我當(dāng)銘記作文

我當(dāng)銘記作文四篇。

作文與我們生活息息相關(guān)，寫作已經(jīng)成為考試不可或缺的一部分。幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“我當(dāng)銘記作文”這篇文章非常值得留意強(qiáng)烈推薦給您。享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦！

我當(dāng)銘記作文 篇1

記憶被人在意，才能值得銘記——題記

總有些身影，在人心中無法磨滅。當(dāng)我們抬起頭，看見天空，就會想起那些被我們所銘記的人。

銘記·日光

晨光熹微，斑駁樹影透過窗欞投影于光滑瓷磚。廚房中飯菜的氣息裹挾著清晨特有的草木清香向我襲來，還有一成不變的外婆早起忙碌的身影。西紅柿來自于披星戴月的清晨，尤帶著露氣，用刀切開，中間的汁水酸甜可口。簡單拌上白糖，再配上一杯熱牛奶，便是每日清晨簡單卻挾著滿滿情感的早餐。

日光下，是精細(xì)，是煙火氣，更是銘記。

銘記·艷陽

烈日狂熱，老舊的電風(fēng)扇吱吱呀呀的響著，老屋里沒有空調(diào)，熱氣蒸騰。外婆將冰塊搗成細(xì)沙，再將在井中放了半日的西瓜細(xì)細(xì)切成小塊，送予我解暑。冰塊蒸騰時(shí)的白霧模糊了她被汗水浸濕的臉頰，汗珠順著外婆臉上的溝壑流淌開來。簡單的食材，不簡單的是她那一片淳樸的慈懷。

艷陽下，是水霧，是汗珠，更是銘記。

銘記·月出

天色將暮，外婆與我便會早早吃罷晚飯，而后將大竹椅搬到院里，對著天空，賞早星，等月出。月出不比日出，并不磅礴，而是消無聲息的一個(gè)小點(diǎn)從天邊躍出。在靜謐的月光下，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們不說話，便已十分美好。

月光下，有星夜，有花草，更有的是銘記。

近年，隨著外婆從鄉(xiāng)下搬到縣城以及我學(xué)業(yè)的日益繁重，那些當(dāng)時(shí)稀松平常的日子，竟然真的僅能于記憶中再溫馨，再回顧了。

時(shí)光不可逆，就讓我將它銘記，讓那些平常日子里的情感能夠值得吧。

我當(dāng)銘記作文 篇2

古鎮(zhèn)煙雨色，紙傘暖人心。

本日，余至烏鎮(zhèn)。

我坐在烏篷船上，看艄公的船櫓撐入沉寂的河面，劃過一道波濤。

風(fēng)不大，絲絲縷縷落在我的臉上。船泛在河面上，蕩起一片漣漪。我賞識那些傍水而建的老屋。在河面上看江南的細(xì)膩多姿，像是個(gè)江南女子，靈動(dòng)清秀，烏粉墻斑駁，哪位伊人在屋內(nèi)享這黃昏美景呢？

黃昏美景雖然錦繡，只惜如斯水鄉(xiāng)勝地，卻被一個(gè)個(gè)接連不中斷的貿(mào)易小店煞了風(fēng)景。我下了船，走在這青石路上，聞著雨輕觸水面的味道，清新，恬淡。

雨徐徐大了，滴滴答答敲著水面。人群鬧聲徐徐逝去，我迷茫在這朦朧的煙雨中。

一股墨香混著雨的清新飄來，我一怔，從朦朧中清醒，如斯貿(mào)易化的街道竟會傳來淡雅墨香，我跟著墨香走過去。

在一條冷巷的拐角，并沒有那些雜貨店，只有一間房子，門未閉合，墨香從這里披發(fā)出，我推開門，一位白叟在做著什么，他年過半百，身材矮小，穿一白色舊大褂，最顯眼的是油光腦袋上蓬松著些許絨毛，如同冬日沒被雪籠蓋的幾株枯草。

“孩子，要傘嗎？”

這時(shí)我才留意到這間房子里掛滿了油紙傘。有龍鳳呈祥，牛郎織女，有二龍戲珠，喜鵲鬧梅，亦有八仙過海，彭祖老仙。各式各樣。

白叟笑了笑繼承低頭做傘。只見他手中的刻刀在竹柄上飄動(dòng)，一條巨龍徐徐浮出。

“老先生，制傘要如斯復(fù)雜的'工序嗎？”

“當(dāng)然，傳統(tǒng)的油紙傘工序相稱復(fù)雜，民間有諺語說，工序七十二道半，搬進(jìn)搬出不肖算?！?/p>

老先生停下手中的刻刀，握著制好的傘說：“外面雨大，這把傘給你?！蔽椅罩鴤阏f了聲謝謝，然后，緩緩走出房子。

雨夜中，烏鎮(zhèn)換了原先的嫵媚，變的哀愁，傷感。微涼的雨打在河面上，濺起圈圈漣漪。水，是烏鎮(zhèn)美得源泉，是烏鎮(zhèn)古老的神話。我看到的雨打江南欲發(fā)美得如仙境般朦朧，捉摸不透。

烏鎮(zhèn)雖有那些貿(mào)易化的雜貨店，卻依舊有這些民間古老手藝的傳承。這次烏鎮(zhèn)之旅，我終身不忘。

古鎮(zhèn)街道雖商化，民間手藝依傳承。

我當(dāng)銘記作文 篇3

1月、2月、3月……匆匆忙忙之中，日歷不知不覺地翻了一頁又一頁，轉(zhuǎn)眼之間，4月已悄然到來，畢業(yè)的日子近了。

我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：畢業(yè)生們將書本都拋向空中，為繁重學(xué)業(yè)的暫時(shí)結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想：這無趣的初三時(shí)光，還是忘了吧！

近日，我偶然瞥見小學(xué)的畢業(yè)照，望著一張張熟悉又陌生的面孔，望著我們身后那熟悉又陌生的校園一景，心中一縷慚愧油然而生：當(dāng)初朝夕相處的伙伴如今已連名字都記不全了；小學(xué)時(shí)光匯聚成的美好記憶已隨著畢業(yè)照悄然褪色……

第二天，我又看到“初三（8）班”班牌下的集體照，這些面孔真是熟得有點(diǎn)兒膩了！這段時(shí)光也早已沒了新鮮感。

可轉(zhuǎn)念一想，小學(xué)時(shí)的我不也是這么想的嗎？那么，多年后的我再看初中的畢業(yè)照，想必會輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學(xué)淡忘，將這段時(shí)光遺忘！

我將自己想象成多年后的我，有幸重游母校，重拾記憶。

只見，朝陽的.光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重，身旁的同學(xué)們還是自信滿滿，踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機(jī)：“我要永遠(yuǎn)記下這洋溢著希望的景象。”

鈴聲在校園里回蕩，伴隨著書聲瑯瑯，雖然同學(xué)們口頭上埋怨，書本上字里行間蘊(yùn)藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機(jī)：“我要永遠(yuǎn)記下這飽含著渴望的聲音?！?/p>

菠蘿山上的草木吐出新綠，大紅色的跑道上，是同學(xué)們奔跑的身影。盡管大家個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光，同學(xué)們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上，紅白相間的接力棒在同學(xué)們的手中傳遞；綠茵場上，黑白交錯(cuò)的足球在同學(xué)們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆：“我要永遠(yuǎn)記下這充滿著活力的圖畫。”

上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧靜?？啥嫌謧鱽韼茁曊佌伣陶d，是恩師在講課！雖然幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總說老師的壞話，但他們的心底，其實(shí)有幾分敬意。待到多少年后，他們與老師重逢，一定熱淚盈眶。這不，想象中的我趕忙抓起筆：“我要永遠(yuǎn)記下這承載著師德的話語?！?/p>

多年后的我一定感慨萬千：中學(xué)校園里，有這么多美景；初三時(shí)光中，有這么多美事。

這，值得銘記。

我又看了一眼日歷，緊張地喊：時(shí)光，你慢點(diǎn)兒流逝！然后，迅速而又從容地翻開了《小紅書》等，將課文輕聲誦讀，恨不得將初中的知識都烙印在腦海里。最后，我又將明日憧憬：我當(dāng)將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。

我當(dāng)銘記作文 篇4

我們一直都可以想象，這里的過程到底有多么艱難，還是說很好地配合，對你來說，都是一個(gè)比較難以忘記的回憶。

大家可以共同致力于某一件事情，直到最后放棄，他們都無所怨言。如同最遲的那一刻，我們所看的懂得樣子，都那樣真切而利索。

他們看到你離開，以為在此之外，還是有什么隱藏的含義，可是實(shí)際上，你浪費(fèi)了大量的時(shí)間，只不過也在原來的地方，看到一瞬間花開，鳥鳴，可是那時(shí)候你并不知道，這是催眠。

你喜歡的，從來都和別人不一樣。

所以你說自己很孤獨(dú)。

可是你又怎么知道，別人喜歡的，有時(shí)和別人的一樣呢。

我們想要的要求，從來都不是最起碼最基礎(chǔ)的那個(gè)，我們所有想要的風(fēng)景，其實(shí)都存在于一瞬間，如同他們所不懂得樣子，如同我們所看得清楚的風(fēng)格。

我們一直都記得，那個(gè)忐忑心驚的表情，對于我們來說，似乎也沒有什么太大的差別，但是如果你一直都在，我想這也是個(gè)很好的優(yōu)勢。

如同多年以前那樣，每個(gè)人的機(jī)會，都是不太一樣的。

可是你們申請的樣子，以及所有被人惦念的姿態(tài)，都將會被銘記。

我當(dāng)銘記作文 篇5

在銘記與忘記的彼岸人生如一條川流不息的大河，每一件事，每一個(gè)人，每一次多愁善感，都是河中那孱孱流水。在人生的大河左右兩邊，是銘記與忘記的彼岸，左邊是銘記，右邊是忘記。

在我的記憶中，每一個(gè)朋友的友誼都深深地刻在我的心中，友誼是我人生道路必不可少的東西，它是我人生中的大部分呀……“與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！泵恳淮巫x到王勃憂愁的詩句時(shí)，心里都泛起陣陣漣猗；每一次想到朋友那如花的笑臉，便如微風(fēng)吹入心田。

想到當(dāng)初，我剛到學(xué)校時(shí)，一個(gè)朋友都不認(rèn)識，只能獨(dú)自自語?。　白屛覀兘粋€(gè)朋友吧”這一句如干筍遇春雨的話語出現(xiàn)在你的口中。我抬頭望望，??！多么可愛的笑臉，我還怎么能拒絕呢？這時(shí)，我才方知“生命誠可貴，友誼價(jià)更高”的含義！

雖總有一天會變成曾經(jīng)的擁有，但我會永遠(yuǎn)記得你，朋友！

此時(shí)此刻，我已不能用言語表達(dá)我的心情，只能獨(dú)吟“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！彪y道這些還不夠嗎？難道這些就不該銘記嗎？

親情是什么？親情是一陣久旱未歸的喜雨，在親情中，你能找到“歡樂”和“溫暖”；親情是什么？親情是那無私助人的心，在漆黑的夜里，它能給你光明，他能給你指引方向；親情是什么？親情是一根繩子，把你、把我，把彼此的心與心緊緊地連了起來，讓你能親切地叫聲：親人；親情是什么？親情是那守護(hù)你的天使，誰鼓勵(lì)你向前，誰使你不受傷害，是父母，是兄弟姐妹，這難舍難分的親情多么可貴啊，不管天涯海角，不管何時(shí)何地，親情，總是我們的依靠??！這千金不賣、萬世難求的親情怎么能不銘記呢……

父愛如山啊！我知道您不像母親那樣把關(guān)心的話語都掛在嘴上，而您是用行動(dòng)感動(dòng)我們啊，每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們背負(fù)著怎樣巨大的壓力。

這里，我不然而然地想到：平時(shí)，您總是嚴(yán)肅不語，但在我生病時(shí)，是您在百忙之中帶我去看病，陪著我；下班時(shí)，下著蒙蒙的雨，我知道，您已經(jīng)很累了，但您依然來病房看我。那細(xì)雨已把你頭發(fā)弄濕，這時(shí)，我才讀懂：母愛似海，父愛如山啊。

這一切，都已經(jīng)上了我的人生大河的左岸--銘記。

“此情無計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭?！崩钋逭盏脑娋涠嗌儆悬c(diǎn)傷感，是啊，對于忘記，怎能不帶點(diǎn)傷感的語言呢？那無情的謾罵，那人性的險(xiǎn)惡，那罪惡的詛咒，怎能記在心頭，這是毒藥啊，就讓它隨風(fēng)飄散，飄逝無痕吧。

為什么以前我的筆名要叫：逝去的影子。其中的涵義，可畏只有我知，我便想忘記昨日的悲傷，昨日的傷感。一位嬋師說過：很多事情是不能銘記在心的，就讓它順其自然地忘記吧。一直，我都把這句話當(dāng)做座右銘。因?yàn)檫@句話含意不但深刻，更有非凡的哲理，它是這位老嬋師一生中的經(jīng)驗(yàn)，一生中的總結(jié)。蘊(yùn)涵了該忘即忘的大哲學(xué)。

想起以前，在老師的話中，忽聞一個(gè)同學(xué)在老師那說了一些不切實(shí)際關(guān)于我的話，當(dāng)時(shí)，我很生氣。事情過后，我對自己反省了一下，雖我不知道那個(gè)同學(xué)是誰，他（她）為什么要這么說，不管他（她）人怎么想。但我始終相信這是個(gè)誤會。因?yàn)?，我問心無愧。這件事早已淡薄出我的記憶之中，但忘也是有過程，須慢慢來，到現(xiàn)在，我只能記得這件事的皮毛而已。但在不久之后，我會讓它逝去。

那一切切朋友間的不愉快，一件件不堪的事情，一句句惡毒的謾罵都讓它走上我人生之河的右岸--忘記吧！

讓我們都把握好人生之河的尺度，讓大河川流不息，使該銘記的銘記，該忘記的忘記吧！

我當(dāng)銘記作文 篇6

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河人。在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

有這樣一個(gè)故事：

有兩個(gè)朋友在草原中旅行，在旅途中，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒吵了起來，他們越吵越厲害，幾乎要?jiǎng)邮执蚱饋?，最后以一個(gè)被另一個(gè)打了一巴掌而告終，被打的覺得很受侮辱，他一言不發(fā)，在沙子上寫道：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他們繼續(xù)往前走，過了草地，來到一條小河前。過橋時(shí)，被打的那個(gè)人一不小心掉到了河里，他不會游泳，水很深，水流也很急。他在水中用雙手拍打著水，水花如噴泉般到處亂濺，他喝了幾口喝水之后直喊：“救命！救命！”他剛喊幾聲就被湍急的河水淹沒了，他差點(diǎn)就被淹死了。

他的朋友聽到喊聲，連忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己的朋友已掉入河中，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，容不得他多想，他縱身一躍，跳進(jìn)了河里，他才發(fā)現(xiàn)水很深，水流也很急，自己的游泳技術(shù)也不是很高超，甚至連他自己都有生命危險(xiǎn)。但現(xiàn)在他只有一個(gè)想法：救起自己的朋友。他努力拍打著水，向朋友方向游去，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于把朋友拖上了岸。被救后，被酒的很受感動(dòng)，在石頭上刻道：“今天我的好朋友救了我一命！”

他的朋友好奇地問:“為什么我打了你之后，你要寫在沙子上；而我救了你之后，你卻要刻在石頭上呢？”

他小了笑，說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任何風(fēng)都不能抹掉它。”

在與別人相處過程中，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界你有很多真心的朋友。

1937年的南京大屠殺就是歷史現(xiàn)實(shí)，30多萬的中國同胞被日軍活埋。刺殺。水淹。焚燒，30多萬個(gè)活生生的生命，就在那幾周內(nèi)，全沒了。忘記嗎？30多萬的中國同胞們死不瞑目。但是冤冤相報(bào)何時(shí)了，南京大屠殺已經(jīng)過去了，以成為了歷史，它代表著過去，我們不能總停留在過去，只有忘記過去，我們才能走進(jìn)新的天地，才能與各國和諧相處，才能構(gòu)建更加美好的世界。我們應(yīng)該忘記歷史，但我們應(yīng)銘記歷史的教訓(xùn)，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

并不是說，銘記黑夜的靜謐，就必須忘記黎明的光輝；也不是說，忘記山的沉默，就必須忘記水的靈動(dòng)；并不意味著，銘記樹的偉岸，就必須忘記花的妖艷：也并不意味著，銘記陽光的溫暖，就必須忘記風(fēng)的清新。

忘記痛苦和仇恨，忘記一切不值得記憶的。銘記快樂與溫馨的感情，銘記一切助你成功的基石與動(dòng)力。擦亮你的雙眼，摘一朵淡雅卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你將會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩！

我當(dāng)銘記作文 篇7

銘記與忘記四川省樂山市夾江縣夾江縣第二小學(xué)五年級三班羅英鑾“大家好，我叫紅筆，年齡剛好18歲，以后有不到之處，請大家多多幫忙?！薄班?！您好?！便U筆不冷不熱的回了一句。“新來的，以后懂事點(diǎn)?！变摴P干脆給了她一個(gè)白眼。直尺優(yōu)雅的跳到眼前這位高貴的小姐面前，打趣的說：“什么風(fēng)把貴婦人吹來了？”筆芯調(diào)皮得走過去說到：“美麗的女士跳個(gè)舞吧?！毕鹌ぽp蔑地說到：“以后少說點(diǎn)話！”紅筆被這滿帶不快的話語嚇住了。心想：我難道做錯(cuò)了什么嗎？她慢慢地走向自己的床，哭了起來。11月的風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮兀谶@月朗星稀的夜晚，只有這支紅筆在悄悄地哭泣，哭得那么傷心，那么可憐。這時(shí)，銀杏樹上最后一片樹葉落了下來，象一只孤獨(dú)的小船，離開了水，離開了家。落葉剛好落在紅筆的身上，紅筆拾起它，心想：我不就像這孤獨(dú)的葉，沒有朋友嗎？紅筆一想到這，心里就有一種無名的怒火往上竄，便順手在落葉上寫到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都奚落了我??紅筆?！睂懲曛螅睦锏呐鹣チ舜蟀?，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，做了一個(gè)令眼眶濕潤的夢。

紅筆哪里知道，文具盒里所有的成員都注視著她的一舉一動(dòng)呢。等她一睡著，文具盒里就開始喧鬧了起來。鋼筆首先不快地說：“位小姐，只知道在背后說我們的壞話，真是的！”鉛筆也開始嘮叨了起來：“不要管，既然它在背后說我們的壞話，明天我們就給它一點(diǎn)顏色瞧瞧，讓她知道我們的厲害！”這時(shí)，橡皮忍不住插嘴說：“算了吧，好男不跟女斗，萬一有什么三長兩短，小主人不把我們罵死才怪?！薄肮贰贰惫P芯已經(jīng)哈欠連連，困倦地說到：“你們慢慢地說吧，我可要睡覺去了”“哈欠……哈欠”大伙兒都困了，互相提醒說：“睡吧，明天6點(diǎn)30還要起床呢，睡吧?！贝蠡飪憾歼M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

由于昨晚的不高興，大家都顯得不快，可壞事卻接踵而來。今天，紅筆一不小心從課桌上跌了下來，幾個(gè)伙伴見狀，連忙手拉手地去救紅筆。鋼筆沖在最前面，只見他使出九牛二虎之力使勁一拉，鉛筆靈巧的一鉤，眼看就要把紅筆拉上來了，但紅筆太滑一下子又跌了下去，這時(shí)一雙腳正要踏在紅筆身上。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鉛筆奮力地一鉤，紅筆終于被鉤上來了。

放學(xué)的鈴聲響了，文具盒和小主人一起回了家。寫字臺上擺放著一塊小主人春游的時(shí)候撿回來的鵝卵石。紅筆在石頭上寫到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都救了我??紅筆?！贝蠹铱戳硕加X得奇怪，就問：“紅筆小妹，那天我們奚落了你，你為什麼把我們奚落你的話記在落葉上，而把我們救你的事寫在石頭上呢？”紅筆微笑著說：“我之所以把你們奚落我的話寫在落葉上，是希望我能把這件不高興的事象這飄動(dòng)的落葉一樣，很快就忘記；而你們救我的恩情，卻不能忘記，要永生銘記在心?！闭f到這，大家的臉都紅了，連忙給紅筆賠不是。紅筆開心地笑了，文具盒里又充滿了歡聲笑語。

朋友，你讀了這個(gè)故事，讀懂了什么？

后記

這篇作文是我女兒前兩天寫的。那天送孩子上學(xué)的路上，我給孩子講了今年高考全國的作文題目之一??忘記與銘記的故事。下午孩子在學(xué)校完成老師發(fā)的一張測試卷，其中的習(xí)作是要求自己命題展開想象，編一個(gè)文具的故事。這篇文章就是孩子在那時(shí)寫的。老師覺得這篇文章寫得還不錯(cuò)，只改動(dòng)了幾個(gè)錯(cuò)別字和一些不太通順的地方，給了兩個(gè)五星，孩子特別開心。作我家長，我為孩子能有這樣的認(rèn)識倍感欣慰。現(xiàn)在我把這篇文章傳上來，希望能得到各位老師和同學(xué)們的指點(diǎn)，謝謝大家。YjS21.coM

--學(xué)生家長

我當(dāng)銘記作文 篇8

作者：黎宸睿

時(shí)光如流水，匆匆而過，有不計(jì)其數(shù)的“一天”從我眼前飛逝。然而，總有那一時(shí)一分――甚至一秒能銘記于我心，珍藏于心底。那一剎那，就在幾天前。

四季輪回，美人梅在小區(qū)里如期綻放。我在一旁靜靜地欣賞著那一抹抹嬌艷飄搖的桃紅。

突然起風(fēng)了。

美人梅的枝干搖曳，沙沙作響，如同花兒空靈的笑聲。一張張粉紅中透著奶白的小臉里滿是自信、樂觀。它們也許早已知道自己“零落成泥碾作塵”的命運(yùn)，但它們不悲觀，因?yàn)橄闳绻?。它們或許明了自己不是無情物，哪怕成泥也還有護(hù)花的使命。因?yàn)槎?，越要在這幾秒里無比爛漫一番。

風(fēng)沒有停，反而大了些許。

柔弱的花抱緊枝干了嗎？沒有。她們?yōu)⒚摰仉x開枝頭，在空中跳起了最曼妙的舞。它們不懼狂風(fēng)，更不畏自己將葬于大地。它們在乎這升騰、旋轉(zhuǎn)、最富詩意的，也是最后的表演。既然遲早要凋零，要謝幕，那就轟轟烈烈地結(jié)束吧！像煙火，似雪花，留給人世間最絢爛的姿態(tài)！

風(fēng)住了，一切都該平息了。花終歸入了塵土。也許這是最殘酷的死亡，抑或是最壯烈的升華。其實(shí)不必傷感，生命在漫長的時(shí)間里，也不過是過眼云煙的一抹芳華。

銘記這一刻吧，讓我們的生命如梅一般在哪怕即逝的瞬間同樣能迸發(fā)出最為耀眼的光芒！

我當(dāng)銘記作文 篇9

一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。近日，在中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)_周年之際，習(xí)近平總書記在給四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院全體同志回信中強(qiáng)調(diào)，要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，大力弘揚(yáng)英雄精神。英雄精神是一個(gè)個(gè)先鋒楷模在歷史征程中不怕流血犧牲、勇于奉獻(xiàn)自我積淀下的寶貴精神財(cái)富。全黨全社會要樹立起崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄價(jià)值理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行英雄精神，源源不斷匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出?！庇⑿郏菓?zhàn)爭時(shí)期的“狼牙山五壯士”，是和平時(shí)期為保護(hù)試驗(yàn)平臺壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌，也是隱“功”埋名三十載的“核潛艇之父”黃旭華，他們身處不同的年代和行業(yè)，但他們身上有著一個(gè)共同的特征——為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)一切。每一個(gè)英雄都是民族的脊梁，他們的事跡和精神都是億萬中國人民的榜樣。廣大黨員、干部、群眾要牢固樹立崇尚英雄的良好風(fēng)尚，對英雄人物始終心懷崇敬、心存敬畏，對于為國犧牲、為民犧牲的英雄烈士，要永遠(yuǎn)懷念他們，給予他們極大的榮譽(yù)和敬仰，在全社會形成崇尚英雄濃厚氛圍。

英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。英雄身上有著忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，有著矢志不渝、不屈不撓的堅(jiān)定信念，他們在平凡的崗位上忘我工作、無私奉獻(xiàn)，在黨和人民最需要的地方?jīng)_鋒陷陣、頑強(qiáng)拼搏，很多人隱姓埋名干著驚天大事，展現(xiàn)出無我的偉大境界，他們身上優(yōu)秀高尚的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要把英雄當(dāng)作標(biāo)桿，努力向英雄看齊，把非凡英雄精神融入到平凡工作崗位上，抒寫不平凡的人生華章，創(chuàng)造出經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績。黨員干部要汲取英雄身上的力量，提升擔(dān)當(dāng)作為的能力本領(lǐng)，在困難面前站得出來、危難關(guān)頭豁得出去，不計(jì)個(gè)人得失，事事想在前頭、處處干在前頭，時(shí)刻保持知難而進(jìn)、克難而上昂揚(yáng)斗志。

“不要讓英雄既流血又流淚”。英雄，彰顯著時(shí)代精神，是一個(gè)國家光輝歷史的回憶，是一代人的精神信仰，應(yīng)當(dāng)萬眾景仰，千古留名。反觀當(dāng)下，一些人肆意歪曲歷史、抹黑先烈、污損英雄，把英雄事跡改成低俗“段子”，詆毀英雄形象，貶低英雄人格;還有的對英雄生活工作關(guān)心關(guān)注不夠，關(guān)愛措施落實(shí)不到位，這些問題嚴(yán)重?fù)p害了英雄的形象和利益，必須糾正解決。對英雄聲譽(yù)受到詆毀侮辱的，要及時(shí)為英雄正名，消除負(fù)面影響，嚴(yán)肅懲治造謠生事者，讓英雄得到應(yīng)有的尊重，樹立起崇尚英雄的正確導(dǎo)向。各級黨委和政府要關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛英雄模范，解決好他們生活工作中遇到的實(shí)際困難，要加大對英雄先烈的家屬的關(guān)懷力度，把關(guān)心關(guān)愛措施落到實(shí)處細(xì)處，讓他們感受到溫暖。

我當(dāng)銘記作文 篇10

他們，戰(zhàn)無不勝;他們，毫不畏懼。把生命的滴滴鮮血點(diǎn)綴在偉大的祖**親身上;他們，永遠(yuǎn)把祖國放在第一位;他們，戰(zhàn)勝了叫做“紙老虎”的困難。

他們就是抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士們。

戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)是殘酷的。我們的億萬同胞們，經(jīng)歷了多少困難，才能贏得一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望，和生命的曙光。

食物，對于他們來說，吃到一碗米飯。就是他們最大的奢望了。聽著曾爺爺在我們講他過去打土匪、打日軍、打美軍的故事。曾希賢爺爺作為部隊(duì)的大當(dāng)家，想想當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)友們吃的是什么?玉米粥。玉米粥聽起來還不錯(cuò)，但事實(shí)上卻是少許的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一個(gè)人也吃不到多少。即使這樣艱苦的生活，曾希賢爺爺照樣帶領(lǐng)部隊(duì)的幾十名戰(zhàn)友英勇戰(zhàn)斗。來到了土匪的領(lǐng)地，曾希賢爺爺把戰(zhàn)友們分成了三排。“一排上!從東北方攻進(jìn)寨里。二排上!主攻大門。三排上!來掩護(hù)所有成員?！彼麄兒敛晃窇?，沖鋒在前。最后把那些燒殺搶掠的土匪們打的落花流水，為人民立了功。

曾希賢爺爺如今85歲了。他還與我們分享了許多偉大的，感人的故事。生命垂危的戰(zhàn)士，在臨死的時(shí)候，都還想著任務(wù)，想著祖國。最后曾希賢爺爺還告訴我們要好好學(xué)習(xí)，爭做四有新人。我聯(lián)想到我的期中考試，對于抗美援朝的戰(zhàn)士們所面臨的困難。我是微不足道的，我要繼續(xù)努力。

曾爺爺還說:我們小學(xué)生是祖國的接班人，現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了，但是我們要努力學(xué)習(xí)，要把自己學(xué)習(xí)中的困難當(dāng)做敵人。你戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了敵人。聽了曾爺爺?shù)脑?，我滿懷信心，也希望自己能百尺竿頭，更進(jìn)一步。我明白如今我們的幸福生活是曾爺爺他和他的戰(zhàn)友們用生命和鮮血換來的。雖然現(xiàn)在的生活條件得到了改善，但，我們始終不會忘記你們:那些用生命來捍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們!

這幾天在看抗美援朝記錄片，被志愿軍的精神和犧牲深深得感動(dòng)著，他們確實(shí)是最可愛的人，他們?yōu)榱俗鎳暮推剑芏嗳擞肋h(yuǎn)的留在了朝鮮，上甘嶺戰(zhàn)役中，那些在坑道中咬著床單死去的傷員，那些一聲都不敢發(fā)出痛呼的傷員，黃繼光，邱少云，一個(gè)個(gè)鮮活的在我的腦袋中來回浮現(xiàn)，幾乎數(shù)次淚流滿面，最近我經(jīng)常跟父親爭論，爭論人性中的自私，爭論天下皆為利，兩個(gè)人爭來爭去，現(xiàn)在我真為自己的淺薄和無知感到羞愧，但是其中我覺得欣慰的是，我說我愛我的祖國，愛這個(gè)社會，即便現(xiàn)在的社會有很多人，很多現(xiàn)象都不值得去愛，但是，我們的父輩用自己的鮮血為我們換來現(xiàn)在的生活，我有什么資格不去愛她，與守護(hù)她呢，我的祖國人們勤勞，勇敢，聰明，努力，我又有什么資格去嫌棄她們呢?

父親老是說覺得活著真沒有意思，又說他活的也夠本了，家人不懂，抱怨父親說這樣的話至子女于何地，不懂現(xiàn)在的生活這樣富裕，這樣平穩(wěn)，為何老是覺得活著沒有意思，而我突然好像稍微有點(diǎn)懂了，父親出生在1955年，他的三爺是烈士，他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說出三爺?shù)南侣?，父親因?yàn)樯诹沂康募彝ケ陡序湴?，從小接受的都是這種精神，他的父輩的犧牲是為了實(shí)現(xiàn)真正的社會主義，為了讓每個(gè)人都能平等的活著，所以在父親的心目中，利益反而淡化，人性中的自私在這種大無畏的面前也不值得一提，所以我的爭執(zhí)，我說的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加向往那樣的生活。

最可惜的是父親這一輩子沒有當(dāng)兵，爺爺死的早，家里沒有壯勞力，他作為家里最大的孩子，必須和奶奶頂起這個(gè)家，他的一生，平淡安寧，但他心中一股火，一股精神，這股精神不在乎他是不是軍人，不在乎他能拿到多少錢，不在乎他現(xiàn)在吃什么東西，住什么房子，在家人輪番勸說和洗腦下，孤獨(dú)的支撐，倔強(qiáng)的站著，這就是我的父親，你說他傻么?不，那些為了抗戰(zhàn)勝利的人們都是這樣的，有這樣的信仰支撐著，才有了我們今天的生活，這個(gè)多么寶貴，而我一度想要去改變他，再一次為自己的無知而感到羞愧。

現(xiàn)在社會發(fā)展太快，快的我們早就不提革命前輩，早就沒有了犧牲自我的精神，人性中的自私，趨利避害的本性，以及高速發(fā)展的社會，每個(gè)人都在想多掙點(diǎn)錢，多兩套房子，無可厚非，人的本性，但如果有一天國家需要我的話，我會二話不說的獻(xiàn)上我的生命。

坐在寬敞舒適的本田吉普車?yán)?，我的心情格外激?dòng)，不停地催問著爸爸：“到了嗎?快到了嗎?”突然，一輛輛威猛帥氣的陸戰(zhàn)式坦克展現(xiàn)在我的眼前。緊接著，一架架排列整齊的火炮、米格式戰(zhàn)斗機(jī)也依次閃亮登場。“哦，抗美援朝紀(jì)念館到了!”我興奮地大喊起來。車剛一停下，

我就以迅雷不及掩耳的速度沖進(jìn)了紀(jì)念館的大門。

展廳中央，兩座青銅雕像高高地矗立著，仿佛在向人們訴說著彭德懷總司令臨危受命時(shí)的場景。彭司令身穿呢子大衣，一雙炯炯有神的眼睛望著朝鮮的方向，好像正暗暗下定決心，一定不會辜負(fù)主席的期望。在雕像的后方，刻著八個(gè)蒼勁有力的大字——抗美援朝，保家衛(wèi)國。大廳里一直回蕩著“打敗美帝野心狼”的雄壯歌曲。

在第一展廳里，陳列著各種各樣的軍用水壺和美式卡賓槍。我興奮極了，在一個(gè)個(gè)展臺前穿梭、觀看。聽導(dǎo)游阿姨說：

“抗美援朝戰(zhàn)役共分為五次大戰(zhàn)，每次戰(zhàn)爭都相當(dāng)?shù)丶ち?。第一次大?zhàn)志愿軍就將聯(lián)合國軍打了個(gè)大敗，直接把他們趕到了三八線以后。朝鮮人民為志愿軍縫補(bǔ)衣物，運(yùn)送糧食。曾有一群朝鮮婦女頂著炮火，為志愿軍戰(zhàn)士們送飯菜。這濃濃的中朝兩國友誼，怎能讓人忘懷?在一次次戰(zhàn)役中，也涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄人物。拉響手__與敵人同歸于盡的孫占元;烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云;第一個(gè)將敵軍戰(zhàn)機(jī)擊落的王海……這些英雄的光輝事跡將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

走過超級通道，一個(gè)巨型戰(zhàn)斗模擬沙盤就深深地把我吸引住了，這就是著名的上甘嶺戰(zhàn)役。在沙盤旁的介紹中，我得知上甘嶺戰(zhàn)役打得極為慘烈，歷時(shí)43天。美軍共投入6萬余人，重型武器不計(jì)其數(shù)。在攻打597。5高地時(shí)，志愿軍遭到了密集的炮火阻攔。通訊員黃繼光在彈盡糧絕之時(shí)，挺身而出，沖向了敵軍的火力點(diǎn)。在探照燈的指引下，他艱難地爬行著。最終，用自己的胸口堵住了敵人的槍眼?！皻⒀?為黃繼光報(bào)仇。”震耳欲聾的口號聲響徹云霄，戰(zhàn)士們向潮水一般涌了過去，一舉攻下了高地，為以后的大小戰(zhàn)役奠定了良好的基礎(chǔ)。看到這里，我仿佛也回到了那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場，和志愿軍一起痛打美國佬。

走出展廳，我感慨萬千。在這短短的時(shí)間里，我穿越歷史，領(lǐng)略了志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭的光輝事跡。我在心里暗暗下定決心：我們新世紀(jì)的少年，一定要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進(jìn)的科學(xué)知識來保家衛(wèi)國!

面對二十一世紀(jì)，人類們追求和平，可是戰(zhàn)爭卻每一天都在發(fā)生，小到同學(xué)之間的分歧，鄰居間的爭吵;大到將一億人送入天堂的二戰(zhàn)，這也包括一九五零年在世界最不適合大兵團(tuán)作戰(zhàn)的朝鮮爆發(fā)的戰(zhàn)爭，主角就是中國和美國。

在朝鮮戰(zhàn)爭中，中朝以一百一十萬人打敗了聯(lián)軍一百二十萬超級大軍。說到朝鮮戰(zhàn)爭，最值得一提的，就是士兵。志愿軍雖然衣著簡陋，饑腸轆轆，但就是這樣，他們往往能夠穿著單衣，在大雪地中埋伏數(shù)天，然后徒步追擊美軍的坦克;能夠冒著無數(shù)飛機(jī)大炮穿過死亡屏障，用胸膛將手榴彈頂進(jìn)敵人的槍口;能夠在大冰河上一個(gè)接一個(gè)用身體滾過雷區(qū)，為部隊(duì)開路……每一個(gè)都那么年輕，卻犧牲得驚天動(dòng)地。正因?yàn)樗麄儯旰?，?zhàn)爭終于停止在了它發(fā)生的地方。

其次，在志愿軍的背后，還有成千上萬的人民群眾時(shí)刻支援他們：

在前線，朝鮮人民頂著炮火為志愿軍送食物，把他們當(dāng)自己的兒子看待，拿起斧頭，木棒，甚至菜刀沖向聯(lián)軍，保衛(wèi)祖國;在祖國的東北，無數(shù)人民，志愿軍家屬在家里做炒面，支援志愿軍。志愿軍四十二軍就是從我們齊齊哈爾出發(fā)的，我們的祖先，可能就在他們的隊(duì)伍中，一家人一起努力，打走美軍，這樣才體現(xiàn)出我們中國人民的團(tuán)結(jié)一致。

最讓我感動(dòng)，也最讓我難忘的，是戰(zhàn)爭的最后時(shí)刻。停戰(zhàn)談判結(jié)束，距最后時(shí)刻兩小時(shí)前，一個(gè)士兵冒著炮火將停戰(zhàn)的消息送往前線，一個(gè)個(gè)炮彈在他身旁爆炸，他剛把消息送到就犧牲了，僅差兩小時(shí)。最后兩小時(shí)，雙方把所有的彈藥盡力打出，證明自己的強(qiáng)大，好像又發(fā)生了一場大戰(zhàn)。停戰(zhàn)的那一刻終于來了，那是成千上萬人民以及軍隊(duì)一直盼望的事，沒想到一盼就是三年。那一刻，沒有一絲動(dòng)靜，一種奇特的寂靜后，雙方他探了頭，讓后一起歡呼，慶祝，贈送禮品，他們之間拼過命，有分歧，語言不通，但他們都懂得和平，盼望和平。

是啊，誰喜歡戰(zhàn)爭?其實(shí)在朝鮮戰(zhàn)爭中，誰也沒有獲勝，雙方都因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭讓無數(shù)家庭破碎，讓無數(shù)人留下傷疤，誰都不想要戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭卻一定要發(fā)生。

長大以后，我一要讓世界和平，沒有戰(zhàn)爭，才能有美好的人間。到現(xiàn)在為止，敘利亞問題還沒有解決，美國的軍隊(duì)，還在世界各地“搗亂”，各種核武器還在秘密研發(fā)，來往的船只還在忍受海盜的劫持。雖然戰(zhàn)爭的利益像一座金山，但不要忘記，金山是無數(shù)人的生命堆積成的，生命越多，金山才會越高。我們更不要忘記五星紅旗就是無數(shù)解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，我們不要讓它，讓中國在染上鮮血。讓世界和平，沒有戰(zhàn)爭，這是七十億地球人共同的心愿!

偉大的國際主義戰(zhàn)士邱少云烈士的故事，小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過，邱少云這光輝的名字早就深深的刻在我的心上了。

我貪婪的讀著，字里行間我仿佛看到了邱少云那高大的身影、堅(jiān)毅的神情展現(xiàn)在我的眼前……我的眼睛濕潤了，我含著熱淚默默的說：“邱少云叔叔您沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，您永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)活在朝鮮人民的心中，您的名字永遠(yuǎn)閃爍著光輝!”

邱少云叔叔為什么能在烈火燒身之下不動(dòng)搖呢?是因?yàn)樗袆傄愕男愿裼懈叨鹊慕M織紀(jì)律性能把革命勝利看得高于一切，所以他為了革命的勝利寧肯犧牲自己。邱少云叔叔用自己寶貴的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，這是何等崇高的精神!我們這代著的幸福生活正是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的啊!

邱少云叔叔的英雄事跡告訴我們：紀(jì)律是贏得勝利的重要保證，“紀(jì)律是重要的保證。”當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士在長征路上忍饑挨餓啃樹皮吃樹根也不損害群眾的一點(diǎn)利益，他們路過蘋果園時(shí)連掉在地上的蘋果看也不看一眼……想當(dāng)年邱少云為了革命的勝利不暴露目標(biāo)紋絲不動(dòng)，讓烈火燃燒著。這是何等的剛毅、何等的崇高。

今天有些年青人卻把紀(jì)律置之腦后，上車不排隊(duì)不遵守交通規(guī)則，在課堂上隨便講話，這些跟邱少云烈士相比顯得多么渺小和自私。我呢……上課也有講話的不好習(xí)慣，這跟我肩負(fù)的學(xué)生責(zé)任挺不相稱的。今天為了革命的三個(gè)現(xiàn)代化就應(yīng)當(dāng)為了攻下文化科學(xué)堡壘而努力，我們也要向邱少云自覺遵守革命紀(jì)律，上好每一堂課，從小培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的共產(chǎn)主義的美德，永遠(yuǎn)將邱少云先烈的品格精神作為我們永往直前的動(dòng)力，永遠(yuǎn)踏著邱少云的腳印一步一步向前。

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那一天讓我銘記作文6篇

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那一天讓我銘記作文(篇1)

這一天讓我銘記光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”……

生命中的這一天，讓我銘記……

考試失利了，我就一個(gè)人漫無目的的走在大街上，那時(shí)的感覺仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過去。

那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。

蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開過了一會里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”

正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。

一會，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開，我的眼前變成了五顏六色。

它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！

我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的生命力。

他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個(gè)小小的昆蟲都能闖過去，兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到……

剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的……

蝶蛹蛻變的過程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長久。

我沉醉了……

這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。

這一天，讓我銘記……

那一天讓我銘記作文(篇2)

清淺歲月的打磨，賦予細(xì)碎風(fēng)景的銘記。

天空蔚藍(lán)，銘記絲云的輕淡如煙；水波微漾，銘記清風(fēng)的繾綣纏綿……

靜謐的夜晚，滿地月光，你是否會挑起一盞心燈，對著窗外的風(fēng)，凝望記憶，畫一徑荼蘼。

三年級，四月天。

第一場比賽，倚風(fēng)而入?！跋乱粋€(gè)——”老師喊我的名字，宛若清晨鳥鳴的急促，讓忐忑的我，心跳如水彈連發(fā)激射，幾近噴薄。拘謹(jǐn)?shù)莫q如被緊緊鎖住的身形，引得居中評委老師淺淺一笑，眼眸芳菲。不安和茫然，剎那，如煙花般，碩然綻放。

這一天，懵懂依稀中，銘記了我的堅(jiān)持。

四年級，酷暑天。

第一次高空漫步，驚心動(dòng)魄。295米，懸空透明，東方明珠的玻璃棧道，朝思其而暮想之。但當(dāng)視線戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，穿透玻璃時(shí)，心便如沸水般翻滾，臉白

更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸，笑靨繽紛，遂心生不服，兩腿微移騰挪，終漫步云端，心中多上幾絲壯志凌云。

這一天，空中漫步中，銘記了我的勇敢。

五年級，學(xué)期結(jié)束。

第一次集體落淚，離合悲歡。當(dāng)朱老師音調(diào)輕輕：“下學(xué)期我不再任教”，剎那，她突然凝噎，眼眸微紅。于是，一聲聲挽留、抽泣，潮水般迅速蔓延了全班。淚珠，也自覺的從我臉上滾淌下來，滑過皮膚的冰涼，觸及舌尖的苦澀，捎來了溫馨的回憶。潮濕，湮沒空氣，湮沒所有聲音。

這一天，疏離婉戀中，銘記了我的細(xì)膩。

不要忽略時(shí)光賦予的感受，那是年輪和心情連結(jié)而產(chǎn)生的悸動(dòng)，銘記了生命的綻放。

假如我們也會遺忘，那么曾經(jīng)哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天，應(yīng)該銘記！

那一天讓我銘記作文(篇3)

人們常常感慨光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有一些令人非常值得銘記的日子，并且，正是這一天讓你的生命更加豐富。這一天可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一時(shí)刻讓這一天變得不同凡響。

我記得，有一次，我在書店里看書，看得好好的，突然有一個(gè)6歲左右的小妹妹站在我的面前，她的臉上都是剛剛才哭過的淚水。她著急地問了一句：大姐姐，你看到我媽媽了嗎？我愣了，原來是她和她的媽媽走散了，我怕這個(gè)小妹妹傷心，就說：小妹妹，你不要哭了，大姐姐帶你去找媽媽，好不好？小妹妹看了看我，說：媽媽告訴過我，不能和陌生人走。我笑了笑，就繼續(xù)看書了。過了十幾分鐘，那個(gè)小妹妹還是沒有找到媽媽，就又站到我面前，小聲地說：大姐姐，請你帶我去找媽媽吧！我微笑著回答說：好啊。

我?guī)е颜麄€(gè)書店都找過了，還是沒有找到她的媽媽，她又哭了起來。這時(shí)，我聽到不遠(yuǎn)處有人在喊道：元元，你在哪里??？我聽了，就問：小妹妹，剛剛有人在找她的孩子，這個(gè)人是不是你的媽媽呀？我們跑到那個(gè)女人面前，那個(gè)人真是小妹妹的媽媽，她們母女倆一見面就擁抱而泣。

看到這一幕，我突然想起了我的媽媽對我無微不至的愛，譬如我發(fā)燒時(shí)，媽媽就在我的身邊，哪都不去

這一天，我永遠(yuǎn)銘記！

那一天讓我銘記作文(篇4)

六歲生日時(shí)，父親告訴我，有這么一天，我應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記。聽后，我思緒萬千，在無限的遐想里，我仿佛回到了這一天。

正值深夜，天空中的星星一閃一閃，仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)，天幕中似乎增了一顆，高樓中的明燈一盞一盞的滅了，在一間小樓里，燈，卻忽然亮了起來。

啊好疼啊，我的肚子好疼啊小樓里，一名孕婦緊皺著眉頭，臉上，身上冷汗直流，她咬著牙，握著拳，呻吟著。

一個(gè)男子拿起一件外套，為孕婦披上。他著急地在房間里踱步，那模樣，就像是熱鍋上的螞蟻一般，因?yàn)椋钌畹闹?，他的妻子就快生了：我已?jīng)通知爸媽了，救護(hù)車就快到了沒關(guān)系的，很快了他的聲音很低，讓人懷疑這句話是對孕婦說的，還是對自己說的。

不一會兒，孕婦呻吟著，被送進(jìn)了醫(yī)院。

駕，駕，駕那是護(hù)士高跟鞋接觸地面的聲音，一下又一下地敲擊著男子的心，男子看了看孕婦，她的五官緊皺在一起，冷汗淋漓。護(hù)士走到了他們跟前，看了孕婦一眼，冷靜淡然地問道：順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)？

這剖腹產(chǎn)吧，男子心疼地看了孕婦一眼，不會那么疼。

不，孕婦喘著氣，艱難的，斷斷續(xù)續(xù)地說，順產(chǎn)吧聽說順產(chǎn)的孩子聰明些

那男子仿佛做了一個(gè)天大的決定似的，就順產(chǎn)吧。話音剛落，孕婦就被送進(jìn)了手術(shù)室。

月亮緩緩落下，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，手術(shù)室里，終于傳出了女嬰響亮清脆的啼哭聲，讓人不由感嘆新生命的誕生。

男子松了一口氣，他看了一眼手機(jī)，上面顯示著：xx年，10月3日，他收起手機(jī)，疲憊地笑了笑，站起身，心中想著：這一天，將被銘記

那一天讓我銘記作文(篇5)

今天，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，我與媽媽興高采烈向瑞安悠然南山農(nóng)家樂出發(fā)了。

到了游玩區(qū)，工作人員先帶我們?nèi)チ损B(yǎng)雞場捉雞。還說誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到的雞最多，誰就能得到一只雞。其它人只能得到一個(gè)雞蛋。比賽開始了，我趕緊向雞沖去，雞也像出膛的子彈一樣，逃跑了，我就一直追。比賽結(jié)束，我一只也沒捉到，別人卻捉了好幾只。我只好眼睜睜地看著別人把公雞帶回去了。

捉完公雞，我又去做葡萄酒，工作人員給我一小串葡萄，一個(gè)漏斗，還有一個(gè)竹筒。他還告訴我們要先把葡萄去皮，再扔掉籽，然后擠汁，擠到汁沒有了再把肉和汁放進(jìn)裝著漏斗的竹筒里，把它密封起來。三天放糖，七天透氣 ，再過半個(gè)月就完成了。

吃飯時(shí)，我在竹橋上吃，下面就是小河，一開始我有些害怕，但后來熟悉了，就不害怕了，還在上面跑來跑去。

這一天，讓我銘記。

那一天讓我銘記作文(篇6)

人生在此會有很多個(gè)一天，過完今天，又到明天等總會有一天讓你銘記于心。

記得這一天，我早早的起床，跟隨爸爸去醫(yī)院看望剛出生的妹妹，我懷著激動(dòng)的心情，視線我的妹妹，我推開病房的門。見到了我可愛的妹妹。

她皮膚白白的，眉毛細(xì)細(xì)的，有折櫻桃一般紅的小嘴水墨風(fēng)的大眼睛，我去的時(shí)候他還在睡覺中，我動(dòng)動(dòng)他的小手，她就睜開眼，正好看見的我那肉嘟嘟的小臉，把我的心都融化了，這是媽媽又對我說彤彤妹妹還沒有小明你幫他起一個(gè)吧，我走開又看，終于想到了一個(gè)就叫毛毛吧，因?yàn)樗錾臅r(shí)候我耳朵上有很多毛，我叫了幾聲毛毛，他竟然笑了一下。想必是他接受了吧。

離毛毛出生也有兩年呢我見證了他成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴某某就像一株小苗在太陽的照射下日益成長，而我就成了她成長道路上的好姐妹，現(xiàn)在看著她每天開心的度過，我笑了。我覺得我是世界上最幸福的姐姐。

擔(dān)當(dāng)作文四篇

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會需要進(jìn)行寫作文。作文是人與人之間溝通的另外一種方式，寫好作文不是一朝一夕的事情。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“擔(dān)當(dāng)作文四篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

擔(dān)當(dāng)作文 篇1

每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會才會進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個(gè)班級，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。

負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自己走向失敗。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會的明天才會變得更加美好!

擔(dān)當(dāng)作文 篇2

英國查爾斯王子說過：“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做，這就是責(zé)任?！?責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款，所有人都勸他：“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。

責(zé)任的存在無時(shí)無刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠，逃匿的人隨時(shí)間消逝，沒有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們不朽?/p>

擔(dān)當(dāng)作文 篇3

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度?！}記

美國前總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候曾經(jīng)收到過一份禮物——是一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍的時(shí)候，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時(shí)，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常的高興，因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L大了。

盡管華盛頓當(dāng)時(shí)的心里非常害怕，但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。

知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已經(jīng)是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校，我們班的老師還沒來。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個(gè)長著紅頭發(fā)，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到了剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然的站起來，語氣果斷地說：‘是我！’……

卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來承認(rèn)是會受到老師的處分，卻是仍然幫科羅西承擔(dān)了責(zé)任，并且最后還請求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué)，因此后文老師摸著科羅西的頭說：“你的心靈真美！”

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，勇敢地站上去吧，因?yàn)?，敢于?dān)當(dāng)?shù)娜?，其心靈必然是美好的！

擔(dān)當(dāng)作文 篇4

我一向都不清楚擔(dān)當(dāng)是什么意思。

媽媽告訴我，擔(dān)當(dāng)就是負(fù)責(zé)人，照顧自我身邊的人，做自我力所能及的事。佛山的“小悅悅”事件中，那走過的18個(gè)人就是沒有擔(dān)當(dāng)，最終讓一個(gè)鮮活的生命消失。而古人流傳至今的“言必行，行必果。”也有必須的道理，試想，在交通文化等尚未發(fā)達(dá)的古代人與人之間的交往也僅靠“擔(dān)當(dāng)”。若沒有了擔(dān)當(dāng)，恐怕也很難尋求自身發(fā)展。

可是，這就是擔(dān)當(dāng)?shù)娜克枷雴幔?/p>

我理所當(dāng)然的搖搖頭，中國文化一向博大精髓，這“擔(dān)”字分開寫就是扛著擔(dān)子的意思，而“當(dāng)”就是勇于承擔(dān)。這么一來，這“擔(dān)當(dāng)”就是勇于承擔(dān)自我的職責(zé)，不退卻的意思。近來一段時(shí)間，北大校長的“撐腰體”迅速走紅：看見老人摔倒你就去扶，別怕，吃了官司北大法律系為你供給援助。敗訴了，北大替你賠償！可見，這有沒有擔(dān)當(dāng)已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)人問題，而是整個(gè)群體的病源，社會中某些不干凈的東西蒙蔽了我們的雙眼，我們當(dāng)初想擔(dān)當(dāng)?shù)某踔砸惨驯荒サ靡桓啥?，物質(zhì)文化和精神文化很快構(gòu)成了反比，而我們也應(yīng)蛻去繁華浮夸的外表，認(rèn)真審視自我，我們到底如何擔(dān)當(dāng)？

中國已躋入世界民族之林，在中國，姚明是第一高度，劉翔是第一速度，而李娜是第一力度！他們表面光鮮亮麗的生活背后卻是沉重的超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，從另一個(gè)角度想，他們完全能夠憑借一技之長生活的更好，可是他們卻一次次毅然決然的抉擇了國家隊(duì)。正是因?yàn)樗麄兊哪欠輷?dān)當(dāng)，讓中國這個(gè)詞愈加神圣。

哦，原先這就是擔(dān)當(dāng)。

可是為什么全球動(dòng)植物的種類和數(shù)量在嚴(yán)重銳減？為什么北極上空的臭氧空洞在一天天變大？為什么大海里的鯊魚越來越少而各大酒店里的魚翅越來越多？這一連串的問題來的我百思不得其解，人類和大自然卻總是傷痕累累。他們擔(dān)當(dāng)了嗎？確實(shí)有?！暗厍蛞恍r(shí)”，“哥本哈根氣候大會”等等都是人類所采取的措施?？墒撬麄?nèi)繐?dān)當(dāng)了嗎？不，并沒有?！斑x擇性擔(dān)當(dāng)”似乎成為潮流，而擔(dān)當(dāng)在啊絕大多數(shù)的時(shí)間也成了人們更好的放縱自我的借口。地震發(fā)生時(shí)，中國政府第一時(shí)間調(diào)動(dòng)人力，物力，確保人員安全。提出不惜一切代價(jià)搶救百姓。這是一個(gè)泱泱大國的擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，此刻，倫敦奧運(yùn)會開幕在即，而倫敦的一些“奧運(yùn)村”卻被曝光不合格，甚至出現(xiàn)了幾十個(gè)男女同住一間宿舍，十幾個(gè)人共用一個(gè)衛(wèi)生間的尷尬狀況，相比之下，孰好孰壞，就十分明顯了。

擔(dān)當(dāng)作文 篇5

風(fēng)生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色。生命，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，活著就要以歷磨難，理解并負(fù)起職責(zé)。

他，一個(gè)身高只有127厘米的侏儒，卻扛起自身體重三倍的救火設(shè)備，勇敢地沖進(jìn)火場，眼神堅(jiān)定而自信，身影獨(dú)特而美麗。他將巨大的消防水管投向大火，賣力地?fù)錅缱詈笠唤z火星?！拔也粫尲膊∽柚刮易鋈魏问?。我為自我設(shè)定目標(biāo)，然后努力完成。在很小的時(shí)候，我就想成為消防員，當(dāng)我16歲時(shí)，我如愿以償?shù)爻蔀橐幻驹刚??！边@個(gè)世界最袖珍的消防員是19歲的美國青年布拉斯科，殘疾的他向世人證明不是人高馬大照樣能救援火災(zāi)中的生命。

自愿消防，火中鳳凰，是他，用殘缺的生命擔(dān)當(dāng)起拯救生命的重任，是他，在擔(dān)當(dāng)中成就了自我!

一個(gè)充滿愛心的群體，頻繁出此刻各種公益活動(dòng)中；一種詮釋愛心的精神符號，走進(jìn)大街小巷；“人都就應(yīng)有一顆同情心，自我是一個(gè)很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的塵埃。我們只想平靜地做些該做的事?！蔽m，不求以移山填海壯舉萬世敬仰，只盡一份綿薄之力傳遞愛心。微塵，演繹著助人為樂的偉大內(nèi)涵。

不留姓名，無私援助，是他們，用對生命的尊重?fù)?dān)當(dāng)起救助生命的重任，是他們，在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!

一代青春的身影在選舉中閃耀，當(dāng)2022年基層人大代表換屆選舉進(jìn)行得如火如荼時(shí)，不少90后也躍躍欲試，以參選的方式，告訴社會，我們來了，于是中國的社會有了更多的民意覺醒?！按砟贻p人為蟻?zhàn)搴粲酰戆傩仗岢龉夥康囊蓡?，消除就業(yè)中的性別歧視?！?0后人大代表為民發(fā)聲，用青春的激情推動(dòng)民意覺醒。當(dāng)青春的裙擺飛揚(yáng)在基層政治的舞臺上，光芒是如此奪目。

認(rèn)真參與，表達(dá)民意，是他們，讓青春的生命投身社會的洪流，是他們，在擔(dān)當(dāng)中讓生命的脈搏與祖國的血脈一齊跳動(dòng)。

未來的世界屬于年輕的我們，擔(dān)當(dāng)是我們一生的主題，梁啟超有言“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們擎起國家的大旗，繼往開來，讓我們在擔(dān)當(dāng)中彰顯生命的精彩。

銘記作文十三篇

作文是展現(xiàn)思維敏捷與語言優(yōu)美的表現(xiàn)，為了寫好作文，最好遵循寫完後多閱讀幾次的習(xí)慣，這樣就能發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方。最近你有閱讀過哪些優(yōu)秀的作文範(fàn)文呢？如果正在尋找高品質(zhì)的文章，不妨看看「銘記作文」，同時(shí)，如有需要請持續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲取更多幫助！

銘記作文 篇1

小雨無聲無息的'濺落，電視機(jī)默默地播放著畫面，蟬鳴也悄然地停止了……望著天空，我記憶再度回到了兩年前的夏天，那時(shí)的雨也如今日般可愛近人。

“光陰似箭，日月如梭”，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的一年級小朋友已變成一個(gè)能說會道的三年級學(xué)生。但是，在踏上三年級學(xué)習(xí)火車時(shí)，不知是誰在上車時(shí)扔給了我一塊燙手的山芋一一作文，我怎么也擺脫不了它，只好帶著它上了學(xué)習(xí)列車，我滿心認(rèn)為不久后它就會消失，我等了又等，盼了又盼，它卻始終消失不了，反而像包袱越來越重，漸漸的火車似乎拉不動(dòng)我了，我從車頭一下子掉到了車尾，以前曾在車尾的人卻已經(jīng)走到了車頭，恐懼占滿了我的心頭?！安?，我不能再墮落下去了！”心中的信念在告訴我，要奔跑了，不能被這塊山芋拖了后腿，我開始看各類作文書，積累大量好詞好句，可是當(dāng)我以為自己就要成功的時(shí)候，一盆冷水潑在我的頭上，別人的語句都是那么優(yōu)美連貫，而我的卻又是那么通俗牽強(qiáng)。同學(xué)們都在笑話我，不斷的諷刺我，我這才意識到自己方法不對，開始改變，我大量閱讀課外名著，報(bào)刊雜志，貪婪的吮吸著知識的雨露。終于“皇天不負(fù)有心人”，我成功了，那一天我奔跑地回到了車頭。老師的眼里多了幾分贊許，同學(xué)的眼里多了幾分鼓勵(lì)，就在這一天，我的作文第一次被當(dāng)做范文在全班的面前朗誦，我熱淚盈眶，這一天在我心中永遠(yuǎn)銘記。

我接著落下的雨滴，它是那么冰涼的卻一會兒被捂熱了，我恍然這不正是自己熾熱的內(nèi)心嗎？在人生中的確會遇到很多坎坷，但永遠(yuǎn)不能言棄！這一天，我將銘記。

銘記作文 篇2

偶然間，發(fā)現(xiàn)了被偶擱置了一年的畢業(yè)留言簿。帶著重溫舊夢的心情，一頁一頁的翻開

不知道第幾頁，看到了曾經(jīng)的摯友的贈言，偶一遍一遍的看著，字里行間都是我們昔日里的快樂與真摯的友誼！

她說：BABY，這是你給我的印象。這里，我的記憶泉涌般的撲騰而出。是的，我就像個(gè)孩子一樣，整天與她們在一起，蹦蹦跳跳，永不疲倦。呵呵，也許這是好事吧？這樣的自己，就算有心事，卻可以偽裝的很好，一直隱忍著，然后，面對她們，微笑但是有時(shí)候也會控制不住自己，任淚水肆意留在某人的肩膀。記得R說，那時(shí)的我令她心疼，想讓她有成為我的守護(hù)天使的沖動(dòng)。

記憶仍在繼續(xù)，那時(shí)的我們形影不離的在一起，成了習(xí)慣。不過這習(xí)慣真的好可怕，分開一年了，仍記憶猶新。

我們，一起白癡似的玩鬧著，然后大笑，都快淚流了，但仍樂此不疲；

我們，一起說要努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)著；

我們，分享著彼此的快樂與幸福；

我們，一起沉默，一起抱怨生活；

我們，一起回憶著自己的過去，看著那些烙在記憶里點(diǎn)滴；

我們，相互擁抱著，給彼此溫暖；

我們，一起手拉著手，在校園里閑逛，然后看著身邊來來往往的人們；

我們，一起在快要畢業(yè)時(shí)瘋狂了一次，去問學(xué)長點(diǎn)的名字；

我們，一起

是啊，我們之間的故事，太多太多。不過，在那幾年里，有你陪伴，我真的很快樂；有你在身邊的日子，那么溫暖！

即使現(xiàn)在，盡管我知道，所有的美麗都不可能成為永遠(yuǎn)，但我仍不忍起身離去

銘記作文 篇3

在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的是那一天！

那一天，陽光燦爛，萬里無云，最適合去登山了！我問爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們?nèi)ヅ郎絾幔俊薄翱梢允强梢?，但是看你的表現(xiàn)了！”爸爸嚴(yán)肅地說?！皼]問題！”說完，我馬上跑去自己的房間，急忙去把作業(yè)完成。

等我做完作業(yè)的時(shí)候，我高興的一蹦三丈高，于是我便對爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應(yīng)了，他和我收拾好東西之后，便興高采烈地坐上車，和爸爸一起來到山腳下，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當(dāng)我來到山下的時(shí)候，那兒的景色更使人陶醉。過了一會兒，我們便開始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當(dāng)我跑到半山腰的時(shí)候，我每跑幾步就要休息一會兒，結(jié)果跑到一半就放棄了，當(dāng)我的爸爸趕上來，對我說：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅(jiān)持到底！”說完，他又繼續(xù)往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)爬完了這座山。

這一次的爬山使我明白到：一個(gè)人做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！這一天我銘記…….

銘記作文 篇4

在我的記憶中，有無數(shù)個(gè)聲音，讓我用一生去銘記。

不知從何時(shí)起。小區(qū)里多了一個(gè)賣豆腐的年逾花甲的老漢，天天早晨八點(diǎn)多就轉(zhuǎn)著呦喝：“賣豆腐嘞！便宜而又柔軟的鮮豆席滿！”每天如斯，這聲音就成了我學(xué)習(xí)時(shí)候必需有的東西，就像筆一樣。假如哪天沒有這個(gè)聲音，就會覺得冷冷清清的。

有一天早晨，天色陰沉沉的，我的眼睛從早晨開始就跳得很厲害，俗話說：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。果不其然，寫完功課正在玩的我被媽媽一眼瞥見了，她走過來對我說：“怎么不去學(xué)習(xí)？”

“我剛寫完，玩一會兒?！?/p>

“哪兒那么多空話。去寫功課去?！?/p>

我這人是吃軟不吃硬，面對媽媽，我的牛脾氣也上來了，我大吼一聲：“我休息一會兒豈非就不行嗎！”說完，奪門而出。

我的前路迷茫，不知道應(yīng)該去哪兒。

實(shí)在我在路上就已經(jīng)后悔了，但我這人死要面子，非要等著媽媽來我我不可。事后我覺得男人最不值得的就是死要面子。

想到這兒，我的眼眶紅了，悔恨的淚水奪眶而出。正巧這時(shí)，迎面走來了豆腐老漢，我趕快擦掉了淚水。

豆腐老漢又問：“你怎么啦？”我正愁沒有人聽我說，遲疑了一下便將今天的事情毫無保存地全盤托出。他的眉頭越鎖越緊，最后說：“餓了吧！我先帶你吃碗麻辣燙。”

一碗麻辣燙10元，但對于他這樣一天收入不外50元的人而說，是有些奢靡了，但他又義無反顧地點(diǎn)了一碗麻辣燙。看著那一碗凝聚了人與人之間最純摯情感的麻麻辣燙，我的眼淚又來了。但這一次，是打動(dòng)的淚。

時(shí)至本日，已是三年光陰，他早已搬到另一個(gè)城市去了。但那叫賣豆腐和安慰我的聲道卻時(shí)時(shí)在我的耳邊縈繞，讓我用一生去銘記吧。

銘記作文 篇5

眼睛是心靈的窗戶，是心靈的寄托，是心情的憤泄，是五彩繽紛的顏料，渲染出一幅幅喜怒哀樂，而小學(xué)時(shí)代的梁老師，僅用一種顏料來塑造他的學(xué)生……

梁老師是教體育的，但因他是副校長，主要的任務(wù)就放在了校隊(duì)的訓(xùn)練上。梁老師從12人的籃球隊(duì)中揪出了我和小劉，而且還安排我倆進(jìn)行長跑這個(gè)項(xiàng)目！“?。吭趺催@樣啊……”小劉剛剛小聲嘀咕，就發(fā)現(xiàn)梁老師正直勾勾地盯著她，一張冷酸冷酸面無表情的臉，一對鋒利長劍似的豹眼直瞪著小劉，小劉又是個(gè)犟皮子，竟也敢抬頭盯著梁老師。梁老師的目光很平靜，目不轉(zhuǎn)睛的望著小劉，就像出神開小差的小學(xué)生茫然的目光一樣……

田徑訓(xùn)練中，梁老師嚴(yán)厲的目光加上震耳欲聾的大嗓門，讓人不寒而栗，毛骨悚然。不能跑慢呀！跑7圈超過7分鐘就慘了！我哪里跑得這么快啊？有時(shí)累得只有出的氣沒進(jìn)的氣，幾次想偷懶，回頭看看，呀！梁老師一雙閃閃發(fā)光的眸子正瞪著我！紅彤的眼眶似乎就要把眼珠分離開來。小劉這家伙，頂不住氣，因此沒少挨梁老師晴天霹靂。然而，就在一次50米跑的訓(xùn)練中，我因?yàn)榕艿眠^快，雙膝雙肘均受到重創(chuàng)。

原以為田徑賽就這樣不了了之了，可是麻煩的梁老師又親自來到教室，在讓我感動(dòng)萬分的幾句話后，“恢復(fù)了，你來找我，你還要練標(biāo)槍和壘球！”仍是平靜無奇的目光，“你一定要來訓(xùn)練！”此時(shí)此刻，真希望我的手腳不要愈合，然而事實(shí)難違。傷口愈合后，我曾借要訓(xùn)練籃球來搪塞梁老師，可梁老師只是平靜的，淡淡地望了我一眼，難道他看出了我的意圖？或許在考慮我是否適合玩標(biāo)槍？“籃球你先放放，去取標(biāo)槍來！”他嘴角還不忘輕描淡寫地翹了一下，似乎在說：別?；ㄕ?。我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，我忙低下頭，怕別人看見笑話我，我悄悄瞥了眼籃球隊(duì)友們，一個(gè)個(gè)都是一臉的同情。幸虧沒被看出來，不，不是，應(yīng)該是梁老師沒有表達(dá)出來，他那一笑，表面上是“你逃不了”，實(shí)際上是極其隱蔽了我的困窘。無形之中我對梁老師就增進(jìn)了幾分感激之情。我得好好學(xué)著練標(biāo)槍，以報(bào)答老師的這份人情。

梁老師不改性格，訓(xùn)練中常常是訓(xùn)得我滿身的唾沫。手型對了抓距離，距離夠了抓方向，方向準(zhǔn)了抓高度，高度足了抓技術(shù)……一遍又一遍，一天又一天，土地被捅成了沼澤，一支支犀利長槍刺進(jìn)土地的血肉，濺起一片片鮮紅的血漿，就是在這樣鮮血飛濺的日子里，我居然以梁老師眼中的中下水平，在西鄉(xiāng)塘區(qū)的標(biāo)槍比賽中奪得桂冠！

籃球?qū)?zhàn)A學(xué)校，場邊的梁老師一陣大吼，令對手震驚，令我們大振士氣；對決B校宿敵，“信不？這次我們一定會贏！”僅是一句不知天高地厚的預(yù)言，讓我們復(fù)仇的熱血泛濫，輕松殲滅那囂氣橫秋的宿敵。然而就在我們大舉“勝利”的時(shí)候，那單調(diào)的目光默默隱去了。

誰說五彩繽紛的油畫最美？水墨渲染的國畫一樣可以折射出蓬蓽生輝的精神！從細(xì)節(jié)做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，單調(diào)乏味的黑白顏料也能煥發(fā)光彩！

銘記作文 篇6

兒時(shí)的記憶就像五彩繽紛的綢帶——黃色的帶子是傻傻的回憶，紅色的帶子是甜蜜的回憶，藍(lán)色的帶子是恐怖的回憶。許多彩色的回憶都如同泡泡般消失了。只有一件傻傻的回憶讓我銘記于心。

那是我上幼兒園的時(shí)候。發(fā)生的一件蠢極了的事……

以前媽媽很喜歡看古裝片，我就想古裝片里的人真是美??！我什么時(shí)候能像她們這么漂亮呢？有一次，媽媽和爸爸去參加一個(gè)晚宴。那時(shí)雖然我很笨，但是沒有說笨的很出奇，當(dāng)讓知道這是一個(gè)極好的可以變身成古代美女機(jī)會。他們前腳剛出門，我后腳就一個(gè)箭步跑到了媽媽的梳妝臺，我拿起口紅在自己嘴上抹來抹去，口紅化完，我又拿起眼影在眼皮上抹了抹。臉上工作完成了，看了一下我的成果，我開心的笑了。

我在媽媽的衣柜里翻來翻去，也找不到像電視里的衣服。這時(shí)我灰心了，心里想我的大業(yè)就要結(jié)束了嗎？就在這時(shí)我突然想到，我可以把媽媽的絲巾做成衣服呀！我把媽媽的絲巾都翻來用502膠粘在了一起。這樣一件古裝就做好了。

我想這件衣服沒有袖子怎么能穿呢？又一個(gè)難題難到我了，這時(shí)我看到了剪刀，我立刻拿起了剪刀，立刻在絲巾上剪了下去，于是就把自己的勞動(dòng)果實(shí)穿在了身上，這時(shí)，我心里在想，這下我就能成為電視里那些古代人了吧！

晚上，爸爸媽媽回家了，媽媽看見了我的樣子驚訝的說：“寶貝，你怎么穿成這樣了？”我說：“媽媽我厲害吧!爸爸在一旁說：“我看你以后都可以變成設(shè)計(jì)師了?！眿寢屧谝慌哉f：“但是以后可不要這樣了。不能再做不切合實(shí)際的事情了……”

童年是愉快的，是喜悅的，是開心的！那一天，我銘記于心。我想無論到什么時(shí)候，我都不會忘記吧！

銘記作文 篇7

每個(gè)人一定都會有讓他銘記在心的一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今難忘!

記得在這一天前，我是那樣的向往學(xué)校生活，那樣的羨慕那些背著書包去上學(xué)的哥哥姐姐。有一次，二姐帶我到她學(xué)校玩，我和她們玩的那么的開心，但就是再開心，也滿足不了我對上學(xué)的渴望。我盼望著上學(xué)那一天的到來。

盼望著，盼望著，我終于長到可以上學(xué)的年齡了，我終于等到了這一天。這一天早上，我早早的就起床了，背著媽媽給我買的新書包，拉著媽媽的手向?qū)W校走去。我走得飛快，連媽媽都跟不上我了，我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。

到了學(xué)校，我抑制不住激動(dòng)的心情，到這個(gè)教室看看，到那個(gè)教室坐坐，因?yàn)槲覀儊硖缌?，老師們都還沒來學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長。過了不久，老師來學(xué)校了，報(bào)完名后，媽媽就回家了。我坐在一年級教室里，聽老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后，就給我們發(fā)了一大疊的書，我記得很清楚，共有12本。中午回家時(shí)，我把書緊緊地?fù)г趹牙铮缟系臅鼌s是空空的一本書也沒有。這是我最愛的書，我當(dāng)然要把它們抱在懷里，以后再放到書包里吧。

這一天讓我銘記，因?yàn)樗俏疫~向知識的海洋的第一步，它是我走向成功的人生路的第一塊基石。

銘記作文 篇8

一雙烏黑透亮的大眼睛，有著濃密的睫毛，一張微微嘟起的櫻桃小嘴都精致的擺在她那張鵝蛋臉上。頭上扎著兩個(gè)丸子，身上穿著背帶褲。這是我對她的第一印象。

我們家附近的小公園里，有一個(gè)可以報(bào)名當(dāng)志愿者的地方，我就是在那遇見她的。她扎著兩個(gè)丸子頭，穿著背帶褲，拿了一個(gè)志愿服就套上。志愿者能做的事范圍很廣，在之后我經(jīng)常能看見她。

我記得最清楚的是在一個(gè)下午。

那天是星期六，路上沒什么人，我老遠(yuǎn)就看見她站在路邊，扎著兩個(gè)丸子，穿著瑩綠的志愿服，戴著大大的太陽帽，腳邊還有一箱水。我很疑惑，便走近了看，發(fā)現(xiàn)她頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，雙手揮舞著希望有點(diǎn)風(fēng)。這時(shí)，她看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過來，她立馬擦干汗水，拿起幾瓶水就往那邊跑，我隱隱聽到他們的對話?！疤焯珶崃耍赛c(diǎn)水吧?！彼χf，環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭：“不了不了，你一個(gè)小姑娘在這大太陽下別曬著了”“可以的。我還得謝謝你們替我們保衛(wèi)環(huán)境呢！”她又笑了。她的笑容是那樣的純凈、善良、可愛，兩個(gè)酒窩嵌在了臉頰上，看起來很甜美。

還有一次，她沒穿志愿服，但還是扎著兩個(gè)丸子，背著個(gè)大背包。她走到草叢邊，蹲下來，從背包里拿出了幾條新鮮的魚，她把魚放在地上，用手拍了拍地面，嘴里喊了幾聲“喵喵”，草叢里鉆出了一只小花貓。她退到一邊，看著小貓吃，她又滿足的笑了。她的動(dòng)作是那么熟練！

我懂了，在周末陽光直照的時(shí)候，不僅僅只有環(huán)衛(wèi)工人在勞作，還有她在。在小貓無家可歸、流浪街頭時(shí)，還有她在。她的那兩個(gè)丸子讓我銘記，她的那個(gè)笑容讓我銘記，她的那份善良、樸實(shí)讓我銘記。

銘記作文 篇9

古鎮(zhèn)煙雨色，紙傘暖人心。

今日，余至烏鎮(zhèn)。

我坐在烏篷船上，看艄公的船櫓撐入沉寂的河面，劃過一道波瀾。

風(fēng)不大，絲絲縷縷落在我的臉上。船泛在河面上，蕩起一片漣漪。我欣賞那些傍水而建的老屋。在河面上看江南的細(xì)膩多姿，像是個(gè)江南女子，靈動(dòng)秀氣，烏粉墻斑駁，哪位伊人在屋內(nèi)享這黃昏美景呢？

黃昏美景固然美麗，只惜如此水鄉(xiāng)勝地，卻被一個(gè)個(gè)接連不斷的商業(yè)小店煞了風(fēng)景。我下了船，走在這青石路上，聞著雨輕觸水面的味道，清新，恬淡。

雨漸漸大了，滴滴答答敲著水面。人群鬧聲漸漸逝去，我迷茫在這朦朧的煙雨中。

一股墨香混著雨的清新飄來，我一怔，從朦朧中清醒，如此商業(yè)化的街道竟會傳來淡雅墨香，我隨著墨香走過去。

在一條小巷的拐角，并沒有那些雜貨店，只有一間屋子，門未閉合，墨香從這里散出，我推開門，一位老人在做著什么，他年過半百，身材矮小，穿一白色舊大褂，最顯眼的是油光腦袋上蓬松著些許絨毛，猶如冬日沒被雪覆蓋的幾株枯草。

“孩子，要傘嗎？”

這時(shí)我才注意到這間屋子里掛滿了油紙傘。有龍鳳呈祥，牛郎織女，有二龍戲珠，喜鵲鬧梅，亦有八仙過海，彭祖老仙。各式各樣。

老人笑了笑繼續(xù)低頭做傘。只見他手中的刻刀在竹柄上飛舞，一條巨龍漸漸浮出。

“老先生，制傘要如此復(fù)雜的'工序嗎？”

“當(dāng)然，傳統(tǒng)的油紙傘工序相當(dāng)復(fù)雜，民間有諺語說，工序七十二道半，搬進(jìn)搬出不肖算。”

老先生停下手中的刻刀，握著制好的傘說：“外面雨大，這把傘給你?！蔽椅罩鴤阏f了聲謝謝，然后，緩緩走出屋子。

雨夜中，烏鎮(zhèn)換了原先的嫵媚，變的哀愁，傷感。微涼的雨打在河面上，濺起圈圈漣漪。水，是烏鎮(zhèn)美得源泉，是烏鎮(zhèn)古老的神話。我看到的雨打江南欲發(fā)美得如仙境般朦朧，捉摸不透。

烏鎮(zhèn)雖有那些商業(yè)化的雜貨店，卻依舊有這些民間古老手藝的傳承。這次烏鎮(zhèn)之旅，我終身不忘。

古鎮(zhèn)街道雖商化，民間手藝依傳承。

銘記作文 篇10

我上一年級的時(shí)候，發(fā)生過一件事，讓我至今銘記在心。

那是暑假的一天，我和阿姨一家去生態(tài)園游玩，下午回到家，洗澡的時(shí)候，我感覺眼睛模糊，腦袋也不知道怎么變得越來越漲，還覺得很冷，我向爸爸媽媽說我頭暈，爸爸讓我趕緊洗好出來量體溫。結(jié)果一量，39度多了，爸爸連忙給我吃退燒藥，然后抱著我坐在椅子上哄著我看動(dòng)畫片，還拿涼毛巾敷在我的額頭上?？晌疫€是暈，眼睛越來越模糊，慢慢地，我就什么也不知道了……

等我醒來，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，我看見爸爸媽媽正站在我旁邊焦急地看著我。我看著陌生的環(huán)境，“哇”的一聲哭了起來，爸爸媽媽一下子摟住我，嘴里說著：“嚇?biāo)牢覀兞?，好了好了兒子，別哭別哭……”可我卻清楚地看到，爸爸媽媽的眼睛紅紅的，眼淚也在往外流……

后來我才知道是怎么回事。原來，就在我看動(dòng)畫片的時(shí)候，高燒并沒有退下去，由于體溫過高，我突然暈了過去，頭向后一仰，臉發(fā)紫，爸爸嚇得趕緊抱起我往外跑，剛到門口，我就口吐白沫，雙腿直蹬。媽媽急忙打急救電話，可是等不及啊，爸爸一邊叫著我的名字一邊抱著我往樓下跑。我家在五樓，我很重，跑到樓下，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時(shí)我牙齒緊咬，爸爸怕我咬住了舌頭，就用左胳膊摟著我的后背，把左手的手指頭放到我的牙齒中間，我咬得緊緊的，爸爸忍著疼，一點(diǎn)也不敢耽擱，抱著我繼續(xù)往小區(qū)大門口跑。媽媽已經(jīng)沖到前面，到大路上去找出租車?？斓酱箝T口的時(shí)候，一個(gè)保安也跑過來幫我爸爸。一輛出租車風(fēng)馳電掣一般把我送到人民醫(yī)院，爸爸媽媽一路喊著我的名字，由于一心急著找醫(yī)生，也沒來得及給司機(jī)師傅車費(fèi)……

醫(yī)生給我量了一下體溫，已經(jīng)燒到41度了，說是屬于高燒驚厥?？赡苁浅缘耐藷幗K于起作用了，醫(yī)生剛給我量好體溫我就自己醒過來了，這時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了……

醫(yī)生給我開了藥，讓我在病房輸液，爸爸媽媽一直坐在那里看著我，一點(diǎn)困意也沒有，我躺在爸爸懷里睡著了，一直到凌晨3點(diǎn)多輸完液才回家。

第二天，爸爸媽媽給我講了整個(gè)經(jīng)過，他們說，當(dāng)時(shí)真的是恐懼到了極點(diǎn)，都嚇得不知道做什么說什么了。我感動(dòng)極了，緊緊地抱著我的爸爸媽媽，久久不肯松開。我還看見了爸爸手上那一道牙印，那牙印記錄了這件事，記錄了爸爸媽媽對我的深深的愛。

從這件事，我深深地體會到了父母那博大的愛。是父母給予了我們生命，是父母一天天把我們養(yǎng)大，是父母教會了我們怎樣生活，是父母無私地疼愛著我們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感恩父母，報(bào)答父母!

這件事，我將永遠(yuǎn)銘記在心!我愛我的爸爸媽媽!

銘記作文 篇11

清晨，一抹陽光從窗外射入，一絲涼風(fēng)也隨之而起。而我，也不禁地回想起那難忘的一天……小考早在幾天前結(jié)束了，同學(xué)們都很期待知道成績，而我，有人不例外。

在熾熱陽光下的一個(gè)下午，成績終于能知道了，只見各校各校的同學(xué)們都捧著自己想要的成績回家，而我，卻泣不成聲……

此時(shí)，我覺得自己宛如一根處在荒漠的小草，沒有依靠，沒有甘露，就自己一個(gè)人面對著熾熱的陽光。我想，這根嬌弱的小草再也得不到永生了，它能堅(jiān)強(qiáng)地活下去么？這根小草是多么的需要一場甘露。

夏日的陽光撒在皮膚上，赤辣的，仿佛在拍打我已受損的心靈，我這顆缺陷的心靈還能填補(bǔ)嗎？

坐在窗臺前的書桌上，外面突然真的下起了雨，我仿似這外面的世界，在心靈的深處下起了雨，在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間，發(fā)現(xiàn)了一根小草，它在雨中任隨雨的拍打，風(fēng)的狂吹，但它仍在這場對于它來說是場暴風(fēng)雨中帶起頭來，我的心靈被它震撼了……

嗯，沒錯(cuò)，我就要做一根在暴風(fēng)雨中的小草，我不能被厄運(yùn)打到。雖然這次考壞了，但我仍不能氣餒，因?yàn)槲疑钚?，暴風(fēng)雨中的小草總會遇到陽光。我不能被這小小的成績打到，我要活出自我！

雨，停了，我仿佛見到了一條七色彩虹……

銘記作文 篇12

櫻花落地，

喜鵲踏枝，

誰憂誰的漸老風(fēng)姿。

――不是題記的題記

嗅著夏天炙熱的味道，氤氳在空氣中，穿著繡滿繁華的牛仔，細(xì)細(xì)密密的編織了燦爛。于是，走過夏天的邊沿，被一個(gè)叫回憶的東西帶著，慢慢回憶……

淡夏

夏天輕描淡寫的來了，帶來了炙熱的溫度在空氣中蔓延。

信手在紙上涂鴉，有一個(gè)孤傲的摩天輪，有一個(gè)空曠的游樂場，有一個(gè)我，在角落，還有一大片一大片的寂寞。也許，少了點(diǎn)什么……

生活孤單而又清冷的平淡著，雙手插在褲袋，把自己丟棄在風(fēng)中，漫無目的的一直走下去。不覺，夕陽已落，燦爛的金色縈繞著我的思緒。

站臺上，一個(gè)女孩，擁著一本書，溫柔的陽光流瀉在她的面頰，干凈而落寞。像一只翩然而至的彩蝶，一瞬間，燦爛了我的世界。

于是，我知道了，她叫嫣然。

“我懷戀過去的你，懷戀我留在單車上的十三歲，懷戀曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng)，夾著悲歡，浩浩蕩蕩的穿越我單薄的青春。明亮，傷感，無窮盡?！毙∷南矚g天空，是因?yàn)樗矚g那種明澈的感覺嗎？我這樣天馬行空的想著。

又想起了她，她笑起來也是這樣，那么的云淡風(fēng)清，像天空一樣。

于是，我想要和她成為朋友，那種想法那么強(qiáng)烈。

開始，和她，牽著手，靜靜的，旁觀者般瀏覽著這個(gè)世界。和她，肩靠肩，明媚的，躺在草坪上，讓陽光親吻我們的臉，手心。和她，背對背，淡淡的，在屋頂仰望浩瀚的夜空，才感嘆自己的渺小。我在她耳邊，幽幽的，說，“嫣然，你會一直陪伴我嗎？”她笑了，笑的的云淡風(fēng)清，“丫頭，相信我，我會像天使一樣守護(hù)你，不會讓你再寂寞了?！蹦且豢?，我開始祈禱，祈禱這一切會永恒。

于是，開始了解形影不離。于是，淡淡夏天中，有了輕輕的裙袂飛揚(yáng)，有了像海那么透亮的青春。

摩天輪

摩天輪的傳說，如果能在摩天輪旋轉(zhuǎn)的最高點(diǎn)時(shí)，兩人默許下同一個(gè)愿望，那么友誼便會永存。

仰望摩天輪，就是在仰望幸福嗎？

于是，空氣開始升溫，夏天開始用沸騰的溫度吞噬這個(gè)世界。

來到游樂場，寥寥的幾個(gè)人在樹下陰涼處歇腳，人們都逃避著這個(gè)熱情過度的夏天?？捎欣?，我，嫣然。

我們用自己的方式，祭奠了孤獨(dú)，讓幸福溢滿四周。

我們在空中旋轉(zhuǎn)，這一刻，仿佛世界只剩下這一個(gè)角落，一顆叫友誼的種子，播撒在摩天輪上，開始茁壯。

在摩天輪快要到最高點(diǎn)時(shí)，我告訴她這個(gè)傳說，她卻幽幽的說，那么幸福過后，不就剩下太多的寂寞嗎？我不懂。

但我還是執(zhí)著的守護(hù)著我的摩天輪，我的傳說。

沸騰的溫度帶著我，壯烈的燃燒。

銘記

生活，繼續(xù)幸福而簡單的平淡著……

我開始凝視落葉，看它們絕美的像蝴蝶般描一道美麗的弧線，然后落地。也欣賞著，腳步落在上面時(shí)，沙沙的響聲，竟有些悲壯。

驀的，她告訴我，她要走了，去一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一個(gè)我們再也不能一起數(shù)星星的地方。

她走了，像來時(shí)一樣又突兀的離開了我的世界。

留下我，一個(gè)人，細(xì)數(shù)整個(gè)秋天的憂傷。

于是，我又開始孤獨(dú)的走路。思考。涂鴉。

一個(gè)繼續(xù)高傲的摩天輪，一個(gè)繼續(xù)冷清的游樂場，還有一個(gè)夏天的燦爛陽光。

學(xué)會了，在窗邊讓陽光灑在身上的溫暖和愜意，翻著小四的文章，然后，開始，懷念。

沒錯(cuò)的，明亮，傷感，無窮盡。

原來，夏天，也走了。

銘記作文 篇13

真正的友誼應(yīng)該是：從來不會想起，永遠(yuǎn)也不會忘記。

——題記

那一日，友誼花蕾，瞬間綻放，留下芬芳，使人銘記。

金秋，清晨，太陽爬上樹梢，展露笑臉，抖落面紗，將“金子”灑落一地，花壇里的金菊簇?fù)碇鴩\嘰喳喳的笑，一切表明這不是平凡的一天！

一到蒼梧綠園，就見滿是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子，孤寂、黯淡?！翱矗蟛萜?！”路秭涵叫到。可一到那里，我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的草坪，兩棵柳樹，葉已凋零，晃著遒勁的干枝條，恍若魔爪。附近無一人，顯得陰森森的。

“怎么啦？”路秭涵見我異樣，親切地問道。她有一雙大眼睛，配上一副眼鏡，斯文優(yōu)雅。最好看的當(dāng)屬她的鼻子，如同喜馬拉雅山的鵝卵石?！霸?/p>

么臉色怪怪的？”“這……這也太可怕了吧，我們還是去其他地方排練吧。”

路秭涵溫柔淺笑，“草坪很安靜，非常適合我們排練啊?！蔽胰允菦]有勇氣邁腳，“颯颯颯”的風(fēng)吹過，柳樹枝“嘩啦啦”地響，顯得草坪更加恐怖。

“別怕，堅(jiān)信自己能行！”她堅(jiān)定地望著我，鼓勵(lì)到。

接著，她牽起我的手，她的手溫暖柔軟，我瞬間有了力量。進(jìn)入草地，我才發(fā)覺那里涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪，柔軟像是踩著棉被；風(fēng)吹面頰，清爽得如同敷了面膜……

這一個(gè)平凡的日子，銘記于心，任何困難，再也抵不過記憶中掌心的溫暖。

都說樂于助人的人是陽光使者，自己燦爛，也讓別人榮光。

日子繼續(xù)匆忙，歲月依舊悠揚(yáng)，有一份友情和一個(gè)日子始終縈繞在我心房！

那一天讓我銘記作文匯總5篇

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那一天讓我銘記作文【篇1】

西天的殘陽如血，我仿佛又看到了向我深手的兩位老人······那天下午放學(xué)后，我在商店里買了一瓶飲料，我打開蓋子，喝了一口后，忽然看到不遠(yuǎn)處一位衣衫襤褸的老奶奶，正用兩只枯井般的眼睛無神地看著我。咦？她干嘛老盯著我干嘛呀？再看著她手中的那只麻袋，我明白了，她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，這瓶飲料，怎么這樣多呀！好不容易才喝完了。

忽然，一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀，幾根白發(fā)也稀稀疏疏的，向我伸出的手在微微顫抖著。

給誰呢？給老奶奶，她是先來的；給老爺爺，他離我近。他們誰從我手中取走，就給誰吧，只值一角錢的小小的塑料瓶呀，你怎么給我出了這樣一道難題呢？要知道，一向果斷的我從來都沒有這樣猶豫不決過。

最終，老爺爺?shù)氖挚拷宋业哪侵伙嬃掀俊ぁぁぁぁぁね夏棠淌难凵?，那無言的憂傷······終于我無法面對，摸摸那發(fā)脹的肚子，我毅然的又從店里拿出一瓶飲料，迎著風(fēng)大口地喝了起來······爺爺奶奶們，我想你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧。你們不在家享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒女此刻又在干什么呢？

抬頭望望將逝的夕陽，我覺得眼前模糊起來。風(fēng)送過一塊紫云，將夕陽遮住了半邊，如血的殘陽仿佛在哭泣······每當(dāng)看到這景色，我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天，讓我銘記。

那一天讓我銘記作文【篇2】

xx8月9日，受大爸爸的邀請，我們一家人來到了大爸爸工作的地方—-九江。曾讀過“飛流直下三千尺”的句子，當(dāng)從火車上下來后，我就向大爸爸要求去看那瀑布，大爸爸卻笑著提議我去先去看看九江大堤。

很快我們一行來到了大堤。我登上大堤，堤很長，堤面很寬，長江水就在眼前。此時(shí)的水流也是緩緩的，不少船只來來往往。那時(shí)我想大爸爸是不是讓我來看看長江吧？大爸爸看出了我的疑惑，對我說：“孩子，去紀(jì)念館看看?！贝蟀职志蛶е易哌M(jìn)了附近的98九江抗洪紀(jì)念館，抗洪紀(jì)念館的外形被設(shè)計(jì)成當(dāng)年立下汗馬功勞、被鑿沉堵口的“甲21025號駁船”的形狀，墻壁上的一幅幅浮雕，再現(xiàn)了當(dāng)年驚心動(dòng)魄的堵口情景。紀(jì)念館內(nèi)的照片再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍民“萬眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔，敢于勝利”的情景。

真想不到此刻如此平靜的長江水在1998年竟來得如此瘋狂，當(dāng)大爸爸告訴我當(dāng)年也是在那天奉命來這里奮戰(zhàn)，我為大爸爸感到驕傲，更為我們新時(shí)代最可愛的人感到驕傲！那天，讓我銘記！

那一天讓我銘記作文【篇3】

大樹因?yàn)榱质a而讓人銘記;花朵因?yàn)榉枷愣屓算懹?天空因?yàn)闊o暇而讓人銘記這一天，因?yàn)槭《屛毅懹?，讓我無時(shí)無刻不在提醒自己：有多少付出，就會有多少回報(bào)。

還有十天就是期末考試了，這次的考試結(jié)束后，我將告別小學(xué)生的稱號，成為一名中學(xué)生。這次的考試對于所有人來說，都無比重要，對我也不例外?？上?，當(dāng)時(shí)的我并未體會到，依然抱著我那種小考小玩，大考大玩，不考更要玩的心理，天天就這么瘋。

而在這緊張的時(shí)刻，大家一放學(xué)就都開始了緊張的復(fù)習(xí)，唯獨(dú)我，一路玩到家后，把作業(yè)飛快的寫完，又開始了玩!完全沒有一點(diǎn)緊張考試的意思。

就這樣瘋了十天后，考試到了，大家一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，緊張兮兮的樣子，我還是一如既往，瘋瘋癲癲，毫不在意。

考場上，看著密密麻麻的試卷，我欲哭無淚：這個(gè)不會做，這個(gè)又不會，哎呦怎么都這么難啊?我咬著筆頭無從下手。

此時(shí)我才真正感到了緊張，害怕。不知該如何向爸媽交代。

回家的路上，我想了很久，為什么這次的考試我會失敗呢?原來是因?yàn)樽约浩綍r(shí)付出的努力不夠多!自己付出多少努力，生活才會回報(bào)你多少，一切的成功都是靠自己的努力得來的，同樣也和每一次失敗后所領(lǐng)悟的道理是分不開的。

這一天，因?yàn)槭?，讓我銘?這一天，因?yàn)閺氖≈兴〉慕逃?xùn)，讓我銘記;這一天，更因?yàn)樽约好鎸κ]有灰心，反而更有信心，而讓我永遠(yuǎn)銘記!

那一天讓我銘記作文【篇4】

在20xx年5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了八級大地震，有的人在地震中幸運(yùn)地逃生，有的人在地震中被砸傷，還有的人在地震中死亡。

地震發(fā)生后不久，全國各地的人都為四川人民捐錢，捐物。我平時(shí)很少花錢，但是我覺得汶川的人非常凄慘，他們有的房子塌了，有的親人沒了，有的親人受了重傷，有的還被瓦片壓著……看到這一系列的事，我便拿出了我的全部零用錢來捐。在學(xué)校捐錢時(shí)，我們都排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地走下來捐錢。這時(shí)，我感覺到人間處處有真情。輪到我了，我毫不猶豫地從口袋里拿出我做家務(wù)換來的錢，投進(jìn)捐款箱里。雖然把自己零用錢都捐了，但我并不后悔，因?yàn)橹灰覀兂鲆稽c(diǎn)力量，就能讓他們得到幫助，盡管錢是那么的少。我們用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。

我雖然沒有零用錢了，但我獻(xiàn)出了我最真誠的愛心，那比我先出的錢更珍貴。對我來說，愛心是一大筆財(cái)富，愛心比財(cái)富更重要。我永遠(yuǎn)都記住這一句話：“一方有難，八方支援!”

那一天讓我銘記作文【篇5】

“滴嗒、滴嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流，從不停留，歲月匆匆，時(shí)間飛逝。然而，在這匆匆流失的萬千日子里，有一天，讓我銘記。

那是20xx年6月23日，我穿著略顯舊色的校服，戴上依然鮮艷的紅領(lǐng)巾，左臂上的“三道杠”迎風(fēng)飄揚(yáng)，我作為學(xué)生代表，登上高高的講臺，為畢業(yè)的同學(xué)們致詞，頒發(fā)畢業(yè)證書，這一天，我們小學(xué)畢業(yè)了。

我用深情而又激動(dòng)的聲音與大家一起回憶快樂美好的小學(xué)時(shí)光，回憶那個(gè)讓我們難忘的有趣的童年故事，我的聲音有點(diǎn)顫抖：“同學(xué)們！在老師們的關(guān)心幫助下，在我們大家的共同努力下，我們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了！我們的努力給我們的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號，感謝同學(xué)們帶給我的歡樂，同時(shí)，我代表全體同學(xué)向六年來辛勤培育我們成長的老師們表示衷心的感謝！敬禮！”

我舉起了右手，用飽含熱淚的雙眼望著在場的老師，向敬愛的老師們深深地敬了少先隊(duì)禮，同學(xué)們也紛紛站了起來，與我一道向老師行禮，老師被我們感動(dòng)了，漫步走向同學(xué)們，用慈母般溫暖的手拉起了同學(xué)們的一雙雙小小的手……

“六載同窗一朝分離，只怨時(shí)光匆匆……”我們依依不舍，相互問候和祝福，一想到要各奔東西，心中便閃過絲絲分離的惆悵，什么時(shí)候我們能夠再相聚？小學(xué)畢業(yè)后，我們每一個(gè)人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢想，同學(xué)們是否能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢想？親愛的老師，您是否還要像過去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業(yè)直到深夜？……我們個(gè)個(gè)心中裝滿了無數(shù)的牽掛。

“老師，我們舍不得您！”不知是誰的一聲高呼，激起了全班同學(xué)早已在眸中閃爍的淚花，不經(jīng)意間，同學(xué)們潸然淚下，眼里滿是晶瑩的淚珠，剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬般情感涌上心頭。

看著我們個(gè)個(gè)“相顧無言，惟有淚千行”，班主任拍拍大家的肩膀說道：“來，我們一起照相留個(gè)影，同學(xué)們記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)祝福你們！”

“一、二、三、田七！”同學(xué)們趕緊掃去離別的愁云，個(gè)個(gè)露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨，傾刻間，時(shí)光就在此刻停格，仿佛童年不再離我們遠(yuǎn)去。

夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，而這一天，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記。雖然，畢業(yè)之后老師同學(xué)都要分離，但我仍然覺得老師同學(xué)時(shí)刻都在我的身旁，因?yàn)?，在我今后的求學(xué)生涯中，在我未來的日子里，我永遠(yuǎn)是一只有人牽掛的風(fēng)箏，老師和同學(xué)們總在那一頭為我助動(dòng)，加油！老師、同學(xué)們的祝福始終會鼓舞我飛翔，飛得更高、更遠(yuǎn)！

這一天，我難以忘懷；這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文(集合14篇)

為了更好地為您服務(wù)我們編輯了“這一天讓我銘記作文”，如果您在閱讀本文時(shí)感覺到一些力量那就是我最大的鼓勵(lì)。作文可以充分挖掘?qū)W生的潛在能力和特長，寫作能夠促進(jìn)我們對自己的信仰和價(jià)值觀的思考。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。

這一天讓我銘記作文 篇1

又是一個(gè)落日。金色的陽光照在田野上，照在歡樂的臉上，照在我的背影上，我一轉(zhuǎn)身已到刺眼的光鋪面而來，我慢慢地睜開眼，哦！原來是夕陽的光芒。多么美麗啊！

停留一會兒，急忙跑回家反復(fù)地問媽媽帶我去金雞山看落日，終于媽媽同意了，就這樣開車到了那，靜靜地等待那金黃的一刻。

不知道過了多久，我漸漸睡過去。一道溫柔的聲音將我從睡夢中拉回來，睜開眼，一道刺眼的光，映入我的眼瞳，我用力閉上眼，再緩緩睜開。一剎那間，深紅的半圓東西發(fā)出亮眼的光芒，射得人眼睛發(fā)痛。半個(gè)太陽，用它的光芒染紅了天際，一道寒風(fēng)吹過，沒吹走我們那溫暖的夕陽。天邊的云如獅子，在邊際奔跑；如紅仙子，在天邊飛舞；如河水，在天邊流淌。太陽的光照著大地，是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上，使身上都帶紅，走到哪兒都顯得很奪目，因?yàn)槟鞘翘柕慕o予。

媽媽，那個(gè)紅紅的太陽為什么那么亮啊？

孩子，太陽是宇宙中最亮的星球。

哦，我天真地回答道。

口中不禁有些干渴，從包中掏出一瓶水，正要打開瓶蓋，無意間發(fā)現(xiàn)，水變紅了，太陽仿佛變成了水，在瓶中蕩漾，露出幾分美色。

與眾不同的一天，不同的感覺，那一刻的光深留在記憶中，保存在童年的冊子中。紅的耀眼，紅的光彩，紅的珍貴。

這一天讓我銘記作文 篇2

暑假的一天，我在上海姐姐家玩，準(zhǔn)備去溜冰場溜冰。

我和小虎來到了溜冰場，溜冰場大約有300平方米，潔白的冰面上已有一些人在冰上飛舞，讓我不禁想起一段歌詞：旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼～我迫不及待的想要入場溜冰了。

慢慢走進(jìn)了溜冰場，一個(gè)個(gè)飛舞的身影像是在召喚著我，可那潔白光滑的冰面卻讓我的心里打了一聲退堂鼓。在準(zhǔn)備室，我穿上了冰刀，冰刀就是在鞋下安了一片1。5毫米的金屬，我在海綿墊上都用一分鐘才立穩(wěn)身子，在冰上又會怎樣？

準(zhǔn)備入場溜冰，我一步一步的踏上冰塊，千萬別摔倒！千萬別出糗！我在心里默念著。冰塊散發(fā)出的寒氣直逼我的面容，仿佛想要嚇退我似的。待我在冰上立穩(wěn)時(shí)，已經(jīng)過去很久。

我試探著往前滑了幾步，險(xiǎn)些摔倒，只好扶著墻壁慢慢溜。我就像只烏龜一樣慢慢繞著場滑，一直緊緊的咬著下嘴唇。幾次險(xiǎn)些摔倒，還是靠抓著墻才立穩(wěn)了身子。心里的石頭抬起落下，抬起又落下。身邊一個(gè)個(gè)身影飛過，使我膽戰(zhàn)心驚，生怕誰撞到我的身上，即使場內(nèi)溫度很低，汗珠還是從我的額頭上剩滴下來。同行的小虎經(jīng)過我身邊，還說：哎，走啊，停在這干嘛？

哼！哪有這么瞧不起人的！可是初來乍到的我卻無可奈何，只能嘗試著松開墻壁，一步一步地溜。漸漸地，我滑的快起來，就如同滑輪滑一樣，一腳一腳地滑，一點(diǎn)一點(diǎn)的加速。一圈又一圈，我像是如魚得水一般流暢，卻還是追不上嘲笑我的小虎。

我要超過小虎！我向著更快的速度沖刺，心一急，一個(gè)趔趄滑倒在地，冰涼穿透我的衣服，滲透到手上、膝蓋上，一位好心的哥哥扶我起來，我才勉強(qiáng)站起來。看來凡事都不能心急，還是得慢慢來啊。

我吸取了教訓(xùn)，慢慢溜冰，緩緩加速，掌握了訣竅后雖超過了小虎卻也只能對場中央做高難度動(dòng)作的人癡癡觀望。

凡事不能心急，要一步一步慢慢來，這一天，我銘記！

這一天讓我銘記作文 篇3

在我眼里看來，我每一天的生活似乎都基本相同，日復(fù)一日年復(fù)一年，但在茫茫而數(shù)不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發(fā)著令人銘記的光彩。

記得那一天下午，和往常一樣，我跟著班級隊(duì)伍出了校門，原本整齊的隊(duì)伍一瞬間就散了開來分向各方，只有我還孤零零地站在人群當(dāng)中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒找到，我的心里開始有些慌了，是忘記了嗎？還是說有事出去了沒告訴我，手摸向書包，想拿電話卡去打電話，只可惜最壞的情況也發(fā)生了，電話卡這時(shí)正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢！

真是糟透了！我心里不住地惱火，責(zé)怪自己昨天為何不把電話卡放進(jìn)書包，責(zé)怪父母為何不早早來接我，看著漸漸散去的人群，陸續(xù)被接走的同學(xué)們，我不停地嘆氣，我在原地已經(jīng)站了很久，腿也早就麻了?；仡^一看，不是還有保安室的電話嗎？我這腦子??！我想抓住了救命的稻草，連忙去保安室借了電話。

嘀嘀撥了電話，那一頭卻只傳來了一陣忙聲，沒有人應(yīng)答。我無奈地放下了電話聽筒。沒辦法了，只能去坐公交車了。我這么細(xì)細(xì)念著，從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的兩塊錢，挪著沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車站，車來后，隨著人群上了車，在后排的一個(gè)角落里坐下，心里想著：以后可不能這么傻了，浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力。有這時(shí)間都能多看幾頁書了。

這是我小學(xué)六年以來唯一一次自己回家，雖然已開始腦中一團(tuán)糨糊，不過也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長了一些獨(dú)立自主的經(jīng)驗(yàn)。

這一天，我銘記。

這一天讓我銘記作文 篇4

記憶的天空中，時(shí)不時(shí)有一顆流星滑過，看那絢麗的軌跡，我的腦海中浮現(xiàn)出一件事來。

那是二年級時(shí)黑色的一天

下發(fā)昨日考的語文試卷，我坐在位置上焦急等待，心中忐忑。試卷悠悠忽忽落到了我的面前，迫不及待地一看。

天哪，是我的卷子嗎？

確認(rèn)過是我的班級、姓名時(shí)，腦中一片空白。

試卷上赫然是88分。

我從彩虹天堂，掉入了萬丈深淵。從前98、100分的分?jǐn)?shù)居然變成八開頭。

鎮(zhèn)定下來后，我翻閱著黑色試卷。一道連線題空著，四分；一道劃線題，兩分；兩道選擇題又是四分，慘不忍睹。

窗外的鳥兒在愉快地啼囀，好像在嘲笑我的無能，試卷上那一道道鮮紅的大叉，像刀劈在我的心上。

一節(jié)課，就在茫然中過去，我搞不清楚是夢境還是現(xiàn)實(shí)。心中，我卻是無限懊悔，輕輕咒罵著自己，叫你考試這么不認(rèn)真，叫你考試時(shí)不檢查，在那里亂做?，F(xiàn)在考88，這么吉利，后悔了吧！世上沒有后悔藥！

下課，老師把我叫到了辦公室，還把我爸爸叫了過來。

曾鈺，你這次究竟在考什么？選擇題寫錯(cuò)就算了，兩個(gè)落題，就可以看出你考試有多么心不在焉，有多么粗心大意！

爸爸也開始教訓(xùn)我：曾鈺，你考試考睡著了吧！落題都落得出來，好好反思反思，是哪里出了問題？

我仍是滿臉呆滯，沉浸在那亦真亦幻的世界中。

老師和爸爸的話，我一句沒聽進(jìn)去。我暗下決心，一定要改掉纏我多年的毛病粗心大意。

這一天，我銘記！這一天，使我得以蛻變！

這一天讓我銘記作文 篇5

這一天，第一次嘗到辛酸的感覺，人們的言語、行為、表情都印在一塊硬邦邦的沒有感情的石頭上，朝我投過來，沒有傷及我的身體，卻振搖了我的心靈。之所以會銘記，是因?yàn)檫@是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

忘記具體的日期，忘記當(dāng)時(shí)的天氣，忘記所有人的模樣，卻忘記不了這件刻骨銘心的事。

故事發(fā)生在小學(xué)的英語課上，新?lián)Q的英語老師在嚴(yán)厲地點(diǎn)名批評完成作業(yè)差的人。非常意外的，又覺得很莫名其妙的，我聽到了自己的名字。頓時(shí)響亮的名字被紅血跡淹沒，那攤血是作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅叉，也是老師濺著血的刺痛的話語。你上來拿本子！口齒犀利地叫到我。我下意識地挪動(dòng)椅子然后起身，一臉茫然地走向講臺。我不知道要發(fā)生什么事，感覺自己很無辜，又很無奈。就在我一切都還沒準(zhǔn)備好的時(shí)候，老師就給我當(dāng)頭一棒隨手拿起本子就惡狠狠地向我扔來，打在我的身上，最后可憐的本子的如樹上明艷的鮮花凋零般落在地板上。我扭過頭去朝向一個(gè)看不見別人臉的地方。沒有人敢言語，全班都很安靜，安靜地很可怕，讓我心跳加速，讓我臉龐泛紅，也安靜地讓我很可恨，心里暗暗地辱罵著老師如此直接無禮的羞辱。緊接著老師對我破口大罵道：怎么做作業(yè)的，你看你看沒有一個(gè)是對的，你這亂造的什么句子?。∮洃浿?，我沒有哭，沒有對老師說話，只有強(qiáng)忍著恥辱感，彎下腰去撿起我的作業(yè)本，再抬頭隱蔽地瞪老師一眼，然后便是默默地走回座位。那一刻，我何止忍住了淚水，還有內(nèi)心中無比的憤懣。如果我能有權(quán)利，我一定會把內(nèi)心的憤慨一并爆發(fā)出來，一巴掌打下去；如果我有槍，我也一定會掃射全場，以發(fā)泄所有被積壓的憤怒?？墒俏覜]有，當(dāng)時(shí)的我只是當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小嬌弱的女孩，除了服從，別無選擇。面對這一次羞辱，我選擇了沉默對待，其實(shí)我有很多的話想說，有很多苦想宣泄在這件事發(fā)生的前一天晚上，我盡了自己最大的努力去完成老師布置的我從來沒學(xué)過的造句。父母幫不了我，鄰居姐姐不在家，沒有電腦，沒有同學(xué)的電話，只能靠我自己一個(gè)人，做這個(gè)極富挑戰(zhàn)的作業(yè)。沒有想到，在這一天，卻換來了有生以來最大的侮辱。

從我的角度看，是老師做錯(cuò)了，她本不該布置這項(xiàng)超越我們能力的作業(yè)，更不應(yīng)該憑借一個(gè)老師的身份這樣罵我，拿本子扔我，不尊重我；但從老師的角度看，她或許認(rèn)為我無心寫作業(yè)，存心地全部寫錯(cuò)來激氣她。事情都過了那么久了，我也沒想過去辯證誰對誰錯(cuò)，因?yàn)檫@一天給我留下的恨是小事，對于我人生的教訓(xùn)才是大事。

無論是個(gè)人還是群體，只有你強(qiáng)大，才能得到他人的尊重；懂得忍耐的人，將來才會成大器；寬心對人，才能減少人與人之間的不愉快；不因?yàn)樯矸莸匚蝗ッ镆暠饶愀哔F或低微的人；不去記恨，把恨遺忘，才能擁抱更多的快樂！

那么多年過去了，這件事仿佛就發(fā)生在昨天。這一天，即使很傷心，卻讓我踏上成長的第一步。關(guān)于人生的教育，讓我時(shí)刻銘記在心。

這一天讓我銘記作文 篇6

一個(gè)陽光明媚的清晨，我站在陽臺上。一只非常好看的小鳥掉進(jìn)了我家的陽臺上，它好像受傷了。

那只小鳥長著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛極了。每天我都會給小鳥喂吃的，給它包扎傷口，幾天后，我見小鳥慢慢恢復(fù)了，就把它放進(jìn)鳥籠里掛在陽臺的晾衣架上。

我每次給它喝水，吃東西時(shí)都會嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！

從那時(shí)我似乎理解了，心理便想：要是我把它放了會不會再受傷呢？會有人像我一樣去救它嗎？后來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來，正想打開籠子時(shí)，我怕以后再也見不到了，就又放下了手中的籠子。

跑去問了問媽媽：小鳥雖然已經(jīng)恢復(fù)但是我去不想讓它離開我，該怎么辦呢？

媽媽說：可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！

我來到鳥籠邊，望著小鳥，見它十分孤獨(dú)，沒有伙伴非?？蓱z。我又望著空中的幾只小鳥正在嬉戲、玩耍，自由自在的飛翔。后來仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小鳥的眼睛旁濕潤潤的。我心想：它一定渴望自由，渴望與伙伴玩耍。

這時(shí)我才領(lǐng)悟到人有人的家，動(dòng)物也有動(dòng)物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥，邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠，叫了幾聲可能在說：再見！我的主人，謝謝你給我喝救了我。它越來越遠(yuǎn)，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。

從那天起，我便理解了動(dòng)物，它與人一樣也需要自由、關(guān)愛和呵護(hù)。所以這一天讓我銘記。

這一天讓我銘記作文 篇7

回歸自然，回歸本真，那是一個(gè)清爽的大清晨，我們驅(qū)車來到了麗水古鎮(zhèn)。在這座江南小鎮(zhèn)，我們度過了一天美好的時(shí)光。

漫步在古鎮(zhèn)的青石板路上，我不禁被這江南風(fēng)光所吸引。清風(fēng)悄然拂過我的面頰，涼絲絲的，格外舒爽，就連心情也不禁好了起來。古街的兩旁，靜靜地駐立著幾座老房子，屋檐上掛著一串串風(fēng)鈴，丁鈴鈴地響著，清脆而宛轉(zhuǎn)，甚是好聽。

雨淅淅瀝瀝地下了起來，飄飄灑灑的雨絲，滴落在青石板間的青苔上，滴落在我純凈似水的心尖上。此刻，我真想去撐一把油紙傘，慵懶地倚在河邊的石欄上，眺望清澈的溪水向遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈蜿蜒流去，消失在朦朧的霧氣深處。

日漸西墜，小鎮(zhèn)開始熱鬧起來。家家燈火通明，將古街裝點(diǎn)得亮如白晝。圓月傾瀉下銀色的月光，倒映在河面上，泛起粼粼波光，與那明亮的燈光相映成趣。一些人家出來散步，看到格格不入的我們，竟也沒有竊竊私語，只是微微笑。我不禁松了口氣。

哦，今天是農(nóng)歷十五了。只見一些人家三三兩兩地圍聚在院子里喝喝茶，聊聊天，談?wù)撝页＃鱾€(gè)悠然自得。我隨意地靠在一棵榕樹下歇息，仰望繁星點(diǎn)綴的夜空。不遠(yuǎn)處，一群童稚的孩子在田埂上盡情地玩耍著。他們互相追逐打鬧，有時(shí)摔了個(gè)狗啃泥卻也都不以為意，隨手撣掉身上的灰塵就爬了起來。田埂上，留下了一地銀鈴般天真無邪的笑聲，那笑聲里滿是青春與活力。

江南小鎮(zhèn)是純真而靜美的，她使我遠(yuǎn)離了城市的喧囂和嘈雜。在這樣純靜的環(huán)境里洗滌心靈，接受純真的洗禮，使我心神舒暢。如今的人們居住在城市里，日日勞累而疲憊，為何不去感受江南純樸的生活呢？

這一天，我將深深銘記，銘記那份獨(dú)特而樸實(shí)的美麗。

這一天讓我銘記作文 篇8

我將永遠(yuǎn)記住那一天，那是個(gè)陽光明媚的日子，也是個(gè)不同尋常的一天，那是因?yàn)槲医裉煲?dú)自在家。

清晨，我眨了眨朦朧的睡眼，坐在床上，床上只有我一個(gè)人，我想爸爸媽媽應(yīng)該在大廳里給我燒早餐吧，忽然，我發(fā)現(xiàn)我枕頭旁有一封信，打開一看，上面寫著：媽媽有事出去一下，早餐桌上有饅頭自己拿去吃，中午自己解決我們晚上才回來，小心別讓陌生人進(jìn)自己的家，別把家給打亂了一一媽媽，我看了這封信，興奮起來，大叫一聲：今天我一人在家。

我先去冰箱前面，打開冰箱，拿出我珍藏的薯片、棒棒糖？什么好吃的都有，我走到大廳里，坐在沙發(fā)上，打開電視邊看邊吃，忽然一聲鑰匙開門的聲音響了，我心中一慌，伸長脖子看了看門邊，什么也沒有心想應(yīng)該是隔壁的門開了吧！心中好像放下了一塊大石頭！繼續(xù)邊看電視，邊大吃大喝，心中滿懷喜悅之情，我喝完一杯飲料，就把空飲料瓶扔在一邊不管，看了一會兒電視，想了想！如果一天都看電視的話一點(diǎn)也不好玩，多么美好的一天呀！浪費(fèi)了多可惜！

我坐在電腦前，打開電腦，點(diǎn)開游戲玩了起來，忽然聽到樓下車的喇叭響了一下，我馬上跑到過去，打開窗子一看，原來是別人的車呀！還好，還好，接下來我又回到了電腦前，繼續(xù)玩，后來我又戴上耳機(jī)，聽起了歌，不時(shí)地叫一聲：太好玩了！好玩！我邊玩邊叫，我玩好了一盤，看了一下時(shí)間，吃驚了！已經(jīng)中午十一點(diǎn)了，肚子開始咕！咕！的叫了起來！我來到廚房前，才發(fā)現(xiàn)自己不會燒吃的，心里很著急，忽然想起了有手機(jī)，所以拿起手機(jī)點(diǎn)了頓外賣大餐，我以為家長會提前回來，所以就叫了馬上的外賣。我一下樓，東望望，西望望，看看父母有沒有回來。幾分鐘后，外賣到了，我急忙拿回家，慢慢品嘗，我吃地津津有味。吃飽后我就去睡午覺了。

晚上，爸爸媽媽回來了，夸我有一顆獨(dú)立自主的心，學(xué)會了不在沒有幫助的環(huán)境下，努力生活，但是爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了家里的垃圾，所以我也逃不過被罵的一頓，可我心里還是很開心，因?yàn)槲液苡赂业拿鎸α?，一個(gè)人的生活。這一天，我銘記。

這一天讓我銘記作文 篇9

不是每天都那么美好，但每天都有美好的東西存在，讓我銘記。

——題記

初秋，世界靜藍(lán)，天空開滿云朵，院落內(nèi)的銀桂暗香散落。小院，守著一隅角落，唯有那草凹里的雛菊，在風(fēng)的吹拂下發(fā)出簌簌的聲響。

不經(jīng)意間，我又來到阿婆的小院。阿婆不在，雕著花葉的葫蘆闖入眼簾?？粗季w又飄回到讓我銘記的那個(gè)秋天。

風(fēng)挾著一縷淡淡的幽香，如耳邊傳來的那一聲百囀千回的清脆鳥鳴。我沿著門縫瞅著年邁的阿婆。阿婆身材嬌小，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，幾道輕紋掛在眉間，祥和，靜謐。阿婆右手握一把小巧的雕刻刀，左手拿一個(gè)玲瓏的葫蘆，正專注的雕刻著。

看得正入迷，阿婆卻停住了，“是誰在門外？快進(jìn)來坐坐?！蔽椅⑽⒁徽?，輕輕握住門把手，忐忑不安地打開門，深吸一口氣，“阿婆好，抱歉走錯(cuò)路了，打擾了?！闭f完便想倉皇地轉(zhuǎn)身離去，卻被阿婆叫住了?？吹桨⑵藕吞@的微笑，心中的一絲憂慮倏地放下，于是便進(jìn)屋去。

一進(jìn)門

，便被桌上的雕畫葫蘆勾走了魂。這些葫蘆上的花紋盡態(tài)極妍，有的古樸蒼勁，有的虬曲盤錯(cuò)，有的如靈蛇游走……令人擊節(jié)稱賞，使我銘記。

“你喜歡嗎，”阿婆笑了，“喜歡就拿去玩吧?！蔽冶阕チ藗€(gè)雕著大圣吃仙桃圖案的小葫蘆把玩著。

“想學(xué)雕畫嗎？”阿婆見我感興趣便開口道。

“當(dāng)然啦?！?/p>

拿著雕刀，在葫蘆上刻下一刀、兩刀……在阿婆的指導(dǎo)下，終于雕成了幾片小小的葉子，這給了我信心。羅斯福說過：“相信自己能成功，你就已經(jīng)成功了一半?！焙J雕好了，雕的是銀桂一隅。

指縫太寬，時(shí)間偏瘦，微醺的云船在黃昏中搖蕩。走的匆忙，只帶了那只“齊天大圣”，“銀桂一隅”卻落在桌邊。至今想起仍有些后悔，因?yàn)槟钱吘故桥Φ慕Y(jié)果，讓我銘記。

今日，我又來到那間小屋。“囡囡來了？”耳邊突然傳來阿婆的喚聲，我驚喜萬分。阿婆看著我，笑了……

時(shí)光依舊，青春流淌。阿婆對雕畫葫蘆的那份執(zhí)著與熱愛，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文 篇10

個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道?！斑馈冒?”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響。”“呯!”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)?，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

“唉，實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

“不行!”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場景：一個(gè)年過半百地父親將要為他的兒子付出他的尊嚴(yán)!

一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。

這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)?！帮L(fēng)景”消失了嗎?不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋!

這一天讓我銘記作文 篇11

這一天，讓我知道溫暖，讓我銘記住了她。

清晨，白雪紛飛。地面上結(jié)起了冰。道路上鋪上了白被子，印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會令人瑟瑟發(fā)抖，那雪落到厚密的頭發(fā)上，也會令人透心的涼。

城市里的車輛明顯少了許多，我“拿起”我的10元紙幣，背上書包。在人行道，揮動(dòng)我敏捷的雙腿，抬起我碩大的雙腳，向著學(xué)校奔去。

路邊有一家燒餅店，店主是一位老奶奶，我氣喘吁吁的向她要了兩個(gè)燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣，促進(jìn)我回憶今天的課程?？粗鵁灳鸵昧?。

我將我冰涼的手放入暖和的口袋，卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應(yīng)該靜靜的躺在在我的小書桌上。

“喂，小同學(xué)

，燒餅好了?！边@一刻，我低下頭，面紅耳赤。兩只無處存放的小手正拽著衣角。

“呃……老奶奶真是對不起，我好像沒……”

“其實(shí)我都看出來了，你是沒帶錢吧，哈哈?！?/p>

我抬頭看這爽朗笑聲的源頭，那滿面的笑容，柔和的眼神，仿佛已經(jīng)看透我心里所想。“天氣這么冷，能自己上學(xué)，這餅就送你了?！?/p>

我的心頭涌上一股溫暖，即使在寒冷的冬日，我的身體也隨之溫暖起來。

感謝了這位和藹可親的老奶奶，快步跑向?qū)W校。記憶像是這漫天的飛雪，它終究會從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。卻直到現(xiàn)在，我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕，它們一直在我的心頭綻放。

這一天，我銘記住了她，燒餅老奶奶的慷慨。

這一天讓我銘記作文 篇12

也許我們有無數(shù)值得銘記的日子。

清晨，所有的人都盯著我，在零碎步后，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識的引領(lǐng)下，發(fā)力……

終于，掌聲如洪水般，漫過街舞教室的走廊，大廳?！敖裉斓娘w機(jī)升，是你這三個(gè)月來，做的最飄逸的！”教練說。他虎里虎氣的，是個(gè)光頭，雙手似樹皮，所以被稱“木人”。我的舞友晃動(dòng)著身體，時(shí)間如指尖的靈動(dòng)，瞬息流轉(zhuǎn)。街舞競演在即……，我銘記了今天的驚喜。

后來的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。

那幾天，我只能貼著藥膏，坐在椅子上失落地看著隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練?？墒枪?jié)目已經(jīng)編排好了，誰也不能代替我最閃亮的飛機(jī)升……

好在晚上，外婆帶著仙人掌來了。我貼著仙人掌的汁，緩緩進(jìn)夢鄉(xiāng)。

翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅(jiān)持上場。比賽開始了，燈光如悠揚(yáng)的琴聲，悅耳動(dòng)聽，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著我的腳步移動(dòng)，千變?nèi)f化，美輪美奐，燈光宛如一只只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節(jié)奏和觀眾的掌聲，響徹天空，沖破黎明。我們?nèi)缤◆~，徜游在歡樂的海洋。我銘記了那一刻的成功。

成功的人也會遇到許多問題，他們只是堅(jiān)信沒有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說：“在哪里存在，就在哪里綻放，不要因?yàn)殡y過，就忘了散發(fā)芳香。”

我銘記著，那一刻，和那些輕淺的痕跡。

這一天讓我銘記作文 篇13

這一天，是我們小學(xué)生涯中的最后一次春游活動(dòng)。在這一天，我成長了許多，從膽小變勇敢，戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼。

我們來到了巾仙溪戶外拓展。當(dāng)我們穿上安全裝備和安全帽后，走上了我們即將要跨越的挑戰(zhàn)。當(dāng)我走上去后，望了一眼這下面。哇！好高啊。這掉下去估計(jì)我的小命都保不住了吧？我的雙腿忍不住的直發(fā)抖。

去還是不去？去了萬一掉下去怎么辦？掉下去我會不會經(jīng)過一番心理上的搏斗，最終渴望戰(zhàn)勝了我的恐懼。走上第一關(guān)，高空過橋。我心驚膽戰(zhàn)的走上了這座橋。我明顯的感覺到，我的雙腿更加發(fā)抖了，哪怕有安全裝備保護(hù)著我不掉下去，但我還是從心里發(fā)毛。終于，在后面人的不斷催促下，我還是走了過去。到了休息點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的雙手被我握的發(fā)紅，而且發(fā)麻。我渾身上下都顯得如此無力。要放棄嗎？我在心里想。但是看到前面那些女生一個(gè)個(gè)過去，我燃起了自己的自尊心。我身為男生，絕對不能比這些女生差，我絕對不能丟了男生的臉！她們可以過去，那我也可以！

想通之后，我在這第二關(guān)水墊賽跑使出了絕招輕功水上漂，雖然到了后面變得有些磕磕絆絆，但我好歹總比第一關(guān)的時(shí)候好多了吧！

到了后面幾關(guān)，我越戰(zhàn)越勇，基本上都是靠跑過去的，雖然稱不上是得心應(yīng)手，但是熟能生巧，我相信我過不了多久就可以稱得上得心應(yīng)手了。畢竟我也超越了不少比我先出發(fā)的人。

經(jīng)過這一次磨練，我從真正意義上成長了起來。這一天，我將銘刻在我心中，銘刻在我的記憶中！

這一天讓我銘記作文 篇14

可能從我早晨興奮起床，這一天就變得不一樣了吧？

我背起書包，書包里裝的不是沉重的書，而是令人心情愉悅的零食。走進(jìn)教室，聽歌的聽歌，吃東西的吃東西，鬧成一片。哦，忘記說了，今天是我們春游。

可能當(dāng)我踏出大巴，走進(jìn)巾仙溪，就會為接下來發(fā)生的事情而驚嘆吧。

巾仙溪是一個(gè)水上樂園，有許多驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)，膽小的我表示天生討厭這些活動(dòng)。

第一關(guān)，在20米高的空中走板子，我望了望湖面，心中不由得想，這平靜的湖面是否在我們墜落之時(shí)，化為水怪將我們一口吞沒？我一直保持這種心態(tài)，直到我離那座懸空的橋越來越近，越來越近。我曾想象過我勇敢的邁出第一步，第二步，把這座橋走完?？蛇@僅僅是我的想象而已??！我有膽子踏出第一步，卻沒有膽子再邁出第二步。我在橋上每走一步，我便更加膽怯。終于我走完了。

第二關(guān)是水上浮板，第三關(guān)是走鋼絲，可能是因?yàn)樗窃诘孛嫔系?，我并沒有像第一關(guān)那樣有劇烈的反應(yīng)。

直到第四關(guān)，那也是一個(gè)在高空中的橋，它的下面不是水是沙土。我慢慢的走著，我可以感受到我的身體漸漸被拘束，我才意識到：我被困到這里了。讓我慶幸的是，在我后邊的吳欣頤發(fā)現(xiàn)了我無法動(dòng)彈，用自己的手把我的繩子往前推，讓我盡可能的往前走一些。哎呀！我一不小心踩空了一腳，幸好我的手在那一瞬間抓住了鋼絲，沒有掉下去。終點(diǎn)很快就要到了，我鼓起那僅剩不多的勇氣，沿著鋼絲，慢慢的走到終點(diǎn)。

我走到第四關(guān)出口，去跟工作人員換了一個(gè)繩子，第五關(guān)是走梅花樁，這是一個(gè)個(gè)木頭樁子，用繩子穿起來。我看著那有些磨損的繩子，不由得懷疑它會不會斷掉？大風(fēng)把平靜的湖面吹起了波浪，此時(shí)的我正站在梅花樁中央，一臉茫然的我看著前面飛快走過的同學(xué)。以及被他踩過，左右搖動(dòng)的木頭樁子，我擦了把頭上的汗，使盡全力穩(wěn)住木頭樁子。穩(wěn)住一個(gè)，還有一個(gè)穩(wěn)住一個(gè)，還有一個(gè)。在后面沒有耐心的同學(xué)催促著我，我只能加快自己的速度，雖然有時(shí)候會踩空，但也不是什么大問題。

在返回的路上，我們在路上嘻嘻哈哈，熱了，到旁邊的水域洗個(gè)手。這里水很冰很涼。在我們頭上是第七關(guān)，上面有些人，如同之前的我一般。害怕著不敢走動(dòng)一步。

直到春游結(jié)束，我還在回憶這件事情。我估計(jì)這可能是我在小學(xué)生涯中最刺激的一次春游了吧？