教學(xué)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-28 教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)(精品11篇)。
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教學(xué)工作總結(jié) 篇1
但是我既然要教學(xué)生物理,那么我就必須要教好。教好物理的基礎(chǔ)就是先制定好一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,按照計(jì)劃來,那么教課就明顯簡(jiǎn)單許多,也更有成效。
一、學(xué)科、班級(jí)狀況分析
我所教的年級(jí),有兩個(gè)教學(xué)班,經(jīng)過上一學(xué)期的接觸,對(duì)他們的狀況有了必須的了解,每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,兩極分化較突出??偟膩碇v,學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng),需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,但由于年級(jí)學(xué)生的理解潛力比年級(jí)學(xué)生還要低一些,所以就務(wù)必要求他們
(1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分,把每節(jié)課的資料都要仔細(xì)地閱讀一遍,透過閱讀、分析、思考,了解教材的知識(shí)體系,重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。
(2)主動(dòng)高效率的聽課,帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,能夠提高聽課的效率,能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí),就十分主動(dòng)、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)能夠比較老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問題的分析過程和思維方法。
(3)及時(shí)做作業(yè),作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié),是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。
三、教材資料分析
(一)新課程教科書的特點(diǎn):
1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā),設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu);
2、注重探究活動(dòng),提倡學(xué)習(xí)方法多樣化;
3、形式生動(dòng)活潑,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
4、聯(lián)系實(shí)際,貼近生活;
5、注意學(xué)科間的綜合,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
(二)教材內(nèi)在結(jié)構(gòu)的好處:新課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)與義務(wù)教育大綱中的教學(xué)目標(biāo)相比,不僅僅有知識(shí)與技能的目標(biāo),還有其他領(lǐng)域的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo),新教材在編寫上追尋著討論、探究、創(chuàng)造三位一體的有機(jī)結(jié)構(gòu)。
(三)新教材知識(shí)體系的特點(diǎn):我們明白,八年級(jí)下冊(cè)的資料包括了電和磁的資料,而傳統(tǒng)的力學(xué)資料絲毫都沒有涉及,它有如下的意圖。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,透過各種實(shí)驗(yàn)、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)物理的興趣,也有利于增加學(xué)生對(duì)物理的感性認(rèn)識(shí)。
四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求
1、知識(shí)與技能
a、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化,物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等資料,了解物體的尺度,新材料的應(yīng)用等資料,初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
b、認(rèn)識(shí)電學(xué)基本知識(shí),了解這些知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
c、初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,明白物理學(xué)不僅僅物理知識(shí),而且還包科學(xué)的研究方法,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
2、過程和方法:
a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察潛力。
b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的潛力。
c、透過參與科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集潛力。
d、透過參與科學(xué)探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,有初步的信息處理潛力。
五、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)
a、鼓勵(lì)學(xué)生用心大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)學(xué)生用心動(dòng)手、動(dòng)腦、透過有目的探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識(shí),逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。
b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。
c、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的構(gòu)成。
2、幫忙學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫忙學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
3、進(jìn)行分才教學(xué),實(shí)施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行采取不同方法,針對(duì)優(yōu)、中、差生,分層布置作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):
①、新課開始前,提前一天發(fā)放導(dǎo)學(xué)式學(xué)習(xí)案,讓學(xué)生利用預(yù)習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)資料,為新課做好準(zhǔn)備。
②、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。
③、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推進(jìn)。
④、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí),對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
4、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
a、以多種方式向?qū)W生帶給廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)取學(xué)生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進(jìn)行教學(xué)。
b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
c、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。
六、實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃措施
用心參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。同時(shí)多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書籍,多聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生的心理,以利于提高素質(zhì)教育。
七、實(shí)驗(yàn)電教安排
本學(xué)年的試驗(yàn)探究比較多,有串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律、歐姆定律、測(cè)量小燈泡電阻、電功率、電與磁現(xiàn)象等實(shí)驗(yàn)。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。
學(xué)生的此刻就是我們祖國的未來,教好學(xué)生我責(zé)無旁貸,我必須要繼續(xù)的努力下去,把學(xué)生的物理教好,真的'是這樣的。雖然此刻物理不是很熱門,但是物理也是關(guān)系到人類發(fā)展的大局,我們不能輕易的等閑視之。
將物理課教好,把學(xué)生帶好,是我畢生工作的最根本。
為了肅清行業(yè)不正之風(fēng),塑造“文明、規(guī)范、公平、高效”的教育形象,鞏固改革成果,全縣教育行業(yè)又開展了“真抓落實(shí),狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),使得教師形象大有好轉(zhuǎn)。在這種新形勢(shì)下,教導(dǎo)處在行政會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,一年來,堅(jiān)持“以教學(xué)為本,以課改為動(dòng)力,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)提高”的原則,做到“理解、尊重、關(guān)心、愛護(hù)”的管理態(tài)度,努力實(shí)踐“以人為本,給每位教師搭建發(fā)展平臺(tái),為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念。
做了一些實(shí)事,取得了一些成果。
一、進(jìn)一步完善各種制度
1、開學(xué)初教導(dǎo)處制定了《教育教學(xué)工作計(jì)劃》《教師全員競(jìng)聘方案》《教師百分加減制實(shí)施方案》《教研教改工作計(jì)劃》《常規(guī)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)》《理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)及理、化、生實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排》《教育教學(xué)行事周歷》等,使我校每一項(xiàng)教育教學(xué)工作都有條不紊有據(jù)可依。同時(shí)在一定程度上也激發(fā)了教師的教學(xué)熱情。
2、安排了《教師任課一覽表》《課程表》《教師建議情況登記表》,制定了《成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表》《常規(guī)檢查量化表》《教師百分加減制評(píng)分表》
二、建立了規(guī)范、科學(xué),系統(tǒng)的檔案資料管理
將教導(dǎo)處檔案資料管理分四塊:1、教師業(yè)務(wù)檔案,“兩基”資料,上級(jí)來文,學(xué)校制度為一塊,由教導(dǎo)主任程飛云負(fù)責(zé)管理;2、學(xué)生學(xué)籍檔案由教導(dǎo)干事許秋南負(fù)責(zé)管理;3、教研活動(dòng)資料由教導(dǎo)助理彭國負(fù)責(zé)管理;4、三室?guī)つ浚虒?dǎo)處財(cái)產(chǎn)帳目由管理員許國政負(fù)責(zé)管理。責(zé)任到人,為學(xué)校建立了一個(gè)完整、系統(tǒng)的信息庫。
三、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作
1、及時(shí)向教師傳達(dá)上級(jí)通知,行政決議,并將教師建議,意見及時(shí)反饋行政會(huì);帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)文件;組織教師參加上級(jí)各種培訓(xùn),各種形式的座談會(huì),教研活動(dòng);鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,教學(xué)反思。以上工作使教師在一定程度上提高了執(zhí)教水平,改進(jìn)了教學(xué)技巧,培養(yǎng)了從教責(zé)任心,轉(zhuǎn)變了自身形象,創(chuàng)新了教學(xué)理念。
2、開學(xué)初分班,排課,為教師營造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)平臺(tái)。
3、施行了教師集體辦公制度。經(jīng)統(tǒng)計(jì),上學(xué)期集體辦公節(jié)數(shù)上了500節(jié)的程向華(581節(jié)),方錦芬(511節(jié)),程飛云(556節(jié)),彭國(521節(jié)),黃水才(540節(jié))周建華(517節(jié))。
4、認(rèn)真組織了全校4次大型考試及初三復(fù)習(xí)期間的月考。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析,并結(jié)合平時(shí)教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)一批肯上進(jìn),責(zé)任心強(qiáng)的.教師,如七(1)班英語老師,八年級(jí)三位數(shù)學(xué)老師,九(2),九(3)班部分老師,正因?yàn)橛羞@樣一批優(yōu)秀教師站在初中教學(xué)第一線,辛勤耕耘,才有侯崗初中的輝煌。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)了初一建籍,初三報(bào)考工作,在這些工作中,許秋南老師付出了辛勤的勞動(dòng)。
6、進(jìn)行了4次大型常規(guī)檢查。
7、鼓勵(lì)全校師生參加各種形式,豐富多彩的教研教改活動(dòng)。
本學(xué)年教師撰寫教育教學(xué)論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者達(dá)40篇以上,學(xué)生參加縣級(jí)以上各種競(jìng)賽6次,并多次獲獎(jiǎng),教導(dǎo)處組織了四次大型校際交流,30多次公開教學(xué),組織各種學(xué)生活動(dòng)30次之多。其中有七年級(jí)“我為英語狂”口語競(jìng)賽,向鄱陽湖新聞提供了一個(gè)版面的稿子,開展了全校冬運(yùn)會(huì)等,豐富多彩的教研活動(dòng)的開展,提高了教師的執(zhí)教水平,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了師生的業(yè)余生活。使全體師生在愉快中增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,同時(shí)也受到了上級(jí)主管部門的好評(píng)和加獎(jiǎng)。這要感謝全體教師的支持,特別是教導(dǎo)助理彭國帶領(lǐng)下的各教研組長(zhǎng)做了大量工作。
四、積極配合學(xué)校作好“兩基”迎檢工作
1、整理以前學(xué)生資料存檔,做好現(xiàn)在在校學(xué)生花名冊(cè),及學(xué)生變動(dòng)情況花名冊(cè);
2、作好了十七周歲人員補(bǔ)課工作;
3、作好了各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作
五、密切配合各處室工作,如配合政教處學(xué)生值日,總務(wù)處發(fā)書等
在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)解決的問題。
1、教師管理理念的更新還不能跟上時(shí)代的步伐,教師的教學(xué)方法方式有待進(jìn)一步改進(jìn)。
2、教師的教學(xué)水平,教學(xué)熱情參差不齊,差距較大,急需形成以老帶新,以新促老,不斷學(xué)習(xí)的管理模式。
3、制度健全,但執(zhí)行不嚴(yán),阻力很大,很難全部到位。
4、教研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,使很多教研教改活動(dòng)不能開展。學(xué)校沒有資金獎(jiǎng)勵(lì)教師,只憑精神獎(jiǎng)勵(lì)很難調(diào)動(dòng)教師積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,我們的工作一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)共同努力,承前啟后,繼往開來,不斷開拓創(chuàng)新,我們初中一定會(huì)迎來一個(gè)更輝煌的新學(xué)年。
教學(xué)工作總結(jié) 篇2
過去的一年對(duì)我來說是接受挑戰(zhàn)、充滿希望和不斷探索的一年,同時(shí)也是開拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我堅(jiān)持以“明確目標(biāo)、先學(xué)后教、反饋歸納、拓展提高”的十六字教學(xué)模式為指導(dǎo),認(rèn)真編制使用導(dǎo)學(xué)案,不斷加強(qiáng)課堂管理,取得了一點(diǎn)成績(jī)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、在教學(xué)中分析導(dǎo)學(xué)案
在導(dǎo)學(xué)案的使用過程中,我曾遇到了一些問題和困惑。如在內(nèi)容上,傳授知識(shí)多傳授方法少。導(dǎo)學(xué)案上列出了知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn),,卻沒有具體的、可操作的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在實(shí)施上,提出的要求比較多,導(dǎo)學(xué)案倒是充分使用了,但因?yàn)闀r(shí)間緊張,很多的導(dǎo)學(xué)案練習(xí),課堂上來不及評(píng)講。因此我在分析導(dǎo)學(xué)案時(shí),充分地進(jìn)行了文本研究,學(xué)情研究,找到導(dǎo)學(xué)案與教材的銜接點(diǎn)、補(bǔ)充點(diǎn)。根據(jù)教學(xué)過程的要求,考慮如何運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué),使導(dǎo)學(xué)案與文本有機(jī)結(jié)合。題目的設(shè)計(jì)追求有梯度有層次,既能保證學(xué)困生“吃飽”,又能保證優(yōu)秀生“吃好”。另外,根據(jù)學(xué)情,從練習(xí)、糾正、吸收和鞏固等方面,考慮使用導(dǎo)學(xué)案的有效性。通過作業(yè)布置與評(píng)講,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生使用導(dǎo)學(xué)案的習(xí)慣,通過定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查,保證每個(gè)學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案都有人看,每一個(gè)問題都會(huì)在課堂上解決。
二、積累經(jīng)驗(yàn),逐步完善導(dǎo)學(xué)案
課改實(shí)踐中,我注重了課改經(jīng)驗(yàn)的積累。首先,從教師角度,我比較認(rèn)同導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,也表現(xiàn)出比較濃厚的研究熱情。使用導(dǎo)學(xué)案后課堂發(fā)生了很多變化:課堂教學(xué)的效率明顯提高,學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)有了明顯好轉(zhuǎn),發(fā)言的多了,小組討論務(wù)實(shí)了,展示的方法豐富了,后進(jìn)生也能表現(xiàn)了,優(yōu)秀生更突出了,學(xué)生的興奮點(diǎn)多了;我不再霸占課堂,而是給學(xué)生搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),并且開始重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),當(dāng)堂檢測(cè)及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。課后學(xué)生主動(dòng)討論問題、問問題的多了。我課下反思課堂成敗的時(shí)候多了。但問題還是有的,如對(duì)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)了解不深、不透,教學(xué)理念與實(shí)際脫離等。今后,導(dǎo)學(xué)案教學(xué)要突出“學(xué)”,為“學(xué)”而“教”,同時(shí)又要注意“教”的必要性、重要性,知道課堂不是不要老師 “教”,而是要在學(xué)生需要時(shí)“教”。同時(shí),要樹立課改的主人公意識(shí),不做旁觀者。引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣、掌握自學(xué)方法。課改中我也發(fā)現(xiàn)了一些諸如導(dǎo)學(xué)案不盡完善、課標(biāo)挖掘不深、教研活動(dòng)不實(shí)在、時(shí)間不夠充分,責(zé)任心不強(qiáng)、課堂教學(xué)難以把握、學(xué)生習(xí)慣需要養(yǎng)成的問題。在以后的教學(xué)實(shí)踐中我會(huì)逐步解決。其次,從學(xué)生角度,我注重了抓預(yù)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成了“預(yù)習(xí)時(shí)圈點(diǎn)批注,遇到問題隨時(shí)做好標(biāo)記”的習(xí)慣。另外,激發(fā)學(xué)生的自信心,使學(xué)生變得勇敢,小組討論時(shí)敢說自己的想法,自愿參與。課上敢展示、敢發(fā)言。學(xué)生對(duì)自己的表現(xiàn)有自信心了,習(xí)慣也就變好了。
總之,在一年的教學(xué)活動(dòng)中,我對(duì)新模式不僅僅是有了了解,更重要的是走上了深入研究的路子,相信,認(rèn)準(zhǔn)了方向,在課改的路子上我會(huì)越走越遠(yuǎn)的。
教學(xué)工作總結(jié) 篇3
我校于3月10日-3月20日組織開展了以各院(部)自查為主,學(xué)校抽查為輔的期初教學(xué)檢查工作,檢查內(nèi)容為學(xué)期初的常規(guī)性教學(xué)檢查和經(jīng)常性的教學(xué)巡查等活動(dòng)?,F(xiàn)將開學(xué)相關(guān)工作情況匯報(bào)如下:
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1、教學(xué)設(shè)施準(zhǔn)備到位,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。
各學(xué)院(部)及相關(guān)職能部門積極進(jìn)行開學(xué)前準(zhǔn)備工作,工作安排及時(shí),組織到位,管理和檢查工作細(xì)致、全面;任課教師教學(xué)材料齊全,教學(xué)準(zhǔn)備充分;絕大部分學(xué)生精神飽滿,能夠按時(shí)上課,教學(xué)秩序井然。校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好,教學(xué)設(shè)施準(zhǔn)備工作到位,總體狀況良好。各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保了本學(xué)期教學(xué)工作有了一個(gè)良好的開端。
2、教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全,做好教學(xué)保障工作。
各學(xué)院(部)教學(xué)資料準(zhǔn)備工作正常,課表、教材、作息時(shí)間表已正常發(fā)放。各教學(xué)單位均能按照要求正常開展教學(xué)工作。雖然各項(xiàng)準(zhǔn)備工作開展得較好,但也有不盡如人意的地方。如:由于開學(xué)初的課程表尚處于試運(yùn)行,個(gè)別院部由于課表的變動(dòng)沒有及時(shí)與教務(wù)處溝通,導(dǎo)致有一門課堂學(xué)生等待教師的情況。經(jīng)過教務(wù)處和相關(guān)學(xué)院協(xié)調(diào),已經(jīng)及時(shí)解決此問題。另有由于個(gè)別外聘教師不能到崗,導(dǎo)致課程無法準(zhǔn)時(shí)開展。
二、開學(xué)第一周教學(xué)檢查
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教學(xué)聯(lián)動(dòng)效果顯著。
3月9日,開課第一天,由李家瑞副校長(zhǎng)帶領(lǐng),學(xué)院教務(wù)處、學(xué)工處紀(jì)檢處等聯(lián)合對(duì)第一堂課進(jìn)行了檢查。教學(xué)秩序的檢查,對(duì)教師的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。檢查中看到各教學(xué)單位開學(xué)準(zhǔn)備工作充分,教材、教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均能做好教學(xué)保障工作;學(xué)生返校上課情況很好。開學(xué)第一天,學(xué)校的教學(xué)面貌有了很大的改變,遲到現(xiàn)象極少,各學(xué)院到課率均超過90%,全體教師均能按學(xué)院規(guī)定制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、按時(shí)上課,教學(xué)秩序正常,課堂紀(jì)律良好。
2.教學(xué)管理人員齊參與,校風(fēng)學(xué)風(fēng)齊頭并進(jìn)。
期初教學(xué)檢查工作已持續(xù)一周時(shí)間,學(xué)校、職能部門及各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)采取多種形式檢查教學(xué)工作,教務(wù)處全體工作人員也分赴各教學(xué)樓檢查常規(guī)教學(xué)情況。各院部負(fù)責(zé)人和教學(xué)管理人員嚴(yán)格管理、工作認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)主管學(xué)生工作的各學(xué)院書記及輔導(dǎo)員也到各教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)檢查,對(duì)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控起到積極作用。進(jìn)一步推動(dòng)了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、其他教學(xué)工作情況
1、教材到位情況
報(bào)訂品種數(shù)372種(含兩課教材),實(shí)際到貨品種370種,到貨率99.5%,未到教材情況1種為新書待出版,另1種為兩課教材,由于教材特殊性,須得校方現(xiàn)金購買,已與后勤提醒多次。實(shí)際發(fā)放品種370種(含教師用書),冊(cè)數(shù)76996冊(cè),總金額248萬元,其中包銷教材品種為92種,冊(cè)數(shù)為33079冊(cè),金額達(dá)1018909.50元,占總教材量的41%。
2.授課計(jì)劃上交情況
各院(部)授課計(jì)劃還在提交中,目前已交的只有思政課部。周五截止,希望各學(xué)院在下班之前及時(shí)提交。
3.開學(xué)教師培訓(xùn)工作
20xx年3月6日—8日,舉辦了為期兩天半的教師培訓(xùn)。下發(fā)了《寒期教師培訓(xùn)資料》,要求每位教師上交20xx字左右的心得體會(huì),培訓(xùn)期間每天進(jìn)行考勤通報(bào)。
本次教師培訓(xùn)會(huì)包括6場(chǎng)專家、教授和領(lǐng)導(dǎo)們的報(bào)告,主要涵蓋了學(xué)校質(zhì)量建設(shè)、課程與課程標(biāo)準(zhǔn)、教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃、微課制作、慕課、微課及翻轉(zhuǎn)課堂多個(gè)方面。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課情況
我校開展“上好新學(xué)期第一堂課”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)共聽課76人次,在聽課中間,聽課人員發(fā)現(xiàn)有一批專業(yè)能力強(qiáng),教法得當(dāng),講課受到同學(xué)們歡迎的老師。如思想與政課部薛焱老師理論功底扎實(shí),擅于用事例說明知識(shí)點(diǎn),同時(shí)用積極正面的觀點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生,課程生動(dòng),與學(xué)生實(shí)際進(jìn)行緊密結(jié)合,具有很強(qiáng)的吸引力。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉峻老師教學(xué)準(zhǔn)備充分,重點(diǎn)突出,能體現(xiàn)高職特點(diǎn)。建筑工程學(xué)院盧美艷老師教學(xué)方法較好,具有成為優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。
教學(xué)工作總結(jié) 篇4
盡管年齡不饒人,我還是懷著最初的心,做著永遠(yuǎn)的事。
我熱愛我的工作。全心全意為學(xué)生服務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡心盡力為老師們的成長(zhǎng)出謀劃策。在班級(jí)工作中,因材施教,關(guān)愛每個(gè)孩子,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我總是把交心放在首位,通過和學(xué)生談心、寫信、寫日記等方式進(jìn)行溝通,打開學(xué)生心結(jié),了解學(xué)生心聲,把青春期的逆反降到最低,保證每個(gè)孩子能快樂度過每一天。所以,盡管我很嚴(yán)格,但學(xué)生還是很敬重敬畏我。我熱愛我的班級(jí),熱愛我的事業(yè),我們師生心往一處想,勁往一處使,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,一批尖子生的帶動(dòng)下,比學(xué)趕幫超蔚然成風(fēng),人人傳遞的都是積極上進(jìn)的正能量。
語文是我的主業(yè),我很享受自己的課堂,那種和學(xué)生心靈相通、真情流露、實(shí)話實(shí)話的感覺讓我興奮、幸福。為此,在教材研究上下大力度,了解編者意圖,精心制定教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生實(shí)際預(yù)設(shè)突破重難點(diǎn)的方法等。因?yàn)殚L(zhǎng)此以往的做法,學(xué)生的理解和表達(dá)能力都有提高,每次考試,班級(jí)優(yōu)秀率總是名列前茅,這次市里抽考,有61人優(yōu)秀,級(jí)部前十名我班有三位。
為了提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),我還結(jié)合教材中的綜合性學(xué)習(xí)材料設(shè)計(jì)了豐富多彩活動(dòng)。比如讀書推介會(huì),走進(jìn)詩歌,保護(hù)資源等。我班的張xx在全校讀書推介會(huì)上榮獲第一名,張長(zhǎng)龍平均每個(gè)學(xué)期在xx晚報(bào)發(fā)表10多篇文章。
XX年8月份,在教育局政工科的組織下,我成立了自己的名師工作室。我們8位成員,除了我自己學(xué)科組的5人,還有礦區(qū)的三位老師,既然成立了這個(gè)團(tuán)隊(duì),我就扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)。從9月份開始,我們先后開展組建會(huì),龍小的泰安關(guān)注語用會(huì)議交流,武xx李xx的口語交際同課異構(gòu),趙xx白xx的文言文同課異構(gòu)。通過這幾次活動(dòng),加強(qiáng)了名師團(tuán)隊(duì)成員間的相互了解,對(duì)口語交際和文言文的上法有了比較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)提升工作室成員的整體水平有了很大推動(dòng)。
此外,我還是一個(gè)善于反思的人,我總是擠出邊角時(shí)間,哪怕三五分鐘,也會(huì)及時(shí)把教學(xué)或者教育的所思所想記錄在博客中。寫博,讓我有了成就感,對(duì)教育教學(xué)也有了更明確的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,我還在肥城教研網(wǎng)發(fā)表8篇教學(xué)隨筆,在山東教育報(bào)發(fā)表一篇。
反思自己的教學(xué)工作,還存在諸多不足,比如學(xué)生說我太像個(gè)老師了,高高在上;教材研究力度不大,對(duì)細(xì)節(jié)的預(yù)設(shè)不足;名師工作開展不夠深入,解決問題目的性不明。
下一步工作:
1、深入到學(xué)生中間,傾聽學(xué)生心聲,保證畢業(yè)前學(xué)生能平穩(wěn)度過。
2、加大教材研究力度,設(shè)計(jì)問題要精準(zhǔn)精細(xì),特別是加強(qiáng)集體備課。
3、名師工作室及時(shí)開展工作,要常態(tài)化,每次要解決明確的問題。
教學(xué)工作總結(jié) 篇5
一年來,我院教職工牢固樹立了以生為本、以教學(xué)為中心的理念,把搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量、以科研帶動(dòng)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、建設(shè)好XX學(xué)院作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。
XXX學(xué)院是一個(gè)新成立的學(xué)院,是一個(gè)年輕的學(xué)院,針對(duì)學(xué)院的院情、學(xué)情,全院上下充分認(rèn)識(shí)到,高等教育已由外延拓展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升發(fā)展,教育要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,因此在學(xué)院教學(xué)管理中我們著力樹立質(zhì)量意識(shí),緊緊抓住內(nèi)涵發(fā)展不放松,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,使學(xué)院能培養(yǎng)出社會(huì)需要的高質(zhì)量應(yīng)用型人才?,F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)規(guī)范管理,工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)
XXX學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)專業(yè),都是2000年以后新辦的專業(yè),應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng),師資力量比較緊缺,有些教師一個(gè)學(xué)期的課時(shí)超過XX學(xué)時(shí),有不少人的教學(xué)課程有XX門,教學(xué)任務(wù)十分繁重。師資的緊缺使我們?cè)诮虒W(xué)中面臨著諸多的困難。但我們通過嚴(yán)格規(guī)范的管理和精細(xì)化的工作,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,加強(qiáng)與地方新聞單位的合作,聘請(qǐng)高水平的校外教師,克服困難,從而保證了學(xué)院教學(xué)工作平穩(wěn)正常地運(yùn)行。平時(shí)加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)和檢查,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課和調(diào)研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)運(yùn)行中存在的問題,一年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)平均聽課達(dá)到8次,教學(xué)督導(dǎo)達(dá)到6次。一年來沒有出現(xiàn)教學(xué)事故,學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度和認(rèn)可度較高。這充分反映了學(xué)院教師的具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)院的專業(yè)大都是新辦的,師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)隊(duì)伍也都比較年輕,高職稱、高學(xué)歷教師和博士的數(shù)量較少,省、校兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師也較少。因此,在師資隊(duì)伍建設(shè)中,著力加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培養(yǎng),尤其加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),力爭(zhēng)使師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)日趨合理化。一年來,采取的主要措施有:
1、積極引進(jìn)人才,今年成功引進(jìn)碩士研究生3名,初步緩解了師資緊張的現(xiàn)狀。同時(shí),今年3名在職攻讀博士研究生教師,學(xué)成返校工作,極大地改善了我院的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
2、通過培訓(xùn)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目研究等方式培養(yǎng)教師骨干。今年派出XXX老師、XXX老師到廣州外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí)、XXX老師到美國學(xué)習(xí)。
3、做好新進(jìn)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)深入開展“提素質(zhì)、促改革”教學(xué)活動(dòng)。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
積極建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì),凝聚整體力量,培養(yǎng)整體優(yōu)勢(shì),今年依托新聞學(xué)等專業(yè),我院XXX副教授主持的“XXXX”項(xiàng)目,成功入選省普通本科高校XXX項(xiàng)目,獲批經(jīng)費(fèi)XX萬元,實(shí)現(xiàn)了我院在重大教學(xué)改革項(xiàng)目的新突破。目前,該計(jì)劃正順利實(shí)施中。
四、努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
一年來,按照培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才的總要求,細(xì)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量目標(biāo),調(diào)整和完善課程體系,建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系。積極優(yōu)化教育管理,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高了XX學(xué)院學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),推進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。一年來,新聞與傳播學(xué)院學(xué)生在各種攝影、多媒體課件制作、挑戰(zhàn)杯大賽中取得好成績(jī)。學(xué)生考研率、就業(yè)率、課程及格率都有新的進(jìn)步。
五、結(jié)合傳媒專業(yè)特點(diǎn),積極推動(dòng)教學(xué)改革
一年來,學(xué)院積極挖掘已有特色和教學(xué)資源,進(jìn)行多層次系列課程的建設(shè)與改革,推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性與創(chuàng)新性,加快網(wǎng)絡(luò)資源的配置與研制,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力在教改方面取得新突破。本院教師在過去的一年中參與、申報(bào)了多項(xiàng)省、校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目,教學(xué)改革取得了一定成績(jī)。成功申報(bào)校級(jí)教改項(xiàng)目XX項(xiàng)。在今年第XXX屆全國多媒體課件制作大賽中,XXX老師制作的課件《XXX》榮獲高教工科組一等獎(jiǎng),XXX老師制作的課件《XXX》榮獲高教文科組二等獎(jiǎng)。其中XXX老師制作的課件《XXX》還榮獲高教文科組最佳技術(shù)獎(jiǎng)。
此外,為深入推進(jìn)教學(xué)改革,打造教學(xué)工作品牌,提高辦學(xué)質(zhì)量,培育傳媒精英人才,學(xué)院還面向全院各專業(yè)開設(shè)了XX傳媒實(shí)驗(yàn)班(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)班),招收了學(xué)生20名,學(xué)院為每名學(xué)生配備了導(dǎo)師,積極開展專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),并邀請(qǐng)了電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)XXX、新聞綜合頻道副總監(jiān)XXX等為首期實(shí)驗(yàn)班開設(shè)系列講座,本學(xué)期共開設(shè)了5講。
學(xué)院組織教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳于20xx年下發(fā)的《關(guān)于在全省普通本科高校開展轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)工作的通知》,并積極向?qū)W校和省教育廳,提交了《學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)工作方案》。
六、大力推進(jìn)XXX項(xiàng)目建設(shè)
一年來,我院扎實(shí)推進(jìn)具有傳媒專業(yè)特色的課程——《XX》、《XX》、《XX》、《XX》、《XX》、《XX》等課程與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),力爭(zhēng)在十二五期間建成1-2門省優(yōu)質(zhì)課程,并能獲得更多的教學(xué)成果獎(jiǎng)。
實(shí)踐教學(xué)初見成效,XXX專業(yè)的專業(yè)匯報(bào)演出比較成功,廣告設(shè)計(jì)展覽,DV攝影大賽,計(jì)算機(jī)大賽及記者節(jié)系列活動(dòng),都取得了較好的效果。
在今后的工作中,我們要進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,工作中既要突出重點(diǎn),又要統(tǒng)籌兼顧;既要抓好工作,又要帶好隊(duì)伍;既要立足當(dāng)前,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn);既要開拓創(chuàng)新,又要注重實(shí)效。
七、存在的不足和問題
1、學(xué)生的傳媒職業(yè)意識(shí)要加強(qiáng),要加強(qiáng)學(xué)生的傳媒職業(yè)意識(shí)教育。
2、師資隊(duì)伍整體水平有待提高,教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理,高職稱、高學(xué)歷教師數(shù)量較少,特別是“雙師型”教師缺乏。
3、學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng),如XXX專業(yè)學(xué)生的到課率有時(shí)偏低,要加以改善和解決。
4、XXX建設(shè)有待加強(qiáng)。
教學(xué)工作總結(jié) 篇6
在這一年里,通過自學(xué)和學(xué)校組織學(xué)習(xí)的方式,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》《新時(shí)期師德修養(yǎng)》以及一些信息技術(shù)知識(shí)等。在這些知識(shí)當(dāng)中,我最感興趣德內(nèi)容是《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新時(shí)期師德修養(yǎng)》通過這兩門知識(shí)的學(xué)習(xí),使我知道了物理教學(xué)的一些重要的教育教學(xué)方法和教師的基本素質(zhì)要求等。下面我就《新時(shí)期師德修養(yǎng)》方面所學(xué)的知識(shí)談一談我的感受:教師職業(yè)道德不僅規(guī)約教師個(gè)人的職業(yè)行為,同時(shí)青少年成長(zhǎng),甚至是整個(gè)社會(huì)生活都起著不可忽視的影響作用。教師職業(yè)道德建設(shè)也因而成為每一個(gè)社會(huì)時(shí)期都倍受重視的工作。教育活動(dòng)的道德性決定教師職業(yè)道德存在的必要性教師職業(yè)道德韻必要性是由教育活動(dòng)鮮明的道德性所決定的。教育是一項(xiàng)的事業(yè)育人成才是教育的基本倫理特性。自古以來教育就被賦予了道德的功用,教育一直都被看作是教人棄惡揚(yáng)善的活動(dòng)?,F(xiàn)代社會(huì)中,“人們也越來越深刻地認(rèn)識(shí)到,教育不僅是改革當(dāng)今社會(huì)的有生力量,也是實(shí)現(xiàn)未來的重要保障,是‘促進(jìn)更和諧、更可靠的人類發(fā)展的一種重要手段’,‘是使人類朝著和平、自由和社會(huì)正義邁進(jìn)的一張必不可少的王牌。”正是教育活動(dòng)的這種本質(zhì)特性賦予了教師職業(yè)重要的道德意義,而且教育的道德性只有通過教師合乎教育道德性的思想與行為才能夠得以實(shí)現(xiàn)。
教育具有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多重目的,但教育的首要目的是培養(yǎng)人。離開了培養(yǎng)人這一基本前提,教育的其它切目的都將失去存在的根基。教育活動(dòng)相對(duì)于其他職業(yè)活動(dòng)來說,具有其特殊的目的。教育的目的并不是創(chuàng)造有形的物質(zhì)產(chǎn)品或者無形的精神產(chǎn)品,而是在知識(shí)、技能與品德、情感等方面培育青少年,使他們能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,并進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
教師擔(dān)負(fù)著教書與育人的雙重任務(wù)。方面,教師通過教學(xué)活動(dòng)向青少年傳授人類世世代代創(chuàng)造并積累下來的文明成果,促使青少年不斷地社會(huì)化,使刨門能夠在社會(huì)生活中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,教育這種傳承社會(huì)文明,開創(chuàng)未來的目的,首先就使教師職業(yè)具有一種崇高的道德意義。另一方面,“教育是一種合乎目的,導(dǎo)人向善的活動(dòng)。教師的工作是按照當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、倫理、文化要求培養(yǎng)代新人,其中倫理目標(biāo)是最基本、最核心的要求。’因此,教育的目的決定了教師還要肩負(fù)起對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重任。教師在教學(xué)活動(dòng)中必須始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生情感、意志,性格、價(jià)值觀念等方面進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。這就決定了教師本身必須是個(gè)知識(shí),能力與道德全面發(fā)展并不斷完善的人,尤其是在道德方面,教師的言傳身教對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著巨大的影響作用。因而,教育的“育人”目的同樣也要求教師要具有高尚的職業(yè)道德。
每一個(gè)學(xué)生都是家長(zhǎng)的希望與社會(huì)的未來,教師的職業(yè)活動(dòng)與每一個(gè)家庭以及整個(gè)社會(huì)的利益都息息相關(guān)。教師職業(yè)擔(dān)負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé),這也同樣要求教師具有較高的道德水平。
在教育活動(dòng)中主要涉及了四對(duì)最直接的倫理關(guān)系:教師與學(xué)生的關(guān)系、教師個(gè)體與其他教師個(gè)體或者教師群體的關(guān)系、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系、教師與社會(huì)的關(guān)系,教師的職業(yè)活動(dòng)始終處于這些關(guān)系之中。作為教育活動(dòng)的主體,教師必須不斷在各種利益之間做出取舍,不斷地對(duì)諸多關(guān)系進(jìn)行調(diào)整,才能順利地開展自己的工作。“在教師的勞動(dòng)中,教師必然面臨的利益取合關(guān)系有:第一,教師的個(gè)體勞動(dòng)投入和他的勞動(dòng)效益之間的關(guān)系。第二,教師集團(tuán)的利益關(guān)系。教師作為一個(gè)群體希望獲得本職業(yè)群體所應(yīng)有的社會(huì)威望、社會(huì)尊重和物質(zhì)待遇,同時(shí)也希望群體成員之間有種良好的人際關(guān)系,互相尊重、互相配合,共同完成本集團(tuán)的教育使命。第三,教育對(duì)象的利益。教育對(duì)象及其家長(zhǎng)都對(duì)教師有一定的期待,希望使學(xué)生在教師的教育下能夠有最大最全面和最愉快的發(fā)展。第四;社會(huì)利益關(guān)系。社會(huì)利益要求的集中表現(xiàn)是教育目的,亦即“要求教師培養(yǎng)合乎社會(huì)需要的人才。
教學(xué)工作總結(jié) 篇7
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作即將接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,驚慌、勞碌而收獲多多,為了在以后的工作中更上一個(gè)臺(tái)階,特總結(jié)、匯報(bào)工作如下:
一、老師個(gè)人素養(yǎng)方面
1、去人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
作為新老師,我知道自己有許多的不足,教學(xué)閱歷也很不豐富,所以我要求自己多聽老老師的課,我想學(xué)科雖然不同,但課堂的組織每科都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己和其他老師的差距,從中也收益多多,感受頗深。
2、多看專業(yè)書籍,給自己剛好充電。專業(yè)學(xué)問是個(gè)人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),這個(gè)只通過聽別人的課是學(xué)不到的,只有自己多看專業(yè)書,來提高自己的修養(yǎng),特殊是科學(xué)老師,科學(xué)包括了物理、化學(xué)、生物、地理、歷史的內(nèi)容,學(xué)問含蓋面特別的廣,所以我常常會(huì)利用周末跑到書店,把有關(guān)科學(xué)教學(xué)方面的書籍買回來閱讀。
3、參與活動(dòng),吸取精華。小學(xué)科學(xué)的科學(xué)小制作、小獨(dú)創(chuàng)也很重要,而我這個(gè)學(xué)期其中一個(gè)任務(wù)就是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)。
二、課堂常規(guī)教學(xué)
1、備好課。做好上課前的充分打算。我覺得作為老師,最基本的就是上好課,而上好課的基礎(chǔ)就是備好課,我每個(gè)星期只須要備兩堂課,所以每次我都會(huì)提前兩個(gè)星期備好課,比如《種子發(fā)芽》這部分的內(nèi)容,須要同學(xué)回家?guī)|西的,就必需提前一周告知學(xué)生帶過來。在備課的時(shí)候,我會(huì)充分的分析每課的重難點(diǎn),力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),不是教教材,而是用教材來教,所以每次我都要自己備好課之后,再去看教參,備課時(shí),充分利用各種資源,同時(shí)主動(dòng)吸取別人的優(yōu)秀閱歷等等。
3、課堂的管理方面記得以前我就想,假如學(xué)生能對(duì)我又愛又恨,我想這并不沖突,而且應(yīng)當(dāng)是勝利的表現(xiàn),所以我也盡量的學(xué)習(xí),在課堂上,紀(jì)律是課堂之本,我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生,
以幽默的形式加以引導(dǎo),如,我看到有學(xué)生上課很久了,還沒有拿出書來,其實(shí)我很生氣,也覺得他很不敬重我,但是我克制制了自己的“沖動(dòng)”,我面帶微笑的說,是不是今早上,學(xué)校早餐不行,所以一大早就把書吃了啊,那學(xué)生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會(huì)做好課堂的打算。
4、學(xué)科教學(xué)方面科學(xué)是要培育學(xué)生創(chuàng)建性的思維,與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的'不同,所以我努力變更教學(xué)的模式,帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行教學(xué),他們學(xué)習(xí)的愛好大大的增加了,而且最重要的是輕松地學(xué)習(xí)了學(xué)問,這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)——讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
5、做好思想工作教化工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題,駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
三、自我解析
因?yàn)槭切率?,所以在許多方面都存在著不足,通過匯報(bào)課、過關(guān)課等機(jī)會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組老師也給我提出了珍貴的建議,讓我更清晰的了解自己,從而為自己在教學(xué)上更明確了方向。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上雖付出了汗水和淚水,但我收獲了那一份份的真實(shí)、那沉甸甸的情感。我將用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生,我會(huì)把一生矢志教化的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。
教學(xué)工作總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了,在這一個(gè)月里,孩子們基本上適應(yīng)了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,能按照老師的要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過一個(gè)月的努力。小學(xué)二年級(jí)教學(xué)情況工作總結(jié)很多孩子和上學(xué)期相比有了有大的進(jìn)步,尤其是班里的一些男生,感覺上比女生更快的進(jìn)入了狀態(tài)。在此對(duì)一下同學(xué)特別提出表揚(yáng):治華、雨彤、昂昂、文菲、小韓、盛軒、佳銘、明強(qiáng)、小路。
同時(shí),通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,在這里希望能提出來我們一起想辦法解決。首先,臨近入隊(duì),隨之而來的是競(jìng)選小干部。可在咱們班卻沒有特別拔尖的學(xué)生。可以說有一半的學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己明顯的不足。這對(duì)我的選拔工作帶來了一些困難。但對(duì)于孩子和各位家長(zhǎng)來說卻不失為一位好事。既然大家的水平相當(dāng),那么誰多下一些功夫,誰就可以走在前面。所以,在后幾個(gè)月,我衷心的希望在我們的共同努力下,我們班能涌現(xiàn)出一批能力強(qiáng),學(xué)習(xí)好的學(xué)生成為小干部。第二,因?yàn)楦鞣N原因,咱們班的個(gè)別學(xué)生已經(jīng)有掉隊(duì)的傾向。這一點(diǎn)希望引起各位家長(zhǎng)的重視,如果您孩子的成績(jī)經(jīng)常在95分以下,就需要您多費(fèi)一些心。二年級(jí)是一個(gè)承上啟下的年級(jí)。在這個(gè)學(xué)期我會(huì)逐漸培養(yǎng)學(xué)生許多能力。但如果孩子連最基本的字詞、計(jì)算、單詞都沒有過關(guān),就勢(shì)必要掉隊(duì)。第三,很多家長(zhǎng)向我反映,
第1頁最近的作業(yè)有些多。我也知道,很多孩子不太適應(yīng)。但作業(yè)越來越多是孩子升入中高年級(jí)的一個(gè)必然趨勢(shì)。當(dāng)然,我會(huì)盡量的調(diào)整,力求減少孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),但該練的還是要練的。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我,多鼓勵(lì)孩子,告訴他作業(yè)多了,說明他的水平提高了,長(zhǎng)大了。
在要求方面,有幾點(diǎn)我希望能得到您的配合與支持:
1、語文方面:1)書一定要讀,現(xiàn)在有些孩子不完成預(yù)習(xí)作業(yè),有的光圈字寫拼音,卻不讀書簽字。長(zhǎng)此以往,孩子剛剛培養(yǎng)起來的語感就沒了,會(huì)對(duì)語文學(xué)習(xí)造成很大的障礙。2)一定要聽寫。我發(fā)現(xiàn),很多孩子不做聽寫作業(yè),全憑自己的小聰明應(yīng)付老師的聽寫,所以越錯(cuò)越多。因此,我特意發(fā)了一個(gè)家庭聽寫本,從此后,當(dāng)留了聽寫作業(yè)后,請(qǐng)您在這個(gè)本上給孩子聽寫,并簽字。第二天我會(huì)檢查。3)該背的一定要被。凡是書上要求會(huì)背的就一定要讓學(xué)生背下來,并會(huì)默寫,我會(huì)以填空的形式進(jìn)行檢查。
2、數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)上要求依然比較簡(jiǎn)單,以我講為主,麻煩您督促孩子按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò)。
3、英語方面:除了按時(shí)完成作業(yè)外,要求孩子每天最少要聽半個(gè)小時(shí)英語,培養(yǎng)語感。
教學(xué)工作總結(jié) 篇9
XX年1月14日,xx省教育廳在xx社會(huì)主義學(xué)院舉行了xx省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站授牌儀式,作為工作站站長(zhǎng)之一,我深感自豪更覺得責(zé)任重大。2月27日,xx市教育局在xx高級(jí)中學(xué)舉行了全市“陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站”授牌儀式,更增強(qiáng)了大家的使命感和緊迫感。會(huì)后,我站積極迅速地投入到建站工作中。5月29日,xx市教育局和xx市教科所在xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。xx區(qū)教育局、臨渭區(qū)教研室也高度重視,多次召開工作站工作推進(jìn)會(huì),設(shè)立了20個(gè)臨渭區(qū)的名師工作室,為我們工作站推薦了十名新成員,使工作站具有更廣泛的群眾基礎(chǔ),在全區(qū)的基層學(xué)校形成了濃厚的研究氛圍。
工作站成立以來,我們團(tuán)隊(duì)主要做了以下工作:
一、配備硬件,全面考慮制定詳細(xì)工作計(jì)劃
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建立工作站大力支持,在我校行政樓設(shè)立了工作站辦公室,配備了六臺(tái)電腦,一臺(tái)打印機(jī),五個(gè)文件柜,一臺(tái)投影儀,購置了一批書籍。
召開了工作站全體成員會(huì)議,討論制定了工作站三年發(fā)展規(guī)劃、XX年度工作計(jì)劃、工作站管理制度、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)等等相關(guān)事宜。會(huì)后,工作站博客、qq群如期建立,各項(xiàng)工作按計(jì)劃有條不紊的開展。
二、群策群力,穩(wěn)步扎實(shí)有序推進(jìn)課題研究
我們的課題是《問題探究教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究》。
我們?cè)谡n題研究的第一階段完成了以下幾項(xiàng)工作:
1、2月18日,成立課題研究小組,明確了各成員的分工,確定了8個(gè)課題實(shí)施的實(shí)驗(yàn)班及課題研究計(jì)劃。
2、舉辦讀書沙龍,組織課題組成員學(xué)習(xí)有關(guān)理論,了解問題探究、自主學(xué)習(xí)、自主管理、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的資料和成功經(jīng)驗(yàn)。
3、2月26日,召開了班級(jí)學(xué)習(xí)共同體動(dòng)員大會(huì),將班級(jí)學(xué)習(xí)共同體作為開展合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的載體,制定了具體的實(shí)施方案和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)體系。
4、3月份,課題組發(fā)放了200張學(xué)生調(diào)查問卷和100張教師調(diào)查問卷,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析,完成了調(diào)查報(bào)告,明確了研究方向。
5、組織專家對(duì)課題進(jìn)行了論證,撰寫了開題報(bào)告,并于4月25日在我校召開了課題開題儀式暨工作站揭牌儀式,區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉xx、區(qū)教研室副主任李xx出席會(huì)議并為工作站揭牌。
目前,我們的課題研究進(jìn)入第二階段:課堂實(shí)踐階段
在我校課題組成員范圍內(nèi),進(jìn)行了課例研究活動(dòng)。王xx、張xx、霍xx等老師分別向我們展示了語文、數(shù)學(xué)、物理等不同學(xué)科在學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變方面的探索和嘗試,課題組成員參與課前準(zhǔn)備、課中觀察、課后評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)。課堂觀察依據(jù)量表,各個(gè)成員任務(wù)明確,觀察仔細(xì)。課后評(píng)課活動(dòng)科學(xué)規(guī)范,討論熱烈,評(píng)價(jià)中肯,老師們的思維得以碰撞,教學(xué)實(shí)踐水平得到提高。所有的課題研究活動(dòng)我們都用錄像、攝影、筆記等形式做了詳細(xì)記錄,為今后教學(xué)及研究工作留下了寶貴的實(shí)踐學(xué)習(xí)資料。
三、參與區(qū)局活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用
5月份,xx區(qū)教育局組織的“學(xué)校共同體校本研修成果展示”活動(dòng)如火如荼的展開,真正實(shí)現(xiàn)了“送教下鄉(xiāng)送研下鄉(xiāng)”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。我校于5月14日在xx初中開展了“實(shí)驗(yàn)初中共同體校本研修成果展示”活動(dòng)。區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉xx、區(qū)教研室副主任李xx、實(shí)驗(yàn)初中共同體8所成員校以及全區(qū)其他初中學(xué)校的校長(zhǎng)、教研主任、骨干教師等120余人參加了此次活動(dòng)。
我站教師王x、霍xx和xx初中教師曹xx、韓xx,就八年級(jí)語文《變色龍》和八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》作同題異構(gòu)課展示。我們工作站的成員及共同體學(xué)校的代表100余人參與了聽課評(píng)課活動(dòng)。老師們對(duì)這種形式的研討活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情,評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行的非常扎實(shí)有效、老師們就自己在日常教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了真誠地交流討論,大家都覺得受益匪淺。期間,省教科所副所長(zhǎng)秦xx、市教科所所長(zhǎng)劉xx、區(qū)教研室主任趙xx參與了研討會(huì),提出了寶貴意見。
四、參與公共教育活動(dòng),大力宣傳教育改革新動(dòng)向新成果。
今年4月,xx電視臺(tái)公共頻道《教育在線》節(jié)目推出了《名師講堂》欄目,這是渭南電視臺(tái)和渭南市教育局、臨渭區(qū)教育局合辦的欄目。我們工作站的霍西瑋、張苒利老師參與了節(jié)目的錄制。并于4月28日——5月4日,在《名師講堂》第一、二期播出。節(jié)目播出后,在師生間和社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,受到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的高度肯定及好評(píng),對(duì)于宣傳我區(qū)教育教學(xué)改革成果,提升我區(qū)教師的專業(yè)陽光形象起到了良好的作用。隨后,張老師和霍老師又應(yīng)邀錄制了4節(jié)課,并于5月至6月在xx電視臺(tái)相繼播出。
五、今后的工作設(shè)想
1、近期目標(biāo):(1)按照計(jì)劃進(jìn)行課題研究后期的工作,按時(shí)結(jié)題。(2)以我校正在申請(qǐng)的“XX年陜西省中小學(xué)農(nóng)村教師國培計(jì)劃”項(xiàng)目為平臺(tái),開展專題講座、影子培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
2、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃:一是推廣課題研究成果,促進(jìn)工作站成員所在學(xué)校物理課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,促進(jìn)工作站成員所在學(xué)校物理老師的專業(yè)成長(zhǎng)。二是建立教研共同體,與區(qū)教育局的校本研修共同體相結(jié)合,通過開展送教下鄉(xiāng)、送研下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)、浸入式研修等系列活動(dòng),協(xié)助工作站成員所在校物理教研組的校本研修工作扎實(shí)開展,期望在工作站成員所在學(xué)校形成一支具有較高教學(xué)研究水平的專業(yè)物理教研隊(duì)伍。
在工作站的工作過程中,我站的老師們深深體會(huì)到專業(yè)發(fā)展的必要性,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,體驗(yàn)這份工作帶給我們的充實(shí)、幸福與快樂。在今后的工作中,我們會(huì)克服困難,以最飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
教學(xué)工作總結(jié) 篇10
大突破;辦學(xué)條件得到極大改善。校本研訓(xùn)取得較豐碩成果。社會(huì)形象得到進(jìn)一步提升?,F(xiàn)將一年來的主要工作及取得的成效向各位同仁匯報(bào)如下:
一、合和文化建設(shè)有了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)
學(xué)校以打造教育名城為契機(jī),開源節(jié)流,籌措資金,爭(zhēng)取資金,努力改善辦學(xué)條件。
1、投資10萬元,更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗,消除了因經(jīng)常掉玻璃造成的安全隱患,解決了教室的通風(fēng)、采光達(dá)標(biāo)問題。
2、投資30萬元,購置、安裝315kw變壓器及空調(diào)85臺(tái),結(jié)束了依賴鐵路用電的歷史,徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖,夏季納涼問題,極大提高了師生的工作生活質(zhì)量。
3、投資10萬元,為七年級(jí)教室安裝六套多媒體教學(xué)設(shè)備,為新教師添置7臺(tái)電腦,基本實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)目標(biāo)。極大提高了教學(xué)手段現(xiàn)代化水平。
4、申請(qǐng)并享受政府的財(cái)政補(bǔ)貼近20萬元,安裝一套皇明太陽能集熱系統(tǒng),節(jié)能減排,解決了全校師生用熱水問題。
5、投資60萬元,啟動(dòng)了塑膠操場(chǎng)改造工程。將解決雨后長(zhǎng)時(shí)間不能上體育課的難題,將大大提升學(xué)校的整體形象。
二、合和文化建設(shè)有了完善的制度保證
堅(jiān)持事業(yè)為天,工作第一,干字當(dāng)頭,正氣主導(dǎo)。積極營造爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)先的工作氛圍。為干事創(chuàng)業(yè)者提供舞臺(tái),為業(yè)績(jī)突出者提供機(jī)遇。根據(jù)學(xué)校工作的目標(biāo)和內(nèi)容,通過教代會(huì),修改、完善、充實(shí)了《考勤制度》、《工作量補(bǔ)貼發(fā)放辦法》、《班級(jí)考核、優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》、《教案、作業(yè)檢查評(píng)分辦法》、《優(yōu)秀教研組考核辦法》、《教師職稱評(píng)騁辦法》、《教育教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等制度。通過了《十一中教育事業(yè)改革和發(fā)展五年規(guī)劃》。嚴(yán)格的考核,細(xì)致的管理,強(qiáng)化了制度的導(dǎo)向性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感,形成了共同的價(jià)值取向,呈現(xiàn)出了“想干事、真干事、干實(shí)事”的良好風(fēng)氣。老同志靜平又擔(dān)負(fù)起班主任重任。董淑英又任兩個(gè)班的英語課。張珊刪克服孩子小的困難毅然當(dāng)班主任。還有帶病堅(jiān)持工作的老師等很多典范不一一例舉。
三、合和文化建設(shè)取得了較豐碩成果
1、體衛(wèi)工作再上新臺(tái)階。
①區(qū)春運(yùn)會(huì),團(tuán)體總分第二。入場(chǎng)方隊(duì)一等獎(jiǎng),廣播操比賽一等獎(jiǎng),精神文明單位。
②區(qū)中學(xué)生籃球比賽,女籃第二名,男籃第三名。
③區(qū)冬季越野賽,團(tuán)體總分第四名。
④區(qū)體衛(wèi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。
2、學(xué)生競(jìng)賽,激發(fā)興趣。
①教務(wù)處組織校級(jí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物知識(shí)競(jìng)賽。
②組織詩文誦讀,作文競(jìng)賽。
③生物組組織“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
④許xx舉辦學(xué)生美術(shù)作品展。
⑤趙xx輔導(dǎo)的學(xué)生參加市中小學(xué)電腦作品評(píng)選賽,七人獲獎(jiǎng)。
⑥姜xx組織學(xué)生參加市首屆動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽,二人獲獎(jiǎng)。
⑦語文組組織參加區(qū)“新華杯”讀書征文比賽,16人獲一等獎(jiǎng),20人獲二等獎(jiǎng),10人獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3、生源數(shù)量有所突破。
七年級(jí)新生入學(xué)人數(shù)增至350人,平行班增至6個(gè),平均班額58人,擠滿58m2的教室。
4、校本研訓(xùn),成果頗豐。
①積極組織、主動(dòng)承擔(dān)市區(qū)兩級(jí)講課比賽、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)六次,為老師們研修學(xué)習(xí)提供方便,為不失時(shí)機(jī)展示、宣傳學(xué)校創(chuàng)造了條件。
②兩次組織班主任20余人,參加全國級(jí)班主任培訓(xùn)與研討會(huì),開闊其視野,增長(zhǎng)其才干。
③繼續(xù)開展《當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》研討課人人上活動(dòng),努力探究有效教學(xué)模式?!跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、“講練結(jié)合,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”等均以生為本,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,老師的教學(xué)最大限度地滿足不同學(xué)生的不同發(fā)展需要。
④堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)靠組制度,深入級(jí)組開展聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),督促指導(dǎo)教學(xué)工作(校長(zhǎng)學(xué)期聽課累計(jì)63節(jié))。在靠組領(lǐng)導(dǎo)聽完本組所有教師課的基礎(chǔ)上,結(jié)合中考成績(jī)召開“學(xué)情分析與對(duì)策”教研工作會(huì)議。以“認(rèn)識(shí)自我,超越自我”為主題,召開了全體教職工大會(huì),統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了緊迫感、危機(jī)感。
⑤組織教師先后觀看了《做最有用的員工》、《做最好的老師》、《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》、《愛心與教育》光盤,推薦閱讀[教師的詩意生活與專業(yè)成長(zhǎng)],有針對(duì)性地校本培訓(xùn)與讀書,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)、工作水平。
⑥省級(jí)課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的研究進(jìn)入結(jié)題階段,課題組骨干對(duì)研究成果進(jìn)行梳理,將優(yōu)秀論文、案例編撰成《品耕集》。
⑦趙xx的《海陸分布》獲全國優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)。姜xx老師代表市參加省地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)。楊xx老師代表市參加省電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。楊xx老師被評(píng)為德州市電化教學(xué)能手。丁xx老師被評(píng)為德城區(qū)教學(xué)能手。xxx三位老師參加了市教學(xué)能手評(píng)選。
另,xxx等6位老師參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選并獲一等獎(jiǎng)。吳xx被評(píng)為市優(yōu)秀教師,xxx瑞被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師。xx等6位教師的論文獲省教科研優(yōu)秀成果一二等獎(jiǎng)。
5、積極開發(fā)校本課程,創(chuàng)新工作思路,進(jìn)一步規(guī)范、完善形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳教學(xué)。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),同學(xué)們充分展示出頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上的的精神風(fēng)貌。
6、立足學(xué)情,以多元評(píng)價(jià)為手段,積極開展“自信教育”,進(jìn)一步完善學(xué)生標(biāo)兵“班級(jí)選樹、學(xué)校表彰”制度,多方面、多層次、多角度激勵(lì)更多的學(xué)生,使其增強(qiáng)自信,走向成功。
7、安全工作堅(jiān)持不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,同教職工層層鑒定安全責(zé)任書,堅(jiān)持一崗雙責(zé),堅(jiān)持績(jī)效考核一票否決。認(rèn)真落實(shí)教育局安全制度與安保措施,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),科學(xué)組織緊急逃生疏散演練,組織召開“法制與安全教育報(bào)告會(huì)”。師生的安全法律意識(shí)不斷增強(qiáng),防范自護(hù)能力不斷提高。教育教學(xué)秩序井然,校園再報(bào)平安。
四、合和文化建設(shè)有了科學(xué)的精神引領(lǐng)
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。教育質(zhì)量就是教師質(zhì)量。教師質(zhì)量決定學(xué)生質(zhì)量。立足學(xué)情,[]創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,努力做到 親其師,信其道,樂其學(xué)。立足教情,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。培養(yǎng)后人是職責(zé),教書育人是使命。教書是手段、是途徑、是載體,育人是根本、是目的。讓學(xué)生不僅有知識(shí),更讓學(xué)生有文化。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們將一如既往,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)德城教育的均衡和諧發(fā)展,打造教育名城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教學(xué)工作總結(jié) 篇11
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧本學(xué)期自己的教學(xué)工作有收獲也有遺憾。作為一名青年教師,在工作中會(huì)有種種的不足之處,但我努力付出了,我必有收獲。冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是?。∶總€(gè)人的背后都有些自己的犧牲與付出。
在工作中,我把自己的課堂與課外時(shí)間都付出給了學(xué)生,課堂上出示教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)生先學(xué),再講授做題方法,盡可能提高課堂效率,使學(xué)生有所收獲。在課外,利用課間時(shí)間趕緊批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤盡可能的當(dāng)面指出,以便學(xué)生改正。除此之外,對(duì)練習(xí)冊(cè)的批改,訂錯(cuò)要求人人過關(guān),因?yàn)閿?shù)學(xué)的質(zhì)量在于訂錯(cuò),不改錯(cuò)就不會(huì)有進(jìn)步。在小組評(píng)價(jià)上,我對(duì)小組的評(píng)價(jià)激勵(lì)是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力,具有很好的效果。我把小組成員兩人進(jìn)行捆綁,課堂練習(xí)時(shí)兩人互批可提高效率,我還在小組中進(jìn)行比賽,比一比哪組背書最快,背的最熟練,評(píng)出前三名,給小組加分獎(jiǎng)勵(lì),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生背書的盡頭足了,卯足盡背書,效率提高了。還對(duì)錯(cuò)題訂錯(cuò)進(jìn)行比賽,看看哪一組錯(cuò)題訂正快、正確率高、訂錯(cuò)認(rèn)真仔細(xì),評(píng)比排名進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。雖然小組合作仍有缺陷,但是只要努力必然會(huì)有進(jìn)步的。
在作業(yè)批改上,我堅(jiān)持每周不少于三次正式作業(yè),我認(rèn)真批改作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)上的漏洞,這樣對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)才能做到有的放矢。當(dāng)然,我并沒有做好的是在一些知識(shí)方面反饋的技巧,以后要注重方法指導(dǎo)。此外,在作業(yè)批改上,我應(yīng)該寫一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語,這樣學(xué)生會(huì)更有信心。
在后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面,我對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)讓他們訂錯(cuò),講題,雖然他們進(jìn)步了,但是我對(duì)他們的輔導(dǎo)還是不夠的,應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
在工作中我有遺憾,由于從事教學(xué)時(shí)間短,自身還缺乏經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生講題有些少了,學(xué)生沒有達(dá)到講明白的境界,所以會(huì)出現(xiàn)講過的題和會(huì)的題仍然出錯(cuò)。另一方面,我還未對(duì)題型進(jìn)行歸類總結(jié),缺乏總結(jié)也是教學(xué)失敗的一大問題。
我已經(jīng)知道自己的不足之處,在下個(gè)學(xué)期一定要更加努力,改正自己的缺點(diǎn),使自己進(jìn)步的更快。
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德育工作總結(jié)(精品11篇)
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德育工作總結(jié) 篇1
一、樹立“以人為本”的德育理念
新時(shí)期背景下,需要我們樹立新的德育理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們首先確立“以德立?!钡牡掠笇?dǎo)思想,積極樹立“立人先立德”的管理方針,將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位,并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想,確定了我校德育工作的定位,樹立了學(xué)校德育管理的“三大理念”:
1、“以人為本”,“激勵(lì)為先”
一切教育都必須以人為本,這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。因此,我們?cè)趯W(xué)校的德育工作中,以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想,遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,真正落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”,建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,幫助學(xué)生樹立自信,激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。
2、以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命
努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),讓德育回歸生活,讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,使德育工作由“由外而內(nèi)”,轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式,讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。
3、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新
在德育工作中,不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì),加強(qiáng)德育科研,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。
二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作
根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念,學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開展道德建設(shè)工作:
(一)“禮儀教育”正行為
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人。多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動(dòng),努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明,鞭韃丑惡”的演講;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌:如“請(qǐng)使用文明語言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”,“寧可繞道百步遠(yuǎn),也不踐踏半寸草”等,讓環(huán)境感化人;四是利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。
2、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗
學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,志愿者輪流值崗,對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
3、定期評(píng)選“禮儀之星”
學(xué)期末,學(xué)校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“禮儀之星”,而且照片上墻,張榜公布,充分發(fā)揮他們的模范作用。
一開始,我校一些新生很不適應(yīng)這些要求和做法,但經(jīng)過一段時(shí)間的教育、學(xué)習(xí),都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,見到老師和外來人員,都能主動(dòng)地問候:“老師好”、“領(lǐng)導(dǎo)好”、“來賓好”;食堂就餐秩序井然;公交車上都能主動(dòng)讓座。20__年,山東教育專家來我校驗(yàn)收首批教學(xué)示范學(xué)校時(shí),對(duì)學(xué)生的文明禮儀給予了高度評(píng)價(jià),家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚(yáng)。
(二)“法制教育”明綱紀(jì)
如果說禮儀教育是引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)省”。那么,法制教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“外束”。我校根據(jù)目前社會(huì)上青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),也為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。
1、上好法律啟蒙課。每學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)校都要組織學(xué)生“學(xué)好三部法,走好第一步”活動(dòng),即學(xué)習(xí)《新刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,以小競(jìng)賽、小表演、小故事等方式在各班開展法制教育,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。
2、主題班會(huì)“法律就在身邊”。每學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一布置以法制為主題的主題班會(huì),以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識(shí)。并要求各班寫出書面文字,在全校進(jìn)行評(píng)比、展覽。這些法制教育活動(dòng)的開展,不僅強(qiáng)化了學(xué)生遵紀(jì)守法,做合格公民的意識(shí),而且也讓學(xué)生在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺的行動(dòng)。
(三)“五星級(jí)管理”激上進(jìn)
為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,營造班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)工作的新局面,我們?cè)O(shè)想在班級(jí)管理工作中貫注了人文教育理念、實(shí)行星級(jí)評(píng)定。“五星級(jí)管理”是指把班級(jí)管理工作分成“學(xué)風(fēng)班風(fēng)、勞動(dòng)衛(wèi)生、文明習(xí)慣”三大項(xiàng),每項(xiàng)下設(shè)幾個(gè)小項(xiàng),三項(xiàng)滿分各為100分,按“星級(jí)管理”的條款實(shí)行班級(jí)量化評(píng)定,每周一小評(píng),每月一大評(píng),根據(jù)量化分評(píng)出星級(jí)等級(jí),一星、二星、三星、四星、五星等,量化分居全校前十二名的班級(jí)即“星級(jí)管理”優(yōu)秀班級(jí),學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?!靶羌?jí)管理”方案出臺(tái)后,班級(jí)管理工作進(jìn)入了一個(gè)全新的境界,三星班級(jí)由試行之初的十多個(gè)變成為現(xiàn)在的三十多個(gè),“昨日星光寥落,今朝繁星滿天”,“星級(jí)管理”使班級(jí)管理真正上“星級(jí)”,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。
星級(jí)管理遵循“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的人本教育理念,立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng),立足學(xué)生的未來發(fā)展,給每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),越來越多的學(xué)生和班級(jí)在這個(gè)舞臺(tái)上演越來越精彩的劇目。
(四)“師德建設(shè)”導(dǎo)方向
為了促使我校的師德建設(shè)工作更上一步臺(tái)階,形成團(tuán)結(jié)、文明、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好校風(fēng),我校組成了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨總支副書記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,團(tuán)隊(duì)、班主任、德育研究員為成員的工作小組,在本著“以人為本,科學(xué)導(dǎo)航,多管齊下,注重實(shí)效”的理念下,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),取得了顯著成就。
1、開展德育課題研討會(huì),提高教師理論水平。學(xué)校組織老師特別是班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國教育報(bào)》、《德育報(bào)》、《人民教育》等報(bào)刊雜志,以及《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等理論專著,吸收當(dāng)前先進(jìn)的教育理念和教育方法,以期提高大家的政策水平、理論水平和德育科研水平。同時(shí)定期組織德育課題研討會(huì),推廣德育科研的新成果,把握德育科研的新動(dòng)向,搶占德育科研的最前沿。
2、開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并組織觀摩學(xué)習(xí)。今年,組織部分班主任參加新泰市班主任工作專家報(bào)告會(huì),并將學(xué)習(xí)材料整理成《對(duì)如何做好班主任的工作理性思考》打印下發(fā)到每個(gè)班主任手中。在相互交流中共同進(jìn)步。德育工作如何做到理論上創(chuàng)新,工作中出成果,這是我校每一個(gè)德育研究員和班主任經(jīng)常思考和關(guān)注的問題。大家遵循將實(shí)踐上升到理論,再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐的方針,校內(nèi)交流和校外交流相結(jié)合。對(duì)內(nèi),德育研究員根據(jù)我校的實(shí)際情況,有針對(duì)性的進(jìn)行研究。對(duì)外,或請(qǐng)教育專家來指導(dǎo),提高理論研究水平,或走出去,開拓視野,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)期初與教師簽訂“師德目標(biāo)責(zé)任書”;每學(xué)期開展一次“三會(huì)一卷一信箱”活動(dòng)(“三會(huì)”即家長(zhǎng)、教師、學(xué)生座談會(huì);“一卷”即面向?qū)W生家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題提出師德問卷;“一信箱”即校長(zhǎng)信箱);定期開展師德教育專題報(bào)告和理論講座,定期評(píng)選師德標(biāo)兵(一年一次);凡在師德方面有不良行為的一經(jīng)查實(shí),在評(píng)優(yōu)樹先、競(jìng)聘上崗中一票否決。因此,一實(shí)小以教風(fēng)正、師德好而倍受社會(huì)、家長(zhǎng)贊譽(yù)。
(五)“德育實(shí)踐”增活力
教育的本質(zhì)是“育人”,最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛在能力,把學(xué)生發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實(shí);德育活動(dòng)內(nèi)容的生活性與參與活動(dòng)對(duì)象的角色體驗(yàn)性是思想教育的特色;德育工作要摒棄零打碎敲,沒有深度,匆匆走過場(chǎng)的活動(dòng)方式。于是我們充分考慮不同年齡、不同層次、不同類型的學(xué)生特點(diǎn),依據(jù)思想教育活動(dòng)的要求,考慮活動(dòng)的條件和可能性,開創(chuàng)“紅綠”體驗(yàn)教育實(shí)踐基地,設(shè)計(jì)了一系列讓學(xué)生可以自由選擇的德育活動(dòng),包括校內(nèi)、家庭和社會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生在一定的活動(dòng)情境中承擔(dān)不同角色,自覺履行角色義務(wù),使學(xué)生在情境中實(shí)踐,在角色中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng)進(jìn)步。
“紅綠”體驗(yàn)教育實(shí)踐基地,下設(shè)“手拉手”活動(dòng)站,“我能行”活動(dòng)站,“小主人”管理站,面向全體,注重孩子的自主創(chuàng)造,尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展,著眼激發(fā)他們內(nèi)在的成長(zhǎng)潛力。
1、學(xué)校先后創(chuàng)設(shè)了“紅領(lǐng)巾交通崗”、“愛國教育基地”、“藝術(shù)科教基地”,特別是“校園電視臺(tái)”的創(chuàng)立,主持人、編輯、記者全都由學(xué)生擔(dān)任,期期節(jié)目贏得了師生的好評(píng)。
2、“小主人”自我管理,學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查團(tuán)”,下設(shè)三支隊(duì)伍“文明、衛(wèi)生、紀(jì)律”,成員全是學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,每周一的升旗儀式由學(xué)生自己安排,一改過去領(lǐng)導(dǎo)、老師的空泛說教,取而代之讓孩子們用身邊的人和事教育身邊的人。
3、“紅、綠領(lǐng)巾手拉手”,實(shí)現(xiàn)了對(duì)1—6年級(jí)學(xué)生的分層管理,一、二年級(jí)戴綠領(lǐng)巾,三、四、五、六戴紅領(lǐng)巾,為學(xué)生的進(jìn)步提供了階梯。
(六)“八個(gè)一活動(dòng)”創(chuàng)品牌
我們知道,學(xué)生良好道德品質(zhì)不是一朝一夕形成的,更不可能只通過一個(gè)短時(shí)的、一個(gè)層面的活動(dòng)就能達(dá)到目的。因此,我們認(rèn)為貼近學(xué)生生活、分層施教、螺旋上升式的活動(dòng),將會(huì)更加有利于學(xué)生道德品質(zhì)的積淀。我校從02年開始,分層、分步實(shí)施“八個(gè)一”,即:讀一本敬老的書、寫一篇敬老的文章、講一個(gè)敬老的故事、畫一幅敬老的畫、唱一個(gè)敬老的歌、辦一期敬老的黑板報(bào)、開一個(gè)敬老的主題班會(huì),干一件敬老的實(shí)事。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生年齡小,重點(diǎn)開展好“講一個(gè)敬老的故事,畫一幅敬老的畫,唱一首敬老的歌”;三、四年級(jí)重點(diǎn)開展好“讀一本敬老的書,寫一篇敬老的文章”;五六年級(jí)重點(diǎn)開始好“辦一期敬老的黑板報(bào)、開一個(gè)敬老的主題班會(huì)”。對(duì)于“干一件敬老的實(shí)事”每個(gè)年級(jí)段各有側(cè)重,低年級(jí)側(cè)重“自己的事情自己做”,中年級(jí)側(cè)重“學(xué)會(huì)照顧父母、老人的三樣本領(lǐng)”,高年級(jí)側(cè)重“今天我當(dāng)家”敬老、助老實(shí)踐活動(dòng)。
“八個(gè)一”活動(dòng)逐層落實(shí),螺旋上升,學(xué)生在經(jīng)?;?、遞進(jìn)化的軌道中,道德品質(zhì)不斷積淀,道德境界不斷升華。目前,這一活動(dòng)案例,榮獲中央文明辦“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng),山東省“五小”活動(dòng)金獎(jiǎng),并在新泰市各個(gè)學(xué)校推廣。
(七)“家校共建”拓空間
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,每年一次家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂提合理化建議。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,聘請(qǐng)了校外監(jiān)督員,分期分批給家長(zhǎng)上課,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。今年,我校召開家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)全國十大杰出母親吳章鴻來校做專題報(bào)告,許多家長(zhǎng)深受教育,有的家長(zhǎng)流下了激動(dòng)的淚水,家長(zhǎng)會(huì)非常成功。
(八)團(tuán)員青年展風(fēng)采
團(tuán)員青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的生力軍,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),對(duì)德育工作起著強(qiáng)有力的作用。為此,學(xué)校組織團(tuán)員青年教師“五四青年節(jié)”游覽家鄉(xiāng)的山水,增強(qiáng)愛鄉(xiāng)之情。組織團(tuán)員青年教師多次參加義務(wù)勞動(dòng),為學(xué)校的建設(shè)增磚添瓦。多方位、多渠道培養(yǎng)青年教師,為他們提供學(xué)習(xí)提高的舞臺(tái)。團(tuán)員青年教師在課堂教學(xué)、教育學(xué)生等方面的能力逐步提高,成了學(xué)校教育教學(xué)工作的主力軍?;仡欉^去,我們的工作取得了一定的成績(jī)。展望明天,我們的工作目標(biāo)更艱巨:一、繼續(xù)出經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)特色;二、爭(zhēng)創(chuàng)全國德育名校。
德育工作總結(jié) 篇2
“不是錘的敲打,只是水的載歌載舞,才讓鵝卵石日臻完美!”——泰戈?duì)?/p>
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,20xx年我校德育始終圍繞“以班主任敘事研究為主渠道,以英雄教育為主旋律,以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品性為主目標(biāo)”的德育工作思路,在“育人無痕”思想的指引下,有的放矢地組織豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),收到了較好的效果,現(xiàn)簡(jiǎn)單回顧如下:
一、以敘事研究為主渠道,引領(lǐng)班主任隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。
事情總是由人來完成的,人的品德的傳遞過程也一樣,班主任作為學(xué)校德育的骨干力量,在學(xué)校德育全面推進(jìn)的過程中起著不容忽視的作用,一年來學(xué)校始終圍繞德育隊(duì)伍建設(shè),在重視抓好校德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們繼續(xù)抓好在德育中心教研組帶領(lǐng)下的班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)研修活動(dòng),主要開展了以下活動(dòng):
1、舉行了班主任工作個(gè)案闡述活動(dòng)。我們以班主任講德育故事、班主任闡述特殊學(xué)生教育個(gè)案的形式,開展了由全體行政班子、班主任參加的班主任敘事研究,通過現(xiàn)將的德育故事講述與德育個(gè)案闡述,讓我們?nèi)w班主任老師產(chǎn)生共鳴,總結(jié)與提煉班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。
2、舉行了班主任專題教育研討活動(dòng)。我們把區(qū)教育局規(guī)定的七類專題教育進(jìn)行歸類,分別由一名班主任老師進(jìn)行主講,通過開設(shè)班主任講壇的形式,把班級(jí)開展專題教育的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,達(dá)到教育資源共享。
3、舉行了班主任德育話題討論活動(dòng)。我們每年段組每月確立一個(gè)班主任工作話題,由骨干班主任主講,其它班主任一起參與話題的討論,開展班主任工作中熱門話題的研討,解決班級(jí)管理中的實(shí)際問題。
4、舉行了班主任德育特色研討活動(dòng)。我們學(xué)校以英雄教育為主陣地,一年中利用班主任例會(huì)等工作機(jī)制,及時(shí)組織班主任開展英雄教育研討活動(dòng),每位班主任對(duì)如何爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)都發(fā)表了自己的意見與做法,讓大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。
5、舉行了班主任班會(huì)微格教育活動(dòng)。學(xué)校為了加快班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè),加快班主任培訓(xùn),開展了班主任微格教育研訓(xùn)活動(dòng),青年班主任們?cè)趯W(xué)生處的帶領(lǐng)下,組成了一個(gè)微格教育團(tuán)隊(duì),定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行班隊(duì)課的研訓(xùn),加快了青年班主任老師成長(zhǎng)的步伐。
6、舉行了首屆班主任管理文化節(jié)活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)年青班主任老師較多的實(shí)際,為了幫助班主任建立威信,提高班主任的知名度,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的持續(xù)性,學(xué)校組織了由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的班主任管理文化節(jié),提高了學(xué)校德育隊(duì)伍的凝聚力。
二、以英雄教育為主旋律,推進(jìn)學(xué)校德育特色逐步形成。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,繼續(xù)以德育教育為首位,以英雄主義教育為中心,開展了豐富多彩的系列德育活動(dòng),全面提升學(xué)生品德。
1、舉行“英雄中隊(duì)”傳接儀式,傳承英雄偉大精神。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立了“英雄”庫,以供各中隊(duì)在學(xué)年初選擇英雄。學(xué)校少先隊(duì)全面規(guī)劃英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),每學(xué)年初舉行英雄中隊(duì)傳接儀式,強(qiáng)化學(xué)校英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
2、開展英雄歌曲傳唱活動(dòng),感受英雄不凡氣度。
根據(jù)學(xué)校每月一次歌詠比賽的常規(guī)要求,確定了每個(gè)月里同學(xué)們都要學(xué)唱的英雄歌曲,各個(gè)英雄中隊(duì)都根據(jù)自己所在中隊(duì)英雄的特點(diǎn),尋找具有英雄所處時(shí)代背景特點(diǎn)的英雄歌曲,然后由音樂組老師統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué),班主任輔導(dǎo)員老師組織傳唱活動(dòng)。
3、開展英雄書籍閱讀活動(dòng),領(lǐng)略英雄人格魅力。
學(xué)校依據(jù)區(qū)教育局爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”的要求,在全校范圍內(nèi)開展了班際漂書活動(dòng)。啟動(dòng)學(xué)校閱讀節(jié),校園一時(shí)沉浸在書的海洋里,學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際倡導(dǎo)同學(xué)們開展閱讀英雄書籍活動(dòng),每個(gè)英雄中隊(duì)都選擇了與本中隊(duì)英雄有關(guān)的書籍,在書中了解和感受英雄不同凡響的氣度,通過文字來凈化自己的心靈,學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、舉行英雄故事講述比賽,尋訪英雄優(yōu)秀事跡。
學(xué)校德育處依據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)與愛好,結(jié)合學(xué)校德育教育活動(dòng)的主旋律,茲定于每年的“紅五月”為全校學(xué)生的“故事月”,在這個(gè)月里每一個(gè)學(xué)生都要為身邊的同學(xué)講一個(gè)英雄的故事,各英雄中隊(duì)舉行了英雄故事講述的預(yù)選賽。
三、以社團(tuán)活動(dòng)為主陣地,讓學(xué)生體現(xiàn)生命的意義。
德育社團(tuán)活動(dòng)將成為學(xué)校德育的主陣地,在全面減負(fù)的背景下,在新課程的背景下,學(xué)校建立和完善學(xué)生社團(tuán)將成為學(xué)校德育的主要工作。我們學(xué)校建立了以盛暉社團(tuán)為總社團(tuán)的社團(tuán)組織,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng),經(jīng)過一年的努力,現(xiàn)在已建成的有盛暉書畫社、綠伢兒小記者社、陶維革國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、詹天估科技社團(tuán)等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán),讓學(xué)生在這些社團(tuán)里組織自己的活動(dòng),體現(xiàn)生命存在的意義。
總之,一年來我校德育工作在摸索中前行,在不斷的探索中努力去創(chuàng)造一條屬于自己的特色之路,以期通過不斷的踐行,讓我校的德育工作真正在育人的意義上有著更深入的理解與作為。
德育工作總結(jié) 篇3
20xx年9月30日下午,學(xué)校舉行了20xx學(xué)年上學(xué)期德育工作會(huì)議,會(huì)議由馮丹丹總輔導(dǎo)員主持,劉青紅副校長(zhǎng)主講,具體布置了新學(xué)期師德學(xué)習(xí)、少先隊(duì)活動(dòng)及教育資源整合各項(xiàng)工作。
年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本。教師要努力做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),成為人類靈魂工程師,成為學(xué)生生命中起積極推動(dòng)作用的“重要他人”。“重要他人”屬于心理學(xué)上的一個(gè)詞,是指對(duì)另一生命成長(zhǎng)過程產(chǎn)生巨大影響的人,這些影響可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,從而改變他的人生,決定他未來的事業(yè)和生活的幸福程度。我們應(yīng)該用專業(yè)水平和人格魅力完善自己,做孩子生命中的“重要他人”。
一、擁有專業(yè)學(xué)識(shí),散發(fā)迷人魅力
把各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。人沒有全才,不是萬能的,但選擇了做教師,就必須“有所為”,有一定的專業(yè)素養(yǎng)。每位教師的個(gè)體都是獨(dú)一無二的,教師要發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)和潛能,把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做一個(gè)“特色教師”:在教學(xué)上做一個(gè)悉心指導(dǎo)的“好導(dǎo)演”,做一個(gè)帶來語言盛宴的“藝術(shù)家”,做一個(gè)對(duì)信息技術(shù)駕馭自如的“高手”,成就孩子們成為課堂真正的主角;在班務(wù)管理上做一個(gè)“規(guī)范嚴(yán)明”的“好當(dāng)家”,培養(yǎng)出自主管理的“小機(jī)靈”;思想教育上做學(xué)生知心的“大朋友”,用足夠的愛心呵護(hù)他們成長(zhǎng);努力把自己塑造成為有一項(xiàng)特長(zhǎng)、有個(gè)人教育風(fēng)格的特色教師。
語言表達(dá)對(duì)老師這一行業(yè)來說非常重要。我小學(xué)一至三年級(jí)的語文老師兼班主任李寶蘭老師她是東北人,說一口標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽的普通話,讓我這個(gè)當(dāng)年剛從鄉(xiāng)下返回小縣城準(zhǔn)備讀書,一句普通話都不會(huì)聽更不會(huì)講的我非常的羨慕和崇拜。因著對(duì)老師的熱愛和崇拜,我也愛上了朗讀:悄悄地模仿老師的樣子給小朋友上課,模仿電視臺(tái)的播音員播報(bào)節(jié)目,模仿電影中的演員自己進(jìn)行角色對(duì)話,經(jīng)常地在語言的魅力世界自我陶醉。在老師的耳濡目染下,我們整個(gè)班同學(xué)的普通話都學(xué)得出奇的好,不會(huì)一開口就是濃重的潮汕口音(本人在陸豐土生土長(zhǎng)),而潮汕方言里只有后鼻音沒有前鼻音,潮汕人講普通話常常會(huì)鬧笑話。(如今天晚上沒有電,天天吃面片,就念成了jingtiang wangshang meiyou diang ,tiangtiang chi miangpiang。)我的老師憑著她生動(dòng)富有感染力的語言成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)生命中的重要他人。
二、愛心一路同行,照亮孩子前程
“愛”是永恒的主題。老師的教育風(fēng)格可以各有千秋,但愛是師德的靈魂,愛是一切言行的原點(diǎn),老師時(shí)時(shí)刻刻都影響著孩子,富有愛心規(guī)范的語言和行為讓老師散發(fā)特有的人格魅力,對(duì)學(xué)生起著很好的表率作用。我從沒上過幼兒園,剛上學(xué)時(shí),不會(huì)聽普通話,不會(huì)寫一個(gè)字,在班里是明顯落后于他人。記得老師教我們學(xué)拼音“a”的時(shí)候,在黑板示范之后,叫我們?cè)谄匆魧懽直镜乃木€格上練習(xí)寫,我竟然在四線格下面的田字格寫滿擠擠的4個(gè)“a”,讓周邊同學(xué)哭笑不得。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在一片嘲笑聲中,老師的一句“寫得多漂亮啊,如果能寫在四線格上就更好了”讓我又勇敢、高興地抬起了頭,老師手把手地教我按要求寫了一個(gè),讓一分鐘前大失信心的我突然有了勝利者般的笑容。我明白了為什么丑小鴨也能變成白天鵝,那是因?yàn)槭艿綈鄣墓膭?lì)和細(xì)心的呵護(hù),如果老師表現(xiàn)出來的是嫌棄和挖苦,很可能就沒有今天坐在這的我。三十多年過后,我從事教育工作也已經(jīng)20多個(gè)年頭了,回首走過的人生路,經(jīng)常滿心感恩地記起在小學(xué)入口處遇上的好老師,我生命中的起積極推動(dòng)作用的重要他人。
我又想起了最近閱讀過的一個(gè)美國教師的教育敘事——《特迪的禮物》,老師在圣誕夜得到了她最不喜愛的學(xué)生特迪的禮物,特迪在她心目中市整天臟兮兮,身上還有一股奇怪味道,智商不高,以致每次都在他本子打很多的有力的叉,寫上一個(gè)字的批語“差”。當(dāng)老師拆開包裝袋,看見了兩樣?xùn)|西,一件是華而不實(shí)的用萊茵石做的手鐲,上面還掉了幾棵萊茵石(這禮物哪怕好看也不完美),另一件是從廉價(jià)小商店買來的科隆香水,還只有半瓶(似乎不太禮貌)。在其他同學(xué)竊竊的笑聲和低低議論的耳語聲中,這位老師說:“很漂亮,是不是?”(多么善意的謊言!小心翼翼地呵護(hù),不忍讓孩子的愛心受傷害)說著把手鐲戴到手腕上,舉起戴上手鐲的手讓大家都來欣賞,當(dāng)她把科隆香水涂到耳根的時(shí)候,所有的女孩立即排起隊(duì)來,都想在耳根處涂上這一香水(老師的導(dǎo)向作用是非常明顯的,特別在小學(xué)老師是完全有能力控制班級(jí)輿論的)。特迪只說了一句“你身上的香味就像我媽身上的香味。她的手鐲戴在你手上真好看。你喜歡這些禮物,真讓我高興?!保ò肫康南闼赡苁撬压实膵寢屃粝碌模潜闶呛⒆有闹凶詈玫亩Y物!如果遭到拒絕或恥笑,這對(duì)孩子將會(huì)是多大的打擊?。├蠋煹淖鹬睾鸵龑?dǎo)很重要,慢慢地,他的學(xué)習(xí)一步一步跟上來了,進(jìn)入了一種良好的狀態(tài)。讓我們一起看看他在人生不同入口處給老師的來信內(nèi)容:中學(xué)畢業(yè)前的來信:親愛的湯普森小姐:我只想讓你第一個(gè)知道。下個(gè)月,我將以全班第二名的成績(jī)畢業(yè)。誠摯的特迪·斯托拉斯大學(xué)畢業(yè)前的來信:親愛的湯普森小姐:我只想讓你第一個(gè)知道。我將以全班第一名的成績(jī)畢業(yè)。大學(xué)生活很艱苦,但我喜歡這種生活。誠摯的特迪·斯托拉斯博士畢業(yè)前的來信:親愛的湯普森小姐:我只想讓你第一個(gè)知道。從今天起,我成了西奧多·J·斯托拉斯醫(yī)學(xué)博士。我該說些什么呢!?。?/p>
我將在7月結(jié)婚,確切地說是22號(hào)。我想請(qǐng)你參加我的婚禮,如果你能來的話,就坐在我那已故母親可能會(huì)坐的位子上。父親去年去世,我已沒有家了。誠摯的特迪·斯托拉斯要做學(xué)生生命中有積極推動(dòng)作用的重要他人,就像湯普孫小姐一樣細(xì)心呵護(hù)孩子,哪怕是心目中最不喜歡的孩子,也要盡可能多對(duì)他們幼稚的想法和行為表示欣賞,就像欣賞特迪的手鐲和香水一樣,用賞識(shí)換回了孩子的信心和自尊,學(xué)生的進(jìn)步是需要時(shí)間,需要過程和機(jī)會(huì)的,一次成功,就會(huì)有多次成功,不是嗎?愛自己的孩子是天職,愛別人的孩子是偉大,特別是愛別人目前不聽話有點(diǎn)煩的孩子更是神圣。給學(xué)生多一些寬容,少一些訓(xùn)斥;多一些關(guān)愛,少一些冷漠;多一些欣賞,少一些打擊,這種愛的力量能夠直達(dá)心靈。我們準(zhǔn)備在兩個(gè)校區(qū)組成小小行政助理團(tuán),團(tuán)員由特別優(yōu)秀和目前特別落后的各班學(xué)生組成,讓行政們可以有機(jī)會(huì)配合老師們深入地做一些工作,能做多少是多少,并對(duì)這些孩子進(jìn)行跟蹤記錄,和老師們一起盡心盡力!
德育工作總結(jié) 篇4
班主任是班級(jí)工作的舵手,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年,現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、當(dāng)好心理醫(yī)生,因人施教
教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師不僅僅是人類文化的傳遞者,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者。作為一名心理保健工作者,也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),然而作為一班之主的班主任,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng),將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。
如何做好學(xué)生思想政治工作,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:
1、一把鑰匙開一把鎖。
每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不一樣的自然環(huán)境的影響,對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不一樣的看法,這就要求班主任教師深入學(xué)生中間,與學(xué)生交朋友,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情景。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,區(qū)別不一樣的對(duì)象,選擇不一樣的形式,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,做到一把鑰匙開一把鎖。班主任抓德育工作必須要從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,把握學(xué)生思想脈搏,對(duì)癥下藥,把心理醫(yī)生工作做好、做活、做細(xì),到達(dá)因人施教的目的和效果。
2、循循善誘。
班主任幫忙后進(jìn)生不能急于求成,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,要苦口婆心、循循善誘,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,既不傷害學(xué)生的自尊心,又到達(dá)教育目的。對(duì)后進(jìn)生,不僅僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其提高。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗,拖了班級(jí)的后腿。我沒有訓(xùn)斥,而是幫忙他總結(jié)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),并指出了努力方向。最終,我真摯地對(duì)他說:你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù),拖了后腿,我明白你心里也很難過??墒?,我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),你是憋足了勁,要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)。我之后問他:你敢不敢向全班同學(xué)保證?回答是肯定的,效果也是夢(mèng)想的,班主任教育學(xué)生,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,異常要遵循心理規(guī)律,注重心理輔導(dǎo),經(jīng)過教育、疏導(dǎo)、啟示,使學(xué)生的思想問題得到解決。
3、重視心理健康,做學(xué)生的心理醫(yī)生。
由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表此刻學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表此刻人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表此刻社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),就心灰意冷,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),如學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心社區(qū)服務(wù),勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,提高社交本事、創(chuàng)新本事和承受挫折的本事,使他們?cè)趫F(tuán)體交往中堅(jiān)持一種融洽、正常的心境,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。
二、精心策劃主題班會(huì)
主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)資料的系列化,資料豐富,又貼合學(xué)生實(shí)際,各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美本事、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。
這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《愛護(hù)我們可愛的家地球》,經(jīng)過本次活動(dòng),了解我們可愛的家園地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,危及人類的生存,激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色禮貌意識(shí),讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),從小事做起,從自我做起,進(jìn)取參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。
三、與日俱進(jìn),探索德育新方法
班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情景,與日俱進(jìn),探索新的方法:
1、為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅僅聽其言,并且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任僅有教書育人,為人師表,才能以自我的人格力量影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。
2、以情感人,對(duì)學(xué)生要充滿愛心,做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,要將心比心,以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)關(guān)心照顧,組織學(xué)生送溫暖,給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來,如我班生活委員是個(gè)熱愛團(tuán)體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,可是她的父母離異,她從小就和奶奶一齊生活,缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí),她很悲痛,有一種失落感,一個(gè)人悄悄地流淚。我明白了她的情景后,親切地和她進(jìn)行了交談,我詢問了她的心思,了解了她的家境。
我開導(dǎo)她:大人的事情我們無法改變,父母可能有他們的難處,可是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,要有自強(qiáng)不息的精神,并且還有同學(xué)和教師的愛呢,你并不孤立。生活中,我盡量做到以情感人,以情動(dòng)人,把德育工作落到實(shí)處。
三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。
德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要資料是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立學(xué)生操行評(píng)分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情景評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng),從而為做好德育工作供給機(jī)制和制度上的保證。
經(jīng)過班主任如何抓好德育工作,當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,其方法肯定是多種多樣的,但我想,如果在班工作中,班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,一個(gè)良好道德個(gè)性是必須能夠培養(yǎng)出來的。
德育工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期,我校體育工作全面落實(shí)素質(zhì)教育,樹立健康第一的教學(xué)思想;以提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)具有健康體魄的目的;按照學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真、踏實(shí)工作,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):
一、以"健康第一"為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)落實(shí)"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的教育理念,在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。嚴(yán)格教學(xué)認(rèn)真為主的教學(xué)常規(guī),在教學(xué)中,教師能從學(xué)生的角度出發(fā),著眼于學(xué)生德、智、體諸方面素質(zhì)全面發(fā)展提高的原則,來認(rèn)真制訂教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)也經(jīng)常性地進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在課堂上力求貼近學(xué)生,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況來上好每節(jié)體育課。
二、推動(dòng)"大課間"、"陽光體育活動(dòng)",豐富學(xué)生文化生活。
為了切實(shí)提高學(xué)生的健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,本學(xué)期在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,體育組成員的努力下繼續(xù)開展了以"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂"為主題,以"每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子"為口號(hào)的大課間、陽光體育活動(dòng),這些活動(dòng)的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要團(tuán)隊(duì)的力量才能不斷地提高。一學(xué)期來,每次大課間和健康樂園活動(dòng)都能看到校領(lǐng)導(dǎo)的身影;每次活動(dòng)都能看到我們的班主任老師與任課老師親自組織并參與到活動(dòng)中,總之,正因?yàn)槲覀內(nèi)I舷峦耐?,付出了艱辛的勞動(dòng),才使學(xué)生在德、智、體、美得到和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。旨在提高學(xué)生對(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)的無限熱情,提高學(xué)生的身體素質(zhì),豐富了學(xué)生文化生活。
三、積極推進(jìn)學(xué)校體育特色建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
結(jié)合我校為全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的技能技巧和特長(zhǎng),注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展的辦學(xué)理念,地域優(yōu)勢(shì)、場(chǎng)地資源和師資力量,也為了使教師與學(xué)生共同發(fā)展、共性與個(gè)性相互融合的和諧校園為目的,學(xué)校繼續(xù)在體育課程中開展武術(shù)特色的教學(xué)項(xiàng)目,通過這個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間,本學(xué)期就要接近了尾聲,有很多不足的地方還等待我們?nèi)ジ倪M(jìn)。比如說在工作中有很多地方缺少創(chuàng)新;缺乏學(xué)習(xí)精神;要求力度不夠,沒能嚴(yán)格要求學(xué)生等等,但我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,力爭(zhēng)能培養(yǎng)追求卓越的現(xiàn)代人。
德育工作總結(jié) 篇6
德育工作是教學(xué)工作的一個(gè)重要方面,為了切實(shí)搞好班級(jí)德育工作,本班本學(xué)期學(xué)校組織開展了一系列德育教育活動(dòng),并取得了一定的成效,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)工作情況
為搞好班級(jí)建設(shè),我主要從以下幾個(gè)方面開展工作。
1、在各科教學(xué)中滲透思想品德教育,堅(jiān)持上好周會(huì)、班會(huì)課等課程,堅(jiān)持參加升國旗儀式,開展操行學(xué)生自主管理每日一評(píng)、期終總評(píng)活動(dòng)。全體學(xué)生具備了良好的道德品質(zhì),形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
2、本學(xué)期開展了“緬懷先烈,學(xué)習(xí)英雄人物”、“演講比賽”、“誠信”、“愛勞動(dòng),惜成果”、“防松散”、“安全知識(shí)講座”等豐富多彩的活動(dòng),既豐富了學(xué)生生活,又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí),并有助于學(xué)生樹立人生的理想。
3、關(guān)愛學(xué)生,注重衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4。注重學(xué)生安全教育,積極開展家訪,與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。
5、認(rèn)真做好了潛能生的轉(zhuǎn)化工作,縮小了班級(jí)內(nèi)學(xué)生的差距。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部
一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識(shí)地通過各種活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、有一定組織能力、開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。要求班干部以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。
2、善于心靈交流,激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
五年級(jí)的學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng),心理也在發(fā)生微妙的變化。有些學(xué)生厭倦了忙碌的學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)不那么重要了;有的學(xué)生習(xí)慣了成功的喜悅,變得飄飄然了;有的學(xué)生沒有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,開始不再聽話自覺了……這時(shí),班主任老師就成了學(xué)生心靈的導(dǎo)航燈,要發(fā)揮自身的光和能指引學(xué)生朝著正確的方向前進(jìn)。我們充分利用班會(huì)課這塊“陣地”,舉行了“樹立目標(biāo),展望未來”的班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展深入的思想教育。冗長(zhǎng)的大道理,學(xué)生是肯定不愿意接受的,于是我們從自己班級(jí)實(shí)際出發(fā),留心捕捉學(xué)生之中閃現(xiàn)的“光芒”加以肯定、鼓勵(lì),讓學(xué)生都清楚地明白怎樣的行為是值得學(xué)習(xí)的。面對(duì)學(xué)生中萌發(fā)的不良勢(shì)頭,老師就
個(gè)別與學(xué)生交流談心,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,雙管齊下,扭轉(zhuǎn)學(xué)生消極的態(tài)度。因此,我們整個(gè)班級(jí)里都形成一種積極向上的互相學(xué)習(xí)的氛圍,大家為了自己的進(jìn)步,集體的榮譽(yù),形成了一種良性的競(jìng)爭(zhēng)。
3、重視身教,為學(xué)生做好榜樣
五年級(jí)學(xué)生的包干區(qū)崗位是很繁重的,怎樣讓他們高高興興地參與勞動(dòng),培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神?我們的一致方法就是——身教。起初,我們親力親為帶頭打掃,教給學(xué)生方法;我們不嫌臟,撿拾垃圾,感動(dòng)學(xué)生。再結(jié)合“愛勞動(dòng),惜成果”的班會(huì)活動(dòng),漸漸地,學(xué)生勞動(dòng)的熱情高了,他們不抱怨了,反而覺得為校園的整潔出了一份力,是多么的光榮。
4、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我常常與科任教師密切配合,與科任教師交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課和思想品德課是最佳的德育方式。
3、做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作
在我班,潛能生在班中雖為數(shù)不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化潛能生是班主任的一項(xiàng)不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予他們,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)潛能生的一顆真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”。再次是課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
5、進(jìn)行安全教育,牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)。
利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全教育,做到放學(xué)回家自覺排隊(duì);課間不做危險(xiǎn)的游戲;不私自去游泳;不結(jié)伙外出;不攜帶兇器等一系列的規(guī)定,牢固樹立了學(xué)生的安全意識(shí),班級(jí)內(nèi)沒發(fā)生任何安全事故。
三、存在問題
1、個(gè)別學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄,學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性、積極性。
2、班上有不少學(xué)生由于父母忙于農(nóng)活,文化水平低,放學(xué)后,缺少關(guān)心愛護(hù)和教育,以至于養(yǎng)成教育不能形成有效配合。
3、有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向,不愿與同學(xué)交流合作,不能積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來。 班主任工作讓我密切了與學(xué)生的關(guān)系,加深了與學(xué)生的友誼。今后,我將繼續(xù)努力,將班級(jí)工作開展得有聲有色,再上一個(gè)新的臺(tái)階。
20xx年x月
德育工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期德育室根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)
家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)處境不利學(xué)生管理
做好處境不利學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好處境不利學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。各班主任做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展文明從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。貫徹落實(shí)評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、校牌、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、佩戴情況等項(xiàng)目采取天天檢查的.方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮督導(dǎo)員、班級(jí)干部在校內(nèi)的監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,督導(dǎo)工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,每周評(píng)出文明班級(jí),起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、其他工作
1、家庭教育工作
本年度,成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與
老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
由于校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花、樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點(diǎn)??傮w來說,作為學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此做些什么。3、交通安全教育
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好地遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織地離校。同學(xué)們能夠明白交通安全的重要性,不橫穿馬路。
4、開展"法律進(jìn)校園"活動(dòng)
采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是制定好法制教育計(jì)劃,明確課時(shí)安排,通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時(shí)間,開展集中法制宣傳教育活動(dòng),不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。
總之,本年度學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣。
2、班級(jí)之間存在不平衡現(xiàn)象,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。
德育工作總結(jié) 篇8
20xx年x月x日,我校迎來了參加職業(yè)滲透教育的20xx級(jí)新生。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,職業(yè)滲透教育期間,學(xué)生科以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、 做好新生接待工作
1、5月x日,組織新生班主任及學(xué)生會(huì)干部做好每位初中學(xué)生的接待工作。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊(cè)登記表》,晚上有班主任下到班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境。
2、給位學(xué)生傾注母愛般的關(guān)愛。為了更全面照顧到每位學(xué)生,每個(gè)班級(jí)配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到溫暖。
二、做好新生開學(xué)典禮工作
5月x日上午,根據(jù)學(xué)校的安排,在新食堂三樓召開新生開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上,我校韋賢光校長(zhǎng)和黃繼北副校長(zhǎng)分別做了發(fā)言,介紹我校的現(xiàn)有教學(xué)資源和今年來所取得的成績(jī)。同時(shí)還派了教師代表,老生、新生各一名代表上臺(tái)發(fā)言,讓新生了解我校的學(xué)習(xí)和生活情況。通過以上的講話,濃厚了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
三、 抓好遵規(guī)守紀(jì)教育。
學(xué)生來自不同的學(xué)校,各學(xué)校學(xué)生的紀(jì)律觀念、道德水平、行為習(xí)慣存在明顯差異,剛來到新的學(xué)校,有的學(xué)生不遵守紀(jì)律,不講衛(wèi)生,不愛護(hù)公物,無故打架,甚至有部分學(xué)生吸煙、喝酒、上網(wǎng)、無故曠課等行為。為了幫助學(xué)生改善這些現(xiàn)象,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,5月x日下午,以班級(jí)為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等;經(jīng)過本班學(xué)生的充分討論,制定班規(guī)。
四、 學(xué)法指導(dǎo)教育
1、為了讓學(xué)生能更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí),學(xué)生科與教務(wù)科組織班主 和專業(yè)課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo),并取得良好效果。
(1)第一階段(開學(xué)一星期內(nèi)),了解中職各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)及各學(xué)科的一般學(xué)習(xí)方法;第二階段(第二周)對(duì)本專業(yè)有一個(gè)初步了解,能改進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),提高學(xué)習(xí)效率;第三階段(第三周)學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),期間,以班級(jí)為單位召開了一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過交流會(huì),努力借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),為己所有。
(2)開展主題班會(huì)活動(dòng)。在職業(yè)滲透期間,以班級(jí)為單位,組織開展了《設(shè)計(jì)我的職校生活》、《融入集體、學(xué)會(huì)交往》的主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活。
五、開展豐富多彩的課外活動(dòng)
在職業(yè)滲透期間,各班級(jí)組織開展了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng),如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽,包餃子等活動(dòng)。
六、 嚴(yán)抓軍訓(xùn)教育
為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在滲透教育期間,我校組織高一近700多名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識(shí),初步掌握了一定的軍事技能,加強(qiáng)了紀(jì)律性,培養(yǎng)了一定的集體主義精神,增強(qiáng)了國防觀念,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿意的答卷。通過軍訓(xùn)活動(dòng),學(xué)生的紀(jì)律,精神面貌等都有了明顯的變化,同時(shí),學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)有了一定的提高。
七、 表彰優(yōu)秀
職業(yè)滲透教育結(jié)束,在6月x日上午召開散學(xué)典禮,在會(huì)上,我校對(duì)優(yōu)秀教師,班主任及學(xué)生進(jìn)行了表彰,并頒發(fā)了榮譽(yù)證書,以鼓勵(lì)他們能繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。
今后我們將繼續(xù)從各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來,注重在德育教育過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體意識(shí),鍛煉學(xué)生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國防知識(shí)和基本軍事知識(shí)和技能的教學(xué),不斷完善,并逐步形成制度和體系。
柳江縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
20xx年xx月xx日
德育工作總結(jié) 篇9
xx,喜歡打乒乓球,比較有個(gè)性,有些與眾不同的想法,脾氣不太好,很沖,而且習(xí)慣很不好,遲到,經(jīng)常不寫作業(yè),不打掃衛(wèi)生,還喜歡跟女同學(xué)鬧,初二時(shí)沒有人愿意跟他同桌,初二的任課老師對(duì)他評(píng)價(jià)都不高,作為班主任他是我心頭的一塊心病,算是我工作中的問題學(xué)生。所以對(duì)他關(guān)注一直以來相對(duì)較多,但在他看來我這似乎是跟他過不去,不管我怎樣做他的思想工作,怎樣討好他,他看起來好像從來不領(lǐng)我的情。坦白的說我們的師生關(guān)系不夠和諧,他對(duì)我的抵抗情緒比較嚴(yán)重,這樣的狀態(tài)一直持續(xù)著。首先,母仕龍的逆反心理是一種正常的生命規(guī)律。從生理上講,由于初中生生長(zhǎng)迅速、身高體重接近成人、精力充沛,容易使他們產(chǎn)生成人感,希望與成年人平等相處,希望心理上的斷乳。從社會(huì)學(xué)的角度看,現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)要求初中生更多的跟從成人、更多的接受成人的指導(dǎo),這樣初中生在生理上的需求愈益被社會(huì)所忽視或漠視,所以初中生的逆反心理自然容易滋生蔓延開來。其次,從母仕龍逆反心理的產(chǎn)生誘因分析主要有三種:
1、標(biāo)新立異。為了追求心理上自我肯定的滿足感,為了讓社會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的力量和地位,他們往往表現(xiàn)出某種偏執(zhí),有意標(biāo)新立異,以引起別人注意。母仕龍一方面存在如上所述的心理方面的正常需求,另一方面因?yàn)檫M(jìn)入初二后任課老師更換,不能短期內(nèi)得到老師的賞識(shí),甚至逐漸產(chǎn)生偏見,所以標(biāo)新立異心理越來越突出,直至發(fā)展成為一種強(qiáng)烈的逆反心理。
2、態(tài)度上的對(duì)立。很多學(xué)生的逆反不是針對(duì)于某件事本身,而是來自于老師安排這件事的態(tài)度和方式方法讓學(xué)生產(chǎn)生逆反情緒,主要以“管、卡、壓”的方式要求學(xué)生,對(duì)斷乳期的初中生來說無疑是一種催化劑。從初二對(duì)待處理母仕龍打乒乓球的事情上,自己的態(tài)度就沒有考慮母仕龍作為初中生的心理特點(diǎn),而是盲目的“管、壓”為主,如果能夠提供充足的時(shí)間滿足他的愛好,或許母仕龍不會(huì)發(fā)展到這樣,由此可見,老師的責(zé)任何其之大。
3、挫折感。母仕龍的挫折感主要來自于初一到初二的過渡,初一的班主任老師很寵愛他,初二更換的新任課老師和我都不太欣賞他,甚至對(duì)他有偏見,導(dǎo)致來自老師的這種關(guān)注落差太大。所以母仕龍本能的做出反應(yīng),一方面為了獲取老師更多的關(guān)注,另一方面為了掩飾心理上的不自信,便采取這種極端的方式和老師對(duì)話。
如果出現(xiàn)這種情況,作為班主任我們應(yīng)該從這幾個(gè)方面去做:
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)逆反心理的客觀性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到初中時(shí)期出現(xiàn)逆反心理和行為是一種生命現(xiàn)象和聲明規(guī)律,但是不要放縱自己,更不要過分責(zé)怪自己,要想方設(shè)法的超越這一生命局限。
2、勇于向?qū)W生承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。此年齡段的學(xué)生迫切渴望于成年人平等相處,當(dāng)老師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),不要一味的要求學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,老師也要反思自己的行為是否合理、公正、正確,并設(shè)法讓自己靜下來,坦誠的向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤,同時(shí)指出學(xué)生的問題,才能保證師生的正常溝通。
3、不要使用高壓手段處理逆反心理和行為。學(xué)生的逆反行為發(fā)生正是出于對(duì)師長(zhǎng)的不滿和憤怒,壓服和威脅雖然一時(shí)可以使反抗行為減少,但是卻增加了學(xué)生的憤怒,使以后更容易再度產(chǎn)生逆反行為。
4、要保護(hù)學(xué)生的自尊心。初中班主任在面對(duì)學(xué)生的逆反心理時(shí),不要諷刺挖苦學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生在自尊心受損時(shí),往往會(huì)采取反抗行為進(jìn)行報(bào)復(fù)。
5、寬容學(xué)生,對(duì)逆反行為退避處理。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出逆反行為時(shí),初中班主任要“接受”他的逆反,不發(fā)脾氣,也不處理,這樣讓學(xué)生的逆反沒有了對(duì)象,逆反行為自然會(huì)終止,過后再處理這件事情。
以上幾點(diǎn),在對(duì)待學(xué)生逆反行為方面,自己還是基本注意到了,能夠進(jìn)行理性的思考,但是有時(shí)候時(shí)機(jī)不合適,有時(shí)候缺乏機(jī)智,有時(shí)候方法不得當(dāng),有時(shí)候處理的分寸把握不好。
德育工作總結(jié) 篇10
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持立德樹人、育人為本、德育為先,突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系三個(gè)層面的教育,堅(jiān)守“走好每一步”辦學(xué)理念,以好習(xí)慣養(yǎng)成和好品質(zhì)鑄就為重點(diǎn),繼續(xù)緊抓班主任隊(duì)伍建設(shè)、班隊(duì)文化建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng),下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下:
一、以養(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)德育工作管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,也是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)特色。每周一,由大隊(duì)部組織,全體師生集中操場(chǎng),舉行每周一次的升旗儀式。由二到六年級(jí)每周每班一個(gè)學(xué)生通過國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期,我校紅領(lǐng)巾廣播于每周一到五早晨準(zhǔn)時(shí)和師生見面,圍繞一個(gè)主題,以學(xué)生喜聞樂見的形式開展廣泛的宣傳,不但活躍了校園文化生活,也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。此外,廣播站還利用每天早、中、晚時(shí)間播放活潑輕快、積極向上的校園歌曲,每月定期更換,以豐富學(xué)生的校園生活,并濡染學(xué)生情操。
3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“三項(xiàng)獎(jiǎng)”評(píng)比以及“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比工作。學(xué)校具體安排了值日生,值日老師和帶班行政對(duì)全校各班的班級(jí)管理常規(guī):衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操等進(jìn)行檢查反饋。評(píng)比的結(jié)果將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
二、完善德育網(wǎng)絡(luò),建立開放型德育新體制
1、進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的德育責(zé)任意識(shí)。
每一位教師都是德育工作者,每一位教師都應(yīng)成為遵守社會(huì)公德、弘揚(yáng)家庭美德、踐行職業(yè)道德的有德之人,要繼續(xù)強(qiáng)化師德規(guī)范,將服務(wù)學(xué)生作為教師不動(dòng)的信念,將師德的核心“愛”跟師德的本質(zhì)“責(zé)任”體現(xiàn)在教育教學(xué)的每時(shí)每刻,切實(shí)履行好每一項(xiàng)師德承諾。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,強(qiáng)化育人核心力量
班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心,提升他們的職業(yè)道德、教育藝術(shù)是切實(shí)抓出德育實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期,為增強(qiáng)全體班主任老師的職業(yè)道德,教育藝術(shù),真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生,我們堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),利用例會(huì)的時(shí)間與全體班主任總結(jié)一月工作的得與失,發(fā)現(xiàn)班主任工作中的可圈可點(diǎn)之處,提出下階段還需努力的方向。我們旨在構(gòu)建“以老帶新”、“骨干帶年輕”的班主任青藍(lán)工程體系,堅(jiān)實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),讓新老班主任抱團(tuán)成長(zhǎng),從管理理念、管理方法、活動(dòng)開展等方面對(duì)青年班主任開展扎實(shí)有效的傳、幫、帶活動(dòng),使一批青年班主任得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制
本學(xué)期,我們從班級(jí)層面開始全面組建家委會(huì),推進(jìn)“家長(zhǎng)開放日”、“家委會(huì)會(huì)議”、半期家長(zhǎng)會(huì),多渠道向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、實(shí)績(jī)和成果,通過“開放日”,讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,走近教師和學(xué)生,溝通教育理念和經(jīng)驗(yàn)。挖掘家長(zhǎng)資源,讓不同職業(yè)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園,開展講座、模擬現(xiàn)場(chǎng)、授課指導(dǎo),讓學(xué)生從中拓展視野,提升素養(yǎng),各班認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,熱情接待來校家長(zhǎng),與家長(zhǎng)做好溝通、交流。班主任與任課老師利用好班級(jí)微信群與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,繼續(xù)實(shí)行家訪制度,重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)訪,和家長(zhǎng)共同探尋有效的教育策略和方法,取得了不錯(cuò)的實(shí)效。
三、活動(dòng)依托,加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)
堅(jiān)持以人為本,實(shí)踐育人原則,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì),扎實(shí)組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,幸福感教育,讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,提升學(xué)習(xí)幸福感。
(一)常規(guī)活動(dòng),常坐常新
圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24字核心價(jià)值理念,本學(xué)期“每月一事”的系列主題為:規(guī)則、感恩、誠信、勤奮、自信、責(zé)任。
9月:規(guī)則。從遵守校園規(guī)則的角度,從學(xué)生行為習(xí)慣入手,讓安靜候課、靜心傾聽和作業(yè)、有序課間活動(dòng)等好習(xí)慣滲透到學(xué)校生活的每一個(gè)角落,積極營造文明、和諧、安靜的校園氛圍。做到“入室即靜,入室即學(xué)”
10月:感恩。十月份是弘揚(yáng)和傳承民族精神月,結(jié)合國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,我們開展了“偉大的祖國”系列活動(dòng),活動(dòng)中,學(xué)生通過微心愿微隊(duì)會(huì)感恩祖國,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義熱情。借著重陽節(jié)節(jié)日契機(jī),我們開展了感恩系列活動(dòng)。敬自己家的老人,敬身邊的老人,敬老院的老人,各年級(jí)開展了符合學(xué)生年齡的相關(guān)活動(dòng)。
11月:勤奮。關(guān)鍵詞“惜”、“思”,要惜時(shí)樂學(xué),還要刻苦善思。
12月:自信。關(guān)鍵詞“進(jìn)步”,要看到我的長(zhǎng)處,為自己鼓掌,也要有勇氣面對(duì)自己,不怕失敗。圍繞“自信”,
此外,本學(xué)期,我校還開展了“放飛夢(mèng)想,親近自然”研學(xué)實(shí)踐,“元旦師生唱紅歌文藝晚會(huì)”等活動(dòng),回顧一個(gè)學(xué)期以來的活動(dòng),學(xué)校文化氣息漸濃,德育活動(dòng),強(qiáng)化滲透。在豐富的活動(dòng)中逐漸深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,我們一步步走來,扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)。反思這一學(xué)期的工作,今后我們還需在一下方面繼續(xù)努力:
1.繼續(xù)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的打造和骨干班主任的培養(yǎng)。如何引領(lǐng)青年班主任快速成長(zhǎng),如何讓班主任的工作扎實(shí)、細(xì)致、有效,如何搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)是我們努力的方向。
2.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。有計(jì)劃地開展安全教育,讓安全植根于學(xué)生心間。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康陽光、積極向上的心理。
3.如何充分利用地方特色,充分運(yùn)用學(xué)校周邊資源開展富有特色的活動(dòng)。
德育工作總結(jié) 篇11
德育過程作為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)來考察,是一個(gè)發(fā)展變化的過程,是教育者用社會(huì)所要求的品德規(guī)范影響受教育者,啟發(fā)他們自覺接受教育,形成教育者所期望的思想品德過程,筆者認(rèn)為,德育過程只有做到知、情、行的統(tǒng)一,才能收到預(yù)期的德育效果。 知、情、行是彼此聯(lián)系,相互影響,相互促進(jìn),相互轉(zhuǎn)化的。一般地說,“知”的培養(yǎng)是基礎(chǔ);“行”的實(shí)現(xiàn)是關(guān)鍵和標(biāo)志;“情”起中介和“催化劑”的作用。因此,學(xué)生思想品德的培養(yǎng)必須是:“曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒”,促進(jìn)四要素統(tǒng)一和諧地發(fā)展。
思想品德教育只考慮認(rèn)識(shí)過程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,通過班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)向同學(xué)們正面宣傳提倡什么,限制什么,禁止什么是需要的,但抓住時(shí)機(jī),創(chuàng)設(shè)自然融洽環(huán)境,努力激發(fā)學(xué)生自身的“內(nèi)應(yīng)力”與道德情感則是另一回事。在校內(nèi)、教室是學(xué)生接受思想品德教育的主要場(chǎng)所。教師在這兒,有的通過別開生面的班會(huì)活動(dòng),有的挖掘?qū)W科自身的教育因素,有的則根據(jù)學(xué)生個(gè)性與心理特征,因勢(shì)利導(dǎo),達(dá)到各種教育預(yù)期目的。但也應(yīng)看到,由于對(duì)學(xué)生“主體需求是內(nèi)化的原動(dòng)力”這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,在如何把社會(huì)首先規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自己的品質(zhì)方面研究得不夠,我們的某些方面教育就顯得脆弱與生硬。學(xué)生在那種正面教育場(chǎng)合,有時(shí)很難放開自己,他們經(jīng)常只是首先意識(shí)的被動(dòng)接受者,即使安排有學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)言,所說的也常是此刻我應(yīng)該說此什么,而非內(nèi)心真實(shí)所感,不能期望這種形成會(huì)達(dá)到很好的效果。其實(shí),真能觸到學(xué)生靈魂的教育常常是不露痕跡。它不僅發(fā)生在操場(chǎng)上,發(fā)生在課間十分鐘,而且發(fā)生在事先無所準(zhǔn)備的最自然的生活與情境中。因此,進(jìn)行情感教育,是德育工作者打開學(xué)生心靈的啟動(dòng)器,是“知”與“行”的中介和“催化劑”。
一以情育情,以情動(dòng)人
情感的一個(gè)重要特點(diǎn)是具有感染性,也就是說,情能動(dòng)情。即在一定的時(shí)間和范圍內(nèi),情感可以感染到其他的人,使之發(fā)生同樣的或與之相聯(lián)系的情緒。新組建的98級(jí)公關(guān)班,有兩位女同學(xué)因小事發(fā)生口角,繼而惡言相向,在班上掀起軒然大波。事后,我不是武斷地各挨五十板,而是找當(dāng)事人心平氣各地了解情況,并打算抓住這個(gè)時(shí)機(jī),召開一個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)以小組為競(jìng)賽單位,安排了學(xué)生喜聞樂道的歌曲、典故、 諺語 、 名人名言 等項(xiàng)目,圍繞著“團(tuán)結(jié)、友情、親情”進(jìn)行了緊張的比賽,學(xué)生們情緒高漲,竟相參與。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),我在黑板上寫了“大家庭中的你、我、他”幾個(gè)大字,緊著錄音機(jī)里傳出了《相親相愛》的歌曲,再一次引起了全班同學(xué)的情感共鳴。隨著如潮般的掌聲,那兩個(gè)同學(xué)不約而同地走上講臺(tái),四只手緊緊地握在一起。
通過這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到同學(xué)間,要互相“包容”,只有團(tuán)結(jié)一心,班級(jí)這條“大船”才能順利到達(dá)成功的彼岸。而且,增強(qiáng)了集體的凝聚力,形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
(一)以知育情,以情促知
我們知道,單純地對(duì)學(xué)生說教是不會(huì)有好效果的,同樣單純地采用感化而不伴之以說理,也難以使學(xué)生產(chǎn)生有原則、有深度的道德情感。“知之深,愛之切”正是這個(gè)道理,因此, 班主任 應(yīng)著力提高學(xué)生的道德認(rèn)知,使他們知道應(yīng)該怎么做、明白為什么要這樣做。如今年五月份,發(fā)生在美國轟炸南聯(lián)盟中國大使館的血腥事件,引起了全世界中國人民的強(qiáng)烈憤慨。我趁此機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀看電視,收集有關(guān)新聞報(bào)道,激發(fā)他們的愛國激情,發(fā)出了“中國人民不可欺”的強(qiáng)烈心聲。( 故事 ,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立自信心,要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí),激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會(huì),學(xué)生都能遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)班集體形象。此外,我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,指導(dǎo)小干部開展了許多的班級(jí)活動(dòng),如:“我能行”才藝展示、“國慶節(jié)”板報(bào)比賽等,從中,學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,各種集體活動(dòng)成為塑造自我,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段。
二、著力抓好班級(jí)常規(guī)管理
學(xué)期初,我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識(shí)。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行 規(guī)章制度 時(shí),我發(fā)動(dòng)大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級(jí)常規(guī)管理中,我一是重視班級(jí)榮辱觀的建立。二是重視對(duì)班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會(huì),要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。通過每周一次的班隊(duì)會(huì),總結(jié)班級(jí)情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。班長(zhǎng)張吉,勞動(dòng)委員顏柳珍,清潔區(qū)小組長(zhǎng)覃童、韋江寶等等都能積極主動(dòng)工作,并卓有成效。三是常深入學(xué)生,和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,使班級(jí)工作能有效進(jìn)行。四是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。家長(zhǎng)會(huì)和家訪是教師與家長(zhǎng)溝通的有效方法,除此之外,我還把我的手機(jī)號(hào)和家庭電話對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)公開,同時(shí)也在手機(jī)上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,通過電話,經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取合力做好教育工作。
三、實(shí)施自我管理,突出培養(yǎng)管理能力
班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),讓其服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自己。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作,我是實(shí)行承包到個(gè)人,小組長(zhǎng)督察制,周周總結(jié)評(píng)比,對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)班上紀(jì)律管理,實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班長(zhǎng)督察制,要求人人講自覺,天天總結(jié)評(píng)比。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生,除了我要找他們談話外,我們班的學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng),不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生。在學(xué)習(xí)上,我班也開展競(jìng)賽,作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉”一個(gè)。我還要求人人參與班干部工作,促使大家形成這樣的共識(shí):班干部是為大家服務(wù)的,更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過一段時(shí)間的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。不公我們班的任課教師對(duì)我說我們班的課堂紀(jì)律好多了,上課時(shí)一些好動(dòng)的好學(xué)舌的情況幾乎沒有了,就連在課前或課中從我們班經(jīng)過的教師都對(duì)我說我們班的紀(jì)律性強(qiáng),沒人吵鬧。
四、以愛為紐帶,注重師生的情感交流
沒有交流,就沒有教育、感悟和情感。在教育中,對(duì)待優(yōu)秀生,我是嚴(yán)格要求,常常對(duì)他們敲邊鼓,以示警醒;對(duì)中等生,我是賞識(shí)、鼓勵(lì),讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活;對(duì)待后進(jìn)生,我會(huì)在班級(jí)中盡力營造一種平等、友愛的氛圍,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上的價(jià)值。如這學(xué)期轉(zhuǎn)入我班的學(xué)生韋江龍,接受知識(shí)能力特別慢,反應(yīng)遲緩,基礎(chǔ)差。通過電話與家長(zhǎng)交流,得知其在小時(shí)候一次破傷風(fēng)引起持續(xù)一個(gè)多月的高燒,對(duì)腦部發(fā)育造成一定的影響。之后在對(duì)他的教育上,我不急于求成,課后和他坐下來,幫助他慢慢地接受知識(shí),在他著急的時(shí)候還一直鼓勵(lì)他:別怕,慢慢來,你能行的?,F(xiàn)在,這孩子和我特別的親,什么話也愿意對(duì)我說。又如蘭升義,也是這學(xué)期轉(zhuǎn)入的學(xué)生,比較自閉,不太愿意和本班同學(xué)玩,倒是常和學(xué)前班的小朋友玩。開學(xué)第一個(gè)月,就發(fā)現(xiàn)他下午常遲到,影響了班級(jí)評(píng)比,同學(xué)對(duì)他特別有意見。找他了解情況,得知他是在家照顧雙目失明的媽媽和不到1歲的妹妹,忘了上學(xué)的時(shí)間。在得知情況的一瞬間,我為自己的失職感到慚愧,同時(shí)也為自己有這樣懂事,會(huì)感恩的學(xué)生感到自豪。在之后的班會(huì)課上,我向?qū)W生說明了情況,學(xué)生們也特別激動(dòng),一些近他家的同學(xué)主動(dòng)表示愿意在上學(xué)時(shí)到他家去邀他一起上學(xué),避免遲到的發(fā)生。至此以后,他和同學(xué)之間的關(guān)系融洽了,我也常常對(duì)他噓寒問暖的,他有什么心事也愿意和我說了。
計(jì)生工作總結(jié)(精品11篇)
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選一篇題目為“計(jì)生工作總結(jié)”的好文建議一讀,隨著時(shí)代的快速發(fā)展,文檔撰寫能力顯得非常重要,一篇優(yōu)質(zhì)范文是我們寫作的好幫手。? 通過研讀優(yōu)秀范文,我們能夠更加感慨和感悟人類的變幻和失落。要想快速掌握范文對(duì)象,就多借鑒學(xué)習(xí)吧?
計(jì)生工作總結(jié) 篇1
20xx年,消河鄉(xiāng)計(jì)劃生育村民自治工作,圍繞計(jì)生中心工作,通過加強(qiáng)和完善村級(jí)計(jì)劃生育民主管理、民主監(jiān)督,全面推進(jìn)和深化計(jì)劃生育村(居)民自治工作,引導(dǎo)群眾自覺實(shí)行計(jì)劃生育政策,現(xiàn)將全年計(jì)劃生育村(居)民自治工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳教育
綜合推進(jìn)計(jì)生村(居)民自治工作通過加強(qiáng)計(jì)劃生育村(居)民自治工作的宣傳教育,提高廣大群眾的認(rèn)識(shí)度。今年,在各項(xiàng)計(jì)生工作中,各村積極創(chuàng)新宣傳教育工作方式,切實(shí)加強(qiáng)計(jì)生政策及有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)宣傳,引導(dǎo)群眾樹立積極生育觀念,實(shí)現(xiàn)群眾共同意愿自治。
二、健全規(guī)章制度,規(guī)范生計(jì)
村(居)民自治目標(biāo)管理今年,各村在健全完善自治組織的基礎(chǔ)上成立完善村級(jí)自治議事會(huì),繼續(xù)制定完善了計(jì)生重大事項(xiàng)民主討論決定制度、計(jì)生事務(wù)公開制度、村級(jí)民主評(píng)議計(jì)生工作制度、計(jì)生工作舉報(bào)制度、村級(jí)計(jì)生自治組織服務(wù)制度、“兩包一掛”(包任務(wù)、包經(jīng)費(fèi)、掛獎(jiǎng)懲)制度,全面規(guī)范計(jì)生村(居)民自治目標(biāo)管理。
三、強(qiáng)化工作保障,落實(shí)“兩包一掛”制度
認(rèn)真落實(shí)包工作任務(wù)、包工作經(jīng)費(fèi)、工作業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤的“兩包一掛”制度。即工作重心下移的同時(shí)費(fèi)隨事轉(zhuǎn),確保了人均一元的經(jīng)費(fèi)用于村(居)民自治工作。村(居)級(jí)計(jì)劃生育工作經(jīng)費(fèi)主要用于自治日常工作、宣傳教育活動(dòng)、工作獎(jiǎng)勵(lì)。開支情況應(yīng)當(dāng)建賬管理,并將使用管理情況向群眾公開。
四、及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,完善有關(guān)協(xié)議章程
。各村(社區(qū))在計(jì)劃生育村民自治進(jìn)行中,都對(duì)現(xiàn)行制定的計(jì)劃生育自治章程上涉及章程內(nèi)容和現(xiàn)行法律法規(guī)不相悖的,進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整,修改完善召開會(huì)議通過。
五、堅(jiān)持結(jié)合滲透,全面推進(jìn)計(jì)劃生育工作。
計(jì)劃生育村民自治是農(nóng)村計(jì)生工作的重要組成部份,各村通過將此項(xiàng)工作與加強(qiáng)基層計(jì)生工作規(guī)范管理、生育文化建設(shè)、生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)、“三結(jié)合”幫扶等工作緊密結(jié)合,相互滲透,形成了以村民自治為主要形式,各項(xiàng)工作蓬勃開展,干部群眾滿意,工作水平再上新臺(tái)階的新局面。
計(jì)生工作總結(jié) 篇2
街道秋季人口與計(jì)劃生育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人口計(jì)生委的直接指導(dǎo)下,在街道各部門的全力支持下,堅(jiān)持“人文計(jì)生,親情計(jì)生,誠信計(jì)生”的工作理念,以穩(wěn)定低生育水平,提高出生人口素質(zhì)為宗旨,以抓好計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作,提升計(jì)生整體工作水平為目標(biāo),全街道形成黨政領(lǐng)導(dǎo)給擔(dān)子給壓力、村(社區(qū))、相關(guān)部門齊心協(xié)力、計(jì)生專干竭盡全力的“三線”齊抓人口與計(jì)劃生育工作的局面?,F(xiàn)將20xx年秋季計(jì)劃生育工作匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),高度重視
街道黨工委、辦事處高度重視,多次召開黨工委擴(kuò)大會(huì)和街道、村(社區(qū))全體干部職工大會(huì),分析形勢(shì),查找薄弱環(huán)節(jié),明確整改措施,制定工作方案,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。相繼研究下發(fā)了《街道20xx年夏季計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)方案》、《街道村(社區(qū))計(jì)劃生育工作考核實(shí)施方案》、《關(guān)于在城南社區(qū)開展誠信計(jì)生試點(diǎn)工作的通知》、《關(guān)于延長(zhǎng)夏季計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)方案》、《街道20xx年夏季計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)通報(bào)一(通報(bào)二、小結(jié))》等一系列文件,真真正正把計(jì)生工作作為中心工作來抓,做到行動(dòng)有指南,措施有保障,齊心協(xié)力確保街道計(jì)生工作落實(shí)到位。
二、狠抓落實(shí),完成任務(wù)
街道對(duì)照方案,狠抓工作落實(shí),抓好“四項(xiàng)”手術(shù)(重點(diǎn)是結(jié)扎、一男孩上環(huán)、七種不宜結(jié)扎上吉妮環(huán))、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收,截止目前,我街道共完成四術(shù)187例,完成總?cè)蝿?wù)的xx %、其中結(jié)扎xx例、一孩(男)上環(huán) xx例、七種不宜結(jié)扎上吉妮環(huán)xx例、人流 xx例、引產(chǎn)xx例,其中一孩(男)上環(huán)和人流分別完成任務(wù)的xx%和xx;免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查xx例;社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收xx萬元,完成xx萬元以上富人x例、黨員干部查處x例、兩非x例。
三、常抓不懈,形成機(jī)制
街道始終把人口與計(jì)劃生育工作當(dāng)作第一主要任務(wù)來抓,動(dòng)員全街道力量齊抓共管,加大工作力度,落實(shí)工作舉措,形成計(jì)生長(zhǎng)效工作機(jī)制,一是在秋季優(yōu)質(zhì)服務(wù)員活動(dòng)期間實(shí)行每天一匯總,三天一調(diào)度,一周一通報(bào),對(duì)每周列末位的村(社區(qū))書記實(shí)行約談,連續(xù)兩周列末位的村(社區(qū))書記作出書面說明,連續(xù)三次則按《街道村(社區(qū))干部末位淘汰暫行辦法》進(jìn)行管理。村(社區(qū))其他干部如果工作進(jìn)展緩慢或親屬在規(guī)定時(shí)限內(nèi)未落實(shí)計(jì)劃生育政策的,也實(shí)行末位淘汰。二是加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格考核;為確保任務(wù)落到實(shí)處,街道計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行不定期調(diào)度與季度考核相結(jié)合,一月一警示,未完成任務(wù)且排名倒數(shù)第一的實(shí)行警示,重點(diǎn)時(shí)期七天一警示,連續(xù)兩次警示或全年警示超過五次(含五次)的村(居)實(shí)行重點(diǎn)管理。實(shí)行重點(diǎn)管理期間,村(社區(qū))書記降為副書記,主持工作。同時(shí)街道每季度對(duì)各村(社區(qū))計(jì)生工作實(shí)行檢查,嚴(yán)格對(duì)照計(jì)生年度考核方案,落實(shí)獎(jiǎng)懲。
計(jì)生工作總結(jié) 篇3
我站在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和主管部門的正確指導(dǎo)下,通過業(yè)務(wù)部門的技術(shù)培訓(xùn)和大力支持;及服務(wù)站工作人員與村級(jí)業(yè)務(wù)人員緊密配合。共同努力完成XX年既定的目標(biāo),并得到省市認(rèn)可,在這一年來,我鎮(zhèn)落實(shí)綜合節(jié)育措施566例,“三查”6800人次,在家“三查”率達(dá)95%以上,準(zhǔn)確率98%。放置宮內(nèi)節(jié)育器509例,其中計(jì)生鄉(xiāng)級(jí)服務(wù)機(jī)構(gòu)手術(shù)量為300例,計(jì)生縣級(jí)及以上服務(wù)機(jī)構(gòu)手術(shù)量為266例。人流56例。上門咨詢243次,門診咨詢90次,門珍人次113次,查環(huán)人次6800次,查孕人次300次,隨訪人次345次,發(fā)放避孕藥具人次230次。婦女病檢查人次2190次,確珍人次25人例。技術(shù)培訓(xùn)30次。在工作開展中加強(qiáng)各種資料的完善,避孕藥具管理發(fā)放工作加強(qiáng)了站內(nèi)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,更進(jìn)一步提高廣大育齡夫婦對(duì)我站工作的了解和信賴。具體開展了以下方面工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)
鎮(zhèn)黨委、政府始終把控制人口與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合,把計(jì)劃生育技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)列為工作重點(diǎn),每月向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作進(jìn)度情況,及時(shí)糾正工作中存在的問題,對(duì)不適應(yīng)計(jì)劃生育工作及技術(shù)服務(wù)的村專職副主任進(jìn)行調(diào)整,村級(jí)專職人員的待遇得到很好的落實(shí)和兌現(xiàn)。同時(shí)明確村級(jí)計(jì)生機(jī)構(gòu)及專職人員的目標(biāo)和任務(wù)并簽定目標(biāo)責(zé)任制度。
二、加強(qiáng)宣傳教育,及時(shí)做好計(jì)劃生育免費(fèi)技術(shù)服務(wù)和生殖保健工作
我站為提高宣傳質(zhì)量和力度,除通過廣播、宣傳等形式宣傳,還組織服務(wù)站工作人員在街頭進(jìn)行宣傳。每月在計(jì)生例會(huì)上對(duì)村專職人員進(jìn)行新知識(shí)新業(yè)務(wù)的宣傳指導(dǎo),大力宣傳生殖健康保健、艾滋病的防治、出生缺陷平預(yù)工程,對(duì)我鎮(zhèn)已育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)技術(shù)服務(wù)。同時(shí)為絕經(jīng)期帶環(huán)的婦女提供免費(fèi)技術(shù)服務(wù),使我鎮(zhèn)育齡婦女人人享受免費(fèi)技術(shù)服務(wù)和知情選擇權(quán)。
三、避孕藥具免費(fèi)發(fā)放與管理工作
避孕藥具工作的管理和發(fā)放工作是計(jì)劃生育服務(wù)站工作核心。積極宣傳普及避孕藥具知識(shí)是我們最根本的工作職責(zé)。我站由專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理、宣傳、發(fā)放避孕藥具,定期培訓(xùn)村藥具發(fā)放人員,使每個(gè)村計(jì)生人員準(zhǔn)確掌握5種以上的避孕藥具的使用方法,適應(yīng)癥、禁忌癥,及不良的反映的處置,嚴(yán)格做到鎮(zhèn)、村站內(nèi)無過期、變質(zhì)的避孕藥具。
四、加強(qiáng)站內(nèi)收支管理
我站嚴(yán)格按照政府要求,對(duì)藥品衽嚴(yán)格管理,由鎮(zhèn)計(jì)生辦主任負(fù)責(zé)我站財(cái)務(wù)收支和藥品進(jìn)購管理。服務(wù)站做好藥品的登記、管理,做到了帳目清。
計(jì)生工作總結(jié) 篇4
今年“5.29”是計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立xx周年,也是第xx個(gè)全國“會(huì)員活動(dòng)日”。解放橋社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)借“5.29會(huì)員活動(dòng)日”之機(jī),樹立以人為本的服務(wù)理念,充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)和特色,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟的開展生育關(guān)懷行動(dòng),為廣大會(huì)員和群眾送服務(wù)、送關(guān)懷活動(dòng)。
一是利用黑板報(bào)、公共信息欄、宣傳櫥窗等形式,進(jìn)行男、女生殖健康知識(shí),預(yù)防艾滋病、關(guān)愛計(jì)劃生育弱勢(shì)人群及響應(yīng)計(jì)劃生育政策等宣傳活動(dòng)。
二是開展“零距離”服務(wù)活動(dòng):上門對(duì)育齡婦女進(jìn)行面對(duì)面的宣傳避孕節(jié)育;優(yōu)生優(yōu)育;婚、育、方面的道德規(guī)范,宏揚(yáng)新的道德風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,健康文明的生活方式,建設(shè)幸福文明家庭;宣揚(yáng)計(jì)劃生育人人有責(zé)、少生優(yōu)生、生男生女順其自然、關(guān)愛女孩、尊敬老人、夫妻恩愛、善教子女、家庭和睦等知識(shí),使廣大群眾的生活更和諧美好。
三是關(guān)愛女孩走訪慰問活動(dòng),實(shí)施親情幫扶,挨戶走訪慰問困難女孩戶,為其送上問候和親切的關(guān)愛。
四是社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)組織開展0-3周歲獨(dú)生子女康健保險(xiǎn),自開展多年來,社區(qū)廣泛宣傳,認(rèn)真接待、辦理,深受廣大群眾的好評(píng)。
今后,我社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員們將一如既往地支持社區(qū)計(jì)劃生育工作,攜手共進(jìn),積極奉獻(xiàn),為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
計(jì)生工作總結(jié) 篇5
xx年,銀河社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)小組在區(qū)計(jì)生委、銀河街道計(jì)生辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)XX區(qū)、計(jì)劃生育工作會(huì)議精神,積極探索完成人口與計(jì)劃生育工作的新思路、新途徑.較好地完成了上級(jí)下達(dá)的人口與計(jì)劃生育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將社區(qū)一年來的工作總結(jié)如下;
一、為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo),使人口與計(jì)劃生育工作落到實(shí)處.我們始終堅(jiān)持以黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)為核心的人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制和計(jì)劃生育“一票否決”制,使銀河社區(qū)的計(jì)劃生育工作得到了順利進(jìn)展并在xx年年終考核中也取得了較好的成績(jī).
二、為增強(qiáng)男性自身的認(rèn)識(shí),提高男性保護(hù)配偶和自我生殖健康的意識(shí).在xx日男性生殖健康日、艾滋病日組織轄區(qū)男性群眾25名舉辦了男性生殖健康、預(yù)防艾滋病知識(shí)答卷活動(dòng).
三、加大以、為主要內(nèi)容的計(jì)劃生育宣傳力度,始終把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位,開展了以“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng).為轄區(qū)2名產(chǎn)后哺乳期育齡婦女進(jìn)行家訪,做到了“三上門”,即;送、上門、送生殖健康知識(shí)上門、送避孕藥具上門,營造全社會(huì)人人都關(guān)心、支持計(jì)劃生育工作的良好氛圍.
四、為了加強(qiáng)和規(guī)范流動(dòng)人口管理,實(shí)行流動(dòng)人口動(dòng)態(tài)管理,摸清育齡婦女底數(shù),建立了流動(dòng)人口信息臺(tái)帳,每季度還對(duì)轄區(qū)的流動(dòng)人口開展一次清理清查工作.并在上簽字加蓋單位公章,對(duì)無的限期補(bǔ)辦,對(duì)本新村的流入、流出人員隨時(shí)登記做到心中有數(shù),并將流動(dòng)人口育齡婦女中屬于三種重點(diǎn)管理人員的信息錄入微機(jī)向戶籍地反饋,為流動(dòng)人口提供更好的服務(wù),保證了銀河社區(qū)無一例計(jì)劃外生育發(fā)生.
通過工作的努力,銀河社區(qū)計(jì)生將吸取好的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的特色,把社區(qū)的計(jì)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階.
計(jì)生工作總結(jié) 篇6
為進(jìn)一步了解沙包堡辦事處計(jì)劃生育利益導(dǎo)向“四項(xiàng)制度”機(jī)制的建立和落實(shí)情況,我對(duì)沙包堡辦事處20xx年計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制實(shí)施情況進(jìn)行了專題調(diào)研。調(diào)研認(rèn)真聽取了計(jì)劃生育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、村計(jì)生專干等人的情況介紹,征求他們對(duì)沙包堡辦事處計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制實(shí)施情況的意見、建議,形成本調(diào)查報(bào)告?,F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:
計(jì)劃生育利益導(dǎo)向的內(nèi)容包括優(yōu)生優(yōu)育、子女成才、抵御風(fēng)險(xiǎn)、生殖健康、生產(chǎn)致富、養(yǎng)老保障等6個(gè)方面,政府將實(shí)施辦法概括為獎(jiǎng)勵(lì)、保障、救助、優(yōu)惠等四個(gè)方面,并建立與之相適應(yīng)的政策體系,即為計(jì)劃生育利益導(dǎo)向“四項(xiàng)制度”機(jī)制,具體政策如下:
(一)計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)制度。一是獲得《獨(dú)生子女父母光榮證》的家庭,獨(dú)生子女父母一次性獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)從100元至500元,提高到500元至1000元;獨(dú)生子女保健費(fèi)從每月不低于5元,提高到每月不低于10元。二是農(nóng)村放棄政策內(nèi)二孩生育家庭一次性獎(jiǎng)勵(lì)6000元。三是農(nóng)村已辦理《獨(dú)生子女父母光榮證》的獨(dú)生子女家庭和計(jì)劃生育二女家庭,從落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施的次年起,夫妻雙方每人每年領(lǐng)取
不低于300元的節(jié)育獎(jiǎng)勵(lì)金,直至年滿60周歲與農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度對(duì)接為止。
(二)計(jì)劃生育家庭保障制度。對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女家庭和計(jì)劃生育二女家庭,一是夫妻雙方年滿60周歲,每人每年領(lǐng)取農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助金從720元提高到不低于1200元;二是參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),每年給予不低于70元的繳費(fèi)補(bǔ)貼,年滿60周歲后,基礎(chǔ)養(yǎng)老金月補(bǔ)貼不低于120元,由人口計(jì)生部門代繳,委托社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)代發(fā),由各級(jí)財(cái)政承擔(dān);三是低保家庭成員在其享受基本保障金的基礎(chǔ)上,每年按照不低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)20%的比例增發(fā)補(bǔ)助;四是家庭成員在原有免繳需要由個(gè)人繳納的新型農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)基礎(chǔ)上,減免醫(yī)療費(fèi)用個(gè)人負(fù)擔(dān)部分的50%,由縣級(jí)人民政府代繳和承擔(dān);五是夫妻年滿60周歲后,優(yōu)先入住老年公寓或敬老院,并給予每人年均不低于3000元的補(bǔ)貼;六是在城鎮(zhèn)工作一定年限且有穩(wěn)定收入的,可申請(qǐng)租賃或者購買工作地保障性住房并給予優(yōu)先照顧。對(duì)城鎮(zhèn)獨(dú)生子女家庭,一是納入最低生活保障的,夫妻雙方年滿60周歲,每人每年領(lǐng)取不低于1200元的獎(jiǎng)勵(lì)扶助金;二是符合所在地租賃或者購買保障性住房條件的,給予優(yōu)先照顧。
(三)計(jì)劃生育家庭救助制度。一是獨(dú)生子女傷殘或者死亡的家庭,特別扶助金從每人每年領(lǐng)取1200元,提高到不低于20xx元;二是節(jié)育并發(fā)癥,從每人每年領(lǐng)取1200元,提高到一級(jí)3600元、二級(jí)2400元、三級(jí)20xx元;三是獨(dú)生子女死亡的,一次性發(fā)放撫慰金3萬元;獨(dú)生子女傷殘等級(jí)3級(jí)及以上的,一次性發(fā)放撫慰金2萬元;獨(dú)生子女傷殘等級(jí)4級(jí)及以下的,一次性發(fā)放撫慰金1萬元。
(四)計(jì)劃生育家庭優(yōu)惠制度。對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女家庭和計(jì)劃生育二女家庭,一是給予危房改造優(yōu)先優(yōu)惠。二是給予子女學(xué)前教育入學(xué)優(yōu)先、適度減免費(fèi)用,高中教育優(yōu)先享受國家助學(xué)金每年不低于1500元;子女進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)的,應(yīng)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì);女孩考生在參加全國普通高考報(bào)考省內(nèi)院校時(shí)給予加10分的照顧,參加全省中考時(shí)給予加10分的照顧。三是扶貧開發(fā)提供的資金和物資在幫扶標(biāo)準(zhǔn)基
礎(chǔ)上提高不低于30%;種糧、農(nóng)機(jī)、牲畜繁育、家電下鄉(xiāng)等在基本直接補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)上提高不低于30%;飲水安全工程免入戶材料費(fèi)和安裝費(fèi)。四是劃撥宅基地、征地拆遷補(bǔ)償、分配集體資產(chǎn)和福利時(shí)增加一人份額優(yōu)惠。
為了落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制,該辦根據(jù)以上內(nèi)容也相應(yīng)的建立了相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠、保障、救助等方面的政策體系。
一、主要做法
近年來,該辦計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作在省州市人口計(jì)生委的指導(dǎo)下,在全面實(shí)施國家獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度和“少生快富”工作的基礎(chǔ)上,以維護(hù)合法權(quán)益,關(guān)心群眾生活疾苦,滿足群眾需求為出發(fā)點(diǎn),大力推進(jìn)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭生活富裕奔小康,子女能健康成長(zhǎng),醫(yī)療養(yǎng)老有保障,獨(dú)生子女戶、二女節(jié)育戶有節(jié)育獎(jiǎng)勵(lì),形成了全方位、多層次、廣覆蓋的農(nóng)村人口計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制。
1、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)的重要性
當(dāng)今,雖然群眾多子多福的傳統(tǒng)觀念有了很大轉(zhuǎn)變,但生男孩、生兩個(gè)孩子的思想仍普遍存在。該辦人口計(jì)生工作在全市人口計(jì)生委的指導(dǎo)下,在加大工作力度的同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育利益機(jī)制的導(dǎo)向作用,通過給予計(jì)劃生育家庭一定的獎(jiǎng)勵(lì)和政策傾斜,特別是20xx年貴州省出臺(tái)的“雙降”文件規(guī)定,很是振奮人心,使廣大的育齡群眾紛紛享受到了各種優(yōu)先優(yōu)惠政策,廣大計(jì)劃生育家庭進(jìn)一步感受到了黨和政府給予的關(guān)懷和溫暖。
2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍,提高政策知曉率和影響力。該辦管轄內(nèi)各社區(qū)、各村計(jì)生部門充分利用電視、廣播、宣傳標(biāo)語、宣傳品等形式,千方百計(jì)地把計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助等惠民政策宣傳到千家萬戶之中去,使每一個(gè)實(shí)行計(jì)劃生育的群眾都能了解這一政策。
3、突出重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育獨(dú)女戶和雙女戶獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策 為了從根本上轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念,遏制出生人口性別比偏高問題,近年來,該辦以“關(guān)愛女孩行動(dòng)”和“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)”為
載體,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針,出臺(tái)了系列以關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性家庭為主的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。同時(shí),對(duì)已落實(shí)措施的農(nóng)村獨(dú)女戶家庭和雙女絕育戶家庭在生產(chǎn)、生活和生育方面給予幫扶和優(yōu)惠;對(duì)高考二本線以上的計(jì)劃生育戶家庭的孩子給予20xx元的一次性獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)農(nóng)村辦理《獨(dú)生子女證》的家庭,獨(dú)生子女每人每月領(lǐng)取不低于10元的獨(dú)生子女保健費(fèi);放棄生育二胎的一次性獎(jiǎng)勵(lì)6000元;對(duì)雙女絕育戶給予20xx元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)等。
4、抓住特點(diǎn),因地制宜,用“三結(jié)合”平臺(tái)推進(jìn)少生快富工程建設(shè)。自黨中央國務(wù)院、省委省政府推行計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作以來,該辦一直把全面推行計(jì)劃生育“三結(jié)合”作為建立和完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的重要內(nèi)容,常抓不懈。在推行計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作方面,主要實(shí)行政策幫扶和對(duì)口幫扶,對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育的家庭在生產(chǎn)、生活方面提供優(yōu)先和優(yōu)惠政策。為保證“三結(jié)合”工作落到實(shí)處,該辦和有關(guān)部門把“三結(jié)合”工作同扶貧工作緊密結(jié)合起來,結(jié)合實(shí)際,對(duì) “三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位每年下達(dá)一定的幫扶任務(wù),將幫扶工作落實(shí)到戶。
5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格措施,保證農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度全面落實(shí)。 20xx年,國家在部分省、市開展對(duì)農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)扶助試點(diǎn)以來,沙包堡辦事處非常重視這項(xiàng)工作,專門召開會(huì)議進(jìn)行研究,在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)扶助,獎(jiǎng)勵(lì)扶助金全部通過信合發(fā)放到個(gè)人存折上。
二、全辦計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策落實(shí)情況
20xx年度,“四項(xiàng)制度”工作在對(duì)對(duì)象確認(rèn)的過程中,簡(jiǎn)化了對(duì)象申報(bào)手冊(cè)的內(nèi)容和填寫的份數(shù),啟用了省人口計(jì)生委統(tǒng)一印制的《對(duì)象公示表》,進(jìn)一步規(guī)范和完善資格確認(rèn)、資金管理、資金發(fā)放、社會(huì)監(jiān)督的“四權(quán)分離”運(yùn)行機(jī)制,做到程序規(guī)范、透明、公開、公平、公正,受到群眾肯定與好評(píng)。截止20xx年9月底,經(jīng)過全辦及相關(guān)部門的共同努力,全面完成了20xx年“四項(xiàng)制度”對(duì)象的確認(rèn)和資金發(fā)放。具體如下:
計(jì)生工作總結(jié) 篇7
我校是一個(gè)在市教育系統(tǒng)師生最多的學(xué)校,其中有高中部、中學(xué)部、初中部、小學(xué)部等,現(xiàn)有師生8000多人.計(jì)劃生育工作量大,要求高,責(zé)任重.20xx學(xué)年伊始我校就把查收新生入學(xué)計(jì)生證及女教職工的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作為本年度計(jì)劃生育工作的重中之重.一年來在市教育局計(jì)劃生育辦的直接指導(dǎo)、福田區(qū)的嚴(yán)格要求,在學(xué)校新的計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真管理下,圓滿完成與市教育局、福田區(qū)委、園嶺街道辦事處簽訂的《深圳市教育局20xx年計(jì)劃生育綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《人口計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》、《人口計(jì)劃任期目標(biāo)責(zé)任書》、《流動(dòng)(暫?。┤丝谟?jì)劃生育管理責(zé)任書》中的各項(xiàng)管理任務(wù).一年中我們主要做了如下工作;
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)計(jì)劃生育的文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話,領(lǐng)會(huì)其精神,建立健全我校計(jì)生組織管理機(jī)構(gòu)和管理制度.積極參加計(jì)劃生育的各級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和會(huì)議如;參加市教育局舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到年初有計(jì)劃生育工作計(jì)劃,期中有計(jì)劃生育工作檢查,年終有計(jì)劃生育總結(jié).
2、加大力度嚴(yán)格做好戶籍人口、流動(dòng)人口子女新生入學(xué)的查證驗(yàn)證收證工作.成立由校學(xué)籍管理主管、各部學(xué)生處主任、學(xué)籍管理員、計(jì)生干部等人組成查驗(yàn)收證工作小組,給每位新生家長(zhǎng)一份通知單,主動(dòng)做好初一、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)查驗(yàn)證工作,驗(yàn)證率達(dá)100%,合格率達(dá)97%左右.
3、按要求將人口與計(jì)劃生育宣傳教育納入到教育內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)中,在小學(xué)開設(shè)衛(wèi)生健康教育課(每2周1課時(shí))在初中開展青春期性健康教育課(共12課時(shí))在高中開設(shè)人口教育講座及體育與健康課程(18學(xué)時(shí))及艾滋病課程等教育.成立了學(xué)校計(jì)生協(xié)會(huì),占總?cè)藬?shù)的10%以上,訂閱計(jì)劃生育專業(yè)報(bào)刊5種,出了2期計(jì)劃生育宣傳專刊.
一年來我校計(jì)劃生育工作取得了一些成績(jī),多次受到福田區(qū)政府、園嶺辦事處計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被福田區(qū)政府,園嶺街道辦事處評(píng)為計(jì)劃生育先進(jìn)單位,但也還有許多不足之處如在計(jì)劃生育宣傳上力度不夠.在今后的計(jì)劃生育工作中繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取做的更好.
計(jì)生工作總結(jié) 篇8
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,把“三結(jié)合”納入工作日程
一是落實(shí)“一把手”工程,鎮(zhèn)政府成立了計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管計(jì)生工作的x任副組長(zhǎng),計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)、供銷、工商、金融、農(nóng)經(jīng)、宣傳、教育、城建等部門負(fù)責(zé)人參加,下設(shè)辦公室,各行政村也成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)。二是落實(shí)“三個(gè)納入”。近年來,我們堅(jiān)持把計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作納入我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,納入黨委、政府的重要議事日程,納入計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任制,作為年終考評(píng)干部政績(jī)的主要內(nèi)容,進(jìn)一步突出了“三結(jié)合”工作的'重要地位。
二、結(jié)合實(shí)際,明確目標(biāo),使“三結(jié)合”工作整體推進(jìn)
一是摸清底子,造冊(cè)建檔。年初,我們組織力量對(duì)全鎮(zhèn)各村逐組、逐戶澄清計(jì)劃生育底子,摸清生育狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,分出類型,確定扶持對(duì)象。二是制定方案,搞好規(guī)劃。我們把開展計(jì)劃生育“三結(jié)合”與建設(shè)“小康示范村”、創(chuàng)計(jì)劃生育“合格村”、計(jì)劃生育“自治示范村”和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來,制定了開展計(jì)劃生育“三結(jié)合”活動(dòng)的具體方案,各村、各單位根據(jù)本村和所包村實(shí)際,開展靈活多樣的幫扶活動(dòng)。大村幫扶8戶,小村幫扶3戶,每個(gè)鎮(zhèn)直單位幫扶戶數(shù)不低于3戶。鎮(zhèn)直單位聯(lián)系一村,村、組干部聯(lián)系一戶。在政策、資金、技術(shù)、信息、項(xiàng)目等方面予以傾斜,保證幫扶對(duì)象幫一個(gè),富一個(gè),富一個(gè),帶一片。
三、采取措施,落實(shí)政策,讓計(jì)劃生育戶走上快富之路
一是切實(shí)落實(shí)對(duì)獨(dú)生子女戶的優(yōu)惠政策,采取綜合措施,通過獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠、扶持、補(bǔ)償、補(bǔ)貼、減免、保險(xiǎn)、土地等辦法,幫助獨(dú)生子女戶和二女戶增加經(jīng)濟(jì)收入,解決實(shí)際困難,使他們政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠、生活上有保障、文化上有提高。今年以來,鎮(zhèn)村兩級(jí)先后共拿出資金7萬元,為全鎮(zhèn)獨(dú)生子女戶和計(jì)生貧困戶的在校學(xué)生交納了學(xué)費(fèi);對(duì)所有領(lǐng)證獨(dú)生子女戶,兌現(xiàn)每月10元的保健費(fèi)等3項(xiàng)以上優(yōu)惠政策;對(duì)567戶計(jì)內(nèi)雙女結(jié)扎戶,分期辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)金;對(duì)符合二胎生育條件,自愿放棄生育指標(biāo)的23對(duì)夫婦分別一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元,并辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)金。二是優(yōu)先為計(jì)生戶提供發(fā)展生產(chǎn)資金。今年以來,鎮(zhèn)、村兩級(jí)共提供資金29.3萬元,場(chǎng)地9處,提供致富信息160余條。x村獨(dú)生子女戶x生活比較貧困,鎮(zhèn)營業(yè)所幫助其協(xié)調(diào)資金5萬元,村里解決場(chǎng)地一處,建起水泥預(yù)制廠,目前已盈利達(dá)1.5萬余元,成了少生快富的典型。三是優(yōu)先計(jì)生戶承包集體坑塘、果園,優(yōu)先在鎮(zhèn)村企業(yè)中就業(yè)。
四、利用載體,多管齊下,全方位搞好“三結(jié)合”活動(dòng)
一是把鎮(zhèn)村企業(yè)作為載體,優(yōu)先安排計(jì)劃生育戶就業(yè)致富。全鎮(zhèn)在鎮(zhèn)、村兩級(jí)集體企業(yè)就業(yè)的獨(dú)生子女戶父母就有664人,年均收入在20xx元以上。
二是把個(gè)體經(jīng)濟(jì)作為載體,帶動(dòng)計(jì)劃生育戶致富。x村x辦的x廠,吸收64個(gè)獨(dú)生子女家長(zhǎng)到廠上班,每月收入500元以上。
三是把種田能手作為載體,鼓勵(lì)他們帶領(lǐng)群眾致富。x村計(jì)劃生育戶x去年種植小辣椒10畝,收入1.9萬元,是有名的種椒能手,今年在他的帶領(lǐng)下全村推廣小辣椒1500畝。現(xiàn)在,全鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出種、養(yǎng)、加大戶732戶,其中90%都是計(jì)劃生育戶。
四是把搞好供銷服務(wù)作為載體,扶持計(jì)劃生育戶。今年以來,鎮(zhèn)政府先后組織購回化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)物資650余噸,水泵50臺(tái),讓計(jì)生貧困戶先打條領(lǐng)取秋后付款。
五是把計(jì)生協(xié)組織作為載體,引導(dǎo)計(jì)劃生育戶致富。鎮(zhèn)村兩級(jí)協(xié)會(huì)以會(huì)員聯(lián)系戶為主要形式,開展聯(lián)、幫、帶活動(dòng),幫助計(jì)生貧困戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖以及農(nóng)副產(chǎn)品加工。今年以來,共幫帶計(jì)生貧困戶322戶,其中有30%的戶現(xiàn)在已擺脫了貧困。
六是把村室和村計(jì)生學(xué)校陣地作為載體,以技術(shù)培訓(xùn)幫助計(jì)劃生育戶致富。今年以來,鎮(zhèn)、村計(jì)生學(xué)校共舉辦科技培訓(xùn)班52期,培訓(xùn)計(jì)生戶4600余人次,使這些計(jì)生戶都能掌握一至二項(xiàng)實(shí)用技術(shù)。
七是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為載體。鎮(zhèn)、村技術(shù)隊(duì)伍為育齡婦女提供生育節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健諸方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。鎮(zhèn)、村計(jì)生學(xué)校為群眾講授計(jì)生政策、法律、法規(guī)、婦幼保健知識(shí)。使晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人、少生快富等婚育新風(fēng)吹入了千家萬戶,解除了多子多福、男尊女卑,婚事大操大辦的陳規(guī)陋習(xí),改變了育齡群眾婚育觀念,使廣大育齡群眾走上了少生快富的幸福之路。
我鎮(zhèn)在計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作中雖然取得了一定成績(jī),但還有許多不足,我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦?,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加大“三結(jié)合”工作力度,推進(jìn)“三結(jié)合”工作不斷健康深入地開展。
計(jì)生工作總結(jié) 篇9
20xx年開學(xué)后不久,正值國際三八婦女節(jié),為宣傳知識(shí)女性在學(xué)校工作中的突出貢獻(xiàn),我們?cè)趯W(xué)校的南大門櫥窗里展示了我校29位女院士、博導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)和研究工作中的重要成就,和作為女性的優(yōu)雅豐采。三月份學(xué)校還發(fā)放了兩千多份女教職工勞保用品。
年初,充分利用計(jì)生網(wǎng)絡(luò)員的優(yōu)勢(shì),宣傳、推廣市總工會(huì)的女性大病健康康樂保險(xiǎn),全校在職的380多名女教工自愿投保。
上半年,學(xué)校還召開了計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,并在會(huì)議之前做出大量調(diào)查,針對(duì)學(xué)校有些規(guī)定與新的省條例相違背的地方,會(huì)議提出來,請(qǐng)學(xué)校做相應(yīng)的更改。
5月份,被“非典”耽誤兩個(gè)多月的,兩年一次《計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書》順利簽定。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,全校80多個(gè)院系單位的責(zé)任書全部簽定。
截止6月底,為130對(duì)新婚夫婦辦理結(jié)婚手續(xù),與新婚教工簽訂計(jì)生合同,督促他們接受新婚教育。
9月份,我校根據(jù)新的《南京市人口與計(jì)劃生育規(guī)定》,再次召開計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,會(huì)議重點(diǎn)討論落實(shí)《規(guī)定》的具體措施。同時(shí),對(duì)涉及到的學(xué)校人事工資管理和公費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷比例提出修改意見。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和我們計(jì)生辦公室的努力下,今年我校的獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金在全市高校中率先提至40元。晚育產(chǎn)假崗貼、育齡女教工計(jì)生手術(shù)費(fèi)用報(bào)銷等問題全部順利解決。顯示了計(jì)劃生育辦公室在學(xué)校管理工作中的參與能力。
10月份,在工會(huì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員的協(xié)助下,將獨(dú)生子女登記表放在了南大網(wǎng)頁上,方便教職工隨時(shí)下載。同時(shí),所有關(guān)于計(jì)劃生育的國家、江蘇省、南京市的有關(guān)文件及學(xué)校給獨(dú)生子女家長(zhǎng)享受的有關(guān)條款,都在網(wǎng)上公布,便于教職工隨時(shí)查閱。教職工還可以校園網(wǎng)上與我們對(duì)話,隨時(shí)提問,由我們負(fù)責(zé)解答。
11月份,計(jì)生辦參與籌備南京大學(xué)第二屆教職工文化藝術(shù)節(jié),以紀(jì)念毛澤東誕辰110周年為主題,組織了一場(chǎng)晚會(huì)、教職工書畫展、電影周和圖片展。
12月24日,由南大計(jì)生辦牽頭,召開了南京市高校計(jì)生工作交流會(huì)。會(huì)上10所高校的計(jì)生干部交流了落實(shí)江蘇省、南京市計(jì)生新政策的情況。各高校的計(jì)生干部都認(rèn)為:這樣的交流非常重要,希望今后經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)。
年底,迎接地方政府檢查了我校全年的計(jì)生工作,并給予很高評(píng)價(jià),授予我校計(jì)生工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)。
12月18日召開了總結(jié)、慰問女工計(jì)生網(wǎng)絡(luò)員大會(huì)。會(huì)上70多位女工干部學(xué)習(xí)了新政策和法規(guī),領(lǐng)取了慰問品。
今年上半年的工作受到“非典”傳染病的影響,下半年就感到工作多、任務(wù)重。但是,計(jì)生工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,得到了各部門的支持,所以預(yù)計(jì)工作得以順利完成。明年我們會(huì)做得更好!
計(jì)生工作總結(jié) 篇10
20xx年上半年,草廟鄉(xiāng)計(jì)生辦的工作在縣計(jì)生局、計(jì)生協(xié)會(huì)及鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全鄉(xiāng)計(jì)生工作者積極按照省、市、縣計(jì)生工作安排,在全鄉(xiāng)各級(jí)組織中努力開展提高計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,全面建設(shè)計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭活動(dòng),加強(qiáng)計(jì)劃生育村民自治工作、流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)工作和計(jì)生優(yōu)惠政策、獎(jiǎng)扶政策的兌現(xiàn)工作,加強(qiáng)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)發(fā)展評(píng)估和計(jì)生干部隊(duì)伍的發(fā)展,加強(qiáng)計(jì)生技術(shù)服務(wù)和政策宣傳服務(wù),加強(qiáng)計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)建設(shè)和服務(wù)陣地建設(shè),使全鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工作質(zhì)量水平不斷得到提高,并取得了良好的成效。回顧上半年的工作,主要體現(xiàn)在以下方面:
一、努力提高計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,園滿完成人口計(jì)劃各項(xiàng)指標(biāo)。
草廟鄉(xiāng)地處洋縣、西鄉(xiāng)、城固、三縣交界處,是洋縣縣城南部40公里的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鄉(xiāng)總?cè)丝?5401人,轄17個(gè)行政村4個(gè)駐鄉(xiāng)機(jī)關(guān)單位,119個(gè)村民小組,4788戶。全鄉(xiāng)有育齡婦女2988人,已婚育齡婦女2800人,其中零孩婦女78人,一孩婦女1580人,二孩婦女1136人,多孩婦女6人。
全鄉(xiāng)各級(jí)組織大力開展?fàn)巹?chuàng)市級(jí)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng),努力做好各項(xiàng)計(jì)生管理服務(wù)工作,使全鄉(xiāng)的人口計(jì)劃指標(biāo)都取得了很好的成績(jī):20xx年上半年,全鄉(xiāng)今年已出生人口108人,計(jì)劃生育率為95.4%;出生人口中,男性57人,女性51人,出生人口綜合性別比女:男=100:111,其中生育一孩64人,男性31人,女性33人,一孩出生人口性別比為100:94;生育二孩44人,男性26人,女性18人,二孩出生性別比為100:144。雖然二孩出生性別比高,但屬于自然生育原因,沒有發(fā)現(xiàn)選擇性別生育的現(xiàn)象。
上半年,全鄉(xiāng)已落實(shí)節(jié)育措施104例,其中上環(huán)58例,取環(huán)20例,女扎26例,節(jié)育措施及時(shí)為96%以上;全年應(yīng)“三查”3344人次,已“三查”人次數(shù)為3099次,“三查”率為93%,其中重點(diǎn)對(duì)象2493人次,實(shí)查2493人次,重點(diǎn)對(duì)象“三查”率為100%,一般對(duì)象852人次,實(shí)查607人次,一般對(duì)象“三查”率為71.2%.
二、繼續(xù)全面開展建設(shè)計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭活動(dòng)。
上半年,全鄉(xiāng)17個(gè)行政村繼續(xù)全面開展創(chuàng)建計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭活動(dòng)。鄉(xiāng)黨委、政府聯(lián)合發(fā)文,以洋草發(fā)(20xx年)58號(hào)文件對(duì)全面開展創(chuàng)建計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭活動(dòng)進(jìn)行安排。鄉(xiāng)上調(diào)整了草廟鄉(xiāng)創(chuàng)建計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)黨委書記任組長(zhǎng),鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)和分管計(jì)生副鄉(xiāng)長(zhǎng)分別任副組長(zhǎng),鄉(xiāng)計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)會(huì)、財(cái)政所、林業(yè)站、土管所、民政辦、扶貧辦、合療辦、公路站、婦聯(lián)、共青團(tuán)、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人及各村支書、主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄉(xiāng)計(jì)生辦主任任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常業(yè)務(wù)。在全鄉(xiāng)實(shí)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)包片,鄉(xiāng)干部包村的計(jì)劃生育村民自治工作責(zé)任制,具體督促各村具體抓好計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭創(chuàng)建活動(dòng)和計(jì)劃生育村民自治工作。鄉(xiāng)黨委、政府還把此項(xiàng)工作列入年終考核目標(biāo),每年進(jìn)行嚴(yán)格考核,完不成任務(wù)的扣發(fā)鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)干部半年的津貼補(bǔ)助。
開展這項(xiàng)工作中,鄉(xiāng)上指導(dǎo)各村全面規(guī)范做好村計(jì)生辦公室、村計(jì)生服務(wù)室、村人口學(xué)校建設(shè)和布置,全鄉(xiāng)17個(gè)行政村村村實(shí)現(xiàn)了村計(jì)生辦公室、計(jì)生服務(wù)室分別單設(shè),并實(shí)現(xiàn)了計(jì)生陣地建設(shè)統(tǒng)一標(biāo)識(shí),統(tǒng)一要求,統(tǒng)一管理和統(tǒng)一的新模式。
在開展創(chuàng)建活動(dòng)中,鄉(xiāng)、村兩級(jí)包抓干部樹立了一批計(jì)劃生育新家庭示范戶,幫助計(jì)劃生育貧困戶脫貧致富。上半年,全鄉(xiāng)已有48戶計(jì)生貧困戶通過創(chuàng)建幫扶活動(dòng)達(dá)到了脫貧標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)幫助各村爭(zhēng)取公路硬化項(xiàng)目和資金、沼氣發(fā)展項(xiàng)目和資金、以工代賑建房項(xiàng)目,移民搬遷工程項(xiàng)目,使計(jì)生戶優(yōu)先得利受益。全鄉(xiāng)已有10個(gè)村打通了通村水泥路面,2個(gè)村全部用上了沼氣,50多個(gè)計(jì)生戶享受建房國家補(bǔ)助資金。
開展建設(shè)計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭活動(dòng)后,鄉(xiāng)上每半年都要安排進(jìn)行檢查評(píng)比,鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)評(píng)先出來的先進(jìn)集體和工作者及中心戶一一給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年度鄉(xiāng)黨委、政府以洋草發(fā)(20xx年)03號(hào)文件表彰計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭建設(shè)先進(jìn)集體3個(gè)村,先進(jìn)個(gè)人17名,優(yōu)秀中心戶長(zhǎng)17人,新家庭示范戶17戶。在全鄉(xiāng)起到了表彰少數(shù)人,帶動(dòng)大多數(shù)人的作用。
三、總結(jié)計(jì)劃生育村民自治工作,辦好了全縣計(jì)劃生育村民自治現(xiàn)場(chǎng)會(huì),積極接待了兄弟單位的觀摩學(xué)習(xí)。
上半年,在縣計(jì)生局、縣計(jì)生協(xié)會(huì)的高度重視和支持下,在鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)各村的全力支持和投入下,我鄉(xiāng)認(rèn)真總結(jié)計(jì)劃生育村民自治工作做法和經(jīng)驗(yàn),梳理出一條條可供其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣的材料,上報(bào)縣計(jì)生局、計(jì)生協(xié)會(huì)審定,在全縣計(jì)劃生育村民自治大會(huì)上介紹,成功完成了全縣計(jì)劃生育村民自治現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在草廟鄉(xiāng)勝利召開的全部工作任務(wù),取得了理想的結(jié)果,也受到了縣上領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
在籌劃這項(xiàng)工作中,我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)總計(jì)投入3.6萬元,編印了1.5萬冊(cè)份計(jì)生材料,布置會(huì)議宣傳陣地,按排會(huì)議交通道路,排除一切困難,為全縣計(jì)生村民自治大會(huì)服務(wù)。大會(huì)后,我鄉(xiāng)不驕不慒,抱著歉敬、誠肯的態(tài)度,園滿的接待了每一期兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)來我鄉(xiāng)觀摩學(xué)習(xí)計(jì)生工作的活動(dòng),為全縣工作上水平發(fā)揮了積極的.作用。
四、做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。
針對(duì)“以人為本,建設(shè)計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭”的要求,鄉(xiāng)政府年初同各村簽訂20xx年度人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書,嚴(yán)格流動(dòng)人口計(jì)生目標(biāo)管理,村村建立了流動(dòng)人口計(jì)生戶主承諾書管理體制和“兩單一卡”管理檔案,及時(shí)回復(fù)流動(dòng)人口信息平臺(tái)上查詢的信息。全面落實(shí)了流動(dòng)人口計(jì)生管理“六個(gè)一”機(jī)制(即:村委會(huì)堅(jiān)持年年年初向每家每戶送一份流動(dòng)人口計(jì)生管理方面的法規(guī)、政策及村計(jì)劃生育自治章程摘要宣傳單;同流出已婚育齡女簽訂一份計(jì)生責(zé)任戶主承諾書;落實(shí)一名聯(lián)系責(zé)任人;免費(fèi)辦理一份《婚育證明》;流出30天內(nèi)報(bào)告村、組一個(gè)通訊地址和電話號(hào)碼;每季度向村上通報(bào)一次計(jì)生信息),制訂流動(dòng)人口計(jì)生管理考核目標(biāo),年終獎(jiǎng)罰兌現(xiàn),實(shí)行“一票否決”。
五、抓好協(xié)會(huì)建設(shè)、促進(jìn)計(jì)生工作發(fā)展。
上半年來,全鄉(xiāng)一直把村計(jì)生協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和年度評(píng)估工作列入各組織的重要議事日程,目前全鄉(xiāng)建立鄉(xiāng)、村兩級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)19個(gè),有會(huì)員達(dá)2881人,會(huì)員人數(shù)占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘谋壤秊?8%
通過協(xié)會(huì)評(píng)估活動(dòng),各級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)積極把開展計(jì)劃生育新農(nóng)村新家庭建設(shè)及計(jì)劃生育村民自治工作中與各級(jí)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織發(fā)展掛起鉤了來,讓協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)揮計(jì)生工作主力軍的作用。村計(jì)生協(xié)會(huì)通過自我?guī)椭顒?dòng)和民主參與活動(dòng)既提高了協(xié)會(huì)會(huì)員參與計(jì)劃生育工作的熱情和意識(shí),又充分發(fā)揮了協(xié)會(huì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的良好作用,促進(jìn)了鄉(xiāng)人口與計(jì)生工作的良好發(fā)展。
在關(guān)愛女孩活動(dòng)和打擊“兩非”工作中,17個(gè)村計(jì)生協(xié)會(huì),制定了管理制度,完善監(jiān)控網(wǎng)落和責(zé)任。對(duì)不稱職的中戶長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,今年調(diào)整中心戶長(zhǎng)16人。對(duì)中心戶長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)2次,給每個(gè)中心戶長(zhǎng)配備了6種以上的計(jì)生宣傳資料。在開展各項(xiàng)計(jì)生優(yōu)惠政策兌現(xiàn)評(píng)審中,協(xié)會(huì)發(fā)揮了積極的監(jiān)督和服務(wù),促進(jìn)了整體工作公開、公平、公正的順利開展。20xx年,有1名中心戶長(zhǎng)受到漢中市計(jì)生局和市計(jì)生協(xié)會(huì)的表彰命名,今年全鄉(xiāng)有2名模范中心戶長(zhǎng)受到縣上表彰,17名計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員受到了鄉(xiāng)黨委、政府表彰。
六、加強(qiáng)了計(jì)生技術(shù)服務(wù)和政策宣傳服務(wù)。
上半年,我鄉(xiāng)在開展計(jì)生技術(shù)服務(wù)中,全鄉(xiāng)計(jì)生干部堅(jiān)持“以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨,熱情接待上門群眾,積極開展上門服務(wù),耐心向群眾宣講計(jì)生政策及計(jì)生保健知識(shí)。堅(jiān)持每季度下鄉(xiāng)進(jìn)村開展計(jì)生“三查”一次,由于上門服務(wù),方便群眾參與“三查”,全鄉(xiāng)計(jì)生“三查”率全面提升,全鄉(xiāng)參加計(jì)生參人3344人次(包括在外“三查”寄后回“三查”證明人數(shù)在內(nèi)),其中重點(diǎn)對(duì)象2493人次,重點(diǎn)對(duì)象計(jì)生“三查”率達(dá)到了100%。
七、加強(qiáng)計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作,使全鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工作質(zhì)量水平不斷得到提高。
上半年,我鄉(xiāng)在大力開展創(chuàng)建計(jì)劃生育新農(nóng)村、新家庭工作后,農(nóng)民的生育觀念得到了進(jìn)一步提高,科學(xué)化、規(guī)范化、法制化,日?;?wù)要求越來越強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)的措施是加強(qiáng)計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作,以適應(yīng)發(fā)展變化的要求。
鄉(xiāng)、村兩級(jí)計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)會(huì)堅(jiān)持每月計(jì)生例會(huì)以會(huì)代訓(xùn),宣傳培訓(xùn)計(jì)生知識(shí)、法律、法規(guī)、政策,提高全體計(jì)生干部、中心戶長(zhǎng)的工作服務(wù)水平。鄉(xiāng)政府還擠出資金為各村統(tǒng)一制做表、卡、冊(cè)、牌及計(jì)生檔案盒、檔案卡、噴繪標(biāo)識(shí),及各種日常管理資料,要求各村規(guī)范布置各村計(jì)生辦公室、計(jì)生服務(wù)室、人口學(xué)校、計(jì)生協(xié)會(huì)的宣傳氛圍和辦公設(shè)施,在群眾認(rèn)識(shí)觀念中樹立人口國策工作應(yīng)有的地位,提高了廣大群眾參與計(jì)劃生育,實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性,促進(jìn)了群眾生育觀念向文明幸福發(fā)展變化。過去大多數(shù)農(nóng)村要求生育兩個(gè)以上的孩子,現(xiàn)在要求生育兩孩子的農(nóng)民已經(jīng)不多。
八、存在問題及改進(jìn)措施
(一)、存在問題:
我鄉(xiāng)計(jì)生干部職數(shù)缺員較多。我鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站編制5人,現(xiàn)實(shí)有1人,差4人。在現(xiàn)有人員中,沒有1名會(huì)醫(yī)的工作人員。我鄉(xiāng)計(jì)生辦編制6人,現(xiàn)實(shí)有5人,差1人,特別差會(huì)操作電腦的干部人才。這一問題已是影響我鄉(xiāng)計(jì)生工作健康發(fā)展的主要問題。
2、三查下鄉(xiāng)沒有交通工具已成為影響我鄉(xiāng)計(jì)生工作健康發(fā)展的第二大問題。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生干部難管理。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,鄉(xiāng)計(jì)生辦只有無限量的計(jì)生工作任務(wù),沒有實(shí)質(zhì)性約束計(jì)生干部的權(quán)力,鄉(xiāng)計(jì)生干部人少活多,事多事雜,繁重的工作任務(wù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他干部不愿進(jìn)入計(jì)生干部行列,加之沒有醫(yī)務(wù)人員,鄉(xiāng)計(jì)生站聘用了臨時(shí)人員,因報(bào)酬無法很好的解決,不便嚴(yán)格管理。
(二)、面對(duì)存在的問題,我們的措施是:
第一,主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)的支持,盡力解決服務(wù)站、計(jì)生辦干部缺員和三查下鄉(xiāng)缺交通工具問題。
第二、持之一垣,堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí)不放松,努力提高鄉(xiāng)村計(jì)生干部的政策理論水平和服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的能力。
第三,嚴(yán)格管理,規(guī)范計(jì)生干部的行為,管好鄉(xiāng)專干,帶好村專干,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效益觀念、質(zhì)量觀念、始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì)、時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自已,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)較名利,不圖謀虛名,繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌,盡所有計(jì)生干部的最大努力,更多更好地為草廟人民謀福利,更多更好地為草廟的穩(wěn)定與發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第四,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自已的頭腦,統(tǒng)一計(jì)生干部的思想,在堅(jiān)持以人為本,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展上下功夫;全面貫徹落實(shí)十七大精神,不折不扣地執(zhí)行好黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠農(nóng)政策,通過計(jì)生窗口服務(wù),促進(jìn)草廟社會(huì)穩(wěn)定,百姓富裕的步伐進(jìn)一步強(qiáng)快。抓思想,抓作風(fēng),努力建設(shè)一支高效廉潔,勤政為民的計(jì)生干部隊(duì)伍,通過全鄉(xiāng)上下干部群眾的共同努力,使草廟的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。
計(jì)生工作總結(jié) 篇11
老屋棚村在鄉(xiāng)黨委、政府及鄉(xiāng)計(jì)生辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全村兩委班子的高度重視和廣大村民的大力支持與幫助下,積極開展計(jì)劃生育工作,努力完成鄉(xiāng)黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù),計(jì)劃生育工作順利開展,并取得了一些成績(jī),現(xiàn)將一年的計(jì)生工作匯報(bào)如下:
一、我村的基本情況
我村現(xiàn)有人口1745人,育齡婦女416人,已婚育齡婦女347人,現(xiàn)有一孩282人,領(lǐng)取獨(dú)生子女光榮證的有42人,應(yīng)采取長(zhǎng)效措施307人,其中絕育8人,上環(huán)267人,藥具30人。
二、我村計(jì)劃生育工作的主要做法:
(一)村黨支部、村委會(huì)高度重視計(jì)劃生育工作,堅(jiān)持一把手親自抓、負(fù)總責(zé)。村兩委加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo),村計(jì)生專干定期及時(shí)向村支部書記匯報(bào)計(jì)劃生育工作
我們堅(jiān)持為已婚育齡婦女提供生育、節(jié)育等信息,立即上門登記,根據(jù)入戶調(diào)查的實(shí)際情況填寫臺(tái)賬,確保臺(tái)賬內(nèi)容完整,準(zhǔn)確,對(duì)村內(nèi)的育齡婦女情況熟記于心,做好村內(nèi)出生人口的清查工作。我村自20xx年10月到20xx年9月出生人20人,計(jì)劃生育率達(dá)100%。
(二)抓住契機(jī),深化計(jì)劃生育宣傳教育。
1、利用多種形式宣傳普及計(jì)生知識(shí)和法律法規(guī)。
2、宣傳了《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》,張貼標(biāo)語,發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi),利用外出人員回家及時(shí)采取生殖健康服務(wù)。
3、在今年的兩次生殖健康服務(wù)月中,積極宣傳各種計(jì)生政策,對(duì)村里的婦女進(jìn)行乳透,B超,婦科疾病檢查,參檢率達(dá)到了96%。沒有超生現(xiàn)象。
4、利用五月份母親節(jié)契機(jī),組織文藝活動(dòng),突出關(guān)心母親健康,關(guān)愛女孩成長(zhǎng)這個(gè)大主題。
5、5—29”協(xié)會(huì)紀(jì)念日,我們組織獨(dú)生子女及協(xié)會(huì)會(huì)員參加了慶祝協(xié)會(huì)成立30周年文藝演出活動(dòng)。
6、通過7月11日,世界人口日,召開了農(nóng)村政治思想教育及生育文明表彰大會(huì),宣傳計(jì)劃生育相關(guān)政策及法律法規(guī)。
三、存在問題
回顧一年來的計(jì)劃生育工作,在取得了一定的成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的看到工作中存在的問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是村民素質(zhì)問題,文化偏低,適應(yīng)能力偏差;二是對(duì)外出務(wù)工人員的孕檢工作有待提高;三是村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,對(duì)獨(dú)生子女不能給予更多的優(yōu)待政策。
總之,在今后的工作中,我們將按照市、鄉(xiāng)計(jì)生管理部門的具體部署,深入細(xì)致的做好我村計(jì)生工作,全面提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,使計(jì)生政策、法規(guī)和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)在我村得到全面普及,使我村的計(jì)生工作得到提升。在下一步工作中我們將進(jìn)一步健全工作體制,扎實(shí)工作,努力做到腿勤、嘴勤,克服困難杜絕超生、超懷事件的發(fā)生,以不斷創(chuàng)新精神,使我村的計(jì)劃工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
第三周工作總結(jié)(精品11篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的周工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
第三周工作總結(jié) 篇1
從上周五到今日,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在公司呆了快一星期了,慢慢的已經(jīng)適應(yīng)公司的環(huán)境,適應(yīng)了自我的工作崗位,同時(shí),公司也在慢慢的適應(yīng)我。
到公司幾天,身為程序員,盡管沒有什么實(shí)質(zhì)性的項(xiàng)目,讓我完成,可是就這將近一星期的工作,公司的檢測(cè)以及自我檢測(cè),我仍然學(xué)到了很多!沒有工作永遠(yuǎn)不能明白工作是什么狀態(tài),學(xué)的再深永遠(yuǎn)不能學(xué)以致用,在學(xué)校學(xué)的再多,不拿來用,怎樣也不明白,具體是什么情景,就這幾天的工作與學(xué)習(xí),已經(jīng)把我所學(xué)習(xí)的知識(shí)真正地用到工作中了,這才是學(xué)習(xí)知識(shí)的價(jià)值,同時(shí)能夠真正的為公司實(shí)現(xiàn)價(jià)值,才是我所學(xué)所求!
今日是第六天,從昨晚開過會(huì)后,今日已經(jīng)有新員工沒有到來了,我明白這就是一種自我實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn),如果不能自我體現(xiàn),不能為公司創(chuàng)造價(jià)值,是的真的沒有必要再呆下去,因?yàn)槲覀兊腵工作是在完成自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí),為公司創(chuàng)造價(jià)值。
盡管,剛到來沒有幾天,剛開始也不能看出一個(gè)人到底能能為公司創(chuàng)造價(jià)值,可是我相信,既然我選擇了這個(gè)公司,同時(shí)我也能夠?qū)W以致用,就必須有能為公司所用的價(jià)值。我會(huì)盡快進(jìn)入一個(gè)職場(chǎng)的狀態(tài),盡快完成一個(gè)自我的轉(zhuǎn)變!既然選擇了,就要堅(jiān)持,不要后悔!
在今后的工作中,我會(huì)客服自我的缺點(diǎn),更加努力學(xué)習(xí),不被公司淘汰,為公司創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,以到達(dá)雙贏!
努力,努力,努力!
第三周工作總結(jié) 篇2
文體部作為一個(gè)常規(guī)部門負(fù)責(zé)早操的檢查工作。近期由于天氣漸冷、甲流疫情的蔓延,文體部早操的常規(guī)檢查工作暫時(shí)告一段落,本月早操只進(jìn)行了一周,下面就文體部近一段時(shí)間的工作做一個(gè)總結(jié):
一、本月早操情況:
經(jīng)過了一段時(shí)間的早操檢查,各系的早操出勤情況以及做操的質(zhì)量已經(jīng)有了明顯的改觀,本月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中有多個(gè)系情況很好并未扣分,在此也對(duì)這些系部表示祝賀。但同時(shí)也存在著一些小的問題,重點(diǎn)在于:1、假條的規(guī)范性,希望各系部能嚴(yán)格按照規(guī)定向?qū)W生開正規(guī)教條,以免個(gè)別學(xué)生鉆漏洞,私自制作假假條。 2、做操質(zhì)量問題,因天氣等原部分同學(xué)在做操過程中表現(xiàn)的并不認(rèn)真,這樣就沒有達(dá)到早上鍛煉的效果,希望各系注意監(jiān)督,保證早操的質(zhì)量。另外,廣播操比賽也因各種客觀原因中暫時(shí)取消,但并不是永遠(yuǎn)取消,希望大家能做好準(zhǔn)備,在每天的早操中就規(guī)范動(dòng)作,為廣播操比賽做好準(zhǔn)備。
二、野炊活動(dòng):
不久之前學(xué)生會(huì)組織了一次全體學(xué)生會(huì)成員的野炊活動(dòng),文體部全員參加,我們每個(gè)人都充分體會(huì)到了其中的樂趣,體會(huì)到了作為學(xué)生會(huì)成員的`快樂,同時(shí)在這次活動(dòng)中也學(xué)到了許多東西,在這個(gè)集體中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相了解溝通,為今后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、規(guī)章制度的學(xué)習(xí):
近段時(shí)間,文體部將工作重點(diǎn)放在本部門的制度的完善以及學(xué)生會(huì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),本部所有成員積極認(rèn)真的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中更是深刻體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù)。文體部近期工作相對(duì)較少,但是文體部并不會(huì)因此放松自己,仍然會(huì)一如既往的積極工作,相信我們可以做的更好!院學(xué)生會(huì)文體部應(yīng)該就是:
1:回顧上周的問題,怎么在這周應(yīng)對(duì)和改進(jìn)的!
2:這周的每天或者每個(gè)班的實(shí)際表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!
3:重點(diǎn)突出優(yōu)秀的例子和突出的缺點(diǎn)
4:發(fā)揚(yáng)(表揚(yáng))優(yōu)點(diǎn)!針對(duì)缺點(diǎn)提出有建設(shè)性的意見和建議
最后總結(jié)陳詞,展望下周......
第三周工作總結(jié) 篇3
上星期在全校師生的一同盡力下,校園教育教育次序杰出,學(xué)習(xí)氣氛稠密,同學(xué)們體現(xiàn)杰出,次序井然,體現(xiàn)出了咱們一小學(xué)生杰出的學(xué)習(xí)面貌。下面我把一周狀況總結(jié)如下:
上星期首要有五大亮點(diǎn)。
1、溫州市小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動(dòng)在我校舉辦。相關(guān)學(xué)科教師,年級(jí),活躍預(yù)備。在教師的輔導(dǎo)下,同學(xué)們細(xì)心溫習(xí)。周四,調(diào)研活動(dòng)順利完成。
2、校園的教研習(xí)尚稠密,校園正在活躍開展校本研修活動(dòng)。上星期有許多教師有揭露展現(xiàn)課,教師們主動(dòng)聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),一同進(jìn)步的教研氣氛。
3、各班活躍操練韻律操,迎候韻律操競(jìng)賽。不管是在體育課上,大課間,都能看到同學(xué)們做韻律操時(shí),心愛的笑臉,生動(dòng)的身影,豐滿的熱心。
4、上星期五早上我校特約請(qǐng)全國感恩教育金牌演說家曾小勇教師來我校做陳述。讓專家為咱們支招,一同培育好孩子。學(xué)生家長(zhǎng)教師都細(xì)心地聆聽了這次陳述,每逢曾教師講到咱們心田里的時(shí)分,咱們都感動(dòng)得熱淚盈眶。從這次陳述中讓咱們深深感悟到咱們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,一顆猛進(jìn)奮斗的心。
5、校園呈現(xiàn)了許多無名小英豪,有拾到錢物的,有主動(dòng)撿廢物的。
上星期首要有三點(diǎn)缺少:
1、正午飯學(xué)時(shí)刻,有些家長(zhǎng)仍是不聽值周教師勸導(dǎo),仍然徑自闖入校園。所以請(qǐng)同學(xué)們回家告知家長(zhǎng),恪守校園規(guī)則,在校門口等候接送。
2、做操的時(shí)分,行走的次序不是很好,有的`學(xué)生邊走邊說話,做操的質(zhì)量不高。所以請(qǐng)同學(xué)們?nèi)允且?xì)心對(duì)待。
3、幾乎是每天的不一起段,在校園的不同場(chǎng)合,咱們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),塑料紙等雜物,
盡管并不多,但看到了總讓人不舒服。可是咱們教師信任,沒有哪一位同學(xué)會(huì)成心損壞咱們的環(huán)境,本源在于平常的杰出行為習(xí)氣還沒有養(yǎng)成。闡明少量同學(xué)缺少衛(wèi)生認(rèn)識(shí),有順手扔廢物的習(xí)氣。清潔的校園飄著幾張紙屑,顯得很不調(diào)和,很不漂亮。其實(shí)堅(jiān)持重于清掃,校園里呈現(xiàn)了紙屑,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到廢物桶里。期望咱們都為發(fā)明一個(gè)美麗,調(diào)和的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。兩個(gè)主張:
1、氣候冷轉(zhuǎn),許多班級(jí),窗戶整天關(guān)著,教室空氣污濁。所以主張?jiān)蹅冮_窗通風(fēng)。做好盛行疾病的防備。
2、由于上下學(xué)頂峰,教師的車輛與同學(xué)人群相擠,非常風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)出校門,請(qǐng)同學(xué)按次序靠右走。
下面宣告優(yōu)異班級(jí):__
第三周工作總結(jié) 篇4
一、本周工作工作總結(jié):
1、于12月15日,對(duì)東礦項(xiàng)目建設(shè)一期工程化合浸出是否采用連續(xù)浸出工藝進(jìn)行編制方案報(bào)告上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)指揮部。
2、于12月15日,對(duì)東礦項(xiàng)目指揮部工藝組到東方錳業(yè)科信公司跟蹤電解錳中板試驗(yàn)進(jìn)行最后的總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告與建議上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)指揮部,同時(shí)對(duì)東方礦業(yè)項(xiàng)目建設(shè)一期工程是否上中板生產(chǎn)線進(jìn)行初步分析與建議。
3、于12月16日,根據(jù)項(xiàng)目指揮部決議,工藝組對(duì)東方礦業(yè)擬建年產(chǎn)1500噸電解金屬錳中試生產(chǎn)線進(jìn)行初步設(shè)計(jì)方案及初步資金投入概算報(bào)告,上報(bào)項(xiàng)建設(shè)指揮部。
4、按照項(xiàng)目部計(jì)劃,配合湖南化工醫(yī)藥設(shè)計(jì)院對(duì)項(xiàng)目建設(shè)一期工程各車間土建施工圖的設(shè)計(jì)出圖,要求設(shè)計(jì)院按計(jì)劃出圖。湖南化工醫(yī)藥設(shè)計(jì)院于12月8日對(duì)凈化車間的擋土墻土建施工圖及高位池土建施工圖出藍(lán)圖蓋章。
5、工藝組人員繼續(xù)到東錳科信公司電解錳中板試產(chǎn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三班跟蹤,了解各崗位操作工藝指標(biāo)及操作情況,對(duì)每天進(jìn)行總結(jié),并于12月17日全部拆回項(xiàng)目部辦公。
6、工藝組與電器組、土建組及王工和化工設(shè)計(jì)院對(duì)一期工程開關(guān)站設(shè)計(jì)圖地形標(biāo)高布置進(jìn)行對(duì)接及確定施工方案,以便地質(zhì)勘探單位進(jìn)場(chǎng)施工。
7、于12月10日,在項(xiàng)目建設(shè)指揮部會(huì)議室與中國環(huán)科院潘博士、朱博士一行專家對(duì)湖南東方礦業(yè)一期工程項(xiàng)目建設(shè)工藝方案進(jìn)行討論,并對(duì)工藝中是否采用濃密機(jī)設(shè)備進(jìn)行初步了解和學(xué)習(xí)。
二、下周工作計(jì)劃:
1、按項(xiàng)目建設(shè)指揮部辦公室要求,于12月25日前完成項(xiàng)目部工藝組20xx年的工作總結(jié)。
2、要求項(xiàng)目部工藝組人員對(duì)科信公司電解錳中板生產(chǎn)所有工藝進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)生產(chǎn)存在的問題進(jìn)行討論。
3、與湖南化工醫(yī)藥設(shè)計(jì)院對(duì)接,要求設(shè)計(jì)院按項(xiàng)目計(jì)劃出各車間施工圖紙。
4、與項(xiàng)目部土建組配合,爭(zhēng)對(duì)于電解車間的施工隊(duì)進(jìn)場(chǎng)作了準(zhǔn)備工作。
5、繼續(xù)與項(xiàng)目指揮部設(shè)備組、電器組配合,討論一期工程建設(shè)中的`設(shè)備及電器的方案情況,不斷優(yōu)化完善。
6、認(rèn)真核實(shí)設(shè)計(jì)院已出的電解車間工藝條件圖,并對(duì)需微調(diào)的地方進(jìn)行全面核實(shí)調(diào)整,在確保工藝的前提下減少土建費(fèi)用的投入。
7、及時(shí)完成項(xiàng)目指揮部臨時(shí)下達(dá)的其他工作任務(wù)。
第三周工作總結(jié) 篇5
回顧xx,作為公司辦公室文員,在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事的支持和幫助下,我勤奮踏實(shí)地完成了本周的工作,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在各方面都有進(jìn)步,但也有一些不足。以后需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn),用自己的.知識(shí)彌補(bǔ)不足。一周的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:
一、工作報(bào)告
1.日常接待工作:接電話時(shí),使用禮貌用語,說話親切、熱情、禮貌地接待來訪者。遇到相關(guān)問題時(shí),我會(huì)盡力回答前來咨詢或?qū)で髱椭娜?,或及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決。
2.物資管理:制作日常辦公用品采購及領(lǐng)料表,管理物資領(lǐng)料,根據(jù)部門領(lǐng)料情況登記領(lǐng)料。
3.文件管理:根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各種表格和文件,完成各部門下達(dá)的打印和復(fù)印文件,及時(shí)上傳和下發(fā)公司下發(fā)的通知和文件。
4、認(rèn)真做好日常工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使檔案管理越來越規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)做好后勤服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和同事免除后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好部門的日常內(nèi)部事務(wù)。
二、缺點(diǎn)
1、在工作中不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)有待進(jìn)一步提高,不能嚴(yán)格要求自己,工作中有自我放松的場(chǎng)景。由于辦公室工作的復(fù)雜性,事情必須快速、準(zhǔn)確、準(zhǔn)確地處理。這方面我還是有很多不足的。
2.對(duì)工作程序掌握不夠,對(duì)自己的業(yè)務(wù)不太熟悉,缺乏前瞻性和責(zé)任導(dǎo)向的工作。只是工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)忙亂的情況,甚至出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3,不夠細(xì)心,不夠細(xì)心。文書工作比較簡(jiǎn)單但是比較復(fù)雜,需要我細(xì)心,專業(yè),有思想。在這方面,我不夠細(xì)心,有時(shí)候粗心大意。
三、未來努力的方向
1、今后需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),積極溝通,從大局出發(fā),提高工作水平。
2、一定要提高工作質(zhì)量,有很強(qiáng)的責(zé)任心,做完一切后一定要思考總結(jié),善于自我反思。
3、注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能,為公司的未來做出貢獻(xiàn),為自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
第三周工作總結(jié) 篇6
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
本周的工作目標(biāo)是按照公司安排,負(fù)責(zé)完成A項(xiàng)目的需求分析和方案設(shè)計(jì)工作,同時(shí)參與B項(xiàng)目的開發(fā)進(jìn)度跟進(jìn)和代碼評(píng)審。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在本周的工作中,我按照任務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真分析了A項(xiàng)目的需求,與客戶進(jìn)行了多次溝通,并提出了方案設(shè)計(jì),并得到客戶的認(rèn)可。同時(shí),我也按照計(jì)劃,參與了B項(xiàng)目的開發(fā)工作跟進(jìn)和代碼評(píng)審,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出了解決方案,并保證了項(xiàng)目的.正常進(jìn)展。
三、工作難點(diǎn)及問題
本周工作中,主要存在的困難和問題是A項(xiàng)目需求的理解和溝通。對(duì)于有些需求細(xì)節(jié)客戶沒有具體說明,需要我們自主分析并確定具體實(shí)現(xiàn)方式,這需要我們?cè)诓挥绊戫?xiàng)目進(jìn)度的前提下,進(jìn)行大量的討論和反復(fù)的溝通,才得以最終解決此問題。
四、工作質(zhì)量和壓力
本周的.工作主要是依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行,能夠按照預(yù)定時(shí)間完成任務(wù),并且保證了工作質(zhì)量。但是在工作中,也有一定的壓力存在,需要在緊張的`工作期限內(nèi)對(duì)多個(gè)任務(wù)進(jìn)行有序的安排和處理。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
本周的工作使我更加體會(huì)到高效工作的重要性,需要求實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)對(duì)于具體的需求,也需要進(jìn)行充分的溝通和理解。同時(shí)需要在工程項(xiàng)目開發(fā)中,注重細(xì)節(jié)和品質(zhì),不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力。
六、工作規(guī)劃和展望
下一步,我將繼續(xù)加強(qiáng)與客戶的溝通,及時(shí)反饋項(xiàng)目進(jìn)展情況和可能的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)在B項(xiàng)目完成后,將適時(shí)參與C項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作,提高自身的管理能力和專業(yè)技能。
總之,本周的工作總體達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)和效果,未來我們將更加注重溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高工作效能和質(zhì)量。
第三周工作總結(jié) 篇7
這一周中辛苦過、驚喜過、忙碌過、磨礪過,在摸爬滾打中,在全公司的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)下,在辦事處積極向上的氛圍中,我付出除了很多,也得到了很多。回首過去的一周,我能看到自己的成長(zhǎng)的腳印,一步步,是夯實(shí)的,也是穩(wěn)健的!
非常有幸能夠成為中技金牌銷售團(tuán)隊(duì)的一員,在這樣一個(gè)蓬勃向上、優(yōu)秀傲人的團(tuán)隊(duì)中,更需要業(yè)務(wù)員不斷的總結(jié)、反思,追求進(jìn)步、見賢思齊,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,現(xiàn)對(duì)這周的工作總結(jié)如下。
一、業(yè)務(wù)上取得的成績(jī)
作為一名業(yè)務(wù),一切都應(yīng)以業(yè)績(jī)說話,業(yè)績(jī)是考量業(yè)務(wù)員工作能力的一項(xiàng)鐵的指標(biāo),也是業(yè)務(wù)員辛勤付出的回報(bào)和鼓勵(lì)。截止20xx年12月15日,已簽訂合同約20萬米,本月待簽合同約5萬米,出圖量約20萬米,信息量約50萬米。無錫辦是新的,無錫的市場(chǎng)也是新的,但是我們是年輕的,有熱情、有魄力,渴望用我們的汗水去開拓?zé)o錫空心方樁市場(chǎng)的一篇藍(lán)海!
二、營銷技巧和工作方法上的進(jìn)步
兵欲善其事,必先利其器。在工作中積累的經(jīng)驗(yàn):營銷技巧、售后服務(wù)技巧、客戶溝通技巧就是銷售人員工作中的利器!
作銷售部門的員工,深深地感到肩負(fù)重任,作為公司的窗口, 自己的一言一行也同時(shí)代表了公司的.形象,所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己, 加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
在這周中,積極發(fā)掘客戶資源,與客戶溝通,通過設(shè)計(jì)院、客戶的朋友、政府部門等一切可以利用的渠道,發(fā)揮自己的營銷技巧,與多少新客戶建立了較好的客戶關(guān)系,營造了中技良好的公共形象。
三、汗水中讓我充實(shí)和成長(zhǎng)
在本周工作與客戶占據(jù)了我生活的絕大多數(shù)精力和時(shí)間。在中技的良好氛圍中,我感到充實(shí)和踏實(shí)。對(duì)銷售人員而言,你的付出永遠(yuǎn)和收獲成正比。感謝領(lǐng)導(dǎo)和中技給我這樣一個(gè)平臺(tái),揮灑汗水,收獲成長(zhǎng)和事業(yè)的歸屬感。
四、愿做一顆石子,筑起中技的大樓
對(duì)于銷售人員而言,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是更好開展工作的基礎(chǔ),也是中技人精神的精髓。自己也是從新業(yè)務(wù)員一路走來,成長(zhǎng)的路上,得到過很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。在做好自己本職工作的同時(shí),我也以中技為家,以辦事處為家,積極配合其他同事做好各項(xiàng)工作。用一句廣告詞:大家好,才是真的好!沒有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步和成功,也不會(huì)有個(gè)人的成績(jī)。在公司組織的野外拓展中、在一次次工作中苦難的化解中、在一次次公司會(huì)議中,我們思考著團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系,也無時(shí)無刻不在踐行著這一點(diǎn)。
五、中技人的愿景
伴隨中技一路走來,同中技共同成長(zhǎng),期待不可同日而語的明天!
第三周工作總結(jié) 篇8
《了解居住的地方》是一節(jié)以社會(huì)領(lǐng)域?yàn)橹鞯男“嘟虒W(xué)活動(dòng),主要是
經(jīng)過引導(dǎo)幼兒初步了解自我所居住的社區(qū)環(huán)境,明白自我家的地址,從而激發(fā)幼兒對(duì)居住地周圍環(huán)境探索的興趣。
在本次活動(dòng)前我做了充分的準(zhǔn)備,首先請(qǐng)爸爸媽媽幫忙在家中告訴幼兒自我家的準(zhǔn)確地址,并在回家的路上對(duì)自我家周圍的環(huán)境進(jìn)行觀察,初步了解自我家周圍的環(huán)境,從而為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)過程中,我的導(dǎo)入環(huán)節(jié)新奇趣味,利用走迷宮的形式導(dǎo)入,熊寶寶玩累了想要回家休息,可是找不到回家的路了,請(qǐng)小朋友幫忙,幼兒對(duì)活動(dòng)充滿了興趣,經(jīng)過小朋友幫忙熊寶寶回家,引出幼兒對(duì)問題的思考:為什么熊寶寶會(huì)不了家了,從而引出主題:對(duì)自我家周圍的環(huán)境不了解,不熟悉。在展開環(huán)節(jié),我經(jīng)過一連串的提問:你的家住在哪里,住在幾樓,你家附近都有哪些環(huán)節(jié)設(shè)施場(chǎng)所,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,并且在這一環(huán)節(jié)對(duì)幼兒
進(jìn)行適時(shí)的鼓勵(lì),這種對(duì)幼兒的肯定讓幼兒充滿了自信,我的充分提問讓班級(jí)中幾乎大部分幼兒都有機(jī)會(huì)進(jìn)行表達(dá),注重了提問面向全體和對(duì)幼兒的鼓勵(lì)教育。然后,我出示一些幼兒常見的場(chǎng)所圖片,如:診所、學(xué)校、飯店、廣場(chǎng)等,聯(lián)系了幼兒的已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。此外,我還注重幼兒的實(shí)際操作,我為每一名幼兒都供給了一張場(chǎng)所圖片,請(qǐng)幼兒找一找、圈一圈,從中找出自我家周圍的場(chǎng)所,并且進(jìn)行標(biāo)記,從而讓幼兒的知識(shí)進(jìn)一步得到鞏固和加深。幼兒的最喜歡的`就是游戲,結(jié)合幼兒的這一特點(diǎn),我在活動(dòng)中也為幼兒供給了游戲:帶路。讓幼兒在歡樂的游戲中內(nèi)化
了對(duì)周圍環(huán)境的探索興趣。最終,我請(qǐng)幼兒欣賞我們生活的城市濟(jì)南一些有特色和著名的場(chǎng)所風(fēng)景設(shè)施等,讓幼兒的認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)大和提升。
本次活動(dòng)物質(zhì)準(zhǔn)備充分,活動(dòng)前的準(zhǔn)備體現(xiàn)了家園共育和家園合作,活動(dòng)過程中關(guān)注全體幼兒的均衡發(fā)展,環(huán)節(jié)緊湊,過渡自然。注重提問面向全體,能夠聯(lián)系幼兒的已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),游戲趣味味性,能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,完成了教學(xué)目標(biāo)。我覺得不足的是活動(dòng)氣氛平淡,應(yīng)當(dāng)再提升一下課堂的活躍氣氛,教學(xué)過程平穩(wěn),缺乏亮點(diǎn)。其次,沒有動(dòng)靜交替,缺乏互動(dòng)環(huán)節(jié)。另外,教學(xué)模式單一,缺乏創(chuàng)新性,這都是我今后應(yīng)當(dāng)注意和學(xué)習(xí)的地方。
第三周工作總結(jié) 篇9
第一周就這樣的過去了,先說說在這個(gè)星期里我的總結(jié)。
在這個(gè)星期當(dāng)中我個(gè)人覺得應(yīng)該是最忙碌的一周,但是跟我想象的完全不一樣,沒想到客流量真的是那么少,在這個(gè)月我們的任務(wù)是XXX萬,平均每個(gè)星期的任務(wù)是X萬,一天內(nèi),我們最少也要達(dá)到X萬多,雖然現(xiàn)在我們的銷售沒有那么的達(dá)標(biāo),但是我們的開單率還是有所提高的,我們雖然銷售提不上去,但是我們還是會(huì)努力銷售的,拿出所有的精力用到銷售當(dāng)中,并且我們也會(huì)保持著開單率,會(huì)不斷的.增強(qiáng),提高。
這個(gè)月我們有很多活動(dòng)的,X月X日——X月X日部分貨品有優(yōu)惠活動(dòng),還有贈(zèng)禮品的活動(dòng),我們會(huì)利用這些來積極銷售,更加努力開單,能用更多有利的條件吸引顧客的眼球。
說說我在這個(gè)星期當(dāng)中的收獲與表現(xiàn)。
(1)在本周里,我學(xué)到了在折扣期間該做哪些工作,并且,也學(xué)會(huì)了發(fā)送周報(bào)告、會(huì)議記錄、周分析等等,通過這段時(shí)間里我對(duì)所有的工作要領(lǐng)都已基本掌握。但我還會(huì)繼續(xù)的努力做到更加熟練。
(2)在本周里,個(gè)人覺得我的表現(xiàn)不是很好,接待顧客還是像以往一樣積極。但是銷售的成功率不是很高,對(duì)貨品的價(jià)格還是不能全部熟記,但我會(huì)努力,不管怎么樣,我都會(huì)努力去工作。
第三周工作總結(jié) 篇10
在四川說:“逝者如斯夫,晝夜不舍。”冬天以來短暫的一周又將過去。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,我安排在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)公司的生產(chǎn)工藝和主要設(shè)備的操作。在沖壓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)鄭太生和分切隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉國文的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器操作技巧。本周的工作報(bào)告如下:
一、知識(shí)收獲:
1、我熟悉生產(chǎn)線上的主要生產(chǎn)流程,從切割到成品入庫的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都仔細(xì)觀察研究。
2、了解公司主要生產(chǎn)設(shè)備的操作和機(jī)器的主要工作原理。
3、在工作學(xué)習(xí)過程中與生產(chǎn)員工做好溝通,從他們身上發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,嘗試向他們請(qǐng)教。
二、展望后期:
1、繼續(xù)虛心向員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、深刻理解機(jī)器的工作原理和操作方法。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
簡(jiǎn)單來說,工作經(jīng)驗(yàn)是無價(jià)的!在分切組,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié):在分切7108膠的`過程中,客戶原本要求的產(chǎn)品寬度規(guī)格是250。5mm,但是分切師傅莫以賢在機(jī)器中設(shè)定為24。80mm。我發(fā)現(xiàn)切割產(chǎn)品的寬度從24。96毫米到25。23毫米不等,滿足了客戶的要求。他只說切割重膠體時(shí),物料在隨轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)的過程中會(huì)晃動(dòng),導(dǎo)致切割出來的產(chǎn)品寬度過大。如果調(diào)整到25。00毫米,切割的產(chǎn)品將超出公差范圍,成為次品。所以要克服這樣的原因,只能從機(jī)器的數(shù)據(jù)設(shè)置入手。在這里,我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的重要性,向別人學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是有價(jià)值的。所以在以后的工作中,虛心向老員工求教,仍然是我的一大任務(wù)。
第三周工作總結(jié) 篇11
一、本周工作總結(jié):
(1)、和展會(huì)期間,有意向的意向?qū)Yu店客戶、工程單客戶和散伙意向客戶進(jìn)行電話、信息等多方面的洽談溝通。
①、沈陽鐘總是跑酒店工程單業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人,對(duì)我公司產(chǎn)品了解,并一直跟中的工程單,對(duì)數(shù)量、價(jià)格、型號(hào)都配好了,現(xiàn)在等他們公司老板確認(rèn)者個(gè)事情。
②、內(nèi)蒙古賈總是想先拿散貨先,然后考慮工程單和專賣店,暫時(shí)只是發(fā)了部分產(chǎn)品圖片和展會(huì)展館圖片過去。
③、成都創(chuàng)美付總也報(bào)價(jià)給她了,可能先做散貨再考慮專賣店,現(xiàn)在做自由風(fēng),由于供貨不上,但烏金木銷量很好。
④、南寧春城邱總,可能只拿散貨,并報(bào)價(jià)格過去了。
⑤、黑龍江楊總多次溝通,打算五一后上店,同時(shí)也在和華輝的產(chǎn)品比較,我希望這次出差過去能洽談下來,并交定金。
⑥、長(zhǎng)沙閆總,是做聯(lián)邦家具的,五一后想選個(gè)高端實(shí)木品牌,清明回老家了,后期跟進(jìn)。
⑦、內(nèi)蒙古呼和浩特溫總也在篩選品牌,還沒確定。
⑧、蘭州三森王總本來打算做烏金木,但在萬家沒拿到位置,三森現(xiàn)在做黑馬印象。
⑨、蘇州劉總對(duì)產(chǎn)品滿意,但價(jià)格比較貴在考慮當(dāng)中,還有貼皮面積比較大,有待跟進(jìn)。
⑩、南昌歐亞達(dá)何總,本來有意上半年選品牌,由于現(xiàn)在商場(chǎng)門口修路現(xiàn)在,對(duì)商場(chǎng)影響比較大,暫時(shí)可能不考慮,要到下半年,同時(shí)何總也留意著福州銷售情況。其他客戶都在更進(jìn)中。
(2)、電話拜訪重點(diǎn)市場(chǎng)的.優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商,為出差提前做好準(zhǔn)備工作。電話溝通,先初步了解某些市場(chǎng)的市場(chǎng)需求。
二、下周工作計(jì)劃:
(一)、計(jì)劃本月出差計(jì)劃、路線、拜訪客戶和市場(chǎng)等等。
(二)、對(duì)重點(diǎn)意向客戶保持良好溝通,爭(zhēng)取更大突破和收獲。
(三)、同時(shí)提升個(gè)人銷售相關(guān)能力,了解家具行業(yè)動(dòng)態(tài),熟悉市場(chǎng)以上總結(jié)計(jì)劃,如有不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝。
教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)精品
最珍貴的就是當(dāng)下的時(shí)光,這階段工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,我們要抓緊時(shí)間做工作總結(jié)了。通過工作總結(jié)可以全面、系統(tǒng)地了解以往的工作情況,為了避免總結(jié)隨大流,可以從哪些方面來寫呢?在這里,你不妨讀讀教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)精品,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
教學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,以及新教學(xué)大綱的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無論是教師的復(fù)習(xí)教案,還是課堂上的精講多練,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個(gè)學(xué)期來,我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、重視基本概念的教學(xué)
物理基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好物理是很重要的,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意了概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原則。只有理解了基本概念,掌握好基本規(guī)律,才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實(shí)際的物理問題,而對(duì)概念的復(fù)習(xí)不能死記硬背,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng),并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化物理知識(shí)的能力。
二、重視德育滲透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度
物理學(xué)科在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面具有極強(qiáng)的育人價(jià)值,是實(shí)施素質(zhì)教育的良好載體。新教材把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”確定為三維目標(biāo)之一,對(duì)情感態(tài)度與價(jià)值觀的重視,是教育價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。在物理教學(xué)過程中,不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就,大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。
三、研究學(xué)生,因材施教,整體性提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生。一期來,在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí),還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進(jìn)生,讓差生在老師的激勵(lì)、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。一學(xué)期下來,我利用晚自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行優(yōu)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),利用課余時(shí)間抓后進(jìn)生的知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)。付出了,就會(huì)有回報(bào),這三個(gè)班在畢業(yè)會(huì)考中,在物理競(jìng)賽中都取得了很好的成績(jī)。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了更好的把教學(xué)工作搞好,自始至終把“學(xué)高為師,身正為范“作為自己的行為準(zhǔn)則。每天堅(jiān)持收看新聞,翻閱報(bào)刊,關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài)。積極參與學(xué)校里的教研教改活動(dòng),經(jīng)常和本校的老師探討物理的教學(xué)方法,深刻地鉆研教材與新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為擴(kuò)展知識(shí)面經(jīng)常到中學(xué)物理教學(xué)在線、中學(xué)物理教學(xué)園地等網(wǎng)頁瀏覽信息,也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)同其他同仁探討物理教學(xué),并收獲很大,還積極廣泛地向老師學(xué)習(xí)教學(xué)的技能,在學(xué)習(xí)之余,我及時(shí)反思、總結(jié)。
教學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇2
一、做好面子工程,激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人榮譽(yù)感。
學(xué)生有兩種,一種是不怕抄,因?yàn)樗J(rèn)為抄一個(gè)與抄十個(gè),抄十個(gè)與抄一百個(gè)都是抄,因?yàn)樗辉诤?;另外一種學(xué)生是:一聽到你說“抄”字就已經(jīng)在哭了,根本上不要你說抄多少次。這兩種學(xué)生的不同在于他們對(duì)自己的面子在乎的程度不同。因此,我利用黑板墻報(bào)的優(yōu)秀作品展示區(qū),電腦桌面墻紙的更換(表現(xiàn)進(jìn)步、優(yōu)秀的同學(xué)可以以他的作品作為電腦桌面墻紙)班會(huì)課的表揚(yáng)環(huán)節(jié)(以表揚(yáng)一周、一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)作秀或進(jìn)步的學(xué)生)為重地,引起同學(xué)們對(duì)自己言行,對(duì)別人給予在評(píng)價(jià)“在乎”起來。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
在這半個(gè)學(xué)期里,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,如,學(xué)習(xí)用品的整理及自我情緒的調(diào)整與控制。通過“我的責(zé)任”、“我愛我班”“認(rèn)識(shí)自己”“珍惜時(shí)間”的主題班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,我在班上設(shè)置了一個(gè)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),同學(xué)們每得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),有任何的作品展示都以照片形式記錄下來,來一個(gè)比優(yōu)活動(dòng)。這樣讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我組織、參與管理;使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),我爭(zhēng)取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子,譬如:班委成員、課代表、教室日志管理員等。讓人人有事做,人人做好事。鼓勵(lì)同學(xué)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
定期召開班委班干部管理會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行工作方法上的指導(dǎo),聽取他們?cè)诎嗉?jí)管理中反饋的意見,討論班級(jí)管理對(duì)策,拿出具體方案。
三、協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人,單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和課任老師配合好課程安排,協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。其次,取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以短信、電話、家訪的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。
教學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇3
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”為宗旨,堅(jiān)持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教育改革,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校師生的共同努力下,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。
一、行風(fēng)建設(shè)譜新曲
1、鞏固雙心成果。靜下心來教書,潛下心來育人,我校積極推進(jìn)“雙心教育”活動(dòng)的深入開展。以區(qū)域教育現(xiàn)代化和“校安工程”建設(shè)為契機(jī),宣傳國家對(duì)教育均衡發(fā)展的重視,不辜負(fù)納稅人的期望,幫助教師建立終身從教的職業(yè)理想,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,期初,學(xué)校與教師簽訂了《師德承諾書》,全體教師能踐行自己的愛生諾言。教師節(jié)舉行了面向全體學(xué)生的恪守師德規(guī)范宣誓儀式。平時(shí)組織教師學(xué)習(xí)身邊的師德先進(jìn)典型,定期撰寫學(xué)習(xí)心得,定期交流。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)要求,每個(gè)教師都建立了師德檔案,總結(jié)一年來的師德成長(zhǎng)。
3、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。建立教育也是服務(wù)的理念,全體教職工盡心為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上好各類課程,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師利用放學(xué)后的時(shí)間,為學(xué)習(xí)困難生義務(wù)輔導(dǎo)作業(yè)。在今年的'學(xué)校行風(fēng)評(píng)議中,獲得社會(huì)的一致好評(píng)。
二、教學(xué)管理創(chuàng)新意
1、強(qiáng)化過程管理。教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)巡查力度,形成較為完善的過程管理模式。每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)巡視,通過深入課堂,看看作業(yè),聊聊生活,翻翻筆記,問問成效等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。促使了教學(xué)行為規(guī)范化,作業(yè)反饋及時(shí)化,教學(xué)研究實(shí)效化,隱性問題顯性化,資料生成真實(shí)化。
2、推進(jìn)活動(dòng)育人。一是正常班隊(duì)活動(dòng),本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都開展了一次面對(duì)全校的主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩,學(xué)生在活動(dòng)中提升了主體意識(shí)。二是豐富大隊(duì)活動(dòng),本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了講難忘師恩的故事,祖國在我心中演講,黨的陽光下征文比賽,綠色衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng)。三是深入推進(jìn)“書香班級(jí)”建設(shè),每天中午安排學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的閱讀活動(dòng),為了使活動(dòng)有成效,各年級(jí)都有推薦閱讀書目,建立了學(xué)生讀書卡。四是保證了學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)。
3、務(wù)實(shí)校本培訓(xùn)。學(xué)校由于并班教學(xué),教師空余時(shí)間比以前較多。學(xué)校征訂了教育教學(xué)類報(bào)刊,要求教師自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化了作業(yè)檢查和反饋,每次檢查作了專題評(píng)點(diǎn)。
三、校安工程謀新篇
校長(zhǎng)主抓“校安工程”建設(shè),并劃配三名成員專門負(fù)責(zé)校安工程建設(shè),他們?cè)诠さ刂笓]、聯(lián)系和督促有關(guān)事務(wù),監(jiān)督工程質(zhì)量,清除進(jìn)度上的障礙。目前,樁基已打好,即將進(jìn)行主體施工。
四、學(xué)校管理結(jié)新果
1、教學(xué)業(yè)績(jī)。巫毅華老師參加通州區(qū)美術(shù)教學(xué)課堂競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);嚴(yán)金國老師南通市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽農(nóng)村組一等獎(jiǎng)。
2、競(jìng)賽成果?!敖痂€匙”科技大賽一人獲省二等獎(jiǎng),兩人獲區(qū)二等獎(jiǎng)。參加了省“黨的陽光下”讀書和征文活動(dòng),區(qū)小學(xué)生鍵球大賽等活動(dòng)。
3、隊(duì)伍建設(shè)。在通州區(qū)紀(jì)委,區(qū)教育局聯(lián)合組織的行風(fēng)評(píng)議現(xiàn)場(chǎng)打分測(cè)評(píng)中,總分列鎮(zhèn)學(xué)校第一名。學(xué)校開展了“社會(huì)評(píng)部分,家長(zhǎng)評(píng)教師”活動(dòng)。部門均分97.5,教師人均分超過98.5。
昨天完成閱卷,也就意味著這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束。現(xiàn)在坐下來靜靜地梳理半年的工作過程,我感慨良多。
單純地用數(shù)據(jù)說明,就我個(gè)人而言,這個(gè)學(xué)期的教學(xué)效果尚且能用“良好”一詞來概括。當(dāng)然,這只是個(gè)相對(duì)概念。因?yàn)榕c兄弟校的個(gè)別老師的成績(jī)相比,自覺汗顏。我反思過:是學(xué)生基礎(chǔ)差、能力弱,還真是我努力不足,用心不夠呢?也許這兩者都占一定比例,毋庸置疑我個(gè)人努力沒有做到最大,也就無怪收獲不到最大效益。
如果從日常教學(xué)出發(fā),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),這個(gè)效果可以說基本滿意了。因?yàn)?,我是接的茬兒,本身接初一茬是初中?shù)學(xué)最難接的差事兒,而且這幫學(xué)生的基礎(chǔ)特差,從成績(jī)看當(dāng)時(shí)的及格率是百分之五十,也就說明有一半學(xué)生的學(xué)習(xí)有困難,不管是從學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度上肯定存在問題。最糟心還是這茬學(xué)生是出了名的難纏,是讓各位老師談及就頭疼的主兒。記得開學(xué)后一個(gè)月,我的主要任務(wù)不只是教學(xué),有一半精力在于嚴(yán)格學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促家庭作業(yè),嚴(yán)肅課堂經(jīng)律……,好在,這幫孩子雖然調(diào)皮,但單純易溝通,服管理。最終,也可以說是步入正軌。
客觀存在不可否認(rèn),反思我半年的教學(xué)過程,也有諸多不足處。最大的失誤還在于對(duì)學(xué)生的跟蹤不到位,如果真正抓實(shí)抓緊,我想成績(jī)會(huì)更進(jìn)一步。畢竟學(xué)生個(gè)人的自覺程度不高,靠自律,效益是不可能達(dá)到最大化的。雖然我不敢言老,更不敢“倚老賣老”,但“老”是不爭(zhēng)的事實(shí),力所不及,力不從心也許略能寬慰己心。
我不敢說“老有所為”,也不能說老無所用。我沒有前沿的教育理論,也沒有先進(jìn)的教育手段。有的是對(duì)工作的一份用心,對(duì)學(xué)生的一顆愛心,對(duì)知識(shí)的一點(diǎn)悟性和教育手段的隨性。我會(huì)在下學(xué)期改進(jìn)教學(xué)方法,把過程落到實(shí)處,相信結(jié)果會(huì)遂愿順意。
教學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期,教九年級(jí)(3)、九(5)班的英語和化學(xué)教學(xué),從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地進(jìn)行。
現(xiàn)在就本學(xué)期的教育教學(xué)工作做總結(jié)如下。
本學(xué)期,九(3)班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的氣氛不是很濃,學(xué)習(xí)自覺性較差,整體而言比較差,多數(shù)同學(xué)存在基礎(chǔ)不好、對(duì)英語學(xué)習(xí)已經(jīng)失去信心、最基本的英語知識(shí)都沒有掌握好。針對(duì)這些情況,我先從提高學(xué)生的興趣入手,因?yàn)榕d趣是最好的老師,如果學(xué)生對(duì)你不感興趣,無論你怎樣努力,也是沒有多大效果的。因此,我經(jīng)常和他們談心,了解他們的心理動(dòng)態(tài),和他們交朋友,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難,通過努力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語上的態(tài)度上發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)興趣也逐漸濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)有所好轉(zhuǎn)。
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、且十分重要的環(huán)節(jié)。
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)
生的積極性,上課效果就好。因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。課上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激勵(lì)他們自己去尋找問題,解決問題,同時(shí)也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)技能。另外,每次課后我都認(rèn)真反思,本堂課還有哪些地方有待提高,改善。我不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,要求學(xué)生會(huì)讀,會(huì)寫,在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽寫單詞的力度、設(shè)計(jì)課的類型、擬定采用的教學(xué)方法、認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作造各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的意境,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
增強(qiáng)上課技能增,提高教學(xué)質(zhì)量
在上課時(shí),力求做到精講多練,課后,我精心設(shè)計(jì)練習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固練習(xí)。使講解清晰,準(zhǔn)確,條理,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè),做到了有針對(duì)性,有層次性,對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)
本學(xué)期,堅(jiān)持在課堂上盡量使用英語進(jìn)行教學(xué)。這樣,不僅能夠練習(xí)學(xué)生的聽力,也能培養(yǎng)語感,提高他們的興趣,讓他們也堅(jiān)持用英語回答問題,從而訓(xùn)練他們的口語。經(jīng)過一期的訓(xùn)練,效果很好,在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)。化學(xué)作為初三新增的中考學(xué)科,我們沒有很長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間,在起步階段要求學(xué)生在聽課、筆記、作業(yè)、改錯(cuò)等方面必須樹立必要的學(xué)習(xí)規(guī)范,以后學(xué)習(xí)起來就比較順利。同時(shí)梳理化學(xué)知識(shí),應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解釋社會(huì)實(shí)際的情況,如:戰(zhàn)事、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面的信息。選擇典型例題進(jìn)行講解、一題多變或多題一解,使學(xué)生善于從不同的角度與方向去分析思考問題,以提高自己分析思維和解答問題的能力,同時(shí)傳授給學(xué)生一些應(yīng)試技巧。
開學(xué)之初,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)要求,在開學(xué)的前三天就制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。完成上冊(cè)七個(gè)單元和下冊(cè)第八單元,現(xiàn)在已經(jīng)完成了這些教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)從指導(dǎo)思想、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)措施、教學(xué)目標(biāo)等方面進(jìn)行了整體計(jì)劃。本學(xué)期從緒言部分開始到期末考試前共完成了八個(gè)單元的教學(xué)工作。完成每課時(shí)獨(dú)立備課和每個(gè)單元進(jìn)行了集中備課,課后布置、批改和輔導(dǎo)作業(yè),而且進(jìn)行了單元測(cè)試。并每次都認(rèn)真批改試卷、統(tǒng)分、分析和評(píng)卷。
課后輔導(dǎo)是教學(xué)中不可缺少和重要壞節(jié)。因此,課后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)和整體課后輔導(dǎo)。主要是對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的學(xué)生進(jìn)行講解。方式主要是在教室進(jìn)行輔導(dǎo)。通過輔導(dǎo),有部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,也有一些學(xué)生由于主動(dòng)性較差,思想不集中,其很不好。所以一個(gè)學(xué)期下來,每個(gè)班級(jí)都有一部分學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有以前那么有信心和熱情了。所以他們很多時(shí)候考試達(dá)不到的要求。現(xiàn)在還是以鼓勵(lì)為主,爭(zhēng)取更多學(xué)生有信心和恒心去學(xué)習(xí)化學(xué)。
在課外輔導(dǎo)中,對(duì)于那些比較自覺的學(xué)生來說很有幫助,對(duì)于那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,幾乎沒有效果。每次去教室,能主動(dòng)提出問題的學(xué)生非常少。雖然經(jīng)常在班上進(jìn)行宣傳和鼓勵(lì),但不想提問的學(xué)生還是沒能主動(dòng)來問。所以總感覺到學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性在學(xué)習(xí)成績(jī)的提高上占主要地位。雖然課后不是很好,但還要繼續(xù)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要陣地,所以提高每節(jié)課的教學(xué)效果至關(guān)重要??梢哉f只要把課堂中的所有學(xué)生都調(diào)動(dòng)起來了,那么這節(jié)課的教學(xué)效果就是最好的。因此,上好每一節(jié)課是平時(shí)考慮最多的一件事。但是由于各方面的原因,有很多時(shí)候,在課堂教學(xué)中并沒有達(dá)到心中理想的效果?;蛘哒f有時(shí)候一堂教下來感覺真的很差。這其中的主要原因是沒有充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的情緒。特別是練習(xí)題的講解課,其教學(xué)效果并不是太好。因?yàn)榻^大部分題目學(xué)生都不會(huì)做,當(dāng)講解時(shí)他們很多不想聽不愿意聽,只想抄答案,所以效果不理想。因此,如何上好練習(xí)題目的講解課堂教學(xué),值得好好反思一下?;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)??梢哉f學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),很大一部分原因就是化學(xué)課上有很多有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。所以做好演示實(shí)驗(yàn)是完成教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),只要做好了演示實(shí)驗(yàn),那么這堂課的教學(xué)效果就很好。
化學(xué)是一年的教學(xué)課程,現(xiàn)在已經(jīng)完成了一半,但后面的路上更加艱辛。所以在今后的教學(xué)中除了認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)外,還要多了解學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,讓更多的學(xué)生能夠充滿信心的堅(jiān)持下去。“學(xué)貴有恒”,雖然化學(xué)的學(xué)習(xí)只有一年時(shí)間,但也是一個(gè)考驗(yàn)人的事情,很多學(xué)生沒能堅(jiān)持到最后,最后中考的成績(jī)很是差勁。所以下學(xué)期的教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)!
教學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇5
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”為宗旨,堅(jiān)持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教育改革,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校師生的共同努力下,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。
一、行風(fēng)建設(shè)譜新曲
1、鞏固雙心成果。靜下心來教書,潛下心來育人,我校積極推進(jìn)“雙心教育”活動(dòng)的深入開展。以區(qū)域教育現(xiàn)代化和“校安工程”建設(shè)為契機(jī),宣傳國家對(duì)教育均衡發(fā)展的重視,不辜負(fù)納稅人的期望,幫助教師建立終身從教的職業(yè)理想,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,期初,學(xué)校與教師簽訂了《師德承諾書》,全體教師能踐行自己的愛生諾言。教師節(jié)舉行了面向全體學(xué)生的恪守師德規(guī)范宣誓儀式。平時(shí)組織教師學(xué)習(xí)身邊的師德先進(jìn)典型,定期撰寫學(xué)習(xí)心得,定期交流。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)要求,每個(gè)教師都建立了師德檔案,總結(jié)一年來的師德成長(zhǎng)。
3、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。建立教育也是服務(wù)的理念,全體教職工盡心為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上好各類課程,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師利用放學(xué)后的時(shí)間,為學(xué)習(xí)困難生義務(wù)輔導(dǎo)作業(yè)。在今年的學(xué)校行風(fēng)評(píng)議中,獲得社會(huì)的一致好評(píng)。
二、教學(xué)管理創(chuàng)新意
1、強(qiáng)化過程管理。教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)巡查力度,形成較為完善的過程管理模式。每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)巡視,通過深入課堂,看看作業(yè),聊聊生活,翻翻筆記,問問成效等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。促使了教學(xué)行為規(guī)范化,作業(yè)反饋及時(shí)化,教學(xué)研究實(shí)效化,隱性問題顯性化,資料生成真實(shí)化。
2、推進(jìn)活動(dòng)育人。一是正常班隊(duì)活動(dòng),本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都開展了一次面對(duì)全校的主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩,學(xué)生在活動(dòng)中提升了主體意識(shí)。二是豐富大隊(duì)活動(dòng),本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了講難忘師恩的故事,祖國在我心中演講,黨的陽光下征文比賽,綠色衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng)。三是深入推進(jìn)“書香班級(jí)”建設(shè),每天中午安排學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的閱讀活動(dòng),為了使活動(dòng)有成效,各年級(jí)都有推薦閱讀書目,建立了學(xué)生讀書卡。四是保證了學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)。
3、務(wù)實(shí)校本培訓(xùn)。學(xué)校由于并班教學(xué),教師空余時(shí)間比以前較多。學(xué)校征訂了教育教學(xué)類報(bào)刊,要求教師自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化了作業(yè)檢查和反饋,每次檢查作了專題評(píng)點(diǎn)。
三、校安工程謀新篇
校長(zhǎng)主抓“校安工程”建設(shè),并劃配三名成員專門負(fù)責(zé)校安工程建設(shè),他們?cè)诠さ刂笓]、聯(lián)系和督促有關(guān)事務(wù),監(jiān)督工程質(zhì)量,清除進(jìn)度上的障礙。目前,樁基已打好,即將進(jìn)行主體施工。
四、學(xué)校管理結(jié)新果
1、教學(xué)業(yè)績(jī)。巫毅華老師參加通州區(qū)美術(shù)教學(xué)課堂競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);嚴(yán)金國老師南通市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽農(nóng)村組一等獎(jiǎng)。
2、競(jìng)賽成果。“金鑰匙”科技大賽一人獲省二等獎(jiǎng),兩人獲區(qū)二等獎(jiǎng)。參加了省“黨的陽光下”讀書和征文活動(dòng),區(qū)小學(xué)生鍵球大賽等活動(dòng)。
3、隊(duì)伍建設(shè)。在通州區(qū)紀(jì)委,區(qū)教育局聯(lián)合組織的行風(fēng)評(píng)議現(xiàn)場(chǎng)打分測(cè)評(píng)中,總分列鎮(zhèn)學(xué)校第一名。學(xué)校開展了“社會(huì)評(píng)部分,家長(zhǎng)評(píng)教師”活動(dòng)。部門均分97.5,教師人均分超過98.5。