游戲主持稿

游戲主持稿分享十二篇。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，主持詞的目的是讓活動(dòng)更加具有吸引力和獨(dú)特性。主持人的主持詞需要體現(xiàn)出主辦方的精神風(fēng)貌，好的主持詞，有助于在主持時(shí)調(diào)動(dòng)聽眾的積極性，一篇主持詞要寫哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“游戲主持稿”，請(qǐng)將我們的網(wǎng)站加入收藏夾并持續(xù)關(guān)注我們的更新！

游戲主持稿 篇1

模擬游戲主持稿

尊敬的觀眾朋友們，大家好！歡迎來到本次精彩紛呈的模擬游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！我是今天的主持人，將為大家呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)一無二的游戲體驗(yàn)。在接下來的幾個(gè)小時(shí)里，我們將共同探索未知的世界、迎接挑戰(zhàn)、收獲歡樂與刺激，一起度過一個(gè)充滿快樂與激動(dòng)的時(shí)刻。

首先，讓我們來介紹一下今天的游戲規(guī)則。我們的游戲是一個(gè)迷宮探險(xiǎn)的模擬活動(dòng)，參與者將會(huì)分成若干小組，每個(gè)小組都將面臨不同的任務(wù)和難題。在每個(gè)任務(wù)中，小組成員需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、智慧靈活地思考，并借助各自的特長和技能，找到出路并通過關(guān)卡。

游戲中將設(shè)置探險(xiǎn)點(diǎn)、障礙物等各種完美的道具。探險(xiǎn)點(diǎn)將發(fā)放任務(wù)，小組成員需要通過收集線索、解開謎題、解答問題等方式來獲取下一步指引。而不同的障礙物將為參與者帶來不同的挑戰(zhàn)，如高空走鋼絲、疾跑穿越障礙、團(tuán)隊(duì)通力合作等等。

在游戲中，觀眾朋友們也可以積極參與并為不同的小組加油助威。比賽結(jié)果將基于小組完成任務(wù)所用的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確性和團(tuán)隊(duì)合作的效果。所以，觀眾朋友們也可以根據(jù)小組表現(xiàn)來設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)和挑戰(zhàn)，增加游戲的趣味性。

同時(shí)，為了保障大家的安全，我們已經(jīng)做好了相關(guān)的安全措施，為每個(gè)參與者提供了安全裝備和安全指導(dǎo)。任何突發(fā)狀況的出現(xiàn)，我們都將有專業(yè)的工作人員隨時(shí)為大家提供援助和保障。

在整個(gè)游戲過程中，大家需時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹立信心、拼盡全力，共同攻克挑戰(zhàn)和困難。小組之間的互助和團(tuán)結(jié)將是成功的關(guān)鍵。

最后，為了讓游戲更加有趣，我們?cè)O(shè)置了大量的獎(jiǎng)勵(lì)和驚喜。在每個(gè)任務(wù)完成后，將為優(yōu)秀的小組頒發(fā)獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)證書，并有機(jī)會(huì)獲得精美的禮品。同時(shí)，在整個(gè)游戲過程中，我們還會(huì)設(shè)置一些小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓參與者和觀眾們都能享受到更多的驚喜和歡樂。

希望今天的模擬游戲活動(dòng)能夠成為大家難忘的回憶，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿刺激與歡樂的旅程中一起度過一個(gè)愉快、難忘的時(shí)光。非常感謝大家的參與和支持！現(xiàn)在，就讓我們一起開始探索未知的世界，共同創(chuàng)造奇跡吧！

謝謝大家！

游戲主持稿 篇2

1、爆竹聲響，瞎子吞蛋（10分鐘）

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找蛋糕，找到后以最快速度吃完蛋糕（6個(gè)）為獲勝。（道具：氣球、蒙眼布、小方凳、小盤子、蛋糕）

2、游戲“眾雞爭(zhēng)食喜迎春”（10分鐘）

各隊(duì)抽出五名隊(duì)員，兩隊(duì)員背對(duì)背夾汽球，送給另三名腿綁在一起的隊(duì)員，綁在一起的兩隊(duì)員各拿一懷子裝滿水，中間一名隊(duì)員拿汽球，后奔向終點(diǎn)將水倒入小盆中，那隊(duì)水多者為勝。

（道具：捆繩、水、水臂、汽球、空瓶）

3．有口難言（20分鐘）

（3分鐘一次）游戲由兩個(gè)人完成，一男一女。一人站在提示牌前，手持提示牌，面向觀眾和隊(duì)友；另一人面對(duì)大提示板，站在隊(duì)友面前，看著提示板上顯示的成語，用動(dòng)作和語言提示隊(duì)友，但不能說出成語中的任何一個(gè)字，一但說了便是犯規(guī)出局。猜成語的隊(duì)員假如看到成語也是犯規(guī)出局。

（聽眾眾任何人都不得給出任何提示，否則提示者應(yīng)受到懲罰）

（道具：提示板，成語）

4、 拋繡球（20分鐘）

準(zhǔn)備：3個(gè)籃子（漂亮的小籃子），30個(gè)乒乓球

游戲規(guī)則：六人一局，兩人一組，一人提籃，一人投擲。背筐者和投球者需面對(duì)面，背筐者背在背后，背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。

兩人一組，一人背著籃子，一人投擲。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

（限時(shí)3分鐘）

5．全民參與

智力回答+腦筋急轉(zhuǎn)彎

猜中者即可得獎(jiǎng)品

懲罰游戲—鴻運(yùn)當(dāng)頭游戲

(保密)

真假難辯

規(guī)則：四個(gè)杯子中只有一個(gè)杯子盛有酒，另外三個(gè)杯子是水，輸家會(huì)選擇。選中那一個(gè)就喝那一懷。

相親相愛

規(guī)則：輸?shù)膬擅?duì)員一人遮住眼睛喂食另一人，兩人重疊喂食的一個(gè)在吃的一個(gè)后面，吃六個(gè)蛋糕

真心話+大冒險(xiǎn)。（必須在3秒鐘內(nèi)回答，不回答或不回答就吃蛋糕或喝葡萄酒）

（保密）

禮物：一等獎(jiǎng)：吹風(fēng)機(jī)；二等獎(jiǎng)：暖手器；三等獎(jiǎng)：雨傘；

另小禮品回答對(duì)問題的人都有。

游戲主持稿 篇3

合：“年會(huì)主題”xx公司集團(tuán)xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

音樂 怒放的生命。

其他5位主持人下場(chǎng)，臺(tái)上留2人。

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想獻(xiàn)給xx公司一副對(duì)聯(lián)。

男：你想啊，xx,加在一起，是不是就是7啊，那就是我們xx啊。

男：還有比我更有才的'呢，在今天這個(gè)特殊的日子里，他們也要獻(xiàn)給我們的集團(tuán)一份贊禮，下面請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部配樂詩《xx公司頌》

男：展望明天，xx公司集團(tuán)即將策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)！

女：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們始終斗志昂揚(yáng)！

男：親愛的朋友們，讓我們先把掌聲，獻(xiàn)給我們自己--“路漫漫兮、其修遠(yuǎn)矣”,我們有信心、憑著一腔熱血，繼續(xù)奮戰(zhàn)到底?。ㄕ坡暎?/p>

女：再把掌聲，獻(xiàn)給我們的朋友（示意主桌客人）--因?yàn)槟銈兊闹С?，才有我們?cè)丛床唤叩膭?dòng)力！（掌聲）

游戲主持稿 篇4

兒童節(jié)主持稿

一．開場(chǎng)舞（十分鐘）

1親愛的各位大朋友小朋友們，大家——

2晚上好！

1哎呀，今天是個(gè)好日子啊！

2好日子？不就是六一兒童節(jié)嘛！

是的，又是一年一度的兒童節(jié)。我心里有很多感情！

2嗯？你感慨啥呀？

1你說，咱這一晃兒就告別童年好多年了，從小學(xué)畢業(yè)了以后，就沒過過兒童節(jié)，哪年兒童節(jié)也沒說給咱放個(gè)假啥的，我這心里太平衡了！

2這你有啥不是滋味的？我們多大了？什么是兒童節(jié)？

1哎，你這話說的就不對(duì)了，雖然現(xiàn)在長大了，但咱畢竟是有過童年的人啊，還不行咱追憶一下嘛！

2行行行，你說的也對(duì)，這不，咱今天就給你這機(jī)會(huì)來追憶童年了

1哎，就是嘛，現(xiàn)在不是有一部電影特火么，叫什么《致我們終將逝去的青春》，所以嘛，咱們今天這個(gè)晚會(huì)的主題就叫——致我們已經(jīng)逝去的童年！

2我宣布：人文與管理學(xué)院兒童節(jié)主題晚會(huì)現(xiàn)在開始！

我們今天的活動(dòng)是回顧我們小時(shí)候玩過的游戲。我們今天以學(xué)生會(huì)各部為單位每，兩個(gè)部組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽，共分為四個(gè)組，分別為：葛德軒部長和周奇部長帶領(lǐng)的第一組，陸爾丹部長和張揚(yáng)部長帶領(lǐng)的第二組，孫愛部長和**部長帶領(lǐng)的第三組，陳雪婷部長和鄭達(dá)英部長帶領(lǐng)的第四組。

2我們的計(jì)分規(guī)則是：每輪贏得比賽的組可獲得一只花兒，最后獲得花兒最多的組和最少的組給予意想不到的超級(jí)大獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。（贏了一個(gè)小組，領(lǐng)隊(duì)唱了一首完整的歌。

失敗的一組由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)，贏得一組舞蹈伴奏）

1讓我們今天開始我們的第一個(gè)游戲-文字游戲

比賽規(guī)則：每組派出四名選手，第一個(gè)人面向大屏幕看要模仿的成語，其他人背過身，輪到誰才可以轉(zhuǎn)身看，第一個(gè)人通過表情和動(dòng)作向后傳，以此類推，傳到最后一個(gè)人說出來，最快最正確者為勝。

既然是比賽，就要有獎(jiǎng)懲。我們的獎(jiǎng)懲措施是：最準(zhǔn)確的群體得到一朵花。

輸?shù)娜M，每組派出兩名隊(duì)員接受“有料”氣球懲罰（不出來接受懲罰的隊(duì)員由組長替為懲罰） 氣球?qū)?huì)放在腦上。贏得組扎破氣球。（每組給予兩分鐘的游戲時(shí)間。

游戲大約費(fèi)時(shí)十分鐘。懲罰五到十分鐘）

好，歡迎第一組，請(qǐng)看大屏幕！

（第一組傳話詞語：眉目傳情。第二組傳話詞語：花枝招展。第三組：左右為難。第四組：含情脈脈）

1第一輪游戲結(jié)束了，輸?shù)年?duì)也不要灰心哦，我們馬上進(jìn)行第二輪的比拼，你們還是有機(jī)會(huì)反超的哦～贏的隊(duì)也要加油，不要輕敵呀！

第二輪游戲叫——愛的抱抱

比賽規(guī)則：每個(gè)小組將派出三名選手，女生背后有一個(gè)1元的牌子，男生后面有五角大樓的牌子。在樂曲中聽主持人的口令，按主持人說出的錢數(shù)抱成團(tuán)，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到人抱好，這樣就剩一些人被淘汰！

最后，只剩下不到三個(gè)人獲勝。

2我們這輪的獎(jiǎng)懲辦法是 ：贏的人每人給一枝花兒，輸?shù)慕M派出兩人照著大屏幕上的舞蹈進(jìn)行跳舞。（游戲需要10分鐘，懲罰是5到10分鐘。）

1、 我們上半場(chǎng)這緊張激烈的游戲也玩累了，咱們先緩一緩，來了中間的串場(chǎng)的小游戲——掰腕子比賽。各部門部長抽簽進(jìn)行掰腕比賽，一組獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在是考驗(yàn)我們親愛的部長們力量的時(shí)候了。請(qǐng)先抽簽。

（獎(jiǎng)勵(lì)兩朵花大約需要15分鐘）

2有請(qǐng)…………

1中場(chǎng)休息后，我們下半場(chǎng)有比賽，第三輪是搶凳子

游戲規(guī)則：每組派出兩支隊(duì)伍。每支隊(duì)伍都包括一男一女。

共八支隊(duì)伍，七個(gè)板凳。長凳擺成一圈，人在外圈。裁判員示意后，男孩應(yīng)該抱著女孩，轉(zhuǎn)過凳子。信號(hào)結(jié)束后，沒有大便的隊(duì)伍將被淘汰。

之后拿掉一個(gè)凳子，開始下一輪。重復(fù)此循環(huán)，直到有2組和1個(gè)凳子來決定獲勝者

獎(jiǎng)懲措施：一支獲勝的隊(duì)伍。所在的組得到一枝花兒，輸?shù)娜M，每組派出一人接受懲罰。

輸者雙手交叉，一手下垂。原地轉(zhuǎn)五圈。找一個(gè)部長和他一起做石剪刀。

誰輸了就唱一首兒歌30多秒。

（游戲時(shí)間二十分鐘。懲罰十到十五分鐘）

讓我們進(jìn)入最后一輪，童年記憶

比賽規(guī)則：主持人掏出一個(gè)口袋扔給每個(gè)人（同時(shí)**時(shí)間為30秒），接受者扔給其他人。**結(jié)束后的口袋是誰？他在舞臺(tái)上玩童年記憶游戲。

兒時(shí)記憶。主持人耳語給接受懲罰的人。接受懲罰者有一分鐘思考和表演時(shí)間，接著表演給大家。

表演結(jié)束后。主持人喊開始。就可以站起搶答。

（游戲時(shí)間二十分鐘）

在這一輪中，我們給獲勝這一朵花作為獎(jiǎng)勵(lì)。

（游戲結(jié)束）

宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果……………

下面我宣布人文與管理學(xué)院慶六一兒童節(jié)致我們已經(jīng)逝去的童年主題晚會(huì)到此結(jié)束！

游戲主持稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長、各位朋友

幼男：敬愛的老師

幼女：可愛的小朋友們

合：大家上午好

老師：送出五月的芬芳，迎接六月的日出

幼男：我們的心像怒放的花朵。

幼女：蕩起一片歡樂的海洋

幼女：六月是絢麗多彩的季節(jié)

幼男：六月是充滿希望的季節(jié)

老師：孩子們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？

楊：我知道，兒童節(jié)是我們的兒童節(jié)。

師：今天不僅是小朋友的節(jié)日同時(shí)也是和平幼兒園成立一周年的日子，我代表園領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們感謝一年來領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝家長朋友們的理解和支持。衷心的感謝大家。

年輕人：雖然我們只是一顆幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中

小女孩：雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉呅腋５亻W耀著

你和：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們充滿激情地說

年輕人：謝謝，親愛的爸爸媽媽

幼女：謝謝你們，辛勤的老師

師：現(xiàn)在我們宣布

師幼：和平幼兒園首屆 “健康、快樂、智慧、成長” “慶六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始

幼女：看！大班的小旗手們已經(jīng)整裝待發(fā)

幼男：有請(qǐng)旗手入場(chǎng)

老師：全體起立，注意國旗，升國旗，奏國歌。

師：旗手退場(chǎng)，大家請(qǐng)坐。蒞臨今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有幼兒園督學(xué)老師李明杰，幼兒園關(guān)工委常務(wù)副主任魏增普，幼兒園法制副校長韓樹坤，和平街紅浦社區(qū)主任張靜。

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

師：在今天這樣一個(gè)溫暖的日子里，我們園長也有許多話要對(duì)大家說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園劉麗坤園長致***詞。

師：感謝劉園長對(duì)我們的祝福，在幼兒園成立一年以來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們付出了很多心血和汗水，我們相信在劉園長的帶領(lǐng)下，和平幼兒園的明天一定會(huì)充滿陽光。

老師：幼兒園的蓬勃發(fā)展也離不開家長朋友的理解和支持。讓我們掌聲雷動(dòng)，請(qǐng)家長代表發(fā)言。

老師：聽了家長代表的發(fā)言，我們相信有了家長的支持和認(rèn)可，和平幼兒園的明天一定會(huì)更美好。

師：今天，在這歡樂地日子里，我們和平寶寶們迎來了自己的第一個(gè)節(jié)日，幼兒園也為寶貝們準(zhǔn)備了精美的小禮物，希望寶貝們可以健康快樂的成長。同時(shí)，我也希望孩子們能在和平幼兒園度過最難忘的童年時(shí)光。

請(qǐng)各班教師及幼兒代表到前臺(tái)領(lǐng)取禮物。（現(xiàn)場(chǎng)采訪幼兒）

師：好，下面就是我們小朋友大顯身手的時(shí)間了，有請(qǐng)我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，表演器械操，大家掌聲歡迎。

師：寶貝們你們表演的太棒了，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈?/p>

師：這里陽光明媚，歡樂滿園。我們和爸爸媽媽愉快地游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。

接下來的環(huán)節(jié)是各班級(jí)服裝制作大比拼的時(shí)間，請(qǐng)家長朋友和孩子們?cè)谝?guī)定20分鐘內(nèi)，合作完成倆人的服裝制作，制作完成后和孩子們共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，走走t臺(tái)秀，看誰是最萌家庭組合。大家加油哦。計(jì)時(shí)開始（**）。

小朋友你們做好了嗎？首先到臺(tái)前展示的是小班組，看他們雖然年齡小但一個(gè)個(gè)都信心十足，活潑可愛----依次介紹并且請(qǐng)班級(jí)老師做介紹。

老師：剛才的表演很精彩。每個(gè)人都表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。我想這將是一段難忘的回憶。

接下來就要進(jìn)入我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，游戲樂樂樂環(huán)節(jié)，請(qǐng)老師們以年級(jí)組為單位組織進(jìn)行游戲，家長朋友們請(qǐng)帶領(lǐng)好幼兒保證孩子們的安全。邀請(qǐng)小團(tuán)體的家長和孩子在老師的指導(dǎo)下到主樓后面的工地進(jìn)行活動(dòng)。

老師：今天，我們所有的孩子都充滿了活力和信心。我們?cè)诳鞓酚螒蛑卸冗^了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。這次活動(dòng)不僅開發(fā)了孩子各方面的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。

幼女：六月是童年的搖籃

幼男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

老師：我們呼吸著同樣的空氣，沐浴著同樣的陽光

小女孩：讓我們?cè)诹碌乃{(lán)天下播種希望的沃土。

年輕人：讓我們?cè)跍嘏挠變簣@里享受童年的快樂。

老師：讓我們成為孩子們最信任和最親密的朋友，傾聽他們的聲音，鼓勵(lì)他們的夢(mèng)想。

小女孩：讓我們插上愛的翅膀，承載父母的期望

幼男：穿越風(fēng)雨，展翅翱翔

老師：讓我們?cè)诹屡c孩子們一起見證藍(lán)天下

合：共同成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長、各位朋友

幼：親愛的老師、小朋友們

老師：隨著悠揚(yáng)美妙的**，今天的親子游戲結(jié)束了

感謝今天到場(chǎng)的每一位朋友。最后，再一次真誠地祝愿每一位小朋友“節(jié)日快樂”。

合：再見！

游戲主持稿 篇6

親子游戲活動(dòng)是一個(gè)有利于父母與孩子親近的活動(dòng)，近來很多幼兒園都在舉辦此類活動(dòng)，那么，問題來了，此類活動(dòng)主持稿該怎么寫呢，接下來xx就帶你們?nèi)⒖紖⒖紕e人是怎么寫主持稿的吧

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和孩子們

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!感謝各位老師為孩子和家長設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉，在游戲中收獲快樂！

體育是一個(gè)平臺(tái)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家庭共同教育；競(jìng)賽是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們希望

運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)壯和健康。讓孩子們學(xué)會(huì)如何在比賽中合作和分享。讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)親情，感受溫暖！

瞧 ,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。**響起來!(早操**)家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能

獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

游戲(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友，第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。

游戲規(guī)則：雙手和膝蓋必須向前爬。

游戲(二)：快樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè)，障礙物3個(gè)玩法：

比賽開始時(shí)，家長們把球繞過障礙物，跑回終點(diǎn)，把球交給下一位家長。哪個(gè)小組先結(jié)束，哪個(gè)小組獲勝。

游戲(三)：家長游戲：《踩氣球》(每班5人)游戲準(zhǔn)備：

氣球若干。游戲玩法：父母一只腳綁兩個(gè)氣球。

游戲開始時(shí)，每一位家長都踩著對(duì)方父母的腳踩氣球。在指定的時(shí)間內(nèi)，贏家是腳上留下的氣球數(shù)。

游戲(四)：拖小豬(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。

游戲(五)：親子二人行(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：接力棒3個(gè)游戲玩法：

一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：孩子的腳不能離開父母的腳。

游戲(六)：家長游戲《搶椅子》(每班3人)游戲準(zhǔn)備：椅子8把。玩法：請(qǐng)每班三位家長到場(chǎng)地**，聽完后坐下**。

游戲(七)：搬搬樂(每班3組家庭)游戲準(zhǔn)備：籃子3個(gè)，皮球3個(gè)。

游戲玩法：兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長兩手交叉在一起，讓其中一個(gè)幼兒坐在上面，往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶家長，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則：

皮球不能掉下來。

游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備：串珠若干，繩子若干。

游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。 結(jié)束語：

各位老師、各位家長、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之際，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長再次光臨我們的活動(dòng)

的支持和參與!在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)!祝大家新年快樂!

幼兒園親子游戲活動(dòng)主持稿篇二

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!今天機(jī)關(guān)幼兒園又迎來了"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂"親子游戲活動(dòng)。

我園舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩

兒童間的默契促進(jìn)了親子情感的培養(yǎng)。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎?來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。

家長和朋友們，孩子的成長離不開你們的辛勤呵護(hù)，也離不開老師的殷勤教導(dǎo)。今天，讓我們一起在快樂的游戲中創(chuàng)造美好的回憶。

下面我來介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排：

中一班和中二班在操場(chǎng)四區(qū)玩"蒙眼曲線走";學(xué)前班和中三班在操場(chǎng)二區(qū)玩"快樂貼貼貼";大一班和大二班在操場(chǎng)三區(qū)玩"滾車輪";小一班、小二班在操場(chǎng)一區(qū)玩"小腳帶大腳"。

為了大家明白我們活動(dòng)玩法，我們每個(gè)游戲的玩法與規(guī)則在我們的各游戲區(qū)都寫好了，請(qǐng)家長注意看看，游戲前我們的老師還會(huì)講解示范。在游戲中請(qǐng)家長注意以下幾點(diǎn)：

1請(qǐng)所有家長和孩子遵守活動(dòng)順序，按指定座位進(jìn)行。

2每一位家長都可以帶孩子到每個(gè)游戲區(qū)參加各種游戲活動(dòng)。

3、家長要管理好自己的孩子，嚴(yán)防走失。

4家長帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)，要聽從指揮，不要擁擠。

5家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束前不要帶孩子離開。

6游戲結(jié)束后，請(qǐng)帶領(lǐng)孩子將凳子搬回教室。請(qǐng)向老師問好，帶孩子回家。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶，我覺得他們真的很可愛。我們?yōu)槟泸湴?，寶貝們。每個(gè)家長都是孩子最好的榜樣。在下面的親子活動(dòng)中，請(qǐng)向孩子們展示你最活躍、最熱情的一面。下面各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語精彩歡快的游戲結(jié)束了，請(qǐng)我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀(jì)念品，沒有獲得紀(jì)念品的家庭也不要失望，我們每人都會(huì)發(fā)一個(gè)小小禮品?？鞓返臅r(shí)光總是短暫的。是我們?cè)俅胃鎰e的時(shí)候了。親愛的孩子們，明天見。

親愛的朋友們，感謝您的參與！請(qǐng)記住我們的快樂！請(qǐng)記住我們的微笑！m.n4507.cn

親子活動(dòng)到止結(jié)束，謝謝大家!

游戲主持稿 篇7

安吉游戲?qū)＜抑鞒?，是一?xiàng)高端游戲活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了讓更多的玩家了解到高端游戲的魅力，同時(shí)也讓更多的游戲愛好者能夠交流游戲心得，共同分享游戲經(jīng)驗(yàn)。

安吉游戲?qū)＜抑鞒值幕顒?dòng)形式很多，比如說，可以舉辦游戲比賽，邀請(qǐng)知名游戲?qū)＜覔?dān)當(dāng)評(píng)委，為比賽增添樂趣。也可以邀請(qǐng)知名游戲主播來分享游戲心得，解鎖游戲技巧，幫助更多玩家提升游戲水平?？傊?，安吉游戲?qū)＜抑鞒值幕顒?dòng)內(nèi)容非常豐富多彩，滿足了各種不同游戲玩家的需求。

安吉游戲?qū)＜抑鞒值幕顒?dòng)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是高端豪華。每次活動(dòng)都會(huì)在高檔場(chǎng)地舉行，并且準(zhǔn)備豐富的美食和精美的小禮品。除此之外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)有專業(yè)攝像團(tuán)隊(duì)全程拍攝記錄，讓參與者可以在未來回想起這次難得的游戲盛宴。

未來的安吉游戲?qū)＜抑鞒只顒?dòng)，還將不斷發(fā)展和創(chuàng)新。例如，可以聯(lián)合游戲公司，開發(fā)出尚未上市的游戲，進(jìn)行試玩體驗(yàn)和意見反饋。這樣一來，玩家不僅可以第一時(shí)間了解到新游戲，更可以通過參與這樣的試玩活動(dòng)，直接影響游戲的未來發(fā)展。

總之，安吉游戲?qū)＜抑鞒质且豁?xiàng)令人期待的活動(dòng)，它不僅僅是一場(chǎng)游戲盛宴，更是一場(chǎng)諸多游戲愛好者的交流和互動(dòng)，以及對(duì)游戲未來發(fā)展的探討和促進(jìn)。在安吉游戲?qū)＜抑鞒值幕顒?dòng)中，我們可以看到游戲的美妙和未來。

游戲主持稿 篇8

1、如果你不開心，就來刷刷抖音，煩惱拋之腦后。

2、青碑下不朽的風(fēng)華，絢爛了沉滄的寂寞年，花的枯葉蝶，用殘缺的翅，躍動(dòng)著韶華，誰的血淚，陰埋地下，誰的佳話，亂世轉(zhuǎn)換。

3、當(dāng)然是臺(tái)上了啊你看看快樂大本營學(xué)學(xué)人家搞笑的語言，動(dòng)作等像如果某個(gè)人在某個(gè)游戲里做的很出色你就要出其不意的說一句“哎呀！太給力啦！”等

4、舞蹈是跳動(dòng)的音符，舞蹈是舞動(dòng)的旋律。請(qǐng)欣賞節(jié)目抖音串燒

5、我以為我不會(huì)哭，直到那個(gè)潑猴連著越塔抓我三次，我一波線都沒吃到。

6、抖音里面有好多勵(lì)志，搞笑的小視頻。

7、主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力。

8、答應(yīng)我你不要在深夜里排位，不要讓別的女人見識(shí)你的走位。

9、我這個(gè)年紀(jì)吧，愛情來的晚一點(diǎn)沒關(guān)系，但打野再不來，中路就真沒了

10、處什么對(duì)象，是煙不好抽，酒不好喝，還是王者榮耀不好玩！

11、文案要有新意，能夠用一句話就能讓觀看者了解視頻的大概意思，從而產(chǎn)生興趣。這樣就容易獲得更多的瀏覽量，容易上熱門。

12、明知道你的簽名寫的不是為我，而我卻自欺欺人的對(duì)號(hào)入座。

13、月亮不睡我不睡，太陽起了我不起、月亮不睡我不睡醫(yī)院等我去排隊(duì)等等。

14、關(guān)于你的曾經(jīng)我不想知道，但你的未來必須有我。

15、王者榮耀只不過是游戲而已，王者又如何？全服第一又如何？段位再高終究也只是數(shù)據(jù)。以后你能對(duì)你丈母娘說你有全英雄全皮膚？你們也老大不小了，終有一天要放棄游戲，不如把號(hào)給我，我還小，還有時(shí)間。

16、這樣才能讓我更加的快樂，喜歡發(fā)抖音，但我覺得只有這樣才能讓我生活的無憂無慮！

17、、主持人開場(chǎng)白

18、你好你壞，都和我無關(guān)，我也不在乎，我不會(huì)哭，我再也不必去等待那個(gè)不屬于自己的愛。

19、歌名是《把太陽給睡了》。

20、想看你笑，想封你號(hào)，想把你英雄全賣掉。

21、不知不覺抖音已經(jīng)成為了我生活中的部分，我特別喜歡發(fā)抖音，能夠記錄自己生活的每時(shí)每刻！

22、千年之淚，夙世情緣，斬不斷的無涯，竟是一個(gè)人的天下，空城綴染半城煙沙，斷垣殘壁下，孤魂靈暇著下一個(gè)求知的絕世神話。

23、除了歌曲外，還有“月亮不睡我不睡”的造句游戲：

24、哥玩的不是游戲，而且寂寞

25、讓自己活得更加瀟灑，讓自己的未來更加的美好，喜歡發(fā)抖音記錄我的當(dāng)時(shí)動(dòng)態(tài)！

26、如果我有科學(xué)家的智商就好了

27、例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。例如，主持人開場(chǎng)白可以寫成這種風(fēng)格：

28、假如你想要一件東西，就放它走。它若能回來找你，就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來，那根本就不是你的。

29、．?dāng)撤矫兹R迪生了許多孩子，我方米萊迪做了絕育。

30、串場(chǎng)詞萬能的。

Yjs21.coM更多幼兒園游戲延伸讀

游戲環(huán)節(jié)主持稿9篇

在幼兒園集體教學(xué)的過程中，對(duì)游戲進(jìn)行了巧妙的設(shè)置。幼兒園游戲有益于提高對(duì)外界新鮮事物的認(rèn)知興趣。廣大家長應(yīng)該尊重幼師，配合幼兒園的工作，實(shí)現(xiàn)“家園”互動(dòng)。你知道哪些關(guān)于幼兒園游戲的積極作用？小編收集并整理了“游戲環(huán)節(jié)主持稿9篇”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇1

賈：非常感謝武協(xié)嘉賓們的精彩演出，讓我們?cè)俅喂恼茪g送。

孫：中華博大精深!我想大家有不少小時(shí)候也都是武俠迷呢吧!運(yùn)動(dòng)細(xì)胞那也是相當(dāng)發(fā)達(dá)的。

賈：那接下來呢，又到了游戲的時(shí)間了，我們玩一個(gè)動(dòng)作游戲。

孫：嗯，是的，叫做動(dòng)作猜謎。

賈：不過我們得請(qǐng)我們的老師參加,由學(xué)生表演動(dòng)作老師來猜,參與者得到棒棒糖一支不顧愿意參加的老師和同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上來。

孫：從名字中我想大家也能夠猜出來，這個(gè)游戲怎么玩了。

賈：是啊!由一位同學(xué)按指示，做出相應(yīng)的動(dòng)作，老師猜出動(dòng)作的含義，并說出來。孫：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出動(dòng)作最多的一組將獲勝，獲得禮品。

賈：同樣，參加的同學(xué)呢都將得到一個(gè)棒棒糖。

孫：好，游戲開始了。

賈：同學(xué)們的表演都是相當(dāng)逼真啊!也是相當(dāng)認(rèn)真的。

孫：是啊!讓我們感謝他們的參與。

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事

女：親愛的先生們、女士們

合：大家晚上好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人小學(xué)。

經(jīng)過下午緊張、振奮的年度工作總結(jié)，大家對(duì)于20xx年的XXXX一定充滿了信心！

是的，總結(jié)過后，公司不但為咱們預(yù)備了豐富的菜肴，大家都吃飽喝足了吧！

現(xiàn)在有精彩的游戲及抽獎(jiǎng)活動(dòng)等待著咱們，相信這個(gè)大家已經(jīng)期待已久!

游戲一：

好，讓我們一起進(jìn)入年會(huì)娛樂環(huán)節(jié)。

首先大家一起來看看我們今晚的節(jié)目單。（播放PPT）

在接下來的年會(huì)節(jié)目中呢，分為游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，共有4個(gè)游戲大家可以參與，6個(gè)大獎(jiǎng)等著大家。其中三等獎(jiǎng)會(huì)在兩個(gè)娛樂游戲后進(jìn)行抽獎(jiǎng)！

這里特別說明一下，其中部分游戲的獲勝者將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)！

哇，聽起來還不錯(cuò)哦！

好，話不多說，馬上進(jìn)入第一個(gè)熱場(chǎng)游戲：聽數(shù)字抱團(tuán)。

嗯，相信大家一聽到這個(gè)名詞就知道游戲的玩法吧！由我們主持人隨機(jī)喊出數(shù)字，3秒內(nèi)，相應(yīng)數(shù)人抱成一團(tuán)，人頭數(shù)要等于這個(gè)數(shù)字。否則的話就淘汰出局了！游戲規(guī)則都清楚了嗎？好吧，那就讓我們跟著音樂動(dòng)起來?。úシ乓魳罚?（大約30—40秒后喊出數(shù)字）（音樂停止、倒計(jì)時(shí)3、2、1）

好，來我們開始來檢查了。（串聯(lián)詞：這隊(duì)抱的這么緊，誰誰誰有點(diǎn)不好意思抱哈）誰誰誰，不好意思啦，淘汰！

好，我們繼續(xù)了，各位要注意了，我這次要喊個(gè)大的了

（活動(dòng)把握15—20分鐘，玩得太快可以復(fù)活人）

堅(jiān)持到了最終，還是挺不容易的，看我們的王總和吳總都玩的不亦樂乎，哈哈！XXX反應(yīng)真快啊，抱得死死的??（評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)）

游戲二：

好一個(gè)輕松愉快的熱場(chǎng)游戲完后后，咱們來一個(gè)更為刺激的游戲！

現(xiàn)在就讓我們給大家介紹這個(gè)游戲，超級(jí)大腦，一聽這個(gè)名詞就知道要考考大家大腦的反應(yīng)力的。游戲呢分成三組，我建議先分組吧。

好，那我們先來分組吧，大家從左往右報(bào)1.2.3，喊1的是一組，2的是二組.3的是三組OK，分好組后，大家要認(rèn)真聽后面的游戲規(guī)則了！每組組內(nèi)先派出兩位組員參加比賽，三組共6人形成競(jìng)爭(zhēng)。然后我給6人一個(gè)一個(gè)名詞范圍，每人給自己想一個(gè)代名詞，比如我限定女明星，大家為自己取一個(gè)女明星之類的名詞了，比如周迅、高圓圓啦，不能是張杰、王杰這類的啦！然后取完名后，大家要記憶其他五人的名詞！

后面6人報(bào)5個(gè)數(shù)字，由主持人說開始后，進(jìn)行從1到5開始的數(shù)字順序報(bào)數(shù)，大家看6個(gè)人，五個(gè)數(shù)字，要么有人喊重復(fù)了，要么有人沒有數(shù)字喊。

沒有喊道數(shù)字的人就直接淘汰了，如果2個(gè)人喊重復(fù)一個(gè)數(shù)字，就必須快速說出對(duì)方的代名詞，說的比較晚的也淘汰出局。

三組進(jìn)行人員接力比賽，直到一組完全勝出，游戲結(jié)束。

有沒有喜歡看湖南衛(wèi)視快樂大本營節(jié)目的家人呀，應(yīng)該能很快知道這個(gè)游戲怎么玩得吧！

嗯，對(duì)，建議組內(nèi)先2個(gè)非常熟悉人先上來，看一次大家就都懂了的

OK，讓我給大家一分鐘準(zhǔn)備，想一個(gè)組名，并且組內(nèi)進(jìn)行派兵布陣，大家注意了，獲勝組組內(nèi)兩位成員將各獲得一次抽取出三等獎(jiǎng)名單的機(jī)會(huì)。

好，一分鐘時(shí)間到，我們先來看看我們的隊(duì)名是？我們的哪6位健將出馬呢？

嗯，6位參賽者注意了，我現(xiàn)在要出限定名詞范圍了，各位必須根據(jù)這個(gè)為自己取一個(gè)名字，取得名字不能重復(fù)了！好，我給出的名詞范圍是（中國歷史名人，西游記中人物名稱，動(dòng)物名稱、男明星、水果名稱等）

好，那我們來看看大家取得名字是什么，首先（左）XXX，你的名稱是？

（報(bào)完名后）

好，那我們?cè)儆洃浺槐榇蠹业拿Q，XXX你的是？（再報(bào)一輪）

好了，大家要開始報(bào)數(shù)了，按照順序從1到5的順序依次，重復(fù)喊的要快速說出對(duì)方的名稱了！沒有喊到數(shù)字或者沒有按照規(guī)則喊的就直接淘汰出局了！

嗯，我說開始，你們就要開始搶報(bào)數(shù)字了，大家摒住呼吸了，我要開始了，嗯?開始。（游戲環(huán)節(jié)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)情況）

好了，想不到這么激烈的游戲，我都想玩了，下次公司活動(dòng)，我就不當(dāng)主持，我也來玩玩好，那我宣布，獲勝的小組是XXX，除了我們的精美禮品外呢，小組商定一下由哪兩位來抽取我們的三等獎(jiǎng)。

（三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)）

好的，接下來，就是咱們等待已久的三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。

是啊，本次抽取的是三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為智能掃地吸塵器。共三名。

現(xiàn)在就有請(qǐng)?jiān)诔?jí)大腦游戲組獲勝組的兩位隊(duì)員上臺(tái)為咱們抽出此次年會(huì)的三等獎(jiǎng)。

好的，掌聲有請(qǐng)?。ǔ楠?jiǎng)中）

好的，結(jié)果已經(jīng)出來了，抽中三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒就是XXX

還有一個(gè)三等獎(jiǎng)，那就由我們的吳總為為咱們抽取最后一個(gè)三等獎(jiǎng)的名單，掌聲有請(qǐng)?。ǔ楠?jiǎng)中）

游戲三：

好，抽完三等獎(jiǎng)后，后面更加精美的禮品等著大家了！剛玩完我們的腦力碰撞游戲外了，我們來動(dòng)動(dòng)的身體，進(jìn)入到我們的第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)奔跑吧，兄弟！

額，好熟悉的名字??！

是的，這個(gè)節(jié)目的收視率和點(diǎn)擊量已經(jīng)達(dá)到了現(xiàn)象級(jí)。今天我們也來體驗(yàn)一下奔跑的感覺！好，現(xiàn)在由我來講述一下游戲規(guī)則了！首先呢，我們要分成兩組，以接力的完成比賽，那我們就現(xiàn)場(chǎng)分組，按照上個(gè)游戲報(bào)數(shù)，再來一次1.2報(bào)數(shù)，分成兩組了！

（分組后）每組參賽人員右手拿著綁好的氣球，左手抓住右腳眼，蹲下，原地轉(zhuǎn)10圈；轉(zhuǎn)完后往前跑，往前到達(dá)終點(diǎn)后繞過障礙物再往回跑，然后把氣球傳給下一位隊(duì)員接力完成；所有隊(duì)員均完成任務(wù)并返回出發(fā)點(diǎn)的小組勝出。

是的，我這里要說明一下氣球中途掉了要撿回，氣球爆炸了，重新?lián)Q一個(gè)；沒按游戲規(guī)則進(jìn)行的需重新完成。

好的，那我們馬上開始了，小組安排好順序，到這個(gè)位置來

（游戲中，鼓勵(lì)、鼓掌，加油等）

幸虧我沒有玩這個(gè)游戲，我轉(zhuǎn)一圈就暈，10圈就可惜了豐盛的晚餐了！

哈哈，好的，那恭喜我們的XXX隊(duì)伍了！

游戲四：

嗯，歡樂不停歇，我們就馬上進(jìn)入第四個(gè)游戲環(huán)節(jié)中國金像獎(jiǎng)奪冠這個(gè)游戲呢就需要大家動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)身體完成了！

是的，這是一個(gè)模仿秀。參賽人員分成兩組進(jìn)行PK表演比賽（注意安排女生人數(shù)）。我這邊先播放一段視頻，然后兩組分別選出演員若干（每組演員人數(shù)一致）來共同表演視頻中關(guān)鍵人物的動(dòng)作、表情、對(duì)白，表演結(jié)束由觀眾推薦一位優(yōu)秀演員；接著我播放第二段視頻，兩組再重新選人進(jìn)行表演，表演結(jié)束后觀眾再推薦一位優(yōu)秀演員，兩位優(yōu)秀演員進(jìn)行PK，觀眾現(xiàn)場(chǎng)舉手投票，票數(shù)最多的將獲得“中國金像獎(jiǎng)最佳演員”的榮譽(yù)稱號(hào)！所有表演人員均獲得精美禮品一份。

嗯，這個(gè)還蠻有挑戰(zhàn)難度的，不過獲得中國金像獎(jiǎng)最佳演員將獲得一次抽取出二等獎(jiǎng)名單的機(jī)會(huì)。

好了，那參賽人員先來進(jìn)行分組了?。ㄓ螒蚧顒?dòng)中）

非常精彩，那我們?cè)俅螢楦魑谎輪T鼓掌，感謝！

我覺得咱們下次可以弄個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)了，再頒發(fā)個(gè)XXXX奧斯卡獎(jiǎng)杯，嘿嘿

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：好的，那么下面就是我們二等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)，大家知道二等獎(jiǎng)是什么獎(jiǎng)品？其實(shí)這也是我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品.

（互動(dòng)中）

是的，那看看誰今晚這么走運(yùn)取得咱們的二等獎(jiǎng)。首先有請(qǐng)我們金像獎(jiǎng)最佳演員XXX來為我們頒發(fā)第一個(gè)二等獎(jiǎng)！熱烈的掌上有請(qǐng)?。ǔ楠?jiǎng)中）

哦，原來是他！好，現(xiàn)在由我來宣布第一個(gè)二等獎(jiǎng)獲得者！他就是??（停頓）就是??（停頓）好吧，讓我平復(fù)一下心情先，好的，他就是XXX

還有一個(gè)二等獎(jiǎng)，剛剛好緊張哦，接下來由我們的程總為為咱們抽取最后一個(gè)二等獎(jiǎng)，掌聲再熱烈一點(diǎn)！

（抽獎(jiǎng)中）

恩，名單已經(jīng)在我手里了，他就是XXXX

好了，激動(dòng)人心的時(shí)刻總算到來了，三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)抽完了還剩什么？

是的，剩余的就是此次晚會(huì)的頭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為最新蘋果6代iPhone6一臺(tái)，共一名。馬上有請(qǐng)王總上臺(tái)為咱們抽取今天的超級(jí)大獎(jiǎng)。最火熱的掌聲在哪里？！

好的，最后的大獎(jiǎng)就由我們的王總來揭曉吧！

好的，咱們祝賀獲獎(jiǎng)的朋友們！

沒有獲得一、二、三等大獎(jiǎng)的伙伴們，不要灰心，我們兩位主持人很榮幸地為你們送上價(jià)值300元的神秘大禮，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的朋友有請(qǐng)上臺(tái)！

歡樂的時(shí)光總是過的特別快！

是滴，年會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，現(xiàn)在就讓我們的吳總、程總、王總為大家送上幾句祝福！好，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的祝福，那么我們今天的年會(huì)就到此結(jié)束，祝愿大家在新的一年里身體健康！工作順利！家庭幸福！

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇3

何：今天真的是幸福滿滿，歡樂不斷，朋友們看到舞臺(tái)上這些彩色的紙盒了沒有。它們不僅是裝飾用哦。其實(shí)里面是有內(nèi)容的。當(dāng)然我不知道是什么啦。不過要揭開它的“廬山真面目”，同學(xué)們你們可有一個(gè)方法哦。那就是參加我們今天專門為大家準(zhǔn)備的有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲，想請(qǐng)安遠(yuǎn)琪給大家說說游戲內(nèi)容。

游戲一

安:好的。今天的互動(dòng)游戲一共有三個(gè)環(huán)節(jié)，我們先來說說第一個(gè)吧。名字叫：齊逢對(duì)手。當(dāng)然我先賣個(gè)關(guān)子，等大家上臺(tái)來我再說這個(gè)游戲是什么，規(guī)則是什么，現(xiàn)在我需要看到大家揮動(dòng)的雙手，有請(qǐng)16位同學(xué)伴著激情的音樂迅速到舞臺(tái)上，男女不限哦。(上臺(tái)，限16人)安：好了，大家都站好了，16人，兩人1組，自行配對(duì)，我們首先分成8人一隊(duì)，每對(duì)4組。好你們四組首先到前面，其他的同學(xué)稍等，先在旁邊給他們加油。好，下面我說游戲規(guī)則：

兩人一組，每組選手都站在印好的腳板上，面對(duì)面站立，哨音響后，腳和身體各部位都不能動(dòng)，僅能通過兩人的手去推對(duì)方，那方腳離開腳板動(dòng)了，即為輸?；顒?dòng)時(shí)間1分鐘，1分鐘內(nèi)雙方無勝負(fù)即判定兩人均被淘汰，共選8組選手共16人，兩輪最后取4名勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。安：請(qǐng)裁判、工作人員到位。第一輪比賽開始(計(jì)時(shí));時(shí)間到，好，請(qǐng)我們被淘汰的同學(xué)回到座位，第二輪的選手上來，按照剛才選好的配對(duì)站好，我宣布第二輪比賽開始(計(jì)時(shí));時(shí)間到，好，請(qǐng)我們被淘汰的同學(xué)回到座位，請(qǐng)剩下的8名同學(xué)兩兩配對(duì)站到腳板前，最后一輪比賽開始(計(jì)時(shí));時(shí)間到，好，請(qǐng)我們被淘汰的同學(xué)回到座位，剩下的4名同學(xué)就是我們今天的勝者，請(qǐng)4名同學(xué)選好自己心儀的盒子，從號(hào)碼的位置戳進(jìn)去，這將是你們獲得的禮物。(等選到禮物后，主持人現(xiàn)場(chǎng)公布下禮物)，謝謝參加的同學(xué)。

何：看了第一個(gè)游戲，我都有點(diǎn)心癢癢了，同學(xué)們你們想不想?yún)⒓影?。那好，接下來?qǐng)王柳力同學(xué)給我們介紹第二個(gè)互動(dòng)游戲。

游戲二

王:我也等不及啦。第二個(gè)游戲是名字是：數(shù)字趣味蹲。我就不掉大家的胃口了，直接說說規(guī)則：

這其實(shí)就是大家站成一個(gè)橫排數(shù)數(shù)。我們規(guī)定從1數(shù)到50就行。

其中逢-和-的倍數(shù)，帶有-的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：-=4，那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：

1，2，3，(蹲一下)，5，6，7、(蹲一下)、9、10、11，(蹲一下)，13，(蹲一下)??以此類推，凡是應(yīng)該蹲而未蹲或不該蹲而蹲了，即被淘汰，選1組，共8人。比賽時(shí)間2分鐘，時(shí)間限制內(nèi)完成比賽即獲獎(jiǎng)勵(lì)，取3-4名獲勝者。本次游戲我需要8名同學(xué)，時(shí)間有限，機(jī)會(huì)難得，失不再來，同學(xué)們抓緊上來吧。(上臺(tái)，限16人)

王：規(guī)則我就不再說了，都清楚，工作人員準(zhǔn)備好。我們逐漸睡著鼓點(diǎn)加快哦。我們規(guī)定-=3,比賽開始。感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。我們規(guī)定-=4，比賽開始。感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。我們規(guī)定-=5，比賽開始。感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。最后剩下的這幾位就是我們的獲勝者，掌聲表示祝賀。去淘出你們的禮物吧。(等選到禮物后，主持人現(xiàn)場(chǎng)公布下禮物)，謝謝參加的同學(xué)。

游戲三

何：看來我必須要出場(chǎng)了，不然禮物就快沒有啦。最后我給大家?guī)淼谌齻€(gè)互動(dòng)游戲，那就是聞名不如見面，火爆十足的踩氣球。話不多說，自己把握，這個(gè)游戲需要16名同學(xué)，還等什么呀，你們上來呀。(上臺(tái)，限16人)請(qǐng)大家各自綁上氣球，當(dāng)然氣球綁的位置要我們裁判檢查，大家都一致，我們一共進(jìn)行2輪，每輪1分鐘，最后剩下氣球多的就是勝者。各位準(zhǔn)備好，計(jì)時(shí)準(zhǔn)備，開始，同學(xué)們讓我們一起給他們加油：加油、加油。第一輪時(shí)間到，感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。第二輪時(shí)間到，感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。最后剩下的各位就是踩氣球的英雄，去贏取你們的勝利果實(shí)吧。等選到禮物后，主持人現(xiàn)場(chǎng)公布下禮物)，謝謝參加的同學(xué)。

安：朋友們，掌聲不斷，歡樂不斷，后面的更精彩。

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇4

大家上午好。金秋時(shí)節(jié)，時(shí)光荏苒，我們?cè)俅螝g聚一堂，共同慶祝企業(yè)27周年華誕。

(一)打啞謎

A：B，當(dāng)你孤單時(shí)你會(huì)想起誰呢?是我們費(fèi)盡心血的父母，還是我們同舟共濟(jì)的朋友呢?

B：無論是誰，有他們相伴，我們都不會(huì)孤單的，因?yàn)樾腋？倳?huì)在我們身邊。

A：看完前面同學(xué)的精彩表演，我想大家都還意猶未盡吧，不過臺(tái)下的觀眾這時(shí)候也要表現(xiàn)表現(xiàn)，對(duì)吧?先來玩?zhèn)€小游戲，不知大家建議如何? B：唉，是什么游戲?

A：大家喜歡玩什么游戲?那我們就來打啞謎，比比大家的領(lǐng)悟能力。 B：這個(gè)游戲我想大家都很熟悉了，表現(xiàn)好了有獎(jiǎng)勵(lì)哦，大家一定要積極踴躍參加。

A：名額有限，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了!(選人，規(guī)則) B：大家準(zhǔn)備好了么?開始(過程) A：游戲結(jié)束了，讓我們進(jìn)行一下表演吧。

(二)蹲起、比吃

A：非常感謝前面嘉賓的表演，讓我們?cè)俅喂恼茪g送。 B：中華博大精深，我想大家日理萬雞，手法一定都很麻利。

A：那接下來呢?又到了我們互動(dòng)的時(shí)間了，讓我們來一個(gè)動(dòng)作游戲。 B：恩?是什么呢?

A：雞腿蹲，雞翅蹲，蘿卜蹲，白菜蹲，顫抖的手，激動(dòng)的心，讓我們來玩?zhèn)€游戲拼一拼。

B：怎么拼?(選人，規(guī)則)

A：游戲結(jié)束，不知道大家玩的是否盡興呢?運(yùn)動(dòng)也消耗了不少體力，那就讓我們補(bǔ)充補(bǔ)充。

B：怎么補(bǔ)充呢?難道還讓我們吃一頓不成? A：那必須的，要求的滿足，有誰愿意上臺(tái)玩下一個(gè)游戲?可是好吃的不斷呢，下一個(gè)游戲開始，吃東西比賽。 B：(選人，規(guī)則)

(三)視頻

A：耘墾家人們，吃的我們也比過了，也運(yùn)動(dòng)過了，還差什么沒有鍛煉到?(問)

B：對(duì)，這回我們就考考大家日常行為規(guī)范。 A：怎么考呢?

B：來點(diǎn)高級(jí)的，music，視頻。 A：(規(guī)則)

B：我想大家一定會(huì)通過這個(gè)視頻學(xué)到什么，讓我們共同努力，我在耘墾，我很重要。身為耘墾人，讓我們共同攜手，共建美好家園。

(四)接歌、飛鏢

A：今天真是充滿你了歡聲笑語，其樂融融。在大家吃好喝好的同時(shí)，耘墾還為大家開設(shè)了抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。 B：什么機(jī)會(huì)呢?

A：不過這次活動(dòng)會(huì)與以往不同。我們要先進(jìn)行接歌比賽，勝出的才有獎(jiǎng)勵(lì)哦。下面接歌馬上就要開始了，有付出才有收獲，看看誰會(huì)是我們今天的幸運(yùn)兒呢?

B：(宣布接歌開始后，表現(xiàn)優(yōu)異者上臺(tái)扎氣球)看看大家誰會(huì)暴走我們的大獎(jiǎng)：

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

親愛的各位來賓、

各位朋友

大家晚上好！

（女）今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī)，展望公司的美好未來！

（男）回首往昔，猴年對(duì)于我們每一個(gè)人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。

（女）展望未來，一年勝似一年景，玉兔東升，迎來美好明天.我們堅(jiān)信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好.

（男）炮竹聲聲辭舊歲

（女）和風(fēng)送暖迎年會(huì)

（男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意

（女）愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安

（男）我是主持人

（女）我是主持人

（男）出席我們今天晚會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓：他們是：

（男）某某公司的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝，

（男）下面有請(qǐng)公司總經(jīng)理先生上臺(tái)，祝酒

（女）接下來有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)=總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們祝酒，有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)（準(zhǔn)備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺(tái)下一起舉杯）

（男）這杯酒有三個(gè)祝愿：一是祝==公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn)；

（女）第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康.萬事如意；

（男）第三個(gè)愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成.步步高升.朋友們，一起干杯.

（干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上）

介紹晚會(huì)安排

（男）今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯；第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉

OK音樂大廳進(jìn)行.同時(shí)，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同事們好運(yùn)

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇6

男：今晚的節(jié)目到此就全部結(jié)束了!

女：再次感謝各位同事的精彩表演!

男：下方正式開始咱們的游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲__

女：游戲規(guī)則……

男：ok，此刻進(jìn)行咱們的第二個(gè)游戲__

女：游戲規(guī)則……

男：接下來是第三個(gè)游戲__

女：游戲規(guī)則……

男：此刻進(jìn)行咱們今晚的最后一個(gè)游戲__

女：游戲規(guī)則……

男：下方這個(gè)環(huán)節(jié)就應(yīng)是大家最期盼的：抽獎(jiǎng).看看新年誰最先得到這份幸運(yùn)。

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇7

女1：我們今天的互動(dòng)游戲有三個(gè)。

男1：第一個(gè)互動(dòng)游戲名字叫詞語飛花令。

女2：經(jīng)過我們一年半的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了數(shù)量不少的詞語、成語和詩句。

男2：通過這個(gè)游戲檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)成果，看看誰掌握的詞語多。

女3：本輪游戲規(guī)則是，采取自愿報(bào)名，每3人1組，一共6組。

女1：由劉老師抽取一個(gè)字，每組每名成員根據(jù)這個(gè)字說一個(gè)包含這個(gè)字的詞語、成語或者詩句。

男1：比如抽取的是“云”字，可以說“云朵”、“煙消云散”或“只在此山中，云深不知處”。

女2：最終獲勝的小組將得到空投物資一套，現(xiàn)在開始報(bào)名。

選取字庫：XXXXXXXXXXXX

男2：下面我們進(jìn)入第二個(gè)互動(dòng)游戲——數(shù)字密探007。

女3：密探007正在執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù)。

男1：我們要保護(hù)他不被敵人發(fā)現(xiàn)。

女1：請(qǐng)10位同學(xué)參加保護(hù)任務(wù)。請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。

男2：請(qǐng)參加保護(hù)任務(wù)的同學(xué)到教室前方，面向同學(xué)站成一排，從1開始數(shù)數(shù)字，遇到有7或7的倍數(shù)的數(shù)字就要蹲一下表示不能說出來，后面的同學(xué)繼續(xù)往后數(shù)數(shù)字。數(shù)字范圍是1—70。

女2：如果說出來了就要被淘汰，直到剩下兩名同學(xué)最終成為金牌保鏢得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

女3：現(xiàn)在開始報(bào)名參與，想?yún)⑴c的同學(xué)請(qǐng)舉手。

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇8

男：下方就請(qǐng)?jiān)蹅兊耐聻樵蹅儽硌菥实墓?jié)目。

女：首先請(qǐng)上XX部同事XX，為咱們表演這天的第一個(gè)節(jié)目：XXXX。

男：太好聽了，真可謂繞梁三日，咱們的同事還真是多才多藝，不知道接下來有什么精彩的節(jié)目呢？

女：接下來啊？接下來給大家來個(gè)“high”的，有請(qǐng)XX部的同事為咱們帶來勁爆的舞蹈：

男：“happy”是今晚的主題，咱們將用歡樂來盡情演繹。下方這個(gè)節(jié)目將會(huì)為大家?guī)砀嗟男β暋?/p>

女：有請(qǐng)XX部同事為咱們帶來小品XX。

男：精彩的節(jié)目暫告一段落，下方咱們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲“XXXXX”

女：游戲規(guī)則：

男：好了，刺激的游戲過后，繼續(xù)咱們精彩的節(jié)目。

女：有請(qǐng)XX部同事為咱們帶來詩歌朗誦：XX（）

男：xx，《武林外傳》看過吧？

女：當(dāng)然，并且是相當(dāng)?shù)溺姁郯Ｙ∠嬗瘛渍固?、呂秀才、李大嘴…?/p>

男：好了，好了，別念了，想不想此刻再看一遍？

女：想啊，太期盼了！

男：又到了咱們游戲的時(shí)刻。下方這個(gè)游戲叫做：“XXXXXX”

女：游戲規(guī)則

男：游戲結(jié)束，讓咱們繼續(xù)釋放咱們的熱情吧。

女：蕭蕭寒冬，就讓舞蹈為室內(nèi)升溫！下方是XX部與XX部聯(lián)合為咱們帶來的節(jié)目：舞蹈XXX

男：剛才的節(jié)目精彩吧？

女：精彩！

男：開眼了吧？

女：嗯，開眼了！

男：下方還有讓你更開眼的呢！

女：什么?。?/p>

男：接下來是咱們的壓軸節(jié)目，有請(qǐng)XXXX部的同事為咱們帶來音樂劇：XXXX！

男：今晚的節(jié)目到此就全部結(jié)束了。

女：再次感謝各位同事的精彩表演！

男：下方正式開始咱們的游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲：XXXXX。

女：游戲規(guī)則：

男：ok，此刻進(jìn)行咱們的第二個(gè)游戲：XXXXXX。

女：游戲規(guī)則：

男：接下來是第三個(gè)游戲：XXXXXX。

女：游戲規(guī)則

男：此刻進(jìn)行咱們今晚的最后一個(gè)游戲：XXXXX。

女：游戲規(guī)則：

男：下方這個(gè)環(huán)節(jié)就應(yīng)是大家最期盼的：抽獎(jiǎng)?？纯葱履暾l最先得到這份幸運(yùn)。

女：下方咱們就請(qǐng)上XXX領(lǐng)導(dǎo)為咱們抽取這天的三等獎(jiǎng)

男：首先恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同事。幸運(yùn)還在繼續(xù)，下方是咱們的二等獎(jiǎng)。

女：有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為咱們抽取二等獎(jiǎng)。

男：恭喜大家，接下來是咱們今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻：這天的一等獎(jiǎng)就要誕生了！

女：有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為咱們抽取這天的大獎(jiǎng)！

男：沒有得獎(jiǎng)的同事也不好失望，咱們還有最后一份獎(jiǎng)品。

女：接下來就是給大家得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，咱們要進(jìn)行的是：XXXXX。

游戲環(huán)節(jié)主持稿 篇9

男：非常感謝武協(xié)嘉賓們的精彩演出，讓我們?cè)俅喂恼茪g送。

女：中華博大精深！我想你們有不少小時(shí)候也都是武俠迷呢吧！運(yùn)動(dòng)細(xì)胞那也是相當(dāng)發(fā)達(dá)的。

男：那接下來呢，又到了游戲的時(shí)間了，我們玩一個(gè)動(dòng)作游戲。

女：嗯，是的，叫做動(dòng)作猜謎。

男：不過我們得請(qǐng)我們的老師參加，由學(xué)生表演動(dòng)作老師來猜，參與者得到棒棒糖一支不顧愿意參加的老師和同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上來。

女：從名字中我想你們也能夠猜出來，這個(gè)游戲怎么玩了。

男：是啊！由一位同學(xué)按指示，做出相應(yīng)的動(dòng)作，老師猜出動(dòng)作的含義，并說出來。

女：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出動(dòng)作最多的一組將獲勝，獲得禮品。

女：同樣，參加的同學(xué)呢都將得到一個(gè)棒棒糖。

男：好，游戲開始了。

女：同學(xué)們的表演都是相當(dāng)逼真??！也是相當(dāng)認(rèn)真的。

男：是?。∽屛覀兏兄x他們的參與。

游戲主持詞

有準(zhǔn)備的人才能夠取得成功，而主持詞則扮演著為觀眾提供活動(dòng)背景和概述的重要角色。優(yōu)秀的主持詞是一個(gè)成功大型活動(dòng)的關(guān)鍵組成部分，那么如何在合適的場(chǎng)合說出合適的主持詞呢？編輯在大量閱讀的基礎(chǔ)上，為大家搜集整理出了非常有價(jià)值的“游戲主持詞”，感謝大家的關(guān)注和支持！

游戲主持詞 篇1

何：今天真的是幸福滿滿，歡樂不斷，朋友們看到舞臺(tái)上這些彩色的紙盒了沒有。它們不僅是裝飾用哦。其實(shí)里面是有內(nèi)容的。當(dāng)然我不知道是什么啦。不過要揭開它的“廬山真面目”，同學(xué)們你們可有一個(gè)方法哦。那就是參加我們今天專門為大家準(zhǔn)備的有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲，想請(qǐng)安遠(yuǎn)琪給大家說說游戲內(nèi)容。

游戲一

安:好的。今天的互動(dòng)游戲一共有三個(gè)環(huán)節(jié)，我們先來說說第一個(gè)吧。名字叫：齊逢對(duì)手。當(dāng)然我先賣個(gè)關(guān)子，等大家上臺(tái)來我再說這個(gè)游戲是什么，規(guī)則是什么，現(xiàn)在我需要看到大家揮動(dòng)的雙手，有請(qǐng)16位同學(xué)伴著激情的音樂迅速到舞臺(tái)上，男女不限哦。(上臺(tái)，限16人)安：好了，大家都站好了，16人，兩人1組，自行配對(duì)，我們首先分成8人一隊(duì)，每對(duì)4組。好你們四組首先到前面，其他的同學(xué)稍等，先在旁邊給他們加油。好，下面我說游戲規(guī)則：

兩人一組，每組選手都站在印好的腳板上，面對(duì)面站立，哨音響后，腳和身體各部位都不能動(dòng)，僅能通過兩人的手去推對(duì)方，那方腳離開腳板動(dòng)了，即為輸?；顒?dòng)時(shí)間1分鐘，1分鐘內(nèi)雙方無勝負(fù)即判定兩人均被淘汰，共選8組選手共16人，兩輪最后取4名勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。安：請(qǐng)裁判、工作人員到位。第一輪比賽開始(計(jì)時(shí));時(shí)間到，好，請(qǐng)我們被淘汰的同學(xué)回到座位，第二輪的選手上來，按照剛才選好的配對(duì)站好，我宣布第二輪比賽開始(計(jì)時(shí));時(shí)間到，好，請(qǐng)我們被淘汰的同學(xué)回到座位，請(qǐng)剩下的8名同學(xué)兩兩配對(duì)站到腳板前，最后一輪比賽開始(計(jì)時(shí));時(shí)間到，好，請(qǐng)我們被淘汰的同學(xué)回到座位，剩下的4名同學(xué)就是我們今天的勝者，請(qǐng)4名同學(xué)選好自己心儀的盒子，從號(hào)碼的位置戳進(jìn)去，這將是你們獲得的禮物。(等選到禮物后，主持人現(xiàn)場(chǎng)公布下禮物)，謝謝參加的同學(xué)。

何：看了第一個(gè)游戲，我都有點(diǎn)心癢癢了，同學(xué)們你們想不想?yún)⒓影　Ｄ呛?，接下來?qǐng)王柳力同學(xué)給我們介紹第二個(gè)互動(dòng)游戲。

游戲二

王:我也等不及啦。第二個(gè)游戲是名字是：數(shù)字趣味蹲。我就不掉大家的胃口了，直接說說規(guī)則：

這其實(shí)就是大家站成一個(gè)橫排數(shù)數(shù)。我們規(guī)定從1數(shù)到50就行。

其中逢-和-的倍數(shù)，帶有-的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：-=4，那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：

1，2，3，(蹲一下)，5，6，7、(蹲一下)、9、10、11，(蹲一下)，13，(蹲一下)??以此類推，凡是應(yīng)該蹲而未蹲或不該蹲而蹲了，即被淘汰，選1組，共8人。比賽時(shí)間2分鐘，時(shí)間限制內(nèi)完成比賽即獲獎(jiǎng)勵(lì)，取3-4名獲勝者。本次游戲我需要8名同學(xué)，時(shí)間有限，機(jī)會(huì)難得，失不再來，同學(xué)們抓緊上來吧。(上臺(tái)，限16人)

王：規(guī)則我就不再說了，都清楚，工作人員準(zhǔn)備好。我們逐漸睡著鼓點(diǎn)加快哦。我們規(guī)定-=3,比賽開始。感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。我們規(guī)定-=4，比賽開始。感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。我們規(guī)定-=5，比賽開始。感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。最后剩下的這幾位就是我們的獲勝者，掌聲表示祝賀。去淘出你們的禮物吧。(等選到禮物后，主持人現(xiàn)場(chǎng)公布下禮物)，謝謝參加的同學(xué)。

游戲三

何：看來我必須要出場(chǎng)了，不然禮物就快沒有啦。最后我給大家?guī)淼谌齻€(gè)互動(dòng)游戲，那就是聞名不如見面，火爆十足的踩氣球。話不多說，自己把握，這個(gè)游戲需要16名同學(xué)，還等什么呀，你們上來呀。(上臺(tái)，限16人)請(qǐng)大家各自綁上氣球，當(dāng)然氣球綁的位置要我們裁判檢查，大家都一致，我們一共進(jìn)行2輪，每輪1分鐘，最后剩下氣球多的就是勝者。各位準(zhǔn)備好，計(jì)時(shí)準(zhǔn)備，開始，同學(xué)們讓我們一起給他們加油：加油、加油。第一輪時(shí)間到，感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。第二輪時(shí)間到，感謝淘汰的同學(xué)，請(qǐng)回。最后剩下的各位就是踩氣球的英雄，去贏取你們的勝利果實(shí)吧。等選到禮物后，主持人現(xiàn)場(chǎng)公布下禮物)，謝謝參加的同學(xué)。

安：朋友們，掌聲不斷，歡樂不斷，后面的更精彩。

游戲主持詞 篇2

尊敬的各位來賓，大家好！

今天，我們相聚在這里，舉行一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)——“助殘游戲活動(dòng)”。

“助殘游戲活動(dòng)”是一個(gè)旨在關(guān)愛殘障人士、促進(jìn)社會(huì)關(guān)愛的公益性活動(dòng)。通過游戲的形式，讓大家了解殘障人士的生活困境，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心，同時(shí)營造一個(gè)關(guān)愛他們的社會(huì)氛圍，讓他們?nèi)谌胛覀兊拇蠹彝ブ小?/p>

在今天的活動(dòng)中，我們包括了以下游戲：

一、“心連心”游戲

這個(gè)游戲旨在增強(qiáng)互助合作意識(shí)。大家需要兩兩配對(duì)，其中一個(gè)人關(guān)閉視覺，另一個(gè)人進(jìn)行引導(dǎo)，完成既定任務(wù)。通過這個(gè)游戲，體驗(yàn)一下視障人士的日常生活，了解他們面對(duì)生活的難題以及彼此之間的相互幫助與信任。

二、“義足之舞”游戲

這個(gè)游戲旨在加深對(duì)截肢人士生活的了解，同時(shí)讓大家感受到截肢人士和普通人士一樣能夠擁有熱愛生活的心態(tài)。在這個(gè)游戲中，大家將配戴義肢，在音樂的節(jié)奏下，一起跳起歡快的“義足之舞”，領(lǐng)略?？岬目旄?，強(qiáng)化截肢人士的自尊心。

三、“盲人摸象”游戲

這個(gè)游戲旨在讓大家了解盲人摸索前行的經(jīng)歷，促進(jìn)對(duì)盲人的理解和同情。大家將沉浸在黑暗中，靠著觸摸和聲音，摸索前行，尋找到象的位置。通過這個(gè)游戲，加深對(duì)盲人生活中的困難和不易的認(rèn)識(shí)，為他們尊重和關(guān)愛提供營養(yǎng)。

四、“輪椅賽車”游戲

這個(gè)游戲旨在讓大家了解輪椅人士生活的困境，同時(shí)體驗(yàn)一下他們?cè)谏钪械牟灰?。我們?huì)安排一些賽車場(chǎng)景，大家要地毯式搜索，摸索出正式開始比賽的正確位置，然后乘坐輪椅，在虛擬的賽道上一決勝負(fù)。通過這個(gè)游戲，增加對(duì)輪椅人士的了解與尊重，并給他們提供機(jī)會(huì)與大家交流。

以上游戲，我們將通過身臨其境的方式進(jìn)行，讓大家在游戲中不斷拓展視野，接觸各種人士，并互相幫助。通過這些游戲，我們不僅能夠提高社會(huì)大家對(duì)殘障人士的了解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能讓殘障人士感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。

最后，我要特別感謝本次活動(dòng)的贊助商和支持者，他們的愛心和慷慨，讓我們有了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓更多的人走進(jìn)殘障人士的世界，了解他們的生活困境與成就。

感謝大家的參與，讓我們一起為關(guān)愛殘障人士，為營造包容和諧社會(huì)而努力吧！

游戲主持詞 篇3

男：敬愛的老師。

女：尊敬的阿姨。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

女：溫暖的陽光，誘人的花香。

男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

女：連小草都在歡樂地歌唱。

男：輕輕地，屏住呼吸。

女：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地就要跳出胸膛。

男：六一國際兒童節(jié)——就快要來到了!

女：今天，我們歡聚一堂，提前慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。

男：請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹宜蜕现孕牡淖８?/p>

合：——同學(xué)們，節(jié)日快樂!!(鼓掌!)

女：當(dāng)我們步履蹣跚走進(jìn)學(xué)校大門，

男：父母的目光充滿無盡的期待，

女：當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，

男：老師的目光充滿深深的關(guān)懷。

女：我們把游戲融入快樂童年!

男：我們把自信化作積極展示!

女：同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來，坐直!現(xiàn)在宣布：

合：中山街小學(xué)1年級(jí)7班“快樂六一游戲展示活動(dòng)”正式開始!!

首先請(qǐng)?zhí)评蠋熃o我們講幾句話。

1、第一項(xiàng)游戲：擊鼓傳球，請(qǐng)老師宣讀規(guī)則并組織游戲。

2、第二項(xiàng)游戲：呼啦一大圈，請(qǐng)老師宣讀規(guī)則并組織游戲。

3、第三項(xiàng)游戲：快樂團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，請(qǐng)老師宣讀規(guī)則并組織游戲。

4、第四項(xiàng)游戲：猜猜我是誰，請(qǐng)老師宣讀規(guī)則并組織游戲。

女：游戲太好玩了，我都還想玩幾盤呢!

男：是的，游戲還讓我明白了不少道理呢!

男：快樂的時(shí)光總是短暫呀!

女：是呀，這次活動(dòng)就要接近尾聲了!

男：同學(xué)們，讓我們珍惜今天的榮譽(yù)，挑戰(zhàn)拼搏，不斷成長!

女：讓我們不辜負(fù)家長和老師的期待，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

男：親愛的老師。

女：尊敬的阿姨。

男：親愛的'同學(xué)們。

女：感謝我們彼此的陪伴。

男：度過了美好快樂的下午時(shí)光!

合：中山街小學(xué)1年級(jí)7班“快樂六一游戲展示活動(dòng)”到此結(jié)束!

祝愿阿姨，老師，同學(xué)們：

快樂無限，幸福永遠(yuǎn)!

游戲主持詞 篇4

合：各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下一道道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕如約而至。

乙：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，四（2）中隊(duì)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX老師、XXX老師、XXX老師……參與我們的聯(lián)歡會(huì)。

乙：請(qǐng)老師們?nèi)胱?/p>

甲：舞起醉人的舞蹈，我們喜笑顏開；扭動(dòng)青春的氣息，我們展望未來。首先有請(qǐng)滕詩悅踏著快樂的拉丁舞步上臺(tái)，為我們舞上一曲。請(qǐng)看她表演的舞蹈《XXXXX》。

乙：感謝滕詩悅同學(xué)的精彩表演！

甲：接下來，我們將進(jìn)行今天的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間！有請(qǐng)陳老師為我們抽出今天的三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品是圣誕許愿棒！（音樂：鈴兒響叮當(dāng)）

乙：我們的生活色彩繽紛，我們的日子五光十色，請(qǐng)看金俊宏、洪嘉銘同學(xué)為我們帶來的相聲《與眾不同》，大家掌聲歡迎。

甲：牛年奏凱去，虎年吉祥多。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。同學(xué)們，新年到了，你的愿望是什么？先別說，讓我們來聽聽章瑩、胡馨、葛張?chǎng)巍⑼踉茲瑢W(xué)帶來的節(jié)目《HAPPYNEWYEAR》。

乙：接下來，我們將進(jìn)行一個(gè)大家非常熟悉的游戲——搶凳子。

甲：游戲規(guī)則是這樣的：首先我們將邀請(qǐng)4位老師和4位同學(xué)參加游戲，音樂聲響起繞凳子走，音樂停后立即在凳子上坐下，沒有坐到凳子的選手淘汰，然后拿掉一張凳子繼續(xù)，直到留下最后一張選手即為獲勝者，他將得到精美禮品一份！

（邀請(qǐng)老師、同學(xué)上臺(tái)參加游戲）

乙：恭喜獲勝的老師（同學(xué)）！接下來，請(qǐng)欣賞嚴(yán)格同學(xué)帶來的笛子獨(dú)奏《XXXX》。

甲：欣賞完了這么多精彩的節(jié)目，馬上又是很多同學(xué)期待的抽獎(jiǎng)時(shí)間。有請(qǐng)陳老師為我們抽出今天的二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品是圣誕老人一個(gè)！

乙：同學(xué)們，你參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？（參加過）今天，來了三位同學(xué)，他們要參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的選拔，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？讓我們一起來欣賞熊詩璇、張雨珂、陳玥霖、朱文海、葉珈彤、牛萱怡、林雨果同學(xué)帶來的小品《選拔運(yùn)動(dòng)員》。

乙：喂喂，你注意點(diǎn)別踩到我的腳！

甲：干什么踩到你的腳?。?/p>

乙：呵呵因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目是非常有意思的一個(gè)節(jié)目了。

甲：那是什么節(jié)目呢跟我的腳有什么關(guān)系啊？

乙：當(dāng)然有關(guān)系了，因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是……

甲：是什么?。?/p>

乙：就是——踩氣球！

甲：這個(gè)游戲要怎么玩？

乙：在規(guī)定范圍內(nèi)，參賽者每人綁一個(gè)氣球在腳上，只可以用腳踩破對(duì)方氣球，當(dāng)腳上氣球被踩破后立即退出比賽，時(shí)間限制為3分鐘。想玩兒?jiǎn)幔?/p>

（挑選參賽者上場(chǎng)）

甲：那么大家盡情地踩吧！

乙：游戲過后，讓我們來放松一下，請(qǐng)欣賞由陳睿思、鄭子靜、張晨鈺、諸葛心如帶來的歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

甲：前面一曲好聽的《鈴兒響叮當(dāng)》扣緊了我們的心弦

乙：是呀！這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢！

甲：而魔術(shù)，更需要多加練習(xí)。

乙：你會(huì)表演魔術(shù)？

甲：我不會(huì)，但沈紀(jì)元同學(xué)會(huì)！

乙：哦？那我可真有些期待呢！

甲：接下來，請(qǐng)欣賞沈紀(jì)元同學(xué)為我們帶來的“XXXXXX”

乙：大家歡迎！

甲：最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到來了！今天聯(lián)歡會(huì)的一等獎(jiǎng)獲得者會(huì)是誰呢？他又會(huì)獲得什么禮物呢？有請(qǐng)陳老師為我們揭曉謎底！

乙：恭喜獲獎(jiǎng)同學(xué)！同學(xué)們，美好的時(shí)光總是那么短暫。

甲：四（2）中隊(duì)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)馬上就要結(jié)束了。讓我們都期待在明年的學(xué)習(xí)生活中都有大的收獲吧。

乙：新的一年就要來到，祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。

甲：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

合：老師們，同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

游戲主持詞 篇5

賴特森健特們，還有內(nèi)未成年的，晚上好，今天是一個(gè)大好的日子、我們最最親愛的朋友，我最最最好的小弟xx，也就是人稱人見人愛、車間車載、英雄與俠義的化身，xx、和他俊俏靚麗、清新可人、美貌與智慧集一身的新娘、王xx小姐，經(jīng)過相識(shí)，相知，相戀終成眷屬，他們今天將在大家的注視下結(jié)為一生的伴侶，我希望所有的朋友你們伸出手來，每人送上一朵鮮花好么?那么在結(jié)婚典禮正式開始之前請(qǐng)先允許我自我介紹一下，我是今天的司儀xx、是xx的老大也是王xx的朋友。下面介紹新郎和新娘的伴郎伴娘、xx，xx和xx 他們4個(gè)人 也是2對(duì)戀人 現(xiàn)在還在相戀階段、呵呵 相信不久大家就可以喝到他們的喜酒了、在座的好朋友麻煩你們?cè)俅潍I(xiàn)上屬于他們的鮮花、最后是我們新郎新娘的保鏢————大家一會(huì)搶親的時(shí)候注意了他們可是會(huì)打人的所以一會(huì)想搶親的朋友每個(gè)人給他們一個(gè)炸彈吧哈哈。

那么結(jié)婚典禮現(xiàn)在開始

有請(qǐng)兩位新人入場(chǎng)(結(jié)婚進(jìn)行曲響起)

朋友們!各位來賓!讓我們把所有的目光集中在幸福之門,

兩位新人結(jié)束了愛情的長跑在今天攜手走上了婚禮的圣堂,

所有所有的來賓我希望你們和我一起伸出熱情的雙手一起來進(jìn)入新婚倒計(jì)時(shí),10-9--1,(接個(gè)吻好么)

大家迎接一對(duì)年輕才俊,人之驕子他們有過不同的人生經(jīng)歷,在今天終于攜起手來踏上婚禮的圣堂, 踏上他們?nèi)松膼矍榈念嵎?踏上他們幸福美滿的將來,

希望你們能夠用好多鮮花來預(yù)祝他們?cè)趯淼纳钪心軌虮纫睚R飛,舉案齊眉!(長聲)

此時(shí)此刻能夠感覺到兩位新人非常的驕傲自豪!尤其是我們的新郎啊~!

我們的新郎已經(jīng)笑的合步攏嘴了呀~!笑的陽光燦爛!

而且站在他們身后的伴郎和伴娘也是十分的興奮啊、那么伴郎上前一步、

今年你多大啊、(伴郎說話)22 哦、比我們的新郎小那么一點(diǎn)啊、

那今天看見哥哥今天結(jié)婚有什么感受啊、(伴郎發(fā)言)

【伴郎詞：大家好，我是本場(chǎng)婚禮的伴郎，我很高興能夠有機(jī)會(huì)在這里說幾句今天是X、Y兩家結(jié)婚的大喜日子，受新郎的邀請(qǐng)，得以參加盛會(huì)，萬分榮幸。我代表全體來賓，祝福新娘新郎新婚愉快，美滿幸福。大家知道，社會(huì)的昌盛以個(gè)人家庭的幸福為基礎(chǔ)，家庭的幸福以婚姻的美滿為起點(diǎn)，婚姻是社會(huì)的基礎(chǔ)。今天X先生與Y小姐結(jié)婚，郎才女貌，佳偶天成。我希望好倆唱隨偕老，互助互諒，共同努力，創(chuàng)造美滿幸福家庭。祝愿新郎新娘健康快樂，鸞鳳和鳴，白頭偕老?！俊?.今天，20xx年12月12日，是我們共同的朋友xx先生，和王xx小姐喜結(jié)良緣的好日子，首先讓我們以最熱烈的掌聲，向新郎新娘表示我們最美好的祝福!今。在這大喜的日子里，我祝福新郎新娘新婚愉快，蜜月美好。夫妻互敬互愛，和睦相處，互相照顧，工作努力，學(xué)習(xí)進(jìn)步，白頭偕老，美滿幸福!并祝各位嘉賓健康快樂!】

那下面有請(qǐng)伴郎和新郎擁抱一下、不過伴郎為什么你們和新郎擁抱的時(shí)候、都用一種色迷迷的眼神在看著伴娘呢?難道是對(duì)伴娘有意思?

好的開了一個(gè)小玩笑，下面伴娘上前一步、你和新娘之間誰大呢?(伴娘發(fā)言)哦新娘大啊、那好妹妹今天結(jié)婚你是什么感受呢?(伴娘發(fā)言)感覺她們好幸福好羨慕，呵呵你和神起也很幸福啊 你們也早點(diǎn)結(jié)婚吧呵呵下面有請(qǐng)伴娘和新娘擁抱一下、對(duì)了剛才伴郎和新郎在擁抱的時(shí)候用一種色迷迷的眼神看著你、你想說點(diǎn)什么呢?今天我們一同站在***的婚禮上，感受一個(gè)新的美好姻緣。

作為新娘的好朋友，在這段時(shí)間里，我有幸作為一個(gè)旁觀者了解了一對(duì)戀人從相愛到婚姻的過程。用兩個(gè)字概括，那就是-坎坷。一次次的電話，跨洋跨州;一次次的長途奔跑，勞頓不已。其間有歡樂，有悲傷;有戲言，有爭(zhēng)吵;有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)淚流滿面。誰說戀愛只會(huì)有笑容!

但是，最終他們走到了一次，他們的愛情開花結(jié)果。我一直在想，是什么令他們堅(jiān)持到了最后，不管是一年前跨州長途奔波，還是兩年前的隔洋兩兩相望? 我想，愛，信任，和彼此對(duì)未來的信心使他們笑到了最后。

朋友們，難道我們不應(yīng)該從他們身上學(xué)到點(diǎn)什么? 也許你的另一半離你很遠(yuǎn)，也許你們之間出現(xiàn)矛盾，但是請(qǐng)你相信，只要彼此努力，希望始終伴隨。請(qǐng)相信，明天的你是主角。

最后，讓我們?cè)俅巫８＿@對(duì)新人。

愿你們互相珍惜，同心永結(jié);用幽深的明眸去讀無垠，高原，青春的天;用輕盈的腳步去趟綠美麗生活的芳草園用辟浪的英姿去搏擊人生路上的煩惱;用深沉的愛去溫馨父母夕陽般的暮年;祝你們共享愛情，共擎風(fēng)雨，白頭偕老 祝你們青春美麗，【2各位朋友大家晚上好，今天是**先生和**小姐的新婚大喜的日子，我代表今天所有的來賓，向他們表示最衷心的祝愿，祝他們新婚快樂，幸福美滿，兩人相愛以來，在生活中互相照顧，在工作上互相鼓勵(lì)、支持，取得臨了很大的成績(jī)，希望他們?cè)谝院蟮娜松懈踊ゾ础⒒?、互助，取得更大的成就。今天我作為伴娘，也作為他們的朋友，為他們能夠走到一起，成就一段美好的姻緣而感到由衷的高興，再一次祝愿他們以后生活幸福，白頭偕老! 謝謝!】

在典禮結(jié)束之后能否給弟弟和姐姐一個(gè)紅包也就是我們的伴郎伴娘?(新郎發(fā)言)會(huì)的，肯定會(huì)收到的。

真的沒問題?(新郎發(fā)言) 嗯當(dāng)然沒問題

那我也喊聲姐夫了!紅包不會(huì)少我的吧?

好的開一個(gè)小玩笑啊!~在這里我們可以感覺到我們的伴郎與伴娘對(duì)一對(duì)新人非常的祝福~ 真誠的祝愿你們?cè)趯淼纳钪心軌蛐腋Ｃ罎M的生活!

所以我真誠的希望,現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋友能夠用代表愛的花朵來送給我們的伴郎和伴娘~!

新郎新娘上前一步

此時(shí)此刻站在我們面前的才是今天真正的男女主人公,

站在我左邊的非常帥氣的先生就是今天的新郎~!

而站在我右邊的非常靚麗的女士就是今天的新娘、新郎此時(shí)此刻心里在想什么?(新郎說話) 那么新娘此時(shí)的心里又在想什么呢?(新娘說話)

各位好朋友鮮花在哪里?

現(xiàn)在請(qǐng)我們的新郎上麥介紹和新娘認(rèn)識(shí)的過程、如何和新娘求婚的、新娘上麥說新郎是什么樣的人、為什么答應(yīng)嫁給新郎擴(kuò)展：婚禮司儀全套主持詞 / 婚禮司儀主持詞 / 農(nóng)村婚禮司儀主持詞

下面請(qǐng)我們的新郎伸出右臂在您最幸福的時(shí)刻摟住身邊的女孩,

告訴大家你身邊的女孩此時(shí)此刻與你的關(guān)系,以及你平時(shí)怎么稱呼她?(新郎說話)老婆、平時(shí)就叫老婆?已經(jīng)非常的習(xí)慣了是嗎?

除了老婆這個(gè)昵稱之后還有沒有什么其他溫馨繁甜蜜的稱呼?!比如親愛的是這樣嗎?(新郎說話)是的親愛的

真的可以感覺到兩個(gè)人之間的感覺非常的甜蜜,非常的溫馨,那么請(qǐng)問非?？蓯鄣男履锬闫綍r(shí)怎么稱呼你的先生?(新娘說話)親愛的

您喊親愛的是沒錯(cuò)但是不要看著我好嗎?面向先生在叫一遍好嗎?(新娘說話)親愛的，我不是故意的，我覺得真的我們的新郎真的有一點(diǎn)已經(jīng)有點(diǎn)不知所措了,稍微的放松一點(diǎn)、您先不要笑、讓我們的攝像師給你來一個(gè)特寫、后當(dāng)我數(shù)到~1~的時(shí)候請(qǐng)您開懷大笑好不好?~~3`2~1開始~~!好了開一個(gè)小玩笑,、看來新娘和新郎還是好緊張。你們知道我手里拿的這個(gè)是什么嘛?就是你們兩位的結(jié)婚證 、有句話說的好，結(jié)婚證在手，誰先拿到誰做主(新郎說話)不用強(qiáng)也是我做主(新娘說話) 是啊，都是她做主的。看來新郎在家挺有威信么(新娘說話)在家什么事都是他做主的，比如做， 刷碗!呵呵

我們可以感覺到這位新人此時(shí)此刻正在逐漸的放松自己的心情,我相信在這場(chǎng)典禮之后,你們能夠繼續(xù)持氣氛伴您一生一世~!此時(shí)此刻我要真誠的請(qǐng)問新郎你心目中可愛的女孩,你真愛的妻子,你最愛她的地方是什么?(新郎說話)溫柔漂亮，對(duì)我體貼，關(guān)心溫柔漂亮我們可以從外形上看出來呀!對(duì)您體貼關(guān)心是對(duì)您這些年來的的感覺,就是感覺到這位可愛的女孩,自己的女友,可愛的妻子.非常的照顧你體貼入微是非常的溫柔賢惠。請(qǐng)問可愛的新娘在您心目中,你優(yōu)秀的丈夫,他最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?你最愛他什么地方(新娘說話)有責(zé)任心,力求上進(jìn)那么現(xiàn)在，請(qǐng)我們的新郎 吻一下我們的新娘 好么?(新郎說話)不好(新娘說話)人太多會(huì)害羞，哈哈!好的，那么我們的新郎新娘有什么話要對(duì)自己身邊的這一生的伴侶說呢? 你們現(xiàn)在可以互相告白一下。

下面，兩位新人應(yīng)該交換戒指了，對(duì)方佩帶你們一生的承諾,這兩枚戒指將鎖住了對(duì)方，手的無名指因?yàn)樽笫值臒o名指是通心指,象征著你們的愛情生生世世永不分離,有請(qǐng)美麗的新娘為你的夫君帶上戒指,請(qǐng)記住他鎖住的不僅是你一生的愛,更主要是你的全部的全部的幸福,請(qǐng)你們帶好~!呵呵 戒指拿到手的感覺怎么樣?(新娘說話)嘿嘿 以后他都要?dú)w我管了、以后你賺的錢按時(shí)交給我、

(新郎說話)那我一個(gè)月的零花錢有多少?

(新娘說話)哼看你表現(xiàn)了

看樣新娘家教蠻嚴(yán)的嘛剛拿到戒指了，就已經(jīng)當(dāng)家了呵呵!兩位、向前走進(jìn)對(duì)方的心田,走進(jìn)一片屬于你們愛的天堂,俗話說，愛情使男人堅(jiān)強(qiáng),使女人溫柔,使生命輝煌燦爛下面有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)所有的來賓送上你們手上的鮮花,真心的祝福,默默的祈禱,好的有請(qǐng)兩位新人攜起手來,再一次走到臺(tái)上希望你們能夠手拉手,肩并肩來感謝今天的證婚人(證婚人說話),

【證婚人詞：各位來賓、各位女士、各位先生：

今天，我受新郎新娘的重托，擔(dān)任x先生與x小姐結(jié)婚的證婚人感到十分榮幸，在這種神圣而又莊嚴(yán)的婚禮儀式上，能為這對(duì)珠聯(lián)璧合、佳偶天成的新人作證婚詞而感到光彩奪目，也是難得的機(jī)遇。各位來賓，新郎x生現(xiàn)在單位，從事x工作，擔(dān)任職務(wù)，今年歲，新郎不僅外表上長得英俊瀟灑、忠厚誠實(shí)，而且心里有顆善良愛心，為人和善，不僅工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，而且在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，成績(jī)突出，是一位才華出眾的好青年。新娘x小姐現(xiàn)在 單位，從事x工作，擔(dān)任 職務(wù)，今年 歲。新娘不僅長得漂亮可愛，而且具有東方女性的內(nèi)在美，不僅溫柔體貼、知人為人，而且勤奮、品質(zhì)高貴、心靈純潔;不僅能當(dāng)家理財(cái)，而且手巧能干，是一位可愛美麗的好姑娘。

古人常說：心有靈犀一點(diǎn)通。

是情是緣是愛把他們鐘情在一起。使他們倆圓夢(mèng)心上人相知在一起，不僅是上帝創(chuàng)造了這對(duì)新人，而且還要?jiǎng)?chuàng)造他們的后代，創(chuàng)造他們的未來。此時(shí)此刻，新娘新郎結(jié)為恩愛夫妻，從今以后，無論貧富、疾病、環(huán)境惡劣、生死存亡，你們都要一生一心一意忠貞不渝地愛護(hù)對(duì)方，在人生的旅程中永遠(yuǎn)心心相印，白頭偕老，美滿幸福。

最后，祝你們倆鐘愛一生，同心永結(jié)、】希望你們能夠?qū)硌刂粭l永遠(yuǎn)幸福的路生活在一起不離不棄

婚禮結(jié)束 進(jìn)入搶親階段

新娘致辭：今天我就要離開爸爸媽媽的懷抱，嫁給可愛的xx先生，一時(shí)間縱有千言萬語卻不知從何說起， 這萬語千言最終只能匯聚成兩個(gè)字 那就是感謝。首先要感謝我的父母，感謝你們的養(yǎng)育，其實(shí)世界上沒有一種感情要比親情更加來的真實(shí)與熱烈，因?yàn)槠渲羞€包涵著感恩。我要感謝我的老公，從我邂逅你的那天起，那就命里注定了我們的故事，我們的信仰，還有我對(duì)你的依戀，這世上沒有人能夠包容我那么多的缺點(diǎn)。只有你，我的任性，我的自由，我的喜怒哀樂還有我那么一點(diǎn)點(diǎn)的自私與驕傲，你全部的包容， 謝謝你!最后謝謝在坐的各位朋友特意前來為我們的故事做了一個(gè)重要的見證，沒有你們也就沒有這場(chǎng)讓我們終身難忘的婚禮……。

新郎致辭：各位親朋好友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女士、各位先生：

人生能有幾次最難忘、最幸福的時(shí)刻，今天我才真正從內(nèi)心里感到無比激動(dòng)，無比幸福，更無比難忘。今天我和心上人結(jié)婚，有我們的父母、長輩、親戚、知心朋友和領(lǐng)導(dǎo)在百忙當(dāng)中遠(yuǎn)道而來參加我倆婚禮慶典，給今天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了真誠的祝福。借此機(jī)會(huì)，讓我倆再一次地特別是要真誠地感謝父母把我們養(yǎng)育成人，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感謝朋友們的祝福。 請(qǐng)相信我，我會(huì)永遠(yuǎn)深愛著我的妻子，并通過我們勤勞智慧的雙手，—定會(huì)創(chuàng)造美滿幸福家庭。最后，請(qǐng)大家與我們一起分享著幸?？鞓返囊雇怼Ｗ４蠹胰f事如意、夢(mèng)想事成。

謝謝!

游戲主持詞 篇6

主持人：李芳韋莎

（一、開場(chǎng)舞《向前沖》）

（二、開場(chǎng)白。）

莎：（謝謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?。小朋友現(xiàn)在用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，（找到了嗎？）老師數(shù)到三，小朋友就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎？）親愛的各位家長。

芳：可愛的小朋友們。

合：大家上午好！

莎：首先非常感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間來參加伊濱

幼兒園的親子活動(dòng)，來共同分享孩子們童年的快樂，對(duì)你們的到來我們表示熱烈的歡迎。

芳：秋風(fēng)送爽落葉飛，艷陽高照寒露來。迎著冬月清晨的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，沐浴著深秋的縷縷朝霞。今天我們?cè)谶@里隆重舉行伊濱幼兒園親子游戲活動(dòng)。

莎：家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)，同時(shí)每一個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有小小的獎(jiǎng)品送給大家。

芳：下面，我宣布伊濱幼兒園首屆親子游戲活動(dòng)正式開始，首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎伊濱小學(xué)常校長致詞。

（三、常校長致詞）

莎：非常感謝常校長的講話，常校長用真誠的語言給我們每位小朋友提出了殷切的希望，讓我們用掌聲再次表示感謝。

芳：接下來是親子游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序，在游戲中請(qǐng)家長注意以下幾點(diǎn)：

1、請(qǐng)家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。

2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則，游戲前我們的老師還會(huì)講解示范。

3、請(qǐng)全體家長、幼兒遵守活動(dòng)秩序，按照指定的位置就坐。

4、家長帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)一定要注意安全，聽從指揮，不要擁擠。

5、請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

（四、親子游戲《推小車》）

莎：好，首先我們來進(jìn)行第一個(gè)親子游戲《推小車》，開始之前請(qǐng)大家仔細(xì)聽好游戲規(guī)則，同時(shí)仔細(xì)看我們老師的示范和講解。我們的游戲規(guī)則是：

芳：小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長也體會(huì)到小朋友的健康快樂了吧！小朋友們果然了得！大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。

莎：下面，我宣布第一個(gè)親子游戲獲勝者的名單，他們是有請(qǐng)小朋友和家長到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取我們的愛心獎(jiǎng)品。

芳：通過剛才的推小車游戲體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，祝賀剛才獲獎(jiǎng)的下朋友和家長，同時(shí)沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要?dú)怵H，相信在我們接下來的活動(dòng)中，你們可以做的更棒！

（五、過小橋親子游戲）

莎：好，剛才我們幼兒大班的小朋友為大家?guī)Я艘粋€(gè)好頭，接下來有請(qǐng)我們幼兒小班的小朋友和你們的家長來共同完成第二個(gè)親子游戲《過小橋》。

芳：首先，請(qǐng)大家認(rèn)真聽好游戲規(guī)則，同時(shí)仔細(xì)看我們老師的示范和講解。過小橋的游戲規(guī)則是

莎：相信我們的家長已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來參加我們的游戲呢？用我們的掌聲來邀請(qǐng)家長！下面小朋友要和我們的家長一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。

芳：比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的！在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友各個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！

莎：接下來，我宣布過小橋親子游戲的獲勝者是請(qǐng)小朋友和你們的家長到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（六、舞蹈加油操）

（七、數(shù)字抱團(tuán)游戲）

（八、咬蘋果游戲）

（九、舞蹈小蘋果）

（十、化妝游戲）

（十一、搶凳子）

（十二、結(jié)束語）

莎：看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。芳：在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過今天的活動(dòng)，我們的家長看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)！

莎：我希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同時(shí)也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來作為我們長大的宣言！歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽。

芳：親愛的家長可愛的小朋友們，伊濱幼兒園首屆親子游戲活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這里，我們?cè)俅胃兄x各位家長的到來，感謝你們對(duì)伊濱幼兒園工作的支持。我們下次再見。

游戲主持詞 篇7

男：尊敬的各位來賓，老師

女：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好,歡迎來到趣味運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

男：我是主持人__

女：我是主持人__

男：在這百花盛開、生機(jī)勃勃、又充滿著浪漫的季節(jié)里,我們迎來了旅游管理系的體育盛會(huì)。

女：首先讓我們來為大家介紹一下今天出席我們旅游系“趣味活動(dòng)”的嘉賓們。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：謝謝大家!

男：在比賽開始之前我們先來舞動(dòng)一下吧!有請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來__舞。

女：哇，好精彩的表演哦!謝謝__

男：下面讓我們有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)致詞講話

女：謝謝__的致詞

男：這次的趣味運(yùn)動(dòng)是全能比賽的,不僅可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，更重要的是她可以磨練我們的意志,激發(fā)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

女：所以,希望我們每一位同學(xué),都要把自己看成比賽的一分子,把自己的熱情容入到自己的班集體當(dāng)中。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B一次這一次的游戲規(guī)則吧!【附流程】同時(shí)有請(qǐng)學(xué)生會(huì)的同學(xué)為我們示范一下。

男：哇哇，是不是很刺激啊?看得出有些同學(xué)以及迫不及待的想要馬上進(jìn)入我們的游戲當(dāng)中了。

女：嗯嗯，那好吧，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)!

合：現(xiàn)在宣布本次活動(dòng)現(xiàn)在開始，讓我們預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

游戲主持詞 篇8

大家感覺怎么樣，節(jié)目好不好看，同志們開不開心?下面到了游戲時(shí)間了，我們來并肩作戰(zhàn)玩一個(gè)很好玩的游戲。大家喜歡吃花生米嗎?今天我們就針對(duì)花生米來玩一個(gè)很有意思的游戲。

下面我們要分四組上來做一個(gè)比賽。我們每一隊(duì)派出四個(gè)人，大家要自告奮勇啊，我們要決戰(zhàn)一下，看看誰的平衡能力及反應(yīng)能力。

(臺(tái)上擺著四個(gè)凳子，每個(gè)凳子上放好一盤裝20個(gè)花生米，和一個(gè)空盤子及一雙筷子。每小隊(duì)各自站在一個(gè)椅子后。)

好了，大家現(xiàn)在站好了，我們來說一下游戲規(guī)則。計(jì)時(shí)開始時(shí)，四隊(duì)每隊(duì)一人出列，一只手扶著椅子圍著轉(zhuǎn)10圈，然后定住用筷子把一個(gè)盤子中的花生米夾到另一個(gè)盤中，每次夾5個(gè)。夾完下去換下一個(gè)人，以此類推，先把盤里花生米夾完的方為勝組。

大家要小心，不要轉(zhuǎn)暈了啊。好，大家站好，轉(zhuǎn)圈時(shí)手要放在凳子上。預(yù)備，開始!

(中間臺(tái)詞：看大家轉(zhuǎn)的好開心啊，有沒有感覺天和地都顛倒了啊，要小心啊，不要摔倒，呵呵，注意夾花生米要加緊了，不要滑下來，否則就前功盡棄了啊。)

好，現(xiàn)在我們的某組明顯的速度最快，我來宣布某組獲勝?？锤魑幻琅畮浉缍己貌蝗菀?，下面讓我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家頒發(fā)獎(jiǎng)品。

其它成員也會(huì)獲得我們精美的小獎(jiǎng)品，大家踴躍參與啊。

大家都知道人類的語言是多么的重要，我們用語言溝通，傳遞信息。試想一下，如果沒有語言，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?下面我們來做一個(gè)游戲，用肢體語言與表情來傳達(dá)信息，看看大家的表情豐富到什么程度啊。

我想每組上來五個(gè)成員，看我們四個(gè)小組哪隊(duì)表現(xiàn)，大家要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神哦。

游戲規(guī)則，五個(gè)人前后排成一排，站在第一個(gè)的人轉(zhuǎn)過身看一下詞，不能作聲，然后轉(zhuǎn)過身去給第二個(gè)人表演，以此類推，最后一個(gè)人看完上一個(gè)人的表演就可以對(duì)大家描述該詞語。

注意不能出聲，不能小聲的告訴下一個(gè)人，確保除了第一個(gè)人其他人都不知道答案。

(我們要把一些詞寫在一張白紙上，字體要大并醒目，確保臺(tái)下觀眾可以看到，五個(gè)人排成一排，主持人給第一個(gè)人看一下，然后他們就可以開始表演了。)

(中間臺(tái)詞：看我們的某某太可愛了，大家給他點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下。)

經(jīng)過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某煽?jī)，可喜可賀。我們的演員們領(lǐng)著獎(jiǎng)品可以下去休息一下了，試想一下，在我們的親人朋友之間，和我們親密的人，如果多一點(diǎn)肢體語言，多一點(diǎn)豐富的表情，是不是生活也會(huì)更精彩。

古人夜半三更會(huì)聞雞起舞，我們雖然不會(huì)半夜起來唱歌跳舞，但我們可以聽著歌跳舞，下面我們就玩一個(gè)“聞歌起舞”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們每組叫兩個(gè)人上來，其中一個(gè)唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，他的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

(中間臺(tái)詞：我們的某某歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽了，我們的某某舞姿也同樣的超棒，今天真是大飽眼福和耳福了，我宣布今年奧斯卡歌王或舞后就是某某了。)

我們這一輪游戲就結(jié)束了，有什么收獲呢?是不是見識(shí)到以前從未領(lǐng)略過的某些人物的風(fēng)姿啊，哈哈，希望我們的元老們可以多些機(jī)會(huì)給我們展示一下。

第四個(gè)游戲：

繞口令大家肯定從小就說，不知道你是否能把繞口令說的惟妙惟肖呢。我們今天準(zhǔn)備了一些巔峰級(jí)繞口令，在座的各位有口才好的，趕緊上來挑戰(zhàn)一下。我們這里放了很多氣球，每只氣球里都放有一個(gè)題目，每位上來的觀眾隨意挑選一只，扎破便可取得您要挑戰(zhàn)的題目。

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。真的好繞口啊，沒事的時(shí)候大家可以自己練一練，不出一段時(shí)間，您的口才啊肯定會(huì)有一個(gè)明顯的提高。咱們下次咱決戰(zhàn)江湖。

(上來兩位主持，“白蘿卜蹲白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！币晃恢鞒秩祟^上戴著白色小帽，邊蹲邊指向另一位戴紅帽子的主持人，他邊蹲邊說“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲玩、該誰了?”)

好可愛的一個(gè)游戲，可是人太少了不夠玩啊，我們得多叫幾個(gè)蘿卜們上來一起玩。游戲規(guī)則剛才大家都看到了，我們每組上來兩個(gè)人，分別是“白、紅、黃、紫蘿卜”。大家手牽手圍成一圈，頭上戴上象征蘿卜的帽子，然后白蘿卜們先蹲，蹲完再喊其他的蘿卜，代表每個(gè)蘿卜的兩個(gè)人要立即下蹲并念念其詞，以此類推。

看我們的某某好像真的要快支撐不住了，加油啊，我們反應(yīng)一定要迅速啊，不能被其它隊(duì)的趕上去啊。

這是一個(gè)好玩的游戲，在娛樂的同時(shí)也是一種很好的鍛煉身體的方式，在電腦前常坐的人要多做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，身體是革命的本錢，有了健康我們才能更好的工作和生活，在這里祝愿在座的各位身體健康，和和美美。

游戲主持詞 篇9

搶板凳。主持人：xx

(xx)：小時(shí)候，我們經(jīng)常和同學(xué)們玩搶板凳，現(xiàn)在長大了，還是常常懷念那種快樂的感覺呢!

(xx)：今天，我們就看看誰的本領(lǐng)大，當(dāng)一個(gè)坐穩(wěn)板凳的人。不過，還是要講一下紳士風(fēng)度喲。那好，我們現(xiàn)在就來玩《搶板凳》的.游戲。

(xx)：在游戲之前，我先向大家介紹一下游戲的規(guī)則：首先要請(qǐng)九名同學(xué)上臺(tái)，每三人為一小組，分為三組圍著板凳走。當(dāng)音樂停時(shí)，先搶到板凳并坐得穩(wěn)當(dāng)者獲勝，每一小組取一名優(yōu)勝者。

(xx)：現(xiàn)在有請(qǐng)游戲裁判x叔叔上常

親子游戲主持詞精品十篇

在幼兒園集體教學(xué)的過程中，對(duì)游戲進(jìn)行了巧妙的設(shè)置。游戲讓小朋友能夠在輕松自在的游戲教學(xué)氛圍中，快樂學(xué)習(xí)成長。幼兒教育應(yīng)該以幼兒身心和諧全面發(fā)展為主，一切以幼兒為中心。對(duì)于幼兒園游戲的好處你了解多少呢？以下是小編收集整理的“親子游戲主持詞精品十篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

親子游戲主持詞(篇1)

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的同學(xué)們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初夏的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們共同迎來了親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸媽媽們，我們的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護(hù)。今天，就讓我們?cè)诳鞓分杏螒蛑?，一起?chuàng)造美好的回憶。

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由孟靜怡、周茗、田詩怡帶來的舞蹈《》

走進(jìn)夏天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆童真的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的展開。請(qǐng)欣賞帶來的歌唱《》

媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，露珠會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;爸爸把我比做堅(jiān)強(qiáng)的小船，在寬闊的海洋中，小船能揚(yáng)帆破浪。我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們不怕黑，不怕累，不怕挫折，勇敢向前。請(qǐng)欣賞合唱《》欣賞完精彩的節(jié)目，讓我們來放松一下吧，讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)親子游戲

(一)大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

(二)：親子游戲：

1.愛我你就背背我(家長一邊背著孩子一邊拍球，拍球次數(shù)多的家庭為勝利小組，準(zhǔn)備：a.音樂：豬八戒背媳婦，b.球)

2.夾彈珠(用繩子綁住家長和學(xué)生的腳，由家長或?qū)W生用勺子運(yùn)送彈珠到另一端，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送彈珠多的小組為勝利小組。準(zhǔn)備：彈珠若干，勺子若干，繩子若干)

3.水中吹乒乓(一鼓作氣)(能將乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第三個(gè)杯子，再由孩子吹回來過關(guān)。

4\搬運(yùn)乒乓：準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人用將球平放在球拍上在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從5米遠(yuǎn)處出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)且球未掉落即過關(guān)，若掉落則重新開始。時(shí)間由主持人根據(jù)實(shí)際情況確定。

在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說爸爸媽媽真棒!同學(xué)們更棒!其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝爺爺奶奶，叔叔阿姨，爸爸媽媽健康，快樂!

親子游戲主持詞(篇2)

開幕

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們共同迎來了新昆幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。我園舉辦這次親子活動(dòng)的目的就是豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護(hù)。今天，就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑?，一起為孩子?chuàng)造美好的回憶。

下面，我來介紹一下今天活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是園長致辭，第二個(gè)環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示，第三個(gè)環(huán)節(jié)是各班級(jí)分區(qū)域的親子游戲活動(dòng)，第四個(gè)環(huán)節(jié)則是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的園長媽媽為我們致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。

韻律操展示

下面就進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)欣賞寶貝們精彩的韻律操展示。首先為我們展示的是小班的寶貝們。

接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

最后請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中展示你們最活躍、最熱情的一面。下面，各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)老師把我們的家長和小朋友帶到指定區(qū)域。

頒獎(jiǎng)

今天幼兒園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子開心，父母微笑。經(jīng)過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，園長媽媽為我們準(zhǔn)備了許多小獎(jiǎng)品，下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

親子游戲主持詞(篇3)

接下來，要請(qǐng)家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是?。∫荒暌粋€(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子！群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。

親子游戲主持詞(篇4)

各位家長：

大家好！很高興也很榮幸在這里主持首屆親子活動(dòng)。在此，我代表幼兒園全體教師，對(duì)各位家長的到來表示歡迎與感謝！

本次親子活動(dòng)是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情，并能很好地培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，我相信您的參與會(huì)讓孩子的童年時(shí)代更加精彩！

接下來，就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了。對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友也是做了精心準(zhǔn)備的。

首先出場(chǎng)的是大班的小朋友們，他們伴著歡樂的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來了。

接下來出場(chǎng)的是中班的孩子們，中班有青春的郭瑞老師代班，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長！

踏著歡快的節(jié)奏，蹦蹦跳跳著向我們走來的是小班的孩子小班親子活動(dòng)主持稿及講話稿小班親子活動(dòng)主持稿及講話稿。這時(shí)一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛、聰明活潑，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

四十六朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和勇敢。今天，他們將在游戲中找到歡樂，在關(guān)愛中體味親情。我相信，我們這些可愛的寶寶們一定會(huì)給我們帶來快樂、帶來驚喜！

我們的每位老師都有著強(qiáng)烈的愛心、耐心、責(zé)任心，我們的三字經(jīng)誦讀、珠心算、快樂學(xué)英語、陽光體育、兒歌、舞蹈得到了大家的認(rèn)可，相信我們的老師在今后的保教工作中一定會(huì)有更大的創(chuàng)新！

為了這次親子活動(dòng)（重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案及文案）的圓滿成功，請(qǐng)遵守一下注意事項(xiàng)：

親子游戲主持詞(篇5)

中班社會(huì)領(lǐng)域教案《愛的抱抱》

中（2）班

教師：毛爽

活動(dòng)目標(biāo)

1.理解故事內(nèi)容，感受作品中大熊表達(dá)愛的方式。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用語言和動(dòng)作表達(dá)愛

3.感受故事中情感的美好，萌發(fā)對(duì)父母、老師和同伴的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1.《大熊抱抱》PPT2.生活中表達(dá)愛的圖片3.歌曲《愛我你就抱抱我》活動(dòng)過程

一、教師出示故事繪本，激發(fā)幼兒興趣

今天，毛老師給你們帶來了一本有趣的故事書，我們一起來分享它，好嗎？

二、播放《大熊抱抱》PPT，引導(dǎo)幼兒完整欣賞，發(fā)掘大熊表達(dá)愛的方式。

1.教師有感情地簡(jiǎn)述故事第一部分，讓幼兒感受故事中的情感美。

（1）故事里的大熊是一個(gè)怎樣的動(dòng)物（充滿愛和幸福）

（2）它對(duì)小兔、高大的馬、小鳥、大樹、小樹等森林里的動(dòng)植物都做了什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大熊用擁抱的方式表達(dá)愛）

2.教師講述故事第二部分

（1）當(dāng)獵人出現(xiàn)后發(fā)生了什么，大熊是怎么做的？

（2）你們喜歡大熊嗎，為什么喜歡它？

3.教師小結(jié)：我們的生活中，愛是無處不在的，當(dāng)你用愛去對(duì)待別人時(shí)，別人也會(huì)用滿滿的愛去回報(bào)你。

三、出示生活中人們表達(dá)愛的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察

1.圖片中你看到了什么，人們是怎樣表達(dá)愛的？2.你會(huì)怎樣來表達(dá)對(duì)他人的愛呢？

四、師幼共同交流，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)做一個(gè)會(huì)表達(dá)愛的孩子。

1.生活中怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛？

2.生活中怎樣表達(dá)對(duì)老師，對(duì)朋友的愛呢？

3.教師總結(jié)：生活中，愛是無處不在的，當(dāng)你用愛去對(duì)待別人時(shí)，別人也會(huì)用滿滿的愛去回報(bào)你，因此我們要學(xué)會(huì)大膽表達(dá)愛。

五、播放歌曲《愛我你就抱抱我》，邀請(qǐng)家長一同在音樂中舞蹈，活動(dòng)結(jié)束。

小朋友們，讓我們也做一個(gè)會(huì)表達(dá)愛的孩子，請(qǐng)邀請(qǐng)你們的父母，給他們一個(gè)大大的擁抱吧！

親子游戲主持詞(篇6)

尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！送走了五月的獨(dú)特芬芳，迎來了美好的舒爽六月！六月里來花香四溢，六月里來播撒希望。在這樣的美好日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出（20xx年年會(huì)主持詞）了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂"六一"。

首先，我們要進(jìn)行的是"齊腳并進(jìn)"游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：

1、每次比賽三組參加，每班派一組。

2、父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。

3、每位參賽者腳必須落地。

4、所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。

俗話說"知子莫若父、知女莫若母"，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》！聽好游戲規(guī)則：

1、八個(gè)家長（同性別）和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。

2、把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。

3、家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。

4、計(jì)時(shí)一分鐘。

做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：

1、兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離（約1米）。

2、工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。

3、孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。

4、中途允許跳過一次。

5、計(jì)時(shí)一分鐘。

接下來，要請(qǐng)家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。

最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是??！一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的"六一"兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子！

親子游戲主持詞(篇7)

幼兒部教學(xué)開放日主持詞:家校攜手共享快樂課堂

一、開場(chǎng)詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友，上午好！

陽春四月，鳥語花香，感謝各位家長在百忙之中，把這樣一個(gè)春光明媚的上午時(shí)間交給我們，來參加這次“教學(xué)開放日活動(dòng)”，下面，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)您的到來表示衷心的感謝和深深的敬意！

可能一些家長對(duì)“教學(xué)開放日活動(dòng)”，不是很了解，簡(jiǎn)單的說就是讓您來聽聽課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的孩子上課中的表現(xiàn)，以便今后更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作！

建校三年來，我們八小教師團(tuán)隊(duì)努力踐行著教育的人文、快樂、和諧的理念，與孩子們一起穿越春夏秋冬。

昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著教育的使命和夢(mèng)想，我們的努力、我們的探索每天在校園的每一間平凡的教室里進(jìn)行著靜悄悄的革命。

今天，我們?cè)谶@里分享，在童聲童趣的真實(shí)課堂中感悟斑斕的生命成長的喜悅，體驗(yàn)歡樂與激情一起跳動(dòng)的旅程！

有人說，家是一個(gè)孩子身體成長的地方，而學(xué)校確是一個(gè)孩子精神發(fā)育的地方，一個(gè)孩子的茁壯成長，離不開家庭和學(xué)校共同哺育，所以，這也是今天把您請(qǐng)到這兒來初衷！

二、紀(jì)律要求：為了保證今天課堂不受影響，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)您即刻把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)

2、聽課期間，請(qǐng)您不要來回走動(dòng)，不要小聲說話，不要早退。

感謝您的支持和配合！

三、活動(dòng)流程：

1、今天的活動(dòng)流程是這樣安排的，分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先聽三節(jié)觀摩課，然后是短暫的評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，最后欣賞一段孩子們帶來的精彩舞蹈表演。

xx教學(xué)

下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

1、第一節(jié)課，為大家做課的是我校青年教師xx老師，做課內(nèi)容是幼兒園大班拼音《復(fù)韻母ie》的教學(xué)，使用的是我校大二班的孩子。xx畢業(yè)于河南師范大學(xué)，別看蘇老師年齡小，上班時(shí)間不長，其個(gè)人的教學(xué)能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進(jìn)她的課堂驗(yàn)證一下吧。下面我們把時(shí)間交給xx時(shí)間。

聽了蘇老師的這節(jié)課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實(shí)的個(gè)人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上，36個(gè)孩子多么像一只只快樂的小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過癮！尤其課前《弟子規(guī)》是否讓您的眼前一亮呢？，我校自去年開始就在學(xué)前部開展了經(jīng)典誦讀的活動(dòng)，根據(jù)孩子的年齡特征，分別在小班開展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三字經(jīng)》，大班背誦《弟子規(guī)》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統(tǒng)文化的教育和影響。

xx教學(xué)

聽完一節(jié)拼音教學(xué)課，您是否想聽聽我校數(shù)學(xué)課堂是怎樣上的呢？

接下來，干練沉穩(wěn)的xx老師為大家?guī)硪还?jié)學(xué)前班數(shù)學(xué)課《口述應(yīng)用題》，讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧。

王老師與孩子們一起為小兔過生日而自然生成的這節(jié)課，不僅讓孩子輕松的掌握了口述應(yīng)用題的編題技巧和解題方法，而且培養(yǎng)了孩子們樂于助人的團(tuán)隊(duì)精神。此刻，想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的樣子，您的心里是否開心呢？

xx教學(xué)

快樂教學(xué)，是我校一貫的指導(dǎo)思想，要問，在我校幼兒部，哪位老師誰最快樂，答案一定是“xx老師”，要問，在我們幼兒部誰的課堂最快樂，答案也一定是“xx老師的課堂最快樂”，接下來，為我們做課的是我校激情與漂亮的xx老師，她帶來的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與她一起上課的是大幾班的孩子，就讓我們一起走進(jìn)xx老師的快樂課堂。

感謝這幾位家長的參與，xx老師的快樂課堂是否也感染了您呢？孩子在幼兒園時(shí)期，最好的教育就是培養(yǎng)孩子良好的文明習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性行為，把禮儀品格教育納入到舞蹈課堂中，也是我校一個(gè)獨(dú)有的創(chuàng)新。在教育教學(xué)中，寓教于樂，超越課程本身，讓盡情孩子的跳吧，唱吧，說吧，玩吧，把音樂游戲，美術(shù)游戲，舞蹈游戲，室內(nèi)游戲，室外游戲等有機(jī)融合，讓孩子在快樂中彰顯個(gè)性，獲得全面發(fā)展

小結(jié)：

活動(dòng)進(jìn)行至此，我們不知不覺中一同享受了xx老師為我們帶來的精美豐盛的拼音教學(xué)大餐，也一同欣賞了xx老師為我們帶來的課堂精彩，更是領(lǐng)略了xx老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節(jié)課中孩子們的精彩表現(xiàn)，再次，我提議讓我們?cè)俅伟褵崃业恼扑徒o以上做課的老師！

四、評(píng)課環(huán)節(jié)

“當(dāng)局者迷，旁觀者清”今天來的很多家長中不乏各行各業(yè)中的專家，聽了以上三節(jié)課，您有什么感受？您對(duì)我們的課堂教學(xué)有什么意見和建議？您的忠告將會(huì)更好促進(jìn)我們的下一步工作的開展，誠懇請(qǐng)各位家長朋友提出寶貴的建議，下面進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)。

三位（預(yù)設(shè)）

感謝以上三位家長的發(fā)言，你的夸獎(jiǎng)是對(duì)我們最大褒獎(jiǎng)，您的批評(píng)和建議是對(duì)我們最大的鞭策和動(dòng)力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動(dòng)力！

五、節(jié)目表演：在今天活動(dòng)的最后，請(qǐng)大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團(tuán)的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p小小手》。

剛才大家欣賞到的表演，只是我校開設(shè)眾多社團(tuán)中的一個(gè)，在我們的小學(xué)部，還有聲樂社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，播音社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，童聲社團(tuán)、剪紙社團(tuán)等眾多社團(tuán)活動(dòng)，每天孩子們?cè)诎诵〉男@里，快樂的一條條快樂的小魚，幸福的汲取生命成長的養(yǎng)分，這對(duì)孩子一生的發(fā)展奠定一個(gè)很好的基礎(chǔ)！

七、結(jié)束語。

美好的時(shí)光總是短暫而過，歡聚的宴席總有分散時(shí)候。

感謝小朋友們的精彩表演，因?yàn)槟銈?，我們的未來充滿希望；

感謝老師們的辛勤付出，因?yàn)槟銈?，我們的童年綻放陽光；

感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)槟銈?，我們的生活相親相愛。

市八小幼兒部教學(xué)開放日全部活動(dòng)，到此結(jié)束！

再一次感謝各位家長的光臨，祝大家五一快樂，工作順利，生活愉快！再見！

親子游戲主持詞(篇8)

大家上午好!首先非常感謝家長從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)家長的到來表示歡迎。

春為四季之首，萬物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng):

(幼兒入場(chǎng))

為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。

感謝園長的講話.孩子是家庭的希望，是未來社會(huì)的主人翁，下面請(qǐng)小朋友進(jìn)行武術(shù)操的展示。

(幼兒做操)

謝謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼谋硌?。小朋友現(xiàn)在用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，(找到了嗎?)老師數(shù)到三，小朋友就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎?

從武術(shù)操中，體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴(yán)格要求自己的隊(duì)伍。體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相信在我們接下來的活動(dòng)中，小朋友們可以做的更棒!

接下來是游戲活動(dòng):首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序:1請(qǐng)家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。

下面是幼兒游戲:過小河

相信我們的家長已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動(dòng)啊?(等待回答)用我們的掌聲來邀請(qǐng)家長!下面小朋友要和我們的家長一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。

小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長也體會(huì)到小朋友的健康快樂了吧!

親子游戲主持詞(篇9)

今天還有一個(gè)意想不到的大獎(jiǎng)---價(jià)值1500元的第四套、第五套收藏紀(jì)念鈔，我們?cè)?jīng)使用的第四套人民幣目前市場(chǎng)上已經(jīng)禁止流通了，我們這相同冠字號(hào)的紀(jì)念鈔具有很大的收藏價(jià)值和升值潛力。接下來，有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)***為大家揭曉今天的大獎(jiǎng)，到底花落誰家?我們拭目以待。(恭喜獲獎(jiǎng)家庭，看來今天的幸運(yùn)之神一直伴隨著你)

朋友們，我行的社區(qū)服務(wù)獎(jiǎng)持續(xù)開展，為了更好的開展符合廣大客戶需求的社區(qū)文化活動(dòng)，接下來，我行將進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)意向調(diào)查表，了解大家對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)開展的現(xiàn)狀、意愿及建議，大家花5分鐘的時(shí)間，填好調(diào)查問卷交給我們的工作人員，我們將對(duì)大家的意愿及建議做好匯總，便于以后更好的服務(wù)于社區(qū)。

相聚的時(shí)光總是短暫的，小朋友們，你們今天玩得開不開心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，快樂成長。

同時(shí)希望家長朋友們也能多抽出些時(shí)間，陪陪孩子，寓教于樂，給孩子營造一個(gè)良好的成長氛圍。今天的活動(dòng)當(dāng)中，我們請(qǐng)到了專業(yè)的攝影師現(xiàn)場(chǎng)攝影，捕捉到了每個(gè)家庭的溫馨時(shí)刻，各位爸爸媽媽可憑個(gè)人身份證到**領(lǐng)取精美相框一副。最后，祝各位家長工作順利，小朋友們周末快樂!

親子游戲主持詞(篇10)

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！今天機(jī)關(guān)幼兒園又迎來了"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂"親子游戲活動(dòng)。我園舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)。今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑?，一起?chuàng)造美好的回憶。

下面我來介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排：

中一班和中二班在操場(chǎng)四區(qū)玩"蒙眼曲線走"；學(xué)前班和中三班在操場(chǎng)二區(qū)玩"快樂貼貼貼"；大一班和大二班在操場(chǎng)三區(qū)玩"滾車輪"；小一班、小二班在操場(chǎng)一區(qū)玩"小腳帶大腳"。

親子游戲主持詞10篇

我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“親子游戲主持詞”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁。在我們的工作中，我們經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備，主持詞的關(guān)鍵在于把握好情緒變化。主持詞能引導(dǎo)觀眾產(chǎn)生共鳴，一段出色的主持詞可以拉近與聽眾的距離。

親子游戲主持詞 篇1

尊敬的各位家長，

大家下午好。

首先我代表我們余糧海小學(xué)的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對(duì)你們說一聲：謝謝！余糧海小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！

1、請(qǐng)范校長致歡迎詞。

2、我們可愛的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)！

①快快樂樂上學(xué)校

②運(yùn)動(dòng)操

③舞蹈黃鼠狼

④越調(diào)收姜維選段

3、運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！我們舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。每個(gè)父母都是孩子們的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面。下面各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

親子游戲主持詞 篇2

各位家長：

大家好！很高興也很榮幸在這里主持首屆親子活動(dòng)。在此，我代表幼兒園全體教師，對(duì)各位家長的到來表示歡迎與感謝！

本次親子活動(dòng)是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情，并能很好地培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，我相信您的參與會(huì)讓孩子的童年時(shí)代更加精彩！

接下來，就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了。對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友也是做了精心準(zhǔn)備的。

首先出場(chǎng)的是大班的小朋友們，他們伴著歡樂的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來了。

接下來出場(chǎng)的是中班的孩子們，中班有青春的郭瑞老師代班，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長！

踏著歡快的節(jié)奏，蹦蹦跳跳著向我們走來的是小班的孩子小班親子活動(dòng)主持稿及講話稿小班親子活動(dòng)主持稿及講話稿。這時(shí)一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛、聰明活潑，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

四十六朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和勇敢。今天，他們將在游戲中找到歡樂，在關(guān)愛中體味親情。我相信，我們這些可愛的寶寶們一定會(huì)給我們帶來快樂、帶來驚喜！

我們的每位老師都有著強(qiáng)烈的愛心、耐心、責(zé)任心，我們的三字經(jīng)誦讀、珠心算、快樂學(xué)英語、陽光體育、兒歌、舞蹈得到了大家的認(rèn)可，相信我們的老師在今后的保教工作中一定會(huì)有更大的創(chuàng)新！

為了這次親子活動(dòng)（重陽節(jié)感恩活動(dòng)方案及文案）的圓滿成功，請(qǐng)遵守一下注意事項(xiàng)：

親子游戲主持詞 篇3

親愛的家長朋友們，小朋友們，大家下午好!

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們_X中心幼兒園迎來的第X屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!

乙：為了展示幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了!

甲：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!

乙：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!

甲：運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;

乙：比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長。

甲：讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!

乙：讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!

親子游戲主持詞 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的小朋友們：

上午好!

首先，首先感謝家長們從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長們的到來表示歡迎!

家園互動(dòng)人心暖，童星閃耀情意濃。我們的生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們舉行親子活動(dòng)，主要是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的活動(dòng)能力，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感;同時(shí)讓孩子的活動(dòng)中健康快樂的成長。為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)龐園長致詞。

園長致詞

親子操主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

親子游戲主持詞 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老手、家長們，親愛的小朋友們：

上午好！

首先，首先感謝家長們從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長們的到來表示歡迎！

家園互動(dòng)人心暖，童星閃耀情意濃。我們的生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們舉行親子活動(dòng)，主要是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的活動(dòng)能力，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感；同時(shí)讓孩子的活動(dòng)中健康快樂的成長。為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞。

園長致詞

親子操

下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

第一個(gè)游戲：大班——雙棍運(yùn)球

玩法：由家長配合孩子，用兩根塑料棍把箱子里乒乓球的運(yùn)到對(duì)面的空箱子里。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)球最多的一組獲勝；掉到地上的球不算數(shù)，不可用手直接運(yùn)球。

第二個(gè)游戲：中班——肩膀運(yùn)球

玩法：家長的肩膀和幼兒的肩膀并列，把球放在兩者的中間，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，再把球運(yùn)回起點(diǎn)，先完成者獲勝。

第三個(gè)游戲：小班——跳圈

玩法：每個(gè)組兩個(gè)呼啦圈，孩子在呼啦圈里向前直線跳動(dòng)。在向前跳動(dòng)時(shí)，家長總是將后面的一個(gè)呼啦圈移到前。先到終點(diǎn)的獲勝。

第四個(gè)游戲：中班——螞蟻運(yùn)糧

玩法：由幼兒在終點(diǎn)爬到起點(diǎn)，將餅干運(yùn)回終點(diǎn)家長的籃子里，一次只能運(yùn)一袋，在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)得多的一組獲勝。

第五個(gè)游戲：大班——夾球跳

玩法：由孩子在起點(diǎn)將球用雙腿夾著跳到終點(diǎn)交給家長，然后由家長將球用雙腿夾著跳到起點(diǎn)，先到的一組獲勝。

第六個(gè)游戲：小班——搬家樂

玩法：由爸爸用筷子將箱子里的乒乓球夾到碗里，再倒到由媽媽和孩子共同擔(dān)著的紙板上，然后由媽媽和孩子把球運(yùn)到對(duì)面的空籃子里，掉到地上的不算數(shù)。在2分鐘內(nèi)運(yùn)球多的一組獲勝。

第七個(gè)游戲：大班——兩人三足

玩法：參賽家庭用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的一組為勝。

第八個(gè)游戲：中班——蒙面貼數(shù)

用絲巾把家長的眼睛蒙住，由孩子指揮家長把數(shù)字板貼到黑板上1——9的對(duì)應(yīng)位置。帖對(duì)多的一組獲勝。

第九個(gè)游戲：小班——小螞蟻

玩法：家長和孩子手膝著地，孩子在前面，媽媽爸爸在后面，媽媽抓著孩子的腳，爸爸抓著媽媽的腳，一起向前爬行，到終點(diǎn)后返回，活動(dòng)中抓腳的手不能松開，先完成的一組獲勝。

第十個(gè)游戲：大班——吹球進(jìn)藍(lán)

玩法：孩子將籃子里的球放到桌子上，然后將球吹向?qū)γ?；爸爸在?duì)面拿著籃子接孩子吹過來的球。接得多的一組獲勝。

第十一個(gè)游戲：中班——找媽媽

玩法：媽媽們坐到指定位置，幼兒蒙著雙眼，在眾多家長中找出自己的媽媽。家長可以發(fā)出任何聲音提示孩子，但不能喊幼兒的名字，不能移動(dòng)位置。

四：結(jié)束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！

親子游戲主持詞 篇6

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們，大家下午好!

非常感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。

《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)是由《談婚論嫁》DM報(bào)刊社攜手"重慶喀斯特旅游文化有限公司"濃情推出的暑期特別企劃，旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來，領(lǐng)略自然風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?，快樂成長。下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起著XXX致辭————

小朋友們，今天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來會(huì)有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長配合完成，希望家長們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!

親子游戲主持詞 篇7

開幕

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們共同迎來了新昆幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。我園舉辦這次親子活動(dòng)的目的就是豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護(hù)。今天，就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄馂楹⒆觿?chuàng)造美好的回憶。

下面，我來介紹一下今天活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是園長致辭，第二個(gè)環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示，第三個(gè)環(huán)節(jié)是各班級(jí)分區(qū)域的親子游戲活動(dòng)，第四個(gè)環(huán)節(jié)則是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的園長媽媽為我們致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。

韻律操展示

下面就進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)欣賞寶貝們精彩的韻律操展示。首先為我們展示的是小班的寶貝們。

接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

最后請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中展示你們最活躍、最熱情的一面。下面，各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)老師把我們的家長和小朋友帶到指定區(qū)域。

頒獎(jiǎng)

今天幼兒園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子開心，父母微笑。經(jīng)過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，園長媽媽為我們準(zhǔn)備了許多小獎(jiǎng)品，下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

親子游戲主持詞 篇8

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！今天機(jī)關(guān)幼兒園又迎來了"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂"親子游戲活動(dòng)。我園舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)。今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑?，一起?chuàng)造美好的回憶。

下面我來介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排：

中一班和中二班在操場(chǎng)四區(qū)玩"蒙眼曲線走"；學(xué)前班和中三班在操場(chǎng)二區(qū)玩"快樂貼貼貼"；大一班和大二班在操場(chǎng)三區(qū)玩"滾車輪"；小一班、小二班在操場(chǎng)一區(qū)玩"小腳帶大腳"。

親子游戲主持詞 篇9

甲：親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時(shí)無刻不感受到他們的關(guān)愛。

乙：當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院;當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。

安：是的，他們是最無私最偉大的人。面對(duì)這樣的人，我們是不是應(yīng)該不感謝他們，是不是要對(duì)他們說上一聲謝謝呢??。汉⒆觽儯屛覀兂ㄩ_心扉，說出對(duì)父母的愛，并向他們深深的鞠躬，說聲“我愛你“!

甲：尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;

?。簹g樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!

丙：我宣布：“20xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見!

齊：再見!

親子游戲主持詞 篇10

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20**年元旦如約而至，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的活力，那里將成為歡樂的海洋。

乙：同學(xué)們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在那里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

合：讓我們相聚在這完美的時(shí)刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動(dòng)此刻開始！

甲：首先，掌聲請(qǐng)出我們文校長為第xx屆親子活動(dòng)致辭

乙：請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩屑の男ｉL的講話，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，林校附小會(huì)越來越完美

甲：今日，我們請(qǐng)來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現(xiàn)場(chǎng)

乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動(dòng)是多姿多彩的

合：同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。

最新角色游戲教案分享十五篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選了這份特別的“角色游戲教案”希望您感到滿意。在給學(xué)生上課之前老師早早準(zhǔn)備好教案課件，因此老師最好能認(rèn)真寫好每個(gè)教案課件。教師不斷更新和完善教案有利于提高教學(xué)效果。若您需要再次閱讀請(qǐng)將本文加入收藏！

角色游戲教案 篇1

—、紙箱連接成小火車，幼兒隨音樂進(jìn)入場(chǎng)地

1、 師：今天我們就來玩一個(gè)“小小解放軍”的游戲。

2、 幼兒聽音樂進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

3、輔助練習(xí)：①了望、②搖船、③燕式平飛、④高抬腿

二、紙箱游戲的練習(xí)

1、 背好行李(蘋果箱)出去演習(xí)。

2、 第一次演習(xí)(練習(xí)爬)。

①你們看這里有條河很深，我們?cè)趺催^河呢?

②請(qǐng)幼兒自由商量，教師進(jìn)行啟發(fā)幼兒說出用背上的紙箱折平擺放在河面上搭成一座橋。

③幼兒壓平紙箱搭成橋。

④請(qǐng)幼兒做示范，教師分析動(dòng)作，提出指導(dǎo)要點(diǎn)，(兩手撐地，兩膝著地，手腳協(xié)調(diào))幼兒進(jìn)行練習(xí)二次。

3、 第二次演習(xí)

①現(xiàn)在我們又遇到了沼澤地了。

②教師指導(dǎo)：腳踩磚塊上快速向前跑要踩在磚塊上快速向前走，幼兒練習(xí)二次。

4、 第三次綜合演習(xí)(排地雷)

①剛才我們進(jìn)行了演習(xí)，現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)，沼澤地里有許多“地雷”要我們?nèi)ヅ懦?/p>

②幼兒想辦法排地雷要求不能掉到沼澤地下去，站在磚塊上彎腰拾地上的“地雷”，爬過橋把地雷放到安全區(qū)。

③幼兒進(jìn)行比賽，彎腰拾地雷不能掉到沼澤地下去在爬過河把地雷放到安全區(qū)。

三、放松活動(dòng)：

1、 幼兒互相歡呼勝利的喜悅，教師對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)與鼓勵(lì)。

2、 幼兒聽音樂互相做“捶背”操。

角色游戲教案 篇2

一、情況分析

經(jīng)歷了三個(gè)月的角色游戲，到了十二月份中班幼兒已經(jīng)具有了初步的角色意識(shí)，比如娃娃家的媽媽會(huì)抱著娃娃說：“今天我要送你去幼兒園，你要聽老師的話，好好學(xué)本領(lǐng)”。打針醫(yī)生會(huì)邊給娃娃打針，邊對(duì)著娃娃說：“你別怕疼噢，我會(huì)替你打得輕一點(diǎn)?！边@些就說明在角色游戲中幼兒的行為、語言、意識(shí)已經(jīng)與所扮演的角色相匹配。他們基本上會(huì)較為粗略地反映社會(huì)生活的各種角色。然而，角色游戲有其特有的性質(zhì)，它是一種社會(huì)化的游戲。幼兒在扮演一個(gè)角色的時(shí)候很自然地會(huì)與同伴有接觸，就象現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中人與人存在著許多聯(lián)絡(luò)，存在著許多關(guān)系一樣。比如娃娃家的“媽媽”會(huì)對(duì)“爸爸”說：“爸爸，我現(xiàn)在很忙，你去熨熨衣服?！薄鞍职帧本驼辙k了。還比如公共汽車的“司機(jī)”會(huì)對(duì)“售票員”說：“我開汽車，你賣票，要是我說‘汽——’的一聲就說明汽車到站了，你再開門！”這些短暫的交往從另一個(gè)角度說明幼兒在游戲中已經(jīng)有從個(gè)體游戲向合作游戲發(fā)展的傾向。幼兒在游戲中需要同伴、需要合作著一起玩。因此教師應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒大膽地在游戲中扮演角色，大膽地去交往。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的7篇《角色游戲的教案》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用。

角色游戲教案 篇3

角色游戲是一種由角色扮演者扮演虛擬角色進(jìn)行互動(dòng)的游戲形式，逐漸在教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。銀行作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和理財(cái)能力具有重要意義。本教案將以角色游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生扮演銀行員工，通過虛擬的銀行環(huán)境，培養(yǎng)他們的金融知識(shí)與技能，提高他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐能力。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解銀行的基本功能和運(yùn)作方式；

2.掌握銀行業(yè)務(wù)的基本流程和操作方法；

3.培養(yǎng)學(xué)生的金融意識(shí)，提高理財(cái)能力；

4.增強(qiáng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.安排一間教室作為虛擬銀行辦公室；

2.準(zhǔn)備一臺(tái)電腦，安裝好虛擬銀行軟件；

3.準(zhǔn)備一定數(shù)量的貨幣、存折、支票等教具。

三、教學(xué)過程：

1.角色介紹（5分鐘）：

讓學(xué)生自愿報(bào)名，成為虛擬銀行的員工。每位員工將扮演一名銀行職員，理解其工作職責(zé)和工作內(nèi)容。

2.銀行基本知識(shí)講解（10分鐘）：

介紹銀行的基本概念和功能，包括存款、貸款、結(jié)算、理財(cái)?shù)葍?nèi)容。通過圖表、實(shí)例等形式，幫助學(xué)生理解。

3.角色分配（5分鐘）：

根據(jù)學(xué)生的志愿和個(gè)人特長，分配角色。可以設(shè)立行長、出納員、理財(cái)經(jīng)理等不同的角色，讓學(xué)生在不同職責(zé)和工作內(nèi)容上有所側(cè)重。

4.虛擬銀行操作訓(xùn)練（40分鐘）：

安排電腦實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生登錄虛擬銀行軟件，模擬銀行操作。通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行存款、取款、匯款、開戶等操作，熟悉銀行業(yè)務(wù)的流程和操作方法。

5.角色游戲時(shí)間（50分鐘）：

在虛擬銀行辦公室進(jìn)行角色游戲時(shí)間，學(xué)生扮演不同角色，通過角色扮演的方式模擬銀行業(yè)務(wù)的操作。例如，行長負(fù)責(zé)審核操作、出納員負(fù)責(zé)辦理存取款、理財(cái)經(jīng)理負(fù)責(zé)向客戶推薦理財(cái)產(chǎn)品等。

6.團(tuán)隊(duì)比賽（30分鐘）：

將學(xué)生分為若干小組，每個(gè)小組扮演一家銀行。根據(jù)銀行的經(jīng)營情況和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，選出最優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

7.總結(jié)和反思（10分鐘）：

學(xué)生集體進(jìn)行討論，總結(jié)今天的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)。教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出存在的問題并提出改進(jìn)意見。

四、教學(xué)延伸：

1.學(xué)生可以在家庭環(huán)境中進(jìn)行金融知識(shí)的拓展和實(shí)踐，如理財(cái)計(jì)劃的制定、家庭預(yù)算的編制等。

2.可以邀請(qǐng)銀行工作人員到學(xué)校進(jìn)行講座，深入了解銀行業(yè)務(wù)和金融知識(shí)。

3.組織學(xué)生參觀銀行，親身感受銀行工作環(huán)境和實(shí)際操作流程。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)：

通過學(xué)生的實(shí)際操作和角色扮演，教師可以對(duì)學(xué)生的理財(cái)能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)生通過角色游戲的方式，將抽象的銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化為具體的操作流程，有助于加深對(duì)金融知識(shí)的理解和記憶。

六、教學(xué)反饋：

根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)結(jié)果，教師可以進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)生也可以通過反饋向教師提出建議和意見，共同提升教學(xué)質(zhì)量。

通過角色游戲的方式開展銀行教育，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提升了他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。希望本教案能夠?yàn)榻處熢诮巧螒蜚y行教育中提供一些借鑒和啟發(fā)，為學(xué)生的金融素養(yǎng)培養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量。

角色游戲教案 篇4

一、設(shè)計(jì)意圖

臨近畢業(yè)，大班的幼兒即將邁入小學(xué)的大門，如何幫助幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的.生活，是幼小銜接工作的重點(diǎn)。為了讓幼兒更形象地了解小學(xué)生活，激發(fā)孩子們做小學(xué)生的愿望，幫助他們適應(yīng)即將來到的變化——升入小學(xué)，特此設(shè)計(jì)了這堂課。

二、游戲目標(biāo)

1、通過看幻燈片進(jìn)一步了解小學(xué)生的環(huán)境與學(xué)習(xí)生活，激發(fā)入小學(xué)的愿望。

2、情景表演，化解幼兒要上小學(xué)的憂慮。

3、積極參加游戲活動(dòng)，會(huì)合作協(xié)商游戲，并能自覺遵守各活動(dòng)區(qū)規(guī)則。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

進(jìn)一步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園生活

四、活動(dòng)的難點(diǎn)

幼兒以正確的心態(tài)和適宜的策略來解決上小學(xué)擔(dān)憂的問題。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、環(huán)境準(zhǔn)備：把圖片“小學(xué)”“小學(xué)生學(xué)習(xí)”照片貼在角色區(qū);創(chuàng)設(shè)角色區(qū)“小學(xué)”;表演區(qū)提供歌曲伴奏(《畢業(yè)歌》《再見吧，老師》《上學(xué)歌》;生活區(qū)提供卷筆刀;語言區(qū)提供《畢業(yè)詩》圖示與文字;

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小學(xué)照片制成幻燈片，電腦，電視;

3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、在來離園的路上自己和父母已經(jīng)觀察過小學(xué)環(huán)境;向小學(xué)的哥哥姐姐詢問過小學(xué)生活。

六、活動(dòng)過程

1、談話，激發(fā)起上小學(xué)的話題。

再過幾個(gè)月，我們就要上小學(xué)了，你們了解小學(xué)嗎?小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是什么樣的呢?和幼兒園的生活是一樣的嗎?

2、自由交流

幼兒互相說一說自己見到的小學(xué)和小學(xué)生是什么樣子的。

3、放幻燈片

讓我們換看幻燈片來了解一下小學(xué)吧!播放并講解小學(xué)的環(huán)境和小學(xué)生的生活。

4、幼兒發(fā)言

請(qǐng)幼兒說一說看到幻燈片后的感受并說一說將要上小學(xué)，你們有什么擔(dān)憂的問題。

小結(jié)：小學(xué)生的生活和我們幼兒園不一樣了，出示課程表提問：你們知道這是什么嗎?他們每天要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上課學(xué)習(xí)知識(shí)，回家還要做家庭作業(yè);小學(xué)生的課間活動(dòng)也畢我們小朋友豐富多了：跳繩、跳皮筋、打球、踢毽子……

你們想做小學(xué)生嗎?今天老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)新的角色活動(dòng)區(qū)《我上小學(xué)啦》，你們看!喜歡嗎?好，今天選擇角色區(qū)的小朋友就來演繹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

5、介紹各區(qū)活動(dòng)內(nèi)容

選擇表演區(qū)、語言區(qū)的幼兒可以用唱一唱、跳一跳、說一說的方式來表達(dá)自己對(duì)老師和幼兒園的依戀;對(duì)小學(xué)生活的向往;用表演的方式來解決對(duì)小學(xué)生活的擔(dān)憂。

選擇建構(gòu)區(qū)的幼兒建構(gòu)你們未來的小學(xué)，要求是合作完成;

選擇生活區(qū)的幼兒可以先整理自己的小書包，然后玩稱一稱、繡花等游戲;

選擇美工區(qū)的幼兒可以畫一畫捏一捏我上小學(xué);

選擇益智區(qū)的幼兒可以下下棋，也可以玩拼圖或做做發(fā)電小實(shí)驗(yàn)。

6、提出規(guī)則：

玩區(qū)域游戲時(shí)我們要遵守哪些共同規(guī)則呢?(不大聲喧嘩、不隨意離開自己的活動(dòng)區(qū)、材料從哪兒拿要放回哪兒、聽到口令快速整理材料)。

小朋友說的很對(duì)，像表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)還需要友好合作游戲;表演區(qū)更需要大膽表演、生活區(qū)、語言區(qū)和益智區(qū)更需要有耐心。你們能做到嗎?

7、幼兒游戲，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū)。(配班老師負(fù)責(zé)建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)，并拍下建構(gòu)區(qū)的作品，引導(dǎo)他們講述)

七、活動(dòng)反思

“我要上小學(xué)”活動(dòng)符合幼兒的需求。通過看幻燈片，幼兒能夠進(jìn)一步了解小學(xué) 的環(huán)境、小學(xué)生的課間生活。小組交流、集體交流為幼兒提供了很好的交流平臺(tái)，通過角色游戲的扮演，幼兒學(xué)會(huì)了多種解決問題的辦法，雖然幼兒的表演還存在羞澀、膽小等問題，但通過表演，孩子們能更直觀、更深刻地記住并運(yùn)用一些方法，為他們上小學(xué)奠定了一定的思想基礎(chǔ)。

角色游戲教案 篇5

（一）幼兒游戲現(xiàn)狀分析

在游戲中，我們發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能經(jīng)過與材料和同伴互動(dòng)，自然地反映自我的生活經(jīng)驗(yàn)，有個(gè)別幼兒還能發(fā)揮想象來進(jìn)行游戲。可是，幼兒在游戲中普遍缺乏主角意識(shí)，游戲興趣和注意力不太穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶的行為。部分幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)限制了自我的游戲行為。所以，經(jīng)過為幼兒供給適宜的游戲材料，激發(fā)幼兒的游戲興趣，讓幼兒充分體驗(yàn)游戲的歡樂。

（二）游戲材料與環(huán)境準(zhǔn)備

1．游戲主題：理發(fā)店

材料投放：化妝品、梳子、夾子、發(fā)型圖等。

2．游戲主題：面包房

材料投放：各式面包玩具，蛋糕盒、水果圖片，橡皮泥、模具等。

3、游戲主題：娃娃家

材料投放：餐具、裝扮物、娃娃，微波爐、洗衣機(jī)（自制）等。

4．游戲主題：動(dòng)物園

材料投放：積木、各類動(dòng)物玩具，食物等。

5．游戲主題：小汽車

材料投放：方向盤、油門剎車標(biāo)記、加油器、小工具等。

（三）近階段游戲目標(biāo)

1．鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，激發(fā)初步的與同伴交往的意識(shí)。

2．強(qiáng)化幼兒的主角意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒大膽反映生活經(jīng)驗(yàn)。

3。游戲后，幼兒能自我把玩具擺放整齊。

（四）教師觀察要點(diǎn)

1．游戲中幼兒的主角意識(shí)，是否愿意模仿相關(guān)的行為？

2游戲中幼兒與投放材料之間的互動(dòng)是否適宜，材料的調(diào)整與補(bǔ)充？

3幼兒游戲情節(jié)是否有所發(fā)展？

角色游戲教案 篇6

設(shè)計(jì)意圖：

大班幼兒已經(jīng)積累了一些有關(guān)角色游戲的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，游戲內(nèi)容開始向廣泛的社會(huì)生活擴(kuò)展，在游戲中喜歡模仿接近的、熟悉的成人生活。他們游戲的目的性、計(jì)劃性、獨(dú)立性增強(qiáng)了，角色間的關(guān)系更復(fù)雜了，游戲中的合作意識(shí)增強(qiáng)了。在游戲中，他們能夠自主選擇伙伴、發(fā)展情節(jié)，充分運(yùn)用玩具開展游戲，并廣泛地與同伴交往，他們已具有一定的設(shè)計(jì)游戲和評(píng)價(jià)游戲的能力。在各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中，隨著游戲的開展，幼兒所需要的活動(dòng)材料也需隨時(shí)更新、添加，超市這種便捷的經(jīng)營模式，是幼兒日常生活中所熟悉的，開設(shè)超市既能滿足幼兒的活動(dòng)需要，又給幼兒帶來了方便和樂趣。于是我設(shè)計(jì)了角色游戲《快樂超市》。

一、游戲目標(biāo)：

1、能積極參與角色游戲活動(dòng)，明確自己所扮演角色的職責(zé)，并能堅(jiān)守崗位;

2、能自主選擇角色，學(xué)會(huì)用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會(huì)分工合作，分享游戲的快樂，發(fā)展幼兒的交往能力

3、通過游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛生活、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為，培養(yǎng)幼兒在游戲中解決問題的能力;

4、培養(yǎng)幼兒自覺地按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識(shí)和能力。

二、游戲準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(1)幼兒對(duì)超市購物有了一定的經(jīng)驗(yàn)，

(2)讓幼兒了解超市導(dǎo)購員和收銀員以及保安等職員的工作。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

(1)文具、圖書、玩具、食品、服飾等超市擺放的有利于幼兒游戲用的物品。

(2)超市宣傳單、導(dǎo)購員和收銀員的服裝及工作牌;

(3)“銀行卡”、“錢”、“收銀臺(tái)”“購物卡”等。

三、游戲指導(dǎo)：

(一)通過談話引出主題：

前些天有小朋友說玩游戲的時(shí)候，有些需要的物品沒有，要是有家超市就方便了，這幾天通過大家的積極準(zhǔn)備，今天我們的快樂超市就正式營業(yè)了!那么在營業(yè)之前我們要先進(jìn)行培訓(xùn)的，大家先來回答我的幾個(gè)問題哦

1、你看到超市有哪些工作人員?他們是怎么工作的?與人談話時(shí)語氣怎樣，是什么樣的態(tài)度?小結(jié)優(yōu)秀員工的.標(biāo)準(zhǔn)：

2、有顧客來了怎么辦?如果有的顧客買了東西覺得不滿意，你會(huì)怎么做?

3、如果你是顧客該怎樣做?教師小結(jié)最佳顧客的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)幼兒商討角色分配，：收銀員、導(dǎo)購員、售貨員、播音員、保安等，不搶角色，可以協(xié)商輪流交換角色。

(三)幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。

1、游戲規(guī)則：

(1)游戲時(shí)應(yīng)堅(jiān)守崗位、不擅離職守;

(2)和同伴說話聲音盡量輕，不在活動(dòng)室內(nèi)喧嘩;

2、幼兒游戲，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助能力弱的幼兒。

(1)教師觀察幼兒是否明確角色職責(zé)，并及時(shí)加以指導(dǎo)

(2)指導(dǎo)幼兒有序擺放、排列物品，有禮貌的向大家問好、介紹商品

3、教師以角色身份參與活動(dòng)中。

比如：我想買飲料，你們這兒有些什么品種?

可以便宜一些嗎?

我昨天在你們這兒買的點(diǎn)心，過期了，你們說該怎么辦呢?可以換嗎?

4、引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)各角色區(qū)的聯(lián)系，豐富游戲的情節(jié)。

引導(dǎo)幼兒大膽想象進(jìn)行游戲，加強(qiáng)各角色間的聯(lián)系。

(四)、工作人員共同收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。

(五)、講評(píng)游戲。

請(qǐng)幼兒自行評(píng)議游戲情況，師生共同小結(jié)活動(dòng)情況，

1、請(qǐng)幼兒說一說，你在玩游戲時(shí)有什么開心的事與大家分享。你最喜歡誰，為什么?評(píng)選“最受歡迎的顧客”“最佳營業(yè)員”。

2、說說在游戲中發(fā)現(xiàn)的問題，讓幼兒想辦法解決，為下一次游戲做好準(zhǔn)備。

角色游戲教案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步掌握理發(fā)程序，嘗試給顧客“染發(fā)”。

2.主動(dòng)與顧客交流，學(xué)會(huì)招待顧客。

3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

5.通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

游戲準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)理發(fā)的程序有一定的了解，懂得基本的禮貌用語。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：增設(shè)招待區(qū)的水和書，染發(fā)的工具。

游戲過程：

1.提出上次游戲存在的問題。

師：上次游戲中顧客反映理發(fā)師只會(huì)簡(jiǎn)單的剪發(fā)而已，很多小朋友有提議增加染頭發(fā)，很多小朋友對(duì)于染發(fā)不是很了解，今天石老師要來給小朋友介紹新的技法，染發(fā)。

2.教師示范染發(fā)，引進(jìn)新經(jīng)驗(yàn)。

師：小朋友看老師是怎么染發(fā)的，有幾個(gè)步驟？現(xiàn)在石老師要考考小朋友如果是男生也想染發(fā)那可以怎么染呢？我們請(qǐng)個(gè)小朋友上前示范一下。

小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了染發(fā)，染發(fā)要做到以下幾點(diǎn)：

（1）調(diào)藥水

（2）刷染膏

（3）蓋錫箔紙

（4）蒸發(fā)

（5）整理、噴定型水

（6）帶發(fā)套

3.提出游戲要求：

（1）理發(fā)師要正確的操作染發(fā)，主動(dòng)與顧客交流。

（2）理發(fā)店的工作人員要招待客人給客人端水，拿發(fā)型書給客人看等，要正確使用禮貌用語。

4.幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。

讓幼兒去選擇自己喜歡的角色進(jìn)行扮演，教師觀察指導(dǎo)，以角色身份進(jìn)入游戲進(jìn)行指導(dǎo)。

重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)師染發(fā)還有主動(dòng)的介紹。

5.游戲講評(píng)。

交流游戲情況：今天去理發(fā)店的有誰？你喜歡哪個(gè)理發(fā)師？為什么？今天誰去染發(fā)了？效果如何？小朋友在游戲中還出現(xiàn)了什么問題？

6.幼兒收拾整理游戲材料

要求：

（1）安靜的收拾玩具。有序地收拾玩具

（2）那里的玩具放回到原位。

角色游戲教案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、加幼兒有關(guān)旅游知識(shí)的了解，促進(jìn)幼兒對(duì)旅游經(jīng)歷的回憶。

2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。

1、師：你和爸爸媽媽出去旅游過嗎?除了你們一家，還有誰也在旅游?你們和其他人不認(rèn)識(shí)怎么會(huì)在一起旅游?旅游團(tuán)里除了游客還有誰?導(dǎo)游負(fù)責(zé)干什么?司機(jī)呢?

2、師：春天快到了，旅游的好時(shí)機(jī)又來了。娃娃家、單位里的人都會(huì)組織去旅游。今天我們就增加旅游團(tuán)的游戲。

二、幫助幼兒增加對(duì)旅游知識(shí)的了解。

1、旅游前要做些什么準(zhǔn)備?(去旅行社報(bào)名，買好旅游時(shí)所需要的物品，準(zhǔn)備好背包……)

2、旅行社要為游客安排好司機(jī)、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的路線等。

三、分配角色：

旅行社接待員兩名，導(dǎo)游一名，司機(jī)一名。

其余游戲組自選負(fù)責(zé)人，自由組合進(jìn)行游戲。

四、幼兒游戲：

1、重點(diǎn)指導(dǎo)：指導(dǎo)旅行社的旅游報(bào)名登記工作，啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游路線?什么時(shí)候報(bào)名?要帶哪些東西?

3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈，要去旅游的一定要帶好物品，做好準(zhǔn)備。

五、游戲評(píng)價(jià)：

1、重點(diǎn)評(píng)價(jià)旅行社的開展情況：

接待員的接待情況?導(dǎo)游的介紹?游客的參與情況……

2、幼兒分組快速整理游戲材料。

玩法：將字卡字朝下放在蹦蹦床中間，幼兒站在字卡周圍。老師發(fā)出預(yù)備跳的口令后，幼兒便使勁兒彈跳，直到字卡字朝上，這時(shí)幼兒停下認(rèn)讀上面的漢字，認(rèn)錯(cuò)了，老師幫助糾正，幼兒繼續(xù)玩。

提示：1.如幼兒過多，可將幼兒分組。由于字卡在劇烈的振動(dòng)下，時(shí)而字朝上，時(shí)而字朝下，幼兒彈跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。所以各組宜交替玩，時(shí)間3-5分鐘，達(dá)到認(rèn)讀的效果即可。

2.蹦蹦床是大型玩具，所以玩時(shí)老師要注意幼兒的安全。

目的：1.教孩子學(xué)會(huì)將象棋子擺在棋盤的固定位置上，認(rèn)記讀象棋上的字。

2.培養(yǎng)幼兒初步的空間感知力。

準(zhǔn)備：32枚與棋子一樣大的圓形紙板，將原象棋上所有的字，用紅綠兩色筆分別照抄在圓板紙的`一面。

角色游戲教案 篇9

1、師生共同閱讀"大圖書"，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。

今天，老師帶來一本好看的`圖書，瞧?。ǔ鍪疽槐敬髨D書）請(qǐng)大家想一想，應(yīng)該怎樣翻看圖書？

啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。

（1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的？

（2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方？（請(qǐng)幼兒找出頁碼的位置）

（3）翻到第一頁，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看）

2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。

給幼兒人手一本小圖書，"你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書?？矗∫槐颈酒狡秸?，書角一點(diǎn)兒都沒有翹起來。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書，行嗎？"3、教師逐一提問與幼兒展開討論：

（1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？

（2）從第一幅畫中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿?？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？

（3）聰聰怎么啦？他可能會(huì)哪兒不舒服呢？

（4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰"哎喲哎喲"地叫？

（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽診器的用法）

（6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

（7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的？對(duì)不對(duì)？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）

（8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？

4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述"醫(yī)院游戲"的故事。

5、組織幼兒進(jìn)行故事表演。

角色游戲教案 篇10

大班角色游戲-點(diǎn)心屋教案教學(xué)反思

引言：

在幼兒園的教育教學(xué)中，角色游戲是一種非常重要的教育方法。通過角色游戲，幼兒可以模擬成為不同的角色，扮演不同的角色，體驗(yàn)不同的社會(huì)角色和角色關(guān)系，從而培養(yǎng)他們的社會(huì)認(rèn)知、情感發(fā)展、語言表達(dá)和社交能力。而點(diǎn)心屋角色游戲則是一種非常受歡迎的角色游戲，它可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)不同的食物、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的烹飪技巧，并培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)造力。本文將結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大班角色游戲-點(diǎn)心屋教案進(jìn)行詳細(xì)、具體和生動(dòng)的反思。

一、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況

根據(jù)教案設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了一系列的教學(xué)活動(dòng)，包括讓幼兒了解不同的食物、認(rèn)識(shí)烹飪工具和技巧，培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)造力。通過實(shí)際的教學(xué)過程，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都能夠主動(dòng)參與到角色游戲中，并表現(xiàn)出濃厚的興趣和積極的參與精神。他們能夠很快地認(rèn)識(shí)到不同的食物和烹飪工具，并嘗試使用這些工具進(jìn)行烹飪。在角色扮演的過程中，他們能夠相互合作，分工合作，有條不紊地完成自己的任務(wù)。

二、教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用

在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。首先，我通過展示圖片和實(shí)物，讓幼兒認(rèn)識(shí)不同的食物和烹飪工具。然后，我組織幼兒進(jìn)行角色游戲，讓他們親身體驗(yàn)點(diǎn)心屋的工作。我還引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演，讓他們扮演不同的角色，例如店主、廚師和顧客，從而培養(yǎng)他們的角色認(rèn)知和社交能力。此外，我還設(shè)置了一些情景任務(wù)，讓幼兒進(jìn)行小組合作，分工合作，齊心協(xié)力完成任務(wù)。

三、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

為了更好地引導(dǎo)幼兒參與角色游戲，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)具有點(diǎn)心屋特色的教學(xué)環(huán)境。我在教室里設(shè)置了一個(gè)小小的點(diǎn)心屋模型，包括店面、廚房和顧客區(qū)域。我還準(zhǔn)備了一些真實(shí)的烹飪工具和食材，讓幼兒能夠親手操作和感受。此外，我還配備了一些角色扮演服裝和道具，讓幼兒在角色扮演中更加真實(shí)地表現(xiàn)出各自的角色和角色關(guān)系。

四、問題與困難及解決方法

在教學(xué)過程中，我也遇到了一些問題與困難。首先，有些幼兒可能會(huì)對(duì)游戲產(chǎn)生興趣，但很快就失去了興趣。對(duì)于這種情況，我采用了一些激發(fā)興趣和參與的方法，例如提供更多的角色扮演機(jī)會(huì)，增加一些挑戰(zhàn)性的任務(wù)，讓他們感受到游戲的樂趣和成就感。另外，有些幼兒可能會(huì)出現(xiàn)角色沖突和合作問題。在這種情況下，我及時(shí)引導(dǎo)他們進(jìn)行溝通和協(xié)商解決，并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>

五、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)

通過對(duì)教學(xué)過程的觀察和幼兒的表現(xiàn)，我得出了以下的教學(xué)效果評(píng)價(jià)：

1.幼兒對(duì)不同的食物和烹飪工具有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，并能夠嘗試使用這些工具進(jìn)行烹飪。

2.幼兒在角色游戲中能夠相互合作，分工合作，有條不紊地完成自己的任務(wù)，培養(yǎng)了他們的合作精神和創(chuàng)造力。

3.幼兒的語言表達(dá)和社交能力得到了一定程度的提高，能夠主動(dòng)參與角色扮演并與他人進(jìn)行溝通和交流。

4.幼兒通過角色游戲，體驗(yàn)了成為不同角色的感受，培養(yǎng)了他們的社會(huì)認(rèn)知和情感發(fā)展。

六、對(duì)教學(xué)的改進(jìn)和展望

通過這次教學(xué)實(shí)踐，我意識(shí)到在角色游戲的過程中，幼兒更需要教師的引導(dǎo)和促進(jìn)。因此，在今后的教學(xué)中，我將更加注重教師的角色，積極引導(dǎo)幼兒參與到角色游戲中，并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。同時(shí)，我也計(jì)劃增加一些擴(kuò)展的教學(xué)活動(dòng)，例如邀請(qǐng)廚師到幼兒園做一次真實(shí)的點(diǎn)心制作活動(dòng)，讓幼兒親眼看到和親手制作美味的點(diǎn)心。

總結(jié)：

通過對(duì)大班角色游戲-點(diǎn)心屋教案的反思，我認(rèn)識(shí)到角色游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展具有重要意義。通過角色游戲，幼兒可以在參與中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中體驗(yàn)，全面培養(yǎng)他們的認(rèn)知、情感、語言和社交能力。作為一名幼兒教師，我將繼續(xù)努力改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，為幼兒提供更好的角色游戲體驗(yàn)，促進(jìn)他們?nèi)妗⒔】档匕l(fā)展。

角色游戲教案 篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé)，并能監(jiān)守崗位；

2、能夠使用禮貌用語，較安靜地游戲；

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

活動(dòng)內(nèi)容：

娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場(chǎng)、銀行、公共汽車、超市。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)語

小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了，你們高不高興啊？上次我們?cè)谕嫱尥藜业挠螒虻臅r(shí)候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本來是娃娃家的爺爺，可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了，那是因?yàn)獒t(yī)院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了醫(yī)院，幫助病人看病。

而且他看病的方法與別人不一樣，他用的是氣功，今天，我要在來看一看，小朋友是不是都能夠找到自己的工作，并且能夠把工作做到下班，還有，我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候是不是要安靜一點(diǎn)啊，這樣，在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了；

二、幼兒游戲

教師指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家，扮演客人的角色和娃娃家的媽媽一起將娃娃家整理干凈；

普遍指導(dǎo)各個(gè)服務(wù)場(chǎng)所能應(yīng)用禮貌用語；

教師觀察：

1、觀察幼兒是否能夠先搬好椅子和桌子，再去拿玩具；

2、觀察幼兒是否能夠自己解決一些遇到的小問題；

3、觀察幼兒是否能夠按照教師的要求監(jiān)守好自己的崗位，不在教室中間奔跑；

4、觀察幼兒游戲的聲音是否比較安靜；

三、教師評(píng)價(jià)

1、讓個(gè)別幼兒介紹今天自己的新發(fā)現(xiàn)；并給予肯定和鼓勵(lì)；

2、對(duì)今天在游戲中能夠監(jiān)守自己崗位、并能使用禮貌用語的幼兒予以表揚(yáng)；

3、對(duì)于全班幼兒在游戲中能夠放低音量地進(jìn)行游戲給予表揚(yáng)，并告訴幼兒在下次游戲中也要看他們的表現(xiàn)；

活動(dòng)反思：

小班的幼兒好模仿，已經(jīng)具有了初步的主體意識(shí)，他們渴望像成人那樣參加各種活動(dòng)，他們會(huì)在假想的情景下反映真實(shí)生活，而"娃娃家"又比較接近幼兒的實(shí)際生活，所以，小朋友們都很喜歡玩。

豐富的玩具材料是發(fā)展幼兒思維和想象的有效途徑。通過玩具材料可啟發(fā)幼兒產(chǎn)生聯(lián)想、引起游戲愿望，并可以使幼兒游戲活動(dòng)更有目的，增加幼兒對(duì)游戲的興趣和積極性。但是由于幼兒模仿多，看見別人玩什么，自己也玩什么，看見別人有什么自己就想要什么，所以在游戲初期投放的玩具種類不宜過多，而相同的玩具數(shù)量要充足。

再有，小朋友的能力之間存在一定的差異，要把能力好的和能力差的搭配起來，讓他們互相帶動(dòng)和感染，共同感受游戲的快樂。

角色游戲教案 篇12

《中班音樂游戲教案《小小樹葉》含反思》這是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班音樂游戲教案《小小樹葉》含反思！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠用動(dòng)作和歌聲表現(xiàn)秋天和春天小樹葉的不同狀態(tài)。

2、在音樂游戲中能聽辯音樂信號(hào)并用形體進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂的感受。

3、聽辯樂音的高低、快慢、變換不同的動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的聽覺。

4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)知識(shí)準(zhǔn)備：

1、幼兒對(duì)春秋季植物的變化有初步的了解。

2、已初步會(huì)唱歌曲《小樹葉》。

(二)材料準(zhǔn)備

1、小樹葉頭飾每人一個(gè)，“秋風(fēng)姐姐”頭飾一個(gè)。

2、不置小樹林場(chǎng)景。

3、錄音機(jī)，磁帶。

活動(dòng)過程：

(一)、律動(dòng)入室：

教師以游戲口吻，引導(dǎo)幼兒聽音樂，做出小樹葉飄落的動(dòng)作，并根據(jù)音樂的高低、快慢做出相應(yīng)的動(dòng)作變換。

(二)、練聲、復(fù)習(xí)歌曲：

(1)引導(dǎo)幼兒用輕松自然的聲音與教師互相問好，并練唱《慢慢飄落小來》，要求唱出連音和斷音的區(qū)別。

(2)復(fù)習(xí)歌曲《小小樹葉》2遍，要求幼兒把歌詞唱清楚，并注意音準(zhǔn)，邊唱邊表演形象動(dòng)作。

(三)、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行音樂游戲：

1、教師又游戲口吻引起幼兒做游戲的興趣，指導(dǎo)幼兒欣賞音樂第一遍，要求聽聽音樂共有幾段。，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)"

2、分段欣賞游戲音樂。

(1)第一段音樂引導(dǎo)幼兒輕聲哼唱歌詞并進(jìn)行情緒引導(dǎo)。

(2)第二段要求幼兒傾聽音樂后說出感受，啟發(fā)提問：誰來了?小樹葉們?cè)趺礃恿?

(3)第三段要求幼兒用歡快的情緒演唱

3、完整欣賞第三遍音樂，請(qǐng)個(gè)別幼兒邊聽音樂邊與教師一起示范游戲的玩法。

4、教師講解玩法，強(qiáng)調(diào)規(guī)則：

(1)“小樹葉”先跟隨伴奏表演唱一段歌詞，聽到風(fēng)聲后開始做飄的動(dòng)作

(2)風(fēng)姐姐經(jīng)過聲邊拂過小樹葉時(shí)，小樹葉應(yīng)根據(jù)音樂信號(hào)的變化，隨風(fēng)姐姐做動(dòng)作，直到風(fēng)聲停息。

(3)聽到第三段音樂時(shí)邊表演邊回大樹媽媽身邊造型。

5、師生共同游戲2 3次，根據(jù)游戲情況及時(shí)調(diào)整規(guī)則，強(qiáng)調(diào)規(guī)則。

(四)、放松律動(dòng)出室，所以游戲口吻引導(dǎo)幼兒做放松動(dòng)作出室，并與新教師告別。

教學(xué)反思：

音樂審美感受是使兒童在學(xué)習(xí)音樂過程中，通過感知音樂作品的藝術(shù)美，在情感上產(chǎn)生共鳴，獲得美的感受。因此，音樂教育中無論是能力培養(yǎng)、思想認(rèn)識(shí)提高，還是心靈陶冶都需要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的、連續(xù)不斷的、潛移默化的教育過程。

中班音樂游戲教案《小小樹葉》含反思這篇文章共2617字。

角色游戲教案 篇13

角色游戲是幼兒通過想象，創(chuàng)造性地模仿現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)，它為孩子提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機(jī)會(huì)，為他們形成良好的社會(huì)交往能力打下基礎(chǔ)。

一、班級(jí)情況分析

本班幼兒有34名，其中女生15名，男生19名。上個(gè)學(xué)期，我們共開展了甜橙之家，甜橙幼兒園，甜橙超市，甜橙醫(yī)院，甜橙大食代，甜橙世博館，甜橙銀行，甜橙理發(fā)店等10個(gè)游戲主題，，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步，對(duì)游戲有了初步的了解，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有一定的游戲規(guī)則，會(huì)投入到游戲角色中。進(jìn)入中班下學(xué)期，小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí)，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問題。

但是由于年齡的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：幼兒比較以自我為中心，自己拿到的物品不愿與別人分享；幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一，獨(dú)立解決問題的能力需加強(qiáng)；幼兒游戲時(shí)聲音較大，常規(guī)較差；各游戲主體之間的互動(dòng)和交流較少；游戲中幼兒之間的溝通和交流太少；游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，很少有以物代物的情況等。針對(duì)存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。

二、游戲目標(biāo)

1、主動(dòng)地參加角色游戲，學(xué)習(xí)扮演不同的角色，模仿角色的語言和行為，增強(qiáng)幼兒扮演角色的意識(shí)。

2、能圍繞主題展開游戲，游戲主題逐步豐富，能初步反映周圍生活中的內(nèi)容。

3、會(huì)創(chuàng)設(shè)局部的游戲主題環(huán)境，促進(jìn)游戲主題情節(jié)的發(fā)展，提高幼兒角色的扮演能力。學(xué)習(xí)選擇替代玩具，并會(huì)收集游戲玩具。

4、有初步的游戲目的，按意愿提出游戲的主題，嘗試商量分配角色。

5、學(xué)習(xí)解決游戲中簡(jiǎn)單問題，能克服游戲中產(chǎn)生的小困難。

6、嘗試對(duì)游戲的某一方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)議。

三、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、創(chuàng)兒的主動(dòng)性幼兒在自由、輕松的空間環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣。在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性。為幼兒提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì)，讓幼兒按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進(jìn)行游戲。

2、材料的提供要具有操作性和開放性：通過觀察，幼兒園以不滿足于成品材料的提供，而且有現(xiàn)成的材料，對(duì)幼兒來說創(chuàng)造性也不足，我們?cè)诨顒?dòng)中提供一些半成品，設(shè)計(jì)“甜橙百寶箱”，便于幼兒園自己動(dòng)手操作，他們自己可以隨心組合，隨意創(chuàng)造，幼兒在活動(dòng)中也會(huì)得到成就感。

3、根據(jù)主題變化不斷調(diào)整材料，根據(jù)是常課程主題的需要，我們靈活動(dòng)調(diào)整活動(dòng)中相關(guān)的材料。如《紅彤彤的年》主題，那我們就在小超市中放些鞭炮來賣。

四、具體措施

本學(xué)期開展的主題游戲有甜橙之家，甜橙幼兒園，甜橙超市，甜橙醫(yī)院，甜橙大食代，甜橙世博館，甜橙銀行，甜橙理發(fā)店等，在以后的活動(dòng)還將根據(jù)孩子的興趣所在，適當(dāng)?shù)脑鰷p游戲區(qū)。

1、在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。

2、多給幼兒說話的機(jī)會(huì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，不局限于他們的發(fā)展。

3、發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。

4、觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，教師以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。

5、引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

6、通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。

7、在講評(píng)活動(dòng)中，教師要隨機(jī)地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機(jī)會(huì)，讓幼兒在游戲講評(píng)中得以解決，并能在講評(píng)中整理和分享經(jīng)驗(yàn)。

五、具體安排

（一）甜橙超市

準(zhǔn)備：收銀機(jī)（里面有放東西的口袋）、有幾個(gè)購物區(qū)：水果、蔬菜、糖果餅干、服裝，工作服，購物袋。

指導(dǎo)：

1、繼續(xù)引導(dǎo)孩子了解在超市購物的過程，先選東西后付錢。

2、豐富幼兒對(duì)各種蔬菜、水品、商品的認(rèn)識(shí)，通過模仿顧客與售貨員之間的對(duì)話，提高幼兒的語言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)人與人之間的友好交往，懂得使用禮貌用語及簡(jiǎn)單的計(jì)算。

3、引導(dǎo)幼兒在扮演角色時(shí)初步學(xué)習(xí)分工，明白自己的任務(wù)，并做好自己的本職工作，不離開自己的崗位。

4、要隨時(shí)添置物品，游戲結(jié)束時(shí)游戲結(jié)束時(shí)要求幼兒把材料按類分放回原位。

5、繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：通過《家長園地》及家長交談，讓家長抽空帶幼兒逛超市時(shí)有目的、有計(jì)劃地參觀，傾聽有關(guān)人員的對(duì)話。

6、提供豐富的游戲材料：大力鼓勵(lì)幼兒帶回廢舊物品，師生共同制作游戲材料。

（二）甜橙大食代

準(zhǔn)備：增添客人自助用餐區(qū)，增添一些太倉的特色小吃

指導(dǎo)：

1、繼續(xù)了解點(diǎn)心店的角色分配和游戲規(guī)則，知道自己所扮演的角色，并能明確自己該做的事情，逐步進(jìn)入角色，深入開展游戲活動(dòng)。

2、知道各種用具的不同用處，會(huì)使用它們，并學(xué)習(xí)進(jìn)行分類整理、擺放。

3、豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作，服務(wù)員主要負(fù)責(zé)周圍環(huán)境，如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生，廚師要負(fù)責(zé)廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等，顧客的需求服務(wù)員要及時(shí)與廚師反映，服務(wù)員的態(tài)度要熱情等等。

4、客人能在自助區(qū)用餐，喝飲料，做色拉等。

（三）銀行

準(zhǔn)備：每人一本存折

指導(dǎo)：

1、知道存折的用途和使用方法，注意收支平衡。

2、知道要遵守銀行的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)按序排隊(duì)領(lǐng)錢。

3、工作人員要明確自己的任務(wù)，在自己的崗位上工作，不能隨便離開崗位。

4、引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行交往，會(huì)按面值領(lǐng)取。

（四）理發(fā)店

準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)理發(fā)店新環(huán)境，增加燙發(fā)、染發(fā)等業(yè)務(wù)

指導(dǎo)：

1、初步了解理發(fā)店的理發(fā)流程，引導(dǎo)幼兒在理發(fā)店里明確分工，學(xué)會(huì)分工。

2、隨時(shí)為幼兒準(zhǔn)備充足的美容美發(fā)材料，并鼓勵(lì)幼兒在游戲結(jié)束時(shí)把材料歸放好。

3、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解燙發(fā)和染發(fā)的步驟。

4、推出辦理會(huì)員卡項(xiàng)目，豐富游戲情節(jié)。

（五）甜橙設(shè)計(jì)坊

準(zhǔn)備：各種廢舊材料，創(chuàng)意制作DIY示范

指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒利用各種材料制作不同的手工作品，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。

2、能夠把自己制作的精美藝術(shù)品介紹給顧客，增進(jìn)幼兒相互之間的交流。

3、學(xué)習(xí)快速的整理游戲材料，能自覺把物品放回原處，桌面和地面的干凈、衛(wèi)生。

4、增添訂貨環(huán)節(jié)，增強(qiáng)設(shè)計(jì)坊與其他游戲的聯(lián)系。

（六)甜橙世博館(特色）

準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)世博館新環(huán)境，體育游戲器材，在棋子上增添運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

要求：

1、世博會(huì)已經(jīng)結(jié)束，在“世博棋”后漸漸把世博館改造成“甜橙健身館”。

2、幼兒走到相應(yīng)的棋子上，就要完成相應(yīng)的'體育項(xiàng)目。

3、引導(dǎo)幼兒在游戲中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，設(shè)計(jì)游戲規(guī)則。

角色游戲教案 篇14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒自行分配游戲角色投入表演。

2、把握游戲規(guī)則，能在活動(dòng)后能養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

4、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：分配游戲角色并投入游戲

難點(diǎn)：掌握每種游戲角色的基本特點(diǎn)

材料準(zhǔn)備：娃娃家活動(dòng)區(qū)的各種材料

設(shè)計(jì)思路：角色游戲中幼兒以扮演角色為主，體現(xiàn)對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)。他們用自己的方式反應(yīng)家庭生活。通過角色表演幼兒的表達(dá)能力，交往能力都能有效提高。教師可通過觀察更全面了解幼兒的發(fā)展水平。

活動(dòng)流程：引發(fā)興趣——自主游戲——整理場(chǎng)地——分享快樂

一、引發(fā)興趣

引入語：今天我們要玩娃娃家的游戲，開心嗎？

啟發(fā)幼兒分配游戲角色。請(qǐng)小朋友說說，今天想演誰？和誰一起玩？

二、 自主游戲

1、幼兒按意愿選擇游戲角色進(jìn)行游戲。

2、老師觀察幼兒的活動(dòng)情況，根據(jù)幼兒的活動(dòng)適時(shí)介入指導(dǎo)。

三、整理場(chǎng)地

四、 分享快樂

a) 幼兒說一說。我今天玩了什么？玩得怎么樣？是怎么玩的？

b) 幼兒相互介紹。

角色游戲教案 篇15

一、情況分析

中班幼兒經(jīng)歷了兩個(gè)月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點(diǎn)。在開學(xué)第一個(gè)月的角色游戲中幼兒會(huì)表現(xiàn)出興奮與熱情，然而也同樣會(huì)出現(xiàn)許多問題。如新學(xué)期不知道原先的主題是否還能玩，各個(gè)主題到底在什么地方玩，玩具在什么地方取等等。除此之外有很多幼兒還會(huì)回復(fù)到幾個(gè)月以前的游戲水平，整個(gè)過程中少了許多社會(huì)化的內(nèi)容，更多的是些動(dòng)作的操作，在娃娃家。醫(yī)院等主題活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)許多孩子爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象。幼兒的游戲動(dòng)機(jī)又變得簡(jiǎn)單，同時(shí)還會(huì)出現(xiàn)“許多幼兒在整個(gè)過程中不和同伴協(xié)商角色就直接進(jìn)入游戲……

應(yīng)該說出現(xiàn)這些狀況是完全正常的，這和兩個(gè)月的暑假生活以及幼兒的年齡特點(diǎn)有關(guān)，教師在把握這一階段的游戲時(shí)應(yīng)該注意和中班時(shí)期的銜接。有的甚至可以用中班的要求來指導(dǎo)幼兒。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．熟悉游戲環(huán)境，能夠大膽地參與游戲。

2．愿意與同伴協(xié)商角色，理解角色；有一定的角色意識(shí)。

三、游戲指導(dǎo)

1．自由選擇。

這里包括教師向幼兒介紹游戲環(huán)境、游戲中玩具的放置、游戲場(chǎng)地的相對(duì)劃分，還包括向幼兒介紹自制玩具素材的提供。

在幼兒自主選擇時(shí)，教師還可以和幼兒共同回憶上學(xué)期游戲的主題，共同聊聊上學(xué)期游戲中的快樂事，這樣可以幫助幼兒更恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)入游戲氛圍，對(duì)主題的延續(xù)也能有作用。

說明

面對(duì)大班上期幼兒自由選擇游戲主題、角色、同伴、玩具等教師要有足夠的心態(tài)允許他們出現(xiàn)“混亂”，比如一個(gè)主題出現(xiàn)八九個(gè)甚至十幾個(gè)孩子，而有的主題誰也不去；比如搶游戲場(chǎng)地……出現(xiàn)這些情況是幼兒“自由選擇”的結(jié)果。但這無妨游戲的進(jìn)程，教師在幼兒確有困難或有過激行為時(shí)可以重點(diǎn)引導(dǎo)“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？”來幫助幼兒解決。

2．自主展開。

九月份大班的幼兒在游戲展開后整個(gè)教室里是熱鬧的，許多幼兒能像中班時(shí)候那樣開始投入地玩耍，

有一些簡(jiǎn)單的情節(jié)，同樣的也會(huì)出現(xiàn)一些和角色相匹配的動(dòng)作。語言、神情，教師應(yīng)該共享幼兒游戲的情感和快樂，并以教師的表情、動(dòng)作和簡(jiǎn)潔的話語來鼓勵(lì)、肯定。引導(dǎo)幼兒“做誰要像誰”。

然而，九月份的大班角色游戲過程中還會(huì)出現(xiàn)不少問題，比如，想玩新主題新情節(jié)卻又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)；比如有明確角色身份的孩子和不商量就擅自進(jìn)入角色游戲的孩子之間的磨擦，教師要全面地有重點(diǎn)地觀察，并適時(shí)給予指導(dǎo)。

全面的觀察包括觀察全班幼兒是否都能夠大膽地參與游戲，還包括教師要了解在游戲中的活動(dòng)流程。教師還要重點(diǎn)觀察幼兒產(chǎn)生的新主題：重點(diǎn)觀察某一主題的游戲。

適時(shí)指導(dǎo)包括幼兒求助時(shí)的指導(dǎo)，幼兒有爭(zhēng)執(zhí)，產(chǎn)生過激行為的適時(shí)指導(dǎo)，出現(xiàn)不安全情形時(shí)的適時(shí)指導(dǎo)；還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任角色有相匹配的行為、動(dòng)作、語言時(shí)所給予的鼓勵(lì)、肯定和引導(dǎo)。

3．自發(fā)交流。

讓幼兒在游戲結(jié)束后在集體或小組面前講自己游戲中的感受，作為教師首先應(yīng)該滿足幼兒愿意說。愛說的心理，這能給他的游戲添一份色彩，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒話語中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境，知道要協(xié)商角色，并且感受角色知道做誰要像誰，教師在這一環(huán)節(jié)中可以通過點(diǎn)評(píng)，也可以通過組織幼兒討論來達(dá)到目的，使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)。

2023游戲主持詞熱門七篇

迄今為止，幼兒園的日常教學(xué)活動(dòng)多以游戲?yàn)橹鳌＿m當(dāng)?shù)挠螒蚴翘岣哂變鹤⒁饬Φ淖罴咽侄?。幼兒園的管理者對(duì)幼兒游戲需持有比較科學(xué)和客觀的態(tài)度。有哪些優(yōu)秀的幼兒園游戲值得借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023游戲主持詞熱門七篇”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

游戲主持詞【篇1】

民間游戲串詞

尊敬的各位家長，親愛的老師、小朋友們，大家好。

桃紅柳綠，春暖花開，萬物簇新的美好時(shí)光，我們相聚在一起，共譜一曲童年的美妙樂章。還記得活潑有趣的跳皮筋、扔沙包、跳房子等一些經(jīng)典的民間傳統(tǒng)游戲嗎？由民間創(chuàng)編，并且代代相傳的民間游戲，給無數(shù)人帶來了童年的歡樂，留下了許多美好的回憶。為了使孩子們充分感受到民間傳統(tǒng)游戲的魅力，我們將民間游戲引入到日常的健康活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，各年齡班的孩子對(duì)民間游戲產(chǎn)生了極大的興趣，其趣味性、創(chuàng)造性深受孩子們的喜愛，成為孩子們百玩不厭的活動(dòng)形式。今天，各年齡班的孩子們將進(jìn)行民間游戲展示活動(dòng)，讓我們一起重溫民間游戲，將我們的傳統(tǒng)文化更好的傳承下去。小一班

1、一塊小小的手絹帶給我們很多美好的兒時(shí)回憶，看我們小一班的小朋友也圍成圓圈，正在做游戲《丟手絹》

玩法是：多人圍坐一圈，有一小朋友拿著手絹，在圈外順時(shí)針走，圈上小朋友一齊唱歌：丟手絹，丟手絹，輕輕地放到小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他???！眮G手絹的小朋友走著走著，悄悄把手絹丟在其中一個(gè)孩子的身后，然后繼續(xù)走，如果丟下的手絹被這個(gè)孩子發(fā)，這孩子就必須拿起手絹趕緊去追，如果追不上丟手絹的小朋友，則由他繼續(xù)進(jìn)行游戲，如果追上了，還是由每一個(gè)小朋友繼續(xù)丟手絹游戲。2.網(wǎng)小魚

選兩名幼兒，兩手搭在一起做魚網(wǎng)。其他幼兒來扮演小魚。小魚們拉衣服站成一隊(duì)。聽到音樂在魚網(wǎng)邊游來游去。當(dāng)聽到“快快捉住?！睍r(shí)，魚網(wǎng)快速落下，抓到的小魚就要當(dāng)魚 中一班

小二班

1.丟手絹

玩法是：多人圍坐一圈，有一小朋友拿著手絹，在圈外順時(shí)針走，圈上小朋友一齊唱歌：丟手絹，丟手絹，輕輕地放到小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他???！眮G手絹的小朋友走著走著，悄悄把手絹丟在其中一個(gè)孩子的身后，然后繼續(xù)走，如果丟下的手絹被這個(gè)孩子發(fā)，這孩子就必須拿起手絹趕緊去追，如果追不上丟手絹的小朋友，則由他繼續(xù)進(jìn)行游戲，如果追上了，還是由每一個(gè)小朋友繼續(xù)丟手絹游戲。

2.老鷹捉小雞

游戲開始時(shí)前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。游戲開始時(shí)，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。老母雞張開雙臂保護(hù)小雞，小雞依次緊隨其后。老鷹竄入雞群左追右赴，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)猛撲過去抓小雞，若抓不過來依舊充任老鷹；若抓住一只小雞，將被帶到老鷹的家里不能繼續(xù)游戲。

中二班游戲名稱；切西瓜

西瓜美味，孩子們都愛吃。切西瓜的游戲也是孩子們很愛玩的游戲，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的游戲：切西瓜

玩法：游戲開始時(shí)小朋友圍成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)切西瓜的人，邊念兒歌邊在幼兒挽起的兩手中做切的樣子，大家一起念“切、切、切西瓜，我把西瓜切兩半”，當(dāng)念到“半”字時(shí)，切西瓜的人把相鄰兩個(gè)幼兒的手“切開”，然后這來年兩個(gè)小朋友迅速圍著圓圈的外圍向相反方向跑，沿著圓圈跑一圈回來后，誰先占住剛才的位置，誰為勝。贏的那個(gè)幼兒和切西瓜的人交換，游戲重新開始。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)了

玩法：游戲開始時(shí)幼兒在橫線后站成一橫排，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)老狼，站在橫線前。幼兒與扮老狼的人一起往前走，并齊聲問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼回答說：“一點(diǎn)了?！边@樣繼續(xù)下去，直到老狼答“12點(diǎn)了”時(shí)，幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑，老狼轉(zhuǎn)身追捕，但不能超過橫線，在橫線前被拍到的為被抓到者。被抓到者在下次游戲時(shí)扮老狼。游戲重復(fù)進(jìn)行。大一班跳房子游戲規(guī)則

跳房子又稱跳年，是我國民間的兒童游戲，游戲時(shí)

將沙包丟進(jìn)方格1，然后雙腳跳進(jìn)方格2，接下來換腳跳進(jìn)方格3，就這樣按照1～10的順序，單雙腳輪換往下跳，到終點(diǎn)后再按同樣的方法跳回來，返回時(shí)順便撿起沙包，最終跳出來。下面有請(qǐng)大一班的小朋友為大家表演跳房子。切西瓜游戲規(guī)則：

幼兒手拉手，變成一個(gè)大西瓜；邊念兒歌邊圍著圓圈走；當(dāng)念“半”時(shí)，被切開的兩個(gè)小朋友就馬上向相反的方向圍圈跑，誰跑回來得慢，誰就來當(dāng)下次游戲的切西瓜人。

大二班游戲名稱：貼人 小朋友，你們知道貼人的游戲怎么玩嗎？下面請(qǐng)看大二班小朋友做的游戲《貼人》

玩法：請(qǐng)小朋友圍成雙圈的隊(duì)形，教師請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站?。ㄙN人），這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕緊跑。跑時(shí)要在圈外拼跑，貼人要到圈里。被追到的小朋友若被捉到就與追的小朋友進(jìn)行交換。游戲名稱：雜鴨子

玩法：首先拿一個(gè)沙包，由兩個(gè)小朋友當(dāng)獵人站在兩邊，剩下的小朋友當(dāng)鴨子。開始砸了，只要被砸中的就被罰下，獵人不準(zhǔn)超過劃定的線，獵人砸過去的時(shí)候鴨子必須躲開，一個(gè)沒砸中，對(duì)面的一個(gè)獵人的撿起沙包繼續(xù)砸，游戲反復(fù)進(jìn)行。

今天是一個(gè)難忘的日子，是一次別具意味的特殊啟程，通過今天的活動(dòng)，相信大家一定收獲很多，對(duì)體育游戲有了更多的認(rèn)識(shí)和理解，也產(chǎn)生了新的思考。我相信在大家的共同努力堅(jiān)持下，我們的民間游戲一定會(huì)越做越好，孩子們也一定會(huì)得到更全面的發(fā)展！民間游戲展示活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們下次再相約在這美麗的時(shí)光。

游戲主持詞【篇2】

男：謝謝大班寶寶帶來的熱情舞蹈，我們也好想跳起來呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢

女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

男：就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了秀

女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來，掌聲有請(qǐng)

男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）

男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？

男：哇，大家說老師表演的好不好?。ê茫]錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好?。ê茫┙酉聛硎菐熒?dòng)游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對(duì)最多的組獲勝）

女：歡樂的時(shí)光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》

男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧

睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）

女：今天就讓我們對(duì)長輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺(tái)，感恩的心音樂響起）手語表演《感恩的心》

女：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂的六一》

男：朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！

男：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！

女：今天在這特別的日子里，我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝兒童節(jié)的到來！

男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)園長致詞！大家熱烈歡迎。

女：謝謝一二年級(jí)為我們帶來的舞蹈，真是太精彩了。

男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》

男：我們漸漸長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，

女：歡樂的時(shí)光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！

男：下面我們來放松一下，欣賞由小班的家長和孩子們一起帶來的親子互動(dòng)。

女：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。

男：是的，下面由我們的老師帶來的舞蹈《愛上幼兒園》，大家熱烈歡迎。

男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊拇蟀嗤瑢W(xué)就要幼兒園畢業(yè)了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中！

男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長們積極的參與，

合：祝小朋友們節(jié)日快樂！再次感謝各位家長的到來！讓我們——明年六一再相會(huì)！

游戲主持詞【篇3】

男：聽完了慷慨激昂的京劇，接下來又到了游戲環(huán)節(jié)。

女：游戲名稱叫做應(yīng)答自如

游戲規(guī)則：

1.將每4個(gè)人組成一個(gè)組，在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序，兩個(gè)組構(gòu)成一個(gè)大組進(jìn)行游 戲。

2.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來，對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。

3.另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng)，比如：哥哥，小雞，白云等。

4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。

5.哪個(gè)小組能堅(jiān)持到最后，哪個(gè)小組算獲勝。

游戲主持詞【篇4】

孫：同學(xué)們

趙：老師們

孫：各位電視機(jī)前的觀眾朋友們

合：我們來啦！

孫：?jiǎn)枂柎蠹夜?，前面的?jié)目精彩么？（觀：精彩?。?/p>

趙：誒，不能這么說滴。我們倆這都上來了是不是，得給我倆點(diǎn)鼓勵(lì)不是。

孫：再來一遍哈，前面的節(jié)目精彩不？（觀：不精彩?。?/p>

趙：好類！那我們給大家來點(diǎn)精彩的！

孫：好的！現(xiàn)在正式進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)！

趙：這第一個(gè)游戲呀，你們聽過…

孫：什么？你們聽過？這是什么游戲啊？

趙：你山炮??？！我的意思是這個(gè)游戲的名字同學(xué)們都聽過。

孫：嗨！

趙：嗯，你們知道的，這個(gè)游戲叫《一個(gè)比劃一個(gè)猜》

孫：好嘞！那咱走著。

【六簽（1 1 2 2 3 3）三組二人勝四人敗】

孫：怎么樣？這個(gè)游戲精彩不？

趙：完了。有人說不夠精彩

孫：那好辦，再來一個(gè)唄

趙：行~咱玩就玩兒嗨了！

孫：對(duì)了，你看過快樂大本營么？

趙：當(dāng)然，前兩期不是還邀請(qǐng)方大同了么。我咋能不知道呢？

孫：知道就行。那里經(jīng)常做一個(gè)游戲，叫吹蠟燭，看過么？

趙：看過呀。挺逗的。咋？想和大家玩內(nèi)個(gè)游戲？

孫：恩??！

趙：成！咱玩起！

【三人一勝二敗】

趙：大白兔啊，都現(xiàn)在了，餓不？

孫：餓啊，忙活一天了，要來桶泡面我肯定一口氣全吃完。

趙：誒你等等

孫：怎么

趙：那個(gè)誰，把泡面拿來

孫：還真有啊，快來給我泡一碗。你主持哈，我先吃去了哈。

趙：什么什么啊，我這是準(zhǔn)備做游戲用的，你忍會(huì)兒吧。

孫：那快抓緊時(shí)間再來一個(gè)好了?？墒沁@方便面能做什么游戲？

趙：我就知道，我這也看到觀眾有你同樣的疑惑，那就來給大家講講這第三個(gè)游戲是什么怎么玩。

【兩組四人二勝二敗】

孫：好的，那游戲呢，就到這了。

趙：誒，就到這兒了

孫：同學(xué)們

趙：老師們

孫：電視機(jī)前的觀眾朋友們

趙：剛才的游戲精不精彩？（觀：精彩！?。。?/p>

孫：這我們倆就開心了。那在這里，我們也預(yù)祝大家元旦快樂！

趙：明年再見咯?。。?！

游戲主持詞【篇5】

升旗儀式程序主持詞

李：本周是第? 周，本周升旗儀式由我們初二一班主辦。

呂：現(xiàn)在，我宣布高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校--第二學(xué)期第? 周升旗儀式現(xiàn)在開始。

李：禮畢……同學(xué)們：今天你們能夠成為一名中學(xué)生，能夠成為中學(xué)里的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以學(xué)守則，做規(guī)范中學(xué)生為要求，從嚴(yán)要求自己，創(chuàng)建和諧、平安校園教育。下面，請(qǐng)呂佳怡同學(xué)作國旗下演講。

李：俗語說：無規(guī)矩，不成方圓。()在學(xué)校里，我們更要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不能存在僥幸心理。從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己。下面，請(qǐng)欣賞三段話劇表演。第一段：課間打鬧隱患多

呂：看完三段話劇表演，我們會(huì)覺得這些就是我們身邊的事情，但不要以為它們是小事，如果處理不恰當(dāng)，后果將不堪設(shè)想。所以，在學(xué)校，我們要做到：課間不要追逐打鬧，以免對(duì)自己造成傷害；同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，不要意氣用事，使矛盾加劇，而要靜下心來，互相理解、寬容；上下樓梯時(shí)要小心，不能擁擠、推搡，并且要靠右行。

李：是的，我們要把這些最基本的事情做好，才能夠做到遵紀(jì)守法，行為規(guī)范。下面，請(qǐng)欣賞由我班同學(xué)帶來的遵規(guī)守紀(jì)《三字歌》。

學(xué)習(xí)好?? 身體好?? 文明班?? 文明校?? 棟梁材?? 樂陶陶

李：學(xué)守則，做規(guī)范中學(xué)生，創(chuàng)建和諧、平安、美好校園，相信大家都能夠做到。

呂：現(xiàn)在，第? 周升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。

學(xué)習(xí)好?? 身體好?? 文明班?? 文明校?? 棟梁材?? 樂陶陶

游戲主持詞【篇6】

開場(chǎng)白：各位家長，老師，小朋友們：大家好！

XX年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情。

現(xiàn)在請(qǐng)園長致詞：

xxxx幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始

過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。

請(qǐng)欣賞由xx班小朋友為我們帶來的《康定情歌》。

今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請(qǐng)欣賞《泡泡舞》。

秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請(qǐng)欣賞快樂秀。

小朋友真棒請(qǐng)欣賞《好小子》。

茉莉花很漂亮是嗎，請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》。

小椅子在手中也可以跳舞哦，請(qǐng)欣賞《椅子舞》。

動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，一起來跳律動(dòng)操。

幼兒園特色你知道嗎？請(qǐng)欣賞幼兒園特色展示。

跳一跳，挑起了紅綢操。

小朋友你的舞伴是誰，快和他，她，一起跳《我和我的祖國吧》。

新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。

魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。

你的英語怎樣呢？你會(huì)用英語唱歌嗎？請(qǐng)欣賞英語合唱。

歡樂中國年，一起來歡度吧！

大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說這拿出新疆帽）請(qǐng)欣賞《新疆姑娘》。

時(shí)間過得真快，這次的幼兒園元旦晚會(huì)到此結(jié)束！祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

我曾經(jīng)上臺(tái)演講過，當(dāng)時(shí)是我第一次登臺(tái)，我的心里很緊張，一時(shí)間不在的該怎么辦才好，我就先用微笑面對(duì)大家，感覺輕松了許多。就借當(dāng)時(shí)的情景開始了我的第一句演講：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的朋友們，大家上午好！你們的到來和熱烈的掌聲，讓我感到了無比的溫暖，我現(xiàn)在都已經(jīng)出汗了。你可以用陽光般的笑容，面對(duì)那么多的小朋友和家長。告訴自己：我能行！我要讓這個(gè)晚會(huì)充滿活力，給大會(huì)一個(gè)溫馨的氛圍。小朋友們會(huì)更加喜歡你，家長也會(huì)贊揚(yáng)你的主持能力。

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至；

節(jié)日的熱烈的氣氛。

教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

游戲主持詞【篇7】

大隊(duì)長：“開學(xué)典禮馬上開始，請(qǐng)各中隊(duì)以年級(jí)為單位報(bào)告人數(shù)！”

中隊(duì)長跑步到大隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮（大隊(duì)長回隊(duì)禮）說：“報(bào)告大隊(duì)長，年級(jí)（）個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備完畢，應(yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！”

大隊(duì)長跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮（大隊(duì)輔導(dǎo)員回隊(duì)禮）報(bào)告：“報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，全校74個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備完畢，應(yīng)到少先隊(duì)員3329名，實(shí)到3329名,‘xx小學(xué)-春季開學(xué)典禮’一切準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)?！?/p>

大隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“愿意參加你們的活動(dòng)，并希望本次活動(dòng)取得圓滿成功!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師，親愛的少先隊(duì)員們：大家上午好！經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2013。在這美麗祥和的日子里，我們xx小學(xué)全體師生歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)春季開學(xué)典禮。首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天與會(huì)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面我宣布：xx小學(xué)20春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

正式儀式部分，程序如下 ：

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部紀(jì)律委員楊洪發(fā)介紹升旗手、護(hù)旗手先進(jìn)事跡。

2、出旗。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，旗手出旗，奏樂！（播放出旗曲）。敬禮！禮畢！

儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，升國旗、唱國歌，（全體隨音樂一起高唱《中華人民共和國國歌》）敬禮！禮畢！

儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。指揮：少先隊(duì)大隊(duì)部文藝委員魏xx，伴奏：大隊(duì)輔導(dǎo)員劉xx老師

5、主題活動(dòng)開始。

（1）唐校長新學(xué)期致辭。

儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致新學(xué)期致辭！

感謝唐校長對(duì)我們提出的殷切希望和要求，相信在我們?nèi)w師生的共同努力下，xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

（2）大隊(duì)輔導(dǎo)員劉智慧新學(xué)期致辭。

儀式進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉xx老師致新學(xué)期致辭，大家歡迎！

謝謝大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們的鼓勵(lì)，新學(xué)期我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！

儀式進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)隊(duì)員代表李xx發(fā)言，大家歡迎！

6、呼號(hào)。

儀式進(jìn)行第八項(xiàng)，呼號(hào)。請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長倪騰然領(lǐng)呼。

7、退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送少先隊(duì)大隊(duì)旗出會(huì)場(chǎng)。）

儀式進(jìn)行第九項(xiàng)，退隊(duì)旗，奏樂?。ㄒ魳讽懫穑壕炊Y！禮畢！

我宣布：xx小學(xué)―春季開學(xué)典禮 到此結(jié)束！謝謝大家!

（注：陰影為倪xx；單下劃線為張xx；學(xué)生代表發(fā)言：李xx；楊xx）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊(duì)員們：

大家新年好！帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的期待，我們又走到了一起?；厥走^去的一年，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，共譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的美好篇章。 新學(xué)期開始之際，我代表少先隊(duì)向大家提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1.開好頭，起好步。輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，隊(duì)員們首先要盡快調(diào)整好自己的精神狀態(tài)和作息時(shí)間，把全部精力都投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情，專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提高自己。其次我們要制定一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃、成長目標(biāo)，在學(xué)期初給自己規(guī)劃好進(jìn)步的方向、發(fā)展的藍(lán)圖。還要注意在小事上也要做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到我們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是大事。

2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉從前學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，與隊(duì)員互相幫助，取人之長，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。面對(duì)前進(jìn)征途上的困難和挫折要經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。記住“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，只要我們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，一定可以戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，成就真正的自己。

3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，誠實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“書香校園閱讀活動(dòng)”，希望更多的隊(duì)員能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位隊(duì)員都要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好少年。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)友愛真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，離返校路上都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，要密切與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師。

5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，少先隊(duì)還將舉辦各種豐富多彩的活動(dòng)、競(jìng)賽，讓全體師生盡情享受一次次文化與體育盛宴，希望各年級(jí)、各中隊(duì)盡早謀劃、精心準(zhǔn)備，在各種考核與挑戰(zhàn)中刷新成績(jī)，相信只要有展示就會(huì)有奇跡。

老師們、隊(duì)員們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，踐行踏實(shí)肯干、任勞任怨的勤勉美德，“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”自我加壓，敢于爭(zhēng)先，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，向校慶20周年獻(xiàn)上一份厚重的賀禮。

最后，祝全體師生在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步！謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊(duì)員們：

我是五7中隊(duì)的李xx，很榮興能夠作為隊(duì)員代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。送走了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，我們又迎來了新的學(xué)期。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)鞭奮蹄、攜手共進(jìn)，你準(zhǔn)備好了嗎？

六年級(jí)的隊(duì)員們，三個(gè)多月之后，你們就要畢業(yè)了，在這充滿艱辛和挑戰(zhàn)的三個(gè)多月里，每一扇機(jī)遇的大門都向你們敞開，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的理想！

其他年級(jí)的隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎？或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，那么從現(xiàn)在開始，就發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的隊(duì)員，那么在新的學(xué)期里，你要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長寬心的好隊(duì)員；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，但你完全可以在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，去盡情展示自己的特長，令師生們對(duì)你刮目相看；或許你各方面都很不錯(cuò)了，但也不能驕傲，因?yàn)橹R(shí)無窮盡，把目標(biāo)定的更高一點(diǎn)，你將發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步會(huì)更大。

老師們，隊(duì)員們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的目標(biāo)和理想，出發(fā)吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

[開學(xué)典禮程序及主持詞]

分享六個(gè)親子游戲

每一個(gè)孩子都喜歡游戲。事實(shí)上，游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方，也是孩子自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及對(duì)未來處事的象征。

啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種，下面介紹幾種家庭中可常用的親子動(dòng)腦活動(dòng)：

分類的游戲

這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發(fā)覺其共同特征來加以分類，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類。也可以提供符號(hào)、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。

扮演的游戲

例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵(lì)孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。家長可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對(duì)話；給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……手指的游戲

雙手是我們的外腦，訓(xùn)練我們的雙手，有助于腦力開發(fā)；設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng)，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動(dòng)，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作，一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。

躲藏的游戲

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數(shù)字等，讓他找出來；帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動(dòng)；或在報(bào)紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動(dòng)……這些都是藏物的游戲。

繪畫的游戲

從涂鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達(dá)其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創(chuàng)作的喜悅。

組合的游戲

許多發(fā)明都是在原來的物品上加一些功能，如筆加指示棒，變成“指示筆”。父母可先讓孩子觀察哪些物品是“組合”的，然后再讓其思考還有哪些東西加以組合，會(huì)更好用；另外用圖片或字詞組合成故事；其他如七巧板、積木的組合圖形，空瓶罐、石頭的組合均是。

觀察的游戲

讓孩子觀察樹苗的成長，或甘薯發(fā)芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學(xué)習(xí)科學(xué)概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……知覺的游戲

“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料，再經(jīng)過分析與解釋的能力。知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調(diào)味品、玩配對(duì)游戲、辨認(rèn)方向及方位；讓孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片等活動(dòng)。

親子游戲主持詞范本

迄今為止，幼兒園的日常教學(xué)活動(dòng)多以游戲?yàn)橹?。幼兒園游戲有益于發(fā)展幼兒的潛能，提高幼兒教育質(zhì)量。教師在幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)作用是非常重要的。你知道幼兒園游戲的本質(zhì)是什么嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的親子游戲主持詞范本，感謝您的參閱。

親子游戲主持詞(篇1)

尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：

大家上午好！

一年一度的感恩節(jié)又要來了，首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里，幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說起感恩節(jié)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚，不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國，我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎？

1、觀看視頻：對(duì)了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多，讓我們一起來看看：

2、家長致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長們那么愛我，讓我們一起對(duì)他們說聲“謝謝你們”。

3、園長致辭：家長們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：（在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為家長們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來1、2、3……（音樂配合），玩游戲抓尾巴。

6、給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話？（學(xué)說家長們，辛苦了，家長們，我愛你）《感恩的心》

7、制作卡片：家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點(diǎn)心，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長們永遠(yuǎn)健康快樂！”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時(shí)都是家長們喂我們吃東西，今天我們來喂家長們吃一口食物

（在音樂聲中制作食品。）《感恩的心》9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間！

親子游戲主持詞(篇2)

甲：親愛的家長朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動(dòng)大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動(dòng)。

乙：整個(gè)親子活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

甲：本次活動(dòng)的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

乙：下面掌聲有請(qǐng)我公司工會(huì)主席某某某講話!

甲：謝謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個(gè)親子活動(dòng)的游戲內(nèi)容。

甲：第一個(gè)游戲是爬行游戲，寶寶在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進(jìn)行比拼，先爬到終點(diǎn)為勝，請(qǐng)1周及以下寶寶參加。

親子游戲主持詞(篇3)

開幕

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們共同迎來了新昆幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。我園舉辦這次親子活動(dòng)的目的就是豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護(hù)。今天，就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄馂楹⒆觿?chuàng)造美好的回憶。

下面，我來介紹一下今天活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是園長致辭，第二個(gè)環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示，第三個(gè)環(huán)節(jié)是各班級(jí)分區(qū)域的親子游戲活動(dòng)，第四個(gè)環(huán)節(jié)則是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的園長媽媽為我們致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。

韻律操展示

下面就進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)欣賞寶貝們精彩的韻律操展示。首先為我們展示的是小班的寶貝們。

接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

最后請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中展示你們最活躍、最熱情的一面。下面，各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)老師把我們的家長和小朋友帶到指定區(qū)域。

頒獎(jiǎng)

今天幼兒園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子開心，父母微笑。經(jīng)過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，園長媽媽為我們準(zhǔn)備了許多小獎(jiǎng)品，下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

親子游戲主持詞(篇4)

親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們小1班的親子游戲活動(dòng)，歡迎你們!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“豬年再見”!在這里，我代表小1班的全體工作人員祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!本次目標(biāo)是：在活動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!,我們希望通過親子活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī)，我們希望通過游戲活動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們來唱歌跳舞了《新年好》。

1、吹球進(jìn)筐

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的耐力，增強(qiáng)肺活量，增添家庭的歡樂氣氛。

規(guī)則：桌沿下放只塑料筐，每對(duì)5個(gè)球，桌上放1只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶一起吹球進(jìn)盆?？凑l進(jìn)球多。

參與人數(shù)：每次5對(duì)家長

勘法：第1名獎(jiǎng)糖3顆、第2、3名獎(jiǎng)糖2顆、第3、4名獎(jiǎng)糖1顆

卡議：家長可以指導(dǎo)孩子吹球時(shí)，要掌握方向和力度。

2、我的寶寶在哪里

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。

參與人數(shù)：每次12對(duì)家長

勘法：能找到自己孩子獎(jiǎng)糖2顆、

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

3、兜兜水果

準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場(chǎng)地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

參與人數(shù)：每次6對(duì)家長

勘法：1等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)糖3顆、2等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)糖2顆、3等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)糖1顆

結(jié)束語：各位家長、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次親子游戲活動(dòng)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小1班級(jí)親子游戲活動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!祝大家新年快樂!

親子游戲主持詞(篇5)

歌伴舞《左手右手》開場(chǎng)。

（女）敬愛的老師，親愛的同學(xué)，尊敬的來賓，你們好！(合）

（男）今天，我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。

（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。

（女）是您們給予我們無限的關(guān)愛，讓我們幸福的成長。

（男）今天,我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!

（女）我代表一級(jí)全體師生歡迎各位激的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

（男）現(xiàn)在,我宣布,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一級(jí)童心同樂幸福成長“六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始!!!

（女）小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？萬喆，你來給大家講講怎么樣？

（男）好??！《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。

（女）講得真好！今天，我們的一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請(qǐng)參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則：每班有兩對(duì)媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進(jìn)行，每組對(duì)。

請(qǐng)參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的雙手，由小朋友們來認(rèn)手，小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請(qǐng)站起來，看看他找對(duì)了沒有。有請(qǐng)一組的媽媽們和小朋友們。有請(qǐng)組的媽媽們和小朋友們。(認(rèn)對(duì)了頒發(fā)獎(jiǎng)品，認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品）

（女）孩子們，媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯，為我們打掃、整理，多么辛苦呀！小朋友們平時(shí)在生活中還要多關(guān)心多體貼我們的媽媽，以后自己能做的事情就自己做，不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了，好嗎？

（男）老師，老師！我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做！

（女）你真是一個(gè)懂事的好孩子！

（男）我有個(gè)小小的請(qǐng)求，我想請(qǐng)?jiān)谧乃行∨笥押臀乙黄鸪皇住妒郎现挥袐寢尯谩?，送給我們的媽媽可以嗎？

（女）當(dāng)然可以！小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好，起......

（女）聽完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對(duì)自己的愛了。親愛的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧，當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶，長大一點(diǎn)了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀！今天，我們就請(qǐng)爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。

請(qǐng)參加游戲“今天我來照顧你”的激和小朋友聽好游戲規(guī)則：

請(qǐng)位激坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請(qǐng)孩子拿來糖果喂給激吃，最后拿來豆?jié){喂給激喝。吃完的糖紙，和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦！

你身旁的裁判員會(huì)根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。（前名有獎(jiǎng)，其余的紀(jì)念獎(jiǎng)）

（女）每小朋友們過生日，爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日?？墒窃谖覀冎腊职謰寢尩纳帐悄囊惶靻?？現(xiàn)在我們就來看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入個(gè)游戲“你的生日我知道”。

親子游戲主持詞(篇6)

幼兒部教學(xué)開放日主持詞:家校攜手共享快樂課堂

一、開場(chǎng)詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友，上午好！

陽春四月，鳥語花香，感謝各位家長在百忙之中，把這樣一個(gè)春光明媚的上午時(shí)間交給我們，來參加這次“教學(xué)開放日活動(dòng)”，下面，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)您的到來表示衷心的感謝和深深的敬意！

可能一些家長對(duì)“教學(xué)開放日活動(dòng)”，不是很了解，簡(jiǎn)單的說就是讓您來聽聽課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的孩子上課中的表現(xiàn)，以便今后更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作！

建校三年來，我們八小教師團(tuán)隊(duì)努力踐行著教育的人文、快樂、和諧的理念，與孩子們一起穿越春夏秋冬。

昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著教育的使命和夢(mèng)想，我們的努力、我們的探索每天在校園的每一間平凡的教室里進(jìn)行著靜悄悄的革命。

今天，我們?cè)谶@里分享，在童聲童趣的真實(shí)課堂中感悟斑斕的生命成長的喜悅，體驗(yàn)歡樂與激情一起跳動(dòng)的旅程！

有人說，家是一個(gè)孩子身體成長的地方，而學(xué)校確是一個(gè)孩子精神發(fā)育的地方，一個(gè)孩子的茁壯成長，離不開家庭和學(xué)校共同哺育，所以，這也是今天把您請(qǐng)到這兒來初衷！

二、紀(jì)律要求：為了保證今天課堂不受影響，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)您即刻把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)

2、聽課期間，請(qǐng)您不要來回走動(dòng)，不要小聲說話，不要早退。

感謝您的支持和配合！

三、活動(dòng)流程：

1、今天的活動(dòng)流程是這樣安排的，分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先聽三節(jié)觀摩課，然后是短暫的評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，最后欣賞一段孩子們帶來的精彩舞蹈表演。

xx教學(xué)

下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

1、第一節(jié)課，為大家做課的是我校青年教師xx老師，做課內(nèi)容是幼兒園大班拼音《復(fù)韻母ie》的教學(xué)，使用的是我校大二班的孩子。xx畢業(yè)于河南師范大學(xué)，別看蘇老師年齡小，上班時(shí)間不長，其個(gè)人的教學(xué)能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進(jìn)她的課堂驗(yàn)證一下吧。下面我們把時(shí)間交給xx時(shí)間。

聽了蘇老師的這節(jié)課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實(shí)的個(gè)人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上，36個(gè)孩子多么像一只只快樂的小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過癮！尤其課前《弟子規(guī)》是否讓您的眼前一亮呢？，我校自去年開始就在學(xué)前部開展了經(jīng)典誦讀的活動(dòng)，根據(jù)孩子的年齡特征，分別在小班開展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三字經(jīng)》，大班背誦《弟子規(guī)》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統(tǒng)文化的教育和影響。

xx教學(xué)

聽完一節(jié)拼音教學(xué)課，您是否想聽聽我校數(shù)學(xué)課堂是怎樣上的呢？

接下來，干練沉穩(wěn)的xx老師為大家?guī)硪还?jié)學(xué)前班數(shù)學(xué)課《口述應(yīng)用題》，讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧。

王老師與孩子們一起為小兔過生日而自然生成的這節(jié)課，不僅讓孩子輕松的掌握了口述應(yīng)用題的編題技巧和解題方法，而且培養(yǎng)了孩子們樂于助人的團(tuán)隊(duì)精神。此刻，想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的樣子，您的心里是否開心呢？

xx教學(xué)

快樂教學(xué)，是我校一貫的指導(dǎo)思想，要問，在我校幼兒部，哪位老師誰最快樂，答案一定是“xx老師”，要問，在我們幼兒部誰的課堂最快樂，答案也一定是“xx老師的課堂最快樂”，接下來，為我們做課的是我校激情與漂亮的xx老師，她帶來的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與她一起上課的是大幾班的孩子，就讓我們一起走進(jìn)xx老師的快樂課堂。

感謝這幾位家長的參與，xx老師的快樂課堂是否也感染了您呢？孩子在幼兒園時(shí)期，最好的教育就是培養(yǎng)孩子良好的文明習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性行為，把禮儀品格教育納入到舞蹈課堂中，也是我校一個(gè)獨(dú)有的創(chuàng)新。在教育教學(xué)中，寓教于樂，超越課程本身，讓盡情孩子的跳吧，唱吧，說吧，玩吧，把音樂游戲，美術(shù)游戲，舞蹈游戲，室內(nèi)游戲，室外游戲等有機(jī)融合，讓孩子在快樂中彰顯個(gè)性，獲得全面發(fā)展

小結(jié)：

活動(dòng)進(jìn)行至此，我們不知不覺中一同享受了xx老師為我們帶來的精美豐盛的拼音教學(xué)大餐，也一同欣賞了xx老師為我們帶來的課堂精彩，更是領(lǐng)略了xx老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節(jié)課中孩子們的精彩表現(xiàn)，再次，我提議讓我們?cè)俅伟褵崃业恼扑徒o以上做課的老師！

四、評(píng)課環(huán)節(jié)

“當(dāng)局者迷，旁觀者清”今天來的很多家長中不乏各行各業(yè)中的專家，聽了以上三節(jié)課，您有什么感受？您對(duì)我們的課堂教學(xué)有什么意見和建議？您的忠告將會(huì)更好促進(jìn)我們的下一步工作的開展，誠懇請(qǐng)各位家長朋友提出寶貴的建議，下面進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)。

三位（預(yù)設(shè)）

感謝以上三位家長的發(fā)言，你的夸獎(jiǎng)是對(duì)我們最大褒獎(jiǎng)，您的批評(píng)和建議是對(duì)我們最大的鞭策和動(dòng)力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動(dòng)力！

五、節(jié)目表演：在今天活動(dòng)的最后，請(qǐng)大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團(tuán)的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p小小手》。

剛才大家欣賞到的表演，只是我校開設(shè)眾多社團(tuán)中的一個(gè)，在我們的小學(xué)部，還有聲樂社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，播音社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，童聲社團(tuán)、剪紙社團(tuán)等眾多社團(tuán)活動(dòng)，每天孩子們?cè)诎诵〉男@里，快樂的一條條快樂的小魚，幸福的汲取生命成長的養(yǎng)分，這對(duì)孩子一生的發(fā)展奠定一個(gè)很好的基礎(chǔ)！

七、結(jié)束語。

美好的時(shí)光總是短暫而過，歡聚的宴席總有分散時(shí)候。

感謝小朋友們的精彩表演，因?yàn)槟銈?，我們的未來充滿希望；

感謝老師們的辛勤付出，因?yàn)槟銈儯覀兊耐昃`放陽光；

感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)槟銈?，我們的生活相親相愛。

市八小幼兒部教學(xué)開放日全部活動(dòng)，到此結(jié)束！

再一次感謝各位家長的光臨，祝大家五一快樂，工作順利，生活愉快！再見！

親子游戲主持詞(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長、各位朋友

幼男：敬愛的老師

幼女：可愛的小朋友們

合：大家上午好

老師：送出五月的芬芳，迎接六月的日出

幼男：我們的心像怒放的花朵。

幼女：蕩起一片歡樂的海洋

幼女：六月是絢麗多彩的季節(jié)

幼男：六月是充滿希望的季節(jié)

老師：孩子們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？

楊：我知道，兒童節(jié)是我們的兒童節(jié)。

師：今天不僅是小朋友的節(jié)日同時(shí)也是和平幼兒園成立一周年的日子，我代表園領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們感謝一年來領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝家長朋友們的理解和支持。衷心的感謝大家。

年輕人：雖然我們只是一顆幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中

小女孩：雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉呅腋５亻W耀著

你和：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們充滿激情地說

年輕人：謝謝，親愛的爸爸媽媽

幼女：謝謝你們，辛勤的老師

師：現(xiàn)在我們宣布

師幼：和平幼兒園首屆 “健康、快樂、智慧、成長” “慶六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始

幼女：看！大班的小旗手們已經(jīng)整裝待發(fā)

幼男：有請(qǐng)旗手入場(chǎng)

老師：全體起立，注意國旗，升國旗，奏國歌。

師：旗手退場(chǎng)，大家請(qǐng)坐。蒞臨今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有幼兒園督學(xué)老師李明杰，幼兒園關(guān)工委常務(wù)副主任魏增普，幼兒園法制副校長韓樹坤，和平街紅浦社區(qū)主任張靜。

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

師：在今天這樣一個(gè)溫暖的日子里，我們園長也有許多話要對(duì)大家說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園劉麗坤園長致***詞。

師：感謝劉園長對(duì)我們的祝福，在幼兒園成立一年以來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們付出了很多心血和汗水，我們相信在劉園長的帶領(lǐng)下，和平幼兒園的明天一定會(huì)充滿陽光。

老師：幼兒園的蓬勃發(fā)展也離不開家長朋友的理解和支持。讓我們掌聲雷動(dòng)，請(qǐng)家長代表發(fā)言。

老師：聽了家長代表的發(fā)言，我們相信有了家長的支持和認(rèn)可，和平幼兒園的明天一定會(huì)更美好。

師：今天，在這歡樂地日子里，我們和平寶寶們迎來了自己的第一個(gè)節(jié)日，幼兒園也為寶貝們準(zhǔn)備了精美的小禮物，希望寶貝們可以健康快樂的成長。同時(shí)，我也希望孩子們能在和平幼兒園度過最難忘的童年時(shí)光。

請(qǐng)各班教師及幼兒代表到前臺(tái)領(lǐng)取禮物。（現(xiàn)場(chǎng)采訪幼兒）

師：好，下面就是我們小朋友大顯身手的時(shí)間了，有請(qǐng)我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，表演器械操，大家掌聲歡迎。

師：寶貝們你們表演的太棒了，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈?/p>

師：這里陽光明媚，歡樂滿園。我們和爸爸媽媽愉快地游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。

接下來的環(huán)節(jié)是各班級(jí)服裝制作大比拼的時(shí)間，請(qǐng)家長朋友和孩子們?cè)谝?guī)定20分鐘內(nèi)，合作完成倆人的服裝制作，制作完成后和孩子們共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，走走t臺(tái)秀，看誰是最萌家庭組合。大家加油哦。計(jì)時(shí)開始（**）。

小朋友你們做好了嗎？首先到臺(tái)前展示的是小班組，看他們雖然年齡小但一個(gè)個(gè)都信心十足，活潑可愛----依次介紹并且請(qǐng)班級(jí)老師做介紹。

老師：剛才的表演很精彩。每個(gè)人都表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。我想這將是一段難忘的回憶。

接下來就要進(jìn)入我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，游戲樂樂樂環(huán)節(jié)，請(qǐng)老師們以年級(jí)組為單位組織進(jìn)行游戲，家長朋友們請(qǐng)帶領(lǐng)好幼兒保證孩子們的安全。邀請(qǐng)小團(tuán)體的家長和孩子在老師的指導(dǎo)下到主樓后面的工地進(jìn)行活動(dòng)。

老師：今天，我們所有的孩子都充滿了活力和信心。我們?cè)诳鞓酚螒蛑卸冗^了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。這次活動(dòng)不僅開發(fā)了孩子各方面的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。

幼女：六月是童年的搖籃

幼男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

老師：我們呼吸著同樣的空氣，沐浴著同樣的陽光

小女孩：讓我們?cè)诹碌乃{(lán)天下播種希望的沃土。

年輕人：讓我們?cè)跍嘏挠變簣@里享受童年的快樂。

老師：讓我們成為孩子們最信任和最親密的朋友，傾聽他們的聲音，鼓勵(lì)他們的夢(mèng)想。

小女孩：讓我們插上愛的翅膀，承載父母的期望

幼男：穿越風(fēng)雨，展翅翱翔

老師：讓我們?cè)诹屡c孩子們一起見證藍(lán)天下

合：共同成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長、各位朋友

幼：親愛的老師、小朋友們

老師：隨著悠揚(yáng)美妙的**，今天的親子游戲結(jié)束了

感謝今天到場(chǎng)的每一位朋友。最后，再一次真誠地祝愿每一位小朋友“節(jié)日快樂”。

合：再見！

親子游戲主持詞(篇8)

尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！

今天的陽光燦爛；今天的笑聲朗朗；今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學(xué)幼兒園小班年段將舉行一場(chǎng)別開生面的親子趣味游戲活動(dòng)！讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時(shí)光！并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園，對(duì)家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲：你們辛苦了！接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

首先進(jìn)場(chǎng)的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個(gè)小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚(yáng)。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會(huì)為你們歡呼加油的！

緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭，我相信他們將會(huì)以滿腔的熱忱和希望，向我們他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)吧，讓我們一起為你們歡呼。

清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年；動(dòng)感的舞蹈，仿佛跳動(dòng)的火焰，燃燒著孩子們的激情！小朋友們，你們好！伸出你的小手準(zhǔn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦！下面請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》熱烈的掌聲在哪里？讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒！給自己棒一個(gè)！小朋友請(qǐng)挺好啦，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧！

當(dāng)我悄悄地來到小一班的時(shí)候，小朋友們都非常的神采奕奕！小一班的小朋友們，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)：······，聲音真好聽！給自己棒一個(gè)！我要迫不及待的來到小二班了，Hello！你們準(zhǔn)備好了嗎？那就大聲喊出你們的口號(hào)吧：······，哇！好厲害哦，給自己棒一個(gè)！

現(xiàn)在我來到的是小三班，早上好！我很想聽聽你們的口號(hào)哦，大聲告訴我，好嗎？你們的口號(hào)是：······

告訴我，你們是哪個(gè)班??？（小四班），你們準(zhǔn)備好了嗎？你們的口號(hào)是：······

哇！小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒哦，你們覺得自己棒不棒？那就跟著老師一起大聲說：我真的很棒！那就請(qǐng)小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們：我真的很棒，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的年段表演《我真的很棒》（年段歌曲表演）為了更好地舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，，為孩子們營造良好的氛圍，現(xiàn)在我宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則：

1、請(qǐng)全體家長、小朋友遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序，按指定位置就坐；

2、需要攝影和拍照的家長，請(qǐng)?jiān)谟螒騾^(qū)域外進(jìn)行；

3、請(qǐng)家長們配合老師工作，維護(hù)好孩子們的安全和紀(jì)律，途中請(qǐng)您盡量不

要帶孩子離開；

4、請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔，不要亂扔垃圾；

5、請(qǐng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子們，為他們送上我們響亮的掌聲。

小朋友們，請(qǐng)看看你們椅子底下有什么？哇，是神奇的道具哦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個(gè)神奇的道具是用來為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把道具舉起來，跟著我一起喊：加油！激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦！下面我們將要進(jìn)行的是親子游戲。

一、首先我們要進(jìn)行的游戲是小腳踩大腳，

游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。請(qǐng)參賽的家長與幼兒到起點(diǎn)準(zhǔn)備！

你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?！把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進(jìn)行的游戲是夾球跑，

游戲規(guī)則：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?！把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

三、看來，每個(gè)班家長的實(shí)力相當(dāng)啊，孩子們也是非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，下面就要看看哪個(gè)班更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！下面我們要進(jìn)行的游戲是袋鼠接力賽

游戲規(guī)則：每輪每班五對(duì)親子參加，幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒的！把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

請(qǐng)?jiān)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o爸爸媽媽們和小朋友們！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把道具輕輕地放在椅子底下。爸爸媽媽們這么厲害，讓我們一起唱歌感謝他們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

首先有請(qǐng)小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請(qǐng)把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。

接下來為我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們！

看來小三班的小朋友都準(zhǔn)備好啦！他們要帶來的歌曲是《兩只老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。

我們小四班的小朋友也是躍躍欲試?yán)玻∷麄儙淼母枨恰缎⊥门c狼》。我覺得小朋友來幼兒園這段時(shí)間發(fā)生了很大的變化，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這都離不開老師和家長的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。

刺激的游戲馬上就要開始啦！來，和我一起說：呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦！現(xiàn)在要進(jìn)行的是《我是小小領(lǐng)路人》

游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒的！把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

看來爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀，最為默契了，下面我們要進(jìn)行的游戲是《疊疊了》

游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長參加，由家長在起點(diǎn)把裝有道具的小車，沿著紅地毯推向終點(diǎn)交予幼兒，幼兒應(yīng)把六個(gè)紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對(duì)獲勝。

哇！接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競(jìng)爭(zhēng)啦！現(xiàn)在要進(jìn)行的是家長游戲《踩氣球》，一起為爸爸媽媽們加油！

今天小朋友們和家長們的表現(xiàn)都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵(lì)！

相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時(shí)間，學(xué)會(huì)的很多的本領(lǐng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立了，這都離不開家長們的努力，對(duì)孩子的無私付出，對(duì)我園工作的配合與支持，為了感謝家長們，也為了進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通，下面我們要進(jìn)行優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)，以表達(dá)我園對(duì)家長們的感謝。

首先有請(qǐng)小一班林鍶淼家長和吳孜軒家長，掌聲歡迎！林鍶淼家長和吳孜軒家長非常積極配合老師的工作，對(duì)于老師布置的幼兒作業(yè)，總能認(rèn)真的'輔導(dǎo)孩子完成，并及時(shí)反應(yīng)孩子在家的情況，與班上老師達(dá)成非常良好的溝通，下面有請(qǐng)小二班，掌聲歡迎！林浩威家長和嚴(yán)藝辰家長非常重視與孩子保持融洽的關(guān)系，注重孩子的品德教育和培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意識(shí)，并且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請(qǐng)小三班的，掌聲歡迎！楊墨罕家長和魏立博家長積極配合老師工作，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的情緒發(fā)生波動(dòng)時(shí)，他們能及時(shí)安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應(yīng)幼兒園生活，感謝你們對(duì)我園工作的支持與理解，謝謝！

現(xiàn)在有請(qǐng)小四班方，掌聲歡迎！鄭宇家長和蘇宇辰家長將心比心，非常體諒老師的工作，當(dāng)孩子在園發(fā)生小意外時(shí)，他們并沒有責(zé)怪老師，而是安慰著急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那么多，發(fā)生磕磕碰碰是難免的，你不要自責(zé)。在這里我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝！

下面有請(qǐng)楊園長和年段長為我們的優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎！

其實(shí)，老師們感到很幸福，因?yàn)榧议L們都是那么的支持和理解我們，你們就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，再次請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長的支持，謝謝你們！讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈鞌y手共進(jìn)吧！加油！愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現(xiàn)出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現(xiàn)出來吧！

下面請(qǐng)小朋友們聽著音樂有秩序的進(jìn)場(chǎng)，接下來要進(jìn)行的是親子律動(dòng)。請(qǐng)家長們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦！下面有請(qǐng)小朋友們和家長們帶來親子律動(dòng)《恰恰恰》。

今天是一個(gè)特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰；今天是一個(gè)收獲的日子，孩子們收獲了成長，家長們收獲了快樂，老師們收獲了欣慰，今天我們還為小朋友們準(zhǔn)備了一份精美的小禮物和點(diǎn)心，請(qǐng)家長帶著孩子去領(lǐng)取吧！

今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子開心，父母微笑。漁溪中心小學(xué)幼兒園小班親子游戲活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個(gè)愉快的周末，再見！請(qǐng)家長們?cè)诨厝サ穆飞献⒁饨煌ò踩Ｗo(hù)好孩子們的安全，再見！

親子游戲主持詞(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們！感謝各位老師為孩子和家長設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，你們辛苦了！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧！讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧！瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來?。ㄔ绮僖魳罚┘议L朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

游戲（一）：背沙包（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友，第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。

游戲（二）：快樂小騎士（滾球接力每班5人共15人）游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè)，障礙物3個(gè)玩法：游戲開始，家長背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長，哪組最先完成哪組獲勝。

游戲（三）：家長游戲：《踩氣球》（每班5人）游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始，每個(gè)家長去踩對(duì)方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲（四）：拖小豬（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。

游戲（五）：親子二人行（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：接力棒3個(gè)游戲玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

親子游戲主持詞(篇10)

接下來，要請(qǐng)家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是??！一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子！群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。

大班游戲教案分享8篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯細(xì)致地篩選為大家整理出了最新的“大班游戲教案”。老師在新授課程時(shí)，一般會(huì)準(zhǔn)備教案課件，不過教案課件里知識(shí)點(diǎn)要設(shè)計(jì)好。教案是落實(shí)素質(zhì)教育和發(fā)展全面能力的有效工具之一。如果您對(duì)某個(gè)問題需要解答可以先查閱本文！

大班游戲教案 篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、探究紙棒的各種玩法，嘗試迎面接力，掌握遞接的方法。

2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。

3、培養(yǎng)表演的興趣。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、紙棒若干、音樂。

2、獎(jiǎng)品：小蘋果、幾個(gè)易拉罐當(dāng)障礙物。

【活動(dòng)過程】

一、音樂響起，師生一起熱身運(yùn)動(dòng)

師：小朋友，你們手中師什么東西嗎?(幼兒回答)師：對(duì)，它是用報(bào)紙做成的紙棒。

二、玩紙棒

1、幼兒探索玩紙棒

師：你們想不想玩玩這根“紙棒”呀!。，(幼兒自由探索玩一玩)

2、剛才我們一起玩了一會(huì)了紙棒，那現(xiàn)在林老師問問小朋友，你是怎么樣跟紙棒一起玩的。

3、幼兒互相交流不同的玩法。(拋接紙棒、扔紙棒、跳過紙棒、來回滾紙棒、望遠(yuǎn)鏡等等)

三、傳紙棒

1、先左手傳紙棒(幼兒圍成圓圈)今天我們來玩一個(gè)新的游戲。左傳紙棒，要求幼兒聽老師口令，然后傳紙棒。

2、交換用右手傳遞紙棒

師：剛才在傳遞過程中，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題(幼兒回答)

教師小結(jié)：在傳遞紙棒的時(shí)候，有些小朋友注意力要集中，然后需要你們要耐心等待你前面小朋友的傳遞紙棒，在傳遞紙棒的動(dòng)作要快，要穩(wěn)，這樣一定會(huì)傳的更棒。

3、前后傳紙棒：幼兒分成紅、黃2組，每組幼兒一個(gè)接一個(gè)手伸直的間距站立。聽教師隊(duì)首一個(gè)接一個(gè)前后的快速傳遞紙棒。(傳遞不錯(cuò)的，教師用貼貼紙小蘋果獎(jiǎng)勵(lì)一下。

小結(jié)：幾輪游戲下來，我們一起來看看，我們得到了幾個(gè)小蘋果。

四、接力游戲：

1、教師講解示范并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)

幼兒分成人數(shù)相等的2隊(duì)，隊(duì)首幼兒分別拿著紙棒。聽口令后，每隊(duì)對(duì)首幼兒立即跳過小河，跑過山坡，助跑跨過障礙物然后跑原點(diǎn)，把紙棒傳遞給第二個(gè)人，然后排到隊(duì)尾，第二個(gè)仁接過紙棒開始出發(fā)……以哪隊(duì)先完成接力活動(dòng)。落棒次數(shù)少的為準(zhǔn)。

五、結(jié)束部分

那今天小朋友的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，也能做到耐心等待前面的小朋友來玩游戲。

聽音樂做放松動(dòng)作

今天玩了這么久了，都有點(diǎn)累了，我們來放松放松，想想紙棒還有哪些玩法。好嗎?跟著老師一起做放松運(yùn)動(dòng)，離開操場(chǎng)。

教學(xué)反思：

幼兒興趣較高，在玩紙棒中發(fā)展了幼兒彈跳跑的能力，也讓幼兒體驗(yàn)了合作游戲帶來的快樂。這次活動(dòng)呢，用了一些幼兒非常感興趣的道具，讓游戲更具有趣味性。同時(shí)也存在很多不足，比如應(yīng)該增加一些熱身運(yùn)動(dòng)等，讓整個(gè)游戲更加的完善。

大班游戲教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 嘗試用鉆和跨的動(dòng)作玩游戲，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2、在游戲中體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大泡沫板（兩人一塊）

2、標(biāo)記線

3、游戲示意圖卡

4、音樂

5、禁令標(biāo)志圖示

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：

老師：孩子們！我們背上小書包去郊游了！出發(fā)！

（動(dòng)作:蹺蹺板、劃船、小火車、過河……）

提示：幼兒隨著音樂節(jié)奏，在老師引領(lǐng)下利用泡沫板，嘗試同伴合作進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)

過渡：孩子們，我們先坐下來休息一會(huì)，（隊(duì)形：半圓）

二、體育游戲《烤香腸》

（一）引發(fā)游戲興趣

1、 你們吃過香腸嗎？你能用身體來表現(xiàn)香腸的嗎？（幼兒動(dòng)作表演）

2、 今天我們就來玩一個(gè)有趣的游戲，名字就叫《烤香腸》怎么玩呢？

（二）老師介紹游戲的玩法和規(guī)則（提示：規(guī)則卡）

1、老師一邊講述游戲的方法一邊用圖示卡進(jìn)行提示并突出游戲的重點(diǎn)動(dòng)作：跨、鉆

2、請(qǐng)兩位幼兒進(jìn)行示范，再一次理解游戲的玩法

3、介紹游戲方法過程中穿插游戲規(guī)則

烤三次“香腸”才能算熟（“廚師”從做“香腸”的小朋友身上跨過去，“香腸”翻個(gè)身，“香腸”手腳著地，做拱門狀，變胖了，“廚師”從“香腸”下面鉆過去算作烤一次；循環(huán)持續(xù)跨過去、鉆回來，反復(fù)三次，“香腸”就熟了。

烤好的“香腸”要做一個(gè)可愛有趣的動(dòng)作，表示香腸烤熟了。

兩個(gè)朋友可以互換角色，再次游戲。

4、交代游戲的注意事項(xiàng)：雙手護(hù)胸自我保護(hù)

（三）幼兒游戲

1、幼兒兩兩合作進(jìn)行游戲的嘗試，練習(xí)跨和鉆的動(dòng)作，完成游戲“烤香腸”

2、交流分享并示范

說說你們用什么好辦法能讓“香腸“烤的快一點(diǎn)？

如果一個(gè)是矮個(gè)子和一個(gè)高個(gè)子合作的話，又能用什么好辦法烤的快一點(diǎn)呢？

3、幼兒再次練習(xí)

（四）游戲競(jìng)賽“烤香腸大賽“

1、 交代游戲玩法：將幼兒分成4組，每組6人，前4人做“廚師”，后4人做“香腸”?！跋隳c”一次躺在墊子上?！皬N師”要跨過每一根“香腸”，再從每一根“香腸”下鉆回來，拍一下“小廚師”的手，下一位“廚師”才能出發(fā)。重復(fù)前面的動(dòng)作，直至所有的廚師都拷過香腸。

2、 介紹游戲規(guī)則：

第二個(gè)“廚師”在與第一個(gè)“廚師”拍手前不能提前越線。

率先考完所有“香腸”的“廚師”組獲勝。

3、 交代游戲注意事項(xiàng)：“廚師”要注意安全，不要把“香腸”踩壞了。（提醒做“香腸”的小朋友雙手抱在身體上保護(hù)好自己）

4、 幼兒開始游戲

四、結(jié)束活動(dòng)：幼兒放松運(yùn)動(dòng)

大班游戲教案 篇3

俗話說：十指連心、心靈手巧。經(jīng)常讓孩子玩幼兒園手指游戲，不僅能增加趣味性，還能刺激大腦發(fā)育。在幼兒園，開展手指游戲是開發(fā)幼兒智力的重要途徑，趕快來玩玩幼兒園大班手指游戲吧！

1、手指變變變

一根手指頭呀（雙手握拳食指伸直），變呀變呀變呀（兩手手指對(duì)繞）

變成毛毛蟲呀，爬呀爬呀爬呀，（食指動(dòng)一動(dòng)做蟲子蠕動(dòng)的樣子，可以從腿爬到頭上）

二根手指頭呀（雙手握拳食指中指伸直）變呀變呀變呀（兩手手指對(duì)繞）

變成小白兔呀，跳呀跳呀跳呀（食指中指放在頭上，作小白兔跳動(dòng)樣子）

三根手指頭呀（雙手握拳食指中指無名指伸直），變呀變呀變呀（兩手手指對(duì)繞）

變成小花貓呀，喵~~喵~~（雙手三根手指放在嘴前作拉動(dòng)胡須狀）

四根手指頭呀（雙手握拳食指中指無名指小指伸直），變呀變呀變呀（兩手手指對(duì)繞）

變成小螃蟹呀，爬呀爬呀爬呀（雙手四指彎曲，手心向下，左右晃動(dòng)）

五根手指頭呀，變呀變呀變呀（兩手手指對(duì)繞）

變成小蝴蝶呀，飛呀飛呀飛呀，（雙手手臂打開扇動(dòng)）

（最后一句可以變化，如：五根手指頭呀，變呀變呀變呀，變成大老虎呀，啊嗚~~~~

五根手指頭呀，變呀變呀變呀，變成大紅花呀，搖呀搖呀搖呀）

2、手指寶寶

兩個(gè)大拇指（大拇指伸直），比比一樣高（大拇指放在一起）

相互點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（兩個(gè)大拇指相對(duì)碰一碰），接著彎彎腰（大拇指彎一彎）

兩個(gè)小拇指，一樣都靈巧，相互拉拉勾，點(diǎn)頭問問好

食指，中指，無名指，樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運(yùn)動(dòng)）。

攤開雙手?jǐn)?shù)數(shù)數(shù)（兩手心向上，十指伸展）

一（左手拇指彎曲）。

二（左手食指彎曲）

三（右手中指彎曲）。

四（左手無名指彎曲）

五（左手小指彎曲）。

六（右手拇指彎曲）

七（右手食指彎曲）。

八（右手中指彎曲）

九（右手無名指彎曲）。

十（右手小指彎曲）

都是我的好好寶寶（兩手互拍）。

3、美麗的花園

花園里百花開（雙手作圓圈，然后雙手伸高擺動(dòng)手腕）

萬紫千紅多姿多彩（小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞）

菊花張開小嘴吧（大拇指先開成菊花）

蘭花揚(yáng)起小下吧（繞腕想對(duì)向下壓成蘭花指、手心面向大家）

雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對(duì)在一起另一只手成花狀直立）

喇叭花開早早起（左上、胸前、右上、胸前）

什么花兒（食指伸出放大腦邊繞想問題）晚上開

節(jié)日喜慶（由上向下水波狀）煙花開（手指握拳猛的張開分三次）。

4、玩具柜

我家（拍一下手、移動(dòng)對(duì)空合攏）有個(gè)玩具柜（打開、大拇指向上）

柜子一共有幾層（關(guān)上門再打開二次）

一層二層三四層（從小指一層開始分別彎曲、二層無名指、三層中指、四層食指）

我的柜子有四層，一層一層（小指放小指上面、無名指放無名指上面……手指依次彎曲）關(guān)上門。

5、扭扭操

好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸）

我們快來（握拳猛的打開手同時(shí)向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞一繞）

頭兒（大拇指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

脖子（食指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

腰兒（中指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

屁股（無名指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

腳兒（小拇指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

大家來做鈕鈕操（雙手繞一繞）

做個(gè)鍵康好寶寶（雙手握拳，雙臂彎曲，做很有力量的樣子）。

大班游戲教案 篇4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓孩子體驗(yàn)玩樹葉的樂趣。

2、讓孩子嘗試樹葉的玩法。

3、練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)能力。

4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

5、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

提前帶幼兒到院子里收集槐樹葉

【活動(dòng)過程】

一、用歌曲《小樹葉找媽媽》導(dǎo)入活動(dòng)

師：老師這里有槐樹葉，他們飄落下來想和我們一起玩。

二、出示槐樹葉，嘗試各種玩法。

1、師：你們玩過槐樹葉嗎?都是怎么玩的?(幼兒討論)

2、現(xiàn)在老師給你們每人一枝，你們能玩出和平時(shí)不一樣的玩法嗎?(幼兒自由玩、教師參與到孩子中)。

3、教師隨時(shí)提醒鼓勵(lì)幼兒可以嘗試兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)小朋友一起玩。(發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新玩法的小朋友教師要及時(shí)表揚(yáng))。

三、教授幼兒新的玩法

玩法：一名幼兒手里攥住若干串槐樹葉(其中有一串是沒有樹葉的)，盡量用手把槐樹葉遮蓋，其他幼兒來抽，抽出來后點(diǎn)數(shù)一下，有幾片就打這個(gè)抽樹葉的小朋友手心幾下，抽到?jīng)]有樹葉的才算贏。抽完后，請(qǐng)贏得小朋友來攥樹葉，其他小朋友來抽，如此循環(huán)。

四、幼兒分組來玩猜樹葉的游戲，練習(xí)點(diǎn)數(shù)。

【活動(dòng)延伸】

師：今天，老師還給你們帶來了一件神秘禮物，想不想知道它是什么?出示神秘禮物，用槐樹葉做成的粘貼畫、用槐樹桿做的小漏勺...

請(qǐng)幼兒回去后做一下。

大班游戲教案 篇5

《請(qǐng)大家保護(hù)水》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行看圖講述。

2、引導(dǎo)幼兒了解我們周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、與水有關(guān)的錄像帶或照片。

2、有關(guān)人類生存，動(dòng)物生長、植物生長、機(jī)器生產(chǎn)等離不開水的圖片。

【活動(dòng)過程】

一、談話引入：

小朋友們，你們看看老師給你們帶來了什么?(師拿出一杯水)你們知不知道水有哪些用處呢?(請(qǐng)幼兒回答)對(duì)了，水的用處可多了。清潔的水大家都喜歡，如果水被污染了我們?cè)撛趺崔k呢?(保護(hù)水)師板書課題：《請(qǐng)大家保護(hù)水》

二、新授(打開教材第16頁)

1、看圖講述。(師出示圖一)

師：小朋友們你們看這里的景色美嗎?

生：答

師：誰來說一說這幅圖上都有些什么呢?

生：答(清清的水 綠綠的草 還有蹦蹦跳跳的青蛙 游來游去的小魚)

師：你從這幅圖中還發(fā)現(xiàn)了什么?

生：答(小魚和青蛙都高興的笑了)

師：是啊!小魚和青蛙都高興的笑了，說明這里是適合它們生存的樂園，可是好景不長一件可怕的事情發(fā)生了。

2、師出示圖二、

師：小朋友們你們看發(fā)生了什么事呢?

生：答(可以小朋友間互相說說后師再請(qǐng)幼兒說)。

這些旅游的人亂扔垃圾，破壞了環(huán)境，污染了水質(zhì)，水變的渾濁了，荷葉也黃了，就連青蛙也離開了。

大班游戲教案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

5人一組，在場(chǎng)地上畫一個(gè)邊長3米的正方形，四個(gè)角上各畫一個(gè)小半圓形（表示老鼠的洞），四個(gè)人站在半圓形內(nèi)伴老鼠。另一人站在正方形中間，扮搶洞的老鼠。游戲時(shí)，四個(gè)角的“老鼠”通過做手勢(shì)，使眼色聯(lián)絡(luò)對(duì)方，互換位置。搶洞者趁機(jī)搶到一個(gè)“洞”。由失去“洞”的“老鼠”站到中間做搶洞者，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如搶不到洞，由他繼續(xù)扮搶洞者進(jìn)行游戲。

提示：

“老鼠”要沿著正方形的邊線或?qū)蔷€互換位置。游戲時(shí)可模仿老鼠的叫聲和動(dòng)作。

準(zhǔn)備：

場(chǎng)地上畫上邊長2米的正方形四個(gè)。

過程：

一、 講解、示范游戲規(guī)則

今天，我們來做個(gè)“老鼠搶洞”的游戲。老師與幾個(gè)小朋友示范游戲。

有一個(gè)正方形的大院子，住著四個(gè)小老鼠，（請(qǐng)上來三個(gè)小朋友＋老師分別扮演四只小老鼠）。他們有個(gè)愛好——喜歡換洞，換的時(shí)候，他們會(huì)沿著正方形的邊和對(duì)角線，換房子。我想跟××換洞（示范，通過打招呼通知××換洞）

四只小老鼠互換位置。

突然，有一天，我們的院子里又來了一只老鼠，現(xiàn)在有幾只老鼠了？這只老鼠沒有家，他可狡猾了，會(huì)站在院子中間觀察，趁著那四只小老鼠換洞的時(shí)候去搶洞。我們?cè)趺崔k？（打招呼的時(shí)候要悄悄的，可以做手勢(shì)、使眼色，且動(dòng)作要快，別讓他搶去了哦。）

游戲一次。表揚(yáng)機(jī)靈的，會(huì)使眼色的小老鼠。

如果搶不到洞，由“客人老鼠”繼續(xù)扮搶洞者游戲，如果搶到了，失去洞的老鼠就站在中間做搶洞者。

二、 分成四組，幼兒游戲

三、 發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)表揚(yáng)

四、 繼續(xù)游戲。

活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起回教室。

大班游戲教案 篇7

教學(xué)目標(biāo)：

1．積極運(yùn)用拼接組合的雙色板創(chuàng)造性地進(jìn)行走、跑、跳等各種動(dòng)作練習(xí)。

2、能主動(dòng)與同伴一起探索雙色板的各種連接方法，設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。樂意與人合作，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功和合作的愉悅。

教學(xué)重點(diǎn)：

積極運(yùn)用拼接組合的雙色板創(chuàng)造性地進(jìn)行走、跑、跳等各種動(dòng)作練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

能主動(dòng)與同伴一起探索雙色板的各種連接方法，設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。樂意與人合作，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功和合作的愉悅。

教學(xué)方法：

引導(dǎo)啟發(fā)、演示練習(xí)

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．場(chǎng)地四角分別放置若干雙色板、平衡木和箭頭及標(biāo)線。

2．紅藍(lán)雙色板60塊(每塊大約長40厘米，寬20厘米)，走、跑、跳、爬等運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，擦汗用的小毛巾等。

3．展示板，記錄用的`雙色板標(biāo)志。

教學(xué)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、幼兒隨著強(qiáng)節(jié)奏音樂手持雙色板跑進(jìn)場(chǎng)地。

2．幼兒跳雙色板健身操。

二、探索在雙色板上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

1．引導(dǎo)幼兒探索在紅藍(lán)雙色板上可進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，并分散練習(xí)。

(1)說一說：這塊板有什么特別的地方?

(2)討論：在這塊板上能做什么運(yùn)動(dòng)?

請(qǐng)幼兒找空地分散活動(dòng)，可以單獨(dú)活動(dòng)，也可以與同伴合作活動(dòng)。

(3）引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作交流自己在板上做了什么運(yùn)動(dòng)。

2、引導(dǎo)幼兒以不同方式連接雙色板，并據(jù)此設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。

(1)出示展示板，和幼兒討論雙色板的不同連接方法，共同設(shè)定在板上進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式并貼上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。

(2)鼓勵(lì)幼兒以小組為單位，按照討論結(jié)果連接雙色板并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，要求 幼兒每練習(xí)一種運(yùn)動(dòng)就在展示板上貼上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。

(3)鼓勵(lì)幼兒把雙色板連接成不同的路段，進(jìn)行走、跑、跳、爬等各種動(dòng)作練習(xí)。

(4)簡(jiǎn)單小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試每種運(yùn)動(dòng)方式。

三、練習(xí)通過每組連接的雙色板路段，并嘗試通過富有挑戰(zhàn)性的障礙物

(1)設(shè)置“危險(xiǎn)”路段，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試，練習(xí)走30～40厘米高的平衡木。

(2)鼓勵(lì)幼兒大膽通過障礙，并不斷提高動(dòng)作練習(xí)的難度。

四、放松運(yùn)動(dòng)

(1)幼兒互相表達(dá)成功的喜悅，做放松運(yùn)動(dòng)。

(2)教師和幼兒一起收拾雙色板，結(jié)束活動(dòng)。

大班游戲教案 篇8

游戲目標(biāo) 會(huì)用禮貌用語歡送和迎接。 能按教師的引導(dǎo)去溝通。 游戲準(zhǔn)備 場(chǎng)景布置服裝店、衣褲、人民幣。 游戲玩法 1、教師指導(dǎo)大家分配角色，有店員和顧客來玩這個(gè)游戲。

2、店員負(fù)責(zé)擺放衣褲，

游戲目標(biāo)

會(huì)用禮貌用語歡送和迎接。

能按教師的引導(dǎo)去溝通。

游戲準(zhǔn)備

場(chǎng)景布置服裝店、衣褲、人民幣。

游戲玩法

1、教師指導(dǎo)大家分配角色，有店員和顧客來玩這個(gè)游戲。

2、店員負(fù)責(zé)擺放衣褲，給衣褲進(jìn)行搭配和招呼客人。客人進(jìn)店時(shí)，要主動(dòng)的歡迎客人的到來。

3、店員負(fù)責(zé)熱情有禮貌的招待客人，回答客人所提出的問題。

4、客人要說出自己的要求，想要什么樣式的衣褲，想要什么顏色的……

5、店員要詢問客人需要什么？要根據(jù)客人的需要，提供出來相應(yīng)的物品來。

6、客人與店員結(jié)賬的時(shí)候，要根據(jù)物品的錢數(shù)，來付出相對(duì)應(yīng)的人民幣。能有禮貌的和客人道別。