領(lǐng)袖讀后感

領(lǐng)袖讀后感(匯集10篇)。

你是否了解一些很好的讀后感都是怎樣寫成的呢？閱讀完作者寫的作品后，我有很多心得和感悟想要記錄。?讀完書后，我們需要好好地總結(jié)和反思自己昨天的收獲和感悟，編輯精心挑選了一篇關(guān)于“領(lǐng)袖讀后感”的文章相信你會喜歡。

領(lǐng)袖讀后感【篇1】

春節(jié)前夕，人民日報和中央電視臺聯(lián)合制作推出網(wǎng)絡(luò)微視頻《人民領(lǐng)袖》。該視頻追溯了習(xí)近平同志的青年時代，向我們?nèi)轿徽故玖怂某跣暮褪姑磺袨榱巳罕?，時刻不忘群眾，將群眾是哭還是笑作為工作出發(fā)點和落腳點。

通過觀看《人民領(lǐng)袖》，使我受益頗深。習(xí)近平總書記的初心和使命值得我們反思，我們是否做到了我們應(yīng)該做到的，是否已違背了初從政的初心，是否已忘記了我們的使命。靜靜反思，整裝待發(fā)，從“人民最需要什么，我們就抓什么”入手，切身深入人民群眾中，體民情、察民意、系民生，真正解決群眾最迫切的問題。以為人民服務(wù)之心，以飽滿的熱情，為中華民族的偉大復(fù)興而努力。

對于即將深入基層展開工作的我，習(xí)近平總書記在陜省延安市一個叫梁家河的小村子的工作經(jīng)歷就如一盞明燈照亮著我前進的方向，我會牢記初心和使命，要始終保持心系群眾，實事求是，求真務(wù)實，秉著為老百姓辦實事態(tài)度，踏踏實實搞好基層工作，揭開鍋蓋看群眾家里吃什么、關(guān)心困難群眾住著冷不冷、看看農(nóng)村改廁是否到位……群眾哪里需要我，我就在哪里。

當前，中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。新時代要求我們更要以為人民服務(wù)之心，深入基層，服務(wù)人民，提升人民的獲得感、幸福感。

領(lǐng)袖讀后感【篇2】

春節(jié)前夕，人民日報和中央電視臺聯(lián)合制作推出網(wǎng)絡(luò)微視頻《人民領(lǐng)袖》，該視頻以習(xí)近平總書記的同期聲為脈絡(luò)，講述了他從上個世紀60年代末到今天的心路歷程，讓我們每一個炎黃子孫領(lǐng)略到了作為大國領(lǐng)袖的初心和使命。聽著習(xí)近平總書記那樸實、厚重、堅定、自信的話語，一股感動的暖流涌上心頭，親切感、自豪感、幸福感油然而生。

我從《習(xí)近平的七年知青歲月》書中了解到，習(xí)近平總書記在這七年時間里，他靠自己的苦干實干做出了一番成績，在實干中找到人生的目標和方向。當今社會的發(fā)展一日千里，很多青年在社會的高速發(fā)展中迷失方向，我們從習(xí)近平總書記經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到，年輕黨員干部要不忘初心，腳踏實地，經(jīng)受考驗，砥礪前行，在努力實干中尋找自己的定位和方向。

習(xí)近平總書記說過當縣委書記一定要跑遍所有的村，當市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)。他的心里始終放不下的仍然是老百姓。年前，習(xí)近平總書記驅(qū)車深入涼山，與涼山的人民促膝長談，共同建設(shè)美好的涼山未來，讓涼山的全部人民、讓中華的全部兒女在寒冷的天氣中感受到了中國共產(chǎn)黨送來的無限溫暖。

我們作為新一代年輕黨員干部，我們一定要以《人民領(lǐng)袖》為榜樣，應(yīng)該在思想上提高認知，恪守為民服務(wù)基本原則，全心全意為民服務(wù)，以人民的利益為中心,真真實實地為老百姓做好事。

觀看視頻后，對我感觸很深，讓我們知道了學(xué)習(xí)、實干、歷練，是習(xí)近平總書記成長歷程中非常鮮明的東西。我們?yōu)槔习傩兆龊檬?，當以“實”字為要。我們黨員干部一定要以《人民領(lǐng)袖》為榜樣，從實際出發(fā)，關(guān)心老百姓的冷暖安危，多做老百姓看得見的實事，用自己的“辛苦指數(shù)”換來老百姓的“幸福指數(shù)”，讓人民過上幸福美滿的生活。

領(lǐng)袖讀后感【篇3】

近日，人民日報和中央電視臺聯(lián)合制作推出網(wǎng)絡(luò)微視頻《人民領(lǐng)袖》。短短5分鐘的視頻，讓我們領(lǐng)略了一位國家領(lǐng)導(dǎo)人一切為了群眾，時刻不忘群眾，將群眾是哭還是笑作為工作出發(fā)點和落腳點的為民情懷。

“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林?！鄙蟼€世紀60年代末，才十幾歲的習(xí)近平，就從北京到陜西延安一個叫梁家河的小村子，到那兒去當了農(nóng)民?？吹洁l(xiāng)親們的生活十分的困苦，他很期盼的一件事，就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉。他說，今后如果有條件有機會，我要從政，做一些為老百姓辦好事的工作。河北、福建、浙江、上海，他為官一任、造福一方。

“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！?20XX年，習(xí)近平當選中共中央總書記。五年來總書記的扶貧足跡走遍祖國大地。他時刻心系困難群眾。他說，人民最需要什么，我們就抓什么。人民最需要扶貧，就抓好扶貧。讓幾千萬農(nóng)村貧困人口生活好起來是總書記心中的牽掛，他要求我們黨員干部要立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到20XX年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。

“蠹眾而木折，隙大而墻壞。”在他看來，人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和打擊。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，我們就必須堅定不移反對腐敗，做到有案必查、有腐必懲。要嚴格依紀依法查處各類腐敗案件，打虎”“拍蠅”“獵狐”三箭齊發(fā) ，嚴肅查處損害群眾利益的各類案件，切實維護人民合法權(quán)益，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。

他說，歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。只要我們深深扎根人民、緊緊依靠人民，就可以獲得無窮的力量，風(fēng)雨無阻，奮勇向前。他從人民中走來，總是牽掛著人民，始終為人民謀幸福。邁入新時代，他帶領(lǐng)我們，不忘初心，繼續(xù)前進。人民領(lǐng)袖——習(xí)近平。

領(lǐng)袖讀后感【篇4】

毛澤東思想是一種方法論，是一種世界觀。教人如何看清形勢如何分兵如何集中力量，打什么，為什么要打，打哪里，怎么打。如何分辨主要矛盾與次要矛盾，如何抓住主要矛盾。

打dota跟打仗一樣。首先要把政治思想工作做好。戰(zhàn)爭總有優(yōu)勢劣勢，尤其是劣勢時不要計較一城一塔的得失，一定要集中力量干大事，充分分析對方的漏洞、弱點以及我方哪怕微乎其微的`優(yōu)勢，然后制定合理的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，多插眼，時刻了解對方的戰(zhàn)略意圖和人員的思想變化，例如對面優(yōu)勢很大，個別人員心理放松甚至懈怠的時候，正是我們偷偷發(fā)展的好時候。優(yōu)勢時思想工作也同樣重要，正如剛才所說，優(yōu)勢時某些人員思想有起伏，覺得我方已經(jīng)建立絕對優(yōu)勢，繼而無限刷錢貽誤戰(zhàn)機，給了對方喘息機會，造成嚴重后果。所以，打dota的五個人不論技術(shù)好壞水平高低，一定要心往一處想，勁往一處使，如果碰到一意孤行、不顧大局、破壞團隊穩(wěn)定的隊友，哪怕他的技術(shù)再過超群，我們也要堅決將他清除出我們的開黑隊伍。

不管是路人五人還是開黑五人，一定要有一個人充當政委的角色，調(diào)解隊友關(guān)系，明確作戰(zhàn)目標，做好思想工作，任何運動我就沒見過罵隊友能取勝的，肯定是隊友團結(jié)才能取勝，所以政治工作下到連隊很重要。

領(lǐng)袖讀后感【篇5】

春節(jié)前夕，人民日報和中央電視臺聯(lián)合制作推出網(wǎng)絡(luò)微視頻《人民領(lǐng)袖》。該視頻追溯了習(xí)近平同志的青年時代，向我們?nèi)轿徽故玖怂某跣暮褪姑?。一?jīng)播出就引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛熱議，濃濃敬意油然而生。

一、為官一任，造福一方，要為老百姓辦好事。上個世紀六十年代末，才十幾歲的習(xí)近平，就從北京到陜西省延安市一個叫梁家河的小村子，到那兒去當了農(nóng)民。當時的鄉(xiāng)親們生活十分困苦，他很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉。從此，他在心中默默許下諾言，以后有機會要從政，要做一些為老百姓辦好事的工作。現(xiàn)實證明習(xí)近平總書記做到了當時的承諾，河北、福建、浙江、上海，他始終秉承著當時的初心和使命。

二、如果我們有了為人民服務(wù)的心，你居廟堂之高，你仍然不會忘江湖之遠。習(xí)近平總書記說過當縣委書記一定要跑遍所有的村，當市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)。20XX年的他，已經(jīng)是中共中央總書記，他的心里始終放不下的仍然是老百姓。他會揭開鍋蓋看群眾家里吃什么，他會關(guān)心困難群眾住著冷不冷，他會和村民說家常，會如長輩般親切的關(guān)懷村民的孩子......

三、人民最需要什么，我們就抓什么。人民最需要扶貧，就抓好扶貧。他向人民莊嚴地許下承諾：到二零二零年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧。他始終重視百姓，國家的大政方針要看老百姓是哭還是笑，要是哭，就要注意該改正的改正，該完善的完善。在他看來，老百姓最痛恨什么，人民最反對什么，就要堅決防范和打擊。習(xí)近平總書記執(zhí)政以來，堅決打擊老百姓最痛恨的腐敗分子，被人民冠以“腐敗克星”之名，看似是一句戲謔之言，實際上隱含了人民大眾對共產(chǎn)黨人、對習(xí)近平總書記的支持和擁護，是真正贏得民心的表現(xiàn)。

經(jīng)過長期的不懈奮斗，我們終于進入了一個全新的時代，中華民族迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓我們不忘初心，牢記使命，堅決響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興續(xù)寫新篇章!

領(lǐng)袖讀后感【篇6】

春節(jié)前夕，人民日報和中央電視臺聯(lián)合制作推出網(wǎng)絡(luò)微視頻《人民領(lǐng)袖》。視頻配以習(xí)近平總書記的同期聲，講述了他從上個世紀60年代末到今天的心路歷程，讓我們領(lǐng)略到了作為大國領(lǐng)袖的初心和使命。

作為一名基層工作人員，看了這個視頻，我沉思了很久，心里面也有很大的感慨。上個世紀60年代末，青年時期的習(xí)近平，到陜西延安梁家河村插隊當農(nóng)民，一干就是七八年。在那兒，他親身經(jīng)歷了鄉(xiāng)親們生活的困苦，立下了將來從政為老百姓辦好事的志向。從在梁家河村“期盼讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉”，到“居廟堂之高，仍然不忘江湖之遠”，習(xí)近平始終以“人民”為中心，堅定不移地踐行自己的初心和使命，帶領(lǐng)全黨全國人民走向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的康莊大道。

他說，歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。只要我們深深扎根人民、緊緊依靠人民，就可以獲得無窮的力量，風(fēng)雨無阻，奮勇向前。他從人民中走來，總是牽掛著人民，始終為人民謀幸福。邁入新時代，他帶領(lǐng)我們，不忘初心，繼續(xù)前進。

作為一名在社區(qū)工作的大學(xué)生村官，我們一定要干好自己的本質(zhì)工作，把“為人民服務(wù)”作為自己的工作遵旨，不忘初心，牢記使命，堅決響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

領(lǐng)袖讀后感【篇7】

讀了《永遠的領(lǐng)袖銀斑》，我感到烏鴉領(lǐng)袖銀斑是一位真正的領(lǐng)袖。

在松林小丘里，有豐富的食物，也有適合練習(xí)飛行的地方，是適合鴉群居住的地方。富有經(jīng)驗和聰明的領(lǐng)袖銀斑帶著鴉群住了下來，幸福地生活著。

在這里，烏鴉們不僅生活得非?？鞓罚€順利地繁育出了下一代。小烏鴉經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練，都成了鴉群中優(yōu)秀的一員。

日子一天天過去，有一天，松林小丘中出現(xiàn)了烏鴉們的勁敵——貓頭鷹，這種平靜的日子才宣告結(jié)束。

最終，為了保護同伴，銀斑獻出了寶貴的生命。鴉群中的每只烏鴉都不會忘記首領(lǐng)銀斑，他就像一顆明星，永遠閃耀在同伴們的心中。

在銀斑看來，為了同伴們的生命，可以獻出自己的生命，這種舍己為人的精神不正讓我們學(xué)習(xí)嗎？這種處處為他“人”著想的烏鴉，曾經(jīng)多少次幫同伴筑巢，多少次發(fā)出警報，讓同伴避難，自己卻冒著生命危險去察看種種情況。在生命的最后一刻，他想的是同伴，嘴里念的也是同伴。為了同伴，獻出生命，這是多少人才能做到的呀，這才是真正的領(lǐng)袖。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。銀斑這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，我們也有像銀斑一樣的人。比如：舍身炸碉堡的董存瑞、被烈火活活燒死的邱少云，他們都值得我們學(xué)習(xí)。解放戰(zhàn)爭時期，上面把炸碉堡的艱巨任務(wù)交給了董存瑞，他冒著敵人猛烈的攻擊來到了橋下，可沒有放炸藥的地方，情急之下，董存瑞左手托炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，一個戰(zhàn)友看見了，往橋底下的戰(zhàn)友跑去，董存瑞吼道：“趴下！快趴下！”只聽轟的一聲巨響，敵人的碉堡被炸塌了，年僅十九歲的董存瑞也犧牲了。董存瑞為了炸碉堡，獻出了生命，他對黨作出了奉獻。我也要像他那樣，舍己為人，對國家做出奉獻。

也許，我們的生命中沒有那么多的轟轟烈烈，沒有那么多的舍生忘死。但當我們念想著父母在三秋霜寒、五更落寞時起早貪黑地為我們準備飯菜，念想著同學(xué)一起笑說前路煌煌的狂妄，念想……我們記住該記住的，改變能改變的，接受不能改變的，我們腳踏實地，遙望著遠方，吟唱著自己的詩前行。

銀斑這個真正的領(lǐng)袖，讓我感受到它那舍己為人的精神。用銀斑的善良、勇毅，去守望生命。

領(lǐng)袖讀后感【篇8】

2021國際青年英才對話論壇29日在京舉行，論壇以百年變局下的青年責(zé)任與擔(dān)當為主題，來自近30個國家和地區(qū)的約140位在華國際青年、專家學(xué)者、企業(yè)家、媒體代表等參會，圍繞可持續(xù)發(fā)展、公共衛(wèi)生、合作抗疫、科技創(chuàng)新、開放型世界經(jīng)濟等全球性議題深入探討，積極為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻年輕化、多元化的智慧與力量。

參會外國青年表示，在中國工作生活的經(jīng)歷讓他們更加深入地了解真實的中國，深切感受到中國在脫貧攻堅、抗擊新冠肺炎疫情、一帶一路建設(shè)等方面為國際社會所貢獻的巨大力量。他們希望繼續(xù)用創(chuàng)新方式講述中國故事，向世界進一步展示真實、立體、全面的中國。參會青年認為，應(yīng)對氣候變化、生態(tài)環(huán)境保護、公共衛(wèi)生危機、社會公平正義等全球性挑戰(zhàn)，青年一代應(yīng)承擔(dān)自身責(zé)任，積極促進各領(lǐng)域交流合作，開展創(chuàng)新務(wù)實行動，跨越誤解與偏見，匯聚團結(jié)互信，努力使得世界朝著更加包容開放、和平和諧的方向發(fā)展。

中國外文局主要負責(zé)人和歐盟駐華代表團團長、埃及駐華大使等寄語中外青年心懷天下、主動作為，肩負起全球和平發(fā)展的使命擔(dān)當。國務(wù)院新聞辦、生態(tài)環(huán)境部等部門代表與會。

論壇由全球化智庫和當代中國與世界研究院共同主辦，是國際青年領(lǐng)袖對話項目的重要活動之一。論壇期間，還舉辦了以青年智慧：科技創(chuàng)新與衛(wèi)生健康、青年力量：氣候變化與可持續(xù)發(fā)展為主題的分論壇，國際青年領(lǐng)袖對話圖片展、智匯行動工作坊等活動。Yjs21.COm

領(lǐng)袖讀后感【篇9】

春節(jié)前夕，人民日報和中央電視臺聯(lián)合制作推出網(wǎng)絡(luò)微視頻《人民領(lǐng)袖》。讓我們跟隨習(xí)近平的同期聲，追尋他的初心和使命。上個世紀60年代末，才十幾歲的習(xí)近平，就從北京到陜西延安一個叫梁家河的小村子，到那兒去當了農(nóng)民。

鄉(xiāng)親們的生活十分的困苦。他很期盼的一件事，就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉。他說，今后如果有條件有機會，我要從政，做一些為老百姓辦好事的工作。他說，當縣委書記一定要跑遍所有的村，當市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)。如果我們有了為人民服務(wù)的心，你居廟堂之高，你仍然不會忘江湖之遠。

他說，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。他時刻心系困難群眾。他說，人民最需要什么，我們就抓什么。人民最需要扶貧，就抓好扶貧。

他會揭開鍋蓋看群眾家里吃什么，他會關(guān)心困難群眾住著冷不冷，他看到農(nóng)村改廁了會替村民們感到高興。他說，到20XX年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，是我們的莊嚴承諾。他對群眾說，黨中央制定的政策、措施，看你們是哭還是笑。要是哭，我們就要注意，需要改正的就要改正，需要完善的就要完善。在他看來，人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和打擊。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，我們就必須堅定不移反對腐敗。他要求，腐敗分子發(fā)現(xiàn)一個就要查處一個，有腐必懲，有貪必肅。他說，一定不辜負全國人民的期望。經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍!

他說，歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。只要我們深深扎根人民、緊緊依靠人民，就可以獲得無窮的力量，風(fēng)雨無阻，奮勇向前。他從人民中走來，總是牽掛著人民，始終為人民謀幸福。邁入新時代，他帶領(lǐng)我們，不忘初心，繼續(xù)前進。

領(lǐng)袖讀后感【篇10】

春節(jié)前夕，人民日報和中央電視臺聯(lián)合制作推出網(wǎng)絡(luò)微視頻《人民領(lǐng)袖》。該視頻追溯了習(xí)近平同志的青年時代，向我們?nèi)轿徽故玖怂某跣暮褪姑?。一?jīng)播出就引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛熱議，濃濃敬意油然而生。

　一、為官一任，造福一方，要為老百姓辦好事

上個世紀六十年代末，才十幾歲的習(xí)近平，就從北京到陜西省延安市一個叫梁家河的小村子，到那兒去當了農(nóng)民。當時的鄉(xiāng)親們生活十分困苦，他很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉。從此，他在心中默默許下諾言，以后有機會要從政，要做一些為老百姓辦好事的工作?，F(xiàn)實證明習(xí)近平總書記做到了當時的承諾，河北、福建、浙江、上海，他始終秉承著當時的初心和使命。

二、如果我們有了為人民服務(wù)的心，你居廟堂之高，你仍然不會忘江湖之遠

習(xí)近平總書記說過當縣委書記一定要跑遍所有的村，當市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)。20XX年的他，已經(jīng)是中共中央總書記，他的心里始終放不下的仍然是老百姓。他會揭開鍋蓋看群眾家里吃什么，他會關(guān)心困難群眾住著冷不冷，他會和村民說家常，會如長輩般親切的關(guān)懷村民的孩子……

三、人民最需要什么，我們就抓什么

人民最需要扶貧，就抓好扶貧。他向人民莊嚴地許下承諾：到二零二零年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧。他始終重視百姓，國家的大政方針要看老百姓是哭還是笑，要是哭，就要注意該改正的改正，該完善的完善。在他看來，老百姓最痛恨什么，人民最反對什么，就要堅決防范和打擊。習(xí)近平總書記執(zhí)政以來，堅決打擊老百姓最痛恨的腐敗分子。

歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。一個政黨的興衰關(guān)鍵看的就是人心向背。習(xí)近平總書記強調(diào)：全體黨員干部要深深扎根人民、緊緊依靠人民，風(fēng)雨無阻，奮勇向前。要堅持從群眾中來到群眾中去，始終為人民謀幸福。

經(jīng)過長期的不懈奮斗，我們終于進入了一個全新的時代，中華民族迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓我們不忘初心，牢記使命，堅決響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興續(xù)寫新篇章!

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永遠的領(lǐng)袖銀斑讀后感(精選3篇)

寫好作文是每個學(xué)生必須掌握的一種基本能力，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢？下面是小編精心為你整理的“永遠的領(lǐng)袖銀斑讀后感(精選3篇)”，相信會對你有所幫助！

永遠的領(lǐng)袖銀斑讀后感【篇1】

《永遠的領(lǐng)袖銀斑》讀后感

你知道銀斑是誰嗎？為什么叫他銀斑呢？為什么又稱他為永遠的領(lǐng)袖呢？想解決這些疑問嗎？那就和我一起走進銀斑的世界吧。

告訴你吧，銀斑是一只烏鴉首領(lǐng)。因為他臉上有一塊兒亮晶晶的像銀幣一樣的斑點，所以大家叫他銀斑。

銀斑率領(lǐng)著鴉群在自己的領(lǐng)地上幸福而快樂的生活著，并告訴他的鴉群，人是最危險的動物，隨身攜帶會噴火的棍子，遇到人時要馬上高飛并且馬上逃走，這樣存活的機會才大一些；遇到老鷹的時候，要緊緊的靠在一起，老鷹看見這個陣勢就會嚇得逃走。銀斑一次次讓鴉群脫險。他培養(yǎng)出了兩個得力的`助手——藍眼睛和棕眼睛，他還教小烏鴉們生存的本領(lǐng)。平靜的日子一天天過去，烏鴉的勁敵——貓頭鷹在松林里出現(xiàn)了，機警的銀斑每天晚上站崗，保護自己的同伴，以致于累病了。當他的病稍微好些時，他繼續(xù)站崗。最終，銀斑為了保護同伴，獻出了自己寶貴的生命。

鴉群中的每只烏鴉都不會忘記自己的首領(lǐng)銀斑，他的精神永遠銘刻在每只烏鴉的心中，像是一顆明星，永遠不會隕落。

銀斑不僅擁有令人驚訝的智慧、豐富的生存經(jīng)驗和高超的御敵本領(lǐng)，而且還具有非凡的勇氣。每當遇到險情時，他都是沖到最前面，把危險和苦難留給自己，把安全和幸福留給他人。他的獻身精神值得我們學(xué)習(xí)。

由此我想到我們的任老師和朱老師，她們就像我們的領(lǐng)袖一樣，帶我們在知識的海洋里遨游。任老師嗓子都累啞了，還給我們上課、讀書、講故事。還有朱老師，上學(xué)期她的腿骨折了，還沒有完全好，她怕耽誤我們的課，就忍著疼痛來給我們上課。老師還教我們怎樣做人、怎樣做事，我們就像那群小烏鴉一樣，在老師們的庇護下快樂的成長著。

銀斑把危險和苦難留給自己，把安全和幸福留給他人。我們的老師把苦和累留給自己，把快樂留給我們。他們多么偉大??！我們一定要學(xué)習(xí)他們的這種奉獻精神。

永遠的領(lǐng)袖銀斑讀后感【篇2】

讀了《永遠的領(lǐng)袖銀斑》，我感到烏鴉領(lǐng)袖銀斑是一位真正的領(lǐng)袖。

在松林小丘里，有豐富的食物，也有適合練習(xí)飛行的地方，是適合鴉群居住的地方。富有經(jīng)驗和聰明的領(lǐng)袖銀斑帶著鴉群住了下來，幸福地生活著。

在這里，烏鴉們不僅生活得非?？鞓?，還順利地繁育出了下一代。小烏鴉經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練，都成了鴉群中優(yōu)秀的一員。

日子一天天過去，有一天，松林小丘中出現(xiàn)了烏鴉們的勁敵——貓頭鷹，這種平靜的日子才宣告結(jié)束。

最終，為了保護同伴，銀斑獻出了寶貴的生命。鴉群中的每只烏鴉都不會忘記首領(lǐng)銀斑，他就像一顆明星，永遠閃耀在同伴們的心中。

在銀斑看來，為了同伴們的生命，可以獻出自己的生命，這種舍己為人的精神不正讓我們學(xué)習(xí)嗎？這種處處為他“人”著想的烏鴉，曾經(jīng)多少次幫同伴筑巢，多少次發(fā)出警報，讓同伴避難，自己卻冒著生命危險去察看種種情況。在生命的最后一刻，他想的是同伴，嘴里念的也是同伴。為了同伴，獻出生命，這是多少人才能做到的呀，這才是真正的領(lǐng)袖。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。銀斑這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，我們也有像銀斑一樣的人。比如：舍身炸碉堡的董存瑞、被烈火活活燒死的邱少云，他們都值得我們學(xué)習(xí)。解放戰(zhàn)爭時期，上面把炸碉堡的艱巨任務(wù)交給了董存瑞，他冒著敵人猛烈的攻擊來到了橋下，可沒有放炸藥的地方，情急之下，董存瑞左手托炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，一個戰(zhàn)友看見了，往橋底下的戰(zhàn)友跑去，董存瑞吼道：“趴下！快趴下！”只聽轟的一聲巨響，敵人的碉堡被炸塌了，年僅十九歲的董存瑞也犧牲了。董存瑞為了炸碉堡，獻出了生命，他對黨作出了奉獻。我也要像他那樣，舍己為人，對國家做出奉獻。

也許，我們的生命中沒有那么多的轟轟烈烈，沒有那么多的舍生忘死。但當我們念想著父母在三秋霜寒、五更落寞時起早貪黑地為我們準備飯菜，念想著同學(xué)一起笑說前路煌煌的狂妄，念想……我們記住該記住的，改變能改變的，接受不能改變的，我們腳踏實地，遙望著遠方，吟唱著自己的詩前行。

銀斑這個真正的領(lǐng)袖，讓我感受到它那舍己為人的精神。用銀斑的善良、勇毅，去守望生命。

永遠的領(lǐng)袖銀斑讀后感【篇3】

最近我讀了一本非常感人的書。這本書讓我明白了很多道理，也教給了我很多的知識。下面就讓我來介紹一下這本非常感人的書─《永遠的領(lǐng)袖銀斑》。

故事講的是有一只烏鴉，它非常的孤單，很想有人陪它一起玩，于是它就加入了以銀斑為領(lǐng)袖的烏鴉隊伍。因為它長了雙藍眼睛，大家就叫它“藍眼睛”，藍眼睛不太會飛，知道的東西也很少，大伙都喜歡嘲笑它。只有一只棕色眼睛的烏鴉沒有看不起它，并和它成了好朋友。在一次銀斑領(lǐng)袖組織的飛行訓(xùn)練中，藍眼睛的表現(xiàn)很不好，銀斑領(lǐng)袖把藍眼睛叫了過來，耐心地告訴它外面的世界很危險，要保護好自己必須學(xué)好本領(lǐng)，還叫棕色眼睛的烏鴉幫助藍眼睛訓(xùn)練。在銀斑領(lǐng)袖的鼓勵和棕眼睛的幫助下，藍眼睛開始了刻苦的訓(xùn)練，它每一天都很自覺的訓(xùn)練，飛行水平也一天天提高上來，最終藍眼睛成了烏鴉隊伍里飛行技術(shù)最高的那一個，再也沒有烏鴉嘲笑藍眼睛了?？吹剿{眼睛的飛速進步，銀斑領(lǐng)袖還叫藍眼睛和棕眼睛去訓(xùn)練另一支新的烏鴉隊伍，看到自己的努力獲得了銀斑領(lǐng)袖的肯定，藍眼睛高興極了,他決定自己也要象銀斑領(lǐng)袖那樣嚴格要求小烏鴉們，并鼓勵它們認真訓(xùn)練，做最好的自己。直到有一天晚上，烏鴉們正在睡覺，銀斑領(lǐng)袖為了保護烏鴉們的安全，跟前來攻擊的老鷹展開了激烈的搏斗，最終跟老鷹同歸于盡。到了白天，烏鴉們四處尋找銀斑領(lǐng)袖，但是怎么也找不到，烏鴉們非常的傷心，最后藍眼睛成了新的領(lǐng)袖。

這本書讓我明白了不管我們現(xiàn)在能力有多弱、成績有多差，只要自己努力就一定會有提高，如果對自己嚴格要求，就能做最好的自己。而作為一個團隊的領(lǐng)袖，更要認真負責(zé)，不僅要對團隊的成員嚴格要求，也要在碰到困難的時候挺身而出，這樣才能得到別人的尊敬和愛戴。作為學(xué)生，我要象藍眼睛學(xué)習(xí)，不斷努力、不斷進取，做最好的自己；在帶領(lǐng)團隊的時候我要象銀斑領(lǐng)袖學(xué)習(xí)，認真負責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

角落讀后感(匯集10篇)

閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節(jié)走向。?要寫出深刻的讀后感，要在讀書時記錄下主要思想，緊跟作者的思路，經(jīng)過深思熟慮幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選取了一篇十分有用的“角落讀后感”，請認真查看以下資料！

角落讀后感 篇1

教育是國之根本，學(xué)生的安全不容妥協(xié)！

隨著社會發(fā)展的高速迅猛，很多社會上的陋習(xí)逐漸被滲透到了校園之中，校園暴力、性侵、各類不公平事件時有發(fā)生，尤其是近幾年，關(guān)于校園內(nèi)部的一些令人發(fā)指的犯罪行為、侵犯人身安全的行為頻頻見諸報端、網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體，竟有居高不下的態(tài)勢，其中尤以校園性侵、性騷擾最為頻繁和嚴重，足以引起社會的高度重視。

眾所周知，校園可謂是一個獨立于社會氛圍的特殊存在，在這個“半與世隔絕”的環(huán)境中，老師擁有著無可爭辯的權(quán)力和權(quán)威，在面對各年級學(xué)生的時候，自有一種超然的存在感，在很多人看來，學(xué)生和老師的關(guān)系，猶如地下和天上的云泥之別，因此，對于懵懂無知的中小學(xué)生而言，老師的話就是命令，就是一切，在任何時候都不能違反這種階層的規(guī)則。話說回來，學(xué)生們也不敢打破墨守成規(guī)的這種桎梏，這也是某些道貌岸然的老師們肆無忌憚的最主要的原因。

由日本共同通信社記者資深記者池谷孝司歷經(jīng)十年追蹤采訪編輯成冊的《無聲的角落：被隱匿的日本校園之惡》，講述的關(guān)于老師校園性侵事件的專題一經(jīng)發(fā)布，迅速在社會上引起極大的反響和不安，引起日本全民的恐慌。試想如果自己的孩子所上的學(xué)校中出現(xiàn)了這種沒有道德、完全喪心病狂、對學(xué)生下手的“惡魔”老師的話，讓家長如何放心呢？學(xué)校是安心學(xué)習(xí)的地方，如果人身安全都無法保障的話，何談成長呢？

書中關(guān)于校園性侵、性騷擾的案例很多，外人看上去感覺很沒有真實感，但事實上那些令人發(fā)指的不法行為都實際發(fā)生了，小學(xué)生，初中生乃至高中生，作文幾乎每個年級的學(xué)生都有，覆蓋范圍之廣，惡劣影響之深，讓我們一度懷疑，這還是每個人成長過程中學(xué)習(xí)知識和快樂生活的校園嗎？那些為人師表的教育者們?yōu)槭裁纯梢院翢o顧忌的肆意出手？難道就是因為身為老師這個可以給學(xué)生帶來無窮盡壓力的身份，讓學(xué)生無從反抗嗎？

池谷孝司這十年來，全國各地奔波無數(shù)，見過無數(shù)的受害者以及加害者，他深深的體會到了日本教育界的諸多弊端，有太多不合理的規(guī)章制度和人情世故。發(fā)生侵害事件以后，學(xué)生和家長不敢言，就算鼓足勇氣向教育委員會揭發(fā)，但是校方和教育委員會沆瀣一氣，采取擺弄是非、模棱兩可的態(tài)度，再加上事件已經(jīng)過去了很久，如果不是加害者自己當面認罪的話，在很大程度上如果要定罪還是非常難的，更何況，事件一經(jīng)公布，對受害者的心靈以及精神都是再一次的打擊，這是最主要的矛盾所在。

校園是學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的地方，是非常神圣的，將來這些學(xué)生們都要走向社會，為社會發(fā)展和人類文明作出自己的努力和貢獻，所以，保證孩子們有一個良好的成長環(huán)境至關(guān)重要。經(jīng)過各方的努力，已經(jīng)報道出來的校園暴力行為很多已經(jīng)有了處理的措施，但還有多少隱藏在平靜湖面之下的暗涌呢？

教育是國之根本，學(xué)生的安全不容妥協(xié)！

角落讀后感 篇2

普通的文學(xué)作品里，我們究竟能夠讀到些什么呢，這本書用了紀實方式向我們闡述了一些就是猥褻學(xué)生的時間，而這些事件背后卻會因為事情一直被你媽就是多年來此類事件一直會發(fā)生，甚至有過一名教師對30名受害者伸出魔爪的案例作者通過講述這一系列事情的開端，或者說他通過采訪一些人來探究真正的目的，就是說背是什么原因，導(dǎo)致了這些現(xiàn)象為什么會有學(xué)校？何以如此的感慨追究其原因來說，是因為就是在學(xué)校里面相對學(xué)生而言，處于指導(dǎo)者的地位，擁有絕對權(quán)力的緣故，還有一部分原因就是就是學(xué)校里面獨有的權(quán)利犯罪，但是在校方和教育委員眼里就只是一個行為不檢點的行為之一而已，所以就算有些老師能夠覺察到同事形跡可疑，為了使自己避免千年也會選擇視而不見，這邊是另一種校園霸凌事件，但是。

當中更讓我關(guān)注的其實并不僅僅是教師這個地方講到了自此再說，這件事情的時候。他說，性暴力扼殺的其實是人的靈魂非營利性組織要防止校園性騷擾全國網(wǎng)絡(luò)法人代表說了在經(jīng)過眾多受害者的傾訴之后，會發(fā)現(xiàn)雖然這些被侵害的人肉體睡在在一起卻已經(jīng)不在那個軀殼里面了就像是踩在云朵上為無所依靠，而對于那些被侵害的女子來說，其實最重要的并不是名節(jié)或民意，而是他們內(nèi)心的自信，當一個人的自尊心受到了傷害。他會覺得自己是錯的會時常把對不起掛在嘴邊在第一次開始這些事情的時候，他們會覺得為什么會只有我遇到這樣的事情了？

我讓劃分的時候會認為一定是自己出現(xiàn)的問題，而當一個人受到侵害之后，他的判斷力就會下降，從而導(dǎo)致再次受到侵害的。作文如果他曾經(jīng)沒有被性侵的經(jīng)理就不會忍受任何一個戀人也好，或者是對方對他如此殘忍的對待很多人可能會覺得說為什么在被第一次對待以后不會選擇去報警或怎么樣？這個地方其實也是通過自己的闡述很細致地，向我們描述了一些行為。

這本書其實是通過這樣傳授的方式，使校園性騷擾事件不再，但有也我們都知道不可能會做到絕無可能，但是其實這幾年隨之而來的改變，我們會發(fā)現(xiàn)坊很多學(xué)校已經(jīng)開始嚴禁一個男老師跟一個女學(xué)生會在一個隱秘的場合里面單獨相處一般的問題，或者是有什么事情談心，也盡量在光陽光，下面，這其實是一種哦正面的保護意義，就是從根源上杜絕了這一切。

角落讀后感 篇3

讀《阿勒泰的角落》有感1000字 阿勒泰的角落讀后感范文

讀《阿勒泰的角落》有感1000字

歌謠

看完《阿勒泰的角落》被李娟孩童般的筆觸逗得咯咯直笑，看著我吃面的"當?shù)厝?,簇擁著我做新衣服的姑娘，翻山越嶺來倒賣東西的孩子，珠光寶氣的毛毛蟲，還有"我"的媽媽，每個人、每件事物都有著的鮮明的印記。

離春天只有二十公分的雪兔

在一個冬天的雪夜，有個人想賣個我們黃羊，因為價格低的驚人，頗讓我們有種"撿了個大便宜"的.感覺，于是我媽怕他反悔，立刻進柜臺取錢，并叮囑道，"好孩子，你們以后要再有了黃羊嘛，還給我家拿來啊，無論有多少我都要啊！可不要去別人家啊，去了也是白去".

于是達成交易，哪成想這東西并不是黃羊而是雪兔，既然這虧已經(jīng)吃了，我們一家都還是善待這個美麗的動物。"太漂亮了，不愧是十塊錢買回來的！比那些三四塊錢的兔子們大到哪兒去了，跟個羊羔似的。而且還是活的呢，別人買回來的一般都是凍得硬邦邦的".

一家人對它照料有佳，但是終于它還是不見了。再次發(fā)現(xiàn)雪兔的時候，它已經(jīng)奄奄一息的躺在原來的籠子里，我們百思不得其解它是如何回來的，原來我們以為它是穿過籠子逃出來的，后來才知道它在籠子的底部打了一個兩米多長的洞，用一整個冬天的時間通過吃紙箱子抵御饑餓尋找自由的春天。

看到這里，我的震撼類似于看到《肖申克的救贖》。兔子在我們心中是怎樣脆弱的動物，在那些黑暗的日子里，是什么信念支撐著他不斷前進呢？差點丟掉性命的雪兔在這個春天抱著外婆的鞋子又開始蹦蹦跳跳起來，沒有獲得自由的安迪會如何呢？

河邊的楊柳樹

在遇到林林之前，我幻想自己能愛上一位淘金人。因為一個能夠從泥土里發(fā)現(xiàn)金子的人，會有一顆多么細致敏感的心??！淘金的工作因為過于寂寞和艱苦而深含"久遠"的內(nèi)容……

當我日日夜夜在縫紉機前一針一線地做著一件衣服，反復(fù)拆改，他也在河邊年復(fù)一年日復(fù)一日的浪水聲中，從一堆又一堆泥沙里，以每次僅能以肉眼勉強察覺到的分量，一點點收集著世間最貴重的東西……

你看喜歡一個人的理由就是這樣的簡單。為此，我常在烈日如瀑的日子里，倔強穿著裙子和涼鞋。而我最終也沒有遇到淘金人，但卻遇到了林林，我們的緣分起于"大盤雞",雖然最終沒能在一起，()但是卻給我通過引擎聲識別柴油車和汽油車的技能，你瞧愛情總能叫人收獲到什么。

阿勒泰是什么地方？位于新疆北部，西北與哈薩克斯坦、俄羅斯相連，東北與蒙古國接壤，西南部接烏倫古特沙漠，東面與昌吉回族自治州交界，西南與塔城地區(qū)相鄰。大家都保持著逐水草而居的生活習(xí)慣，而"我"是少數(shù)在這兒謀生的漢族人，這里沒有公路、沒有電、沒有像樣的房子、沒有同伴，但是"我"的眼睛看到的是瑰麗、是純樸、是滲透生活的細小感動。

通過作者的文字，去認識阿勒泰角落的村莊和人兒，收獲的是甘甜和觸動，同樣也看到作者清澈的靈魂。

角落讀后感 篇4

我心里有一個小孩。

每當她覺得與世界格格不入時，她就躲進角落。

角落里有歌等著她唱，有謎等著她解，有回憶等著她凝視，有夢想如落葉一般等著她收攏拾起

幾米的漫畫集我只看過《向左走，向右走》、《星空》，有過很深的印象，特別是被拍成電影放映時，我還特地跑去看了，頗有感觸，但是這本《躲進世界的角落》卻給我完全不一樣的感覺。

整本書延續(xù)了他一貫的畫風(fēng)，十分簡單。碧綠的草地，結(jié)滿果實的大樹，射進第一縷曙光的森林，在不知不覺中就讓你的靈魂隨著它釋放。故事的開頭，便是一個小男孩，他獨自述說著他的煩惱，然后躲進了世界的角落里，在世界的角落里，每個孩子都擁有反敗為勝的力量，每個孩子都可以擁抱幸福。

書的末尾說：盡管這個世界破洞百出，但真的不用擔(dān)心，每個破洞都會找到一個補洞的人。

呵呵，這是一個多么美好的角落啊，可我們卻不再是那天真純潔的小孩子，所以不會去相信，也不愿去相信。這本書內(nèi)的角落是我在讀第二遍時才領(lǐng)略的，它是指供我們疲倦了、受傷了的靈魂得以放逐和休憩的地方。

當我因未來而倍感迷茫時，當我因?qū)W習(xí)而憂愁煩惱時，當我因親情友情而心情亂糟糟時，就想一個人躲得遠些遠些再遠些，躲到世界上的那個屬于自己的角落，然后靜靜地呆在那里，忘卻一些煩惱，思考一些事情，直到找到那個答案，找回自己。

現(xiàn)在的我，也是想躲進世界的角落，去抹掉一切不順心的事，我總喜歡帶上耳機，一個人在大街上走，安靜地走著思考著，任時間輪回，歲月靜止，突然發(fā)現(xiàn)這個角落果真如幾米所畫的那樣，簡單美好。

也許每個人的世界都是有這樣一個角落的。

躲進世界的角落并非是一種懦弱的行為，而是因為我們的靈魂需要一點時間來療傷休息。聽，我的靈魂對我說，它開始想念那個角落了。

我心里有一個小孩。

她每一次躲進角落，都是短暫的缺席。

因為，她需要一點時間，重新找到她在世界的位置。

角落讀后感 篇5

最近一部懸疑劇《隱秘的角落》在網(wǎng)上播出后大火，豆瓣評分達到了9。0分，可以說是爆款高分了。演員秦昊飾演的主角張東升，是個典型的斯文敗類，有著學(xué)霸的智商，但內(nèi)心極度陰暗，人到中年事業(yè)無成，親戚朋友看不起他，妻子還要跟他離婚。終于一天他爆發(fā)了，在爬山過程中將自己的岳父岳母推下了山，本以為這一切天衣無縫地結(jié)束了，然而他的犯罪過程恰好被三個孩子記錄了下來，故事就從這里展開了。

這三個孩子分別是父母雙亡的小女孩普普，沒有母親、父親吸毒被抓的男孩嚴良，父母離異跟隨母親生活的男孩朱朝陽。普普跟嚴良是從福利院逃出來的，他們找到了原來的同學(xué)朱朝陽求助，三人在爬山時剛好用相機錄了一段視頻，發(fā)現(xiàn)了張東升的犯罪過程，為了救普普的弟弟，他們決定勒索張東升三十萬塊錢，就這樣被卷進了犯罪的漩渦之中。三個孩子的共同點就是都擁有著不健全的家庭，所以才會出現(xiàn)了后來的種。種問題，其中以朱朝陽最為嚴重。

朱朝陽看似是大人眼中的乖孩子，班上第一名，但實際上他在學(xué)校成績好但人緣極差，一直被同學(xué)欺負，而離婚的媽媽只關(guān)心他的成績，對他嚴格要求，導(dǎo)致朝陽內(nèi)心極度壓抑，十分渴望父愛。但父親重新組織了家庭，還生了一個女兒朱晶晶，給他的愛也不純粹了。因為嫉恨妹妹，朝陽在朱晶晶墜樓的時候沒有救她，并且選擇了隱瞞事實，只是怕失去父愛。在看到張東升殺死繼母的弟弟后，他選擇了隱瞞不報，還當了幫兇，最后害死了自己的父親。

朱朝陽一切問題的源頭還是家庭教育沒做好，因為小時候見證父母離婚，他覺得只有自己足夠好父母才會愛他。他的母親對他控制欲極強，從每天強迫他喝牛奶都可以看出來。朝陽在學(xué)校受了欺負不敢告訴母親，而老師提出要關(guān)心一下孩子的內(nèi)向問題，母親也只說只要成績好就行了。朝陽十分渴望父親對他的愛，好像每次只有他考試得了第一才能得到爸爸的愛。朝陽一直在自己心底壓抑著自己的情緒，一段時間之后他的心理就開始出現(xiàn)了問題，直至萌發(fā)了罪惡的念頭，直到父親的死才換來他一切重新來過。

其實每個孩子生來都如白紙，外界教給他什么信息，他就會長成什么樣，所以家庭教育顯得尤為重要。孩子的成長首需要一個健康的家庭環(huán)境，父母需要及時跟孩子交流，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。給孩子一個家，首先父母要擁有一套屬于自己的房子，讓孩子產(chǎn)生一種家的歸屬感，感覺到家的溫暖，將來走向社會才會是一個陽光正直的人。買房子就來房拼客，足不出戶線上選房，拼團砍價拿紅包，用最優(yōu)惠的價格買最合適的房子，給孩子一個溫暖的家，助力孩子健康成長！

角落讀后感 篇6

兩天時間看完了這部懸疑情感劇，總體感覺相當不錯，能夠感受到制作團隊拉滿的誠意。各位新老演員的精湛表演，堪稱教科書一般，尤其是秦昊、劉琳和小演員榮梓杉。角色的表情、微操都蘊含豐富的感情，導(dǎo)演更擅長用無聲的表演來塑造角色，直接的臺詞和對白少而精煉，且不會使觀眾感到無聊。另外，此劇的配樂堪稱一絕，充滿了驚悚和緊張，營造出一種陰曹地府的氣氛，以至很多彈幕都是“能來點陽間的音樂嗎”。我很喜歡片頭的動畫，既營造了神秘的氣氛，又與劇情相匹配。這部劇整體的價值走向不太突出，既沒有褒又沒有貶，需要觀眾自己體會，但最終結(jié)局還是大團圓，令觀眾厭惡的角色都得到了應(yīng)有的歸宿，不得不說此劇的導(dǎo)演還是很能摸清觀眾心理的。

我從來認為人性就是最幽深最不可把握的部分，我們究其一生，總是在追尋人生的意義，但其實我們之所以成為今天的我們，都與童年經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。

演員當然選得好，秦昊、王景春、張頌文、劉琳的表演當然是教科書般的范例，其中張頌文的表現(xiàn)更是充滿張力，性格里的懦弱與掙扎幾個小演員更是可圈可點，朱朝陽一頭濃密的黑發(fā)、黑漆漆的睫毛和眼睛貢獻了無數(shù)個深邃的心理活動，普普和嚴良的表現(xiàn)也是非常有生活，不僅是演員與角色融為一體，更是輕松就把觀眾抓進去跟他們同呼吸共命運了。

角落讀后感 篇7

《無聲的角落》是日本共同通信社記者池谷孝司記錄的10年追蹤讓日本全民陷入反思的校園性侵事件，披露日本校園隱形規(guī)則和深層隱患，剖析學(xué)生和家長的心理危機，打破沉默，打開角落：光有愛遠遠不夠，還要給孩子無處不在的保護。他說這么做的最終目的就是讓有猥褻行為的教師從學(xué)校里永遠消失；更想通過他的努力，改變?nèi)毡窘逃恼w情況。

從作者的前言介紹中首先出現(xiàn)的就是書中的第一位受害人橫山智子（化名）。她在上高中的時候，被班主任山本武強暴了。智子因為班主任的突然邀約惶恐奇怪不已，怕拒絕會給自己的學(xué)業(yè)帶來麻煩，又不敢和家里人說，即使她心里是不想去的，但智子最終沒有想到要怎么拒絕班主任，他們對老師的認知是正面的，沒想到會發(fā)生不可預(yù)測的事情。就這樣被班主任騙去了旅館，被實施了暴行?；丶液笏桓腋嬖V父母，而父母也沒發(fā)現(xiàn)她的異常，她為自己為什么沒能拒絕掉這次邀約后悔不已。她不知道怎么面對，只想著怎樣掩蓋這件事不被別人知道，就這樣又被山本約出去了三四次，讓傷害更深，使她心理生理都出現(xiàn)疾病，對她的人生造成不可磨滅的痛苦！直到十多年后遇到作者，他們一起取證向教育委員會提出訴訟，讓山本被免職，為了不讓別的學(xué)生慘遭毒手。

書中還記錄了一個小學(xué)生受害者由美，一個單親家庭的小女孩，家里只有母女三人生活。由美缺乏父愛把班主任鈴木當成父親一樣的存在，但鈴木卻錯誤的感覺是喜歡，但當他發(fā)現(xiàn)事情不是他以為的那樣，也沒及時阻斷他們之間的不對等聯(lián)絡(luò)，還是對由美伸出狼爪。作文另外還有教練對學(xué)生的不正當“體罰”，實在是可惡，為了滿足一己私欲，錯誤的指導(dǎo)學(xué)生是最可恥的。還有老師用短信騷擾學(xué)生；甚至連男學(xué)生也不放過，也會被猥褻。從書中的描述中這些受害者大都當時不敢把實情說出來，是什么讓他們受了傷害還不敢傾訴呢？學(xué)校及教育委員會面對校園性騷擾的不作為，讓加害者得以庇護。大多是受害人不堪其辱自殺曝光了，輿論引起相關(guān)部門的重視，才讓他們接受法律制裁，他們自己也有孩子卻做出如此惡行。

近年來，真的看了太多類似的新聞，怎么從根本杜絕這些行徑是一個值得思考的問題。愛護未成年人，給他們一個健康的成長環(huán)境。

角落讀后感 篇8

“一起去爬山嗎？”

突然之間這句話就刷屏朋友圈，好奇問了問朋友，原來是因為一部名叫《隱秘的角落》的網(wǎng)劇。講的是三個小孩在爬山游玩時無意中錄下了一段殺人現(xiàn)場，而后開啟一段少年冒險之旅。

網(wǎng)劇中的每一個演員表演都恰到好處，造就了一部全程無推理的推理劇。處處細節(jié)，處處隱秘，就像亞馬遜叢林蝴蝶的翅膀，不知道什么時候便引起一場沙塵暴。一步又一步，著重于人物心理的刻畫，人性豐滿之后，劇情發(fā)展似乎無厘頭卻又有跡可循。當可愛與單純變了味道，當恐怖與殘忍轉(zhuǎn)了個身，一切皆有可能。

一口氣從頭看到尾，環(huán)環(huán)相扣的精彩劇情令人不知疲倦。與此同時，也與人深思：該如何教育孩子，我們共同的孩子？

朱朝陽是“別人家”的孩子，普普是“懂事”的孩子，嚴良是“叛逆”的孩子。他們都是缺少關(guān)愛、缺少引導(dǎo)、缺少家庭的孩子。極度不穩(wěn)定的行為和偏激的行為都在無聲控訴，指出原生家庭教育的失職。有一句話說得好，幸運的人，一輩子都在被童年治愈，而不幸運的人，一輩子都在治愈童年。朱朝陽、普普、嚴良三個小孩，便是無數(shù)失職家庭的縮影。

其實原生家庭是否離異對孩子的影響并不大，真正影響到孩子的是父母的態(tài)度。一個孩子的健康成長，穿衣吃飯固然重要，更重要的是精神上的富足。所有看似無私，實則背后用條條框框的規(guī)矩約束的愛，不過是家長的自以為是。

正如周小寬所言，給孩子的保護，不是給他偽裝一個美好的世界，而是陪他一起去面對他接觸到的不完美。當他被否定、被攻擊、被傷害時，支持他、接納他，讓他因為有后盾而變得強大——這才是真正的保護。

有空一起去爬山嗎——和我們的孩子？

角落讀后感 篇9

最近啃完了電視劇《隱秘角落》及其小說《壞小孩》，真是驚險又刺激。

先來不專業(yè)分析一下電視劇《隱秘角落》制作真的是很精良，良心劇啊!首先必需要吹爆開篇的小動畫把這個迷霧劇場氛圍渲染的真的太好了，小小的動畫制作已經(jīng)超出了其價值。棒呆了!!!

劇情較小說還是做了相應(yīng)的調(diào)整但是并不影響觀看體驗。

殺人犯：張東升角色扮演者秦昊將愛而不得的情感表現(xiàn)的非常好，在婚姻上處處隱忍仍舊遭受到岳父岳母的冷眼相待。對自己的公主出軌，背叛以及內(nèi)心的掙扎最終導(dǎo)致用極端方式解決這一切。也許張東升殺死妻子，養(yǎng)了一只貓。這只貓就是她妻子的代表，把貓關(guān)起來。最終殺死妻子也是他關(guān)住妻子的方法。

三位小孩：兩位從孤兒院逃出來的嚴良和普普，兩位都是殺人犯的孩子。但嚴良、普普是善良沒有心機的，“嚴良”的名字在小說里叫丁浩而作者兩本小說警察的角色都叫嚴良，嚴良是整部劇里的光，是導(dǎo)演的心思設(shè)計啊!

最后一位小男孩：朱朝陽。從小父母離異，跟著媽媽一起生活。媽媽在景區(qū)工作拿著微薄的工資，媽媽因離異把所有的希望強加在兒子朱朝陽身上。媽媽希望孩子成績好，不在乎孩子的交友，只要成績好比過爸爸和小三的孩子;媽媽希望孩子一直愛自己比爸爸多，因為孩子是她的希望。她的一杯牛奶必需要喝，就像她對兒子的希望一樣讓人胃里難受讓人難以掙脫，好強的占有欲啊!朱朝陽父親在朱朝陽小時候就和媽媽離婚，組建新的家庭有了女兒。朱朝陽父親從來不過問兒子朱朝陽的情況，孩子的衣服破爛不堪，孩子學(xué)習(xí)成績第一他都是最后一個知道的。對于女兒呢，他百般寵愛，過的小公主般的生活。這樣的差別對待是不是讓朱朝陽殺死自己妹妹的原因呢?后來電視劇里的爸爸開始保護朱朝陽了，我想這里導(dǎo)演想給朱朝陽一段開心的時光吧!爸爸的離開朱朝陽開始徹底的黑化，因為他的私心他間接害死了自己的兩位好朋友。這樣的朱朝陽在假期結(jié)束真的可以重新開始新的初三生活嗎?

角落讀后感 篇10

電視劇《隱秘的角落》講的是廣東沿海的一個小城市，朱朝陽、嚴良、普普三個孩子暑假期間在景區(qū)游玩時，無意間拍攝到的謀殺畫面。本來他們想報警的，因普普的弟弟需要30萬做白血病的治療，因此產(chǎn)生了向殺人犯張東升警告并勒索30萬的想法，他們仨的冒險和幾個家庭的命運由此展開……撲朔迷離的案情，將幾個家庭裹挾其中。

《隱秘的角落》是根據(jù)小說《壞小孩》改編的懸疑短劇，整部劇12集，集集驚心動魄，情節(jié)跌宕起伏，錯綜復(fù)雜。這部劇雖然是一個大人三個孩子演的主角，但是，我認為，家長可以看，不建議青少年看，因為他們的心智和是非觀尚未成熟，這部劇所涉及的所有道德觀、價值觀、人生觀都值得成年人去思考、去警醒。

整部劇情節(jié)緊湊，注重細節(jié)，角色所遇所行的無奈與心酸，無不詮釋出每個人物的性格和特點，現(xiàn)實生活中也不乏存在。

因為故事是發(fā)生在廣東的一個沿海小城，所以，劇中經(jīng)常有粵語發(fā)聲，但是，如果聽不懂，并不影響你對劇情的理解，另外還有字幕的。

朱朝陽是個優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試都是全年級第一名，但是他的父母離異，父親再婚后有一女兒，對朝陽不太關(guān)心，因此，朝陽性格內(nèi)向、孤僻，但劇中是個懂事、善良的孩子。

嚴良和普普是從福利院跑出來的小孩，嚴良和普普以兄妹相稱，嚴良的母親早逝，父親早年被抓后得了精神病，住在精神病院，嚴良一直想見父親一面。普普也沒有父母，被別人收養(yǎng)，收養(yǎng)家庭中的弟弟得了白血病，沒有錢做手術(shù)，因此他倆跑出來是為了籌款。

張東升是少年宮的奧數(shù)代課老師，外表忠厚老實，因為愛情來到妻子所在地工作，自己事業(yè)上沒有什么成就，結(jié)婚多年沒有孩子，過得很是卑微。因為妻子執(zhí)意離婚，便借陪岳父母上山游玩拍照，將岳父母推下山崖死亡。

張東升原以為殺了人沒有人知道，岳父母的后事已經(jīng)辦好了，妻子的情緒也穩(wěn)定了，沒想到一封警告信讓他改變了往后的一切。

張東升說，他的生活，就是因為他們?nèi)齻€小孩子的攝像而改變，因此，為了拿到攝像卡，抹掉他的罪行，和三個孩子展開了周旋。

張東升本來是可以在離異后樂觀地重新開始生活的，但是他心胸狹隘，也接受不了現(xiàn)實。犯了罪以后，想用后面的犯罪掩蓋前面的犯罪，結(jié)果越跌越深，越走越遠，最后走進了死胡同。

劇中三個孩子都是懂事的孩子，都是正在學(xué)習(xí)長知識、長身體的時候，卻闖入了大人世界，承受了同齡人不該有的精神壓力。

《隱秘的角落》是用孩子們的視角來觀察家庭、打量成人的世界，對劇中人物的喜怒哀樂、家庭關(guān)系中人與人的情感，三個孩子更像是體察世界的一扇窗口。從劇中看到一些以愛之名產(chǎn)生的偏差，比如占有欲支配下的母愛，沉默者的嫉妒，自卑者的偏執(zhí)……這些在人性善惡間搖擺的情感，會在觀劇過程中對我們發(fā)出隱秘的警醒。

看過小說《壞小孩》的人可能會覺得電視劇改編得很多，而我寧愿相信電視劇，也不會去看《壞小孩》，因為我覺得孩子們本沒有那么壞，值得深思的應(yīng)該是大人們。

風(fēng)鈴讀后感(匯集10篇)

作文是表情達意的工具。其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。你認為寫作文應(yīng)該從哪些要點入手？下面是小編為你精心整理的“風(fēng)鈴讀后感(匯集10篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

風(fēng)鈴讀后感 篇1

去年四月，媽媽給我買了一本名叫《紙風(fēng)鈴，紫風(fēng)鈴》的書。

至今，它已陪伴我有一年的時間了，可我還是很喜歡它?！都堬L(fēng)鈴，紫風(fēng)鈴》是由一個個溫馨動人的小故事組成的。有一個女孩，十分膽小，也常為自己的膽小而懊惱，可是通過一次意外，女孩的膽子空前地變大了；有一個男孩，從小就愛撒謊，同學(xué)們也都不和他玩，有一次，這個男孩是真的真的說了真話，卻沒有人相信他，只有一個老師堅信不疑，就徹底改變了這個男孩；幾個女孩，在她們的生命即將怒放時，卻生了一場大病，可她們沒有屈服，更沒有一昧的悲觀，而是頑強的與病魔作斗爭，終于，他們爽朗的笑聲讓死神敬而遠之一個個動人的故事，就像一顆顆玻璃珠子，串在一起，便是一條閃閃的墜鏈。

這世界是充滿愛的，不是只有小熊才是溫暖的。世界也是充滿美的，而我們，也需要享受這種美，正如書中所說你需要什么？健康、知識、智慧、信心、勇氣還有，美，一切美好的感覺，美好的體驗，美好的故事，美好的夢想世界還是充滿善的，善讓天空都飄滿了氣球；善讓白鴿在天空畫出了弧線；善讓那一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳、作響。

追，追，追，或是在黃昏下已漸漸模糊且遠去的背影，或是在那似乎是被水浸透的空中優(yōu)雅的藍蝴蝶。憶，憶，憶，若這一切都不是泡影，亦是真中的夢，夢中的真。渡，渡，渡，輕輕拭拂去了灰塵，晶瑩的雪月，依舊懸在那天邊。醉，醉，醉，舞女旋轉(zhuǎn)、跳躍，臉龐紅著，衣袖揮著誰不渴望溫暖，誰不渴望幸福，誰不渴望這世界充滿溫暖、充滿美好。

風(fēng)鈴讀后感 篇2

今天我終于讀完了黃培佳阿姨的《遙遠的風(fēng)鈴》了！可是不知道為什么，合上書頁，我的眼前總是浮現(xiàn)出那個善良、聰明、美麗、能干的小芽來！

《遙遠的風(fēng)鈴》寫的是離我很遠的上個世紀七十年代的南方小鎮(zhèn)上，命運的機緣讓一批省級教師、電影導(dǎo)演以及教學(xué)骨干做了江心洲中學(xué)的各科老師，十四歲的初中生小芽的命運也在這一年改變了：在黃老師的鼓勵下，默默無聞、學(xué)習(xí)成績不好不差的小芽短時間鉆進尖子生的行列；在優(yōu)秀導(dǎo)演葉飄零的關(guān)懷下，她刻苦練習(xí)表演，成為文藝團的骨干；一次偶然的機會，她遇見下放知青賀天宇，從此，她明白了什么是愛

雖然這本書上很多地方，我看得很是不是太懂；雖然小芽的世界離我已經(jīng)很遠很遠了，但是，小芽的世界，卻是那么的吸引我，走進她的世界，我仿佛走進了一個童話世界，我陪著小芽一起，無拘無束的在田埂上奔跑、興奮地參加文藝宣傳隊、激動地進城、趕集一樣的趕考、探險一樣地觸摸成人的神秘世界。

這個暑假，因為有小芽的陪伴，我過的異常的開心！和小芽比起來，我真的很幸福！在她們那個我不了解的年代，小芽除了學(xué)習(xí)外，還有那么多其他的事情要做：幫爸爸打掃農(nóng)場、幫媽媽下田做農(nóng)活、幫農(nóng)場排演節(jié)目。但是，對于自己學(xué)習(xí)上的事，她一樣沒落下，她利用睡覺的時間，刻苦的學(xué)習(xí)，同樣取得了回報！

我喜歡小芽，我更喜歡黃培佳阿姨！是她創(chuàng)作出這樣的好作品，才讓我有機會認識小芽，希望有一天我能認識更多黃培佳阿姨筆下的人物，等我長大了，我也要做像黃培佳阿姨一樣的人，為小朋友帶來更多陪伴他們長大的朋友！

風(fēng)鈴讀后感 篇3

每一個夢想都是一朵花，它伴著一種特殊的成長萌芽，是否會更綺麗地開放？

——題記

蘆葦托起了小小的江心洲，絮絮地飄舞在驚蟄天里。平凡的少女小芽悄悄地成長，也默默地編織著自己的夢想之花。

書本開頭，節(jié)奏明朗，我卻懷著些許悲情色彩讀它。江心洲真的是一個很小的地方，不管小芽她有多優(yōu)秀，怎會山雞變鳳凰？小芽，花紅，管心宏，賀天宇，幾個初諳世事的孩子，懷揣著青春的小小動蕩，上演著鮮為人知的小小悲喜。管心宏遞來的字條，賀天宇送來贖罪的小貓，代李小娟轉(zhuǎn)達的情書，對于一個14歲少女來說，都是那段懵懂時光的悸動。而在旁人眼里，有些幼稚的味道。

當瑣碎的事情都變得滋滋有味起來，那就是生活的可悲了?？蓱z的小芽就默默潛長于這個與世無爭的地方，不痛不癢地生活。我開始替她擔(dān)心起來。真難為了這個女孩兒，不是不想追求，只是不知道夢在何方。如果說黃規(guī)章激起了小芽為學(xué)習(xí)奮斗的夢想，那么溫衛(wèi)庭和葉飄零的到來，徹底讓她為了夢想奮勇地插上了一雙翅膀。

對于以后的小芽來說，那個富有夢想激情的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用一雙城里人最為纖細溫婉的手，幫助小芽塑造了優(yōu)雅的身形。不論在藝術(shù)照中，還是在舞臺上，小芽靜若處子，動如脫兔，那一張一張的年輕笑臉壘成了她夢想的雛形——做一個像葉飄零一樣的優(yōu)雅端莊，心靈手巧的女人。盡管她不知道那樣的女人有多苦，她還是會在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。

而對于溫衛(wèi)庭，那個似乎是葉飄零丈夫的男人，永遠是小芽心目中裸露的最柔軟的一塊。他拉二胡，讀西方愛情詩，寫劇本。并將許多“禁書”給小芽看。他堅信她是個有靈氣的女子，并應(yīng)該有一個非同尋常的夢想。為此，小芽跟他去了許多地方。去藝校報考，參觀自己的影展。我能感受到少女內(nèi)心的磅礴，當她看到那張自己在海灘前飛奔的照片時，我也被震撼了。背景就是江心洲，但卻因那個目光熾熱的少女變得栩栩如生。天地和沙粒都悸動了起來，烘托著那個似在追求夢想的少女。溫衛(wèi)庭等人將小芽帶進一種意念的世界，無關(guān)背景，無關(guān)事實，彼時的夢想就在此時，少女瞳孔深邃，仿佛夢想就在眼前，觸手可及。

最后的最后，小芽考去了上海，出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢想也會一直盛開在心里，便也無憾此生。我閱讀完這本書，就像看見了一個少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時看見了溫衛(wèi)庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬，這是不是暗示著另一種愿望，仿佛溫衛(wèi)庭生前沒完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續(xù)寫。

那個年代，小芽以夢為馬，伴隨著成長的酸甜苦辣，透明了自己的生命，也讓自己的每一朵夢想都開了一次花。

風(fēng)鈴讀后感 篇4

捧著書，我似乎見著了山坡上的野狼、一大片香蕉林、北京城區(qū)的狹窄的老胡同......那些情景在我腦海浮現(xiàn)著，亦像身臨其境般走進故事中......

假設(shè)各家屋內(nèi)的門檐上都置著一個風(fēng)鈴鐺，那么，這風(fēng)鈴鐺響起時，讓那些思念故鄉(xiāng)、思念親人的人會有什么樣的感觸呢?

我想，聽到第一聲響的應(yīng)是那個剛在樹林里與伙伴一起挖草根的兒童。他輕輕地推門，聲音便產(chǎn)生了，而迎接他的是他的祖母。祖母笑罵著他，沒有怨意，只是想要告訴他：狼要來了。他也一直記著祖母的話：回頭是有危險的，千萬別回頭!

聽到第二聲響的屬于一位記者。少時，那顫音回蕩在門旁，充滿著對父親的崇拜與期待;青年時，父親告誡已有了事業(yè)的他：不做批評者，要做暖心人。當然，這話他已經(jīng)記了一生，直至現(xiàn)在。父親從不呻吟，有的是積極的人生態(tài)度。這時，風(fēng)鈴鐺被小鐵球撞擊著，凝聚的是他們的歡笑與淚水。

最后一聲，頗為響亮，又如此悅耳動聽。新晉父親整日與兒女作斗爭，有了麻煩，更有了一個甜蜜的累贅。像蜜糖，也常常讓他暴躁的心情頓時降下溫來那般有趣，那般幸福。

那風(fēng)鈴聲尤其動聽，像是讀著含有檀香的佛文，凈化人心。風(fēng)鈴鐺自然是隨風(fēng)輕輕地搖動著。微風(fēng)拂過，那風(fēng)里便撒下些甜味兒，你注意到它時，就有了躺在云朵里的輕柔感。可這是萬萬不能碰的，因為這是時間的封地，只有憶起時才會感到那時的美好這便是牛漢祖母的呼喚、林清玄父親的囑咐，以及老舍子女的哭鬧。這也便是親情的獨特之處：在你想起會覺得那般縹緲而溫暖;你或許會哭，或許會笑，或許還會拿著照片對他人說：看，這就是我的家庭照，那種幸福之情溢于言表。

風(fēng)鈴讀后感 篇5

十四歲的小牙懵懵懂懂，可她的世界卻充滿著神秘走進她的世界，猶如走進了一個童話般的世界。在那里，你將會和小芽一道，無拘無束地在田埂上瘋跑，興奮地參加文藝宣傳隊，激動地進城，趕集一樣地赴考，探險一樣地觸摸成人的神秘世界這就是這本書的引子。

〈遙遠的風(fēng)鈴〉主要講述了小芽從十四歲到十九歲之間發(fā)生過的故事 。在短短的五年里小芽經(jīng)歷了許多事情，她和自己的好朋友花紅一起上學(xué)；和溫醫(yī)生，賀天宇一起聊天，一起說笑；和葉飄零一起排話??；親眼目睹商影影發(fā)瘋，自己的老師去世

我很喜歡這本書里面的一些片斷，因為它讓我悟出了一些道理，如：小芽是那種既有悟性，又有耐性的女孩子 ，她說到做到。用心研習(xí)了一個星期的數(shù)學(xué)課本之后，她果然再一次大膽提問，于是再一次地得到了黃規(guī)章的熱烈贊揚。有什么樣的孩子能夠抗拒得了這樣的勝利和輝煌??！小芽知道自己已經(jīng)攀登上了一處危險的絕壁，她無法降落也不愿意降落，唯有咬緊牙關(guān)，奮力地向上，直到站上高高的頂峰。她開始對數(shù)學(xué)著迷，刨根究底，窮追猛打，把解出難題視作生活中最大的快樂。她潛睡著的智力和才華被充分地激發(fā)出來，活像童話中忽然睜開眼睛的睡美人，驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶外面百花盛開，蝶飛鳥鳴，竟是一個美麗無比的嶄新世界。這段話告訴我們，不管你成功與否，一定要發(fā)憤努力，如果你沒有成功，一定不能氣餒，要努力，爭取超越別人。如果你成功了，那你一定不能驕傲，不能成功了就不前進了，就在原地停留，那別人隨時隨地就會把你比下去，超越你。

本書作者黃蓓佳是現(xiàn)任中國作家協(xié)會全國委員會委員，江蘇省作家協(xié)會副主席，書記處書記。她的作品曾獲全國優(yōu)秀兒童 文學(xué)獎，宋慶齡兒童文學(xué)獎。有多部作品被翻譯為法文，德文，俄文，日文，韓文。

這本書讓我明白不管遇到什么事情，什么困難，什么挫折，都要勇敢地面對，不能退縮，不能逃避。我就經(jīng)歷過類似的一件事情：今年五一勞動節(jié)放假的時候，我們舞蹈學(xué)院有一次比賽，是和來自全國各地不同學(xué)校的人比賽。我因為之前落了好幾節(jié)課，所以我的動作不熟練，所以那次的比賽我沒有參加。下節(jié)課上課時，我看著同學(xué)們一個個上去領(lǐng)獎狀，我真的是后悔死了。于是，我下定決心，以后再見也不不來上課了，有比賽也一定要參加。

這本書給了我很多啟示，道理，讓我受益匪淺。

風(fēng)鈴讀后感 篇6

今天，我徹底的讀完了《遙遠的風(fēng)鈴》這部小說，故事終結(jié)時，我卻依然倍感意猶未盡，在閱讀這部小說的那幾天里，我可以毫不夸張的說，他讓我食不下咽寢不安席，書中的情節(jié)也頻來入夢，他的一點一滴都牽引著我的靈魂。如今，當我真正和她說再見的時候，卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象，特別是書中的一些大道理，更是讓我難以忘卻，他就像我的老師，短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。

這是作家黃蓓佳新近創(chuàng)作的一部優(yōu)秀的成長小說。上個世紀七十年代，命運的機緣讓一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干，兼做了江心洲的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開發(fā)在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的朦朧歲月。他睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹著身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達到了一個生命的高度。

同小芽一樣，在我們的少年時期，有許許多多的事情都是似懂非懂。身邊的一切，都會引起我們-----一個少年的好奇心。但當我們真正弄懂了這件事的時候，或許他并非美好，而是讓我們有失望、遺憾，甚至是痛苦的感觸。

記得我從小就喜歡各種各樣的小動物，但是我還小，心里根本承受不了太大的打擊，媽媽怕把小動物養(yǎng)死了，我會受不了。因此，每當我想養(yǎng)小動物時，媽媽總是一口回絕，媽媽因為怕傷到我自尊心，也不肯告訴我原因，我也就不再說什么了，但看到同學(xué)們都養(yǎng)了小動物，兩個月后，我再次提出了同樣的請求。媽媽想了一會兒，終于答應(yīng)給我買一只小白兔。我高興極了，自打小白兔買回來，我每天都會去看她，和他一起玩耍，還喂給它新鮮的蔬菜。幾個月過去了，小白兔在我們家幸?？鞓返厣钪?。可是，有一天，我在校園的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一棵顏色鮮艷的野蘑菇，想到小白兔平時也愛吃蘑菇，我毫不猶豫地把這棵蘑菇帶回了家。小白兔特別開心，不一會兒就吃光了，但不想，這棵看似渺小的野蘑菇卻奪走了我心愛的小白兔的生命，原來，這是一棵有毒的蘑菇。我傷心極了，把自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會原諒我。我既痛苦又自責(zé)。現(xiàn)在才知道，原來經(jīng)歷一次悲歡離合的過程是這么讓人心痛?。∥业谝淮胃惺艿搅巳松械木凵⒄勰?，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時代中所困惑的心酸。直到現(xiàn)在，我對于有些事情的認識和理解仍然是似懂非懂。

上個世紀七十年代的農(nóng)村女孩小芽，是幸運的，也是幸福的。這個世紀的城市和農(nóng)村的孩子、錦衣玉食中長大的孩子、家長和老師生生叮囑中長大的孩子，讀一讀這部小說，書中主人公小芽的故事會讓我們知道：從前的花朵如何開放；從前的莊家如何成熟；從前的風(fēng)鈴如何搖響……

風(fēng)鈴讀后感 篇7

一切都從那個名叫紙月的女孩說起，她的出現(xiàn)，讓要強的桑桑改變了一切的壞習(xí)慣。

平日里愛臟的桑桑，現(xiàn)在干凈起來了——吃胡蘿卜都不洗，更不肯洗手的桑桑，現(xiàn)在變得勤快多了，胡蘿卜洗了，手也洗了，成一個講究衛(wèi)生的好孩子了。

桑桑，一個活潑，頑皮，懂事，要強，淳樸又富于幻想不諳世事的男孩，為了紙月，拼命與劉一水一伙交戰(zhàn)，即使受傷也不在乎。這讓我感受到桑桑極有正義感，又打抱不平，還有著頑強的毅力。

這讓我想起我們班的男生來。

他們時不時的拿一只用完了的水筆，把筆尖去了，使之成為一根管子。然后把一片紙放在嘴里咬，咬啊咬啊，很長一陣子后，連著那根管子，往別人身上噗的一吹。結(jié)果，那個在嘴里反復(fù)咀嚼的紙片就軟成一灘泥，從管子里噴射而出，飛落在對方身上。如果不幸的是，對方與之面對面，那軟泥般的紙片就會噴射在臉上。

想來想去，還是覺得桑?？蓯?。他雖然淘氣，頑劣，但沒做過傷害到他人的事。而我們班的男生，實在是令人生氣，如此頑劣和惡心的事情，都會做得出來，造成他們不同的，是什么呢？

說完了桑桑，再說紙月。

紙月呢？一個聰明乖巧的女孩，恬靜文弱，懂詩詞，寫一手好字，是一個極為優(yōu)秀的女孩子。因為這個，桑桑的校長爸爸和媽媽都特別喜歡紙月，尤其是桑桑的妹妹柳柳，最喜歡和紙月玩，纏著紙月為她講故事，還要紙月住在她家里。

紙月能寫一手好字，學(xué)校的老師蔣一輪極為欣賞，時常把紙月寫的字拿給桑喬校長看，兩人都表示稱贊。

紙月離家遠，總來遲到。每一次遲到，蔣一輪老師都要等著她，耐心地對待，沒有讓紙月為遲到的事與同學(xué)鬧任何的不愉快。

我們班的女生，有些脾氣很暴躁。如果你不小心踩到了她掉落在地上的筆，她一看到就立馬火冒三丈的，又吼叫又吵鬧的，不單單是要賠償那只筆，還發(fā)出了嚴厲的警告，下次再踩到就要屁股開花。

呵呵，又想到我自己了，我就是這種暴躁型的人。

和紙月一比呢？紙月是天上的小仙女，不僅漂亮文靜，而且優(yōu)雅嫻淑，每個人都喜歡的對象；我們呢？就像地上的跳蚤，天天蹦來蹦去，上躥下跳的，沒個正形樣，每個人見了都厭倦且頭疼不已。

蔣一輪是學(xué)校老師，桑桑最崇拜的人，擅長文藝，對待班級認真負責(zé)對待學(xué)生耐心有加，是同學(xué)們極為喜歡的好老師。蔣一輪有一嘴好笛子，與村里的美女白雀產(chǎn)生了浪漫的愛情。

想想我們學(xué)校的老師，動不動對我們大喊大叫，很少的溫柔面孔出現(xiàn)，更別說文藝了，連句唱歌都不會，別說吹笛子了。

如果蔣一輪老師還有桑桑紙月他們，這美好的一切來到我們學(xué)校，我們肯定喜出望外，以為是天上掉餡餅了呢！

風(fēng)鈴讀后感 篇8

青春的花兒，成長在心扉；花季的友誼，牽動著你我；花兒的夢想，帶我們奔向遠方。

——題記

喜歡在一個陽光的午后，沏上一杯濃茶，從書架上抽出《青春風(fēng)鈴》，沐浴在陽光里，輕輕翻開書頁——

花開有聲

青春，對么美好的字眼，當中含著多少活力和魅力。“青春的花朵植根于生命中最肥沃的土壤中確實很鮮艷奪目；青春的閃爍給人生這塊藝術(shù)領(lǐng)域無限的感動與魅力。”初讀這段導(dǎo)語時，并沒有太多感觸，再細細品讀時，就如一顆石子投入心湖，泛起層層漣漪。是啊，青春帶給了我們許多美好的意外，帶給了我們許多意想不到的驚喜。青春之花在我們心中綻放，不知不覺中慢慢長大，這本身就是一件美麗又快樂的事，但美麗快樂的同時，花朵也會時間的流逝而凋謝。所以在花朵美麗的同時，需要我們倍加的珍惜，珍惜花開的每一瞬間，不錯過花開的每一次感動。

青春之花意味著生氣勃發(fā)，意味著進取，蘊含著無限可能的未知數(shù)。

花季之誼

主人公柳倩和雨柔本是一對好友，兩人每天也一起上學(xué)，一起在夕陽中拉長影子，但因為學(xué)業(yè)上激烈的競爭，兩人之間的互相猜疑，虛榮心的驅(qū)使，建立起的友誼轟然瓦解，兩人分道揚鑣……看到這里，我想，友情真的這么經(jīng)不起考驗嗎？我們這個階段的友情都是虛幻的嗎？不是的，對于友情，或許我們還不能真正的理解，但我們也懂得友情的可貴，我們也同樣明白友情需要用心的經(jīng)營友情需要彼此的信任，需要彼此互相的理解與包容。我們的友情很簡單，當我跌倒時，伸出的一只手；當我失落時，一句安慰的話；當我成功時，一個燦爛笑臉?？吹轿恼碌慕Y(jié)局，柳倩和雨柔和好了，他們手挽著手，用體溫告訴彼此的心意，一切解釋似乎都顯得那么多余?？吹剿麄兊暮秃?，我的嘴角也會浮上一抹笑容。

朋友間的小恩怨、小秘密、小較量，就像陽光下的落葉，發(fā)著光，發(fā)出會心的微笑，終會成為特別的紀念。

風(fēng)吹花動

夢想，無論誰都少不了它。《那搖曳在風(fēng)中的金盞菊》中，雖是殘疾，卻不認輸并勇敢追夢的小云讓我明白，其實夢想的切入口很小，只要堅持自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實地的朝著夢想去攀爬，一步一個腳印，踏上夢想的漫漫征途，總有一天能夠登上成功的峰頂。夢想從來不會選擇人，它是上天賦予每個人來構(gòu)建未來藍圖的神奇畫筆。而每一個夢想都需要一個助力，就像帆船航需要風(fēng)才能揚帆起航，我們的助力就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得真知，在學(xué)習(xí)中打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗，讓夢想揚帆起航，靠近成功的彼岸。

夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，像種子在地底下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。

“青春是僅屬于你的一次花季，在你幸福的時候，要倍加珍惜；苦難的時候，要倍加堅韌。細心地采擷每一種花的標本，你才能留住那永恒生命的芬芳。”

——后記

風(fēng)鈴讀后感 篇9

在這個炎熱的暑假中，我讀完了一本青少年成長小說《遙遠的風(fēng)鈴》。

這本書的作者是黃蓓佳，她的許多作品被翻譯成法語、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游，她去過許多地方，例如：澳大利亞、北美、加拿大等等。我認為喜歡旅游的人，一般都很樂觀、自信。

所以她的作品也是如此！

上個世紀70年代，命運的機緣讓一批省城教授、縣中教學(xué)骨干以及上海電影導(dǎo)演下放做了江心洲中學(xué)的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達到了一個生命的高度。

對于以后的小芽來說，那個富有激情夢想的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細溫婉的雙手，幫助小芽塑造了最為優(yōu)雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦，她還是會在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。最后的最后，小芽考去了上海，走出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢想也會一直盛開在心里，便也無憾此生。我閱讀完這本書，就像看見了一個少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時看見了溫衛(wèi)庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬，這是不是暗示著另一種愿望，仿佛溫衛(wèi)庭生前沒完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續(xù)寫。

小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風(fēng)鈴如何要響這無疑又是一部成長巨作。

成長是每個人的事，用心成長，用心走過生活的每一步。在這個過程中，遙遠的風(fēng)鈴聲清脆的響起，它也在與你一起變化著，成長著

風(fēng)鈴讀后感 篇10

前不久，我買了一本彭學(xué)軍的短篇小說集《紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴》。讀完后，留給我印象最深的還是這本小說的主題篇---紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴

這篇短小說主要寫的是：我陪母親住院時，接觸并認識了兩位病人魏紋和莉莉。她們被病魔折磨的很痛苦，但是她們非常堅強、樂觀，不向病魔低頭，勇敢面對現(xiàn)實。在魏紋教我和莉莉折風(fēng)鈴的過程中，莉莉?qū)W得很快，而我卻折出一只癩蛤蟆。她們說我是天才，在倆人嘻嘻哈哈的嘲笑中，透露出一份健康少女的動人與燦爛。最后，作者通過紫風(fēng)鈴那動聽的聲音，反映了作者對兩位少女的祝福與祈禱。祝愿她們的生命如同風(fēng)鈴般美麗而永久。從而折射出作者那份仁愛之心。

現(xiàn)在的我們都是小公主、小皇帝，嬌生慣養(yǎng)。遇到一點困難、挫折就受不了了。我讀了這篇小說后，覺得魏紋和莉莉身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的。比如她們的堅強、樂觀

從這篇短小說中，我明白了這樣一個道理：人的生命是非常可貴的，在任何時候我們都要珍惜生命，生命是我們做任何事的前提，有了健康的身體才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)自己美好的理想。我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，我們要用現(xiàn)在健康的身體，堅強的意志，樂觀的心態(tài)，來戰(zhàn)勝生活中的種種困難、挫折好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁，為祖國貢獻自己的力量。學(xué)魏紋和莉莉，你一定能和她們一樣堅強和樂觀！

全椒縣實驗小學(xué)五年級

感恩的心讀后感匯集10篇

請看下面幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“感恩的心讀后感”相關(guān)內(nèi)容，讀作者寫的作品便是給了我們一個攀登的臺階。通過寫讀書筆記的形式，記錄下閱讀過程，怎樣才能寫好一篇讀后感？請將本文收藏起來以便日后再次參考！

感恩的心讀后感(篇1)

清晨，當?shù)谝豢|暖陽射入窗簾的時候，我揉著惺忪的睡眼，起身推開窗戶，頓時，一陣清風(fēng)沁入心扉。

窗外，綠樹在風(fēng)中搖曳，幾只精致的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

我感恩的呼吸著空氣的清新，享受著這份寧靜。

桌上靜靜地躺著一本《用感恩的心去工作》，裝幀簡潔而不失精美，封面上唐朝的那一抹笑意，充滿真摯和自信。

輕輕翻開素凈的一頁，滿是墨水。

對人需要感恩，對物需要感恩，工作更需要有一顆感恩的心。

簡單而又意義深遠的智慧箴言穿透我的靈魂深處，思緒在腦中蔓延……十年前，在一個夏天的晚上。

像往常一樣吃完晚飯，我跑到鄰居家去玩。在回家的路上，我不知道左腳被什么咬了，所以我趕緊回家。

在燈光下，我看到腫脹的腳背上有兩個鮮紅的洞在流血。

一旁的奶奶嚇壞了，也不知道是被什么東西咬的，一邊說著些氣話，一邊緊急的幫我清理傷口止血。

大約過了二十幾分鐘，臃腫就很快的遍布到整個左腿，漸漸麻木，不聽使喚。

這時，奶奶發(fā)現(xiàn)情況嚴重，趕緊去找村醫(yī)。

大夫說是被蛇咬的，得盡快找鄰村的蛇醫(yī)治。

奶奶二話不說，拿了把手電，背起我就走。

鄰村離我們村大約兩英里。在黑暗崎嶇的路上，瘦弱的奶奶一手拿著手電筒，一手抱著我，一手背著我。

蛇醫(yī)說幸好來的及時，要不然就會很危險。

看著氣喘吁吁、汗流浹背的奶奶，我哭了。

奶奶見我哭，以為是傷口痛的，急忙安慰我。

然而，只有我知道，我哭泣不是因為痛苦，而是因為感動，被最沉重最無私的愛所感動。

四年前，我被安排到廣東省實習(xí)，除了加班外，我每天工作超過十個小時。對于一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生來說，這是一種痛苦。

許是年輕氣盛，沒過多久，我就辭職了。

離開那的時候，以為自己真的解脫了，可是接下來找工作的那幾天里，現(xiàn)實又讓我漸漸迷茫。

生活遠沒有你想象的那么美好。現(xiàn)實是殘酷的。

沒有教育，沒有技術(shù)，找一份好工作，比落地更難。

那時候，整天在陌生的城市里徘徊，天空灰蒙蒙的，生活漸漸充滿了絕望。

幸運的是，就在我快要絕望的時候，是江銅救了我。

來江銅報到的那天，我對江銅的穩(wěn)定工作充滿了感激之情。

在路上，我仰望天空。去年我看到的天空很藍，我滿懷信心地去參加比賽，但當我站在舞臺上時，我的頭腦一片空白，高度緊張，這使我語無倫次。

我不知道怎么完成，所以我立即逃離現(xiàn)場，暗暗發(fā)誓再也不參加演講比賽了。

晚上，躺在床上，迷路了，這時，手機發(fā)了一條信息。

我無法打開短信。上面說每個人都會第一次緊張，失敗也沒關(guān)系。但不要灰心。把失敗當作一種經(jīng)歷，你下次可以做的更好。

短短的話語，**中有股力量在鼓舞著我。

我心中充滿了千言萬語的感激，我還給了他兩個字的感謝！我知道此時這兩個字在我心中的分量。

他的那番話至今依然保存在我的手機里，也將永遠的保存在我的腦海里。

心懷感恩，生活里才會少一些怨恨和煩惱；心懷感恩，心靈上才會多一份寧靜與安詳；心懷感恩，工作中才會多一些寬容和理解。

懷著感恩，我們會更加愛自己和他人；懷著感恩，我們會更加珍惜家人和朋友；懷著感恩，我們會更加珍惜現(xiàn)在和未來。

感恩的心讀后感(篇2)

“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有熱和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤傲和黑暗，為了掙脫它，我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上泛起，我們要感謝為我們付出的所有過客。

我們要感謝父母一路走來的攙扶，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的耳提面命。正由于我們要感謝的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失往仍是擁有……

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。您是否在父母勞累后送上一杯熱茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失蹤時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A瀉了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要您專心往體會，往答謝。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)莢冬曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上望見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感謝打動之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感謝打動。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝打動不需要驚天動地，只需要您的一句問候，一聲呼鳴，一送鸚弧

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遙遙比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，健忘了曾經(jīng)父母的付出，健忘了那一聲聲快樂，學(xué)會往感謝打動別人是自己的一份良心，一份孝心，由于如斯才會有輯穆，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，往望待您附近所有的人。感恩傷害您的人，是他們，磨練了您的意志８卸鞴睦您的人，是他們，讓您決心信念十足。感恩授予您知識的人，是他們，照亮了您前入的道路。感恩哺育您的人，是他們，讓您豐衣足食。感恩匡助您的人，是他們，給了您再生的但愿。感恩寒笑您的人，是他們，激發(fā)了您的自尊。

您將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開您的襟懷胸襟，讓霏霏細雨洗刷您心靈的污染ＱЩ岣卸鰨會讓我們的氣量心胸更加寬闊，會讓我們心無旁騖地享受糊口！

感恩的心讀后感(篇3)

感恩的心

感恩的心，謝謝你，用我的生命，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會同樣珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數(shù)人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。

是的，懂得感恩、感恩是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德?！巴短覉罄睢?，“銜環(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族永遠感恩的傳統(tǒng)混合泳中，我們的大多數(shù)幼兒也在感悟、覺醒和演戲。讓我們有意識地培養(yǎng)、澆灌和愛護心中的感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!” 為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸媽一個擁抱，大聲告訴他們：

“我很愛您們?！苯o遠方的爸爸媽媽打個**，道一聲辛苦，送上誠摯的祝福

感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。在我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的眼神，有老師寬廣的胸懷，有老師殷切的期望。

感恩老師，不需要我們做任何驚天動地的事情，生活中學(xué)習(xí)的每一點都能體現(xiàn)我們的感恩。

在課堂上，專注的眼神、會意的點頭和勇敢的舉手都證明了你專心學(xué)習(xí)。

下課后，在走廊和操場上，我見到了老師，帶著淡淡的微笑和溫柔的問候，這就是感恩。

放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。

還有，我們認認真真地學(xué)習(xí)，仔仔細細地完成每一道習(xí)題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內(nèi)的事

感謝大自然。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有植物和樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然給了我們一切，讓我們學(xué)會感恩大自然。

感恩自然，首先要學(xué)會敬畏自然。大自然的奇妙工作創(chuàng)造了神奇的山川，給我們留下了寶貴的自然遺產(chǎn)。我們要保護好、用好，堅決不做破壞自然環(huán)境的事。

我們不亂扔垃圾，不折花，也不砍樹。

我們親近自然，投入自然的懷抱，享受藍天白云，沐浴陽光，體驗風(fēng)雨，攀登高峰。

懷著感恩的心，我們懂得尊重父母；懷著感恩的心，我們懂得尊重老師；懷著感恩的心，我們懂得親近自然；

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。

學(xué)生！在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它綻放燦爛的花朵！

感恩的心讀后感(篇4)

書中有句話：感謝朋友的無私幫助，感謝同事的幫助，感謝上級的贊賞和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。

沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵，就得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機遇，沒有同事的支持，就一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？

讀完這本書，你應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，處理好生活中的各種事情，才能體會到生活和工作的樂趣。

總之，值得我們感恩的人太多太多了，讓我們手拉手一起努力,將來成為有用的人才，回報為我們無私奉獻的人吧！

感恩的心讀后感(篇5)

讀著讀著，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，小女孩在雨中一遍一遍地用手語“唱”這首歌，淚水和雨水混在一起，從小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……這個情景一直銘刻在我的我的腦海中。感恩的心，謝謝你，用我的生命，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，謝謝你，鮮花盛開，我也會同樣珍惜。

我為小女孩的堅強，更為我那偉大的媽媽和自己過去的無知而流淚。我曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“難償世上兒女債，可憐天下父母心！”

此時此刻，我才對這句話有了深刻理解。天下有多少父母為兒女奉獻著，而天下又有多少兒女能明白父母的一番苦心呢？和其他孩子一樣，我也一直過著公主般的生活，衣服伸手，飯菜打開。

爸爸媽媽總是早起，給我做早餐，我總是挑挑揀揀，爸爸總是苦口婆心地教我生活的真諦。我總是我行我素，喜歡傾聽。我總覺得父母對我們這么好是很自然的，但我從來沒有想過換位，也沒有學(xué)會感恩。

看完文章，我悄悄地走到媽媽身旁，慚愧地說：“對不起，媽媽，我以后一定做個乖孩子，用一顆感恩的心來回報你和爸爸?！?/p>

還沒等我說完，媽媽就一下子抱住我，說：“孩子，你長大了，學(xué)會感恩了。但你要感恩的不止是我，還有老師，同學(xué)?！?/p>

“嗯。”我使勁地點了點頭。

看到這本書的第一眼，給我的印象就是樸實，沒有華麗的包裝，封面是書的名字、作者唐曉龍、一支點亮的蠟燭、三行文字，其中一行是“以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人！” 翻開封面，赫然映入眼瞼的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事?！陡卸鞯男摹纷屛覀円煌袆又袊?/p>

”接著是唐曉龍寫了8頁的序，看完序就讓我覺得原來世上有那么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會和諧的黏合劑，和諧社會需要感恩。

整本書共用了十個大標題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、 結(jié)婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就是親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸鳎?老師把我們引入知識的殿堂，教育我們成才，在成長道路上給予幫助；朋友給了我們快樂、在我們遇到困難時給予我們戰(zhàn)勝困難的力量，心情不好時的傾聽者，一起同甘共苦；大自然給予我們的清新空氣，陽光雨露對我們的滋養(yǎng)；祖國給了我們一個溫暖的家，讓我們在遇到天災(zāi)人禍時有了依靠；這所有的一切都需要感恩，發(fā)自內(nèi)心深處的感謝，感謝每一個曾經(jīng)幫助過你、給予過你、讓你成長、讓你強大的人！

感恩的心讀后感(篇6)

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感恩的心讀后感（范文一）

一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！

當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛?！霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。

她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

看完之后，似乎明白了，她不僅僅是憑著她勤勞的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感謝世界上所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。

海倫·凱勒是全世界受人尊敬的作家和教育家。雖然命運之神剝奪了她的視覺和聽覺，但這位盲、聾、啞的女人用她的勤奮和毅力緊緊地扼住了命運的咽喉。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔的象征，她的傳奇人生也成為激勵人們戰(zhàn)勝逆境的巨大精神力量?？恐磺粨系囊庵?，海倫學(xué)會了唇讀，可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇**，以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。

她還寫了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來面對世界。讀著《感恩之心》一書，想著現(xiàn)實中這些感人的人與事，我想我將怎樣來迎接我的人生呢？

如果我是花，

就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！

如果我是樹，

就要做懸崖邊上的青松！

感恩的心讀后感(篇7)

每每翻看市局下發(fā)的《帶著感恩的心工作》這本書，或者是聽到《感恩的心》那首歌，心里總是泛起層層漣漪：一位位世界500強企業(yè)的總裁把“感恩”放在了員工品德培養(yǎng)的重要位置，一句“感恩的心，感謝命運”打動著人們的心，提醒我們，感恩，不是一句空洞的口號，不是一次煽情的義演，不是一次簡單的愛心捐款，感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的情懷，是一種支撐意志傳遞信念的力量，是一種終生的信仰。在實際工作中，我們正把這種感恩轉(zhuǎn)化為做好各項工作的動力和活力。只有把這種感恩與奉獻、無私奉獻結(jié)合起來，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

觀看在今年紀念5.12汶川地震一周年文藝演出，經(jīng)歷了生死考驗的汶川人民，早已經(jīng)將臉上的淚痕風(fēng)干，他們向全世界展示著他們的上揚的嘴角，他們感謝上帝的眷顧，感激全國人民對他們的關(guān)愛和支持，感恩的心讓他們在傷痛中得到了慰藉，在匱乏中找到了滿足。通過一顆顆感恩的心的傳遞和延伸，汶川人民將災(zāi)難變成了考驗，奮發(fā)圖強，艱苦創(chuàng)業(yè)，在地震的廢墟上站立起來，團結(jié)一心、眾志成城，建設(shè)一個新汶川，自信的、驕傲的重新站立在世人的面前。

生活告訴我們，我們必須學(xué)會感恩，無論順境、逆境，生活中每一個關(guān)心著我們的人，我們要懷著感恩的心，懂得回報；生活中某一些對我們并不友好的人，我們要懷著寬容理解的心，懂得包容；學(xué)會了感恩的我們，才會懂得去關(guān)愛他人——群體的感恩，社會的溫暖，會讓世界變得和諧，對我們自身也是一種促進。如果每個人都學(xué)會感恩，它將為構(gòu)建和諧社會、家庭、社區(qū)和單位奠定堅實的基礎(chǔ)。

在工作中，感恩的重要性更是無處不見，看看領(lǐng)導(dǎo)辦公室墻上的字吧: 君不聞，太宗胸中百官諫，宰相肚里撐渡船——感恩讓領(lǐng)導(dǎo)者更有氣度；看看地稅部門宣傳欄上的“聚財為國、執(zhí)法為民、奉獻社會”的標語——感恩讓我們將地稅事業(yè)與社會的價值直接掛鉤，與為納稅人服務(wù)相掛鉤，感恩讓我更有集體榮譽感、責(zé)任感和在地稅部門工作的自豪感，懂得了感恩后的我們，將會珍惜目前的這份工作，再也不會因為崗位的微小與否而自怨自艾，更不會因為一些蠅頭小利與同事們心存芥蒂，而是要把心思和精力用在干好本職工作上。

學(xué)會感恩吧，在成功時感謝磨難，在花團錦簇時感謝冬季的礪練，感恩不在于物質(zhì)金錢的多少，在于的是那份心意，哪怕平時的一句問候，別人需要幫助時伸出的雙手，都足以使別人銘記于心。忠誠感恩要常思回報。感恩社會，要用愛心回報社會；感恩企業(yè)，要堅持法治，服務(wù)納稅人；感恩家庭，要用孝心回報父母；感恩親友同事，我們需要對他們真誠和熱情。

與感恩同行，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來可以如此美好！以感恩的態(tài)度提高自己的服務(wù)水平和競爭力，只有這樣，我們才能永遠立于不敗之地，興旺發(fā)達。感恩的心，感謝你，用我的生命，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，鮮花綻放，我也會同樣珍惜。

讓我們在歌唱中做最好的自己，在感恩中成就美好生活，在感恩中成就輝煌事業(yè)和人生！

感恩的心讀后感(篇8)

首先，請允許我代表所有的青年教師感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展，組織“青年新秀”評選的活動，督促青年教師成長!今天能站在這里代表青年教師演講，我深感榮幸，但更多的是誠惶誠恐和不安，因為我深知我們外中有太多優(yōu)秀的青年教師，在此也希望學(xué)校多組織這樣的活動，給更多的青年教師展示自己的機會!

七年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學(xué)外語的，就去外國語中學(xué)吧”的建議下，報考了我們學(xué)校，從此，踏入了人生新的征程。我從__年開始當班主任，__年送走了自己第一屆畢業(yè)班?，F(xiàn)在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英語課，擔(dān)任初二年級英語備課組長，還負責(zé)學(xué)校的英語角。這一路走來，每一點滴的進步，都離不開我們外中這個溫暖的大家庭給予我的鼓勵，離不開各位親愛的同事對我的幫助!每一次回首自己走過的路，我都深深的感激生活，感激讓我選報了外中的朋友，讓我入對了門;更感激所處的優(yōu)秀團隊，團結(jié)務(wù)實的英語組、年級組和外中這個大家庭，讓我一次又一次取得進步;也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗，讓自己擁有了七年無悔于青春的前行。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課;忘不了當班主任之初，鮑校長每個早讀從我班走過時的悉心的指導(dǎo);忘不了在感到挫敗猶豫時付主任的和風(fēng)細雨的鼓勵，;忘不了太多的同事總是在我需要的時候伸出無私的援助之手，忘不了我生病時各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我，鼓勵我……

正是有這樣優(yōu)秀的團隊和集體，所以我才絲毫不敢懈怠，一直在積極努力，七年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位同事的熱心幫助下，當然，也在我自己的刻苦努力下，我還是取得了很大的進步的：教學(xué)業(yè)務(wù)上，我先后獲得：鶴壁市優(yōu)質(zhì)課一等獎、鶴壁市職業(yè)技能大賽一等獎、鶴壁市教學(xué)之星、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎、多次獲河南省論文一等獎、課件制作一等獎、和同事一起參與的市課題研究于去年結(jié)項，并多次獲校內(nèi)各項英語活動先進個人。作為班主任，在班級管理和成績方面，__年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人，超額50%完成了學(xué)校訂的10個人的目標，同時我班有多名同學(xué)考入我校高中部。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任，多次獲校德育課先進個人。

比起這些榮譽，我更欣喜的是得到了各位家長和學(xué)生的認可和肯定。第一屆學(xué)生畢業(yè)兩年了，家長們還會和我打電話探討孩子的情況，進步了、退步了、是否早戀了?讓我和孩子去談心;生病出院了，學(xué)生們第一時間捧著鮮花來看我;每逢節(jié)日，因為成績太差當兵走了的楊中華總是準時打來電話;前幾天彩排節(jié)目遇見我原來的課代表，現(xiàn)在在我校讀高二的張云雪同學(xué)，她問我：“老師，你還記得我們之間的約定嗎?我曾在全班同學(xué)面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪，我現(xiàn)在幾乎每天跑操時看見你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兌現(xiàn)自己的諾言，您可一定要鍛煉好您的身體!”她還說：“老師，你知不知道，我在一次很難得的演講機會上，講我的老師，說的就是你和王__老師。過后很多人羨慕我，你為什么遇見那么好的英語老師和班主任?”王__老師是我努力的榜樣，但能被學(xué)生肯定，這何嘗不是一種榮譽?

感恩的心讀后感(篇9)

《不輸在家庭教育上》--培養(yǎng)孩子的感恩心讀后感現(xiàn)在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學(xué)習(xí)教材和教育方法，培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓孩子能積極主動地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長，讓孩子有一顆感恩的心。從而達到提高孩子綜合素質(zhì)的目的。事實上，做好家庭教育比在外面找教育機構(gòu)更重要。

如何培養(yǎng)孩子的感恩的心呢？

一，以身作則，耳濡目染。

二，讓孩子直觀體會感恩。

三，談?wù)撐覀兩硖幍氖澜纭?/p>

四，讓孩子寫感恩信。

五，每天一次關(guān)于感恩的談話。

六，幫助他人，用行動回饋社會。

七，以舊換新，捐舊玩具換新禮物。

八，在對比中學(xué)會感恩。

九，賦予孩子責(zé)任。

因為，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以引導(dǎo)培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的負面影響。其實有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當?shù)姆椒ê徒滩?、建議也可選擇**適合自己的家教**節(jié)目，這樣綜合起來才能對癥下藥、行之有效。在閱讀了下面的分析和推薦**數(shù)據(jù)后，我相信你能得到你想要的答案。

雖然教育孩子的方法很多，有的人采取虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最后還是未知之數(shù)，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學(xué)習(xí)模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數(shù)孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導(dǎo)致的！

相反，反而是培養(yǎng)孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。

一顆感恩的心對孩子真的很重要。

感恩的心讀后感(篇10)

生活是一張由命運和機會組成的網(wǎng)。在未來的無限延伸中，青春、回憶和永恒的每一刻都會保留！在人生的大網(wǎng)里，每一次的“機會”，往往成了左右我人生的一把鑰匙，我深信！當上帝為你關(guān)上門時，他一定會為你打開另一扇窗戶，生命的鑰匙就成了我未來的鑰匙。

推窗請清風(fēng)來作客，順著風(fēng)，讓夢想迎向繽紛的世界；希望是一根光明的蠟燭，即使是黯淡的夜，手中仍捧著掌中的一絲光亮，帶著我駛向了美麗的未來；此刻臨風(fēng)靜坐窗前，書籍是心靈的眼睛，充實生活的經(jīng)驗，讓思想長出翅膀，飛向智慧的無垠。曾經(jīng)有一本好書陪伴我成長，成為我的時間寶藏，并帶給我無盡燦爛的童年。

一個陽光的午后，一次偶然的邂逅，在二手書店一隅瞥見了一本名為——《感恩的心》的小品文，當我的手指輕拂過那乳白的書頁，閱讀著一篇篇小品，剎那間，我被震攝住了，我感覺到溫暖如涌泉般涌入我的心靈，薄薄的淚痕就這么占據(jù)了我的眼眶，內(nèi)心盈滿了幸福，心中只感受到圓融的智慧及無盡的暖意細細流淌，我捧著它，埋首于書香四溢之間。因為這本書讓我從此與“書”成了莫逆之交，也藉書籍吸收更多的知識與滿足學(xué)***切渴望，進而養(yǎng)成了熱愛閱讀的習(xí)慣。

雖然書房早已汗牛充棟，但這本書卻恒常的成了我一生的摯友，成了我在時光回旋中，仍愛不忍釋的時光寶物，一篇篇真情流露的故事，一個個發(fā)人深省的感動，在我失意時，，帶來無限希望，冷卻我焦躁不安的心，緩和的失落感，重新整理我的思緒，用理性控制自己，從感恩出發(fā)、從失敗中爬起。這本書圓融的智慧也帶給我生命中一次次正確的抉擇，以“律已貴帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)”的原則，勇敢的、自信的、謙卑的、堅韌的繼續(xù)朝向人生的巔峰努力。

曾經(jīng)血氣正盛的我，在童年時光里偶爾在正義感作祟下與同學(xué)發(fā)生紛爭，握著的拳頭、躁動的理智讓我被憤怒駕馭，這時我總會鉆進書房，再次捧讀這本書，彷若荒漠甘泉般我總能冷靜的思考，并沉靜自己的身心，以旁人的角度看待事情，疏通彼此之間的鴻溝橋梁，打破的偏見。對我而言這本書再也不是一本書冊，而是我的良師益友，教導(dǎo)我待人處世之道，以感恩、以知足、以常樂為出發(fā)點，他是我最珍愛的時光寶物。

經(jīng)過一次又一次的智慧升華，我成了一名中學(xué)生。我更謙虛，更感恩，更幸福！也將運用《感恩的心》這本書中的智慧、常樂的心情，來看待生活，體悟到——貪心不足的人將淪為物欲的奴隸，而滿足現(xiàn)狀的人可能畫地自限，不再前進，唯有厚植柔軟的內(nèi)心，嚴以律己、寬以待人，才能無止境的超越和開拓生命的寬度，追求更臻知足喜樂的境界。

我們仨讀后感(匯集10篇)

讀書可以使我們學(xué)到很多知識和道理，而這本書的情節(jié)吸引了大量的讀者。讀后感是我們對作品的思考和理解的總結(jié)。為了確保質(zhì)量最優(yōu)，我強烈推薦一篇題為“我們仨讀后感”的文章給您，請注意下面的建議僅供參考，并需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整！

我們仨讀后感(篇1)

我還不大能理解歸途意味著什么，就像我從來都沒想過我的來處一樣。

人們兢兢業(yè)業(yè)在自己的一畝三分地上，很少會有人想這么沒有煙火氣息的哲學(xué)問題。但是，這并不是你想不想就可以決定你會不會懂?？傆幸惶欤銜靼专D―我們看似為了自己的整個山寨在努力，其實心里掛念的泉眼如若干涸，那么一切都沒有意義；泉眼既已堵塞，山寨不再是自己的山寨。

我們時常處在我是誰？在哪兒？要干什么？去往何方？的荒誕感里。其實更讓人無所適從的并不是這些，是還沒來得及搞清楚這些事情就發(fā)現(xiàn)其實一切都沒有答案或者永遠也找不到答案了。就像還在懵懂的夢幻里想象自己來自愛和光時，突然魔鬼拎著你的領(lǐng)口告訴你只剩歸途。我們從書本上學(xué)了很多知識，高考前還號稱上知天文下知地理，能寫會算善說?？墒钦l告訴過我真正的真理是什么，也許沒有真理，馬克思讓我們在絕對和相對面前獨自徘徊，踟躕久了就感覺自己像個傻X。

也許，最該是“生命就是一場虛妄”和“無奈的堅守”。這不是消極更不是悲觀，可是沒人愿意相信或者讓自己敢于相信。太赤裸的東西哪是隨便一雙眼睛就能直視的？

少年離家時在日記本上寫過哪里是家的問句？做了好多個答案，不知是幼嬰出生的那間房屋還是孩提玩耍的那座村莊亦或戶口本上的那行文字。想來那時真是幼稚的美好，楊絳說那些答案都是客棧。家是來處。家是歸途。作者：李星星

我們仨讀后感(篇2)

讀《我們仨》小記

《我們仨》講的是一個塵世中三個奇妙的組合:爸爸是錢鐘書，媽媽是楊絳，女兒是錢媛。60年的緣起與消亡，因離別與重逢，成就了一段故事。

92歲的老人，夫逝女亡，靜思追憶往事，而全書卻哀而不傷，讓人讀來心生溫暖，總是類中帶笑。這篇文章令人感動。平實、自然、以感情帶動文字。

楊絳雖為文學(xué)大家，但散文卻不帶絲毫文人氣，散文如行云流水般，隨筆心動。

“一個尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失?！笔沁@本書的題記。正是這句話讓對這本書充滿了好奇。

第一部：我們倆老了。

第二部：我們仨失散了。

第三部：我一個人思念我們仨。

書中的前兩部分，寫的是“夢”。

這第一個夢里，“我”夢見鐘書自顧撇我而去。于是醒來時便向他埋怨，鐘書只是說，那是老人的夢，他也常做。于是鐘書似乎記著“我”的埋怨，叫我做了個長達萬里的夢。

這第二個“夢”里，便是“我” 最艱難最痛苦又長達萬里的時光。奔波于雙雙病重的丈夫和女兒之間，“我”惶恐地走在人生的驛道上。愛女兒的第一步是對生活的巨大打擊，戀人的衰弱讓人感覺更加困難。

“我曾做過一個小夢，怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把一個小夢拉成一個萬里長夢。這我愿意。

送一程，說一聲再見，又能見到一面。離別拉得長，是增加痛苦還是減少痛苦呢？我算不清。

但是我陪他走的愈遠，愈怕從此不見?！比斯皇且环N矛盾體，短暫相聚卻又意味著長久分離，到底是快刀斬亂麻還是抽絲剝繭般依依不舍，對于每一個作此抉擇的人怕是都是一樣的萬般痛苦，書中滿含割舍不斷的親情、愛情讓每一位讀者都深陷其中，感慨不已。

看到第三部分，，作者的筆觸漸漸集中到這個小家庭“我們仨”的幸福時光。艱難困苦也罷，穩(wěn)定安逸也好，生活中總是不乏快樂與滿足，從英國到法國，從上海到北京，路途漫漫，但有了家便有了一切。志趣相投的夫妻倆，乖巧可愛的女兒，他們好像總是可以在平淡的生活中找出趣來，比如飯后遛彎兒是“探險”，而彼此分享所見所聞又稱“石子”，看到這些精彩的生活細節(jié)，我總是忍俊不禁。

他們一個人要扮演多個角色，爸爸在學(xué)術(shù)上是老師是巨人，在生活中卻和女兒是兄弟甚至只是弟弟。媽媽總是把房間打掃干凈，把毛巾折成棱角狀，但她怕半夜有鬼。只有她女兒敢在晚上走路。 多溫暖的小家庭，多溫馨的“我們仨”。

他們不追求名利。他們有著最溫暖的家庭生活，承受著最艱難的社會壓力。他們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)，享受生活的樂趣。就這樣。他們走過了平凡而不平凡的六十年。

世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。失去了“家”，屋子也僅僅是客棧，是暫時的棲身之地。

書中字句平淡，細細品味，卻是滿滿的美好，作者穿梭在夢境、回憶與現(xiàn)實之中，讓人不忍打斷，我想，楊絳先生“我一個人懷念我們仨”的心情，也許需要用很久的時間和深厚的閱歷才能夠領(lǐng)悟。

楊絳先生在文章結(jié)尾說，家在**，我不知道，我還在找回去的路。文章至此，在淡淡的哀婉語調(diào)之中卻又透露出希望，不執(zhí)念，認真生活，這亦不失為一種作者給予讀者的財富。

每個人都有自己不同的境遇，但“家”永遠是溫暖的代名詞，家給我們的不僅僅是生活上的滿足、物質(zhì)上的需求，它更能給予我們心靈的慰藉。當我們累的時候，家里有一盞期待的燈；當我們遠行的時候，家里有一個長久的牽掛。不管我們離家多遠，我們回首的是它，我們期待的是它的歸來。

家是我們永恒的崗位，是依靠情感永恒的家。這個安全、安寧、祥和、溫馨的港灣，需要我們用心去打造。

不同于現(xiàn)在正在充分利用自己的所謂明星，他們在這本書中讀到的絕對是真情流露?！鞍僖艘缓檬翘烊弧保逍碌奈淖址侥苋菹码h永的回味。所以在這個五彩繽紛的故事中，我們看到了一代文學(xué)巨匠的平凡生活，他們在平凡中孕育著偉大，在平凡中包容著各種世界。

它不僅僅是一本回憶錄，更可以說是一本充滿著人間一幕幕悲歡離合的劇本。角色都是如此鮮活，即使化作了文字還是如此活靈活現(xiàn)，仿佛就發(fā)生在身邊似的；我們便好如從窗戶紙的孔隙中，悄悄窺視著一戶書香門第內(nèi)，一天天發(fā)生的不同故事。即使有些主人公已經(jīng)回到道山，雖然故事并不驚心動魄，但我們只感知生活中平凡的記錄，無法體會的故事。

我們都會有一個剛剛埋葬在浩瀚歷史中的故事；我們都會遇到一群消失在人海中的人。沒有必要刻意尋找，再仔細地尋找也不會找到。它們和他們，或許已經(jīng)化作塵埃消逝；它們和他們，或許仍在繼續(xù)著那個沒有終點的故事；它們和他們，就在往往復(fù)復(fù)的周轉(zhuǎn)中，漸漸飄散。

書中沒有讓人悲痛欲絕的詞句，沒有讓人撕心裂肺的呼喊，然而處處洋溢著思念，對丈夫、對女兒的思念。如今，我們仨只剩下楊絳女士形影孤零，陰陽相隔，但是活在回憶中，也是如此地甜美。經(jīng)過多年的洗禮，一種無言的愛、無懼的榮辱，或許正支撐著楊絳先生的精神力量。

幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。在筆者看來，所有的悲歡離合都是一種平靜的自然，如魚兒在水中，冷暖自知。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已……

我們仨讀后感(篇3)

《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。書中用簡單而沉重的語言，回憶了女兒錢瑗和丈夫錢鍾書相繼離開她的情景，以及一家三口幸福而艱難的日子、愛與痛。痛定之后，只剩下滿紙洞徹生死的達觀……

楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個字，都透著濃濃的親情氣息。

認識楊絳緣于錢鐘書先生，讀書年代，讀《圍城》曾被我們視作為一種時尚，仿佛不讀《圍城》就不是文學(xué)愛好者。由此，我對錢鐘書先生和他的家人有了更多的了解。畢竟，這種理解不同于歷史教科書中的簡介，這個家族也不同于我們。然而，我從未讀過楊絳先生的話。也許當時的閱讀更多的是跟風(fēng)。

本書分為兩部分。第一部分，楊絳以她一貫的智慧和獨特的筆觸，以夢境的形式講述了三個家庭在以其生活的幾年情感體驗。第二部分，以平實感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué)，并在牛津喜得愛女，直至1998年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。

他們的足跡橫跨半個地球和半個世紀的風(fēng)云變幻：戰(zhàn)爭、疾病、政治風(fēng)暴、生死，無論多么風(fēng)雨交加，他們都互相幫助。這個美麗的家庭成了楊女士一家最安全的庇護所。

說實話，開始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀實文集，輕松的展示了一家三口走過的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項去打破這片寧靜，老人像是在輕輕的對自己言語，在親人墓前一起回憶那逝去的日子。

在女兒錢瑗，丈夫錢鐘書相繼過世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點滴記憶，也許這是她對逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧!

對于80歲的鐘書夫婦來說，獨生女錢媛的離去，讓老人的心變成了一口干涸的老井。楊絳說：“生了獨女錢媛這么多年，也就牽掛了這么多年。

而今她走了，就再也不用牽掛了?！惫湃嗽疲骸皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。

這是莫大的不幸，可白發(fā)人送黑發(fā)人又該如何的哀傷?所幸的是，這個時候，還有執(zhí)子之手與子偕老的他可以相偎相伴。但是，總有一天，他們之間也必有一人要先行離去，風(fēng)風(fēng)雨雨相扶持著走過了這么多年，而突然間要接受摯愛的永遠離去，從此在茫茫人海中再也沒有了一生中最牽掛自己的人、自己最牽掛的人，余下的漫漫長夜，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨也只得自己一人走過。

半夜從噩夢中醒來。周圍沒有人。睡了60多年的人再也沒有回來過。一個人看著寂寞的身影，對著寂寞的燈嘆息。

幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。在筆者看來，所有的悲歡離合都是一種平靜的自然，如魚兒在水中，冷暖自知。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已……

楊絳說：“人間沒有單純的快樂?！钡撬€是愿意“我一個人思念我們仨”，因為她的心里已經(jīng)裝滿了“我們仨”的情和愛。

一個尋尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失。

“我一個人思念我們仨”——楊絳

我們仨讀后感(篇4)

一、選擇題

一。在桃花的下列結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成果實的是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2、呼吸作用的實質(zhì)是（）

a、 分解有機物，儲存能量b，分解有機物，釋放能量

c、 合成有機物，儲能d，合成有機物，釋放能量

三。旱地作物被水淹沒時，應(yīng)及時排干，主要是為了促進（）

a、葉的光合作用b、葉的蒸騰作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

四。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理密植農(nóng)作物的主要目的是（）

a、 提高土壤對水的吸收和無機鹽的利用

c、 提高作物蒸騰和光合作用

5個。在下面對光合作用原料的描述中，錯誤的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用來制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料

6。晚上，將金魚藻放在有水的管子里，然后依次將管子放在離白熾燈以下距離處。同時管內(nèi)氣泡最多的是（）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（）

a、 低溫，減少細菌病b，低溫，呼吸微弱，有機物消耗少

c、 低溫促進光合累積d，低溫弱蒸騰

二、實驗**題

1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

② 用黑紙蓋住葉子的前部和后部，然后將其移到陽光下3-4小時

小時。③ 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成

⑤ 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。

（1）步驟①的作用是

（2）步驟④中酒精的作用是

（3）這個實驗說明了

2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去**。

（1）你的問題是能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2） 針對您的問題，請作出對葉綠素產(chǎn)生影響的假設(shè)。

（3）設(shè)計實驗方案：

a、 取一定數(shù)量的新鮮豆芽，分成兩份，分別放入容器a和容器b中。

b、把甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。

（4） 實驗的預(yù)期效果是：a中的豆芽是綠色的，b中的豆芽是綠色的。

我們仨讀后感(篇5)

《我們仨》讀書心得范文一

看了《我們仨》這本書，我感受到的除了對作者文采的敬佩，更多的，是對那種懷念柔和、平靜的那種舒適的遐想。

剛開始，我看不懂這本書表達的是什么，準確來說，是對其中那個“夢”似懂非懂，在這本書中，我分不清哪些是夢里，哪些是在現(xiàn)實生活中，它讓我感到一片茫然。之后才明白，這是一家人親情的訴說與回憶。從無知中突然感到溫暖，是那么的突然和迅速。

懷念與回憶中，作者沒有用筆尖表達出那種悲傷，也沒有對一些令人自豪的往事表現(xiàn)出激動昂揚，只是用緩和的語氣，緩緩訴說著一家三口的生活，平凡、溫暖。

這本書看上去很厚，可是句子很簡短，訴說很自然，而更多的，是他們一家三口完美的**，有隨著時間的推逝，一家人模樣的變化，也有三個人工作，各不相擾，鐘書正在添補他的華氏大辭典三個人的認真與對工作的目標與追求，夫妻倆互相幫忙對方理發(fā)的溫馨場面，讓人感動萬分。這只是一些生活照，甚至沒有色彩**，但我聞到的不僅是書香，還有甜蜜的味道和溫馨的感覺。

作者追求的沒有那種壯志凜然，也沒有那種激烈奮斗，而她更多的，是細節(jié)中表現(xiàn)出的星星點點，那些看似微不足道的小片段，在我們眼中，只是家庭中的理所當然，也可能只是生活料理中的小佐料，可是在作者筆下，這些似乎都成了生活料理中不可缺少的大材料。她的素材就像貝殼中的生命體，當沙子進入時，它會用割傷自我的代價來不斷地磨練這顆沙子，讓它成為一顆珍貴的鉆石，而自我卻漸漸淹沒在大海中。

楊絳女士在這本書中，她沒有去評價自我的生活與家庭，也沒有去講道理，只是像講故事一樣講著講著，似乎這個故事一向在演著，沒有盡頭......她之后在幕后為她的丈夫錢鐘書默默奉獻著，她就像那個貝殼，慢慢被淹沒。這也說明了她對這個家的那份真摯感情。

讀了《我們仨》，是對此刻生活的滿足，更是對那種平凡的味道的流連忘返......

《我們仨》讀書心得范文二

看完《我們仨》，正值楊絳先生百歲。楊絳先生自稱，已經(jīng)走到了人生邊。低調(diào)，不與人爭，一直是她和錢鐘書先生的感覺。

在《我們仨》這本小傳中，楊絳先生敘述了她和錢鐘書及獨女錢瑗(圓圓)三個人的家庭生活，讓我真實地感受到了一個高級知識分子家庭單純和與世無求的氣氛以及濃濃的親情。

文章從一個夢開始。垂死的老人最怕失去同伴。夢中的緊張和蘇醒后的“埋怨”，讓我為這一對相濡以沫的老夫老妻而動容。

其后，便是一個長長的亦真亦幻的夢的故事。錢老生病了，圓圓生病了，楊絳每日跋涉在探視的路上，走過一個又一個驛站，走過春夏秋冬幾個季節(jié);一邊是老伴兒，一邊是愛女，都停止了和她一齊前行的步伐，人生似乎到了無望的邊緣;圓圓先走了，錢老也走了，“我們仨”失散了，家，成了尋覓歸途路上的驛站，楊絳，也走到了人生邊緣。

第三部分記錄了楊江、錢鐘書婚后在英國留學(xué)、愛女降生、在中國工作直至錢鐘書、錢瑗相繼去世等一系列生活經(jīng)歷。平凡樸實的故事中，我看到了夫妻之間相互的支持和扶攜，而同甘共苦的風(fēng)雨人生，讓他們對彼此更加依戀和關(guān)愛。記得最深的是他們的“探險”。

這是一個多么適合夫妻的“節(jié)目”啊。在“探險”中，交流著各自的想法和觀點，能夠談工作，談家事，談路上的景致和行人，能夠看到什么聊什么，沒有主題，但在這隨意的聊天中，****了意見，厘清了思路，增進了了解。生活在繼續(xù)，溝通沒有斷，感情不斷加深。

圓圓的出生，給父母帶來了許多歡樂?？粗粋€個小故事，讀著一篇篇信件，望著一副副漫畫，我仿佛看到這個其樂融融的家里，處處有歡笑，有情調(diào)，趣味味。父女倆是“哥們”，互相打鬧玩笑，一齊“對付”媽媽;父母關(guān)愛女兒，女兒也懂事、自覺，不讓父母操心，對爸爸和媽媽，真像是貼身的小棉襖，關(guān)懷備至，體貼有加。

大病期間，我不忘告訴媽媽注意身體和飲食，也不忘給爸爸寄一張新年賀卡。看著那些妙趣橫生的信件，看著那些親昵的稱呼，真讓人忍不住“羨慕嫉妒恨”。

書中還有個細節(jié)，很是觸動了我。他們仨，出差了，喜歡記錄所見所聞或思念之情，在家的也會記下瑣瑣碎碎的事情，這些他們稱之為“石子”，有空會經(jīng)常在一齊“把玩欣賞”。書后也附了不少“石子”，“我們仨”的相親相愛都在“石子”里有著真真實實的反映。

我想，愛是需要表達的。這些“石子”，其實就是一份份愛的表達--熾熱也好，瑣碎也罷--總之，相互的愛戀和關(guān)懷，都讓這些“石子”說盡了。誠然，感情真摯與否，重行甚于言，可是，愛，如果做了，又表達了，不是更讓家人了解和明白了嗎

“春花秋月何時了，往事知多少”，曾有的歡樂，而今的寂寞，天人相隔，往事皆隨風(fēng)遠去?！段覀冐怼?，文字簡單平實，不慌不忙，娓娓道來，如清風(fēng)一樣，拂面而來的是一陣陣幽香。

《我們仨》讀書心得范文三

那里煙霧迷蒙，空氣郁塞，雜樹叢生，就是在這個古驛道上，我們仨相守，相聚，相失......

本書作者楊絳用心記錄了六十多年生活中的點點滴滴，經(jīng)歷的無數(shù)風(fēng)雨，編成了一本《我們仨》。

正如楊絳所說，這是一部“我一個人思念我們仨”的情感宣泄之作。她在丈夫錢鐘書和女兒錢瑗生命的末了，依然用自我的余熱來溫暖整個家庭，即使三人分隔三地，在客棧、漁船、三里河的家之間，那些魂牽夢縈的最終時光。

所幸，楊絳的人生還是幸福的，即使他們仨已在天地間失散，她仍然能夠擁抱那些年一家三口的幸福溫暖，她依然能夠獨自一人默默思念丈夫和女兒。

《我們仨》，是一個單純溫馨的學(xué)者家庭。楊絳說:“我們仨，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人?！?/p>

的確，在錢瑗眼里，父親錢鐘書只適合弟弟，但有時她會變成一名教師。她和她媽媽是好學(xué)生。但在穿衣和飲食方面，他們需要照顧，像孩子一樣虛弱。

在危難的時期期間，楊絳和錢鐘書被革命群眾揪出來，成了“牛鬼蛇神”，而錢瑗必須走過眾目睽睽下的大院，貼上大字報，和父母劃清界限。一年之后，他們依然是最可欺負的，而他們仨在如此艱難的境遇下，依然能夠享受舒坦和溫暖。

“我們對坐吃晚飯，其樂也融融，因為我們有這么多友人的同情和關(guān)懷，說不盡的感激，心上簡便而愉快。”讀到這樣的文字，誰能不動容一家三口無時無刻的相守相助，讓這些苦難在風(fēng)雨中遠去，只留下舒坦和溫暖，簡便而愉快。

在生活中，有多少人能像他們?nèi)齻€一樣，無論經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，無論身在何處，都能感受到家人的綿綿愛意和家的溫暖

無奈，完美的事物總是容易消逝。一九九七年早春，錢瑗去世了;一九九八年歲末，鐘書去世;我們仨失散了，就這么輕易的在人世間失散了。以往的永遠，成了漸行漸遠。

就像那首歌里唱的:“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了;柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了......”

相守，相聚，相失?！凹以?*，我不明白。我還在尋覓歸途?！?-后記

《我們仨》讀書心得范文四

梅花須知：日本的“大十字軍東征”無疑是今年世界上最令認真驚的消息。它使人類認真而審慎地思考自己的行為，對待未來重新認識地球。如果說這場**屬于自然現(xiàn)象的話，那么從去年年底到此刻，我局一次次的顛覆性的干部變動，用“**”來形容一點也可是分。

從局長“雙軌”引發(fā)的**，以及隨后波及的一次次余震，全局乃至全系統(tǒng)20多個直屬單位，上上下下沒有一天消停過。說句實話，我很心痛，此刻誰還在專心工作明年是奧運會，后年就是全運會了，這么折騰下去還有什么事業(yè)可言我是不是太憂國憂民了

央視10套開播了《讀書》欄目，我太喜歡了。此刻，幾乎每一天早上都要準時收看這個節(jié)目，同時還邊做筆記，主要記錄每期介紹的書目，對其中感興趣的書打算買回家來。

許是眼花的緣故，已經(jīng)極少看紙質(zhì)的書了，另外，似乎也沒有耐心再去讀大部頭的書，雖然內(nèi)心覺得如果讀書還是要讀紙質(zhì)的，但的確很少讀了。突然央視有了這么個頻道，眼前為之一亮，邊做我的手工編織，邊聽《讀書》，與我真是一種享受，我太喜歡這種感覺了。

今早，《讀書》欄目介紹的是楊絳的《我們仨》，我很感動。尤其當介紹楊絳先生將自我所有的稿費全部捐出，而自我卻過著一種再普通可是的生活的時候，眼睛為之濕潤，這是一種怎樣的境界呀。老公一邊發(fā)話:

看看人家，你就不要再想不開了。

事情是這樣的，自認為對什么事都看的很開，對于此次的干部調(diào)整，我本身也沒抱期望，因為我此刻所在的單位雖然效益不是很好，但很穩(wěn)定，工作氛圍我很滿意，所以自我也沒當回事，還以為自我是局外人，不曾想?yún)s還是被人納入到了調(diào)整的范圍，因為個別單位崗位的特殊性，所以有人就分析我應(yīng)當是不二人選，于是早早地就有人放風(fēng)說我有可能去哪個單位，為此事，我還受到同事責(zé)問，問我為什么調(diào)走了沒有告訴她，我一頭的霧水，這都是怎樣被人編排出來的然而最終結(jié)果卻出乎許多人的預(yù)料。我覺得自我挺冤的，無端的被人這么編排了一把，覺得臉上好沒面子，我這是招誰惹誰了真是好氣又好笑。

《我們仨》一下子讓我簡便了許多，敬佩楊絳先生所擁有的高尚境界，與老人家相比，我們還有什么放不下的身外的東西生帶不走，死帶不去，又何必為此自尋煩惱呢簡單而樸素的生活，是我一向向往的，所以自我還要繼續(xù)修煉，平平淡淡才是真。

《我們仨》讀書心得范文五

在這個還沒有暖起來的冬天，我理解了《我們仨》中的溫暖與滄桑。

命運指引著這三個人在冥冥中相遇?！段覀儌z老了》，《我們仨失散了》，《我一個人思念我們仨》三篇如同圓舞曲一般共同跳躍著濃濃的親情的主旋律。最終作者獨自一人在靜靜地懷念這仨在一齊的點點滴滴，懷念著一個家族最平凡的光。

細膩的文筆平緩地訴說著心事，委婉溫暖?！段覀儌z老了》是晚年時對錢鐘書，錢瑗的回憶;《我們仨失散了》，是在親人們相繼離去的那些年，作者自我支撐著家，照顧著這個家?！段乙粋€人思念我們仨》，作者用自我的筆訴說著親情的姿態(tài)。

書中沒有可怕的哭泣，沒有無助的猶豫，只有母親對孩子的思念，妻子對丈夫的思念，每一個字都像鮮花一樣綻放。

楊絳淡漠的寫作風(fēng)格和細膩的思維，放大了看似微不足道的東西，用她的心把它們串成一條閃亮的項鏈。即使“危難”的慘不人道，在那段扭曲心靈的歷史中，楊絳忍受著世道無常的變化。她并沒有對命運抱怨，她只是淡淡的回憶，淡淡的敘述，使我們沉入她的靜思，去理解，去賞析她的命運，去評析她的為人。

當初的我們仨，此刻，獨留楊絳一人形影孤零，她在危難中活在對兒女，丈夫的完美回憶中，幾十年中，楊絳，見到了太多太多，錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，所有的悲歡與離合，所有的潮起與潮落，她早已釋懷，以至于悲喜無常，淡定自如了，可是這樣卻還是給我一種淡淡的悲傷凄涼。

楊絳在命運面前是渺小的，她無法決定命運齒輪如何轉(zhuǎn)動，無法**命運在下一秒鐘如何轉(zhuǎn)動。她所能做的就是聽天由命，任憑命運的各種不公，她就是笑笑，把它當作歷練，磨練自我的性格。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運，也不像海倫有一個好教師，她在命運中只能靠自我，只能去無條件承受，所以她的內(nèi)心是強大的，而她只能沉淀在我們仨的回憶之中來緩沖自我受到的傷害。

楊絳活在一種滄桑的幸福中，她一向在尋找自我那以往的家，她不敢祈求太多，她只是期望在亂世中能夠和自我的一家幸福歡樂的生活下去。

最遠的是家鄉(xiāng)，最難到達的是家鄉(xiāng)，家在夢里。

《我們仨》

我們仨讀后感(篇6)

《我們仨》讀后感(一)

這些日子，我在讀楊絳的《我們仨》一口氣讀完，我就想寫點什么，卻遲遲沒有動筆。因為我已經(jīng)沉浸在楊絳的情感里好幾天了，走在她編織的夢里，我的心情總會隨著故事的發(fā)展而起伏。

“1997年早春，阿瑗去世，1998年歲末，鍾書去世。我們?nèi)驮俅问ⅲ瓦@么失散了，現(xiàn)在就只剩下了我一個人?！庇谑蔷陀辛诉@本書，書名叫做《我們仨》，這本書分為三個部分，分別是我們倆老了，我們仨失散了，我一個人思念我們?nèi)?，這本書里的每一個文字都是飽含了心血，都是剜人心的情感在心里來回流動而結(jié)成的。

整本書沒有華麗的詞藻，但是它有樸素的心疼和淡淡的感動，它有對丈夫?qū)ε畠汉腿松铧c點滴滴的懷念，它有一個堅強的說故事的人。

在書中，楊絳用細膩的思維將看似微不足道的東西放大，用自己的心把它們串成一條耀眼的項鏈。在她的故事里我看到了無奈、堅強、釋懷，楊絳先生在面對慘不人道，在那段扭曲心靈的歷史中，她并沒有對命運抱怨，她忍受著世道無常的變化，任憑命運的各種不會，她就是笑，把它們當作歷練，磨練自己的性格。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運，也不像海倫有一個好老師，她在命運中只能靠自己，只能無條件承受，所以她的內(nèi)心是強大的，她沉浸在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害。

在《我們仨》中不僅讓我看到了楊絳先生強大的內(nèi)心，還讓我走進了我想要的家，一家三口無分長幼，互尊互愛，互為師長，互為兄弟姐妹。正如作者在書中云：“我們仨，卻不止三人。

每個人搖生一變，可變成幾個人。一瑗長大后會像姐姐一樣照顧我；她會像妹妹一樣陪伴我；她會像媽媽一樣照顧我。鍾書是我們的老師，我和阿姨是好學(xué)生

他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需要我們母女把她當成孩子般照顧，他又很弱小......”這種美好的家庭怎叫人不羨慕呢?

我想楊絳先生一定很喜歡這樣的自由生活。

在《我們仨》中沒有讓人悲痛欲絕的詞句，沒有撕心裂肺的呼喊，沒有無助的彷徨，只有一位母親對女兒的思念，一位妻子對丈夫的思念以及對往事的敘述，但是，不知怎的，讀完《我們仨》會有一種悲傷和哀嘆縈繞在心頭，久久不能散去。

書中有兩句話說的很好：人世間不會有**或童話故事那樣的結(jié)局，“從此，他們永遠快樂的一起過日子。”人間沒有純真的快樂，快樂總夾著懊惱和憂慮，人間也沒有永遠，另一句是：

我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與自在;我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。楊絳先生看的太多了。錢鍾書先生和女兒錢瑗相繼離開了她。所有的悲歡離合，所有的起起落落，她早已如釋重負。所以她才有這樣的演講。

在這本書中，楊絳先生沒有評價她的生活和家庭。她只是說得像個故事。這個故事似乎一直在上演。沒有盡頭

感謝楊絳先生，給予了我們無盡的感動，告訴我們做人做事的真諦及本原珍惜，讀《我們仨》是對現(xiàn)在生活的滿足，更是對那種平凡的味道的流連忘返......

《我們仨》讀后感(二)

如果不是小米媽媽的推薦，成媽很難想到去讀楊絳的這本《我們仨》，甚至連楊絳是何許人也都不知道。成媽僅用了不到一周的時間讀完此書，很是為他們一家三口相扶相守所感動，也為生命即將走到盡頭卻仍工作的態(tài)度落淚，為互愛的一家人失散而悲傷。

楊絳是錢鐘書老先生的愛人，錢鐘書是《圍城》的作者，他們的愛女名錢瑗。此書是楊絳老先生于九十多歲后懷念已逝去的另二位家人作做。書中描寫了她們流浪的生活，但她們患難與共，相互理解和支持，同時堅守自己的信仰，沒有怨言，對生活持積極的態(tài)度。

雖然沒有華麗的辭藻描寫一家三人的品質(zhì)，但字里行間及一生事跡卻透露著一種“春蠶到死絲方盡“的高尚品格。

很是為文末所描寫的一句話感動：人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。

其實每個人的一生都如此，會歷經(jīng)大起大落，會歷經(jīng)生老病死，端看我們用何種態(tài)度生活著。從積極的一面看，生活是幸福的；從消極的一面看，生活充滿不幸。事實上，在現(xiàn)代社會，我們都是幸福的。沒有饑餓，沒有戰(zhàn)爭。這是和平發(fā)展與繁榮的好時機，幾百年一遇。

我們處在這樣的好時代，有什么不知足的，又怎么能不用一顆感恩的心去生活。

我心亦然?；叵胫约涸?jīng)許下的愿，為社會貢獻一些心力，去落后地區(qū)資助些生活困難的孩子。但總是為生活中的各種瑣事糾結(jié)和困擾，把那些愿望拋在腦后。

成大即將實施時，帶他到落后地區(qū)，體驗當?shù)厣睿屗雷约汉苄腋！?/p>

看完了《我們仨》，我也學(xué)到了很重要的一條，不要抱怨。其實，生活中總有一些合理或不合理的事情，會被誤解和陷害，但沒有必要抱怨。今后，我也會放棄抱怨，用平常心看待得失。

《我們仨》讀后感(三)

有幸讀到了楊絳先生的《我們仨》，書很短，不敢說感觸深刻，可其中的脈脈溫情，卻也引人思躇良久。

先生的《我們仨》，早在一年前就已拜讀，再次翻開書頁細細品讀，仍是歡喜不已。《我們仨》一書，是在先生92歲時，先后失去女兒和丈夫后所著。書里遍布著溫暖的小趣味，從柴米油鹽一餐一飯，到字里行間書信往來，無不透露著生活的智慧。

字里行間流露出哀而不傷、深厚而誠摯的感情，讓人十分觸動。

錢先生在書中詳細描述了丈夫錢鐘書和女兒錢瑗的家庭故事。最令人印象深刻的片段之一是錢鐘書從遠方回到上海。兩歲的錢瑗不認識父親，想把父親趕走。錢鐘書調(diào)侃女兒道：“是我先認識-媽，還是你先認識?

”沒想到小錢瑗一本正經(jīng)得說：“自然我先認識，我一生出來就認識，你是長大了認識的?！庇浀卯敃r看到這個片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，連脾性都大有相似之處。

我小時候，爸爸也從外地回家工作，和媽媽一起去幼兒園接我。幾年不見，父親還是老樣子，我卻一天天長大，記憶力卻沒有關(guān)于父親的任何記憶。我踢踏著步子走在卵石道上，一回頭發(fā)現(xiàn)父親和母親正手拉著手濃情蜜意，不知怎地，頻頻回身去分開他倆的手，死活不讓他倆牽著手，至今仍覺哭笑不得。

先生的文筆樸實卻又華麗，帶著老人特有的不緊不慢的語調(diào)，記記錄她這漫長卻有趣的一生，就連在外人看來有些許古板的錢鐘書，在她的筆下也變成了頑皮的少年。寫剪活蝦的那一段，活蝦被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌張張地跑進客廳找錢鐘書，鐘書不緊不慢地說：“不要緊，以后這種事情我來做就好了。

”先生大概也和我一樣感受到溫暖了吧。

兒時的我一直寄住在外婆家，外婆的腰不好，常看到外婆在廚房做飯時，累得扶著腰喘氣。外公以前從事木頭行業(yè)的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不吃不喝，對著地上的木材忙碌，做了把高腳的椅子送給外婆?？粗棠棠樕系男θ?，我也甜到傻。

所謂的執(zhí)子之手與子偕老，也大抵如此吧。

王小波說，長壽，和有趣的人在一起。而楊絳是幸運的，因為有了錢鐘書的陪伴，所以他們的生活是有趣的。

“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆?！睏钕壬屛铱吹搅艘粋€家庭的溫暖與幸福，平凡生活里美好與繁瑣的事情交織，這才是生活的模樣。

《我們仨》讀后感(四)

看完《我們仨》，正值楊絳先生百歲。楊絳先生自稱，已經(jīng)走到了人生邊。低調(diào)、與人無爭，一直是她和錢鐘書先生給人的感覺。

在《我們仨》這本小傳中，楊絳先生敘述了她和錢鐘書及獨女錢瑗(圓圓)三個人的家庭生活，讓我真實地感受到了一個高級知識分子家庭單純和與世無求的氣氛以及濃濃的親情。

文章以一個夢開頭，垂暮的老人，最怕失去的是相伴一生的伴侶。夢中的緊張和蘇醒后的“埋怨”，讓我為這一對相濡以沫的老夫老妻而動容。

其后，便是一個長長的亦真亦幻的夢的故事。錢老生病了，圓圓生病了，楊絳每日跋涉在探視的路上，走過一個又一個驛站，走過春夏秋冬幾個季節(jié);一邊是老伴兒，一邊是愛女，都停止了和她一起前行的步伐，人生似乎到了無望的邊緣;圓圓先走了，錢老也走了，“我們仨”失散了，家，成了尋覓歸途路上的驛站，楊絳，也走到了人生邊緣。

第三部，用完全寫實的手法，記錄了楊絳和錢鐘書結(jié)婚后到英國留學(xué)、愛女出生、回國工作直到錢鐘書和錢瑗相繼去世的一系列人生歷程。平凡樸實的故事中，我看到了夫妻之間相互的支持和扶攜，而同甘共苦的風(fēng)雨人生，讓他們對彼此更加依戀和關(guān)愛。記得最深的是他們的“探險”。

這是一個多么適合夫妻的“節(jié)目”啊。在“探險”中，交流著各自的想法和觀點，可以談工作，談家事，談路上的景致和行人，可以看到什么聊什么，沒有主題，但在這隨意的聊天中，****了意見，厘清了思路，增進了了解。生活在繼續(xù)，溝通沒有斷，感情不斷加深。

圓圓的出生，給父母帶來了許多快樂。看著一個個小故事，讀著一篇篇信件，望著一副副漫畫，我仿佛看到這個其樂融融的家里，處處有歡笑，有情調(diào)，有趣味。父女倆是“哥們”，互相打鬧玩笑，一起“對付”媽媽;父母關(guān)愛女兒，女兒也懂事、自覺，不讓父母操心，對爸爸和媽媽，真像是貼身的小棉襖，關(guān)懷備至，體貼有加。

重病期間，還不忘叮囑媽媽要注意身體和飲食，也不忘給爸爸寄賀年卡?？粗切┟钊M生的信件，看著那些親昵的稱呼，真讓人忍不住“羨慕嫉妒恨”。

書中還有個細節(jié)，很是觸動了我。他們仨，出差了，喜歡記錄所見所聞或思念之情，在家的也會記下瑣瑣碎碎的事情，這些他們稱之為“石子”，有空會經(jīng)常在一起“把玩欣賞”。書后也附了不少“石子”，“我們仨”的相親相愛都在“石子”里有著真真實實的反映。

我想，愛是需要表達的。這些“石子”，其實就是一份份愛的表達--熾熱也好，瑣碎也罷--總之，相互的愛戀和關(guān)懷，都讓這些“石子”說盡了。誠然，感情真摯與否，重行甚于言，但是，愛，如果做了，又表達了，不是更讓家人了解和明白了嗎?

“春花秋月何時了，往事知多少”，曾有的歡樂，而今的寂寞，天人相隔，往事皆隨風(fēng)遠去?！段覀冐怼?，文字簡單平實，不慌不忙，娓娓道來，如清風(fēng)一樣，拂面而來的是一陣陣幽香。

《我們仨》讀后感(五)

這本書其實是作者對錢鐘書、楊絳、錢瑗一家人的親情回憶，記敘了一個知識精英家庭大半個世紀的家庭故事。這本書分三部分：第一部分《我們倆老了》，只有兩頁;第二部分《我們仨失散了》用意識流寫的夢境，冥冥蒙蒙，虛虛實實，亦幻亦真，我看不太懂，可能是屬于“后現(xiàn)代主義”的文學(xué)吧。

第三部分《我一個人思念我們仨》是著墨的篇幅，娓娓道來的是一個家庭最普通最平凡的一個個日子。

在懷念往日的生活，楊先生的筆觸總是平緩的，溫暖而洋溢著淡然的味道，像秋天的落葉，像冬日的陽光，那樣平靜而柔和，即使如“文化革命”那段歲月，那段扭曲了人的心靈的歲月，在楊絳先生的筆下，只不過對生活變化的一種適應(yīng)。對于“文化革命”的態(tài)度，作者小心的繞過去了，讓我都懷疑錢鐘書先生在文化革命中的待遇是不是如別的知識分子一樣命運多粲?

書中沒有讓人悲痛欲絕的詞句，沒有讓人撕心裂肺的呼喊，然而處處洋溢著思念，對丈夫、對女兒的思念。如今，我們仨只剩下楊絳女士形影孤零，陰陽相隔，但是活在回憶中，也是如此地甜美。那種經(jīng)過歲月滄桑的洗禮，一種大愛無言，榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。

幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。所有經(jīng)歷過的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已......

對于《我們仨》，有一點我感覺不太好，就是有時感覺楊絳先生總是以參透了生活的禪意，站在超凡脫俗的角度，總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生，凡人凡事，總是和生活保持一點距離，沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已達到了對生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構(gòu)成生活的多姿多彩，也許對我等凡人來說是不能達到的境界。

書中最后說：“我清醒地看到以前當作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已，家在**，我不知道，我還在尋覓歸途。”路在何方，家在何處?

愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠懷著我們仨這份曾經(jīng)的幸福

我們仨讀后感(篇7)

這個暑假，我讀了楊絳的《我們仨》、《洗澡》等一些著作。有些感情，寫在這里，是一種總結(jié)，也是一種檢討。

牋楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個字，都透著濃濃的親情氣息。

牋整本書的開始是一個“夢”，一個“長達萬年的夢”，夢的主要內(nèi)容是作者與她的家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散。一開始看的時候，我看不懂她的那個夢是要說明什么，只是看字面的意思，就當看一篇**。但當我看到以后的內(nèi)容，我明白，這個夢想是她們最后一次生活在一起的反映。

她想先提高和抑制自己。一開始，她吸引了我的心，激起了我讀書的興趣。

楊絳的寫作風(fēng)格與我以前見過的許多作家不同。前段時間我看到了更多余秋雨的文章。他的文章總是從表象、景后文化、大背景、大真象中尋找內(nèi)涵。他追求的是“大”，還有許多作家群起效之，結(jié)果卻都丟了自己的風(fēng)格，又學(xué)不到他的“大”，所以余秋雨得以聞名。而楊絳不一樣，她注重細節(jié)，從生活中的每一件小事下筆，看似零散的點點滴滴，都可以成為她文章中的亮點。

而這些零碎的東西是我們平時不在乎的，但楊絳可以把它們串在一起，就像把散落的珍珠串起來一樣，就成了一條項鏈。她不直接抒發(fā)感情，不直接議論人事、闡述道理，她只是從容地敘述，將那些她家里的小事娓娓道來，變成一篇篇的文章。但正是這樣一種細致入微的敘述，給了讀者更多的理解和想象空間，她想要表達的主題在這種敘述中慢慢浮出水面。

牋這本書的內(nèi)容我也比較喜歡，字里行間滿滿的全是要溢出來的親情。我很珍惜親情，很愛我的爸爸媽媽，很喜歡幸福的家庭生活。所以這本書的內(nèi)容也符合我的心情，所以我非常喜歡它。

我還在找楊絳的書。她的風(fēng)格是我最喜歡的。我從她的書中也學(xué)到了很多。是的，每個人都有珍珠，但是項鏈很珍貴。

因為許多人對珍珠視而不見，不把它們串在一起，就把它們散開了。所以我在學(xué)串珍珠，所以我有一條項鏈。

我們仨的讀后感（二）

《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。書中用簡單而沉重的語言，回憶了女兒錢瑗和丈夫錢鍾書相繼離開她的情景，以及一家三口幸福而艱難的日子、愛與痛。痛定之后，只剩下滿紙洞徹生死的達觀……

楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個字，都透著濃濃的親情氣息。

認識楊絳緣于錢鐘書先生，讀書年代，讀《圍城》曾被我們視作為一種時尚，仿佛不讀《圍城》就不是文學(xué)愛好者。由此，我對錢鐘書先生和他的家人有了更多的了解。畢竟，這種理解不同于歷史教科書中的簡介，這個家族也不同于我們。然而，我從未讀過楊絳先生的話。也許當時的閱讀更多的是跟風(fēng)。

本書分為兩部分。第一部分，楊絳以她一貫的智慧和獨特的筆觸，以夢境的形式講述了三個家庭在以其生活的幾年情感體驗。第二部分，以平實感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué)，并在牛津喜得愛女，直至1998年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。

他們的足跡橫跨半個地球和半個世紀的風(fēng)云變幻：戰(zhàn)爭、疾病、政治風(fēng)暴、生與死，無論多么狂風(fēng)暴雨，他們都互相幫助。這個美麗的家庭成了楊女士一家最安全的庇護所。

說實話，開始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀實文集，輕松的展示了一家三口走過的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項去打破這片寧靜，老人像是在輕輕的對自己言語，在親人墓前一起回憶那逝去的日子。

在女兒錢瑗，丈夫錢鐘書相繼過世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點滴記憶，也許這是她對逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧！

對于80歲的鐘書夫婦來說，獨生女錢媛的離去，讓老人的心變成了一口干涸的老井。楊絳說：“生了獨女錢媛這么多年，也就牽掛了這么多年。

而今她走了，就再也不用牽掛了?！惫湃嗽疲骸皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。

這是莫大的不幸，可白發(fā)人送黑發(fā)人又該如何的哀傷？所幸的是，這個時候，還有執(zhí)子之手與子偕老的他可以相偎相伴。但是，總有一天，他們之間也必有一人要先行離去，風(fēng)風(fēng)雨雨相扶持著走過了這么多年，而突然間要接受摯愛的永遠離去，從此在茫茫人海中再也沒有了一生中最牽掛自己的人、自己最牽掛的人，余下的漫漫長夜，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨也只得自己一人走過。

半夜從噩夢中醒來。周圍沒有人。睡了60多年的人再也沒有回來過。一個人看著寂寞的身影，對著寂寞的燈嘆息。

幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。在筆者看來，所有的悲歡離合都是一種平靜的自然，如魚兒在水中，冷暖自知。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已……

楊絳說：“人間沒有單純的快樂?！钡撬€是愿意“我一個人思念我們仨”，因為她的心里已經(jīng)裝滿了“我們仨”的情和愛。

一個尋尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失。

我們仨的讀后感（三）

通過《圍城》，錢鐘書成為我最為喜歡的作家之一。其實，作家這個頭銜對錢鐘書來說太沒有分量了。由于他的原因，我讀了楊絳的《我們仨》，講述錢鐘書一家三口的故事。

這本書像一位慈祥的老人給你講述一個普通、溫情的故事一樣，用毫不華麗的語言娓娓道來。正是這本書讓我喜歡上了楊絳和錢鐘書。

錢鐘書夫婦的婚姻被一直都被視為美好婚姻的典范和楷模。錢鐘書先生對楊絳女士有這樣一段評價，后來被視為理想婚姻的典范：1、在遇到她之前，我從未想過結(jié)婚的事情。

2、和她在一起這么多年，從未后悔過作她的妻子。3、也從未想過娶別的女人。

什么樣的女人才能如此完美，什么樣的婚姻才能如此琴瑟和諧，讓我用瘦狐貍的理論分析分析。

1、錢鐘書、楊絳夫婦人生觀、價值觀高度一致

楊絳說：“我們仨個人，很單純。我們與世無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。

”他們夫婦二者懂得英、法、意等多國語言，翻譯眾多文學(xué)著作，他們一生不追求功名利祿，只求得安心、專心的做做學(xué)問。在人生觀、價值觀上高度一致。他們是同一類型的人，他們想成為同一類型的人。

2、兩人互相包容對方

在生活中，兩個人互相包容對方。錢鐘書是一個學(xué)問上的巨人，生活上的侏儒。

楊絳懷孕住院那段時間，錢鐘書只能一個人過日子。他每次到產(chǎn)院探望的時候，經(jīng)?？嘀樅蜅罱{說他打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了，不知道該怎么辦？他把臺燈打翻了，也束手無策，書里面還有一段說1972年的（錢鐘書當時應(yīng)該62歲左右）是錢鐘書生平第一次劃火柴。

不知道生活中有幾個人能像楊絳那樣如此包容這樣一個人？

我們仨讀后感(篇8)

《我們仨》，是一個單純溫馨的學(xué)者家庭。楊絳說：“我們仨，卻不止三人。

每個人搖身一變，可變成好幾個人?！?的確是這樣，在錢瑗的眼中，爸爸錢鐘書只配當她的弟弟，有時卻又搖身一變，變成老師，她和媽媽都是好學(xué)生。但在穿衣和飲食方面，他們需要照顧，像孩子一樣虛弱。

我們?nèi)齻€讀完后怎么寫？xx已經(jīng)為您安排好了范本。讓我們看看！

當我們抱怨這個世界的不公平時，我們應(yīng)該冷靜下來，找到生活中最真實、最平凡的感動。歲月是一把無情的刀，它帶走了一切，站在時間的尖端，只有無限的回憶。無法改變的結(jié)局，卻依然要堅強走下去。

三個人的時光，一個人的回憶。我不禁感動得一塌糊涂。

《我們仨》是著名作家楊絳的代表作?？吹綍蜁茏匀坏叵氲揭患胰?，事實也是如此，《我們仨》正是回憶楊絳一家三口數(shù)十年風(fēng)雨生活的一部作品。簡單的快樂卻不能一生平坦，小小的溫暖是如此的令人幸福。

這本書的第一部分以楊絳憂患得失的夢想開始，這也許是生命的一個暗示。錢鐘書雖然盲目地安慰楊絳，說這只是老人的夢，他自己也經(jīng)常夢到，但并沒有減少這樣的夢的數(shù)量。在夢中，楊絳正在苦苦尋找錢鐘書，要么走到死胡同，要么獨自在黑暗的車站等待，不等人。

那一句，“好像只要能找到他，就能一同回家”說的是那樣的真切又讓人心疼不已。都知道命不久矣，卻能如此惺惺相惜。家，此刻對于他們來說卻變得如此的遙不可及。

楊絳是真真切切堅強的人。面對女兒和丈夫的相繼離去，她沒有崩潰。從走上古驛道，到古驛道上相聚，緊張而又嚴密的行程，只要有咱三，就有咱們的家。古驛道上，他們?nèi)齻€失散了。

楊絳說，“這是一個‘萬里長夢’。夢境歷歷如真，醒來還不如在夢中，但畢竟是夢，徹頭徹尾完全是夢?！比绱宋乃嚨膶懽髋c優(yōu)美的辭藻都掩不了楊絳心中的悲傷。

女兒不見了，丈夫不見了，家不見了，只剩下自己，只剩下曾經(jīng)留下的記憶。

于是，楊絳開始了她的回憶。她和錢鐘書相遇，相知，相戀，到和諧生小孩，以及穿插在之間的平凡的生活，真實得感動。楊絳說，“我們這個家，很樸素;我們?nèi)齻€人，很單純。

我們與世界沒有爭吵。我們只相聚在一起，呆在一起，盡我們所能。碰到困難，鐘書和我共同承擔(dān)，困難就不復(fù)困難;還有阿媛相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點快樂，也會變得非?？鞓贰?/p>

所以我們仨是不尋常的愈合”。楊絳再也找不到他們了。她只能重溫他們?nèi)艘黄鹕畹臍q月，再次與他們相聚。

看著書中的描述，似乎他們已經(jīng)成為其中的一員，靜靜地感受著三口之家的幸福生活。最后附錄中真真切切的書信，更是讓我為之驚嘆，也許在當今社會，這樣和睦簡單的一家三口已經(jīng)不多見了吧。

生活在這個世界上，沒有必要有驚人的結(jié)果，但必須有自己的追求。人活一輩子，無非是經(jīng)歷出生、求學(xué)、工作、結(jié)婚、育子、退休、離世的過程，活得簡單，真實才是快樂?！段覀冐怼菲椒驳纳钫墙o現(xiàn)在的我們一個榜樣。

也許有人會說時代不同了，但無論哪個時代，生活還是要繼續(xù)，家還是會存在的。如今高頻率的離婚率，殺妻殺子殺父的事件已經(jīng)是屢見不鮮，拋棄妻子的更是隨處可見，“拜金女王”更是令人咋舌，單親家庭、同父異母、小三小四等都已經(jīng)成為了社會的主流?！凹摇边@個詞顯得那樣的蒼白無力，一碰即碎。

我們應(yīng)該去**尋找我們的人生價值和婚姻愛情觀？

《我們仨》讓我看到了愛情的神話，生活的真諦處在這個浮躁的社會，我們需要靜下心來看看這些正能量的書，給自己的精神家園加加油。真愛是存在的，但要經(jīng)歷患難與共的艱苦歲月，才能拋棄；有一個和諧的家，但必須由一個家庭來經(jīng)營。生活不能給你想要的，你必須自己去爭取。

當我們沒事的時候，在平凡的生活中找到感動，幸福就在我們自己的手中。

最后，以楊絳的話來結(jié)束我的讀后感，“人間不會有單純的快樂，快樂總是帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠，我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。

世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。當今只剩下我一人。我清醒地看到以前‘我們家’的寓所，只是旅途上的客棧而已。

家在**，我不知道。我還在尋覓歸途。”

《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。書中用簡單而沉重的語言，回憶了女兒錢瑗和丈夫錢鍾書相繼離開她的情景，以及一家三口幸福而艱難的日子、愛與痛。痛定之后，只剩下滿紙洞徹生死的達觀……

楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個字，都透著濃濃的親情氣息。

認識楊絳緣于錢鐘書先生，讀書年代，讀《圍城》曾被我們視作為一種時尚，仿佛不讀《圍城》就不是文學(xué)愛好者。由此，我對錢鐘書先生和他的家人有了更多的了解。畢竟，這種理解不同于歷史教科書中的簡介，這個家族也不同于我們。然而，我從未讀過楊絳先生的話。也許當時的閱讀更多的是跟風(fēng)。

本書分為兩部分。第一部分，楊絳以她一貫的智慧和獨特的筆觸，以夢境的形式講述了三個家庭在以其生活的幾年情感體驗。第二部分，以平實感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué)，并在牛津喜得愛女，直至1998年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。

他們的足跡橫跨半個地球和半個世紀的風(fēng)云變幻：戰(zhàn)爭、疾病、政治風(fēng)暴、生與死，無論多么狂風(fēng)暴雨，他們都互相幫助。這個美麗的家庭成了楊女士一家最安全的庇護所。

說實話，開始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀實文集，輕松的展示了一家三口走過的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項去打破這片寧靜，老人像是在輕輕的對自己言語，在親人墓前一起回憶那逝去的日子。

在女兒錢瑗，丈夫錢鐘書相繼過世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點滴記憶，也許這是她對逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧!

對于80歲的鐘書夫婦來說，獨生女錢媛的離去，讓老人的心變成了一口干涸的老井。楊絳說：“生了獨女錢媛這么多年，也就牽掛了這么多年。

而今她走了，就再也不用牽掛了?！惫湃嗽疲骸皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。

這是莫大的不幸，可白發(fā)人送黑發(fā)人又該如何的哀傷?所幸的是，這個時候，還有執(zhí)子之手與子偕老的他可以相偎相伴。但是，總有一天，他們之間也必有一人要先行離去，風(fēng)風(fēng)雨雨相扶持著走過了這么多年，而突然間要接受摯愛的永遠離去，從此在茫茫人海中再也沒有了一生中最牽掛自己的人、自己最牽掛的人，余下的漫漫長夜，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨也只得自己一人走過。

午夜從噩夢中驚醒，身邊已空無一人，那個在身旁睡了六十多年的人再也沒有回來。一個人守著孤單的身影，對著寂寞的臺燈嘆息。

幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。所有經(jīng)歷過的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已……

楊絳說：“人間沒有單純的快樂?！钡撬€是愿意“我一個人思念我們仨”，因為她的心里已經(jīng)裝滿了“我們仨”的情和愛。

一個尋尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失。

“我一個人思念我們仨”——楊絳

我們仨讀后感(篇9)

每天晚上睡覺前看上幾頁楊絳先生的《我們仨》，真的是一種享受，我是從第三部分開始看的-《我一個人思念我們仨》>，前兩部分我還沒看，我是個平凡的人，我只想看他們的平凡而又不平凡的生活，而對于他們的生離死別我真的不忍心看，如果不是這本書，我還真的忘了錢老和圓圓離開我們已久了。

我最衷情錢仲書夫婦的低調(diào)和博學(xué)，而錢老的幽默和楊老的平和更是讓人生敬，一本書反反復(fù)復(fù)看了幾遍，可是我卻無法說出我的感受，他們面對困苦時的平靜，面對榮譽時的低調(diào)，為人處事只求無悔于心，錢老一家人的生活是平凡的，但他們一家人始終是樂觀的，無論困苦與榮耀，始終寵辱不驚，真是于平凡中顯出不平凡。

對中國這個著名的家庭的親情故事，面對他們的溫暖與歡樂，滄桑與憂傷，面對書中簡單而樸白的文字，任何的評價都屬多余，那種罕見的真情和達觀，在作者那里是一種淡定自然，在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。生活在回憶中的楊絳先生，可謂得了漢語的精髓，世入了人生的化境，讀這樣的書，真是讓人既心往之，又感慨萬千。

一個不平凡的人，寫了一本平凡的書，卻引起了意想不到的反響，這就是楊絳和她

我們仨讀后感(篇10)

在沒有品讀這本書前對于錢鐘書先生的印象僅僅停留在他的才與傲，“人謂我狂，不知我實狷。”在讀過《我們仨》后才發(fā)現(xiàn)錢先生的溫柔與家的另一面......

正如其他世界上許多美好的東西一樣，我們從不會吝嗇美好的語言去形容“家”，譬如港灣，家在楊絳先生看來：家就是我們仨，我們仨就是家。不因為時間，地點，而改變書中的內(nèi)容說不上連續(xù)，讓人感到?jīng)]有特意著色某些事，大多是碎片化的，很平常的但卻讓你感到溫暖的生活瑣事。楊絳先生的生活是樂觀的，因為生活不可能盡如小說一般，那樣豐富多彩，但對他們來說生活中總能找到樂趣，通過書中的描述種種溫暖染盡讀者心間。生活無趣，生命有趣便夠了。

但家不盡然是溫暖的，相失于古棧，一步一步，楊絳先生別過家人，只留下她一人，讓人感到十分難過?！笆篱g好物不堅牢，彩云易碎琉璃脆?，F(xiàn)在，只剩下了我一人。我清晰的看著曾經(jīng)作為家的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。”讀過這本書我才知道，即便是多么有才學(xué)的人也是過著一日三餐，柴米油鹽的普通生活，但是面對生活他們的態(tài)度則與我們不同，面對什么困難都能以平常心去面對，專心對待生活。墨水染上了，洗掉便是。生活很難，跨過便是?！拔液驼l都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了?！睏罱{先生引用這句話詮釋了自己的平靜，從容和淡然。既然逝者不可留，往事不可追，那么就從容面對未來吧，畢竟未來才是屬于自己的。