大學教學年終工作計劃

大學教學年終工作計劃錦集。

工作計劃可以鍛煉我們的思維和語言表達能力，工作計劃怎樣寫呢？這是我們?yōu)榇蠹揖x的一份關于“大學教學年終工作計劃”的資料集合，此篇文章內容僅供參考使用！

大學教學年終工作計劃【篇1】

第一，在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠，俗話說:學海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的觀念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金.學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人，在書本中學習，學習思想理論，教育學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。

第三，協調家長的配合，與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

綜上所述是我在新年度的工作計劃。

大學教學年終工作計劃【篇2】

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

一、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

　二、加強班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

三、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

　四、狠抓班級學風

學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

五、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯系，通過他來了解班上。

　六、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。

大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻！【ZFW152.cOm 趣祝?！?/p>

大學教學年終工作計劃【篇3】

　一、師德方面

（一）向身邊的同志學習

學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質；認真踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。

（二）德育方面

本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。

二、教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革，采取模塊化教學方式有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方法，認真設計每一節(jié)課，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。

　四、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。

大學教學年終工作計劃【篇4】

一、指導思想

本學期，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災，責任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，防抗h1n1甲型流感，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發(fā)生。

二、實施方案

求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》，本學期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作

1、強化學校安全工作管理體系

（1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。

（2）在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

（3）上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患，并形成記錄。

（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。

2、高度重視，嚴格管理。

安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的'處置，贏得問題解決的最佳時機。

（1）安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。

（4）嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。

3、突出重點，落實措施。

對校園安全有預防，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期進行清除互聯網的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。

（1）加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。

（2）加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前（力求教案上有體現）等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像；出安全教育黑板報；上安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。

（3）細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生；細化安全監(jiān)護，切實做好護導值日工作，監(jiān)護學生活動行為。

（4）嚴格網絡安全教育與管理，嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境

（5）做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

大學教學年終工作計劃【篇5】

一、專業(yè)建設方面：

以師范專業(yè)為辦學特色，以非師范專業(yè)為建設重點，優(yōu)化專業(yè)布局、規(guī)范專業(yè)設置、強化專業(yè)特色、提升專業(yè)層次。重點實施以下項目：

1.與相關職能部門和專業(yè)系部協同，做好省師范類專業(yè)認證的迎評工作。

2.積極推進江蘇省高校品牌專業(yè)一期工程建設項目“語文教育專業(yè)”的建設工作，組織校內階段評估檢查。

3.完成校級品牌專業(yè)一期工程建設項目的評審、立項，推進校級品牌專業(yè)建設工作。

4.研定20xx年新設專業(yè)課程計劃，繼續(xù)修訂、匯編現有各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（含課程計劃）。

5.結合現有辦學資源與市場實際需求，積極拓展新設專業(yè)，組織20xx年新設專業(yè)申報論證研討。

6.組織通師高專首屆專業(yè)建設指導委員會委員選聘，切實發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會在學校專業(yè)建設工作中的指導作用。

二、教學建設方面：

重點圍繞各級各類教改項目，全面開展教學建設，加強對教學建設項目的檢查和指導力度，把好項目質量關。重點實施下列項目：

1.高質量實施3+2分段、5+2免費師范生、五年制定向師范生、五年制委培師范生培養(yǎng)項目，組織南通大學“3+2”專業(yè)教學督導。

2.與南通大學共同推進國家卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目建設。

3.積極推進江蘇省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的建設，組織校內階段評估檢查。

4.啟動校級精品課程、重點教材項目的申報、評審工作。

三、教學質量監(jiān)控：

堅持“精細管理”理念，實施教學質量監(jiān)控，強化教師責任意識，規(guī)范教師教學行為，切實做到“依法治教”、“有效教學”，提升課程教學質量。重點實施以下項目：

1.依據《教學質量監(jiān)控實施方案》全面開展教學質量監(jiān)控，依據《系部人才培養(yǎng)工作水平評估方案》，啟動系部教學工作水平評估。

2.組織通師高專首屆教學指導委員會委員選聘，加強教授治教，完善教學督導機制，組織校內三年制?？平虒W督導檢查。

3.研討并修訂完善《教學事故認定與處理辦法》，認真貫徹落實規(guī)章制度，強化教學工作責任意識。

4.組織各系部做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）的指導檢查工作。

5.組織各系部繼續(xù)實施“三課”制度（每周課堂教學調研制度、每月一課系級公開課制度、專任教師相互聽評課制度）。

四、專業(yè)實訓實習：

嚴格執(zhí)行職業(yè)技能訓練計劃和考核綱要，抓實師范、非師范專業(yè)的職業(yè)技能訓練，加快校內實訓平臺和校外實習基地建設，重點實施以下項目：

1.加快小學教育、學前教育專業(yè)教師職業(yè)技能實訓中心平臺建設步伐，為專業(yè)認證做好準備。

2.推進非師范專業(yè)校外實訓基地建設，確保各非師范專業(yè)都擁有充足的、穩(wěn)定的、適用的專業(yè)實訓基地。

3.做好江蘇省第五屆師范生教學基本功大賽集訓輔導的組織工作，組織12級師范生教學基本功校級大賽。

4.組織12級師范專業(yè)集中見習、教育實習活動。

5.組織13級師范專業(yè)職業(yè)技能匯報活動。

6.調整組建學校職業(yè)技能訓練中心。

五、學生素質發(fā)展：

拓寬發(fā)展空間，聚集教育資源，促進專業(yè)成長，扶持學生優(yōu)長發(fā)展。強化目標管理，提高學生考證考級的通過率、專業(yè)競賽的獲獎率、“5+2”高考的錄取率、教師招考的上崗率等各項指標。重點實施以下項目：

1.繼續(xù)做好師范專業(yè)“5+2”專轉本集訓工作和送考組織工作。

2.統一組織非師范專業(yè)“5+2”專轉本輔導工作、報名工作。

3.建立大學生藝術教育活動中心、體育活動中心、科技活動中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、語言文字工作中心，啟動校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，組織開展輔導、訓練、比賽活動，推進省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲批項目的實施。

4.繼續(xù)做好大學英語四、六級考試的組織輔導和考點工作。

5.研制出臺《通師高專學生學業(yè)發(fā)展獎勵辦法》，引導、激勵學生在專業(yè)優(yōu)長、學歷提升、考證考級等方面更快發(fā)展。

六、師資隊伍建設：

對照本科辦學要求，優(yōu)化教師資源配置，建設數量充足，結構合理，業(yè)務精湛，學養(yǎng)深厚，滿足學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要的師資隊伍。重點實施以下項目：

1.組織20xx年度校級教師微課大賽。

2.調整教研室、課程組設置、布局，加強對教研活動的組織管理和考核評估，研制出臺《教研室工作評估考核辦法》。

3.研制出臺《通師高專教學成果獎勵辦法》，鼓勵教師教育教學研究和教學改革創(chuàng)新，提高教學水平和教育質量。

4.推進“雙師型”教師隊伍建設，制定相應措施，鼓勵任教師范專業(yè)的教師赴小學、幼兒園一線開展實踐工作，鼓勵任教非師范專業(yè)的教師取得相應職業(yè)資格證書。

大學教學年終工作計劃【篇6】

悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了，

幼兒班主任工作計劃。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感，

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！

大學教學年終工作計劃【篇7】

一、指導思想：

以新課程理念為指導，全面貫徹上級有關文件精神，依據學校建設教師專業(yè)發(fā)展學校總體規(guī)劃，加強教師隊伍建設，提升校本培訓質量；積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動，全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。

二、工作目標:

1、用自培與集體培訓等形式，營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學習與成長的氛圍和環(huán)境，構建具有本校特色校本培訓體系。

2、以新課程理念為指導，加強學科拓展研究，鼓勵教師參與開發(fā)校本課程，編寫校本教材。

3、進一步開展教學精細化研究，通過專題研討，提出更適合我校教師個人和學校發(fā)展的課改工作設想。

4、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作，使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進步。

5、舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動，搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。

三、主要任務：

(一)師德修養(yǎng)建設

1、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動，評選“優(yōu)秀教師”。

2、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合，使教師學有榜樣，形成學先進，趕先進的良好氛圍。

(二)理論學習

1、邀請領導或看專家光盤，定期指導各課題項目組開展如何選題、設計研究方案、開展調查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。

2、每學期定期進行校本培訓。

3、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學習列入教研計劃，共同學習，交流體會。學校抽查記錄。

(三)教育教學培訓

1、通過各個層面的專題研討，提出了以抓好教師培訓，重在研究教學，完善校本課程為切入口，更適合我校教師個人和學校發(fā)展的工作設想。

2、學校領導每月一次深入各教研組指導研修活動。

3、各教研組、備課組根據學?，F階段校本研修的主題、目標、整體要求并結合本學科教學實際，有主題、有計劃地開展教學研修活動。

(四)教師專業(yè)展示

1、開展教師基本技能大練兵

2、開展青年教師教學評比、展示活動

(五)、組織措施

1、加強領導，成立教師專業(yè)發(fā)展學校領導機構。

組長：XXX

副組長：XXXXXX

成員：XXXXXXXXXXXXXXX

2、提高認識，增強學習意識。

充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關乎民族素質和基礎教育整體改革取得成功的大事，是關系到實現高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽苯逃笥?，師資為本。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。

3、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。

組織教師參加各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深入開展校內的公開課、優(yōu)質課、示范課；加強聽課、評課和說課活動；加強教學研究和教學實踐的學習研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學計劃，掌握所教學科的教材、教法，學習先進的教學經驗，提高實際教學能力。

4、建立學習型組織，建設“學習型學校”。

(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動。

(2)組織教師參加教育科研活動，積極承擔各級科研課題，發(fā)動教師自找課題進行研究，提高教育科研水平和研究能力，以科研推動教學改革，以科研推動學校發(fā)展。

(3)開展一專多能的培訓，堅持每周一次研討會，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現現代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉變。

5、加強過程管理，切實幫助教師實現專業(yè)發(fā)展。

督促教師制定中、長期學習計劃。加強對教師基本技能的培訓、運用現代教育技術、現代教育理論等與實施課程改革相關方面的培訓和提高。

6、制定出科學完整的教師校本培訓規(guī)章制度，建立起有效的激勵機制，從而使教師任職校建設成為一個注重教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件，使每位教師都有不斷學習和完善自己的動力，不斷提高專業(yè)技術水平的學習和發(fā)展團體，通過促進教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學校。

大學教學年終工作計劃【篇8】

暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合教材，聯系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。

一、班級情況分析

幼兒情況分析：我班現有幼兒38名，其中男生19名，女生19名。從能力上看，經過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內容，形成了一定的行為習慣。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活、學習習慣欠佳；語言活動在形式內容上不夠豐富、多樣；數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。

家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現教育子女中教育觀念的偏差。

班內成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經驗已有10多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協調來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們三人齊心協力，共同努力。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)、健康領域目標：

1、有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。

2、聽信號變隊形，做早操。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識。

4、跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

6、能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7、認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生。

8、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。

(二)、社會領域目標：

1、初步了解集體與個人的關系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。2、認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。

3、主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。

4、尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人。

5、了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。

6、認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。

7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤。

8、有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關系。

(三)、語言領域目標：

1、認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2、運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。

3、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。

4、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。

5、能與同伴進行協商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。

6、能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。

(四)、科學領域目標：

1、能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。

2、感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。

3、運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質的特征。

4、、在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。

5、了解浮沉現象，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。

6、尋找各種事物之間的聯系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類。7、了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。

8、學習正確書寫數字。

(五)、藝術領域目標：

音樂：

1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。

美術：

1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。

3、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現。

嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

三.衛(wèi)生保健

抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；

2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

3.同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。

4.加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

5.在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現異常急時處理。

四.環(huán)境創(chuàng)設

《綱要》中明確指出："環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時，還強調："充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。"隨著《綱要》的貫徹落實，以及我園《創(chuàng)設與教育環(huán)境相適應環(huán)境的研究》方案的實施，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設和利用方面進行了有益的嘗試。我們認識到環(huán)境不再是"美化"、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾，而是教師為幼兒準備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質的、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

物質環(huán)境：

(1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動、家園互動、生生互動，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設形式，創(chuàng)設以美術創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

(2)根據主題、教學內容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設開放性的環(huán)境，如主題日記，涂鴉站，展示角等，使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。

心理環(huán)境：

1、樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題。深入了解幼兒的內心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關系。

2、教師要學會包容，學會諒解，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式，引導幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足，獲得主動發(fā)展。

五.安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。

1.加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

2.在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

3.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。

六.家長工作：

1、進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯系的橋梁。

2、開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。

3、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯系。

4、開展家長義工活動，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來，為我班的教學活動添磚加瓦。

5、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。

6、做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學內容及需要家長的配合。每月書寫幼兒在園的情況，使家長了解近階段幼兒在園的表現。

七、班級特色：

(1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動，舉行"我是認字高手"比賽

(2)開展特色活動拍球比賽

(3)開展幼兒卡拉OK賽

(4)開展"拼圖比賽"

(5)開展"跳繩比賽"

九月份：

1、布置班級環(huán)境，做好開學準備工作

2、布置新的家園聯系欄內容

3、商討第一主題的

大學教學年終工作計劃【篇9】

一、大學英語教學的整體框架及教學要求

繼續(xù)實行分級教學；注重學生英語綜合應用能力的培養(yǎng)，強化聽說能力的訓練。

在英語教學改革方面，實施基于校園網上的"視聽說"自主學習，體現學生的個性化英語學習，提高和加強學生的聽說能力。

通過兩年的基礎教學，以及各種其他的課外活動和外語電臺的輔助，全年級學生基本達到教育部頒發(fā)的《大學英語課程教學要求》的"一般要求"。其中，入學時二級起點的學生，達到"較高要求"。

二、分級教學形式（出自）

1，根據因材施教的原則，實施分級教學，使不同基礎，不同起點的同學都能學有所獲。因教學要求的區(qū)別，國際教育學院和藝術與設計學院以及體育特長生不參加分級教學。

2，新生入學的第一個星期內，進行"新生入學英語考試"。并依考試成績，分出以二級為起點的A級班。

3，新生基本以學院為單位，原則上以X：X的比例，分出二級班。（即：XX個小班中，分出2個二級起點班，X個普通班）

4，普通班按正常教學進度實施教學，學完《大學英語》第X—X級。

5，二級班以《大學英語》第二級為起點組織教學。學完《大學英語》第X—X級后，于第X個學期選修限選課程。限選課程由大學英語部在第X個學期末提交限選課程的課程名稱以及任課教師的名單。學生按開設的英語選修課程和個人興趣選課。

6，所有學生按分級后，重新分成小班。教師按小班上課，按各自任課的小班登錄成績。教務處網上登分系統應按分級后的班級登分。

7，開課后試行X周，二級班學生如果自覺跟不上，可以回到一級班學習。自第X周起，各級各班學生確定。

三、深化教學改革措施

1，實行聽力單考制。

無論普通班還是二級班的學生，都必須參加英語聽力（1）（第X學期）和英語聽力（2）（第X學期）全校單列統一考試（時間定在每學期第XX周，由教務處安排）?？荚噧热菀砸?二級水平為基礎，輔以學生網上自主學習內容。聽力（1）和聽力（2）各一個學分，共X個學分。聽力考試不及格者須重修，直到通過。

2，實行口語必考制。

無論普通班還是XX班的學生，每學期（XX班的學生前X個學期）都必須參加口語考試。學生的口語考試成績按一定比例記入期末考試成績。

3，實行選修課制。

XX班的學生第X學期每人必須選修兩門選修課程，共X學分。學生通過課程考試后，方能獲得學分。如未通過考試，學生可重修該門課程或改修英語其它選修課，直到修滿X學分為止。

4，實行淘汰制。

XX班每學期（第X至第X）期末總成績不及格的學生淘汰到普通班學習，被淘汰到普通班學習的學生，所缺成績按級進行補修，補考。普通班的優(yōu)秀學生可跳級（第X，X學期）。跳級前提是，學生本人書面申請，任課教師簽署推薦意見。條件是，申請?zhí)墝W生的學期期末英語總成績須在學生所在班前X—X名，還必須參加高一級別的英語考試，成績在XX分以上（含XX分）。考試時間在下一年度前X周。

四、課程設置

教學模式為：X+X+X+X。

2：綜合課。X學時/周，一般安排在多媒體教室上課；

1：聽說課。X學時/周，基于聽說教材的聽說課；

1：網絡自主學習檢查指導課。X學時/周，內容為學生網絡自主學習的內容，進行口語活動。形式（出自）靈活多樣，既有在網絡教室里的整體學習的要求和個別輔導，又有在小教室里的約課檢查和全班的口語練習活動。

（由于英語課程的特殊性，兩個"X"的課時安排為：單周上聽說課，X學時；雙周上網絡課，2學時，由教師指導的上網學習。注：此網絡課要求安排網絡教室。）

X：網絡自主學習。學生于課外在網絡上的根據自己的情況進行的個性化學習，每周上網學習不得少于X個小時。此學習為非上課形式（出自），由教師不定時地網上監(jiān)控。

五、網絡自主學習與管理

1，網絡自主學習部分除繼續(xù)使用XX大學出版社的"交互式英語視聽說"教程。

2，現代信息技術中心（網絡中心）負責擴充入網學生的登錄工作及技術管理。

3，外國語學院大學英語教學部負責學生網上自主學習業(yè)務管理。具體抓以下X個方面的管理與監(jiān)控：

教師每周隨時跟蹤檢查學生網上的學習情況，記載學習進度，起督促作用，每周網上監(jiān)控時間X小時左右；

定期地組織課堂討論活動，檢查網上學習內容，答疑，布置網上學習內容及進度，學生做學習交流；

每學期的第四周，第八周，第十二周進行隨堂聽說小測驗，檢查學生網上自主學習內容的'掌握情況；

網上學習的單元測試成績和隨堂聽說小測驗成績記載入平時成績；

每學期自第X周至第XX周，每周安排X位教師在固定的時間上網答疑，并記錄，匯總學生的問題。

六、學分構成

大學英語總共18學分。學分構成如下：

第一學期：普通班聽力（1）1個學分，大學英語（一）4個學分；

二級班聽力（1）1個學分，大學英語（二）4個學分；

第二學期：普通班聽力（2）1個學分，大學英語（二）4個學分；

二級班聽力（2）1個學分，大學英語（三）4個學分；

第三學期：普通班大學英語（三）4個學分；

二級班大學英語（四）4個學分；

第四學期：普通班大學英語（四）4個學分；

二級班限選課程4個學分；（二門限選課程；每門2個學分）

七、成績給定

1，聽力期末成績的構成：

平時成績：40%；期末考試：60%。平時成績由學生網上自主學習自測成績和單元測驗的成績構成。

2，每學期綜合課程的期末成績的構成：

平時成績：40%；期末考試：60%。

平時成績由隨堂測試，平時作業(yè)，課堂表現和出勤綜合記載而成?？谠囋谄谀┌锤鱾€學期不同的要求進行。教師登記成績時，平時成績，口試成績匯總后以100分制的方式記入"平時成績"項目欄中，其中平時記載的成績總評與口試成績各占50%。

期末考試以100分制的方式記入，占期末總成績60%。

八，教輔措施

一、英語電臺

擬定計劃，安排教師專門負責英語電臺播放內容的采編，由現代技術教育中心按計劃負責滾動播放。

二、英語角

擬定計劃，由專門教師負責按計劃組織學生和教師參加英語角的活動。

三、英語競賽

第一學期安排一次"聽力競賽"，第二學期安排一次"演講朗誦競賽"。

20xx年X月

附件一

關于試用"XX/網絡版"的報告

我校自20xx年以來，使用了XX大學出版社的"交互式英語視聽說"教程。起初是在試點班級使用，學生很努力，很配合，效果還好。到20xx級大面積使用后，學生開始時有一種新鮮感。但到第三級時，普遍感到難度很大，學習一個單元需要X個小時的時間，難以繼續(xù)，反映很大。用各種方式獲取各練習的答案，直接填上，沒有達到應有的效果。這是這套學系統的最大問題之一，其他問題不在此詳述。

在我們做調研中，特意了解了外研社的"新視野大學英語/網絡版"的使用情況，尤其是在西北工業(yè)大學的使用情況。教師和學生對著套教材的反映很好，系統操作簡單，交互性好，教師可以很方便地在網上與學生交流，隨時編排隨堂的小測驗等。學生也沒有不愿學習的想法。

因此，我們計劃在20xx級學生中，以X個分級組的學生試用外研社的"XX大學英語/網絡版"教材。其中，X區(qū)X個分級組。學生數量占分級教學學生人數約五分之二。按現在的分級方式，一個分級組有XX—XX個班，人數為XXXX人—XXXX人；兩個分級組約為XXXX人。X區(qū)是XX專業(yè)的班級，人數約為XXX人。我們將組織教師認真使用和研究這套教材，及時總結使用情況，使之發(fā)揮最大的作用。

妥否，請指示。

20xx.X.XX

注：根據X校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"交互式英語"

附件二

20xx級學生

大學英語教材

全新版《大學英語》綜合教程X—X冊上海外語教育出版社

供綜合課使用

二、《XXX》教程X—X冊XX大學出版社；

三、全新版《大學英語》聽說教程X—X冊XX教育出版社；

供聽說課使用

《XX》X—X冊XX教學與研究出版社；

供綜合課使用

附件三

關于增設網絡學習服務器

X校長：

20xx級大學英語教學繼續(xù)實行學生的網上自主學習方式，并且試用"XX大學英語/網絡版"（XX教學與研究出版社），探索能更好地促進學生的自主學習的方法和教材，提高學生自主學習的能力。

由于現行的服務器容量有限，現已有兩個年級的學生在網上學習，而且一臺服務器不能同時掛兩套學系統，因此特申請增設一臺服務器，用于試用"XX大學英語/網絡版"的學系統。

服務器的規(guī)格，網絡系統要求等技術指標和安裝，由外語教學與研究出版社負責。

妥否，請批示。

20xx.X.XX

注：根據X校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"XXX"。因而此題未議。

大學教學年終工作計劃【篇10】

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

一.班級情況分析：

※幼兒情況：

我班共40名幼兒，其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

※教師情況：

本學起由楊美華、徐?；輧晌唤處煋伪景嗟慕逃虒W工作。兩位教師都有藝術方面的專長，為我班的音樂特色教學活動奠定了良好的基礎。由于徐海惠是一名新教師，因此，我們將在以老教師帶新教師的氛圍中，兩人將各盡其能，團結協作，在綱要精神的引領之下，以此為契機，促進教師專業(yè)技能及專業(yè)素質的進一步提高。

※家長情況：

我班幼兒家長由于自身素質的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。

※保健情況：

二.班級發(fā)展總目標：

1.在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上，根據班級教師的特長，注重幼兒藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。

3.教師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。

4.繼續(xù)深入學習新綱要，不斷提升專業(yè)素質，全身心的投入在課改課題研究工作中

三.幼兒能力培養(yǎng)重點：

1.能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。

2.主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

3.注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。

4.樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。

5.樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。

四.具體措施：

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。

2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。

3.根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。

4.多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

5.多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。

6.靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現幼兒的主體性。

五.家長工作重點：

1.根據家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯系的良好氛圍。

3.建立與家長聯系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

大學教學年終工作計劃【篇11】

一個學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

一、職業(yè)道德方面

我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《x學》、《x學》等課程，雖然有的課程我已經帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《x平臺建設的研究》，并公開發(fā)表了x篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為x教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責x本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《x報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括x屆x畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

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工委年終工作計劃集錦

本文將從多個角度為您介紹有關“工委年終工作計劃”的相關信息，這些信息和數據可作為參考和使用愿它們對你有所幫助。為了更好地完成工作我們需要經常與同事交流和協商，寫一份完整的工作計劃是非常有必要的。工作計劃能夠讓我們有條不紊地完成工作。

工委年終工作計劃(篇1)

20xx年我鎮(zhèn)“關工委”工作總體思路是：認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和全國教育系統關工委第三次工作會議精神，充分發(fā)揮老教職工在加強和改進未成年人思想教育中的作用，開展內容豐富，形式多樣的教育活動，鞏固和發(fā)展“家長學?！钡某晒七M全鎮(zhèn)學校工作全面發(fā)展。

一、學習、認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和全國教育系統關工委第三次工作會議與四川省關工委片區(qū)工作會議精神，做好向社會宣傳，提高對關工委工作的認識，積極配合黨團組織抓好對本校學生的思想道德建設，努力開創(chuàng)我校青少年學生思想道德建設的新局面。

二、配合學校德育工作領導小組，在學生中開展內容豐富，形式多樣的思想道德教育集體活動。

1、今年是朱德元帥誕辰xx周年，組織師生學習老總勤勞儉樸的民族精神，忠誠廉潔的高尚品德和寬厚仁慈的博大襟懷，緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績，開展“弘揚朱德精神，爭做朱老總故里的好公民”活動，以“學朱德精神，立報國之志”為主題，組織全校性的有關朱德事跡的讀書征文比賽，要求每人圍繞活動主題寫一篇讀書征文，我們將擇優(yōu)編輯成冊。

2、在“五.四”、“12.9”舉行紀念活動，對青少年學生進行愛國主義教育，增強他們熱愛祖國，努力學好本領，報效祖國的思想理念。

3、配合班主任工作抓好青少年學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

三、關注留守學生的身心健康成長，幫助學校對留守學生的監(jiān)護和教育，協助學校做好留守學生在校食宿的管理和服務工作，在學生中開展互助互學、互相關心、和睦相處的幫扶活動，增進同學友誼，彌補留守學生中缺乏的家庭親情學校。關工委成員要多接觸他們，了解他們的生活、學習、情感、心理等狀況，幫助人們解決這方面的問題，促進他們健康成長。

四、鞏固和發(fā)展我?！凹议L學?！钡霓k學成果，嚴格按照縣《關于進一步辦好學校的指導意見》，進一步做到“六落實”、“五固定”、“四堅持”，在已取得成績的基礎上，創(chuàng)新理念，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新工作使我校“家長學校”再上新臺階。

五、加強學校關工委組織的自身建設，思想建設、作風建設、制度建設，在認真總結我校關工委成立以來的基本經驗的基礎上，探索關心下一代工作的規(guī)律，研究探索工作的新思路、新方法、努力提高自身的調研能力、創(chuàng)新能力和工作能力。

六、在本學年度末，認真開展一次“好家長”的評選活動，表彰獎勵一批優(yōu)秀的青少年學生家長，促進家庭教育的進一步好轉。

工委年終工作計劃(篇2)

新柳街道關工委20xx年工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，按照新民市委工作總體部署和市關工委的具體要求，堅持“圍繞中心、服務大局、發(fā)揮優(yōu)勢、多方合作、主動而為、量力而行”的原則，依靠廣大“五老”，以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標，加強青少年思想道德建設，為青少年兒童健康成長再做新貢獻。

一、認真學習，進一步提高認識，不斷加強和改進關工委工作

認真學習顧秀蓮主任在20xx年全國關心下一代工作會議上的講話：立足新起點，實現新發(fā)展，把關心下一代工作提高到新水平的講話精神，認真學習貫徹中央關于做好關心下一代工作的有關精神，以中國特色社區(qū)會主義理論為指導，以社會主義核心價值體系為引領，充分發(fā)揮老同志的積極作用。向“五老”和廣大青少年兒童廣泛宣傳五中全會精神，提高認識，增強做好關工委工作的緊迫感和自覺性，不斷加強和改進關工委工作。

二、加強建設，繼續(xù)抓好“六好”社區(qū)、村關工委建設，健全班子，壯大“五老”隊伍

社區(qū)、村關心下一代工作是街道關工委工作的基礎，把社區(qū)、村關心下一代工作做好了，就會出現工作有抓手，活動有平臺，教育有陣地的良好局面。我們要把工作重點放在社區(qū)、村，不斷夯實關心下一代工作基礎。要廣泛、深入的在社區(qū)、村開展“領導班子建設好、骨干隊伍作用好，制度健全執(zhí)行好，活動經常效果好，積極探索創(chuàng)新好”的“五好”關工爭先創(chuàng)優(yōu)活動。努力實現社區(qū)、村關工組織網絡化，工作規(guī)范化，活動經?；瑺巹?chuàng)“六好”社區(qū)關工委的創(chuàng)建、評比工作堅持標準，不斷提高達標率。加強“五老”隊伍建設，不斷壯大“五老”隊伍。

三、針對實際，以重大節(jié)日為契機開展豐富多彩的具有時代特點的教育活動

第一、常規(guī)活動正常抓：繼續(xù)抓好社會主義核心價值體系教育，革命傳統教育、愛祖國、愛中國共產黨、愛社會主義教育、法制教育、感恩教育。要根據青少年所想所需，不斷創(chuàng)新方法，針對不同群體、不同年齡的青年、少年，分別進行具有時代特點的快樂教育和科學教育，激發(fā)興趣，做到寓教于樂；繼續(xù)做好捐資助學、扶貧濟困、幫青致富等活動。

第二、20xx年是中國共產黨成立90周年，紀念“9.18”事變80周年、辛亥革命100周年，各社區(qū)、村關工委要緊緊圍繞這幾大歷史事件和重大節(jié)日活動，從實際出發(fā)，力所能及的開展一些青少年喜聞樂見的活動。

四、加強調研，不斷經驗

20xx年，我街根據市關工委的總體要求，結合市委的中心工作，繼續(xù)深入社區(qū)、村關工委和“五老”零距離接觸，面對面交流、在與他們接觸中、談話中、調查研究中注意發(fā)現先進集體和先進個人典型，總結經驗，宣傳典型、發(fā)揮其橋梁紐帶作用。

五、加強街道關工委建設，為社區(qū)、村關工委服好務

一要按照關工委“組織、協調、檢查、指導、服務”職能，加強自身建設，提高服務水平；二要加強街道關工委與各社區(qū)、村的密切聯系、主動爭取各駐新單位的支持和參與。攜手合作，共同為廣大青少年兒童健康成長做貢獻；三要加強關工委自身建設，強化服務，增強關工委的凝聚力和向心力。努力把關工委建設成為社區(qū)、村關工委和“五老”之家。四要把關工委建設成為學習型、創(chuàng)新型關工委，當好黨和政府在教育青少年工作中的參謀和助手。

工委年終工作計劃(篇3)

下半年，我們工作的總體思路是：適應形勢，更新觀念，改進方式，突出重點。通過抓班子，帶隊伍，重協調，搞活動，努力實現“三個轉變”，抓好六支隊伍建設，完成七項工作任務。

（一）抓好關工委班子建設

1、根據區(qū)委換屆，政府部分成員調整和公安體制改革的實際情況，建議區(qū)委及時調整充實關工委領導力量。

2、依據區(qū)委文件，明確區(qū)關工委成員分工。擬于7月份召開區(qū)關心下一代工作委員會全體（擴大）會議。傳達學習中國關工委和省關工委、市關工委近期有關會議精神，統一思想認識，明確區(qū)關工委各成員職責，安排部署下半年工作任務。

3、結合創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)（村）活動，建立健全辦事處（鄉(xiāng)）、社區(qū)（村）關工委組織機構，配齊基層關工委成員，明確分工，職責上墻。

（二）努力實現“三個轉變”

1、由區(qū)關工委“跳獨腳舞”，向配合協調各成員單位履行職責、齊抓共管方面轉變。關工委將主要精力用在調研、謀劃、指導、協調、督察檢查關心下一代工作上來。

2、由各成員單位當“配角”，向擔任“主角”方面轉變。把為關心下一代工作干實事作為成員單位職能部門的工作任務，整合社會資源，形成關心下一代工作的整體合力。

3、由單一的教育方式，向學校、社會、家庭“三結合”教育方式轉變。積極探索市場經濟條件下和信息時代對青少年進行有效教育的途徑和方法，切實擔當起關心下一代的歷史責任。

（三）建設好六支隊伍

1、建設好愛國主義教育報告團隊伍。愛國主義教育報告團是一支以“五老”人員為主體，對青少年進行愛國主義宣傳教育的骨干力量。從適應信息化時代要求出發(fā)，擬于7-9月份再充實懂電腦的老教師，加強愛國主義教育報告團的力量，逐步實現由傳統的宣講模式，向多媒體宣教模式轉變。力求更加貼近學校，貼近社區(qū)（村），貼近青少年對現代科技含量的需求。

2、建設好法制教育報告團隊伍。法制教育報告團隊伍是以司法戰(zhàn)線上的老法官，老檢察官、老干警為主體，對青少年進行法制教育的專業(yè)骨干力量。針對青少年犯罪率逐年增高的狀況，擬于7—9月份適度加強法制教育報告團的力量。以現行派出所（公安分局）管轄范圍，增添法制教育幫教人員，努力抓好“四個結合”。即法制教育報告與創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)（村）相結合，與預防青少年犯罪幫教活動相結合，與普法宣傳教育相結合，與社會治安相結合。充分發(fā)揮“五老”人員作用，在預防青少年犯罪上下功夫，在構建和諧社區(qū)上下功夫，在適應青少年法制教育需求上下功夫，在轉變法制教育方式上下功夫。

3、建設好家庭教育講師團隊伍。家庭教育講師團是由具有國家資質認證的、有教學經驗的教師所組成的、對家長進行教育的專業(yè)化隊伍。根據需要，擬于7—9月份適度增加家庭教育講師團人員。加強組織領導，辦好家長學校，傳授家庭教育方法，積極改進家庭教育方式。在適應學校，適應學生，適應社會，適應家庭的“四適應”上做文章、下功夫。保證對一年級新生家長培訓率達到98%以上。并積極探索和嘗試會員制家長教育摸式。

4、建設好義務網吧監(jiān)督隊伍。我區(qū)網吧點多、線長、面廣，義務網吧監(jiān)督檢查任務繁重，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)關工委十分重視義務網吧監(jiān)督隊建設。根據創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)（村）的實際需要，擬于7—9月份適當增加“五老”監(jiān)督人員。依據網吧經營規(guī)律和老同志的身體狀況，本著量力而行，科學督察的原則，除節(jié)假日以外，把平時的監(jiān)督時間重點放在上午11:20—12:00,下午16:30—18:30的學校放學時間。義務網吧監(jiān)督隊配合政府行政管理部門，體現“四個為主”：堅持以說服教育為主，以疏導引導為主，以督察重點網吧為主，以關愛重點學生為主。

5、建好社區(qū)（村）綜合教育隊伍。適應創(chuàng)建工作需要，各社區(qū)（村）、生活園區(qū)（村民小組）建立以“五老”人員為主體的綜合教育隊伍，負責對青少年進行思想道德教育、愛國主義教育、法制教育、革命傳統教育和家庭教育督察。

6、建好社會教育志愿者隊伍。從青少年社會教育的實際需要出發(fā)，從整合社會資源著手，動員大專院校學生，組成以社區(qū)為主體的志愿者隊伍。解決“學校放假，社區(qū)（村）開學”、“四點半學校”和創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)（村）的組織管理、師質力量、輔導員等問題。

（四）完成七項工作任務

1、繼續(xù)完成“四點半學?！痹圏c任務。年底前，對各辦事處（鄉(xiāng)）所進行的“四點半學?！痹圏c，進行檢查驗收?？偨Y交流經驗，規(guī)范“四點半學?！惫芾碇贫?，教育內容，安全措施，教育活動等。

2、組織好“中華魂”（頌歌獻給黨）英、漢語演講竟賽活動。以學校、辦事處（鄉(xiāng)）為單位，以少年為主體，以活動為載體。在層層競賽的'基礎上，選拔出參加區(qū)級決賽的英、漢語選手各100名。大賽組委會將分別組成英、漢語評審團，評選出“中華魂”（頌歌獻給黨）英、漢語演講競賽一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎若干名，頒發(fā)證書，予以表彰。復賽和決賽時，請洛陽媒體參加并報道。將參賽（含復、決賽）選手的英、漢語演講稿編審后，印刷成書，作為關心下一代工作書籍借鑒。

3、繼續(xù)抓好社區(qū)（村）假期教育活動。搞好暑假“學校放假，社區(qū)（村）開學”活動的指導、檢查、總結工作。擬于8月份組織檢查活動開展情況，9月初檢查學?！缎W生假期社會實踐活動手冊》收繳情況，10月底前召開總結大會。

4、組織一次基層關工委執(zhí)行主任、“三團一隊”正副團長培訓學習。為了配合社區(qū)（村）創(chuàng)建活動，擬于8月上旬組織一次基層關工委執(zhí)行主任“三團一隊”正副隊長培訓，重點解決創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)（村）過程中的熱點、焦點、難點問題。

5、召開學校、社會、家庭“三結合”教育研討會。區(qū)關工委會同區(qū)政法委、教育局、民政局、司法局、文化體育旅游局聯合印發(fā)《關于召開青少年學校、社會、家庭“三結合”教育研討會的通知》（澗關工字〔20__〕8號文件），以各級關工委為主，動員全區(qū)各條戰(zhàn)線上的有志之士參與。研討會堅持以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,重點研討學校、社會、家庭“三結合”教育存在的主要問題和對策。將研討會的成果匯編成書，供全區(qū)關心下一代工作借鑒。

6、深入開展創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)（村）活動。將此項工作作為中心工作，全區(qū)動員，上下聯動抓創(chuàng)建。按照市關工委的統一部署進行檢查、申報（上報）、驗收、掛牌活動。

7、成立澗西區(qū)青少年心理健康教育指導中心。區(qū)關工委與團委、婦聯、教育局聯合下發(fā)文件，以取得國家心理咨詢師資質的教師為主體，吸納社會具備心理咨詢教學、臨床經驗的教授、專家、醫(yī)生參加，成立澗西區(qū)青少年心理健康教育指導中心，擬于9月份掛牌，對青少年開展義務心理咨詢活動。

工委年終工作計劃(篇4)

通過幾年的關工委工作，我社區(qū)關工委感到向青少年進行思想道德教育，必須用先進的思想占領陣地，讓他們參與豐富多彩的文化體育活動，通過活動，寓教于樂，這樣就能事半功倍，廣收成效。青少年學習之余和假期主要活動在社區(qū)，所以社區(qū)活動場所不只是要優(yōu)先照顧老年群體，也必須認真重視青少年。

今年我社區(qū)準備針對社區(qū)青少年開展以下活動：

1、我社區(qū)將于幼兒教育機構攜手，為轄區(qū)內的小朋友開展親子活動、教育咨詢等活動。

2、要在組織現有“五老”隊伍發(fā)揮好作用前提下，通過宣傳發(fā)動、調查摸底、上門求賢等方式，積極動員新退下來、年紀較輕、熱愛關心下一代事業(yè)的老同志和具有知識型、專家型、閱歷型的老同志，積極參與關工委工作，使“五老”的數量和質量有所突破和提高，達到不斷加強和壯大“五老”隊伍的效果。

3、假期繼續(xù)組織熱愛讀書的轄區(qū)少年兒童來我社區(qū)圖書室，開展讀書閱覽、交換互讀、心得交流等活動。

4、在5月關工委活動月和六一，積極開展各類文藝匯演，配合關工委的宣傳活動。

5、暑假期間，舉辦歡樂暑假電影放映活動。

6、暑期繼續(xù)開展中小學生象棋賽，增強社區(qū)青少年凝聚力。

7、開展系列“敬老行動”，春節(jié)期間，上門為社區(qū)孤老送春聯；重陽節(jié)前夕，共同上門慰問社區(qū)80歲以上老年人。

8、對轄區(qū)內的貧困兒童和單親家庭子女的繼續(xù)做好幫扶幫教工作。

工委年終工作計劃(篇5)

進入xx年，我礦工會女工委在集團公司工會及礦工會的正確領導和關心支持下，積極組織開展以“巾幗建功立業(yè)，三創(chuàng)展風采”為主題的巾幗建功立業(yè)競賽活動和形式多樣的安全協管活動，努力提高女職工的整體素質，深入研究和思考新時期女工工作的新思路，推動實施“女職工素質提升

進入xx年，我礦工會女工委在集團公司工會及礦工會的正確領導和關心支持下，積極組織開展以“巾幗建功立業(yè)，三創(chuàng)展風采”為主題的'巾幗建功立業(yè)競賽活動和形式多樣的安全協管活動，努力提高女職工的整體素質，深入研究和思考新時期女工工作的新思路，推動實施“女職工素質提升工程”，團結帶領女職工解放思想，與時俱進，不斷創(chuàng)新女工工作的新方法、新途徑，開展形式多樣的女工活動，構建新型的女工工作機制。激發(fā)了廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性，為礦井安全生產做出了積極的貢獻。

加強政治理論學習，努力提高女職工的思想道德和科學文化素質。女工委帶領女職工積極參與我礦的改革和建設，提高了女職工自身素質，使廣大女職工更新觀念，增長知識，增強了業(yè)務能力水平，提高了工作實效性 今年七月，全總通過了《企業(yè)工會工作條例》（試行），女工委在在全礦召開了學習《條例》動員會后，積極組織各車間工會的女工委員學習《條例》，大家表示：《條例》中專門提到了女工工作，說明了黨和國家對女職工的重視和關愛。

二、深入開展“巾幗建功”展風采活動，立足實際，關心女工身心健康。

認真落實集團公司工會有關文件精神。以開展創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)主要內容的“巾幗繪‘十五’創(chuàng)新展風采”活動，充分發(fā)揮女職工安全生產中做出的積極作用。“三八”節(jié)期間，女工委層層考核評選“巾幗建功”先進集體、先進個人、優(yōu)秀協管員。先后表彰6個先進集體；20名先進個人；25名優(yōu)秀協管員被授“巾幗建功”優(yōu)秀工作者稱號。積極參與職工崗位行為規(guī)范集中教育活動，重點開展崗位練兵、技術比武活動。本著干什么、練什么、學什么、比什么的原則，在機電一區(qū)燈房舉辦“礦燈工拆裝”技術比武。劉蓓雷是張小樓井燈房班班長，由于平時業(yè)務能力強、技術精，在這次比武中獲得第一名。在四月、五月舉辦了電修工、主井提升等技術比武活動，使廣大女工們掌握新技能，精一招、會兩招、學三招，個人能力水平得到不斷提高。積極組織女工參加各級工會組織的文體活動；我礦女職工孔慶萍參加全煤第十三屆“烏金杯”象棋比賽，以5勝3和積6.5分成績獲得女子中國象棋比賽的亞軍，在集團公司第16屆干部、職工羽毛球比賽中，我礦女選手包攬女單、女團兩項冠軍，展示女職工的企業(yè)主人翁風采。

實施“愛心幫扶工程”，并將此項工作納入整個工會幫扶工作議事日程，對特困與困難職工狀況調查，層層建立困難單親女職工檔案。把特困職工和單親困難女職工作為幫扶重點，礦黨、政、工領導與她們結對子，實行“1+1”幫扶，定時間、定措施，幫助她們解決實際困難。今年來，重點開展走訪慰問單親、特困女工活動。礦工會女工委把單親、特困女工當成自己的姐妹，關心她們的生活，在進行調查摸底的基礎上，先后對四戶單親、特困女職工家庭走訪慰問，盡力為她們解決實際困難。

春節(jié)前夕，礦黨委書記某某、礦長某某、礦黨委副書記礦紀委書記某某、礦工會主席某某等礦領導，分別帶著慰問品和慰問金冒著雨雪深入勞模標兵、外出創(chuàng)業(yè)人員、特困職工、貧困職工、技術尖子、離退休職工、傷病殘人員等家庭進行走訪，每到一戶，礦領導都親切與職工家屬握手，問寒問暖。通風三區(qū)職工王某不幸患上了肝硬化，家屬又沒有工作，兩個孩子均在上學，家庭生活異常困難，家住某地汴塘的采煤六區(qū)職工趙某某，本人患有精神病，又負擔六口人的生活費用，生活十分困難，礦工會主席某某冒著雨雪親自到他們家中逐一走訪，帶去慰問金和慰問品，并詳細地詢問了他們的家庭生活情況及治療恢復情況，鼓勵他們要有信心戰(zhàn)勝疾病，有什么困難及時向組織反映，我們一定會盡最大努力幫助你解決。在全國勞動模范、全國技術能手、運搬一區(qū)高級工人技師某某家中，礦黨委書記某某緊緊地握住他的雙手：“我代表黨政工感謝你！勞動模范是國家和企業(yè)的寶貴財富，勞模精神影響著一代又一代人，你不僅為企業(yè)‘創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)’做出了貢獻，為企業(yè)贏得了諸多榮譽。國慶、中秋節(jié)前夕，礦黨政工領導分別帶著慰問品和慰問金深入勞模標兵技術尖子、困難職工、外出創(chuàng)業(yè)骨干等家庭進行走訪，每到一戶，礦領導都親切與職工家屬親切握手，唬寒問暖。運輸一區(qū)職工胡惠某不幸患上尿毒癥，家屬又沒有工作，兩個孩子均在上學，家庭生活異常困難。礦領導詳細地詢問了他們的家庭生活情況及治療恢復情況，鼓勵他樹立生活信心，安心養(yǎng)病，有什么困難及時找組織幫助解決。礦工會主席等人，帶著全礦干部職工及家屬的深情厚意，專程對到外出創(chuàng)業(yè)的職工進行慰問。礦領導在與職工的親切交談中，對淮南項目部在生產管理和創(chuàng)業(yè)成績工作給予了肯定，希望該項目部在今年的工作中為企業(yè)再作新貢獻。同時給他們帶去了月餅、酒、香皂及羽毛球拍、球

工委年終工作計劃(篇6)

一、加強青少年思想道德建設

1、以全國青少年“五好小公民——美麗中國-我的中國夢”4月份學校開展讀書演講比賽活動，活動分為小學1--2年組、3--6年組。選拔出優(yōu)秀選手參加縣里的比賽。

宣傳黨的十八屆三中全會精神，社會主義核心價值觀要落細、落小、落實。鐵嶺縣委、縣政府提出201x年要創(chuàng)建學習型縣區(qū)，縣教育局提出扎實開展讀書活動創(chuàng)建學習型學校、學習型教室、學習型家庭目標?？h關工委專門開一次“以讀書為主要內容的創(chuàng)建學習型家庭培訓活動”。學校一定認真落實做好教師、父母、學生的培訓，努力提高全校師生及父母的綜合素質。

2、進一步抓好英雄中隊建設。

我校的英雄中隊一直以來有名無實，打算采取各種活動讓英雄人物的形象在中隊中真正發(fā)揮作用，使每個中隊都有英雄的風氣，樹立優(yōu)良的班風班貌。

3、深入開展學雷鋒活動。

學校把三月定為學雷鋒活動月，學校少先隊開展各種活動，讓雷鋒精神在每名學生心中生根發(fā)芽。3月5日少先大隊發(fā)出倡議，每班以班隊會的形式開展動員大會，為孤寡老人奉獻愛心，學校組織部分學生到敬老院慰問。少先隊還組織學生成立環(huán)保小衛(wèi)士團隊，定期去街道清掃，為社會做貢獻。學校定期舉行為校內的貧困學生捐款獻愛心活動。

4、在小學生中廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的“三熱愛”教育，開展節(jié)約糧食、節(jié)水，節(jié)電的三節(jié)約活動。學校每周一的班會課都會圍繞三熱愛開展主題班隊會活動，讓學生從節(jié)約一粒糧食、一滴水、一度電做起。

二、父母學校工作

1、繼續(xù)深入研究“學生未入校，父母先培訓，三年段培訓”，保證每次培訓父母的出席，嚴格要求，把培訓工作納入對教室領導的考核中。

2、充分發(fā)揮省市級父母學校示范校作用，力爭申報省級父母學校示范校;

3、發(fā)揮父母委員會在辦好父母學校工作的主體作用，計劃本學期舉行父母委員會的換屆選舉;

4、普及家教實踐活動，抓好家教實踐活動的普及，每學期至少開展一次家教實踐活動，讓父母不只是到場，而是參與到活動中。

5、建立父母學校動態(tài)激勵機制。選拔一批教子有方好父母，舉行父母經驗交流會;抓好雙合格典范培養(yǎng);準備上未村小學父母學校管理工作現場會，力爭成為父母學校示范村小學。

三、堅持實施“青藍工程”

開展“青藍工程”要實事求

工委年終工作計劃(篇7)

一.指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的精神，用社會主義核心價值體系引領青少年，在加強和改進未成年人思想道德建設，全面推進素質教育中發(fā)揮積極作用。

二、工作要點

(一)明確目標，分工協作，提高目標管理效能 總目標：

出臺學生學業(yè)綜合評價方案，加強中青年教師培養(yǎng)力度，加強磨課、聽評課指導和過程管理;推動電教設施在課堂教學中的靈活使用和科研課題成果創(chuàng)新;繼續(xù)提高學生藝體科普教育水平;多措施抓實學生養(yǎng)成教育和行為習慣教育;安全工作勤抓不懈。

深化機制管理，引進先進管理經驗和做法，提高學校管理效能：

1. 引入機制，加強學校管理培訓，靈活運用好心態(tài)管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理五個方面的內容促進領導層的管理能力。

2. 引進好的激勵制度，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，在藝術教育和體育競技方面取得更多突破。

3. 引入機制，學習先進科普學校做法，采用走出去參觀考察的方式，做出有特色的科普教育亮點工作。

(二)德育管理抓養(yǎng)成，在立德樹人方面加強研究 目標：

1.規(guī)范學生習慣養(yǎng)成教育，豎立良好品德。

2.以“立德樹人”為目標，形成我校學生德育評價系統。

3.加強班主任隊伍建設，做好中隊思想建設工作。 重點工作和措施：

(1)建立一支高素質的班主任隊伍

1.完善班主任工作細則。班主任例會進行經驗分享，不斷提高班主任管理水平。

2.不定期的檢查班會班會、思品課。

3.加大班級常規(guī)工作的檢查力度。

(2)繼續(xù)堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，“立德樹人”教育為目標，開展豐富多彩的育人活動

1.通過宣傳教育，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的良好習慣方面的知識，統一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班開展以“習慣養(yǎng)成教育”為主題的班會，發(fā)揮班隊活動在習慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自律的心理素質，養(yǎng)成做文明學生的習慣。

2.開展“文明班集體”評比工作。

3.實施分年級按不同的德育目標開展“五心四好少年”的爭章活動，制定系列活動方案、計劃、措施等，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

(3)加強學校、社會、家庭三位一體的教育網絡建設，形成獨具特色的開放型德育新機制完善家長委員會制度，發(fā)揮家長委員會在學校管理和建設中的作用，認真辦好家長學校，溝通教師和家長、學校和社會的聯系。

(4)加強德育課程建設，拓寬德育渠道。加強班隊會、思想品德和綜合實踐課程建設，將德育寓于各科教學之中，寓于學校各項工作之中。積極發(fā)揮社會教育、家庭教育的功能，整合學校、社會、家庭的力量，積極創(chuàng)設良好的德育環(huán)境，辦好家長學校。

(5)加強心理健康教育。重視特殊學生的幫教工作，對學習困難學生、家庭經濟困難學生、問題學生要耐心、細致地施以教育和幫助。建立好心理輔導站，建立“特殊學生”個人檔案，開展跟蹤調查疏導工作，解決孩子成長中的心理問題。舉辦心理健康教育的講座，幫助學生掌握一般心理保健知識與方法。

(三)藝體、科普教育特色雙輪并進

目標：

認真落實縣體育、藝術、科技目標要求，利用有限的條件，扎實推進藝體課堂教學改革和教學成果評價獎勵機制研究;開展豐富多彩的文體活動、科技活動和綜合實踐活動;全面提高學生的藝術修養(yǎng)、身體素質和科技能力，使每位學生全面發(fā)展，學有所長。

重點工作和措施：

1.加強音體美、科技、綜合實踐學科建設。根據年級課程特點，普及與提高相結合，選準切入點和重點培養(yǎng)項目，以課堂為主渠道，確實讓每個學生學到適合自己的體育技能、科技技能和藝術特長。

2.提升專職教師素質。以職業(yè)精神和學科素養(yǎng)為重點，從學科態(tài)度、學科技能入手，采取專題培訓、外出學習等多種措施，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高工作主動性、積極性。

3.堅持體育訓練。分項目培養(yǎng)體育人才，開展好大課間活動、陽光體育運動及適合各班的群體體育活動，全面提高學生身體素質。

4.高質量抓好藝術教育。以以第二課堂為平臺，做好藝術教育的普及與提高，組建好合唱團、舞蹈隊、美術、書法等興趣小組，使藝術課外活動規(guī)范化、經?；?，為學生提供表達情感、展示才華、發(fā)展個性的舞臺。

6. 組織、參與各類節(jié)慶與比賽活動。每學年辦好和參與藝術文化節(jié)、科技節(jié)等，積極參加各級各類體育、藝術比賽活動，讓學生在活動中陶冶情操，在比賽中提高體育、藝術、科技素養(yǎng)，在競爭中增強自信。

(四)教育科研保障

目標：

進一步規(guī)范教科研管理，解決教學實際問題。做好教育科研工作，全面提升教師的教育科研水平。

重點工作和措施：

建立全員參與和項目管理機制。學校繼續(xù)以課題研究為載體，以課堂教學為陣地，以學習為動力，以研討為催化劑，建立開放而有活力的教科研制度。

工委年終工作計劃(篇8)

光明學校關工委工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想，貫徹落實海拉爾區(qū)教育局關工委20xx年工作計劃，結合新形勢、新任務和學校教育工作的實際，組織開展紀念改革開放主題教育活動，進一步做好關工委的各項常規(guī)工作，進一步做好加強和改進青少年思想道德建設的各項工作。 今年我校關心下一代工作的主要任務有：

一、 開展“我是90后”讀書征文、演講主題教育活動

我校本年度的上半年已經訂購《我是90后》教育讀本497本，訂購率94、8%，而且進行了讀書啟動儀式，今年四月末進行征文比賽，五月初進行演講比賽，六月初校內總結，選拔優(yōu)勝者，上報海區(qū)教育局關工委。通過此活動增強學生的民族自豪感、責任感，引導他們成長為具有遠大理想和奮斗目標、自信自強、腳踏實地，具有強烈的時代責任感的社會主義建設者和接班人。

二、定期對家長進行教材培訓

根據《海拉爾區(qū)教育局關于深化區(qū)域家庭教育現代化改革的實施意見。，充分發(fā)揮以教育局分管領導為主任的家庭教育指導中心和以學校為單位成立的學校、年級、班級三級聯動的家庭教育指導委員會的作用，努力使家庭教育水平跟上孩子成長的需要，跟上時代發(fā)展的需要。要進一步整合學校教育和家庭教育資源，形成教育合力，促進家庭、社會的和諧，全面落實家庭教育常規(guī)工作，創(chuàng)建‘中華家庭教

育試驗基地’，定期開展家庭教育個案指導，逐步普及和使用家長學習劵，全力將現代科學的育人知識和方法推廣和應用到千家萬戶，努力提高家長素質和家長水平，爭取早日使海拉爾地區(qū)家庭教育工作跨入全國先進行列。

二、認真做好關工委各項常規(guī)工作

(一)指導青年教師

要繼續(xù)參與學校組織開展的指導和幫助青年教師工作。請富有組織領導能力的老領導和班主任工作經驗豐富的老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動，向班主任老師傳授班主任工作經驗，為青年教師作輔導講座，參與平時的聽課評課活動，參與教學研討活動等。學校組織老教師參與菀坪學校辦學點開展師徒結對活動，幫助青年教師盡快提高政治素質和業(yè)務能力，為培養(yǎng)和造就脫穎而出的青年教師出謀劃策、盡心盡力。

(二)扶貧幫困工作

多年來，我校關工委在動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作方面做了大量卓有成效的工作。今年繼續(xù)組織退休教師開展扶貧幫困捐款結對活動。不僅在生活上資助貧困生，而且在思想上、學習上幫助貧困生。進一步做好今年的扶貧幫困工作。

(三)結對幫教活動

去年，我校對學生中的“弱勢、特殊”群體情況進行了調研，對此群體的情況基本了解，對需要特別關愛和幫助的“弱勢、特殊”學生，應制定出相應的幫助計劃。我們要充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢，盡可能多建立一對一的幫教對子，在思想、學習、生活等各個方面，有針對性地幫助他們克服困難，使他們健康成長。同時還要根據老教師的身體健康狀況，盡可能多動員老教師參與網吧義務監(jiān)督員活動，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(四)認真學習關工委工作考評辦法，做好資料的積累工作。 注重關工活動原始資料。每項關工活動簡況要求寫清時間、地點、事件、參與人及有關內容。年終考評時，以原始資料為準。這樣，運用現代教育管理技術手段，做好關工工作原始資料積累，有利年終考核簡便、真實、高效，避免趕做資料，減輕負擔。

三、加強關工委的自身建設

(一)加強學習、增強做好關心下一代工作的責任感、使命感 中共中央、國務院頒布的8號文件《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》是指導關工委工作的綱領性文件，關工委肩負著配合教育行政部門和學校黨政領導，配合有關職能部門共同對未成年人進行思想道德教育的責任和使命。關工委要認真學習中央、省、市各級黨政部門和教育部門制定的關工委工作的政策法規(guī)，用科學發(fā)展觀統領關心下一代工作，加強關工委領導班子的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設，提高對關心下一代工作重要性的認識，增強做好關心下一代工作的責任感、使命感，做到牢記職責、不負使命。

(二)健全制度，推進關心下一代工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道。

我校關工委要建立和健全以下四項基本制度：

1、工作匯報制度。每學期一次，校關工委領導班子要向學校黨政領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2、三項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行兩次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，一般一年舉行一到二次，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。三項會議都要做好會議記錄。

3、計劃與總結制度。年初(或期初)制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報局關工委。關工計劃不能流于形式，重在貫徹落實。

4、分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。根據學校關工委成員變動情況，每年9月編制一份關工委成員變動情況表寄上級關工委。

工委年終工作計劃(篇9)

**街道紀律工作委員會:

我社區(qū)于2020年12月2日收到《中共****街道紀檢工作委員會》文件，社區(qū)黨委充分理解文件要求精神。紀律工作委員會根據《中國共產黨紀檢機件檢查工作條例》的相關條例，提出的工作紀律建議立即進行了整改。具體整改處理事項如下:

1、根據街紀工委《紀檢建議書》精神，**社區(qū)黨委于2020年12月2日召開黨委會議，xxxx因盜竊受到公安部門行政處罰，xxx、xxx、xxx三人因酒后駕駛受到**公安局交通警察隊的行政處罰，在大眾中受到不良影響。以上四位同志根據上級的工作要求和會議精神，對四位同志進行了對話，四位同志堅決支持黨委工作，服從上級和**社區(qū)黨委和所屬分部的處分決定，努力糾正錯誤，消除大眾的不良影響。

2、黨員酒后駕駛汽車，嚴重危害公共安全，嚴重違法行為，嚴重影響黨員隊伍形象。酒后駕車不僅受到行政處罰，還受到黨紀處分，影響黨員隊伍的形象。為了進一步嚴格明確紀律規(guī)則，加強警告教育，切實增強黨員法律觀念和遵守法律意識，堅決抑制酒后駕駛違反紀律的行為的再次發(fā)生。社區(qū)黨委書記嚴格要求各支部、黨組、全體黨員緊張紀律和法律這一弦，自覺遵守黨的紀律，遵守國家法律法規(guī)。要切實吸取教訓，深刻認識上述案例的嚴重危害性，拋棄幸運心理，率先遵守紀律。各支部、各黨組要認真落實全面嚴格管理黨主體責任，以集團為單位集中學習通報典型案例，對照檢查，加強黨員教育管理監(jiān)督，促使黨員干部遵守紀律，不斷釋放嚴格執(zhí)行紀律、嚴格問責的強烈信號。

在今后的工作中，我社區(qū)黨委堅持與上級黨組織高度一致，堅決做好黨員學習教育和黨風廉政建設工作，強制執(zhí)行制度，重點執(zhí)行各制度，做好各工作監(jiān)督，科學民主，認真認真，嚴格程序，嚴格執(zhí)行黨員管理和學習教育制度結合工作實際，進一步加強黨員干部的管理和學習教力度，保持黨員隊伍形象，切實提高黨員隊伍整體素質。

工委年終工作計劃(篇10)

20__年，市醫(yī)務工會女職工工作按市總工會女職委的主體思路，為女職工服務，努力創(chuàng)新，求真務實推進女職工工作。重點主要是配合衛(wèi)生事業(yè)單位實行全員聘用制改革，做好女職工心理疏導工作，

(一)建立系統女職工配偶因病去世和離異帶有未成年子女人員的檔案，關懷她們在學習、工作和生活。

個性有用心離異帶著未成的子女的女職工，由于多種原因，不愿讓組織和別人明白，甚至是單親撫養(yǎng)著重癥孩子的女職工，寧可個人承受工作、家庭的壓力。她們多數是堅也容易產生生理問題，造成與同事不和、傷害子女、甚至發(fā)生對病人態(tài)度差，導致工作中失誤。個性是面臨實行全員聘用制的人事用人改革，她們對如何實施聘用制憂心重重，其中年紀較大的女職工更是顧慮很多。

醫(yī)務工會女工委根據市總工會女工委(穗工女委[__]7號)精神，對局系統所屬單位的職工單親家庭進行摸查，掌握了狀況。不少單親家庭的職工和患重疾兒童家庭的職工接到醫(yī)務工會的慰問金和慰問品，感動的掉下淚水。而醫(yī)務工會女職委，則感到自身的工作以往做得不夠，這樣的關愛做的太晚了。下來要進一步做好衛(wèi)生系統職工單親家庭、有重疾兒童家庭的關愛工作，溫暖和凝聚職工的心。貼合首聘提前退休人員待遇低，到工會咨詢和要求反映解決待遇的職工都是貼合首聘提前退休人員和臨界人員。由于聘用制實施方案還未批下來，這些問題待在9月份實施方案批復，配套管理辦法出臺。

今年發(fā)動女職工用心參加衛(wèi)生局第二屆文化節(jié)活動，組織了女子足球隊賽，

(一)明年開通醫(yī)務工會網上女性心理咨詢站，聘請女心理醫(yī)生在網上作答，設咨詢電話。

(二)崗位練兵、職業(yè)技能培訓、“一職多能”等到活動，倡做好技能儲備，做市場競爭的強者。全面提高女職工的自身素質，還要不斷提高女職工的道德文化素養(yǎng)，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育;開展“建立禮貌家庭”活動，培養(yǎng)女職工高尚的品質和情操，充分發(fā)揮女職工在我市物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌建設中的重要作用。

2025教學年終工作計劃

根據公司新一季度的工作安排，我們要盡可能完善自己的工作計劃。工作計劃是為了確保工作完成的速度質量和成本而制定的計劃，這篇“教學年終工作計劃”是欄目小編為大家細心搜集整理的，希望這篇文章對你有所啟發(fā)請保存下來！

教學年終工作計劃 篇1

學年度上學期中心校教學教研工作計劃范文

在上級的正確領導下，經過全鄉(xiāng)教育工作者的共同努力，我們較好的完成了上學年的各項教學教研任務：按計劃開展了所安排的中小學運動會、小學生德育演講比賽、留守學生教育研討會、教師優(yōu)質課競賽、教學質量檢測等。都取得了較好的效果。教育藝術節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺轉播；去秋我鄉(xiāng)村小教師參加縣教師三課競賽，平均成績位全縣第七名；今春縣小三抽考，我鄉(xiāng)村小成績位于同系列第五名。村小小六縣質量檢測成績位于全縣同系列第三位。同時，在教學教研中，也存在一些問題，如部分教師的教學效率不高，教學效果差；個別教師愛崗敬業(yè)精神不夠，教學過程不扎實；少數學校教研不力，沒有及時的解決本校教學上的難點、熱點問題，等等。

為了提高教師素質，提高教育質量，提高教學教研的'針對性、實效性，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以規(guī)范辦學行為、優(yōu)化教學過程、提高課堂教學效率、提高教育質量、開展素質教育為目的，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務水平為突破口，扎實開展教學教研活動，促進我鄉(xiāng)教學質量的穩(wěn)步提升。

二、工作重點

講、輔、批、考、評進一步的科學化，規(guī)范化。通過活動的開展，為學生全面發(fā)展提供交流、展示、學習、提高的平臺，以促進素質教育的全面開展。

教學效果差、教學方法不當、村小教研不力等亟待解決的問題。

骨干教師的示范帶頭作用，用他們的先進事跡教育引領廣大教師，進一步增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德修養(yǎng)，進一步提高教書育人本領。

三、具體措施

的主持下，廣泛針求本校教師的意見、建議，群策群力，制定好校本教研計劃。

教師參加情況、活動的效果等，進行及時考評、督查；對各校參加中心校組織的活動情況，及時下發(fā)評價通報，以促進活動的有效開展。

3、加強薄弱學科和畢業(yè)班教學研究，加強培優(yōu)幫困工作，大面積提高學生學業(yè)成績。

四、活動安排（見附表）

八月份：

1、制定中心學校教學教研工作計劃。

2、學校人員調整到位，學校開學工作安排到位。

九月份：

1、9月1日組織學生報到注冊，9月2日按課程表上課。

2、9月3日——6日，組織開學工作情況檢查。

選定本屆藝術節(jié)主題。

十月份：

。

2、做好小學生田徑運動會的籌備工作。

。

十一月份：

。

。

十二月份：

2、安排期末復習工作，提高復習課教學效率。

XX年元月份：

1、組織期末統考

2、做好各項期末工作。安排好假期及開學初工作。

二月份：

三月份：

1、召開培優(yōu)轉困研討會。

四月份：

赴考等工作。

五月份

六月份

2、組織期末考試

七月份

整理檔案、資料。

教師年度考評工作。

八月份

組織、安排好暑假教師培訓工作

中心學校

XX年八月十六日

教學年終工作計劃 篇2

一、學情分析：

本班共有學生60名，其中男生27人，女生33人。學生來源廣，素質不一，基礎參差不齊?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在進取進取，有的失去了信心。需要好好加強教育。

二、教材編排

教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學精神，難忘小學生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，供給了10首供學生讀背的古詩詞。在教材的最終，還安排了“綜合復習”，為教師準備了9篇復習材料以供期末復習時使用。

本冊教材的綜合性學習安排在第六組“難忘小學生活”。這個專題采用的是任務驅動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動提議”和“閱讀材料”兩大部分。

三、教學要求

1、在語言訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛...、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的職責感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。

2、能利用漢語拼音識字，學習普通話。

3、培養(yǎng)獨立識字的本事。學習100個生字，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。

4、能聯系上下文、結合生活實際或碴字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。

5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定地課文。能在閱讀中把握文章的主要資料，體會文章的思想感情，初步領悟作者的表達方法。并能從閱讀的資料想開去，結合課文的學習收集有關的資料。

6、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要資料。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20萬字。

7、樂于參加討論或辯論，稍作準備，能講清楚自我的意思，表達有條理，語氣、語調適當。聽他人說話認真耐心，能抓住要點。

8、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，資料具體，感情真實，有必須條理。能寫書信和其他常見應用文。練習從資料、詞句、標點等方面修改自我的習作。

四、教學重點、難點：

1、加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。

2、在全面完成各課教學任務的基礎上學習課文表達思想感情的方法，指導學生把作文寫得更有真情實感。

五、、教學措施：

1、轉變教學觀念，樹立正確教學觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

2、認真學習新課標，在課堂中滲透新理念，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，自學本事及合作交往等本事為主，提高學生語言的聽說讀寫本事。

3、優(yōu)化教學手段，進取使用電教，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，從而提高課堂效率。

4、加強讀寫訓練，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。

5、做好每個單元的測試工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個學生掉隊。平時精心設計各類練習，不濫抄濫做，減輕學生課業(yè)負擔。

6、教師團結協作，經常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學生都能成為合格的畢業(yè)生。

六、營建畢業(yè)考試氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)

1、經過主題班會、講座，讓學生了解和認識畢業(yè)考試形勢和動態(tài)，強化畢業(yè)考試在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。

3、經過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信心、自尊心。

4、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同提高。

5、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協助跨過每一道難關，克服任何困難。

6、在畢業(yè)考試的全過程中貫穿信心教育。

7、嚴格紀律管理。

教學年終工作計劃 篇3

一、

中學教學年終工作計劃是為了總結過去一年的教育教學工作，評估教學效果，規(guī)劃下一年度的教學目標和實施方案。通過制定年終工作計劃，我們能夠更好地推動中學教學質量的提高，促進學生全面發(fā)展。本文將詳細、具體、生動地描述中學教學年終工作計劃。

二、總結與評估

在制定新的教學年終工作計劃之前，首先要總結過去一年的教學工作?；仡欉^去一年的教學實踐和教學方法，評估教學效果與進步。這一階段的主要工作包括：

1. 整理教學記錄和教學資料，分析學生的學習情況和成績。

2. 召開教研組會議，與各學科教師交流教學經驗，共同總結教學中遇到的問題和解決方法。

3. 進行學生評價和家長回訪，了解學生對教學的反饋和建議。

4. 分析各項評估數據，制定教學改進措施。

通過這一過程，我們能夠全面了解教學中存在的問題和不足之處，并找到相應的解決方法，為制定下一年度的教學工作計劃提供依據。

三、制定教學目標和實施方案

制定教學目標是中學教學年終工作計劃的核心內容。根據對過去一年的總結與評估，確定新的教學目標和實施方案。這一階段的主要工作包括：

1. 明確教學目標。根據學校的教學目標和年級學科教學大綱，制定明確的教學目標。這些目標應該具體、可操作，并且與學生的實際需求相匹配。

2. 制定教學計劃。根據教學目標，制定詳細的教學計劃，包括每個學期、每個月、每個周和每個課時的授課內容和教學方法。

3. 設計教學資源。根據教學計劃，設計相應的教學資源，包括教材、教輔資料、多媒體教具等。

4. 制定評估方法。制定科學、有效的評估方法，以便及時了解學生的學習情況，并及時調整教學策略。

通過制定教學目標和實施方案，我們能夠明確教學的方向和目標，為師生提供一個明確的工作依據。

四、教學實施與改進

教學實施和改進是中學教學年終工作計劃的重要環(huán)節(jié)。教學計劃只有在實踐中得到貫徹和落地，才能發(fā)揮其作用。這一階段的主要工作包括：

1. 執(zhí)行教學計劃。按照教學計劃的安排，進行授課和教學實踐，并及時記錄教學過程和學生表現。

2. 分析教學效果。通過觀察學生的學習情況、聽取學生的反饋和進行筆試和口試等評估方法，及時評估教學效果。

3. 交流教育經驗。召開教研組會議，與同事們交流教育經驗和教學方法，互相學習和改進。

4. 反思和改進。在教學實施過程中，及時反思和總結教學實踐中的問題和不足，并制定相應的改進措施。

通過這一過程，我們能夠不斷調整和完善教學方案，提高教學質量和學生綜合素質。

五、評估與獎懲

在中學教學年終工作計劃中，評估與獎懲也是重要的環(huán)節(jié)。通過評估教師和學生的表現，制定相應的獎懲措施來激勵教師的教學積極性和學生的學習動力。這一階段的主要工作包括：

1. 教師評估與獎懲。通過對教師的教學效果進行評估，給予教師相應的獎勵或懲罰。獎勵可以是表揚和獎金等，懲罰可以是警告或扣除部分工資等。

2. 學生評估與獎懲。通過對學生的學習成績和參與度進行評估，給予學生相應的獎勵或懲罰。獎勵可以是獎學金和榮譽稱號等，懲罰可以是警告和罰款等。

通過評估與獎懲，我們能夠激勵教師和學生的積極性和主動性，提高教育教學效果。

六、結語

中學教學年終工作計劃的制定和實施對中學教育質量的提高起著重要作用。只有通過總結與評估，制定教學目標和實施方案，實施與改進，評估與獎懲，我們才能夠逐步完善教育教學工作，為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。希望這篇文章能夠對中學教育工作者在制定中學教學年終工作計劃方面提供一些建議和參考。

教學年終工作計劃 篇4

指導思想

為全面貫徹教育方針，落實我縣教育局倡導的法制意識，以求實、務實、落實、扎實的工作，爭取教學質量上的新突破。

具體工作

早退等不良現象，發(fā)現問題及時處理，并做好記錄。

2、在課改的新形勢下，努力更新教師的教學理念，把教學常規(guī)的基本要求落到實處。

①加強集體備課。每周至少集體備課四次（時間活動情況要記錄在分管教學的領導工作手冊上，及時督促集體備課落實、到位。

②定期（每周一次）進行教案、作業(yè)檢查，并做好檢查記錄，將發(fā)現的問題及時反饋給教師。

③開展好教研活動。從開學第三周開始，進行說、講、評課活動，校領導每學期聽課不少于20節(jié)，每月不少于5節(jié)，教師每學期聽課不少于15節(jié)。

④做好月考、期中、期末考試工作，通過檢測，我們學校領導對教學方面問題大的教師要跟蹤指導，讓其做出教學反思，改進教學工作，避免出現弱科，避免學生出現學科不均衡現象，把問題及時的解決好。

3、加強特色教學工作，提高學校品位。尤其加大初一新生“書法”教學的力度，爭取在短短的一年內初見成效，升初二時書法方面每個學生均有明顯的進步，讓家長感到自己的孩子在學校確實學到了一技之長，從而使我校成為一個“合格+特長”的特色學校。

4、加強初三教學工作的`檢查力度和檢測。

初三教學工作是學校教學工作的重中之重，因此我校從本學期每月的課堂教學抓起，保證教師備好課，上好課，落實好知識。學校教導處做好有關記錄，并及時通報。

每月抽取一個時間對初三學生的所學內容進行抽考，題量不大，形式簡單，時間不長就可檢測出學生的學習情況，對語文、英語我們進行閱讀比賽或演講比賽，通過這些形式，我們將調動學生學習的積極性和學習興趣，從而提高教學質量。

教學年終工作計劃 篇5

制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的小學第二學期教學工作計劃，希望大家喜歡!

一、教材分析：

本冊教材共20課教學內容，教材內容豐富多彩，非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境，注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發(fā)學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習，充分發(fā)揮了美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用，關注學生健康成長。為使教學更方便有效，在教學中根據實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。

二、學情分析：

剛進入課堂的小朋友，在情感態(tài)度上老師要作很大的努力，而在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大，因此要好好把握機會，激發(fā)孩子們對美術學習的興趣，讓孩子們能發(fā)現美，有創(chuàng)造美的想法。

三、學段目標：

1、通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。

2、認識色彩，了解美術學習用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進行簡單的美術活動。

3、通過美術活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

四、教學措施：

1、認真?zhèn)湔n，精心準備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準備工作。

2、運用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。

3、多搜集資料，選擇適合學生生活環(huán)境的形式和材料豐富課堂教學。根據美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。

一、指導思想。

本學期繼續(xù)貫徹市教委提出的“基于課程標準的教學與評價”，落實“減負增效”的要求，根據楊浦區(qū)人民政府教育督導室關于《世界小學辦學水平督導意見》，開展各學科的主題式教研活動，有針對性的改進教師的教學行為，提升教師的課堂能力和學生學習的主動性，引導學生會主動發(fā)現、會主動探究、切實提高學校整體的教學質量。

二、工作重點。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，落實“減負增效”，推進小思徽章的評價系統，全面提升學生綜合素養(yǎng)。

2、圍繞校本研修主題“改進教師教學行為——問題的提出，提升學生學習主動性”開展主題式研修活動，從課堂、教研、命題入手，提升教師的教學能力。

3、加強師資隊伍建設，發(fā)揮骨干教師輻射引領，做好見習教師的系列(二)——課堂上的那些事。

三、具體工作。

(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教師的課堂教學行為，總護導老師加強巡視確保專課專用。實行“三課、兩操、兩活動”，保證學生每天一小時體育活動時間，借體育學科興趣化研究實踐項目之力，樹立學校體育特色品牌，全面提升學生的身體素質。

2、繼續(xù)落實市“快樂30分”文件精神，開展豐富的社團活動，做好學生課后看護活動同時豐富學生生活，全面提升學生的綜合能力。

3、繼續(xù)使用好創(chuàng)新實驗室，在社團活動中實施課程，完善教案，活動手冊，使用好課程的網絡平臺。繼續(xù)推進《永續(xù)生活》和《魚菜共生》課程。繼續(xù)參與六一集團“stem”課程建設。

4、進一步發(fā)揮學校乒乓，籃球、體操、田徑特色品牌作用，在區(qū)域各項比賽中爭取優(yōu)異的成績。深入研究校本“九子”課程，與六一集團進行課程分享。充分利用小思徽章平臺，完善學?！靶难空n程”評價體系。

5、結合學?！霸普n堂”項目，開展陽光體育節(jié)、繽紛藝術節(jié)、讀書節(jié)、數學活動周、元宵節(jié)、安全周，推進系列微課程，豐富孩子的成長體驗。

6、創(chuàng)新家長開放日形式，開設家長微課程、社區(qū)基地實踐的管理模式，引領家長走進課堂，參與學?；顒樱n程評價，形成分享、平等、互補、共贏的家庭、社區(qū)、學校合作大格局。根據市教委的精神，結合學校幼小銜接工作，做好20__年新生家長開放工作。

(二)開展主題式校本研修。

1、校本培訓主題：改進教師教學行為——問題的引導，提升學生的學習主動性。

2、校本研修時間：

(1)教研組活動時間：單周的周五12：45—14：00。

(2)備課組活動時間：每月兩次(錯開區(qū)學科教研活動時間)。

3、校本培訓途徑：

以課堂為實踐陣地，開展中層深入學科組的“推門課”，備課組隨機教研的“隨堂課”，教研組集體研究的“課例課”，見習教師終期展示的“匯報課”，關注教師在課堂上的問題的提出。

以教研為研討平臺，研究課堂教學中教師提出問題的有效性和深層次的問題的引領性，使課堂教學中教師的提問能進一步激發(fā)學生的學習興趣，啟迪學生的思維，活躍課堂氣氛，引導學生去探求知識，培養(yǎng)創(chuàng)新品質。

以命題為考核評價機制，通過專家講座，《課程標準》和《小學學科基于課程標準的學科命題框架》的學習，教師命題大練兵活動，提升教師的命題能力，檢驗教師深入研究的“問題的引導”的實效性。

(三)規(guī)范教學流程管理。

1、抓好學校教學質量，開展形式多樣的學科質量調研工作，發(fā)現問題，有針對性的提出改進措施，教導處做好跟進督促工作，全面提升學校教學質量。五年級區(qū)質量調研正確穩(wěn)中有升。

2、每月教學流程管理必查和抽查相結合，抽查根據上月檢查內容存在問題隨機進行。做好檢查記錄，同時與教師本人作出反饋。樹立榜樣，開展優(yōu)秀作業(yè)展出。

(四)加強隊伍建設。

骨干型教師：

利用校骨干教師工作室平臺，加強區(qū)骨干教師、校教育教學能手的動態(tài)管理，充分發(fā)揮其師德表率、教學示范、專業(yè)引領等作用，激勵骨干教師不斷進取，始終保持并體現與稱號相符合的綜合素質，鼓勵其向更高層次發(fā)展。

勝任型教師：

勝任型教師能積極參與各級層面的教學展示活動，教研活動中主動分享教學經驗，提出教學觀點，為形成良好的教研氛圍起到引領作用。

新手型教師：

1、繼續(xù)做好見習教師實務培訓工作，在見習教師“第一次”班務實務課程培訓基礎上，我們將“第一次”課程內容，深入到課堂教學中。發(fā)揮師傅帶教的作用，從“課堂上的那些事”入手，設計培訓內容。

2、為見習教師搭建平臺，開展見習教師匯報課活動。

3、見習(職稱)教師掌握備課的規(guī)范化要求，精心設計教學的策略，要求備詳案。師徒做到每周共備課一節(jié)，互聽課一節(jié)，聽課后，能及時給予評課，同時對青年教師執(zhí)教的班級學生作業(yè)進行抽查指導。

(五)其他工作：

1、隨班就讀工作：繼續(xù)做好“特殊學生”教育教學工作。做好“特殊兒童評估手冊”區(qū)域研究工作。做好新一輪隨班就讀學生測試工作。

2、做好五年級畢業(yè)班和一年級新生招生工作。

3、做好“云課堂”和“數字化教材”項目推進工作，運用信息科技技術提升“根芽”課堂有效性。

4、做好四年級“人人學游泳”的工作。

認真貫徹市教委及區(qū)教育局相關要求，根據學校計劃，繼續(xù)推進基于標準的教學與評價工作，以精細化管理推動學校穩(wěn)步提升，提升教與學品質，促進教師專業(yè)化成長，促進學生高層次的思維能力。

工作重點：

1.規(guī)范課程教學，提升教學質量。

2.夯實校本教研，促進教師成長。

主要工作：

1.豐富課程內容，構建促進學生生動發(fā)展的課程體系。

認真執(zhí)行學校課程計劃，聚焦學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關注學生的學習興趣與體驗，規(guī)范設置國家基礎型課程，并不斷加強基礎型課程內容教學與學生生活以及現代社會、文化、科學之間的聯系。繼續(xù)完善拓展型課程，充分挖掘課程資源，精心設計活動方案，有目的地指導學生開展學習活動。加強校園文化建設，深入推進“一校一球一操”的開展，給學生提供更多的發(fā)展平臺，開發(fā)學生潛能，發(fā)展學生個性。繼續(xù)認真實施每周一下午的“創(chuàng)新拓展日活動”和每周四天的“快樂30分”拓展活動。

2.積極貫徹落實市教委減負精神，深入推進等第制評價。

在校內繼續(xù)大力推行等第制評價，分學科落實“學習興趣”、“學習習慣”“學業(yè)成果”三個維度評價方式，并探索多元化的評價方式與內容。各備課組根據學科和年段特點，注重過程性評價，設計和實踐不同的教學評價方式。繼續(xù)用好《學生成長記錄冊》，采用等第制和評語相結合的評價方式，開展分項評價。

3.積極落實創(chuàng)智課堂建設，完善基于標準的教學與評價。

開展創(chuàng)智課堂教學研究，形成“創(chuàng)設情境——問題驅動——觀察體驗——合作探究——能力構建”的有效課堂學習路徑。通過研究實踐，改善教師的教學行為，科學提高課堂教學質量，促進學生學習興趣、學習習慣、主動思維等優(yōu)質學習品質的提升。學科教師積極參與課程標準的分析、單元計劃目標的制定、教案的研討等課題研究，以課堂為實踐點，以問題為出發(fā)點，以課題為生成點，推進學校創(chuàng)智課堂的縱深發(fā)展。以學科單元教學為單位，通過有明確目標導向的課堂提問、學習活動、課內練習、課后作業(yè)設計和診斷，分析學生的學習表現，有針對性地及時改進后續(xù)學科教學的目標和內容，充分發(fā)揮評價的反饋、調整、指導功能，持續(xù)深化基于課程標準的教學與評價工作。

4.加強教學流程管理，保持教學質量穩(wěn)定發(fā)展。

教導處加強日常教學流程管理，并積極開展各項集團內、校內教學教研專題研討活動。教師在平時的教學中要努力做到：備課鉆研要“深”，課堂執(zhí)行要“實”，過程調控要“活”，布置作業(yè)要“精”，當面批閱要“勤”，教學評價要“全”，學生負擔要“輕”，教學質量要“高”。

認真做好教育質量調研與指導工作，期中分學科、分年級進行學生單項能力水平測試，重點關注五年級畢業(yè)班的教學質量，通過召開任課教師會議、學習困難學生座談會、質量監(jiān)控等措施，及時發(fā)現問題，找尋對策，力爭使我校的教學質量在原有基礎上有所提高。

本學期教導處日常工作將進一步加強巡視與督查，通過檢查不斷促進教學工作的有效提升。每月制定重點檢查的項目進行考核，對檢查中發(fā)現的問題跟蹤整改，對薄弱環(huán)節(jié)“反復查，查反復”，確保各學科教師將教學常規(guī)執(zhí)行到位。通過規(guī)范、細致、嚴格的考核制度，提高各學科教學質量。

5.加強校園文化建設，促進學生身心健康全面成長。

結合區(qū)域語言文字工作要求，加強校園文化建設，培養(yǎng)學生對傳統文化的學習興趣。注重傳統文化中人文內涵對學生的熏陶感染，培養(yǎng)學生的愛國主義情感和良好的道德品質，提高學生的文化品位和審美情趣。

推進體育學科興趣化的研究，本學期擬定開展游戲節(jié)活動。充分利用好“1758律動體驗館”創(chuàng)新實驗室，在學生中開展啦啦操各項內容的訓練，通過系統健身活動，提高學生綜合素質，促進個性特長的發(fā)展，塑造學校文化品牌。

本學期將精心策劃好校園藝術節(jié)活動。進一步加強藝術社團的建設，打好參與市、區(qū)各類比賽的基礎，不斷提升學生的藝術人文素養(yǎng)，讓學生充分感受藝術教育的魅力。

繼續(xù)積極保障學生心理健康。積極探求心理健康工作，使用好心理活動室。對特殊學生要做好心理教育融合，活動融合，用心用情做好為特殊學生服務的工作，讓每一個孩子感受教育的陽光。

1.完善教師梯隊建設，充分發(fā)揮骨干示范作用。

完善教師梯隊建設，既關注職初教師的生長，更關注青年教師的成長及骨干教師的發(fā)展。本學期將進行新一輪的校級骨干教師和教學新秀評選，通過評選，調動教師積極性，開發(fā)教師潛力，鍛煉教師能力。學校將通過骨干教師帶教、工作室建設、課題引領等方式，為各級骨干教師搭建平臺，充分發(fā)揮骨干教師示范作用，帶動學校不同層面教師穩(wěn)步提升。骨干教師以“凸顯地位、承擔責任”承擔各級課題，帶領更多教師主動參與。

2.建設“青年教師優(yōu)+”團隊，推動青年教師快速成長。

面對學校青年教師人數增長較快，教學經驗欠缺的現狀，學校以“促進認同、加快融入”為主要策略，加強職初期教師隊伍建設，通過師徒結對、團隊帶教、同伴共研等多種培訓方式，通過邀請課、匯報課、基本功考核、青年教師風采展示等多種研修方式，為青年教師提升專業(yè)能力，達成“優(yōu)+”目標保駕護航，引導青年教師早日成長為有底氣，有才氣，有靈氣，有志氣的懷一好老師。

3.有效落實教師校本研修工作。

根據《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》以及《學科單元教學設計指南》，教導處、科研室和師訓部共同協作，對學校教師進行“基于課程標準的教學與評價”相關理論知識的培訓。開展“基于單元目標的創(chuàng)智課堂研究”的校本化實踐研修，通過專題研修、專家報告、教學展示、命題設計、聽課評課等各種校本研修內容與方式，使教師從單元教學目標出發(fā)，分析教材和學情，針對一個單元整體組織教學內容，設計教學方法，設計單元校本作業(yè)。

三、其它工作。

教導處將以高度的責任心和認真負責的態(tài)度，細致、穩(wěn)妥地做好學生的學籍管理、一年級新生招收和五年級畢業(yè)班工作。教導處將嚴格按照有關法律、法規(guī)和文件精神，在區(qū)教育局的統籌指導下實施招生;通過定期召開畢業(yè)班教師會、學生會、家長會等，加強對畢業(yè)班的管理工作。

一、班級學生的分析。

剛從幼兒園進入一年級的孩子，對體育課只知道玩，需要老師在生理和心理上不斷的關心和愛護，才能逐漸形成終身的體育觀念和良好的體育鍛煉習慣。學生集中時間太短，但善于表達自己，好勝心強，愿意參加老師組織的各種游戲和比賽，模仿性強，天性活潑好動等。這些都是一年級孩子的共同特點。

四個一年級教師中男女生比例基本相同。但是無論是男生還是女生都很期待上體育課，這是每個孩子的特點，尤其是一年級的孩子。

二、教材分析。

實用教材是小學一年級的主要體育教材。體育教材根據學生的能力和學校條件，主要選擇田徑、游戲、小球類等基本項目，提高學生跑、跳、投的基本技能，挖掘生活中的實用技能。教材隊列是第一套實用教材內容，其中還包括理論、在教學中，根據一年級學生注意力分散的特點，主要搭配簡單排隊和團隊行為。

如：左轉、右轉、后退、原地不動等。要求把這些排隊知識慢慢滲透到每一節(jié)課的實際教學中。通過徒手練習的實踐，有助于提高學生的注意力、觀察力和行動思維能力，培養(yǎng)學生的自我表達和小組合作意識。在學習玩游戲的同時，要學會與同伴合作完成游戲內容，學會互相幫助，積極參加個人和團體活動，懂得遵守游戲規(guī)則。

根據學生體質健康測試，在平時教學中，加強學生的跑跳練習。根據學校的實際情況，充分開發(fā)課程資源，減少浪費。

三、教學目標。

1、體育參與目標：使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。主要通過體育課的教學，學生對體育課的學習表現出興趣?？茖W地參加體育活動。

2、運動技能目標：學習和應用運動技能。通過教學，學生可以掌握簡單的技術動作，如：投籃、滾球、劈球等。安全開展體育活動，掌握戶外活動的基本技能。

3、身體健康目標：通過無線電練習的教學形成正確的身體姿勢;通過步行、跑步、跳躍、投擲和投擲游戲的教學，發(fā)展學生的身體素質;讓學生關注自己的健康和健康。

4、心理健康目標：通過游戲和基本動作的教學，讓學生適應不熟悉的環(huán)境，在體育活動中表達自己的情感表現。通過體育活動等方法調節(jié)和控制自己的情緒。

5、社會適應目標：建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神。

四、教學措施。

1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”為指導思想進行教學。

2、為每個班級備課，營造輕松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思。

3、采用多樣的教學方法，主要采用情景導入、設置問題的等方法，以提高學生對體育課的興趣。

4、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯系。

5、加強課堂常規(guī)的教育、落實，以防傷害事故的發(fā)生。

6、因材施教。因為每個學生都是一個個體，都有自己獨特的一面，在教學中，針對不同的學生，做到認真、仔細，個別對待，兼顧全局。

一、學生情況分析：

一年級學生在上學期已學過一些兒歌，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學生很多。在音樂欣賞這一塊，教材安排了一些比較輕快、又朗朗上口的樂曲，因此學生在仔細聆聽后能有自己的想法，并勇于表達自己獨特的看法。

一年級下冊總共10課，分別是《春天》、《放牧》、《手拉手》、《長鼻子》、《跳起舞》、《咯咯噠》、《大海的歌》、《幸福生活》、《巧巧手》，讓學生了解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲，并以審美為核心，以音樂的美感來感染學生，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。

三、本期教學要求：

1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

2、開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。

3、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創(chuàng)造。

4、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

四、教學重難點：

1、以學生的音樂審美能力發(fā)展為核心。努力遵循學生的審美發(fā)展與身心發(fā)展的規(guī)律，貼近學生的生活體驗、興趣愛好與審美需要，轉變單純進行音樂知識、音樂技能教學的觀念，加強情感、態(tài)度和價值觀的教育引導和培養(yǎng)。

2、現人文學科的共性與音樂教育個性的統一。重視原來音樂教育中相對薄弱的人文內涵，注意對學生人格成長的整體關懷，使學生在學習中能有更多的機會關注中華民族及多元文化的優(yōu)秀成果;加強音樂與藝術、音樂與其他學科的聯系，使學生在學習音樂的過程中獲得人文精神的熏陶。

3、學生真正成為音樂學習的主體。努力體現以學生發(fā)展為本的現代教育理念，突出學生音樂學習能力的發(fā)展;加強對學生音樂學習過程和方法的指導，在倡導學生自主、探究、合作學習的活動中，突出體驗、重視實踐、鼓勵創(chuàng)造與反思，努力為學生創(chuàng)設生動活潑的審美學習情境和展現音樂潛能的“舞臺”。

4、教育創(chuàng)新的時代要求。以觀念更新為先導，處理好內容選擇的經典性忽然時代性的關系。在倡導自主、合作、探究學習的同時，積極推動現代教學技術的應用。

五、教學措施：

1、以審美為核心，激發(fā)學生學習興趣。

2、師生互動，以學生自主學習為主。

3、通過對音樂進行表演，使學生得到合作的體驗。

4、通過游戲活動來感知、體驗、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

教學年終工作計劃 篇6

本學期繼續(xù)貫徹市教委提出的“基于課程標準的教學與評價”，落實“減負增效”的要求，根據楊浦區(qū)人民政府教育督導室關于《世界小學辦學水平督導意見》，開展各學科的主題式教研活動，有針對性的改進教師的教學行為，提升教師的課堂能力和學生學習的主動性，引導學生會主動發(fā)現、會主動探究、切實提高學校整體的教學質量。

二、工作重點。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，落實“減負增效”，推進小思徽章的評價系統，全面提升學生綜合素養(yǎng)。

2、圍繞校本研修主題“改進教師教學行為——問題的提出，提升學生學習主動性”開展主題式研修活動，從課堂、教研、命題入手，提升教師的教學能力。

3、加強師資隊伍建設，發(fā)揮骨干教師輻射引領，做好見習教師的系列（二）——課堂上的那些事。

三、具體工作。

（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教師的課堂教學行為，總護導老師加強巡視確保專課專用。實行“三課、兩操、兩活動”，保證學生每天一小時體育活動時間，借體育學科興趣化研究實踐項目之力，樹立學校體育特色品牌，全面提升學生的`身體素質。

2、繼續(xù)落實市“快樂30分”文件精神，開展豐富的社團活動，做好學生課后看護活動同時豐富學生生活，全面提升學生的綜合能力。

3、繼續(xù)使用好創(chuàng)新實驗室，在社團活動中實施課程，完善教案，活動手冊，使用好課程的網絡平臺。繼續(xù)推進《永續(xù)生活》和《魚菜共生》課程。繼續(xù)參與六一集團“stem”課程建設。

4、進一步發(fā)揮學校乒乓，籃球、體操、田徑特色品牌作用，在區(qū)域各項比賽中爭取優(yōu)異的成績。深入研究校本“九子”課程，與六一集團進行課程分享。充分利用小思徽章平臺，完善學?！靶难空n程”評價體系。

5、結合學?！霸普n堂”項目，開展陽光體育節(jié)、繽紛藝術節(jié)、讀書節(jié)、數學活動周、元宵節(jié)、安全周，推進系列微課程，豐富孩子的成長體驗。

6、創(chuàng)新家長開放日形式，開設家長微課程、社區(qū)基地實踐的管理模式，引領家長走進課堂，參與學?；顒?，課程評價，形成分享、平等、互補、共贏的家庭、社區(qū)、學校合作大格局。根據市教委的精神，結合學校幼小銜接工作，做好2018年新生家長開放工作。

（二）開展主題式校本研修。

1、校本培訓主題：改進教師教學行為——問題的引導，提升學生的學習主動性。

2、校本研修時間：

（1）教研組活動時間：單周的周五12：45—14：00。

（2）備課組活動時間：每月兩次（錯開區(qū)學科教研活動時間）。

3、校本培訓途徑：

以課堂為實踐陣地，開展中層深入學科組的“推門課”，備課組隨機教研的“隨堂課”，教研組集體研究的“課例課”，見習教師終期展示的“匯報課”，關注教師在課堂上的問題的提出。

以教研為研討平臺，研究課堂教學中教師提出問題的有效性和深層次的問題的引領性，使課堂教學中教師的提問能進一步激發(fā)學生的學習興趣，啟迪學生的思維，活躍課堂氣氛，引導學生去探求知識，培養(yǎng)創(chuàng)新品質。

以命題為考核評價機制，通過專家講座，《課程標準》和《小學學科基于課程標準的學科命題框架》的學習，教師命題大練兵活動，提升教師的命題能力，檢驗教師深入研究的“問題的引導”的實效性。

（三）規(guī)范教學流程管理。

1、抓好學校教學質量，開展形式多樣的學科質量調研工作，發(fā)現問題，有針對性的提出改進措施，教導處做好跟進督促工作，全面提升學校教學質量。五年級區(qū)質量調研正確穩(wěn)中有升。

2、每月教學流程管理必查和抽查相結合，抽查根據上月檢查內容存在問題隨機進行。做好檢查記錄，同時與教師本人作出反饋。樹立榜樣，開展優(yōu)秀作業(yè)展出。

（四）加強隊伍建設。

骨干型教師：

利用校骨干教師工作室平臺，加強區(qū)骨干教師、校教育教學能手的動態(tài)管理，充分發(fā)揮其師德表率、教學示范、專業(yè)引領等作用，激勵骨干教師不斷進取，始終保持并體現與稱號相符合的綜合素質，鼓勵其向更高層次發(fā)展。

勝任型教師：

勝任型教師能積極參與各級層面的教學展示活動，教研活動中主動分享教學經驗，提出教學觀點，為形成良好的教研氛圍起到引領作用。

新手型教師：

1、繼續(xù)做好見習教師實務培訓工作，在見習教師“第一次”班務實務課程培訓基礎上，我們將“第一次”課程內容，深入到課堂教學中。發(fā)揮師傅帶教的作用，從“課堂上的那些事”入手，設計培訓內容。

2、為見習教師搭建平臺，開展見習教師匯報課活動。

3、見習（職稱）教師掌握備課的規(guī)范化要求，精心設計教學的策略，要求備詳案。師徒做到每周共備課一節(jié)，互聽課一節(jié)，聽課后，能及時給予評課，同時對青年教師執(zhí)教的班級學生作業(yè)進行抽查指導。

（五）其他工作：

1、隨班就讀工作：繼續(xù)做好“特殊學生”教育教學工作。做好“特殊兒童評估手冊”區(qū)域研究工作。做好新一輪隨班就讀學生測試工作。

2、做好五年級畢業(yè)班和一年級新生招生工作。

3、做好“云課堂”和“數字化教材”項目推進工作，運用信息科技技術提升“根芽”課堂有效性。

4、做好四年級“人人學游泳”的工作。

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教學年終工作計劃 篇7

自然教學年終工作計劃

自然教學是一種以自然界為主要教育資源的教學模式，它將學生的生活環(huán)境和自然界融為一體，幫助學生開展自然探究和實踐活動，從而提高學生對自然界的認識和理解能力。為了推動自然教學工作的有序開展，我們通過制定年終工作計劃，進一步明確自然教學工作的方向和重點，不斷創(chuàng)新和拓展教學方式，使學生們在自然探究和實踐中獲得更多的成長和收獲。

一、總體目標

今年我們的自然教學工作總體目標是：推進山區(qū)學生的自然教育，加強學科之間的聯動，打造全國自然教學的示范學校。

二、具體任務

1.課程設計

我們將在整個學年內，根據自然界的季節(jié)變化不斷推進不同的自然教學課程。我們將在秋季以“樹葉采集與鑒賞”為主題，引導學生通過觀察、比較和分析樹葉的形狀、顏色、大小等特征，探究樹葉的生長規(guī)律和環(huán)境適應能力；在冬季，則以“小鳥觀察與保護”為主題，帶領學生進行小鳥觀察和記錄，探討小鳥的棲息環(huán)境和食物來源，了解小鳥的保護意義和方法。其他季節(jié)我們還將推出《昆蟲世界》、《水生生物》、《天空之眼》等系列自然教學課程，讓學生在自然探究中更深刻地感受到生命的神奇和自然的美好。

2.實踐活動

我們將組織學生進行大面積的實踐活動，如戶外野營、生態(tài)種植、水資源保護等，使學生在自然中實踐和探究，切實感受自然環(huán)境的巨大作用。我們還將配合有關部門開展自然公園環(huán)保志愿者活動，讓學生們親手實踐環(huán)保，并為環(huán)保事業(yè)奉獻自己的力量。

3.課外活動

更多的自然教育要融入到學生的課外活動中，我們將利用周末時間開展各種自然教育活動，推出“探究秋天的生機”、“春季野外拓展訓練”、“夏季大型水上運動會”等活動，讓學生在快樂的游戲和活動中，更多地認識和感受自然界的美妙和神奇。

4.跨學科活動

為了增強學科的聯動性，我們將加大跨學科整合力度，推出“自然科學與社會科學融合探究”、“自然美術創(chuàng)意作品展示”、“自然音樂劇演出”等活動，讓學生通過跨學科活動，進一步拓寬自己的知識面和參與思考能力。

三、工作保障

為了確保自然教學工作順利進行，我們制定了以下的保障措施：

1.加強師資隊伍培訓，提高教師的自然教學能力。

2.優(yōu)化自然教育資源，加強與社會和企業(yè)合作，爭取更多的資源支持。

3.完善自然教育評價機制，從多方面對學生的自然美育水平進行評估和跟蹤，及時調整教學方向，保持教學的有效性。

通過以上的計劃和措施，我們相信我們在新的一年里一定可以實現推進山區(qū)學生的自然教育，加強學科之間的聯動，打造全國自然教學的示范學校的目標，讓我們共同期待更加美好的自然教育工作成果。

員工年終工作計劃錦集

為了自己在工作方面獲得長足的進步，我們就需要準備好一個階段的工作計劃。工作計劃就是自己對未來所要從事的事業(yè)的謀劃、規(guī)劃和打算工作計劃怎么寫才算好呢？你可以讀一下小編整理的員工年終工作計劃錦集，有需要的朋友就來看看吧！

員工年終工作計劃(篇1)

員工年度個人工作計劃是每位職場人士在新的一年開始前制定的重要文件。它是對過去一年工作的總結和對未來一年的規(guī)劃，旨在幫助員工明確目標、提高效率、實現個人職業(yè)發(fā)展。

在制定員工年度個人工作計劃時，首先需要進行自我評估?；仡欉^去一年的工作表現，分析自己的優(yōu)點和劣勢。了解自己的工作風格、職業(yè)傾向，以及所需發(fā)展的技能和知識。同時，還需考慮公司的發(fā)展方向和個人的目標，確保工作計劃與公司戰(zhàn)略保持一致。

在員工年度個人工作計劃中，需要明確個人的長期和短期目標。長期目標是個人職業(yè)發(fā)展的方向，如提升到高級職位或轉行到其他行業(yè)。短期目標則是實現長期目標的步驟和里程碑，如參加相關培訓、爭取更多的項目經驗等。目標應該具體明確，可量化和可衡量，以便于跟蹤和評估進展。

在制定員工年度個人工作計劃時，要制定具體的行動計劃。行動計劃是實現目標的具體步驟和方法。它包括確定關鍵工作重點和優(yōu)先級、設定日程和截止日期、分解任務和分配責任等。行動計劃應該根據目標的重要性和緊迫性合理安排時間和資源，并考慮到可能出現的風險和挑戰(zhàn)。

在員工年度個人工作計劃中，還要考慮個人的職業(yè)發(fā)展需求。職業(yè)發(fā)展需求是指個人在職業(yè)生涯發(fā)展過程中需要學習和提升的技能和知識。根據個人的職業(yè)傾向和公司的需求，制定學習計劃和培訓計劃，提高個人的專業(yè)知識和技能水平。這可以通過參加培訓課程、讀書學習、參加行業(yè)會議等方式實現。

在員工年度個人工作計劃中，要制定自我評估和反饋機制。通過定期的自我評估，對工作計劃的進展情況進行評估和調整。同時，也要接受來自領導和同事的反饋和建議，以便及時改進和提高工作效率。自我評估和反饋機制有助于及時糾正工作中的不足和錯誤，促進個人的成長和進步。

員工年度個人工作計劃是每位職場人士在新的一年中制定的重要文件。它不僅可以幫助員工明確目標、提高效率，還可以推動個人職業(yè)發(fā)展和實現個人價值。制定員工年度個人工作計劃需要進行自我評估、確定目標、制定行動計劃、考慮職業(yè)發(fā)展需求，并建立自我評估和反饋機制。只有這樣，才能更好地應對職業(yè)競爭和變革，實現個人的價值和夢想。

員工年終工作計劃(篇2)

XX年是我們**地產公司發(fā)展非常重要的一年，對于一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機遇與壓力的開始的一年。為了我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識，充分認識并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名職業(yè)經紀人，我訂立了以下年度工作計劃：

一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。

作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務的接觸，使我對公司的業(yè)務有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手。

1、在第一季度，以業(yè)務學習為主，由于我們公司正值開張期間，部門的計劃制定還未完成，節(jié)后還會處于一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識，認真學習公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認識合作；通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況；通過上網，電話，陌生人拜訪多種方式聯系客戶，加緊聯絡客戶感情，到以期組成一個強大的客戶群體。

郭兩經理一起培訓新加入的員工，讓廠房部早日成長起來。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，還有奧運會帶來的無限商機，市場會給后半年帶來一個良好的開端，。并且，隨著我公司鋪設數量的增加，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。

客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化！

二、制訂學習計劃。

做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的'知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持）。

三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上，是我對XX年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望XX年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務，能迎接XX年新的挑戰(zhàn)。

員工年終工作計劃(篇3)

員工年度個人工作計劃

導言：

作為一個優(yōu)秀的員工，每年都需要制定適合自己的個人工作計劃。一個清晰、具體、可行的工作計劃可以幫助員工更好地規(guī)劃自己的工作內容和目標，提高個人工作效率和績效。本文將詳細介紹員工年度個人工作計劃的內容，并結合具體案例，生動闡述如何制定一個成功的工作計劃。

一、分析與定位

在制定個人工作計劃之前，我們首先需要分析和定位自己的工作崗位和角色，明確自己的職責范圍和目標。然后，根據公司要求和個人能力來設定合理的目標，以此為基礎制定個人工作計劃。

例如，某銷售人員在一個跨國公司的銷售部門工作，他的目標是在一年內完成100萬的銷售額。那么他的個人工作計劃應該包括：開發(fā)客戶資源、定期拜訪客戶、跟進銷售機會、達成銷售目標等內容。

二、制定具體目標

在設定目標時，目標要具有可度量性，即可以通過一定的指標或標準來評估是否完成。同時目標也要具備挑戰(zhàn)性，可以激發(fā)員工的工作動力。

繼續(xù)以銷售人員為例，他可以將年度銷售額目標分解成每月銷售額目標，每周銷售額目標，從而幫助自己精確地掌握自己的進度。同時，他還可以制定一定的拓展目標，比如增加客戶數量、提高客戶滿意度等，以此來擴大自己的銷售業(yè)績和影響力。

三、明確工作內容

在明確了目標之后，我們需要具體規(guī)劃自己的工作內容。這里的工作內容可以分為年度大項和季度小項。

大項工作通常是那些與目標直接相關的工作，需要耗費較長時間來完成，比如市場調研、客戶拜訪、銷售談判等。小項工作則是那些需要每個季度或每個月都要完成的任務，比如每周的銷售報告、客戶數據更新、與客戶溝通等。

四、制定具體計劃

在明確了工作內容后，我們需要將工作內容進一步細化。具體的工作計劃可以包括下面幾個方面：

1. 時間安排：根據每周、每月或每季度的工作內容，將時間合理分配，設定每天的工作計劃。對于銷售人員來說，他可以每周安排拜訪幾個客戶，每月安排幾次銷售談判，以此來保證工作的連續(xù)性和高效性。

2. 任務分配：根據工作內容和個人能力，將任務進行合理分配。對于銷售人員來說，他可以將市場調研工作分配給市場部門，將銷售報告編寫工作分配給銷售助理等。

3. 資源準備：根據工作計劃所需資源的情況，提前做好準備工作。對于銷售人員來說，他需要提前準備好銷售資料、產品樣本、談判材料等，以便在工作過程中能夠隨時使用。

五、監(jiān)督和評估

制定好計劃之后，我們需要定期對自己的工作進展進行監(jiān)督和評估。這有助于提高工作效率，及時調整工作計劃。

比如銷售人員可以每周對自己的銷售額和拜訪客戶進行統計，并根據統計結果進行分析和反思，找出問題所在，采取針對性措施。

六、總結和改進

一年的工作計劃結束之后，我們需要對自己的工作進行總結和改進。這有助于提高自身的工作能力和競爭力，并為下一個年度的工作計劃做好準備。

對于銷售人員來說，他可以總結自己在市場拓展、客戶管理、銷售談判等方面的經驗和教訓，反思自己的不足之處，并制定針對性的提升計劃和目標。

員工年度個人工作計劃是一個非常重要的工作，它不僅能夠幫助員工更好地規(guī)劃工作，提高工作效率和績效，還能夠促進個人能力的提升和職業(yè)發(fā)展。通過合理制定和執(zhí)行個人工作計劃，員工可以在職場中取得更好的成就。

員工年終工作計劃(篇4)

20__年在一如既往地做好平常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20__的工作計劃。

一、參加財務職員

繼續(xù)教育每年財務職員都要參加財政局組織的財務職員繼續(xù)教育。但是20__年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：20__年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部20__年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。

首先參加財務職員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，把握和領會新準則內容，要點、和精華。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地應用新準則等，進行帳務處理和財務相干報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。

二、加強規(guī)范現金管理，做好平常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部分的調和關系。

3、做好正常出納核算工作。依照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真實的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種用度開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理保存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。

4、財務職員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出榜樣。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求

財務管理科學化，核算規(guī)范化，用度控制全理化，強化監(jiān)視度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更公道化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現金管理力度，進步本身業(yè)務操縱能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完玉成年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

員工年終工作計劃(篇5)

員工年度工作計劃

在現代職場中，一個員工的年度工作計劃是關鍵的管理工具之一。一個詳細、具體和生動的員工年度工作計劃可以幫助員工和管理層在整個年度中合作、規(guī)劃和追蹤工作目標。本文將詳細介紹員工年度工作計劃的重要性，并提供一些建議來幫助員工創(chuàng)建一個有效的年度工作計劃。

第一部分：員工年度工作計劃的重要性

一個員工的年度工作計劃是確定其職業(yè)目標、任務和優(yōu)先事項的重要工具。以下是員工年度工作計劃的幾個重要方面：

1. 職業(yè)目標設定：員工年度工作計劃可以幫助員工設定并實現自己的職業(yè)目標。通過明確職業(yè)發(fā)展目標，員工可以更好地規(guī)劃和管理自己的工作。

2. 任務和優(yōu)先事項：年度工作計劃提供了一個機會，讓員工和管理層明確任務和優(yōu)先事項。通過列出關鍵任務和優(yōu)先事項，員工可以更好地分配時間和資源來實現工作目標。

3. 合作和溝通：年度工作計劃可以促進員工與管理層之間的合作和溝通。通過與上級和同事共享工作計劃，員工可以獲得反饋和指導，確保工作目標的一致性和合理性。

第二部分：創(chuàng)建有效的員工年度工作計劃的建議

以下是一些建議，可以幫助員工創(chuàng)建一個有效的年度工作計劃：

1. 設定明確的目標：在創(chuàng)建年度工作計劃之前，員工應該明確自己的目標。這些目標可以是職業(yè)發(fā)展目標、任務目標或貢獻目標。明確的目標將有助于員工更好地規(guī)劃和管理自己的工作。

2. 列出任務和優(yōu)先事項：員工應該列出所有的關鍵任務和優(yōu)先事項。這可以幫助員工更好地明確工作重點，并合理分配時間和資源。

3. 制定具體的行動計劃：年度工作計劃應該包括具體的行動計劃。員工應該列出每個任務的具體步驟、截止日期和責任人。這有助于員工更好地跟蹤任務的進度和結果。

4. 設置績效指標和評估方法：員工應該為每個目標和任務設定績效指標，并明確評估方法。這將幫助員工和管理層評估工作的完成情況，并進行必要的調整。

第三部分：案例分析

以下是一個員工年度工作計劃的案例：

目標：提升銷售總額25%

任務和優(yōu)先事項：

1. 開發(fā)新客戶：與銷售團隊合作，開發(fā)新客戶，擴大目標市場。

2. 提高客戶滿意度：通過定期與客戶交流，了解客戶需求，并及時解決問題，提高客戶滿意度。

3. 增加市場份額：通過市場調研和推廣活動，增加產品的市場份額。

4. 持續(xù)學習和發(fā)展：參加相關培訓和研討會，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

行動計劃：

1. 開發(fā)新客戶：

- 分析目標市場，并制定開發(fā)計劃。

- 與銷售團隊合作，制定潛在客戶名單。

- 聯系潛在客戶，提供產品演示和解決方案。

- 跟進客戶反饋，并制定進一步行動。

2. 提高客戶滿意度：

- 定期與客戶進行電話或面對面會議。

- 聽取客戶反饋，解決問題并改進產品和服務。

- 發(fā)布客戶滿意度調查，并根據結果制定改進計劃。

3. 增加市場份額：

- 進行市場調研，了解目標市場的需求和競爭情況。

- 制定推廣活動計劃，并與市場部門合作執(zhí)行。

- 跟蹤推廣活動的效果，并及時調整策略。

4. 持續(xù)學習和發(fā)展：

- 參加相關培訓和研討會，學習最新的銷售和市場策略。

- 閱讀相關專業(yè)書籍和雜志，提升專業(yè)知識。

- 參與行業(yè)協會，并與同行交流經驗和最佳實踐。

績效評估：

- 每月跟蹤銷售總額和市場份額的增長情況。

- 定期評估客戶滿意度，通過反饋和調查評估改進情況。

- 每季度與上級進行績效評估會議，討論工作進展和挑戰(zhàn)。

：

一個詳細、具體和生動的員工年度工作計劃是員工和管理層合作的基礎。通過設定明確的目標、列出關鍵任務和優(yōu)先事項，并制定具體的行動計劃和績效評估方法，員工可以更好地規(guī)劃和管理自己的工作，并在整個年度中實現工作目標。

員工年終工作計劃(篇6)

員工年度工作計劃范文參考

一、 個人資料

二、工作總結報告

1、 全年工作綜述

實習期我的工作職責主要分為以下幾塊：

（用印等入職手續(xù)辦理。

（存放于計算機中，便于日后對員工信息的查詢，離職人員在離職之后，將其檔案及時調出并做相應的離職記錄。

（考勤賬號開通、消除等管理，負責月底考勤數據匯總和整理，統計后錄入考勤登記匯總表報經理審核，與財務對接。

（4）月底從經理處匯總和整理請假數據，統計后報經理審核，與財務對接。

（5）收取海外人才簡歷并建立臺賬，簡歷翻譯后及時分發(fā)用人單位并安排面試各項事務；建立和完善海外人員勞動合同臺賬。

（6）網站素材翻譯。

（7）及時更新集團總部行政級別和員工花名冊。

正式入職2013.07.28-至今

正式入職后，因部門職責分工需要，我的工作職責有了相應的調整，主要分為以下幾塊：

（考勤賬號開通、消除等，負責月底考勤數據匯總和整理，統計后錄入考勤登記匯總

表報經理審核，與財務對接。

（2）假期管理。負責日常請假手續(xù)管理，匯總和整理月底請假數據，統計后報經理審核，與財務對接。

（發(fā)起審批流程。

（簽證等辦理，國內員工戶口、居住證協助辦理。

（生日禮金、探親等福利處理。

（6）集團及下屬企業(yè)員工花名冊月度更新及管理。

2、 關鍵績效指標完成情況

（海外招聘協助差錯率，權重50%。海外招聘：①在簡歷收到2日內翻譯完成，每晚一天扣5分；②面試安排，被投訴一次扣10分；③因自己原因導致擬錄用候選人不與公司簽約的.，每個扣20分；④獵頭公司維護，海外獵頭公司每年推薦簡歷數平均不得少于5人，國內獵頭公司簡歷不得少于3份，少一份簡歷扣5分。

完成情況：①共收到海外人才簡歷電話和面談，未收到投訴。③無新入外籍專家錄用簽約，協助續(xù)簽原有專家3位。④截止到目前為止，我負責的海外招聘需求分別是亞太R&D技術總監(jiān)和首席工程師。

（2）合同規(guī)范化管理，權重30%。集團總部簽約的外國專家勞動合同管理，臺帳中每少一人扣10分，合同到期未按合同規(guī)定提前天數匯報扣10分，因工作失誤導致外國專家合同到期未能及時簽約，每人扣20分，導致專家不與公司續(xù)約每人扣20分；延期續(xù)約，每人扣10分。

完成情況：外籍專家勞動合同臺賬已建立并完善，合同到期及續(xù)簽工作已及時完成。無扣分。因此，合同規(guī)范化管理扣0分。

（離職管理，權重20%。新入職員工檔案完整，根據公司規(guī)定，每少一項扣5分，入職前未協助辦理并開通帳號扣5分；離職未按公司規(guī)定辦理，每項扣10分。

完成情況：實習期內員工錄用、離職管理已按考核指標完成。因此，員工錄

用、離職管理扣0分。

（4）考勤管理，權重10%。每月5日前將上月度考勤匯總并提供給深圳分公司楊冬梅，每晚一天扣10分；考勤統計數據每錯一人扣5分；新入職員工考勤數據于入職當天錄入，每晚一天扣5分；私自修改本人及其他員工考勤數據，發(fā)現一次，此項分值扣完。

完成情況：每月考勤匯總按時完成；考勤統計數據錯誤兩人，扣10分；新入職員工考勤數據于入職當天已準時錄入；無私自修改考勤數據行為。因此，考勤管理扣10分。

3、 戰(zhàn)略導向指標情況

請領導考核。

4、 不足與成績

（謹慎。

（2）成績。暫無成績可言，工作仍需努力。

5、建議

本人入司短，資歷尚淺，仍在不斷的學習中，希望能夠加強自勉，向領導和工作上前輩們靠近！

員工年終工作計劃(篇7)

企業(yè)員工年終工作計劃

隨著一年的結束，企業(yè)員工們紛紛開始思考和規(guī)劃新的一年的工作計劃。年終工作計劃是每個員工不可或缺的一部分，它不僅是為了更好地完成工作任務，還可以提高個人能力和職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我們將詳細、具體且生動地討論企業(yè)員工年終工作計劃的重要性和如何制定一個高效的計劃。

年終工作計劃是一份個人工作規(guī)劃，它可以讓員工明確自己在新的一年中要完成的工作目標和任務。這個計劃是基于員工自身的職責和工作要求，并與公司的戰(zhàn)略目標和目標保持一致。它可以使員工更好地理解自己的工作使命和責任，并確保自己在年底時能夠交出滿意的答卷。

一個高效的年終工作計劃需要明確的目標和任務。員工應該清楚地了解自己在新的一年中要完成的工作任務，并將其分解成具體的目標。這些目標應該是可測量和可驗證的，以便員工在未來的績效評估中能夠量化地展示自己的工作成果。

一個好的年終工作計劃需要制定適當的時間表和優(yōu)先級。工作計劃應該包括每個目標和任務的截止日期和關鍵里程碑，以確保員工能夠按時完成工作。員工還需要根據工作任務的緊急性和重要性，設定合理的優(yōu)先級，以確保能夠合理分配時間和資源。

另外，一個成功的年終工作計劃需要與團隊和領導進行有效的溝通和協作。員工應該與領導共同制定并確認工作目標和任務，并定期與領導溝通工作進展和挑戰(zhàn)。與團隊的合作也對于工作計劃的執(zhí)行和完成至關重要，員工應該主動尋求和提供支持，確保團隊的協作能夠順利進行。

一個綜合的年終工作計劃還應該包括個人職業(yè)發(fā)展和學習目標。員工應該根據自身的職業(yè)規(guī)劃和興趣，制定相應的學習計劃和培訓目標，以提高自己的技能和知識水平。這些個人發(fā)展目標也應該與公司的發(fā)展計劃和員工績效評估相結合，以便員工在新的一年中能夠全面發(fā)展和進步。

一個成功的年終工作計劃需要定期的評估和調整。員工應該定期回顧自己的工作計劃，并根據實際情況進行調整和修改。這可以使員工在發(fā)現問題和挑戰(zhàn)時能夠及時作出反應，并采取相應的措施解決問題。定期的評估還可以幫助員工檢查自己的工作進展和目標完成情況，為年底的績效評估做好準備。

在總結中，年終工作計劃是企業(yè)員工不可或缺的一部分，它可以幫助員工明確工作目標和任務，并提高個人能力和職業(yè)發(fā)展。一個高效的工作計劃需要明確的目標和任務、合理的時間表和優(yōu)先級、有效的溝通和合作、個人發(fā)展目標以及定期的評估和調整。希望通過制定和執(zhí)行一個好的年終工作計劃，每個員工都能夠在新的一年中取得更好的工作成果和個人發(fā)展。

員工年終工作計劃(篇8)

一、工作思想方面。

積極貫徹公司關于發(fā)展的一系列重要指示，與時俱進，勤奮工作，積極認真參加公司組織的各項學習，并且細心領會，轉化為自己的思想武器。作為一名內勤人員，自己的一言一行也同時代表了公司的形象，所以更要提高自身的素質水平，高標準的要求自己，加強自己的專業(yè)知識和技能。同時做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。

二、業(yè)務方面。

我主要負責柜面單證的打印和整理歸檔工作，每到值班周早晨標注好盒號和歸檔號放入檔案柜進行保存。每天的工作就是打單、打單、再打單，理單、理單、再理單。我的工作內容雖然枯燥無味，但是我深知我的工作是公司業(yè)務環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)，必須要認真工作，全力以赴。這幾年保險市場競爭非常激烈，我們坐前臺的就應在售前服務方面做到盡可能的讓客戶滿意。

三、工作中做的好的方面

大我與小我的關系，遇事能從大局考慮。

2、心態(tài)平和，為人謙和，處世積極，有良好的人際關系。

四、工作中的不足

業(yè)務研究，認真學習業(yè)務知識，戰(zhàn)勝自我，提升自我。

2、須加強與人溝通的能力。

3、須加強應變能力。

員工年終工作計劃(篇9)

一、思想政治方面

堅持自我學習。作為一名女性，我覺得只有不斷學習充實自己，才能適應時代的發(fā)展，作為一名村干部，只有學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。

二、工作方面

(一)進一步深化和完善計生利益導向機制，引導群眾自覺實行計生。

一年來，我積極對進入婚齡的青年進行上門宣傳，講解婚檢的重要性和各種優(yōu)惠政策，對當年生育的育齡婦女進行上門隨訪，指導她們落實長效避孕措施。認真落實各項制度和政策，為領取獨生子女證的家庭發(fā)放獨生子女費。繼續(xù)推廣避孕節(jié)育和避孕方法知情選擇，知情選擇是優(yōu)質服務的核心內容。及時做好每月的隨訪工作，同時對服用藥具的對象進行一月一次上門隨訪及服務，使隨訪工作落實到位，從而提高隨訪質量。配合衛(wèi)生所、醫(yī)院工作，發(fā)動全村已婚育齡婦女進行生殖健康檢查，并將檢查結果反饋給了育齡婦女。對查出有可疑疾病的婦女通知建議其到上級醫(yī)院復診，對早孕和環(huán)移位對象落實補救措施。

(二)宣傳引導，切實轉變群眾婚育觀念

充分利用黑板報、標語、宣傳窗等形式宣傳，對本村婦女舉辦各種培訓班，提高她們的知識面，對青春期、新婚期、孕產期、育兒期、更年期發(fā)放好各種宣傳資料，讓她們了解不同時期的'生理結構情況。每月及時更新宣傳窗、黑板報內容，進一步規(guī)范優(yōu)化服務質量。

(三)堅持原則，嚴格追究計生責任

計生是基本國策，是一項較難工作，當好國策“守門神”是我們義不容辭的責任。一年來，面對一些計生工作存在的問題，村黨支部敢于堅持原則、敢于動真碰硬，頂住各方面的壓力。在去年處理幾名村民超生時，我們頂住說情、__等重重壓力，堅持按規(guī)定處理到位。

(四)配合做好其他村務工作，當好助手

由于村委會人少事多，在做好本職工作的同時，我還積極配合村主任完成了村子里道路翻新、自來水安裝等工作。

盡管我一年來的工作取得了一定成績，得到了上級部門的充分肯定，但在工作中也存在一些問題，開拓創(chuàng)新意識有待增強，計生工作畏難情緒仍然存在等。在今后的工作當中，我將正視問題，直面困難，發(fā)揚成績，克服不足，不斷提高素質，提升能力，提煉境界，努力把我村人口計生工作推上一個新臺階。

大學老師年終工作計劃

制定一份好的工作計劃需要我們有長遠的眼光。您是否正在考慮制定一份工作計劃呢？今天小編與大家分享一篇網絡上選出的“大學老師年終工作計劃”文章，讀完本文后還可以繼續(xù)收藏本頁哦！

大學老師年終工作計劃 篇1

在學校黨政的領導下，根據學校整體工作計劃和思路開展部門工作，堅持以市場需求為導向，努力拓寬學校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結如下：

1、加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出了操作性較強的招生方案。認真設計各項招生宣傳材料準，包括招生彩頁、專業(yè)簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等;在相關政策調整，招生面臨困難的情況下，充分發(fā)揮主觀能動性，克服困難，做好招生宣傳工作。

2、加強宣傳隊伍建設，抽調活動能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進行業(yè)務培訓，做好動員發(fā)動工作，先后召開多次宣傳例會，在強調工作的計劃性的同時，增強相關人員的宣傳意識，提高宣傳能力?？茖W合理地制定了各初中校招生負責人的招生計劃數，力求合理、合情，充分調動招生負責人積極性。發(fā)動全校教職工和學生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。

3、主動與各地教育局聯系，繼續(xù)在當地教育行政部門組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。

4、在招生期間，我們將著重做好服務和協調工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。進一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項工作，開通招生熱線，提供全方位服務。

5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點提供必要的服務。

6、做好年新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實，及時辦理錄取工作。

大學老師年終工作計劃 篇2

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使XX赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名：

XX男體育副校長

三、帶教時間：20xx年X月X日——X月XX

四、帶教內容：

1、現代教育理論的了解、XX新教材新教法和學法、XX新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務和目標：

1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解XX市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

六、XX體育教師開課時間：

第X周星期X下午第X節(jié)課老校區(qū)操場

大學老師年終工作計劃 篇3

第一，在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠，俗話說:學海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的觀念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金.學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人，在書本中學習，學政治思想理論，教育學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。

三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經驗，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟；時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

第四，協調家長的配合，與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

綜上所述是我在新年度的工作，學習計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產生的，并要在工作中進行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。

大學老師年終工作計劃 篇4

為進一步規(guī)范教學管理，提高課堂教學質量，根據教務處20xx年工作要點，特制定本學期教學督導工作計劃。

一、指導思想

采取切實有效的措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學督導工作，從而進一步推動教風、學風建設，實現對教學質量的有效控制，促進我校教學質量的全面提高。

二、主要措施

(一)進一步完善校院兩級教學督導制度。各學院督導組緊密配合學校教學督導團的工作，以督帶導，督導結合。

(二)繼續(xù)推行學生教學信息員制度。及時收集整理學生對教學及管理的合理意見和建議，及時反饋給校領導及相關部門。

(三)定期召開教學督導工作會議，總結交流情況，及時將督導意見反饋到相關學院和個人。

三、具體內容

(一)課堂教學督導關注的重點

課堂教學督導主要是從教師的儀表、語言表達、課程內容設計、重點難點的把握、教學的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動、課堂秩序、學生出勤率等方面，作出客觀的評價。挖掘和肯定教師的亮點，增強教師的信心和教學熱情，同時，找出教學中存的不足，提出合理建議，幫助教師改進提高。培養(yǎng)先進，幫扶后進是教學督導工作的兩大任務。

(二)課堂教學督導的方式

課堂教學督導注重“有點有面，點面結合”，主要有三種方式：

1.隨機聽課

對本年度承擔教學任務的教師，采用隨機抽樣的方式抽查，每學院抽查X名教師。

2.針對性聽課

①新任教師的課：對學校新進專職教師的授課情況進行檢查，重點于課件的制作、教學內容的設計、教學過程的管理等方面。

②學生評價欠佳的課：對學生評價欠佳的教師進行診斷性聽課，由督導組成員共同參加，客觀評價，找出問題的癥結，提出改進意見。

③需晉升職稱教師的課：對近一年需評審職稱的教師，根據教師申請，各學院統一上報，由督導團隨機聽課并進行評價。

④追蹤聽課

主要對象是個別教學問題多、學生反映大的教師，以及個別教學效果差的新任教師，要跟蹤聽課，反復聽課，不斷交流，不斷改進。

3.實踐課程聽課

主要是對全校實驗、實習等實踐性教學環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學生是否到位，教學內容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現應用性等。

(三)聽課時間安排及反饋

1.聽課時間根據不同情況靈活安排。爭取對全校近一年內的每一位新任專職教師聽課一次，實現對專職教師教學督導全覆蓋。

2.聽課后，及時與授課教師交換意見，指出優(yōu)缺點，提出建議。

3.認真填寫督導聽課評估表，并向教務處等相關部門和學院反饋；需要通報全校的，及時教務處網站發(fā)布。

4.加強與學生的溝通

召開學生座談會、學生教學信息員會議，收集相關信息。及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的主動性和積極性。

大學老師年終工作計劃 篇5

教學秘書是XX學院在教學管理工作中的重要成員，行政上由學院院長、分管副院長領導，在業(yè)務上接受教務處的指導，是日常教學活動的組織者和管理者。其主要職責是：

一、學籍與教學管理

1、負責建立、保管本學院學生的學籍檔案。

2、辦理學生升、休、復、退、轉學和留級等各種手續(xù)，并及時記載學生學籍變動情況。

3、協助教學主管領導組織安排日常教學方面的事務性工作，負責與教務處聯系有關事宜。

4、協助教學主管領導做好現有專業(yè)的建設、調整、改造、拓寬工作，參與增設新專業(yè)的調研以及申報工作。

5、協助教學主管領導做好教學計劃的制定（修訂）、報送、執(zhí)行工作。

6、協助教學主管領導組織教師制定或修訂課程教學大綱、實驗大綱、實習大綱。

7、建立健全教師教學業(yè)務檔案及有關教學、教學研究方面資料的收集、整理、歸檔和保管。

8、在教學主管領導指導下，結合教學計劃科學合理編排學期課程表。

9、負責教學日志及教案的匯總，基本格式審核、公布和歸檔工作。

10、負責辦理經教學主管領導批準的補課、調停課手續(xù)。

11、負責做好學生重修、免修等工作。

二、考務、成績及畢業(yè)管理

1、按照教務處的統一安排制定本單位各班級期末考試安排表，并將期末考試安排表通知有關師生。

2、審查學生考試資格，辦理緩考手續(xù)。

3、及時安排不及格學生補考或重修，發(fā)放補考或重修通知，辦理有關手續(xù)。

4、及時收集考試、補考、重修成績，做好登錄工作并管理本院學生成績庫。

5、協助教學主管領導組織安排學生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關工作，定期進行畢業(yè)論文中期檢查，組織畢業(yè)論文答辯及畢業(yè)論文的收集保存。

三、其它工作

1、協助教務處做好教學質量監(jiān)控，做好期中教學檢查的組織工作和總結，采取隨堂聽課、召開座談會等不同形式聽取師生意見，并向領導反映以期解決。

2、負責本單位教師的工作量統計、外聘教師資格的審核與課時費發(fā)放申請工作，并按要求報送教務處。

3、按教學計劃和學生實際人數協助教務處作好教材的預定和分發(fā)工作，發(fā)現問題及時處理以保證教學活動的正常運轉。

4、認真做好學院領導和教務處交辦的其它工作。

大學老師年終工作計劃 篇6

一、指導思想：

堅持以XXX和"XXX"重要思想為指針，貫徹市、區(qū)教育工作會議精神，實施"XXX"的戰(zhàn)略，進行各級各類課題研究，培養(yǎng)一支科研型教師隊伍，扎實推進以課程改革為契機的教育教學改革，繼續(xù)開拓輕負擔、高質量、創(chuàng)特色的'辦學之路，教師個人科研工作計劃。堅持教育科研，不斷學理論知識，努力使自己向"研究型教師"的目標奮斗。

二、工作目標：

1、面落實學校有關教育科研工作的要求，扎實操作學?？蒲姓n題《有效課堂教學策略的研究》的研究，不斷推進學校教育教學改革工作；

2、通過開展教育科研工作，提高自身理論與實踐相結合的素養(yǎng)，努力使自己成為"研究型教師"。

3、積累好"過程材料"，使學生在教師發(fā)展評價中不斷進步，看到自己成長的過程，培養(yǎng)出健康快樂、奮發(fā)向上的適應社會發(fā)展需要的好學生，不斷提高學生素質，達到更高目標。

三、工作措施：

1、注重科研理論學習，牢牢樹立終身學習觀念

堅持自學與集體學習相結合，不斷提高自身業(yè)務水平。學習新課程改革先進理念，學習教育理論，以及與評價有關理論。

2、加強教學科研實踐研究

盡可能多地尋求教改課題的理論指導，從而使教改實驗在指導力量上得到保證。堅持課題研究，使"發(fā)展性學生評價"為教學服務，不斷提高學生素質和教育教學質量。

本學年將繼續(xù)努力，進一步探索教育科研改革，使自己的教育科研水平不斷提高，從而更好地為學校教育教學工作服務，為教育事業(yè)貢獻力量。

大學老師年終工作計劃 篇7

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素質，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本年度個人工作計劃如下：

一、學習提升：

1、加強政治學習，通過學習《科學發(fā)展觀》、《新世紀教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》，使自己思想政治素質和職業(yè)道德素質不斷提升。關心時政，堅持收看《新聞聯播》、《今日說法》等欄目，了解XX的方針政策，增強法律意識，依法執(zhí)教。

2、充實專業(yè)知識，通過各種方式的學習和研究，認真寫學習札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學方面，閱讀《XX教學改革與實驗》、《XX語文教學》、《國內外教育文摘》等書報，以借鑒他人的先進理論和經驗。

二、本職工作：

1、教學方面：

(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設的力度，讓自己從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的機制。通過積極的激勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放。

(2)積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計理念進行深刻的審視。要通過學生眼睛來反思自己的教學，要通過約請同事觀察研究教學來反思，要通過問請理論文獻來反思自己的教學，要通過學生家長對學生的發(fā)展要求反思自己的教學。

(3)作業(yè)設計方面盡量作到分層次，分要求，滿足不同層次的學生。

2、班主任工作：繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強學生的自我管理。對問題學生要加大談心力度，主動和家長聯系，家校配合形成教育合力。本學期開辦一次家長會。

三、師表禮儀：

首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生。超級

四、中心活動：

按時參加自己所在的數學研究中心和學生活動指導中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來，活動中積極的把自己的所得與大家交流，主動承擔一些自己辦的到的事情。

路在腳下，事在人為。本學期我會盡最大努力完成好本職工作，也要努力學習，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎。