奧巴馬演講讀后感精選

奧巴馬演講讀后感精選(9篇)。

很多場(chǎng)合都需要我們進(jìn)行演講。準(zhǔn)備好演講稿可以幫助你更好地管理和組織你的時(shí)間，演講稿可以幫助您更好地組織您的演講，在寫(xiě)自己的主題演講稿要注意哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)小編向您推薦“奧巴馬演講讀后感精選”希望您會(huì)喜歡它，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文同時(shí)將其珍藏于書(shū)簽中。

奧巴馬演講讀后感精選 篇1

責(zé)任、不輕言放棄、克服挫折、國(guó)家、未來(lái)等這些關(guān)鍵詞連綴在一起，行云流水，一會(huì)兒，似長(zhǎng)江之水奔流來(lái)，洶涌澎湃，一會(huì)兒似小橋流水靜悄悄，耐人尋味。這位胸懷四海的大國(guó)元首，僅從教育這一話題就教育了年輕一代國(guó)民如何提升信念、克服自我、增強(qiáng)責(zé)任，在人生中，對(duì)自己有交代，對(duì)國(guó)家有交代。

作為一個(gè)中國(guó)的普通學(xué)生家長(zhǎng)，看到這位慈父般的美國(guó)的第一位黑人總統(tǒng)對(duì)美國(guó)青少年的諄諄教導(dǎo)，感慨良深，他從自我人生教育不平凡的經(jīng)歷，談到了當(dāng)代美國(guó)青少年應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，談到了應(yīng)當(dāng)如何克服挫折，并且把美國(guó)青少年是否能自我超越、自我提升、自我修養(yǎng)上升到涉及國(guó)家利益層面，整個(gè)演講信手拈來(lái)、細(xì)致入微、振聾發(fā)聵。作為一個(gè)非常普通的中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)，首先被他那巧妙絕倫、娓娓動(dòng)人的演講技巧所折服；其次被他那教育孩子所切入話題的細(xì)節(jié)而深思；再次被這位翩翩風(fēng)采、充滿激情演講者神態(tài)而感染。

飲水思源，回顧反思，我國(guó)、我地區(qū)目前青少年的自我教育、家庭教育、社會(huì)教育等現(xiàn)狀，教育的內(nèi)容、教育的方式令人堪憂。

美國(guó)是一個(gè)崇尚發(fā)展個(gè)性、充分尊重自我的國(guó)家，自我教育從小事做起，從身邊做起。演講會(huì)場(chǎng)有一細(xì)節(jié)，當(dāng)弗吉尼亞州、阿靈頓郡維克費(fèi)爾德高中主持方宣布總統(tǒng)要上臺(tái)演講時(shí)，會(huì)場(chǎng)臺(tái)下一片嘩然，但總統(tǒng)幾句詼諧幽默的臺(tái)詞（嗨！大家好！你們今天過(guò)的怎么樣？蒂姆斯派塞好嗎？）使會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，總統(tǒng)沒(méi)有以總統(tǒng)的尊嚴(yán)威懾學(xué)生，而是以最?lèi)?ài)、最美、最自然的親和面容出現(xiàn)在學(xué)生面前，尊重學(xué)生的主體，尊重學(xué)生的自我發(fā)展沒(méi)有一點(diǎn)架子，更沒(méi)有一點(diǎn)距離，總統(tǒng)開(kāi)場(chǎng)的方式、開(kāi)場(chǎng)的直白、開(kāi)場(chǎng)的形象給了我們所有中國(guó)家長(zhǎng)做了了不起的示范。多年來(lái)，我國(guó)針對(duì)青少年的教育進(jìn)行了多次的改革嘗試，當(dāng)前倡導(dǎo)青少年學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、展示自我，彰顯個(gè)性，但奔走于中國(guó)廣袤教育的大舞臺(tái)上，不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)各地區(qū)、各學(xué)校、各班級(jí)實(shí)施這種學(xué)習(xí)方式不均衡，學(xué)生的命運(yùn)掌控在政策制定的決策者手中，掌控于師道尊嚴(yán)之中。中國(guó)所有人都看到學(xué)校教育的弊端，但誰(shuí)都不愿意去捅破，默默地去接受，隱忍地去承擔(dān)。一切都在等，一切都在無(wú)為。國(guó)家要干什么，我們這些普通人就去迎合，就去干什么。怎樣創(chuàng)新，怎樣才能創(chuàng)新，這些問(wèn)題是國(guó)家頂層層面要思考的問(wèn)題，我們普通人只有在他們提供的各種環(huán)境中去做踐行者，去成就自我，為國(guó)奉獻(xiàn)。

（那時(shí)媽媽還在上班，為了讓我接受到美國(guó)孩子都能享受的美式教育，媽媽每天早上四點(diǎn)半就為我補(bǔ)課，有時(shí)我在餐桌上都睡著了，媽媽都用同一種和藹可親的語(yǔ)調(diào)跟我講，小鬼，你以為我教你很輕松。）總統(tǒng)的母親在他童年時(shí)代的教育傾注了心血，總統(tǒng)回顧了童年艱辛、顛沛流離的生活，自小沒(méi)有父愛(ài)的單親家庭是總統(tǒng)永遠(yuǎn)的痛，永遠(yuǎn)難忘。但總統(tǒng)樂(lè)觀生活態(tài)度，健全的人格讓我感受了美國(guó)的家庭教育嚴(yán)謹(jǐn)，是那樣的盡職盡責(zé)。雖然是單親家庭，但媽媽富有理性啟發(fā)的語(yǔ)言讓他的孩子充滿目標(biāo)、充滿信心、充滿責(zé)任。再想想我國(guó)目前家庭教育令人擔(dān)憂，留守兒童、單親孩子教育等一些列的問(wèn)題層出不窮，國(guó)民素質(zhì)有待于提高，國(guó)家的決策層在制定一些列關(guān)于這方面的制度有待于完善，關(guān)心孩子的相關(guān)職能部門(mén)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)熱情有待于提高。孩子的教育維系著祖國(guó)的未來(lái)，家庭教育非常重要?？偨y(tǒng)的演講詞如深入我國(guó)國(guó)民之心，富民強(qiáng)國(guó)，指日可待，不成問(wèn)題。

做人要大氣，總統(tǒng)那大氣的演講氣場(chǎng)感染了學(xué)生，這種讓學(xué)生感受的高層次的面對(duì)面的社會(huì)教育絕對(duì)難得，那是總統(tǒng)對(duì)祖國(guó)孩子進(jìn)行的真情家訪，讓學(xué)生感受到寬容，在輕松愉快和諧的互動(dòng)中，讓學(xué)生享受近乎完美的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，完善了眾多學(xué)生的人格，學(xué)生在聽(tīng)總統(tǒng)精彩的演講中剔除人生當(dāng)中的偏執(zhí)和叛逆，讓學(xué)生在總統(tǒng)演講中對(duì)心靈進(jìn)行一次完美地深層次地修復(fù)。這種與學(xué)生零距離的接觸也讓我感受到中國(guó)的社會(huì)教育的缺失。近幾年，我國(guó)加大了教育的投入，社會(huì)關(guān)注、管理青少年成長(zhǎng)職能部門(mén)最大化充分發(fā)揮自己對(duì)青少年的影響、教育力度，但由于諸多原因，社會(huì)對(duì)青少年教育保護(hù)還存在很多的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)青少年教育留于形式，走過(guò)堂，不深入，表面化工作做得多，沒(méi)有深入未成年學(xué)生的心田，沒(méi)有讓未成年學(xué)生心靈受到碰撞，受到感動(dòng)，侵害未成年學(xué)生的行為時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象讓我們思考，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)青少年怎樣為強(qiáng)？如何能強(qiáng)？奧巴馬總統(tǒng)為他們國(guó)家的青少年提出了明確的方向。社會(huì)大環(huán)境教育是青少年整個(gè)教育流程的重要環(huán)節(jié)，怎樣掌控，如何用正確的輿論導(dǎo)向青少年，是我們社會(huì)值得思考的問(wèn)題。

目前，社會(huì)總體有些浮躁，能讓孩子靜心傾聽(tīng)這樣一個(gè)大國(guó)總統(tǒng)傾情演講，機(jī)會(huì)難得。教育孩子的問(wèn)題不是一兩個(gè)家庭、一兩天能解決的，需要全社會(huì)的長(zhǎng)時(shí)間鼎力相助，形成良好的機(jī)制，陽(yáng)光才在風(fēng)雨后。

奧巴馬演講讀后感精選 篇2

整個(gè)視頻不超過(guò)20分鐘。模糊的畫(huà)面和不合時(shí)宜的字幕讓我的眼睛有點(diǎn)酸?；仡^看了一眼班上的同學(xué)們，都是認(rèn)真、專(zhuān)注的表情。奧巴馬的每一句話、每一句話都值得思考和傾聽(tīng)。

他說(shuō)他能很好地理解我們的心情。他希望我們能在暑假還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候在早上睡覺(jué)。

幾乎所有的家長(zhǎng)都認(rèn)為只有受教育才會(huì)有好的前途。而事實(shí)上也正是如此。我們還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有多少人是文盲，在事業(yè)上取得了巨大成就。即使有，也有一些。

我們成為這個(gè)“少數(shù)”的可能性微乎其微。雖然學(xué)習(xí)受教育并不是唯一的出路，但是有句老話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。

我們每個(gè)人都有責(zé)任。老師有責(zé)任激勵(lì)我們，督促我們學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)有責(zé)任保證我們走上正軌，完成作業(yè)，而不是整天看電視、玩游戲。我們也有自己的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，尊重長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任。

我媽媽經(jīng)常告訴我，你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。這里的任務(wù)可以等同與責(zé)任。大家都學(xué)過(guò)政治，有義務(wù)就有責(zé)任。我們必須對(duì)自己的教育盡到自己的責(zé)任。

我們都有優(yōu)勢(shì)，我們每個(gè)人都是有用的材料，我們需要給自己信心去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，而教育可以幫助我們找到它們。

我們永遠(yuǎn)不可以覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦、很累?，F(xiàn)在，坐在干凈的教室里，我們可以全心全意地學(xué)習(xí)自己的習(xí)慣。我們認(rèn)為這很正常，甚至認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，我們不知道有多少孩子期望我們的生活

我們始終記得要知恩、惜福。

沒(méi)有人是十全十美的。老師也是人，他們不是神。我們沒(méi)有理由完全否認(rèn)老師的錯(cuò)誤。

老師不是人民幣，不可能做到人人喜歡，可是老師在我們的學(xué)習(xí)生活中影響太大，所以不管怎么不喜歡一位老師，都要克服，找一個(gè)喜歡他的理由。

學(xué)習(xí)需要確立一個(gè)目標(biāo)。它不需要很大，可以很簡(jiǎn)單，比如完成家庭作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)或者每天閱讀。這樣的目標(biāo)雖然很小，但日積月累下來(lái)，進(jìn)步會(huì)是大家有目共睹的。

取得成功不是多么容易的事。喬丹說(shuō)我一輩子都失敗了，又失敗了，這就是我成功的原因。一次失敗真的不能說(shuō)明什么，它唯一能說(shuō)明的就是這一次的做法中有瑕疵，不夠完美。

我們不能讓失敗左右自己，而是要從中汲取經(jīng)驗(yàn)。只有在失敗中我們才能明白下一次要做出怎樣的改變。什么事情只有反復(fù)去做，成功的可能性才越大。

我一直記的一個(gè)高中生說(shuō)過(guò)一句話，她說(shuō)：當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想你為什么要來(lái)這里。自己選擇的路，不管有多苦，咬著牙走完。

即使所有人都放棄了你，你也不可以自暴自棄。如果自己都放棄了自己，那就真的沒(méi)救了，萬(wàn)劫不復(fù)。

奧巴馬講的許多道理我們都懂。有時(shí)我們只是不愿意將這些口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中。如果我們口中那些響亮的口號(hào)成為現(xiàn)實(shí)，我們的進(jìn)步將是驚人的！

2012.10.5

奧巴馬演講讀后感精選 篇3

總的說(shuō)，奧巴馬的演講是坦誠(chéng)的，謙虛的，有親和力的，不象當(dāng)年布什的演講令人反感。

欣賞他在中美關(guān)系上實(shí)在的表述，這較以往是一種態(tài)度的進(jìn)步：我們過(guò)去30年中也遇到了挫折和挑戰(zhàn)，我們的關(guān)系并不是沒(méi)有困難的，沒(méi)有分歧的。但是我們必須一定是對(duì)手這種想法不應(yīng)該是一成不變的。由于我們兩國(guó)的合作，美中兩國(guó)都變得更加繁榮、更加安全。我們基于相互的利益、相互的尊重就能有成就。中美兩國(guó)要成為美國(guó)和以色列、日本那樣的盟友幾乎是不可能的，至少在一、兩代人的時(shí)期內(nèi)不會(huì)見(jiàn)到，但至少我們不一定是敵人，至少我們有共同的人性，共同的利益，這是最基本的東西。我們可以實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的合作，而且很多合作已經(jīng)為兩國(guó)帶來(lái)了切實(shí)的利益。

對(duì)于美國(guó)民主制度的表述也不象布什那樣大講特講三權(quán)分立的好處，而是從通俗的自我的理念來(lái)闡述，民主、自由、平等本來(lái)就是人性的組成部分，只不過(guò)實(shí)現(xiàn)的途徑可能有所不同。這種理念的確是美國(guó)不斷發(fā)展前進(jìn)的基石。

從他的演講中，感受到美國(guó)的確比以往更愿承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任，特別是在減少溫室氣體排放上，奧巴馬政府表現(xiàn)出了以往屆政府更加積極的姿態(tài)。

我看到，奧巴馬不再象以前的美國(guó)總統(tǒng)那樣唯我獨(dú)尊，把自己的理念強(qiáng)加于人，不能推斷說(shuō)，我們有好的做法適用到別人身上的時(shí)候也可以帶來(lái)好處。實(shí)際上這方面我們要虛心一點(diǎn)才行。承認(rèn)世界的多元化，文化的多元化，這是一個(gè)前所未有的進(jìn)步。

對(duì)阿富汗的政策考量，也反映出他認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和根本性，比如要根本地長(zhǎng)久地解決阿富汗問(wèn)題，關(guān)鍵還是通過(guò)教育，提高當(dāng)?shù)孛癖姷奈幕胶突舅刭|(zhì)，擺脫愚昧和盲從，這是解決落后地區(qū)問(wèn)題的根本出路。象中國(guó)對(duì)待非洲國(guó)家那樣，用金錢(qián)和物質(zhì)換取他們的投票，這些國(guó)家永遠(yuǎn)沒(méi)有出路。

當(dāng)然作為美國(guó)總統(tǒng)，他的演講不可能擺脫政治家的圓滑，比如廢話連篇、答非所問(wèn)、顧左右而言他，不過(guò)整體衡量，這仍然是一個(gè)不錯(cuò)的演講。

奧巴馬演講讀后感精選 篇4

奧巴馬的演講觀后感關(guān)注和支持教育是美國(guó)**奧巴馬的競(jìng)選口號(hào)的重要內(nèi)容之一，在他首屆任期的最后一年，他在美國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天來(lái)到美國(guó)弗吉尼亞州的一所中學(xué)，面對(duì)電視鏡頭,為在場(chǎng)的學(xué)生和全美的中小學(xué)及幼兒園的學(xué)生做了題為“我的教育我的未來(lái)”的開(kāi)學(xué)演講。

作為來(lái)自美國(guó)太平洋彼岸的中國(guó)中學(xué)生家長(zhǎng)，今天通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)**演講**后，我們可以了解到美國(guó)人的學(xué)習(xí)理念和觀點(diǎn)**，感觸深刻。

在今天的全球視野中，我們可以與美國(guó)人分享影響人類(lèi)未來(lái)的教育觀。堅(jiān)強(qiáng)自信、風(fēng)度翩翩、充滿活力的奧巴馬**在演講中作為一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、一位育有兩位女兒的家長(zhǎng)、一位有坎坷經(jīng)歷的學(xué)生、一位親切友善的朋友，向美國(guó)的孩子傳導(dǎo)了他對(duì)教育重要性的理解，學(xué)***人人生旅途、在國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要作用，他在演講中殷切地期待美國(guó)未來(lái)的**、科學(xué)家、醫(yī)生、企業(yè)家、警官就產(chǎn)生于今天在場(chǎng)的所有學(xué)生之中。

在教育中，學(xué)校、家長(zhǎng)、教師和學(xué)生都有自己的角色和責(zé)任。奧巴馬認(rèn)為，他應(yīng)該履行自己的承諾，負(fù)起責(zé)任，為所有美國(guó)兒童提供最好的學(xué)校、教師和教育資源。但這些努力都不能取代美國(guó)學(xué)生自己的責(zé)任。

回想我自己作為中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)，可能不止千百次地對(duì)自己的孩子強(qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)***的重要性，但是好像都沒(méi)有奧巴馬**那樣準(zhǔn)確、精要地闡述自己的觀點(diǎn)---學(xué)生如果不承擔(dān)自己學(xué)***責(zé)任，最敬業(yè)的老師、最支持的家長(zhǎng)、最好的學(xué)校都會(huì)變得沒(méi)有意義!

奧巴馬在演講中鼓勵(lì)每一位美國(guó)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)并為之努力。這個(gè)目標(biāo)可以是做完自己的功課，可以是上課注意聽(tīng)講，可以是課外活動(dòng)，可以是做社區(qū)志愿者。與這一要求相比，一些孩子可能會(huì)花大量時(shí)間看電視、在電腦上聊天，沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督，沒(méi)有目標(biāo)和責(zé)任，很多時(shí)間可能會(huì)在指尖悄悄溜走。

奧巴馬特別強(qiáng)調(diào)，任何逆境和困難都不能成為他不努力學(xué)習(xí)的原因。他回想自己學(xué)生時(shí)代在馬來(lái)西亞，無(wú)法進(jìn)入美式學(xué)校的窘迫生活，被母親每天早上4點(diǎn)半叫醒起床讀書(shū)，經(jīng)常會(huì)困倒在家里的書(shū)桌上。奧巴馬先生還舉了三個(gè)例子：

一位上中學(xué)時(shí)還不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的孩子經(jīng)過(guò)努力獲得了美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，成為了博士;一位患有腦癌的學(xué)生堅(jiān)持花費(fèi)超過(guò)別人十倍的時(shí)間才掌握知識(shí)，通過(guò)了大學(xué)的考試;一位生活在治安環(huán)境不佳的女生好學(xué)上進(jìn)，自己上了大學(xué)后還改變了社區(qū)的環(huán)境，讓更多的孩子遠(yuǎn)離犯罪，擁有更健康的未來(lái)。

奧巴馬說(shuō)，成功來(lái)自失敗、堅(jiān)持和努力。如果你有一個(gè)糟糕的成績(jī)，這并不表明你比別人笨，而是表明你需要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。別以為花在聽(tīng)歌和玩電子游戲上的時(shí)間就能給你帶來(lái)更好的未來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該花時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不要害怕失敗。

jk羅琳的《哈利波特》發(fā)表前被退稿12次，籃球巨星喬丹在中學(xué)曾被?；@球隊(duì)排除在外，一生的比賽中有成千上萬(wàn)次的投籃失誤，不要害怕失敗，沒(méi)有人做每件事第一次都能夠成功，失敗和成功都是生命的組成部分。

奧巴馬先生的演講中，我感觸最深的一句話，也想對(duì)我的孩子講：不要害怕問(wèn)問(wèn)題，不要害怕尋求幫助!尋求幫助不是你軟弱的表現(xiàn)，而是你有力量的標(biāo)志，證明你有勇氣承認(rèn)自己有不知道的東西，這樣做會(huì)讓你學(xué)到新的東西。

大膽地尋找能幫助你的人。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和朋友都在你的求助名單上。

最后我想對(duì)自己的孩子說(shuō)，選對(duì)自己的目標(biāo)以后一定要堅(jiān)持下去，一定要大膽地走下去。在鹽城最好的學(xué)校，如果你努力學(xué)習(xí)，你將獲的和美國(guó)孩子一樣多的收益，你將有一個(gè)光明的未來(lái)。爸爸在等你驕傲的一天！

奧巴馬的演講開(kāi)始了。第一位中國(guó)老師給我們做了奧巴馬的開(kāi)幕詞。雖然演講很短，但我受益匪淺！

奧巴馬的演講與其他人不同，他非常真實(shí)，就像一個(gè)父親在教育一個(gè)不想上學(xué)的孩子一樣。

奧巴馬告訴我們學(xué)***一件輕松的事情。他以自己為例，講述了他小時(shí)候，母親每天早上是如何補(bǔ)償他的。奧巴馬還告訴我們要向自己學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词鼓阌凶罹礃I(yè)的老師、最好的學(xué)校和最好的家長(zhǎng)，如果你不付出成功所必需的努力，所有這些都將毫無(wú)意義。

他還告訴我們，學(xué)習(xí)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的才能。如果不接受培訓(xùn)，就找不到好工作，更不用說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了！

他告訴我們總有一些因素干擾你的學(xué)習(xí)。他還舉了很多例子：也許在你的生活中，沒(méi)有人能給你所需要的支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。

也許你生活在一個(gè)不安全的社區(qū)，或者你受到了你行為不端的朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)***口。你需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。這可能很簡(jiǎn)單，但你必須堅(jiān)持下去。

奧巴馬舉了很多例子，比如：茉莉佩雷斯、安德尼舒爾茨、肖特史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事，但它并不重要。失敗并不意味著你做不到，而是意味著你離成功更近了。

面對(duì)失敗，你不應(yīng)該放棄自己，但要從中吸取教訓(xùn)，以便下次能有所改變。

奧巴馬的開(kāi)場(chǎng)白不僅堅(jiān)定了我的決心，也教會(huì)了我很多閱讀方法和經(jīng)驗(yàn)。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

奧巴馬演講結(jié)束后，9月14日，費(fèi)城的馬斯曼實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一位特殊的老師，奧巴馬。這位擅長(zhǎng)演講的美國(guó)**，在這里為美國(guó)全國(guó)學(xué)生們上了一堂“特殊的課”———開(kāi)學(xué)演講。不過(guò)，這一堂“**演講”不是“政治課”，而是“勵(lì)志課”。

少談?wù)危沧尳衲甑拈_(kāi)幕詞少了反對(duì)的聲音。

“中國(guó)學(xué)生比以前更努力”

“沒(méi)有什么是你們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，只要你們胸懷大志，只要你們?cè)敢馀Γ灰銈儗?zhuān)注于學(xué)習(xí)，”14日，在馬斯特曼實(shí)驗(yàn)學(xué)校禮堂里，奧巴馬以“過(guò)來(lái)人”的姿態(tài)向美國(guó)的青少年發(fā)出這樣的呼吁。

在演講中，奧巴馬回顧了他的青年時(shí)代，并談到了他在學(xué)習(xí)中的困惑和錯(cuò)誤。他告訴美國(guó)的年輕一代，沒(méi)有什么比教育更能影響人們的生活?！澳銈兡軌颢@得的機(jī)會(huì)是由你們受教育的程度決定的，換句話說(shuō)，你受教育程度越高，你在生活里也會(huì)走得更遠(yuǎn)。

”奧巴馬說(shuō)，**、教育人士和家長(zhǎng)有責(zé)任讓學(xué)生們?cè)谡n堂上取得成功，與此同時(shí)，學(xué)生們對(duì)自己也負(fù)有責(zé)任。奧巴馬說(shuō)：“你們的未來(lái)掌握在你們的手中，除了你們自己，沒(méi)人能書(shū)寫(xiě)你們的命運(yùn)”。

奧巴馬承認(rèn)，由于校園暴力，學(xué)校生活可能會(huì)很艱難。他呼吁學(xué)生們忽視校園暴力肇施者，接受同學(xué)之間的差異?！拔覀儾粦?yīng)當(dāng)為那些讓我們與眾不同的事情而感到尷尬，我們應(yīng)當(dāng)為這些不同之處而自豪，因?yàn)檎沁@些事情讓我們獨(dú)一無(wú)二。

”在演講中，奧巴馬還特別提到了中國(guó)和印度的學(xué)生。

“中國(guó)和印度的學(xué)生比以前更加努力地學(xué)習(xí)。你將來(lái)會(huì)和他們競(jìng)爭(zhēng)。你在學(xué)校的成功不僅決定了你的未來(lái)，而且也決定了21世紀(jì)美國(guó)的未來(lái)?！?/p>

奧巴馬演講讀后感精選 篇5

我知道對(duì)你們很多人來(lái)說(shuō)，今天是開(kāi)幕日。你們中有些人剛?cè)雽W(xué)或剛?cè)雽W(xué)。今天是你新學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，如果你感到有點(diǎn)緊張是正常的。我想那些畢業(yè)班的同學(xué)此時(shí)此刻自我感覺(jué)一定非常好――(歡呼)――因?yàn)樵儆幸荒晁麄兙凸Φ聢A滿、修成正果了。不過(guò)，我想，不管什么年級(jí)，也許有些學(xué)生希望他們今天早上能在床上多睡一會(huì)兒。

我知道這種感覺(jué)。小時(shí)候，我移居國(guó)外，在印尼住了幾年。媽媽沒(méi)錢(qián)送我上美國(guó)孩子念書(shū)的學(xué)校。

但她相信，接受美國(guó)教育對(duì)我至關(guān)重要。于是她決定星期一至五自己給我補(bǔ)課。但她又得去打工，所以只能每天凌晨 4:

30 開(kāi)始教我。

當(dāng)然，我不喜歡起得這么早。很多次，我在餐桌上睡著了。

本來(lái)只是抱著看帥哥的心情去的，結(jié)果還是體驗(yàn)到不少有趣的事。

在stadium外面有幾個(gè)反abortion的，我想美國(guó)還真民-主，哪有**哪就有抗-議。不過(guò)到后來(lái)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，密歇根民眾對(duì)奧巴馬是非常溫和的了，這只有寥寥幾個(gè)反abortion的而已。

之前以為密歇根公立學(xué)校中的好學(xué)校，所以**來(lái)這偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)演講也沒(méi)有什么太奇怪的。大屏幕上顯示的時(shí)在前幾屆畢業(yè)典禮上發(fā)表演講的人，克林頓9年后就來(lái)了——當(dāng)克林頓出現(xiàn)時(shí)，觀眾歡呼起來(lái)——但布什沒(méi)有來(lái)。后來(lái)聽(tīng)到校長(zhǎng)講奧巴馬勝出的時(shí)候密大學(xué)生有多興奮，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)密歇根是個(gè)民-主黨必勝的選區(qū)。

看看底特律。必須是民主黨的堅(jiān)定支持者

當(dāng)說(shuō)到healthcare的時(shí)候，我身處家屬區(qū)，周?chē)娜司藜?dòng)，真的是雷鳴般的掌聲還有尖叫。這還是讓我蠻吃驚的，因?yàn)橹翱葱侣劊菍?duì)healthcare的爭(zhēng)論、質(zhì)疑，沒(méi)想到窮人的反響這么熱烈。當(dāng)奧巴馬說(shuō)華爾街需要監(jiān)管時(shí)，我旁邊的幾個(gè)人都非常贊同。

之前覺(jué)得ann arbor黑人挺少的，結(jié)果今天出現(xiàn)了好多黑人，一片一片的，奧巴馬演講完后，一群黑人大叫obama we love you. 可以理解，奧巴馬在密歇根搞了個(gè)項(xiàng)目，解決了6萬(wàn)人的就業(yè)。

學(xué)生代表演講的時(shí)候拿change說(shuō)事兒，還是調(diào)侃了一下奧巴馬，說(shuō)他的change遇到了resistence。這民-主的細(xì)節(jié)又讓我感嘆了一下，國(guó)內(nèi)怎么可能這樣。那么奧巴馬的演講就是圍繞著人民——主，雖然本質(zhì)上是一個(gè)政客的煽動(dòng)性言講，但是他的演講內(nèi)容確實(shí)實(shí)邏輯性的、緊湊的、激昂的，啊。。

政客們，這是讓人激動(dòng)的，但這無(wú)疑是一次精彩的演講。

奧巴馬演講讀后感精選 篇6

有些山區(qū)里的孩子沒(méi)有教室，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有教材，甚至沒(méi)有老師，但是他們?nèi)匀豢释x書(shū)；有些貧困的孩子沒(méi)有書(shū)包，沒(méi)有文具，沒(méi)有課本，甚至沒(méi)有入學(xué)資格，可是他們依然期盼上學(xué)?，F(xiàn)在**為我們提供了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，所以我們必須珍惜現(xiàn)在的一切。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。我要多讀書(shū)，多寫(xiě)，學(xué)好漢語(yǔ)；我要認(rèn)真計(jì)算，多做練習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)；我要每天大聲朗讀，每天背誦，學(xué)好英語(yǔ)；我要認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)好其他所有課程。

沒(méi)有哪一個(gè)人是生下來(lái)就什么都會(huì)的，只有努力，才能培養(yǎng)出技能。就像我打籃球一樣，在開(kāi)始的時(shí)候，我不能運(yùn)球，傳球，或者投錯(cuò)球。我甚至不知道基本規(guī)則。我經(jīng)常犯規(guī)，有時(shí)我的隊(duì)友也會(huì)抱怨?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，我不僅了解了比賽規(guī)則，投籃命中率提高了，而且熟練掌握了三步上籃技術(shù)。

對(duì)于學(xué)業(yè)也是一樣，我們或許要反復(fù)運(yùn)算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案，我們或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，我們或許得把作文改上好幾次才能符合提交的標(biāo)準(zhǔn)。這都是很正常的。所以，我會(huì)盡力朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

無(wú)論將來(lái)做什么，我都會(huì)下定決心，堅(jiān)持到底，永不放棄！因?yàn)?，我的命運(yùn)是我自己寫(xiě)的，我的未來(lái)是我自己控制的！

奧巴馬演講讀后感精選 篇7

新學(xué)期，新面貌，新開(kāi)始，新目標(biāo)，新生活！頓時(shí)我是一名初中生，向往的初中生活就要來(lái)了，心里高興，興奮，當(dāng)然也難免有點(diǎn)緊張！雖說(shuō)我還是很懷念小學(xué)時(shí)光，還希望著暑假永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，還老想著我是個(gè)小孩，但是一切都在變，我現(xiàn)在已經(jīng)算是一名初中生了，我應(yīng)當(dāng)為初中的學(xué)習(xí)、生活訂下一個(gè)目標(biāo)，為此付出行動(dòng)，擔(dān)起學(xué)***任！

正如奧巴馬先生所講的那樣：“哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)?！笔前。瑹o(wú)論你學(xué)***及條件多么優(yōu)越，無(wú)論你家長(zhǎng)老師怎么教你，你自己卻不認(rèn)真、不履行自己的學(xué)***，再好的條件都是空白，你照樣一無(wú)所獲，一事無(wú)成！

但反之，不論你的教師有多差，不論教室有多破爛，夏天沒(méi)有風(fēng)扇，嚴(yán)冬寒冷從墻縫中鉆進(jìn)來(lái)，你父母也沒(méi)法教你，但是你履行了自己的責(zé)任，爭(zhēng)取做到最好！問(wèn)你是否不明白。認(rèn)真做作業(yè)。我相信你一定會(huì)得到一些東西，并獲得優(yōu)異的成績(jī)！我媽媽就是一個(gè)例子：

為了給家人省錢(qián)，她放棄了上好學(xué)校的機(jī)會(huì)，改上了兒童學(xué)校。結(jié)果，三年后，高考總比那些上好學(xué)校的好！凡事都要靠自己啊！奧巴馬還講道：

“在今天，我號(hào)召你們每一個(gè)人都為自己的教育定下一個(gè)目標(biāo)——并在之后，盡自己的一切努力去實(shí)現(xiàn)它?！币粋€(gè)微不足道的目標(biāo)，只要你是盡自己的最大力去實(shí)現(xiàn)它，日積月累，都可能成就一個(gè)奇跡！你需要知道目標(biāo)有多重要。如果你沒(méi)有目標(biāo)，你的學(xué)習(xí)將是空談。因?yàn)槟悴恢缹W(xué)什么，學(xué)多少，你會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，沒(méi)有更多的事情可做！

奧巴馬接著講道：“成功是件難事。你不可能對(duì)每一門(mén)你想讀的課程都感興趣，不可能和每一位老師都相處得很好，也不可能總是遇到那些似乎與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。

而且，并不是你做的每件事都能在第一次嘗試中成功。”失敗是成功之母，沒(méi)有失敗怎會(huì)有成功？你不覺(jué)得那些成功的人很自在嗎。他們的成功背后流淌著多少汗水？

他們付出過(guò)多少努力？他們?cè)?jīng)失敗過(guò)多少次？都超乎你的想像！

即使他們成功了，他們也不會(huì)整天無(wú)所事事，他們會(huì)更加努力地工作！牛頓、愛(ài)因斯坦、高斯他們一生中失敗過(guò)多少次？不計(jì)其數(shù)！

但他們沒(méi)有放棄，最終取得了巨大的成功！在學(xué)***然如此——如果碰上了難題，退縮？放棄？

那不是表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生的工作，那是不愿意思考的學(xué)生的工作，所以他們永遠(yuǎn)不能取得巨大的成功。而前者，不管經(jīng)過(guò)百劫千難，他們愛(ài)思考，愛(ài)鉆研，失敗多少次都無(wú)所謂，他們一定會(huì)站在最高層的！初中三年，分?jǐn)?shù)是次要的，拚的是誰(shuí)對(duì)自己的學(xué)***責(zé)任，比的是誰(shuí)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的旅途上付出得更多，比的是誰(shuí)更“愿意”失敗，誰(shuí)不畏懼失敗，誰(shuí)不拋棄、不放棄！

責(zé)任，目標(biāo)，面對(duì)失敗——至關(guān)重要！

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。

特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。5個(gè)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語(yǔ)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，密切關(guān)注新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，尋找解決辦法和途徑。

要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開(kāi)展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。三。加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)科研的研究水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。組織教師有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)地開(kāi)展集團(tuán)和全校的研究工作，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**，為報(bào)刊雜志和年會(huì)作貢獻(xiàn)。

制訂本學(xué)期公開(kāi)課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽(tīng)力課、評(píng)價(jià)課工作。三．具體安排：二月份：

制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃和公開(kāi)課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平。2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)**名師的關(guān)盤(pán)、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。

部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

奧巴馬演講讀后感精選 篇8

“開(kāi)學(xué)第一天，緊張是正常的”“還想繼續(xù)過(guò)暑期的這份心情，也是可以理解的”，通過(guò)說(shuō)出孩子此時(shí)心情，讓孩子非常有興趣繼續(xù)聽(tīng)，從而引出他今天的重要事情：談每個(gè)人的教育。以下是奧巴馬在xx的開(kāi)幕演講印象，歡迎閱讀。

xx年奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感今天**了奧巴馬在美國(guó)跟全國(guó)學(xué)生一起上開(kāi)學(xué)第一課的演講，受益匪淺。

美國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，在世界上占有主導(dǎo)地位，但他們?nèi)匀话呀逃旁诘谝晃唬浅Ｖ匾暯逃潭龋@是中國(guó)無(wú)法比擬的。今天，我想談?wù)勚袊?guó)中學(xué)生對(duì)如何做學(xué)生的看法。

首先，是責(zé)任。梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！笨梢?jiàn)，少年，學(xué)生，之于一個(gè)國(guó)家之命運(yùn)是何等重要。我們享有國(guó)家政策賦予的權(quán)利，但如何實(shí)現(xiàn)權(quán)利，回報(bào)國(guó)家，是中國(guó)青少年必須思考的問(wèn)題。

保證國(guó)家發(fā)展是我們的責(zé)任，保證社會(huì)和諧是我們的責(zé)任，保證家庭和睦是我們的責(zé)任，保證學(xué)校不以我們?yōu)閻u是我們的責(zé)任，保證教師熱愛(ài)他們的崗位是我們的責(zé)任。因此，青少年的責(zé)任關(guān)系到個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家。由此看來(lái)，作為學(xué)生，責(zé)任感，尤其重要。

其次，是勤奮。華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

”奧巴馬因?yàn)榍趭^，能夠擺脫窮困的生活，成為美國(guó)歷史上偉大的**之一，他得到的不僅是美國(guó)人的尊敬，更是世界的欣賞。因?yàn)榍趭^，他成功了。他的妻子，美國(guó)第一夫人，因?yàn)榍趭^而進(jìn)入了美國(guó)最好的學(xué)校。

因?yàn)榍趭^，她也成功了。命運(yùn)掌握在你自己手中。只有追求進(jìn)步，不懈努力，即勤奮，才能擺脫命運(yùn)的不公，書(shū)寫(xiě)自己的人生，取得成功。

然后，是目標(biāo)。如果勤奮是一個(gè)過(guò)程和方法，那么這個(gè)過(guò)程的最終結(jié)果就是一個(gè)人的目標(biāo)。為自己樹(shù)立崇高的目標(biāo)，將成為自己不懈努力的動(dòng)力。

作為學(xué)生，十多年的枯燥學(xué)習(xí)會(huì)讓人在不經(jīng)意間變得懶惰、迷茫，甚至氣餒、墮落。這些阻礙成功的因素唯一的天敵就是目標(biāo)。學(xué)生的目標(biāo)必須是正確的、向上的，這樣才能引起心靈的共鳴，才能在痛苦中快樂(lè)地前進(jìn)。

最重要的，是堅(jiān)持。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。

”成功的道路不可能是坦途，它必定遍布荊棘，而我們要做的就是不斷克服，不斷超越。如果你在許多困難中被打敗，在挫折面前畏縮不前，猶豫不決，你將離成功很遠(yuǎn)。所以，貴在堅(jiān)持。

作為年輕的學(xué)生，我們有無(wú)窮的精力和活力。我們不怕失敗，不怕氣餒，不怕困難，不怕放棄，不怕挫折，不怕退卻。所以，在枯燥的學(xué)習(xí)中，誰(shuí)能堅(jiān)持誰(shuí)是最后的贏家，誰(shuí)就能獲得最后的勝利！

作為學(xué)生，我們也應(yīng)該樹(shù)立正確的觀念，明白成功不可能一蹴而就。只有通過(guò)失敗，我們才能獲得經(jīng)驗(yàn)，做出改變，調(diào)整自己。我相信只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能真正取得成功。

當(dāng)然，身體是革命的資本。只有又一個(gè)好的身體，我們才能把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上！

總之，成功不是偶然的，它需要汗水灌溉。作為一個(gè)學(xué)生，我們只有做到擁有一顆責(zé)任心，勤奮地向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，才對(duì)得起“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)。

xx年奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感班會(huì)課老師給我們**了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段**雖然很短，但卻令我受益匪淺!

奧巴馬的演講不同于其他人的演講，他非常真實(shí)，就像父親在教育不想上學(xué)的孩子一樣。

奧巴馬告訴我們學(xué)***一件輕松的事情。他以自己為例，講述了他小時(shí)候，母親每天早上是如何補(bǔ)償他的。奧巴馬還告訴我們要向自己學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词鼓阌凶罹礃I(yè)的老師、最好的學(xué)校和最好的家長(zhǎng)，如果你不付出成功所必需的努力，所有這些都將毫無(wú)意義。

他還告訴我們，學(xué)習(xí)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的才能。如果不接受培訓(xùn)，就找不到好工作，更不用說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了！

他告訴我們總有一些因素干擾你的學(xué)習(xí)。他還舉了很多例子：也許在你的生活中，沒(méi)有人能給你所需要的支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。

也許你生活在一個(gè)不安全的社區(qū)，或者你受到了你行為不端的朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)***口。你需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。這可能很簡(jiǎn)單，但你必須堅(jiān)持下去。

奧巴馬舉了很多例子，比如茉莉·佩雷斯、安德尼·舒爾茨、肖特·史蒂夫和邁克爾·喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事，但它并不重要。失敗并不意味著你做不到，而是意味著你離成功更近了。

面對(duì)失敗，你不應(yīng)該放棄自己，但要從中吸取教訓(xùn)，以便下次能有所改變。yjS21.COM

奧巴馬的開(kāi)場(chǎng)白不僅堅(jiān)定了我的決心，也教會(huì)了我很多閱讀方法和經(jīng)驗(yàn)。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇?！?/p>

xx年奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感奧巴馬，一個(gè)擁有深刻的人文情懷的美國(guó)**，他在做這個(gè)演講的時(shí)候，完全沒(méi)有官話套話，以普通的寒暄，幽默的玩笑開(kāi)始，他既像一個(gè)慈祥的父親對(duì)著自己假期還沒(méi)玩夠嘟著小嘴不愿上學(xué)的孩子耐心的哄著，并告訴自己的孩子他可以理解;同時(shí)他也站在一個(gè)**的高度，給學(xué)生講教師的責(zé)任，家長(zhǎng)的責(zé)任，**的責(zé)任，進(jìn)而告訴學(xué)生也要明確自己的責(zé)任，奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感。因?yàn)榧词挂陨隙际亲詈玫?，即使我們有最敬業(yè)的老師，最好的家長(zhǎng)，最好的學(xué)校，如果學(xué)生不履行自己的責(zé)任，那么所有這些努力都將是徒勞的。--除非你每天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說(shuō)的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì)失去意義。

賈斯敏·佩雷茲，安多尼·舒爾茲，香特爾·史蒂夫，邁克爾喬丹，賈斯敏、安多尼和香特爾，一個(gè)個(gè)例子，順手拈來(lái)，只為向各位中學(xué)生說(shuō)明最簡(jiǎn)單的道理--你的未來(lái)，并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞，沒(méi)有人為你編排好你的命運(yùn)，在美國(guó)，你的命運(yùn)由你自己書(shū)寫(xiě)，你的未來(lái)由你自己掌握。

他告訴每一個(gè)做這件事的學(xué)生要勤奮、勇敢、有決心、對(duì)國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé)。從歷史的角度告訴大家應(yīng)該帶著責(zé)任感去學(xué)習(xí)，想想幾十年后的未來(lái)，那時(shí)的**會(huì)如何來(lái)評(píng)價(jià)下面聽(tīng)講的學(xué)生為國(guó)家做出了什么貢獻(xiàn)。

**在中學(xué)生面前，已經(jīng)完全將他們作為**來(lái)看，作為國(guó)家公民來(lái)看，作為國(guó)家未來(lái)的棟梁來(lái)看，相信下面的學(xué)生可以感受到那一份深深地責(zé)任和使命。中間穿插了一些人擦拭淚水的鏡頭，我在看的時(shí)候也深深被打動(dòng)，被感動(dòng)，被激勵(lì)了!

他是一個(gè)循循善誘的教師，一個(gè)親切睿智的父親，一個(gè)有苦難經(jīng)歷的學(xué)生，一個(gè)真誠(chéng)善意的朋友。美國(guó)的中學(xué)生有這樣的**給他們發(fā)表這樣的演講是幸運(yùn)的。

推薦給大家，如果你還是一個(gè)學(xué)生，希望看到了，可以更加堅(jiān)定你求學(xué)的道路上走得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論你遇到了什么困難，都要想到還有比你更艱難的，要相信你值得為自己定下的目標(biāo)付出艱苦卓絕的努力，因?yàn)闆](méi)有人可以隨隨便便成功。

勇敢去嘗試吧，因?yàn)槿绻麤](méi)有嘗試過(guò)，也許你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦!

盡量去努力吧，因?yàn)槿绻麤](méi)有付出過(guò)，也許你就不會(huì)得到別人得不到的!

盡量去堅(jiān)持吧，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功，克服困難，讓自己與眾不同!

xx年奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感xx年9月，美國(guó)**奧巴馬在美國(guó)弗吉尼亞洲阿靈頓郡——韋克菲爾德高中，發(fā)表了精彩的開(kāi)學(xué)演講。小雪媽看了后深受啟發(fā)。下面讓我們來(lái)看看奧巴馬是如何做精彩的教育演講的?

雖說(shuō)是教育的演講，但整個(gè)演講過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些甚至是孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，非常通俗易懂。說(shuō)話語(yǔ)氣也是非常平易近人，通過(guò)身邊孩子熟悉的事情、人物的舉例，讓孩子非常容易接受觀點(diǎn)，沒(méi)有命令式的。

他以一句“你們今天過(guò)的怎么樣?”開(kāi)場(chǎng)，一下子拉近了與孩子們的距離，給人一種非常平易近人的感覺(jué)。“感謝韋克菲爾德出色的安排，請(qǐng)大家為自己鼓掌”，給孩子們以自信。

接著，運(yùn)用容易理解和接受的語(yǔ)言方式，層層推進(jìn)解釋和貫輸他的觀點(diǎn)。這讓我們的家長(zhǎng)不得不反省自己，平時(shí)和孩子交流、說(shuō)話的態(tài)度、方式。

1、談責(zé)任

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，面對(duì)一群孩子、學(xué)生，可能會(huì)很難講清楚。奧巴

馬又是怎么把責(zé)任和國(guó)家、孩子自身聯(lián)系起來(lái)的?他是怎樣引出話題并講清楚“責(zé)任”這個(gè)問(wèn)題的?

“開(kāi)學(xué)第一天，緊張是正常的”“還想繼續(xù)過(guò)暑期的這份心情，也是可以理解的”，通過(guò)說(shuō)出孩子此時(shí)心情，讓孩子非常有興趣繼續(xù)聽(tīng)，從而引出他今天的重要事情：談每個(gè)人的教育。

(1)他告訴孩子們，家長(zhǎng)、老師、學(xué)校乃至國(guó)家是如何重視和保障教育問(wèn)題。

以更高層次、更廣的思維空間讓孩子了解到學(xué)***僅是個(gè)人的問(wèn)題，教育關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，教育給你的益處決定國(guó)家的未來(lái)。這樣，愛(ài)國(guó)主義、國(guó)家責(zé)任感也建立起來(lái)了。

(2)每個(gè)人都有長(zhǎng)處，每個(gè)人都是有用之才，你對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任是什么?是發(fā)現(xiàn)自己的才能。

如果沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)時(shí)的多寫(xiě)作——自己的文章就不會(huì)出現(xiàn)在報(bào)刊雜志上。

如果不在自然課多做實(shí)驗(yàn)——也不會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明、創(chuàng)新才能。

如果沒(méi)有參加辯論賽——不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)市長(zhǎng)、法官的才能。

(3)告訴大家，良好的教育，是從事任何一種職業(yè)的需要。輟學(xué)，也要培訓(xùn)、努力、學(xué)習(xí)，才能有工作。實(shí)際上，告訴大家，學(xué)***不可少的。

(4)把學(xué)***容與自身未來(lái)聯(lián)系起來(lái)。

數(shù)理科學(xué)課程學(xué)***能——**癌癥、癌滋病那樣的疾病

新能源技術(shù)——保護(hù)環(huán)境

歷史社科課程——觀察力、判斷力培養(yǎng)，從而抗擊貧困和解決無(wú)家可歸問(wèn)題，打擊犯罪和消除歧視，國(guó)家更公平、自由。

這樣簡(jiǎn)單的解說(shuō)，孩子們肯定一下子搞明白，學(xué)***己的一種責(zé)任，而不是為家長(zhǎng)而學(xué)。

2、談困難

(1)困難是現(xiàn)實(shí)存在的

知道了責(zé)任，有時(shí)孩子還是很難集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，奧巴馬用

自己的親身體會(huì)來(lái)告訴孩子自己原來(lái)也是遇到過(guò)各種困難和有不好的表現(xiàn)，但關(guān)鍵抓住了重來(lái)的機(jī)會(huì)。

(2)正確對(duì)待困難

他告訴孩子不可能對(duì)每門(mén)課都很有興趣;不是所有的家庭作業(yè)都與你眼前生活完全有關(guān);不是任何事情，頭一次就能成功。但沒(méi)關(guān)系，世上成功的人都是遭遇失敗最多的。還舉例，《哈里。

波特》第一次出版，遭受12次的退回。

成功的關(guān)鍵是，拒絕放棄，為自己的人生、教育負(fù)責(zé)。成功的原因，是明白不能以失敗左右自己，并思考怎么去改變。所有的困難不能成為忽視學(xué)習(xí)、學(xué)***不好的借口。

命運(yùn)掌握在自己手里，命運(yùn)靠自己書(shū)寫(xiě)，只要是堅(jiān)持、勤奮、努力。

3、談目標(biāo)

簡(jiǎn)單的說(shuō)，完成作業(yè);認(rèn)真聽(tīng)講;每天閱讀;打算參加課外活動(dòng);社區(qū)活動(dòng);因身份或長(zhǎng)相受人戲弄或欺負(fù)孩子，挺身而出;更好的照顧好自己，為將來(lái)學(xué)***備等等都是目標(biāo)。非常實(shí)在吧!有了目標(biāo)后，必須腳踏實(shí)地的去做。

從這里也可以給我們啟示，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子有太高的期望值，在讓孩子設(shè)計(jì)目標(biāo)或家長(zhǎng)在設(shè)計(jì)孩子目標(biāo)時(shí)，一定是她們能做到的。

最后告訴孩子們，在學(xué)***意把握：

(1)努力

(2)熟能生巧

(3)求助是力量的標(biāo)志，有勇氣承認(rèn)不足

奧巴馬演講讀后感精選 篇9

奧巴馬在講話中說(shuō)，他非常理解我們的心情。他希望我們能在早上睡覺(jué)，但是暑假結(jié)束了，新學(xué)期又來(lái)了。幾乎所有的家長(zhǎng)都認(rèn)為只有良好的教育才能擁有美好的未來(lái)，事實(shí)上也是如此。我們還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有多少人是文盲，并已取得了事業(yè)。

雖然學(xué)習(xí)受教育并不是唯一的出路，但是有句老話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。

我們每個(gè)人都有責(zé)任。老師有責(zé)任激勵(lì)我們，督促我們學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)有責(zé)任保證我們走上正軌，完成家庭作業(yè)，不只是整天看電視、玩游戲；我們有責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重長(zhǎng)輩。我媽媽經(jīng)常告訴我，你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。這里的任務(wù)可以等同與責(zé)任。

在生活中有義務(wù)就有責(zé)任，我們必須對(duì)自己的教育盡到自己的責(zé)任。

我們永遠(yuǎn)不可以覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦、很累。像我們現(xiàn)在這樣，坐在窗明幾凈的教室里，能夠全心全意的學(xué)自己的習(xí)，我們覺(jué)得這很正常，甚至覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，我們不知道，當(dāng)我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，有多少孩子奢望我們的生活??

學(xué)習(xí)需要確立一個(gè)目標(biāo)。它不需要非常雄心勃勃。它可以非常簡(jiǎn)單，例如完成家庭作業(yè)、仔細(xì)聽(tīng)或每天閱讀。這樣的目標(biāo)雖然很小，但日積月累下來(lái)，進(jìn)步也會(huì)是顯著的。

我們知道奧巴馬說(shuō)的很多，但有時(shí)我們只是不想把這些口號(hào)付諸行動(dòng)。如果我們口中那些響亮的口號(hào)成為現(xiàn)實(shí)，我們的進(jìn)步一定會(huì)讓人們仰望世界！

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最新奧巴馬演講讀后感集錦7篇

一份全面的主題演講稿有哪些精彩的地方呢？為了確保此次的演講萬(wàn)無(wú)一失，制定目的明確的演講稿對(duì)于傳遞信息至關(guān)重要，演講稿是某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿，作為資深的欄目小編我特別推薦這篇經(jīng)典的“最新奧巴馬演講讀后感”，想要了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容！

最新奧巴馬演講讀后感【篇1】

開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)語(yǔ)文課老師給我們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，而且卻令我受益匪淺！

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實(shí)，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴我們學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情。他以自己為例子，敘述了他小時(shí)候，他媽每天早上為他補(bǔ)課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得靠自己，因?yàn)榫退隳阌辛俗罹礃I(yè)的老師，最優(yōu)秀的學(xué)校和最盡力的家長(zhǎng)，如果你自己不付出成功所必需的努力，這一切都會(huì)毫無(wú)意義。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的意義：學(xué)習(xí)可以幫助我們找到自己的才能。如果你不接受培訓(xùn)，你將不可能找到一份好工作，更不可能會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

他告訴我們總會(huì)有一些因素?cái)_亂你的學(xué)習(xí)，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒(méi)有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)習(xí)的借口。你需要給自己定一個(gè)目標(biāo)，可以很簡(jiǎn)單，但你一定要堅(jiān)持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏·佩雷茲、安多尼·舒爾茲、香特爾·史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事情，但沒(méi)有關(guān)系，失敗并不是意味著你不行，而是說(shuō)明你離成功更近了一步。面對(duì)失敗，你不應(yīng)該放棄自己，而是應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開(kāi)學(xué)演講不僅堅(jiān)定了我的決心，更是教會(huì)了我不少讀書(shū)的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

最新奧巴馬演講讀后感【篇2】

責(zé)任、不輕言放棄、克服挫折、國(guó)家、未來(lái)等這些關(guān)鍵詞連綴在一起，行云流水，一會(huì)兒，似長(zhǎng)江之水奔流來(lái)，洶涌澎湃，一會(huì)兒似小橋流水靜悄悄，耐人尋味。這位胸懷四海的大國(guó)元首，僅從教育這一話題就教育了年輕一代國(guó)民如何提升信念、克服自我、增強(qiáng)責(zé)任，在人生中，對(duì)自己有交代，對(duì)國(guó)家有交代。

作為一個(gè)中國(guó)的普通學(xué)生家長(zhǎng)，看到這位慈父般的美國(guó)的第一位黑人總統(tǒng)對(duì)美國(guó)青少年的諄諄教導(dǎo)，感慨良深，他從自我人生教育不平凡的經(jīng)歷，談到了當(dāng)代美國(guó)青少年應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，談到了應(yīng)當(dāng)如何克服挫折，并且把美國(guó)青少年是否能自我超越、自我提升、自我修養(yǎng)上升到涉及國(guó)家利益層面，整個(gè)演講信手拈來(lái)、細(xì)致入微、振聾發(fā)聵。作為一個(gè)非常普通的中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)，首先被他那巧妙絕倫、娓娓動(dòng)人的演講技巧所折服；其次被他那教育孩子所切入話題的細(xì)節(jié)而深思；再次被這位翩翩風(fēng)采、充滿激情演講者神態(tài)而感染。

飲水思源，回顧反思，我國(guó)、我地區(qū)目前青少年的自我教育、家庭教育、社會(huì)教育等現(xiàn)狀，教育的內(nèi)容、教育的方式令人堪憂。

美國(guó)是一個(gè)崇尚發(fā)展個(gè)性、充分尊重自我的國(guó)家，自我教育從小事做起，從身邊做起。演講會(huì)場(chǎng)有一細(xì)節(jié)，當(dāng)弗吉尼亞州、阿靈頓郡維克費(fèi)爾德高中主持方宣布總統(tǒng)要上臺(tái)演講時(shí)，會(huì)場(chǎng)臺(tái)下一片嘩然，但總統(tǒng)幾句詼諧幽默的臺(tái)詞（嗨！大家好！你們今天過(guò)的怎么樣？蒂姆斯派塞好嗎？）使會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，總統(tǒng)沒(méi)有以總統(tǒng)的尊嚴(yán)威懾學(xué)生，而是以最?lèi)?ài)、最美、最自然的親和面容出現(xiàn)在學(xué)生面前，尊重學(xué)生的主體，尊重學(xué)生的自我發(fā)展沒(méi)有一點(diǎn)架子，更沒(méi)有一點(diǎn)距離，總統(tǒng)開(kāi)場(chǎng)的方式、開(kāi)場(chǎng)的直白、開(kāi)場(chǎng)的形象給了我們所有中國(guó)家長(zhǎng)做了了不起的示范。多年來(lái)，我國(guó)針對(duì)青少年的教育進(jìn)行了多次的改革嘗試，當(dāng)前倡導(dǎo)青少年學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、展示自我，彰顯個(gè)性，但奔走于中國(guó)廣袤教育的大舞臺(tái)上，不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)各地區(qū)、各學(xué)校、各班級(jí)實(shí)施這種學(xué)習(xí)方式不均衡，學(xué)生的命運(yùn)掌控在政策制定的決策者手中，掌控于師道尊嚴(yán)之中。中國(guó)所有人都看到學(xué)校教育的弊端，但誰(shuí)都不愿意去捅破，默默地去接受，隱忍地去承擔(dān)。一切都在等，一切都在無(wú)為。國(guó)家要干什么，我們這些普通人就去迎合，就去干什么。怎樣創(chuàng)新，怎樣才能創(chuàng)新，這些問(wèn)題是國(guó)家頂層層面要思考的問(wèn)題，我們普通人只有在他們提供的各種環(huán)境中去做踐行者，去成就自我，為國(guó)奉獻(xiàn)。

（那時(shí)媽媽還在上班，為了讓我接受到美國(guó)孩子都能享受的美式教育，媽媽每天早上四點(diǎn)半就為我補(bǔ)課，有時(shí)我在餐桌上都睡著了，媽媽都用同一種和藹可親的語(yǔ)調(diào)跟我講，小鬼，你以為我教你很輕松。）總統(tǒng)的母親在他童年時(shí)代的教育傾注了心血，總統(tǒng)回顧了童年艱辛、顛沛流離的生活，自小沒(méi)有父愛(ài)的單親家庭是總統(tǒng)永遠(yuǎn)的痛，永遠(yuǎn)難忘。但總統(tǒng)樂(lè)觀生活態(tài)度，健全的人格讓我感受了美國(guó)的家庭教育嚴(yán)謹(jǐn)，是那樣的盡職盡責(zé)。雖然是單親家庭，但媽媽富有理性啟發(fā)的語(yǔ)言讓他的孩子充滿目標(biāo)、充滿信心、充滿責(zé)任。再想想我國(guó)目前家庭教育令人擔(dān)憂，留守兒童、單親孩子教育等一些列的問(wèn)題層出不窮，國(guó)民素質(zhì)有待于提高，國(guó)家的決策層在制定一些列關(guān)于這方面的制度有待于完善，關(guān)心孩子的相關(guān)職能部門(mén)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)熱情有待于提高。孩子的教育維系著祖國(guó)的未來(lái)，家庭教育非常重要?？偨y(tǒng)的演講詞如深入我國(guó)國(guó)民之心，富民強(qiáng)國(guó)，指日可待，不成問(wèn)題。

做人要大氣，總統(tǒng)那大氣的演講氣場(chǎng)感染了學(xué)生，這種讓學(xué)生感受的高層次的面對(duì)面的社會(huì)教育絕對(duì)難得，那是總統(tǒng)對(duì)祖國(guó)孩子進(jìn)行的真情家訪，讓學(xué)生感受到寬容，在輕松愉快和諧的互動(dòng)中，讓學(xué)生享受近乎完美的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，完善了眾多學(xué)生的人格，學(xué)生在聽(tīng)總統(tǒng)精彩的演講中剔除人生當(dāng)中的偏執(zhí)和叛逆，讓學(xué)生在總統(tǒng)演講中對(duì)心靈進(jìn)行一次完美地深層次地修復(fù)。這種與學(xué)生零距離的接觸也讓我感受到中國(guó)的社會(huì)教育的缺失。近幾年，我國(guó)加大了教育的投入，社會(huì)關(guān)注、管理青少年成長(zhǎng)職能部門(mén)最大化充分發(fā)揮自己對(duì)青少年的影響、教育力度，但由于諸多原因，社會(huì)對(duì)青少年教育保護(hù)還存在很多的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)青少年教育留于形式，走過(guò)堂，不深入，表面化工作做得多，沒(méi)有深入未成年學(xué)生的心田，沒(méi)有讓未成年學(xué)生心靈受到碰撞，受到感動(dòng)，侵害未成年學(xué)生的行為時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象讓我們思考，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)青少年怎樣為強(qiáng)？如何能強(qiáng)？奧巴馬總統(tǒng)為他們國(guó)家的青少年提出了明確的方向。社會(huì)大環(huán)境教育是青少年整個(gè)教育流程的重要環(huán)節(jié)，怎樣掌控，如何用正確的輿論導(dǎo)向青少年，是我們社會(huì)值得思考的問(wèn)題。

目前，社會(huì)總體有些浮躁，能讓孩子靜心傾聽(tīng)這樣一個(gè)大國(guó)總統(tǒng)傾情演講，機(jī)會(huì)難得。教育孩子的問(wèn)題不是一兩個(gè)家庭、一兩天能解決的，需要全社會(huì)的長(zhǎng)時(shí)間鼎力相助，形成良好的機(jī)制，陽(yáng)光才在風(fēng)雨后。

最新奧巴馬演講讀后感【篇3】

奧巴馬演講觀后感英文**了奧巴馬宣誓就職儀式后，我覺(jué)得，watch for obama swearing-in ceremony, i think, 美國(guó)有很多地方值得我們國(guó)家去學(xué)習(xí)。其實(shí)人類(lèi)的核心理念都是一致的，永不放棄的理想和希望，用勤奮、誠(chéng)實(shí)、忍耐和勇氣的品德去實(shí)現(xiàn)，用法制和人權(quán)的制度去保障。在這些基本目標(biāo)下，我們可以看到哪個(gè)國(guó)家做得更好，哪個(gè)國(guó)家發(fā)展得更快。

america has many places are worth our country to learn. actually the core idea of humanity is consistent and never give up the ideal and hope, with diligence, honesty, patience and courage to realize the moral character, use legal system to safeguard and human rights. in these basic goals, see which country do better, which country will develop faster.

美國(guó)只能在世界上領(lǐng)先。它的機(jī)制很好。選舉是公開(kāi)、透明、公正的，比一些國(guó)家民主、金錢(qián)選舉、世襲和秘密行動(dòng)

這樣才能充分發(fā)揮美國(guó)人民的積極性和創(chuàng)造性。america only so can walk in front of the world, and its mechani** is very good. the election open, transparent, justice, more than some countries, money elections, hereditary, camera obscura **** do.

the more democracy. so can play all the american people's enthusia** and creativity.

奧巴馬能夠廣得人心，博得廣大民眾的推崇和喜愛(ài)，其個(gè)人魅力深深地吸引著每一位美國(guó)民眾，主要還是其個(gè)人能力，個(gè)人意愿符合美國(guó)人民的根本利益，或許他是下一個(gè)林肯，下一個(gè)羅斯福，全世界人民期待著他能夠領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民再創(chuàng)輝煌。obama can widely popular evoked general public respected and loved, its individual glamour deeply attracts every american people, mainly still its individual ability, individual apiration accord with the fundamental interests of the american people, he may be the next lincoln, next roosevelt, people all over the world waiting for him to lead the american people create splendid future.

奧巴馬演講觀后感英文school, and first class language teacher we watch obama school speech, although this video is very short, but it does lead me!

obama's speech is not like others, he is true, just like a father is educating children don't want to go to school.

obama told us that learning is not an easy thing. he cited himself as an example, an account of his childhood, his mother give him extra lessons in the morning. obama also told us that learning on your own, because even if you have the most dedicated teachers, the best schools and the best parents, if you don't pay the necessary effort, all this would be meaningless.

he also tells us the significance of learning: learning can help us to find the talent. if you do not accept this training, you will not be able to find a good job, more likely to contribute to the country!

he tells us that there will always be factors that disturb your studying, he cites many examples: in your life, you need people who can be given without support. of your family may be unemployed, financially.

maybe you live in the neighborhood safe enough or been behaving badly influence of peers. but these were not an excuse to avoid learning. you need to set yourself a target, can be very ******, but you must adhere to.

obama cited many examples, such as: gusimin·peileizi, anduoni·shuerzi, sweet teer·shidifu, and michael jordan. success is not a ****** thing, but it doesn't matter, failure doesn't mean that you can't, but you one step closer.

faced with it, you shouldn't give up your own, but should take its lessons, so next time to make a change.

obama's school speech not only strengthened my determination, also taught me a lot of reading methods and experiences. this reminds me of napoleon once said, in a word: "i succeeded because i willed it, i never hesitated.

”奧巴馬英文演講hello, everybody! thank you. thank you.

thank you, everybody. all right, everybody go ahead and have a seat. how is everybody doing today?

(applause.) how about tim spicer? (applause.

) i am here with students at wakefield high school in arlington, virginia. and we’ve got students tuning in from all across america, from kindergarten through 12th grade. and i am just so glad that all could join us today.

and i want to thank wakefield for being such an outstanding host. give yourselves a big round of applause. (applause.

)嗨，大家好!你們今天過(guò)得怎么樣?我現(xiàn)在和弗吉尼亞州阿林頓郡韋克菲爾德高中的學(xué)生們?cè)谝黄?，全?guó)各地也有從幼兒園到高三的眾多學(xué)生們通過(guò)電視關(guān)注這里，我很高興你們能共同分享這一時(shí)刻。

i know that for many of you, today is the first day of school. and for those of you inkindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous. i imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go.

and no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.

我知道，對(duì)你們中的許多人來(lái)說(shuō)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，你們中的有一些剛剛進(jìn)入幼兒園或升上初高中，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在新學(xué)校的第一天，因此，假如你們感到有些緊張，那也是很正常的。我想也會(huì)有很多即將畢業(yè)的學(xué)生對(duì)去年的沖刺充滿信心和準(zhǔn)備。不過(guò)，我想無(wú)論你有多大、在讀哪個(gè)年級(jí)，許多人都打心底里希望現(xiàn)在還在放暑假，以及今天不用那么早起床。

i know that feeling. when i was young, my family lived overseas. i lived in indonesia for a few years.

and my mother, she didn’t have the money to send me where all the american kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an american education. so she decided to teach me extra lessons herself, monday through friday. butbecause she had to go to work, the only time she could do it was at 4:

30 in the morning.

我可以理解這份心情。小時(shí)候，我們家住在大洋彼岸——我們?cè)谟《饶嵛鱽喿×撕脦啄辍Ｎ夷赣H沒(méi)有錢(qián)送我去美國(guó)孩子上學(xué)的其他地方，所以她決定自己給我上課——從星期一到星期五是凌晨4:30。

now, as you might imagine, i wasn’t too happy about getting up that early. and a lot of times, i’d fall asleep right there at the kitchen table. but whenever i’d ***plain, my mother would just give me one of those looks and she’d say, "this is no pi**ic for me either, buster.

" (laughter.)

顯然，我不怎么喜歡那么早就爬起來(lái)，很多時(shí)候，我就這么在廚房的桌子前睡著了。每當(dāng)我埋怨的時(shí)候，我媽總會(huì)用同一副表情看著我說(shuō)：“小鬼，你以為教你我就很輕松?”

so i know that some of you are still adjusting to being back at school. but i’m here today because i have something important to discuss with you. i’m here because i want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.

所以，我可以理解你們中的許多人仍然需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)，但是今天我要和你們談?wù)勔恍┲匾氖虑?。我想和你談?wù)勀愕慕逃湍阍谛聦W(xué)年應(yīng)該做什么。

now, i’ve given a lot of speeches about education. and i’ve talked about responsibility a lot.

我做過(guò)許多關(guān)于教育的講話，也常常用到“責(zé)任”這個(gè)詞。

i’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.

我談到過(guò)教師們有責(zé)任激勵(lì)和啟迪你們，督促你們學(xué)習(xí)。

i’ve talked about your parents’ responsibility for ****** sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the tv or with the xbox.

我談到過(guò)家長(zhǎng)們有責(zé)任看管你們認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，不要成天只會(huì)看電視或打游戲機(jī)。

i’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.

我也多次談到**有責(zé)任制定高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，協(xié)助教師和校長(zhǎng)工作，改變一些學(xué)校學(xué)生得不到應(yīng)有教育的局面。

but at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world -- and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. that’s what i want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.

但哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。--除非你每天按時(shí)上學(xué)，除非你認(rèn)真聽(tīng)老師的話，除非你注意父母、長(zhǎng)輩和其他成年人的話，除非你愿意付出成功所必需的努力，否則所有這些都將時(shí)去意義。

i want to start with the responsibility you have to yourself. every single one of you has something that you’re good at. every single one of you has something to offer.

and you have a responsibility to yourself to discover what that is. that’s the opportunity an education can provide.

這就是我今天要說(shuō)的：你們每個(gè)人對(duì)你們的教育的責(zé)任。首先，我想談?wù)勀銈儗?duì)于自己有什么責(zé)任。

你們中的每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a news***** -- but you might not know it until you write that english ***** -- that english class ***** that’s assigned to you. maybe you could be an innovator or an inventor -- maybe even good enough to ***e up with the next iphone or the new medicine or vaccine -- but you might not know it until you do your project for your science class. maybe you could be a mayor or a senator or a supreme court justice -- but you might not know that until you join student government or the debate team.

或許你能寫(xiě)出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書(shū)籍和報(bào)刊上——但假如不在英語(yǔ)課上經(jīng)常練***，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計(jì)出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學(xué)課程上做上幾次實(shí)驗(yàn)，你不會(huì)知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官，但假如你不去加入什么學(xué)生會(huì)或參加幾次辯論賽，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。

and no matter what you want to do with your life, i guarantee that you’ll need an education to do it. you want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? you want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military?

you’re going to need a good education for every single one of those careers. you cannot drop out of school and just drop into a good job. you’ve got to train for it and work for it and learn for it.

而且，我可以向你保證，無(wú)論你將來(lái)想做什么，你都需要相應(yīng)的教育?！阆氘?dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官?你想成為**、成為建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人?

不管你選擇哪種職業(yè)，良好的教育是必不可少的。沒(méi)有夢(mèng)想不讀書(shū)就能找到一份好工作。任何工作都需要你的汗水、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。

and this isn’t just important for your own life and your own future. what you make of your education will decide nothing less than the future of this country. the future of america depends on you.

what you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.

這不僅對(duì)你個(gè)人的未來(lái)很重要，而且對(duì)你的教育如何對(duì)這個(gè)國(guó)家甚至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響也很重要。今天，當(dāng)你在高中的時(shí)候，你的寬容將決定我們國(guó)家在未來(lái)迎接重大挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。

you’ll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and aids, and to develop new energy technologies and protect our environment. you’ll need the insights and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness, crime and discrimination, and make our nation more fair and more free. you’ll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new ***panies that will create new jobs and boost our economy.

你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)***識(shí)和技能，去**癌癥、艾滋那樣的疾病，和解決我們面臨的能源問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題;你們需要在歷史社科課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力，來(lái)減輕和消除無(wú)家可歸與貧困、犯罪問(wèn)題和各種歧視，讓這個(gè)國(guó)家變得更加公平和自由;你們需要在各類(lèi)課程中逐漸累積和發(fā)展出來(lái)的創(chuàng)新意識(shí)和思維，去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來(lái)制造就業(yè)機(jī)會(huì)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

we need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult problems. if you don’t do that -- if you quit on school -- you’re not just quitting on yourself, you’re quitting on your country.

我們需要你們每個(gè)人發(fā)展和發(fā)展你們的才能、技能和才能，以解決我們面臨的最困難的問(wèn)題。如果你不-如果你放棄學(xué)習(xí)-那么你不僅放棄了自己，也放棄了你的國(guó)家。

now, i know it’s not always easy to do well in school. i know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.

當(dāng)然，我明白讀好書(shū)并不總是容易的。我知道你們很多人都面臨著生活中的各種問(wèn)題。很難集中精力讀書(shū)。

i get it. i know what it’s like. my father left my family when i was two years old, and i was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn’t always able to give us the things that other kids had.

there were times when i missed having a father in my life. there were times when i was lonely and i felt like i didn’t fit in.

我知道你們的感受。我父親在我兩歲時(shí)就離開(kāi)了家庭，是母親一人將我們拉扯大，有時(shí)她付不起帳單，有時(shí)我們得不到其他孩子們都有的東西，有時(shí)我會(huì)想，假如父親在該多好，有時(shí)我會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，與周?chē)沫h(huán)境格格不入。

so i wasn’t always as focused as i should have been on school, and i did some things i’m not proud of, and i got in more trouble than i should have. and my life could have easily taken a turn for the worse.

因此我并不總是能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，我做過(guò)許多自己覺(jué)得丟臉的事情，也惹出過(guò)許多不該惹的麻煩，我的生活岌岌可危，隨時(shí)可能急轉(zhuǎn)直下。

but i was -- i was lucky. i got a lot of second chances, and i had the opportunity to go to college and law school and follow my dreams. my wife, our first lady michelle obama, she has a similar story.

neither of her parents had gone to college, and they didn’t have a lot of money. but they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.

但我很幸運(yùn)。我在許多事上都得到了重來(lái)的機(jī)會(huì)，我得到了去大學(xué)讀法學(xué)院、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我的妻子——現(xiàn)在得叫她第一夫人米歇爾奧巴馬了——也有著相似的人生故事，她的父母都沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，也沒(méi)有什么財(cái)產(chǎn)，但他們和她都辛勤工作，好讓她有機(jī)會(huì)去這個(gè)國(guó)家最優(yōu)秀的學(xué)校讀書(shū)。

some of you might not have those advantages. maybe you don’t have adults in your life who give you the support that you need. maybe someone in your family has lost their job and there’s not enough money to go around.

maybe you live in a neighborhood where you don’t feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren’t right.

你們中有些人可能沒(méi)有這些有利條件，或許你的生活中沒(méi)有能為你提供幫助和支持的長(zhǎng)輩，或許你的某個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有工作、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，或許你住的社區(qū)不那么安全，或許你認(rèn)識(shí)一些會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不良影響的朋友，等等。

but at the end of the day, the circumstances of your life -- what you look like, where you ***e from, how much money you have, what you’ve got going on at home -- none of that is an excuse for neglecting your homework or having a bad attitude in school. that’s no excuse for talking back to your teacher, or cutting class, or dropping out of school. there is no excuse for not trying.

但歸根結(jié)底，你的生活狀況——你的長(zhǎng)相、出身、經(jīng)濟(jì)條件、家庭氛圍——都不是疏忽學(xué)業(yè)和態(tài)度惡劣的借口，這些不是你去跟老師頂嘴、逃課、或是輟學(xué)的借口，這些不是你不好好讀書(shū)的借口。

where you are right now doesn’t have to determine where you’ll end up. no one’s written your destiny for you, because here in america, you write your own destiny. you make your own future.

你的未來(lái)并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多糟。沒(méi)有人為你計(jì)劃過(guò)你的命運(yùn)。在美國(guó)，你的命運(yùn)由你書(shū)寫(xiě)，你的未來(lái)由你掌控。

that’s what young people like you are doing every day, all across america.

在這片土地的每一個(gè)角落，成千上萬(wàn)像你這樣的年輕人正在書(shū)寫(xiě)他們自己的命運(yùn)。

young people like jazmin perez, from roma, texas. jazmin didn’t speak english when she first started school. neither of her parents had gone to college.

but she worked hard, earned good grades, and got a scholarship to brown university -- is now in graduate school, studying public health, on her way to be***ing dr. jazmin perez.

例如德克薩斯州羅馬市的賈斯敏佩雷茲(jazmin perez)。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，她根本不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，她住的地方幾乎沒(méi)人上過(guò)大學(xué)，她的父母也沒(méi)有受過(guò)高等教育，但她努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，靠獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入了布朗大學(xué)，如今正在攻讀公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位。

i’m thinking about andoni schultz, from los altos, california, who’s fought brain cancer since he was three. he’s had to endure all sorts of treatments and surgeries, one of which affected his memory, so it took him much longer -- hundreds of extra hours -- to do his schoolwork. but he never fell behind.

he’s headed to college this fall.

我還想起了加利福尼亞州洛斯拉圖斯市的安多尼舒爾茲(andoni schultz)，他從三歲起就開(kāi)始與腦癌病魔做斗爭(zhēng)，他熬過(guò)了一次次**與手術(shù)——其中一次影響了他的記憶，因此他得花出比常人多幾百個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，但他從不曾落下自己的功課。這個(gè)秋天，他要開(kāi)始在大學(xué)讀書(shū)了。

and then there’s shantell steve, from my hometown of chicago, illinois. even when bouncing from foster home to foster home in the toughest neighborhoods in the city, she managed to get a job at a local health care center, start a program to keep young people out of gangs, and she’s on track to graduate high school with honors and go on to　jazmin, andoni, and shantell aren’t any different from any of you. they face challenges in their lives just like you do.

in some cases they’ve got it a lot worse off than many of you. but they refused to give up. they chose to take responsibility for their lives, for their education, and set goals for themselves.

and i expect all of you to do the same.

又比如在我的家鄉(xiāng)，伊利諾斯州芝加哥市，身為孤兒的香特爾史蒂夫(shantell steve)換過(guò)多次收養(yǎng)家庭，從小在治安很差的地區(qū)長(zhǎng)大，但她努力爭(zhēng)取到了在當(dāng)?shù)乇＝≌竟ぷ鞯臋C(jī)會(huì)、發(fā)起了一個(gè)讓青少年遠(yuǎn)離犯罪團(tuán)伙的項(xiàng)目，很快，她也將以優(yōu)異的成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)，去大學(xué)深造。茉莉，安多尼和尚特爾和你沒(méi)什么不同。和你一樣，他們也會(huì)遇到生活中的各種困難和問(wèn)題，但他們拒絕放棄。他們選擇為自己的教育負(fù)責(zé)，為自己設(shè)定目標(biāo)。

我希望你們中的每一個(gè)人，都能做得到這些。

that’s why today i’m calling on each of you to set your own goals for your education -- and do everything you can to meet them. your goal can be something as ****** as doing all your homework, paying attention in class, or spending some time each day reading a book. maybe you’ll decide to get involved in an extracurricular activity, or volunteer in your ***munity.

maybe you’ll decide to stand up for kids who are being teased or bullied because of who they are or how they look, because you believe, like i do, that all young people deserve a safe environment to study and learn. maybe you’ll decide to take better care of yourself so you can be more ready to learn. and along those lines, by the way, i hope all of you are washing your hands a lot, and that you stay home from school when you don’t feel well, so we can keep people from getting the flu this fall and winter.

因此，在今天，我號(hào)召你們每一個(gè)人都為自己的教育定下一個(gè)目標(biāo)——并在之后，盡自己的一切努力去實(shí)現(xiàn)它。你的目標(biāo)可以很簡(jiǎn)單，像是完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講或每天閱讀——或許你打算參加一些課外活動(dòng)，或在社區(qū)做些志愿工作;或許你決定為那些因?yàn)殚L(zhǎng)相或出身等等原因而受嘲弄或欺負(fù)的孩子做主、維護(hù)他們的權(quán)益，因?yàn)槟愫臀乙粯?，認(rèn)為每個(gè)孩子都應(yīng)該能有一個(gè)安全的學(xué)***;或許你認(rèn)為該學(xué)著更好的照顧自己，來(lái)為將來(lái)的學(xué)***備……當(dāng)然，除此之外，我希望你們都多多洗手、感到身體不舒服的時(shí)候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高發(fā)季節(jié)都得流感。

but whatever you resolve to do, i want you to ***mit to it. i want you to really work at it. i know that sometimes you get that sense from tv that you can be rich and successful without any hard work -- that your ticket to success is through rapping or basketball or being a reality tv star.

chances are you’re not going to be any of those things.

不管你決定做什么，我都希望你能堅(jiān)持到底，希望你能真的下定決心。我知道有些時(shí)候，電視上**的節(jié)目會(huì)讓你產(chǎn)生這樣那樣的錯(cuò)覺(jué)，似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬(wàn)貫、功成名就——你會(huì)認(rèn)為只要會(huì)唱rap、會(huì)打籃球或參加個(gè)什么真人秀節(jié)目就能坐享其成，但現(xiàn)實(shí)是，你幾乎沒(méi)有可能走上其中任何一條道路。

the truth is, being successful is hard. you won’t love every subject that you study. you won’t click with every teacher that you have.

not every homework assignment will seem ***pletely relevant to your life right at this minute. and you won’t necessarily succeed at everything the first time you try.

因?yàn)?，成功是件難事。你不可能對(duì)要讀的每門(mén)課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。

that’s okay. some of the most successful people in the world are the ones who’ve had the most failures.　rowling’s -- who wrote harry potter -- her first harry potter book was rejected 12 times before it was finally published.

michael jordan was cut from his high school basketball team. he lost hundreds of games and missed thousands of shots during his career. but he once said, "i have failed over and over and over again in my life.

and that’s why i succeed.

"但那沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎?

“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因?！?/p>

these people succeeded because they understood that you can’t let your failures define you -- you have to let your failures teach you. you have to let them show you what to do differently the next time. so if you get into trouble, that doesn’t mean you’re a troublemaker, it means you need to try harder to act right.

if you get a bad grade, that doesn’t mean you’re stupid, it just means you need to spend more time studying.

他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩，那并不說(shuō)明你就是個(gè)搗蛋貴，而是在提醒你，在將來(lái)要對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求;假如你考了個(gè)低分，那并不說(shuō)明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學(xué)***更多的時(shí)間。

no one’s born being good at all things. you be***e good at things through hard work. you’re not a varsity athlete the first time you play a new sport.

you don’t hit every note the first time you sing a song. you’ve got to practice. the same principle applies to your schoolwork.

you might have to do a math problem a few times before you get it right. you might have to read something a few times before you understand it. you definitely have to do a few drafts of a ***** before it’s good enough to hand in.

沒(méi)有哪一個(gè)人一生出來(lái)就擅長(zhǎng)做什么事情的，只有努力才能培養(yǎng)出技能。任何人都不是在第一次接觸一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)就成為校隊(duì)的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌時(shí)就找準(zhǔn)每一個(gè)音，一切都需要熟能生巧。對(duì)于學(xué)業(yè)也是一樣，你或許要反復(fù)運(yùn)算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案，你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，你或許得把**改上好幾次才能符合提交的標(biāo)準(zhǔn)。

這都是很正常的。

don’t be afraid to ask questions. don’t be afraid to ask for help when you need it. i do that every day.

asking for help isn’t a sign of weakness, it’s a sign of strength because it shows you have the courage to admit when you don’t know something, and that then allows you to learn something new. so find an adult that you trust -- a parent, a grandparent or teacher, a coach or a counselor -- and ask them to help you stay on track to meet your goals.

不要害怕提問(wèn)。不要不敢向他人求助?！颐刻於荚谶@么做。

求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說(shuō)明你有勇氣承認(rèn)自己的不足、并愿意去學(xué)***知識(shí)。所以，有不懂時(shí)，就向大人們求助吧——找個(gè)你信得過(guò)的對(duì)象，例如父母、長(zhǎng)輩、老師、教練或輔導(dǎo)員——讓他們幫助你向目標(biāo)前進(jìn)。

and even when you’re struggling, even when you’re discouraged, and you feel like other people have given up on you, don’t ever give up on yourself, because when you give up on yourself, you give up on your country.

你要記住，哪怕你表現(xiàn)不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺(jué)得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠(yuǎn)不要自己放棄自己。因?yàn)楫?dāng)你放棄自己的時(shí)候，你也放棄了自己的國(guó)家。

the story of america isn’t about people who quit when things got tough. it’s about people who kept going, who tried harder, who loved their country too much to do anything less than their best.

美國(guó)不是一個(gè)人們?cè)庥隼щy就輕易放棄的國(guó)度，在這個(gè)國(guó)家，人們堅(jiān)持到底、人們加倍努力，為了他們所熱愛(ài)的國(guó)度，每一個(gè)人都盡著自己最大的努力，不會(huì)給自己留任何余地。

it’s the story of students who sat where you sit 250 years ago, and went on to wage a revolution and they founded this nation. young people. students who sat where you sit 75 years ago who overcame a depression and won a world war; who fought for civil rights and put a man on the moon.

students who sat where you sit 20 years ago who founded google and twitter and facebook and changed the way we ***municate with each other.

250年前，有一群和你們一樣的學(xué)生，他們之后奮起努力、用一場(chǎng)革命最終造就了這個(gè)國(guó)家;75年前，有一群和你們一樣的學(xué)生，他們之后戰(zhàn)勝了大蕭條、贏得了二戰(zhàn);就在20年前，和你們一樣的學(xué)生們，他們后來(lái)創(chuàng)立了google、twitter和facebook，改變了我們?nèi)伺c人之間溝通的方式。

so today, i want to ask all of you, what’s your contribution going to be? what problems are you going to solve? what discoveries will you make?

what will a president who ***es here in 20 or 50 or 100 years say about what all of you did for this country?

因此，今天我想要問(wèn)你們，你們會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)?你們將解決什么樣的難題?你們能發(fā)現(xiàn)什么樣的事物?二

十、五十或百年之后，假如那時(shí)的美國(guó)**也來(lái)做一次開(kāi)學(xué)演講的話，他會(huì)怎樣描述你們對(duì)這個(gè)國(guó)家所做的一切?

now, your families, your teachers, and i are doing everything we can to make sure you have the education you need to answer these questions. i’m working hard to fix up your classrooms and get you the books and the equipment and the ***puters you need to learn. but you’ve got to do your part, too.

so i expect all of you to get serious this year. i expect you to put your best effort into everything you do. i expect great things from each of you.

so don’t let us down. don’t let your family down or your country down. most of all, don’t let yourself down.

make us all proud.

你們的家長(zhǎng)、你們的老師和我，每一個(gè)人都在盡最大的努力，確保你們都能得到應(yīng)有的教育來(lái)回答這些問(wèn)題。例如我正在努力為你們提供更安全的教室、更多的書(shū)籍、更先進(jìn)的設(shè)施與計(jì)算機(jī)。但你們也要擔(dān)起自己的責(zé)任。

因此我要求你們?cè)诮衲昴軌蛘J(rèn)真起來(lái)，我要求你們盡心地去做自己著手的每一件事，我要求你們每一個(gè)人都有所成就。請(qǐng)不要讓我們失望——不要讓你的家人、你的國(guó)家和你自己失望。你們要成為我們驕傲，我知道，你們一定可以做到。

thank you very much, everybody. god bless you. god bless america. thank you.

最新奧巴馬演講讀后感【篇4】

《奧巴馬開(kāi)學(xué)演講》觀后感1班會(huì)課老師給我們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺！奧巴馬的演講不同于其他人的演講，他非常真實(shí)，就像父親在教育不想上學(xué)的孩子一樣。奧巴馬告訴我們學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情。

他以自己為例，講述了他小時(shí)候，母親每天早上是如何補(bǔ)償他的。奧巴馬還告訴我們，我們應(yīng)該自己學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词鼓阌凶罹礃I(yè)的老師、最好的學(xué)校和最好的父母，如果你不付出成功所必需的努力，那將毫無(wú)意義。他也告訴了我們學(xué)習(xí)的意義：

學(xué)習(xí)可以幫助我們找到自己的才能。如果不接受培訓(xùn)，就找不到好工作，更不用說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了！他告訴我們總有一些因素干擾你的學(xué)習(xí)。他還舉了許多例子：

也許在你的生活中，沒(méi)有人能給你所需要的支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。也許你生活在一個(gè)不安全的社區(qū)，或者你受到了行為不端的朋友的影響。

但是這些都不是你逃避學(xué)習(xí)的借口。你需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。它可以很簡(jiǎn)單，但你必須堅(jiān)持下去。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：

茉莉·佩雷斯，安多尼·舒爾茨，肖特·史蒂夫，邁克爾·喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事，但它并不重要。失敗并不意味著你做不到，而是意味著你離成功更近了。面對(duì)失敗，你不應(yīng)該放棄自己，但要從中吸取教訓(xùn)，以便下次能有所改變。

奧巴馬的開(kāi)場(chǎng)白不僅堅(jiān)定了我的決心，也教會(huì)了我很多閱讀方法和經(jīng)驗(yàn)。這讓我想起拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不猶豫。

"《奧巴馬開(kāi)學(xué)演講》觀后感29月14日，美國(guó)費(fèi)城的馬斯特曼實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一位特殊的老師---奧巴馬。這位擅長(zhǎng)演講的美國(guó)**，在這里為美國(guó)全國(guó)學(xué)生們上了一堂"特殊的課"---開(kāi)學(xué)演講。然而，這個(gè)“演講”不是“政治課”，而是“勵(lì)志課”。

少談?wù)危沧尳衲甑?*開(kāi)學(xué)演講少了許多反對(duì)聲。“中國(guó)學(xué)生比以前更努力了?！睕](méi)有什么是你做不到的。只要你有雄心壯志，只要你肯努力，只要你專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，“奧巴馬14日在馬斯曼實(shí)驗(yàn)學(xué)校禮堂向美國(guó)青少年發(fā)出了這樣的呼吁。在演講中，奧巴馬回顧了他的青年時(shí)代，并談到了他在學(xué)習(xí)中的困惑和錯(cuò)誤。

他告訴美國(guó)的年輕一代，沒(méi)有什么比教育更能影響人們的生活。"你們能夠獲得的機(jī)會(huì)是由你們受教育的程度決定的，換句話說(shuō)，你受教育程度越高，你在生活里也會(huì)走得更遠(yuǎn)?！皧W巴馬說(shuō)**，教育者和家長(zhǎng)有責(zé)任讓學(xué)生在課堂上取得成功，同時(shí)，學(xué)生對(duì)自己也有責(zé)任。

奧巴馬說(shuō)：“你的未來(lái)掌握在你手中，除了你，沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)?！薄W巴馬承認(rèn)，由于校園暴力，學(xué)校生活可能會(huì)很艱難。

他呼吁學(xué)生們忽視校園暴力肇施者，接受同學(xué)之間的差異。“我們不應(yīng)該為那些讓我們與眾不同的事情感到尷尬。我們應(yīng)該為這些差異感到驕傲，因?yàn)樗鼈兪刮覀兣c眾不同。"在演講中，奧巴馬還特別提到了中國(guó)和印度的學(xué)生。

"中國(guó)和印度的學(xué)生比以前更加努力地學(xué)習(xí)。你將來(lái)會(huì)和他們競(jìng)爭(zhēng)。你在學(xué)校的成功不僅決定了你的未來(lái)，而且也決定了美國(guó)在21世紀(jì)的未來(lái)。"《奧巴馬開(kāi)學(xué)演講》觀后感32011年9月，美國(guó)**奧巴馬在美國(guó)弗吉尼亞洲阿靈頓郡--韋克菲爾德高中，發(fā)表了精彩的開(kāi)學(xué)演講。

小雪媽看了后深受啟發(fā)。下面讓我們來(lái)看看奧巴馬是如何做精彩的教育演講的？雖然這是一個(gè)教育性的演講，但在整個(gè)演講過(guò)程中并沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些甚至是孩子們的真實(shí)想法，很容易理解。

語(yǔ)氣也很平易近人。通過(guò)身邊孩子熟悉的事物和人物的例子，孩子們很容易接受這種觀點(diǎn)。沒(méi)有必要。他以一句"你們今天過(guò)的怎么樣？“儀式開(kāi)始時(shí)，我突然縮小了與孩子們的距離，這給了我一種非常平易近人的感覺(jué)。

“感謝韋克菲爾德的精心安排，請(qǐng)為自己鼓掌”給孩子們信心。接著，運(yùn)用容易理解和接受的語(yǔ)言方式，層層推進(jìn)解釋和貫輸他的觀點(diǎn)。這就使得我們的父母不得不反省自己，平時(shí)和孩子溝通時(shí)，說(shuō)話的態(tài)度、方式。

一。談到責(zé)任，面對(duì)一群孩子和學(xué)生，可能很難說(shuō)清楚。奧巴馬又是怎么把責(zé)任和國(guó)家、孩子自身聯(lián)系起來(lái)的？他是怎樣引出話題并講清楚"責(zé)任"這個(gè)問(wèn)題的？

“開(kāi)學(xué)第一天，緊張是正常的”和“我想繼續(xù)我的暑假是可以理解的”。通過(guò)說(shuō)出我孩子此時(shí)的心情，我可以讓他對(duì)傾聽(tīng)很感興趣，從而引出他今天的重要事情：談每個(gè)人的教育。（1） 他向孩子們講述了家長(zhǎng)、老師、學(xué)校乃至國(guó)家對(duì)教育的重視和保障。

有了更高的層次和更廣闊的思維空間，讓孩子明白，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，教育關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，而教育帶給你的利益決定著國(guó)家的未來(lái)。這樣，愛(ài)國(guó)主義、國(guó)家責(zé)任感也建立起來(lái)了。（2） 每個(gè)人都有長(zhǎng)處，每個(gè)人都是有用的人才，你對(duì)自己的責(zé)任是什么？

是發(fā)現(xiàn)自己的才能。如果你寫(xiě)的東西不如學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)的多，你的文章就不會(huì)出現(xiàn)在報(bào)紙和雜志上。如果我們不在自然課上做更多的實(shí)驗(yàn)，我們就找不到發(fā)明和創(chuàng)新的人才。

如果沒(méi)有參加辯論賽--不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)市長(zhǎng)、法官的才能。（3）告訴大家，良好的教育，是從事任何一種職業(yè)的需要。輟學(xué)，也要培訓(xùn)、努力、學(xué)習(xí)，才能有工作。

實(shí)際上，告訴大家，學(xué)習(xí)是必不可少的。（4）把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自身未來(lái)聯(lián)系起來(lái)。數(shù)學(xué)課學(xué)課程學(xué)習(xí)與技能——治療癌癥、癌滋病等疾病的新能源技術(shù)——環(huán)境保護(hù)史社會(huì)科學(xué)課程——觀察與判斷訓(xùn)練，以消除貧困和無(wú)家可歸，打擊犯罪和消除歧視，使國(guó)家更加公平和自由。

有了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)⒆觽儽仨毻蝗幻靼?，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，而不是父母的責(zé)任。2、談困難（1）困難是現(xiàn)實(shí)存在的知道了責(zé)任，有時(shí)孩子還是很難集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，奧巴馬用自己的親身體會(huì)來(lái)告訴孩子自己原來(lái)也是遇到過(guò)各種困難和有不好的表現(xiàn)，但關(guān)鍵抓住了重來(lái)的機(jī)會(huì)。（2） 他告訴孩子，他不可能對(duì)每一堂課都感興趣；不是所有的家庭作業(yè)都與你眼前的生活完全相關(guān)；不是所有的事情都能第一次成功。

但沒(méi)關(guān)系，世上成功的人都是遭遇失敗最多的。還舉例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。

成功的關(guān)鍵是，拒絕放棄，為自己的人生、教育負(fù)責(zé)。成功的原因是要明白你不能因?yàn)槭《刂谱约?，并思考如何改變。所有的困難不能成為忽視學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的借口。

命運(yùn)掌握在你自己手中。命運(yùn)是你自己寫(xiě)的，只要是堅(jiān)持、勤奮和努力。3、談目標(biāo)簡(jiǎn)單的說(shuō)，完成作業(yè)；認(rèn)真聽(tīng)講；每天閱讀；打算參加課外活動(dòng)；社區(qū)活動(dòng)；因身份或長(zhǎng)相受人戲弄或欺負(fù)孩子，挺身而出；更好的照顧好自己，為將來(lái)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備等等都是目標(biāo)。非常實(shí)在吧！

有了目標(biāo)后，必須腳踏實(shí)地的去做。從這里也可以給我們啟示，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子有太高的期望值，在讓孩子設(shè)計(jì)目標(biāo)或家長(zhǎng)在設(shè)計(jì)孩子目標(biāo)時(shí)，一定是她們能做到的。最后告訴孩子們，在學(xué)習(xí)中注意把握：

（1）努力（2）熟能生巧（3）求助是力量的標(biāo)志，有勇氣承認(rèn)不足《奧巴馬開(kāi)學(xué)演講》觀后感4剛剛，我看了現(xiàn)任美國(guó)**奧巴馬給美國(guó)弗吉尼亞州阿靈頓郡維克菲爾德高中發(fā)表的開(kāi)學(xué)演講，讓我感慨萬(wàn)分。首先，光是聽(tīng)他渾厚的嗓音說(shuō)著純正的美國(guó)英語(yǔ)就夠震撼的了，怪不得老師說(shuō)一定要看原聲的呢。他一到演講臺(tái)上，那些學(xué)生們的喊叫聲、鼓掌聲就如潮水般的撲過(guò)來(lái)，想停都停不住，足以可以看出奧巴馬在美國(guó)民眾中的支持率。

一開(kāi)始，他就說(shuō)他理解我們那種明明可以在家多睡一會(huì)懶覺(jué)但卻要在學(xué)校上課的那種滋味。接下來(lái)，他又說(shuō)他爸爸很早就離開(kāi)他了，雖然他媽媽沒(méi)有錢(qián)送他上學(xué)校，可是他媽媽認(rèn)為必須讓他接受美式教育，于是就在每天早晨四點(diǎn)鐘，上班之前的那一小會(huì)兒輔導(dǎo)他，給他補(bǔ)課。所以他經(jīng)常趴在餐桌上睡著了，于是他就經(jīng)常埋怨，而這時(shí)，他媽媽總會(huì)用同一種表情對(duì)他說(shuō)：

"小鬼，你以為教你我就輕松？"。我看到這里，禁不住笑出聲來(lái)，原來(lái)世界第一強(qiáng)國(guó)的**也有著與我們?nèi)绱讼嗨频纳钛健?/p>

突然，話鋒一轉(zhuǎn)，他說(shuō)，不過(guò)我在這里是有重要的事情與你們談，我要和你們每個(gè)人談?wù)勀銈兊慕逃约霸谶@個(gè)學(xué)你對(duì)你們每個(gè)人的期望。他又說(shuō)，他許多次在演講中談到責(zé)任這個(gè)詞，家長(zhǎng)的責(zé)任，老師的責(zé)任，**的責(zé)任。但哪怕這一切都做到最好，哪怕有最敬業(yè)的老師，哪怕有最盡力的家長(zhǎng)，和最好的學(xué)校。

可是假如我們不配合，這一切的努力就是白費(fèi)。但如果我們把每件事做好，我們會(huì)非常成功，這是他演講的重點(diǎn)。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都是有用之材，我們的唯一責(zé)任就是發(fā)現(xiàn)自己的才能所在。

不論我們的志向所在，都需要相應(yīng)的教育，都需要為之努力，為之學(xué)習(xí)，受益的不只是我們，也是我們的國(guó)家，我們決定著我們國(guó)家的未來(lái)。我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的技能、天賦和才智，幫助老一代解決國(guó)家面臨的棘手問(wèn)題。當(dāng)他提到可能有些學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)榧依锘蚍N種困難，他有親身感受的時(shí)候，他又提到了他父親在他兩歲時(shí)離開(kāi)家。

可見(jiàn)，這給奧巴馬的打擊多深。后來(lái)，他提到了他的夫人米歇爾也是靠著勤奮和努力，考上了美國(guó)最好的大學(xué)之一法學(xué)院，改變了自己的命運(yùn)。第一次聽(tīng)到既幽默風(fēng)趣卻又震撼人心的演講，告訴了我關(guān)于人生哲理、個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系，我感到很受啟發(fā)。

以前，我總是一遇到困難和問(wèn)題就想退縮，當(dāng)看到連奧巴馬都是靠勤奮當(dāng)上美國(guó)**時(shí)，我想，我該怎么做？我的家庭條件比他當(dāng)時(shí)要優(yōu)越得多，沒(méi)有他說(shuō)的那些生活上的困難，但我現(xiàn)在卻總是偷賴，不愿付出努力，沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，接下來(lái)，我會(huì)有改變的，看我的！《奧巴馬開(kāi)學(xué)演講》觀后感5奧巴馬，一個(gè)擁有深刻的人文情懷的美國(guó)**，他在做這個(gè)演講的時(shí)候，完全沒(méi)有官話套話，以普通的寒暄，幽默的玩笑開(kāi)始，他既像一個(gè)慈祥的父親對(duì)著自己假期還沒(méi)玩夠嘟著小嘴不愿上學(xué)的孩子耐心的哄著，并告訴自己的孩子他可以理解；同時(shí)他也站在一個(gè)**的高度，給學(xué)生講教師的責(zé)任，家長(zhǎng)的責(zé)任，**的責(zé)任，進(jìn)而告訴學(xué)生也要明確自己的責(zé)任，。

因?yàn)槟呐虑懊嫠龅囊磺卸歼_(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如學(xué)生不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。--除非你每天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說(shuō)的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì)失去意義。賈斯敏·佩雷茲，安多尼·舒爾茲，香特爾·史蒂夫，邁克爾喬丹，賈斯敏、安多尼和香特爾，一個(gè)個(gè)例子，順手拈來(lái)，只為向各位中學(xué)生說(shuō)明最簡(jiǎn)單的道理--你的未來(lái)，并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞，沒(méi)有人為你編排好你的命運(yùn)，在美國(guó)，你的命運(yùn)由你自己書(shū)寫(xiě)，你的未來(lái)由你自己掌握。

他告訴每一個(gè)在做的學(xué)生，要堅(jiān)持要勤奮，要勇往直前不退縮，要立志要有目標(biāo)要對(duì)自己對(duì)國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé)。從歷史的角度告訴大家應(yīng)該帶著責(zé)任感去學(xué)習(xí)，想想幾十年后的未來(lái)，那時(shí)的**會(huì)如何來(lái)評(píng)價(jià)下面聽(tīng)講的學(xué)生為國(guó)家做出了什么貢獻(xiàn)。**在中學(xué)生面前，已經(jīng)完全將他們作為**來(lái)看，作為國(guó)家公民來(lái)看，作為國(guó)家未來(lái)的棟梁來(lái)看，相信下面的學(xué)生可以感受到那一份深深地責(zé)任和使命。

中間穿插了一些人擦拭淚水的鏡頭，我在看的時(shí)候也深深被打動(dòng)，被感動(dòng)，被激勵(lì)了！他是一個(gè)循循善誘的教師，一個(gè)親切睿智的父親，一個(gè)有苦難經(jīng)歷的學(xué)生，一個(gè)真誠(chéng)善意的朋友。美國(guó)的中學(xué)生有這樣的**給他們發(fā)表這樣的演講是幸運(yùn)的。

推薦給大家，如果你還是一個(gè)學(xué)生，希望看到了，可以更加堅(jiān)定你求學(xué)的道路上走得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論你遇到了什么困難，都要想到還有比你更艱難的，要相信你值得為自己定下的目標(biāo)付出艱苦卓絕的努力，因?yàn)闆](méi)有人可以隨隨便便成功。勇敢去嘗試吧，因?yàn)槿绻麤](méi)有嘗試過(guò)，也許你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦！盡量去努力吧，因?yàn)槿绻麤](méi)有付出過(guò)，也許你就不會(huì)得到別人得不到的！

盡量去堅(jiān)持吧，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功，克服困難，讓自己與眾不同！6剛剛，我看了現(xiàn)任美國(guó)**奧巴馬給美國(guó)弗吉尼亞州阿靈頓郡維克菲爾德高中發(fā)表的開(kāi)學(xué)演講，讓我感慨萬(wàn)分。首先，光是聽(tīng)他渾厚的嗓音說(shuō)著純正的美國(guó)英語(yǔ)就夠震撼的了，怪不得老師說(shuō)一定要看原聲的呢。

他一到演講臺(tái)上，那些學(xué)生們的喊叫聲、鼓掌聲就如潮水般的撲過(guò)來(lái)，想停都停不住，足以可以看出奧巴馬在美國(guó)民眾中的支持率。一開(kāi)始，他就說(shuō)他理解我們那種明明可以在家多睡一會(huì)懶覺(jué)但卻要在學(xué)校上課的那種滋味。接下來(lái)，他又說(shuō)他爸爸很早就離開(kāi)他了，雖然他媽媽沒(méi)有錢(qián)送他上學(xué)校，可是他媽媽認(rèn)為必須讓他接受美式教育，于是就在每天早晨四點(diǎn)鐘，上班之前的那一小會(huì)兒輔導(dǎo)他，給他補(bǔ)課。

所以他經(jīng)常趴在餐桌上睡著了，于是他就經(jīng)常埋怨，而這時(shí)，他媽媽總會(huì)用同一種表情對(duì)他說(shuō)："小鬼，你以為教你我就輕松？"。

我看到這里，禁不住笑出聲來(lái)，原來(lái)世界第一強(qiáng)國(guó)的**也有著與我們?nèi)绱讼嗨频纳钛?。突然，話鋒一轉(zhuǎn)，他說(shuō)，不過(guò)我在這里是有重要的事情與你們談，我要和你們每個(gè)人談?wù)勀銈兊慕逃约霸谶@個(gè)學(xué)你對(duì)你們每個(gè)人的期望。他又說(shuō)，他許多次在演講中談到責(zé)任這個(gè)詞，家長(zhǎng)的責(zé)任，老師的責(zé)任，**的責(zé)任。

但哪怕這一切都做到最好，哪怕有最敬業(yè)的老師，哪怕有最盡力的家長(zhǎng)，和最好的學(xué)校?？墒羌偃缥覀儾慌浜希@一切的努力就是白費(fèi)。但如果我們把每件事做好，我們會(huì)非常成功，這是他演講的重點(diǎn)。

我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都是有用之材，我們的唯一責(zé)任就是發(fā)現(xiàn)自己的才能所在。不論我們的志向所在，都需要相應(yīng)的教育，都需要為之努力，為之學(xué)習(xí)，受益的不只是我們，也是我們的國(guó)家，我們決定著我們國(guó)家的未來(lái)。我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的技能、天賦和才智，幫助老一代解決國(guó)家面臨的棘手問(wèn)題。

當(dāng)他提到可能有些學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)榧依锘蚍N種困難，他有親身感受的時(shí)候，他又提到了他父親在他兩歲時(shí)離開(kāi)家?？梢?jiàn)，這給奧巴馬的打擊多深。后來(lái)，他提到了他的夫人米歇爾也是靠著勤奮和努力，考上了美國(guó)最好的大學(xué)之一法學(xué)院，改變了自己的命運(yùn)。

第一次聽(tīng)到既幽默風(fēng)趣卻又震撼人心的演講，告訴了我關(guān)于人生哲理、個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系，我感到很受啟發(fā)。以前，我總是一遇到困難和問(wèn)題就想退縮，當(dāng)看到連奧巴馬都是靠勤奮當(dāng)上美國(guó)**時(shí)，我想，我該怎么做？我的家庭條件比他當(dāng)時(shí)要優(yōu)越得多，沒(méi)有他說(shuō)的那些生活上的困難，但我現(xiàn)在卻總是偷賴，不愿付出努力，沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，接下來(lái)，我會(huì)有改變的，看我的！

7今天觀看了奧巴馬在美國(guó)跟全國(guó)學(xué)生一起上開(kāi)學(xué)第一課的演講，受益匪淺。 美國(guó)乃一強(qiáng)國(guó)，居于世界霸主地位，但是他們?nèi)稳话呀逃旁谑孜唬匾暯逃潭?，中?guó)是無(wú)法比擬的。今天就奧巴馬的演講談一談中國(guó)中學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)學(xué)生的看法。

首先，是責(zé)任。今天觀看了奧巴馬在美國(guó)跟全國(guó)學(xué)生一起上開(kāi)學(xué)第一課的演講，受益匪淺。美國(guó)乃一強(qiáng)國(guó)，居于世界霸主地位，但是他們?nèi)稳话呀逃旁谑孜?，重視教育之程度，中?guó)是無(wú)法比擬的。

今天就奧巴馬的演講談一談中國(guó)中學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)學(xué)生的看法。首先，是責(zé)任。梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話：

"今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。"可見(jiàn)，少年，學(xué)生，之于一個(gè)國(guó)家之命運(yùn)是何等重要。

我們享受著國(guó)家政策給予的權(quán)利，但如何履行權(quán)利回報(bào)國(guó)家是中國(guó)少年必須思考的一個(gè)問(wèn)題。保證國(guó)家發(fā)展是我們的責(zé)任，保證社會(huì)和諧是我們的責(zé)任，保證家庭和睦是我們的責(zé)任，保證學(xué)校不以我們?yōu)閻u是我們的責(zé)任，保證教師熱愛(ài)他們的崗位是我們的責(zé)任。所以，少年之責(zé)任，關(guān)系著個(gè)人，家庭，社會(huì)，國(guó)家。

由此看來(lái)，作為學(xué)生，責(zé)任感，尤其重要。其次，是勤奮。華羅庚說(shuō)過(guò)：

"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。"奧巴馬因?yàn)榍趭^，能夠擺脫窮困的生活，成為美國(guó)歷史上偉大的**之一，他得到的不僅是美國(guó)人的尊敬，更是世界的欣賞。因?yàn)榍趭^，他成功了。

他的妻子，美國(guó)的第一夫人，因?yàn)榍趭^，她進(jìn)入了美國(guó)最好的學(xué)校。因?yàn)榍趭^，她也成功了。命運(yùn)掌握在自己手中，唯有內(nèi)心底里要求上進(jìn)，并付之以不懈努力，即勤奮，才能擺脫命運(yùn)的不公，自己書(shū)寫(xiě)自己的人生，獲得成功。

然后，是目標(biāo)。如果說(shuō)勤奮是個(gè)過(guò)程，是方法，那么這過(guò)程的歸宿則是一個(gè)人的目標(biāo)。為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)成為自己不懈努力之動(dòng)力的的**。

作為學(xué)生，十幾年如一日的枯燥學(xué)習(xí)生活會(huì)令人不經(jīng)意間懶惰，迷茫甚至氣餒，墮落。這些阻礙成功的因素唯一的天敵就是目標(biāo)。一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)，必須正確向上，能夠引起心靈的共鳴，從而在痛苦中快樂(lè)前行。

最重要的，是堅(jiān)持。俗話說(shuō)："堅(jiān)持就是勝利。

"成功的道路不可能是坦途，它必定遍布荊棘，而我們要做的就是不斷克服，不斷超越。如果，在一次次困難中被打敗，在挫折前退縮了，猶豫了，那就會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，貴在堅(jiān)持。

作為青少年學(xué)生，我們有著無(wú)窮的精力與活力。我們不怕失敗但怕氣餒，不怕困難但怕放棄，不怕挫折但怕退縮。所以，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)能堅(jiān)持到底誰(shuí)就是最后的贏家，誰(shuí)就能獲得最終的勝利！

作為學(xué)生，我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的觀念，要明白，成功絕不可能一蹴而就，經(jīng)歷過(guò)失敗才能獲得經(jīng)驗(yàn)，做出改變，從而調(diào)整自己，我相信只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能真正獲得成功。當(dāng)然，身體才是革命的本錢(qián)，只有又來(lái)一個(gè)好的身體，才能以全部精力投入學(xué)習(xí)！總而言之，成功不是偶然，它需要汗水的灌溉。

作為一個(gè)學(xué)生，我們只有做到擁有一顆責(zé)任心，勤奮地向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，才對(duì)得起"學(xué)生"這個(gè)稱號(hào)。

最新奧巴馬演講讀后感【篇5】

新學(xué)期，新面貌，新開(kāi)始，新目標(biāo)，新生活！頓時(shí)我是一名初中生，向往的初中生活就要來(lái)了，心里高興，興奮，當(dāng)然也難免有點(diǎn)緊張！雖說(shuō)我還是很懷念小學(xué)時(shí)光，還希望著暑假永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，還老想著我是個(gè)小孩，但是一切都在變，我現(xiàn)在已經(jīng)算是一名初中生了，我應(yīng)當(dāng)為初中的學(xué)習(xí)、生活訂下一個(gè)目標(biāo)，為此付出行動(dòng)，擔(dān)起學(xué)***任！

正如奧巴馬先生所講的那樣：“哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)?！笔前。瑹o(wú)論你學(xué)***及條件多么優(yōu)越，無(wú)論你家長(zhǎng)老師怎么教你，你自己卻不認(rèn)真、不履行自己的學(xué)***，再好的條件都是空白，你照樣一無(wú)所獲，一事無(wú)成！

但反之，不論你的教師有多差，不論教室有多破爛，夏天沒(méi)有風(fēng)扇，嚴(yán)冬寒冷從墻縫中鉆進(jìn)來(lái)，你父母也沒(méi)法教你，但是你履行了自己的責(zé)任，爭(zhēng)取做到最好！問(wèn)你是否不明白。認(rèn)真做作業(yè)。我相信你一定會(huì)得到一些東西，并獲得優(yōu)異的成績(jī)！我媽媽就是一個(gè)例子：

為了給家人省錢(qián)，她放棄了上好學(xué)校的機(jī)會(huì)，改上了兒童學(xué)校。結(jié)果，三年后，高考總比那些上好學(xué)校的好！凡事都要靠自己??！奧巴馬還講道：

“在今天，我號(hào)召你們每一個(gè)人都為自己的教育定下一個(gè)目標(biāo)——并在之后，盡自己的一切努力去實(shí)現(xiàn)它?！币粋€(gè)微不足道的目標(biāo)，只要你是盡自己的最大力去實(shí)現(xiàn)它，日積月累，都可能成就一個(gè)奇跡！你需要知道目標(biāo)有多重要。如果你沒(méi)有目標(biāo)，你的學(xué)習(xí)將是空談。因?yàn)槟悴恢缹W(xué)什么，學(xué)多少，你會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，沒(méi)有更多的事情可做！

奧巴馬接著講道：“成功是件難事。你不可能對(duì)每一門(mén)你想讀的課程都感興趣，不可能和每一位老師都相處得很好，也不可能總是遇到那些似乎與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。

而且，并不是你做的每件事都能在第一次嘗試中成功?！笔∈浅晒χ?，沒(méi)有失敗怎會(huì)有成功？你不覺(jué)得那些成功的人很自在嗎。他們的成功背后流淌著多少汗水？

他們付出過(guò)多少努力？他們?cè)?jīng)失敗過(guò)多少次？都超乎你的想像！

即使他們成功了，他們也不會(huì)整天無(wú)所事事，他們會(huì)更加努力地工作！牛頓、愛(ài)因斯坦、高斯他們一生中失敗過(guò)多少次？不計(jì)其數(shù)！

但他們沒(méi)有放棄，最終取得了巨大的成功！在學(xué)***然如此——如果碰上了難題，退縮？放棄？

那不是表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生的工作，那是不愿意思考的學(xué)生的工作，所以他們永遠(yuǎn)不能取得巨大的成功。而前者，不管經(jīng)過(guò)百劫千難，他們愛(ài)思考，愛(ài)鉆研，失敗多少次都無(wú)所謂，他們一定會(huì)站在最高層的！初中三年，分?jǐn)?shù)是次要的，拚的是誰(shuí)對(duì)自己的學(xué)***責(zé)任，比的是誰(shuí)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的旅途上付出得更多，比的是誰(shuí)更“愿意”失敗，誰(shuí)不畏懼失敗，誰(shuí)不拋棄、不放棄！

責(zé)任，目標(biāo)，面對(duì)失敗——至關(guān)重要！

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。

特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。5個(gè)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語(yǔ)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，密切關(guān)注新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，尋找解決辦法和途徑。

要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開(kāi)展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。三。加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)科研的研究水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。組織教師有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)地開(kāi)展集團(tuán)和全校的研究工作，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**，為報(bào)刊雜志和年會(huì)作貢獻(xiàn)。

制訂本學(xué)期公開(kāi)課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽(tīng)力課、評(píng)價(jià)課工作。三．具體安排：二月份：

制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃和公開(kāi)課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平。2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)**名師的關(guān)盤(pán)、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。

部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

最新奧巴馬演講讀后感【篇6】

9月14日，美國(guó)費(fèi)城的馬斯特曼實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一位特殊的老師———奧巴馬。這位擅長(zhǎng)演講的美國(guó)總統(tǒng)，在這里為美國(guó)全國(guó)學(xué)生們上了一堂“特殊的課”———開(kāi)學(xué)演講。不過(guò)，這一堂“總統(tǒng)演講”不是“政治課”，而是“勵(lì)志課”。少談?wù)危沧尳衲甑目偨y(tǒng)開(kāi)學(xué)演講少了許多反對(duì)聲。“中國(guó)學(xué)生比以前更努力”

“沒(méi)有什么是你們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，只要你們胸懷大志，只要你們?cè)敢馀?，只要你們?zhuān)注于學(xué)習(xí)，”14日，在馬斯特曼實(shí)驗(yàn)學(xué)校禮堂里，奧巴馬以“過(guò)來(lái)人”的姿態(tài)向美國(guó)的青少年發(fā)出這樣的呼吁。

在演講中，奧巴馬回顧了自己的青少年時(shí)代，講述了求學(xué)過(guò)程中的迷惑和失誤。他對(duì)美國(guó)的年輕一代說(shuō)，沒(méi)有什么會(huì)像教育一樣影響人的一生。“你們能夠獲得的機(jī)會(huì)是由你們受教育的程度決定的，換句話說(shuō)，你受教育程度越高，你在生活里也會(huì)走得更遠(yuǎn)?！眾W巴馬說(shuō)，政府、教育人士和家長(zhǎng)有責(zé)任讓學(xué)生們?cè)谡n堂上取得成功，與此同時(shí)，學(xué)生們對(duì)自己也負(fù)有責(zé)任。奧巴馬說(shuō)：“你們的未來(lái)掌握在你們的手中，除了你們自己，沒(méi)人能書(shū)寫(xiě)你們的命運(yùn)”。

奧巴馬承認(rèn)，由于學(xué)校暴-力，校園生活可能會(huì)十分艱難。他呼吁學(xué)生們無(wú)視那些校園暴-力的實(shí)施者，應(yīng)當(dāng)接納同學(xué)之間的差異。“我們不應(yīng)當(dāng)為那些讓我們與眾不同的事情而感到尷尬，我們應(yīng)當(dāng)為這些不同之處而自豪，因?yàn)檎沁@些事情讓我們獨(dú)一無(wú)二?！痹谘葜v中，奧巴馬還特別提到了中國(guó)和印度的學(xué)生。

“中國(guó)和印度的學(xué)生比以前更加努力地學(xué)習(xí)。你們將來(lái)要和他們競(jìng)爭(zhēng)，你們?cè)趯W(xué)校的成功不僅僅決定了你們的未來(lái)，也決定了21世紀(jì)美國(guó)的未來(lái)。”

最新奧巴馬演講讀后感【篇7】

開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)語(yǔ)文課老師給我們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺!

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實(shí)，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴我們學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。他以自我為例子，敘述了他小時(shí)候，他媽每一天早上為他補(bǔ)課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得靠自我，因?yàn)榫退隳阌辛俗罹礃I(yè)的老師，最優(yōu)秀的學(xué)校和最盡力的家長(zhǎng)，如果你自我不付出成功所必需的努力，這一切都會(huì)毫無(wú)好處。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的好處：學(xué)習(xí)能夠幫忙我們找到自我的才能。如果你不理解培訓(xùn)，你將不可能找到一份好工作，更不可能會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

他告訴我們總會(huì)有一些因素?cái)_亂你的學(xué)習(xí)，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒(méi)有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)習(xí)的借口。你需要給自我定一個(gè)目標(biāo)，能夠很簡(jiǎn)單，但你必須要堅(jiān)持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏佩雷茲、安多尼舒爾茲、香特爾史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事情，但沒(méi)有關(guān)系，失敗并不是意味著你不行，而是說(shuō)明你離成功更近了一步。應(yīng)對(duì)失敗，你不就應(yīng)放下自我，而是就應(yīng)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開(kāi)學(xué)演講不僅僅堅(jiān)定了我的決心，更是教會(huì)了我不少讀書(shū)的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

[精品]觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講匯總

有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。當(dāng)我們需要在大型的場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)，我們就可以提前準(zhǔn)備好一份高質(zhì)量演講稿。寫(xiě)好演講稿要圍繞明確的主題或觀點(diǎn)。您是否做好準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)演講稿呢？為此，編輯特意呈上“觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講 篇1

開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)語(yǔ)文課老師給我們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺!

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實(shí)，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴我們學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。他以自我為例子，敘述了他小時(shí)候，他媽每一天早上為他補(bǔ)課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得靠自我，因?yàn)榫退隳阌辛俗罹礃I(yè)的老師，最優(yōu)秀的學(xué)校和最盡力的家長(zhǎng)，如果你自我不付出成功所必需的努力，這一切都會(huì)毫無(wú)好處。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的好處：學(xué)習(xí)能夠幫忙我們找到自我的才能。如果你不理解培訓(xùn)，你將不可能找到一份好工作，更不可能會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

他告訴我們總會(huì)有一些因素?cái)_亂你的學(xué)習(xí)，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒(méi)有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)習(xí)的借口。你需要給自我定一個(gè)目標(biāo)，能夠很簡(jiǎn)單，但你必須要堅(jiān)持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏佩雷茲、安多尼舒爾茲、香特爾史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事情，但沒(méi)有關(guān)系，失敗并不是意味著你不行，而是說(shuō)明你離成功更近了一步。應(yīng)對(duì)失敗，你不就應(yīng)放下自我，而是就應(yīng)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開(kāi)學(xué)演講不僅僅堅(jiān)定了我的決心，更是教會(huì)了我不少讀書(shū)的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講 篇2

開(kāi)學(xué)啦，第一節(jié)語(yǔ)文課堂教師讓我們收看了奧巴馬的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演說(shuō)，這段視頻盡管很短，但卻令我獲益匪淺！

奧巴馬的演說(shuō)跟別人的不一樣，他很真正，就好像一位爸爸已經(jīng)文化教育不愿上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴大家學(xué)習(xí)并不是一件輕輕松松的事兒。他以自身為例子，描述了他兒時(shí)，他娘每天早上為他補(bǔ)習(xí)的事。奧巴馬一樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得依靠自己，由于即使你擁有最?lèi)?ài)崗敬業(yè)的教師，最出色的院校和最竭盡全力的父母，假如你自己不努力取得成功所必不可少的勤奮，這一切都是毫無(wú)價(jià)值。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的實(shí)際意義：學(xué)習(xí)能夠協(xié)助大家尋找自身的才可以。假如你沒(méi)接納學(xué)習(xí)培訓(xùn)，你將不太可能尋找一份好的工作，更不太可能會(huì)對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)！

他告訴大家都會(huì)有一些要素?cái)噥y你的學(xué)習(xí)，他也舉了很多例子：將會(huì)在大家的日常生活，沒(méi)有成年人能得出大家所必須的這些適用。大家家中中將會(huì)會(huì)有些人下崗，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。將會(huì)大家日常生活在不足安全性的左鄰右舍自然環(huán)境，或遭受過(guò)行為不端盆友的危害?？墒沁@種都不是你躲避學(xué)習(xí)的托詞。你需要為自己定一個(gè)總體目標(biāo)，能夠非常簡(jiǎn)單，但你一定要堅(jiān)持不懈。奧巴馬列舉了許多例子，如賈斯敏·佩雷斯、安多尼·舒爾茨、尚特爾·史蒂夫和邁克爾·喬丹。取得成功并不是一件簡(jiǎn)易的事兒，但沒(méi)有關(guān)系，不成功并并不是代表著你不行，只是表明你離取得成功更近了一步。應(yīng)對(duì)不成功，你沒(méi)應(yīng)當(dāng)舍棄自身瘋狂作文，只是應(yīng)當(dāng)從這當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而在下一次作出更改。

奧巴馬的此次新學(xué)期開(kāi)學(xué)演說(shuō)不但堅(jiān)定不移了我的信心，也是教會(huì)了我許多讀書(shū)的方法和感受。這使我想到了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：我取得成功是由于是我信心，從來(lái)不彷徨。

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觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講 篇3

開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)語(yǔ)文課老師給我們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，而且卻令我受益匪淺！

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實(shí)，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴我們學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情。他以自己為例子，敘述了他小時(shí)候，他媽每天早上為他補(bǔ)課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得靠自己，因?yàn)榫退隳阌辛俗罹礃I(yè)的老師，最優(yōu)秀的學(xué)校和最盡力的家長(zhǎng)，如果你自己不付出成功所必需的努力，這一切都會(huì)毫無(wú)意義。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的意義：學(xué)習(xí)可以幫助我們找到自己的才能。如果你不接受培訓(xùn)，你將不可能找到一份好工作，更不可能會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

他告訴我們總會(huì)有一些因素?cái)_亂你的學(xué)習(xí)，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒(méi)有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)習(xí)的借口。你需要給自己定一個(gè)目標(biāo)，可以很簡(jiǎn)單，但你一定要堅(jiān)持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏·佩雷茲、安多尼·舒爾茲、香特爾·史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事情，但沒(méi)有關(guān)系，失敗并不是意味著你不行，而是說(shuō)明你離成功更近了一步。面對(duì)失敗，你不應(yīng)該放棄自己，而是應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開(kāi)學(xué)演講不僅堅(jiān)定了我的決心，更是教會(huì)了我不少讀書(shū)的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講 篇4

開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)語(yǔ)文課教師給咱們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)講演，這段視頻盡管很短，但卻令我收獲頗豐！

奧巴馬的講演跟其他人的不一樣，他很實(shí)在，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。

奧巴馬告知咱們學(xué)習(xí)不是一件輕松的工作。他以自己為比如，敘說(shuō)了他小時(shí)候，他媽每天早上為他補(bǔ)課的事。奧巴馬相同告知了咱們，學(xué)習(xí)得靠自己，由于就算你有了最敬業(yè)的教師，最優(yōu)異的校園和最極力的家長(zhǎng)，假如你自己不支付成功所必需的盡力，這一切都會(huì)毫無(wú)含義。

他也告知了咱們學(xué)習(xí)的含義：學(xué)習(xí)能夠協(xié)助咱們找到自己的才干。假如你不接受訓(xùn)練，你將不或許找到一份好工作，更不或許會(huì)對(duì)國(guó)家做出奉獻(xiàn)！

他告知咱們總會(huì)有一些要素打亂你的學(xué)習(xí)，他也舉了許多比如：或許在你們的日子中，沒(méi)有成人能給出你們所需求的那些支撐。你們家庭中或許會(huì)有人賦閑，經(jīng)濟(jì)窘迫?；蛟S你們?nèi)兆釉诓豢砂踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響?？墒沁@些都不是你躲避學(xué)習(xí)的托言。你需求給自己定一個(gè)方針，能夠很簡(jiǎn)略，但你一定要堅(jiān)持。奧巴馬舉了許多人的比如，例如：賈斯敏·佩雷茲、安多尼·舒爾茲、香特爾·史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)略的工作，但沒(méi)有關(guān)系，失利并不是意味著你不可，而是闡明你離成功更近了一步。面臨失利，你不應(yīng)該拋棄自己，而是應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，然后鄙人一次做出改動(dòng)。

奧巴馬的這次開(kāi)學(xué)講演不只堅(jiān)決了我的決計(jì)，更是教會(huì)了我不少讀書(shū)的辦法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：“我成功是由于我有決計(jì)，從不躊躇。

觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講 篇5

2011年9月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在美國(guó)弗吉尼亞洲阿靈頓郡韋克菲爾德高中，發(fā)表了精彩的開(kāi)學(xué)演講。小雪媽看了后深受啟發(fā)。下方讓我們來(lái)看看奧巴馬是如何做精彩的教育演講的?

雖說(shuō)是教育的演講，但整個(gè)演講過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些甚至是孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，十分通俗易懂。說(shuō)話語(yǔ)氣也是十分平易近人，透過(guò)身邊孩子熟悉的事情、人物的舉例，讓孩子十分容易理解觀點(diǎn)，沒(méi)有命令式的。

他以一句你們這天過(guò)的怎樣樣?開(kāi)場(chǎng)，一下子拉近了與孩子們的距離，給人一種十分平易近人的感覺(jué)。感謝韋克菲爾德出色的安排，請(qǐng)大家為自我鼓掌，給孩子們以自信。之后，運(yùn)用容易理解和理解的語(yǔ)言方式，層層推進(jìn)解釋和貫輸他的觀點(diǎn)。這讓我們的家長(zhǎng)不得不反省自我，平時(shí)和孩子交流、說(shuō)話的態(tài)度、方式。

1、談職責(zé)

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)對(duì)一群孩子、學(xué)生，可能會(huì)很難講清楚。奧巴馬又是怎樣把職責(zé)和國(guó)家、孩子自身聯(lián)系起來(lái)的?他是怎樣引出話題并講清楚職責(zé)這個(gè)問(wèn)題的?

開(kāi)學(xué)第一天，緊張是正常的還想繼續(xù)過(guò)暑期的這份情緒，也是能夠理解的，透過(guò)說(shuō)出孩子此時(shí)情緒，讓孩子十分有興趣繼續(xù)聽(tīng)，從而引出他這天的重要事情：談每個(gè)人的教育。

(1)他告訴孩子們，家長(zhǎng)、老師、學(xué)校乃至國(guó)家是如何重視和保障教育問(wèn)題。

以更高層次、更廣的思維空間讓孩子了解到學(xué)習(xí)不僅僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，教育關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，教育給你的益處決定國(guó)家的未來(lái)。這樣，愛(ài)國(guó)主義、國(guó)家職責(zé)感也建立起來(lái)了。

(2)每個(gè)人都有長(zhǎng)處，每個(gè)人都是有用之才，你對(duì)自我應(yīng)盡的職責(zé)是什么?是發(fā)現(xiàn)自我的才能。

如果沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)時(shí)的多寫(xiě)作自我的文章就不會(huì)出此刻報(bào)刊雜志上。

如果不在自然課多做實(shí)驗(yàn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明、創(chuàng)新才能。

如果沒(méi)有參加辯論賽不會(huì)發(fā)現(xiàn)自我當(dāng)市長(zhǎng)、法官的才能。

(3)告訴大家，良好的教育，是從事任何一種職業(yè)的需要。輟學(xué)，也要培訓(xùn)、努力、學(xué)習(xí)，才能有工作。實(shí)際上，告訴大家，學(xué)習(xí)是必不可少的。

(4)把學(xué)習(xí)的資料與自身未來(lái)聯(lián)系起來(lái)。

數(shù)理科學(xué)課程學(xué)習(xí)和技能治療癌癥、癌滋病那樣的疾病

新能源技術(shù)保護(hù)環(huán)境

歷史社科課程觀察力、決定力培養(yǎng)，從而抗擊貧困和解決無(wú)家可歸問(wèn)題，打擊犯罪和消除歧視，國(guó)家更公平、自由。

這樣簡(jiǎn)單的解說(shuō)，孩子們肯定一下子搞明白，學(xué)習(xí)是自我的一種職責(zé)，而不是為家長(zhǎng)而學(xué)。

2、談困難

(1)困難是現(xiàn)實(shí)存在的

明白了職責(zé)，有時(shí)孩子還是很難集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，奧巴馬用自我的親身體會(huì)來(lái)告訴孩子自我原先也是遇到過(guò)各種困難和有不好的表現(xiàn)，但關(guān)鍵抓住了重來(lái)的機(jī)會(huì)。

(2)正確對(duì)待困難

他告訴孩子不可能對(duì)每門(mén)課都很有興趣;不是所有的家庭作業(yè)都與你眼前生活完全有關(guān);不是任何事情，頭一次就能成功。但沒(méi)關(guān)系，世上成功的人都是遭遇失敗最多的。還舉例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。

成功的關(guān)鍵是，拒絕放下，為自我的人生、教育負(fù)責(zé)。成功的原因，是明白不能以失敗左右自我，并思考怎樣去改變。所有的困難不能成為忽視學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的借口。命運(yùn)掌握在自我手里，命運(yùn)靠自我書(shū)寫(xiě)，只要是堅(jiān)持、勤奮、努力。

3、談目標(biāo)

簡(jiǎn)單的說(shuō)，完成作業(yè);認(rèn)真聽(tīng)講;每一天閱讀;打算參加課外活動(dòng);社區(qū)活動(dòng);因身份或長(zhǎng)相受人戲弄或欺負(fù)孩子，挺身而出;更好的照顧好自我，為將來(lái)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備等等都是目標(biāo)。十分實(shí)在吧!有了目標(biāo)后，務(wù)必腳踏實(shí)地的去做。

從那里也能夠給我們啟示，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子有太高的期望值，在讓孩子設(shè)計(jì)目標(biāo)或家長(zhǎng)在設(shè)計(jì)孩子目標(biāo)時(shí)，必須是她們能做到的。

最后告訴孩子們，在學(xué)習(xí)中注意把握：

(1)努力

(2)熟能生巧

(3)求助是力量的標(biāo)志，有勇氣承認(rèn)不足

觀后感奧巴馬開(kāi)學(xué)演講 篇6

剛剛，我看了現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬給美國(guó)弗吉尼亞州阿靈頓郡維克菲爾德高中發(fā)表的開(kāi)學(xué)演講，讓我感慨萬(wàn)分。

首先，光是聽(tīng)他渾厚的嗓音說(shuō)著純正的美國(guó)英語(yǔ)就夠震撼的了，怪不得老師說(shuō)必須要看原聲的呢。他一到演講臺(tái)上，那些學(xué)生們的喊叫聲、鼓掌聲就如潮水般的撲過(guò)來(lái)，想停都停不住，足以能夠看出奧巴馬在美國(guó)民眾中的支持率。一開(kāi)始，他就說(shuō)他理解我們那種明明能夠在家多睡一會(huì)懶覺(jué)但卻要在學(xué)校上課的那種滋味。接下來(lái)，他又說(shuō)他爸爸很早就離開(kāi)他了，雖然他媽媽沒(méi)有錢(qián)送他上學(xué)校，但是他媽媽認(rèn)為務(wù)必讓他理解美式教育，于是就在每一天早晨四點(diǎn)鐘，上班之前的那一小會(huì)兒輔導(dǎo)他，給他補(bǔ)課。所以他經(jīng)常趴在餐桌上睡著了，于是他就經(jīng)常埋怨，而這時(shí)，他媽媽總會(huì)用同一種表情對(duì)他說(shuō)：小鬼，你以為教你我就簡(jiǎn)單?。我看到那里，禁不住笑出聲來(lái)，原先世界第一強(qiáng)國(guó)的總統(tǒng)也有著與我們?nèi)绱讼嗨频纳钛健?/p>

突然，話鋒一轉(zhuǎn)，他說(shuō)，但是我在那里是有重要的事情與你們談，我要和你們每個(gè)人談?wù)勀銈兊慕逃约霸谶@個(gè)學(xué)你對(duì)你們每個(gè)人的期望。他又說(shuō)，他許多次在演講中談到職責(zé)這個(gè)詞，家長(zhǎng)的職責(zé)，老師的職責(zé)，政府的職責(zé)。但哪怕這一切都做到最好，哪怕有最敬業(yè)的老師，哪怕有最盡力的家長(zhǎng)，和最好的學(xué)校。但是假如我們不配合，這一切的努力就是白費(fèi)。但如果我們認(rèn)真地做好每一件事，將會(huì)十分有成就，而這，就是他講話的重點(diǎn)。我們每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處，都是有用之材，我們的唯一職責(zé)就是發(fā)現(xiàn)自我的才能所在。不論我們的志向所在，都需要相應(yīng)的教育，都需要為之努力，為之學(xué)習(xí)，受益的不只是我們，也是我們的國(guó)家，我們決定著我們國(guó)家的未來(lái)。我們每個(gè)人都發(fā)揮自我的技能、天賦和才智，幫忙老一代解決國(guó)家面臨的棘手問(wèn)題。當(dāng)他提到可能有些學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)榧依锘蚍N種困難，他有親身感受的時(shí)候，他又提到了他父親在他兩歲時(shí)離開(kāi)家。可見(jiàn)，這給奧巴馬的打擊多深。之后，他提到了他的夫人米歇爾也是靠著勤奮和努力，考上了美國(guó)最好的大學(xué)之一法學(xué)院，改變了自我的命運(yùn)。

第一次聽(tīng)到既幽默風(fēng)趣卻又震撼人心的演講，告訴了我關(guān)于人生哲理、個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系，我感到很受啟發(fā)。以前，我總是一遇到困難和問(wèn)題就想退縮，當(dāng)看到連奧巴馬都是靠勤奮當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，我想，我該怎樣做?我的家庭條件比他當(dāng)時(shí)要優(yōu)越得多，沒(méi)有他說(shuō)的那些生活上的困難，但我此刻卻總是偷賴，不愿付出努力，沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，接下來(lái)，我會(huì)有改變的，看我的!

奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感(模板6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感”。

有辛勤的春播，就會(huì)有豐碩的秋收，在站上大會(huì)的發(fā)言臺(tái)后。我們應(yīng)該將自己的演講稿的內(nèi)容鞏固在心，演講應(yīng)做到立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確。感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感，歡迎分享給你的朋友！

奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感【篇1】

剛剛，我看了現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬給美國(guó)弗吉尼亞州阿靈頓郡維克菲爾德高中發(fā)表的開(kāi)學(xué)演講，讓我感慨萬(wàn)分。

首先，光是聽(tīng)他渾厚的嗓音說(shuō)著純正的美國(guó)英語(yǔ)就夠震撼的了，怪不得老師說(shuō)必須要看原聲的呢。他一到演講臺(tái)上，那些學(xué)生們的喊叫聲、鼓掌聲就如潮水般的撲過(guò)來(lái)，想停都停不住，足以能夠看出奧巴馬在美國(guó)民眾中的支持率。一開(kāi)始，他就說(shuō)他理解我們那種明明能夠在家多睡一會(huì)懶覺(jué)但卻要在學(xué)校上課的那種滋味。接下來(lái)，他又說(shuō)他爸爸很早就離開(kāi)他了，雖然他媽媽沒(méi)有錢(qián)送他上學(xué)校，但是他媽媽認(rèn)為務(wù)必讓他理解美式教育，于是就在每一天早晨四點(diǎn)鐘，上班之前的那一小會(huì)兒輔導(dǎo)他，給他補(bǔ)課。所以他經(jīng)常趴在餐桌上睡著了，于是他就經(jīng)常埋怨，而這時(shí)，他媽媽總會(huì)用同一種表情對(duì)他說(shuō)：小鬼，你以為教你我就簡(jiǎn)單?。我看到那里，禁不住笑出聲來(lái)，原先世界第一強(qiáng)國(guó)的總統(tǒng)也有著與我們?nèi)绱讼嗨频纳钛健?/p>

突然，話鋒一轉(zhuǎn)，他說(shuō)，但是我在那里是有重要的事情與你們談，我要和你們每個(gè)人談?wù)勀銈兊慕逃约霸谶@個(gè)學(xué)你對(duì)你們每個(gè)人的期望。他又說(shuō)，他許多次在演講中談到職責(zé)這個(gè)詞，家長(zhǎng)的職責(zé)，老師的職責(zé)，政府的職責(zé)。但哪怕這一切都做到最好，哪怕有最敬業(yè)的老師，哪怕有最盡力的家長(zhǎng)，和最好的學(xué)校。但是假如我們不配合，這一切的努力就是白費(fèi)。但如果我們認(rèn)真地做好每一件事，將會(huì)十分有成就，而這，就是他講話的重點(diǎn)。我們每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處，都是有用之材，我們的唯一職責(zé)就是發(fā)現(xiàn)自我的才能所在。不論我們的志向所在，都需要相應(yīng)的教育，都需要為之努力，為之學(xué)習(xí)，受益的不只是我們，也是我們的國(guó)家，我們決定著我們國(guó)家的未來(lái)。我們每個(gè)人都發(fā)揮自我的技能、天賦和才智，幫忙老一代解決國(guó)家面臨的棘手問(wèn)題。當(dāng)他提到可能有些學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)榧依锘蚍N種困難，他有親身感受的時(shí)候，他又提到了他父親在他兩歲時(shí)離開(kāi)家。可見(jiàn)，這給奧巴馬的打擊多深。之后，他提到了他的夫人米歇爾也是靠著勤奮和努力，考上了美國(guó)最好的大學(xué)之一法學(xué)院，改變了自我的命運(yùn)。

第一次聽(tīng)到既幽默風(fēng)趣卻又震撼人心的演講，告訴了我關(guān)于人生哲理、個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系，我感到很受啟發(fā)。以前，我總是一遇到困難和問(wèn)題就想退縮，當(dāng)看到連奧巴馬都是靠勤奮當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，我想，我該怎樣做?我的家庭條件比他當(dāng)時(shí)要優(yōu)越得多，沒(méi)有他說(shuō)的那些生活上的困難，但我此刻卻總是偷賴，不愿付出努力，沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，接下來(lái)，我會(huì)有改變的，看我的!

奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感【篇2】

開(kāi)學(xué)啦，第一節(jié)語(yǔ)文課堂教師讓我們收看了奧巴馬的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演說(shuō)，這段視頻盡管很短，但卻令我獲益匪淺！

奧巴馬的演說(shuō)跟別人的不一樣，他很真正，就好像一位爸爸已經(jīng)文化教育不愿上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴大家學(xué)習(xí)并不是一件輕輕松松的事兒。他以自身為例子，描述了他兒時(shí)，他娘每天早上為他補(bǔ)習(xí)的事。奧巴馬一樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得依靠自己，由于即使你擁有最?lèi)?ài)崗敬業(yè)的教師，最出色的院校和最竭盡全力的父母，假如你自己不努力取得成功所必不可少的勤奮，這一切都是毫無(wú)價(jià)值。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的實(shí)際意義：學(xué)習(xí)能夠協(xié)助大家尋找自身的才可以。假如你沒(méi)接納學(xué)習(xí)培訓(xùn)，你將不太可能尋找一份好的工作，更不太可能會(huì)對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)！

他告訴大家都會(huì)有一些要素?cái)噥y你的學(xué)習(xí)，他也舉了很多例子：將會(huì)在大家的日常生活，沒(méi)有成年人能得出大家所必須的這些適用。大家家中中將會(huì)會(huì)有些人下崗，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。將會(huì)大家日常生活在不足安全性的左鄰右舍自然環(huán)境，或遭受過(guò)行為不端盆友的危害?？墒沁@種都不是你躲避學(xué)習(xí)的托詞。你需要為自己定一個(gè)總體目標(biāo)，能夠非常簡(jiǎn)單，但你一定要堅(jiān)持不懈。奧巴馬列舉了許多例子，如賈斯敏·佩雷斯、安多尼·舒爾茨、尚特爾·史蒂夫和邁克爾·喬丹。取得成功并不是一件簡(jiǎn)易的事兒，但沒(méi)有關(guān)系，不成功并并不是代表著你不行，只是表明你離取得成功更近了一步。應(yīng)對(duì)不成功，你沒(méi)應(yīng)當(dāng)舍棄自身瘋狂作文，只是應(yīng)當(dāng)從這當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而在下一次作出更改。

奧巴馬的此次新學(xué)期開(kāi)學(xué)演說(shuō)不但堅(jiān)定不移了我的信心，也是教會(huì)了我許多讀書(shū)的方法和感受。這使我想到了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：我取得成功是由于是我信心，從來(lái)不彷徨。

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奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感【篇3】

2011年9月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在美國(guó)弗吉尼亞洲阿靈頓郡韋克菲爾德高中，發(fā)表了精彩的開(kāi)學(xué)演講。小雪媽看了后深受啟發(fā)。下方讓我們來(lái)看看奧巴馬是如何做精彩的教育演講的?

雖說(shuō)是教育的演講，但整個(gè)演講過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些甚至是孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，十分通俗易懂。說(shuō)話語(yǔ)氣也是十分平易近人，透過(guò)身邊孩子熟悉的事情、人物的舉例，讓孩子十分容易理解觀點(diǎn)，沒(méi)有命令式的。

他以一句你們這天過(guò)的怎樣樣?開(kāi)場(chǎng)，一下子拉近了與孩子們的距離，給人一種十分平易近人的感覺(jué)。感謝韋克菲爾德出色的安排，請(qǐng)大家為自我鼓掌，給孩子們以自信。之后，運(yùn)用容易理解和理解的語(yǔ)言方式，層層推進(jìn)解釋和貫輸他的觀點(diǎn)。這讓我們的家長(zhǎng)不得不反省自我，平時(shí)和孩子交流、說(shuō)話的態(tài)度、方式。

1、談職責(zé)

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)對(duì)一群孩子、學(xué)生，可能會(huì)很難講清楚。奧巴馬又是怎樣把職責(zé)和國(guó)家、孩子自身聯(lián)系起來(lái)的?他是怎樣引出話題并講清楚職責(zé)這個(gè)問(wèn)題的?

開(kāi)學(xué)第一天，緊張是正常的還想繼續(xù)過(guò)暑期的這份情緒，也是能夠理解的，透過(guò)說(shuō)出孩子此時(shí)情緒，讓孩子十分有興趣繼續(xù)聽(tīng)，從而引出他這天的重要事情：談每個(gè)人的教育。

(1)他告訴孩子們，家長(zhǎng)、老師、學(xué)校乃至國(guó)家是如何重視和保障教育問(wèn)題。

以更高層次、更廣的思維空間讓孩子了解到學(xué)習(xí)不僅僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，教育關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，教育給你的益處決定國(guó)家的未來(lái)。這樣，愛(ài)國(guó)主義、國(guó)家職責(zé)感也建立起來(lái)了。

(2)每個(gè)人都有長(zhǎng)處，每個(gè)人都是有用之才，你對(duì)自我應(yīng)盡的職責(zé)是什么?是發(fā)現(xiàn)自我的才能。

如果沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)時(shí)的多寫(xiě)作自我的文章就不會(huì)出此刻報(bào)刊雜志上。

如果不在自然課多做實(shí)驗(yàn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明、創(chuàng)新才能。

如果沒(méi)有參加辯論賽不會(huì)發(fā)現(xiàn)自我當(dāng)市長(zhǎng)、法官的才能。

(3)告訴大家，良好的教育，是從事任何一種職業(yè)的需要。輟學(xué)，也要培訓(xùn)、努力、學(xué)習(xí)，才能有工作。實(shí)際上，告訴大家，學(xué)習(xí)是必不可少的。

(4)把學(xué)習(xí)的資料與自身未來(lái)聯(lián)系起來(lái)。

數(shù)理科學(xué)課程學(xué)習(xí)和技能治療癌癥、癌滋病那樣的疾病

新能源技術(shù)保護(hù)環(huán)境

歷史社科課程觀察力、決定力培養(yǎng)，從而抗擊貧困和解決無(wú)家可歸問(wèn)題，打擊犯罪和消除歧視，國(guó)家更公平、自由。

這樣簡(jiǎn)單的解說(shuō)，孩子們肯定一下子搞明白，學(xué)習(xí)是自我的一種職責(zé)，而不是為家長(zhǎng)而學(xué)。

2、談困難

(1)困難是現(xiàn)實(shí)存在的

明白了職責(zé)，有時(shí)孩子還是很難集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，奧巴馬用自我的親身體會(huì)來(lái)告訴孩子自我原先也是遇到過(guò)各種困難和有不好的表現(xiàn)，但關(guān)鍵抓住了重來(lái)的機(jī)會(huì)。

(2)正確對(duì)待困難

他告訴孩子不可能對(duì)每門(mén)課都很有興趣;不是所有的家庭作業(yè)都與你眼前生活完全有關(guān);不是任何事情，頭一次就能成功。但沒(méi)關(guān)系，世上成功的人都是遭遇失敗最多的。還舉例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。

成功的關(guān)鍵是，拒絕放下，為自我的人生、教育負(fù)責(zé)。成功的原因，是明白不能以失敗左右自我，并思考怎樣去改變。所有的困難不能成為忽視學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的借口。命運(yùn)掌握在自我手里，命運(yùn)靠自我書(shū)寫(xiě)，只要是堅(jiān)持、勤奮、努力。

3、談目標(biāo)

簡(jiǎn)單的說(shuō)，完成作業(yè);認(rèn)真聽(tīng)講;每一天閱讀;打算參加課外活動(dòng);社區(qū)活動(dòng);因身份或長(zhǎng)相受人戲弄或欺負(fù)孩子，挺身而出;更好的照顧好自我，為將來(lái)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備等等都是目標(biāo)。十分實(shí)在吧!有了目標(biāo)后，務(wù)必腳踏實(shí)地的去做。

從那里也能夠給我們啟示，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子有太高的期望值，在讓孩子設(shè)計(jì)目標(biāo)或家長(zhǎng)在設(shè)計(jì)孩子目標(biāo)時(shí)，必須是她們能做到的。

最后告訴孩子們，在學(xué)習(xí)中注意把握：

(1)努力

(2)熟能生巧

(3)求助是力量的標(biāo)志，有勇氣承認(rèn)不足

奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感【篇4】

開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)語(yǔ)文課老師給我們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，而且卻令我受益匪淺！

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實(shí)，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴我們學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情。他以自己為例子，敘述了他小時(shí)候，他媽每天早上為他補(bǔ)課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得靠自己，因?yàn)榫退隳阌辛俗罹礃I(yè)的老師，最優(yōu)秀的學(xué)校和最盡力的家長(zhǎng)，如果你自己不付出成功所必需的努力，這一切都會(huì)毫無(wú)意義。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的意義：學(xué)習(xí)可以幫助我們找到自己的才能。如果你不接受培訓(xùn)，你將不可能找到一份好工作，更不可能會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

他告訴我們總會(huì)有一些因素?cái)_亂你的學(xué)習(xí)，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒(méi)有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)習(xí)的借口。你需要給自己定一個(gè)目標(biāo)，可以很簡(jiǎn)單，但你一定要堅(jiān)持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏·佩雷茲、安多尼·舒爾茲、香特爾·史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事情，但沒(méi)有關(guān)系，失敗并不是意味著你不行，而是說(shuō)明你離成功更近了一步。面對(duì)失敗，你不應(yīng)該放棄自己，而是應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開(kāi)學(xué)演講不僅堅(jiān)定了我的決心，更是教會(huì)了我不少讀書(shū)的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感【篇5】

我讀了奧巴馬總統(tǒng)的信之后總結(jié)了一個(gè)道理，那就是要想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想那你就必須堅(jiān)持。

你可以想象堅(jiān)持就是一把鑰匙，而你需要打開(kāi)夢(mèng)想這扇走向光明的門(mén)，你試過(guò)了好多的鑰匙，可是，都打不開(kāi)夢(mèng)想這扇門(mén)。而你有一次試到了堅(jiān)持，這是唯一可以插進(jìn)去的一把鑰匙，你必須得珍惜這把鑰匙，所以你要不斷的堅(jiān)持，心里想：“總有一天，我會(huì)打開(kāi)這扇夢(mèng)想之門(mén)?？傆幸惶?，我會(huì)看到光明?！?/p>

這扇夢(mèng)想之門(mén)里有無(wú)數(shù)種選擇，例如；醫(yī)生、老師、科學(xué)家、企業(yè)家、軍人……

而成功的人也有很多，例如；像電燈發(fā)明者愛(ài)迪生，他用了成百上千次的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明出了能持久照亮的電燈，因?yàn)橐郧八也坏娇梢猿志媚透邷氐牟牧?。想想，成百上千次的?shí)驗(yàn)，成百上千次的失敗，但愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)，才造就了成功。

像飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟，他們從小就有個(gè)飛行的夢(mèng)想，他們經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)，失敗，終于成功了，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)——飛行者1號(hào)，進(jìn)行了第一次試飛，飛行了12秒，36.5米。

而他們都是經(jīng)過(guò)無(wú)限的堅(jiān)持，才打開(kāi)了這扇光明之門(mén)。

這就是堅(jiān)持的力量，只要你堅(jiān)持認(rèn)真努力。就一定可以成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

奧巴馬開(kāi)學(xué)演講觀后感【篇6】

開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)語(yǔ)文課老師給我們觀看了奧巴馬的開(kāi)學(xué)演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺!

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實(shí)，就像是一位父親正在教育不想上學(xué)的孩子。

奧巴馬告訴我們學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。他以自我為例子，敘述了他小時(shí)候，他媽每一天早上為他補(bǔ)課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學(xué)習(xí)得靠自我，因?yàn)榫退隳阌辛俗罹礃I(yè)的老師，最優(yōu)秀的學(xué)校和最盡力的家長(zhǎng)，如果你自我不付出成功所必需的努力，這一切都會(huì)毫無(wú)好處。

他也告訴了我們學(xué)習(xí)的好處：學(xué)習(xí)能夠幫忙我們找到自我的才能。如果你不理解培訓(xùn)，你將不可能找到一份好工作，更不可能會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

他告訴我們總會(huì)有一些因素?cái)_亂你的學(xué)習(xí)，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒(méi)有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會(huì)有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過(guò)行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學(xué)習(xí)的借口。你需要給自我定一個(gè)目標(biāo)，能夠很簡(jiǎn)單，但你必須要堅(jiān)持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏佩雷茲、安多尼舒爾茲、香特爾史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡(jiǎn)單的事情，但沒(méi)有關(guān)系，失敗并不是意味著你不行，而是說(shuō)明你離成功更近了一步。應(yīng)對(duì)失敗，你不就應(yīng)放下自我，而是就應(yīng)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開(kāi)學(xué)演講不僅僅堅(jiān)定了我的決心，更是教會(huì)了我不少讀書(shū)的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話：我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。

馬云演講觀后感精選

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馬云演講觀后感 篇1

讀《馬云在上海的講話》有感

反反復(fù)復(fù)的看了馬云的演講，感受頗深。正是這樣一個(gè)真實(shí)誠(chéng)實(shí)的人，以及對(duì)他人的信任和對(duì)自己的責(zé)任，讓他看起來(lái)遠(yuǎn)離了別人。沒(méi)有過(guò)分的張揚(yáng)，但每一句話，都是一語(yǔ)道破。

這是一個(gè)成功的人，也是我們需要一起學(xué)習(xí)的榜樣。

對(duì)于文章所講到的“敬業(yè)”，我感受頗深。

首先是奉獻(xiàn)。一份工作，一份工作，是一個(gè)人生存和發(fā)展的基本保證。同時(shí)，工作的存在往往是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的需要。

因此，愛(ài)和奉獻(xiàn)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)生存和發(fā)展的需要。愛(ài)崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛(ài)崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒玻瑳](méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的工作，把自己的工作做好。

第二是職業(yè)道德。任何事情上升到道德的范疇，都需要自覺(jué)遵守，雖不像法律，要強(qiáng)制執(zhí)行，但需要更多的自我約束及管控，需要我們“憑良心做事”。在工作過(guò)程中，要自覺(jué)維護(hù)企業(yè)利益，保守秘密，不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人利益等，這是最基本的要求。

第三是戒找借口，要善找辦法。敬業(yè)精神的核心品質(zhì)是：遇到問(wèn)題和困難時(shí)，要想辦法解決，而不是找借口逃避責(zé)任，找理由解釋失敗。

也就是說(shuō)，敬業(yè)的人要富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神。要完成任務(wù)，如果條件不具備，就要努力創(chuàng)造條件，如果沒(méi)有希望，也要想辦法解決。成功只屬于那些善于尋找方法的人，而不是那些找借口的人。

有些人之所以不成功，就在于對(duì)困難的屈服，無(wú)端地將困難放大，把自己看輕。其實(shí)，無(wú)論遇到什么困難，只要我們努力尋找，我們都會(huì)找到辦法的。況且，領(lǐng)導(dǎo)把我們放在某個(gè)崗位上，就是要我們解決問(wèn)題的。

面對(duì)困難，與其浪費(fèi)時(shí)間找借口，不如集中精力尋找借決辦法。因?yàn)椴徽撌×?，還是做錯(cuò)了，再巧妙的借口對(duì)于事情本身沒(méi)有絲毫用處。不論是－－，還是－－－，今后都會(huì)遇到很多困難。

我們唯一能做到的，就是多一些辦法，少一些借口。困難面前，逃避和退卻都是沒(méi)用的。要牢記“困難解決一個(gè)少一個(gè)，辦法想一個(gè)多一個(gè)”的古訓(xùn)，堅(jiān)信“辦法總比困難多”。

第四是戒糊弄工作，要認(rèn)真盡職。認(rèn)真工作是提高自己能力的最佳途徑。因?yàn)楣ぷ鞒耸刮覀儷@得金錢(qián)報(bào)酬以外，其實(shí)最大的收獲是積累了經(jīng)驗(yàn)，受到良好的培訓(xùn)，以及個(gè)人職業(yè)品質(zhì)的提高和品德修養(yǎng)的完善。

這些東西，如果我們能在工作中得到，將是我們一生的財(cái)富。如果你積極努力地工作，你不僅會(huì)獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成就，還會(huì)體現(xiàn)出工作的樂(lè)趣。相反，如果糊弄工作，“做一天和尚撞一天鐘”，得過(guò)且過(guò)，只能終生渾渾噩噩，甚至最終連和尚都做不成。

既然來(lái)單位上班了，同樣是八小時(shí)，與其自作聰明的偷懶、不負(fù)責(zé)的塞責(zé)而虛度光陰、一事無(wú)成，為什么不認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地工作而爭(zhēng)取有所作為、業(yè)有所成呢?

愛(ài)崗敬業(yè)就是認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。它看似平凡，實(shí)則偉大。

我真的很欣賞這句話：專(zhuān)業(yè)，就是把平凡的事情做到極致。我會(huì)在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。

給自己一個(gè)承諾，并努力實(shí)現(xiàn)它amy

2013/10/29

馬云演講觀后感 篇2

這是一個(gè)不斷變化的世界，一個(gè)充滿未知的世界。

許多東西，許多事情，今天也許我們剛剛熟悉，明天就變得完全陌生，人們會(huì)抱怨，但沒(méi)有人會(huì)奇怪。為什么？

因?yàn)榇蠹叶贾罆r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)成為生活中一個(gè)密切相關(guān)的部分。

說(shuō)到科技進(jìn)步，在這個(gè)信息和通訊的時(shí)代，美麗的21世紀(jì)，我們不得不提互聯(lián)網(wǎng)。

微軟、ibm、谷歌、百度、騰訊，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)今天談?wù)摰闹鹘前⒗锇桶汀?/p>

與此同時(shí)，我最近看到阿里巴巴董事會(huì)主席馬云談到了技術(shù)創(chuàng)新在未來(lái)社會(huì)治理中的作用。我覺(jué)得有必要分為兩部分來(lái)總結(jié)。

科技：技術(shù)革命的新星——互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)

作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我對(duì)這部分有著深厚的感情。

先說(shuō)一句題外話，馬云最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是閃電和本杰明.富蘭克林。

在看電影的過(guò)程中，要對(duì)其中的一些進(jìn)行提煉、總結(jié)、思考，然后加以質(zhì)疑或吸收。

技術(shù)革命

任何研究過(guò)歷史的人都知道，兩次技術(shù)革命的實(shí)質(zhì)都是工業(yè)革命。

第一次是“蒸汽時(shí)代”。改良蒸汽機(jī)，發(fā)明輪船、蒸汽機(jī)車(chē)、鐵路。使得人類(lèi)對(duì)運(yùn)輸?shù)母拍畎l(fā)生天翻地覆的改變。

無(wú)論是交通運(yùn)輸還是貨物運(yùn)輸，都變得有節(jié)奏、極其省力、快捷，到目前為止，人的體力得到了釋放。

第二次是“電氣時(shí)代”。電動(dòng)機(jī)發(fā)明了，然后有電動(dòng)機(jī)、電燈、電車(chē)等等。使人們的通信距離無(wú)限縮短，為當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

后來(lái)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，決定了石油等戰(zhàn)略能源不可動(dòng)搖的地位。

當(dāng)然，化學(xué)工業(yè)的進(jìn)步也是非常明顯的。在強(qiáng)大的電能光環(huán)下，它只是有點(diǎn)暗淡，但它的地位不可否認(rèn)。

這場(chǎng)工業(yè)革命是人與人之間距離的釋放。深入一點(diǎn)就是人們時(shí)間的釋放。但在精神層面上，一切交流變得非常迅速，想象空間被無(wú)限壓縮。

未知信件的驚喜，等待已久的信件，已不復(fù)存在。

就利弊而言，利大于弊是毋庸置疑的。

兩次工業(yè)革命相繼發(fā)生，持續(xù)了大約一百年。自上次革命結(jié)束以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了150年。新技術(shù)革命即將到來(lái)，也就是馬云高度贊揚(yáng)的大數(shù)據(jù)時(shí)代——數(shù)據(jù)時(shí)代。

不參雜任何人性的自私來(lái)思考，這次的革命是必然的。

如片中說(shuō)到，人永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)器能干，沒(méi)有機(jī)器的準(zhǔn)確。在任何勞動(dòng)的方面，人都會(huì)敗于機(jī)器。但人類(lèi)最大的財(cái)富是智慧。沒(méi)有智慧，機(jī)器怎么會(huì)來(lái)？

以前一直很推崇一句話，世界的發(fā)展是由胖子推動(dòng)的。

胖是因?yàn)閼校^大多數(shù)都是。

因?yàn)閼?，輕便小巧的手機(jī)取代了以前的大哥大。

因?yàn)閼?，打蛋器變成了廚房必備的用具。

因?yàn)閼卸瑁型梢陨鲜?，而訂?gòu)軟件已經(jīng)成為智能手機(jī)的必備軟件。

這也是因?yàn)閼卸?。一艘大型貨船只能載15人環(huán)游世界，其中10人是服務(wù)員和廚師。

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，人工智能不僅是科幻電影的存在，它也有可能被初步實(shí)現(xiàn)。

所有復(fù)雜的工作都將由計(jì)算機(jī)完成，人力將進(jìn)一步釋放。大量的工作崗位不再需要人力，各類(lèi)勞動(dòng)者的職能變得可有可無(wú)，導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的職命沖擊。也許這是未來(lái)的趨勢(shì)，沒(méi)有人能給出100%準(zhǔn)確的答案。

當(dāng)然，這樣的結(jié)果也是需要時(shí)間來(lái)堆砌的。或早或晚，只是看那個(gè)能成為“支點(diǎn)”的人什么時(shí)候出現(xiàn)。但大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，已成無(wú)人可擋之勢(shì)。

用馬云的話說(shuō)，當(dāng)我們回顧這場(chǎng)革命結(jié)束后的一百年，就能判斷這場(chǎng)革命是對(duì)是錯(cuò)，是好是壞！

社會(huì)治理：科技創(chuàng)新在治理中的利弊！

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，每個(gè)人都將被數(shù)字化，成為硬盤(pán)中的一個(gè)文件夾。每個(gè)信息都將成為文件夾中的一個(gè)文件，并進(jìn)行分類(lèi)和存儲(chǔ)。

在這種情況下，犯罪成本大大增加。為什么？

在這些數(shù)據(jù)中，受害者的行程、面部表情、自衛(wèi)機(jī)制以及他們遇到的人都會(huì)被越來(lái)越多的監(jiān)控記錄下來(lái)，成為許多數(shù)字和字母。當(dāng)出現(xiàn)了情況，在人力還沒(méi)有被釋放的現(xiàn)在，可能調(diào)取這些到確認(rèn)犯罪嫌疑人，也僅僅需要幾分鐘。在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，這一次將淪為可怕。

當(dāng)犯罪行為剛剛完成時(shí)，公安同志的車(chē)輛已經(jīng)按照**出發(fā)。公安同志的效率將提升到極致。與之成正比的就是犯罪的成本。

所以人的自我約束力會(huì)變得很高。鋌而走險(xiǎn)所帶來(lái)的收益，會(huì)下降到歷史最低，進(jìn)而一直持續(xù)下去。人的心里都會(huì)有天枰，來(lái)衡量到底值得不值得。

再來(lái)思考一下其他的國(guó)家職能部門(mén)。

例如，有很多人到國(guó)稅局后不知道如何處理他們需要的業(yè)務(wù)。所以看著稅務(wù)局里面咨詢的，神色匆匆來(lái)往的人們，多么浪費(fèi)時(shí)間的環(huán)節(jié)。

但有了大數(shù)據(jù)，完全就可以把所有的物業(yè)在**上面給出最優(yōu)流程，需要的資料，需要繳納的費(fèi)用，等等。

每個(gè)城市甚至可以做一個(gè)綜合類(lèi)的信息服務(wù)**，上面有著所有部門(mén)的鏈接。也許用不了多久，這個(gè)**的點(diǎn)擊量會(huì)逼近甚至可能超過(guò)百度和**網(wǎng)。

治理中，便民應(yīng)該是最重要的一環(huán)，也是維持社會(huì)穩(wěn)定的簡(jiǎn)便途徑。

但是每個(gè)人都是數(shù)字化的，數(shù)據(jù)安全問(wèn)題變得嚴(yán)重。隱私問(wèn)題也被凸顯出來(lái)。如何做好數(shù)據(jù)防范安保，應(yīng)該是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。數(shù)據(jù)丟失，會(huì)讓人民的財(cái)產(chǎn)遭受巨大的損失。

由此，反對(duì)的人，也會(huì)越來(lái)越多。如何說(shuō)服人民群眾，應(yīng)該是前期工作的重點(diǎn)。

還有許許多多的問(wèn)題，這里也不能全部例舉，希望已經(jīng)邁入的大數(shù)據(jù)時(shí)代，會(huì)讓人們的生活越來(lái)越好，幫助社會(huì)變得更加健康穩(wěn)定。

馬云演講觀后感 篇3

目光與眼光和堅(jiān)持與放棄

今天，李校長(zhǎng)組織大家觀看了2014年馬云在烏鎮(zhèn)召開(kāi)的首屆網(wǎng)絡(luò)大會(huì)的講話視頻。有小許的觸動(dòng)，下面淺談下偶的幾點(diǎn)淺顯認(rèn)識(shí)。

1、目光與眼光。眼睛能看見(jiàn)的叫做目光，眼睛看不到的叫眼光。目光是基于人眼的觀察。

眼光是基于自我的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)做出的自我的**。馬云先生眼光好與不好，我不做評(píng)判。但是他的成功有目共睹，然，其成功是不可復(fù)制的。

馬云說(shuō)上市15年前就想好了，包括讀《馬云再創(chuàng)造》，我個(gè)人覺(jué)得馬云這個(gè)其貌不揚(yáng)的男人在阿里巴巴上市后成為了中國(guó)首富。離亞洲首富李嘉誠(chéng)先生不遠(yuǎn)。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方?？纯船F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)的大佬們，騰訊的馬化騰，盛大的***，搜狐、網(wǎng)易、百度、360、包括小米的雷軍以及錘子的boss們都是成功的，也是很有眼光的人。

但我個(gè)人覺(jué)得他們更易敗，而且敗不起。共產(chǎn)黨救了中國(guó)，然，共產(chǎn)黨才執(zhí)政60余年。阿里巴巴成立了20年，它要走的路還很長(zhǎng)。

新起點(diǎn)也是這樣。不管10歲以后的新起點(diǎn)是什么樣的，跟我有什么關(guān)系，我會(huì)得到什么，在新的起點(diǎn)上我會(huì)放棄什么。也許沒(méi)關(guān)系。重要的是，過(guò)去十年我是否白費(fèi)了，我是否充實(shí)了它，我是否朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

然而，每個(gè)人都需要用金錢(qián)來(lái)證明自己，我個(gè)人認(rèn)為，比金錢(qián)更重要的是他的家庭和自我實(shí)現(xiàn)。我希望我能做到。

2、高人說(shuō)：“1、你有什么？2、你要什么？

3、你放棄什么？”我自己想明白了沒(méi)有？算有吧！

我有什么？a： 我有近100公斤的體重和肉，完整的身體，聰明的大腦，孤獨(dú)的靈魂，愛(ài)我的家人（父親，繼母，母親，祖母，劉峰和狗黑蛋）和親戚朋友。

我需要用活著來(lái)證明自己。那些幫助、關(guān)心和愛(ài)我的人，我需要用十倍的努力來(lái)回報(bào)他們。那些鄙視我，鄙視我，侮辱我，傷害我的人，我也感激你。你讓我成長(zhǎng)，迫視我前進(jìn)。我經(jīng)歷了離婚后最艱難的日子。我等待的是美好的生活。我相信通過(guò)我自己的努力，我的未來(lái)一定會(huì)到來(lái)。

不管好與壞，我盡力了，問(wèn)心無(wú)愧就好。我要什么？答：

我想要的不僅僅是錢(qián)，不是穩(wěn)定的收入，而是幸福的家庭和自我實(shí)現(xiàn)。第一份工作五年，我放棄了，不是因?yàn)闆](méi)有成長(zhǎng)，而是因?yàn)槲矣X(jué)得我看透后半輩子的生活。然而，放棄是因?yàn)殄X(qián)，因?yàn)槲覀兛床坏较Ｍ?，我們厭倦了陰謀，不在乎奉承。

辭職到再回到教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)定了，堅(jiān)持做就好了，不想成敗，只要盡力就好。我放棄了什么？答：

我放棄了正式事業(yè)編制的酒鋼職大的高校教師工作，放棄了一任妻子（不想去評(píng)價(jià)ex的好壞，因?yàn)樗呀?jīng)與我無(wú)關(guān)，我很慶幸自己的選擇。）放棄了兩份工作。那得到了什么？

看淡了人情冷暖，看清了許多朋友，這是值得的。如果生活可以重來(lái)，我仍然對(duì)除了婚姻以外的其他選擇不后悔。這是我自己的選擇，我自己的方式，我自己的罪。

3、成功一定有方法，失敗一定有原因。與其研究別人的成功，不如研究別人的失敗以及如何避免失敗。馬云先生舉了紅頂商人胡雪巖的事例。

很生動(dòng)，很醒目。中國(guó)企業(yè)的平均壽命不到三年。其實(shí)，有很多事情要反思。mba是否適合中國(guó)是每個(gè)企業(yè)家和老板都需要考慮的問(wèn)題。

4、企業(yè)成功的三個(gè)要素:1、堅(jiān)持并堅(jiān)信未來(lái)。2、合適的團(tuán)隊(duì)。

3、足夠的耐心。與其早成功，不如晚成功；與其晚失敗，不如早失敗。事實(shí)上，只要人們堅(jiān)持做自己最擅長(zhǎng)的事情，他們也能成功。

其實(shí)，我覺(jué)得做人不容易，但我還是對(duì)自己很滿意。

5、www及三win?？蛻魒in（贏）。合作伙伴win（贏）自己win（贏）。

想要達(dá)到1+1+1=1000的人不多，但不多。中國(guó)人的內(nèi)耗永遠(yuǎn)大于其他國(guó)家。什么是團(tuán)隊(duì)？

就是一個(gè)有口才的人領(lǐng)著一隊(duì)有耳朵的人。想坐老大的人太多，搞不清楚自己幾斤幾兩，往往結(jié)果不怎么好。阿里巴巴的成功只在于做出正確的選擇，在正確的時(shí)間遇到正確的人。

22世紀(jì)要發(fā)展，一定是共享和利他主義。哈佛的校訓(xùn)：“我為人人，人人為我。

”原話應(yīng)該出自三個(gè)火槍手。其實(shí)中國(guó)的道德經(jīng)亦有相同的論述，“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。圣人不仁，以百姓為芻狗。

”天地及圣人的不仁，才是真正的大仁大義。“天長(zhǎng)地久，天地之所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生也，故能長(zhǎng)生。是以圣人退其身而身先，外其身而身存，不以其無(wú)私邪，故能成其私。

”牛根生離開(kāi)伊利創(chuàng)辦蒙牛時(shí)，只說(shuō)：“財(cái)聚人散，人聚財(cái)散?！睕](méi)糖誰(shuí)跟你玩？

但人跟人之間不一定是no money，no happy！比如打籃球，既不花錢(qián)，又鍛煉了身體。合作共贏才能贏得市場(chǎng)和客戶。

6。你怎樣才能幫助別人并幫助別人成功？你可以自己成功。boss想的應(yīng)該是如何修己安人，如何幫助員工實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果老板總想留住人，最好是責(zé)任共同體、情感共同體和利益共同體三位一體。他擔(dān)心員工離職和企業(yè)不發(fā)展。

凡是總抱怨沒(méi)人能用的老板都應(yīng)該想想，你能用就不用，你做過(guò)劉邦、朱元璋等人的事情，知道他們能不能用好，你沒(méi)有那種模式，怎么能把企業(yè)做大。如果你只認(rèn)為企業(yè)是你自己的企業(yè)，你的錢(qián)就是你的錢(qián)，如何發(fā)展，如何容納更先進(jìn)、更優(yōu)秀的人才。如果像酒鋼等國(guó)企的想法，滿地都是人，何愁招不上人的高看思想，企業(yè)里死也就不遠(yuǎn)了。

企業(yè)的制度很重要，但人總是比制度更重要。沒(méi)有人留下。你的企業(yè)是如何發(fā)展的。

7、體驗(yàn)。最好的體驗(yàn)是從客戶的體驗(yàn)中，得到客戶的反饋和及時(shí)的修正。微軟和蘋(píng)果的發(fā)展就是這樣。諾基亞的自滿幾乎給自己帶來(lái)了災(zāi)難。

隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，顧客不再滿足于僅僅是產(chǎn)品的使用者，體驗(yàn)后的反饋才是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的真正王道，這樣的產(chǎn)品不會(huì)被市場(chǎng)淘汰。教學(xué)亦是如此。你是自我感覺(jué)良好還是讓學(xué)生們長(zhǎng)大？其實(shí)，只要老師付出學(xué)生看到的，家長(zhǎng)和老師也能看到孩子的變化和進(jìn)步。

8、不要想著今天做，明天就成功。人生需要沉淀和積累。任何行業(yè)任何事都是這樣。

就是買(mǎi)彩票你還需要堅(jiān)持長(zhǎng)期賣(mài)才行，否則就不要指望天上掉餡餅之類(lèi)的事砸到你那本來(lái)就不大的臉上。我不夢(mèng)想五百萬(wàn)，我只相信我的手可以為自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

9、體驗(yàn)時(shí)代女人越來(lái)越成功。女人的錢(qián)容易賺，孩子的錢(qián)容易賺，老人的錢(qián)容易騙，男人的錢(qián)也容易賺。事實(shí)上，市場(chǎng)是公認(rèn)的，誰(shuí)的錢(qián)容易賺。阿里巴巴看到了中小企業(yè)的市場(chǎng)，所以成功了。馬云還把蚊子的大腿肉吃進(jìn)嘴里。

那新起點(diǎn)呢？我呢？是該好好反思的。

以上是幾點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)，不當(dāng)不妥之處，望請(qǐng)各位同僚指正批評(píng)，不周之處，望大家與我交流分享。謝謝！

jiny

2014年11月26日

馬云演講觀后感 篇4

觀后感

在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長(zhǎng)相一般和他的智慧成反比。”每看到他一次，你都會(huì)愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng)業(yè)者們的良師益友?！安粌H是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有”，這是給員工的一種幸福感客戶第一,員工第二，股東第三更是一種責(zé)任感和使命感。

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用在推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該有更廣闊的認(rèn)識(shí)，而不能狹隘的認(rèn)為只是玩游戲。這也是目前80、90，甚至00后的家長(zhǎng)們的普通想法，自身歲數(shù)大了，不接受新事物，傳統(tǒng)思想、抵觸思想濃厚。

誠(chéng)信應(yīng)該是做人的最基本原則，但物質(zhì)化的社會(huì)在使人的誠(chéng)信慢慢喪失，但物極必反，原始價(jià)值是需要回歸的，也一定是會(huì)回歸的。從前一說(shuō)商，人們都會(huì)跟“奸”字產(chǎn)生聯(lián)想，但時(shí)代發(fā)展的結(jié)果，必然是只有那些誠(chéng)實(shí)守信的人，才能立于不敗之地。

他的很多的話語(yǔ)給我的感觸很深。

我不是一個(gè)喜歡崇敬別人的人，不喜歡對(duì)某些人頂禮膜拜，只是把會(huì)別人的長(zhǎng)處成功的方式，看到眼里并且記到心里，喜歡并且去實(shí)踐它山之石可以攻玉這句話。

其實(shí)馬云成功的原因歸根究竟是足夠的耐煩，毅力+創(chuàng)新和實(shí)用的操作以及讓很多人賺錢(qián)，盈利的模式+起到伯樂(lè)以及凝聚核心的效用+超前的市場(chǎng)前瞻性+成功的融資模式+成功的盈利模式+廣泛的草根的客戶群體。僅次罷了，可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)又有多難呢，其實(shí)其中的艱難每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都知道。無(wú)論騰訊，阿里巴巴，百度，思科網(wǎng)絡(luò)，華為??還是現(xiàn)在其他風(fēng)光無(wú)限的企業(yè)或個(gè)人，又有哪一個(gè)是生成富貴的？又有哪一個(gè)不是通過(guò)自己努力最終獲得成功的？

最后送上我改變過(guò)的馬云的話：我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有時(shí)機(jī)的，還是堅(jiān)決相信一點(diǎn)兒，這世上只要有胡想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng)大你總有成功跨越他的一天。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。

剛聽(tīng)了 馬云先生的演講，突然內(nèi)心里很有感觸，以前很少聽(tīng)他的演講，只是對(duì)他的名氣有所耳聞，只是認(rèn)為他不過(guò)是上世紀(jì)眾多成功商人中的一個(gè)，講的東西無(wú)非爾耳。但是這次偶然的講座卻讓我心里產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷般的共鳴，這種感覺(jué)非常強(qiáng)烈，因此我覺(jué)得非常有必要寫(xiě)下一點(diǎn)東西記錄我此時(shí)的感受。

我們是新的一代，是改變和創(chuàng)造新世界的一代，確實(shí)，我們還年輕，現(xiàn)在我們還不懂以后，更多的人對(duì)未來(lái)是迷茫的，其實(shí)大家都一樣，哪怕是如今叱咤風(fēng)云的成功人物當(dāng)初能想到幾十年后他們能達(dá)到何種境界嗎？他們共同處在于他們有理想，更重要的是他們能正確的看待生活，正確的看待人生，往往成功的人在堅(jiān)持他們的事業(yè)時(shí)往往具有驚人的意志力和韌勁，難道毅力就是人天生的嗎，我們現(xiàn)在有多少人在大學(xué)里醉生夢(mèng)死，他們（當(dāng)然也包括我自己）就天生沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有激情么？我想不是的吧，每個(gè)人也許蝸居在寢室之中的時(shí)候偶爾也會(huì)想到自己以后會(huì)干什么，能干什么，然后由于找不大答案而灰心喪氣，又繼續(xù)沉淪于舒適安逸的環(huán)境之中。借用別人的一句話：這真的好比生活在一種墮落的生活中，被它慢慢吞噬，逐漸陷入窒息，而自己卻毫無(wú)掙脫之力。

我要說(shuō)的是，馬云講的很對(duì)，我們的確需要一些東西，這些東西不是天生的，恰恰好是我們這個(gè)年紀(jì)最為需要的，那就是一種心態(tài)，心態(tài)決定姿態(tài)~我們需要的是一種積極地、向上的、樂(lè)觀的心態(tài)，這并不是教科書(shū)中的說(shuō)教，而是切實(shí)的。創(chuàng)業(yè)并不是為了賺錢(qián)，而是為了奔向自己的理想，所以他們從不妥協(xié)，因?yàn)樗麄冏约哼x擇的道路，他們應(yīng)該樂(lè)此不疲，而事實(shí)上也確實(shí)如此。

任何時(shí)候，對(duì)待任何事，我們都理應(yīng)保持樂(lè)觀，社會(huì)是在努力向前的，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有太多的人抱怨，太多的人在說(shuō)這種那種現(xiàn)象不該有，而大多數(shù)人抱著反正我也管

不著，然后唉聲嘆氣，這樣不僅沒(méi)有意義，而且會(huì)極大的挫傷我們自身的動(dòng)力和激情，慢慢的在社會(huì)中失去自我；另外一些人能保持相當(dāng)?shù)臉?lè)觀程度，他們相信社會(huì)正在努力，至少比以前要好，而且將來(lái)會(huì)更好，這樣不僅不會(huì)讓社會(huì)陷入盲目，更會(huì)使社會(huì)動(dòng)力保持相當(dāng)?shù)鸟R力。

對(duì)社會(huì)如此，對(duì)我們自身也是一樣，我們?cè)谏钪凶非笪覀冏约核?，一生只有幾十年，一年只有三百六十五天，每一天分成三個(gè)八小時(shí)，一個(gè)八小時(shí)我們?cè)诖采?，這時(shí)候我們不知道自己在干什么，我們需要一張好床和一個(gè)健康的身體以及一個(gè)好的伴侶；第二個(gè)八小時(shí)我們處在游離休憩狀態(tài)，這時(shí)候我們同樣不知道我們?cè)诟墒裁?，我們?ài)玩，這時(shí)候我們需要的是朋友，一群真心真誠(chéng)的朋友；還有一個(gè)八小時(shí)就是我們的工作狀態(tài)，這時(shí)候我們才真正知道我們?cè)诟墒裁?，如果我們不喜歡自己的工作，那么我們將會(huì)在這唯一的意識(shí)狀態(tài)下處于痛苦之中，那么我們的人生意義又在哪里呢？

因此可以說(shuō)賺錢(qián)只是手段，并不是目的，我直到現(xiàn)在才真正明白這個(gè)道理。也許大多數(shù)時(shí)候我們只看到了那些成功人物的表面，卻沒(méi)有能真正明白他們的精神。我們要追求的是我們真正喜歡做的，如果一項(xiàng)工作不能給你帶來(lái)快樂(lè)，那就最好不要繼續(xù)了，人生正是這樣的不是嗎？

還有一方面，我們現(xiàn)在的年輕人包括眾多的大學(xué)生群體總是在某些方面對(duì)社會(huì)存在著過(guò)激的批判，不管他們是否表露出來(lái)，其實(shí)仔細(xì)想想我們難道很必要去抱怨嗎？其實(shí)在多少年前，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家存在多少問(wèn)題，經(jīng)歷了多少革命和改革，這些構(gòu)成了我們鮮活的歷史（我本人是歷史專(zhuān)業(yè)的，嘻嘻）而當(dāng)時(shí)的年輕人又是怎么做的，幾十年后那些問(wèn)題解決了，隨之而來(lái)的又是更多的問(wèn)題，這些正是我們來(lái)到這個(gè)人世的意義篇二：馬云創(chuàng)業(yè)演講觀后感

反反復(fù)復(fù)的看了馬云的演講，感受頗深。就是這么一個(gè)真實(shí)坦誠(chéng)的人，以及對(duì)他人的信任和對(duì)自己的責(zé)任，讓他眼光看得比別人遠(yuǎn)。沒(méi)有過(guò)分的張揚(yáng)，但每一句話，都是一語(yǔ)道破。這是一個(gè)成功的人，也是一個(gè)需要大家一起來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)批評(píng)你的人，你應(yīng)該恨他 ？還是感激他？

不知道你是怎么選擇，但是我也是深有體會(huì)的人，因?yàn)閷?duì)方給我指出了許多缺點(diǎn)，盡管有些貌似需要蓋棺定論，但是多數(shù)的批評(píng)，都是有價(jià)值的。我現(xiàn)在相信，一個(gè)人的生存環(huán)境和經(jīng)歷肯定會(huì)影響他的觀點(diǎn)。所以，身處不同的地方，與其歸咎環(huán)境，不如認(rèn)真思考。在將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我不一定會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的夸獎(jiǎng)而心存感激，但我一定會(huì)為對(duì)方狠狠的批評(píng)和指點(diǎn)而終身銘記。因?yàn)轵湴廖铱床坏阶约旱娜秉c(diǎn)，卻有人能夠如此真誠(chéng)的提出，不管是否喜歡這個(gè)人，起碼感謝由心而生。

用制度和體系管理每個(gè)人

馬云的經(jīng)歷讓我看到了松散管制下的失敗，和對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的信任的打擊。所以，一個(gè)好的開(kāi)始和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展需要我們?nèi)ブ贫ㄒ粋€(gè)合理的管理體系，而且這個(gè)體系不單單是對(duì)一個(gè)企業(yè)的下屬部門(mén)，包括領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)沒(méi)有更好的能力和適合的借口去帶領(lǐng)這些的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)你的團(tuán)隊(duì)誠(chéng)實(shí)并為別人著想。當(dāng)你選擇離開(kāi)的時(shí)候，切記帶走一切并非最好的選擇，那些真正屬于你的，會(huì)義無(wú)反顧的跟隨你。

有遠(yuǎn)見(jiàn)，有夢(mèng)想就去追。

阿里巴巴發(fā)展十年，工作的不如意，中國(guó)黃頁(yè)的失意，政府工作的束縛，互聯(lián)網(wǎng)的冬天等一連串的問(wèn)題卻造就了馬云的今天，失敗并沒(méi)有讓他一蹶不振，反而更加努力的尋找失敗的原因，正是這股勁，這樣的毅力和不尋常的見(jiàn)識(shí)讓阿里巴巴、支付寶、淘寶網(wǎng)等發(fā)展起來(lái)。不得不說(shuō)是馬云和他的團(tuán)隊(duì)敏銳分析，膽大心細(xì)的結(jié)果。從這里我們可以看出，創(chuàng)意與思路很重要，世界上沒(méi)有一蹴而就的事，任何事業(yè)的成功背后，都必然要有一段讓人心酸的坎坷道路。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，不必為一時(shí)的失意而傷感，把理想放得更遠(yuǎn)，向著既定的目標(biāo)堅(jiān)定不移的邁進(jìn)，相信往后的往后還有更多的馬云。實(shí)踐比什么都重要 馬云還說(shuō)道，他為了一個(gè)決定向了一個(gè)晚上，第二天早上便決定辭職去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而很多年輕人是晚上想盡千條路，早上起來(lái)走原路。晚上出門(mén)之前說(shuō)明天我將干這個(gè)事，第二天早上仍舊走自己原來(lái)的路線。不知道要覺(jué)得悲哀還是社會(huì)的枷鎖，如果你不去采取行動(dòng)，不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，社會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，每個(gè)人站在原地與悲哀對(duì)視，所以馬云用實(shí)踐走上了創(chuàng)業(yè)之路。

一定要想清楚：你想干什么；你需要干什么；怎么做。

激情對(duì)創(chuàng)業(yè)者很重要，但是短暫的激情是沒(méi)有用的，長(zhǎng)久的激情才是有用的。一個(gè)人的激情也沒(méi)有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激情，那一點(diǎn)用都沒(méi)有，怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣充滿激情面對(duì)未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，是極其關(guān)鍵的事情。成功需要很久，需要做好長(zhǎng)期的備戰(zhàn)。若沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，那么堅(jiān)持就很難做到。

給自己一個(gè)承諾，并努力實(shí)現(xiàn)它

有了一個(gè)理想以后，最重要的是給自己一個(gè)承諾，承諾自己要把這件事做出來(lái)。很多創(chuàng)業(yè)者都想想這個(gè)條件不夠，那個(gè)條件沒(méi)有，這個(gè)條件也不具備，該怎么辦？創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。如果機(jī)會(huì)都成熟的話，一定輪不到我們。所以一般大家都覺(jué)得這是好機(jī)會(huì)，一般大家覺(jué)得機(jī)會(huì)成熟的時(shí)候，往往不是你的機(jī)會(huì)，你堅(jiān)信這事情能夠起來(lái)的時(shí)候，給自己一個(gè)承諾，一步一步按照計(jì)劃做出來(lái)，我相信就會(huì)走得很久。

想想為什么失敗

馬云認(rèn)為，絕大部分的人在為失敗找借口，卻很少為成功找方向。每一天的生存非常之難，這世界最輕松的一天只有一天，你一輩子最輕松的一天只有一天，而這一天就是昨天，昨天是最輕松，沒(méi)有一天是容易的。為每天每季每年定一個(gè)計(jì)劃，認(rèn)真思考為什么失敗，成功是因?yàn)閾碛惺裁础?/p>

未來(lái)創(chuàng)業(yè)者的地位不是政府給的，也不是媒體給的，更不是金融機(jī)構(gòu)給的。我們不需要機(jī)構(gòu)來(lái)證明我們是成功的，我們要用自己的行動(dòng)，自己的力量創(chuàng)造價(jià)值。我們應(yīng)該用自己的行為，來(lái)證明商人、企業(yè)家是社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ?。篇三：馬云創(chuàng)業(yè)講座觀后感

馬云創(chuàng)業(yè)講座觀后感

馬云的創(chuàng)業(yè)講座主要分享了自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和教訓(xùn)。仔細(xì)看過(guò)他的講座視頻，收獲確實(shí)不少。我們看到他的失誤，從而在以后的道路，我們可以繞過(guò)去，懂得去避免。

他還是學(xué)生的時(shí)候，他的英語(yǔ)完全都是自學(xué)，他在西湖邊抓著外國(guó)人練習(xí)口語(yǔ)，但在考試的時(shí)候老師給他的分?jǐn)?shù)卻比其他比他差的同(轉(zhuǎn)載于:馬云勵(lì)志演講觀后感300字)學(xué)的低很多。他感到惱怒，但兩年后他卻是感謝這位老師。他說(shuō)“人的一生中能有一個(gè)狠狠批評(píng)過(guò)你的，指點(diǎn)過(guò)你的人真的很好。”因?yàn)楝F(xiàn)在很多人往往只是敷衍你，忽悠你，而不會(huì)費(fèi)心思是指出你哪里做得不夠好，哪里需要改進(jìn)。在面對(duì)批評(píng)的時(shí)候，有出息的人會(huì)去思考，會(huì)去想這是為什么，然后改正，即聞過(guò)則喜的一類(lèi)人。然后會(huì)有另一類(lèi)人，他們面對(duì)批評(píng)，他們忽視，總以為自己是對(duì)的，對(duì)自己被批評(píng)這件事感到很惱怒，但恨著恨著就算了，不會(huì)做出絲毫改變。

馬云在講座中講到“我講話不是為了討人喜歡，也不是要語(yǔ)不驚人死不休，我講的不一定是對(duì)的，但一定是真實(shí)的?！?/p>

在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，因?yàn)椴欢?cái)務(wù)，他們請(qǐng)了一個(gè)女孩做財(cái)務(wù)上的管理，但由于缺乏制度，該員工貪污了公款。這說(shuō)明，不好的制度，會(huì)把再優(yōu)秀的員工都變成壞人。我們從中認(rèn)識(shí)到無(wú)論多小的圈子，也需要制度來(lái)維持秩序，不能抓大不抓小。再小的公司，也需要制定制度。他還指出，我們往往在深夜里想著無(wú)數(shù)條發(fā)展的道路，但我們就是沒(méi)有去實(shí)施，老是走著原來(lái)的路，停滯不前。在中國(guó)還沒(méi)有聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，他在美國(guó)看到了，就決定去做互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人看到。這說(shuō)明，我們要開(kāi)闊自己的眼界，去發(fā)現(xiàn)更多新奇的東西。在我們決定去發(fā)展一項(xiàng)新東西時(shí)，我們要相信他是有前景的，是有未來(lái)的，是可以給別人帶來(lái)價(jià)值的。只要我們覺(jué)得有機(jī)會(huì)，就放手去干，因?yàn)槿魏纬晒褪〉慕?jīng)歷會(huì)是我們最大的財(cái)富，創(chuàng)業(yè)者要的就是這些經(jīng)歷，這些財(cái)富。他還說(shuō)“人的一生不會(huì)因?yàn)樽鲞^(guò)什么而后悔，而是會(huì)在年老的時(shí)候因?yàn)闆](méi)做過(guò)些什么而后悔”。荊棘的道路，曲折的經(jīng)歷的會(huì)讓一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的心理平衡。在面對(duì)巨大的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，不要慌，因?yàn)椤按笙笫呛茈y踩死螞蟻的，只要躲得好?！敝灰辛己玫牟呗?，也是能活下去的。在尋找投資者的時(shí)候，要謹(jǐn)慎，要想清楚。他提出，在創(chuàng)辦公司的時(shí)候永遠(yuǎn)不要去控股一家公司，要給下面足夠的理解和支持。因?yàn)橐患夜绢I(lǐng)導(dǎo)他人的絕對(duì)不是資本，而是智慧，勇氣，戰(zhàn)略，資本不能控制他人，我們不能為資本服務(wù)。他當(dāng)初在經(jīng)營(yíng)公司的時(shí)候就遇到這樣的情況，體會(huì)到那樣的痛苦，被一家大公司壓制著，被資本控制著，自己的意見(jiàn)永遠(yuǎn)得不到認(rèn)可。

而當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)的理念有不同的時(shí)候，要記住一句話“老板永遠(yuǎn)是對(duì)的”。如果不能改變老板的理念，那就只能改變自己。我們可以回過(guò)頭來(lái)從零開(kāi)始再度創(chuàng)業(yè)，但我覺(jué)得這樣需要極大的勇氣及足夠的實(shí)力。馬云還提到，我們決定要走的時(shí)候不要帶走任何一個(gè)人，因?yàn)檫@樣做，你以后的員工也可能會(huì)學(xué)你，這是一個(gè)游戲規(guī)則。所以如果真的有想跟你走的人，讓他認(rèn)真考慮，因?yàn)橐坏└阕?，可能待遇?huì)差很多。倘若還是有人愿意跟著你走，那是極大的幸運(yùn)，還有，這時(shí)，你就付起了一定的責(zé)任。

在這之后馬云再度創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了阿里巴巴，創(chuàng)辦了淘寶網(wǎng)，支付寶。他提到：一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)劃，不在乎有多精致，但邏輯一定要清楚，就是，我們一定要清楚，我想干什么，還有，你所創(chuàng)造的東西能為市場(chǎng)制造出什么樣的價(jià)值。要堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)楹苌儆腥四茏龅綇囊婚_(kāi)始就堅(jiān)定不移的往一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷調(diào)整自己。要挺直腰板，付諸行動(dòng)，但是

不忘尊重，要做出成績(jī)來(lái)讓別人看到你有資格這么做。合作的雙方，要有約束，寫(xiě)下我對(duì)他的承諾，同時(shí)，他也要寫(xiě)下他對(duì)我的承諾，雙方之間要是平等的。要守住承諾，不錯(cuò)失每一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃要完成什么事，就一定要完成它，要成為一個(gè)可控的，可信任的投資者。有一個(gè)不胡亂敷衍你的投資合作者是幸運(yùn)的。談判的時(shí)候真正的強(qiáng)人是聽(tīng)的那個(gè)人，而不是講的那個(gè)人。馬云還提到：要在最好公司經(jīng)營(yíng)最善的時(shí)候去融資，在公司形式最好的時(shí)候去改革。修屋頂 成敗在胸懷我們還要懂得包容對(duì)手，如果把對(duì)手當(dāng)敵人我們就打敗，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是最大的快樂(lè)，如果我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中覺(jué)得很痛苦，凈增側(cè)羅錯(cuò) 從來(lái)補(bǔ)檔那我們肯定會(huì)輸。我們要記?。骸靶闹袩o(wú)敵，無(wú)敵于天下?！?/p>

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要找找合適的人。馬云提出：不請(qǐng)名人來(lái)加入他們的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)橐粋€(gè)能力強(qiáng)的人是很難真正花時(shí)間在你身上的，而且你還難以指出他的錯(cuò)誤。我們要懂得，在什么階段，要用什么樣的人，還要根據(jù)自己的需要，去找這樣的人。最重要的是，忌在小公司招入高手。這里馬云用了一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?。假如你的公司本身機(jī)制是一個(gè)拖拉機(jī)，高手就如同一個(gè)波音747的引擎，一裝上去馬達(dá)已啟動(dòng)，拖拉機(jī)就四分五裂。團(tuán)隊(duì)的選擇，不要窮豪華。如果真的招入高手，要調(diào)整好高手的心態(tài)，還要考察他們。真正的伙伴不是告訴你要做什么,而是，告訴你要做什么，而且我可以幫你做的更完善。團(tuán)隊(duì)中最重要的是信任，不能欺騙員工，不能隱瞞員工。無(wú)論做什么事，要想清楚，一旦想清楚了，就快點(diǎn)著手去做，要明白自己要什么，明白團(tuán)隊(duì)要什么。領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)，是要懂得去做干部，懂得去做領(lǐng)導(dǎo)，懂得和他人談話，還要尊重規(guī)則，尊重制度。還有，創(chuàng)業(yè)者要多去看別人失敗的原因，因?yàn)槌晒Φ脑蚯f(wàn)萬(wàn)，失敗的原因就那么幾個(gè)。知道別人失敗的原因，看看自己有沒(méi)有也在那一步做錯(cuò)，要及時(shí)繞過(guò)去。而盲目去學(xué)習(xí)別人成功的地方，你可能就一敗涂地了。天底下的陷阱，無(wú)非就是貪婪，無(wú)非是做了不開(kāi)心的事，要懂得繞過(guò)去，不要活生生的掉入陷阱里。

馬云演講觀后感 篇5

觀馬云在2017年中國(guó)綠

公司年會(huì)上的演講有感

馬云，一個(gè)劃時(shí)代的電子商務(wù)交易平臺(tái)創(chuàng)始人，在中國(guó)可以說(shuō)他是個(gè)傳奇人物，這樣一個(gè)傳奇人物我想一定有很多值得我們學(xué)***方。

前段時(shí)間，以“分化與進(jìn)化：尋找經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能”為主題的“2017年中國(guó)綠公司年會(huì)”在鄭州召開(kāi)，馬云發(fā)表了長(zhǎng)達(dá)四十多分鐘的壓軸演講，精彩紛呈。

首先，他談到了做為ceo要做的兩件事，一是看到未來(lái)的機(jī)遇，二是看到未來(lái)的災(zāi)難。在所有人苦惱的時(shí)候看到希望，在所有人暢想未來(lái)的時(shí)候又能看到未來(lái)的麻煩。聯(lián)系到我們自己我感覺(jué)就是任何時(shí)候做任何事情都要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，不被表?yè)P(yáng)和榮譽(yù)沖昏頭腦，也不要被錯(cuò)誤和批評(píng)打垮，要沉下心做事，看清未來(lái)，并且對(duì)未來(lái)有一個(gè)規(guī)劃。

演講中馬云再次提及了他去年在云棲大會(huì)上提出的“五新”來(lái)闡述對(duì)30年技術(shù)和商業(yè)趨勢(shì)的判斷。新零售、新制造、新金融、新技術(shù)、新資源，這“五新”無(wú)論未來(lái)是否能印證，我都佩服他的這種極具前瞻性的判斷。說(shuō)道前瞻性，其實(shí)不僅僅是商人或者經(jīng)濟(jì)學(xué)家要有前瞻性，作為監(jiān)管部門(mén)的我們也需要有前瞻性，要能看到未來(lái)可能發(fā)生的監(jiān)管問(wèn)題，提前有所準(zhǔn)備，防患于未然，監(jiān)管也不僅僅是堵，更重要的是疏，告訴監(jiān)管單位應(yīng)該怎樣做來(lái)避免未來(lái)可能發(fā)生的食品藥品安全問(wèn)題。

最讓我感慨的是馬云講的實(shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)。近年來(lái)，我們可以感受到虛擬經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的沖擊，以至于電視上的廣告每天都在說(shuō)，我們要振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)?？傉f(shuō)要振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)也不見(jiàn)說(shuō)出切實(shí)可行的好方法來(lái)。實(shí)實(shí)上，實(shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)不在乎哪個(gè)好，哪個(gè)壞。虛擬經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展壯大，存在是合理的。

我們不能為了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的振興而排斥虛擬經(jīng)濟(jì)，恰恰相反而是應(yīng)該接受他，不應(yīng)該把兩者對(duì)立起來(lái)而是要取兩者的精華有機(jī)的結(jié)合，也就是馬云所說(shuō)的產(chǎn)生新的實(shí)體經(jīng)濟(jì)。我特別認(rèn)同他這個(gè)想法，在新舊事物產(chǎn)生矛盾與沖突的時(shí)候，能辯證的看待問(wèn)題來(lái)尋找解決的方法，而不是一味地打壓一方。我們?nèi)粘９ぷ髦羞@種解決問(wèn)題的方法很有用，遇到問(wèn)題要考慮全面，要積極尋找解決的方法而不是空喊我們要解決問(wèn)題，重要的是說(shuō)出想法，拿出方法來(lái)。

最后，馬云提醒所有的而企業(yè)家，未來(lái)30年，世界會(huì)從“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”，任何一個(gè)企業(yè)，如果不跟互聯(lián)網(wǎng)有掛鉤，不是利用互聯(lián)網(wǎng)去發(fā)展自己的業(yè)務(wù)，將會(huì)像數(shù)十年前不用電一樣可怕，甚至比沒(méi)有電更可怕。我認(rèn)為不僅僅是告誡企業(yè)家，應(yīng)該是我們所有人，包括我們這些行政事業(yè)單位，比如我們食品藥品監(jiān)管，在監(jiān)管對(duì)象眾多而監(jiān)管人手緊缺的現(xiàn)實(shí)情況下，做到監(jiān)管人員把每一家飯店、超市都實(shí)時(shí)監(jiān)控，每一樣食品、藥品都檢查一遍是不現(xiàn)實(shí)的，然而有了我們“藥安食美”app，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)動(dòng)群眾，使百姓也能參與到監(jiān)管中來(lái)，在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們的工作也要跟上時(shí)代的步伐，更好地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，運(yùn)用**與新**，才能更出色的完成本職工作，才能更好的服務(wù)于人民群眾。

總的來(lái)說(shuō)，馬云的這次演講讓我受益匪淺，聯(lián)系到我們自身我學(xué)到的總結(jié)一下就是要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，要有前瞻性的判斷，遇到問(wèn)題要積極尋找解決方法，還有就是要接受并學(xué)會(huì)利用新鮮事物。

馬云演講觀后感 篇6

十年，有人虛度了，認(rèn)為這十年很長(zhǎng)；十年，有人充實(shí)了，覺(jué)得這十年不過(guò)是短短的彈指一瞬。十年，你可以做什么？就在這數(shù)十年間，阿里崛起了，淘寶崛起了，它們成功了，馬云成功了。

這是為什么，為什么你會(huì)從一個(gè)你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的名字這里，付錢(qián)給他，買(mǎi)一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，經(jīng)過(guò)上千上百公里，通過(guò)一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人到了你手上。馬云說(shuō)，這是信任。在十年前非典肆虐時(shí)，所有人都不相信未來(lái)，不相信世界，但馬云信任自己，阿里的年輕人們信任自己，他們相信未來(lái)，相信十年以后的中國(guó)會(huì)更好，十年以后電子商務(wù)會(huì)在中國(guó)受更多人的關(guān)注，很多人會(huì)用，他們會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)，闖蕩出自己的一片天空；當(dāng)ceo很難，當(dāng)ceo的員工更難，但正是有了同事們對(duì)彼此的信任，他們才會(huì)做得更好；就算是功成名就的現(xiàn)在，馬云也選擇信任，相信十年后的中國(guó)會(huì)更好，相信同事會(huì)做的比自己更好，相信新一代的年輕人會(huì)做的更好。這個(gè)世界需要信任，今天的中國(guó)擁有信任，擁有相信，每天2400萬(wàn)筆淘寶的交易，意味著在中國(guó)有2400萬(wàn)個(gè)信任在流轉(zhuǎn)著，信任，多么美好的詞，正是有了它，世界才更開(kāi)放，更透明，更懂得分享，更承擔(dān)責(zé)任。我們也何嘗不是呢，給你的身邊人一個(gè)最誠(chéng)摯的信任，便可勝過(guò)一切物質(zhì)，如果人們相互信任，相互攜手，那么社會(huì)就不再會(huì)有那么多假丑惡，我們可以?shī)^發(fā)，可以創(chuàng)造，未來(lái)是屬于我們的，那為何不從現(xiàn)在就開(kāi)始呢？

今天的世界，是個(gè)變化的世界，以前我們誰(shuí)都沒(méi)想到今天會(huì)這樣，誰(shuí)都沒(méi)想到中國(guó)會(huì)成為制造業(yè)大國(guó)，誰(shuí)都沒(méi)想到電腦會(huì)深入人心，誰(shuí)都沒(méi)想到互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展得那么好，誰(shuí)都沒(méi)有想到淘寶會(huì)起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)想到……。那么多的沒(méi)想到，那為什么卻實(shí)現(xiàn)了呢？成功了的他們?yōu)槭裁磿?huì)能成功，難道他們天生是幸運(yùn)的？難道命運(yùn)之神偏偏就垂青著他們嗎？不，答案是肯定的，像百度，谷歌，騰訊這樣的公司，他們能把握住每一次變化，每一次機(jī)會(huì)。我們要感謝這個(gè)變化的時(shí)代，我們要感謝無(wú)數(shù)人的抱怨，因?yàn)樵趧e人抱怨的時(shí)候，我們才會(huì)有機(jī)會(huì)，只有變化的時(shí)代，才是每個(gè)人看清自己有什么、要什么、該放棄什么的時(shí)候。變化，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)機(jī)會(huì)，而你必須要學(xué)會(huì)把握，牢牢抓住那機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過(guò)，也請(qǐng)不要埋怨，如果你因失去群星而流淚，那么你也要失去太陽(yáng)了。不要埋怨過(guò)去，只有抓住眼前的一切，我們才會(huì)有機(jī)會(huì)去展望、創(chuàng)造未來(lái)。

馬云再也不是阿里的ceo，但他所做的一切努力我們都看見(jiàn)了，我們因以他為榜樣，踏出屬于我們自己的一條嶄新的道路。

馬云演講觀后感 篇7

現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了!我熬著夜看著馬云回答每一個(gè)八零后的問(wèn)題!其中有很多話對(duì)我啟發(fā)都很大!比如說(shuō)!我們有權(quán)利抱怨但是我們沒(méi)有資格抱怨而他們那個(gè)年代的有資格抱怨但是沒(méi)有權(quán)利抱怨!因?yàn)樗麄円呀?jīng)開(kāi)始做了就必須堅(jiān)持下去!

人一生下來(lái)就不可能是絕對(duì)的公平的!有的人一生下來(lái)就是比爾蓋茨的兒女!而有的人生下來(lái)就是一個(gè)農(nóng)民子弟!任何事物都是不公平的!但是我們要明白這世間有一個(gè)東西是絕對(duì)的公平的!那就是時(shí)間!比爾蓋茨一天是二十四小時(shí)!而平凡的我們一天也是二十四小時(shí)!每一個(gè)人一生的日子也就是三萬(wàn)六千多天!而你是怎么去利用你的時(shí)間你的生命的呢!還有如果我們想要成功的話就必須要有兔子一樣的速度烏龜一樣的耐心!永不言棄才是最重要的!當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái)好好思考!我們要始終堅(jiān)持自己的信仰!還有作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)人而言我們不要為了今天而創(chuàng)業(yè)!我們要做的是為了將來(lái)而創(chuàng)業(yè)!

只有我們?yōu)榱藢?lái)我們的事業(yè)成功的可能性才會(huì)大!還有一個(gè)人事業(yè)和家庭是很難兼顧的!只有盡量的去把事業(yè)和家庭慢慢融合!從事業(yè)和家庭中尋找快樂(lè)!人要樂(lè)觀的看待一切!現(xiàn)在的我們總抱怨社會(huì)的黑暗!天時(shí)地利人和都不夠完美!但是我們應(yīng)該將這一切的一切都往好處去想!樂(lè)觀的去看待一切!這樣你的人生才會(huì)充滿樂(lè)趣!現(xiàn)在的社會(huì)一直在進(jìn)步!時(shí)代在進(jìn)步!年輕人的我們是該奮起的時(shí)候了!

毛爺爺曾說(shuō)過(guò)!祖國(guó)是年輕人的!是的!祖國(guó)是我們的!馬云代表著他那一代人!而將來(lái)我們這一代人又將是一個(gè)什么樣的人!一種什么樣的精神了!是的!馬云說(shuō)得對(duì)!現(xiàn)在的我們不要拿比爾蓋茨做榜樣!我們也沒(méi)有那個(gè)能耐!當(dāng)我們開(kāi)一個(gè)飯店的時(shí)候看到別人家飯店排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)!這時(shí)的我們要明白那個(gè)飯店就是我們的榜樣!是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的對(duì)象!為什么他能經(jīng)營(yíng)的那么好!一切從身邊做起!從小事做起!時(shí)刻提醒自己!我有權(quán)利抱怨!但是我并沒(méi)有資格抱怨!樂(lè)觀面對(duì)一切!腳踏實(shí)地的做好每一件事情!好好加油!

馬云演講觀后感 篇8

在市局培訓(xùn)期間我們觀看了馬云創(chuàng)業(yè)演講的視頻，略有感慨。視頻的內(nèi)容比較豐富多彩，涉及各方面，并且時(shí)間跨度很大，雖然播放順序有點(diǎn)亂，但是每個(gè)片段表達(dá)的內(nèi)容還是挺清晰的。視頻有許多的片段，每個(gè)片段表達(dá)一個(gè)主題。視頻的順序記得不是很清楚，對(duì)其中有些片段的內(nèi)容印象深刻。

沒(méi)有條件的時(shí)候創(chuàng)造條件，只要你有夢(mèng)想，只要你有良好的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定的執(zhí)行，你是能夠走到大洋的那一岸。

內(nèi)容大概是：

1.用制度和體系管理每個(gè)人

2.有遠(yuǎn)見(jiàn)，有夢(mèng)想就去追

3.實(shí)踐比什么都重要

4.一定要想清楚：你想干什么；你需要什么；怎么做

5.想想為什么會(huì)失敗

馬云認(rèn)為，絕大部分的人在為失敗找借口，卻很少為成功找方向。每一天的生存非常之難，這世界最輕松的一天只有一天，你一輩子最輕松的一天只有一天，而這一天就是昨天，昨天是最輕松，沒(méi)有一天是容易的。為每天每季每年定一個(gè)計(jì)劃，認(rèn)真思考為什么失敗，成功是因?yàn)閾碛惺裁础?/p>

有了一個(gè)理想之后，最重要的是給自己一個(gè)承諾，承諾自己要這件事情做出來(lái)。還有，創(chuàng)業(yè)者一定要想清楚三個(gè)問(wèn)題：第一，你想干什么？不是你父母讓你干什么，不是你同事讓你干什么，也不是別人在干什么你需要干什么，而是你自己到底想干什么？想清楚干什么的時(shí)候，你要想清楚我該干什么，而不是能干什么。這個(gè)世界上比你能干，比你有條件干的人很多，但比你更想干好這個(gè)事情的人全世界應(yīng)該只有你一個(gè)。這樣你就有機(jī)會(huì)贏。所以想清楚干什么，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，都會(huì)面臨很多的抉擇和機(jī)會(huì)。在每個(gè)抉擇和機(jī)會(huì)過(guò)程中，你是不是還是和第一天，像自己初戀那樣，記住自己的第一天的夢(mèng)想，至關(guān)緊要。在原則面前，你能不能堅(jiān)持，在誘惑面前，你能不能堅(jiān)持原則。在壓力面前，你能不能堅(jiān)持原則！

感想：

其實(shí)馬云的成功歸根究竟是足夠的耐煩，毅力+創(chuàng)新和使用的操作已及讓很多的人賺錢(qián)，盈利模式+起到伯樂(lè)以及凝聚核心的效用+超前的市場(chǎng)前瞻性+成功的融資模式+成功的盈利模式+廣泛的草根客戶群眾。僅此罷了，可說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)有多難呢，其實(shí)其中的艱難每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都知道。無(wú)論騰訊，阿里巴巴，百度，思科網(wǎng)絡(luò)，華為，還是現(xiàn)在其它風(fēng)光無(wú)限的企業(yè)或個(gè)人，又有哪一個(gè)是生成富貴的呢？又有哪一個(gè)不是通過(guò)自己努力最終獲得成功的？

馬云演講觀后感 篇9

在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長(zhǎng)相一般和他的智慧成反比?！泵靠吹剿淮?，你都會(huì)愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng)業(yè)者們的良師益友?！安粌H是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有”，這是給員工的一種幸福感客戶第一，員工第二，股東第三更是一種責(zé)任感和使命感?；ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用在推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該有更廣闊的認(rèn)識(shí)，而不能狹隘的認(rèn)為只是玩游戲。這也是目前80、90，甚至00后的家長(zhǎng)們的普通想法，自身歲數(shù)大了，不接受新事物，傳統(tǒng)思想、抵觸思想濃厚。

誠(chéng)信應(yīng)該是做人的最基本原則，但物質(zhì)化的社會(huì)在使人的誠(chéng)信慢慢喪失，但物極必反，原始價(jià)值是需要回歸的，也一定是會(huì)回歸的。從前一說(shuō)商，人們都會(huì)跟“奸”字產(chǎn)生聯(lián)想，但時(shí)代發(fā)展的結(jié)果，必然是只有那些誠(chéng)實(shí)守信的人，才能立于不敗之地。

他的很多的話語(yǔ)給我的感觸很深。

我不是一個(gè)喜歡崇敬別人的人，不喜歡對(duì)某些人頂禮膜拜，只是把會(huì)別人的長(zhǎng)處成功的方式，看到眼里并且記到心里，喜歡并且去實(shí)踐它山之石可以攻玉這句話。

其實(shí)馬云成功的原因歸根究竟是足夠的耐煩，毅力+創(chuàng)新和實(shí)用的操作以及讓很多人賺錢(qián)，盈利的模式+起到伯樂(lè)以及凝聚核心的效用+超前的市場(chǎng)前瞻性+成功的融資模式+成功的盈利模式+廣泛的草根的客戶群體。僅次罷了，可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)又有多難呢，其實(shí)其中的艱難每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都知道。無(wú)論騰訊，阿里巴巴，百度，思科網(wǎng)絡(luò)，華為？？還是現(xiàn)在其他風(fēng)光無(wú)限的企業(yè)或個(gè)人，又有哪一個(gè)是生成富貴的？又有哪一個(gè)不是通過(guò)自己努力最終獲得成功的？

最后送上我改變過(guò)的馬云的話：我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有時(shí)機(jī)的，還是堅(jiān)決相信一點(diǎn)兒，這世上只要有胡想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng)大你總有成功跨越他的一天。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。

剛聽(tīng)了馬云先生的演講，突然內(nèi)心里很有感觸，以前很少聽(tīng)他的演講，只是對(duì)他的名氣有所耳聞，只是認(rèn)為他不過(guò)是上世紀(jì)眾多成功商人中的一個(gè)，講的東西無(wú)非爾耳。但是這次偶然的講座卻讓我心里產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷般的共鳴，這種感覺(jué)非常強(qiáng)烈，因此我覺(jué)得非常有必要寫(xiě)下一點(diǎn)東西記錄我此時(shí)的感受。

我們是新的一代，是改變和創(chuàng)造新世界的一代，確實(shí)，我們還年輕，現(xiàn)在我們還不懂以后，更多的人對(duì)未來(lái)是迷茫的，其實(shí)大家都一樣，哪怕是如今叱咤風(fēng)云的成功人物當(dāng)初能想到幾十年后他們能達(dá)到何種境界嗎？他們共同處在于他們有理想，更重要的是他們能正確的看待生活，正確的看待人生，往往成功的人在堅(jiān)持他們的事業(yè)時(shí)往往具有驚人的意志力和韌勁，難道毅力就是人天生的嗎，我們現(xiàn)在有多少人在大學(xué)里醉生夢(mèng)死，他們（當(dāng)然也包括我自己）就天生沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有激情么？我想不是的吧，每個(gè)人也許蝸居在寢室之中的時(shí)候偶爾也會(huì)想到自己以后會(huì)干什么，能干什么，然后由于找不大答案而灰心喪氣，又繼續(xù)沉淪于舒適安逸的環(huán)境之中。借用別人的一句話：這真的好比生活在一種墮落的生活中，被它慢慢吞噬，逐漸陷入窒息，而自己卻毫無(wú)掙脫之力。

我要說(shuō)的是，馬云講的很對(duì)，我們的確需要一些東西，這些東西不是天生的，恰恰好是我們這個(gè)年紀(jì)最為需要的，那就是一種心態(tài)，心態(tài)決定姿態(tài)~我們需要的是一種積極地、向上的、樂(lè)觀的心態(tài)，這并不是教科書(shū)中的說(shuō)教，而是切實(shí)的。創(chuàng)業(yè)并不是為了賺錢(qián)，而是為了奔向自己的理想，所以他們從不妥協(xié)，因?yàn)樗麄冏约哼x擇的道路，他們應(yīng)該樂(lè)此不疲，而事實(shí)上也確實(shí)如此。

任何時(shí)候，對(duì)待任何事，我們都理應(yīng)保持樂(lè)觀，社會(huì)是在努力向前的，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有太多的人抱怨，太多的人在說(shuō)這種那種現(xiàn)象不該有，而大多數(shù)人抱著反正我也管不著，然后唉聲嘆氣，這樣不僅沒(méi)有意義，而且會(huì)極大的挫傷我們自身的動(dòng)力和激情，

慢慢的在社會(huì)中失去自我；另外一些人能保持相當(dāng)?shù)臉?lè)觀程度，他們相信社會(huì)正在努力，至少比以前要好，而且將來(lái)會(huì)更好，這樣不僅不會(huì)讓社會(huì)陷入盲目，更會(huì)使社會(huì)動(dòng)力保持相當(dāng)?shù)鸟R力。

對(duì)社會(huì)如此，對(duì)我們自身也是一樣，我們?cè)谏钪凶非笪覀冏约核模簧挥袔资?，一年只有三百六十五天，每一天分成三個(gè)八小時(shí)，一個(gè)八小時(shí)我們?cè)诖采?，這時(shí)候我們不知道自己在干什么，我們需要一張好床和一個(gè)健康的身體以及一個(gè)好的伴侶；第二個(gè)八小時(shí)我們處在游離休憩狀態(tài)，這時(shí)候我們同樣不知道我們?cè)诟墒裁?，我們?ài)玩，這時(shí)候我們需要的是朋友，一群真心真誠(chéng)的朋友；還有一個(gè)八小時(shí)就是我們的工作狀態(tài)，這時(shí)候我們才真正知道我們?cè)诟墒裁?，如果我們不喜歡自己的工作，那么我們將會(huì)在這唯一的意識(shí)狀態(tài)下處于痛苦之中，那么我們的人生意義又在哪里呢？

因此可以說(shuō)賺錢(qián)只是手段，并不是目的，我直到現(xiàn)在才真正明白這個(gè)道理。也許大多數(shù)時(shí)候我們只看到了那些成功人物的表面，卻沒(méi)有能真正明白他們的精神。我們要追求的是我們真正喜歡做的，如果一項(xiàng)工作不能給你帶來(lái)快樂(lè)，那就最好不要繼續(xù)了，人生正是這樣的不是嗎？

還有一方面，我們現(xiàn)在的年輕人包括眾多的大學(xué)生群體總是在某些方面對(duì)社會(huì)存在著過(guò)激的批判，不管他們是否表露出來(lái)，其實(shí)仔細(xì)想想我們難道很必要去抱怨嗎？其實(shí)在多少年前，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家存在多少問(wèn)題，經(jīng)歷了多少革命和改革，這些構(gòu)成了我們鮮活的歷史（我本人是歷史專(zhuān)業(yè)的，嘻嘻）而當(dāng)時(shí)的年輕人又是怎么做的，幾十年后那些問(wèn)題解決了，隨之而來(lái)的又是更多的問(wèn)題，這些正是我們來(lái)到這個(gè)人世的意義篇

馬云演講觀后感 篇10

《 馬云內(nèi)部講話》，主要是以馬云在不同的時(shí)機(jī)發(fā)表的一些演講和會(huì)議講話向我們剖析了馬云和阿里人的成長(zhǎng)過(guò)程。其中馬云對(duì)淘寶網(wǎng)的拆分，及對(duì)未來(lái)物流的發(fā)展的看法都給我很深的印象。

馬云說(shuō)，今天的阿里巴巴是十年前做的，10年后的阿里巴巴是今天做的。做企業(yè)一定要去想10年后市場(chǎng)會(huì)變成怎么樣，從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)定不移的努力。假如你現(xiàn)在還忙著今天，明天的事，那企業(yè)就會(huì)越來(lái)越難做?；趯?duì)市場(chǎng)的判斷馬云將淘寶網(wǎng)拆分為三大部分，用于更專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)與服務(wù)。從現(xiàn)在來(lái)看馬云的判斷及決策是正確的，淘寶網(wǎng)11月11日的銷(xiāo)售額突破300多個(gè)億。馬云不斷的給他的員工灌輸危機(jī)意識(shí)，只有在危機(jī)中才能找到機(jī)會(huì)才能夠發(fā)展。馬云抓住了這種機(jī)會(huì)，在金融危機(jī)時(shí)迎難而上，使阿里巴巴不斷的壯大。馬云在淘寶分拆的郵件中講到，面對(duì)危機(jī)，努力擁抱變化的時(shí)代。我們不僅要看到危機(jī)還要看到危機(jī)后的機(jī)會(huì)，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變觀念。所以，我們必須清楚的了解我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)展中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，說(shuō)不定一次危機(jī)的背后就是一個(gè)大的發(fā)展。就像諾基亞20xx年繁榮的背后，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)潛伏這么大的一個(gè)危機(jī)。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)青的，阿里巴巴是要持續(xù)發(fā)展102年，這其中肯定很痛苦的，如果沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，怎么實(shí)現(xiàn)呢？還有就是，企業(yè)家不是預(yù)言家他不能預(yù)測(cè)到每一次危機(jī)的到來(lái)，但危機(jī)到來(lái)時(shí)學(xué)會(huì)及時(shí)的改變這才是最重要的。

馬云認(rèn)為：企業(yè)必須要專(zhuān)注。就像阿里巴巴致力于為中小企業(yè)打造商業(yè)平臺(tái)，讓天下沒(méi)有難做的生意。他說(shuō)，很多企業(yè)的發(fā)展都講大戰(zhàn)略，大思想好像不了解行業(yè)情況就成不了事，沒(méi)有正真在自己的企業(yè)管理中尋找問(wèn)題。沒(méi)有把企業(yè)做細(xì)，做深，沒(méi)有融入就不明白里面發(fā)生了什么，只有專(zhuān)注起來(lái)才能有好的發(fā)現(xiàn)。對(duì)于一些企業(yè)而言，往往是一個(gè)瞬間的小動(dòng)作影響了這個(gè)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。騰訊的微信和阿里的支付寶都是在他們發(fā)展過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生的。并且這個(gè)小小的動(dòng)作甚至改變了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。深入了解企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中的阻力并不斷改善，就像阿里在持續(xù)發(fā)展過(guò)程中不斷的壯大，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代物流已跟不上企業(yè)的發(fā)展。因此他決定為自己的企業(yè)開(kāi)始新的物流與倉(cāng)儲(chǔ)模式。所以企業(yè)的壯大一定是耐得住寂寞，是專(zhuān)注的結(jié)果。因?yàn)閷?zhuān)注的過(guò)程我們會(huì)了解到企業(yè)發(fā)展的正真阻力。只有在自己的行業(yè)做深，正真了解客戶的需求，才能把握住市場(chǎng)，才能贏得客戶。寧作雞頭，不做鳳尾。

沒(méi)有一個(gè)企業(yè)的成功是靠個(gè)人的力量。阿里巴巴也是。馬云在給他們員工的郵件中多次提到團(tuán)隊(duì)的力量。把有理想的人靠共同的使命團(tuán)結(jié)起來(lái)形成組織。他說(shuō)團(tuán)隊(duì)中最重要的就是信任，大家都知道其實(shí)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)馬云一竅不通，但他卻成了互聯(lián)網(wǎng)教父級(jí)人物。他依靠的就是他強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是支付寶的開(kāi)發(fā)，余額寶的開(kāi)發(fā)都是他的團(tuán)隊(duì)幫他做的。因?yàn)樗嘈潘膱F(tuán)隊(duì)，相信他們有共同的價(jià)值觀。

其實(shí)書(shū)中還講到了很多的管理方法和管理思路。但印象最深的還是如何發(fā)現(xiàn)危機(jī)，如何在危機(jī)中改變，擁抱變化。還有就是要專(zhuān)注做企業(yè)，堅(jiān)守住自己的一片天地耐得住寂寞才成的了英雄。他把他的成功歸功于他的團(tuán)隊(duì)，每一次的蛻變都是團(tuán)隊(duì)給予他的力量和支持。

這本書(shū)還有一個(gè)關(guān)鍵詞，感恩。他感恩于他的客戶，感恩于他的朋友和同事。這就是一個(gè)企業(yè)家的胸懷。我想阿里巴巴的成長(zhǎng)經(jīng)歷和馬云的管理思路及危機(jī)的管理對(duì)我們的發(fā)展都有借鑒意義。

書(shū)中還有幾個(gè)關(guān)鍵詞：危機(jī)，團(tuán)隊(duì)，感恩，改變。

馬云演講觀后感 篇11

“阿里巴巴憑何屢獲佳績(jī)？”許多人會(huì)翻過(guò)胸前的工作牌，“瞧，秘訣在這里。”“客戶第

一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠(chéng)信、激情、敬業(yè)”，馬云在團(tuán)隊(duì)管理用的“六脈神劍?！卑⒗锇桶蛷膭偩芙^應(yīng)屆學(xué)生，到認(rèn)識(shí)社會(huì)責(zé)任主動(dòng)的擔(dān)負(fù)起應(yīng)屆大學(xué)生的培養(yǎng)，我想這是一個(gè)公司成熟的開(kāi)始吧。

至于司馬云所說(shuō)的使命感，公司員工工作態(tài)度文化的最終體現(xiàn)，造就了能夠?yàn)榭蛻籼峁┳罴逊?wù)的公司員工。說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)能力、價(jià)值觀和使命感，這一整套東西就是我不斷的學(xué)習(xí)。我仍然可以成為任何單位的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。

我認(rèn)同文化就是企業(yè)的dna這個(gè)說(shuō)法，馬云在演講的時(shí)候就清楚的表達(dá)和說(shuō)過(guò)鐵打的營(yíng)隊(duì)流水的兵，員工必須堅(jiān)持這個(gè)理想、使命感、價(jià)值觀，然后一代一代繼承下，像dna這個(gè)公司的人可以老去，這個(gè)公司人可以換去，但這個(gè)公司堅(jiān)持的使命感、價(jià)值觀、共同的目標(biāo)、文化是不能斷掉下去的。因?yàn)橹挥形幕拍軅鞒校幕拍茏屓瞬粩鄤?chuàng)新。這個(gè)還是能夠創(chuàng)造一個(gè)百年企業(yè)的根本。

馬云說(shuō)的是大學(xué)生在職業(yè)道路上的學(xué)習(xí)能力，這是任何時(shí)候都必須培養(yǎng)和關(guān)注的。學(xué)習(xí)不斷的學(xué)習(xí)，謙虛的學(xué)習(xí)，請(qǐng)教的學(xué)習(xí)，摸索的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。所以人還要有浪漫主義精神，要敢想，要?jiǎng)?wù)實(shí)。

這種態(tài)度可以用在我們的事業(yè)上，我相信任何人都能受益匪淺。

深凹的顴骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，5英尺高，100磅的頑童模樣。這個(gè)長(zhǎng)相奇特的人有著拿破侖式的身材和拿破侖式的野心。這樣的一個(gè)人，從草根到了現(xiàn)在的大人物。

馬云也在提示我們，相信機(jī)會(huì)從來(lái)就不缺乏在我們?nèi)魏稳松磉?。而我們需要發(fā)現(xiàn)的頭腦和眼光。相信馬云這一次母校演講之行會(huì)改變很多學(xué)弟學(xué)妹的對(duì)人對(duì)事對(duì)世界的看法和新的理解，感謝馬云。

這是我的讀后感。