八年級父親作文

八年級父親作文。

作文在我們的一生中有重要的作用，寫作文可以使個人的情感得到進(jìn)一步的升華，寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？或許你需要"八年級父親作文"這樣的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

八年級父親作文 篇1

慈母手中線，游子身上衣。人人都說母親是慈祥的，可我的爸爸也是慈祥的。

回想那一天中午放學(xué)，天與我作對似的下起了傾盆大雨，因為它知道我那天沒有帶雨傘!我只好眼睜睜地盯著其他帶傘的同學(xué)們高高興興地回家，心里特別忐忑不安，心想：爸爸怎么還沒來啊?急死我了，難道我要淋著雨回家嗎?雨水滴滴嗒嗒仿佛古老的鐘，也仿若我的心跳。大雨中忽然出現(xiàn)了一個高大的身影。是爸爸!我高興得跳起來喊了出來。

雨越下越大，但爸爸只帶來了一把小傘，只夠一個人用。爸爸二話不說把傘給我，自己卻一直淋著雨回到了家。爸爸，你怎么不遮傘啊?我問道。爸爸卻對我說：你遮吧，這傘小，我沒事。

晚上吃飯的時候，我看見爸爸的臉紅彤彤的，還穿了一件非常厚的羊毛衫。我想爸爸爸生病了，可能是爸爸把傘給我，而自己被雨淋，感冒了吧。我慚愧地低著頭，飛快地吃完飯。跑回房間，暗自發(fā)誓以后不能做大頭蝦。

我的爸爸也是一位嚴(yán)父。那一次，我的語文考砸了，只考了70分。爸爸得知后，幫我制定了下一個目標(biāo)85分。有目標(biāo)當(dāng)然必須有計劃：背誦基礎(chǔ)知識，多練習(xí)。爸爸每天下班回來，都會和我一起研究一些難題，耐心教我解題的方法，教我怎么組織語言。

期中考試的語文試卷發(fā)下來了，清晰的紅色90映入我眼珠中，心里像裝了蜜糖一樣甜。但爸爸還是有些不太滿意。老爸從那天開始又給我增添了新任務(wù)：閱讀和寫作文。

終于，功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的語文得了95分。爸爸知道后，表揚(yáng)的同時還告誡我不要驕傲，說謙虛使人進(jìn)步。有了爸爸的幫助和自己的努力，此后我的語文成績一直保持在90分以上的。

這就是我的爸爸一位集慈與嚴(yán)于一身的好爸爸。

八年級父親作文 篇2

”誰言寸草心，報得三春暉……”

父親回來了——滿身酒氣，臉紅耳赤，走路搖搖晃晃地。不必說，父親又去“應(yīng)酬”了。每次去應(yīng)酬之后都是喝的大醉而歸，獨(dú)自坐在那兒自言自語。我過慣了這種日子，便習(xí)以為常。拿了一個桶放在父親面前。父親抬起頭，示意性地向我笑了一個，便頭埋在桶里，稀里嘩啦地吐了起來……

“咳……咳……”一陣急促而劇烈的咳嗽聲把我從夢中給驚醒了過來。我起身一看——原來是父親，父親這是怎么了?我走了過去，原來父親嘔吐時給嗆著了。我連忙拿了一杯水給父親，用手拍著他的背。這時，我看見時光的印跡刻在了父親的額頭上，頭發(fā)里多了幾根“銀絲。”父親的背有點(diǎn)佝僂了，臉也皺巴巴的。這和我小時候認(rèn)識的那個魁梧雄壯，英姿颯爽的父親簡直天壤之別。我心頭上突然浮上了——

“兒子啊!不要怪爸爸，我也是出于無奈啊!”“爸爸做的這些全都是為了這個家啊!”“爸爸也知道喝酒有害身體，但是有些事情是迫不得已啊!”

想起了這些，心中不禁泛起了漣漪，我的眼淚在眼眶中打。仿佛看見了父親那滿臉的無奈，又毫無辦法的樣子;看見了父親頂著烈日，一處又一處的走訪調(diào)查;看見了父親深夜伏在桌子上整理公文檔案……

我明白了!于是我便尋思著來回報父親，感謝他為這個家做的一切!到底做點(diǎn)什么了?父親剛喝完酒，就給父親煮一碗醒酒湯吧!說干就干，三下五除二的功夫，醒酒湯煮好了。我慢慢地慢慢地將湯端到了父親面前，對父親說;“爸，把這碗湯喝了吧!”父親抬起頭，看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把湯端到了父親面前，一口一口地喂給了父親。這時，我看見，一滴渾濁的淚滴了下來……

因為愛，我們心田碧波蕩漾;因為愛，我們生活洋溢著芬芳;因為愛，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因為愛，我們的靈魂熠熠生輝;因為愛，我們的心中漣漪片片!給父親寫封信吧。

八年級父親作文 篇3

和爸爸一樣，我也是個不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話，一家人不需要如此。直到這周我才明白，那不僅不是客套話，而是人與人之間的愛的傳遞，愛的表達(dá)。

今年麥?zhǔn)罩H媽媽不在家，爸爸一個人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累，于是周日遲遲不來上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活，就送我上學(xué)。天雖然很黑了，但父親并沒有像往常一樣把我送到學(xué)校，因為他沒有來得及換下干活的衣服。我的心怦然一震，張口說：

“謝謝，爸！”

爸爸開心的笑著走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，我覺得爸爸真的好偉大呀！此刻，我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜；又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中，我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌，這也不正在為自己的孩子覓食嗎？

又要開始新課了。我是應(yīng)該認(rèn)真了。還有神游的理由嗎？因為我的.父親就是我的不滅的導(dǎo)航燈。在我努力的空閑間，讓飛舞的小燕子捎去我的心里話：“爸爸，你的無私和廣博的愛，我無以回報。只能說聲——您辛苦了，爸爸！”

每年的六月第三個周日是父親節(jié)，我在這里向天下有責(zé)任心的父親提前祝福了。

八年級父親作文 篇4

已經(jīng)許久沒聽到父親的鼾聲了。父親那擾人的鼾聲一度使我厭煩不已，如今仔細(xì)回味，那鼾聲其實(shí)蘊(yùn)藏了許多父親的愛……

父親睡覺打鼾的那段日子，正是我們家最困難的時期。為了供我念書，父親便從鄉(xiāng)下到縣城，去建筑工地當(dāng)小工。父親風(fēng)里來雨里去，每天天未亮就得趕到工地，直到深夜才拖著疲憊的身子回家。進(jìn)了門，臉也顧不上洗，一骨碌爬上床，變仰頭大睡。漸漸地，父親開始打鼾，而且愈來愈響。

父親睡覺時，總是把黝黑的雙手放在蓬松的腦后，喉結(jié)不斷地顫動，從半張著的嘴中沖出雷鳴般的聲音，驚天動地，這聲音使我及其惱火。

記得當(dāng)時臨近期末考試，與父親同床的我屢屢地被他的鼾聲惹得睡意全無，不得休息，我常為父親晚上不加班而竊喜。

一個冬日的夜晚，我的忍耐力沖破了極限，終于向鼾聲如雷的父親大喊了幾聲，父親被吵醒了，睜開睡意朦朧的眼睛，左看看、右看看，忽然，他明白了，便滿是歉意地嘆了口氣，然后悄聲無息地打開門，走了出去。

房里安靜了，但是房外傳來陣陣咳嗽的聲音，使我的心猛地一顫，便悄悄地打開門，看到了孤零零的父親——佝僂的脊背，手里正拿著一根煙，身體被月光鍍成煞白的一片，我怔住了，隨父親一陣站立了許久許久……

光陰似箭，日月如梭。三四年已過去了，我們的生活也越來越富裕了，父親也進(jìn)入了不惑之年，現(xiàn)在的他很少打鼾了，即使是打鼾，聲音也非常低。我想那時父親打鼾，是因為我們的生活艱苦的原因。然而現(xiàn)在每到靜靜的夜晚，我常常都會想起父親睡覺的樣子。

八年級父親作文 篇5

那朵花，一直深情地守護(hù)著我。

在我還小的時候，我父親是離不開花花草草的。當(dāng)然，相對于那些花兒來說，我更是他的珍寶。在我的朦朧的記憶中，父親常常用他那堅實(shí)穩(wěn)重的身體，把雖然年幼卻白胖胖的我扛在他那寬厚敦實(shí)的肩膀上，氣喘吁吁而又小心翼翼地帶著好奇的我，耐心地陪我觀賞陽臺上的那些花朵。

等我上了小學(xué)，陽臺上的`那些花朵宛如失去了它們的主人一般，一個個都蔫了。父親很少在陽臺侍弄他的花花草草了，他的身影更多地出現(xiàn)在我的書房中。在我的記憶之中，父親也是從這時候開始迅速衰老。原先敏捷的身體已略顯僵硬，白發(fā)如同竄在花叢中的野草一般瘋長。

有一天，當(dāng)我無意走入久違的陽臺時，發(fā)現(xiàn)父親的花兒已是無精打采。當(dāng)我為它們澆水時，仔細(xì)看了其中一朵，它那因為連日的干旱而蜷曲干枯的花瓣，好像是父親因為過度操勞而青筋直露的手；那因為烈日的曝曬而耷拉的花莖，仿佛是父親因為日夜伏案而稍顯駝背的腰；那執(zhí)拗的不肯放棄的根，宛如是父親不肯放棄我的一切的心。總而言之，這朵花像極了父親。

我的心弦仿佛被什么撥動了一下，思緒回溯到一年之前。

那時，母親悄悄地對我說：“再過兩天就是你爸生日了，給他買一盆花吧?！庇谑俏屹I了一盆最精致的，用我能做到的最好的包裝，把它當(dāng)作生日禮物送給了父親。當(dāng)時我的心里還在暗暗地想：平時我的一百分也不能夠打動他，這一朵小花又能怎樣？

可是我永遠(yuǎn)也忘不了父親當(dāng)時的表情。

父親整個身體如同被雷擊中一般抽搐了一下，黯啞的皮膚煥發(fā)出鮮亮的光澤，無神的兩眼重新迸發(fā)出光芒，其中似乎還有快樂的淚水打轉(zhuǎn)。然后，他露出了帶有幾分孩子氣的笑容，風(fēng)風(fēng)火火地把花兒放到窗臺上，短短幾步路因為興奮而差點(diǎn)摔倒。

哦，原來父親那么容易滿足。

現(xiàn)在一年過去了，這朵花已是垂垂老矣，可依然堅持地為生命而拼搏。它的大部分枝葉已經(jīng)干枯，但是依然如山般矗立不倒，仿佛有什么信念支撐著它。

我再仔細(xì)看了看，這朵衰老的花用它干枯的葉子，守護(hù)著身旁一株嫩嫩的小苗。

八年級父親作文 篇6

親愛的爺爺：您好！我們好久沒見面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎？您一定要堅持鍛煉身體，多走路。說真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，牢固掌握知識，我給自己加碼多做課外習(xí)題，至今才抽空給您寫信，真對不起。其實(shí)我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。

還記得嗎？暑假時我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第xx屆全國萬校小學(xué)生作文競賽一等獎，獲獎時興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個星期一早上，升旗儀式完畢后，校長為在第xx屆全國萬校小學(xué)生作文競賽中獲獎的同學(xué)頒獎，操場上回蕩著校長的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲。“吳芷菁”，突如其來讀到我的名字，我還沒反映過來，幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎了！我懷著緊張而激動的心情奔向升旗臺。臺上，當(dāng)我雙手接過獎狀時，心中無比興奮。

我能獲獎這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。爺爺，我還想向您匯報一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個星期天，我和好朋友潘慧蕓、聰聰表弟及他的幾個“小不點(diǎn)”到耀幫學(xué)校附近打羽毛球。

休息時，好動的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個姐姐教他們學(xué)英語，我們一聽當(dāng)老師就來勁了。在黑板上，我們學(xué)著老師的板書寫上簡單的單詞，并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……

雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了，那是在英語尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語測驗卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當(dāng)“老師”，我體會到了老師工作的辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，爭取好成績報答付出辛勤汗水的老師。我說對嗎？噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫到這里吧，并代我問候奶奶好。祝您健康長壽！孫女菁菁20xx年6月8日

八年級父親作文 篇7

我一直很自卑，因為我覺得自己家庭不富裕，我沒有個有本事的爸。

在別人眼里，父親是個勤勞細(xì)心會搞生產(chǎn)的人；但在我心中，我曾一度認(rèn)為父親是個情感麻木的人，他不會關(guān)心我。但是……

今年暑假我到父親工作的工地上生活了半個月，這個暑假異常炎熱，但父親每天都會在烈日下去撿塑料瓶。開始我竟然聰明地認(rèn)為父親沒出息，后來我就后悔了，我為我的想法而感到恥辱。

那天十分悶熱，星月都躲在密云中了。父親帶著我去賣塑料瓶，他在木棒兩邊各拴上幾大袋裝著塑料瓶的尼龍口袋。然后挑住廢品站，我在后面推著自行車，父親肩上的東西雖不重，但還是壓得他彎著腰，那腰如一張粗糙的弓，彎得圓圓的。我不敢上前去幫他一把，因為我清高的以為自己不能在大街上挑著“垃圾”，我隔著父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人把我與他聯(lián)系起來。

賣掉廢品之后，父親去買了兩支雪糕，遞給我一支，自己開心地吃了起來，我頓時覺得他好似一個孩子。后來，父親騎著自行車馱著我去菜市場買菜，只說了句要加餐。

我坐在后面，望著父親的背。父親仍躬著腰，像老北京那時的人力車夫，吃力地蹬著踏板。我第一次近近的觀察著父親，他的兩肩深深地陷到肉里了，似乎被削去了；后背上的肋骨一根根的凸了出來，我輕輕地?fù)崦艘幌?，感覺里面溝壑縱橫，如被洪水沖擊過的黃土；父親的根根白發(fā)在這黑夜里顯得刺眼，我的心一陣絞痛，眼睛也濕潤了，但我強(qiáng)忍著，我不能讓父親知道。我找理由說爸，我坐著不舒服，我下來吧。父親輕輕嗯了聲，也從車上下來了，推著自行車，同我一起默默地行走著。我眼睛再一次濕潤了，在朦朧的淚花中，我似乎看到了。

小學(xué)時，那天剛開學(xué)，就下起了大雪，雪越下越緊，不一會兒就掩蓋了大地上的一切。我凍的咄咄嗦嗦的，這時父親來了，背著火盆，為我送來了溫馨，也送來了班上一個火盆。我似乎明白了，父親是愛我的，比別的父親更愛自己的孩子的。只是他不會表達(dá)，他只會做。

那天回去后，我在外面大哭了一場，為了父親，為了自己。

父親永遠(yuǎn)是我身后的一座山，一座讓我愛的山，一座沉默不語而又實(shí)實(shí)在在的山?，F(xiàn)在我明白了，長大了，我也要做父親的大山、父親的依靠。

八年級父親作文 篇8

在我的生活里一直有一個人在我的背后默默的支持我，鼓勵我。沒有他就沒有今天的我。我是一個普通的初中生，原本我今年應(yīng)該念初二的，可是我去年的成績太差了，所以去別的學(xué)校復(fù)讀了一年的初一。這樣的事情在別的家里也常見，可是我覺得他是最理解孩子的。

他是一名公務(wù)員，工資不是很多。我的學(xué)費(fèi)很高，別人的家長也許不會讓他們的子女繼續(xù)念書了，可是他什么也沒有說，只讓我好好學(xué)。他是我的爸爸。我最敬愛的人，他從來都不打我，每當(dāng)我做錯事得時候，他總是耐心的教導(dǎo)我。他教導(dǎo)我寬容別人，不要為了一點(diǎn)小事和別人計較而傷了朋友之間的友誼。

我記得每當(dāng)我把學(xué)校里發(fā)生的事情講給他的時候，他總是笑著聽我說完，然后把其中我沒有做對的地方告訴我在教我正確的做法。爸爸為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，除了開學(xué)送我去學(xué)校，放假接我回家。第一年的時候去看我一次之外，都是我想家了自己回家。我是住校生，在學(xué)校里每當(dāng)晚上看到同學(xué)的父母來看他們的時候，我總想我的爸爸媽媽。我的一個朋友剛開學(xué)的時候，因為離家太遠(yuǎn)總是哭。我覺得沒什么，誰不想自己的爸爸媽媽呀，爸爸媽媽也是為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力。而且我覺得她們那樣哭給人的感覺就像是被爸爸媽媽拋棄的孩子。

我爸爸告訴我在那個學(xué)校在不習(xí)慣的話還是回來這里的學(xué)校，他不在乎錢，只要我能學(xué)習(xí)到知識，能健康快樂的成長他就很開心了。我是家里寵的小孩，家里的人什么事都依我。我長大了，能為他們分擔(dān)一些事情了，可我知道，我現(xiàn)在的水平還不夠。他說我現(xiàn)在只要管好我自己，就是幫他們分擔(dān)好多事情了。有人說那是把你當(dāng)做小孩子騙呢，可是我知道在爸爸媽媽眼里我已經(jīng)是大人了。并且我也會管好我自己，不會再讓他們時時都為我操心了。

爸爸苦了一輩子，為我白了很多頭發(fā)。我有一個理想：將來要買很大的房子給爸爸住，讓爸爸擁有做的東西。我正朝著這個方向努力。有人會笑我目光短淺，可我認(rèn)為這是最偉大的理想。有句話不是叫做：把平凡的事做到了那你就不平凡了。

如果我是船，那爸爸就是船上的舵；如果我是一棵樹，那爸爸就是樹的根；如果我是地球，那爸爸就是太陽，因為他照亮了我的生命，給予了我前進(jìn)的希望！

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親情的八年級作文

這份特別的“親情的八年級作文”定會為您帶來不一樣的體驗。通過作文學(xué)生可以加強(qiáng)對自身職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知和定位，寫作使我們有機(jī)會更全面地認(rèn)識自己。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。不妨把這個頁面收藏一下方便下次再來！

親情的八年級作文(篇1)

深冬的早晨，總是那么冷。仿佛地面上經(jīng)過一場大災(zāi)難似的。哈一口氣，白霧也很快散去。站在外面，要是一下都不動是根本站不住的。啊!真冷。站在門外的我又慌忙跑進(jìn)屋去。

吃過早飯，夫親就要騎著摩托車送我上學(xué)了。他個子不高，但卻能撐起這個家，他的臉很黑，那時常年與卡車打交道的緣故。他雖然很瘦，但每次修馬達(dá)時他總能一個人搬起那幾十斤重的大家伙跑來跑去。很快，他就把摩托車推出來了。冬天天冷，摩托車總要發(fā)動一會兒才能走。趁這會功夫，他又給我戴好帽子，手套。然后再給他自己帶好手套和頭盔。

剛出發(fā)，天就開始下雪。星星零零的雪花很是漂亮。路上也落了一層薄薄雪。地上亮晶晶的，我仔細(xì)一看，是一層薄冰。一定是前幾日的大雪融化形成的。

天還很黑，真冷。我抬頭一看，雪又大了一些。路邊的地面也被雪花覆蓋，風(fēng)也吹起來了。我明顯能感覺到摩托每隔一會兒就會抖一下。一定是路太滑。我看到父親正努力的將車開到最穩(wěn)。盡管這樣，車還是會抖的。很快，父親身上就落了一層雪花，有的融化了，于是父親的衣服上有了很多水印。風(fēng)還在不斷的吹，雪還不斷的下，我想父親一定很冷吧!

在一個橋下，父親停了車，拍打著身上的積雪。此時我才發(fā)現(xiàn)，父親頭盔上的面罩早被打開了，他的臉凍得通紅。他簡單拍打自己身上的積雪，然后仔細(xì)的拍打我身上的積雪。

父親很快就又上了路，雪越下越大。我從后視鏡里看到父親的臉上已滿是雪水，眼睫毛上已滿是雪。他不斷地眨著眼睛。只是為了能看清路。這時，一輛半掛車從身旁飛馳而過，汽車經(jīng)過帶起了一股氣流，使摩托車狠狠的抖了一下。車很快傾斜了過來，就要倒了，父親立刻用他的腳撐在地面上，并踩下剎車。我嚇得出了一聲冷汗。父親趕忙扭過頭來問我有沒有事，我回答到?jīng)]有。父親這才放心。這里距離學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn)了。于是我對父親說：“爸，我下來走吧，離學(xué)校不遠(yuǎn)了?！薄皼]事馬上就到了。”他又發(fā)動了摩托車?！鞍帧薄皠e說話，當(dāng)心風(fēng)吹進(jìn)肚子里著涼?！?/p>

此時已拐入一個小巷中。父親仍不斷叮囑著我：“到學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)……”此時我立刻反問道：“爸，你不怕著涼嗎?”父親沉默了一下說：“爸不怕冷。”

到了學(xué)校，我下了摩托車向前走去，可父親還沒走，直到我走到校門閃入人群后。他才緩緩掉頭回去。

父親的愛沒有多么的驚天動地，但卻體現(xiàn)在生活中最小的事之中。他一個人撐起這個家，關(guān)心著我，愛護(hù)著我，怕我累著怕我凍著。為了不讓我起早貪黑，整整一個冬天，每天都送我。

父親的愛就是這樣，悄無聲息地融入生活。那年冬天，天很冷，心很暖。

親情的八年級作文(篇2)

親情，使我心靈受到觸動，讓我感受到了精神的力量。它仿佛是對初春花朵的沐浴，仿佛是對翠綠小草的哺育。

學(xué)會珍惜

父親身襲白衣，倚在那深色的木門上。在十分悲傷的痛哭聲與落葉飄落般的白紙中，父親僵硬的面容上鑲嵌著一雙流露出悲傷的眼睛，眼角里的淚珠閃亮著卻一直沒有順著臉頰滑落。父親仿佛在沉思，時間定格在這里，濃密的煙霧從父親嘴中吐出，似乎用不停止。

姥爺去世了，走得非常突然，這突如其來的悲痛，令我們?nèi)彝床挥?/p>

我疑惑地問父親：“您為什么不哭出來呢?”父親的眼神里流露出一絲懺悔：“哭有什么意義呢?自己生命中最重要的人從此以后消失了。我只是后悔為什么在你姥爺活著的時候不好好珍惜呢，不多給他一點(diǎn)愛呢?”我從父親悲傷的面容和語言中看到了別樣的親情，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。”親人不會永遠(yuǎn)等在那里，不要等到失去時才想到珍惜，因為到了那個時刻真的來不及了。在以后的日子里我要學(xué)會珍惜，要做到珍惜與親人在一起的每一天。

學(xué)會堅強(qiáng)

在我剛剛開始學(xué)習(xí)滑旱冰時，總是找不到平衡感，需要母親在一旁攙扶著我。當(dāng)我第一次成功地滑出一段距離后，高興地望向母親。母親也露出滿意的笑容?？呻S后，我便撲通地一聲趴在了餓。有一種鉆心的痛刺入心中，我的眼淚忍不住地流了下來，這時，母親急忙地跑過來把我扶起。她慈祥地說：“不要哭，你要學(xué)會堅強(qiáng)，那些會滑旱冰的孩子不知道摔了多少次呢。不吃點(diǎn)苦頭，怎么能成功呢?”

這時，我眼角旁的淚水緩緩地流人了心中，漾開一片暖流?！皩W(xué)會堅強(qiáng)”每當(dāng)我遇到了困難，耳畔邊總是回蕩著這句話。

這樣特殊的親情，使我體驗到成長的悲喜，讓我學(xué)會了珍惜，堅強(qiáng)，學(xué)會了含淚微笑

親情的八年級作文(篇3)

親情是什么?親情是一棵樹，我們便是樹上的藤，總是將它包繞了一圈又一圈，我們感覺到了甜蜜和溫馨;親情是一片土地，我們便是這片土地上的一株小草，因為我們，土地才盡力量紛飛她的芳香。

“讓愛天天住我家，讓愛天天住我家，不論風(fēng)雨……”歌聲道也道出了我們對愛心和親情的渴望。

親情是超凡脫俗的一種力量。愛永住每一個家庭，家庭便更和諧;只要家庭和諧了，我們國家才更昌盛、更富強(qiáng)。

記住吧!朋友，讓親情回到我們每一個人中間。

我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀!”奶奶見我一副精神不振的樣子，便關(guān)心地問了幾句。誰知，我卻突然發(fā)起“進(jìn)攻”，一腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發(fā)泄在奶奶的身上，責(zé)怪她菜做得不好吃，責(zé)怪她為什么不換個口味……“無理取鬧”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著小嘴一___坐在沙發(fā)上，直喘粗氣。奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。

事后，我有種內(nèi)疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認(rèn)錯誤，但是，我沒有這個勇氣。

親情的八年級作文(篇4)

媽媽在我眼里很漂亮，圓圓的臉上大大的眼睛炯炯有神。媽媽一年四季都喜歡穿裙 子，飄逸的裙擺，讓媽媽看上去優(yōu)雅脫俗。媽媽是位幼兒教師，她把整個青春獻(xiàn) 給了她熱愛的幼兒園。

我最喜歡媽媽帶著我去田野看油菜花、找野菜。我們還抓來小蝌蚪養(yǎng)在家中，直至它 們變成小青蛙放回到大自然。媽媽還帶我一道去撿拾落葉……母子同樂的場景成為 我生命中最亮麗的風(fēng)景線。

一個午后，明媚的陽光暖暖地照在身上，多么愜意。我拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走在去外婆家的路上。

不知怎的，我掙脫了媽媽的手，從路的里邊蹦跳到了外邊。媽媽趕緊把我拉回來， 讓我走在她的里邊。我不太聽話，又走到了外邊，媽媽又趕緊把我拉回來。這下媽 媽真有點(diǎn)生氣了，開始數(shù)落：“車子這么多，多危險，給你說多少次啦!”說著， 媽媽就把我的手緊緊拉住了。于是，媽媽在路的外面，我在路的里邊……

這雖然只是一件小事，但也足以證明母愛的偉大了——把危險留給自己，把安全留給自己的孩子。

天下父母總認(rèn)為自己的兒女最出色，我媽媽也不例外。我在媽媽眼中是最好的 ，無論成功與否。我的每一步成長在媽媽眼里都是一件極其重要的事情。

夜空靜謐，星月相映。我在邊上做功課，媽媽在一旁看書。她總是這樣溫暖地陪伴著我 。

媽媽，成長路上有你，我真的很幸福。

親情的八年級作文(篇5)

都說父愛如山，有些沉重，也有些沉默，沉重是因為他把所有的愛都給了我們，沉默是因為他不懂得表達(dá)。面對愛，我們也要沉默的承受，承受著如山的父愛。

在我的人生中，母愛重要，父愛也同樣重要，他熟悉的面孔和聲音，一直在無聲無息伴隨著我長大。

那是一個烏云密布的壞天氣，天空撕裂了一道大口子，仿佛在嘲笑，嘶吼，雨越下越大，我的心越來越焦急。媽媽上班去了，至于爸爸……他在我心中一直很嚴(yán)肅很冷漠，他一定不會來給我送傘的。無奈，我只得靜靜的站在校門口，不停的四處張望著，心里頓時燃起了一股怒火，并且迅速蔓延著。

當(dāng)我正要不顧一切沖進(jìn)大雨中時，遠(yuǎn)方一個熟悉又陌生的的影子闖入了我的視線，那是爸爸嗎?我心里不停的問自己。近了近了，他到了我面前，是爸爸!我頓時感到一種莫名的感動，爸爸有些歉意的望了望我，簡單的說了一句：“走吧?！?/p>

爸爸的頭發(fā)有些凌亂，一只手插在上衣口袋里，另一只手努力的向上舉著雨傘，他的衣服上沾著好幾塊泥吧，我無意中瞟到了那只手，爸爸不喜歡將手插在口袋里，可是今天……我止住了腳步，發(fā)現(xiàn)爸爸的那只口袋好像被什么染紅了似的，我下意識的碰了一下，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那結(jié)實(shí)的手從口袋里拉了出來，上面沾了好多鮮血!

我望著爸爸，顫抖著問：“怎么了，爸爸?”爸爸?jǐn)D出了一絲笑容道：“沒什么，來接你的時候讓摩托車給掛到了，顧不上包扎就來接你了……”我愣住了雙眼呆滯的望著爸爸，淚水不禁流了下來，爸爸有些慌亂地說：“沒什么，真的沒什么。”我拉過父親的手，撲進(jìn)了他的懷中。

父親就是這樣，總有太多難言的愛，一直掖在心里，在心口暖出來。

父愛如山，總有那么多沉甸甸的愛，卻沉默的把愛偷偷的給你，不留下任何痕跡。

親情的八年級作文(篇6)

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，此時照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的

我的母親就是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級就是，我與同學(xué)一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

母親得知這個消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛就是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動著，就像一個搖籃，此時卻沒有把我吵醒。醒來就是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠(yuǎn)也不會忘記，就是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，就是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。就是她———我最敬愛的母親。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

親情，就就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

親情的八年級作文(篇7)

道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。

①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。

格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn))，從而使論證更具體更有說服力。

②、道理論證：通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。

格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。

③、比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。

格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。

⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。

格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說服力。(或更有趣味性，吸引讀者下讀)

2、分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型答題要點(diǎn)二個方面：(1)、明確論據(jù)類型;(2)、具體分析作用。這個題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：

這是……論據(jù)，在文中起著證明……(論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。)

補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：(1)、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例;(2)、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。

中心論點(diǎn)是議論文的靈魂。全文的一切論述，都是圍繞中心論點(diǎn)展開的，明確了中心論點(diǎn)，才能了解作者的見解和所要解決的問題。可以從以下幾個角度尋找或概括中心論點(diǎn)：

(1)分析論點(diǎn)所在的位置。題目，有的文章題目本身就是中心論點(diǎn);開頭，有的文章在開頭直接提出中心論點(diǎn)，然后逐層論述;中間，有的文章在論述過程中提出中心論點(diǎn)，這種情況較少;結(jié)尾，有的文章通過論述，在文章結(jié)尾處歸納出全文的中心論點(diǎn)。

(2)分清論題和論點(diǎn)。論題是作者所要議論的問題，它是一個范圍。論點(diǎn)是作者對所論述問題的看法和主張。論點(diǎn)應(yīng)該是一個表述完整的判斷句或表態(tài)明確的句子。

(3)分析材料和觀點(diǎn)的關(guān)系。材料包括道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等，是用來闡述觀點(diǎn)、為觀點(diǎn)服務(wù)的，要么是由材料引出觀點(diǎn)，要么是觀點(diǎn)統(tǒng)率材料。所以，可以由二者的關(guān)系歸納概括論點(diǎn)。當(dāng)然，有的議論文既有中心論點(diǎn)，還有分論點(diǎn)，那么有些材料就有可能是用來闡述分論點(diǎn)的，但所有的分論點(diǎn)都是闡明中心論點(diǎn)的。

首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)。

分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。

開頭的內(nèi)容有：

(1)、提出中心論點(diǎn);(2)、引出論題;以上二個方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。

結(jié)尾的內(nèi)容：

(1)、深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論;

(2)、重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點(diǎn);

(3)、發(fā)出……的號召或勸勉人們……;

(4)、補(bǔ)充論證了……。(有時候會考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。)

做這個題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點(diǎn)“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富”，最后舉一個火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。

5、議論文語言特點(diǎn)分析：

議論文語言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有二個角度：(1)語言特點(diǎn);(2)語體特點(diǎn)。做這類題目，要掌握語言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞：簡明平實(shí)、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等)。而語體特點(diǎn)，就是抓信邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等

(1)、修辭：如比喻，可結(jié)合比喻特點(diǎn)談，那就是形象生動;如排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢;如引用古詩文，使文章富有文采等。

(3)、寫作手法比較固定，常見的就是：(1)、舉例論證與道理論證相結(jié)合(夾敘夾議);(2)、以……論證方法為主。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

7、文段結(jié)構(gòu)作用：

(1)、引出(全)下文;(2)、總結(jié)前(全)文;(3)承上啟下。

作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。

如開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)(論題)，那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：

①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。

②、開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。

③開頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事)，提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)，也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。

(1)語文是一門重要的工具學(xué)科，也是人類語言的基礎(chǔ)，語文成績的好壞也會影響孩子能否可以進(jìn)人更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。

(2)對于初中生來說，語文學(xué)好了，不僅有利于人際間的交流，還有利于提高對其他學(xué)科的理解能力和分析能力，因此學(xué)好語文是非常重要的。

語文是人們表達(dá)正確思想感情的重要工具，如果沒有良好的語文基礎(chǔ)，就無法準(zhǔn)確地表達(dá)出思想感情的。對于孩子來說，學(xué)好語文是很重要的，家長不要抱著“學(xué)好數(shù)理化就夠了”的心態(tài)，不可以忽視學(xué)好語文的重要性，更不可以對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)冷冷相待。

首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個中心之下，這樣才不會散而無主，不至于喧賓奪主。

選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心。

在刻畫人物時，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命。

首先結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動，情節(jié)要曲折。

寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。

親情的八年級作文(篇8)

我家離學(xué)校有那么點(diǎn)遠(yuǎn)，走去最少25分鐘，騎去至少20分鐘。令人想不到的還是那個星期六上午，當(dāng)我的鬧鐘第六次來提醒我時，我才知道一切都晚了!

“8：10”，我顧不上往日的折被子，穿起校服，隨便套上一雙鞋，心里像裝著個鼓號隊似的，“咚咚”地直叫人難受。我慌忙叫起了媽媽，“媽，今天能否破例載我去學(xué)校?”

媽媽像在想著什么似的，她脫去了原打算出去穿的鞋子，“不，不行，你自己去吧!”

我像被什么打了一下，心中有股莫名的怒火?！翱墒?，可……”媽媽容不得我多說幾句，“8：20”了，“快去吧?！?/p>

我看著那不停地走的鐘，匆急跑了出去，騎上我的自行車，趕到了學(xué)校。

當(dāng)老師同學(xué)都把目光投向遲到的我時，我心里很生氣：憑什么!老媽不載我來學(xué)校，這也是一位母親的責(zé)任?

當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備早讀時，從包里摸出了兩個軟軟圓圓的東西，拿出一看，心中猶如被什么印了一樣，腦子久久不曾有過的潮流，就像開著的水龍頭，朝我全身涌去——那是兩個熱乎乎的包子。

漸漸的，我才開始明白了。其實(shí)，真正的愛是在教會你在有原則的前提上，才幫助你、保護(hù)你。那兩個包子至今的余熱我都還無法忘懷，因為那代表著一個母親對自己孩子愛的溫暖。

親情的八年級作文(篇9)

征程的旅人會讓思念回家;年邁的老人會讓文化回家;海外的學(xué)者會讓學(xué)識回家。而我，會讓親情從黑暗的角落走出，隨我回家。

曾經(jīng)以為親情就是父母會不論任何都會把全部的愛奉獻(xiàn)給你。年稍幼時記得父母的愛是最靚麗，隨時都能觸碰到?？墒窃介L大越覺得父母的愛漸漸消沉了，因為這件現(xiàn)在發(fā)生的事——“別說了，我不許你考!”爭吵的聲音綿綿不絕，像烏云密布在房間里。媽媽的怒火，圍繞著我滾燙的燃燒起來，我們的隔閡也如旋渦般，讓人不敢靠近。“我就想考專業(yè)!”我盡力吼出最后一句話，仿佛能給媽媽一個下馬威。媽媽的語氣平靜的冰峰一樣，高聳入云，觸之不及。隨后我便忍受不了這干冷的房間，逃離了房間，然而親情也逃了出來。

我找了角落坐下，忽地看到一只蒼老的螞蟻正在緩緩移動，我放了一塊石頭，從而截斷他的去路。墻角，一條路通往蟻窩，一條路通往蛛網(wǎng)。我念他年老分不清方向，看著這好戲上演。須臾，這只黑蟻邁著堅定的步伐通往——蟻窩。我楞了，一條路的盡頭是陷阱一條路的盡頭是溫暖的家，是承載一生的地方。或許他看不見又年老，心里卻透徹的很，我這人類自以為是的智慧竟比不上一只螞蟻。

我不能像明鏡一般，但媽媽會清楚，不是嗎?她會指引一條正確的道路，而不是讓我走向失敗。回想起媽媽給我做飯、送我上課，細(xì)心囑咐、陪我學(xué)習(xí)的一幕幕，不知何時淚已沾染了衣角。我們理所當(dāng)然的接受這份愛，卻從未想過回報點(diǎn)什么。想到這兒，忽然身后有人拍了拍我，是親情啊!我竟然忽視了它的存在，我拉起她的手帶她回家?！皨寢屖窍胱屇阍俸煤孟胂?，選擇更好的機(jī)會明白嗎?”原來真的是這樣，如是沒有媽媽的告誡，我豈不是像瘋蟻一般直沖向蛛網(wǎng)，讓自己深陷其中無法自拔。

其實(shí)親情未嘗離開你，曾經(jīng)以為父母的愛是深沉的，但其實(shí)只是愛得深沉，親情她就在左右，不會走開。

親情的八年級作文(篇10)

有個14歲的小女孩兒，她特別喜歡綠色，在她心中什么都不及綠色好看。14歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉色的夢，本對粉紅色特別神往，可她卻對綠色情有獨(dú)鐘，因為有一段悲傷的故事牽著她的情思，使她深深地愛著那片綠。

一年前，母親病重了。她輟學(xué)回家照顧母親。母親靜靜地躺著，透過小窗望著門前的一棵榆樹，榆樹已有了淺淺的綠意，在這間屋里，這里是唯一一扇開向外面世界的小窗，透過小窗看榆樹便成了母女兩共同的`奢望。

“孩子，你看那綠色多好?。∷纳鼩v程才開始，多么富有朝氣和活力啊！”

當(dāng)樹葉由嫩綠為為淺綠的時候，母親和女孩透過窗口望著榆樹?！昂⒆?，我可能看不到那青翠欲滴的綠了，等到那一天，你不要哭，要堅強(qiáng)，繼續(xù)走你的求學(xué)路，好好學(xué)習(xí)，不要太勞累了要好好吃飯，好好……學(xué)……習(xí)……”“別說了母親，我知道了?！迸罕尺^臉去偷偷擦著落在嘴邊的淚水，她不想讓母?？吹剿鳒I而傷心。“不會的，母親，您不會的，您還這樣年輕，我還沒有長大呢，等我長大了我要給你買全世界最漂亮的衣服，您還沒有穿過一件好衣服呢！母親，您會看到最好看的綠色的”，女兒跑出去任淚水滑落，她再也控制不住了，可憐的母親！蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨一生清苦可憐的母親啊！淚水流到女孩的嘴里，咸咸的，澀澀的。

“母親，您看，樹葉綠了。我把第一片綠葉摘下來送給您?！蹦赣H蒼白的臉上露出一絲喜悅，母親知道，這是女兒用彩筆描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了，笑得甜甜的，以后女孩兒便經(jīng)常摘來不很綠的樹葉染上翠綠的顏色，放在母親身邊。

終于有一天，母親帶著微笑去了一個遙遠(yuǎn)的地方。母親走時，女兒含淚將一片樹葉放在母親的胸前。

綠色代表生命，充滿青春活力，更重要的是它是一位母親和一個女兒之間那種親情的象征。

評語：綠色代表生命，代表希望，學(xué)母親的生命即將結(jié)束，女孩用彩筆去染綠樹葉，表達(dá)了深深的不舍和愛。本文用第三人稱來敘述，平直順暢，字里行間真情流露，感人肺腑，每個人都會遇到親情逝去的時候，我們要像文中的女孩一樣堅強(qiáng)勇敢！

父親節(jié)作文二年級150字

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道8篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的父親節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)作文二年級150字 篇1

今天是父親節(jié)。然而，我的父親節(jié)卻沒有父親相伴，顯得那么孤單、寂寞。

不過，早在父親節(jié)即將來臨之際，我就已經(jīng)給父親捎去了禮物，我親手畫的一幅畫。它不是買的，但卻比買的更有價值；它并不是很好看，但卻表達(dá)我的一份心意。

畫上有一片草地，草地上有花、有葉、也有父親。那是一個看起來黑不溜秋的人，是一個為了工作曬得皮膚由紙變炭的人，是一個為家庭奮斗的人。他，就是我親愛的爸爸。

爸爸的手里牽著兩根線，一根黑的、一根橙的。也許你會問，那線是什么？為什么畫這個？那是因為，那兩根線的另一頭各有一個蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了！兩個風(fēng)箏像真的蝴蝶一樣在天空中隨著爸爸飛翔，顯得那么開心，那么無憂無慮。

其實(shí)，這兩個風(fēng)箏所代表的就是我和哥哥。這幅畫的含義就是，我和哥哥是被爸爸捧上天空，是爸爸為我們裝上飛翔的翅膀，我們永遠(yuǎn)被爸爸緊緊地攥在手心里，永遠(yuǎn)。即便將來可以獨(dú)自飛翔了，父母的教導(dǎo)也永遠(yuǎn)陪伴在身邊。在這幅畫的旁邊，我附上了一些字，有這幅畫的含義，也有節(jié)日的祝福。

說實(shí)在的，爸爸雖然這么辛苦地培養(yǎng)著我，但我卻從來沒有收到過我的一個禮物，從來沒有從我這里得到過一個“愛”字，這是第一次。猛然間，我覺得我挺不懂事的，年年我都會送給媽媽不止一個的禮物，卻從沒送給爸爸一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一句“愛”的話語。這讓爸爸的心里是何滋味呢？

第一次，不知道爸爸感覺如何。一直等待著回音。終于，在昨晚與他們視頻聊天的時候，媽媽告訴我，爸爸看見這幅畫之后樂得屁顛兒屁顛兒的。聽到這句話，我也樂得屁顛兒屁顛兒的。

通過這件事，我懂得了：父母不是神，他們也需要家人的關(guān)心、關(guān)懷。“關(guān)心你”并不是父母的職責(zé)，但因為愛，他們情愿。作為子女，你有責(zé)任去關(guān)心他們。你盡到責(zé)任了嗎？

父親節(jié)作文二年級150字 篇2

今天是父親節(jié)，一個美好的節(jié)日。逛了一上午街，為公公買了一套李寧運(yùn)動裝，爸可高興了，我也更感快樂：這不是金錢能夠買來的親情，這是用心成就的一份溫暖。孩子們看到了我的表現(xiàn)，偷偷對我說：“媽媽，我們送給爸爸什么禮物呢？”我也偷偷地對他們說：“爸爸也許就想要一份特別的禮物呢，不是鮮美的食物，也不是你用金錢買來的小東西，你們就動動腦筋吧！”

于是，下午回到家里，兩個孩子就各自準(zhǔn)備了。雪兒準(zhǔn)備的是一篇深情的《獻(xiàn)給我親愛的爸爸》的博文，讓我看了很感動，這份禮物不錯！我夸贊了雪兒，孩子也樂得合不攏嘴。小年呢，急得抓耳撓腮的，一直都不知道該怎么做。其實(shí)看到孩子為爸爸挖空心思的可愛樣子，我早已胸有成竹，只是沒有點(diǎn)破，就給孩子賣個關(guān)子吧。

晚飯時間到了，辛苦了一天的老公也回家了，我們決定一起去外面用餐，來為他慶祝父親節(jié)。到了飯店，小年就點(diǎn)了老爸最愛吃的“口水魚”，還有其他幾道小菜，一家人就邊說邊笑的吃了起來。待大家把話題再次扯到父親節(jié)上的時候，我就開始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父親的節(jié)日，有很多可親可敬的父親，給我們上了一堂堂生動的父愛課，讓我們深受感動。今天，我們面前就坐著一位普通但充滿愛心的.好爸爸，讓我們先說說這位好爸爸好在哪里吧！”這下，可把孩子的話匣子打開了，平時生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛都滔滔不絕地從孩子們口中傾瀉出來：“爸爸，是個民主的好爸爸，沒有架子，是我們的好朋友！”小雪唯恐弟弟搶了去他們共同爸爸的好處，率先發(fā)了言。在雪兒發(fā)言的時候，小年一直拉著爸爸的手，不停的撫摸著：“爸爸的大手最溫暖了，每次我們肚子不舒服，都是爸爸用這雙大手暖好的！”嗬，小家伙真不錯，連這都想到了！

“爸爸會做美味的食物！”“爸爸經(jīng)常帶我們出去玩！”“爸爸愛跟我們做游戲！”“爸爸工作認(rèn)真，還很勤勞！”……哈哈，這邊孩子搶著說，這邊老公樂開了花，我想這個時候他的心里一定很幸福吧！“反正我的爸爸就是個好爸爸！”雪兒可愛的用這句話為這個話題進(jìn)行了總結(jié)。

我也一邊樂著，一邊不忘我的第二步策劃：“爸爸真是個好爸爸，那誰能說說你該怎么做，才能做個爸爸的好孩子呢？”“這還不簡單，聽爸爸的話，不惹爸爸生氣！”小年頭一昂，手一甩，自豪的說。“不，還要逗爸爸開心，讓爸爸過得快樂！”小雪急忙補(bǔ)充到?！斑€有還有，還要讓爸爸每天都感覺到我們在進(jìn)步，他才會更自豪！”……就這樣，兩個小家伙一唱一和，可真把我們樂壞了，我和老公只有樂的份了。

“其實(shí)，你們說的，都是平常的生活的瑣碎的父愛，但就是這樣的愛，才更值得珍惜。在我們周圍的人中，也有很多很多感動人的父愛故事，我這兒就有一個?！蔽业闹v述讓剛才還熱鬧不已的氛圍安靜了下來。我結(jié)合5月12日的大地震，講述了課本上曾出現(xiàn)過的一個也是發(fā)生在美國大地震中的故事---在地震來臨之后，一個年輕的父親始終堅信自己的兒子還活著，所以他在沒人幫助的情況下，用自己的雙手不停地去挖，期間有警察、救火隊長、甚至還有其他孩子的父母都來勸說他，沒有希望了，放棄吧！但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等我！”他仍然不放棄，在第38個小時，他突然聽到廢墟下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位了不起的父親正是用他堅定的父愛贏回了孩子的生命！我的故事講得不是很具體，但孩子們顯然已經(jīng)被感動了。

父親節(jié)作文二年級150字 篇3

我的爸爸很愛我們這個家庭，也很愛我。

記得有一次我和姐姐在海軍叔叔的車邊轉(zhuǎn)著玩，姐姐一不小心被一塊石頭絆倒了，當(dāng)時我在姐姐的前面，姐姐把我一推，我的手指被車拿拉了一個長長的'裂縫，鮮血頓時流淌了出來，我哇哇大哭起來，爸爸看見了問我怎么啦？

這時，爸爸看我的手指上有很多血，就急忙用衛(wèi)生紙先止住了鮮血，用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)水，給我擦了擦手邊的鮮血，又讓姐姐去買創(chuàng)可貼給我粘住了，這是我的手上除了創(chuàng)可貼之外就什么也沒有了，爸爸又問我疼不疼？我說不疼，因為這個裂縫已經(jīng)被爸爸的關(guān)愛凝補(bǔ)住了。

這就是爸爸對我的愛！我愛我的爸爸！

父親節(jié)作文二年級150字 篇4

快要到父親節(jié)的那幾天，總是徹夜失眠，父親的形象在我的腦海里，總是揮散不去，思念里忘不了父親那眼角淌下的淚水...

記憶里，父親不常在家，工作的緣故，一年里最多也只有幾個月到半年的時間是在家里的?？墒沁@并沒有隔閡我們的父女之情，反而因為少聚的原因而分外親呢，分外的珍惜父親在家的日子!每次父親在外出差回來，就是我們?nèi)忝米铋_心的日子，可以看到想念的父親，還有帶回來的書，衣服......父親無論走得多遠(yuǎn)，總會記著家里的三個女兒和妻子，每次回來總會有帶給我們他的心意和愛!

父親很愛做菜，特別是春節(jié)的時候，總是父親大顯身手的時候。

每到大年夜的那天，他總是系著圍裙，操著菜刀，殺雞剜魚的。我們圍在他旁邊，等他做好一道菜，就去偷吃，他也是睜一眼閉一只眼的，笑著看我們吃。等到菜全做好了，我們也吃飽了，只剩下父親就和媽媽媽兩個人慢慢地吃了。

父親的'脾氣特好。在我的記憶中，我們?nèi)忝脧哪┌み^打。父親生氣，只有一次讓我印象是最深的!

那時我剛上小學(xué)二年級，媽媽還在另一個縣城工作，還不能調(diào)到和父親同一個縣城，父親又常出差的緣故，所以一直都是小姑姑和我們一起住。那天放學(xué)后，我和妹去了同班同學(xué)家玩，貪玩的我們玩得忘記了天早就黑了，忘記了回家!等到想到回家時已是晚上七點(diǎn)了，我和妹趕忙回家?；氐郊依?，出差很久的父親竟然在家，我們很高興地喊”爸爸”，可是父親卻黑著臉：現(xiàn)在什么時候了，才回來!小姑姑在旁邊著急的看著我們：好了，回來就好了，也晚了，吃飯吧!我和妹妹看著父親不敢動，父親也不再說什么，叫小姑姑拿了兩張椅子在陽臺的走廊里，叫我和妹妹坐在那里，不能吃飯!我們知道自己錯了，低著頭乖乖地坐在那里。直到半個小時之后，小姑姑叫我們吃飯，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭我們才敢起來。

后來父親對我們說：做什么事情，都要想想別人，讓人擔(dān)心，做人一點(diǎn)交待都沒有，這樣好嗎?

父親從來都不曾用教藤的方式來教育我們，我們做錯了什么，他總是講道理分析給我們聽，讓我們從中吸取教訓(xùn)，我們就是這樣成長的。只是，我們還沒來得及長大，父親就離開我們了。

父親的離去迅速得讓我們一家措手不及。從檢查出癌癥到離開，僅僅也只是三個月時間。

那時的我才讀高一，小妹是初一。每次探病時看著躺在病床上的父親依然是充滿對生命的信心，對自己的信心。那份對妻子女兒的留戀，是那么的強(qiáng)烈!他從不在我們面前掉一滴眼淚，喊一聲疼，為的是怕我們傷心難過。

依然記得那個早晨，我們吃了早飯就去醫(yī)院看望父親。剛來到門口，就看到父親躺在病床上，面色蒼白如紙，鼻上插滿了氧氣管，嘴里已說不出話來，只能哼著喘氣...我捂著嘴，淚流滿面，心像撕裂似的痛。我看見父親的眼角涌出一行淚水，那么的不舍，那么地留戀，更多的是悲傷...

那是我見父親生前的最后一面，那行最后淌下的淚水定格在我的腦海成了心里永遠(yuǎn)忘不了的傷痛!

收攏思緒時已是黎明時分了。

望著睡在病床里的母親，淚水不禁再次滑下。父親，如果你有靈的話，保佑媽媽度過這個難關(guān)，好嗎!

最后，父母雙雙離去，留下我一生的心疼。

父親節(jié)作文二年級150字 篇5

隨著六月的第三個星期天的來臨，一年一度的父親節(jié)也來了，在今年的父親節(jié)里，我想對爸爸說父親節(jié)快樂！

父親節(jié)是屬于天下所有父親的節(jié)日，父親用肩膀挑起了家的重?fù)?dān)，又用雙手溫暖的牽著我們，帶領(lǐng)著我們前行，陪伴著我們成長。我們的父親是這世上最偉大的人，他們?nèi)蝿谌卧沟姆瞰I(xiàn)著他們的一切，只為了讓這個家更美好。

父親節(jié)在一天的清晨來臨，我看著墻上的日歷，這一天，我期待了好一段時間了。我想在這一天，向我的父親表達(dá)我對他的感激。在我的成長路上，父親一直都在疲憊的付出。我一天天的看著父親的頭上染上白發(fā)，臉上爬上皺紋。我的父親，在時光的步伐中正在一步一步變老。感恩我的父親，就該從此刻開始，從這一個屬于父親的節(jié)日開始。

在這個父親節(jié)里，我給我的爸爸準(zhǔn)備了一份禮物。禮物并不貴重，但是包含著我的心意。這是我自己用雙手編織出來的小蘋果。我知道爸爸最喜歡吃的水果就是蘋果，所以我想給爸爸送上一個永遠(yuǎn)不會腐壞的蘋果。于是，我就想到編織出一個小小蘋果來。

當(dāng)我站在爸爸的面前時，我抬頭笑得燦爛的望向著爸爸，然后雙手將我手上的紅蘋果伸出。同時，我還對爸爸說道：“爸爸，父親節(jié)快樂！”

在父親節(jié)這一天，我想對爸爸說出我的節(jié)日祝福，在這一天向爸爸表達(dá)出我對他的感恩。我想讓爸爸開心的度過這一個屬于他的節(jié)日，也想讓爸爸知道，我的心里也一直都在感激著他。

并且，我不禁希望爸爸在父親節(jié)這一天過的開心快樂，我也希望爸爸在今后的每一天里都能夠過的開心快樂。

父親節(jié)作文二年級150字 篇6

一直以來，我都認(rèn)為父母離我而去是很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的事，甚至認(rèn)為別人會死而我的父母永遠(yuǎn)會陪伴著我們?？墒瞧咴氯崭赣H突發(fā)心臟病永遠(yuǎn)地離開了我們。父親走了，永遠(yuǎn)地走了！帶著對人生的無限留戀走了！帶著對妻兒的無限深情走了！這半年來，我深深地懷念著他，回憶著他與我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著他的音容笑貌，回憶著他的舉手投足，最讓我懷念不已的是他對我們的愛。他的愛讓我刻骨銘心，一生難忘。

父親不善于表達(dá)感情。從我記事起，我?guī)缀鯖]有聽到父親說過一句愛我們之類的話，經(jīng)常是一副嚴(yán)肅的面孔，再加上他在外地工作不經(jīng)常回家，所以我對父親一直是敬而遠(yuǎn)之。唯一想到父親的是過年買新衣服和買許多我們愛吃的年貨，可能這就是小時候我們對“父親”這個稱呼的概念吧。第一次體會到父愛是在我十三歲那年暑假的一天，父親有事要到文水城，母親讓他順便帶上我，讓我出去開開眼界，父親答應(yīng)了，我欣喜萬分。到了文水城父親辦完事已是中午十二點(diǎn)多了，天氣又非常熱，因此我建議回家。于是我們父女頂著烈日騎車回家，二十里的路程，走了不到一半，我就騎不動了，停下來休息。父親沒有責(zé)備我，打量了我一下，又看了看四周說：“再堅持一下，前面有賣西瓜的，我們買西瓜吃”。我有了吃的`鼓勵，馬上又開始了行程。前面果然有賣西瓜的，父親買了半個西瓜，切開后我狼吞虎咽地吃起來，一口氣吃了三塊才發(fā)現(xiàn)父親并沒有吃，我讓父親吃，父親連忙說：“我不渴，你吃吧?！痹诟赣H的堅持下，我把剩下的也都吃了。后來的行程中我心中充滿了快樂，輕松地回到了家。年少的我根本沒有考慮父親是否饑渴，只想到了父親對我真好，給我買西瓜吃，而且特別甜的西瓜。

的確，那天的西瓜特別甜，多少年以后，我還一直回味著那西瓜的甜味，因為我再也沒有吃過那樣甜的西瓜了。再次讓我深深體會到父愛是我已經(jīng)上了師范的第一個中秋節(jié)。那天我正為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)過節(jié)而黯然淚下時，父親風(fēng)塵仆仆地來了。他說他是開會路過這兒來看看我，給我?guī)Я藵M滿一箱子的節(jié)日食品，我興奮地不知說什么好，也許是我秉承了父親的不善于表達(dá)感情，只是站在那兒回答著父親的噓寒問暖。當(dāng)時已是中午，我留父親吃飯，父親說：“我還有事，不吃飯了。把水果月餅要分給同學(xué)們吃。”我“嗯”了一聲，然后送父親到校門口，看著他遠(yuǎn)去的背影，忽然想起了朱自清的《背影》，我的眼淚不禁奪眶而出。從那時起，我才明白父親是愛我們的，非常非常愛。他的愛深沉而又厚重，只是我們不懂。父親為了我們一家六口人的生活一個人在外奔波著、勞碌著，他把對我們的愛早已滲透到每一件衣服上、每一樣食品中、每一個眼神中、每一句極其平常的話中。

父親去世后，哥哥和妹妹們都寫了紀(jì)念父親的文章，我看了以后，又一次被父親的愛感動不已。父親根據(jù)不同的我們用不同的方式愛著我們：哥哥眼中的父親是嚴(yán)厲的，二妹眼中的父親是理解的，三妹眼中的父親是慈祥的，他對我們兄妹四個的愛是均衡的但又是不同的，他把對我們的愛滲透在嚴(yán)厲、理解、慈祥、激勵之中。正是父親這樣的愛成就了我們兄妹的道德觀、人生觀、價值觀，我們在各自的生活中和工作中，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作。我想，這正是父親對我們的愛的希望吧。

父親有許多值得我回憶與頌揚(yáng)，但每每想起我都不能自已。淚水已打濕了鍵盤，我只能寫下以上的文字。

父親節(jié)作文二年級150字 篇7

父愛是山，呵護(hù)我生命的火；父愛是火，燃燒自己點(diǎn)亮我心中的燈，父愛是燈，照亮我前進(jìn)的路，父愛是路，陪伴我走人生的道路。

父親的腰彎了，頭發(fā)白了，當(dāng)我看見父親的一片片，一塊塊的白頭發(fā)，我在尋思，這究竟是為了誰？

我的爸爸在外地干活，一個月才回來一次。有一次，爸爸應(yīng)該到站了，我給爸爸打電話說，告訴爸爸今天過生日，讓他幫我?guī)c(diǎn)好吃的回來。

可是爸爸晚上還沒有回來，我著急的給爸爸打了個電話，爸爸卻說今天有事不能回家了。

我現(xiàn)在心里又想又恨爸爸，因為一年只有一次生日，就不能陪我。

可是第二天早上，爸爸給我個驚喜。爸爸一進(jìn)門，給了我好吃的'和五百多元的樂高，我非常感動又非常感激。

我知道爸爸的腰是為誰彎的，頭發(fā)是為誰白的，那就是——我，爸爸辛苦了。

父親節(jié)作文二年級150字 篇8

我的爸爸是一個溫柔而又有時候很暴躁的爸爸。

記得有一次，我和爸爸在一天剛剛晴的時候去釣魚，那時候是11點(diǎn)鐘，我和爸爸就出發(fā)到我們最近的一條河里去釣魚。我釣了一個多小時才釣到了三條小魚，而爸爸呢，卻釣到了又大又肥的魚很多，我的心里是又憤怒又想哭就到爸爸的面前問爸爸說：您釣到了這么多的魚，那為什么我就只釣到了三條小魚啊？爸爸給我說：兒子啊，釣魚是要有耐心的，你別以為釣魚是很簡單的事。難道你以為你把誘餌放到水里就馬上有魚上鉤了嗎？我給你說，這當(dāng)然是不可能馬上就釣到的啊，需要有耐心，懂嗎？這時候我似乎明白了什么的。就馬上跑回我的位置，等待魚上鉤。

在我全神貫注等待了將近20分鐘的時候，終于等到了一條魚上鉤了，那時候我好高興，把他抓到岸上的時候，我看見了這條魚真的好大。這時候爸爸對我說：對啊！就是這樣啊，你看你一直等不就等到了一條大魚了嗎？爸爸本來還想說的，但是有一只魚上了爸爸的鉤，爸爸就把它抓了上來，也是一條大魚。

到了晚上，爸爸和我興高采烈的回到家，吃了很多魚爸爸對我說我真的對你很好嗎？爸爸忽然問了一個很奇怪的問題。我急忙回答道：當(dāng)然對我很好??！那明天爸爸可能不在家，你明天一個人記得要好好睡覺哦。我說為什么，爸爸沒有回答。

后來我才知道，原來是我跟我爸爸的公司的老板的兒子合不來，有一天，他罵我，我就打了老板的兒子，爸爸正是為了這件事而和老板去談呢。因為談不來，又還讓老板的兒子罵我，一氣之下的爸爸就對老板和她的兒子罵了一頓。在我的心里，爸爸是很少罵人的，但爸爸為了我卻讓他失去了工作。我那天真的很感激爸爸。后來爸爸又找到了新的工作。但在我的心里我現(xiàn)在真的了解了父愛如山的情景！

這就是我的爸爸，一個很溫柔的爸爸。