寫(xiě)耳朵的作文

寫(xiě)耳朵的作文14篇。

撰寫(xiě)文章是一種能夠了解一個(gè)人的教育水平和學(xué)術(shù)背景的重要方式，同時(shí)也是將各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)整合為創(chuàng)新思維的方法。希望您會(huì)喜歡這篇名為“寫(xiě)耳朵的作文”的文章。如果您希望將這個(gè)信息分享給身邊的人，請(qǐng)不吝轉(zhuǎn)發(fā)！

寫(xiě)耳朵的作文(篇1)

這天，正是夜深人靜之時(shí)，我家卻是兵荒馬亂爸爸媽媽帶著我急匆匆趕去了醫(yī)院。

那天晚上，我和往常一樣正準(zhǔn)備入睡，突然感覺(jué)耳朵里有一陣沙沙沙的聲音，一開(kāi)始我還沒(méi)在意，但是這聲音越來(lái)越大，耳朵也開(kāi)始癢起來(lái)，實(shí)在讓人無(wú)法入睡。我一個(gè)翻身坐了起來(lái)，伸出手指不停地?fù)付?，沒(méi)想到耳朵里傳來(lái)的聲音更大了。我只好起床去書(shū)房找爸爸求助，爸爸，我耳朵里一直有聲音在響，吵得我睡不著！爸爸聽(tīng)完一驚，趕忙打開(kāi)手電筒往我耳朵里一照，不看不知道，一看嚇一跳！天哪！真的有東西在動(dòng)！爸爸連忙叫上媽媽?zhuān)瑤е亿s去醫(yī)院。一路上，我的心里都忐忑不安，各種亂七八糟的想法不停涌入腦中：會(huì)不會(huì)打針？要不要?jiǎng)邮中g(shù)？我是不是得了什么病這么想著，感覺(jué)耳朵更難受了。

我們總算到了醫(yī)院。爸爸跟護(hù)士一番交流后，我們見(jiàn)到了醫(yī)生。醫(yī)生走過(guò)來(lái)看了看我的耳朵，就示意我在椅子上坐下來(lái)，然后拿了一種液體倒進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)耳朵里沙沙沙的聲音變得更大了，好像孫悟空在耳朵里大鬧天宮一般。過(guò)了好一會(huì)兒，這聲音才消失。我以為這就結(jié)束了，沒(méi)想到這時(shí)醫(yī)生又讓我坐到診臺(tái)上，只見(jiàn)醫(yī)生手里拿著一個(gè)裝滿(mǎn)藥水的注射器。那一瞬間，我仿佛感受到那尖尖的針頭刺入我身體里的疼痛。完了完了，要打針了，我全身僵硬，緊緊地閉著眼睛。就這樣，不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)醫(yī)生的話，好了！愣了一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛，一點(diǎn)都不痛！耳朵也不那么難受了！醫(yī)生示意我看向盤(pán)子里的罪魁禍?zhǔn)祝谷皇且恢恍◇?，它居然到我的耳朵里做客！就是這小家伙讓我難受了這么久！

臨走時(shí)，醫(yī)生囑咐我，要好好愛(ài)護(hù)耳朵啊，注意清潔，把耳朵清洗干凈，才不會(huì)有蟑螂進(jìn)去。后來(lái)我問(wèn)了爸爸才知道，醫(yī)生拿著注射器，用里面的藥水一下子把小蟑螂沖了出來(lái)，真厲害！

回到家后，驚魂未定的我想起醫(yī)生的叮囑，以后我要好好把耳朵清洗干凈，這樣才不會(huì)有不速之客來(lái)報(bào)到。

后記

這真是一次非比尋常的經(jīng)歷，也是這次經(jīng)歷讓我明白了，要愛(ài)干凈、講衛(wèi)生。

家長(zhǎng)感言

小到個(gè)人衛(wèi)生，大到環(huán)境衛(wèi)生，都該從自身做起。

教師賞析

天潤(rùn)的經(jīng)歷可以說(shuō)是非同一般了，正是這樣的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了他寫(xiě)作的熱情。這些特別值得被記錄和分享的日常，文從字順地記下來(lái)便是好作文。

寫(xiě)耳朵的作文(篇2)

在風(fēng)和日麗的星期六。我和同學(xué)們參加了一次有趣的游戲——咬耳朵。

首先我們分成了兩個(gè)小組，我被分在第二組，首先是第一組玩。游戲還沒(méi)開(kāi)始呢，第一組的兩個(gè)同學(xué)就已經(jīng)爭(zhēng)吵了起來(lái)。我看著這一舉動(dòng)就知道他們組沒(méi)救了。

老師首先把要傳的“話”寫(xiě)在一張紙上拿給我們二組的同學(xué)看，原來(lái)是“化肥會(huì)揮發(fā)”這幾個(gè)字。然后老師給第一組第一個(gè)同學(xué)傳話了。雖然我們不知道傳的是不是給我們看的“話”，但從老師臉上的奸笑，我們就知道他們肯定贏不了。果不其然，他們從開(kāi)頭傳到第四個(gè)的時(shí)候就變成了“鮮艷”，到最后一個(gè)同學(xué)那里，竟然傳成了“少”，可真離譜呀。

輪到我們組了，老師又在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后給已經(jīng)坐下的第一組同學(xué)看。第一組看了大笑著說(shuō)道：“你們不可能贏！”我心想：“不可能，我們一定會(huì)贏的！”。前邊一位同學(xué)把“話”給我了，我聽(tīng)到的是：“趕灰媽媽馬媽”。而最后一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下的答案是：“趕灰媽媽媽媽”。結(jié)果正確答案是

：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。氣死我了。

這一局，雙方打成平手，可大家都不服氣對(duì)方。

于是又重新來(lái)一次比賽。和第一次一樣，老師給我們看了答案。限時(shí)一分鐘的傳話開(kāi)始了！漫長(zhǎng)的半分鐘過(guò)去了！……老師問(wèn)：“好了嗎？”第一組點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下了答案：“英文havedo”，而正確答案是：“鵝要過(guò)河，河要渡鵝，不只是鵝過(guò)河，還是河渡鵝”。哈哈哈笑死我啦！

又輪到我們組了，老師給他們組看了看答案，就傳給了我們，傳了幾位同學(xué)就輪到我了。我聽(tīng)到的是：“五個(gè)老爺爺辛苦，買(mǎi)了一盤(pán)醋，又買(mǎi)了一盤(pán)布”。傳到了最后成了：“五個(gè)老爺爺，買(mǎi)了一瓶醋又買(mǎi)了一條布”。而正確答案是“一個(gè)老爺爺姓顧，上街買(mǎi)醋又買(mǎi)布。”聽(tīng)了答案我火冒三丈，恨不得變成關(guān)羽，一刀斬了傳錯(cuò)的人。

通過(guò)這個(gè)游戲我知道謠言一不小心就有了，而且謠言可怕極了，連中文都能傳成英文。面對(duì)語(yǔ)言，我們一定要有智慧，因?yàn)椤爸{言止于智者”。

寫(xiě)耳朵的作文(篇3)

在我10歲的生日宴會(huì)上，爺爺送給我一只兔子。我欣喜若狂，要知道那可是我夢(mèng)寐以求的禮物。看著它如雪一樣白的身體；長(zhǎng)長(zhǎng)的，又像傳說(shuō)中順風(fēng)耳搬的耳朵；短短的，毛茸茸的小尾巴以及短短的，帶爪子的小四腳，我顧不得吃蛋糕，迫不及待地奔到小兔跟前。小兔子一看這場(chǎng)面，急忙躲到籠子的一角。不管我怎么逗它，叫它，它還是不理我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我想小兔本來(lái)就膽小，又怕生，過(guò)些天就會(huì)愛(ài)上我這個(gè)主人的。我先給這"無(wú)名"的小兔取個(gè)名字！是叫灰灰、白白、可可、小白……我腦海里浮現(xiàn)了許多的名字，后來(lái)，我像父母給孩子取名字一樣，翻了翻字典，可還是找不到稱(chēng)心如意的名字，最后我看著它那大大的耳朵后，便為它取名叫"大耳朵"。

從此，我每天放學(xué)回家，第一件事就是和大耳朵聊天，給它送吃的。"大耳朵"起先很怕我，可能怕我傷害它吧。我便把青菜、胡蘿卜放下，躲在一旁靜候。終于，"大耳朵"悄悄地走了過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞，然后細(xì)細(xì)地吃了起來(lái)。我心里暗暗高興……

不久，我和大耳朵的關(guān)系越來(lái)越好，我不再把它關(guān)在籠子里，而是放在我家平臺(tái)上，把門(mén)關(guān)上，大耳朵開(kāi)心極了，蹦來(lái)跳去的，好像在說(shuō)："謝謝你，謝謝你！我自由啦！"看著大耳朵這么開(kāi)心，我也笑了。

中秋節(jié)來(lái)了，我和大耳朵一起來(lái)到院子里賞月。那皎潔的月光照在大耳朵的身上，銀白銀白的，好看極了。這使我想起月宮中的玉兔，我變把"大耳朵"改名為"玉兔"。"玉兔"得知這一新名，朝我努努嘴，跳過(guò)來(lái)，蹭我的腳，好像也很開(kāi)心！

我從未想到，養(yǎng)寵物是如此的愉快。你對(duì)它好，它必將也會(huì)對(duì)你溫柔可親。

寫(xiě)耳朵的作文(篇4)

耳朵的故事

從前，人類(lèi)是沒(méi)有耳朵的。所有動(dòng)物都是沒(méi)有耳朵的。他們也不說(shuō)話，因?yàn)榧词拐f(shuō)話了，別人也聽(tīng)不到。所以，嘴也退化掉了。

有一天，有一個(gè)聰明人想：人得有耳朵、得有嘴?。》駝t怎么交流呢？于是，他把嘴還沒(méi)退化的人找來(lái)，讓他們使勁說(shuō)話，不讓嘴退化，再在應(yīng)長(zhǎng)有耳朵的地方鉆了一個(gè)洞，以便長(zhǎng)出耳朵。

這件事被控制人間的神知道了。他想，如果人真的有了耳朵有了嘴，以后就可以與神分庭抗禮了！我必須制止他們！于是，他暗中殺死了那幾個(gè)還有嘴的人，并把想出要將人長(zhǎng)出耳朵、嘴巴這個(gè)點(diǎn)子的人抓起來(lái)，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。那個(gè)聰明人想盡了辦法，也沒(méi)法逃出去。反之讓眾神更警惕了。但是，一個(gè)醫(yī)神在給神王端藥時(shí)，不慎將一瓶萬(wàn)病消掉到了地上，滾到了關(guān)押聰明人的監(jiān)獄旁。聰明人靈機(jī)一動(dòng)，立刻去拿萬(wàn)病消。手是伸出去了，可卻縮不回來(lái)了萬(wàn)病消的瓶子比監(jiān)獄欄桿的空隙大！聰明人用盡九牛二虎之力，終于把萬(wàn)病消拔了進(jìn)來(lái)?？墒菂s發(fā)出了大響動(dòng)，把看守他的神給驚動(dòng)了。獄神大聲質(zhì)問(wèn)聰明人：你在干什么？如果你在敲墻，那我告訴你，別白花力氣了，天庭監(jiān)獄是牢不可破的！聰明人卻像沒(méi)聽(tīng)到似的，悄悄走到了獄神旁，低聲說(shuō)：我這兒有瓶萬(wàn)病消，你不是腳有毛病嗎？吃了它你就會(huì)好的。醫(yī)神不給你，我給！不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)條件：要讓我返回地面。獄神一聽(tīng)，正合他意，覺(jué)得機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)。于是，他悄悄讓聰明人逃了出去，并趁機(jī)偷走了天庭的十八般武器、《十八般功夫大全》、鎮(zhèn)天之馬白豹馬、天宮神品鉆石箭，下凡做人了。

神王知道后，大為震怒。于是，他召來(lái)了武神熊大狼，命令他去逮捕人高馬大的獄神。但是，神王同時(shí)又擔(dān)心獄神擁有的武器太強(qiáng)大，并有萬(wàn)病消，而且人類(lèi)這事事關(guān)重大，于是，他拿出了五寶中的另外三寶：王者之盾亡靈盾、混世神卷天之卷和無(wú)二神藥?kù)`仙草。

神王低估了人類(lèi)爆發(fā)時(shí)的力量。他認(rèn)為，這么一點(diǎn)兒就夠把有反叛之心的人和神都干掉，并且收回二寶。熊大狼率十萬(wàn)鬼兵神將，浩浩蕩蕩地向人類(lèi)殺去。然而，熊大狼走到人類(lèi)跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獄神的影子，立刻知道自己中了精明的人類(lèi)的計(jì)謀?？蛇@時(shí)已經(jīng)來(lái)不及啦！頓時(shí)，喊殺聲四起，獄神從后捅了熊大狼一刀。只見(jiàn)獄神手起刀落，刀光一閃，熊大狼頓時(shí)天靈蓋一涼，倒了下去。神王大驚失色。因?yàn)樗@次不僅失去了精通十八般武藝的熊大狼，還把王者之盾亡靈盾給丟了。而這時(shí)，那個(gè)聰明人已經(jīng)給每個(gè)人都發(fā)了一片萬(wàn)病消，解除了神王對(duì)人的禁錮，長(zhǎng)了耳朵、嘴巴和頭發(fā)。

神王這時(shí)才意識(shí)到，人的力量不是一個(gè)武神就能蓋得過(guò)的。于是，他召集劍神、刀神、槍神、箭神、矛神、三叉戟神帶領(lǐng)100萬(wàn)大軍，前去平反人類(lèi)的暴亂。人類(lèi)也不是吃白飯的。當(dāng)人類(lèi)解除神的禁錮時(shí)，許多奇人怪事出現(xiàn)了。有一個(gè)馴獸師，竟知道了動(dòng)物的語(yǔ)言，只說(shuō)了一句短話，就讓野獸撲到了神兵身上。頓時(shí)，神的兵陣亂作一團(tuán)。

神被打敗了。神被徹底地打敗了！人類(lèi)自由了！人類(lèi)自己主宰自己的時(shí)代到來(lái)了。神已沒(méi)有任何意義。它從此變成了一個(gè)人們說(shuō)起時(shí)面不改色的詞。沒(méi)有人認(rèn)為它可怕，沒(méi)有人認(rèn)為它代表著無(wú)上的權(quán)力，也沒(méi)有人記得起它當(dāng)年無(wú)所不能，隨心所欲的強(qiáng)大王國(guó)了。

人們?cè)跒樽约籂?zhēng)奪耳朵的過(guò)程中得到了自由，寶貴的自由。

從此，人，有了耳朵。

寫(xiě)耳朵的作文(篇5)

我叫劉棣銘，我有一個(gè)奶奶，她有一雙怪耳朵，實(shí)在太奇怪了，不信，請(qǐng)讀下面我的故事。

有一個(gè)星期天，我和奶奶正在吃早飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天中午我想吃排骨?！蹦棠踢€是一直在吃，我對(duì)她叫了幾聲：“奶奶，中午我想吃排骨”?？墒悄棠踢€是沒(méi)有聽(tīng)到，還反過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了？銘銘”。我急的大叫，還一邊踹了一下桌子。“奶奶我想吃排骨！”“你想吃排骨呀，好的，中午就給你燒，還有說(shuō)話不要這么大聲?！辟M(fèi)了我九牛二虎之力，奶奶終于是聽(tīng)到我的要求了，我的喉嚨也變得又干又啞。

到了中午，我正滿(mǎn)心歡喜地等著吃我那美味的排骨，可是拿上來(lái)的卻全是素菜，沒(méi)看半點(diǎn)排骨的蹤影。“我要吃排骨，我要吃排骨”我又開(kāi)始大聲叫?！霸趺戳耍俊蹦棠虇?wèn)。她一看我嘴張得大大的，就說(shuō)：“哦，我明白了，你這是牙疼了吧！”一邊問(wèn)一邊過(guò)來(lái)給我看牙?！澳愕难罌](méi)問(wèn)題呀”。這時(shí)我真的再?zèng)]有力氣說(shuō)話了，有力無(wú)力地說(shuō)：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸鍋里馬上拿”。奶奶看著我，一邊說(shuō)，“好好說(shuō)話嘛！”

你看，這就是我的奶奶，你說(shuō)我奶奶的耳朵怪不怪？

寫(xiě)耳朵的作文(篇6)

今天，我們?nèi)ゴ笊掷镆安汀?/p>

遠(yuǎn)看大森林里十分翠綠，只聽(tīng)見(jiàn)幾只黃鸝悅耳動(dòng)聽(tīng)的唧唧聲。走進(jìn)森林，聽(tīng)見(jiàn)青蛙響亮的呱呱聲和小溪震耳欲聾的嘩嘩聲，好像青蛙在問(wèn)小溪，能不能在小溪里游泳呢！在樹(shù)林深處傳來(lái)了咚咚聲，我想應(yīng)該是小動(dòng)物在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧！

微風(fēng)輕輕的吹拂，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，我和爸爸媽媽坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著這溫柔的滴滴嗒嗒聲，我們的笑聲直沖云霄。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間野餐結(jié)束了。在回家的路上，我聽(tīng)到了汽車(chē)急促的嘟嘟聲，聽(tīng)見(jiàn)了人們輕輕的交談聲，聽(tīng)見(jiàn)了雨滴從樹(shù)葉落下來(lái)的滴滴聲?；氐郊遥衣?tīng)見(jiàn)了小貓快樂(lè)的喵喵聲，我和小貓玩了一會(huì)兒，便去睡覺(jué)了。

躺在床上，我心想：是誰(shuí)讓我聽(tīng)到聲音的呢？對(duì)啦，就是無(wú)所不能的耳朵，耳朵讓我聽(tīng)到了這樣美妙的聲音。

寫(xiě)耳朵的作文(篇7)

我有一雙靈敏的耳朵，我的耳朵能聽(tīng)到老師走路“噠噠——”的聲音，我喝水的時(shí)候把水杯放下“砰砰”的聲音，同學(xué)們用拳頭敲打桌面發(fā)出的“咚咚”的聲音。

但我們的耳朵呀，其實(shí)分為三個(gè)部分，它們分別分為：外耳，中耳和內(nèi)耳。外耳的形狀像是一座山，又像數(shù)字三，還像一把小扇子。中耳里面有一個(gè)個(gè)迷宮似的小骨頭，我覺(jué)得，我變小了肯定永遠(yuǎn)都走不到迷宮的黑洞盡頭。中耳其實(shí)是一個(gè)傳播聲音的隧道，它負(fù)責(zé)把聲音傳給內(nèi)耳，內(nèi)耳里頭有個(gè)小蝸牛，它是負(fù)責(zé)接收從外面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的聲音的。

我用雙手捂住耳朵試著聽(tīng)老師說(shuō)話的聲音，這時(shí)我感覺(jué)老師的聲音很模糊，我不太能聽(tīng)得清楚。當(dāng)老師讓我們捂住耳朵聽(tīng)自己說(shuō)話的聲音時(shí)，我覺(jué)得聲音特別大，大的我的耳朵都在震動(dòng)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候我能聽(tīng)到大家哈哈大笑的聲音；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我能聽(tīng)到媽媽安慰我的聲音；我上課表現(xiàn)好的時(shí)候，我能聽(tīng)到老師夸贊我的聲音；我喜歡聽(tīng)美妙的聲音，例如小鳥(niǎo)歌唱的聲音，小溪流水的聲音，樂(lè)器演奏的聲音……

既然我們的耳朵這么重要，那么我們?cè)撛趺慈ケＷo(hù)它呢？我們不可以讓耳朵經(jīng)常聽(tīng)噪音，不可以隨隨便便地掏耳朵，這樣一來(lái)，我們的耳朵就能夠好好的為我們工作了。

寫(xiě)耳朵的作文(篇8)

就是鉛筆的理發(fā)師——卷筆刀。

我是一只小貓外形的卷筆刀，白白的臉蛋上，有兩條又粗又濃的紅眉毛，眉毛下面是一雙不大，但炯炯有神的眼睛，眼睛的中間是一個(gè)黑漆漆的小鼻頭，與小鼻頭連在一起的，是插入鉛筆的小嘴巴，嘴巴的兩邊還有幾根微微翹起的胡須；我的頭頂上立著一對(duì)引人注目的耳朵，她可是一個(gè)“小機(jī)關(guān)”哦；在我粉嫩的雙手上，還捧著一面中國(guó)的國(guó)旗，代表了我的祖國(guó)——中國(guó)，在我心中。

我不僅外表漂亮，功能也不賴(lài)，我削出的鉛筆，一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆，方法很簡(jiǎn)單——先把我的頭拉出，再按下我的小機(jī)關(guān)“耳朵”，我的嘴巴就會(huì)張開(kāi)，這下，就可以把鉛筆插進(jìn)我的嘴巴了，最后，抓住我的“尾巴”，不停地轉(zhuǎn)，就開(kāi)始削鉛筆了。當(dāng)整個(gè)卷筆刀不再發(fā)出“嚓嚓”地聲音時(shí)，就說(shuō)明筆削好了，只要再一次按下我的耳朵，就可以把鉛筆拿出來(lái)寫(xiě)字了。如果我的“肚子”里放了太多的筆屑，那我就會(huì)“生病”，所以小主人會(huì)定時(shí)給我清理。清理時(shí)，只要將我“肚子”拉出來(lái)，就可以將里面的“臟東西”倒掉，倒完以后，再放回去，就行了，是不是特方便。

雖然我很可愛(ài)，但也有兇猛的一面，一些小朋友把手指伸進(jìn)了我的嘴巴里，那可就危險(xiǎn)了。因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)被我的“牙齒”咬傷。

現(xiàn)在，我的小主人用上了自動(dòng)鉛筆，我也不經(jīng)常被用到了。但是，我不會(huì)為此傷心，因?yàn)?，這代表了科技的進(jìn)步和發(fā)展！不進(jìn)步就會(huì)被淘汰。希望我的小主人好好照顧我！

寫(xiě)耳朵的作文(篇9)

在美麗的海濱城市深圳，一天早上，住在南山區(qū)陽(yáng)光棕櫚園的一位先生迷迷糊糊起了床，睜只眼閉只眼、悉悉索索到洗手間去刮胡子，刮著刮著，他無(wú)意間看了看鏡子不看不知道，一看嚇一跳?？梢詳喽ǖ氖菐缀跽麄€(gè)陽(yáng)光棕櫚園的住戶(hù)都聽(tīng)到了他千分貝的聲音：

救命啊！我的耳朵！

耳朵，長(zhǎng)在腦袋兩旁的耳朵不見(jiàn)了，它待過(guò)的那個(gè)地方光禿禿的。怎么看，怎么怪異，真的就像一個(gè)大菠蘿。那位先生急得在房間里亂竄耳朵，我的耳朵！沒(méi)有耳朵，我可怎么辦？是不是，我再也聽(tīng)不到任何聲音了。啊，不要他房間的玻璃窗也被震得地動(dòng)山搖，導(dǎo)致樓上樓下的住戶(hù)都以為發(fā)生了地震呢，紛紛逃離了自己的家，到花園里聚集。

他穿著睡衣跑到晾臺(tái)上，正好趕上看到耳朵在廣場(chǎng)上大步向機(jī)場(chǎng)趕去，排著隊(duì)上飛機(jī)的人們?cè)跈C(jī)場(chǎng)里面走來(lái)走去，而他們的行李則運(yùn)到運(yùn)輸機(jī)上面。

站??！站??！那位先生喊著，我的耳朵！抓小偷！抓小偷??！

人們抬頭看了看，全都笑了。

有人偷了你的耳朵，把你的臉弄成一個(gè)菠蘿了！真糟糕！

那位先生只好坐電梯下樓跑到街上，追趕那個(gè)逃跑的耳朵，同時(shí)還得用兩個(gè)紙板擋住腦袋兩旁，好像被人在一旁嘰里咕嚕說(shuō)廢話不想聽(tīng)似的。他剛趕到飛機(jī)場(chǎng)，就看見(jiàn)飛機(jī)剛剛從機(jī)場(chǎng)飛走。為了追上它，他抓著飛機(jī)翅膀往上飛，飛機(jī)上的乘客們大喊道：加油！gogogo！，但是機(jī)長(zhǎng)不打算讓這位乘客上船。

你再等下一班飛機(jī)吧！一位空中小姐朝她喊道，每隔2小時(shí)就有一班飛機(jī)！

那位先生泄了氣，從飛機(jī)翅膀上面跳了下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)他的耳朵正躺在機(jī)翼上面睡大覺(jué)呢！

原來(lái)你在這里！那位先生朝它喊道。

耳朵照樣睡大覺(jué)，先生只好忍氣吞聲地回到了機(jī)場(chǎng)，穿過(guò)好奇的人群回到家里，再也不敢出門(mén)。他把門(mén)鎖上，不許任何人進(jìn)來(lái)，整天照著鏡子，看著自己那沒(méi)耳朵的臉。

幾天以后，一個(gè)狩獵的獵人在打獵的時(shí)候看到了那個(gè)逃跑的耳朵：它從飛機(jī)上掉了下來(lái)，獵人以為它是什么奇珍異獸，就把它帶到市場(chǎng)上去賣(mài)。

正好趕上那位先生的妻子去市場(chǎng)上買(mǎi)肉，一眼就看見(jiàn)了那個(gè)混在肉堆里的耳朵。

這是我丈夫的耳朵！她尖叫了取來(lái)，快交給我去帶給我的丈夫！

是誰(shuí)的我不管，獵人說(shuō)，是我抓到的，我就得賣(mài)！

多少元？

您知道，它有多沉，就值多少黃金。這可不是一塊肉！

妻子跑回家向丈夫報(bào)告消息。

他要多少錢(qián)就給多少錢(qián)！

妻子算了算，要7680元，因?yàn)槟莻€(gè)耳朵太大、太重了，需要很多的錢(qián)，為了湊夠這筆錢(qián)，她還賣(mài)掉了自己的金首飾、金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)。因?yàn)樗浅?ài)她的丈夫。

她買(mǎi)回了耳朵，用袋子裝回家。耳朵乖乖地讓她帶著，甚至連先生用顫抖的手抓它的時(shí)候都沒(méi)有進(jìn)行反抗。

你為什么要逃走？我有什么對(duì)不起你的地方？

耳朵上下打量了他一下，做了一個(gè)表示鄙視的動(dòng)作，說(shuō)：你給我乖乖的聽(tīng)著！從今天開(kāi)始，你禁止挖耳屎，至少要把你的指甲剪一剪！或者別把耳挖子和棉花簽伸得太里面！

寫(xiě)耳朵的作文(篇10)

大家好，我是小蝙蝠黑黑。雖然我們會(huì)飛，但卻不是鳥(niǎo)，是哺乳動(dòng)物。白天，我們?cè)诙蠢镄菹?，一到晚上，就飛到外面捉蚊子、飛蛾等小昆蟲(chóng)吃。

我們?cè)谝归g飛行，遇到障礙物總能輕巧地避開(kāi)，即使是一根極細(xì)的電線，我們也能機(jī)靈地躲閃開(kāi)去。人們都認(rèn)為我們的眼睛特別敏銳，其實(shí)他們想錯(cuò)了。我們飛行可不是靠眼睛，我們有自己特有的“法寶”。

我們一邊飛，一邊在嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不到的，只有我們蝙蝠才可以聽(tīng)見(jiàn)。我們發(fā)出的超聲波像波浪一樣推進(jìn)，遇到障礙物就會(huì)反彈回來(lái)，傳到我們的耳朵里，我們就立刻改變飛行方向。這就是我們飛行的秘密，你一定沒(méi)猜到吧！

其實(shí)，科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)了我們蝙蝠飛行的秘密，并且發(fā)明了雷達(dá)。飛機(jī)裝上雷達(dá)之后，也能像我們一樣在夜間安全飛行，氣象學(xué)家有了雷達(dá)，就可以觀測(cè)天氣現(xiàn)象了……一想到這些，我真為我們蝙蝠感到自豪！

寫(xiě)耳朵的作文(篇11)

大家好！我就是昆蟲(chóng)克星——射水魚(yú)。我又叫水箭魚(yú)，生活在淺水地帶；我可是淺水一代當(dāng)之無(wú)愧的霸王。

我是怎么得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)的呢？

這，跟我的捕獵方式有關(guān)，我們射水魚(yú)會(huì)在昆蟲(chóng)飛過(guò)上空時(shí)隱藏起來(lái)，等時(shí)機(jī)一成熟，便會(huì)扇動(dòng)我的兩只“小翅膀”，用力向上游去，躍出水面后噴出一道長(zhǎng)達(dá)五米的水柱，射下一切物體，被人們稱(chēng)為“死亡之槍”。據(jù)說(shuō)，我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶€曾經(jīng)用這“死亡之槍”設(shè)下了一個(gè)人類(lèi)的眼球哩！死在這道水柱之下的小昆蟲(chóng)更是不計(jì)其數(shù)。

這，也跟我們的生活習(xí)性有關(guān)。我們常找礁石密集的地方休息，當(dāng)我們的鱗片和背后礁石融在一起后，便很少有魚(yú)能夠看見(jiàn)我們。而且，我們的耳朵能聽(tīng)到70米外傳來(lái)的細(xì)小聲音，從而做出應(yīng)變措施。這雙令我們引以為傲的耳朵幫我們一次次躲過(guò)了一個(gè)個(gè)龐然大物的襲擊，才保證了我們的安全。

由于近些年人類(lèi)對(duì)大自然的傷害，已經(jīng)讓我們的數(shù)量急劇減少，只剩八千多只。人類(lèi)正在肆無(wú)忌憚地殘害我們的生命。我的視線漸漸變得模糊，看不清回家的路了；爸爸媽媽和小伙伴們都不見(jiàn)了；我一個(gè)人生活在這片海洋里，覺(jué)得好孤單……

寫(xiě)耳朵的作文(篇12)

記得小時(shí)候，我去博物館參觀。本認(rèn)為會(huì)很無(wú)聊，但心里卻又有著小小的激動(dòng)。究竟那里都是些老古董嘛，我這么想著。但一件事讓我發(fā)現(xiàn)，我大錯(cuò)特錯(cuò)！

“天??！這……這些都是純手工制作的嗎？”

我停住了，我不敢相信地看著面前所展示的陶藝。

看那只罐！它的做工多么精細(xì)、考究！真是巧奪天工??！再看看這支獨(dú)具匠心的盅！細(xì)膩的紋理加上曼妙的花紋，美不勝收啊！我流連在這陶藝中，忘卻了時(shí)間……回家后，我久久難忘，迫切地想去體驗(yàn)一下制做泥塑?？墒牵瑳](méi)有陶泥啊……有了！我有太空泥。說(shuō)干就干！我拿出彩泥，決定捏一匹小馬。先從馬蹄子開(kāi)始，我摳下了四塊粉色的泥，想把它們撮成相同的圓柱體。可下一秒，就泛起了問(wèn)題：一高一矮一粗一細(xì)。我使出了渾身解數(shù)，最后還用上了模具……終于，它們被我馴服啦！小馬的身子……揉一坨泥就可以了吧？尾巴的話，應(yīng)該不會(huì)太難，我用專(zhuān)用的面條機(jī)！到了最考驗(yàn)技術(shù)的時(shí)候了！這個(gè)馬頭嘛……嗯，臉要圓。對(duì)，鼻子要翹！我拉了拉泥，再揪揪。這個(gè)，兩邊的臉不平均??！重新來(lái)過(guò)。我拿著格尺一點(diǎn)點(diǎn)地量，用手不停地比劃。成品嘛，還算可以吧！我小心地把泥壓扁后用面條機(jī)切成條狀，一根根地粘在馬的頭頸部，好不收留易完工了?？墒俏铱傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，我盯著“小馬”看了半天……耳朵！我忘了耳朵！難怪這匹馬看起來(lái)怪怪的。我大笑起來(lái)，笑這個(gè)丑陋的“怪樣子”，笑我的愚蠢與粗心……

時(shí)光飛逝，我已長(zhǎng)大。

直到有一天，我又聞聲那帶著魔力的聲音：“看一看啊，制作陶器，現(xiàn)場(chǎng)制作啦……”

循聲找去，原來(lái)是一位老者在制作售賣(mài)陶器。

“我要杯子。”一個(gè)同學(xué)買(mǎi)下了。

“好，好?！彼贿呍试S著，一邊扯下一塊陶泥來(lái)。陶泥在機(jī)子上快速地旋轉(zhuǎn)著，他的手搓來(lái)搓去，時(shí)不時(shí)挑點(diǎn)花紋出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)精美的杯子就做好了。烘烤之后，刷上一層釉就完工了。

忽然間，我一下子想起了那天沒(méi)有耳朵的小馬，眼眶瞬間就潮濕了……

半夜，我沉思著，突然一個(gè)激靈跳起來(lái)，飛一般地朝陽(yáng)臺(tái)奔去。也許，當(dāng)年的我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的儀器，也沒(méi)有嫻熟的技術(shù)。但，我擁有著一顆童心和一個(gè)夢(mèng)想，不是嗎？

寫(xiě)耳朵的作文(篇13)

我的同桌王祎彤，我認(rèn)為，他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的，個(gè)子還算高，皮膚黑不溜秋的，麻繩一樣瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太紅，總是說(shuō)出一些奇怪的日語(yǔ)?，F(xiàn)在，我要公開(kāi)一個(gè)秘密，他的外號(hào)為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依據(jù)動(dòng)畫(huà)片里的圖圖改的啦！這個(gè)外號(hào)跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動(dòng)，就只動(dòng)耳朵，這就是傳說(shuō)中的動(dòng)耳神功！

在一次數(shù)學(xué)課上，老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子，他緊閉著眼睛，一點(diǎn)兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。他的卷子發(fā)下來(lái)了，張皓翔說(shuō)了一句：呀，你考了96分！他聽(tīng)成了99分，于是睜開(kāi)眼一看，?。∥铱剂?6！后來(lái)他大發(fā)雷霆，把卷子握成了一團(tuán)，又用筆袋砸，我說(shuō)：有人的羊癲瘋啦！

這就是我的同桌王祎彤。

寫(xiě)耳朵的作文(篇14)

A城是一座幾乎成天揚(yáng)鑼搗鼓的城市。長(zhǎng)期的噪音統(tǒng)治壓的人們喘不過(guò)氣來(lái)。建筑工地里推土機(jī)、打樁機(jī)等日夜不停，轟鳴不止；無(wú)論早晚都能聽(tīng)到的刺耳的汽車(chē)?yán)嚷?；廣場(chǎng)上聲振八方、響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的喧囂直震得人們的耳朵都快失鳴了！

終于有一天，耳朵們叛變了。

那天一早，當(dāng)人們起床時(shí)，他們先是驚奇地發(fā)現(xiàn)一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬(wàn)分地發(fā)覺(jué)，自己的耳朵不見(jiàn)了！原本應(yīng)該是耳朵所在的皮膚上，現(xiàn)在平平的，很光滑，空無(wú)一耳。醫(yī)院里水泄不通，可醫(yī)生們的也發(fā)生了同樣的事，他們都束手無(wú)策。

面對(duì)這種情況，大腹便便的市長(zhǎng)興致勃勃，帶著滿(mǎn)腔熱血，慷慨激昂地公開(kāi)演說(shuō)。他沒(méi)忘記大的耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說(shuō)。

他在臺(tái)上講的唾沫星橫飛，人們?cè)谂_(tái)下昏昏欲睡。

突然之間，一曲十分動(dòng)人悅耳，婉轉(zhuǎn)柔美的傳入了所有人的耳中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎？

全城人民浩浩蕩蕩地尋聲而去，眼前的一幕是如此的和諧，使他們終生。

原來(lái)那音樂(lè)的所在處是一片綠意盎然的。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個(gè)的花季正側(cè)坐在石頭上。微風(fēng)輕拂，少女柔軟的發(fā)絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。她輕閉雙眼，顯然已經(jīng)完全沉浸到了音樂(lè)當(dāng)中，而全城人出逃的耳朵都集中在這里，也都隨著她音樂(lè)的韻律在空中微微擺動(dòng)著。她的音樂(lè)仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開(kāi)雙眼，用柔和的目光看著周?chē)奂娜巳骸?/p>

你們回去吧，我相信這些人已經(jīng)不會(huì)再制造噪音了。少女溫柔地說(shuō)。耳朵們聽(tīng)話地回到了各自主人的身上。少女接著說(shuō)：你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的已經(jīng)給了你們不少教訓(xùn)吧，請(qǐng)善待你們的耳朵，停止制造噪音吧。

她一定是上天派來(lái)的天使！人們說(shuō)。

少女微微一笑，隨即消失在了空中，只留下高中生作文在原地怔怔出神的人們。

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耳朵聽(tīng)字作文六篇

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？我們的小編特意搜集并整理了耳朵聽(tīng)字作文六篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

耳朵聽(tīng)字作文 篇1

斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨。傍晚時(shí)分，雨又淅淅瀝瀝的下起來(lái)了。雨絲密密的斜織著，雨聲猶如春蠶咀嚼的桑葉，嘈嘈切切，落在我的心田，秋夜殘燈明滅，細(xì)雨纏綿。

叮叮叮瓦片是雨聲獨(dú)特的樂(lè)器。雨聲急驟，如萬(wàn)馬齊鳴，排山倒海；雨聲輕柔，如少女在花前低語(yǔ)，溫柔恬淡。雨滴拍打在瓦片上，在屋頂?shù)臏羡种校瑓R聚成一道道的溪流，然后傾瀉到屋檐下。屋檐下的地面，被水柱砸出一個(gè)個(gè)小水花。聽(tīng)雨像是觀看了一場(chǎng)十分精彩的電影。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而悠遠(yuǎn)清揚(yáng)，時(shí)而風(fēng)聲大作，是電閃雷鳴。而那些盡職的瓦片只是專(zhuān)注的演奏著，留給聽(tīng)雨人漫無(wú)邊際的情意。

雨絲最能牽動(dòng)昔日的情絲，雨絲也最能叩響感情的門(mén)環(huán)。垂老的將帥有夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的回味。大氣豪情，老弱的陸游臥在鄉(xiāng)野，聽(tīng)到雨聲沒(méi)有風(fēng)燭殘年的悲觀，而能聯(lián)想到身披鎧甲，征戰(zhàn)邊疆，戰(zhàn)馬嘶鳴的場(chǎng)面，這是怎樣的一種愛(ài)國(guó)情懷??；遲暮的美人有雨中黃葉樹(shù)燈下白頭人的幽怨，樹(shù)上黃葉在雨中紛紛飄零，猶如燈下白發(fā)老人的命運(yùn)，都不禁感嘆時(shí)光匆匆；多情的詩(shī)人有小樓一夜聽(tīng)春雨深巷明朝賣(mài)杏花的遐想，聽(tīng)了一夜的春雨，次日清晨又聽(tīng)到深巷叫賣(mài)杏花，淡雅的春意油然而生，但細(xì)品一下，詩(shī)人聽(tīng)了一夜的雨，并未入眠，在這夜里他為何事輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢；林黛玉云：已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼；納蘭性德也有一往情深深幾許？深山夕照深秋雨的佳句，原來(lái)這雨絲就是情絲，剪不斷理還亂，才下眉頭卻上心頭。

雨還在屋頂輕輕地彈唱。其實(shí)，聽(tīng)雨和賞月一樣，沒(méi)有一顆鮮活靈動(dòng)的心，就無(wú)法進(jìn)入那詩(shī)一般的境地。

聽(tīng)雨，亦在聽(tīng)自然，聽(tīng)情。

耳朵聽(tīng)字作文 篇2

從政治不及格到及格

遲到的同學(xué)，下午到我辦公室找我背第一課政治老師在班里說(shuō)著。我一聽(tīng)就慌了，什么，竟然在打預(yù)備鈴時(shí)回班時(shí)都叫遲到！我還沒(méi)背，我心里想著。

剛開(kāi)始，我煩我們班政治老師，上課的規(guī)矩一點(diǎn)也不少，經(jīng)?？寄瑢?xiě)，違反規(guī)矩的同學(xué)下課還得去找她背政治。我每次不去找她背政治，想盡一場(chǎng)辦法拖，當(dāng)然，我月考才考24分。我看到了我的成績(jī)，著了急，我去找她分析卷子，老師給我分析的很細(xì)致，告訴我，不會(huì)的題去問(wèn)她。

我曾試著去問(wèn)我們政治老師楊老師，每次楊老師都會(huì)教我我不會(huì)的題，有時(shí)還給我做思想教育和告訴我我學(xué)習(xí)上存在的誤區(qū)。我覺(jué)得她很好，我漸漸地喜歡上了楊老師，也喜歡上了政治。記得這個(gè)學(xué)期我開(kāi)始瘋狂別題，不背知識(shí)點(diǎn)，老師告訴我，我基礎(chǔ)很差，需要多背知識(shí)點(diǎn)。我明白了我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)政治，我開(kāi)始多背知識(shí)點(diǎn)。

果不其然，我月考政治35分，年級(jí)175名，感謝老師對(duì)我的教誨。

思想很怪，地理一般的我

我的地理成上學(xué)期很一般，甚至還有點(diǎn)差，我們11月下旬換了一位地理老師，老師經(jīng)常教育我，因?yàn)槲也徽_的思想和錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。

我記得有一次我問(wèn)我們地理老師張老師題，正好那天我們班要合唱比賽，問(wèn)的過(guò)程中，老師讓我回班化妝，因?yàn)槲覜](méi)怎么化妝，我跟老師說(shuō)：老師，我不想化妝。老師又跟我說(shuō)了很多，比如集體榮譽(yù)感、班級(jí)等很多內(nèi)容。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很多內(nèi)容都不懂，有很多事情自以為自己做的是對(duì)的，其實(shí)是錯(cuò)的。我明白了我應(yīng)該怎么做。

在老師的教誨中，我才明白了很多，老師的教誨為我的學(xué)習(xí)、為人處事點(diǎn)亮了一盞明燈。

耳朵聽(tīng)字作文 篇3

我想聽(tīng)聽(tīng)你的心跳聲。

題記

長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)稍微一慢下來(lái)，就會(huì)有很多聲音催促著你往前走，懂你、愛(ài)你的人越來(lái)越少，然而我的身邊失去了關(guān)于她的所有聲音。

她80多歲，梳著一絲不茍的頭發(fā)，最后用一根發(fā)簪點(diǎn)綴，一雙大眼睛已經(jīng)深深的陷了下去，嘴里的牙齒也已經(jīng)快脫光了，一雙粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載著她這么多年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。她就是我的老外婆，但她的心跳聲，從我的身邊永遠(yuǎn)的消失了。

當(dāng)老外婆第一次來(lái)我家時(shí)，我就對(duì)她不怎么感冒。她不僅耳朵不好，而且有些事兒你不讓她做，她就偏要做，這跟叛逆的我沒(méi)有太大差別。也許是以前沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，老外婆對(duì)所有東西都很好奇。有次她帶著我的校牌在家里蕩悠，著實(shí)有些像領(lǐng)導(dǎo)視察。

那天半夜，我罕見(jiàn)的失眠了，翻了會(huì)兒書(shū)，發(fā)現(xiàn)肚子有點(diǎn)餓了，下樓準(zhǔn)備去廚房找點(diǎn)吃的。剛到一樓，我就聽(tīng)到客廳傳出輕微的呼嚕聲。走近一看，是老外婆坐在電視機(jī)前睡著了，她蜷縮著身體，一只手托著頭，睡得甚是香甜，我都不忍心叫她起床，于是去她的臥室拿了一條毯子給她蓋上，還沒(méi)掖好毯子，老外婆就醒了，睡眼惺忪帶著沙啞的聲音說(shuō)：姩，是不是餓了？外婆弄點(diǎn)東西給你吃吧。說(shuō)著便走進(jìn)廚房忙碌了起來(lái)，我第一次覺(jué)得那跟我一般高，佝僂著背的老太婆竟有些孤寂。吃著老外婆給我做的蛋炒飯，看著她在燈光下的身影，有點(diǎn)莫名的難過(guò)，也使我對(duì)老外婆的好感增加了許多。

人生如天氣，可預(yù)料，但往往更出乎意料。

后來(lái)老外婆病了，可能是真的很不舒服吧，她整天在家里哎呦，哎呦的叫，還說(shuō)要死嘍，要死嘍。一兩天還好，每天這樣，誰(shuí)受得了？也把我對(duì)她好不容易建立起來(lái)的好感一棍子打回了原形?？烧l(shuí)知老外婆病情惡化了，到最后只能躺在床上用導(dǎo)尿管。

那天下午，媽媽讓我跟她一起下鄉(xiāng)看望老外婆，我本不情愿，但看在零食的面子上，我能屈能伸。到達(dá)目的地，我扭捏著不想進(jìn)房間，但柔弱的我，我又怎能比過(guò)我家的大力婦女呢？于是我被媽媽拖進(jìn)了房間，看著老外婆躺在床上病怏怏的樣子，我心里特別不舒服，忍不住上去抱了一下老外婆，老外婆用她的手輕拍著我的背對(duì)我說(shuō)：姩，這可能是你最后一次見(jiàn)到外婆了。老外婆的聲音不大，但她的這句話卻震到我了，鼻頭不由得一酸，好像身邊已無(wú)他物，只有我跟老外婆，我貼著老外婆的胸口，靜靜地聽(tīng)著她的心跳聲，感覺(jué)她的心跳好像在逐漸減弱，我忍著淚水起身準(zhǔn)備走出房間，老外婆往我手里塞了一個(gè)紅包，我緊緊的攥著紅包，跑出了房間，淚水也不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

幾天后的一個(gè)晚上，老外婆逝世。我站在她的床前，想著以前對(duì)她所做的事，十分愧疚，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)乖乖的，成為她的驕傲。

老外婆，你還好嗎？我想你了，我想再聽(tīng)聽(tīng)你的心跳聲。

耳朵聽(tīng)字作文 篇4

周日的早晨無(wú)一絲暖意，雨聲催促著被吸在床上的我，我蒙上頭，不想開(kāi)始如機(jī)械一般的快節(jié)奏生活，但最終還是妥協(xié)。

坐在書(shū)桌前，望向窗外層臺(tái)累榭的高樓大廈，熙熙攘攘的人群車(chē)輛，心卻空落落的，像那與世隔絕千萬(wàn)年的荒原，空空如也，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。不覺(jué)間，遠(yuǎn)處仿佛傳來(lái)一陣細(xì)微的聲音，牽動(dòng)我的心弦。我放下手中的練習(xí)題，帶著雨傘走出了家門(mén)。

太陽(yáng)躲在烏云后，隱藏起本就黯淡的光輝，淅淅瀝瀝的雨聲也是無(wú)情，一陣寒風(fēng)夾著冷雨打破了我的沉思，回過(guò)神來(lái)，不知到了何處，熟悉又陌生。?。∵@不是上學(xué)的路嗎！

突然，一抹鮮紅奪走了我的注意，是一樹(shù)紅梅花。大片紅梅傲然怒放，超凡脫俗，只憑一身傲骨挺立在風(fēng)雨中，那灼人心弦的火紅恰似寒冷中不滅的火焰，陣陣花香也沁人心脾。隱隱約約，我仿佛聽(tīng)到了梅花綻放的聲音，熱烈而又充滿(mǎn)激情。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。它好像在對(duì)我說(shuō)。我的心里有了一絲暖意。

我憑本能慢慢悠悠地走著，蹲下系個(gè)鞋帶，一株挺直身板的春蘭又讓我興致盎然。豆兒大的雨滴打在它頭上，挺不住彎下了腰，但又不服輸重新站起來(lái)，一次又一次，看不出這小生命還有如此大的意志力。不一會(huì)，太陽(yáng)悄悄挪出烏云，希望的光芒照在大地，春蘭高傲地挺起頭向我炫耀，像一位打了勝仗將軍。米白的花朵迎著陽(yáng)光慢慢綻放，向全世界吶喊它的堅(jiān)強(qiáng)。我笑了笑，加快腳步，尋找下一個(gè)聲音。

不知過(guò)了多久，勞累的我坐在公園的躺椅上。一朵朵粉白的花瓣飄過(guò)，故意灑在我的周?chē)?。桃之夭夭，灼灼其華，絢麗的桃花如同換了身衣服的春雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿(mǎn)小路，陽(yáng)光透過(guò)沾有露珠的雨滴，折射出七彩的光芒，天地間是清一色暖洋洋。我閉上眼，聽(tīng)那微風(fēng)起、雨珠落、燕兒飛，聽(tīng)桃花靜靜地綻開(kāi)?；鸺t夕陽(yáng)的余暉喚醒了我，這才依依不舍地回家去。

在這不勝繁忙的時(shí)代，我們四處奔波，但也別忘了放慢腳步，留只耳朵去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

耳朵聽(tīng)字作文 篇5

青春如星月，華彩熠熠。青春的聲音像初春的萌芽，青澀朦朧；又像草葉上的清露，純真隱約。它無(wú)憑，易逝，但它是那么真切的存在著。

晨讀的聲音

樹(shù)葉婆娑，人影搖曳。注滿(mǎn)筆記的課本，筆挺的背脊，猶如新生的太陽(yáng)般朝氣蓬勃。同學(xué)們齊讀課文的清潤(rùn)有力的聲音回蕩在校園，你仔細(xì)聽(tīng)，富有感情的聲音里，開(kāi)出了青春的花，是能追隨一生的不逝的美好。

吶喊的聲音

鮮紅的塑膠跑道，蓄勢(shì)待發(fā)的選手，裁判吹響了口哨加油！加油！加油！助威聲貫穿整個(gè)賽場(chǎng)，一聲更比一聲高。層層疊疊的聲浪仿佛推動(dòng)著疾跑的選手們，正如物理課本上的聲音，可以傳播力量。你仔細(xì)聽(tīng)，那屬于青春的吶喊，它的底子是這樣的真誠(chéng)而熱切，浪漫而純真。

辯論的聲音

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。少年激烈的辯論聲，可愛(ài)而可敬。為勝利而努力的聲音，它有不可逾越的驕傲與勇氣。你仔細(xì)聽(tīng)，勝利的辯論聲里，飽含獨(dú)屬于少年的傲氣。

這一切，都是因了青春。

青春如花般絢麗，卻易逝，且不再來(lái)。請(qǐng)用耳朵捕捉下青春的聲音吧，保留下那份純真，真誠(chéng)與執(zhí)著。

珍重你的青少年時(shí)代，珍重每一份青春的美好的聲音。

耳朵聽(tīng)字作文 篇6

謝宛蕓

世上聲音千千萬(wàn)，雨打，鳥(niǎo)鳴，葉落，人聲各種聲音交織在一起，使世界變得嘈雜，喧鬧，令人煩躁。而我獨(dú)愛(ài)的，是那讓一切都安靜下來(lái)、神奇的聲音呼

吸聲。

小的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)媽媽的呼吸聲。每個(gè)電閃雷鳴的夜晚，媽媽總將我擁入懷中，輕輕哼唱著耳熟能詳?shù)膿u籃曲。我側(cè)著腦袋，貼在媽媽的胸口上，緊緊閉著眼。聽(tīng)著，聽(tīng)著，婉轉(zhuǎn)的歌聲隨著大雨的片刻喘息漸漸與雨滴混在一起，消逝了。我抬起頭，媽媽閉著眼，長(zhǎng)而細(xì)密的眼睫毛低垂，搭在眼睛上，寧?kù)o而美好，呼吸均勻而綿長(zhǎng)，香甜而平靜，胸也隨之伏動(dòng)。摒棄世俗紛擾，想必一定能做個(gè)美夢(mèng)罷。那時(shí)的媽媽?zhuān)婷?。我屏氣凝神，?xì)細(xì)聽(tīng)著這媽媽的好聽(tīng)的呼吸聲，漸漸地，我的呼吸聲和媽媽的呼吸聲融合在一起，為這烏云后的明月演奏著。原來(lái)，媽媽的呼吸聲，才是我的搖籃曲呢！

沖過(guò)紅線，身后傳來(lái)的熱烈而喜悅，奔放而自豪的呼吸聲愈來(lái)愈大，跑完800米后的片刻喘息，帶來(lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)與激動(dòng)。隨著冰水在干澀的喉嚨里蔓延，滋潤(rùn)，得到緩沖，呼吸聲也逐漸變得平緩，卻依然夾雜著掩飾不住的興奮。以前，一直以為平靜則是美好，如今，幡然醒悟，原來(lái)，強(qiáng)烈的呼吸聲也很奇妙，它充滿(mǎn)激情。

空閑時(shí)，靜下來(lái)，找張公園的長(zhǎng)椅，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那各不相同的呼吸聲。瞧，晨跑的人們從眼前掠過(guò)，雖只是一霎那，可那有些許喘氣的呼吸聲還是被我捕捉到了；看，那兩位大概年過(guò)古稀的老人，互相攙扶著，呼吸聲輕微得要豎起耳朵才能聽(tīng)到，卻都閃爍著，大聲地告訴我他們之間相濡以沫的情愫，伴著朝陽(yáng)，迎著光源，留下了一對(duì)甜蜜的背影。待我回過(guò)神，身旁那群笑著，跳著，鬧著的孩子們吸引住我，一個(gè)個(gè)小精靈似的呼吸音符，歡快地跳躍著，編織出一首動(dòng)聽(tīng)的呼吸之歌。

就算生活很繁瑣，就算謊言和吵罵聲充斥了我們的耳朵，也請(qǐng)記得，留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)呼吸聲吧，因?yàn)橄啾忍搨梧须s的世界的聲音，它是純凈而美好的，它依然是能洗滌心靈的奇妙之聲。

耳朵聽(tīng)字作文九篇

我們用心制作了這份“耳朵聽(tīng)字作文”，希望您能夠喜歡。撰寫(xiě)一篇好的作文需要學(xué)生具備一定的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地分析和理解周?chē)挛锏亩鄻有?。為了提高作文水平，我們?yīng)該多多閱讀書(shū)籍，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。那么，如何使自己的作品更加出色呢？

耳朵聽(tīng)字作文 篇1

吳欣怡

雪消冰融，花柳生春，她的腳步近了。

題記

從綠意盎然的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉變成畫(huà)面；一首斯斯然的歌，變從云端唱到山藜，從山藜唱到荒村，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥軟如棉被的春泥

風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。瞧，春姑娘晃動(dòng)著魔法棒，大地便開(kāi)始了他的蛻變：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花骨朵兒。遠(yuǎn)看，那一樹(shù)一樹(shù)的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中，有粉紅的，有乳白的，輕輕盈盈的美麗極了！那乳白中還有著淡淡的綠色，難道還有綠色的桃花嗎？近看，哦，原來(lái)綠色是那些嫩嫩的萼片，還有剛發(fā)芽的小葉子摻雜在其中。

草兒也不甘落后，他們從甘夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉，似乎要把積蓄了一冬的綠，全部獻(xiàn)出來(lái)。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳著，那么柔軟、那么耀眼。

江南早春，是落雨的季節(jié)。杏花春雨江南這境界，只能在江南才能領(lǐng)略一二。在深深的巷末樓邊，在濕漉漉的填藤小路，在幾戶(hù)人家的小園小園墻頭上

在春天，水和藍(lán)天一樣溫暖。天上微微有些白云，水上微微有些波皺，天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)花香。是梨花吧，那份恬淡的香。

春日里的晚霞也算是格外好看。那是一幅美麗的畫(huà)卷，出自哪位名人之手？哦，是大自然賦予了它生命，使它如此美麗。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，不到兩分鐘的時(shí)間，就把西邊的天空染紅了。晚霞，這美麗的景色，宛如一條鮮艷的紅綢子掛在天邊，染紅了山、映紅了海、照紅了我的小心窩。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。別忘了，要留只耳朵，聆聽(tīng)春的腳步。

耳朵聽(tīng)字作文 篇2

蔣晗玥

入秋了，下起了雨，秋雨清冷卻很柔綿，常常是會(huì)淅淅瀝瀝地，好些天不停，冷風(fēng)裹挾著濕氣穿梭在人群里。還真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼啊。

有些人覺(jué)得雨是惱人的，就說(shuō)這到處盡是濕漉漉的氣息，也著實(shí)不是大多數(shù)人理想的生活環(huán)境。但其實(shí)，我覺(jué)得無(wú)妨，縱然這雨不會(huì)停，那為何不接受一下這雨難得的洗禮呢？留一只耳朵聽(tīng)這雨聲，也不失為是一次享受，更何況，我也是欣賞這柔和的細(xì)雨的。

仔細(xì)聽(tīng)，那雨濺在屋檐上，濺在雨篷上，碎在路面上。碎在草地里。那便是不同的樂(lè)聲融在一起，成就這交響的雨樂(lè)。滴答，嘩啦，滿(mǎn)世界箱是碎了玻璃。耳里那往常繁瑣的聲音，在雨中卻豁然清凈，心也隨之平靜，仔細(xì)地聽(tīng)著，在雨里，隱隱覺(jué)得有生命在呼吸，在汲取著甘霖，呼吸聲此起彼伏。眼前細(xì)小的雨絲形成朦朧的雨幕，緩緩波動(dòng)，彷佛是無(wú)數(shù)生命織成的布錦。

那是變幻無(wú)常的雨啊。那雨，唱響的是生命，洗凈的是世俗的塵埃。風(fēng)拂過(guò)枝葉。雨珠灑了綠樹(shù)滿(mǎn)懷，琵琶似的流暢拔響，大珠小珠落玉盤(pán)。古往今來(lái)，多少文人墨客駐足雨中，筆下是磅礴或凄宛的篇章，如落下的雨，留給后人概嘆。一場(chǎng)一場(chǎng)的雨中，歷史也一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，其實(shí)雨才見(jiàn)證了這一切。

留只耳朵聽(tīng)雨聲聽(tīng)那多少朝代涌現(xiàn)而又湮沒(méi)，多少人出現(xiàn)而又離開(kāi)，雨落了一場(chǎng)又一場(chǎng)，或磅礴或凄宛，唱著離歌。透過(guò)那茫茫雨幕，好像仍能看見(jiàn)，當(dāng)年，橋上的油紙傘開(kāi)了又合，孤村之中鐵馬冰河又入了夢(mèng)，而僧廬下，聽(tīng)雨的人聲聲惆悵。

耳朵聽(tīng)字作文 篇3

在太陽(yáng)落山之時(shí)，登上了山頂。望著天空的那一片紅。夕陽(yáng)如同傾倒的艷紅墨汁。染紅了無(wú)盡的天空。望著遠(yuǎn)方，想起了自己最開(kāi)始的初衷。

xx年，我的姐姐考到了她理想的大學(xué)，北京科技大學(xué)。這件事成了轟動(dòng)全村的"大事件′。大街小巷都在傳。

炎炎烈日，蟬在聲嘶力竭的叫著，大家都到姐姐家祝賀。聽(tīng)著大家對(duì)姐姐的稱(chēng)贊，我的心里仿佛有螞蟻在爬一樣。當(dāng)時(shí)我也渴望被表?yè)P(yáng)，希望被關(guān)注。于是我像一位將軍一樣，宣布說(shuō)，我一定會(huì)比姐姐考的好，考上我理想的學(xué)校。

不了，不僅沒(méi)有得到預(yù)想之果，反而迎來(lái)了陣陣嘲笑，仿佛笑話我如同一個(gè)螞蟻一樣，自不量力!

姐姐，天快黑了，我們回去吧，妹妹的話語(yǔ)，把我拉回現(xiàn)實(shí)。嗯，走吧。

以前并不覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大，但步入初中生涯后，壓力仿佛壓得我喘不過(guò)氣，沒(méi)有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，只有接踵而至的挫折和批評(píng)。慢慢的，我的初中如同冰雪消融般流逝。

幾天前，姐姐來(lái)我們家拜訪，閑聊時(shí)，母親打趣道，你不是說(shuō)要考過(guò)姐姐嗎?現(xiàn)在能要了，我只能陪你尷尬而不失禮貌的微笑。

夜晚我躺在床上，銀灰色的月光透過(guò)玻璃撒在桌子上，那里有我最初的初衷，我要考上理想大學(xué)的標(biāo)語(yǔ)，來(lái)到桌前望著我最開(kāi)始的初衷。

想起往日被挫折幾百時(shí)被困難打倒時(shí)，眼淚如同斷線的珍珠一般，滴落在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。

我該這些阻擋我?jiàn)^勇前進(jìn)的云霧，終于在終點(diǎn)找到那丟失的初衷，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的初衷，也許前路就不會(huì)有這么困難。

紫色的云霞充滿(mǎn)天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)照亮著大地，也照亮著我最開(kāi)始的初衷，聽(tīng)著自己的初衷，聽(tīng)自己夢(mèng)最開(kāi)始的聲音，實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的初衷。

耳朵聽(tīng)字作文 篇4

謝宛蕓

世上聲音千千萬(wàn)，雨打，鳥(niǎo)鳴，葉落，人聲各種聲音交織在一起，使世界變得嘈雜，喧鬧，令人煩躁。而我獨(dú)愛(ài)的，是那讓一切都安靜下來(lái)、神奇的聲音呼

吸聲。

小的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)媽媽的呼吸聲。每個(gè)電閃雷鳴的夜晚，媽媽總將我擁入懷中，輕輕哼唱著耳熟能詳?shù)膿u籃曲。我側(cè)著腦袋，貼在媽媽的胸口上，緊緊閉著眼。聽(tīng)著，聽(tīng)著，婉轉(zhuǎn)的歌聲隨著大雨的片刻喘息漸漸與雨滴混在一起，消逝了。我抬起頭，媽媽閉著眼，長(zhǎng)而細(xì)密的眼睫毛低垂，搭在眼睛上，寧?kù)o而美好，呼吸均勻而綿長(zhǎng)，香甜而平靜，胸也隨之伏動(dòng)。摒棄世俗紛擾，想必一定能做個(gè)美夢(mèng)罷。那時(shí)的媽媽?zhuān)婷馈Ｎ移翚饽?，?xì)細(xì)聽(tīng)著這媽媽的好聽(tīng)的呼吸聲，漸漸地，我的呼吸聲和媽媽的呼吸聲融合在一起，為這烏云后的明月演奏著。原來(lái)，媽媽的呼吸聲，才是我的搖籃曲呢！

沖過(guò)紅線，身后傳來(lái)的熱烈而喜悅，奔放而自豪的呼吸聲愈來(lái)愈大，跑完800米后的片刻喘息，帶來(lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)與激動(dòng)。隨著冰水在干澀的喉嚨里蔓延，滋潤(rùn)，得到緩沖，呼吸聲也逐漸變得平緩，卻依然夾雜著掩飾不住的興奮。以前，一直以為平靜則是美好，如今，幡然醒悟，原來(lái)，強(qiáng)烈的呼吸聲也很奇妙，它充滿(mǎn)激情。

空閑時(shí)，靜下來(lái)，找張公園的長(zhǎng)椅，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那各不相同的呼吸聲。瞧，晨跑的人們從眼前掠過(guò)，雖只是一霎那，可那有些許喘氣的呼吸聲還是被我捕捉到了；看，那兩位大概年過(guò)古稀的老人，互相攙扶著，呼吸聲輕微得要豎起耳朵才能聽(tīng)到，卻都閃爍著，大聲地告訴我他們之間相濡以沫的情愫，伴著朝陽(yáng)，迎著光源，留下了一對(duì)甜蜜的背影。待我回過(guò)神，身旁那群笑著，跳著，鬧著的孩子們吸引住我，一個(gè)個(gè)小精靈似的呼吸音符，歡快地跳躍著，編織出一首動(dòng)聽(tīng)的呼吸之歌。

就算生活很繁瑣，就算謊言和吵罵聲充斥了我們的耳朵，也請(qǐng)記得，留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)呼吸聲吧，因?yàn)橄啾忍搨梧须s的世界的聲音，它是純凈而美好的，它依然是能洗滌心靈的奇妙之聲。

耳朵聽(tīng)字作文 篇5

幸福在于為別人生活。

——題記

世界很大，我們很小，世界很吵，我心很靜。這個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的浮躁與喧囂，哭聲、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著幸福。

世界總是那么的美好，讓人們向往，讓人們用心去慢慢的體會(huì)和感悟，我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻在這樣一個(gè)龐大的世界中找尋屬于自己的一個(gè)角落，能夠夠自己棲息的角落。

一只小熊抱著一窩蜂蜜，微瞇著眼，倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái)，散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進(jìn)大嘴里，當(dāng)甜味溢滿(mǎn)了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。

動(dòng)物們有幸福的溫度和感覺(jué)，我們?nèi)祟?lèi)更是如此，不管你身在何處，不管你的心飄蕩在什么地方，我們終歸是要回到一個(gè)叫家的地方，我們是在外漂泊的旅者，卻終究將腳步放在一個(gè)屬于家的地方。

在孤寂無(wú)人的夜晚，聽(tīng)一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué)，你跟著哼了起來(lái)，嗅著洋溢著幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，沒(méi)去上學(xué)。晚上，你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書(shū)寫(xiě)著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里，你看見(jiàn)了背面的畫(huà)：一只茶杯，是用彩筆畫(huà)的，上面還附著一行小字：“好點(diǎn)了嗎？這是我新研究的茶哦！‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來(lái)，瞬間，暖遍了全身。

記得一次你忘帶了什么，心急火燎地給父親打電話，而父親是仿佛接到上級(jí)命令的答復(fù)；記得那天很冷，你幾乎是挪到家里來(lái)的，那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯；記得那天你起晚了，好不容易沖到車(chē)站，卻發(fā)現(xiàn)公車(chē)剛走，正準(zhǔn)備等下一班時(shí)，你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶(hù)伸出頭來(lái)，微笑著招手……這一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福，還在哪里，留下了聲音?

幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的愜意；幸福是奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰；幸福是成長(zhǎng)，更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。

幸福的感覺(jué)不需要輕描淡寫(xiě)，幸福的腳印不需要細(xì)細(xì)觀察，心與心之間最親近的地方，就是幸福，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，用心去愛(ài)你的父母，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，用心去體會(huì)著永遠(yuǎn)難忘的親情與友情，愛(ài)在天地之間，淚在河水中央！

世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書(shū)包，走在青春的林蔭小道上，嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言，默默書(shū)寫(xiě)著幸福。

留只耳朵傾聽(tīng)幸福，你將收獲最溫暖的一切！

耳朵聽(tīng)字作文 篇6

易安，我著一襲白衣，撐一只竹篙，跨越歷史長(zhǎng)河，走近你

--題記

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一攤鷗鷺。豆蔻年華，女兒們本該好好守著閨房，你卻不同，三五成群的好友，一同溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。無(wú)拘無(wú)束，天真無(wú)邪，不顧忌封建禮教，把酒言歡，歡歌笑語(yǔ)中，只有易安，你那率真的本性！

見(jiàn)客入來(lái)，襪刬金釵溜。愛(ài)情總是那么一瞬間就誕生，來(lái)來(lái)往往的客人中，唯有那氣宇軒昂的趙明誠(chéng)，吸引了你，在那不經(jīng)意間的回眸，似乎就認(rèn)定了對(duì)方，注定是今生的宿命。和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅西。欲見(jiàn)還羞，欲見(jiàn)還羞！

不久，易安你鳳冠霞帔，十里紅妝，與趙明誠(chéng)，朝朝暮暮

易安，多希望你少女時(shí)的歡歌笑語(yǔ)能一直回蕩在我的耳邊，可命運(yùn)多舛，總有些難以預(yù)料的遭遇

許是上天嫉妒你的甜蜜，一封詔書(shū)，將趙明程與你分開(kāi)，薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。薄霧彌漫，云層濃密，日子過(guò)得愁煩，龍涎香在金獸香爐中繚裊，再無(wú)人陪你秉燭夜讀，再無(wú)人與你鸞鳳和鳴

總有些重要的人，就這樣不經(jīng)意間從你的身邊溜走，拽也拽不住

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。在不知不覺(jué)中，時(shí)間也悄悄溜走了，易安已從少女到了晚年，面黃消瘦的她，孤苦伶仃的坐在庭院中，賞這黃花，花開(kāi)花落，百轉(zhuǎn)千回，如今已是物是人非

易安，我著一襲白衣，撐一支竹篙，跨越歷史的長(zhǎng)河，傾聽(tīng)你的心聲

耳朵聽(tīng)字作文 篇7

胡晨妍

當(dāng)你忙碌的時(shí)候，當(dāng)你傷心的時(shí)候，當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記留只耳朵聽(tīng)雨的聲音。

傍晚時(shí)候，天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，像是有人不小心打翻了墨汁一樣，不一會(huì)就把天上的云染黑了。慢慢的，小雨滴就光顧了人間。聽(tīng)淅瀝瀝、淅瀝瀝，是那雨珠剛才從天空中降落的聲音，雨點(diǎn)是那么小，卻是那么密，千萬(wàn)點(diǎn)雨珠蕩漾在空中，好似那迷迷漫漫的輕紗，籠罩在我們頭頂上。滴滴、嗒嗒，那是雨點(diǎn)落在屋頂?shù)穆曇?，噼啪、噼啪，那是雨點(diǎn)打在窗棱的聲音，嘩啦啦、嘩啦啦，那是雨點(diǎn)成群結(jié)隊(duì)落在地上的聲音這時(shí)，那一個(gè)個(gè)小雨滴仿佛成了一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，譜寫(xiě)出一曲美妙的樂(lè)章。

雨漸漸大了起來(lái)，像是在地上尋找什么東西一樣，東一頭西一頭亂撞，不一會(huì)兒傾盆大雨就從天而降了?？耧L(fēng)卷著大雨，像無(wú)數(shù)條無(wú)形的鞭子，狠狠的抽打著。呼呼呼，雨點(diǎn)打在窗上的聲音，像是在悲傷的訴說(shuō)，嘩嘩嘩，雨點(diǎn)打在門(mén)上的聲音，又像是在憤怒的發(fā)泄。噼里啪啦，嘩啦嘩啦，雨點(diǎn)們仿佛沒(méi)有了指揮家，沒(méi)了旋律，亂了節(jié)奏，自顧自地胡亂演奏起來(lái)。

這場(chǎng)雨沒(méi)有喘息，不知不覺(jué)下了整整一夜，我聽(tīng)的漸漸睡著了。

第二天，耳邊又傳來(lái)淅淅瀝瀝的小雨聲，音樂(lè)家們又回來(lái)了。朝窗外望去，細(xì)雨蒙蒙，大地仿佛被沖刷了一遍，顯得那么生機(jī)勃勃。

留只耳朵聽(tīng)雨聲，他們是一群音樂(lè)家，會(huì)帶你進(jìn)入美妙的音樂(lè)世界。

耳朵聽(tīng)字作文 篇8

從政治不及格到及格

遲到的同學(xué)，下午到我辦公室找我背第一課政治老師在班里說(shuō)著。我一聽(tīng)就慌了，什么，竟然在打預(yù)備鈴時(shí)回班時(shí)都叫遲到！我還沒(méi)背，我心里想著。

剛開(kāi)始，我煩我們班政治老師，上課的規(guī)矩一點(diǎn)也不少，經(jīng)?？寄瑢?xiě)，違反規(guī)矩的同學(xué)下課還得去找她背政治。我每次不去找她背政治，想盡一場(chǎng)辦法拖，當(dāng)然，我月考才考24分。我看到了我的成績(jī)，著了急，我去找她分析卷子，老師給我分析的很細(xì)致，告訴我，不會(huì)的題去問(wèn)她。

我曾試著去問(wèn)我們政治老師楊老師，每次楊老師都會(huì)教我我不會(huì)的題，有時(shí)還給我做思想教育和告訴我我學(xué)習(xí)上存在的誤區(qū)。我覺(jué)得她很好，我漸漸地喜歡上了楊老師，也喜歡上了政治。記得這個(gè)學(xué)期我開(kāi)始瘋狂別題，不背知識(shí)點(diǎn)，老師告訴我，我基礎(chǔ)很差，需要多背知識(shí)點(diǎn)。我明白了我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)政治，我開(kāi)始多背知識(shí)點(diǎn)。

果不其然，我月考政治35分，年級(jí)175名，感謝老師對(duì)我的教誨。

思想很怪，地理一般的我

我的地理成上學(xué)期很一般，甚至還有點(diǎn)差，我們11月下旬換了一位地理老師，老師經(jīng)常教育我，因?yàn)槲也徽_的思想和錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。

我記得有一次我問(wèn)我們地理老師張老師題，正好那天我們班要合唱比賽，問(wèn)的過(guò)程中，老師讓我回班化妝，因?yàn)槲覜](méi)怎么化妝，我跟老師說(shuō)：老師，我不想化妝。老師又跟我說(shuō)了很多，比如集體榮譽(yù)感、班級(jí)等很多內(nèi)容。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很多內(nèi)容都不懂，有很多事情自以為自己做的是對(duì)的，其實(shí)是錯(cuò)的。我明白了我應(yīng)該怎么做。

在老師的教誨中，我才明白了很多，老師的教誨為我的學(xué)習(xí)、為人處事點(diǎn)亮了一盞明燈。

耳朵聽(tīng)字作文 篇9

青春如星月，華彩熠熠。青春的聲音像初春的萌芽，青澀朦朧；又像草葉上的清露，純真隱約。它無(wú)憑，易逝，但它是那么真切的存在著。

晨讀的聲音

樹(shù)葉婆娑，人影搖曳。注滿(mǎn)筆記的課本，筆挺的背脊，猶如新生的太陽(yáng)般朝氣蓬勃。同學(xué)們齊讀課文的清潤(rùn)有力的聲音回蕩在校園，你仔細(xì)聽(tīng)，富有感情的聲音里，開(kāi)出了青春的花，是能追隨一生的不逝的美好。

吶喊的聲音

鮮紅的塑膠跑道，蓄勢(shì)待發(fā)的選手，裁判吹響了口哨加油！加油！加油！助威聲貫穿整個(gè)賽場(chǎng)，一聲更比一聲高。層層疊疊的聲浪仿佛推動(dòng)著疾跑的選手們，正如物理課本上的聲音，可以傳播力量。你仔細(xì)聽(tīng)，那屬于青春的吶喊，它的底子是這樣的真誠(chéng)而熱切，浪漫而純真。

辯論的聲音

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。少年激烈的辯論聲，可愛(ài)而可敬。為勝利而努力的聲音，它有不可逾越的驕傲與勇氣。你仔細(xì)聽(tīng)，勝利的辯論聲里，飽含獨(dú)屬于少年的傲氣。

這一切，都是因了青春。

青春如花般絢麗，卻易逝，且不再來(lái)。請(qǐng)用耳朵捕捉下青春的聲音吧，保留下那份純真，真誠(chéng)與執(zhí)著。

珍重你的青少年時(shí)代，珍重每一份青春的美好的聲音。

耳朵聽(tīng)字作文11篇

作文閱讀的書(shū)寫(xiě)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要，經(jīng)常寫(xiě)作文也能提高我們藝術(shù)感。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您分享“耳朵聽(tīng)字作文”相關(guān)主題內(nèi)容，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

耳朵聽(tīng)字作文(篇1)

幸福在于為別人生活。

——題記

世界很大，我們很小，世界很吵，我心很靜。這個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的浮躁與喧囂，哭聲、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著幸福。

世界總是那么的美好，讓人們向往，讓人們用心去慢慢的體會(huì)和感悟，我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻在這樣一個(gè)龐大的世界中找尋屬于自己的一個(gè)角落，能夠夠自己棲息的角落。

一只小熊抱著一窩蜂蜜，微瞇著眼，倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái)，散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進(jìn)大嘴里，當(dāng)甜味溢滿(mǎn)了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。

動(dòng)物們有幸福的溫度和感覺(jué)，我們?nèi)祟?lèi)更是如此，不管你身在何處，不管你的心飄蕩在什么地方，我們終歸是要回到一個(gè)叫家的地方，我們是在外漂泊的旅者，卻終究將腳步放在一個(gè)屬于家的地方。

在孤寂無(wú)人的夜晚，聽(tīng)一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué)，你跟著哼了起來(lái)，嗅著洋溢著幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，沒(méi)去上學(xué)。晚上，你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書(shū)寫(xiě)著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里，你看見(jiàn)了背面的畫(huà)：一只茶杯，是用彩筆畫(huà)的，上面還附著一行小字：“好點(diǎn)了嗎？這是我新研究的茶哦！‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來(lái)，瞬間，暖遍了全身。

記得一次你忘帶了什么，心急火燎地給父親打電話，而父親是仿佛接到上級(jí)命令的答復(fù)；記得那天很冷，你幾乎是挪到家里來(lái)的，那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯；記得那天你起晚了，好不容易沖到車(chē)站，卻發(fā)現(xiàn)公車(chē)剛走，正準(zhǔn)備等下一班時(shí)，你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶(hù)伸出頭來(lái)，微笑著招手……這一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福，還在哪里，留下了聲音?

幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的愜意；幸福是奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰；幸福是成長(zhǎng)，更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。

幸福的感覺(jué)不需要輕描淡寫(xiě)，幸福的腳印不需要細(xì)細(xì)觀察，心與心之間最親近的地方，就是幸福，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，用心去愛(ài)你的父母，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，用心去體會(huì)著永遠(yuǎn)難忘的親情與友情，愛(ài)在天地之間，淚在河水中央！

世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書(shū)包，走在青春的林蔭小道上，嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言，默默書(shū)寫(xiě)著幸福。

留只耳朵傾聽(tīng)幸福，你將收獲最溫暖的一切！

耳朵聽(tīng)字作文(篇2)

留只耳朵聽(tīng)梅之歌

宗文玥

人情有如紅梅白雪，世事不過(guò)凈水清風(fēng)。

——題記

每當(dāng)煩躁之時(shí)，總會(huì)想起故鄉(xiāng)那朵朵紅梅綴滿(mǎn)枝頭。即便有雪壓她枝頭，她也從不在意，甚至將那白雪當(dāng)做與自己相伴的友人。

霜雪千年，紅梅依舊?！都t樓夢(mèng)》中，櫳翠庵前那幾樹(shù)烈烈紅梅，于歲月，悄然開(kāi)放，暗中生香。后寶玉被罰去折一枝梅，做一首七律，便有了“槎枒誰(shuí)惜詩(shī)肩瘦，衣上猶沾佛院苔”這般詩(shī)句。這是對(duì)你的贊美呵，梅。

常常覺(jué)得，梅，有一種骨子里的淳樸雅逸。梅，它不染鉛華，不沾風(fēng)塵，或著一襲紗白長(zhǎng)裙，或穿一身火紅禮服。若結(jié)手相伴，素手翩躚，定當(dāng)于指尖流淌出串串清洌的琴音，緩緩溢滿(mǎn)悠長(zhǎng)寂寥的古巷，落于清瓦黛墻之間，迸濺出歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！泵钒。R梅坡對(duì)你與雪給出了評(píng)價(jià)。是啊，白梅與絮雪，的確就是最美好的結(jié)合。于冬日傍晚，靜坐窗前，看那漫漫碎梅，幾品疏梅，點(diǎn)綴了云水迷離，清逸風(fēng)雅。梅啊，你尊為百花之魁，傲雪凌霜又不失古雅蒼遒，不經(jīng)意間便擁有了縈懷暗香。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，文人騷客為梅傾情，千古才人為梅潑墨揮毫，它依舊堅(jiān)守本心。一任周?chē)朗伦冞w，人來(lái)人往，它皆默然無(wú)語(yǔ)，只靜靜地，于一隅間綻放出自己最美的風(fēng)采。

不僅僅是那些文人墨客，連平民百姓也對(duì)梅情有獨(dú)鐘。聽(tīng)，一朵梅花飛下來(lái)了，聲音如此輕微，又如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。它飛上壽陽(yáng)公主額頭，留下瓣淡淡紅色印跡，煞是好看。不僅引得宮女們紛紛效仿，更讓世間有了“梅花妝”。梅啊，你知道么？是你讓原本乏味的宮廷生活，變得富有韻味；梅啊，聽(tīng)見(jiàn)了么？是你引得原本寂靜的宮廷充滿(mǎn)宮女那歡聲笑語(yǔ)。

如今的生活，紛亂而繁快。濕熱的心，被瑣事的藤蔓緊緊地纏住，隔絕了自然的那株清雅之梅，不再為它的破土而歡欣，為它的含苞而期盼，為它的凋零而落寞。

或許，于當(dāng)今社會(huì)，人我們都應(yīng)如梅花一般，在凡俗風(fēng)塵中，為自己的心留一片靜土，種上一株梅。聽(tīng)聽(tīng)它的歌聲吧！看盡繁華變遷，風(fēng)骨依然，歸來(lái)仍是少年。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的留只耳朵聽(tīng) 的作文800字精選7篇，希望對(duì)大家有所幫助！

耳朵聽(tīng)字作文(篇3)

吳欣怡

雪消冰融，花柳生春，她的腳步近了。

題記

從綠意盎然的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉變成畫(huà)面；一首斯斯然的歌，變從云端唱到山藜，從山藜唱到荒村，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥軟如棉被的春泥

風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。瞧，春姑娘晃動(dòng)著魔法棒，大地便開(kāi)始了他的蛻變：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花骨朵兒。遠(yuǎn)看，那一樹(shù)一樹(shù)的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中，有粉紅的，有乳白的，輕輕盈盈的美麗極了！那乳白中還有著淡淡的綠色，難道還有綠色的桃花嗎？近看，哦，原來(lái)綠色是那些嫩嫩的萼片，還有剛發(fā)芽的小葉子摻雜在其中。

草兒也不甘落后，他們從甘夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉，似乎要把積蓄了一冬的綠，全部獻(xiàn)出來(lái)。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳著，那么柔軟、那么耀眼。

江南早春，是落雨的季節(jié)。杏花春雨江南這境界，只能在江南才能領(lǐng)略一二。在深深的巷末樓邊，在濕漉漉的填藤小路，在幾戶(hù)人家的小園小園墻頭上

在春天，水和藍(lán)天一樣溫暖。天上微微有些白云，水上微微有些波皺，天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)花香。是梨花吧，那份恬淡的香。

春日里的晚霞也算是格外好看。那是一幅美麗的畫(huà)卷，出自哪位名人之手？哦，是大自然賦予了它生命，使它如此美麗。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，不到兩分鐘的時(shí)間，就把西邊的天空染紅了。晚霞，這美麗的景色，宛如一條鮮艷的紅綢子掛在天邊，染紅了山、映紅了海、照紅了我的小心窩。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。別忘了，要留只耳朵，聆聽(tīng)春的腳步。

耳朵聽(tīng)字作文(篇4)

周日的早晨無(wú)一絲暖意，雨聲催促著被吸在床上的我，我蒙上頭，不想開(kāi)始如機(jī)械一般的快節(jié)奏生活，但最終還是妥協(xié)。

坐在書(shū)桌前，望向窗外層臺(tái)累榭的高樓大廈，熙熙攘攘的人群車(chē)輛，心卻空落落的，像那與世隔絕千萬(wàn)年的荒原，空空如也，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。不覺(jué)間，遠(yuǎn)處仿佛傳來(lái)一陣細(xì)微的聲音，牽動(dòng)我的心弦。我放下手中的練習(xí)題，帶著雨傘走出了家門(mén)。

太陽(yáng)躲在烏云后，隱藏起本就黯淡的光輝，淅淅瀝瀝的雨聲也是無(wú)情，一陣寒風(fēng)夾著冷雨打破了我的沉思，回過(guò)神來(lái)，不知到了何處，熟悉又陌生。啊！這不是上學(xué)的路嗎！

突然，一抹鮮紅奪走了我的注意，是一樹(shù)紅梅花。大片紅梅傲然怒放，超凡脫俗，只憑一身傲骨挺立在風(fēng)雨中，那灼人心弦的火紅恰似寒冷中不滅的火焰，陣陣花香也沁人心脾。隱隱約約，我仿佛聽(tīng)到了梅花綻放的聲音，熱烈而又充滿(mǎn)激情。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。它好像在對(duì)我說(shuō)。我的心里有了一絲暖意。

我憑本能慢慢悠悠地走著，蹲下系個(gè)鞋帶，一株挺直身板的春蘭又讓我興致盎然。豆兒大的雨滴打在它頭上，挺不住彎下了腰，但又不服輸重新站起來(lái)，一次又一次，看不出這小生命還有如此大的意志力。不一會(huì)，太陽(yáng)悄悄挪出烏云，希望的光芒照在大地，春蘭高傲地挺起頭向我炫耀，像一位打了勝仗將軍。米白的花朵迎著陽(yáng)光慢慢綻放，向全世界吶喊它的堅(jiān)強(qiáng)。我笑了笑，加快腳步，尋找下一個(gè)聲音。

不知過(guò)了多久，勞累的我坐在公園的躺椅上。一朵朵粉白的花瓣飄過(guò)，故意灑在我的周?chē)?。桃之夭夭，灼灼其華，絢麗的桃花如同換了身衣服的春雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿(mǎn)小路，陽(yáng)光透過(guò)沾有露珠的雨滴，折射出七彩的光芒，天地間是清一色暖洋洋。我閉上眼，聽(tīng)那微風(fēng)起、雨珠落、燕兒飛，聽(tīng)桃花靜靜地綻開(kāi)?；鸺t夕陽(yáng)的余暉喚醒了我，這才依依不舍地回家去。

在這不勝繁忙的時(shí)代，我們四處奔波，但也別忘了放慢腳步，留只耳朵去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

耳朵聽(tīng)字作文(篇5)

留只耳朵聽(tīng)鑰匙聲

潘思安

老爸褲帶上的鑰匙是爺爺傳給他的。在寥寥幾把鑰匙中，那把灰塵塵的、異已銹跡球斑斑的鑰匙無(wú)疑是最老的，它就是老家的鑰匙——記敘著我幼年時(shí)期的故事。

老爸走路的步子特別大，褲帶上的鑰匙總是一搖一晃，每晃一下，總會(huì)發(fā)出刺耳的金屬摩擦聲，他一回來(lái)老街上大家者都知道，我肯定不例外。我口口聲地喊著“爸爸”，一個(gè)勁的撲到老爸懷里。

小巷子很窄，每天人山人海，車(chē)子也絡(luò)繹不絕。大多數(shù)村婦都是饑黃的皮膚，烏黑的頭發(fā)，她們手挽著菜籃，忙著到處奔走，倒也怪，她們臉頰邊都是帶著笑意的。大街上的車(chē)種類(lèi)、樣式并不多，大多是什么三輪車(chē)，獨(dú)輪車(chē)，汽車(chē)挺少見(jiàn)。

我牽著老爸的手，望著攢動(dòng)的人頭，人群如潮水，猛地聚攏來(lái)。老爸擋在我前面，張開(kāi)雙臂，身體曲成孤形，雙手一邊頂在前頭，一邊沖我道：“兒子你先回去，買(mǎi)菜我一個(gè)人就可以。我擺擺頭，擺出一副無(wú)所作為的樣子，我拱著鼻子半淘氣半撒嬌地說(shuō)“偏不”，恍忽間，人流似咆嘯的海浪，硬把我和老爸沖開(kāi)，我被攤碰著，擁擠著，混亂產(chǎn)生的叫囂聲，撲面而來(lái)，我像一葉孤舟，置身于蒼茫的大海中，翻騰的海浪卷起澎湃的浪花。大海暴怒著，而手無(wú)縛雞之力的我又怎么擋得住呢？海水一瀉千里，直把我推到岸邊才緩了過(guò)來(lái)。

我驚魂未定，心里升起了一塊大石，忽上忽下的震撼我的心。一旁憔脆的松樹(shù)伸著枝牙，涂著綠色的底色，遮掩不住我就的悲傷與后悔。夕陽(yáng)照射著，惆悵投下陣陣昏黃。我沮喪著哭了出來(lái)?！盀槭裁次覜](méi)聽(tīng)當(dāng)初老爸的話呢？為什么？不然一切都不是不會(huì)發(fā)生了嗎？哎，都怪我，老爸肯定又要擔(dān)心我了吧?！蔽蚁胫鵁o(wú)名的后悔隨之而來(lái)。

頭上的光線更加慘淡，樹(shù)木的陰森隨之彌漫。我搭拉著腦袋，臉上掛滿(mǎn)了悲傷與后悔。我無(wú)勁地躺在地上，望著擁擠的人群，最后一絲心緒也快散盡了，一陣急促的鑰匙聲突然從空中掠過(guò)，闖入我的耳朵，我毅然跳起，盡全力嘶叫。鑰匙越來(lái)越清晰，我的心也越來(lái)越激蕩了。人群中突然伸出一只手，手上還捏著個(gè)小東西———鑰匙。轉(zhuǎn)瞬間，我立即跳起，心中的石頭“怦”的一聲跌入谷底，悲傷和沮喪轉(zhuǎn)念附之東流。

日漸偏西，金燦燦的余輝印在鑰匙上，泛起絲絲光澤，光輝奪目，渲染了蔚藍(lán)的夜空，籠罩著手牽手的父與子。這一刻成為定格、成為了永恒，成為了我幼年最為濃墨重彩的一筆。

時(shí)過(guò)境遷，家鄉(xiāng)早變了樣，柏油路早已便地都是，村婦也大多涂脂抹粉，早已沒(méi)了當(dāng)初的土味，就連汽本也基本是四個(gè)輪子了，我也早搬離了這清幽平淡的小鎮(zhèn)，踏進(jìn)了喧囂熱鬧的城門(mén)。事間萬(wàn)物，變幻莫測(cè)，唯有不變的是那串鑰匙聲，蘊(yùn)藏著的真切的父子情懷。

耳朵聽(tīng)字作文(篇6)

來(lái)到城市里看的最多的無(wú)非就是行人匆匆奔走。孩子急著去上學(xué)，大人急著去上班。唯有老人在房前悠閑地踏著步。有人說(shuō)城市與生活是快生活，而鄉(xiāng)間的生活是慢生活?？刹皇锹?！在農(nóng)村里，農(nóng)民在田間悠閑的勞作著，孩子們聚在一塊，一起悠閑的追逐打鬧。城市和鄉(xiāng)村像兩個(gè)言然不同的世界。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話，為什么鄉(xiāng)村的夜空上有那么多的星星？那是因?yàn)檫@里慢。

在城市住久的人把鄉(xiāng)村走一走，會(huì)發(fā)現(xiàn)原本緊繃著的心，好像舒坦了一般，格外放松?？墒窃谵r(nóng)村住久的人到城市走一走，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法適應(yīng)這里的快生活。這里的每一個(gè)人仿佛都在忙自己的事情，沒(méi)有時(shí)間和別人打交道，沒(méi)有時(shí)間談天說(shuō)笑。

我的老家在農(nóng)村，每次回到那里，我總需要一個(gè)人跑到大山上去做，在那里待上半天。我感覺(jué)鄉(xiāng)村是最美的。那里沒(méi)有城市的煙霧聊了，也沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，更沒(méi)有城市的喧鬧。只有山水和鄉(xiāng)土人情，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我喜歡坐在一塊大石頭上，看著小池，看著大山，看著數(shù)目看著，偶爾從我眼前蹦過(guò)去的小小的生靈。我喜歡這樣的生活。

大自然很美很美，但是有些人卻顧不上欣賞他。我總是覺(jué)得城市里的人們生活太快了，快到500身上，自己身邊的景色。無(wú)法顧及自己身邊的人。他們那顆愛(ài)美的心便漸漸的沉淪。也是因?yàn)檫@樣，人們漸漸開(kāi)始麻木。開(kāi)始無(wú)視一些東西。然而他們不知道的是，他們無(wú)視那些往往是最美的，是最能滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng)的。

我好想告訴他們，慢一點(diǎn)吧，慢一點(diǎn)吧。不要太快了，不要老是沉浸在自己的世界里。慢一點(diǎn)吧，回頭看看那些被你遺忘了的風(fēng)景。他們依舊呆在原處，并沒(méi)有因?yàn)槟愕臒o(wú)視而失去。他們希望著有一天你能夠發(fā)現(xiàn)他們。有一天，你能重拾那蒙塵了的心。

留一只耳朵去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫。留一只眼睛去看樹(shù)木的抽芽生長(zhǎng)。留一只手去撫摸剛綻放的花蕾。留一顆心去感受大自然的美。慢一點(diǎn)吧，慢一點(diǎn)。停下來(lái)，看看那些被你遺忘了的在遠(yuǎn)處蒙塵了的無(wú)比美麗的景色吧。

耳朵聽(tīng)字作文(篇7)

易安，我著一襲白衣，撐一只竹篙，跨越歷史長(zhǎng)河，走近你

--題記

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一攤鷗鷺。豆蔻年華，女兒們本該好好守著閨房，你卻不同，三五成群的好友，一同溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。無(wú)拘無(wú)束，天真無(wú)邪，不顧忌封建禮教，把酒言歡，歡歌笑語(yǔ)中，只有易安，你那率真的本性！

見(jiàn)客入來(lái)，襪刬金釵溜。愛(ài)情總是那么一瞬間就誕生，來(lái)來(lái)往往的客人中，唯有那氣宇軒昂的趙明誠(chéng)，吸引了你，在那不經(jīng)意間的回眸，似乎就認(rèn)定了對(duì)方，注定是今生的宿命。和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅西。欲見(jiàn)還羞，欲見(jiàn)還羞！

不久，易安你鳳冠霞帔，十里紅妝，與趙明誠(chéng)，朝朝暮暮

易安，多希望你少女時(shí)的歡歌笑語(yǔ)能一直回蕩在我的耳邊，可命運(yùn)多舛，總有些難以預(yù)料的遭遇

許是上天嫉妒你的甜蜜，一封詔書(shū)，將趙明程與你分開(kāi)，薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。薄霧彌漫，云層濃密，日子過(guò)得愁煩，龍涎香在金獸香爐中繚裊，再無(wú)人陪你秉燭夜讀，再無(wú)人與你鸞鳳和鳴

總有些重要的人，就這樣不經(jīng)意間從你的身邊溜走，拽也拽不住

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。在不知不覺(jué)中，時(shí)間也悄悄溜走了，易安已從少女到了晚年，面黃消瘦的她，孤苦伶仃的坐在庭院中，賞這黃花，花開(kāi)花落，百轉(zhuǎn)千回，如今已是物是人非

易安，我著一襲白衣，撐一支竹篙，跨越歷史的長(zhǎng)河，傾聽(tīng)你的心聲

耳朵記靈感作文（集錦4篇）

讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)4篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀后感作文500字（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

耳朵記靈感作文 篇1

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睂?duì)于我這個(gè)小書(shū)迷這句話更有說(shuō)服力，這不，在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。 這本書(shū)用生動(dòng)的描寫(xiě)，詳細(xì)的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家，他透過(guò)英子童稚的`雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，這本書(shū)讓我深思熟慮熟慮在于這本書(shū)中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮，例如：她心地善良，她誠(chéng)實(shí)守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì)：秀貞她熱情，善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開(kāi)朗…… 我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事，英子因?yàn)橄掠甓幌肴ド蠈W(xué)，被爸爸打，我覺(jué)得爸爸打英子是因?yàn)樗麚?dān)心英子一有變天就不去，時(shí)間一長(zhǎng)，必定成不了才，他在替英子著想，他也關(guān)心英子，英子坐洋車(chē)去學(xué)校，他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢(qián)。我非常感動(dòng)。 這篇文章中老高說(shuō)的話讓我很慚愧：“到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽媽?zhuān)@里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道，比我高輩以外，再減去姐姐，家里就屬我最大，但是我做事總是依靠著奶奶，爸爸。一遇到不好的情況，就驚慌失措。沒(méi)有英子那么冷靜。 這本書(shū)讓我深刻的感覺(jué)到20世紀(jì)20年代那個(gè)和睦的家庭，我好喜歡這本書(shū)呀!

耳朵記靈感作文 篇2

以前的我，真的太頑皮，經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)他們，直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。

這是第一次讓我感覺(jué)到了他的蒼老，他已經(jīng)不再那么年輕，頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿(mǎn)了污垢，是啊！綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物，而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。

父母的愛(ài)含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛(ài)，而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝，我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是啊！他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)操碎了心，奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái)，我的任性，叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛(ài)呢？

爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對(duì)我無(wú)微不至的照顧。”說(shuō)到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學(xué)習(xí)，我怎么能對(duì)的起你們。

我要從此努力學(xué)習(xí)，不在貪玩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)，不讓你們的愛(ài)付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。

"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！“我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)我親愛(ài)的父母。

耳朵記靈感作文 篇3

今天，我一口氣讀完了日本著名小說(shuō)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的`。

小豆豆在原來(lái)的學(xué)?？偸菗v亂，一會(huì)兒叫路人過(guò)來(lái)，一會(huì)兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。但是，自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院，她就像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講?？伤B皮依然不改，有一次，小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一張報(bào)紙，后退幾步，飛奔到報(bào)紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來(lái)這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報(bào)紙蓋上了，媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑。

小豆豆說(shuō)：“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了?！蹦敲凑f(shuō)，除了報(bào)紙，她還會(huì)踩其它東西了？媽媽在心里這么問(wèn)自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生?？墒牵蛯W(xué)院被美國(guó)轟炸了，小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。

我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛(ài)，寬容，仁慈的心，小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎？

耳朵記靈感作文 篇4

廣西金穗農(nóng)業(yè)投資有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)盧義貞，是中國(guó)農(nóng)村率先實(shí)行“公司+基地+合作社+農(nóng)戶(hù)”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)始人。1987年，他初中畢業(yè)輟學(xué)回家承包土地種植香蕉。他所種的品種和其他蕉農(nóng)并無(wú)兩樣，但奇怪的是，他所種的香蕉總是提前一個(gè)月成熟，而且總能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

原來(lái)，盧義貞在香蕉開(kāi)始掛果的時(shí)候，就給每串香蕉動(dòng)了一個(gè)小小的“手術(shù)”。通常情況下，一串香蕉一般有11～12只。但是盧義貞的香蕉每串只保留7只，多出的香蕉在剛開(kāi)始掛果時(shí)，就被他割掉了。香蕉每減少一只，就能早上市一個(gè)星期，那么只留下7只，就能早上市一個(gè)月。所以，在別人家的香蕉還沒(méi)成熟時(shí)，他的.香蕉已經(jīng)開(kāi)始收獲了。而且每只香蕉長(zhǎng)得更勻稱(chēng)、更壯碩，整體重量與別人不動(dòng)“手術(shù)”的香蕉相差無(wú)幾。別人的香蕉還沒(méi)上市，他的香蕉就早早地占領(lǐng)了市場(chǎng)。而且，在一般香蕉收獲的季節(jié)，如果遭遇自然災(zāi)害，會(huì)造成不可估量的損失。早上市一個(gè)月，市場(chǎng)上獨(dú)一份，怎能不賣(mài)出好價(jià)錢(qián)呢？

學(xué)會(huì)舍棄是充滿(mǎn)智慧的選擇。壁虎勇敢地掙斷自己的尾巴，從而獲得了生存的機(jī)會(huì)；蟬奮力甩掉了自己的外殼，才能在高空自由地歌唱。放下負(fù)重的包袱，才會(huì)更輕松地登上“一覽眾山小”的巔峰。人生就是這樣，有舍才有得，會(huì)放棄才能成大業(yè)。如果只盯著眼前的一點(diǎn)點(diǎn)利益不放，反而很難有更高的作為和發(fā)展，甚至?xí)ジ唷?/p>

寫(xiě)云朵的作文

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寫(xiě)云朵的作文 篇1

這幾天，我一直坐在窗邊觀察那天空中的云朵。我發(fā)現(xiàn)在每天不同的時(shí)間里，云朵的形狀都是不同的，各式各樣、千姿百態(tài)！看看這一朵白云，很美！看看那一朵白云，也很美！如果把這眼前的云朵一副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

有時(shí)，白云像一群可愛(ài)又溫順的小綿羊，有的在大草原上玩耍，有的彎下腰在吃著鮮嫩可口的青草。不一會(huì)兒，這些可愛(ài)的小綿羊又變成了一只只四蹄生風(fēng)的白馬，在廣闊的大草原上馳騁著。還沒(méi)等你完全看清楚，它有變成了每個(gè)小朋友都喜愛(ài)的棉花糖。有時(shí)還會(huì)變成一個(gè)正在玩耍的小朋友，一轉(zhuǎn)眼，就慢慢的長(zhǎng)大了，最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。

清晨，太陽(yáng)公公懶洋洋的升起來(lái)，那一束束金燦燦的金光猶如一把把閃著金光的長(zhǎng)劍，照耀著朵朵白云，那些白云霎那間變成了一朵朵綻放的金色花朵，漂亮極了。

炎熱的午后，忽然刮起了大風(fēng)，天空變得灰暗起來(lái)，天上烏云朵朵，像一只只威武的黑猩猩，天空下起了傾盆大雨。暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空又恢復(fù)了光明，剛才的朵朵烏云已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，換來(lái)的是一朵朵美麗的彩霞，在彩虹姑娘的映襯下勾畫(huà)出來(lái)一副美麗的畫(huà)卷。

傍晚，火燒云上來(lái)了，霞光照耀在小孩子的臉上，成了漂亮的紅蘋(píng)果。白色的貴賓犬被照的格外雪白，遛狗的老太太頭發(fā)已經(jīng)很白了，霞光一照，仿佛帶上了一頂金色的帽子。

在晴朗的夜空中，小星星頑皮地眨著閃亮的眼睛，天空中隱約只有幾絲云在慢慢地移動(dòng)，像柔軟又透明地絲帶，把星星遮的若隱若現(xiàn)，好像是在和它玩著捉迷藏的游戲。

啊！我喜歡這變幻莫測(cè)的云朵！

五年級(jí):蕭雨凡

寫(xiě)云朵的作文 篇2

有時(shí)，我仰望天空，贊嘆造物主的神奇。讓天空中有了云，如果天只是通碧的藍(lán)，就顯得太過(guò)乏味，太過(guò)單調(diào)了，好像一張冰冷的面孔，在四下打量。于是，便有了云。一個(gè)在旅行孤獨(dú)時(shí)的伴侶，一片陽(yáng)光下的陰涼，一個(gè)空曠天地的點(diǎn)綴。

那晴時(shí)的云，就好像水墨畫(huà)中的隨意的一筆，但卻顯得如此空靈，飄渺，似有凌波之態(tài)，又兼御風(fēng)之姿，與人無(wú)限遐想。就是這淡淡的一筆，卻是無(wú)數(shù)畫(huà)家夢(mèng)寐以求，為之拼搏一生的珍品。天邊的云山，有黃山般的秀麗，泰山般的巍峨，好像被精心雕琢過(guò)似的。它那么潔白，那樣高大，在陽(yáng)光下閃耀著金色。它白的讓人看到神圣與威嚴(yán)，此刻心靈會(huì)被這無(wú)限的神圣凈化，似乎沒(méi)有任何東西能將它玷污，沒(méi)有任何人可以染指這靈魂的凈土。它不經(jīng)意地，緩緩地但又堅(jiān)定地飄著，向著它的夢(mèng)想。

雨時(shí)候云更像是一個(gè)任性的.孩子，任由暴雨傾瀉而下，發(fā)瀉心中的怨氣，它不在乎別人的評(píng)價(jià)，宣瀉著。這時(shí)，它的臉總是炭黑的，陰沉著。而細(xì)雨時(shí)，它似乎是小心翼翼地，將雨撒下，滋潤(rùn)田地，潤(rùn)物無(wú)聲。

我仰望天空，看到的不再是一片云，而是一個(gè)潔凈的靈魂。它潔凈，素雅，它遠(yuǎn)離世俗的喧鬧嘈雜，它敢于堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，它隨心、隨性，隨緣，隨喜。一顆誠(chéng)誠(chéng)志子之心永不改變！這也許就是云存在的意義吧！

藍(lán)天不再，白云幾何？

寫(xiě)云朵的作文 篇3

這幾天，受臺(tái)風(fēng)煙花影響，天空中的云更是變化多端。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的樓頂上出現(xiàn)了一只威武鎮(zhèn)靜的大獅子；過(guò)了一會(huì)兒，便成了媽媽摟著我，一起坐在屋頂看空中的云彩呢！

我打開(kāi)窗戶(hù)，吹著風(fēng)，看著云，心想：云可真是自由啊，想去哪里就去哪里。它們形態(tài)各異，一會(huì)兒是一只金色的小鳥(niǎo)，正在歡快地飛行；一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，在云海中吐著泡泡，暢游無(wú)阻。突然，后面來(lái)了一條兇猛的大鯊魚(yú)，小魚(yú)忽然一變，變成了一只若隱若現(xiàn)的大水母

云兒?。∥艺媪w慕你，你是那么自由，又有那么多本領(lǐng)，想變成什么就變什么。

可我知道，你和我一樣，也離不開(kāi)媽媽。轟隆隆!嘩嘩嘩！你又回到了大地媽媽的懷抱。

后記

天空中的云朵，仿佛是七十二變的孫悟空，想變成什么就能變成什么，它帶給我許多快樂(lè)！

家長(zhǎng)感言

云朵在大人看來(lái)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，可是在孩子的心中，卻是那么有趣，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象。

教師賞析

云是最常見(jiàn)的，學(xué)生作文中寫(xiě)的也比較多，本文能夠推陳出新，把云人格化，仿佛調(diào)皮的孩子渴望自由，又對(duì)母親無(wú)比依戀。

寫(xiě)云朵的作文 篇4

天空湛藍(lán)的像童話故事書(shū)里的插畫(huà)，云朵兒雖然沒(méi)有微微笑的表情，但是悠悠然的樣子，也讓人不由得產(chǎn)生一種羨慕之情。

那時(shí)候，我單純地喜歡云朵。云朵在高高的天空飄著，看著一方世界，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒又去了別的地，可謂看盡世間繁華。一朵云喜歡一個(gè)人，就會(huì)跟著這個(gè)人走，跟著別人回家，直到別人再也瞧不著它。云朵是自由的，比人自由，沒(méi)有束縛，沒(méi)有多余的紛擾，似乎也沒(méi)有煩惱。我煩憂(yōu)的時(shí)候望天，云就在那笑，我難過(guò)的時(shí)候望天，云還在那閑著。那個(gè)時(shí)候，只知道做一朵云，就像是到達(dá)了人生的巔峰，悠然自得，四處游玩，不說(shuō)狂喜，至少無(wú)憂(yōu)，覺(jué)得能夠那樣過(guò)一生，便是極好的。

可是，長(zhǎng)大了一些，才知道那些尋得清靜，四處游走的人，是和尚，并非你我。我喜歡晴空下的白云，卻忘了還有烏云密布的時(shí)候，云也有憂(yōu)愁的時(shí)候，也會(huì)哭，會(huì)落下傾盆大雨，甚至泛濫成災(zāi)?？吹亩嘁恍┲?，便知道云沒(méi)那么自由，云沒(méi)有天空那樣大，容的下很多委屈。這時(shí)候，我漸漸明白，那時(shí)候，只是下雨了，我望不清天，看不到云的模樣，就忘了明白這一件事兒，那便是，云也會(huì)哭。

而從云的變化千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)說(shuō)，云還是富有想象力，有感情色彩的藝術(shù)家。所以，云會(huì)變幻各種模樣，可以有各種形態(tài)，讓人產(chǎn)生很多美好的瑕想，亦或者是感傷。有時(shí)候，我覺(jué)得云像什么時(shí)，便覺(jué)得那是云看著我們底下的事物，在模仿著玩，云變換成我看不懂的東西時(shí)，便是云的藝術(shù)。云也不是閑著沒(méi)事做，我們抬頭望著云朵的形態(tài)，可以通過(guò)觀察，知道云朵傳達(dá)的信息，預(yù)測(cè)出天氣，那便是一種無(wú)聲的對(duì)話，所以云，哪有那么遙遠(yuǎn)呢。

可云朵的歸宿如何呢，我看過(guò)無(wú)數(shù)的云朵，但是沒(méi)有任何一朵云，會(huì)永遠(yuǎn)的屬于我。那是當(dāng)然的，云朵就是要遠(yuǎn)行的，就像我們生活中的酸甜苦辣，總是不得不嘗的。哪怕，我們的多么的不想，都逃不掉。云哪有那么自由，連留下都做不到?？墒牵贫涞倪h(yuǎn)行不是沒(méi)有意義的，我們受過(guò)的苦，做過(guò)的那些傻事，吃過(guò)的虧，犯過(guò)的錯(cuò)，也不是沒(méi)必要存在的。為什么云朵在那時(shí)是自由的，因?yàn)槲夷菚r(shí)，不自由。為什么云朵留不住，因?yàn)檫h(yuǎn)方，才是云朵的歸宿。

我可能還會(huì)在失意的時(shí)候，羨慕云朵，可是，我卻也不愿意成為一朵云。因?yàn)槲业拇嬖?，也不是沒(méi)有意義，就像云，也會(huì)憂(yōu)傷。這世上的一切，似乎都有著自己的煩憂(yōu)，我曾經(jīng)羨慕的云，想要成為的云，最后也不是全然的讓人神往。何苦讓自己生在天空之中，在天空之下，世間，仍舊容的下我的委屈。

寫(xiě)云朵的作文 篇5

早晨的云，被太陽(yáng)染紅了，有紅色、金黃色。像沙漠里的駱駝背著行李去旅行。

到了中午，在天空中變成了蔚藍(lán)色，潔白的云很漂亮，像嫦娥二號(hào)飛到地球上去探索奧秘，一會(huì)兒像冰天雪地，山巒此起彼伏；一會(huì)兒像海底世界，海底世界里面，太陽(yáng)僅僅像一個(gè)粉刷匠把天空中染藍(lán)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，天上的云或濃或淡，白云像漂亮的蝴蝶，像海龍王的寶座在搖晃著；一會(huì)兒像棒棒糖，把我的饞蟲(chóng)都勾出來(lái)了，真想飛上天，一口吃了它。

傍晚，它們成群結(jié)隊(duì)，又像一層層海浪，涌向岸邊。

雨前，它很生氣，天空變成了灰色加金黃色?；颐擅傻?，籠罩著大地，讓人特別壓抑。

雨后，出現(xiàn)了彩虹，好像彩虹是媽媽一樣，好像在保護(hù)白云寶寶，我真佩服彩虹媽媽?zhuān)鼘?duì)云寶寶很好。

云朵可真漂亮呀！

耳朵讀后感(模板七篇)

有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感您感興趣嗎？讀后感書(shū)名在文學(xué)界上有很大的影響，我們應(yīng)該多去閱讀。此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì)，為了盡快滿(mǎn)足您的需求我整理了以下信息：“耳朵讀后感”，本網(wǎng)站內(nèi)容僅供參考請(qǐng)認(rèn)真核實(shí)實(shí)際情況！

耳朵讀后感 篇1

17．下列對(duì)這篇散文的理解與賞析，正確的一項(xiàng)是(2分) ? ?( ? ?)

A．文中兩次運(yùn)用了“刻意”一詞。母親的'“刻意”夾冬菇和“我”的“刻意”夾冬菇，其起因是完全一致的。

B．第10段中“這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的”一句，意在表明媽媽做的“冬菇燜雞”不僅鮮美爽口，而且口味獨(dú)特。

C．第11段中“果然便養(yǎng)成了‘耳聽(tīng)八面’的能力”一句，說(shuō)明吃冬菇確實(shí)能使人聽(tīng)覺(jué)敏銳，從而印證了母親的話。

D．全文以冬菇為線索，自始至終記敘了“我”童年時(shí)吃冬菇的事，情節(jié)完整，語(yǔ)言華麗，寓意深刻，耐人尋味。

參考答案：

13．第一問(wèn)(2分)：一是嫌冬菇的樣子“丑”(或：把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上詭譎的袍子”等)，二是不喜歡吃(或：“筷子總繞道而逃”、“一見(jiàn)便皺眉”)

②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣。

③為下文寫(xiě)“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。

④為刻畫(huà)善良聰明的母親形象服務(wù)。

14．母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新鮮的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽(tīng)千里的能力”這樣千個(gè)美麗的謊言巧妙地改變了我們對(duì)冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。

(巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇，三個(gè)要點(diǎn)各給1分)。(意思對(duì)即可，3分)

15．因?yàn)椤拔摇甭?tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息、叫人惡心的言談。(意思對(duì)即可，3分)

16．(1)對(duì)善良聰明的母親的欽佩、感激、贊美；對(duì)溫馨的倫常親情的懷念；對(duì)快樂(lè)、純潔、美好的童年生活的留戀。(答到一點(diǎn)給2分，答到兩點(diǎn)即可給3分)

(2)此題為開(kāi)放題，答案不惟一。(舉出例子給1分，分析正確給2分)

示例一：“母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)”一句中，“黠”的本義是聰明而狡猾，這里貶義褒用，贊嘆了母親的聰明機(jī)智。

示例二：“那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月”一句中，“無(wú)塵”這一比喻寫(xiě)出了童年生活的純潔美好。

耳朵讀后感 篇2

①小時(shí)候，討厭冬菇，嫌它丑。A黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見(jiàn)到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。

②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺(jué)上就好似香噴噴的一鍋白粥，無(wú)端掉入了黑漆漆的老鼠屎。

③聰明的媽媽?zhuān)煊X(jué)了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么?”

⑦嘿，大地的耳朵?這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來(lái)了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。

⑧媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)。”經(jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽(tīng)的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“大地的耳朵，聽(tīng)覺(jué) (敏銳 敏捷)，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能力!”

⑨耳聽(tīng)千里?嗚哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤(pán)子里那一只只“大地的耳朵”……

⑩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。

⑾品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。

⑿盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的能力。然而，有時(shí)，不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人 (勃然大怒 義憤填膺)的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，B自己不曾吃過(guò)那么、那么多的冬菇。

⒀小小一道冬菇燜雞，盛滿(mǎn)了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的倫常親情。C每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠(聰明而狡猾)的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則美麗的.謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好。D而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。

⒁一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“看，這像什么?”

⒂孩子缺乏我天馬行空的想像力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)道：“像冬菇。”

⒄這時(shí)，三雙黑黑的眸子專(zhuān)注盯著我看，晶晶的亮光，為飯桌上那盤(pán)冬菇鍍上了一層美麗的釉彩……

2、在“我”的眼中，母親是“聰明”和“慧黠”的，仔細(xì)閱讀全文，說(shuō)說(shuō)母親的“聰明”和“慧黠”具體表現(xiàn)在哪里?(4分)

3、冬菇令“我”“吃上了癮”，作者為什么又在第12段中說(shuō)“希望自己不曾吃過(guò)那么、那么多的冬菇”?(4分)

4、本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。請(qǐng)你從劃線的A、B、C、D四處中任選一處，品味語(yǔ)言的妙處。(3分)

5、文中說(shuō)“我們?cè)跓o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好?！痹谀愕某砷L(zhǎng)過(guò)程中，一定也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家分享。(5分)

2、(4分)母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新鮮的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽(tīng)千里的能力”這樣一個(gè)美麗的謊言巧妙地改變了我們對(duì)冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。(巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇，等要點(diǎn)不能少，意思對(duì)即可。)

3、(4分)因?yàn)椤拔摇甭?tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息、叫人惡心的言談。(4分)

4、(3分)A句“黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見(jiàn)到它，筷子總繞道而逃?！边\(yùn)用比喻、擬人的修辭，形象地寫(xiě)出了兒時(shí)對(duì)冬菇的厭惡。

B句“自己不曾吃過(guò)那么、那么多的冬菇?！狈磸?fù)使用“那么”，加強(qiáng)了語(yǔ)氣，更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出對(duì)所聽(tīng)到的謠言、負(fù)面消息、叫人惡心的言談的厭惡。

C句“母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)”一句中，“黠”的本義是聰明而狡猾，這里貶義褒用，贊嘆了母親的聰明機(jī)智。

D句“那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月”一句中，“無(wú)塵”這一比喻寫(xiě)出了童年生活的純潔美好。

耳朵讀后感 篇3

大象有一對(duì)耷拉著的大耳朵，動(dòng)物們看見(jiàn)了，都說(shuō)大象的耳朵有毛病，大象也覺(jué)著自己的耳朵有毛病，于是大象就想盡了辦法，要把自己的耳朵豎起來(lái)。耳朵終于豎了起來(lái)，可麻煩也來(lái)了，好多蟲(chóng)子都飛到大象的耳朵里跳舞，把大象的耳朵當(dāng)作舞廳，吵得大象又頭疼又心煩。沒(méi)辦法大象又把耳朵放了下來(lái)，如果蟲(chóng)子來(lái)了，大象的耳朵一扇，就能把小蟲(chóng)扇跑，這樣蟲(chóng)子再也進(jìn)不去了。

大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧!別人是別人，我就是我?！?/p>

從這個(gè)故事中，我懂得了一個(gè)道理：別人說(shuō)好的也不一定就是最好的，只有自己舒服、適合自己才是最好的。

在生活中，我們也可以看到這種現(xiàn)象，比如：在穿上，一個(gè)小姑娘穿著一身衣服，本來(lái)很漂亮，這時(shí)別人說(shuō)了一句：“什么衣服啊，不好看?！彼突丶曳亲寢寢尳o她買(mǎi)新衣服。在文具上，拉拉有一支很漂亮的筆，他也很喜歡這支筆，結(jié)果別的同學(xué)說(shuō)了一句這支筆不好，他就鬧著讓媽媽再買(mǎi)一只。在吃上，聽(tīng)人家說(shuō)有種餅干很好吃，他就讓媽媽給他買(mǎi)，其實(shí)一點(diǎn)也不好吃。等等這種現(xiàn)象還有很多。

我們不能隨便聽(tīng)取別人的話，就像大象說(shuō)的一樣：“別人是別人，我就是我?！辈灰晃兜馗鷦e人比，要知道，別人跟你自己的家庭是不一樣的。這就是每個(gè)人的區(qū)別，因?yàn)橛兴煌?，所以生活?xí)慣等很多方面都是有著區(qū)別的。本來(lái)每個(gè)人都是有特色的，不要去盲目的學(xué)習(xí)別人而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)，要知道，自己的才是最棒的。

耳朵讀后感 篇4

《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》這本書(shū)的作者是一位叫做楊紅櫻的阿姨寫(xiě)的，她之前還出版過(guò)許許多多不同的書(shū)，是一位頗有名氣的大作家。她在這本書(shū)的折頁(yè)上有著這一段話：“在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一座夢(mèng)幻城堡只有保有一顆童心的人才能進(jìn)入這座城堡。

”這讓我覺(jué)得這句話的意義非常深刻而富有哲理。看了這本書(shū)后，這本書(shū)里我印象最深刻的故事是一篇叫做“三只老鼠三畝地”的故事。

有三只老鼠：羅阿鼠.王阿鼠.

張阿鼠，羅阿鼠比王阿鼠.張阿鼠要聰明一些。他們過(guò)慣了平時(shí)的生活，開(kāi)始種田。

王阿鼠在田里種了糧食，張阿鼠在田里種了蔬菜，可羅阿鼠卻在田里種了鮮花。他一有空就到城里去，發(fā)現(xiàn)紅玫瑰賣(mài)得最多，就回家把花拔出來(lái)，換成了紅玫瑰。張老鼠和王老鼠看到羅老鼠正在拔花苗。他們以為他想種菜就去幫忙了。

拔完后，他們說(shuō)要幫羅阿鼠種花生，可羅阿鼠卻不種花生，他們氣憤地走了并不再與羅阿鼠交往。當(dāng)收獲季節(jié)到了，但我沒(méi)看到蟑螂老鼠來(lái)找他們，也沒(méi)看到他出來(lái)，所以我決定去找他。兩只老鼠來(lái)到羅亞的房子，從門(mén)里看到里面有很多東西，包括花生

巧克力......“開(kāi)門(mén)”羅阿鼠警覺(jué)的豎起了耳朵跑到床前數(shù)著一捆捆錢(qián)，直到一捆也沒(méi)丟，才松了一口氣?？磥?lái)這個(gè)辦法不行，他們決定爬到屋頂上面看個(gè)究竟。

他們爬到屋頂上揭開(kāi)一片瓦，看見(jiàn)羅阿鼠躺在床上，雙眼直勾勾的盯著對(duì)面的墻上，守著一捆捆錢(qián)，還一直在說(shuō)：“我要守住自己的錢(qián)，不能被別人偷了?！蓖醢⑹蠛蛷埌⑹笏麄兛吹胶缶褪淖吡恕?/p>

多年后，張某和王某還在地里種菜，可羅某的花田里長(zhǎng)出了一棵高大的雜草。

讀了這個(gè)故事后，原本三只老鼠之中最聰明的羅阿鼠卻因?yàn)殄X(qián)的蠱惑而成為一個(gè)守財(cái)奴，從而，我覺(jué)得羅阿鼠如果能像張阿鼠和王阿鼠一樣腳踏實(shí)地.勤勤懇懇的耕地，就會(huì)像他們一樣過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)，而不會(huì)整日守著錢(qián)，最后就“窮得只剩下錢(qián)了”,失去了朋友，失去了快樂(lè)，可悲！

耳朵讀后感 篇5

《藍(lán)耳朵》讀后感

《藍(lán)耳朵》是朱自清先生的一部?jī)?yōu)秀作品，該小說(shuō)以真實(shí)的情感描寫(xiě)了一個(gè)貧苦農(nóng)家女孩的成長(zhǎng)故事，讓讀者體驗(yàn)到了生活的辛酸和坎坷。讀完整本小說(shuō)，我被主人公藍(lán)耳朵的堅(jiān)韌和樂(lè)觀精神深深感動(dòng)。

藍(lán)耳朵出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家，家境困難，生活簡(jiǎn)樸，但是她卻擁有一顆熱愛(ài)生活的心。她積極向上，勤勞努力地為了家里做事，無(wú)論是種地、養(yǎng)雞，還是撿柴、放羊，她都勇于承擔(dān)。盡管家里的經(jīng)濟(jì)狀況并不樂(lè)觀，但藍(lán)耳朵并沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往。她通過(guò)自學(xué)，不斷豐富自己的知識(shí)，她讀書(shū)雖然沒(méi)什么條件，只有一本有關(guān)四書(shū)五經(jīng)的老教材，可是她卻沒(méi)有灰心，而是把書(shū)藏在草棚里，每當(dāng)有時(shí)間，她都會(huì)偷偷拿出來(lái)認(rèn)真研讀。

通過(guò)藍(lán)耳朵一次次小心翼翼地搜集零星知識(shí)的過(guò)程，作者成功地塑造出了一個(gè)極富動(dòng)力和勇氣的主人公形象。藍(lán)耳朵深知讀書(shū)多了可以提高自己的思想境界，從而改變命運(yùn)。她立志要通過(guò)讀書(shū)考入大學(xué)，擺脫貧困，改變一家人的命運(yùn)。即便是在艱難困苦的日子里，藍(lán)耳朵也從不放棄，她堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)。藍(lán)耳朵通過(guò)勤奮努力，一步步改變了自己的命運(yùn)，最終成功考入大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

藍(lán)耳朵是一個(gè)勤奮、樂(lè)觀的女孩，她用自己的努力證明了只有付出才會(huì)有收獲。她面對(duì)生活的艱辛并沒(méi)有退縮，而是不斷挑戰(zhàn)自己的極限。她用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。她的故事告訴我們，只要擁有堅(jiān)定的信念，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

讀完《藍(lán)耳朵》，我深刻體會(huì)到人的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，不要輕易放棄，要勇敢面對(duì)，積極向前。藍(lán)耳朵用自己的努力和堅(jiān)持，證明了只要心懷夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我們都能夠創(chuàng)造奇跡。

通過(guò)《藍(lán)耳朵》這部作品，我受到了很多啟發(fā)。我意識(shí)到努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在面對(duì)困境和挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)向前看，以樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難，去追求更好的未來(lái)。同時(shí)，書(shū)中也反映出教育的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以不斷提高自己的知識(shí)水平，拓寬自己的視野，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

朱自清先生的《藍(lán)耳朵》是一部感人肺腑的優(yōu)秀作品，它以深情的筆調(diào)描繪了藍(lán)耳朵從貧困農(nóng)家女孩到成功考入大學(xué)的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)藍(lán)耳朵的堅(jiān)韌和樂(lè)觀精神，我們看到了人性的美好和拼搏向上的力量。這本小說(shuō)讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，也使我更加深信，只要我們有夢(mèng)想、有勇氣，并為之努力奮斗，就一定能夠創(chuàng)造自己的奇跡。

耳朵讀后感 篇6

15、第一問(wèn)：一是嫌冬菇的樣子“丑”，二是不喜歡吃。第二問(wèn)：①采用欲揚(yáng)先抑手法，與下文形成對(duì)比。②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣。③為下文寫(xiě)“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。④為刻畫(huà)善良聰明的母親形象。

點(diǎn)撥：第一問(wèn)：也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上詭譎的袍子”;“筷子總繞道而逃”、“一見(jiàn)便皺眉”等，答對(duì)一點(diǎn)即可。第二問(wèn)：以上四點(diǎn)中答到一點(diǎn)，意思對(duì)即可。

16、母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新鮮的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽(tīng)千里的能力”這樣一個(gè)美麗的謊言巧妙地改變了我們對(duì)冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。

點(diǎn)撥：巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇，等要點(diǎn)不能少，意思對(duì)即可。

17、因?yàn)椤拔摇甭?tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息、叫人惡心的言談。

18、(1)對(duì)善良聰明的母親的欽佩、感激、贊美;對(duì)溫馨的倫常親情的懷念;對(duì)快樂(lè)、純潔、美好的童年生活的留戀。

(2) 示例一：“母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)”一句中，“黠”的本義是聰明而狡猾，這里貶義褒用，贊嘆了母親的聰明機(jī)智。 示例二：“那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月”一句中，“無(wú)塵”這一比喻寫(xiě)出了童年生活的純潔美好。

點(diǎn)撥：此題為開(kāi)放題，答案不惟一。能舉出例子并加以適當(dāng)分析就可以。

耳朵讀后感 篇7

今天，我讀了一本《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》。它是由楊紅櫻寫(xiě)的。里面的人物有迷糊豆，小人精，老師.孟小姣，小松鼠和木耳樹(shù)，主要寫(xiě)迷糊豆和小人精發(fā)生的故事。

讀了這篇童話故事， 我覺(jué)得迷糊豆是一個(gè)非常聰明和善良的小男孩，他具有小孩子所應(yīng)該有的自由，快樂(lè)，友善和好玩的天性，所以小人精和他交了朋友。迷糊豆所有美好的夢(mèng)想與心愿，都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定，并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí)，包括在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢(mèng)”送給那個(gè)患了心臟病的小女生----孟小姣。 其中有一段寫(xiě)迷糊豆求小人精去偷夢(mèng)的對(duì)話 :

“小人精，你會(huì)偷夢(mèng)嗎？”

“當(dāng)然會(huì)！”小人精一點(diǎn)不含糊，“我告訴你，迷糊豆，沒(méi)有我小人精不會(huì)干的事?！?/p>

“那我求你幫我偷一個(gè)夢(mèng)?！泵院箖裳鄯殴狻?/p>

“好說(shuō)，好說(shuō)，包在我身上！”小人精拍拍胸脯，“你需要一個(gè)什么樣的夢(mèng)？”

“不，不是我，是我同桌?！?/p>

看著迷糊豆很緊張的樣子，小人精笑了：“是個(gè)小女生吧？”

迷糊豆點(diǎn)點(diǎn)頭：“她叫孟小姣，從小就有很?chē)?yán)重的心臟病，不能跑，不能跳，還不能大聲地唱歌，只能小聲地唱......”

“那多沒(méi)勁哪！”小人精等不及迷糊豆說(shuō)完，搶先說(shuō)，“我們快去給她偷一個(gè)健康的夢(mèng)！”

這段對(duì)話使我非常的感動(dòng)，我要向迷糊豆學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明，善良的人。

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出藍(lán)色的兔耳朵草讀后感，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇1】

我很喜歡看楊紅纓阿姨寫(xiě)的笑貓日記，《藍(lán)色的兔耳朵草》是其中我非常喜歡的一本。

這本書(shū)很浪漫，主角笑貓讓我非常佩服，因?yàn)樗膼?ài)的虎皮貓的耳朵被鐘振聾了，他就犧牲自己去讓虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)。他聽(tīng)一只老鼠說(shuō)：“遠(yuǎn)方的藍(lán)山上長(zhǎng)著一種叫兔耳朵草的藍(lán)色植物可以治好虎皮貓的耳朵。”笑貓就決定去找兔耳朵草。一路上他遇到了了巨大的山蜘蛛，兇猛的老虎，殘暴的公花豹和力大無(wú)比的湖怪?？墒切ω埗嫉挚怪瑘?jiān)持著，在小夜鶯的幫助下，他成功的采到了兔耳朵草?？墒峭枚洳輩s被幾只饞嘴的兔子吃了，笑貓很難過(guò)，萬(wàn)年龜對(duì)笑貓說(shuō)：“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)?！?/p>

笑貓去了虎皮貓的鐘樓，他對(duì)虎皮貓講了藍(lán)色的兔耳朵草的故事。因?yàn)榛⑵へ埖亩渎?tīng)不見(jiàn)，所以笑貓就給虎皮貓?zhí)焯熘v，月月講，年年講。就這樣一天一天的講著，忽然有一天，虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了，這真是個(gè)奇跡，笑貓高興壞了，他瘋狂的去給他的朋友們說(shuō)這個(gè)消息。

笑貓和虎皮貓舉行了盛大的草坪婚禮，笑貓請(qǐng)來(lái)了他的好朋友地包天，小白，阿黃。

這本書(shū)讓我知道了不要輕易的放棄，還有萬(wàn)年龜說(shuō)的那句，“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇2】

在看這本書(shū)時(shí)，我眼前一片黑暗，但看到一片曙光之后，我真為他高興，高興得是因?yàn)樗眯闹械膼?ài)戰(zhàn)勝了一切兇魔。

也許你覺(jué)得他是一個(gè)人，不，他是一只貓。這只貓獨(dú)一無(wú)二，他會(huì)笑。他拜為大師，更奇怪的是他和老鼠交。他在一個(gè)塔頂上遇見(jiàn)了虎皮貓，從此他對(duì)那只虎皮貓戀戀不忘。那只虎皮貓被一支利箭射中肚子，他奮不顧身地把虎皮貓送入醫(yī)院?？墒莿倓傊魏茫窒г卺t(yī)院。他在附近的山山水水都找遍，最后在鐘樓上找到了她，但虎皮貓的耳朵卻失聰了，被鐘聲震聾了。當(dāng)他看到虎皮貓這樣的時(shí)候，我以為這只貓會(huì)放棄她吧，因?yàn)榛⑵へ埶阑畈辉缸?。結(jié)果，我錯(cuò)了，這只笑貓他認(rèn)定了虎皮貓是他的天意所屬，必是必是。

為了治好虎皮貓的耳朵，他從老鼠哪里得知藍(lán)山上有只兔耳朵草。從三只腿的山羊哪里得知到藍(lán)山要通過(guò)蜘蛛窩、虎頭山、豹尾嶺和幽靈湖。他不畏艱險(xiǎn)，用自己喜歡虎皮貓的故事感動(dòng)了山蜘蛛、母和公花豹。最后在貓頭鷹的幫助下，成功闖過(guò)了湖怪。在一座懸崖邊發(fā)現(xiàn)了兔耳朵草。但草卻吃掉了。我想：連兔耳朵草都被吃掉了，他還不放棄嗎？我覺(jué)得希望從此破滅了。他艱難地回到了鐘樓，日日夜夜守護(hù)她。最后鐘樓旁有一棵老樹(shù)已經(jīng)死了四十三年，卻重新開(kāi)花。希望死灰復(fù)燃，虎皮貓的耳朵恢復(fù)了。這只笑貓用自己的愛(ài)感動(dòng)了上天。

人世間總有悲傷，但人世間總有愛(ài)。

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇3】

看完了《虎皮貓，你在哪里？》這本書(shū)，我對(duì)媽媽軟磨硬泡，終于給我買(mǎi)了本 《藍(lán)色的兔耳朵草》

為了讓虎皮貓的耳朵聽(tīng)見(jiàn)聲音，笑貓四處尋求藥方，老老鼠告訴笑貓，在遙遠(yuǎn)的群山中有一座晶瑩剔透的藍(lán)山，上面生長(zhǎng)的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳聾，但通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏、困難重重，去藍(lán)山的動(dòng)物大多數(shù)都被吃掉了，能活著回來(lái)的所剩無(wú)幾。巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無(wú)比的湖怪、吃掉一只動(dòng)物簡(jiǎn)直就是輕而易舉，于是笑貓把這一路苦苦尋找虎皮貓的經(jīng)歷把他們感動(dòng)的淚水稀里嘩啦?？墒切列量嗫嗾牟菥贡煌米咏o吃了 ，回到家里，綠毛龜說(shuō)：只要有愛(ài)，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！笑貓不知疲倦的給虎皮貓講著這一路上的經(jīng)歷，終于，笑貓感動(dòng)了天地，枯樹(shù)發(fā)芽、鐵樹(shù)開(kāi)花虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音了！他們兩個(gè)舉行了隆重的婚禮，幸福的生活在一起。

笑貓為了虎皮貓可以 犧牲自己的生命，這就是愛(ài)！

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇4】

今天，我終于把老師給我們借的書(shū)看完了。

笑貓來(lái)到豹尾嶺好幾天了，他依然平安無(wú)事，所以，笑貓就開(kāi)始觀賞風(fēng)景來(lái)。突然，腳下一震，又傳來(lái)噼里啪啦的響聲，好像倒了一片樹(shù)林似的，然后，笑貓又看見(jiàn)一只松鼠往下掉，暈了過(guò)去，笑貓蘸了一點(diǎn)水，在松鼠的臉上一撒，松鼠醒了過(guò)來(lái)，笑貓向他詢(xún)問(wèn)了情況，才知道，剛才這一聲是公花豹發(fā)脾氣的聲音，他每天都要玩小動(dòng)物，每天都要用尾巴弄倒一片樹(shù)林，他的嗅覺(jué)很靈敏，估計(jì)，他現(xiàn)在已經(jīng)聞到了笑貓的氣味，正在來(lái)的路上呢。過(guò)了一會(huì)，公花豹果然來(lái)了，把笑貓當(dāng)成玩具，開(kāi)始玩了起來(lái)，玩夠后，就要吃他了?？尚ω堈f(shuō)，他現(xiàn)在還不想死，然后又說(shuō)了說(shuō)他此行來(lái)的目的，公花豹被他講的故事感動(dòng)了，他也有心愛(ài)的人，如果他愛(ài)的人耳朵也聾了，他也會(huì)像笑貓一樣，去找藍(lán)色的兔耳朵草。所以，就放了笑貓，讓他趕緊趕路，去尋找兔耳朵草。

笑貓不惜一切代價(jià)，要為心愛(ài)的人找藍(lán)的色的兔耳朵，我為他驕傲。

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇5】

今天我讀了楊紅櫻阿姨的《藍(lán)色的兔耳朵草》，重新認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持的含義。

文中講笑貓為了治好它最心愛(ài)的虎皮貓的耳朵，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了能夠醫(yī)治耳聾的藍(lán)色的兔耳朵草?？墒?，這珍貴的兔耳朵草卻被幾只饞嘴的兔子偷吃了。但它不言放棄，日復(fù)一日的對(duì)虎皮貓講它一路上的曲折故事，最終感動(dòng)了上蒼，虎皮貓的耳朵又能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。

看完這本書(shū)，我想：虎皮貓的耳朵之所以能再次聽(tīng)見(jiàn)聲音，是因?yàn)樾ω埐恍傅呐εc堅(jiān)持，笑貓?zhí)焯旖o虎皮貓講故事，以至于讓它講故事的地方的一棵枯萎了38年的樹(shù)在秋天發(fā)了芽，一棵千年鐵樹(shù)開(kāi)了花。可見(jiàn)堅(jiān)持的力量多么強(qiáng)大！

美國(guó)總統(tǒng)林肯在當(dāng)上總統(tǒng)之前遭受了十幾次失敗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了正常人的極限，可他放棄了嗎？答案是沒(méi)有。他從未放棄自己的追求，他一直在做自己人生的主宰。當(dāng)你一次又一次的失敗時(shí)，你是否也像林肯一樣一直堅(jiān)持下去，或者選擇了放棄？如果是我，恐怕早就承受不了這樣的挫折感了吧。

其實(shí)，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。人生有太多柳暗花明又一村的時(shí)候，在生活中，人們往往因?yàn)檫^(guò)早的放棄失去了許多機(jī)會(huì)，而成功的那些人，都是堅(jiān)持到最后的人。成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈，任何偉大的事業(yè)，都成就于堅(jiān)持。朋友，你要明白：有堅(jiān)持才會(huì)有夢(mèng)想與希望！

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇6】

在這個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的寒假里，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)一直陪伴著我，她把這本書(shū)寫(xiě)的很精彩，很逼真，好像真的發(fā)生過(guò)一樣。

這本書(shū)講的是：笑貓深?lèi)?ài)著一只虎皮貓，可是，虎皮貓耳朵被鐘聲震聾了。笑貓聽(tīng)球球老老鼠說(shuō)，在北邊的藍(lán)山上，有一朵藍(lán)色的兔耳朵草，是專(zhuān)治耳聾的。可是，要去藍(lán)山是要經(jīng)過(guò)九九八十一難的，不過(guò)，笑貓為了虎皮貓還是去了藍(lán)山。等笑貓把藍(lán)色的兔耳朵草從藍(lán)山上摘下來(lái)時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡，就抱著兔耳朵草在大樹(shù)下睡著了睡著了，醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了，這可是能治虎皮貓耳朵的藥，現(xiàn)在也沒(méi)了，笑貓非常傷心，也很自責(zé)，我為什么不直接把兔耳朵送回去呢？垂頭喪氣的回去了?；厝ヒ院?，就天天給虎皮貓講他去藍(lán)山發(fā)生的事情，結(jié)果感動(dòng)了植物，讓枯了38年的樹(shù)發(fā)芽，鐵樹(shù)開(kāi)了花，還感動(dòng)了上天，虎皮貓的耳朵好了，他們舉行了一場(chǎng)在草坪上的盛大婚禮，到球球老老鼠的夏宮，過(guò)著美滿(mǎn)而又幸福的生活。

這本書(shū)，我是眼里含著淚水讀完的，我曾經(jīng)被笑貓的行為而感動(dòng)，被笑貓和虎皮貓的故事而感動(dòng)，被笑貓的求生*而感動(dòng)------這個(gè)故事告訴我們笑貓為了虎皮貓可以不要生命，但也要讓虎皮貓的耳朵康復(fù)起來(lái)，只是，在中途遇到了一些挫折。其實(shí)人生，就像坐飛機(jī)一樣，只是，有些人顛簸得重，有些人顛簸得輕。雖然飛機(jī)在顛簸，但是我們也不能放棄我們求生的*，即使只有一線希望，我們也要抓住那一線希望，堅(jiān)強(qiáng)地活下去、走下去。

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇7】

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币稽c(diǎn)兒不錯(cuò)，我很喜歡讀書(shū)，也讀了不少好書(shū)，每一本都令我受益匪淺。我遨游在書(shū)海之中，深深地陶醉在名家的優(yōu)美詞句之中了。我覺(jué)得自己的知識(shí)只不過(guò)是滄海一粟。但是，真正令我震撼的一本書(shū)卻是楊紅櫻阿姨的《藍(lán)色的兔耳朵草》。

這本書(shū)主要講了笑貓深?lèi)?ài)的虎皮貓忽然聽(tīng)不到聲音也說(shuō)不出話了，聽(tīng)說(shuō)藍(lán)山上的兔耳朵草能治好它的病，笑貓不顧一切的去采摘，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，重重困難，笑貓終于入如愿以?xún)數(shù)夭傻搅送枚洳?。然而，它在回去的路途中小小的休息了一下，辛辛苦苦采?lái)的“救命草”卻被頑皮的兔子吃了幾口，扔到了河里。絕望之下，笑貓找到了無(wú)所不能的萬(wàn)年龜。萬(wàn)年龜告訴它，只要堅(jiān)持不懈的告訴虎皮貓它的心意，總有一天，鐵樹(shù)開(kāi)花，枯樹(shù)發(fā)芽，虎皮貓的病就會(huì)好起來(lái)的。笑貓滿(mǎn)懷希望的、反反復(fù)復(fù)的、一遍又一遍的向虎皮貓?jiān)V說(shuō)著自己的心意，終于鐵樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵，枯了幾百年的老樹(shù)抽出了新的嫩芽?；⑵へ埖牟∫埠昧?，并且和笑貓舉辦了一場(chǎng)浪漫的婚禮。

看完之后，我哭了，哭了很久很久。我的心如大海，波瀾起伏。我的心如火苗，熊熊燃燒。這是怎樣的一個(gè)故事啊！雖然它只是一個(gè)故事，但還是令我感觸頗深。

堅(jiān)持的力量，是多么的驚人、多么的偉大?。∷梢允硅F樹(shù)開(kāi)花，枯樹(shù)發(fā)芽；它可以使一個(gè)默默無(wú)聞的人成為人人皆知的人；它可以使一個(gè)殘疾人變成成功者！

堅(jiān)持、愛(ài)還有善良構(gòu)成了這個(gè)美好的世界。笑貓如此堅(jiān)持，換來(lái)的是虎皮貓的康復(fù)；比爾蓋茨如此堅(jiān)持，換來(lái)的是源源不斷的金錢(qián)；朗朗如此堅(jiān)持，換來(lái)的是一雙靈活的雙手；貝多芬如此堅(jiān)持，換來(lái)的是一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲！

像這些名人們都在堅(jiān)持、在努力，我們又有何理由不堅(jiān)持、不努力呢？現(xiàn)在好多同學(xué)好吃懶做，做事三分鐘熱度，不愿做作業(yè)，不愿堅(jiān)持去做好每一件事。朋友，如果你是這些人中的一員，請(qǐng)聽(tīng)我一勸：行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的夢(mèng)想，為了將來(lái)的輝煌，去一點(diǎn)一點(diǎn)的去創(chuàng)造吧！就像故事中的笑貓一樣，遇到困難不低頭，堅(jiān)持不懈，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的窗前，有著無(wú)數(shù)美麗的花兒在為你綻放！

這，就是堅(jiān)持的力量；這，就是夢(mèng)想的力量！朋友，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起努力，一起奮斗，向著新的開(kāi)始，新的未來(lái)Go,Go,Go!

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇8】

《藍(lán)色的兔耳朵草》是一本充滿(mǎn)“愛(ài)”的書(shū)。這本書(shū)的作者是楊紅櫻。

主人公是誰(shuí)呢？當(dāng)然，還是笑貓啦！

知道它為什么叫笑貓嗎？因?yàn)樗且恢粫?huì)笑的貓，它會(huì)很多種笑，有苦笑、微笑、狂笑、冷笑、哈哈大笑……而最著名的是皮笑肉不笑。

在上一本書(shū)中笑貓的妻子虎皮貓被大鐘的敲響聲給震聾了，而這一本書(shū)寫(xiě)的就是笑貓給虎皮貓去采藥的經(jīng)過(guò)。笑貓聽(tīng)說(shuō)老老鼠知道如何治好虎皮貓的耳朵，就去向它請(qǐng)教，老老鼠告訴笑貓，只有到藍(lán)山上去采一種藍(lán)色的兔耳朵草藥，才能治好虎皮貓。可不幸的是，那藍(lán)山里危機(jī)四伏，九死一生，幾乎是有去無(wú)回。盡管前路充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻，但笑貓依然義無(wú)反顧地向藍(lán)山出發(fā)了。

就這樣，笑貓走了一天又一天，行了一夜又一夜，終于到了藍(lán)山。藍(lán)山上有巨大的黑蜘蛛、兇猛的母豹子、兇惡的大老虎和吃人的海怪，無(wú)數(shù)次笑貓身臨險(xiǎn)境，命懸一刻，但都被它機(jī)智的化解。最終對(duì)虎皮貓的愛(ài)感動(dòng)了巨大的黑蜘蛛、兇猛的母豹子、兇惡的大老虎和吃人的海怪，笑貓歷經(jīng)千難而險(xiǎn)，終于采到了兔耳朵草。

回家的路上因?yàn)樘?，笑貓睡著了。幾只野兔把它手上的兔耳朵草給偷吃掉了。笑貓醒來(lái)后悔恨交加、傷心欲絕。

雖然沒(méi)有了兔耳朵草，但笑貓依然堅(jiān)信一定可以治好虎皮貓的耳疾，它每天把自己去藍(lán)山采藥的過(guò)程講給虎皮貓聽(tīng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，虎皮貓的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了。

笑貓做到了，奇跡出現(xiàn)了，這就是“愛(ài)”的力量吧！這種“愛(ài)”深深地感動(dòng)著我，也激勵(lì)我把“愛(ài)”的種子播種，讓“愛(ài)”的精神傳播，傳播到身邊的每一個(gè)人，世界的每一個(gè)角落！

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇9】

一天，我跟趙容姐姐借了一本《藍(lán)色的兔耳朵草》。看完后，我知道了主要內(nèi)容：虎皮貓的耳朵被響亮的鐘聲震聾了，笑貓從老老鼠口中知道了兩個(gè)辦法：第一個(gè)是去醫(yī)院。笑貓?jiān)卺t(yī)院里遇到了可怕無(wú)情的死神和像杜真子一樣可愛(ài)的女孩——雨櫻。另一個(gè)辦法是：去藍(lán)山，尋找藍(lán)色的兔耳朵草給虎皮貓吃。笑貓?jiān)谌ニ{(lán)山的途中，笑貓?jiān)谌ニ{(lán)山的途中，笑貓用自己和虎皮貓的感人故事感動(dòng)了巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎、脾氣暴躁的金錢(qián)豹和力大無(wú)比的湖怪。歷盡了千辛萬(wàn)苦才好不容易采到兔耳朵草，卻被幾只令人討厭的兔子吃了。笑貓垂頭喪氣的回到虎皮貓身邊，一遍遍的講他去藍(lán)山的故事。終于，有一天笑貓感動(dòng)了上天，虎皮貓的耳朵奇跡般的恢復(fù)了。老老鼠幫他們舉行了一場(chǎng)浪漫的草坪婚禮。

通過(guò)讀這一本書(shū)，我知道了只要心中有愛(ài)，就可以讓枯樹(shù)發(fā)芽、鐵樹(shù)開(kāi)花。只要有愛(ài)，就可以制造奇跡。愛(ài)，就在我們身邊，每個(gè)父母都會(huì)在孩子需要幫助時(shí)伸手幫助，而那一個(gè)個(gè)活雷鋒就更不用說(shuō)了，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。愛(ài)，有巨大的力量，只要有愛(ài)就有奇跡。

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇10】

《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)，是個(gè)感人的故事。講的是一只會(huì)笑的貓，當(dāng)它遇到它心愛(ài)的虎皮貓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)虎皮貓已經(jīng)耳聾了。笑貓很著急,老老鼠告訴笑貓：在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山，生長(zhǎng)在藍(lán)山上面的藍(lán)色的兔耳朵草，能治好虎皮貓的耳朵，通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無(wú)窮的湖怪，它們都能輕而易舉地將笑貓置于死地，它想治好虎皮貓的耳朵，讓虎皮貓聽(tīng)見(jiàn)笑貓對(duì)它說(shuō)我愛(ài)你。這一路，它走得義無(wú)反顧，首先它遇見(jiàn)一只長(zhǎng)著八只大腳的山蜘蛛。笑貓用它的用智慧打敗了山蜘蛛，逃過(guò)一難。它又來(lái)到了母老虎的領(lǐng)地，這母老虎為了讓它的孩子有一個(gè)強(qiáng)壯的體質(zhì)就每天抓一只動(dòng)物來(lái)做實(shí)驗(yàn)品，它說(shuō)：“我愛(ài)著一只虎皮貓，它的耳朵聾了，我聽(tīng)說(shuō)，藍(lán)山上有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以幫它治好病，不管路上多艱難，我都會(huì)去找兔耳朵草為它治病?！蹦咐匣⒙?tīng)了很感動(dòng)，放走了笑貓。接著笑貓來(lái)到了公花豹的居住地，公花豹的尾巴只要地上一甩，樹(shù)林就會(huì)地動(dòng)山搖，它給公花豹講了這故事，公花豹有喜歡的豹子，那豹子不見(jiàn)蹤影，公花豹放棄了，笑貓的故事鼓勵(lì)了它要找女友的心，它告別了笑貓。最后,是湖怪，湖怪很大，有無(wú)數(shù)的腳，笑貓眼看藍(lán)山就在前方，笑貓說(shuō)了故事，湖怪被深深地感動(dòng)了.笑貓和貓頭鷹結(jié)拜成兄弟，貓頭鷹帶著它飛到藍(lán)山采到了兔耳朵草。

在回家的途中，笑貓累了，靠在一棵樹(shù)下睡著了，它醒來(lái)時(shí)，采回來(lái)的兔耳朵草卻被幾只貪吃的兔子偷吃了，它傷心。笑貓尊稱(chēng)為大師的綠毛龜告訴它，每天守護(hù)著虎皮貓，給它講述這幾天的經(jīng)歷，虎皮貓會(huì)好的。給它講述自己去找兔耳朵草，天天講，講了一遍又一遍，38年的老枯樹(shù)感動(dòng)地發(fā)芽了，鐵樹(shù)感動(dòng)地開(kāi)花了，原來(lái)植物也是有感情的，它們被笑貓的故事感動(dòng)了，功夫不負(fù)有心人，虎皮貓聽(tīng)到了聲音，老老鼠為它們舉行了一場(chǎng)盛大而隆重的婚禮.

這個(gè)故事給我的感觸很深，也很感動(dòng)：只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。愛(ài)是無(wú)私的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。讓我們攜起手來(lái)，為他人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心人間，讓我們攜起手來(lái)，為他人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心人間！

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感【篇11】

這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)——《笑貓日記》全集。里面的故事豐富多彩，常使我隨著里面的人物一起歡樂(lè)，悲傷隨著人物一起漫游，歷險(xiǎn)，就像我是其中一個(gè)似的。其中，我印象最深的就是“藍(lán)色的兔耳朵草”。笑貓是一只會(huì)微笑，狂笑，冷笑，獰笑，苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑的貓。它成年以后，愛(ài)上了一只超凡脫俗的貓——虎皮貓。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在一座鐘樓里找到了她，然而她已經(jīng)成了一只敲鐘的貓。每個(gè)黃昏，她都會(huì)為人們敲響祈福的晚鐘?？墒?，他的耳朵卻被鐘聲震聾了。

笑貓知道了，便想盡辦法要治好虎皮貓的耳朵，這時(shí)一只活了不知多少年的老鼠——老老鼠告訴他，有一種草，名叫“兔耳朵草”，在藍(lán)山。于是笑貓出發(fā)了，感動(dòng)了山蜘蛛，母老虎，公花豹和湖怪。最終，在一只貓頭鷹的幫助下，終于采下了兔耳朵草，卻在回家的路上，兔耳朵草被幾只不負(fù)責(zé)的兔子分著吃了。這時(shí)，我憤怒極了，甚至想把那幾只討厭的兔子從書(shū)里拽出來(lái)烤著吃掉。笑貓悲痛欲絕，這時(shí)，綠毛龜出現(xiàn)了，告訴笑貓：只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……之后，他就與虎皮貓一起，給她講那個(gè)故事。

不知講了多少遍。終于，虎皮貓能聽(tīng)見(jiàn)了，他高興至極，這時(shí)，老老鼠馬上召集他的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老鼠子孫，為笑貓與虎皮貓舉行了一個(gè)盛大的婚禮，母京巴狗地包天當(dāng)了虎皮貓的伴娘，富貴犬小白做了笑貓的伴郎。那一刻，我興奮極了，為虎皮貓耳朵好了感到高興，為他倆結(jié)婚感到驚喜。我們的人生，難道不和就像笑貓尋“兔耳朵草”之旅一樣么？它不可能一帆風(fēng)順，充滿(mǎn)了荊棘坎坷和重重的危險(xiǎn)。但只也有這樣，我們才能學(xué)會(huì)臨危不懼，懂得隨機(jī)應(yīng)變，度過(guò)重重難關(guān)，認(rèn)識(shí)很多朋友，獲得珍貴的友誼，最終獲得的是滿(mǎn)滿(mǎn)的精神上的收獲——快樂(lè)和幸福。笑貓的這次奇遇，不就是我們?nèi)松目s寫(xiě)么？

李小乖的耳朵讀后感3篇

作者寫(xiě)的作品讓我們看到更廣闊的的天地。寫(xiě)好讀后感能讓閱讀更有意義。你在寫(xiě)作品的讀后感的時(shí)候有思路嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了李小乖的耳朵讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

李小乖的耳朵讀后感(篇1)

最近，我看了一本非常有趣，非常好玩的書(shū)，這本書(shū)叫做《李小乖的耳朵》，這是讓我非常有感悟的書(shū)籍。

不過(guò)，看完《李小乖的耳朵》，我覺(jué)得很好奇，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“耳朵”里還有“垃圾工”!小朋友們，你們猜得出這個(gè)小“垃圾工”是清理什么垃圾的嗎?哈哈，你們猜不出吧，那就讓我告訴你們吧。

人長(zhǎng)耳朵是為了聽(tīng)話，可是別人說(shuō)的話大部分是有用的話，但也有謠言、謊言，還有奉承話，不負(fù)責(zé)任的話，這些都是廢話。所以小“垃圾工”的任務(wù)就是當(dāng)這些沒(méi)用的話從左耳朵進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他就及時(shí)地把它們從右耳朵排出去。否則，謠言留在耳朵里，人就會(huì)變傻;謊言留在耳朵里，人就要上當(dāng);奉承話留在耳朵里，人就會(huì)得意忘形;無(wú)端的指責(zé)留在耳朵里，人就會(huì)發(fā)瘋……小朋友們，現(xiàn)在你們知道這個(gè)“垃圾工”的用處了吧。

李小乖的耳朵里就有這樣一個(gè)垃圾工。可是有一天，李小乖指出了老師讀錯(cuò)的一個(gè)字，老師生氣地把這件事告訴了李小乖的爸爸，他爸爸一回家就打了他一個(gè)耳光，在耳朵里的小垃圾工的胳膊被震脫臼了，再也不能幫李小乖清除廢話了，結(jié)果李小乖就聽(tīng)到了許多不該聽(tīng)到的廢話，心里很不是滋味，人也病了。

于是李小乖的爸爸、媽媽帶著他到醫(yī)院去看病，胡醫(yī)生把小垃圾工當(dāng)作小蟲(chóng)子夾了出來(lái)，后來(lái)，垃圾工把事情一五一十地告訴了胡醫(yī)生，胡醫(yī)生就幫他治好了胳膊，并且送他回了李小乖了耳朵，李小乖就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

看完《李小乖的耳朵》后，我趕緊看看自己耳朵有沒(méi)有效垃圾工，媽媽看到后，笑著說(shuō)：“媽媽就是你的小垃圾工?！闭f(shuō)著，拿出了掏耳勺，看到后，我才煥然大悟。

李小乖的耳朵讀后感(篇2)

大耳朵的秘密——讀張之路《李小乖的耳朵》有感800字：

過(guò)春節(jié)多有意思啊，穿新的吃好的，整夜看電視，放爆竹……可是也有倒霉的人——過(guò)節(jié)過(guò)到醫(yī)院里去了，這個(gè)倒霉的人就是本書(shū)的主人公李小乖。

《李小乖的耳朵》這篇故事講述了一個(gè)叫做李小乖的小學(xué)生，由于糾正了老師的錯(cuò)誤而被爸爸揍了一頓，他耳朵里打掃的小人在爸爸揍他時(shí)骨折了。小人骨折后，體育課時(shí)，李小乖表演跳山羊，同學(xué)們各種諷刺的語(yǔ)言就飄進(jìn)了他的耳朵里，耳朵變大了；考試時(shí)，好友逼小乖告訴他答案，李小乖礙于友情只能告訴這位同學(xué)，老師發(fā)現(xiàn)后把李小乖狠狠地批評(píng)了一頓。下課后，身邊的同學(xué)們卻再次說(shuō)著悄悄話諷刺他，這些諷刺的話語(yǔ)讓李小乖的耳朵再次變大。

其實(shí)在我們的周?chē)灿泻芏噙@樣喜歡諷刺的人，他們?cè)趧e人失敗傷心時(shí)，不僅沒(méi)有給予安慰與幫助，反而送上譏笑與諷刺，這樣的諷刺可能會(huì)給他們帶來(lái)口頭上的一時(shí)快感，但是他們沒(méi)有想過(guò)，這一時(shí)快感給別人帶來(lái)的傷害有多大。諷刺會(huì)使心理受到很大的打擊留下陰影；諷刺會(huì)使失敗者喪失信心與自尊，可能從此一蹶不振；諷刺百害而無(wú)一利……

大家都知道，叫嘟嘟的我人如其名，有一張胖嘟嘟的臉和圓嘟嘟的肚子，在朗讀學(xué)習(xí)班放學(xué)時(shí)坐電梯時(shí)，各種各樣的嘲諷總會(huì)朝我們這幾個(gè)身材稍胖的飛來(lái)，小胖大胖，你們?cè)偕想娞?，電梯肯定要承受不住啦，快去走樓梯吧！?tīng)到這樣的話我的內(nèi)心別提有多難受，周?chē)渌瑢W(xué)的哄堂大笑，讀后感.更是讓我渾身難受，別說(shuō)耳朵，我覺(jué)得自己全身都大了一圈。我想這時(shí)候這些同學(xué)的諷刺除了對(duì)別人的內(nèi)心造成很大的傷害，對(duì)他們自己又有什么好處呢，那他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？

俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。很多時(shí)候，一句同情理解的話，就能給人很大安慰，增添勇氣，即使處于寒冷的冬季也感到溫暖。而一句不合時(shí)宜的話，就如一把利劍，刺傷人們脆弱的心靈，即使在夏季六月，也感到陣陣的嚴(yán)寒。讓我們?cè)趧e人失敗與遇到困難時(shí)，在別人沮喪委屈的時(shí)，收起我們的諷刺之言，伸出我們的援助之手，給予他們力所能及的幫助，我想再也沒(méi)有人的耳朵會(huì)越變?cè)酱蟆?/p>

李小乖的耳朵讀后感(篇3)

如果我是李小乖，我會(huì)遵守課堂紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，有問(wèn)題應(yīng)舉手發(fā)言。

不像李小乖那樣，隨便在課堂上打斷老師上課；如果發(fā)現(xiàn)老師有錯(cuò)，最好在下課后和老師一起討論。如果我是李小乖，體育課上我會(huì)聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，積極運(yùn)動(dòng)，勇敢、自信地表現(xiàn)自己。

不像李小乖那樣，很膽小、不自信，不愛(ài)鍛煉身體。如果我是李小乖，我會(huì)一如既往地幫助別人，不在乎風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，堅(jiān)持做正確的事情。

不像李小乖，只要人家一起哄，就覺(jué)得難為情而放棄幫助宋小娟。如果我是李小乖，考試的時(shí)候不作弊，考出自己的真實(shí)水平，也不幫助你別人作弊。不像李小乖，不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，把自己的試卷傳給二毛同學(xué)。

其實(shí)，每個(gè)人的耳朵里都有一條“小蟲(chóng)子”在幫助人們思考問(wèn)題，那就是人的大腦。我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，明辨是非，懂得善惡，做一個(gè)善良、正直、勇敢、自信的人。

寫(xiě)蒼耳的作文范本十三篇

作文里的文字記錄的是我們的青春，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上寫(xiě)蒼耳的作文范本十三篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫(xiě)蒼耳的作文 篇1

有的人喜歡高大的松樹(shù)，有的人喜歡美麗純潔的荷花，而我喜歡那平平無(wú)奇的蒼耳。

蒼耳的莖又綠又細(xì)，和綠色的熒光棒一樣。莖上的小刺球披上了綠色的盔甲，摸起來(lái)又硬又刺。走近一看，它的形狀就像一顆充滿(mǎn)能量的小炸彈，有趣極了。

蒼耳分布廣泛，在很難生存的地方也能活下來(lái)，即使是在干旱的大東北，也能頑強(qiáng)地存活下來(lái)。

蒼耳不僅生命力頑強(qiáng)，它的作用也很廣泛。我們看的書(shū)都和蒼耳息息相關(guān)，因?yàn)榇蛴∮图埖闹饕煞志褪巧n耳。蒼耳還有很大的藥用價(jià)值，它還是醫(yī)治感冒、頭痛、風(fēng)寒等疾病的中藥。

啊！多么頑強(qiáng)的蒼耳，多么奇妙的蒼耳！雖然它不如月季花的艷麗，也不如牡丹花的富貴，但它有著自己珍貴的品質(zhì)樸實(shí)而頑強(qiáng)。我愛(ài)蒼耳，我愛(ài)它的樸實(shí)，我愛(ài)它的頑強(qiáng)。

寫(xiě)蒼耳的作文 篇2

國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽帶我來(lái)到了表哥家，表哥看見(jiàn)了我說(shuō)：“我們一起去田邊玩吧！”“好啊?！蔽遗d奮地說(shuō)。

我們來(lái)到田邊，發(fā)現(xiàn)了有許多蒼耳。我的目光就停在蒼耳上了，它的葉子嫩綠，果子也是綠色的，表面上還帶刺。于是，我試圖去摘一粒，不料，一只小狗從蒼耳邊上跑過(guò)，那些蒼耳就像膠水一樣牢牢地粘在它的身上。這時(shí)，那只小狗看著我們，拼命地抖動(dòng)身子，那蒼耳就像跳舞一樣，樣子很奇怪。樂(lè)得我們個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。不過(guò)，這使我得到了啟發(fā)，我趁表哥不注意悄悄地把蒼耳摘下來(lái)，扔到了他的身上，于是，就引發(fā)了一場(chǎng)蒼耳大戰(zhàn)。

直到中午，媽媽走來(lái)叫我們吃午飯的時(shí)候，我們雖然滿(mǎn)身都是蒼耳了，可還是在相互攻擊。我還向媽媽扔了一顆。然而很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了?！艾F(xiàn)在還玩。”媽媽說(shuō)，“這東西是從哪里拿來(lái)的？”我說(shuō)：“這是我從田邊摘來(lái)的?！薄耙院蟛辉S再破壞環(huán)境了。何況玩這東西，也很危險(xiǎn)的?！眿寢層终f(shuō)。我說(shuō)：“知道了?！闭f(shuō)著，我就和表哥一起把衣服上的蒼耳摘了下來(lái)，種到了土里。

在回家的路上，我在想原來(lái)蒼耳比書(shū)上說(shuō)的還有趣呢！大自然真的是太美了。

寫(xiě)蒼耳的作文 篇3

我們現(xiàn)在用到的尼龍粘扣，像在鞋子上、背包上、頭飾上的……無(wú)論怎么開(kāi)和關(guān)都非常利便。大家知道嗎，尼龍粘扣的發(fā)明仍是源于蒼耳呢！那發(fā)明家喬治是怎么發(fā)現(xiàn)蒼耳能做尼龍粘扣的呢?

從前，人們的鞋子都是系的鞋帶，這樣非常不利便，好比給小孩系了鞋帶又松了，但小孩又不會(huì)重系，白叟走路鞋帶披發(fā)了，又不利便哈腰下來(lái)系。為了解決這個(gè)問(wèn)題，瑞士的發(fā)明家喬治對(duì)良多事物進(jìn)行了研究。

有一次，喬治帶著小狗去森林披發(fā)步，回家時(shí)途經(jīng)一片蒼耳地，結(jié)果，回家后發(fā)現(xiàn)褲子上和狗毛上全是蒼耳，而且褲子和狗毛上的蒼耳要用力才能拿下來(lái)，這種現(xiàn)象引起了喬治的好奇，他用放大鏡仔細(xì)地觀察了蒼耳，原來(lái)蒼耳身上長(zhǎng)有良多小刺，小刺的頂端結(jié)構(gòu)都是一個(gè)小鉤子，它可以等閑的.鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。經(jīng)由反復(fù)研究，喬治決定斗膽勇敢地試一試，于是他發(fā)明了一種利便的尼龍粘扣。這種粘扣由一面帶小鉤子的織物和另一面帶小毛絨圈的織物組成，具有一貼即合，一拉即開(kāi)的特點(diǎn)，后來(lái)它廣泛用于背包、鞋子、帽子等地方。

實(shí)在，還有我們糊口中不可缺少的固定頭發(fā)的魔法貼，也是運(yùn)用了尼龍粘扣的原理，它不但可以讓頭發(fā)穩(wěn)定飄，還能起到裝飾美觀的作用呢！

大天然中的動(dòng)植物固然看不起眼，實(shí)在對(duì)人類(lèi)有很大的幫助，讓我們留心觀察身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)更多的大天然的奧秘吧！

寫(xiě)蒼耳的作文 篇4

大家好!我是蒼耳，我的夢(mèng)想是去探險(xiǎn)。想去外面的世界看看。

那天我正在無(wú)聊的看著天空，我正在想什么時(shí)候才能去探險(xiǎn)呢小兔子姐姐聽(tīng)到了這句話說(shuō)：要不，我?guī)闳ヌ诫U(xiǎn)吧!聽(tīng)了這句話我高興的說(shuō)：好呀!好呀!謝謝你小兔子姐姐。就這樣我搭上了小兔子姐姐的順風(fēng)車(chē)，到遠(yuǎn)方去探險(xiǎn)。走到半路，我看到了小狗的媽媽?zhuān)诮o小狗講故事，我對(duì)小兔子姐姐說(shuō)：謝謝你!請(qǐng)把我送到小狗的身上。小兔子姐姐同意了，我在小狗的身上聽(tīng)著狗媽媽講著動(dòng)聽(tīng)的故事，講完故事小狗媽媽溫柔的說(shuō)：咱們?nèi)ヌ镆袄锶鰝€(gè)歡兒吧!就這樣小狗帶著我在田野里狂奔著，一不小心，我摔倒了地上。這時(shí)，一群孩子們?cè)谔镆袄锿嫠?、打鬧。一個(gè)小男孩看到了我把我撿了起來(lái)，在田野里挖了個(gè)洞，把我放在洞里，然后用濕潤(rùn)的土壤披在了我的身上，小男孩兒說(shuō)：希望我在看到你的時(shí)候，是一株美麗的蒼耳!我甜甜的笑了，但小男孩看不見(jiàn)。然后，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

又一個(gè)有趣的故事發(fā)生了，我期待著。又一個(gè)夏天到來(lái)了，那小小的蒼耳已長(zhǎng)大了

寫(xiě)蒼耳的作文 篇5

他出生的地方并不美麗，那里有一條寂寞的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌直值通向遠(yuǎn)方，一眼望不到盡頭。軌道的兩側(cè)長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草和許多不知名的植物，他便是其中一株最不起眼的蒼耳。

他自卑、渺小，在這片綠意昂然、萬(wàn)紫千紅中顯得格格不入，所以他只能獨(dú)自聽(tīng)著火車(chē)的笛鳴；孤獨(dú)的望著天空的那輪明月；靜靜的守候著只屬于自己的幸福。是的，他也有自己的幸福，一份只屬于自己的愛(ài)情，他喜歡上了一株美麗的含羞草。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去告白，因?yàn)樗ε聺M(mǎn)身的刺會(huì)扎傷心愛(ài)的人，他覺(jué)得只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看著她就好，于是他把那份愛(ài)藏在了心里的最深處，從來(lái)沒(méi)有人知道。

直到有一天他覺(jué)得他受不了那樣的生活，他希望能夠和心愛(ài)的含羞草一起生活，和其他的戀人一樣聽(tīng)著火車(chē)的轟鳴；數(shù)著天上的星星；看著從身邊飛過(guò)的蝴蝶和蜜蜂。可是他覺(jué)得他身上的刺會(huì)扎傷她，那保護(hù)他的刺在此刻卻成了他最大的累贅，他開(kāi)始在粗糙的地面上打磨著身上的刺！

他一根一根的磨著，一邊磨一邊幻想著他們的美好未來(lái)，他將粗糙的地面磨平了，也將自己磨的血肉模糊，但是他還是沒(méi)有放棄。他忍著巨痛磨平了身上的鎧甲。為了愛(ài)，他將全身的弱點(diǎn)敞在了敵人的面前；為了愛(ài)，他將自己傷的血肉模糊；為了愛(ài)，他將身后的危險(xiǎn)忘的一干二凈。當(dāng)他打磨平身上最后一根刺時(shí)，眼前一黑，一只鳥(niǎo)叼走了他。

此時(shí)，他才知道，他丟掉了保護(hù)自己的刺，可是他并不后悔，因?yàn)樗X(jué)得為了心愛(ài)的人死又算得了什么呢？當(dāng)他已準(zhǔn)備好葬身鳥(niǎo)腹時(shí)，一聲槍響，他從鳥(niǎo)的嘴里掉了下來(lái)，那只鳥(niǎo)被獵人打死了。他顧不得身上的疼痛，開(kāi)始朝心愛(ài)的人兒的方向走去，他還得趕回去向含羞草告白。雖然鳥(niǎo)兒沒(méi)有飛多遠(yuǎn)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)便猶如萬(wàn)水千山，再加上沒(méi)有刺的保護(hù)，他不得不小心翼翼。一路上，他躲避著各種食草類(lèi)動(dòng)物的襲擊；遭受著所有植物的白眼與譏笑；忍受著同類(lèi)的漫罵與嘲諷。一路艱辛，他終于回來(lái)了，他覺(jué)得這養(yǎng)再辛苦也是值得的。

可是，當(dāng)他在經(jīng)歷鳥(niǎo)食、翻越萬(wàn)水千山回到了心愛(ài)的含羞草身邊時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，心愛(ài)的含羞草已經(jīng)枯萎，于是他日夜守候在這里等待著她再一次的盛開(kāi)。他將所有的養(yǎng)分都給了那株含羞草?？墒?，他忘了，在冬日里，他如果不能好好的吸收養(yǎng)分，他自己也將枯死，漸漸地冬雪將他葬在了含羞草的身邊！

到了來(lái)年春日，含羞草長(zhǎng)出了新枝，有了那株蒼耳的滋潤(rùn)，她變得更加美麗，只是，含羞草不明白身邊為何多了一株枯萎的蒼耳。當(dāng)她起身迎接著春日里的第一縷暖陽(yáng)時(shí)，那株蒼耳卻化為了灰燼，飄散在含羞草的身旁，成為了含羞草的養(yǎng)分，蒼耳終于沒(méi)能告白，可是他卻化為了含羞草身體的一部分。我儂兩個(gè)，忒煞情多！譬如將一塊泥兒，捏一個(gè)你，塑一個(gè)我。忽然歡喜啊，將它來(lái)都打破，重新下水，再團(tuán)、再煉、再調(diào)和。在捏一個(gè)你，再塑一個(gè)我。那期間啊那期間，我身子里也有了你，你身子里也有了我。而那株含羞草分明感到了那份溫暖，雙眼漸漸模糊……

寫(xiě)蒼耳的作文 篇6

植物世界里老是隱藏著許許多多的不為人知的小秘密。

有一次，爸爸帶我去爬龍脊山?；丶視r(shí)，我驚疑地發(fā)現(xiàn)，在我的褲腿上，粘著四五個(gè)草綠色的超小號(hào)核桃胡。我費(fèi)了一點(diǎn)力氣，才逐一把這些超小號(hào)“核桃胡”從褲腿上扯下來(lái)。詢(xún)問(wèn)爸爸后，才知道它們是蒼耳。同時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：蒼耳為什么可以粘在我褲腿上呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)資料，才知道原來(lái)，在蒼耳的芒毛上有一個(gè)個(gè)小鉤子，恰是這些小鉤子鉤住了衣服上的紗線，蒼耳才粘住了我們的衣服。蒼耳的這個(gè)特征帶給了人們?cè)S多啟示。

上世紀(jì)50年代左右，瑞士工程師喬治德·梅斯特拉爾非常喜歡遠(yuǎn)足與打獵。每當(dāng)他從郊外回來(lái)后，常發(fā)現(xiàn)他衣服上粘了一些蒼耳，除去這些蒼耳很費(fèi)事。這引起了他的愛(ài)好，于是從衣服上取下一顆蒼耳放在放大鏡下仔細(xì)觀察，便發(fā)現(xiàn)了蒼耳的小秘密。由此，他突發(fā)奇想，假如能在帶子上也產(chǎn)生這些小鉤子，它就可以使布帶相互搭接代替紐扣與拉鏈了嗎？在蒼耳的啟示下，他經(jīng)由8年的精心研究，終于發(fā)明了如今使用廣泛的尼龍搭扣，相信大家都使用過(guò)吧？

植物世界千奇百怪，人類(lèi)從中可以獲得許多啟示，植物真是人類(lèi)的好老師啊！

寫(xiě)蒼耳的作文 篇7

牽掛就像蒼耳，渾身帶滿(mǎn)刺，在青綠的時(shí)候，刺是軟的，等蒼耳要飛翔時(shí)，顏色是褐紅的，那刺痛令人深刻，隨風(fēng)沾在你的衣襟上，你想甩都甩不掉。

漸行漸遠(yuǎn)的你，是否還能看得見(jiàn)我對(duì)你的思念……

那時(shí)，你的手會(huì)在過(guò)馬路時(shí)緊緊抓住我的手，對(duì)我說(shuō)走路要看著車(chē)，別總是東張西望，會(huì)有危險(xiǎn)……

那時(shí)的你，會(huì)在我趴在桌上睡覺(jué)時(shí)，悄悄地把我抱到床上去，細(xì)碎的聲音像是自言自語(yǔ)：“不是小孩子了，怎么還趴在桌子上睡著，感冒了可不好……”

你說(shuō)的話每一句我都記得，時(shí)間過(guò)得久了，你對(duì)我的好我都知道，你長(zhǎng)大了，我也跟著成長(zhǎng)。

當(dāng)你被媽媽責(zé)罰、被爸爸教訓(xùn)時(shí)候，我只能站在一旁，看你默默隱忍的淚水；當(dāng)我懂得關(guān)心、照顧別人的時(shí)候，你在哪兒呢？你在外地上學(xué)，我努力趕呀趕。

哥哥，可我總趕不上你，我上了你上過(guò)的小學(xué)，讀了你讀過(guò)的高中，卻在高中掉了鏈，因?yàn)槊妹梦亿s得好累，你已經(jīng)上大學(xué)了。

媽媽盼啊盼，盼望我們兄妹都能考上大學(xué)，激動(dòng)的是你終于成功了，這些年來(lái)，分離多相聚少，在那些分離的日子，積攢了許多的牽掛，因?yàn)闋繏?，我才想離你更近一些。那天，你即將到外地上大學(xué)，在幫你收拾行李時(shí)，媽媽把所有厚衣服一并入箱，忽然，她說(shuō)了一句：“你那邊的冬天冷不冷？”當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得媽媽真是多慮了，又不是出國(guó)，只是在外地，冬天都應(yīng)該是差不多的吧，怎么還那樣啰嗦呢。如今想起媽媽的話，那是因?yàn)闋繏?，才脫口而出的。親人的牽掛和思念，總是那么情不自禁。

也許習(xí)慣你長(zhǎng)年在外的日子，所以也習(xí)慣了牽掛；也許和你分開(kāi)太久，所以時(shí)間都變?yōu)樗寄睢Ｎ议_(kāi)學(xué)的日子，亦是你開(kāi)學(xué)的日子，我不能給你送別，卻躲過(guò)眼淚的決堤，抬頭看看天空，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲，希望它們把我的祝福送到你身邊。媽媽說(shuō)，這個(gè)國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假你不回來(lái)了，我知道，這又是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)景線，上面墜滿(mǎn)家人的深深想念。

牽掛就像蒼耳，渾身帶滿(mǎn)刺，在青綠的時(shí)候，刺是軟的，等蒼耳要飛翔時(shí)，顏色是褐紅的，那刺痛令人深刻，隨風(fēng)沾在你的衣襟上，你想甩都甩不掉。

那蒼耳般的牽掛陪伴我長(zhǎng)大，甩不開(kāi)的思念，最美的刺痛，亦是最美的記憶。

寫(xiě)蒼耳的作文 篇8

“黃沙漫道路，蒼耳滿(mǎn)衣裳?！蔽覐奈奶煜榈脑?shī)中，認(rèn)識(shí)這個(gè)滿(mǎn)身帶刺的家伙——蒼耳。誒！是不是有點(diǎn)陌生？

之所以陌生，是因?yàn)樯n耳的大名是不是有點(diǎn)文縐縐？如果叫它各地的小名，地雷、驢打滾、狗荊棘，是不是馬上就會(huì)想起來(lái)？蒼耳正是我們?cè)谵r(nóng)村田間地頭常常遇見(jiàn)的植物。

小時(shí)候捉迷藏，一不小心就會(huì)被粘上，輕輕取下，拇指抵住食指迅疾彈出，嘿嘿，不知道會(huì)落在哪個(gè)倒霉蛋的頭上，曾一度被我們譽(yù)為金牌武器。

蒼，是指葉子的顏色，耳是指葉子的形狀。書(shū)上說(shuō)是菊科草本植物，想必是菊花的親戚。但它的長(zhǎng)相跟菊花可是沒(méi)得比，看起來(lái)一點(diǎn)都不起眼兒。蒼耳的果實(shí)叫蒼耳子，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了帶鉤的倒刺，像極了小刺猬。蒼耳子小時(shí)候是綠色，老了就成褐色了，大概因?yàn)殚L(zhǎng)相丑羞于見(jiàn)人，所以蒼耳子夜里開(kāi)花，白天凋謝。別看它其貌不揚(yáng)，但聽(tīng)媽媽說(shuō)，蒼耳那是相當(dāng)?shù)挠袀€(gè)性。一旦看上皮毛的衣服和絨毛的小動(dòng)物，它就黏著跟你走，除非看上巧克力一樣的土地，才會(huì)蹦下來(lái)瘋狂生長(zhǎng)。這也正是蒼耳這種雜草招人煩的原因，怎么除也除不完。

有趣的是，如果你碰到了它的葉子，它居然還有“潔癖”，一碰不長(zhǎng)，再碰死亡。媽媽說(shuō)，這是植物學(xué)家馬克·賈菲經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出的觸碰引發(fā)的生長(zhǎng)遲滯現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)，還有另外一個(gè)不能招惹的原因，那便是它全株有毒，如果亂用，輕則頭暈嘔吐，重則呼吸衰竭。醫(yī)學(xué)家們把蒼耳妙用后，卻可有效治療鼻炎、降血脂等疾病。

據(jù)說(shuō)在清朝，太監(jiān)孫耀庭在伺候婉容皇后休息時(shí)，不小心睡著了，太監(jiān)總管知道后，便狠狠地打了他一頓。后來(lái)他覺(jué)得十分委屈，心里納悶為什么別人不犯困？一番打聽(tīng)，原來(lái)其他太監(jiān)在自己的鞋底下都會(huì)放幾個(gè)蒼耳的植物，即便睡著了也會(huì)被扎醒。

這幾天去鄉(xiāng)下，肯定能尋著不少。

寫(xiě)蒼耳的作文 篇9

在一個(gè)美麗的大草原上，孤零零地長(zhǎng)著一株蒼耳樹(shù)。

一天，一只可愛(ài)的白兔一蹦一跳地從蒼耳樹(shù)下經(jīng)過(guò)，小蒼耳正好掉在白兔身上。小蒼耳問(wèn)道：“白兔先生，請(qǐng)問(wèn)你可以載著我去河邊嗎？”白兔爽快地答應(yīng)了。

小蒼耳十分高興，他早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，小河邊有許多花草樹(shù)木，蝴蝶四處飛舞，小魚(yú)小蝦在河中游泳，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。

可到了河邊，小蒼耳才發(fā)現(xiàn)完全不是那個(gè)樣：河水渾濁不堪，小魚(yú)小蝦的尸體漂浮在水面，樹(shù)木花草都枯萎了，橫七豎八地倒在河邊，到處一片死氣沉沉。小蒼耳失望透頂。白兔安慰他到：“沒(méi)關(guān)系的，要不我?guī)闳ド职布野桑俊?/p>

小蒼耳的臉馬上多云轉(zhuǎn)晴：“太好了！”他也聽(tīng)媽媽講過(guò)，森林中有許多動(dòng)物，植物，還有許多枝葉茂盛的大樹(shù)，那是一個(gè)美麗神秘的地方。

可到了森林，小蒼耳更加心灰意冷：一顆顆樹(shù)木被鋸子砍到，動(dòng)物的尸骨滿(mǎn)山遍野，一排排樓房聳立在光禿禿的土地上，碩大的工廠冒著滾滾的黑煙……小蒼耳低聲抽泣。他不想走了。

白兔找到了一個(gè)花盆，將小蒼耳放進(jìn)花盆，便一蹦一跳的，很快就從小蒼耳視線中消失了。

小蒼耳呆在花盆里，盼著下一場(chǎng)雨，好讓自己發(fā)芽成長(zhǎng)。但日復(fù)一日，他還沒(méi)等到那場(chǎng)雨。

突然有一天，幾滴清涼的水滴了下來(lái)，小蒼耳開(kāi)心極了，但他抬頭一看，卻是一位老人正對(duì)著花盆流淚，他也在期待著下雨。自然被破壞得太嚴(yán)重了，大家喝水也成問(wèn)題。

小蒼耳繼續(xù)等待那場(chǎng)雨，那場(chǎng)能讓他發(fā)芽成長(zhǎng)的雨，但，也許，他會(huì)一直等下去……

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寫(xiě)蒼耳的作文 篇10

蒼耳子是一種常見(jiàn)的植物，并不難尋，走在鄉(xiāng)間的小路上，常常能見(jiàn)到蒼耳的蹤影。

隨手摘下一個(gè)蒼耳子，就能發(fā)現(xiàn)它穿著綠衣裳，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖針?biāo)频拇?，活像一只隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊人的“小刺猬”，又像隨時(shí)準(zhǔn)備飛出去的“子彈。小蒼耳非常粘人，只要它粘到你的身上，它就和你形影不離，無(wú)論你怎么抖都抖不下來(lái)，只得用手拽就像要跟你做好朋友似的。

蒼耳的植株長(zhǎng)長(zhǎng)的，一株上面長(zhǎng)著十幾個(gè)蒼耳，這些蒼耳成天聚在一起，一點(diǎn)兒也不分開(kāi)，好像在說(shuō)什么悄悄話，又好像是喜歡熱鬧，不想自己一個(gè)孤孤單單地立在那里，沒(méi)有人和自己作伴，沒(méi)有人陪自己聊天。

蒼耳的傳播方式也很特別，它們不像我們?nèi)祟?lèi)一樣是胎生的，而是蒼耳媽媽總是把自己的孩子粘在某些小動(dòng)物的身上，希望這些小動(dòng)物把它們的孩子送到安全而又美麗的地方，同時(shí)蒼耳媽媽也有可能會(huì)非常傷心，因?yàn)椴荒芎妥约旱暮⒆哟谝粔K。

蒼耳可真是有趣??！它們可是我們兒時(shí)的玩伴，整天和你待在一塊兒，如果你不高興，它也就垂頭喪氣的；如果你非常開(kāi)心，它也會(huì)興高采烈地和你在一起玩。

寫(xiě)蒼耳的作文 篇11

你知道什么是魔術(shù)貼嗎？魔術(shù)貼就是女性用來(lái)裝扮的東西。你知道人們是依據(jù)什么發(fā)明它的嗎？是蒼耳?？缮n耳到底長(zhǎng)什么樣呢？人們?yōu)槭裁磿?huì)根據(jù)蒼耳發(fā)明了魔術(shù)貼呢？帶著一肚子的疑惑，我開(kāi)始細(xì)心的觀察起蒼耳。

我從網(wǎng)上找了幾張圖片，想知道它是什么樣子的.。據(jù)我觀察，蒼耳的果實(shí)呈橢圓形，上面長(zhǎng)著稀稀疏疏的許多刺。這些刺大致看起來(lái)都一樣，但仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的不同，它們有些長(zhǎng)有些短，有些粗有些細(xì)。再一看，天哪，每一根刺上面都有一個(gè)屬于它的彎鉤在最前面，它們像老爺爺老奶奶似的弓著腰，卻還站在頭頭上。我早就聽(tīng)說(shuō)蒼耳可以很容易的粘在動(dòng)物皮毛或纖維上，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是那些彎鉤在作怪，它們粘上什么東西了，彎鉤就會(huì)死死的鉤在那上面，想取下來(lái)，自然不容易。哦，原來(lái)是這樣呀！

于是，人們根據(jù)蒼耳的原理發(fā)明了尼龍搭扣，與今天的魔術(shù)貼差不多。

就如尼龍搭扣發(fā)現(xiàn)者說(shuō)的，發(fā)明家必須抓住靈感，要干就趕快干。我還認(rèn)為，大自然就像是一幅藏寶圖，只要是有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的“寶藏”。

寫(xiě)蒼耳的作文 篇12

一個(gè)星期天，我們一家去采水菱。雖說(shuō)是采水菱，但是你知道嗎？就是在那天，我發(fā)現(xiàn)了蒼耳的秘密！

到達(dá)種植水菱的水池邊后，爸爸媽媽就動(dòng)手采摘了，我卻在一旁玩耍。突然，我看到了一條小路，路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了一種植物，它的枝干比我還高，把我眼前的小路給遮住了。我還注意到，這種植物開(kāi)始枯黃的枝干上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黑褐色的小東西。路的那頭有什么呢？我懷著極大的好奇心，從樹(shù)叢里鉆了過(guò)去。

這條小路很長(zhǎng)，走了一會(huì)兒，我突然聞到了一股難聞的味道，仔細(xì)一嗅，我發(fā)現(xiàn)這種難聞的氣味居然是從我的衣服上散發(fā)出來(lái)的。我低頭一看，頓時(shí)大吃一驚，?。∵@是什么呀？原來(lái)，我的衣服上沾滿(mǎn)了剛才見(jiàn)到的黑褐色的小東西。我用手撣了撣，竟然一個(gè)都沒(méi)有撣掉，它們還是牢牢地留在我的衣服上。沒(méi)辦法，我只好按原路跑了回去。不過(guò)這次我可學(xué)乖了，在經(jīng)過(guò)那種奇怪的植物時(shí)，我顯得格外小心，生怕再被粘上。

回到水池邊，媽媽一見(jiàn)我就問(wèn)我是怎么回事，我把事情原原本本地說(shuō)了一遍。媽媽一聽(tīng)就笑了起來(lái)：“那是蒼耳，誰(shuí)讓你鉆進(jìn)蒼耳叢里去了呢？”她邊說(shuō)邊幫我清理起了衣服上的蒼耳。“哦，原來(lái)這就是大名鼎鼎的蒼耳呀！”我恍然大悟?？墒巧n耳為什么會(huì)有這么難聞的氣味呢？

后來(lái)，我上網(wǎng)查了資料，知道了蒼耳是一種很有靈性的植物。蒼耳身上有許多小鉤子，當(dāng)人或動(dòng)物靠近它時(shí)，它就會(huì)鉤住這些物體的衣服或皮毛，并散發(fā)出一種特別難聞的`味道。動(dòng)物們聞到了這種氣味就會(huì)把蒼耳的種子抖落下來(lái)，蒼耳就是這樣傳播種子的。

你瞧，蒼耳傳播種子的方法很有趣吧！我就當(dāng)了一回搬運(yùn)工呢！

小小的蒼耳，讓我明白了大自然中還隱藏著許許多多的秘密。我想，只要我善于發(fā)現(xiàn)，神奇的大自然肯定會(huì)帶給我更多的驚喜。

寫(xiě)蒼耳的作文 篇13

在一個(gè)美麗的大草原上，孤零零地長(zhǎng)著一株蒼耳樹(shù)。

一天，一只可愛(ài)的白兔一蹦一跳地從蒼耳樹(shù)下經(jīng)過(guò)，小蒼耳正好掉在白兔身上。小蒼耳問(wèn)道：“白兔先生，請(qǐng)問(wèn)你可以載著我去河邊嗎？”白兔爽快地答應(yīng)了。

小蒼耳十分高興，他早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，小河邊有許多花草樹(shù)木，蝴蝶四處飛舞，小魚(yú)小蝦在河中游泳，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。

可到了河邊，小蒼耳才發(fā)現(xiàn)完全不是那個(gè)樣：河水渾濁不堪，小魚(yú)小蝦的尸體漂浮在水面，樹(shù)木花草都枯萎了，橫七豎八地倒在河邊，到處一片死氣沉沉。小蒼耳失望透頂。白兔安慰他到：“沒(méi)關(guān)系的，要不我?guī)闳ド职布野?？?/p>

小蒼耳的`臉馬上多云轉(zhuǎn)晴：“太好了！”他也聽(tīng)媽媽講過(guò)，森林中有許多動(dòng)物，植物，還有許多枝葉茂盛的大樹(shù)，那是一個(gè)美麗神秘的地方。

可到了森林，小蒼耳更加心灰意冷：一顆顆樹(shù)木被鋸子砍到，動(dòng)物的尸骨滿(mǎn)山遍野，一排排樓房聳立在光禿禿的土地上，碩大的工廠冒著滾滾的黑煙……小蒼耳低聲抽泣。他不想走了。

白兔找到了一個(gè)花盆，將小蒼耳放進(jìn)花盆，便一蹦一跳的，很快就從小蒼耳視線中消失了。

小蒼耳呆在花盆里，盼著下一場(chǎng)雨，好讓自己發(fā)芽成長(zhǎng)。但日復(fù)一日，他還沒(méi)等到那場(chǎng)雨。

突然有一天，幾滴清涼的水滴了下來(lái)，小蒼耳開(kāi)心極了，但他抬頭一看，卻是一位老人正對(duì)著花盆流淚，他也在期待著下雨。自然被破壞得太嚴(yán)重了，大家喝水也成問(wèn)題。

小蒼耳繼續(xù)等待那場(chǎng)雨，那場(chǎng)能讓他發(fā)芽成長(zhǎng)的雨，但，也許，他會(huì)一直等下去……