尋初中作文

尋初中作文5篇。

寫好作文要先從什么地方著手呢？作文是心靈馳騁和自由流淌的舞臺，寫作能夠讓我們更準確地總結問題的難點從而更好地解決問題。寫作文的時候要注意結構安排、先后順序，這篇“尋初中作文”經過我的精心設計希望能夠給您帶來驚喜，我們希望這些參考資料對你有所幫助和啟示祝你一切順利！

尋初中作文 篇1

若小學是一陣綿綿細雨，那初中就為一座涼亭，為你擋住風雨，讓你靜靜享受著雨的美麗景色。——題記

短暫的初中生活，我們即將走過。它看似平淡，卻是由1、2、3、……7這七個音符組成，無論你如何排列，都是一曲不平凡的歌；又像是這炎熱夏天里的陽光，看似無色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成；更像是一只五味瓶，酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿了歡聲笑語，也充滿了無盡的苦惱。下面讓我?guī)銈冏哌M我的初中生活，欣賞一下這幅漫長的畫卷。

酸

這次月考我沒有考好，名次下降了一百多名，老師雖然沒有說什么，但是我看著周圍同學的歡喜，想必他們一定都進步了吧。想著想著，眼淚不爭氣的滑落眼角……

甜

教室外，同學們都在打籃球，我卻獨自咀嚼考試失敗的苦果。突然，一個甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣，不由的抬起頭，原來是我的同桌，他微笑著說：“怎么不去打籃球，我記得你最喜歡打籃球呀！”我沒反應?！芭叮颐靼琢?，是由于這次考試成績不好吧？沒關系，這次跌倒了，下次再來嘛！走，我陪你去操場散散心！”也怪，此刻的我感覺到心中甜甜的，暖暖的，和她并肩走出了教室。

苦

我這個孩子最討厭運動了，一到體育課時就不知所措，尤其是跑步，跑到兩三圈就撐不住了，體育真是我的克星?，F在老師讓我們放學后去跑步，我更是覺得苦惱。怎么別人就能跑下來，而我就不行呢？唉，真得加強體育鍛煉。

辣

我上課總是不回答問題，我雖然也有不會的，但大多數都是不敢。老師叫我回答問題，我總是支支吾吾的，不敢確定自己說的是不是對的?！鞍做┹妫埬阏f一下這篇文章表現了伽利略什么精神？”“表現了他勇于創(chuàng)新，不輕易相信權威的精神。”我雖然回答了上來，但是總感覺臉上火辣辣的，還是害怕啊。

時間如流水般匆匆走過，在這短暫的初中生活中，我想我必定會讀懂人生。

尋初中作文 篇2

1、隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前66無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。

2、成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

3、每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地撫摸著我的臉說道："寶貝兒，起床了！"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯后，媽媽還要護送我上學……小學五年天天如此！

4、"你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?！煽兛偸菦]有提高！"從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

5、星期天好不容易有了屬于我的時間，又要被學琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！

6、我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

7、我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲："盡力而為！"了。

8、自從到中學以后，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！

9、人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為哥哥，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

10、在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進小學一年級時，對現在來說雖然覺得很好，可是那時真的非常非常煩。

11、成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

尋初中作文 篇3

我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對于知識，總是充滿強烈的渴望。我不想做一只安于現狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。[趣祝福 ZFW152.COm]

有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來參加。

我一聽，心里樂開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前，敲門有每人答應，便輕輕地推開了門，誰知竟和一望無際的學海上的陽光撞個滿懷。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛。

碧波映著太陽，現出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進入了另一個世界?船越來越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。

“你，就是初二?”

尋初中作文 篇4

窗外的景，清淡無味，卻是生命中枯燥時光中陪我最長久的。

時間從窗前掠過時，是睡夢中的囈語，是漸變的四季。生長，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時間與空間的軸上，愈加繁茂。透過窗外看到的風景固然很少，它只是能望見天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會隨著空間的轉換和時間的更替有所變換，但始終是我人生中最長久的回憶。

時間像一只鳥，從窗前掠過。原本，窗外是黯然無色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號，數不清的灰塵在空氣中上下浮動。樹，沒有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥幾乎都沒了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時白天的時間總是很短暫的，太陽絲毫不眷戀這個陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個孤獨的少年。寒冷刺骨的風從窗子里潛入，讓人頓時從室內的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固?！巴獾木八坪蹰_始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復的生機。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面。可我只覺，陽光越發(fā)的刺眼了。陽光縱然溫暖，卻也滲不進我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽離開的時間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

尋初中作文 篇5

隨著鐘表的轉動，時間一分一秒的過去。在這三年的初中生活，轉眼間，只剩下百天。伴隨著時間的流逝，以前發(fā)生的一件件事，在腦海里浮現。

記得在初三上半學期時，那時的我對英語已經失去了信心，上課時不是睡覺就是玩。一次下課時，我的同桌問老師問題，老師回答她后，一回身便看到了我，便和我談。說我這段時間英語學得不好……最后說如果我下學期能跟得上的話，英語還有救，老師相信你能行。漫不經心的我一直答應著，聽到了這句話后，我的眼睛一亮。放寒假后，媽媽又找了一個我姨家的姐姐給我補了7天的英語。第一次月考后，我的英語成績明顯上升，這都歸功于老師不經意間的一句話。

一次語文課，老師讓做一組注音題，然后老師就出去了，我沒有做，而是在與同學說話、玩。等老師回來后，要提問我們時，才開始寫，這時，老師意外的叫到了我，我心一顫，慢吞吞的站起來，看著自己零零散散這寫著幾個拼音的大本開始后悔，這時，眼前突然一閃，同桌把她的大本遞了過來，我心一喜，來不及多說，拿著她的大本向講臺大步走去，一邊寫，一邊偷著看老師。提心吊膽的寫完后，小跑著回到座位上?！昂簦瑖標牢伊?，剛才謝謝你幫我，有你這個同桌真好”

一次數學公開課，數學老師意外的點到我，讓我把一道解方程得體的答案寫在黑板上，我的本子上這道題正好沒解出來，板題抄在黑板上后，我當場發(fā)揮，把那道題做了出來，回到座位后，身邊的同學告訴我忘了檢驗，我心想：不好，老師本以為我能做好這道題，為他添彩，可是我卻丟了他的臉。我不敢去看老師那雙不怒自威的眼睛。因為我給老師丟臉了。

……

在這初中的三年生活里，發(fā)生了許許多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣，可它們正構成了我五彩繽紛的初中生活。

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雨中初中作文5篇

作文能夠培養(yǎng)學生良好的學風和寫作習慣，寫作有助于我們更好地探索周圍環(huán)境中的文化背景和歷史積淀。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，一篇有文采的作文應該從何寫起？如想了解更多相關信息請瀏覽我們的網站。

雨中初中作文 篇1

愛是一盞燈，照亮我們前進的道路，愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給我們幫助和力量。

在我的小學生活中也充滿了愛，可這一件事讓我難忘。其實這已經是一件很久以前的事了，可我卻一直忘不掉，我記得那天下午，我本想背起書包和同學一樣平平常常的回家去，可是那天卻下起了一場傾盆大雨，空氣中彌漫著寒冷的氣息。那天我沒帶雨傘，如果在這一場突如其來的大雨中回家，不管怎樣只要我敢踏出教室的門一步，就會在一瞬間被淋成“落湯雞’’，我坐在位子上看著身旁一位位同學拿起雨傘，和朋友一起說笑著離開教室時我心里滿是羨慕，我想叫父母來接可是沒用的，全?，F在連一臺好的電話也沒有，我看只有老媽來找我了，當我接近絕望的邊緣時一個親切甜美的聲音傳進了我的耳朵，我連忙抬起頭一看，不是別人，正是我的同桌陳冰雨，她笑著對我說;來我們一起走吧!’說著拉起了我的手，走向游老師家。一路上我雖然什么也沒說心里面卻已經裝滿了感激之情。那種感激怎么說也說不盡，像天上的星星數也數不清。

那天晚上，月亮掛在半空，笑咪咪把光亮投給每個人，那怕是一個乞丐他也會送給他一束希望的光芒讓他鼓起勇氣，面對未來!我終于明白了“愛”其實就在我們的身邊……

雨中初中作文 篇2

入夏的第一場雨就在毫無征兆中來臨，伴著肆略的風，在寢室空蕩蕩的空間里，我瑟縮在一角，任紛亂的思緒橫沖直撞！

那時在六年的某一天，天氣也跟現在一樣，在忙著應付中考的我們，被那咋來的清涼嚇了一跳，瘋狂的學子便有了瘋狂的想法，于是與幾個好友沖入這水的世界，心情特別激動。

那便是我第一次與雨最親密的接觸。雨，是真的透明的。而后面對了小考，面對分離，好友們各奔東西，此時，不知他們是不是也在這雨中回憶著當年的雨——友情的雨呀！ 也許從那時開始我便愛上了它！

看著地上濺起的水花，才發(fā)覺這也是一種美，那聲音輕輕地敲打心扉，在雨中漫步許是一種浪漫吧。不知啥時候起，地上的倒影不再是孤單的，也不去理會旁人投來異樣的目光。手牽著手，瑕意地享受雨帶來的輕松、冰涼剔透的感覺，潮師的六年，伴著我默默地□□嘻嘻哈哈地走過！

感覺過了好久，我站在今天這個舞臺，開始迷茫，開始嘗試，漸漸的成熟，可依然抗拒不了雨對我的誘惑。當我再次走進那雨的世界時，我的心也會飛到另一個地方。雖然隔山隔海，但我知道，在那里也有一個人和我一樣，正漫步在這片美麗的世界——思念的雨！

不知何時，我已站在陽臺上，冰涼的雨水把我打回了現實，任冰冷的風裹著身體，我發(fā)覺眼睛有些受不了風的吹拂。痛痛的，眼角也有冰涼的感覺——是雨吧？

凝望窗外，風鈴在風雨中飄搖，沒有雷聲！

雨中初中作文 篇3

今天，下著中雨。天上灰蒙蒙的，好像蒙了一層灰色的紗布。我們來到赤霞廣場上試外寫生課。雖然是中雨但絲毫沒有影響我們的情緒，同學們不停地看著，觀察著，思考著......家長也一刻不停的看著。

我們走到了翠綠的草坪上，這個草坪遠看像一塊勻稱的地毯，近看卻一點也不齊，好像誰踩了、摘了一樣。我突然想起了一個小故事。我想到原來的時候與小伙伴在草地上玩耍打滾的情景。那時候，我們在草地上賽跑，跑著跑著一個小女孩砰地一聲摔倒了地上，那個孩子連續(xù)不斷的哭泣著。我馬上跑到那個小女孩身邊，不停地安慰著她。

我們走到了銀杏樹下，銀杏樹的樹干是粗壯的。銀杏樹的手臂像千手觀音。聽老師說：“銀杏樹是活化石。”這是有原因的，比如銀杏樹葉常年縫在枕頭里睡覺可以預防心血管病。銀杏樹全身都是寶。法桐的樹葉毛茸茸的，它的葉子看起來臟乎乎的，其實它是為大家創(chuàng)造好的環(huán)境，它把灰塵和噪音都吸在了自己身上。名稱“天然消聲器”！法桐的樹干是直直向上的，就像東北漢子。它的樹干摸起來比銀杏樹滑一些。樹根深深的扎在土里，為葉子吸收大地母親的乳汁，以供給大樹的生長。

這真是一堂快樂的寫生課啊！

雨中初中作文 篇4

下雨了，窗外飄灑著小雨。雨，在悄悄地編織著薄紗，如煙如霧，那般輕盈美麗。幾縷雨絲輕輕飄過眼簾，那朦朦朧朧的意境就輕輕地彌漫開來，那水靈清新的綠韻就悄悄溢滿了我的小屋。

雨，是大自然中的精靈，在大地上歌唱。于是，我便靜靜地坐在窗前，聆聽著小精靈們最清新，最動人的聲音，淅淅瀝瀝地打在篷頂的波浪板上；滴滴答答地打在樹葉的葉子上，叮叮咚咚地打在屋前的小溪中，演奏著不同的音符，窗外的世界成了一座音樂廳。

雨中的世界，永遠都是那么清新動人；雨中的世界，永遠都是那么美麗。

雨景真美，它像幅淡淡的中國山水墨畫，像首輕盈美麗的小詩，還像一個又美麗、又朦朧的夢……正當我完全陶醉在這美景時，突然，一陣風吹過，我猛地一驚，總是擔心這景色一下子就會隨風而飄散，再也看不到了，我貪婪地欣賞這一幅濕淋淋的水墨畫。

我伸出一只手指，一個小精靈落到了我的手指上，珍珠般晶瑩透亮，在我的手指上歡快地跳躍著。它時而向我眨巴眨巴眼睛，時而又好像很害羞似的。這些調皮活潑的精靈們構成了一個多么奇妙的世界。

窗外的雨，還在滴滴答答地下著，一個愛做夢的小女孩就這樣傻傻的癡癡的望著窗外，浮想連翩……雨滴，永遠都是那么晶瑩透亮；雨中的世界，永遠都是那么清新美麗！

雨中初中作文 篇5

冬天星期二傍晚培優(yōu)班放學的時候，原本比較晴的天，現在下起了雨，雨不算太很大，但也不算小，特別在冬天的時候，雨點像冰針一樣，打在人身上生疼生疼的。幸好我?guī)Я艘话褌恪?/p>

“今天的天氣糟透了?！蔽业暮门笥汛笤г沟?。“走吧，先到校門口再說吧?！蔽艺f。走了一會兒到了校門口，我說：“要不我們等一下再走？”我問。“不行，那會下的更大的?！贝笤卮鸬馈！昂冒桑覀冏??！本瓦@樣，我們走上了回家的路。

不過，剛出校門沒幾步，老天似乎不同意我們這么做，忽然狂風大作，一陣冰涼刺骨的風向我們吹來，我重心一傾，傘往后跑，我猛地一拉，一下子我的傘被吹成了一個酒杯形，我連忙蹲下來修傘，忽然雨沒了，抬頭一看，原來是，袁智勇把他的傘打在了我頭上。心里有了一股暖意，我連忙把傘修好，又和他一起走。

過了幾分鐘，我們走到了一個十字路口前，忽然又一陣風刮來，我頂住了狂風，但他沒有，他的傘壞了，我連忙拉著她的手跑到一個可以避雨的屋檐下。我看了看他的傘，原來是有一根針，從上面劃出來了，我?guī)退辶嘶厝?，又一次地出發(fā)了。

到了我們分開的丁字形路口了，我心里滿是暖意，雖然手已經凍得通紅，但心里那份暖意絲毫未減，心里想著：有這樣的朋友真好。

尋找快樂作文5篇

作文能力的發(fā)展是提高語文整體能力的基礎，寫作帶給我們的是與他人情感和情緒共鳴的心靈契合感和互信感。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，寫作文時需要注意哪些格式要求呢？小編為您精心整理的“尋找快樂作文”馬上就要看到了，文中資訊只供參考閱讀！

尋找快樂作文 篇1

昨天下午，我下樓去玩，帶上了我的荷蘭豬。一到樓下的小花園，我就興高采烈地把毛毛放了出來，讓它自己跑跑。

我剛要坐在石凳上休息一會兒，忽然看到我們英語班的同學了，我急忙又站起來跟她打招呼：嗨！你也在這里玩呀？那位同學說：是呀！你也來玩，還帶了你的小豬豬呢！我朝她笑了一笑，然后接著說：看，你腳下有棵四葉草！快撿起來！聽說撿到四葉草的人會得到幸運和幸福的！我的那位同學趕緊蹲下來，輕輕地把四葉草揪下來。

不然我們一起去尋找幸福吧！我說。好??！我們走到了一大片很多三葉草的草地中，蹲下來一點一點的開始找。

我把毛毛放在一邊，讓它自由吃草。我突然發(fā)現，手邊有一棵四葉草，就趕緊揪下來，小心翼翼地放進了小口袋里，接著，我們又找到了一棵，兩棵，三棵

累死啦！我的那位同學不耐煩地朝我叫道，而我卻一點沒搭理她，而是告訴她：只要你找到一顆四葉草，旁邊就應該還有的！努力找找嘛！她似乎明白了我的意圖，馬上改變的態(tài)度，開始靜下心來慢慢的找四葉草。

快來看！這是嘛東西？我朝我的那位同學喊，因為他離我太遠了，不用吃奶的勁喊她是不會回過頭來的。我的那位同學便以百米沖刺的速度向我奔來?？炜矗@有一棵六葉草！我的那位同學伸出手來一片一片地數了數，還真是六葉草。她說：好奇怪哦！你以前發(fā)現過六葉草嗎？沒有，但是我發(fā)現過五葉草。接著，我們倆又陷入了深深的大問號之中，想一想六葉草到底是代表什么意思。我想的是，既然四葉草都很稀有了，那六葉草一定更稀有的，可我又馬上改變了想法，和我的那位同學想的一樣了，或許六葉草是代表危險呢！想到這里，我不禁毛骨悚然。

哎，我一共找到了8片四葉草，你呢？那位同學說道。我其實只找到了5片四葉草，就沒有回答她的話，而是對她說：你可真是幸福啊！同學對我說：嗨，我可是諸葛亮三氣周瑜略施小計。我的那位同學驕傲的對我說。

通過這次尋找幸福的實踐，我們找到了幸福，同時，還找到了那種幸福中的快樂。

尋找快樂作文 篇2

你快樂嗎？這是一個簡單的問題，也是一個復雜的問題。

我曾就這個問題詢問過許多人，大家反應出奇地相似：先一愣，然后便神色茫然。

“快樂？偶爾有，但很短暫?！逼渲幸粋€人沉思良久后回答?！捌綍r那么多的事情讓你煩心，在你身邊有的人成績突飛猛進，有的人一夜成名，有的人服裝華麗……這一切變化是如此的迅速，你能不著急嗎？你得拼命去趕上他們，哪里有時間快樂呢？快樂？將來吧！

只要仔細觀察，你就會發(fā)現身邊有許多人都在不停地忙碌著。

“這是一個焦慮的時代，幾乎所有人都迫不急待，甚至連我們身邊的空氣中都彌漫著焦慮的氣息……”一位心理專家道出了其中的真諦。

“等我成績提高了，找到工作了，賺到錢了，就沒什么事好擔心的了?！绷硪粋€人說：“那時，我想我會快樂的。”

但那時，他真的會快樂嗎？一個有錢人，在別人眼中，他的生活肯定很快樂。可許多事實表明，有錢人往往更不快樂，他們反而經常愁眉苦臉，整天憂心忡忡；他們常常日復一日地憂思，沒有輕松，沒有快樂。

快樂真的很難，是嗎？

不是的，相反，快樂很容易！只是你沒有用心去體會它而已。

在通往我們學校的那條小路上，我們總能看到這么一個人，他時常站在小路的拐角處，手拿掏垃圾的工具，在下水道旁徘徊。他不是別人，一個普普通通的小百姓而已。

在一些人眼里，他很臟，很下賤，生活得肯定不快樂，可這些人想錯了。其實，他很健康，也很快樂，他以助人為己任，幫助身邊所有的人，還被稱為“活雷鋒”。

其實我們總是有太多的愿望，總是為自己定下太多的目標，所以才把快樂放到了未來，把快樂供奉在了內心深處，從而忽視了身邊的快樂。

這個小百姓說世界上所有的人都是他的兄弟姐妹，他愛他們，從無所求。當有人贊美他樂于助人時，他常說的一句話就是---我所做的只是很平凡的事，就好像有人渴了，我當然會倒水給他喝。

這是一種坦蕩的習慣，一切都在平平常常之間，并沒有去刻意追求什么。這樣，我們就可以理解那位小百姓從無煩惱，只有快樂的生活狀態(tài)了。

（點評：怎樣才能快樂？很簡單，也很復雜，決定于每個人的選擇，筆者做出了自己的選擇。關于那個“小百姓”的事例，以老師看，有點虛，不是很好。當然，于整篇文章而言，“微疵”不掩“瑜”。林家鋒）

尋找快樂作文 篇3

上帝一直對人類臉上的笑容很有研究，可從不知人類的笑容從哪里來的，是因為有錢，有房屋嗎？還是車，公司……直到一天，一個勇敢的小天使走出來，毛遂自薦要為上帝解決問題。在離開天堂前，上帝從來沒有表情的臉露出了焦急的樣子，而且要求小天使快去快回，一定要找到笑容。

知足常樂

天使飛到了凡間就看見一位年已右稀的老奶奶在一間簡陋但實在的瓦屋前一片田地澆水，除草。老奶奶面帶笑容，慈祥地為田里的菜帶來一個好的成長環(huán)境，使菜可以長出它們的綠葉。天使不解，為什么這樣差的生活環(huán)境，老奶奶還是那么快樂？天使便搖身一變?yōu)樾W生問老奶奶。老奶奶還是笑容滿臉地說：“我現在有瓦屋住，有菜吃，不用擔憂生活的緊張，我可以享受人生，快樂的過生活。雖然沒有別人的生活好，但我也不用擔心吃喝，這對我已經足夠了。”天使恍然大悟，就與老奶奶道別了。俗話說得好“知足常樂”，做人要知足，才能夠不抱怨現狀，的到快樂。

不同的感情是我快樂

天使來到了一座非常高的大廈，在窗外看到一位正在努力工作的經理，但表現出來的卻是一種很輕松很快樂的樣子。天使便進去問那位經理，他笑著說：“我快樂是因為我能得到各種各樣不同的感情。我白天努力工作，晚上爭取時間與父母兒女吃飯得到是親情；放假與朋友們一起玩、聊天，因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂?！碧焓姑靼琢耍瑩u搖手使經理就好像忘記見過天使的事一樣，繼續(xù)努力工作。

付出得到快樂

天使又陸續(xù)出了工廠，看見工人得到薪水時的快樂；學生在領獎臺上的快樂，因為他們付出了汗水、時間和精力得到好成績；在醫(yī)院里護士們細心地照顧病人，得到病人康復消息，她們很快樂……付出才能快樂，快樂就要付出。

快樂最根本的是知足、付出和來自于不同的感情。我們要快樂，要開心就要做到這些，一起學習，做有快樂人生，享受人生的人。

尋找快樂作文 篇4

尋找快樂

單俊鋒

之前，我并不是一個快樂的人。整天我冷冰冰地對待別人。雖然媽媽總是告訴我，在困難中要用笑容面對，但我那時就像一個魔鬼，怎么樣都沒有辦法笑起來。我就在黑暗中生活了一年多，直到來到爺爺家我才找到了快樂。

在爺爺家，我總能聽到爺爺的笑聲，而且在我認為不值得笑的時候也能聽見他爽朗的笑聲。我感到非常奇怪，就問：“爺爺，您為什么總笑？”

爺爺笑著說：“我告訴你一句話，每天三聲大笑，保你長生不老。與其每天擺出一副嚴肅的樣子還不如換一副開心的笑容呢。如果你笑了，你就會感覺很快樂。你可以試試?！蔽以囍α诵Γ杏X放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去尋找快樂和開心。

哥哥聽說我在尋找快樂，笑著說：“開心是無處不在的，沒準什么時候你就能得到它，你去尋找吧?！蔽铱粗绺绲男δ槪约阂膊蛔杂X地笑了笑。

下午，我看到兩則笑話，情不自禁地哈哈大笑。哥哥說：“沒事的時候，自己想想看過的笑話，心情就會好起來，就會很快樂。”經過努力，我能真正地笑了。

我已經能發(fā)自內心地笑了。一想自己尋找快樂的過程，我就非常想笑。我找到快樂了，美好的記憶就是快樂!

尋找快樂作文 篇5

不知道為什么這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什么不去尋找快樂的種子呀！

我走進廚房問媽媽：快樂的種子是什么？媽媽想了一會說：我覺得應該是寬容待人。我點了點頭，說：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什么哪？

我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什么？爸爸毫不猶豫的說：是認真，只有認認真真得干好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認認真真得干好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？

正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什么？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥說得沒錯，沒有知識的人怎么會快樂呢？

正當我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什么？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什么不讓我們玩！

問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發(fā)現，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……

但愿快樂是一個永遠不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。

感覺初中作文5篇

寫作是一種收獲成果的方式，能夠讓自己的努力得到更大的贊賞。此外，撰寫優(yōu)秀的文章也是提高說服能力的有效途徑。一篇好的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的感覺。對于如何從作文范文中獲得啟發(fā)，幼兒教師教育網精心為大家打造的“感覺初中作文”一定會給您留下深刻的印象，希望這篇文章讓您喜歡！

感覺初中作文 篇1

“成功的感覺真好！”我在自己的成長檔案上，添上了成功的一筆。

“聽數學老師說明天有有數學測試！”我著急地對老媽說，“而且還聽說會很難啊！”媽媽先是緩緩地看了我一眼，然后“晴轉陰”又對我“吼”了一聲：“那你還不快去復習！”我面露難色，“就是因為這個嘛······嗯，媽，我能不能用一下電腦，查一些數學題看看，以防萬一明天實在遇到不會做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點點頭，我如釋重負的奔向了電腦······

很快我便找到了很多題，多的估計一天都看不完。我先是做了幾道基礎題，認為沒有難度，便將那些基礎題給拋開了，去攻克下一座“城堡”。

接下來的題，便是越來越難了，跟看天書似的，要么是求出來的答案是錯的，要么就是根本就不會做，我立刻就失去了信心，準備拋開它們，再去做一些簡單的、我會做的題了。

但我又猶豫了：如果放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅定了信念，又將那道題找出來，用方程、算術、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個遍，都解不開。我扔下筆，一遍又一遍，反復的看著那道題。

終于，幸運之神終于眷顧我了，我很快的列出一個式子，求出一個答案，與電腦上的正確答案一對，我終于！算！對！了！我終于看見了光輝，我繼續(xù)努力，繼續(xù)攻克難題。憑著我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話，我早都撂下難題，去看其他東西了。

這次，不僅讓我在我的成長上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學會，無論遇到什么，都要永不放棄，繼續(xù)堅持不懈的邁向人生之路！

感覺初中作文 篇2

愛就像空氣，時刻在你的周圍，你無所謂，但一旦失去了哪怕一分鐘，你都難以存活。

——題記

俗話說，“沒有一個人會像爸爸媽媽那樣愛你?！卑职謰寢屖鞘澜缟献類畚覀兊娜耍麄兘o予我們最純真的愛，即使是在生活里點點滴滴的生活小事中。

每天中午十二點零五分，下課鈴準時打響的時候，同學們就興奮極了，邊走向食堂邊討論今天中午吃什么的問題，我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經過一個上午的學習，早晨吃的早點早已消化了，肚子不停地質問我為什么還不吃飯，今天中午吃什么呢？

腳剛踏進家門，就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子，米飯青菜再加上一個大菜，一揭開蓋在盤子上的蓋子，香氣撲鼻，一個紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣，這是媽媽費心專門為我做的呀，即使她有時有事，也會用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我，我扒拉著米飯和菜，這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。

“?。±习帜愎ぷ髅筒挥脕斫游伊税?。坐公交車也是一樣的?！蔽覍χ娫捳f，雖然嘴上說這一套，心里想得是另外一套：“太好了，老爸又來接我了，不用擠公交嘍！”

就這樣，在每一個星期五的下午，老爸都會開著車，不管堵車或者不堵車，都會風雨無阻地來接我。每次周五一放學，我都會開心地奔向老爸的車子，當看到車子還在老地方等我時，我就心花怒放了。鉆進車子，和老爸嘻嘻哈哈地說話，把一切地喧囂拒絕耳外，哼著小曲回家，這清凈而又美妙的旋律就是被愛的感覺?。?/p>

“看好了！”老爸提醒我，一個飛旋的羽毛球向我沖來，我本能地一側身去用拍子擊球。每個周末，除了下雨刮大風，老爸都會抽出時間來陪我打羽毛球，讓我鍛煉身體。曾經有一句話，“身體是革命的本錢?！笔前。眢w健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術飛長，每次打球都是大汗淋漓，這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。

愛在我們周圍的點點滴滴中彌漫，每一個人對它的體會不同，我們生在福中要知福，接受爸爸媽媽的愛，但是也要愛父母，愛與被愛的感覺都最美好的哦。

感覺初中作文 篇3

幸福就是一種十分微妙的感覺?冬日的早晨，能夠懶洋洋地睡上一個安穩(wěn)覺，聞著蛋糕的香味起床，就是一種幸福；淘書店，淘到自己喜愛的書，得到爸爸的鼓勵，也就是一種幸福；淘氣搗蛋的弟弟常常惡作劇，可今天他忽然換了一張臉，表達了對我的依戀，這更就是一種幸福。冬日的早晨，太陽也起得遲了，沒有作業(yè)，媽媽也不再給我調鬧鐘。習慣了早起的我已經醒過來了。我用手臂探了探被窩外清冷的空氣，又縮了回來，預備再瞇著眼躺一會兒。

窗外有汽車輪胎壓著水泥路面的吱吱聲，發(fā)念頭發(fā)出嗡嗡的鳴叫。一位早起賣茶葉蛋的老大娘中氣十足，聲音嘹亮。爸爸打開電腦聽音樂，媽媽趕快把音量關小了，輕聲說：“心怡還在睡覺呢！”就這么模模糊糊地躺著，耳朵里接收著各種各樣的信息。忽然鼻子聞到一股蛋糕的香味，香味越來越濃，臥室的門吱呀一聲開了，媽媽端著一個新鮮出爐的蛋糕進來：心怡，吃蛋糕了。我骨碌一聲從床上爬了起來，披上衣服，在彌漫著蛋糕香味的房間里洗臉刷牙，幸福的感覺在心湖里蕩開了漣漪。

沒事的時候，喜歡逛書店，從這個書架磨蹭著走向另一個書架。忽然眼睛一亮，一本薄薄的綠色封面的《春水》映入眼簾，冰心的這本詩集我可以向往已久，平時只就是讀一些選文，今天有幸，可以看到全本了。趕快掏錢買了下來，到柜臺付錢的時候，爸爸忽然泛起在我的身邊，看看我手中的書，親昵的撫摸著我的頭發(fā)說：“好書?。⌒拟嬗霉?。”爸爸的手掌很溫厚，一股溫馨的感覺從發(fā)梢一直蔓延到心底，我知道，這也就是幸福的感覺。今天在看《讀者》，一句話很發(fā)人深?。盒r候很要好的兄妹，長大后在忙碌的工作中都會將對方忽略。

我忽然害怕起來，弟弟現在和我的感情說不上很要好，他常常拿我惡作劇，那長大后會怎么樣呢?弟弟正在房間里擺弄玩具，我蹲下來問他：“弟弟，長大后你會忘了我嗎？”弟弟停下手中的動作，一臉鄭重的神情說：“不會，長大后我只會對你好?！笨粗赡鄣哪橗嫞犞@話，我忽然打動起來，鼻子有點發(fā)酸。這，豈非不就就是幸福嗎?幸福就是很樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的毫光。幸福卻又就是無所不在的，只要我有一顆幸福的心，我就能時時刻刻感觸感染到它的光臨。

感覺初中作文 篇4

清晨的陽光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺到十分刺眼卻很舒服，十分溫暖。

當我回過神來，才想起自己還身處現實的社會之中，我還是一個未畢業(yè)的少年，還是一個正在為自己美好的未來鋪路的學生，可當我開始回憶起我過去學習了近九年的時光，我卻感到很無力，也很無奈。

六點鐘的鬧鈴，七點鐘的早飯，八點鐘的早自習，一天上下午共八節(jié)的課程，在加上如今每晚從六點到八點半的晚自習。一個星期中的五天基本上就是這樣度過的，感到無聊，麻木。上課時，老師不斷的講著，好像催眠咒，聽著聽著，就感到了很疲憊。

放假了，晚上上上網，直到午夜時分，第二天一直到中午才從夢中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導，頓時感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。沖進房間，哐的一聲關上房門，撲到床上，將頭塞進被子里，心里還是很不舒服的。過了一會兒，當我想起了過去的時光，卻也覺得挺好的，也許是時間讓辛勤變得寬容。

感覺初中作文 篇5

幸福，顧名思義，一種被愛包圍的、心中暖暖的感覺，或是一種自己內心在某時刻十分快樂的感覺，或是逆境中奮斗后的滿足感。每個人都有著自己獨特的幸福時刻，那一刻，我很不得時間停留，讓我永遠享受著那n種感覺。

那一刻，我體驗到了幸福感——安靜。比起喧鬧的地方，我更喜歡靜謐的環(huán)境。我一下公交車，天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的安靜，馬路兩旁沒有那么多飛馳而過的車輛，人行道兩邊沒有那么多忙碌的行人，平日公交站口上的人也如人間蒸發(fā)了一般。我朝著家的方向步行回去，從書包中拿出《青年文摘》，邊走邊遨游在知識的海洋中。我走過小村莊，聽著小狗的“汪汪”叫聲，風兒吹動樹葉的“莎莎”聲，大自然的呼吸聲……我仿佛是聽到了天籟之音，我完完全全融入了這自然，在自然中如此靜謐的環(huán)境下散步、閱讀，這是何等的幸福感?。∥覐堥_雙手，朝著天空深吸一口氣，隨后放聲叫到“安靜，我喜歡你！”是安靜讓我體驗到的這安靜的幸福感。

這一刻，我體驗到了幸福感——滿足。我打開電腦，音樂播放器中播放著柔和的音樂，我揮動著手上的筆，在音樂聲下寫作，我的內心感到了莫名的幸福感，感到了滿足，感覺到了學習的樂趣，我喜歡上了高中的學習生涯。這滿足的幸福感可真是一個良性循環(huán)，指引這我步步前行。

幸福的n種感覺，這n種感覺，來自四面八方，無論你身處順境或逆境，都會體驗到這耐人尋味的、不同的幸福感。

賽場上的運動選手們，他們絕非奔著名次或榮譽而去，更多的是一次挑戰(zhàn)，一肚勇氣。即使在賽場中沒有獲得名次，也不會留下任何遺憾，至少努力拼搏奮斗過，能挑戰(zhàn)自己的極限，就是一件很光榮的事。汗水、淚水是他們幸福的詮釋。在他們眼中，因勇氣而享受著幸福感。

幸福的n種感覺說不完道不盡，讓我們在n次嘗試中，享受n次酸甜苦辣的幸福感吧！

慶生初中作文5篇

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學習時間，通過寫作可以鍛煉我們的文字表達技巧。您所尋找的“慶生初中作文”已經準備就緒。我相信這個網站可以為您提供有效的解決方案！

慶生初中作文【篇1】

金秋十月，天蔚藍，地碧綠，和風麗日;桂花飄香，豐收在旺;百鳥齊鳴，歌唱美麗的日子、錦繡家園。人們喜樂盈懷，張燈結彩，高掛喜慶的大紅燈籠--歡度國慶，熱烈慶祝祖國六十六歲生日誕辰。

我們的祖國歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經歷過不平凡的苦難歷程，她不屈的民族精神讓世人矚目。解放以來，在黨中央的英明領導和全國人民的共同努力下，祖國正一步步地走向繁榮昌盛，她以嶄新的姿態(tài)傲立于世界強國之列。大自然的景象神奇壯觀，那是希望的光芒，如我們英明的黨，給我們的生活帶來光明。我們才有這樣安定幸福的生活環(huán)境。

我們就象愛太陽一樣，熱愛黨和祖國，為她努力工作、努力奉獻。國富而民強，讓我們共同祝愿：祝福你，祖國!

慶生初中作文【篇2】

10月1日國慶節(jié)的時候，我來到了南京遠近聞名的紫金山。

1來到紫金山的山下，只見兩旁有許多翠竹，他們個個都10分挺拔，竹葉遮住了藍藍地天空。我和媽媽坐上索道上山，放眼望去紫金山好象1片綠色和黃色海洋。有的樹光禿禿的，只留下那金行黃色的果實，而有的卻紅似1團火，更多的是郁郁蔥蔥的樹木。天空好像在舉行畫展，奇妙無比，這朵云好象1個人在騎馬，那朵云好象1只天狗吃了月亮還不夠，還要把太陽1口吞下。

紫金山很高，我坐了很長時間的索道。下了索道，我聞到了1股淡淡而撲鼻的清香，我隨著香味1看，??！原來是桂花開了。桂花小的不起眼。但1開就有無數個，淡黃的小花1碰就落，1陣涼風吹過，桂花紛紛凋落，好象1場黃雪，我被這里優(yōu)美的風景給迷住了，好久，才戀戀不舍地離開了。

山上的小路很難走，但到處都是野花、野草，陣陣清香引來了許多蝴蝶和蜜蜂，我1會兒來到了觀音池，池里面積不大，成圓形狀，中間有1個石觀音，1只手里拿著池瓶，另1只手拿著1個植物，不停地滴水，在下面的石頭上有1個大洞，由此可見滴水穿石。

我愛紫金山，他有著迷人的清香，美麗的小花以及優(yōu)美的風景。

慶生初中作文【篇3】

一個民族，老當益壯的人多，那個民族一定強;一個民族，未老先衰的人多，那個民族一定弱，

——題記

秋天的另一種信號是鼻間那一股沁人心扉的花香，沒有春夏之時的濃郁和美妙但卻有一份迷人的淡雅與頑強

桂花，菊花這些只在秋天盛開的花兒，在蕭條，死寂的深秋悄悄開放;在這充滿滄海桑田氣息的季節(jié)添上一縷清新淡雅的生機：在百花皆寂的時候留下那神秘的花影。

坐在操場上看著比賽場上健兒們揮灑青春熱血，不經意間想起了中山公園的菊花展。

初陽的光芒透過露水直射在葉片上，頗有一番“珠伴葉，葉托花”的迷人景象。與樹葉枯黃飄落滿地頹廢的景象形成鮮明對比的是那成百上千種菊花傲迎北風的堅毅?；剡^神，看著運動員們拼盡全力達到極致不由心生激動。而此時也恰逢北風在這季節(jié)的第一嘲暴怒”……

在深秋時節(jié)，我聞著淡雅的花香;看著少年們挺拔的身姿在北風中的堅毅;聽著那花骨朵成長的密語;感受著這歷史皺邊中蘊藏的巨大信念。

在我腦海深處浮現出這樣一幕，少年們右手握拳，用盡全身的力量喊出：”為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量。我愿化為祖國母親的冬衣，讓祖國母親不畏寒冷，完成中華文明的偉大復興?！?/p>

把思想拽回現實。聞著花香，花香便是前進的動力，只要億萬國人手拉手，心連心祖國必然強盛。

那飛濺的泥土，童年的星雨月光，那蘊藏著巨大生機的花香充斥著我遙遠的，美好的未來。愿著初開的牡丹花——花開不敗。

慶生初中作文【篇4】

今天是國慶節(jié)，也是我參加20xx年“恒威杯”寧波海曙區(qū)第二屆青少年體育舞蹈錦標賽的日子。

早上，我很早就起床了，心情是無比激動。做好一切準備工作后和媽媽一起去老師指定的地方集合。到了集合地點，發(fā)現許多小伙伴已經上車了。一會就到了出發(fā)時間，司機開車了。我坐在大巴的最前面，迎著朝陽，我把路邊的美景盡收眼底。一個小時以后，就到了目的地——寧波雅戈爾體育館。

比賽開始了，隨著評委們的入席，美妙的音樂響起。首先參賽的是六周歲的小選手們，她們聽著音樂，穿著絢麗多彩的裙子，合著節(jié)拍，跳著優(yōu)美的舞蹈……而此時我們正忙著化妝、換衣。我們看著臺上的表演，吸取她們的優(yōu)點……時間過得飛快，轉眼到了十一點左右，顏老師引著我們通過檢錄處，到了比賽場地，老師讓我們按參賽號碼分組等待。接著，一組一組上場比賽。輪到我時，我的心情既激動又緊張。我面帶微笑上場，向各位評委開場謝禮，在舞臺中間，等待音樂響起。動聽而優(yōu)雅的音樂響起了，我合著節(jié)拍，翩翩起舞……俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。我把最好的一面表現在比賽中，直到音樂終止。我從容地下場了，緊接著，倫巴和恰恰等舞蹈一曲又一曲……

參賽選手實在太多了，我們比完賽就和小伙伴們一起回家了。獲獎的獎狀老師會在下次舞蹈課時帶給我們。

十一，我們累并快樂著……

慶生初中作文【篇5】

還我羽毛球

“今天天氣不錯，我們打羽毛球吧”妹妹提議?！昂?”我猛地一發(fā)球，只見妹妹刻接住并打了回來。小樣，看我的!“呀!”我使勁一打，不好，羽毛球飛上了房頂，這回可玩不成了。正當我垂頭喪氣時，姐姐忽然像變戲法似的從兜里掏出一個，“幸虧我早有準備?！苯憬惆l(fā)球，我輕輕一扣，她往上一挑，你來我往，經過十多個回合，羽毛球又上了房頂，這下可玩不成了。“咱們想方設法夠下來。”“說的輕巧，又沒有梯子，怎么夠呀?”“找根長竿!”翻遍姥姥家院子的每個角落，終于找了根竿子，踩著凳子，費了九牛二虎之力，才總算夠下來一個，我們歡呼躍躍，可還沒打幾個回合，球落在地上，被一只從天而降的大狗當成玩具給叼跑了。什么，怎么不去追?就是借我一個膽兒我也不敢呀。

怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯吧!

寫尋常的作文精華5篇

作文能力是評估學生語文水平的重要指標，作文是一個展示我們性格態(tài)度和價值觀的重要標志。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？以下是幼兒教師教育網的編輯精選的有關“寫尋常的作文”的內容供您參考，此頁面信息僅供參考請謹慎決定！

寫尋常的作文【篇1】

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。以前的新春佳節(jié)是這樣的：大年三十這一天，每戶人家都掛上了紅彤彤的燈籠，貼上了紅紅的對聯(lián)，整個小區(qū)都被一片紅色的海洋籠罩著，全家人在一起吃團圓飯、看春晚、嘮家常，特別是農村的春節(jié)更熱鬧，幾家人圍在一起，笑聲無處不在，滿滿的年味讓人回味無窮。

在我的眼里，春節(jié)是快樂的、喜悅的，大街小巷里張燈結彩熱鬧非凡，人人臉上都充滿了笑容，每家商場都播放著喜慶的歌曲，每戶人家都出門拜年、包餃子、拿紅包然而，xx年的春節(jié)格外不一樣，所有的一切都被新型冠狀病毒這個不速之客打亂了，原本熱鬧的馬路上變得人煙稀少、冷冷清清，偶爾有幾個路人，但都帶著口罩，把自己裹得像個外星人，看不到任何表情。這突如其來的疫情，打亂了很多人的春節(jié)計劃，連我期待已久的10歲生日也不得不取消。這個春節(jié)，我們只能呆在家里保護自己，不給祖國添亂，讓自己不被感染，因此我們家多了個戰(zhàn)疫口號：勤洗手，勤通風，戴口罩，講衛(wèi)生，打噴嚏、捂口鼻，加油！加油！加加油！

雖然這個春節(jié)不能出去玩，但是我覺得呆在家里也挺好的，爸爸媽媽有了更多的時間陪我，每天除了完成作業(yè)，爸爸還能陪我下棋，媽媽陪我練習古箏、畫畫，我們每天都通過電視或者網絡了解疫情發(fā)展，我們向奔赴在疫情最前線的白衣天使致敬，我們?yōu)槟切┍徊《靖腥镜牟∪似矶\。

我希望這次的災難早一點結束，希望科研人員可以快點研發(fā)出對抗疫病的疫苗，希望春天可以早一點到來，同學們可以快些返回美麗的校園，那些抗戰(zhàn)在一線的白衣天使能早些回歸他們的家庭。沒有買賣，就沒有傷害，愿從此不再有人吃野生動物，愿人人都生活得更美好，再也不要被病毒侵害，致敬所有的醫(yī)護人員！

武漢加油！中國加油！

寫尋常的作文【篇2】

這是一個尋常的晚上，一輪明月升上夜空，毫不吝嗇的將皎潔的月光灑向大地，像在無盡的黑暗中點燃心的光亮，那樣美麗，那樣溫暖

暖心之美

臘月里，冬天像是一臺失控的鼓風機，把粗糙的北風吹個沒完沒了。

馬路上，一名普通的環(huán)衛(wèi)工人與往常一樣工作著?？粗R路上的煙頭、紙、包裝袋等物，他不禁低下頭嘆了一口氣。環(huán)看四周，沒有車輛才過去清掃垃圾。這時，一輛車飛快地沖了過來，一腳急剎車把環(huán)衛(wèi)工人嚇了一跳。車主還破口大罵：你個老東西，不想活了吧。說完就一腳油門開走了。環(huán)衛(wèi)工人的眼睛濕潤了，可他并沒有做出回應，依然埋頭苦干。一番努力之后，環(huán)境變得干凈了，他的臉上露出一臉滿足的微笑，似乎完全忘了剛才的委屈

他用自己的努力，讓城市干凈了，他用寬容的笑容，讓我們感到暖心的美麗。

溫馨之美

風呼嘯著，雪花一飄三轉地舞著，輕輕地、慢慢地為大地母親披上雪絨。

一輛公交車在公路上疾馳，車內與車外是兩種截然不同的景象。車外大雪紛飛，車內熱鬧非凡。一位老爺爺上了車，滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋。不難看出已經六十多歲了。突然一個急剎車，老爺爺一個趔趄，險些摔倒，一個年輕小伙把他扶住了說：爺爺，您坐我這里吧。老爺爺連忙搖手說：不用，你坐吧。小伙子一邊把他扶到座位上一邊說：您坐吧，尊老愛幼都是我們應該做的。老爺爺熱淚盈眶連說著謝謝

這個年輕人小小的善意之舉，在這寒冷的日子里，讓人感到格外的溫馨。

難忘之美

一陣陣海浪拍打著沙灘，海鷗的叫聲充斥在耳邊。

一個小男孩赤著腳走在沙灘上，細沙摩擦著腳丫，他拿著一個塑料袋，不停的往里面裝游客隨意丟掉的垃圾，看到沙灘上干凈了許多，他的臉上露出了明朗純凈的笑容

小男孩小小年紀便懂得保護環(huán)境，他在沙灘上忙碌的樣子深深印入我的腦海里，令人難忘。

這些尋常的美麗，都是我們身邊的尋常人所創(chuàng)造的。這些美，是安靜的，是低調的，從不宣揚，從不驚艷，從不奢華，一如山谷的幽蘭，散發(fā)著淡雅的清香，沁人心脾，耐人尋味。

寫尋常的作文【篇3】

世界，由眾人組成。他們都大致相同：沿著由前人已經開拓了的路繼續(xù)前進。而那些開拓者，那些尋找別的，不同的路的人，他們才成了不同的人，成了偉大的人。

偉大者，必不走尋常路，走尋常之路者，即使有所成就，也不會偉大。與常人一致的人，如何偉大？沒有冒險與開拓的精神，沒有堅定、清晰的意志，這樣的人永不會偉大，他們只是沿著已有的路，又走了一遍而已。

先不談那些有影響力的、偉大的人物，就先來說說我們身邊的人與事。大家都是學生，雖然在不同的學校，但是，在各自的身邊，總是會有那么一些個“學霸”“學神”，他們有的體育很好，有的聲樂異能，還有的學業(yè)頂尖，更有甚者是全能型人才。他們現在如此“天才”，但在剛開始，卻并不見得能與你有多大不同。你們之間的差異，只是因為在那一刻之后，你們選擇了前人的尋常路，玩、聊，以消磨時間，而他們，去尋找了另一條路，一條稀少或無人的道路，一條不同的苦路，他們明確目標，勇于開拓，才能創(chuàng)造這一個個學習上的“神話”。

在我們身邊的人獲得的是還算微小的成功，但在世界的歷史舞臺上，換一條道路，不走尋常路，往往也是獲得成功的關鍵。

在中國古代有一位后來做了皇帝的王爺：“燕王朱棣”，確實，他能夠帶兵成功奪得權力有他卓越的軍事才能和建文帝的一時糊涂，但更加重要的是：他在發(fā)現從山東到南京的最近進軍路線被重兵把守時，果斷換線，從山西繞山東進軍。也正是這一次尋找別的路，一次創(chuàng)造性的想法，使他最終取得成功，得以登上皇位。這樣的例子也并不新鮮，古羅馬起義者從阿爾卑斯山進攻首都，德軍繞過馬奇諾防線進攻法國……起義軍最終聚集了百萬人，法國最終被德軍占領。無論如何，“不走尋常路”總是這里的核心，也正是他們尋找了別的路，才能迎來戰(zhàn)斗的最終勝利。

除了在軍事這個方面，也有眾多不走尋常路的事例和尋找別路的人，他們也都取得了巨大的成功。

“偉大的悲劇”發(fā)生在了斯科特的身上，而他的失敗，就是因為他的因規(guī)守舊。他不去尋找他路，只根據前人開發(fā)的路線前進。他的沖鋒隊全軍覆沒，整個探險隊損失過半，他本人也葬身在南極冰原之上。阿蒙森便不同，他的隊伍進出南極，沒有損失一人一狗，他選擇了一條新的路，一條無人開發(fā)的路，他果敢創(chuàng)新，用愛斯基摩狗替代馬，并使用雪橇，他成了南極冰點上的第一人。

我們要勇于開拓，敢于創(chuàng)新，尋找別的路，這才能取得偉大的成就。由此可見，最美的風景便是找尋一條與別人不同的人生新路。

寫尋常的作文【篇4】

放學后，貝貝一個人在家看電視。忽然，一陣急促的電話鈴聲傳來，他拿起話筒，聽到了媽媽的聲音，媽媽說：“貝貝，別急，在家乖乖地看電視，我十分鐘后就到家做飯給你吃?！必愗惛吲d地放下話筒，又繼續(xù)看電視。

不一會兒，門外傳來了嘭嘭的敲門聲。貝貝蹦了起來，以為是媽媽回來了，他急不可耐地打開門，可眼前出現的并不是媽媽，而是一個陌生的中年男人。

貝貝懵了，他的第一反應是問自己“怎么辦？”幸虧還隔著一道鐵柵門，他的膽子大了起來，透過縫隙，他看清了來人約有四十多歲，高個子，長得很壯實。頭發(fā)很長，皮膚稍黑，臉邊有一顆黑痣，大概近視了，戴著一副金邊厚眼鏡，一身黑色西裝，手里拿著一大本卷起來的信紙。像是一個有學問的人。

貝貝正在腦子里盤算著怎么辦時，那位先生禮貌地問貝貝：“小朋友，請問這是劉大海（貝貝的爸爸叫劉大海）家嗎？”貝貝回答：“是的，請問您是誰？找我爸有什么事嗎？”來人說：“哦，大海兄是你爸呀，太好了，那你就叫劉海貝啰。我是他的一位詩友，這是我最近寫的稿子，準備讓你爸給參謀參謀?！彼麚P了揚手中的稿紙接著說：“海貝，請開門，我把這個給他?！必愗悂淼介T邊，心想：現在的許多壞人也裝成斯文的樣子，這個人要是壞人怎么辦，我又是小孩子，一人在家，要是放他進來，又怎么對付了他？可他說出了我爸的名字，也知道我的名字，還曉得我爸喜歡寫詩的習性，搞不好還真是爸的一位我不認識的朋友，我讓他吃閉門羹，他豈不是乘興而來，敗興而歸嗎？那我也太沒禮貌啦。貝貝想到媽媽馬上要回家了，立刻想起了三十六計中的緩兵之計。于是他說：“叔叔，門被我媽反鎖了，我來找把鑰匙開門，您在外邊稍等片刻。”貝貝假裝在家里找鑰匙?？墒菐追昼娺^去了，媽媽還沒回來。貝貝想：我還是這樣說吧，如果他果真是一位有學問的好人，他應當理解我的苦衷。貝貝于是說：“叔叔，你雖是我爸的一位詩友，可是我并不認識您，我又是一人在家，請原諒，我不能為您開門。請您把詩稿從這個洞里遞過來吧，我爸回來，我一定把您的大作完好無損地交給他?！?/p>

那位叔叔一邊把詩稿交給貝貝，一邊說：“小海貝警惕性蠻高的嘛，好，不錯?！闭f著，轉身下樓。

貝貝松了一口氣，他在心里也有些怪媽媽不守時。這時，樓下傳來媽媽的聲音：“哎呀，老王，今天哪陣風把你給吹來啦，中午別走，在我家吃飯，好好聊聊你們的子曰詩云，老劉也快回來了?！?/p>

“還子曰詩云呢，我被你們家的小‘孫武子’給拒之門外啦”他一邊和媽媽往上走，一邊喜不自禁地贊揚起貝貝的機靈來。

客人進了門，還一個勁兒的夸獎貝貝，貝貝不好意思的紅了臉?？腿擞终f：“我叫王文萱，我和你爸爸的的一篇論文發(fā)表在華師大的同期學報上。我們論文的題目相同，意見卻是相左的。哦，就是觀點是針鋒相對的。不過，我們沒有成為‘敵人’，從此反而成了好朋友”

貝貝邊聽邊想：這位叔叔這么高學問，還這么通情達理，吃了閉門羹還一點兒不怪我，真是一位不尋常的客人。

寫尋常的作文【篇5】

我現在的班主任是曾老師，她長得一點也不好看：淡淡的眉毛，皮膚略黑，頭發(fā)較短，個子也比較矮。她固然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們布置良多功課，我非常討厭她。

可是，經由一件事后，我變得喜歡她了。

有一次下課了，我和同學鬧著玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的杯子，腿被燙傷了。于是同學們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙背我去病院，到病院時她已經累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣，醫(yī)生說：“只是被燙傷了，不是很嚴峻，留院觀察幾天就可以回家了?！?/p>

第二天，曾老師買了一些生果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿?！痹蠋熜χf：“不要緊的，你這個傻丫頭?！?/p>

從這件事中我明白了：曾老師固然外表不錦繡，但是她很善良。一個人的美重在內在，而不是外表。

關于魚初中作文5篇

考慮到你的需求，幼兒教師教育網特意整理了“關于魚初中作文”，希望能為你提供更多的參考。作文在我們的學習生涯中起著重要的作用，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。

關于魚初中作文 篇1

上海的春節(jié)，煙花爆竹早就禁燃禁放了，噼里啪啦炸出來的年味兒離我越來越遠。生于上海長于上海的我，也沒有千里之外的鄉(xiāng)愁牽起的年味。年味于我，是年夜飯上那一碗烤麩。

這道菜，在我的記憶中，是曾外祖母的拿手菜。每到過年，她總是要燒一大鍋，除了年夜飯當天晚上吃的。還要給我家?guī)Щ厝ヒ淮蟊ｕr盒，給小外婆也帶回去一大保鮮盒。再加上一份醉雞，過年的七天長假，某些大懶蟲們只要再添上一些綠葉菜，就能幸福地宅過新年假期了。

以前是曾外祖母做烤麩，媽媽在旁邊旁觀，兼職做“小工”?，F在曾外祖母進敬老院了。媽媽通過前幾年做配角的經驗，現在嘗試出師。她“變身”主廚，換我“變身小工”。我一邊洗著香菇，平菇，蘑菇，一邊聽媽媽邊燒邊說當年曾外祖母做烤麩的點滴。

一大塊烤麩，先要在水里煮過，然后用手撕成一塊一塊。很奇怪，就像手撕包菜一樣，這道菜用手撕出來，和刀切出來，最后燒出的成品，味道是完全不同的。也許是因為用手撕的過程中沾染了手澤，手澤中是有溫暖的，有愛的，有年味兒的。也許是因為，撕開的烤麩，每一個孔洞都是大大的，能吸收湯汁中濃濃的，香甜的年味兒。

撕開的烤麩，用一天的時間晾干。這也是為什么烤麩這道菜作為我家年夜飯的原因之一，只有過年時涼涼的天氣，才適合用一天的時間來晾干它。晾干以后，一塊一塊烤麩要在油鍋中炸到表面金黃。金燦燦的，充滿了年的喜慶。

接著是紅燒，上海的菜系，紅燒當然是要放很多很多糖的。這甜蜜濃郁的紅燒醬汁，和著菌菇的鮮美湯汁，滲透進烤麩的每一個孔洞里。外脆里嫩的烤夫，每咬一口都是滿嘴肆意流淌的，濃濃的，甜甜的年味。

大年三十的這一天，我用保鮮盒裝了滿滿一盒烤麩，再配上悶了幾個小時的鴿子湯，湯里是象征團團圓圓的肉丸，魚丸，蛋餃。約上開車的舅舅一家，給曾外祖母送年夜飯啦。一模一樣的年夜飯，當然也給照顧著外祖母的護工阿姨準備了一份。一路上，我小心翼翼的護著這些菜。怕一不當心，菜翻了，湯水流淌了出來，年味兒就隨之減少了。

“好吃嗎？好吃嗎？”我一邊用小勺喂著曾外祖母，一邊很有些得意地問。這里邊可有我洗菌菇的功勞呀！曾外祖母不斷的笑著說好吃好吃，臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花。護工阿姨也暫時放下了手里的活計，笑著一起品嘗菜里香甜的年味兒。

年味兒，洋溢在保鮮盒里的美味里，洋溢在我喂曾外祖母吃的小勺里，也洋溢在曾外祖母不斷夸贊好吃的笑語里，還洋溢在護工和我們新春同樂的笑臉里，更洋溢在在場每個人的心里。

關于魚初中作文 篇2

也許，我們會在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現碎石遍地之中，會出人意料的閃現一滴翠綠、一抹朱紅，與周圍的灰黃相比，多么惹人愛！細而小的它們出現于此，常人不會稀奇，因為它們比起遠處漫山的花草，實在遜色，它們只是不起眼的雜草而已！只能默默朝天歌詠而不能爭妍與群芳；只能緩緩用心生長而不能為人之所愛。

但是，它們并不是簡簡單單地朝天，也不是平平凡凡地生長，它們嬌嫩彎曲的枝條中，隱藏著一顆堅強并充滿力量的心！

可以想象：在它們幼小時，曾被鳥兒不負責任地丟棄于此地，于是便沒了選擇，唯有生長。當生命與希望之火花在這塊兒較為寒酸的土地中閃現，繼而迸發(fā)時，小而可憐的它們，發(fā)現了自己命運的不同尋常，但有了開始，豈有理由不要結果？于是，它們無畏地、堅強地向上生長，然后在受阻時拐彎，接著再向上攀升，直至它們可以被陽光照耀、可以被空氣淹沒、可以被寬廣容納時，總算有了半個結果。風雨無阻，它們生長著，以至于長出溶解了風吹雨打的小小花苞，甚至還開出了羞澀，但來之不易的小花！而接下來的任務就是暢快地生長，并享受生活的快樂。

可以得出結論：支撐這些石縫里冒出的小花的，是蘊藏在它們細細的莖、小小的花、瘦瘦的根里的巨大力量！這無與倫比的力量，使它們有勇氣選擇、有信心生長、并有激情生存下去！

連瘦弱的小草都擁有如此蓬勃的力量，我們人類又怎能有理由在處困境之時輕易地退卻呢？人難道還不及一株草嗎？

關于魚初中作文 篇3

沿著蜿蜒的山路，我來到了廬山山上。山上的氣候可真是舒服，在樣樣夏日下有這種舒服的氣候，怪不得這兒被稱作避暑圣地。

書上介紹說，廬山四季景觀不同，春看碧潭、幽澗，夏看瀑布、云霧；秋看落葉，冬看冰雪。而我來的時候正是夏天，當然不能錯過廬山的瀑布和云霧。

廬山最大的瀑布就是三疊泉瀑布了。這個瀑布處在山谷之中，要走很久的山路才能看到。瀑布前有個別致的小亭子，在這亭中看瀑布是最好不過了。三疊泉瀑布從高處分三級飛落，由窄到寬奔流而下，落差155米。一疊瀑布從天上彎曲而下，二疊直垂，三疊分兩條落下。流下的水打到石頭上，打到水潭中，形成十分壯觀的水霧。站在瀑布下，就像在下蒙蒙細雨一般，瀑布蒙上一層白紗，更加美麗了。可惜李白未曾看見這樣的美景。

李白看見的是廬山另一大瀑布――水口瀑布。這是廬山最出名的瀑布，贊美它的詩句數不勝數。最出名的當然是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。近看瀑布才大呼上當，不過一百米的瀑布居然說是三千尺（一千米）。后來得知這是李白酒醉后寫下的，真是“一壺酒醉了天下”?。‰m說上了當，但這瀑布一點也不遜色。瀑布筆直而下，像一條白鏈一般，水流和真正的銀子差不了多少，一樣的金光閃閃。

廬山的云霧更加奇特。遠遠地你可以看見霧正翻騰而來，瞬間霧可以將你籠罩。處在霧中看四周，朦朦朧朧的一片，似乎在仙境一樣。又一瞬間，霧散了，四周看地清清楚楚，一點也沒霧。難道廬山的霧會像水一樣地流動嗎？現在只能這么解釋了。

到了含鄱口，一切都清楚了。含鄱口位置較高，看著山坡上，一團團的云隨著風，貼著山在游動，十分秀麗，原來廬山的霧就是這流動的云啊！怪不得稱之為“云霧”。真是奇特。含鄱口意思就是可以看見鄱陽湖，但因為今天的霧，讓我無法看到那像海一樣的湖，這霧真是有利也有弊啊。

錦繡谷是廬山最有名的山谷了。我不知道“錦繡”的稱號是怎么來的，因為這兒一點也看不出一點秀氣，反而有幾許險峻?！段饔斡洝返囊恍┐蚨穲雒婢褪窃谶@里拍的。這兒的云霧很多，有的甚至覆蓋在我的頭上。有些小云霧撞到懸崖上便分散了，有的順著懸崖直上，而大云霧則不同，它會淹沒整個懸崖，懸崖就漸漸消失了。想象一下，若是走在那被云霧淹沒的懸崖上，那便多了幾分驚險刺激，一定很好玩。

關于魚初中作文 篇4

看著窗外的風。那悠久的風，迷離卻不悵惘，飄忽卻不躊躇。聽到了風的聲音其實也就看清了風的模樣，只是有點模糊罷了。

其實，回憶也像風一般透徹。摸到了記憶的大門，也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白，卻也只留下那一個腳印。

當麗妃遇到蒙毅，便憶起當日在長城上留下的那一個腳印，深刻而雋永。當許仙與白素貞重逢，便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印，凄美而懷戀。當梁山伯與祝英臺邂逅，便憶起了在書院留下的那一個腳印，甜蜜而纏綿。

因為那一個腳印，滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績。因為那一個腳印，二萬五千里長征成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印，千手觀音領舞者邰麗華感受到的愛如潮水，永不休憩……

我明白，回憶是深淵，尋找是盲犬，一路走去，回首凝望只有那一個腳印。

我更明白，沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。生活總要前進，對于過往的那一個腳印，我們只能把它珍藏起來，蒙上回憶的色彩，但對于時間，我們回不去了。

現在的我們，不知不覺中成了只會讀書的機器，做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口，不知何去何從。在中考這一鐵的制度下，我們只能把回憶當作現實這杯苦咖啡的調味品，一步一步的留下那一個腳印。

那一個腳印，成就了古人的繁華，充滿著先輩的溫馨，卻模糊了我們的視線。

那一個腳印，包含這太多的酸澀，但又埋著青春的夢想之芽。

那一個腳印，錯過了才知道會永遠的失去，我們學會了回憶。

關于魚初中作文 篇5

自我介紹一下：我有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩條細長清晰的小眉毛，一張紅潤潤的小嘴，小巧的鼻子，臉蛋兒圓圓的、紅撲撲的，還有一頭烏黑的長頭發(fā)，我長的有些胖，笑瞇瞇的很可愛，我生下來就個兒大，有10斤重哪，現在在班里也是個大號的，嘿嘿！猜猜我是誰？

春天，我一般穿著鮮艷的毛衣和牛仔褲，像含苞待放的小花朵；夏天來了，我一般穿背心和短群，像翩翩起舞的蝴蝶；秋天和春天的氣候差不多，我的穿著也和春天差不多；冬天到了，我毛衣外面加上了臃腫暖和的羽絨服，像一只憨態(tài)可鞠的小企鵝。

我的性格一直比較外向，舉個例子吧：我上幼兒園第一天時，其他孩子因為爸爸媽媽的離開都哇哇哭做一團，全班只有我一個人，快快樂樂的玩玩具，還一個勁兒的給身邊的小朋友說：別哭了，幼兒園也是家，老師就是媽媽。由于我的表現，從幼兒園起，我就是班里的小干部，老師的小幫手，我很樂意為同學們服務。平時在班里，我和同學們都能友好相處，大家在一起聊一些有趣的話題，非常融洽。

我的優(yōu)點是：活潑、活躍、學習成績還不錯，作為班干部對工作很負責，但是，每個人都會有自己的缺點，我的不足我也很清楚：平時有時粗心大意、大大咧咧，作為紀律委員在管理方法上還欠缺方法，這些，我會一步步改正的，請相信我！

我的特長是：彈電子琴，我是從5歲開始學的，我平時晚飯后就開始練琴，一般1小時，現在我正在練全國考級8級的曲子，爭取今年夏天拿到8級證書，對了，今年班里的元旦聯(lián)歡會上我還帶去了琴，在班里表演了節(jié)目哪，我彈《歌聲與微笑》的時候，我感覺全班同學都在跟著音樂唱，那種感覺好爽?。∥疫€有一個特長是游泳，每周末，爸爸都會帶我去體育中心游泳館去鍛煉，我會蛙泳和仰泳，是那里的教練教會我的，爸爸說，在游泳池里，我是一道亮麗的風景，因為我游的很快，有好些大人都比不過我，都夸我是個運動員的苗子，我覺得當運動員太苦了，只要身體好就行啊，你說呢？

我有很多愛好：象看書，溜旱冰，看動畫片，交朋友，爬山、旅游，還有現在愛上的寫博客，有動有靜，生活豐富多彩。不過我最喜歡的還是看書，我一看起來，連要吃飯睡覺都忘記了，書中告訴了我很多道理：象美不在表面，而在于心靈；象腹有詩書氣自華；象書中自有黃金屋；當然書中還有很多有趣的小故事，告訴我很多生活的奧秘，在讀書中我慢慢長大，讀書愉悅心靈，好書伴我成長。

好了，介紹完了，這就是我。

尋求創(chuàng)新主題作文(5篇)

在平時學習過程中寫作文是很平常的，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，那么大家的創(chuàng)新主題作文要怎么寫呢？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。你知道優(yōu)秀的創(chuàng)新主題作文包括哪些內容嗎？下面是幼兒教師教育網小編為大家收集的“尋求創(chuàng)新主題作文”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網小編的分享可以給您提供一些參考。

尋求創(chuàng)新主題作文【篇一】

創(chuàng)新，是現在生活中不可缺少的代名詞。著名的科學家愛因斯坦曾說過：“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的?！蔽艺J為，沒有創(chuàng)新的生活，就猶如不能翱翔的小鳥，猶如原地奔跑的馬兒，沒有趣味，平白而枯燥。

最近，我的朋友圈中刮起了一道“P圖風”。大家用各種P圖軟件，將照片進行放大，縮小，拼貼，夸張化，使它們看上去別具一格，花樣繁多，更吸引人們的注意?？戳诉@些圖片，我的腦海里不由地突發(fā)奇想：“如果能不用這些復雜的軟件，直接用普通的相機充分利用“近大遠小”等視角進行合理的轉化，是不是就能形成一樣的視覺效果?

有了這些新奇想法，我躍躍欲試，約了幾個朋友來到了小區(qū)的空地進行嘗試。我們先進行了合理的分工，一個拍攝，另外兩人則在大約距離5-6米的位置一前一后地站著，前一個人將手平托起，在相機的焦距對準，放到后一個人腳下。嘿，這樣一比較果然就出來了相片中的人比手掌還小許多，看上去就像一個小人國的人兒站在一只巨手上，再配上一副驚恐生動的神態(tài)，“小人兒”雙人捂臉，從手掌上高高蹦起，快門在那一刻抓住瞬間。嘗試了幾次后，我的設想成功了，圖片將手掌和腳的位置巧妙地結合在一起，既有了逼真夸張的畫面感，又有了P圖軟件所沒有自然。

通過這次獨特的嘗試，嘗到了創(chuàng)新的樂趣，腦海中刷新了對創(chuàng)新這一詞的看法。起初，我只覺得創(chuàng)新是那些科學家、發(fā)明家獨有的專利詞，創(chuàng)新就是發(fā)明東西，探究奧秘，這對于我們普通人來說簡直是難于上青天。后來我發(fā)現，創(chuàng)新原來這么容易!你或是在別人的基礎上加上自己的改動，或是變廢為寶，又或是用自己的思維另辟蹊徑，從另一個角度解開難題，這都是創(chuàng)新!

創(chuàng)新，其實很簡單。你不必像愛迪生、貝爾那樣經過幾千幾萬次試驗發(fā)明出震撼世界的東西。創(chuàng)新就在生活中，就藏在平凡的小事中，只要你有一顆細致的心，善于發(fā)現缺點，憑借天馬行空的想象，就有機會與創(chuàng)新交朋友。每個人的思維是不同的，如果都參與鉆研創(chuàng)新，那么世界會更加美好。

尋求創(chuàng)新主題作文【篇二】

立異帶領人類打開未知的大門，探索無人知曉的奧秘開創(chuàng)嶄新的時代。

——題記

平凡的人生也可泛起不平凡的未來，選擇權往往握在你自己的手中。只要你敢于立異，勇于探索，你的人生將綻放出色澤。

聞名的生物學家達爾文曾一度是一個默默無聞的學者。后來在環(huán)球考察時，發(fā)現了許多奇異而有趣的現象。如：在一座小島上，統(tǒng)一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是，回國后他帶著斗膽勇敢的設想，出版了《物種發(fā)源》一書。固然他的學說在當時被人們以為是天方夜譚，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍舊堅持自己的觀點，敢于質疑當時的上帝造人之說。在科技發(fā)達的現代，達爾文的學說終于被人們認可，而他也名垂千古。設想假如當初他也堅持上帝造人，不肯提出自己的觀點，甚至將這個發(fā)現深深地埋藏在心底。那還會有震動世界的進化論，還會有人類對物種發(fā)源認知的提高嗎？所以，立異精神對世界提高的促進效果是不可言喻的。

還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎？我國杰出的天文學家祖沖之對這一現象進行了大量的研究和驗證，終于知道這是月食現象，并能正確的推算出月食發(fā)生的時間。他讓人們知道月食不是仙人所為，而是一種天然現象。我想，假如不是祖沖之敢于立異，近代不知會鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話。

立異是社會發(fā)展的動力，也是人類提高的門路。伽利略打破傳統(tǒng)宗教從地球為宇宙中央的理念，促進了科學提高，從而流芳萬古。比爾蓋茨拋卻哈佛學位，致力于當時并不吃香的電腦行業(yè)，使互聯(lián)網走進千家萬戶，自己也成為世界首富。由于立異，電燈取代了燭炬；由于立異，汽車代替了馬車；由于立異，世界才會不中斷提高。

立異使科學家碩果累累，立異使平凡勞動者驚喜連連。作為新時代的年青人，我們更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念，以“立異者”的姿態(tài)立足于世界。

尋求創(chuàng)新主題作文【篇三】

立異是社會提高發(fā)展的重要因素。我們要提倡立異，呼吁立異精神，但是更應該遵循事物發(fā)展的規(guī)律，根據時代的要求適度立異。

將人類社會帶入汽車時代的亨利。福特從小對機械布滿了愛好。三十歲時，他的汽車試驗成功。生于農場主家庭的他深刻了解美國農村地廣人稀的生存現狀。農夫需要的是操縱簡樸、堅固耐用，經得住長途爬涉、耐得住顛簸的汽車。綜合這個特點，他終極出產出了簡樸、耐用、低價的“T”型汽車。這使他的汽車很快占據了世界市場。

在這個工業(yè)不中斷壯大的過程中，他也堅持不中斷地立異。當時，其它汽車制造商的工人工資是“十小時工作制”，天天3美元，他卻推出了“八小時制”，天天5美元的工資軌制。這個軌制表面上好像對他的原始積累很不利，但是另一方面卻吸引了大量技術純熟的工人，進步了工作效率。另外，他hai發(fā)明了“出產流水線”，創(chuàng)造性提出了“科學治理”理念。

但是，當美國進入大眾化富裕時代后，他依舊保持原有的經營理念，繼承出產T型汽車。進步質量，降低本錢。但當時美國人對汽車的需求已經轉變，他們需要的是速度、造型、環(huán)保以及個性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車，但福特并沒有采納。這時，其他汽車公司緊跟市場需求，再加上一場石油危機的到來，更符合大眾消費理念的新型汽車一躍而上，而福特汽車卻瀕臨破產。福特終于意識到自己的決議計劃錯誤，繼而轉型新型汽車出產。然而，先機已失。直至本日，福特汽車再也沒有回到昔日的輝煌。

從這個故事中，我們知道，立異是必不可少的，同時立異也要緊密結合社會糊口的需要，根據市場的需求、大眾的喜好來立異。一句話，任何立異都應該遵循規(guī)律，理性立異。這樣，不管是企業(yè)仍是國家都會得到最好的發(fā)展。

現代社會，瞬息萬變。不管是個人、國家，仍是民族長遠的發(fā)展都離不開立異。我們應根據時代的要求去立異，既不應該墨守成規(guī)，也不應該標新創(chuàng)新。只有適度立異，才不會被社會淘汰。順應時代的要求去立異，去創(chuàng)造屬于我們的光輝時代。

尋求創(chuàng)新主題作文【篇四】

我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的游戲，比如體育競技賽跑，沒有永遠第一，運動員在一次次比賽里不斷的刷新記錄，還有好多其他的比賽如游泳，跳水，自行車?？傊?，只有不斷競爭不斷創(chuàng)新才能打破記錄，創(chuàng)造新的紀錄。

在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓，調整新的方案，能讓自己更有效的達到最好，使自己在這個游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己，我能在在什么地方創(chuàng)新呢？我可以在學習上創(chuàng)新，可以吸取別人學習方法的優(yōu)點，按照我自己的學習制定一個新的學習方法，我就能超越其他同學，作出更好的學習成績。我也可以在美術，體育創(chuàng)新。

記得我上美術課的時候，老師讓我們畫大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫上大白，然后我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球，于是我就畫出來了，老師看到說我畫的很好，能加上自己與眾不同的東西，這就是創(chuàng)新，我在不斷的創(chuàng)新我自己，我要不斷的超越以前的我，變成越來越優(yōu)秀的我。

尋求創(chuàng)新主題作文【篇五】

什么是創(chuàng)新，簡單地說就是利用已存在的資源創(chuàng)造新東西的一種手段。

江澤民爺爺曾經說過一句話：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林?！?/p>

說到創(chuàng)新，不少人會說：“我實在想不出有什么新穎的，又可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。我想，你所謂的想不出是對課本上已有的知識沒有再開發(fā)地方”的簡單詮釋，并非真的想不出，因為你把創(chuàng)新的目標給固定到我們前輩們已經開發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。

即使你成功的模仿了一位天才，你也缺乏她的獨創(chuàng)精神，這就是他的天才。有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們的一致稱贊，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個人用此比喻的人，就被人們斥為蠢材。這話總說法未免夸張，但其中贊揚創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。

在20世紀50年代，日本人安藤每天下班在路上都能看到許多人在飯店門口排著長龍般的隊伍買熱面條吃。安藤是一個不安于現狀的人，正在考慮如何擴大小作坊的經營規(guī)模，面對排隊吃面條的情景，他不由的靈機一動，“就搞面條吧！”當時，美國向日本傾銷面粉，政府獎勵人們吃面包。他不愿加工面包，也不愿加工普通面條，他想生產一種“開水一沖就可以吃”的面條，既方便旅游，又方便家居。這就是方便面的最初構想。

安藤最初的辦法是面粉混入調料，然后軋成面條，蒸熟烘干，結果就成了一堆面團。后來他又做了一些嘗試，例如在面粉里加點雞蛋，把肉湯里的肉末過濾做調料，結果還是不成樣子。

經過三年的苦心專研，安藤的雞肉方便面終于發(fā)明成功，并且立即占領了市場，他也獲得了專利權。

創(chuàng)新不是盲目的拋棄傳統(tǒng)，也不是一味的標新立異，美國哈佛大學校長普西普曾經深刻地指出，一個人是否具有創(chuàng)新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺。”人人都可能成為愛迪生，居里夫人，重要的是你是否抓住了靈感閃過的一瞬間，一個奇異的想法，一個生活的需求。如果你不敢想不能干，何來成功？而在學習合生活中，我們的能力將得到提升。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

“窮則變，變則通，通則久”。生活需要創(chuàng)新，生活需要我們創(chuàng)新。我們也要學習祖先們的腳印前進，最佳結果也只能是“亞軍”。

同學們，勇于創(chuàng)新吧！它幾乎是生活中一切成就的催生婆。

尋找五色石作文模板5篇

作文可以展示一個人獨特的思考方式和創(chuàng)新思維，寫作是展示自我描繪未來實現夢想的載體。寫好作文要的就是多訓練多思考，你通常會寫哪方面的作文呢？我會盡一切努力為您提供最好的參考建議。

尋找五色石作文 篇1

女媧采石

女媧心想：我休息一會兒，好攢足體力尋找五色石！接著，她做了一個夢，夢里有個智者告訴她：你去尋找五色石的時候，不能騰云駕霧地飛著去，而是要用腳一步步地走到取石之地，這樣才誠心，才能取到真石。

女媧聽了，立刻跳起來，朝著西邊的不周山走去。她風餐露宿，跋山涉水，終于來到了不周山。她艱難地爬到山頂，驚訝地發(fā)現這里遍布白色和黑色的石頭，她開心得都快哭了。她把采集到的白色和黑色石頭，小心翼翼地保存好，保證它們不會丟失。隨后她又到了東海的沙灘上，赤著腳走到了沙子里，忽然發(fā)現一處金光閃閃的，女媧便走近了瞧，這一瞧可真是不看不知道，一看嚇一跳。在這里女媧發(fā)現了黃色的石頭，她欣喜萬分，將收集到的黑白黃三色石頭收藏好。這下只剩青色和赤色的石頭了，該去哪里找呢？女媧心想，突然她看到遠處湍急的小溪泛著青光，頓時恍然大悟，飛快地奔到溪邊，把雙臂放到溪水中，撈出了青色的石頭。溪邊有一棵楓樹，女媧注意到樹下散落著火紅的楓葉，她掀起楓葉，看到赤色石竟蓋在這些楓葉下面。

女媧既高興，又激動，一蹦三尺高，興奮地喊道：我終于找到了補天的五色石，一定能將天補好，人類就能重新過上幸福的生活了。

尋找五色石作文 篇2

天倒下以后，女媧需要五色石來補天。

女媧先來找赤色的石頭。她來到了火焰山，這里非常熱，到處是巖漿，一不小心就會喪命。女媧繼續(xù)往深處走去，終于看到了石頭，但它旁邊都是噴射的火焰，可女媧還是拿了起來，她的手頓時被灼傷了一大塊，她趕緊跑到小溪那，把手伸到水里，不小心滑倒在水里。誰知，屁股底下有個硬東西，女媧把它拿起來，是青色的石頭！她高興極了，又去找黃石頭。她先到沙子里找，找呀找呀，終于在沙子的最深處找到了。又繼續(xù)找白石頭，她想:是在雪山上吧。于是，她來到了喜馬拉雅山上，這里非常冷。她爬呀爬呀：無論風雪有多厲害，我也要找到石頭。終于，她爬到了山峰，在那里找到了白石頭。只剩最后一塊石頭了，她把許多地方都找遍了，也沒有找到黑石頭。女媧坐了下來，摸了摸頭，思考起來，突然，她在自己的黑發(fā)上摸到了一塊石頭，呀！是黑石頭！女媧高興極了，天終于可以補好了！

作者：劉子潔

導師點評：

女媧補天是個神話故事，不屬于記敘文，小作者的描寫非常細致入微，文章非常有想象力，情節(jié)也很生動，轉折詞盡量可以少用，行文語句忌口語化，女媧的形象可以再多點篇幅，引號的部分是心理活動的話，可以只加冒號不加引號，如果是說出來的就冒號引號都要加，要加上心想道說道這樣的用字，非常偉大的一件事情可以多抒發(fā)一下情感，情節(jié)安排得非常好，一波三折，寫出了女媧補天的不易之處，在今后的積累和慢慢練習中，小作者一定能越來越好。加油。

指導老師：邱婷婷

尋找五色石作文 篇3

尋找五色石

女媧不知道從何找起。所以女媧邊走邊找。走著走著女媧就到了黃河邊。她看著黃色的河水想：黃河水是黃色的，可能會找到黃色的石頭，黃河水是黃色的，它有可能會順色，于是她縱身跳進了黃河，在黃河的河床上找到了黃色的石頭。

女媧剛出黃河，抬頭望向天空，突然眼前一亮，她看到了發(fā)光的東西，便向云層飛去，在白色云朵的云層中，她找到了白色的石頭，女媧高高興興地取走了石頭。中午時間，女媧有些熱，就在一片陰涼地上休息，突然摸到一個尖尖的東西，啊呀，這是什么東西呀？等女媧看清楚的時候驚奇的說這是這是黑色石頭！呵，真是得來全不費工夫。

休息得差不多了，女媧有些餓了，走到一棵果樹旁摘下幾個果子吃，吃到最后一個時，啃到一個硬硬的東西，這比一般果核硬，女媧一看是赤色的石頭。

只差青色的石頭了，因為救人心切，就按照之前的經驗還是順色尋找，青色，只有水是青色的，所以女媧每個有水的地方都去看一看，找著找著走到了大海邊，女媧想：大海里的水很清澈，遠看是青色的，也許會有線索，于是女媧在大海里終于找到了最后一塊青色的石頭。

女媧終于找齊了五色石。

尋找五色石作文 篇4

女媧找五彩石

女媧以為找五彩石很容易，但事實卻不是她想象中的那么簡單。

女媧去了河邊，她覺得河床里有很多很多的石頭，一定能很快找齊五彩石就能把天補好了。可是普通的石頭很多，五彩石卻一個也沒有找到。女媧就沿著河邊走了好遠好遠，去了好多好多地方仔細找啊找啊但還是一無所獲。正在她一籌莫展的時候，看到一只獵狗正準備吃掉一只剛出生不久從巢里掉下來的小赤鳥。女媧看見這一幕，決定拯救小赤鳥，于是她把獵狗趕跑了，把小赤鳥送回了巢。赤鳥媽媽為了報答女媧，就告訴她，各地所有的五彩石都被一個三頭怪收集起來，藏在它的老巢里。而山頭怪住在沙漠的盡頭，于是女媧娘娘連忙向著沙漠的盡頭飛去。

到了沙漠的盡頭，女媧果然看到了三頭怪，它看起來是一只老虎，但左邊長了一個山羊頭，右邊又長了一個蛇頭，可怕極了。這三個頭不一起休息，輪流看守著五彩石?？陕斆鞯呐畫z想到了一個好辦法，她問了三個頭，誰最聰明，它們都說自己最聰明，說著說著它們就吵了起來。女媧趁機拿走了五彩石，連忙飛回昆侖山，燃起神火熔煉。

尋找五色石作文 篇5

今天，老師布置給我們了一個任務，那就是寫作文啦！要求是要寫女媧尋找五色石的過程。

女媧決心把天和地補起來，讓人們重新過上了幸福的生活。女媧（她）來到了火山的下方，找遍了火山的四面八方，找到了那塊紅色的石頭，火山是很危險的，不知道什么時候就會噴出火焰，而且很熱，到處都是紅色的，和那塊紅色的石頭是一樣的顏色，所以女媧費了千辛萬苦的勁兒才找到了那塊石頭。

女媧又從河邊開始尋找，終于在河邊找到了青色的石頭，因為河邊滿是青色的石頭，所以女媧找了好大一會兒，熱的（得）滿頭大汗，終于找到了青色的石頭。

女媧聽說有棵大楓樹旁，埋藏著的黃色石頭，但是旁邊有一位是楓樹守護神，想要拿走石頭必須要滿足楓樹神的要求。女媧來到了大楓樹的前面，并對楓樹神說出了自己的要求。楓樹神被女媧所說的話感動了就給了女媧黃色石頭。

女媧來到了雪山，他千辛萬苦地爬上了雪山，最后手都紅腫了，但是她想到了還有受苦受難的人們，于是就在冷颼颼的雪山上找石頭，那塊石頭終于還是被女媧找到了。

女媧又來到了可怕的森林里，找黑色的石頭，要知道在可怕的森林里找黑色的石頭，可不是一件容易的事，女媧睜大了眼睛找了一天一夜，終于找到了黑色的石頭。

女媧擁有無私奉獻、為民著想的精神。

作者：李婷

導師點評：

前面部分的描寫非常細膩，小作者的寫作態(tài)度非常的認真值得表揚，把每個情景都寫得非常細致入微，很好，安排內容的時候主次分明，紅色和黃色的石頭的部分內容比較豐滿，另外的就比較簡略一點，值得表揚，找到石頭可以不用每段都用終于可以在積累中看看有什么更好的可以替換，寫一些同義句，這樣段落的結尾就不會顯得有所雷同。幾句話收束全文，深化主題，留下想象空間，是文章最值得表揚的地方，立意這個點抓住了，文章想拿低分都很難，因為文章最需要的就是畫龍點睛之筆加上小作者的認真努力，這是一篇非常好的文章。

指導老師：邱婷婷

鄰居初中作文熱門5篇

在我們的學生生活中，寫作文是不可或缺的一部分，通過寫作能夠有效地提升我們的表達能力。那么我們應該如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？從不同的視角看，“鄰居初中作文”都具有飽含深度和引人深思的含義。本文將就多個維度展開討論，相信你一定可以在這里找到你所需要的信息！

鄰居初中作文【篇1】

我的新鄰居

今晨，被鬧鈴驚醒。經過一夜的失眠，揉著腫脹的魚泡眼來到陽臺，象往常一樣拉開窗簾，正要打開窗戶，特楞楞，一雙黑影閃電般從我眼前飛過，然后又折回，停在窗外空調的壓縮機上，驚恐萬狀地叫著。

是一對燕子。

我把頭伸出窗外。哇，在壓縮機和墻體之間，一個燕窩已初具規(guī)模，彎彎的，園園的，象農人的小籮筐，小團小團的泥巴被小草棒串起，密密匝匝粘在一起，看了讓人愛不釋手。

驚異于眼前的一對燕子和它們的家，困意全無。

我想，大概用不了多久，它們家就該添丁增口了吧，有它們做鄰居，想必用不著鬧鈴了。

其實，燕子和麻雀都是人類的老朋友了，它們和人類一樣作為世界的組成，一代又一代按照自己的方式繁衍生息。

它們多么優(yōu)雅，落在曠野的電線上，似五線譜上跳動的音符，飛起飛落間象一個個黑色的念頭閃回，這人間的四月因為有了它們變得多么生動，厚重而蔥綠的北方從此再也無法安靜。

頑劣的童年，曾不管不顧地爬上樹梢攀至屋檐，將它們未成年的孩子一個個擄走，溫馨的家園被無情的踐踏，而白居易的誰道群生性命微，一般骨頭一般皮，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸早已拋在腦后，想起來慚愧，太慚愧。

彌補，就從現在開始，救贖，守望共有家園。

你好，小燕子，你好，我的新鄰居。

鄰居初中作文【篇2】

樓下有一層地下室，自我有記憶以來，我總是害怕著那個陰涼的堆積著廢品的地下一層。

夏天的地下室，散發(fā)著淡淡的霉味，混合著微涼的空氣飄來，帶給我些許快慰。上了初中才知道，那里一直住著一對拾破爛的老夫婦。

去年冬天，樓道的燈壞了，天黑得越來越早，太陽躲藏得越來越深。立冬那天我過生日，樓道的燈也還是壞的，天氣陰沉沉的，好像隨時要下一場大雨，讀書的歡樂氣氛整成二氧化碳。

放學還是那樣晚，天已經全黑了，心情復雜地熬完了回家的路，心頭的氣壓低了下來。一走進樓道，我便在黑暗里摸索著，迷茫覆蓋了我全身上下每一處毛孔，我?guī)缀跻蘖顺鰜?。下一秒，地下一層發(fā)出了微弱的光芒，恰好落在我的視線里，使我有向上爬的余力。

我頓時嗓間一哽。燈光一閃一閃的，昏黃的燈光好像隨時就要熄滅，卻又好像堅強得永遠都不會熄滅。透過微弱的光，我看見了那個舉著燈泡的老人的臉，黝黑的，皺的，微笑的——那是我第一次認識他們。

從此，每夜回家，那束燈光都會準時亮起，我們心照不宣。那對老人總是早出晚歸，拾了一天的破爛，回到那個陰冷的地下室后，也不再出聲，仿佛從來不是我的鄰居，但我深深地知道，他們是我最可愛的鄰居。隱沒在地下室的鄰居只有我回家上樓時，能夠勉強透過昏黃的燈光看見一對皺巴巴的臉。

有天夜里，因為上補習課，很晚才回家。約莫十點，我輕手輕腳地站進黑暗的樓道，為了不吵醒他們，緩慢地向前摸索。我伸出手，試圖扶在身邊墻上，卻摸了個空，以至于我在第二層樓梯就摔倒了。落地時發(fā)出一串聲響，或許是擦傷了胳膊，我疼得叫了出來。

樓下亮起了燈光，于是我第一次聽到那老人說話：“丫頭，摔疼了吧，快回家?！蔽也桓一卮?，輕輕應了聲，便借助昏黃的燈光，爬上樓。我堅信在我轉身的那一瞬間，有眼淚溢滿了我的眼眶。

第二天清晨，天陰陰的，還有些暗。風吹進樓道，發(fā)出呼呼的聲音。然而從樓上往下走時，就見樓道里有了燈泡，不過又老又舊。

下到二樓，看見老爺爺正拿著所剩無幾的透明膠帶，粘著貼在墻上的電線。這樣一個個小燈泡就裝在了每層樓間，每個燈泡都長得不一樣。老人說：“上學啊，今天放學回家就有燈了，路上注意安全啊?！?/p>

我想，那些每一盞都不一樣的燈，肯定都是老夫婦拾破爛收來的。之后的每天晚上，樓道里明暗不一的燈光，照亮了我回家的路，也暖暖地亮在我的心頭。

鄰居初中作文【篇3】

白色是最有包容力的顏色吧，如雪一般，如那個女孩一般。

——題記

雪紛紛揚揚地飄著，不那么急促，也不那么輕柔，倒像一片片小精靈，將純潔美好贈予人類。站在窗前，望著窗外的大雪，慢慢飄進心里，吹起片片漣漪。

在白色的隧道中穿行，仿佛又回到那個冬天。第一場雪時，第一次遇見她?！澳愫茫沂切掳醽淼?，以后就是鄰居啦，多多關照。”她的笑一下就甜到心里，與她相比我只是害羞地點點頭。

“雪停啦，一起去堆雪人吧?！彼偸悄敲从懈腥玖Γ凶屓藷o法拒絕的魅力?！皝戆?，一起滾一個大雪球?！彼ＵＱ?，嘴角彎彎，眼睛中好像有小星星。那時的我，形單影只，不太愛說話更不知如何與人相處?！澳阍趺催@么安靜？”“是嗎？我一直這樣?！彼贿厺L雪球一邊說：“以后我們就是好朋友啦！有什么事可以一起分享，記住，我會一直在你身邊。”她信誓旦旦的樣子有些可愛但暖在我心中。

“堆好啦！”她摘下自己的圍巾圍在雪人的脖子上，我也摘下帽子，“你看，這個小雪人是不是好像有了生命，雪人有我們來溫暖他，以后就由我保護你好啦！”她笑著，酒窩中好像釀出醉人的香氣?！叭绻梢?，我們會是一輩子的好朋友。”她好像白雪般純凈溫暖，如大雪覆蓋地面般也同樣包圍著我，人間就此值得了。

領居家的女孩依舊是我的小精靈，歲歲又年年，八年一晃而過，她一直在身邊包容著保護著我，細心收留著所有小美好，用心珍藏彼此的小確幸。那時的童言無忌她真的做到了，從未離開。白雪般干凈的女孩溫暖著我每一個冬天。

雪還在下著，站在窗前看雪的卻變成兩個女孩了。

鄰居初中作文【篇4】

我的'鄰居是一對年過七旬的老人，他們對人友善，對我特別好。尤其是老奶奶無論做什么吃的，都會送給我一份。我很喜歡她，她也很喜歡我。

老奶奶身高一米七左右，膝蓋曾經做過手術，行動不便。不要說走路了，就是長時間站立都不行，更不要說上下樓梯了。

有一次周末，媽媽要臨時加班，爸爸又在礦山護礦，媽媽只好臨時托付老奶奶照顧我。我一進到老奶奶家，她就親切地問我：“孩子，你想吃點什么？”我說：“我不想吃東西?！崩夏棠逃謫枺骸澳悄阆敫墒裁茨?？”我說：“我想看動畫片?！崩夏棠檀蜷_電視，又拿了些小點心，讓我邊吃點心邊看電視，我十分開心。老奶奶一瘸一拐地去廚房了，我悄悄地跟在她身后，想看看她要干什么。我看到老奶奶正要和面，就問：“奶奶，您這是要做什么好吃的呀？”她回答說：“給你做糖糕吃呀！”為了不打擾老奶奶做糖糕，我就去看動畫片了。十幾分鐘后，我就吃到了香甜可口的糖糕。我一邊吃一邊夸老奶奶做的好吃。我心里比吃了蜂蜜還要甜呢。

去年，我們的房子被拆了，老奶奶也搬家了。雖然我們不再是鄰居了，但我永遠不會忘記和藹可親的鄰居老奶奶。

鄰居初中作文【篇5】

回老家，在大人眼里是去看望自己父母的快樂時光，可以與父母說會兒話，可以與鄰居打個麻將，可以與同齡人喝會兒小酒但我對來說，沒有那么快樂，經過一路坐車，顛簸到家，我有時與爺爺奶奶說會兒話后便倒頭就睡，有時將把手機或電視打開刷屏刷劇。

在老家沒有與我同齡的孩子，即使有個，也不熟悉，但有比我小的娃，于是我就有任務了就是帶著他們玩?？赡芪視?，會帶他們玩游戲，叔叔嬸嬸可以放心做自己的事，所以有時會有一些小孩跑來找我玩。

說到老家，令居是我想起的第一個詞，老家里只要是一個村里的，都可以說為鄰居，只不過是離的遠點近點罷了。老家里的鄰里可為謂是一個親吶。有時你剛到老家，一下車如果有熟人在外面，老遠就喊我媽，或者跑過來就把你拉到自身聊呀，嗓門大的也不怕打擾到別人。如果不是吃飯了，幾個人聊起來是不舍得意放你走的。也不用老媽是帶吃的，有時人家會給你一把瓜子，有時還會給你一把花生，甚至是他們自家做的各種特色饃饃或包子，有時再搬幾個馬扎兒，坐下聊嗨，就說嘛，有時從一個人到兩個人，以兩個人到三個人。。。笑聲傳遍半道街。

每一次過年時，吃完年夜飯，你便可以聽到鄰居在隔壁叫你媽媽或奶奶等一些女人去她那打麻將，有時她們的快樂笑聲你在隔壁都可以聽到。媽媽每次多多少少都會賺點，就算賠也不會賠多少，并且每次都可開心。對她們大人來說，叫守歲。

在老家，鄰居包了包子，收了花生，掰個玉米，摘個毛豆，炸個糖包，攤個煎餅都會相互送些，特別是誰家的狗呀貓呀生了，也會挑個好看的送給你，從不要錢。

于是你會明白，誰家發(fā)生了一丁點兒事，一會整個村里很快都會知道，因為鄰里都很和睦!

初中偶像作文推薦5篇

寫作是展示個人才智和潛力的重要方式，出色的文章可以體現作者的核心思想。那么，一篇優(yōu)秀的作文應該如何呈現呢？今天，編輯向大家推薦了一篇名為“初中偶像作文”的優(yōu)秀文章，我們非常歡迎您來到我們的網站，閱讀我們精彩的內容！

初中偶像作文 篇1

你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應該是愿意付出，卻又不求回報的人。我心中的偶像是誰呢？他雖然不是留名青史的偉人，也不是一位人人羨慕，擁有顯赫身世的人，而是大家熟悉的、在你我身邊出現的---志愿者。

為何我會如此敬佩志愿者們呢？因為她們不求回報的精神，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著書包上學時，都能看到志愿者辛勤的指揮交通。當然，每天我走過去時，都會和志愿者說聲”早安”！志愿者也會溫柔的和我說聲”早安”。下雨時，她就會撐起帽子指揮交通；炎熱時，她就會戴起帽子繼續(xù)指揮交通，一點都不怕辛苦，真是太偉大了。

志愿者這樣不辭心勞的付出，卻只為了能讓我們安全的上下學，這樣的精神，怎能叫人不敬佩呢？我不只是敬佩志愿者，我也要學習他們的精神，除了不求回報的付出，還不能自私，不能只貪圖自己的好處。長大后，我不會做一個做事前，只先看自己能獲得什么，再來決定要不要做的唯利是圖的人，而是學習他們大愛的精神。

志愿者們是大家學習的好榜樣，也是我學習做人做事的目標，也希望我長大以后，能像他們一樣服務社會大眾，并學習無私的精神，燃燒自己照亮別人。

初中偶像作文 篇2

對于項羽，我心中一直有種難以割舍的情懷。

他，項羽，一代梟雄，生逢亂世，，注定了他不平凡的一生。在秋風蕭瑟中我恍然看見，那烏江畔前的一段傳奇。

淡藍色的天幕遮蓋著蒼穹，天邊那一抹殘陽遲遲不肯落去，仿佛在等待著什么。背后是劉邦小兒帶領著漢軍的窮追不舍，驍勇善戰(zhàn)的將是護著你殺出一條血路，你踩著這血染的路，一步一步，你揮舞著那把伴你戎馬一生的寶劍，一下又一下，數不清的生命被你無情斬殺。近了近了，烏江便在眼前了。

可是，那一個個追隨你的將士卻被人多勢眾的漢軍殺得一個不留，廝殺聲，呼喊聲，還有兵器碰撞的聲音充斥你的耳膜，你無力轉身，緊緊地攥著你的摯愛虞姬的手，風在你的耳邊狂傲的呼嘯，你的身上沾滿了鮮血，僅僅是為了那一線希望。可是，為什么上天對你如此不公？你的摯愛----虞姬為了不成為你的負擔，在為你舞了一場絕世的劍舞后，自刎于烏江水畔。你眼睜睜的看著寶劍劃過她的脖子，無力阻止。終于堅毅的臉龐上掛上的淚痕，仰天長嘯，你悲痛異常。你背靠烏江，眺望遠方，殺氣騰騰的漢軍正揮舞著長鞭，驅使著馬匹，踐踏著你曾視若兄弟的將士的尸體。你憤怒，虎目圓睜，用寶劍支撐著身體，一點一點，仿佛歷經萬年，縱使虎落平陽又如何？你依然有你的傲骨！

終于，你踉踉蹌蹌的站起來了，一聲怒吼直震九霄！“想我西楚霸王，誅暴秦，封四方，怎能死于這些無名小卒之手？劉邦，我是你為手足，你卻殺我兄弟，逼死我摯愛，使我無顏去見家鄉(xiāng)父老，蒼天無眼，蒼天無眼啊！”你憤怒的斥責劉邦，那氣勢，連漢軍也畏懼三分，鬼神也為之動容！

你抱起虞姬走向烏江，長劍一揚，點點的鮮血，染紅了殘陽，也染紅了烏江！你為情所殉，為義所亡，從此，世間再無西楚霸王！

“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！苯袢眨瑢τ谀惝斎兆载貫踅?，有人笑你癡，有人嘆你傻，有人惋惜你的才華，也有人，但不管對于什么人，你都是一段傳奇！一個神話！

血染江山如畫，怎敵你摯愛額間的一抹朱砂；榮華富貴如花，怎敵你兄弟手足那無力的廝殺。這就是我的偶像----具有錚錚鐵骨而又鐵漢柔情的西楚霸王項羽。

初中偶像作文 篇3

一聽“偶像”一詞，許多人立即會想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明， 而我則不同，我的偶像還是那個人——我的爸爸。

聽媽媽說，她認識爸爸時，爸爸是一個小廚師。在我很小的時候，爸爸是一個電器維修人員。

再到后來，爸爸工作的地方被別的公司收購了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨自一人坐在家里陽臺的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時我還小，不懂事。我躡手躡腳地過去問爸爸怎么了，他過了一會，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場似的。他抬頭望著那湛藍得沒有一絲云彩的天空，看來跟他的心情是兩個極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對我說：“沒什么，爸爸有點不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風，拂走了一般晚上我躺在床上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，內容大概是關于爸爸工作的事。第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。

爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書，嘴里念念有詞，手也在本子上寫著什么。我走近一看，原來是電腦入門的書，我小聲問一旁的媽媽，她說如今有些公司里缺會計，爸爸聽說后就抓緊時間學習，決心做名會計。

爸爸也真用功！從早晨一直學到中午，吃完午飯后，又埋頭學習。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學習著，媽媽則幫他調理好生活和營養(yǎng)。我很內疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學習，不讓爸媽分心。

在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學了，于是從那時起，我也用功學習，成績突飛猛進。從全班的倒數第幾名，攀升到了班上的前幾名。

然而，慶幸的是，幾個月后，爸爸憑著自己的努力、刻苦通過了會計考試，找到了工作，我真佩服爸爸。如今，爸爸在家經常幫媽媽做飯和做家務。我有問題時，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎。

你說，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！

初中偶像作文 篇4

我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多么優(yōu)雅??！每當我輕輕地撥動著琴弦，仿佛悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。

我的夢想就是當一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想，是因為一個人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學院的教授。每當我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢！

后來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結出又大又甜的果實。

一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學習，長大做一個杰出的演奏家。

初中偶像作文 篇5

這是一支輝煌的樂隊，它改變了人們對流行音樂的看法，他以激昂的音樂震撼了一代人的心靈，這支樂隊便是BEYOND樂隊．

這支樂隊誕生于1983年，成員有黃家駒、黃家強、黃貫中、葉世榮四人，黃家駒是這支樂隊的主唱，又是作詞作曲者，他以過人的音樂天賦，寫出了許多不朽的音樂，如《真的愛你》、《光輝歲月》、《海闊天空》等，這些音樂在80年代的年輕人的心中留下了不可磨滅的印象，BEYOND樂隊的足跡遍布亞、非、歐美值得一提的是他們在非洲的旅行，非洲是一個貧窮的地方，那里飽受著饑餓、戰(zhàn)爭之苦，BEYOND樂隊對此深有感觸，在此寫下了《AMANI》這首向世界向全人類情愿的歌曲，此外還有《和平與愛》等，這幾十年中BEYOND樂隊創(chuàng)出了輝煌的成績，但正當BEYOND樂隊沉浸在輝煌中的時候，1993年BEYOND成員在日本舞臺玩游戲的時候，由于舞臺滑，黃家駒頭朝下著地，當場昏迷。

后來，黃家駒在醫(yī)院昏迷七天后，于1993年6月逝世，享年31歲，家駒死后，BEYOND的fans們萬分悲痛，都為失去一個音樂！我魏啟龍一定會繼承家駒的。