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活動心得體會

發(fā)布時間:2023-09-05 活動心得體會

活動心得體會合集。

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的想法時,此時寫下一篇心得體會是一件非常有必要的事情。生活當(dāng)中有很多有價值的事發(fā)生,他們教會我們更多的經(jīng)驗(yàn),不妨動動筆把這些事情發(fā)生后的心得體會記錄下來,寫心得體會時,我們要思考哪些地方?

活動心得體會 篇1

為期一中午的系09級籃球友誼賽成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全年級學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育,推動體育運(yùn)動的開展,提高各個專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

首先,比賽的前期工作我們做得很充分。從通知專業(yè)體委委員到安排裁判員,從給裁判員開會統(tǒng)一場內(nèi)規(guī)則,到安排比賽過程,我們一切都井然有序。針對這些特殊情況,我們及時調(diào)整了賽程,最終保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

當(dāng)然,這也離不開班長的支持和裁判員的辛勤工作。還有運(yùn)動員的理解。

其次,我們的人事安排更加合理,規(guī)則的通知也很明確?;@球比賽開始前,我們召集了每各班的領(lǐng)隊(duì)開會。重申了賽場規(guī)則。

此外,我們還邀請了學(xué)院的老師參觀一些重要的比賽,提高了比賽的公平性和公平性。在比賽過程中,裁判員可以靈活、及時地控制比賽氣氛。雖然這次活動的主要目的是豐富學(xué)生的校園生活。

但是,今年專業(yè)的參賽隊(duì)對此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時的激烈程度卻令我們始料未及。場上緊張的氣氛逐漸被各隊(duì)學(xué)生的歡呼聲淹沒。

第三,本次比賽文體部干事以及其他部的干事都能及時到場布置好比賽場地。比賽期間,他們認(rèn)真做好比賽記錄,并隨身攜帶相關(guān)藥品,為受傷運(yùn)動員提供及時的**和護(hù)理。比賽結(jié)束后,文體部部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來,并寫到賽事進(jìn)程公布欄上,讓全系的同學(xué)及時了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。

增加了比賽成績的透明度??傊?,所有組織者和基層工作人員的積極性都很高,保證了籃球比賽的圓滿結(jié)束。

但是,在活動中還存在一些問題

1、 由于裁判員的標(biāo)準(zhǔn)不同,比賽中難免會出現(xiàn)失誤,造成個別球員對裁判的不滿。由于競爭激烈,選手之間難免有摩擦。因?yàn)閷@球比賽規(guī)則不是很熟悉,經(jīng)常為球發(fā)生小糾紛。

2,總的來說,進(jìn)度有些延遲,盡管大多數(shù)不是人為因素造成的。對此,我們要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動按原計(jì)劃進(jìn)行。

面對這一活動,我們應(yīng)該加強(qiáng)好的方面,改進(jìn)不足之處。在今后的活動中,要努力把活動做得越來越好;

1在今后活動的組織上,要做好宣傳,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,增加活動的氛圍。

2.在今后活動開展前,我們要對同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定,本著友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現(xiàn),如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。

3.面對新干事對活動的不熟悉,在今后各項(xiàng)活動中,會讓熟悉活動的人帶領(lǐng)他們做,對工作熟悉后,再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者。

本次活動總體下來,效果還是不錯的,達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時,各個專業(yè),班級同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動,讓整個年級的學(xué)生有交流。

希望同學(xué)們能在競爭的過程中繼續(xù)拼搏的精神,繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。

最后,我們要感謝老師的指導(dǎo)和支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以后的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的!

活動心得體會 篇2

感恩心中的紅燭

每個人心中都有一支蠟燭。她是一位默默耕耘的老師,給我們做人的原則和信念;

每一位老師都是一支蠟燭,點(diǎn)燃青春之歌,滿足我們對知識的渴求,指引我們堅(jiān)守夢想,永不放棄!

在收集資料的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來教師的職業(yè)健康正在遭受著巨大的威脅,長久的伏案工作,站立講課,以及來自各方的壓力,使教師職業(yè)病,例如,慢性咽炎,頸椎病,肩周炎,下肢靜脈曲張等都發(fā)病率激增,且**率較低,需要長期進(jìn)行自我保健和**,于是我們決定從保健操,日常保健,食療,中醫(yī)學(xué)位按摩四個方面針對多發(fā)的幾種教師職業(yè)病進(jìn)行宣傳。

我們邀請到中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院中醫(yī)科的劉醫(yī)生對大家進(jìn)行中醫(yī)的穴位按摩培訓(xùn),大椎,肩井,曲池……每一個穴位我們都認(rèn)真學(xué)習(xí),不停揣摩:定位對嗎?手法如何?

力道把握如何?我們互相試驗(yàn),以盡自己所能,能給老師最正確有效的按摩方法。我認(rèn)為,只有這樣,只有為了他人的健康和幸福而學(xué)習(xí),才能使知識的掌握更加透徹,才能體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的社會價值。

經(jīng)過幾個星期的準(zhǔn)備,從最初的策劃到搜集資料,討論篩選,設(shè)計(jì)宣傳冊,制作海報(bào),穴位按摩培訓(xùn),聯(lián)系學(xué)校,我們彼此協(xié)作,有過困惑,有過擔(dān)心,有過茫然,有過爭論,但從不輕言后悔與放棄,一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備,只希望可以真正為老師帶去健康,我們不僅僅是做一次活動,而是擁有一次寶貴的機(jī)會去實(shí)踐我們的感恩之心,每個人的努力也許微不足道,但合成的這一股愛的力量,我堅(jiān)信可以改變很多!

12月5日,我們?nèi)缙趤淼綀?zhí)信中學(xué),分小組進(jìn)入辦公室,與每一位老師進(jìn)行直接面對面的交流,我們組來到的是高三年級組辦公室,我們講解著教師職業(yè)保健的各種常用方法,并針對老師本身可能有的職業(yè)病進(jìn)行詳細(xì)的敘述,在示范穴位按摩的過程中,老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)者定位于手法,并記錄筆記,我們也會主動幫助老師們頸椎和肩周,一句“哦,原來是這樣!”,一聲“謝謝你們”,一個滿意的微笑,一次放松的神情,都讓我們?nèi)绔@至寶,真的,當(dāng)我們的關(guān)心得到回應(yīng)時,當(dāng)我們的感恩收獲效果時,當(dāng)我們作為醫(yī)學(xué)生的價值得到體現(xiàn)時,我們是如此知足與幸福!

我們不是象牙塔里的追夢人,而是真正想努力通過自我所學(xué)服務(wù)社會,關(guān)愛他人的實(shí)踐者,在對醫(yī)學(xué)專業(yè)知識以及醫(yī)德教育的學(xué)習(xí)中,我們逐步培養(yǎng)對社會的責(zé)任感,并希望通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐去提前感受醫(yī)學(xué)的社會價值。

我們的社會角色是學(xué)生,老師是陪我們走過十年寒窗的引路人,是教授我們知識和做人道理的智者,是辛勤付出,關(guān)愛我們成長的親人,如今,我們想回報(bào)這份愛,用老師們給予我們的知識之力量去關(guān)愛他們的健康。

愛心實(shí)踐的活動結(jié)束了,此刻寫下感想,更多卻是在思考我們肩上的責(zé)任,記得在去聯(lián)系執(zhí)信中學(xué)時,我寫下這樣一段話:

也許我們不夠?qū)I(yè)

也許我們還很稚嫩

但我們一直用心準(zhǔn)備著

我們希望用我們自己的小行動來幫助老師:

累得時候,自我按摩,會有點(diǎn)放松

當(dāng)疼痛時,做保健操,會減輕一點(diǎn)

…………

只要這所有一點(diǎn)點(diǎn)加起來,

we can make a difference!!!

因?yàn)閻?,因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)楦卸?,我們會一直走下去!?。?/p>

活動心得體會 篇3

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,通過親身參與,我們對這些道理的理解要比學(xué)校里老師的一堂課、教授的一場報(bào)告會深刻的多.所以我覺得,這次拓展訓(xùn)練很必要、很及時,我們的收獲也很大.

在這次拓展訓(xùn)練中,我認(rèn)為每個項(xiàng)目都有不同的意義,信任背摔給我最大的啟示是:越相信團(tuán)隊(duì),自己就越安全.如果對團(tuán)隊(duì)不夠信任或是思想猶豫、動作不規(guī)范,首先受傷的是自己,同時還有可能傷到隊(duì)友.

信任團(tuán)隊(duì),我們就能在隊(duì)友的保護(hù)下,規(guī)避危險.背摔者完全信任對方了,心中沒有了疑慮,才能把動作做的標(biāo)準(zhǔn),才能把對自己對隊(duì)友可能的傷害降到最低.

我們的工作生活也是一樣,我們就象背摔項(xiàng)目中的雙方一樣,只有互相信任才能取得最大的成功.這樣我們的工作才能達(dá)到雙嬴.

在4.2米高的畢業(yè)墻前,需要的是團(tuán)隊(duì)中的相互協(xié)作,更需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和指揮.四米二的高墻超過了人的正常身高,但是在大家的協(xié)同配合下卻使每一位隊(duì)員都完成了這高度的飛躍,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要在此表現(xiàn)得淋漓盡致.

在工作和生活中,我們往往也會遇到看似不可逾越的障礙,一堵堵阻擋了我們前進(jìn)道路的墻,有有形的墻和無形的墻,一個人的能力終究是有限的,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有翻越不了的高墻!緊要的時候,只有依靠團(tuán)隊(duì),我們才會有出路,才能生存.反之,小則被困難阻攔,工作無法開展,大則禍及自身,賠上卿卿性命.

超越自我,挑戰(zhàn)自我,在迎接一個又一個的挑戰(zhàn)中最終完成自我的飛躍,使我們在體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)中得到了對活動本身的認(rèn)識的升華,我想這就是此項(xiàng)活動給我?guī)淼淖畲笫斋@.通過活動,還增強(qiáng)了我們的自信,翻越畢業(yè)墻時,我們預(yù)定的時間從一個小時縮減到半個小時,我們心里都沒底,然而最終我們以9分13秒42成功翻越,使我們發(fā)現(xiàn)我們原來是這么的優(yōu)秀.

幾天來,領(lǐng)導(dǎo)和同志們同吃同住,同甘共苦,身著同樣的服裝,進(jìn)行同樣的訓(xùn)練,參與同樣的游戲,接受同樣的獎罰,跳同樣的舞蹈,攀登同樣的山峰,進(jìn)一步拉近了領(lǐng)導(dǎo)和同志的感情.高空斷橋是一個高難度的高空挑戰(zhàn)科目,給我的啟示是:生活中很多事都沒有你想像的那么可怕,往往是自己嚇自己,瞻前顧后,畏首畏尾,還沒開始做就失敗了,只要有自信,成功就會屬于你!

輕輕一躍,這對人的體能要求并不是太高,最需要的則是對人心理的一種挑戰(zhàn),只要戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難也就迎刃而解.

活動心得體會 篇4

首先,此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境,讓課堂中充滿著研討、**、思考的氣氛.在實(shí)踐活動中,教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛,讓學(xué)生大膽嘗試,鼓勵學(xué)生克服困難,不斷**.

增強(qiáng)學(xué)生的策略意識、提高學(xué)生解決問題的能力,成為活動的落腳點(diǎn).教師提供很多機(jī)會,讓學(xué)生從事主動的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理、交流等活動,將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,把知識變成活的.

在活動中,不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略,而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,教師鼓勵學(xué)生學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)會認(rèn)定和尋找最佳策略.其次,讓我學(xué)會了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題.

可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動的切入點(diǎn),也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源,設(shè)計(jì)主題.使學(xué)生在最短的時間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會.

讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事,學(xué)生在每一節(jié)課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活.再次,此次綜合實(shí)踐活動課,讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同**出知識,并且在實(shí)踐中深化鞏固了.

我們通常在課堂上沒有的知識也值得學(xué)習(xí)

七年級綜合實(shí)踐活動總結(jié)一學(xué)期來,我和孩子們在綜合實(shí)踐活動課這片快樂的綠洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成長著,下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié):

一活動情況

(一)七年級開展了以童年歲月為主題的綜合實(shí)踐活動,通過采訪、調(diào)查、對比、制作童年歲月卡、成果匯報(bào)等活動,讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福,而這份幸福是父母等人用血汗換來的.從而學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜.

(二)5月10日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),我校以母親節(jié)為契機(jī),開展了以母愛無疆——感恩父母為主題的全校型綜合實(shí)踐活動,通過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個階段的活動.不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國的情感,使學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會付出,還讓學(xué)生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識、動手動腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高.

活動心得體會 篇5

通過這次活動,我學(xué)到了很多消防知識,得到了很大的鍛煉,也讓我了解了一些道理。

讓我認(rèn)識了火,也知道了不少防火知識。消防隊(duì)員的叔叔介紹了消防車上器具的名稱和用途,并認(rèn)出了各種器具,如梯子、高壓噴槍、泡沫噴槍、救援裝置等。消防隊(duì)員用簡單的語言告訴我們消防常識

如何預(yù)防火災(zāi)、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時如何撥打119**、知道了這些在公共場所應(yīng)做到的:在發(fā)生火災(zāi)時,首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,你應(yīng)該用毛巾或手帕把你的嘴和鼻子弄濕,以防被滾滾的煙霧嗆到。

如果火勢很大,貓應(yīng)該靠著身體向前移動或爬行,以防被火燙傷和防火服的穿著和功能。雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若,用所學(xué)到的東西來保護(hù)我們自己的生命。但我們在學(xué)習(xí)自救能力的同時也要注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

通過此次活動了解到了消防隊(duì)員所從事的工作,知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),深切體會到安全對于自己和他人都是非常重要的,安全意識和自我防護(hù)能力大大提高。自我保護(hù)能力,杜絕安全隱患。

通過拍攝,在沒有拍攝短片以前我覺著特別的容易,可是在拍攝過程中我才覺有多不容易,光片頭的幾句話我們都拍了4遍。通過這次活動,我明白做好任何事都不容易。如果你做了什么,你應(yīng)該認(rèn)真對待。如果你付錢,你會得到一些東西。

在這次拍攝中,我學(xué)道了很多關(guān)于電腦的知識,比如什么軟件可以用來編輯**。

我希望參加更多類似的活動,這樣我就能得到更多的鍛煉。

活動心得體會 篇6

我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的部門職責(zé),并積極配合學(xué)生會其他部門的活動。做為部長,下面我對過去半學(xué)年生活部的工作做一下回顧與小結(jié):

一.部門建設(shè)及工作方面:

1、為了使團(tuán)組織學(xué)生會實(shí)力更加強(qiáng)大,生活部應(yīng)時宜,在10月初,我們生活部進(jìn)行了一次面向全學(xué)院的公開納新活動,經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,最終確定了生活部新一屆成員。

2、招新活動過后的第二周,為讓部員之間排除隔閡與陌生感,讓這個集體內(nèi)部的氣氛變輕松,生活部及時開展了一個小型見面會,讓大家彼此了解,進(jìn)一步增進(jìn)感情。與此同時,我們又組織了部員與各班生活委員的見面,討論。新部員很快融入到生活部這個大家庭里,同時也感受到了大家對工作的熱情,也為部門完成本學(xué)期的部內(nèi)工作打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、生活部還建立了完善的部員檔案,目的是根據(jù)部員不同的特點(diǎn)及特長安排合適的工作,這樣有助于我們安排,管理,記錄同學(xué)們的工作,提高了整體的工作效率。

4、針對部門活動需要和部員們的性格,我將部員們分成了五個小組,其中一個組,負(fù)責(zé)例會上的會議記錄,以及部門工作的策劃與總結(jié)部分,搜集部門相關(guān)資料,以及做好部員考評工作;四個活動小組,每個小組定期選組長,配合部門要求做好人員安排,負(fù)責(zé)活動的實(shí)施方面工作。12周起,各個小組以及相應(yīng)的生活委員根據(jù)安排對自己負(fù)責(zé)的年級進(jìn)行宿舍衛(wèi)生抽檢,并根據(jù)各宿舍衛(wèi)生情況給出合理的分?jǐn)?shù)。團(tuán)隊(duì)管理不僅保證了工作的順利進(jìn)行,而且提高了組織的靈活性和效率。

在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中,我的員工對別人很禮貌,提出自己的部足,并要求改進(jìn)。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出意見和建議,并表明我們一定會把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的宿舍衛(wèi)生抽查,不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度,同時保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。

二、生活部舉辦的一些活動:

1、生活小貼士欄目:

“生活小貼士”是生活部為大家發(fā)布生活資訊的溫馨活動。信息每隔一周更新,內(nèi)容根據(jù)季節(jié)、天氣、大家的需要而更改,包括生活方方面面,如飲食健康、出行指南、生活常識,幽默笑話等。貼近生活,貼近師生。

每次到我們學(xué)院每棟宿舍樓下,總能看到火紅的生活小貼士宣傳欄,它代表了我們對生命的熱情,以及對生活的熱愛。每當(dāng)看到有同學(xué)駐足細(xì)看,或輕聲討論,或豪不掩飾的贊揚(yáng)總有一種自豪的感覺。我們將繼續(xù)努力,把活動辦好。

2、第二屆校園dv大賽:

在這次活動中,我們做了全院的前期宣傳工作,宣傳部也在工作上給予了幫助,幫助我們做好了宣傳工作。征集三部優(yōu)秀作品參加學(xué)生委員會社區(qū)維權(quán)部評選。其中07級化學(xué)基地1班的作品《校園風(fēng)采》,其內(nèi)容積極向上,充滿青春氣息,有較好的

精神風(fēng)貌可以表現(xiàn)大學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對母校的熱愛,具有一定的深度和豐富生動的內(nèi)容。在眾多作品中脫穎而出,闖入半決賽,并獲得組織獎,值得稱贊?;顒雍芎玫恼故玖宋以捍髮W(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,展示福大風(fēng)采,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真,向善,向美的校園文化特質(zhì),為福大五十年校慶獻(xiàn)禮。

活動中仍存在一些不足,就是此類校級活動,我們學(xué)院學(xué)生的參與度一直不是很高,希望能在以后的活動中,加大宣傳力度,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓大家都能參與進(jìn)來,關(guān)注起來,以使活動取得更好的效果。

三?;W(xué)院學(xué)生權(quán)益調(diào)查

針對我校最近無論是在生活區(qū)還是在教學(xué)區(qū),失竊事件頻繁發(fā)生,生活部在學(xué)院06、07年級展開了學(xué)生權(quán)益調(diào)查,廣泛收集相關(guān)數(shù)據(jù),總共搜集了上百位同學(xué)的權(quán)益受侵害的事件。其中包括偷自行車、偷錢包和被騙。同學(xué)們也提出各種建議來維護(hù)自身權(quán)益,如學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督管理,后勤部門應(yīng)發(fā)揮職能,我們自身也應(yīng)加強(qiáng)防范意識等。

我們將通過學(xué)校學(xué)生委員會社區(qū)維權(quán)部向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

4福州大學(xué)精神文明系列評選活動:

在本次活動中,我院生活部各成員表現(xiàn)積極,但由于通知不夠詳盡,有的班級的班級情況較為凌亂,給推評工作帶來一定困難,有的同學(xué)沒有將個人簡介寫得詳盡,或是沒有將個人簡介打印。此次評選學(xué)院最終獲得校級文明班級兩個,文明宿舍十個,精神文明先進(jìn)個人十三個,為學(xué)院取得了榮譽(yù),為同學(xué)們樹立了典型。

5、創(chuàng)意diy大賽

為了活動的順利開展,我們通知了學(xué)院各班級的生活委員,請他們收集自己的作品。等作品收集完畢后,我們部門請各班生活委員對作品進(jìn)行了評選,初步評出三個作品參加校級評選。在活動中,部門成員團(tuán)結(jié)一致的精神始終是活動成功的源泉,各項(xiàng)工作都能得到更好的落實(shí)。

本次活動進(jìn)一步加強(qiáng)了部門內(nèi)部的磨合和協(xié)調(diào),為今后的工作培養(yǎng)了寶貴的默契。

6、“五星級宿舍”評選活動

在本次活動中,我院生活部各成員表現(xiàn)積極,但由于通知不夠詳盡,以致有些宿舍上交材料不完全,有的沒有打印版的宿舍簡介。在活動過程中,我們認(rèn)識到了學(xué)院開展活動的一個弊端是,本學(xué)院同學(xué)對于非學(xué)術(shù)性的活動參與熱情不高,關(guān)注度也較低。這是我院活動中的一個難題,如何克服這一難題已成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。

我們通過活動,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),譬如對活動的宣傳力度一定要大,加強(qiáng)鼓勵和獎勵制度,部門本身應(yīng)起好帶頭作用,努力提高同學(xué)們的參與熱情和關(guān)注度。

三、配合其他部門工作方面:

在保證完成好本部門工作的同時,我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工作:

1、院運(yùn)會后勤:

在運(yùn)動會期間,我部積極配合學(xué)院各部門做好工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供了后勤保障.號碼牌的制作,水的保障,以及其他物品的準(zhǔn)備;現(xiàn)場衛(wèi)生的維持,現(xiàn)場物品的檢查留守??在此期物品準(zhǔn)備方面,我們力求節(jié)儉,不惜多花嘴舌,多跑路;在現(xiàn)場,部門所有的成員齊心協(xié)力,聽從調(diào)配,確保校運(yùn)會期間運(yùn)動員的舒心.

我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)校運(yùn)會期間我們部門的團(tuán)結(jié)精神,展示更好的精神面貌,更好地開展工作。

2、迎新晚會座位安排:

學(xué)院的新年晚會是和建筑學(xué)院一起舉辦的??梢哉f,強(qiáng)者和強(qiáng)者聯(lián)手為08級新生獻(xiàn)上了一份珍貴的開學(xué)禮物。我們系負(fù)責(zé)協(xié)助新年晚會開幕前的座位安排,并為每位新生及在場嘉賓安排座位。不過由于實(shí)際場地大小與先前安排的場地大小有出人,導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂,不過很快控制下來。

而且接下去的晚會也有條不紊的進(jìn)行,進(jìn)出場及現(xiàn)場秩序也都維護(hù)的很好。

3、校運(yùn)會帳篷布置活動:本次校運(yùn)會中,生活部配合文化部做好運(yùn)動員之家的布置活動,活動中我們工作迅速、到位,在短期內(nèi)策劃出布置方案,迅速準(zhǔn)備好所需的物品。雖然出現(xiàn)了人手不足等問題,但參與人員在布置帳篷的指定時間內(nèi)準(zhǔn)時到場,各部門人員積極配合,根據(jù)帳篷的大小,布置方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,還是使校運(yùn)會帳篷布置工作得到順利完成,為校運(yùn)動會的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備,這也是運(yùn)動會成功開展的一個重要保證。

四、工作中的不足:

1、由于人力的關(guān)系,有些活動的開展受到許多限制,建議在全院征集所需人力資源,讓有才能的同學(xué)能夠充分發(fā)揮所長,同時為學(xué)院工作做出貢獻(xiàn)。

2、這學(xué)期對部員的學(xué)習(xí)抓的不是很緊,下學(xué)期要注重部員們的功課情況,要功課與學(xué)習(xí)一起抓,防止學(xué)習(xí)與工作失衡的情況發(fā)生。

3、在眾多活動中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是,任何活動開展前應(yīng)該做好實(shí)際考察工作,更切實(shí)地安排好工作,計(jì)劃總趕不上變化,所以隨機(jī)應(yīng)變也很重要。

在今后的工作中,我們一定會避免這些缺點(diǎn)。

從總體上看,本學(xué)期本部工作完成較好,取得了一定效果。在這學(xué)期的工作過程中,生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、為了保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。及時向?qū)W生了解生活中的各種困難,內(nèi)部可以解決,部能解決的及時報(bào)告。

加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門組織的活動,配合完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門的后勤保障。在一些大型活動中,它可以幫助主席團(tuán)。我們部門的所有成員在工作過程中都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和個性突破。新會員靠自己的激情和創(chuàng)新,老會員靠

憑借他們的熱情和經(jīng)驗(yàn),我們部門成功地完成了所有的工作。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團(tuán)委學(xué)生會及其他各部的工作,把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!同時,誠懇地希望大家對我們工作的不足之處提出意見、提出批評,對于這些不足,我們會加以改正。

【篇二:活動總結(jié)范文】

活動總結(jié)范文

一、活動背景

為了澄清大一新生,我們?nèi)绾尾拍苁刮覀兊拇髮W(xué)生活更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 2009 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學(xué)積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;

2提前向教務(wù)處申請活動教室,在活動前安排場地,準(zhǔn)備活動所需物品;

三。提前通知所有學(xué)生活動的時間和地點(diǎn)。

四、活動基本情況

(一)活動分為三個環(huán)節(jié)

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中學(xué)時代的叛逆;

3 、大學(xué)時代的彷徨。

(二)活動的過程:

1 、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;

2素描表演,氣球碰觸和水果蹲下游戲

3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五、活動的效果

(一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況??陀^來講,“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委成員特別將歌唱、素描、游戲結(jié)合起來,避免了傳統(tǒng)的表演形式,極大地豐富了節(jié)目內(nèi)容。

(2) 并以幻燈片的形式展開,使主題深深打動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。

以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?

我長大后想上大學(xué)深造。我想要什么樣的家庭?它反映了我們兒時對大學(xué)的追求和向往。童年是一段美好的過去,值得回憶

“時間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期,我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

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社團(tuán)活動心得體會集合5篇


有時候,一個人以為是理所當(dāng)然的事情,在其他人眼中卻不一定。為了更好地激發(fā)自己的動力,我們應(yīng)該把這些思維整理成一篇心得體會。但是,如何寫出一篇生動有趣的心得呢?這就需要我們巧妙運(yùn)用語言表達(dá),讓讀者深深地感受到我們的力量和魅力。

社團(tuán)活動心得體會 篇1

大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,也是高校對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動有重要意義。大學(xué)社團(tuán)活動在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識水平、自我認(rèn)識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂麻雀雖小,五臟俱全。在社團(tuán)中,無論擔(dān)任任何職位,都需要為了一個目標(biāo)與大家合作協(xié)商,無論是前期的籌備階段,還是活動的實(shí)施階段,都要求每個人認(rèn)真地參與,無論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔(dān)任社長一年來我感觸頗為深刻,自認(rèn)為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴(kuò)大了自己的知識面,促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識和定位,相信參與這些活動所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競爭力。大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織,社團(tuán)作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護(hù),在這個過程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。

此外,我真正懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,如果干得好,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個好的領(lǐng)導(dǎo)人,知道怎么樣跟其他人溝通?!秾O子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。前有道,后有法,中間有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通??催^《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒有文化但是他會打仗,是個溝通高手,在大會上他會講大話,在小會上他會講小話。在歷史上,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,一定是個溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。在社團(tuán)活動中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。當(dāng)然,這個溝通不是簡單的說說空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對自己能力表示肯定,才能建立一個良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。

大學(xué)生就業(yè)問題已成為廣為關(guān)注的社會問題,提高大學(xué)生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的背景下,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動,要想社團(tuán)活動實(shí)施得好,靠個人的力量是不夠的,無論是部分活動還是項(xiàng)目活動,都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,需要所有的社團(tuán)成員分工合作,這就考察了在社團(tuán)中每個成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在活動實(shí)施的過程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。社團(tuán)本身也猶如一個小小的社會,加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個小社會的一份子,就要開始面對復(fù)雜的人際關(guān)系,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。

也許大家都有體會,我們做事情很難,可跟我們做人比起來卻算不了什么,正所謂做事難,做人更難。不論我們是在學(xué)校或者踏入社會,都要認(rèn)清自我,時刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說:不在其位,不謀其政,我們更應(yīng)該得其時,當(dāng)其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬別說不,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬萬不可過問,不是在電視上常??吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口,要知道:是草都有根,是話都有因?,F(xiàn)實(shí)社會中,雖然滅口不現(xiàn)實(shí),但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬不要占著茅坑不拉屎,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔?wù)。

社團(tuán)活動心得體會 篇2

為了全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示我校的藝術(shù)風(fēng)采,我校成立了器樂興趣小組,本學(xué)期器樂興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),主要開展豎笛教學(xué)活動。豎笛是一種簡便易學(xué)的樂器,它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn),增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力,尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識之余,學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法和技巧,發(fā)展學(xué)生的個性特長,為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結(jié)。

一、本學(xué)期開展的主要工作

1、掌握豎笛演奏的基本知識。

豎笛各部位名稱,吹奏的姿勢,怎樣拿豎笛,吹奏的口形,豎笛演奏指法表,呼吸訓(xùn)練以及長音、吐音、琶音和力度練習(xí)等。

2、進(jìn)行豎笛音階練習(xí)。

練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性,能有效增強(qiáng)控制氣息強(qiáng)弱的能力,以及氣息與指法的配合度,又可以達(dá)到視唱練耳的目的。

3、進(jìn)行視譜練習(xí)。準(zhǔn)備一些學(xué)生熟悉的短小樂曲,如《小夜曲》、《歡樂頌》、等,教師先范奏,然后帶領(lǐng)隊(duì)員一起吹奏,能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后,學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會大大提高。

4、根據(jù)不同學(xué)生全面施教,注意分層次教學(xué),并對學(xué)生做出不同要求。

5、在教學(xué)中,鼓勵學(xué)生展示自我,上臺表演,在表演中獲得滿足感與成就感,進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

二、取得的主要成績

1、通過豎笛教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起習(xí)興趣,當(dāng)身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場演奏后,很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱,全體學(xué)生一起學(xué)習(xí)豎笛,稍不注意,便會造成課堂秩序混亂,只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作,才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令,嚴(yán)格的進(jìn)行練習(xí),避免學(xué)生因?yàn)楹闷娑S便亂吹。

2、通過豎笛教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次上豎笛課先點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)沒帶豎笛的學(xué)生,立即問清原因,確保不再犯,學(xué)生只有每次都帶豎笛來上課,才能保證學(xué)習(xí)效果。在豎笛教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習(xí)了演奏豎笛的正確姿勢。即坐姿要端正,頭部微傾,兩眼平視,豎笛沿身體中線伸向前下方,與身體形成40-45度夾角,肩放松,兩臂自然下垂;吹奏前要洗凈雙手,手呈半握拳

形,兩手掌心相對成凹形,指肚按孔;雙唇呈微笑狀,放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水,用布擦凈,小心保管。

3、通過豎笛教學(xué),細(xì)致地對每個學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)。一支豎笛,十個人吹奏可能會有十種音色,在教學(xué)中,需要有充裕的時間對學(xué)生個體進(jìn)行輔導(dǎo)。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間,所以每個學(xué)生都得到了教師充分的指導(dǎo)。

4、通過豎笛教學(xué),解決了學(xué)生口風(fēng)的差異??陲L(fēng)的強(qiáng)弱就是氣流的壓力,在同一個音上,口風(fēng)強(qiáng),音偏高;口風(fēng)弱,音偏低。學(xué)生初學(xué)時因?yàn)閭€人口風(fēng)強(qiáng)弱不等,會造成音準(zhǔn)不一致,發(fā)出刺耳的聲音,通過逐一調(diào)音,能很好的解決這個問題,使學(xué)生聽辨音準(zhǔn),調(diào)節(jié)口風(fēng),達(dá)到音準(zhǔn)一致。

三、不足之處及改進(jìn)措施

1、有的學(xué)生的基本功沒練好,在演奏中有一定的困難??稍诜纸M練習(xí)后,各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況,及時進(jìn)行指導(dǎo),同時讓學(xué)生體會到自己在齊奏中的位臵、作用,以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

2、學(xué)生的表演能力不強(qiáng),心理素質(zhì)較差??稍诮虒W(xué)中,鼓勵學(xué)生展示自我,上臺表演,在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感,進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

社團(tuán)活動心得體會 篇3

生物,這個詞對于一個初二學(xué)生的我并不陌生,但生物社團(tuán)活動,對從未參加過任何關(guān)于生物活動的我,毫不了解。

我自認(rèn)一開始對生物毫無興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報(bào)了生物社團(tuán)。在這個學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會了很多生物知識,看到了團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。

在我們的校園里,每一株植物都起到了一個重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉?,獻(xiàn)出片片濃蔭,每一片葉子進(jìn)化空氣,給我們帶來新鮮空氣。各種動植物的結(jié)構(gòu),名稱,從不知道到知道?? 雖然我沒參加生物活動,但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來自不同級不同班,從陌生到熟悉,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅(jiān)持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過程中,組員們可能會發(fā)生爭論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對生物的熱愛,想好好完成作品的心去解決問題,他們的團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。

如今初二的我即將成為初三學(xué)生,會少接觸生物,很可惜,但這學(xué)期的生物社團(tuán),我學(xué)到了不少。

社團(tuán)活動心得體會 篇4

本學(xué)期豎笛興趣小組隊(duì)員來自四年級的部分同學(xué),共有學(xué)生30人,活動18次?,F(xiàn)將活動作以下小結(jié):

(一)輔導(dǎo)內(nèi)容:

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時加強(qiáng)了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時,還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨(dú)奏,看一些合奏表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

(二)出勤情況:

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假?;顒娱_始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

(三)管理情況:

為了便于管理,我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí),增強(qiáng)手指的靈活,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

(四)學(xué)習(xí)成效:

通過幾個多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

存在問題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進(jìn)步,但還是存在著一些問題:

(1) 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

(2) 高音的吹奏不到位。

(3) 姿勢有陋習(xí)

下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時,要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

活動心得體會


當(dāng)我們閱讀完一本書,自然會形成自己的見解,在這個時刻,我們應(yīng)該將它們詳細(xì)記錄下來。諸如讀后感、觀后感等心得體會。如果你需要按照某種“活動心得體會”的指導(dǎo)意見,若認(rèn)為此信息對你有幫助,請毫不保留地分享出去,讓更多人從中受益!

活動心得體會【篇1】

20xx年11月17日,我班開展了以“常懷感恩之心,常為感恩之行”為主題的團(tuán)日活動?;顒又饕且訮PT展示、有獎競猜、互動游戲等形式展開的。此次活動,不僅加深了同學(xué)們之間的友情,更重要的是曾強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識。

首先,是PPT展示階段,主題是感恩父母。父母是給與我們生命的人,是我們一生中最值得感恩的人。短片中,再現(xiàn)了父母親是如何一步步將我們培養(yǎng)長大、如何教我們說話走路、如何教我們讀書識字、如何教我們做人的道理,又是如何給予我們無微不至關(guān)懷。當(dāng)時,我不知道其他同學(xué)心里在想些什么,但是我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,想起此刻北方必定很冷,突然很想擁抱他們一下,告訴他們此刻的想念,對他們說聲謝謝。我想,大多數(shù)人和我一樣,都在想念著自己的父母吧!那么,當(dāng)我們漸漸長大,而父母們慢慢變老的時候,千萬不要嫌棄他們的眼睛看不見,耳朵聽不清,腿腳走不動,我希望每個人都好好對待父母親,不要對他們失去耐心,更不要對他們大喊大叫,就像我們小的時候他們照顧我們那樣去照顧他們,溫暖他們。

接下來是有獎競猜階段,主題是感恩朋友。規(guī)則是由一位同學(xué)描述大學(xué)以來自己想要感謝的一位同學(xué)并且說出自己上要感謝的話,由底下的同學(xué)猜出他所描述的人的名字,這個階段大家都很活躍。我想,是因?yàn)槊總€人都有自己很想要表示感謝的朋友吧!我總覺得,我們之所以幸??鞓返纳钪?,很大一部分原因是總有一些朋友和你一起分享眼下的喜悅,為你分擔(dān)內(nèi)心的煩惱,能在你跌倒的時候給你一只溫暖的手,告訴你,沒事的,一切還可以再來。所以,朋友是作為這樣的存在,是我們最珍貴的禮物,我們一定要心懷感恩,并以同樣的存在,去回報(bào)他們。

最后是互動游戲環(huán)節(jié),主題是感恩社會。社會是我們賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境,也給我們提供工作條件,帶來了經(jīng)濟(jì)收入,提供較好的發(fā)展空間。所以我們要感恩社會,同時為社會的發(fā)展而肩負(fù)起責(zé)任。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生,為了更好地承擔(dān)責(zé)任,我們就要好好學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力,提高道德水平,隨時為社會的發(fā)展壯大添磚加瓦。

常懷感恩之心,常為感激之行,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會感恩,感激社會,因?yàn)樗o了我們發(fā)展空間;感激父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命;感激老師,因?yàn)樗麄兘o了我們知識;感激朋友,因?yàn)樗麄兘o了我們幫助;甚至感激敵人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊囊庵?,增加了我們的智慧,寬廣了我們的心胸。

活動心得體會【篇2】

關(guān)于讀書活動心得體會

閱讀是人生最重要的活動之一,它和我們的生命相伴始終。一起來看看小編為大家精心整理的“關(guān)于讀書活動心得體會”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注哦。

關(guān)于讀書活動心得體會(1)

這一學(xué)期學(xué)校開展了“營造書香校園”的活動,學(xué)校掀起了轟轟烈烈的讀書熱潮,對于只有七歲的一年級學(xué)生來說,效果如何,現(xiàn)將一學(xué)期來的讀書情況作一下總結(jié)。

一、 制定班級讀書計(jì)劃

對于一年級學(xué)生來說,識字量太少,理解能力不強(qiáng),如何培養(yǎng)孩子讀書興趣?如何引導(dǎo)孩子讀書?對于拼音基礎(chǔ)太差的學(xué)生怎么辦?針對這一系列的難題,我們年級段扎扎實(shí)實(shí)定好班級讀書計(jì)劃。一個學(xué)期實(shí)施下來效果極好,學(xué)生積極性也很高,每次到讀書課都非常興奮,使讀書課很有意義。

二、 選購適合孩子的圖書

一年級學(xué)生認(rèn)知能力差,他們喜歡看色彩鮮明,直觀形象的圖片,喜歡聽淺顯易懂,生動有趣的童話故事。為此,學(xué)校圖書館為每個年級準(zhǔn)備了各種有針對性、有意義的圖書,我們一年級小朋友也享受到了適合自己的圖書。

三、 開展各種讀故事、講故事的活動

孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事,成語故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《阿凡提的故事》等,每天中午半小時,孩子們吃好飯便專心地捧著心愛的書,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。在星期二下午和星期四中午的讀書課中我也會為孩子們講一段小故事,同時鼓勵孩子們自己講故事,全體小朋友人人參加通過讀故事講故事活動的開展,涌現(xiàn)出了一批讀書大王、故事大王,讀書小明星,孩子們自豪無比,笑容燦爛。

四、 書海泛舟,成果豐碩

時間過得很快,一個學(xué)期即將結(jié)束,這一學(xué)期下來同學(xué)們在書的海洋中盡情地遨游,不斷地吸取知識,取得了豐碩的成果。在每星期的“走進(jìn)閱讀王國”上的情況來看,已有三分之一的同學(xué)讀書超過了3本,最少的也有兩本了,現(xiàn)在讀書是他們的快樂,一有空閑時間就讀書,讀完后,三個一群,五個一伙在一起交流。對于一年級小學(xué)生來說這種習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,希望讀書永遠(yuǎn)是孩子們生活中的一個重要組成部分,讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,學(xué)會關(guān)心人類,學(xué)會關(guān)心生命,讓學(xué)生在讀書的過程中,不斷完善自己的品德和人格,做一個有利于社會、國家和人類的人。

關(guān)于讀書活動心得體會(2)

單位的讀書活動開展以來,自己在不知不覺中已讀過許多書籍,并寫出了讀書心得體會?,F(xiàn)在駐足回首,感慨良多。

首先,真實(shí)的感受到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義,“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”。自己平??偸歉杏X很忙,但卻說不來都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時候,總感覺沒時間去做。單位的讀書活動讓我知道,只要自己努力去做,時間自然而然的就會有的。當(dāng)自己猶豫不決時,坐著發(fā)呆時,時間就已經(jīng)被我們無聲無息的浪費(fèi)掉了。

其次,感受到讀過一本好書,就像交了一個益友。以前也讀過不少書,但都是隨著自己的喜好選擇書籍,更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會。由于單位的讀書活動要求大家交流讀書心得體會,我就需要對自己要讀的書進(jìn)行慎重選擇。每月選出來的書都是對提高個人素養(yǎng)有幫助的書,在寫過讀書心得體會之后,更是感覺自己的心靈得到一次洗滌。再次,對自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。

通過讀《把信送給加西亞》、《誰動了我的奶酪》、《責(zé)任勝于能力》等書籍讓我明白工作中要有責(zé)任心,要以完成工作目標(biāo)為目的,發(fā)揮主觀能動性,克服困難創(chuàng)造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會到責(zé)任心和工作中的積極主動性的重要性?!额伿霞矣?xùn)》告訴了我提高個人修養(yǎng)和營造一個良好的家庭環(huán)境的重要性,以及如何付諸行動。讀書活動讓我發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多需要提升的地方,在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一,不管有沒有單位要求,要堅(jiān)持每月讀一本好書。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,活到老學(xué)到老的思維深入內(nèi)心。

第二,把自己從書籍中體會到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中,并且不斷提高自己的`能力。

第三,平常也要多讀一些報(bào)紙、文章類的東西,可以使自己的知識面更為廣闊。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣,積極主動的去學(xué)習(xí),不能一直處于被動狀態(tài)。

關(guān)于讀書活動心得體會(3)

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,根據(jù)本學(xué)期工作安排,我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動。

首先,宣傳發(fā)動,明確讀書活動目的。

1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。

3、搭建教師交流平臺,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4、探索新形勢下教師讀書活動的特點(diǎn)和規(guī)律,重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,讓圖書室成為教師最向往的地方。

5、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。

其次,領(lǐng)導(dǎo)重視,行政支持。

為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展,我園成立了以園長任組長,各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的,層層落實(shí)職責(zé),分配任務(wù),制定了便于操作的活動計(jì)劃,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動落到實(shí)處,順利實(shí)施。

再次,完善圖書建設(shè),組織教師交流研討。

幼兒園本學(xué)期購置了超多新書,完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè),讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,推薦必讀書目,指定閱讀書目和自選書目,教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,開設(shè)了“讀書論壇”,發(fā)布讀書信息,交流讀書體會,開展在線討論等活動,同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。

第四,結(jié)合教育教學(xué),組織讀書活動。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,選取其中一方面研究資料,重點(diǎn)學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀,并組織開展了“專題研討”活動,將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣,以點(diǎn)帶面,在有主題、有目的的讀書活動中,教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習(xí)慣和意識都增強(qiáng)了。

最后,及時總結(jié),不斷進(jìn)步。

透過讀書活動,教師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動,也喜愛上了讀書,他們在讀書過程中把感受都記錄下來,并隨時把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時對讀書活動進(jìn)行了全面總結(jié),樹立典型,推廣先進(jìn),對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時,幼兒園建立了教師讀書檔案。

讀書活動是一項(xiàng)長期、有效、禮貌、健康的教育工程,需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后,我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,完善我園的讀書機(jī)制,倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚。

活動心得體會【篇3】

2010年10月16號至11月16號這一個月的時間里,計(jì)機(jī)083班再次成功地開展了第八期“活力在基層”――“創(chuàng)先爭優(yōu),服務(wù)亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動。在本班團(tuán)支部的組織策劃下,確定了兩個主活動:宿舍間籃球賽和大夫山戶外活動。

宿舍間籃球賽,一次全班同學(xué)的比賽,一次團(tuán)體的比賽,充滿快樂與激情的比賽。2010年10月26日8點(diǎn)在仲園南區(qū)籃球準(zhǔn)時上演,在“迎亞運(yùn),與亞運(yùn)同行”的大背景下,全班同學(xué)積極參與籃球比賽。通過本次比賽,使我對籃球運(yùn)動有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,在球場上,就必須拼盡全力。因?yàn)槟愦淼牟粌H僅是個人,你代表的是整個團(tuán)隊(duì)。你的每一點(diǎn)付出都會為自己團(tuán)隊(duì)的成功勝利增添砝碼。在球場上,我們也應(yīng)時刻保持注意力,努力做到創(chuàng)先爭優(yōu)。通過此次宿舍間籃球賽,讓我對亞運(yùn)會的到來更加期待,這是億億萬萬中國人的心聲。作為繼2008年北京奧運(yùn)會、2010年上海世博會之后再次在中華大地舉辦世界級賽事,廣州亞運(yùn)會、亞殘運(yùn)會的成功舉辦是每個中華兒女的愿望。為此,我們每個人必須都投身于廣州亞運(yùn)會、亞殘會中來,全心全意服務(wù)亞運(yùn)。通過自己的小小力量,讓廣州亞運(yùn)會更具色彩?!耙黄饋?,更精彩”這是廣州亞運(yùn)會、亞殘運(yùn)會對我們的召喚,服務(wù)亞運(yùn)是每一個當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。宿舍間籃球賽,讓同學(xué)們深深地體會到了體育賽事,給我們帶來的不僅僅是運(yùn)動,給我們帶來的更多的是體育之外的博大。一場體育賽事,大可以大到使世界了解中國,了解廣州;小可以小到讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共享大學(xué)生活的美好。對于我來說,此次宿舍間籃球賽意義非凡,這是我人生中美好記憶中的一部分。

大夫山戶外活動,這又是一個讓我難以忘懷的時刻。在11月3號之前,登上自行車不知是何年何月的事,很多同學(xué)也像我一樣,早已忘記登上自行車飛馳的感覺了。本次在“迎亞運(yùn),與亞運(yùn)同行”的大背景下,有幸在本班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下前往大夫山森林公園體會自行車運(yùn)運(yùn)帶給我們的快樂,同時在團(tuán)支部的號召下,在騎自行車的過程中,不忘向路人宣傳創(chuàng)先爭優(yōu),服務(wù)亞運(yùn)的觀念。號召全體游客,從身邊小事做起,一起為亞運(yùn)喝彩,服務(wù)亞運(yùn)。大夫山作為亞運(yùn)會期間山地自行車與鐵人三項(xiàng)賽場可謂風(fēng)景優(yōu)美,置身于其中,猶如置身于大自然中。大家都感嘆廣州亞運(yùn)會給廣州帶來的朝氣、及廣州亞運(yùn)會的惠民政策,大家在騎車登山之時,都格外注意控制車速,以免給剛完成好的賽場造成損壞。懷著感恩的心,服務(wù)亞運(yùn)觀念越來越深入人心。大家通過大夫山戶外活動,迎接亞運(yùn)會的到來,與亞運(yùn)同行,服務(wù)亞運(yùn)。

亞運(yùn)就要到來了,祝福廣州亞運(yùn)會及亞殘運(yùn)會圓滿成功!身為安保志愿者和亞殘運(yùn)會城市志愿者的我,一定會努力工作,服務(wù)亞運(yùn),貢獻(xiàn)自己有獻(xiàn)的力量,參與亞運(yùn),只為亞運(yùn)成功舉辦。

活動心得體會【篇4】

最近,我們有幸參加了名師觀摩活動。對于這次既難得而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,我們都能以十分認(rèn)真的態(tài)度去對待。同時,我們學(xué)習(xí)過后也涌出了許多的感想和感慨。

我們觀摩一個活動,我們的眼光放在哪里?黃瑾老師說,現(xiàn)在讓我們重新去看這群老師和這群可愛的孩子,但是讓我們的眼光更多的是注意活動中孩子的操作,孩子的表現(xiàn)。講究真實(shí)的孩子,而不是教師的光彩。

聽了黃瑾老師的現(xiàn)場點(diǎn)評以及專場講座,在不同的定點(diǎn)展開,系統(tǒng)性的講述幼兒數(shù)概念的習(xí)得及相關(guān)教學(xué)活動的設(shè)計(jì)。在講座中,我們知道了教學(xué)活動設(shè)計(jì)要考慮數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容安排具有序列性特點(diǎn)。在活動目標(biāo)的定位也重新有了思考。在教學(xué)活動中,小班的小蘭和小黃的教學(xué)設(shè)計(jì)以及老師的教學(xué)策略獲得了專家和聽課教師的頻頻認(rèn)可。正如專家所說的,一個教學(xué)活動的好于壞,不是教師,更多的是去發(fā)現(xiàn)孩子的操作,孩子的最近發(fā)展區(qū)。這個活動孩子們收獲了什么,而不是教師的擺布,那么在這個活動中,孩子們的自主參與性需求著實(shí)獲得了體現(xiàn)。因?yàn)榻處熽P(guān)注到小班年齡孩子的特點(diǎn),抓住孩子的需要,而不是教師中的思想。我們說教學(xué)活動游戲化,在這個活動中展現(xiàn)在我們面前的是那樣的自然,孩子們就是在不斷的游戲,在游戲中獲得了相應(yīng)的學(xué)識。教師只是一個參與者,孩子們最大化的體現(xiàn)主體,在數(shù)學(xué)活動中的思維邏輯性穩(wěn)中漸進(jìn)。

我們的崗位很平凡,但是孩子是我們夢想的開始,我將以名師為榜樣,立足于平時的教學(xué)活動。

活動心得體會【篇5】

古人云:書中自有黃金屋。讀書百遍,其義自見。讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。古人的話是有道理的,可見讀書的重要性。

我的孩子8歲了,我覺得他不是不愛讀書,而是不會讀書,在這里作為家長,我覺得很慚愧,因?yàn)楹⒆邮切枰ヒ龑?dǎo)和幫助的,不是每個孩子天生就喜歡這個,就會這個,而是我們家長并沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子,早在上半年訂書的時候,孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具,書拿到手沒有看,只是粗略的翻翻,而贈送的玩具卻一刻不停的想著玩,總給我一種買櫝還珠的感覺。

學(xué)校開展讀書周的活動,其實(shí)早在這之前,我上網(wǎng)上家長學(xué)校的時候,就看到了家長在孩子的一生中必須培養(yǎng)的能力,其中就有閱讀的能力。這兩周,只要有時間,我就和他一起看書,我們《湯姆.索亞歷險記》,我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡看書,而是他并沒有真正感受到書中的情節(jié),這些日子我們,我讀一章,他看,他讀一章,我看,我們互相檢查有沒有讀錯的字,互相理解學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容。有的時候,我都累了,不想讀了,而孩子還是樂在其中,還想繼續(xù)往下讀。通過看這本書孩子說湯姆雖然是個調(diào)皮鬼,但是他勇敢,正直,有正義感。他也要做一個像湯姆那樣勇敢,正直,有正義感的孩子。

在一起起閱讀的過程中有一些心得要和大家一起分享:1,孩子讀的時候,總是喜歡把他不熟的字或者不認(rèn)識的字模糊帶過,這個時候家長不要打斷他,讓他繼續(xù),當(dāng)他讀完理解時再去指正他。2,在閱讀的時候,盡量讓孩子用手指指著字一一的讀,這樣我感覺孩子不會在視覺上有拉下字的現(xiàn)象。3,讀書的時候,盡量培養(yǎng)孩子的興趣,不要老是讓孩子讀完做一些書后面的題目,我買的那個書是每章后面都有題目的,像閱讀理解似的,孩子會覺得很煩而失去了閱讀的興趣。4,當(dāng)孩子累的時候,不要督促孩子快讀,這個時候我就可以在適當(dāng)?shù)臅r候給他念兩段。5,和孩子一起閱讀的時候,我會準(zhǔn)備一個本子,把優(yōu)美的語句和孩子不理解的詞語給抄下來,讀后和孩子一起去理解學(xué)習(xí)。6,我感覺和孩子一起讀書是一個需要持之以恒的事情,不能三天打漁兩天曬網(wǎng),你想想如果家長都不能堅(jiān)持的話,更何況貪玩的孩子。

以上就是我和孩子一起讀書的一些心得體會,請老師多多指正!

活動心得體會【篇6】

5月19日,學(xué)校組織我校雙百班100多名學(xué)生在茂名森林公園開展第三屆素質(zhì)拓展活動。這天天氣并不是那么好,還沒到目的地,雨就一個勁的下,但是同學(xué)們還是熱情高漲,其一因?yàn)樯止珗@是個挺不錯的風(fēng)景區(qū),其二同學(xué)們好久沒出來拉鏈過了,都想活躍一下筋骨,況且有這么多人?;顒臃譃閮刹糠?,上午是集體活動,下午是自由活動(我們數(shù)學(xué)二班集體游戲)。

森林公園景區(qū)分幾個部分,其中一個地方叫“勇敢者之路”,被上海大世界基尼斯總部列入“大世界基尼斯之最”。是國內(nèi)目前規(guī)模最大、跨距最長,特別采用雙通道布設(shè)、可供多隊(duì)列同時pk的大型游樂項(xiàng)目。設(shè)有“蕩板船”、“攀懸梯”、“平衡橋”、“梅花樁”、“棋盤壁”、“飛天渡”、“云梯墻”、“雙龍會”、“三障坡”、“玄網(wǎng)陣”、“秋千路”、“盤龍洞”、“晃樁道”等13個項(xiàng)目。

一百多個同學(xué)分成了12組進(jìn)行比賽,用時最少的為勝。我是第一批球員。我覺得我們的隊(duì)員非常棒。不幸的是,他們沒有進(jìn)入前五名,拿了這包糖作為安慰獎。當(dāng)然結(jié)果是次要的,重要的是比賽時團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出來的精神,因?yàn)槲覀兘M是第一個吃螃蟹的,這足以表現(xiàn)出我們的勇敢,特別是我們的女生們啊,在這些項(xiàng)目中,比較有難度的當(dāng)屬攀懸梯了,很滑,而且缺少鍛煉的我們臂力真支持不了多久,我們采用的辦法是兩人抬腿,這樣的就輕松多了,不過需要提醒一下的是我們的女生有點(diǎn)重啊。

基本上,我們男孩是走在女孩后面,幫助和鼓勵。女孩們也很熱情。整個過程非常順利。最后,大家的衣服基本上都是透了。我認(rèn)為這值得付出汗水。

接著我們?nèi)ネ媪恕叭颉?,由于這個項(xiàng)目危險性挺大的,所以是自由體驗(yàn)的,我玩了“空中懸絲”,這里出現(xiàn)了小插曲哦,就是我們的勇者志富在體驗(yàn)的時候受了小傷,我們的班的女孩很耐心、體貼的照顧他,他被感動了。

下午,班長小芳組織我們參觀走遍了整個森林公園,賞植物,看了動物,拍了照,去了兒童樂園,坐了蹺蹺板……至始至終,公園里縈繞著我們的笑聲。

這次質(zhì)量發(fā)展活動真得很愉快,也很有意義。

活動心得體會【篇7】

【教學(xué)目標(biāo)】

1利用各種跑步游戲激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。

2通過游戲,讓學(xué)生了解跑步的基本方法,提高他們的協(xié)調(diào)性。

三。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

【教學(xué)方法】

創(chuàng)設(shè)故事場景,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動,使學(xué)生在快樂的氛圍中達(dá)到鍛煉的目的。

【重難點(diǎn)】

學(xué)生能夠理解和掌握在游戲中跑步的基本方法。

【教具學(xué)具】

自制釣魚竿、標(biāo)志物、紙、長竿

【課時安排】

一課時【教學(xué)設(shè)計(jì)】

1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

2、師生問好☆☆☆☆☆☆☆▲

3、宣布本課內(nèi)容☆☆☆☆☆☆☆

(一)熱身活動《漁翁釣魚》

1、創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生參與;

2、講解活動規(guī)則并示范;

3、組織學(xué)生活動。

(二)躲閃跑《撒網(wǎng)捕魚》

1從第一個活動創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的參與;

2、講解游戲規(guī)則并示范;

3、組織學(xué)生游戲。

(三)接力跑《送信》

1從第二個活動創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的參與;

2、講解游戲規(guī)則并示范;

3、組織學(xué)生游戲。

(四)負(fù)重接力《送魚回家》

1從第三個活動創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的參與;

2、講解游戲規(guī)則并示范;

3、組織學(xué)生游戲。

1、集合;

2、放松;

3、總結(jié)本課情況;

總結(jié)了該課程的優(yōu)點(diǎn),肯定了學(xué)生的成績,激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。

4、組織學(xué)生收拾場地、器材;

5、宣布下課,師生再見。

強(qiáng)度160

510152025303540

30%~35%

活動心得體會【篇8】

x月xx日,我們參加了縣教研室組織的英語聯(lián)片教研活動,聽了兩位老師的課,速度、三位老師對講課做的點(diǎn)評以及三位老師的經(jīng)驗(yàn)體會交流報(bào)告,從中總結(jié)出對高效課堂的一點(diǎn)心得體會:

(一)優(yōu)化目標(biāo)結(jié)構(gòu)

(二)優(yōu)化時間結(jié)構(gòu)

正確分配時間,合理使用時間,是一堂英語課成功的重要保證,英語課中大致分為五個部分:熱身──呈現(xiàn)新知──操練新知──拓展應(yīng)用——家庭作業(yè)。每一部分都要仔細(xì)安排,妥善處理。

1、熱身環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)起著承上啟下的作用。好的熱身活動不僅可以復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識,為新授課的學(xué)習(xí)做好鋪墊,還能烘托課堂氣氛,把學(xué)生帶入英語世界,激活學(xué)生的思維,所以熱身的內(nèi)容往往與新授課的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的。

熱身有多種形式,包括唱歌和復(fù)習(xí)舊知識;可以是listen and do, do and guess, 游戲、tpr活動法等。

2、呈現(xiàn)新知。英語是一種語言,語言作為交際工具,必須在一定的語境中才能運(yùn)用。在課堂上創(chuàng)造真實(shí)的課堂語境,使英語課堂氣氛生動迷人,引導(dǎo)學(xué)生積極愉快地學(xué)習(xí)英語。

所以我們在教學(xué)中可以運(yùn)用**、實(shí)物、簡筆畫、動作表情、cd機(jī)、錄象機(jī)、投影機(jī)、**畫等直觀手段進(jìn)行教學(xué),做到音畫交融、直觀形象、生動活潑,有利于激發(fā)學(xué)生的好奇心。

3、操練拓展。這一環(huán)節(jié)不僅要鞏固本節(jié)課所學(xué)的新單詞和新句型,還要讓學(xué)生以前所學(xué)的舊知識在本單元新學(xué)句型中得到應(yīng)用,提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力。課堂上怎樣面向全體學(xué)生讓學(xué)生大量聽、大量說呢?

①首先,在授課時,要盡量使用全英語教學(xué),聽不懂可用動作,眼神表情去代替,讓學(xué)生慢慢聽、慢慢消化;②利用快節(jié)奏的說練形式,如one by one, row by row, 或girls 和boys比賽等形式,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生人人都有表現(xiàn)的機(jī)會,結(jié)果證明學(xué)生善于表現(xiàn),非常喜歡這種形式。③ 通過錄音讓學(xué)生感受原汁原味的英語。④ 做大量的工作,調(diào)動學(xué)生的感官,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

在這個過程中,要遵循高頻實(shí)效的原則,不能浪費(fèi)時間,但還要注意有松有弛,難易適中,練習(xí)的內(nèi)容要有針對性,練習(xí)的形式要靈活多樣。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)一般控制在15分鐘左右,最好不要超過20分鐘。盡量把時間花在句子練習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。

活動心得體會【篇9】

從今年3月份開始,全國公安邊防部隊(duì)都在如火如荼的開展深化“三訪四見”活動,XXX邊防派出所也嚴(yán)格按照要求扎實(shí)推進(jìn)大走訪。在走訪過程中,有很多感動,也深有體會。

(1)用誠心換得群眾真心。在走訪過程中,絕大多數(shù)群眾能夠認(rèn)真對待這次走訪,積極配合派出所的工作,在與群眾的交談中也發(fā)現(xiàn),其實(shí)群眾的要求很低,只要我們派出所的民警能夠平等對待,多與群眾交流,幫助群眾做些力所能及的事情,群眾便普遍感到滿意。比如XXX所幫助困難兒童、困難戶的行為就得到了群眾的普遍稱贊。因此,只有懷著一顆誠心確確實(shí)實(shí)的為群眾做事,群眾便會認(rèn)可你、支持你。

(2)做好事群眾不會忘記。20xx年3月,XXX鎮(zhèn)竹圍等三個行政村遭遇冰雹災(zāi)害,在災(zāi)害發(fā)生后,XXX所立即組織官兵走訪受災(zāi)群眾,協(xié)助XXX鎮(zhèn)政府發(fā)放救災(zāi)物資和妥善安置災(zāi)民,幫助群眾開展生產(chǎn)自救,并發(fā)動官兵踴躍為災(zāi)民捐款2600元,最大限度的減少災(zāi)民損失。在回訪災(zāi)民時,群眾對官兵的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)彎,看到民警就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打招呼,主動將民警讓進(jìn)家里,遞煙倒茶,異常熱情,對民警提出的問題積極作答,并主動向民警反映村中情況。因此,做一件好事可以改變?nèi)罕妼ε沙鏊目捶?,真正為民分憂解困就能夠得到群眾的認(rèn)可,有利于公安工作的順利開展,有利于和諧警民關(guān)系的構(gòu)建。

(3)勤走訪拉近了警民距離。在走訪過程中,每次都是先和群眾拉家常,認(rèn)真傾聽群眾的意見。通過各種形式的座談交流,對群眾反映的各類問題均盡心詳細(xì)記錄,能夠當(dāng)場解答的,現(xiàn)場釋疑答惑。對群眾提出的要求,合理范圍的給予肯定答復(fù);不屬于職責(zé)范圍無法做到的給予耐心解釋;需要在工作中加強(qiáng)和改進(jìn)的,認(rèn)真記錄,及時向所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好反饋。通過走訪,拉近了與群眾之間的距離,真正聽到了群眾的呼聲。一位村民說:“以前見到警察,不是來抓人,就是來調(diào)查取證的,感覺都沒有什么好事,通過近幾年的大走訪,感覺與警察的距離近了很多,由以前的害怕變成了親近?!?/p>

活動心得體會【篇10】

(原創(chuàng),可修改)

20xx年度

走基層、解決難題、辦實(shí)事、惠民生,是貫徹落實(shí)黨的、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要載體。自活動開展以來,通過全鎮(zhèn)黨員干部深入到千家萬戶征集群眾在民生訴求、困難問題和信訪穩(wěn)定方面的問題和意見,并作為我鎮(zhèn)工作重點(diǎn),通過各級聯(lián)動化解問題困難意見,增進(jìn)了干群關(guān)系。通過這個活動有村下幾點(diǎn)體會。

1、 深入基層、解決難題、辦實(shí)事、惠民生,是黨的群眾路線的總要求。

我們黨革命成功的三寶是群眾路線、武裝斗爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨的群眾路線是我們黨在革命戰(zhàn)爭時代不斷發(fā)展和總結(jié)的結(jié)果,指導(dǎo)我們的革命取得成功??傄笫牵?/p>

一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生活動是目的就是群眾路線的具體化,就是一切從群眾的實(shí)際出發(fā),深入到群眾中找到我們工作著力點(diǎn)和方向,并我們化解群眾難題和為民辦實(shí)事的成果拿到群眾中去評議,問群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意。以便更好的改進(jìn)我們的工作。

2、 走基層、解決難題、辦實(shí)事、惠民生,是群眾路線的具體化。

走基層是活水源頭。實(shí)踐是最好的課堂,群眾是最好的教師。深入基層,就是要真正了解群眾的現(xiàn)狀、要求和存在的問題;通過走基層,不但要真正了解群眾的所思所盼,熱難點(diǎn)問題,更重要的是轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng),不斷提高黨員干部各方面的素質(zhì),更進(jìn)一步地融洽干群關(guān)系,鍛煉黨員干部為民做事的工作能力。

走基層集中走訪基層聽民意。走基層,不是走過場,要真正了解人民群眾所想,要聽取人民群眾最真切的心聲,就要沉下身子,深入到群眾中去,了解民生疾苦;走基層,不是借機(jī)游山玩水,要到困苦、艱難的地方去,入戶走訪、實(shí)地察看,聽取偏遠(yuǎn)地區(qū)人民群眾所想,切身感受人民群眾的日常生活;走基層,不是想像群眾的想法,而是真實(shí)、全面地把握群眾的需要。

解決基層問題、辦實(shí)事惠民生、深化為民服務(wù),要以扎實(shí)優(yōu)良的作風(fēng)為保障。機(jī)關(guān)黨員干部下基層時,一定要淡定,放下架子,沉到基層一線去。要對人民群眾充滿真情實(shí)感,把群眾當(dāng)親人,聯(lián)系群眾,贏得人民群眾的高度信任和熱情支持。

不能輕視基層矛盾和問題,也不能被基層矛盾和問題嚇倒。我們要有不解決矛盾和問題的堅(jiān)韌和無情。要注重工作方法方法,緊緊依靠基層組織,善于向人民群眾學(xué)習(xí),向人民群眾提出問題。

活動心得體會【篇11】

每一次的團(tuán)日活動都有不一樣的主題,而這些主題給我們帶來了歡樂的同時也給我?guī)砹嗽S多精神上的升華。每次的團(tuán)日活動都如我們的“長征之旅”。在愉悅歡快的氛圍下深刻實(shí)踐“跟黨走”的行動。雖然我們模擬的長征現(xiàn)場與實(shí)際的有很大的差距,但是一個小小的模擬就那么艱難更何況共產(chǎn)黨為爭取解放時的艱辛,那些沖在第一個的偉大人們。跟著敬愛的黨走,我們推翻了被統(tǒng)治的時代;跟著敬愛的黨走,我們解決了自己的溫飽;跟著敬愛的黨走,我們過上了小康生活。將來我們依然將矢志不渝的跟黨走??!

大家都是在黨的普照下開心快樂的。這深入細(xì)微濃濃的黨情怎讓人不去體會呢?大家自己動手來解決自己所遇到的問題,更是體現(xiàn)了黨提出的獨(dú)立自主的原則。

學(xué)黨史,知黨情,跟黨走!在學(xué)校充實(shí)了黨的歷史知識后,我們也深刻體會到了濃濃的黨情,最后我們緊跟黨的步伐,繼續(xù)開拓創(chuàng)新!

這次的團(tuán)日活動,在“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”的標(biāo)語下,我們食品09—1團(tuán)支部舉行了各種結(jié)合專業(yè)取向活動,再一次加深了我們對團(tuán)、對黨的了解,增進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié)友愛。

給我印象最深刻的是,我們?nèi)ツ虾竦氐臒?。這種學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合的方式,不但是同學(xué)們回憶長久,而且,學(xué)習(xí)的內(nèi)容深刻,不易遺忘。學(xué)習(xí)黨的知識,為我們每一個共青團(tuán)員向黨員發(fā)展提供了理論的支持,同時也刺激我們成為一名中國共產(chǎn)黨員的激情和向往。希望以后多進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)活動,讓我們能對黨更進(jìn)一步的了解,對我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱情更上一層樓。

我喜歡團(tuán)日活動,我感覺這樣的活動讓我們班變得更加的團(tuán)結(jié),更加的和睦,感覺大家都是一家人(真心的)。這次團(tuán)日活動,我們來到南湖濕地?zé)?。還記得那天早早的起床去“買菜”,那應(yīng)該是我這學(xué)期最早起床的一次,那天很冷。能為班集體貢獻(xiàn)自己的力量,即使很小,但我還是很開心,因?yàn)槲覀兪且患胰?。總之,那天是開心的。

時間無情,人有情。眼看我們已經(jīng)走過了三個春秋,這學(xué)期我們班的團(tuán)日活動又到來??!我們通過自己的活動和活動中的有關(guān)黨的介紹后,不僅對我們的黨有了更進(jìn)一步的理解,還有對我們十七大的內(nèi)容有了新的認(rèn)識,從而使我們能跟著黨的腳步,跟著黨,學(xué)習(xí)黨的精神,從而更好的學(xué)習(xí),使自己的得到提升。

關(guān)于這次的團(tuán)日活動,真的有很多感想,我覺得這是一個能讓我們很清楚認(rèn)

識中國共產(chǎn)黨的機(jī)會,更加的懂得它的一切。

我班的'團(tuán)支部以“學(xué)黨情、知黨史、跟黨走”為題召開了政治主題班會。其中團(tuán)支部給同學(xué)們詳細(xì)的介紹了黨的發(fā)展史和入黨的基本知識;帶領(lǐng)全班同學(xué)做莊嚴(yán)宣誓;通過黨知識的學(xué)習(xí)展開了熱烈的討論等等,這些主題班會都讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)習(xí)了黨的歷史,增進(jìn)了對黨的理解,牢固樹立跟黨走有中國特色社會主義道路的信念。

這次團(tuán)日活動后,我班還特地舉行了暢言會,讓各位都有機(jī)會把自己的感想分享,一起進(jìn)步,一起奮斗。讓我們更加堅(jiān)定要跟著黨的步伐走。黨就是我們的燈塔。

通過學(xué)習(xí)我們黨光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過這一次的有意義的團(tuán)日活動不但大大地提高同學(xué)們對祖國的熱愛,對黨的熱愛,也讓我們對大學(xué)生活有了重新的定位。我們相信有我們,祖國的明天就會無比輝煌。

通過團(tuán)日活動,我深刻的認(rèn)識到了現(xiàn)實(shí)要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深

入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。在活動中發(fā)現(xiàn)自己的不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

活動心得體會【篇12】

心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。每個人都有學(xué)習(xí)的方法,每個人都需要認(rèn)真思考和研究。

心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,這種方法是因人而異的。方法,也是個性化的。

學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法不是不可能的,但最重要的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。以下是按字典模型文章整理的最新社區(qū)服務(wù)活動體驗(yàn)材料。 希望對您有所幫助。

這次社區(qū)服務(wù)活動,使我增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,對公益勞動的實(shí)踐有一定的啟示。它啟發(fā)我們在公益勞動中尋找能夠讓我們受教育、有意義的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私夂透惺苌鐣?/p>

在這個時代,我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,缺乏人際關(guān)系和自我評價。這次活動讓我覺得自己又是一個雷峰。也讓我親身體驗(yàn)了勞動的光榮。

所有這些都促使我改正自己的錯誤,正確地認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓我們明白學(xué)會獨(dú)立的重要性。

在如此激烈的競爭中,對于我們這些出生牛犢的人來說,獨(dú)立訓(xùn)練和社會洗禮是如此重要。在這個超高速更新的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的難題。對我們現(xiàn)在來說,我們越早接觸這個不斷變化的社會,我們就越能適應(yīng)它。

它也強(qiáng)化了我們的勞動觀念,有助于我們樹立正確的人生觀和價值觀。它培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。

為了公共利益,我們也應(yīng)該自愿參加勞動,因?yàn)檫@是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特點(diǎn)。不記得報(bào)酬也是我們中學(xué)生工作態(tài)度的一個特點(diǎn)。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。

積極服務(wù)社會,就是為社會盡力而為,是熱愛勞動的體現(xiàn)。

有關(guān)活著心得體會合集


古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《有關(guān)活著心得體會合集》,可能你會喜歡,歡迎分享。

活著心得體會【篇1】

《活著》是作家余華的代表作之一,主要講的是民國時期地主家的少爺徐福貴。他年輕時沉迷于賭博和放蕩,失去了所有的財(cái)產(chǎn),導(dǎo)致家庭落后,成為一名租戶。之后,隨著一系列的社會變化,他的生活和家庭不斷遭受痛苦,所有的親戚都離開了他,只有他和一頭老牛住在一起。

在讀福貴故事的開頭,我深深地討厭這個花花公子沉迷于賭博、放蕩和進(jìn)取。他每天只知道吃喝嫖賭,有個賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒有合格的兒子和丈夫應(yīng)該有的樣子。然而,在他的家庭道路中落后后,他終于意識到,慢慢地開始承擔(dān)自己的責(zé)任,這讓我非常欣賞。家珍剛開始的時候是米行老板的千金小姐,后來福貴對她一見鐘情,把她娶回了家。后來,她忠誠地陪伴著福貴,直到她死去。當(dāng)他們第一次結(jié)婚時,福貴仍然是原來的花花公子。起初,我不明白為什么她仍然永遠(yuǎn)不會放棄福貴。后來,我認(rèn)為這可能與當(dāng)時婦女的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在他們心中,丈夫是自己的天堂,無論丈夫是什么樣的人,他們都應(yīng)該忠于他,永不放棄。

讀完這本書后,我開始覺得福貴也是一個值得同情的人。后期,作為一個下層勞動人民,他的命運(yùn)深受時代的影響。他看著親人一個個死去,卻無能為力。這種深深的無助和絕望一個接一個地摧毀了這個窮人的身心。但與此同時,我也認(rèn)為他是個幸運(yùn)的人。在一些人看來,他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒有。然而,從他自己的敘述來看,他并不覺得自己有多悲慘。在他所經(jīng)歷的痛苦中,他仍然充滿了幸福和快樂,盡管這些快樂和快樂相對較短。在他心中,他的妻子賢惠忠誠,是世界上最好的妻子;他的兒子孝順,是世界上最好的孩子;他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來了幸福和快樂。因此,他并沒有對書中的我講述他的故事表現(xiàn)出多么悲傷。當(dāng)他描述自己的痛苦時,他似乎在講別人的故事,語氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺。

書中有一句話:人活著是為了活著本身,而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過這本書告訴我們的真相。福貴看著家人一個接一個地死去。雖然他感到很痛苦,但他沒有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個世界上??梢?,家庭并不是他活著的主要意義,他也不是為了家庭而活著。俗話說:存在就是合理。當(dāng)福貴存在于這個世界上時,他應(yīng)該好好生活,為了生活而生活,而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個世界上的合理性。

現(xiàn)實(shí)生活中,有的人活著是為了錢,有的人活著是為了權(quán)力,有的人活著是為了愛情……當(dāng)他們失去這些東西時,他們似乎失去了活著的支柱。最后,我選擇了死去。這些人沒有意識到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義?;钪仁裁炊颊滟F。

活著心得體會【篇2】

讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有個性大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人就應(yīng)知足。

我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因?yàn)槿说能浫?,因?yàn)槿说牟欢弥?,總是想要得更多?/p>

《圣經(jīng)》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱,使人應(yīng)對困境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會有更合理的安排。

但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無好處的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,痛苦地理解一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為以前的生活盡不如意嗎或許那時,更多的便只留下懊惱和追悔了吧。

生活從來都不容易。讀了《活著》,我想,理解現(xiàn)實(shí),努力成長,好好活著,活著,活著……

活著心得體會【篇3】

一氣呵成地看完,當(dāng)一個人一生的命運(yùn)、故事,讓旁人用幾個小時瀏覽,會有些喘不過氣的。尤其這個故事講述了眼淚,所以總覺得有種無形的東西壓迫著自己,直至合上書,頭疼欲裂。書中寫得比起電影沒那么戲劇化,卻如同起霧一樣,一層層繚繞,最后伸出五指,卻看不見了。悲痛就這樣,一下一下,按部就班地席卷。然而,合上書的剎那,發(fā)現(xiàn)自己的悲,不是因?yàn)楦YF一生的遭遇,而是因?yàn)槟欠N面對命運(yùn)的無奈。

痛的是,似乎他沒有怎么抗?fàn)庍^,唯一的憤怒似乎只有對春生的咆哮。他所有的力量都用來承受苦難,流盡眼淚,然后繼續(xù)蹣跚前行。生活對他來說,真的是一條路,沒有枝杈,就這么走下去,風(fēng)來了,就吹風(fēng),雨來了,就淋雨。受不住了,就倒下,直到能再站起來,再走。一切似乎早就看透,似乎任由命運(yùn)給予或者操控自己。即使看不透,開始怨恨迷茫,也會在心底的深處被隱藏的自己說服,讓回憶告訴自己,這一切是注定的。正如作者說得,這個故事是一個人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。

在我看來,每個人的命都是注定的,不到最后一步我們是看不到結(jié)果的。所謂的和命運(yùn)做斗爭,不過只是走直路到達(dá)終點(diǎn),和走彎路到達(dá)終點(diǎn)一樣。直路短,風(fēng)景少,所以會覺得最終的結(jié)果晦澀;彎路長,可以沿途尋花問柳,遍嘗春色,以至于掩蓋了結(jié)果的單薄。其實(shí),不過是心態(tài)而已,再怎么改變,我們也只是改變了自己接受的方式,而不是接受的內(nèi)容。路走得多,心胸開闊,路走得少,人或許也就閉塞,所以看待結(jié)果自然不同。如同結(jié)果都是一杯苦酒,有人覺得全當(dāng)是解渴的水,有人覺得卻是殺人的毒。但還是敬那些有勇氣去改變的去斗爭的,畢竟拼搏地結(jié)果是自己對自己的佩服。

故事終究是講給別人聽的,福貴的故事合上書的剎那就過去了。他再苦,也是他必須去面度和承受的。不需要人可憐,也不需要太多人了解。每個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,貴滿房。卻在求的路上,承受著自己應(yīng)該承受的一切??嗟亩嗔?,便哭一下,找個人說一聲,然后繼續(xù)走我們自己的路。怨的多了,便罵幾句,然后做做白日夢,幻想下輩子換個好命,錦衣玉食,福祿雙全。

這本書是可以打動人的,最打動的是我們每個人需要承擔(dān)的原來是如此的沉重。原來我們是值得自己尊重的。因?yàn)槲覀兌荚趫?jiān)韌地活著。哪怕轉(zhuǎn)身看著跟在身后的命運(yùn)如此高大,卻也不過只打個哆嗦,轉(zhuǎn)身,走路。

書更打動我的是作者的一句話,與故事無關(guān),是寫在自序里的。他說:一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會真實(shí)地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個道理,可是要捍衛(wèi)這個原則必須付出艱辛的勞動和長時期的痛苦,因?yàn)閮?nèi)心并非時時刻刻都是敞開的,它更多的時候倒是封閉起來,于是只有寫作,不停地寫作才能使內(nèi)心敞開,才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時候才會突然來到。

因?yàn)檫@句話,而不是這本書,讓我崇敬余華,因?yàn)樗鳛橐粋€寫字人而不是作家的操守,因?yàn)樗嬲鹬氐氖菍懽?,而遠(yuǎn)大于寫出的字。相信自己只有不停地寫字,將心底的飛雪落花化成黑色的印記,才可以留住生命中每個流年。

活著心得體會【篇4】

《活著》這部小說所講述的,是一個荒誕卻又真實(shí)的故事。說它荒誕,是正因這部小說資料是在一段精簡化了的歷史階段里將整個中國社會的各種問題夸張化地集中到一個家庭中來表現(xiàn);說它真實(shí),是正因它所反映的是真實(shí)存在的社會問題。這部小說的許多資料還充滿黑色幽默的意味,對官僚主義和___等方面都進(jìn)行了辛辣的諷刺,如富貴的兒子給縣長老婆獻(xiàn)血卻被抽血過量而死等資料,然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。至于這部小說的主題與內(nèi)涵,一向是一個很有爭議的話題,許多人都認(rèn)為這部小說太過于消極,過于沉重,對讀者可能會產(chǎn)生負(fù)面的影響。會有這樣的評論也是難免的,正因的確,這部小說從頭至尾都浸沒在一種杯具的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個個的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。

讀者讀完整部小說,合上書本,看到封面上小說的題目——“活著”二字時,都會思索:活著的好處究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的痛苦?另外,小說的結(jié)局——富貴和老牛一齊生活,似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn):人和動物的生命價值是一樣的,并沒有什么區(qū)別,存在在這個世界上僅僅是一種“活著”的狀態(tài)而已。然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放下,一向堅(jiān)持活下去,無論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的職責(zé)?!甭氊?zé),是活著的好處,也許生命有些事你無法預(yù)料,無法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的職責(zé)。

活著心得體會【篇5】

汽車蝸牛般在陡峭的盤山公路上爬行,迎面而來的是石壁,石壁林立。倏然,峭壁的石縫間伸出一簇瘦瘦長長葉片的茅草,那邊石縫間探出一朵小小黃黃的山花,更高處一棵老松從山崖間騰空出世,蒼翠如傘的樹蓋懸掛在云霧繚繞的懸崖,懸崖石縫間鷹爪般的樹根,不屈不撓地深扎在一個個石縫里,支撐起那永不凋落的松針。

我的心靈為之顫動——峭壁上石縫間竟有如此頑強(qiáng)的生命力!

讀余華《活著》有同感。作者以一種娓娓而談的語言,似清清流水的小溪,緩緩地流進(jìn)我的心田。人為什么活著?人怎樣活著?只為活著而活著?活著是如此的艱難,活著是如此的沉重?;钪褪且c惡劣的環(huán)境,人生之險惡搏斗著、對抗著、掙扎著,爭取好好的活著。

活著,就要戰(zhàn)勝自我,征服死亡。在逆境中,以死來逃避現(xiàn)實(shí)的人是一時的勇士,死需要勇氣,生更需要堅(jiān)強(qiáng);在逆境中,能忍辱負(fù)重,頑強(qiáng)地活著的人,方顯英雄本色。

徐福貴年輕時依賴父母,游手好閑,夢想靠來發(fā)家致富,結(jié)果是傾家蕩產(chǎn),一貧如洗。面對人生大起大落的逆境,徐福貴沒有死,象石縫間的一棵野草活了下來。命運(yùn)作弄他,厄運(yùn)接二連三地打擊他,先是喪父,接著喪母、喪子、喪女、喪妻,最后喪孫,老來形影相吊,與老牛相依為命,他把自己對親人的思念,都寄語給了老牛:“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了也有七、八分田,苦根還小都耕了半畝,……”看似平常語,滿紙辛酸淚。

人生的逆境,猶如生長在峭壁上,石縫間的生命,根扎入貧瘠,枝長對抗風(fēng)雪。

環(huán)?;顒有牡皿w會錦集


當(dāng)我們在反思中得到啟迪,我們可以寫一篇心得體會來寫出自己的感受。寫心得體會可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力,心得體會主要是從哪些方面來寫呢?

環(huán)?;顒有牡皿w會【篇1】

今年夏天,我參加了社區(qū)組織的一次環(huán)?;顒?。本次活動主要針對一次性用品。

在社區(qū)里,我們經(jīng)??吹饺藗儽持芰洗?,用一次性紙杯。在小餐館里,大多使用一次性筷子和快餐盒。為此,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對這一現(xiàn)象開展了環(huán)?;顒?,社區(qū)居民自愿報(bào)名參與。

我們列舉并打印一次性使用對我們的身體和社區(qū)環(huán)境的影響。早上,我們站在社區(qū)的不同入口,向居民分發(fā)傳單。如果他們有時間,我們會一一解答。晚上,我們在小區(qū)的空地上舉辦了一場活動,主要是讓大家上去談?wù)勛约簩σ淮涡杂闷返睦斫狻W詈?,活動?fù)責(zé)人總結(jié)了使用一次性用品的弊端,并告訴大家如何擺脫自己的一面。開展環(huán)保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球。雖然這一天的活動讓我覺得很累很辛苦,但我鍛煉了自己,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也是通過這天的實(shí)踐,我對保護(hù)環(huán)境有了一些體會和體會。

這件事讓我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境在當(dāng)今社會的重要性,當(dāng)今環(huán)境問題的嚴(yán)重性超出了我們的想象。我對此一無所知?!鄙鐣?shí)踐使我們能夠找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合。我也知道,保護(hù)環(huán)境是空談,要靠我們的實(shí)際行動來證明。只有通過實(shí)踐活動,我們才能對當(dāng)今環(huán)境問題的嚴(yán)重性有更深的認(rèn)識。

當(dāng)我們親自清理社區(qū)街道并分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人是環(huán)保的,但他們對低碳并不陌生。但他們往往不知道從哪里開始生活,所以他們沒有采取任何具體的行動。甚至有一些人,在我們上前宣傳的時候,會遠(yuǎn)離,一臉冷漠,一臉高調(diào),與他們無關(guān)?;蛟S我們的環(huán)保意識還需要加強(qiáng)。我們不能再停留在口頭上,而是要加強(qiáng)我們的實(shí)踐,專注于樹立精神榜樣。

環(huán)?;顒有牡皿w會【篇2】

暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會——環(huán)保

暑假里,我們學(xué)校組織了一次名為“三下鄉(xiāng)”的社會實(shí)踐活動,我很幸運(yùn)地參與其中。這次活動的主題是環(huán)保,希望我們能夠通過親身經(jīng)歷,了解環(huán)境保護(hù)的重要性,傳播環(huán)保意識。在這次活動中,我收獲了很多,不僅見識到了農(nóng)村的美麗風(fēng)景,還深入了解了環(huán)保事業(yè)的實(shí)際工作。

我們的目的地是一個位于山區(qū)的小村莊。一到那里,我就被清新的空氣和壯麗的自然景色所吸引。生活在這樣一個純凈環(huán)境中的人們,應(yīng)該十分幸福吧!然而,通過和當(dāng)?shù)鼐用窠涣?,我才知道他們所面臨的環(huán)境問題。由于缺乏環(huán)保意識,許多人習(xí)慣將垃圾隨意丟棄,導(dǎo)致了村莊周圍的污染,這點(diǎn)讓我深感痛惜。

在活動開始的第一天,我們先是參觀了當(dāng)?shù)氐睦幚碇行?。這個中心采用了先進(jìn)的垃圾分類和處理技術(shù),可以將大部分垃圾進(jìn)行資源化利用,對環(huán)境的污染降到最低。我們見識到了垃圾焚燒的過程,雖然有些臭味,但這并沒有削弱我們的興趣。我們還參觀了垃圾壓縮機(jī)和垃圾收集車,這些先進(jìn)設(shè)備給了我們很大的震撼,同時也讓我們深感環(huán)保工作需要技術(shù)的支持。

隨后的幾天,我們分成小組,前往村民家中進(jìn)行環(huán)保宣傳教育。我獨(dú)自外出,來到村莊東部的一個農(nóng)家。我向農(nóng)家主人介紹了環(huán)保的重要性,講解了垃圾分類和資源回收的方法,還帶來了一些環(huán)保小物件,如環(huán)保袋、環(huán)保杯等。農(nóng)家主人非常感興趣,他表示愿意嘗試?yán)诸?,并肯定了我們的宣傳工作。這讓我感到非常高興,雖然只是一個小小的開始,但這樣的變化是可以逐漸發(fā)酵的,一戶一戶的改變都會潛移默化地影響到整個村莊。

在我們離開的那一天,村莊里舉行了一次環(huán)保宣傳大會。大家聚在一起,共同學(xué)習(xí)了環(huán)保知識,討論了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們還推出了一個“綠色家庭”的評選活動,鼓勵每個家庭加入到環(huán)保行動中來。這次宣傳活動旨在喚起每個人的環(huán)保意識,讓每個家庭在日常生活中都能積極參與到環(huán)保事業(yè)中去。

這次活動使我深刻理解了環(huán)保的重要性以及我們每個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。作為一個學(xué)生,我認(rèn)識到我可以用自己的力量影響身邊的人,傳播環(huán)保的理念?;氐綄W(xué)校后,我決定組織環(huán)保社團(tuán),定期開展環(huán)保宣傳活動,希望能夠喚起更多同學(xué)的環(huán)保意識。

通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)環(huán)保并不是一件遙不可及的事情,每個人都可以從身邊小事開始。垃圾分類、節(jié)約能源、減少污染等,都是我們可以實(shí)踐的環(huán)保行動。只有每個人都加入到環(huán)保行列中來,我們才能共同創(chuàng)造一個更加美麗和可持續(xù)的家園。

總的來說,這次暑假三下鄉(xiāng)活動讓我對環(huán)保事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。通過親身體驗(yàn)和參與,我了解到環(huán)保的重要性,并開始行動起來。我相信,隨著時間的推移,我們可以通過共同努力,建立起一個更加清潔、綠色的社會。

環(huán)?;顒有牡皿w會【篇3】

1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人舉行游行示威,高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”,“反對華北自治!”學(xué)生的愛國救亡運(yùn)動得到了廣大工人、農(nóng)民和商人的積極響應(yīng),最后發(fā)展成為全國性的抗日愛國運(yùn)動。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們,為了紀(jì)念這有意義的日子,09級美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系舉辦了以“傳承愛國精神,弘揚(yáng)時代主題”為主題的團(tuán)日活動。

12月10日下午兩點(diǎn)鐘。在設(shè)計(jì)系所有班干的領(lǐng)導(dǎo)下,我們穿著整齊潔白的院服,有序的來到美術(shù)大樓的門口,為了讓愛國精神在新時代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓所有的人從不同角度去理解愛國主義,讓愛國主義的口號變得更加具體。為了使公民養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,提高國民素質(zhì),充分利用自然資源,全面實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

同時,還加強(qiáng)了班級之間的相互溝通與合作,形成團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。我們用莊嚴(yán)的誓言和精彩的團(tuán)歌來表達(dá)我們作為團(tuán)員的決心。

學(xué)院將我們分為了三個組,由各班班長為各組的組長,隨著工具的分發(fā),我們開始了我們的校園撿垃圾活動,我們將垃圾分為兩類,一類是可**的,一類是不可**的。同學(xué)們都很積極,在這個有限的校園里,同學(xué)們都在進(jìn)行無限的環(huán)保,一張紙也不會松手。他們各自懷著工作的熱情,或彎腰拾起垃圾,或下蹲用手拔起雜草,或用鉗子夾起,或拿著紙簍在校園四處“拜訪”。

但同學(xué)們精力充沛,完全忘記了寒冷和辛苦。我相信這樣的彎腰動作不僅是我們的活動,也感動了校園里的其他同學(xué)。

校園撿垃圾是為了號召更多的學(xué)子支持校園環(huán)保,為校園環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓他們通過我們的實(shí)際行動明白我們是21世紀(jì)的大學(xué)生,我們要肩負(fù)起我們的歷史使命,我們要加入到環(huán)保的行列中來,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。亂扔垃圾只是一瞬間。撿垃圾也是一個瞬間。當(dāng)我們采取行動時,我們明白:

正是這個小小的舉動,為美麗的校園留下了寶貴的綠色,為社會的進(jìn)步和發(fā)展帶來了動力。

我們還主動到學(xué)校教師辦公室宣傳環(huán)?;顒?,幫助清除不可否認(rèn)的垃圾。整理垃圾得到了老師的好評。同學(xué)們臉上綻放出燦爛的笑容。

在全體共青團(tuán)成員的努力下,這次活動收獲頗豐?;顒訄A滿成功的舉行也給了我們更大的努力,繼續(xù)拼搏,我們有這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,我們有這么團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),相信我們能夠取得更多的成功。

環(huán)?;顒有牡皿w會【篇4】

這個社會實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了一周。本周,我和小組的其他四位成員一起,在江山進(jìn)行了一次關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實(shí)踐。在整個實(shí)踐過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的知識,也收獲了很多關(guān)于溝通和宣傳的作用。

我為這次社會實(shí)踐活動寫了策劃書,所以我對活動的具體流程和時間安排很清楚,所以我經(jīng)常對明天或后天做什么及時給出建議.隊(duì)長和其他隊(duì)員表示,可以及時準(zhǔn)備,提前工作。得知具體的練習(xí)和時間后,大家都反應(yīng)良好,不少同學(xué)就時間安排積極表達(dá)了自己的看法。即使調(diào)整。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們可以利用好自己的時間,以最高的效率完成隊(duì)長和隊(duì)長交給我們的任務(wù)。這也是團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)和友誼的一個非常重要的點(diǎn)。我們所屬的團(tuán)隊(duì)有愛有責(zé)任,任何困難都不能扼殺我們的團(tuán)隊(duì),我們需要做出具體而適當(dāng)?shù)陌才?,讓每個團(tuán)隊(duì)成員都覺得工作是及時和適當(dāng)?shù)?。即使她的所有要求和意見都沒有得到滿足,最起碼也應(yīng)該考慮到大多數(shù)意見。

在這次活動中,我也學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦耐勞的重要性。所有參加時間的學(xué)生都是在城市長大的孩子。他們以前住在高層建筑和溫室里。在江山,我們做的是沼氣利用的實(shí)踐和宣傳,很多都是在農(nóng)村進(jìn)行的。于是,在烈日下,我們不得不在農(nóng)村的土路上把我們的問卷和調(diào)查報(bào)告給很多不識字的人講,挨家挨戶分發(fā)宣傳冊,壓力很大,我們都汗流浹背。大量地。滴滴,但依然堅(jiān)持,耐心地向農(nóng)民講述了沼氣利用的方法和好處,他們對目前的環(huán)境狀況有什么看法,有什么要求和環(huán)境改善可以反映給政府和環(huán)保局,我們仔細(xì)記錄了下來.這讓我意識到,在很多工作中,勤奮是非常重要的品質(zhì),也是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力工作,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品格。

在本次活動中,我們還采訪了江山市環(huán)保局的工作人員。后來我采訪了天鵬畜牧公司董事長王國水先生。在面試的過程中,我也收獲了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅要對被采訪人有一定的預(yù)知,還要對采訪過程中涉及的問題做好全面的準(zhǔn)備。包括問題并提出反問,以增加面試的廣度和深度。采訪應(yīng)該是深刻的,但不是刻薄的。獲得最想要的知識。在采訪王國水先生時,通過他對年輕大學(xué)生的建言獻(xiàn)策,我深深地意識到,年輕人必須愿意吃苦,才能擁有光明的未來。 “在確定未來的目標(biāo)時,千萬不要猶豫,一定要持之以恒,即使非常困難,當(dāng)然也要及時回顧?!泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的建議,我們都受益匪淺。 .

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,通過這個暑期社會實(shí)踐活動,我覺得以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,但也要積極參與社會實(shí)踐活動,把自己的理論知識付諸實(shí)踐。結(jié)合社會實(shí)際,為社會做出更好的貢獻(xiàn)。

環(huán)?;顒有牡皿w會【篇5】

這次社會實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的假期社會實(shí)踐,在整個實(shí)踐的過程中,我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

在這次社會實(shí)踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊(duì)長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,她們在得到具體實(shí)踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長給我們的任務(wù),這也是我覺得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛,每個隊(duì)員都對于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng),才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。

此次活動中,我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對于當(dāng)前環(huán)境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來?!按_定一個未來的目標(biāo),一定不能猶豫不決,就要堅(jiān)持地走下去,即使很苦很難,當(dāng)然也要適時的回頭看看?!泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告,我們也都受益很大。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,通過這次參加的假期社會實(shí)踐活動,我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會實(shí)踐活動,把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實(shí)際結(jié)合起來,更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

環(huán)?;顒有牡皿w會【篇6】

雷鋒是我們從小到大都被提倡要學(xué)習(xí)的榜樣,要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔最好的方法就是做志愿者。何謂志愿者?就是志愿為需要幫助的人提供幫助,這是一件很美好的事情,既幫助了別人,又給我們帶來了愉悅感,畢竟幫助別人是一件很幸福的事情。接下來,小編就為大家介紹一篇2016年環(huán)保志愿者活動心得體會,供大家參考借鑒!

這個暑假,我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動,這次活動主要是針對一次性用具展開的。

在社區(qū)里,我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋,使用一次性的紙杯,在小餐館里,大多數(shù)使用的都是一次性筷子,還有快餐盒等等。因此,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象,展開了一次環(huán)?;顒?由小區(qū)里居民自愿報(bào)名參與。

我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來,然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口,將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間,我們會為他們一一做解答。傍晚,我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動,主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識,最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié),并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會。

這次活動讓我深刻的體會到,當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明,通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。

在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生??墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列,一起保護(hù)賴以生存的地球。

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「必備」親子活動心得體會800字合集


幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“親子活動心得體會”。

或許,遇到很多的事情也不會有很多的感悟,我們完全可以將一些不同的心靈變化或者文字記錄成心得體會,心得體會要寫得有真情實(shí)感不要矯揉造作地拼湊感受,要避免公式化。什么是好的心得體會?考慮到你的需求,小編特意整理了“親子活動心得體會”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

親子活動心得體會(篇1)

這是一個充滿活力、陽光燦爛的早晨,XX幼兒園20xx冬季親子運(yùn)動會開幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運(yùn)動會的行列,家長也以飽滿的熱情投入了運(yùn)動會的親子項(xiàng)目。

為了能使運(yùn)動會有條不紊地順利進(jìn)行,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和年級組的負(fù)責(zé)人,事先就積極組織我們老師為運(yùn)動會做全方位的準(zhǔn)備。從前期的向家長們宣傳運(yùn)動會的比賽宗旨,項(xiàng)目競賽規(guī)則的制定、運(yùn)動場地及競賽器物的準(zhǔn)備、活動的組織程序,整個活動進(jìn)行得井然有序。

我們托班組和嬰托班共五個班級進(jìn)行了同類四個單項(xiàng)的角逐,有小雞運(yùn)蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運(yùn)動項(xiàng)目不僅富有童趣、參與性強(qiáng),更多的是對參賽的選手,無論是家長、還是孩子和整個集體,都是一個相互之間配合程度的多重考驗(yàn)。

隨著比賽宣布開始,大家在賽場上個個奮力拼搏、人人群策群力。整個親子運(yùn)動會的賽場,家長和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了:子默爸爸、媽媽多次承擔(dān)重要角色沖刺在前,一馬當(dāng)先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機(jī)智勇敢、當(dāng)機(jī)立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長,也為我們在【疊疊高】建構(gòu)游戲中贏得了榮譽(yù)……運(yùn)動場上,孩子也不甘示弱,在家長和老師們的鼓勵下,他們帶著天真的笑臉,邁著他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐,一次次地沖過了跑道的終點(diǎn),贏得了全場的喝彩。家長體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂融融的樂章。

感謝這次運(yùn)動會,讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅,讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。

親子活動心得體會(篇2)

親子活動圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了其真正的目的 11月22日,我走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,“主任,我要參加女兒的親子活動,明天請假一天”,這句話是我工作以來請假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日,我和寶貝女兒早早來到幼兒園,當(dāng)天雖然天氣不給力,但大家愉悅的心情絲毫未減,活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束,活動非常成功,達(dá)到了寓教于樂的目的。

當(dāng)今快節(jié)奏的生活,促使我們這些年輕的父母把大部分的時間都放在了工作中,加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時間,家長的角色逐漸讓各類玩具所取代,家長與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一起跳舞,一起活動中,我體會到了孩子無比愉悅的心情,感謝幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展,也使我這顆因工作而時刻緊張的心能得到片刻的放松,享受真正的天倫之樂。

嚴(yán)格的管理、細(xì)致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ),未央一幼做到了 從女兒踏入幼兒第一天起,我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問題,這也應(yīng)該是所有的家長擔(dān)心的'問題,但在與孩子的對話過程中及孩子的綜合表現(xiàn)來看,我的擔(dān)心是多余的。幼兒園嚴(yán)格的管理制度、雷老師的辛勤教導(dǎo)、仙老師及李老師細(xì)致入微的照顧打消了我的顧慮。

起初,我不明白幼兒園在孩子進(jìn)園時要檢查手、口并測體溫的目的而反感。前段時間,同事的孩子在園里感染了手足口病,同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個孩子在外面感染了手足口病,幼兒園沒有發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生,當(dāng)時我才明白幼兒園在入園前細(xì)致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴(yán)格管理值得其它園所學(xué)習(xí),感謝未央一幼為小朋友們提供一個健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近半年的幼兒園生活,女兒實(shí)現(xiàn)了從一個滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個調(diào)皮搗蛋到講文明懂禮貌,好的東西愿意與大家分享,自己的事情基本自己能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過程,老師的辛苦不是只言片語所能表達(dá)完的。日常生活中我面對女兒的胡攪蠻纏,經(jīng)常也會煩,甚至控制不住會打罵孩子,我經(jīng)常在想,一個孩子我都無法忍受,作為幼兒園老師整天面對30多個調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會崩潰,孩子可能會經(jīng)常受到打罵,但事實(shí)與所想相反??赡芎芏嗉议L都有種習(xí)慣,問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個習(xí)慣,女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時從我這受到委屈后總會說要告雷老師,讓老師保護(hù)她;在照鏡子臭美時,經(jīng)常會說仙老師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時,她說李老師給她吃的飽飽的,不吃了。女兒對老師的依賴,是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全和、友好的,她把老師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對老師們說,“謝謝,你們辛苦了”。

辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心,未央一幼具備這樣的師資力量

望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,我也希望我的女兒有個美好的將來。女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是蠻多的,很多時候,女兒會把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識或唱或講給我聽,繪聲繪色,非常有趣。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯,我跟服務(wù)員說來一個漢堡和一杯熱牛奶,女兒獨(dú)脫口而出Hamburg和Milk,當(dāng)時服務(wù)員震驚地說,寶寶你太聰明了,隨后她來了句Thank yon。我當(dāng)時很開心,我為孩子的超級表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于老師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說一句:“謝謝了,雷老師,謝謝你教會了我女兒好多知識?!?/p>

希望再接再厲,多開展親子類活動,共同助力孩子的健康快樂成長,作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更非常喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加,女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時間,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺得回味無窮。希望幼兒園多安排親子活動,為孩子的健康快成長搭建平臺。

最后,我們?nèi)蚁蚶桌蠋?、仙老師及李老師道一聲:你們辛苦?祝你們工作順利,萬事如意,笑口常開!祝所有小朋友健康快樂地成長!

親子活動心得體會(篇3)

xxx年6月x日上午,我有幸參加了父親節(jié)親子活動,第一個環(huán)節(jié)是孩子對自己的爸爸唱歌,孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶,我很感動。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛著自己的爸爸,第二個環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片,在貼的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認(rèn)真,做起事來有模有樣,當(dāng)然這離不開老師們平時的教導(dǎo)。最后一個環(huán)節(jié)是拿著自己準(zhǔn)備好的材料和孩子們一起制作小挎包,看,孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興!

作為家長總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習(xí),而通過孩子們知道的總是太少,所以感謝幼兒園和老師讓我們有機(jī)會了解孩子們在園的一切……

現(xiàn)在的孩子們大多是獨(dú)生子女,往往幾個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),導(dǎo)致很多孩子霸道、任性、自我為中心,不懂的家長的體貼和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子們用真情,用行動回報(bào)母親,相信雖然只是短短一個多小時的活動,但在孩子們心里留下的關(guān)愛是永久的,他們會學(xué)會感恩、學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩,感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。

感謝小x班老師精心組織了這次活動,為家長和老師、幼兒園搭建了一個交流的平臺,通過這次親子活動,我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力,我們每個孩子都會有一個美好的未來。

親子活動心得體會(篇4)

20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):

從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運(yùn)動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

不管是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。

為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。

1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力,使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運(yùn)動會助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,我們的運(yùn)動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中體會競爭的好處,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結(jié)束了,但運(yùn)動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

親子活動心得體會(篇5)

在暖洋洋的五月,寶貝們穿著暖洋洋的園服,度過了寶貝入園后的第一個運(yùn)動會,也是一次快樂的大聚會。

早上八點(diǎn)半到達(dá)會場,到處是天使般的笑臉。一切準(zhǔn)備就緒,檢閱開始,國旗隊(duì)的寶貝們邁著整齊的步伐,護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的國旗走在隊(duì)伍最前列,愛國情結(jié)從此時在幼小的心靈扎下了根,看他們好神氣。接下來是輪滑隊(duì)威武的走過來,他們熟練地步伐是經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒再爬起來練就的,堅(jiān)強(qiáng)的意志給寶寶的將來打下了良好基礎(chǔ)。

接下來是別出心裁的筷子操,即鍛煉了身體,又極具趣味性。寶寶們那么認(rèn)真的表演,烈日當(dāng)頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈,可愛的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機(jī),這筷子反過來就是個小國旗呀,原來他們就是剛剛檢閱時的彩旗隊(duì),驚嘆道具的巧妙運(yùn)用。

和寶貝一起做游戲,共同完成一個競賽項(xiàng)目,真是好玩又有意義。運(yùn)氣球就很有意思,先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊,在和爸媽一起合作把球運(yùn)回去,再交接給下一位隊(duì)友,比的是寶貝跑到速度,還有合作能力,看來寶貝們和爸爸媽媽還真有默契,配合的超級棒呢。 跳圈游戲要的就是體力了,還要夠靈活喲,家長們真是賣力氣,寶貝們在背上開心極了。

還有很多項(xiàng)目都非常有意義,老師、孩子、家長的臉全部紅彤彤,也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖,充滿了愛,是老師們的用心良苦和幕后辛勤的付出,才呈現(xiàn)出這一次成功的運(yùn)動會。做為家長我們內(nèi)心充滿了感激,幼兒園為孩子們提供了全方面的成長機(jī)會,是他們快樂童年的組成部分,在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠(yuǎn)的意義。

孩子會永遠(yuǎn)記住您們,我們家長也會永遠(yuǎn)記住您們,最可愛的老師,再次謝謝您們。

親子活動心得體會(篇6)

在現(xiàn)代社會,家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強(qiáng)烈,雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業(yè),但關(guān)心孩子的成長進(jìn)步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@,但通過一系列的活動,使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位,使孩子們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,也學(xué)會了不少禮儀、社交和人文等知識,為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養(yǎng)教育,我有如下粗淺體會:

良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的,我認(rèn)為家長和老師是孩子人格定型的第一責(zé)任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映,我認(rèn)為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體,會使人感到很有親和力,而不是非常壓抑。要營造一個寬松、溫馨、快樂的環(huán)境,使孩子喜歡上幼兒園,使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導(dǎo)和示范,久而久之,孩子的熱愛集體、關(guān)愛他人的人格就會確立起來。

親子活動心得體會(篇7)

星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了“邀請你跳個舞”并進(jìn)行了一起制作了一幅畫,1-7數(shù)字火車,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動!

衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

愿孩子們:天天快樂,平平安安!

祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

親子活動心得體會(篇8)

11月27日,我們四(2)班的同學(xué)和家長們?nèi)ヌ於汲桥e行了親子活動。天都城有草坪、人造沙灘、廣場,還有許多具有歐洲風(fēng)格的建筑,是個非常適合舉行各種活動的地方。

我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,來到了一片大草坪上。教練把我們分成三組,展開活動。我的小組叫超級組合,小組的標(biāo)志是兩把互相交疊的寶劍,意思是這兩把劍互相配合,戰(zhàn)勝敵人,取得第一。

我們的第一個活動是擊鼓墊球。這個活動是用鼓去墊球。一開始練習(xí)的時候,我們只能墊一個,家長們在旁邊,看我們墊不起來,就不斷地鼓勵我們,并教我們怎樣握繩,怎樣墊才不會把球彈出去,還不斷地給我們換位置,教給了我們技巧,我們幾個同學(xué)也很努力,十分團(tuán)結(jié),互相配合。經(jīng)過我們和家長們的共同努力,我們漸漸掌握了墊球的技巧,一次最多能墊六個了。后來,我們在比賽中超常發(fā)揮,一連墊了七個球,獲得了第一次比賽的冠軍。

在這之后的 比賽里,我們都是在這種情況下,取得第一,最后成為三個小組中的冠軍。

在這次親子活動中,不但我們組獲得了冠軍,我還明白了一個道理,只有團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心才能獲得最后的成功。一個家庭要團(tuán)結(jié),一個團(tuán)體要團(tuán)結(jié),一個國家要團(tuán)結(jié)。如果我們小隊(duì)的同學(xué)和家長們不團(tuán)結(jié),能取得第一嗎?如果中國男籃不團(tuán)結(jié),他們能獲得亞運(yùn)會男籃冠軍嗎?如果全國人民不團(tuán)結(jié),能獲得抗震救災(zāi)勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。是呀,只有團(tuán)結(jié),才能獲得最后的成功。

[參考]讀書活動心得體會范文合集


在日常工作或?qū)W習(xí)中,難免會有一些新的想法浮現(xiàn)在腦海中,應(yīng)該要經(jīng)常的記錄一下自己的想法。加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果,提升自己的能力的一種方式可以通過撰寫心得體會。下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“讀書活動心得體會范文”,相信會對你有所幫助!

讀書活動心得體會范文【篇1】

這一學(xué)期學(xué)校開展了“營造書香校園”的活動,學(xué)校掀起了轟轟烈烈的讀書熱潮,對于只有七歲的一年級學(xué)生來說,效果如何,現(xiàn)將一學(xué)期來的讀書情況作一下總結(jié)。

一、 制定班級讀書計(jì)劃

對于一年級學(xué)生來說,識字量太少,理解能力不強(qiáng),如何培養(yǎng)孩子讀書興趣?如何引導(dǎo)孩子讀書?對于拼音基礎(chǔ)太差的學(xué)生怎么辦?針對這一系列的難題,我們年級段扎扎實(shí)實(shí)定好班級讀書計(jì)劃。一個學(xué)期實(shí)施下來效果極好,學(xué)生積極性也很高,每次到讀書課都非常興奮,使讀書課很有意義。

二、 選購適合孩子的圖書

一年級學(xué)生認(rèn)知能力差,他們喜歡看色彩鮮明,直觀形象的圖片,喜歡聽淺顯易懂,生動有趣的童話故事。為此,學(xué)校圖書館為每個年級準(zhǔn)備了各種有針對性、有意義的圖書,我們一年級小朋友也享受到了適合自己的圖書。

三、 開展各種讀故事、講故事的活動

孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事,成語故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《阿凡提的故事》等,每天中午半小時,孩子們吃好飯便專心地捧著心愛的書,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。在星期二下午和星期四中午的讀書課中我也會為孩子們講一段小故事,同時鼓勵孩子們自己講故事,全體小朋友人人參加通過讀故事講故事活動的開展,涌現(xiàn)出了一批讀書大王、故事大王,讀書小明星,孩子們自豪無比,笑容燦爛。

四、 書海泛舟,成果豐碩

時間過得很快,一個學(xué)期即將結(jié)束,這一學(xué)期下來同學(xué)們在書的海洋中盡情地遨游,不斷地吸取知識,取得了豐碩的成果。在每星期的“走進(jìn)閱讀王國”上的情況來看,已有三分之一的同學(xué)讀書超過了3本,最少的也有兩本了,現(xiàn)在讀書是他們的快樂,一有空閑時間就讀書,讀完后,三個一群,五個一伙在一起交流。對于一年級小學(xué)生來說這種習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,希望讀書永遠(yuǎn)是孩子們生活中的一個重要組成部分,讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,學(xué)會關(guān)心人類,學(xué)會關(guān)心生命,讓學(xué)生在讀書的過程中,不斷完善自己的品德和人格,做一個有利于社會、國家和人類的人。

讀書活動心得體會范文【篇2】

假前,學(xué)校就給每個教師買了本《發(fā)展性教師評價的理論與實(shí)踐》一書,要求大家假期認(rèn)真閱讀,寫一篇讀書體會,開學(xué)后要進(jìn)行教師讀書沙龍交流活動。

于是,假期里,教師就陸陸續(xù)續(xù)在博客上寫了自己的讀書體會(有近60名教師寫了近70篇讀后感),我也就陸陸續(xù)續(xù)地把大家的體會都“回復(fù)”到自己的那篇體會下面,便于統(tǒng)計(jì),更便于大家閱讀。在分組開展讀書交流的基礎(chǔ)上,學(xué)校安排了區(qū)級骨干教師讀書沙龍展示活動。

在總結(jié)會上,我是這樣和大家交流的:

“在參與大家的讀書沙龍活動和閱讀上傳的讀書體會(具體名字和篇數(shù)略)中,我感覺到大家都能分別從不同章節(jié)、不同語句、不同角度,聯(lián)系實(shí)際談了自己的讀書體會,有很多教師的見解很獨(dú)到,很深刻,使我自愧不如,但同時我因?yàn)榇蠹以谧x書方面超過了我,而感到萬分欣慰。

“區(qū)級骨干教師的讀書體會交流比較精彩,尤其是主持人吳玉梅老師,認(rèn)真梳理了書的內(nèi)容,寫了5篇體會和個人發(fā)展規(guī)劃,在主持中能抓住重點(diǎn),自然調(diào)控,深入淺出,真可謂老當(dāng)益壯,虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和高水平的引領(lǐng)都值得我們每個人學(xué)習(xí)!

“從《發(fā)展性教師評價的理論與實(shí)踐》中,我們首先該弄明白的是我們?yōu)槭裁匆匾曌约旱膶I(yè)發(fā)展。在我看來有以下幾點(diǎn)原因:

一、社會大形勢所迫。如知識信息更新速度快、行業(yè)淘汰率高等。

二、因?yàn)槲覀兌际前l(fā)展中的人?!鞍l(fā)展性”一詞充分說明我們每個教師同學(xué)生一樣,都是發(fā)展中的教師,需要在“發(fā)展”中有所進(jìn)步。其實(shí)“今天的你已非昨天的你,更不是幾個月之前的你”。也許你的外在并沒有太大的變化,但如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考了話,那么你的內(nèi)在一定不同。

活動中,我聽到了不少教師說聽到大家的交流感到非?!罢痼@”、“覺醒”、“害怕”,認(rèn)為“一日不學(xué)習(xí),會落后”,覺得自己“面臨下課的危險”,雖言語樸實(shí)無華,但我知道緊迫感來自心底;

博文里,我從幾名教師實(shí)實(shí)在在地開始自發(fā)地設(shè)計(jì)自己的發(fā)展之路,開始規(guī)劃自己的時候,就欣慰不已。我知道這個過程就充分說明大家在“發(fā)展”。

四、因?yàn)槲覀儠r刻在自覺不自覺地影響著我們的教育對象——學(xué)生。其實(shí)教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個道理。如果我們教師懂得自我發(fā)展的道理,掌握了發(fā)展的方法,了解了評價的方式,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理細(xì)節(jié)中潛移默化地感受到了領(lǐng)導(dǎo)方式,理解了管理思想,知道了該怎么形成良好的人際氛圍,那么就會自然將自己所感受到的“遷移運(yùn)用”到我們的學(xué)生管理中。因此,教師的發(fā)展關(guān)乎著學(xué)生的進(jìn)步,關(guān)乎著學(xué)校的發(fā)展,而絕不是教師個人的事情,教師不能對個人的發(fā)展放棄要求,那將是非常不負(fù)責(zé)任的事情。

“但外因通過內(nèi)因起作用,在學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境的前提下,關(guān)鍵是教師自己想發(fā)展——自己發(fā)展自己。教師既是發(fā)展的主體,需要自己設(shè)計(jì)、規(guī)劃自我發(fā)展的每個細(xì)節(jié);

同時教師也是發(fā)展的受體,需要在外界及自我的條件下,接受自我發(fā)展。

“如果大家讀這本書時,能激發(fā)自我發(fā)展的意識,產(chǎn)生自我發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感,并開始學(xué)著自我設(shè)計(jì)和規(guī)劃,認(rèn)真地開始對待發(fā)展的每一個環(huán)節(jié),那么此書的意義就被我們充分挖掘出來了。

“交流是暫時的,但讀書是永久的;

意識到自我發(fā)展的必要性是暫時的,但自我發(fā)展是永久的,更加難能可貴的是在發(fā)展的過程中堅(jiān)持始終,保持現(xiàn)在的發(fā)展熱情。”

《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣,都會關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會有很多真誠的朋友??朋友,真正的朋友,不是那樣造成的例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉鳥,而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;

原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了.這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯??偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對別人發(fā)生興趣??吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因??你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時,那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請這樣做!羅斯??偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使

別人感到自己很重要??可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個陌生人跟我們認(rèn)識,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重!

在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”??哥倫比亞大學(xué)校長白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記?。焊阏f話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要別人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個善于靜聽的人,鼓勵別人多談?wù)勊麄冏约骸5谖?,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級!

《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成?。¢喿x了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發(fā)展!

讀書活動心得體會范文【篇3】

這個世界上到處都是有才華的庸人,因?yàn)樗麄冎粫J(rèn)真做事,不會機(jī)智做人。這個世界上有很多高智商的傻瓜,因?yàn)樗麄冎欢梅秸鋈耍簧朴趫A融處世。

——《這樣相處進(jìn)退自如》

在大學(xué)生活中,我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,鍛煉好自己的身體,還要學(xué)會怎樣做人處事,怎樣處理好自己的人際關(guān)系??墒?,要怎樣處理好人際關(guān)系,怎么才能和老師同學(xué)朋友家人和諧相處?!哆@樣相處進(jìn)退自如》告訴了我們,也教會了我們。

它告訴我們說,與父母相處時,要尊重和理解他們,如果在外,要?;丶铱纯矗?jīng)常和他們溝通,盡兒女的孝道,這樣才能讓父母安心、放心。

它告訴我們說,朋友,是我們精神上的鼓舞、心靈上的安慰,是我們生活中的助手與參謀,擁有朋友,就擁有了人生一筆寶貴的財(cái)富。朋友是人際關(guān)系中甚為重要的交際對象,所以要善待朋友,掌握好交友的技巧,做到和任何人都可以和睦相處,并成為終生摯友。

它告訴了我們與人相處的原則、技巧和禁忌。書中提到,一個哲人說過:“沒有交際能力的人,就像陸地上的船,永遠(yuǎn)到不了人生的大海。”在現(xiàn)實(shí)生活中,一個人無論有多么強(qiáng)的能力,多么好的條件,如果沒有良好的人際關(guān)系,就無法取得成功。

生活中,我們不僅僅要知道怎樣處理好和別人的關(guān)系,還要知道怎樣做才是真正的對別人好,也許有時候,你對你的朋友家人都很好,可是你可能沒發(fā)現(xiàn),其實(shí)你做的不是在對他們好,而是在傷害他們,甚至傷害自己。

《你知道的都是錯的——睡眠是養(yǎng)生的第一大補(bǔ)》這本書讓我意識到事情的嚴(yán)重性了。

用“數(shù)羊”的方法幫助睡眠,其實(shí)這是一個錯誤的做法,而我之前一直不知道,所以也推薦其他人用同樣的方法,原來這種方法會讓人進(jìn)入緊張狀態(tài),更難入眠。其實(shí)只有我們放松心情,讓自己慢慢進(jìn)入睡眠狀態(tài)才是最好的。然而我們之前都不知道,就是知道的,也是錯誤的。

經(jīng)常有這樣的情況出現(xiàn),我們一群人坐公車去玩,在公車上,朋友告訴我她好困,我們都會說你小睡下,到站了我們叫醒你。而我們卻不知道,其實(shí)在公車上睡覺是很不健康的。在公交車上小睡很容易受風(fēng)受寒引起感冒或肌肉痙攣。

一般我們很喜歡說補(bǔ)覺,可是,我們不知道,補(bǔ)覺會讓你的生物鐘更亂。晚上早點(diǎn)休息比熬夜后補(bǔ)覺對人體健康更有意義,因?yàn)槿魏螘r段睡覺都不如夜晚的好。中午最好要有午休的習(xí)慣,可是不宜過久,就算熬夜很累,也不要狂補(bǔ)眠,這樣會覺得更累的。

多看書,書中自有黃金屋。我終于領(lǐng)會了,原來人際關(guān)系是這么的重要,原來我們知道的都是錯的,原來我們還需要更認(rèn)真的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很多,你原來不知道的。我們需要不斷為自己充電,包括各個方面。還有好多好多知識,需要我們不斷去學(xué)習(xí),有些常識,需要我們不斷去認(rèn)知。

讀書活動心得體會范文【篇4】

歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗(yàn)了讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,同學(xué)們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強(qiáng)宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園內(nèi)張貼讀書好,讀好書,好讀書、我讀書,我快樂、與書同行,滿園書香等標(biāo)語,各班以書香行為主題辦好一期黑板報(bào),孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1、借閱捐贈相結(jié)合,共建班級圖書角。

學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角,供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類,學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實(shí)班級圖書角。眾人拾柴火焰高,同學(xué)們都懷著好書共分享的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享,共同暢游書海。

學(xué)校開展了好書推薦活動,先以班級為單位,開展我最喜愛的一本書活動,主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,在好書推薦會上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍??吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3、寫好讀書筆記,提高語文水平。

寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的認(rèn)識能力和語文水平。因此,學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎,以資鼓勵。

4、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。

學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與,提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學(xué)生的朗誦水平。

5、評學(xué)閱讀之星,激發(fā)閱讀興趣。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,讓同學(xué)們在讀書中增長知識,陶冶情操。我們學(xué)校共評選出18名讀書之星,并要求閱讀之星分享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書風(fēng)采。

通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。

讀書活動心得體會范文【篇5】

本學(xué)期,我校根據(jù)中心校的安排,適時安排教師利用課余讀一本書活動。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論-功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實(shí)質(zhì)

學(xué)校召開學(xué)年、學(xué)科組長及骨干教師會議,商討制定行動的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動的具體負(fù)責(zé)人,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢》為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

召開教師會,宣傳活動的內(nèi)容和要求,明確各項(xiàng)活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),并對獎懲措施也進(jìn)行充分的研討。

二、制定切實(shí)可行的措施保障

每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。

四、各項(xiàng)活動的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力

通過活動,使教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。

“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動在我校的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。

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