小學六年級作文演講稿
發(fā)布時間:2023-08-24 小學六年級作文演講稿小學六年級作文演講稿通用。
只有付出足夠的努力才能實現(xiàn)夢想,演講稿的使用者越來越多,受到越來越多人的重視。演講稿可以幫助演講者整理思路,提示演講內容,控制演講速度,在撰寫主題演講稿時該如何將它寫好呢?想了解更多關于“小學六年級作文演講稿”的內容嗎小編為您推薦這篇文章,輕松閱讀愉快分享把這篇文章分享給您的朋友吧!
小學六年級作文演講稿【篇1】
祖國在我心中演講稿
同學們:大家好。我今天演講的主題是祖國在我心中。中國是東方巨人,但也飽受屈辱:
中法戰(zhàn)爭,鴉片戰(zhàn)爭,中日戰(zhàn)爭,《馬關條約》等。當我看到英法軍隊燒了頤和園,拿走了那里的東西時,我感到非常難過;當我看到中國清**把林則徐的大炮收走并使林則徐不能參加鴉片戰(zhàn)爭,看到中國清**在鴉片戰(zhàn)爭失敗時,我感到難過。所以,我們中華兒女不能眼睜睜的看著祖國北欺辱,我們要發(fā)奮讀書,振興中華!
趙一曼、楊靖宇、方志敏,這些人物為中國灑了熱血。不值得學習嗎?但是,經過我們一步步的努力,祖國已經繁榮昌盛。2003年10月16日,神舟五號成功著陸;2010年10月12日,神舟六號成功發(fā)射升空,2008年8月8日,北京成功獲得奧運會51枚金牌。
2010年上海世博會更是讓我們祖國橫名遠揚…… 尤其是在災難面前,我們中華人民更是互相幫助,萬眾一心,一方有難八方支援。在汶川超級8.0**,玉樹7
在頭等艙***,舟曲洪水和泥石流面前,我們不懼怕困難,已經度過了許多困難。我們是中國的兒女。我們要為中國的崛起而學習。因此,我們有責任努力學習,振興中華。 謝謝大家,我的演講完畢。
小學六年級作文演講稿【篇2】
祖國是我們出生和成長的地方。我們的母親,中國,已經六十歲了。今天,我們過著這樣美好的生活,是因為革命先驅者用生命和鮮血換來的!我們一定要珍惜。
2008年8月8日,我們全家坐在電視機旁,**2008年北京奧運會開幕式,在如此盛大的儀式面前,我們都被驚呆了,奧運會的成功舉辦就連奧委會主席羅格先生也贊嘆道:“這是一屆無與倫比的奧運會??!”
當我們面對災難時,我們不退縮,直面困難,一起向上,一起努力,一個又一個生命奇跡發(fā)生了。無論是殘酷的**還是肆虐的雪災,還是突如其來的非典,我們都經歷了一個又一個的解決。其中,我們感受到一種精神,一種大智慧、大勇敢、大浮躁的民族精神。
我為我們這個民族、這個國家而感到無比的驕傲、自豪。
當神舟七號升入發(fā)射塔時,我感到非常自豪。當宇航員翟志剛從機艙中浮出進行太空行走時,我感到中國的科學技術蒸在蓬勃發(fā)展。
作為一個小學四年級的學生,每次看到我們祖國在各個方面表現(xiàn)出強大實力的時候,心中總是充滿對祖國的無比敬仰之情,并暗下決心,一定要好好學習,天天向上,努力爭取成為建設我們偉大祖國隊伍中的一員,中心祝愿我們祖國更加繁榮富強!
小學六年級作文演講稿【篇3】
同學們:
大家好!
歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我,想到祖國,滿懷激情,祖國啊,祖國,您是千年歷史的積淀,文明源泉的匯合;您是黃河壺口的飛瀑,鋪滿天山的白雪。
上下五千,重山萬水,繁星人杰,何其妙哉的中國呀!
遠憶商周,渺茫微光,亦是一片盤古開天地后的豁然。想到這里,總不免為自己是中國人而自豪一陣。彼有希臘群英,此有春秋百家,那以孔孟老莊為代表的中國先哲,也足以讓中國人的智慧照亮半個世界了。彈指一揮間,直到近代屈辱百年,中國人在自己的歷史上沉淀了一層又一層的血與淚。風急雨緊,縱然是我中國披星戴月走過的幾十個世紀的閱歷,也只能冠個被雨果稱為睡獅的名號,沉睡百年。
五十八年前的那個十月一日,那個億萬華夏子孫共慶的日子,中華,這個千年雄獅從噩夢中奮起新的中國誕生了!
縱橫古今,俯覽萬里,看我中華大好河山之壯麗,五千年文化之異彩。說雄奇,我們有一西岳的重巒疊峻;說秀美,我們有黃山的云松石峰;說肅威,請來看紫禁城里的廊柱門檐;說別致,請來看蘇州的描山畫水。濃彩黃河,淡色西湖,北有黑土森林,南有青山綠水,東有汪洋無限大,西有大漠孤煙直。和我中華論人杰:文有李白,武有孫武;和我中華論地靈:嘉峪山海,長城內外,各有千秋。我中華是如此的人才輩出,又是如此的山河壯麗,怎能不去愛它,不去為它奮發(fā)圖強,不去為它感到驕傲?
為了讓我們的中國更強大,我們要時刻記?。好恳晃恢腥A兒女當勿忘國恥,要振興中華!我們要自豪的喊:少年要譜中華更璀璨的詩篇!!
謝謝大家!
小學六年級作文演講稿【篇4】
祖國在我心中演講稿(一)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天要演講的題目是《祖國在我心中》。
說起祖國,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了祖國那秀美壯麗的風光、燦爛的文化,還有那些為國爭光的偉人們……
我們的祖國的山河是如此的壯麗:滔滔不絕的長江、蜿蜒無盡的長城、奔騰不息的黃河、奇峰怪石的黃山……啊!祖國的江山是如此多嬌,讓人深深陶醉其中!
比祖國秀麗的風光更吸引人的是祖國燦爛的文化。我們的祖國有著五千年的歷史,五千年所凝聚的智慧是無以倫比的。我們有著外國沒有的方塊字,還有著四大發(fā)明:造字術、印刷術、指南針和火藥,以及那些讀起來朗朗上口的唐詩宋詞。這些我們獨有的燦爛的文化,是無論如何也不可能被其他物質所代替的。
我們同樣不應該忘卻的還有那些為祖國做出貢獻的偉人們。古有治水三過家門而不入的大禹,含恨投江的屈原,憂國憂民的杜甫;近有建立中華的毛澤東,助人為樂的雷鋒……他們都是為了國家甘愿奉獻自己的人才。
我們應該向他們學習,好好學習,天天向上,勤學守紀,文明創(chuàng)新。將來爭做國家社會的棟梁!
我的演講完畢,謝謝大家!
祖國在我心中演講稿(二)
親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國,中華民族偉大的母親,你是華夏兒女心中的根。
翻開昨天的歷史,一幕幕英雄事跡浮現(xiàn)在我眼前。在祖國遭受外強肆意之時,多少人仁志士毫不猶豫挺身而出,用自己的生命保衛(wèi)祖國的安危。他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一、祖國的興旺、民族的富強,拋頭顱、灑熱血。在敵人的酷刑、誘惑下,英雄們并沒有向“魔鬼”低頭,而是寧死不屈。鄧世昌、黃繼光、楊靖宇……無數先烈,他們心中有著一顆熾熱的愛國心。
如今,作為后代的我們,熱愛祖國是我們義不容辭的責任。想起先烈的英勇,他們的精神時時刻刻在鼓舞我們前進。祖國,您聽,您的孩子正深情地喚呼您的名字。讓我們用行動表示對您深深的愛,那就是努力學習,健康地成長;讓我們的意志像鋼鐵般堅韌;用我們的汗水與智慧,讓祖國的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發(fā)揚光大,一起譜寫中華更璀璨的詩篇!
讓我們深情地說:“祖國,我愛您!”
小學六年級作文演講稿【篇5】
敬愛的老師們,親愛的同學們:
往事如昨,回憶如詩。還記得六年前我們在這個校園相見,如今又要褪下紅領巾走出這個校園的大門,往事一幕一幕如影片般在我眼前回放著,在我心中回響著
曾經記得,我們在烈日下的操場上一起追逐,一起戰(zhàn)斗,笑個不停;曾記得,我們一起在寒風撫摸中的教室里認真聽講,朗朗書聲依舊清晰,這里有我們的歡歌笑語,酸甜苦辣,如今離開這個陪伴我成長的母校,復雜的心情統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。我不知道是認真的小學懷舊教育還是中學的自由。一股熱血在我心中燃燒,越是燃燒,越是繁榮。
我記得,四年級時的兒童節(jié),那一天,我獲得了讀書之星稱號,上臺領獎時,嚴老師欣慰的笑容永遠篆刻在我的心上,原以為和老師會一直不分離,殊不知會有今日分別的一天,只能默默地在心底想,祝你幸福,快樂。
還記得,以前的年少無知,與同學鬧矛盾,便冷戰(zhàn)了幾個月,后來竟因為一個笑容和好如初,關系竟比之前更鐵了在課堂上,總有我們舉起的小手,課后終會有我們因為惡作劇而發(fā)出的咯咯笑聲,可如今,卻都成了過眼云煙了,曲終人散時的我們耳畔邊缺少了童聲,笑聲;眼角間少了些許的友誼,因為六二班這個大集體,才讓我感到了真正意義上的友誼與愛
雖然嚴老師不帶我們去,但我很高興我們有一位幽默的謝老師;還有上課嚴肅課后關心的余老師;有胡老師鼓勵我成長,但是這些在我面前。卻只能含淚說再見。
不想與親愛的同學們再見,我們曾經見證了感動的生日會,比賽時獲得的喜悅,這等等等等,都是用同學們的汗水與淚水筑成的,我們一起為感動流下了多少淚;為成功流了多少汗;為了學習現(xiàn)在有多少功作,再一次,當分離,無限的不舍,無數的懷舊。
回首往事,心靈上的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,飯來張口,而正是因為母校里的一切讓我體會到了人生的酸甜苦辣,在母校緊張而又難忘的學習中,我感到了老師粉筆下的淳淳教誨;我感到了同學友誼下的互幫互助,如今,離別時,我們都應該拿出自己最好的成績來回報母校對我們的培育之恩。
六年時光,彈指一揮間,可卻留下了我們彼此生命中最為珍貴的收藏,曲終人散,小學這篇樂曲結束了,難道不應該去追求中學的那篇樂章嗎?
小學六年級作文演講稿【篇6】
一、 明確習作要求
1讀習作要求,說說今天的作文寫什么?
2. 這次作文有哪些要求?
寫演講稿要符合格式,要結合具體材料把表達的觀點寫清楚,要點明主題,有號召力。
寫讀后感要表達真情實感。
不管寫什么,都要圍繞“祖國在我心中”的主題。
二、 寫作指導
1. 明確演講稿的格式
2. 怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢?
出示范文《祖國啊,母親》,師演講。
祖國啊,母親
親愛的同學們:
當有人問你,世界上你最喜歡的人是誰?我想, 你會毫不猶豫地回答:“當然是生我養(yǎng)我的父母!
”是的, 我們愛自己的爸爸、媽媽,因為他們給了我們生命,給了我們世界上最真摯的愛。父母不僅教會我們怎樣做人,怎樣去接受和認識世間的真善和美丑,更教會我們如何去愛祖國母親,如何用淵博的知識去做一名新時代建設祖國的**人。
作為一名小學生,愛國在我們的幼小心靈里印象可能很模糊,因為我們經歷過前輩們那些風霜雨雪的戰(zhàn)爭歲月0 但我相信同學們在學習的過程中和老師的教育下,一定會有一個明確的目標。將來,我們將用我們的知識和成就來回報新世紀的祖國。沒有和平偉大的祖國,就沒有溫暖幸福的家園。
遼闊的五千年,祖國母親經歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里,就曾涌現(xiàn)過許多可歌可泣的英雄志士。為了母親的安全,他們不惜拋頭顱,灑熱血,用生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴。
一個多世紀的軍旅生涯中,祖國的母親從一個弱小的孩子變成了一個久經沙場的英雄。真正成為世界強國,永遠屹立在世界民族之林。
隨著改革開放步伐的日益加快。中國,一個古老的國家,已經發(fā)生了巨大的變化。富饒而美麗的油田把貧瘠的油田蓋在了后面。
一座座高樓似寶塔般矗立在城市的**。一條橫跨東、西、北、南的柏油路和漂亮的豪華轎車一起疾馳而過。我們引以為豪的是科學技術的飛速發(fā)展,使載人飛船得以成功發(fā)射和返回。
2003年航天英雄楊利偉的成功飛行,成為人們心目中真正的航天楷模。兩年以后的今天,“神州六號”又成功實現(xiàn)了兩位航空英雄的太空夢想,讓他們永遠成為我們心中的航天驕子。
多年來,祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展,加快了我們同發(fā)達國家的交往,使中國加入世貿組織取得了成功。特別是體育事業(yè)的迅速發(fā)展,更讓世界上的中國人興奮不已。20 17年“雅典奧運”中國取得了世界第二的好成績。
讓我們期待世界各國的體壇健兒共同相約2017的“北京奧運”吧!
俗話說“前人栽樹,后人乘涼”。這一樁樁一件件驚人的成績,怎能不讓全世界龍的傳人而感到自豪呢?作為一個新時代、新時紀的**人,我們應該盡最大努力承擔起建設祖國的責任。
今后,我們將用熱血和青春報答祖國母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國的母親永遠成為世界關注的焦點。
聽了老師的演講,你有何感受?
這說明演講稿有什么特點呢?
我們再默讀這篇演講稿,說說它還有哪些與其他文體不同的地方?
這次演講的觀點是什么?他運用了哪些材料說明觀點?
3. 作前準備
小學六年級作文演講稿【篇7】
《我愛祖國》《騰飛吧,巨龍》《我自豪,我是中國人》《我們都有一個家》《祖國,我的母親》《生我養(yǎng)我的這塊土地》)
9.交流標題。
從語言方面修改演講稿
1.指出演講稿的特殊性──主要以聽為主的文字。
2.下發(fā)一篇關于演講稿語言方面的要求,學生閱讀。
讓語言更有演講的魅力
寫作演講稿,在語言上應注意以下問題。
要口語化,通俗易懂。聽眾能否聽懂,要看演講者是不是講得好,更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言,講出來誰也聽不懂,演講就失去了聽眾,也就失去了演講的意義。這就需要進一步修改演講稿。
要生動感人。好的演講稿,語言要生動。怎樣使語言生動呢?可以用名言格言增強說服力。還可以運用幽默、風趣的語言,增強表現(xiàn)力。這樣,可以使演講的氣氛輕松和諧,吸引聽眾。
3.教師以一篇書面化語言較明顯的演講稿為例子,談談怎么樣修改文章的語言。
4.學生修改自己的演講稿。
5.分小組交流修改后的完整的演講稿。
第三課時
活動前,將學生分成四大組,每組以某個愛國人士的姓名來命名這個小組?;顒硬捎眯〗M競賽的方式進行,評委可以請同班其他學科老師參加。最終評出最佳團隊獎、最佳口才獎,最具親和力獎,最有人氣獎等獎項。活動設立主持人兩名?;顒娱_始前,放背景音樂《中國人》。黑板上畫中國地圖,寫上主題詞“祖國在我心中”字樣。
可根據綜合性學習活動情況,從以下內容中選擇:
“祖國在我心中”演講會。
綜合學習匯報之前,教師組織學生看演講錄象。教師指出演講要注意的一些地方:
演講盡量脫開稿子,或者半脫稿;
站立姿勢要大方,不忸怩;
精神飽滿,聲音洪亮;
語速要適中;
要注意眼神的交流;
每組推一個優(yōu)秀演講者,在老師的指導下反復練習,然后在課上演講。
“中華好兒男”故事會
學生事先準備故事,要求每個故事不超過四分鐘,每組講一個。
愛國名人知多少知識搶答賽
主持人用一句話描述某位愛國人士的事跡,但不出現(xiàn)該名人的事跡,請學生搶答。
我愛你祖國──詩歌散文朗誦會
學生事先準備好配音材料,可以集體朗誦也可以個人朗誦;可以誦讀現(xiàn)
當代作家的作品,也可以誦讀古代作家的作品。
小學六年級作文演講稿【篇8】
親愛的少先隊員、同學們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表龍鳳區(qū)第一小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來,我校廣大少年兒童在黨的領導和共青團的帶領下,在老師的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們廣泛開展了“養(yǎng)成道德好習慣,我做合格小公民”道德建設活動,努力養(yǎng)成道德好習慣,爭做養(yǎng)成示范生;你們在“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活,用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂,用雙手去創(chuàng)造勞動,用大腦去奮發(fā)學習,與幸?!坝H密接觸”,有7個中隊獲得殊榮。你積極參加獎牌競賽,自覺拓展素質,主動攀登,開拓進取,共有60人獲得獎牌;你和學校、老師一起成長,你時刻準備著建設我們美麗的家園。
你們積極參與大手拉小手友誼互助活動,在“助學活動”中編織真情的花環(huán);你們善于用正確的思想來啟迪自己,用科學的知識來充實自己,用生動的實踐來鍛煉自己,用先進的典型來激勵自己,在體驗中學習,在快樂中成長!我為你的進步感到高興!
新世紀的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民渴望你們盡快成為合格的建設者和**人民。希望你們樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習慣;希望你插上智慧的翅膀,學習各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你有強健的體魄,養(yǎng)成良好的健康習慣,加強鍛煉,提高免疫力,抗擊非典;也希望你們在運用現(xiàn)代信息技術來學習的同時,自覺遵守《青少年網絡文明公約》,健康文明上網,增強自護意識,營造健康的網絡道德環(huán)境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!
最后,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
小學六年級作文演講稿【篇9】
尊敬的老師、同學,你們好!
我想競選語文課代表這個職務,因為我覺得我能夠勝任,并且希望能夠為大家服務。
首先,我每天能夠按時送作業(yè)。另外,我的漢語成績一直不穩(wěn)定,我想如果我成為一名漢語班的代表會努力學好漢語。如果你在學習上有任何問題或困難,你可以隨時來找我。
我會做更多有益于全班的事情。 如果您對我不滿意,可以將其當面對我,我會予以糾正。
當然,最重要的是我有一顆溫暖的心,愿意為這個班盡自己最大的努力,愿意和所有的同學一起互相鼓勵,共同進步。
如果我能成為語文課的代表,我將以身作則,希望在座的同學都能給我這次投票的機會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。
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功崇惟志,業(yè)廣惟勤。在站上大會的發(fā)言臺后,演講之前最好是要寫一份演講稿來避免邏輯混亂,演講稿是我們用以溝通的媒介。您一定也在思考如何撰寫演講稿吧!幼兒教師教育網編輯特地為你收集整理“小學生作文愛國演講稿”,歡迎你閱讀與收藏。
小學生作文愛國演講稿(篇1)
愛國的作文:小學生愛國演講稿:堅守心靈的一片凈土
老師們,同學們:
你們好!
今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮,則我們光榮;祖國恥辱,則我們恥辱!所以,當我們的祖國母親受欺凌時,老師們、同學們,你們說,我們應該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)我們民族的尊嚴?
老師們、同學們,我們都是祖國母親的兒女,我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的,正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強,我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,才會在這個美麗的校園里讀書、學習,也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是,如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此,著名學者、詩人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!”
在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會,是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗,也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對于我們在校的學生,“八榮八恥”決非一紙空文?!盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ獨鈮焉胶樱覀兛梢詰阎磹?,高昂地唱出國歌;“服務人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注于科學,熱心于勞動,讓無知與懶惰遠去; 以真誠的心,滿懷著美好的愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們在考場上,在善與惡、對與錯的一念之間,跨出正確的一步;在學習生活中,不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”,我們的生活便灑滿陽光!因此,我們不但要這樣做,更要以之為榮,以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀,讓好逸惡勞,損人利已、愚昧無知等等,在陽光下無所遁形!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝藭r此刻,在這獵獵紅旗下,我們六年級全體同學倡議每一位同學:從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,服務集體;從快樂學習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習慣;從撫貧濟困開始,關愛社會;從言而有信開始,錘煉真誠;從嚴守校規(guī)開始,遵紀守法;從節(jié)約開支做起,艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧,在你前進的路上成為有力的風帆。
同學們,“少年強則國強”,對于樹立榮辱觀,我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動,讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!
小學生作文愛國演講稿(篇2)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:祖國在我心。在世界的東方,有一只沉睡的雄獅。從一八四零年開始,外國人就開始侵略中國大陸,罪惡的靈魂在吞噬著中國。中國人民做出了強烈的反抗,但是最終還是慘敗。這是一個恥辱,但是中國人民不怕,又重新站了起來。
現(xiàn)在的中國,非常壯麗。當神舟五號飛向太空的時候,中國人民心潮澎湃、熱血沸騰。的五星紅旗第一次出現(xiàn)在太空時,全中國都震驚了,全世界震驚了!
我們的祖國有阻止敵人的偉大建筑長城,有翻騰的河水,高高的山川……我們的祖國是多么的偉大,多么壯麗啊!
我是祖國的孩子,親愛的母親,看您的孩子們在擁抱您。我們要用實際行動來表達對您深深的愛。我們要用實際行動來表達對您深深的愛。我們努力學習,追求上進,長大要報效祖國。讓我們的身心健康,讓我們意志堅強,用我們的智慧和汗水來回報您吧!
這么多偉大的人物做出了許多偉大的事業(yè),我也要努力學習,做個對祖國有貢獻的的人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生作文愛國演講稿(篇3)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
踏著雄壯的國歌旋律,五星紅旗沿著端直的鐵柱沉穩(wěn)地徐徐升起。沐浴著柔和的晨風,面對莊嚴,燦爛的國旗,學生和老師的目光都高度自學地聚在一起,形成一種愛國的情緒,伴著激昂的音符在胸中激蕩。國歌召喚起我們的歌聲;起來,不愿做奴隸的人們一聲一聲,我無比自豪,因為我是中國人,因為祖國在我心中。
尋著歷史的腳步走去,回望周恩來小學時的學堂,在周會上的那一句我們要為中華之崛起而讀書震憾人心,頓時激起無數中華兒女的讀書奮進心,我們要為中華之崛起而讀書我們要好好學習,天天向上,因為祖國在我心中!
走過百年屈辱的歷史,拋開東亞病夫的恥帽,隨著香港、澳門的回歸,一顆顆衛(wèi)星的發(fā)射,祖國走向了改革開放,農民的生活直奔小康。祖國在我心中,只要我們努力,就能走向富裕。
同學們,努力學習吧!為了21世紀祖國的繁榮昌盛,為了讓東方巨龍更加崛起,讓我們把祖國裝入心中,努力為中華做出貢獻吧!
謝謝大家!
小學生作文愛國演講稿(篇4)
同學們:
大家好!
我們是祖國的花朵,更是祖國未來的希望,我們背負著重任。我們熱愛我們的祖國,她為我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,我們應該珍惜這段時光。光陰似箭,日月如梭,我們要好好學習,長大才能報效祖國。但在我們身邊,也有許多無法上學的孩子,他們因為家庭條件不夠好,家人沒有足夠的財力供他們上學,他們只能靠打工,給別人當當保姆什么的賺些錢,支撐著過日子。與他們相比,我們的條件要好得多,可還有些人任然不滿足,甚至討厭上學,漸漸的便開始不上學、逃課等不好的事件。真的,與那些渴望上學的孩子們相比,我們還能要求什么呢?我們的目標就是好好學習,做一個優(yōu)秀的人,長大后為祖國出力,讓我們的祖國變得更繁榮,更強大,不被其他國家欺負,建立永久的和平。
同學們,讓我們以后更加努力的學習,不要做對祖國無任何意義的事情,希望祖國能在大家的努力下變得繁榮富強。
我的演講完畢
謝謝大家
小學生作文愛國演講稿(篇5)
大家好,今天我演講的題目是《中華之崛起》。
生長在家鄉(xiāng)的土地上,十數年的光陰已讓中華民族的文化成為了我靈魂的烙印,五千年的燦爛文明閃耀著中華民族智慧的光輝,縱橫千里的遼闊的土地,孕育出了一個民族的廣博和大氣,愛國主題演講稿。千百年的勤勞勇敢的中國人就在這片土地上生息耕耘,在著漫長的時光里我們曾經有過繁榮和昌盛,更有過屈辱和黑暗,但是無論何時,我們中華民族從未停止過前進的腳步,跨越險阻與障礙走向了最終的光明。近代以來有太多餓為人在歷史的長河中閃爍出了耀眼的光輝,虎門硝煙的愛國官員林則徐;為中華之崛起而讀書的周恩來;舍身炸碉堡的解放軍戰(zhàn)士董存瑞;雜交水稻之父袁隆平,他們都是可歌可泣的愛國英豪,祖國,我為你擁有這樣優(yōu)秀的兒女而感到自豪與驕傲
聽,___烈士那對祖國的無限憧憬的話語又回響到我的耳畔:“我相信,到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的腳步,歡歌獎代替悲嘆,笑臉將代替哭臉,富裕將代替貧窮,健康將代替疾苦,……”現(xiàn)在在一代一代中國人汗水的澆鑄下,我們終于可以自豪的告慰先烈:你們的愿望已經實現(xiàn),中華民族站起來了。__年抗洪時候的萬眾一心,汶川大地震的眾志成城無不彰顯出偉大的中華民族所具有的強大的民族凝聚力;20__年北京奧運會,中國奧運健兒們激動的淚水,國慶__周年大典中國軍人威武堅毅的雄姿,無不使人精神振奮,無不使人歡呼雀躍,無不使人光榮自豪。
作為一名當代小學生,在這個崛起的時代里,我們有責任也渴望去拼搏,去奮斗,去為祖國的發(fā)展與進步做出自己義不容辭的貢獻,祖國,我愛您,愿您永遠昌盛,永遠年輕。
小學六年級創(chuàng)新的作文通用
作文從小學時候就開始一直學習,寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,有沒有優(yōu)質作文值得我們借鑒呢?小編為大家呈上收集和整理的小學六年級創(chuàng)新的作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇1
讀《哈佛10大名人的人生大智慧》
我讀過一本好書《哈佛10大名人的人生大智慧》,書中介紹的其中一位人物是我崇拜的電腦天才,他曾經是哈佛大學的退學生,說到這,大家應該都知道了,他就是微軟大帝比爾蓋茨。
比爾蓋茨使世界上開創(chuàng)了一個新的產業(yè),自己也把握住機會一躍成為億萬富翁。他擁有的不僅使資本與財富,更重要的是他領導并開創(chuàng)了個人計算機領域的新篇章,他是我們這個時代的愛迪生和福特,他體現(xiàn)的是數字化時代精神。
這就是比爾蓋茨,敢于讓上帝讓位,敢于征服世界的人。
我要做像他一樣的人。
有趣的故事,深刻的道理,讀一本明白一個道理,很棒,堅持養(yǎng)成良好的讀書,寫讀后感的習慣,對你的一生都會有很大的幫助。
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇2
說到“創(chuàng)新”我有很很多話要跟你們聊一聊,從哪開始呢?那就從名言開始吧。
我先講講中國現(xiàn)代著名的畫家李可染說的:踩著前人的腳印,最佳結果也只是能是亞軍。按照我的想法:不能永遠臨摹前人畫的畫,要有自己的創(chuàng)新。自己的創(chuàng)意。在前人的基礎上。畫出自己的鳳格,才能成為偉大的畫家,走在前人的前面
第二句名言是德國著名的思想家,作家,科學家歌德說的話:要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候,爸爸對我說;孩子呀!別人嚼過的饃,自己再吃下去是沒有味道的,是啊,做為一個人,一定要有自己的思路。獨特的見解,才能有營養(yǎng)??鞓烦砷L!
多的名言就不重復舉例啦。想成功,就必須有自己的東西,在吸收前人的成功經驗的同時,要多思考,走自己的路,雖然這條路充滿危險性,但也有挑戰(zhàn)性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學習前人的經驗之談,少走彎路。這才能做和好一個陽光少年!
創(chuàng)新?說起來簡單,做起來難,我的想法?,F(xiàn)在把該學的知識學到,腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來,鞏固啦。才有創(chuàng)新的資本。朋友們?你們說?我講的對嗎?
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇3
我想很多同學知道愛迪生的故事吧!最重要的發(fā)明就是——白熾燈。
他是怎么發(fā)明的呢?愛迪生先后共有三千種在電燈方面不同的理論,最后他說只有兩種行得通。這么說,他付出的心血也可見一斑了。
實驗分為這么幾步:吹燈泡,計算容積,尋找合適的燈絲。其中最復雜的就是尋找合適的燈絲了。因為這是成敗的關鍵所在。愛迪生和助手們幾乎試了各種各樣的材料:木纖維、魚線、紙條、果皮,直到愛迪生的頭發(fā),助手的胡子,最后縮小到棉線上。選好后,還要把棉線碳化。碳化后的棉線極脆,手一顫就斷了。他們又制了一根,一不小心一張紙落在上面,又斷成兩截。最終一根碳化后的棉線平安地被封進燈泡里!第一個燈泡亮了四十五小時,后來隨著燈絲材料的改變,燈泡壽命越來越長。從此燈泡就走進千家萬戶........
愛迪生先生的創(chuàng)新為人類造福。這使我想到這樣一句話“踩著別人的腳印,最佳結果是亞軍。”
這句話體現(xiàn)了模仿別人,你不會得到最好的結果。這令我想到了小仲馬說過的一句話“踩在別人肩上摘的蘋果不甜?!笨梢姡瑒?chuàng)新是多么的重要!如果愛迪生不會創(chuàng)新,就一定不會有那么多偉大的發(fā)明;如果哥白尼不創(chuàng)新,日心說不會被創(chuàng)立;如果哈維不創(chuàng)新,我們怎么才知道血液循環(huán)......
可見,創(chuàng)新對我們的生活多么重要!
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇4
生活中因為夢想多了一份追求,因為夢想讓我們有了積極向上的動力,也因夢想讓我們的生活變得多姿多彩,生活中缺不了夢想。古往今來,人們生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想如此真實,又如此遙遠。因為那是心中永不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。所以夢想一直與我們同在。
有人說過:“夢想絕不是夢,兩者之間的差距通常都有一段非常值得人們深思的距離。”
前人也有許多因夢想而偉大,為夢想而不懈努力。為中華之崛起而讀書—周恩來。當時魏校長親自來給他們上修身課,上著上著,突然停了下來,問:“諸位為什么讀書?”當時底下的學生說:“為名利而讀書”、“為做官而讀書”而周恩來卻說:“為中華之崛起而讀書”當時的周恩來只有12歲,而后來他也實現(xiàn)了他的這個夢想。
人類因為擁有夢想而偉大,人生也因追求夢想而變的精彩。茅以升家在淮河一帶,每逢端午節(jié),那邊都有精彩的賽龍舟比賽,茅以升每次都會去看,而有一次茅以升病倒了,等到其他小朋友一起回來,他迫不及待的問那時的情景,而那些小朋友一臉傷心的說:“橋塌了,因為人太多,把橋給壓塌了”,頓時茅以升腦海里就浮現(xiàn)出了男女老少掉入河中的情景,等他好了,他站在斷橋邊,一直凝望著,勵志要長大后一定要把橋修的很堅固。之后,他的夢想也實現(xiàn)了。
他們?yōu)榱藟粝氩恍概?,當然,也因為有了夢想他們變的偉大?/p>
哲學家方海權說過:“美麗的花雖然會凋謝,可是盛開的時候值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)出美好的東西,人生才會充滿意義?!?/p>
我堅信,只要我心中有夢想我就會與眾不同,你也是!
讓我們與夢想同行,因夢想而快樂,因夢想而驕傲,因夢想而向上。
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇5
我是一個喜歡創(chuàng)新的人,我有一個夢想:那就是可以在空中飛翔。
我從小就非常喜歡雄鷹,我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔,所以我想發(fā)明一種史無前例機器,讓人們可以在藍天下自由的翱翔。也許我的夢想要很久才能實現(xiàn),但只要有夢想,就會成功!而且,哪一個發(fā)明家沒有經過千辛萬苦,通過自己的努力才發(fā)明了新東西。你看,愛迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法,最后才發(fā)明出來電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢想需要高遠,這樣才能成功,從古至今,哪個偉人不是有著高遠的夢想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創(chuàng)新。還有一項重要東西:“創(chuàng)新”。牛頓被蘋果砸住后,就奇思妙想,發(fā)現(xiàn)了從未有人想到過的引力,這不是創(chuàng)新嗎?
如果我發(fā)明了這個機器,你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的感覺,讓他們享受自由自在的感覺。讓他們上了藍天,一定會很高興。只要人們高興我也就滿足了。
如果我發(fā)明了這個機器,我一定要使用它去幫助人們和動物。如果小貓在樹上下不來了,我會毫不猶豫地把它救下來。
這就是我的夢想,是不是很新奇呢?
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇6
我們這個世界有太多未探索的新鮮事物,而我們人類每天都在對這些新鮮事物進行探索,就像古猿與猩猩一個探索出了火焰而另一個沒有探索出火焰導致一個在籠子外看世界,另一個只能在籠子里吃香蕉,所以只有創(chuàng)新才能發(fā)展人類的新歷程。
世界上有一個不變的定律,就是一直在變,所以我們才會有四大發(fā)明,這四大發(fā)明便是古代人民創(chuàng)新的成就,他能驅動一個社會,一個國家,一個世界的發(fā)展歷程,四大發(fā)明之一的指南針讓人類開辟了新航路,為早期殖民掠奪打下了基礎,所以創(chuàng)新成就足以改變世界。
世界上每一個國家都以創(chuàng)新為榮,所以創(chuàng)新代表了一個國家的榮譽,二戰(zhàn)時期,美國發(fā)明了原子彈,縱身一躍成為了世界霸主,這使當時沸騰的世界,安靜了下來,所以創(chuàng)新也是一個國家富強的主要資本。在二戰(zhàn)時期的武器多種多樣,主要是因為當時有許多的創(chuàng)新人才最著名的也就是愛因斯坦了,發(fā)明了原子彈,所以到現(xiàn)在我們國家才有了人才強國的戰(zhàn)略,因為只有創(chuàng)新型的人才才能雕刻世界的里程碑。
創(chuàng)新不一定單單是科技創(chuàng)新,也有制度上的創(chuàng)新,日本就是靠制度上的創(chuàng)新,才從一個漁業(yè)發(fā)展的島國成為二戰(zhàn)的軸心國之一,中國也是靠制度創(chuàng)新,才從一個封建國家成為了一個社會主義現(xiàn)代化強國,若是說科技創(chuàng)新是改變了世界之面貌的話,制度創(chuàng)新就是改變了世界之魂魄,一個人若是思想落后了,就會與人群分離,若是國家制度落后了,就會與時代脫軌,所以一些非洲國家才會建立的快,消亡的也快。
“星空浩瀚,無比探索,永無止境。只有不斷創(chuàng)新,中華民族才能更好的走向未來”我們作為中國的青年也必當用我們的創(chuàng)新掀起整個世界。
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇7
我創(chuàng)新,所以我生存
——羅曼?羅蘭
所謂創(chuàng)新,就是繼承前人但又不因循守舊。在生活中,創(chuàng)新是一盞明燈,照亮我們前行的路,創(chuàng)新又是雄峨的山巔,需要我們努力登攀,它還是一片海洋,只要我們愿意便可在那里暢游。
創(chuàng)新需要勇氣和智慧!
美國自由女神像翻新后留了20噸廢料,在大家對廢料一籌莫展的時候,一位叫斯塔克的人自告奮勇的站了出來,他決定收拾這些廢料。他把廢銅皮改成紀念塔,廢鉛改成紀念幣,讓大家選購。結果本來無人問津的20噸廢料很快被大家選購一空。
正因為斯塔格的聰明和不拘一格,標新立異的思維方式還有別出一裁的辦理方法才讓他獲得了大利。
企業(yè)只有在不斷創(chuàng)新后才能立于不敗之地。王安公司砸20世紀七八十年代中層稱霸個人電腦領域,被稱為美國企業(yè)的典范,進入八十年代后期,其他個人電腦公司迅速發(fā)展,但王安卻一味的使用老產品而不創(chuàng)新,導致銷路越來越,窄,最終破產。
當企業(yè)憑借一項技術稱霸市場時也需要不斷創(chuàng)新這樣才能不被市場淘汰。
創(chuàng)新是藝術創(chuàng)作的生命。
著名畫家齊白石在晚年畫風不斷改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,一生五易畫風,終于成為了家喻戶曉的畫家,被世人所敬仰。
創(chuàng)新給斯塔格帶來是利潤,創(chuàng)新讓企業(yè)立于不倒之地,創(chuàng)新成就了齊白石,所以創(chuàng)新才能讓我們進步,。
創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,創(chuàng)新為人類帶來巨大財富,是民族進步之魂,能推動社會長足進步。
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇8
每當我走進家里的,在陽臺一角,就可以看見那一個個飲料瓶里栽種的各種各樣的植物,有綠蘿、吊蘭、長壽菊你看,千里香那一根根樹枝上的小圓葉好像一個個小小的、圓圓的臉蛋,可愛極了;長著四根像扇子般的綠葉的虎皮蘭在泥土里好像要沖上云霄;還有在濃濃的綠葉中藏著一朵朵欣然怒放的紫茉莉,好像一位害羞的小姑娘!植物角有各種各樣的花把我的家打扮得絢麗多彩,看著就覺得倍兒有成就感。不過要問起這些飲料瓶的來源,還得從寒假的一天說起。
創(chuàng)新?生活中怎樣才算是創(chuàng)新呢?這天下午,我被課外書中提出的一個問題給難住了。思考了許久,還是沒有答案,于是,我便信步走到陽臺眺望窗外,忽然,地上丟棄的許多廢棄的飲料瓶吸引了我,這么多瓶子,全拿去扔了,未免太可惜了吧!哎!要不如我就學著科學老師課堂上說的變廢為寶來把這些瓶子變成裝飾品吧!嗯要變成什么樣好呢?我正埋頭苦思,看到陽臺上的植物,立馬靈機一動。哈哈!就把這些飲料瓶變成花盆吧!于是,我二話不說,立馬開始我的變廢為寶行動。
我拿起剪刀,先是把飲料瓶的包裝皮給撕去了,再把剪刀對準瓶身,輕輕戳一個洞,再沿著這個洞將飲料瓶一分為二。這樣,花盆的雛形就完成啦!
但這時候又有一個難題讓我停下了腳步。分成兩半的飲料瓶,有底的那一半還能立在地上,而有飲料瓶蓋的那一半怎么立在地面上呢?我望著窗外,又一次出了神,防護網上的吊蘭在眼前搖晃。我一拍腦門,有了,買飲料瓶的時候通常會送一個掛鉤,我可以把飲料瓶掛在防護網上啊!我暗自得意。接著,我急忙跑到客廳的抽屜里尋找這種掛鉤,我翻遍了家里每一個抽屜,終于找到了幾個掛鉤。之后,我就將掛鉤用透明膠黏到有蓋的飲料瓶的上方。這樣,飲料瓶便能牢固的掛在防護網上了。
剛解決一個難題,又一個難題向我接踵而至。買來的花盆底下肯定會有好多小孔,以便空氣會通暢,而我的飲料瓶花盆底是封住的,空氣無法流動,種了植物肯定會枯萎的,這可怎么辦?這時,我想到,可以用銀針來戳飲料瓶的底,這樣,空氣不就能流通了嗎?說干就干,我馬上拿出針,朝瓶子底部戳去。
哈哈,我的飲料瓶花盆終于大功告成啦!最后,我和爸爸一起把植物移栽到了瓶子里,我家的陽臺上就又多了一道美麗的風景!
爸爸也常在來家做客的親朋好友面前夸獎我,我的心也樂滋滋的,更重要的是我也進行一次創(chuàng)新的嘗試
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇9
李可染說過,“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。這就告訴我們,無論是人還是事,都要有所創(chuàng)新,才能有所發(fā)展。
創(chuàng)新來源于生活。中國建筑鼻祖木匠鼻祖魯班,上山砍柴不小心被一種頁面邊緣鋸齒狀的植物葉子劃傷,而且傷口很深,結合工作中的經驗魯班想到,既然小小的葉子因為這種齒狀的頁面把人劃傷,如果換成鐵的,那切割木頭豈不是很好用?于是,魯班經過摸索,以鋸齒狀頁面為啟發(fā)發(fā)明了現(xiàn)在的鋸子,從而造福人類。
創(chuàng)新不分年齡。我國著名畫家齊白石,本是木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。面對已經取得的成功,永不滿足,不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。在他60歲,70歲,80歲畫風仍不斷改變。據說,齊白石的一生,曾五易畫風,正因為他在成功后仍然馬不停蹄,所以形成了獨特的流派與風格。
創(chuàng)新改變了生活。大陸首富馬云,在美國見識了互聯(lián)網后,便下定決心從事互聯(lián)網創(chuàng)業(yè),當時他的朋友都向他潑冷水,因為“這玩意太先進,中國人不會買賬的”。但他堅信自己的創(chuàng)新方向,創(chuàng)辦了“中國黃頁”,是互聯(lián)網上最早出現(xiàn)的以中國為主題的商業(yè)信息網站,到了今天有了網絡買賣,便利了我們的生活。
因為有了創(chuàng)新,我們可以和萊特兄弟一起翱翔藍天;因為有了創(chuàng)新,我們可以與列文虎克一起拜訪微生物世界;因為有了創(chuàng)新,我們可以和愛迪生在明亮的電燈下侃侃而談······
大量實例證明,創(chuàng)新能推動人類社會的發(fā)展。創(chuàng)新與我們的生活息息相關,它能促進我們的生活,改變我們的生活。對于我們小學生來說,創(chuàng)新就是好好學習,繼承前人的成果,留心觀察,勇于實踐,以便突破前人。創(chuàng)新像一把金色的鑰匙,它能幫我們打開神奇的未知之門,讓我們不斷地成長、進步。
小學六年級創(chuàng)新的作文 篇10
歷史的車輪在日日不息地向前運轉,當今的社會更是風云變幻,瞬息萬變。新的變化,需要用新的觀點、新的方法來面對,于是“創(chuàng)新”就成為眼下一個點擊率頗高的詞語。
縱觀古今,關于創(chuàng)新的故事很多。
我國清代書畫家、文學家、“揚州八怪”之一鄭板橋,自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練,反復臨摹名家字帖,卻進步不大,深感苦惱。有一次練書法入了神,他竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他干什么,他說在練字。他的妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體,我體是我體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟:書法貴在創(chuàng)新,自成一體,老是在臨摹別人的碑帖,怎么能行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,探索將畫竹的技巧滲入書法藝術中,終于形成了自己獨特的風格。
從鄭板橋的例子,我們不難看出,任何事物的發(fā)展都需要繼承以往的成果,并在此基礎上加以發(fā)展,但這并不是說,只要繼承就可以發(fā)展,發(fā)展貴在創(chuàng)新。假如中國的書法家都像鄭板橋起初那樣,拘泥于古人的成果而不懂創(chuàng)新,那第一位書法家又該向誰學習?退一萬步說,假設有一位天才書法家存在,眾人都跟他一板一眼地學,不敢創(chuàng)新,結果又會是怎么樣的呢?中國的書法可能就止步于此,不能再前進,更不能像今天這般,百花齊放,萬家爭鳴,多姿多彩。
創(chuàng)新不僅在書法上十分重要,對文學、科學更為重要。所有優(yōu)秀的文學作品都來自創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新的文學就會淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地??茖W的創(chuàng)新,更是給我們的生活帶來極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀,從茅草屋到如今的高樓大廈,從小樹枝到如今可替換的碳素水筆……這,不都是人們積極創(chuàng)新的成果嗎?
創(chuàng)新,會讓世界更加鮮活多姿,作為新時代的年輕人,就勇敢大膽地求新求變吧!
演講稿小作文6年級作文5篇
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演講稿小作文6年級作文 篇1
各位同學:
大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的書籍,與我一起走進書的王國吧!因為在那里,你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實有非常多非常多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平與習作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義,讀書可以學貫中西,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來,許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不,物理學家丁中小時候因看書看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來,已經晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動,便知道了。
諸葛亮曰:“非學無以廣才非志無以成學?!币馑际牵褐挥袑W習才能增長知識,只有立志,才能真正學到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品,可以讓我們增強意志、養(yǎng)成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼,這個人就沒什么用了!
我的演講完了,謝謝大家。
演講稿小作文6年級作文 篇2
親愛的老師,同學們:
大家好!
隨著時間的流逝,我漸漸的長大了,也懂事了,而父母卻一天天的老去,看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā),感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個多么偉大神圣的詞語?。≡诤涞亩煸缭缙鸫矠槲覀冎箫?,送我去上學,在外面不管有多苦多累,回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞,想想自己的年少無知而犯下的錯誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心,慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天,教室里彌漫著緊張、擔憂的'空氣。我也不例外,像窗外烈日下的樹葉般焉焉的,擔心自己會在這關鍵的時候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了,夜幕降臨,窗外清風徐徐,吹走了云朵,滿天的星星照耀著在刻苦復習的我。這時我身后傳來沙沙的腳步聲,是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會兒作業(yè)說;明天就要考試了,不要緊張,只要正常發(fā)揮就可以了,不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長,我時刻提醒自己長大后一定要感恩父母,回報父母。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿小作文6年級作文 篇3
再過幾天就是春節(jié)了,家家都在準備著年貨,打掃著衛(wèi)生,迎接著這個節(jié)日的到來。
走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說肯定是春節(jié)的衣服。商場里,也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一起買衣服的,有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的,還有兒女牽著長輩有說有笑買衣服的,總之大家都是喜氣洋洋的。
來到農村,殺豬宰羊……以各自的風俗慶春節(jié),在有的地方還開始了集市,他喊一聲買飲料,他喊一聲買衣服,這邊喊減價了,那邊喊買二送一了,各個東西應有盡有,真是琳瑯滿目,熱鬧極啦。
到了春節(jié)的大年三十晚上,春節(jié)晚會就開始了,演小品、說相聲、唱歌什么節(jié)目都有,一個節(jié)目演完臺下掌聲一片,直到三更半夜人們都困了,節(jié)目才完。節(jié)目完了,可人們還興致勃勃,由于還沒發(fā)壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切,差不多十二點了,小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天,人們又得起個大早,帶著買好的禮物去走親戚,親戚多的要走好幾天呢,少的也至少要走一天多。
春節(jié)真好,可以使人們忙碌的生活得到放松,也可以為大家枯燥的事情添上一些樂趣。
我愛春節(jié)!
演講稿小作文6年級作文 篇4
“少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關于珍惜時間的格言,讓我感到時間很珍貴,過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費時間。
平時我星期二下午要去學跳舞,放學后,我直接來到跳舞班,那時,只有我和教師兩個人。我拿出作業(yè)本,坐在教師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學來的時候,我的作業(yè)已經寫完了,只剩下批改了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習。跳舞沒有耽誤,作業(yè)也寫完了。
星期天的下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,教師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾,認真地畫著……,下課了,我利用課間的時間向教師請教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。
母親也經常對我說;“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的”。我平時也很注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時候,能在院里散步,眺望遠方,休息休息眼睛。也能拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強壯。
讓我們從現(xiàn)在開始,趁著“一日之計在于晨,一年之計在于春”的大好時光,好好珍惜時間,努力學習!天天向上!
演講稿小作文6年級作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個新時代的小雷鋒》。
20xx年3月5日是毛主席向雷鋒同志學習題詞50周年紀念日。3月,又是我們傳統(tǒng)的學習雷鋒月。
提到學雷鋒,有些同學或許會困惑,我該做些什么才算是學雷鋒呢?其實想想雷鋒生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給家庭困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢纸o別人帶來了多少快樂。
其實在我們的生活中,不經意間的舉手之勞,便會成就一些好事。前些時,在鄭州德化街附近走失的2歲武漢男童小程澤,之所以很快被找到,眾多網友功不可沒。而玩微博的梁女士更是開心不已,她發(fā)現(xiàn)微博上找的人和當地電視臺滾動播出的尋人啟事相像,便電話聯(lián)系上了小程澤的媽媽。梁女士在微博上說好開心!沒想到在家整天玩手機也能做上一件好事??蓪τ谛〕虧蛇@個家庭來說,一家人能夠團圓,玩手機的梁女士卻是他們一家此生難忘的活雷鋒。
演講稿小作文6年級作文(集錦4篇)
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演講稿小作文6年級作文【篇1】
一座有著悠久歷史和燦爛文化的文明古城,一座凝結著古代勞動人民智慧與血汗的古城,她,便是我親愛的家鄉(xiāng)——荊州。
看過《三國演義》的人應該都知道我的家鄉(xiāng)吧,里面就提到荊州這座古城。荊州的著名景點——荊州“長”城雄偉、壯觀,但最吸引人的還是荊州的特色美味。
當你在早晨——這個最熱鬧的時候,走在荊州的大街上,陣陣香味就直往你鼻子眼兒里鉆。這誘惑,誰能擋得住?
當你走到一個早點攤前,一眼就會瞟到那“五花八門”的特色美食,有金燦燦的、上面還裹著一層亮晶晶的芝麻的“歡喜團”,有全身沾滿了糖面粉的“甜味油條”,有用紅薯炸的“紅薯餅”,還有油油的“豆皮雞蛋飯”、“公婆餅”……其中最出名的就是“公婆餅”。
這個“公婆餅”呀,還有一個有趣的小故事呢!
相傳清代末年,有一田姓的大戶人家,府上的大少爺成親了,大少奶奶漂亮、聰明又賢惠。田府的老爺、老夫人按耐不住了,要考考這個聰明的兒媳婦。
老夫人把兒媳婦叫到大堂來,給她準備了兩袋面粉、一斤大米和十盆水,讓她在三天內讓田府上上下下幾百口人都吃到一個臉盆樣大的餅,這可就有點難啦!可讓人意想不到的是,兒媳婦竟然做到了。因此,這餅得名“公婆餅”,從而流傳了下來。
聽了這個故事后,你是否認為我們荊州的美食都很有特色?荊州的美食像磁石一樣吸引著你?
其實,這一切的一切都應歸功于祖國!若沒有中華傳統(tǒng)文化,哪兒來的荊州美食?美麗的荊州,可愛的祖國,我們永遠愛著你!我們會永遠牢記這些傳統(tǒng)文化!
演講稿小作文6年級作文【篇2】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個新時代的小雷鋒》。
20xx年3月5日是毛主席向雷鋒同志學習題詞50周年紀念日。3月,又是我們傳統(tǒng)的學習雷鋒月。
提到學雷鋒,有些同學或許會困惑,我該做些什么才算是學雷鋒呢?其實想想雷鋒生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給家庭困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,又給別人帶來了多少快樂。
其實在我們的生活中,不經意間的舉手之勞,便會成就一些好事。前些時,在鄭州德化街附近走失的2歲武漢男童小程澤,之所以很快被找到,眾多網友功不可沒。而玩微博的梁女士更是開心不已,她發(fā)現(xiàn)微博上找的人和當地電視臺滾動播出的尋人啟事相像,便電話聯(lián)系上了小程澤的媽媽。梁女士在微博上說好開心!沒想到在家整天玩手機也能做上一件好事??蓪τ谛〕虧蛇@個家庭來說,一家人能夠團圓,玩手機的梁女士卻是他們一家此生難忘的活雷鋒。
演講稿小作文6年級作文【篇3】
我是一位文明禮儀小天使,禮儀是無處不在的,它可以展現(xiàn)出一個人的道德品質,它的作用太多太多了。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了文明,你就是徹徹底底地失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰到一位女工端著一盆水上樓,那位女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止了她然后自己緊靠著墻,讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎?可是不要以為文明禮儀只是偉大的`人物才要做的。
校園中的禮儀無處不在,清晨同學們見到老師就問聲:“老師早!”上課時認真聽講,下課不瘋、打、鬧,有秩序地做游戲,同學們不踩花壇,不亂扔垃圾,見到垃圾自覺地撿起來,放進垃圾箱里,讓我們的環(huán)境變得更加整潔。
上學途中乘坐公共汽車自覺排隊,主動買票。在車上,給年老體弱的人讓座。主動幫姥爺倒水,給姥姥捶背、按摩,幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了,我也笑了。
生活中,我們要從一點一滴做起,把文明的種子播撒在每個人的心中,讓禮儀之花綻放,使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。
演講稿小作文6年級作文【篇4】
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
今日,你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今,地球已經不復從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什么呢?因為我們這些貪心的人類。
因為我們的貪婪,旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心,鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物,不都是我們的“功勞”嗎?
地球不屬于我們每個人,誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護、關愛。
水資源是供我們利用的,不是供我們浪費的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因為這樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰不愛用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會腐爛;如果埋在土里,就會破壞土壤的質量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察,進行修改。說它離我們進,觸手可及。說它離我們遠,它又不會來靠近我們,需要我們去接近它。
我們只有一個地球,她需要我們的愛護。讓我們一起環(huán)保,讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
演講稿一年級作文700字
小時候,語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文實質上是以語言文字為媒介文化交流的行為。如果想要豐富寫作語言,一定要注意平時的積累。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛?你也許需要"演講稿一年級作文700字"這樣的內容,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
演講稿一年級作文 篇1
夢,是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢想呵!詩人的期待,永恒的追求,夢只不過是生活的向往,夢想卻是永恒的付出與信仰。--題記
未來,是一片迷茫,誰也不曾想象過它的盡頭,它是一個貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起,從未在意別人付出多少代價。
小時候,我很天真的編織遐想的夢,不!那是夢想,不是夢。長大后,我懂事了,才第一次意識到自己要的是什么?今天,我不為我的答案而猜忌,只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發(fā)了這個夢想。去追夢,完成人類偉大的工程----學業(yè),讀完世界上最出名的大學。世人曾說;"你的夢想太多是一個天文數字,常人都不敢想,你太貪圖了?!庇腥藚s這樣說:”你的夢想,存在著極大的可能性哦!但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下?!蓖瑯右粋€事實,不同角度,就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界并不是單一的,答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實現(xiàn)。
未來,雖然,我還不知道有多遠,雖然還遙不可及。但,我從未放棄對它的信仰,相信,也許在不遠的明天我將駕馭未來,也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。
人生,就是在追求一個夢,倘若成功了,生活則沖買意義,倘若失敗了,一切則虛無飄渺,但,只有追求,我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想,我不盡的付出,曾經這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說,我只是為了向自己證明:我的未來不是夢。
演講稿一年級作文 篇2
人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢,還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換,換言之,每個人偶能培養(yǎng)樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對人生,而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”,可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句是提醒我們,要認識到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:“沒事?!庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩?,同學們都在爭分奪秒的鞏固復習,他卻當做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者xx年來的跟走調查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的危險,要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L一點,就應該拋棄悲觀,選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態(tài)度看待挫折,就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會激發(fā)出從事另一項工作的創(chuàng)造力。
樂觀有益長壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
演講稿一年級作文 篇3
當我們看見鳥兒在天空中遨游,您一定認為世界上的動物多得數不勝數吧!噢,不得不告訴您您完全想錯了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經受到了影響,正面臨著危機,頻臨著滅絕。動物的生命與人類的生活息息相關。人們傷害動物就等于傷害自己。
水是生命的源泉,一切生物都離不開它。現(xiàn)在,工廠越來越多,大多數河流都因為它們排放的污水而受到了污染,許多的小溪成了黑色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽烤曬著大地,此時您已渴得嘴存干裂了,卻沒有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會感到水的可貴,才能懂得珍惜水。
樹木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木,而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少,昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴大,使得動物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴重的則是山洪來臨時,人們在也不能依靠樹來抵擋了,會使得自然災害更加猖狂,無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?
親愛的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會的主人,地球的命運掌握在我們手中,在此我號召大家:
讓我們用雙手,多種一棵樹;讓我們站出來,保護野生動物;讓我們行動起來,保護自己的家園地球;球上的樹更綠,天更藍,水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。
演講稿一年級作文 篇4
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
一個好的習慣就好似一條漂亮的“大尾巴”,陪伴著你成長。每個人都有自己那漂亮的“大尾巴”,當然我也不例外。我可是班上公認的小書迷讀書這個好習慣一直伴隨著我成長。
我是不會放過一點點可以看書的時間的。有時下午只有一節(jié)課,我當然也不會錯過這樣的好機會的。一放學,我就趕緊跑出校門對媽媽說“媽,我要去新華書店看書”。要是媽媽不同意,我就會一邊搖晃著媽媽的身體,一邊不停的央求著媽媽“我要去,我就要去,你就讓我去嘛”。直到媽媽同意為止。
到了新華書店,我三步并作兩步地跑到四樓的少兒圖書廳,沿著書柜一排一排的巡邏”,找到一本喜歡的書便定下心來看。在這些書里我領悟到人生的真諦。
比如:《龜兔賽跑》讓我明白了做什么事都要堅持到底才能將其征服;《守株待兔》讓我明白做人要勤奮,不能不勞而獲;《格列佛游記》讓我知道做人要勇敢前進,不能遇到困難就退縮……看書還讓我的生活更加的豐富,增添了更多的樂趣。比如:《十萬個為什么》讓我知道世界許多奇妙的事物;《語文笑話》讓我笑過之后知道了漢字非常的深奧,是要用心的領悟的。
看書,這個好習慣讓我變得更加聰明,伶俐。讓我的學習成績一直名列前茅。我愛我的這條漂亮的“大尾巴”!
演講稿一年級作文 篇5
尊重的老師、敬愛的同學們:
大家好!今日我演說的標題是《故國在我心中》。站在這邊,我開始想問你們一個問題:在你們心中,啥最宏大?我猜,你們會堅決果斷地回復:故國。
已經,我們的故國飽經憂患,歷盡災荒,她成了帝國主義推銷煙土的位置,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)地,成了帝國主義支解世界的賭場。
此時現(xiàn)在,孫中山,在晚上里開端籌辦治國略;毛澤東,在艱難的地皮上,支持民族的血肉和骨骼;鄧小平,站在時期的浪峰,引導多難多難的故國。
在今日,中華民族打開了全新的部分,迎來了新的璀璨。改觀怒放三十多年來,在寬廣勞動聽民的辛苦蒔植下,不管軍事、科技、體育,我們都獲得了優(yōu)秀的成績。北京勝利舉行了使人歡呼的奧運會;神舟飛船和嫦娥一號勝利升起;上海進行APEC集會,華夏經濟成功誕生。這所有難道不是在明示著華夏巨龍的飛快進展和持續(xù)重大嗎?
史乘給我們誘導:一個走向世界的民族,一定自恃獨立,信托自強;將來給我們呼叫:一個走向世界的民族,一定胸襟開闊,博彩眾長,才能以昂然身姿矗立于世界民族之林。今日,我們是故國的期望;來日,我們即是故國的棟梁。故國永駐我心,我心屬于故國!
我的演講完了,感謝大家!
 一年級
演講稿一年級作文 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
如果讓我把母親比做什么,我又比做什么,那我會肯定的答到:母親是海洋、大地,我是小魚兒、我是小花草,如果不是“海洋、大地”又怎么會有“小魚兒、小花草”呢?
一句話,是母親對我的愛;一個手勢,是對我的關心;一個轉身,是一個美麗的背影。天大地大,母愛最大;山高樹高,父愛最高。是啊!父母的愛是最高最大的。我們兒時最喜歡唱:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……辛福少不了。是多么好聽的兒歌啊!
母親為了這個家省吃儉用。以前母親帶我去買菜,我們停在一個地攤前,地上擺滿了蔬菜,有花菜、胡蘿卜;青的、紅的、黃的?;ɑňG綠,仿佛不是菜市場,而是一個小小的“顏色展覽會”一般。母親看了說到:老板,青椒多少元?“5元一斤”“便宜一點嘛”母親用一種不高興的語氣答道。“那你想多少錢?”“三元”老板沉思了過了一會兒,老板說:“行,三元就三元,拿吧”母親一下喜上眉梢。
讀四年級時。父母親租了房,專照管我。有一次,我忘了拿水杯,母親來給我送水杯。我看見她時,滿臉都是不滿,嘴上嘟嚷著:我都多大了,還像小孩子一樣煩不煩,專讓我出丑?母親好像看出了我的不滿。便什么也沒說,我拿了水杯她就走了。我望窗口時,看見了母親失落的背影,一抹酸辛涌上心頭。
還有很多很多,母親對我的愛是用話語說也說不完的,想也想不完的。她的愛好像一滴水、一點土組成的。那水是用石頭砸不爛,用火燒不完,用……那土誰也挖不走,那水是誰也摸不到的。因為那“水”和“土”都在我心中。
現(xiàn)在,我回想起母親的背影,那是一個個感情有開心,有失落,有悲傷,有痛苦……想想我以前對母親的態(tài)度,真是悔恨不已!
母親的背影中,包含了母親對我濃濃的愛,那愛是多么的柔軟,多么的溫暖,我在母親匯成商學院的愛中長大成人!
演講稿一年級作文 篇7
尊重的老師、敬愛的同學們:
你們好!
我叫馬佳彤,我演說的標題是《故國在我心中》。
我悠久也忘不了本人是華夏人,我有本人應當負責的肩負和工作。我以本人是華夏工錢榮,中華五千年的史乘,從茹毛飲血到當代漂后,從刀耕火種到訊息時期、從狼狽不堪到民族大連合、從受盡恥辱到繁榮昌盛一次次攀爬、一場場改變,我們的前輩向世界展現(xiàn)了炎黃后代的無量能干和魅力。
多少出色的中華子息在這片地皮上繁殖繁殖,譜寫了一曲又一曲豪杰的頌歌。蘇武牧羊、岳飛抗金、戚繼光驅趕倭寇、康有為、梁啟超戊戌變法、董存瑞犧牲炸城堡這些故事一目了然,聲勢浩大,文天祥的人生自古誰無死,留取誠心照歷史。即是最可靠的寫真。馳名愛國書生陸游的《示兒》一詩贊賞千古,死去元知萬事空,但悲不見九州同,王師北定華夏日,家祭無忘告乃翁。這激越大方的28個字,彌漫著書生陸游的愛國主義精神,感天下、泣鬼神。
每逢看見鮮麗的五星紅旗高高飄蕩在故國的上空,我的內心油但是生出一股敬仰,多少故國的豪杰子息拋腦袋、灑熱血,才創(chuàng)造了一個全新的新華夏,江姐、趙一曼在獄中受盡嚴刑而招架服;狼牙山五勇士為了隱瞞隊伍和團體撤消,同仇敵斗爭到最終一刻,無畏跳崖;楊靖宇吃草根樹皮照舊堅持戰(zhàn)斗究竟,直至付出身命
今日的美好生活得來不容易,我要百分之一百的愛惜。前輩的業(yè)績勉勵我好好學習、好好做人、好好處事。故國在我心中,我必然以本人是華夏人而老成要求本人,爭做華夏少年之花,疇昔參加建立故國的隊伍。華夏,我的故國,你在我心中。
 一年級
[參考]小學作文六年級模板600字通用
幼兒教師教育網專題“小學作文六年級”推薦內容。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè),你知道寫好一篇小學作文的關鍵是什么嗎?請閱讀由編輯為你編輯的小學作文六年級模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文六年級模板【篇1】
古有詩云:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天,百花齊放,草木爭寵,千山覆綠,萬徑綴紅。星期五一大早,我們六年級全體師生排著整齊的隊伍,沐浴著徐徐的春風,享受著暖暖的朝陽,來到了位于仙海湖畔的“山水禾農莊”,我們將在這里舉行一次別開生面的野炊活動。
上午八點,同學們陸陸續(xù)續(xù)排隊上車。一路上,車轔轔如長龍,聲繞繞似群蜂,伴隨著一陣陣歡歌笑語,我們浩浩蕩蕩地到達了目的地。一下車,同學們飛也似的直奔各組的灶臺鍋邊,很快,鍋碗瓢盆奏鳴曲齊刷刷地開始了。
“小廚師”們一個個精神飽滿,摩拳擦掌,粉墨登場,像一只只威風凜凜的大公雞,準備大顯身手,大戰(zhàn)神肉。洗菜的、切菜的、刷鍋的、添柴的,忙得不亦樂乎,大家輪流上場,做自己的拿手菜。瞧,楊廚師做的可樂雞翅雖然黑不溜秋,但絲滑可口;蔣廚師的螞蟻上樹無添加,絕對天然綠色;謝廚師的爆炒魷魚絲堪稱完美無懈可擊。炸雞翅、天蠶土豆、宮保雞丁、西蘭花鮮蝦仁……真是琳瑯滿目,讓人垂涎欲滴。
我是最后一個登場的,我要做番茄炒雞蛋。只見家長們把油倒進大鍋里,頓時一個“噼里啪啦”吱吱作響,油珠飛濺。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把事先攪拌好的雞蛋液放進滾燙的油鍋里,霎時,雞蛋液混合著熟油看出了一朵美麗的花,我拿起鏟子左翻右炒,然后放了少許鹽,那朵美麗的蛋花才逐漸變成胖胖的“棉花”。接著,我把碗里切好的番茄和蔥花一股腦兒全部倒下,又是一陣翻炒,鍋里那悠揚的歌聲越來越大,突然,幾滴油興奮起來,不打招呼便噴濺開來,我拿著鏟子左擋右擋,才勉強把番茄雞蛋給“制服”。廚房里彌漫著濃濃的炊煙,也彌漫著裊裊的歡笑。
吃完午飯,我們圍著農莊整整轉了一圈,擁抱著春天,擁抱著大自然。拍完集體照,我們依依不舍地告別了山水禾農莊,結束了這次野炊活動,但我們永遠記住了這難忘的春天。
小學作文六年級模板【篇2】
上六年級了,我的生活發(fā)生了很大的變化.
學習方面:在以前,我在學校里幾乎沒有什么作業(yè),下課也可以輕松的玩著。可是現(xiàn)在呢,作業(yè)一大堆,下課就要急急忙忙地改作業(yè),根本沒有什么時間玩。以前在上課的時候一篇重點的課文教差不多兩三節(jié)課,可是現(xiàn)在單單一篇《窮人》就教了一個星期,說明了老師對我們學習重點課文的重視。
學習壓力:以前,老師的作業(yè)一般不多,偶爾也就一篇作文??墒乾F(xiàn)在的作業(yè)在學校要做,回家也要做很多的作業(yè)。以前放學很早,如果老師有留同學也是個別的,可是像昨天等我們改完作業(yè)后,數學老師還把我們留下來做一張練習,說是要訓練我們的速度。聽媽媽說:“我們上小學的時候,作業(yè)不是很多,做完作業(yè)就可以輕松地玩,沒有任何壓力和負擔。隨著年齡的長大,隨著年級的增加,自然而然地接受著各種知識的教育?!蔽衣犃?**話,覺得很羨慕。
課外壓力:以前在外面的興趣半只有一個小提琴,可是現(xiàn)在爸爸媽媽說我的英語比較差,就給我報了英語半,就這樣,我的一個周末就連一點玩的時間都沒有了。
家長壓力:以前做完作業(yè),可以看一下電視或完一下電腦,可是現(xiàn)在的作業(yè)多的根本做不完,偶爾早一點作完,家長又會找來一大堆的練習給我們做,連休息一下都不讓。家長還經常去買一些像《一課三練》、《聽力100分》《新課標閱讀》等課外練習材料。
現(xiàn)在已經六年級了,同學之間也有了更多的摩擦,可是我們在一起的時間已經不多了,家長對我們的期望也越來越大,希望我們考上好了中學,所以我門的時間都被排的滿滿的,壓力也越來越大。
小學作文六年級模板【篇3】
春天來了,春陽四射。天空一碧如洗,白云在空中漫步,這兒一朵,那兒一群。鳥兒一面振動著翅膀,一面高聲地鳴叫著,奮力地向天空飛去,似乎不到去端不罷休。連綿起伏的高山白云繚繞,像一個雄偉的巨人站立在天空、白云之下。
綠茸茸的小草上花朵競相開放,爭奇斗艷。梨花白得像雪,月季花紅得像霞。向白葵黃得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳,一會兒就發(fā)現(xiàn)了嫩得讓它驚喜的青草,大口大口興奮地嚼著,滿意極了。不遠處,一棵棵楊樹枝繁葉茂,一棵棵松樹高大挺拔,他們堅定地豎立在高山下,就像大山的守護神,大地的警衛(wèi)員。
小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。早春二月,河道里刮著帶刺的風,掃在臉上像冰扎手。可然而,冰河剛一開化,幾條小魚就出現(xiàn)在河中快活地游著,有的小魚在水中悠閑自得得吐泡泡,有的在水中自由自在地做伸展運動,有的在水中快活地轉圈圈,還有的在水中追逐打鬧,河水里熱鬧非凡!河的對岸,花草茂盛。草叢中,不時跳出一只小螞蚱,吱吱地叫著,像然而在演奏一首動人的優(yōu)美樂曲。
穿上春衣的小朋友和伙伴們淋浴著春暉去田野中玩耍,有的在草地上打滾,有的在踢足球,有的在賽跑,還有的在捉迷藏。。。。。。
春天,真然而一個美麗的季節(jié)。
小學作文六年級模板【篇4】
同學們,你們斗過雞嗎?如果沒有,那就聽我慢慢道來。
暑假里的一天,我和媽媽決定去農村看望姥姥。我們乘坐兩個多小時的汽車,終于來到了我想念已久的姥姥家。
一進大門,我就看見去年姥姥家養(yǎng)的小雞今年已經變成了會生蛋的老母雞了,其間還有一只異常美麗的大公雞。它的個頭比別的雞都大,身體非常健壯,頭上長著一個既大又紅的冠子,身上的毛有點紅又有點黃,還泛著點棕色,翅膀大極了,好象一只大象的耳朵。正當我目不轉睛看它的時候,這只大公雞向我走來,還大叫了一聲。我心想:不好,公雞好像要K我來了。于是,我急忙向屋里跑去。可是已經來不急了,大公雞徑直向我沖了過來。就在它向我撲過來的瞬間,我一個急剎車,大公雞撲了一個空,等它回過神來,我已經進屋了。這一幕,把姥姥樂得前仰后合。而我心里卻想:你這只死公雞,我今天沒有準備,明天我一定好好教訓你一頓。
到了第二天下午,我見媽媽和姥姥正在做飯,便偷偷地拿起一根小竹板,要和公雞“PK”。
我來到屋外,一見到公雞,就對它說:“姓公的雞,我來了!”說完便一板打下去。而大公雞輕輕一蹦,就躲過了。我又是一板子,這下打中了它的翅膀。它可真生氣了,大叫一聲,撲了撲翅膀向我奔來。我也做好了應戰(zhàn)的準備,一抬腳就把大公雞踢了回去。心想:這只雞也沒有什么了不起的,只不過會幾個小招術罷了。沒想到大公雞再一次發(fā)起了猛攻,來了個連環(huán)打法,把我啄得實在招架不住,我便開始跑。心想,三十六計走為上嗎!然而大公雞還是不放過我,緊追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥聽見了,馬上跑了出來,把我救進了屋里,這才逃離了危險區(qū)。
就這樣,打那以后,我只要一見到大公雞,就怕得不行。真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”??!
想五年級小學作文通用
想到寫作我心中涌起了一股勇氣和創(chuàng)造力,寫作可以讓我們更加專注地組織和歸納周圍的知識和信息。如果你對“想五年級小學作文”感興趣那一定不能錯過本篇介紹。祝你能夠在學習和工作中獲得更多的收獲!
想五年級小學作文(篇1)
謙虛的朋友
有一次英語考試她考了一百分,我以為她會沾沾自喜。英語課一下課,我便走到她身邊:“你考了一百分怎么不高興呀?要是我考了一百分,我會非常開心?!彼⑿χ嬖V我:“你不知道嗎?驕傲使人落后,謙虛使人進步?!蔽也坏貌痪磁逅嫉眠@么好卻不驕傲,真厲害啊!我從現(xiàn)在開始便向她學習謙虛的品質。
不怕被流言包圍的朋友
現(xiàn)在,因為考得好,被人羨慕,所以被流言給包圍了,同學說她有考試的試卷。我們這些好朋友相信她沒有試卷,去告訴別的同學,可人多勢重,我們這些小女生始終斗不過別的同學的流言。當我用佘光去看她的情況時,發(fā)現(xiàn)她還像一個無事人一樣,認真學習,對人平坦。我走過去問她:“你怎么還這么悠閑?要是我被流言包圍了,早就傷心透了,可不像你,好像一個無事人一樣。“她告訴我:”我又沒干壞事,也沒做心事,怕什么?“聽了這句話我更敬佩她了。懂得了”不做專心事,不怕鬼敲門“的涵義。
想五年級小學作文(篇2)
晴朗的夜晚,一輪明月掛在一團漆黑的天幕上,仿佛銀盤發(fā)出皎潔的光芒;滿天的星星,活像一顆顆閃爍著光芒的珍珠,若隱若現(xiàn),美麗極了!我盼星星,盼“珍珠”,經過這一個個漫漫歲月的等待,歡天喜慶的國慶漸漸來到了。
10月1日,是我們中華民族共和國偉 大的日子。在這日子里,到處都是張燈結彩,人們洋溢在一片歡樂之中。歌如潮,花似海 ,普天同慶,彩旗飄舞!大街上熱鬧非凡,把道路堵得水泄不通。商店里的東西真是琳瑯滿目,但沒過一會兒,就被一搶而空了。 媽媽看到如此的喜氣洋洋,就不停地催著爸爸趕快買車子。媽媽這只“笑面虎“,剛剛還是那么嚴肅,瞧,現(xiàn)在就向爸爸撒嬌。哦天,我還是趕緊“撤離”吧。我那爸爸經不起那么大的'“驚濤駭浪”,只好“投降”。媽媽聽了這個回答,高興地一蹦三丈,好像車子已經買 好了一樣。
一進4S店,我驚嘆不己:里頭的車子真是琳瑯滿目,看,車子旁邊還有對它的介紹。我認真打量著每一輛車子,仿佛只要一眨眼,眼前的“寶物”就不見了似的。突然,我的目光像是被什么東西吸引住了。我回頭一看,哇!這輛車子好特別呀。它的“背”好像是烏龜的殼一樣。我在從窗口望進去一看,里面的面積真小,后面的座椅都快追上前面的了 。我情不自禁地打開門,進去坐了坐,這座椅不但舒服還很自然。如果我坐上半個小時, 我準能睡著。我坐上去5分鐘都不到,媽媽的大嗓門就在“召喚”我了。我連忙從車子里出來。媽媽拉著我,我依依不舍地回了回頭。我朝介紹板看了一眼,無意間看見這輛車的名字:甲殼蟲。
爸爸媽媽看中了一輛1.6的全新朗逸。他們跟一個員工談了談,只聽得他們談得很激烈。一會兒談得是贈送,一會兒又是砍價。忙活了大半天,終于搞定了。我迫不及待地去砸金蛋。最終,我砸出了一袋大米! 10月8日,爸爸媽媽就要去提車子了,我心里甜甜的,像灌了蜂蜜似的。你想來嗎?我 可以給你一大袋糖哦!
想五年級小學作文(篇3)
穿過云霧,飛向朝陽,沐浴著希望的陽光。四月里,我們來到了風采迷人的四明山。
到了第一景點”白水沖“,看到那從天而降的瀑布,猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山,水,人,鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到,烈士陵園,取而代之的是莊嚴肅穆的氣氛。蒼松,翠柏,體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場,湖泊兒童樂園,小賣部,等各種場所。我來到馬場,拿起相機,給騎馬的人照相。離開馬場,我又來到樹林,聽一聽鳥叫,呼吸一下新鮮的空氣,使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園,和同學們一起玩??凑叽蠹夷敲纯鞓罚€有誰會不高興呢?我去的地方太多,不能一一介紹。這一天,我拍完了一卷膠卷,笑的嗓子都疼了??梢娝拿魃接卸嗝溃矣卸嚅_心。
想五年級小學作文(篇4)
在我的童年記憶小河里,童年往事就像天上的星星一樣多,那我就挑一顆最亮最飽滿的星星,講給你們聽聽,也就是學騎自行車。
那時候,我還不會騎自行車,我也不想學,因為家窮,買不起自行車,可是有一天,爸爸沖到我房間對我說:“兒子,走,去跟我學自行車。”當時我就納悶,就對爸爸說:“爸爸,我們那里來的自行車?”他說:“我買的,用自己的錢買了一架自行車?!蔽遗d奮地對爸爸說:“謝謝爸爸!”走,去學自行車,爸爸說道,然后我就開始學了,我看了一下路,歪歪曲曲的,當時我正想放棄,突然,爸爸又說:“不要怕,勇敢點!”
我聽了爸爸的話,頓時,信心充足,用力抬起自行車,一步一步的走上去,我人剛上自行車就掉下來,反反復復幾次,都沒成功,還是爸爸教我一種簡單的方法,先溜幾下,然后坐上去,我試了一下,還真成功了,多虧了老爸,我才成功的,正當我樂呵著的時候,突然,我從自行車上翻了下來,那個動作真是笑死我了,我只好從新來過,又經過了反反復復的練習,我終于會騎自行車了,我還曾經在學校自行車大賽中得過第一呢,謝謝老爸,多虧了老爸,不然我也不會有現(xiàn)在的好成績。
童年的往事是搞笑的,是美好的,是幽默的,是閃閃發(fā)光的。
想五年級小學作文(篇5)
我的童年是豐富多采的,各式各樣的。我童年的趣事不計其數,可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。
這天,爸爸叫我下來拿東西。我飛奔下樓,看見爸爸手里拿著兩個包,我跑過去,到爸爸面前,爸爸對我說:“右邊是雞肉,你拿回家給媽媽,左邊是垃圾,你把它倒了。”我接過兩包東西,往家走,走到垃圾桶邊,說了一聲:“投……啊籃!”只見裝著雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰知用力過猛,竟投進了一家開了窗的人家,只聽里面有個男人吼道:“哪個小子把垃圾投進了老子家的窗戶,給我滾出來!”把我嚇得躲進了門洞,等了半天,也不見那垃圾扔出來,我想:“我是不是眼花了,這家人有病吧,垃圾也要?!庇谑牵掖蠛傲艘宦暎骸吧窠洸。 敝灰娔侨四贸鰝€酒瓶子,想砸我?!芭荆 逼孔铀榱?,我跑過去一看,“二鍋頭”。這個人一定是酒鬼,而且不是一般的酒鬼,唉!可憐哪!
我回了家又挨了一頓批,因為那袋是垃圾,不是雞肉,媽媽用比那個酒鬼的聲音還要高十,不,應該是一百倍的聲音吼道:“武杰,讓你辦這點事都辦不好,你是不是患上了神經病,啊?”
如今我想到了這事,都忍不住笑出了聲,是啊,童年是幼稚的,是天真的,也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。
記住了嗎?
想五年級小學作文(篇6)
剝栗子
今天,我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西,就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想:誒,媽媽怎么不剝殼 呢?我就問媽媽:"媽媽,你怎么不剝殼就燒,帶殼是不能吃的,要剝殼才能燒的。"媽媽說:“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮。”我覺得很新鮮就想嘗試一下。
媽媽把栗子拿出,所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的栗子,但是剛伸過去就被燙了,我趕緊把手收了回來。因為時間緊迫,冷了就不好剝殼了,所以我趕緊拿了一個,但太燙了就又丟掉了。等了一會兒,等到不怎么燙了就不有點不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了,但是,里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個又一個,很快剝了一半,可是我的手指很疼,疼的都快出血了。我發(fā)現(xiàn),栗子變的越來越難剝了。我還在堅持,但過了一會,我實在剝不動了,就用剪刀剪開了。終于剝完了,我的手很疼。手都剝紅了。
這一次我有了教訓,下一次,我一定要帶手套。嗚嗚。。。
想五年級小學作文(篇7)
去年冬天,陽光明媚,我盼了好久,連雪的影子都沒看見,我欲哭無淚,心想:看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒,今年春天下了兩場雪,最有趣的要算第二場雪了。
狂風呼嘯,好像在宣告大雪的來臨,天色暗了下來,顯得格外陰沉,我聽見大人們在議論紛紛,“看來又要下一場雪了,這是個好光頭呀!”“也有人擔心:“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒,天空中落下了許多小冰晶,這些小冰晶,就像一個個可愛有趣的小精靈,掉在地上一蹦三尺高,可愛極了。雪越下越大,越下越大,漸漸地,漸漸地,世界變了:大雪就像一個魔術師,給樹披上了棉襖,樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣,山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯,房子變成了雪屋子。
啊!放眼望去,世界變了!周圍白茫茫一片,雪這位魔術師,把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色,顧不上老師和家長的勸阻,一個勁地沖出去,奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了,很開心。為什么呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
我是多么愛場雪啊!
想五年級小學作文(篇8)
隨著技術的發(fā)展,科技的進步,汽車等交通工具已經成為生活的必需用品。路上的車多了,交通事故也越來越多,文明行車是一件很重要的事。
什么是文明行車?我認為,就是不超速行駛,不酒后駕車,不闖紅燈等。可在我們的生活中,有許多人不遵守交通規(guī)則,就比如我的叔叔,他是一名大巴車司機,他開車很心急,經常超速行駛,還向外面吐痰,這樣是很不文明的行為。還有許多司機在喝完酒后,在路上大搖大擺地開車,對文明開車的宣傳標語“開車不喝酒,喝酒不開車”視而不見。有些開著電動車的大人,經常在快車道上行駛,很不安全。還有一些素質低下的司機,因心急,不停地按喇叭,對他人破口大罵。這些都是不文明的行車現(xiàn)象,這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故,造成了許許多多家庭的悲劇,發(fā)人深省,我們都應引以為戒,避免發(fā)生各種交通事故。
生命只有一次,為了家人、朋友和自己,請做一名文明的行車人吧!讓交通事故不再發(fā)生,讓我們的生活變得更加幸福、美好!
想五年級小學作文(篇9)
我們的學校是省一級的綠色學校,里面風景優(yōu)美,空氣清新,給人有一種舒服的感覺。
實驗小里面有三棟教學樓,其中,第一棟教學樓和第二棟教學之間,有三塊平坦的草地,這三塊草地的中間,矗立著一塊書一樣的石碑,意識著要我們好好學習。在第二棟教學樓和第三棟教學樓也有一個大“草坪”那就是實驗小的風景之一——自然科學園。
自然科學園里有很多奇異的花草樹木,還有一些小動物。在一些樹葉之間,有一個小亭子“藏”在里面。下課了,常常會有一些同學來這里玩耍,或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動天地。
操場、風雨運動場、也不例外。同學們會一起來到這些運動場運動,讓他們鍛煉身體,快樂的健康成長。
你覺得我們的學校怎么樣呢?
……
想五年級小學作文(篇10)
十幾年前,因為特殊原因,我離開了熟悉的故鄉(xiāng)。我常常想,當我再回到家鄉(xiāng)時,家鄉(xiāng)該是什么樣子呢?是遍地的高樓大廈,還是隨處可見的高科技產品?我有些期待。
在外工作了20年,我心里一直有個想法:是不是該回家看看了?
我又回到了那熟悉的故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)已經發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有了從前的貧窮,沒有了從前的骯臟環(huán)境,破舊的瓦房變成了豪華的高樓大廈,凹凸不平的土地鋪上了潔白的瓷磚,腐朽的小木門變成了堅固的鐵門……
我第一時間去找之前和我關系較好的鄰居。剛走到門前,就發(fā)現(xiàn)有個奇怪的東西。我本以為是一種建筑物,可它居然對我開口說話:“你好,我是機器人小明,請問您找哪位?”此刻,我已經嚇傻了。
我又來到我們以前玩耍的場地,那里也發(fā)生了巨大的變化。原本有許多垃圾的土地,現(xiàn)在變成了塑膠跑道;原本骯臟的沙池,現(xiàn)在變得一塵不染;還有那簡陋的村廟,現(xiàn)在已然是豪華的殿堂;就連那矮小的燈塔,也變得高大了起來。
那記載著我童年快樂時光的圣地——故鄉(xiāng),如今已經變得繁華、美麗,沒有了從前的貧窮、蕭條,我為我的故鄉(xiāng)感到自豪!
想五年級小學作文(篇11)
今天是母親節(jié),我和爸爸媽媽一起坐在床上看照片,我聚精會神的看著,突然我發(fā)現(xiàn)了一張照片,上面有個穿著白色襯衫的小女孩和一只猴子,我圍著這張照片想了半天,也沒想出來,上面那位小姑娘怎么會和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上還寫著孫悟空這個大名,看起來這只猴子很機靈,一定是一只頑皮的猴子,這猴子拿著一根金箍棒,很精神的'站在小姑娘的肩膀上,好像小姑娘的好友一樣。
這張照片上的小姑娘到底是誰?我十分奇怪。便去問媽媽,媽媽說:“這不就是你嗎?怎么,連小時候自己長什么樣都不記得啦!”媽媽邊說邊用手摸了摸我的頭,看著我臉上流露出了憐愛的目光,這時我十分驚訝,難道在我的童年里還跟一只機靈的猴子照過照片,可我連我自己童年里的回憶都記不得了,我一想到這件事時自己都丈二和尚摸著頭腦。
啊!沒有想到在母親節(jié)里,和媽媽一起回憶童年的樂趣,說著童年的往事,是多么的幸福。!
小學四年級學校作文通用
當下的我們都是需要懂得一點寫作的,寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力,寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢?有請閱讀小編為你編輯的小學四年級學校作文通用,歡迎你參考,希望對你有所助益!
小學四年級學校作文【篇1】
是我讀的一所學校,但是我覺得并不枯燥,還樂趣無窮。一朵朵鮮艷的花朵,一片片碧綠的草地,一張又一張活潑的笑臉,都讓我感覺到了快樂。
上語文課是我們上課笑得最多的一堂課。張老師不知道怎么的總是被同學們欺負,比如,張老師說:上課,起立,同學們請坐。這時候我們班大部分同學還會加一句:老師,請站。哈哈哈。而且語文張老師特別幽默,比如當一個人嘴欠的時候張老師會說:這個人真厲害,能從萬千詞語中找出讓自己挨打的詞語。而且他打人的時候,從其他地方看他是在打別人,但實際上他都是在打自己的手。
星期二、星期三吃完中飯以后,老師會讓我們去操場玩。操場旁邊有器材室,里有鉛球、足球、籃球等球類,還有跳繩、飛盤等玩具。而我平常喜歡和同學們打籃球,有時候運氣特別好,五球全進了!有時候運氣卻特別差,投了五球一球也沒有進。
我的學校就是我的樂園,在我覺得非??鞓贰?/p>
小學四年級學校作文【篇2】
我們的學校
我們的學校是浙江省示范學校,也是省、市、區(qū)陶行知教育研究實驗基地,最近舟山市陶行知教育研究現(xiàn)場會在我校召開,提高了我校在全市乃至全省的知名度。
走進學校的大門,首先映入眼簾的是綜合樓正面墻上掛著的五個金光閃閃的大字教學做合一,這是原省教委主任邵宗杰給我校的題詞。走進操場,右邊豎著一排鐵網做的牌子,上面寫著中國陶行知研究會會長方明的手跡千教萬教教人求真,千學萬學學做真人,為我校的教和學指明了方向。
走過教學樓,穿過密密的竹林,前面就是我們學校的學陶園地,你看:四年級同學種植的玉米伸出了紅紅的須頭;五年級同學種植的西紅柿結出了紅通通的果實;六年級同學培植的桃樹、蘋果樹、楊梅樹、李子樹上結滿了沉甸甸的果子,彌猴桃一串串的掛滿了枝頭。呈現(xiàn)出一派生機勃勃的豐收景象。
現(xiàn)在我們學校的老師認真教,學生勤奮學,教學質量不斷提高,素質教育碩果累累,正向著更高的目標邁進!
小作者通過對我校學陶氛圍、學陶園地豐收景象的描述,反映了我校對陶行知教育思想研究的成果。
小學四年級學校作文【篇3】
未來的學校
轉眼間,50年就到了,未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學校是這樣的:
在一個美麗富饒的縣城定南,有一所閃爍著金色未來的名牌學校定南實驗學校。這所全市一流的學校,教學設備都是現(xiàn)代化的,就是學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說神不神圣。
這所學校有100多米高,學生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個個都是神奇的老師,無論是那國的文化樣樣都精通。在這所學校里,并不是用分數來衡量學生的好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學生,所以,在這所學校學習的學生都很輕松,也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為。
未來的這所學校還是一個電子廠呢!學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術,人人都可以自己動手做自己想要的東西,自己的學習用品。如:電子美術作品、生物標本、等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學校里,學校的各門學科都是全開放的,學生想學習那國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料,并且有機會還會到月球上去考查呢!
轉眼間,50年后的學校是多么美呀!,如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學校去讀書。
歌頌小學六年美好生活的六年級作文 (通用5篇)
我們常常會記得一些難忘的日子,然后用文字將它記錄下來。很多人會通過撰寫關于難忘的小學生活的作文來加深對自己小學生活的印象。但是要從哪些角度寫關于自己的小學生活作文呢?幼兒教師教育網小編收集整理了一些“歌頌小學六年美好生活的六年級作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
歌頌小學六年美好生活的六年級作文(篇一)
時光飛逝,轉眼,我就上了六年級。雖然離畢業(yè)還有一段時間,但我已經感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里,我嘗過了小學生活的酸甜苦辣,悲歡離合。
每天早上我來到學校,看著校園里的花草,操場上的同學,我覺得很親切,很熟悉,我已經把這里當成是我的第2個家。生活在這個大家庭里,我感到很開心??墒俏乙幌氲轿疫€有幾個月的時間待在這里,我心里就有一種莫名的失落感,我不想離開這里,也舍不得離開這里。
記得每學期,我都非??释藕倩蚴鞘罴?,唯有這次,我一點也不希望放假,我希望這學期永遠不要結束。因為這學期只要一結束,我就再也不能回到這所學校,再也不能回到這所我熟悉的學校。
每次我們幾個朋友在一起,都會不經意間談到畢業(yè)。然而,只要一聊到這個話題都會很沉默,因為我們都知道,畢業(yè)后,就很有可能不在一起了。小時候,我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭,我不知道為什么,現(xiàn)在我明白了,因為他們不想和好朋友分開,不想離開自己的母校。
我想說,再見,我的小學生活,再見,我的好朋友們。
歌頌小學六年美好生活的六年級作文(篇二)
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認為糟糕透頂,我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時老師用信任的目光看著我,朝我點點頭。我頓時有了勇氣,開始把同學們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好,我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!
歌頌小學六年美好生活的六年級作文(篇三)
在我們的小學六年當中,總有一些忘不了的人和事或者一些東西和一些抹不去的記憶我最難忘的是我們大家的字體。
我們大家寫字有好有壞,有的寫得“眉清目秀”,有的寫得“龍飛鳳舞”,每個人的字體代表了不同的性格色彩:吉吉的筆記直來直去,都不轉彎的,讓人一眼就能認出他,就像那只會走直線的人,“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作業(yè)紙上,被我稱為“直來直去體”李德德的字體是“龍飛鳳舞體兼百思不得解體”撰寫著他的生活,認真還好,不認真的話簡直沒法看啊,咋眼一看,像在畫畫一樣,沒法辦,只能靠他后天“吃的苦中苦”了,才能“方為人上人”。加油!王連銳帶著他那“絕世小小小字體”漂洋過海來看我來了,他寫得字非常清秀,得“字如其人”這個詞放在他身上簡直不符。他,皮膚黑黑的,笑的時候漏出他那潔白的牙齒真的非常不協(xié)調,而且他是一個非?;顫姷暮⒆樱抡n追逐打鬧,上課說話聊天,但是他的字像一個美若天仙的女孩子一樣,這是什么情況啊!小馮的字,他寫成什么樣可是要看他心情的,心情“狂風暴雨”的時候就亂寫一氣,“陽光普照”的時候就寫的正楷字,寫得那叫一個好看,好似“仙女下凡”似得。浩軒寫字的沒有不好看的時候,老師也常常表揚他,寫得工工整整的,到處都流露了他努力寫字的氣息。
因為女生寫字都差不多,在此不做介紹。
總得分手,總得追求。來日方長,我們總有相逢的時候。依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃!
恩天涯,發(fā)無邊,雖然會分離,但友誼不變,聚也不是開始,散也不是結束,生活才剛剛開始。
歌頌小學六年美好生活的六年級作文(篇四)
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們將要離開生活了了六年的母校,步入初中的生活。在即將與母校分別之際,我的心情說不出的復雜。在這六年間,我們飽經了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風風雨雨,但我們都一起面對,一同走過。悲傷的心情一涌而上,不知我們會不會在畢業(yè)那天相擁而泣,每個人心中都充滿了留念之情,回首往事,六年的小學時光歷歷在目。曾經幼稚又充滿好奇的我們,也慢慢地成長為一個懂事的人。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣親切,那樣熟悉。
我們忘不了敬愛的老師,忘不了他們付出的汗水,忘不了他們諄諄的教誨,更忘不了,他們真心地為我們欣慰,為我們操碎了心。我們忘不了親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結下的深厚的情誼,忘不了我們曾一起奮斗,拼搏。我們忘不了美麗的校園,她就像一位溫和的母親,包容我們,養(yǎng)育我們,我們在這里獲得友誼,獲得知識,獲得做人的道理……
同學們,我們思緒萬千,我們?yōu)閯e離而惋惜。在不久的將來,我們或許不在同一個中學,我們即將各奔東西。經過六年的磨合,相處,我們的班級成員都更加親密,團結。我們在學校里一起學習,一起玩耍,一起奮斗的日子,已經成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會忘記你們,不會忘記老師,不會忘記母校,不會忘記這段快樂的時光。
童年就像海邊的細沙,我將它緊緊握在手中,它還是不顧一切地從我手中流去,落在了時間的流里。感謝你們六年來的陪伴,我們風雨同舟,互相扶持,感謝你們,一直都在。
歌頌小學六年美好生活的六年級作文(篇五)
轉眼間,我們已經度過了六年的小學時光,我們每個人的心里都十分不舍?;赝@六年的小學時光,實在讓人難以忘懷,多少往事不時浮現(xiàn)在我的腦海。
六年前,我們背上心愛的小書包,走進我們成長的學校。
記得那時我剛從別的學校轉過來,跟班上同學都不熟,膽子又十分小,上課時總不敢大膽發(fā)言,有時一些不會的題目也不敢去問老師,問同學,下課也不敢和同學去玩。
媽媽也問過我很多次,有沒有交到新朋友啊,有沒有回答問題呀,我小聲地說:“沒有,我……我怕答錯,我怕老師批評我,我不敢。”
媽媽就鼓勵我、安慰我,可是我就是不敢發(fā)言,不愿意和同學們玩,生怕和同學鬧得不愉快。
一次下課,李老師走過來親切地對我說:“xxx同學,怎么不和同學們一起玩呀?”
我小聲地說:“我不敢。”
李老師牽著我的手,帶我來到一群女生中,對她們說:“我們帶xxx同學一起玩好嗎?”
大家異口同聲地說:“好!”
李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽,我們是雞寶寶,還有一個同學是老鷹。我開始玩了起來,老鷹往左跑,李老師張開雙臂往左跑,老鷹往右跑,李老師又往右跑。不一會兒,課間活動就在這歡聲笑語中度過了。
從這次和同學們接觸后,我覺得同學之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意,主動和他們交流就會有許多朋友。
有一次上課,李老師提出一個問題。我猶豫地伸出了右手,可是又怕回答錯誤,又把手慢慢往回撤。這舉動被李老師發(fā)現(xiàn)了,她立馬喊我起來回答問題。
當時我心里忐忑不安,站在那跟傻子似的,李老師用鼓勵的眼神望著我。
我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后,李老師說:“我們一起給xxx加油,大家一起說,嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你真棒……”
聽到老師和同學的鼓勵聲,埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來,我開始勇敢回答老師提出的問題。
在此,我要感謝我的李老師,是她教我要勇敢,要團結,要友愛,要學會交流,這樣你才會提高成績,才會有更多朋友。
在這六年里,我們有過歡笑,有過悲傷,取得過成功,也經歷過失敗。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路,組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。