孝五年級小學作文

孝五年級小學作文通用6篇。

作文和我們的生活息息相關(guān)，寫作文可以豐富我們的知識，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。作文要怎么寫才好呢？重點要寫哪些東西呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上孝五年級小學作文通用6篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

孝五年級小學作文(篇1)

人生總會遇到許許多多既難忘，又受啟發(fā)的事。然而，我所經(jīng)歷的事情數(shù)不勝數(shù)，可令我最難以忘記的還是那一件事。

那是發(fā)生在前幾個星期的事。那是個星期六，我把這個星期的生活費早已花光了，沒有了車費錢。還好，我們同村的一個人借了車費錢給我?；氐郊遥譀]有錢了。因此，被爺爺罵了一頓。我不以為然的說：“我只是買東西了?！睜敔斦f：“那也要節(jié)約一點啊！”我沒有再說話，爺爺也沒有再罵我。

到中午的時候，爺爺他們要上山干活。我像往常一樣跟他們上山干活。今天的天氣實在太熱了，到地里時，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。干了一小時左右，我就干不動了，跑到大樹下坐著。往個星期干活，我只是干一些輕活，根本不會累，而且都是在離家近的地方。今天上山栽辣椒苗，怎么那么累啊！過了一會兒，爺爺又叫我過去干活。我現(xiàn)在不怎么累了，又跑過去干活。但由于太熱，我總是心不在焉，亂弄。當我看到爺爺奶奶臉上的汗水和早已被汗水浸濕的衣服，我又認認真真的干起來。

太陽已經(jīng)快落山了，我們也干得差不多，可以回家了?？晌以缫牙鄣貌恍辛??；氐郊抑校偷乖谏嘲l(fā)上。

第二天，要去上學時，我在爺爺面前不好意思的開口要錢了。我平時用錢愛浪費，爺爺他們在家里那么辛苦的干活，爸爸媽媽又不在家里，家里的我們都要靠爺爺奶奶照顧，我在學校里又貪玩，根本沒好好學習。這學期與前學期相比，我上課時根本沒有前學期認真。我難道就這樣回報他們嗎？我心里難過極了。

我應該改變以往用錢無度，不節(jié)約用錢的習慣了。因為我的父母、爺爺奶奶掙錢都不容易。我要努力學習，將來回報他們。

孝五年級小學作文(篇2)

母愛是偉大的，沒有媽媽的孩子，是不知道母愛有多偉大。

在前幾天的時候，我的頭突然暈了一下，然后不到十幾分鐘，臉變的很熱，頭一直暈乎乎的.，真難受！

我暈乎乎的跑到媽媽的房間，站在門口說：“媽媽，我頭很暈！”媽媽摸摸我的頭，說：“呀！你發(fā)燒了！”我接著說：“哦？我發(fā)燒了？”當時我還不知道呢！

媽媽二話不說沖出了家門，我并不知道媽媽出去要干什么。過了一會兒我向媽媽打了一個電話，在電話中，媽媽說：“我已經(jīng)給你買好藥了，早點治，早點好?！?/p>

那天，天氣很冷，風吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕，把藥給我買好，是讓我能更快好起來。

就在第三天的時候，媽媽也發(fā)燒了。這時，讓我明白了一個道理，母愛是偉大的。因為，媽媽因為我都發(fā)燒了。

當媽媽說到自己不想吃飯只想睡會覺時，我心里有種說不出的滋味。

總之一句話，母愛是偉大的，無私的。

孝五年級小學作文(篇3)

在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因為學習成績優(yōu)秀，更重要的是，我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情，盡到我的孝心。

這天，我和爺爺一起上街買菜去了，爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花，所以總是戴著一副眼鏡，看東西也很吃力?？粗鵂敔斈樕系陌櫦y擠成了一團，吃力的看著街上的事物，我的心里面特別的不是滋味。想想平時爺爺為了我們大家所做的一切，我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后，我決定要給爺爺買一件夾克。

于是回到了家里面，我把我平時存起來的零花錢都拿了出來，來到服裝店給爺爺買了一件紅色的夾克，因為售貨員阿姨告訴我，老年人穿紅色顯得精神。回到家里面，我把衣服遞給爺爺，爺爺笑的開心極了，開心的唱起了我聽不懂的戲劇。

自從有了這件夾克，爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了，鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開心的是，爺爺夸我是個孝順的好孩子！

孝五年級小學作文(篇4)

放學后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？m.n4507.cn

我是我們班自創(chuàng)籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進了。時間一分一秒的過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢贏了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對方同學們都對我愛理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學們能和我一起??！連昔日的好友都遠遠的躲避我。我真不知道，為什么打一場比賽會招來這樣的厄運？我究竟犯了什么錯，只不過是一場比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦?？你們知道我的心情是多么陰暗和難過么？為什么？為什么？

天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！

孝五年級小學作文(篇5)

今天，我們五年級的四個班共同來體驗軍訓。我們每個班都有兩個嚴格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非?？蓯?，一個叫叮叮另一個叫虎哥；早就聽說軍訓很累，因為我姐姐參加過軍訓，姐姐回來總是是腰酸腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好后我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習。過了一會，太陽升起來了，我們都感到非常的熱。我心里想軍訓的味道就是不好受。又過了兩節(jié)課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學了，教官臨放學前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們復習了一下上午的內(nèi)容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經(jīng)過教官的鼓勵我們又有信心了。

到我們上場了。經(jīng)過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現(xiàn)的還不錯。我們還拍了一張照片來紀念。我真的很感謝學校給我們機會。軍訓讓我們懂得了團結(jié)就是力量。

孝五年級小學作文(篇6)

我的童年生活可豐富了，我喜歡游泳、羽毛球、騎車等運動，愛品嘗蟹、蝦、羊肉等美食，也愛好悠閑地各地走動……在這些活動中都發(fā)生過很多有趣的事情，而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。

7月暑假，我們?nèi)页孙w機來到了風景宜人的三亞，在賓館稍作休息之后，我們就迫不及待地向海邊走去。路上，涼爽的海風吹拂在臉上有說不出的舒服，海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺得大海的雄壯，高聳入云的椰子樹在藍天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥…。忽然抬頭一看，嘿，這不是大海嗎？一望無垠，海天相接，壯觀如畫，漁船、油輪、軍艦點綴在其上；一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來，拍打在礁石上，濺起點點水花；而隨著海浪的腳步，撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘，我什么都不顧，赤腳走到沙灘上，又細又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來，不一會兒，一個個堡壘，一座座高山，一條條溝渠，就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了，貝殼的品種可多了，有紅色的，有黃色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，顏色不一，形態(tài)各異，更讓人驚喜的是，我還撿到了許多珊瑚呢！有的像花似的向外生長，有的像青蔥似的向上生長，有的像大鵬鳥似的張開雙翼，幸運的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍的大海，我想與大海來個親密接觸，坐汽艇是最后不過的選擇了，說著，我們坐上了汽艇，投入大海的懷抱，看著船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸著那浪花，我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來的海風吹鼓了，我們一起向大海尖叫，還時不時向其它汽艇上的乘客打招呼?！岸颊f那海水又苦又咸”，我想是不是這樣的味道呢？我用手舀了一點，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸??！

羨慕吧！我愛我的童年生活。

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公園五年級小學作文通用

精選優(yōu)質(zhì)文章編輯推薦了一篇關(guān)于“公園五年級小學作文”的好文。作文能夠幫助學生學會思考問題和解決問題的能力，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。歡迎借鑒愿您的學習之路更加充實！

公園五年級小學作文 篇1

周末下課回來，我和媽媽一起到路邊的小公園散步。

走進公園，一條蜿蜒曲折的石子路映入眼簾，路兩旁的銀杏樹，滿是金黃，幾乎找不到一片綠葉，仿佛是迎接初冬到來的華蓋。落葉打著轉(zhuǎn)，好似一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，輕輕地落在草地上。我和媽媽拾起不少落葉，把它扎成一朵金黃、美麗的花，還學著網(wǎng)上介紹的方法，做了幾只蝴蝶放在樹枝上，遠遠望去十分逼真，像是隨時準備起舞一般。

順著小路往前走，有一座古風小亭，亭子邊的小池塘已經(jīng)干涸了，站在亭子里，遠處的山楂樹、梧桐樹的葉子紛繁多彩，火紅、橘黃、黃中帶褐與柏樹、松樹這些四季常青的樹木交織在一起，宛如一幅天然形成的水粉畫。

穿過亭子，走過樹林，聽到前面?zhèn)鱽硇[聲，我和媽媽加快腳步湊上前去。呀!好漂亮啊!我被那形態(tài)各異、晶瑩透明的冰掛吸引住了，真是難得一見的神奇景觀。原來是頭天晚上溫度太低，綠化噴水器噴水造成的。只見樹枝被一層薄冰勾勒出晶瑩剔透的線條，順著水滴的方向，凝成一排排尖尖的冰掛，好像劍齒虎的牙一樣。一簇簇綠色的松針凝固在冰里，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一棵棵冰雪圣誕樹。金銀木上的小紅果嵌在冰里，一顆顆鮮紅可愛，好像一串串冰糖葫蘆。我在樹叢中穿行，仿佛置身于如夢如幻的仙境一般，我不由感慨大自然的天工巧奪。

只有熱愛生活的人才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓我們一起去感受大自然的魅力吧!

公園五年級小學作文 篇2

歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。你們知道它是誰嗎?對，它就是今天的主角——蟬。

蟬屬于節(jié)肢動物門、昆蟲綱、同翅目。蟬又名知了，幼蟲期叫蟬猴。蟬的品種在世上約有1500種至多。蟬的體長約2～5公分，它有兩對膜翅，兩個雙眼以及三個單眼。一般常見的蟬依時間次序有：春末出現(xiàn)的蟪蛄;夏至出現(xiàn)的黑蚱蟬;暑伏中后期出現(xiàn)的蛁蟟;以及夏末暑伏都出現(xiàn)的嗚蜩。

蟬大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多數(shù)的蟬都是灰色的，蟬的身子是圓形的，下半身是尖的，就像一顆子彈一般。蟬的蛹一般會在泥土中度過生命開頭的3～5年。在這漫長的黑暗生活中，它會不加選擇地吸食樹木跟部的汁液，然后在某一天不為人知的深夜中，破土而出，它憑著自己生存的本能爬上一棵樹，抓住樹身，進行了蛻皮羽化的重要過程。

蟬的蛻變過程一般需要一小時左右。蟬會將蛹的外殼作為站立點，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來似的。

蟬的最長壽命約60～70天。6月末，幼蟲開始羽化成蟲;七月下旬，雌成蟲開始交配產(chǎn)卵;八月上、中旬為產(chǎn)卵盛期;直到八月下旬～九月上旬，大多數(shù)的蟬都因衰老而陸續(xù)死去。所以說，蟬的生命是萬分短暫、萬分珍貴的。但是，我們卻似乎能聽到蟬兒們知足地在樹上唱歌道：“我是一只蟬，一只在泥土中生活了六七年的蟬。在這個盛夏，我從泥土中鉆出來，來享受屬于我的夏天。在這個夏天，用歌聲來歌唱我完美而短暫的一生。在這短暫的一生中過好每一天，讓自己不遺憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活著。活著歌唱我的生命，歌唱上帝賜予我完美的一生。雖然短暫，但已知足矣!”這歌聲，帶著蟬兒們美好的希望，漸漸地遠去、遠去……

夏天的早晨，太陽才剛剛升起，姥姥家河堤樹上的蟬就開始了響亮的“大合唱。”

蟬喜歡炎熱的的天氣，氣溫越高的的天氣，蟬們的精神頭就越足。當太陽落山的時候，氣溫下降了，蟬也停止了歌唱，開始休息了。準備明天的“大合唱?！?/p>

蟬鳴叫的時候，就像在吹口琴一樣。蟬能聽到自己同類的鳴叫聲，但并不是所有的蟬都會唱歌，只有雄蟬才會叫。它們很喜歡和同伴們在一起，只要在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，肯定那棵樹上還有幾只它的同類。同一片林子里，有成千上萬只蟬，它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點動靜，驚動了其中一只蟬，那么其他的蟬也會停止叫聲，隨時飛走。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，蛋白質(zhì)在70%以上，脂肪約7%，是可以吃的，但是只能吃還未脫皮長翅膀蟬，我的老家俗稱叫做“馬?！?。

夏天里，如果你在一棵很老很老的大樹上觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多長相像蟬的殼，那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱，看上去蒼白無力，就像剛出生的嬰兒，嫩嫩的。不過很快顏色就變了，身體就強壯起來了，而且用不了多久，它就會加入成年蟬的大合唱之中。

是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命

在炎熱的夏天，你就會在茂盛的樹葉中聽到“知了知了”的聲音，這就是蟬發(fā)出來的聲音。

蟬是昆蟲綱半翅目頸喙亞目的其中一科，俗稱知了或借落子?？砍灾参锏闹荷?。

蟬體長2~5厘米，有兩對膜翅，形狀基本相同，復眼突出，單眼三個，有發(fā)達的挖掘足。幼蟲生活在土中，末齡幼蟲多為棕色，與成蟲相似。

蟬利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使樹梢枯死，影響樹木生長，通常會在土中待上幾年甚至十幾年，如三年、五年、還會有，這些數(shù)有一個共同點，都是質(zhì)數(shù)。6月末，幼蟲開始羽化為成蟲，剛羽化的蟬呈綠色，最長壽命大約60-70天，7月下旬，雌成蟲開始產(chǎn)卵，8月上、中旬為產(chǎn)卵盛期，卵多產(chǎn)在4-5毫米粗的樹梢上。

蟬總的來說可以分為兩大類，一類是雄蟬，會鳴叫;另一類是雌蟬，不能鳴叫;雄蟬的發(fā)音器在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒伸縮約一萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。

蟬約有余種，包括炸蟬、秋蟬、蟪蛄等等。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素約高于一般肉類食品，可稱其為當今食品中的“蛋白王”。

由于蟬的生命很短暫，只有兩個月左右的時間，所以它和它的蟬蛻都可以入藥，治病救人。成蟲又生活在夏天，并在樹上鳴叫“知了”所以有時印發(fā)了古人對它的同情寄懷。駱賓王在《在獄詠蟬并序》中頌它的詩：西陸蟬聲唱，南冠客思深……

陰冷潮濕的樹洞中，一雙閃亮的眸子張開，是你!

你一步步走出樹洞，望著這一棵樹，你不知母親在何方，只是這生你養(yǎng)你的地方有一種家一般的溫馨，你立下誓言你終將會回來。

順著樹根，憑借著樹的養(yǎng)分，你一點一點開鑿這新家。

你靜靜趴在樹上，嘴輕輕吮吸著，“刺溜，刺溜!”。原本白白的軀殼已被沙土染得看不出顏色，原本臃腫的身軀早已把外殼撐得鼓鼓的，而在此刻，你外殼的裂痕越來越多，越來越長，越來越寬。

你毫不在意，只是賣動著奇特的步伐，蹣跚的向洞里的最深處走去，不不不，你是蠕動著過去的，有時甚至是滾著過去的，你小心翼翼的把口中的液體抹在前爪上，抹在堅硬的土塊上。土塊軟了，土屑也變成了粉，浸在這種液體中變成了泥漿。你用前爪捧著它們糊在最上、端離地面最近的土層上。

如此反復，吃著同樣的伙食，坐著同樣的苦活，忍者同樣的痛楚，活在同樣的土中。

直到一天，不知是什么時刻，你聽到了不知什么東西發(fā)出了聲音。然后一條蚯蚓來了，它問你，你這樣做的意義。它說你們的歌聲會使一種叫“人”的兩腳獸厭煩，他們想方設(shè)法想讓你們消失，而大多數(shù)更是忍受不了蛻殼的痛處。

是啊，有什么意義?你第一次對此有了懷疑。

過了三年多，你似乎終于明白來到這個世界的目的就是在告訴世界你曾經(jīng)來過。

然后你沖破土層的壓力來到地面，你終于從蛹殼中褪出，你努力的叫、努力的唱，然后有了創(chuàng)造生命的資格。

你相信你不會被遺忘，你看到了死亡，你知道自己再也唱不出一聲，再也抬不動翅膀，甚至再也睜不開眼眸，你不能再看一眼，哪怕是半眼世界，你知道自己的意識似乎在消沉，但你的臉旁有一抹笑意。

“艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦游?！边@首詩寫到了蟬，說蟬的歌聲很吵鬧，可我覺得不。為什么?蟬的聲音“吱——呀，吱——呀”的確很吵，但讀下去你就知道為什么了。

蟬一般是土黃色的，像老A的迷彩服一樣(穿著老A一樣的迷彩服)，在樹上是很好的偽裝，不是眼尖的人一般只能聽到聲音看不到蟬(不是眼尖的人一般只能“只聞其聲而不見其形”)。蟬長著兩只猶如黑寶石般的大眼睛，從頭的兩端開始有一對很博的翅膀，在翅膀上可以看到許許多多復雜的紋路，把翅膀打扮得像一條半透明的長裙，引得無數(shù)螞蟻如癡如醉。

蟬的一生很坎坷。蟬一出生就會從樹上掉下鉆入土鐘，在土里呆上5—，像沉睡的法老一樣在土中度過這難以想象的枯燥時光。這幾十年占據(jù)了蟬的大部分生命時間。直到破土而出時，它們需要獨自爬山上高高的大樹，在上面完成蛻皮。所謂的“金蟬脫殼”正是如此。然而，這所有一切的一切僅僅換來一個月不到的演唱，甚至被怨為吵鬧。在這一個月里，蟬用踏有限的時間去傾訴在那十幾年里的艱辛。“吱——呀，吱――呀”，誰能說這不是一首歌，一首好聽的歌，一首唱了幾百年，幾千年的歌，一首生命的歌?

所以，看到蟬，請不要埋怨，也不要生氣，更不要去傷害它們。聽一聽它們的訴說吧，蟬，是神圣而偉大的。

八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過去了嗎?

午間，是蟬最躁動的時刻，它們藏在樹間的某個角落，知了知了……叫起來便沒個完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧。可是，無論它們再怎樣叫，也終究是窮途末路了，秋天很快就來了，夏蟬終將退場。突然有些悲哀于蟬的命運了。它們只有一個夏季的生命，沒有誰能逃脫這個魔咒?？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過從泥土里鉆洞而出，從幼蟲的殼里蛻化。我看過蟬的幼蟲，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會爬上樹枝或者墻壁，在那些地勢較高的場所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個帶有羽翼能夠飛翔的蟬。它們選擇在一個黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時，它們是不是也會哭?

此刻，窗外的蟬仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。

公園五年級小學作文 篇3

說起樂園，你們可能會想到奔跑嬉戲的操場、人山人海的游樂場、古色古香的書屋等等..但我心中的樂園卻是公園里的植物園

公園里的花草樹木繁多，有：鳳仙花、繡球花、荷花、等等...四季不同時間開花的花朵，公園里幾乎都有。還有大樹大樹有：銀杏、木棉、柳樹、槐樹、等等。以前，我看見了一個大學生再要一顆雞蛋花樹，我看到了一顆很高大、又很粗的大樹，我連忙跑過去，搖了搖那棵高大的樹木你一片樹葉也沒掉下來，但那顆雞蛋花樹卻掉下了許多的樹葉，還有許多雞蛋花呢!我的這一棵樹卻不掉花和樹葉這是為什么呢?是不是樹葉和花朵們都不想離開大樹媽媽呢?

公園里還有一小塊蔬菜地有：韭菜、茄子、辣椒、西紅柿、等等，美味的果蔬呢!以前，我摘了一個紅色的大西紅柿和一個黃色的大西紅柿和一個綠色的大西紅柿，奶奶見了哈哈大笑!我很奇怪奶奶為什么要笑我呢?西紅柿為什么有三種顏色呢?是不是三種顏色的大西紅柿味道是不是不一樣的呢?紅色的是不是辣的呀?黃色的是不是千島醬味的啊?綠色的是不是雪碧味道的啊?三種西紅柿原來的味道都不同啊!我開心的和奶奶說：三個西紅柿的味道不同。于是，奶奶把三個西紅柿都用公園里的飲用水寫了三四遍之后，奶奶讓我把不同顏色不同味道大西紅柿嘗一嘗味道，我嘗了一場綠色的大西紅柿又苦又澀還很酸我又嘗了嘗黃色的大西紅柿也又苦又澀還一點也不好吃我又嘗了嘗紅色的大西紅柿又甜又好吃，于是我拿了一個小袋子又摘了幾個紅色的大西紅柿裝在袋子里帶回家。

轉(zhuǎn)頭一看，呀?這不是我最喜歡的游樂園嗎?我跑了進去，在順著一個網(wǎng)子爬了上去，往下一看好高好高呀!等我要從這個高高的晚上下去卻發(fā)現(xiàn)我好像下不去了。爬到了網(wǎng)子的三分之一處，我又不爬不下來了爺爺把在網(wǎng)上的我救了下來。

真是有驚無險啊!

公園五年級小學作文 篇4

公園的早晨

星期天的早晨，我約了幾個同學一起去公園游玩放松一下精神。

來到公園，走進大門，我看到路旁的花草樹木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。

左邊的草坪上面有幾個男孩在鍛煉身體。有的在跑步，有一個人在一旁邊喊口令邊向前跑。其他的男孩跟著他向前跑……旁邊有幾個小女孩在跳皮筋?，F(xiàn)在，皮筋的高度已經(jīng)升到了腰上。一個女孩輕輕地抬起腿一勾就把皮筋勾了下來。接著，她輕松地把皮筋踩在腳下跳了起來。一個女孩也跟著她跳起來，跳得是那么優(yōu)美活潑，配合得是那么緊密。不一會兒，一曲皮筋就順利地跳好了。皮筋升到了肩膀上，但是那個領(lǐng)頭的女孩一點也不慌，仍舊不緊不慢地跳著，跳得是那么熟練，姿勢是那么優(yōu)美……

那邊有一塊花草樹木長得非常茂盛，在里面躲幾個人，外邊的人就難以找到。因此，有幾個小孩子在那里捉迷藏。瞧，他們玩得多么開心呀！躲的人藏在一棵大樹背后正偷偷地笑著。而那個找的人，在高聲說著：“我看見你了，給我出來！”原來，他在詐人，想讓那些他找不到的人自己跑出來。

湖邊有幾個孩子肩并肩地坐在一起他們正在專心致志地看書呢！旁邊有一個小女孩在拉小提琴。她拉得多熟練，發(fā)出的聲音多么動聽，好象是在為看書的學生在伴奏呢！

遠處的草地上，一位阿姨帶著一只小兔子出來透氣玩耍，她把小兔子放在地上。那只兔子開始安靜地躺在她的身旁一動也不動。過了一會兒，它抬起頭向四處張望，接著就跑到邊上找人去玩耍了。那個人放下了手中的書本，捧起了兔子仔細觀察起來。那只小兔子的三瓣嘴一動一動的，好象在說：“姐姐，休息一會兒吧！和我一起玩一玩，好嗎？”

太陽漸漸地升高了，我們應該回家去了。于是，我對大家說：“我們回家去吧！”同學們都說：“好！”于是，我們便向花草樹木說了一聲“再見”，就依依不舍地回家了。

公園的早晨2005-06/12689','',''12689

公園五年級小學作文 篇5

珠江公園

珠江公園是一座設(shè)計新穎別致的公園，可美麗了！

踏進園內(nèi)，會讓你情不自禁地贊嘆起來！正中近似長方形的花圃里，栽種著各種各樣的花，這種花還沒謝，那種花又開了?；▋呵ё税賾B(tài)，形態(tài)各異，有的迎風高歌，有的竊竊私語，還有的左搖右擺，真是令人陶醉。不時還會引來幾只蝴蝶和蜜蜂呢！

離花圃不遠，有一個人工湖。層層的水波隨風蕩漾，伴著跳躍的陽光，像迎風飄舞的綢緞，閃爍著美麗的光澤。湖水清澈見底，可映見藍的天，白的云，紅的花，綠的草，真是美麗極了！湖的右邊還有一個瀑布，瀑布的正前面有一座假石山，從假石山上會嘩啦嘩啦地流下許多水來。

登上山頂上的亭子向四周望去，珠江公園的景色大半盡收眼底。那清澈見底的湖，奇形怪狀的假山的噴泉都是那么別具一格，真使人心曠神怡！

公園五年級小學作文 篇6

在首都北京，有許多明清兩代的皇家園林，比如頤和園、北海公園、天壇公園等。這其中，我最喜歡的就是景山公園了，春天的景山公園特別美，值得我們細細游覽品味。

上周，我和媽媽一起去景山公園踏青。剛走進公園大門，一股沁人心脾的清香就撲鼻而來。順著香味往前走，就能看到一大片牡丹林。牡丹花的顏色真多啊，紅的像火焰，黃的像金子，白的像雪花，粉的像蜜桃，它們錯落有致地鋪在綠葉之間，千萬朵在風中搖曳匯成花海。走進一看，牡丹花的花瓣層層疊疊，嬌艷無比。它像一個驕傲的小姑娘，挺直了腰，高昂起頭，盡情地綻放著她的笑容。牡丹花的葉子像小寶寶張開的手掌，似乎在歡迎游客們的到來。我想牡丹花之所以能成為我們的國花，是因為他們非常自信，敢于在春天和百花爭奇斗艷，努力展示出自己最好的一面。這種勇于挑戰(zhàn)、力爭第一的精神令人敬佩。

我們順著山路向上攀登，登上了最高處的萬春亭，從這里可以俯瞰整個北京城。我的眼前是金碧輝煌的紫禁城，往西眺望，一片波光粼粼，中南海、北海的風光盡收眼底。轉(zhuǎn)身向后，鐘鼓樓屹立在遠方，車流滾滾、川流不息。我的腳下就是北京城的中軸線，這里見證了古老中國的興衰變遷和新北京的日新月異，想必每一個站在這里的游客都和我一樣心潮澎湃吧。

下山的時候，我們看見了很多古樹，在崇禎皇帝殉國的那棵歪脖子樹下，媽媽又給我講了一遍清軍入關(guān)和明朝滅亡的往事。鳥兒們在林間穿梭，嘰嘰喳喳，大概它們也想告訴我一些我不知道的故事呢!

這就是鳥語花香的景山公園，它是北京中軸線上的一顆明珠，是一個讓人流連忘返的美麗地方!

公園五年級小學作文 篇7

天空中，有著火紅的太陽，雪白的云朵，春天的微風輕輕地吹拂著。

今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)的西湖公園玩。

西湖公園里的柳樹可比別處的柳樹美麗多了，西湖公園里的柳樹一棵棵，修長挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因為柳樹實在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鼻?，柳樹上的那些柳條多么像小姑娘的'長辯子。春風吹過來像媽媽的手溫柔地撫摸著柳樹小姑娘的一頭長發(fā)。

現(xiàn)在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展。一片片﹑一叢叢的郁金香競相開放。郁金香的品種多得讓人數(shù)不過來只能用顏色來識別，有黃的，紅的，粉的，紫的，單色的，鑲邊的。郁金香的花有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一根壯實的花莖，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高腳酒杯。這么多的郁金香，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵很美；看看那一朵也很美。

在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草，它們從土地里探出尖尖的頭來，就好像給這美麗的西湖公園穿上來了一件美麗的綠裝。這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮。野為燒不盡，春風吹又生?！?/p>

公園的湖水也笑了。那湖呀，既清又綠。綠得像是被那些花草樹木給染綠的。清得可以看見湖底的少粒﹑小石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。一陣微風吹拂過水面，波紋一圈圈地蕩漾開去。在湖中有著許多的小金魚。我叫媽媽帶我去買一包魚食。

我剛丟下一粒魚食，小金魚們就爭先恐后地來搶魚食?？墒怯幸恢恍〗痿~在等其它小金魚吃完后，才來吃一些魚食。啊，它是多么的謙虛呀！

公園五年級小學作文 篇8

火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊。

我家附近有個小公園，我喜歡在涼爽的初秋來這里散步。剛進公園，一陣清香撲鼻而來，我忙尋找著，呀，原來這是桂花的香味，它是秋天里最獨特的味道，桂花樹上開著的黃色小花，有四片花瓣，嬌小可愛，風輕輕一吹，桂花灑落一地，遠遠望去，像給草坪鋪上了一層金色的地毯。

公園兩旁的楓樹和銀杏樹，仍然挺拔地站著，在一場場涼爽的秋雨過后，楓葉漸漸在變紅，銀杏樹葉也慢慢變黃。秋風陣陣，落葉在風中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們，拾著地上的落葉，有的用來玩游戲，有的在拼樹葉畫，還有的打算做標本。人們踩在落葉上，落葉發(fā)出沙沙聲，仿佛在唱著秋的歌謠。

遠處，各種顏色的菊花爭相開放，紅的、白的、黃的……，它們在風中輕輕搖曳，好似一位舞蹈家，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。

公園里處處藏著秋的秘密，處處散發(fā)著秋的氣息，秋天的公園真美！

小學作文五年級寫景作文通用

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優(yōu)秀的小學作文是什么樣子的呢？下面由編輯幫大家編輯的《小學作文五年級寫景作文》，相信能對大家有所幫助。

小學作文五年級寫景作文【篇1】

在我的家鄉(xiāng)永川，有許許多多美麗的地方，如：熱熱鬧鬧的

渝西廣場：幽靜的茶山竹海：風景優(yōu)美的水景公園。但我認為最美的還是那迷人的興龍湖。

隨著石板路，走進了興龍湖，首先映入眼簾的是那金色的石柱，石柱上纏著一條威武的巨龍，意味著永川的事業(yè)能飛龍騰達。石柱旁邊種著一排排的銀杏樹，像一個個威風凜凜的士兵，日夜保衛(wèi)著我們美麗的興龍湖，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹像一把小扇子，十分可愛。

一眼望去，湖面上像鋪上了一塊巨大的碧綠的地毯，隨著碧波蕩漾，微微起伏。那透明的湖水，像一雙富有感情的眼睛，閃動著含蓄和深遠的光波。瞧!湖水中那一條紅白相間的金魚從湖里跳了出來，但又害羞的躲回來了水面，真是好玩極了。

興龍湖的白天雖美，但夜晚更加令人嘖嘖贊嘆。

到了夜晚，優(yōu)美動聽的音樂將會從那閃閃發(fā)光的柱子下發(fā)出。就在這是，讓人們期待的音樂噴泉開始了，隨著音樂節(jié)奏的變化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。當音樂到高潮時，噴泉就化成一條七彩海龍飛上南天，又如同仙女散花般的輕輕落下。

音樂噴泉時而像一朵美麗的鮮花，含羞怒放。時而像一只天藍色的海鷗展翅高飛：時而像把利箭刺向藍天，好像也要把天空穿一個小洞似的，時而又像一座彩色的橋，想讓游客們過橋：時而還像一只美麗的孔雀梳理著自己的羽毛隨著人們的歡呼聲中，音樂噴泉停止了。接著，水面上的噴泉又形成了一道弧線，電影投射在水幕上，播放著人們喜愛的節(jié)目。

啊!興龍湖真美呀!

小學作文五年級寫景作文【篇2】

在知了的催促聲中，夏姑娘急急忙忙地趕來了，荷花聽到了夏姑娘的呼喚，急急忙忙地裝扮好，然后羞答答地綻放。

xx公園的荷花已經(jīng)綻放的消息傳來，吸引了不少游客前來觀賞。這個星期天，爸爸媽媽也帶我去xx公園看荷花。到了公園，一進門就聞到一股花香，可定睛一看：哪兒有花的影子？到處都是樹木。我們跟著花的香氣往公園深處走，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一個池塘，池塘里長滿了荷花，真讓人興奮。原來，這個池塘是隱蔽的，周圍都是樹木，如果不是跟著花香而來，你找上老半天都見不著荷花的影子。

再看看荷花，也許因為我們沒有第一個注意到它，它氣得花瓣都變成粉紅色了，粉紅的花瓣、黃色的花蕊，再加上綠色的荷葉，簡直是絕配搭檔，實在是太美了，猶如仙女下凡。它們形態(tài)不一：有的彎著腰，埋著頭，手放在水中，像是在潑水嬉戲；有的挺直了腰，頭朝著天空，一幅高傲的樣子；還有的彎著腰，臉向著天空，好似在看著天空發(fā)呆?？傊苫ǖ拿勒婺鼙鹊蒙厦琅魇梢哉f是“閉月羞花，沉魚落雁”！

夏天真奇妙，它能讓知了叫，荷花開，真是個神奇的季節(jié)！

小學作文五年級寫景作文【篇3】

我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人，但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。

我早上起來還是晴天，不知什么時候，天就陰了。媽媽說：“快要下雪了”。我說：“怎么可能?太陽這么大，不可能下雪!”不一會兒，真的下雪了。這是今年的第一場雪，媽媽管它叫——初雪。

下雪了。剛開始的時候還是小雪，雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄飄悠悠的落下來。這時的雪花真像一個個精靈在空中自由歡快的舞蹈，這是我最喜歡的雪的樣子：自由自在、無憂無慮。再往后，風大了，雪也大了，它不再自由自在、飄飄悠悠的了，變成了千軍萬馬。風的聲音就像號角，召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風小了，雪更大了，雪漫天飛舞，洋洋灑灑，像是打完勝仗，大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看，雪擋住了我的視線，已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚揚的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子?？?那棵松樹多像一棵圣誕樹啊!

沒一盞茶的功夫，雪停了。到了樓下，我的腳踩到雪里，松松的、軟軟的，走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點雪，放在舌尖上，瞬間融化，涼涼的、水水的，還帶著泥土的芬芳，好像吃了老冰棍兒一樣。

還記得去年那場大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可開心了。

我喜歡雪，不僅僅是因為它美麗，也不僅僅是因為下雪的時候其實可以堆雪人、打雪仗，更是因為我出生的那一天正好下了20xx年的第一場雪，因此，我的小名叫“雪兒”。

小學作文五年級寫景作文【篇4】

晚霞

晚霞的景色非常美麗，一點也不比日出遜色，如果不沒有看過晚霞，今天我就帶你去欣賞一番。

晚霞我還是在寧波看見的，我們忙趕上臨海的普陀山，因為那里靠著黃海，在山上看海面日落異

常的清楚。

之間一輪圓月就如紅旗，漸漸下降，他發(fā)出的光芒不再哪么刺眼，顯得很圓潤，海面倒映了它的身

影，猶如一面一望無際的銀鏡。看呀！太陽終于發(fā)出紅光，把天染得一般紅，天空上飄著的云朵也像

滾著火球，金紅一色，熱烈一片。這美不肚收的景色引來了許多有人注視。漸漸地夕陽西下，把光輝

灑在海面上，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。哇，太陽變成金色的了！猶如一盞金色定龍。這是，潮

也退了，夕陽西下，而且下得速度越來越快。快到海面，太陽撕毀被一股神奇的力量穩(wěn)穩(wěn)“托”住了

，再一次任性地在這張床面上蹦跳，似乎要顯現(xiàn)出自己的精神。終于，它支撐不住了，繼續(xù)下落。

哦，只有半個了，還有一小半，一絲絲，最后太陽躲進大海，消失的無影無蹤了。

這就是晚霞。

小學作文五年級寫景作文【篇5】

今天，爸爸開車帶我和媽媽一起去吃牛肉面，就在我們?nèi)サ穆飞希龅搅似嫣靥鞖狻?/p>

我們剛開始走，天上有幾朵烏云，但太陽還掛在空中。過了一會兒，太陽落到了西山上，天上下起了蒙蒙細雨，那猶如水晶般的雨珠一滴一滴地落下來，落在車的擋風玻璃上，落在馬路上，落在我的心里。這時，風公主駕到了，她把樹葉吹得嘩嘩作響，有的樹葉被吹了下來，它們在空中一點一點地往下飄，真像下起了“樹葉雨”。再看看天邊，還有悠悠一抹斜陽。這美麗的景色，深深地把我陶醉了......

等到了吃飯的地方，雨已經(jīng)停了，天上出現(xiàn)了彩虹。雖說彩虹沒有什么大不了的，但是這不是一般的彩虹，這是“雙彩虹”(兩個彩虹)。遠遠望去，就像天邊有兩座彩虹橋，真是太美了!我拿著手機盡情的拍照、留念。

等吃完了面，彩虹已經(jīng)消失了，但那美麗的景色已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

小學作文五年級寫景作文【篇6】

秋天來了作文人網(wǎng)你也可以投稿，樹葉黃了，都紛紛落下來了。大雁往南飛了。秋天是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。天氣漸漸清涼了，這些景象最容易勾起人們的秋思。

當然慈祥的奶奶也有生氣的一面，每當我不聽話的時候，奶奶便會拿鞭子打我，可打完我又會在一旁語重心長地說到：奶奶以前家里窮只讀到三年級，每什么文化，琳琳呀，你現(xiàn)在有怎么好的條件可要好好學習呀。

記得我上五年級開始的時候們下午放學回來，我正在做作業(yè)的時候，哥突然回來，故意的嚇我一跳。吃飯的時候，因為家里用的是小四方桌，一面坐一個人，哥哥老是和我搶起來坐正面，對于哥來說，做正面當然是要看電視的啦，肯定又是我害怕電視劇。而我坐正面嘛，雖然也是看電視，但是要看甜蜜英語1+1就是講的是小學英語單詞和英語作文什么的。

想想也好笑，讓全班糾結(jié)了那么久的真相竟然就只是那句：寫了比較保險。而已，而小學時代的趣事又何止那一件事呢？

記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€留下許多快樂回憶的地方外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學一年級了，高不高興啊！媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔心害怕著明天將會發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個書包上學堂媽媽哼唱出了那首動聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋€充滿好奇的世界，此時，心中的委屈，擔心，害怕不知不覺地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對著窗外的美景說道：明天，你好！車子越駛越遠，，進入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對我說：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！

小學作文五年級寫景作文【篇7】

呀，好漂亮的噴泉！我們正在參觀小印度，周邊到處都是花草樹木，有芒果樹.檳榔樹.面包樹等等，還有各種充滿香料的植物，真不愧是充滿香料與鮮花的小印度！

為什么稱這里是“小印度”呢？因為這里到處都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度種族人最喜歡來的地方，每到星期天，他們都會在路邊，吃吃東西聊聊天，從早上一直坐到傍晚.擠的車子都開不進.這個多元化的國家—新加坡，印度文化十分有特色.

其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.來到那個悠閑的小餐廳，我們連忙挑個座位坐下來，我看看旁邊的印度叔叔，吃飯竟然是用手抓的，我覺得惡心；那位叔叔看著我們疑惑的小臉蛋，笑了笑，用不標準的中文說道：“這樣好吃！”我還發(fā)現(xiàn)，印度人吃東西總把舌頭伸出來，把食物放在舌頭上，再伸進嘴里嚼碎食物.我想：這應該就是印度的文化傳統(tǒng)了吧，我第一次親眼看見品德書上講的印度手抓飯，原來真的用手抓的！想著想著，我看見大家湊在一起，我也擠了過去，我探出腦袋一看，原來印度師傅在做拉茶，他嘴邊留有小胡子，抬著頭，挺著胸，神氣十足.樣子有點兒滑稽，他一手拿著茶壺.一手拿著裝著茶的大杯子，把茶慢慢地倒進茶壺里，“這有什么稀奇的？”我心里暗暗說道.不過.他把拉茶越拉越長，似乎馬戲團的小丑在表演雜技.最后，他直到幾乎把兩只手伸直了才肯停，拉的那么長，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子連在一起，真是技術(shù)高超！而且那印度師傅還不怕燙，煎餅居然用手直接翻，我真佩服他！我品嘗著拉茶，甜中帶苦，真美味！那為什么叫拉茶呢？我想，有可能是因為做的時候拉得很長的關(guān)系吧！

我們還去了許多地方，印度教堂、印度寺廟等等.讓我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在別人的角度想一想，如：印度手抓餅、印度人赤腳進入寺廟、、、、、、這些，我們都覺得很臟，很惡心，是因為我們的文化傳統(tǒng)和他們的不一樣，他們也有直接的文化，自己的生活方式，所以我們不能取笑別人，輕視別人，要記住：世界上的各國人民都是平等的！

小學作文五年級寫景作文【篇8】

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽

若言唱著這首歌，說：我喜歡這樣的結(jié)局，多么美好，多么令人向往，相信明天會有太陽，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛面對著她，我不得不承認，我也深愛這樣的結(jié)局，但若言似乎比我更甚，話題永遠都繞不開隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對未來充滿了渴望，以為一切都會像歌詞寫得那樣

是的，不可否認幸福結(jié)局對我們的吸引力有多么的大，童話故事滿懷著我們對未來的憧憬，每個人都小心翼翼地保護著自己的夢。但是我們必須面對現(xiàn)實，面對你現(xiàn)在的生活。即使現(xiàn)實沒有我們想的那么美好，可我們也要學會承受。一味地避開真實的世界，只能使人虛度年華。

最近的若言越來越安靜，一心只是沉浸在童話的文字里，但那份遲來的試卷終究還是來了，接過那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺的流了下來，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒有說，只有孤獨暗暗的哭泣。

但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢，不僅浪費了時間，更浪費了生命，我們要學會用實際行動去追逐自己的太陽，幸福和快樂才能是我們真正的結(jié)局。

童話與現(xiàn)實并不是背道而馳的。在我們的未來的憧憬上付諸于實際行動，我們的明天才會更加燦爛。

當我再次見到若言時。她已不再如當初，她說：我真的知道了，那時，我只會一味的去憧憬，卻不付出實際的勞動，只會沉浸了虛幻之中，不曾面對過這個美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢才有動力，有動力才有美好的結(jié)局。

其實我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現(xiàn)在什么都不是，但經(jīng)過過我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽。

總會有一天，我們會在最泥濘的道路的終點，遇見那最美麗的驚喜結(jié)局

小學作文五年級寫景作文【篇9】

大家好！我叫曾麗晶，很榮幸成為你們的導游。今天，我們要去的地方是被譽為世界文化遺產(chǎn)的長城。

長城是我國古代偉大的防御工程，被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它修筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關(guān)的西頭的嘉谷關(guān)，有一萬三千多里。

現(xiàn)在我們來到長城腳下。長城高大堅固，是用巨大的條石和方磚筑在的，條石一塊有兩三千斤重。先低下頭來看看腳下的方磚，十分平整，非常寬闊，五六匹馬可以并行。再看城外沿有成排的垛子有兩米多高。垛子上有射口和了望口，供射擊和了望用，然后看城墻上的城臺每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡壘。

關(guān)于長城的故事很多，我給大家說孟姜女哭長城的故事！傳說在秦朝，有一個叫孟姜女的姑娘。知書達理，伶俐非凡。

她嫁給了蘇州的范喜良。那年，秦始皇召集百萬民夫修筑長城，范喜良也被抓起來，半年多過去了，已經(jīng)是冬天了，可范喜良還是查無音訊。

孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經(jīng)死了，她便哭了起來，哭倒了好多里長城。

長城千百年忔立不倒，毛**主席登上長城后也揮筆寫下了“不倒長城非好漢”詩句?，F(xiàn)在，長城已被列為世界文化遺產(chǎn)，它是我們中華民族的驕傲。

讓我們登上長城，感覺長城的雄偉壯觀吧！

各位游客，現(xiàn)在，我們這次長城之旅就到處結(jié)束了。有時間可以再來哦！再見。

小學作文五年級寫景作文【篇10】

我美麗的家鄉(xiāng)在深圳，那是一個非常美麗，非常好玩的好地方。

其中東湖公園就是我最喜歡的一個地方。在那里有一個游樂園和一個風景區(qū)。通往游樂園的路，一進大門特別熱鬧，一路上還有一些動物的簡介給我們看，往里走幾百米就到了游樂園了。里面比通往游樂園的路的大門還要熱鬧呢！里面有兩個售票處，一個在外面，一個在里面。游樂園里面有碰碰車，有青蛙跳，有小火車，有摩天輪……我最喜歡的是青蛙跳，這個游戲很刺激，它一上一下的，最刺激的是下去的時候，每次下去的時候我的心臟都塌下來。

東湖公園的風景區(qū)地一進大門都是靜靜的。秋天那里最美了。樹上的葉子都飄下來美極了！如果你站在那里拍照的話，你就好像是一位仙女，穿著金色的連衣裙再享受秋風。

我愛深圳，我愛深圳的風景，但是我更愛深圳的東湖公園。深圳，我愛你！

爽五年級小學作文6篇

怎么樣的作文才算寫得好？作文是思維之花助力我們思考更深入，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，為了更方便使用欄目小編整理了“爽五年級小學作文”類的內(nèi)容，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

爽五年級小學作文【篇1】

我們在20xx年的12月25日，星期五，8點30分出發(fā)去王鶴農(nóng)莊。

終于到了王鶴農(nóng)莊，在導游的帶領(lǐng)下，我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上，龍城的旁邊有一片綠樹林，綠樹林里的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴嚴實實，不留一點空隙，一陣風拂過，整片樹發(fā)出響聲，仿佛在說：“歡迎你們到來?！钡搅她埑堑闹虚g，有一座沒門的一間房子，里面有兩排椅子，好像給人休息的。我們走出房子，來到了下坡路，我走一會兒，看到一條蛇，嚇了我一大跳，害的我差點翻下去，于是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息，我有點口渴，就喝了點飲料。

終于可以開始燒烤了，我們先去準備飲料。挑選骨肉相連，刷好油，放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸，刷好油，放入烤架。過了一會兒，我的骨肉相連有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看錢江匯的香腸以后，驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會，我的骨肉相連熟了，我咬了一口，味道還不錯。要是刷點甜蜜醬，就更好了。

最后，我們戀戀不舍得離開了，這次去王鶴農(nóng)莊真是太好玩了。

爽五年級小學作文【篇2】

黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹木、高樓甚至每個行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽正掛在天邊， 在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發(fā)光。她給天空映上了金色的光芒，她為大地披上玫瑰色的外衣。

灰藍色的天幕上，有許多千姿百態(tài)的云彩。有的蓬蓬的，好像一團一團的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的紅紅的，簡直就是夕陽的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩，不知被誰 狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚身上的鱗片一樣，閃亮亮的。

一會兒，夕陽已經(jīng)沉下半邊，那僅存的半邊，把周圍的云都染紅了。她好像一位偉大的母親，留戀的望著大地，遲遲不肯落下。

漸漸的夕陽消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，為今天畫上一個圓滿的句號。

爽五年級小學作文【篇3】

暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。

我們坐著動車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。

到了那里，萬里無云，不過，北京的天氣預報是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進來，這時，我們眼前一片都是藍色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！

突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無云的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來我們又想起那個溫泉，就飛快地來到了這里，一進去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說再見，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！

晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……

這一次的旅程就這樣結(jié)束了，也是我最難忘的旅途。

爽五年級小學作文【篇4】

在這個秋高氣爽的深秋季節(jié)，今天我們要去秋游了。我和同學們興奮地坐上了大巴車，一路歡聲笑語的向我們第一個目的地前進。

我們第一站來到了周浦花海。一進門就看到一片片黃色的、紅色的、紫色的和其他各種顏色的彩色花田?？瓷先ハ褚粋€五彩的花海。中午我們來到草坪上做氣球玩游戲，在溫暖的陽光下奔跑，呼吸大自然新鮮的空氣。午餐時間到了，我和同學們坐到一起交換了自己帶來的食物，享受了一頓美味的野餐。

第二站我們來到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立體電影，電影非常好玩就像我們也在電影中一樣。同學們都非常開心。我們還到屋頂花園拍照。參觀完，我們結(jié)束了這一天秋游。

秋游太好玩了，我盼望著下次和大家再一起出去游玩。

爽五年級小學作文【篇5】

今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯，因為今天，我們班要上了一節(jié)“感恩”為主題的'公開課。 一走進階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時”了。同學們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。

梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師相信同學們已經(jīng)學過歌頌母愛的古詩，有哪位同學能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”“甘雨晴同學不錯，還有其他同學能背嗎？”同學們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時，我腦海里突然閃過了一個畫面：那是國慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當時難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點退燒。

但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點不可思議，自己竟然會燒的這么高，我實在堅持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進醫(yī)院，吊了幾瓶點滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“學會感恩”幾個大字。

要求每個同學在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是?。≌l言寸草心，報得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個愛的港灣，溫暖的安樂窩；媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮；我愛爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠是我的呵護之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。

世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是偉大的，無私的！我們要學會感恩！

爽五年級小學作文【篇6】

清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。

我來到街心公園，漫步在黃綠交錯的草坪上，此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，就是紅色的露珠，還就是未落的果實？不，都不就是，而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個害羞的小姑娘。

?。〈禾靵砹?，我愛春天。

五年級小學作文春節(jié)通用9篇

我們會喜歡在作文中分享自己的心情，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。善于觀察生活，作文就會話寫。此刻是否正在尋找一些好作文呢？在這里，你不妨讀讀五年級小學作文春節(jié)通用9篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

五年級小學作文春節(jié) 篇1

新春的祝賀

新春賀喜，讓新春的風吹進你的屋子，讓新春的雪飛進你的屋子，讓我新春的祝愿，飄進你的心坎。

讓我這份新年的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到你身邊。

新年來臨,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多偉,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,總之你最美,快樂永不悔!

風洋溢你、家人關(guān)心你、朋友忠于你、我在這兒祝福你、幸運之星永遠照著你！

一個燦爛的微笑、一縷淡淡的春風、一聲親切的問候、一個衷心的祝福、都在這個溫馨的日子里、來到你的身邊。

在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織！請接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂都陪伴著你，直到永遠。

真誠地祝福你，新年快樂！

五年級小學作文春節(jié) 篇2

盼星星，盼月亮，終于盼到過年啦!過年，意味著什么?意味著可以收壓歲錢了，要去拜年了，有新衣服穿了......而最讓我難忘的是吃團圓飯。

吃團圓飯的晚上，親朋好友都來我家了。媽媽和三舅媽在廚房里忙著做菜，外公、外婆和叔叔阿姨們在客廳一邊看電視，一邊聊天，我們小孩子則在旁邊盡情地玩耍。

過了一會兒，就要吃團圓飯了。哥哥把飯菜都端到桌上來，把桌子都排得滿滿的?？粗切╇u翅、鴨脖子等，我都已經(jīng)垂涎三尺了。

終于開始吃飯了，我趕緊夾了幾個我喜歡吃的菜。哇噻，簡直太美味了!

然后，就開始相互敬酒了。弟弟搶著敬了好幾個人，還滿口都是甜言蜜語。我也不相讓，先敬爺爺奶奶吧!我把肚子的成語一股腦地掏了出來。祝您福如東海，壽比南山，長命百歲，萬事如意。碰了杯之后，我喝了一口飲料，就坐下了。爺爺奶奶高興得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的微笑，充滿著溫馨和愜意。

接著敬了叔叔阿姨后，我就一心一意地吃飯了。餐桌上彌漫著恭喜與祝福聲，歡聲與笑語不絕于耳，喝酒碰杯聲此起彼伏，熱鬧極了!

瞧!爸爸跟叔叔正在聊天呢!你看他們，聊得多起勁!多開心!多忘情!

吃完團圓飯，就該發(fā)壓歲錢了。外公外婆和叔叔阿姨們每人都給了我們小孩子一人幾百元錢，真是太高興了!整個房間始終充滿著濃濃的親情，充盈這幸福的甜蜜!

吃團圓飯，一年才只有那么一次。主要是想一家人能夠永遠團團圓圓，幸福美滿。讓身在他鄉(xiāng)的兒女們不忘自己的家，不忘自己的爹娘。

我忠心地祝愿天下所有家庭能夠永遠團團圓圓!

過年的感覺真好!

五年級小學作文春節(jié) 篇3

QQ過年

又是一個快樂的新年,“咚咚咚……”傳來一陣陣敲門聲。

“誰呀？”QQ從床上爬起來，懶洋洋得說。

“QQ，你看外面，好爽的！拿上你的滑雪板，出來玩吧！”門口傳來了多多的聲音。

“哦，原來是多多??！那你先劃，我等會兒來！”QQ伸伸懶腰，高興地說。

又過了十來分鐘，QQ披著個棉披風，帶著個紅色的圍巾，拿著滑雪板，樂哈哈的說：“多多，看我的百變大旋轉(zhuǎn)！”

“哦?！倍喽嗦v騰的說。

“吱……”QQ踩著滑雪板，劃到陡崖，“騰”的一聲，QQ在空中翻了幾個大跟頭，安全而又平穩(wěn)的劃落在陡崖下。

“多多，精彩吧！我的絕門功夫‘百變大旋轉(zhuǎn)’厲害吧！你也試試？不要緊！做前深呼吸，保證沒問題！”QQ得意的說。

“好！我試試！”多多蠻懷信心的說。

“我來了！”隨著一聲喊聲，多多沖了下來，沒想到事態(tài)發(fā)展并不順利，多多栽了個大跟頭，滾成了一個雪球，雪球越滾越大，終于，意想不到的事情發(fā)生了。

“咚……”隨著一聲震響，多多滾成的雪球把QQ壓了個正著，壓的QQ眼睛直冒金星……

哎！誰叫QQ愛驕傲自大，捉弄別人呢？

QQ過年2005-09/17609','',''17609

五年級小學作文春節(jié) 篇4

“噼里啪啦”，“噼里啪啦”……轉(zhuǎn)眼間，就到了的春節(jié)。節(jié)日里，家家戶戶都買來了紅彤彤的鞭炮和金燦燦的“福”字，是啊，誰不期盼著過一個幸福、平安、歡樂的大年呢！

說到春節(jié)，它的來歷可不短。自西漢開始，“千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，春節(jié)經(jīng)過了兩千多年的演化，一直延續(xù)到了今天，成為全世界華人最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在古代，每當?shù)搅苏拢簿褪枪珰v的二月份，寒冷即將離去，溫暖的春天即將到來。人們在這個農(nóng)閑時節(jié)，家家戶戶殺豬宰羊，一面祭祀祖先和上天，祈求上天能降福免禍；一面表達自己的喜悅心情，享受著五谷豐登帶來的歡樂。當時并沒有電視、電影，所以古人每到祭祀和慶賀時，秧歌、舞龍、耍獅子、扎花燈等粉墨登場，酣暢淋漓的表演為節(jié)日增添了不少喜慶的氣氛。傳統(tǒng)春節(jié)活動從除夕一直到正月十五，人們互相拜年、喝春酒、吃年糕、包餃子、鬧元宵，小孩還能拿到不少壓歲錢呢！

新年納余慶，佳節(jié)號長春。到了二十一世紀的今天，我們過春節(jié)就更加豐富多彩了。大年三十的晚上有精彩紛呈的央視《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，大年初一到初七一直到都有《過年七天樂》、各個部門的春節(jié)聯(lián)歡晚會等精彩電視節(jié)目。人們還可以外出游玩，到商場購物，到圖書館“充電”，現(xiàn)在的人們過春節(jié)比起過去，難道不是充實了許多嗎？今年過年的時候，我做了許多有意義的事情，像包餃子、放煙花、看《聯(lián)歡晚會》、走親訪友、觀賞梅花、猜謎語等等。在這期間，包餃子讓我懂得了勞動的快樂，走親訪友使我感受了親情的溫暖……

迎春納福，爸爸說，過了年我就又長了一歲，希望我長的更高、身體更棒、學習更好。到了今年秋天，我就成為一名中學生了。是啊，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”人們在歡度節(jié)日的時候，“春節(jié)”不也正提醒人們，春天來了，萬物復蘇，新一輪回的春耕夏長、秋收冬藏開始了。一年之計在于春，一生之計在于勤，新一年，我不僅僅過了一個平安、快樂的春節(jié)，更過了一個富有意義的中國年！

五年級小學作文春節(jié) 篇5

一年當中，總有一些節(jié)日成為我們揮之不去的記憶；一年當中，總是一些節(jié)日與眾不同。是的，節(jié)日是有形狀、有顏色、有味道的。六歲那年的春節(jié)，就是我一生中最難忘的節(jié)日。

那時的我，還是一個什么都不懂的小女孩，而太太卻已經(jīng)90多歲了，頭發(fā)花白，佝僂著背，耳朵也聽太清楚，身體一年不如一年，以前精神抖擻的她，漸漸地老了。春節(jié)，大家都在開心地聊天、唱歌，但是太太卻一個人孤獨地對著電視機，默默地看著“啞劇”。我打開一根珍藏了好久的棒棒糖，遞給了太太：“我把我的棒棒糖給您吃吧！很甜的！”，太太雖然聽不太清楚我的話，但看到我的動作，卻似乎明白了我的心意，她小心翼翼地接過了糖，輕輕地放在了嘴里，一小口一小口的舔著，過了好久，太太終于吃完了糖，她笑瞇瞇地看著我，高興地對我說：“甜，好甜！”。我開心地笑了，太太也開心地笑了，可是我卻看到了她的眼角還閃爍著晶瑩的淚光。

小時候的我一直不明白，吃了甜甜的棒棒糖，太太為什么會哭？直到太太去世我也沒有懂。我是太太和奶奶一起帶大的，可是太太走的時候，我卻因為學習沒有見到她最后一面，留下了終身的遺憾。

現(xiàn)在，長大的我終于明白太太為什么會哭，因為，她太開心了，這是幸福的眼淚。那年的春節(jié)，是我最開心、最難忘的春節(jié)；那年春節(jié)，也是太太最開心、最難忘的春節(jié)。我們的幸福，我們的愛，藏在那顆小小的棒棒糖里，很甜，很甜……

五年級小學作文春節(jié) 篇6

大年初一

未到“八仙圍棋”山，我就聽人說，媽媽家鄉(xiāng)的“八仙圍棋”山地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗之美稱。大年初一，我們?nèi)胰藖淼綃寢尩墓枢l(xiāng)—船場，這才領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。

相傳，漢宗鋁、鐵捌李、藍采荷等八位神仙到船場游山玩水，各就坐在相臨的八座山上擺下了棋陣，各顯神通，聚精會神地下棋。山下鄉(xiāng)村的一個小牧童到山上放牛時，發(fā)現(xiàn)了這件事。從此，不論嚴寒酷暑，小牧童以放牛為借口經(jīng)常到山上觀棋，時間過了三個年頭，當牧童的家人在山下叫喚牧童時，八仙剛好下完最后一盤棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻變成了神石屹立在八座山上，這也就是“八仙圍棋”山的得名。

來到船場，又乘車往“八仙圍棋”山方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。我們一路上歡聲笑語，甭提有多興奮了。不料，車子剛轉(zhuǎn)過一個山頭，眼前豁然開朗，景色突變，就像頃刻間拉開巨大的帷幕，托出一個神奇的世界。一座座奇山映在眼簾，有的像巨人般高聳入云；有的像天真活潑的女孩；有的似雨后春筍拔地而起；有的如同一支長長的利劍直插云宵……每一座山峰都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。

我們興高采烈地來到子紫云殿，站在“八仙圍棋”山腳下抬頭望：哇，八座山峰用綠樹青草做衣裙，用粉紅色的桃花鑲邊，用縷縷云霧作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望著這被云霧籠罩的山，宛然八位十七八歲妙齡少女，羞于露面似的。

望著眼前的美景，一個疑問油然而生！是誰讓“八仙圍棋”山樹林長得這么茂密，生態(tài)保護得這么完美？哦，我知道了，那是因為山腳下有那些文化素質(zhì)高、熱愛家園、純樸、勤勞的鄉(xiāng)親們和當?shù)卣I(lǐng)導對保護生態(tài)環(huán)境的重視。愿祖國的大江南北都能像“八仙圍棋”山這樣壯美！

大年初一2005-06/12016','',''12016

五年級小學作文春節(jié) 篇7

照我們揭陽市的老規(guī)矩，立春之前家家戶戶都會大掃除一次，用物和被帳都行清洗，謂之“采囤”。

臘月二十四是“神明”上天述職“之時。

臘月二十七至二十八，家家戶戶制作各種果品，以備過年之用。

除夕那天，家家戶戶便動手把大門，廳門，房門的舊對聯(lián)都撕掉，貼上新春聯(lián)，于是，家中門戶，秧然一新。

除夕外出家人都行趕回家團聚，除夕月全家吃團圓飯，不管多忙的人都得趕回家。

送壓歲錢是重要的一項，長輩要分錢給后輩，能賺錢的后輩也要送錢給長輩。

初一拜年，又稱“拜正”。初一一早人們起床穿好新衣后，第一件事是自家對拜，往往是后輩先祝福長輩，然后長輩再曉以期望，拜年的人，無論帶什么禮物，其中大吉是不可少的。

正月初二，嫁出去的女兒們便紛紛帶著丈夫，兒女回娘家拜年，若有兒女，親戚必需掏腰包給他們，到初三在去人拜年，會被認為禮節(jié)欠周。所以，有句俗摻：“有心拜年初一二，無心拜年初三四?！?/p>

正月初七這天，家家戶戶都吃“七樣菜”?！捌邩硬恕奔从善邆€不同品種的蔬菜煮成一窩吃。相傳，宋朝有位官遭奸臣陷害，被貶江南。正月初七這天，他來到榕江邊的一個偏僻荒野，頓覺頭暈眼花，饑餓難忍，只好就地采摘幾樣野菜，煮車溫暖感雜菜湯聊以充饑。剛吃完，頓決眼睛明亮，渾身有力氣。后來該官復職高升，億起當年在江南嘗過的救命也菜工七種，于是讓家人每年正月初七務必隨便取七樣不同的蔬菜，煮成“七樣采”而食，以寄托對新的一年的期望。

我們的春節(jié)怎么樣?

五年級小學作文春節(jié) 篇8

春節(jié)了，每一家每一戶張燈結(jié)彩，春風自患上。動物們也不破例，個個動物都去超市購物，籌辦送給親友好友。單單貔子一家卻在家里打轉(zhuǎn)。本來呀，因為天氣嚴寒，它們已經(jīng)好久沒吃工具了。老貔子餓患上肚子"咕咕"直叫，小貔子更糟，用勺兒、叉子不斷地敲盤子，"叮丁鐺鐺"搞患上家里不患上安寧。害患上老貔子只患上在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地想法子。突然，它靈巧的心思動不動：雞不出來，我不成以到它家里去嗎？主意必然，它便拎上禮物，向母雞家奔去。老貔子跑到母雞家門跟前，定了定神，"咚咚咚"敲了幾下門。"誰呀？"母雞看了看貓眼：呀！本來是貔子！母雞嚇出了一身冷汗。貔子聽聽沒反映，連忙說："雞大姐，我今天是專程來給你賀年的。"母雞傷心腸說："上次就是你，我掉去了兩個孩子。"說著，流出了一行淚水。"雞大姐，別錯怪，我此次是為我上次的過錯報歉的。"貔子說。母雞這嚇可犯愁了，開還是不開呢？這時候，一個好辦法從母雞腦里閃過。它帶動小雞在地上挖了個大洞，對貔子說："進來吧。"貔子一陣竊喜，猛撲進屋，誰知一會兒就掉進大洞。它在洞里還不忘騙母雞："我是真心來賀年，你這是何必呢？"母雞在上邊一陣冷笑，朝洞里扔下一塊大石頭，一會兒砸升天了老貔子。母雞對小雞說："這就是'貔子給雞賀年--沒安好心。'"

五年級小學作文春節(jié) 篇9

新春佳節(jié)，瑞雪相融，祥云掛空。劈里啪啦，嫣紅的鞭炮在暮色中劃過天際，燈籠從房檐積雪中脫穎而出，流蘇搖曳風中，一景一色，仿若唱著北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。

破曉中星星點點，墨色空中時不時綻放出幾朵絢麗煙花，23:30，熱騰騰的火鍋端上飯桌，香味溢出鍋外四處流竄，惹得人直流口水，這火鍋既不是宵夜，也不是晚宴，它更像是拜年，守歲的一種形式，吃的是辭舊迎新望歲末，盼歲首。

3，2，1，砰砰砰，23:59，大家數(shù)著數(shù)，望著窗外那齊聚綻放的焰火，空氣中氤氳著年韻，它仿佛看得見，摸得著，此刻就在我們身邊，為這個年添枝加葉。時間流逝在倒計時，大家齊聚一堂，三世同座，有花甲之年的老人，不惑之年的中年人，垂髻之年的小孩。

大家其樂融融的涮火鍋，須臾之間，已深夜，窗外的景色仍美得不可方物，熱鬧極了!腹飽后，便迎來我最熱衷的環(huán)節(jié)放煙花。

眾所周知，煙花有不同種類，有一點燃就地回旋起飛的，有似煙花般燦爛的仙女棒，有一飛沖天的雷管仙女棒點燃，釋放出璀璨焰火?；匦S放在地上，用火一點，再一回眸，它便轉(zhuǎn)了起來，在地上回旋擦出火花，塵土飛揚。

夜色娉婷，焰火蹁躚。昨夜斗回北，今朝歲東起。辭舊迎新之際，其樂融融，歡聲笑語，彳亍在空中的年韻猶如紅日噴薄感染了每一顆心靈。

小學五年級雨天的作文(通用9篇)

怎樣寫好一篇作文是一個需要注意的問題。每個人的作文都是記錄自己美好時光的一個載體，寫作文需要我們集中精力去完成一件事情。我們可以讀一些課外書籍來拓寬寫作的視野，積累更多的素材。在編輯經(jīng)過搜集整理之后，為您推薦《小學五年級雨天的作文》這篇文章，希望您會喜歡！

小學五年級雨天的作文 篇1

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會兒就淅淅瀝瀝的下了起來。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來，粘在一葉葉樹枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來越多，本來已有點干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤大地;落在樹旁的小河上，平靜的河面濺起了點點水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來。

河面上濺起的水花越來越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽著這雨聲，如細笛獨奏，如絲管嗚嗚，如草蟲滋滋，猶如一場音樂會。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風一吹，雨就隨著風兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來越響，“嘩嘩……嘩嘩……?！?，下起了傾盆大雨，地面上不時的擊起一個個水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點點在水面上慢慢的漂浮著。遠遠望去，像一片珍珠的海洋。我沖進雨簾，迎著這大雨盡情地與大地擁抱，這時的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學五年級雨天的作文 篇2

春夏秋冬，每個時段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點、滋潤著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進了樹叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細雨溫柔地洗滌著大地萬物，柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點，綿綿春雨仍在下著。過了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹上不知什么時候居然冒出星星點點的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云，太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及，小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會兒，整個世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開泥土的氣息，風雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來，人們都下意識的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹葉被雨點打了下來，給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來了歡樂。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛每個時段的雨。

小學五年級雨天的作文 篇3

細雨蒙蒙,早已習慣在這樣的天氣中漫步。江灘上霧蒙蒙，事物都模模糊糊的。遠處的天空，隱隱約約地升起了一只紫蝴蝶風箏。這只風箏點破了這單調(diào)的顏色，終究有了絲人氣。我忽然好奇起來，是怎樣的人在風雨中，升起這固執(zhí)飛翔的風箏?它在空中輕輕飛著，每上升幾分就跌下來更多，但仍倔強地向上攀升，隱約露出些掙扎，更多的，卻是希望。

我走近她，意外地發(fā)現(xiàn)風箏的主人只是個七八歲的孩子，手里拿著一個線軸，眼巴巴地望著那搖擺不定的風箏，眉間盡是焦急。

“姐姐”她忽然開口央求我，“你能幫我把風箏放到很高很高的云朵里去嗎：” “嗯?！蔽医舆^線軸，纖細的絲線牽動著她的眉心和我的眼睛。

“姐姐，你說天上有天使嗎?”

“......”

“汶川發(fā)生了地震了，回想起來仍心有余悸。許多人在這場災難中死去或者變成殘廢......好可憐哦。媽媽說，如果我把愿望寫在風箏上，然后放到最高的那片云朵里面去，被天命撿到的話，上帝就會保佑那里的人們，特別是那些可憐的孩子。我說的對嗎?”小女孩看起來是那么單純，她的眼睛里流露出期盼與信任。

“嗯......會吧!”我遲疑了許久，回答道。

“真的?”她高興地跳起來，可接著，她垂下頭來，沮喪地說：“可是我放不上去。”那眉頭緊緊地皺著，寫滿了擔憂。我把線軸還給她：“孩子，上天會保佑你的。”

漸漸的，風大了，雨停了。風箏愈飛愈高。爬入了云霄。那一刻，風兒吹開了她緊鎖的眉頭，她的笑容在雨后綻放。那朵盛開的鮮花讓我銘記一生。

風箏牽著長長的絲線飛向天際，小女孩手中只剩下了線軸。風箏掙斷了絲線，完完全全地飛了出去，拖著長長的絲線，帶著小女孩的期盼和祝福，飛向比遠處更遠的地方。

小學五年級雨天的作文 篇4

天空中烏云密布，電閃雷鳴，過了一會兒，就從小雨變成了傾盆大雨。

我因為考試沒考好，媽媽又被老師叫到辦公室了，在家里坐立不安：一會兒一屁股坐在沙發(fā)上，一會兒又站起來走來走去，一會兒又抱著頭定在一個地方不動……不停地想著：哎呀，怎么辦呢?以前我都沒有考過這么低分，萬一老師把這件事告訴媽媽，我以后就再也別想玩電腦了。我一直握著拳頭，不知該怎么辦。

正在這時，門“嘎吱”一聲響了，媽媽靠著墻，全身被雨水淋濕了，把包一下子扔到沙發(fā)上，眉頭緊鎖，眼中流露出一絲絲憤怒和失望，像被人潑了一盆涼水。

媽媽二話沒說，徑自走向廚房，系上圍裙，開始做飯?？粗鴭寢屇菨窳芰艿谋秤?，我不禁想起媽媽每天都讓我按時上飯，每天都囑咐我注意安全，每天都囑咐我不要沉迷于不良習慣……我的眼眶慢慢地濕潤了。

“孩子，飯做好了，該吃飯了，要不然菜就涼了?！眿寢尳忾_圍裙，把圍裙放在一邊，像平常一樣，為我盛了一大碗飯，臉上沒有絲毫光澤，那聲音啞啞的，好像大病一場。

我邁著沉重的步伐，許久才慢慢地挪到媽媽旁邊，坐在凳子上，看了看媽媽臉上那溫柔的表情，我怎么也高興不起來。媽媽拿起了筷子，夾了一塊我最愛吃的雞扒，說：“來，這時你最愛吃的雞扒，快吃吧!”

“媽……媽媽!”我放下了手中的碗筷，擦著眼淚，一把抱住了媽媽，哇哇地哭了起來，“我……我以后……再……也不在……考試前……打游戲了!”

媽媽也哭了，輕輕地撫摸著我的后背，把我抱在懷里，安慰著我，鼓勵著我，眼中充滿了無盡的慈愛與溫柔，像一股暖流直沁心脾，又像冬日的陽光照耀著我。

小學五年級雨天的作文 篇5

一早醒來，呢!下雨呢!帶著興奮的心情，拉過毛巾被披在肩上，就這么趴在窗前，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，細聆雨之語……

柔柔的雨絲細密得像塊白紗——那天大表姐結(jié)婚也披過的純純白紗，風怎么吹，它就怎么飄。呆呆地望著想著，真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細紗，也許，也許可以送給對面快要出嫁的陳姐姐……

傻想忽然被一陣僻啪聲打散了，哎呀!白紗不見了，它陡然一變，成了雨柱似的，倒叫我馬上想起幾天前，針對面葉媽媽跟隔壁張媽媽大吵一陣后，她回家端了一大盆水，用力往人家門口一潑。好大的震撼力峨!這么潑辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不過，它們摔在地上的姿勢也真漂亮——一個個跳芭蕾舞的小仙女冒出地面，飛躍之后，砰然倒地，然后，化為一攤?cè)崆榈乃?/p>

雷霆萬鈞的暴雨，逐漸減小它嘶吼的音量，淺唱低吟的聲音，仿佛細訴好久好久以前西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出的那段牽扯不清的愛情故事。我托著腮想：驚天動地的愛情，怎么常伴著雨發(fā)生呢?

瞧著愈來愈弱的雨點，我連鞋也懶得穿了，以朝圣者的小心，輕輕地走出戶外，仰頭舉手，等待落在身上的雨珠珠。遠遠的山好青好青，樹好鮮綠峨，空氣中，雨后的清新使我通體舒暢，隨口哼一哼《走在雨中》，真是既適意又詩意——我忍不住告訴你一個小秘密——

我好喜歡好喜歡雨峨!

小學五年級雨天的作文 篇6

從剛剛懂事開始，我就對很多事情充滿好奇。正是這種好奇心，伴隨我漸漸長大。這不，一直到現(xiàn)在，我七歲時發(fā)生的一件事依然讓我記憶猶新。

記得那是一個下雨天，家里只有我和伯母兩個人。因為在家覺得太無聊，我準備下樓玩。伯母叫住了我：“記得帶上雨傘?！保爸懒?”我拿上雨傘，慢慢地往樓下走。剛打開門，就看到了地上有一排黑黑的東西在移動，經(jīng)過我的仔細觀察，才知道了這是螞蟻在搬東西?！八鼈冊谶@種天氣為什么要搬東西呢?”，我跑到樓上，找到了《十萬個為什么》，急忙打開書，一頁、兩頁、我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“哦，原來是這么一回事兒啊!因為下雨了，它們要把家搬到高的地方!”。

我又跑下了樓，繼續(xù)去“跟蹤螞蟻”。只見它們搬著餅干屑、香蕉皮、剩飯粒，慢慢移動。你看!它們那么小，居然能拿起比它們重好幾倍的東西，這令我十分佩服。我想：這大概就是爸爸常說的“人心齊，泰山移”的含義吧。它們一直爬到了一個空曠的比較高的地方，那是我和小伙伴游戲天地。只見它們整整齊齊排好隊，把東西往上傳，最后，螞蟻齊心協(xié)力把東西搬進了蟻穴。我看得津津有味，鼻子差點都挨到螞蟻洞口。因為我看得太入迷了，連身上被淋濕都不知道。

回到家以后，伯母見我一身濕漉漉的，發(fā)現(xiàn)我感冒了，就先把我領(lǐng)到醫(yī)院看了病，還好是輕微感冒。伯母問我：“雨傘呢?不會落在那兒了吧?”，“呀!”，我跑出了醫(yī)院，到了那片空地，咦，怎么不見了?我突然想起來：“呀!剛剛被風吹走了!”

“為了看螞蟻，雨傘不見了，還患了感冒!你真不聽話!”。媽媽回來后，責備了我?guī)拙?。我不但不感到委屈，反而傻笑著：“媽媽、我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：螞蟻搬家是為了家不被雨水淹沒，所以要往高處搬……”

童年，我就在這許許多多好奇的發(fā)現(xiàn)中長大……

小學五年級雨天的作文 篇7

毫無預兆，滂沱大雨，澆在炙熱的土地上。熱浪平息，氣溫，緩緩降低。

我不由得停下手中的筆，抬首望向窗外。

雨，從陰沉的天，傾瀉而下。眼前一片朦朧，歷經(jīng)風霜的樹在風中搖曳。遠山與近山在雨簾之中若隱若現(xiàn)，時有時無。烏云罩在山丘的頭頂、腰間，不免讓人覺得壓抑。

天邊忽有一道亮光，劈開了陰沉的天，如一條來自天外的龍，蜿蜒曲折的盤踞在天際。一聲驚雷從平地炸起，如獸群絕望的嘶吼，帶著毀天滅地之勢，朝大地壓下。

唉，又到一年梅雨季。這瓢潑般的雨也不知要何時才能停。我看著掠過窗的失措的鳥雀，目光落到了自家陽臺的盆栽上。

大部分的花花草草都安心躲在屋檐下。唯獨一株景觀樹，伸長枝葉探出屋檐。雨珠無情地打落在柔嫩的新葉上。葉片在風雨中戰(zhàn)栗著，飄搖著。如絕世中最后一個頑強的反抗者，微小但偉大。

空中團團的積雨云逐漸消失，那一枝樹葉也漸漸停止了顫抖。那葉上的雨露剔透無比，在風的吹拂下微微抖動。葉子在雨水的沖刷下，變得碧綠如翡翠，鮮亮如玉石。十幾分鐘的痛苦與絕望，換得的是更為光鮮的外表與更為堅韌的內(nèi)心。

風停雨歇，那枝葉兒逐漸趨于平靜。枝頭的嫩葉微微張開，似乎在慶祝，慶祝這狂風暴雨后的新生。它昂著頭，立于這一樹碧綠的最頂端，沒有絲毫畏懼這氣勢恢宏的傾盆大雨。

我早已無心執(zhí)筆，靜靜凝望這一枝的葉兒。它們是勇者，縱使前方是絕壁，是懸崖，是萬丈空谷，但這無畏之心也可直達云霄。

“死亡跟他沒有什么關(guān)系，而生命對他才有意義?！?/p>

――加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》

小學五年級雨天的作文 篇8

大雨天的那個身影

李舒暢

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?是啊！孩兒永遠是母親的牽掛。

記得前年的一個夏天，上午天氣炎熱，而下午就下起了傾盆大雨。我們準備回家的時候卻發(fā)現(xiàn)雨大的出不了校門，我們只好在走廊里呆著，同學們都一一被家長接走了。這時，我心里非常失落，卻忽然發(fā)現(xiàn)，一位婦女向我跑過來，那么熟悉的身影，?。∈俏覌寢?！她沒有打傘，徑直朝我跑過來。只見她全身都濕透了，雨水從她臉上流淌下來，她對我說：“給，孩子，穿上這件雨披，到門衛(wèi)那兒等我！我一會兒就去！”我還沒來得及說一句話，她已把我擁出門外，我便飛快地跑了出去。

不一會兒，我們便跑到了車上，路上堵車了，而我身上的衣服是半濕的，于是便感冒了。

回到家，媽媽給我換上衣服，沖了一劑感冒藥讓我服下之后才換她的衣服，看著她的背影，鼻子一酸竟哭了起來。

媽媽，今天是母親節(jié)，我祝您身體健康，天天快樂！

小學五年級雨天的作文 篇9

仲春時，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復復，常常盈潤了整個春季。很多時候，它悄無聲息地揮灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習結(jié)束，已是晚上十點。天剛下過雨，在這樣的夜里，風里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場大夢里，無邊無際。淡白的燈光下，青草、樹葉閃爍著一點點晶瑩的光，潔凈、動人。我剛走了幾分鐘，雨又開始細細碎碎地落下來，仰起臉，看見墨色無涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來的。

雨慢慢散開來，像灑滿整個容器般寂靜無聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂此不疲。

那時，我可以和好友在街上漫無目的地耗費節(jié)假日，將歡樂撒滿整個少年時代。

那時，我可以和好友共讀三毛、張愛玲、瓊瑤、亦舒夢想著我這灰姑娘將來變成世界上最幸福的人。

那時，我可以。

呀，那些時光悄然不見了，連記憶里的美好畫面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺得自己什么都沒擁有。

又何須執(zhí)著于過往呢?春雨落完，夏陽就會高照。

激勵五年級小學作文6篇

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作,寫作文可以彌補記憶的不足，將回憶保存下來。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？以下是小編精心收集整理的激勵五年級小學作文6篇,帶給大家。供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

激勵五年級小學作文【篇1】

五年級的學習生活對于每個小學生來說都是非常重要的，因為這一年將是他們準備邁入中學階段的關(guān)鍵。因此，如何激勵他們，讓他們在學習中感到興奮和自信，成為了老師和家長們的重要任務之一。

我們可以通過給予孩子們充分的贊揚和肯定來激勵他們。每個小學生都希望得到老師和家長的認可，所以當他們在學習中取得進步或者取得好成績時，我們應該給予他們真誠的贊賞和鼓勵。比如，當他們在考試中取得好成績時，我們可以公開表揚他們，并獎勵一些小禮物作為鼓勵。這樣一來，他們會更加努力地學習，盡力做到最好。

在課堂上，我們可以通過創(chuàng)設(shè)一些有趣而富有挑戰(zhàn)性的教學活動來激勵小學生們的學習興趣。例如，我們可以組織一些小組競賽，讓他們在游戲和學習中相互競爭，以增強他們的動力。我們還可以使用一些多媒體教育工具，如視頻和圖片，讓學習變得更加生動有趣。這些創(chuàng)新的教學方式能夠吸引孩子們的注意力，讓他們更加投入學習，提高學習效果。

除了在學校里激勵他們，我們還應該在家庭環(huán)境中給予他們足夠的關(guān)愛和支持。例如，每天傍晚和周末，家長們可以和孩子一起進行一些家庭作業(yè)和學習計劃的討論，了解孩子的學習進展和困難，并給予他們及時的幫助和指導。同時，家長們也可以鼓勵孩子朗讀和背誦一些有趣的小詩或文章，培養(yǎng)他們的語言表達能力，激發(fā)他們對閱讀的興趣。

我們還可以通過設(shè)置一些小目標來激勵五年級小學生。目標可以分為短期和長期的，讓他們一步一步地去實現(xiàn)。例如，我們可以設(shè)定一個學期內(nèi)的學習目標，如提高數(shù)學成績或者加強英語口語能力。同時，我們也可以設(shè)定一個學年的大目標，如獲得學?？萍及l(fā)明大賽的冠軍或者參加學校的演講比賽。通過設(shè)定目標，并給予孩子們相應的支持和幫助，可以激勵他們努力學習，追求更好的成績和更高的成就。

激勵五年級小學生的方法有很多種，包括贊賞和肯定、創(chuàng)設(shè)有趣的教學活動、提供家庭支持以及設(shè)定學習目標等。老師和家長們應該共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給予他們足夠的關(guān)心和鼓勵，讓他們在學習中充滿自信和動力，為邁入中學階段做好充分準備。

激勵五年級小學作文【篇2】

激勵五年級小學生

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天，我想和大家分享一些關(guān)于激勵的故事和經(jīng)歷，希望能夠激勵每一位五年級的小學生，在學習和生活中更加努力奮斗，追求卓越。

激勵是一種力量，它能夠推動我們前進。每個人都有潛能，只是需要激發(fā)出來。讓我來給大家講一個發(fā)生在我身邊的故事。有一次，我參加了一次全市的數(shù)學競賽，和其他學校的孩子們比賽。一開始，我非常緊張，因為其他學校的小伙伴們都非常聰明，而我在數(shù)學方面并不是特別擅長?？墒?，盡管緊張，我還是盡力做好每一道題目，沒有氣餒。我成功地拿到了比賽的第三名，每個人都對我表示祝賀。那一刻，我感到非常的快樂和驕傲，因為我克服了自己的困難，戰(zhàn)勝了自己，取得了好成績。這次經(jīng)歷激勵了我，讓我更加相信自己的能力，讓我從此對學習更加投入，更加努力。

除了成績的激勵外，激勵也可以來自于身邊的人。就拿我來說，我的媽媽是我最大的激勵者。每當我面臨困難時，她總會給我打氣，鼓勵我努力。有一次，我參加了一場英語演講比賽，因為非常緊張，講得非常不流利，表現(xiàn)得很差。當我走下講臺時，我眼眶濕潤了，感覺自己很失敗?？墒?，媽媽卻一直在我身后默默地支持我，她輕輕地拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，寶貝，下次會更好的?！眿寢尩脑捳Z讓我重新振作起來，重新審視自己的不足。我決定好好學習英語，努力提高自己的口語表達能力。幾個月后，我再次參加了英語演講比賽，這次我發(fā)揮得非常出色，拿到了第一名。正是因為媽媽的激勵，讓我有了這個機會重寫自己的歷史，展示自己的才華。

同學們，在成績的取得和困難的克服中，激勵是非常重要的。更重要的是，我們要有自我激勵的意識和能力。就拿我自己來說，每次在學習中遇到困難時，我都會鼓勵自己，告訴自己：“你一定能行”，“堅持一下就成功了”。這種自我激勵的力量，能夠讓我砥礪前行，堅持不懈。同學們，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，在面對怎樣的壓力時，我們都要相信自己，勇敢地去面對，這樣才能取得成功。

學習和生活中，激勵是不可或缺的。無論是來自老師、家長還是自己，激勵能夠讓我們充滿信心，戰(zhàn)勝困難，追求卓越。讓我們珍惜每一次激勵，堅持不懈地努力奮斗，相信自己，你會發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠的前方等待著你。

小編感謝您的閱讀！

激勵五年級小學作文【篇3】

讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書后，我心里像打翻了五味瓶一樣，感觸非常深。

雷鋒從小就是一個孤兒，但他卻從鄉(xiāng)親們那里得到了真愛，對每一位鄉(xiāng)親都視為親人。雖然雷鋒已經(jīng)逝世50年了，但是他樂于助人，勇于向上的精神，就像熊熊的烈火，永存不熄。

雷鋒對自己的學習抓得非常緊，每天就算只有一丁點兒的時間，他也要拿出毛爺爺?shù)闹骺匆豢?，細心揣摩體會。他在自己的日記中寫到過：“人不吃飯不行，打仗沒武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學習毛主席著作不行?！弊x了這樣的話，我想：干什么事情只要有釘子般堅硬的精神，就一定能取得最終的成功。

雷鋒精神告訴我對別人要充滿愛心，自己才能有收獲?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將會變成美好的人間”這首歌是對愛心的最好解釋。在學校里，雷鋒關(guān)愛同學，樂于助人，溫暖了他身邊的每一個人。我們也要學習雷鋒對他人的愛心，在家里尊重父母長輩，在學校關(guān)愛身邊的同學，在社會上關(guān)心需要幫助的每一個老人和兒童。

雷鋒精神告訴我要有團隊精神，才能發(fā)揮自己的光芒。上次我們學校組織的拔河比賽中，我們五年級三班輸了，我非常沮喪。自從讀了這本書后，我覺得就是因為我們班里的團隊精神不夠強，沒能發(fā)揮我們班里的真正實力。如果每個人都以雷鋒的團隊精神為榜樣，團結(jié)一致、齊心協(xié)力，就一定能夠取得最后的勝利。

雷鋒精神告訴我生活要勤儉節(jié)約，就能給需要幫助的家庭帶來溫暖。比如說，我們在家里，吃飯時有很多浪費的情形。如果每個人把自己浪費的糧食積攢在一起，會使多少貧困的家庭吃上飽飯呢?我們每個同學如果在學校養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的習慣，會為國家節(jié)約多少能源呀！

以后我要向雷鋒叔叔那樣，學習他關(guān)心他人、大公無私的良好品德，以及他勤奮好學、勇于創(chuàng)新的精神。在家里做一個幫助父母、孝敬老人的好孩子。在學校我要做一個團結(jié)同學、尊敬老師、勤儉節(jié)約的好學生。在社會上我要做一個尊老愛幼、勇于開拓的知識少年。從身邊做起、從小事做起。以雷鋒精神來約束自己健康成長。

激勵五年級小學作文【篇4】

讀了《我的中國夢》，我明白了夢想是無私的，要靠我們的雙手和智慧來實現(xiàn)。小學生的眼里夢是渺小的，卻也是是精彩的、遠大的。

每一個人的夢想都不一樣，我的夢更是豐富多彩!我的夢想是做一名pol.ice，為人民服務，保衛(wèi)人民財產(chǎn)和生命，讓每一個罪犯得到相應的懲罰。我的夢想是做一名醫(yī)生，有華佗一樣高明的醫(yī)術(shù)，可以讓生命垂危的病人變的健有康活力，這是多么令人高興的事啊!我也想當一名籃球隊隊員，為祖國填增榮耀，和隊員們拿到金燦燦的獎牌，看著自己掙來的榮耀，想起為祖國立下的汗馬功勞，我心里別提多開心了，在看看其他勝利的籃球隊隊員，個個嘴上掛著微笑。這真是一件很光榮也很期待的好事情呢!我還想著當一名豐富經(jīng)驗的語文老師，把自己全部的心思和心血全部用在教導孩子這一方面上，把自己的知識哺育給每一代新苗，讓中國的子民們在知識海岸中，揚帆啟航。

夢想是人民的和平和高明的醫(yī)術(shù)，是金燦燦的獎牌，夢想哺育幼小的孩子，充實孩子的知識。光有夢想可不行，我們必須要盡自己最大的努力去實現(xiàn)。我們要把自己的畢生精力用在社會上，讓中國富強起來，讓中國人不再被別人恥笑!我們不要在學習上做夢，我們要在社會上圓夢。

激勵五年級小學作文【篇5】

我記得有一次，在五年級的時候，我們班上進行了一場激勵活動。那天，老師給了我們一個題目：“夢想與奮斗”。我們需要寫一篇關(guān)于夢想以及如何通過奮斗來實現(xiàn)夢想的作文。這個題目引起了我強烈的興趣，因為我一直想要成為一名醫(yī)生。

我思考了自己的夢想。當我閉上眼睛，我能想象到一個充滿歡笑和健康的世界。我意識到我想要做的不僅是治愈病人，還有幫助他們恢復健康，讓他們重新回到快樂的生活中。這個夢想鼓舞著我，讓我覺得我可以為別人做出重要的貢獻。

我開始了解到實現(xiàn)夢想需要付出努力和奮斗。我知道要成為一名醫(yī)生，我需要在學業(yè)上取得優(yōu)秀的成績。因此，我制定了一個學習計劃，每天晚上都會安排時間來完成作業(yè)和復習功課。我還積極參加各種學習活動，例如課外閱讀和科學實驗。我明白只有通過不斷地學習和努力，我才能為將來的大學學習奠定堅實的基礎(chǔ)。

除了學習，我還主動尋找機會來獲得與醫(yī)學相關(guān)的實踐經(jīng)驗。我去當?shù)蒯t(yī)院進行志愿活動，幫助照料病人。雖然我的任務只是一些簡單的事情，例如幫助整理病人的床鋪和送飯，但我相信這樣的經(jīng)驗可以讓我更好地了解醫(yī)生的工作，并且為我未來的職業(yè)生涯做好準備。

我也在培養(yǎng)自己的團隊合作能力和領(lǐng)導才能。作為一名醫(yī)生，我將會與許多不同的人合作，包括護士、助手和其他醫(yī)生。因此，我參加了學校的運動隊和學校組織的各種團隊活動。通過這些活動，我學會了如何與他人合作，并且如何領(lǐng)導一個團隊。這將對我未來的職業(yè)生涯大有裨益。

雖然實現(xiàn)夢想并不容易，但我相信只要我努力奮斗，就一定能夠成功。我知道成為一名醫(yī)生需要長時間的學習和實踐，但我愿意付出這一切。我希望將來可以為那些需要幫助的人盡一份力量。

在整個激勵活動中，我真正明白到實現(xiàn)夢想的重要性。通過努力學習和不斷奮斗，我相信我可以成為一名醫(yī)生，并且為社會做出貢獻。這場活動不僅讓我更加堅定了自己的夢想，還給了我信心和勇氣去追求它。

我想告訴所有的五年級同學們，只要我們敢于追逐夢想，并付出努力去實現(xiàn)它，我們一定能夠達到目標。每個人都有自己的夢想，只要我們相信自己，堅持不懈地奮斗，夢想終將成為現(xiàn)實。讓我們一起努力吧，爭取讓我們的夢想成為現(xiàn)實！

激勵五年級小學作文【篇6】

激勵五年級小學生作文

在小學五年級這個階段，學生們正處于學習的黃金期，他們的學習能力和興趣開始得到更好的培養(yǎng)。一篇好的文章是能夠激勵小學五年級學生的成長和進步的，下面我將為大家分享一篇內(nèi)容豐富、生動有趣的作文。

標題：我的成長之路

作文：

在這個美麗的星球上，有無數(shù)的花朵，其中一朵就是我。五年級是我人生中的一個重要階段，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多成長和進步。

我想談談在學習上的進步。五年級的學習內(nèi)容較難，課業(yè)負擔也變得更重，但我愿意迎接挑戰(zhàn)。為了更好地學習，我制定了一些學習計劃，并按照計劃進行學習。每天晚上，我都會默背英語單詞和課文，提高我的語言能力。在數(shù)學方面，我多做一些練習題，提高我的思維能力。通過堅持不懈的努力，我的成績有了很大的提升，也讓我更加自信。

除了學習進步，我在體育活動中也有所收獲。我很喜歡參加學校的運動會和課余的體育課。通過這些活動，我學會了與同學們合作，增強了我的體質(zhì)和體力。我曾參加百米賽跑比賽，最初我并沒有獲得好成績，但我并沒有氣餒，反而更加努力地訓練。我每天放學后堅持訓練，通過不斷的努力，我終于在下一次比賽中獲得了冠軍。這個經(jīng)歷告訴我只要堅持不懈，就能夠?qū)崿F(xiàn)目標。

在日常生活中，我也學會了獨立和自我管理。我學會了每天早上按時起床，整理好書包，準備好所需物品。我還學會了自己洗衣服、整理房間和做一些簡單的飯菜。這些看似簡單的事情，但對我的成長產(chǎn)生了很大的影響。它讓我更加獨立自主，也增強了我的責任感和自律能力。

回顧五年級的點點滴滴，我感受到了成長帶來的喜悅和自豪。我相信只要堅持努力，每個人都能在未來的路上獲得更多的成功。未來的旅程雖然也會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我堅信自己有足夠的勇氣和智慧去應對。我相信在接下來的學習中，我會再次成為那朵美麗的花朵，在風雨的洗禮下綻放光彩。

我想鼓勵我的同學們，不論在何時何地，都不要放棄對自己的期許和追求。相信自己的力量，用勇立足，用智謀未來。讓我們一起努力，共同成長。

貓五年級作文實用6篇

作文是一種情懷才思文學是我們和藝術(shù)共筆的方式，保存作文相當于回歸過去的時光隧道讓記憶得以永存。一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？請把這個頁面收藏起來這樣你就可以隨時查看了。

貓五年級作文(篇1)

走到教室門口，一扇門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進春天的感覺，一切都是那么美麗。同學們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界，老師按了一下按鈕，我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚等海洋生物。

下節(jié)課是英語課。老師的講臺上放著一臺微型電腦，每個同學的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時，一位帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了身影。

哦，原來是我在做夢啊，真希望我們上課的教室是這樣子的??！

貓五年級作文(篇2)

要說到做奇怪的夢，我可是經(jīng)常做的。像什么變成了魔法少女了啦，忽然變成了小鯨魚還讓鯨魚媽媽吐血了啊的事，可是多得數(shù)不清。但是，有一次我記憶猶新，那是一次關(guān)于羅馬的夢，它，告訴我了一個重要的道理。

當時我剛剛迷迷糊糊地進入夢鄉(xiāng)，突然來到了一個帶著陳舊氣息的廣場，很像羅馬的。當時我并不知道羅馬，但卻很清楚的知道這是羅馬，真奇怪。我在那里的媽媽也是現(xiàn)在的媽媽，爸爸也是，盆友們也是額當然，多出了一對情侶?！具@一句劇透你們可以忽略啦】那里的廣場大部分都是由梯子組成的，幾個梯子上就有一個水池，還有一些往水池里排地上垃圾的東西【我竟然還記得】，很好看?？墒?/p>

突然，地震來了，轟隆隆的幾聲下來，把我和媽媽爸爸嚇了一大跳。剛開始的地震并沒有造成多大的危害，我們當時身處大樓【竟然有大樓，不過是夢中的，一切皆有可能】，大樓也沒有塌。然后，真正的噩夢來了，洪水來了！

洪水很快就沖上了大樓，大樓也是條漢子，沒有塌?？墒堑孛?、墻角的已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。水把很多人都給沖走了。當時最猛烈的還沒來，但已經(jīng)蠻厲害了。這時，一陣極強的水柱沖來【有點像斬赤紅之瞳了】，那些大人們吼著叫我們先逃走，他們來擋住水柱。我在那里竭力的大喊，可是你們頂不住??！更我們一起逃吧！媽媽笑笑，說：沒關(guān)系。你們太脆弱了，需要我們來保護，不是么？就算我們逃下去了，可是，我們又能有什么用呢？還是要有你們啊?？熳甙?。我嚎啕大哭了起來，怎么也不肯走。媽媽她們擋住了水柱，但是媽媽在擋住水柱的那一刻看了我一下，眼神里帶著很多東西?！具@是妖精尾巴的鏡頭吧】我被那一下震驚了，連忙站起來跑走了。我剛剛跑出大樓的那一刻，大樓轟的一聲塌了。我無助的蹲下，哭了起來，一把鼻涕一把淚。

鏡頭轉(zhuǎn)換，我在一個船斷了的桅桿中部。前面是我之前提到的情侶中的女人。最強的水柱沖著我們。這是最后的水柱了。男人在后面大吼：往后！往后！往前你會死的！女人很害怕，欲要往后。我心吊了起來，要是她往后我會掉下去的，這個高的地方絕對會死的！女人往后看到了我，眼神先由震驚化為了波動，再化為了堅定。我心咯蹦了一下，心想這可完了，她會往后的。但是女人向了前，艱難的向前爬去。我被她的動作驚呆了，怎么也動不了。男人在下面大喊別往后！你會死的！可她望了望下面，說：但是后面有孩子啊咔哧！水流最急的時候來了，女人的頭部所有的肉直接被刮掉，頭骷髏也被沖斷，掉了下去。我愣了一下，旋即大哭了起來，我太害怕了。她，擋住了所有的水流。

鏡頭再次轉(zhuǎn)換，地震與海嘯的同創(chuàng)已經(jīng)結(jié)束了，那些活著的、找到了親人的在抱著哭泣，我呆呆的跪在地上，撫摸著一條光滑的褲子，那是爸爸的。海嘯太厲害了，把死去的人肉都沖了下去，只剩下了光滑的骷髏。連衣服都掉了。水池上漂浮著好多條褲子。

也許這只是一個簡單的夢，也許它也代表著一些珍貴的道理。

單單說自然災害吧，這是人類的貪婪造成的。人們過度放牧，過度采伐樹木，過度挖礦，過度吸石油，過度污染水使地球上的的皮膚變成了沙黃色的，沙漠。沙漠白天熱的嚇人，晚上冷的嚇人，這不是地獄是什么？！我們要多種樹，多多傳揚愛護環(huán)境，讓地球媽媽恢復年輕。

之后，從人們那種甘愿犧牲，來換取別人的生命的精神中，你體會到了什么？可惜了，現(xiàn)在社會最缺少的就是這種人?？纯催@世界被大人搞成什么了？！勾心斗角，口蜜腹劍

我愿世間的一切都露出真相。

貓五年級作文(篇3)

為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學到了更多的東西。

我今天就要在這里為我們班的焦曉潔喝彩。她雖然個子不高，眼睛也是近視眼。但我還是要為她喝彩，因為她身上有我最最需要的一種精神——塌實。

在我們上五年級的時候，教我的還是四年級那位和藹的梁老師。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們班有位學習優(yōu)秀的女同學，她就是坐在第三排正中間的焦曉潔同學。

她上課發(fā)言精彩，下課樂于助人，自從老師讓她當上班長后，經(jīng)常幫助我們其他幾個班長管理班級完成老師布置的各項任務。使我班的語文成績成為全級第一名。做事細心、喜歡幫助他人。

記得有一次，我們幾個同學參加了學校的歌唱比賽，在第一天數(shù)學老師忘記了布置作業(yè)是她跑到辦公室里問過作業(yè)后，幫我們裝好作業(yè)，把我們的書包放在政教處門口，使我們沒有落下功課。還得到了老師的表揚，說我們不但完成了校長的作業(yè)，還按時完成了我們自己的任務。當然，這還是多虧了我們的好朋友焦曉潔，是她不顧自己回家的時間,告訴我們今天的家庭作業(yè)，才使我們能按時完成。

更讓我敬佩的是她學習踏實，她每次考試都十分優(yōu)秀，但她從不驕傲，還是努力學習，成績一直都很好。這是我所做不到的，我只要考試一好，便會得意洋洋。下一次考試便會沒有上一次的好，然而她的成績一直都保持著平衡的成績，從沒有一上一下的。

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？所以，我要為她喝彩，為一個好朋友——焦曉潔喝彩?。?！

貓五年級作文(篇4)

我發(fā)現(xiàn)下頜那里有些疼。摸一下那里還有一個大疙瘩。

我怕媽媽擔心就沒有告訴她。第二天我覺得太疼了，我一摸那個疙瘩竟然長大了。沒辦法我告訴了媽媽，媽媽一聽非常著急。馬上帶我去了醫(yī)院。媽媽害怕我得了腮腺炎，這種病是由病毒感染引起 的，一旦感染了這種病毒是會傳染的，放假前我們學校就有好多同學被傳染了。我聽媽媽說了這種病是會傳染的，心里也很害怕，如果真的是腮腺炎的話，我就要被隔離起來了，想想沒有一個朋友跟我 玩的生活那將是多么難過??！

跑到醫(yī)院后，醫(yī)生摸了摸我下頜的疙瘩，然后告訴我們：”這不是腮腺炎，而是淋巴結(jié)腫大，是口腔或者呼吸道感染了細菌而引起的，這種病不會傳染的，吃些消炎藥就行了。“我和媽媽都松了一 口氣，這時我看到媽媽額頭上都是汗珠，我想媽媽一定是著急的。我一把摟住媽媽的脖子，”媽媽我愛你 ！“

我要及時吃藥，每天堅持鍛煉身體增加自己的抵抗力，不再讓媽媽為我擔心了。

貓五年級作文(篇5)

她整天嘻嘻哈哈搞笑不斷，她夜間獨自蹲在一個小角落，默默抽泣，她的人生就像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)牽扯不斷，沒人懂她羞澀背后的勇敢，沒人懂她冷漠背后的孤傲，少女時代的夢在青澀的回憶后慢慢展開，直至生命消失…

每個女孩心中有一個共同的夢——變的美麗，容顏不會老。而她的夢又何常不是，但是她的夢背后更多的是希望，和有顆單純善良的心。一步步走向世界之顛，一步步破繭而出，華麗蛻變！

每個人都不是十全十美，生活中或多或少缺少幾樣東西，也許你不美麗，甚至是丑陋，也許你不富有甚至貧窮，也許你不聰明，甚至是愚笨，也許你沒收獲一份完美的愛情，甚至不可能得到愛情，但這些并不是你的錯，上天沒給你美麗的外貌，并不能沒有一顆純真的心，上天沒有給你財富，但不意味你就貧窮一生，上天沒有給你聰明的腦袋，并不代表你不可以努力笨鳥先飛！上天沒給你完美的愛情，并不代表你要放棄，從此意志消沉，迷失方向！人不可以自卑！

她正在一點一點的改變，改變那個異想天開的自己，改變那個不成熟穩(wěn)重的自己，改變不堅強勇敢的自己，改變那個多愁善感的自己，改變那個為愛迷茫的自己，改變那個不知天高地厚的自己，改變那個傻傻天真的自己，漸漸看到她艱難走過的歲月，少女時代的大門正一步步敞開，迎接她的到來…夢簡單字眼，卻注定不平凡，夢多么苦澀的字眼，聚集了多少少女的夢，付出了多少少女的青春！為了這個“夢”有多少人生命沒了，又有多少人實現(xiàn)了人生的價值…

她在前進的道路上一步步探索，尋找著原始的夢，是無奈還是蒼涼！

貓五年級作文(篇6)

“過年了，爸媽快給壓歲錢！”“爺爺奶奶，我給您磕頭拜年，您給個壓歲錢！”過年說事說起了壓歲錢，長輩們都會喋喋不休地模仿起家里“小祖宗”們那討壓歲錢時的一番話來，然后便陶醉在這被“討”的幸福之中。

說起壓歲錢，誰都知道這是中國老百姓的傳統(tǒng)。記得小時候每到除夕夜，我就守候在家中，靜靜地等著大人們給我送壓歲錢。雖然壓歲錢只有幾角上元，但在我眼里，那代表著我在這個吉祥、熱鬧、幸福的`家庭里長大了一歲。

如今大家的日子過好了，壓歲錢也越“壓”越多，從幾十元漲到幾百元甚至上千元。而許多家長這個時候在孩子面前也表現(xiàn)得特別寬厚仁慈，不管孩子怎樣去花壓歲錢，絕無半句“怨言”。為此也就“造就”了一大批花壓歲錢的“時代英雄”。

一位十分關(guān)心下一代的老師告訴我，他已經(jīng)跟蹤調(diào)查自己學校學生怎樣花壓歲錢好多年了，他發(fā)現(xiàn)不少年少的學生把壓歲錢都用在了購買玩具和花炮上；不少的初中學生開始把壓歲錢用來搞“社交活動”，彼此請客送禮，大吃大喝；再大一點的學生有的更是把壓歲錢花得讓人心驚肉跳：用壓歲錢帶“女朋友”瀟灑走一回，用壓歲錢打游戲、泡網(wǎng)吧、上舞廳，有的甚至把壓歲錢送進了賭場。

當然，面對壓歲錢的“通貨膨脹”，也有不少家長一直保持著頭腦清醒。他們用了許多辦法，盡可能地不讓壓歲錢給孩子帶來負面影響。一位朋友告訴我，每年處理孩子的壓歲錢，他都果斷地采取“截留”、“克扣”的方法，把孩子的壓歲錢收為囊中之物，牢牢地掌控在自己的手中。前幾年孩子還小，對他的做法沒說什么，今年，孩子好像長大了許多，對父親的做法提出了異議，認為父親剝奪了他支配壓歲錢的“合法權(quán)益”?？磥磉@位朋友不改變一下管理孩子壓歲錢的方法，父子倆就有鬧矛盾的危險了。

小年作文400字左右四年級(通用6篇)

在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小年的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小年作文400字左右四年級 篇1

這一天真是開心，因為我要和幼兒園的好朋友一起去抓小魚。

小魚可真難抓，我剛把罐子伸過去，小魚尾巴一搖，沉到水底不見了蹤影。我把罐子一扔，決定用手來抓小魚。我站在一塊大石頭上，靜靜地等待起來。不一會兒，幾條小魚游了過來，謹慎地貼在石頭上，。我用手一抓，結(jié)果小魚一閃身，我撲了個空，差點掉到溪溝里。我自言自語道：“我一定要抓住你！”我在小溪里灑了許多面包屑，便又靜靜地等待起來。幾條小魚聞到了香味，中了我設(shè)下的`圈套，昏頭昏腦地游了過來。說時遲，那時快，我的手像閃電一樣伸進了水里，居然真的抓到了一條小魚。我把小魚放進罐子里，心里樂開了花，像寶貝似地捧在了手里，生怕罐子摔到地上。

小魚在罐子里游來游去，像是在尋找自己的家人。我覺得小魚很孤獨，所以要把它放掉，讓它回到媽媽的懷抱。我拿起罐子，走到小溪旁，依依不舍地和小魚道別，希望小魚不要再被人們抓住。小魚一到小溪里就歡快地游會了家。

這一天，我過得又快樂又幸福！

小年作文400字左右四年級 篇2

昨天是臘月二十三——小年，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都要燃放鞭炮進行慶祝，當然，我們家也不例外。

下午，我和父親開著車去南街買鞭炮，父親買了一些啄木鳥鞭炮，我也買了許多摔炮和擦炮，還有好多煙火。

回到濟水苑剛把車停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家，“哇！”家家戶戶都已經(jīng)開始放炮了。我拿了一個沖天炮到院子里放了起來，由于害怕，點了幾次火都沒點著，這時候父親在旁邊鼓勵 我大膽一些，我再次鼓起勇氣一下子點著了，只聽“嘭”的一聲，一個炮飛上了天空，我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看，許多五彩繽紛的煙花在夜色的天空中顯得格外絢麗多彩。過了一會 兒，小區(qū)里越來越多的鞭炮聲噼里啪啦的響了起來。父親也拿出了一掛火鞭在單元門口放了起來，父親點著了火連忙跑了回來，鞭炮噼噼啪啪的像一條火龍一樣，不一會兒就響完了。

看到父親這樣勇敢，我也自信起來，又拿出一個沖天炮大膽的點著了火，“咚”的.一聲，我又放了一個擦炮，膽子也越發(fā)的大了起來，又連續(xù)放了幾個炮，玩得非常非常開心！

啊，小年真是太有趣了，羊年春節(jié)也就在鞭炮聲中到了了，我開心的就要跳了起來。

小年作文400字左右四年級 篇3

新年降臨了，人們都喜氣洋洋，樂得合不攏嘴，瞧!一大清早，媽媽就已經(jīng)忙不可開交了。我好奇問媽媽：“媽媽你在干什么呀？“過年了，要除塵迎新嘛。”我說：“除塵迎新，這詞真有趣!”原來，還有一個除塵迎新習俗啊!

到了新年晚上，爸爸急急忙忙打開了電視，開始欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會帶來節(jié)目，正在吃飯姥爺、姥姥、媽媽與姑姑都把頭向后轉(zhuǎn)去，對著電視機。我家春節(jié)必做事，就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會。姥姥說：春節(jié)聯(lián)歡晚會代表著國家強大，所以必看。

除了以上習俗外，我還知道一個繞口令：初一湯圓，初二面，初三餃子。初四之后初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個比較奇怪習俗，就是初一不準花錢，至于為什么，我也不知道。估計是想要發(fā)財吧!

其實，要說過年習俗，我家鄉(xiāng)還有個習俗還有初一不能掃地與倒垃圾，初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個比較重要習俗，就是到了元宵節(jié)正月十五這天晚上，燈一定要亮，家家要吃湯圓，寓意團圓。

上面三大習俗，都是重慶人必做，如果你不是重慶人，你也可以學習一下以上三大習俗。

元宵節(jié)一過也就意味著春節(jié)結(jié)束了，人們開始新一年工作。

小年作文400字左右四年級 篇4

我很喜歡看荷花，每當看到荷花那充滿飽足感的花瓣，我都不禁的想，里面裝的會是什么呢？

今天，又早早的出了門，去看荷花，那時我還小，我看到昨日盛開的一朵荷花，今天卻不見了蹤影，我很好奇，沿著花池仔細找，我發(fā)現(xiàn)在昨日荷花還挺立著的地方，竟長出了一朵稚嫩的，脆弱的蓮子！我小心翼翼的把它摘下來，它還小，外皮呈金黃色，仿佛用手輕輕一碰就可以將它的`外皮脫落，我?guī)ё吡怂?，我想，這會是什么呢，我把它的皮剝開，看到里面一個碧綠的外殼，我將這外殼又播下，露出里面小小的果實，放在嘴里嘗一嘗，有點苦，也有點甜，后來，從別人嘴里得知，這東西叫蓮子，有很高的藥用價值：蓮子有鎮(zhèn)靜、強心、抗衰老、抗腫瘤的作用，其中含有豐富的鈣、磷和鉀，除可以構(gòu)成骨骼的牙齒成分外，還有促進凝血，使某些酶活化，維持神經(jīng)傳導性，鎮(zhèn)靜，維持肌肉伸縮性和心跳節(jié)律等作用。

想不到蓮子有那么高的藥用價值，從此以后，我便更喜歡吃蓮子了，大自然真是個魔法師，為人類創(chuàng)造出了這么好的東西！

小年作文400字左右四年級 篇5

盼望已久這一天終于到來了，今天我們回姥姥家過年了，我太高興了。

早上我還在睡夢中就被一陣陣爆竹聲給驚醒了，我連忙穿上衣服也去放爆竹，這二踢腳可真響啊，嚇得我都不敢點了。捂著耳朵往屋里跑。這時姥姥與媽媽他們已經(jīng)在忙碌中午大餐了。有雞，有魚，有青菜，都是我愛吃，饞我真想現(xiàn)在就吃兩口，上手一抓，被媽媽打了回來：“饞貓，一會再吃?！蔽易隽藗€鬼臉跑屋去看電視，就等著吃午飯了。

不一會，一桌豐盛午餐做好了。我一看，口水都要流出來了，我們一家人坐在桌旁。開始吃飯了，這一大桌菜我都不知道先吃哪個了。姥姥說：“先吃魚，年年有余?！蔽見A了一口，真好吃，這魚是爸爸做，爸爸最會做魚了。真是別有一番滋味。我喝著飲料，吃著美味佳肴，看著電視，這種心情，真是太好了，過年真好！

到了晚上，我們一家人就等著看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會了，這也是一年就一次啊。真好看，每一個節(jié)目都那么精彩，等到快吃年夜飯時候，姥姥與媽媽已經(jīng)把餃子包好了，姥姥把熱氣騰騰餃子，端上來了，真香啊。外面這爆竹聲，此起彼伏。爸爸一邊放爆竹，我們一邊吃飯真開心。

過年真好，我希望每天都像今天一樣開開心心。我真喜歡過年。

小年作文400字左右四年級 篇6

春節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)俗稱過年，我們都十分喜歡春節(jié)。

春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史非常悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元旦等。俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的'想象的動物。年一來，樹木凋謝，百草不生。年如何才能夠過去呢？人們想到了一個好辦法，需要用鞭炮轟，于是有了燃放鞭炮的習俗。

春節(jié)就是這樣由來的，當新年來到的時候，我們會燃放鞭炮，響聲此起彼伏。家家戶戶喜氣洋洋，新的一年到來了。男女老少都穿著節(jié)日盛裝，有的給家里的長者拜年祝壽，有的全家人一起吃團圓飯，有的一家人一起包餃子，有的走親訪友，還有的相互拜年，說祝福的話語。小朋友還可以收到壓歲錢，這是家人們送給我們的平安祝福。

春節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日，多么隆重的節(jié)日，多么歡快的節(jié)日。我期待明年春節(jié)的到來！

小學生放風箏的三年級作文(通用6篇)

大家從小應該就有寫作的經(jīng)厲吧，寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當做參照。我們需要注意哪些寫作格式？相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學生放風箏的三年級作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學生放風箏的三年級作文(篇1)

今天風和日麗，太陽公公露出了笑臉，曬得大地暖洋洋的。這樣的好天氣里，好動的我在家里坐不住了。所以，我和妹妹約好下午一起去百荷公園小廣場放風箏。

好不容易熬到下午，我和妹妹走在公園的小路上，呼吸著清新的空氣，感覺心曠神怡。來到小廣場，“哎呀！人怎么這么多！”妹妹抱怨。的確，放眼望去，也有百十來個人??！就連天上的風箏也多的讓人眼花繚亂：有一條漂亮的美人魚風箏，有雄壯的老鷹風箏，還有可愛的卡通人物風箏……

看了好一會兒，我的手也癢癢了，迫不及待地拿出我們的“小燕子”風箏?？擅妹脫屜日f：“姐姐，先讓我來試試吧！”我還沒張嘴，妹妹便不由分說地拿著線圈跑了起來。我看著那被拖在地上的風箏，心里那個疼啊！結(jié)果，盡管妹妹跑得比風還快，但“倔強”的“小燕子”始終沒能飛起來?？粗鴼獯跤醯拿妹?，我苦笑這說：“我的傻妹妹，你是在拉車，還是在放風箏呀？還是讓高手給你露一手看看?！蔽衣N起大拇指指指自己。

我拿著風箏線，一路小跑，有必要時拉幾下線。嘿！功夫不負有心人，“小燕子”風箏在我的努力下飛上了藍天，成為“飛行員”當中的一員了?？粗鴿q紅了臉和喘著粗氣的妹妹，我意味深長地朝她微笑。妹妹羨慕地對我說：“真棒！姐姐，看來放風箏不能盲目地奔跑，而是需要技巧?！焙?，妹妹也變聰明了嘛！

其實，做什么事都要動腦思考，每一個難題都有解決它的方法。放風箏，是我的一次經(jīng)歷。

小學生放風箏的三年級作文(篇2)

一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！

我們來到鳳凰廣場，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿著風箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨著風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”

風箏越飛越高，漸漸高過云彩。突然，一陣風吹過來，我們以為線會斷，風箏會吹跑。我們十分著急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。

小學生放風箏的三年級作文(篇3)

三(1)班春游，同學們自發(fā)組織了一場放風箏比賽，因為今天陽光明媚，白云朵朵，這是放風箏的好日子。葉子琪、吳天佑、李東成是參賽選手，其他同學做觀眾，劉老師當裁判。

比賽分兩組，葉子琪自告奮勇一個人一組，吳天佑和李東成一組。在半小時內(nèi)把風箏放的最高的一組獲勝。劉老師宣布完規(guī)則之后，說：事不宜遲，開始比賽吧，三，二，一開始!

葉子琪可是放風箏的好手。只見她從容不迫地拿著她的蝴蝶風箏，一只手把風箏高舉過頭頂，另一只手拿著線軸，一邊跑一邊放線。風箏好像聽她的話似的，慢慢地就飛了起來，而且越飛越高。另一組也不甘示弱，吳天佑負責放線，李東成雙手舉著燕子風箏后退了幾步，他們小跑起來，配合的很好，吳天佑瞅準時機，說一聲：放!李東成就把手放開了，風箏沒一會兒就飛上了天。就這樣兩組都把風箏放上了天空，勢均力敵，好不熱鬧!終于在最后一刻，吳天佑用盡全身力氣奔跑，把風箏放得比葉子琪還高。大家問吳天佑獲勝的秘訣，他邊跑邊回答：二人同心，其利斷金唄!大家都為他們鼓起掌來。

公園里的人越來越多，天空中的風箏也漸漸地多了起來，俏皮可愛的金魚風箏，活潑靈動的蜈蚣風箏，蒼勁有力的大雁風箏，色彩艷麗的飛機風箏各種各樣的風箏在天空中爭奇斗艷，誰也不甘示弱。

小學生放風箏的三年級作文(篇4)

春天來了，萬物復蘇，一陣春風吹過，小草長出了嫩芽，現(xiàn)在正是放風箏的好季節(jié)。

來到公園的草坪上，遠處的小朋友正和他的爸爸媽媽放著七彩風箏。小朋友興奮地大喊：爸爸媽媽快看，我的風箏飛得多高呀!媽媽開心地說：兒子，你真棒!繼續(xù)加油讓風箏飛得更高些。

近處，有三個小朋友，他們是紅紅、明明和東東，三個人高興地放著風箏。明明手里拿著線軸，一陣微風吹過，明明大聲地向東東喊：風來了!風來了!東東，快把風箏拋高點!東東聽到后，把風箏往上一拋，可愛的燕子風箏隨著風緩緩飛起。只見小燕子風箏越飛越高，在空中不停地擺動著身子。倆人看到后高興地喊：飛起來了!飛起來了!快看我們的燕子風箏飛起來了!一旁的紅紅，手里拿著一個漂亮的蝴蝶風箏，歪著頭高興地對他們說：太棒了!小燕子風箏飛得真高呀!你們也幫我把風箏放起來吧，也讓我的蝴蝶風箏一起在天空中飛翔。在大家的努力下，紅紅的蝴蝶風箏也飛了起來。小蝴蝶在空中翩翩起舞，像是在花叢中開心地玩耍。三個小朋友玩得非常高興。

公園里，天上到處飛著各種各樣的風箏，五彩繽紛、千姿百態(tài)。有展翅翱翔的雄鷹，有長滿了腳的蜈蚣，還有美麗的金魚一只只風箏在天空中自由地飛翔，為公園增添了許多生趣。

小學生放風箏的三年級作文(篇5)

春天來了，萬物復蘇。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳條跑了出來，楊樹發(fā)芽了，油菜花開的金黃金黃的，小草也從地里被召喚了出來。春風吹過，到處生機勃勃，萬物更新!

今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。

大約1個小時，我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放，爸爸說：“你要先寫完施老師布置的作業(yè)，才能放風箏”。我盡管毫不情愿，但是也只好遵旨了。由于心里想著放風箏，作業(yè)我很快就完成了。作業(yè)上交給爸爸，又一次聽到了爸爸的那句話：“學習的時候，就認真學，游玩的時候，就痛快玩……”

這時候，我才從包里拿出我心愛的風箏。它是一只“老鷹”，長2米，寬1.2米，顏色絢麗，栩栩如生。

一開始，我放不起來，不管我怎么放，風箏的頭好像很重，總是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的知識。只見爸爸，仰著臉，拉著風箏奔跑著，慢慢放線，而且很有節(jié)奏地扯線。不一會兒，風箏就飛高了，他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子，慢慢地，風箏被我放到了空中。我拉著風箏，看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時候，我才想起弟弟。哈哈，那技術(shù)、那動作、那風箏，那叫個“爛”呀!爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。

竊喜之余，我仿佛進入到“畫”里，爸爸彎著腰，耐心地教著弟弟;媽媽在田間采著野花;村里小朋友在田野里跑來跑去。麥田綠油油的，油菜花黃油油的;水庫里的水，在天空和季節(jié)的影響下，顏色不一;兩只風箏，在天空中“爭芳斗艷”，是多美的一幅畫呀。

小學生放風箏的三年級作文(篇6)

星期六的早上，爸爸要帶我去放風箏。我迅速收拾好裝備，高興地和爸爸出發(fā)了。

我們來到了時代廣場，看見許多風箏已經(jīng)高高地飄在了蔚藍的空中，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、機器貓，還有京劇臉譜等各式各樣，五彩繽紛。有的飛得太高了，都看不清圖案了。我們找到一個利于放風箏的地方，把我那活潑、俏皮的米老鼠風箏打開，將骨架插進去支撐起風箏，又將線系好，準備工作做好后，找準刮風的方向，我舉著風箏順著風跑，爸爸拿著線轱轆放線，只聽爸爸喊了一聲：“松手?！蔽伊⒖趟砷_了手，跟著風箏跑。爸爸迎著風跑，一邊不停地松幾下線，又緊幾下線，不斷地調(diào)整著線的松緊。風箏一點一點地升起來了，剛開始還搖擺不定，隨著高度的越來越高，慢慢地變得平穩(wěn)了。爸爸將線轱轆遞給了我，教我如何調(diào)整，逐漸地我也能控制好風箏了。高空中調(diào)皮的米老鼠似乎在向我招手，夸獎我“真棒！”

放風箏真有趣啊！我迫不及待地期待著下次放風箏的日子早點到來。