孔子的名人警句

孔子的名人警句收藏56條。

誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也 知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。無論是上大學還是在社團舉辦活動總離不開要寫名人格言，名人格言可以幫助我們樹立正確的及價值觀，有哪些名人格言的經典句子呢？為此，小編特意呈上“孔子的名人警句”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

1、天地之道，可一言而盡也：其為物不貳，則其生物不測。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。

2、子曰：好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；

3、夫遇不遇者，時也，賢不肖者，才也，君子博學深謀而不遇時者，眾矣。

4、雖然貧窮也不諂媚，富有也不驕傲，富貴仍然好禮。

5、攻乎異端，斯害也己。

6、故君子入則篤行，出則友賢，何為而無孝之名也。

7、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。摘孔子《論語》答：意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用文字作為他的謚號。

8、君子之於天下也，無適也，無莫也，義之於比。

9、片言可以折獄者，其由也與！

10、友直，友諒，友多聞；益矣。友便辟，友善柔，友便佞損矣。

11、子在川上曰逝者如斯夫！不舍晝夜！譯文孔子在河邊說時間就像這流水一樣，不分日夜的流淌。

12、萬物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化。

13、擇可勞而勞之，又誰怨？欲仁而得仁，又焉貪？

14、子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。

15、君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學了。

16、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。摘孔子《論語》答：①質：質樸。②文：文飾。③史：虛浮不實。④彬彬：相雜適中的樣子．

17、誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也 知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

18、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧！知之者不如好之者，好之者不如樂之者?？鬃?/p>

19、依賢者固不困，依富者固不窮，馬蚿斬足而復行，何也？以其輔之者眾。

20、誠之者，擇善而固執(zhí)之者也：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

21、君者舟也，庶人者水也。水所以載舟，亦所以覆舟。

22、仲弓問仁。子曰："出門如見大賓，使民如承大祭，己所不欲，勿施于人，在邦無怨，在家無怨。"仲弓曰："雍雖不敏，請事斯語矣。"

23、故擇其所嗜，必先受業(yè)，乃得嘗之擇其所樂，必先有習，乃得為之。孔子曰“少成若天性，習貫如自然”。

24、雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也。

25、不遷怒，不貳過。不憤不啟不悱不發(fā)。

26、苦求不得，從吾所好。

27、子曰："孟之反不伐，奔而殿，將入門，策其馬，曰："非敢后也，馬不進也。"

28、樊遲問知。子曰："務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。"問仁。子曰："先難而后獲，可謂仁矣。"

29、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。摘孔子《論語》朽木不可雕也。摘孔子《論語》子以四教：文行忠信。摘孔子《論語》

30、敏而好學，不恥下問。上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。

31、吾豈匏瓜也哉？焉能系而不食？

32、這句話，我們可以看做是孔子所提倡的學習方法。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進行一定的書本知識的積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產生更多的疑惑而更加不安。

33、聽訟，吾猶人也。必也，使無訟乎！

34、今夫地一撮土之多，及其廣厚載華岳而不重，振河海而不洩，萬物載焉。

35、子張曰：何謂五美？子曰：君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。子張曰：何為四惡？子曰：不教而殺謂之虐；不戒視成謂之暴；慢令致期為之賊；猶之與人也，出納之吝，謂之有司。

36、不患寡而患不均，不患貧而患不安。既來之，則安之。

37、飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎？為之猶賢乎已！

38、君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。

39、孔子君子有變望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。——摘孔子《論語》

40、唯女子與小人為難養(yǎng)也，近之則不遜，遠之則怨。

41、子曰：知及之，仁能守之，莊以蒞之，動之不以禮，未善也。

42、子曰："其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。

43、消逝的時光就像這流水一樣??！日日夜夜不停流去。

44、吾日三省吾身為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？居處恭，執(zhí)事敬，與人忠。

45、默而識之，學而不厭，誨人不倦。摘孔子《論語》孔子的名人名言富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。摘孔子《論語》

46、沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。柳比歇夫言必信，行必果?？鬃印墩撜Z.子路》

47、發(fā)奮忘食，樂以忘憂。

48、聰明智慧的`人喜愛水，有仁德的人喜愛山。

49、見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣。

50、子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？

51、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的'基本道德準則?？鬃釉f人而無言，不知其可也。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產。

52、辟如天地之無不持載，無不覆幬，辟如四時之錯行，如日月之代明。

53、冉求曰："非不說子之道，力不足也。"子曰："力不足者，中道而廢。今女畫。"

54、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。答：顏淵感嘆地說：（對于老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡?？粗孟裨谇懊?，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節(jié)來約束我的.言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。

55、驕傲自滿只會使自已摔跟頭，唯有低調處世，才可能受益匪淺，體味百味人生。

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名人警句收藏

外貌只能夸耀A時;真美方能百世不碩?！?德國詩人)歌德~~每個人都欣賞不同類型的句子，請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的名人警句收藏，希望你能從中找到有用的內容！

名人警句(篇1)

1、生命的全部意義在于對未知的無限探索。

2、沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書的生活就像沒有翅膀的鳥。

3、我覺得人的美貌就在于一笑：如果這一笑增加了臉上的魅力，這臉就是美的；如果這一笑不使它發(fā)生變化，它就是平平常常的；如果這一笑損害了它，它就是丑的。——列夫托爾斯泰

4、在這個城市里，惡棍比雨衣多，注射器比雨傘多。

5、我希望自己能夠一直這樣，從各個方面向老師們學習，希望在下學期，可以在教學上，教學管理等方面，得到更大地進步。

6、青年人之所以淡漠，是因為我們的社會缺乏對美的需求?！?俄國作家)契坷夫

7、真理屬于其余世界，盼望屬于這個世界;那騙人的將來只把狂喜借給當初。

8、莫逆之交是名嘴張儀，

9、如果愛情不是生意，那么虧欠和折本本來就無從談起；可是一段結束的感情兩個人又總會歇斯底里。

10、●終有一日，你我都會與歲月成為莫逆之交。

11、母愛是一首動人的歌，永遠奏響在孩子的心中。

12、最神奇的心理學:計較的太多就成了一種羈絆，迷失的太久便成了一種痛苦。放棄是一種胸懷，是一種成熟，是對自我內心的一種自信和把握。放棄，不是放棄追求，而是讓人以豁達的心態(tài)去面對生活。該得到的不要錯過，該失去的灑脫地放棄。過多的在乎會減少人生的樂趣，看淡了一切也就多了生命的釋然。

13、優(yōu)秀的作品無論你怎樣去探測它，都是探不到底的?！?德

14、在吃上花的錢越多，得的病就越復雜，在喝上花的`錢越多，壽命就越短；在權利上花的錢越多，受到的懲罰就越重；在孩子身上花的錢越多，得到的孝順就越少。

15、文學就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自我點燃，而后傳給別人，以致為大家所共同。福樓拜

16、人間の優(yōu)劣は、他者との比較で決めるのではなく、自分自身の中で決定されるの。——伊東浩司

17、在真理的知識中，凡有權柄的，必倒在神的笑聲中。愛因斯坦（美國）

18、人活著，為了更好地死去。當回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，能夠說，我這一生沒有白活。

19、窮人的孩子，蓬頭垢面在街上轉，闊人的孩子，妖形妖勢，嬌聲嬌氣的在家里轉，長大了，都昏天黑地的在社會轉，同他們的父親一樣，或者還不如。出處：隨感錄作者：魯迅

20、戲里個個男人都愛她尊敬她保護她，

名人警句(篇2)

21、我從來不看市值。當然，有人跟我講，我們超過了諾基亞和RIM（黑莓手機制造商）。我覺得重點不是這個，重點是怎么保持企業(yè)在新發(fā)展的領域，例如智能手機和平板電腦等怎么在移動互聯(lián)網(wǎng)整個架構上保持領先；怎么去貼近消費者，了解消費者和滿足消費者。這些才是最重要的?！跹┘t

22、沒有經過經濟危機洗禮的民族，不可能是經濟上成熟的民族；沒有經過經濟危機洗禮的企業(yè)家，不可能是成熟的企業(yè)家；沒有經過經濟危機洗禮的公民，不可能是市場上成熟的'公民。 危機名言香港中文大學講座教授 郎咸平

23、若耶北與鏡湖通，縹緲飛橋跨半空。描寫橋的詩詞名句。陵谷雙遷誰復識？我來徙倚暮煙中。陸游《五云橋》

24、夫妻之間的相處，遇到一些磕磕碰碰太正常了，不要動不動就揪住“雞毛蒜皮”的小事不放。抓大放小的你會發(fā)現(xiàn)你們的婚姻生活更美好了，家庭更和睦了。

25、關于莫逆之交的名人名言

26、氣從意暢，神與境合。

27、5.你若發(fā)憤振作起來，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，

28、失去的東西總會以另外一種形式再回來。

29、都說強扭瓜不甜，我想說，既然我選擇強扭瓜！我不是想表現(xiàn)得很甜美！我這樣做是為了解渴！

30、爭吵并不可怕，但是不要算舊賬翻老底，爭吵是為了達成共識，而不是搞清誰對誰錯！寬容才能讓感情維系，但寬容并不是一味地忍讓，寬容要留有底線，沒有底線的寬容會讓對方肆無忌憚，反而離你漸行漸遠！

31、透過時光斑駁的影子，我望向自己人生的盡頭。我像準備獲獎致辭一樣，把生命中每個出現(xiàn)過的人都感謝一遍，只要我記得的。最后我說，感謝你。感謝那些有你陪伴的時光，雖然貌似少得可憐。感謝那些只有你能給的幸福，雖然總是點到為止。感謝你讓我知道了什么是愛，雖然再也不會愛了。如果我那時還記得你的話，我愿意用盡最后的力氣，感謝上帝讓我遇到你，雖然你只是與我擦肩而過。但是，我寧愿忘記。忘記生命中曾經有你，就好像從未相遇，記得或忘記也終究無從談起。然后當我們再次相遇，那首歌在耳邊響起，我們好像在哪兒見過……然后一切重新開始。只是，故事的續(xù)集會不會被導演安排在了下輩子？

32、對朋友沒有任何實用性的要求。當我出現(xiàn)危機的時候，你不需要為我做任何事，你只要陪著我。此時或許只是相互握手，但以足夠。精神上的默契感和同在感已經足矣。有你在，我就不孤獨。復旦大學教師 陳果

33、“這只會花您一點時間?！?/p>

34、溝通漏斗理論：你心里想的是100%，你嘴里講的是80%，別人聽到的是60%，別人聽懂的是40%，別人執(zhí)行的是20%。這個理論告訴我們，在溝通中我們經常會遇到說不清楚和聽不明白的問題，我們經常做的都是無效或者低效的溝通

35、生命的過程，無論是陽春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來走這么一遭!作者：三毛

36、寫作的目的不應該只是為了發(fā)表。當然不是為了稿費或虛名。它其實是一個人在知道真相后才獨自面對的。

37、這兩天會莫名開心，除了美麗的風景，還有什么會讓我嘴角情不自禁上翹?不論生活還是演戲都可以發(fā)自內心的歡笑，真的不是這里到底有多好，而是凈化心靈遠離了干擾。

38、當我審視自己和自己的思維方式時，我得出結論：對我來說，幻想的禮物比我吸收積極知識的能力更有意義。

39、蕭楚女的名人名言精選

40、什么自信之人，那樣的人根本不存在，有的不過是能夠假裝自信的人。

名人警句(篇3)

41、可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶，可不能這樣來評論一個人?！?印度作家)泰戈爾

42、豐富的想象力來自于對創(chuàng)新的熱情。當一個人的創(chuàng)新熱情達到高潮時，我們經常會發(fā)現(xiàn)，他會有一個愛人一直陪伴著他。這個情人就是靈感。──朗明。

43、見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護動物，不要踩踏草坪，不在樹木上亂刻，真正的把居民乃至每一個角落當做自己的家來呵護。這不正是文明的表現(xiàn)嗎？

44、文學遠遠比政治要完美。政治教人打架，文學教人戀愛。--莫言

45、我愿意在最困難的地方鍛煉我的信仰；因為相信那些平常可見的東西，并不是信仰，而是忠告。

46、每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

47、失去你，我該向左走還是向右走。

48、●羋月老爸是楚威王，

49、機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人?！槔?尼科爾

50、集中力量攻一點，必能開洞。

51、畢竟，現(xiàn)實的生物界限并不是非黑即白，而有重要的灰色地帶。只要是由共同的祖先演化出的物種（例如馬和驢），都曾有某段時間就是同一物種的不同族群，像是斗牛犬和西班牙獵犬。而必然有某個時點，雖然這兩個族群的差異已達到一定程度，但仍然能夠交配，產下有生育能力的后代。接著，經過又一次突變，才終于切斷了最后的連接，于是從此真正成為兩種全然不同的物種?！陧撚韧郀枴ず绽?/p>

52、鴻漸問店主要痰盂，店主說，這樣大的地方還不夠吐痰？要痰盂有什么用？—— 錢鐘書

53、母親的愛是溫暖的陽光，驅散黑暗。

54、好想緊緊把你抱著，仿佛不會再失去你似的。

55、一個漂亮女人能夠引起我的欣賞，卻不能使我迷戀。使我迷戀的是那種有靈性的美，那種與一切美的事物發(fā)生內在感應的`美?！?中國作家)周國平

56、即便這樣，她的成功都要經過重重坎坷。

57、母愛如海，永不干涸。

58、真正美麗的人是不多施脂粉，不亂穿衣服?！仙?/p>

59、為別人做傳記也是自我表現(xiàn)的一種；不防加入自己的主見，借別人為題目來發(fā)揮自己。反過來說，作自傳的人往往并無自己可傳，就逞心如意地描摹出自己老婆、兒子都認不得的形象?！?錢鐘書

60、國外名人關于從善的名人名言精選七十一句：

名人警句(篇4)

61、一個男子漢不應該向任何一個人要求什么，除非你有足夠的力量去報答人家。

62、肯和鄰翁在對面喝酒，籬多拿了一杯。

63、●《佛說阿彌陀佛根本秘密神咒經》里有這樣一段：若有眾生，聞說阿彌陀佛，不可思議功德，歡喜踴躍，至心稱念，深信不懈，于現(xiàn)在身，受無比樂；或轉貧賤，獲得富貴，或得果免宿業(yè)所追，病患之苦，或轉短命，得壽延長，或怨家變恨，得子孫繁榮。身心安樂，如意滿足。如是功德，不可稱計。“于現(xiàn)在身”；不待來生。 ----凈宗法師

64、人生に夢があるのではなく、夢が人生をつくるので?！罱蚰久钭?/p>

65、時が失敗である。——稲盛和夫

66、真理的海洋，讓所有未發(fā)現(xiàn)的事物躺在我的眼前，讓我去探索。牛頓（英國）

67、那些沒有經歷過苦難和挫折的人，就像是溫水沖沏的茶葉，他們的一生平平靜靜，沒有任何浮沉，難以彌散出生命的清香。

68、真理像塊打壞的鏡子，人們都把自己拾到的碎片當作真理的全體，并將其收藏起來。

69、愛應該能豐富權力感，而愛確實能豐富馬卡連科。

70、勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利。團結友愛的名言。--(哈薩克族)-諺語

71、偏見纏住了人的性情，就無奈戰(zhàn)勝，由于它構成了人本身的一局部。無論證據(jù)、常識仍是理性都拿偏見毫無措施。

72、人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。——(俄國作家)列夫·托爾斯泰

73、樹木生長發(fā)育的基礎生物學研究。

74、在日落的時候我常常站在離它一公里外的地方看著它，我深深愛上那個泛黃的余暉，它總是在接近晚上的時候發(fā)著光，當太陽完全消失且晚上到來時，我就會明白我又將是一個人?！度髦危t花吞了生鏽的賊》

75、無論你走到哪里，母愛都會在你身邊守護著你。

76、春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又春風，故國不堪回首月明中。作者：李煜

77、大將西征人未還，湖湘弟子滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。——左宗棠

78、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！拜倫

79、大眾是文化保存的力量，同時是文化革新的力量。——〔日〕三木清：《國民文化的形成》

80、外貌只能夸耀A時;真美方能百世不碩?！?德國詩人)歌德

孔子有關奮斗的名言名句收藏六十條

歷史悠久的世界誕生了很多的著名人物，他們的精神和思想一直影響著我們。讓我們靜下心來讀一讀孔子的名言吧，當你感到迷茫時，閱讀名言可以幫助你找到人生的方向。您知道孔子的名言有哪些呢？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“孔子有關奮斗的名言名句”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

孔子有關奮斗的名言名句(篇一)

1.學而不厭，誨人不倦?！?/p>

2.子謂公冶長：“可妻也。雖在縲紲之中，非其罪也?！币云渥悠拗Ｗ又^南容：“邦有道，不廢，邦無道，免于刑戮?！币云湫种悠拗?。 ——孔子 《論語》　

3.中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。——孔子　

4.孔子曰：“有教無類?！?/p>

5.默而識之，不厭，誨人不倦，何我哉。

6.學而不思則罔，思而不學則殆。

7.不學禮，無以立。—— 《論語·季氏》　

8.君子易事而難說(悅)，說(悅)之不以道，不說(悅)也。

9.孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>

10.學而不思則罔，思而不學則殆。 ——孔子 《論語》

11.夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。

12.孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！薄?/p>

13.孔子曰：“飽食終日，無所用心，難矣哉?！薄?/p>

14.篤信好學，守死善道。

15.子張問：“十世可知也？”子曰：殷因于夏禮，所損益可知也；周因于殷禮，所損益可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。” 《論語》

16.莫吾猶人也？躬行君子，則吾未之有得。 ——孔子 《論語》

17.有教無類?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》

18.君子謀道不謀食，憂道不憂貧。 ——孔丘　

19.君于疾沒世而名不稱焉。

20.子曰：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？——孔子　

孔子有關奮斗的名言名句(篇二)

21.朽木不可雕也。

22.好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。 ——孔子 《中庸》　

23.食不語，寢不言?！?《論語·鄉(xiāng)黨》　

24.唯仁者能好人，能惡人。 ——孔子 《論語》　

25.禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《論語》　

26.人而無信，不知其可也。大車無倪，小車無杌，其何以行之哉！ ——孔子 《論語》　

27.相維辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂！ ——孔子 《論語》21、 “君子哉若人。魯無君子者，斯焉取斯?！?——孔子 《論語》　

28.過則勿憚改?！?《論語·學而》　

29.父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。 ——孔子 《論語》　

30.巽與之言，能無說乎！繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。

31.　孔子 學而不厭，誨人不倦?！?/p>

32.發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…　

33.無為而治。——《論語·衛(wèi)靈公》　

34.不遷怒，不貳過。——《論語·雍也》　

35.博學而篤志，切問而近思；仁在其中矣。

36.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！” 子曰：“巧言令色，鮮矣仁！” 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 子曰：“道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時?！?子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！?子夏曰：“賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣?！?子曰：“君子不重則不威，學則不固。 《論語》　

37.德不孤，必有鄰。 ——孔子 《論語》　

38.仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。　

39.有朋友自遠方來，不亦樂乎？

40.善人，吾不得而見之矣，得見有恒者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恒矣。 ——孔子 《論語》

孔子有關奮斗的名言名句(篇三)

41.見得思義。

42.君子喻于義，小人喻于利。 ——孔子 《論語·里仁》　

43.未知生，焉知死？——孔子　

44.辭達而已矣。——《論語·衛(wèi)靈公》　

45.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 ——孔子 《論語》　

46.三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>

47.有教無類

48.瞻之在前，忽焉在后。

49.君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。

50.法語之言，能無從乎，改之為貴。提手與之言，能無說。

51.子曰：禮之用，和為貴。——孔子　

52.無伐善，無施勞?！墩撜Z·公冶長》　

53.子曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！鬃印?/p>

54.里仁為美，擇不處仁，焉得知？

55.孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！?/p>

56.未知生，焉知死？ ——《論語·先進》　

57.夫仁者，已欲立而立人，已欲達而達人。 ——孔子60、 不患無位，患所以立。不患莫己知，求為可知也。 ——孔子 《論語》

58.孔子：《論語·憲問》 君子恥其言而過其行?！?/p>

59.敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。 ——孔子 《論語》　

60.人之生也直，罔之生也幸而免。出處：論語　

用于自勉的孔子名句收藏

鋪開歷史畫卷，有許多引人注目的人物，對人類社會作出了巨大的貢獻。此時，讓我們一起來閱讀孔子的名言吧，當你感到迷茫時，閱讀名言可以幫助你找到人生的方向。您知道孔子的名言都有哪些呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹队糜谧悦愕目鬃用洹?，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

用于自勉的孔子名句(篇1)

1、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子　

2、名不正，則言不順。

3、欲速則不達?！墩撜Z·子路》　

4、每事問?！?《論語·幾佾》　

5、三年無改于父之道，可謂孝矣。 ——孔子 《論語》　

6、小不忍，則亂大謀?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》　

7、　孔子 敏而好學，不恥下問?！?/p>

8、子曰：“鄉(xiāng)愿，德之賊也。” 《論語》

9、子曰：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！鬃印?/p>

10、誦詩三百，授之以政，不達；使于四方，不能專對；雖多，亦奚以為

11、大言不慚?！?《論語·憲問》　

12、未知生，焉知死？——孔子　

13、三十而立，就是建立心靈的自信。

14、吾未見好德如好色者也。

15、弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。 ——孔子 《 論語 》

16、孔子曰：“不學禮，無以立。”　

17、君于疾沒世而名不稱焉。

18、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

19、人而不仁，如禮何！人而不仁，如樂何！ ——孔子 《論語》　

20、君子之行也，度于禮。施，取其厚；事，舉其中；斂，從其薄。作者：孔子　

用于自勉的孔子名句(篇2)

21、君子周急不繼富?！?《論語·雍也》　

22、　孔子：《論語·公冶長》 始吾于人也，聽其言而信其行。今吾于人也，聽其言而觀其行。　

23、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《論語·衛(wèi)靈公》　

24、夫子至于是邦也，必聞其政。求之與？抑與之與？”子貢曰：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子求之也，其諸異乎人之求之與？ 《論語》

25、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。摘孔子《論語》、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃印?/p>

26、食不語，寢不言?！?《論語·鄉(xiāng)黨》　

27、孔子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎?”　

28、巽與之言，能無說乎！繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。

29、有教無類。——《論語·衛(wèi)靈公》

30、朽木不可雕也。

31、不遷怒，不貳過。——《論語·雍也》　

32、禮以行之，孫以出之，信以成之。 《論語》

33、唯仁者能好人，能惡人。 ——孔子 《論語》　

34、溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

35、與人交，推其長者，諱其短者，故能久也。 ——孔子　

36、朽木，不可雕也，糞土之墻，不可圬也。于予與何誅？ ——孔子 《論語》　

37、有言者，不必有德。

38、小人同而不和，君子和而不同 ——孔子 《論語·子路》58、 登東山而小魯，登泰山而小天下 ——孔丘

39、大德不逾閑，小德出入可也。

40、天何言哉！四時行焉，百物生焉，天何言哉！ ——孔子 《論語》　

誠信做人的名言警句收藏(45條)

馬先馴而后求良，人先信而后求能。誠信是一種真實不欺的美德。要求人們修道做事，必須效法天道，做到真實可信，誠信滲透在我們生活中的點點滴滴,縈繞在我們的周圍。那么到底誠信的名言警句有哪些？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“誠信做人的名言警句”，希望能對您有所幫助，請收藏。

誠信做人的名言警句(篇一)

1.不要說謊，不要害怕真理。

2.忠誠，即使是深深的忠誠，也從不會是潔白無瑕的。——薩特

3.有其言，無其行，君子之恥也。

4.不欺心；誠；不欺人。經濟市場中，時常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來謀取自己的利益，無疑，在一定程度上，他們欺騙了自己最真誠的心。也因此，這些人的做法最終得不到消費者的肯定，生意也少了，這是失信于人的代價。

5.坦白真爽，最能得人心。——巴爾扎克

6.誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

7.坦白真爽最得人心?！蜖栐?/p>

8.誠信，是一支神奇的筆，龜背上長出了漢字，漢字上長出了華夏。

9.言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。——荀子

10.信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片?！鹗俊ぐ⒚谞?/p>

11.中國呼喚誠信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒有誠信規(guī)則，社會就會蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對其實施“君子可欺之以方”；有了誠信規(guī)則，大家才能無論內心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說發(fā)展經濟要硬，完善市場經濟框架也要硬，政府誠信的蝕空或缺失，始終是一個社會現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

12.沒有誠信，何來尊嚴？

13.誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。

14.讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的請?zhí)洌屨\信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。

15.誠信是人的本錢，沒有誠信的人是一個失敗者。

16.寧做誠信的傻子，不做虛偽的智者。

17.應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死?/p>

18.馬先馴而后求良，人先信而后求能?！獪誓献?/p>

19.實話可能令人傷心，但勝過謊言?！摺ぐ⒃?/p>

20.誠實是智慧之書的第一章?！芨ミd

21.信用是成功的伙伴?！?/p>

22.誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠。——愛默生

23.當信用消失的時候，肉體就沒有了生命?！▏?/p>

誠信做人的名言警句(篇二)

24.菲勞德說真話是件好事，因為說真話能使心里輕松愉快，也因為說真話是少見的事?！笾亳R

25.進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。——程顥、程頤

26.人類社會需要誠信，因為它是連接古今的橋梁，是維護國與國之間友好合作關系的紐帶。青少年是祖國的未來，民族的希望，誠信教育應從青少年抓起。而我們青少年也應自覺踐行公民基本道德規(guī)范，增強法制觀念；自覺遵守誠信原則，做到言行一致，真誠待人；從身邊小事做起，為在全社會營造誠信的良好環(huán)境盡自己的責任。以天下為己任，把自己的一言一行與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來！

27.誠信是一條跨江的橋梁，讓人們彼此互相溝通；誠信是一副厚實的盾牌，保護我們應有的權益；誠信是一個醒目的路標，防止人們掉進“金錢關系”的深淵；誠信是夜空中閃爍的北斗，指引一個又一個有良知的人走向成功和輝煌。

28.推人以誠，則不言而信矣?！跬?/p>

29.沒有一種罪惡比虛偽和背義更可恥了?！喔?/p>

30.只有種下誠信的苗，才能結出誠信的果。

31.承諾重于泰山，信譽高于生命。

32.若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂，腐朽墮落的木頭。

33.誠信不可拋，它是法寶！

34.如果要別人誠信，首先要自己誠信。

35.實事求是，誠實待人，決不口是心非。只有做人誠信了，做事才能誠信。我要把誠信這個傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚光大。

36.內不欺已，外不欺人?！胍淮髱?/p>

37.誠信在我心，讓我們行動起來，來宣揚美德，繼承傳統(tǒng)，讓誠信與血液相結合，永永遠遠的在我們的心中流淌，在我們心中永存……來吧，同學們行動起來吧，讓我們行動起來，讓誠信傳遍人間，讓誠信的光芒普照在世界的每一個角落；普照在每個人的心間……

38.誠信，體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，就比如與朋友聚會時的守時守約，這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立了一個誠信的高大形象；懂得誠信的人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事半功倍。

39.誠信是一種力量，她讓卑瑣偽劣者退縮，讓正直善良者強大有力。

40.失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——美·富蘭克林

41.誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的靈魂高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，也可以讓人的心胸寬廣，高瞻遠矚；誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，可以讓人的情緒高昂、愉快！

42.你必須以誠待人，別人才會以誠回報。

43.如果要別人誠信，首先要自己誠信。——莎士比亞

44.誠信是偉大的，你只要輕輕邁出誠信的一小步，就能讓社會前進一大步；誠信是微小的，它只要占據(jù)心靈的一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要經歷一場風吹雨打，就會被吹的一干二凈，打的無影無蹤。它雖小，卻可以在不經意間改變你的一生；從小培養(yǎng)誠信的品質，時時處處講誠信，你的人生將會更加美麗、多姿。

45.坦誠是最明智的策略?！惶m克林

孔子名言警句193句

“與他人交朋友，推自己長輩，忌諱其短，故長也。”這句話告訴我們，與他人建立友誼的時候，要善于展示自己的長處，而不是強調對方的缺點。只有這樣，我們才能不斷提升自己，取得更大的成就。

名人格言具有激勵我們追求更大夢想的作用，它們可以讓我們保持自信、勇敢和堅定。這些格言不僅僅是簡短的句子，更是智慧和經驗的結晶。它們通過啟發(fā)我們的思考和行動，幫助我們在人生的道路上找到方向和動力。

在這篇名為“孔子名言警句”的文章中，幼兒教師教育網(wǎng)為您撰寫了全面而實用的內容。希望這個專題可以給您帶來一些有益的信息。請隨時使用它，讓它成為您實現(xiàn)夢想、追求成功的助力！

孔子名言警句(篇1)

1、(如果一個人能多責備自己，少責備別人，就不會引起別人的怨恨。

2、所謂真誠的人，不要欺騙自己，如臭味，如情欲。這是自我謙卑，所以君子必須謹慎自己的獨立。

3、孔子的教育思想極其豐富，其中既包含了很多基本的教育理論，更有很多教育教學的實踐經驗?？鬃印耙虿攀┙獭彼枷氲捏w現(xiàn)了儒家思想中“性相近也，習相遠也”的人性論。

4、“求則得之，舍則失之，是求有益于得也，求在我者也?！保ā睹献印けM心上》）教師不能包辦代替，教師在教學過程中要起引路人的作用。

5、(如果你不想做，不要強加給別人。

6、孔子有質疑的名言：民可使由之，不可使知之。其實這句話我個人感覺斷句有問題，應該是：民可，使由之；不可，使知之。前面第一種意思是孔子說：“對于老百姓，只能使他們按照我們的意志去做，不能使他們懂得為什么要這樣做?！?/p>

7、在一個良好的家庭里，父母的恩情和睦、相互尊重、相互關愛、相互遷就是教育影響的主力軍。-蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)教育家。

8、笑對人生，王陽明的微笑就來自于內心的自信和深入人心的平靜，他覺得人生沉浮都是過眼云煙的事情，一輩子那么長，不要因為一時的喜悲，而覺得內心有什么樣的糾結。

9、誰知道未來的一代是不是現(xiàn)在呢？四五十而無顏，斯亦不懼亦已！

10、三人走，一定要有我的老師怎樣：擇其善者而從之，其不善而改之。當三個人在一起走的時候，其中一個肯定是我的老師。選擇他們的長處并向他們學習?？吹剿麄兊娜秉c，你可以改正他們。

11、答：孔子自己就說：“學而不厭，誨人不倦”，他千里拜師表現(xiàn)了他不怕艱難困苦，渴求學問，不達目的決不罷休的高貴品質。我受到的啟發(fā)是：在整個人生中要勤奮好學，不恥下問。

12、君子之美為大人，非大人之惡為小人。

13、孔子說：“有德者必修言，有言者不必修德。”

14、由此可見，具有良好的教育教學能力、技巧，講究教學原則方法，是教師必備的一種心理質量，也是對學生進行素質教育的必要條件。

15、說：非也，給予一貫之。摘孔子《論語》

16、人而無信不知其可也?！墩撜Z·為政》

17、年齡和地域等的限制人人平等。

18、智者們，首先，赦免小罪。

19、認為人生在世，時時處處應好學不倦，方有長進，而少年時的學習尤為重要。

孔子名言警句(篇2)

20、小學語文課本里面有一篇講孔子拜師學藝的故事。孔子小時候為了獲得更多學問，不遠千里去尋師學藝，一路上餐風露宿，歷經磨難，終于學的好本事。使我體會到：人的一生學無止境。只有勤學好問，才能不斷獲得知識，不斷進步，達到人生最高境界。

21、知仁不能留。雖然你得到了它，你也會失去它。

22、子貢說：“學不厭，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣矣?！保ā睹献印す珜O丑上》）

23、我必須自己綁魚或更多。

24、富貴是人之所求；如果你不遵循方法，你就不會得到它。貧窮和自卑是人類的罪惡；如果你不遵循這個方法，你就不會擺脫它。

25、不同的方式，不求對方。

26、你越早播種，你就會越強壯。

27、一次，子路問孔子：“如果聽到別人說某件事應當去做，那么是否應該馬上行動呢？”

28、《論語衛(wèi)靈公篇》中。

29、孔曰，居處恭，執(zhí)事敬，與人忠?！煽洫勍禄蛳聦?。

30、孔子說：尊重、慷慨、信仰、敏感、受益。尊重不是羞辱，廣泛是得到大眾，信仰是自由，敏感是有功，利益足以使人。

31、(人的氣質本來是相似的，但由于環(huán)境習俗的影響，他們相距甚遠。

32、孔子說：“你沒看到剛才那個人全身都是綠的嗎?他是螞蚱，螞蚱是春天生，秋天就死了，他從來就沒有見過冬天，你講三季他會滿意，你講四季就算和他吵到晚上也講不通。你吃點虧，磕三個頭，無所謂?！边@個故事其實對于我們教育學生或者面對生活，都極有意義!

33、友諒、友善柔(優(yōu)柔寡斷)、友便ni(心懷鬼胎的人)。

34、翻譯：孔子說：“君子要有九種考慮：看到的時候要思考是否看明白了，聽的時候要考慮是否聽清楚了，待人接物的臉色要考慮是否溫和，容貌態(tài)度要考慮是否恭敬，說話要考慮是否誠懇，辦事要考慮是否認真，遇到疑難問題要考慮如何向別人請教，怨怒發(fā)作前要考慮將引起的后果，看到名利時要考慮得到它是否合乎道義?！?/p>

35、不生氣不公開，不生氣，不發(fā)送。

36、君子有各樣事，而后問諸人。

37、我相信家庭與外部世界是明顯不同的。它可以充滿愛、關懷和理解，它可以是一個讓人充電的地方。

38、萬物之王，敬其物而食之。

孔子名言警句(篇3)

39、我整天不吃飯，整晚不睡覺，想著，沒用，還不如好好學習。

40、(主張不同，不互相討論。

41、為了禮貌，和睦最貴。

42、世界上再沒有比自己的家更舒適的地方了，不管它是多么簡陋、多么經濟。-（中國學者）梁實秋。

43、或許外界的環(huán)境能影響一個人的心情，但是當你的身心強大到一定程度的時候，不受外界的困擾，這才是我們應該修煉的事情，所以說常快活便是功夫，能做到經常開心也是一種境界。

44、“君子引而不發(fā)，躍如也；中道而立，能者從之?！保ā睹献印けM心上》）意思是說，教師教導學生正如射手張滿了弓，卻不發(fā)箭，作出躍躍欲試的姿勢，以啟發(fā)和誘導學生。他在正確道路之中站住，有能力的便跟隨著來。

45、家為國，醫(yī)為圣，友為仁。

46、孔子的讀孔子的名言嗎？

47、夷不計夏，蠻不亂華，囚不結盟，兵不強。

48、君子有三戒:少的時候，血氣不確定，戒在顏色；及其壯年，血氣剛剛，戒在斗；而且，血氣衰老，戒在得。摘孔子《論語》

49、如果你不為不認識的人受苦，你就不認識人。

50、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！招兄?、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”——陶行知

51、孔子的好學對我的啟迪是學習一定與實踐結合,要防止唯實踐而功利;如求學只為事功,就很容易拋棄和忽略學習,一味在事功上求成?？鬃诱f敏于事,是指對事的反應要敏捷而非事功要強大。同時,也要防止唯口頭而輕實踐。

52、孔子還提倡一個人在學習中要多問多聽，不懂不要裝懂。不論什么人，只要他在某一方面有專長，就應該虛心向他求教。

53、三人，必有我?guī)?，擇善者隨，擇惡者改。

54、(如果有錯誤不能改正，那就是真正的錯誤。

55、提倡“因材施教”的隱含前提，實際上是認為只要教育得當，每個人都有成圣成才的潛質。這個教育理念，用孔子的話說就是“有教無類”。這在那時的教育界是很前衛(wèi)的；即使在今天，也毫不過時

56、蓋有不知而作者，我無是也。3.多聞，擇其善者而從之;多見而識之。4.圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。5.學如不及，猶恐失之。6.敏而好學，不恥下問。7.為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。8.茍正其身，于從政乎何有?不能正其身，如正人何?9.道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。10.出門如見大賓，使民如承大祭。

57、孔子教人，各因其材，有以政事人者，有以言語入者，有以德行人者。各因其所長而教之者也。

孔子名言警句(篇4)

58、與他人交朋友，推自己長輩，忌諱其短，故長也。

59、政治家、“大成至圣先師”。

60、行事可恥，用四方，不辱君命，可謂高手。

61、至圣、大成至圣文宣王先師、萬世師表。其思想對中國和世界都有深遠的影響，其人被列為“世界十大文化名人”之首。隨著孔子影響力的擴大，祭祀孔子的“祭孔大典”一度成為和中國祖先神祭祀同等級別的大祀

62、個體差異、學習能力等綜合素質）出發(fā)，進行有差別的、針對性的教育。因材施教有時側重發(fā)揮學生的長處，有時側重于彌補學生的短處。

63、《論語》一書中感恩的經文有幾處，今舉其一例。

64、路亦通，天下為公禮書）。

65、(無論他是什么樣的人，教育人。

66、(有人說:如果你用恩德回報別人對自己的怨恨，可以嗎？孔子說:這樣，你會用什么來回報別人對你的恩德？最好公平對待怨恨，用恩德回報恩德。

67、閔子騫、仲弓.言語:宰我、季路.文學:子游、措施和方法教育教學.

68、末物之父，遠物之主；了解更多關于鳥類、野獸和植物的名稱。

69、記住王陽明這四句話，讓你在人生中豁然開朗，灑脫的面對人生。

70、三但議論之際，必須謙虛簡明為佳，若自處過任而詞意重復，卻恐無益有損

71、相信學習，堅持走好路。危邦不人，亂邦不居，天下有道見，無路可藏。

72、第二種意思是孔子說：“對于老百姓已經接受，就由著我們指定的道路前進；對于老百姓不接受的，就要給他教育教化，讓他知道道理才能實行”。

73、保守，所以我鼓勵他大膽去做；子路膽量過人，做事莽撞，所以我有意限制他一下?！?/p>

74、特別喜歡呆奶奶家，因為從小給我的記憶就是奶奶伺候這一大家子人，給我們做飯，洗衣服，去了從來就是等著吃就行，在奶奶心里給孩子付出是一件特別幸福的事，現(xiàn)在奶奶老了兒孫圍繞一點也不孤單，可是還會忙忙碌碌的給我們炕餅子，包餃子。人吶還是要學會付出才能招人喜歡對不？

75、孔子說：君子在文中習得，關于禮，也可傅也傅！

76、“言教”在于說理，以提高學生的認識；“不言教”在于示范，實際指導學生的行動。在處理二者關系方面，孔子強調的是身教，教師要以自己合乎規(guī)范的道德行為給學生作出榜樣，教師提倡要學生做的，自己必須先做，不讓學生做的，自己首先不做。

孔子名言警句(篇5)

77、君于輝不費力，勞而不怨，欲而不貪，驕而不驕，威而不猛。

78、"見利思義"的義利觀與"富民"思想.孔子所謂"義",是一種社會道德規(guī)范,"利"指人們對物質利益的謀求.在"義"、"利"兩者的關系上,孔子把"義"擺在首要地位.

79、唐太宗的名言“以人為鑒,可以知得失”,這里的“以人為鑒”泛指：人的成功與失敗的經驗教訓.《論語》中孔子的名言“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”.這里的“賢”與“不賢”是指：人的能力水平.而《論語》中另一句孔子的名言“擇其善者而從之,其不善者而改之”.這里的“善者”與“不善者”,是指人依據(jù)道德規(guī)范所表現(xiàn)出來的優(yōu)點和缺點.正是因為人的成功與失敗,與自身的能力水平和自身的優(yōu)缺點有關,所以唐太宗的名言“以人為鑒,可知得失”完全可以與《論語》中孔子的名言“見賢思齊焉,見不賢而自省也”,以及“擇其善者而從之,其不善者而改之”相聯(lián)系.

80、（紳士有九件事要考慮：看，考慮是否清楚；聽，考慮是否清楚；臉，考慮是否溫柔；外表，考慮是否尊重；言語，考慮是否忠誠；工作，考慮是否認真；懷疑，考慮是否咨詢；憤怒，考慮是否有麻煩；目前的利益，考慮是否伸手。

81、啟示：學習要吃苦，勤奮，鉆研，而且好問。只有這樣，才能學所成?？鬃娱_創(chuàng)私人講學之風，倡導仁義禮智信。

82、在知與行的關系上，強調要知，更要行，知中有行，行中有知，所謂“知行合一”，二者互為表里，不可分離。知必然要表現(xiàn)為行，不行則不能算真知。

83、君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫。貌思恭，言思忠，事思尊，疑思問，怨思難，見思義。摘孔子《論語》

84、(在私利面前，我們可以想到道德，在危機面前挺身而出。雖然我們長期生活在貧困中，但我們沒有忘記我們一生的承諾，所以我們可以說是一個完美的人。

85、孔子言：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@說明智者不會迷茫，仁者無憂無慮，勇者無畏無懼。只有擁有這些品質，我們才能過上更加充實、有意義的生活。

86、只有當一個人不再沉浸在物質生存的日常焦慮中，他才能去尋找和享受情感。他能讓感情這樣高尚的東西，遠離金錢而保持純潔。愛是自私和無私的。

87、孔子不僅是以身作則的提出者，而且也是這一原則的實踐者。教師要以身作則，就要言傳身教，把“有言之教”和“無言之教”結合起來，孔子說：“可與言，而不與之言，失人；不可與言，而與之言,失言。智者不失人亦不失言?！保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公》）。

88、家是一座城堡，即使是國王，沒有受到邀請也不能進去。-拉爾夫·沃爾多·愛默生，美國作家。

89、孔子說：“在友誼中，言而有信?！?/p>

90、在《論語·微子》中，孔子曾與當時的隱者有過思想上的交會，孔子表明自己不會與鳥獸同群，而一定堅持在人間奮斗；至于他的理想未能實現(xiàn)，則早在預料之中。這正是一位守城門者口中的孔子：“是知其不可而為之者也！”明知理想無法實現(xiàn)，卻依然勇往直前，因為那是出于內心的“真誠”愿力，也是孔子所覺悟的“天命”所在。我們在此學到的心得是：一，不論處在什么樣的時代與社會，人都需要修養(yǎng)，努力減少“自我中心”的執(zhí)著；二，修養(yǎng)必須兼顧言與行，以“文質彬彬”的君子為目標；三，修養(yǎng)所造就的德行必然引發(fā)人我之間的適當關系，因而使心境洋溢于快樂的氛圍中。（據(jù)人民論壇傅佩榮《國學與人生》）

91、德行亡者，神靈之趨；智謀遠者，卜筮之繁。

92、君子易事難說。說不出來，不說也；而且它使人，器之。惡棍很難說，也很容易說。說不出來，說不出來；而且它使人也，求準備。摘孔子《論語》

93、(不該說話的時候急著說，叫急躁；該說話的時候就閉嘴，叫隱瞞；不看別人的臉就隨便插嘴，叫無眼色。

94、孔子說：“學而不厭，誨人不倦?！埃ā墩撜Z·述而》）這是說教師對自己則要努力學習，永不滿足；教師對學生則要勤奮教導，不知疲倦。

95、家庭不僅是一個舒適的住所，也是一個休閑和工作的地方，更重要的是一個豐富多彩的精神生活的地方。良好的家庭是一切幸福和力量的源泉。-（中國散文家）冰心。

孔子名言警句(篇6)

96、不急不躁，不小利。欲速則不達；看到小的收益，但大的事情會失敗。

97、(孔子說:端木賜！你認為我是一個博學的人嗎？子貢回答說:是的，不是嗎？孔子說:不，我用一個基本的道理把它們貫穿其中。

98、因材施教應然之意——教育過程公平

99、這句話幾乎是家喻戶曉的話，出自于《論語·述而》。原文是：子曰："三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！币馑际牵嚎鬃诱f：“別人的言行舉止，必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習，看到別人缺點，反省自身有沒有同樣的缺點，如果有，加以改正?！?/p>

100、言未及之，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；對于未見的顏色，它被稱為。摘孔子《論語》

101、派系斗爭不是永遠的。力量是你可以依靠一生的東西。

102、試試用孔夫子名句夸身邊人三句！1、孔曰，君子泰而不驕。君子坦蕩蕩?！煽洫勆磉吪笥蜒孕袨榫印?/p>

103、子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”譯文：孔子說：“將知識默默學到心里，學習時，不會感到厭煩；教人學習時，不會感到疲倦，這三件事我做到了嗎？”23、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”譯文：孔子說：“三個人走在一起，其中一定有可作為我的老師的人。學習他的優(yōu)點，對他的缺點我有的一定要加以改正。”

104、孔子說：三年不改過父親的做法，就是孝順。這個孩子。

105、生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學，次也；困而不學，民斯為下。摘孔子《論語》

106、學者必是弘毅，任重而道遠。仁慈是自己的責任，不也重要嗎？追著自己死是不是太遠了？

107、孔子說過很多很多名句。其中我最最喜歡的是己所不欲勿施于人我對這句話的解釋是自己做不到做不到的事情，別要求別人做到在指責別人的行為的時候，請先想想自己是否可以以身作則。鄙視別人人品不佳的時候，請先想想自己是不是可以有資格說別人。己所不欲勿施于人。真的特別特別喜歡這句話。

108、”致知在格物，格物后知至，”

109、例子:教師應當注意學生各方面的差異，以便～。

110、君子恭而不失，恭恭有禮，兄弟天下，忠恭恭敬，雖為野蠻狀態(tài)，卻是剛強。如果你不忠，你是否尊重行為？

111、循循：有次序的樣子。誘：引導?！缎氯A成語詞典》對這個成語的解釋是：指善于有步驟地引導別人，多形容教育得法。

112、孔子說：生活，服務于禮；去死，去埋葬，去犧牲。

113、他還經常去復習以前學過的知識，因為他認為溫習舊的知識就可以知道新的知識。

114、(你可以和他說話，但你不能說話。你錯過了人才。你不能和他說話，但你必須和他說話。這是徒勞的。聰明人既不錯過人才，也不浪費語言。

孔子名言警句(篇7)

115、(紳士很容易奉獻，但很難贏得他的愛。他不會以不正當?shù)姆绞饺偹?；但他可以在用人時使用數(shù)量。惡棍很難奉獻，但很容易贏得他的青睞。如果他以不正當?shù)姆绞饺偹?，他會喜歡的；但當他雇傭人時，他會要求全部責備。

116、孔子的教育方式是因材施教，也就是根據(jù)每個學生的不同特點，進行有針對性的教育。

117、孔子因材施教的理論基礎——人性

118、要把泰山背到北海去，這不能，也絕不能；斷枝為老，不為也，不為也。

119、(面對仁德的實施，老師在前面，不要謙虛。

120、焉知死我。敬鬼神而遠之。這句話最能體現(xiàn)中國人對待生死這個終極問題的智慧，可以說，他超越了一切宗教對超度生死的努力，孔子的答案是：活在當下、有血有肉，合情又合理。

121、不說則煩，說者隱，不見則遲鈍。

122、孔子回答說：“父親和兄長都還在世，怎么能不同他們商量就干起來呢？”可是，當冉有問同一個問題時，孔子卻說：“立即去做吧！”

123、可見不斷地虛心向他人學習，也包括向自己教育的對象學習，以眾人為親，以眾人為師，這是一個教師應該具備的品德。

124、把正直的人提拔上來，使他們的位置在不正直的人上面，就能使不正直的人變正直

125、不要因患難愁苦，因為生命的泉源從黑暗中發(fā)出。不要因為糟糕的時光而悲傷。忍耐是痛苦的，但也是最甜蜜的。

126、解釋：讀書人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好為恥辱的人，那就值不得和他談論什么了。11、見得思義。

127、不要對人做任何事。摘孔子《論語》

128、(忍不住小怨一會兒，會毀了整個大事。

129、孔子說：“不學習禮儀，就不能站立?！?/p>

130、道治于政，民無恥；道以德為本，人人無恥。

131、首先，區(qū)分智力的差異，講授不同的內容。

132、兒子說：賜也，女性給予更多的知識和對話：然而，非和？說：非也，給予一貫之。摘孔子《論語》

133、吃飯喝水，彎腰抱枕，音樂也在其中。

孔子名言警句(篇8)

134、若為惡，必查顏；如果你好，你必須檢查嚴。

135、認知規(guī)律和情感變化等方面的共性特點與個性差異,創(chuàng)設特色鮮明的優(yōu)質教育資源,幫助具有不同潛能、克服所短、取得長足進步,達到孔子樂學樂教的境界,也就是我們一貫倡導的“因材施教”.孔子“因材施教”的教育是建立在對學生充分了解的基礎上.孔子對自己的學生了如指掌能夠用比較精煉的語言準確地概括出弟子的特征。

136、孔子說：“花言巧語，清新仁愛。”

137、子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！弊g文：孔子說：“仲由,教給你什么是知道和不知道的方法!知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，這種態(tài)度才是正確的。”

138、質勝文學與野性，質勝歷史。溫柔，然后紳士。

139、孟子繼承和發(fā)展了孔子的教育思想，他說：“得天下英才而教育之，三樂也。”（《孟子·盡心上》）這中國教育史上第一次把“教”與“育”二字聯(lián)用，也是第一次提出把培養(yǎng)天下優(yōu)秀人才當作人生的樂事。

140、名演員擊缶而歌，吟誦“有朋自遠方來，不亦樂乎”表達喜迎賓朋之情。開幕式中，演員吟詠了許多《論語》中的名言，盡管遠遠不是《論語》的全部，但從中不難窺知《論語》之精義，不難感悟中華文化之精深。

141、如果不拿三個角，就不再是真的。

142、文學，即知名學。研究如何提高知名度，二、忠學，是修養(yǎng)學。是培養(yǎng)人自覺自愿地做自己該做的事。四、信學，是知人辨事之學，是培養(yǎng)人判斷力的學問。

143、孔子的名言之一是：“己所不欲，勿施于人?！边@句話教導我們要善待他人，不要給別人帶來自己不愿意承受的痛苦或困難。

144、十歲五，立志學，三十，立四十，不惑，五十，知命，六十，耳順，七十，心欲不逾越.

145、一個人可以但不是一個人。

146、住處恭敬，執(zhí)事恭敬，忠于他人。

147、如果你想站起來，站起來，你就想成就和觸達人。

148、政客是對的，帥哥是對的，誰敢不對？如果錯了，人民就會信服；如果是錯的，人民是不會接受的。

149、譯文：曾子說：“我每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠信？老師傳授的知識有沒有按時溫習？”

150、孔子：初時以建立以仁治國的完美社會為志，周游列國之后，終于沒有成功，然而卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，最終成為我國偉大的思想家、教育家。

151、孔子曾說過：“學而時習之，不亦說乎?！边@句話告訴我們，學習不僅僅是一時的事情，而是需要長期的堅持和重復，這樣才能真正取得成果。

152、孔子三*可奪帥也，匹夫不可奪志也。

孔子名言警句(篇9)

153、翻譯：孔子說：“有益的快樂由三種，有害的快樂有三種。以得到禮樂的調節(jié)為快樂，以贊揚別人的長處為快樂，一多交賢能的朋友為快樂，這是有益的快樂。以傲慢自大為快樂，以無所事事地游蕩為快樂，以過度的宴飲為快樂，這是有害的。

154、自我發(fā)展與自我完善，這才是孔子導萌弟子成人的初衷。

155、我一整天都不吃東西，一夜不睡覺，思考，沒用，不如學。摘孔子《論語》

156、孔子認為，學生的個性特點千差萬別，因此教學的方法應有所不同，教學的內容應各有側重?！墩撜Z·先進》篇中有一個最典型的例子。

157、在《論語*子罕》中，通過顏淵的話，表現(xiàn)了孔子教書育人循循善誘的高度評價。原文字：顏淵喟然嘆曰：“……夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！?/p>

158、(出生時知道的人是優(yōu)越的，學習后知道的人是次等的，遇到困惑時學習的人是次等的，有困惑但不學習的人是最低的。

159、堅硬，剛毅，木頭，哪近人。

160、君子在世間，沒有合適的，沒有莫，義和比較。

161、已所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人，出自《論語-顏淵》，《論語-衛(wèi)靈公》。中國古代思想家教育家孔子的名言。如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。

162、三，修養(yǎng)是快樂的保證與保障。如果詢問孔子的學生之中，誰最快樂？那么，答案很清楚，是德行最佳的顏淵?？鬃诱f：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”顏淵生活窮困之至，別人都受不了那種生活帶來的憂愁，但顏淵卻不曾改變他原有的快樂。

163、背“仁義”這中品德的，當他們停留在某個（國家）落腳后，必然會為這個（國家）奔走。

164、與你的言語交朋友，相信你的言語。以文學為友，以友助仁。

165、茍正奇，政治有什么可談的？不能為自己的身體辯解，如義人？

166、(君子靠自己，惡棍到處要求別人。

167、《論語·述而》引孔子的話說：“若圣與仁，則吾豈敢！抑為之不厭，誨人不倦，則可謂去爾已矣?！彼f，如果說到圣與仁，那我怎么敢當！我只不過是學習和工作從不厭倦，教誨學生總不知疲倦，那是可以這樣說的。他的學生公西華說：“正唯弟子不能學也?！边@正是我們學生所難以學到的??！

168、因為事理無窮無盡，格之則未免煩累，故提倡“致良知”，從自己內心中去尋找“理”，“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地萬物，人秉其秀氣，故人心自秉其精要。

169、君子愛德，小人愛地；君子重刑，小人重利。

170、孔子愛護學生、了解學生、關心學生品德學業(yè)的增進和他們的生活與健康狀況?！皭壑芪饎诤酰恐已赡芪鹫d乎？”（《論語·憲問》）愛護他能夠不叫勤勞嗎？忠于他能夠不教誨他嗎？“二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子，是丘也?！保ā墩撜Z·述而》）

171、學而實習之，不亦樂乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！三人行，必有吾師焉！人不知而不慍，不亦君子乎！

孔子名言警句(篇10)

172、孔子根據(jù)自己教育實踐的體會，對教師提出了多方面的要求。

173、生氣忘記吃飯，高興忘記悲傷，不知道老會不會來云兒。

174、“子夏問孝”朱熹集注引宋程頤曰：“子游能養(yǎng)而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也?！?/p>

175、不想對別人做什么，也不要對別人做什么。

176、一個人若有自信而責怪他人，這絕不是怨恨。

177、見利思義，見危授命，久不忘人生之言，也可為成人。摘孔子《論語》

178、三人行必有我?guī)熝伞Ｈ齻€人一起走，其中必定有能當我老師的人。

179、解釋：智慧的人喜愛水，仁義的人喜愛山。

180、孔子說：“君子是有原則的人?！毙㈨樀男值芤?，其民和。

181、孔子返魯魯哀公十一年（前484年），哀公遣使以重金迎孔子自衛(wèi)返魯。其時孔子在各地奔走飄泊十四年，閱歷更加深廣，政治經驗更加成熟。

182、可與言而不與之言，失人。不能與言而與之言，失言。知者不失人，也不失言。摘孔子《論語》

183、這個故事出自《論語·子罕》，原文?，顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既竭吾才，如有所立卓爾，雖欲從之，末由也已?！?/p>

184、妙語連珠，清新仁慈。

185、懂得道理，再引發(fā)具體的行為，使人生無怨無悔。

186、孔子說：“弟子們在父母跟前，就孝順父母；出門在外，要順從師長，言行要謹慎，要誠實可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習文獻知識。”

187、人不是永恒的，所以你不能成為巫醫(yī)。

188、有一天，孔子的一個學生在門外掃地，來了一個客人問他：“你是誰呀?”他很自豪的說：“我是孔老先生的弟子!”客人說：“那太好了，我能不能請教你一個問題?”學生很高興的說：“可以呀!”他心想：“你大概要提什么奇怪的問題吧?”客人問：“一年到底有幾季啊?”學生心想：“這種問題還用問嗎?”于是便回答說：“春夏秋冬，四季?！?/p>

189、用法語，你能不講道理嗎？改成貴的。

190、做自己不想做的事，趕緊對別人做。

191、恭而無禮是艱苦的工作，謹慎而無禮是笨拙的，勇敢而無禮是混亂的，正直無禮是扭曲的。

192、沒有人能奪走他的意志。

193、二而卻去心上尋個天理，此正所謂理障。

關于孔子的名言警句(匯總33條)

“今夫地一撮土之多，及其廣厚載華岳而不重，振河海而不洩，萬物載焉。”大家在日常的學習和生活中應該都接觸過名人格言吧，名人格言可以很好的幫助我們鍛煉自己的思維能力，你知道哪些經典的名人格言嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“關于孔子的名言警句”， 歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

關于孔子的名言警句(1--17條)

1、君子食無求飽，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。《論語》--君子吃飯無求過飽，……做事要勤奮，說話要謹慎，并能接近有道理的人，向他學習，以糾正自己的缺點，這就可以說是好學的人了。

2、故君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也；能之曰能之，不能曰不能，行之至也。言要則知，行至則仁；既仁且知，夫惡有不足矣哉！

3、質勝野文勝質是文質史上的溫文爾雅，然后才是君子。

4、【釋義】孔子曰：“志向在道上，根據(jù)在徳上，依靠在仁上，而在禮儀、音樂、射箭、駕車、文字、算術這六藝之中研習游樂來陶冶身心?！?/p>

5、知道的比知道的好，知道的比快樂的好。

6、如果沒有，就稱它為浮躁；說而不言，等于無話可說；眼瞎就是眼瞎。

7、去好去惡，群臣見素。

8、青出于藍，而勝于藍（《荀子·勸學》）：比喻學生勝過老師，后人勝過前人。

9、話不達則躁，話不達則隱，話不顧則見色。

10、別無所牽掛，別無所牽掛。我們不知道，但我們知道。

11、見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！墩撜Z》--見到賢人便應考慮怎樣才能向他看齊，見到不賢的人便應在內心反省，看自己有沒有同樣的缺點。

12、知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》--知道就是知道，不知道就承認不知道，這才是求知的正確態(tài)度。

13、若使天下兼相愛,國與國不相攻,家與家不相亂,盜賊無有,君臣父子皆能孝慈,若此,則天下治。

14、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。——《荀子?修身》：路程雖近，不走就達不到目的地；事情雖小，不做就成功不了。

15、平時日只知苦練，也許有一天一下就做出驚人的成績。因為，任何成功，都是厚積薄發(fā)，多年苦修換來的，不怕走得慢，只怕不開始。

16、是可忍也，孰不可忍也？《論語》--如果對這種行為能夠容忍，那么還有什么行為不能容忍呢？

17、孔子的所有弟子中，他最喜歡的自然是顏回。顏回何以成為他的得意弟子？從《論語》里關于顏回的記載，我們可以做個小小的分析。

關于孔子的名言警句(18--34條)

18、君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。

19、智慧樂水，仁愛樂山；明智的舉動，仁慈的安靜；音樂給智者，長壽給賢者。

20、導之以政，齊之以德，民免而無恥。導之以德，齊之以禮，有恥且格?！鬃印墩撜Z》

21、忠貞，本篤敬拜，是國是貌，是行是國。你怎么能在言語上不忠，在行為上不忠呢？

22、今夫地一撮土之多，及其廣厚載華岳而不重，振河海而不洩，萬物載焉。

23、夫民之性，惡勞而樂佚。

24、心中有理想，腳下的路再遠，也永遠不會迷失方向。革命尚未成功，同志仍需努力??！

25、苦求不得，從吾所好。

26、兒子叫勞苦。君子有四種方式：自己的行為也是恭敬的，自己的事情也是恭敬的，自己的支持別人也是有益的。

27、我曾是一個把朋友看得很重要的人，為朋友傾盡所有、受盡委屈都不后悔?？墒呛髞?，尤其是大學畢業(yè)以后，我覺得跟以前的朋友間似乎越來越疏遠了。大家分散在各行各業(yè)，而且都變得很忙。

28、人的一生也是正直的，人生的迷茫也是幸運的避免。

29、徹底鏟除邪教，國家才能和平安寧。

30、孔子名言。語出《論語·子罕》：“子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也”。雕，凋謝;松柏，喻棟梁之材。朱熹引謝上蔡注曰：“士窮見節(jié)義，世亂識忠臣?！?《論語集注》)荀子則把松柏喻君子：“歲不寒無以知松柏;事不難無以見君子無日不在是。”(《荀子·大略》)《莊子·讓王》引孔子言曰：“君子通于道之謂通，窮于道之謂窮;今丘抱仁義之道以遭亂世之患，其何窮之為?故內省而不窮于道，臨難而不失其德?！?/p>

31、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。答：顏淵感嘆地說：（對于老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡?？粗孟裨谇懊妫鋈挥窒裨诤竺?。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節(jié)來約束我的.言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。

32、人莫知其子之惡，莫知其苗之碩?！洞髮W》--沒有人知道自己孩子的壞處，沒有人知道自己禾苗的茂盛。

33、、子謂《韶>>:"盡美矣，又盡善也。"謂《武》:"盡美矣，未盡善也。"