畢業(yè)自我鑒定高中

畢業(yè)自我鑒定高中范例5篇。

我們常常會用到自我鑒定，自我鑒定，是對自己的總體情況進行全面系統(tǒng)的分析、評價、研究等。在寫鑒定時，要真實反應出自己的內在，強調自己的長處時，不能表現(xiàn)出自負自大、思想不成熟的感覺，跟隨幼兒教師教育網的編輯的腳步探索“畢業(yè)自我鑒定高中”的故事吧，以下是我們提供的一些建議供參考和借鑒。

畢業(yè)自我鑒定高中 篇1

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產，團結同學，樂于助人。關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

畢業(yè)自我鑒定高中 篇2

時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自我，注意摸索適合自我情景的學習方法，進取思維，分析、解決問題本事強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，進取投身實踐。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。

性格活潑開朗的我進取參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，進取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的本事，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人打下了堅實的基?？墒牵涍^三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

畢業(yè)自我鑒定高中 篇3

我們即將告別高中時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。

我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子。

我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。

畢業(yè)自我鑒定高中 篇4

時光荏苒，三年的高中學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。現(xiàn)對我做個鑒定如下：

一、在政治上

我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

三、在工作上

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

四、在生活上

我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后為社會主做貢獻打下了堅實的基礎。

但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

畢業(yè)自我鑒定高中 篇5

人生中有很多個三年，如果說初中的三年是懵懂的，那么高中的三年就是青春熱烈的。而現(xiàn)在，我這高中熱烈的三年也將抵達終點了，此刻我的心情也非常的復雜，更是多了一些莫名其妙的傷感。不管怎樣，我還是要對這青春活潑的三年進行一次自我鑒定，希望自己能夠不辜負這樣的韶光，也不辜負人生之中最美好的青春。

剛剛進入高一的時候，我是有一些自卑的，因為我自己的成績不是很好，這又是一所重點高中，高手云集，自己就好如滄海一粟，毫無存在感。那段時間我處于一個很低迷的狀態(tài)，也時常對自己感到失望，感到悲哀，成績也一直沒有提上去。后來改變我的不是時間，而是一次考試。在考試之前，我和同桌有這樣的一個約定，如果這次誰的分數(shù)多，就要對方請吃一個星期的冰淇淋。

原本有這樣的一個約定只是為了緩沖一下緊張的學習時光，也讓自己對學習更加感興趣一些。但是那一次的我認真了，為了這一個星期的冰淇淋，我花費了九牛二虎之力，在最后的考試之中超常發(fā)揮。那一瞬間，我突然明白了一點，那就是沒有翻不過的山，也沒有打不敗的人。高手云集，每人都是一座山，但你自己也是一座山，只要肯努力，沒有什么是打不敗的，也沒有什么是能夠阻止你前進的。那一次鼓勵給我的學習的生涯開了一次門，讓我感受到了成功的喜悅，也讓我對未來更加的充滿期待。

所以后來的日子，我越來越努力，也越來越清楚了方向，在班內的排名也慢慢的往前移。其實很多時候我們之所以成績提不上去，是因為我們自己的思想沒有得到開化，那一次我是真的從沉睡之中醒來，仿佛就那一瞬間讓我成熟了不少，之后的每一天，我對任何事情都會有一個準確的觀點，也會有自己的判斷。我也見見的認識到，其實學習也和我們的心智相關，更成熟的人學習起來總會輕松一些，因為他清楚自己想要什么也清楚自己到底需要什么。

總之這三年真的很開心，很滿足，很充實。成績上能夠給我滿足，青春的歲月能讓我充實，而未來的時光也會讓我飽含希望和向往。我會更加努力，不負青春，也讓自己的努力實現(xiàn)價值，不負自己的汗水。再見高中，迎接未來!

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學生畢業(yè)自我鑒定范例5篇

學校學習和生活暫時告一段落了，通過這段時間的學習自己提高了很多。此時大家可以寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來回顧過去的學習情況了，通過自我鑒定可以找到自己改進的方向。盼望這份"學生畢業(yè)自我鑒定"能夠為您解決難題，希望本文能夠幫助到大家！

學生畢業(yè)自我鑒定(篇1)

我叫XX，是XX大學汽車專業(yè)的本站。通過四年的學習和生活和多次的社會實踐，我建立了健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。

通過系統(tǒng)完善了汽車專業(yè)知識的學習，本人有扎實的專業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車管理知識，課外大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料。我了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車市場服務領域。我知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的'能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

老老實實為人，本本分做事是一個人立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。

走進社會，是一個新的起點，我相信我一定可以做得很好！我的目標是成為一個有技術，會管理，善經營的汽車人。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。

學生畢業(yè)自我鑒定(篇2)

房地產專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定范文

自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編為大家收集的房地產專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷，使我對房地產營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。

素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

專業(yè)：掌握了大量營銷專業(yè)理論和房地產營銷技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高；

四年的大學學習和一年有余的.房地產公司營銷崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進行房產客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的房地產營銷能手。

學生畢業(yè)自我鑒定(篇3)

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【導語】自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。整理的范文“函授畢業(yè)生自我鑒定格式”，供大家閱讀參考。查看更多相關內容，請訪問自我鑒定頻道。

篇一

四年緊張而充實的大學生活，豐富了我也磨礪了我。我本著腳踏實地、勤學好問的求學態(tài)度，使我在各個方面有了長足的提高，不僅掌握了本專業(yè)方面的知識，同時在計算機方面也積攢了相當?shù)闹R儲備，我對網絡技術相當了解，并且深入學習了數(shù)據(jù)庫技術。我的自主學習能力很強，對新知識的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業(yè)的壓力下仍能應對自如。并通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。

當然，今天所需要的是各項能力全面發(fā)展的復合型人才。所以，在學習專業(yè)知識的基礎上，我還注重自身綜合素質的培養(yǎng)。同時我特別注重理論聯(lián)系實際的學習方法，努力提高自己的動手能力，并已具有了很強的動手能力：和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統(tǒng)并動手搭接成實際成品。

時代的發(fā)展對人才素質提出了更高的要求，面對激烈的競爭和挑戰(zhàn)，我相信憑著自己扎實的專業(yè)基礎知識，較強的責任心、進取心，鍥而不舍的開拓、進取精神，踏實肯干的工作作風，我會很快適應環(huán)境并勝任工作。若有幸加盟貴單位，我將用行動來證明你明智的選擇。

我相信，我努力，我成功!

篇二

我是一個吃苦耐勞，穩(wěn)重踏實，耐心細致，考慮周到，做事認真的`人;一個學習勤奮，成績很好，積極上進的學生。

我從深山出來，既能吃苦，又能耐勞!而且我能耐好，很容易和人交流和溝通，有很好的交際能力和適應能力!

我周末經常帶同學們一起出去做兼職，有很多的社會實踐經歷，有一定的領導和管理的經驗和能力。對生活和社會能有正確的認識，知道錢來之不易，工作要做到位。

我是從吃苦中過來的，我能適應有些別人不能適應的工作!我有很好的適應新工作新環(huán)境的超好能力!

學生畢業(yè)自我鑒定(篇4)

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情和所學到的知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的，美好的，滿意的，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天，自我鑒定《畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定》。

在校期間，我尊敬老師，團結同學，無論是對老師還是對同學我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，參加義務勞動……受得老師與同學的好評。

我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的宣傳委員，積極配合老師搞好班里的 組織紀律。

在校期間，我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習。

我會把我所學的一切運用到教學中，一絲不茍地為人民的教育服務，全心全意為學生服務，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

學生畢業(yè)自我鑒定(篇5)

時間如箭，轉眼間已站在面臨畢業(yè)的門檻上，回首珍貴的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮斗。

即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青” ，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現(xiàn)人的意志。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調去完成今后的美麗人生!

畢業(yè)實習自我鑒定范例5篇

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢？經過整理，小編為你呈上畢業(yè)實習自我鑒定范例5篇，歡迎大家參考閱讀。

畢業(yè)實習自我鑒定 篇1

我是一個挺樂觀，挺外向，挺有責任感的一個女生，我不會因為在工作上遇到事就消極還有想推脫責任的人，在我以前的工作中，我領會到一句話：沒有做不了和做不好的工作，只有 用不用心去做的。我是學文員專業(yè)的，有1個月的培訓期，在期間有做過一些實習的作業(yè)，所以我認為自己有這個能力去做好這份工作，當然，我還是有不足的，也希望公司有一個給我學習的機會。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。 我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。 其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心! 我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。 人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。 人總要學著慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。

本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，并能很好地與同事相處工作。在2年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。

我是建筑裝飾(室內設計)專業(yè)的畢業(yè)生。我性格開朗，品行端正，平易近人、積極進娶樂于助人、正直、個性樂觀執(zhí)著，能快速適應各種環(huán)境，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。踏實認真的學習態(tài)度，做任何事都能做到一絲不茍，堅持"一不做，二不休"的原則。雖然我沒有任何的社會時間經驗，但是以我好學的性格一定可以很快的適應工作環(huán)境，與大家融入其中。

做事認真，責任感極強，膽大心細，有較強的執(zhí)行能力，能正確對待每一份工作。善解人意，大方，有自信，積極主動，勤學善思，喜歡團隊活動，適應新環(huán)境能力強。做外貿就像釣魚，魚總是會有的，但需要釣魚者的用心和耐心。

踏實、細心，工作認真負責，生活態(tài)度樂觀向上，集體榮譽感較強，長期的學生管理工作中培養(yǎng)了一定的工作經驗和良好的生活作風。能深入群體與同學溝通，帶動團隊協(xié)作精神。但社會工作經驗尚淺，希望能在貴公司得以彌補。

個性開朗，樂觀積極，上進心強，可塑性高，具備較強的團隊意識。大學期間擔當學校

團委委員、足球社副社長，曾組織策劃過球類運動比賽、辯論賽等文體活動，并有一年以上餐飲業(yè)經驗以及半年業(yè)務客服的經驗。

畢業(yè)實習自我鑒定 篇2

在近兩個月的實習里，我一直按照這個計劃實行，每天大部分的時間都是在校園里。每當校園網絡出現(xiàn)問題時，指導我的老師，都會給我說，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時有些累，但累得值得，因為它提高了我的動手能力，操作能力及思維能力。在實習期間，我了解并學習了國家遠程教育網軟硬件的配置及安裝。

記得在班主任實習的第一節(jié)班會課上，我第一次面對著六十七個學生講話，那時我很激動，也有些緊張，怕組織不好這堂班會課而從此失去信心。初三的學生，他們懂得了自我學習和尊重別人，因此之前我的擔心是多余的，班會課很順利的結束了，還得到了原來班主任的贊賞呢，得到指導老師的贊揚我心里當然很開心。

三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動，讓我計劃這次活動的一切，這真是對我能力的考驗呀，因為出游總會有一些意想不到的問題發(fā)生，每個方面我必須得考慮到。指導老師還吩咐我，叫我?guī)桶嗉壟囊粋€DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個人生的十字路，總會有部分人不在一起的，所以拍一個光碟出來，給每個學生留下一份美好的回憶，同時，也給我一份美好的禮物-------能和這么多學生一起出去野炊。野炊回來后的幾天里，我就對拍攝的像進行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學們看，效果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點自豪感，對于學生來說，這更有意義，因為之前從來沒有過這般值得紀念的東西。在玩的時候，我也沒有忘記學生的學習和班上的榮譽，每天早晨我都要對我們班的晨掃進行檢查，在近兩個月的時間里，三七班在全校的排名，從倒數(shù)第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因為從這點可以看出班上的同學在努力著。學生進步，作為班主任，自然是非常高興。

在實習期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時候，學校沒有安排在班上學習理論課，學生上課都是在機房里學習，在學生機房里面又沒有大屏幕投影儀，講課的時候，看不到學生是在玩游戲還是在學習，這種情況下，我采取的辦法就是使學生機的顯視器黑屏，使其聽老師講;再如對班上的管理上，由于國家現(xiàn)在正好實行普九義務教育，學校不能私自開除學生，也引進了一些社會學生，他們來到學校根本不想學習，影響其它想學習的學生，還有他們經常不來上課，要么經常遲到，班上的成績也被他們拉了下來，在管理的時候，我只能先聽聽家長的意見，問問他們的想法，然后我和家長共同管理其子女;不上早讀和晚自習也給學生造成了學習困難，不上早讀，學生的口語上不去，不上晚自習，不能控制自己的學生完不 成老師布置的作業(yè)。基 于學校老師和領導的反映，學校后來又決定上早讀和晚自習，解決學生的這些困難。

在實習期間，根據(jù)學校自身的情況，我一直研究教學教法，為達到教學最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的.教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。

畢業(yè)實習自我鑒定 篇3

一、實習目標：

掌握燒傷科抗休克補液原則及燒傷休克期、感染期、恢復期的護理及觀察要點，常見燒傷原因，特殊燒傷如電擊傷及化學燒傷，吸入性燒傷患者的護理，氣管切開術的配合等。掌握燒傷病人一般護理常規(guī)及“急診”入院護理常規(guī)。專科護理技術操作及護理文件書寫。掌握燒傷?？撇∏樵u估（四度五分法）。了解燒傷患者術前術后的健康宣教及注意事項。能夠在

老師指導下利用理論知識解決實際問題。 燒傷病房是技術操作專業(yè)性很強的科室，是消毒隔離病房，無家屬陪護，生活護理及基礎護理任務重，要求學生重視病人的基礎護理和心理護理。

二、實習要求：

（1）遵守各項制度及操作規(guī)程，使用文明禮貌用語，夜班必須在值班房睡。

（2）一對一帶教，進行倒班制，每天7：30參加晨會交班后跟隨帶教老師床頭交接班。

（3）完成每周實習計劃，最后進行小組討論、總結。

（4）參加本科的護理業(yè)務查房及業(yè)務學習。

（5）實習第二周安排總帶教老師專科講課及護理部規(guī)定的操作考試的示教。

（6）實習第四周實習生完成小講課、理論、操作考試，理論考試題型有名詞解釋、填空題、選擇題、問答題?？荚嚪秶夯A護理學、燒傷?？浦R（各占50%）

（7）出科前完成周記和出科小結，由帶教老師修改。

（8）在實習期間，希望同學們能端正角色轉換，正確對待護理學習，學會病史收集、小講課及護理查房的基本方式，護患交流、書寫規(guī)范的護理記錄，掌握各項操作的基本步驟，多請教帶教老師。 三、實習安排 在一個月的實習過程中，實習生需學會怎樣予以保障病人安全的技能、護理觀察的技能、提高患者舒適度的技能、?？谱o理的技能、護理文件書寫基本規(guī)范的技能及護理病歷書寫的技能。具體計劃如下：

第一周：

1、入科介紹 學生剛到一個新的科室，熟悉科室環(huán)境及燒傷科消毒隔離制度，各物品放置的位置，介紹科主任、護士長、醫(yī)護人員、護理帶教老師，介紹本科室的專科特色。服從護士長排班，

遵守各項護理工作規(guī)章制度，按護理技術操作要求，嚴格 執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶教指導下完成，不能獨立操作。評

估護生的基本素質情況，指導具體教學計劃。

2、 介紹各班工作時間及各班工作流程，向護生講解本科室基礎知識和?？撇僮?。

3、本周為護生進行操作技術示范，如生命體征的測量、記錄、體溫單的填寫及創(chuàng)面分泌物培養(yǎng)。

4、了解燒傷休克期如何補液及燒傷休克期的觀察要點。

5、進一步講解燒傷病人一般護理常規(guī)，如何協(xié)助護理員做好生活護理及如何協(xié)助醫(yī)生換藥。

第二周：

1、掌握專科護理技術，如取皮區(qū)、術區(qū)（植皮區(qū)）的護理。

2、掌握靜脈藥液的配制、高危藥品的配制、小兒藥物的配制及換算方法。

3、 掌握科室常用儀器的使用，如電腦血糖儀、心電監(jiān)護儀、大型燒傷紅外線治療儀的使

用、營養(yǎng)泵、微量泵及輸液泵的使用。燒傷icu實習生了解使用呼吸機病人的相關護理。

3、參與科室安排的小講課和業(yè)務學習，學習內容為燒傷休克期補液原則及觀察護理要點，燒傷面積估算。

4、掌握新病人的接待程序和燒傷創(chuàng)面深度鑒別。

第三周：

1帶教老師指導護生做好1~2例新入院病人的特護單的記錄和手術病人護理記錄。

2、帶教老師指導護生完成燒傷術前術后的健康教育。

3、掌握燒傷感染期創(chuàng)面的護理常規(guī)，氣管切開術的配合及術后護理。

4、在確保安全及帶教老師在場的情況下，獨立完成股靜脈采血，在老師的指導下獨立完成科室早交班。

第四周：

1、本周完成科室理論、操作考核、小講課，并將考試內容進行講評，讓護生了解錯在哪里，如何改正。

2、每組護生實習結束前，收集帶教老師和護生的意見，然后召開座談會，將意見分別反饋給老師和護生，促使了帶教老師不斷改進教學方法，同時也有利于護生注意改正實習中的缺點，圓滿完成實習任務，征求護生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娂敖ㄗh，填寫反饋表。

3、認真完成實習小結，帶教老師及時填寫鑒定及護生綜合素質能力測評。

畢業(yè)實習自我鑒定 篇4

實習的經歷，讓我對于以后自己的工作有了更多的了解，也是清楚自己目前的能力，要繼續(xù)的努力，為今后的工作而去付出更多，來做好事情，同時也是提升能力來讓自己的職業(yè)之路走的更好，在此也是對此次的一個實習鑒定下。

通過實習，讓我也是看到自己的能力以及工作的一個要求是怎么樣的，也是盡力的去達到崗位要求，我清楚這個緩沖的機會自己要去珍惜，社會的競爭是很殘酷的，如果自己沒有能力也是找不到好的工作，所以在實習的時候，我也是努力的去學習，去適應工作，不斷地嘗試也是讓自己做好了事情，得到肯定，而且同事們也是愿意幫助我，讓我收獲是特別的大的，而且也是在這收獲里面看到自己的確是有了很多的進步。學校的理論學習其實也是工作里頭去支撐自己做好事情的基礎，如果在學校都沒學好，那么也是需要付出更多，同時也是讓讓我知道，實際的工作真的和理論有很大的不同，但是自己也是之前努力學習，讓自己適應起來也是比較的快。更是看到在實習里頭，做好事情不簡單，但也是要憑借自己的努力才能更好的得到同事們的尊重，去愿意幫我。

這次的實習，也是自己進步很多，愿意去學，主動的問同事，同時自己在工作里頭，也是看到更多自身的問題，以及和他人的差距，這些發(fā)現(xiàn)也是讓我有些懊惱，但是同時也是問題的發(fā)現(xiàn)讓我更清楚自己以后要去進步的地方，以及要縮小差距，就要更加的努力，其實進入社會，之前自己也是做過實踐以及兼職的，但是真的到了崗位還是有一些區(qū)別，這幾個月的時間，我也是看到和之前的要求相比，更加的嚴格也是和正式的員工去看齊，當然自己也是有信心做好以后的工作，同時問題也是在實習之中慢慢的去解決，做的更好才能讓自己有收獲更多，同時也是積累了工作經驗去面對以后的挑戰(zhàn)。職場和學校的差別很大，也是更加的考驗我們面對壓力，面對各種問題的能力，很多時候一些事情沒有第二次的機會，所以更是要去珍惜，要準備充足去做好，努力之后也是不一定有好的結果，也是讓我們要更現(xiàn)實的面對挑戰(zhàn)。

實習結束，我也是能留在公司繼續(xù)的做事情，除了自身的努力，也是離不開領導以及同事們的肯定，我也是會繼續(xù)的努力，來讓自己成長更多，在崗位做的更優(yōu)秀。

畢業(yè)實習自我鑒定 篇5

時間真的如白駒過隙一般，轉眼間將近半年的頂崗實習支教即將接近尾聲，很榮幸能成為河北師范大學第十七期頂崗實習支教團隊中的一員，實習期間，我始終牢記著師大“懷天下，求真知”以及匯華學院“超越自我，開創(chuàng)未來”的校訓，踐行著頂崗實習支教中心“為中國而教”的光榮使命。走在頂崗實習的路上，收獲著、努力著、堅強著、成長著，在承德縣一中實習的這段經歷，注定會對我的一生產生深刻的影響，這段歲月也讓我難以忘懷，回顧自己的實習工作，大體上從以下六個方面進行概述。

一、三只講臺，教學風采

當?shù)弥约罕环值礁咧袑嵙暤臅r候，我是喜憂參半，喜的是學校條件應該會較好，可以發(fā)揮出自己的專業(yè)水平;憂的是高中是否有課上，自己是否能夠勝任高中歷史教學，可是當我步入實習學校校門的時候，見過主管領導之后，我懸著的心終于落地了，因為我深知上課是頂崗實習最主要的環(huán)節(jié)之一，課堂教學也是鍛煉能力的重要部分。

聽課一周后，很順利的9月2日我就走上了自己夢寐以求的講臺，并且承擔高一16、19班的歷史課教學任務(文理分班之前)，每周8課時，基本上能保證教學任務各項工作的順利展開。從人民版高一歷史“行省的設置”一課一直上到“外交關系的突破”一節(jié)，每一堂課都歷歷在目，每一個課堂瞬間仍然留在清晰的記憶里，因為主管校長交代過自己承擔著高考任務，所以在教學方面更是時常提醒自己由不得一點含糊。

虛心請教，認真?zhèn)湔n，尤其是在教學方面的知識與經驗，自己深知遠遠不如辦公室里的教師前輩們，我會時常詢問指導老師的授課進度，對于教學重難點的把握與講解，對于老師們聽自己課的建議，平時和老師們多交流教學方面的知識，多去學習他們的教學方法和技巧，汲取有益的經驗，再結合自己的教學體會，爭取每堂課都有收獲。

學生成績是衡量教師業(yè)務水平高低的重要指標之一，也能在一定程度上反映教學成果的好壞，在我實習教學期間，我所帶的兩個班在年級第一次月考排名為第四和第七(同類班級中)，在第二次月考中排名分別為第三和第四，可以看出學生們都在努力學習爭取進步，也能說明自己在教學過程中的不斷摸索和成長吧。

二、工作生活，豐富多彩

教學工作之余，我也會積極融入到一中這個大家庭里，爭取盡快能適應學校工作生活環(huán)境，并且最大限度的被領導和老師們接納認可。為此我也參與與組織了學校的各種活動，有意識地鍛煉自己各方面的能力，提升自己的綜合素質水平。

首先，在實習期間我有幸參與了學校社團活動的開展，我主要負責各個社團團活動前期的組織安排，秩序維持，紀律檢查，以及活動指導等工作，不僅鍛煉了自己的組織與管理能力，還和老師們結下了深厚的感情，增長了見識。

其次，如學校組織的教學團支部趣味體育比賽、教師三筆字比賽、元旦晚會彩排表演等課余教工活動，以及學校各種類型級別的會議和一些列的校本教研活動等我都會積極參加，有機會的話就是當發(fā)表自己的見解或參與組織籌劃，收獲頗多。

接下來，班主任管理實踐工作也是自己實習工作一道亮麗的風景線，雖然代理班主任工作時間不長，但是幾乎是接觸到了班級管理的各個方面。如早操跟讀、班干部隊伍選拔與建設、班會活動開展、查宿舍、做學生思想工作、與家長聯(lián)系召開家長會等，時刻抓住可以學習鍛煉的機會，證明自己無愧頂崗。

三、多種角色，多樣體會

“在領導面前像個實習生”

因為作為頂崗實習生，我們理應替領導老師們分擔一些力所能及的小事，而不是消極怠工，不停地哭訴抱怨。比如我會積極承擔年級安排的值班任務、幫助主任打印文件整理材料，并且在工作過程中積極獻言獻策，總結工作心得體會。

“在老師面前像個學生”

就像毛主席說的“我們應務必保持戒驕戒躁謙虛謹慎的作風，務必保持艱苦奮斗的作風”，畢竟都是有著十幾年二十幾年教育教學工作經驗的“老”老師們，所以在平常的業(yè)務交流與工作中，我會毫不吝嗇的請教老師們，并與其交換自己的意見和想法。而且養(yǎng)成提前10分鐘上班的習慣，把熱水提前打好，把辦公室清掃整理一遍，給老師們留個好印象，也好多向他們學點東西;也會主動幫老師們解決難題，比如分擔批改作業(yè)、協(xié)助命題、解決計算機操作問題、打印試卷習題讀卡等，無形之中自己也學到了不少東西，也進一步熟悉了教學工作流程。

“在學生面前像個老師”

課上師生課下朋友，這是我一直以來秉承的教育理念，課上就應該嚴格要求學生，督促其認真聽課學習，做到老師的本分;課下和顏悅色的和學生交流談心，詢問他們學習生活上的困難，為學生們加油鼓勁提供正能量。

四、組長任務，責任擔當

實習期間，我很榮幸的能擔任承德縣一中實習小組小組長任務，領導著我們的一個小團隊實現(xiàn)著我們的大夢想，也是由于帶隊王老師的信任與囑托，再加上自己愿意去承擔這份責任，所以在日常工作之余，也會主動關心其他兩位崗友的工作生活，并且一起解決問題，共同進步，主要做了以下幾方面的工作：

第一，團隊協(xié)作，創(chuàng)先爭優(yōu)因為利用一中優(yōu)勢教育教學資源，所以作為組長我一直要求自己和組員力爭第一，把實習各項工作做得出色。所以在大家的共同努力下，在整個分隊中，我們小組博客建設最好，上傳文章、活動、圖片、視頻最多，在師大網站上投稿最多，發(fā)表量領先，宣傳工作積極，得到了頂崗辦王老師的認可與表揚，同時我們的`團隊協(xié)作能力與競爭意識得到一定程度的鍛煉。

第二，積極協(xié)調學校各相關部門與領導切實維護好組員利益，保證實習工作生活順利開展。如每月向總務處領錢充飯卡、和教學處協(xié)調上課問題、和后勤處溝通宿舍供暖問題等。

第三，按時按質按量完成規(guī)定學習任務，如組織錄課、進行訪英烈活動、開張如何上好一堂課大討論等。

第四，積極進行小組日匯報情況，每日向老師匯報實習工作生活情況。

第五，積極承擔隊內事務，盡自己的一份力量。如提前安排老師行程、按時收發(fā)隊內快遞文件、組織隊員聽取匯報會、收集相關材料等。

五、資源利用收獲感情

始終以一顆學習的心態(tài)你會發(fā)現(xiàn)你會得到很多，事實也是如此。在一中實習的這幾個月里，一切能利用到的資源我都會爭取用到，不放棄任何一個鍛煉自己的機會。如接受師大遠程學科教學論老師的專業(yè)指導，在每周二和每周四的固定時間我都會對自己教學實習上的問題和困惑與老師交流解決，并應用于自己教學實踐中去;對于特聘名師面對面的聽課指導，自己更是倍加珍惜，認真反思學習;關注實習學校與當?shù)亟逃止ぷ鲃討B(tài)，積極參加當?shù)亟逃顒优c教研會議，豐富自己的見聞等。

除此之外，實習期間因為我們彼此的坦誠相待，所以我也收獲了各種深厚的情誼。比如指導老師對自己的耐心教導與生活關切;崗友們之間互相的體貼關心與相互照料;家人的幸福短信與惦念電話;帶隊老師的囑咐與關心;和學生們之間純粹難忘的記憶等等這些都會是我人生中一筆難得的財富。

六、感恩頂崗反思成長

頂崗半年，我覺得自己收獲更大的是自己更懂得了感恩，當帶隊王老師對自己后期上課問題一遍又一遍的詢問，聯(lián)系校領導與教育局協(xié)商解決辦法時，我十分感動，心想也唯有把實習工作做得出色才能回報老師吧;當面對自己學生調皮不學習心急如焚恨鐵不成鋼的時候，就會想到輔導員老師為我們的操勞和付出;當看到學生家長面對孩子不學好的那種焦急無助的表情時，我也情不自禁的體會到爸媽為自己的成長流了多少淚和汗。

感恩之余，總結以上的實習工作，也不是十全十美的。靜下心來琢磨，其實還有許多的不足。如對初中教學與管理不是很熟悉;日常實習工作中也會出現(xiàn)一定失誤與紕漏;有時不能及時妥善化解崗友間誤會矛盾;沒有在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話;未能講完自己最想講的教學課本內容;錯過了聽部分老師教學公開課;自己的觀點想法未能得到有效實施;和老師同學聯(lián)系較少等等，但是總體上，我認為是有憾無悔。

(附：“數(shù)字頂崗”：頂崗實習共計136天，其中上課180節(jié)(含替老師)、聽課120節(jié)、早晚自習92節(jié)、考試監(jiān)場75次、各類各級值班52次、無課坐班80次;師大網站發(fā)表文章數(shù)十余篇、新聞稿近30余篇、小組上傳博文110余篇(截止到20xx年12月24日)、黨團活動20余篇、圖片50余張、視頻2個;團支部組織與協(xié)辦活動20余個、召開小組會議20余次;參加校本調研活動10次、教育局活動2次、請假0次、收發(fā)師大快遞文件5次等)

頂崗實習即將結束，相信會是自己大學生涯中濃墨重彩的一筆杰作。在得失之間，我收獲了成長，感恩頂崗，無悔青春，一個終點的完結，更是一個新征程的開始，我相信，我的未來不是夢，為自己加油喝彩!

高中畢業(yè)自我鑒定

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？為此，小編從網絡上精心整理了《高中畢業(yè)自我鑒定》，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。

高中畢業(yè)自我鑒定(篇1)

本人是201x級護理系普通本科學生，通過xx年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期14個月的臨床實踐學習。我們于201x年xx月份進入了上海市普外科學研究所醫(yī)院，進修3個月后被分派到上海市普外科學研究所進修學習，三個月的學習使我們對臨床各科室的工作有了初步了解，進入臨床后能較好的完成各項工作?，F(xiàn)就將我實習情況總結如下：

一、加強理論學習，提高臨床工作能力

1)為了使我們的自身綜合素質得到全面的提高，我們需要加強各方面專業(yè)知識的學習。所以我十分重視專業(yè)知識的學習。在實踐中，我更加鉆研業(yè)務，認真學習，使理論結合實踐，能熟練掌握普外科、泌尿外科的常見病、多發(fā)病及的診治技術，同時對心腦血管、腎臟起搏、心臟起搏、心臟起搏、宮頸活檢等疾病的診治做到全面掌握，特別是對高血壓、心律失常、老年性心臟病的診治做到全面掌握，以便能進行心臟彩超、血管性高致血壓等手術；嚴格執(zhí)行三查七對制度，避免差錯事故的發(fā)生。

2)我們還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了，增強了安全保護意識，為護理人員安全提供了有效的保障，同時也積極參加各種醫(yī)療糾紛的調查處理及醫(yī)療事故護理條例的學習，豐富了自己的法律知識，為做好護理工作奠定了基礎。在xx年的工作中，我能認真貫徹、落實各項規(guī)章制度，在科室領導的帶領下，全科護理人員認真落實各項規(guī)章制度，牢固樹立團隊精神，不斷提高醫(yī)療質量與安全。我們相信只要本著“愛心”、“細心”、“責任心”、“盡心“，全科工作就會做好。

3)我科室全體人員能夠自覺遵守院內各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日護士長參加查對1次，詳細核對床頭交，無差錯事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行醫(yī)囑制度，堅持執(zhí)行晨間護理，從而有效保證了病人的治療及辯護技能。對各種危重病癥的搶救護理，全科室人員都能熟練掌握。

4)全院護理人員積極參與三基理論學習，年終各科室根據(jù)學習要求積極撰寫論文，其中一篇參加全國護理工作會議學術交流。

5)全科護理人員能夠認真落實各項規(guī)章制度，核心制度學習，貫徹精神

6)全科護理人員積極參加醫(yī)院組織的各項活動和文體活動，在科室學習之余，能夠積極參加院內組織的各項文體活動

二、加強護理管理，保障護理安全

7)科室對護理工作方面的管理仍然不夠認真落實，個別人員未能將工作做到位，但我們一直在努力，一直在積極。

8)護士的管理、基礎護理有時仍有不到位

9)健康宣教方面仍有欠缺

10)個別護士的整體素質仍有待進一步提高，仍需要加強“三基”及?？萍寄艿呐嘤?，特別是心腦血管針的護理、危重病人的護理。

11)個別護士專業(yè)責任心不強，仍有不良事件的發(fā)生。

三、加強護理管理，嚴防工作安全隱患

12、護理管理工作中仍存在漏洞，對個別環(huán)節(jié)的管理不到位。

13)個別護士的環(huán)節(jié)監(jiān)控能力有待加強。

14、健康宣教方面仍需加強。

15、健康宣教內容缺乏連續(xù)性

16、健康宣教工作還要繼續(xù)加強。

四、加強護理安全管理

17、繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強

高中畢業(yè)自我鑒定(篇2)

回首高中三年，經歷了無數(shù)的酸甜苦辣，曾經揮灑的辛勤汗水，即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中，在老師的諄諄教誨下，在我的勤學不倦里，在同學的鼎力相助間，讓我從稚嫩走向成熟，從柔弱邁入堅強，從膚淺躋身深刻。

我自立、勤奮，從小便養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生等習慣。生活上，我持有嚴謹認真的態(tài)度，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，獨立能力強。

我有良好的運動習慣，三年來我?guī)缀趺刻靾猿殖颗?，不僅鍛煉好了身體，還磨練出了堅強意志。我富有積極健康的體育競技精神，在學校的每屆運動會中，運動場上總有我矯健的身姿，多次獲得100米，200米短跑二、三等獎及400米冠軍。我愛好書法，基礎能力強，曾在學校組織的“第xx屆書法大賽”中榮獲二等獎。

高中畢業(yè)自我鑒定(篇3)

轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。

我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽(高中組)中獲xx賽區(qū)省三等獎和xx賽區(qū)市一等獎，為學校、為班級爭光。

課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春!

高中畢業(yè)自我鑒定(篇4)

人生中有很多個三年，如果說初中的三年是懵懂的，那么高中的三年就是青春熱烈的。而現(xiàn)在，我這高中熱烈的三年也將抵達終點了，此刻我的心情也非常的復雜，更是多了一些莫名其妙的傷感。不管怎樣，我還是要對這青春活潑的三年進行一次自我鑒定，希望自己能夠不辜負這樣的韶光，也不辜負人生之中最美好的青春。

剛剛進入高一的時候，我是有一些自卑的，因為我自己的成績不是很好，這又是一所重點高中，高手云集，自己就好如滄海一粟，毫無存在感。那段時間我處于一個很低迷的狀態(tài)，也時常對自己感到失望，感到悲哀，成績也一直沒有提上去。后來改變我的不是時間，而是一次考試。在考試之前，我和同桌有這樣的一個約定，如果這次誰的分數(shù)多，就要對方請吃一個星期的冰淇淋。

原本有這樣的一個約定只是為了緩沖一下緊張的學習時光，也讓自己對學習更加感興趣一些。但是那一次的我認真了，為了這一個星期的冰淇淋，我花費了九牛二虎之力，在最后的考試之中超常發(fā)揮。那一瞬間，我突然明白了一點，那就是沒有翻不過的山，也沒有打不敗的人。高手云集，每人都是一座山，但你自己也是一座山，只要肯努力，沒有什么是打不敗的，也沒有什么是能夠阻止你前進的。那一次鼓勵給我的學習的生涯開了一次門，讓我感受到了成功的喜悅，也讓我對未來更加的充滿期待。

所以后來的日子，我越來越努力，也越來越清楚了方向，在班內的排名也慢慢的往前移。其實很多時候我們之所以成績提不上去，是因為我們自己的思想沒有得到開化，那一次我是真的從沉睡之中醒來，仿佛就那一瞬間讓我成熟了不少，之后的每一天，我對任何事情都會有一個準確的觀點，也會有自己的判斷。我也見見的認識到，其實學習也和我們的心智相關，更成熟的人學習起來總會輕松一些，因為他清楚自己想要什么也清楚自己到底需要什么。

總之這三年真的很開心，很滿足，很充實。成績上能夠給我滿足，青春的歲月能讓我充實，而未來的時光也會讓我飽含希望和向往。我會更加努力，不負青春，也讓自己的努力實現(xiàn)價值，不負自己的汗水。再見高中，迎接未來!

高中畢業(yè)自我鑒定(篇5)

我在高中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學，室友打成一片，平時樂于助人，團結同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學生，家長眼里的好女兒，高中的生活學習鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。

上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂于助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。

進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。總是經?？匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

進入高中三年來，我熱愛學習，學習成績優(yōu)異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。從進入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。

高中畢業(yè)自我鑒定(篇6)

時光如梭，轉眼短暫的高中生涯即將逝去，畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目。

我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

高中畢業(yè)自我鑒定(篇7)

光陰似箭，日月如俊，作為剛剛畢業(yè)的學生，我的專業(yè)是數(shù)學教育學。在大學校園里，我對自我的專業(yè)并不是很了解，所以一向都在努力提高自我的本事。在大學里，我參加了多次的活動，并取得了不少的成績，同時，也鍛煉了自我的本事，增加了自我的社會閱歷和經驗。經過xx年的專業(yè)課學習，我掌握了很多數(shù)學的知識，并將學到的理論知識與實踐運用在自我的專業(yè)課上，使我得到了不少的收獲。

大學的生活是我一生的重要時光，xx年里，我深深地認識到了這一點并不是那么的簡單!大學里的生活是充實的，我的學習、生活、工作、以及思想都得到了不少的提高，并順利的開展了職業(yè)技能考試。在大學里，我學到了在學校從未學過的知識，并且在實踐中和理論結合的一些方法，使我得到了不少的鍛煉。經過xx年的學習，我已經完全適應了這一崗位的工作。我相信，我能在這一份平凡的崗位上，做出不平凡的成績。

大學里學習的都是理論知識，所以要想適應當然的做好學校的工作并且做出自我的一份力量，我相信在以后的學習和工作中，我必須會更加努力的。

高中畢業(yè)自我鑒定(篇8)

下面就一起來分享以下這一份關于高中畢業(yè)生最優(yōu)秀的自我評價范文，歡迎廣大畢業(yè)生瀏覽，

隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的`我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量，

我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷.

時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

自我鑒定高中畢業(yè)

我們怎么動筆去寫自我鑒定呢？自我鑒定是一種重要的評價形式，屬于自我概念的重要內容之一。我們?yōu)榇蠹揖x了與“自我鑒定高中畢業(yè)”相關的十個知識點，您可以相信這篇文章會為您提供一些靈感。

自我鑒定高中畢業(yè) 篇1

尊敬的評委老師：

即將踏入大學校園的我，非常感謝您能抽出寶貴的時間來審閱我的“普通高中畢業(yè)自我鑒定”。在這里，我將向您真誠地展現(xiàn)我在自我認知、學術成就、人際交往、興趣愛好及個人特長等方面的拓展與提升。

自我認知方面，我意識到了自己的性格缺點并且在日常生活中不斷修正。我深知自己做事有時可能過于謹慎缺乏決斷力，但我正在積極改善，鼓勵自己勇敢地做出更好的決定。同時，我也在接受心理輔導幫助我更好地管理與控制自己的情緒。

在學術成就方面，我的成績始終保持在優(yōu)秀水平之上。我擁有廣泛的知識基礎，熱愛文學、歷史、哲學等人文科學，同時也對物理、化學、生物等理科領域感興趣。我樂于鉆研課本以外的知識，并且始終努力追求學習的更高境界。

在人際交往方面，我懂得尊重和包容他人。在集體生活中，我努力平衡個人的需求與團隊的目標，并嘗試在每次與同伴的交往中增進彼此的了解，細心聆聽他們的意見和建議。我積極參加校內外的活動，加入多個社團與團隊，鍛煉并提升了我的社交能力。

在興趣愛好方面，我廣泛涉獵，懂得欣賞美和追求精神世界上的自由。我愛好音樂和文學創(chuàng)作，喜歡探究生命和思想的奧秘。另外，我熱衷于各類體育運動，喜歡挑戰(zhàn)自己的極限。

在個人特長方面，我擁有對英語學習的強烈興趣。我在課堂之余堅持自學英語，攻克了許多難關，提高了自己的英語水平，同時也積累了豐富的語言學習經驗。此外，我的寫作能力和創(chuàng)新思維得到了不斷的鍛煉和提高，我始終以熱情和耐心面對各種挑戰(zhàn)。

在未來，我期望能更深入地實現(xiàn)自我潛能，追求更高的學術水平。我打算在大學期間積極參加各種交流和競賽活動，不斷擴大自己的視野和實際操作能力。我相信自己的堅韌和毅力，也相信您對我的深刻評估及支持，將共同為我打造一個積極、自信、充滿活力和激情的未來。

謝謝您！

自我鑒定高中畢業(yè) 篇2

尊敬的學校領導、老師們：

時間飛逝，轉眼間我即將從這個溫馨的校園告別。在這三年的高中生活中，我學會了不少知識，更刻苦鉆研，也獲得了不同的成長。在這里，我想要自我鑒定一下自己，同時也對這三年的學習生活進行總結。

一、成績方面

首先是我們最為關注的成績方面。從初中到高中，我的成績一直都名列前茅。高一時被列為三好生，高二時被評為優(yōu)秀學生，高三時成為我班的班干部。我也在不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越自我。最后在高考中，我成功地沖刺了全省前50名。

二、學習態(tài)度方面

我一直認為，成功不是靠運氣而來的，而是要通過自身的不斷努力和付出才能夠實現(xiàn)。在學習方面，我一直都有一種為學習而學習的態(tài)度，總會在課上認真聽講，積極思考。對于我來說，學習并不只是為了獲得好成績，更是為了將來所要面對的人生中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。因此，在學習上，我盡我所能地去探索，去研究，讓更多的知識和技能沉淀到我的大腦中。

三、個人能力方面

在這過去的三年中，我參加了各種課外活動，不斷鍛煉著自己的個人能力。在學校做志愿者、組織社團、擔任班級干部，我都積極參與其中，并且能夠成功地完成自己的任務。其中，最讓我得到的鍛煉和挑戰(zhàn)是我在一次比賽中擔任了領隊的工作。雖然在計劃和執(zhí)行中遇到了不少的困難，但是全隊一直保持著團結協(xié)作的精神，最終成功地獲得了比賽的第一名。

四、時間管理方面

高中生活中，學習和生活的壓力總是在不斷地增加。因此，我認為時間管理是非常重要的。我在這方面進行了不少的探索和實踐。我會在一段時間內制定計劃，合理安排任務，同時合理調整學習和娛樂的時間，保證自己在學習和生活中能夠達到一個平衡。

五、未來規(guī)劃方面

在人生的道路上，我依然保持著積極向上的態(tài)度。我將繼續(xù)保持不斷學習和進取的心態(tài)，并且盡我所能地融入到社會中去。未來，我打算在計算機領域進行深入的研究和探索，為我所熱愛的事業(yè)做出一份貢獻。

以上就是我的自我鑒定。我相信，在未來的人生道路上，我會繼續(xù)努力，不斷超越自我，創(chuàng)造更加輝煌的人生。再次感謝學校對我的培養(yǎng)和關注，祝學校越辦越好！

自我鑒定高中畢業(yè) 篇3

高中畢業(yè)自我鑒定的格式

高中畢業(yè)自我鑒定是一份非常重要的材料，它可以體現(xiàn)一個人的成長和發(fā)展，也是衡量一個人是否具備升學或就業(yè)的基本素質的依據(jù)。那么，高中畢業(yè)自我鑒定的格式是什么呢？

首先，在寫高中畢業(yè)自我鑒定之前，我們需要了解一些基本格式要求。一般來說，高中畢業(yè)自我鑒定可以分為三個部分：個人信息、成長經歷、自我評價。下面我們來一一詳細講解一下。

1.個人信息

個人信息部分主要用于介紹自己的基本情況，包括姓名、性別、出生日期、籍貫、民族等。同時，也需要填寫學習的時間段、所在班級、學科排名等詳細信息，以便讀者能夠更加全面地了解自己。

2.成長經歷

成長經歷部分是高中畢業(yè)自我鑒定的重點，也是一個人的亮點所在。此處需要列舉自己在學習、社交、實踐等方面的經歷和成就，包括所參加的社團、獲得的榮譽、參加過的志愿活動等。特別是對于參加過的大型活動或者有代表性的項目，需要詳細地進行描述，并列舉自己的角色和具體貢獻，以增添自己的職業(yè)亮點。

3.自我評價

自我評價是高中畢業(yè)自我鑒定的最后一個部分，也是最難寫的部分。在這部分中，需要總結自己在高中階段的表現(xiàn)，對自己的優(yōu)點和不足進行評價和分析，并提出自己在未來學習和生活中的規(guī)劃和目標。此外，還需要注意用“我”語言表達自己的觀點和想法，使整篇鑒定顯得生動、自然。

綜上所述，高中畢業(yè)自我鑒定的格式應該包括：個人信息、成長經歷、自我評價。寫作時需要注意格式的清晰和簡潔明了，同時也要突出自己的亮點和個性特征。只有這樣，才能使自我鑒定更加生動、具有吸引力，展示自己的優(yōu)勢和潛力，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

自我鑒定高中畢業(yè) 篇4

三年的高中生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。

點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。

有的輝煌，值得你記住一輩子的。

我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。

所以我一直在努力著，一直在努力。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。

由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

當然，有優(yōu)點就會有缺點。

我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。

我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己“工欲善其事,必先利其器”。

成功與否在于自己的把握。

自我鑒定高中畢業(yè) 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

時光匆匆，我的高中生涯即將結束，站在畢業(yè)的十字路口，我不禁感慨萬千?；厥走@三年的時光，我深刻地認識到，實現(xiàn)自我價值需要不斷努力和提升，需要勇于面對挑戰(zhàn)和困難。

首先，我認真學習，努力提升自己的綜合素質。根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，我選修了數(shù)學、物理和英語等學科，在學習中逐漸掌握了學科的基本知識和基本技能，并注重運用知識解決實際問題。除此之外，我還參加了校內外的各類比賽和活動，如語文演講、英語口語、辯論賽等，不僅鍛煉了自己的口才和表達能力，也增強了自信和膽略。

其次，我積極參與社會實踐和志愿服務活動，關注社會熱點，培養(yǎng)社會責任感。在志愿服務方面，我曾參加過“城市文明巡邏”、“環(huán)保義務清掃”等多個活動，感受到了志愿服務的魅力和人文關懷的重要性。在社會實踐方面，我曾去過貧困地區(qū)進行幫扶、參加基層服務等活動，這些經歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，心存感恩之情，也進一步加深了我對社會的認識。

另外，我積極參加體育鍛煉，保持身體健康，樹立了良好的生活習慣。我曾參加校內的籃球、足球、乒乓球、羽毛球等多個項目的比賽，也參加過學生會、文藝社等活動，鍛煉了自己的協(xié)作精神和體育素養(yǎng)。

最后，我認真思考，不斷學習成長，豐富自己的思想和文化內涵。在讀書、看報、聽新聞、交友等方面，我都不斷學習，豐富自己的見識，增加知識和思考的深度。同時，我也拓寬視野，了解國內外各種文化和藝術形式，培養(yǎng)審美能力和人文精神。

總的來說，我在高中成長的過程中，積極擁抱新時代，不斷學習，求進不止。今天的自我鑒定僅代表我的一點心得體會，我相信，我會繼續(xù)在未來的生活中不斷發(fā)掘自我潛能，努力成長為一個有能力、有擔當、有情懷的新時代青年。謝謝大家！

自我鑒定高中畢業(yè) 篇6

尊敬的評委老師：

我是一名即將從普通高中畢業(yè)的學生，很榮幸有機會向您展示我的自我鑒定。在這些年的學習生涯中，我收獲了很多，不僅在知識方面得到了提升，還在品德和思想方面有了很多成長和進步。接下來，我就想從這三個方面來詳細地描述一下自己。

一、知識方面的提升

在這四年時間里，我逐漸感受到了領悟能力的提升和學習的自覺性增強。作為學生，我始終認為自己的任務就是好好學習。我積極投身于學習中，在老師的指導下，我往往比較容易領悟知識，并能夠獨立解決問題。我喜歡嘗試挑戰(zhàn)難度比較高的題目，而且總是能夠找到方法去解決問題。在自習課上，我會認真地總結掌握的知識，去發(fā)現(xiàn)自己的不足。同時，我一直在強化自己的閱讀能力，不斷擴充知識面。在各種學科中，我都能夠取得比較不錯的成績。

二、品德和思想方面的成長

在正常的學習之外，校園文化生活也為我提供了很多機遇去成長和進步。各項課外活動，特別是少先隊和學生會工作經歷，讓我有了充分的鍛煉機會。比如說，參與志愿者活動，增強了我的社交能力和組織協(xié)調能力；而擔任隊長，讓我學會了如何管理和領導團隊，為學生會和班級團隊贏得了很多榮譽；還有，參加各種比賽過程中，我逐漸做到了公正、守信、負責的品質。

三、未來規(guī)劃和愿景

我一直相信，知識的學習和品德修養(yǎng)應該是并行不悖的，既要有才學，也要有品德。未來，我希望能夠參加高考，進入理想的大學去繼續(xù)深造，同時積極參與校內校外各項活動，在自己的專業(yè)領域上取得優(yōu)異的成績。更重要的是，我希望自己能夠成為一名具有社會責任感和公民意識的人，為國家和社會做出貢獻。

最后，謝謝您的耐心閱讀，我相信這一個學期的學校生活已經讓我更加逐漸成長為獨立自主的個體，更加有自信和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn)。如果有幸被貴校錄取，我必定不負自己，為學校爭光，為國家做出應有的貢獻。

自我鑒定高中畢業(yè) 篇7

尊敬的招生老師：

很榮幸能有機會向您呈現(xiàn)我的自我鑒定，我是一名即將從普通高中畢業(yè)的學生，我希望能通過這篇文章，向您展示一個真實、誠懇的自我，讓您更好地了解我。

首先，我想介紹一下我的學習情況。在我高中三年的學習生涯中，我努力地學習每一門科目，尤其是語文、數(shù)學和英語這三門綱要科目。我堅持每天背誦英語單詞、做數(shù)學題、讀書和寫作文，不僅通過高中的各科考試，還在全市的中考中獲得了優(yōu)異的成績。在學習中，我不僅注重自己的成績，也關心同學的學習情況，通過與同學們互相討論，我也能更好地掌握學習知識。

除了學習，我的課外活動也很豐富。我曾參加過學校的籃球隊、足球隊、文藝社團和科技社團，每次活動都讓我感到愉快和充實。通過這些活動，我學會了如何與他人協(xié)作、如何管理時間、如何調節(jié)情緒，這些對我未來的人生和學習都具有重要意義。

此外，我積極關注公益事業(yè)，主動參與社區(qū)志愿活動。去年，我與同學們一起前往當?shù)氐母＠?，為那些生活比我們還困難的人們提供幫助。我認為，通過這些活動，我們能夠為社會做出自己的貢獻，同時也讓我們更好地了解社會、培養(yǎng)我們的愛心和責任感。

最后，我想總結一下我的自我鑒定。我是一個具有責任感、勇氣和熱情的年輕人。我不斷努力學習、積極參與社會，希望能夠為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出貢獻。

謝謝您的耐心閱讀，我期待著您的答復。

此致

敬禮

學生：XXX

20XX年X月X日

畢業(yè)生自我鑒定范例

自我評定是對自己在一段特定時間內的總結和評價。根據(jù)您的要求，我整理了以下信息：“畢業(yè)生自我鑒定”。請注意，以下內容僅供您在工作和學習中參考，嚴禁作他用。

畢業(yè)生自我鑒定 篇1

時光荏苒，歲月如梭。時間過得飛快，仿佛在我們的筆尖上悄悄流逝。轉眼間已經到了畢業(yè)的季節(jié)。我在北京交通大學接受的函授教育（高起專）已經接近尾聲。三年來的工作和學習生活讓我的人生更加的豐富，給我今后的生活增添了許多色彩。

20xx年春，我在單位參加了北京交通大學網絡函授教育（高起專）的考試，并順利成為了20xx年春應屆學生。讓我這位年過半百的“老學生”再次踏入校門，所以我非常珍惜這次學習的機會。在三年的理論學習中，我認真地學習進修了《軌道交通基礎學》、《建筑力學》、《鐵道線路》、《土力學》、《路基工程》、《高等數(shù)學》等數(shù)十余門課程。從中學習到了許多鐵路及施工中的知識，從而提高了自身文化水平。在思想政治方面，我們認真地學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。再一次深刻地接受到了政治思想教育，提高了自我思想政治覺悟。成為了我人生當中的又一次洗禮！

北京交通大學函授教育雖然結束了。但這并不是我學習的終結，而是我學習道路上新的開始。我知道自己在學習和工作中還有很多不足，但我會在今后的學習和工作中改正并繼續(xù)努力！學以致用！用最好的姿態(tài)迎接美好的明天！

畢業(yè)生自我鑒定 篇2

學習上我堅持學好每一門課程，曾獲得**獎學金以及**稱號，得到了學校的肯定，并且參與考取**的培訓課程，以優(yōu)異的成績取得了**資格證書。在掌握專業(yè)知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習，嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的'excel辦公軟件，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實。

我積極向上，團結同學，熱衷組織和參與各項院，系，班的集體活動。參與三下鄉(xiāng)進行義教，在幫助到別人的同時也提升了自己，并取得學院優(yōu)秀個人稱號，我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑，同時也參與了學院戲劇的演出并獲得殊榮。

總之，我的大學生活很充實，我信任自己，因為我是值得信任的，只要有機會，我相信我就能做好。

畢業(yè)生自我鑒定 篇3

光陰似箭，轉瞬間我的夜大學生生活即將接近尾聲，回首這幾年的校園生活和社會實踐活動，有過歡笑，有過悲傷，有過成功，當然還有過失敗，但我始終以提高自身素質為目標，以自我未來全面發(fā)展為努力方向，樹立著正確的價值觀、人生觀和和世界觀。

在學校的生活中除了努力學習書本上的理論知識，我還積極參加各種社會實踐及文體活動。從而使我在這幾年的大學生活中過得很充實。在同學和老師的幫助下，我明顯感覺到自己的學習成績，工作能力，思想覺悟等方面比剛入大學時有了很大的提高。

在學習上我保持著一貫從小到大的學習作風，并且不斷改進自己的學習方法，也明白因學習方式的特殊性，這學習機會的來之不易，我盡量做到不早退，不曠課，每節(jié)課都能到，用從未有過的拼搏精神學習自己的專業(yè)知識，以此來嚴格要求自己。我所學習的是一門實務操作性很強的學科，對于即將成為一名財務人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過這幾年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。我不但鞏固了課堂上所學的知識，還提高了我的實際動手能力。在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express等上網工具，在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障.除了要認真學習理論知識以外，我也很重視理論與實踐的結合，積極參加各種實踐活動。通過各種實踐活動，在現(xiàn)代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，自學了五筆打字，并且能夠熟練運用到日常生活中，以此進一步加強與本專業(yè)相關的知識體系。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，能夠與同學和老師和睦相處，在老師的幫助和同學們的關心下讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。

在思想品德上,我堅持實事求是，永于追求真理，具有愛國主義情感和社會主義責任感，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),并確立堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種學生特有的淳樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我離開學校之后的人生新旅程。

通過這幾年的夜大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。我的思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。

對于一名大學畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

畢業(yè)生自我鑒定 篇4

在學習方面，通過努力學習專業(yè)知識，他在過去四年中多次排名第一，并連續(xù)三年獲得校級獎學金，其中兩年為二等獎學金，一年為三等獎學金；三次被評為校級三好學生，一次是校級學習模范，20xx年獲得國家勵志獎學金。除了學習專業(yè)知識，我還努力拓展各種素質，分別獲得信息產業(yè)部頒發(fā)的“程序員”證書和“軟件設計師”證書。同時，不斷加強實踐能力的培養(yǎng)，參與大三完成政府部門網站建設，積極參與社會實踐，確認多卷成績。在幫助學生修理電腦和做項目的過程中，我斷斷續(xù)續(xù)地意識到，如果你想學好，你不能只努力學習。你應該學會“方法”和做事的.方法。俗話說，授人以魚不如授人以漁。做什么都要勤于思考，遇到不懂的地方可以勤于咨詢別人。

在生活中，我利用業(yè)余時間和假期在外面找兼職和輔導，鍛煉了我的社交能力。此外，我還擔任班級干部。在擔任班委期間，我憤怒地團結學生，認真完成工作任務，帶頭積極參加學校、部門和班級活動。

畢業(yè)生自我鑒定 篇5

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年里，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展要求的`復合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學四年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面，培養(yǎng)自我其他方面的本事。

大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點。

畢業(yè)生自我鑒定 篇6

珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；瑢⒗碚撆c實踐相結合，并做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的'良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。

自考畢業(yè)自我鑒定范例

自我鑒定，主要是指對自己一段時間內的學習、工作取得的成績進行總結評價。自我評定的文章應簡明扼要結論精準言簡意賅，寫自我鑒定要注意哪些方面呢？這篇文章主要是介紹了一下“自考畢業(yè)自我鑒定”希望大家能夠喜歡，請相信本文里包含豐富的知識和實用的收獲。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇1)

本人在大學xx年中一直在學校外面找工作，經朋友介紹已到了幾家公司工作，每次去那家公司工作都讓我學到了很多東西，也讓我對自己的專業(yè)也有了更深入的了解，對于自己所學的專業(yè)知識也更是有了更多的了解，同時也讓我明白自己的缺點在哪里了，并且在以后的工作之中也是要去改掉這些缺點。

在工作之中，我也是認真的去聽從領導的安排，做好領導給我布置的任務，同時自己也是積極的在工作之中去思考，去看書，通過這些實踐，我也是對于自己的專業(yè)有了更多新的認識和了解，而不再像在學校那樣只會死記硬背。同時也是通過和同事的交流，去讓自己在工作之中的經驗也是得到了一個更好的發(fā)揮。而我作為自考畢業(yè)之后也是去了，我也是對自己這個專業(yè)有了更多的了解，并且讓自己在以后也是要繼續(xù)的學習，去讓自己的專業(yè)知識也是得到更多的提升。

這次的自學我也是通過了考試，通過自學我明確了自己以后在工作當中的方向是需要我的努力的，而不是像之前那樣只會一個人的，而是要去學習新的知識，通過學習和積累經驗才行的，而這一次的考試是讓我對于專業(yè)更加的感興趣，也是讓我明白要學以致用，也是要有更多的能力，并且要多的去把專業(yè)知識的運用到工作之中去，自己的能力也是有了一個更好的成長。同時，自己也是對于自己專業(yè)以后的工作積極了起來，并且通過了考試也是讓我明白自己要去多進行專業(yè)的復習，不能只靠自己一個人，更要多的多的去把專業(yè)的知識給學好，并且在以后的學習之中要多的參與社會競爭，多的去把專業(yè)給搞好。同時自己也是在這次的考試中取得過一些好的成績，雖然沒有去考那么的優(yōu)異，但是也是讓我明白自己的能力也是要去不斷的去改變自己，才能把自己以后的職業(yè)發(fā)展的更好。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇2)

自考畢業(yè)自我鑒定

幾度風雨,幾度春秋.經過幾年的堅苦磨礪,我正式修完了漢語言文學專業(yè)的所有自考科目,等到了收獲的這一天.

有付出,就必有收獲,幾年的汗水凝聚成終身的內能,辛勤的付出,提高了自己的知識水平,還將獲得一張沉甸甸的畢業(yè)證書肯定自己的付出,這便是讀書的最好受益.而走過的坑坑坷坷,過那一個又一個坎,有幾多艱苦奮斗的歷程值得去記憶和回顧.

我在大學的專業(yè)是人力資源管理,每天都要學習大量的專業(yè)知識,空余時間并不是太多.但由于我對漢語言文學專業(yè)的熱愛和興趣,我毅然選擇了自學,只能充分利用大學上課以外的時間來自學漢語言文學.于是乎,諸如朋友聚會,同學聯(lián)誼,泡吧娛樂的時間就被壓縮了.我經常一個人拿著幾本書,只身坐在某個地方慢慢的啃書.看著別人娛樂的歡笑,我依然堅定自己的信心,管住自己,既然熱愛,就應該努力,既然選擇了,就應該堅持不懈,生怕學習之魂被迷住,耽誤了寶貴的時光.空閑之余,別人可能在談天說地,縱論天下大事,熱衷于校園的花前月下,我則不管東南西北風,乘機進入自考書本天地,暢游在知識的世界.

盡管困難重重,但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的.困難只能讓奮斗者越戰(zhàn)越勇!雖說我的自學之路困難重重,但我都不斷地去克服困難.即使自考的學習占用了一些業(yè)余時間,但我也收獲叻一種幸福.大學的專業(yè)學習時間我也沒有放松自己,嚴格要求自己,以效率取勝,自學考試并不耽誤我的專業(yè)學習,而且讓我更加的具有緊迫感,積極努力,在專業(yè)學習方面并沒有因此而受到太大的影響.

雖然自學考試中面對一些困難,自學起來也存在一些阻礙,但是我依然沒有參加助學班,相信自己,努力學習,在考試中我堅持以誠實守信去對待,嚴格要求自己,考出自已的.真實水平,為自己交上了滿意的成績.

自學考試漢語言文學已經結束了.但是人生處處有考場,我將時時去應對.今天的成功將成為過去,我將迎來新的起點,繼續(xù)奮斗.

當要寫自我鑒定的時候，我無悔于參加自考的這三年。

自考的信心是充足的。在別人不解的目光注視下，在朋友善意的勸說下，在生病臥床的日子里，自己都沒有放棄人生的追求，堅持參加每一場考試。因為我堅信：只要努力必有回報，只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下，也要獲得成功。

自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中，堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中，工作得到夸獎，每個任教班級的期末成績都名列前茅。

自考的日子是充實的。幾年來，我一邊認真工作，一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。白天，我在學校踏實工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，輔導困難學生，精心批改作業(yè)，每年兩個畢業(yè)班的英語教學工作都出色地完成。

自我鑒定的最后，我要說，自學考試磨練了我的意志，豐富了我的知識，提高了我的能力，選擇自考塑造成了一個健康、充滿自信的我，無論是專業(yè)技能還是文化知識都有了質的提高，通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。我已變成一個更有用于的社會的人

自考畢業(yè)自我鑒定(篇3)

自考畢業(yè)格上自我鑒定

作為一名自考畢業(yè)生，完成了自己的學業(yè)，也要進行一次深入的自我鑒定，對自己的成長、收獲、優(yōu)點和不足進行總結和分析，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

首先，我認為我在學業(yè)上取得了一定的成績，這得益于自己的勤奮和努力。通過自學課程，我掌握了各類基礎知識、專業(yè)技能和實踐經驗，在學習過程中也積累了不少閱讀、思考和寫作的能力。尤其是在完成畢業(yè)論文的時候，我學會了如何進行系統(tǒng)的調研、結構化的論述和準確的表達，而這些都是在自學中錘煉出來的。

其次，我也發(fā)現(xiàn)自己存在不少不足和問題。首先是知識面不夠廣泛和深入，雖然完成了專業(yè)課程的學習，但還有很多領域和研究方向需要進一步擴展和深入，以便更好地應對復雜多變的社會環(huán)境和職場要求。其次是缺乏一定的實踐經驗和職業(yè)素養(yǎng)，自考學習的特點是沒有實際教學和實驗室實踐機會，除了論文寫作這種“虛擬”的活動外，很難得到現(xiàn)實應用的機會，因此在職場中可能會遇到一定的適應問題。

然而，我也有一些優(yōu)勢和特點，可以勝任更高層次的職業(yè)和學術要求。首先是具有獨立思考和學習能力，自考學習本身就需要學員有較強的自主性和主動性，通過自我管理和規(guī)劃，能夠獲得更高效的學習成果。其次是具有優(yōu)秀的溝通和協(xié)調能力，通過參加學習小組和論文答辯等活動，我學會了與他人交流和合作，具備了團隊意識和協(xié)調溝通能力，這對于職場合作和項目推進都至關重要。

在未來的職業(yè)和學術生涯中，我會繼續(xù)不斷學習、積累和成長。首先，要增強自己的知識面和深度，通過繼續(xù)讀書、參加培訓和實踐等方式，不斷拓展自己的思維和視野，為更高層次的職業(yè)發(fā)展做好準備。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點，加強自己的職業(yè)素養(yǎng)和溝通協(xié)調能力，為團隊合作和項目推進提供更多幫助。最后，還要持續(xù)進行自我鑒定和反思，總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進不足，以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇4)

我的大學生活已成過去，我要對自我做出評價。我對自己的專業(yè)也有個自己的自我鑒定，我要對我的學習工作做個評價，我對自己的未來和希望。

我認為這xx年的大學生活我是進行了很多的，這個過程是非常充實的，我也有了很多的收獲，這次的自考我是做到了自己的目標，我也是有很多的成長，我也有一些對自己有自知的，這次的考試我對自己各方面的成長都有很大的幫助。

一、在學習方面

在這次的自考當中，我認真的學習了很多知識，雖然我還沒有進入到一個很高的職位上，但是我也有很大的進步，這對我個人而言是非常的有意義的，在生活當中我也是能夠感受自己在學習方面有哪些進步。在學習的過程當中有一些事情是應當去做好的，這一點我還是要有的態(tài)度，這也是我應當去考慮好的，我也一直都在思考這件事情，這一點是我應該去落實好的。

二、在生活當中

我也有在不斷的思考自我的缺點，這是我應當去落實好的，我也能夠在這樣的環(huán)境下面去搞好這些的，這些也是我應當做好的，在這個過程當中我也有在一些方面的提高，這一點是一定的，我也會繼續(xù)努力的，在學習當中把自己的工作搞得非常的不錯，這一點是毋庸置疑的，只有不斷的去做好這些才能夠做一件事情，這也是我應當去考慮的事情。

三、自我總結

作為一名在職的學生，我還是要保持一個很好的心態(tài)的，這xx年來也是感覺自己進步挺大的，在專業(yè)知識方面我還是感覺有很大的提高，未來還會有更多的事情是我應該去落實的到位的，我也相信在以后的學習當中我會做的更好，我也一定會讓自己做的更好的。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇5)

通過參加自學考試，是我在工做和生活中能夠不斷的提高本人，同時培養(yǎng)了本人不斷進取的精神。

它不只給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種進修的方法，這一起都讓我終生受益。

它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和現(xiàn)實求是的工做態(tài)度，給了我腳夠的決心面對合做激烈的社會挑戰(zhàn)。

首先，在政治思想方面，我密切關心第十七次全國代表大會的召開，認真進修和領會第十七次全國代表大會的精神。

做為一名外企職員，我在工做中能堅持黨的方針，政策，勤奮實踐黨在第十七次全國代表大會中提出：“求真務實,銳意進取,繼續(xù)全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和設備實現(xiàn)進口產品的本地化和地方化.

其次,我以正確的態(tài)度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工做的關系,做到工做和自學兩不誤,利用工做之余和假日認真進修自學教材.盡量把自學的學問和技能與工做相結合,同時自學中養(yǎng)成的進修方法和進修態(tài)度讓我在工做中收獲頗豐,是我在工做中能夠不斷的自學與工做相關的學問,使工做技能得到不斷的提升.

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工做中向更高的學問境地去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會是一個學問的社會,只有不斷的進修,不斷的充實本人,才能不斷的驅逐挑戰(zhàn)。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇6)

通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

幾年的自學考試經歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

感謝自考給我提供了學習和鍛煉的機會，豐富和開拓了我的知識面。展望未來，我將繼續(xù)充實自我，積極進取，做三個代表的忠實實踐者。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇7)

回首三這上個學期來的學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

這段學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則

在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在剛進學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在三的一年里，我個人覺得自己的能力有了很的提高，在這一年里，我熟練掌握了用進行網站開發(fā)，并且對模式有了一定的熟悉，另外對和樣式表也有了一定的了解。在三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。

在生活中：我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

三年的學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學生活，踏上社會征途的時候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇8)

在這里講一下我個人的自學方法：書到底怎么看，有些同學考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過考試，我個人認為："書讀三遍，其功自成"。一是泛讀：一般我都會在大家沒有開始上課前將書泛讀一遍，因為開課后我就沒有時間看書了?？磿鴷r先了解一下教材目錄。這是一個學科知識結構的濃縮版，是一本教材的組成框架?？戳四夸浀姆植?，就大概了解了全書的結構，在腦子里形成一個教材的脈絡，然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。二是精讀，這是費時最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點都需要在這次閱讀時理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書一邊劃下自認為是重點的知識點（看久就自然有一種感覺，能夠快速抓隹一段話里的重點，而且命中率很高。如果開始不熟練，可以多看看教材后面的考試大綱）。而且我劃重點時只劃其中的幾個關鍵詞，把那幾個詞理解記住了，考試時就不用擔心，因為可以圍繞這幾個詞重新組織語言回答，同樣是可以得到分的。一本書看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。

很多學員反映容易把不同科目的內容記混，不敢混著看書。其實沒必要擔這個心，既然是同一個專業(yè)里的不同學科，肯定會有一些知識點是重復的，甚至有時明明是重復的知識點，但是答案和外國人名不同教材里都不完全一致。我個人認為，如果你能找出這些不同，就完全沒必要擔心考試時碰到這個題目，反而應該高興，可以同時記住兩本教材的知識點。能盡量記住細節(jié)性的不同之處當然好，記不住也沒關系，碰到了就重新組識語言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機閱。而且我們重點是掌握這個知識點，并不要求一字不漏的標準答案。四、學習資料的使用網上自考的資料非常多，但串講資料的質量卻相去甚遠，有些是教授多年的教學經驗總結，有些是自考同學自己整理的重點筆記。個人認為，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時候自考同學整理的資料反而比上課老師給的資料更"好"，無非是多用了一些心思而已。

而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分布表（一般在輔導書和考試大綱上都能找到），看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內容涵蓋了一次考試90%的內容，這是否是一份好資料？我個人認為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的一份資料，因為使用這種資料復習的風險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風險。

根據(jù)你已經整理好的分布表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或寫在旁邊，如果地方不夠可以寫了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點，通過這種方法，把一些不重要的內容剔出去，將為背記打好了堅實的基礎。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇9)

我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材.盡量把自學的知識和技能與工作相結合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識，使工作技能得到不斷的提升。

目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油!