關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-08-12 藝術(shù)節(jié)的作文關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文范本。
作文是人類思想進(jìn)步的產(chǎn)物,寫作有助于我們更加清晰地認(rèn)知自己的政治認(rèn)識(shí)。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下“關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文”,在這里您將會(huì)找到不同尋常的閱讀體驗(yàn)和啟迪!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇1】
歡呼聲很長(zhǎng)時(shí)間沒有停歇,如同一陣陣大海涌動(dòng),又如雷聲震耳綿綿不絕,看好的響聲持續(xù)傳出,觀眾席的教師同學(xué)們陸續(xù)堅(jiān)起了拇指,我不由自主感嘆那樣的考試成績(jī)是靠是多少不辭辛勞的汗液換得的?
本周二至周五是大家城關(guān)一中一年一度的體育文化文化藝術(shù)節(jié),此主題活動(dòng)是為了更好地提升學(xué)生的健身運(yùn)動(dòng)技術(shù)實(shí)力及造型藝術(shù)品位、審美能力而進(jìn)行的。
在其中最令人興奮的便是五星級(jí)學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮了,傾聽五星級(jí)學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞也是使我們?yōu)橹褡鳌_€記得在其中一句最要我印象深刻:再大的大風(fēng)大浪更改不上她永求勤奮的心理狀態(tài),再高的高山也阻攔不上她努力安穩(wěn)的腳步?,F(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的主旨了評(píng)星學(xué)生的好多個(gè)一同特性:積極主動(dòng)勤奮、努力安穩(wěn)、堅(jiān)持不懈。大家院校評(píng)比五星級(jí)學(xué)生的規(guī)范便是:文明行為發(fā)展、體育文化健體、造型藝術(shù)造就、勤學(xué)好問、智慧管理,僅有保證這五點(diǎn),五星級(jí)學(xué)生的綬帶才會(huì)掛在你的的身上。漂亮的石楠在太陽(yáng)底下綻開著紅火的嫩芽,艷麗的綬帶在五星級(jí)學(xué)生的肩膀看起來(lái)更為絢麗多彩,我暗自在心里立過總體目標(biāo),未來(lái)我也要變成在其中之一。
在諸多綜藝節(jié)目中最值得一提的便是我們班肖雅溫和李鑫萍一同表演的二胡伴奏《敖包相會(huì)》。二胡是此次大家文化藝術(shù)節(jié)中唯一一樣我國(guó)古典樂器,倆位同學(xué)們頗具蒙古特點(diǎn)的服飾,讓全部綜藝節(jié)目看上去更為和睦,更能突顯中華文化的中華傳統(tǒng)文化。他們的精彩演出與他們平常的勤奮好學(xué)勤奮是離不開的。聽李鑫萍說她和肖雅柔自小便是最好的朋友,他們一起學(xué)習(xí),一起玩樂,一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)樂器,一起鋼琴考級(jí),他們常常抽出來(lái)業(yè)余時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,也恰好是由于這般,他們中間才可以相互配合得那么心有靈犀。說到這里,我有一些愧疚,實(shí)際上自小因?yàn)槲覍W(xué)過許多才藝表演,像拉丁舞蹈、民族舞舞蹈、歌唱等,我還報(bào)完班,可為何如今一樣都幫不上忙呢?緣故是我從來(lái)沒有堅(jiān)持不懈,一直急于求成,要不怕苦,要不怕累,要想學(xué)精就應(yīng)當(dāng)搞好一切吃苦耐勞的提前準(zhǔn)備。從而我想起了意大利萊昂諾爾小公主的一句話:欲戴王冠,勿忘初衷。這也是她在為未來(lái)變成意大利女王做著提前準(zhǔn)備,近日剛過完14歲生日的她,初次用泰羅尼亞語(yǔ)作了官方網(wǎng)演說,這令人迫不得已為之欽佩。
明日文化藝術(shù)節(jié)還會(huì)繼續(xù)再次,使我們希望大量的精彩的瞬間。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇2】
在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天,也就是星期六。我們?nèi)5耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很,這時(shí)我也開始議論起來(lái)。
到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動(dòng)了起來(lái),希望快點(diǎn)上課,因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的表演了?!岸b忊?,叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺(tái)。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。
開始了,開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏,好聽極了。
有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深,那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見付文澤那身威風(fēng)凜凜的武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來(lái),因?yàn)槟巧硪路袣鈩?shì)了。表演的時(shí)候,付文澤打了個(gè)空翻,我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來(lái)。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的,但他出人意料的劍法,還是令我們歡呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課,但還是留給我們深刻的印象。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇3】
今年,我校又開展了五大節(jié),有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響,主題是“唱響靈動(dòng)音符舞動(dòng)七彩青春”開幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識(shí)講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達(dá)人秀”比賽、文藝匯演等。
12月17日下午,虹橋中學(xué)的隊(duì)員們集中在合班教室里,舉行了20xx年藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”合唱比賽。在之前的兩個(gè)星期內(nèi),學(xué)校組織了中隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)文藝委員的指揮培訓(xùn),老師和隊(duì)員們都全身心的投入到了培訓(xùn)中,手舞足蹈的進(jìn)行練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,各中隊(duì)自主選擇了合唱曲目,并進(jìn)行了積極的排練。在主持人大賽中的獲勝者擔(dān)任了本次活動(dòng)的主持,展示了虹橋小主持的風(fēng)采。
下午的比賽中,每個(gè)節(jié)目都凝聚了大家的努力?!拔覀兌际呛煤⒆印?,我們會(huì)“左手牽右手”,一起努力向前走。面對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè),也許今后不會(huì)永遠(yuǎn)做同學(xué),但是我們永遠(yuǎn)是“朋友”。九年級(jí)的隊(duì)員們更是通過改編歌詞,唱出了心中的想法;通過舞臺(tái)劇來(lái)展示在虹橋中學(xué)走過的三年多的時(shí)光。喜羊羊和灰太狼也來(lái)到了合班教室,與大家一起歡唱。
稚嫩的童聲唱出了我們心中的歡樂,也許我們的歌聲不是最動(dòng)聽的,但是,我們的熱情卻一定能打動(dòng)大家。
月24日下午,虹橋中學(xué)全體師生在仙霞藝術(shù)中心舉行了20xx年“舞動(dòng)的彩虹”文藝匯演,長(zhǎng)寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),教育局基教辦、德育科領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)代表,社區(qū)教育督查代表,以及虹橋中學(xué)的離退休教工們參加了本次活動(dòng)。
本次的匯演以基訓(xùn)展示、課堂實(shí)踐小品、創(chuàng)編作品三個(gè)篇章,展示了虹橋中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)側(cè)面,濃縮體現(xiàn)了學(xué)校的教育績(jī)效。動(dòng)人的合唱、精美的舞蹈、還有振奮人心的武術(shù)表演和韻律操展示,我們還請(qǐng)到文化宮的專業(yè)演員為我們展示,生命教育與民族精神教育貫穿于整場(chǎng)表演之中,也融入于在虹橋的日常學(xué)習(xí)、生活之中。
值得驕傲的是,所有節(jié)目的指導(dǎo)老師都是我們虹橋中學(xué)的在職教師。其中不少節(jié)目更是在市、區(qū)級(jí)的比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。本次參加匯演的同學(xué)占到了全校學(xué)生總數(shù)的三分之一,這些學(xué)生在剛進(jìn)入虹橋中學(xué)時(shí)大多是一張白紙,但經(jīng)過一階段的藝術(shù)課程學(xué)習(xí),他們?cè)谶@張白紙上用自己的肢體語(yǔ)言、用每一個(gè)跳動(dòng)的音符繪就了一幅絢麗多彩的動(dòng)人畫面。
小演員的展示可能表情還不夠松弛,可能動(dòng)作還不夠到位,但他們每個(gè)人都是認(rèn)真的、盡情的、真誠(chéng)的,都希望在這一舞臺(tái)上將自己努力學(xué)習(xí)的成果呈現(xiàn)給大家,與大家共同分享自己的快樂!
藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺(tái),可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢(mèng)想唱出新的希望,和我一起期待下xx屆藝術(shù)節(jié)得到來(lái)吧!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇4】
在我的小學(xué)生活生計(jì)中,經(jīng)歷過許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆貴重的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)越者。當(dāng)我得知這個(gè)動(dòng)靜后,激動(dòng)萬(wàn)分,不禁暗暗自喜,心想:“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘,這可是我的專長(zhǎng)呀!”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請(qǐng)來(lái)?yè)从褏f(xié)助我一起完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來(lái):先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條。紅的,綠的,黃的,藍(lán)的......一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。固然制作起來(lái)很不易,但我們卻很享受這個(gè)過程。一說一笑,樂此不疲,時(shí)間就在不知不覺中流過。經(jīng)由了漫長(zhǎng)的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙終于完成了。我們都很滿意,究竟是我們自己獨(dú)立完成的作品,哪能不合錯(cuò)誤他喜愛有加呢?
“藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了,你預(yù)備好了嗎?”我的搭檔關(guān)切地問?!爱?dāng)然了,咱們的作品一定是最好的!”我自信滿滿地說?!艾F(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)!”廣播里傳來(lái)陣陣呼叫。“嗯,你得走了,祝你好運(yùn)!”我的搭檔對(duì)我說。我穿戴我們的設(shè)計(jì)作品,驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái),彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長(zhǎng)的身材,飄逸的走臺(tái),立即震動(dòng)四座,吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著,瞥見他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過去了,我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過得飛快,不覺一年又過去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí),我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié),由于他給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),成就了我小學(xué)生活生計(jì)中亮麗的一筆。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇5】
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我們終于盼來(lái)了我們年級(jí)主辦的科技藝術(shù)節(jié)。
這天中午,我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們?cè)诎⒁痰难b扮下,一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。
我先來(lái)到擦粉底的地方,??!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會(huì),才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時(shí)候,我想:我還是放棄這個(gè)節(jié)目吧,如果我表演不好,會(huì)拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對(duì)自己有信心,我一定能演好。
過了好一會(huì)時(shí)間,我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著。在這段時(shí)間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……
時(shí)間老爺爺走得真快,不一會(huì)兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因?yàn)椋液ε挛姨缓谩?/p>
不過一會(huì)兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來(lái),然后面帶微笑的走上臺(tái)表演??蓜傄婚_始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場(chǎng),我長(zhǎng)舒一口氣:呼!終于完了!
通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇6】
在5月20號(hào)的下午第一節(jié)課時(shí),我們興奮地來(lái)到了學(xué)校的多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)。
那里坐著校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),還有大隊(duì)輔導(dǎo)員,以及1到9班的老師和學(xué)生們,大廳里所有人都興高采烈的。會(huì)場(chǎng)的椅子擺得整整齊齊,同學(xué)們有的穿著新疆的衣服,有的穿著跆拳道的衣服,五顏六色的,真好看!表演開始了,節(jié)目很豐富。有薩克斯演奏, 有大合唱“愛的人間”,“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的,我們班全體還表演了手語(yǔ)操“感恩的心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”,他的動(dòng)作很豐富,神態(tài)活靈活現(xiàn),有很多小朋友都忍不住上去學(xué)動(dòng)作了呢,我們班的葛子瑜,馬家瑛也上去學(xué)了!
藝術(shù)節(jié)真是太有意思了,我期待著下一次藝術(shù)節(jié)的到來(lái)!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇7】
前天下午,我們?cè)谝粋€(gè)陽(yáng)光明媚的下午舉行了第十二屆藝術(shù)節(jié)匯演。由于我們班和一班是第一個(gè)演出,我們?cè)缭绲膩?lái)到了體育館。
我們排好隊(duì),接二連三地來(lái)到舞臺(tái)上站好,等我們還在整隊(duì)時(shí)舞臺(tái)旁那巨大的簾幕拉了下來(lái)。過了一會(huì)兒,還有光彩無(wú)比的聚光燈照了下來(lái)。我冒了一身汗,想著:如果簾幕都拉下來(lái)了,還有聚光燈也開機(jī)了,那就是演出就要開始了。我抱著緊張的心態(tài),等待我們精彩的表演。終于,穿著漂亮禮服的小主持人們來(lái)到舞臺(tái)前報(bào)主持詞,小主持人報(bào)完后便回到中轉(zhuǎn)間。我知道這意味著演出開始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開了,音樂響起了!我們展開歌喉,放輕松唱,不一會(huì)就過去了。下臺(tái)后,我心想:剛才好緊張?。〉恢罏槭裁?,在表演時(shí)我的臉和耳都有點(diǎn)泛紅,大概是因?yàn)檫^度緊張吧!
我們?cè)隗w育館外排好隊(duì),然后開開心心的看節(jié)目。我記憶猶新的就是二年級(jí)的表演,【環(huán)保時(shí)裝秀】。我們以前也參加過這個(gè)活動(dòng),但他們的時(shí)裝比我們有創(chuàng)意多了。有的人用在太陽(yáng)底下變得閃閃發(fā)光的光碟,一閃一閃的,真好看!還有的人用不起眼的報(bào)紙和紙巾作為頭發(fā),在隨著風(fēng)的呼嘯,變得想一個(gè)風(fēng)仙子。一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意,他們的想象力真豐富!
還有很多精彩的節(jié)目!有【青春修煉手冊(cè)】,【舞公主】,【吹?!康鹊取U婧每?!
我們班得了一個(gè)獎(jiǎng),叫做“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,這是我們共同努力下完成的,我們很開心,互相擊了掌。我們快樂地回到教室,期待下一次藝術(shù)節(jié)!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇8】
六月,百花盛開、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐碩有趣、形式多樣,舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,出色的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話。本來(lái)認(rèn)為主持人不外就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢!沒想到,指導(dǎo)老師讓我們一排練,我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說記臺(tái)詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內(nèi)收留,這樣銜接才天然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的表演對(duì)象,先容還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問”?。∽铍y的是,排練中總會(huì)泛起小插曲,大家就總是笑場(chǎng)。排練的流動(dòng)室里,不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧!
大家經(jīng)由耐勞練習(xí),短短一周時(shí)間,我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。固然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上,我們幾個(gè)齊心合力,圓滿完成了主持任務(wù)。聽到大家強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和贊揚(yáng)聲,我覺得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇9】
金秋十月,大地送爽。在經(jīng)過了緊鑼密鼓地策劃彩排之后,我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節(jié)六年級(jí)藝術(shù)專場(chǎng),10月18號(hào)晚上六點(diǎn)半,崇文音樂廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡,嘉賓、家長(zhǎng)及六年級(jí)全體老師和同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂,全校六年級(jí)8個(gè)班級(jí)27個(gè)節(jié)目班班精彩高潮送起,各具特色。
最有氣勢(shì)當(dāng)然是六(1)班。節(jié)目正式開始之前他們播放了張嘉譯,閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ),這讓我和我的小伙伴們都驚呆了:六一班的確神通廣大啊!接下來(lái)的節(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚:白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽,配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂讓人眼前一亮。如此帥氣的開場(chǎng)怔住了臺(tái)下所有的'觀眾,給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng)意的是六(7)班,技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺(tái)下掌聲一片?;璋档呐_(tái)上一根根熒光棒揮舞著,擺出了“六”“七”等字,觀眾們呼聲一片??矗_(tái)兩邊閃著熒光的是什么?原來(lái)是兩位著熒光衣的“機(jī)器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺(tái)中央,展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞,臺(tái)上燈光亮起,熒光舞結(jié)束了,但臺(tái)下的觀眾的掌聲卻沒有就此停住,經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六(8)班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班,與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)學(xué)校最有感情,學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中,因此我們表演的是對(duì)校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數(shù)英科開始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓(xùn)練、學(xué)軍等活動(dòng),從豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段:同學(xué)想媽媽難以入睡,與老師如媽媽般疼愛我們時(shí),全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語(yǔ)中,我們?cè)诔缥淖詈笠粚盟囆g(shù)節(jié)結(jié)束了。感謝這次藝術(shù)節(jié)讓我們感受藝術(shù),祝藝術(shù)節(jié)越辦越火熱!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文【篇10】
今年的蒲月是一個(gè)多姿多彩的蒲月,由于這個(gè)月里,學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié),使我久久難以健忘。當(dāng)老師在報(bào)演員名字時(shí)報(bào)到我時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,這不是做夢(mèng)吧?我以前可沒有上過舞臺(tái)??!
作為一個(gè)詩(shī)歌朗誦演員的我,天天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練,在并不大的地方,我們從一開始朗讀排隊(duì),到排練和每一個(gè)動(dòng)作,老師為了讓觀眾聽清我們的聲音,又錄了音。我們必需要和錄音合上聲音······經(jīng)由幾個(gè)禮拜的辛勞排練,一想到馬上就要上臺(tái)演出,我們都十分興奮。
今天要表演了!
這個(gè)動(dòng)靜讓我高心了好一會(huì)兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾回排練,然后又同一了服裝,老師又給我們化了妝。我們懷著高興的心情來(lái)到了新大樓5樓預(yù)備室做好應(yīng)有的預(yù)備,接下來(lái)就是等待上場(chǎng)了。
快到我們了,我們從大幕布后面靜靜地繞到舞臺(tái)側(cè)面。該我們上場(chǎng)了,我盡量平靜地走上臺(tái),站好位置,但我的心情十分復(fù)雜,激動(dòng)、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前,觀眾們安靜了下來(lái),幾百雙黝黑的眼睛牢牢盯著臺(tái)上,我知道,此刻媽媽的目光一定停滯在我身上,媽媽的目光好像給了我氣力?!凹佑?,我一定能行!”(WwW.jZ139.COm 迷你句子網(wǎng))
我鼓勵(lì)自己。伴跟著音樂,領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起,我也徐徐放松了,本來(lái)因害怕而低著的頭也抬了起來(lái)。該我說了,我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來(lái),整個(gè)人都沉醉在快樂中。那燈光照得我汗流浹背,我也不敢動(dòng)一動(dòng)。
不知不覺表演結(jié)束了,我舒了一口吻,并到步隊(duì)里去。這時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲,我們?cè)谡坡曋凶呦铝伺_(tái)。
我們回到預(yù)備室,大家都開心地笑了,我們圓滿完成了任務(wù)!
之后,我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的表演,其中我最喜歡“五官爭(zhēng)功”和上場(chǎng)前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。
這次表演使我深有感慨:真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!”
我以后還要多鍛煉,爭(zhēng)取上更大的舞臺(tái)!
回到家,媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”,這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘!
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關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文集錦
作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力,要想入作文的大門,更重要的是多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪??下面是小編為大家整理的“關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文集錦”,歡迎大家參考閱讀。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文 篇1
看到節(jié)目名單,第一感覺便是失望,究竟我們班級(jí)沒有被選上。然后便覺得有點(diǎn)期待,究竟我剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那一次藝術(shù)節(jié)表演太令我激動(dòng),表現(xiàn)得太好了。
藝術(shù)節(jié)來(lái)了,我特地很當(dāng)真地束裝,過個(gè)自己期待的節(jié)日。早上的表演我們老師也有節(jié)目,我已看到老師的名字,眼睛便發(fā)亮了。老師又給我們唱過歌,很好聽。
團(tuán)支部發(fā)給我們一人一面小紅旗。剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)害羞低低的搖動(dòng),后來(lái)就是什么都不管了,連自己的淑女形象都?xì)Я?,就是很興致勃勃的一直搖著。后來(lái)想想,就酡顏了。
早上舞蹈的同學(xué)真的很熱情,我也被深深渲染了。與上次不同的是,這次后援隊(duì)特別強(qiáng)盛,幾幾班加油的橫幅就有幾個(gè),這次同學(xué)們的舉動(dòng)也是強(qiáng)烈了。天很熱,固然有時(shí)頭暈暈的,但是同學(xué)們好像都是樂此不疲。
經(jīng)由上午的熏陶,下戰(zhàn)書的我熱情高漲,盡管沒有我的比賽,但是光是看看變激情四射。就說說這個(gè)拔河吧。難得的清閑便去看了第一場(chǎng)比賽,兩邊人馬看起來(lái)好像是差不多的力氣,可是戰(zhàn)局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領(lǐng)導(dǎo)的重要性了。
接下來(lái)我便去了學(xué)校旁邊的無(wú)敵風(fēng)火輪戰(zhàn)場(chǎng)。報(bào)名的時(shí)候這個(gè)便引起我極大的矚目,做我前面的同學(xué)一提起來(lái)更是口若懸河??傊褪抢锊煌庠趺丛趺吹暮猛?。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑過去時(shí),預(yù)備流動(dòng)已經(jīng)開始了,無(wú)非就是弄一弄報(bào)紙,大家卻都是很當(dāng)真。我開始是很希奇的,后來(lái)看到他們鉆進(jìn)報(bào)紙里走的時(shí)候,那滑稽樣子一下子就將我逗樂了。
無(wú)敵風(fēng)火輪比賽結(jié)束后,參加比賽的一個(gè)朋友便邀請(qǐng)我去逛校園,反正我也沒什么計(jì)劃,便一同去了。旁邊的賽場(chǎng)是奇思妙想,有一位同學(xué)在那兒做一個(gè)很希奇的東西,但很好看。旁邊圍了一圈人,與我同游的很震撼地文是幾年級(jí)的,他說是三年級(jí),與我同游的才松了口吻,怪不得啊,怪不得那么厲害。
總之一句話,今天的藝術(shù)節(jié)很開心。
期待著下次藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文 篇2
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
跟著美妙的樂曲,幃幕漸漸升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊?,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是出色!這時(shí)燈光忽然變得灰暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中心,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的奼女,跟著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,良多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師每天陪著我們排練,其中最辛勞的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在訓(xùn)練中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)由大家的共同努力,仍是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不外,臉上還保持著燦爛的笑臉,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻痹了……
關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文 篇3
藝術(shù)人生,人生因藝術(shù)而錦繡。藝術(shù)給人以美,給人以享受,它陶冶了人的情操,增進(jìn)了人們對(duì)糊口的熱愛。跟著6月8日國(guó)旗前的禮炮聲,我們渭南低級(jí)中學(xué)迎來(lái)了首屆校園文化藝術(shù)周。
在這一周里,一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴出色紛呈,一件件藝術(shù)作品巧奪天工,一曲曲動(dòng)人的旋律不絕于耳,一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是,學(xué)生們每一件優(yōu)秀的作品,都飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷;學(xué)生們每一場(chǎng)出色的表演,都離不開老師的諄諄教導(dǎo);每一個(gè)表演時(shí)錦繡的瞬間,都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中,使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學(xué)在第一次排練時(shí),同學(xué)們并沒有將兩首歌的歌詞記住,而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來(lái),我們的老師非常嚴(yán)格,讓我們每一個(gè)人都要能隨著旋律,不看詞唱起來(lái)。到第二次排練時(shí),同學(xué)們已經(jīng)不用拿稿子,也能將歌詞唱出來(lái)了。老師又給我們?cè)诔璧囊魷?zhǔn)、感情上說出了自己的建議。同學(xué)們的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),在第三次排練時(shí),同學(xué)們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學(xué)們也決心信念大增了。在正式彩排時(shí),學(xué)校老師們也對(duì)我們班提出了更高的目標(biāo)。在正式比賽中,我們班級(jí)在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),這是同學(xué)們辛勤的汗水與不懈的努力得來(lái)的結(jié)果!
我們學(xué)校也利用課余時(shí)間舉辦了書法、國(guó)畫、陶藝的展示,我賞識(shí)了來(lái)自于不同班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,也學(xué)到了許許多多的書法、國(guó)畫、陶藝等方面的知識(shí)。這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)糊口中當(dāng)真訓(xùn)練、不中斷提高換來(lái)的!
通過此次校園文化藝術(shù)節(jié),我知道了:要想成功,必需要付出汗水、也必需要努力。成功是所有人渴想的,但誰(shuí)又愿意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在學(xué)習(xí)糊口中,我們?yōu)槭裁床荒苷酒饋?lái),快速地向前沖去?當(dāng)你超越了一個(gè)又一個(gè)人時(shí),那種喜悅又是誰(shuí)能懂的?
讓我們?cè)谖汲蹩鞓烦砷L(zhǎng),去感觸感染六月渭初的陽(yáng)光,去感觸感染六月渭初的氣味,去感觸感染六月渭初的歌聲。讓快樂時(shí)光響徹校園、回響心頭!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文 篇4
一提到藝術(shù)節(jié),音樂、跳舞、才藝、歡樂、強(qiáng)烈熱鬧……好多好多夸姣的詞匯在腦海里躍動(dòng)。是的,藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展現(xiàn)才藝,交流互動(dòng),出色紛呈的節(jié)日!在熱情似火的蒲月,我們金山小學(xué)也迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久的首屆校園藝術(shù)周。
本次藝術(shù)周分為兩大板塊。自編操展示和金山少年秀。其中自編操是一個(gè)集體表演項(xiàng)目,充分展示集體協(xié)作精神和朝氣蓬勃的快樂氣味。預(yù)備好了嗎?我們的“藝術(shù)周Party”正式拉開帷幕啦!
你看,明媚的.陽(yáng)光穿透云層暉映著我們錦繡的校園,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,臉上洋溢著快樂的笑臉。操場(chǎng)上人隱士海,彩旗飄揚(yáng),空中飄動(dòng)的鳥兒也從四面八方趕來(lái)參加我們的節(jié)日。同學(xué)們的歡笑聲,鳥兒的歡唱聲回蕩在校園里。
我們?nèi)昙?jí)此次表演的是“啦啦操”,這個(gè)“啦啦操”可有意思啦!它有體操的剛勁,又有跳舞的柔美,加上動(dòng)感的音樂,表演起來(lái)歡快活潑。
表演即將開始,各班排成彩色的方隊(duì)預(yù)備登場(chǎng)。我們?nèi)昙?jí)一班穿上的是藍(lán)白相間的服裝,手拿藍(lán)晶晶的彩球,與藍(lán)天白云融為一體,特別惹人注目。我們班是第一個(gè)上臺(tái)表演的團(tuán)隊(duì),大家笑臉滿滿,排好隊(duì)自信地走上舞臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)為我們鼓掌加油。跟著動(dòng)感音樂的響起,全場(chǎng)立即沸騰起來(lái),我們按照之前排練好的動(dòng)作當(dāng)真表演,一會(huì)兒變成十字形,一會(huì)兒變成八字形,接著是四個(gè)小方形,最后男生在中間圍成三角形,女生在左右圍成圓形……表演中,我們相互協(xié)作,揮灑自如。固然很累,卻很快樂!在我們之后,二至十班也依次進(jìn)行了活力四射的“啦啦操”表演。
少年秀的板塊更是豐碩多彩:朗誦、跳舞、架子鼓……
通過這次藝術(shù)周的表演,我們充分展示了自我風(fēng)貌,團(tuán)隊(duì)精神。也交流學(xué)習(xí)到了更多的藝術(shù)技能。繼承努力向上吧!金山學(xué)子!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文 篇5
當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起獎(jiǎng)杯大聲歡呼時(shí),你是否有過一種前所未有的自豪感;當(dāng)你因失誤而與獎(jiǎng)杯擦肩而過期,你是否有一種永不服輸?shù)囊庵?當(dāng)你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對(duì)員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺(tái),展示自己的多姿多彩!
早晨,藝術(shù)節(jié)在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食品,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。
“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛勞也值得。中午已經(jīng)靜靜來(lái)臨,朋友們陸續(xù)離開跳蚤市場(chǎng)?!靶∝湣眰儎t一邊守?cái)傄贿厴纷套痰乇P點(diǎn)錢幣,看著自己辛辛勞苦賺來(lái)的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑臉。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)勤工儉學(xué)。
“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了熱潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)貌。聽!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音如同銀鈴般悅耳,仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人貞潔的心靈,讓心靈沒有一絲邪念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那飛躍澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)。固然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長(zhǎng)存,余音繞梁,三日不絕。
藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙棧c(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢(mèng)想!
關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文 篇6
屯溪路小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)來(lái)了。每個(gè)班的同學(xué)都上交了許多藝術(shù)作品,我們班也不例外,美術(shù)課上李老師讓我們拿出一早準(zhǔn)備好的紙盤,畫上一些漂亮的圖案,畫好后和同學(xué)合作,把兩幅作品的背面粘在一起,并且擺上幾幅畫好的紙盤供我們參考。
聽了老師的布置后我們開始動(dòng)筆了,這時(shí)我愁容滿面,心想美術(shù)可是我的弱項(xiàng),這可怎么辦啊?同桌葉群安慰我說沒事的,不就畫一幅畫嗎?你要相信自己很棒的,聽完同桌的鼓勵(lì),我也為自己打氣,終于拿起了畫筆,飛快地在腦子里構(gòu)想起來(lái),應(yīng)該在中心畫一個(gè)主要的東西,我想太陽(yáng)是地球光的來(lái)源,它就是整個(gè)的中心,如果沒有了太陽(yáng)就代表世界沒有光明,于是我在中間畫一個(gè)火紅的太陽(yáng),我剛畫好一個(gè)圓,突然想到了一個(gè)絕妙的主意,我先把圓的內(nèi)部涂上紅色,又在圓的周圍畫了一圈愛心,這是說愛可以相互傳遞的,而太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的金色光芒就不用畫出來(lái)了,直接用黃色彩筆把愛心和圓的空白部分涂實(shí),就表示愛圍繞著太陽(yáng),接下來(lái)是三圈,我想了想決定畫一個(gè)葉子形狀,用紫色畫筆涂好,擺出花朵形狀,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)每?jī)蓚€(gè)花瓣之間的距離有些大,空白部分比較多,我靈機(jī)一動(dòng),拿出綠色筆在中間點(diǎn)了一些點(diǎn)點(diǎn),最后用紅、粉、黃、藍(lán)涂在最后一圈里就完成了。
紙盤做好后我看了看,覺的還真不錯(cuò),這時(shí)葉群也做好了,她做的同樣也很漂亮,我對(duì)她說我們合作吧!她也很高興地答應(yīng)了,后來(lái)我們又忙活了一陣子,正好下課鈴響了,我也做好交上去了,老師還夸我們做得不錯(cuò),后來(lái)我在一樓的長(zhǎng)廊發(fā)現(xiàn)了我的紙盤作品,我高興極了,原來(lái)藝術(shù)節(jié)這么有趣啊!
關(guān)于藝術(shù)的作文六篇
在讀書的時(shí)候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語(yǔ),寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢?你不妨看看關(guān)于藝術(shù)的作文六篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于藝術(shù)的作文(篇1)
我家的一個(gè)柜子里藏著兩個(gè)具有藝術(shù)價(jià)值的陶瓷,它們兩個(gè)來(lái)頭可不小,都有珍藏證書呢!爸爸超級(jí)喜歡陶瓷,有得時(shí)候把陶瓷當(dāng)做自己的孩子一樣,所以呀,那兩個(gè)陶瓷就一直被“關(guān)”在柜子里,爸爸根本舍不得用,生怕被摔破了。要說我最喜歡的陶瓷只能是龍泉青瓷。
青瓷之美,肯定是龍泉。龍泉青瓷始于三國(guó)兩晉,興于北宋,盛于南宋,是中國(guó)國(guó)制瓷史上一顆璀璨的明珠。有著“質(zhì)如玉、亮如鏡、聲如磬”的美譽(yù)。龍泉青瓷不僅是皇宮的貢品,而且是中國(guó)國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流的世界性商品。它以古樸典雅的造型,渾樸如玉的釉色著稱在民間,是我國(guó)制造陶瓷歷史最久,最大的一個(gè)瓷窯的地方。青瓷以瓷質(zhì)細(xì)膩,線條明快流暢、造型端莊渾厚、光彩貞潔而斑斕著稱于世。不愧為瓷中之寶,珍異名貴。龍泉窯的青瓷技藝推動(dòng)了各地瓷窯的發(fā)展,從南宋至明代,福建、廣東沿海和江西一帶的瓷窯紛紛燒造出類似龍泉青瓷的產(chǎn)品。這套精美的茶具,特別像一個(gè)溫馨的家庭,這個(gè)茶壺上面的丹青非常簡(jiǎn)樸,但看起來(lái),卻有藝術(shù)的美。上面的只有一片葉子,旁邊一根凸出來(lái)的竹根,它的茶柄那真長(zhǎng)短常的有趣,是一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,只不外是彎的,竹子一節(jié)一節(jié)凸出來(lái)的地方,都做得非常精致。這個(gè)大茶壺就是媽媽,而四個(gè)小茶杯就是孩子了。這個(gè)陶瓷的藝術(shù)真長(zhǎng)短同凡響?。?/p>
我覺得這套茶具是相稱的漂亮,因此我更愛這套茶具了。這就是藝術(shù)的魅力。
關(guān)于藝術(shù)的作文(篇2)
我不奢求我的藝術(shù)之夢(mèng)會(huì)像畢加索一樣,我只但愿我的藝術(shù)之夢(mèng)能夠執(zhí)著下去。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院下的夢(mèng)想
中國(guó)美術(shù)學(xué)院是中國(guó)第一所綜合性國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)院,首挑國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,那些不著名的夢(mèng)想誕生在這里。
就像夢(mèng)想中的我,拿著畫板、筆和紙,隨意在學(xué)院中畫畫,成為這的學(xué)生。
也許他們以為我現(xiàn)在只會(huì)空想,誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)學(xué)習(xí)較差的14歲的少年,一個(gè)不被稱為所謂天才沒有背景的少年的夢(mèng)??墒敲糠置棵?,每一分,當(dāng)我心臟還沒有休止跳動(dòng),我就會(huì)嘗試畫這些畫著不堪入目的所謂美術(shù),由于全世界只有一個(gè)人堅(jiān)信,還有那么一份信念,還有一個(gè)人的信奉,相信總會(huì)有人在心空下追逐他的背影。
走進(jìn)美術(shù)學(xué)院的夢(mèng)想,我相信,會(huì)有那么一天。
上海中央大廈上的期望
上海中央大廈是中國(guó)上海市的一座超高層地標(biāo)式摩天大廈。
我沒有那么多夢(mèng)想,我只想一人憧憬,然后,一人登上,最高的樓層,俯視一切。
在上海中央大廈上的期望,我相信,會(huì)有那么一天。
用一幅畫的時(shí)間懷念
我一個(gè)人悄悄地看著畢加索的作品,懷念曾經(jīng)那么純澈、擁有夢(mèng)想的自己。
我不會(huì)狂妄的不知天高地厚,但我也明白我狂妄了好久好久,把自己想象成他,然后,想掌控畫畫的所有技巧,卻畫不出畢加索的悲傷。
我會(huì)失敗,但我也會(huì)成功。也許我會(huì)像梵高筆下的向日葵一樣開始灼灼開放,向著陽(yáng)光。
呵呵,夢(mèng)想。夢(mèng)想、夢(mèng)想……
會(huì)有那么一天
我會(huì)回到那個(gè)夢(mèng),在美術(shù)學(xué)院中盡情創(chuàng)作,夢(mèng)中的手沾,是否也會(huì)彷徨,由于艱辛而感傷?
就這樣就這樣用一幅畫來(lái)懷念自己,然后,在慢慢懷念自己,執(zhí)著那份信念;是的會(huì)有那么一天。
關(guān)于藝術(shù)的作文(篇3)
同學(xué)們,你還能回想起電視鏡頭中維也納金色大廳的新年音樂會(huì)嗎?你還能回想起舟山保利大劇院上演的鋼琴音樂會(huì)嗎?就在本周四,學(xué)校會(huì)議中心上演了一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,讓我們記憶猶新。
那天,四至六年級(jí)同學(xué)來(lái)到會(huì)議中心就坐。臺(tái)上,浙江交響樂團(tuán)的演奏大師們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。這只交響樂團(tuán)的整容十分強(qiáng)大,大約有20人,每個(gè)人都穿著筆挺的黑色禮服,精神飽滿,面帶微笑。主持人宣布演出開始。整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)都在側(cè)耳傾聽。樂團(tuán)演奏了我國(guó)以及其他各國(guó)的經(jīng)典名曲,還演奏了大家耳熟能詳?shù)膬和瘶非?。一首首行云流水的樂曲,久久回蕩在我們的心中?/p>
讓我印象最深刻的是大號(hào)獨(dú)奏《查爾白癡》。我們還沉浸在前一個(gè)曲子的氛圍中,只聽見低沉舒緩的弦律從背后傳來(lái),我連忙回過頭,只見一位微胖的中年樂手捧著一個(gè)大號(hào),踏著節(jié)拍向我們走來(lái),然后坐在一個(gè)同學(xué)的座位上,悠然自得地演奏,逗著大家哈哈大笑。他走上了舞臺(tái),把音調(diào)吹得超低,最后整個(gè)人平躺在舞臺(tái)上。指揮過去摸了摸他的頭,大號(hào)手立刻跳了起來(lái),吹起了《小星星》。吹完后,他用大號(hào)的口罩在了指揮的頭上,全場(chǎng)同學(xué)大聲地笑了起來(lái)。這樣幽默詼諧的表演方式,讓我明白了藝術(shù)是可以用來(lái)玩的。最讓我佩服的是指揮艾·倫巴赫先生。他是整個(gè)樂團(tuán)的靈魂。他一會(huì)兒平靜如水,一會(huì)兒熱血沸騰;他把整個(gè)人縮了起來(lái),聲音就輕了;他開始跺起腳,聲音就重了;他揮舞著手,節(jié)奏就快了;他搖擺著身體,聲音就悠然起來(lái)。他就像在跳舞一般,把整個(gè)心身都融入在樂曲中。
聽著聽著,我們也似乎被臺(tái)上大師們的演奏水平征服了,被熱情的氣氛感染了。我也情不自禁地用腳尖打起拍子來(lái),瞇著眼睛,陶醉在樂曲的情境中。這種身心投入的感覺真好!
這次交響樂巡演,帶給我們的不僅是一次音樂的啟蒙、藝術(shù)的盛宴,而且也體會(huì)到了高雅音樂帶給我們的身心的洗禮和靈魂的震撼。希望下次還能有這樣的活動(dòng)。
關(guān)于藝術(shù)的作文(篇4)
鋼琴猶如一塊超強(qiáng)的大磁鐵,深深地吸引著我。
當(dāng)我有記憶起,小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時(shí),我總會(huì)拉著媽媽的手去琴行。有時(shí)安靜地聽哥哥姐姐們練琴,有時(shí)也會(huì)不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時(shí)間一久,琴行的老師就對(duì)我說,你還小,等到四周歲了再來(lái)學(xué)鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留??墒牵卿撉偎坪蹰L(zhǎng)了什么魔力,天天吸引著我往琴行跑。就這樣,我每天去琴行報(bào)到長(zhǎng)達(dá)一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。
當(dāng)一個(gè)又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來(lái)到我的小房間后,我甭提有多興奮了!每當(dāng)幼兒園放學(xué),我就會(huì)迫不及待往家跑,因?yàn)槲业拇笈笥唁撉僬戎夷兀≡阡撉俚呐惆橄?,我學(xué)會(huì)了讓手指在琴鍵上跳舞,學(xué)會(huì)了小蝌蚪在五線譜中的唱名,學(xué)會(huì)了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當(dāng)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)后,老師讓我每天彈兩個(gè)小時(shí),寒暑假每天彈三到四個(gè)小時(shí)。不管天有多熱或者多冷,我每天都雷打不動(dòng)地彈上規(guī)定的時(shí)間?!皥?jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”當(dāng)然,每當(dāng)音樂達(dá)不到要求時(shí),我也會(huì)氣餒,會(huì)妥協(xié),但是當(dāng)老師的話語(yǔ)像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時(shí),我又仿佛換了一個(gè)人似的,精神抖擻地投入到音樂中。自從那時(shí)候開始,我的成績(jī)又有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺(tái)演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》。在演奏中,我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來(lái),軍隊(duì)踏著整齊的步伐走來(lái)。低音號(hào)吹起來(lái)了,宮廷舞會(huì)開始了。每一個(gè)女士都穿著蛋糕裙,優(yōu)雅地翩翩起舞;每一位男士都身著禮服,紳士般的踩著步點(diǎn)。公主和王子坐著馬車?yán)@著城堡兜風(fēng)。宮廷舞越跳越熱鬧,宮廷里其樂融融。國(guó)王和王后在司令臺(tái)上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來(lái)……音樂給了我無(wú)窮的想象力,給了我無(wú)限的快樂。
琴中自有妙音來(lái)。我在琴聲中慢慢長(zhǎng)大,鋼琴像一爐火,不但練就了我的堅(jiān)持和毅力,而且給予了我對(duì)生活的熱愛、對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的追求。
關(guān)于藝術(shù)的作文(篇5)
12月2日,我校在獅嶺(國(guó)際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術(shù)節(jié)。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來(lái)到了學(xué)校。等老師清點(diǎn)好人數(shù)后,我們興奮地坐車來(lái)到了皮革皮具城。
皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺(tái)上有三部超大的屏幕,周圍擺滿了美麗的鮮花,好看極了!
這個(gè)藝術(shù)節(jié),上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作為閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿著各式各樣鮮艷的演出服,化好了妝,在后臺(tái)等侍自已的節(jié)目,我?guī)е染o張又興奮的心情來(lái)跳這個(gè)舞蹈,同學(xué)們都夸我們表跳得很好看!
文藝匯演結(jié)束了,休息時(shí)間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、發(fā)夾等,我?guī)兔u了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數(shù)向每一個(gè)顧客介紹我們的產(chǎn)品。在我們和老師的努力下,我們班一天共賣出了七百多元。
在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們通過設(shè)計(jì)、制作、銷售、展示以及表演等一系列的活動(dòng),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了發(fā)展,學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí),也提高了自已的動(dòng)手能力,表達(dá)能力以及與人交往的能力。我們學(xué)校將把這些善款捐給了一些貧困的山區(qū)的孩子們。我覺得很有意義!
關(guān)于藝術(shù)的作文(篇6)
藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。它可以是一幅畫,一首詩(shī),也可以是一首不起眼的歌。
四年級(jí)時(shí),音樂老師讓我參加合唱隊(duì),這讓我有了一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的平臺(tái)。
一開始,我只覺得參加合唱隊(duì)好玩,可是學(xué)了幾天就覺得辛苦,煩,累了。我們一開始唱的是《讀唐詩(shī)》這首歌。當(dāng)老師把歌譜發(fā)到我們手上時(shí),只見歌譜上的符號(hào)還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西,我一個(gè)也看不懂,老師給我們一個(gè)一個(gè)分析,還說,學(xué)習(xí)唱歌是對(duì)人有利的,你們學(xué)習(xí)不一定能考到清華,北大等等的名校,但只要你們有一技之長(zhǎng),人家600分進(jìn)去,你有特長(zhǎng)是音樂的300分就可以進(jìn)去。每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想到老師說的這句話。我們訓(xùn)練從4點(diǎn)半到六點(diǎn),期間不能坐下,不能喝水,不能談話。而且要周六,周日,暑假抽時(shí)間去學(xué)校練習(xí),上課的時(shí)間也有時(shí)被占了。訓(xùn)練時(shí),老師罵過我一次,那是因?yàn)槲疫t到了36分鐘。從那以后,我再也沒有遲到了。兩年訓(xùn)練期間,我這顆被土壤媽媽保護(hù)著的種子進(jìn)過無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打,終于練好了甜美的聲音了,而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。
藝術(shù)就在我們的生活中,生活中處處都有藝術(shù),只要我們細(xì)心體會(huì),就能感受到藝術(shù)的美。
藝術(shù)在??偸鞘指哐哦豢杉暗?,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂,就有美。
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫出來(lái)的油畫魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫畫時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧。”所在后來(lái)再畫油畫時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業(yè)交上去以后,老師卻說我畫得非常好,而且說我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書畫展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí),字就寫得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百?gòu)埫吋?。難怪他的字寫得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評(píng)價(jià)是:“動(dòng)作都對(duì),但都沒有到位?!睘榱诵拚业膭?dòng)作,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!
這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
關(guān)于藝術(shù)品的作文通用
每天都會(huì)接觸到不少人作文,經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。你也許需要"關(guān)于藝術(shù)品的作文"這樣的內(nèi)容,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇1)
藝術(shù)品的種類有很多,一幅畫、一張剪紙、一個(gè)木雕、一個(gè)花瓶都是藝術(shù)品,而在我家有一個(gè)特殊的藝術(shù)品,那就是一個(gè)看上去并不起眼的陶罐子。
那可是我老老老老爺爺傳下來(lái)的,可能是從清朝或者更久遠(yuǎn)的時(shí)候傳到現(xiàn)在。它外表黃黃的,感覺像一塊塊小泥土拼成的,里面的空間也非常的小,我聞了聞味道跟現(xiàn)在的罐子不一樣,大概是因?yàn)橐郧暗牟馁|(zhì)不同,又可能是因?yàn)樗?jīng)歷的時(shí)間太長(zhǎng)了。它有一個(gè)蓋子和一個(gè)托盤,蓋子和托盤是青灰色的,陶罐子卻是土黃色的,蓋子和這個(gè)罐子剛好符合,而托盤卻比罐子大了一些。
我家的陶罐子和現(xiàn)在的陶罐子一點(diǎn)也不一樣,以前的陶罐子從遠(yuǎn)處看就像一只土黃色毛發(fā)的一只鳥兒了,近看卻能看出很深的年代感,雖然外表粗糙但是內(nèi)在卻很完美,簡(jiǎn)直可以說是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。而現(xiàn)代的陶罐子就像一個(gè)個(gè)精美別致的陶瓷,從遠(yuǎn)處看就像青花瓷,精致鮮艷又很美觀。
一代代傳下來(lái)的陶罐子應(yīng)該經(jīng)歷了很多很多的故事吧,爸爸說這罐子都差不多是古董了,我們也要好好地傳承下去!
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇2)
《蒙娜麗莎》是世界文化寶庫(kù)中一顆獨(dú)一無(wú)二,光彩奪目的藝術(shù)品。從古到今這幅畫經(jīng)歷了多少無(wú)法磨滅的挫折。經(jīng)歷歲月的洗禮,也沒法擺脫,他的珍貴和文學(xué)價(jià)值。許多國(guó)家總統(tǒng)得無(wú)法看到真記,他恒生于達(dá)·芬奇的筆下。
我喜歡它是因?yàn)楫嬌先宋锉划嫷描蜩蛉缟?。我覺得最神奇的是達(dá)·芬奇居然用淡棕,深棕……描繪出這樣一幅淋漓盡致的肖像畫。畫上的俏麗女子披著一件薄薄的淺黑色紗衣,富有彈性的皮膚像真的一樣,“蒙娜麗莎”用慈祥的眼神平靜的望著。她的皮膚沐浴在燦爛的陽(yáng)光里,好像皮膚里真的流動(dòng)的血液,她的烏黑色的頭發(fā)蓬松的垂下來(lái)。她的微笑讓人和藹可親,又好像厭惡你似的。他的后面有一條彎彎曲曲,有一條潺潺流動(dòng)的小河,有一條連
《蒙娜麗莎》這幅肖像畫讓我百看不厭,看到她我會(huì)產(chǎn)生非常多的聯(lián)想和想象,我只是在書上看到,沒有看到過真正的她。我相信真正的她一定更加生動(dòng),有朝一日我也想去看。達(dá)·芬奇高超的畫技真的是我十分敬佩,這僅僅根據(jù)《蒙娜麗莎》一個(gè)側(cè)點(diǎn)來(lái)看而以,對(duì)我而言看到《蒙娜麗莎》可是一人享受。
《蒙娜麗莎》在我心中留下永不磨滅。(指導(dǎo)老師:何朝瓊)
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇3)
藝術(shù)是我們糊口中不可缺少的因素,而藝術(shù)品,則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶,它們是不分廉價(jià)的,由于每一種藝術(shù)品都為我們的糊口增添了美的價(jià)值,每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的'雙手創(chuàng)造的,他們?cè)诿恳患囆g(shù)品上都付出了大把的時(shí)間和汗水。
上次,我和媽媽一起去義烏小超市,看見了一件很精致的工藝品,旁邊的人像和場(chǎng)景雕得栩栩如生,我喜歡得愛不釋手,最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡,便買了下來(lái)。
回到家里,我急急忙忙地把它從盒子里拿出來(lái),放在桌子上,仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一艘用木頭雕刻的劃子。一個(gè)穿戴格子服裝的男孩坐在船頭劃著船;而另外一個(gè)穿戴花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗,坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物,一邊在有說有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽,似乎聽到了他們的對(duì)話“這里好漂亮啊!”“是啊。”而那只可愛的小狗則在小女孩的懷里蠕動(dòng)著,為這件藝術(shù)品增加了一份生氣希望。更神奇的是,在船中間有一個(gè)用玻璃做的球體,它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭,打開它的開關(guān),球體內(nèi)立刻泛起了一條條紫紅色的光線,以中間的鐵片為出發(fā)點(diǎn),分布在各個(gè)區(qū)域,如同一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下,神奇的事情發(fā)生了:當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那,所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點(diǎn),這時(shí),觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了,還有一股燒焦味?!巴?真神奇。”我不禁驚嘆道。
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我老是萬(wàn)分羨慕,老是但愿自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品,對(duì)我們意義不凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品,專心去感觸感染身邊工藝品的美!
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇4)
她有著金黃色的頭發(fā),穿戴一身紅色的連衣裙,提著一個(gè)淺藍(lán)色的包包,穿這一個(gè)紅紅的小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛,一會(huì)沖你笑一會(huì)眨眨眼,假如你盯這她不動(dòng)仿佛真的看到了石膏會(huì)動(dòng)。她頭上疏著一個(gè)往旁邊斜的小辮子,仔細(xì)看那頭發(fā)真的想在動(dòng)得一樣。
她為什么會(huì)來(lái)我們家呢?由于那天上大街時(shí),我看到那么多人都涂,所以我就在爸爸身邊撒嬌,沒想到爸爸真的允許了。我就開始選,終于選中了一個(gè)。我坐到椅子子上,那桌子左晃右晃,“咚”一身我心愛的“法寶”摔碎了,整理時(shí)我淚花四濺,爸爸為了安慰我又給我買了一個(gè),讓我再涂,我才安靜下來(lái)。媽媽那雙眼睛仿佛看到了碎的來(lái)能復(fù)原,就拿著上半身說:“你看,把這里去掉不又成了一個(gè)嗎?”我興奮極了,兩個(gè)“法寶”到能住進(jìn)我的家了。
當(dāng)我傷心時(shí)看見她們,她們仿佛真的會(huì)安慰你一樣,你立馬就很興奮。當(dāng)她們看到你興奮時(shí),她們就會(huì)更興奮。
我愛我的石膏朋友,她們帶給我了快樂。
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇5)
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像別人種的青菜,簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)樸,跟農(nóng)夫伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生氣希望盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)樸樸素的景色比鑲著奇珍奇寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)單、素氣而惹人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感觸感染到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞到手分不開的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。由于玻璃陶藝工人豐碩的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇6)
我家的眾多擺設(shè)中,我最喜歡那四個(gè)公主。她們是我的生日禮物,是用石灰燒制而成的。
她們都穿戴純白的連衣裙,但是都別具一格、各有不同。
第一個(gè)公主的頭上戴著一頂白色的遮陽(yáng)帽,上面還放著一個(gè)玫瑰花環(huán),這令樸素的白帽子變得不同凡響。她自然的淺棕色卷發(fā),輕松天然地垂落在肩上。她的手上還捧著一束鮮艷的玫瑰。
第二個(gè)公主的頭上戴著一中用絲帶系著粉色蝴蝶結(jié)的帽子。她得耳朵上戴著珍珠耳環(huán)。手上捧著一束黃玫瑰。
第三個(gè)公主的一只手拿著花籃,一只手打著一把小傘。她把頭發(fā)扎成兩束,盤在頭上。她所穿得連衣裙是圓領(lǐng)的,領(lǐng)子下面還有三層蕾絲花邊,袖子是短袖。裙擺上還繡著一些奇異的花紋。
第四個(gè)公主是個(gè)頭最小的一個(gè),也是我最喜歡的一個(gè),同時(shí)也是最美的一個(gè)。她的卷發(fā)天然地垂落下來(lái)。打著一把精致的小傘,上面還鑲著蕾絲。她錦繡的眼睛注視著前方,高高的鼻梁,鮮紅的'嘴唇。她的手上還挎著一個(gè)花籃?;ɑ@里面有玫瑰、百合、郁金香、康乃馨等錦繡、香氣撲鼻的鮮花。她所穿的連衣裙是最華麗的:領(lǐng)子是用蕾絲制成的,袖子上有特別的刺繡。連衣裙上面還繡著許多小圓圈,裙擺上繡著橙色玫瑰。這身打扮服裝顯得她雍收留華貴,但是不俗氣,反而大方端莊。
看了她們這一身的華麗衣物和手中捧著鮮花,我不由得想道:她們是在大花園里摘鮮花嗎?她們是要去參加宴會(huì)嗎……這一連串的想象令我仿佛也來(lái)到了這遍布鮮花的大花園中,與她們一起漫步在這個(gè)錦繡的花園中。
怎么樣,聽了我的先容,你喜歡她們嗎?
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇7)
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),一針一線辛辛勞苦縫制的。
幾年以前,小木偶仍是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再玩布娃娃,人家見了會(huì)冷笑我的!丟了吧,又太可惜。于是,我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái),把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手。我只要用一只手操作,就可以控制小木偶自如地流動(dòng)了,當(dāng)然,小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。
你看,小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的酡顏撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了。
上回,在一次小區(qū)流動(dòng)中,我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)?lái)快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動(dòng)作,成了一名勇敢的戰(zhàn)士;在女孩子手中,它就變了一個(gè)性格,會(huì)舞蹈,會(huì)打手鼓。
從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操作它的人賦予它生命和語(yǔ)言,使它有了感情。于是我又想到:勞動(dòng)和聰明創(chuàng)造美,能為他人也為自己帶來(lái)快樂。假如每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界布滿快樂,布滿錦繡,那該多好呀!
關(guān)于藝術(shù)品的作文(篇8)
自上次美術(shù)課后,我的美術(shù)作業(yè)手繪T恤就沒再動(dòng)過,直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我?guī)椭母臅r(shí),我才想起了自己那還未上色的T恤。
我先接過了他的衣服,拿回家再幫他改。
起初,他的衣服上只有一塊兩個(gè)巴掌大的深藍(lán)和一團(tuán)黑。他給我說他畫的是山水畫,但由于藍(lán)色用得太深了,畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢?這倒是成了一個(gè)難題。
改成星空吧!星空用的大多數(shù)都是藍(lán)色的,比較好改。結(jié)果我只用了白和藍(lán)、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來(lái)還不錯(cuò)。
接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊,記住描邊時(shí)一定要穩(wěn),不能描得彎彎曲曲,也不能描得一邊細(xì)一邊粗。可我的手就是不受我的控制,一直不停的抖個(gè)不停。結(jié)果我描的邊直到是直,但粗細(xì)不一,顯得它有一點(diǎn)難看。再然后就是涂色了,涂色也是有講究的,水和顏料的比例一定要把控好!不然就像我的畫一樣,水加多了顏色就跑到外面去了!
其中我在涂他的眼睛時(shí),黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團(tuán)黑蓋住。
費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時(shí)是下午一點(diǎn)多,結(jié)來(lái)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了,累得我腰酸背痛??磥?lái)畫一幅藝術(shù)品是需要用自己的時(shí)間和精力來(lái)當(dāng)作代價(jià)的!
精彩的藝術(shù)節(jié)作文范文
通過閱讀“精彩的藝術(shù)節(jié)作文”您或許能夠?qū)@個(gè)問題有更深刻的認(rèn)識(shí),寫作在日常生活中具有重大意義,通過寫作我們可以學(xué)會(huì)正確地分析并解決各種問題。一篇好作文切忌東拉西扯,寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒嗎?
精彩的藝術(shù)節(jié)作文【篇1】
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)即將開始,準(zhǔn)備好為班爭(zhēng)光的我們,已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備比賽了,我們一起去看看吧!
聽,梯形教室里面為何傳出了美妙動(dòng)聽的聲音?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行聲樂比賽呢!他們換上了漂亮的服裝,放開嗓門大聲唱,準(zhǔn)備為班爭(zhēng)光。
一曲曲樂器表演吸引人的腳步,各式各樣的樂器彈奏匯聚在此,小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的樂器演奏呈現(xiàn)在你我眼前。
在舞蹈教室里,各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優(yōu)美的舞姿齊亮相。在不知不覺中來(lái)到全校比賽的畫室了。每位選手的面前都擺著畫紙,畫筆,鉛筆,記號(hào)筆,橡皮擦。開始比賽了,每一個(gè)人都拿著筆,壓著紙安安靜靜的作畫,場(chǎng)地鴉雀無(wú)聲,像沒有人似的。
我最喜歡看的便是書法比賽了,他是最需要選手注意的。在比賽時(shí),你不能受外界干擾,否則,你不是會(huì)寫錯(cuò),就是會(huì)少寫或多寫一兩個(gè)字,如果是這樣,你無(wú)論寫得再好,也都只能是一張廢紙了。喧嘩的吵鬧聲越來(lái)越大,前來(lái)觀看的觀眾越來(lái)越多,受到的影響也越來(lái)越大……
這就是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),一個(gè)輝煌的開始,這一個(gè)藝術(shù)節(jié)令我永生難忘,令我驕傲自豪。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文【篇2】
在全校師生的共同期盼下,我們迎來(lái)了第十九屆體育藝節(jié)。
我們隆重舉行了第十九屆體育藝術(shù)節(jié)開幕式。首先,各個(gè)方陣都從主席臺(tái)前一一亮相,有國(guó)旗方陣,有校旗方陣,還有家長(zhǎng)義工方陣。然后是隊(duì)列隊(duì)形展示和三個(gè)級(jí)組精彩絕倫的表演。
展示時(shí),同學(xué)們昂首闊步像一個(gè)個(gè)接受檢閱的士兵,A級(jí)組和B級(jí)組表演隊(duì)的同學(xué)們表演得都很好,但最引人注目的是C級(jí)組的表演,一聲音樂響起后,全場(chǎng)進(jìn)入瘋狂的狀態(tài),因?yàn)榉诺木谷皇恰镀孥E再現(xiàn)》這首迪迦。奧特曼的主題曲,恐怕這是全國(guó)第一所在運(yùn)動(dòng)會(huì)上傳播這種歌曲的學(xué)校了吧!接下來(lái)是三年級(jí)唱起來(lái),跳起來(lái)的時(shí)候了,三年級(jí)齊唱《加油Amigot》這首歌曲。
最后是大型團(tuán)體表演,也是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),首先是健美操,我校健美操隊(duì)是一支龐大的隊(duì)伍。有幾十上百人,節(jié)目肯定是演得有模有樣,還有武術(shù),中國(guó)舞,小提琴等各種各樣的節(jié)目,看得人心花怒放。
此外,我們還進(jìn)行了國(guó)測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,都取得了自己理想的成績(jī)。
這屆體育藝術(shù)節(jié)的口號(hào)是文明,健美,上善成長(zhǎng),我盼望下一屆體育藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)!
精彩的藝術(shù)節(jié)作文【篇3】
今天是一個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,只見學(xué)校美麗如花。進(jìn)門右拐,路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品,各個(gè)色彩斑斕,美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫,是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走,來(lái)到了教學(xué)樓下,在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作,真是琳瑯滿目,各種各樣,讓人目不暇接,大開眼界。我的小制作燈籠也在其中,我好高興?。?/p>
科技藝術(shù)節(jié)開始了,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演,精彩極了。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩,他們又蹦又跳的,非常可愛。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色,贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái),同學(xué)們又表演了許許多多精彩的'節(jié)目,個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),讓我學(xué)到了很多知識(shí),以后我一定多動(dòng)腦,多動(dòng)手,創(chuàng)造出更多的科技作品。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文【篇4】
一陣優(yōu)美的音符在會(huì)場(chǎng)上每一個(gè)人的耳邊回蕩,會(huì)場(chǎng)上座無(wú)虛席,原本寬闊的操場(chǎng)已經(jīng)變得擁擠不堪,同學(xué)們一個(gè)個(gè)交換著他們那興奮的眼神,期盼著這場(chǎng)精彩的藝術(shù)節(jié)。六位神采奕奕的主持人站在印有開放全民,炫我風(fēng)采的幾個(gè)亮麗大字的舞臺(tái)上,用悅耳清脆的聲音宣布著我校一年一度的藝術(shù)展演活動(dòng)正式開始。
首先,由我們的林校長(zhǎng)宣布第五屆藝術(shù)節(jié)正式開始,會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起,藝術(shù)節(jié)表演正式開始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是學(xué)校的千人葫蘆絲隊(duì)的表演,它真是名不虛傳?。∵@足足有一千多個(gè)人聚在一起吹葫蘆絲,那場(chǎng)面壯觀極了,《龍的傳人》的伴奏響起來(lái)了,負(fù)責(zé)打鼓的同學(xué)們也隨之揮起來(lái)鼓棒,那鼓聲鏗鏘有力,讓聽了的人們心中都沸騰著熱血。伴隨著鼓聲和伴奏,表演葫蘆絲的同學(xué)們一齊做好了葫蘆絲準(zhǔn)備的動(dòng)作,他們做得整齊極了,幾乎沒有一個(gè)人是慢一拍的,配著伴奏的音樂的吹起,那聲音真悅耳?。∨_(tái)下的同學(xué)們也跟著擺動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里成了紅色的海洋。隨著音樂的結(jié)束,吹葫蘆絲的同學(xué)們舉起了葫蘆絲,喊出了我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人!隨之而來(lái)的便是同學(xué)們熱烈無(wú)比的掌聲。
第二個(gè)表演的是我們作文班葉詩(shī)朗同學(xué)表演的京劇節(jié)目,她表演的是刀馬旦,她把這’刀馬旦’的角色表演得完美無(wú)缺。詩(shī)朗同學(xué)把這個(gè)表演中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很好,沒有一個(gè)地方是被遺漏的,讓看的人都忍不住去贊嘆,而且她那天還生著病,但她并沒有放棄表演節(jié)目,而是咬牙堅(jiān)持了下去,令我佩服極了,她精湛的表演迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲,其中我們班的是最熱烈的。
接下來(lái)的表演精彩豐富,有舞蹈、卡路里串燒、青花瓷、Goodtime等等,還有我們學(xué)校合唱團(tuán)唱的漁歌子等歌曲。最有趣的是相聲表演吹牛,他們講得可有趣了,逗得臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)捧腹大笑,同學(xué)們都感慨今年的藝術(shù)節(jié)節(jié)目可真豐富,精彩層出不窮?。?/p>
最后,就到了我們?nèi)f眾期待的頒獎(jiǎng)儀式。主持人開始宣布獲得第二名的表演,我們個(gè)個(gè)豎起耳朵傾聽,生怕聽漏了每一個(gè)節(jié)目。當(dāng)宣布完二等獎(jiǎng)的節(jié)目時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)都比起了勝利的手勢(shì),因?yàn)槲覀冎乐皇O碌谝幻?。?班,刀馬旦。耶!果然不負(fù)眾望,我們班真的獲得了第一名,我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。緊接著主持人開始頒發(fā)最佳觀眾獎(jiǎng)了,我們班居然獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)們無(wú)比興奮,大家歡呼著、雀躍著我想,那應(yīng)該是我們最開心的一天了吧!
精彩的藝術(shù)節(jié)作文【篇5】
從開學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié)。
在每年除了期待國(guó)慶長(zhǎng)假以外,就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了。
表演之前,同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待每一次的排練,在表演之前音樂老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo),在表演之前,同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練??梢?,為了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
記得一次音樂課,我們并沒有上課,而是看著同學(xué)們排練的成果。
過了一會(huì)兒,侯老師把同學(xué)們帶到司令臺(tái)上去排練,直到下課之后,一直在排練,看來(lái)他們真的很努力。
在表演的時(shí)候,先由六年級(jí)開始表演,這讓我不由自主地想起去年我們班級(jí)的表演。那次表演,我也參加了,我也十分能體會(huì)那種站在臺(tái)上怯場(chǎng)的感覺,就是因?yàn)槲覀兡谴巫魑牡那訄?chǎng)讓我們班級(jí)排第四名,所以至今都感到十分遺憾,這次我沒能參加比賽,我也會(huì)為自己的班級(jí)加油。想著想著,一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)已經(jīng)表演完了。看著六年級(jí)的表演,感覺自己去年的表演的確不怎么樣。
七年級(jí)一下子兩個(gè)班級(jí)就表演完了,終于輪到我們班表演了,雖然在音樂教室看過他們的表演,但還是很期待他們這次的表演會(huì)不會(huì)更好。我們班級(jí)在表演的過程中,下面的歡呼聲很大,看來(lái)表演的效果還不錯(cuò)。
快樂的時(shí)光總是過得很快很快,轉(zhuǎn)眼間,今年的藝術(shù)節(jié)就這樣過去了,雖然同學(xué)們都表演地很好,但我們都知道臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功這個(gè)道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間、汗水和辛勞所換來(lái)的。
精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了,真是期待同學(xué)們下次的表演。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文【篇6】
今天,我們學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日“20xx年校園·文化藝術(shù)節(jié)”。
讓我難以忘懷的四個(gè)節(jié)目分別是千人合唱校歌《余慶我的家》,四年段的《笠翁對(duì)韻》合唱,六年段的抗戰(zhàn)組詩(shī),還有精彩的教師時(shí)裝秀。千人齊唱校歌的時(shí)候,我們熱血沸騰,激動(dòng)不已,全體同學(xué)像軍人一樣站得筆直,聲音豪放,震撼全場(chǎng)。
第二個(gè)是教師時(shí)裝秀。第一組是我們現(xiàn)代穿的婚紗和西裝,女老師們臉上帶著笑容,和男老師一起做動(dòng)作。第二組是古裝時(shí)裝秀,各個(gè)女老師美若天仙,像仙女下凡一樣,臺(tái)下觀眾熱烈的鼓掌。第三組是童話時(shí)裝秀,老師們扮演著,依次亮相,把觀眾帶進(jìn)了美麗神奇的童話世界有“白雪公主、灰姑娘、小紅帽、小女巫……”老師們太美了!
第三個(gè)是我們四年段的合唱我們站在臺(tái)上格外的緊張,我的心情很復(fù)雜歡樂,激動(dòng),緊張,興奮都有等我們唱完。一陣陣如雷的掌聲響起我們的得心情恢復(fù)了平靜來(lái)。
抗日組詩(shī)種有一句話“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句讓我們?cè)趫?chǎng)的少先隊(duì)員挺起了胸膛。我在心里反復(fù)自豪的說“:我們是少先隊(duì)員,我們要為學(xué)校爭(zhēng)光,為祖國(guó)興盛而努力!
今天的藝術(shù)節(jié)是精彩的,我們愛藝術(shù)節(jié)!
關(guān)于藝術(shù)文化的作文(通用5篇)
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù),通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要感動(dòng)讀者,那么寫作文要投入感情??吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢?因此,欄目特意整理了關(guān)于藝術(shù)文化的作文(通用5篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
關(guān)于藝術(shù)文化的作文 篇1
一看到涂紅畫綠地臉譜,你一定會(huì)想到戲曲;一提到戲曲,你一定會(huì)想到舞臺(tái)上勾畫五彩臉譜、身著各色戲衣的人物。臉譜是中國(guó)戲曲藝術(shù)的重要組成部分,也是中華傳統(tǒng)文化的重要特征之一。
京劇臉譜,是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。每個(gè)歷史人物或某種類型的人物都有一種大概的譜式,就像唱歌要按照樂譜一樣,所以稱為“臉譜”。
京劇臉譜的來(lái)歷有四種說法:一是古代用來(lái)嚇唬敵人;二是演員將自己的眉鼻眼口畫成他需要演的角色的樣子;三是以前畫妖魔鬼怪就按豹精畫豹頭,豬怪畫豬頭這種方法來(lái)畫;四是古代盜賊為了防止別人認(rèn)出來(lái),常常將自己的臉涂得亂七八糟,就成了臉譜。
京劇臉譜與角色的性格有關(guān):紅色表示忠勇正義,如關(guān)羽;黑色表示剛烈正直,如包拯;藍(lán)色表示桀驁不馴的人,如竇爾墩;白色象征陰險(xiǎn)狡詐的人,如曹操。
臉譜的圖案也非常豐富,包拯黑額頭上有一個(gè)白月牙,表示清正廉潔;雷公臉譜中有雷電紋;趙公明面畫金錢,表示自己是財(cái)神爺。
關(guān)于京劇臉譜,還有一首歌呢:“藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳。紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈?!?/p>
我很喜歡京劇臉譜,它是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。
關(guān)于藝術(shù)文化的作文 篇2
在上海這個(gè)歷史悠久的國(guó)際化大都市中,位于黃浦江東岸的浦東有著很多的文化建筑、老街古鎮(zhèn)、名人故居。比如說:坐落于黃浦江畔的國(guó)際會(huì)展中心;蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)知識(shí)的浦東新區(qū)圖書館;共產(chǎn)主義***家張聞天故居;沉積著上千年歷史的高橋古鎮(zhèn);充滿著動(dòng)感的東方藝術(shù)中心……
我雖然也去過很多個(gè)在浦東的文化地標(biāo),但是,最令我印象深刻的是東方藝術(shù)中心。它坐落于浦東行政文化中心,是上海的標(biāo)志性文化設(shè)施之一。它從上俯視就像一朵盛開的白蓮,當(dāng)里面彈奏出美妙的音樂時(shí),就像一陣花香沁入我的心脾。
東方藝術(shù)中心總建筑面積近40,000平方米,由法國(guó)著名建筑師保羅·安德魯設(shè)計(jì)。整個(gè)建筑外表采用金屬夾層玻璃幕墻,內(nèi)墻裝飾特制的淺黃、赭紅、棕色、灰色的陶瓷掛件。建筑頂部安裝了融入高科技的880多盞嵌入式頂燈,當(dāng)美妙的旋律在音樂廳奏響時(shí),燈光會(huì)隨旋律起伏變幻,將夜色中的東方藝術(shù)中心變的璀璨奇異、充滿動(dòng)感。
(字?jǐn)?shù):494)
關(guān)于藝術(shù)文化的作文 篇3
今天,湖南路有民間“文化藝術(shù)節(jié)”廟會(huì)活動(dòng),我上完興趣組就和媽媽去湊熱鬧了。
我們步行來(lái)到湖南路,果然不出我所料,這里人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。我們好像回到了從前,大街小巷里到處都是民間藝人,他們有的吹糖人,有的捏面人,有的做糖畫,有的......我和媽媽繼續(xù)往前走,走不多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的玩意兒。“咦,這不是空竹么?”平時(shí),我在玄武湖看見那些老爺爺、老奶奶抖空竹時(shí),我就會(huì)說:“這有什么好玩的,還不如回家看電視呢!”今天,不知是什么原因,我的好奇心一下子涌了上來(lái)。媽媽似乎看透了我的心思,說:“是想買空竹嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!跋胭I就買一個(gè)吧!不過回家可不要練著練著就半途而廢了喲!”我舉拳發(fā)誓:“寒假里我一定要練出至少一招!”媽媽付了錢后,賣空竹的那位大哥哥又教我:“抖空竹之前先要在地上滾一下,這個(gè)步驟就像發(fā)動(dòng)機(jī)讓汽車開動(dòng)一樣,向哪里滾就抬哪個(gè)手......”這位哥哥邊講邊演示,可我還是學(xué)不上,他就安慰我,說:“你按我教你的方法回家好好練,一定會(huì)成功的!”我想:他真是太好心了,假如我以后創(chuàng)造“吉尼斯世界記錄”,一定會(huì)報(bào)答他的!
我在媽媽的幫助下苦練了兩天,終于練出了“一次成功,堅(jiān)持好幾分鐘”的效果。我相信,現(xiàn)在開始練不算遲,只要我愿意付出努力,就一定會(huì)有收獲!
關(guān)于藝術(shù)文化的作文 篇4
一看到栩栩如生的國(guó)畫,我便會(huì)想起我的好朋友俞楚楚。眼鏡下一雙水靈靈的眼睛閃爍著她對(duì)國(guó)畫的熱愛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張可愛的櫻桃小嘴。真是人如其名,楚楚動(dòng)人!
她不僅長(zhǎng)得俊俏,而且小小年紀(jì)就有了高超的國(guó)畫水平喲!
在一個(gè)秋高氣爽的午后,我和楚楚一起在青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)。窗外,一大片金燦燦的菊花正迎著太陽(yáng)快樂地開放,綻開了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。看看離上課還有一段時(shí)間,太好了!她興奮地說:“哇!好美的菊花,我要把它們畫下來(lái),梅蘭竹菊,菊也是國(guó)畫四君子呢!”她“畫性大發(fā)”,拿出一張白紙便認(rèn)真地畫起來(lái)。好一個(gè)熱愛畫畫的人呀!
只見她雙眉緊皺,略略思索一番后,提起筆,先在紙上輕輕勾勒出幾片菊花的花瓣,?。讞l優(yōu)美的弧線,細(xì)細(xì)的,真像!“嗯,上面那兒應(yīng)該粗一些,花蕊也要畫扁一點(diǎn),菊花就要有菊花的特點(diǎn)嘛?!背贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊在畫紙上描著花瓣,再加上一個(gè)美麗的花蕊。接著,她在那朵陽(yáng)光燦爛的菊花下邊畫上纖細(xì)的花枝與隨風(fēng)擺動(dòng)的綠葉?!皁k,大功告成!”楚楚與我擊掌歡呼。
“哇!真好看!太漂亮了!”我贊不絕口。往下卷曲的花瓣,飄逸的葉片,可愛的花枝,真是一幅充滿了詩(shī)意的袖珍版國(guó)畫呀!我的贊嘆聲引來(lái)了一大群同學(xué)們都跑過來(lái):“哇!好漂亮!”
“真是婀娜多姿呀!”
“送給我吧,楚楚!”
“大師!”
……
楚楚沖大家莞爾一笑,安安靜靜地坐在座位上,又開始構(gòu)思她的另一幅菊花圖……
楚楚,我們班的畫畫高手,一個(gè)熱愛繪畫的女孩,一個(gè)熱愛生活的好伙伴。
關(guān)于藝術(shù)文化的作文 篇5
他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。
兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽?jī)?,也吹?dòng)了他們那還沒長(zhǎng)高的莖。
而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來(lái)沒爆發(fā)過。
但是:
看……
把本領(lǐng)拿出來(lái),投入了,沉浸了,忘記了!幾十個(gè)多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,在你面前從未低頭,激勵(lì)一樣,是鼓舞的腳步;批評(píng)一樣,是進(jìn)步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。
這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起:陽(yáng)光是如此的燦爛;
使人想起:一切具有靈性生命的存在;
使人想起:藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好!
好一個(gè)藝術(shù)班!
幾十種樂器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來(lái),碰撞著成功,碰撞著快樂。
叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心;叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng);叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持,叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……
好一個(gè)藝術(shù)班!
少年們的手,胳膊有力地回?fù)糁?,努力地回?fù)糁?,倔?qiáng)地回?fù)糁?,他們征服了你,感?dòng)了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅(jiān)持。
好一個(gè)藝術(shù)班!
每一個(gè)手勢(shì)都充滿了激情,每一個(gè)手勢(shì)都帶來(lái)了希望,每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶,每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂中,使人流連忘返!
好一段樂曲,好一句音符!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了堅(jiān)持不懈的性格!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了沉浸而奮斗中的思緒!
愈來(lái)愈強(qiáng),快樂和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂,成了光明!
但是,當(dāng)他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無(wú)法覺得意義的存在。
簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球,流蕩,空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂,更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗。
藝術(shù)節(jié)作文
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉N覀兟犃艘粓?chǎng)關(guān)于“藝術(shù)節(jié)作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
藝術(shù)節(jié)作文【篇1】
禮拜二下戰(zhàn)書,老師說:“藝術(shù)節(jié)快到了”。當(dāng)我聽到這個(gè)動(dòng)靜的時(shí)候,我興奮得一下地跳了起來(lái),臉上洋溢著燦爛而快樂的笑臉。后來(lái),老師又說:“班里有幾類項(xiàng)目參加藝術(shù)節(jié)表演,有的畫畫、有的書法、有的唱歌、有的舞蹈、有的發(fā)明創(chuàng)造和小論文、金點(diǎn)子”。老師再說:“張祺云參加發(fā)明創(chuàng)造和小論文、金點(diǎn)子?!蔽乙宦牭竭@個(gè)動(dòng)靜真是一個(gè)頭,二個(gè)大。沒辦法,只好趕鴨子上架。
我回到家,把事情的經(jīng)由跟爸爸、媽媽說了一下。爸爸微笑地說:“不要緊,這是老師對(duì)你的信任,我們家長(zhǎng)一定會(huì)幫助你的。”媽媽委婉地說:“老師把最難的事情交給你,是對(duì)你的信任和鍛煉。你不要有心里壓力,爸爸、媽媽會(huì)全力以赴幫助你的”。我聽了爸爸、媽媽的話,心里布滿了對(duì)老師的感謝感動(dòng)之情。是??!一棵小樹不經(jīng)由風(fēng)吹雨打,怎么能長(zhǎng)成參天大樹呢?
藝術(shù)節(jié)作文【篇2】
今天學(xué)校舉行十四屆少兒藝術(shù)節(jié),我報(bào)名參加唱歌和跳舞兩項(xiàng)比賽。
我先來(lái)到學(xué)校梯形教室參加聲樂比賽,我參賽的歌曲名是《我是山里的小歌手》。當(dāng)評(píng)委老師念到一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演唱歌曲,點(diǎn)到我做準(zhǔn)備的時(shí)候,我的心砰砰直跳,我閉上眼睛深深的長(zhǎng)吸一口氣,在心里大聲的喊到:平靜!平靜!我是最棒的!等先一位歌手唱完后我昂起頭自信的走向舞臺(tái),大方的拿起話筒,跟著音樂的節(jié)奏,配合著我自然得體的肢體動(dòng)作唱了起來(lái),等我唱完,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲,還聽到了夸獎(jiǎng)的聲音:“嘿,這個(gè)漂亮的小姑娘唱得真好!”
唱完歌后,爸爸又帶著我來(lái)到東方紅幼兒園繼續(xù)參加跳舞比賽,我跳的是勁爆的拉丁舞曲恰恰和倫巴,我覺得自己跳得還不錯(cuò)。
比賽終于完了,我感到我心里的石頭終于落了地,頓時(shí)一身的輕松愉快!
藝術(shù)節(jié)作文【篇3】
我們學(xué)校,每年都舉行文藝表演,而令我印象最深刻的則是今年的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的領(lǐng)操臺(tái)上進(jìn)行文藝表演。
領(lǐng)操臺(tái)周圍的景色雖然沒有影院豪華大氣、寬闊敞亮,雖然它很簡(jiǎn)陋、普通,但是勝于繁華,高于簡(jiǎn)單。因?yàn)檠莩龅奈枧_(tái)是勞動(dòng)的、辛苦的工程叔叔們——用他們粗糙、布滿了灰塵和老繭的手,一步步搭就的;辛苦的同學(xué)們——用自己小巧的手,一條一條地做,一條一條地積累,用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了四個(gè)三米高的大臺(tái)柱子的彩條;辛苦的老師——不惜被太陽(yáng)暴曬,為我們的舞臺(tái)扎好彩條,鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來(lái)的!
藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。
看吧,第一個(gè)勁舞表演完,女生們回過頭,像變魔術(shù)似的變出了兩根紅條兒,突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀,突然,?!班培培培拧曳N下一顆種子……”我的天啊!怎么就從民間大戲拐到了“小蘋果”身上?就算前面幾個(gè)舞蹈串燒我見怪不怪,可現(xiàn)在……我的心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋果”,我們班的這個(gè)安卓版可是事先保密的呢,沒想到她們跳得比我們班還要天衣無(wú)縫,簡(jiǎn)直比原創(chuàng)還棒!
我剛想有點(diǎn)怒火中燒:是哪個(gè)泄露了風(fēng)聲?只聽得“春天和你漫步在盛開……”她們竟然不按常規(guī)分散,聚集到一條線,我正疑惑不解,一陣緩慢的古箏悄然傳來(lái)。心中大吃一驚,閉上眼睛回想腦海中的記憶:???會(huì)不會(huì)是……當(dāng)我張開眼,只見她們孔雀開屏一樣從高到低展開了雙臂!“千手觀音!”我低低吶喊。小蘋果和千手觀音相結(jié)合,那不成了“牽手筷子”了嗎?哈哈……
今年的藝術(shù)節(jié)是我們過得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文【篇4】
我們學(xué)??偸窃谶^節(jié),一會(huì)兒是英語(yǔ)節(jié),一會(huì)兒是體育節(jié),一會(huì)兒又是科技節(jié)。這幾天我們又迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)。
星期一,校長(zhǎng)在藝術(shù)節(jié)開幕式上布置二年級(jí)的任務(wù)是做小制作和畫畫。第二天,同學(xué)們就帶了各種各樣的作品來(lái)到了教室。同學(xué)們的小制作可好看了,有做房子的,有做燈籠的,還有做坦克的……同學(xué)們的畫可漂亮啦,有的畫美麗的池塘,有的畫碧綠的大樹,還有的畫多彩的生活……
早讀課下課了,同學(xué)們迫不及待的跑過去看欣賞別人的作品,我一下子就被那有趣的坦克吸引住了。坦克的輪子是用啤酒蓋子做的,身子是用香煙盒子做成的,大炮是用紙卷起來(lái)的,還有上面的國(guó)旗是用吸管和卡紙做的,這是周禹林的杰作。我又在栩栩如生的海底世界前停下了腳步。這是于瀅的作品,她先用綠色的橡皮泥在藍(lán)色的玻璃上捏了幾條水草,再用橙色的橡皮泥捏了幾個(gè)珊瑚,最后用黃色和藍(lán)色捏了幾條小魚。還有謝浩然的房子,劉思佚的大樹等等,個(gè)個(gè)惟妙惟肖,讓人目不暇接。
瞧,我們學(xué)校的生活豐富多彩吧,作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,真是幸福!
藝術(shù)節(jié)作文【篇5】
我們學(xué)校又迎來(lái)一年一度的藝術(shù)節(jié),我也是表演之一。在臺(tái)下我可是練了好久,今天終于要派上用場(chǎng)了。我化好妝等在臺(tái)下,心中激動(dòng)萬(wàn)分,我就要獨(dú)舞跳倍兒爽了。
終于,那一個(gè)就是我了。我站在一旁等待著,努力回想以前的動(dòng)作,然后趁他們沒有結(jié)束,就又在臺(tái)下練啊練。輪到我了,我輕輕地走上樓梯,感覺腿在發(fā)抖。
到臺(tái)上,我眺望著底下的觀眾,他們?cè)诠恼?,在為我歡呼雀躍。聽著歌,我回想著動(dòng)作,在臺(tái)上表現(xiàn)我最完美的一面。這段期間,我好像忘記了一切,就只管專心跳舞。就好像整個(gè)世界只有我一個(gè)人一樣,直到最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束,我聽到了臺(tái)下的掌聲。然后悄悄地走下臺(tái),讓下一位上臺(tái)。我在我們班級(jí)那里,同學(xué)們都說我跳得很好,我很高興。
等到結(jié)果出來(lái)那一天,我們?yōu)槲覀儼鄪Z得了二等獎(jiǎng),這些天的努力沒有白費(fèi)。我要告訴自己:我是最棒的。
藝術(shù)節(jié)作文【篇6】
今天的校園和平時(shí)大不一樣,操場(chǎng)上五顏六色的文化衫迎風(fēng)飄揚(yáng),還有許多打扮的像公主一樣的同學(xué),開心地在校園里跑來(lái)跑去.
今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),我還是第一次參加。記得剛開始老師讓我們排練”花木蘭”時(shí),男同學(xué)總是在打鬧,我們女同學(xué)也因?yàn)閯?dòng)作太多,有點(diǎn)灰心。但是大家都說,多練幾次會(huì)好的。我們經(jīng)常在課余時(shí)間一起去練習(xí),有一次翻跟斗時(shí)我還扭了腰,疼了好幾天,媽媽說沒關(guān)系,堅(jiān)持一下就好了。
在練舞的過程中,我更加喜歡花木蘭了,也知道團(tuán)結(jié)合作非常重要,一個(gè)人跳不好,就會(huì)影響所有的人。
當(dāng)我們踏上舞臺(tái)時(shí),我覺的自己就是花木蘭,一點(diǎn)也不緊張,一曲跳完,臺(tái)下的掌聲讓我們覺得所有的辛苦都值得了。
明年我還要參加,還要現(xiàn)上更加精彩的節(jié)目。
藝術(shù)節(jié)作文【篇7】
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書是我們生活中的良師益友;書是人類獲得知識(shí)的源泉;書是人類走向進(jìn)步的階梯。而我小時(shí)后卻不這樣認(rèn)為。小時(shí)候的我,只知道書是供我疊紙飛機(jī)用的東西。媽媽給我買了唐詩(shī)類的書籍,都被我疊成了小船、小飛機(jī)。從那以后,媽媽再也不給我買書了。
就這樣到我上幼兒園大班時(shí),老師和爸爸的舉動(dòng)改變了我對(duì)書的認(rèn)識(shí),改變了我幼小的心靈。
記得有一天早上,我到老師的辦公室補(bǔ)交作業(yè),我看到老師正拿著一本書津津有味地讀著,我一連喊了三聲報(bào)告,老師都沒有反應(yīng)。我以為老師不理我,就趕快走了出去,可還沒走幾步,我就被水房里流出來(lái)的水滑到了,聲音驚動(dòng)了正在看書的老師,老師急忙跑出來(lái)把我扶起。我說:“老師,您在干什么呀!讀書真得那么有意思嗎?那里面有什么好玩的?”老師微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“以后你會(huì)明白的”。
回到家里,我正想跟爸爸說事情的經(jīng)過,結(jié)果爸爸也在看書,我大喊:“爸爸!”爸爸嚇了一跳:“哎呀,我兒子今天怎么了?”我答道:“??!今天你怎么和老師一樣不理人”。爸爸說:“書是人類獲得知識(shí)的源泉,讀書能讓我們的生命得到延續(xù)”。我急忙說:“不看書能縮短人的生命嗎?”爸爸拍拍我的頭就做飯去了。
晚上,我要求媽媽買書當(dāng)作生日禮物送給我。其實(shí)我想讓媽媽買個(gè)M16玩具槍送給我,可能書會(huì)更有意思吧?還是有機(jī)會(huì)再說吧。
生日那天,我如愿以償?shù)牡玫搅藘杀尽陡窳滞挕?,讀著讀著我被書中的故事情節(jié)深深地吸引了,從而愛不釋手,飯差點(diǎn)兒都忘記吃了。因?yàn)樗屛疑砼R其境,我喜歡讀書!我愛讀書!我學(xué)會(huì)了讀書!
藝術(shù)節(jié)作文【篇8】
還在我上小學(xué)的時(shí)候,就聽南外的學(xué)長(zhǎng)們說過,南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年,我以一個(gè)南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié),真實(shí)地感受到了這種激情,這種艱辛,這種快樂。
激情開始燃燒于12月中旬的一天下午,正值放學(xué)前,一個(gè)個(gè)巴望著快點(diǎn)回家的同學(xué)們都抱著書包盼著趕快放學(xué)。但是做事一向極其認(rèn)真的錢老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜,生怕漏了哪一條。最后,這樣的一條消息吸引了我們,教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦,同學(xué)們有什么關(guān)于節(jié)目的好的建議嗎?”大家七嘴八舌地議論開了,大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》,最后甚至都有人提到了要唱國(guó)歌,當(dāng)然,都被錢老師一票否決了。最后,還是錢老師敲定了一個(gè)集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。
計(jì)劃終于定了下來(lái),下面需要的就是實(shí)施了。從第二天起,我們幾乎每天下午都要留到五點(diǎn)多鐘,但基本上不是排練,而是爭(zhēng)議節(jié)目的形式和各個(gè)人員之間的配合等等。直到全年級(jí)匯演的前一個(gè)星期六,才請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)的老師為我們排練。就這樣,經(jīng)歷了短短的一天帶幾個(gè)下午,忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘,功夫不負(fù)有心人,我們班創(chuàng)造了“短時(shí)間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過關(guān)斬將地挺進(jìn)了年級(jí)前三,順利進(jìn)入了全校的文藝匯演。
激情迸發(fā)于12月26日,全校文藝匯演那天。當(dāng)時(shí)在后臺(tái)等候第一個(gè)出場(chǎng)的我們當(dāng)中,彌漫著無(wú)比緊張的味道,因?yàn)閷?duì)許多人來(lái)說,這是第一次在這么多人面前載歌載舞,緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛,當(dāng)然也是為了安慰一下自己,對(duì)旁邊的同學(xué)說道:“呵呵,我們這幫初來(lái)乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì)啊?!币慌缘耐瑢W(xué)笑了,我也笑了?!皝?lái)來(lái),同學(xué)們,準(zhǔn)備上場(chǎng)啦。”我們的指導(dǎo)老師叫了起來(lái)?!芭杜丁贝蠹乙贿厬?yīng)著,一邊來(lái)到了舞臺(tái)的旁邊,過了大約五分鐘,燈全部熄滅了,我們摸著黑來(lái)到了舞臺(tái)上。說來(lái)也奇怪,一上臺(tái),我反而不緊張了,我想,其他同學(xué)的心中一定也有這樣的感受:只要和大家在一起,發(fā)揮出最好的水平,我們就是成功了!大家是這么想的,也這么做了,我們班的演出非常成功,雖然結(jié)果怎樣還未知,但是能經(jīng)歷這樣一個(gè)揮灑汗水的過程,我們已經(jīng)很滿足了。
我想,藝術(shù)節(jié)不單單是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一個(gè)鞏固同學(xué)關(guān)系的契機(jī)。能經(jīng)歷這樣一個(gè)與同伴分擔(dān)辛苦、分享快樂的過程,我是幸福的。
前些天在外面的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課,教數(shù)學(xué)的是一位樹人的老師,他問我們:“你們有哪些同學(xué)參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演?。俊蔽因湴恋嘏e起了手,之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然我們班基本上都是南外的人,但全班舉手的只有我一個(gè),當(dāng)時(shí)我的心中油然而生了一股巨大的滿足:能在這樣的一個(gè)集體中參加藝術(shù)節(jié),真好。
我愛藝術(shù)節(jié),更愛它帶給我的激情與幸福。
藝術(shù)節(jié)作文【篇9】
“學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)!”“那就不用上課?!”“耶!”“我聽說有人表演xxx”“什么?太棒了!”這些聲音從上個(gè)周就開始了,畢竟是第一次參加藝術(shù)節(jié)確實(shí)有些小激動(dòng)呢!
中午的自習(xí)每個(gè)人心里都期盼著藝術(shù)節(jié)快些開始。好不容易可以拿凳子到操場(chǎng)上去,但咱們的“中國(guó)好老師”趙老師淡定地?fù)]揮手:“不急,咱們一會(huì)兒弄好了。先把題對(duì)!”這不免壓抑了我們的激情,有些同學(xué)說:“這委婉拒絕的理由給一百分!”
終于我們來(lái)到操場(chǎng),雖說是秋風(fēng)但也吹得人打冷顫。我們放下凳子依次坐好,東瞅瞅西看看,像一群幼雛打量世界般好奇。領(lǐng)導(dǎo)致辭和頒獎(jiǎng)后便開始了,第一個(gè)節(jié)目——《青春舞曲》??赡苁翘鞖馓?,氣氛還沒有火熱起來(lái)。大家只是鼓了掌,并沒有那么專心。
再看接下來(lái)的表演:學(xué)姐們的美妙歌喉鉆入耳膜,婀娜舞姿一下子抓住了我們的眼球,幽默的相聲小品讓我們捧腹大笑。但我最期待的節(jié)目還在后頭!兩個(gè)小時(shí)以后,我已經(jīng)累了。期待了一個(gè)周的節(jié)目怎么還沒開始?我真是等得花兒都謝了~想知道是什么節(jié)目嗎?嘿嘿!是4名初三男生跳的《LOVE ME RIGHT》,是我偶像的歌當(dāng)然要看了!在藝術(shù)節(jié)接近尾聲的時(shí)候,他們的節(jié)目才開始。
先是前奏有律動(dòng)地響起,臺(tái)上站著兩個(gè)穿金色衣服和兩個(gè)穿銀色衣服的四個(gè)男生。光是一上場(chǎng)就引得我們花癡團(tuán)的尖叫,當(dāng)然,我吼得隔壁七班的人捂住耳朵躲著我。他們整齊地跳著動(dòng)作,雖然與原版有些差距,但還是不錯(cuò)的。跳舞過程尖叫不斷,好像在開演唱會(huì)。舞蹈結(jié)束后又是我們的尖叫和掌聲。
這還不算什么,咱們的.女將還沒上場(chǎng)呢!初三的三個(gè)姐姐穿著cosplay的衣服緩緩上場(chǎng),伴奏是《極樂凈土》。身為二次元的我、周鑫源、陳鼎元都激動(dòng)得“原地爆炸”了!看到姐姐們的蝴蝶步瞬間被折服,尤其是穿紅色裙子的女生!就是我的女神?。 暗葧?huì)有一段更撩人的!”“在哪在哪?”我目不轉(zhuǎn)睛地看著,“就這就這!”三個(gè)女生排成一列,分別亮相?!芭癜。『每?!”我激動(dòng)地大叫,不明真相的同學(xué)一臉茫然。
雖然那天是挺冷的,但是節(jié)目真的很好看!期待下一次藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文【篇10】
五月,百花盛開的季節(jié)。一年一度的藝術(shù)節(jié)隨著美妙樂曲,徐徐拉開帷幕。
我坐在操場(chǎng),焦急地望著舞臺(tái),多么盼望藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)開始??!不一會(huì)兒,一陣音樂隨之而起。我可興奮了,把脖子伸得老長(zhǎng),想從前面一下看到后面。表演開始了,你聽北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里飄雪語(yǔ)文社團(tuán)的表演鏗鏘有力,無(wú)不讓我們激動(dòng)昂揚(yáng)。他們把領(lǐng)袖毛澤東的《沁園春。雪》朗誦得如此豪邁,感情抒發(fā)在肺腑,震撼了每一位在場(chǎng)者的心。
下一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是407。408班精心準(zhǔn)備的舞蹈,《親圪瘩下河洗衣裳》。舞者們穿著表演的盛裝,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,拿著火紅的扇子,歡快活潑地旋舞。他們的舞姿各顯其態(tài),宛如風(fēng)中的花朵,婀娜多姿。當(dāng)音樂變得高昂激烈時(shí),他們擺動(dòng)著腰肢,令人目不暇接。觀眾席上爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲,久久回蕩在操場(chǎng)上空。
從參加活動(dòng)的每一位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣喝彩聲中,我感受到藝術(shù)節(jié)的魅力十足。看著演出,我的心沸騰了,整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著美,生動(dòng)有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的熱愛與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。社團(tuán)的表演別有風(fēng)味,老師們的舞蹈獨(dú)具一格,藝術(shù)節(jié)就是老師們和學(xué)生們盡心展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。
藝術(shù)節(jié)在掌聲、笑聲、喝彩聲中落下了帷幕。我把合影珍藏在心里,讓這一屆文化藝術(shù)節(jié)勇放光芒。
藝術(shù)節(jié)作文【篇11】
周三的下午,一年一度的藝術(shù)節(jié)就來(lái)臨了!我是參加攝影比賽的,經(jīng)過我的再三訓(xùn)練,我終于等到了這一天。可是問題也就接二連三的來(lái)到了。
第一個(gè):在接近藝術(shù)節(jié)的前兩天,我就遇到了這樣一個(gè)問題,沒有照相機(jī)?就算我有一個(gè)數(shù)碼相機(jī)那也是壞的。如果我拿去修至少要兩三天的時(shí)間,實(shí)在沒有辦法只好去問我的“答題王”媽媽,可是媽媽卻對(duì)這件事情慢條斯理,滿不在乎:“沒事兒,用手機(jī)拍就可以了。那次用蘋果手機(jī)4都拍了個(gè)2等獎(jiǎng)呢!”唉——媽媽又在吹牛皮嘍!我也沒法子只好言聽計(jì)從。
第二個(gè):藝術(shù)節(jié)到來(lái)了,我們聽著許老師的話,按年級(jí)段坐在四樓多功能廳的位置上,開始說要求了,許老師一共說了三條要求,前兩條是可以不計(jì)于是的,可是最后一條卻可以讓我口吐白沫當(dāng)場(chǎng)死亡!第三條就是要我們把手機(jī)或者照相機(jī)里的照片全部刪除,許老師說要是不刪除就會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的的延長(zhǎng)貨流失!“?。 绻@樣爸爸手機(jī)中的數(shù)據(jù)會(huì)全部消失!”我一邊淹著口中的唾沫星子,一邊走下樓把相冊(cè)中的800多張照片給全部刪除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”給打死了!“嗚、嗚……”
第三個(gè):我好不容易才從傷心的'世界中走出來(lái),正當(dāng)我拍完照,排過長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,來(lái)到許老師的面前時(shí),第三的問題就有出現(xiàn)在我面前!“照相機(jī)呢?”“沒有呀!只有手機(jī)?!薄芭?,那也行,數(shù)據(jù)線呢?”“什么數(shù)據(jù)線?”“沒有數(shù)據(jù)線,你怎么拷貝到電腦里呢?”“數(shù)據(jù)線就是充電器!”一旁的一個(gè)四(6)班的男生向我提示道。我左右搖擺了一下腦袋,代表著沒有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了個(gè)電話給媽媽:“媽媽,你沒給我?guī)裁磾?shù)據(jù)線呀?許老師說必須要數(shù)據(jù)線才能把照片考到電腦里?!眿寢屢步箲]的問我:“托管里的徐老師有沒有蘋果充電器?有的話我向她借去!”“有﹑有﹑有……”我上下點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽回答到?!玫搅藬?shù)據(jù)線以后,我看時(shí)間還足夠,就立馬跑上了四樓,把照片拷貝到電腦中?!昂簟蔽倚闹械倪@塊石頭終于平穩(wěn)落地嘍!
今天的這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是讓我倒霉透頂啦!所以說做什么事情都要未雨綢繆!