it實(shí)習(xí)心得

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it實(shí)習(xí)心得 篇1

在消化內(nèi)科一個月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，在這里所有的老師都很友好，而且每個人都是那么平易近人，讓我們深刻重溫理論知識的同時也學(xué)到了好多做人的道理，特別是這個團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍讓我們感覺到合作的力量是多么偉大，一個擁有50張床位的病區(qū)在14位老師的努力之下顯得是那么井井有條，而且在患者滿意度調(diào)查中得到的好評更是值得我們學(xué)習(xí)的。都說，每個人生軌跡的開始都對自己以后發(fā)展方向都有個深遠(yuǎn)的影響，我想消化內(nèi)科已經(jīng)給我們護(hù)士職業(yè)做了最好的詮釋，也給我們一個非常好的開始，以至現(xiàn)在說離開也難免會有些傷感和不舍，所以我們都想把這個開始好好總結(jié)下，讓自己在以后的實(shí)習(xí)中能以學(xué)到的細(xì)心、愛心、責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)精神堅(jiān)持下去，為自己曾經(jīng)許下的目標(biāo)繼續(xù)奮斗。要說反饋，最想說應(yīng)該的是消化內(nèi)科臨床帶教方式的不同之處，即每個同學(xué)的帶教老師都是不同的，是根據(jù)你每天排的不同崗位跟不同的老師，所以以每個崗位工作任務(wù)為目的，學(xué)習(xí)每個崗位的工作內(nèi)容，領(lǐng)略不同老師的知識結(jié)構(gòu)，而且穿插小講座輔助臨床常見病例護(hù)理知識，重溫課堂理論和嫻熟實(shí)踐活動相結(jié)合，讓我們在豐富知識的同時，也適應(yīng)和掌握了臨床實(shí)踐能力，為成為一名合格的理論和知識并重的本科護(hù)士奠定良好的基礎(chǔ)。但是我們實(shí)習(xí)分隊(duì)經(jīng)過討論后，覺得應(yīng)該采用以上介紹的帶教方式和每個同學(xué)固定帶教老師想結(jié)合的方法，具體是按照排班帶教雖然可以讓我們?nèi)娴淖屑?xì)的掌握各個方面的知識，只是覺得這樣方式不易提高帶教效率，會導(dǎo)致同樣的知識不同的帶教老師會教很多次以致效率?。欢潭◣Ы汤蠋煏?dǎo)致所教授的知識不夠全面，所以我們的建議是固定帶教老師和按排班跟不同的帶教老師相結(jié)合的方法。比如說：在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)4周，安排前2周實(shí)施固定帶教老師，跟著帶教老師的崗位進(jìn)行初步學(xué)習(xí)這個帶教老師所掌握的全部內(nèi)容；再安排后2周進(jìn)行按排班跟不同的帶教老師，這樣會體驗(yàn)到不同帶教老師所教授的東西，這樣學(xué)習(xí)起來更加的全面，扎實(shí)，穩(wěn)固，而且提高帶教效率，更能培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。在消化內(nèi)科的帶教中，我們在學(xué)習(xí)臨床快節(jié)奏的工作內(nèi)容的同時，也會運(yùn)用各種小講座學(xué)習(xí)消化內(nèi)科常見病例和護(hù)理查房學(xué)習(xí)少見病例（肝豆?fàn)詈俗冃裕?，所以?yīng)該說老師不厭其煩的回答我們在工作發(fā)現(xiàn)的問題，也耐心的講解在消化內(nèi)科中常見的各種操作，所以在整整一個月當(dāng)中，我們學(xué)到了在學(xué)校課堂不能真正學(xué)到或者比較抽象的知識，讓我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識變得更加穩(wěn)固，我想如果用幾個詞語描述消化內(nèi)科的帶教老師的話，只能用：細(xì)心、穩(wěn)重、幽默、大方、綜合性人才聚集的地方（學(xué)歷有高職、本科、研究生）。在這樣的帶教方式中，我們不但注重臨床高強(qiáng)度的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時也重溫和加強(qiáng)了護(hù)理相關(guān)知識。而且在其中老師還是鼓勵我們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，也就是采用PSBH的方法，發(fā)揮本科護(hù)士在臨床上的優(yōu)勢，所以從開始到結(jié)束我們一共發(fā)現(xiàn)2種值得探討的問題并提出解決方案，獲得護(hù)士長和老師們的一致好評，如：1、護(hù)理管理人性化的體現(xiàn)：在每個專屬的暖水瓶上只有"省立醫(yī)院"字樣，如果能在添加上"祝

你早日康復(fù)"會增加患者戰(zhàn)勝疾病信心的同時，也更體現(xiàn)省立醫(yī)院的更人性化護(hù)理環(huán)境。2、探討靜脈輸液結(jié)束后如何拔針是最好的方法：①發(fā)現(xiàn)問題：在臨床上有的患者疼痛閾值非常低，對于拔針增加其痛苦或拔針帶出血來等情況下，會減少護(hù)理人員工作的認(rèn)可度，所以拔針的方式成了我們值得探討的方向。②分析問題：對于拔針的方式要針對輸液性質(zhì)，若輸注的藥物性質(zhì)為化療藥物則采用打開輸液閥，反折針頭管道快速拔針；若輸注的藥物性質(zhì)為無刺激性藥物則采用稍微打開輸液閥，讓液體微量流動使血液不易被針頭帶出；若輸注的藥物性質(zhì)為刺激性藥物，則只能采用關(guān)閉輸液閥快速拔針，以速度避免血液帶出。③解決問題：綜合以上幾種情況，無論是刺激性藥物或無刺激性藥物，還是化療藥物均采用采用打開輸液閥反折針頭管道快速拔針，既不讓會藥液外滲，也不會讓血液隨著針頭帶出，并能在快速中減輕患者的痛苦。所以我們實(shí)習(xí)分隊(duì)強(qiáng)烈建議，其他科室也能采用同樣的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的同時也能改進(jìn)臨床管理的不足之處?？偟膩碚f，在消化內(nèi)科我們得到不單單的是個好的開始，更是提供給我們繼續(xù)探索的方法和動力，我們會銘記消化內(nèi)科老師給我們的諄諄教誨，繼續(xù)努力奮斗、拼搏，彰顯我們福建中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院不怕辛苦、踏實(shí)肯干、奮勇向前的精神

it實(shí)習(xí)心得 篇2

通過這一個月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

通過這次實(shí)習(xí)，在放線方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會參與他們放線，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

it實(shí)習(xí)心得 篇3

大四的到來，面對我們這些對社會充滿憧憬的畢業(yè)生來說，首先面對的并不是畢業(yè)而是一次更為重要的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)與參加社會工作的一個重要的接軌過度階段。所以他的重要程度不亞于大學(xué)中的任何一門課程。

我此次的畢業(yè)被分派到一個工地，由于我學(xué)的專業(yè)也是土木工程，所以這樣的工作對我來說是最對口不過的了。每一個人都會再去一個新地方之前有一凡的瞎想，我也是如此。我也對我的新地方想想了很多。我聽以前的學(xué)長說過，工地上回特別苦，是的我也是這樣認(rèn)為，所以我一開始就做好了接受這樣的條件?？墒鞘聦?shí)并非如此，這里比我想象的要差很多。并不是我們想想那樣。也許這也就是當(dāng)今最流行的話題，大學(xué)生落差吧。大學(xué)生在學(xué)校的日子會感覺無比的舒服，他們根本就沒有想過工作之后會有如此大的落差，然而道理也同樣，贏者為王敗者寇。在這個如此競爭激烈的環(huán)境中，誰能最先適應(yīng)了這個落差誰就先回羅穎而出成為一名正真的優(yōu)秀畢業(yè)生，當(dāng)然啦，大部分的學(xué)生會因?yàn)闊o法適應(yīng)這種落差而從此放棄，這也是巨大部分大學(xué)生的結(jié)構(gòu)。

雖然這只個簡簡單單的畢業(yè)實(shí)習(xí)，但是我們要在這里學(xué)到許多的東西，例如如何去生活，如何去學(xué)會適應(yīng)一個新的環(huán)境等等。因?yàn)楫?dāng)你來到一個新的地方來實(shí)習(xí)時，你不再會有同學(xué)或者老師的陪伴，而是同事和領(lǐng)導(dǎo)。這樣我們的社會關(guān)系也就會有所變。新的環(huán)境會讓你成長，新的環(huán)境會遇到困難。不過真正的勝利的堅(jiān)持，堅(jiān)持的走下去。

it實(shí)習(xí)心得 篇4

通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。似乎我突然成熟了，明白了做人做事的道理，明白了學(xué)習(xí)的意義、時間的價值和生命的真諦，明白了世界上的生活不可能一帆風(fēng)順，只有勇氣面對生活中的每一個驛站。

這讓我清楚地感受到肩上的重任，看清了自己的人生方向。這也讓我意識到秘書工作應(yīng)該采取認(rèn)真認(rèn)真的工作態(tài)度，有一種平和的態(tài)度，不羞于提問的精神，考慮一切，傾聽別人的建議，不要太急躁，對自己的工作負(fù)責(zé)，不要輕易許下承諾，如果你答應(yīng)了，你應(yīng)該努力完成它。該單位還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)了秘書實(shí)務(wù)工作的新局面，為今后的工作積累了更好的經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一種充滿激情的職業(yè)，我們應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)精神和努力工作的品質(zhì)。我認(rèn)為重要的是，在這次實(shí)習(xí)期間，我第一次真正融入了社會，在實(shí)踐中了解了社會，并掌握了一些溝通技巧。在實(shí)習(xí)期間，我注意觀察了我的前任如何與他們的上級溝通，以及如何處理同事之間的關(guān)系。利用這個難得的機(jī)會，我們也打開了我們的視野，增加了我們的知識，為我們今后進(jìn)一步走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

實(shí)習(xí)期間，我無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),虛心聽取別人的工作建議。認(rèn)真觀察，親身體驗(yàn)，獨(dú)立思考，綜合分析，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了持之以恒的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，服從指揮，與同事相處融洽，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一個原則：要么做，要么做好

兩個月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。在兩個月的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺。現(xiàn)在我對兩個月的實(shí)習(xí)做一個總結(jié)

回顧這段時間的工作，我很不開心。在這方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素，但更重要的是，心態(tài)的轉(zhuǎn)變還沒有到位?，F(xiàn)在應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)這一缺陷，因?yàn)槲伊私馐裁词枪ぷ?。在未來的日子里，我將朝著這個方向努力。我相信我可以抹去那些不應(yīng)該再存在的“特征”。感謝老師在此期間的指導(dǎo)和指導(dǎo)

這次實(shí)習(xí)讓我第一次感受到了知識的應(yīng)用和實(shí)踐。理論與實(shí)踐的結(jié)合讓我們大開眼界，這是對我之前所學(xué)知識的初步檢驗(yàn)；我將把這次實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在未來的工作和學(xué)習(xí)中不斷地問自己，提高自己，讓自己變得更好。

it實(shí)習(xí)心得 篇5

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校給我們的一次鍛煉機(jī)會，讓我們體會到當(dāng)老師的感受，也是我們衡量自己是否可以勝任這份工作，以及不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的一次寶貴的機(jī)會。

今天我要交流的話題是頂崗實(shí)習(xí)中的人際關(guān)系處理問題。以下僅僅是我自己的觀點(diǎn)，如有不足之處還望指正。我認(rèn)為這個問題應(yīng)該分為三個方面來討論。首先要說的是和同事的相處。第一就是我們要明白自己的位置，我們是來這頂崗實(shí)習(xí)的老師，并不是常駐的老師，我們要謙虛向老老師學(xué)習(xí)，要通過他們了解該地的具體情況，了解自己所在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，管理制度，切記不要拿自己原來學(xué)校的規(guī)章制度來評價討論實(shí)習(xí)學(xué)校的管理。第二點(diǎn)是要謹(jǐn)言慎行，多做少說，這個是我深有體會，比如說，每周的教研活動，作為新的老師我們的專業(yè)知識或許并不差，但是我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不豐富，因此在我們發(fā)言的時候，要注意自己的言行，可以適當(dāng)指出不足之處，但我們的主要任務(wù)還是向各位老師學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是在和老師交流的時候，要明白有所說有所不說，不能討論有關(guān)別的老師的私人問題。

第二個方面就是和學(xué)生的關(guān)系。對待初中生，我們首先要明白初中生的特點(diǎn)，初中生處于青春期，具有叛逆精神，活潑好動。我們首先要樹立起一個嚴(yán)肅的形象，讓學(xué)生知道不可以在我們的課上調(diào)皮搗蛋，不可以說閑話，不可以做小動作。對待搗亂的同學(xué)，我們可以先眼神示意他，如果他改正了我們就繼續(xù)講課，如果眼神示意無效，最好是走下講臺提點(diǎn)一下他，最后還是不管用的話，只能點(diǎn)名批評他了，但是我們要注意保護(hù)孩子們的自尊心，作為青春期的孩子，具有表現(xiàn)欲 ，活潑好動很正常，我們要在批評的時候講求方法，不可言語辱罵，體罰，明確老師的職責(zé)，要關(guān)愛學(xué)生，要教育學(xué)生，不能放棄每一個學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，更要給予更多的關(guān)注。

最后一個方面就是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的處理，對待學(xué)校的主任校長要打好招呼，見面問好，有問題及時向老師領(lǐng)導(dǎo)反映，即使老師領(lǐng)導(dǎo)記不住我們的名字，但是我們要盡量記住老師們的名字和職務(wù)，給老師們留下一個好印象，讓實(shí)習(xí)學(xué)校對我們師大的學(xué)生有一個好的印象。

《菜根譚》中說“建功立業(yè)者，多虛圓之士；憤事失機(jī)者，必執(zhí)拗之人”，說的就是我們在人際交往中要隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智靈活。希望我對頂崗中人際關(guān)系的一點(diǎn)小看法可以幫助頂崗實(shí)習(xí)的小伙伴們一起成長，共同進(jìn)步。

it實(shí)習(xí)心得 篇6

“啪！“數(shù)學(xué)老師臉色十分難看的走進(jìn)宿舍，把手里拿著的一堆紙扔在了桌子上。

”我今天看見了他們寫給化學(xué)老師的意見，其中我還看見有寫給我的意見，我就看了看，說我管班太松了，還是原來的班主任好一些，她管班管得很嚴(yán)，他們就說好想念原來的班主任，希望原來的班主任回來繼續(xù)帶他們之類的。每個人管理班級的方式、風(fēng)格都是不一樣的，我都接手這個班級一個月了，他們?yōu)槭裁催€是接受不了我管理班級的方式，難道民主的管理班級的方式真的不適合他們嗎？”

另一個班主任——語文老師表示可以理解，語文老師其實(shí)當(dāng)班主任的時間并沒有那么長，但是即使時間短，該經(jīng)歷的困難那是一個都沒少經(jīng)歷。原來沒當(dāng)上班主任的時候，還能天天睡足夠的覺，自從成為了班主任，早上起來的時候班主任已經(jīng)下完早讀回來了，中午剛開始午睡的時候，語文老師就要去值午自習(xí)，用一個字來形容，就是慘。說起管理班級的辛酸史，語文老師也是常常說起，就拿剛剛開始接手她的班級，班里同學(xué)也是十分不認(rèn)同她，都說喜歡原來那個班主任，因?yàn)樵瓉戆嘀魅喂芾戆嗉壒芾淼乃?，沒有語文老師那么嚴(yán)，他們班同學(xué)直言不諱的說，非常不喜歡嚴(yán)加管教他們的語文老師。語文老師開始的時候還是很介懷，糾結(jié)于班主任原來還是現(xiàn)在的交替問題，但是時間長了，工作也繁忙了很多之后，似乎是看開了。沒填有那么多的工作要完成，覺都睡不夠，哪里還有時間傷心學(xué)生喜不喜歡嚴(yán)加管教他們的自己，每個人管理班級的方式是不同的，再者說，初一，正是好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時間，如果松松垮垮的過去，語文老師覺得自己沒經(jīng)驗(yàn)不一定能hold住場面，同樣的，也不適合于她自己的管理方式。至于學(xué)生是否會都喜歡她，她不奢求了。

我其實(shí)很認(rèn)同語文老師的觀點(diǎn)，這也是一個老師成長的必經(jīng)階段。坦白來說，我也是和數(shù)學(xué)老師一樣，介懷學(xué)生的喜歡不喜歡，很容易被學(xué)生牽著鼻子走。但是仔細(xì)想想，其實(shí)也不能太過在乎，人生在世，努力的做好本職工作已經(jīng)非常不易，獲得理解和支持已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事情，有人喜歡更應(yīng)值得感恩，但不能太貪心，畢竟人民幣都尚未做到所有人都喜歡它，我更是做不到。

但有的時候，老師和學(xué)生的關(guān)系是十分微妙的，如果關(guān)系處的不好，很有可能導(dǎo)致學(xué)生們對該教師所授課程產(chǎn)生敵意，從而厭煩這位老師所教授的課程，這對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展并不利。

我深知人無完人，每一位老師他們的某些做法并不能博得所有人的喜歡，這我在實(shí)習(xí)前就已有預(yù)料，并有著深切的思想準(zhǔn)備。但最擔(dān)心的是學(xué)生會由討厭老師進(jìn)而討厭我教的地理課。所以我在某一天上課之前，就強(qiáng)調(diào)過，我個人有千般不好，這僅僅是我個人的事情，并不能泯滅地理這門學(xué)科的千般的好，但請?jiān)谧魑煌瑢W(xué)即使討厭我，也不要討厭地理，因?yàn)榈乩硎菬o辜的。但若有人執(zhí)意如此，我也沒辦法。

說完這些的時候，學(xué)生的表情很凝重，我的心情也不佳。以前學(xué)哲學(xué)學(xué)到矛盾這塊的時候，覺得很是神奇，矛盾字面意思水火不容，但內(nèi)在聯(lián)系仍是千絲萬縷。學(xué)生和老師就像是一對兒矛盾，處理的好，會有有益影響，處理不好，則會有不良后果。

我也是一名新老師，剛剛悟得這個道理，或許尚有不足之處，留待以后小心查證。但至少，我明白師生關(guān)系應(yīng)小心維護(hù)，真誠待人，必將收獲一片同樣赤誠的心靈。

it實(shí)習(xí)心得 篇7

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)xx個月了。在這一月里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的xx老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過xx老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一月開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計(jì)知識，并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是xx老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。

這月我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識到工作是該如何的去做的，同時也讓我意識到，要做好一名會計(jì)，不但需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑?，同時也需要不斷的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步才行，這次實(shí)習(xí)，我也是收獲很大，有一些感悟體會。

會計(jì)的工作讓我明白，要去做好，需要付出很多，同時也會學(xué)到很多的東西，以前覺得會計(jì)的工作是比較輕松的，但是在學(xué)校的時候我也是感受到，要做好會計(jì)不簡單，真的下到崗位就發(fā)現(xiàn)，的確是挺難的，我也是不斷的去跟著同事學(xué)，積極的去做好本職工作，讓自己有更大的收獲，同時也是在工作里發(fā)現(xiàn)，和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)別的，每個公司的情況是不同的，而且做事情的過程之中，一些對接，一些流程會有一些區(qū)別，我也是漸漸的熟練之后，才能把工作做得好。

學(xué)習(xí)不能停止，自己的經(jīng)驗(yàn)不足，那么就要多和同事去交流，不懂的問題也是要多去問，我也是在實(shí)習(xí)里同事教我的時候，認(rèn)真的去聽，不太清楚，或者有疑惑的地方會多問，并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到，如果自己停止了學(xué)習(xí)，可能以前會的事情能做好，但是遇到新的就不行了，而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了，不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了，其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的，特別是實(shí)際的工作方法，要做好需要有方法。

實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)里頭經(jīng)歷的，我也意識到，在職場上，做了多少，付出了多少并沒有那么的重要，最重要的是你做出來的成績?nèi)绾危挥薪Y(jié)果是好的，那么之前的付出才是真的有用，我也通過學(xué)習(xí)，通過自己認(rèn)真的工作，得到了大家的認(rèn)可，讓我也感受到，做好一份會計(jì)工作，不簡單，但積極的去做了，也是能做出成績來的，也要在今后繼續(xù)的去努力進(jìn)步。

it實(shí)習(xí)心得 篇8

實(shí)習(xí)將近一半，我和我的學(xué)生迎來了很重要的期中考試。不知道為什么，明明是學(xué)生要考試，我這個做老師的卻很緊張，總是擔(dān)心他們不知道復(fù)習(xí)什么或者是不知道怎么復(fù)習(xí)。雖然說一位好老師要引導(dǎo)學(xué)生能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，但是仔細(xì)想想他們畢竟還是初一的學(xué)生，年紀(jì)還太小，不知道如何去學(xué)習(xí)，所以我覺得我有必要適當(dāng)?shù)乩麄円话眩谧疃痰臅r間內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

那么問題來了，英語期中考試的范圍是第一課到第二十四課，總共24課的內(nèi)容，平均每課有9-10個知識點(diǎn)，難道復(fù)習(xí)的時候要面面俱到，把每一個知識點(diǎn)都涉及到嗎?盡管我希望如此，但是也要考慮到現(xiàn)實(shí)情況。首先，時間上是不允許的，周四考試，這周只剩下三天的復(fù)習(xí)時間。其次，學(xué)生短時間內(nèi)可能無法接受如此大容量的知識點(diǎn)，如果霸王硬上弓，硬是向?qū)W生灌輸?shù)脑?，我覺得最后只能是事倍功半。所以，我必須把這大容量的知識點(diǎn)“減減重”，從中挑取最為重要的知識點(diǎn)。關(guān)于考試的試題是否和課本知識相關(guān)，相關(guān)的程度究竟有多大我都不是很了解，所以我問了一下我的指導(dǎo)老師，老師對我說考試題目和課本是密切相關(guān)的，一定要保證學(xué)生會做練習(xí)冊上的習(xí)題。老師的建議給了我一個復(fù)習(xí)的方向同時也是復(fù)習(xí)的依據(jù)，那就是練習(xí)冊。但是單單依靠練習(xí)冊是不夠的，最主要的還是課本。

于是我拿起課本，從第一課開始，把自己在課本上做的筆記連同教參和練習(xí)冊一起看。教參每單元的最后都有總結(jié)的重點(diǎn)單詞、短語以及單元的語法點(diǎn)。練習(xí)冊上不止有習(xí)題，還有相應(yīng)課程的知識概覽和適度擴(kuò)展，這些都是很好的復(fù)習(xí)資料。四個單元，二十四課，每一課都要看都要整理，這是一個大工程，但是職責(zé)告訴我，我必須要做這件事，而且要做好。這二十四的內(nèi)容很多，所以我把它分成了三個部分，每次整理出八課的知識點(diǎn)，分三次完成，知識點(diǎn)隨著整理隨著講，最大程度地節(jié)省時間，給學(xué)生預(yù)留出時間自己復(fù)習(xí)。m.n4507.cn

整理知識點(diǎn)的難題已經(jīng)解決，接下來就是如何把這些知識點(diǎn)呈現(xiàn)給學(xué)生。我想過把復(fù)習(xí)資料打印出來發(fā)給學(xué)生，但是現(xiàn)實(shí)情況不允許，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)太多。這條路走不通，我還可以想其他的辦法。我是以口述加板書的方式把知識點(diǎn)傳達(dá)給學(xué)生，如果學(xué)生把每一個知識點(diǎn)都重新記在本上就很浪費(fèi)時間，如果想讓學(xué)生翻開原來的筆記然后在此基礎(chǔ)上勾畫重點(diǎn)的話就要考慮到學(xué)生之前筆記參差不

齊和筆記有誤的情況。其實(shí)我總是把關(guān)注點(diǎn)放在筆記上卻忽略了一樣很重要的東西，那就是課本，課本學(xué)生人人都有，而且包含了所有的知識點(diǎn)，考試內(nèi)容也是圍繞著課本出題。所以，對于學(xué)生來說他們最好的復(fù)習(xí)資料就是課本。復(fù)習(xí)的時候我會先帶著學(xué)生讀單詞，勾畫出重點(diǎn)詞匯，然后再回到課文，讓學(xué)生用其他顏色的筆把知識點(diǎn)在課本上再畫一遍，并標(biāo)注好序號，這樣復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就一目了然了。復(fù)習(xí)完知識點(diǎn)后，最后統(tǒng)一把四個單元的四個語法點(diǎn)大體地講了一遍，強(qiáng)調(diào)了幾個重要的出錯點(diǎn)，然后留出一節(jié)課的時間讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)。

其實(shí)復(fù)習(xí)關(guān)鍵還是靠學(xué)生自己，我能幫學(xué)生的也只是把知識點(diǎn)再串一遍，能不能記住就要看學(xué)生自己下的功夫了。最后說一聲我的祝愿吧，希望我的學(xué)生考試加油，都能取得一個好成績！

it實(shí)習(xí)心得 篇9

十四天，能做一件什么樣的事情呢？很開心在別人眼里普通的兩個周里，我完成了在xx公司的實(shí)習(xí)任務(wù)。短短的十四天，讓我們對化工，對化工廠有了新的認(rèn)識。

首先進(jìn)入工廠，就有師傅一再對我們強(qiáng)調(diào)安全的重要性，以及安全規(guī)則，規(guī)避安全事故的方法等。平時接觸化工安全事故總是來自媒體，“危險”是很多人對化工廠的第一印象，在以前和最近一段時間內(nèi)都有報道過跟化學(xué)有關(guān)的工廠發(fā)生過很多爆炸事故，使生命財產(chǎn)遭受巨大損失。不管從事什么工作，在作業(yè)時都要細(xì)心，牢記安全生產(chǎn)第一位。

其后是工廠的實(shí)際建設(shè)，真正進(jìn)入化工廠才發(fā)現(xiàn)工廠的路線和書本差別甚大，除了主要物流管道，還有備用管道，以及工廠為了適應(yīng)生產(chǎn)要求對管路做出的改動，從工廠實(shí)地摸清物料流程與從圖紙上看相比難度爆炸性增長，再加上工廠占地面積較大，這對于我來說也是一個認(rèn)識流程的難點(diǎn)，所幸最后我們都完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。也算是明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

印象很深的是工廠師傅的一句話“以前煉焦都是用土法煉焦，如果那個時候能有現(xiàn)在這個技術(shù)，就不會造成那么大的浪費(fèi)了，現(xiàn)在想想真的覺得可惜?！边@讓我們開始反思，不可否認(rèn)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一大步，但仍有上升的空間。我想，作為一名化學(xué)工程與工藝的學(xué)生，我們是否能在未來，在學(xué)有所成之時，為解決這些問題貢獻(xiàn)一份力量。

在這次實(shí)習(xí)中我也明白了企業(yè)鏈的概念，只有企業(yè)形成規(guī)模，生產(chǎn)形成網(wǎng)絡(luò)，多個企業(yè)形成很好的有機(jī)體那樣的企業(yè)會有更大的發(fā)展動力。只有這樣才可以提高生產(chǎn)效率，提高廢物利用率，也達(dá)到環(huán)保目的。當(dāng)然，也深切感受到的自己在學(xué)習(xí)上的不足，感覺到了書本知識與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)的差距，知道了不是所有的實(shí)驗(yàn)室可做的合成與反應(yīng)都可以投入生產(chǎn)。在課本上僅僅只是幾個方程式，轉(zhuǎn)化到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中就是占地幾萬平方米、管道密布、高塔林立、年利潤幾千萬的大廠。每個化工廠都有數(shù)個工序和車間，每道工序都要嚴(yán)格控制反應(yīng)條件，否則將直接影響產(chǎn)品質(zhì)量。明白了在平時要增強(qiáng)動手能力，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)好專業(yè)知識，同時兼顧其它方面的發(fā)展做一個全能型人才，這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展。

短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，改變了自己對化工廠的刻板印象。仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

最后，衷心感謝工廠師傅與各位老師的悉心指導(dǎo)，感謝xx集團(tuán)與xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的支持！

it實(shí)習(xí)心得 篇10

這次實(shí)習(xí)既是對我的充電，同時也讓我對以后的就業(yè)有了重新的認(rèn)識，什么工作都要精、專、通，只有準(zhǔn)確定位自己的實(shí)力才能找到適合自己的工作。這些在實(shí)習(xí)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)對我以后的工作都有非常大的幫助。

泰州新永泰科技控股有限公司是江蘇省高新技術(shù)企業(yè)，主要從事ir/uv/tl烘干設(shè)備、印花材料、涂裝設(shè)備、植絨設(shè)備、水性涂料等的研發(fā)、制造。公司于 __年引進(jìn)全球領(lǐng)先的特種光波輻射烘干技術(shù)，開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代圣泰科特種光波加熱器系列產(chǎn)品和高效節(jié)能烘干設(shè)備。主要烘干設(shè)備產(chǎn)品覆蓋玻璃烘干設(shè)備，食品烘干設(shè)備，木地板烘干設(shè)備，桑拿烘干設(shè)備，印刷烘干設(shè)備，金屬烘干設(shè)備等。以及涂裝設(shè)備，涂布設(shè)備，水處理設(shè)備，水性材料，印刷機(jī)，絲網(wǎng)印刷，植絨設(shè)備等。

20__年1月，新永泰公司又與德國、加拿大三方共同成立了圣泰科特種光源制造工廠及盈創(chuàng)設(shè)備工廠，成功研制出世界最領(lǐng)先的中波、短波、碳波雙孔鍍金管，及中國最優(yōu)秀的烘干ir/uv/tl整機(jī)及模塊組合等；新永泰公司負(fù)責(zé)整個亞洲區(qū)的銷售。圣泰科特種光波加熱器采用美國的高純度石英，德國耐高溫鍍金材料，日本優(yōu)質(zhì)燈絲，保證其全球領(lǐng)先的品質(zhì)與技術(shù)?？蓮V泛應(yīng)用于紡織品印花及涂層、水性材料涂裝（水性玻璃油墨、壁紙水性涂層、木材水基漆等）、印刷業(yè)、塑料行業(yè)、植絨、薄膜開關(guān)及電子線路板、汽車工業(yè)、食品、玻璃工業(yè)、家具工業(yè)等行業(yè)的烘干。

在激烈的市場競爭中，有人說：電話營銷作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤的營銷模式，正越來越多地為眾多企業(yè)所采用，且對社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響意義。但也有人說：電話營銷作為一種營銷模式，在今天這個時期都已經(jīng)被很多的人認(rèn)為是一種過時的，太過傳統(tǒng)而且效率很低的營銷方式。但是無論怎么說，時尚也好， 過時也罷，縱觀現(xiàn)實(shí)，電話銷售依然是幫助企業(yè)增加利潤的一種有效銷售模式。

電話營銷即通過使用電話、傳真等通信技術(shù)，來實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織、并且高效率地擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客等市場行為的手法。作為一種營銷手段，電話銷售能使企業(yè)在一定的時間內(nèi)，快速地將信息傳遞給目標(biāo)客戶， 及時搶占目標(biāo)市場，也是是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營銷方式。但是具體問題需要具體分析，不同的行業(yè)，電話營銷有不同的側(cè)重點(diǎn)。會展做為一個新興的產(chǎn)業(yè)，尤其海外的會展要介紹給中國的企業(yè)吸引中國企業(yè)出國參展，那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話營銷方案。

回顧以往在教室里學(xué)習(xí)的銷售方面的學(xué)習(xí)，我有很多的不足之處，很多現(xiàn)實(shí)情況下，課本學(xué)習(xí)的和現(xiàn)實(shí)工作中要做到的不是十分的一致，我堅(jiān)信實(shí)踐出真理，課本只是一個參考，我還有很多的地方需要改進(jìn)，我相信我可以做的更好，不斷的努力，不斷的進(jìn)步，我相信以后的道路一定會走好。正是在這種情況下，我決定參加銷售實(shí)習(xí)。

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[實(shí)用模板]幼師實(shí)習(xí)心得體會之一

經(jīng)驗(yàn)時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用模板]幼師實(shí)習(xí)心得體會之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這是實(shí)習(xí)的第二周了，這個星期關(guān)于實(shí)習(xí)的事情倒是少些，別的事情卻發(fā)生的如同電影情節(jié)一般發(fā)生在了我的身邊。第一次看到這么些形形色色的人，這么復(fù)雜錯亂的社會，這么多不可捉摸的心機(jī)。。。反反復(fù)復(fù)，真是糾結(jié)啊 ~~~~~

星期一，二的生活亦如之前，登帳的工作 依然的進(jìn)行著。我都在想，怎么各種賬會有這么這么多啊 ，好像老是有登不完的賬一樣。但是這周體會的最深的就是意識到出來實(shí)習(xí)的一個好處便是見到各種各樣的人。每個人都有不同的性格。。。。好比說那C總的性格，說話有條不紊的，妥善得處理著自己與下屬之間的關(guān)系；而L阿姨又是那種職業(yè)女性，白領(lǐng)型的人，天天一身職業(yè)套裝，講話輕輕柔柔的，應(yīng)該是脾氣很好的人吧；Y姐看起來剛畢業(yè)不久，做事超級認(rèn)真，就看她整天對著電腦算啊算的，那次盤存也是她查的最久啦；S姐讓人感覺有些不務(wù)正業(yè)，有購物狂傾向，很愛說些雜七雜八的東西，我覺得這種人在人際關(guān)系中是比較受歡迎的性格，特別是在女孩子堆堆里，什么衣服啦，包包啦，偶像劇啦，說起來味道好西；Q姐的講話方式我比較喜歡，很親切，值得學(xué)習(xí)；還有一位W會計(jì)，感覺有點(diǎn)大牌，說話自以為是，讓人覺得很煩。我覺得自已應(yīng)該去看下《丑女無敵》，聽說是講辦公室交際的。這點(diǎn)真是相當(dāng)重要啊 ，有時候我覺得這跟寢室交際還挺相近的。

其實(shí)啊 ，如果在大公司混好還是挺好的啊 ，可以認(rèn)識很多內(nèi)部的人，然后到各種地方買東西就可以打折啦，要知道各種奢侈品的利潤實(shí)在是太高了啊 。不看成本不知道，一看真是嚇一跳喔。所以說么，要注重會計(jì)方面的朋友啊 。哈哈。還有一點(diǎn)就是看到電算化的運(yùn)用。很多學(xué)姐學(xué)長都說EXCEL相當(dāng)重要，嗯嗯，的確是啊 ，特別是會計(jì)專業(yè)軟件，用到還挺多的，要好好學(xué)學(xué)才行。

再有是星期三跑去行政審批中心辦從業(yè)資格證了。不久就要成為真正的會計(jì)啦，嘎嘎。。。。為了辦這個我還跑了2個地方才找到，不過那天下午不用再過去上班很開心。哈哈

教育實(shí)習(xí)心得體會最新模板

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教育實(shí)習(xí)心得體會最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從11月x日起，我們在幾位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來到了經(jīng)開區(qū)一中，開始了為期五周的提高性實(shí)習(xí)。由于實(shí)習(xí)的班級是高中二年級，心里還是又激動又緊張。

目前為止，一周的實(shí)習(xí)時光很快結(jié)束了。一周時間雖短，但給我的感觸還是很深的。實(shí)習(xí)的第一天早晨，從經(jīng)開區(qū)一中為我們數(shù)學(xué)系08級全體實(shí)習(xí)生舉辦的歡迎會上，我了解了此次實(shí)習(xí)需要注意的各個事項(xiàng)，并知道了我將要實(shí)習(xí)的班級是高37班。

第一次接觸高37班的班主任和同學(xué)是星期一下午的班會，進(jìn)入班上的第一感覺是：這個班的同學(xué)很高、很亂、很難管。教室里，同學(xué)們的桌椅擺放的位置都不像我們學(xué)校的那樣規(guī)規(guī)矩矩，同學(xué)們有的面對黑板有的側(cè)身對著黑板，這樣的座位讓我感到很新穎但又覺得有些不足之處。短短20分鐘的班會，同學(xué)們很活躍，讓我感覺到他們都是些很難約束的同學(xué)。至此，我不免為自己接下來五周的實(shí)習(xí)生活感到擔(dān)憂，不確定的因素太多了，不知道自己能不能圓滿的完成此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

星期二上午，我們聽了他們班的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓我對高37班的同學(xué)又有了新的認(rèn)識。課堂上，老師在講臺上講課，大部分同學(xué)聽得很認(rèn)真并能積極回答老師所提出的問題，僅有少部分同學(xué)在干自己事，這跟我之前所設(shè)想的情景完全不同，原來他們不僅有活躍的一面，還有能安靜下來認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面。通過批改作業(yè)，我了解到高37班

同學(xué)的數(shù)學(xué)成績一般，還有很大的提升空間，希望我們這次實(shí)習(xí)能盡我們自己的能力給予他們一些幫助，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。

星期五星期六，經(jīng)開區(qū)一中舉行了冬季田徑運(yùn)動會，我們也早早的去到了他們學(xué)校與他們一同參加了運(yùn)動會的開幕式。每個班都有自己的大本營，我們和沒有比賽的同學(xué)們都在那里休息，高37班的班主任也和我們一起在那里休息。通過和班主任更近一步的接觸，我終于明白了為什么高37班的同學(xué)們會如此的活潑開朗了，因?yàn)樗麄冇幸粋€和藹可親的班主任。從這位班主任生上我也學(xué)習(xí)到了要想成為一個受學(xué)生尊重的老師，不一定要用嚴(yán)厲的方式去對待學(xué)生，在課堂上是師生關(guān)系，下了課就可以成為朋友。接下來的日子了，我會努力學(xué)習(xí)班主任管理班級以及和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)，爭取以后少走些彎路。

第一個星期結(jié)束了，雖然我們還沒有為同學(xué)們上過一次課，但我希望下來的幾周里，能和同學(xué)們和睦相處，共同進(jìn)步，為未來成為一名優(yōu)秀的老師打下基礎(chǔ)。

it實(shí)習(xí)周記

您可能需要“it實(shí)習(xí)周記”小編為您精心挑選，我們寫范文可以從哪些方面著手呢？通過范文人們漸漸意識到它的實(shí)用性和教育意義。范文的結(jié)構(gòu)很多層次使得文章看起來很有深度，這些解決方案僅供參考具體情況請以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

it實(shí)習(xí)周記 篇1

20xx年X月X日X天

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。

除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

it實(shí)習(xí)周記 篇2

內(nèi)容：這周我來到了下一個工點(diǎn)，在這里我將要學(xué)習(xí)客運(yùn)專線無砟軌道橋面系中的防水層，即噴涂聚脲防水層。噴涂聚脲防水層由底涂、噴涂聚脲彈性防水涂料、脂肪族聚氨酯面層組成。其中底涂是涂裝在混凝土面層，起到封閉針孔，排除氣體，增加聚脲和基層附著力的一種涂層材料。脂肪族聚氨酯面層則起到耐磨、裝飾、防變色、防紫外線老化、防風(fēng)化、保護(hù)聚脲防水層的作用，并且便于重涂的一種涂層材料。橋面噴涂防水層前的檢測和依據(jù)主要有：①《客運(yùn)專線鐵路橋涵工程施工質(zhì)量驗(yàn)收暫行標(biāo)準(zhǔn)》鐵建設(shè)[20xx]160號設(shè)計(jì);②橋面外觀，平整、清潔、干燥、不得有空鼓、松動、蜂窩麻面、浮渣、浮土、脫模劑和油污;③橋面混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到規(guī)定要求;④橋面基層含水率不大于7%

體會：實(shí)習(xí)的時間在一點(diǎn)一滴的過去，我也在一點(diǎn)一滴的積累著工作經(jīng)驗(yàn)，施工過程中的每一個環(huán)節(jié)都是緊密相連的，每一道工序都應(yīng)該認(rèn)真對待，做到一步到位，否則會影響到整體的施工進(jìn)度，這周的情況就是這些了，下周再說吧，累了!

it實(shí)習(xí)周記 篇3

物流專業(yè)實(shí)習(xí) 第一周

臨近畢業(yè)最后半年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會大展宏圖的`開始。

參加了順鑫公司的面試，焦急的等到了結(jié)果。懷著興奮、激動地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

實(shí)習(xí)的物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案搬運(yùn)物品等等。

物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第二周

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進(jìn)行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔，搬運(yùn)貨物等的“雜活”，因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第三周

物流工作真的是一個體力活，從工作到現(xiàn)在真的很累。經(jīng)過兩周對公司的了解，我已經(jīng)基本了解到公司各部門的工作流程。經(jīng)理告訴我，為什么會讓我去了解公司的各部門工 作流程，是為了讓我這個實(shí)習(xí)生有更多學(xué)習(xí)機(jī)會。聽到這，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)理是那么的可親。這一周，我的工作被安排到倉管部。因?yàn)槟阆氤砷L就必須到倉管部去做倉管。對，我也曾經(jīng)聽到這一句話，“如果你想成長，那你就去做銷售;如果 你想成長得更快，那你就去做保險?！?物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一次做工作，我也不知從何下手，感覺有點(diǎn)難度。畢竟是這門的門外漢。還好， 公司的福利好，公司的培訓(xùn)讓我了解做倉管的流程。經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我也基本了解了該如何了運(yùn)作。雖然，培訓(xùn)很乏 味，但是，這種培訓(xùn)對于我來說，卻實(shí)是非常的充實(shí)。所以，我相信，我一定會比其他人成長的更快。

物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第四周

物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第四周的實(shí)習(xí)時間又要結(jié)束了

在這四周里我學(xué)到最關(guān)鍵的一個能力，就是溝通。

實(shí)習(xí)是在一個大的環(huán)境里生活。要懂得跟周圍人溝通，學(xué)習(xí)，不可以在任性。

得在學(xué)校時，雖然在書本上學(xué)到了那些理論知識，可真到了實(shí)踐中還真是差的很遠(yuǎn)呢，所以我意識到了自己的交際能力還是差的太遠(yuǎn)了。所以我決定回學(xué)校要好好鍛煉自己。當(dāng)然現(xiàn)在我也在努力的改變自己。真的這學(xué)期我學(xué)到了很多做人的道理跟知識!

物流專業(yè)實(shí)習(xí)周記第五周

時間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個多月了?；厥走^去的幾個星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負(fù)有心人，總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

it實(shí)習(xí)周記 篇4

8月10日我們結(jié)訓(xùn)了，在培訓(xùn)期間里我們都有小小的變化，，在這里我明確自己來這里的目標(biāo)，雖然目標(biāo)不是那么的長遠(yuǎn)，但我真想在這里呆完實(shí)習(xí)的這段時間，在這半年里我要擺正自己的位置，干一行就喜歡一行，我喜歡這里，喜歡生命，不管以后怎樣，我都要過好現(xiàn)在，結(jié)訓(xùn)時導(dǎo)師送我們一句話“不成功的人，其實(shí)是自己在放棄人生中的每一個成功的機(jī)會，自己擋住了自己的陽光，而你，是不會輕言放棄的。”我 一直記在心里。

從11日上午把我們分到了各自的團(tuán)隊(duì)里，從此我們有了自己的主管，那天主管把我們帶進(jìn)了一間休息的小房子里讓我們在里面背話術(shù)，里面沒有椅子我們坐在地上背，有兩個師姐在里面養(yǎng)病，主管一天沒見到幾次面，他太忙了，剛開始那兩個師姐對我們這5個剛來的新人她們是不冷不熱的，后來相處多了我們和她們變得熟悉了點(diǎn)，漸漸的她們也教我們一些要注意的東西和怎么處理客戶提出的疑問。從8日到今天有一件讓我難以忘卻的事就是昨天下午四點(diǎn)多時，我們的師姐和主管請求看能不能讓我們新人去體驗(yàn)一下上線的感覺，因?yàn)樗齻兘裉斓耐〞r都達(dá)到了，于是在師哥師姐的帶領(lǐng)下我們5個都打了電話，

由于今天是我們第一次上線，我特別緊張與激動、害怕。師姐不停的安慰我說沒事的，我勇敢的跨出第一步，戴上耳麥，心怦怦直跳，第一個電話無人接聽，師姐又幫我撥通了第二通電話，耳邊傳來鈴聲，等了好久終于接通了，我更緊張了，等了一會，那邊還是沒聲音，我說“喂，您好”里面?zhèn)鱽砟械牡穆曇?，我就講了“先生，您好，再說開場白，太緊張了我講得斷斷續(xù)續(xù)，接著就不知道什么時候就被掛了電話”我當(dāng)時心里有點(diǎn)失望，但想想也就沒什么了，因?yàn)槿f事開頭難，我就不信，我堅(jiān)持、努力會比別人差!

it實(shí)習(xí)周記 篇5

第三周已經(jīng)過去了，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的20xx國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)習(xí)周記20xx國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)習(xí)周記。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電，購買辦公用品，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的張姐也教了我一些新的東西，比如出口產(chǎn)品的時候都需要哪些單證，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實(shí)際操作。 現(xiàn)在感覺自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒法與實(shí)際相結(jié)合，無法做到學(xué)盡其用，以后要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。所以作為一個新人，我要放低自己的姿態(tài)，多向同事虛心學(xué)習(xí)，才能讓自己更好的適應(yīng)社會。

不知不覺間我的實(shí)習(xí)已經(jīng)一個月了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，在這一周里，我是有所收獲的，以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，我開始了我新的工作內(nèi)容，把公司的各類單證集中管理，并且整理后把各項(xiàng)數(shù)據(jù)輸入到電腦上做備份管理。這項(xiàng)工作讓我了解到了公司里很多的數(shù)據(jù)，也對公司的發(fā)展?fàn)顩r有了一個更為確切的認(rèn)識。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

這一周是進(jìn)公司以后最忙的一周了，每天大概要再電腦面前坐上6個小時，面對一堆票據(jù)，把上面一個個數(shù)據(jù)登記到電腦上，再進(jìn)行周合計(jì)、月合計(jì)。剛開始的新鮮感過后，感覺是非常枯燥，可是這個一個細(xì)活，每次登記完都要反復(fù)的去核準(zhǔn)。雖然有點(diǎn)厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做，細(xì)心的檢查著。

就這樣我熬過了一個星期，感覺自己的耐心受到了一次磨練，希望這樣的工作能早點(diǎn)過去吧。這周最高興的事情應(yīng)該是公司發(fā)工資了，雖然不是很多，但也是自己從學(xué)校踏入社會工作的第一筆收入。

it實(shí)習(xí)周記 篇6

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個月。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽，另外，帶我的高老師還帶著我跑銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻。

這一周開始，我慢慢開始接觸一些真正好處上的會計(jì)知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高辦事效率，也受到公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去，每一天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

it實(shí)習(xí)周記 篇7

第一周

這周是我進(jìn)公司實(shí)習(xí)的第一周，由于是新人的緣故，經(jīng)理并沒有安排我做具體工作，只是讓我跟著同事熟悉辦公軟件的用法。幾天下來我學(xué)會了許多WORD的修改技巧，EXCEL的排版技巧，發(fā)現(xiàn)了，原先自己用了十幾年的工具其實(shí)自己并不是十分了解它，開始的時候還老被經(jīng)理說，說這個地方不行那個地方錯了，十分的郁悶，之后在同事的幫忙與自己實(shí)際的操作下慢慢學(xué)了許多以前想都沒想到的用法。這周雖然犯了一些錯誤可是也看到自己的提高，十分感激同事與經(jīng)理的幫忙，相信今后的工作將會更加愉快順利。

第二周

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，這周我的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)，空閑的時候也幫同事處理一些簡單的事情。每一天早上，我基本能保證提前到公司，在上班前我會幫大家的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室。中午的時候，我還負(fù)責(zé)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不一樣的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。午時，公司有快遞發(fā)的時候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了經(jīng)理的好評。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，可是雖然是一些瑣碎的小事，可是每一件我都親歷親為，經(jīng)過付出自我的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

第三周

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支等等。雖然工作資料沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，同事們也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實(shí)際操作。在這三周里，每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。我相信下一周我會過得更充實(shí)，也更有意義。

第四周

我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐。這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計(jì)知識，并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是同事在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周帶我的師傅說會讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

第五周

上周師傅主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周師傅說要讓我單獨(dú)操作?，F(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一向不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有同事在旁邊教我，不斷地指正我的錯誤，我很感激她們。

第六周

這一周我依舊跟著師傅學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但經(jīng)過一周的操練和實(shí)踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，師傅也對我的提高感到比較滿意。由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周簡便一點(diǎn)了，可是我并沒有所以放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

第七周

雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了，可是我還是像剛來的時候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我明白任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅僅會給公司留下不好的印象，并且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。

第八周

這周師傅教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想以前在學(xué)校時有學(xué)習(xí)過，所以對憑證的填制不以為然，可是自己嘗試制單時，我感到手足無措。晚上我就拿出以前的會計(jì)書把憑證的填制再復(fù)習(xí)一下，并把一些常用的會計(jì)分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。經(jīng)過前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習(xí)。

第九周

這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我之后偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。并且，我也加深了對紅字更正法的實(shí)際體會，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就能夠了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢。對于數(shù)字的填寫，師傅再三叮囑我字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因?yàn)檫@是關(guān)乎一個企業(yè)的業(yè)務(wù)。

第十周

不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習(xí)周期的最終一周?；仡欉@十周以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對學(xué)校的安排抱有成見，但實(shí)習(xí)過去我能深深體會學(xué)校的良苦用心了。我明白了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是在學(xué)校中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但能夠放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人明白。

[實(shí)用模板]實(shí)習(xí)幼師心得體會寫作范例

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用模板]實(shí)習(xí)幼師心得體會寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

轉(zhuǎn)眼一瞬，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不一樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X得自我還沒有本事去做一名幼兒教師。我們此刻是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，可是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自我勝任不了。懷著這樣矛盾的心境去實(shí)習(xí)了，走進(jìn)了X市第三幼兒園，走進(jìn)了中（1）班！剛見到兩位指導(dǎo)教師時，那時的感覺是她們年紀(jì)比我們大不了幾歲，可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這都源于社會磨練。我們這些一向在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會。說他們比我們成熟，不僅僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們在這些方面有了很大的提高。

剛剛進(jìn)入幼兒園，才明白原先自我所擔(dān)憂的不是沒有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來到了幼兒園后，應(yīng)對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自我的所學(xué)知識融入到實(shí)踐當(dāng)中。

每一天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字，但顯然沒有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每一天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的主角與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。但開始，教師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋，否則上課時就沒人會聽你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……

幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們理解了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。

在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。彭教師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一個小朋友玩玩具時總把玩具弄壞，有一次甚至把別班的玩具也弄壞了，彭教師就立刻跟小朋友說要愛護(hù)玩具，不管是不是自我的。并教他們換位思考：如果是你自我的玩具，別人把它弄壞了，你會不會生氣啊并要求她帶新玩具回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我在實(shí)習(xí)初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為

應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋Ｋ麄儾粫撘路臅r候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過彭教師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自我的事情要自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，之后我就改過來了。

在給小朋友上課時，覺得自我在健康活動、社會活動、語言活動、音樂活動、美術(shù)活動、數(shù)學(xué)活動、英語活動、體育活動、科學(xué)活動中，自我在社會活動和數(shù)學(xué)活動方面比較薄弱，在音樂活動和體育活動中，也感覺說孩子沒怎樣在聽，美術(shù)活動和英語活動我自我比較順手些。在組織這些活動時，我看到了自我的一些不足，如：1、我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽晕曳挪婚_，沒有做到適度的夸張。2、評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3、沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自我反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。

我們同學(xué)之間在一齊交流的時候，他們說自我也有這些不足，我也問過教師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率纸處熢斐傻摹Ｂ哪ゾ殨屛覀冞@些不足得到改善。我做的好的方面或者是說基本令自我滿意的方面在于：1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。2、虛心地請教和理解指導(dǎo)教師的提議與指導(dǎo)。3、每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5、在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點(diǎn)。6、大部分活動都能到達(dá)活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和提高。這幾點(diǎn)也是自我反思后總結(jié)的，效度和信度較高。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺，給她們梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時說到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做，我覺得能夠訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫忙。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自我了，也就是我上頭所說的。保育工作上，經(jīng)過自我的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自我做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。