回憶母親讀后感

回憶母親讀后感(實(shí)用十四篇)。

最近是不是為了寫讀后感而煩惱？一個(gè)人重新閱讀作者的作品后，難免會有新的想法。讀完書后，可以運(yùn)用文字把書中的內(nèi)容寫成讀后感。接下來是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備的“回憶母親讀后感”，以下是我經(jīng)歷同樣困境得出的建議！

回憶母親讀后感 篇1

今天我讀了《回憶我的母親》這篇*后有很大的收獲。

這本回憶錄主要說明朱德的母親是一個(gè)非常勤勞的人。在生活環(huán)境極其艱苦、境極極度貧困的情況下，它用勤勞的雙手養(yǎng)育了8個(gè)孩子。他還用自己勤勞的財(cái)富為朱德爺爺讀書，走上了革命道路。

她最大的特點(diǎn)是一輩子沒有脫離勞動(dòng)，是中國千百萬勞動(dòng)人民的杰出代表。

“勤勞”品質(zhì)使“母親”偉大使“母親”人格高尚使“母親”受人尊敬、愛戴使“母親”流芳百世讓人景仰。母親勤勞的優(yōu)良品質(zhì)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)。

從古至今，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史和工業(yè)可以創(chuàng)造偉大的品格。朱德爺爺母親勤勞優(yōu)良的品質(zhì)指引我們改造社會，為祖國創(chuàng)造更多輝煌！

作為一名跨世紀(jì)的志愿者，我應(yīng)該而且必須具備這種優(yōu)秀的勤奮品質(zhì)。雖然我現(xiàn)在沒有這種素質(zhì)，但我要向朱德爺爺?shù)哪赣H學(xué)習(xí)，我愛努力工作。我相信，只要一個(gè)人具備了吃苦耐勞的品質(zhì)，他一定會創(chuàng)造出很多財(cái)富和輝煌的成就。？

更何況，我們的長城也是古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)嗎？。

。只有在未來，我們才能成為我們偉大的祖國，創(chuàng)造更多的財(cái)富和輝煌的成就。

回憶母親讀后感 篇2

世界上最無私、最真摯的是什么？世界上最平凡而又最偉大而偉大的人是誰？讀了《回憶我的母親》，我再一次深切地感到，這種愛就是母愛，這個(gè)人就是母親！

在這篇樸素優(yōu)美的文章里，朱德同志懷著崇敬的心情，講述了母親感人至深的事跡，唱出一首發(fā)自肺腑的對千千萬萬勞動(dòng)?jì)D女的深情頌歌：

作者小時(shí)家境貧困，正是靠母親的勤勞簡樸、聰明能干，才勉強(qiáng)維持著一家人的生活。母親是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的。在連年大旱的日子里，農(nóng)民饑餓破產(chǎn)，作者一家大年除夕被迫分散，然而，母親“沒有灰心”，“她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了”。母親又是那樣的深明大義，她“節(jié)衣縮食”，供兒子上學(xué)，是為了“培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來‘支撐門戶’，以反抗嘿社會“。后來，作者“離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走云南，參加新軍和同盟會，母親不但不反對，還給我許多慰勉”。朱德同志作為一位指揮千軍萬馬的將軍，一位新中國的建立立下不朽功勛的革命家，他的成長與母親的教育，母親的支持、母親的鼓勵(lì)又怎能分開呢？

我掩卷深思，眼前不由得地出現(xiàn)一幅動(dòng)人的畫面：在千佛山的四面亭旁，有一株被稱為“抱子樹”的古槐。老槐樹的根從地里冒出來，又向四面八方伸去，就像巨大的龍爪一樣。從老槐樹的根上，又長出一棵小槐樹，樹干挺拔，枝葉茂密。那老槐樹彎曲的以成了半片的樹干，正好壓在小槐樹的上方，為它遮風(fēng)避雨。

年深日久的風(fēng)吹雨打，把老槐樹的樹干挖了個(gè)洞，小槐樹穿洞而出，好象一個(gè)天真可愛的兒童從媽媽的懷里露出個(gè)小腦袋。好一片母子情深！

真是人固有之，樹亦宜然。母愛存在于萬事萬物，母愛比天空還要寬廣。

落伍者要想不被淘汰，必須付出數(shù)倍于他人的汗水；同樣，我們的國家還比較落后，要實(shí)現(xiàn)“四化”，必須加倍努力學(xué)習(xí)各種有益的知識。

是的，祖國母親！我們十三億中華兒女共同的媽媽。我們每時(shí)每刻生活在她的懷抱里，享受著她的愛。在她的甘甜的乳汁哺育下，我們茁壯成長；在她的燦爛文化和優(yōu)美傳統(tǒng)的熏陶下，我們奮發(fā)向上；在她的正確思想的指引下，我們堅(jiān)定不移，勇往直前。

母親的愛是無私的、真摯的、博大的 ?！拔覀儜?yīng)該感謝母親，報(bào)答母親的思情”。在我們體會到祖國母親的養(yǎng)育之恩時(shí)，一定回產(chǎn)生這樣的感情：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

回憶母親讀后感 篇3

《回憶我的母親》讀后感（一）今天，老師讓我們看了一篇課外文章——朱德的《回憶我的母親》。讀完這篇文章，眼淚模糊了我的眼睛，我哭了。大概是因?yàn)橄氲綃寢屃税伞?/p>

世界上每個(gè)人都有一個(gè)母親，每個(gè)母親都十偉大的。十個(gè)月來，她們都給自己的肚子背上了負(fù)擔(dān)；她們都痛苦地把肚子挖開，把我們抬出來；她們都把青春托付給我們，她們是世界上最平凡、最偉大的人。

文中朱德的母親鐘夫人是一位能干嫻熟的家庭主婦，我的媽媽和鐘夫人竟“志同道合”，不知天下的母親是否都同鐘夫人和媽媽一樣，但我看肯定，天下的母親都是愛著自己的孩子的。

腦海中，總有幾件事讓你忘也忘不掉。比如，那一夜。

也不知是幾月幾日了，印象開始逐漸模糊了起來，可能再不想想，就只有輪廓了吧。我自由體弱多病，時(shí)不時(shí)幾聲咳嗽，幾場大病。我還記得那個(gè)時(shí)候，那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。

在呼嘯的風(fēng)中，不知不覺中，我頭上的溫度開始升溫，并逐漸變熱，幾乎可以和火山的熱度相提并論。當(dāng)時(shí)，母親一個(gè)人抱著我，對父親問了問：“孩子她病了，怎么辦？

”父親思索了一番：“先吃藥看情況吧?！蹦赣H按父親誰說的做了，可藥對我似乎并沒有太大的作用，高燒仍然沒有退下去。

母親把目光望向父親，見父親早已被睡意催眠了，也就不去打擾了。媽媽從衣柜里拿出一件大棉襖，穿在身上，趕緊把我送到醫(yī)院。在路上，我渾身濕透，渾身發(fā)抖，媽媽看到我這樣，拿起我的棉襖蓋在我身上。

我就這樣一帆風(fēng)順地到了醫(yī)院，可母親，卻見她嘴唇干裂得很，臉色被寒風(fēng)吹得似乎蒼白了些，臉上的皺紋更加明顯。此時(shí)母親的面容我永生都不會忘記，也不可能忘記。

誰能告訴我哪個(gè)母親不愛她的孩子？季先生的母親和朱德元帥的母親，她們都是這樣。我想國內(nèi)外都是這樣。就在剛剛，母親跟我說，她今天很乏累，要早點(diǎn)去睡了，或許此刻我該做的就是——輕輕的做自己的事，不吵到母親。

我一定也可以像媽媽愛我一樣愛媽媽！

《回憶我的母親》讀后感（二）讀完革命領(lǐng)袖朱德的《回憶我的母親》這篇文章，感動(dòng)之余，我禁不住要寫一寫關(guān)于母愛的頌歌。

母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史史能撼動(dòng)人們的靈魂，沒有風(fēng)能翻海，母愛就像春雨，一首歌，潤物無聲，綿長。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊?！薄拔以谀赣H的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。

”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛。當(dāng)迷茫的眼睛是無辜的，母親的關(guān)懷是最美好的回憶。知識的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)***子。

母親的愛是深紅色的，深紅色的海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。

有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛的音符時(shí)，母愛是最真切的愛。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

《回憶我的母親》讀后感（三）在任何一個(gè)民族的文學(xué)中，對母愛的贊美都是一個(gè)永恒的主題。盡管將母親比作太陽的譬喻在千百年中已用過千萬遍，卻仍然意統(tǒng)長新。因?yàn)槌颂枺覀冞€能找到什么來比較母愛的溫暖和無私呢？

永恒的事物總是最美麗最簡單的。它們不需要任何花哨的形式和虛榮心。所有的魅力和觸感都來自于純凈的本質(zhì)。母愛同樣如此。我們誰都忘不了幼年玩耍時(shí)母親那一雙含笑注視的眼睛。

在如畫的春光中，小小的身影像一只頑皮的蝴蝶，在花叢和綠草中飛翔。母親不即不離地在后面緊緊跟著，臉上的燦爛．即便明媚的春日陽光，相比之下也失去了顏色。她那充滿愛的眼睛清澈而深邃，應(yīng)該是愛的海洋。

她的視線從未有過片刻的游移。鋪天蓋地的春花，笑語歡聲的游人，再多的喧鬧繁華對她來說也是不存在的，她的眼中，那個(gè)正在歡跑的小小身影，便是整個(gè)世界了。

的確，母愛是如此的博大，大到天高海深也不足以形容；母愛又是如此的純凈，凈得像萬載的冰川里那最深層的核心。在慈母的心中，不會有任何價(jià)值的計(jì)算，香蕉子的快樂和幸福是惟一的標(biāo)準(zhǔn)；在孩子面前，母親不會有任何矯揉造作和圓滑，一切都會像秋高氣爽的天空一樣清澈透明。其實(shí)，在對母親的描述里，沒有任何語言能夠做到絕對的貼近，這種至純至美的永恒本來就只能用一顆同樣的心去體會。

陽光下的草木都能感受到它的溫暖，所以它們都有迎著陽光的天性。作為孩子，誰能不深深珍惜母親的愛呢？牛命應(yīng)該都有戀根的木能，生在江河里的魚兒能夠顛簸萬坦地阿！

來到父母成長的大海，每年從世界各地遷徙過來的燕子都會如約回到自己的老房子。我們怎能不深深地珍惜孕育我們生命的母親。從來到這個(gè)人世，我們便牢牢地牽掛住了那種氣味、那個(gè)身影、那個(gè)聲音。還沒有睜開雙眼的初生兒，在被母親抱人手中的剎那便奇跡般地變得如此恬靜。

電閃雷鳴的夜晚，在母親的身邊睡得竟像在搖籃中一般安穩(wěn)。即使多少年后，已進(jìn)入壯盛之年的人們，在遇到挫折坎坷的時(shí)候，一見到白發(fā)蒼蒼的老母親，焦灼的心也會突然感到如釋重負(fù)的輕松。在孩子的眼里和心中，母愛永遠(yuǎn)是最風(fēng)平浪靜的港灣，是最甜美安全的庇護(hù)所。

那一片發(fā)自天性的孺慕之情便也永遠(yuǎn)沒有止境。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。母愛那海一樣深的恩情，是永生也難以報(bào)答的。母愛的無私是不會要求任何報(bào)償?shù)模匾氖切〔菽且黄瑘?bào)答的眷眷之心。

回憶母親讀后感 篇4

1.學(xué)習(xí)回憶錄的特點(diǎn)。（迷你句子網(wǎng) JZ139.COM）

2.學(xué)習(xí)按時(shí)間順序有重點(diǎn)地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法和運(yùn)用樸素、簡潔、平實(shí)的語言來進(jìn)行描述的方法。

3.學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。

1.學(xué)習(xí)按時(shí)間順序有重點(diǎn)地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法和運(yùn)用樸素、簡潔、平實(shí)的語言來進(jìn)行描述的方法。

2.學(xué)習(xí)朱德同志的母親的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。

設(shè)計(jì)1．悼念朱德母親的挽聯(lián)：黨中央的挽聯(lián)是：八路公助，大孝為國；一生勞動(dòng)，吾黨之光。毛澤東的挽聯(lián)是：為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母；斯人不愧勞動(dòng)階級完人。朱德司令用樸素而真摯的語言寫了一篇回憶母親的散文。

是的，母親像點(diǎn)燃的蠟燭，讓我看到光明；母親是大地，我就是小草；

母親是綠葉，我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。

母親是御寒的冬衣，時(shí)刻給我溫暖……朱德的母親就是這樣的人。

朱德（1886-1976），原名朱代珍，曾用名朱建德，字玉階，出生于四川省儀隴縣。他是偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家。他的主要著作被收入在《朱德選集》《朱德軍事文選》朱德詩選》中。

本文是朱德在得到母親去世消息后寫的一篇敘事散文，原載于1944年4月5日延安出版的《解放日報(bào)》。

整體感知：

1、同學(xué)們讀課文，體會文中母親的事跡，母親的品德。

2、請同學(xué)們用“母親是……”的格式為題說句子，要求在課文之中盡情搜尋、概括，從而理解課文運(yùn)用不同的材料，從不同的角度，多方位地、立體地表現(xiàn)母親優(yōu)秀品質(zhì)的特點(diǎn)。

【點(diǎn)撥明確】母親是勤勞一生的人；母親是一位有很多事情值得我永遠(yuǎn)回憶的人；母親是個(gè)好勞動(dòng)……

3、文章飽含了作者對母親的哪些豐富感情？哪一種感情是全文的基調(diào)？

【點(diǎn)撥明確】有“愛”“敬”“哀”“思念”“懷念”“歌頌”“贊揚(yáng)”“感謝”等等?！皭邸笔腔靖星?，是貫穿全文的感情。作者懷著對母親深深的愛，而哀思母親，敬重母親，歌頌?zāi)赣H，感謝母親，唱出一支對母親的深情贊歌。

人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚就是“媽媽”。――紀(jì)伯倫

雨點(diǎn)吻著大地，微語道：“我們是你思家的孩子，母親，我們現(xiàn)在從天上回到你這里來了?！报D―高爾基

復(fù)習(xí)上節(jié)課，以“母親是一個(gè)什么樣的人”導(dǎo)入。

《回憶我的母親》鮮明地表現(xiàn)了回憶錄的特點(diǎn)。作者以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品德為緯線，把很多值得永遠(yuǎn)回憶的事情編織起來。請同學(xué)們讀課文，以“說說‘母親’的好品德”為題，每人敘述一件事，說說這件事表現(xiàn)了“母親”什么樣的品質(zhì)。

同學(xué)們讀課文，理解分析文中的“事例”,以四人學(xué)習(xí)小組的形式進(jìn)行討論，學(xué)生代表發(fā)言。

【點(diǎn)撥明確】課文一錘定音的開頭，一線串珠的結(jié)構(gòu)，一筆宕開的結(jié)尾，一語關(guān)情的抒情與議論。作為回憶錄，文章從兩大方面展示了母親的形象。一是對母親事跡的抒寫，寫了母親勤勞儉樸的習(xí)慣，寬厚仁慈的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。作者在寫作中采取了情隨事明的記敘方法，在贊頌?zāi)赣H的優(yōu)秀品質(zhì)的過程中始終寄寓著對母親的真摯感情。二是表達(dá)對母親的感謝之情，從母親“教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志”方面表達(dá)了對母親的由衷謝意，從而表現(xiàn)母親對自己的影響之大、恩情之深。

作者在寫作中采用了寄情于事的方法，以抒情、議論的筆觸來表達(dá)對母親深深的懷念。

1、課文以平實(shí)樸素的語言表現(xiàn)了母親勤勞樸實(shí)的特點(diǎn)。全文沒有華麗的詞藻，沒有熱情洋溢的抒情，但于平靜之中，字里行間流露出真摯深沉的愛。因此，文中寓深意于

平實(shí)、寄深情于質(zhì)樸的特點(diǎn)，值得我們認(rèn)真品析。

2、請同學(xué)們讀課文，對課文的語言進(jìn)行賞析，每位同學(xué)用“……寫（用）得好，寫出了……”的句式說一句話。

讀課文，進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫；同學(xué)們準(zhǔn)備發(fā)言。教師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行賞析性活動(dòng)，對課文語言的品味大致分為三個(gè)層次：

（1）品味作者在詞語中滲透的情感。

【點(diǎn)撥明確】如“母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶時(shí)起，總是天不亮就起床。全家二十多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗聿母叽蠼Y(jié)實(shí)，還能挑水挑糞?！边@一段中，同學(xué)們可以說：“母親是個(gè)好勞動(dòng)”中的“好”字用得好……“從我能記憶時(shí)起”用得好……，“總是天不亮就起床”的“總是”用得好……，兩個(gè)“還”字用得好等。

又如“每天天還沒亮，母親就第一個(gè)起身……”這一部分中，同學(xué)們可以說“任勞任怨”四個(gè)字已經(jīng)能夠很好地評價(jià)一個(gè)人的勤勞了，但作者還在這之前加上一個(gè)“極”字，這就寫出了母親非同一般的勤勞；又如“沒有同別人吵過架”已是夠高的評價(jià)了，但作者說母親“沒有同任何人吵過架”，這就寫出了母親非同一般的好性格……

（2）品味作者在句式中表達(dá)的情感。

【點(diǎn)撥明確】作者運(yùn)用不同的修辭手法，組合成不同的句式，在平實(shí)的語言中流露出深深的情感。如“我應(yīng)該感謝母親”的反復(fù)傾吐， “母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象”的反復(fù)詠嘆，“母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣”回環(huán)反復(fù)，都是意蘊(yùn)豐滿、情感深厚的。

（3）品味作者在重要段落中抒發(fā)的濃重情感。

【點(diǎn)撥明確】如課文第一段，有敘述，有議論，有抒情；有富于力度的動(dòng)詞，有表示強(qiáng)調(diào)的虛詞，表達(dá)了作者極為濃郁的情感。又如課文的倒數(shù)第二段，一抒哀痛之情，二議如母親一樣的千百萬勞動(dòng)人民的偉大，三表自己的決心，語言質(zhì)樸莊重，深沉之中涌動(dòng)著激情，既抒寫了深摯的孝心，又表現(xiàn)了博大的胸懷。另外，文中大量褒義詞語的運(yùn)用，不少的突出中心句的段落，段中穿插的點(diǎn)點(diǎn)議論，都可以在同學(xué)們的細(xì)細(xì)品析、品味之中散發(fā)芬芳。

文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情，表達(dá)了自己繼續(xù)盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報(bào)答母親的決心。

中華民族傳統(tǒng)美德也很重視感恩報(bào)德，你能舉出一個(gè)有關(guān)的成語（或諺語、格言、詩句、故事等）來嗎？

成語：感恩戴德、感恩圖報(bào)、結(jié)草銜環(huán)、一飯千金、寸草春暉。諺語、格言：滴水之恩，涌泉相報(bào)；羊有跪乳之恩，鳥有反哺之義。詩句：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。故事：白蛇傳；老人結(jié)草；黃雀銜環(huán)。

“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的高尚情操。我們只有擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，才會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！

回憶母親讀后感 篇5

讀完革命領(lǐng)袖朱德的《回憶我的母親》這篇*，感動(dòng)之余，我禁不住要寫一寫關(guān)于母愛的頌歌。

母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。

我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。

沒有歷史史史能撼動(dòng)人們的靈魂，沒有風(fēng)能翻海，母愛就像春雨，一首歌，潤物無聲，綿長。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇*中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊?！?/p>

“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛。

當(dāng)迷茫的眼睛是無辜的，母親的關(guān)懷是最美好的回憶。知識的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)***子。

母親的愛是深紅色的，深紅色的海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。

有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛的音符時(shí)，母愛是最真切的愛。

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛像一首田園詩，清幽純凈，幽雅清盈；

母愛就像一幅山水畫，洗去了中國雕刻的鉛，留下了一份清新自然；

母愛就像一首深沉的情歌，悠揚(yáng)，輕唱；

母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

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回憶我的母親讀后感(合集八篇)

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回憶我的母親讀后感 篇1

今天，老師讓我們看了一篇課外文章——朱德的《回憶我的母親》。看完這篇文章，淚水模糊了我的眼睛，我哭了。大概是因?yàn)橄氲綃寢屃税伞Ｊ澜缟系拿總€(gè)人都有媽媽，而每個(gè)媽媽都十分偉大。她們都曾經(jīng)在肚子上放著一個(gè)累贅整整十個(gè)月；她們都曾經(jīng)忍痛刨開肚子抱出我們；她們都把青春全部托付給我們……她們，是這個(gè)世界上最平凡的人，也是最偉大的人。

文中朱德的母親鐘夫人是一位能干嫻熟的家庭主婦，我的媽媽和鐘夫人竟“志同道合”，不知天下的母親是否都同鐘夫人和媽媽一樣，但我看肯定，天下的母親都是愛著自己的孩子的。

腦海中，總有幾件事讓你忘也忘不掉。比如，那一夜。

也不知是幾月幾日了，印象開始逐漸模糊了起來，可能再不想想，就只有輪廓了吧。我自由體弱多病，時(shí)不時(shí)幾聲咳嗽，幾場大病。我仍然記得，那一次，是個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。在呼呼的風(fēng)聲中，不知不覺，我頭上的溫度開始升溫了，逐漸變燙了，幾乎可以和火山的熱度媲美了。當(dāng)時(shí)，母親一個(gè)人抱著我，對父親問了問：“孩子她病了，怎么辦？”父親思索了一番：“先吃藥看情況吧?！蹦赣H按父親誰說的做了，可藥對我似乎并沒有太大的作用，高燒仍然沒有退下去。母親把目光望向父親，見父親早已被睡意催眠了，也就不去打擾了。媽媽從衣柜里拿了件大棉襖披在身上，就急忙抱著我跑去醫(yī)院。路上，我被寒冷浸灌了全身，我瑟瑟發(fā)抖，媽媽見我這樣，把身上的棉襖拿起來，蓋在我身上。我就這樣一帆風(fēng)順地到了醫(yī)院，可母親，卻見她嘴唇干裂得很，臉色被寒風(fēng)吹得似乎蒼白了些，臉上的皺紋更加明顯。此時(shí)母親的面容我永生都不會忘記，也不可能忘記。

有誰能告訴我，有哪個(gè)母親是不愛自己的孩子呢？季老先生的母親、朱德元帥的母親，她們都是如此，想必古今中外的母親也都是如此的吧。就在剛剛，母親跟我說，她今天很乏累，要早點(diǎn)去睡了，或許此刻我該做的就是——輕輕的做自己的事，不吵到母親。我一定也可以像媽媽愛我一樣愛媽媽！

回憶我的母親讀后感 篇2

老鼠翻來覆去，心煩意亂，窗外的雨沒有停，我的思緒和雨賽跑

滾到到朱總司令選集這篇文章《回憶我的母親》，我停下來了，說不清楚是什么力量，可能因?yàn)槊總€(gè)人都有母親，每個(gè)母親都那么偉大的緣故吧。我也總是喜歡寫一些關(guān)于我母親的文章來表達(dá)她對我無微不至的關(guān)心和愛。世界上每個(gè)母親都應(yīng)該是一樣的，但每個(gè)人的母親都是不同的。

往下看，我的眼睛濕潤了。自從朱司令員1907年離開家鄉(xiāng)，直到他母親去世，我一直沒有見到我母親。在這期間，我投身于中國革命。記得文章里有這樣一段話，“母親老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣”“但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，卻未能報(bào)答母親的希望”真實(shí)感人至深，催人淚下。這就是共產(chǎn)黨的“官”，人民心中的“官”。

現(xiàn)在每次回家，母親和我說得最多的就是“不要嫁得太遠(yuǎn)了，怕你嫁得太遠(yuǎn)，回趟娘家不容易，如果丈夫不好，恐怕回來一趟都難”，我深深的理解我的母親。自古以來忠孝兩難全，我們無法抓住時(shí)間，我們趕不上母親老去的速度，能做的就是不管多忙，多累，都找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，?；丶铱纯?。

透過窗戶，雨也漸漸小了，撥通**，“喂，媽......”

回憶我的母親讀后感 篇3

母親，是我們每一個(gè)人來到這一個(gè)世界上時(shí)，第一個(gè)見到的人。母親懷胎十月生下了我們，母親給予我們無窮無盡的關(guān)愛。從古到今，多少偉人、作家，多少凡夫俗子，寫下了很多很多關(guān)于母親的作品，還有一些歌星甚至是用歌聲唱出了母親與我們的系系相聯(lián)。今天，我有幸讀到了朱德的作品《回憶我的母親》這一篇課文，讀完之后，我甚是感動(dòng)，受益匪淺。

提起朱德這一個(gè)名字，我相信很多人都會覺得很熟悉。沒錯(cuò)，朱德，他就是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一，中華人民共和國十大元帥之首。在今天之前，我也是跟很多人一樣，心里有一個(gè)疑問，像朱德這樣的偉人，他的出生家庭背景是怎么樣的？他的母親又是一個(gè)怎么樣的人？今天，當(dāng)我把《回憶的母親》這一篇課文讀完之后，我才恍然大悟。。。。。。

《回憶我的母親》這一篇課文是朱德同志為悼念自己的母親而寫的一篇回憶性散文，作者寫出了母親一生普通而值得人敬仰和緬懷的經(jīng)歷，文中的母親是一位既平凡又偉大的勞動(dòng)?jì)D女，她勤勞聰慧、堅(jiān)強(qiáng)不屈、識大體、顧大局。朱德同志的母親是中國千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影，更是千千萬萬母親的縮影。她就是美的典型！

母親同情貧苦的人這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。母親沒有灰心，她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我被深深的感動(dòng)，我被作者的母親深深地感動(dòng)了，我仿佛感到一位剛毅、倔強(qiáng)、愛憎分明的母親赤裸裸地站在我們的面前。正是因?yàn)槟赣H的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、愛憎分明、同情貧窮農(nóng)民、反感為富不仁者的優(yōu)秀品質(zhì)，深深地影響和感染了作者朱德同志，啟發(fā)了作者反抗壓迫、追求光明的思想，最后作者才走了革命征途和其他革命同志一起拋頭顱、灑鮮血，才迎來了我們今天美好的生活。

讀了《回憶我的母親》這一篇課文，我想了很多很多，文中的母親也是世界上千千萬萬的母親縮影，每一個(gè)母親都用她獨(dú)特的方式愛著自己的孩子。我想作為兒女，我們能做的就是要知道感恩母愛，我們要知道好好孝順母親，我們要做一個(gè)有用的人，這樣才對得起愛我們的母親。

回憶我的母親讀后感 篇4

再次打開《回憶我的母親》，眼睛竟有些濕潤的感覺。突然想起要給母親打個(gè)**，盡管前晚剛打過，母親慎是很驚訝，我解釋說沒有什么事，就隨意和母親聊了幾句。掛斷**，雖然是夏天，但我心里有點(diǎn)冷。

我們常說母親是人生的第一位老師，這主要不是體現(xiàn)在母親如何教導(dǎo)，而是更多體現(xiàn)在母親平時(shí)如何對待人和事對自己的影響上。因此，本文就寫了母親如何與家人相處的情形，同樣也是在寫母親是我的恩師，寫她以身示范對我潛移默化的教育和影響。也就是不僅寫了母親對我的言教，更寫了母親對我的身教，教給作者“與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)”、“生產(chǎn)知識和革命的意志”，支持作者投身革命、體諒黨的困難等等，這進(jìn)一步表現(xiàn)了母親思想品質(zhì)的高尚。

朱老總采用平實(shí)、質(zhì)樸而又深刻的語言， 由愛母親升華到愛中國普通勞動(dòng)人民的思想境界，這不是一般人能做得到的。課文圍繞“勤勞”精選典型事例，突出了母親的優(yōu)秀品質(zhì)。如煮飯、種田、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花、挑水挑糞等表現(xiàn)了母親的勤勞儉樸；沒有打罵過我們，沒有同人吵過架表現(xiàn)了母親的寬厚；周濟(jì)和照顧比自已更窮的親戚表現(xiàn)了母親的仁慈；在家庭遭遇不幸時(shí)不灰心表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)；對“我”從事的事業(yè)的理解表現(xiàn)了母親對革命的支持，這些事例平凡而又典型，表現(xiàn)了母親作為“中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員”的優(yōu)秀品質(zhì)。

本文主要敘述、穿插一些對人物、事件的恰當(dāng)評論，表達(dá)作者的情感，這是傳記性文章在使用表達(dá)上的特點(diǎn)。這些點(diǎn)評可以突出人物素質(zhì)，揭示事件意義，起到點(diǎn)睛之筆和深化主題的作用。本文第14、15段正是這樣，這兩段承前文所敘，以抒情的筆調(diào)，寫出母親所給的寶貴財(cái)富，在自己幾十年的革命歷程中所產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響，感情真摯深沉，并點(diǎn)明了母親“值得我永遠(yuǎn)回憶”的原因。

這是一篇紀(jì)念性的文章，它把抒情性和討論性有機(jī)地結(jié)合在敘述中。沒有華麗的辭藻和慷慨激昂的話語來形容和贊美母親。然而，在簡單和樸素的話語間，卻充滿了對母親真誠而深沉的愛。

如，“我很悲痛”，“我愛我母親”，“她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣”，“我將永不能再見她一面了”，“我用什么方法來報(bào)答母親的深思呢？”這些都是發(fā)自肺腑之言，情真意切，感人肺腑。本文論述了母親勤儉節(jié)約的特點(diǎn)，同情窮人、憎恨富人、不仁道的樸素階級意識，支持革命、期待革命成功的思想品質(zhì)。

作者還兩處寫到：“我應(yīng)該感謝母親”，表達(dá)了對母親“教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)”和“教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路”的感激，贊頌之情。

雖然沒有曲折離奇的故事情節(jié)，也沒有華麗詞藻的著意渲染，但總司令回憶的是自己親歷親見親聞的母親的生活經(jīng)歷，字里行間流露出的感情真摯而深沉，讀來親切而感人。“我愛我母親”、“我應(yīng)該感謝母親”、“愿母親在地下安息”這些平常文字由于發(fā)自心底，浸透了對母親的摯愛之情?！澳赣H這樣地整日勞碌著。

我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)?，一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)”。這些寫親身經(jīng)歷、切身感受的最樸實(shí)不過的文字，使我們看到了母親“整日勞碌”、“汗流滿面”的高大身影?！昂茏匀坏亍?、“就悄悄”、“便整日跟著”這些詞語，說明“桃李不言，下自成跟”，母親身教的巨大力量，使總司令從小養(yǎng)成了勞動(dòng)的習(xí)慣，學(xué)會了許多生產(chǎn)知識。

85歲高齡，精神、飲食俱不如前的母親甚望見兒子一面，“但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的希望”，在這樣的語境中，準(zhǔn)確地用上一個(gè)“竟”字，含義非常深刻，既寄托了對母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾，又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。

母親的微笑是世界上最溫暖的春風(fēng)；母親的皺紋是風(fēng)霜雪雨在艱苦歲月里留下的傷痕；母親的汗水和淚水是世界上最珍貴的珍珠；母親的畫像是勇氣和堅(jiān)韌的象征。母愛是最溫馨的。

回憶我的母親讀后感 篇5

在任何一個(gè)民族的文學(xué)中，對母愛的贊美都是一個(gè)永恒的主題。盡管將母親比作太陽的譬喻在千百年中已用過千萬遍，卻仍然意統(tǒng)長新。因?yàn)槌颂?，我們還能找到一個(gè)什么別的東西來比擬母愛的溫暖和無私呢？

永恒的東西總是最美麗，也是最單純的，它們都不需要任何花哨形式和虛榮，所有的魅力和感動(dòng)都來自于那真純的本質(zhì)。母愛同樣如此。我們誰都忘不了幼年玩耍時(shí)母親那一雙含笑注視的眼睛。如畫的春光里，小小的身影像只頑皮的蝴蝶，在繁花綠草間飛舞。母親不即不離地在后面緊緊跟著，臉上的燦爛．即便明媚的春日陽光，相比之下也失去了顏色。她那雙憐愛無限的眼睛，清亮幽深，那應(yīng)該便是愛的海洋。她的視線從未有過片刻的游移。鋪天蓋地的春花，笑語歡聲的游人，再多的喧鬧繁華對她來說也是不存在的，她的眼中，那個(gè)正在歡跑的小小身影，便是整個(gè)世界了。

的確，母愛是如此的博大，大到天高海深也不足以形容；母愛又是如此的純凈，凈得像萬載的冰川里那最深層的核心。慈母的心中，不會有任何價(jià)值的計(jì)算，蕉子的歡樂和幸福就是惟一的準(zhǔn)繩；母親在孩子面前，更不會有任何的矯飾和機(jī)心，一切都會像秋日的晴空一樣澄澈透明。其實(shí)，在對母親的描述里，沒有任何語言能夠做到絕對的貼近，這種至純至美的永恒本來就只能用一顆同樣的心去體會。

陽光下的草木都能感覺到它的溫暖，于是它們都有著向光的天性。作兒女的，誰又能不深深珍惜著母親那一腔眷眷的慈愛之情呢？牛命應(yīng)該都有戀根的木能，生在江河里的魚兒能夠顛簸萬坦地阿！到父母生長的大海，天南地北遷徙的燕子每年都如約回到自己的舊居，萬物之靈的我們，又怎么能不深深地眷念孕育了自己生命的母親。從來到這個(gè)人世，我們便牢牢地牽掛住了那種氣味、那個(gè)身影、那個(gè)聲音。還沒有睜開雙眼的初生兒，在被母親抱人手中的剎那便奇跡般地變得如此恬靜。電閃雷鳴的夜晚，在母親的身邊睡得竟像在搖籃中一般安穩(wěn)。即使多少年后，已進(jìn)入壯盛之年的人們，在遇到挫折坎坷的時(shí)候，一見到白發(fā)蒼蒼的老母親，焦灼的心也會突然感到如釋重負(fù)的輕松。在孩子的眼里和心中，母愛永遠(yuǎn)是最風(fēng)平浪靜的港灣，是最甜美安全的庇護(hù)所。那一片發(fā)自天性的孺慕之情便也永遠(yuǎn)沒有止境。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛那海一樣深的恩情，是永生也難以報(bào)答的。母愛的無私是不會要求任何報(bào)償?shù)?，重要的是小草那一片?bào)答的眷眷之心。

回憶我的母親讀后感 篇6

今天我讀了《回憶我的母親》這篇*后有很大的收獲。

這本回憶錄主要說明朱德的母親是一個(gè)非常勤勞的人。在生活環(huán)境極其艱苦、境極極度貧困的情況下，它用勤勞的雙手養(yǎng)育了8個(gè)孩子。他還用自己勤勞的財(cái)富為朱德爺爺讀書，走上了革命道路。

她最大的特點(diǎn)是一輩子沒有脫離勞動(dòng)，是中國千百萬勞動(dòng)人民的杰出代表。

“勤勞”品質(zhì)使“母親”偉大使“母親”人格高尚使“母親”受人尊敬、愛戴使“母親”流芳百世讓人景仰。母親勤勞的優(yōu)良品質(zhì)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)。

從古至今，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史和工業(yè)可以創(chuàng)造偉大的品格。朱德爺爺母親勤勞優(yōu)良的品質(zhì)指引我們改造社會，為祖國創(chuàng)造更多輝煌！

作為一名跨世紀(jì)的志愿者，我應(yīng)該而且必須具備這種優(yōu)秀的勤奮品質(zhì)。雖然我現(xiàn)在沒有這種素質(zhì)，但我要向朱德爺爺?shù)哪赣H學(xué)習(xí)，我愛努力工作。我相信，只要一個(gè)人具備了吃苦耐勞的品質(zhì)，他一定會創(chuàng)造出很多財(cái)富和輝煌的成就。？

更何況，我們的長城也是古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)嗎？。

。只有在未來，我們才能成為我們偉大的祖國，創(chuàng)造更多的財(cái)富和輝煌的成就。

回憶我的母親讀后感 篇7

朱德的母親有許多中華民族的傳統(tǒng)美德，是一位受人尊敬的母親。朱德回憶母親，沒有局限于自家的小天地，文章還展現(xiàn)了中國革命的基礎(chǔ)、勞動(dòng)人民的命運(yùn)和希望，他們對革命的同情和支持，展現(xiàn)了無立階級革命家的胸懷，我們可以看到優(yōu)秀的***人是怎樣把對母親的敬愛和對人民的忠誠統(tǒng)一起來的。朱德的母親非常熱愛勞動(dòng)，她面對生活的失敗與挫折從來沒有灰心過，她對自己的孩子也是非常關(guān)心的，用自己的方法去教育自己的孩子，值得所有母親去欣賞去學(xué)習(xí)。

讀了這篇文章，我領(lǐng)悟了許多不曾明白的道理，讓我知道了人要感恩的道理，我不由地想起自己的父母。

八歲那年的一個(gè)下午，放學(xué)時(shí)看著電閃雷鳴，傾盆大雨，我嚇得不知所措，爸爸來了，連忙脫下穿著的外套讓我披上，摩托車騎在路上的速度很快，雨下得也越來越大，披著衣服的我渾身濕漉漉的，再看看爸爸，雨水打在他的身上，衣服裹住他的全身，看著他直哆嗦的的樣子，我的心像針刺一樣。終于到家了，我連忙拿干毛巾給爸爸擦擦，可他只微笑著對我說“沒事”，我真的很感動(dòng)。每當(dāng)我考試失敗時(shí)，爸爸都會鼓勵(lì)我加油，不許放棄；每當(dāng)我跌倒時(shí)，爸爸總會說：

不要怕，站起來！每當(dāng)我犯錯(cuò)，他都鼓勵(lì)我：這是改正錯(cuò)誤的最佳選擇。

不管何時(shí)何地，爸爸都是我最寶貴的一票！我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩，因?yàn)槲覀冇泻芏鄟碜愿改傅膼酆拖Ｍ?。沒有他們，我們今天能在**？沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們怎么能過上這樣幸福的生活！

他們把所有的愛都給了我們。當(dāng)我們能說話的時(shí)候，我們的父母總是含淚對我們微笑。當(dāng)我們開始邁出人生的第一步時(shí)，他們要付出多少努力！我們應(yīng)該有一顆感恩的心，牢記父母的愛，用行動(dòng)回報(bào)父母：我們愛他們，讓我們一起說：

“謝謝！”

回憶我的母親讀后感 篇8

朱德的《回憶我的母親》是一篇感人至深的散文，讓我從生命的角度重新審視了母愛的偉大和無私。作為一名多年工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人士，我深深地感受到了這篇文章所傳達(dá)的深厚情感和人生智慧。

文章以作者回憶自己童年時(shí)代的幸福片段開始，描述了他母親的體態(tài)、品德和言行舉止。在諸多細(xì)節(jié)中，作者贊美了母親的美麗、善良和智慧。這讓我想起了自己在工作中遇到的一些母親們，她們的才華與付出，以及體現(xiàn)在工作和生活中的母愛。

作為一名工作多年的人士，我經(jīng)常與家長們接觸，我見證了許多母親們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L而付出的努力和犧牲。她們不計(jì)較個(gè)人的辛苦和苦楚，將孩子們的成長和幸福放在第一位。她們帶著耐心和寬容，無私地給予孩子們愛和關(guān)懷。這樣的母愛不僅僅體現(xiàn)在家庭中，也延伸到了工作中。

在工作中，我遇到過許多奮斗在事業(yè)前線的母親們。她們早出晚歸，忙碌于工作和家庭之間。她們承擔(dān)著雙重的責(zé)任和壓力，但她們依然堅(jiān)持并且努力平衡著。她們盡力做到在家庭中擔(dān)當(dāng)起母親的角色，在工作中展現(xiàn)出職業(yè)的優(yōu)秀。她們?yōu)楹⒆觽儤淞⒘顺绺叩陌駱?，讓孩子們明白到，擁有一個(gè)愛心和責(zé)任心的母親是多么幸運(yùn)。

同時(shí)，我也遇到了那些與孩子們并肩奮斗的母親們。她們的孩子們可能由于一些原因，不能像普通孩子們那樣生活。這樣的母親們用自己的勇氣和無私的愛心去面對挑戰(zhàn)，并且用盡全力去支持和幫助自己的孩子。她們努力尋找各種途徑和資源，為孩子們提供最好的治療和教育。她們用自己的堅(jiān)韌和愛心，給予了孩子們最強(qiáng)大的支持和力量。

讀完朱德的《回憶我的母親》，我更加深刻地意識到母愛的偉大和無私。我為那些為了孩子們默默付出的母親們表示敬意和感動(dòng)。她們的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔，讓我對自己的工作也更加有了更高的追求和要求。

作為一名在工作中積累了多年經(jīng)驗(yàn)的人士，我明白了母愛是一種情感和能量，這種情感和能量可以在工作中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在與母親們接觸的過程中，我學(xué)習(xí)到了如何去體諒和關(guān)懷他們，如何激勵(lì)他們，并最大限度地發(fā)揮他們的潛力。這些經(jīng)驗(yàn)在工作中變得更加珍貴。

當(dāng)然，在的工作中，也會經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)認(rèn)識到母愛的偉大和無私時(shí)，將會更加堅(jiān)定地面對困難，并且保持著一顆愛心和責(zé)任心。因?yàn)槟笎凼且环N無限源泉，它會在工作中激勵(lì)，讓變得更加優(yōu)秀。

小編認(rèn)為，朱德的《回憶我的母親》讓我重新審視了母愛的偉大和無私，同時(shí)也讓我從工作的角度看待母愛的意義。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人士，我將會更加珍惜和關(guān)懷那些擁有偉大母愛的人，并且將這份感恩和情感轉(zhuǎn)化為自己工作的動(dòng)力和激情。我相信，在愛的力量下，的工作將更加有意義和價(jià)值。

父母課堂讀后感(實(shí)用十四篇)

這讀后感怎么寫才能給后人帶來啟迪呢？作品這本書給我?guī)砹松钌畹恼鸷场Ａ粝伦约旱男穆窔v程，幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心挑選，為您尋找到一篇優(yōu)秀的“父母課堂讀后感”文章。

父母課堂讀后感(篇1)

《父母課堂》讀后感(1)

不記得孩子從哪天開始拿回一本書——《父母課堂》。起初也沒有仔細(xì)看，有一天，靜下心來，隨手拿起這本書，一下子就被這本書所吸引。從此一發(fā)不可收拾，每期必讀。

從中學(xué)***少教育孩子的知識，受益非淺。也讓我明白一個(gè)道理，讓我們把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?，注意通過學(xué)***自己，才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素，家長應(yīng)做一個(gè)實(shí)踐現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)者。

《現(xiàn)代父母需要現(xiàn)代的教育理念》是《父母課堂》第14期刊登的中國青少年教育家孫云曉寫的一篇文章，孫老師闡述了要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高父母的素質(zhì)，這種素質(zhì)教育是教子成功的關(guān)鍵，素質(zhì)教育有很多方面，孫老師在該文中闡述了現(xiàn)代的教育理念。

我個(gè)人理解，孫先生提出的現(xiàn)代教育理念的核心是與孩子一起成長，善于發(fā)現(xiàn)和解放孩子，向孩子學(xué)習(xí)，給孩子真正的愛。做到上述幾點(diǎn)，作為父母重要的就是要善于學(xué)習(xí)，具體就是要做到：

言傳身教。如何教育孩子是家長們最頭疼的事。也許大多數(shù)父母總是把注意力放在孩子身上。從孩子的飲食、言行、禮貌禮節(jié)等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子，總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)，但是恰恰因?yàn)樽约旱哪承┎]有意識到的壞***響了孩子的發(fā)展，說和做脫節(jié)，言傳了但身沒教，這樣直接影響了孩子的成長。

孩子上幼兒園后，我要求他養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣，但我沒有意識到，在床上閱讀的習(xí)慣會直接影響孩子。后來我認(rèn)識到了根子原來出在自己身上，要想使孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣，自己必須要以身作則，我把這個(gè)***掉了，孩子也漸漸改掉了。

換位思考。孩子們的問題大多是父母對孩子不了解造成的。不同年齡的兒童會表現(xiàn)出不同的生理特征和心理變化。孩子對父母的依賴程度和教育方式也會大相徑庭。

因此要伴隨著孩子的成長，父母不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會站在孩子的立場思考問題，向孩子學(xué)習(xí)，了解孩子的特點(diǎn)和真正需要，學(xué)***熱衷的而自己不熟悉的新事物，這樣才有利于孩子的全面發(fā)展。我的孩子很要強(qiáng)，干什么事情都想爭第一，有時(shí)連誰第一個(gè)起床，誰第一個(gè)吃完飯都要爭第一。今年幼兒園一畢業(yè)，他就急不可待的憧憬著一年級的生活，但是在入學(xué)前幾天，因?yàn)橥婊遘囈徊恍⌒挠沂质滞蠊钦哿?，一年級對孩子來說非常重要，他是一個(gè)真正使孩子接觸知識的啟蒙期，我和他媽媽都很著急，恨不得孩子的傷馬上好起來，焦慮情緒不自然的影響到了孩子，直到有一天，孩子說“爸爸、媽媽，受傷不是我故意的，我好想去上學(xué)呀”，聽到這里，我意識到孩子本身很要強(qiáng)，受了傷他肯定比我還著急，如果我們著急的話，那只會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，不利于孩子的成長，要學(xué)會從孩子的角度思考問題。

后來在孩子養(yǎng)傷的二十多天了，孩子很快樂，還自覺地將落下地課程對照錄音機(jī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。入學(xué)后也沒有因?yàn)椴贿m用學(xué)校生活而落下課程。

共同學(xué)習(xí)。父母是孩子的第一任老師，家庭是一個(gè)人一生中的第一次學(xué)習(xí)，也是最有穿透力的學(xué)習(xí)。為孩子營造家庭學(xué)***，家庭中每一個(gè)成員對知識的追求，對科學(xué)的崇尚，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主空氣，生活中溝通與分享，知識互動(dòng)，這種氛圍的營造需要家庭每一個(gè)成員對家庭的責(zé)任感和愛心。

我從事法律工作，工作的性質(zhì)決定了我必須每天看書學(xué)習(xí)，他媽媽是學(xué)醫(yī)的，也經(jīng)常為考職稱而學(xué)習(xí)，另外，每到周末從幼兒園開始我和孩子必到書店，他看他喜歡書，我看我關(guān)注的書，一呆一上午，日積月累，孩子也養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，營造了較好的家庭學(xué)***，孩子的綜合素質(zhì)也在不斷地學(xué)***到了提高。

總之，為了孩子的健康成長，為了自身素質(zhì)的提高，為了家庭的幸福生活，我們愿意成為現(xiàn)代教育理念的實(shí)踐者。

父母課堂讀后感(篇2)

像普天下父母一樣，都希望自己的孩子將來能有大出息，因此我特別注重孩子的學(xué)習(xí)成績，但令我遺憾的是，孩子的成績總是不穩(wěn)定，有時(shí)成績好，有時(shí)成績一般，令我倍生煩惱。孩子的成長過程總是伴隨著這樣那樣的缺憾，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時(shí)候都不知如何下手去解決。

我讀了《父母課堂》-------多傾聽孩子內(nèi)心的聲音”這篇文章，我靜下心來反思自我，我是一個(gè)十分看重孩子考分的家長，每次孩子考完試，我總是窮追不舍的問道孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子考得不好時(shí)，我總是疾言厲色的批評孩子，孩子總生活在我的不滿中，其實(shí)這不利于孩子良好性格的培養(yǎng)，這也是我需要調(diào)整的地方。這篇文章還告訴我們，身教勝過言傳。父母不僅要“養(yǎng)孩子”，更重要的是要“教孩子”，孩子是父母的影子，為了培養(yǎng)孩子的品行，父母的行為要自慎，要處處給孩子做表率，父母的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

我不斷地問自己，我也有這種情況，有時(shí)我看電視，但不讓孩子看；有時(shí)候給自己很多自由，但給孩子很多約束和要求。教育孩子不是一蹴而就的事情，長期的身教作用功不可沒，認(rèn)識到這點(diǎn)，我會不斷提高對自身的要求，再提高對孩子的要求。

我還讀到《平等使交流更溫馨》這篇文章，靜下心來反思自我，感到震驚之余，認(rèn)真的總結(jié)了自己對待兒子教育問題上誤區(qū)，讓我知道教育應(yīng)該從細(xì)微處做起，從現(xiàn)在做起;不用語言羞辱孩子;不輕視孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足;用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學(xué)校、社會等外界環(huán)境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意愿相違背的歧視、欺辱、強(qiáng)制、訓(xùn)誡，給孩子一個(gè)寬松并愉悅的心理成長環(huán)境，比限定與束縛更有效果，在學(xué)習(xí)上需要的是動(dòng)力而不是壓力。于是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，了解她的想法，在一定限度的范圍內(nèi)讓她自己安排學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)，要求孩子做的事情自己先做到，過了一段時(shí)間我覺得孩子能夠很有計(jì)劃的安排自己寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課以及娛樂的時(shí)間，還會很積極的去看點(diǎn)兒天文和兒童文學(xué)方面的書。

感謝《父母課堂》，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導(dǎo)孩子，要學(xué)會細(xì)心的觀察孩子的變化，了解孩子的真實(shí)想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學(xué)，學(xué)會用愛的眼光開世界，讓她全心全意地信賴自己，讓他能夠享受生命中的每一天。

父母課堂讀后感(篇3)

兒子拿回來的《父母課堂》我堅(jiān)持每期都看。

從剛開始的興趣逐漸變成了依賴。

因?yàn)槲铱偰茉谀抢镎业浇逃齼鹤拥姆椒?，我和兒子可以一起討論很多話題。

在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久，題目叫做《讓孩子知道錢的意義》。

文章論述了培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的重要性，教會我們告訴孩子錢是怎么來的，告訴孩子勞動(dòng)致富的道理，讓孩子知道亂花錢的可怕后果。

并用名人當(dāng)范例，形象描繪了花錢應(yīng)像炒菜放鹽一樣恰到好處鹽少了，菜淡而無味；鹽多了，苦咸難咽。

讀完這篇文章，我沉思了很久。與文章相比，我和兒子**分析了他的現(xiàn)狀，得到了同樣的答案。我兒子的財(cái)商不是很高，有利有弊。

不亂花錢、懂得存錢是兒子的優(yōu)點(diǎn)。

但是不知道節(jié)約，不會花錢就是他欠缺的。

找到了缺點(diǎn)，我跟兒子開始了要做理財(cái)小高手的歷程。

雖然不簡單，但我們相信有志者事竟成。

從文章中，我深深體會到，作為小學(xué)生的家長，盲目滿足孩子的購物需求，很容易影響他們的心理發(fā)展。

而若家長不肯消費(fèi)，孩子就會出現(xiàn)叛逆情緒。

因此，面對一批沒有正確消費(fèi)觀念、思想還不完全成熟的小皇帝，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，與他們?yōu)橹腔酆陀職舛窢帯?/p>

我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，讓他們明白節(jié)儉是一種美德。

必須尊重別人的勞動(dòng)成果，對于每一分錢都不能任意揮霍。

引導(dǎo)孩子與父母一起思考，體會父母的艱辛。

即使只是幾元甚至幾分錢，也要讓它發(fā)揮最大的效益。

開卷有益，打開《父母課堂》你會發(fā)現(xiàn)它會讓我們許多迷茫的父母找到了方向，我會堅(jiān)持讀下去的！

父母課堂讀后感征文二

孩子不同的成長階段，總會遇到不同的問題，許多問題是第一次出現(xiàn)，父母孩子都有些束手無策。

這時(shí)候，《父母課堂》就起了很好的指導(dǎo)作用。

你要問二年級孩子最怵什么，估計(jì)多半會說是作文。

看完《培養(yǎng)孩子寫作的興趣》一篇，我感觸良多寫作本身是快樂的，關(guān)鍵是讓孩子走進(jìn)生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)筆的習(xí)慣。

記得孩子上一年級時(shí)，我就打算讓孩子每天寫點(diǎn)東西，培養(yǎng)他說長話的能力，可是他非常抵觸這個(gè)作業(yè)，為此我們家長沒少批評他，可他依然是我行我素，有時(shí)我就想唉，還是等他長大點(diǎn)吧。

但去年暑假，他竟然主動(dòng)寫了一篇文章。怎么了

去年暑假，我們一家三口去北京旅游，住在前門附近的一家旅館里。

酒店附近，有一家山西人的晉陽春面館，他非常喜歡。

在北京的一個(gè)星期里，當(dāng)他沒有去很遠(yuǎn)的風(fēng)景區(qū)時(shí)，他總是堅(jiān)持中午和晚上吃飯。甚至當(dāng)他去頤和園的時(shí)候，他也說：“當(dāng)我媽媽早點(diǎn)回來的時(shí)候，我喜歡吃陽春面?！?。

呵呵，可愛的孩子。

最后一天中午，照例我們又去吃了面，回賓館時(shí)，孩子突然說媽媽，我要寫篇作文，題目就是《2019年北京最后一碗陽春面》。

說寫就寫，去火車站之前，一篇洋洋灑灑的文章呈現(xiàn)眼前，我一邊讀著，一邊感動(dòng)著孩子之前不喜歡寫作文，只是因?yàn)闆]有發(fā)自內(nèi)心的熱愛啊！

回到青島后，我立即改變了策略。我沒有談?wù)撍^的章結(jié)結(jié)構(gòu)，而是盡我所能把我的孩子帶出家門，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，這樣他就能和他的性別一起寫作。

只有見識多了，才會有感而發(fā)爬了嶗山，寫寫嶗山上的螞蟻；去附院拔牙，寫寫拔牙的過程；語文書上出現(xiàn)了東方明珠，就帶他去上海實(shí)地旅游；課外看過《小桔燈》，出差去福州時(shí)，就帶著她去游覽冰心故居；總之，寫作就是源于生活，高于生活，讀萬卷書，不如行萬里路。

這樣，我們在豐富孩子經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，有意無意地讓他有話要說。

他愛上了旅游，愛上了作文，上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)，作文差1分就滿分呢。

親愛的父母和朋友們，當(dāng)你擔(dān)心孩子視力不好時(shí)，有沒有想過讓他放下書本，擺好電腦，走出家門，走進(jìn)生活？相信您一定會有一個(gè)更健康更陽光的孩子！

《父母課堂》里的這篇文章，讓我更加自信，相信自己在培養(yǎng)孩子寫作方面，已經(jīng)邁出了正確的第一步，以后，我會計(jì)劃按照文章里說的，給孩子開博客，并盡可能尋找機(jī)會，讓孩子自我展示一下自己的寫作。

我深信隨著孩子一天天的長大，《父母課堂》定會給予我們家長更大的啟示和幫助。

父母課堂讀后感征文三

孩子上小學(xué)了，在老師的建議下，我訂了《父母課堂》，從此我便開始了人生的另一個(gè)課堂——父母課堂。

10月的一天，兒子給我?guī)Щ?期《父母課堂》。

第一次見面，我就喜歡上了她。

無論是她的外表——封面，還是她的內(nèi)心深處，我都深深地被吸引了。

不僅我喜歡，兒子竟也對她愛不釋手。

于是，我們把《父母課堂》作為床頭讀物，讓她每天伴我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

我記得第一天，我一口氣從頭到尾讀了2019年的10期。

里面很多文章都能讓我們受益匪淺，如本刊專訪欄的激發(fā)孩子持久的學(xué)***，親子加油站欄的教男孩提高交際修養(yǎng)，教子良方欄的正確引導(dǎo)孩子發(fā)展特長，父母忌語欄的你就知道搞破壞等等，對我們都有一定的啟發(fā)或教育意義。

但是，讓我印象最為深刻的是美文共賞欄中那篇叫夢想在自己的眼睛里的文章。

夢想在自己的眼睛里講述的是一個(gè)原本學(xué)***很差的男孩，整天沉迷于電動(dòng)游戲，后來在一位新老師的幫助下，從幻想開始，心懷夢想，最后夢想成真的故事。

這個(gè)故事不長，但它讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗虝宋覀內(nèi)绾螢楹⒆觽儼惭b一對強(qiáng)壯的翅膀。

夢想對于一個(gè)孩子來說就意味著飛翔的翅膀，怎樣才能讓自己的孩子插上一對可以在天翱翔的翅膀，是每個(gè)父母都夢寐以求的事情。

從夢想在自己的眼睛里這篇文章我們可以發(fā)現(xiàn)，要想孩子心懷夢想，我們首先要做的是學(xué)會尊重孩子。

無論是怎樣優(yōu)秀或差勁的孩子，他都需要?jiǎng)e人的尊重和理解。

我們只有在他感覺到被尊重的情況下，他才有可能打開心扉去想那所謂的夢想。

就如故事中的馬克，在得到認(rèn)可的情況下，很快就與老師愉快地聊了起來。

我們要做的第二件事是學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子們的夢想，或者幫助孩子們找到自己的夢想。

在老師的鼓勵(lì)下，馬克終于說出了他深深的夢想。

但因?yàn)樗牟蛔孕牛静桓胰粝搿?/p>

即使在這種情況下，我們也可以鼓勵(lì)孩子們像老師一樣幻想。

最重要的一點(diǎn)是，我們一定要給孩子以力量，讓他們敢于去做夢。

我們接下來要做的就是引導(dǎo)他們踏上一段漫長而美好的夢想之旅，讓他們的夢想成真。

對于一個(gè)孩子來說，幻想可能是追求夢想的唯一途徑。

而正是這樣的途徑才讓他明白了，原來夢想本是如此之近，近到就在自己的眼睛里。

夢想都在自己的眼睛里了，還有什么不能夢想成真呢！

對于孩子來說，父母是他們的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有至關(guān)重要的意義。

那么，到底怎樣的家庭教育才是合理的，亦或是成功的呢？

而對于家庭教育的關(guān)注，向來是社會或是**的焦點(diǎn)。

不管是狼爸還是哈佛媽媽都是被大眾關(guān)心的熱點(diǎn)話題，大多數(shù)父母都***或多或少地對此類現(xiàn)象加以評論。

對他們的評價(jià)，我們沒辦法一概論之，更無所謂對錯(cuò)。

只能說不同的家庭，不同的父母，對自己孩子的教育，都有各自不同的方法，而找到對自己孩子合適的方法才是最重要的。

對我而言，孩子的教育，尤其是孩子處于兒童時(shí)期，我更多的是關(guān)注對孩子道德和心理方面的教育。

成才的首要前提是先**，健康的心理和健全的人格會使孩子終身受益。

教育孩子學(xué)會關(guān)愛，尊重他人，懂得感恩，與人為善……這些都是我們中華五千年文明所沉淀下來的優(yōu)良美德，我們要讓這些美德在他們身上傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。

其次，我所推崇的是言傳身教，孩子在不知道如何去做事情的時(shí)候，往往會不自覺地去效仿他人。

因此，在小孩子面前，父母們要更加注重自己的言行舉止。

久而久之，所有這些都會被孩子看在眼里，記在心里。

再次，家長們要找到孩子的興趣所在，我們往往會說興趣是最好的老師，所以千萬浪費(fèi)了這一重要的老師。

培養(yǎng)孩子的興趣，不僅有利于增強(qiáng)他們的自信心，還會讓他們在以后的人生中更懂得生活、熱愛生活、珍惜生活。

家庭教育是一個(gè)太寬泛、太深?yuàn)W的話題，需要學(xué)習(xí)的、注意的事項(xiàng)太多太多，所有這些都從和孩子做朋友開始吧！和孩子的溝通交流會讓父母和孩子都受益匪淺。

父母課堂讀后感(篇4)

讀《父母課堂》有感

隨著孩子們進(jìn)入中學(xué)校門，如何教育孩子也給我們帶來了許多問題。作為家長怎么做才能讓孩子快快樂樂，健健康康的度過這個(gè)時(shí)期呢？我正感到無措時(shí)，孩子把《父母課堂》這本書帶回來了。

本書主題明確，目標(biāo)明確，匯集了眾多著名專家的智慧。從多角度、深入地探索兒童的發(fā)展道路，客觀分析兒童的成長規(guī)律，深刻解讀父母對兒童發(fā)展的心結(jié)，引導(dǎo)培養(yǎng)方法客觀、科學(xué)、合理。

翻開雜志，細(xì)讀起來，每一個(gè)板塊都體現(xiàn)出編者的良苦用心，“咀嚼”中發(fā)現(xiàn)自己許多原來想過，卻沒有徹悟的問題，閱讀后心竅頓開、這本書不僅能讓我們家長從中得到啟發(fā)，并且可以幫助我們家長去教育孩子：記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常和孩子為佩戴耳機(jī)聽**的事情發(fā)生爭執(zhí)、無法說服孩子。這時(shí)孩子帶來了一本《父母課堂》我讀過后，發(fā)現(xiàn)在這期的《生活貼士》講的就是《耳機(jī)讓聽力不可逆》這給我很大的幫助，我看過后立刻拿給孩子看，孩子看后雖然沒有說什么，但是從此以后他就很少用隨身聽了。

這讓我充分認(rèn)識到父母應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)該一天天進(jìn)步的道理。

作為家長，我能夠讀到這么一本指導(dǎo)我如何去教育和引導(dǎo)自己的孩子成為一名對國家的社會有用棟梁之材的書感到非常高興。從現(xiàn)在起，每個(gè)月和它一次親密的交流，是我平凡生活中所有的甜蜜時(shí)刻。

父母課堂讀后感(篇5)

父母好好學(xué)習(xí)孩子天天向上

——— 讀《父母課堂》 2015年 9期有感

女兒從學(xué)校帶回來第一本《父母課堂》 ,還一本正經(jīng)的告訴我必須要好好學(xué)習(xí)!當(dāng)時(shí)我心里還想:“真是一個(gè)臭丫頭,反客為主教育起媽媽來了。 ”

因?yàn)樵谖铱磥?我對女兒的教育方法,是做到了“古今借鑒” 、 “中外皆學(xué)”的地步。我不知道為什么。我女兒越是長大了，我對教育她就越困惑。

讀了《父母課堂》后,自己猜恍然大悟!

讀《兒時(shí)不競爭,長大才勝出》 ,聯(lián)想到自己平時(shí)對女兒的學(xué)***活指手畫腳,希望女兒“出類拔萃” 。例如，當(dāng)你練習(xí)舞蹈時(shí)，當(dāng)你看到其他孩子能做的動(dòng)作，但你女兒不能，你會責(zé)怪她不努力。 想想當(dāng)時(shí)女兒無辜的眼神和暴怒的自己, 汗顏?zhàn)约旱淖砸詾槭? 女兒在舞蹈方面本就是資質(zhì)平常之人, 憑什么要讓女兒去于班上先天條件優(yōu)于她的孩子比較呢?

憑什么就斷定女兒一定沒有用功呢?這難道不是自己的虛榮心在作祟? 看看正在專心做作業(yè)的女兒, 愧疚之心油然而生。

看完這篇文章，我真的反省了自己，對女兒的教育有了更正確的方向。 正巧女兒這時(shí)有道題目做錯(cuò)了, 如果在以往, 我定會立馬斥責(zé)她讀題不仔細(xì)馬上重新寫?？山裉煳乙桓耐兆黠L(fēng),安靜的繼續(xù)看書, 等著女兒在自我檢查時(shí)自己檢查, 或者到家長檢查環(huán)節(jié)在引導(dǎo)她自己糾錯(cuò)。

冷靜下來，讓孩子快樂，快樂，自由健康成長，

不要讓自己的虛榮心成了女兒的枷鎖。還是尹建莉老師的一句話:“家長淡定了,孩子就淡定了。

”我就爭取做個(gè)淡定家長吧! 另外有篇《保持學(xué)***的美好》也點(diǎn)醒了我對學(xué)*** 的認(rèn)識?？磥碜约阂欢ǖ脕G開“高分”意識,多讓女兒在知識的海洋里遨游。

父母課堂讀后感(篇6)

作為父母，我很快樂，因?yàn)楹⒆邮俏乙簧凶蠲利惖氖斋@；但是，作為一個(gè)家長，我很困惑，因?yàn)閹缀趺刻煳叶家龅浇逃⒆拥膯栴}，我也不知道怎么解決很多次。燈下翻開《父母課堂》，孫云曉的一篇《關(guān)系好壞決定教育成敗》映入眼簾，讀著，讀著......我的心里豁然開朗，我明白了做為家長一定要懂得尊重、懂得信任，才能讓讓孩子成功地接受教育。

記得“知心姐姐”盧勤老師曾經(jīng)這樣說過：“我有一雙愛的眼睛，5分鐘之內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子與別人不同的地方，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，在我眼里所有孩子都是好孩子?！备改傅牡谝宦氊?zé)不是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，而是尋找契機(jī)去激發(fā)孩子的潛能、發(fā)現(xiàn)希望。

我家孩子曾經(jīng)很不愛學(xué)英語，特別是聽讀的時(shí)候很畏難，有明顯抵觸的情緒，勸說、呵斥對他也根本不起作用。有一次，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了個(gè)單詞（clever）裝作不懂的樣子問他，他用英語發(fā)音讀出了這個(gè)單詞，并說這個(gè)單詞是“聰明”的意思。我反問了一句：

“那我可不可以這樣說呢： you are a clever boy? ”頓時(shí)孩子就開心的笑了，很主動(dòng)的打開電腦跟著光盤學(xué)習(xí)英語。

以后隔三差五，我就會向他“請教”，還時(shí)不時(shí)地用簡短的英語和他對對話，給他更多的自信。當(dāng)他不再抗拒英語學(xué)習(xí)時(shí)，我會送他去外教家上課，為他創(chuàng)造一個(gè)更開放的講英語的機(jī)會。我很高興能找到一種使教育更有效的方法?，F(xiàn)在他對英語學(xué)習(xí)越來越感興趣。

我想，孩子的轉(zhuǎn)變或許不是一件太困難的事情，其實(shí)對孩子來說，父母的信任本身就是一種贊賞的態(tài)度，當(dāng)孩子面臨困難時(shí)，這種信任可以給他進(jìn)步的勇氣。父母是孩子的導(dǎo)師，他們是最想取悅的人。每個(gè)孩子都想得到父母的尊重和信任，而不是懷疑喝斥責(zé)。父母給孩子充分的信心，這會讓他們感受到自我價(jià)值的存在，以及自尊和自立的提升。

這樣，孩子們就會提高獨(dú)立處理事情的積極性，勇敢地面對困難。讓我們安靜下來，在孩子們還不夠的時(shí)候多看看他們的優(yōu)點(diǎn)；讓我們把火撲滅，當(dāng)孩子們失敗時(shí)，給他們更多的鼓勵(lì)和信任。不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)懂事，已經(jīng)很好了

父母課堂讀后感(篇7)

三（4）班李晟嶸媽媽

自從學(xué)校在新學(xué)期的第一次家長會時(shí)發(fā)了本《父母課堂》，每晚我都會拿來讀一讀。這本書分為幾個(gè)部份，包括我最喜歡的親子加油站，孩子的聲音和良好的教學(xué)方法。隨著孩子升到三年級，我覺的教育孩子的問題并不是那么簡單。眾所周知，兒童教育長期以來是一個(gè)豐富而復(fù)雜的話題。

作為孩子的父母，我們對孩子充滿了無限的期待和寄托。我們希望孩子們健康快樂地成長，成為對社會有用的優(yōu)秀人才。但在現(xiàn)實(shí)中，又遇到了許多讓我們這些做父母的感到非常困擾的難題，我們總在不停地摸索、尋找、學(xué)習(xí)并試驗(yàn)著教育孩子的辦法。閱讀《父母課堂》之后，我明白了孩子的成長，不僅僅是他的人生歷程，作為家長同樣也在這個(gè)歷程中有著全新的體驗(yàn)，也在陪伴孩子共同學(xué)習(xí)與成長。

還有，對孩子的培養(yǎng)不僅僅是應(yīng)該學(xué)習(xí)好，對孩子品德和人生觀的培養(yǎng)同樣也是非常重要。隨著時(shí)代的發(fā)展，兒童的教育方式也在不斷地更新和變化。通過對《父母課堂》的閱讀，我們了解到，如今的孩子接觸到的信息量非常大，知識面開闊，而孩子的心是純凈的，就像一張白紙，如何讓他們在這張紙上畫上圓滿充實(shí)的人生，父母任重道遠(yuǎn)。

在《父母課堂》中我找到了許多如何關(guān)注和培養(yǎng)孩子個(gè)性成長的小故事、小實(shí)例。從這些小事例中，我們體會到家長不能只憑自己的經(jīng)歷來教育孩子，孩子的個(gè)性不同，教育孩子的方法也應(yīng)當(dāng)是因人而異的，家長必須更加了解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，在教育孩子的方法上多學(xué)習(xí)多交流，找到最適合自己孩子的教育方式，這樣才能讓孩子愿意接受。

父母課堂讀后感(篇8)

父母課堂家長讀后感（一）兒子上小學(xué)了，在老師的推薦下我們訂閱了《父母課堂》。自從收到第一本書以來，它的內(nèi)容深深地吸引了我們?！瓣P(guān)注”及時(shí)準(zhǔn)確地根據(jù)社會熱點(diǎn)進(jìn)行評論，引人深思；“名人家教”、“教子隨筆”為我們帶來了成功的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺；“家校頻道”指導(dǎo)家長如何做好與學(xué)校老師的溝通，家校配合了解孩子；“海外視窗”、“美文共賞”更是開闊了眼界，取長補(bǔ)短；“父母忌語”、“孩子心聲”讓父母理解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，愛護(hù)孩子；“教子良方”和“專家講堂”，使得家長學(xué)***論知識又能結(jié)和其他家長的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，正確教育和引導(dǎo)自己的孩子。

《家長課堂》的20xx年09月和20xx年10月的兩期**文章“弱在**補(bǔ)**”，對我的觸動(dòng)很大。文章中的父親將女兒從幼兒到**，從調(diào)皮淘氣的小丫頭到15歲獨(dú)立出國留學(xué)的優(yōu)秀少年的成長歷程展現(xiàn)在讀者的面前。通過文章的字字句句，列舉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事例，無一處不包含著一個(gè)父親對女兒的關(guān)愛，對孩子成長的良苦用心。

讀完文章讓我在對女孩的優(yōu)異成績由衷贊嘆之余，更多的是對那個(gè)父親的敬佩和自愧不如。我兒子剛上一年級的時(shí)候，有些問題和這個(gè)女孩一樣。一開始，我很擔(dān)心。讀完這篇文章，我也可以冷靜下來思考如何幫助兒子適應(yīng)學(xué)校生活。兒子的口算剛開始的時(shí)候也有點(diǎn)跟不上，按老師的要求回家后每天必做口算練習(xí)，并且記錄時(shí)間，我還隨機(jī)根據(jù)一些生活中的場景和兒子練***。

比如要吃飯了，我問他一共幾個(gè)人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。還有漢語拼音和英語，我們也會隨時(shí)進(jìn)行口語練習(xí)。與文章中的父親相比，我的努力和意圖微不足道。如果我能象那個(gè)父親一樣堅(jiān)持不懈，那將有助于我兒子在學(xué)習(xí)后的成長。

20xx年01月那期中的文章“找準(zhǔn)適合孩子的學(xué)***”，也給我了一些啟發(fā)并取得了一定的效果。文章認(rèn)為，每個(gè)孩子都有不同的地方，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，找到最適合自己孩子的方法，做到事半功倍。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的情況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學(xué)***候就盡量給他安靜的環(huán)境；另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學(xué)的，幾遍就學(xué)會了，感覺他屬于聽覺偏好。

所以我每天在他上學(xué)的路上（單程20分鐘）利用他的時(shí)間把英語、古詩詞或故事錄音放在車?yán)?。他非常喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽《三十六計(jì)的故事》，每個(gè)故事至少七八分鐘，現(xiàn)在兒子已經(jīng)可以繪聲繪色地模仿講出好幾個(gè)小故事呢?！陡改刚n堂》帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習(xí)，父母都希望自己的孩子優(yōu)秀，讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一起成長。

父母課堂家長讀后感（二）不記得孩子從哪天開始拿回一本書——《父母課堂》。起初也沒有仔細(xì)看，有一天，靜下心來，隨手拿起這本書，一下子就被這本書所吸引。從此一發(fā)不可收拾，每期必讀。

從中學(xué)***少教育孩子的知識，受益非淺。也讓我明白一個(gè)道理，讓我們把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨椋⒁馔ㄟ^學(xué)***自己，才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素，家長應(yīng)做一個(gè)實(shí)踐現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)者?！冬F(xiàn)代父母需要現(xiàn)代的教育理念》是《父母課堂》第14期刊登的中國青少年教育家孫云曉寫的一篇文章，孫老師闡述了要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高父母的素質(zhì)，這種素質(zhì)教育是教子成功的關(guān)鍵，素質(zhì)教育有很多方面，孫老師在該文中闡述了現(xiàn)代的教育理念。

我個(gè)人理解，孫先生提出的現(xiàn)代教育理念的核心是與孩子一起成長，善于發(fā)現(xiàn)和解放孩子，向孩子學(xué)習(xí)，給孩子真正的愛。要做到以上幾點(diǎn)，作為家長，善于學(xué)習(xí)是很重要的。具體來說，有必要做到：言傳身教。

如何教育孩子是家長們最頭疼的事。也許大多數(shù)父母總是把注意力放在孩子身上。從孩子的飲食、言行、禮貌禮節(jié)等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子，總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)，但是恰恰因?yàn)樽约旱哪承┎]有意識到的壞***響了孩子的發(fā)展，說和做脫節(jié)，言傳了但身沒教，這樣直接影響了孩子的成長。孩子上幼兒園后，我要求他養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣，但我沒有意識到，在床上閱讀的習(xí)慣會直接影響到他的孩子。

后來我認(rèn)識到了根子原來出在自己身上，要想使孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣，自己必須要以身作則，我把這個(gè)***掉了，孩子也漸漸改掉了。換位思考。孩子們的問題大多是父母對孩子不了解造成的。

不同年齡的兒童會表現(xiàn)出不同的生理特征和心理變化。孩子對父母的依賴程度和教育方式也會大相徑庭。因此要伴隨著孩子的成長，父母不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會站在孩子的立場思考問題，向孩子學(xué)習(xí)，了解孩子的特點(diǎn)和真正需要，學(xué)***熱衷的而自己不熟悉的新事物，這樣才有利于孩子的全面發(fā)展。我的孩子很要強(qiáng)，()干什么事情都想爭第一，有時(shí)連誰第一個(gè)起床，誰第一個(gè)吃完飯都要爭第一。

今年幼兒園一畢業(yè)，他就急不可待的憧憬著一年級的生活，但是在入學(xué)前幾天，因?yàn)橥婊遘囈徊恍⌒挠沂质滞蠊钦哿耍荒昙墝⒆觼碚f非常重要，他是一個(gè)真正使孩子接觸知識的啟蒙期，我和他媽媽都很著急，恨不得孩子的傷馬上好起來，焦慮情緒不自然的影響到了孩子，直到有一天，孩子說“爸爸、媽媽，受傷不是我故意的，我好想去上學(xué)呀”，聽到這里，我意識到孩子本身很要強(qiáng)，受了傷他肯定比我還著急，如果我們著急的話，那只會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，不利于孩子的成長，要學(xué)會從孩子的角度思考問題。后來在孩子養(yǎng)傷的二十多天了，孩子很快樂，還自覺地將落下地課程對照錄音機(jī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。入學(xué)后也沒有因?yàn)椴贿m用學(xué)校生活而落下課程。

共同學(xué)習(xí)。父母是孩子的第一任老師。家庭是人們生活中的第一位教師，也是最有穿透力的教師。為孩子營造家庭學(xué)***，家庭中每一個(gè)成員對知識的追求，對科學(xué)的崇尚，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主空氣，生活中溝通與分享，知識互動(dòng)，這種氛圍的營造需要家庭每一個(gè)成員對家庭的責(zé)任感和愛心。

我從事法律工作，工作的性質(zhì)決定了我必須每天看書學(xué)習(xí)，他媽媽是學(xué)醫(yī)的，也經(jīng)常為考職稱而學(xué)習(xí)，另外，每到周末從幼兒園開始我和孩子必到書店，他看他喜歡書，我看我關(guān)注的書，一呆一上午，日積月累，孩子也養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，營造了較好的家庭學(xué)***，孩子的綜合素質(zhì)也在不斷地學(xué)***到了提高?？傊?，為了孩子的健康成長，為了自身素質(zhì)的提高，為了家庭的幸福生活，我們愿意成為現(xiàn)代教育理念的實(shí)踐者。父母課堂家長讀后感（三）雖然孩子出生伴隨我們生活已快七年的時(shí)光了，但初為父母，教育孩子的問題是一個(gè)長期復(fù)雜的工程，是在不斷學(xué)***索中積累經(jīng)驗(yàn)，也是需經(jīng)常思考，反思，及時(shí)修正，及時(shí)感悟！

以前比較少接觸這類專門的書籍，雖然幾年下來也自己總結(jié)了一套教育孩子的方法，但也有困擾的時(shí)候，女兒上了小學(xué)也首次得知有《父母課堂》，拿到手中感受到所寫文章涉及到了方方面面，雖三期還沒有全部看完，但已“有話要說了”.所讀文章給我的感覺都是更講究父母應(yīng)有意識的講方法科學(xué)地教育子女，也就是說家長的終級任務(wù)和目標(biāo)就是做個(gè)智慧父母。有人說，孩子的言行有父母的影子，因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的可塑性。父母的言行、教育方式、溝通方式等遇到問題時(shí)直接影響孩子的價(jià)值觀，是非！

因此，一個(gè)合格的聰明父母更有可能使孩子健康成長。從《父母課堂》中也學(xué)到不少，現(xiàn)學(xué)以致用，平時(shí)教育孩子注意到了幾個(gè)方面：

1、 就是要讓孩子有一個(gè)健康的身體和一個(gè)健康的心靈和樂觀的性格！平時(shí)家長要注意使用有趣的語言對話，氣氛活潑愉快！遇到任何事情，我們都應(yīng)該引導(dǎo)孩子們看到光明的一面！

還在上幼兒園時(shí)，有作業(yè)讓寫字，女兒想玩但又不得不寫因此有些小情緒，我隨口說了一句不太恰當(dāng)?shù)脑挕艾F(xiàn)在作業(yè)還是少呢，等你上了小學(xué)更多”沒想到她聽到這句話說，媽媽我不想上小學(xué)了！我這才知道自己講錯(cuò)了話，所以趕緊補(bǔ)救，我說上小學(xué)雖然作業(yè)比現(xiàn)在多，但能學(xué)到更多更多的知識，能交到更多的朋友。后來還好女兒也沒再說不想上小學(xué)之類的話了，前一段漢語拼音終于學(xué)完了，女兒也拿起手機(jī)學(xué)會了給爸爸發(fā)信息，而且現(xiàn)在讀閱讀書也可以不認(rèn)識的字自己拼出來了，所以我不失時(shí)機(jī)地說：

你在小學(xué)學(xué)到了更多的知識嗎？你不能在幼兒園發(fā)短信！

2、 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，以及各方面的應(yīng)急技能！各方面都是想讓孩子自己動(dòng)手，包括自制能力的培養(yǎng)，也要自己動(dòng)手。從很小時(shí)都開始有意識給她說出一些狀況，讓她自己想出解決或應(yīng)急辦法，不能什么事都依賴別人！

平時(shí)女兒放學(xué)回到家，簡單吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水就開始自己做作業(yè)，有時(shí)她做作業(yè)我在一旁看我的《父母課堂》或其它書，她做完了找我簽名，我大多數(shù)情況下不檢查她做的對錯(cuò)，一是我有我自己的事在做，也有點(diǎn)懶惰思想能省點(diǎn)心就省，二是對她還比較放心覺得她做的應(yīng)該一般不會出錯(cuò)，三是有意培養(yǎng)她自己的獨(dú)立能力（自己檢查自己的能力），有時(shí)第二天她告訴我也有出錯(cuò)，我說誰讓你自己不好好檢查呢，這樣她下次就很認(rèn)真檢查自己做的題目了。

3、 培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，要從極累的角度及時(shí)引導(dǎo)。關(guān)注影響孩子情緒的事，經(jīng)大人解釋并讓她想通。有次她回到家愛發(fā)脾氣，問她才知是白天上課她舉手回答語文問題時(shí)結(jié)果說錯(cuò)了，自己心里懊惱不已！

我就告訴她每個(gè)人都會出錯(cuò)，這次你出錯(cuò)的地方一定現(xiàn)在記得特別清楚，因此以后再碰到這個(gè)問題就不會再出錯(cuò)了，是不是呀！她點(diǎn)頭，好似想通了開心了起來。數(shù)學(xué)有一次沒拿到滿分，回到家很難過，情緒也不好，自己在一個(gè)本上還寫下了簡短日記說：

“因今天我數(shù)學(xué)沒考到滿分，心里很不開心”，作為家長在這時(shí)倒不可以埋怨，她也給爸爸打**說不開心之類，我們都鼓勵(lì)她找到錯(cuò)的原因，下次注意就行了。

四、培養(yǎng)孩子尊重別人，懂禮貌。有時(shí)孩子說話也比較沖，家長要及時(shí)引導(dǎo)和教育。

五、發(fā)展個(gè)性，快樂成長！不驕不躁！正?？创门c失！

這一點(diǎn)還一直在思索摸索中！其實(shí)孩子這個(gè)年齡就應(yīng)開開心心地玩，高高興興地過每一天，盡情適展個(gè)性和發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，這點(diǎn)我們中國的教育體制還做得不夠到位，一個(gè)自己快樂的人才能傳遞或帶給她周圍的人快樂！自己都不快樂怎么能帶給別人快樂！

一個(gè)人有幽默感也是一種超常的能力。以上是一點(diǎn)自己的淺悟與大家一起分享一下！

20xx—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。主要工作

一、教研組建設(shè)方面：1、深入學(xué)***理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別要把起始年級新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

父母課堂讀后感(篇9)

最后，我們家長應(yīng)正確培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是知識之門，是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不感興趣的東西，孩子怎么可能去學(xué)習(xí)，怎么可能去追求呢？作為家長，我們要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和激發(fā)孩子的興趣，有針對性地采取措施對他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。但有些家長喜歡為孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班和興趣班。他們痛恨自己的孩子什么都精通，卻不考慮是否喜歡，是否適合，有的甚至實(shí)現(xiàn)了自己未實(shí)現(xiàn)的夢想。這樣導(dǎo)致的結(jié)果往往事與愿違，不僅可能什么也沒學(xué)好，還可能挫傷了孩子學(xué)習(xí)的興趣。

因此，我們的父母應(yīng)該在孩子身上花費(fèi)更多的精力和腦力，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣選擇合適的興趣輔導(dǎo)班。我們希望自己的孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望孩子好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的一份樂趣，是一個(gè)熱愛生活的人。

這是我看完《父母課堂》的一些體會，在今后的日子里，我們家長也會邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索，并積極配合學(xué)校和老師，讓孩子更加快樂地學(xué)習(xí)，更加健康地成長。

父母課堂讀后感(篇10)

自女兒上學(xué)以來就開始訂閱《父母課堂》，這本書是當(dāng)代的家教寶典。我按照上面說的做，女兒果然發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。她從一個(gè)不喜歡讀書的孩子變成了一個(gè)每天要讀書好幾個(gè)小時(shí)的孩子。

家長省心，孩子也開心。

這本書還提供食品教育和生活小貼士，讓我們的生活更安全，更親密。海外窗口讓我們了解國外最好的教學(xué)方法，讓我們的教育與國外教育相比較，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)?！陡改刚n堂》是一本讓我們在黑暗中找到光明的書：

父母忌語、教子隨筆、教子良方……

《父母課堂》是每個(gè)家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)***鑒。我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育。

孩子們在童真的年齡，其實(shí)也有自己渴望和愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢應(yīng)對當(dāng)下的種種特長班、學(xué)***班，我們又是否真正地去分析我們的孩子需要這些嗎作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價(jià)值的機(jī)會的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的應(yīng)對我想我是需要反思的。

教育孩子的方法是正當(dāng)合理的，孩子的生活也是幸福的。父母不照顧孩子，擔(dān)心自己。xx

父母課堂讀后感(篇11)

初一（1班）

自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以后，感覺受益匪淺，也深刻地體會到父母是孩子的第一任老師的重要性，意識到家庭教育對孩子的身心健康和未來的發(fā)展是多么的重要。過去，我總是想著如何把孩子送到好學(xué)校接受好的教育，往往把教育的責(zé)任都交給老師，我只是做好了監(jiān)督。通過學(xué)習(xí)《父母課堂》這本書，不僅糾正了我一直以來的思想誤區(qū)，同時(shí)里面的文章在教育孩子的很多方面都給我們做父母的指明了方向，提出了很好的建議。

在這些文章里，我看到了自己培養(yǎng)孩子方面的誤區(qū)。以前總是注意孩子是否完成了老師布置的任務(wù)，還是很死板地指導(dǎo)她完成。只知道如何監(jiān)督，卻從不認(rèn)真思考如何讓她更有效地完成老師布置的任務(wù)。

通過這些文章，我深深地體會到，與其注重具體知識的引導(dǎo)，不如注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

作為一個(gè)家長，我經(jīng)常告訴我的孩子們，你把某個(gè)著名的人或成績好的同學(xué)作為學(xué)習(xí)的榜樣，但卻忽略了你也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。畢竟，你花在孩子身上的時(shí)間比其他人多得多。我總是盡力限制孩子們上網(wǎng)玩電腦。老師讓她這樣做，但孩子們在做作業(yè)的時(shí)候看韓劇?，F(xiàn)在我感到慚愧，我決心改變我的壞習(xí)慣，為我的孩子們樹立一個(gè)好榜樣。

在糾正思想誤區(qū)的同時(shí)，我還學(xué)到很多科學(xué)教育理念和從書本上聆聽到孩子從來沒有跟我活過的心聲，知道哪些話是父母的寄語，怎樣與孩子零距離的溝通，感謝《父母課堂》這本書給我的啟發(fā)，教會了我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的家長。

父母課堂讀后感(篇12)

這兩天閱讀了孩子拿回來的《父母課堂》，感觸較深。很多內(nèi)容都是父母和孩子日常生活的縮影，非常真實(shí)。我也意識到父母是第一任教師和家庭教育對兒童身心健康的重要性。

其中的文章在教育兒童的許多方面給了我們很好的建議。

《淡定的媽媽，出色的孩子》里有一段寫的特別好，“身教勝于言傳，一百句苦口婆心抵不上一個(gè)切實(shí)的行動(dòng)。母親和孩子在一起的每一刻都是一堂微妙的教育課。母親的一舉一動(dòng)都會成為孩子們學(xué)習(xí)和模仿的最自然的習(xí)慣。母親應(yīng)該善于自己，比如有良好的習(xí)慣，能夠控制自己的情緒等等。

”我認(rèn)為作為父母應(yīng)該有一顆高貴而堅(jiān)強(qiáng)的心，孩子在父母平時(shí)的為人處事中耳聞目染，久而久之會培養(yǎng)孩子直面挫折的能力，增強(qiáng)孩子心理的韌性，讓孩子完全不必害怕失敗，慢慢地學(xué)會承受和應(yīng)付各種困難挫折。在日常生活中，我盡量讓孩子們做自己的事情。遇到問題，我先自己解決，還要培養(yǎng)自立的能力。

此外，我在孩子們上學(xué)前的六年教育相對不成功，浪費(fèi)了很多時(shí)間。我還要感謝班主任在一年級開家長會。會上，***向我們介紹了兒童小學(xué)階段的重要性，并分享了許多好的學(xué)習(xí)方法。其中之一就是為孩子們營造一個(gè)良好的閱讀氛圍。以前，我總是盡量限制孩子們看動(dòng)畫片，但在孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候看手機(jī)。

聽完老師講述之后，我改掉了以前的一些毛病，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。比如，每天晚上，家里人都會在家里讀自己的書，有時(shí)孩子們讀到更有趣的地方就會和我們分享，這不僅有助于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，也能增進(jìn)父母和孩子的感情。以身示范，用行動(dòng)給孩子最好的情商教育。

現(xiàn)在孩子很喜歡晚上大家一起讀書的時(shí)間。

感謝父母課堂，也感謝孩子的老師，真的真的教了許多。

父母課堂讀后感(篇13)

4、 除了學(xué)習(xí)，在品德、品行上，我也會及時(shí)教育孩子。《孩子的成長比成功更重要》這篇文章讓我這個(gè)以前非常緊張孩子的學(xué)習(xí)的媽媽明白了：知識只是學(xué)習(xí)的一部分，品格的培養(yǎng)也是生活中非常重要的一部分，只有擁有完善的人格才能得到別人的尊重，得到快樂與幸福！

五、《讀懂女兒心》讓我感慨萬千的同時(shí)也明白如果真正愛孩子，就要讓自己讀懂孩子這本書，要知道孩子到底需要什么，“她不要山珍海味和綾羅綢緞，要的只是一份真正關(guān)注她內(nèi)心世界的理解”！

《父母課堂》是面鏡子，可以對照自己育女路上的曾經(jīng)和現(xiàn)在，有共鳴，有反思。《父母課堂》是盞明燈，指引我今后在育女路上可以走得順暢些?！稙槿烁改疙氃诜此贾谐砷L》，誰能進(jìn)行自我反思，那他就能教育好自己的孩子。

由于這些優(yōu)秀的出版物，我有機(jī)會在教育兒童的過程中重新認(rèn)識自己，教育自己。在以后的學(xué)習(xí)中，我會一如既往地學(xué)習(xí)《父母課堂》，和孩子一起努力，一起健康快樂地成長。

父母課堂讀后感(篇14)

書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書，是那醇美的香茗，令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座......我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書成長!

記得書中有一篇叫做《漂亮是活出來的》，這篇很切合實(shí)際。這篇文章也給了我很多啟示，從中我明白：無論何時(shí)，淵博的知識，良好的修養(yǎng)，博大的胸懷和一顆充滿愛的心，都能讓一個(gè)人活得足夠美麗！

這本《父母課堂》不僅讓我學(xué)到很多知識，網(wǎng)，很多道理，而且我的父母也深深地愛上了這本書，他們也深深地被吸引了。每天晚上我和父母都會花些時(shí)間坐在床上一起看書。那幸福的氣氛圍繞著我們!

這本書不僅帶給我們無窮的知識力量，更帶給我們幸福與家庭和諧！

書，是陽光，溫暖著我;書，是清風(fēng)，涼爽著我;書，是香茗，是那么醇美;書，是階梯，是那么神圣!我愛閱讀!我愛書!我愛《父母課堂》!

小學(xué)父母課堂讀后感2

《父母課堂》發(fā)下來一個(gè)多星期了，一直沒有空靜下心來好好看看。今天終于可以安下心來看看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是我們作為家長日常遇到的問題以及解決的方法，讓我這個(gè)一年級家長受益匪淺。剛剛看完《改掉孩子任性的毛病》這篇，感觸很深。

里面說到的主人公蓋文為了買玩具采取的在玩具店抱著奶奶腿哭的情形在生活中比比皆是。經(jīng)常在馬路上，商店里，或是公園里看到有些小孩子因?yàn)檫_(dá)不到自己的目的，坐在地上哭鬧，嚴(yán)重的還在地上打滾，當(dāng)家長不是在一旁小心翼翼地哄著，就是大聲責(zé)罵，但效果都是孩子無動(dòng)于衷，甚至變本加厲，家長只能在一旁無奈地?fù)u頭。正如文章所說，孩子的任性不是天生的，而是父母溺愛的結(jié)果。

因?yàn)楝F(xiàn)在大多孩子是獨(dú)生子女，家長們都疼愛備加，從出生之后，就不斷滿足他們的要求，養(yǎng)成了他們想要什么就有什么，想要什么就一定要得到什么的習(xí)慣。如果任由孩子一直任性地走下去，長大后，他只能是一個(gè)吝嗇、心胸狹窄的人，甚至可能走上犯罪的道路。孩子小的時(shí)候，不知道什么可以買，什么不能買，什么可以做，什么不能做，這需要家長的指導(dǎo)。

小時(shí)候，我也像很多父母一樣，不斷滿足他的要求。我想只要我的能力允許，我會給他最好的。當(dāng)時(shí)，我以為這是愛他的表現(xiàn)。但栩燁慢慢長大了，到了兩三歲的時(shí)候，就開始有任性的表現(xiàn)，想要什么玩具會哭鬧著非買不可，還說：我要就一定要買!

這時(shí)，我意識到我愛的方式出了問題。從意識到問題所在時(shí)起，我就開始慢慢地幫他改掉任性的毛病，當(dāng)他因?yàn)榈貌坏侥硞€(gè)玩具大哭大鬧時(shí)，我會象里提到的“消退法”，不予以理睬，他哭得久了，見媽咪不理他，最后自己會乖乖地停止哭鬧，過來和我說：媽咪，對不起。

這個(gè)時(shí)候，我知道事實(shí)上，他并沒有意識到自己錯(cuò)了，所以我會跟他講道理，告訴他為什么沒有買玩具，為什么他父母在工作上賺錢不容易，為什么他們不能亂花錢。久而久之，栩燁任性的壞毛病也改掉了，現(xiàn)在雖然有時(shí)也會小小任性一下，但也是孩子的本性，只要和他講講道理，不合理的要求也就不會再提了。

孩子的任性是長期教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，責(zé)任在家長。里歸納的幾種方法很好，可以有效地幫助孩子改掉任性的毛病。

小學(xué)父母課堂讀后感3

像普天下父母一樣，我也希望自己的孩子將來能有大出息，因此我注重孩子的學(xué)***，但令我遺憾的是，女兒的成績總是不穩(wěn)定，有時(shí)成績好，有時(shí)成績一般，令我倍生煩惱。孩子的成長過程中總是伴隨著這樣那樣的缺陷，幾乎每天都會遇到教育孩子的問題，雖然我有很好的教育，但很多時(shí)候我不知道如何解決。

孩子入學(xué)以來，我對女兒的說話的口吻大多數(shù)都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，我總覺得自己經(jīng)歷世事比孩子多，想用自己的經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)孩子的不足，孩子沒有反駁的余地，總是委曲求全的應(yīng)付。我的教育方式并沒有提高孩子們的成績，反而讓孩子們變得越來越?jīng)]有安全感。有時(shí)我會無緣無故地感到委屈和哭泣。所以，我很苦惱，不知道怎么教育。

我讀了《父母課堂》---性格培訓(xùn)勝過一切”這篇，讓我眼前一亮。這篇講得是2010年北京市理科狀況李泰伯的成長故事，李泰伯在父母的眼里不是個(gè)孩子，而是一個(gè)有思想、有見解的成年人，李泰伯父母的教育經(jīng)歷告訴我們，對孩子良好性格的培養(yǎng)是孩子成功的基礎(chǔ)。讀了這篇，我靜下心來反思自我，我是一個(gè)十分看重孩子考分的家長，每次孩子考完試，我總是窮追不舍的問道孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子考得不好時(shí)，我總是疾言厲色的批評孩子，孩子總生活在我的不滿中，其實(shí)這不利于孩子良好性格的培養(yǎng)，這也是我需要調(diào)整的地方。

這篇還告訴我們，身教勝過言傳。父母不僅要“養(yǎng)孩子”，更重要的是要“教孩子”，孩子是父母的影子，為了培養(yǎng)孩子的品行，父母的行為要自慎，要處處給孩子做表率，父母的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果父母自私，孩子就會養(yǎng)成占便宜的習(xí)慣；如果父母驕傲，孩子就會反抗；如果父母發(fā)誓，孩子就很難學(xué)會禮貌待人；如果父母不敬老，孩子就會討厭老人。

很多父母***高臨下教育自己的孩子，但他們對孩子的要求又往往比對自己的要求高。我不斷地問自己，我也有這種情況，有時(shí)候我自己看電視，卻不讓孩子看；有時(shí)候我給自己很多自由，卻給孩子很多約束和要求。教育孩子不是一次性的。長期的自我教育起著重要的作用。認(rèn)識到這一點(diǎn)，我會不斷提高自己的要求，然后提高對孩子的要求。

我還讀到《守護(hù)孩子的生命》這篇，靜下心來反思自我，感到震驚之余，認(rèn)真的總結(jié)了自己對待女兒教育問題上誤區(qū)，讓我知道教育應(yīng)該從細(xì)微處做起，從現(xiàn)在做起;不用語言羞辱孩子;不輕視孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足;用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學(xué)校、社會等外界環(huán)境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意愿相違背的歧視、欺辱、強(qiáng)制、訓(xùn)誡，給孩子一個(gè)寬松并愉悅的心理成長環(huán)境，比限定與束縛更有效果，在學(xué)***要的是動(dòng)力而不是壓力。于是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，了解她的想法，在一定限度的范圍內(nèi)讓她自己安排學(xué)***樂活動(dòng)，要求孩子做的事情自己先做到，過了一段時(shí)間我覺得孩子能夠很有計(jì)劃的安排自己寫作業(yè)、預(yù)***以及娛樂的時(shí)間，還會很積極的去看點(diǎn)兒天文和兒童文學(xué)方面的書。

感謝《父母課堂》，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導(dǎo)孩子，要學(xué)會細(xì)心的觀察孩子的變化，了解孩子的真實(shí)想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學(xué)，學(xué)會用愛的眼光開世界，讓她全心全意地信賴自己，讓她能夠享受生命中的每一天。

《父母課堂》告訴你許多解決孩子成長中的教育案例，不是簡單的說教，而是用一個(gè)個(gè)故事告訴哪些是父母應(yīng)該做的，哪些是父母不應(yīng)該做的，很容易被人接受。孩子成長是令家長快樂的，但也有這樣那樣的煩惱，愿《父母課堂》成為每個(gè)家長的良師益友，在家長迷惑的時(shí)候給予指點(diǎn)迷津，使每個(gè)孩子都能成為有用之才。

回憶讀后感(范例4篇)

我們總會被一本好書所打動(dòng)，作者筆下的作品，讓我印象深刻。仁者見仁，智者見智，每個(gè)人在閱讀這本書籍后都會獨(dú)屬自己的感悟，你是否有寫作品讀后感上的問題呢？編輯為您搜羅了“回憶讀后感”的相關(guān)資訊供您了解，希望能為你提供有價(jià)值的信息建議你將其保存起來！

回憶讀后感 篇1

聽說以前我們住的那間小屋要拆了。我在那小屋住了七八年，總有些依依不舍，便決定去看看。近了，近了，小屋出現(xiàn)在我眼前。四年前，我家還住在這里，現(xiàn)在我家已搬入了新的五層大樓。望著這既熟悉又陌生的一切，我回憶起了那久遠(yuǎn)的往事，不，它剛剛才成為過去。我記得，在這大石板上，自己曾和伙伴們玩過摔泥巴，做坦克。在那老槐樹粗大的樹干上，自己曾爬上爬下。

啊，童年多美好啊!我走進(jìn)了小屋。瓜子比那時(shí)還殘破，墻壁上的白灰?guī)缀趼涔饬耍匕逡徊认氯ゾ头耘兜仨?，四壁空蕩蕩的，顯得大了許多。在我記憶中，這屋子是狹小的，16平方米擠著全家5口人，除了床，衣櫥，桌子，椅子和那大書柜以外，幾乎連落足之地也沒有?，F(xiàn)在不同了，我家住40平方米，把里屋門一關(guān)，我可以安安睜樸地學(xué)習(xí)。想到這些，我嘆了口氣，我的目光落在了那墻角，過去那是放米桶的地方。我還清楚地記得，米桶里面終日裝著苞米或高粱米。至于現(xiàn)在頓頓吃的大米，在那時(shí)可還是緊缺的東西呢。我沒有忘記，小時(shí)候吃一頓大米自己那股高興勁真是天壤之別呀!我第一次深刻地認(rèn)識到祖國這幾年發(fā)生了多大變化，我默默地走出了小屋。一陣隆隆的聲音傳來，我抬頭望去，不遠(yuǎn)處建筑工地上，那巨大的汽錘在工作著，一下一下把水泥樁釘入大地。大地在微微顫動(dòng)，像一個(gè)巨人的腳步聲。

腦海中，突然閃出了一個(gè)念頭，我想這不正是十億人民前進(jìn)的腳步聲嗎?辛勞的中國人民為祖國的富強(qiáng)在努力工作著，奮斗著，戰(zhàn)斗著，看，那工地后一排排拔地而起的高樓不正是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的見證嗎?那僅僅是幾幢高樓嗎?不，那是無數(shù)勤勞的中國人智慧、力量的象征。該回去了，我告別了小屋，告別了那遙遠(yuǎn)的過去。我在想:過去是那樣落后，現(xiàn)在是這樣輝煌，那么將來呢?將來會更美好，因?yàn)槲磥砜课覀?，我?0年代的青年!我感到了肩上的重任。走了很遠(yuǎn)了，我還回過頭，望了望那模糊的小屋，然后回轉(zhuǎn)身，堅(jiān)定地邁開步子向前走。前面，是一條通向遠(yuǎn)方的路。背后，那隆隆的汽錘聲還在響著，好像是催人奮斗的鼓聲。

回憶讀后感 篇2

今天我們學(xué)習(xí)了《十六年前的回憶》這篇文章。讀后，我對李大釗同志為代表的的黨組織人員被惡人迫害深表惋惜與氣憤！

課文是李大釗同志的女兒李星華對父親寫的一篇回憶錄。講述了李大釗同志被捕前所做的一些另我難以置信的事情；被捕時(shí)的從容不迫、不慌不忙、沉著冷靜的態(tài)度；以及被捕后能死也不肯說出黨組織的機(jī)密、后慷慨就義的故事。

讀完文章后，我陷入了沉思。李大釗同志多么偉大?。∷嵘×x，堅(jiān)貞不屈的精神深深感動(dòng)了我。令我氣憤的是，那些可惡的軍閥，為了自己的利益，不惜犧牲了那么多革命烈士，實(shí)在令人忍不住唾罵！還有故事中只出現(xiàn)兩次的工友閻振三，也同樣令人感動(dòng)。

這讓我想到了許多：為中華崛起而讀書的周恩來，生的偉大死的光榮的劉胡蘭，視死如歸的王若飛他們?yōu)榱俗鎳陌l(fā)展，寧愿把自己的寶貴生命奉獻(xiàn)出來！

正是有了革命烈士熾熱的愛國之心，才有了對革命事業(yè)的信心與決心，這種信心與決心化作一種力量在他們心中占據(jù)著，這種力量勝于一切，因?yàn)閻蹏且环N崇高的思想境界。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。繼承愛國主義傳統(tǒng)，樹立熱愛祖國的光輝思想；培養(yǎng)愛國情懷，愛我們偉大祖國的壯麗山河，愛我國各族人民燦爛的歷史文化，愛我們的父母，愛我們的老師、愛我們的同學(xué)，讓革命的鮮花開滿大地！

回憶讀后感 篇3

讀了《十六年前的回憶》這篇課文，我想了很多很多，這就是我們的黨的團(tuán)結(jié)。

在文中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團(tuán)結(jié)的精神啊!在我們生活中，我們也就應(yīng)團(tuán)結(jié)起來，不是嗎不管多少件事情，不管多少個(gè)人，只要我們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么我們的心就就應(yīng)聯(lián)在一齊，用同一個(gè)目標(biāo)去迎接挑戰(zhàn)。

李大釗最值得我們學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為是他的沉著，不管在被捕時(shí)，還是法庭時(shí)，他始終持續(xù)冷靜，一點(diǎn)也不慌亂。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)候，我們常常會不耐煩，甚至?xí)l(fā)脾氣，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的便是冷靜。

我們就應(yīng)平靜地想想是哪個(gè)地方做得不對，哪個(gè)地方需要改正，怎樣才能解決它而不是去煩惱，發(fā)脾氣，這樣只浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力而已。而且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的樣貌，別人說你犯錯(cuò)誤，而你沒犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你慌張只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯(cuò)了。所以沒錯(cuò)就是沒錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)都有理由，都是清白的，慌亂什么呢?怕什么呢?我們本身就沒錯(cuò)。

我們就應(yīng)一齊學(xué)習(xí)李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團(tuán)結(jié)則是勝利。只要對那么我們就就應(yīng)挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的個(gè)性。

回憶讀后感 篇4

內(nèi)容簡介：每一個(gè)青春期少女，都曾是“無助少女”——一個(gè)人在宿舍生病了，沒有人照顧；喜歡上某個(gè)男生，但得不到回應(yīng)；期末考試馬上就來臨，一點(diǎn)都沒復(fù)習(xí)；沖動(dòng)地用生活費(fèi)買了奢侈品，飯卡沒錢了……那么，你是否遇到過這樣一個(gè)“無敵超人”——他類似閨蜜，又像男友，最終被定義為“朋友”或“死黨”；他照顧生病的你，幫你追你喜歡的男生，考試的時(shí)候給你做小抄，飯卡沒錢的時(shí)候任你“宰”……而當(dāng)你幸福的時(shí)候，他默默走開。這樣一個(gè)人，?及和他在一起時(shí)無關(guān)風(fēng)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會超越時(shí)間，超越所有的友情和愛情，永遠(yuǎn)留在你的記憶深處，溫?zé)崮愕男?。喂喂，我是“無助少女”，請給我一個(gè)“無敵超人”，快遞到北京市朝陽區(qū)XX路9號XX樓1234室，謝謝！

睡在你的回憶里的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：多年以后，當(dāng)程晨在墨爾本墨綠色的天空下遙望北方的時(shí)候，依舊會想起很多年前那個(gè)笑得陽光般燦爛的男生。而此時(shí)，海闊已經(jīng)沉睡在那個(gè)中國南方城市的土地里，再也不會與她相見。那三張海闊送給她的許愿卡，也再無人可以兌現(xiàn)。程晨的丈夫張祥森離開墨爾本回國的時(shí)候，程晨從雜物中翻出了當(dāng)年海闊送給她的一張?jiān)S愿卡，這是屬于她和海闊的秘密，并不想與別人分享，即使是丈夫?祥森，所以她藏起了那張?jiān)S愿卡，只是在心里默默想起了她的大學(xué)時(shí)光，以及陪伴了她整整四年的少年，靳海闊。大學(xué)時(shí)代的程晨無憂無慮得像一只剛剛走出森林的小鹿，所有的悲傷和歡樂都局限在張祥森身上，會因他的一條無關(guān)痛癢的短信笑上一整夜，也會因他忘了自己生日而嚎啕大哭。可是不管是喜是悲，靳海闊都始終陪著她，不離不棄。一直到她如愿以償，和張祥森遠(yuǎn)走高飛才逐漸離開了她的生命，而后便杳無音訊，甚至程晨結(jié)婚的時(shí)候都沒有到來。靳海闊到底去了哪兒？

睡在你的回憶里的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書期待了很久，光仔的每一部小說都會給我?guī)聿灰粯拥母惺?，這次也不例外，讀完了覺得心里暖暖的，讓我想起以前的很多事情。我不知道是不是每個(gè)女生身邊都會有那么一個(gè)男生，類似閨密、死黨，你會把秘密告訴他，遇到事情第一個(gè)想到的是他。但他不是你的男友，關(guān)系只能是“友達(dá)以上，戀人未滿”。我就有那么一個(gè)死黨。初中的時(shí)候，一次玩笑成了他的妹妹，從此有了交集。我每次和其他男生鬧別扭，他都是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我不高興，然后問清緣由，或去找那個(gè)男生，或安慰我逗我笑，或批評我做的太過分。節(jié)日的時(shí)候總是第一個(gè)給我發(fā)來問候。知道我的胃不好，元宵節(jié)那天特意囑咐我不要多吃元宵。現(xiàn)在想想，我其實(shí)沒有為他做過什么，在他失戀的時(shí)候我還總是用一堆問題來煩他，他卻從來沒怪過我。現(xiàn)在我們在不同的學(xué)校，他還是會發(fā)短信給我，陪我聊QQ，我也愿意把所有事告訴他，就像親兄妹那樣，挺好。好多人總是抱怨、哭泣，其實(shí)青春沒有那么傷感，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊還是有那些小幸福的！

金色記憶讀后感十四篇

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，寫好作文到底有多難？經(jīng)過收集，小編整理了金色記憶讀后感十四篇，相信會對你有所幫助！

金色記憶讀后感【篇1】

今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。

這是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個(gè)看過的人心中都會產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。

影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引起不小的騷動(dòng)，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。

影片中有幾個(gè)場景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習(xí)成績也因此一落千丈時(shí)，他的父母開始為梁晨擔(dān)憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無法釋放自己的無奈時(shí)，他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒想到，與自己從未見過面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對象，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了游樂場的指示路標(biāo)，索性痛快去玩，平生就無光。

在成長過程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來，越裹越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立。于是，當(dāng)我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開始變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來嗎？笑不出來吧！因?yàn)?，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。

在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。

金色記憶讀后感【篇2】

【篇一：《金色記憶》觀后感】

在電影《金色記憶》中，樹人中學(xué)“兄弟連”籃球隊(duì)的名球員之間的友情讓我贊嘆不已。他們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同努力和共同患難，真不愧他們的推崇的——“無兄弟，不籃球！”

然而，電影當(dāng)中也有讓我異常揪心的情節(jié)。電影中的主人公梁晨，各方面成績優(yōu)異，是老師和家長心中的好學(xué)生和乖兒子?？墒窃谝淮侮P(guān)系到高考加分的籃球賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致“兄弟連”隊(duì)僅獲第二名，這使外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱的梁晨陷入了無限自責(zé)之中，并無法自拔，成績也隨之一落千丈。而梁晨的母親也由此懷疑梁晨早戀，梁晨無奈找網(wǎng)友訴苦，卻意外發(fā)現(xiàn)這位網(wǎng)友就是母親懷疑與其早戀的對象。兩人一起逃學(xué)，在游樂場玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞?dòng)嵹s來，在逃跑過程中，梁晨不慎跌倒入院，隨后誤會解除，在之后“兄弟連”隊(duì)也打了一場漂亮的籃球賽。

在人生成長過程，為我們操勞的是父母，關(guān)心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心愿，不然我們也不會希望你成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出。當(dāng)你成績好時(shí)，他們會笑逐顏開，而當(dāng)你成績差時(shí)，他們則會反常的對你冷眼相待，冷言相對，他們愛我們沒錯(cuò)，可正因?yàn)樗麄兲珢畚覀?，才會將我們束縛成一個(gè)蠶繭，逼的我們喘不過氣，為我們鋪好了未來的道路，只需我們一步步往下走?？晌覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，正因?yàn)槲覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經(jīng)過挫折和失敗。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正成長，才能夠自立自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，不畏艱險(xiǎn)。而不是像溫室里的花朵一樣被細(xì)心的照料，卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折。

同時(shí)，我們在面對困難時(shí)，也不應(yīng)輕言放棄，人的一生不知要面對多少次的困難，如果半途而廢，將永遠(yuǎn)也取得不了成功。

這部電影也說明了父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)相互溝通，使對方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會使誤會越來越深。

【篇二：《金色記憶》觀后感】

看到這個(gè)片名——金色。就覺得一定是美好的，而觀后的感覺它也依然是金色。

“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實(shí)不然這只是在家長們無中生有的視界里所認(rèn)為的。女主角對男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個(gè)偶像是在現(xiàn)實(shí)社會中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。

比我們稍長一點(diǎn)的年輕人說十七歲的戀愛是最美好的。而我會堅(jiān)決的說不。為什么要為滿足自己對愛情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候，高三——備戰(zhàn)高考。家長們總是以學(xué)業(yè)來堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉(zhuǎn)換成對未來的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿足了。而且是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，有實(shí)力的愛情。

堵“戀”頭，自制力很重要。

影片中也展現(xiàn)了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對象以及他們的導(dǎo)師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強(qiáng)的情境下把他們推向危險(xiǎn)的邊緣。他們會覺得家里沒有感情的溫暖。所以想要找另一份補(bǔ)貼，在這個(gè)大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。

艾老師——理解孩子，關(guān)愛孩子的老師。我們都這么認(rèn)為，而梁晨就是在與他談話過后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。

成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，導(dǎo)師很重要。

兄弟連，一群多么可愛的孩子。夢想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢想有一天在NBA的球場閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。

青春，應(yīng)該為夢想而發(fā)燒。

問題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線永遠(yuǎn)是全色。只需把愛情放一放，親情提一提，友情樂一樂，青春的地平線就不會有污點(diǎn)。

【篇三：《金色記憶》觀后感作文】

追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學(xué)生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動(dòng)，想找個(gè)朋友傾訴一場；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。

《金色記憶》的男主人公梁晨是一個(gè)熱愛籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹人中學(xué)籃球隊(duì)——“兄弟連”的隊(duì)長，曾因籃球耽擱了學(xué)習(xí)，江依然本是個(gè)家長眼中乖乖女，因?yàn)榀偪褡沸堑呐笥殉趵俣鴲凵狭俗沸?。梁晨、江依然，兩個(gè)本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的過度緊張，使兩個(gè)長期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……

沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。

在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時(shí)間來補(bǔ)課。這是社會上普遍存在的一種現(xiàn)象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長?！把a(bǔ)課”，許多學(xué)生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂時(shí)間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補(bǔ)課”，才會考上所謂的“一流大學(xué)”?。?/p>

社會是現(xiàn)實(shí)的。只要你有錢，花個(gè)七萬、八萬就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績加一分，也是幸甚了。所以，當(dāng)學(xué)校告知“兄弟連”贏了其它學(xué)校的球隊(duì)，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。

梁晨與江依然的邂逅是個(gè)美麗的誤會。雙方家長都認(rèn)為他倆是在早戀，可又有誰真正了解自家孩子的心呢？父母要學(xué)會體諒孩子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就懷疑這兒，懷疑那兒。當(dāng)然，我們也要對得起父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們操心。

“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個(gè)人聽的，歌唱到了每個(gè)孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。

我們要用自己的最佳狀態(tài)度過青春的美好時(shí)光。

“現(xiàn)在不考，將來就會被炒。”這部影片很現(xiàn)實(shí)，其中的細(xì)節(jié)我們都會經(jīng)歷，所以會覺得感同身愛。父母、老師的引導(dǎo)是正確的，不要將自己放得太開?！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹边m當(dāng)?shù)募s束我們才會有更美好的未來。

把握現(xiàn)在的，珍惜所有的?，F(xiàn)在努力還來得及，青春只有一次，失去了就不復(fù)存在。

金色記憶讀后感【篇3】

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看一步電影----《金色記憶》。

這部電影講述的是一個(gè)關(guān)于高三時(shí)期的故事。男主角梁晨是一個(gè)開朗活潑、成績優(yōu)異和凝聚力強(qiáng)的男生，他也是學(xué)?；@球隊(duì)‘‘兄弟連’’隊(duì)長。盡管面對高三巨大的學(xué)習(xí)壓力，但他們依舊保持著對籃球的熱愛，并為學(xué)校取過許多傲人的成績。然而，在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場比賽，‘‘兄弟連’’的成員們信心頓失，梁晨更是把所有責(zé)任歸于自己。此時(shí)，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵(lì)，但雙方父母誤以為他們早。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂場玩了一天，但在回來時(shí)錯(cuò)過了末班車，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個(gè)消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時(shí)過于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫(yī)院。經(jīng)過這件事，使梁晨重新贏得父母對他的信任。結(jié)局時(shí)，‘‘兄弟連’’在高中最后一場比賽中，獲得了冠軍。

看完這部電影，我陷入了沉思：成績，是否真的那么重要呢？電影中，高三時(shí)期學(xué)生為了能夠在高考中取得好成績，每天做著試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對被迫退出‘‘兄弟連’’?，F(xiàn)在的社會中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報(bào)學(xué)習(xí)提高班。對于現(xiàn)在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂，而是另一種緊張。成績，真的那么重要嗎？真的能

帶給孩子快樂嗎？或許成績能讓孩子擁有一份好的工作，一個(gè)光明的未來，但卻剝奪了孩子快樂的童年，這樣的代價(jià)真的值得嗎？每一個(gè)孩子，都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己五彩繽紛的童年。過多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂。

這部電影充滿了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。

有機(jī)會我還要在細(xì)細(xì)的品味這部電影，因?yàn)樗涛覀兊牡览硖嗔恕?/p>

金色記憶讀后感【篇4】

——學(xué)生家長

應(yīng)孩子要求，我**了《金色記憶golden memory》這部影片，盡管是一部青春勵(lì)志電影，但卻給我這個(gè)中年人留下了很深的印象，引發(fā)了我極為深刻的思考。說實(shí)話，我真的不想談這個(gè)沉重的話題，那就是如何面對我們的孩子，如何面對他們的煩惱、困惑和困惑，如何面對每個(gè)人都必須面對的高考。

電影一開始，我在教室的墻上看到一條標(biāo)語：奮斗100天，給學(xué)校創(chuàng)造奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時(shí)候，謝耕的一句：

整天烤烤烤，就不能改蒸?。‰m然這是一個(gè)笑話，卻反映了他們的聲音，和老師的一句話：你愿意受苦兩年，還是一輩子！

徹底讓孩子們鴉雀無聲了。電影中還有不少諸如：謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅(jiān)持接送他、梁晨的媽媽擔(dān)心孩子早戀與然然的父母打**表現(xiàn)出來的擔(dān)憂、校門口模仿簽名的小攤兒以及網(wǎng)吧內(nèi)老板保證沒有未成年人上網(wǎng)的信誓旦旦……這些作為鋪墊的小插曲不都是實(shí)實(shí)在在出現(xiàn)在我們的生活中么？

盡管在電影的最后，在賓館服務(wù)的細(xì)心下家長們找到了梁晨，球隊(duì)比賽贏了，家長和學(xué)校對孩子都理解了，是個(gè)很完美的結(jié)局，但是在現(xiàn)實(shí)中呢，又有多少這樣的完美… …

影片中的主角梁晨是當(dāng)代學(xué)生的一個(gè)縮影，他所代表的是充滿活力、神采飛揚(yáng)的新一代青年，他們勇敢、機(jī)智、善良，孝順和敢于擔(dān)當(dāng)，他們在努力尋求著屬于他們的一方天地，而不是我們通常所理解的逃避、頹廢和張狂，我們現(xiàn)在的孩子缺少的正是影片展現(xiàn)給大家的那種積極向上的態(tài)度。很久以前在三字經(jīng)中“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)”就對人性做出了最直白的闡述，那就是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。自我國恢復(fù)高考以來，幾代人在不同時(shí)期不斷演奏高考奏鳴曲。據(jù)信，幾乎所有的父母都對孩子說最多的話：

好好學(xué)習(xí)，要不然將來考不上大學(xué)。好像我們生來所做的一切就是為了考大學(xué)的，只有考上大學(xué)我們才算真正達(dá)成了理想。于是乎伴隨著這一理念，我們的長輩以及我們還有我們的孩子都全力以赴的圍著高考而努力著。

現(xiàn)在國家要求各省市的學(xué)校都要減輕孩子的負(fù)擔(dān)，但哪些孩子真正做到了減負(fù)？應(yīng)運(yùn)而生的課后補(bǔ)習(xí)班如春筍般茁壯起來，孩子們在家長的帶領(lǐng)下馬不停蹄的穿插于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，留給孩子們思考的只是如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子不理解，我們家長也不理解，但是沒有辦法，現(xiàn)在就這么個(gè)潮流，順我者昌，逆我者亡，別無他路，只要高考還在，學(xué)生們就不可能真正的減負(fù)。

看完這部影片，我更多思考的是如何讓自己和孩子的心態(tài)都平和下來，都靜下來反思了一下，家長和孩子多溝通，多一些了解，在現(xiàn)有的環(huán)境下讓孩子更快樂。

二〇一二年六月十七日

金色記憶讀后感【篇5】

今天，我看了一部電影。電影一開始，教室的墻上就掛著一句口號：奮斗100天，給學(xué)校創(chuàng)造奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時(shí)候，謝耕的一句整天烤烤烤，就不能改蒸啊盡管是一句玩笑話卻反映出了他們的心聲。

而教師的一句你愿意苦兩年呢？還是愿意苦一輩子？徹底讓孩子們鴉雀無聲了。

電影中還有不少諸如?謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅(jiān)持接送他、梁晨的媽媽擔(dān)心孩子早戀與然然的父母打**表現(xiàn)出來的擔(dān)憂、？盡管在電影的最后，在賓館服務(wù)的細(xì)心下家長們找到了梁晨，球隊(duì)比賽贏了，家長和學(xué)校對孩子都理解了，是個(gè)很完美的結(jié)局。

但是在現(xiàn)實(shí)中呢？又有多少這樣的完美

在我腦海中久久徘徊，揮之不去的還有一段情節(jié)，就是梁晨眾叛親離與江依然一起離家出走的事。后來，他被父母認(rèn)識，在逃跑過程中頭部受傷。從這件事中，我們可以看出主人公有點(diǎn)叛逆，也讓我們看到了一個(gè)完整而真實(shí)的學(xué)生內(nèi)心世界！

看了《金色記憶》，我懂得了：生活不能隨心所欲，可憐天下父母心，爸爸媽媽把我當(dāng)寶物一樣捧著，他們是多么愛我們呀。我們需要和他們談?wù)勎覀兊南敕?，培養(yǎng)自己的興趣愛好，永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)，這樣我們才能得到他們的支持和理解。

這時(shí)，我覺得釋然了，這一刻我原諒了父母親。

童年的記憶是短暫而寶貴的。如果我們不能在童年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，健康成長，我們?nèi)绾螆?bào)答老師和家長的辛勤耕耘？在成長的過程中，要有勇氣面對生活中的挫折和壓力，使自己成長為一棵參天大樹，成為社會有用的人才。

金色記憶讀后感【篇6】

初生的太陽，在一剎那，褪下火紅的外衣，金色點(diǎn)染了整個(gè)大地，點(diǎn)染了歡快的少年。一切都沐浴在晨曦中，聽那金色的旭日，把青春的故事娓娓道來。

這是一個(gè)關(guān)于友情的故事。

少年梁晨與“兄弟連”的摯友不僅在球場上團(tuán)結(jié)拼搏，他們也一同立志要在考場上賽出成績；他與江依然之間一直保持著純潔友誼，在他失落時(shí)，江依然幫助他重新找回信心；甚至是他的班主任許老師也把他當(dāng)朋友，與他一同開懷暢飲，指引他前進(jìn)的方向。

“無兄弟，不籃球！”字字鏗鏘有力，將“友誼”彰顯得更加明亮。

這是一個(gè)關(guān)于挫折的故事。

“兄弟連”肩負(fù)著全校師生的期望沖擊全市籃球冠軍，卻因?yàn)榱撼壳髣傩那?，以一分之差落敗，痛失冠軍；隨后,“海報(bào)事件”被對手揭發(fā)，幾乎讓“兄弟連”瀕臨解散的危險(xiǎn)；成績一路下滑，被媽媽懷疑他與江依然之間的友情……這一切來得那么突然，接二連三地挫敗了梁晨。但是，他沒有頹廢，他面對了。正是因?yàn)樵S老師說的，“從一個(gè)男孩變?yōu)橐粋€(gè)男人，挫折是必不可少的”。

我們長大的過程，也是我們面對挫折，勇敢迎接挑戰(zhàn)的過程。

這是一個(gè)關(guān)于追求的故事。

一群懵懂的少年，滿懷著青春的熱忱，追求友誼，追求成功，追求努力，追求夢想。正如那個(gè)精彩的結(jié)局。昔日的對手與“兄弟連”再賽一場，“兄弟連”趕超一分，拿下最后的勝利。最后，兩隊(duì)并沒有反目成仇，他們握手言和，并約定：考場上見！

明天，他們將奔向地平線，奔向理想的彼岸，大膽追求，他們將會是明天新生的太陽。

這是一個(gè)關(guān)于我們的故事。

我們年紀(jì)相仿，懷著同樣期待而又緊張的心情，踮起腳尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望那未知的遠(yuǎn)方。我們的青春終將成為記憶，若是現(xiàn)在，我們認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，那么當(dāng)我們每一次回頭，深深注視的時(shí)候，不僅僅是自己的影子、腳印，更有腳印上，開出的芬芳艷麗的花朵裝點(diǎn)了我們過去的記憶。

太陽照常升起，用它最絢爛的金色給每一天留下最美的記憶。

金色記憶讀后感【篇7】

今天，學(xué)校組織看了一部影片《金色記憶》，嘿，還別說，這部電影不僅好看，而且還挺有教育意義的。這部影片主要講了在一所學(xué)校里有一支籃球隊(duì)，叫做“兄弟連”，他們打籃球很棒，團(tuán)結(jié)一致，得到許多人的青睞，再一次籃球比賽前，女生江依然送給兄弟連隊(duì)長梁晨一個(gè)梁晨雕像，從此，他們便成了好朋友。可惜的是，兄弟連在那場籃球賽中輸了，屈居亞軍，之后的考試也沒，梁晨的媽媽知道了，一怒之下將江依然送給梁晨的雕像摔碎了，并告訴老師江依然和梁晨不對頭。

正巧，江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的**，便認(rèn)定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學(xué)，在逃學(xué)過程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院**。梁晨出院后，連哥又參加了一場籃球比賽。這一次，他們比上一次更加認(rèn)真和團(tuán)結(jié)，最終贏得了冠軍！其實(shí)，“早戀”和“友誼”是不同的，同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。

記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺特別難受。有位男同學(xué)主動(dòng)向老師提出送我回家，當(dāng)時(shí)天下著大雨，這位男同學(xué)一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說了聲“謝謝。”到了家，他連忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的**，我的病好了，從此，我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。

我們之間就是純粹的友誼，沒有其他?，F(xiàn)在社會上，是有“早戀風(fēng)”，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，暗戀上某同學(xué)，像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應(yīng)該阻止，勸阻和教育的，有次我在報(bào)紙上看到，有些男女生不念書，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習(xí)慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。早知今日，何必當(dāng)初？

所以說男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”，讓“友誼”天長地久！

金色記憶讀后感【篇8】

今天是期中考的最后一天，結(jié)束了八門課程的考試，學(xué)校組織我們**了《金色的記憶》。

在這部影片中，我學(xué)到了許多，那些雖然看似微乎其微，但在我細(xì)細(xì)回味之際，深深地被觸動(dòng)了。就像朋友間的兄弟情誼一樣，遇到困難后，他們互相鼓勵(lì)，調(diào)整心態(tài)，從容面對失敗，快樂面對成功。如此深厚的兄弟情誼感動(dòng)了我。

又如那句“沒有失敗，只有放棄”，我非常認(rèn)同這句話：有時(shí)候一次物質(zhì)上的失敗并非真正的失敗，而最可怕的敵人是我們才在一次失敗后就要放棄的那種心態(tài)。誰也不知道，我們要嘗試多少次失敗才會成功，但如果我們中途放棄的話，那一輩子都不會有成功的機(jī)會。

在電影中，我也深深體會到了母親對孩子的愛。母親對自己的兒女的興趣愛好不反對，但在相對的條件下，成績不能下降，還不惜花許多錢給自己的兒女報(bào)補(bǔ)習(xí)班。全世界的父母都是這樣。他們總是希望孩子的未來是光明和無限的。所以在某些情況下，我們不能責(zé)怪父母強(qiáng)行攫取我們的利益，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)愛我們。

一部小小的電影的確讓我學(xué)到了許多，對照自己的生活，我覺得我應(yīng)該更加注意自己平時(shí)的舉止。

金色記憶讀后感【篇9】

最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無法平靜。

電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)?？紳M分，而且酷愛打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學(xué)，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的勝利。

看完這部電影，我仿佛看到了那個(gè)整天忙碌地參加排練，回來后又拼命學(xué)習(xí)補(bǔ)作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學(xué)習(xí)中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時(shí)已經(jīng)__點(diǎn)了，簡直是身心疲憊。現(xiàn)在有太多的事要靠我們自己，有時(shí)候自己想的事連自己都覺得好復(fù)雜，這是我該想的嗎?

現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時(shí)，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動(dòng)，便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒有思想的木偶一樣擺布。

家長恨不得一口吞個(gè)餅，學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。

我想對天下所有的父母說：“請松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧!”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路;我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。

好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機(jī)會看了這部電影，因?yàn)樗钌畹卣鸷沉宋业男撵`。

金色記憶讀后感【篇10】

《金色記憶》看到這個(gè)題目腦袋里便打滿了問號，回憶為什么是金色的呢？學(xué)校為什么要讓我們看這部片子呢？帶著種種好奇我認(rèn)真地看了起來。

起初，我還認(rèn)為這部片子沒什么教育性，可看到后來，我卻被主人公與媽媽之間濃濃的愛給打動(dòng)了，主人公梁晨是個(gè)酷愛籃球的學(xué)生，他自尊心強(qiáng)，不容半點(diǎn)失誤，成績也十分優(yōu)異。是老師眼里的好學(xué)生，媽媽懷里的好兒子。他有一個(gè)夢想就是成為一個(gè)籃球高手，于是他便和幾個(gè)男孩子組成了兄弟連。在賽場上，他們沒輸過，私底下也是很好的朋友。然而他們的籃球生涯并不是一帆風(fēng)順的。很快，他們的成績下降了。梁晨也從以前人見人愛的學(xué)生變成了一個(gè)令老師頭疼，家長擔(dān)心的孩子了。成績的下降給他的母親敲響了警鐘，媽媽的嘮叨讓梁晨受不了。他學(xué)壞了，進(jìn)網(wǎng)吧，離家出走

看到這里，我認(rèn)為梁晨不應(yīng)該讓媽媽失望，就像歌里唱的：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她。是啊，長大了就應(yīng)該保護(hù)啊你的媽媽，一個(gè)連媽媽都不愛的人還有什么資格言愛？媽媽是生你養(yǎng)你的人，沒有媽媽就沒有你，想想你是多么幸?？鞓钒?！有多少人沒有母愛？又有多少人過著沒有母愛的日子？

金色記憶讀后感【篇11】

看過金色記憶后，我感到童年是多么的美。在片段中亮在樹人中學(xué)讀高中，片段一開始是兩只球隊(duì)在比賽打籃球其中一支球隊(duì)是樹人球隊(duì)，樹人球隊(duì)一拿到球就先出三分然后邊跑邊傳球到籃框前跳起來扣籃，就這樣1小時(shí)后，以69比64贏了這場比賽。其中一個(gè)是小明。他不知道他父親為什么要他提出這個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)該努力學(xué)習(xí)。偶然的機(jī)會，老師說打籃球可以加分15分。有一次，小亮在學(xué)校門口遇到了小明的父親，他說：

“你是隊(duì)長就讓小明入隊(duì)吧！你們不差這幾分，可我們要，這樣可以省下幾萬塊錢呢！”晚上，那四位都到海灘邊有的說；“他看到有加分就入隊(duì)，沒有加分就離開這算什么？

”“就是！”“我們不同意！”“隊(duì)長你到是說句話呀！

”這有什么好看的！隊(duì)長說：“這是他離開前錄得他為了修改11。

只能在12點(diǎn)修改并發(fā)送到我的手機(jī)上。他說他害怕你談?wù)撍?！”最后他們還是同意了，一周后……比賽開始了，一開始樹人球隊(duì)不是得到3分就是得到2分，比賽結(jié)束后以197比196一了這場比賽。

通過這部電影的**，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)***人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過高過分的學(xué)***。雖然父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但如果他們動(dòng)作太快，只會像電影里的梁晨哥哥那樣，最終的結(jié)果恰恰相反。

所以我希望我們的學(xué)校、家長乃至整個(gè)社會能給我們更多的愛、更少的壓力，給我們一片可以自由飛翔的天空。

有很多事情要記住是在童年，在童年留下快樂的事光！

金色記憶讀后感【篇12】

學(xué)校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導(dǎo)致了他所在的兄弟連球隊(duì)沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵(lì)與幫助下，合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。

我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會競爭的壓力很大，每個(gè)家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來有所成就。因此，望子成龍的心非常急切，個(gè)個(gè)家長都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí)，而對于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就橫加干涉，以至于出現(xiàn)了很多問題。從報(bào)紙、電視的報(bào)道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，沒有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績、升學(xué)的壓力之下，簡直有些不堪重負(fù)。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋?、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。

通過這部電影的觀看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過急，只會像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長、乃至于整個(gè)社會多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。

我真的很想、很想

金色記憶讀后感【篇13】

《金色的記憶》它圍繞著一個(gè)高中二年級的中學(xué)生梁晨展開了一段故事，因?yàn)榧彝ダщy便請求梁晨讓兒子歸隊(duì)以求高考加分來減輕家庭負(fù)擔(dān)，梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊(duì)友們接受了謝耕的歸隊(duì)！這讓我了解到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性，領(lǐng)導(dǎo)必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。 因?yàn)檩斍蚨蜻\(yùn)纏身，本想用一張假簽名來挽回兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié)，誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾最終事情敗露，兄弟連名譽(yù)掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好我知道了，不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無論母親為了什么批評我們，怎么批評我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著想！ 電影中有這許多鋪墊與伏筆：在校門口的書報(bào)亭與設(shè)計(jì)簽名的小攤；依然送給梁晨的雕像；梁晨在賓館開房時(shí)留的號碼這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。 兄弟連一路過關(guān)斬將殺入決賽，成為校園英雄。高一女生江依然在死黨初蕾的影響下迷上了籃球，決賽前夕她送給梁晨一座他投籃的雕像。 決賽上，兄弟連在比分落后情況下頑強(qiáng)將比分追平，贏得全場熱烈掌聲。最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯(cuò)失冠軍。梁晨難過自責(zé)，兄弟連卻安慰他，打球不是為加分，是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。 還有一段場景也久久在我腦海中徘徊，擦之不去，說的梁晨眾叛親離，成績一落千丈。江依然在身后默默支持梁晨，班主任許老師鼓勵(lì)梁晨振作起來學(xué)會擔(dān)當(dāng)。梁晨暗暗發(fā)誓從頭再來。 梁晨剛剛拾起的信心再次破碎。他溜到網(wǎng)吧，跟知心網(wǎng)友不吃主食聊天，得知不吃主食也剛剛經(jīng)歷了這樣一場家庭地震，于是他倆相約一起離開這個(gè)是非之地。 原來，賓館懷疑他們是學(xué)生便誘使他們留下電話；梁晨怕連累兄弟連于是留下閃電隊(duì)隊(duì)長周虎電話；在周虎幫助下梁晨、江依然的父母找到了他倆。 我也了解到了，無論母親為了什么批評我們，怎么批評我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著想！ 意外受傷，讓兩對家長和兩個(gè)孩子靜下來反思了一下，發(fā)現(xiàn)拒絕溝通給彼此造成了多深的傷害。 兄弟連、閃電隊(duì)冰釋前嫌，兩隊(duì)展開高考前最后一次比賽，之后他們要全力投入備考。兩隊(duì)相約下一戰(zhàn)，大學(xué)！ 金色陽光下，兄弟連和飛虎隊(duì)的身影都被鍍上一層金暉。 觀賞完了整部電影，我很釋然，我現(xiàn)在身處的階段不正是學(xué)習(xí)成績下降而且面臨失敗隨后想輕易放棄么，可是我只要再加把勁我一定可以的。初進(jìn)金蘋果時(shí)的理想抱負(fù)絕對不可以放棄，因?yàn)樽畛醯膲粝?，一定要達(dá)標(biāo)。 這已不只是一部電影這么簡單，它還告訴我們友情是十分重要的，親情也一樣，團(tuán)結(jié)也一樣

金色記憶讀后感【篇14】

金色的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。斜斜地打在了我們一個(gè)個(gè)充滿青春氣息洋溢著微笑的臉龐上，譜寫著我們每一個(gè)人的金色記憶

正值高二的我們將面臨著高考，高考對于我們來說已經(jīng)不再是遙遙無期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個(gè)個(gè)主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生，使我觀看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實(shí)寫照。

無論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要！

影片中兄弟連在與閃電隊(duì)決賽的最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯(cuò)失冠軍。梁晨難過自責(zé)同時(shí)，兄弟連卻安慰他，說打球不是為加分，是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。這種深深堅(jiān)定不移的兄弟情頃刻間打動(dòng)了我的心。巴爾扎克曾說過生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，朋友對我們來說都是最好的精神支柱寄托者。

在學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)梁晨遭受眾叛親離，成績一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時(shí)候。告訴他“一個(gè)優(yōu)秀的男孩，要變成一個(gè)優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折?！薄笔沽撼繌囊粋€(gè)只對前途負(fù)責(zé)的人，變成一個(gè)對結(jié)果負(fù)責(zé)的人。這句話也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長道路上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。我們需要一個(gè)這樣的智者幫助我們邁向高考大門，人生之路。

在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當(dāng)看到梁晨與母親吵架，帶著復(fù)雜的心情離家出走，對母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對孩子們的心意。無論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應(yīng)該去理解諒解他們嗎？當(dāng)與父母有了溝通與信任，我相信一切問題都會迎刃而解的。

在我們成長的過程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會變得更加從容，更加堅(jiān)定。

在金色陽光下，我們盡情揮灑著汗水，盡情憧憬著未來！

母親讀后感十二篇

在日常生活中，看完一本書或者一篇文章之后心中有不一樣的感悟，隨后寫下來的文字就是讀后感，閱讀完作者寫的作品以后，其實(shí)我的內(nèi)心五味雜陳。用筆寫下自己的感受是個(gè)不錯(cuò)的選擇。千萬不要錯(cuò)過“母親讀后感”它是一篇不錯(cuò)的文章，如果你覺得這個(gè)小技巧很好用請盡情分享給你的朋友和家人！

母親讀后感(篇1)

今天，我讀了一篇文章，名字叫做《懷念母親》。 母親，這個(gè)詞是我們大家熟悉的餓不能再熟悉了。但是，有誰真正關(guān)愛過母親呢？母親給了我們無限的母愛，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)在母親背后隱藏著的辛酸。 李羨林爺爺?shù)哪赣H在他六歲時(shí)就離開了他，李羨林非常悲痛，心如針扎，如到割。但是有什么用呢？

他的母親不會再回來了。母親，是偉大又渺小的。因?yàn)?，在我們沉浸在濃濃的母愛里的時(shí)候，母親給了我們很多好處，但是我們只顧自己的利益忘了母親，然而，母親和你一起吃苦時(shí)，卻把好吃的，好喝的，好穿的都留給你，母親是偉大的。 我們每天都能見到母親，可我們沒有留意母親，我們沒有失去母愛，卻也沒有珍惜過母愛！一旦我們失去母愛，就會覺得我們對母親很愧疚。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不得！ 當(dāng)我們每次在外面玩，不回來時(shí)，母親就在窗戶前向外張望，盼望著你能早早地回來。而且還做了豐盛的晚餐。但是，我們對這些都一顧不屑，我們不止有一個(gè)母愛，我們就是母親的身命，母親的希望。 我們的祖國，是孕育中華人民的地方，也是教給我們不要忘記恥辱的地方。當(dāng)李羨林爺爺遠(yuǎn)離祖國的時(shí)候，心中就會有一種說不出的凄涼，凄涼里還夾雜著懷念。 “慈母手中線，游子身上衣”母親是偉大的，而偉大的背后隱藏著的正是母親日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來的！ 《懷念母親》我讀了《懷念母親》一文，更深有體會。

“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒?！边@一句話回蕩在我的心靈。作者因?yàn)樗赣H的去世而日日以淚洗臉。因?yàn)樗⑾聸Q心，等自己攢到錢，就伴母親過下半輩子。可是，還沒等到作者畢業(yè)，他的母親就去世了。當(dāng)老師說道作者的母親瀕臨死亡時(shí)，臉上還滿懷笑容，盼著兒子回來時(shí)。我頓時(shí)熱淚盈眶，心中不斷涌動(dòng)著：世上的母親不都是一個(gè)樣兒嗎？嗯，是啊！此時(shí)此刻，我仿佛也看見了作者的母親微笑著，盼著兒子回來看她一眼?！妒郎现挥袐寢尯谩芬磺M繞耳畔。其實(shí)不僅季羨林爺爺?shù)哪赣H有著偉大的母愛，我的母親對我也懷著同樣無私的愛。

記得有一次，我發(fā)高燒――39度半。我難受的樣子嚇得媽媽魂飛魄散，立刻送我去醫(yī)院，在抱往診室的途中，一滴溫?zé)岬乃槁湓诹宋业氖滞笊?。我感受到了，那并不是水珠，而是媽媽為我，為我而流的淚珠。我不再覺得難受了，因?yàn)槲乙呀?jīng)墜入了母親的愛河之中了，便悄然入睡。當(dāng)我醒來時(shí)，朦朧的睡眼中隱約地看到母親的臉。慢慢的清晰起來了。我的媽媽，我的媽媽眼里布滿血絲，似乎一整夜沒睡。我輕輕抽動(dòng)了一下嘴唇，說道：“媽，睡會兒吧！”媽媽笑了，笑的那么燦爛，笑的那么欣慰，笑的那么幸福！

母親！作者的母親，我的母親，都懷著海洋般的母愛。對呀！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶啊！

母親讀后感(篇2)

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現(xiàn)在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。

這本書有十二章，我最喜歡的是最后一章——愛麗絲的證詞。國王宣的第三個(gè)證人就是愛麗絲。愛麗絲覺得自己沒有什么可證明的，于是國王下令把她的頭砍掉。

愛麗絲這時(shí)已經(jīng)很高了，她不相信她過去能做到。這時(shí)，一副撲克牌飛向愛麗絲，愛麗絲回到了現(xiàn)實(shí)世界，她旁邊的妹妹正在擦他身上的落葉。她告訴她姐姐她做了一個(gè)很長的夢，并告訴了她姐姐。

姐姐聽了之后，也做了一個(gè)夢。她夢見愛麗絲長大**了，小時(shí)候保持著純潔的愛情，給孩子們講著奇怪的故事。

以下讀后感文章由畢業(yè)生讀后感網(wǎng)提供，并在網(wǎng)上搜索整理，以供參考。

母親的心就是天堂。

終于讀完了《請?jiān)试S我，叫你一聲媽媽》了。合上書，咽下口水，回味書中的故事，它讓我明白：母親的心是天堂！

故事是這樣的：我以為一個(gè)單身母親的兒子在去下一個(gè)夜班的路上被搶了錢被殺了。聽到壞消息的母親不是每天都吃喝。她看著兒子的**哭了。

最后**被抓住了。是個(gè)20歲以下的男孩。不久，法院就由法官判處這男孩死刑。聲音沒有落下。一個(gè)又黑又瘦的農(nóng)村婦女跪在地上，一遍又一遍地磕頭。雖然，她知道這一切都是徒勞的，最后，法官問原告席上的他：“還有什么要求。

”可那位母親的回答震驚了全場。她哽咽地說：“如果可以的話，我希望能減輕他的罪行……因?yàn)椋乙呀?jīng)失去了一個(gè)兒子。

所以我不想讓另一個(gè)母親遭受同樣的痛苦?！狈ü冱c(diǎn)了點(diǎn)頭，改判男孩有期徒刑25年。故事結(jié)束后，母親的心，卻讓我知道寬容的力量如此之大。

寬容是什么？寬容是哪位母親有寬容之心原諒了害死自己獨(dú)生子的過錯(cuò)；寬容是犯錯(cuò)時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)；寬容還是原諒朋友一不小心弄壞自己玩具時(shí)的沒關(guān)系……

在錦衣玉食的今日，我們衣來伸手，飯來張口，過著幸福，愜意的日子。但是誰會想到他們?nèi)齻€(gè)師徒的生活呢？在競爭激烈的21世紀(jì)，人們逐漸淡漠，金錢至上，人人忙，人人忙。還有誰會注意到像他們一樣窮的人呢？

如果見到這種人，我們不是匆匆一瞄離去就是裝作沒有看見，有的會鄙夷地看他們一眼，甚至覺得見到他們很晦氣，而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

母親讀后感(篇3)

我蜷縮在電腦前，漫不經(jīng)心地尋找關(guān)于感恩的文章。看著幾乎相同的情節(jié)，我忍不住感到厭煩。

看到一篇名為《奔跑的母親》的文章，它講的是，一位27歲的母親為了自己的四個(gè)孩子，踏上了追逐夢想的路。當(dāng)我讀完它才發(fā)現(xiàn)，一絲冰涼從臉頰劃過。

文中的那位以偉大形容都不夠的母親，在我腦中漸漸顯現(xiàn)，淚眼婆娑之中，我似乎看見了她----黝黑發(fā)亮的**，因營養(yǎng)**不足而瘦小的身軀和腿上無數(shù)的血泡，還有她那最重要的堅(jiān)定的眼神，滿懷著努力的痕跡和對兒女能接受良好教育的向往。她的想法更加獨(dú)特：如果一個(gè)人沒有夢想的勇氣，他永遠(yuǎn)不會改變。

那種力量，促使她贏得冠軍的力量，那種持續(xù)的力量，就使她對孩子的愛，那種永不停息的愛。這被稱為chemdeld德母親，她創(chuàng)造了一個(gè)親屬關(guān)系的奇跡。

27歲的切默季爾的全家都住在山區(qū)，她的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的莊稼漢，除了種地一無所長。一年前，切默季爾還一籌莫展，為無法給4個(gè)孩子供給學(xué)費(fèi)暗自傷心。丈夫抽著悶煙安慰他：

“誰教孩子生在咱窮人家，認(rèn)命吧！”而切默季爾卻這樣想：如果孩子們不上學(xué)，只能繼續(xù)窮人的命運(yùn)！

難道只能認(rèn)命？她不甘心。

為了她的四個(gè)孩子能上得起學(xué)，她產(chǎn)生了這樣的念頭：不如去練***松！因?yàn)楫?dāng)?shù)厥⑿虚L跑運(yùn)動(dòng)，名將輩出，若是取得好名次，會有不菲的獎(jiǎng)金。

她還是少女時(shí)，曾被教練相中，但因種種原因未果。所以，她為了孩子，又重拾舊時(shí)的夢想。

但是，她已經(jīng)27歲了呀，馬拉松是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的身體素質(zhì)缺一不可。

而且，他們住在山區(qū)。他們家并不富裕。他們沒有足夠的營養(yǎng)。27歲時(shí)，她從未接受過專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練。她怎么能贏？冷靜之后，他也膽怯過，可是除此之外別無他途。如果你沒有夢想的勇氣，就沒有改變的可能。

當(dāng)她把這個(gè)決定告訴她的丈夫時(shí)，沒想到，丈夫不但沒有反對他，而且還大膽的支持了她的“創(chuàng)意”。第二天早晨，天還黑的時(shí)候，她跑上崎嶇的山路。只跑了幾百米，她的雙腿就像灌了鉛一般。

停下喘口氣，接著再跑。與其說是用腿再跑，不如說是用意志在跑。跑了幾天，腳上就磨出無數(shù)的血泡。

她也想退后，但當(dāng)她回到家里看到那個(gè)喊著要讀書的孩子時(shí)，她為自己的懦弱感到羞愧。不能退縮！她清醒的知道，這是唯一的希望！

經(jīng)過近一年的艱苦訓(xùn)練，他首次參加國內(nèi)馬拉松比賽，獲得第七名，開始嶄露頭角。其中一位教練被他的堅(jiān)持深深打動(dòng)，他的成績更是突飛猛進(jìn)。

母親讀后感(篇4)

劃去日歷上一個(gè)醒目的“12”，我們知道下一個(gè)日子的意義，那是萬千兒女翹首等待向母親給予自己最發(fā)自內(nèi)心的一句祝福的日子，在這個(gè)日子里，我們也是想對天下母親道一句“節(jié)日快樂”。

五月的第二個(gè)星期天，我們有一束康乃馨向我們的母親致意?！?*規(guī)》中教導(dǎo)我們‘晨則醒，昏則定’意思是早上起床后與晚上睡前都要定時(shí)向父母請安，讓父母放心，今天早上，我們是不是更應(yīng)該站在父母面前，深鞠一躬，說句“母親節(jié)快樂”，昭示這個(gè)不尋常的日子的到來。

母親如水，潤物無聲，細(xì)則悄然。您平素樸實(shí)，又確是可以抵達(dá)心里最深處，您溫和、理解、包容、鼓勵(lì)向上。

母親的心愿就是看著孩子健康成長，我們也是一樣，家長與孩子的笑恰是我們最愿意看到的圖案，我們類似軍事化的訓(xùn)練細(xì)密嚴(yán)苛。許多家長選擇把孩子托付給我們，以便在成功的教學(xué)后得到一個(gè)更好的孩子。我們也為之不斷努力。

常識化的教育，一絲不茍的教導(dǎo)理念成就了很多個(gè)家庭，有上千孩子接受改造成功重回學(xué)校或社會健康成長，現(xiàn)再無后遺癥，我們?yōu)橹陡行牢?，‘一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏’，我們送走了一批批孩子又目睹了昔日‘壞孩子’的華麗蛻變。

在這里，我衷心祝愿每一位母親幸?？鞓罚Ｔ该恳粋€(gè)家庭幸?？鞓?，母親節(jié)快樂！祝福媽媽的孩子們都成為祖國的棟梁，**成才。

母親讀后感(篇5)

著名巨作家蘇叔陽寫的書——《我們的母親叫中國》，本書介紹很簡明卻不因簡明而落入一般化。全書不過10萬字，內(nèi)容則包括治國的自然史、朝代史、地理地貌、氣候物產(chǎn)、民族構(gòu)成、語言文字、政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、軍事文明、科學(xué)技術(shù)、思想學(xué)術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、倫理道德、生活方式、***情等。作者通過不同的方式、不同的角度、不同的結(jié)構(gòu)，向我們一一解釋。

其次是知識性與趣味性的相容與相應(yīng)。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容很多，但作者考慮到讀者的接受程度，并注意有興趣地加以調(diào)整。如本書講祖國發(fā)祥，講中華民族的形成，涉及許多古詩知識，地理知識，人類學(xué)和民族學(xué)知識，新舊考古發(fā)現(xiàn)資料，這些知識本身有的就是具備趣味性的，有的卻比較枯燥，作者就引入古神話傳說以及現(xiàn)代古代研究。

作者時(shí)不時(shí)地從一些人們熟悉但不細(xì)查的名詞概念入手，將其融入到相關(guān)知識中，使讀者在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，產(chǎn)生一種新的感覺，甚至一種新奇感。總的來說，我認(rèn)為這本書的總體特點(diǎn)，正如書名所示——我們的母親被稱為中國，作者用一顆童心來描寫她的母親中國。這是融入了熱情、尊敬、理解、感激、自豪、奉獻(xiàn)、祝福為一體的崇高圣潔的情感，貫注全書字里行間的正是獻(xiàn)給中國母親的這種感情。

這是一本幫助兒童讀者了解祖國，大大增加學(xué)生民族自豪感的書。結(jié)合這本書，我向孩子們講述了中國古代的輝煌成就，并繼續(xù)講述我們的祖國正在走向偉大復(fù)興的道路上迎接下一個(gè)輝煌。列舉了中國在互聯(lián)網(wǎng)支付、自行車共享、網(wǎng)上購物、橋梁、汽車等領(lǐng)域取得的新成就。

讓學(xué)生對自己的祖國更加熱愛！

母親讀后感(篇6)

讀了喬平、張厚涵兩位教授合譯的前蘇聯(lián)名著，一本講述列寧母親的青少年讀物《母親的心》。流暢的語言，感人的情節(jié)，把我?guī)肓恕斑h(yuǎn)去了的革命歲月”的回憶中。一個(gè)平凡而偉大的母親的心深深**撼了我。

合上書，我陷入了久久的沉思。這確是一本難得的好書，一本值得青少年一讀的好書，更是值得“身為人母（父）”者一讀的好書。列寧的母親是平凡的，她沒有高深的閱歷，但母親是偉大的，因?yàn)樗慌驴嚯y，不畏**，她以滴血的心護(hù)育兒女，使他們懂得自強(qiáng)、誠實(shí)、勤奮、無畏，同情弱者，做一個(gè)有強(qiáng)烈社會責(zé)任心和有益于社會的人。

正是這個(gè)偉大的“母親的心”孕育了偉大的列寧。從無私地?fù)嵊齼号@一點(diǎn)上說，母愛是普遍偉大的。但可以看到，在我們身邊的許多母親關(guān)注更多的，往往是從“胎教”開始的“智育”，而對道德培養(yǎng)和精神鍛造，卻是朦朧的。

于是，我有時(shí)會擔(dān)心，會不會到將來的某一天，母親們才遺憾地發(fā)現(xiàn)，她們當(dāng)初對她們的寶貝，曾“欠”下了什么！讀了《母親的心》，又一次使我深信，能力+社會責(zé)任心才能創(chuàng)造幸福。只有給社會帶來幸福的人才能擁有自己的幸福。

“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。列寧的時(shí)代，“革命的歲月”似乎已遠(yuǎn)去了，但《母親的心》給我們的啟示卻永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)去！兩個(gè)翻譯是我的老同學(xué)。起初，我聽說他們還在翻譯書。我考慮過了。他們現(xiàn)在在干什么！

也曾為出版社犯過嘀咕，這類書年青人想看嗎？讀完這本書，我想我終于找到了答案。他們翻譯出版這本書是出于對下一代的高度社會責(zé)任感！社會需要這樣的好書。

是的，社會責(zé)任不是從天上掉下來的，它就像一顆原子**被別人的心碰撞后迸發(fā)出來。喚起更多的社會責(zé)任心，這就是《母親的心》的威力！相信它會震撼越來越多的家長和青少年的心，培養(yǎng)越來越多更好的下一代！

母親讀后感(篇7)

暑假里，我讀了一本令我熱血沸騰、久久不能忘懷的好書——《我的祖國》。在這本書的字里行間里，我看到了悲壯、看到了奮斗、看到了感動(dòng)，也看到了夢想、看到了飛躍、看到了希望，更看到了作為中華兒女的光榮與自豪。

打開百年厚重的現(xiàn)代史，一幅苦難與屈辱的畫面展現(xiàn)在我們面前。但那已經(jīng)成為過去?，F(xiàn)在，我們的祖國繁榮富強(qiáng)！回顧母親60年的歷史，太多的瞬間讓我們驕傲，太多的成就讓我們驕傲，太多的壯舉讓我們哭泣。

特別是進(jìn)入21世紀(jì)，中國人民享有前所未有的和平與繁榮。中國特色社會主義的航船，正在劈浪前進(jìn)，昂首前進(jìn)！2001年，我國申奧成功；2006年，舉世矚目的三峽大壩全線竣工；2006年，凝聚著中華民族激情和夢想的青藏鐵路全線通車；2008年，我國成功舉辦了奧運(yùn)會，在沸騰的鳥巢里，五星紅旗一次又一次升起；更有神

五、神六、神七相繼直沖云霄并凱旋而歸，圓了中國人民千年來“九天攬?jiān)隆钡膲粝搿@些輝煌的成就在華夏五千年的歷史上熠熠生輝。

我為祖國母親自豪，還因?yàn)樽鎳赣H是頑強(qiáng)不屈的。1998年南方特大洪水災(zāi)害、2008年十幾個(gè)省份遭遇百年不遇的冰雪災(zāi)害，更有此后發(fā)生的四川汶川里氏8極大**，在祖國母親的感召下，在黨和zf的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，華夏兒女萬眾一心、眾志成城，接受了一次又一次考驗(yàn)、戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

每次看這本書，我的心情都非常激動(dòng)。我感謝這本書的作者，是他帶著我穿越時(shí)空，感受了祖國母親從步履蹣跚到意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)雨歷程，親歷了祖國母親從落后貧窮到繁榮富強(qiáng)、從艱苦屈辱到屹立于世界民族之林的滄桑巨變。祖國啊，母親，我為你驕傲，請您放心，作為21世紀(jì)的少年，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國的明天天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我的祖國母親讀后感（二）

十一國慶長假的時(shí)候，我看了一本書——《我愛我的祖國》。書里講述的是中國建國以來發(fā)生的一些重大事件和英雄人物，讀著讀著，我心里不由地升起一股自豪之情。我真的很想走進(jìn)書中描述的事件，見證我們偉大祖國的發(fā)展

到了散步的時(shí)間，我去小區(qū)花園里走走。突然，一個(gè)龐然大物擋在路中。我抬頭一看，只見一個(gè)飛碟形狀的機(jī)器矗立在面前，機(jī)器門口的玻璃上寫著“時(shí)空機(jī)”三個(gè)大字，門上的燈光不停閃爍，好像在和我打招呼。

于是，我抬腳走了進(jìn)去。在操縱室里，有一排花花綠綠的按鈕，每個(gè)按鈕下面都對應(yīng)了一行字，比如：“1949年10月1日中華人民共和國成立” “1964年10月16日中國第一顆**”、“1997年7月1日香港回歸”等等。

咦！這不正是《我愛我的祖國》里面描述的各個(gè)事件嗎？

我好奇地按下了“1949年10月1日中華人民共和國成立”的按鈕。一時(shí)間，我聽到歡呼聲——我在天安門廣場。原來，“時(shí)空機(jī)”將我?guī)Щ氐搅?949年10月1日的北京

這里正在舉行開國大典。我看見毛主席在天安門城樓上，大聲地、莊嚴(yán)地宣告：“中華人民共和國**人民**今天成立了！

”剎那間，如潮的掌聲將我淹沒，各族人民縱情歡呼新中國的誕生，我也流下了激動(dòng)的淚水。

當(dāng)我擦干淚水模糊的雙眼時(shí)，我突然感到一陣刺骨的寒風(fēng)。不知不覺，我來到了雪域高原。在這被稱為“生命禁區(qū)”的地方，我看見一道鐵軌，如同巨龍般盤旋在天山腳下。 “轟隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近傳入耳中，我循聲望去，遠(yuǎn)處正有一列火車在鐵軌上行駛。

?。∵@就是號稱“離天最近的鐵路”——青藏鐵路呀！這是數(shù)萬名鐵路建設(shè)者們挑戰(zhàn)生命極限，破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題，才終于建成的這條“世界上最高的鐵路”。

鐵路建設(shè)者們將無數(shù)奇跡定格在雪域青藏鐵路上，這種不畏艱難的精神不得不讓我佩服。告別了青藏鐵路，我又回到了時(shí)空機(jī)里。我隨便按了一個(gè)按鈕，突然，我從地上“飛”了起來，在空中飄來飄去，怎么也站不穩(wěn)。

等我緩過神來，發(fā)現(xiàn)自己身邊已是浩瀚的太空，身后有一艘火箭，上面寫著“神舟七號”幾個(gè)字。我在想，當(dāng)火箭艙門慢慢打開時(shí)，一個(gè)穿著宇航服的人出來了，在空中揮舞著五星紅旗。哦！

我們面前的原火箭是2008年9月25日發(fā)射的神舟七號。這不是航天員翟志剛嗎！他是中國“飛得最高、走得最快”的人，他代表中國人在太空留下了第一行腳印。我心里暗暗地想：

我也將成為一名宇航員，在未來探索廣闊的太空。

在這之后，我又去了寶島臺灣，游玩了風(fēng)景如畫的日月潭和阿里山；我回到了1997年7月1日的香港，參加了香港回歸的儀式；我還去了**后的汶川，慰問那里受傷的小朋友們……

“兒子，作業(yè)做完了沒有？”媽媽推門進(jìn)來，將我從夢中驚醒了。原來，我看著書，不知不覺睡著了一會兒。

剛才的經(jīng)歷是我的一個(gè)美夢呢。雖然夢醒了，但是，這次“時(shí)空之旅”，讓我感受到祖國的偉大，也讓我更加熱愛我們的祖國！

我的祖國母親讀后感（三）

在這篇文章中，季羨林六歲時(shí)離開了母親。他上大學(xué)二年級時(shí)，母親拋棄了他，只活了40多年。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。

當(dāng)他到達(dá)德國時(shí)，他經(jīng)常夢見他的母親和他的母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀到他不僅愛他的母親，也愛他的祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。我的祖國的母親和我的母親，這兩個(gè)人，懷著崇高的敬意和同樣真誠的愛。我的生母給。

給了我生命，媽媽給了我們一個(gè)良好的社會環(huán)境來撫養(yǎng)我們，我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個(gè)更大、更和諧的家庭，這樣我們才能學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們應(yīng)該愛她，尊重他們，傾聽他們的教誨，讓我們的母親少擔(dān)心，多快樂。如果我們愛我們的國家，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把它建設(shè)好。

同學(xué)們，我們要孝順、真誠地報(bào)答母親和祖國。這就是我的感受。

母親讀后感(篇8)

2018-05-16讀了《母親的純凈水》這篇文章后，我懂得了很多。

《母親的純凈水》寫了母親給女兒準(zhǔn)備純凈水”，當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)所謂的純凈水原來是涼白開而責(zé)備母親時(shí)，母親對她進(jìn)行了教育，使她明白了自己想法的錯(cuò)誤。

并懂得窮并不可怕。

母親說：我們是窮。

但是窮有什么錯(cuò)？富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。

窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。

再窮，也得看得起自己。

如果你看不起自己，你的心就會很窮，那么你就會真的很窮。

””從這句話中，我明白了，窮沒什么，它絕不是一種恥辱。

讀了這篇文章后，我回家為父母倒了一杯水，因?yàn)槲抑懒烁改傅牟蝗菀?，自己又是家里唯一一個(gè)純消費(fèi)者，沒法掙錢，總可以為父母做些力所能及的事吧。

父母看見了，竟非常高興！我愣了一下，沒想到剛倒了一杯水，他們好高興！從那以后，我每天都回家為父母做一件小事，鄰居夸我長大了！

這篇文章讓我明白了貧窮并不可怕，思想。精神上的庸俗真是可怕！同時(shí)，我也知道了母愛的偉大。

母愛就像一杯濃香的茶，饑渴時(shí)給我們帶來芬芳；母愛就像一輪紅日，寒冷時(shí)給我們帶來溫暖；母愛就像一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。

母親，我愛您！六年級:憶心

母親讀后感(篇9)

窗外雨依舊淅淅瀝瀝的下著，書桌前的我伴隨著雨聲，讀者老舍先生的《貓》……

散文輯、短篇小說輯中有一篇讓我觸目深懷，至今仍猶新的文章，那就是《我的母親》這篇散文輯！

《我的母親》是老舍先生紀(jì)念母親而寫的，老舍先生憑著對母親真摯的愛，用平實(shí)、質(zhì)樸的語言敘述了母親家長里短的一生。

老舍先生得這篇《我的母親》主要寫了：自己幼年喪父，有母親獨(dú)自哺育，和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季，自己正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。家里因不想由于這件事而加重自己的痛苦，并沒有把母親逝世之事立即告訴自己。直到來年母親的壽日之前家里才將母親已逝世一年多的消息告訴了自己。

老舍先生的這篇《我的母親》中，是以一個(gè)失去親愛母親的兒子的心，向讀者傾訴了對母親的熱愛、懷念與感激。這一系列的情感是可以從文章的字里行間表現(xiàn)出來的，這篇散文不僅流露出了老舍先生對母親的愛，也可以看出他的母親勤勞、善良等優(yōu)良品德和偉大無私的母愛！

通過閱讀了老舍先生這篇抒情散文《我的母親》，不禁讓我想到了自己的母親，我的母親不是和老舍先生的母親一樣嗎？

從母親的十月懷胎起，一直到我呱呱落地起，一直到我長到15歲時(shí)的這么長的歲月中，我的母親也為我付出了太多太多了，而這只是個(gè)起點(diǎn)。我的母親在我的成長中經(jīng)歷了多少“風(fēng)霜”啊，但她依舊無怨無悔。隨著我的成長，她卻慢慢老了：烏黑秀麗的頭發(fā)里也摻和了一些白頭發(fā)了；光滑的額頭上也布上了根根皺紋；手上也慢慢長出了繭子……這些都是偉大母愛的見證！

天底下的每一個(gè)母親都像老舍先生的母親和我的母親一樣，她們都飽含了一種對子女的愛，一種深沉而偉大的母愛!

在這里，我代表千千萬萬的子女向我的母親以及千千萬萬的母親說一句‘謝謝你們，你們辛苦了!’

《我的母親》這篇散文給我的感觸十分深，它告訴了我們：任何一位母親都是最偉大的！即使母親責(zé)怪、責(zé)罵我們，那也是一種愛！

羅曼·羅蘭曾說過——‘母愛是一個(gè)巨大的火焰！’

母親讀后感(篇10)

我的母親老舍讀后感400《我的母親》讀后感《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫，是一篇叫人啼淚的之情之作，是其最為優(yōu)秀的散文代表之一，作品發(fā)表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父，由母親獨(dú)自哺育，和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季，老母親在北平病逝了。

當(dāng)時(shí)，老舍獨(dú)自一人在重慶從事抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作和組織工作。家人因?yàn)閾?dān)心加重他的痛苦，沒有把母親病逝的消息立即告訴他。直到明年母親生日，老舍才得到母親去世一年的消息。

所以他告訴自己，失去了他親愛的母親的兒子的心太痛苦了。我們現(xiàn)在都有母親的愛護(hù)和保護(hù)，不像以前那樣，兒子都到邊疆打仗了，都得不到母親的愛護(hù)，現(xiàn)在和平了，有一些孤兒連自己的父母是誰也不知道，我多么的希望他們能夠找回自己的父母，讓我們?nèi)澜绲暮⒆佣伎梢缘玫疥P(guān)愛和保護(hù)。老舍先生以母親真摯的愛，用樸實(shí)樸實(shí)的語言描述了母親的家庭生活。

他一絲不茍的描寫，展現(xiàn)了母親勤勞、善良、寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)、大公無私的一面，以及母親的人格力量對其人格和良好道的性態(tài)的深刻影響。最后文章以“心痛!心痛!

”結(jié)束，以讀者落淚!落淚!

我的母親老舍讀后感400“母親”，一個(gè)又簡單又偉大的詞，每次想起這個(gè)詞，就猶如聞到一股芳香，久久不能忘懷。今日，讀到馮亦**得《我的母親》這篇文章時(shí)，蘊(yùn)藏在我心中的那份感動(dòng)也被無意地帶了出來。

有母親的孩子，就像一塊寶，被呵護(hù)，被疼愛，文中的“我”卻失去了這份獨(dú)一無二的母愛?？墒牵系蹫槟汴P(guān)上了一扇門，必然會為你打開一扇窗，“我”在失去母親的時(shí)候，有一個(gè)奶媽照顧了我?！拔摇彪m然和奶媽沒有一絲血緣關(guān)系，但她卻百般地疼“我”，比“我”的親生母親還要親。

當(dāng)“我”餓了的時(shí)候，奶媽就會燒上一碗熱乎乎的白米飯;當(dāng)“我”冷了的時(shí)候，她會及時(shí)為“我”遞上一件保暖的衣裳;當(dāng)“我”在讀書的時(shí)候，她便天天在煤油燈下督促我。慢慢地，奶媽那種對“我”無微不至的關(guān)照和耐心的指導(dǎo)溶進(jìn)了“我”的血液里，刻進(jìn)了“我”的脈搏里。

奶媽自己也有孩子，可她為了“我”，卻把孩子寄養(yǎng)在鄰人家里，雖說一看見他就心酸，可奶媽沒有放棄對“我”的照顧，自己一個(gè)人默默無聞的掉眼淚，這些“我”都看在眼里，痛在心里。于是，“我”決定，長大以后賺了錢，一定養(yǎng)奶媽和奶哥!

讀到這里我不由的想起了我的母親，我的母親和文中那位奶媽一樣，一樣關(guān)愛我。我難過的時(shí)候，媽媽會耐心地聽我訴苦；我玩的時(shí)候不學(xué)習(xí)，媽媽會嚴(yán)厲地批評我；我放學(xué)的時(shí)候，媽媽每天都來接我放學(xué)。我的媽媽也一樣愛我!

媽媽，她是生命中的一切。她是悲傷中的安慰，絕望中的希望，軟弱中的力量。她是憐憫、慈悲、同情、寬容的源泉。母親，謝謝您對我們的關(guān)懷，謝謝您撫育了我們!

我的母親老舍讀后感400今天，我讀了一篇散文，名字叫：《我的母親》。在本文中，作者老舍向我們講述了他那可親可敬的母親。

老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重?fù)?dān)就落在母親一人身上。老舍那年才一歲半。她母親靠給別人補(bǔ)衣服和做家務(wù)來養(yǎng)家。她每天從早到晚從不享受一天的快樂。她每天都吃粗糧剩飯，魚和肉從來沒吃過。

后來，他們的孩子長大了，他們在全國各地工作，他們的母親獨(dú)自一人。只有全家才能聚在一起過新年。

母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。

我之所以長大，是因?yàn)槲夷赣H的血汗養(yǎng)活了我，她這輩子從來沒有享受過一天，但她死前還是吃粗糧。”這篇文章讓我很感動(dòng)，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!

所以我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親的愛。老舍的文章讓我知道：世界上的母親都太好了！

母親讀后感(篇11)

作者：楊崇源學(xué)校：蒼南縣龍港鎮(zhèn)第一中學(xué)

我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父?！段业哪赣H》

雙重奏，顧名思義：由兩個(gè)人同時(shí)在舞臺上配合表演，但在《我的母親》一文中，有一位偉大的母親，單憑一己之力就完美地演繹了一場“愛的雙重奏”。

作者在文章的前面部分，運(yùn)用了較多的筆墨描寫了自己的童年生活，從中可以體現(xiàn)出作者的童年是非常枯燥無味的，他不像其他同齡的孩子一樣有嬉戲的能力和習(xí)慣，被禁錮了玩的天性。

雖然作者的童年并不快樂，但由于母親的原因，他在生活中得到了一些訓(xùn)練。他的母親經(jīng)歷了人生的坎坷，肩負(fù)著管理家庭的重任。但這位母親卻用自己的內(nèi)心感染身邊人。

作者從母親善良樸實(shí)的性格中學(xué)習(xí)了處事之道。據(jù)說母親是孩子的第一任老師，他們總是在潛移默化中為我們樹立榜樣。父母的各種行為都在影響著孩子對一件事的判斷。

在孩子還未接觸課本的教育時(shí)，父母的教育就已經(jīng)在孩子的心中奠定了基礎(chǔ)。

如果說一個(gè)人可以兼任慈母和嚴(yán)父兩種處在極端的角色，那么這個(gè)人真可以說是“即當(dāng)媽又當(dāng)?shù)钡哪７读?。作者的母親就是這個(gè)模范。她對教育孩子很嚴(yán)格，但從不在外人面前罵孩子。

我很贊同她的這種做法，因?yàn)檫@樣既教育了孩子，又不失孩子的面子，更不會讓孩子傷了自尊。

這是一位慈愛的母親，這是一位堅(jiān)強(qiáng)的父親。

母愛可以發(fā)酵平庸的生活，呈現(xiàn)出動(dòng)人的詩意光彩，從而滲透到人們的精神世界。

我媽媽在生活中幫助我，總是鼓勵(lì)我。她能糾正我的錯(cuò)誤，總是用口頭和個(gè)人教學(xué)的方式教育和告誡我。我應(yīng)該懷著一顆感恩的心，回報(bào)我母親給我的愛。

這是一場美妙的雙重奏。

這是我的嚴(yán)師，我的慈母。——《我的母親》

母親讀后感(篇12)

不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母親的心》精美的封面和金色的書名立刻吸引了我這是蘇聯(lián)著名女作家沃斯克列先斯卡婭榮獲國家文學(xué)獎(jiǎng)的力作《母親的心》中譯本。。

這本書主要講述列寧母親瑪利亞·亞歷山大·烏里揚(yáng)諾娃的生活經(jīng)歷。全書由看似彼此獨(dú)立實(shí)有內(nèi)在聯(lián)系的35篇有關(guān)列寧一家的生活片段所構(gòu)成的故事集。它從多角度、多層次展現(xiàn)了列寧母親的感人經(jīng)歷和坎坷生活。

她是一位十分普通卻又極為偉大的母親。;她構(gòu)筑了一個(gè)充滿愛的陽光的溫馨的家;她對子女的革命活動(dòng)傾注了充分的理解和支持;她盡心培育了一群優(yōu)秀兒女——列寧和他的兄弟姐妹他們都以拯救祖國為己任先后走上了推翻帝俄暴虐統(tǒng)治爭取勞動(dòng)人民解放的革命道路;特別是她孕育了偉大的列寧她不顧艱辛堅(jiān)強(qiáng)不屈地支持列寧所從事的無產(chǎn)階級革命事業(yè)。

作者在描述列寧母親的生平時(shí)從沒有用過一句生硬的說教或假大空的豪言壯語。。這使讀者的心靈震動(dòng)，從中汲取深刻的教誨和啟示。

作為母親似乎都盼望子女有出息也就是一般所說的"望子成龍"但是到底怎樣才算有出息怎樣才能使他們有出息卻是見仁見智各有高見。。喬平教授和張厚涵教授的這篇譯文從以上角度看更有意義。你可以看到，這個(gè)共同的母親養(yǎng)育的孩子們都有責(zé)任救國救民，最終推翻沙皇建設(shè)社會主義國家。

她用無比的愛心造就了一個(gè)偉大的家庭。為什么只有這位偉大母親的兒子列寧成為20世紀(jì)最偉大的人物之一難道這是偶然的嗎我們應(yīng)從《母親的心》中認(rèn)真找找答案。

回憶母親的作文500字(通用11篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的回憶我的母親作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶母親的作文500字 篇1

母愛是無私的，這是令我最感動(dòng)的一句話。母愛勝過一切，我們肯定知道有一首歌叫：《世上只有媽媽好》吧！

當(dāng)我們摔倒嚎啕大哭的時(shí)候，這時(shí)母親就像一雙溫暖的手，把我們扶起來，鼓勵(lì)我們前行；當(dāng)我們生病渾身發(fā)燙的時(shí)候，這時(shí)母親就像上天派來的天使，悉心照料著我們，讓我們重新容光煥發(fā)。

有一些人，只懂得汲取母親的愛，不懂回報(bào)，只懂得撒嬌，既然母親把我們帶到這個(gè)世上，就會用生命保護(hù)我們，用全部的愛呵護(hù)我們。用辛勤的汗水哺育我們。我們?nèi)绻噶隋e(cuò)誤，要及時(shí)改正，嚴(yán)格要求自己，不讓母親失望，報(bào)答母親。

母親就像天使，在我們勞累時(shí)搭建一座橋；像指南針，在我們迷茫時(shí)，指清方向；像樹木，在炎熱時(shí)給我們一片陰涼的土地；像港灣，給我們唱著催眠曲。

每一位母親都希望自己的孩子不受苦，因此她們都嚴(yán)格要求著自己的孩子，我們?nèi)绻L大了，不管貧窮還是富裕，都要感恩自己的母親。有一本書叫：《感恩母親》有一個(gè)故事血色母愛，是寫有一對貧窮的母女，母親帶女兒去滑雪。他們倆各自穿了一件銀色的棉襖，工作人員看見她們穿的衣服不安全，就讓她們換上滑雪服，由于還要花錢，就沒有買，中途發(fā)生了雪崩，工作人員前往救援，由于她們倆穿著銀色的衣服，工作人員就沒有發(fā)現(xiàn)她們，母親悄悄地把自己的動(dòng)脈割斷了，工作人員才發(fā)現(xiàn)她們，可母親死了。母愛是偉大的，每一位母親為了孩子都敢于犧牲。

天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。

回憶母親的作文500字 篇2

在我的腦海里，母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她從不流淚，而那一次，他居然哭了……

那天，我興高采烈的沖回了家，“媽，媽，姨媽讓我去她家?！皨寢尯茌p的說了一聲：哦，我知道了。”媽媽的回答是我很不滿，我跑回了我的臥室，坐在窗前，看著天空，剛剛下完一場蒙蒙細(xì)雨，碧空如洗的天空是那么的藍(lán)，雪白的云像剛出生的嬰兒那樣眷戀著藍(lán)天的懷抱，屋內(nèi)一個(gè)小女孩正期待著去姨媽家，而在屋的`那邊，一位不知疲倦的母親正在為女兒準(zhǔn)備著衣服、吃的、用的……

時(shí)間一分一秒的流逝著，每天在餐桌上，母親只記得給女兒夾菜，眨眼間，去姨媽家的日子到了，母親拎出兩大包的東西，陪我上車，路上我們什么也沒說，只在上車的一剎那，母親說了一聲：記得早點(diǎn)回家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車，車上空落落的，就像我的心，我回頭看了看，母親正在向我揮手，她看上去是那樣的憔悴，兩鬢已經(jīng)斑白，還不停的往臉上抹什么，我再也按耐不住我的眼淚，它像泉水一樣流了出來……

車開得越來越快，直到我看不見母親的身影，天灰蒙蒙的，還有大霧，忽隱忽現(xiàn)還可以看見幾盞燈，過了好久好久，終于到了……

在姨媽家的日子，我寢食難安，在我的百般勸阻下，姨媽終于答應(yīng)我送我回家。

那天，天是那樣的明朗，母親一看見我，就激動(dòng)得哭了起來，一個(gè)勁的擁抱我，家是這般的親切……

其實(shí)在每個(gè)孩子的心中，早已把母親當(dāng)成一部份，不可分割的一部份……

回憶母親的作文500字 篇3

“世上只有媽媽好?！泵慨?dāng)母親無微不至的照顧我時(shí)，這首兒歌回蕩在我的耳畔……一次，由于我的一時(shí)沖動(dòng)，我沒有去聽從媽媽的安排，而是在頂撞。那天，我傷心極了，去附近的圖書館出氣。無意中我看到了一幅令人感激的畫片：上面畫的是一位年過八旬的老媽媽，她白發(fā)蒼蒼，頭上的皺紋一層一層。佝僂的身子上背著一大捆柴貨。在凜冽的西北風(fēng)中只穿著一身單薄的藍(lán)布舊衣，那粗大地，粗糙地雙手拄著一根竹棍。

腿上遍體鱗傷，在那泥濘的，崎嶇的山路上，穿著一雙單單的草鞋。暴雨打透了她的衣襟，狂風(fēng)怒吼，將她的身體吹得東倒西歪。就是這樣，她一次又一次的從泥濘中爬起?？戳诉@幅圖，我的眼睛濕潤了。聽一位阿姨說，這是一位母親，她被自己的孩子無情地拒之門外。

但她擔(dān)心孩子們沒有自力更生的習(xí)慣，于是論為了拾柴者。沒有人知道她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮；沒有人知道她那千瘡百孔、破爛不堪的藍(lán)布舊衣穿了多少次；也沒有人知道她的肝癌是惡化，還是康復(fù)了；更沒有人知道她這是為了什……她經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨淋的雨春、經(jīng)歷了多少赤日炎炎的盛夏、經(jīng)歷了多少凜冽寒冷的金秋、經(jīng)歷了多少寒風(fēng)刺骨的寒冬。這就是偉大的母愛所激起的奇跡。看了這幅畫我不尤的想起了我的媽媽，這才想到媽媽對我的期望，從小到大都是媽媽把我一手帶大的，這是不管什么東西也報(bào)答不了的，所以我要讓媽媽的期望變成事實(shí)，成功的考上名牌大學(xué)。

在這里我鄭重的向媽媽說一聲：媽媽您辛苦了。

回憶母親的作文500字 篇4

我十分的渴望微笑，尤其是我媽媽的微笑。我從記事開始，他到現(xiàn)在只笑過三次，對我十分嚴(yán)厲。我還記得在我四歲時(shí)。由于我不小心說了一句臟話。我的媽媽立刻打了我一下，我以為她是不小心才打到我的，我讓她再打一下，并且又說了一句臟話，她又一下子打了我一下。我立刻大哭起來，而媽媽卻還在一旁教導(dǎo)著我，告訴我不能說臟話，要我成為一個(gè)文明人，只有文明人才能擁有真心的朋友，長大以后才能成為一個(gè)對社會有用的人......

雖然我那個(gè)時(shí)候不知道是什么意思，但我把它深深的印到我的內(nèi)心深處。它時(shí)刻都告誡我一定要做一個(gè)文明人，做一個(gè)對社會有用的人，為社會做出自己的一份力量。媽媽第一次笑是在我上三年級的時(shí)候。那是期中考試分?jǐn)?shù)下來之后，我的數(shù)學(xué)成績不理想，就在我流淚時(shí)，媽媽說：“你這一次沒有考好，還有下次呢!只要你努力了，那就已經(jīng)足夠了，我相信你下一次一定會考好的`！”就是這幾句簡短的話語，我又情不自禁地笑了出來，我也不知道我為什么會那樣，只是覺得心中有一團(tuán)正在熊熊燃燒著。這火是希望之火，是感動(dòng)之火，是自己也說不清的火。他仿佛是世間最奇特的火。讓我忘記了自己的成績，使我和媽媽都是一陣歡笑，我第一次看見她笑得那么開心，或許這就是親情的力量吧。感恩親情，感恩母親；親情無限，母親的親情的力量無限!

回憶母親的作文500字 篇5

媽媽，是您給予了我生命；是您給予了我聰明與智慧；是您給予我力量；是您給予了我一切。古人云：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我會好好報(bào)答您的。

有一次，我發(fā)燒了，我的額頭像火爐一樣燙。媽媽匆匆忙忙地抱著我走出家門，叫了一個(gè)出租車。出租車已經(jīng)開得很快了，可是媽媽還是讓出租車司機(jī)開得更快一些。出租車終于到了醫(yī)院門口，媽媽以飛一般的速度把我抱到了兒科室。醫(yī)生給我檢查了一遍，并對我的母親說：“沒事，只要吃點(diǎn)藥就好了！”這下母親才松了一口氣。還有一次，太陽成了大火球把大地曬得通紅。我硬要媽媽帶我到廣場上滑滑板，媽媽說：“今天太熱了，明天帶你去，好吧？”我搖了搖頭，并對媽媽說：“不嘛！不嘛！我就要今天去?！眿寢尳K于同意了。到了廣場，我停下了腳步，并對媽媽說：“我渴了，您給我買一桶一元錢的水吧。太陽照得我憋不住了！”媽媽轉(zhuǎn)過身并對我說：“叫你不聽話！現(xiàn)在后悔了吧！”接著她扭頭向小賣部走去。走到小賣部之后，媽媽先抽出一元錢，然后又添了二元，我最愛喝的橙汁捧在了媽媽的.手中。我喜出望外，接著媽媽把橙汁遞給了我，并對我說：“喝吧！”我喝過之后變得精神起來。“我去滑滑板了！”我對媽媽說。媽媽一而再再而三地叮囑我：“滑慢點(diǎn)，別跌倒了！”媽媽，是您給予了我無窮的愛與力量。

謝謝您，媽媽。我愛您，媽媽。

回憶母親的作文500字 篇6

媽媽對我來說就是女強(qiáng)人的存在，她做的每一件事情，都會給我?guī)硇碌恼J(rèn)知。

女強(qiáng)人在我的理解不是外表的強(qiáng)悍，而是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。她會讓我覺得只要有她在，我們就無后顧之憂。她會時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。她有時(shí)會在我糾結(jié)、矛盾、困惑的時(shí)候，就像天使一樣帶著光芒，照亮我內(nèi)心的昏暗。

就像我上五年級的時(shí)候，因?yàn)闆]有校車，我們只能幾個(gè)同學(xué)包一個(gè)車去上學(xué)。有一天放學(xué)，我們幾個(gè)就說要去買文具。因?yàn)槲沂亲谶吷?，所以我開的車門，開車門的時(shí)候沒有注意到后面有沒有車，我就把車門打開。后面有一輛面包車，就刮到了車門，那個(gè)面包車就刮掉漆了。那個(gè)時(shí)候從來沒有遇到過這樣的事情，當(dāng)時(shí)就哭了出來，心里真的很害怕。覺得會帶來責(zé)罵，其余的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，心里更加害怕。給媽媽打電話的時(shí)候，內(nèi)心特別害怕，怕媽媽罵我。但是媽媽沒有罵我，而且還安慰我，說：“別怕，媽媽這就過去?！闭娴挠X得心中一暖，覺得有媽媽在，都會解決。媽媽到了地方的時(shí)候，沒有責(zé)問，就說傷到哪了么。那一刻覺得媽媽像英雄。這個(gè)事情解決了之后，也再也沒有說這個(gè)事情。

老媽，你的堅(jiān)強(qiáng)、處理事情的能力、大度…這些優(yōu)點(diǎn)，都是您成為我榜樣的原因。媽媽，我愛你，我也要成為和你一樣的人。

回憶母親的作文500字 篇7

每個(gè)人的媽媽都會給孩子無私的愛，我的媽媽也一樣！我媽媽從很多地方愛我。比如周六是我學(xué)鋼琴的時(shí)間，但是我想多睡覺，晚起。如果我走到老師家，我就會遲到。我媽讓我打車。我對媽媽說：“不值得。走路只需要15分鐘，但是坐公交車要2塊錢。我寧愿遲到也不愿乘公共汽車。我走！”媽媽說：“你花錢，只要你用，就沒有什么值得的。只要你把它用在學(xué)習(xí)上，你媽會覺得值！”我知道我媽怎么想的。她覺得我平時(shí)要早起，休息一天就能多睡一會。我媽無微不至的關(guān)心我！我媽每天早上都會準(zhǔn)時(shí)起床給我做早飯，無論春夏秋冬，還是酷寒酷暑。她不會像某些家長一樣拿著一些錢讓孩子在外面吃飯，但是她為我準(zhǔn)備了最豐富最有營養(yǎng)的早餐。

你真體貼，總是在我心情不好的時(shí)候給我講一大堆理由，增加我的自信。你也會在我做錯(cuò)事的時(shí)候引導(dǎo)我正確改正錯(cuò)誤。你教會了我，誠實(shí)善良是人生最重要的東西。雖然有時(shí)候我惹你生氣，你打我罵我，我知道你對我好，但我還是忍不住頂嘴。今天我向你道歉：媽媽原諒我的任性，我愛你！

今天是重要的一天，不僅是你的節(jié)日，也是你的結(jié)婚紀(jì)念日。我想把自己繡的“十字繡”送給你，正面繡著你的名字，給你一顆感恩的心，背面繡著一個(gè)花瓶，還有一朵花。你像那花瓶，我像那盛開的花朵，你讓我在你的懷抱里健康成長。

最后，祝你節(jié)日快樂，祝世界上所有的母親節(jié)日快樂！

回憶母親的作文500字 篇8

暑假里我讀了—少年兒童故事的母牛藍(lán)玲的故事讓我很是感動(dòng)。

母牛藍(lán)玲剛剛產(chǎn)一個(gè)小牛犢，流沙河對岸的樹林里跑來了一只饑腸轆轆的華南虎敏捷的躲過母牛藍(lán)玲的防御從背后一口叼起糯米團(tuán)一樣柔軟的小牛犢，尾巴一甩，朝河對岸奔去。母牛嗷嗷的幾聲哀嚎，掙扎著站起來，搖搖晃晃地區(qū)追華南虎，可是在自然界牛怎么可能追的住老虎呢?？赡苁浅鲇谀笎鄣膫ゴ蟀桑苍S上天有意的安排，華南虎由于口中叼它的獵物，再加上河的護(hù)堤比較陡，嘗試了幾次盡然沒跳上去，這時(shí)候，母牛離華南虎僅十多米了，就在母牛準(zhǔn)備發(fā)起攻擊的時(shí)候，牛蹄子踩在了滑溜溜的鵝卵石上，身體一歪，撲通一聲摔倒在河里，老虎也發(fā)現(xiàn)了它，拼了命的一躍終于跳了上去，叼起小牛犢，揚(yáng)長而去。

從這天開始母牛藍(lán)玲天天守侯在這個(gè)地方，布滿血絲的雙眼天天盯著小牛犢被叼走的地方，希望在遇見那只老虎，一守就是8年。遺憾的事，那只老虎在也沒有出現(xiàn)過，直到一天清晨，人們發(fā)現(xiàn)母牛藍(lán)玲臥倒在河的這邊，兩眼圓睜，冰涼冰涼，沒有一絲氣息。

我讀了這個(gè)故事總結(jié)了一個(gè)道理，母愛是偉大的，母親是這世上最勇敢的人，為了自己的后代會不顧一切的保護(hù)子女，還讓我懂得了我們長大以后不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，等到他們老了以后也要照顧，愛護(hù)他們。

回憶母親的作文500字 篇9

媽媽，總是呵護(hù)著我長大，為我們操碎了心。媽媽為了我的健康，每一大周都要給我買一箱奶。有一次，我的媽媽就為買一箱奶而我反復(fù)奔波。

有一次，又到了上學(xué)的時(shí)間了，按照慣例，我都要買一箱奶帶到學(xué)校喝，以前，我都是買“開菲爾”這種奶，可是，由于我在學(xué)校看見有的同學(xué)喝“味可滋”這種品牌的奶，我就想喝“味可滋”這種牌子的奶。放假了，我就哭著喊著要買，媽媽為了不讓我傷心，就帶著我看看哪里有這種牌子的奶。媽媽帶著我走遍了很多超市，但是都沒有找到這種牌子的奶，這時(shí)，媽媽看了看垂頭喪氣我，說：“別傷心，我們再去找找?！本瓦@樣，媽媽陪著我找了足足一個(gè)多小時(shí)，可是還是沒有找到。這時(shí)，我?guī)缀蹩煲蘖?。媽媽見了，就安慰我說：“沒事，以后我一見到這種牌子的奶就給你買?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我又放學(xué)回家了，這時(shí)，我已經(jīng)完全忘記了我想喝那種牌子的奶的事，可是媽媽卻牢牢的記在心里。媽媽去買東西了，一回來就說：“孩子，出來，看媽媽給你買了什么?！蔽覒阎活w好奇的心跑了出去，一看，是一箱牛奶，這時(shí)我猛地想起來了我想喝“味可滋”，一看那箱奶，不是味可滋的，我正想垂頭喪氣的回頭進(jìn)屋，就聽見媽媽說：“對不起，孩子，我沒有找到你說的那個(gè)品牌的奶?！眿寢屘崞鹉蹋安贿^我給你買的這個(gè)也是巧克力味的。”我轉(zhuǎn)過頭一看，真是巧克力味的，我高興的擁抱了您。

這件事我一直深深地記在我的心里，因?yàn)槲以谶@件事中體會到了母愛的偉大。

回憶母親的作文500字 篇10

今天是星期天，我早早地起了床，在桌子上做作業(yè)。忽然間我想起了是母親節(jié)，腦子里閃過一個(gè)畫面，回憶起一件讓我感動(dòng)的往事來。

事情是這樣的，那天下午放學(xué)回家以后，媽媽也跟著回來了，我發(fā)現(xiàn)媽媽非常的疲勞，眼睛瞇著，還打著哈欠。于是她便打發(fā)我在家做作業(yè)。可是，看到媽媽工作地這么辛苦，我感到很難過，于是我決定替媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。我開始收拾起家里的雜物來，先是把報(bào)紙疊好吧，然后是玻璃杯洗干凈。

我先把玻璃杯放到裝滿水的盆子里，然后拿起抹布，一個(gè)一個(gè)地擦起來。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)杯子里面有點(diǎn)臟東西擦不干凈，就拿了點(diǎn)洗衣粉來洗。突然，杯子從手上一滑，刺耳的響聲把我嚇了一跳。我急忙地收拾起把地板上的玻璃碎片來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在我的跟前了，她說：“別用手去撿碎片，讓我來吧。”我站了起來，不好意思地低著頭，說：“對不起，媽媽，是我太不小心了?！毙南耄哼@次定要收挨罵了。媽媽走了過來，摸著我的頭，說：“孩子，沒嚇著你吧？讓媽媽來收拾吧，你到外面去看電視?！眿寢尩脑捄軠厝幔瑓s讓我更加難受了，不知不覺地我哭了……

回想起這件事，我心里感到很溫暖，它告訴了我，母愛是無私的，是偉大的，我要在母親節(jié)這天好好回報(bào)我的媽媽。

回憶母親的作文500字 篇11

曾幾何時(shí)，我們抱怨過母親的嚴(yán)厲，卻不知，正是因?yàn)檫@樣，我們才得以成長。

從襁褓里哇哇啼哭的嬰兒，搖身變成一個(gè)大姑娘，其中所經(jīng)歷的磨難與挫折，想必都已經(jīng)忘卻了吧！

那時(shí)候，我們是家中的小主人，父母的行動(dòng)會因我的來臨而被束縛。而我們，卻永遠(yuǎn)不知他們的良苦用心。

那次，因?yàn)槲业纳眢w不適，母親也陪我熬了一宿。

從步履蹣跚的無知小娃娃，變成如今行走自如的小青年，母親又何時(shí)沒有在教導(dǎo)我們？

還記得有一次，學(xué)校的一場重大考試，某些同學(xué)因情況特殊從而也獲取了眾人心所向往的特殊成績。而我卻對此憤憤不平，低頭埋怨命運(yùn)的不公。

母親卻笑了笑：“生活乃至學(xué)習(xí)就是如此，若沒有變強(qiáng)的決心，就永遠(yuǎn)停留在最底層的階級，那么你的命運(yùn)就是被人所俯視。”

此后，我更加堅(jiān)定了自己的決心。母親也對我嚴(yán)格起來。無論我犯了什么錯(cuò)誤，就算是小如細(xì)針一般毫無大礙，母親也會苦口婆心地對我進(jìn)行教育，從無間息。

小時(shí)候，我為了得到與同學(xué)相仿的，并且在當(dāng)時(shí)非常流行的、現(xiàn)在想來幼稚到極點(diǎn)的閃光塑膠棒和滑板，偷偷拿了母親放在抽屜里的錢。如今想想，都覺得膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)時(shí)的感覺是無盡的害怕與膽怯，卻還藏有一絲僥幸與激動(dòng)，只希望母親不要發(fā)現(xiàn)的好。可人生總有不如意的時(shí)候，哪能事事都得償所愿？到頭來退還了商品，還吃了至今難以忘懷的一頓教訓(xùn)。

此后，我斷然不敢冒昧行事，所做之事必定要向母親說明了，且得到她同意或征求了她的意見了，才放心去做。那時(shí)的我，只要母親說往東，那是絕不會往西的。

不過，這想法也只堅(jiān)持了兩三年而已。之后——也就是現(xiàn)在，照母親說，又是欠打了，不過，這也只是說說而已。幸而在母親的影響下，我也已經(jīng)曉得安排自己的時(shí)間，收斂貪玩兒的心性了。

成長道路上長滿了帶刺的荊棘，它永遠(yuǎn)只會因你的努力來減少。母親，你就是我兒時(shí)路上的巨斧，為我開辟前行的路。

回憶觀后感

當(dāng)優(yōu)秀的電影抓住我們的眼球時(shí)，看完后我們會從其中引發(fā)共鳴的情節(jié)中汲取新的啟示。通過回顧這部作品所帶來的感悟，我們可以撰寫一篇屬于自己的觀后感。寫觀后感有助于提升我們的文字表達(dá)能力，你最近是否有心思寫一篇有關(guān)名為“回憶觀后感”的作品的觀后感呢？你可以從以下內(nèi)容中獲取與“回憶觀后感”相關(guān)的資料，以便更好地幫助他人了解這個(gè)世界，這也是一個(gè)與他人分享的好辦法！

回憶觀后感【篇1】

最近，我們研究了史鐵生先生的一篇文章——《秋天的記憶》。讀完之后，滿腦子都是思緒，也明白母愛的無私和偉大。

這篇文章講述了一位身患重病的母親仍然照顧癱瘓兒子并鼓勵(lì)兒子過上好日子的故事。

母親身患重病，同時(shí)照顧癱瘓的兒子，從不為兒子埋怨。她以驚人的毅力譜寫了一首母愛之歌。我的媽媽和這篇文章中的媽媽一樣。

我記得那是一個(gè)晴朗的夜晚，我和幾個(gè)朋友在一片綠草地上翻跟頭。我剛剛翻了個(gè)筋斗，不小心跌倒在草地上——腿脫臼了。回到家，媽媽見我走路好像不太對勁，就問我怎么回事，我一一告訴她。媽媽聽到這話，急得快要掉眼淚了，喃喃道：“這有什么辦法！”她開始為我的腿跑來跑去，背著我去看了很多醫(yī)生，他們都竭盡全力。但是媽媽還是沒有放棄希望。在她看來，我們孩子的健康比什么都重要。最后我們找到了一位好醫(yī)生，治好了我的腿。在沒有完全康復(fù)的過程中，媽媽每天都對我照顧得很好。我似乎看到媽媽臉上多了幾道皺紋。

這篇文章中讓我感受最深的一句話是“媽媽咿呀呀……”看到這里，我也想起了媽媽的嘮叨。那是一個(gè)暑假。我要去外婆家。姐姐已經(jīng)在門口等我了。媽媽一再告訴我：“你到了外婆家，別去河邊洗澡，好嗎？”我無奈地說：“我知道。我明白了。”可她又說：“在外婆家，我要聽外婆的話，別調(diào)皮，明白嗎？”我不耐煩地說：“我明白了?！爆F(xiàn)在，我真的感覺到了嘮叨的背后是什么。母愛。

文中的母親快要死了，想著自己癱瘓的兒子和未成年的女兒。母愛的力量是如此偉大。

看完《想念的秋天》，我的心久久不能平靜。從這篇文章中，我明白了母愛，也為以前對母愛的不理解感到遺憾。以后一定要好好愛媽媽，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽的愛。

回憶觀后感【篇2】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，抬頭一看日歷，20xx年8月8日，算算我離開故鄉(xiāng)整整二十年了！故鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？回故鄉(xiāng)瞧瞧吧！

我拖著行李箱來到機(jī)場，下了飛機(jī)，一把聲控電動(dòng)椅來到面前，我提著行李坐了上去，喊了一聲“機(jī)場餐廳”，電動(dòng)椅便來到機(jī)場負(fù)一樓的餐廳，我很久沒吃地道的中國菜了，趕緊吃起來！家鄉(xiāng)的飯菜真香?。?/p>

吃完飯，電動(dòng)椅帶我來到了機(jī)場門口，眼前一亮，因?yàn)椋@里的交通工具多了，有城鐵、地鐵、磁懸浮列車等；

我坐著地鐵來到五星級大酒店入住。這里的設(shè)施可多了，服務(wù)員也是經(jīng)過訓(xùn)練的。晚上，我躺在床上想象唐山主城區(qū)的樣子，想著、想著，就沉沉睡去……

早晨，我匆匆吃過早餐，便迫不及待地坐著城鐵去母校。一路上，高樓大廈如雨后春筍般冒了出來……來到母校，幾個(gè)大字映入我的眼簾，“光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，多么熟悉，多么親切！進(jìn)入學(xué)校，嶄新的教室千姿百態(tài)，各種卡通形象是不同班級的標(biāo)志，教室里有了防盜設(shè)備，最新的超薄電腦，高清晰的數(shù)字電視，電動(dòng)控制的黑板，可升降調(diào)節(jié)的桌椅……

這次回故鄉(xiāng)，我看到了許許多多的變化，故鄉(xiāng)變得越來越繁華、漂亮。

回憶觀后感【篇3】

李大釗是我國中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，他是一名偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階級革命家。這是眾所周知的，不過很遺憾的是，他于一九二七年四月二十八日被奉系軍閥張作霖用絞刑殺于“中美合作所“之中。但是——這位偉大的革命烈士，我們可以忘記他嗎？我們不會忘記他的，他的事跡不但會永垂千秋，而且會世世代代激勵(lì)著后人們不忘國恥、振興中華。今天，我有幸讀到了他的女兒李星華于李大釗犧牲十六年之后，寫出來的飽含崇敬之情的一篇記敘文，這就是——《十六年前的回憶》。

《十六年前的回憶》這一篇文章講述的是一九二七年那一年，當(dāng)時(shí)奉系軍閥在帝國主義者的支持下，下令逮捕以李大釗為首的一共二十多名革命者，局勢頓時(shí)變得十分嚴(yán)重，李大釗同志的工作十分緊張，但是他仍然不愿離開北京，而是早上巡邏兵還沒有上崗他就跑出家門開始工作，半夜三更才摸黑，避開張作霖的眼線，回到家里。一天，作者和父親在家中休息時(shí)，被一大群國民黨反動(dòng)派抓走了；十幾天里，李大釗飽受酷刑，但他寧可接受嚴(yán)刑拷打，也不愿出賣革命事業(yè)，最后，在作者和母親、妹妹回到家后，殘暴的敵人隨便給了李大釗一個(gè)罪名，把他處死了。

讀完了這一篇文章之后，我深切地感受到了李大釗烈士那種忠于革命、忠于黨、忠于自己的事業(yè)的偉大精神，也引起了我對像張林霖這樣的賣國賊的無比憎恨——如果張作霖不勾結(jié)帝國主義，不下令處死李大釗，而是以“東北王”的身份帶領(lǐng)自己的部隊(duì)反對日本大帝軍，不就可以暫時(shí)抵抗一部分的日軍嗎？如果張作霖奮力拿出生命阻止日本軍，那么中國共產(chǎn)黨員我相信絕不是貪生怕死、臨陣逃脫的人，他們難道不會協(xié)助張作霖嗎？賣國賊真的是雙倍的卑鄙！是的，沒錯(cuò)——如果沒有賣國賊，沒有汪精工的懦弱怕事，不媚敵降日，或許日本軍隊(duì)就無法在中國的領(lǐng)土上踏踐八年之久！如果沒有，如果吳三桂不起兵叛亂，清朝軍隊(duì)怎么把魔鬼般的來惡爪籠罩在中國呢？如果慈禧太后不掠奪錢財(cái)，收割百姓，斷送大清帝國的未來，八國聯(lián)軍又怎么能攻入北京，園明園又怎么會被燒于一旦呢？

我們的今天是革命烈士用熱血和汗水換來的，我們的國旗是用鮮血染成的，我們現(xiàn)在腳下踏著的大地長眠著無數(shù)的革命烈士——沒有他們，我們就沒有今天這個(gè)和平年代！

回憶觀后感【篇4】

手捧普魯斯特厚厚兩冊的《追憶似水年華》，我心中無限感慨。

普魯斯特的睿智思想不斷在我的腦海中反射和共鳴，這讓我感到說不清的惆悵。這一切的根源，在于兩個(gè)詞：“時(shí)間”和“回憶”。

淡淡的憂傷比巨大的痛苦更迷人?？赡苣銜X得，小小年紀(jì)哪來那么多的愁，其實(shí)不然。在我的生活中，幸福遠(yuǎn)不止痛苦。是的，我的心總是幸?？鞓返?；可是我也許不是一個(gè)樂天派，也許很長時(shí)間才突然來一次的惆悵和空虛更能讓我捕捉并為之顫抖。

比如，聽一首歌，不聽唱的歌聲，而是把背后的**拆成一層一層來聽：厚重的低音，有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，伴奏的各種樂器——這些都罷了，惟有當(dāng)我聽到最遠(yuǎn)一層，最薄一層的弦樂和聲時(shí)我的心仿佛被揪住了一般，那凄涼的訴說通過血管傳遍全身，令人魂悸心驚。再比如讀一首秦少游的詞，“煙水茫茫，千里斜陽暮。

無數(shù)山，紅如雨，不分馬路?！币环N淺淺卻連綿不斷的迷惘與悲哀如同大霧般降臨，瞬間就讓我看不清方向，辨不出眼前的空氣到底是透明的還是白色的……

很長時(shí)間以來我一直認(rèn)為這是我一個(gè)人的毛病，也從沒想過用文字去表達(dá)這些時(shí)候的心緒與意念，可是普魯斯特比我早一個(gè)世紀(jì)想到并做到了。與一般人不同的是，它并非描寫他有多么愁、有多么痛、有多么苦，而是通過一種更巧妙卻很自然的手段讓讀者自己去在哪一頁頁平常的文字**驗(yàn)一種掩飾不住的慘淡的傷感——這個(gè)手段就是回憶。

回憶的方式有很多種。當(dāng)你專心致志，一心一意想要去回憶一件事或一個(gè)物品時(shí)，我擔(dān)保你十之**的可能性是失敗?？墒牵谀悴唤?jīng)意間，原來你所經(jīng)歷的或擁有過的，在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷或擁有著的現(xiàn)實(shí)重合了——比如貢布雷的形象和在萊奧妮姨媽家曾經(jīng)吃過的小瑪?shù)氯R納點(diǎn)心的滋味——像一把鑰匙正確地插入了一把鎖，然后回憶的大門便被啟開了，往事如潮水般涌進(jìn)腦海。

而這第二種記憶方式真的不是被迫來的，也許在這一刻，也許在下一刻，你無法預(yù)知它的到來。導(dǎo)致往事與現(xiàn)實(shí)重合的事物同樣地捉摸不定。任何東西都可以成為連接過去和現(xiàn)在的橋梁。你無法避免或找到它。

時(shí)空的迷霧終要掩蓋一切。這種注定要隨著時(shí)間而失敗的記憶本質(zhì)上是悲劇性的。我們都說，最珍貴的便是已失去的，將已經(jīng)失去的重新搬進(jìn)你的心靈，定然就會引發(fā)感慨、傷感，但同時(shí)又覺得快樂、滿足。

沒有什么比回憶更悲傷，但沒有什么比回憶更美好。記憶是一切痛苦的源泉，但卻是一切幸福的開始。我認(rèn)為這本身并不矛盾，而是一個(gè)完美的統(tǒng)一體。

回憶觀后感【篇5】

本文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn);被捕時(shí)寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚;法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著;被害后寫了全家的無比沉痛。

本文是回憶錄。作者采用第一人稱的敘述方式，回憶了父親被害的全過程，內(nèi)容真實(shí)可信，語言樸素自然，既具有文學(xué)價(jià)值，又具有很強(qiáng)的史料價(jià)值。

選編這篇課文的主要意圖，一是使學(xué)生借助課文，激發(fā)對革命先烈的崇敬之情;二是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)的寫法。

本課的教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，了解李大釗同志被害的過程，感受李大釗的高貴品質(zhì)。難點(diǎn)是對本課一些含義深刻的句子，需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會背景來理解。有條件的要指導(dǎo)學(xué)生搜集資料，在相互交流中加深理解。

回憶觀后感【篇6】

李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。他是偉大的馬克思主義者，是杰出的無產(chǎn)階級革命家。這是眾所周知的，不過很遺憾的是，他于一九二七年四月二十八日被奉系軍閥張作霖用絞刑殺于“中美合作所“之中。但是，這位偉大的革命烈士，我們能忘記他嗎？

我們不會忘記他。他的事跡不僅將延續(xù)數(shù)千年，也將激勵(lì)后代不要忘記國恥，振興中華。今天，我有幸讀到了他的女兒李星華于李大釗犧牲十六年之后，寫出來的飽含崇敬之情的一篇記敘文，這就是——《十六年前的回憶》。

《十六年前的回憶》這一篇文章講述的是一九二七年那一年，當(dāng)時(shí)奉系軍閥在帝國主義者的支持下，下令逮捕以李大釗為首的一共二十多名革命者，局勢頓時(shí)變得十分嚴(yán)重，李大釗同志的工作十分緊張，但是他仍然不愿離開北京，而是早上巡邏兵還沒有上崗他就跑出家門開始工作，半夜三更才摸黑，避開張作霖的眼線，回到家里。一天，作者和父親在家休息時(shí)，被一大群國民黨反動(dòng)派俘虜；十幾天里，李大釗飽受酷刑，但他寧可接受嚴(yán)刑拷打，也不愿出賣革命事業(yè)，最后，在作者和母親、妹妹回到家后，殘暴的敵人隨便給了李大釗一個(gè)罪名，把他處死了。

讀完了這一篇文章之后，我深切地感受到了李大釗烈士那種忠于革命、忠于黨、忠于自己的事業(yè)的偉大精神，也引起了我對像張林霖這樣的**賊的無比憎恨——如果張作霖不勾結(jié)帝國主義，不下令處死李大釗，而是以“東北王”的身份帶領(lǐng)自己的部隊(duì)反對日本大帝軍，不就可以暫時(shí)抵抗一部分的日軍嗎？如果張作霖奮力拿出生命阻止日本軍，那么中國共產(chǎn)黨員我相信絕不是貪生怕死、臨陣逃脫的人，他們難道不會協(xié)助張作霖嗎？**賊真的是雙倍的卑鄙！

是的，沒錯(cuò)——如果沒有**賊，沒有汪精工的懦弱怕事，不媚敵降日，或許日本軍隊(duì)就無法在中國的領(lǐng)土上踏踐八年之久！如果沒有，如果吳三桂不發(fā)動(dòng)叛亂，清軍怎么能用魔鬼之類的**之爪掩蓋中國？如果慈禧太后不掠奪錢財(cái)，收割百姓，斷送大清帝國的未來，八國聯(lián)軍又怎么能攻入北京，園明園又怎么會被燒于一旦呢？

我們的今天是革命烈士用熱血和汗水換來的，我們的國旗是用鮮血染成的，我們現(xiàn)在腳下踏著的大地長眠著無數(shù)的革命烈士——沒有他們，我們就沒有今天這個(gè)和平年代！版權(quán)作品，未經(jīng)《99》書面授權(quán)，嚴(yán)禁**，違者將被追究法律責(zé)任。

回憶觀后感【篇7】

祖國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的家園。在如河的歷史上，我眼前有成千上萬的愛國英雄：劉胡蘭、黃繼光、董存瑞。其中，李大釗最為感動(dòng)和難忘。

沒過幾天，敵人突然來襲，不由分說的抓走了李大釗一家。李大釗受到了折磨，但他仍然不屈不撓。敵人以為只要用了絞刑這個(gè)可怕的詞，李大釗就會被打敗。不過，李大釗更加堅(jiān)定。敵人大發(fā)雷霆，把他吊死了。1927年4月28日，這位愛國英雄永遠(yuǎn)地離開了我們。

李大釗深深烙在我心中。沒有他，沒有為黨的事業(yè)犧牲的偉大愛國英雄，我們能有今天的光榮嗎？

瞧，天安門廣場上，那徐徐飄揚(yáng)的五星紅旗，那鮮紅色的旗幟，染紅了我們的心，染紅了我們的魂，他高高的掛在旗桿上，高高的掛在人們心中;聽，那莊嚴(yán)肅穆，激情昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲，唱出了我們的心聲，我們的自豪，我們的激情，我們的驕傲;看，飛上太空的天宮一號，王亞平，聶海勝，他們不怕危險(xiǎn)，勇于創(chuàng)新，勇于探索科學(xué)，他們是我們的榜樣!

當(dāng)我們用著現(xiàn)代高科技，手機(jī)，電腦，難道我們不為祖國的發(fā)達(dá)感到自豪嗎?當(dāng)我們躺在舒軟的沙發(fā)上，看著電視，難道不為中國的和平感到欣慰嗎?祖國步步走向繁榮昌盛，我們?nèi)杖找詾轵湴?

但這一切不是愛國英雄用雙手和汗水創(chuàng)造的嗎？

祖國，我不想用這些話來贏得你對我的愛，但我想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對你深深的愛，那就是努力學(xué)習(xí)。

我身為中華的少年，更要接住這時(shí)代的接力棒。要好好讀書，為祖國，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量;要刻苦學(xué)習(xí)，為大家，為父母，創(chuàng)造更加美好的未來;要努力奮斗，爭取做下一代的**人!

祖國，你是中國人民心中的根，也是我心中的根。