植物園作文

植物園作文(匯編八篇)。

作文是在眾多言論中卓越展現(xiàn)自己獨特思想和個性的方式之一，通過寫作我們可以提高敏銳度和思維力增強自信。在欄目小編看來“植物園作文”是眾多文章中值得一讀的一篇。期待這些實踐經(jīng)驗能夠為你的日常工作帶來提高！

植物園作文 篇1

秋游了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的上了大巴車，我們迫不及待的想到旅游點，大巴車開動了。同學們高興極了，一路上，我們看著一路的風景，真是美麗如畫??！我們說說笑笑，不一會兒就到達了旅游點。

到了植物園，我們排著整齊的隊伍下了車，剛走進植物園的大門，啊！植物園里真是人間天堂啊！被秋霜打過的楓樹葉子比春天的花還要紅艷，在路邊我們看到許多沒見過的樹，看到介紹我了解了很多樹的知識。還有一串紅，真是好看極了。那里有孫中山的雕像，四周還有噴泉，看起來好雄偉??！

接著我們來到橋趣樂園，第一個項目排著好長好長的隊伍，過了好一會兒，終于輪到我了，我望著下面的水，心里頓時感到好害怕。我小心地走了過去，誰知下面還有一個很刺激的樓梯，我被樓梯愣住了，我只好慢慢扶著欄桿走了下來。我們的第二個項目，是晃來晃去的橋，真是不好走??！

吃飯的時間到了，我們高高興興吃了起來，吃過飯，我們拍了照片，男女生各拍一張，全班又拍了一張集體照。

下午，我們來到熱帶雨林，高大的樹木下有嫩綠的葉子，葉子中間開著幾朵小花，花朵在風中搖晃著，好像在跟我們打招呼，我們還看到了菊花，五顏六色真美麗，還散發(fā)出淡淡的幽香。最后我們看到了仙人掌，仙人掌有的高四、五米，矮的卻只有一分米高。

秋游結(jié)束了，我們玩得很累，在回去的車上睡著了。

秋游真好玩??！

植物園作文 篇2

今天，我們學校的晨刊小記者去萊蕪植物園參觀。進了植物園的大門，面前是一條林蔭大道。路兩旁樹木參天，就像威武的儀仗隊。

進入植物園內(nèi)，呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的植物，有松樹、銀杏樹、白樺樹，還有紅葉小檗、紅瑞木……在這些植物中，我最感興趣的是紅瑞木。紅瑞木光禿禿的枝條呈血紅色，在寒冷的冬天特別顯眼。它們一團團，一簇簇，把這片山坡染成紅色的海洋，好似火燒云，給冬天的植物園帶來了無限生機。除了紅瑞木，還有許多樹葉綠綠的植物。它們各展所能，把植物園裝扮得像一個美麗的大姑娘。這里還有亞熱帶植物，雖然環(huán)境不太適宜，但在園林工人的精心養(yǎng)護下，仍然生機勃勃。

臨近中午，我們懷著戀戀不舍的心情離開了植物園，踏上了回家的路。

植物園作文 篇3

暑假里，爸爸、媽媽帶著我去美麗的的西雙版納旅游。

熱帶植物園是西雙版納非常著名的旅游景點，坐落在由羅梭江環(huán)繞的葫蘆島上，是我國面積最大、植物多樣性最豐富的植物園。讓我們趕快開啟植物園之旅吧！

一進植物園，我們就被周圍的的綠色迷住了，這里是一片綠色的海洋，又被稱為“綠色寶石”。有高高的望天樹、有又細又高的檳榔樹、有葉片能當作紙寫字的貝葉棕、有樹干像酒瓶的酒瓶棕、有見血封喉的箭毒樹、有結(jié)出紅豆的相思樹……這里的植物多得讓人目不暇接。

王蓮、跳舞草、時鐘花最讓我難忘。王蓮的的葉子綠綠的、圓圓的，像一個巨大的圓盤浮在水面上，最長的直徑有3米，可以讓小孩坐在它的葉子上面玩耍，而不會下沉，真好玩！王蓮的葉片為什么具有如此大的支撐力？爸爸告訴我，因為大葉片與水面接觸的面積大，產(chǎn)生的浮力當然也大。而且，王蓮葉片四周向上卷起邊，就像小船邊上的船幫一樣，大大增加了排水體積。除此之外，在王蓮葉片上還能發(fā)現(xiàn)很多小窩，里面充滿了空氣，這也是導致它產(chǎn)生巨大浮力的因素。跳舞草每個枝干上有3片葉子，當有人對著它唱歌的時候，它的葉子就晃動起來，隨著聲音的高低變化，好像在翩翩起舞一樣，真有趣！美麗的時鐘花像一個個深紫色的鈴鐺，倒掛在綠色的葉藤上，它會在早上9時準時開花，下午16時合攏花瓣，真奇妙！

這就是神奇而美麗的西雙版納！你有機會也一定要來看看哦！

植物園作文 篇4

你們一定很奇怪吧，植物園為什么加了引號呢？讓我來告訴你吧，這小小植物園指的是我家的客廳。

客廳里的植物經(jīng)過一個嚴冬，都漸漸蘇醒了。只見，吊蘭的葉子顯得更濃郁，更蒼翠了，還長出了長長的藤蔓，有的向下垂著，像一個害羞的少女；有的高高地翹著，像一位昂首挺胸的士兵。水仙花開得正旺，葉子油油的，嫩嫩的，青青的。葉子中間長出了六根花莖，每根花莖都開出了五六朵水仙花，潔白的花瓣，嫩黃的花蕊，活像一只只金盞銀臺，還不時傳來一陣陣淡淡的花香。被稱為四君子之一的蘭花也不甘示弱，擁抱這個早春的到來，爭先恐后地開放了。先是一二朵，接著三四朵，五六朵。蘭花的花莖又細又長，花瓣像一只張開的手掌，又像是展翅飛翔的蝴蝶，還散發(fā)著幽幽的蘭香，好像正在與水仙花比香呢！仙人掌也依然虎虎有生氣。還有一棵不知名的植物也沖破了泥土的阻擋，迫不及待地長出了人字形的小苗，準備在這個春天里一展風采。

我家的客廳一片勃勃生機。俗話說的好：一年之計在于春。我也要像這些植物一樣，滿腔熱情地去擁抱新的充滿無窮希望的一年。

植物園作文 篇5

仙湖植物園依山傍水，鮮花盛開，樹木蔥郁，品種繁多，是一個植物世界。

一進大門，果然名不虛傳，放眼望去，綠色一片。導游帶著我們來到了盆景園。步入盆景園，映入眼簾就是那由烏龜、金魚和鴨子組成的“水上樂園”，四周的走廊上擺放著成百上千的各式各樣的盆景，姿態(tài)各異，造型美觀，令人目不接暇。有的盆景樹干像蛇形盤旋著，十分怪異；有的盆景樹干筆直而矮小，樹枝分杈，樹葉茂密，恰是一朵盛開的蘑菇；有的盆景樹干橫向生長，像一個“一”字，樹干上點綴著由枝葉構(gòu)成的綠球。我們用相機拍攝下了許多美麗的盆景。

欣賞完美麗的盆景，我們又來到了化石森林。遠遠望去，十幾棵光禿禿的大頭樹型的化石高高聳立著，它們的色彩呈土黃色。走進化石森林里，細細觀賞著每個品種，哇！它們的歷史可都悠久啦，有的竟上億年了，不可思議。它們從四面八方，經(jīng)歷了漫長的路途，薈萃在此，我們真是大飽眼福！

最后，我們來到了仙湖。秋天的仙湖，湖面沒有泛起一絲波紋，靜得像熟睡的娃娃。湖中心有個綠色小島，人們可劃船到小島上去玩耍。湖上有一個弧形的十一孔橋，人們可以漫步在橋上，欣賞美麗的山山水水，十分愜意。

仙湖植物園獨一無二的景色令人難忘。

植物園作文 篇6

中秋節(jié)那一天，爸爸、媽媽帶我去植物園玩，我高興極了，這可是我第一次去植物園。

一到植物園，我就看見一棵高大的菩提樹，這棵樹又高又大、又粗又壯，至少有十幾米。然后我們又往前走，看見了鄧小平爺爺在1984年親手種的大葉樟樹，它可美麗了，大葉樟樹的葉子稀少了一點，不會很高大，樹枝細細的。我們看完大葉樟樹，又去百花廳，百花廳門口種了很多三角梅，三角梅是廈門的市花，三角梅有很多顏色，有白色的、淺粉紅色的、深粉紅色的、大紅色的，還有紫色的。我們進了百花廳，看見荷葉成一簇一簇的，中間開了幾朵荷花，里面有點紫色，外面都是潔白的。百花廳里面有很多很多的植物，我最喜歡含羞草，它可有意思了，我輕輕一碰，它就把葉子合攏了，我再輕輕一碰，它就整個枝干都彎下去了。媽媽說：“你想讓含羞草睡覺嗎？”我說：“我就想讓它們都睡覺。”

從百花廳出來，媽媽建議去爬山，我說：“我一定要爬到山頂?！眿寢屪咴谇懊妫液桶职指诤竺?，爬到一半就沒路了，這讓我很失望，不過我還是很開心，因為有爸爸媽媽陪著我，而且看見了許多以前沒見過的植物。

植物園作文 篇7

寒假的一天，我和媽媽一起去杭州植物園游玩。

一到植物園門口，首先映入我們眼簾的是“杭州植物園”五個金色的大字。走進大門，感覺這里的空氣特別清新。大門左邊是一個大大的水池，夏天這里是該是荷花盛開的地方吧！可是現(xiàn)在只有一池平靜的池水，可能荷花種子寶寶還在甜甜地沉睡著，沒有蘇醒吧！門右邊是一片茂密的硬葉桂花樹林，現(xiàn)在已經(jīng)不是丹桂飄香的'季節(jié)了，所以沒有聞到沁人心脾的芳香。但是望著整片茂盛的綠色，覺得眼睛特別舒服。

我們順著中間的道路一直往北走，突然聞到一股清香，我迎著那股清香跑去，不一會兒，映入眼簾的是一大片梅花。有粉紅色的，有黃色的，還有白色的，真是五彩繽紛、美不勝收。更讓我驚奇的是，蜜蜂已經(jīng)在采蜜了。

植物園到處都是景點。有種著奇花異草的百草園，養(yǎng)著各種鳥類的百雀園，還有游著大魚的玉泉。

直到太陽下山，我才戀戀不舍得離開了植物園。我想等到四月份的時候再來看看，體會一下什么叫做百花爭艷。

植物園作文 篇8

大自然無奇不有。你們知道有長在樹上的西瓜、葫蘆嗎？你們知道有會開花的石頭嗎？現(xiàn)在就讓我們到華南植物園看看吧！華南植物園位于廣州市天河區(qū)龍眼洞火爐山下，是我國最大的南亞熱帶植物園，被譽為“熱帶、亞熱帶植物博物館”。

我們首先來到溫室群景區(qū)的熱帶雨林，一進去，走了幾步便可以看到“植物殺手”豬籠草，它有一個粉色的小袋子，里面分泌的粘液，能殺滅昆蟲，只要蚊子不小心掉進去了，它的“嘴巴”一閉，蚊子就被“吃”掉了。真不愧是熱帶雨林的“植物殺手”啊！“對了，媽媽您看，那棵樹有點奇怪，去那兒看一下吧?！庇谑牵覀儊淼侥强脴涞睦锩婵戳艘谎?，哇！空心的！這是怎么回事？原來這是因為絞殺植物吞食形成的空心樹。

接著，我又看見了一棵很長很長的樹，而且很細。我問媽媽：“這是什么樹？”媽媽說：“這是望天樹，它是世界上最高的樹。你看，它雖然很細，但它筆直筆直的，直沖云霄，像不像一個挺拔的士兵??？”“像，真像！”我興奮地說。然后我們又參觀了沙漠地帶、高山極地世界，在這里看到了沙漠里的生日蛋糕——藍云，南極北極的各種蘚類植物等。

最后，我們來到了奇異植物區(qū)，在這里我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹，這棵樹上結(jié)的是——西瓜！“西瓜怎么會長在樹上？”爸爸說：“這是鐵西瓜，皮是綠色的，但不能吃?！薄芭?，我明白了?！蔽艺f?！安贿^，也有果實能吃的面包樹哦，你看那邊的面包樹，樹上的果實把它切成片，放在火上烤，會發(fā)出面包的香味哦?！卑职终f。

轉(zhuǎn)眼，兩個小時過去了，這一次我在華南植物園認識了很多植物，但是地球正在被污染，所以珍稀植物越來越少了，所以我們要保護大自然，讓我們的地球更加美麗。

植物園作文 篇9

來到梅花園，哇！藍天、白云、青山、綠樹、紅花都結(jié)合為一體。真地如青山花欲燃所說，這一朵火紅的花朵如同白紙上兩滴紅墨一樣，讓人眼前一亮，讓人心花怒放，還有那一絲一縷的陽光，讓這天既不如冬天般的寒冷，也不像夏天般地酷熱，帶給人們一絲暖意，而這一絲絲暖意也在告訴人們，春天來了，快快把厚厚的棉衣脫下，換上舒服的背心，讓自己來一個從棉球到清爽的大蛻變，去敞開自己在冬天里悶了一個季節(jié)的心扉，去迎接去擁抱和觀察還有欣賞大自然。

天哪！那時的你，會發(fā)現(xiàn)，大自然不像你想的一樣，它平易近人，熱情美麗，充滿了生機。那時的你回發(fā)現(xiàn)大自然像一幅絢麗的山水畫，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索它的奧秘。那時的你會發(fā)現(xiàn)，大自然居然有那么美麗！

植物園作文 篇10

說起植物園，大家肯定都去過，我也不例外。去年夏天，我經(jīng)常和媽媽一起去家鄉(xiāng)的植物園游玩。

早晨，走進植物園，一股清新的空氣撲面而來。晨風中，還夾雜著縷縷花香，十分清爽。走進大門，徑直來到松柏林。這里的松柏郁郁蔥蔥，上面還掛著串串小露珠，晶瑩剔透。沿著潮濕的小路往前走，路旁開滿了數(shù)不清的鮮花，不一會，就到了一座小橋旁。上了橋，兩旁全都是濕地，里面不時傳來陣陣蛙鳴，還有許多魚兒在嬉戲。過了橋，走在濕地的棧道上，兩旁都是蘆葦和水草。棧道連著一座大鐵橋。橋下有很多魚正在休憩。過了橋，有許多別致的小房子，在綠樹掩映下分外美麗。再往里走，經(jīng)過一片小樹林，就來到了植物中心廣場。廣場的中央矗立著一座假山。每當整點的時候，假山上就會噴出繚繞的霧氣，把假山裝扮得像仙境一樣，神秘莫測。沿著小道往北走，初生的陽光透過路邊的大樹，變成了迷離的小光點。這時，晨霧慢慢散去，只留下清新的空氣。漸漸地，燦爛的陽光變得更加耀眼，濕氣也逐漸褪去，地面變得干爽了許多。沿著鵝卵石鋪成的小路，來到芬芳四溢的玫瑰園。黃色的，紅色的，粉色的，一朵朵玫瑰花婀娜多姿，看得人眼花繚亂。

夜晚的植物園也非常美麗。天色漸黑，植物園霎時就變成了燈的海洋。到處都是燈，竹子狀的，枝形的，流星樣的，或懸垂在樹上，或躲藏在花叢草叢中，把植物園裝扮得異常美麗。小橋兩旁，燈全都亮了，岸邊有許多蘆葦形的燈，把平靜的湖面點綴得更加美麗。花叢中，竹林里，星星點點的燈忽閃忽閃地亮著。最壯觀的要數(shù)東邊的城市規(guī)劃展覽館了。有許多燈照耀在前面的大柱子上，并且不斷地變換著顏色，整個展館仿佛披上了一層霓裳外衣，五彩斑斕，十分美麗。

植物園的風景非常美麗，無論是早晨，還是傍晚。

我非常喜歡植物園！

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觀察植物的作文匯編

寫作讓學生更好地表達自己的想法和感受，一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫，寫作文要從那些方面入手？下面是我們幫大家整理的“觀察植物的作文”，這份指南僅供參考具體操作請根據(jù)實際情況定制！

觀察植物的作文【篇1】

我家樓下的路邊屹立著一棵高大挺拔的松樹，它是我最熟悉、也是最喜歡的樹木。

每次放學回家，我總能見到它。它有著高大粗壯的樹干，永遠如春的枝葉。它和別的樹不同，不論是在百花齊放的春天、烈日炎炎的夏天、涼爽舒適的秋天，還是在寒風刺骨的冬天，它都英勇無畏地站在那兒，展示著它最精神的一面。

聽說松樹上的松果可神奇了，它的松果還能預報天氣呢！如果松果的鱗片打開，那就是睛天，如果鱗片合上，那是陰天。松果還是松鼠最喜歡吃的食物哩，你看又有幾只松鼠在樹上歡快地吃著松果。

松果的松針尖尖的，扎人特別的痛。如果下了一場雨，松針就像被松樹媽媽罵了一樣，哭喪著臉，陸陸續(xù)續(xù)地離開松樹媽媽，從樹上掉落下來。你是不是有點擔心這么多的松針掉落，松樹媽媽會變得光禿禿，會變難看。其實，我們不用擔心，松樹媽媽她有千千萬萬個松針寶寶，即使一些松針寶寶離開松樹媽媽，還會有更多的松針寶寶來到松樹媽媽身邊。

這就是我最喜愛的松樹。它帶給我童年的快樂，它的英勇無畏、不屈不撓，也將激勵著我的成長。

觀察植物的作文【篇2】

我家陽臺里有一盆紫羅蘭。

我以前是不知道它的名字的，因為我對花草不是很感興趣的。

至于名字，是它剛被帶到我家時，爸爸告訴我的，當時爸爸說,這盆花叫"紫竹"。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點像竹子，便以為，這就是它名字的由來。

"紫竹"在我們家是很顯目的，因為，家里的植物大多都是綠色的，而它卻是紫色的，"紫竹"的花期不是很長，也并不短，主要是春天和秋天開花。

其中秋天的"紫竹"真是別有一番風情。

早晨，推開陽臺的門，一縷縷的清風吹拂著，"紫竹"輕輕地搖著葉子，剛綻放的幾朵小花，從淡淡的紫色中流露出一點點的粉色，感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的葉子上有一點點的細小的水珠，小水珠在葉子上慢慢地滾動著，讓整個"紫竹"看起來都亮晶晶的。這時，紫竹抖動著葉子，仿佛在隨著微風慢慢舞動。

我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，風輕扶著我的臉龐，蔚藍的天空上只有一顆金色的太陽對著大地呵呵傻笑，溫暖的陽光灑在陽臺上，撒在我的臉上，撒在那盆沉浸在在微風中的紫竹上。

在秋日陽光的照耀下，"紫竹"更顯出一種沉穩(wěn)。她不在搖擺，不在舞動，而是靜靜地享受著陽光。她的葉子被陽光染上了一點金黃色，葉子上細細的絨毛發(fā)著縷縷金光。此時，她就像一位登上舞臺的明星，在舞臺上散發(fā)著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾，在臺下為她歡呼…………

紫羅蘭總是在微風中輕輕的舞蹈，像一個少女，像一個舞者，為陽臺增添勃勃的生機。

觀察植物的作文【篇3】

我生日那天，我的爸爸送了我一盆含羞草。

我十分喜歡這盆郁郁蔥蔥的綠色植物。我細心地把它放在陽臺上，讓明媚的陽光照著它?？臻e時，我會仔細觀察這惹人喜愛的小精靈。它的莖有半尺來長，莖上有刺，這讓我想刺猬。橢圓形的綠葉片片對稱，蒼翠欲滴。用手輕碰它一下，那葉片會緩緩地卷起來，變成一根針的樣子，不一會兒，等它覺得安全時，那葉片才會舒展開來。也許，這就是它得“含羞”的`原因吧。含羞草的呈圓形，外圈是粉紅色的，中間是星星點點的淡黃色的花瓣。星期天，一個人在家面對著窗臺上的含羞草靜靜地看著，也是一件愉快的事。

喜歡它，自然也會特別地關(guān)照它。我勤快地給含羞草澆水，施肥。結(jié)果，幾天之后，窗臺上的含羞草倒顯得沒精神了，小葉子也變黃了。這是什么原因呢？我急了，跑去問王爺爺。他樂呵呵地對我說：“太性急了，施肥是應(yīng)該適量的，不要澆太多水，這樣，含羞草才會健壯地成長呀！”照著王爺爺?shù)脑捜プ?，含羞草果然恢復了生機。

時間已經(jīng)過去很久了，含羞草仍然健壯而羞澀地在窗臺上望著我。

觀察植物的作文【篇4】

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。然后有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。

透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，然后因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

觀察植物的作文【篇5】

大自然像一個奇特的水晶球，里面有很多神奇的東西，在我們學校里最引我注目的還是紅花繼木球了。

每當我從走廊靜靜地往下張望的時候，我就會看見那獨自綻放的紅花繼木球。從遠處看，紅花繼木球就像一只刺猬，上面還有很多紅紅的東西，如同一朵朵紅色的鮮花不約而同地綻放了。

我們走下樓梯，向紅花繼木球走去，真是一株大樹，枝葉的數(shù)目不可計數(shù)。它的葉子長長的，上面的顏色從深綠色到紫紅色，真是奇特。我這才知道在上面看到的不是花兒，而是那可愛的紫紅色的葉子！再近些，我發(fā)現(xiàn)紅花繼木球與高大的桂花樹相互映襯，蹲下來看還像一只大眼睛呢！

我們走到樹下，便發(fā)現(xiàn)紅花繼木球還像一把大傘，給我們遮陽。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，只留了一點兒縫隙。一縷縷陽光透過樹陰，像撒下了一塊塊金幣，美麗極了。

大自然就像一位魔法師，它的杰作常常令人驚嘆和震撼；大自然就像一個奇特的水晶球，給人們展現(xiàn)了自己的魅力；大自然是一幅瑰麗壯美的畫卷！

觀察植物的作文【篇6】

在我童年的回憶里，最讓我忘不了的就是那不起眼的小草。

小草雖然小，但他有頑強的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上……都處處是見得到頑強的小草，難道小草的頑強不值得我們?nèi)W習嗎？

春季到了！世界萬物到蘇醒了，小草也發(fā)芽了，如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀，一旦春風一吹頑強的小草又生根發(fā)芽，正是詩人所說的一樣“野火燒不盡，春風吹又生?！边@也證明了小草頑強的生命力。

春季過去了，烈日炎炎的夏天到了！小草也隨著溫暖的微風翩翩起舞，瞧，那小草的舞蹈是多么高雅、新穎呀！著時一位工人向小草走來，他背靠著大樹，坐在小草上，來乘陰，小草像理解工人的心情一樣，這時正在翩翩起舞的小草突然變得像母親一樣張開雙臂抱著這位工人。

夏天過去了，涼爽的秋天到了，小草也變黃了，一位位農(nóng)民踩著小草向金黃的稻田走去，這時金色的小草變成了金色的“地毯”，迎接豐收的到來，那金色的“地毯”上長滿了小花有：紅色的、白色的、紫色的、綠色的、黃色的……五彩繽紛，讓人眼花繚亂，這些小花把金色的“地毯”裝飾得五顏六色漂亮極了！

秋天過去了，白色的冬天到了，你看不見小草了，其時小草還躲在土里等待春季再次到來……

??！小草！頑強的小草……

植物園的日記匯編

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“植物園的日記匯編”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

植物園的日記 篇1

今天上午媽媽說：“上午你快點把作業(yè)寫完，下午我?guī)愫同幀幣c肖肖姐姐去植物園玩，好不?”我馬上就同意了。

到了下午，我們就約上兩個姐姐去植物園了。

首先，我們?nèi)チ硕霹N園，那里開的'花五光十色，絢麗多彩，非常美麗。

肖肖姐姐有個作業(yè)是做動物標本，我們就一起捉杜娘，好不容易我們捉到一只杜娘，放在標本盒里，后來我們有捉到好多杜娘，放進準備好的塑料袋里，我想等到回家時把它放了。。。。。。等到媽媽說要走的時候，我依依不舍的把杜娘放走了。

然后我們?nèi)ニ巿@欣賞禾雀花，遠遠看去我還以為是一串串葡萄掛在亭子上，走近仔細一看禾雀花像麻雀的頭，我們還找了幾張照片就回家了。。。。。。

我覺得植物園很好玩，今天我玩的很高興。

植物園的日記 篇2

春天的植物園，美麗的鮮花競相開放，一片片新綠綻滿枝頭，它們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地加入這萬紫千紅的盛會。

植物園的美，到底吸引了多少游人前來觀賞。周末這天我妥妥地領(lǐng)略了植物園里人山人海的熱鬧景象。門前的停車場，汽車已經(jīng)排起了長隊，媽媽開了很遠的地方才找到一個停車位。下車后看到人們像潮水一般從四面八方匆匆趕來，植物園里人頭攢動，摩肩接踵。滿園的春色和游人交織在一起啦。

隨著人流進入大門，只見高大的古樹下面是一塊塊長方形的花圃，花圃里的郁金香爭奇斗艷。每個花圃都有不同的顏色，火紅的熱烈奔放，黃色的清新淡雅，粉色的鑲著白邊，像待嫁的新娘。剛剛邁進大門就被這絢麗的顏色迷住了。再往前走，就看到高出地面的土坡上有幾塊大大的郁金香花圃，朵朵花兒在綠葉的伴陪下挨挨擠擠的，隨風輕搖，真是一片花海?。∶雷砹?。

寬闊的人行道的南面是碧波蕩漾的湖水。只聽見大嗓門兒青蛙＂呱，呱‘’的叫聲此起彼伏，好像在向大家宣告：春天來了，春天來了。一位艄公劃著小船擺動著一根竹竿上的網(wǎng)在清理湖面的垃圾。很多小孩子拿著水槍把水花射向遠方。湖邊的空地上，動感十足的音樂激動人心，原來是一位叔叔和一位阿姨在勁歌熱舞，贏得圍觀人們的陣陣掌聲。

路面北邊的半山坡上是引人注目的牡丹園，四周擠得水泄不通。媽媽帶我拾級而上，好不容易才在圍欄前找了一個空地兒。五顏六色碩大的牡丹花開得茂盛。我在一朵紅色的牡丹花前仔細地觀賞，層層疊疊的花瓣紅得透亮，幾只小蜜蜂在黃色的花蕊中貪婪地吮吸著花蜜。今年的天氣暖和的晚，有些牡丹還只是花骨朵，密密麻麻的在或濃或淡的綠葉的襯托下，像藍天里可愛的星星。＂春來誰作韶華主，總領(lǐng)群芳是牡丹?！档ふ娌惶澥恰ㄖ兄酰?！

植物園里樹木蒼翠，各種小花嬌俏可人，叫也叫不出名來，看也看不夠，看也看不完。人海，花海，讓我?guī)е鴿M滿的享受，戀戀不舍地離開了植物園。

植物園的日記 篇3

四月草長鶯飛，是游園的好時節(jié)。今天，我們作文班一起來到植物園游玩。

寶雞植物園位于寶雞城區(qū)西郊。北臨渭河，南依秦嶺，是人們休閑的好地方，我很喜歡。

一到植物園門口，遠遠就聞到了一陣撲鼻而來的香味。袁老師告訴我們：“植物園里有上千種植物?！庇心档?、櫻花、桃花、丁香……各種各樣的花花草草，它們把植物園打扮得格外美麗。尤其一到牡丹園，牡丹竟相開放。一大片牡丹，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……開的千姿百態(tài)，有的就像害羞的小姑還是花骨朵；有的像一張張笑臉，開的正艷；還有的擠在一起，好像在開會呢……太美了！

順著牡丹園，一邊欣賞，一邊聽老師講，不知不覺來到了九曲橋，遠看，它像一條巨龍橫臥在碧波蕩漾的湖面上，它旁邊的楓樹長出新葉，嫩綠嫩綠的，和后面的山融為一體，濃淡相宜。近看，九曲橋為深褐色，像古代時的橋。九曲橋有九道彎，所以取名叫“九曲橋”。

欣賞了一個個千姿百態(tài)的花園，瞧過了湖水，在林間的小石子路上，感受到大自然的美妙。

我喜歡植物園，因為它令我感受到大自然的美好。

植物園的日記 篇4

春天來了，我們來了一場說走就走的旅行，去的是哪呢？是植物園。我們乘著公交車，伴著歡聲笑語，不一會兒我們就來到了植物園，一進去就被那美麗而迷人的花香迷住了，老師說寶雞植物園北臨渭河，南依秦嶺，占地70.3公頃，收集植物2500余種。

老師帶我們先來到了牡丹園，我剛來到牡丹園，就被牡丹花的香氣迷住了，牡丹花的顏色，有白色像雪白雪白的玉盤、有黑色像一顆黑寶石、有綠色的牡丹像翡翠、還有黃色的牡丹，像一個小月亮，還有一種是通過我的觀察發(fā)現(xiàn)的，有一些里面是白色，而外面是其它顏色的牡丹花。

我們翻過一座小山丘，來到了九曲橋，有一個同學問老師，九曲橋是怎么得名的？老師說因為有九個彎，所以叫九曲橋。當時我就在老師的旁邊呢，我們就在九曲橋那里看小魚，有的同學把早上沒有吃完的面包喂給小魚吃，小魚連看都不看又玩去了，我情不自禁的想起了詩句：魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。

老師又帶我們來到了櫻花園，我們大家又被花香迷住了，我們在櫻花樹下追跑打鬧，非常開心。

因為時間的原因，我們戀戀不舍的回去了，我好想再上一節(jié)這樣的戶外課呀！

植物園的日記 篇5

今天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去植物園玩。

一下車，我就亂蹦亂跳地高興起來，我們一起進植物園發(fā)現(xiàn)植物園內(nèi)到處都是爭奇斗艷的植物。我們先走到小路上，無數(shù)花兒張開笑臉向我們微笑。那些花兒很多我都不認識，有的像小碗，有的像小傘，還有的像雞蛋……很多小蜜蜂在各個美麗無比的花上采蜜。再去溫室，里面的植物更是造型奇特了!有的像黃瓜，有的像玉柱，還有的像毛毛蟲……

我們又在大草坪玩，那里別提有多好了，可以吃東西、爬樹、放風箏……我吃了水果、面包、牛奶、豆腐干……我碰巧遇到了我的朋友樂樂。我和她一起爬樹，我爬樹最高最快了，樂樂完全不是我的對手。我們最后開始自由放風箏，樂樂老是把風箏放不上天，而我以前不能把風箏放上天，現(xiàn)在可以了!聽小燕子捎來春的問候，看我的風箏直上云霄。

我真希望下次再和樂樂一起到植物園玩?zhèn)€痛快!

植物園的日記 篇6

我去過多次鄭州植物園，那里不僅美麗，而且神奇?！拔逡弧毙￠L假，媽媽問想去哪兒。我不假思索地回答：“還去植物園?！?/p>

這回，我不再漫無邊際地瞎逛，而是直奔那個大大的'玻璃房。

哇，好熱。一進玻璃門，就覺得暖氣撲面，汗珠刷地從額頭上冒出來。瞅了瞅身邊的標志牌，難怪，是熱帶雨林溫室，已經(jīng)接近“赤道”了。

首先映入眼簾的，是一條流淌的小溪，蜿蜒前去，也不知有無盡頭。溪上有座木橋，橋面濕漉漉。走過木橋，眼前突然一亮，看不盡的奇花異木，真可謂琳瑯滿目。那花，五彩繽紛，姹紫嫣紅；那木，高低錯落，蒼翠欲滴。咦，這些植物似乎在電視上都見過，也怪自己，沒記住它們的名。

小溪潺潺朝前流，滋潤著土地，為這些奇花異木提供充裕的水分。由此，我想到，自然界的一切巧奪天工，都離不開水喲。保護水資源，是多么的重要！

我繼續(xù)往前走，登上一架盤旋的階梯。走到最高處，幾乎能觸摸玻璃房的屋頂。低頭一看，那青幽幽的小溪像一條辛勤的大蚯蚓，勞作在斑斕的沃野中。

重返地面，站在溪邊，忍不住彎腰掬起一捧水。呵，怪清涼。我感到奇怪了，為什么站在清涼的溪水邊，渾身會覺得越來越熱呢？我四處觀察，終于探到了秘密。原來四周的石頭上有許多小孔眼，不時地往外噴射溫熱的水霧。我明白了，這就是溫室中熱帶雨林小環(huán)境的“創(chuàng)造者”，堪稱一奇哦！

我沒有停住腳步，繼續(xù)順著甬道往前走，一直走到小溪的盡頭。它連著一汪小湖，湖上有踏石，對面是個小山洞。

進入山洞，頓時涼爽無比。盡管都在大大的玻璃溫室中，這洞里洞外卻是兩重天哦。我發(fā)現(xiàn)，這里陳列著許多熱帶雨林植物的知識卡片?？上?，這回跟著大人出來，吃的喝的帶得足足，惟獨沒帶筆和本，只好憑著腦袋瓜硬記:美人蕉，曼佗羅，塔豆……

也不知道在大溫室里周游了多久，水回路轉(zhuǎn)，竟到了出口處。以為沒什么可看了，不料神奇仍在延續(xù)。

這里是熱帶干旱植物區(qū)，滿地沙礫?？墒?，也生機盎然。這仙人球一個個賽足球大小，那仙人棒和仙人掌長得威風凜凜，它們?nèi)际窍缃鸬哪７?。我站到最高的一棵仙人棒旁邊，哇，比我高半頭呢！

這一天，我沒去觀看華貴的牡丹，也沒去欣賞嬌艷的芍藥，但覺得很滿足，因為瀏覽了一處神奇的溫室。我想，鄭州植物園里肯定還有許許多多的神奇。恰是這些神奇，濃縮了大千世界的大神奇。

離開的時候，我朦朧感覺植物園在向我招手，仿佛聽到親切的呼喊：“再來喲！”就是，我一定還會再來，再來發(fā)現(xiàn)神奇、領(lǐng)悟神奇?；蛟S若干年后，我也能創(chuàng)造神奇。

植物園的日記 篇7

春天我們?nèi)ブ参飯@日記

20xx-04-13

今天我和滿秋我們兩家一塊去洛陽的植物園玩。

我們先去吃飯,然后我們到了植物園,我們停好車買好票,進入植物園。聽工作人員說想逛完整個公園需要一天的時間,爸爸覺得我們走著有點慢,就給我們租了一輛雙排四輪的自行車,我們騎車先去牡丹園玩,看見牡丹花開的有粉色的、白色的、紅色的等等,非常漂亮,我們拿著手機拍了好多照片。我們?nèi)チ艘吧皥@、梅園等等,我們逛累了玩累了就休息,不知不覺我們就逛了兩個小時,我們把自行車還給他們就高高興興的開車回家了。

在車上我和滿秋都說我們還沒有玩過隱還想玩,爸爸媽媽說:過些時候我們再來。

植物園的日記 篇8

今天我們的行程是西雙版納植物園，這里的主要景點有蝴蝶園、蟒蛇區(qū)、大象學校、鸚鵡表演。我們先來到了蝴蝶園，有很多五彩冰芬的蝴蝶，有枯葉蝶，它的樣子很像一片枯葉，如果不仔細觀察，根本就發(fā)現(xiàn)不了。這些蝴蝶有很多漂亮的顏色，和好看的花紋，還有很多我沒有見過的在翩翩起舞。因為這里是熱帶雨林地區(qū)。我們又準備去蟒蛇區(qū)。哇!這里的蛇身上的花紋都很好看，但是我很怕它們，最后我還跟蟒蛇照相了。看完了這兒，我們又開始去大象學校，我看到了大象真是太神奇了能聽懂命令，能轉(zhuǎn)呼啦圈，還會算數(shù)學題，真的很棒。我們又參觀了鸚鵡區(qū)，鸚鵡能做很多事，能聽懂人說話，是人類的好朋友。這場表演太精彩了。給我留下了深刻印象，今天過得太充實了，開闊了眼界，增長了知識。

植物園的日記 篇9

今天，我和爸爸媽媽興高采烈的來到了植物園，以進大門，我就感覺到一陣清爽，在離大門不遠處站著一只大鳥，它可是真的哦，它邊吃食物邊看著我們，仿佛在說歡迎歡迎，熱烈歡迎，我們往前走了一陣，爸爸要給我照相，我便擺出了各種酷的造型，享受著當明星的待遇，照了一會，我們便去玩賽車，這個賽車好玩極了，有油門和剎車，我和媽媽坐在一個車上，而爸爸給我們錄像，我像當小司機一樣載著媽媽，一圈一圈的轉(zhuǎn)，媽媽也不斷夸我的技術(shù)是高超的，可是剛得意洋洋的開著，不了和別的車闖了一下，我在這時體會到了做人不能驕傲，后來我們又玩了觀光車，爸爸又一次滿足了我當司機的夢想，這次來植物園我好高興?。?/p>

植物園的日記 篇10

今天，爸爸、媽媽、姑姑、姑父、弟弟和我一起去植物園。

我們走了一會兒，就聞到豆腐干的香味了，我們走到了一家小店前，想買點東西，就買了三串豆腐干和一根香腸，我吃了一根香腸，還想吃一根，媽媽卻不同意。

我們走到了臘梅園，看到樹上有許許多多的“花米粒”!為什么叫花米粒呢?應(yīng)為這連花苞都算不上，只能叫它花米粒了!

回家的時候，弟弟、媽媽、姑姑、姑父先走了，爸爸要給我拍大頭照，要把我博客里的照片換一下，我和爸爸還是比弟弟他們先上車，你們知道為什么嗎?我告訴你，其實我走的是近路，弟弟他們走的是遠路!

今天我在植物園里很開心。

薔薇夜植物話題作文匯編

語文教學里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。寫作是不是而常常困擾到你？小編花時間特意編輯了薔薇夜植物話題作文匯編，希望能幫助到你，請收藏。

薔薇夜植物話題作文 篇1

茫茫大世界中，食物是我的物質(zhì)食糧，《薔薇少女館》則是我的精神食糧。

《薔薇少女館》以伴隨我度過了許多個春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的扇子為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽，給我?guī)頊嘏蛟S它的衣服臟了，但它永遠是我的好朋友。

雅格學院里放置著一只“天使信箱”，傳說它接受純潔少女的求助信?！疤焓埂遍喿x信件后會發(fā)出邀請函，邀請少女們前往位于學院外圍森林里的一座城堡參加茶會，并且為她們排憂解難，這座城堡名為“薔薇少女館”。

薔薇少女館隱藏著不為外界知曉的秘密，它為于多個平行世界的交接點上，因此，這里聚集了平凡人，未來人，外星人，機器人，異族人以及人偶娃娃。他們便是雅格學院少女之間流傳的“天使們”。他們因為偶然的邂逅而聚集在一起，雖性格各異卻志趣相投，均以“替純潔少女排憂解難”為已任。

讀完這本書我深有所感，他們?yōu)槊恳晃簧倥忾_心結(jié)，讓他們不會為這些事請所煩惱。這些“天使們”用自己的方式處理了個個難題，也許這些“天使們”無法長期為少女排憂解難，但是薔薇少女館永遠存在，它不會中斷。當你解決了這些難題，你會很輕松，很快樂，而支付的報酬是你的一個甜美的微笑。

來吧，和我一起打開書，關(guān)于所有少女愛與夢的美好故事，等帶你推開城堡之門，在薔薇茶會上一一見證。

薔薇夜植物話題作文 篇2

我在書上看見了一種花叫白玉棠薔薇，它是野薔薇的變種花，它外形奇特。我喜愛這美麗各樣的白玉棠薔薇。

白玉棠薔薇的花是雪白如雪的。夏天，動物蘇醒了，太陽明媚地照耀著大地，白玉棠薔薇慢慢地舒展開了它那雪白的花瓣，燦爛地笑著。它那花瓣散發(fā)著清淡的香味，好像在十里外都會聞到呢！它的花瓣還是名貴的藥材呢！

白玉棠薔薇的枝干是細長嫩綠的，它的枝干又細又長，一直插在泥土里，好像是薔薇花的一根“魔法杖”。

白玉棠薔薇的葉子是多而濃密的，枝干下面是一簇簇濃密的葉子，葉子各式各樣：有的像一個小月亮、有的像蝴蝶的翅膀、有的像一把小扇子……而且仔細一看，沒有一片是一模一樣的葉子。

白玉棠薔薇的果子是嫩小可愛的。白玉棠薔薇的花掉落后，一個個可愛的小果子就“鉆”了出來，那是薔薇的小果實，是橙色的，十分可愛。

我喜愛這美麗奇特的白玉棠薔薇。

薔薇夜植物話題作文 篇3

薔薇花植物話題作文：百年薔薇，盛放愛與美

薔薇花，一種迷人的植物，以其獨特的色彩和芬芳的香味，一直以來都受到人們的喜愛。它象征著愛情和美麗，被譽為花中之王。在花園里盛開的薔薇花朵猶如一顆顆珍珠，點綴著大地，給人們帶來歡樂與寧靜。

薔薇花屬于薔薇科植物，是常見的灌木或攀附植物。它的莖幼嫩而堅韌，葉子呈羽狀復葉，具有美麗的深綠色。薔薇花的花朵有各種各樣的顏色，如紅色、粉色、黃色、白色等，每種顏色都散發(fā)著自己獨特的香氣。不同顏色的薔薇花傳遞著不同的情感，紅色象征著熱情和浪漫，粉色代表著溫柔和純潔，黃色展現(xiàn)著活力和陽光，而白色則象征著純潔和高貴。

薔薇花是令人陶醉的美景。當薔薇花盛開的時候，整個花園都被它們美麗的花朵所洋溢。它們似乎在爭奇斗艷，相互競相綻放，給人們帶去了無盡的快樂和魅力。薔薇花的花瓣如絲綢般柔軟，觸感十分舒適，花朵的形狀也多種多樣，有單瓣的，也有重瓣的，每一種都有著獨具特色。這些美麗的薔薇花朵不僅色彩絢麗，而且散發(fā)著誘人的芳香，讓人沉醉其中。

薔薇花不僅有美麗的外表，還有深刻的內(nèi)涵。它的名字源于希臘神話中的凱妮德公主。據(jù)說，公主愛上了美麗而危險的玫瑰花，最終被刺傷而死。為了紀念這位勇敢而癡情的公主，人們將這種花稱之為“薔薇花”。薔薇花的傳奇故事，使得它成為了愛情與美的象征。

薔薇花作為一種觸動人心的花朵，給人們帶來了許多美好的寓意。無論是送給親人、朋友，還是用來裝點節(jié)日的花束，薔薇花都能傳遞出真摯的情感。它是表達愛情的象征，也是宣揚美的使者。每當人們看到薔薇花，都能感受到它所蘊含的愛與美。

薔薇花也有一些養(yǎng)殖的技巧。它喜歡溫暖濕潤的環(huán)境，富含營養(yǎng)的土壤是它生長的最佳選擇。充足的陽光和適量的水分也是薔薇花健康成長的重要條件。正確的修剪和病蟲害防治也能促進薔薇花的生長和開花。

薔薇花是一種美麗而神奇的花朵，它以其迷人的外觀和芳香的香氣吸引著無數(shù)人的目光。它不僅令人陶醉的美景，還寄托了人們對愛情和美好生活的美好向往。讓一起欣賞這百年薔薇，感受它所帶來的無盡快樂與美麗。

薔薇夜植物話題作文 篇4

小學校園的圍墻，用方正的石頭砌成，歲月的風雨在墻上刻下重重斑駁，給人以蒼老質(zhì)樸之感。不過，當春風拂曉時，那一叢叢薔薇就在墻面蔓延開來，貯藏了一冬的綠變噴涌而出。那綠，似透綠，似黛綠，已刻入我記憶最深處

那時下課鈴聲便是沖鋒號，同學們都欣喜若狂的游戲。而我。卻被墻上那片綠深深的吸引。常常喜歡在清馨而寧靜的空氣里，觀望這片綠。過了些日子，當翠綠欲滴的綠由上自下傾瀉于墻壁時，但觀看者的心已經(jīng)焦急難耐迫不及待時，一朵朵粉紅的薔薇花邊挨挨擠擠、爭先恐后的袒露出自己的熱誠，綻放出一片燦爛。多么誘人的華麗呀！

活潑的陽光斜射在那墻角，生機盎然，一種難得的全新。輕輕的走到薔薇旁，微笑的凝視著，手將會情不自禁地靠近花叢。每當這時一股莫名的暖意便會通過手指傳送至整個身心。試想者，用指尖劃過薔薇，那是一種怎樣的溫柔呵?？捎袝r候，我還是會擔心，我的唐突，或許會打攪她的安寧，然后收斂起那燦爛的笑容。于是，我總是靜靜地坐著，讓微風帶走我的雜念，讓自己的情緒，伴隨著薔薇在空中釋放出燦爛。

于是，每一天，薔薇便成了我快樂的起點，當然還有那些同學們。

只可惜，畢業(yè)那天我卻永遠的離開了那伴隨我六年的薔薇。要知道，一切都是稍縱即逝的，我這不得，那段六年的回憶。

望那片薔薇，帶著隨后一絲留戀。薔薇仍就高傲美麗，在絢麗的校園風景中演繹飄逸。愜意的風，拂動著粉紅的花瓣。那話如同小孩子貪婪地吮吸這春日的和諧般是那么惹人憐愛。薔薇又怎么會因為我們的離別而委身于塵埃，與枯萎相伴呢？，薔薇還是那片薔薇，彌補了圍墻的滄桑，維續(xù)了圍墻的深沉，書寫了校園的生活，但也書寫了我們的離別。春風依舊和煦，但那賞心悅目的帷幕，卻永遠落下了，再也無法拾起。

在前進的道路上，我們不應(yīng)該迷戀于道路兩旁編織錯落的景色，否則，就會被時間所拋棄。于是，我義無反顧的向前行進，適應(yīng)新的環(huán)境。我懷念的，是那六年刻骨銘心的友情與回憶罷！

曲終了，人散了，薔薇花大概也凋謝了吧！隨著哪一點友情的回憶一起凋謝……

薔薇夜植物話題作文 篇5

在一棵大大的榕樹下，有一朵美麗，高傲的薔薇花，人們看見了都會好好的稱贊她一番。這使她對長年累月在她身下的泥土十分不滿。

一天，薔薇花爆發(fā)了，她毫不客氣地對腳下的泥土說：”喂，你這個土里土氣的家伙，在我的腳下干嘛呢？把我的形象的毀得一塌糊涂了！泥土委屈地說：“薔薇花，你不要這樣說嘛，沒有我為你拼命尋找水源，說不準你已經(jīng)枯萎了呢！我們還是和睦相處吧。“薔薇花聽后更生氣了，整整一個禮拜沒有在理會泥土。一天，一個可愛的小姑娘看見美麗的薔薇花，便摘下了它，拿回家吃到花瓶里了。薔薇花到了花瓶里，心想：哼哼，我離開了土里土氣的泥土，漂亮多了！過了一個小時，薔薇花感覺渾身乏力，于是，不懷好意的對旁邊枯萎的綠葉說：”喂，你說，我們怎么黯淡無光了呢？綠葉說：”那是因為我們離開了給我們提供養(yǎng)分的泥土，所以才會這樣的?！八N薇花恍然大悟，說：看來那家伙沒有騙我，這全是我的錯??！。

幾天后，薔薇花枯萎了。這個故事告訴我們，不要光看一個人的缺點，說不定，你也有同樣的缺點昂。

薔薇夜植物話題作文 篇6

薔薇花，又稱月下老人、喜之郎，是玫瑰花科薔薇屬的植物，是大家耳熟能詳?shù)拿利惢ɑ苤弧Ｋ幕ǘ渖守S富多樣，有紅色、粉色、白色等多種顏色，花瓣豐盈而柔弱，在陽光下散發(fā)出迷人的芳香。薔薇花以其獨特的魅力和美麗的外表吸引了許多人的喜愛和追逐。它不僅僅是美的象征，更是人們對美好生活的向往。

薔薇花是非常耐寒的植物。在寒冷的冬季，大多數(shù)花卉都會枯萎凋謝，而薔薇花卻可以頑強地生存下來，展現(xiàn)出它的美麗。即使在嚴寒的大雪紛飛的日子里，薔薇花仍能綻放出鮮艷的花朵，將冰雪覆蓋的大地點綴得如詩如畫。薔薇花給人們傳遞了一個積極向上的信息，就是“無論遇到多大的困難，只要心存希望，就會找到生命的力量?！?/p>

薔薇花還具有濃郁的文化內(nèi)涵。古代的絲綢之路上，薔薇花是一種十分珍貴的貿(mào)易物品，被人們稱為“花中之王”。在中國古代詩詞中，薔薇花也被譽為“月下老人”，寓意著愛情美滿和長久。歐洲文學中，薔薇花更是經(jīng)常與愛情、純潔、美麗等主題相聯(lián)系，被賦予了浪漫的色彩。薔薇花的美與它的文化內(nèi)涵結(jié)合在一起，使人們對它更加喜愛和推崇。

薔薇花也是典型的園林綠化植物，廣泛應(yīng)用于庭院、公園等場所。其花朵盛開時節(jié)，美不勝收，給人們的視覺帶來了無窮的享受。同時，薔薇花的香氣也常常吸引著一大群蜜蜂和蝴蝶前來采蜜和傳粉，使整個花園充滿了生機和活力。薔薇花不僅僅是一種美麗的植物，更是人們對生活品質(zhì)和環(huán)境美好的追求。

薔薇花還有許多藥用價值。據(jù)科學家研究發(fā)現(xiàn)，薔薇花中含有豐富的維生素和花青素等多種化學成分，對人體有著積極的保健作用。薔薇花可以舒緩神經(jīng)、安定情緒，對心血管疾病和神經(jīng)衰弱等方面有一定的療效。一些薔薇花還可以提取精油，用于香水和護膚品的制作，深受女性朋友的喜愛。

小編認為，薔薇花是一種美麗、耐寒、有文化內(nèi)涵的植物。它以其獨特的魅力和美麗的外表，吸引了人們的注意和喜愛。薔薇花不僅僅是花卉，更是一種文化的載體和藝術(shù)的表現(xiàn)。無論是在庭院還是在文學藝術(shù)中，薔薇花都扮演著重要的角色。因此，我們應(yīng)該珍惜薔薇花，讓它在我們的生活中綻放出更加美麗的光芒。

薔薇夜植物話題作文 篇7

寒來暑往，歲月悠悠，

驀然回首，度日如流。

它在繁華的大街，

一個清靜的角落，

上面寫滿的滄?！业膶W校。

即將送走六年的稚氣未脫，

離開這兒的自由自在。

但是……

這兒的一束花，一根草，

甚至一片纖塵，

也會引起我的牽掛。

特別是，

舊時的——薔薇！

五月，

薔薇花開，墻角一片梅紅。

憶起去年的薔薇，一樣的紛紛揚揚。

那時的我們，

捧起一把花瓣，

薔薇雨在校園飄蕩。

但是……

現(xiàn)在，我只會靜靜看著它們，

如姽婳女子般嫵媚的她們，

現(xiàn)在，我擺脫了稚氣，

我成長了，

薔薇叢，沒有了舊時的一片狼藉。

我感受到，它在笑。

佇立現(xiàn)實，守望未來，直到滄海桑田……

薔薇夜植物話題作文 篇8

春風、邀來織女，

將誰家的籬笆，

一針一針織綠。

//

晨露、牽引一串串鶯啼，

一聲聲、宛若天籟之音，

將、綠中點點紅蘊喚醒。

//

含苞的、潛藏著少女羞澀的夢。

初綻的、縈繞著蜂的竊竊私語。

盛放的、搖曳著蝶的雙雙倩影。

//

淡淡的紅、淺淺的綠，

朦朧的香，迷離的色。

是征服籬笆？是裝扮紅塵？

//

一簇簇、一朵朵、一瓣瓣，

陽光下、如電閃爍。

月光里、如熒柔和。

//

纖腰依籬、細指扶欄、顫顫曳曳，

經(jīng)不起、蜂唇一次、溫柔親吻。

經(jīng)不起、蝶翼一次、輕輕依偎。

//

一場風雨中，花落滿地。

一瓣瓣、靜靜地、微閉雙目，

似，一只只，等待涅盤的蝴蝶。

//

終，夢碎了，愛滅了。

香魂在時光中，游離，消逝。

薔薇的幸福，只是一次、美麗、短暫無聲的戰(zhàn)栗

薔薇夜植物話題作文 篇9

很多時候，我都在想。我心中的薔薇花海是殷紅一片，時不時幾只蝴蝶飛來采蜜，天空是那么藍，幾片云彩飄浮在空中為天空點綴，還有那溫暖的陽光。呈現(xiàn)一片的祥和、優(yōu)雅的色彩。

天晴的時候，陽光照射這這片動人的花海。陽光打在花瓣上，呈現(xiàn)出一片金色的美麗?？罩械镍B兒鳴叫著，唱著歡快樂曲。到了夜晚，星星一個個在宇宙中被點亮。幸運的時候可以在這兒看到大片大片的流星雨，那場景，看了叫人終身難忘。

天陰沉沉的，仿佛要下雨。可是，雨卻沒來。天，黑的可怕，太陽躲在云層里?；▋簜?，一個個蔫蔫的，打不起精神。這陰天，有點兒讓人悶的喘不氣來，何況是花兒呢。

雨天，到處滲出黑一般的死寂。沒有歡快動聽的鳥鳴，沒有蝴蝶扇動翅膀的聲音，也沒有昔日的陽光燦爛。只是看見天上烏云密布，電閃雷鳴。那場景，無法想象。豆大的雨點打在花瓣上，使一朵朵薔薇，微駝了。晚上雨漸漸停了，路上濕漉漉的。幽暗的燈光下，竟看到薔薇傲然挺立的身影。

雨是那樣的悄然無息，來得快，去得也快。在陽光的照射下，薔薇慢慢顯出昔日的風貌?？墒?，近看。那昨日的雨痕還映在，怎么弄都弄不掉。這，就是花的傷痕吧。

春天，到處顯露出點點生機。我的薔薇花地也不例外。土地上長出嫩嫩的綠芽，夜晚遠遠望去，像螢火蟲的家。

夏天，人們都顯得有些燥熱。但是，信步走在花海的小徑上，陣陣清涼深入你的心房，然后慢慢蔓延到全身。雖然這是片殷紅的薔薇花海，但是現(xiàn)在并沒有紅色代表的熱情與奔放，也沒有薔薇昔日的驚艷、耀眼，只有她難得的清涼。

秋天，我眼中充滿著充滿憂傷的楓葉。那時，很少去我的花海，因為我知道，那些花兒都累了，想睡了。

冬天，身邊充斥著冰冷。想去花?？纯?，一進去，我呆了。一朵朵殷紅的薔薇被雪花包圍，結(jié)成一朵朵被冰封的薔薇。那樣子，真美，美得叫人潸然淚下。那滾燙的淚，落在花瓣上成了一顆鉆石一樣被冰凍的水滴。

我的薔薇花海，給我?guī)眢@喜和傷感。也正是這樣，讓我在這花海中漸漸長大；也正是這花海，讓我變堅強；也正是這花海，讓我在歷練中成長，在歷練中變堅強。這是我一輩子都要守護的薔薇。

這薔薇，很美。

植物學校作文八篇

學生需要在短時間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作是一種傾訴內(nèi)心的方法能夠緩解壓力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，如何才能寫出高水準的作文？這個鏈接非常有用建議將它收藏起來。

植物學校作文 篇1

在我們學校有一個非常漂亮的地方，就是學校的植物園。

早晨植物園里，花兒百花齊放，美麗多姿，還有一些叫不出名字的小野花們也不示弱，它們正在爭奇斗艷。里面的大榕樹一棵棵傲然挺立，讓同學們對這個植物園充滿了各種美好的憧憬，時不時吸引了一批批不約而同的同學。

我每天結(jié)束小號隊的訓練后，會情不自禁地走進這個溫馨的小地方。這里往往彌漫著樹葉、花草與泥土的清香，還有一股股果樹散發(fā)的自然果香，我總會使勁用鼻吸，用心地去感受這大自然的禮物。有時會有一陣陣微風吹來，各種美麗多姿的小花，在搖曳起舞，向我們炫耀它們的芬芳與多彩。我總會選一小塊素凈的草地坐下，榕樹張開臂膀為我擋去了炎熱，旁邊的楊桃樹總會讓我遐想連連，想想那清甜的味兒我就流口水。我幻想著一個大大的楊桃掉下來，正好落在我身旁，然后我撿起它。

一批批學習累了的同學們來到這植物園，笑容蕩漾在它們可愛的臉上，他們在這里休息，在這里讀書，在這里感受著草的清新、花的芬芳、樹的魁梧，學校的植物園帶給了同學們別有一番的滋味。

植物學校作文 篇2

今天，媽媽給我買了一個小鬧鐘，我給它取名叫“小蜜蜂”因為它像小蜜蜂一樣勤勞。

小鬧鐘里住著老少三代人。

一個是時針“爺爺”拄著拐杖，在道路上慢吞吞的走著，嘴里不停地嘀咕：“唉，我這老骨頭，真不知道怎么辦喲！”

還有一個是分針“媽媽”穿著一件黃色的裙子，不停地圍著中間跳舞。

最后一個是秒針，每天都會穿著紅色的衣服在環(huán)形道上跑步，跑了一圈又一圈，累的滿頭大汗，跑道上到處都是她的腳印。

每天它都會按時叫我起床，只是有一次，它沒有叫我起床，而是我自己起來的，因為它沒電了，所以我們又給它買了新電池。這樣它又充滿了力量。

我愛我的小鬧鐘。

植物學校作文 篇3

我有一個小鬧鐘，它日夜不分的"嘀嗒、嘀嗒”的叫著，好像在奏樂似的。

我的小鬧鐘是電話型的，只有“話柄”是綠的，其余的都是黃色，它的鐘表紙上，有一個漂亮的小姑娘在跑，她身旁都是云，天空是粉色的，像進入仙境一樣，時針、分針、秒針都好像她的一雙翅膀，帶著她飛上高空和藍天。

小鬧鐘有兩種鬧鈴呢！一種和普通的鬧鐘沒什么區(qū)別，就是“鈴、鈴、鈴”另一種呀！就是外國音樂《致愛麗絲》這首歌，每天六點它從不晚報時，都準時叫我，多好的小鬧鐘呀！

小鬧鐘的“話柄”上有一個圓形按鈕，按下就會發(fā)亮，讓你晚上看清楚時間，不要又跑到門旁去開燈看，可方便了。

偷偷告訴你，小鬧鐘有一個脾氣，它一叫就叫個不停，你不關(guān)它，它就一直叫，你不讓它的話，它就沉默不語。

我家的小鬧鐘，那種遵守規(guī)則，值得我們大家學習。

這就是我家的小鬧鐘！

植物學校作文 篇4

學校的大樟樹

我們學校有一棵古老的香樟樹，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。

說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數(shù)細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。

我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。

我愛你——學校的大樟樹。

植物學校作文 篇5

我們學校有一個美麗的植物園。一天，老師說要帶我們?nèi)W校的植物園參觀，大家一聽，都大聲地歡呼起來，甚至還有人跳了起來。

大家滿懷期待地跟著老師來到了紅領(lǐng)巾植物園。老師帶著我們來到一棵大樹面前，我們都情不自禁地說：“真香?。　崩蠋焼枺骸按蠹抑肋@是什么樹嗎？”大家異口同聲地回答：“是桂花樹?！崩蠋熃又f：“對，我們學校的桂花樹特別多，現(xiàn)在正是桂花盛開的時候，整個三小校園都是香的?！蔽覀兇蠹叶汲两诠鸹ǖ姆曳嫉南銡庵小?/p>

沿著幽徑的小路，老師又帶領(lǐng)我們來到了銀杏樹前，這時我想起了語文課本上對銀杏樹的描寫，說銀杏樹是活化石，在恐龍年代就有了銀杏樹。它的葉子就像一把把小扇子，現(xiàn)在正值初冬時節(jié)，葉子一片片地變黃了，在風中飛舞，給植樹園帶來了別樣的景致。

后來，老師還向我們介紹了植物園中的很多樹，烏木、紅豆杉、杜英……我們學校的植物園真是太美了！

植物學校作文 篇6

20xx年10月10日下午，綜合老師帶我們?nèi)ブ参飯@觀賞植物。

老師先帶我們?nèi)タ戳私淌液竺娴囊幻婢G墻，綠墻上長滿了喇叭花，喇叭花是紫色的，看起來像一個個喇叭，原來它還有一個名字是牽?；?。因為已經(jīng)是下午了，所以有一些花已經(jīng)合攏了。

接著老師把我們帶到了植物園，到植物園的時侯，大家都爭著進去，植物園里的植物真多呀！老師說：“有不認識的植物可以問老師”。我首先看到的是鐵樹，鐵樹的葉子尖尖的，我摸上去是會刺手的。接著我看到了茶花，茶花上面有花蕾，花蕾散發(fā)著淡淡的清香。我還看見了仙人掌，我在書上看見過仙人掌，它一般都長在沙漠上，它有尖尖的小小的刺。仙人掌旁邊長著許多木瓜樹，上面還結(jié)著好幾個木瓜呢。木瓜有兩個已經(jīng)黃了。植物園里還有龍眼樹、指天椒、紫蘇、金線榕、絲瓜、石榴樹……

學校植物園里面的植物可真多呀！它們生長的可真好。

植物學校作文 篇7

我們的學校有明亮寬敞的教學樓；有莊嚴的雕塑--希望之星；有我們玩耍的地方--操場；有標準的籃球場……但我最喜歡的還是學校西北角美麗的植物園。

穿過操場的塑膠跑道就進入植物園，植物園最耀眼的是顏色各異的簕杜鵑，最讓人憐愛的是一年四季常青的鳳尾竹，最香的是星星點點的四季桂……沿著石頭小徑，就來到了植物園的內(nèi)部。它主要由一個小水池、假山和高高的謝師亭組成。

小水池里不僅有水，還有幾條活潑可愛的紅鯉魚。雨天里，天上落下的條條銀鏈掉入消遣，泛起層層漣漪，小魚兒探出了小腦兒，好像在和小雨珠打招呼。晴天里，謝師亭的影子倒映在水中，小魚兒在“謝師亭”中穿梭，好像在玩捉迷藏。許多一年級小朋友喜歡逗著魚兒玩，開心極了，小池邊經(jīng)常充滿了笑聲。

小池子旁邊有一座假山，假山上有一座座小亭子。假山周圍有許多花草樹木，一年四季五彩繽紛，春天五顏六色的簕杜鵑開花了，這兒一盆紅的，那兒一盆紫的，很不少。夏天，雞蛋花開了，朵朵雞蛋花飄著清香，給炎熱的夏天增添了一份涼爽。秋天，菊花爭奇斗艷，一朵朵你不讓我，我不讓你，爭先恐后地向人們展示自己的美麗。冬天，只剩下鳳尾竹，靜靜地搖晃著綠色的尾巴，像是告訴人們冬天里依然充滿生命力。

繞過了小水池，就到了植物園中最著名的中心景點--謝師亭。從謝師亭正前面看，它是一座紅色的普通六角小亭子，地上鋪著光潔的大理石板。走進謝師亭，坐在紅色的長椅上，亭外翠綠的鳳尾竹，讓人感到絲絲愜意。如果夏天坐在這里，別提有多么涼爽了。坐在謝師亭中，回想老師們對我們的諄諄教誨，回想老師們對我們的關(guān)愛，心中油然升起對老師的感恩之情，這大概就是謝師亭的意義吧。

從謝師亭的后門出去，穿過圍欄就可以回到教學樓了。我依依不舍地回望著植物園，只見纏繞在植物園圍欄上的簕杜鵑撲入眼簾，紅通通的像著了火一般，讓植物園更加妖嬈艷麗。

我喜歡植物園，不僅因為它的美麗別致，更因為那里有我們歡樂的笑聲，有我們美妙的歌聲，有我們快樂的身影。植物園讓我們學校更加充滿生機和活力。

植物學校作文 篇8

我坐上了時光機器，穿梭到了二十年后的未來學校參觀。

走進學校大門，路旁花壇里的花兒齊刷刷地向我開放，并發(fā)出：“歡迎您，謝先生！”的聲音。我疑惑地問：“這是怎么回事，他們怎么會認識我？”我身旁的電子講解員說：“這是利用了虹膜識別技術(shù)。這些花都是電子花，里面都安裝了微型攝像機，還儲存了相關(guān)人員的資料?！蔽一腥淮笪颉?/p>

進入教學樓，每間教室都種上了植物。這些植物也都是電子溫控的，它們可以釋放出負氧離子，讓同學們能健康舒適地學習。同時它們也是微型攝像頭，擔當著監(jiān)督的任務(wù)。

進入教室，我只看見了一個個學生和他們面前三維透明屏幕，沒有黑板也沒有老師。這怎么上課呢？我再往前看，周圍的白墻變成了一個個大屏幕，老師就出現(xiàn)在屏幕上。原來老師們都在自己的辦公室里，通過大屏幕給學生們授課呢！而學生們桌前也沒有堆成小山似的書，桌面上都安裝了桌面平板電腦，桌面就是屏幕。而做作業(yè)時，大家就只要在桌子上直接用手書寫就可以了。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我卻絲毫感覺不到要下課的樣子，因為大家都安靜地站起來了。忽然“嗡”的一聲，桌子和椅子都自動收縮折疊了起來，教室立刻變成了一片平地。而滑滑梯、乒乓球臺也從地板上冒出來，學生們就快樂地玩耍了起來。

我正高興著，忽然聽到媽媽的一聲尖叫：“謝聲揚，趕緊起床，已經(jīng)七點了！”原來這是一個夢啊！但是我想：只要我們努力學習，將來用智慧改變世界、創(chuàng)造未來，這個夢就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！

二年級寫植物的日記(匯編八篇)

想說的，不敢表達的，都在作文里了，作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！相信你應(yīng)該喜歡小編整理的二年級寫植物的日記(匯編八篇)，可能你會喜歡，歡迎分享。

二年級寫植物的日記 篇1

寫二年級植物生長觀察日記，可以參考下述步驟：

1. 選擇觀察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 確定觀察時間和地點：選擇適當?shù)臅r間和地點進行觀察，比如在家里、公園里或者戶外。

3. 記錄觀察到的外貌特征：比如顏色、形狀、大小、生長速度等。

4. 記錄生長過程中的變化：比如葉子的顏色、形狀、大小、數(shù)量等，花朵的開放和關(guān)閉時間，果實的成熟時間等。

5. 描述觀察到的現(xiàn)象：比如植物的生長狀態(tài)、變化、感受等。

6. 思考植物的生長過程：可以提出問題，比如植物是如何生長、如何適應(yīng)環(huán)境等。

7. 總結(jié)觀察結(jié)果：結(jié)合自己的觀察結(jié)果，總結(jié)植物的生長過程和特點，也可以給出自己的建議和觀察結(jié)論。

8. 編寫觀察日記：將觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論寫下來，可以用簡單的文字和符號進行記錄，也可以使用圖表等方式進行展示。

二年級寫植物的日記 篇2

在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上，他們究竟是怎樣爬上去的呢？

經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細細的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個東西（樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠），就會繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風雨，也不用擔心會掉下來。

它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個花瓣組成，每一天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了午時，花瓣就會合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個小小的果實，就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細細長長的；有的一頭粗一頭細，像一個棒槌；還有的甚至長成了字母“J”，嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還能夠用來洗碗。

這就是不僅僅能夠美化環(huán)境，又具有實用價值的——絲瓜。

二年級寫植物的日記 篇3

10月1日

今天我的媽媽給我買了一個大蒜的種子。

當我種下去的時候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時候才能長出來呢？希望有人能回答我。

10月2日

今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個長了一點點，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜長得好長，有0.1―1.3厘米，還長了一個黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會興奮得不得了呀！

10月4日

今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西，一個是昨天長的，一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！

10月5日

今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西，最后一個沒有長的它的根都很短呢！

10月6日

今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。

我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。

就剩最后一個沒有長芽了呢！

二年級寫植物的日記 篇4

植物的日記

第一天：

親愛的日記，今天是我開啟我的悄悄生命的第一天。媽媽說，我是一顆小種子，灑落到了這塊土地上。我被輕輕地埋在地里，安心地等待著生長的時刻。

第二天：

陽光照耀著我，溫暖的土壤包裹著我，我感到無比美好。終于，我破土而出，看到了這個美麗的世界。我長出了一根細嫩的嫩芽，伸直了身子，努力往上生長。

第三天：

我的芽越來越長，葉子逐漸展開。我感到驕傲，因為我正在逐漸變成一棵高大的植物。我親愛的日記，我已經(jīng)能夠感受到生命中的希望和力量。

第四天：

今天，我迎來了一場小雨。雨水滋潤我的身體，使我更加健康茁壯。我和其他的植物一起跳舞，享受著這場對于我們的滋養(yǎng)盛宴。

第五天：

我發(fā)現(xiàn)自己的根已經(jīng)扎進了土壤深處。我是一顆小麥種子，我知道，我的使命就是成長為一棵金黃色的麥穗。我正在不斷吸收來自土壤的養(yǎng)分，讓自己變得更加茁壯。

第六天：

今天是我的第一次遇見陽光。我張開葉子，感受著來自太陽的溫暖。我知道，陽光對于我的生長至關(guān)重要。它會提供給我充足的能量，讓我變得更加強壯。

第七天：

我已經(jīng)長高了許多，我的身邊出現(xiàn)了一朵朵美麗的小花。它們絢麗多彩，吸引來了很多小昆蟲。我覺得自己變得更加美麗，我也開始為自己感到驕傲。

第八天：

我輕輕搖晃著身體，與風舞動。我想告訴風，我很高興能夠感受到你的存在，你給了我一種自由的感覺。我想在陽光下成長，為世界帶來更多的美好。

第九天：

我的身邊出現(xiàn)了一些小果實，它們看起來非?？蓯邸Ｎ抑?，經(jīng)過一段時間的成長，這些果實會變得更加飽滿，一遍接一遍地傳播我的種子。

第十天：

我張開葉子，努力利用陽光的能量進行光合作用。通過光合作用，我制造出了氧氣，并且釋放出了二氧化碳。我是大自然中非常重要的一環(huán)，我為大家提供了清新的空氣。

第十一天：

我的果實漸漸成熟了。它們飽滿而誘人，吸引來了飛鳥和小動物。我為自己的成長感到驕傲，我知道，我的使命快要完成了。

第十二天：

我的果實終于成熟了。它們被人類采摘下來，送到了市場上。我知道，我的種子將會被重新種植在其他的土地上，繼續(xù)傳承我的生命。

親愛的日記，我的生命雖然短暫，但我卻經(jīng)歷了許多美妙的事情。我從一顆小小的種子變成了一棵高大的植物，為世界帶來了美麗和希望。我將帶著滿心的感激和快樂，告訴其他的植物，生命是如此的美好！

二年級寫植物的日記 篇5

今天是五一勞動節(jié)，我和家人一起去植物園玩。

天氣很好，晴空萬里，我們走進了植物園。植物園里的人可真多??！人山人海。

我們來到了一座石橋，石橋下有池塘，水面上漂著許多睡蓮，還開著紅色的小花。水面下有一群群魚兒在游來游去

我們繼續(xù)往前走，遠遠看見了一座高大的假山，山上有一條瀑布，我爬上了假山，跑到了瀑布的旁?！鞍。】烧鏇隹?！”我說。我下了假山，大家奔向一大片草坪，我拿出準備好的足球和妹妹開始踢足球，沒多久我就踢贏了。大家為我鼓起了熱烈的掌聲，我高興極了！

時間過地真快，不一會兒，我們就依依不舍地離開了植物園。

二年級寫植物的日記 篇6

今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W去參觀植物園。

我們從東南門往前走，就來到了一片郁金香園。這里開滿了郁金香，有黃的、粉紅的、紫色的、藍色的……美麗極了。幾只蝴蝶正在朵朵花兒上盤旋飛舞，幾只蜜蜂也正在采蜜，忙得不亦樂乎。

一路向北，我們來到了望湖亭。在這里，整個天鵝湖的景色盡收眼底。清澈見底的湖水當中，幾條小魚正在互相打鬧。水面上，幾只雪白的天鵝正在嬉戲。一陣風吹來，湖面蕩起層層漣漪。

從望湖亭下來，我們來到了紀念館，這里陳列著各式各樣的植物標本。

一路向西，我們繞過了松林，看到幾只松鼠在上躥下跳，還有一棵棵蒼天大樹，正守衛(wèi)者植物園的安寧。我們循著花香來到了芍藥園，朵朵芍藥競相開放，猶如一位位美麗的少女!最后我們走過石拱橋，從東南門出了植物園，回到了學校。

植物園的景色真美，讓我流連忘返呀!

二年級寫植物的日記 篇7

今天，丁老師拿了一盆熊掌，這盆熊掌的葉子很像小熊的手掌。因為它的葉子形狀是橢圓形的，在左右向上翹起，在尖尖的角旁邊有像小熊的爪子尖尖的，摸起來毛茸茸的非常舒服。但是它聞起來非常刺鼻，還有它那深深的綠色葉子，它的葉子有大有小，它的花花朵很像喇叭，顏色很鮮艷，是從深紫到淺紫，它的花朵很小很少，葉子有八到九的爪子，還有硬硬的花苞，就算聞起來很刺鼻。但是，它還種在白白的花盆里，不管遠看近看都很漂亮。

二年級寫植物的日記 篇8

小櫻桃種子

去年，二胡老師送給我兩顆櫻桃的果子，圓圓的，紅紅的，像一顆水晶瑪瑙，我把果子曬干，小心翼翼地放好。

到了第二年的春天，我把小櫻桃種子挑出來，里面的種子像辣椒籽一樣小，我把它們?yōu)⒃诨ㄅ枥?，幾天后，出來幾顆小苗，現(xiàn)在小苗已經(jīng)長成一顆大苗了，開出了許多花，可是過了一個月還是沒結(jié)果，于是我就去問媽媽，媽媽說“是因為我們家的樓層太高了，沒有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飛來，沒有昆蟲傳播花粉，所以不會結(jié)果子。

以后，媽媽每天晚上把陽臺的燈打開，有許多小飛蟲都引來了，今天早上我起得很早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的櫻桃終于結(jié)了兩個小果子。我非常高興。

麥苗“變身”

一天，我坐在沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽，眼睛不經(jīng)意的一瞥，便看見了一個瓶子——那是我前幾天做實驗的4號瓶。其實我做的實驗并不成功，實際上發(fā)芽的應(yīng)是2號瓶，可我的4號瓶卻發(fā)芽了，而2號瓶卻沒反應(yīng)。老師說，我的4號瓶水太少了。盡管如此，這件事已經(jīng)過去，回家后，我把1號瓶、2號瓶、3號瓶里面都清空了，只留下了4號瓶放在一個不起眼的角落里。我實在不忍把4號瓶里剛萌發(fā)的小生命扔掉，不知現(xiàn)在它怎樣了呢？

我走過去，拿起瓶子仔細端詳，瓶子上滿是小水珠，無法看清里面是什么。我打開了蓋子，向里面望去。哇！前些天才剛剛冒出點頭，現(xiàn)在已經(jīng)伸出了又細又長的根和較粗較胖的嫩綠色的莖。我想拿出來一個仔細觀察，可小苗的根好像已經(jīng)扎入紙里了。我只能輕輕地拉，我把一顆麥苗放在手心，他的根是白色的，頂端是淡淡的黃毛，跟上布滿了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚積著濃濃的綠，柔軟而清脆，就像是一塊碧玉翡翠。這是一個多么可愛的小生命??！

我端詳著，幻想著，如果它要是沒有種皮會怎么辦？要是不在瓶子里、不在紙上，而是在真正的土里又會怎樣？為了解開這幾個疑問，我決定親手實驗。我拿出一顆比較茁壯的小苗，用手輕輕地將它的皮扒開，由于我是第一次做，很多細節(jié)沒有注意，一個不小心將小苗的皮連同子葉一起弄下來了，只剩下它的莖和根還有未長好的芽。要知道，少了子葉可是不行的，我趕緊把種皮剝掉，露出子葉，子葉比較粘，于是我就把子葉糊在了它的芽上，然后慢慢地放進瓶里。我又拿出一棵小苗，將蓋子蓋緊。我找來一把鐵鏟，拿著小苗走到花盆邊，找了個地方，用鐵鏟把土刨開，把小苗根朝下，莖朝上，小心翼翼地放進土里。我用手扶住小苗，另一只手又趕緊把土埋上，只露出了它的莖，隨后，我又澆上了水，望著喝飽了水的小苗，我心中有一種說不出的興奮。

幾天后，兩顆小苗會是什么樣的呢？我懷著一顆緊張的心期盼。

植物園作文

現(xiàn)在是一個寫作的時代，寫作文可以縮進我們之間的距離，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心整理的"植物園作文",請閱讀，或許對你有所幫助！

植物園作文 篇1

帶著興奮的心情，聞著撲鼻的花香，袁老師帶領(lǐng)著我們走進了植物園。

一進植物園，我們先走進了牡丹園，你看！牡丹開的正艷，而且還有許多顏色，有的白的像雪，有的紅的像霞，還有的黃的燦爛。它們的花瓣一層裹著一層，像繡球一樣。這些花，開花的時候像一張張笑臉，開了一半兒的花兒，則像忍俊不禁的笑容?？匆娏诉@些牡丹，我想起了一句描寫牡丹的詩，“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。

沿著鵝卵石鋪成的小路，我們來到了“九曲橋”，這些橋彎了九個彎，所以叫“九曲橋”。到了九曲橋，同學們都迫不及待地沖到了橋邊，拿起手里的面包屑扔到河里喂魚，立刻，一大堆魚都涌過來了，這讓我又想起了一首詩，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。

穿過林蔭小路，我們來到了湖邊，湖上漂著許多星星點點的柳絮，岸邊還有許多石頭，可以讓人坐在上面休息，河里還有許多鴨子在“嘎嘎”地叫著。這讓我再次想起了一句詩，“春江水暖鴨先知”。

老師除了帶我們參觀牡丹園、九曲橋、人工湖，還帶我們參觀了假山，玉虹橋、閣樓、碧桃園……

這就是我們植物園一日游，我喜歡植物園里的景色！

植物園作文 篇2

告訴你我家有一個小小植物園哦!一起來看看吧。

我家的植物園有許多種植物。比如，有蘭花，有牡丹，有鐵樹，有文竹，有紅杉，布吊蘭，有玫瑰，有茶花，有月季，有仙人掌，還有我剛種的綠豆，以及一些我叫不出名來的植物。

說說桂花吧!桂花樹的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時，只能見到滿樹的葉子，開花時，得仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡?，是怎么也藏不住的，只能說實在是太迷人了。每當掛桂花盛開的季節(jié)，總會迎來一群勤勞的小蜜蜂，圍著它轉(zhuǎn)。在那時，不僅僅只是小蜜蜂在忙碌，我和家人也在忙著收獲。我們拿來梯子，抓住有花朵的枝干，輕輕地一搖，花朵就被搖下來了。桂花用途可多了，可以做湯圓餡，可以做糕點，還可以做食物的佐料，等等。

說完了桂花，再來談?wù)劦跆m吧。吊蘭是一種十分樸素的植物，它并沒有濃妝艷抹，只是一株普普通通的翠綠色植物。到了秋天，你就能發(fā)現(xiàn)它那單純白色花瓣，黃色花蕊的小花。在那忖，常常會看到不少正在脫皮，脫完皮或在草叢中跳躍的各科顏色的蟈蟈。

好了，就聊到這了。再見，歡迎下次再來玩!

植物園作文 篇3

“嗚嗚……”“小火車”啟程了，我和爸爸媽媽開始了我們的杭州植物園之旅。

第一站——兒童手工天地。瞧！一個充滿童真的木頭人正抱著一個紅色的花盆：它的頭上戴著花盆似的帽子，臉上掛著甜蜜的笑容；它手里抱著一個花盆。仔細一看，這花盆竟是一座房子和花園！怪不得它叫“小小花匠”。

再看“木森林”，實際上它就是兩棵“禿頂樹”。大概是希望人們不要亂砍樹木吧！

第二站——河邊的叢林。咦？那是什么？遠遠望去，真像幾只鹿在不玩耍。我走近一看，呀！果真是“鹿”（不過是石雕的）：有的“鹿”目視前方，時時刻刻都在為整個家“站崗”；有的還小，總是抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鹿媽媽”，“鹿媽媽”則低下頭，和藹可親地看著可愛的“小鹿”。多么溫馨的場面！這使我想到了自己幸福的家庭、美好的生活……

記憶最深刻的當然是第三站——松樹林的松鼠。爸爸拿起他的“秘密武器”——激光筆，將紅外線往松鼠臉上一射，我便看清楚了松鼠的臉：半圓形的耳朵“立”在頭上，小小的眼睛水汪汪的，鼻子也是小小的，下面還有一張又小又紅潤的嘴巴。

松鼠活潑機靈，在松樹林之間來回跳動。它仿佛在說：“松樹林是我的領(lǐng)地，我才是這里的‘小霸王’！除了我，誰都不準進入松樹林！”

都說松鼠機靈，可今天是怎么啦！一旦爸爸的紅外線射到松鼠的臉上，它就會像中了魔法一樣傻傻地呆在那里，一動不動地盯著我們。

過了一陣子，松鼠又像往日那樣，聽著小鳥的伴奏，隨風舞動。它一會兒跳著“浪漫”的“轉(zhuǎn)圈舞”，一會兒跳著“瘋狂”的“小蘋果”；有時跳得起勁，有時卻懶洋洋地趴在樹上休息。

遠處，還有個景點叫“玉泉魚躍”，里面還有比我還大還重（有200斤）的魚呢！

這時，天氣仿佛故意跟我們做對似的，下起了傾盆大雨。我們只好“逃”出了植物園……

再見！杭州植物園！

植物園作文 篇4

春天到了,萬物復蘇,上海植物園舉行了迎奧運,世博的花展，他們用花成了各種各樣的圖案，例如：福娃，海寶。趁這個周末，我讓媽媽帶我去上海植物園游玩。

一進入上海植物園，花香立刻撲鼻而來，順著香味望去，有許多花，它們爭奇斗艷誰也不肯服輸。五顏六色的郁金香昂首挺胸，一陣微風吹過，它們好像在跳優(yōu)美的舞蹈；牡丹花亭亭玉立，正迎著和風舒展著自己那潔白如玉的花瓣；牽?；ù蜷_了“大喇叭”，正在唱“北京奧運會之歌”；薔微花堅持不懈，還在繼續(xù)向上爬呢！

穿過景色優(yōu)美的百花盛會，映入我眼簾的是作品：森林音樂會”。森林的草地上百花齊放，一場主題為“春之聲”的美妙音樂會正在進行中。憨態(tài)可掬的“熊貓”可是特級長笛手，伶俐可愛的“小白兔”吹奏著單簧管，“長勁鹿”引勁高歌，“小烏龜”當起了總指揮，連“大象”也不甘寂寞地婆莎起舞。觀眾又及是誰呢？當然是我們走過路過的人們啦！

繞過作品“森林音樂會”，就來到了另一個作品“躍”。幾條鯉魚正想躍過龍門，它也意味著XX北京奧運會上，中國人的奧運會成績會有極大的飛躍！

在作品“躍”的旁邊，就是希望作品：荷蟹。幾只螃蟹正停在荷葉上。想一想，它們會準備干什么呢？“荷”替代“和”知音，“蟹”取代“諧”之音，也就是說，荷蟹象征著全社會都會“和諧”啦！

在荷蟹不遠處，是XX年中國人最關(guān)注的熱點——福娃迎奧運。五個福娃正活蹦亂跳，它們的左邊有一個用花制成的巨型火炬，在火炬下的草坪上，用花擺成了“XX北京奧運的字樣”，周圍還用花圍了起來，在花的上面有用花栽成的奧運五環(huán)圖案呢！

植物園還有許多景色，比如：世博之家，鶯花歸鶴等等。如果你想觀摩的話，就快點來看吧！

植物園作文 篇5

學校大門北面，是一棵棵高大的五角楓樹。哇，葉子黃了，樹上的葉子有三個角的，五個角的、七個角的。由此我想到了一句話：世界之大無奇不有呀！它的旁邊有許多三葉草都是三片葉子的，它的內(nèi)部有一條波紋怪好看的，摸著很光滑。

然后我們就來說說廣玉蘭和七葉楓吧。還是先說廣玉蘭吧，它的正面是綠油油的，反面是一片金黃太光了，聞著還有一絲清香。七葉楓長著七片葉子，有綠色的，灰色的，有灰綠相間的等等等等，我都數(shù)不清了，摸著有一點干枯，還有一些凹凸不平，摸著十分不爽。

枇杷樹全面綠，一個個小圓點非常非常的光滑，一朵朵小白花也有一絲清香。孝順竹也是綠綠的還是四季常青的，葉子大大的像一把小蒲扇的，它十分高，比教學樓還高呢。聽說它很孝順，不過它是怎樣的孝順呢，這我可就不知道了，你知道嗎？

紅葉石楠葉子當然是紅的啦。不過，高度不同，它的葉子顏色也不同。紅中帶黃，黃中帶綠，綠中帶了一點點的紅，摸著中間光滑，而且還好看。

香樟樹高大而挺拔，顏色多種多樣，玫紅中帶紅，紅中帶綠，綠中又帶黃，黃中又帶黑。我無意間看見了一片新葉，它的顏色嫩綠，形狀像小扇子，一，二，三，四……它整整有20根筋。它就像鐵扇公主的扇子一樣。它的內(nèi)部是綠色的，但外圈有一圈白色的波紋，白色里還有一些綠色的，真好看呀！

黃楊雖小但還有一股清香撲面而來。顏色嫩綠嫩綠的，多么可愛。嫩綠，淺綠，深綠都有，黃楊你就是草中之王。

南天竹葉子火紅火紅，它的果子像一個火紅的櫻桃，真想把它給吃了，葉子摸起來有點扎手，果子摸著卻十分細膩光滑，我又想到了世界之大，無奇不有。

啊！我們的校園就像一個美麗的植物園。

校園的植物作文匯總7篇

你知道寫好文章的要點嗎？文章是我們內(nèi)心的窗口，是認識人生的重要途徑。寫作是對自我的探索和認知。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作。欄目小編為您篩選了“校園的植物作文”，希望它能滿足您的需求。請閱讀后繼續(xù)關(guān)注本頁哦！

校園的植物作文【篇1】

門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。 二、三月間，微風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細雨的滋潤下競相開放了。你瞧，有的全展開了，它們開得多燦爛呀；有的才展開兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點點，就不會這么嫩，不會有透明感；如果再淡一點點，就不會這么燦爛，就沒有這么鮮艷?；ǘ涑饰褰切危螤羁崴评婊?，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說是香飄十里，但至少我們校園沒有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！ 這棵紅葉李伴隨著我們快樂每一天。

校園的植物作文【篇2】

冬天爺爺慢慢地走了，春天姐姐悄無聲息的來了。

走在上學的小路上，我跳過小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤的、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來，它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。

“你好！”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。

柳樹姐姐高興地朝種子點了點頭，驕傲地擺弄起茂密的長發(fā)，輕輕的甩進水中清洗起來。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了，在太陽伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾，四處飄蕩，溪邊的小草們頓時歡快的扭起了秧歌。

走進校園，啊！櫻花樹披著一身素雅的衣裝，抖動著嫩芽來回搖擺著歡迎我們的到來。

校園的柵欄旁，一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鉆了出來，好奇的看看外面的世界。

一陣春雨輕輕掠過操場，碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風的吹拂下，柳樹、櫻花樹、桂花樹和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動聽的歌謠。

雨滴答滴答的下了起來，種子們破土而出，吸允著春天的雨露。

校園里草木蒼翠，學?？茖W禮堂的四周圍墻上的爬山虎已經(jīng)碧綠青翠了，可是它們還在爭先恐后的進行比賽，看誰爬的最快誰就是爬山王！“一、二、三！”努力、努力、再努力，爬呀、爬呀！向上、向上、再向上！它們不畏懼，不屈服，過不了多久它們就會爬到屋頂！

校園里的桂花樹也不示弱，你瞧它們有多臭美呀！不停地抖弄著它們的“金首飾”，它們想要成為植物的“皇后”。

校園里的植物繁花似錦說也說不完，看也看不夠。

植物們一起大聲合唱：“春雨嘩啦啦落在綠葉上，粉紅的花瓣紛紛揚揚飛了起來，飛呀、飛呀，理想在遠方……”

校園的植物作文【篇3】

學校，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。在下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

長廊的左側(cè)，綠草如茵。這里的草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。

走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。在向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……

這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。

校園的植物作文【篇4】

剛進來這間學校時,就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹木,一瞬間仿佛變成了一片森林。

那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹、芒果樹、榕樹……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。

我來到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方?！巴圻@棵樹好高大啊!這棵樹便是老師所講的小欖樹。只見它的枝葉都是向兩邊生長的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細一看,好像吏像一個巨大的多層蛋糕。

接著看下去也是一些或大或小的小欖樹,密密麻麻的,讓人心曠神怡。

我又漫步來到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會有一棵雞蛋花樹。

我底下頭望了望那棵樹,剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的小草給覆蓋了。

哈,原來那些可愛的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的,越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來，香飄四溢，讓人陶醉在其中。

雞蛋花樹旁邊還有一些不知名的花草，那些花的顏色鮮艷奪目，個個都在爭奇斗艷，絢麗多姿。噢，差點兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的，非常討人喜歡。

這么一片花草讓人心曠神怡，加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹，真是錦上添花，成為校園的`一處風景名勝??！

校園里的植物千姿百態(tài)，有的令人如癡如醉，有的讓人心曠神怡，還有的讓人贊不絕口，但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹。

校園的植物作文【篇5】

我們學校角許多的植物，有柳樹、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜歡梅花和青松，喜歡它們那不危嚴寒的精神。梅花長著梅紅色的花瓣兒，雖然不是那么的漂亮，可是也挺有姿態(tài)的。在百花中，只有梅花冬天時依然那么有姿態(tài)，依然那么美麗動人，俗話說的好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！闭媸且稽c兒也不假啊!

梅花在冬天能夠開花，但青松也不例外，它在冬天時也依然挺得又直又高，而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩是贊美青松的。那就是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！痹S多樹雖然在一年四季中的春夏秋這三個季節(jié)中長得那么高大，可是冬天，它們就不再長了，葉子也都掉了，但是，青松還是長得那么的高大。

梅花和青松這兩個小小的植物都能不畏嚴寒，長這么高大，我也要向他們學習，面以困難要勇敢，俗語說：“面對困難要勇敢，你強它就弱，你弱它就強。”

校園的植物作文【篇6】

今天上科學課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻演里的植物。

走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉啊！在不遠處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動也不動。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺地，我們走進了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等．．．．．．月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。

今天我了解到了那么多植物的特點，我真開心呀！

校園的植物作文【篇7】

人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園

增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。

一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。

繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？

繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。

走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。

八月桂花植物作文3篇

相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，作文是對學生寫作能力的鍛煉。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的。小編為您準備了一些有關(guān)“八月桂花植物作文”的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

八月桂花植物作文【篇1】

星期日，我和爸爸媽媽一起去表哥家做客。

表哥家雖然只有一棵桂花樹，但是已經(jīng)香味四溢了。桂花樹種在東南角，雖然開得不多，但是隨著一陣陣微風傳來，還是可以聞到一股股撲鼻的幽香。

桂花樹不象梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)也得仔細地從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷。

有一首歌唱得好“八月桂花遍地開……”我似乎已經(jīng)欣賞到其韻味了。

桂花只有四個花瓣，十字形的，小巧玲瓏，顏色淡黃。它及不上梅花的剛強，也及不上玫瑰的高貴，但是有撲鼻的清香。

桂花不僅美觀，而且實用。桂花可以放在湯圓中，使其味道更美，還可以做成桂花糕……

我愛桂花。

八月桂花植物作文【篇2】

八月桂花十里香，果然不錯。姐姐家前有幾顆桂花樹，雖不是枝繁葉茂，可站在遠處能清晰的聞到桂花那迷人的香味。

桂花還在花苞時，是嫩黃色的，幾片花攏在一起，也沒有香味，豪不認人注意。幾場秋雨過后，桂花悄悄地開放了，走在走在遠處便能聞到香味，走的離桂花樹近了，香味愈加濃郁，抬頭仰望卻不見桂花，只有用手撥開層層枝葉才能看見幾朵金黃色的桂花。

桂花不像桃花那樣嬌艷，也不，像梅花那樣堅強，可它的香味在百花中算是名列前茅。它樸素中帶著幾分華麗?，F(xiàn)出它獨特風格，在萬花俱敗時，卻是它風光無限。有些人也忍不住摘上一兩朵，若換成別的花，不久就會枯萎了，可它卻不同，摘下它后，還是榮光煥發(fā)。枯萎后的桂花更迷人了，香氣可真?zhèn)飨蚴?，它還可以泡茶，做桂花糕，做桂花枕頭。秋風涼颼颼地吹過，桂花從樹上漂漂悠悠地落下來，弄得遍地似金。

嗚——嗚——秋風繼續(xù)吹啊吹，把桂花的香氣分享到很遠很遠，真想念那迷人的桂花香?！?/p>

八月桂花植物作文【篇3】

八月，我家附近西湖公園的桂花開了。

走進公園，只見桂花掛滿枝頭。遠遠望去，那小小的桂花，仿佛夏夜里的點點繁星。金燦燦的顏色，又好像一枚枚小小的金幣。秋風送爽，花香怡人。風兒帶著桂花的芳香，走遍公園的每一個角落，使整個公園都彌漫著桂花的香味

蜜蜂被招引來了，在桂花叢中忙碌地采集花蜜，為我們釀出甜甜的、香香的桂花蜜。

人們都喜歡坐在桂花樹下，聞聞這桂花香甜的氣味。老人們可以玩玩撲克牌，也可以聊聊天。孩子們可以在樹下高興地玩玩游戲。八月的桂花，被吹落在地上的花瓣，碎碎的鋪了一層，好像薄薄的鴨絨墊。

最美妙的是桂花還能做成各種美食：比如桂花糕、桂花蜜、桂花糖有香的，有甜的，有軟的，有硬的，色香俱全又美味可口。不知你現(xiàn)在是否已經(jīng)是饞人的口水流了三千丈呢?

如果別的花要和八月的桂花比香、比美、比用途，在我的眼里，誰都沒法跟它媲美!八月桂花是我的最愛!