我們的日記

我們的日記600字通用十二篇。

我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇題目為“我們的日記”的精品文章，我們的網(wǎng)站致力于為您提供更多優(yōu)質(zhì)的信息。周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實(shí)的事情，作為學(xué)生，相信對(duì)周記非常熟悉吧。周記可以幫助我們更好地思考和解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

我們的日記(篇1)

男孩叫釗濤，他長(zhǎng)得一般。女孩叫李鑫，長(zhǎng)得很漂亮。他們是通過(guò)男孩的表妹認(rèn)識(shí)的，男孩以為成績(jī)不好，所以只有去一個(gè)比較差的學(xué)校上學(xué)，去他表妹的學(xué)校。他和他表妹住在一起，他們家近學(xué)校，所以回家吃睡。女孩經(jīng)常找他表妹玩，順便和他玩，慢慢的，他們就認(rèn)識(shí)了。他在讀書的期間，他和李鑫都玩得很開(kāi)心，一起上學(xué)，一起上街，一起散步…一個(gè)學(xué)期就這樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完了。后來(lái)，他開(kāi)始慢慢的對(duì)她產(chǎn)生了感情，他開(kāi)始愛(ài)上了她。

他們彼此都期待著新的學(xué)期的到來(lái)，終于到了新的學(xué)期，他們還是玩得很開(kāi)心，就在臨近段考，他表妹不讀書了，從此以后，女孩也不再找他玩了。每次見(jiàn)面都是很尷尬，低著頭紅著臉走路，恨不得快點(diǎn)離開(kāi)。為了女孩能幸福，他故意犯錯(cuò)致使他被學(xué)校開(kāi)除。后來(lái)，他去到了廣東，他是非常思念女孩，所以他經(jīng)常一個(gè)人去看海、看天空。兩個(gè)月后，他從廣東回來(lái)了，已經(jīng)臨近中秋節(jié)，就在中秋節(jié)的那天晚上，他們見(jiàn)面了，他們沒(méi)有交流，只是各走各的。后來(lái)回到家里的他很后悔，后悔沒(méi)有擁抱她，對(duì)她說(shuō)很想她。只是給了疊成心形的人民紙錢給了她。就這樣，他們慢慢的不再聯(lián)系了，時(shí)間過(guò)非?？?。

春節(jié)準(zhǔn)備來(lái)臨了，男孩跟女孩說(shuō)：“李鑫，我約你一起去看煙花，可以嗎？”，女孩：“我不去……”，男孩：“去吧?。。∏竽懔恕?，女孩：“都說(shuō)不去了……”，說(shuō)完她就走了，他看著她的身影消失在他的眼前。他無(wú)比的傷心。他想和她一起看煙花，一直問(wèn)她，求她，最終她不肯答應(yīng)，他的心就像撕裂了一樣的痛。春節(jié)那天晚上，他一個(gè)人躺在山坡上的草地上，望著那煙花，他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“煙花雖美，終易逝?！?/p>

形同陌路，我們不再天真

之后的一年里，他們不再聯(lián)系了，也不再見(jiàn)過(guò)面了。到了20xx的春節(jié)，打電話給她，又懇求她能和他一起見(jiàn)面，看煙花。果然，她仍然不答應(yīng)。后來(lái)，他們也不再有聯(lián)系了，更不會(huì)再見(jiàn)過(guò)面，就在7月16日的時(shí)候，他跟天打賭，說(shuō)：“老天，我跟你打賭，如果我能以時(shí)速70的速度沖到她家，如果能夠安全順利到達(dá)她家的話，我一定會(huì)抓住她的手，絕對(duì)不會(huì)放手。如果有意外的話，以后就請(qǐng)我的兄弟們多照顧她?！?。果然，他在路上出事了，他被一輛黑色的小轎車撞到了，渾身是血。過(guò)了一會(huì)，他被送到了醫(yī)院，他的朋友們一起去看他，知道事情的經(jīng)過(guò)后，他的朋友把他出車禍的事情告訴了女孩。

第二天，女孩來(lái)看他的，女孩說(shuō)：“你不應(yīng)該那樣做，不值得，把我忘了吧！?。　?，男孩：“說(shuō)得容易，做得難啊，你知道流氓嗎?。?！”，女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，男孩又說(shuō)：“流氓并不是一開(kāi)始就是流氓，而是他們?yōu)榱四撤N事才做了流氓”，女孩：“難道你也想變成流氓嗎？？？”，男孩：“不想，我知道你不喜歡流氓。這次車禍，幸虧我沒(méi)死……”，女孩：“難道你真的想死嗎？？？”，男孩：“不想……”，過(guò)了一會(huì)，男孩又說(shuō)：“如果我真的死了呢！??！”，女孩：“那我也只是傷心而已，我只是因?yàn)槟愕男袨槎袆?dòng)，但是，感動(dòng)是感動(dòng)，愛(ài)是愛(ài)，我是分得很清的。”。他們沉默了一會(huì)，過(guò)了一會(huì)，女孩補(bǔ)充道：“你這樣做只會(huì)傷害自己……”，男孩：“我只是想用身上的疼痛來(lái)壓住內(nèi)心的疼痛，身上的疼痛是可以好的，但是有些疼痛不一定能好……”。之后，他們就沉默了。一個(gè)小時(shí)后，她離開(kāi)了。男孩的心無(wú)比的難受，他的心如刀割一樣的痛……

某人，在此我想要讓告訴你我有多愛(ài)你，讓你知道在這個(gè)世界有一個(gè)那么愛(ài)你的我，不管過(guò)程有多痛苦。只有最后能和你在一起，不管多痛苦、多難受，我都愿意承受。希望你能夠明白一個(gè)非常愛(ài)你的我，明白我對(duì)你的愛(ài)。

終究形同陌路，我們不再天真、不再是個(gè)孩子貪戀天空的藍(lán)。煙花雖美，終易逝。但，煙花易逝，終最美。

我們的日記(篇2)

我這個(gè)人，從來(lái)都是喜新厭舊，對(duì)一件事物或人的興趣從來(lái)不會(huì)長(zhǎng)久，可是為什么，還是忘不掉你呢？果然吶，愛(ài)一個(gè)人很卑微，如果那個(gè)人不愛(ài)你的話。

我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)男孩，長(zhǎng)得很帥氣，第一眼就喜歡上了。這樣的說(shuō)辭不知道會(huì)不會(huì)覺(jué)得可笑，怎么會(huì)有這么草率的決定。男孩沒(méi)有什么特別的，反而成績(jī)不好，屬于老師眼中的壞學(xué)生，可我似乎很清楚這一切，卻又義無(wú)反顧的陷進(jìn)去。

我不知道自己做錯(cuò)了哪一方面，男孩似乎很討厭我，每次看見(jiàn)我都會(huì)出言諷刺，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我都覺(jué)得自己是在犯賤，明明人家那么討厭你，你還一個(gè)勁兒的往人家跟前湊。他第一次諷刺我時(shí)，他的話像一盆冷水將我從頭淋到尾，我覺(jué)得很難過(guò)，又覺(jué)得很委屈，如果我哪里做得不好，請(qǐng)你告訴我，我會(huì)改。漸漸地，從一開(kāi)始的反抗，到最后的沉默，我似乎習(xí)慣了這一切。如果有認(rèn)識(shí)我的人，看到我這樣，一定會(huì)很驚訝，因?yàn)槲覐牟皇沁@樣脾氣好的姑娘，他呀，就是我的劫。

后來(lái)呢？后來(lái)他對(duì)我的態(tài)度漸漸有所轉(zhuǎn)變，不再說(shuō)我的壞話，可也沒(méi)有像小說(shuō)里的情節(jié)一樣，在一起。我不知道他的態(tài)度為什么轉(zhuǎn)變，可于我而言，這都無(wú)所謂，不討厭我就可以了。

他會(huì)問(wèn)我要答案抄，我就不論多晚，給他把答案發(fā)過(guò)去；在他腳受傷休在家里時(shí)，我會(huì)把“你腳沒(méi)事吧”這么短短一句話，想了好半天才問(wèn)出口；我不會(huì)問(wèn)他在不在，我怕他發(fā)現(xiàn)我心中不可告人的愛(ài)戀，又會(huì)疏遠(yuǎn)我。明明知道現(xiàn)在的自己根本不該有這樣的心思，但還是控制不了自己的心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)，你醒醒吧，他又不喜歡你，不要把他對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)好，自以為是的當(dāng)成所謂的喜歡，這是該好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)，不該談感情。真的，不知道是所有人，還是像我這樣的人，都喜歡自欺欺人，嘴上說(shuō)了一萬(wàn)遍的話，再跟他說(shuō)話時(shí)都成了泡影。

這是喜歡他的第二年，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次喜歡你，第一年里，與他的交流基本不超過(guò)幾十句，我喜歡的那么卑微，低到了塵埃。喂，我可以選擇不喜歡你了嗎？算了，我本就不是什么長(zhǎng)情的人，以后，以后會(huì)忘的。

喜歡你，是我從沒(méi)說(shuō)出口的秘密，是你從不知道的秘密。

我們的日記(篇3)

“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，“噔噔”跑出了教室。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在活動(dòng)了，他們有的三五成群練習(xí)跳繩，也有的在投籃或者打乒乓球，女生則喜歡跳橡皮筋、踢毽子或者做游戲……此時(shí)的操場(chǎng)真是熱鬧非凡。yjS21.COM

我們來(lái)到操場(chǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)外的白楊樹發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像音樂(lè)家在彈奏美妙的樂(lè)曲。我提議道：“我們踢足球吧?”同學(xué)們連聲附和，說(shuō)：“好呀”!就這樣，一場(chǎng)激烈的足球賽在操場(chǎng)的一角拉開(kāi)了帷幕。

前鋒是張軼哲，他身手靈活，帶球猛沖，看見(jiàn)對(duì)方來(lái)?yè)屒蛄耍驕?zhǔn)時(shí)機(jī)，瞬間，把球傳給了蔣誠(chéng)毅，對(duì)手晚了一步，只能“望球興嘆”了。緊接著，蔣誠(chéng)毅迅速發(fā)力，猛地一踢，只聽(tīng)“砰”的一聲，球呼嘯著朝著對(duì)方的球門射去。對(duì)方守門員徐陽(yáng)來(lái)了一個(gè)餓虎捕食，準(zhǔn)備將球攔下?？赡芩绷?，腳底沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”摔了個(gè)大跟頭。球擦著他的衣服直接飛入網(wǎng)中。耶!進(jìn)了!我們不由得歡呼起來(lái)，喜不自勝地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

他們的隊(duì)長(zhǎng)曾佑軒鼻子快氣歪了，他暴跳如雷，怒吼一聲：“你們干什么吃的?連個(gè)球都防不住!”隊(duì)員們個(gè)個(gè)低下了頭，神情沮喪。 我走上前，安慰他們：“沒(méi)關(guān)系!還有機(jī)會(huì)，我們繼續(xù)踢球吧!”于是，激烈的足球賽又開(kāi)始了。

不知不覺(jué)，“叮鈴鈴”響了，大課間結(jié)束了。正踢得熱火朝天的我們也只好草草結(jié)束了比賽。

大課間是我們放松的時(shí)刻，每位同學(xué)都興高采烈，盡情地活動(dòng)。我們不僅鍛煉了身體，還收獲了快樂(lè)與智慧。

我們的日記(篇4)

今天，我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了我們的姚逸楠教官。皮膚黝黑，很健康；體形高高瘦瘦的，鍛煉的很棒；頭發(fā)短短的，留了個(gè)小平頭，這是軍人的特征；平時(shí)笑口常開(kāi)，像個(gè)大哥哥一樣跟我們說(shuō)笑，但在訓(xùn)練時(shí)，卻極其認(rèn)真，是一個(gè)真正的軍人；瓜子臉，五官清秀，眉頭卻總是皺著，只有我們把動(dòng)作做好了，才舒展緊皺的眉頭，露出笑顏；雖說(shuō)是軍訓(xùn)，可平時(shí)，教官對(duì)我們很好，只有我們的動(dòng)作做得是差得不行了，才開(kāi)始大吼；教官很會(huì)跟我們開(kāi)玩笑，因?yàn)榻坦僬f(shuō)過(guò)，站軍姿時(shí)兩手必須緊緊貼牢褲縫，所以為了檢查，姚教官會(huì)時(shí)不時(shí)地拉一下我們的袖子，還“哎，哎”的笑幾聲，然后走開(kāi)；但有時(shí)，要是教官心情不好，就會(huì)很嚴(yán)格，一個(gè)小小的動(dòng)作都可能是引爆萬(wàn)噸炸藥爆炸的引信，教官只要在此時(shí)一看到那些引線，就會(huì)狠狠的懲罰那位倒霉的人。

下午，我們的教官帶著我們進(jìn)行了障礙跑的訓(xùn)練。這次，我們可看到了教官的神威：教官一個(gè)箭步，就跳進(jìn)了沙坑，再以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的一個(gè)翻身翻出來(lái)了，爾后又在木板前一個(gè)引體向上，右腿再一蹬，翻越了木板，到了同學(xué)們所謂的“石橋”前，不問(wèn)三七二十一，邁開(kāi)虎步直往上沖，順利通過(guò)，真是張飛吃豆芽小菜一碟！前面便是“電網(wǎng)”了，需要匍匐前進(jìn)，我們的教官向前一撲，就進(jìn)去了，利用雙臂，便過(guò)去了，順利通過(guò)四道障礙，到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們驚訝得大叫，輪到學(xué)生們一個(gè)一個(gè)自己來(lái)時(shí)，那樣子連爛泥也不如……真是天壤之別?。∥乙煤孟蛴H愛(ài)的姚教官學(xué)習(xí)！

有時(shí)訓(xùn)練，教官可能是剛剛沒(méi)睡好還是不忍讓我們連續(xù)訓(xùn)練，練好一遍就休息，練好一遍就休息，對(duì)我們可好了！我愛(ài)我們的教官，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他！

我們的日記(篇5)

你總聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人的同學(xué)聚會(huì)吧!但是小朋友也有同學(xué)聚會(huì)喔.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?

昨天,我的好朋友徐心月邀請(qǐng)我、鄭威、趙子驍、黃駿到江南大廈邊的肯德基餐廳里面餐會(huì),其中還有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小女孩.在這幾個(gè)小朋友里面,我是霸主,我最厲害,我最大.

開(kāi)飯了!小朋友們都點(diǎn)兒童套餐.徐心月爸爸買了四份,因?yàn)橼w子驍、黃駿沒(méi)來(lái).大家吃得津津有味的時(shí)候,一個(gè)肯德基的服務(wù)員送給了我們每人一個(gè)玩具.接著,我們說(shuō)說(shuō)笑笑:“鄭威幼兒園里總是帶猴子來(lái).”“對(duì),我們的老師也說(shuō)他是猴子.”“我要捆了王臻?！薄澳氵@混蛋?！薄?/p>

吃完了飯，我們玩捉迷藏。最搞笑的一次，不認(rèn)識(shí)的小女孩來(lái)捉，我和鄭威躲進(jìn)男廁所，讓她們不能進(jìn)來(lái)。最后，她們找不到，只能叫徐心月爸爸來(lái)找，徐心月爸爸一到男廁所，就找到了我們。

還沒(méi)玩過(guò)癮，我們就要分別離開(kāi)了。我們不想分別，但只能分開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候總是那么短，為什么不能長(zhǎng)一點(diǎn)呢?

昨天，真是一個(gè)快樂(lè)的日子，我真得真得很開(kāi)心啊!

我們的日記(篇6)

有人說(shuō)的好，當(dāng)老師的都向著自己班的學(xué)生說(shuō)話，都說(shuō)自己的學(xué)生好，我班的“調(diào)皮”小搗蛋。我也不例外，作為這個(gè)班的班主任，我每天都和一群“調(diào)皮”的小搗蛋在一起，他們的聰明腦瓜好像專門是對(duì)付我的，有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)的事情，一定少不了那幾個(gè)淘小子。

就說(shuō)今天吧，我們剛測(cè)了一張數(shù)學(xué)綜合卷，學(xué)生考的不理想，我就邊講題邊讓學(xué)生改，講完后我讓學(xué)生用橡皮擦去，將答案再寫一遍。這幾個(gè)調(diào)皮的可就和我耍起了小聰明。我讓寫完的給我看，沙來(lái)到我面前，其實(shí)他一來(lái)，我就猜到這個(gè)小子一定和我玩心眼。因?yàn)樗麑懽植豢?，還是第一個(gè)寫完，讓我有更多的理由懷疑他。當(dāng)他走到我眼前，我不露聲色地說(shuō)：“沙同學(xué)，老實(shí)跟我說(shuō)，你是按老師的要求做的嗎?"他一聽(tīng)有些遲疑地看著我，我又問(wèn)：“想好了再告訴我?！毙奶搯?？眼睛不敢正視我，低著頭說(shuō)：“有些地方我沒(méi)有按你的要求做.”聽(tīng)完，我心里就想，好小子跟我斗，我都知道你是怎么想的，于是我讓他回去返工，他雖有一百個(gè)不同意還是去做了。看他走去的背影，我正為自己的舉動(dòng)高興呢。又有幾個(gè)淘氣的寫完了來(lái)到我面前，我一看他們也是這么做的，我問(wèn)他們當(dāng)時(shí)是怎么想的，穆告訴我，寫過(guò)了就不愿意再寫，再說(shuō)都會(huì)了，沒(méi)有必要這么做。其他幾個(gè)也隨聲附和。嘿！你說(shuō)這些孩子得多聰明，想好了詞對(duì)付我，想想他們說(shuō)的也并無(wú)道理，這樣的機(jī)械作業(yè)根本起不到復(fù)習(xí)鞏固的目的。然后我對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“剛才老師因?yàn)橐粫r(shí)的生氣，讓你們將答案重新寫一遍，只要你們做題用點(diǎn)心，老師也不至于這樣做，我先道歉，你們今后可要改呀?！痹拕傉f(shuō)完，學(xué)生們一陣歡呼。

事后想想，其他學(xué)生可能也有這樣的想法，只是不敢說(shuō)而已，而幾個(gè)淘小子因?yàn)椤罢{(diào)皮”敢面對(duì)老師。這讓我想到，作為班主任，我希望和學(xué)生平等對(duì)話，結(jié)果卻不是這樣的，追其原因可能平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求過(guò)于嚴(yán)厲了，他們都有些懼怕我，導(dǎo)致不敢說(shuō)真話，其實(shí)我們都是為了學(xué)生好，只是這好有些讓人難以接受吧了。

這些“調(diào)皮”的小搗蛋又給我上了一節(jié)政治課，讓我看到自己工作中存在的不足，不是有那么一句話嗎？改了還是好同志，我會(huì)努力改正的，我也想對(duì)我們班的淘小子們說(shuō)：“謝了，今后看我的行動(dòng)吧！”

我們的日記(篇7)

“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)不斷的吶喊聲。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔渴亲闱虮荣?？還是籃球比賽？都不是，我們正在斗金龜子玩呢。

今天中午，我吃完飯，正準(zhǔn)備去打乒乓球，吳彤跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“周遠(yuǎn)恒，我們一起去捉金龜子吧？”我聽(tīng)了，驚奇地問(wèn)：“好呀，金龜子在哪呀？我們快去吧！”說(shuō)完，我就跟著吳彤跑到了學(xué)校的桃園。

開(kāi)始捉金龜子了，只見(jiàn)吳彤彎下腰，小心翼翼地把一片樹葉撥開(kāi)，底下果然有一只正在睡覺(jué)的金龜子。她輕輕地把金龜子捏了起來(lái)，放在手心。金龜子有黃豆粒那么大，頭上長(zhǎng)著兩只小小的觸角，身體圓溜溜的，背上還有一雙硬殼似的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出深藍(lán)色的光澤，真惹人喜愛(ài)。金龜子可能是被驚醒了，在吳彤的手上左爬爬，右走走，卻沒(méi)有飛走。我生怕它會(huì)逃跑，連忙叫吳彤把它關(guān)到了帶來(lái)的瓶子里。就這樣，不過(guò)一會(huì)兒，我們就捉了十幾只金龜子，心滿意足地向教室走去。

路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)張志偉和孫馳宇各拿著一個(gè)金龜子放在籃球架上爬。我走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的金龜子最先爬到籃球架的頂端？”他們說(shuō)： “好呀，好呀！”于是我們又給自己的金龜子起來(lái)一個(gè)響亮的名字，我的叫“火先鋒”，張志偉的叫“急先鋒”，孫馳宇的叫“電先鋒”。比賽開(kāi)始了，我們把金龜子放在籃球架的底部，讓它們一起往上爬。一開(kāi)始，孫馳宇的“電先鋒”像吃了興奮劑一樣，一個(gè)勁地直往上爬。不過(guò)一會(huì)，就一路領(lǐng)先，爬到了一半。我和張志偉的也不甘示弱，指揮金龜子奮起直追，過(guò)了一會(huì)，就超過(guò)了“電先鋒”?，F(xiàn)在，“火先鋒”和“急先鋒”爭(zhēng)奪冠軍寶座。我和張志偉不停地為自己的金龜子喊：“加油，加油！”忽然張志偉的“急先鋒”好像是被我們的吶喊聲嚇呆了似的，停在那里一動(dòng)也不動(dòng)了。而我的“火先鋒”卻恰恰相反，在我的加油聲中鼓足了勁，向終點(diǎn)爬去。五厘米，四厘米，三厘米……耶，我的“火先鋒”終于到達(dá)終點(diǎn)啦！我高興地手舞足蹈，而張志偉和孫馳宇卻像斗敗了的公雞，垂頭喪氣。

金龜子，不但好看，還給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。我們喜歡金龜子

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我的春游日記600字通用

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以安靜的思考問(wèn)題，不受時(shí)空打擾。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，什么樣的作文才是最適合我們的？以下是小編精心收集整理的我的春游日記600字通用,帶給大家。歡迎大家參考閱讀。

我的春游日記(篇1)

老天爺笑，是因?yàn)閭兘裉煲ゴ河危那楹?，老天爺也被我們感染?/p>

到，我們一個(gè)個(gè)迫不及待地跳下車，積極地向前走。宋城里面地方挺多的。雜貨鋪，小吃店，戲水區(qū)……都挺好玩的。天氣熱，大家都喜歡到水里玩，你潑我濺，不過(guò)最“好玩”的還是“聊齋驚魂”。

排隊(duì)時(shí)大家還嘻嘻哈哈，自稱“要把‘鬼’打暈”。但一進(jìn)去就判若兩人。一進(jìn)去，就感覺(jué)冷。凄涼的感覺(jué)直撲而來(lái)。一開(kāi)始的氣氛醞釀，青白色略暗的燈光，恐怖的圖像，足以讓我們忘記這一切只是場(chǎng)游戲。我打著頭陣，后面三個(gè)女生和男生躲在我的身后。我做出一副天不怕地不怕的樣子帶著他們朝前走。

到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，小倩喊一聲足以讓你顫栗的聲音：“我冤……”“嘶……”汗毛都豎起來(lái)！繼續(xù)往前走，突然一下，“電閃雷鳴”，嚇得后面的女生尖叫起來(lái)。到處陰森森的，不時(shí)看見(jiàn)幾具“僵尸”和幾個(gè)“血手印”。我伸手不見(jiàn)五指，體驗(yàn)著黑暗中未知的恐懼，只能順著小小微亮的路標(biāo)往前走。

走著走著，覺(jué)得下面軟軟的，就像踩著尸體一樣。此時(shí)，除令人毛骨悚然的慘叫聲，還以迅雷不及掩耳的速度“掉”下三俱“白尸體”。天啊，這簡(jiǎn)直以嚇破你的膽為目標(biāo)。我繼續(xù)領(lǐng)著她們向前走，只感覺(jué)一個(gè)人緊緊握住我的手，另一個(gè)人躲在我背后。我看見(jiàn)一塊幕布，我慢慢的掀開(kāi)它，看見(jiàn)前面隱約有一個(gè)門，朝前看，全是靈位，而且還在劇烈地?fù)u晃。

我不敢多看一眼，帶著她們往前走，脖子里陣陣?yán)滹L(fēng)，不時(shí)有“血”噴下來(lái)，還有奸笑聲。走著走著，我看到前面有三組人，有的盲視、有的尖叫、有的快速逃跑。我想追上去，卻被一個(gè)東西絆倒……有點(diǎn)亮——出口！我們跑出去，大家放心我的手被他們攥出汗。盡管還心有余悸，但總還想再玩一次。

這次春游實(shí)在太有意義！

我的春游日記(篇2)

期盼已久的春游終于來(lái)到了，同學(xué)們高興地歡呼雀躍，有的還手舞足蹈。這天，我懷著既激動(dòng)又開(kāi)心的心情興高采烈地來(lái)到學(xué)校。這次的目的地是——八卦田。來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音。原來(lái)是在討論，八卦田到底是一個(gè)什么樣的地方呢？帶著這個(gè)疑惑，我們排著整齊的隊(duì)伍，坐上了大巴上。車子緩緩地開(kāi)著。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，還不停地唱著歡樂(lè)的歌曲。不知不覺(jué)，到了目的地。一下車，印入我眼簾是“八卦田遺址公園”。我們沿著羊腸小道，向前走。兩旁的大樹枝繁葉茂，綠樹成陰。小草叢土里探出頭來(lái)，還夾著許多不知名的小野花。這時(shí)，你抬頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)藤架，上面也開(kāi)著淡紫色的小花，藤架下面還有一幅春意盎然農(nóng)民耕作物的豐收?qǐng)D。

順著羊腸小道繼續(xù)向前走。就來(lái)到了油菜花田。一大片一大片的油菜花田，放眼望去像金黃的海洋。一陣清風(fēng)拂過(guò)，就漾起了層層金波。在陽(yáng)光的照射小顯得格外美麗。走進(jìn)一看，油菜花有的含苞欲放，有的昂首怒放，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……游人拿著照相機(jī)，紛紛拍照。周圍的地塊還種著綠油油的萵苣，嫩綠的小青菜，像蝸牛殼的卷心菜……一陣風(fēng)吹過(guò)，濃郁的菜花香，沁人心脾。

菜花香讓我心曠神怡，那兒的湖水更是讓我神清氣爽。溫暖的陽(yáng)光柔柔地灑在水面上，水面頓時(shí)變得波光粼粼。遠(yuǎn)處的高山倒映在水面上。這樣的山圍繞這樣的水，這樣水倒映著這樣的山，加上空中云霧迷蒙，田地菜綠花香，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這讓我想起了一首詩(shī)：“清風(fēng)拂綠柳，白水映紅桃。舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

當(dāng)我們還陶醉在這風(fēng)景宜人的美景中時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老師的集合聲。我們依依不舍地離開(kāi)了。游八卦田結(jié)束了，但我和老師同學(xué)們?cè)谶@里的歡歌笑語(yǔ)聲卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。

我的春游日記(篇3)

我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)幾天會(huì)帶我去杭州臨平玩，我開(kāi)心的不得了。爸爸說(shuō)：“如果你把各項(xiàng)作業(yè)多完成(除了英語(yǔ)以外)我就帶你去看外公，去杭州“未來(lái)世界”(一個(gè)游樂(lè)場(chǎng))玩、去靈隱寺燒平安香、去動(dòng)物園看老虎和獅子、還去少年宮、逛西湖”我說(shuō)：“OK，我保證完成任務(wù)!”于是我拼命的寫作業(yè)，為的是要去臨平玩。

昨天滿滿的一本《假期樂(lè)園》被我一天就填滿了。我拿給爸爸去檢查。爸爸先是不滿意，叫我有些地方改正好。我改正好了以后，拿給爸爸看。爸爸他檢查好了以后，對(duì)我說(shuō)：“你就要到去游玩的時(shí)候了，你還剩下一篇作文，明天上傳。”我想：我小時(shí)候去的“未來(lái)世界”大門口是一只“暴龍”，現(xiàn)在的“未來(lái)世界”可能有兩只“暴龍”。

去動(dòng)物園看老虎和獅子長(zhǎng)大了多少?是不是更加兇猛了?到靈隱寺去看看傳說(shuō)中的飛來(lái)峰。到外公家拜年，去看外公身體好不好?在到大酒店吃飯，最后去逛西湖，去看西湖的美景。我想去外公家的時(shí)候能看到小勇哥哥，我好久沒(méi)見(jiàn)到他了，想和他一起玩。

我的春游日記(篇4)

我們學(xué)校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準(zhǔn)備，在三更半夜里，一想起春游我就興奮睡不著覺(jué)。

第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過(guò)美景。很快我們到了目地——花港觀魚，一下車同學(xué)們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺(jué)地來(lái)到紅魚池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭(zhēng)食呢，我們迫不及待地給小金魚喂食，小金魚一看到我喂食，就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到吃食物。我看到吃到食物小金魚得意忘形時(shí)，就給另外小金魚喂食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”好可愛(ài)小金魚呀！

快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼到要回家時(shí)間了。我懷著依依不舍心情和小金魚告別，下次再來(lái)看你們哦！

回家路上，魚兒玩耍樣子還一直呈現(xiàn)在我腦海里呢！

實(shí)驗(yàn)日記600字十二篇

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實(shí)驗(yàn)日記 篇1

今天，楊老師給我們做了一次磁懸浮實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)成功。同學(xué)們和楊老師都有點(diǎn)小失望。

上午，楊老師走進(jìn)課堂。他手上提著一個(gè)紅塑料袋子，緩步走上講臺(tái)，把袋子放臺(tái)上后，把袋子里的東西一一拿出來(lái)：藍(lán)色的方形盒子，有八卦圖案;一個(gè)銀色的陀螺，一把尺子，還有兩個(gè)藍(lán)色的三角形的塑料塊。

現(xiàn)在，我們一起做個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)。班里竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們立刻就安靜了。我和同學(xué)們眼睛睜得大大的，都非常好奇!

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。楊老師把那些道具一起放在了一張凳子上。他把八卦圖平放好，把透明尺子放在上面，再把銀色的陀螺放在上面轉(zhuǎn)了起來(lái)。然后，老師雙手小心地抬起尺子，陀螺也一起被抬了起來(lái)。突然，旋轉(zhuǎn)的陀螺往旁邊飛了出去

老師就這樣做了30多次實(shí)驗(yàn)，磁性懸浮都沒(méi)有成功。我們真希望目睹陀螺懸浮在空中旋轉(zhuǎn)的奇幻情景啊!

楊老師還是在思考著是哪里的步驟有問(wèn)題，繼續(xù)調(diào)整和試探著。可做著做著，很多同學(xué)慢慢沒(méi)有了耐心，坐不住了，包括我都是睜一只眼閉一只眼的撐著小腦袋看著，對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的希望一點(diǎn)點(diǎn)在失去。

不過(guò)，失敗是成功之母。楊老師始終沒(méi)有灰心。我被楊老師的耐心、細(xì)心和不怕失敗的決心感動(dòng)了。

我相信楊老師會(huì)找出實(shí)驗(yàn)失敗的原因，下次一定會(huì)成功的!

實(shí)驗(yàn)日記 篇2

上個(gè)星期，田老師布置作業(yè)，讓我們回家后做一個(gè)關(guān)于雞蛋的試驗(yàn)。比如：怎么讓雞蛋變軟，讓雞蛋浮在水面上，握不破的蛋這些都是我們喜歡做的試驗(yàn)。想來(lái)想去，我選擇做怎樣讓雞蛋變軟。放學(xué)回家后，就立刻在網(wǎng)上搜，讓雞蛋變軟的方法。

啊，搜到了！網(wǎng)上說(shuō)：可以把生雞蛋放在醋里，醋一定要蓋過(guò)雞蛋，泡上一個(gè)星期后，就可以拿出來(lái)了?？赐旰螅揖烷_(kāi)始行動(dòng)了。我先拿了一個(gè)小碗，把生雞蛋放在里面，之后再往里倒醋，但是倒了許多醋，還是沒(méi)有蓋住，就換了一個(gè)杯子，我用筷子把雞蛋夾了起來(lái)放到杯子里，再把碗里的醋倒進(jìn)去。因?yàn)橥氡缺訉?，比杯子矮，醋很快把雞蛋蓋住了。倒進(jìn)去的醋會(huì)往碗的四周擴(kuò)散，杯子比較窄，雞蛋周圍就沒(méi)有什么空余的地方，醋自然會(huì)往上漫，雞蛋就被蓋住了。

一個(gè)星期過(guò)去了，我本想把成功的雞蛋拿出來(lái)，結(jié)果天不如人愿，我把雞蛋夾起來(lái)，里面的蛋黃立馬就掉了下來(lái)這意味著我的試驗(yàn)失敗了。我痛心地對(duì)失敗的雞蛋說(shuō)：你怎么就失敗了呢，我把你放在里面，動(dòng)都不讓別人動(dòng)一下，你怎么還是失敗了呢？唉

田老師說(shuō)星期一帶一個(gè)生雞蛋過(guò)來(lái)，我們還可以做握不破的雞蛋實(shí)驗(yàn)。星期一到了，由于下雨，我把要帶雞蛋的是給忘了，到學(xué)校里來(lái)才發(fā)現(xiàn)生雞蛋沒(méi)帶，石鈺、王鵬瑞、丁勇他們都帶了雞蛋。中午，丁勇想先試試，才握一下，雞蛋就破了。蛋清蛋黃都流到了他的手上、身上，真是狼狽極了。田老師說(shuō)：誰(shuí)帶了雞蛋？拿出來(lái)，讓實(shí)驗(yàn)失敗的人再做一次握不破的蛋蛋實(shí)驗(yàn)吧。大家握一握看看。丁勇、郭璟璨他們用的是石鈺的雞蛋，小巧而堅(jiān)固。他們用盡力氣也沒(méi)有破。丁勇不甘心地說(shuō)：我怎么握不破呢？是力氣太小了嗎？田老師看看王鵬瑞的雞蛋，又大又紅，很漂亮，就說(shuō)：我也來(lái)試一試！誰(shuí)知，雞蛋不堪一擊，田老師剛一用力，雞蛋立刻就碎了。蛋清蛋黃流得到處都是，教室里頓時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。萬(wàn)雅平連忙跑過(guò)用抹布打掃。田老師尷尬極了，說(shuō)：是不是這個(gè)雞蛋是吃飼料的雞下的？蛋殼這么薄呀。后來(lái)又補(bǔ)充說(shuō)：可能是自己的角度不對(duì)，力量沒(méi)有均勻地分部，雞蛋就被握破了。

我想：做實(shí)驗(yàn)，不一定只有一種辦法，要多方位多角度思考。這樣，成功的幾率就會(huì)大一些。

實(shí)驗(yàn)日記 篇3

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文-觀察日記400字

老師今天給我們看了幾幅圖片，有兩個(gè)大人浮在水面上，一邊看書，一邊哈哈大笑。我們看了之后，驚訝的叫了起來(lái)，有的人趴在自己的課桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；還有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，好象急著讓李老師說(shuō)出正確的答案呢！李老師問(wèn)：為什么這些大人會(huì)輕飄飄的，像樹葉一樣飄浮在水面上呢？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了小手，有的在講臺(tái)下說(shuō)：這是死海。有的說(shuō)：為什么人們會(huì)浮在水面？還有的說(shuō)：死海本來(lái)就有浮力。金思淵說(shuō)：因?yàn)樗锏暮}量越高，水的浮力就越大，所以這些大人不會(huì)沉下去。

李老師說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。首先，李老師拿來(lái)一個(gè)水杯；然后往里面倒了點(diǎn)水，再拿出一個(gè)黃黃的、胖胖的雞蛋；剛把它放進(jìn)水里，就沉了下去，像一個(gè)熟睡的小寶寶一樣安安靜靜地躺在那里。

同學(xué)們說(shuō)：加鹽、加鹽。李老師拿出了一袋像白沙糖一樣的鹽，抓了一把放進(jìn)了水杯里，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。有人說(shuō)：用筷子攪一攪。李老師用一根筷子攪了又?jǐn)?，雞蛋就浮了起來(lái)，可是一停止攪動(dòng)，雞蛋就慢慢的，一圈一圈落了下來(lái)。

同學(xué)們又大喊著：再加鹽、再加鹽。李老師又抓了更多的鹽放進(jìn)了水杯。最后雞蛋還是沉了下來(lái)，就這樣反復(fù)了兩次。

同學(xué)們又叫道：把一袋鹽全部放進(jìn)去。李老師又抓了兩大把鹽。就不停地一直攪動(dòng)，雞蛋浮了起來(lái)，這回李老師停止了攪動(dòng)，雞蛋仍然浮在水面上。李老師把雞蛋按在水底，一松手，雞蛋又浮了起來(lái)，我們看的真是欣喜若狂呀！

經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了，水里的含鹽量越高，水的浮力就越大，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣，我也要回家跟媽媽一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)日記 篇4

今天，我在電視中看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我原本還不相信，但我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我不得不佩服現(xiàn)在的科學(xué)魅力可真大。我先按照電視上面說(shuō)的準(zhǔn)備材料：一個(gè)杯子，一盆水，一張干凈的手紙和雙面膠。我把紙慢慢地揉成一團(tuán)，然后再紙上貼上一塊雙面膠，并將紙的一面粘在杯子的底面，最后我把杯子的杯口朝著水慢慢按到水底。我心想：到底紙會(huì)不會(huì)是干的呢?我抽出杯子，慢慢地睜開(kāi)眼。

哇，居然是干的，太不可思議了!后來(lái)我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)是這樣的，當(dāng)把杯口往水里放時(shí)，杯子里的空氣和水產(chǎn)生了抵抗，阻止了水的流動(dòng)，所以紙才沒(méi)有濕?？茖W(xué)的魅力很大，只有勇于探索，就可以收獲更加。

實(shí)驗(yàn)日記 篇5

今天，我看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——不用手拿，也不借用任何工具，就可以讓雞蛋浮起來(lái)。這太讓我新奇了，決定也來(lái)試一試。

準(zhǔn)備好需要的材料后，我便躍躍欲試。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先將玻璃杯倒?jié)M清水，然后將一枚雞蛋放入杯中，只見(jiàn)雞蛋就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，“咚”的一聲落入杯底。接著，我就要請(qǐng)出神秘嘉賓——鹽。我從鹽袋里挖了一勺倒入杯中，可是雞蛋并沒(méi)浮起來(lái)。我趕緊用勺子進(jìn)行攪拌，讓鹽盡快融化，水色白了一些，雞蛋好像也浮起了一點(diǎn)兒。我又挖了兩勺鹽倒入水中，水色越變?cè)桨祝请u蛋仍沒(méi)上浮，竟然還漸漸下沉，好像是舍不得離不開(kāi)水婆婆的懷抱?！斑@是怎么回事呢?”我喃喃自語(yǔ)。雖然心里納悶，但是，我并沒(méi)有放棄。既然已經(jīng)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，即使遇到點(diǎn)波折也要堅(jiān)持到底。最后，我將一包鹽全都倒進(jìn)去，杯中立刻就像下起了“鹽雨”……我目不轉(zhuǎn)睛地看著水中的雞蛋，發(fā)現(xiàn)它正慢慢浮起來(lái)?！巴?，雞蛋真的浮起來(lái)了!我成功了!”我開(kāi)心不已，大聲歡呼起來(lái)。

后來(lái)，通過(guò)查閱資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋能浮在鹽水上面。

今天真是開(kāi)心的一天，不僅做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，還明白了其中的緣由，收獲真多!

實(shí)驗(yàn)日記 篇6

今天，我做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

我要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一些鹽、一把小勺，還需要水。往杯子里倒入大半杯水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，你會(huì)看到雞蛋立刻沉到底部。把一勺鹽放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒鹽融化了，雞蛋就慢慢地離開(kāi)了杯子的底部。我感覺(jué)這件事情好神奇??！再放一勺鹽，雞蛋就浮出水面了，好像一座小島在水中。媽媽告訴我：水里加了鹽，浮力變大了，雞蛋就會(huì)浮出水面！

實(shí)驗(yàn)成功了，我好興奮?。?/p>

實(shí)驗(yàn)日記 篇7

今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是熱脹冷縮。

我先在一個(gè)玻璃瓶里裝了一瓶墨水，并在瓶蓋上插了一根吸管，又在另一個(gè)盆子里裝了熱水，在把有墨水的玻璃瓶往熱水里放，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶里的墨水爬到了吸管了，這應(yīng)該叫熱脹。

我又連忙又把這個(gè)熱的裝有墨水玻璃瓶往冷水中放，吸管中的墨水有往玻璃瓶里竄，這應(yīng)該叫冷縮。

我記得也有冷脹熱縮，如冰就是的。

這就是今天的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)日記 篇8

今天下午，我做了一個(gè)關(guān)于磁鐵的小實(shí)驗(yàn)，但是卻沒(méi)有成功。

上午的第四節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們先預(yù)習(xí)23頁(yè)，我看了三、四遍，覺(jué)得很膩，就翻開(kāi)別的頁(yè)面，看新的內(nèi)容。不知不覺(jué)，我翻到了49頁(yè)，頁(yè)面的最上面是關(guān)于做一個(gè)小磁鐵的實(shí)驗(yàn)。我很好奇，想：不如我也做一個(gè)小磁鐵吧！上面有一幅圖像，是一個(gè)人左手握著長(zhǎng)形磁鐵的N極，右手拿穩(wěn)針，似乎在用磁鐵的S極摩擦針。(難道這樣就可以把針變成磁鐵了？)我仔細(xì)讀了讀說(shuō)明：抓住磁鐵的一極在鋼針上沿著一個(gè)方向摩擦，重復(fù)做2030下，試試鋼針可不可以變成磁鐵。難道這樣就可以把針變成磁鐵了？我決定抽時(shí)間做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

下午回家，我寫完了大部分作業(yè)，終于有時(shí)間了，恰巧媽媽在縫枕頭，我就借了一根針來(lái)，說(shuō)了我的目的。之后，我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)磁鐵，按書上說(shuō)的做?？墒俏夷チ撕芫媚歉樳€是沒(méi)有磁性。于是，我改成用圓磁鐵。摩擦的時(shí)候我怕摩擦太輕了不能變成磁鐵，就使出全身的力氣用勁地磨，(心里高興地)邊磨邊想：我假如把針做成了一個(gè)磁鐵，再放到同學(xué)們面前展示，他們一定說(shuō)我棒！越想越高興，我磨呀磨，磨到了30下時(shí)，我本想看一看有沒(méi)有變成磁鐵，但我又覺(jué)得多磨一會(huì)兒磁性可能就更大了，所以我又繼續(xù)磨起來(lái)。我磨到40多下時(shí)才停手，用剪刀來(lái)檢測(cè)它的磁性。奇怪的是，針怎么吸不住剪刀呢？我掃興地把結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：磁鐵的磁化能力是有限的，你用這么小的磁鐵來(lái)磁化針，那就不行，要用一個(gè)很大的磁鐵才可以。我很難過(guò)，自己的努力全白費(fèi)了，用那么大力氣磨了半天的針，針還是沒(méi)變成小磁鐵。

媽媽說(shuō)的對(duì)嗎？我明天還要做一次小磁鐵，查明到底是為什么。

實(shí)驗(yàn)日記 篇9

今天，我在晚飯前，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我拿出爸爸給我買的做實(shí)驗(yàn)的大盒子里的一本實(shí)驗(yàn)書，找到了一個(gè)很有趣味的實(shí)驗(yàn)，叫牛奶動(dòng)畫。我按照書上說(shuō)的，在大盒子里找出了實(shí)驗(yàn)盤、滴管、棉簽和紅橙藍(lán)指示劑，還從家里拿了一杯牛奶和洗潔精。

準(zhǔn)備工作做好了，我就開(kāi)始啦!我照著書上說(shuō)明先往實(shí)驗(yàn)盤中倒入了兩百毫升牛奶，然后等牛奶靜止了，往牛奶里滴入了紅塵藍(lán)指示劑各三滴。在滴指示劑的時(shí)候，一定要小心，因?yàn)橹甘緞┯泻?，?huì)對(duì)眼睛皮膚造成刺激。再取一根棉簽，就在這時(shí)我的手不小心碰了一下盤子，牛奶和指示劑一晃，就擴(kuò)散開(kāi)。原本只要把蘸了洗潔精的棉簽，在牛奶里點(diǎn)一下就完成的實(shí)驗(yàn)，泡湯了。我很難過(guò)!這時(shí)一直陪在我身邊的媽媽說(shuō)：有失敗就有成功，不要灰心，你現(xiàn)在先把工具洗干凈，再拿一杯牛奶和一根棉簽，我們重新再做一次唄!我聽(tīng)了很高興，照媽媽的話，重新做了一次。結(jié)果，大獲全勝啊!蘸了洗潔精的棉簽一碰到牛奶中的指示劑，奶液就在盤中變著顏色迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，變成了舞動(dòng)的彩虹牛奶，非常漂亮!

這是為什么呢?因?yàn)橄礉嵕斜砻婊钚詣?，使液體的表面張力迅速下降，并使指示劑溶液呈現(xiàn)擴(kuò)散效果!

同學(xué)們，你們想不想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊?

實(shí)驗(yàn)日記 篇10

這是我第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，講課的老師是我的同學(xué)李沛洋的爸爸李老師。

第一節(jié)課講的是“奇妙的水”。李老師首先讓我們回憶了四首熟悉的詩(shī)，然后他講了水的分布廣、用途大，地球上有四分之三都是水，人體里有四分之三都是水，水無(wú)處不在，人類離開(kāi)水將無(wú)法生活。我們做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是，把糖和鹽分別放在兩個(gè)試管里，加上一半水，溶化后，我發(fā)現(xiàn)清清的水是糖水，渾濁的水是鹽水。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是把酸和堿分別放進(jìn)兩個(gè)試管里，滴進(jìn)一二滴紫色的石蕊，變成紅色的水就是酸性的，變成藍(lán)色的水是堿性的。最讓我感興趣的實(shí)驗(yàn)是“水能滅火，也能生火”，大家都知道水能滅火，但是水還能生火，我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)呢!李老師拿出一塊棉花，用小藥匙挖了一些淡黃色的過(guò)氧化鈉放在棉花上，他說(shuō)：“在過(guò)氧化鈉上滴兩滴水，就會(huì)燃燒起來(lái)?！痹拕傉f(shuō)到一半，火就著起來(lái)了，李老師說(shuō)：“這是因?yàn)榻裉煜掠辏諝夂軡駶?rùn)，空氣里的水分足夠讓過(guò)氧化鈉燃燒起來(lái)了?！?/p>

第二節(jié)課講的是“力”，有萬(wàn)有引力、拉力、浮力、壓力、摩擦力，這些都是自然界的力量，還有人的力量也很大，有知識(shí)的力量、愛(ài)的力量、團(tuán)結(jié)的力量和勇氣的力量。

最后，我們玩了背摔的游戲，張老師說(shuō)：“要信任媽媽，就不會(huì)害怕，這是信任的力量?！?/p>

我感覺(jué)李沛洋的爸爸真是一個(gè)博學(xué)家，他不但懂古詩(shī)，還懂很多物理化學(xué)知識(shí)，我也想像他那樣做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人!

實(shí)驗(yàn)日記 篇11

今天，早上我和媽媽來(lái)做筷子的神力的實(shí)驗(yàn)，我拿了個(gè)紙杯開(kāi)始做，用紙杯怎么也做不成，我又想，可以用喝水的玻璃杯來(lái)試一試也做不成太重了，又拿了刷牙的玻璃杯把米裝滿滿的一杯用手緊緊的壓住米杯，然后用一根筷子插入玻璃杯底下。用手提起筷子裝滿米的玻璃杯一下子就被給提起來(lái)，我的小實(shí)驗(yàn)終于成功了，你要是想做的話你也來(lái)做一做吧!

實(shí)驗(yàn)日記 篇12

昨天下午，暑假輔導(dǎo)班老師指導(dǎo)我做科學(xué)作業(yè)小橋梁，大智慧。

我做的是拱形橋，因?yàn)槠嚱?jīng)過(guò)橋中部時(shí)，橋所承受的壓力較小；而相比之下，凹形橋承受的壓力較大。我使用的材料有：紙、膠水、雙面膠；使用的工具有:剪刀、水果刀、直尺。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于把橋做好了。雖然是在老師的幫助下完成的，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我親手做的。

看著自己的作品，我很自豪。

初二的日記600字

許多人都養(yǎng)成了每周寫周記的習(xí)慣，這其中包括生活和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這種寫作形式對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都有著很大的幫助。那么，有哪些好的周記模板是值得我們?nèi)ソ梃b的呢？今天，我們給大家推薦一篇精選好文，它所講述的是“初二的日記”這個(gè)主題，希望它可以為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)一些啟示！

初二的日記【篇1】

初二的生活枯燥無(wú)味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。

每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作，太煩人了“今天機(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了”。班長(zhǎng)在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無(wú)事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無(wú)味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看!我們?nèi)雸?chǎng)了，我們各個(gè)精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場(chǎng)一周，然后走向主席臺(tái)。那山呼海嘯般的口號(hào)震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動(dòng)五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。

初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱，只要你一不留神，就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬(wàn)丈深淵。二是在它們還沒(méi)有完全吞噬你的時(shí)候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來(lái)。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無(wú)法逃出時(shí)，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧，中國(guó)的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的，而在家長(zhǎng)和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽(tīng)老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少?初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱，把你能想到的最壞的詞語(yǔ)用在它身上，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那絕不是夸張!

初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會(huì)甩開(kāi)大部隊(duì)，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場(chǎng)，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會(huì)一路領(lǐng)先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會(huì)得到意外的驚喜。俗話說(shuō)的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子，那么回報(bào)你的就是果實(shí);如果你付出的是一棵小樹，那么回報(bào)你就是一片綠蔭;如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會(huì)為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時(shí)裝上加速器，那么你就會(huì)突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會(huì)為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初二的生活即將逝去，無(wú)論他是什么樣的是枯燥無(wú)味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請(qǐng)珍惜初二吧!他讓你放飛理想，收獲明天!

初二的日記【篇2】

午飯后，打開(kāi)愛(ài)奇藝看了一會(huì)《隋唐英雄》，剛開(kāi)始看嗎，第一集后來(lái)覺(jué)得沒(méi)意識(shí)，打開(kāi)QQ空間，看著上面朋友的贊，心立即覺(jué)得還是和朋友在一起好啊。

人這一生，每遇到一個(gè)人，那也許是一種緣分吧，緣分再密，也總會(huì)有那么一天互相離去。

他的生活就是一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。

他現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生，他在上初二時(shí)的第一天，是一個(gè)孤苦伶仃的小伙子身邊沒(méi)有一個(gè)真正的好朋友，那時(shí)的他也不懂這些，認(rèn)為自己不需要，直到一天，老師排座位，他被排到了好位置，從那開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，可以說(shuō)他這個(gè)人很幸運(yùn)。而且交了許多朋友，那些朋友對(duì)他的影響很大。再加上他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以他進(jìn)步的很快，后來(lái)他經(jīng)歷許多事，所以他的人緣差不多，不過(guò)日子過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼間到了期末考試，這代表了他們要離開(kāi)了，將要升入九年級(jí)。這是他很不舒服，因?yàn)樗幌腚x開(kāi)這個(gè)班級(jí)，更不想離開(kāi)他的好朋友，他怕自己會(huì)像以前那樣窩囊。

有一句話收的好人與人之間再親，也回離你而去，一切皆隨緣吧！

初二的日記【篇3】

開(kāi)學(xué)不久，就開(kāi)始輪寫班務(wù)日記了。雖然我不是一號(hào)，但仍然作為本學(xué)期寫班務(wù)日記的第一人。記得那是周二……

當(dāng)韞姐將一本厚重的本子遞給我的時(shí)候，我已經(jīng)隱約感覺(jué)到肩上的重?fù)?dān)了。

一開(kāi)始我的內(nèi)心還掀起一陣小激動(dòng)，可后來(lái)慢慢的，我開(kāi)始有些不知所措，甚至有些不安。看著還有大半頁(yè)的紙未沾上筆墨，腦海里的思緒霎時(shí)不翼而飛了。

我看著窗外的深空，樹葉飄搖，卻也沒(méi)帶給我什么靈感。

離晚修結(jié)束只剩下十來(lái)分鐘了，我突然從發(fā)愣中醒過(guò)神來(lái)，沒(méi)辦法，最后我只好把每節(jié)課的情況詳略的寫一寫了。

我開(kāi)始思考，當(dāng)天的課程好像也沒(méi)什么特別的，根本就詳細(xì)不起來(lái)呀！

眼看也寫了一大半了，我翻著我自己前面所寫的內(nèi)容，簡(jiǎn)直就是一篇尚未完成的流水賬，于我而言，不堪入目。

為了改善前面的亂糟糟的，班務(wù)日記，我決定把側(cè)重點(diǎn)放在下午最后一節(jié)課上，這是我們?cè)谟^看開(kāi)學(xué)第一課。

于是，我便開(kāi)始在腦海里構(gòu)思主題，可以由開(kāi)學(xué)第一課引申出一些值得學(xué)習(xí)的革命精神，然后再……在胡亂的閑扯些什么。

現(xiàn)在說(shuō)是流星劃空而過(guò)的時(shí)候，北京悄然停下，晚修結(jié)束的是鈴聲，此時(shí)也已經(jīng)打響了……

初二的日記【篇4】

窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水？或許吧。我愛(ài)水，這是事實(shí)，雖然我直到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬(wàn)頃，可是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過(guò)急流，越過(guò)險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點(diǎn)可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會(huì)留下遺憾。

我不知道前路有多艱險(xiǎn)，也不知道如果到不了終點(diǎn)怎么辦，但有一點(diǎn)是無(wú)疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。

這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢面對(duì)有又無(wú)法回避的試卷上。二十七，二十七！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個(gè)充滿無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了？我完了！

窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再去過(guò)河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方――只能說(shuō)是遠(yuǎn)方，河水也不知道他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了。

雨停了，我重新審視了自己。打點(diǎn)好行囊，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！

天晴了，烏云一定會(huì)散去的。

初二的日記【篇5】

每當(dāng)想起快要開(kāi)學(xué)，我的心情就像一塊石頭掉入萬(wàn)丈深淵，想著神仙一樣的快樂(lè)生活就要結(jié)束，迎來(lái)的將是上課時(shí)的緊張和乏味；還要面對(duì)同學(xué)們的惡作??；要面對(duì)課外繁重的作業(yè)……

放假時(shí)雖然被爸爸媽媽罵是少不的；又有數(shù)不勝數(shù)的課外班；還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：第一，可以拿這個(gè)魔鬼似訓(xùn)練來(lái)“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各樣的游戲；第四，可以隨時(shí)去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來(lái)說(shuō)比在學(xué)校一會(huì)兒提心吊膽地參加考試，一會(huì)兒又聽(tīng)著老師唱著“催眠曲”，一會(huì)兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。

有時(shí)我會(huì)樂(lè)觀地想：過(guò)一天就離寒假近一天?？捎忠幌朐龠^(guò)一天暑假就少一天?，F(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽(tīng)今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要開(kāi)學(xué)。

初二的日記【篇6】

飲用水問(wèn)題真是折騰的夠嗆，半夜醒來(lái)N次，都覺(jué)得喉嚨在發(fā)燒，連茶水都沒(méi)有了，于是我6點(diǎn)30十就起來(lái)去燒水，多像個(gè)勤勞的婦女?。〗Y(jié)果那水燒完還是有點(diǎn)渾濁，我也不管衛(wèi)生不衛(wèi)生了，喝了再說(shuō)。

我們?nèi)ベI了飲料和肉，在商店的隔壁有個(gè)小診所，我本來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)去買盒白加黑的.，結(jié)果猛的注意到那門口寫著：女科男科。瞬間無(wú)言，真專業(yè)，婦科就婦科嘛.....真是。于是我還是沒(méi)敢進(jìn)去。回來(lái)以后，我突然想起調(diào)查報(bào)告該著手寫了，反正衣服已經(jīng)洗了，沒(méi)有什么事做，結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們一年有14萬(wàn)的收入，汗！真是不懂得享受人生的農(nóng)村人.....

頭疼得緊，又昏昏欲睡，直待吃飯才下去，好想喝水啊，又是吃那么硬那么干的飯，居然被我硬是吃完了。小齊接了個(gè)同學(xué)的電話，讓我們心理巨不爽，他們有的釣魚，有的玩電腦吹空調(diào)，有的家里是開(kāi)商店的，有很多零食吃。這根本就是在玩農(nóng)家樂(lè)嘛。恩，老師說(shuō)我們這還算好的，8成他們見(jiàn)到條件差的住戶都這么安慰的。

我的左鼻孔堵起了，紙也快用完了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，涂點(diǎn)萬(wàn)應(yīng)止痛膏在太陽(yáng)穴，超辣，受不了了.....

蕭器說(shuō)我昨天晚上老是壓她的胳膊，還無(wú)聲的得意的笑，聽(tīng)的我毛骨悚然。

今天的飯菜讓我十分疑惑，為什么同一個(gè)菜吃了整整兩天，雖然沒(méi)有異味，可是搞起我心理不舒服?，F(xiàn)在我的飲料只有AD鈣奶了，帶來(lái)的餅干根本沒(méi)有機(jī)會(huì)吃，太干了，如今水源很缺乏。

我曉得農(nóng)村孩子為什么這么刻苦了，1渴望擺脫這種生活。2實(shí)在沒(méi)有事做了，看書學(xué)習(xí)確實(shí)比洗菜打水有味道些。

明天要繼續(xù)去買飲料來(lái)喝，恩！晚上下樓去上廁所，居然看到一個(gè)東西在客廳飛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我覺(jué)得好奇怪的，就問(wèn)黃那是么滴東西，黃很冷靜的說(shuō)，是蝙蝠啊。我和小齊嚇得抱在一起，然后在上樓之前就一直沒(méi)敢抬頭，真丟臉。

初二的日記【篇7】

上個(gè)星期五，我和我們的體育老師吳老師來(lái)了一盤象棋大戰(zhàn)。

我們先擺好棋子，吳老師把馬跳，我出車，吳老師出車，我挺兵，結(jié)果不到三四分鐘，我和吳老師進(jìn)入到了“僵局”狀態(tài)。突然吳老師偷襲，折損了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我開(kāi)始慌張了起來(lái)，不料大將車接到命令，去增援別的城時(shí)，自己的城池被敵人攻破了，導(dǎo)致了一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己犧牲，吳老師說(shuō)：快投降吧！我不理吳老師說(shuō)的，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。吳老師不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放。我心里偷偷笑了幾下，吳老師的臉色頓時(shí)大變，幾次想悔棋，都不讓悔棋，我正得意洋洋的時(shí)候，忽然吳老師把車和炮放在一起，打我個(gè)措手不及，吳老師的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛、勢(shì)如破竹，我的棋子根本不堪一擊。碰上炮的被吃，碰上車的被吃，我的棋子都所剩無(wú)幾，損失慘重。我上我的仕，幾次抵擋，我心里想了一會(huì)兒，我說(shuō)：“拼了，死的時(shí)候也拉個(gè)陪葬的”，正好吳老師的兵盯上了我的馬，我的馬一轉(zhuǎn)，吃了一個(gè)炮，卻沒(méi)有看到車，被車吃了，最后還是我輸了。

通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)，使我明白了個(gè)道理，無(wú)論做什么事，都要講技巧和策略，遇事要沉著冷靜，不能急躁，要多動(dòng)腦筋。

初二的日記【篇8】

氣溫高了起來(lái)，最高溫度21°，最低溫度15°，由于沒(méi)有外出，沒(méi)有感覺(jué)到熱，但據(jù)外出散步的老公匯報(bào)說(shuō)，好天氣，不熱不冷?？墒牵以谖葑永镞€穿著小棉襖吶。

虎子早上起的晚，10點(diǎn)鐘才吃完早餐，只有等到他吃完了飯，我收拾完畢，上午的工作才算正式結(jié)束，看看表，10點(diǎn)30分了，由于是過(guò)大年，沒(méi)把自己的日程排滿，該洗的，該放的，都往后拖了去，時(shí)間空出來(lái)，又覺(jué)得沒(méi)什么可做的，那就徹底的放松，逛起了淘寶店。逛街應(yīng)該是女人的天性，買不買的先不說(shuō)，總之是逛不夠，無(wú)論是看家具，還是看裝飾，直看到眼花繚亂，沒(méi)完沒(méi)了。看到可心的物件，還忍不住的與店小二聊上兩句，店家很敬業(yè)呀，大年初二的已經(jīng)開(kāi)始值班了。

臨近12點(diǎn)，快要做午飯的時(shí)候，接到大哥打來(lái)的電話，說(shuō)，二姑病了。聽(tīng)到后心里突然咯噔一下。因?yàn)?，大表姐年前給我打電話時(shí)還一直說(shuō)，二姑的身體不錯(cuò)。我說(shuō)，二姑沒(méi)做過(guò)飛機(jī)，讓大表姐有時(shí)間帶二姑坐飛機(jī)來(lái)深圳，還要帶她旅游呢，二姑怎么就病了？二姑是父親的小妹妹，他們兄妹應(yīng)該是最親近的，因?yàn)槲覐奈绰?tīng)到父親叫過(guò)她的大名，我從幾歲起就知道我的二姑叫老妮。按理說(shuō)，七十三歲的老人了，生病不足為奇，可是，二姑的身體一直不錯(cuò)的。二姑沒(méi)有文化，不識(shí)字，這樣一個(gè)老太太，對(duì)民間所說(shuō)的七十三八十四的旬頭年會(huì)不會(huì)更介意。若稍微有點(diǎn)文化懂點(diǎn)科學(xué)，是不會(huì)把什么七十三八十四放在心上的，不知道二姑會(huì)不會(huì)迷信那些說(shuō)法呢？但愿她老人家放寬心，侄女在遠(yuǎn)方虔誠(chéng)的替您祈福，愿您早日康復(fù)。

吃過(guò)午飯，小睡了一會(huì)兒。起床后，看到老公專心致志的坐在魚缸前賞魚，一會(huì)兒夸這條，一會(huì)兒夸那條，整整30分鐘過(guò)去了，還在看魚，快要和女人逛街一樣的沒(méi)完沒(méi)了了。我問(wèn)他煩不煩啊，他說(shuō)，不但不煩，還準(zhǔn)備接手喂魚的活。我家喂魚，還真是細(xì)致活，魚食買的太大了，還要搟碎，搟碎了，魚吃得更歡，更好看。他愛(ài)魚，魚也愛(ài)他。可不是怎么地，我一天喂兩次，他一天喂三次。真是魚也過(guò)年呢，呵呵。

初二的日記【篇9】

人存于世起起伏伏誰(shuí)能看清看淡看破。

當(dāng)局者迷旁觀者清放不下的執(zhí)念太多人生都是累的。

“眾人皆醉我獨(dú)醒”那在眾人眼中自己又怎不是異類。

有多少人拒絕學(xué)會(huì)世俗眼光看世界。

秋日樹上最后存留的一片枯葉，如何才能夠不向下凋落。

人間規(guī)律循環(huán)，哪有小說(shuō)那般玄幻。

歲月不過(guò)指間沙匆匆而過(guò)。

再璀璨的人生也是一場(chǎng)花火。

珍惜現(xiàn)狀，切莫回望。

不忘初心，方得始終。

初二:無(wú)名

初二的日記【篇10】

20xx月X日 星期X 晴

今天下午，我去超市買東西，看到了一幕非常令人氣憤的畫面。

當(dāng)我走到超市門前，正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，卻看見(jiàn)一位女士，才剛接過(guò)發(fā)傳單人手里的傳單，沒(méi)走幾步，又把傳單撕個(gè)粉碎，隨手一扔，那紙片，就如雪花般，零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈，心想：不想要就不想要，干嘛還接受，接受了還隨便亂扔。對(duì)啊，這是不需要你來(lái)收拾，但就因?yàn)槟氵@一個(gè)動(dòng)作，還得讓別人替你收拾半天，憑什么!

沒(méi)錯(cuò)，是有很多人在超市門前發(fā)這傳單發(fā)那傳單，是有點(diǎn)煩人，但你如果不想要，你就不要接受，省的你走后還扔掉扔掉。還有，如果你真的想扔，你也要往垃圾桶里扔，而不是仍在地上。仍在地上已經(jīng)很不對(duì)了，你竟還是撕得亂七八糟仍在地上。你知不知道這樣破壞環(huán)境啊!

所以，我想對(duì)大家說(shuō)：如果你不想要，就請(qǐng)一開(kāi)始就別接受。