雪國(guó)讀后感

雪國(guó)讀后感分享九篇。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，在閱讀完一篇佳作之后我們難免會(huì)產(chǎn)生感悟。如何撰寫(xiě)一份全面的讀后感呢？在大量資料中小編挑選了一篇非常實(shí)用的“雪國(guó)讀后感”。

雪國(guó)讀后感 篇1

像聽(tīng)了一首柔柔的歌曲，心底留下的是揮之不去的余間懸繞。純正的曲調(diào)，宛如冬日溫暖的陽(yáng)光，帶著一股令人窒息的氣息，緩緩地走進(jìn)心田。

記不清是第幾次翻看《雪國(guó)》了，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看全。也記不清是多少次在雜志、書(shū)評(píng)上看到別人推薦這本書(shū)，卻一直沒(méi)有買到手。我花了一天時(shí)間去逛書(shū)市，跑遍了書(shū)城，詢問(wèn)了n家書(shū)店的情況，最后一位漂亮的阿姨幫忙找到了它。我小心翼翼地把它抱在懷里，然后坐上一輛擁擠的公共汽車回來(lái)。天幾乎黑了。

并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書(shū)香，連著幾個(gè)晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書(shū)放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。

盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺(jué)就像一個(gè)看不懂線譜和樂(lè)理的人聽(tīng)到一首好曲子時(shí)一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在**?！堆﹪?guó)》就是首這樣的樂(lè)曲。雖然我不知道什么是好的，但我還是愿意用心去聽(tīng)。

書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的島國(guó)小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣莫名前來(lái)的游客。作者通過(guò)島村在火車上一對(duì)打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺(jué)的人的描寫(xiě)，引出許多其它的話題，如雪國(guó)小站的景物，島村對(duì)駒子的想念等等。繼而過(guò)渡到描寫(xiě)島村與駒子的情感糾紛。

其中寫(xiě)駒子的筆墨是最多的。小馬是一個(gè)出身貧寒，后來(lái)成為藝妓的女人。本來(lái)會(huì)有未婚夫的，但他病入膏肓，幾乎剝奪了她結(jié)婚的權(quán)利。

只有委身為歌妓。在旅館與飯局之間應(yīng)酬。而她與別的歌妓卻是不同的，她向往自由的生活，希望自己與島村的愛(ài)情能夠修成正果。

為此，她細(xì)心細(xì)致的呵護(hù)著，呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這種感覺(jué)。海島村是一個(gè)有家有房的旅游者。只是一個(gè)每年定期來(lái)這里渡假的旅行者。他只想維持現(xiàn)狀。而絕非像駒子一樣對(duì)自己的所愛(ài)進(jìn)行大膽而熱烈的追求。

其實(shí)，駒子也知道事情的理性發(fā)展會(huì)是什么樣子，但她拋開(kāi)一切世俗的看法，溫柔地陪著愛(ài)人散步，甚至在未婚夫去世時(shí)跑到車站送別島村。我很欣賞這種性格和對(duì)愛(ài)情的追求和堅(jiān)持，但似乎這些都被冰凍在這個(gè)遙遠(yuǎn)的雪國(guó)里，無(wú)論如何都無(wú)法觸摸。

相比之下，葉的性格純屬善良。她照顧著駒子的未婚夫。關(guān)心駒子的生活。

當(dāng)我看到這些地方的時(shí)候，我不禁要問(wèn)和作者一樣的問(wèn)題：這個(gè)弱小的女孩心里在想什么？難道就沒(méi)有自己的生活目標(biāo)嗎？

雪國(guó)的風(fēng)景是美的。同樣美麗的駒子和葉子卻像生來(lái)就束縛在了男人生上一樣。當(dāng)自己并不愛(ài)著的男人病得不行了的時(shí)候?yàn)槠滟u身治病，在自己心愛(ài)的男人面前處處約束自己的言行，渴望甚至是乞求她們內(nèi)心所貧貶的愛(ài)撫。

我想，這樣的感情，這樣的故事，也許像落日的雪，很快就會(huì)消失在山的盡頭！

做為整個(gè)事情發(fā)展的見(jiàn)證者，島村就像一個(gè)過(guò)路人。見(jiàn)證了一個(gè)完整故事的開(kāi)始與結(jié)束。我懷疑島村是否反映了作者自己的經(jīng)歷。

曾在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)曾經(jīng)深愛(ài)的女子，當(dāng)自己慢慢變老時(shí)，記憶變得日漸清晰，于是面對(duì)記憶，寫(xiě)下了這篇文章，當(dāng)作悼念。

我承認(rèn)，沒(méi)有看懂《雪國(guó)》，至少是沒(méi)有完全懂，這與我對(duì)日本文化的理解少是相關(guān)系的，日本人生活在繁的禮節(jié)和對(duì)理想的孜孜不倦里，這大概也是為什么日本社會(huì)的井然有序的一個(gè)原因，更也是它們發(fā)展的一種民族動(dòng)力。作者截取許多往事中的這樣一個(gè)雪國(guó)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的那片神圣領(lǐng)地時(shí)，似乎透露了某種積極上進(jìn)的光芒，遺憾的是我看不清楚這神圣所發(fā)出來(lái)的光芒，只是朦朧的在眼前有幾個(gè)穿著和服的女子，踏著木鞋，帶著微笑走過(guò)。這種距離是最遙遠(yuǎn)的。

本來(lái)這篇讀后感想寫(xiě)名為《唯美的雪國(guó)》但葉子的死讓我耿耿于懷。太荒誕和突然的結(jié)局就像這樣荒誕的愛(ài)情突然消逝，令人難以釋?xiě)?。葉子被火燒死了，確實(shí)點(diǎn)的說(shuō)她是為了救別人而擔(dān)誤了自己的生命。

佛子瘋了。她所有的情感和悲傷都可能在瞬間爆發(fā)，這使得她正常的工作系統(tǒng)崩潰。這樣一個(gè)結(jié)局的安排不能說(shuō)破壞了作者的審美氛圍。相反，這樣的結(jié)果讓一些痛苦的生物得到了精神上的安息。

世上沒(méi)有完美的東西。東西的缺乏總是會(huì)引發(fā)完美的稀有。讓人懂得去懷念和追求。我認(rèn)為這個(gè)雪國(guó)是最后一個(gè)雪國(guó)。它可能永遠(yuǎn)消失在島村的生活中，但這個(gè)雪國(guó)也永遠(yuǎn)是雪國(guó)，因?yàn)樗艚o別人的深刻記憶無(wú)法抹去。

來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，雪國(guó)的人們會(huì)是怎樣的生活呢？沒(méi)有人能夠回答。但我知道過(guò)去的雪國(guó)——它在我的腦海里就像一幅圖畫(huà)，遙不可及。

對(duì)比：看完雪國(guó)，馬上想到的是一個(gè)中篇《哦，香雪》，這也是一部給人以美美感受的作品，但它的這種美與《雪國(guó)》中的美是不同的。它更貼近人心，更能讓人感受到真意。

而雪國(guó)的美卻是那樣的冷艷，似乎與我們相隔了太長(zhǎng)的時(shí)間，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的**，帶點(diǎn)陌生的距離感。

雪國(guó)讀后感（二）

《雪國(guó)》這部作品，如果單從語(yǔ)言的表達(dá)與意義這方面來(lái)看的話，我們極易發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是淺淺淡淡的生活的一種持續(xù)，沒(méi)有什么值得真正吸收的亮點(diǎn)，然而如果我們著眼與它的表現(xiàn)浸透力（所謂的浸透力，是指浸透于作為對(duì)象的人與物之間的力量）。也就是著眼與它語(yǔ)言的價(jià)值的話，就不由你不覺(jué)得川端康成是位很了不起的作家，也同樣會(huì)認(rèn)為《雪國(guó)》是一部十分杰出的作品之一。

在《雪國(guó)》這部作品中，描述了一位自由撰稿的舞蹈研究家島村在一次機(jī)遇中認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)氐囊晃凰嚰撕蟮那榫?，那時(shí)所為的藝妓就是平時(shí)在家里做些平凡的家事，過(guò)著極為普通的生活，待到被召喚時(shí)就立刻搖身一變成為一個(gè)地道的藝妓，有的時(shí)候她們?cè)诳腿说穆灭^內(nèi)一起歇宿，大家坐在火盆旁閑聊一些家常，很自然地同客人們熟悉起來(lái)，而后，當(dāng)她們看到男人們穿著棉睡衣就寢或起床時(shí)便會(huì)給予精心的料理，荀子就是這種地方藝妓中普通的一個(gè)，隨著時(shí)間的推移，兩個(gè)人逐漸的熟悉起來(lái)，并且經(jīng)常見(jiàn)面。

《雪國(guó)》這部書(shū)中雖只是淡淡地描述了島村與這個(gè)藝妓的交往，但是如果我們能夠更進(jìn)一步的從字里行間中感受它是以其各種形式表現(xiàn)出來(lái)的浸透力，就會(huì)很輕易的發(fā)現(xiàn)《雪國(guó)》是一部杰出的作品，因?yàn)榇ǘ丝党傻奈膶W(xué)大都具有動(dòng)搖作品根基的浸透力，然而也正是它牽動(dòng)了作品的整個(gè)世界，從川端康成的文學(xué)作品登場(chǎng)入物男女關(guān)系的構(gòu)成方式，對(duì)自然的安排方式，以及對(duì)周邊事物的接觸方式來(lái)看可以說(shuō)其特點(diǎn)就是《雪國(guó)》在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，采用象征、暗示和自由聯(lián)想來(lái)剖析人物的深層心理。同時(shí)，日本文學(xué)傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格也被用來(lái)限制自由聯(lián)想。本文以兩面鏡子為跳板，將島村從現(xiàn)實(shí)世界引向回憶的超現(xiàn)實(shí)世界，從夢(mèng)境引向現(xiàn)實(shí)。

作者通過(guò)這種有節(jié)奏的跳躍聯(lián)想，一步步地喚起島村對(duì)駒子和葉子的愛(ài)戀之情。可以說(shuō)，駒子和葉子的內(nèi)心世界常常是島村的意識(shí)流動(dòng)中展露的，是屬于島村的感覺(jué)中產(chǎn)生的幻覺(jué)。這種把人物的心情、情緒朦朧化，正是川端式“意識(shí)流”的獨(dú)特表現(xiàn)。

寂寞、寒冷。

所有的浮躁都沉淀下來(lái)，但是所有的熱情和溫暖也流失了。

那一刻只覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)，世界的律動(dòng)和嘈雜永不止息，卻與自己沒(méi)有任何關(guān)系。眼前只有茫茫雪國(guó)，白色的山脈，白色的輕煙，白色的結(jié)晶飄落，靜謐無(wú)聲。

一直覺(jué)得雪是很奇妙的事物，明明寒冷徹骨，卻又給人柔軟的感覺(jué)?！堆﹪?guó)》也是，明明清冷無(wú)比，卻又透出絕望般的絲絲溫暖。

我曾經(jīng)是為了愛(ài)情描寫(xiě)而看《雪國(guó)》，最后看見(jiàn)的卻不是愛(ài)情，而是生命的脆弱渺小之憂傷。

還是無(wú)法說(shuō)出心底的感受，畢竟，這是一本太棒的書(shū)。只能說(shuō)，這份震撼，我也許一生都不會(huì)忘記。

回首昨天，我們不難發(fā)現(xiàn)，在通古搏今的大世界里，其實(shí)仍有許許多多我們認(rèn)為已經(jīng)很完美的東西，仍舊還需要那么一些極小甚至細(xì)微的東西進(jìn)行一下精心的點(diǎn)綴，包括我們認(rèn)為無(wú)法更改的記憶亦同樣如此，《雪國(guó)》一書(shū)的出現(xiàn)就為我的記憶增添了一道絢麗的亮點(diǎn)，《雪國(guó)》一書(shū)已記不起是哪個(gè)假期讀的了，大概距今已有許多時(shí)日了吧！然而書(shū)中精彩之處至今仍記憶尤新。

書(shū)中雖沒(méi)有什么大的波瀾，沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，卻在幽艷，光潤(rùn)的文體底層，如同透過(guò)那細(xì)細(xì)的網(wǎng)眼，充分地展現(xiàn)出那充滿透力的描寫(xiě)，仿佛從我們的內(nèi)臟中像霧一樣彌漫開(kāi)來(lái)，并且滲透我門內(nèi)心深處，使我迷霧內(nèi)從中吸收到在其它書(shū)中所吸收不到的文學(xué)知識(shí)。自然、清晰、流暢是我對(duì)《雪國(guó)》一書(shū)的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，然而這評(píng)價(jià)正如《雪國(guó)》這部書(shū)一樣，具有著極深的內(nèi)涵，值得久久的回味。

雪國(guó)讀后感 篇2

火車載著所有幸存的人類，在地球上奔跑，人類被困在火車?yán)?。在這列火車?yán)?，車廂是分等?jí)的。越靠近車頭，等級(jí)越高，越有財(cái)富和勢(shì)力。

人類社會(huì)也是等級(jí)的，一輛車就是一個(gè)階級(jí)，一種社會(huì)功能。作為火車頭，最富有、最有影響力的階層意味著他們正在引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)。

革命領(lǐng)袖都有著不堪的過(guò)去。但當(dāng)他們完成了自我救贖，帶領(lǐng)追隨者完成了革命時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們只是在為那個(gè)為人類犧牲的所謂精神導(dǎo)師而工作。精神導(dǎo)師給他們洗腦，建立他們的信仰，控制他們的精神，指導(dǎo)他們的行動(dòng)，玩弄他們的命運(yùn)。

他不在乎他在哪輛車?yán)?，他在什么環(huán)境里，他喜歡什么材料。他只關(guān)心他能否控制整個(gè)社會(huì)制度。他追求的是控制制度，實(shí)現(xiàn)自以為是的信念——保持制度的平衡。

底層人類的精神導(dǎo)師拿他的子民與勢(shì)力階層做交易。一個(gè)了解人性的導(dǎo)師組織他的人民是因?yàn)樗嘈潘麄兊膽嵟⒎趴v和恐懼會(huì)摧毀整個(gè)人類，包括他們自己和富人。他把他們當(dāng)做籌碼，與權(quán)力階層勾結(jié)、妥協(xié)、交易，結(jié)果建立了一種秩序，實(shí)現(xiàn)了一種人類的平衡。

每當(dāng)人口過(guò)剩的時(shí)候，就要發(fā)起革命，制造一部分犧牲者，就像水族館里的魚(yú)，當(dāng)魚(yú)的繁殖數(shù)量超過(guò)系統(tǒng)的承載能力，多余的一部分就要用來(lái)做食物。

如果沒(méi)有革命和斗爭(zhēng)，沒(méi)有流血和犧牲，不僅系統(tǒng)會(huì)超載，而且安靜的生活會(huì)被困在車?yán)飵?lái)的恐懼和急躁所取代，最終系統(tǒng)會(huì)陷入混亂

然而，火車最終翻車，并不是因?yàn)檐噧?nèi)，而是因?yàn)檐囃獾谋╅_(kāi)始融化而發(fā)生雪崩。如果沒(méi)有安保專家的智慧，人類就此滅絕了。但是革命領(lǐng)袖用自己的身體，繼續(xù)為人類服務(wù)，保持著繁衍后代的希望。

留下來(lái)的是一個(gè)亞裔女孩，和一個(gè)黑皮膚的男孩。女孩比男孩大，毫無(wú)疑問(wèn)，她將帶領(lǐng)他走向新的生活——同時(shí)扮演母親和妻子的角色。人類再次進(jìn)入母系社會(huì)，開(kāi)始回歸地球的大生物系統(tǒng)周期

但影片還有個(gè)瞬間是值得思考的，當(dāng)革命領(lǐng)袖只身進(jìn)入車頭，統(tǒng)治者宣揚(yáng)自己的統(tǒng)治思想，甚至要傳位于他時(shí)，革命領(lǐng)袖遲疑了，若不是亞裔女孩沖他大叫及后面的爆炸，故事情節(jié)怕是要改寫(xiě)。也就是說(shuō)，當(dāng)?shù)讓尤送ㄟ^(guò)自己的努力和他人的幫助進(jìn)入社會(huì)上層時(shí)，他們的思維可能跟不上他的步伐，物質(zhì)生活和角色地位的突然變化會(huì)讓他措手不及。在這種情況下，他很可能改變以往的想法，不再代表底層民眾的精神，而是希望像現(xiàn)有的高級(jí)管理層一樣保護(hù)自己的既得利益。

這不是一個(gè)新話題。當(dāng)中國(guó)農(nóng)民起來(lái)推翻暴政時(shí)，他們的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)怎么做？當(dāng)然，接過(guò)前任皇帝的權(quán)杖，坐上前任皇帝的寶座，新一輪的舊式統(tǒng)治開(kāi)始了。

雪國(guó)讀后感 篇3

雪國(guó)》川端康成的《雪國(guó)》是史上最美諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品，其諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)辭寫(xiě)道川端康成極為欣賞纖細(xì)的美，喜愛(ài)用那種筆端常帶悲哀，兼具象征性的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自然界的生命和人的宿命。無(wú)疑這些在《雪國(guó)》中得到極致的體現(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，《雪國(guó)》的情節(jié)較為單純，寫(xiě)的是主人公島村三次去雪國(guó)，以及與此同時(shí)島村，駒子，葉子，行男四人之間的命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，直到最后行男和葉子的死，駒子的瘋，島村離開(kāi)雪國(guó)為結(jié)尾。

《雪國(guó)》,集中表現(xiàn)了日本民族文化中最重要的虛無(wú)思想.作品描寫(xiě)了人生的虛無(wú)、景物的虛無(wú)、意象的虛無(wú),向讀者展示了一方充滿虛無(wú)關(guān)的凈土，島村之所以來(lái)到雪國(guó)，便是為了尋找一種純凈的美，而雪國(guó)這個(gè)名稱仿佛影**這是一方潔凈的土地?！堆﹪?guó)》中島村一直說(shuō)駒子是雪國(guó)的女人，其實(shí)葉子和駒子是靈與肉的關(guān)系，她們都很美。

但是她們又是不同類型的人。

駒子是**中最重要的人物，在島村第一次來(lái)雪國(guó)時(shí)，他眼中的駒子是個(gè)純真的女子，沒(méi)有把她看做藝妓，并且想與她交個(gè)清白的朋友，當(dāng)時(shí)他是這樣想的：“女子給人的印象是潔凈的出奇，甚至令人想到她的腳趾彎里大概也是干凈的，島村不禁懷疑起自己的眼睛，是不是由于剛看過(guò)初夏的群山的緣故?！碑?dāng)島村第二次來(lái)雪國(guó)的時(shí)候，駒子已經(jīng)是一位藝妓，但是島村還是能夠從她的身上看到與其他藝妓的不同，比如說(shuō)她為了行男淪落為藝妓，堅(jiān)持寫(xiě)日記，駒子自己說(shuō)她是一團(tuán)火，會(huì)把島村灼傷，用象征的手段予以體現(xiàn)，川端康成把駒子紅紅的臉頰和一片雪色的曠野同時(shí)疊映在一面鏡子之中，以紅白的強(qiáng)烈色差，象征著嚴(yán)峻生活中駒子執(zhí)著的生命。

但是同時(shí)，駒子是冰冷的，原文中寫(xiě)道，“駒子在長(zhǎng)廊盡頭的拐角處亭亭玉立地站著，衣服的下擺鋪展在烏亮的地板上，“使人有一種冷冰冰的感覺(jué)”。這樣一來(lái)，佛子就是一個(gè)性格復(fù)雜的藝妓，不僅體現(xiàn)在冷熱對(duì)立，而且還含蓄放蕩，純潔媚俗。她將自己的所有情感傾注于島村，一方面卻在聚會(huì)上放浪形骸，在清醒時(shí)痛恨自己藝妓的身份，在麻醉時(shí)又與客人飲酒作樂(lè)，由此可見(jiàn)她性格的扭曲畸形。

葉是中國(guó)女人的另一個(gè)形象。 作者對(duì)她的描述不如柯?tīng)柼?。首次出?chǎng)是在島村第二次去雪國(guó)的火車上，在島村眼里，她有美麗的眼睛，迷人的臉龐，還有對(duì)病人無(wú)微不至的照顧，島村被她吸引住了。在川端康成的筆下，葉子近乎是美得存在，她的命運(yùn)同駒子一樣悲慘，但是她仍然保持著自身的純潔，并且心地善良，樂(lè)于幫助他人，她不止一次地對(duì)島村說(shuō)要好好照顧駒子，她就是雪國(guó)這一方凈土的精髓所在，是屬于這一塊土地的純凈，但是最后作者又將這樣一個(gè)美的存在毀滅于一場(chǎng)大火中，這樣結(jié)局的目的一方面是為了讓著美得潔凈繼續(xù)保留，不致于像駒子一樣為生活做藝妓：

另一方面，作者用這種方式來(lái)表達(dá)自己的虛無(wú)主義思想，最終這種清凈的美消失了。

島村其實(shí)是作者的眼睛，通過(guò)他來(lái)描述雪國(guó)的人與事，另一方面島村的存在是為了與駒子，葉子形成鮮明的對(duì)比，來(lái)顯示雪國(guó)兩個(gè)女子的美。

雪國(guó)讀后感 篇4

《雪國(guó)》文如其名，是充滿著清新感與一股淡淡的憂傷的。

《雪國(guó)》的作者是亞洲最優(yōu)秀的作家之一——川端康成，而《雪國(guó)》則是他從現(xiàn)代主義向日本古典主義美意識(shí)轉(zhuǎn)換時(shí)期的代表作品，以《雪國(guó)》為契機(jī)，川端康成脫離了現(xiàn)實(shí)主義的封鎖，自此充分的發(fā)揮了長(zhǎng)篇作家的個(gè)性?？梢哉f(shuō)是川端康成纖細(xì)透明的心成就了偉大的《雪國(guó)》，當(dāng)然，《雪國(guó)》也成就了川端康成成為了日本第一個(gè)、亞洲第二個(gè)榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。作為他獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的主要作品，《雪國(guó)》無(wú)疑是讓我十分癡迷的。

《雪國(guó)》其實(shí)講述的是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：無(wú)所事事的紈绔子弟島村，從東京來(lái)到多雪的上越溫泉旅館，結(jié)識(shí)在那里出賣聲色的年輕貌美的駒子。雖然他們之間有生意往來(lái)，但駒子對(duì)這個(gè)島村表現(xiàn)出了更真摯的感情。

島村一共來(lái)雪國(guó)三次，同駒子廝混，駒子對(duì)他則伺候飲食，陪同游玩，兩人之間也流露了互相愛(ài)慕之情，最后揮手而別。島村第二次前來(lái)雪國(guó)時(shí)，在火車上看到一位年輕貌美的姑娘，在精心照料一位患病的男青年。島村凝視，不禁神馳。

后來(lái)，島村得知葉原是三弦大師家的人，行男是三弦大師的兒子。島村風(fēng)聞三弦?guī)煾祷钪臅r(shí)候，曾有意叫駒子和行男訂婚，駒子也是為給行男治病才當(dāng)了藝妓的。但口子對(duì)此予以否認(rèn)，但事實(shí)上，他對(duì)行男沒(méi)有感情。就在島村第二次離開(kāi)雪國(guó)時(shí)，口子到了車站，葉跑去報(bào)告行男的呼吸，求口子去看看?？谧訉?duì)此置之不理。

島村雖然欣賞葉子年輕貌美，但在第二次來(lái)雪國(guó)后的幾次接觸中，并未對(duì)她有愛(ài)的表示：直到在他離開(kāi)雪國(guó)之前，劇場(chǎng)失火，發(fā)現(xiàn)葉子從二樓上掉下來(lái)死去，也只是略表同情而已。

《雪國(guó)》這部書(shū)中雖只是淡淡地描述了島村與駒子的交往，但是如果我們能夠更進(jìn)一步的從字里行間中感受它的浸透力與感染力，就會(huì)很輕易的發(fā)現(xiàn)《雪國(guó)》是一部杰出的作品，川端康成的文學(xué)大都具有動(dòng)搖作品根基的浸透力與感染力，然而也正是它們牽動(dòng)了作品的整個(gè)世界，架構(gòu)起了我們讀者與作品的心靈交流。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，駒子的感情是最難以讓我釋?xiě)训囊惶幮撵`感悟。

在很多關(guān)于《雪國(guó)》評(píng)論的文章和書(shū)籍中，駒子的愛(ài)是被評(píng)論為病態(tài)的，而葉子作為駒子的一個(gè)襯托人物，卻顯得這樣的透明和干凈。不可否認(rèn)的是，葉子的心和雪一樣善良，但對(duì)于小馬駒，我總是有一種理解和偏愛(ài)的態(tài)度。駒子是一個(gè)在生活上十分堅(jiān)韌的女孩，在愛(ài)情上愛(ài)的很純粹。

有時(shí)我覺(jué)得她愛(ài)上的不是那個(gè)島村，而是愛(ài)本身。駒子明明知道自己和島村沒(méi)有任何結(jié)果，卻愛(ài)的很死心塌地，甚至忽視掉了能給他生活和幸福保障的行男。這對(duì)于一個(gè)藝妓來(lái)說(shuō)，需要的是極大的勇氣和毅力。

然而，駒子的愛(ài)情并非只是勇氣那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛袗?ài)，所以她不計(jì)較結(jié)果，這種純粹的愛(ài)情就像是柏拉圖的精神戀愛(ài)，駒子愛(ài)上的這種愛(ài)情的感覺(jué)，她寧愿傾盡自己的所有，去認(rèn)真的對(duì)待這份愛(ài)情，去對(duì)待這個(gè)人，這種愛(ài)情與其說(shuō)是病態(tài)，不如說(shuō)是一種偉大。而這種偉大，是浸透了駒子的無(wú)盡的憂傷的。這種憂傷，又成就了《雪國(guó)》這部小說(shuō)的美。

不管怎樣說(shuō)，作為一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)名著，《雪國(guó)》是內(nèi)涵深遠(yuǎn)，引人深思的。有時(shí)我不知道人類是否有統(tǒng)一的思想道德標(biāo)準(zhǔn)和思想道德情感感知。駒子的愛(ài)是讓人憐惜的，但也難免讓現(xiàn)實(shí)世界的很多人難以理解。

不過(guò)，有句話說(shuō)的好，一千個(gè)人眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，那么一千個(gè)人眼中有一千個(gè)駒子也便不難讓人接受了。但是，似乎不過(guò)我們?nèi)绾稳ハ?，去評(píng)論，駒子就是駒子呢，她不會(huì)理會(huì)我們?nèi)魏我粋€(gè)現(xiàn)實(shí)世界人的看法，她守著她的堅(jiān)貞，守著她的美麗，永遠(yuǎn)都站在島村的背后默默地眺望著。她有自己的精神世界，她自己是滿足的，不求回報(bào)。

那么我們又有什么立場(chǎng)去過(guò)多地評(píng)論她呢？想到這里，我覺(jué)得除了在心里為駒子送去一個(gè)鼓勵(lì)與理解的眼神，我不需在多說(shuō)什么。

當(dāng)讀完了《雪國(guó)》，心里還真是有種像是得到了什么感悟似的沉重感。其實(shí)人類的思想與感情，從來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

雪國(guó)讀后感 篇5

2017.3.28《》觀后感

當(dāng)上完您的第一節(jié)課后，就感覺(jué)自己深深愛(ài)上了這門課，所以之后就一直坐在第一排，希望多學(xué)到技巧--怎么去鑒賞電影(有時(shí)候自幾有些累，沒(méi)集中精力去聽(tīng)，想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起)

為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，世界各國(guó)在2014年推出了cw-7制冷劑，將地球推入了極度寒冷的深淵。大多數(shù)人死于寒冷和恐慌。只有幾千人上了威爾福德工業(yè)發(fā)展的火車，成為不安分的流浪漢。這列火車借助威爾福德（艾德·哈里斯 ed harris 飾）開(kāi)發(fā)的永動(dòng)引擎，并且配備各種完備設(shè)施，在之后的十七年里構(gòu)建了屬于自己的獨(dú)立生態(tài)系統(tǒng)，周而復(fù)始旋轉(zhuǎn)在43.

8萬(wàn)公里的漫長(zhǎng)旅途中。住在車廂盡頭的人們受到壓迫。為了爭(zhēng)取自由和權(quán)力，他們過(guò)去發(fā)動(dòng)過(guò)多次騷亂，但毫無(wú)疑問(wèn)都以失敗告終。這一次，柯蒂斯（克里斯埃文斯）試圖找到被囚禁的安全設(shè)計(jì)師南宮明秀（宋康昊），并用手打開(kāi)第一節(jié)車廂的門，推翻威爾福德的統(tǒng)治。

新年伊始，一場(chǎng)血腥革命正在進(jìn)行……

本片根據(jù)根據(jù)法國(guó)漫畫(huà)《le transperceneige》改編。

看完《雪國(guó)列車》后的后效應(yīng)在心里一圈一圈蕩開(kāi)來(lái)，每次回波都會(huì)更強(qiáng)烈，多年來(lái)第一次看到這樣的政治意味強(qiáng)烈的電影，讓我一直不能平息心緒。

如果說(shuō)看了《我們》，《1984》、《美妙的新世界》之后的印象終究由于文字和寫(xiě)作背景的局限未有那么大的沖擊力，只是有所觸動(dòng)的話，那么看完影片后的沖擊是巨大的，影片盡管貼上了科幻片的標(biāo)簽，但時(shí)間設(shè)置在2014年7月1日至2032年元旦，標(biāo)簽是科幻的，時(shí)間卻是如此真實(shí)，離我們?nèi)绱酥?，觸手可及。

影片名一開(kāi)始在我看來(lái)翻譯的不夠貼切，在香港上映的片名翻譯為《末日列車》更好，可能是為了尊重漫畫(huà)原著吧。片子整個(gè)形式包裝和構(gòu)架是好萊塢式的，但內(nèi)核則是反好萊塢商業(yè)片的，是部政治意味很濃，嚴(yán)肅題材的影片，我驚異它在中國(guó)能夠逃過(guò)審片上映。

它探討了人類社會(huì)周而復(fù)始的發(fā)展軌跡，周而復(fù)始，生生不息，明知是宿命依然如此往復(fù)演變的發(fā)展軌跡，只不過(guò)影片在片尾處采用了有希望的方式，但仍然逃不脫那個(gè)死循環(huán)，只不過(guò)循環(huán)階段前提了兩個(gè)而已。

在災(zāi)難中創(chuàng)世出現(xiàn)階級(jí)階級(jí)分化階級(jí)固化

毀滅另辟蹊徑

對(duì)于剛看完反烏托邦三部曲的我來(lái)說(shuō)是震撼的，隨著列車末節(jié)車廂的無(wú)產(chǎn)者不斷向車頭前進(jìn)的過(guò)程，看著階層不平等之烈，完成了新領(lǐng)袖產(chǎn)生原因的呈現(xiàn)。其中最殘酷是經(jīng)過(guò)車廂學(xué)校的那一段，看著孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下整齊劃一的高頌僵化的口號(hào)，看著孩子們興致勃勃、爭(zhēng)先恐后去看那七個(gè)逃離列車被凍死的反面教材雕塑，我看到了教育可怕的一面，怪不得《1984》里說(shuō)“誰(shuí)掌握了現(xiàn)在，就掌握了過(guò)去，掌握了未來(lái)”。教育同時(shí)也在固化個(gè)性思維中作用無(wú)限，車廂學(xué)校里的孩子們還情有可原，而身為反抗者、覺(jué)醒者的領(lǐng)袖柯蒂斯依然固化在統(tǒng)治者劃定的思維框架里認(rèn)為離開(kāi)列車就會(huì)死亡，而不是睜開(kāi)自己的眼睛觀察，這才是最可怕之處，身處桎梏而不自覺(jué)，以至于幾乎就墜入“被壓迫者變成新的壓迫者”的宿命。

還好，有個(gè)“明白人”，有個(gè)用自己的思維，自己的眼睛看世界的“明白人”——列車安保系統(tǒng)設(shè)計(jì)者南宮民秀，盡管他也不免淪為一顆受制于人的棋子，但他可以利用棋子的身份按自己的計(jì)劃做自己認(rèn)為對(duì)的事，聽(tīng)自己的心，相信自己的眼睛，突破統(tǒng)治者——維爾福特的機(jī)械式洗腦，引導(dǎo)最后的人類打破車廂走出桎梏，尋找新的希望，盡管代價(jià)慘重。

另外說(shuō)說(shuō)吉列姆，也許威權(quán)領(lǐng)袖和精神領(lǐng)袖是相伴相生的一對(duì)孿生兄弟，為著所謂人類生存大計(jì)各自在不同的位置上保持人類整體的平衡能持續(xù)向前邁進(jìn)，無(wú)論二者是否通謀，實(shí)質(zhì)后果是一樣的，吉列姆不過(guò)是想把柯蒂斯培養(yǎng)成另一個(gè)維爾福特，以繼承永不停息的列車，讓它持續(xù)不斷地“永動(dòng)”下去，把柯蒂斯從“惡人”變成“義人”，再在新統(tǒng)治秩序里變成“惡人”，只有“明白人”用孩子喚醒柯蒂斯才又使之成為“真人”，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)袖最后的升華，而不再墮入死循環(huán)的宿命中去，選擇了自由的死，摒棄了蛆蟲(chóng)般的茍活。

影片中的柯蒂斯領(lǐng)導(dǎo)革命是反抗體制的，南宮民秀對(duì)車廂的爆破師打破體制的，打破體制后原有體制列車再也無(wú)法復(fù)原，但代價(jià)巨大，幸存者走出車廂后生死難了，只是留有希望，這就是體制的本質(zhì)，在此過(guò)程中肉體上的殘酷與“體制”本質(zhì)的殘酷相比顯得微弱了。

雪國(guó)讀后感 篇6

【第1篇】

算下來(lái)，《雪國(guó)》已經(jīng)讀了三遍了。

第一次概讀，大致了解作品中的主要人物關(guān)系以及情節(jié)發(fā)展?fàn)顩r；第二遍細(xì)讀，品味其中主人公島村和駒子之間的感情，以及夾雜在他們中間的葉子和行男的微妙感情，感受《雪國(guó)》給我?guī)?lái)的日式愛(ài)情；第三次，在回顧作品的基礎(chǔ)上，選擇川端康成的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)關(guān)注它們?cè)诠适掳l(fā)展中的作用。

因?yàn)橹白x了兩遍后也去翻閱和查找了《雪國(guó)》作品賞析的相關(guān)資料，很多都是對(duì)作品中人物關(guān)系的解析，如島村和駒子的感情真假，葉子和行男之間的隱晦情感，以及駒子對(duì)行男的態(tài)度等等等等，這種文章很多，無(wú)形中也影響了我對(duì)《雪國(guó)》的理解。但是，我是不喜歡走人家走過(guò)的路的，看了那么多文章我都不知道我最初對(duì)這部作品的理解是怎樣了，已經(jīng)默默隨著主流思想走了，失去了我自己當(dāng)初對(duì)《雪國(guó)》的純真……

不走尋常路，我不想再去分析人物關(guān)系，因?yàn)槲矣X(jué)得很多其實(shí)都不是我自己的理解，而是從別人讀后感上的理解，因此我選擇研究《雪國(guó)》中的環(huán)境描寫(xiě)，于是這次在重溫的時(shí)候我特別關(guān)注了川端康成在作品中對(duì)環(huán)境的構(gòu)造，其實(shí)仔細(xì)研讀發(fā)現(xiàn)精彩的環(huán)境描寫(xiě)不少，或許是作者有意而為之的呢，在最終的讀書(shū)報(bào)告中我將就其中部分的環(huán)境描寫(xiě)簡(jiǎn)單談一下我的理解，或許對(duì)于這部作品的解析會(huì)有意外的收獲。

一些被我們邊緣化或忽視的事物也在發(fā)揮其獨(dú)特的作用，期待新的發(fā)現(xiàn)。

【第2篇】

川端康成是日本現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一員。他的文學(xué)作品有一定的特點(diǎn)。其作品《雪國(guó)》是一本講述日本尋常人家在一段旅行中發(fā)生的普通平常的事。這種故事反映了人與復(fù)雜的內(nèi)在情感世界之間的微妙關(guān)系。

在《雪國(guó)》這部作品中，描述了一位自由撰稿的舞蹈研究家島村在一次機(jī)遇中認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)氐囊晃凰嚰撕蟮那榫?，那時(shí)所謂的藝妓就是平時(shí)在家里做些平凡的家事，過(guò)著極為普通的生活，待到被召喚時(shí)就立刻搖身一變成為一個(gè)地道的藝妓，有的時(shí)候她們?cè)诳腿说穆灭^內(nèi)一起歇宿，大家坐在火盆旁閑聊一些家常，很自然地同客人們熟悉起來(lái)，而后，當(dāng)她們看到男人們穿著棉睡衣就寢或起床時(shí)便會(huì)給予精心的料理，駒子就是這種地方藝妓中普通的一個(gè)，隨著時(shí)間的推移，兩個(gè)人逐漸的熟悉起來(lái)，并且經(jīng)常見(jiàn)面。

這部**重點(diǎn)在于其文字的感染力的成功。通過(guò)島村和駒子之間的對(duì)話及其之間的關(guān)系的演變，極其豐富的表現(xiàn)了其文字的浸透力。在這樣普通的生活場(chǎng)景中，充分的顯現(xiàn)了日本的民族特色文化，將這些特殊的食物連接起來(lái)，組成了一個(gè)個(gè)唯美的畫(huà)面，給人以豐富的想象力，甚至還會(huì)有情感的共鳴。

作者通過(guò)“雪”這樣的事物，來(lái)表達(dá)在日本所說(shuō)的美學(xué)的體現(xiàn)。從這些話中我可以看出作者平靜的心情。中島村這個(gè)人物對(duì)樹(shù)葉的印象比駒子更深刻。

樹(shù)葉的出現(xiàn)與消逝，是一種由靜美到悲美的場(chǎng)景。

總而言之，這部**是川端康成對(duì)日本傳統(tǒng)文化的擔(dān)憂，即營(yíng)造了雪國(guó)這樣一個(gè)唯美的環(huán)境來(lái)寄托自己對(duì)日本文化及其傳統(tǒng)美學(xué)觀念的情感。整部電影體現(xiàn)了川端康成一種孤獨(dú)的靈魂，表達(dá)了川端康成的終極理念。

雪國(guó)讀后感 篇7

但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有的領(lǐng)導(dǎo)者都像柯蒂斯那樣考慮身邊的人和下屬，有些領(lǐng)導(dǎo)者只是為了自己的利益而戰(zhàn)。在平時(shí)，這些領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)想盡辦法壓榨自己的員工，甚至有時(shí)在自己的利益和公司利益中要做出抉擇時(shí)，不惜放棄自己的公司，所以才會(huì)出現(xiàn)“老板跑路”等現(xiàn)象。

從影片中來(lái)看，寇蒂斯稱得上是一位很好的領(lǐng)導(dǎo)者。首先，是柯蒂斯領(lǐng)導(dǎo)的叛亂。爭(zhēng)取民主和公平是坐在火車后座的所有人的共同愿望。柯蒂斯給了他們實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。第二，寇蒂斯很好的領(lǐng)導(dǎo)了這次反抗活動(dòng)，在反抗前就指揮大家最好了準(zhǔn)備，并支身上前測(cè)試槍里有沒(méi)有子彈給大家做了良好的模范作用。

第三，柯蒂斯敏捷，能靈活地穿梭于汽車之間，擊敗了許多敵人。第四，寇蒂斯反應(yīng)能力快。當(dāng)列車在隧道中長(zhǎng)時(shí)間行駛時(shí)，人們處于黑暗的境地。對(duì)方可以利用高科技在黑暗中看到東西，然后準(zhǔn)確地殺死后面的人。

在這千鈞一發(fā)之際，寇蒂斯想起了小孩chan有火柴，就立刻呼喚chan拿火過(guò)來(lái)，正因?yàn)槿绱?，后區(qū)的人們免遭了滅絕，同對(duì)方進(jìn)行了有力的回?fù)簟５谖?，寇蒂斯懂得為人們著想，懂得顧全大局。?dāng)他知道他們通常吃的蛋白質(zhì)塊是由什么材料制成時(shí)，他會(huì)選擇保密，并真誠(chéng)地保護(hù)每一個(gè)人。

俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”， 寇蒂斯也是如此。雖然寇蒂斯可以說(shuō)是一位英雄，但他也有他的弱點(diǎn)。影片最后，寇蒂斯如愿的見(jiàn)到了威爾佛德，但是他并沒(méi)有殺了威爾佛德，相反的，當(dāng)他知道他最尊敬最信任的長(zhǎng)輩是威爾佛的朋友時(shí)被深深的震驚到了，也被威爾佛德的一番話說(shuō)動(dòng)了。

威爾福德告訴他，這只是為了維持生態(tài)平衡，讓物種過(guò)上更好的生活。他覺(jué)得自己老了，希望柯蒂斯能繼承他的職位，成為火車的統(tǒng)治者。然而，寇蒂斯在這個(gè)時(shí)候猶豫了，第一次在要不要破壞這個(gè)永動(dòng)機(jī)之間徘徊。但當(dāng)他看到永動(dòng)機(jī)的那部分是小孩子徒手作的時(shí)，他下定決心摧毀永動(dòng)機(jī)，帶著孩子出來(lái)了。

另一方面，柯蒂斯的猶豫也是為了和平，為了使人們和諧相處。由此可見(jiàn)，柯蒂斯是一個(gè)善良的人，不想讓更多的人受到傷害。

影片中的寇蒂斯是一個(gè)英雄形象，富有鮮明的個(gè)人特色，重情重義，是民主公平的化身，拯救了受壓迫的勞苦人們。然而，影片最后又帶有一些諷刺色彩，寇蒂斯帶領(lǐng)后區(qū)人們?nèi)绱似D難地走到了第一車廂，受傷慘重，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)這只是威爾佛德的一個(gè)策劃。電影結(jié)束時(shí)，火車上所有的人都死了。只有兩個(gè)孩子幸存下來(lái)。

火車被毀了。這兩個(gè)孩子不再住在火車上了。他們走出火車，踏著薄薄的積雪，看著陽(yáng)光照進(jìn)山谷，冰雪漸漸融化。這景象也正符合了“諾亞方舟”的結(jié)局，人類最終活了下來(lái)。

雪國(guó)讀后感 篇8

“真是一部神奇的影片。對(duì)，就是神奇的影片，它會(huì)顛覆你現(xiàn)有所有的觀影世界觀。這種顛覆不是場(chǎng)面和拍攝手法的顛覆，而是拍攝理念和思想的顛覆?！边@是我在電影院看這部片子的時(shí)候，寫(xiě)的一條小微博。隨后，我又補(bǔ)充說(shuō)：“社會(huì)、科幻、宗教、人類、自由、救贖以及希望，還有永恒，《雪國(guó)列車》真是一部神級(jí)電影?！?/p>

這是一種現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的最直觀的感覺(jué)。這種感覺(jué)不是來(lái)自于類似于《魔戒》、《霍比特人》那種大氣的歐美特效風(fēng)，而是一種帶著明顯奉俊昊式韓國(guó)風(fēng)格的拍攝理念和思想。當(dāng)然，這部片子的特效也還可以，被嚴(yán)寒的白雪所覆蓋的地球，一輛在白雪蒼茫的白雪中不停繞地球行駛的列車，都給人太深刻、也太魔幻的印象。這種魔幻，讓人會(huì)產(chǎn)生一種顛倒時(shí)空的錯(cuò)亂，在現(xiàn)實(shí)發(fā)生于未來(lái)的幻想之間，人們對(duì)整個(gè)人類的未來(lái)不知道該悲觀，還是該殘留最后的一點(diǎn)希望？我最近看一本爽文小說(shuō)，里面有句話，叫做“大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年”，這種感覺(jué)在《雪國(guó)列車》里隱隱約約的也有。但是《雪國(guó)列車》的特效不是在于純粹的表象視覺(jué)，它的精粹在于想法。你比如說(shuō)列車中海底世界和各種比如說(shuō)幼兒園、舞蹈廳、小植物園這些場(chǎng)景，其實(shí)都很常見(jiàn)，也不是什么特效，但是放到整部影片當(dāng)中，放到導(dǎo)演的構(gòu)思之下，卻給人一種比特效還特效的感覺(jué)。這是奉俊昊的功力。

我上邊提到了諾亞方舟。事實(shí)上，這部片子的宗教意味很強(qiáng)烈。

在這趟列車上，就是一個(gè)充滿了嚴(yán)格等級(jí)制度的社會(huì)。前艙居民，是上流社會(huì)；末艙居民，是類似于奴隸的底層社會(huì)。當(dāng)最后男主柯蒂斯為了生存，帶領(lǐng)末艙居民一節(jié)一節(jié)車廂推進(jìn)和占領(lǐng)，終于到達(dá)車頭位置列車引擎所在地，與這趟列車的威爾福德對(duì)話，那場(chǎng)景其實(shí)很像是在布道。威爾福德在布他的道，他是列車的制造者，他俯瞰甚至是按照自然法則操作列車眾生，列車是他的世界，他就是這個(gè)世界的上帝。對(duì)威爾福德而言，他劃分了這個(gè)世界人類的等級(jí)，他制造了自然，為了能夠讓這趟列車永久運(yùn)行下去，他甚至還操縱暴動(dòng)，讓列車?yán)锏娜祟愖韵鄽垰?，以達(dá)到生態(tài)平衡的目的。作為起義領(lǐng)袖的柯蒂斯最后差點(diǎn)被威爾福德的“布道”所感化，以接替已經(jīng)自感要老去的威爾福德的位置。就在他逐漸要迷失自己的時(shí)候，是威爾福德把末艙居民的兩個(gè)小孩子當(dāng)做機(jī)器零件塞進(jìn)引擎的殘酷行為，讓他猛醒，讓他意識(shí)到眼前的這個(gè)威爾福德不是上帝，而是惡魔。而柯蒂斯最后舍棄自己的胳膊去拯救引擎里的小孩子的行為，又充滿了救贖的味道。因?yàn)閺那暗目碌偎篂榱嘶钕氯ィ€吃過(guò)人，“知道嬰兒的味道最好”，當(dāng)很多人受末艙圣者吉利姆的感召，放下屠刀、放棄人吃人的行為，自己去砍自己的`胳膊大腿充饑的時(shí)候，柯蒂斯卻并沒(méi)有勇氣這么做。此刻，他為了救那個(gè)孩子，寧肯舍掉自己的胳膊，這是他的自我救贖和心靈贖罪。

永遠(yuǎn)不停的列車，以一種全部人類滅亡的形式停了下來(lái)。活下來(lái)的只有韓國(guó)童星出道的高雅星飾演的那個(gè)女孩子，還有一個(gè)小男孩。當(dāng)他們裹著厚厚的衣服，走出列車，在積雪的大地上留下人類大滅亡之后的第一個(gè)腳印，那場(chǎng)景，不由自主地讓人聯(lián)想到諾亞方舟事件水退之后，人類的重生和再次繁衍。

科幻是個(gè)外衣，反抗是個(gè)主事件，宗教是種意境，而人類的自由、希望和永恒卻是這部片子的靈魂所在。

這部片子的拍攝制作方就有韓國(guó)、美國(guó)和法國(guó)三個(gè)國(guó)家，而參與的演員更是集合了亞洲和歐洲、美洲以及非洲好幾個(gè)大洲的不同膚色。等級(jí)仍存在，卻不再以膚色劃分，文明和野蠻共存，當(dāng)末艙居民為了活下去一節(jié)一節(jié)車廂地向前推進(jìn)，那場(chǎng)景，其實(shí)很像遙遠(yuǎn)時(shí)期的人類。里邊有個(gè)亞洲演員表現(xiàn)很出色，就是宋康昊飾演的南宮民秀，平?？此槾蟠蟮?，卻不想一身犀利哥的造型做下來(lái)，表現(xiàn)還是相當(dāng)搶眼。

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雪虎讀后感分享

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雪虎讀后感 篇1

大家好！我是來(lái)自新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班的金天。我向大家推薦一本書(shū)，名字是《雪虎》。

這本書(shū)的作者是世界文壇上頗具影響的美國(guó)作家杰克·倫敦。杰克·倫敦1876年1月12日出生于加利福尼亞舊金山的一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭，10歲時(shí)全家遷往奧克蘭。從幼年開(kāi)始他便以出賣體力為生，當(dāng)過(guò)報(bào)童、火夫、裝卸工、洗衣匠，還做過(guò)頭蚌的“蚌賊”，后來(lái)有做過(guò)水手、流浪漢，曾被當(dāng)做“無(wú)業(yè)游民”關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，罰做苦工。1894年到1896年間，他一邊讀中學(xué)，一邊工作，曾一度入大學(xué)學(xué)習(xí)。后因阿拉斯加發(fā)現(xiàn)金礦，他加入淘金者的行列，去加拿大克朗代克地區(qū)淘金，結(jié)果得了壞血病，空手而歸，從此埋頭讀書(shū)寫(xiě)作，成為職業(yè)作家。正是由于他的這些傳奇式的生活經(jīng)歷，便他有了積極的生活哲理和豐富的創(chuàng)作素材，從而直面現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊，贊頌旺盛的生命力，宣揚(yáng)積極的人生。

杰克·倫敦一生共創(chuàng)作了19部長(zhǎng)篇小說(shuō)，150篇短篇小說(shuō)，3部劇本以及大量的評(píng)論和特寫(xiě)等。他的主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐵蹄》、《馬丁·伊登》，中篇小說(shuō)《野性的呼喚》、《雪虎》，短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》、《強(qiáng)者的力量》等。有興趣的話你也可以讀一讀，尤其是《野性的呼喚》！

雪虎讀后感 篇2

吉姆？霍爾是一個(gè)從監(jiān)獄里逃脫出來(lái)的人，由于威登？斯各特的家人中的一個(gè)律師。

錯(cuò)判了他的罪刑，使他大怒。他發(fā)誓要?dú)⑺劳?？斯各特的家人?/p>

當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，雪虎用生命保護(hù)它的主人：維滕？斯各特……每當(dāng)我讀到這里，淚水都會(huì)從眼眶中奔涌而出。

想想，一只動(dòng)物都懂得感恩 ，何況人呢？

有多少人在生活中幫助過(guò)你，你感激嗎？若是沒(méi)有，從今天起，給那些幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲：“謝謝！”做一個(gè)感恩的人吧！

雪虎讀后感 （三）

這本書(shū)非常精彩，大致內(nèi)容是這樣的：一天，在北國(guó)，兩個(gè)人在艱難地走著，旁邊是他們的狗和雪橇，一個(gè)人的棺材和茶葉在雪橇里。晚上，叫畢爾的人喂狗時(shí)發(fā)現(xiàn)狗多了一只。

第二天，亨利的人發(fā)現(xiàn)了一只狼。后來(lái)畢爾和一只狼一起死了。最后，狼離開(kāi)了。下面，讓我來(lái)講講狼的故事！

原來(lái)有一只母狼。許多狼喜歡它。第一個(gè)是首領(lǐng)，第二個(gè)是一只老獨(dú)眼狼，最后一個(gè)是一只三歲的狼。由于食物少，弱的狼就會(huì)被趕走，最后只剩下母狼、小狼、老獨(dú)眼和領(lǐng)袖了，后來(lái)小狼攻擊老獨(dú)眼，被老獨(dú)眼和領(lǐng)袖殺了，這時(shí)老獨(dú)眼咬傷了領(lǐng)袖，領(lǐng)袖和老獨(dú)眼斗了起來(lái)，可領(lǐng)袖不久就被殺了。幾天后，母狼懷孕，生下了五只小狼，但其中四只餓死了，只剩下一只小狼。

后來(lái)，小公狼抓住機(jī)會(huì)吃了七只小松雞。后來(lái)，他被母親咬了一口，母親來(lái)殺了他。后來(lái)老獨(dú)眼被大山貓殺了給寶寶吃，母狼偷吃了一只小山貓，大山貓找上門了，于是大山貓和母狼打了起來(lái)，這時(shí)小公狼咬住了大山貓的腿，后來(lái)大山貓的爪子抓傷了他，后來(lái)他又咬住了大山貓的腿，直到她死為止。

后來(lái)，他成了印第安人的狗。印第安人叫他吉喜，母狼。他們叫他雪虎。后來(lái)，雪虎知道他的主人是一只灰色的海獺?？墒腔疑＋H把吉喜給了三鷹（人名）。幾年后，灰海獺把雪虎給了一個(gè)叫美女史密斯的白人。美女史密斯很壞。獺把雪虎變成了斗狗。

有一次雪虎差點(diǎn)死了。幸運(yùn)的是，其中一個(gè)叫威頓。斯科特的手下救了雪虎，他強(qiáng)迫史密斯把它賣給他。

雪虎讀后感 篇3

當(dāng)我看到《雪虎》這本書(shū)的時(shí)候，就被深深的吸引了，它讓我明白了許多。

故事的主人公：雪虎，是一只混血狼，出生后就遇到了各種危險(xiǎn)：大山貓的襲擊，伶鼬的騷擾，及各種自然危險(xiǎn)的困擾一直威脅著它的生命。在經(jīng)歷過(guò)各種各樣的危險(xiǎn)后，他變得聰明起來(lái)，可在這時(shí)，它碰見(jiàn)了人類：灰色海獺。在察覺(jué)到雪虎的危險(xiǎn)后，它的母親，吉喜及時(shí)出現(xiàn)了，它的母親是一只狗，是灰色海獺的哥哥的寵物，雪虎理所當(dāng)然的和母親留了下來(lái)。

可這以后的事令人震驚，它很喜歡它的同類小狗們，可卻受到了列？列小狗群的攻擊，在心中埋下了對(duì)狗的仇恨種子；又被當(dāng)做雪橇狗來(lái)使用，受到殘酷的待遇；在灰色海獺去淘金的路程中被賣給了史密斯，從此過(guò)上了地獄般的生活。

它被史密斯當(dāng)作賺錢的工具，在一個(gè)圈子里與各種各樣的野獸搏斗，每戰(zhàn)每勝，直至被一只斗牛犬以強(qiáng)烈的意志力給打敗后，遇見(jiàn)了改變它一生的人：威登？斯各特。

威登？斯各特不像灰色水獺和史密斯那樣糟蹋他，他在一開(kāi)始被雪虎咬了以后毫不介意，依然細(xì)心的照顧雪虎，使學(xué)虎的人生發(fā)生了改變，雪虎從的心底涌出了一種希望，以至用生命去保護(hù)他的恩主威登？斯各特。

吉姆？霍爾是一個(gè)從監(jiān)獄里逃脫出來(lái)的人，由于威登？斯各特的家人中的一個(gè)律師。錯(cuò)判了他的罪刑，使他大怒。他發(fā)誓要?dú)⑺劳?？斯各特的家人。在危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)，雪虎用生命捍衛(wèi)了它的主人：威登？斯各特每當(dāng)我讀到這里，淚水都會(huì)從眼眶中奔涌而出。想想，一只動(dòng)物都懂得感恩，何況人呢？

生活中，有多少人幫助過(guò)你，你是否感恩過(guò)呢？若是沒(méi)有，從今天起，給那些幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲：謝謝！做一個(gè)感恩的人吧！

雪虎讀后感 篇4

《雪虎》是美國(guó)作家杰克倫敦以動(dòng)物為主要描寫(xiě)對(duì)象的又一部杰出作品，是他的經(jīng)典小說(shuō)《野性的呼喚》的姐妹篇。

杰克倫敦1876年出生于美國(guó)加利福尼亞舊金山的一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭，從幼年開(kāi)始，他便以出賣體力為生，當(dāng)過(guò)報(bào)童、火夫、裝卸工、洗衣匠，還做過(guò)偷蠔的“蠔賊”，后來(lái)又做過(guò)水手、流浪漢、還曾被當(dāng)做無(wú)業(yè)游民關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。1894年-1896年，他一邊讀書(shū)一邊工作，曾一度進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，淘金熱開(kāi)始后，他加入了淘金者的行列，但最后得了壞血病，空手而回。從此之后，杰克倫敦埋頭讀書(shū)寫(xiě)作，成了職業(yè)作家。

他傳奇式的生活經(jīng)歷，使他有了積極的生活哲理和豐富的創(chuàng)作素材，他的小說(shuō)，直面現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊，贊頌旺盛的生命力，宣揚(yáng)積極的人生。

“雪虎似乎在他的一切品行方面都強(qiáng)，然而卻有一個(gè)擺脫不了的弱點(diǎn)，他忍受不住嘲笑。人類的笑是一件可恨的事。一旦嘲笑是針對(duì)他的，他就要爆發(fā)出及其可怕的憤怒。他是莊重、尊敬、冷靜的，可是一聲笑能氣到他到了荒唐可笑的地步。它使它感到那么大的侮辱和惱怒，以致好幾個(gè)鐘頭都像魔鬼一般胡作非為。……”這是雪虎的弱點(diǎn)，也是人類這種高級(jí)動(dòng)物所具備的共同特點(diǎn)，誰(shuí)都怕被別人取笑，被大眾取笑，被輿論取笑。和雪虎相比，人有一樣優(yōu)勢(shì)，人可以分析判斷，并對(duì)取笑做出積極的回應(yīng)?！靶Α庇袝r(shí)是具有殺傷力的，如果因?yàn)闊o(wú)辜的笑而種下了恨，那很不值，尤其是在寬容度較低的環(huán)境中。因此，得笑地謹(jǐn)慎。

“在這次新的定方位的過(guò)程中，也是環(huán)境的拇指在壓迫他和推動(dòng)他，把已經(jīng)硬了的加以軟化，重新塑造成比較好的形式。威登斯哥特實(shí)在就是這根拇指。他深入了雪虎天性的根基，用仁慈打動(dòng)了他那已經(jīng)失去生氣和幾乎滅亡的生命潛力。這樣的潛力之一就是“愛(ài)”，它會(huì)代替“歡喜”，這后者是他和神們打交道以來(lái)，曾經(jīng)使它非常感動(dòng)的最強(qiáng)烈的感情。”一條來(lái)自于荒野的狼對(duì)愛(ài)有如此強(qiáng)烈的感受，何況是人。愛(ài)是一種本能，她比食和色要更為復(fù)雜和豐富，我一時(shí)很難用文字準(zhǔn)確清晰地把它描述出來(lái)，努力回想讀過(guò)的關(guān)于愛(ài)的文字，腦中一片散亂，找不到堅(jiān)實(shí)的一整塊……突然很想把“愛(ài)”形容成血液，她深入骨髓，遍布全身，平常不易察覺(jué)到她的蹤影，但若是沒(méi)了她，人就要變成鬼。

雪虎讀后感 篇5

這本書(shū)非常精彩，大致內(nèi)容是這樣的：一天，在北國(guó)，兩個(gè)人在艱難地走著，旁邊是他們的狗和雪橇，一個(gè)人的棺材和茶葉在雪橇里。晚上，叫畢爾的人喂狗時(shí)發(fā)現(xiàn)狗多了一只。

第二天，亨利的人發(fā)現(xiàn)了一只狼。后來(lái)畢爾和一只狼一起死了。最后，狼離開(kāi)了。下面，讓我來(lái)講講狼的故事！

原來(lái)有一只母狼。許多狼喜歡它。第一個(gè)是首領(lǐng)，第二個(gè)是一只老獨(dú)眼狼，最后一個(gè)是一只三歲的狼。由于食物少，弱的狼就會(huì)被趕走，最后只剩下母狼、小狼、老獨(dú)眼和領(lǐng)袖了，后來(lái)小狼攻擊老獨(dú)眼，被老獨(dú)眼和領(lǐng)袖殺了，這時(shí)老獨(dú)眼咬傷了領(lǐng)袖，領(lǐng)袖和老獨(dú)眼斗了起來(lái)，可領(lǐng)袖不久就被殺了。幾天后，母狼懷孕，生下了五只小狼，但其中四只餓死了，只剩下一只小狼。

后來(lái)，小公狼抓住機(jī)會(huì)吃了七只小松雞。后來(lái)，他被母親咬了一口，母親來(lái)殺了他。后來(lái)老獨(dú)眼被大山貓殺了給寶寶吃，母狼偷吃了一只小山貓，大山貓找上門了，于是大山貓和母狼打了起來(lái)，這時(shí)小公狼咬住了大山貓的腿，后來(lái)大山貓的爪子抓傷了他，后來(lái)他又咬住了大山貓的腿，直到她死為止。

后來(lái)，他成了印第安人的狗。印第安人叫他吉喜，母狼。他們叫他雪虎。后來(lái)，雪虎知道他的主人是一只灰色的海獺。可是灰色海獺把吉喜給了三鷹（人名）。幾年后，灰海獺把雪虎給了一個(gè)叫美女史密斯的白人。美女史密斯很壞。獺把雪虎變成了斗狗。

有一次，雪虎差點(diǎn)死了。幸運(yùn)的是，一個(gè)名叫威滕·斯科特的人救了雪虎。他強(qiáng)迫史密斯把雪虎賣給他。

剛開(kāi)始時(shí)雪虎很野，后來(lái)雪虎對(duì)主人（威登．斯各特）很忠實(shí)，晚上他還幫主人看東西，別人的樣子很像攻擊主人時(shí)，他就會(huì)發(fā)火。有一次，主人出去請(qǐng)他的朋友馬特看房。雪虎看到主人不見(jiàn)了，就不吃不喝，讓雪橇狗隨便咬了他以口（他之前殺了一只名叫老大的雪橇狗，因?yàn)槔洗髶屃怂娜猓?。后?lái)主人回來(lái)了，雪橇狗咬了他，但他咬了他。

另一次，美女史密斯想偷雪虎（因?yàn)檠┗⒔?jīng)常在斗狗中獲勝，讓美女史密斯掙錢），但雪虎咬了美女史密斯。后來(lái)，主人把雪虎帶到了家鄉(xiāng)。下車時(shí)，雪虎以為幫主人提箱子的人是小偷，所以他沒(méi)有讓幫主人提箱子的人碰箱子，也沒(méi)有讓主人的母親抱著主人。后來(lái)，一只名叫可利的狗拒絕讓他靠近馬車，因?yàn)榭衫侵魅烁赣H的牧羊犬，不喜歡狼，但可利是一只母狗，公狼不能攻擊她。

后來(lái)雪虎只得把可利打翻。后來(lái)，當(dāng)他來(lái)到主人父母家門口時(shí)，一只大獵犬來(lái)打他。他把獵犬扔了過(guò)去。就在他要咬喉嚨的時(shí)候，可利來(lái)了，于是雪虎沖到可利，可利又被打翻了。后來(lái)，雪虎得知這里有個(gè)特別的人。他是斯科特的**。

主人后來(lái)還教會(huì)了他很多東西。一天晚上，一個(gè)囚犯來(lái)了。他是無(wú)辜的，但他被斯科特判刑了?，F(xiàn)在他出來(lái)了，他殺了三個(gè)守衛(wèi)。

他現(xiàn)在要?dú)⒘怂箍铺亍Ｑ┗⒁詾樽约菏琴\，就和他打架。結(jié)果，他死了。雪虎被打了兩次，踩了很多。過(guò)了**之后，他完全**了，這時(shí)，狗爬上了雪虎，但是雪虎讓他們爬了上去，可利非常驚訝，慢慢地，雪虎閉上了眼睛，曬著太陽(yáng)

這本書(shū)的作者是杰克倫敦。他是美國(guó)著名作家。

這本書(shū)精彩絕倫，內(nèi)容豐富，情節(jié)激烈，形象生動(dòng)，讓人想看。我建議你讀杰克倫敦的其它書(shū)。它們一定也很好看。

雪虎讀后感 篇6

隨著人類的不斷探索，大自然的奧秘也愈發(fā)深刻而神秘。野生動(dòng)物作為大自然的代表，一直是人們格外感興趣的話題。而在野生動(dòng)物中，雪豹是一種世界上最神秘、最漂亮、最稀有的貓科動(dòng)物之一，其美麗而又優(yōu)雅的身姿被譽(yù)為“雪山女神”。而《雪虎》這本書(shū)，就生動(dòng)地描述了雪豹的生存環(huán)境、生存狀況以及與人類展開(kāi)的斗爭(zhēng)，是一本讓人不斷感嘆的自然與人文的融合之作。

在《雪虎》這本書(shū)中，作者詳細(xì)描述了雪豹的生態(tài)環(huán)境。雪豹是一種生活在高寒山區(qū)的大型貓科動(dòng)物，因?yàn)樯瞽h(huán)境較為單一，所以數(shù)量非常稀少。作者通過(guò)講述雪豹的習(xí)性、繁殖習(xí)慣、生活環(huán)境等，使人們更加深入地了解這種珍稀動(dòng)物的生態(tài)。同時(shí)，雪豹作為一種獨(dú)特而稀有的野生動(dòng)物，其受威脅程度也非常明顯，曾經(jīng)是世界上最瀕危的大型貓科動(dòng)物之一。作者在書(shū)中雖然也略微講述了這種珍稀物種的保護(hù)狀況，但更多的還是讓讀者產(chǎn)生深思，珍愛(ài)生物多樣性。

此外，《雪虎》這本書(shū)還介紹了人與雪豹之間的相處情況。雪豹常常在人類的生存范圍內(nèi)出現(xiàn)，與人類之間也有著種種的聯(lián)系。有的人為了肉食而獵殺雪豹，有的人則為了它的皮毛而大肆獵殺。而對(duì)于雪豹，人類所帶來(lái)的威脅顯然是日益加劇的。同時(shí)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大，同樣也會(huì)對(duì)雪豹的生態(tài)環(huán)境與棲息地產(chǎn)生影響。因此，讓人們更加深入地認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物保護(hù)的重要性，希望在人與自然和諧共處的前提下，保護(hù)雪豹這種稀有動(dòng)物的持續(xù)生存。

在讀《雪虎》后，我深深感受到了這本書(shū)所描繪的生動(dòng)而真實(shí)的雪豹世界。深入地認(rèn)識(shí)到了這種獨(dú)特的野生動(dòng)物，以及人類和自然環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系，從而更加珍惜自然環(huán)境與生物多樣性。同時(shí)，在感悟之余，也深刻體會(huì)到了人類應(yīng)該做出持續(xù)性保護(hù)野生動(dòng)物的努力，讓這個(gè)世界變得更加美麗。正如書(shū)中所言：“雪豹是我們這個(gè)星球上比人類更為神秘的生命之一”（摘自本書(shū)末頁(yè)）。

總之，《雪虎》這本書(shū)不僅僅是一本關(guān)于野生動(dòng)物的介紹書(shū)籍，更是一本關(guān)于生態(tài)環(huán)境和人文關(guān)系的探討之作。通過(guò)深入了解雪豹的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)，人們可以更好地認(rèn)識(shí)到生物多樣性的重要性，讓這種脆弱的珍稀物種得以生存，并且成為一個(gè)美好世界中不可或缺的一份子。

雪虎讀后感 篇7

大家好！我是來(lái)自新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班的金天。我向大家推薦一本書(shū)，名字是《雪虎》。

這本書(shū)的作者是世界文壇上頗具影響的美國(guó)作家杰克·倫敦。杰克·倫敦1876年1月12日出生于加利福尼亞舊金山的一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭，10歲時(shí)全家遷往奧克蘭。從幼年開(kāi)始他 便以出賣體力為生，當(dāng)過(guò)報(bào)童、火夫、裝卸工、洗衣匠，還做過(guò)頭蚌的“蚌賊”，后來(lái)有做過(guò)水手、流浪漢，曾被當(dāng)做“無(wú)業(yè)游民”關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，罰做苦工。1894年到1896年間，他一邊讀中學(xué)，一邊工作，曾一度入大學(xué)學(xué)習(xí)。后因阿拉斯加發(fā)現(xiàn)金礦，他加入淘金者的行列，去加拿大克朗代克地區(qū)淘金，結(jié)果得了壞血病，空手而歸，從此埋頭讀書(shū)寫(xiě)作，成為職業(yè)作家。正是由于他的這些傳奇式的生活經(jīng)歷，便他有了積極的生活哲理和豐富的創(chuàng)作素材，從而直面現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊，贊頌旺盛的生命力，宣揚(yáng)積極的人生。

杰克·倫敦一生共創(chuàng)作了19部長(zhǎng)篇小說(shuō)，150篇短篇小說(shuō)，3部劇本以及大量的評(píng)論和特寫(xiě)等。他的主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐵蹄》、《馬丁·伊登》，中篇小說(shuō)《野性的呼喚》、《雪虎》，短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》、《強(qiáng)者的力量》等。有興趣的話你也可以讀一讀，尤其是《野性的呼喚》！

《雪虎》和《野性的呼喚》一樣是杰克·倫敦小說(shuō)中的杰出代表。他也是以狗為主角來(lái)講述環(huán)境決定論和進(jìn)化論的，同時(shí)也凸顯了報(bào)恩和奮斗不息的品德。所部同德是雪虎成了一條完全馴化的狗，而不像《野性的呼喚》中的巴克那樣返祖為狼?！堆┗ⅰ芳瘎?dòng)物故事、探險(xiǎn)故事、人性故事、心理故事、寓言故事等于一身，而且敘述細(xì)膩，感情真實(shí)，行文精煉，語(yǔ)言生動(dòng)，從而真摯動(dòng)人，極富感染力，完全適合各種年齡段和不同審美情趣的讀者閱讀。

希望大家能夠喜歡《雪虎》這本書(shū)，并讀一讀！

雪虎讀后感 篇8

雪虎讀后感

作者：匿名者：中國(guó)作文網(wǎng)

雪虎讀后感

大家好！我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班的金天。我向大家推薦一本書(shū)，名字是《雪虎》。

這本書(shū)的作者是杰克·倫敦，一位在世界上有影響力的美國(guó)作家。杰克·倫敦1876年1月12日出生在加利福尼亞州舊金山一個(gè)破產(chǎn)的農(nóng)民家庭。他10歲時(shí)，全家搬到奧克蘭。從幼年開(kāi)始他便以出賣體力為生，當(dāng)過(guò)報(bào)童、火夫、裝卸工、洗衣匠，還做過(guò)頭蚌的“蚌賊”，后來(lái)有做過(guò)水手、流浪漢，曾被當(dāng)做“無(wú)業(yè)游民”關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，罰做苦工。

1894年到1896年間，他一邊讀中學(xué)，一邊工作，曾一度入大學(xué)學(xué)習(xí)。后因阿拉斯加發(fā)現(xiàn)金礦，他加入淘金者的行列，去加拿大克朗代克地區(qū)淘金，結(jié)果得了壞血病，空手而歸，從此埋頭讀書(shū)寫(xiě)作，成為職業(yè)作家。正是由于他的這些傳奇式的生活經(jīng)歷，便他有了積極的生活哲理和豐富的創(chuàng)作素材，從而直面現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊，贊頌旺盛的生命力，宣揚(yáng)積極的人生。

杰克·倫敦寫(xiě)了19篇部長(zhǎng)級(jí)文章，150篇短篇**，3部戲劇，以及大量的評(píng)論和特寫(xiě)。他的主要作品有長(zhǎng)篇**《鐵蹄》、《馬丁·伊登》，中篇**《野性的呼喚》、《雪虎》，短篇**《熱愛(ài)生命》、《強(qiáng)者的力量》等。有興趣的話你也可以讀一讀，尤其是《野性的呼喚》！

《雪虎》和《野性的呼喚》一樣是杰克·倫敦**中的杰出代表。他還談到了以狗為主人公的環(huán)境決定論和進(jìn)化論，同時(shí)也凸出了報(bào)恩不息的性格。所部同德是雪虎成了一條完全馴化的狗，而不像《野性的呼喚》中的巴克那樣返祖為狼。

《雪虎》集動(dòng)物故事、探險(xiǎn)故事 、人性故事、心理故事、寓言故事等于一身，而且敘述細(xì)膩，感情真實(shí)，行文精煉，語(yǔ)言生動(dòng)，從而真摯動(dòng)人，極富感染力，完全適合各種年齡段和不同審美情趣的讀者閱讀。

希望大家能夠喜歡《雪虎》這本書(shū)，并讀一讀！

雪虎讀后感 篇9

斑虎和雪兔讀后感

星期三那天，我閱讀了一本書(shū)，名字叫【斑虎和雪兔】，看這本書(shū)讓我很感動(dòng)，讓我最感動(dòng)的一個(gè)部分是雪兔說(shuō)；謝謝你不吃我。雪兔知道它快死了，可它依然感謝斑虎，盡管要死，但死和死不一樣。這樣死，它感到很幸福。

斑虎說(shuō)；對(duì)不起。我媽媽吃了***媽。雪兔說(shuō)；別說(shuō)那件事情了。

這幾句話，讓我很感動(dòng)，斑虎寧愿餓死，也不吃那只兔子，因?yàn)檫@只兔子讓斑虎想起了之前的回憶

我之前也遇到了這樣的情況，我去動(dòng)物園，看到了一只老虎，它身邊坐著一只兔子，它們看著我，我就覺(jué)得很奇怪，當(dāng)我看著它們兩個(gè)的眼神越來(lái)越弱的時(shí)侯，我打算摸一下兔子，可它旁邊的老虎一直在叫，不讓我摸兔子，這讓我明白了，就算一個(gè)人多么弱小，它們的友誼是很強(qiáng)大的，就算那只老虎多么虛弱，但他仍然想保護(hù)那只兔子

。真讓我感動(dòng)

雪虎讀后感 篇10

讀后感作文：友情可以……——讀《斑虎與雪兔的故事》

讀后感作文友情可以……——讀《斑虎與雪兔的故事》

最近，我閱讀了著名作家鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯與魔筷》，其中收錄的《斑虎與雪兔的故事》，是一篇特別感人的童話。

這篇童話講述了這樣一個(gè)故事一只叫斑虎的老虎被抓到了動(dòng)物園，而動(dòng)物園為了賺錢，不讓它吃飯，只是在每天中午向籠子里丟進(jìn)一只兔子。

最后一只兔子是森林里斑點(diǎn)虎的鄰居雪兔。

雪兔給斑虎講森林里的事情，斑虎感覺(jué)自己仿佛再一次回到了森林。

斑虎最終沒(méi)有吃掉雪兔，而是和雪兔一起餓死在籠子中。

讀完這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。

三年來(lái)，斑點(diǎn)虎一直思念家鄉(xiāng)，雪兔的出現(xiàn)滿足了斑點(diǎn)虎回家的愿望。

斑虎曾經(jīng)吃了雪兔的媽媽，所以雪兔一開(kāi)始十分懼怕，但一談及森林，它們便逐漸由冤家變成了朋友，最后一起餓死，這是多么偉大的友情?。∷鼈冇蒙谏掷镒V寫(xiě)友誼之歌！

這讓我想起了另一個(gè)故事。在中國(guó)古代，一個(gè)人去看望一個(gè)生病在邊疆的朋友。

當(dāng)他到達(dá)朋友居住的城市時(shí)，他發(fā)現(xiàn)街上沒(méi)有人。

他問(wèn)朋友為什么，朋友焦急地說(shuō)契丹軍來(lái)了，他們都逃命了。

我身患重病，無(wú)法逃走，就算你背我，也難以逃脫**的厄運(yùn)。

你別管我了，快走！快走！那人平靜而堅(jiān)定地看著他的朋友，說(shuō)你是我的朋友。既然你有麻煩了，我怎么能拋棄你呢？我堅(jiān)決不會(huì)走的！朋友不斷地勸說(shuō)他，可是那個(gè)人始終不離不棄。

這時(shí)，契丹軍隊(duì)來(lái)了。

單于看見(jiàn)了朋友舍命陪知己的一幕，不由得說(shuō)我們這是無(wú)義之師攻人了有義之邦?。≌Z(yǔ)畢，他下令退兵。

友情，存在于童話故事，小學(xué)生作文

更存在于現(xiàn)實(shí)生活；友情，可以打退敵人，也可以化千戈為玉帛，更可以使人渡過(guò)難關(guān)，還可以……總之，友情是強(qiáng)大的力量，只要你好好珍惜它、使用它，友情之花便會(huì)在人們心中綻放，散發(fā)迷人的香氣，綻放出無(wú)比絢麗的花朵！

【鄒老師的話】

讀后感關(guān)鍵在于一個(gè)感字感動(dòng)，感慨，感謝，感激……黃鴻宇小朋友在這篇習(xí)作里，兩次寫(xiě)到了自己因閱讀而萌生的感情一是從所讀故事中的斑虎與雪兔直接引發(fā)的感想——用生命譜寫(xiě)了森林的友情之歌；二是由這次閱讀和聯(lián)想另一個(gè)故事而引發(fā)的總結(jié)性的感悟——友情可以……可以……這樣的安排，完全符合讀后感的基本模式，不僅反映了作者的讀書(shū)質(zhì)量和語(yǔ)言表達(dá)水平，也使讀者受到了一次生動(dòng)的友情教育。

如果能夠聯(lián)系身邊的事例，會(huì)更有說(shuō)服力一些，也能夠更好地印證自己的深刻感受——友情，存在于童話故事，更存在于現(xiàn)實(shí)生活。

你說(shuō)呢？

雪虎讀后感 篇11

這本書(shū)非常精彩，大致內(nèi)容是這樣的：一天，在北國(guó)，兩個(gè)人在艱難地走著，旁邊是他們的狗和雪橇，一個(gè)人的棺材和茶葉在雪橇里。晚上，叫畢爾的人喂狗時(shí)發(fā)現(xiàn)狗多了一只。第二天，叫亨利的人發(fā)現(xiàn)有狼，后來(lái)畢爾和一只狼同歸于盡了，最后狼終于走了。下面，讓我來(lái)講講狼的故事！

原來(lái)，有一只母狼，很多狼都喜歡它，第一只是一只領(lǐng)袖，第二只是老獨(dú)眼，最后一只是一只三歲小狼。由于食物少，弱的狼就會(huì)被趕走，最后只剩下母狼、小狼、老獨(dú)眼和領(lǐng)袖了，后來(lái)小狼攻擊老獨(dú)眼，被老獨(dú)眼和領(lǐng)袖殺了，這時(shí)老獨(dú)眼咬傷了領(lǐng)袖，領(lǐng)袖和老獨(dú)眼斗了起來(lái)，可領(lǐng)袖不久就被殺了。幾天后，母狼懷孕了，生了五只小狼，可是四只小狼餓死了，只剩一只小公狼了。后來(lái)小公狼去冒險(xiǎn)，吃了七只小松雞，后來(lái)被母伶鼬咬了，這時(shí)它母親來(lái)了，殺了伶鼬。后來(lái)老獨(dú)眼被大山貓殺了給寶寶吃，母狼偷吃了一只小山貓，大山貓找上門了，于是大山貓和母狼打了起來(lái)，這時(shí)小公狼咬住了大山貓的腿，后來(lái)大山貓的爪子抓傷了他，后來(lái)他又咬住了大山貓的腿，直到她死為止。

后來(lái)他成為了印第安人的狗，印第安人叫母狼吉喜，叫他雪虎，后來(lái)雪虎知道了他的主人是灰色海獺（人名）?？墒腔疑＋H把吉喜給了三鷹（人名）。幾年后，灰色海獺把雪虎給了一個(gè)叫美人史密斯的白人，美人史密斯很壞，他把雪虎變成了斗狗。有一次雪虎差一點(diǎn)就死了，幸虧一個(gè)叫威登。斯各特的人救了雪虎，他還逼迫美人史密斯把雪虎賣給了他。

剛開(kāi)始時(shí)雪虎很野，后來(lái)雪虎對(duì)主人（威登。斯各特）很忠實(shí)，晚上他還幫主人看東西，別人的樣子很像攻擊主人時(shí)，他就會(huì)發(fā)火。有一次，主人出去有事，叫朋友麥特看家，雪虎看見(jiàn)主人走了，他竟然不吃不喝，讓雪橇狗隨便咬他（他以前咬死過(guò)一只叫老大的雪橇狗，因?yàn)槔洗髶屗娜猓：髞?lái)主人回來(lái)了，雪橇狗還咬他，結(jié)果被他咬傷了。還有一次，美人史密斯想偷雪虎（因?yàn)檠┗⒃诙饭窌r(shí)經(jīng)常打贏，讓美人史密斯掙錢），可雪虎把美人史密斯咬傷了。后來(lái)主人把雪虎帶到了老家，下車時(shí)雪虎以為幫主人拿箱子的人是小偷，于是不讓幫主人拿箱子的人碰箱子，還不讓主人的媽媽抱主人。后來(lái)，一只叫可利的狗不讓他靠近馬車，因?yàn)榭衫侵魅烁赣H的牧羊犬，不喜歡狼，可是可利是母狗，公狼是不能攻擊母的。后來(lái)雪虎只得把可利打翻。后來(lái)他來(lái)到主人父母家門口時(shí)，一只大獵狗來(lái)打他，他把獵狗撲翻，正準(zhǔn)備咬喉嚨時(shí)，可利來(lái)了，于是雪虎撲向可利，可利又被打翻了。后來(lái)雪虎知道了這里還有一個(gè)特別的人，他就是斯各特大法官。主人后來(lái)還教會(huì)了他很多東西。一天晚上，一個(gè)犯人來(lái)了，他是無(wú)辜的，卻被斯各特大法官判刑?，F(xiàn)在他出來(lái)了，他殺了三個(gè)守衛(wèi)。他現(xiàn)在要?dú)⑺垢魈卮蠓ü?，雪虎以為他是小偷，于是和他打了起?lái)。結(jié)果他死了，雪虎中了兩彈，還被踩了很多下。經(jīng)過(guò)治療，他完全康復(fù)了，這時(shí)小狗們爬在雪虎身上了，可是雪虎讓他們爬，可利很驚奇，慢慢地，雪虎閉上了眼睛，曬起了太陽(yáng)……

這本書(shū)的作者是杰克。倫敦，他是美國(guó)著名作家。

這本書(shū)很精彩，內(nèi)容豐富，情節(jié)激烈，形象逼真，讓人看了還想看。我建議大家看杰克。倫敦的其它書(shū)，它們一定也很好看。

雪讀后感九篇

寫(xiě)讀后感有什么要求呢？網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得。寫(xiě)一篇該作品的讀后感，能夠讓我們對(duì)這本書(shū)籍的印象更加深刻，我們將帶您深入了解“雪讀后感”的所有方面，如果您感到快樂(lè)不妨告訴身邊的朋友并分享這份快樂(lè)！

雪讀后感 篇1

故事講述了:大野，林娃，森森，雪丫為了抓一只鹿上了雪山。他們興奮的大聲叫著、喊著。他們的叫聲引發(fā)了雪崩，孩子們被迫躲在了木屋里，被雪掩埋在了木屋里。孩子們?cè)谛∧疚堇镒隽瞬簧傩睦锒窢?zhēng)，他們想出去!男孩們?yōu)榱顺鋈?，不停地挖雪，雪丫朗誦著詩(shī)歌。他們中的幾個(gè)落在了死神的宮殿里，但他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，也靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志出去了。

僅僅是幾個(gè)小孩子，卻能在生死的關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，起初他們還哭著喊著出不去了，了最后，他們振作起來(lái)，用木板刨雪，最后活了出來(lái)。如果他們完全失去了信心，那么結(jié)果會(huì)怎樣呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他們只能在恐懼、絕望中無(wú)助地等待死神的降臨，可見(jiàn)，信心是多么重要啊！在團(tuán)結(jié)一心的背后，當(dāng)然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面對(duì)比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。當(dāng)然，他的自私也得到了報(bào)應(yīng)。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的罐頭，原本他想告訴其他人，但轉(zhuǎn)念一想，他要獨(dú)吞罐頭。他小心翼翼地撬開(kāi)了罐頭，他四處的張望著，還怕被別人聽(tīng)到聲響?？赡苁且?yàn)樘I的原因，剛撬開(kāi)，他連味道都沒(méi)來(lái)得及辨認(rèn)，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才發(fā)覺(jué)這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的難受了一番。

讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、寂寞等各種困難的時(shí)候，他們很堅(jiān)強(qiáng)，很團(tuán)結(jié)。雖然他們也曾經(jīng)絕望過(guò)，有人也有過(guò)自私的念頭，但是他們互相鼓勵(lì)，對(duì)生命充滿渴望，不屈不撓地挖雪，終于活了下來(lái)。特別是大野，他是其中最大的一個(gè)孩子，他的意志力非常堅(jiān)強(qiáng)，特別照顧小弟弟小妹妹，他的精神值得我們學(xué)習(xí)...

雪讀后感 篇2

暑假里我讀了一本《睡蟒邊的雪兔》，這是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)和《老虎，哈雪》一樣，是一本中短篇小說(shuō)集，里面有許多故事。在這本書(shū)里我最喜歡的是《奴隸黑猩猩的翻身史》和《黑熊的代溝》這兩篇故事。《奴隸黑猩猩的翻身史》講的是一只名叫奴隸的黑猩猩，母親死了，靠人工喂養(yǎng)長(zhǎng)大，雖然是長(zhǎng)大了，但是長(zhǎng)得卻又小又瘦所以他一直在黑猩猩群里是最后一把手，但是通過(guò)他堅(jiān)持不懈的給首領(lǐng)大鼻子拍馬屁，慢慢地“拍”成為了黑猩猩群里的第二把手，小學(xué)四年級(jí)作文《讀《睡蟒邊的雪兔》有感作文》。這個(gè)故事正好應(yīng)驗(yàn)了飼養(yǎng)員金師傅的一句話“千好萬(wàn)好，馬屁最好”?！逗谛艿拇鷾稀分v的是一對(duì)母女，媽媽“白圍巾”和女兒“金嘴公主”因?yàn)椴遏~(yú)的問(wèn)題產(chǎn)生了代溝。因?yàn)榘讎硎琼敿?jí)的捕魚(yú)高手，很想讓女兒也學(xué)會(huì)捕魚(yú)。而金嘴公主卻不喜歡捕魚(yú)只喜歡吃烤魚(yú)和逃學(xué)，真是不知道她們之間的代溝猴牛馬月才能填平。我們可不要像金嘴公主那樣倔強(qiáng)，不聽(tīng)媽媽的話，俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前嘛”。這本書(shū)里面的每個(gè)小故事都十分的有趣，有的故事會(huì)領(lǐng)人喜笑顏開(kāi)，有的故事會(huì)催人淚下，有的故事又讓人驚嘆不已，大家也多看看沈石溪大師寫(xiě)的每本書(shū)吧，我都非常喜歡。

雪讀后感 篇3

今天，我讀完了媽媽給我買的《復(fù)仇的雪狼》，其中令我感觸最深的故事是《紅染的王冠》。

故事主要講述了黑披風(fēng)為了成為猴王，向麻子猴王挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了它?！拔摇币馔饩认侣樽雍锿?，卻遭到猴群的報(bào)復(fù)。最后猴群發(fā)生內(nèi)亂，麻子猴王為了換回猴群的安寧，犧牲了自己。

動(dòng)物像一面鏡子，人類的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、品質(zhì)和精神，都能從它們身上清晰地反映出來(lái)。

比如書(shū)中的麻子猴王，寧可犧牲自己也要換回猴群的安寧，不就和課文中的哈爾威船長(zhǎng)一樣嗎?“諾曼底號(hào)”與“瑪麗號(hào)”相撞，“諾曼底號(hào)”上的乘客危在旦夕，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮乘客逃生。他說(shuō)：“必須把船上的六十人救出去!”實(shí)際上有六十一人，他把自己遺漏了。在這樣緊急危險(xiǎn)的時(shí)刻，人們都爭(zhēng)先恐后地逃生，他卻把自己的生死置之度外，做好了與“諾曼底號(hào)”共存亡的準(zhǔn)備，真是太偉大了!

閱讀不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)智慧，還陶冶了道德情操。我們從動(dòng)物身上也能汲取無(wú)窮的精神力量。

雪讀后感 篇4

當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，看到上面寫(xiě)著《埋在雪下的小屋》時(shí)，一堆疑問(wèn)涌上了心頭：什么小屋？為什么會(huì)被埋在雪下？好奇心驅(qū)使我迫不及待地往下看去。

兒童文學(xué)作家曹文軒的這本書(shū)講了這么一個(gè)故事：是個(gè)孩子：森森、大野、雪丫、林林，出了村，一起追趕一只小鹿，小鹿不見(jiàn)了，他們便大聲地叫了起來(lái)：“小鹿！小鹿！”可強(qiáng)大的聲波將山上的積雪震落了，導(dǎo)致了雪崩，他們趕緊躲進(jìn)了一個(gè)廢棄的小木屋里，雪埋住了小屋。頓時(shí)，屋里一片黑暗，但是四個(gè)孩子并沒(méi)有放棄生的希望，每天都在挖雪，但他們的體力越來(lái)越衰弱，要不是在第三天找到了一個(gè)水果罐頭，他們現(xiàn)在則是四具餓殍。就這樣，他們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了整整七天。終于，在第七天，只聽(tīng)“呯！”的一聲，房頂上被挖出了一個(gè)洞，虛脫的他們走出了這一片黑暗……

其實(shí)，我關(guān)注的并不是他們是怎么活下來(lái)的，而是他們那么小的孩子，能在這樣的`環(huán)境下，不懼怕死神，勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打開(kāi)了生存的大門。其實(shí)他們也有發(fā)生矛盾的時(shí)候，但是，生的信念使他們同舟共濟(jì)，不拋棄，不放棄，最后終于重見(jiàn)光明。

雖然在我們的生活中沒(méi)有書(shū)中那樣奇險(xiǎn)的經(jīng)歷，但我想你總會(huì)經(jīng)歷人生的“黑暗”與“低谷”。這時(shí)候，信念就是一盞明燈：在你耐力跑中，它會(huì)指引著你向著目標(biāo)前進(jìn)；在你被挫折絆倒時(shí)，它鼓勵(lì)你站起來(lái)再戰(zhàn)，只要讓信念之燈不滅，光明的大門就會(huì)永遠(yuǎn)向你開(kāi)啟。

這本書(shū)點(diǎn)亮了我的心燈，讓我在成長(zhǎng)的路上更加篤定！

雪讀后感 篇5

看到這個(gè)書(shū)名，第一感覺(jué)便是疑惑。蟒與雪兔怎么會(huì)在一起呢？它們?cè)谝黄饡?huì)發(fā)生什么事情呢？隨后，我?guī)е蓡?wèn)，一口氣讀完了整本書(shū)。

雪兔是一種繁殖率很高的動(dòng)物，一年產(chǎn)三到四窩，每窩三只兔仔。因?yàn)槭窃趧?dòng)物園里，只數(shù)太多，所以動(dòng)物園每隔十天便向黑尾蟒籠里投放一只雪兔。黑尾蟒每隔十天，會(huì)醒來(lái)吃東西。這些被投進(jìn)籠子的雪兔，很快就感受到危險(xiǎn)即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味，有的就會(huì)精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞,不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。但有一只雪兔被投進(jìn)去，一開(kāi)始同其他雪兔一樣，但接著便開(kāi)始挖洞。這時(shí)，蟒蛇頻頻蠕動(dòng)，發(fā)出即將醒來(lái)的信號(hào)。看到這邊，我有一點(diǎn)替這只雪兔感到惋惜，因?yàn)樗绕鹌渌┩脩B(tài)度積極勇敢，面對(duì)死亡，仍在做最后的努力。蟒蛇醒了，它昂著頭，看到了這只雪兔，便撲了過(guò)去，雪兔一跳竄逃到黑尾蟒后面去了，就這樣一直持續(xù)了半天。對(duì)這只雪兔而言，要么趕走死神，要么葬身蟒腹，它選擇了奮戰(zhàn)到底！

最后管理員被感動(dòng)了，將這只雪兔遷回兔籠，換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發(fā)現(xiàn)了一窩仔兔。

雪讀后感 篇6

我看了一本《睡蟒邊的雪兔》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著，好看極了！

主要內(nèi)容是動(dòng)物的情感、孝順、不孝順、勤奮、懶惰、母愛(ài)、善良、兇惡、知恩圖報(bào)、忘恩負(fù)義……。

我很喜歡讀的故事有：《神獴效應(yīng)》、《北極熊飄逝的母愛(ài)》、《小孩掉進(jìn)了豹窩》、《老年山魈》，其中我最喜歡《北極熊飄逝的母愛(ài)》這個(gè)故事。

故事講述的是一只母北極熊從北極運(yùn)來(lái)，關(guān)在一個(gè)籠子里，它生了一個(gè)孩子，吃了幾個(gè)月的奶，熊媽媽就沒(méi)有奶了，小北極熊餓得嗷嗷直叫，可憐天下父母心，熊媽媽把胳膊咬開(kāi)，擠出血來(lái)給小北極熊喝，看到的人都熱淚盈眶。管理北極熊的李大嬸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予人工喂奶，才沒(méi)出現(xiàn)意外。

這是多么偉大的母愛(ài)呀！為孩子可以赴湯蹈火，甚至犧牲自己的生命，在所不惜。

記得又一次，我干值日，沒(méi)坐上班車，那天下著大雨，媽媽不顧工作忙，冒雨來(lái)接我，淋得渾身濕透了。我想：“媽媽是多么愛(ài)我呀，我以后一定要好好孝敬媽媽?！?/p>

雪讀后感 篇7

我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，哪怕少吃一口飯都不愿意?？勺詮目戳瞬芪能帉?xiě)成的《埋在雪下的小屋》后，我覺(jué)得應(yīng)該好好想想了。

在皚皚的雪山下，有個(gè)小村子。在一個(gè)早上，幾個(gè)孩子：大野、雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，為了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他們到達(dá)一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了！幸好他們躲在小屋里，沒(méi)有遇害。

可是，由于被埋得太深，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們，除了雪丫，剩下的幾個(gè)男孩兒都在沒(méi)日沒(méi)夜的挖雪；他們沒(méi)有食物，只能靠殘留的那點(diǎn)意志支撐自己。死神始終不愿放過(guò)這幾個(gè)可憐的孩子，相繼讓他們?nèi)旧狭瞬?。其中，大野和森森病的最重，可他們卻毫不在意，瘋了似地挖雪，只為尋求一線生機(jī)；雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩(shī)歌，盡管她已經(jīng)餓昏了好幾次，但只要醒來(lái)，她就會(huì)不間斷的朗誦，以此來(lái)抵御“餓”魔。

就這樣，他們苦苦支撐，終于有一天，一縷陽(yáng)光從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來(lái)。他們靠自己的努力得救了！

如果埋的是我，恐怕連撐都撐不到第三天，更別說(shuō)死里逃生了。在關(guān)鍵時(shí)刻，徒勞的悲傷是沒(méi)有用的，有句話說(shuō)的好：世上沒(méi)有救世主，只能自己救自己。我們每一個(gè)人的手中都掌握著自己生命的大鎖，遇到危險(xiǎn)，除了自己，別人是救不了你的，唯有堅(jiān)持，方才能脫險(xiǎn)。

雪讀后感 篇8

在寒假里我閱讀了許多書(shū)。其中，讓我印象最深刻得是《雪獒》這一本書(shū)。

書(shū)中的雪獒叫森格，出生在藏北高原，它勇猛、機(jī)智、善良。在跟隨著主人守護(hù)羊群的日子中，森格不斷斷磨煉自己的本領(lǐng)，最終成為了獒王。在藏北高原發(fā)生地震后，森格用自己敏銳的嗅覺(jué)找到了廢墟下的小主人，用自己龐大的身軀為小主人撐起了生命的藍(lán)天。

就是這么一本小小的書(shū)深深地打動(dòng)了我，讓我明白了每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，每一個(gè)生命都有它獨(dú)特生存方式。盡管在人類的眼它們是弱小的，是卑微的，但我們應(yīng)該好好保護(hù)這些動(dòng)物。我們要像朋友一樣熱愛(ài)它們，把它們和我們看得一樣重要，因?yàn)槿f(wàn)物都是平等的我們應(yīng)該與它們和平相處。

我們要友好的對(duì)待它們，尊重它們，讓它們快樂(lè)、自由，不隨意捕殺它們，讓它們快樂(lè)地活著，讓它們的世界與我們的世界融為一體。要知道我們和它們共同屬于一個(gè)地球，世界上因?yàn)橛辛怂鼈?，才使我們的生活更精彩，更新穎。

雪讀后感 篇9

《來(lái)去無(wú)蹤的雪》是一部關(guān)于生命和死亡的小說(shuō)，它通過(guò)一個(gè)尋找內(nèi)心與自我的過(guò)程來(lái)表現(xiàn)生命的價(jià)值。小說(shuō)的主人公是一個(gè)年輕的女孩，她在很小的時(shí)候就失去了母親，這個(gè)打擊讓她的內(nèi)心早已經(jīng)生出了迷失和傷痕。她在旅途中結(jié)識(shí)了一位長(zhǎng)者，長(zhǎng)者讓她再次感受到了生命的意義和生命的溫暖，開(kāi)啟了她重新覺(jué)醒的旅程。

小說(shuō)的故事情節(jié)跌宕起伏，將讀者從最初的樂(lè)觀中卷入深度的壓抑中，但最后又通過(guò)敘述主角的覺(jué)醒，將讀者重新帶回到向著光明奔跑的道路上，讓讀者真正意識(shí)到家庭和生命的重要性。在整個(gè)閱讀過(guò)程中，讀者會(huì)認(rèn)識(shí)到生命在如此漫長(zhǎng)而平凡中的脆弱和短暫，也會(huì)領(lǐng)會(huì)到生命的偉大和美好。

小說(shuō)的筆觸深刻而細(xì)膩，語(yǔ)言簡(jiǎn)練卻又深深地打動(dòng)人心。在通過(guò)生命的離去線開(kāi)啟了整個(gè)故事后，作者又通過(guò)小說(shuō)中散落的點(diǎn)滴描寫(xiě)，將主人公的生命故事慢慢地展現(xiàn)出來(lái)，使其讀者深入情感的世界中，來(lái)感受整個(gè)人生旅程中所蘊(yùn)含的意義。

整個(gè)小說(shuō)的背景設(shè)置是在一個(gè)寒冷的冬天，也剛好契合了主人公的內(nèi)心情緒。同時(shí)故事又鮮明地呈現(xiàn)出一個(gè)生命中的片段：從陌生走向熟悉，從平凡走向重要，從渺小走向意義，從自我走向家庭。通過(guò)這些片段，讀者可以深深體會(huì)到生命的可貴和人性的偉大。

總之，《來(lái)去無(wú)蹤的雪》是一本真正的心靈之書(shū)，每一行文字中都蘊(yùn)含著作者以及主人公自身篤定的文學(xué)和人生觀。在這樣的生活中，我們需要懂得感恩和珍惜，充分利用我們所擁有的一切，努力尋找屬于自己的內(nèi)心世界。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的跌宕起伏，我們都應(yīng)該用一顆虔誠(chéng)而堅(jiān)定的心前行。

雪讀后感 篇10

曹文軒的作品可以說(shuō)是純真的，純美的，純潔的，純凈的。在假期中，我就讀了曹文軒寫(xiě)的《埋在雪下的小屋》?！堵裨谘┫碌男∥荨愤@本書(shū)是由4個(gè)故事組成的，這里每個(gè)故事都令我體會(huì)到了那無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

《埋在雪下的小屋》就是這本書(shū)中的一個(gè)故事。《埋在雪下的小屋》主要講的是：在一個(gè)冬天，三個(gè)男孩和一個(gè)女孩為了給一個(gè)名字叫“雨”的女孩上山捉鹿，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雪崩被困在一座小木屋里，與世隔絕的困了整整十天。在這黑暗的日子里，他們互相依靠，最終走出了木屋?？墒俏闹械拇笠皡s含笑離去。文中，作者把孩子們看到雪丫擦亮火柴而得到光的喜悅以及逃出小木屋是我那種狂歡寫(xiě)的淋漓盡致，讓我也莫名其妙地興奮起來(lái)。文中寫(xiě)道雪丫坐在床上，默默地念著《賣火柴的小女孩》，她奇跡般地摸出了一盒火柴，她擦亮了火柴，竟神奇的喚醒了三個(gè)昏睡不醒的男孩。這小小的光將他們已經(jīng)。每當(dāng)他們快要失去信心的時(shí)候，就有一束光來(lái)鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了一陣后，又重新振作起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，打拼出了一條生命的道路。在團(tuán)結(jié)一心的背后，當(dāng)然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面對(duì)比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。讀到這里，我真是生氣?。⊙┭颈人?，而且是個(gè)女孩兒，體力當(dāng)然不如他，但他卻一丁點(diǎn)肉都不肯給她吃。當(dāng)然，他的自私也得到了報(bào)應(yīng)。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的罐頭，原本他想告訴其他人，但轉(zhuǎn)念一想，他要獨(dú)吞罐頭。他小心翼翼地撬開(kāi)了罐頭，他四處的張望著，還怕被別人聽(tīng)到聲響。可能是因?yàn)樘I的原因，剛撬開(kāi)，他連味道都沒(méi)來(lái)得及辨認(rèn)，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才發(fā)覺(jué)這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的難受了一番。這篇文章讓我體會(huì)到了，做人要團(tuán)結(jié)，不能太自私，人與人要誠(chéng)懇相待，在逆境中不要喪失理智和信心，要振奮起來(lái)，迎接美好的明天。

最新《雪國(guó)》讀后感(范例九篇)

編輯十分用心地為您推薦一篇“《雪國(guó)》讀后感”的文章。隨著社會(huì)的進(jìn)步，閱讀已經(jīng)深深融入了我們生活中。我讀了一本作品，讀完后心情非常激動(dòng)。寫(xiě)下讀后感是我對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給朋友們一起提高自我！

《雪國(guó)》讀后感 篇1

《雪國(guó)》的作者是我崇拜的偶像，這么說(shuō)也許有些牽強(qiáng)，但他無(wú)論是他的啟于還是作品都給我的思想帶來(lái)很大的變化。只要有一段關(guān)于他的文章，我都會(huì)盡量找出來(lái)仔細(xì)閱讀，以免漏掉一個(gè)字。沒(méi)有過(guò)多的詩(shī)歌或是言詩(shī)來(lái)描述他凄涼而悲傷的一生，但他的*卻可以讓人感受到他筆下那哀傷的美，作者的名字叫——川端康成。

這個(gè)故事慢慢地揭示了這個(gè)故事在一個(gè)銀色國(guó)家的一個(gè)角落。雪國(guó)被白雪覆蓋，把一切丑陋的偽善都掩蓋在塵土中。島村在這里邂逅了美麗依人藝伎駒子，兩人一見(jiàn)如故，在雪國(guó)的日子里島村有了駒子的陪伴也不顯無(wú)聊。從傳言得知駒子有未婚夫并重病在病由一不叫葉子的少女照料，而駒子為了籌集醫(yī)藥費(fèi)而做了藝妓。

可當(dāng)島村詢問(wèn)時(shí)，駒子卻矢口否認(rèn)。沒(méi)過(guò)多久，駒子的未婚夫即將離開(kāi)人世，照料駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子前去探望，可無(wú)論葉子怎么請(qǐng)求，駒子仍是不去，和島村緩步離開(kāi)。小馬的未婚夫死后，葉在火中自殺。

而島村只能站在旁觀者的角度，為幼葉逝去生命而惋惜。

就像一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事。最后一個(gè)雪國(guó)的火花沖向天空，用火紅的顏色染上了蒼白的雪。埋在雪地里的是漸漸失去色彩的生命。它被埋在廣袤的雪地里，融化成純凈的白色，最后塵埃落定。

川端康成用悲傷的筆墨在紙上寫(xiě)下了壯麗的篇章，仿佛只有一點(diǎn)筆墨就能在紙上留下絢爛的花朵。他的故事和他的一樣悲傷，童年失去親人的痛苦給他的世界觀增添了一種凄涼的色彩。當(dāng)他以《雪國(guó)》《千只鶴》《古都》而獲得否無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)后的第三年，他卻以含煤氣管自殺的行為結(jié)束了自己才華而憂郁的人生。

沒(méi)人能理解他這樣的行為，可從他的筆墨中仿佛聽(tīng)見(jiàn)他悲愴的嘆息聲，命運(yùn)多桀造成了他的才華和精神。生并非死的對(duì)立面，死潛伏于生之中。川端康成的話，仿佛在告訴世人他依然存在，存在中蘊(yùn)含著死亡的生命，升華了一切。

《雪國(guó)》讀后感 篇2

然后，主人公走向沉船的腳步越來(lái)越深。隨著他的精神病越來(lái)越嚴(yán)重，他對(duì)感情的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)他在這方面不滿意時(shí)，他就有了**的想法。

他居然在他所住的旅館偷看女孩子洗澡。而且，他還去尋。每一次，他尋歡之后都會(huì)后悔不已，覺(jué)得自己很齷齪，但是，事后，他又會(huì)去偷吃雞子和牛乳。

然后，下一次，當(dāng)他再次見(jiàn)到一個(gè)女人時(shí)，他抑制不住自己的骯臟思想，再次犯錯(cuò)。主人公的自制力太差，即使在道德層面，也控制不了自己。雖然他會(huì)心生內(nèi)疚，可是，卻沒(méi)有知錯(cuò)能改，反而越踩越深，使得他整個(gè)人已沉淪到連道德也沒(méi)有了。

最后，我要提到的一點(diǎn)是，綜觀全文，主人公并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某翜S，自我反省，而是不斷推卸責(zé)任，把他自己沉淪的原因全部歸咎到祖國(guó)的不強(qiáng)大上。文中有好幾處地方都點(diǎn)出了這一點(diǎn)，如“中國(guó)呀中國(guó)！你怎么不富強(qiáng)起來(lái)，我不能再隱忍過(guò)去了。

”[④]，“中國(guó)呀中國(guó)，那你怎么不強(qiáng)大起來(lái)！”，“祖國(guó)呀祖國(guó)！我的死都是你害的！

”[⑤]等等。我認(rèn)為這是他一生中最失敗的一次。因?yàn)?，祖?guó)不強(qiáng)大，難道他沒(méi)有責(zé)任嗎？

他還把自己的理由說(shuō)成是祖國(guó)不強(qiáng)大！在我看來(lái)，這實(shí)在是相當(dāng)羞恥！而他居然還渾然不覺(jué)，只顧著自己的情緒，完全不去考慮自己的責(zé)任，不去做自己應(yīng)該做的事情，而是一再踩著道德的底線，一再犯一些令人惡心的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在的很多大學(xué)生，雖然還沒(méi)有像文中的主人公那樣沉淪到連道德都沒(méi)有了，但是，他們也在很多時(shí)候只知道去放縱自己，卻早已忘記自己背負(fù)的責(zé)任。所以，在此，我希望借著《沉淪》給我的同齡人一個(gè)警醒，不要忘記自己的責(zé)任，要有自制力。只有這樣，我們才能走向?qū)儆谖覀兊某晒ξ磥?lái)。

郁達(dá)夫 《沉淪》

參考書(shū)目：海外華文文學(xué)選

《雪國(guó)》讀后感 篇3

虛幻、至純、憂傷

—《雪國(guó)》讀后感

川端康成的書(shū)沒(méi)有直接的明媚與憂傷，他總是在一種平淡憂傷的語(yǔ)氣中流露出對(duì)情感的闡述，他的書(shū)對(duì)于意境的描寫(xiě)、景致的鋪墊以及情感的流露可謂是極其的巧妙，《雪國(guó)》是這三者完美結(jié)合的經(jīng)典之作。書(shū)中人物之間的關(guān)系極為微妙。主人公島村閑著，喜歡學(xué)習(xí)舞蹈。有著妻子兒女，坐食遺產(chǎn)。

女主角福柯不幸墜入風(fēng)月之地，成了藝伎。而駒子師傅的兒子行男旁邊有著讓?shí)u村動(dòng)心的葉子。故事從島村、駒子、葉子三人之間的感情糾紛說(shuō)起。

我認(rèn)為書(shū)中極致展現(xiàn)虛幻、至純、憂傷之美的鏡頭主要有兩處：一是書(shū)中開(kāi)頭，葉子和行男趕往家中，島村奔于情人赴會(huì)。擁有相同目的地的這三個(gè)人坐在了一個(gè)車廂中。

葉子細(xì)心照料垂危的行男，吸引了島村?！盁艋鹁瓦@樣從她的臉上閃過(guò)，但并沒(méi)有把她的臉照亮，這是一束從遠(yuǎn)方傳來(lái)的光，模模糊糊地照亮了她眼睛的周圍，她的眼睛同燈光重疊的一瞬間，就像在夕陽(yáng)的余暉里飛舞的夜光蟲(chóng)，妖艷而美麗。”在車窗中倒映著葉子知性的面龐，飛逝而過(guò)的環(huán)境，燈火交映的背景讓此刻的葉子更加美麗動(dòng)人。

這一幅畫(huà)面令人動(dòng)心，也彌漫著絲縷的憂傷?！八膬?nèi)心反而好像隱隱的存在著一股巨大的情感激流。周圍的風(fēng)景不斷地在女孩周圍移動(dòng)，這讓人覺(jué)得女孩也是透明的。真的透明嗎？

這是一種錯(cuò)覺(jué)，卻又撲朔迷離?！?/p>

第二處則是在結(jié)尾。深冬時(shí)節(jié)，冰雪覆蓋的雪國(guó)，島村、庫(kù)孜、葉子三人之間的感情糾紛也發(fā)展了一個(gè)過(guò)程。但此時(shí)，村里某處發(fā)生火災(zāi)，村民們紛紛趕來(lái)滅火。雖然紀(jì)子和島村也在滅火，但他們更加興奮。

因?yàn)楸c火的交匯美得的確讓人心動(dòng)。然而，當(dāng)不幸身亡的葉子倒在駒子、島村二人面前時(shí)，“猶如一條大光帶的銀河，使人覺(jué)得好像浸泡著島村的身體，飄飄浮浮，佇立在天涯之上，這雖是一種冷冽的孤寂，但也給人某種神奇的媚惑之感?！薄按酱逭痉€(wěn)了腳跟，抬頭望去，銀河好像嘩啦一聲，向他的心坎上傾泄了下來(lái)。

”最后一幕把整本書(shū)虛幻，至純、憂傷的境界全出。我無(wú)法用語(yǔ)言完整準(zhǔn)確地表達(dá)那種情緒。這是驚心動(dòng)魄和悲傷。

日本文學(xué)的鼻祖《源氏物語(yǔ)》，這本書(shū)奠定了日本以后近千年的文學(xué)基調(diào)。書(shū)中多描寫(xiě)男女戀情，床第之愛(ài)。源氏公子對(duì)每一個(gè)女人都很用心。

但這都是幻想。悲傷和失落是真實(shí)的。人性在靈與肉的欲望中掙扎，島村對(duì)葉子是至純的男性對(duì)女性的一種欣賞，這當(dāng)中沒(méi)有絲毫的**。但這份感情太過(guò)于純真，純真得有種不真實(shí)的感覺(jué)，作者巧妙地運(yùn)用光與影的虛幻、冰與火的交融把這種純“靈”的感情恰到好處的釋放出來(lái)，對(duì)于這種男性對(duì)女性的欣賞，我自己確有幾分體會(huì)，任何想法皆蒼白，獨(dú)余單純的欣賞。

川端康成的書(shū)，我也看過(guò)其他幾部。他們中的大多數(shù)人繼承了這種斗爭(zhēng)，這種幻覺(jué)，這種唯美主義?！兑炼沟奈枧分兄魅斯宦犯S舞隊(duì)，只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著舞女熏子，這種青春的悸動(dòng)至純唯美卻不真實(shí)，結(jié)果仍是逃避不了“一別從此是路人”的悲哀。

他的書(shū)每次都能把環(huán)境和情感聯(lián)系起來(lái)，書(shū)中的人物總是象征著某種東西?！白掷镄虚g好像有千只鶴在翩翩起舞”——《千只鶴》中更是將這種象征與掙扎描寫(xiě)得更加真實(shí)。三谷的父親先與栗本有染，后又鐘情于太田夫人，三谷的父親死后，太田夫人將對(duì)情人的愛(ài)戀轉(zhuǎn)移到三谷上，后來(lái)太田夫人受不了這種背德戀情的道德拷問(wèn)，自殺了。

而太田太太的女兒文子也卷入了這段艱難的關(guān)系。而在左乳上長(zhǎng)著黑痣的栗本仍像以前活著。這份戀情的純真不可懷疑，道德的約束也讓這份人性的欲望與掙扎表現(xiàn)得更加靈動(dòng)真實(shí)。

日本文學(xué)的這種“物哀”的文學(xué)思維充盈著日本整個(gè)文化，我知道的有一個(gè)，由新海誠(chéng)導(dǎo)演的《言葉之庭》也將這種心靈的悸動(dòng)，虛幻的唯美，欲望的掙扎表現(xiàn)出來(lái)。在不知道雪野是他的老師的情況下，男主人秋月對(duì)這個(gè)女人充滿了好奇。對(duì)于正在讀高中的秋月來(lái)說(shuō)，她似乎代表了整個(gè)世界的秘密。得知真相后，秋月與雪原的斗爭(zhēng)，影片最終沒(méi)有給出結(jié)果，但卻耐人尋味。

指導(dǎo)：鄧驍\劉鑫

《雪國(guó)》讀后感 篇4

這是個(gè)故事安靜、凄美的故事。

高一的時(shí)候，看余華的溫暖而百感交集的旅程中對(duì)川端康成文字的描述的時(shí)候就心生向往。他的天才實(shí)際上是用卡夫卡的話來(lái)襯托他的文靜，這是兩個(gè)極端。而讀完雪國(guó)，卻真正地覺(jué)得這溫柔的文字更像是罌粟，看的時(shí)候近乎夢(mèng)幻，看完了后是難以忘懷和言喻的孤獨(dú)和失落。

我喜歡第一句話?！按┻^(guò)縣界長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，便是雪國(guó)?！?/p>

這是片被遺忘的安靜的土地。鋪天蓋地的雪花。純凈的大地上，駒子細(xì)碎的步伐，島村佇立過(guò)的足跡，間或駛過(guò)的車子畫(huà)下的車轍，很快，又被新落下的雪花蓋起。

一切是真的存在過(guò)的，但是，又快速地消逝罷了吧。這么想來(lái)，真的心生憐憫。

島村作為一名游客這樣進(jìn)入了這個(gè)單純的世界，走進(jìn)了一個(gè)女子的內(nèi)心。那個(gè)想來(lái)還帶有溫柔觸感的女子——駒子，第一次見(jiàn)到島村便委身于他，她身上的熱情是不多見(jiàn)的。也許她的身份很低。作為一個(gè)相當(dāng)于妓女的藝妓，她的行為看似放蕩，但縱觀整篇論文，確是嚴(yán)肅而大膽。

她用她的敏銳地直覺(jué)感受到島村的不同尋常，而島村也在駒子的身上感受到了熱切的愛(ài)，但是，可悲的是，這個(gè)略顯高傲的東京知識(shí)分子島村，卻沒(méi)有真正地留戀于駒子的靈魂。他在狎昵的時(shí)候說(shuō)的話怎么可能當(dāng)作心聲呢？明明真正晃過(guò)他心頭并且深深留下根植的美好的是那個(gè)若隱若現(xiàn)的葉子而已。

駒子應(yīng)該是明白的，單純善良雖看似不諳世事，但是對(duì)于島村的心思，這個(gè)深愛(ài)著他的女人怎么可能看不明白呢？她會(huì)難過(guò)，但是卻不能減退自己的熱情，她無(wú)可救藥的用自己的方式愛(ài)著島村。

書(shū)中的葉子墨水很少，島村對(duì)她的思念應(yīng)該只從手指的觸摸開(kāi)始。然而葉子永遠(yuǎn)在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，僅僅是時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一下而已。她簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻的，她夢(mèng)幻的身姿，夢(mèng)幻的聲音……當(dāng)然，夾雜了島村各種想象于其中，那她簡(jiǎn)直就是空靈的美的替身。

她來(lái)自一幅優(yōu)雅的日本古典畫(huà)作，她的世界我們只能用自己的方式去猜測(cè)。然而正是這樣的葉子，卻讓?shí)u村久久不能釋?xiě)?。我甚至覺(jué)得，在他撫摸著駒子白皙潔凈的身軀的時(shí)候，閉上眼睛腦子里幻化的還是葉子的空靈的身影。

島村到底是不是愛(ài)著駒子，我覺(jué)得還是有的，但是不能否認(rèn)是旅途中的寂寞讓他沉溺于這樣的偷歡。但是這份愛(ài)就像他自己覺(jué)得的那樣是徒勞的，不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)然，這也是因?yàn)樵诩澎o的雪鄉(xiāng)，佛子的熱情和可愛(ài)真的讓他心動(dòng)。

有時(shí)候，美與愛(ài)是可以完全割裂的，它可以變成那個(gè)遙遠(yuǎn)的葉子，同時(shí)幻化出這個(gè)單純潔凈的駒子。

最后的結(jié)局是凄美的銀河坍馳，是悲壯地凋零。在一場(chǎng)火災(zāi)中，樹(shù)葉從二樓落下死去，我認(rèn)為島村并不悲傷。他并不悲傷。他看著她抽搐的小牛，就像在享受華麗的謝幕。

我感覺(jué)這個(gè)故事里最值得憐愛(ài)的莫過(guò)于駒子。她的生活坎坷，演員的死，藝妓等等都是她無(wú)法改變的事實(shí)。但是她真的有努力地在試圖改變自己的人生。

她會(huì)看書(shū)，會(huì)努力地練琴，會(huì)努力地博得島村的愛(ài)。在對(duì)待島村上她真的顯得那么嬌柔可愛(ài)。她回家的時(shí)候，我記得她說(shuō)過(guò)，每次去島村，她都會(huì)穿上新衣服，向別人借，就是為了讓?shí)u村看到每個(gè)不一樣的美麗她。

她會(huì)在意島村說(shuō)過(guò)的細(xì)枝末節(jié)的話深深地種在心里，可是島村對(duì)她也許多數(shù)只是身體上的留戀，多么可悲。她的愛(ài)是徒勞的，不是嗎？她的單純沒(méi)有換來(lái)同樣單純的感情，多少讓人惋惜這個(gè)女孩子。

至于親戚的離去，她無(wú)法控制。最后，這個(gè)島村將離開(kāi)她的世界，重新開(kāi)始生活。這未免太過(guò)殘忍了，她于島村是個(gè)什么樣的過(guò)客呢？也許回到大城市的喧囂中，島村再也想不到她了，但在寂靜的雪國(guó)里，這個(gè)名叫島村的男人將長(zhǎng)期駐扎在?？履贻p的靈魂里。

也許只有女人才會(huì)懂得真正地愛(ài)一個(gè)人呢。

付出那么多，即便一切都是徒勞。

《雪國(guó)》讀后感 篇5

有些書(shū)就留下這樣的氣息，引人一再重返，流連不已。

《雪國(guó)》、《千羽鶴》、《古都》的合集，以文學(xué)成就而言，《古都》最是單純清淺，恍若以京都四季風(fēng)物作背景的莫扎特的**;《千羽鶴》的編織承轉(zhuǎn)親密而微妙，近乎不著痕跡，以超然的敘述技巧蜿蜒探入內(nèi)心的幽深世界;相比之下，《雪國(guó)》則與兩部作品都極不一樣，透過(guò)那樣秉賦強(qiáng)烈、棱角鮮明的虛構(gòu)，攤開(kāi)一幀按捺不住卻無(wú)以寄托的精神映像。

從火車穿過(guò)隧道的那一刻開(kāi)始，就處處看見(jiàn)兩相映照的風(fēng)景：島村眼睛里的兩個(gè)女子，駒子徒勞而認(rèn)真的生，與葉子悲凄而凜冽的死之間，構(gòu)成亮色與冷色、濃烈與柔斂、漸悟與頓悟的對(duì)照，實(shí)與虛、動(dòng)與靜、續(xù)與斷的反詰，如霞光對(duì)雪色，如鏡里照現(xiàn)的妖嬈紅顏與窗上浮映的迷離秋水;并非對(duì)比，亦非張愛(ài)玲所偏好的“參差的對(duì)照”，而是一體之兩面，是生命在抵達(dá)死亡以前所兼具的美麗與虛幻，因?yàn)椴粩嗟南?，涌出不竭的眷戀。島村不僅是故事的一角，也是風(fēng)景的一部分：

葉子與行男之死別，正照應(yīng)駒子與島村之生離;而葉子對(duì)于死的決然歸赴，像透過(guò)一粒沙所洞察的世界，照亮了島村對(duì)于生的惝恍繾綣。

解讀這篇**的虛構(gòu)動(dòng)機(jī)，讓我想起另一部成雙設(shè)對(duì)、處處滲透“參差的對(duì)照”的作品《石頭記》，貫穿兩者的是如此相似的精神底色：是情，是幻?孰真，孰空?

是執(zhí)著于物哀之美，抑或皈依運(yùn)命的徒勞?當(dāng)記憶如此纖毫畢見(jiàn)，刻骨銘心，由誰(shuí)來(lái)了悟紅塵虛幻，懸崖撒手?

《雪國(guó)》讀后感2

《雪國(guó)》故事在一片銀白的國(guó)家慢慢露出故事的一角，雪國(guó)被瑩白色的雪花鋪滿，將一切丑陋偽善掩蓋在塵埃之中。島村在這里邂逅了美麗依人藝伎駒子，兩人一見(jiàn)如故，在雪國(guó)的日子里島村有了駒子的陪伴也不顯無(wú)聊。從傳言得知駒子有未婚夫并重病在病由一不叫葉子的少女照料，而駒子為了籌集醫(yī)藥費(fèi)而做了藝妓。

可當(dāng)島村詢問(wèn)時(shí)，駒子卻矢口否認(rèn)。沒(méi)過(guò)多久，駒子的未婚夫即將離開(kāi)人世，照料駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子前去探望，可無(wú)論葉子怎么請(qǐng)求，駒子仍是不去，和島村緩步離開(kāi)。小馬的未婚夫死后，葉在火中自殺。

而島村只能站在旁觀者的角度，為幼葉逝去生命而惋惜。

就像一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事。最后一個(gè)雪國(guó)的火花沖向天空，用火紅的顏色染上了蒼白的雪。埋在雪地里的是漸漸失去色彩的生命。它被埋在廣袤的雪地里，融化成純凈的白色，最后塵埃落定。

川端康成用悲傷的筆墨在紙上寫(xiě)下了壯麗的篇章，仿佛只有一點(diǎn)筆墨就能在紙上留下絢爛的花朵。他的故事和他的一樣悲傷，童年失去親人的痛苦給他的世界觀增添了一種凄涼的色彩。當(dāng)他以《雪國(guó)》《千只鶴》《古都》而獲得否無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)后的第三年，他卻以含煤氣管自殺的行為結(jié)束了自己才華而憂郁的人生。

沒(méi)人能理解他這樣的行為，可從他的筆墨中仿佛聽(tīng)見(jiàn)他悲愴的嘆息聲，命運(yùn)多桀造成了他的才華和精神。生并非死的對(duì)立面，死潛伏于生之中。川端康成的話，仿佛在告訴世人他依然存在，存在中蘊(yùn)含著死亡的生命，升華了一切。

《雪國(guó)》讀后感 篇6

雪國(guó)也有翻作雪鄉(xiāng)的，大概就是駒子和葉子居住的那個(gè)村子，終年積雪，故而有純凈之感。這是一種易于理解的意象，從柳宗元那句“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”可窺一斑。一次邂逅，竟然讓一個(gè)女人的丈夫在三年內(nèi)三次來(lái)到雪國(guó)。

只是最初邂逅時(shí)，島村眼中的駒子是那般天然去雕飾，冰清玉潔。所以當(dāng)我在第二列火車上遇到美麗的樹(shù)葉時(shí)，我不禁想起了小馬駒的美麗。但美好的事物不會(huì)長(zhǎng)久。雪鄉(xiāng)的雪還在下，小馬卻成了藝妓。就在那一刻，這個(gè)島村感到厭惡。

當(dāng)我從按摩女那里得知佛子升空的真相時(shí)，島村覺(jué)得不值得，認(rèn)為是徒勞。那么島村此行是徒勞的嗎？也許不是。雖然女神已經(jīng)走下了月臺(tái)，但美麗的皮包還在，所以夜晚變得正常，直到她離開(kāi)。

臨別的站臺(tái)發(fā)生的那一幕，駒子解釋為自己害怕看著別人死去，又說(shuō)一個(gè)將死之人怎能管得了自己。其實(shí)，在駒子心里，為了報(bào)答師傅，她選擇出賣自己，為了一個(gè)和自己關(guān)系曖昧的男人，而最后回來(lái)等死的這個(gè)男人卻帶回來(lái)另一個(gè)女人，她的心里不可能不恨，所以她會(huì)選擇拒絕。

在沒(méi)有任何聯(lián)系的情況下，島村第三次踏上了去雪國(guó)的火車。他驚羨感動(dòng)于一對(duì)偶遇的旅人能那般親昵的暢談如同故人，而自己呢？對(duì)葉子其實(shí)有太多想法，太想去了解，去接近，卻始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

那么這一次，他其實(shí)已經(jīng)不是為駒子而來(lái)，所以在葉子請(qǐng)求帶她去東京時(shí)他會(huì)想也許再也不會(huì)來(lái)雪國(guó)了。因?yàn)槿怏w上的欲望容易滿足，盡管駒子笑的還是那么爛漫，肌膚依舊雪白。精神上的歸宿是一個(gè)人想放手就放手的，而葉臉上從頭到尾的嚴(yán)毅表情是最吸引島村人的。

真是可恥的動(dòng)物！

如果一個(gè)人的身體和精神能夠得到滿足，那將是天作之合，但現(xiàn)實(shí)大多不是這樣。但是駒子和葉子是有著內(nèi)在聯(lián)系的，**一開(kāi)始說(shuō)島村看到葉子想起駒子大概就是個(gè)伏筆。當(dāng)**結(jié)尾葉子悲劇謝幕時(shí)，之前對(duì)葉子心懷芥蒂和不滿的駒子失聲嚎啕，不顧一切的跑上前去抱住她，“仿佛抱著自己的犧牲和罪孽一樣”，怎么理解呢？

在行男回到雪國(guó)之前，駒子是在為一個(gè)青梅竹馬的男人默默堅(jiān)守付出的，但是現(xiàn)實(shí)擊破了她的夢(mèng)，所以她選擇不再去守貞，行男將死之際她不愿去，死后也不愿去上墳。而一直照料行男，甚至在他死后堅(jiān)持去上墳的葉子雖然讓駒子不適，可是這個(gè)形象多么像曾經(jīng)的自己呀，多么像當(dāng)初那個(gè)冰清玉潔心有所屬的自己。她是墮落的，是有罪的，所以葉的死其實(shí)是她自己好的完全崩潰，這對(duì)一個(gè)人是一個(gè)很大的打擊。

而在島村眼里，“抬眼望去，銀河好像嘩啦一聲，向他的心坎上傾瀉了下來(lái)”。因?yàn)椋@是他對(duì)愛(ài)情美好精神向往的坍塌。這三個(gè)關(guān)系其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的，因?yàn)榇嬖谟诿恳粋€(gè)現(xiàn)實(shí)人的身上，的心里。

看到這里，考慮到島村有婦之夫的形象，大概這個(gè)故事情節(jié)確實(shí)是對(duì)**而言的，但這種感情，是共通的。我對(duì)駒子是很惋惜的，一個(gè)那么可愛(ài)的人兒，沒(méi)什么錯(cuò)，犧牲了那么多，卻沒(méi)有得到島村和行男任何一個(gè)真正的愛(ài)。所以，愛(ài)情中的姑娘應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)。

這種胡說(shuō)八道真的沒(méi)有什么深刻的經(jīng)驗(yàn)。有待用更深刻的生命體驗(yàn)去提煉出更益于自己的觀念。好作品是常讀常新的。

2019.4.8夜書(shū)于交大

《雪國(guó)》讀后感 篇7

《雪國(guó)》講述了島村三次從東京來(lái)到雪國(guó)，和駒子，葉子，行男之間發(fā)生的故事。島村第一次來(lái)到雪鄉(xiāng)，愛(ài)上了佛子，和佛子有了關(guān)系。島村第二次來(lái)到島國(guó)，愛(ài)上了火車上的樹(shù)葉，但樹(shù)葉卻全心全意地愛(ài)著另一個(gè)重病患者行男。

后來(lái)行男病死，就在葉子請(qǐng)求島村帶她到東京的時(shí)候，葉子在一場(chǎng)意外的火災(zāi)里死亡。

**里的人物都有著鮮明的對(duì)比。

島村是靠父母的遺產(chǎn)生活的人。只有當(dāng)他覺(jué)得生活無(wú)聊時(shí)，他才來(lái)到雪國(guó)。他對(duì)生活沒(méi)有激情。即使是他最喜歡的西方舞蹈也是一種掩飾，因?yàn)樗麖奈纯释谖鞣娇吹秸嬲奈鞣轿璧?。他有妻室，卻來(lái)到雪國(guó)逍遙。他喜歡的小馬是一妓，但即便如此，小馬也努力生活，練習(xí)三毛，記日記，喜歡讀書(shū)**。

她做藝妓也是為了給未婚夫行男治病。

但是**里人物也有想通的地方。

福柯生活在現(xiàn)實(shí)中，她對(duì)愛(ài)情有著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，而葉子就像生活在外面的世界里，守護(hù)著愛(ài)情和演員誰(shuí)也不能有結(jié)果。面對(duì)行男的重病，小馬覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有了依靠的未來(lái)。他放棄了愛(ài)，堅(jiān)持幫他掙醫(yī)藥費(fèi)。葉子不在乎這些，或者不去想這些，依然守護(hù)在行南直到他死去，但是葉子沒(méi)有經(jīng)濟(jì)**。

這些是駒子和葉子所經(jīng)歷的生活不同造成的結(jié)果，但她們有著想通的地方，她們都非?？释玫揭环輰儆谧约旱膼?ài)情，以及愛(ài)情的歸宿。

《雪國(guó)》是川端康成的作品，明顯的透出日本**所特有的“物哀”思想。物哀在日本人的生活中都到處可見(jiàn)。日本人獨(dú)愛(ài)櫻花，愛(ài)它的短暫、熱烈，就好比愛(ài)情，《雪國(guó)》中的愛(ài)情多是短暫的，熱烈的。

比如駒子和島村的愛(ài)情，駒子明知島村有妻室，仍然用盡身心所有去愛(ài)他，結(jié)果島村還是要回到東京。再如葉子對(duì)行男的愛(ài)，短暫而熱烈。行男注定要不久離開(kāi)人世，可是葉子仍然一心一意照顧著他，行男死后，葉子常去山上行男的墳?zāi)鼓抢锟赐?，心里無(wú)法放下忘懷。

這些都展現(xiàn)了“物哀”這種思想。

**還明顯地有一種虛無(wú)的思想。

島村來(lái)自東京。他依父母的遺產(chǎn)為生，不愁衣食。但他覺(jué)得生活毫無(wú)意義，于是到處旅行，來(lái)到雪國(guó)。在他看來(lái)，生活是徒勞的，一切都是徒勞的。他遇到了?？隆８？律钤谙聦由鐣?huì)，但他努力活得積極，堅(jiān)持追求自己的愛(ài)情。

可這一切在島村眼里也是徒勞的，虛無(wú)的。葉子照顧垂死的演員，明知愛(ài)情即將結(jié)束，卻又不肯放下，這在筆者看來(lái)也是徒勞的。

《雪國(guó)》里的故事也影**當(dāng)下的人們，生活富足的人整日找不到生活的樂(lè)趣和意義，生活困苦的人努力想讓自己生活好起來(lái)，努力積極地生活，也許在別人眼里是徒勞?？墒恰堆﹪?guó)》的結(jié)束，雖然在火場(chǎng)，葉子死去了，駒子瘋了，島村要離開(kāi)了，但是我們有理由相信，也許在島村離開(kāi)后的日子，駒子也許會(huì)好起來(lái)，會(huì)重新有自己的生活，會(huì)得到她所要的平凡的愛(ài)情，家庭，和幸福。

《雪國(guó)》讀后感 篇8

《雪國(guó)》是川端康成從西方表現(xiàn)主義的“新感覺(jué)派”階段，正自覺(jué)地回歸傳統(tǒng)，探索現(xiàn)代主義與日本古典文學(xué)融合的產(chǎn)物。作為川端康成的巔峰之作，它是一首美的頌詩(shī)和哀歌，反映了川端康成作為一個(gè)真誠(chéng)的作家執(zhí)著追求理想與美的艱苦歷程，體現(xiàn)了他悲觀、虛無(wú)、絕望的思想。

《雪國(guó)》是部非常復(fù)雜的作品，包含著社會(huì)、倫理道德、哲學(xué)、宗教、文化傳統(tǒng)等多元的問(wèn)題。主要描寫(xiě)了主人公駒子淪為藝妓，在屈辱的環(huán)境下成長(zhǎng)，承受著生活的不幸和壓力，勤學(xué)苦練技藝，追求過(guò)一種“正正經(jīng)經(jīng)的生活”，渴望得到普通女人應(yīng)該得到的真正愛(ài)情。男主人公島村把她這種認(rèn)真的生活態(tài)度和真摯的愛(ài)戀情感，都看作是“一種美的徒勞”。

這發(fā)生在客人與藝妓間的普通故事，沒(méi)有極盡所能的色情描寫(xiě)，而是淡然地保持著平靜而客觀的現(xiàn)實(shí)，至少心靈深處的純凈。

島村和駒子相互間的感情交流和**生活在一定程度上并不能算是真正意義上的愛(ài)情故事，這無(wú)非是虛無(wú)思想滲透日本古典文學(xué)傳統(tǒng)的一種表現(xiàn)。在島村心目中葉子雖死猶生，她的死不過(guò)是“內(nèi)在生命的變形以及那變遷的過(guò)程”。從藝術(shù)效果來(lái)看，這種描寫(xiě)似乎使葉子這個(gè)非現(xiàn)實(shí)美的幻影在作者的直覺(jué)中得到最后完成。

這樣的描述也反映了川端康成走向傳統(tǒng)的特點(diǎn)。

在本書(shū)中川端康成力圖還原客觀外物以本來(lái)面目，是“禪”這一行為的物感式的外物造化。作為人的主體，現(xiàn)代文明的發(fā)展縮小了精神領(lǐng)域。禪宗存在于每個(gè)人的人性中，但它被普遍的真理所掩蓋。 我們必須擺脫粉飾，回到具有紋理的自然隱喻空間。

讀者只有在清冷寂靜、簡(jiǎn)古淡樸的禪境中，才能達(dá)到境與神會(huì)的禪悟思考方式，在靜思中作出對(duì)禪的本體的冥想神往，一步步去冰釋隱于雪境深層的虛無(wú)的質(zhì)感。

但在追求禪宗的過(guò)程中，他的道德觀卻偏離了正常人的道德觀。雖然同屬中華文化圈，但與中國(guó)人道德觀與性文化的差別就可怕得驚人。駒子在車站送島村回家，車站的站長(zhǎng)招呼的問(wèn)著“在送情人嗎？

”其中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙夷的意思，而是禮貌的，發(fā)乎于情的。在道德上駒子做藝妓（其實(shí)就是妓女）卻沒(méi)有受到任何人的歧視，駒子還曾充滿期待的對(duì)島村說(shuō)過(guò)希望他能多來(lái)常來(lái)些，甚至將太太帶來(lái)也是可以的?，F(xiàn)代與近代的日本，物質(zhì)上與道德上都發(fā)生了不小的改變，但那些傳統(tǒng)的精神與意識(shí)卻都傳承了下來(lái)，積極的消極的與極端的。

這在世界文化中都顯得那么另類。但這并不是超越俗真的一種形式。真正的禪應(yīng)該以道德為基礎(chǔ)。

川端康成的思想雖然在一定程度上是時(shí)代的折射，但畢竟太壓抑、太軟弱。陷入思想歧途的川端康成美的追求的最終幻滅和悲劇性的宿命終結(jié)也就勢(shì)在必然。

《雪國(guó)》讀后感 篇9

雪國(guó)讀后感看《雪國(guó)》，我突然間想起曾經(jīng)寫(xiě)下的一些關(guān)于火車、旅行的文字來(lái)，想想，自己是一個(gè)很愛(ài)坐上火車去旅行的人。因?yàn)樽疖?，你可以在陌生的人群和陌生的世界里旅行。一路行?lái)，飛馳而來(lái)的風(fēng)景，來(lái)往去留的人們，可以讓我胡思亂想上好一段時(shí)光了。

然而，對(duì)山水的描寫(xiě)，與這樣的杰作相比，是絕對(duì)無(wú)法企及的。那樣凌厲、冷艷、凄美的文字，在《雪國(guó)》中頻繁出現(xiàn)，卻那樣自然，似乎是作者信手拈來(lái)，卻又那樣貼切于文章一貫風(fēng)格和主題。很容易讓人沉溺其中。

淡淡的哀愁，抹不開(kāi)的憂郁，深入骨髓的凄涼。不是普通文字能承受住的重量……發(fā)自內(nèi)心的悲戚。喜歡悲劇的我，何時(shí)是盡頭？

人生悲苦、孤獨(dú)、凄涼如此，也許，不過(guò)是庸人自擾之。我是個(gè)太容易多想多慮的人了。也許，該多看看喜劇文才好呢。

雪國(guó)讀后感回首昨天，我們不難發(fā)現(xiàn)，在通古搏今的大世界里，其實(shí)仍有許許多多我們認(rèn)為已經(jīng)很完美的東西，仍舊還需要那么一些極小甚至細(xì)微的東西進(jìn)行一下精心的點(diǎn)綴，包括我們認(rèn)為無(wú)法更改的記憶亦同樣如此，《雪國(guó)》一書(shū)的出現(xiàn)就為我的記憶增添了一道絢麗的亮點(diǎn)，《雪國(guó)》一書(shū)已記不起是哪個(gè)假期讀的了，大概距今已有許多時(shí)日了吧！然而書(shū)中精彩之處至今仍記憶尤新?！堆﹪?guó)》的作者名為川端康成，日本作家，初期的川端康成可以說(shuō)成是屬于現(xiàn)代主義系統(tǒng)的作家，然而，實(shí)際上在《意大利之歌》等許多川端康成的著名**作品中充分的體現(xiàn)出，后期的川端康成的資質(zhì)都已顯現(xiàn)出來(lái)，曾經(jīng)的川端康成是日本現(xiàn)代主義文學(xué)的一員，文章十分的新穎，內(nèi)容也具有一定的近代性，也可以說(shuō)成是十分異質(zhì)的。

而《雪國(guó)》則是從現(xiàn)代主義向日本古典主義美意識(shí)轉(zhuǎn)換時(shí)期的代表作品，是川端康成這一時(shí)期最初的優(yōu)秀**，其中是以《雪國(guó)》為契機(jī)，川端康成脫離了現(xiàn)實(shí)主義的封鎖，自此充分的發(fā)揮了長(zhǎng)篇作家的個(gè)性。

雪孩子讀后感(分享10篇)

當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)。讀完作品之后，我們可以寫(xiě)一篇讀后感，您可以在以下內(nèi)容中找到跟“雪孩子讀后感”有關(guān)的資料，讓我們一起打造更加完美的自我！

雪孩子讀后感 篇1

張欣怡

自從我讀了《雪孩子和蒲公英》后，感受頗深。這本書(shū)是著名作家徐魯之作，內(nèi)容全是由詩(shī)歌的形式表達(dá)出來(lái)的，語(yǔ)言優(yōu)美，讀來(lái)朗朗上口。

這本書(shū)中的每一首詩(shī)，寫(xiě)的都極其優(yōu)美。 比如說(shuō)其中的一首"地球在哭泣"這首詩(shī)內(nèi)容只短短的幾句話，但這短短的幾句詩(shī)中充分的表達(dá)出了地球?yàn)楹卧诳奁．?dāng)我讀完這首詩(shī)的時(shí)候，心里憂心忡忡甚為難過(guò)，為什么呢？因?yàn)檫@首詩(shī)寫(xiě)的非常樸實(shí)，切近生活，號(hào)召人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們的生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化，生活富足，但近幾年來(lái)我們的環(huán)境卻越變?cè)讲睿厍虿粫r(shí)在哭泣。以前我們擁有的清澈的河流，暢心的小魚(yú)，湛藍(lán)的天空，卻離我們遠(yuǎn)去。

讀罷此詩(shī)，想來(lái)非常痛心，我淚流縱橫。隨著時(shí)間的遷移，現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境有了清晰的認(rèn)識(shí)，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，已成為全人類的共識(shí)，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人共有的責(zé)任。

這本書(shū)不但會(huì)讓你知道悔改，還會(huì)讓你進(jìn)入幻想的空間。比如其中的一首詩(shī)《籬笆上的紅薔薇》內(nèi)容簡(jiǎn)單而富有情趣：

早晨，

小鳥(niǎo)飛到露水閃亮的籬笆上，

用歌聲問(wèn)候醒來(lái)的紅薔薇。

紅薔薇高舉小小的銀杯，

好像在說(shuō)：

謝謝你，小鳥(niǎo)，

請(qǐng)喝一杯甜甜的露水……

我邊讀邊想，想到這世上真的有童話的存在嗎？,難道真的有小鳥(niǎo)問(wèn)候我？真的有花朵請(qǐng)我喝茶？我想著想著慢慢進(jìn)入了童話般的世界，樹(shù)上的小鳥(niǎo)用歌聲來(lái)問(wèn)候我，地上的小蟲(chóng)子在演奏音樂(lè)邀請(qǐng)我參加它們的演唱會(huì)，草叢中的玫瑰要我品嘗落在她身上的露珠。我和小動(dòng)物們躺在草坪上玩耍、曬太陽(yáng)，感覺(jué)真好呀！此時(shí)我忘記了周圍的一切，正當(dāng)我癡迷之時(shí)，突然被弟弟的一聲吼叫，才漸漸的把我遨游醒來(lái)。

這本書(shū)還能大大提高我的寫(xiě)作水平。由于靈感的原因，有一次寫(xiě)作時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，模仿書(shū)中的有關(guān)詩(shī)意隨手寫(xiě)下了一首自由詩(shī)，此詩(shī)還在競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)呢。

《雪孩子和蒲公英》這本書(shū)雖然是詩(shī)歌，但是每首詩(shī)的詩(shī)意表達(dá)得非常有韻味，有情趣。它使我真正懂得怎樣生活，怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣處事等等。希望每個(gè)人都能夠來(lái)買這本書(shū)，讀這本書(shū)，更希望大家從書(shū)中學(xué)到更多更多的知識(shí)，了解社會(huì)，懂得人生。

我愛(ài)這本書(shū)——《雪孩子和蒲公英》。

雪孩子讀后感 篇2

故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。窗外飄著鵝毛大雪，地上白茫茫的一片，厚厚的鋪了一層白色的毛毯天氣冷極了。

兔媽媽和她的孩子住在一個(gè)小木屋里，屋子里燒著紅紅的暖暖的火爐。兔媽媽要出去辦事，小兔一個(gè)人怕孤單，非要粘著媽媽一起去，兔媽媽想著外面這么冷怕小兔子會(huì)生病?？粗巴怙h飄灑灑的雪花，兔媽媽心里有了主意，她就給小兔對(duì)了一個(gè)又大又圓漂漂亮亮的雪孩子。有了雪孩子的陪伴，小兔開(kāi)心極了。

小兔和雪孩子又說(shuō)又笑，又唱又跳，他們一起滑雪、一起在森林里奔跑，玩的可開(kāi)心了。漸漸地小兔子感覺(jué)到很累很累，于是，小兔又回到了小木屋，她給火爐里添了柴，爐火很旺，不一會(huì)小兔靠在床邊睡著了。他睡得又香又甜，睡夢(mèng)中的小兔不小心把被子踢到了火爐邊，被子燃燒了起來(lái)，引著了旁邊的柴堆，然而睡夢(mèng)中的小兔卻毫不知情。窗外地雪孩子發(fā)覺(jué)起火了好擔(dān)心小兔子被火燒著，就好不害怕的沖進(jìn)小木屋，抱著小兔就往外跑。雪孩子的身軀一見(jiàn)火就融化，雪孩子越來(lái)越痩小，漸漸地化成了一灘晶瑩的雪水，亮晶晶的很美很美。

小兔媽媽回來(lái)一看房子嚇了一跳，急忙喊叫小兔，小兔走了出來(lái)，哭著叫了聲“媽媽！”心里難過(guò)極了。兔媽媽一看地上地雪水心里就明白了。小兔問(wèn)媽媽說(shuō)“雪孩子還會(huì)再來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“雪孩子，沒(méi)有離開(kāi)我們！太陽(yáng)出來(lái)后他就變成水霧升上高高的天空后再變成云，等到明年冬天他就會(huì)在變雪花，到時(shí)候我又可以給你堆雪人?！毙⊥寐?tīng)了默默地記在了心里，期盼著第二年的冬天快一點(diǎn)來(lái)臨！

雪孩子讀后感 篇3

篇一：《雪孩子》下了好幾天的雪，屋頂、樹(shù)枝、田野、大地到處都是白茫茫的一片。小白兔玩累了，他回到小屋。小屋很冷。小白兔拿了些木頭放進(jìn)爐子里。小屋越來(lái)越暖和了。小白兔睡著了。

下雪啦！房子上，大地上，到處一片白，真漂亮！樓下有好多孩子歡呼著在堆雪人。

”第二天，我去看我的小雪人了，可是他不在了。我有點(diǎn)難過(guò)。媽媽說(shuō)：

“雪孩子在呢，他在我的心里呢，等明年下雪的時(shí)候他就回來(lái)了?！逼模骸堆┖⒆印范斓搅讼缕鹆舜笱?，在一個(gè)房子里住著小兔子和她媽媽。

有一天兔媽媽要去找蘿卜，小兔子也想去，兔媽媽只好給小兔子堆了個(gè)雪孩子陪伴他玩耍。他們玩得可開(kāi)心了。他們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，小兔子覺(jué)得很累很累，于是他進(jìn)屋燒火，他把火燒得很旺。

小兔子燒完火就**睡覺(jué)了。這時(shí)爐火燒到了柴的外面，可是小兔子正睡得又香又甜，雪孩子看見(jiàn)屋里著火了，他趕快沖進(jìn)屋子救小兔子。雪童救了小兔子，卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。小兔子醒來(lái)，說(shuō)雪童去了**。然后兔子?jì)寢尰貋?lái)了。兔子?jì)寢屨f(shuō)雪娃會(huì)回來(lái)的。

篇五：《雪孩子》一個(gè)冬天的早晨，兔媽媽要給兔寶寶去外面找食物，兔媽媽給兔寶寶堆了一個(gè)小雪人，兔媽媽給兔寶寶說(shuō)：“你在家里可不要亂跑喲，你要乖乖的和小雪人玩。

”然后，兔媽媽就走了，兔寶寶和小雪人玩的可開(kāi)心了，玩了一會(huì)兒，兔寶寶玩累了，它就進(jìn)屋休息了，它生了一盆火，還在旁邊堆了許多木柴，它就**睡覺(jué)了，一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，紅紅的火燒著了旁邊的木柴?？墒?，兔寶寶睡的什么也不知道，這時(shí)外面的小雪人叫了起來(lái)：“不好啦，小白兔家著火了。

”它奮不顧身地跑進(jìn)屋里救出了兔寶寶，兔寶寶得救了，小雪人化作了一團(tuán)水，變成了一朵美麗的云飄到了天上。

雪孩子讀后感 篇4

在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上像一個(gè)白被子一樣。森林里有一座漂亮的房子，房子里住著兔媽媽和兔寶寶。有一天，兔媽媽要出去找胡蘿卜，兔寶寶也要去，但是，兔媽媽不想讓兔寶寶出去。于是，兔媽媽想了一個(gè)辦法，它給兔寶寶堆了一個(gè)雪孩子，讓雪孩子來(lái)陪兔寶寶玩耍。

當(dāng)雪孩子對(duì)好后，突然，雪孩子會(huì)動(dòng)了，他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一會(huì)兒后，小白兔有點(diǎn)瞌睡了，于是，他回到房間里。但是，它看見(jiàn)火爐里的.火快滅了，它就抱了一捆木柴，放到火爐旁邊，爐子的火燒得很汪，兔寶寶很快就睡著了。突然，火爐里的火苗引燃了旁邊的柴火，小木屋起火了。雪孩子看見(jiàn)了木屋里的火，它急忙去救火，但是火太大了，雪孩子只好撲到火爐里，才把火撲滅了，這樣才把小兔子救了，但是雪孩子自己卻融化了。

過(guò)了好久，小兔子睡醒了，看見(jiàn)雪孩子不見(jiàn)了，它很傷心。這時(shí)它的媽媽回來(lái)了，給他吃胡蘿卜，小兔子難過(guò)地吃不下，媽媽安慰它說(shuō)：”好孩子，不要再傷心了，明年需孩子還會(huì)再來(lái)的！“小兔子心里期盼雪孩子再來(lái)到它家做客，和它一起玩耍！

雪孩子讀后感 篇5

篇一：雪孩子的故事讀后感今天上課時(shí)老師給我們放了個(gè)雪孩子的故事片，希望我們講故事講出來(lái)，我的作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽把我原來(lái)三歲多給他們講的雪孩子的故事的錄音給我和吳尚軒放著聽(tīng)。

我三歲時(shí)講的可真好呀1我現(xiàn)在已經(jīng)快七歲了，已經(jīng)過(guò)去四年了，我要好好練練了，要比我小時(shí)候講的還要好，我小時(shí)候怎么能講那么好呢?

篇二：雪孩子的故事讀后感今天我看了雪孩子的動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得，雪孩子為了救小兔失去了自己的生命，讓我非常的感動(dòng)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該幫助別人，就象雪童幫助小白兔一樣。

雖然雪孩子為了救小白兔變成了水蒸氣，但就像兔媽媽說(shuō)的：“他和我們?cè)谝黄稹?，我也覺(jué)得雪孩子沒(méi)有死，他變成一朵白月飄在空中看著小白兔，在明年冬天，他還會(huì)變成雪花飄回來(lái)，和我們一起玩。

篇三：雪孩子的故事讀后感今天我們聽(tīng)了《雪孩子》的故事，雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個(gè)故事我寫(xiě)了五句話。

媽媽說(shuō)：五段還行，但我還是覺(jué)得我寫(xiě)的太少，想象力還是太少，之后，我還需要多讀書(shū)，增加知識(shí)。

第四章：讀了雪童的故事后，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)寒冷的冬天，小兔子的媽媽正在家里做飯，小兔子在顫抖，快樂(lè)地玩耍。 媽媽叫小兔說(shuō)：

“小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一個(gè)蘿卜吧?！毙⊥谜f(shuō)：“好呀”。

原來(lái)小兔正拿著一個(gè)蘿卜在玩呢。媽媽說(shuō)：“哎呀，這個(gè)蘿卜太小了，不夠咱們兩個(gè)人吃。

媽媽出去找一些大蘿卜。我們一起吃吧。”小兔說(shuō)：“不行，你出去了我一個(gè)人在家沒(méi)有人陪我玩?！?/p>

篇五：雪孩子的故事讀后感今天我們《看了雪孩子》她們非常感人，到中間的是小兔的房間著火了，雪孩子看見(jiàn)了，走到房間里去救小兔，雪孩子舍己救人，犧牲了自己 ，最后他融化了。

我非常喜歡故事中的雪童。今年冬天下雪的時(shí)候。我也要堆一個(gè)和雪孩子一模一樣的小雪人，給他戴上帽子，手套和圍巾，希望他也能像雪孩子那樣陪著我玩。

這個(gè)故事告訴了我們只要你樂(lè)于助人你就是童話故事里的“雪孩子”!

篇六：雪孩子的故事讀后感星期六的上午，我看了一部《雪孩子》的動(dòng)畫(huà)片。

故事講的是;有一年冬天，兔媽媽要去外面摘蘿卜，小兔不想讓媽媽離開(kāi)，兔媽媽就給小兔堆了一個(gè)雪人，名字叫《雪孩子》。雪孩子非常善良，做了許多好事。比如，用帽子接住了掉下松樹(shù)的小松鼠;又看見(jiàn)了彎腰的樹(shù)枝，把樹(shù)枝上的雪吹掉;還救了凍僵的小鳥(niǎo)，用帽子給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩。

最讓我感動(dòng)的是，雪童冒著濃煙救了小兔子。他很勇敢。

在生活中，有很多人喜歡雪童，值得我們贊美。在**的時(shí)候，有很多人捐錢，捐物。大家那舍己救人的精神，使的災(zāi)害，屈服在人們團(tuán)結(jié)之下。

做人要做一個(gè)有道德，心靈美的人。我會(huì)盡我所能，用實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人。

雪孩子讀后感 篇6

今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章，文章說(shuō)的是一個(gè)叫彬彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來(lái)一個(gè)雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個(gè)人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個(gè)雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動(dòng)也不能動(dòng)，幼兒園阿姨回來(lái)了馬上把彬彬送到醫(yī)院，醫(yī)生都沒(méi)有辦法治療，這時(shí)，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，她說(shuō)：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會(huì)好了”。

幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經(jīng)常欺負(fù)她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會(huì)兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們不能做一個(gè)自私的孩子，要學(xué)會(huì)分享才能得到真正的快樂(lè)和大家的友情，還有就是別人有困難的時(shí)候也要去幫助別人，這樣大家才可以開(kāi)心地在一起。

雪孩子讀后感 篇7

星期五，老師給我們看了雪孩子動(dòng)畫(huà)片。從看了雪孩子之后我明白了很多道理。

一是：雪孩子雖然表面不是活的，但是他有一顆活著的心，他不但和小白兔玩，最后他還救了小白兔。二是:我們要懂得感恩，雖然雪孩子變成了一朵美麗的白云飛上天空，但他永遠(yuǎn)活在小白兔心中。

所以我要做一個(gè)向上、向善、向前的好孩子。作者：王梓涵

雪孩子讀后感 篇8

最近我讀了《中國(guó)經(jīng)典童話》這本書(shū)，其中有一個(gè)故事很吸引我，那就是《雪孩子》。這篇文章講述了一個(gè)美麗而生動(dòng)的童話故事，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

雪，一連下了好幾天。終于天晴了，兔媽媽就給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。小白兔和雪孩子玩得很開(kāi)心，玩累了的小白兔要睡午覺(jué)了，屋子里很冷，小白兔就回到屋里烤火。小白兔睡著了，火卻越燒越旺，小木屋著火了，可是小白兔正在睡覺(jué)，什么也不知道。雪孩子看見(jiàn)小白兔的家著起了大火，它不顧一切的沖了進(jìn)去，救出了小白兔。小白兔脫險(xiǎn)了，可是雪孩子卻昏倒在地上，融化成了一汪水。小白兔醒了，它到處找雪孩子，可是找不到。這時(shí)看到天空有一朵白云對(duì)它微笑，原來(lái)雪孩子變成了一朵美麗的白云，飛到天空里去了。

這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。多么勇敢的雪孩子??！為了救小白兔奮不顧身地沖進(jìn)了火海，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。雪孩子雖然消失了，但我們相信它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔和我們的記憶中。它舍己為人的精神，它對(duì)待朋友的真誠(chéng)，它善良純潔的心靈，時(shí)刻提醒小白兔，也提醒我們每一個(gè)小學(xué)生，在危難之中要如何對(duì)待朋友。

雪孩子讀后感 篇9

冬天里的一個(gè)早上，雪后初晴，小兔子的家里爐火很旺、溫暖如春。兔媽媽要出門去買蘿卜，小兔子纏著媽媽說(shuō)：“不嘛，不嘛，我要和你一起去，因?yàn)橐粋€(gè)人在家太孤獨(dú)了”媽媽說(shuō)：“我給你堆一個(gè)雪孩子陪你玩這樣你就不孤獨(dú)了”。小兔和媽媽堆好了雪孩子，這個(gè)雪孩子又白又胖而且很漂亮，小白兔非常喜歡。

媽媽走了以后小白兔和雪孩子做起了游戲，他們又跳舞又滑冰，又說(shuō)又笑、特別開(kāi)心。玩了一會(huì)小白兔的手又冰又冷，于是小白兔邀請(qǐng)雪孩子到家里做客，可是雪孩子怕熱，所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤獨(dú)，它一個(gè)人在雪地上玩了起來(lái)。不一會(huì)雪人看到小白兔的家著火了，他非常著急立刻沖進(jìn)小白兔的家。等雪人將小白兔從家里救出來(lái)的時(shí)候，他的身體已經(jīng)融化了，可是小白兔毫不知情。

媽媽回來(lái)了看見(jiàn)家里著火了，它急急忙忙的尋找小白兔。小白兔看見(jiàn)了媽媽很高興，可是雪孩子卻消失了，小白兔傷心極了。媽媽告訴小白兔：“雪孩子是為了救你才消失的”媽媽又說(shuō)：“你看，這潔白的水就是雪孩子，這雪孩子多好呀！”

雪孩子讀后感 篇10

冬天的一個(gè)早上，白雪鋪地。兔媽媽和小兔在家取暖。兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我要去買菜！”小兔說(shuō)：“我也要跟著去?！蓖脣寢寭u頭不同意。為了不讓小兔孤單，兔媽媽想到了個(gè)好主意說(shuō)：“咱們可以堆雪人?！彼麄冇脙深w種子做雪人的眼睛，紅蘿卜做鼻子。很快一個(gè)又白又圓，漂漂亮亮的雪人就做成了。突然雪人就活了。

兔媽媽走后，小兔跟雪人一會(huì)兒滑雪，一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒跳舞，玩的特別開(kāi)心。小兔對(duì)雪人說(shuō)：“咱們是好朋友！”說(shuō)完就親吻了一下雪人，小兔打了個(gè)噴嚏說(shuō)：“你怎么又冰又冷呀？”說(shuō)著就要帶雪人去烤火。他發(fā)現(xiàn)雪人怕火，就自己一個(gè)人回家烤火取暖了。爐火很旺，小兔很累很累，很快就睡著了。雪人在外面跟小松鼠玩耍，還幫助小鳥(niǎo)回到自己的家里。突然雪人發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，它趕快沖進(jìn)了小兔家。小兔睡的又香又甜，家里起火竟然都豪不知情。雪人冒著燃燒起來(lái)的火焰，把小兔從家里抱了出來(lái)。小兔得救了，可是雪人卻融化了。

兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)房屋被燒毀，大聲的喊著小兔的名字。直到小兔看見(jiàn)并抱著媽媽說(shuō)：“雪孩子不見(jiàn)了。”媽媽說(shuō)：“你看這一灘水就是雪孩子。”小兔傷心極了，撿起雪孩子的“眼睛”。小兔問(wèn)媽媽：“雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的?！毙⊥寐冻隽似谂蔚难凵?。

《雪國(guó)》讀后感

寫(xiě)作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫(xiě)作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？小編花時(shí)間特意編輯了《雪國(guó)》讀后感，歡迎你閱讀與收藏。

《雪國(guó)》讀后感 篇1

馬佳慧《雪國(guó)》這部書(shū)，是川端康成在1968年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的倚仗之一。據(jù)說(shuō)這本書(shū)是歷史上最美麗的獲獎(jiǎng)作品。

作者的寫(xiě)作風(fēng)格與自己的經(jīng)歷密切相關(guān)。在幼年時(shí)，父母均因結(jié)核病死亡，其后姐姐和祖父母又陸續(xù)病故，他被稱為“參加葬禮的名人”，他的一生四處旅行，性格感傷又孤獨(dú)，這也許是書(shū)中主角島村略頹廢的性格形成的原因。

雪國(guó)是一個(gè)很純凈的地方，終年積雪，看不到任何掩埋在雪下或別的地方的骯臟，即使這樣的白凈被誰(shuí)踩了幾下，添了幾個(gè)腳印，也無(wú)關(guān)痛癢，左右不過(guò)一時(shí)的凌亂罷了，睡一晚的好覺(jué)，這些雜亂又會(huì)被落下的雪花重新掩埋，并且看不出任何一絲痕跡。

主人公島村是一位舞蹈研究者，全書(shū)也正是圍繞著他與藝伎駒子、少女葉子的感情展開(kāi)，這兩個(gè)女孩兒是真真正正的社會(huì)最底層，苦苦掙扎著想要生存,一切卻只能如那些簌簌落下的雪花一樣，消融在人們看不到的角落。

早年，?？卤毁u到風(fēng)塵仆仆的地方陪酒。后來(lái)，三弦琴的一位師傅帶她離開(kāi)煙火之鄉(xiāng)謀生。后來(lái)，三弦大師的兒子得了重病。她不得不再下去賣身賺錢治病。盡管這樣，她面對(duì)生活依然是熱情的，學(xué)琴、記日記、收集煙，她幾乎做到了自己能做的極致，卻依然擺脫不了藝妓的束縛。

而正在努力學(xué)習(xí)護(hù)理，認(rèn)真照顧病人的葉，卻還是走了。她愛(ài)她的兄弟，并盡力找到一種經(jīng)常見(jiàn)到她的方式。這樣一個(gè)美麗的少女，最后的下場(chǎng)卻是葬身火海，“她的小腿抽搐，蒼白的臉燃燒著……”這樣的描寫(xiě)，讀來(lái)便讓人痛得窒息。

在島村，他繼承了豐富的遺產(chǎn)。他有妻子、家庭和孩子。他每天什么也不做。他偶爾通過(guò)**和文學(xué)研究來(lái)評(píng)論西方舞蹈。他可以為了當(dāng)年和駒子的一場(chǎng)邂逅，就三次跑到雪國(guó)，把雪國(guó)當(dāng)成了一個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的地方。他家庭富裕，但對(duì)生活抱有如此徹底的悲觀態(tài)度。

我極少讀這種訴說(shuō)民間疾苦的書(shū)，讀來(lái)略顯平淡，也沒(méi)有過(guò)多的驚天動(dòng)地的故事情節(jié)，但川端康成的這一本書(shū)，讀來(lái)看似沒(méi)有什么波瀾起伏的情節(jié),但又能夠給讀者的內(nèi)心留下一層淡淡的憂傷，經(jīng)久不散。

也許這就是他心中的雪國(guó)。它潔白無(wú)瑕，令人嘆為觀止，寒冷無(wú)比。雪下埋藏的到底是什么？我們不得而知。

老師點(diǎn)評(píng)：這本書(shū)確實(shí)不容易把握情節(jié)，因?yàn)榍楣?jié)太輕；也許，正是悲傷的情感讓這本書(shū)有了持久的生命力。另一方面，作者的敘述真實(shí)地再現(xiàn)了這種悲傷。

《雪國(guó)》讀后感 篇2

讀《雪國(guó)》品“物哀”

十六七的時(shí)候，我買了一本簡(jiǎn)裝川端康成的《雪國(guó)》，那是我第一次接觸日本文學(xué)，當(dāng)時(shí)感到挺新鮮。書(shū)中東方式的含蓄委婉和意味深長(zhǎng)以及“物哀”的感傷深深打動(dòng)了我，從而使我對(duì)日本文學(xué)產(chǎn)生了喜愛(ài)。日本**沒(méi)什么情節(jié)，《雪國(guó)》尤其如此，該書(shū)用大量景物的描寫(xiě)填補(bǔ)了情節(jié)的空缺。

“她的眼睛同燈火重疊的一瞬間，就像在夕陽(yáng)的余暉里飛舞的妖艷而美麗的螢火蟲(chóng)?！?、“黃昏的景色在鏡后移動(dòng)著，也就是說(shuō)，鏡面映現(xiàn)的虛像與鏡后的實(shí)物好像電影里的疊影一樣在晃動(dòng)。”這種蒙太奇的描寫(xiě)方式產(chǎn)生的幽美意境在書(shū)中隨處可見(jiàn)，描述的虛無(wú)之美使人怦然心動(dòng)又滿懷憂傷。

曹禺第一次接觸《雪國(guó)》時(shí)說(shuō)：“昨日始讀川端康成的《雪國(guó)》，雖未盡畢，然亦不能釋手。日人**確有其風(fēng)格，而其細(xì)致、精確、優(yōu)美、真切，在我讀過(guò)的幾篇中，十分明顯。

”《雪國(guó)》的故事很平淡，沒(méi)有什么跌宕曲折的故事情節(jié)，從事舞蹈藝術(shù)研究的島村在雪國(guó)溫泉賓館與藝妓駒子產(chǎn)生了愛(ài)情。駒子的兒子患肺結(jié)核，美少女葉子陪同他從東京坐火車回湯澤，葉子正好就坐在當(dāng)初島村去見(jiàn)駒子的對(duì)面。島村看見(jiàn)葉子和窗外美麗的雪景映現(xiàn)在玻璃窗上，情不自禁地愛(ài)上了葉子，于是，島村、駒子和葉子三個(gè)人之間構(gòu)成了一種微妙的情感關(guān)系。

**結(jié)局似乎有點(diǎn)倉(cāng)促。美麗的葉子意外地死去了。葉子的去世其實(shí)正是日本文學(xué)的一種典型表現(xiàn)：恬淡的物哀。

物哀是一種生死觀念，是主體在短暫的美麗中追求“永恒的靜寂”。物質(zhì)傷的悲哀在日本文化中無(wú)處不在。就連日本國(guó)歌也充滿了傷感的風(fēng)格。

物哀是江戶時(shí)代國(guó)學(xué)大師本居宣長(zhǎng)提出的文學(xué)理念，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“真情流露”，主觀接觸外界事物而產(chǎn)生的幽深玄靜的情感。本居宣長(zhǎng)自己在《紫文要領(lǐng)》中這樣闡述“物哀”：“世上萬(wàn)事萬(wàn)物的千姿百態(tài)，我們看在眼里，聽(tīng)在耳里，身體力行地體驗(yàn)，把這萬(wàn)事萬(wàn)物都放在心中來(lái)品位，內(nèi)心里把這些事物的情致一一辨清，這就是懂得事物的情致，就是懂得物之哀”。

日本人認(rèn)為，最終的美是悲傷，而櫻花是這種文化最直接的表達(dá)。如果櫻花的花瓣飄落在雪地上，很容易喚起人們對(duì)易逝生命的感情和思考。這種思想可以在川端康成的作品和日本文學(xué)中找到。葉子的意外去世，是川端康成精心安排的“徒勞”。

川端康成一再?gòu)?qiáng)調(diào)悲傷和美麗是相通的。他認(rèn)為死亡是最高的藝術(shù)，藝術(shù)的最高境界是死亡。在日本文化中，死亡不是終點(diǎn)，死亡不是生命的對(duì)立面，而是生命的一部分，如櫻花會(huì)開(kāi)放。在《雪國(guó)》中，我們感受到的是無(wú)處不在的生與死、愛(ài)與愁的感物之哀。

也許，只有當(dāng)我們真正理解死亡，我們才能理解更好地生活的意義。

“轉(zhuǎn)眼間，由于各山遠(yuǎn)近高低不同，加深了山巒皺襞不同層次的影子。只有山巔還殘留著淡淡的余暉，在頂峰的積雪上抹上一片霞光?！?/p>

《雪國(guó)》讀后感 篇3

這是個(gè)故事安靜、凄美的故事。

高一的時(shí)候，看余華的溫暖而百感交集的旅程中對(duì)川端康成文字的描述的時(shí)候就心生向往。他的天才實(shí)際上是用卡夫卡的話來(lái)襯托他的文靜，這是兩個(gè)極端。而讀完雪國(guó)，卻真正地覺(jué)得這溫柔的文字更像是罌粟，看的時(shí)候近乎夢(mèng)幻，看完了后是難以忘懷和言喻的孤獨(dú)和失落。

我喜歡第一句話?！按┻^(guò)縣界長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，便是雪國(guó)?！?/p>

這是片被遺忘的安靜的土地。鋪天蓋地的雪花。純凈的大地上，駒子細(xì)碎的步伐，島村佇立過(guò)的足跡，間或駛過(guò)的車子畫(huà)下的車轍，很快，又被新落下的雪花蓋起。

一切是真的存在過(guò)的，但是，又快速地消逝罷了吧。這么想來(lái)，真的心生憐憫。

島村作為一名游客這樣進(jìn)入了這個(gè)單純的世界，走進(jìn)了一個(gè)女子的內(nèi)心。那個(gè)想來(lái)還帶有溫柔觸感的女子——駒子，第一次見(jiàn)到島村便委身于他，她身上的熱情是不多見(jiàn)的。也許她的身份很低。作為一個(gè)相當(dāng)于妓女的藝妓，她的行為看似放蕩，但縱觀整篇論文，確是嚴(yán)肅而大膽。

她用她的敏銳地直覺(jué)感受到島村的不同尋常，而島村也在駒子的身上感受到了熱切的愛(ài)，但是，可悲的是，這個(gè)略顯高傲的東京知識(shí)分子島村，卻沒(méi)有真正地留戀于駒子的靈魂。他在狎昵的時(shí)候說(shuō)的話怎么可能當(dāng)作心聲呢？明明真正晃過(guò)他心頭并且深深留下根植的美好的是那個(gè)若隱若現(xiàn)的葉子而已。

駒子應(yīng)該是明白的，單純善良雖看似不諳世事，但是對(duì)于島村的心思，這個(gè)深愛(ài)著他的女人怎么可能看不明白呢？她會(huì)難過(guò)，但是卻不能減退自己的熱情，她無(wú)可救藥的用自己的方式愛(ài)著島村。

書(shū)中的葉子墨水很少，島村對(duì)她的思念應(yīng)該只從手指的觸摸開(kāi)始。然而葉子永遠(yuǎn)在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，僅僅是時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一下而已。她簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻的，她夢(mèng)幻的身姿，夢(mèng)幻的聲音……當(dāng)然，夾雜了島村各種想象于其中，那她簡(jiǎn)直就是空靈的美的替身。

她來(lái)自一幅優(yōu)雅的日本古典畫(huà)作，她的世界我們只能用自己的方式去猜測(cè)。然而正是這樣的葉子，卻讓?shí)u村久久不能釋?xiě)选Ｎ疑踔劣X(jué)得，在他撫摸著駒子白皙潔凈的身軀的時(shí)候，閉上眼睛腦子里幻化的還是葉子的空靈的身影。

島村到底是不是愛(ài)著駒子，我覺(jué)得還是有的，但是不能否認(rèn)是旅途中的寂寞讓他沉溺于這樣的偷歡。但是這份愛(ài)就像他自己覺(jué)得的那樣是徒勞的，不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)然，這也是因?yàn)樵诩澎o的雪鄉(xiāng)，佛子的熱情和可愛(ài)真的讓他心動(dòng)。

有時(shí)候，美與愛(ài)是可以完全割裂的，它可以變成那個(gè)遙遠(yuǎn)的葉子，同時(shí)幻化出這個(gè)單純潔凈的駒子。

最后的結(jié)局是凄美的銀河坍馳，是悲壯地凋零。在一場(chǎng)火災(zāi)中，樹(shù)葉從二樓落下死去，我認(rèn)為島村并不悲傷。他并不悲傷。他看著她抽搐的小牛，就像在享受華麗的謝幕。

我感覺(jué)這個(gè)故事里最值得憐愛(ài)的莫過(guò)于駒子。她的生活坎坷，演員的死，藝妓等等都是她無(wú)法改變的事實(shí)。但是她真的有努力地在試圖改變自己的人生。

她會(huì)看書(shū)，會(huì)努力地練琴，會(huì)努力地博得島村的愛(ài)。在對(duì)待島村上她真的顯得那么嬌柔可愛(ài)。她回家的時(shí)候，我記得她說(shuō)過(guò)，每次去島村，她都會(huì)穿上新衣服，向別人借，就是為了讓?shí)u村看到每個(gè)不一樣的美麗她。

她會(huì)在意島村說(shuō)過(guò)的細(xì)枝末節(jié)的話深深地種在心里，可是島村對(duì)她也許多數(shù)只是身體上的留戀，多么可悲。她的愛(ài)是徒勞的，不是嗎？她的單純沒(méi)有換來(lái)同樣單純的感情，多少讓人惋惜這個(gè)女孩子。

至于親戚的離去，她無(wú)法控制。最后，這個(gè)島村將離開(kāi)她的世界，重新開(kāi)始生活。這未免太過(guò)殘忍了，她于島村是個(gè)什么樣的過(guò)客呢？也許回到大城市的喧囂中，島村再也想不到她了，但在寂靜的雪國(guó)里，這個(gè)名叫島村的男人將長(zhǎng)期駐扎在福柯年輕的靈魂里。

也許只有女人才會(huì)懂得真正地愛(ài)一個(gè)人呢。

付出那么多，即便一切都是徒勞。

《雪國(guó)》讀后感 篇4

作者：袁嬿淇

**：《青年文學(xué)家》2017年第17期

他極為欣賞纖細(xì)的美，喜愛(ài)用那種常帶悲哀，兼具象征性的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自然界的生命和人的宿命。

也許是我理解能力有限，第一次讀這本書(shū)時(shí)竟沒(méi)有看懂。當(dāng)時(shí)我太浮躁了，看到很大一部分描寫(xiě)，就直接跳過(guò)，看了整本書(shū)后，還是不知道寫(xiě)了什么。之后，我把它放在書(shū)架上半年。

前幾日信手翻看，似乎又明白了點(diǎn)什么，有感而發(fā)完成此文。

這本書(shū)和我以前讀的不一樣。它沒(méi)有鮮明的情節(jié)，不像其他**那樣跌宕起伏，一波三折，它記錄的是平凡的一角中平凡的人、平凡的事。內(nèi)心浮躁或是只追求情節(jié)的人也許無(wú)法理解這本書(shū)中平凡的美。

雪國(guó)，是以溫泉鄉(xiāng)越后湯澤為舞臺(tái)的，在這里自由撰稿的舞臺(tái)研究家島村認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)氐乃嚰笋x子，兩人逐漸熟悉后開(kāi)始頻繁地見(jiàn)面。當(dāng)?shù)赜性S多這樣的藝妓，平日在家做事，被客人召喚時(shí)就兼職成為藝妓。?？戮褪沁@些低微低下的人之一。

有時(shí)，他們的客人呆在酒店里，圍著火鍋聊天，和客人自然聊天。男人們穿著棉睡衣就寢或起床時(shí)藝妓們便給予照料。這樣的場(chǎng)景在當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活中并不特別。

但它能吸引你。這是生活的藝術(shù)。它總是那么容易觸動(dòng)人們的心。

《雪國(guó)》中幾乎不存在戲劇式的起伏和沖突，所以并不能體味到那活躍著的浸透力。有人說(shuō)它所構(gòu)建出的是**中最無(wú)聊的世界，但正是這樣的平淡，才能襯托出這部作品描繪出的日本的美與情趣。書(shū)中雖然只是淡淡地描繪了駒子與島村的交往，但是字里行間卻讓人感受到以各種形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言滲透力。

這部杰出的作品里的文本魅力，如同透過(guò)細(xì)密的網(wǎng)眼的光線。那充滿浸透力的描寫(xiě)仿佛從對(duì)象的肌膚抵制內(nèi)臟，沒(méi)有絲毫綴連，卻像云霧一般彌漫開(kāi)來(lái)，直達(dá)對(duì)象心靈深處。于是島村和駒子的淡淡交往就升華到了一個(gè)新的境界。

另如，川端作品中雖然也寫(xiě)到幺幺與兒媳間的親密關(guān)系，卻也并不過(guò)分。

《雪國(guó)》這本書(shū)，和它的名字一樣，如雪花般潔凈不染纖塵。遠(yuǎn)離喧囂的純粹美感，純粹是為了淡化情節(jié)。然而，極其微妙的心理變化使人物形象更加生動(dòng)。文字如潑墨山水畫(huà)般濃郁地在紙上暈開(kāi)，帶著絲絲化不開(kāi)的悲哀，凄婉迷茫。

《雪國(guó)》讀后感 篇5

《雪國(guó)》的作者是我崇拜的偶像，這么說(shuō)也許有些牽強(qiáng)，但他無(wú)論是他的啟于還是作品都給我的思想帶來(lái)很大的變化。只要有一段關(guān)于他的文章，我都會(huì)盡量找出來(lái)仔細(xì)閱讀，以免漏掉一個(gè)字。沒(méi)有過(guò)多的詩(shī)歌或是言詩(shī)來(lái)描述他凄涼而悲傷的一生，但他的*卻可以讓人感受到他筆下那哀傷的美，作者的名字叫——川端康成。

這個(gè)故事慢慢地揭示了這個(gè)故事在一個(gè)銀色國(guó)家的一個(gè)角落。雪國(guó)被白雪覆蓋，把一切丑陋的偽善都掩蓋在塵土中。島村在這里邂逅了美麗依人藝伎駒子，兩人一見(jiàn)如故，在雪國(guó)的日子里島村有了駒子的陪伴也不顯無(wú)聊。從傳言得知駒子有未婚夫并重病在病由一不叫葉子的少女照料，而駒子為了籌集醫(yī)藥費(fèi)而做了藝妓。

可當(dāng)島村詢問(wèn)時(shí)，駒子卻矢口否認(rèn)。沒(méi)過(guò)多久，駒子的未婚夫即將離開(kāi)人世，照料駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子前去探望，可無(wú)論葉子怎么請(qǐng)求，駒子仍是不去，和島村緩步離開(kāi)。小馬的未婚夫死后，葉在火中自殺。

而島村只能站在旁觀者的角度，為幼葉逝去生命而惋惜。

就像一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事。最后一個(gè)雪國(guó)的火花沖向天空，用火紅的顏色染上了蒼白的雪。埋在雪地里的是漸漸失去色彩的生命。它被埋在廣袤的雪地里，融化成純凈的白色，最后塵埃落定。

川端康成用悲傷的筆墨在紙上寫(xiě)下了壯麗的篇章，仿佛只有一點(diǎn)筆墨就能在紙上留下絢爛的花朵。他的故事和他的一樣悲傷，童年失去親人的痛苦給他的世界觀增添了一種凄涼的色彩。當(dāng)他以《雪國(guó)》《千只鶴》《古都》而獲得否無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)后的第三年，他卻以含煤氣管自殺的行為結(jié)束了自己才華而憂郁的人生。

沒(méi)人能理解他這樣的行為，可從他的筆墨中仿佛聽(tīng)見(jiàn)他悲愴的嘆息聲，命運(yùn)多桀造成了他的才華和精神。生并非死的對(duì)立面，死潛伏于生之中。川端康成的話，仿佛在告訴世人他依然存在，存在中蘊(yùn)含著死亡的生命，升華了一切。