午后陽光作文

午后陽光作文模板7篇。

網絡時代寫作是每個人都應該掌握的技能,作文有助于人們流露真情實感，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。寫作文最重要的是哪幾點？下面由小編幫大家編輯的《午后陽光作文模板7篇》，更多信息請繼續(xù)關注本網站。

午后陽光作文 篇1

清冷的的風，妄圖越過窗欞，掀開微動的窗簾，輕輕抖落陽光的影子。一些醞釀很久的東西，如煙，像霧，升起。就如這一個空蕩的心靈，被城市的繁華洗滌后，只剩下汽笛的聲音，而一縷陽光的照射，也打破心靈的黑暗。

陶醉在冬日的斜陽里，陶醉在難得的靜謐中，熱熱的茶，暖了手也暖了胃。將心緒剪碎，散落在茶里，喝了，散去。在房內響起，在這個寒冷安靜的午后，如云煙縹緲，在歲月中將思緒流逝。

回憶著窗外那株蒼老的槐樹，傲然挺立，像一個久經滄桑的老人流著渾濁的淚水訴說著無奈。窗外的槐樹箭一般直刺蒼天，卻已經很少能夠找到往日還在枝頭依戀撒歡的黃葉了。

抬頭仰望天空，一望無際的是一片雪白。偶爾出現一架飛機由遠及近，緩緩地從空中劃過，末了，只留下一條痕跡，當云朵慢慢地移動到那條深深的痕跡時，再一眨眼的空隙，痕跡，逝去。

我看著青花筆筒，想努力看穿青色背后渾厚的色彩。但我失望了。突然覺得，有的物體在桌子上擺放了久都不曾留意，甚至很多東西，都停止了呼吸。伸出手，我不知道能否觸及那些，因為太遙遠。會不會有一種聲音，在某個路口，輕聲響起，與我邂逅。一句漫不經心的話，會不會是一個故事，卻永遠不會發(fā)生。

冬日的午后，很安靜。

午后陽光作文 篇2

午后的陽光在春天伸懶腰

它起床了

起得很早

中午

小貓正在甜甜地睡著

一絲溫暖的陽光照在它身上

小貓也伸了伸懶腰

伸了伸爪子

那爪子白白的

在陽光下一閃一閃

我在陽光下睡覺，

在陽光溫暖的被子里

睡得又香又甜

小貓卻沒睡

在陽光下奔跑

它真快樂

陽光更快樂

一朵云飄來

把陽光慢慢蓋住

小貓看見了

一跳一跳想把云朵摘下

可它沒辦法

還是留不住陽光

午后的陽光明天還會來的

午后陽光作文 篇3

喜歡在陽光柔和的午后，到街角的咖啡屋略坐。

醇醇的咖啡香在屋內繚繞，懶洋洋的音樂在四下彌披發(fā)。曖昧的光線透過窗外的衫樹班駁的灑在桌上。

有一種無所事事的沉浸。

緩緩的呷了口咖啡，透過夾雜著灰塵的空氣，等待著你那句：今天好嗎？半響，沒聽道只言片語。我撥開霧一般的眼瞼，女招待笑語盈盈的臉占據了我的視線：“先生，你有什么需要嘛？”我尷尬的搖了搖頭，避開了她們欲探畢竟的眼神。

厚重的玻璃將屋里屋外隔成了兩個世界。這邊是小資情調的休閑空間，這里的人小聲的耳語著，不以為意的品味著。享受午后的明媚，體驗咖啡的寧靜。

馬路對面那一溜排開的小販們精心打點著他們的營生，張合的嘴唇無非是在說著些西家長，東家短的瑣碎小事，而手頭的活兒也從沒健忘停下，臉上都堆放著如菊花般的笑臉。偶爾從街邊穿過的路人都行色匆匆，象晚了地球就爆炸似的。據說這種習慣的養(yǎng)成也是有歷史緣由的。以前交通不發(fā)達時，良多人過著朝九晚五的糊口，假如不放快行路速度，恐怕一天的時間就在這兩點的線上晃過。如今交通便利了，人們已然養(yǎng)成習慣，那節(jié)省出來的時間，也為人們提供了良多“把酒話桑麻”的機會。

一只鳥迅猛的劃過天際，飛向遠方。天空中整理時消滅了它的蹤跡。記起泰戈爾的一句詩“天空留不下我的痕跡，但我已飛過”。何止鳥，人不也如斯？短短人生旅途，轉眼即逝，又有幾人能留下走過的印記？

那箭步如飛的路人，那急馳而過的鷹，累了，歇歇腳步，佇足賞識一下沿途的風景，回顧回頭走過的路。你會發(fā)現，原來你錯過的不僅僅是美景！

午后柔和的陽光，午后醇郁的咖啡。

午后陽光作文 篇4

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從北方下來的人都說南方午后的陽光總是懶洋洋的，或許是真的吧，我自己也有這種感覺，只不過找不到這樣的詞來形容罷了。懶洋洋在這里未必是貶義詞，如果陽光流動的是北方游牧民族剽悍的血液，反而令人害怕了。

我就喜歡這樣的陽光，它把山的影子拉得那么長，山頂的影子尖尖的，指向我一直期待的地方。如果微風把樹葉鬧得喧囂了，那么陽光安詳的撫摸是否讓它們沉靜下來了呢？喜歡一個人坐在山頂上，呆呆地看夕陽慢慢地沉，大樹不要擋住它，小草也不要遮住了我的視線，我要和它面對面的，才知道它是否安全，第二天能否繼續(xù)來看望我。田野上黑色的牛也變成了土黃色，它們很安靜地吃草，這個時候也是他們最悠閑，最溫暖的時刻了。時不時幾聲長哞，很沉穩(wěn)，很悠揚。我聽著這聲音，心里酸酸的。我想到了被懶洋洋的陽光淌過的房間、電視、茶幾、書架、椅子、桌子、筆筒、還有窗邊的一個花瓶，枯萎的黃花。窗是老式的，要往外推開，已經不怎么透明了。房主很久沒回來，沒人打理了，以前總在夜間看到泛黃的燈光，現在也沒有了。

夕陽下了一半，有人牽著老牛回去了。我很想下去，牽著一頭牛，晃悠在泥黃的無盡頭的彎彎的小路上。

午后的陽光，很懶，很暖。

午后陽光作文 篇5

好久沒有天然的正對過太陽的光輝，好久沒有悄悄的聽樹葉飛舞的聲音，好久沒有輕輕地躺在軟軟綿綿的草地上，好久沒有專心去體會過大天然的氣味。待在寢室的時間久了，人會有些郁悶的，也許是由于氣不通吧。今天，我忽然想出來逛逛了。固然太陽很烈，但我難得有此雅興了，索性就出來了。一個人，慢慢的，走過兩段水泥路，來到一片草地上，先是坐著，終極是躺下了，但馬上又坐了起來，由于這草地躺不出那種感覺來。

那一刻鐘，我悄悄的坐在那片草地上，在體會，在回想，在思考。

的確，我有收成了。我能感覺到太陽的熱情，芳草的呼吸；能賞識小蟲的歌聲，枝葉的跳舞。但是，我不知足，由于我?guī)е叵攵鴣怼Ｄ欠莼叵?，總讓我感覺到這里的.不足。

我不知道這里缺了什么。我終究有些失蹤了---這里看不到汗流浹背的勞動場景，看不到那矯健的身影了；我也好久沒有熱火朝天的干過一場了，也好久沒有自由安閑的在樹林里穿越在草地上打滾了，好懷戀那時的逍遙，好想找回那種不畏一切的干勁。

這陽光，曾經不在我眼里的陽光，現在我卻對他的熱情產生了抵擋，我居然有些擔心他的溫度會烤焦我了。

朋友問我，“這么大太陽，你不怕再黑點么?！笔前。柨墒亲钭匀蛔罱】档娜旧珓┌?。說其實的，我本不怕黑。有時想白一點，那是聽別人說多了，跟了別人的眼光。人們往往贊美的是白，而忽略甚至冷笑了黑。我想，我再也遇不到把“黑代表健康”每天掛在嘴邊的第二個班主任了。

午后的陽光刺激了我的大腦，也許我想多了。

午后陽光作文 篇6

一抹陽光從葉片中射出，流進我的指縫間，灑在書頁上……

我沐浴在午后的陽光中，貪婪地吮吸著紫羅蘭的幽香。我的手指穿梭在這片花海中，暖風拂過我的臉頰，拂過這片的花海，花朵們不約而同地徐徐搖曳起來，俯著身，垂著頭，曼妙多姿……花海中像掀起了漣漪，掀起了波浪。花香夾雜在暖風中，讓我的鼻尖久久流連著，一個人影從我腦海中流逝而過，她身著紫紗，手指撥著古箏，和著鼓點，翩翩起舞，猶如一只輕盈的蝴蝶，她的舞步如蜻蜓點水，身影在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，帶給了我強烈的視覺沖擊。一股花香沖散了我的幻想，我向前漫步——

一縷淡綠映入我的眼簾，霎時間陽光灑下，葉片上閃爍著晶亮，像一個個小精靈在葉片上跳躍，像美妙的音符流溢而出。那是一抹金銀草!毛絨絨的葉莖上點綴著白色的小花，鑲嵌著淡黃的花蕊，整串藤蔓像飛流直下的瀑布，流瀉而下……頓時，淡淡的清香鉆入我的鼻尖，沁人心脾。我的喉中，涌入一股甘甜的香味，向體內擴散，渾身神清氣爽。

夕陽西下，第一抹陽光流逝……

午后陽光作文 篇7

金色的陽光慵懶地灑在城市邊緣一個庭院里，像每一個周末的午后一樣，手腳冰涼的我，執(zhí)意到街上走走。因為家里的冰冷，沒有陽光已經讓我感受了好久。臨走時，隨手把放在靠背邊上的外套，披在身上。

沿著馬路靜靜地走著，午后的陽光灑在大地上，暖暖的，香香的，遠處的人都在忙碌。小孩迎著太陽洗著熱水澡；女人紛紛抱出被子晾在太陽下，拍打著；老人則坐在竹藤搖椅上，端著茶杯，吐著煙圈，靜靜地沐浴著陽光。

太陽將熱量肆意地撒向人間，伏在樹葉上，綠綠的，亮亮的，打在身上，熱熱的，癢癢的。其實我不喜歡火熱氛圍，縱然自己一直很冷。

街上有些嘈雜，也許因為這久違的陽光，馬路上比往常多了些許喧囂。我踱進附近的書店，只有安靜的地方適合我，看到了所鐘愛的詩詞和安妮寶貝的《薔薇島嶼》，就用冰冷的手把它們從冰冷的書架上取下。

朋友曾多次勸我再去看那些傷感的詩詞和那有現代灰色城市色調的作品，說我本已近抑郁，為何非得將悲愁的心緒渲染得那么濃?？晌矣袝r又異常興奮，快樂的笑容分明掛在臉上。

其實，我也不清楚為什么。為什么不說不笑、愁云漫天的時候，心里并不很悲傷；為什么放聲大笑的時候，心里卻在流血。

在寒意掀起的陣陣冷風中，能看到種種黑暗中的黑暗，迷離又迷離，似懂非懂的世事紛爭。為什么人們面對不喜歡的人還要微笑、贊美，并裝出一副相見恨晚的模樣？為什么人們會在不觸及自己利益的情況下慷慨地幫助一些陷入困境的人這時才體會到有人為什么說大家說做人好累，我也這么覺得。

要戴上假發(fā)，戴上面具，戴上眼鏡，帶上笑容，直到上天堂。

我有點冷，不僅因為風吹了進來，不僅因為一個生命突然抽離，也不僅因為內心涌動的莫名的情愫我自己說，是因為秋天來了，真的來了。

突然記起陳凱歌在電視節(jié)目里說，父母是自己的一片天，直到有一天父母去世了，才發(fā)現，孩子的天塌了

看來自己太矯情，很長的一些時候是在自尋煩惱，將自己封閉起來，總看自己一次次地跌倒，卻不去找尋那一處處柳暗花明。其實，也許自己是很幸福的，有關愛我的父母，還有記掛我的朋友，我還被包圍在火熱的陽光之中，并沒有冷得到零下一度。

原來，在人類的世界里，每一個人的經歷如此相似疼痛，成長；再疼痛，再成長當你覺得疼痛的時候，要相信，那些讓你疼痛有人和事是真正讓你成長的因素。

離開的時候，太陽依舊很溫暖，我的手腳已漸漸回暖，即使沒有人在身旁。

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少年已陽光作文模板11篇

作文的語言表達能力影響語文成績的升降，寫作可以鍛煉文筆形成文風，提高寫作能力。關于“少年已陽光作文”小編為您收集了一些資料。供您在工作和學習中參考切勿轉載或抄襲他人作品！

少年已陽光作文 篇1

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命是一列疾馳的列車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！

我每天晚睡早起，自己打理穿著，整理房間和學習用品，主動參與家務勞動。身為家庭里的一名小成員，我盡到了兒子應盡的責任，也遵守了一個男孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力、刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學習的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長的最好的報答。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’?！?/p>

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是名陽光少年，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年！

少年已陽光作文 篇2

給怡丫頭的賀文。遲到的賀文啊。就當成今天是你生日吧。被逼無奈啊。

你有沒有把我放在心底？即使是，也肯定不是最重要的位置，因為，我不是你最要好的朋友吧。

已經忘記怎么認識你的。這不太重要吧？因為重要的不是開始，而是過程，當然，我們沒有結尾。永遠不會，不。也許到老。

你雖然不是我在小荷的第一個朋友，但你似乎是和我說話最多的?；顫姷哪憧倳泻枚嗟呐笥?。

開始的時候，叫著你小諾。那時，似乎還不太了解你。但覺得你挺陽光的。還有一大特點：很會纏著人啊。我好像很喜歡纏人的孩子，呵呵。很可愛。

今天，你非要叫我媛丫頭。你說這是你的專屬稱呼。我只好叫你怡丫頭了。記住，這也是我對你的'專屬稱呼哦。別讓別人搶了。其實，我還是喜歡這個園的。那個很難寫的。既然你樂意，就依了你了。

看到你的QQ頭像，我以前就是用的那個。很漂亮。昵稱：寂寞、淺傷。我要告訴你的是，有大家在，你不會寂寞。有我們在，你不會受傷。寶貝兒。你說是嗎？

對了。今天你發(fā)燒了是吧？別太用功嘛。休息一下。你們那兒下雪了嗎。這幾天很冷的。多穿幾件衣服。我還是很疼人的不是？呵呵。

你是個很任性的女孩，也許這樣才能顯出你的可愛。不是么？

我們都是追逐陽光的少年，為了一個目標。

我們都是年少輕狂的少年，為了一個夢想。

是我們有緣，相聚在小荷。真的，這不是矯情，是很認真的說。如果我們無緣，那我們今生也不會相識。雖然我們沒有見過面，但我不會把你歸為網友，你是我朋友。

我們都是好少年，對吧？我們都在很努力的奮斗。也許，我們會考上同一所大學，但我們不會認出對方。我也寧愿這樣，做一個素不相識的親密朋友。這樣我們都會沉浸在神秘的幸福中。而見了面，也可能會大失所望。

朋友，我永遠都是你朋友，你永遠都是我朋友。我們誰也不會甩掉誰，就像連體嬰兒，共用一個心臟。

看窗外的陽光，好暖。是你融入你所有的溫度在里面么？

看窗外的陽光，好柔。是你融入你所有的柔情在里面么？

走出小屋子，去草地，去大海。去共同去吸收陽光，去沐浴陽光，去追逐陽光。

別忘了，我們都是陽光少年。

少年已陽光作文 篇3

在那絢麗的陽光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽光下，我學會了堅強—我曾經和陽光有個約定，我要做個陽光少年！我熱愛生活。生活就像一座舞臺，站在舞臺上，只要偶爾疏忽一下，錯了一步節(jié)拍，面對的是尷尬的場面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會跌倒，之后就沒有勇氣再站起來了，可我偏要站起來，向高聳險峻的山不懈地爬，絕不低頭：生活是一杯沒有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒有付出努力又怎么會有快樂呢？生活就像一首曲子，音符中跳躍出生命的喜怒哀樂，生活是。

在陽光下，我伴著風雨成長，在陽光下，我伴著快樂生活，在陽光下，我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥?，募然回首，身后留下了五彩繽紛的足跡。

我是一個實實在在的鄉(xiāng)下人，對英語一竅不通。在英語面前，我曾自卑過，氣餒過，傷心過，也曾想過“投降”，但老師的教育時時在耳畔輕揚：“‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，”做事只要堅持不懈，一定能成功，千萬別讓老師失望呀！“我便堅強地站起來，跺了跺腳，嘴里“狠狠”地說：“困難算什么，絕不能把我壓倒！”打那起，我奮發(fā)圖強，遇到不懂的問題抱著“打破沙鍋—問到底”的精神問老師，同學。為了學好英語，我買了好多關于英語的資料，果然，皇心不負有心人，在令人畏懼的困難前，我終于把絆腳石踢開了。

當遇到失敗時，就像一堆厚厚的云彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本來就是一次遠航，途中有險灘，也有暗礁，這又有什么可怕的呢？生命之帆就要在磨難中飄蕩，去領略狂的英姿，巨浪的氣魄，去接受暴雨的洗禮，大海的考驗。但是有許多人面對困難時，不是懷著過高希冀的逃避，就是有玄虛的奢望，人生之路，坎坷不平。強者，披荊斬棘，則無所畏懼地走過；弱者，只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者，就等于給自己的心靈拷上手銬，給放飛的理想打上死結，永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬，解開這個死結，奔向未來，絕不能等待別人來主宰、安排我的命運，我要自己掌握遙控器。

我猶如雨后的彩虹，顯得那么朝氣蓬勃；我是一棵頑強的小草，在甘露的滋潤下茁漸成長；我不怕波濤洶涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心動的年華，充滿青春活力，多彩的年華，寄托人生追求。

陽光，一縷縷，一絲絲。

我是陽光少年！

少年已陽光作文 篇4

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。我很慶幸自己是一個陽光少年，因為我的燦爛，因為我的美麗……因為我像陽光，照出了自己的美麗彩虹！

紅色——奔放

7∶30。騎上火紅的單車，耳朵被崔健的瘋狂搖滾占領著。伴著這火熱、奔放、甚至是夸張的音樂，我不禁奮力蹬車，劃出了一道屬于自己的空間，在這個空間里，我可以隨心所欲，甚至用我那“特別”的聲音，為路人送上一支“特別”的歌。雖然我知道唱完這支歌后，我會面對老師嚴厲的面孔；雖然我知道唱完這支歌后，我會在教室外站一節(jié)課；雖然我知道唱完這支歌后，我會遲到。但是，我還是會用微笑去戰(zhàn)勝老師嚴厲的面孔，用平靜的心去度過一節(jié)課的懲罰。因為，我是陽光少年，因為我的奔放！

綠色——輕松

12∶00。放學了，我和同學們一同以百米賽跑的速度沖到了食堂。天呀，那長長的隊伍，可謂是“不見其發(fā)端，也不見其終極?！焙貌蝗菀纵喌皆蹅兞耍纯匆黄墙宓娘垟?，真好比是戰(zhàn)亂過后的廢墟，迎接我們的只有少得可憐的殘菜剩羹。食堂的老伯不好意思地望了我們一眼?！皼]關系，今天是咱們的速度不行，怎么能怪您呢！”伴隨著一聲聲爽朗的笑，我們幾個走了，去尋找中午的食物，去尋找中午的輕松?！鞍?，路邊攤！”我們幾個又一同奔了過去。一人買了一碗臭豆腐，興奮地吃了起來。焦黃的臭豆腐在口腔里，脆生生的響，蔥燴兒的香味真使我心曠神怡。臭豆腐上裹滿了甜面醬，吃起來真是一種享受??！我們一面奮力大嚼，一面談得起勁，想想今天的語文測驗，明天的數學比賽，后天的英語測驗……覺得此刻好輕松，因為身邊有朋友，因為口里有美味，我們是輕松的陽光少年。

白色——簡單

21∶00。好不容易做完作業(yè)，打開電腦，走入我的聊天室，真有“一切盡在掌握”的氣概，網絡中的我，簡單；我的網友，簡單；我們之間的交流，簡單，至少，至少我是這么認為。

找到我的網友“依仁”，她是個可愛的女孩，每當我有麻煩時，我就會去找她；但今天的我開心極了，把我的快樂與她分享，我也會分外快樂。在網絡中，一切是那么簡單，網絡中的友情不需要太多的束縛；網絡中的愛情，不需要太多的絢麗與激情；網絡中的親情更不需要太多的責任和擔子。網絡中的一切是單純的，在網絡中我是白色的，在網絡中，“我就是我”，因為，我的單純；因為，我的簡單；因為，我是簡單的陽光少年。

藍色——夢幻

23∶00。聽著舒伯特的《小夜曲》，我漸漸進入夢鄉(xiāng)。我感到了藍色的深奧，藍色的憂郁，藍色的美麗，我仿佛看到了一片蔚藍的大海，我仿佛感受到了海的那份開闊，那份神秘。因為，我愛幻想；因為，我是多夢的陽光少年。

橙色——理想

3∶00。這時的我早已進入了夢鄉(xiāng)，但我那陽光的心，依然燦爛。我夢到我長大了，我夢到我成為了一名優(yōu)秀的文學工作者，我夢到了我的理想。此刻的我，那么幸福，我覺得每一個陽光少年都是那么幸福，因為，我們有著自己的最偉大的追求，自己的最美好的心愿。因為，我們有著自己的奮發(fā)動力，因為，我們是有理想的陽光少年。

我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因為，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡單，我有夢幻，我有著理想。我有著陽光的年華，有著五彩的人生。我珍惜現在的我，同時也在為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。也許當我回首往事時，我會說：“多么幸運，我是陽光少年！”

少年已陽光作文 篇5

哥哥是一個特別愛打籃球的陽光少年。

無論是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，無論晴空萬里，還是刮風下雨，你都能在球場上看到哥哥奔跑打球的身影。

這段時間，因為疫情在家上網課，不能隨便外出，每天，也沒有朋友可以一起玩，哥哥說：幸虧還有籃球陪著他，讓這單調的網課生活豐富多彩起來。每天，哥哥除了學習，寫作業(yè)，就是打籃球，這兩天降溫，我們都穿著厚厚的棉衣，哥哥竟然穿短袖沖去球場，看著風雨中的哥哥，我不禁打了個寒顫，默默地在心里給他豎起大拇指。

寒潮過后，天氣越來越熱，午飯后，我們都呆在屋里，吹著空調，火辣辣的太陽曬的路面發(fā)白，我們都不敢出門，哥哥卻拿著一瓶冰水，在熾熱的陽光下打起球來。坐在屋里的媽媽實在忍不住，透過玻璃門對著哥哥吼到：“想中暑嗎？快進來?！备绺缯f到：“知道了。”過了好久，哥哥才不情愿地走進來?！案绺纾闶遣皇潜凰疂娏?？”我驚訝地問?！皼]有啊，這是汗。”哥哥輕松地說。

哥哥對籃球的執(zhí)愛，讓他球技非常高超。周末，姐姐和弟弟終于從學?；貋砹耍覀円匀龑σ缓透绺绱虮荣?，比賽規(guī)則定好后，只見哥哥雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在三分線上，雙手緊緊地抱住球，運足了力氣，瞄準籃筐，雙手壓腕用力推，籃球像灌注了魔法一般，在空中畫出了一條漂亮的弧線，直接掉進了籃框。

球在哥哥的手里就像聽話的孩子，任由他支配，你瞧，哥哥在身前身后一陣運球，再一個健步沖上去，一個灌籃球又進了，而我和姐姐、弟弟拼盡了全力也沒搶到幾次球。

這場比賽仿佛是哥哥一個人的世界，我們就像是旁邊吃瓜的群眾。比賽結束，哥哥已汗如雨下，而我們只是傻傻地站在一旁喝彩。

不得不說，哥哥真是個陽光的籃球少年！

少年已陽光作文 篇6

我們是少年，我們年少。我們本應滿是激情，滿是陽光，可是，有多少人辜負了這段好時光，“為賦新詞強說愁”，寫下的盡是一片頹唐，滿紙憂傷。

春日晴好，學校行知湖內碧波蕩漾，兩岸柳芽吐翠，綠草如茵，陽光在滿湖金光中流淌；午餐時刻，食堂內隊伍整齊，同學們互相謙讓，陽光在同學們的笑靨中綻放；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”李白的豪情壯志猶如燦爛千陽，穿越千年時光直射人的心房……

自然中有陽光，生活中有陽光，書本里也有陽光。

我們沒有生活在暗箱，但是為什么我們的文字缺少力量？

從家去學校，從學?；丶遥覀兊纳畋还潭ㄔ诹诉@兩點一線上。上學時天還未亮，放學時已是滿天星光，短暫的課間充斥著作業(yè)，生活中少有的刺激竟是來自于考試……各種各樣的巨石壓得我們喘不過氣來，豐盈的青春漸漸單薄如紙張。你問我陽光？我苦笑，麻煩的雨天或許還有印象，晴天是好，可是我已沒有心情看太陽。

生活模式化，作業(yè)考試功利化，人生目標庸俗化。我們的想象力開始退化，銳氣不斷被銼失，激情與干勁漸漸磨滅。陽光再刺眼也照不進我們不復清明的眼，雷雨再迅疾也驚不醒我們麻木的心。我們熟悉的是機械的重復，忘卻了創(chuàng)新，我們淡漠了思考生命，追逐陽光。

我們是“九零后”，我們被貼上了不少標簽：無知、狂妄、“非主流”、寫“火星文”……我們生活在物質文明發(fā)達的時代，我們大都是獨生子女。忙碌的父母可以給予我們良好的生活條件，卻極少有時間陪伴我們，更別說真正了解我們的感受?！肮聠巍币辉~我們從不輕易說，但又真真切切是我們這代人的軟肋，于是，一副過于多愁善感的心腸就此生發(fā)。一夜之間，所謂的“青春文學”中開出了無數顧影自憐的花朵。更有甚者，為排遣寂寞，瘋狂追星，沉溺網絡，偷竊成癮……他們漸漸與現實生活脫節(jié)，更是與陽光無緣。

一雙善于發(fā)現美的眼睛加上一顆善于思考的頭腦，便能誕生陽剛作文。

我們只是平凡的少年，放下那份“語不驚人死不休”的虛榮心，如實記錄下自己的心。追求自然姿態(tài)，人也會活得更自在。我們本性單純，所以不必故作高深，也不必急于雕飾。保持我們質樸的本性，保

少年已陽光作文 篇7

家的一塊空地種滿了碩大的向日葵，他們向陽而生，燦爛金黃的花，慵懶地扎根在土里，指尖劃過一只小小的船，它載夢遠航，藍色的如螢火蟲般大小的光亮，圍繞著小船，船上有夜空中的星，泛白的帆布經過流年的洗禮，變得有些蒼老了，一束向日葵插在了一個沉重檀木的箱子里，那里是我最深的記憶，是我的童年....

人間有不少煙火色，將人間都渲染了一層溫暖的紗，手上捧著一株向日葵，略干的土壤，它依然芬芳，依舊燦爛金黃。一陣風吹開了遠方的紗簾，一股懷舊感襲滿全身.....

每個人都是一條地平線，越走越遠，身影也被拉到老長，每個人與最初的自己漸行漸遠，太陽強烈的光輝擋住了心酸陰影的影子，每個人有不知名的過往，他們給自己塑造一個強大的外殼，是金蟬。他們掙脫束縛，脫繭而出，隨著時間的推移，眼里的星光黯淡了，生活中不再充滿童話的色彩，社會向你潑來不知名的顏色，但在心中種一顆向日葵，它是最初的堅強。

家的一塊空地是我兒時最喜歡的地方，偶爾在那棵桃花樹上會駐足兩三只小鳥，小小的空地，小小的人兒被夕陽形成的一束柔和的光包圍，媽媽是個愛花之人，我也受到影響，在那塊空地上，有我種過的的向日葵，君子蘭，山茶花....他們互相牽扯著，卻不礙各方生長的事，相反，反而是種扶持，地里有很多不知名的花，看起來很雜，空氣中帶點摻雜著向日葵的氣味在蔓延，與其他花香糾纏在一起，變成一種獨特的香，它們在陽光下肆意生長，它們的花香都是淡淡的，母親不是很喜歡很濃很艷的'花，因此那片空地上時常中著淡雅，潔白的花兒。

每次吃完中飯的時候，母親喜歡牽我小小的手，在空地里游蕩，給我用雜草編成花環(huán)，花她總是挑快凋零的的花，雖然有時候我會感覺有點不好意思，但我依舊喜歡的緊，夕陽下的我們是一道風景，我們有說不完的話，母親給我講很多花的品種，我們玩過捉迷藏，我常喜歡躲在向日葵身后，但是母親一眼就能找到我，我瞧那花盤也挺大，結果每次都能被捉到，如今那個當年躲在向日葵身后的人也長大了，我也如當初的向日葵那般積極陽光，會照顧人了，可是當初人卻不在了...我煮了大春面，三四兩，油膩膩的很滑溜，一口我能吃很多，充滿了春天的氣息，柴火多年不用，已經腐朽了，動作也有些生疏，但還算能吃。

吃飽喝足后，我喜歡什么也不做的，躺在那享受陽光的滋補和花們一起就靜靜的看，靜靜的思考，一簇簇擁擠的白，幾棵太陽花的花心朝著我，他們很雜很多，但卻一眼就可以看出它很陽光，不黑暗，走近點瞧瞧，似乎得了人間寶藏，淡淡的花香，潔白的葉子，正如我的人生一樣。

我曾回到那個地方，那里常年沒人搭理，只剩下枯黃的花葉，一大片荒廢的情景，周圍光禿禿的，那陽光也不在，我捧下一抹清水滴在干涸的花的表皮上，你看他又有些許靈活了，離開的這幾年果實被坑了不少，也被人吃掉過，還有熊孩子扳折了它的根源，它慢慢枯了，可是只要有人向他灑點水，他依然能恢復到以前的樣子，我多年不回家，再回時已經是破敗不堪，長滿荒草的土地，渡的一片森林的孤魂，我給他們換上新的風景，如今他又是當年那個燦爛金黃的向日葵了。

它依舊散發(fā)芳香，也開花結果，但也不是當年，我會像這朵向日葵一樣續(xù)寫它的故事，活的陽光積極，就是人生。

少年已陽光作文 篇8

在我們的學校里，身邊就有這樣一位精彩的榜樣，他就是六年級的湯逸凡同學。湯逸凡同學是班級里一位普通的同學，他固然長得不怎么樣，但是他用一顆陽光的心去幫助身邊有難題的同學。

湯逸凡同學在學校里做過這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學，這位特殊的同學開始上課不能用心聽講，什么知識也沒學到位;現在這位特殊的同學上課能聽老師講課了，固然比不上別的同學，但是比以前提高了。由于什么才讓他有了這么大的變化呢?對了，正由于有了這位身邊的榜樣湯逸凡同學。在湯逸凡同學的帶領下，他們六(4)中隊幫助他人的同學也越來越多了，這位特殊的同學的學習立場也越來越端正了。

湯逸凡同學用了一顆陽光的心靈去幫助班級里一位特殊的同學。我班也有一位這樣特殊的同學，可我們沒有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學。所以，他的學習成績也不理想，每當老師在講臺上講課，他在桌上剪紙，什么也不聽，大吼大叫。這時我會發(fā)自內心向他投鄙夷不屑的目光，下課后他常會走到我眼前，從他的目光中我感觸感染到了他的孤傲與無助，可是我老是躲得遠遠的，現在學習了湯逸凡同學的事跡，我感到羞愧。我是班長，為什么不能像他一樣擁有一顆愛心。伸出援助之手去關心自己班級里這位特殊的同學，并感染其他同學也投入到這個愛心步隊里去。

從今以后，我要做一個優(yōu)秀的學生，也要做一個精彩的班長，應該先來關心他人，后關心自己。讓愛心傳播到整個陽小。

我們都是一樣的，你能行，我能行，他也能行，讓我們一起來學習湯逸凡同學，爭做美德少年。

少年已陽光作文 篇9

我家書房的窗臺前豎立著一支鮮花，它似乎待在那兒有段時間了，至今它的顏色已不像以前那樣鮮艷，那“身姿”也不像以前那樣挺拔。一束陽光射向它的花瓣并反射到自已的眼睛，我眼前似乎有浮現出那位青年的陽光笑容。那件事就像一束陽光，烙印在我的生命中?；貞洠瓦@么不知不覺得開始了……

將要升初一的那個暑假，我曾跟從自已的作文老師去了努瓦拉埃利亞這個城市。話說那里的茶園是最值得參觀的，它坐落于山腳下的平原上，我們的巴士就從這里開過。努瓦拉埃利亞茶園的公路是S型，大多都是90度的拐彎，我為大巴司機高超的開車技術而喝彩。

大巴里是一片熱鬧，每個人都在談論著發(fā)生在自已身上的趣事。而我卻成了眾群之中的“稀有物種”，一聲不發(fā)地躺在自已的位置上?！鞍ァ４笕藗兊氖澜缥也欢?！”我只能無奈地自我安慰道。

突然，一個黑黑的人影從窗外一閃而過，手里好像捧著鮮花似的什么東西，接著又淹沒在山坡。

巴士滑下了一個山坡，忽然有一名游客朝窗外一指，大喊道：“快看！”我們一車人的注意力都到了窗外，只見剛剛那個黑影清晰地呈現在我們的眼前。那是當地一個青年，他飛奔著，跳躍著，飛也似的直沖下山坡。他的手里捧著一束鮮花，高舉的鮮花在灼熱的陽光下顯得格外鮮艷與耀眼。

青年不再公路上追趕，因為那是追不上的。他竄進了一個山林小徑，連奔帶跳，連奔帶飛的狂奔著。只見他越過枯樹，跨過灌木，飛過山石，似乎有用不完的力氣。這下我們都意識到了，他在追趕我們的車。

我們的目光停留在這場“追趕比賽”之中。那個青年就像飛人一般，時隱時現，時奔時飛。司機冒似懂得了他的用意，他連下了四個山坡，然后靠邊停下。這下我又明白了，青年是要我們買他的鮮花。

車門開了，一位女士馬上下了車，導游也下去了，我好奇跟著她們身后。只見青年滿頭是汗，憨厚地笑著，他羞澀地豎起了一根食指，這時導游明白了，一支花一百盧比，他那束花大概有20支，女士立退將2000盧比塞入了少年手里，她全買下了。青年似乎有些感動。

花被帶回了車中，“把它放在車窗前吧！”司機提議道。之后的行駛中，我們車里的人不再作聲，似乎在欣賞那鮮艷的花朵。下車后，我們每人都帶走了一支花。

事后，我疑惑地向那位女士問道：“你為什么要買下它，助人為樂？”“不，你要知道每一個人都有一顆憐憫之心?！迸啃纳裉谷坏鼗卮鸬?。我知道這句話的含義。

那支鮮花，代表著的是一種深厚的含義。我愿將它豎直地靠在窗旁，作為一束生命的陽光烙印在我的生命中。

少年已陽光作文 篇10

自從看了央視“尋找最美孝心少年”節(jié)目，趙文龍這個名字便深深刻在我的心上。這個13歲跟我同齡的男孩，詮釋了一個孩子對母親最深最純的愛和孝心。

趙文龍曾有一個幸福的三口之家，不幸的是，媽媽患上了尿毒癥，昂貴的醫(yī)藥費讓爸爸承受不起，所以他和媽媽離婚了。離婚后，龍龍跟著爸爸生活。可龍龍實在擔心生活不能自理的媽媽，于是，他做出了人生第一個決定，他要留在媽媽身邊照顧她。

龍龍對媽媽體貼入微。每天都要幫媽媽按摩4次，讓媽媽舒服些。醫(yī)院檢查出媽媽營養(yǎng)不良，他就在每次從學校去醫(yī)院的路上撿塑料瓶賣錢。辛辛苦苦地撿了很長時間，用賣瓶子的錢為媽媽買肉做肉丸吃。龍龍做好了飯，把肉丸放在飯里，雖然自己已經很久沒吃肉了，但他還是首先想到了媽媽。他讓媽媽多吃點肉，自己卻吃得很少。雖然他只有13歲，卻什么菜都會做。每周三次，龍龍都要帶媽媽去醫(yī)院透析，為此，他要凌晨3點起床，走很遠的路，鞋底都磨破了好幾雙。龍龍無怨無悔，心甘情愿地做這些事，他笑著說：“媽媽不難受，我就比較快樂、幸福。”簡短的一句話，卻感動了無數人！

在致詞禮上，龍龍笑著向人們走來。我簡直不敢相信這是一個遭遇不幸的孩子。他的笑容是那么的開朗，那么的親切，就像一簇溫暖的陽光照耀在我的身上。面對生活的磨難，他樂觀地笑著，頑強地笑著。龍龍說，他的夢想是考上軍校，因為軍校會資助學費，這樣媽媽就有多一分醫(yī)治好的希望。龍龍還把捐助過他錢的好心人在一本小小的筆記本記上名字、電話和捐助的數目。他想等將來長大了，再好好回報他們。這是一個多么堅強、樂觀、懂得感恩的孩子！

我也是一個13歲的孩子，可我面對一點兒困難就想逃避，就想放棄。平時，難得幫助奶奶做一點家務。如果讓我面對龍龍那樣的不幸，我一定會束手無策，也許只會哭鼻子吧。

趙文龍，面對不幸毅然扛起照顧媽媽的重任，即使生活艱苦，還是用陽光般的笑顏去面對。他真不愧為“最美孝心少年”！

少年已陽光作文 篇11

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景，如果你要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那就是陽光！”

我是幸福的，每天我沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去。我的身體里汩汩流著陽光的血液，我就是一名陽光少年！

我有陽光一般的熱情，我酷愛唱歌跳舞，我喜歡讀書寫作，只要學校組織這些活動，我都會積極參加。體育是我的弱項，但是運動場上也經常會有我嬌小閃動的身影。

我有陽光一般的溫暖，在家里我孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務，做父母貼心的小棉襖。在學校我團結幫助同學，做同學的好朋友。班級工作上，我及時完成老師交待的任務，做老師的好幫手。我是陽光下伴著風雨成長的花朵，我要溫暖大家的心靈。

我有陽光一般的心態(tài)，我今年十歲，稚嫩的我取得過一些小小的成績，也經歷了很多失敗。今天，站在這個演講臺上，就是對我的一次考驗。失敗有什么要緊，就算是失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑、很有風度地說：“我失敗了，但我不是弱者！”陽光總在風雨后，不經歷風雨又怎能見彩虹。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者！

我們這樣的年紀，未來的路還很長，我們要收獲成功，必然會經歷挫折，前面可能有沼澤黑潭，前面可能有狂風暴雨，但是只要我們心中堅定一個信念“不放棄、不退縮”，每一次我們都從容面對，所有問題都能迎刃而解！

我們的祖國日漸崛起，但是還不夠強大，美、日、韓對我們虎視眈眈，如今“薩德”的布控，更是他們狼子野心的表現。如今的我們只有站在世界的最頂端，才不受別人的威脅。

我們是祖國未來的接班人，肩負著建設祖國的重任，梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”同學們，我們的任務還很艱巨，我們的道路還很漫長，讓我們攜手同行吧！讓我們放飛理想，不畏艱苦，一路披荊斬棘，未來成功的路上就會有你、有我、也有他！

陽光燦爛的日子作文(模板10篇)

我們經常會去寫作文，對于我們來說是很重要的事情。寫作對培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。一篇有文采的作文應該從何寫起？以下是由小編為大家整理的“陽光燦爛的日子作文(模板10篇)”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

陽光燦爛的日子作文 篇1

那陽光下的山格外秀麗，那陽光下的花格外芬芳，還有那個少年正擦干眼淚，向著陽光進發(fā)……陽光燦爛的日子雖有迷霧，也抵不住那片燦爛的光輝。

小考剛剛結束，媽媽決定帶我去老姨家散散心。汽車剛起步，媽媽手機中的鈴聲就響了，我的心中不禁一驚，今天是公布成績的日子。媽媽看了一眼信息，怔了怔，沒有說什么，叮囑爸爸繼續(xù)開車。我的心也仿佛墜入迷霧中一般，不知下一刻將會是什么，但很快就被旅途的興奮所掩蓋。老姨家附近有一座這么有名的山，好奇的我自然心之向往已經很久了。一到老姨家，我們放下行李，簡單休息一下就出發(fā)了。

很快我們就來到了山腳下，抬頭仰望，燦爛的陽光輝映在山坡上，郁郁蔥蔥的樹木看不清是幾棵，滿眼都是綠色，我與媽媽很快就融入其中。沿著崎嶇的山路緩緩向上攀行，見溪流從山間巖石旁潺潺流過，一切都是那么安靜、祥和。因為昨夜曾經下過一場雨，因此路面上還有少許的積水，樹葉草尖上還都掛著晶瑩的露珠。一些不知名的小花上，一只只蝴蝶正在貪婪的吮吸著露水，幾只山雀突然跳到路面上，好奇的看著我們，仿佛是歡迎我們的到來。我們一路跋涉，走到半山腰時，樹蔭越來越密，視線越來越昏暗，人也已經氣喘吁吁。抬頭望去，高高的山峰和茂密的樹林直聳入藍天，白云繚繞，時而有鳥雀飛過。媽媽看我有些倦怠，問道：“是誰總說著念著要爬山的，沒有勇氣了嗎？”我聽了，咬緊牙關，堅定地說道：“我不會灰心的，我一定要攀到最高處！”

于是，我們再次整裝出發(fā)。接下來的路更陡更滑，但是我和媽媽互相攙扶著，一步一步奮力地向上攀登。光線越來越明朗，空氣也越來越清新，我們終于爬到了山頂。我們坐在一塊山石上，望著山下如帶子一般流淌的小河，清涼的山風拂面吹來，讓心中感到格外的舒暢。這時，媽媽走過來，緩緩地說：“這次你的小考成績并不是很分差，但是也沒有把你最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。人生就像這登山一樣，只有堅持再堅持，才能看到你想要看到的風景。”聽著媽媽意味深長的話，我用力點了點頭。站起身，伸開雙臂，任陽光穿過云層，揮灑在我的頭上、肩上，流流進我的心里，那里暖暖的已經生出一片芬芳。

少年已漸漸長大，陽光下的那段往事也已經成為過往，但媽媽那關切的話語，卻激勵著少年，勇敢地昂起頭，去迎接每一個陽光燦爛的日子！

陽光燦爛的日子作文 篇2

我能回憶昨天的陽光很耀眼，我能看見今天的陽光很燦爛，我能想象明天的陽光很美艷?；蛟S那些烏云密布的日子早已被拋棄在不被察覺的角落，而我知道我有陽光燦爛的日子。

是哪一抹刃尖般的陽光劈開混沌死沉的黑夜？是哪一抹柔情體貼的陽光無私地幫助稚嫩的花草？是哪一抹妖嬈多姿的陽光與天地匯成無瑕的風景線？

我已無從想起了，而我看見更亮麗的陽光閃耀出更燦爛的日子。

那點綴期間的光絲是那張稿費領取單。記得我曾艱辛付出過多少個與筆相依相伴的日子，真的忘了曾有多少篇征稿的投出杳無音信，——而那已被這燦爛的陽光遮去。拿到那張單子和寄來的書，我只是偷偷地把信件裝在我的抽屜里。我不愿讓別人觸摸，因為這是屬于我的燦爛的日子。

也有多少次奢望爭取年級第一，而一次又一次的黑暗幾欲籠罩前方的光明。我也是暗暗努力吧，暗暗搏斗吧，或許那真是我所無法翻越的高山，那只是隱隱地顯現在我的眼前，可望而不可及的高度已讓身邊一個又一人攀越。我堅信還有陽光燦爛的日子，又翩翩然地浮現出那一抹抹朝陽劃過天邊的雅致的曲線，那一絲絲夕陽留在山腰的倩影，又是那無私的陽光栽培了無限的希望。

那永不落下的心中的太陽便是那張排名紙。我終于能夠看到自己的名字傲立于不可思議的聳峰上。那燦爛的陽光潑灑在我的肩上，父母看到了，老師也看到了。我望見明天的陽光更亮，更美。

還有紅日便是“三小”的評比。我向別人證明了自己有比他們更猛的陽光。那天領獎我掛了兩條標志帶，還有值得一提的“小科學獎”提名獎只是暫時被舍去。他們有問我怎么樣獲得的，我告訴他們，“我記得曾經陽光燦爛的日子，我堅信我還有陽光更燦爛的日子。”

當那不會消散的陽光永遠沐浴著嫩小的花草時，我想花草一定會更美吧。

“你會有個陽光燦爛的日子的。”

“嗯，我會有的。我會堅持。”

明天的陽光，你能期待。我們看著昨天的陽光，那不是最美的，——最美的是一個人的信念。

陽光燦爛的日子作文 篇3

帶著所有的歡笑和淚水，在經歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個老人騎著自行車，一個小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍色的，陽光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨特的嚴肅。每個人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當爺爺看到我，他眼中的嚴肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽光。十多年前的那個夏天，在陽光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽光。爺爺教我識別每一種樹，每一種花，甚至每一種昆蟲。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的球比任何人都多，而且大多數都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。

在離開之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽光下逝去。那是一個陽光明媚的下午，但我已經是一名中學生了。爺爺仍然騎著28歲的車來學?？次?，還買了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門口留了張紙條，默默地離開了。下課后，我的同學們對爺爺有力的書法感到驚訝。當我開心地吃著糖葫蘆時，媽媽來了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫(yī)院里發(fā)生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發(fā)已經變白了，只是有點結霜。他不能再騎了。午飯后，陽光明媚。爺爺正在陽臺上靜靜地看書。我悄悄地走進來。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問我關于我的學習，我高興地點點頭。我轉過身，低下了頭。在這個陽光明媚的早晨，淚水滑落。我寫下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽光，但我卻充滿了淚水。

陽光燦爛的日子作文 篇4

人們常說母愛有如天上的太陽，而我們卻是那一株株的小草，身處在那母愛的陽光地帶。

早上，上學去，我叮囑媽媽幫我曬下被子，然后就走了。下午，我高興地放學回家，卻見那陽臺長長的衣架上，晾著二床被子，一床是我的，另一床是媽媽的。我的被子被晾在桿子的正中間——有陽光的地方。而媽媽的被子，卻被曬在了窗簾的后面，那兒只有一點點陽光，曬著被子的邊角、邊緣。我走近摸了摸我的被子，很暖和，是太陽的溫度，溫暖如媽媽的手心！而媽媽的被子，似乎有種說不出來的悲傷感，清涼的如媽媽的手背，為我擋風遮雨，卻將清涼留給了自己。

是啊，是這樣，母愛偉大！從小到大，媽媽把最好的東西給了我。最好看的筆，是我的；最好玩的娃娃是我的；甚至，連吃飯時有最好看的圖案的碗，也是我的。家里一切最好的，都是我的。

媽媽的關愛無微不至，我哪怕受傷了，被劃破了一小塊皮，媽媽也會跑來問我：“疼不疼？不要緊了吧？”而且，她總是第一個。

我望著那床被子，又望了望窗外那明媚的陽光，想到了媽媽平時對我細致體貼的關愛。我又一個溫暖的家，我有一個愛我的媽媽。我身處媽媽心中的陽光地帶。她總是把最慈祥燦爛的愛投向這里。我身處陽光地帶，那里擁有最濃烈最無私的愛！

陽光燦爛的日子作文 篇5

我在草坪上躺著，和煦的陽光普照著大地，也暖和了我的心！

我望著蔚藍的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛我，可是現在爺爺終日在自己的房間里呆著，見不到一絲陽光，而我在這暖和的而陽光底下和伙伴嬉戲！

我決定收集陽光，讓爺爺也能像我一樣被陽光籠罩著，太陽光可以殺菌，要是爺爺能看到陽光，這樣他的病就可以趕緊好起來，陽光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來走去，讓陽光照到裙子上，我心想：多轉一會兒，陽光會累積在裙子上，這樣就可以把陽光送給爺爺，我在草坪上轉來轉去直到累了才停下來，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽光逃走。

我歡天喜地跑回爺爺的房間里，神秘的笑著對爺爺說：“爺爺，我把陽光給你帶來了，但愿你趕緊好起來?！睜敔攲ξ业男袨榕e止感到很希奇，說：“在哪兒?。　蔽曳砰_裙擺笑得燦爛的說：“爺爺，陽光在這?！笨墒顷柟鉀]有泛起，，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說：“原認為這樣能帶來陽光，是爺爺的病好起來，可是什么也沒有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，委曲的笑了：“傻孩子，謝謝你?！闭f完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑臉讓我的心情好了起來。

在這陽光燦爛的日子，我常常扶著爺爺去曬太陽！

陽光燦爛的日子作文 篇6

微風乍起，驚起一灘鷗鷺，吹皺一池春水，雨幕如潮水般轟轟烈烈的從遠處襲來。

興許是忽從天上宮殿被打入平凡人間，一個摔進堅硬的混泥土；一個落入了波濤洶涌的江河；一個與高山的白雪互爭春冬；一個陷入泥潭無聲掙扎……

呵！最后一個簡直像極了我。期末考試的失誤，像被人用刀子一點一點的刻在心頭，它奪走了我的快樂，無情的把我丟在黑漆漆的小屋，內心的世界與外面一樣，靜！

這個冬天，沒有雪，只有枯枝落葉和裸露著身體的殘山，整個世界滿目瘡痍。陰天和雨天在記憶里占據了大部分空間，而我似乎也習慣了被風雨籠罩著。

忽地，一滴雨水越過半掩的窗戶，落在懸空筆尖下的作業(yè)，暈開了筆墨，而它似乎很享受近墨者黑的感覺，擴大侵蝕范圍，一個連著一個，“這是……我的作業(yè)！”我惶恐的想著，立馬搬來救兵——衛(wèi)生紙?？梢磺卸纪砹耍∪敫嚯?，“釘釘……”群里的作業(yè)交了一本又一本，看著眼前的狼狽樣，終于，爆發(fā)了！“一切都晚了！晚了！”我怒吼著自己，扔掉了作業(yè)。

一頭埋進枕頭，無聲的抽泣著，我說不出來為什么，或許是那一滴雨水，又或許是自己……屋內、屋外皆風雨交加，待到傷痕累累的心再次壓制住情感，揉了揉眼睛，擠出笑臉，打開門。

一股強烈的溫暖的陽光與我撞了個滿懷，使那臉上的笑容不再僵硬，濃郁誘人的香味鉆進鼻孔。循著氣息，我來到了陽臺，一張小桌，兩個板凳，一位女人，一縷陽光。

“趁熱吃！”母親指了指桌上的瓷碗，胡蘿卜丁、蘑菇丁、肉丁安詳的躺在白粥里，緩緩上升的白氣圍繞著我，飯粒晶瑩剔透，像一個個剛出生的孩子，輕輕吹，送入嘴中，一口一口吃，正如畢淑敏所說:“日子要一天一天過，路要一步一步走。”

淡淡的白粥，煮的剛剛好，它就在那兒，散發(fā)著獨有的那份粘稠的潤澤，于我而言，便是最美的珍饈，一碗之中是萬千煙火與無言之愛。陽光打在臉上，哦，不！是心房，溫暖從口入，遍及全身，閑來靜處，抿一口白粥，擁抱身旁的母親，逢時遇景，恰翠尋芳。

伴著久違的陽光看向遠方，那隱約的粉黃，我想大概便是春天了吧！

風雨過后，眼前會是陽光燦爛的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。

你看吶！這個日子，粥還熱著，身旁的人還陪著，陽光還燦爛著，我想！我得愛這個世界！

陽光燦爛的日子作文 篇7

一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛望著金黃的暖陽，感觸感染著陽光的浸禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預感，今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。

汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧。”途經的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個可憐的人施舍幾個錢，有的則鄙視地望著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個命運不公平的可憐人感到同情。合法我想繼承埋頭造作業(yè)時，可接下來的一幕讓我感觸感染到了人間真正暖和。

那是一位穿戴校服，春秋仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐眼前停了下來，翻開書包好像在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐眼前的小碗里。這一系列動作好像沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報的。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的打動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如斯，她尊重每一個人，即使對方只是社會底層的老乞丐。

陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下變得如斯錦繡。她就是秋日里暖和我心的燦爛的陽光。

太陽是無私的，它老是激昂大方地把自己的毫光照射到大地上的一切，毫不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像糊口在巨大的、冰涼的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰涼的雪墻，無私地暉映著每一個人。只要人人都獻出一點愛，人間永遠暖和，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。

糊口又恢復原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進了我的整個心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。

今天，這真是一個陽光燦爛的日子。。

陽光燦爛的日子作文 篇8

[作文 陽光燦爛的日子里]清晨，我睜開雙眼，伸了個懶腰，作文 陽光燦爛的日子里。這時一縷陽光射了進來。我無意間看了一下手表，已是七點半了。我馬上起床，穿好衣服準備去漱口。

我剛出房門，只見爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。媽媽，你哭什么啊！你這收拾衣服又干嘛啊！我迫切的問。

你爸爸，今天就要走了

爸爸到哪里去啊？我更急了。

媽媽沉默了，我見此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問爸爸。

爸爸，你到底要去哪里?。?/p>

健??！爸爸因工作需要調到上海去了。

上海？我呆住了什么時候去？去多久？

今天上午的飛機，可能要去一兩年。

一兩年！我的淚水在眼眶里打轉。

一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛嗎？不就是說，在這一兩年里，這個家就只剩下我和媽媽了嗎middot;middot;middot;middot;middot;middot;說到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來。

爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽光照進來，找到了爸爸的身上，我發(fā)現爸爸的眼睛里閃著淚光，初中一年級作文《作文 陽光燦爛的日子里》。 ◆分享好文◆

來，男孩子不準掉眼淚喔爸爸一邊說，一邊用手給我擦眼淚。這時，我發(fā)現，爸爸原來那么高大。

媽媽收拾完東西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽光射進來，我發(fā)現父親鬢角已有幾絲白發(fā)。

吃完飯，我們準備去機場。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重。可今天不知為什么，卻像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。

去機場的路上，爸爸叮囑我：要聽媽媽的話，要好好學習我依偎在爸爸的身旁，我感到此時我是世界上最幸福的人。

幸福的時光總是過得那么快，不一會，我們就到飛機場了。

下了車，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽光下走著，我們一家三口是再也幸福不過了。

到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團，媽媽失聲痛哭，我則強忍著，不讓淚水掉下來。

爸爸要走了，我和媽媽送他進入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著爸爸淚水流了下來。爸爸沒有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因為我深知，爸爸不在家，我就是一個小男子漢，是家中的頂梁柱。

我和媽媽離開了機場，走在回家的路上，陽光找到我身上，我感覺就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當他對我的愛我依然感受得到。陽光照到我身上，是我格外溫暖！ 湖南長沙長沙縣星沙中學初一:黃子健

陽光燦爛的日子作文 篇9

干凈的陽光肆意的灑進窗來，留下它斑駁的身姿，夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜地道早安。今天，陽光燦爛得那么耀眼，一場定勝負的籃球賽正在如火如荼地進行著。

銀珠般的汗水灑落在地上，陽光照射得晶瑩剔透。運動員們拼搏的身影被鍍上一層金黃的光暈。我閉上雙眸，平息小鹿般雀躍地心跳，此時的看臺上只有急促的喘息，突然一聲失控的尖叫沖進我的耳膜?！霸趺戳耍俊蔽殷@慌地猛張開眼睛，酸澀的汗水和刺眼的陽光擁擠地闖進我的眼睛，此時的我無暇顧忌朦朧的淚眼，因為那顆決定命運的籃球卻在籃框悠閑地踱著步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躪手背，上下踮動的雙腿已感到麻木，心像失去了束縛似的，瘋狂的跳躍，我甚至想直接把它按住，牢牢地攥住。陽光灑滿整個天宇，遼遠的晴空上似乎就寫著“最后一球，倒計時……”此刻，世界停止了前進的腳步，空氣不再流動，靜靜地注視著地面上的一切。裁判忘記了報時：腳尖吃力的支撐著整個身體，搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中，碗口大的嘴巴似乎要把那個急命的籃球一口吞掉，牛眼似的直勾勾的盯著那個正在踱步的籃球，好像是被放在賽場上的一座裁判雕像，表情毫無變化……“一秒，二秒，三秒……”時間在滴答地嚎叫著，飛快地流轉。終于，那顆籃球醉酒一樣的搖晃的躍進籃框，它筆直的下落，帶動空氣飛速地流轉。全場沸騰了，呼喊聲響徹云霄。

微微張開疼痛的雙掌，活動一下僵硬的身體，沐浴著燦爛的陽光，好愜意……

拼搏綻放的如此明亮，努力演繹的如此儒雅，堅強詮釋的那么完美……一切都是那么唯美！

陽光燦爛的日子作文 篇10

陽光燦爛的日子

熹微的晨光照在臉上，毛茸茸的，似是瘦弱的草芯。

“咔嚓”——

推開門進去，嘈熱的蟬聲略微減弱了，但仍不放棄地從門縫中擠了進來，細微如唱針，劃出樹葉的簇簇之語。室內的溫度冷得有些嚇人，我只好貓著身子，慢慢地從柜前挪過。

柜子后的人正拿著剪刀，細細地剪下照片旁的白邊。他抬了抬眼。我連忙從口袋里拿出折疊著的試卷，“我要復印兩份?！闭f著，將試卷展開攤放在柜臺上。這時，他才放下了手中的剪刀和照片，把試卷湊到眼鏡前，估了估大概的尺寸。

“嘩啦啦”，在紙頁的翻動聲中，我的目光不覺落在照片上。陽光懶懶地打在那略顯青稚的臉上，笑容毫不掩飾地盛開著，透過薄薄的紙，花瓣柔軟地抵在我的鼻尖?！斑恚矣X得這張比較好咧。”似是陽光熏染的結果，話語便被花香給勾了出來?！鞍。菃?？”我循聲望去，一個女子從一旁的電腦桌后閃現了出來。她倚到柜臺上，指尖微微點著桌上的幾疊照片，“你剛剛說哪張？”她半瞇著眼，陽光透過玻璃，在她的眼眸里輕輕地流淌著。

“是……是這張?！薄斑@張有被另外放大哦?！闭f著，她又從抽屜中拿出了另外一疊照片。同樣是青澀的少女，微微笑著。

“哪里好了？成績明明那么差，她一點都不努力?！闭χ鴱陀≡嚲淼哪凶有÷暤剜洁熘旖鞘且粯友陲棽蛔〉狞c點笑意。女子也不說什么，只偏著頭，用指腹細細地撫摩著照片。我看見日光清清白白地落在她的指尖上。

記憶中也種著這樣的日光。在晴好的下午，母親抓住我，要給我掏耳朵。我怕著母親，怕她的手一抖，便戳破了那薄如蟬翼的耳膜。可是那天的陽光是那樣的好，她把我錮在雙臂間，不讓我逃到其它地方去，我忽然就肯了。我伏在她的膝上，她就著陽光，那樣小心翼翼。我盯著她衣服上的亮片，清清的日光那樣燦爛，我想象得到她的'神情，那樣溫柔而又認真。透過衣料，我感覺到她皮膚的溫度，如同浣洗過的貼身的紗衣，柔軟，安心。

我拿著印好的試卷走了出來，轉身，透過玻璃，看到他拿著剪刀繼續(xù)剪裁照片上的白邊。

那些被打磨得發(fā)光的尋常日子，慢慢撫過，仍有度過的余溫，好似心臟跳動的溫度。陽光，被疊好藏在日子泛黃的頁腳處。

待重新展開，陽光燦爛，日子柔柔地開著花。

午后時光作文

寫作能力對于評估學生的綜合素質至關重要，它幫助我們更加有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)和機遇。希望這篇名為“午后時光作文”的作文能夠符合您的預期，讓您感到滿意。請注意，本文僅供參考，希望能夠為您提供一些有價值的信息！

午后時光作文 篇1

寂靜的下午，我獨自一人坐在房間里。像往常一樣，我有著無數的任務需要完成，我沒有資格抱怨，每一位身為學生的我們，都是一樣的。

坐的時間長了，全身有些不適，想要舒張舒張筋骨。我本有關緊房間門窗的習慣，空氣很不好。我便拉起散發(fā)著絲絲清香的竹簾，打開窗戶，清新的空氣隨著微風撲面而來，如此涼爽。

不一會兒，我發(fā)現有陽光戀在我的肩頭，我身子緩緩移動，它也跟著清風的節(jié)拍，在我肩上輕輕舞動。

輕輕揚起頭，陽光為了窗外的鐵欄，為雪白的墻壁折射一種斑斕，點點印在屋子里，美極了。思考著，時間在飛奔，屋子里的光斑，一點一點散去，漸漸的蛻變?yōu)榘蛋档慕瘘S。

沒多久，墻上最后的三三兩兩金黃色的影子，被時間隱沒，只剩下一片空洞的白。

這也許是生活中單調簡單日夜重復的角落，你用心去細細品位，也許又是件無比美妙的事情，我也極少去注意到。它們仿佛是生命的一些幻境，給我片刻溫暖的遐想。然而，它們也在不經意之間，和著絲薄的塵埃，一同消失在空氣中，恍惚之間，我嘗到了一點寂寞的味道。

總被瑣事嚴實的包裹，唯獨把自己提升到另一種心境，才能嘗到少有的冷清。我自己有太多太多的空間，等待自己去發(fā)掘；有太多太多的幻想，總在不經意間遛走。煩惱總是覆蓋心靈，而那些幻想中的故事，卻在記憶里漸行漸遠。我始終無法讀透自己的內心，快樂何時擁有？也許在幾十年后，在我真正的成熟之后，我可以得到一個絕對的答案，或許，這沒有答案呢？

午后時光作文 篇2

大概是窗外的陽光太過耀眼，照的整個店里暖暖的，坐在椅子上曬著太陽，自己，竟然有一種昏昏欲睡的感覺！店里正好也沒有人，小憩一會兒也是不錯的，我這樣只對自己說！

兩把座椅拼在一塊，對于瘦小的我來說，足夠躺下來想瞇一會兒了！躺在椅子上的時候，看到了遠處的天，是那么的藍，這座城市具有標志性的大煙囪，里面冒著白煙，直沖藍天！

藍白之間形成一種特別鮮明的色差，再加上店里溫暖的陽光，和院子里面栽的一些假樹，給人一種盛夏季節(jié)的感覺！有那么一瞬間，自己好像忘了外面還是寒冬季節(jié)！

思緒在漸漸的模糊，真的是有些困了。又或者是在溫暖陽光的照射下，任誰都想著要睡一覺比較好一些！

這樣的日子太過安逸，安逸到自己瞬間想到了地老天荒！每次坐在午后的陽光下曬太陽的時候，總想著，等自己七老80的時候，一定要給自己修這樣的一所房子，讓陽光能夠照得到，一天中，盡可能讓陽光多一點的照進家中，這樣子的話，真的是再好不過了！

可是自己甚至還沒有來得及迷糊一會兒，店里就來了，客人！必須得掙扎著起來問候，做水倒水，這是一個店主家應該盡的義務和責任！

無論對方有沒有買東西？或者最后有沒有購買成功？店主家必須應該笑臉相迎，這是開店最基本的準則，和最起碼的禮儀！

道理都懂，只是自己太小，要睡覺了，可是生活就是如此這般現實，最后只好掙扎著起來！

一個被打擾的午后，一個被陽光照耀著的午后時光，真的是讓自己感覺特別的享受。享受到讓自己頃刻間就想到了地老天荒，好想能有一個人在陽光燦爛的午后陪著自己曬太陽，然后陪自己坐著搖椅，慢慢的變了。

或者是哪怕小憩一會兒，也是極好的！

午后時光作文 篇3

自升入高年級以來，我的生活就從有點忙變成了忙，各類學習班紛至沓來，各類比賽蜂擁而至，加上學校里還有各種事情要對付，人都有點貧血了，估計這就叫做“好學生的代價”吧?，F在，如果能拼盡心思空出一個周日下午，那一定是一段夢境一般的時光。

當然，這樣的日子會有的。

幾個星期前，我趕死趕活地在星期六晚上大半夜時趕完作業(yè)，第二天上完作文課，吃過午飯，終于迎來了“日思夜想”的一段甜美時光。那天估計是我幸運日，老爸上班，大姐返校，老媽又帶著弟弟出去了，只剩下我一個人在家。

我等著他們都走了，便開始一點點地享用這屬于我的午后時光。我打開電腦，放了音樂，上貼吧看文章，簡直痛快，也算閱讀，而且比老師要求看的“必讀書目”好看多了。我是玄亮黨，常常長吁短嘆：怎么周圍就沒有跟我志同道合的人呢？只有在貼吧上，才能找到知音。

很快，由于被虐亮文虐得心疼，我下了線，找了別的事做。我把我那用來練筆的“小說”續(xù)了點后文，到偶爾上線的奇跡暖暖上轉了一圈，去全民K歌唱了歌，來了興致，又把琴罩掀開，溫習了一下許久未練的《高山流水》。但這些都不是什么重要的，過了三點，才是我的重頭戲——下午茶。

雖然簡單了點吧，而且我也不喝茶，但作為吃貨，我是不會輕易地放過下午茶時光的。我在家中四處找“存貨”，拿了一瓶芒果汁，切了蘋果香蕉做成沙拉，打開一盒“Q蒂”蛋糕，泡了一碗麥片，倒一小碟開心果，拿一包魷魚絲，設計出造型擺在桌上。金色的陽光從百葉窗簾的間隙中透進來，碎碎地灑在我的“茶點”上，頗有閑情逸致。

我重新打開音樂，一邊細細品味下午茶點。時光就如白駒過隙，匆匆之間，一下午就如流水一般潺潺而去，再想珍惜也已來不及。

接下來，迎接我的又將是忙之又忙，我不禁非常惆悵：為什么會這樣？我的自由都去哪了？這樣的輕甜時光，為什么都成了珍品，都被什么磨滅了？世界啊，我的童年就要過去了，請你還我一片自由，讓我再品一品那輕甜味道吧！

午后時光作文 篇4

小時候的我們都是那么天真無邪，由于無知，在那個夏日的午后發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事，到現在我都還記憶猶新。

那日，外婆讓我和她一起午睡，可精力充沛的我根本睡不著，在床上輾轉反側。趁外婆睡著后，我獨自一人來到陽臺。陽光透過葡萄架，照射在我的身上，暖暖的，很舒服。也不知怎么的，從小我就特別喜歡綠色，我向往在一片綠色的世界里生活。抬起頭，一串串晶瑩剔透的綠葡萄似乎在向我招手，那可愛的模樣讓我垂涎欲滴。

在好奇心的驅使下，我決定去嘗嘗那些“綠瑪瑙”。

看著那些發(fā)亮的葡萄，我心想：外婆種的葡萄應該熟了，不如就由我去把它們摘下來，為外婆品嘗一下？于是，我制定了一號方案——伸手抓果。我伸手去抓，可那葡萄架太高了，連摸都摸不到。于是我又采用了二號方案——蹦跳取果。為了不被外婆發(fā)現，我落地的聲音輕極了，努力了好幾次，可還是一無所獲。

看著那亮晶晶的葡萄卻吃不到，我的心里是何等煎熬啊！于是，我決定實行三號方案——借物摘果。

我輕手輕腳地走進房間，環(huán)視四周，立即鎖定了外婆床邊的那把椅子。面對正在翻身的外婆，我內心不停地祈禱著：“千萬別被發(fā)現，千萬別被發(fā)現呀！外婆，您就好好睡午覺吧！”憑借我多年的“偷盜”經驗以及我天生敏捷的身手，我順利將椅子從外婆的床邊偷了出來。

哈哈！可愛的葡萄們，我來啦！

我把椅子放在地上，小心翼翼地踩了上去，雙手往上一伸，輕而易舉就把“寶貝”摘了下來，我安逸地坐在椅子上，心滿意足地看著它，拿起一顆晶瑩剔透的“戰(zhàn)利品”放進了嘴巴里?！芭蕖崴懒耍　蔽壹泵Π哑咸淹铝顺鰜?，一回頭，只見外婆站在門口哈哈大笑。

成長中的事就猶如花園里千千萬萬朵花兒，而這件事便是那朵最艷麗的花。

午后時光作文 篇5

今天午后的陽光燦爛，天色晴朗，看起來就是一個不錯的天氣，而且因為今天已經是星期六了，所以我就打算去一趟大姨家！

我就趁著現在天氣不錯就出發(fā)了，不過沒有陽光的地方還是有一些冷，這也是沒有辦法畢竟現在還是冬天，然而走路的時候就沒有寒冷的感覺了，我下公交車以后就打算一直走過去！

我剛剛開始的時候走在一條街道上，這里店鋪林立，買賣雙方很多，不過這都是小本生意，不過我覺得這樣的生活是每一個人需要經歷的，這樣的生活也不錯，不過就是因為道路兩旁的樓房使得這里根本就沒有任何的陽光，因此感覺很寒冷，不時之間有風吹過，整個人也有一些顫抖了！

不經歷風雨怎能見彩虹，走過了這一段路以后才是真正的溫暖，似乎上天把所有的陽光全部照射到這里了，我覺得這就是冬天里熱的感覺，是那么的溫暖人心，根本就沒有寒冬原本應該有的寒冷，只剩下如同夏日炎炎烈日當空一樣的溫暖，這樣的天氣才是屬于冬日的溫暖！

午后時光作文 篇6

午后，我總愛到學校的后花園逛逛，享受自己的片刻自由。

現在正值春天，是百花爭艷之時。紅色的牡丹花，黃色的迎春花，粉色的月季花仿佛都在歡迎我的到來，我那顆為學習緊張了一上午的心也隨之松弛下來。

這是獨屬于我的時間，沒有人打擾，暫時沒有學習的煩惱。是啊，也就現在能自由一下了，短短的下課總是被老師想方設法地占用，頂多抽空上個廁所而已，哪有現在這般愜意。

我漫步在石子路上，一會兒，聞聞花兒的清香；一會兒，撫撫新葉的柔軟。好不悠閑，好不自由。走累了，便坐在龜湖旁的石椅歇息。看著那安若明鏡的湖面，只感心如靜水，仿佛忘卻了一切。這可能就是自由的境界吧。

又向那湖畔的大樹望去。看啊，我的老朋友，那樹上的鳥兒們也都在呢。我看得出，它們也在歇息，也望著平靜的湖水，也是心如靜水，享受著自由吧。當鳥兒多棒啊無拘無束，自由自在地旅行，想飛哪兒就飛哪兒，想住哪兒就住哪兒，沒有學習的負擔，多么逍遙，多么令人羨慕！或許，它們就是世界上最自由的動物吧。

想起身繼續(xù)走走，不想上課鈴卻響了。自由的時間總如此短暫，只得匆匆與花兒鳥兒們再見。

午后時光作文 篇7

午后的時光是悠閑的，坐在躺椅上，吹著風扇，看街上奔涌的人們，是再好不過的一件事了，而我，偏不這樣做。

下午，我和外婆說了聲，便出門玩去了。頂著這酷暑，我也在所不惜，叫上小伙伴，我們要去干一番大事業(yè)偷撿雞蛋。

隔壁便是一個大農場，各種動物應有盡有。山上，便是放養(yǎng)的母雞，我們提著木籃子，扛著鐵鋤頭，三個一群，五個一伙地上山去了。不一會兒，我們的籃子底已經鋪滿了雞蛋。而我呢，又開始不務正業(yè)，跑河塘釣魚去了，魚兒真多啊！與魚兒的一番搏斗過后，收獲頗豐，開心地叫來伙伴們一起把魚烤了，可今天這魚吃起來怎會如此無味呢！

哎！才過了個把小時，甚是無趣。這時我又給伙伴們提議，去抓兔子吧，又大又肥，烤起來香噴噴的?？苫锇閭兯坪跤惺裁葱氖拢劾锪髀冻鲆魂囮囀涞哪抗?，都不愿意去。于是又開始干回老本行撿雞蛋。

撿著撿著，一個伙伴突然說：這樣挺不好的，不如，我們把雞蛋都重新放回去吧！那我們一下午的努力不都白費了嗎？我說著，突然耳邊便想起外婆說過的話:不能隨便拿別人的東西，更何況我們這是偷啊！算了，還是放回去吧。我對大家說。一聽這話，大家都來了干勁，心里也開心起來了，放好雞蛋后，我們蹦蹦跳跳地回家去了。

午后時光作文 篇8

籠罩藍天的帷幕被陽光層層穿透，撕去了它猙獰的面孔。燦爛的金粉灑在圓桌，玫瑰在陽光的照耀下散發(fā)出柔和的微光。咖啡杯里飄出了濃濃的奶香和可可香，濃郁香醇。悠閑的午后，翻開手中的漫畫，品一口香濃的咖啡，享受人生的愜意。

微瞇著雙眼望向窗外，茫茫人海，陌生的人們用千年的輪回換來這一次又一次的擦肩，等待下一次的邂逅，匆忙的人們臉色如川劇中的臉譜，神色不一，透出淡淡的文化氣息和神秘之感。

回過頭來，看自己的境地，諾大的房間里面躺伏著一只寂寞的白貓米和靜坐中的我。平靜的日子，平靜的時間，平靜的我。看似表面上的平靜卻不知我小小的腦袋此刻已翻江倒海，往日的記憶一一在眼前浮過，臉上竟不可思議的露出了一抹微笑，就像倒置的彩虹，那么美麗。

也許在不可預知的未來很少能擁有這般閑適的午后，很少能品一杯咖啡，握一本漫畫，靜坐一會，猜想著匆匆人群中人們的心理，但，此時的我，只想享受這片刻的寧靜。

雨后陽光勵志作文

探索“雨后陽光勵志作文”這個主題的奧秘讓我們一起去揭開它們，幼兒教師教育網提供的建議僅供參考具體還需結合實際情況。作文技能的提高有助于從根本上提高語文水平，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的。

雨后陽光勵志作文 篇1

1、我的夢想就是站在萬人仰慕的高度，俯視曾經看低我的人。

2、那些所謂夢想的東西，被歲月打上一枚又一枚的標簽。

3、與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己?/p>

4、只是一味的喜歡在這里發(fā)泄自己所有的心情

5、夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。

6、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

7、絶望的時侯抬頭看著希望的光芒其實一直存在

8、世界上最最最沒用的一句話是什么——國足，必勝!嗵…

9、功成名就不是目的，讓自己快樂這才叫意義。

10、時間是把鋒利的刀，成全過我的瘋狂，也粉碎過我的夢想。

11、只要付出了努力，什么都不后悔了一切皆有可能。

12、你若不勇敢，沒人替你堅強…

13、不用羨慕別人，因為你不知道下一秒你會得到多少。

14、如果夢想有捷徑的話那么這條路的名字一定叫堅持。

15、不管未來是否遍體鱗傷必須挽起衣袖帶上堅強勇敢去闖!

16、有夢想什么時候都不算晚。盡管可能會失敗，但是知道自己盡力了。

17、沒有一種不通過蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運。

雨后陽光勵志作文 篇2

1、北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持寫日記，日記以陽光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊無法按時返回，他們將在黑暗寒冷極地長夜中停留一段時間。他們感到很孤寂。這時，貝德要求大家朗讀日記。于是，一個個陽光下的故事使人仿佛看到了閃著銀光的雪原，笨拙的北極熊.....就這樣，煩躁和焦慮一掃而光，心完全被幸福的回憶和美好的憧憬占據了。漫長的黑夜終于過去了，考察隊迎來了久違的陽光。其實，只要心中能留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷，你的世界也會明媚而溫暖。

2、《陽光城的奇跡》：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說，我們新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有十幾米高的海浪，我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡都沒有，要發(fā)展旅游業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。李光耀看過這份報告，非常氣憤。據說，他在報告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽光，陽光就夠了!”后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種花植草，植草很短的時間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。

3、《省略陽光》 :據報道：山野萊貿易中，蕨菜出口主要是對日本。以前銷路非常好，有多少收多少?？墒亲罱鼛啄?，國外客商卻不要了，因為萊不好。采蕨萊的最佳時間只有十天左右，這期間的蕨菜鮮嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要攤放在地里晾曬一天，第二天翻個個，再晾曬一天，把水分蒸發(fā)干，然后再成把捆好，裝箱。等食用時放在水里浸泡一下就可以了?？墒钱數剞r民為了多采多賣，把蕨萊采到家，來不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣只用兩個小時就烘干了。這樣加工處理的'蕨菜，從外表上看哪都一樣，可是食用時，不管放在水里怎么泡，都像老樹根一樣，又老又硬，根本咬不動?？蜕贪l(fā)現后，對此提出警告，一次，兩次，還是如此。結果，人家干脆封殺，再不從我國進口了!那些一心想加工速成蕨菜的農民，省略了兩天的陽光，但是最終被烘干的卻是自己!

4、《太陽的味道》：一位臺灣女作家，在她的散文中寫了這樣的句子：“初夏的日子，陽光改變了空氣的氣味?！币晃淮箨懺u論家評論道：“這樣寫很好，用的是美文筆法，善用通感，講究煉字，刻意經營?！币粋€做母親的看了不禁啞然失笑，因為她的女兒4歲時就曾“通感”過。冬天里她經常曬被子，晚上睡覺時女兒說：“媽媽，我最喜歡睡曬過的被子，里面有太陽的味道。”她覺得平心而論女兒的話說得比散文家更生動些。記得一位大畫家說過：“每一個孩子都是藝術家。”

雨后陽光勵志作文 篇3

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當我哼起這首耳熟能詳的歌曲，就會想起海倫·凱勒、張海迪等那些身患殘疾，卻有一顆堅韌之心的偉大英雄。

有一次，我閑來無事，便隨手拿了一張完整的A4紙，折了一架“幸福牌”紙飛機。我預期它會飛得又高又遠，然而結果卻大相徑庭。無論我如何努力地拋扔，這架飛機都是一頭栽倒在我的眼前。失望之余，我拿手頭一張破損的紙，再次折了一架“缺憾牌”紙飛機，想拿它和幸福飛機一比高低。

其實，我心里早就有了答案。一張破損的紙折的飛機怎能跟完整的紙折的飛機相提并論呢，兩者之間豈不是天壤之別？看著眼前的缺憾飛機，我百無聊賴地拋了出去。沒想到的是，它竟然很快就把我的視線牽引到了幾米之外的高空，比幸福飛機飛得更高更遠。我驚訝地張大嘴巴，看著缺撼飛機投入了藍天媽媽的懷抱，心里是又驚又喜。

兩架小小的紙飛機迥然不同的命運，不禁讓我的預判大跌眼鏡，還引發(fā)了我對人生深深的思考。那架“幸福牌”紙飛機，就好比一個幸福的家庭、一副健全的四肢和一段順利的人生；而那架“缺憾牌”紙飛機，則象征著一個破碎的家庭、一副殘缺的四肢和一段坎坷的人生。上帝給有些人創(chuàng)造的條件并不是那么優(yōu)越和幸福，可是他們卻用頑強的意志克服種種困難，迎來了明天與希望。與此相反的是，有些人雖擁有完滿的條件，卻自甘墮落、不求上進，最終等來的是“老大徒傷悲”的結局。

這讓我聯想到了自己：假如我遇到了這樣那樣的困難，我會怎么辦呢？是選擇逃避，當一個懦夫；還是勇敢地面對現實，迎難而上？答案顯而易見，因為這兩種態(tài)度獲得的結果截然相反。當現實擺在我們的眼前，無論是用樂觀向上的態(tài)度去面對，還是用悲觀消極的態(tài)度去抵觸，決定權都在我們的內心。

兩架紙飛機的命運就像現實中的生活。它讓我想起了馬克思說過的一句話：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸?！睕]有經過暴風雨的洗禮，怎能迎來燦爛的陽光和絢麗的彩虹呢？

雨后陽光勵志作文 篇4

合上書本，《老人與海》這本書中的內容就像電影一樣，在我腦海中閃回、翻騰，悠悠劃過我懵懂而又脆弱的記憶，或許，它會不斷地警醒我、觸動我、教育我，像一面永不褪色的旗幟！

永遠也忘不了那一次——

“有請3號選手許曉琪，帶著她的作品上臺演講?！甭牭街鞒秩藞笪业拿郑乙幌伦鱼伦×?，怎么辦？怎么辦？我還沒準備好呢！那時的我心里仿佛揣著一只小鹿，沒辦法，只好硬著頭皮上臺了，林海音說過，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。話雖如此，還是不免緊張。彼時彼刻，站在臺上的我早已魂不守舍，好像是本能地說完“大家好，我叫許曉琪”之后，由于緊張，竟忘了接下去該說什么了，看著臺下那么多評委老師和參賽同學充滿期待的目光，我不知所措。

我努力讓自己冷靜下來，好半天，我終于開始哆哆嗦嗦地講了起來，話中帶著顫音，連我自己也不愿相信這是我的演講，講出來的話沒有一點底氣。我看到評委老師的表情，心里更沒有譜了，腦子又開始一片空白了，我忘記接下來應該講什么，天哪……我竟忘了演講詞了。臺下和臺上一片鴉雀無聲，時間好像在那一刻凝固了。我當時尷尬極了。

“時間到了，下去吧?！倍厒鱽碓u委老師的.聲音。

雨后陽光勵志作文 篇5

“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時間，去好好珍惜生活吧！”

于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認識到：人生在困難的時候，要看到光明，看到前程，看到希望。

童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個舅舅自私暴躁，常常為了家產而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光，那時因為他的好友“忘年交”，還有疼愛他的外婆、媽媽......

將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽光，，當你放棄它時，便會自行陰暗，讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之，當你不放棄它時，就會增強信念，讓你在前進的道路上越走越廣闊。

"路”總會在你的腳下延伸,不要對現實失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

希望便是生命中的一縷陽光作文

“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時間，去好好珍惜生活吧！”

于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認識到：人生在困難的時候，要看到光明，看到前程，看到希望。

童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的'孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個舅舅自私暴躁，常常為了家產而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光，那時因為他的好友“忘年交”，還有疼愛他的外婆、媽媽......

將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽光，，當你放棄它時，便會自行陰暗，讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之，當你不放棄它時，就會增強信念，讓你在前進的道路上越走越廣闊。

"路”總會在你的腳下延伸,不要對現實失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

生命中的一縷陽光作文800字

繭破成蝶，那是對生命的抗掙忽然尊重；

鱘魚逆流而上，那是對生命的延續(xù)和貢獻；

候鳥遷徙，那是對生命的保護和關愛。

在接受大自然的洗禮后，我突然感悟，那些可愛的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動。

然而，生命又是如此的脆弱。

劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；

譚嗣同為著中國的將來舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；

猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子，安然的閉上了眼睛。

我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘，但他們仍然在最后的生命里程里揮灑著對生命的熱情，讓他們在最后的生命里發(fā)出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。

劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血，為中國后繼的勇者們指明了前進的方向。

譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。

安妮雖然無望活著老去，但她依然用最最甜美的.笑容鼓勵著每一個人，告訴他們生命的絢爛與多彩。

他們對待生命的態(tài)度，是尊重、是更有力量的延續(xù)。對于生命的態(tài)度，并不僅僅局限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。

當我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美麗的奇跡。

然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的丟失。當列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。

但我只想說，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。

你看中國的海倫——張海迪，命運將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對于生命的熱愛使她重新振作，堅持著讀完博士。她的故事總是激勵著每一代的青少年，讓我們相信，命運并不可怕，生命才是最真實的美好。

如果有一天，你能發(fā)現生命的真諦，那么在你今后的日子里一定都是陽光。

雨后陽光勵志作文 篇6

已記不清自己是怎樣下的臺，只感到一顆心冰冷冰冷的。回到家，我不愿跟任何人說話，獨自呆坐在房間里，失落、自責侵蝕著我脆弱的心。媽媽看出了我的心思，微笑著說：“曉琪，這本《老人與?！纺阆热タ纯窗??！?/p>

翻開書，看到書中的老人桑迪亞哥沒有被困難所壓倒，他盡自己最大的努力與命運作不屈不撓的斗爭，盡管結局還是異常慘烈。我似乎意識到了什么，于是開始重新掂量、思索……

人生永遠不會一帆風順，生活中困難、挫折在所難免，在荊棘叢生的路上前行，雖然艱難，但我可以視困難為走向成功的階梯，用挫折、失敗為自己編織成功的花環(huán)，就像桑迪亞哥，一個人可以被打倒，卻不可以被戰(zhàn)勝。一想到這，心中的沮喪、失落便一掃而光，我開始重拾起信心，在媽媽的指導下，觀看了全國少兒演講比賽的視頻，還不時對著鏡子進行演講，許多次，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽成了我最忠誠的聽眾。為了鍛煉自己的膽量，我毛遂自薦，參加了蕭山區(qū)童話故事演講比賽。

陽光總在風雨后，蕭山區(qū)童話故事演講比賽拉開了序幕，我再次站在了舞臺的中央。那一刻，鮮花屬于我，掌聲屬于我。呵，我終于戰(zhàn)勝了自我！

雨后陽光勵志作文 篇7

我鐘愛雨后的天空，我堅信心中的彩虹總會在風雨后飛揚！陽光總在風雨后，陽光總在風雨后。

雪萊說過：冬天來了，春天還會遠嗎？我能夠說：風雨來了，陽光還會遠嗎？有了冬天的萬木蕭瑟，春天的百花爭艷才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難，當愉悅來臨時咱們也難以珍惜；假如沒有了丑陋，也就無所謂美麗；假如沒有了卑下，高尚也無從界定；假如沒有了風雨，又有誰會愛上陽光呢？人生難免遇到挫折與困難，這時咱們需要有一顆“平常心”來應對世間的一切是非、曲直、真假，那么經歷風雨后的咱們將會更加堅強。咱們將會看到風雨后陽光是那么明媚，并著手創(chuàng)造屬于咱們的一片晴空。

漫漫人生路上，當風雨來臨時，當咱們跌倒和彷徨時，不但要有應對風雨的勇氣，還要有足夠的耐心。有所成必不可放下，完美的陽光總是在風雨之后。

生活的道路上布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有，也曾失去，曾成功，也曾失敗。風雨中，咱們艱難地走過泥濘，迎來了這風雨后的陽光。

有人總愛問為何有付出沒有收獲？“，可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才證明咱們已經長大、成熟。應對挫折，咱們要有勇氣站起，敢于戰(zhàn)勝挫折。

雨后陽光勵志作文 篇8

晴朗之時人們贊美陽光，黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有著巨大的藝術魅力，古往今來“晨曦”、“夕照”入詩入畫的不可勝數。萬物生長靠太陽，陽光給大自然和人類社會帶來了勃勃生機。陽光還豐富了人類的精神世界，它讓我們產生豐富的聯想和想像，激勵我們去追求美好的事物……不同的人對陽光有著不同的感受。

“陽光”一詞義項：①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現象等)公開透明。我們可在“陽光”這個義項的范圍內拓展思路。陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻，象征積極開朗、充滿青春活力， (事物、現象等)公開透明更可使我們展開聯想,聯系相關生活實際。我們頭腦中日常儲存積累了哪些 “陽光”相關的材料,此時就要把他們從腦海這個倉庫中篩選提取出來,比如:有哪些活生生的與陽光有關的新聞報道、趣聞逸事、詩詞歌賦等等,我們在行文中適當引用這些材料就有可能增加我們文章的厚度。

雨后陽光勵志作文 篇9

雨后的陽光，永遠充滿堅強，充滿希望，充滿意志。

——題記

有一句話是這樣說的，“陽光總在風雨后。”的確，彩虹也是如此，一夜的大雨，把大地重新“洗禮”了一遍。第二天早上，燦爛的陽光灑向大地的每一個地方，在遠處的大河上出現了一條彩色的綢帶，似乎透明而又堅硬，又似乎柔軟的舒坦。雨后的美景，似乎是老天忙會了一個晚上的杰作。它經過不停的“打磨”和“雕鉆”而成，經過風風雨雨的吹打而美麗。

有一次，我去參加了一個畫畫比賽。那些日子對于我來說是度日如年啊！盼著盼著，沒想到我卻盼到了一個噩夢，那里的人打電話來說，我的年齡大了一歲，畫被退回來了。那時我只有九歲，這件事一直是在我幼小的心靈永遠抹不去的疤痕。因此我發(fā)誓，一定要讓那些“狗眼不識泰山的人”后悔！我開始廢寢忘食的學畫畫，才創(chuàng)造出了今天的畫畫高手——我！

還有人人皆知的春晚主持人“李思思”。如果說，落選《幸福時光》讓中國失去了一位優(yōu)秀的演員，但反而讓中國收獲了一位優(yōu)秀的主持人。

風雨不僅讓我收到了鍛煉，還讓感受到了友情的美好。那天，我的心情非常糟糕，低著頭走出學校。忽然聽到一個熟悉的聲音，“微微姐姐——”是我的一個朋友。她見我不太高興就哄我說：“別生氣了，你生氣我也生氣！”她學著生氣的'樣子，皺著眉頭、嘟著嘴可憐巴巴的看著我?？此莻€樣子我也不由得笑出了聲。

雨天給了我自信，給了我堅強的意志，也給了我真摯的友情……瞧！雨后的陽光多么燦爛！

陽光作文

作文是測試學生語文水平的重要考核手段，現在人們多采用多媒體手段來進行作文創(chuàng)作。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材，寫好一篇作文需要觀察什么？閱讀這篇文章后您會得到一些啟發(fā)或想法。

陽光作文 篇1

年將盡，北風烈，心似狂瀾，手捧夢樂相贈之金色茶杯，激動、愜懷、痛快！十多年的虔誠相交，在激越的心坎肆意奔放，凝成此時的心境，唯君懂。

上世紀末，八百孤寒齊聚逸夫樓，為夢想拼力一搏，書聲、笑聲、琴聲與歌聲是那時節(jié)絢麗的樂章，我與夢樂的相識便緣于他優(yōu)雅的琴聲。遙想熱情四溢、放蕩不羈的年月，千余張面孔下，或孜孜不倦沉溺于書山學海，或真真實實陶醉于摯友情懷，或忙忙碌碌探索真知、哲理，或風風火火嘲風詠月，或坦坦蕩蕩放歌揚琴……付出的是芳華，收獲的是奇葩。我和夢樂都是性格內向且命運多舛之人，卻有諸多共同的愛好：喜歡在寧靜的氛圍下感悟人生，喜歡在沉寂的時空中思索未來，喜歡在孤獨的韶光中打造自己，喜歡在誠摯的交往中相濡以沫；直言不諱是我們共同的方舟，阿諛奉承是我們切割的腫瘤，不分彼此是我們默契的信條，歌舞管弦是我們向往的航標。

賞星賞月三杯酒，論古論今一口酥。

我們根在農村，工作也在農村，說農村人的話，做農村人的事，對魑魅魍魎之人嗤之以鼻，對辛苦遭逢的事故持盈保泰，對天花亂墜的糖衣避而遠之。細數一萬個日日夜夜，我們至今亦如黃口年華時的白璧無瑕，卻無形中和這個日新月異的世界越走越遠。

那年月，心事重啊，壓斷夢的'臂膀。我們常到亭畔，羨慕水中的游魚，多想讓自己的心緒亦如游魚那般毫無羈絆；我們常到足球場侃談，把心中堆積的陰霾驅散；我們常在周末較為安詳的教室里吹管、彈琴，抖落一路風塵，洗滌一身艱難跋涉的污垢，讓歌曲款款的旋律營造一方寧靜的趣雅，心底便升騰起一縷縹緲的憧憬；一張床、兩個枕頭，如戀人般，在夜闌人靜中傾吐滿腔苦水，也編織照亮前路的夢境，現實是沙漠，內心卻漾起綠浪。

越過溝壑，趟過荒涼，不竭插上夢的翅膀，讓自己如雄鷹般翱翔，也曾被多少人當成堅強，唯君深知我的迷茫；我們都曾走過顛沛流離的崎嶇之路，在顛簸中咀嚼凄涼，于郁悶中沖破疊嶂，唯我們頗知雙方的惆悵；綿綿細雨，澆濕天與地，卻是落魄人撒下的一路憂傷，也強行鑄就了我們雖不多愁，卻頗善感的心房；聚了又散、散了又聚的濃霧，縈繞在我們工作的路上，若纏綿的惆悵，伴隨我們坦率的心扉，莫名地蕩漾，不知這股無盡的流，將要淌過多少世紀、多少溝渠，流向何方？

懸梁刺股讀書破萬卷渴盼學識淵博成就驚天偉業(yè)，教誨無涯育人鑄輝煌唯恐瓦釜雷鳴拖累萬千學子。

如今，校舍內外，雞鳴犬吠之聲不絕于耳，世界何其逍遙？經濟騰飛、物欲橫流、人性泯滅，沖擊著我等猶顯稚嫩的靈魂，騷動的聲音撕裂原本靜謐的山村，稀釋了清醇不已的山泉，流進貪婪人群的喉嚨，索然無味卻又不得不迎面品嘗；迷人的海市蜃樓，在彩紙的裝裱下熠熠生輝卻不堪一擊，亦如漫天飛舞的絢麗言辭，可以淹死毫無防備的純潔心靈；曾經那些酒場中的哥兄老弟，早已融入山珍海味、美酒佳肴的汪洋里，宛若那些山野里傲然怒放的花蕾，被人類貪婪腰斬、傾情摧殘后，殘存一絲凋零的感傷……

翻遍一頁頁過往的日子，不愿去多想那些陳舊的往事，唯眼前那金黃的茶杯，永遠在不停息的時光中珵亮！惆悵、迷茫被溫馨遺忘，凄愴、彷徨被虔誠遺忘——金色的友誼在和諧的歲月中發(fā)光、癡狂！

陽光作文 篇2

下面是小編為大家整理的關于陽光校園征文，可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。

篇一：

映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。

走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。

她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節(jié)語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。

熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切的問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼?！?，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流涌進了我的心田，是那么的溫暖。。。

看著熊老師溫柔的目光，我知道了：

愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來，陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。

陽光校園，溫暖我心!

篇二：

清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍，校園里嬌艷的'朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做游戲呢!秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操。

我們學校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵

石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

除了象棋盆，還有足球場等地方沒介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。

足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢!

看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。

放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。

陽光作文 篇3

在2008年8月8日到來之前，我們是否應該為迎接奧運而做好準備呢？答案肯定是的。

我們作為一名小學生，我們也是奧運夢想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊硕院?，同時也想為奧運貢獻自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽感和責任感，以及團隊合作精神，像奧運健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國增光添彩！

打破世界更高、更強?！边@句話鼓勵人們應該在自己生活的各個方面不斷的超越自我、不斷地更新，永遠保持蓬勃的朝氣。

來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳達友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

激情奧運，融入我們小學生的心中，每一份每一秒，都牢記在心中，時刻不忘記2008年8月8日奧運北京的來到！

激情奧運，陽光校園，在我們迎接北京奧運會的到來時候，我們也要做好充分的準備。不僅是激情奧運，我們還要做到健康奧運，陽光奧運，綠色奧運和禮儀奧運，做一個在迎接奧運各個方面都十全十美的奧運接班人！

陽光作文 篇4

午后的陽光照在林蔭的小路上，到處都是深深的幽靜。朦朧中我丟下書本在其中穿行，光影斑駁中我猛然睜開眼睛，

一切都變得現實起來，世界不再凄清，除了那一抹綠影。 我心中的世界是綠色的嗎？ 我陷入了沉思，開始在腦海中努力地尋找我心中綠色的世界，卻無從找起。那綠似石沉大海，無影無蹤?；蛟S，這般奇異的綠，也只能在夢中追尋了。 目光透過窗外，穿破重重黑暗的阻隔，我依然向往光明，向往斑斕的顏色。但是，我卻未能如愿——眼前是一片黑白灰的世界，高樓林立，草木漸稀。視野所及，更多的是那一排排鋼筋鐵骨的行路燈，以及它

們投下的陰森森的白色。天空中，黑壓壓的烏云籠罩在那里，整個世界沒有半點生氣。 我是多么懷念那久違的溫暖的陽光??！真希望它能看望一下大地，撫摸一下被無形的大幽囚的植物。從遠處射來一束白光，我的心頓時沸騰了；仔細辨認，卻是高層玻璃的反射，我的心頓時又被無邊的失落包圍了。 我失望，無助，祈求能看到我心中的世界——那里有金色的陽光，還有新鮮的空氣。眼前又是一閃，是一抹綠影。我像是抓住了救命的稻草，

趕忙去追尋。這次，它佇立在不遠處，引我向前。于是我來到了心中那片綠色的世界。 這里一片明亮的世界，湛藍的天空中點綴著幾絲悠閑的白云，青翠的小草和厚密的苔蘚鋪滿整個地面，我下意識地后退了一步，我竟然不舍得在這般油綠的地上行走，怕踩壞了她那柔嫩的身軀。但我最終還是忍不住，開始小心地向前一步一步地移動腳步，終于來到了綠地——湖邊。這里的綠色與別處是不同的，它綠得晶瑩剔透，但又好像被什么東西染過一樣，難道是這遍野的綠草和滿山的綠樹把它染綠了嗎？我繼續(xù)向前走著，好像進入了森林，漸漸地，陽光消失了，周圍的一切都釋放著熒熒的綠光，多么奇妙啊。這些熒光中數我頭頂的最亮，我甚至能看清樹葉的脈絡，它的細紋，密密地鋪滿整片樹葉。她們是自然生命的密碼，更是我心中一直在尋找的那抹綠色。 我陶醉于此——綠色的天地，仿佛這兒才是現實而生活才是在夢中。我流連于此，似游子找到了歸宿，不愿離開。我是屬于自然的，我是它們的一部分。 我慢慢踱出森林，外面的陽光依然明媚，草木依舊蔥綠。但我知道，夢境終究是夢境，人不能只活在夢中。我回到小屋，光線依舊昏暗，顏色依舊單調，幾本書凌亂地散放著，但我知道，現實雖然是現實，人卻是要有希望的。總有一天，我會走出小屋，進入大千世界，夢中的那抹綠影，會在那兒等我。 我心中的綠色世界一下子亮堂起來了。

陽光作文 篇5

柳樹的生命力很頑強。在初春，只要你剪一段枝條，插進濕潤的泥土里，過不了多久，它就會成活。不需要你精心呵護，只要給它水、陽光和空氣，它就會長成一片柳蔭?！}記

五月，是個嫵媚的月份，天空蔚藍，陽光溫暖，藍天如洗，白云悠悠。

五月有兩種花，牡丹花，石榴花。純凈而溫暖的陽光，讓人沉醉也讓人蘇醒。

春結束了，燦爛了一個季節(jié)的'花逐漸隱退，濃密的綠葉里滿滿都是透著粉嫩的鮮果，青澀的毛絨絨的讓人看的垂涎欲滴，卻無法伸手采摘。

沒有一個月份會像五月這樣纏綿與誘惑。

大朵大朵的牡丹，華彩映著天光，火紅的石榴花一個一個像金鐘一樣可愛。

沒有一種花可以綻放五月的嫵媚。 沒有一片天能盡顯五月的蔚藍。 鐘愛五月，有太多的理由，比如陽光，比喻藍天和白云。

五月的天晴，純凈而溫暖，沒有春寒沒有酷暑，這個季節(jié)讓人蘇醒，又很快沉陷。如醉在愛爾蘭風笛，悠揚婉轉中忘了開始和終點。

大多時候都是晴朗的艷陽天，已足夠了，燦爛一季， 柳樹，梧桐，都發(fā)滿了濃密的新葉……

她們都在為誰的到來而像個哭泣的孩子，來不及擦干眼淚就已經掛上笑臉，忘記春天剛剛就在眼前，忘了四季的輪轉。

柳樹看上去總是柔柔弱弱的樣子，其實你小看它了，它很頑強。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。

在初春，只要你剪一段枝條，插進濕潤的泥土里，過不了多久，它就會成活。不需要你精心呵護，只要給它水、陽光和空氣，它就會長成一片柳蔭。

柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。細長的柳條從樹桿的頂端冒了出來，彎彎的垂了下來，像小姑娘頭上披散的發(fā)絲，長的都已挨到地面上，短的也快接近地了;每一個枝條上的葉子一個個錯開長著，葉子是深綠的像眉毛一樣，可以清楚地看到葉脈，摸起來很光滑。一場春雨剛過，柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。

把五月的陽光，小心采集，泡進茶杯，一天一滴一點。感受它緩釋在生命的泉，讓呼吸停留在這個季節(jié)，停留在花香和晨露輕吻的芽尖。 可以的，就像柳葉忘記寒風的追趕，花瓣忘記大雨的摧殘。記住我們都來自春天，記住我們都曾是有夢的孩子，都曾用畫板描繪了無數個美好的春天。 五月，是位慈愛的神仙，讓我們的眼睛，回歸如孩童般的透亮和晶瑩。是她帶來一群叫果實的孩子們，把我們的心靈浸滿馨香，又派來綠精靈，真誠地擁抱每一個生命。

我在這個五月里，因為一次不經意的點擊，走進了輝壇，一見鐘情，細看傾心。我像遇見了久違的情人相見恨晚。我像一個迷途很久的游子打破了沉睡不醒的夢幻。

以前，我上網最多的地方是騰訊和新浪，我尋尋覓覓的在網絡上搜尋著我喜愛的文字。當我走進輝壇，看見這里竟是這樣的精彩，從此，我不再記得別的季節(jié)。 真想，像個孩子般的，放肆地游蕩在這些精美的字里行間?？粗庉嬂蠋焸儫崆榈墓膭?，充滿愛心的支持，我被包圍在濃濃的的愛里，沉醉與這五月的風，心也像這五月的天，明朗而又燦爛。

我細心的去拜讀了很多精彩的美文，我發(fā)現，沒有一個網站的編輯能夠像輝壇的編輯這樣不厭其煩的對每一篇文字細加點評，鼓勵，贊許。像五月的風，溫暖在每一個寫作者的心頭。我注冊了輝壇，走進了輝壇，猶如走進了生命的又一個春天。

我愛輝壇，就像愛這五月的陽光，我把它泡進茶里。你看見了，是不是也會欣喜。五月。這里的陽光牡丹一樣鮮艷，蘭花一樣清香，梅花一樣的純凈，白云一樣的燦爛，楊柳一樣的溫嵐。

陽光下的愛作文集錦7篇

寫好作文我們到底要怎么做？寫作文可以鍛煉我們的獨立思考和創(chuàng)新能力，在作文中我們可以找到自己的內心世界并加以表達。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現一些需要修改的地方，我不畏辛勞制作出這份“陽光下的愛作文”祝您愉快，希望你能經常光顧我們的網站以獲取最新更新！

陽光下的愛作文(篇1)

母愛是無私的，是偉大的。而陽光是燦爛的。母愛和陽光又有著怎樣的緊密聯系呢？這是一個值得我們思考的問題……——題記

一次，我像往常一樣下完數學輔導班的課回到家。思考著今天數學班李老師批評自己的話，腦海里還不停的閃現著今天李老師吵自己的畫面……“怎么了？為什么看起來不是那么高興呢，李老師批評你了嗎？”媽媽一連串的問題打亂了我的思路……“哦，沒什么！”我失落地走進房間，坐在電腦桌前，剎時，一股前所未有的失落感涌上心頭！我哭了，眼淚不停的流著，一縷縷陽光照在自己晶瑩的淚珠上，仿佛是塊金子上攜著一顆顆閃亮的白寶石般！堅強的自己竟然哭了……咚——咚——咚！有人敲門，我不去理會。過了一會兒，又有人敲門，我不耐煩了，“嗖”的一下沖了過去，只見一個和藹、熟悉的身影一動不動的站在自己面前。是媽媽，我認出來了是媽媽！“來跟我來！”媽媽拉起自己的手直奔陽臺?！罢f說今天自己為什么不高興吧！”我驚了兩秒，搖了搖頭，一言不發(fā)。“孩子，沒關系的。我已經打電話問過李老師了，沒考好又怎樣？下次繼續(xù)努力就是了！別難過了！”媽媽語重心長的對我說。不過說實話，自己心里也是這樣想的?？墒亲钭屪约杭{悶的就是，李老師明明知道我是個好強的女孩兒，卻還當著同學們的面訓斥我。不過，經過媽媽這樣的一番開導后，自己算是想通了。于是，我決定放棄憂傷，以積極、快樂的`精神面貌去面對下一次的考試……

窗外，又有一縷縷陽光照在陽臺，照在我和媽媽的身上。陽光漸漸褪去，可是，陽光下的母愛卻一直一直以增不減的方式出現……

陽光下的愛作文(篇2)

昨天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和同學們都穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領巾，興高采烈地來到學校參加文娛匯演。

我一進校門，就被濃濃的文娛匯演的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著八個大字在陽光下快樂成長。

八點左右，我們全校師生進入會場。還有其它學校的校長和輔導員也來參加我校組織的在陽光下快樂成長主題大會。首先由校長講話，講話的主題是在陽光下快樂成長。然后在雄壯的國歌聲中升起了五星紅旗，學校樂隊優(yōu)美動聽的音樂在校園里久久回蕩。

接下來是精彩的文藝演出，每個班、每個年級都拿出最好的節(jié)目，展現給嘉賓看，在演出中，每一個表演者都非常認真，非常投入，演好每一個節(jié)目。我們臺下每個同學為他們歡呼、喝彩。

請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我校的主題大會真令人那忘??！

陽光下的愛作文(篇3)

我要去看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，哪怕會被陽光刺痛雙眼，我也依舊要“展望今朝”！

----題記

今天的我們，早上好??！我為什么要這么說呢？因為，今天的我們，相比昨天，又是一個新的我們，對于昨天的我們來說，今天的我們，就是未來。我是這么理解“展望今朝”這個詞的。

綠茵茵的小草、粉嫩嫩的鮮花、郁郁蔥蔥的樹木......一切都如新生般蓬勃發(fā)展著。這時，疑問就好似米粒浸了水，開始膨脹了、放大了。時間，這個玄妙的東西，“無法改變”這一定理，也給它蒙上了一層神秘的面紗，所以，我們讓鐘表停止，以此來自欺欺人。我們改變時間，無非就是想穿越時空，改變現狀。這有意義否？未來和過去，其實就是這一刻！這一刻的我們，就是未來和過去碰撞所產生的。對自己說聲“加油！”無異于給過去和未來的自己打氣。時間是流動的，每一個瞬間的我們及事物，即是永恒！陽光普照著大地，這一刻的我們沐浴著陽光。讓我們像花兒一樣綻放，隨著這八秒鐘之前的陽光，定格在相框里，定格在瞬間里，定格在回憶里。

永恒的定義就是時間靜止，就是和時間保持同一速度，光速（300000千米每秒）尚不能無法企及，既如此，為何還要執(zhí)著于所謂的“永恒”呢？做好這一刻的自己吧！因為，這一刻的我們就是永恒！以后也再不會有與之相同的了。在浩瀚星河中，在萬千世界里，你就是你，不論未來或過去，你就是你。也許，在某一個晴朗的日子里，你會發(fā)現，冥冥之中，你已走到人生盡頭，這時，追溯人生，你會發(fā)現，昔日的一切，皆成過往云煙，未來，早已在不經意間逝去。這時，請再次沐浴在陽光下吧！陽光會帶給你新生！

陽光縱然刺眼，但卻充滿溫情，不論未來或現今、過去，它永恒不變。這充滿愛的陽光，披在身上，落在心里，是如此溫暖愜意。愛的陽光下，我們的微笑像陽光般燦爛！

陽光下的愛作文(篇4)

這里是一片奪目的綠，鳥語花香，翠山蜿蜒。

燦爛的陽光下，郁郁蔥蔥的樹木遮住了碧藍的天空，像一條唯美的紗巾，裹住了這片肥饒的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放，像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲，為這道錦繡的風景線增添了無窮生氣希望，大森林布滿著青翠的暗香！

在晝夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁，一棵參天大樹在明媚的陽光伸展著他那翠綠蕃廡的枝葉。由于他長得高大挺秀，所以成了森林里小動物們的樂園。在這樣一個龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹苗正在仰望著她的偶像。她的心里默默的有一個聲音在說：有一天，我一定會長的和這棵樹一樣高大，也要帶給小動物們一個錦繡的樂園……

小樹苗期待著，期待著……她帶著偉大的夢想伸出小小的胳膊搖著大樹粗壯的身子，有禮貌的說：“大樹哥哥，大樹哥哥，我怎樣才能和你一樣高大，一樣挺秀呢？”

大樹依然高揚著他那奇麗挺秀的身姿，對小樹苗的話涓滴沒有理會，也許大樹的心中會說：“你這樣的小不點，還想長的和我一樣，不可能！”

但是，小樹苗始終沒有拋卻她的夢想，努力的向上舒展著。固然，她沒有大樹那飄揚、濃密的長發(fā)為她遮風擋雨，但她勇敢堅強地接受著暴風暴雨的考驗和磨練；固然，她沒有大樹那樣高大，可以享受著充足的陽光和露水，但她不停的在大樹葉子的縫隙里吸取一絲陽光和雨露，她已經感覺到深深的知足；固然，她沒有的小鳥為他歌唱和伴舞，但有小小的蟲子和她談心。

她在黑暗中跌倒，她在風雨中挺立……

但這一切都沒有讓小樹苗拋卻自己的夢想，她咬咬牙挺了過去。每當過了一個坎兒，小樹苗老是微微笑、點點頭，繼承走著自己的夢！

終于有一天，小樹苗沖破了藍天，實現了與藍天共舞、與白云作伴的愿望，實現了她期待多年的夢想。她貪婪的享受著太陽的光輝，每一片葉子，發(fā)出翠綠的毫光，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹干上！

在陽光下，她顯得更加奪目、更加耀眼！

陽光下的愛作文(篇5)

今天，我們學校舉行在愛的陽光下成長主題大會。

在我們學校的中間有一片很大的空位置，中隊長報告人數的時候，還不準從留下這片空位置的前面經過。今天一看才知道了，原來這里要坐的是外校領導和老師，從老師和領導的前面經過是不禮貌的。

大隊長宣布進行升國旗儀式。當國旗緩緩升起的時候，我想起了革命先輩為了新中國的成立，犧牲了自己的生命，我們要珍惜今天美好的時光。為了這次大會能圓滿成功，這可費盡了我們全體師生的力量，我們排的節(jié)目非常多，尤其是三年級，只有四年級和六年級一個節(jié)目都沒演。我們可真羨慕三年級呀！他們排的節(jié)目非常多。我們把節(jié)目演完了，就輪到舞蹈隊表演節(jié)目了，他們的音樂，我感到有點熟悉，卻又想不出在那里聽過。我發(fā)現，表演舞蹈的同學都特別的瘦，還很靈活，她們跳舞的樣子，就像蝴蝶在藍天中飛翔；她們在劈叉的時候，我們全班都在說，真厲害呀！看來，舞蹈隊為了給我們學校爭光，可花費了不少心機呀！

這里我希望解放路學校的全體同學都能在愛的陽光下成長。

陽光下的愛作文(篇6)

風吹著窗外的花樹，云唱著藍天的歌謠，陽光下，孕育幸福。

題記

我坐在書桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽光，這個調皮的小孩，已不知何時，悄悄地來了。

我一抬眼，就瞥見它，像鄰家小女孩似的，有點兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機勃勃，我仿佛聽到了它生長的聲音，輕快的囈語。

它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來到書頁兒上，那盈著墨香的書上，開著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動。

我忽而，就生了興致，跟著一朵陽光走！

我在那朵陽光的領導下，一路來到了公園。陽光下，幾棵巨樹撐著傘，樹下，有幾個老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個勁兒向對方道著：我乖孫兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當然！另幾個也不甘示弱：我孫子前幾日幫我干家務呢！我孫女說得可謂是眉飛色舞，神采飛揚。

我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動人的情感。

遠處，跑來一群小孩，額上沁著細密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會笑的魚。陽光下的她們，鍍著一身，神圣的光輝。

我嘴角的笑，禁不住地咧開，我仿佛看見了曾經的自己，無憂無慮，天真靈動。我不由感嘆：生活，真的很好玩！

路過草地，我看見那朵陽光，拍拍這個，摸摸那個，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長葉、開花。

感謝這場相遇，感謝這朵陽光，感謝這抹溫暖。陽光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。

陽光下的愛作文(篇7)

在陽光下成長

李怡菲

每個星期一，鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員，我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現。

二年級的時候，賀老師就把我拉進了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝,反應過來后又很不情愿.可不情愿也得參加呀，我只好拿起小鼓練起來，沒想到這一練就是三年！剛入隊時師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習，當時的我出類拔萃，在幾十個人當中脫穎而出，成了老師表揚的對象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號隊了?？墒菚r間久了，我的新鮮感和最初比起來明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學后就得去練習，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時間去練習，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺得自己已經堅持不下去了。

我又仔細想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說放棄，實在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費了嗎？我想通了，從那以后我開始全身全心的投入到鼓號隊當中，雖然有時也會抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒有想過要放棄。

冬天，我頂著瑟瑟的寒風，站在操場上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習著，盡管迎面而來的寒風像刀子一樣刮過，臉頰早已失去了知覺，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學背誦譜子；放學后訓練時，我與其他樂器的同學一起合奏；回到家吃飯時，我也會用筷子在桌子上敲擊著……

經歷了兩年半的艱苦訓練，我們這八十二的個人代表學校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績，并拿到了特等獎的稱號。我和同學們興奮不已，激動地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。

望著手中的小鼓，聽著大家一起合奏的聲音，我頓時思緒萬千。

陽光總在風雨后作文

作文就像一只指南針能夠伴隨我們在迷茫中找到正確的方向，寫作是能夠把自己的故事和人生經歷傳達給他人的好方式。寫好作文要先從什么地方著手呢？大家好今天幼兒教師教育網小編要為大家介紹一下“陽光總在風雨后作文”的相關知識，要了解更多有關該主題的內容建議您繼續(xù)向下閱讀！

陽光總在風雨后作文 篇1

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人也都有自己的命運。然而，每個人都為了一個足夠的理由奔波在工作的路上。大部分人的工作是為了養(yǎng)活一家老小甚至僅僅是自己，另一部分人則將工作當做一種享受的過程，為了某一個目標，不知疲倦地奮斗著，這個目標也許是童年時就已經形成的理想，也許是工作中漸漸清晰的未來。不管怎樣，工作因每個人的教育背景、知識文化水平以及生存環(huán)境呈現著不同的意義。

而對于剛畢業(yè)的年輕人來說，工作既還沒有一家老小的牽絆，人生目標也許還沒有清晰，那么這時候的工作是為了什么呢？這會讓很多人迷茫，于是他們選擇逃避，把自己關在小小的卡位里，做著上級指派的工作，庸庸碌碌的完成每天的既定任務。然后，在下班后和朋友抱怨著這不是自己想要的生活！第二天，卻又重復著昨天的工作，撞著昨天撞過的鐘。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事已蹉跎?！边@是明代詩人錢鶴灘告訴過我們關于抓緊時間學習不放松的道理，對于工作，可不是也一樣么？工作也是一種學習過程，也是自我知識水平和工作技能提高的渠道。雖然在學習知識的征途中，會遇到不亞于海嘯、地震、雪崩等等大災害的困難，但是我們應該深刻認識到自己工作的目的，找準奮斗的目標，用極大的熱情去面對所有的困難。我們應該明白自己的奮斗不僅僅是為了自己過得更好，還有家人的期待，還有親戚朋友對你的態(tài)度！

有人說：“上帝為你關上一扇門的`時候，必會為你打開一扇窗”。時間對于每個人都是公平的，每天24小時，如果工作的時間相同，那么人生的價值很多時候是取決于下班之后的時間。有人問魯迅為什么他能寫出那么多膾炙人口的文章，魯迅回答說他只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上了。可見利用業(yè)余時間學習是多么重要的一件事情。

所以朋友們，不必抱怨你的工作，用你最大的熱情去追逐你最初的夢想，很多時候上帝雖然為你關上了一扇門，但他一定會把鑰匙交到你的手中。親愛的朋友，通往美好未來的鑰匙就在你我的手中，讓我們一起努力，克服困難。為了自己也為了家人，用最大的熱情工作，用最大的熱情學習，用最大的熱情和同事朋友好好相處，你會發(fā)現，每一天都是那么美好，每一天都值得銘記，每一個即將到來的明天都是那么值得期待！

陽光總在風雨后作文 篇2

“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這熟悉的歌曲，那一件事又再次浮現在我的腦海中。

四年級的時候，我去競選了鼓號隊，經過層層選拔，我終于成了鼓號隊的一員，我欣喜若狂，恨不得把這件事昭告全天下。沈老師說我個子高，讓我去打“中镲”，我當時想都沒想就答應了，心中一百個愿意，能參加比啥都強！可是，當我捧起中镲時，才知道這可不是件輕巧的活兒，看到天書一樣的鼓譜，我差點兒嚇得暈過去。周五晚上，更是煩上加累，一個星期的“重擔”全在肩上，別的同學可以回家好好放松一下，可我呢？還要捧起“千斤重”的中镲去練習，ox，ox的聲音霸占了我的耳朵。每每排練結束，我的手上總有被勒出的印跡，又疼又累，我感到很枯燥無味。本想向媽媽傾訴我的心聲，可每一次站到媽媽面前時，剛想開口時，嘴巴卻像被“502膠水”粘住了一樣張不開。

我的心情很糟，心煩意亂之中，我打開QQ，沒想到有人為我點了真心英雄這首歌，點開一聽，好熟悉的旋律呀！“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這美妙的旋律，我不經慚愧起來，又沒有人逼我參加鼓號隊，又是我自己做出的選擇，那么，我應該堅持下去才是呀！再說了，不經歷坎坷，怎么會有成功呢？我腦海中浮現出了愛迪生、牛頓、愛因斯坦等一些著名的科學家，他們哪一個不是經歷了種種磨難，才取得成功的呢？我決定克服困難，繼續(xù)參加鼓號隊的訓練。

沒想到，排練竟然變得有趣起來，沉重的“中镲”在我的手中也不由得輕了許多，天書一樣的鼓譜在我找準規(guī)律后也變得簡單起來，我取得了飛速的進步。沈老師大吃一驚，大庭廣眾之下表揚了我。聽到沈老師的表揚，我心中的蜜罐子被打翻了，香甜的蜜汁溢滿了我的心，我似乎明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

“不經歷風雨，怎么見彩虹……”鏗鏘悠揚的旋律回響在我的耳畔，迎著朝陽，我向著太陽跑去，我知道，我的夢想就在前方。

陽光總在風雨后作文 篇3

沙沙，沙沙……

窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。

我決定出去走走。樓下的人很少，周圍很安靜。只有雨打在傘上和落在地上的聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……

沒過一會，雨下大了，大滴大滴的雨點打落在地上，風也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒了。我又開始抱怨這該死的雨天。我快步往回走?？斓郊业臅r候，我看見了一顆樹并不是很高大，又細又矮。

雨還在一直下，它被風吹得一直在搖晃，雨打落了它的葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動，卻還是那樣堅強。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強的向上挺立。

過了幾天，我又去了那個地方，看見了那棵樹。它沒有被打到，而是頑強的生長，曾經被打掉葉子的地方，已經長出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。

那么，我呢？

現在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業(yè)那么多。雖然很苦，但我們每個人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們?yōu)槭裁催€要抱怨呢？既然無法改變我們的學習環(huán)境，那倒不如改變自己的心態(tài)，將它當成我們成功路上的考驗，坦然面對。那么，在明年的現在，我們就會感謝現在的.自己。

一顆小樹，只有在暴風雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個人，只有經過挫折和磨難后，才能嘗到成功果實的甜美。

不經歷風雨，怎能見彩虹？不努力拼搏，怎能迎來最后的勝利？

陽光總在風雨后作文 篇4

“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”。一朵花如此，在生活中更是如此。

每周六都是我最不愿意度過的日子，因為我最怕上舞蹈課。為什么呢?因為在周六每次都要壓胯，每一次壓胯，我的腿就疼得如一根針扎在肉上進入身體里，沒壓下去就如此之疼，幸虧我沒壓下去，有一次我實在忍不住了，就大哭起來，老師急忙把我扶起來。同學們看了，有的翻白眼，有的撇嘴，有的鄙視我，甚至小聲呢喃：“真是的，這都不會，虧得還練了一年，真是笨死了!”我看看老師，老師的目光在躲閃，我頓時沮喪起來，看來，老師也覺得我這樣很讓她丟臉，此時的我，失魂落魄地回到家，媽媽得知實情后，一直鼓勵我說：“女兒，你一定可以的，忍住疼!”我含著淚點點頭。

從這以后，我制定了嚴密的訓練計劃，早上起來，第一件事，壓腿，也不知道是怎么了，這腿就是壓不下去，沒辦法，中午寫完作業(yè)接著壓，還是嫌疼沒壓下去，晚上我請媽媽來幫忙，我還未準備好，媽媽一下子把重量用在我身上，我“啊”的一聲慘叫，隨著眼淚“嘩嘩”的流下來，痛的我天昏地暗，啊，我竟然成功地壓下去了，我哭著笑了。

又到了周六，我快步走向舞蹈班，走進教室，我們就開始壓胯了，老師說：“誰先來，大家把目光投向了我。”我很自信地走向前面，深呼吸后，開始壓胯，老師輕輕一壓，我的胯就壓下去了。同學們很驚訝，她們把眼睛睜的圓溜溜，這時的我心里得意，感到全世界都在為我鼓掌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你足夠的努力，敢于接受磨難，我堅信陽光總在風雨后!

陽光總在風雨后作文 篇5

狂風、暴雨過后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。

成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？

世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？

我國著名的醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，他窮搜博采，讀了大量參考書，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，經過27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動，最后才編寫了這部藥物學的巨著。

我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經歷。一次，我用雞蛋殼做不倒翁時，我先把雞蛋殼穿一個小洞，然后再把蛋黃倒出來，但一不小心就把蛋殼弄破了，開始我并沒有灰心，只是拿多一個來弄，雖然我很小心，但它好像在耍我一樣，再一次破了，我一生氣，把蛋殼都摔了。這時，爸爸走過來幫我，只見他手腳麻利地，不一會兒就弄好了。然后撫摸著我的頭說：“孩子，失敗是成功之母，你必須從失敗中吸取教訓，做不好就再做一遍，只有你克服了困難，才能取得成功，懂嗎？”我心悅誠服地點點頭。

是的，在學習上也一樣，學習總會遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會遇到有風雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文8篇

我們從小就開始接觸寫作，寫作可以讓人們更好地發(fā)掘自己的潛力。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分，一般寫作文都是什么樣的呢？希望本文內容能為您提供寶貴的幫助。

陽光總在風雨后作文(篇1)

我是一只毛毛蟲，我總是挪動著我那臃腫的身體，一步一步地往前爬。常常，我望著天空，心里有一種渴望，渴望飛翔，飛得很高，很高……

我總是以一種堅定的態(tài)度過著每一天：餓了，找點吃的；渴了，找點水喝；累了，趴下休息。我經常望著空中的蝴蝶們，望著它們自由自在地飛翔，真的很羨慕，很羨慕……一天，一只美麗的蝴蝶俯下身對我說：“毛蟲弟弟，你為什么總是望著我們呀？”“我……我也想飛?！蔽壹t著臉說?！懊x弟弟，你可以飛的，當你成熟了，通過了上天的考驗，你就能飛了?！薄罢娴模俊蔽殷@喜地問。從那一天開始，我就期待著，期待著那上天的考驗。終于，這一天到來了……

這一天，忽然有些絲液從我嘴里涌出來了，越涌越多，最后竟然形成了一個厚厚的繭，將我嚴嚴實實地裹住，我動彈不得，覺得特別難受，不知不覺就睡著了。經過了一段漫長的時間，我終于從睡夢中醒來，面對著那仿佛堅不可摧的繭，我弱小的身子顯得有些力不從心。但是，我明白我只有兩個選擇，一是不惜一切努力破開繭，回到那個充滿色彩的世界，二是坐以待斃。但，與其坐以待斃，不如勇敢嘗試，我選擇了前者，我用我那瘦弱的身體不停地沖擊著那層繭，掙扎，一刻也不停。不知過了多久，突然，那層繭露出一個小口子，我一下子看到了希望，仿佛抓住了救命稻草一般，更加努力地去掙扎，去撕咬。時間一分一秒地過去了，那個小口子越來越大，可是慢慢地我已經筋疲力盡。能放棄嗎？不能！絕對不能！我用盡全身最后一絲力氣，拼勁向那道口子撞去。“啪……”繭裂開了，我累得一動不動，感覺累得快要死掉了。我休息了一會后試著站起來，可是，我發(fā)現我竟然飛起來了！飛舞在空中，我變成了美麗的蝴蝶！

曾經，我是一條毛毛蟲；現在，我卻是一只蝴蝶，自由自在地飛舞在空中。不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光總在風雨后，努力拼搏，終會成功，就像我現在，向著更高的地方，飛去……【本文榮獲第四屆“恒源祥文學之星”中國中學生作文大賽二等獎】

陽光總在風雨后作文(篇2)

電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學。

20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽?！拌K”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩(wěn)定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！

最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)砹藲g喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！

陽光總在風雨后作文(篇3)

陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹？雙搖一跳也是一樣，要多訓練才能成功。記得是上周，同學們之間忽然刮起了'雙搖風'.我本來不打算學的，可是那么多同學都成功了，我也不甘心被落下來，于是，我用自己多個禮拜攢下來的零花錢買了一根特別適合跳雙搖的鋼絲繩，就這樣，我也開始訓練雙搖一跳了。

拿到繩時，我以為這是很簡樸的，可是，跳起來才發(fā)現，我的手總不由自主地慢下節(jié)奏，不是'雙搖'而是'一搖'了，這樣我怎么能學會呢？再來一次，結果仍是如斯。我以為，只要多練幾下，就能成功了，于是我接著跳，一下、兩下、三下……無論我怎么努力，繩索和手似乎都在'冷笑'我似的，嘗試了良多次，就是搖不出'雙搖'來。曹逸凡看見了，告訴我：不要盲目地跳，應該把握要領。手搖得要快，腳要盡可能地抬高，這樣才能拖延時間，讓繩索從腳下過去。得到了'雙搖一跳秘籍'的我高興地拿起繩索，連

忙跳了起來。'嗖嗖——'只聽鋼絲繩飛速地旋轉著，腳'啪啪'地踩地，預備起跳。我以為這一次我可能會跳過，于是放慢速度，可是就是由于我放慢了速度，繩索不僅沒過，還重重地打在了我的腿上！我再試：一次、兩次、三次……最后的結果仍是兩個字：失敗！我失望極了，真想拋卻！我使勁地把繩索摔在地上，眼淚不爭氣地流了下來……再來一次？就這一次，假如再失敗，我就不練了！于是我重新拿起繩索，'手搖快，腳跳慢……'我一遍遍地在心里重復著要領，我認為等待我的仍是痛苦悲傷和失敗，可是這次我卻成功了！我不敢相信這個雙跳是我跳的！我大聲地叫著，笑著，恨不得讓學校里的每個人都知道：我跳成功了！

現在我已經純熟把握，能連著跳多個雙搖了，相信吧，陽光總在風雨后，相信吧，滴水能把石穿透，萬事功到天然成！

陽光總在風雨后作文(篇4)

活著的每一天都應該是陽光的，這句話說出來也許會很好笑，但我仍是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，由于我們要糊口，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往跟著起伏的人生而改變，當我們把一些不痛快的事情放在心里反復咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。

也許是由于太要強，事事都想達到完美，達到心里所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對的完美，再優(yōu)秀的一個人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進行了包裝而已，良多時候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，實在他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進，難以翻閱而已。

就像一束花，會綻放一季節(jié)的錦繡，但它同樣承受著風雨，當冷風過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有良多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當不中斷訴苦自己不快樂的時候，快樂也就在偷偷的溜走，良多時候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會發(fā)現世界很大，總會有一種幸福是屬于自己的，只是每個人站的位置和角度不同。

更多時候我們都在對自己進行強化，對一些很尋常的事要求的太高，心理上得不到知足，老是這山望著那山高，這樣就產生了種種的不如意，把原本夸姣的糊口逼向了轉角，實在所有的事情都沒有那么難，只是我們的思維在跟著潮流不中斷的改變，欲望在膨脹，我們的心靈也在膨脹，甚至我們對自己都不太了解了，試問在這種心理中掙扎的人，有幾個是快樂的呢？

良多不快樂都是對某些事太過糾結，無法釋懷自己的心情，當今社會很復雜，良多時候都是被迫去改變良多，也許會不甘心接受，但現實會讓我們不得不接受，壓力每個人都有，這就要學會開釋，有些事情明明知道不可能恢復原來的樣子，那就要學會適應和放下，用一種平和的心態(tài)去面對一切，相信該來的總會來，該走的總會走，順其天然給自己一個心寬。

有時候我們做事總感覺是給別人看的，很在意他人會怎么看自己，這樣下去真的會很累，實在我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個真實的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，究竟在失敗中我們發(fā)現了自己的不足，糊口的好壞只要自己知足，那就是快樂的，更不要用成就的高低來對自己進行評估和做無謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有決心信念和勇氣，就是最雄厚的資本。

糊口不會像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩(wěn)重的走，闖過了暴風巨浪，才明白風雨是毅志的磨練。人生路說長就長，說短很短，誰也無法猜測，總有一天都會一無所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂的。

心態(tài)決定著一個人的命運，能夠摧毀一個人的不是崎嶇，而是自己的心態(tài)，沒有良好的心態(tài)，就很難從迷霧中解脫出來，一個良好的心態(tài)，是我們走向成功的一條捷徑，糊口中不一定處處都要比別人活的出色，只要能夠開心的活著，才能使生命更具價值，保持良好的心態(tài)，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的糊口。

走過了人生的溝溝坎坎，就會懂得生命需要釋然，才會明白平清淡淡才是真，簡樸的快樂同樣是幸福的。不去訴苦所有的不公平，付出和回報不一定同等，只要多一份理解，就會給糊口創(chuàng)造更多的和諧。

做一個熱愛糊口的人，做一個快樂的人，開心是一天，痛苦也是一天，時光不會為誰停留片刻，歲月也不會為誰的傷悲而休止流轉；同樣的天空，不要把自己的頭上畫滿云彩；路是靠心走出來的，不要把旅途鋪滿悲傷，世界上沒有那么多的對不起，只是自己在和自己過不去而已；阻擋前行的，都是自己設下的障礙，影響心情的，只是總在一個點上徘徊；人生路不一定處處都是春天，但只要走出冰雪的掩埋，就一定會看到屬于自己的色彩……

陽光總在風雨后作文(篇5)

這個禮拜媽媽給我報上了輪滑班，我欣喜若狂。

到了那里，我看見許多大哥哥們純熟地滑著，我留意看著他們的姿勢，覺得他們十分厲害。可是，又一想，不就是滑旱冰嗎？當真滑就行了，他們的動作我也能做出來。可是穿戴滑輪轉360ο又跳到寬只有2厘米的石碑上，我應該行吧！千萬別掉下去就能成功。于是，我就穿上旱冰鞋，可剛站起來，最不可思議的是，由于我站得不穩(wěn)，想扶一下教練，不但我摔倒了，連教練都被我拽倒了，我這才體會到不經歷風雨怎會有彩虹？于是，我就開始訓練，就算教練有多么嚴厲我都不在意，只是耐勞的練。

過了一年后，我也能像那些大哥哥們一樣，做出一些高難度的動作?？墒呛芸炀鸵瓉肀荣惲?，我真是又悲又歡，“悲”是我很緊張，“歡”是我可以向大家展示我磨練的成果。不管怎么說，要抓緊練呀！

比賽就要開始了，我比以前練出的更加耐勞，在比賽場上展示，我獲得第一名。

通過滑旱冰，我真正明白了“陽光總在風雨后”的含義了。

陽光總在風雨后作文(篇6)

受挫折的全過程通常便是得到真識的全過程。踏過崎嶇的小道，才可以真實感受日常生活的快樂；穿過一望無際的迷霧，才可以真切體會太陽的燦爛。不經風雨，怎見七色彩虹；不吃一塹，難長一智！——題記

在我們必經之路的人生道路上，時常交叉崇山峻嶺一樣的起起伏伏，一會兒雨打風吹、困頓難行；一會兒雨過天晴、鳥語花香。

在我們人生道路上，不太可能一路平整，一帆風順，假如那樣的話，人生也太枯燥無味、孤獨乏味了。

在我的書海職業(yè)發(fā)展中，眼淚幾次與汗水的與我結伴同游，因為考試成績的不理性化，由于我曾經想過放棄，但我又想那般就放棄了，太很抱歉關心我的男人，在真實經歷一翻一翻的思想斗爭后，我仍無悔的選擇了努力，我堅信本身與獲得成功都是有緣的。

但是天公不做美，不成功一次又一次次伴在我的上下，降落的成績牽著我鉛重一樣的心，但我不想埋怨老天爺的不合理，僅僅我不明白的是為何拼搏一直不一定收益，我已經盡力了，深更半夜中燈光效果仍經常亮在我的被窩中。我已想不起來了，淚水幾回的外溢我眼眶。我好像看到不成功又一次的在我頭上昂頭長笑，它在譏笑我嗎？是的！因而挫折中我，再度爬起，仰頭看到的是爸媽不辭勞苦的背影，淚水早就充滿了眼眶，我好像感覺一些抱歉爸媽，總算功夫不負有心人，成績的提高，換得了爸媽引以為豪的微笑。我意識到自身成功了！

黎明破曉，讓我們一起迎來這些艱難吧！

手牽手，滿懷感恩之心，應對全部的挫折！

陽光總在風雨后作文(篇7)

國慶七天假本來應該是快快樂樂的，而我卻在作業(yè)這道難關上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！

耗費了無數腦細胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。

我的第一個結盟戰(zhàn)友就是作文書。嗯，這個戰(zhàn)友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。

算了，換隊友吧！

嘿嘿，在科技這么發(fā)達的時代，肯定要用手機?。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結果卻是空無一獲。

正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”

啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……

陽光總在風雨后作文(篇8)

天漸漸暗下來了，整片天空烏去密布緊接著，下起了傾盆大雨漸漸地，漸漸地，窗外的事物都變得清晰了，打開窗戶，太陽公公又露出了笑臉，一條彩虹高掛在蔚藍的天空

雖然，我只有歲，但是我也經歷過自己的陽光和風雨最近就發(fā)生了這樣一件事情：兩個月前，我被學校舞蹈隊選去參加五月份的比賽，這個舞蹈里包含著許多跟壓叉和喝腿有關的動作，這可難倒了我，因為很多年沒練基本功了，使我的骨頭慢慢變硬，所以舞蹈里的動作我做得不夠標準，不夠優(yōu)美這可怎么辦呢，為了克服這個困難，我每天都非?？炭嗟鼐毩晧翰妫瑸榱司毘龈玫男Ч?，我把媽媽也叫來幫忙，那天晚上，我趴在家里的地板上，靠著墻壁練習壓叉，媽媽幫我把叉往墻邊推，離墻壁只有厘米了，雖然我的四肢發(fā)軟，但是我還是咬著牙對媽媽說：“沒關系，繼續(xù)壓，我不疼”媽媽只好繼續(xù)往里推，就只剩下厘米的時候，我突然哇地叫了一聲，我的眼淚也奪眶而出媽媽心疼地說：“樂樂，我們明天再練吧？”可是我還是堅決地說：“不，媽媽，您用您最大的力氣把我推進去吧，我一定可以的”接下來的日子里，我都這樣劈著，練著現在，我便能輕松的劈叉了

大家都要記?。宏柟饪傇陲L雨后，我經歷了一次次的失敗，最終享受到了成功的喜悅，不經歷風雨怎能見彩虹，你有付出總會有得到

《月光下的肚肚狼》讀后感模板7篇

在寫作品的讀后感有什么秘訣呢？我們的心靈在閱讀作者的作品時，也得到了一些感悟。不同年齡讀這本書的感觸都不同，不妨寫篇讀書心得，記錄下現在讀這本書的感悟，為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“《月光下的肚肚狼》讀后感”。

《月光下的肚肚狼》讀后感 篇1

肚肚狼是一個善良的乞丐，也是本書的主人公。

肚肚狼用他的善良幫助警察抓小偷，還不要獎品，一心想著一個沒有井蓋的窨井,只要了一個井蓋，做了這樣的好事，不要獎品的人很少，更何況肚肚狼是一位乞丐呢？他最需要的就是錢呀。故事中他結識一位小姑娘，肚肚狼叫她小紅鞋。他們兩個認識不久，小紅鞋染上了白血病。善良的肚肚狼不希望小紅鞋生病，他想起玉碎先生說過的話：“每當月圓之夜，善良的你將會化身成王子，唱出美妙動聽的歌曲?！边@是一個月圓之夜，變成王子的肚肚狼，給小紅鞋唱了一首美妙的歌曲，小紅鞋的病奇跡般的好了，小紅鞋的病好了以后，比以前更加活潑開朗。她從電視臺上對所有患者廣播：“你們不能放棄，下一個月圓之夜，在第十三醫(yī)院的高臺上，有一位王子等著你們?！?/p>

又一個月圓之夜時，被灑滿花瓣的舞臺上，沒有出現王子，而是出現了肚肚狼。肚肚狼抬頭一看，原來是日全食導致他沒有辦法變身的，他好緊張，這時候，耳邊出現了一個仙女般的聲音：“肚肚狼，你就是那個王子。”肚肚狼不由自主的唱了起來。肚肚狼的歌是用心去唱的，所以那么善良、美麗。

我們也要做一個善良的人，只有內心善良，唱出來的歌才那么美妙，那是內心的美。善良純真。

“微風是他的頭發(fā)，月亮是我的眼睛，帶著我的歌，我要來看你，就像以往你一直在看我一樣······”

《月光下的肚肚狼》讀后感 篇2

今天我剛讀完一本書，它的名字叫《月光下的肚肚狼》。

故事里的主要人物是肚肚狼和玉碎先生，肚肚狼是一個乞丐，十分的貪吃。玉碎先生是只喜歡炫耀別人沒有的東西的花背倉鼠。

這本是里面每一篇寫的都十分的生動有趣總能讓我哈哈大笑。其中有一篇叫《冥想美好的事物》最有趣，里面講述了玉碎先生和肚肚狼一起住的房子的摸樣和他們兩個一起冥想美好的事物的事情。

肚肚狼和玉碎先生回到自己的家，這是一間非常破舊的房子，就跟一個專門儲藏垃圾的房子一樣小。那里面原本只有一個房間，中間用竹席隔開，就變成了兩個房間。肚肚狼和玉碎先生各住一間。因為這個房間的墻上和窗戶上全是小洞，所以夏天房間里會非常的炎熱，冬天房子里又會變得跟冰窟一樣冷。

突然玉碎先生想要冥想美好的事物，他就讓肚肚狼和他一起想。肚肚狼第一個想出來的就是一個肉包子，肚肚狼搖搖頭，努力把這個肉包子趕跑，他重新開始冥想。接著他腦子里又冒出來第二個美好的事物還是肉包子，不過這次是兩個。肚肚狼又搖搖頭，努力把這兩個肉包子趕走，又開始冥想。最后他腦子又冒出來第三個美好的事物，是三個肉包子。

這回肚肚狼不搖頭了，他把臉轉過去。歉意的看著玉碎先生。

玉碎先生問肚肚狼有什么美好的冥想？肚肚狼說：肉包子，先是一個，后來是兩個，再后來肚肚狼還沒說完就被玉碎先生打斷了，他說：你這也太老土了，只會想肉包子！

肚肚狼趕緊狡辯說：全是肉包子，還冒熱氣的。玉碎先生沒辦法只好到街上去買了四個肉包子，兩個給肚肚狼吃，一個給自己吃，另一個自己當夜宵。回到家，他們又開始冥想。肚肚狼又從腦袋里冒出一個主意：是四個肉包子，還冒著熱氣。只見肚肚狼兩眼發(fā)光，看著桌上的肉包子。玉碎先生沒辦法只好把自己當夜宵的肉包子給他吃。

我覺得肚肚狼十分的可愛，但是也傻傻的，腦子只有吃。肚肚狼還在吃完桌上那個肉包子之后，說：肉包子是世界上最好吃的東西啊！可見他真是個可愛的貪吃鬼??！

《月光下的肚肚狼》讀后感 篇3

今天，我又讀了一本書，書名叫《月光下的肚肚狼》，這是一本幽默、充滿趣味的童話書。

書中的具體內容主要是：肚肚狼是一個快樂、善良、樂于助人的乞丐，他在每一個月圓之夜就會變身成一位英俊瀟灑的王子。當他變身成王子時，就能唱出美妙動聽的歌聲，這歌聲有神奇的魔力，聽到歌聲的人，不管得了什么病，都能恢復健康。傳說肚肚狼變身的時間會不斷延長，如果變身的時間延長到二十四小時，肚肚狼就會永遠變成一個王子。

起初玉碎先生以為肚肚狼變身時間的長短是由黑曜石的多少來決定的。于是肚肚狼和玉碎先生一起努力賺錢買黑曜石。后來，肚肚狼的好朋友“小紅鞋”得了白血病，為了幫助無錢治病的“小紅鞋”，他半價賣掉了辛苦積攢的黑曜石來幫助“小紅鞋”付藥費。為了能把最動聽的歌聲帶給“小紅鞋”，他賣掉了好不容易賺到的黑曜石，買了一把吉他，努力學習唱歌，通過不斷的努力，他終于能夠唱出和變身后一樣動人的歌聲。

最后肚肚狼不僅用歌聲治愈了“小紅鞋”的病，還用歌聲治愈了許許多多其他人的病，使得所有聽到歌聲的人都恢復了健康。肚肚狼不僅把美妙動聽的歌聲帶給了大家，自己也獲得了成功。

這本書讓我懂得了：人一定要善良，有付出就一定有回報。生活中，爸爸媽媽常常教育我要“樂于助人，要肯吃虧，吃虧是?！?，媽媽說“贈人玫瑰，手留余香”，我一直不懂這些話的意思，但現在我明白了，幫助了別人，自己也會得到快樂，當你有困難時，也許別人也會給予你幫助的。

我要向肚肚狼學習，做一個樂于助人能給別人帶來快樂的孩子。

《月光下的肚肚狼》讀后感 篇4

今天我讀完了《月光下的肚肚狼》這本書。這本書里的主人公是肚肚狼，他是一個要飯的乞丐，有時候會在月光下討飯，能想辦法賺到錢。他樂于助人，幫助過小紅鞋。

書中的小紅鞋是一個善良的小女孩，看到肚肚狼什么都沒討到，就把本來要買早點的兩元錢給了肚肚狼。玉碎先生是一個很愛黑寶石的倉鼠，他和其他的倉鼠不一樣，背上有幾條黑條紋。

我最喜歡肚肚狼，他討不到錢可以自己想辦法，人家需要幫助的時候，他會毫不猶豫地拿出錢來。他還有一個夢想——想學唱歌，他向著這個夢想努力著。這種努力的精神值得我們學習。

留給我印象最深的故事是《小紅鞋的早餐》。一天，肚肚狼在討飯，頭上還綁著一條紗布，因為他頭上撞破了一個大洞。小紅鞋看見了，就跑上前去對肚肚狼說：“肚肚狼，這兩元錢本來是我外婆讓我去買早餐的，現在給你?！倍嵌抢强吹叫〖t鞋這么好，就對她說：“謝謝你?！毙〖t鞋走時，悄悄地對肚肚狼說：“拜拜?！边@個故事讓我看到了小紅鞋很善良。

好詞：意猶未盡、英俊瀟灑、飛上飛下、梅蘭竹菊、風花雪月、毫無疑問、風度翩翩、自言自語、筋疲力盡、滔滔不絕

好句：這時候，飛來幾只小鳥，圍著那個王子飛上飛下。草地上，鮮艷的花兒開了一地……

整個過程中，高臺的一直被一種神奇的光籠罩著，那是一種純潔、明亮的光。

《月光下的肚肚狼》讀后感 篇5

讀完《月光下的肚肚狼》這個童話故事，讓我非常感動！

首先讓我感動的是故事里的小紅鞋。小紅鞋看見肚肚狼受了很重的傷（肚肚狼為了得到別人的同情假裝受傷）哭得很傷心，于是很堅決的把自己僅有的兩元早飯錢給了肚肚狼，還囑咐他：你流了很多血，應該在家里躺著啊。。。。。。肚肚狼非常感動，心想：我的假傷連小朋友都看出來了，小紅鞋卻沒看出來，肚肚狼真想把假傷告訴他，卻又不知道怎么說。小紅鞋這時候臉色蒼白，她已經生病了。

最讓人感動的就是主人翁肚肚狼了。自從肚肚狼知道小紅鞋生病住院就魂不守舍了。他每天一早就出門到那個老地方上班。他把帽子放在地上之后，并不像往日那樣喊行行好吧，可憐可憐肚肚狼。。。。。。而是從口袋里摸出一張地圖。肚肚狼找過了全市十二家大醫(yī)院，終于在一家小醫(yī)院愛心醫(yī)院找到了小紅鞋。在得知小紅鞋得了白血病之后，肚肚狼呆了。他決定去學唱歌，把最動聽的歌聲帶給小紅鞋。肚肚狼聽說小紅鞋因為沒錢要出院時毫不猶豫的將祖?zhèn)骱趯毷u了。月圓之夜，肚肚狼變成了王子，為小紅鞋唱著來自天堂的歌，小紅鞋的病好了，聽他唱歌的人病全好了。肚肚狼感到無比幸福！

讀完這本書，讓我明白一個道理有付出就有回報！從今以后，我要努力學習，取得更好的成績。

《月光下的肚肚狼》讀后感 篇6

看了月光下的肚肚狼后，我覺得肚肚狼雖然是個天天要錢的乞丐，但是它有一顆善良的心。

它天天都在墻角叫著：“行行好吧，可憐可憐肚肚狼?！焙投嵌抢亲≡谝黄鸬氖怯袼橄壬?。玉碎先生天天給肚肚狼送包子吃。肚肚狼錢掙多，包子就買得多，掙少，就買少。肚肚狼經常把掙來的錢賣了，換來黑寶石……有一次，小紅鞋得了病。肚肚狼為還給小紅鞋兩元錢走了十二家醫(yī)院也沒找到小紅鞋，當肚肚狼向第十三家醫(yī)院走去時，肚肚狼還是一層一層、一個病房一個病房、一張床一張床地找，不放過每一個角落。功夫不負有心人，終于在十二樓血液科病房，第五間病房。肚肚狼將這兩個嶄新的一元硬幣放到小紅鞋的手中。原來小紅鞋得了白血病，肚肚狼聽了。馬上跑回家把自己辛辛苦苦掙來的黑寶石賣了……

乞丐不一定是不善良的、不想幫助別人、不一定沒有好伙伴。不一定是……

《月光下的肚肚狼》讀后感 篇7

你們聽說過會變身的狼嗎？就有一只這樣的狼，它叫肚肚狼。肚肚狼不是一只普通的狼，它是只會變身的狼。傳說只要能變成王子二十四小時，就會永遠是王子，再也變不回原來的樣子。這本書寫了肚肚狼原是乞丐，要積攢黑寶石來延長變王子的時間，但最后沒有變成王子。

肚肚狼在月亮就要變圓時，就準備變身，月全食卻來了，肚肚狼無法變身，杜杜狼發(fā)現自己沒變身驚呆了。抬頭一看，啊。月亮沒了，肚肚狼絕望了。這時有一個聲音在他耳旁邊響起：“王子，你是王子，你唱啊”。肚肚狼情不自禁唱了起來：微風是我的頭發(fā)……它當了那么年乞丐，從來沒人有正眼看他，而現在卻又那么多人人盯著他，聽他唱歌，他激動極了?，F在時間已經不重要了，變不成王子也不重要了。一股電流在在場的人身體里穿梭，歌唱完了，在場的人久久不散，因為他們太高興了，而肚肚狼像雕像一樣站著，但他心里很高興。許多記者在給他拍照。當人散去時在垃圾桶旁能看見許多擔架、輪椅、拐杖……聽了杜杜狼的歌人們的病都好了，再不需要它們了。肚肚狼又唱老天老天，看看我在風里抖啊……·小紅鞋也一起唱起來。這一篇寫了月圓時節(jié)肚肚狼在愛心醫(yī)院門前的高臺再次變身，這首來自天堂的音樂，治好了無數人的病。肚肚狼太牛了，歌聲便成了靈丹妙藥，如果真的話那太棒了。

這本書讓我懂得了做什么事都有方法的，要向著目標前進這樣就會的成功，書里細節(jié)詳細，值得參考，我懂得了很多寫作方式，書寫的太好了，大家都來看看吧。

陽光總在風雨后作文11篇

寫作文是學習路上不可跳過的一個階段每個人都要走，有了寫作的習慣我們的思考方式也會得到進一步發(fā)展。寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點，內容具體，還在為寫出好作文而煩惱嗎？如果您覺得本網頁值得您收藏請把它加入收藏夾。

陽光總在風雨后作文【篇1】

那一束明亮、刺眼的陽光透射到我們心房，它是在暴風驟雨之后出現的。那一次難以忘懷的成功的甜蜜流進心中，它是在經歷了無數次挫折與困難現的。

這次拔河比賽，我們輸了，輸得很“幸運”。

也許，有人覺得輸是不光彩的，輸是倒霉的。但輸也是幸運的。輸了之后，大家議論紛紛，身邊充斥著不滿、憤怒的氣息。他們都一口咬定對方作弊，可其實是我們實力確定不如別人，為何還要抱怨別人。三分天注定，七分靠打拼。不付出自己的努力，哪能獲得成功？不經歷風雨，怎能見彩虹？

一場比賽的成功不是靠僥幸得來的，而是靠實力，靠自己去打拼、去奮斗。當雙方對峙，自己失敗時，不要去一味地埋怨別人，那只不過是你給了自己一個臺階罷了。幸運女神會關懷每一個人，但做何事情，幸運只不過是一個微不足道的輔助，而實力、自信是成功的要素。

我們要相信——人定勝天。一個人即使再強大、再雄壯，如果你不想經受挫折與風雨，那么，你就變得比螞蟻還弱小。你輸了就是輸了，不要在別人身上“開刀”，應該在自己身上找原因。每一位名人跟我們都是同樣的出發(fā)點，可為什么最后的結果總是難以揣測，變化無窮呢？海倫·凱勒是美國著名的作家、慈善家。她作為一個盲、聾、啞，或者說是經歷大死大難的人，竟會有如此高的造就，這是為什么？這就在于她在困難面前不低頭，她可以正視困難、忍受風雨的侵襲。這樣，明麗的陽光就照在了她身上。

風雨過后，天空會出現彩虹；而經歷挫折后，成功的腳步便向我們臨近。不經歷風雨，怎能見彩虹？”任何的成功人生都不是一帆風順的，之所以成功，是因為他們已經不再懼怕困難，經受起任何的挫折，他們擁有強大的勇氣、須強的意志。他們失敗了不會去抱怨，而是去認真總結經驗教訓去努力，他們相信，陽光總在風雨后。

“人生路上甜苦和喜憂”，只有我們自己去感受，去戰(zhàn)勝。

陽光總在風雨后作文【篇2】

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動……”

一連三天早晨，我們起床后，聞著桂花的芳香，踏著輕盈的步伐，感受微風的輕拂，唱著這首充滿人生哲理的“寶歌”，做著讓人渾身舒爽的手語操，就這樣在時間的長河里前進。

在實驗基地這個大家庭里，我懂得了許多：攀巖讓我知道了，做事只能往前看，過去的都過去了；過腭魚池教我懂得了團結就是力量；畢業(yè)墻讓我知道了，學會合作，樂于奉獻是關系到整個群體的……

其中讓我體會最深的是——空中抓杠。

上午，艷陽高照，太陽火辣辣地烤著大地。同學們正如同一個個小白兔似的，活蹦亂跳，嘴都樂成了豆瓣嘴。我們正進行著一個高空活動——空中抓杠。

看著同學們大部分都完成得很順利。我不禁有點憐憫自己，因為自己體重太重了，我害怕失敗……

這么快就到我了，我系好安全繩索后，向空中的繩索看了一眼，不經意地發(fā)現天空烏云密布，讓人產生一種恐懼感。

我開始向上爬了，那一大截柱子梯很簡單，前面都很順利。當我爬到倒數第二個梯格時，柱子竟然跳起了搖擺舞，使我的恐懼感大增。

當我爬到最頂尖時，不料上面的圓盤將安全帶的扣子掐住了，我只好用一只手小心翼翼地去弄開，我開始將腳抬向圓盤，我不得不向下看了一眼，頓時我的恐懼感猛增，柱子卻興趣大增，跳起了幅度更大的搖擺舞。

我先將右腳抬上去，再將左腳抬上去，然后再慢慢地站起來，用雙手拉住繩索，這時我的腳不自覺地顫動起來，也學柱子跳起了搖擺舞。

我開始跳了，我先將雙手伸直，再雙腳一躍，竟然抓住了鐵桿，我松開雙手，慢慢下降。我發(fā)現天空不再像剛才那么陰森恐怖，而是晴空萬里，陽光普照，清風徐來。

對，“陽光總是風雨后，烏云上有晴空。”只有經歷了狂風暴雨才看得見彩虹。

放眼望去——天，很藍很藍！

側耳傾聽——音，很美很美！

細心體會——樂，很足很足……

陽光總在風雨后作文【篇3】

“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有；難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭；誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由；愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透……”

不驚不覺，三個春秋已然流逝?；厥赘呷痛蚍诵闹心莻€五味瓶——甜、酸、苦、辣皆涌上心頭……

一堆堆厚厚的試卷，還有那不輝煌的分數，總讓我淚流滿面。難道是我不夠勤奮？還是我太笨拙？曾經怨過：為何生于中國，要面對殘酷的高考？也有恨過應試教育的死板；但……一路磕磕絆絆地走過，才發(fā)現這只是一個坎——人生中的第一個坎。捧起那堆試卷，我已能含笑以對。上面有我的淚水、汗水，我付出過、盡力過，以然無悔。

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨后，請相信有彩虹；風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”我最喜歡聽《陽光總在風雨后》，因為她讓中國女排在雅典揚起五星紅旗，也成了我前進的精神動力。都別人聽說高三很痛苦，但我不覺得。真的，我覺得高三很快樂。每天都和好朋友一起奮斗，和老師一起努力，真的十分愉快。學得累了，到走廊上淡淡天；困了，到廁所洗冼臉。最好笑的是我們老是喜歡買些零食會學校吃，偷偷地躲著吃，想個小老鼠似的?；蛟S別人會覺得很幼稚，但我卻覺得很溫馨，很窩心……還記得那次我餓得要死，同桌卻變戲法似的遞給我一個蛋糕——我那高興勁，可甭提啦！就是這樣，在食物的芬芳中，友誼鼓勵著我們在高三乘風破浪、勇往直前。

我們班是政治班，女生比較多，但可別以為我們班會很悶喔——恰恰相反，我們班熱鬧得很！但我們也十分淘氣。老師們和我們都十分熟絡，亦師亦友吧！正因為我們的沒大沒小，有一次惹得我們的政治老師生氣了。我們從來沒有見過她這么生氣，都十分害怕。于是我們集體唱歌給她聽，集體和她道歉。但她還是很氣，還說要給我們換老師！這可把我們嚇壞了！有的女同學甚至哭起來了……我還記得那時寂靜的氣氛，仿佛要窒息似的。待老師生氣地拂袖而去時，我們在自我反省時也在想法子哄老師回來?！坝辛耍∥覀兗w寫張卡片向她道歉，再買束花送她，這樣子她一定會原諒我們的！”于是我們說干就干，我和我同桌去買花，其他人寫卡……我們“逃學”買花回來時，老師已經站在講臺上了。紅著臉，我們把花給老師后就跑回座位。好丟臉??！但幸虧老師原諒了我們，也因為這場風波，讓我們的師生關系更加牢固。這場風波成了我高三中最難忘的回憶，到現在，我還記得老師生氣的樣子、我們懊悔的模樣和那真摯的道歉……

“臨急抱佛腳”，說的正是我這種人。高三的下學期，我?guī)缀趺刻焱砩隙甲孕薜较舨抛?。陪伴我的還有不少住宿生和一些勤奮的學生，大家都很安靜，耳際只聽見筆在紙上游走的“沙沙”聲的和低低的談論聲。為了過高考這條獨木橋，大家有緣一起奮戰(zhàn)，我真的十分珍惜同學之間那分微妙的情誼。教室里柔和的燈光，見證著我們的汗水，我們的溫情。

陽光總在風雨后，高三如煙般過去了。我的汗水、淚水換來一張薄薄的錄取通知書，縱使不是名牌院校，但也是我心儀的學院。最后一次站在學校的排球場上，向這漫天飛揚的紅花告別……對如霧的高三揮揮衣袖，帶走散落的回憶……

翻開日記本的扉頁，便是我們班的畢業(yè)照——個個都意氣風發(fā)、朝氣蓬勃。再向里面翻，就是我的整我高三生涯。我用我笨拙文筆，把我生命中最深刻的回憶記錄下來……

愿回憶永不褪色。

陽光總在風雨后作文【篇4】

陽光穿過層層云朵，灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，但這背后的風風雨雨卻鮮有人知……

我迎著清晨明媚的陽光，哼著歌踏上了去學校的路。今天就要發(fā)考卷了，我既興奮又略帶些緊張。發(fā)考卷了，“哈，我的卷子發(fā)到了，96分！”同桌高興地炫耀著，一張潔白的考卷飄落到我面前，我不禁有些得意，我肯定考得比他高。但結果讓我大失所望，91分！我癱在了椅子上，這無疑是一個晴天霹靂，接下來的課上，我渾渾噩噩的，什么也沒聽進去。一放學，我就奪門而出。

我奔到了學校后山上，望著湛藍的天空，忿忿不平地說：“同桌的分數怎么可能比我的高呢？”我不禁號啕大哭起來，一縷溫暖的陽光輕輕地撫摸著我的臉頰，我停止了哭泣，好奇地望著天空。只見天空上掛著一個紅紅的大蘋果，強烈地散發(fā)著自己特有的光芒。忽然，一大片烏云飄了過來，把太陽嚴嚴實實地包裹住了。它的光芒能穿過厚厚的烏云嗎？我不屑地笑笑，就算它再強，也是穿不過來的。但奇跡發(fā)生了，它一點點地掙脫了烏云的枷鎖，溫暖的光芒從烏云密布中探了出來，頑強地散發(fā)著光芒。我被深深震撼了，它竟如此頑強，掙脫枷鎖，最后成功地散發(fā)光芒。我慚愧不已，我確實沒有全力以赴，考試前幾天，父母一次次勸告我，而我卻把他們的話當耳邊風，真是自作自受呀！我一定要改變這個現狀，讓他們刮目相看！

從那天起，我在課堂上積極發(fā)言，認真地做筆記。課間，我并沒有像以往一樣和同學們嬉戲打鬧，而是把不會的問題弄懂。晚上，我總會挑燈夜戰(zhàn)，每每昏昏欲睡時，我就想起了那縷陽光，它成了我的動力。終于，我又迎來了一次考試……

我信心滿滿地做完了題目，并認認真真地檢查了每一道題，我松了一口氣。第二天，分數出來了，98分，我高興極了，興奮之情溢于言表。

是呀，陽光總在風雨后，只有不畏前方路上的狂風暴雨，勇往直前，如此，我們才能看到希望的曙光！

陽光總在風雨后作文【篇5】

“就你，想考進班級前五?別怪我實話實說啊，我信都不信。不止我不信，全班都不信。做夢吧!”班上最調皮的家伙用鄙視的目光掃射我，并且說道。

期中考試臨近，每位同學都有一個奮斗目標。同樣都是一個班的同學，我定一個目標也十分正常嘛。不知為何，不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來。

“同桌呀!我也不想打擊你，但是，制定目標總得有些可行性嘛，你說我們班學霸那么多，你算那根蔥?趕快放棄!別整天拿個書本，在那裝樣子，連我都看不下去了?！?/p>

天空出現了一朵烏云。她的話，猶如一把鋒利的刀，直捅我的心。我黯然神傷，但我還在堅持。

“組長啊!你就知道整天拿個筆在本子上寫來畫去。是，我承認，你剛剛擠進了組長職位，我學習沒你好。你呀，就知足吧，有個組長當當就不錯了。還想往前沖?你是不是哪根筋搭錯了線路?”

天空下起了雨，刮起了風。他的話再捅我的心數刀，讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>

“朋友啊!我雖與你認識了六年，陪你一起經歷過無數風雨，卻從沒見你有什么彩虹出現在風雨后。再說啦，我可不希望我的朋友是個只會在每個課間都拿著書本，寫著作業(yè)的書呆子。相信我，別傻啦!”

他拍了拍我的肩，慢慢地離開了。啊!暴雨傾盆，風雨交加，他的話，換作了一把巨斧，將我的心，劈成兩半。

……

考試結束了，我竟然，進了前五!

當我走到我的朋友身邊時，他們都真誠地向我道歉。我原諒了他們，正是朋友們的這些話語，鼓勵著我的前行與堅持。

陽光總在風雨后。真的，實話實說。

陽光總在風雨后作文【篇6】

陽光總在風雨后，每一次都會有彩虹。小鳥不經厲風雪，哪來翱翔？雄鷹不經厲磨難，哪來現在的英姿颯爽？我們不付出辛苦，哪來回報？

在我們生命的道路上，總會有些坎坷，有些人倒下了，而有些人把這些絆腳石變成了墊腳石，他們靠的是頑強、是毅力。他們利用這道坎磨練了自己，使自己變得更堅強，更偉大！有這樣一則故事：

從前，有七個人一起去爬山，因為山很陡峭，想要爬上去不是一件易事。剛開始時，他們都很興奮，幾個人一口氣艱難的爬了2000米，站在這半山腰上向下俯視，地下鮮花鋪滿大地，到處都是樹木，景色使他們美不勝收，3個人被這景色深深吸引了，不想再繼續(xù)堅難的前進，他們屈服了，他們滿足了，停下了腳步，他們決定留在這欣賞這美麗的風景；而另外4個人，他們并不滿足，決定繼續(xù)前進，經歷了千辛萬苦終于又爬了2000米，3人再次向下俯視，發(fā)現景色真的很美，即便是神仙都沒有見到過這么美的景色，他們的干糧吃完了，2個人滿足了，他們屈服了，唯獨那一個人知道山頂的景色會更美，于是他繼續(xù)前進，雖然饑腸轆轆，但是他為他的夢想努力著，他在荊刺中穿梭，終于他成功了，當他爬到山頂時，才發(fā)現自己已經傷痕累累，但是在他向下俯視的那一瞬間，他忘記了疼痛、忘記了饑餓，他看到了他的夢想，他以頑強的毅力完成了自己的夢想！

小鳥經歷了風雪學會了翱翔；雄鷹經歷了磨難變成了現在的英姿颯爽；我們付出了辛苦就會有回報。請朋友們記住：風雨過后才會看到彩虹迎來和煦的陽光！

陽光總在風雨后作文【篇7】

“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時，我都會聽這首令人奮進的歌曲，然后滿懷信心地繼續(xù)自己的追夢之路。

能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行云流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽得如癡如醉。

可要知道，真要是學起鋼琴來可沒有想象的那么簡單，剛開始學，最起碼的的基本功就練了好長時間，由于我音符認不準確，常常手忙腳亂地彈錯，老師常常在一邊喊：“錯了，錯了，是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學的晚的小朋友都比你學得好，別人都會彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓斥下，我的手又累又酸，回家時，我的汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發(fā)現了，鼓勵我說：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無論多么困難的事，都要堅持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢，鼓起勇氣，擦干淚水，繼續(xù)自己的追夢之路。

從此以后，我不斷地堅持練習，從一首簡單的《小燕子》到復雜的《開學了》，通過不斷的努力，老師的表揚聲代替了呵斥聲，這也是老師對我進步的肯定。

奮進，架起夢想的橋梁，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢想的道路上，我經歷過挫折和困難，但我沒有因此放棄我的夢想，因為我堅信：不經歷風雨怎么見彩虹！陽光總在風雨后，彩虹是為奮進的人們架起的！

陽光總在風雨后作文【篇8】

陽光，往往是在與風雨激戰(zhàn)后才出現；成功，往往是在與困難搏斗后才誕生。

有一首歌唱得好：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這首歌中蘊含著一條人生哲理：成功，需要和困難戰(zhàn)斗。

就拿偉大的鋼琴家貝多芬來說吧，就在他的音樂事業(yè)發(fā)展到極致的時候，老天卻和他開了一個天大的玩笑他雙耳失聰！

對于一個酷愛音樂，可以說是為了音樂癡狂的人來說，這或許是一個比失去生命還令人痛苦的事吧！

可能有的人會從此頹廢下去，放棄自己的音樂，甚至放棄自己的生命，但貝多芬卻并沒放棄，他用自己堅定的毅力和比平常人多上幾倍的汗水創(chuàng)造了一朵震驚歐洲的音樂奇葩《命運交響曲》。

就在貝多芬第一次在維也納的金色音樂廳里演奏這首雄壯的曲子時，全場的聽眾都震驚了，他們沒想到一個雙耳失聰的人竟然能創(chuàng)造出這么振奮人心，令人內心激起火花的曲子，全場聽眾都起立為他鼓起雷鳴般的掌聲。

但他并沒能聽到，直到他走下臺從助手那里才知道自己獲得全場聽眾的贊賞和肯定，他激動地流下了淚。

這是喜悅的淚，是苦澀的淚。沒有人知道他將自己關在琴室里，每天連續(xù)十幾個小時，經常練到半夜，即使是彈到十指流血，他也毫不在乎。他只是專注地陶醉在自己的音樂世界中。

同學們，雖然成功的路上布滿了荊棘，但如果在成功的路上沒有痛苦地掙扎，沒有悲傷的淚水，沒有傷心欲絕的失敗，就不會有那喜悅的成功；就不會有那甜蜜的淚水；就不會有格外的幸福了！所以，我們應該要勇往直前地向成功前進，充滿活力的去戰(zhàn)勝那一個又一個的挫折！

陽光總在風雨后作文【篇9】

一拿到《魯濱遜漂流記》這本書，我就被魯濱遜的奇特經歷深深地吸引了。

書中的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界，外出冒險。有一次，因為貨船失事，魯濱遜孤身一人在一個荒島上僥幸存活了下來。他做了一只木筏，把失事船只上可以度日的東西運到了荒島上。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力，勇敢地面對僅存的一絲希望，在荒島上開荒種地、馴養(yǎng)山羊、自制工具、修建房屋。憑著他積極樂觀的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來，還救出了一個仆人星期五。后來，一艘被暴徒劫持的船駛向荒島，魯濱遜以他的機智勇敢救出船上的人質，并且結束了荒島生涯，回到了英國。

這本書中最讓我贊嘆和佩服的，是魯濱遜經歷無數次的困難，最終用大米和大麥做成面包的事。困難就像天上的云，最后就會散去，魯濱遜不妥協、不放棄、不退縮，以大無畏的精神，在惡劣的環(huán)境中生存下來，令人欽佩。

魯濱遜有句話給我留下的印象最深：只要我下了決心，就沒有辦不到的事。事實上的確如此。我們在學習上，生活上，只要有恒心，有毅力，就會戰(zhàn)勝任何困難，最終取得勝利。有句歌詞寫得好：陽光總在風雨后。每當我們遇到困難，像魯濱遜一樣去戰(zhàn)勝困難，就會獲得意想不到的結果。

在平常的學習生活中，有許許多多的困難需要我們去解決，如果我們逃避這些困難，不去戰(zhàn)勝它，就不會取得成功。海鷗之所以飛得高，飛得遠，是因為它接受暴風雨的洗禮；雛鷹之所以能夠長成雄鷹，并且翱翔萬里，是因為它承受住了父母的殘酷訓練；一個人之所以成功，是因為他戰(zhàn)勝了困難。

陽光總在風雨后，只要戰(zhàn)勝了困難，就可以獲得成功的果實。當你遇到困難，不要退縮，因為成功站在困難背后，向你招手呢！

陽光總在風雨后作文【篇10】

我失落的看著卷子上的分數，差一分到達及格線。想著想著，悔恨的淚水不禁充滿了眼眶。一眨眼，掉了下來，濕潤了我的試卷，頓時試卷上的字跡變得模模糊糊的，用紅筆寫的59分像鮮血一樣。

旁邊的同桌似乎發(fā)現了我的異常，想要來安慰我，我卻倔強的躲開了。一天的時間過得很快，放了學我故意磨磨蹭蹭，不愿意走快，我怕到家后看到的是爸媽失望的神情。

但是該來的終究要來不是么？我猶猶豫豫的掏出了家門鑰匙，最終還是打開了門。媽媽一如既往地在廚房里做飯，爸爸則在書房里工作。聽到了開門聲，媽媽說：“豆豆回來啦！”“恩?！蔽一卮鸬馈?/p>

爸爸也朝我這邊望了望，然后繼續(xù)工作。過了一會兒，飯做好了。我們一家人開開心心地坐在餐桌上吃飯，可是爸爸的開口卻打破了這喜悅：“怎么樣，這次考了多少分？”我顫顫巍巍的從書包里拿出來卷子，遞給爸爸看，低著頭根本就不敢看爸爸的神情。

我偷偷抬頭瞄了一眼，爸爸一直都是緊皺眉頭。然后他開口了：“豆豆，這次怎么考的這么差？”“沒……沒有好好復習?！薄斑@次考不好，下次一定要在努力啊，很有可能這次考試過了以后，下次你會考好的，都說陽光總在風雨后嘛！”

沒有打罵，只有一次勉勵。

陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文【篇11】

陽光總在風雨后，有人不努力就能隨隨便便成功，而今天我十分開心，為什么這樣呢？先賣個小關子，謎底一會兒揭曉。

晚上放學到家后，我在房間里做作業(yè)，“彤彤，快來呀！”媽媽大聲喊道。我抬頭看了看書架上的鐘，快7點了，望著還沒有做完的作業(yè)，心里在想這會兒喊我干什么呀？我還要做作業(yè)呢。嘴上一邊答應著一邊一邊走出房間看看媽媽喊我究竟是什么事情。

來到客廳，看見媽媽正笑瞇瞇的看著我，告訴了我一個好消息，原來，我暑假參加的香港國際鋼琴大賽——江蘇賽區(qū)選拔比賽得了金獎，是金獎！沒錯！真的是金獎！這就意味著我要去香港參加比賽了。而且金獎獲得者每個賽區(qū)只有一個，我興奮地大叫起來：“哇塞！太棒了！我參加完比賽還可以去香港迪斯尼樂園玩了！”媽媽頓時也像一個小朋友一樣，又蹦又跳，高興極了！直夸我真厲害，第一次參加比賽就能獲得金獎并取得去香港比賽的資格。

我昂起頭笑著說道：“這是我背后的勤奮所致！”

想到這里，我不由得要感謝媽媽。小時候，我很不喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴又辛苦又枯燥，每天都要重復這種乏味的練習。每次我都是很不情愿的坐在那里彈，常常顯出不耐煩的表情。

媽媽看出我的抵觸情緒，語重心長的跟我講：“彤彤，這個世界上沒有唾手可得的事情，也沒有輕易成功的捷徑，只有你耐心每天堅持，認真練習，將來這些努力都會加倍回報給你?！?/p>

我雖然半信半疑，每當我想放棄繼續(xù)彈琴的時候，但是想起媽媽說的這些話，彈鋼琴這件事情我還是堅持了下來。

寒來暑往，不知過了幾個春秋，不管炎熱的夏天，還是嚴寒的冬天，我都堅持了下來。這次的獲獎終于讓我體驗到了什么是成功的收獲。通過這次的比賽，也讓我明白了什么事情都要堅持不懈的去努力才能成功。