護(hù)理的實(shí)習(xí)周記

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記九篇。

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？你可以讀一下小編整理的護(hù)理的實(shí)習(xí)周記九篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇1

周一：

今天是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的第一天，我早早地來(lái)到了醫(yī)院，迫不及待地想開(kāi)始工作。我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師很親切地給我介紹了一下醫(yī)院的規(guī)章制度以及護(hù)理工作的流程。在實(shí)習(xí)生宿舍里，同學(xué)們跟我分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，我感覺(jué)這些都會(huì)對(duì)我今后的護(hù)理實(shí)踐很有幫助。雖然今天沒(méi)有接觸病患，但我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了期待和熱愛(ài)。

周二：

今天我第一次接觸了病患。我被安排去病房里給重癥病患翻身，這項(xiàng)工作需要極強(qiáng)的技巧和細(xì)心的操作。我跟著帶教的護(hù)士一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但我覺(jué)得很值得。在護(hù)理的過(guò)程中，我和病患之間建立了聯(lián)系，他們的點(diǎn)滴感悟，讓我每一個(gè)細(xì)胞都充滿了對(duì)護(hù)理的堅(jiān)定和感動(dòng)。尤其是一位老奶奶，她笑著跟我說(shuō)：“小妮子，你做得真好！”我頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心充滿了滿滿的成就感和滿足感。

周三：

今天值班時(shí)，我遇到了一個(gè)危重病患的家屬，他的表情痛苦不已。經(jīng)過(guò)溝通，我了解到患者的情況非常危險(xiǎn)，需要進(jìn)行緊急手術(shù)。我彼時(shí)內(nèi)心也有些恐慌，畢竟我對(duì)這個(gè)工作還是太生疏了，但我知道我不能讓自己失態(tài)。我及時(shí)找到護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告情況，馬上對(duì)病患進(jìn)行觀察和照顧。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了護(hù)理的責(zé)任和使命感。雖然緊張和害怕，但我還是要堅(jiān)持下去，保護(hù)患者的生命和健康。

周四：

今天我參加了一場(chǎng)醫(yī)生的上門義診活動(dòng)。一路上，我看到了很多家庭的困難和九九重重的生活壓力，但他們的微笑還是給予我了很大的力量。我們團(tuán)隊(duì)深入到社區(qū)居民中，診斷了一些常見(jiàn)的疾病，給予一些生活上的調(diào)整建議。我們的活動(dòng)得到了居民的一致好評(píng)，我很高興自己能夠?yàn)樗麄儙?lái)一些幫助。

周五：

今天我參與了醫(yī)院急診科的值守。急性的疾病需要我們護(hù)士在第一時(shí)間施救，保護(hù)患者的生命安全。在這里，我經(jīng)歷了一些緊急病例，比如心臟病、中風(fēng)等。我們需要迅速的做好救治工作，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能提高救治效率。這項(xiàng)工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我覺(jué)得這是一項(xiàng)人人必須掌握的技能，我會(huì)不斷努力提高自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié)：

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷注定會(huì)永駐我心。護(hù)理不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是需要我們?nèi)硇牡耐度牒拓?zé)任心的體現(xiàn)。我感受到了護(hù)理帶給我的充實(shí)和滿足感，也明白了自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，暢想著未來(lái)我會(huì)是一名更好的護(hù)士！

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇2

護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我大學(xué)生涯中的一門重要課程，我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，為我的未來(lái)做準(zhǔn)備。這是我的護(hù)理實(shí)習(xí)周記，記錄了我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)歷程。

第一周：見(jiàn)習(xí)期

在這個(gè)星期，我什么都沒(méi)做，因?yàn)槲冶仨毾攘私忉t(yī)院的規(guī)章制度。我做了多項(xiàng)安全和標(biāo)準(zhǔn)操作的培訓(xùn)，這讓我對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和工作流程有了更深入的了解。我還被安排參加了護(hù)理中心的小組討論會(huì)議。在那里，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了其他實(shí)習(xí)生和職員，并學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于患者保健和處理病例的策略。

在這個(gè)星期結(jié)束時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到做一個(gè)好的護(hù)士需要更多的耐心和責(zé)任感，這不能僅僅依靠本科的課程和書本知識(shí)。

第二周：病人護(hù)理

在這個(gè)星期，我有了第一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)！我擔(dān)任病人的值班護(hù)士。盡管我感到很緊張，但我努力讓自己保持冷靜。我必須監(jiān)測(cè)病人的血壓、心率和其他生命體征，并與醫(yī)生和其他護(hù)士交流。我從中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

我還幫助了其他護(hù)士給病人更換了尿布、喂飯和幫助其做一些簡(jiǎn)單清潔工作。我學(xué)習(xí)了如何正確地衛(wèi)生，如何處理污染，以及如何與病人建立更緊密的聯(lián)系。

第三周：利用資源

這個(gè)星期，我學(xué)會(huì)了利用醫(yī)院的資源和設(shè)施，包括使用計(jì)算機(jī)程序、檢查乘客裝置和解釋一些專業(yè)用語(yǔ)。我還觀察護(hù)理中心的一部分手術(shù)，并學(xué)習(xí)了病人處理和衛(wèi)生程序。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，每天都充滿了新的知識(shí)和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多東西，但我也知道這只是一個(gè)開(kāi)始，護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性將伴隨我的整個(gè)職業(yè)生涯。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇3

這是一篇關(guān)于我的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷的周記。

第一周：

實(shí)習(xí)的第一周，我的感受非常豐富。首先，我印象最深刻的就是患者的態(tài)度和情緒。很多患者都非常樂(lè)觀和積極，他們希望通過(guò)治療戰(zhàn)勝疾病，盡管身體有時(shí)會(huì)受到痛苦的折磨，但是他們?nèi)匀槐３种鴺?lè)觀心態(tài)。當(dāng)然，并不是所有的患者都有這樣的態(tài)度，一些患者則會(huì)變得焦慮和悲觀，甚至有些人會(huì)由于疼痛而變得易怒或抑郁。作為護(hù)士，在注重治療的同時(shí)，我們需要花時(shí)間傾聽(tīng)患者的感受，并幫助他們應(yīng)對(duì)各種情緒。

此外，我還學(xué)到了如何通過(guò)不同的方法減輕患者的痛苦，例如按摩和牽拉等物理治療，以及藥物治療和心理治療。我們還需要培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心，因?yàn)閷?duì)于患者來(lái)說(shuō)，他們需要我們來(lái)提供支持和照顧。

第二周：

在第二周中，我們對(duì)患者的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行了更加詳細(xì)的介紹。我們需要確保病房、患者用品以及病人本人的個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，以保持衛(wèi)生和防止感染的傳播。我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供更加充分的信息和更加全面的治療計(jì)劃。此外，我們還培訓(xùn)了如何更好地與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，例如醫(yī)生和醫(yī)療技術(shù)員。

此外，我們還討論了如何應(yīng)對(duì)患者在治療過(guò)程中可能遇到的一些并發(fā)癥，例如血栓、感染和喉頭水腫等。作為護(hù)士，我們需要了解這些癥狀和并發(fā)癥，并及時(shí)采取必要的措施，以保障患者的健康和安全。

第三周：

在第三周中，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何為患者提供營(yíng)養(yǎng)和消化支持?；颊叩臓I(yíng)養(yǎng)狀況對(duì)于治療和康復(fù)非常關(guān)鍵，因此我們需要學(xué)習(xí)如何評(píng)估患者的飲食狀況，并根據(jù)實(shí)際情況提供營(yíng)養(yǎng)方案。同時(shí)我們還了解了如何監(jiān)測(cè)患者的飲食消化狀況，以及如何及時(shí)記錄和報(bào)告有關(guān)信息。

此外，我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供疼痛管理。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注患者對(duì)于疼痛管理的需求，并及時(shí)采取必要的措施，例如采用鎮(zhèn)痛貼、注射等方法，以盡可能減輕疼痛。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我們對(duì)于實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。我們討論了如何應(yīng)對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并分享了一些問(wèn)題解決的技巧和方法。我們還總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)，第一次直接參與患者的護(hù)理，讓我們更加深入體會(huì)到了照顧患者的重要性和意義，也讓我們對(duì)于工作的激情和責(zé)任感得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到了醫(yī)療護(hù)理方面的知識(shí)和技能，還在與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中鍛煉和提高了自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)勤奮努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇4

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)期間是我們接觸實(shí)踐、鍛煉技能的重要時(shí)期。 在這個(gè)時(shí)期，我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷，寫下我的感受和收獲。

第一周，我來(lái)到了市第一人民醫(yī)院的心內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些緊張，畢竟是第一次進(jìn)入醫(yī)院的實(shí)習(xí)室面對(duì)病人。 實(shí)習(xí)老師帶著我逐漸熟悉了護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，教我如何擺放器材、如何穿梭在床位之間。 在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也認(rèn)真觀察了病人的病情，學(xué)習(xí)了如何讀取電子病歷和各種檢查表格。這里的醫(yī)院非常注重細(xì)節(jié)護(hù)理，所以我學(xué)習(xí)了如何細(xì)致的睡前安撫、如何幫助患者轉(zhuǎn)身以及如何順利更換病人口氧管等等。經(jīng)過(guò)一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我的心態(tài)已經(jīng)更加放松，對(duì)護(hù)理工作也有了進(jìn)一步的了解。

第二周，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)來(lái)到了市第二人民醫(yī)院。這里的醫(yī)院相對(duì)市一人民醫(yī)院來(lái)說(shuō)，規(guī)模更大、技術(shù)更好，也有更多的床位。我的護(hù)理老師介紹我去了呼吸內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。在呼吸內(nèi)科，我學(xué)習(xí)了如何給插管病人進(jìn)行口腔護(hù)理的技巧。這其中包括了怎樣給病人清洗口腔，如何給病人適當(dāng)?shù)目谇槐竦鹊?。另外，在?nèi)科的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了如何檢查痰液管的區(qū)分方法與細(xì)節(jié)，以及整理臨床操作記錄報(bào)告等實(shí)踐內(nèi)務(wù)知識(shí)。

第三周，我來(lái)到了市婦幼保健院進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這里，我和我的同學(xué)們負(fù)責(zé)照顧新生兒和產(chǎn)婦，記錄每天的奶量、尿次數(shù)、睡眠時(shí)間等事項(xiàng)。 在產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了許多如何讓產(chǎn)婦適應(yīng)產(chǎn)后生活、如何進(jìn)行嬰兒體溫等基本知識(shí)。這些經(jīng)歷讓我們感覺(jué)產(chǎn)婦和嬰兒的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程就像一次奇妙的旅程，也給我本人留下了深刻的印象。

第四周，我來(lái)到了市醫(yī)院的心血管外科實(shí)習(xí)。在外科工作確實(shí)需要很強(qiáng)的細(xì)心和責(zé)任感， 因?yàn)橐唤z差錯(cuò)可能會(huì)直接影響到病人的安全。我的主要任務(wù)是幫助醫(yī)生更換敷料、準(zhǔn)備手術(shù)間用品等，并認(rèn)真輔助醫(yī)生進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中在醫(yī)生和護(hù)士的指引下，我也學(xué)到了如何進(jìn)行一個(gè)完整的術(shù)前術(shù)后的檢查流程和各種手術(shù)室、ICU設(shè)置相關(guān)常識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了臨床護(hù)理工作的具體流程和應(yīng)對(duì)機(jī)制。在實(shí)習(xí)中，我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)有關(guān)臨床護(hù)理的知識(shí)和珍惜每一個(gè)與病人溝通的機(jī)會(huì)。護(hù)理這個(gè)工作并不止是簡(jiǎn)單照顧病人，更包括了心理慰藉、疾病預(yù)防和醫(yī)療宣傳等多個(gè)方面，為患者提供及時(shí)、有效和溫馨的關(guān)愛(ài)。這是我們作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生最重要的任務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇5

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個(gè)周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識(shí)和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評(píng)估。必要時(shí)，還需要檢測(cè)患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識(shí)和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時(shí)有效的處理。例如：對(duì)于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時(shí)翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對(duì)于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問(wèn)題；對(duì)于行動(dòng)不便的患者，要合理安排活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對(duì)于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時(shí)要及時(shí)送往CT檢查；對(duì)于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時(shí)進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識(shí)和技能，還需要具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時(shí)，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇6

本次的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)周記，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了腫瘤患者的身體和心靈上的痛苦，以及護(hù)理人員的責(zé)任和重要性。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我以為腫瘤患者只是一些特殊的病人，需要特殊的醫(yī)療護(hù)理，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我才真正了解到腫瘤患者所遭受的痛苦和困難。

第一次進(jìn)入病房，我感受到的是一種壓抑和沉重。病房里面彌漫著一種特殊的氣味，這里不像其他病房那樣充滿活力。經(jīng)過(guò)觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的患者都面臨著極大的生命壓力和身體疼痛。他們需要遭受手術(shù)、化療和放療等痛苦的治療過(guò)程，不僅僅是肉體上的折磨，還有精神上的承受。

有一次，我來(lái)到了一個(gè)年輕女性的床邊。她剛剛接受了化療治療，她的頭發(fā)已經(jīng)全部脫落，臉上掛著痛苦的表情。我特別關(guān)注她的病情，與她談話，讓她的情緒得到了宣泄和釋放。而她告訴我，最讓她感到痛苦的不僅僅是治療過(guò)程，還有她的丈夫的態(tài)度。她的丈夫很善良，但他經(jīng)常用避諱的方式回避她得病的現(xiàn)實(shí)，而這正是她最害怕的。她覺(jué)得她應(yīng)該和他共同面對(duì)這個(gè)困難時(shí)刻，而不是一個(gè)人承受病痛和困難。

這件事情讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到腫瘤患者不僅僅需要醫(yī)療護(hù)理，還需要情感和心理上的關(guān)懷。這是護(hù)理師的責(zé)任和重要性所在。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也意識(shí)到了護(hù)理師所需要的技能和素質(zhì)。首先，護(hù)理師需要具備良好的溝通能力。他們需要關(guān)注患者的生活習(xí)慣，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并保持積極的溝通。其次，護(hù)理師需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。他們需要仔細(xì)觀察患者的身體反應(yīng)，并提供適當(dāng)?shù)奶弁淳徑夂妥o(hù)理。最后，護(hù)理師需要具備同理心，理解患者所面對(duì)的痛苦和挑戰(zhàn)，并為他們提供安慰和支持。

此外，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)和技巧。比如，我了解到如何插管、如何給患者導(dǎo)尿和如何包扎等技巧。這些知識(shí)和技巧對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)和實(shí)踐都非常重要。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的體會(huì)，讓我更加意識(shí)到了護(hù)理師的責(zé)任和重要性，也讓我更加深入了解了腫瘤患者所面臨的痛苦和困難。我認(rèn)為，作為一名護(hù)理師，我們需要關(guān)注每一個(gè)患者的身體和心靈，為他們提供最好的醫(yī)療護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇7

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天，我進(jìn)入了醫(yī)院的神經(jīng)科，開(kāi)始了為期一個(gè)月的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我被病人的情況所震驚。許多病人都無(wú)法自主呼吸或行動(dòng)，令人心痛。然而，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)如何更好地護(hù)理腦卒中病人的熱情。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我了解了豐富的病情信息，包括腦卒中的預(yù)防、診斷、治療以及護(hù)理。我需要掌握的技能包括正常體征檢查、危險(xiǎn)信號(hào)的認(rèn)識(shí)以及急救技能。當(dāng)然，還要熟悉掌握和使用必要的醫(yī)療設(shè)備，例如高壓氧艙、心電圖儀、血?dú)夥治鰞x、靜脈輸液泵和人工呼吸機(jī)等。

在我第一次護(hù)理腦卒中病人時(shí)，我仍然感到有些拘束和緊張，不知道如何與他們交流。但是，我很快感受到了醫(yī)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)給予的關(guān)注和支持，他們指導(dǎo)我如何與病人溝通、如何進(jìn)行床旁護(hù)理和如何進(jìn)行日常護(hù)理。與此同時(shí)，我必須始終牢記病人的需求和尊嚴(yán)，并與他們交流以了解他們的想法和情緒。

在接下來(lái)的幾天里，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也意識(shí)到護(hù)理的重要性。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)工作十分協(xié)調(diào)，有時(shí)候我需要在臨時(shí)出現(xiàn)的意外情況下緊急采取措施，例如停止出血或保障病人的呼吸道通暢。護(hù)理工作也需要注意病人的體征變化，例如高低血壓、心率等，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，以便他們對(duì)病人的情況做出更好的判斷。

最后，當(dāng)我結(jié)束了這個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)腦卒中病人的護(hù)理有了更深入的了解，對(duì)于如何更好地管理和協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我也發(fā)現(xiàn)，與病人交流的能力越來(lái)越好，理解他們情感和心理狀態(tài)，讓我的護(hù)理工作更加細(xì)致周到。這次實(shí)習(xí)讓我明白，護(hù)理不僅僅是技能和治療，更是一種關(guān)心和關(guān)愛(ài)，更為重要的是，它可以幫助病人更好地恢復(fù)健康，回到正常生活中。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的護(hù)理能力，為每一位腦卒中病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇8

這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，而且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使。我邊為病人更換著鹽水，邊聽(tīng)到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂(lè)滋滋的。病人生病已經(jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌，但保持燦爛的笑容也是必要的。

在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問(wèn)及同樣一個(gè)問(wèn)題：你的心情為什么總是這么好？其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周圍的人快樂(lè)，那我為啥要吝惜這份好心情呢？板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自己工作的情緒也因此會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自己的工作留有一份愉悅。

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護(hù)理實(shí)習(xí)周記

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護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇1)

精神護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開(kāi)始了我在精神護(hù)理實(shí)習(xí)的旅程，一切都感覺(jué)像是進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直對(duì)精神護(hù)理這個(gè)領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，因此實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種難得的經(jīng)歷。

我被分配到了一所精神康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，這里是一個(gè)專門為精神疾病患者提供康復(fù)服務(wù)的場(chǎng)所。第一天到達(dá)，我被照顧我導(dǎo)員帶領(lǐng)著參觀了整個(gè)中心。我看到了很多疾病不同程度的患者，他們有些人與外界的交流非常困難，有的人表現(xiàn)出異常行為，有的人則表現(xiàn)出沉默寡言。這些情景讓我開(kāi)始真正感受到精神護(hù)理的重要性，也讓我對(duì)未來(lái)的工作產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的動(dòng)力。

在第二天的實(shí)習(xí)中，我和我的導(dǎo)員一起負(fù)責(zé)一個(gè)患者的護(hù)理工作。這個(gè)患者名叫王先生，他是一個(gè)35歲的男性患者，患有嚴(yán)重的抑郁癥。通過(guò)和他的交流，我了解到他現(xiàn)在的生活狀態(tài)非常困頓，他感覺(jué)自己沒(méi)有自信、沒(méi)有價(jià)值，并且整天感覺(jué)消沉和疲憊。在一次心理評(píng)估中，我和導(dǎo)員一起對(duì)王先生進(jìn)行了深入的談話，試圖了解他的內(nèi)心世界。通過(guò)和他的交談，我試圖讓他找到生活的意義，讓他漸漸找回自信和熱情。在這個(gè)過(guò)程中，我親身感受到了患者的痛苦和無(wú)助，也體會(huì)到了他們內(nèi)心的期待和渴望。這讓我明白了一個(gè)道理，作為精神護(hù)理人員，我們的工作不僅是為患者提供身體上的照顧，更是要幫助他們重建自己的內(nèi)心世界。

在本周的最后一天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，和其他的護(hù)士和醫(yī)生一起討論患者的情況和治療方案。在會(huì)議上，我意識(shí)到精神護(hù)理工作的復(fù)雜性和綜合性。在團(tuán)隊(duì)中，不僅需要護(hù)士和醫(yī)生的協(xié)作，還需要康復(fù)師、心理咨詢師等多個(gè)專業(yè)的合作。在討論中，我了解到了不同的精神疾病的特點(diǎn)和治療方法，也對(duì)于精神護(hù)理工作中的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了更深入的了解。

第一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我意識(shí)到精神護(hù)理工作的重要性，也明白了作為一名精神護(hù)理人員需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。不僅需要掌握護(hù)理技術(shù)，還需要具備關(guān)懷和傾聽(tīng)的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，需要我們?nèi)ダ斫夂完P(guān)愛(ài)。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)中，我有幸參與了一個(gè)百老匯音樂(lè)劇的演出，這是為一些患有精神疾病的患者舉辦的慶?；顒?dòng)。通過(guò)排練和演出，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和舞蹈對(duì)于患者的康復(fù)有著很大的幫助，它能夠讓他們忘記痛苦，展現(xiàn)自己的才華和能力。這讓我深深地觸動(dòng)了，也讓我更加相信精神康復(fù)需要給患者提供一個(gè)積極樂(lè)觀的環(huán)境和氛圍。

在接下來(lái)的幾天里，我參與了更多的患者護(hù)理工作和心理咨詢。我和我的導(dǎo)員一起對(duì)一位年輕女士進(jìn)行了心理咨詢，她是一個(gè)患有焦慮癥的患者。通過(guò)和她的交談，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)未來(lái)充滿了不安和疑惑，她總是擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境。通過(guò)與她的交談，我試圖幫助她找到積極的思維方式，增加她對(duì)自己的自信和信心。這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性，但也很有成就感。我相信，通過(guò)我們的努力，她一定能夠重新找到自己的方向和目標(biāo)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我參與了一個(gè)輔導(dǎo)小組活動(dòng)。在這個(gè)小組中，患者們可以與其他患者分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受，互相支持和鼓勵(lì)。我在這個(gè)活動(dòng)中扮演了一個(gè)輔導(dǎo)員的角色，引導(dǎo)他們對(duì)自己的情緒進(jìn)行深入的探討和理解。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我看到了患者們的積極與希望，也看到了他們彼此之間的互助和支持。這讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和集體心理治療的力量，也讓我更加堅(jiān)定了我在精神護(hù)理領(lǐng)域的選擇。

這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)精神護(hù)理工作有了更加深入的理解和感受。我意識(shí)到這是一項(xiàng)艱巨且令人充實(shí)的工作，但我愿意用我的專業(yè)知識(shí)和真心去幫助那些需要我們的患者。我相信，通過(guò)我們的努力和關(guān)愛(ài)，他們一定能夠走出心理陰霾，重回充滿陽(yáng)光的生活。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇2)

泌尿護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院泌尿科做實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我清楚地明白，實(shí)習(xí)是我將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的重要機(jī)會(huì)。在這里，我將記錄下一周來(lái)的所見(jiàn)所聞，分享我在泌尿護(hù)理實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。

第一天，我懷著忐忑的心情進(jìn)入了泌尿科病房。當(dāng)我穿過(guò)病房門的那一刻，我感受到了濃厚的藥味和消毒水的氣息。護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)病房，并告訴我每個(gè)區(qū)域的功能和使用方法。我看到了各式各樣的設(shè)備，如超聲波檢測(cè)儀、尿液分析儀等，被它們的先進(jìn)技術(shù)所震撼。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對(duì)這些設(shè)備的使用和操作并不陌生，但在實(shí)際應(yīng)用中仍然感到新奇和興奮。

第二天，我被分配到了泌尿科門診部。這里是病人最先接觸到醫(yī)院的地方，也是他們獲得治療和咨詢的地方。我陪同護(hù)士進(jìn)行了病人的初診，觀察了護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行詢問(wèn)病情、測(cè)量生命體征和進(jìn)行身體檢查的過(guò)程。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多患者與護(hù)士之間的溝通技巧，比如如何用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋病情給患者，如何給予患者情感支持等。這些技巧在護(hù)理中非常重要，能夠幫助患者更好地理解和應(yīng)對(duì)疾病。

第三天，我有機(jī)會(huì)觀察了一名尿道結(jié)石的手術(shù)。手術(shù)室干凈整潔，設(shè)備齊全。手術(shù)時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)高效地配合，完成了手術(shù)工作。我作為實(shí)習(xí)生，負(fù)責(zé)記錄手術(shù)過(guò)程中的關(guān)鍵信息和醫(yī)生的指示。在手術(shù)過(guò)程中，我學(xué)到了如何協(xié)助醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械、如何正確穿戴手術(shù)服和手套，并在醫(yī)生需要時(shí)提供幫助。這次手術(shù)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

第四天，我開(kāi)始參與到病人護(hù)理的過(guò)程中。我和護(hù)士一起為病人更換尿袋、排尿訓(xùn)練，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行尿液采集和分析。雖然這些操作在理論上是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作中卻需要更高的技巧和細(xì)心。我在操作過(guò)程中反復(fù)確認(rèn)每個(gè)步驟，以確?；颊叩陌踩褪孢m。雖然一開(kāi)始感到有些緊張，但隨著實(shí)踐的增多，我逐漸熟悉了這些操作，并能夠更加獨(dú)立地完成任務(wù)。

第五天，我接觸到了一位年長(zhǎng)的患者，他患有膀胱炎和尿失禁。我給他進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，如更換尿布和幫助他進(jìn)行排尿訓(xùn)練。在與他交流的過(guò)程中，我了解到他對(duì)自己病情的困惑和憂慮。我用平和的語(yǔ)氣和耐心的態(tài)度回答了他的問(wèn)題，并鼓勵(lì)他積極參與治療。這次經(jīng)歷讓我更深刻地理解到了患者所面臨的身體和心理壓力，以及作為護(hù)士應(yīng)該如何用關(guān)愛(ài)和理解幫助他們。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)習(xí)到了很多與患者交流、與團(tuán)隊(duì)合作的技巧。我清晰地看到了自己在實(shí)踐中的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。作為一名護(hù)理學(xué)生，我深知泌尿護(hù)理的重要性，將全力以赴，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇3)

脊柱科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我在某某醫(yī)院脊柱科實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我難以忘懷。作為一個(gè)護(hù)理學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)周記中，我將記錄我在脊柱科實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞以及學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來(lái)到脊柱科，感受到了這里的忙碌和緊張。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我參觀了病房和手術(shù)室。當(dāng)我看到那些穿著手術(shù)服的醫(yī)生和護(hù)士們正在為病人進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我的心情變得非常激動(dòng)。手術(shù)室有著嚴(yán)格的環(huán)境要求，每個(gè)人都要戴上手術(shù)帽和口罩，以確保手術(shù)的安全進(jìn)行。看到醫(yī)生們井然有序地操作著手術(shù)器械，我深深地被他們的專業(yè)素養(yǎng)所折服。那一刻，我決定要成為像他們一樣的優(yōu)秀護(hù)士。

在接下來(lái)的幾天里，我在病房中觀察了許多病人的護(hù)理過(guò)程。脊柱科是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房，病人們大多數(shù)都需要長(zhǎng)期臥床休息。他們中的一些人無(wú)法行走，需要使用輪椅或助行器幫助移動(dòng)。我了解到，對(duì)于這些病人，臥床不僅僅是身體上的困擾，更是影響他們心理健康的因素之一。因此，作為護(hù)士，我們不僅需要給予他們醫(yī)療上的關(guān)懷，還要給他們提供心理上的支持。我逐漸學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行交流，了解他們的需求，幫助他們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀的態(tài)度。

在脊柱科實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些常規(guī)的護(hù)理工作，如給病人測(cè)量體溫、血壓和脈搏等。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何更好地照顧病人的健康飲食。有一次，一個(gè)病人抱怨食物味道不好，我立即與營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行了溝通，并及時(shí)調(diào)整了他的餐飲方案。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加明確了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的最后一天，我有幸參與了一臺(tái)脊柱手術(shù)。手術(shù)過(guò)程復(fù)雜而艱辛，需要醫(yī)生和護(hù)士們的精確配合。在手術(shù)中，我緊跟在護(hù)士長(zhǎng)的身邊，學(xué)習(xí)他如何準(zhǔn)備手術(shù)器械，如何協(xié)助醫(yī)生完成每個(gè)步驟。我看到這位護(hù)士長(zhǎng)面對(duì)手術(shù)中可能出現(xiàn)的各種意外情況時(shí)保持的冷靜和應(yīng)對(duì)能力，深為他的職業(yè)素養(yǎng)所折服。

這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與醫(yī)生和護(hù)士的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任感。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也明白了護(hù)理工作對(duì)于病人來(lái)說(shuō)有多么重要，他們需要我們的關(guān)懷和支持。

脊柱科護(hù)理實(shí)習(xí)周記至此結(jié)束。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)脊柱科護(hù)理有了更深刻的理解，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇4)

腎科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我進(jìn)入腎科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。進(jìn)入腎科病房后，我首先進(jìn)行了病房環(huán)境的了解和熟悉。整個(gè)病房干凈整潔，每個(gè)病床上都擺放著各種醫(yī)療設(shè)備。

隨后，我遇見(jiàn)了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。她很親切地向我介紹了病房的日常工作，包括病人錄入、病情觀察和護(hù)理常規(guī)等。導(dǎo)師還告訴我要提高自己的觀察能力，發(fā)揮主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的異常情況。

下午，導(dǎo)師帶我到病房的重癥區(qū)域，我看到了躺在病床上的一位中年男性患者，他因?yàn)槁阅I病導(dǎo)致腎衰竭。導(dǎo)師幫助我檢查了患者的體征，并教我如何與患者進(jìn)行溝通和給予心理支持。我還親眼目睹了一次透析治療，那是患者的生命線，讓他們能夠延續(xù)生命。

第二天

今天我繼續(xù)在病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。早上，我參與了一次團(tuán)隊(duì)病情討論會(huì)議。醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員一起討論每位患者的病情和治療計(jì)劃。我通過(guò)這個(gè)會(huì)議了解到患者的情況是如何被綜合考慮的，并且了解到專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

下午，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一些病人的護(hù)理操作，如更換導(dǎo)尿管和胃管等。導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)我每個(gè)步驟，確保我能夠正確并且安全地操作。這些實(shí)際操作使我更加熟悉了腎科護(hù)理的基本技能。

第三天

今天我開(kāi)始獨(dú)立進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。我負(fù)責(zé)了幾位患者的測(cè)量體溫、血壓和心率等工作。在實(shí)踐中，我感受到了責(zé)任和壓力，并且要時(shí)刻保持專注和細(xì)心。

下午，我有幸遇見(jiàn)了一位腎移植術(shù)后的患者。他非常感激醫(yī)院和護(hù)士的關(guān)愛(ài)，并希望能夠盡早康復(fù)。我給他傳遞了一些鼓勵(lì)和關(guān)懷的話語(yǔ)，他的眼中充滿了感動(dòng)和希望。這讓我明白，作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是關(guān)注患者的健康，更是給予他們愛(ài)和支持。

第四天

這是我實(shí)習(xí)的第四天，我已經(jīng)逐漸融入了團(tuán)隊(duì)中，并且在工作中展示出了一定的能力。今天導(dǎo)師指派我負(fù)責(zé)了一個(gè)患者的全程護(hù)理，包括定時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征、口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理等。這個(gè)任務(wù)讓我感到壓力，但也讓我更加意識(shí)到我成長(zhǎng)的速度。

下午，我有幸觀察了一位老年患者的治療情況。他因?yàn)槟蚨景Y需要進(jìn)行每周三次的透析治療。這位耄耋之年的患者積極面對(duì)治療，我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他告訴我，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要保持積極，一切都會(huì)好起來(lái)。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬(wàn)分。導(dǎo)師給我安排了一次比較復(fù)雜的克爾西森置管手術(shù)，我要全程協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作。手術(shù)中，我緊張又專注地完成每個(gè)步驟，盡力提供幫助。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生和導(dǎo)師對(duì)我的工作給予了高度評(píng)價(jià)，我感到非常驕傲和自豪。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師給我留了一個(gè)小結(jié)會(huì)，她鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平。我深深感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了很多腎科護(hù)理的知識(shí)和技能，更讓我成長(zhǎng)為一名有責(zé)任心和愛(ài)心的護(hù)士。

腎科護(hù)理實(shí)習(xí)周記完。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇5)

護(hù)理心臟內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

本周是我在心臟內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。心臟疾病是一種非常常見(jiàn)且嚴(yán)重的疾病，在這里我將學(xué)習(xí)如何提供高質(zhì)量的護(hù)理，幫助心臟病患者恢復(fù)健康。

周一，我第一次進(jìn)入心臟內(nèi)科病房時(shí)，我被房間里充滿的專業(yè)氛圍所震撼。在病房的護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我參觀了病房的各個(gè)區(qū)域，了解了病人的住院流程和各種設(shè)備的使用方法。之后，我被分配到一個(gè)病人床邊，我的導(dǎo)師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。

周二，我開(kāi)始接觸真正的病人護(hù)理工作。我的導(dǎo)師告訴我，心臟病人需要接受密切監(jiān)測(cè)和定期測(cè)量生命體征。我學(xué)會(huì)了如何正確測(cè)量心率、血壓和呼吸頻率，以及如何記錄這些數(shù)據(jù)。我還學(xué)習(xí)了如何正確安裝心電圖監(jiān)護(hù)儀，并學(xué)會(huì)了如何讀取和分析心電圖。

周三，我參與了一臺(tái)心臟手術(shù)。手術(shù)室里充滿了緊張和專注的氣氛。我在手術(shù)室的角落里旁觀了整個(gè)手術(shù)過(guò)程。這是一次搭橋手術(shù)，我看到了心臟外科醫(yī)生如何完美地將冠狀動(dòng)脈與心臟連接，以恢復(fù)患者的心臟功能。這個(gè)過(guò)程讓我深深地感受到了手術(shù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)和團(tuán)結(jié)。

周四，我開(kāi)始參與病人的日常護(hù)理工作。我?guī)椭颊哌M(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生，如浴液、更換床單和翻身。我深深地理解到，在日常護(hù)理中，細(xì)節(jié)決定一切，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都直接關(guān)系到病人的康復(fù)。我還學(xué)會(huì)了如何正確給病人進(jìn)行口服藥物和靜脈輸液，以及如何觀察和記錄病人的反應(yīng)。

周五，我參與了一次護(hù)理會(huì)議。在會(huì)議上，醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人員一起討論病人的護(hù)理計(jì)劃和進(jìn)展情況。這使我意識(shí)到護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，每個(gè)人都有獨(dú)特的角色和職責(zé)。我還從會(huì)議中學(xué)到了更多關(guān)于心臟疾病的知識(shí)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻地體驗(yàn)到了心臟內(nèi)科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也更加深入地理解了病人的需求和心理狀態(tài)。在未來(lái)的實(shí)習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的護(hù)理水平，為心臟病患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇6)

內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我終于迎來(lái)了內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被分配到了一位患有心臟疾病的病人身邊。這位病人名叫王先生，他已經(jīng)住院兩周了。在與王先生交流中，我了解到他一直感到氣短和乏力，且心跳加快。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步檢查，他被診斷為心力衰竭。我感到非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次面對(duì)這么嚴(yán)重的疾病。

在接下來(lái)的幾天里，我全身心地投入到了王先生的護(hù)理工作中。每天早上，我都會(huì)為他測(cè)量體溫、血壓和心率，并記錄下來(lái)。我還經(jīng)常詢問(wèn)他的病情，并協(xié)助他完成日常生活中的各種活動(dòng)，如洗澡、穿衣等。此外，我還幫助醫(yī)生查房，搬運(yùn)器械，給病人做心電圖和輸液等。

在與王先生相處的過(guò)程中，我盡力用溫暖的語(yǔ)言和笑容來(lái)安慰他，為他提供一些心理支持。我發(fā)現(xiàn)，患者的心理狀態(tài)對(duì)于恢復(fù)同樣重要。王先生漸漸對(duì)我產(chǎn)生了依賴感，他變得非常愿意和我聊天，向我傾訴自己內(nèi)心的痛苦和恐懼。我盡力安撫他，告訴他一定會(huì)恢復(fù)健康的，鼓勵(lì)他要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。每天下班后，我都會(huì)回去復(fù)習(xí)醫(yī)患溝通技巧、心臟疾病的護(hù)理要點(diǎn)以及常見(jiàn)的藥物治療等。這些知識(shí)幫助我更好地理解病人的病情，并為他們提供合適的護(hù)理。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理不僅僅是照顧病人的生活和生理需求，更是需要將患者看作一個(gè)整體，關(guān)注他們身體和心理的健康。在繁忙而又緊張的實(shí)習(xí)中，我感受到了護(hù)理所帶來(lái)的滿足感和成就感。我希望未來(lái)能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第二周

第二周的內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)中，我繼續(xù)與病人們進(jìn)行著密切的接觸和照顧。這一周，我被分配到了不同科室的幾位病人身邊，包括患有肺炎的老年人、患有糖尿病的中年人以及臥床不起的重癥患者。

與肺炎患者的接觸中，我了解到他們通常會(huì)出現(xiàn)咳嗽、咳痰、氣短等癥狀。為了幫助他們盡快恢復(fù)，我每天都給他們做氣管護(hù)理，直到他們能夠自主咳嗽。我還向他們?cè)敿?xì)講解了患病的原因和應(yīng)對(duì)方法，幫助他們更好地理解自己的病情。

對(duì)于患有糖尿病的病人，我的護(hù)理重點(diǎn)是監(jiān)測(cè)他們的血糖水平。通過(guò)每天多次測(cè)量血糖，我能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控他們的糖尿病控制情況，并及時(shí)調(diào)整飲食和胰島素的使用。與他們的交流中，我還提醒他們注意自己的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，幫助他們形成良好的自我管理習(xí)慣。

在與臥床不起的重癥患者相處的過(guò)程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和壓力。這些患者無(wú)法自行完成日常生活中的基本活動(dòng)，我需要給予他們?nèi)轿坏淖o(hù)理。我每天都幫助他們更換體位，避免壓瘡的發(fā)生；給予他們皮膚護(hù)理，保持皮膚的干燥和清潔；定時(shí)給予他們飲食和藥物等。雖然這是一項(xiàng)艱巨的工作，但看到患者得到恢復(fù)的希望和笑容，我覺(jué)得自己的努力是值得的。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)各種疾病的了解，還學(xué)會(huì)了更多專業(yè)的護(hù)理技術(shù)和方法。我明白了護(hù)理工作需要細(xì)致入微的觀察力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我希望在未來(lái)的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為更多的病人提供專業(yè)的護(hù)理。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇7)

兒科實(shí)習(xí)護(hù)理周記

第一天：

今天是我進(jìn)入兒科實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷忐忑和興奮的心情走進(jìn)了熟悉的醫(yī)院大門。作為一名護(hù)理學(xué)生，我將在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)兒科護(hù)理知識(shí)和技能。護(hù)士長(zhǎng)熱情地介紹了兒科的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，還讓我和其他實(shí)習(xí)生一起參觀了病房。

當(dāng)我走進(jìn)兒科病房時(shí)，一片活躍的景象展現(xiàn)在我面前。病房里的孩子們正在玩耍、笑鬧，他們的笑聲讓整個(gè)病房都充滿了生機(jī)。我和導(dǎo)師一起開(kāi)始了我的第一次實(shí)際操作，給一個(gè)三歲的小男孩打針。盡管我之前有過(guò)上百次的注射經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)這個(gè)小男孩的淡定和堅(jiān)強(qiáng)，我還是有些緊張。幸運(yùn)的是，我成功地完成了注射，并通過(guò)和他的溝通和安撫，讓他盡快走出了恐懼。

第二天：

今天，我參與了一次兒科病房例行檢查。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了兒童生化檢驗(yàn)和檢查方法?？吹胶⒆觽?cè)诓煌瑱z查項(xiàng)目中不停流動(dòng)的身影，我深感他們的堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)生命力。在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的檢查中，我更加深刻地理解了孩子們的健康需求，也更加珍惜自己的成長(zhǎng)與健康。

第三天：

今天，我參與了一次緊急情況的處理。一個(gè)五歲的女孩突然發(fā)生了呼吸困難。面對(duì)突發(fā)狀況，我經(jīng)歷了短暫的迷茫，但很快我迅速調(diào)整了心態(tài)并采取了緊急措施。我們立即將女孩轉(zhuǎn)移到急診室，并通過(guò)給予氧氣和心肺復(fù)蘇等搶救措施，成功地穩(wěn)定了她的狀況。這次緊急情況的處理讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。

第四天：

今天，我在兒科手術(shù)室實(shí)習(xí)。手術(shù)室里的一切都彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。我負(fù)責(zé)的是術(shù)后患兒的護(hù)理，我密切關(guān)注著他們的生命體征和疼痛管理。通過(guò)與家屬的交流和配合，我讓他們感受到了我們完善的護(hù)理服務(wù)，為他們排除了一絲絲的擔(dān)憂。

第五天：

今天，我參與了一個(gè)康復(fù)治療小組的工作。這個(gè)小組由不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員組成，旨在幫助患兒盡早恢復(fù)身體機(jī)能。我與物理治療師和康復(fù)師一起，通過(guò)各種康復(fù)訓(xùn)練和活動(dòng)，幫助患兒提高他們的日常生活技能和運(yùn)動(dòng)能力。在康復(fù)治療過(guò)程中，我看到了患兒們戰(zhàn)勝困難和自我成長(zhǎng)的力量，這讓我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作充滿了希望和激情。

第六天：

今天，我在兒科病房完成了自己的最后一天實(shí)習(xí)。回首這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)到了更多的兒科護(hù)理知識(shí)和技能，但更重要的是，我體驗(yàn)了護(hù)理工作的真實(shí)和意義。每一次與孩子們的接觸都讓我心靈受到觸動(dòng)，他們的笑容和堅(jiān)強(qiáng)讓我更加激發(fā)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我漸漸意識(shí)到兒科護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但它也是一份充滿溫暖和成就感的工作。我決心將來(lái)成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們的健康與成長(zhǎng)盡自己最大的努力。兒科實(shí)習(xí)護(hù)理周記結(jié)束，但我的兒科護(hù)理之路才剛剛開(kāi)始。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇8)

護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)診實(shí)習(xí)周記

本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)診實(shí)習(xí)的第一周，我充滿期待地來(lái)到了這所知名醫(yī)院。雖然過(guò)去我曾在教室里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于護(hù)理的理論知識(shí)，但是我深知實(shí)踐才是檢驗(yàn)真正能力的關(guān)鍵，因此我迫不及待地想要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在第一天，我被派往了外科病房。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)病房時(shí)，立刻感受到了濃厚的藥味和病患們的痛苦。我忙碌地為每一個(gè)病患進(jìn)行測(cè)量體溫、血壓，記錄病情并給予及時(shí)的護(hù)理。雖然我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我的導(dǎo)師們非常耐心地教導(dǎo)我如何熟練地進(jìn)行護(hù)理操作，并隨時(shí)為我解答疑惑。

在這周的實(shí)習(xí)中，我第一次接觸到了一位面臨手術(shù)的患者。導(dǎo)師告訴我，這位患者正在準(zhǔn)備進(jìn)行一次心臟手術(shù)，需要我們密切觀察他的病情并進(jìn)行必要的護(hù)理。我在這個(gè)患者身邊度過(guò)了許多個(gè)夜晚，給他按時(shí)輸液、觀察他的呼吸狀況和心率，并及時(shí)記錄下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我與患者建立了深厚的感情，他也經(jīng)常向我訴說(shuō)他的擔(dān)憂和恐懼。我用盡全力給予他鼓勵(lì)和支持，讓他信心重新煥發(fā)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我最讓我難忘的是一位年邁的患者。這位患者已經(jīng)久病不愈，全身虛弱，無(wú)法自理。我每天都用最溫柔的方式給他擦洗、更換床單被罩并幫助他進(jìn)食。盡管我的動(dòng)作非常緩慢，但是我能清晰地感受到他傳來(lái)的感謝和溫暖。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。

通過(guò)這周的實(shí)習(xí)，我深刻地意識(shí)到護(hù)理工作是一項(xiàng)非常辛苦而又值得尊重的職業(yè)。不僅需要專業(yè)的知識(shí)和技巧，還需要卓越的體力和心理素質(zhì)。每天面對(duì)病患們的疼痛和恐懼，我們要始終保持耐心和關(guān)懷，給予他們溫暖和安慰。

我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了專業(yè)技能，更鍛煉了自己的耐心和同理心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，成為一名真正有愛(ài)心并且出色的護(hù)士。盡管路途艱辛，但我相信只要堅(jiān)持下去，一定能夠給更多的患者帶去溫暖和希望。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇9)

《護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)周記》

周一：

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸在耳鼻喉科醫(yī)院開(kāi)始了為期兩周的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷激動(dòng)地走進(jìn)了醫(yī)院大門。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我被分派到了耳鼻喉科門診部。門診部有多個(gè)診室，每天都會(huì)有大量的患者來(lái)看病，而我將負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。

上午，我的第一個(gè)任務(wù)是幫助醫(yī)生給患者進(jìn)行耳道清理。我小心翼翼地將棉簽蘸上藥水，然后溫柔地為患者清理耳道。有些患者耳垢很多，清理起來(lái)會(huì)比較困難，但是我依然努力保持著專注和耐心?；颊邆兇蠖嗍悄觊L(zhǎng)者，他們耳朵聽(tīng)力不好，溝通上遇到了困難，我會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他們的需求，并用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋醫(yī)生的治療方案，以幫助他們更好地理解。

下午，我轉(zhuǎn)到了手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的觀摩。手術(shù)室里冰冷而整潔，燈光明亮。第一臺(tái)手術(shù)是鼻竇炎的手術(shù)，醫(yī)生使用顯微鏡進(jìn)行操作，我站在一旁仔細(xì)觀察。在手術(shù)過(guò)程中，我注意到醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作都非常輕柔，他們用小鉗子小心翼翼地夾取組織，為患者盡可能減少疼痛和損傷。手術(shù)的過(guò)程雖然有些嚇人，但是我深深被醫(yī)生們專業(yè)的素質(zhì)和技術(shù)所折服。

周二：

今天是我實(shí)習(xí)的第二天，我繼續(xù)在耳鼻喉科門診部工作。上午，我跟隨護(hù)士一起為患者進(jìn)行鼻腔沖洗。有些患者因?yàn)楸侨仍?，選擇沖洗鼻腔以減輕不適。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好草藥溶液，然后為患者進(jìn)行沖洗。沖洗時(shí)，我要注意掌握好力度和角度，確保不會(huì)對(duì)患者造成任何傷害。有些患者剛開(kāi)始覺(jué)得不舒服，但是慢慢地他們的鼻塞問(wèn)題得到了緩解，他們的表情也變得舒暢起來(lái)，這讓我覺(jué)得工作的辛苦是值得的。

下午，我參與了一臺(tái)耳鼻喉檢查的觀摩。這位患者是一個(gè)小男孩，他父母發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常聽(tīng)不清楚周圍的聲音，所以帶他來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力檢查。醫(yī)生讓小男孩坐在檢查椅上，然后給他戴上一副耳機(jī)。醫(yī)生逐漸增大音量，同時(shí)觀察小男孩的反應(yīng)。小男孩專注地聽(tīng)著，然后指著畫面中的圖案表示自己聽(tīng)到了聲音。這個(gè)過(guò)程既有趣又感人，看到小男孩的笑臉，我深深地感受到了醫(yī)療工作的意義所在。

周三：

今天是實(shí)習(xí)的第三天，我被安排到手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的協(xié)助工作。上午，我參與了一臺(tái)鼻竇手術(shù)。手術(shù)前，我?guī)椭o(hù)士為患者做好術(shù)前準(zhǔn)備，清潔患者的鼻腔，并給患者安裝好麻醉裝置。手術(shù)時(shí)，我站在醫(yī)生旁邊，遞工具、吸取血液和殘余物質(zhì)等。手術(shù)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，雖然非常辛苦，但是充實(shí)感和成就感都溢于言表。

下午，我回到門診部，繼續(xù)為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一個(gè)中年男士來(lái)看耳朵，他的耳朵疼痛已經(jīng)持續(xù)了幾天，影響了工作和生活。我先幫他進(jìn)行初步檢查，然后協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行耳道沖洗。沖洗過(guò)程中，患者的疼痛逐漸減輕，他的表情也變得放松起來(lái)。最后，醫(yī)生給他開(kāi)了些藥物并囑咐他注意飲食和休息，他離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的幫助，我的耳朵感覺(jué)好多了！”聽(tīng)到這句話我感到非常高興，這堅(jiān)定了我在醫(yī)護(hù)事業(yè)道路上的決心。

周四：

今天是實(shí)習(xí)的第四天，我又回到手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)觀摩。這次手術(shù)是扁桃體切除手術(shù)，患者是一名小女孩。手術(shù)前，醫(yī)生通過(guò)詢問(wèn)患者和家屬的病史了解病情，并解答他們的疑問(wèn)。手術(shù)時(shí)，我注意到醫(yī)生操作非常細(xì)致，每個(gè)步驟都非常精確。醫(yī)生在切除扁桃體時(shí)，保持了最大限度的謹(jǐn)慎，以免對(duì)患者的咽部組織造成損傷。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生對(duì)患者的家屬進(jìn)行了術(shù)后護(hù)理宣教，詳細(xì)解釋了術(shù)后注意事項(xiàng)，讓他們對(duì)患者的康復(fù)有了更清晰的了解。

下午，我繼續(xù)在門診部為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一位年輕女士來(lái)看咽喉炎，她的嗓子疼痛得無(wú)法正常進(jìn)食和說(shuō)話。我先為她測(cè)量體溫血壓等生命體征，然后為她做了喉部檢查。檢查發(fā)現(xiàn)她的喉部發(fā)炎較嚴(yán)重，需要進(jìn)行治療。我?guī)退∷幉⒃敿?xì)解釋用藥方法和注意事項(xiàng)。在解釋過(guò)程中，我注意到她的表情逐漸變得放松，并對(duì)我的耐心和專業(yè)表示感激。這讓我真切地感受到了護(hù)理的意義，為患者帶去舒適和治愈是我最大的動(dòng)力。

周五：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬(wàn)分。在這兩周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我通過(guò)參與耳鼻喉手術(shù)、進(jìn)行患者護(hù)理等工作，逐漸鍛煉了自己的專業(yè)技能和溝通能力。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我也更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)護(hù)工作的決心?？吹交颊咭?yàn)槲覀兊膸椭祻?fù)，重獲健康和快樂(lè)，這種成就感是金錢無(wú)法衡量的。我將永遠(yuǎn)銘記這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在今后的工作中，努力成為患者最可靠的保護(hù)者和撫慰者。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇10)

護(hù)理工作實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作實(shí)習(xí)的第一天。我對(duì)即將邁入這個(gè)全新的領(lǐng)域充滿了期待，雖然內(nèi)心充滿了緊張和不安。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，空氣中彌漫著藥物和消毒水的味道，讓我有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。

我被分配到外科病房，負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居和日常護(hù)理。我有幸得到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士作為我的導(dǎo)師，她溫和的笑容和鼓勵(lì)讓我感到安心。在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量患者的體溫、血壓和脈搏。

第二天：

今天我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入手術(shù)室觀摩了一次手術(shù)過(guò)程。手術(shù)室內(nèi)一片肅靜，只有醫(yī)生和護(hù)士低聲交流。手術(shù)刀在患者身體上舞動(dòng)，我能感受到手術(shù)師對(duì)細(xì)節(jié)的把握和專業(yè)的操作。雖然我不敢接觸患者，但我對(duì)手術(shù)過(guò)程有了更深入的了解。

下午，我分配到了一個(gè)病重的老人的床邊照料工作。這位老人體弱多病，需要持續(xù)的護(hù)理和關(guān)注。我給他擦洗身體，換上干凈的床單，同時(shí)主動(dòng)與他交流，讓他感受到關(guān)心和溫暖。盡管工作繁忙而辛苦，但看到患者的微笑和謝意，我感到滿足與幸福。

第三天：

今天，我遇到了一個(gè)很棘手的情況。一位患者因?yàn)槭中g(shù)出現(xiàn)了并發(fā)癥，呼吸急促，皮膚蒼白，喪失了氣色。我立刻呼叫了醫(yī)生和其他護(hù)士，并迅速采取了護(hù)理措施，幫助患者緩解癥狀。在緊急的情況下，我冷靜地處理并有效地協(xié)調(diào)了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的工作。

第四天：

今天我參與了一次心肺復(fù)蘇的搶救工作。我緊張不安，但又渴望能為患者帶來(lái)新生。在醫(yī)生的指揮下，我迅速進(jìn)行心肺復(fù)蘇技術(shù)，配合醫(yī)生進(jìn)行急救操作。雖然可惜地沒(méi)有把患者救活，但這次經(jīng)歷使我更加明白了護(hù)士在緊急情況下的角色和責(zé)任。

第五天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。盡管時(shí)間短暫，但我在這里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理工作雖然辛苦，但也是一份充滿快樂(lè)和無(wú)盡成就感的工作。在護(hù)理的過(guò)程中，每一位患者都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)，我希望能成為他們堅(jiān)實(shí)的依靠。

在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我很感激能有這次機(jī)會(huì)來(lái)到醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我人生中重要的一步。

實(shí)習(xí)期間不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也讓我明白了關(guān)懷他人和細(xì)心呵護(hù)的重要性。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲帶回學(xué)校，并立志成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和健康。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記15篇

在工作中我們會(huì)接觸到很多類型的文書撰寫，很多情況下我們都會(huì)選擇借鑒范文的思路來(lái)寫。閱讀范文能夠幫助我們加深對(duì)道德和價(jià)值觀念的認(rèn)識(shí)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心制作了這份特別的“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”希望您喜歡，如果有興趣可以翻閱本文希望你喜歡！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我十分重視實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這一周，我進(jìn)入了手外護(hù)理實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，也感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

第一天，我們來(lái)到了手外科病房。在這里，我首先接受了關(guān)于手外科疾病的介紹和防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。這讓我更清晰地了解了手部疾病的種類、癥狀特點(diǎn)、治療方法和護(hù)理要點(diǎn)。在手術(shù)室中，我們也學(xué)習(xí)了使用手術(shù)器械的姿勢(shì)、名稱及使用方法的講解，這些都是必須掌握的技能。

接下來(lái)，我們進(jìn)入了病房。第一名病人是一位骨折患者。她的右手骨折需要在手術(shù)后進(jìn)行定位和固定。我們首先要對(duì)整個(gè)手臂進(jìn)行抗菌消毒，避免感染。接下來(lái)，我們用繃帶將手臂固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫苊忮e(cuò)位或移位。還需要對(duì)患者的傷口和狀態(tài)進(jìn)行觀察，隨時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)患者的情況。

第二個(gè)病人有個(gè)男性病人。由于刀傷，他的手部需要縫線。在進(jìn)行手術(shù)前，我們要準(zhǔn)備好所有必要的器械和藥物。面對(duì)這種情況，我們更需要注意消毒和操作的規(guī)范。手術(shù)進(jìn)行時(shí)，我們需要配合醫(yī)生的操作，盡可能保證手術(shù)的平穩(wěn)和順利。隨后，我們需要對(duì)病人進(jìn)行觀察和護(hù)理，以減少手術(shù)后的疼痛和感染。

在進(jìn)一步的實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了更多的手外科護(hù)理技巧。例如，敷藥時(shí)應(yīng)注意藥品的規(guī)格和使用方法；協(xié)助病人進(jìn)行肌肉康復(fù)訓(xùn)練等。在這個(gè)過(guò)程中，我和我的同學(xué)都認(rèn)真記錄了每位病人的病情以及護(hù)理措施的執(zhí)行情況，便于在分析病人情況的時(shí)候能夠更加全面地考慮到每一位病人的健康情況。

這一周，我真正感受到了手外科護(hù)理的實(shí)踐操作的重要性以及難度。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們必須始終保持專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)操守，切記不給病人帶來(lái)任何的傷害。我們也要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)各種十分復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題，以使每位患者都能得到最好的效果。

通過(guò)本次手外護(hù)理實(shí)習(xí)，我的技能和學(xué)習(xí)水平得到了精心地提高，我的職業(yè)素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的錘煉。因此，我感到在未來(lái)護(hù)理工作的實(shí)踐中將更加自信和樂(lè)觀。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

腦卒中是一種的重大疾病，它會(huì)導(dǎo)致一系列的身體功能障礙，包括偏癱、言語(yǔ)障礙、認(rèn)知和語(yǔ)言障礙等。因此，許多患者需要長(zhǎng)期的護(hù)理，包括定期的康復(fù)訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)護(hù)理。本人曾在一家醫(yī)院完成腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)，在此期間，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧腦卒中患者的技巧和建議。

第一天，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理部門，負(fù)責(zé)陪護(hù)一位患者，在了解病情后，我開(kāi)始幫助患者完成一些基本的護(hù)理需求，如洗漱、更換衣服等。隨著時(shí)間的推移，我所接觸到的患者越來(lái)越多，我漸漸地對(duì)腦卒中患者的照顧和護(hù)理有了更深入的了解。

在護(hù)理腦卒中患者時(shí)，我們必須小心謹(jǐn)慎，遵循一些基本原則和技巧，以便減輕患者的痛苦。首先，我們需要確?；颊呤孢m和安全。特別是對(duì)于那些半身不遂或失去語(yǔ)言能力的患者，他們需要額外的照顧和支持，以避免發(fā)生意外。此外，我們需要確保患者的環(huán)境清潔整潔，以防止任何可能引起感染或疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

然后，我們需要關(guān)注患者的飲食與營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)于恢復(fù)體力和康復(fù)訓(xùn)練非常重要。由于患者的口齒不清和吞咽障礙，我們需要提供易嚼易吞的食物和飲料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我們還需要注意患者的飲食習(xí)慣和偏好，給予他們盡可能符合他們口味的飯菜。

在照顧腦卒中患者時(shí)，我們還需關(guān)注他們的康復(fù)訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可以幫助他們恢復(fù)身體功能和行動(dòng)能力。我們需要鼓勵(lì)患者積極參與物理或語(yǔ)言康復(fù)治療，以便他們的康復(fù)能夠更快地進(jìn)行、更為有效，以達(dá)到更好的康復(fù)效果。

總之，在腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)中，我收獲了許多知識(shí)和技巧，也深刻地意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性。我們作為護(hù)理人員，需要盡全力照顧和支持患者，幫助他們恢復(fù)健康和行動(dòng)能力。同時(shí)，我們還需為患者提供溫暖和關(guān)愛(ài)，以便他們?cè)诳祻?fù)的過(guò)程中感受到周圍的溫情和支持。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個(gè)周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識(shí)和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評(píng)估。必要時(shí)，還需要檢測(cè)患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識(shí)和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時(shí)有效的處理。例如：對(duì)于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時(shí)翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對(duì)于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問(wèn)題；對(duì)于行動(dòng)不便的患者，要合理安排活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對(duì)于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時(shí)要及時(shí)送往CT檢查；對(duì)于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時(shí)進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識(shí)和技能，還需要具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時(shí)，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

本人現(xiàn)就讀于某醫(yī)院的大專護(hù)理專業(yè)，在此次實(shí)習(xí)周記中，將詳細(xì)記錄我的實(shí)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)收獲和感想。

在實(shí)習(xí)的第一天，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)被派往了廣場(chǎng)醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)入病房后，我首先被安排幫忙給一位中老年患者進(jìn)行鹽水輸液。因?yàn)檫@是我第一次接觸到這樣的操作，感覺(jué)十分的生疏，不知道該怎么開(kāi)始。好在我的實(shí)習(xí)老師耐心的給我講解，告訴我輸液是一項(xiàng)非常細(xì)致和重要的工作，需要注意液體的流速和所線路的準(zhǔn)確性。經(jīng)過(guò)一番努力，終于幫患者順利完成了輸液的過(guò)程。

隨后，我和同學(xué)們互相配對(duì)，開(kāi)始負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)各自的病人的生命體征和各項(xiàng)檢查。我護(hù)理的患者是一位胃腸炎的患者，需要密切監(jiān)測(cè)他的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征。由于之前在課室里學(xué)習(xí)過(guò)這些知識(shí)，我還是比較輕松地完成了任務(wù)。在過(guò)程中，我也向?qū)嵙?xí)老師請(qǐng)教了很多實(shí)際操作中的技巧。

在接下來(lái)的幾天里，我和同學(xué)們交替值班，協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作。我們幫助患者進(jìn)行大小便的排泄護(hù)理、翻身、換衣服等日常生活護(hù)理，也參與了各種檢查項(xiàng)目的操作，比如血液、尿液和呼吸道樣本的采集。這些工作雖然看起來(lái)不起眼，但是都十分的重要。我們每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到專業(yè)、細(xì)致、耐心和負(fù)責(zé)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士的力量和責(zé)任。作為護(hù)理人員，我們不僅是患者的護(hù)理者，更是他們心靈的支持者和安慰者。我們需要用我們的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力來(lái)發(fā)現(xiàn)患者的變化，及時(shí)給予關(guān)注和護(hù)理。在病房里，我也見(jiàn)證了很多患者的感動(dòng)瞬間。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)或者關(guān)心的話，就能帶給患者巨大的力量和信心。

總結(jié)而言，這次實(shí)習(xí)讓我得到了很多的收獲，也讓我更加熱愛(ài)我的專業(yè)。正如實(shí)習(xí)老師所說(shuō)，護(hù)理不僅是一種工作，更是一種精神和情感的付出。我希望自己能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，用我的專業(yè)技能和愛(ài)心，為更多的人帶去健康和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

本人在醫(yī)學(xué)院肺病科進(jìn)行為期四周的實(shí)習(xí)，期間深入學(xué)習(xí)了肺病科的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能。在此，我將對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)及體會(huì)做簡(jiǎn)要匯總。

第一周的實(shí)習(xí)主要是熟悉肺病科病房環(huán)境，了解病人的一般情況以及進(jìn)行病歷學(xué)習(xí)。我?guī)煾祹ьI(lǐng)我學(xué)習(xí)如何正確采集病史信息、如何進(jìn)行預(yù)、術(shù)后護(hù)理和病人飲食營(yíng)養(yǎng)等方面的知識(shí)。我逐漸了解了各類呼吸相關(guān)疾病的臨床表現(xiàn)及處理方法，并通過(guò)觀摩護(hù)理師的護(hù)理操作，提高了對(duì)入室前、入室后和患者出室后的護(hù)理方法和技巧等方面的認(rèn)識(shí)。

第二周的實(shí)習(xí)主要是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握各種醫(yī)學(xué)儀器的使用及相關(guān)護(hù)理操作要點(diǎn)。通過(guò)實(shí)際操作血?dú)夥治鰞x、呼吸機(jī)、霧化器等多種醫(yī)療設(shè)備以及進(jìn)食方式、體位要求等護(hù)理技巧，我逐漸掌握了如何正確、有效的應(yīng)用各類醫(yī)療設(shè)備，并對(duì)處理問(wèn)題時(shí)的注意事項(xiàng)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。

第三周的實(shí)習(xí)重點(diǎn)在于對(duì)在院患者的進(jìn)行日常護(hù)理和藥品管理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了病人術(shù)后退冰、肢體被動(dòng)活動(dòng)、病人皮膚的預(yù)防和護(hù)理等技能，也了解了醫(yī)藥知識(shí)方面的專業(yè)技能。我對(duì)病區(qū)的一些規(guī)章制度和操作流程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)以及熟悉了病人的一般病情情況和管理要求，積極地并愉快地參加和協(xié)助患者的護(hù)理工作。

第四周的實(shí)習(xí)主要是通過(guò)綜合實(shí)踐和培訓(xùn)回顧各階段的學(xué)習(xí)成果以及診療流程的歸納整理，進(jìn)一步總結(jié)掌握和應(yīng)用肺病科護(hù)理技能，提高個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和鍛煉。

總之，四周的肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)，是我人生中難得一遇的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，我獲得了學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理基本技能，提高了自身專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且親身體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)人文思維、病人心理等各種方面的新鮮感受和思考。我相信，這四周的實(shí)習(xí)將為我未來(lái)的護(hù)士之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

來(lái)報(bào)道的今天正好是周三，所以我就上班到周末補(bǔ)回之前的星期一二了。這是我一周下來(lái)的感受。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

剛進(jìn)入公司的集控頂崗實(shí)習(xí)周記第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。

集控頂崗實(shí)習(xí)周記第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到設(shè)計(jì)部一位姓劉的助教，并被告知我以后就跟著她學(xué)教育，我很樂(lè)意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午飯，下午助教給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

護(hù)理實(shí)習(xí)接種室周記

這周，我來(lái)到了醫(yī)院內(nèi)的接種室里進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。有些害怕，但我早已做好了心理準(zhǔn)備：畢竟，接種室是醫(yī)院中最普遍的部門，但也是最具挑戰(zhàn)性的部門之一。

在我進(jìn)入接種室后，迎接我的是一位和藹的接種室護(hù)士，她詳細(xì)地向我介紹了接種室的工作流程。隨后，她讓我跟著她一起去看一下在門外等待接種的病人。這些病人的年齡層次不同，有嬰兒、兒童、成年人和老年人，接種的疫苗也各不相同。我發(fā)現(xiàn)，越小的孩子往往越難以控制，這給醫(yī)生和護(hù)士們帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。

回到接種室，我開(kāi)始觀察醫(yī)生的診療。我注意到，他們使用的醫(yī)療設(shè)備非常精細(xì)，包括注射器、冰箱、皮膚消毒劑和口罩等。不少病人在打預(yù)防針前需要做些檢驗(yàn)，因此醫(yī)生要很細(xì)致地觀察病情和下達(dá)次步驟。接著，醫(yī)生會(huì)向病人介紹打針的具體方法和注意事項(xiàng)。

我也參與到接種工作中來(lái)了。開(kāi)始時(shí)，我有些不自信，怕傷害病人。但是，在一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的指導(dǎo)下，我不斷練習(xí)和改正，慢慢地也能熟練地給病人打針了。在我的幫助下，不少病人也更容易接受接種了，并且都對(duì)接種室的整潔程度和工作效率表示滿意。

這周的實(shí)習(xí)不僅讓我獲得了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也加深了我對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的理解和尊重。同時(shí)也讓我意識(shí)到了在接觸病人和醫(yī)療器械等方面的注意事項(xiàng)，這些都是我們護(hù)士必須要認(rèn)真掌握的。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

這是我在醫(yī)院肝膽科實(shí)習(xí)的第一周，對(duì)于一個(gè)護(hù)理學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)非常新鮮和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在接下來(lái)的一周里，我將和我的學(xué)生伙伴一起工作，與病患和醫(yī)生一起努力，提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

首先，對(duì)于肝膽科的了解，讓我感到這里的病患需要更多的關(guān)注和照顧。肝膽科是一個(gè)需要治療不同程度肝膽疾病的科室，包括肝硬化、肝炎等。這些疾病對(duì)人體的損害是巨大的，而他們的治療和護(hù)理，不能將注意力局限在特定的方面，它們應(yīng)該是一整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。這就需要我們的護(hù)理同事和醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)、深入了解病種，從不同角度和方面來(lái)看待它們，為病患提供最好的協(xié)助和照料。

在肝膽科實(shí)習(xí)期間，我們的護(hù)理工作是分配到不同的任務(wù)表上的。每個(gè)任務(wù)表包含不同的病患的術(shù)后護(hù)理、巡視、給藥、收集生命體征、翻身等信息，我們要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里相互協(xié)作地完成這些任務(wù)。對(duì)于我們新手來(lái)說(shuō)，我們的護(hù)士長(zhǎng)給了我們很多的指導(dǎo)和幫助，她是我們的貼心人，時(shí)刻提醒保證我們的任務(wù)能夠發(fā)揮最大效益。

當(dāng)我們到了病房的時(shí)候，我們首先要注意到每位病患的情況。因?yàn)槎鄶?shù)病患的身體狀態(tài)比較虛弱，血壓、血糖和體溫等生命體征也成了關(guān)注重點(diǎn)。我們要每天巡視每位病患，保持清潔、飲食跟進(jìn)、體現(xiàn)病情階段的完整護(hù)理服務(wù)。對(duì)于一位護(hù)理學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來(lái)了解病患的家庭情況、通知他們的健康狀況和治療過(guò)程等信息，并且把這些信息和醫(yī)生做出的治療計(jì)劃具體的展現(xiàn)給病患，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療。通過(guò)這些交流和互動(dòng)，我們能夠協(xié)助醫(yī)生給病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在進(jìn)行病患的護(hù)理時(shí)，衛(wèi)生清潔是首要任務(wù)。對(duì)于肝膽科疾病，保持環(huán)境的衛(wèi)生和干凈是非常重要的。我們每天要更換病患床單、收集及清理腹中引流管等，同時(shí)，也要定期進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生和設(shè)備消毒，以確保環(huán)境的衛(wèi)生。我們的工作并不都是與病人打交道，還有部分工作是接待家屬和探望病患的朋友，向他們介紹有關(guān)環(huán)境和通風(fēng)設(shè)施的設(shè)施，這對(duì)于人體健康狀況也非常重要。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了在肝膽科的護(hù)理是需要堅(jiān)韌、耐心和仔細(xì)的，而這些品質(zhì)是非常重要的。我們?cè)谧o(hù)理過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注病患的身體狀況和態(tài)度變化，與他們的家屬們溝通，同時(shí)也時(shí)刻留心病房的整體情況。我們也的確遇到過(guò)一些意外情況，但及時(shí)的處理、穩(wěn)健的態(tài)度和專業(yè)的技能，讓我們獲得了同事和病患們的認(rèn)可。

通過(guò)肝膽科的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理職業(yè)是非常必要且有挑戰(zhàn)性并充滿成就感的。它不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，更需要人性、愛(ài)心和責(zé)任感。作為一個(gè)護(hù)士，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)，讓我深深感受到在提供充分的病患護(hù)理服務(wù)時(shí)的自豪感和成就感。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

乳甲科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在乳甲科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程讓我又緊張又興奮。我將在這篇周記中分享我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)。

第一天：熟悉環(huán)境和工作職責(zé)

周一早上，我前往醫(yī)院，深呼吸幾口清新的空氣，我就進(jìn)去了。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了我的同事們。他們是敬業(yè)的專家護(hù)士，他們將成為我最好的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)者。在接下來(lái)的時(shí)間里，我對(duì)醫(yī)院進(jìn)行了導(dǎo)覽。認(rèn)識(shí)到乳房增生癥、乳腺炎等疾病很普遍，在護(hù)理病人時(shí)需要不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

接著，我被分配了臨床的任務(wù)。我參加了一個(gè)42歲的女性病患的照顧。這位女患者被診斷為乳腺炎。我檢查了她的病情、給予病情講解并指導(dǎo)她的自我監(jiān)測(cè)，她非常感激我的幫助。

第二天：理論知識(shí)和技能培訓(xùn)

第二天，我們的護(hù)理師為我們進(jìn)行了一些理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)。我們了解了一些疾病的概念和特征，學(xué)習(xí)了如何更好地與病患溝通。護(hù)理師還向我們展示了如何給產(chǎn)婦提供有效的按摩和舒緩以適應(yīng)產(chǎn)后身體變化等技能。我們還進(jìn)行了模擬操作，如如何安全地?fù)Q藥、如何進(jìn)行消毒等。

第三天：接受教育和培訓(xùn)

接下來(lái)的幾天都是在醫(yī)院里度過(guò)的時(shí)間。其中包括學(xué)習(xí)患者的健康狀況、培訓(xùn)和教育，這些都使我更有信心勝任我的工作。例如，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下使用心肺復(fù)蘇術(shù)、如何使用各種設(shè)備（如多導(dǎo)心電圖儀和血氧儀）等。我們也深入了解了乳房增生癥、乳腺炎、乳腺癌等乳腺疾病的知識(shí)。

第四天：應(yīng)用所學(xué)技能

在接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到我的工作崗位中。我通過(guò)了幾個(gè)病人的科室，向他們公開(kāi)了我的介紹，了解了他們的病情和護(hù)理方法。在我的工作中，我關(guān)注了病人的飲食、休息和洗漱，這些都是護(hù)理病患的重要標(biāo)準(zhǔn)。在看護(hù)病人的過(guò)程中，我關(guān)注了病患的呼吸狀況、有沒(méi)有任何痛苦和不適以及治療的療效。

最后的一天：總結(jié)與準(zhǔn)備未來(lái)

在實(shí)習(xí)的最后一天里，我討論了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲。我與我的護(hù)理師們討論了我的表現(xiàn)和我如何提高我的工作能力。我學(xué)習(xí)了很多這個(gè)行業(yè)的技能和技巧，這將是在未來(lái)工作中非常有用的。

總而言之，這周實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。我學(xué)到了很多這個(gè)行業(yè)的知識(shí)、技能，還有與病患交流和關(guān)注他們的重要性。我相信我將對(duì)我以后的工作帶來(lái)很大的幫助。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇10

這是我在一家寵物美容店實(shí)習(xí)的第一周，雖然工作精彩且有趣，但是同樣也需要付出努力。在這里，我了解到了寵物也需要多方面的保護(hù)和護(hù)理，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行寵物的清潔和修剪。在這篇周記中，我將會(huì)詳細(xì)回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及解釋我在此期間所學(xué)到的技能。

第一天，我接到了工作負(fù)責(zé)人的指示，知道了自己將會(huì)參與寵物洗澡和修剪的工作。我穿上實(shí)習(xí)裝，戴上口罩和手套，度過(guò)了一天的學(xué)習(xí)。

第二天，我開(kāi)始了正式的工作。我先用溫水給一只小狗洗澡，然后進(jìn)行了全身檢查，確保他沒(méi)有任何傷口或其他的潛在的健康問(wèn)題。下一步是修剪他的毛發(fā)和修剪他的爪子，這需要很專業(yè)的技能。在進(jìn)行修剪前，我們使用了專業(yè)的工具，如鉗子和修剪器。在剃刀的修剪過(guò)程中，我始終保持集中，以確保不會(huì)切傷小狗。

第三天，我發(fā)現(xiàn)還有很多我可以學(xué)習(xí)的東西。我參加了課程，學(xué)習(xí)了如何清理和修剪貓咪的爪子，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行牙齒清潔保健，包括如何使用專業(yè)的設(shè)備和清潔劑以及如何確定是否需要洗牙。我還了解了如何進(jìn)行烘干和刷毛的過(guò)程，以及如何為狗狗造型和修整劉海等的發(fā)型。

第四天，我進(jìn)一步了解了如何檢查寵物的耳朵、皮膚和其他身體部位，以確保它們的健康。我也學(xué)會(huì)了如何使用專業(yè)的身體清潔劑和泡沫劑，以在清潔過(guò)程中給予寵物更多的保護(hù)。在檢查和清潔過(guò)程中，我也記錄了所有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以便及時(shí)向主管和寵物主人報(bào)告。

第五天，我和其他實(shí)習(xí)生一起展示了我們的技能。我們演示了如何進(jìn)行修減和修剪，如何清潔寵物耳朵和眼睛，如何使用清潔劑和泡沫劑等等。我們的表現(xiàn)得到了好評(píng)和高度評(píng)價(jià)，也促進(jìn)了我們對(duì)寵物的理解和熱愛(ài)。

在一周的實(shí)習(xí)中，我真正發(fā)現(xiàn)了寵物護(hù)理的各個(gè)方面，更加深入了解了寵物的唯一性和美妙之處。我發(fā)現(xiàn)每只寵物都需要親密和關(guān)注，而寵物的美容和護(hù)理工作也必須要非常細(xì)心和耐心。而這同樣是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性、但也非常有成就感的工作。

這次實(shí)習(xí)不僅讓我體驗(yàn)到了寵物美容護(hù)理工作的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)也積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信將來(lái)會(huì)付出更多時(shí)間和精力去探索這個(gè)領(lǐng)域，并在其中發(fā)揮自己的能力和技能。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇11

作為一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入手術(shù)室進(jìn)行觀摩和實(shí)習(xí)。在這篇周記中，我將分享我的手術(shù)室實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲，以及一些我在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的重要的護(hù)理技能。

星期一，我第一次進(jìn)入手術(shù)室，我感到非常興奮，因?yàn)槲移诖丫谩Ｎ掖┲o(hù)士服和手術(shù)鞋進(jìn)入手術(shù)室，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張。手術(shù)室內(nèi)的空氣強(qiáng)烈的異味和高強(qiáng)度的光線使我有些不適應(yīng)。

我跟隨著一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的手術(shù)室護(hù)士，她負(fù)責(zé)幫助外科醫(yī)生完成手術(shù)程序。我先是清理術(shù)前患者皮膚表面的細(xì)菌和雜質(zhì)，然后幫助準(zhǔn)備術(shù)中其他材料和設(shè)備。

接下來(lái)，我?guī)椭饪漆t(yī)生穿戴好手術(shù)服，戴好手套、口罩和護(hù)目鏡等。對(duì)于手術(shù)室的細(xì)節(jié)我特別留意，例如要保持手術(shù)室的清潔衛(wèi)生，保持患者的隱私、清潔術(shù)后手術(shù)器械等等。

星期二，我第二天的實(shí)習(xí)更多地參與到手術(shù)的操作中。我負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉和盯住患者的呼吸狀況等觀察。我還學(xué)習(xí)了如何給患者正確地放置呼吸管，以及怎樣使用呼吸機(jī)和監(jiān)測(cè)儀器等設(shè)備。

星期三，我又學(xué)習(xí)到了新的內(nèi)容，例如如何正確地進(jìn)行手術(shù)止血和縫合傷口。我還學(xué)習(xí)了如何正確的處理術(shù)后患者，如何給予合理的醫(yī)療護(hù)理和藥物治療等知識(shí)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了手術(shù)室工作需要細(xì)心、耐心和專業(yè)的態(tài)度和技巧，更深刻認(rèn)識(shí)到了自己仍需努力提高自身的技能和素質(zhì)。

總之，手術(shù)室實(shí)習(xí)是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，它讓我深入了解了醫(yī)護(hù)人員在工作中的奉獻(xiàn)和精神。我將繼續(xù)珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并希望將來(lái)也能成為一名合格的護(hù)士，在工作中為患者貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和技能。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇12

這一學(xué)期，在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)課程中，我選擇了參加養(yǎng)老護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到養(yǎng)老護(hù)理的重要性。

首先，我要感謝我們的導(dǎo)師——一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老護(hù)士，她充分發(fā)揮了她的專業(yè)知識(shí)和技能，幫助我們學(xué)生更好地了解和掌握養(yǎng)老護(hù)理的各個(gè)方面。我們每周都會(huì)來(lái)到養(yǎng)老院，進(jìn)行實(shí)踐操作，并且進(jìn)行小組研討，討論養(yǎng)老護(hù)理中可能遇到的問(wèn)題和如何解決它們。

在實(shí)踐中，我們的導(dǎo)師一步一步地給予我們指導(dǎo)，讓我們學(xué)生親自實(shí)施護(hù)理活動(dòng)，例如：清洗老人的衣服、整理床鋪、喂飯等。我們不得不承認(rèn)，面對(duì)身體欠佳的老人，養(yǎng)老護(hù)理是一項(xiàng)需要高度專業(yè)性和耐心的工作。必須要有耐心，要有求甚解的態(tài)度，才能保證老人的身心健康。還有，我們不僅要實(shí)施護(hù)理活動(dòng)，還要不斷觀察老人的身體狀況和情緒狀態(tài)，及時(shí)做出調(diào)整和反饋。

這次實(shí)習(xí)，讓我最深刻的體會(huì)是，養(yǎng)老護(hù)理不僅僅是生理護(hù)理，還包括心理和社交護(hù)理。老人們生活在養(yǎng)老院中，可能會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，他們渴望與人交流，需要關(guān)注和關(guān)愛(ài)。面對(duì)這些老人，我們必須認(rèn)真傾聽(tīng)他們的故事、關(guān)注他們的話語(yǔ)、與他們分享回憶，給予他們支持和鼓勵(lì)。我們的目標(biāo)是，給每個(gè)老人提供一個(gè)有尊嚴(yán)、有安全感和有快樂(lè)的生活環(huán)境。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的老人。有那些溫柔、友善，總是喜歡與人交談、有人性和親和力的老人。有那些脾氣急躁、有時(shí)表現(xiàn)得麻煩了些但實(shí)際上并不搗亂的老人。 也有那些非常另類、性格非常難以捉摸的老人。這些差異化性格展示了老年人的多元性格特征。

在認(rèn)真的護(hù)理老人中，我們也體會(huì)到了這些老人給我們的教育和啟示，很多生活道理，很多人性之美，在他們身上都可以明顯地體現(xiàn)。在他們身上我們可以看到自己或者父親母親的影子，也許還提醒我們要好好珍惜和照顧他們。保護(hù)老人是每個(gè)人的天職。保障老年人的安寧舒適生活環(huán)境是社會(huì)責(zé)任。細(xì)心愛(ài)護(hù)老人是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膬r(jià)值體現(xiàn)。

總之，在這一學(xué)期的養(yǎng)老護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到了養(yǎng)老護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，它需要我們付出更多的關(guān)注和愛(ài)心，我們也掌握了一些基本手段技能，也幫助了我們更加了解老人，更加珍視生命。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我將更加珍視生命中和我有關(guān)系的人，活在當(dāng)下，要寬容，要為別人著想，要珍惜我所擁有的，因?yàn)槿松鸁o(wú)常，我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，更要珍惜和關(guān)愛(ài)我們身邊的人。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇13

這是我的第一篇護(hù)理實(shí)習(xí)周記，作為一名護(hù)學(xué)生，我很興奮地開(kāi)始了我的臨床實(shí)習(xí)之旅。在這篇周記中，我將分享我在這一周所學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)成為一名合格護(hù)士的寶貴財(cái)富。

周一

今天是我在實(shí)習(xí)醫(yī)院的第一天，我非常興奮。雖然我曾經(jīng)在模擬實(shí)驗(yàn)室中接觸過(guò)一些患者角色扮演，但這是我第一次真正地接觸病人。我和我的導(dǎo)師一起去看望病人，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行基本的護(hù)理操作，如測(cè)量體溫、血壓、脈搏等。我發(fā)現(xiàn)，一些病人需要特殊的關(guān)注和護(hù)理。我需要專注于患者的需求，與他們建立起聯(lián)系，并嘗試降低他們的不適感。

周二

今天，我有機(jī)會(huì)在手術(shù)室與護(hù)士一起工作。這是我第一次接近真正的手術(shù)。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好了醫(yī)療器械、麻醉藥品和手術(shù)用品，并在手術(shù)過(guò)程中協(xié)助醫(yī)生。我了解到，在手術(shù)室中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通至關(guān)重要。我還需要非常細(xì)致、注意周圍環(huán)境和手術(shù)進(jìn)展，以確保患者的安全和保障醫(yī)療質(zhì)量。

周三和周四

這兩天，我參加了糖尿病和高血壓的康復(fù)課程。我學(xué)習(xí)了如何協(xié)助患者控制飲食、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、維持良好的心理健康等等。我還向患者提供了有關(guān)藥物和治療方案的建議，并幫助他們理解如何控制自己的疾病。整個(gè)課程讓我深刻地感受到了預(yù)防疾病的重要性和護(hù)士的責(zé)任和使命。

周五

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我有機(jī)會(huì)為病房中的患者全面進(jìn)行了日常護(hù)理，包括洗澡、照顧、換藥、內(nèi)務(wù)等。事實(shí)證明，這不僅是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，還需要我精細(xì)、耐心地完成，以確保患者的健康和舒適。

在這一周實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的護(hù)理技能和知識(shí)。我體驗(yàn)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和獨(dú)立性。我深刻地意識(shí)到，專業(yè)護(hù)理并不只是照顧患者的生活和身體，更是幫助他們恢復(fù)健康的一種實(shí)用方式。我希望未來(lái)實(shí)習(xí)和成為一名合格的護(hù)士，能夠一直堅(jiān)定地走在這條路上，獻(xiàn)出自己的全部心力為患者的健康和幸福獻(xiàn)上我的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇14

我是一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，最近在醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。這一周讓我收獲了很多，也讓我更加深刻地體會(huì)到了護(hù)士的工作和責(zé)任。

第一天，我被分配到了兒科病房，一進(jìn)去就被可愛(ài)的孩子們吸引住了。我和其他護(hù)士一起查房，發(fā)放食物，給孩子們換藥，檢測(cè)體溫等等。孩子們的臉上總是掛著燦爛的笑容，這讓我感到很幸福也很溫暖。我學(xué)會(huì)了如何與孩子建立聯(lián)系，如何正確地給他們注射藥物以及如何安撫他們的不安和恐懼。

第二天，我被調(diào)到了重癥監(jiān)護(hù)室。這里的環(huán)境是繁忙而充滿壓力的。從清晨開(kāi)始，我就見(jiàn)證了各種急癥患者不斷出現(xiàn)，包括心臟病、中風(fēng)、肺炎等等。我必須時(shí)刻保持警惕，監(jiān)測(cè)患者的病情并立即采取行動(dòng)。我清楚地記得有一位中年男子，他突然失去了意識(shí)并且心跳停止。我和其他醫(yī)護(hù)人員立即展開(kāi)急救，最終挽救了他的生命。這讓我意識(shí)到了自己對(duì)病人生命的責(zé)任，也讓我更加明確了護(hù)士的職責(zé)所在。

第三天，我去了急診科。這里也是一個(gè)繁忙的病房，有各種急癥患者需要得到及時(shí)的救治。我看到了許多病人，他們來(lái)自各個(gè)年齡和背景的群體。有些人需要緊急手術(shù)，有些人需要立即注射藥物，有些人需要進(jìn)行各種檢查。我看到了醫(yī)護(hù)人員的高效率工作以及對(duì)病人細(xì)致入微的關(guān)注與照顧。我也參與到了其中，幫助醫(yī)生為病人測(cè)量體溫、血壓和血氧含量等指標(biāo)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們的角色不光是為病人提供基本的醫(yī)療服務(wù)，還要扮演著心理安慰者和咨詢師的角色。他們必須耐心傾聽(tīng)病人的疾苦和困惑，并盡力解決他們的問(wèn)題和擔(dān)憂。

第四天，我去了外科部，這里是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的病區(qū)。我看到了許多需要進(jìn)行手術(shù)的病人，在術(shù)前護(hù)理和術(shù)后恢復(fù)過(guò)程中需要接受護(hù)士的精心照顧。我還學(xué)會(huì)了如何清潔和更換術(shù)后病人的創(chuàng)口敷料，以及如何檢查和記錄病人的傷口恢復(fù)情況。這些都是非常重要的工作，因?yàn)槿绻幚聿划?dāng)就有可能導(dǎo)致感染和并發(fā)癥。

第五天，我又回到了兒科病房。這次，我?guī)椭o(hù)士們進(jìn)行了一些嬰兒護(hù)理工作。我了解到了新生兒如何進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，如何為他們清洗身體和更換尿布，以及如何使用吸奶器和出奶器等必要的器械。我還學(xué)會(huì)了如何安撫哭泣的嬰兒，并為他們唱歌和講故事。這是一個(gè)非常溫馨的病區(qū)，我覺(jué)得我的能量也在隨著這些可愛(ài)的孩子們一起成長(zhǎng)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深深感受到護(hù)士的工作是多么的不易，他們需要承擔(dān)的責(zé)任和工作量都是很大的。但是我也意識(shí)到了作為一名護(hù)士所擁有的巨大滿足感和成就感，這讓我非常想將來(lái)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇15

作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在接下來(lái)的一個(gè)月里，我要參加一次名為“部隊(duì)醫(yī)療護(hù)理實(shí)習(xí)”的活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也要體驗(yàn)軍人的生活，感受他們的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

第一周

首先，我們來(lái)到了一輛移動(dòng)醫(yī)療車上，這是部隊(duì)在野外行動(dòng)時(shí)常用的車輛。車內(nèi)整潔明亮，設(shè)備齊全，可以進(jìn)行基本的醫(yī)療救治。我和其他學(xué)生一起，在一位資深的軍醫(yī)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了基本的急救技能。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)軍醫(yī)的速度和決斷力都很快，這得益于在戰(zhàn)地上的長(zhǎng)期鍛煉。在接下來(lái)的幾天里，我們每天都要模擬不同的急救場(chǎng)景，雖然我們的處理速度和精度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到軍醫(yī)的水平，但是通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們對(duì)醫(yī)療救治的流程和技能也有了更加深入的理解。

第二周

接下來(lái)，我們來(lái)到了一家裝備先進(jìn)的醫(yī)院。這是一所直屬于軍隊(duì)的醫(yī)院，在此工作的醫(yī)生和護(hù)士都是軍人，他們不僅擁有高超的醫(yī)學(xué)技能，還有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我們和醫(yī)護(hù)人員們一起，挑戰(zhàn)了燒傷救治、骨科手術(shù)等不同類型的病人，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們了解了治療燒傷或者手術(shù)后護(hù)理病人的具體流程和技巧。我們也參觀了醫(yī)療器械部門，學(xué)習(xí)了各種高科技醫(yī)療設(shè)備的使用和維護(hù)。

第三周

除了在醫(yī)院工作，我們還參觀了一些軍隊(duì)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，了解了他們所從事的研究領(lǐng)域和研究成果。我們非常驚訝于軍隊(duì)的合成生物學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)室里的光影、場(chǎng)景與電子屏幕將復(fù)雜的研究變得生動(dòng)有趣。在與研究員們的交流中，我們了解到他們將合成生物學(xué)研究應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，并有望為臨床醫(yī)療帶來(lái)新的突破。

第四周

最后一周，我們來(lái)到了一支部隊(duì)的駐地。在那里，我們與戰(zhàn)士們一起生活、訓(xùn)練和工作。我們住在一起的營(yíng)房里非常簡(jiǎn)樸，生活基礎(chǔ)設(shè)施比較簡(jiǎn)單，但我們還是盡可能地適應(yīng)了軍營(yíng)的微妙氛圍，學(xué)會(huì)了向戰(zhàn)士們敬軍禮。每天清晨，我們都要和戰(zhàn)士們一起做運(yùn)動(dòng)，夜晚則要站崗半夜。在與訓(xùn)練官的互動(dòng)中，我們領(lǐng)悟到了軍人的堅(jiān)韌、毅力和決心，讓我們受益匪淺。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們與軍人們一起并肩作戰(zhàn)，學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)以外的東西，領(lǐng)悟到了軍人的責(zé)任感和使命感。我們更加明確了自己的身份和目標(biāo)，并深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)者仁心的重要性。我們感謝部隊(duì)讓我們有機(jī)會(huì)參與這次難忘的實(shí)習(xí)，感謝那些默默守護(hù)在我們身后的軍人們，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，我們才能擁有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和平的社會(huì)環(huán)境。

最新護(hù)理實(shí)習(xí)周記

在職業(yè)環(huán)境中，文檔處理被視為不可替代的生產(chǎn)效率提升工具，專家們領(lǐng)悟到范文對(duì)于科研領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)。范文通過(guò)運(yùn)用特定的寫作模式，增強(qiáng)了文章的連貫性和邏輯性。如果你還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀范文的習(xí)慣，那么一定要盡快開(kāi)始！為你查找到一些與所選主題有關(guān)的資料：“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”，這篇文章中有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

護(hù)理科室實(shí)習(xí)周記

這是我大學(xué)護(hù)理專業(yè)的第一次實(shí)習(xí)，我被分配到了某醫(yī)院的護(hù)理科室。一切都是那么陌生和興奮，我充滿了期待，同時(shí)也有些擔(dān)心自己是否能勝任這個(gè)工作。但是在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。

星期一早上，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了醫(yī)院，穿上護(hù)士制服，戴上白色的口罩和手套，進(jìn)入了護(hù)理科室?？剖依镆黄β?，病人的家屬在門口焦急地等待，醫(yī)生和護(hù)士們忙著巡視病房和給病人進(jìn)行各種治療。

我被分配到了一個(gè)老護(hù)士的組里，她名叫李護(hù)士，是這個(gè)科室最資深的護(hù)士之一。李護(hù)士熱情地向我介紹了科室的工作環(huán)境和各種設(shè)備的使用方法。之后，她帶我去病房參觀，在病房里，我看到了各種不同病情的患者，有些處于昏迷狀態(tài)，有些需要呼吸機(jī)維持呼吸，有些需要臥床，有些需要打點(diǎn)滴。這一切讓我感到震撼和緊張，因?yàn)槲抑肋@些患者都需要專業(yè)的護(hù)理照顧。

李護(hù)士帶我在病房里巡視病人，教我如何給病人檢查體溫，脈搏和血壓。她還告訴我如何給病人安裝尿管，更換換藥，以及病人的飲食安排等等。盡管她工作忙碌，但她一直很耐心地回答我的問(wèn)題，并教我正確的操作方法。我很感激她對(duì)我的幫助。

在接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始逐漸融入護(hù)理科室的工作。我學(xué)會(huì)了更多的護(hù)理技巧，例如給病人打針和抽血，處理病人的疼痛管理，安排病人的康復(fù)訓(xùn)練等等。雖然做這些工作有時(shí)候會(huì)讓我感到壓力和疲憊，但看到病人的狀況得到改善，特別是他們的微笑和感謝，我的付出感到非常值得。

星期五是我在護(hù)理科室實(shí)習(xí)的最后一天。在這一周里，我真切地感受到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，也深深體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更加堅(jiān)定了做好護(hù)士工作的決心。

在這一周的時(shí)間里，我還結(jié)識(shí)了其他一些實(shí)習(xí)同學(xué)，我們一起面對(duì)著各種困難和挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，使每一天都有所進(jìn)步。

回顧這一周的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己通過(guò)參與其中的護(hù)理工作，不僅對(duì)護(hù)理學(xué)科進(jìn)行了實(shí)踐運(yùn)用，更鍛煉了自己的動(dòng)手能力和抗壓能力。我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)士的職業(yè)價(jià)值，護(hù)士不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員，更是患者康復(fù)和健康的守護(hù)者。

雖然這次實(shí)習(xí)只有一周的時(shí)間，但它對(duì)我而言具有非常重要的意義。它讓我對(duì)護(hù)理科室的工作有了更深入的了解，也讓我更加熱愛(ài)和珍惜自己所選擇的這個(gè)專業(yè)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去健康和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我開(kāi)始骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，這是我大學(xué)期間最重要的實(shí)習(xí)之一，我感到非常興奮和緊張。早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)醫(yī)院，接受了我的導(dǎo)師張護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)。她告訴我，這個(gè)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，需要我精心照顧和照料骨盆骨折患者。我鄭重地答應(yīng)了她，并決心要盡最大的努力。

在上午的時(shí)間里，我觀察了張護(hù)士長(zhǎng)在給患者進(jìn)行換藥和傷口清洗的過(guò)程。她非常耐心和細(xì)致地為患者做每一項(xiàng)操作，并且和患者交流，給予他們安慰和鼓勵(lì)。從她的身上，我學(xué)到了一個(gè)護(hù)士所需的關(guān)懷和耐心。

下午，我得到一個(gè)機(jī)會(huì)親自進(jìn)行一些護(hù)理操作?；颊呤且晃?0歲的男性，他在一次交通事故中受傷。我按照我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他進(jìn)行盆骨穿刺術(shù)。我非常小心地操作，以防止任何并發(fā)癥的發(fā)生。雖然緊張，但我成功地完成了手術(shù)，并且收到了導(dǎo)師的表?yè)P(yáng)。這一天過(guò)得非常充實(shí)，我覺(jué)得我正在逐漸成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士。

第二天：

今天早上，我在負(fù)責(zé)病房的患者巡視中遇到了一個(gè)挑戰(zhàn)。一名患者突然出現(xiàn)了劇烈的腹痛，他疼得無(wú)法忍受。我立即呼叫了醫(yī)生，并迅速為患者準(zhǔn)備了止痛藥。盡管我的手顫抖，但我還是成功地給他注射了止痛藥，并使用熱敷來(lái)緩解他的不適?；颊吆芸炀透械绞娣耍?duì)我的護(hù)理表達(dá)了感激之情。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理工作的決心。

在午飯時(shí)間，我與其他實(shí)習(xí)護(hù)士一起參與了一個(gè)護(hù)理交流會(huì)。我們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和困惑，并互相交流了解決問(wèn)題的方法。這個(gè)交流會(huì)提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我了解到了護(hù)理工作的多樣性和復(fù)雜性。

第三天：

今天我負(fù)責(zé)照顧一位老年患者，她是一位83歲的女性，摔倒導(dǎo)致骨盆骨折。她的情況相當(dāng)復(fù)雜，因?yàn)樗€有其他慢性病。我必須仔細(xì)地監(jiān)測(cè)她的呼吸、血壓和血糖，并確保她按時(shí)服用藥物。我還需要協(xié)助她進(jìn)行一些日常生活活動(dòng)，如洗澡、進(jìn)食和如廁。這讓我意識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是治療傷口，還包括照顧患者的全面需求。

在晚上，我參與了一場(chǎng)模擬救護(hù)演練。我們與其他醫(yī)務(wù)人員一起處理了一個(gè)緊急情況，其中一名患者在手術(shù)中突然出現(xiàn)了心跳驟停。我們立即采取了心肺復(fù)蘇措施，并成功將他從瀕死的邊緣救了回來(lái)。這個(gè)救護(hù)演練讓我意識(shí)到護(hù)理工作中的緊急情況是存在的，我們必須隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)并處理。

第四天：

今天我負(fù)責(zé)一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房的骨盆骨折患者。這位患者是一名26歲的女性，她在一次滑雪事故中受傷。她的情況非常嚴(yán)重，需要進(jìn)行手術(shù)。為了確保她的手術(shù)順利進(jìn)行，我們必須不斷監(jiān)測(cè)她的生命體征，并提供足夠的液體和營(yíng)養(yǎng)支持。這是我第一次面對(duì)如此嚴(yán)重的傷情，我感到心情沉重。雖然緊張，但我還是努力盡最大的努力，確保她得到最好的護(hù)理。

在晚上，我觀察了一次康復(fù)治療，這是患者從骨盆骨折中康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。治療師教患者如何進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)以恢復(fù)肌肉力量和關(guān)節(jié)靈活性。作為護(hù)士，我要幫助患者進(jìn)行治療，并確保她們正確并舒適地進(jìn)行。這讓我了解到護(hù)理工作不僅僅是治療疾病，還包括幫助患者恢復(fù)健康。

第五天：

今天下午，我參與了一次小組會(huì)議，我們討論了一名骨盆骨折患者的康復(fù)計(jì)劃。在這次會(huì)議上，我們和醫(yī)生、物理治療師、康復(fù)治療師等多個(gè)部門的醫(yī)務(wù)人員一起制定了一個(gè)全面的康復(fù)計(jì)劃，并商定了每個(gè)人的責(zé)任和角色。這次會(huì)議讓我意識(shí)到護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，每個(gè)人的工作都是不可或缺的。

最后一天：

今天是我骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)的最后一天?；仡欉@一周的實(shí)習(xí)，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并且在護(hù)理工作中成長(zhǎng)了很多。我認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅是一份工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。我深深地感到，成為一名護(hù)士是為了幫助他人恢復(fù)健康和幸福。

護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白了自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)和選擇是正確的。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能，并致力于為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

總結(jié)實(shí)習(xí)期間專家報(bào)告的內(nèi)容，將這些報(bào)告整理成如下幾方面陳述：

三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪，距葛洲壩工程38km，是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個(gè)工程包括一座混凝土重力壩，泄水閘，兩岸壩后式水電站，右岸地下廠房，一座永久性通航船閘和一架垂直升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長(zhǎng)2309m，壩頂高程185 m，水電站左岸設(shè)14臺(tái)，右岸12臺(tái)，總裝機(jī)26臺(tái)(*32臺(tái))單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦(注：另還有地下廠房6臺(tái)機(jī)組和2臺(tái)5萬(wàn)千瓦廠用發(fā)電機(jī))，總裝機(jī)容量為1820萬(wàn)千瓦(*22400萬(wàn)千瓦)，年發(fā)電量847億千瓦時(shí)。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物為雙線五級(jí)船閘及單線一級(jí)垂直升船機(jī)。

三峽工程分三期，總工期17年。一期5年(1992--1997年)，主要工程除準(zhǔn)備工程外，主要進(jìn)行一期圍堰填筑，導(dǎo)流明渠開(kāi)挖。修筑混凝土縱向圍堰，以及修建左岸臨時(shí)船閘(120米高)，并開(kāi)始修建左岸永久船閘、升船機(jī)及左岸部分砼壩段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流后完成，長(zhǎng)江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠，可承受最大水流量為20000m3/s，長(zhǎng)江航運(yùn)不會(huì)因此受到很大影響?？梢员ＷC第一期工程施工期間不斷航。

二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰，左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行并完成永久船閘、升船機(jī)的施工，20xx年6月1～15日大壩蓄水至135m高，圍水至長(zhǎng)江萬(wàn)縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒(méi)，長(zhǎng)江三峽的激流險(xiǎn)灘再也見(jiàn)不到，水面平緩，三峽內(nèi)江段將無(wú)上、下水之分。永久通航建成啟用，7月10日左岸首臺(tái)機(jī)組發(fā)電。

三期工程6年(20xx一20xx年).本期進(jìn)行的右岸大壩和電站的施工，并繼續(xù)完成全部機(jī)組安裝。屆時(shí)，三峽水庫(kù)將是一座長(zhǎng)遠(yuǎn)600km，最寬處達(dá)20xxm，面積達(dá)10000km2，水面平靜的峽谷型水庫(kù)。水庫(kù)平均水深將比現(xiàn)在增加10～100m。最終正常冬季蓄水水位為175米，夏季考慮防洪，可以控制在145m左右，每年將有近30m的升降變化，水庫(kù)蓄水后，壩前水位提高近 100m，其中有些風(fēng)景和名勝古跡會(huì)受一些影響。

三峽水利樞紐效益顯著，擁有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、南水北調(diào)、漁業(yè)及旅游等綜合效益。同時(shí)也存在許多問(wèn)題，如投資、技術(shù)、移民、生態(tài)、水質(zhì)、人文景觀等。但是在工程進(jìn)展至今的現(xiàn)實(shí)表明，這些問(wèn)題都能得到妥善解決的。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

護(hù)理普外頂崗實(shí)習(xí)周記

第一周

這是我大學(xué)生活中的第一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)，我被分配到了普外科作為護(hù)理實(shí)習(xí)生。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

在第一天，當(dāng)我走進(jìn)普外科病房時(shí)，目睹了現(xiàn)實(shí)中的病人和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)。我感受到了有別于教室和實(shí)驗(yàn)室的真實(shí)氛圍。護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了病房，向我介紹了病人的情況和護(hù)理要點(diǎn)。我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我第一次接觸病人，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有自信。

然而，我很快地發(fā)現(xiàn)，這里的醫(yī)護(hù)人員非常友善和專業(yè)。他們對(duì)我非常耐心，回答我的問(wèn)題，并且讓我參與到實(shí)際的護(hù)理工作中。第一天，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助病人的生活護(hù)理，比如換床單，幫助患者洗漱等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是卻使我深刻地意識(shí)到了護(hù)理的重要性。我學(xué)會(huì)了如何用溫柔的態(tài)度和專業(yè)的技能來(lái)面對(duì)病人，讓他們感到舒適和安全。

在接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始參與到病人的基本護(hù)理中，比如測(cè)量體溫、血壓等。我發(fā)現(xiàn)，這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)背后需要我們有耐心和細(xì)心的態(tài)度，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。而且，我也學(xué)到了在與病人交流時(shí)要多傾聽(tīng)和寬容，因?yàn)樗麄冊(cè)谏砗托睦砩隙夹枰P(guān)懷和陪伴。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我還有機(jī)會(huì)參與到一些病人的手術(shù)護(hù)理中。我觀察了手術(shù)室的環(huán)境和流程，并且學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物。雖然我不能直接參與到手術(shù)中，但是通過(guò)這次觀察，我對(duì)手術(shù)室的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深刻的了解。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅了解到了護(hù)理的基本知識(shí)和技能，還明白了作為一名護(hù)士，充滿耐心、愛(ài)心和同理心是多么的重要。每次看到病人因?yàn)槲覀兊年P(guān)懷而笑起來(lái)，我都覺(jué)得這個(gè)職業(yè)非常有意義。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我期待能夠更多地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的護(hù)理技能，為病人提供更好的照顧和關(guān)懷。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我將能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第一周的護(hù)理普外頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己在這一周的表現(xiàn)感到滿意，但我也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。我期待著接下來(lái)的實(shí)習(xí)，繼續(xù)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

護(hù)理后勤實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院護(hù)理后勤部門實(shí)習(xí)的第一周，我對(duì)這個(gè)崗位的工作還不是很了解，但我十分期待能通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到更多有關(guān)醫(yī)院后勤方面的知識(shí)和技能。

我所在的護(hù)理后勤部門主要負(fù)責(zé)為醫(yī)院內(nèi)各個(gè)科室提供所需的物資和設(shè)備，并確保這些物資的準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確分發(fā)。在這里，我見(jiàn)到了許多忙碌的工作人員，他們操持著各種工作，為醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的保障。

我第一天實(shí)習(xí)時(shí)，導(dǎo)師帶領(lǐng)我熟悉了部門的工作環(huán)境和流程。他首先帶我來(lái)到物資倉(cāng)庫(kù)，這里整齊地排列著各種藥品、器械和消耗品。我以前很少接觸這些東西，看著倉(cāng)庫(kù)里的一片井然有序，我覺(jué)得管理這些物資的人員一定要非常有耐心和細(xì)心。

在我實(shí)習(xí)的這一周里，我主要負(fù)責(zé)配送各科室所需的物資。每天早上，我和其他同事提前來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，根據(jù)各科室提出的需求清單，把對(duì)應(yīng)的物資整理好，裝入推車中，然后分別送往各科室。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，卻需要耐心和細(xì)致。

我發(fā)現(xiàn)，不同科室對(duì)物資的需求并不相同。有些科室需要的是藥品和化驗(yàn)用品，有些科室需要的是消毒設(shè)備、一次性耗材等。在分發(fā)物資時(shí)，我必須根據(jù)清單上的要求，確保每個(gè)科室能夠得到他們需要的物品。有時(shí)候，由于某些物資缺貨，我需要和科室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，以找到最佳的解決方案。

除了配送物資外，我還參與了一些其他的工作。例如，幫助整理倉(cāng)庫(kù)，清點(diǎn)庫(kù)存，以確保庫(kù)存量準(zhǔn)確無(wú)誤；參與了藥品的驗(yàn)收、分裝和發(fā)放工作，以保證藥品的質(zhì)量和使用安全。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我漸漸明白了護(hù)理后勤工作的重要性。沒(méi)有物資的準(zhǔn)時(shí)分發(fā)，醫(yī)院的各個(gè)科室就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，患者的治療與護(hù)理就會(huì)受到影響。而在護(hù)理后勤部門工作的人們必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和緊張的工作狀態(tài)，以確保物資及時(shí)到位，并且要時(shí)刻與其他部門進(jìn)行良好的溝通協(xié)調(diào)。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握更多的技能。我想了解和學(xué)習(xí)如何合理調(diào)配物資，以避免浪費(fèi)和損耗；學(xué)習(xí)如何組織和管理倉(cāng)庫(kù)，以提高工作效率；學(xué)習(xí)如何處理緊急情況和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將會(huì)有很大的幫助。

總結(jié)一周的實(shí)習(xí)，我感受到了護(hù)理后勤工作的忙碌和重要性。我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和技能，還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我對(duì)未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展充滿了信心和熱情。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

醫(yī)學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)生周記

這是我作為一名醫(yī)學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)生的第一周，我充滿了期待和緊張地來(lái)到了醫(yī)院。作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我希望能夠通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步提高我的護(hù)理技能和專業(yè)知識(shí)。以下是我這一周的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第一天，我被分配到了急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)。急診科是醫(yī)院最繁忙和緊張的科室之一，這讓我感到有些壓力。但是，一到科室，我就感受到了醫(yī)護(hù)人員之間的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她耐心地指導(dǎo)我如何處理急診病人，包括急救、病歷記錄、生命體征監(jiān)測(cè)等。在她的指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了工作環(huán)境，并且開(kāi)始參與到護(hù)理工作中。

在這一周中，我見(jiàn)識(shí)了各種各樣的急診病情。從輕微創(chuàng)傷到嚴(yán)重疾病，每一位病人都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)。我學(xué)會(huì)了如何處理創(chuàng)傷性傷口，并且了解了一些基本的急救技能。在處理急診病人時(shí)，尤其是一些重癥病人，緊張和忙碌是在所難免的。我必須迅速反應(yīng)，并且遵循嚴(yán)格的護(hù)理流程，確保病人的安全。

除了繁忙的急診工作，我還有機(jī)會(huì)了解了其他科室的工作。我參觀了手術(shù)室、病房和門診部，并且觀察了醫(yī)生和其他護(hù)士的工作。這讓我對(duì)醫(yī)療體系有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著非常重要的作用，他們負(fù)責(zé)照顧病人的基本生活需求，同時(shí)也是病人和醫(yī)生之間的橋梁。護(hù)士需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也要有耐心和關(guān)愛(ài)之心。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我感到自己的知識(shí)還不夠全面，尤其是在處理一些復(fù)雜的病情時(shí)。但是，我知道這只是我實(shí)習(xí)的開(kāi)始，我需要更多的學(xué)習(xí)和積累。每個(gè)人都從實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，我相信通過(guò)不斷地實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，我會(huì)越來(lái)越好。

這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)醫(yī)護(hù)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了做一個(gè)護(hù)士需要有無(wú)比的耐心和責(zé)任心。護(hù)理工作雖然緊張和辛苦，但是當(dāng)你看到病人得到了及時(shí)的救治和關(guān)懷時(shí)，那種成就感真的是難以言喻的。

下周，我將繼續(xù)我的實(shí)習(xí)，我期待著更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我希望通過(guò)實(shí)踐，不斷提高我的專業(yè)能力，為將來(lái)的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。我相信，只要努力和付出，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

各科室護(hù)理實(shí)習(xí)周記

盡管數(shù)年前就選擇了從事護(hù)理專業(yè)，但直到這次的護(hù)理實(shí)習(xí)周，我才真正感受到了這個(gè)專業(yè)的強(qiáng)大與多樣性。我通過(guò)這次實(shí)習(xí)，深刻地理解到了護(hù)士的工作并非只是簡(jiǎn)單地照顧病人，而是需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在接下來(lái)的幾篇文章中，我將分享我在不同科室實(shí)習(xí)時(shí)的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)護(hù)理工作的更深刻理解。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了新生兒降生的奇跡。那一刻，我感受到了無(wú)比的喜悅與感動(dòng)。我學(xué)會(huì)了如何給寶寶洗澡、更換尿布和喂食。同時(shí)，我也與孕婦們建立了深厚的情感聯(lián)系，傾聽(tīng)并尊重她們的需求。婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)不僅讓我掌握了專業(yè)知識(shí)，更讓我明白了作為護(hù)士，我們必須保護(hù)、照顧和支持每個(gè)母親和新生兒的健康。

接下來(lái)，我進(jìn)入了外科病房，這個(gè)科室讓我感受到了工作的高強(qiáng)度和緊張氛圍。在外科實(shí)習(xí)周，每天都充滿了手術(shù)、術(shù)后護(hù)理和創(chuàng)傷處理，我學(xué)會(huì)了如何處理各種創(chuàng)傷傷口和患者的疼痛管理。我也見(jiàn)證了許多病人康復(fù)的過(guò)程，這種成就感是無(wú)與倫比的。在外科病房，我明白了在高壓環(huán)境下保持冷靜和快速反應(yīng)的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了作為護(hù)士，我們肩負(fù)的責(zé)任。

心內(nèi)科是我在實(shí)習(xí)期間另一個(gè)重要的科室。我學(xué)習(xí)了如何監(jiān)測(cè)心律和血壓，如何進(jìn)行心電圖分析，以及如何處理心臟病發(fā)作的急診情況。通過(guò)和心內(nèi)科病人互動(dòng)，我深入了解了心臟疾病對(duì)患者和家庭的影響。我發(fā)現(xiàn)，患者們往往需要我們做好心理支持的工作，幫助他們渡過(guò)病痛和不安。

另一個(gè)讓我印象深刻的科室是老年科。在這里，我學(xué)習(xí)了如何提供日常護(hù)理并幫助老年人保持獨(dú)立和自尊。我認(rèn)識(shí)到老年人需要更多的關(guān)愛(ài)和耐心，他們的身體和心理的特殊需求與年輕人有很大的不同。通過(guò)和老人們的交流，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和智慧。

這些科室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我深刻理解了作為護(hù)士的重要性和責(zé)任。護(hù)理工作既充滿挑戰(zhàn)，又極具意義。每個(gè)科室都教會(huì)了我如何照顧不同種類的患者，并在危急情況下保持冷靜和迅速反應(yīng)。我深信，只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正成為優(yōu)秀的護(hù)士。

在這次的護(hù)理實(shí)習(xí)周記中，我分享了我在不同科室實(shí)習(xí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和心得體會(huì)。每個(gè)科室都教會(huì)了我新的技能和理解，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的廣泛性和復(fù)雜性。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅是提供基本的照顧，更是成為病人們的支持和希望。我將繼續(xù)加深我的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

胃腸外護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周：

在我接受護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我被分配到了胃腸外護(hù)理部門。胃腸外護(hù)理是一項(xiàng)非常重要且細(xì)致的工作，涉及到管理和治療各種胃腸道疾病的患者。這是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，我對(duì)于所面臨的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)感到非常興奮。

我第一天到達(dá)了醫(yī)院，就開(kāi)始觀察和學(xué)習(xí)胃腸外護(hù)理的基本知識(shí)。我跟隨著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行胃管和鼻飼管的插入。這些操作需要非常準(zhǔn)確和細(xì)致的技巧，以確?；颊叩陌踩褪孢m度。我親眼目睹了護(hù)士的敏銳觀察力和穩(wěn)定的手法，這讓我對(duì)于我自己未來(lái)的能力產(chǎn)生了極大的期待。

第二周：

在第二周，我開(kāi)始參與到實(shí)際的護(hù)理工作中。我的導(dǎo)師給我分配了一個(gè)患有膽囊炎的患者，需要通過(guò)膽囊引流來(lái)緩解疼痛。我負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何更換膽囊引流袋，以確?；颊叩囊率匙⌒械恼＿M(jìn)行。

在實(shí)際操作過(guò)程中，我遇到了一些困難。有一次，我在更換膽囊引流袋時(shí)遇到了漏液的情況。我有些緊張，但是我的導(dǎo)師很快就趕過(guò)來(lái)幫助我解決問(wèn)題。她告訴我，這是常見(jiàn)的情況，只需要仔細(xì)檢查并安裝正確的引流管，問(wèn)題就能迎刃而解。我從這個(gè)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了重要的一課，即要保持冷靜并及時(shí)尋求幫助，而不是讓問(wèn)題惡化。

第三周：

在第三周，我繼續(xù)參與護(hù)理患者，并承擔(dān)更多的責(zé)任。我被分配了一名需要胃鏡檢查的患者。在這個(gè)過(guò)程中，我需要幫助患者準(zhǔn)備，并在檢查過(guò)程中提供支持和安撫。胃鏡檢查是一項(xiàng)非常不適的過(guò)程，所以我的主要任務(wù)是確保患者感到盡可能的舒適和安心。

在胃鏡檢查中，我學(xué)到了如何正確地為患者準(zhǔn)備，包括通知患者事前需要空腹，以及在檢查過(guò)程中保持輕柔和直爽的語(yǔ)氣。我還學(xué)習(xí)了如何使用麻醉劑和鎮(zhèn)靜劑，以確?；颊叩耐纯嗟玫阶畲蟪潭鹊木徑狻?/p>

第四周：

在最后一周的實(shí)習(xí)中，我開(kāi)始逐漸獨(dú)立地處理我負(fù)責(zé)的患者。我感到自己已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧，能夠更加自信地進(jìn)行護(hù)理工作了。

我負(fù)責(zé)的患者是一名需要胃外營(yíng)養(yǎng)支持的癌癥患者。這個(gè)過(guò)程需要將特殊的營(yíng)養(yǎng)液通過(guò)胃管輸入到患者的胃中，以維持患者的營(yíng)養(yǎng)需求。我需要定期觀察患者的腸胃道反應(yīng)，并調(diào)整營(yíng)養(yǎng)液的濃度和速度。通過(guò)這一過(guò)程，我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行胃外營(yíng)養(yǎng)支持，還學(xué)到了如何與患者互動(dòng)和建立信任的重要性。

總結(jié)：

在這一個(gè)月的胃腸外護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。更重要的是，我意識(shí)到了當(dāng)護(hù)士的責(zé)任和使命。每一位患者都需要我們的關(guān)愛(ài)和專業(yè)知識(shí)，我們必須要始終保持專注和細(xì)心。我深刻意識(shí)到自己在實(shí)習(xí)中的不足之處，但同時(shí)也知道自己在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

胃腸外護(hù)理是一項(xiàng)艱巨且充滿挑戰(zhàn)的工作，但我對(duì)于將來(lái)能夠從事這個(gè)領(lǐng)域感到非常興奮。我相信，在繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)越來(lái)越熟練和自信，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

胃腸外護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周，我開(kāi)始了在醫(yī)院胃腸外科病房的實(shí)習(xí)，感受到了醫(yī)護(hù)人員為患者提供全方位關(guān)懷和護(hù)理的重要性。在這一周的實(shí)習(xí)中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深入地了解到胃腸外護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。

第一天，我被分到了胃腸外科病房的一個(gè)病床進(jìn)行患者的護(hù)理工作。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她耐心地講解了患者的病情和需要注意的事項(xiàng)。患者是一位65歲的男性，患有胃潰瘍，剛剛接受了手術(shù)。經(jīng)過(guò)手術(shù)的患者需要特別的護(hù)理，以保證傷口的愈合和預(yù)防感染。

我首先給患者進(jìn)行了上午和下午的體溫測(cè)量，以及血壓和心率的監(jiān)測(cè)。為了避免傷口感染，我?guī)椭颊咔鍧崅?，并更換了干凈的敷料。此外，我還協(xié)助患者進(jìn)行口腔護(hù)理，以保持口腔的清潔和健康。在活動(dòng)患者時(shí)，我按照導(dǎo)師的指導(dǎo)，采用了正確的姿勢(shì)和技巧，以避免對(duì)患者的傷害。

在與患者交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的病情和康復(fù)情況非常關(guān)心。我盡力回答他們的問(wèn)題，同時(shí)也告訴他們一些鼓勵(lì)和積極的話語(yǔ)。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)士，不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還要給予患者情感上的支持和安慰。

每天，我都會(huì)觀察患者的飲食情況，記錄他們的進(jìn)食量和順利度。如果有患者出現(xiàn)胃腸道問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，并配合治療工作。我還參與了一些特殊的護(hù)理技術(shù)，例如胃管和腸管插入術(shù)，了解了操作過(guò)程和安全措施。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我被要求參與了一位患者的術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練?；颊呤且晃荒贻p的女性，接受了大腸切除手術(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中，我通過(guò)教授患者正確的腹部肌肉鍛煉方法和呼吸操控技巧，幫助她恢復(fù)腸道蠕動(dòng)功能。我能感覺(jué)到患者的進(jìn)步和她對(duì)康復(fù)的積極態(tài)度，這讓我覺(jué)得自己的努力是有意義的。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到胃腸外護(hù)理的復(fù)雜性和重要性。這不僅需要我們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握，還需要我們關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)和需求。每位患者都是一個(gè)有感情的個(gè)體，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)心。我也明白了作為一名護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到非常幸運(yùn)能有這樣的機(jī)會(huì)參與到胃腸外護(hù)理工作中。這是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事醫(yī)護(hù)工作的決心。我希望在未來(lái)的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記

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護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇1

護(hù)理實(shí)習(xí)肌肉注射周記

在我的護(hù)理實(shí)習(xí)第六周里，我有幸參與了肌肉注射相關(guān)的工作。這是我在實(shí)習(xí)期間的第一次親身參與，我充滿了期待和緊張。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我的經(jīng)歷，包括前期準(zhǔn)備、實(shí)際操作以及感受和反思。

周一：準(zhǔn)備階段

周一早上，我到達(dá)醫(yī)院后迅速趕到了病房，準(zhǔn)備開(kāi)始新一周的實(shí)習(xí)。這一天的任務(wù)是為病房里的患者進(jìn)行肌肉注射。我先與導(dǎo)師詳細(xì)討論了這個(gè)工作的步驟和注意事項(xiàng)，并重新復(fù)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。隨后，我們一起檢查了所需的工具和設(shè)備，確保一切齊全。工作臺(tái)上擺放著針頭、藥物、藥液護(hù)殼、消毒棉球和適量的一次性注射器，工具清單打印在墻上，以便我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中隨時(shí)參考。

周二：實(shí)際操作

周二是我進(jìn)行肌肉注射的第一天。我被分配到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士身邊，很幸運(yùn)這個(gè)護(hù)士非常擅長(zhǎng)指導(dǎo)新人。在她的指導(dǎo)下，我首先觀察了其他患者的注射過(guò)程，以熟悉整個(gè)流程。之后，我們來(lái)到了一位需要注射肌肉的患者床前。他是一名心血管疾病患者，需要進(jìn)行每日的靜脈注射。我在這個(gè)過(guò)程中負(fù)責(zé)幫助準(zhǔn)備藥物、按需給予醫(yī)生所需的輔助儀器，并對(duì)注射點(diǎn)進(jìn)行消毒。

這一天，我也親眼目睹了如何正確操控針頭，以及如何穩(wěn)定手臂和注射部位，以降低患者的疼痛感和增加注射的準(zhǔn)確性。在實(shí)際操作過(guò)程中，我感到手腳生疏，但在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了正確的注射方法。除了實(shí)際的操作技巧，我還學(xué)習(xí)到了如何與患者建立有效的溝通，以安撫他們的情緒和減輕他們的痛苦感。

周四：感受與反思

到了周四，我已經(jīng)有了一些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，并且更加自信。這一天，我獨(dú)立完成了我第一次的肌肉注射。我雖然緊張，但我仔細(xì)地準(zhǔn)備了所需的藥物和工具，并通過(guò)多次檢查來(lái)確保安全。在開(kāi)始實(shí)際注射之前，我先與患者進(jìn)行了充分的交流，向他們?cè)敿?xì)解釋了程序和可能的副作用。我盡力使他們感到放心和舒適。

在實(shí)際操作中，我一邊按照正常的程序進(jìn)行，一邊小心翼翼地觀察患者的反應(yīng)。我心里默默祈禱一切順利。當(dāng)我成功完成注射后，我感到非常自豪和滿足。這個(gè)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的信念。

回到實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了關(guān)于肌肉注射的實(shí)際操作技巧，更重要的是，我學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。我明白了作為一名護(hù)士，我的責(zé)任不僅僅是提供技術(shù)上的支持，更是通過(guò)人性化的關(guān)懷和關(guān)注，使患者感到溫暖和安慰。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，實(shí)際操作的背后需要更多的準(zhǔn)備和關(guān)懷。我意識(shí)到在未來(lái)的實(shí)踐中，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以及對(duì)患者的關(guān)懷和敬意。作為護(hù)士，我們要時(shí)刻保持謙遜、敏感和責(zé)任感，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，但我更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)職業(yè)道路上的選擇。我期待著未來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及在護(hù)理領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇2

護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我大學(xué)生涯中的一門重要課程，我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，為我的未來(lái)做準(zhǔn)備。這是我的護(hù)理實(shí)習(xí)周記，記錄了我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)歷程。

第一周：見(jiàn)習(xí)期

在這個(gè)星期，我什么都沒(méi)做，因?yàn)槲冶仨毾攘私忉t(yī)院的規(guī)章制度。我做了多項(xiàng)安全和標(biāo)準(zhǔn)操作的培訓(xùn)，這讓我對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和工作流程有了更深入的了解。我還被安排參加了護(hù)理中心的小組討論會(huì)議。在那里，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了其他實(shí)習(xí)生和職員，并學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于患者保健和處理病例的策略。

在這個(gè)星期結(jié)束時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到做一個(gè)好的護(hù)士需要更多的耐心和責(zé)任感，這不能僅僅依靠本科的課程和書本知識(shí)。

第二周：病人護(hù)理

在這個(gè)星期，我有了第一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)！我擔(dān)任病人的值班護(hù)士。盡管我感到很緊張，但我努力讓自己保持冷靜。我必須監(jiān)測(cè)病人的血壓、心率和其他生命體征，并與醫(yī)生和其他護(hù)士交流。我從中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

我還幫助了其他護(hù)士給病人更換了尿布、喂飯和幫助其做一些簡(jiǎn)單清潔工作。我學(xué)習(xí)了如何正確地衛(wèi)生，如何處理污染，以及如何與病人建立更緊密的聯(lián)系。

第三周：利用資源

這個(gè)星期，我學(xué)會(huì)了利用醫(yī)院的資源和設(shè)施，包括使用計(jì)算機(jī)程序、檢查乘客裝置和解釋一些專業(yè)用語(yǔ)。我還觀察護(hù)理中心的一部分手術(shù)，并學(xué)習(xí)了病人處理和衛(wèi)生程序。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，每天都充滿了新的知識(shí)和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多東西，但我也知道這只是一個(gè)開(kāi)始，護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性將伴隨我的整個(gè)職業(yè)生涯。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇3

本篇文章旨在概述核酸采集護(hù)理實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的周記。

第一周

第一周一上班，我首先被派到了核酸檢測(cè)抽血點(diǎn)。這讓我有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次親自進(jìn)行抽血。幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師非常熱情地帶我了解整個(gè)流程。她讓我觀察一位護(hù)士如何取血，并讓我練習(xí)使用不同的針頭和操作臺(tái)，以確保我能夠更加熟練地進(jìn)行操作。

第二周

第二周，我被分配到一個(gè)新的任務(wù)：和患者進(jìn)行面對(duì)面的交流，解答他們的問(wèn)題，并詢問(wèn)他們的身體狀況以確定他們是否符合檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。這讓我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次處理這種情況。但是，我的導(dǎo)師幫助我準(zhǔn)備了一個(gè)問(wèn)卷，以確保我能夠覆蓋所有必要的問(wèn)題，并向我展示了如何平靜地和患者交流。盡管有一些困難，但我最終能夠有效地與患者交流，并為他們提供必要的幫助。

第三周

第三周，我有機(jī)會(huì)觀察一位專業(yè)的護(hù)士與患者進(jìn)行核酸采集。這位護(hù)士非常有經(jīng)驗(yàn)，她能夠在短時(shí)間內(nèi)使用最少的痛苦和不適達(dá)到最佳預(yù)期結(jié)果。觀察其操作時(shí)，我了解到很多專業(yè)技能。這之后，我嘗試著按照她的操作步驟進(jìn)行實(shí)踐，在患者身上反復(fù)實(shí)驗(yàn)。這對(duì)我而言是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)

通過(guò)核酸護(hù)理實(shí)習(xí)，我真正了解到了護(hù)理工作中的專業(yè)技能和責(zé)任。我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何在緊張的情況下保持鎮(zhèn)靜，以及如何使用不同的設(shè)備和工具完成任務(wù)。一直以來(lái)，我都堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，而這次實(shí)習(xí)讓我更有信心去成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇4

本周是我大專護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)周，這一周讓我更加深入地了解了護(hù)理專業(yè)。在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第一天，我來(lái)到了實(shí)習(xí)單位，一個(gè)老年療養(yǎng)院。當(dāng)我穿著實(shí)習(xí)服，拿著學(xué)生證，走進(jìn)療養(yǎng)院的大門時(shí)，我感到自己正式成為了一名實(shí)習(xí)生，我很興奮。然而，當(dāng)我看到那些照顧老人的護(hù)理員們，我開(kāi)始感到緊張和膽怯。

我第一次接手照護(hù)老年人，我毫無(wú)頭緒，不知道該從哪里開(kāi)始。我全神貫注地聽(tīng)護(hù)理員的指示，然后開(kāi)始給老人做基本的生活照護(hù)：測(cè)量體溫，檢查脈搏，記錄生命體征，并準(zhǔn)備好洗漱用品。我嘗試著和老人多溝通，讓他們感覺(jué)到有人在關(guān)心他們，這對(duì)他們的心理健康非常重要。雖然這些工作很繁瑣，但我仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲抑肋@是我成為一名護(hù)士的必經(jīng)之路。

第二天，我的任務(wù)更加復(fù)雜，我必須要處理老年人的一些突發(fā)狀況，如突發(fā)腦出血等，并且根據(jù)醫(yī)囑給他們進(jìn)行治療。這些狀況需要緊急的處理，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。當(dāng)我看到老人面容安詳?shù)厝胨瘯r(shí)，我感到一陣滿足和成就感。同時(shí)，我也意識(shí)到身為護(hù)士的重大責(zé)任。

在接下來(lái)的幾天中，我的經(jīng)歷更加豐富和多樣化。在婦產(chǎn)科病房，我?guī)椭a(chǎn)婦照顧新生兒，并與她們充分溝通，解答她們的疑慮。在手術(shù)室，我?guī)椭t(yī)生給患者打麻藥，并準(zhǔn)備好一切必要的設(shè)備和藥物。在ICU，我看到了一些嚴(yán)重患者，需要特別的關(guān)心和治療，我同樣學(xué)習(xí)到了很多。

此外，在這周的實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了許多職業(yè)技能。曾經(jīng)我把工作簡(jiǎn)化成僅僅測(cè)量身體各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)在我知道身體的各個(gè)指標(biāo)有著深刻的意義，我學(xué)會(huì)了如何觀察它們，如何對(duì)癥治療。我學(xué)會(huì)了如何給病人進(jìn)行病史記錄和臨時(shí)整理床鋪等一些基本技能，這些都是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。

總之，這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。盡管有時(shí)候我很累，但我依然非常熱愛(ài)我的工作。我認(rèn)為，護(hù)理專業(yè)是一個(gè)很不錯(cuò)的職業(yè)選擇，根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)，護(hù)理專業(yè)將會(huì)給予我們無(wú)窮的驚喜和回報(bào)。我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇5

學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名護(hù)理專業(yè)大學(xué)生，我非常期待自己的第一次實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家知名的三甲醫(yī)院，作為一名實(shí)習(xí)生，我被分配到了肝膽外科護(hù)理病房。

第一天，我來(lái)到了醫(yī)院，上午的時(shí)間被安排在了病房的值班室里接受培訓(xùn)和考試。我認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，然后很順利地通過(guò)了考試。

下午，工作開(kāi)始。我認(rèn)真地聽(tīng)取了護(hù)士的介紹，仔細(xì)地觀察了病房的情況。不久之后，一個(gè)病人的家屬來(lái)詢問(wèn)肝癌的常見(jiàn)癥狀。我看到了他們的困惑和焦慮，于是我向他們解釋了該病的病因、臨床表現(xiàn)和對(duì)癥治療，幫助他們更好地理解病情，去除疑慮。

第二天，我對(duì)病人進(jìn)行了測(cè)量體溫、血壓等基本體征的工作，還負(fù)責(zé)了些簡(jiǎn)單的生活護(hù)理。我深切體會(huì)到了對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，一份溫暖的關(guān)懷是多么的重要。在病人的身上我看到了自己的未來(lái)和責(zé)任。

第三天，我開(kāi)始獨(dú)立處理一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療護(hù)理工作。我擔(dān)任了一些病人的主管護(hù)士，并向他們傳達(dá)了醫(yī)生的醫(yī)囑。在幫助病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，我感到病人的氣色略有好轉(zhuǎn)，這也是我實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)小小的成就。

整個(gè)第一周的實(shí)習(xí)在一次次較真中度過(guò)了，這讓我深刻得認(rèn)識(shí)了自身的不足之處。當(dāng)我上樓時(shí)，會(huì)有時(shí)不甘心，會(huì)有時(shí)感到很辛苦，但每個(gè)小小的成功都讓我感到很滿足，這也激勵(lì)我繼續(xù)追求自己理想的護(hù)理職業(yè)。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇6

這一學(xué)期，我終于迎來(lái)了我最期待的實(shí)習(xí)——肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直熱愛(ài)我的專業(yè)，并且深深地相信“護(hù)士是人類的天使”這句話，我也期待著通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更好地為患者服務(wù)，更好地了解專業(yè)知識(shí)，更好地提高自己的技能。

在我進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我做了很多準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備了各種專業(yè)書籍，關(guān)注了行業(yè)動(dòng)態(tài)、患者故事、一些成功的治療案例，包括許多我們學(xué)院的老師和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。我也認(rèn)真閱讀了醫(yī)院的實(shí)習(xí)計(jì)劃，了解了實(shí)習(xí)的安排和教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)槲疑钪@樣做能夠更好地提高我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也有助于我的專業(yè)知識(shí)的發(fā)展。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一開(kāi)始就是極其緊張的。第一次到實(shí)習(xí)醫(yī)院，我感到非常驚訝的是，這里所有的護(hù)士都穿得非常整齊干凈。無(wú)論是站在門口迎接我們的導(dǎo)師，還是在醫(yī)院里面碰到的經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，他們手上的衣服都非常干凈，并且打掃得非常整潔。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我深受震撼，并且更加強(qiáng)化了我的職業(yè)精神。

我在實(shí)習(xí)的第一天，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我去接受患者。這時(shí)候是早上六點(diǎn)，我看見(jiàn)患者們都還在睡覺(jué)，不敢吵醒他們，于是我輕輕地走到床前將他們推醒。在護(hù)理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們有一套很科學(xué)的流程，每個(gè)步驟都非常精細(xì)，而且護(hù)士會(huì)小心翼翼地對(duì)待每個(gè)患者，并且讓他們了解自己的情況，幫助他們做出最好的決策。

在實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，我們的實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求我們?nèi)ソo患者“換氧”，這是一個(gè)需要非常謹(jǐn)慎的過(guò)程，因?yàn)樯婕暗讲∪说纳踩?。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要根據(jù)患者的情況來(lái)選擇不同類型的氧氣配件，并且確保他們呼吸正常。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何具體地照顧病人，并且掌握了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何分析工具顯示的數(shù)據(jù)，并且更好地與護(hù)士合作來(lái)確定如何改善患者的基本癥狀。

在實(shí)習(xí)的后期，我們更加深入地了解了肺病護(hù)理的核心內(nèi)容。在沒(méi)有醫(yī)生的情況下，我們需要立即確定是否給患者提供急救。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須相信自己的判斷力、自己在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備以及對(duì)患者的了解和研究，以便快速地采取措施。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理工作是非常嚴(yán)謹(jǐn)和艱辛的，每個(gè)人都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)掌握專業(yè)知識(shí)并參與完美的護(hù)理過(guò)程。

最后，我要感謝肺病科護(hù)士們，感謝他們?cè)趯?shí)習(xí)期間給我們這么多的幫助和支持。雖然時(shí)間非常短暫，但我學(xué)到了很多東西，并且將這些知識(shí)應(yīng)用到了我的職業(yè)發(fā)展中。我將永遠(yuǎn)銘記這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，尤其是對(duì)我的職業(yè)發(fā)展的意義，并繼續(xù)努力將自己的職業(yè)能力推向更高級(jí)別。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇7

實(shí)習(xí)護(hù)理日記周記

周一：

今天是我在醫(yī)院的第一天實(shí)習(xí)，我的手心濕漉漉的，整個(gè)人都緊張得像磁石，牢牢地吸引著周圍人的關(guān)注。雖然我已經(jīng)在學(xué)校里接受過(guò)了護(hù)理技能的訓(xùn)練，但是在初次親身經(jīng)歷實(shí)習(xí)時(shí)，我還是感到自己的視野被狹隘了。分配到的第一檔工作是幫助醫(yī)生和其他護(hù)士照顧一個(gè)住院患者，她是一個(gè)因?yàn)橹囟饶X癱而喪失常規(guī)自理能力的老人。

剛剛進(jìn)入病房時(shí)，我倚在門口有點(diǎn)不知所措，只是盯著那個(gè)老人看，她的表情冷漠而又深沉，仿佛我不應(yīng)該走進(jìn)這么悲慘的世界。老人的病床一側(cè)擺放著密密麻麻的設(shè)備，向我展示了復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境。護(hù)士介紹完患者的病情和處理辦法后，便要我開(kāi)始與她互動(dòng)，讓她感受到人性的溫暖。我望向那位老人時(shí)，開(kāi)始感到胃部緊縮，可卻無(wú)法收回自己的目光。

在我與她的對(duì)話中，我通過(guò)發(fā)問(wèn)與她互動(dòng)，即使她的言語(yǔ)不能回答我的問(wèn)題，但我仍然可以給予她我的愛(ài)和陪伴，幫助她保持心情愉悅。

周二：

今天，我在一個(gè)新的診療室為一個(gè)患者提供護(hù)理服務(wù)。這位患者是一名中年男性，一臉沉重的表情，顯得非常疲憊。我首先向他微笑問(wèn)候，為他帶來(lái)關(guān)心和溫暖。之后，我詢問(wèn)他的病情和身體感覺(jué)，并為他進(jìn)行基礎(chǔ)的測(cè)量和治療，這些都是我在學(xué)校里學(xué)到的基本技能。

在治療過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這位患者目前的情況并不穩(wěn)定，需要進(jìn)一步觀察和治療。所以我立刻通知主治醫(yī)師前來(lái)診斷，隨后幫助患者臥床并為其治療。

這次實(shí)踐讓我真正感受到了護(hù)士必須要具備及時(shí)判斷病情和處理問(wèn)題的能力，這些都需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)獲得。

周三：

今天我分配到了病房，我的工作是為所有患者提供護(hù)理服務(wù)，并且協(xié)助其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行工作。今天是工作量最大的一天，因?yàn)槌俗o(hù)理所有的患者之外，我還需要協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行一些日常的治療和操作。這使我倍感緊張和疲憊。

盡管工作很辛苦，但是我還是很享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是培養(yǎng)自己實(shí)際技能的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我承認(rèn)自己在完成任務(wù)時(shí)還有些緊張，但這并沒(méi)有影響我的效率和質(zhì)量。

周四：

今天是我第四天實(shí)習(xí)，并且是我的最后一天。每一天的護(hù)理工作都讓我更加深入地了解護(hù)理工作，也讓我意識(shí)到我們的職業(yè)使命。雖然我在實(shí)習(xí)期間只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我已經(jīng)能夠感知到護(hù)理的責(zé)任，使我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解。

在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多患者和護(hù)士，學(xué)到了很多護(hù)理知識(shí)和技能，也見(jiàn)證了在我們的護(hù)理工作中起著關(guān)鍵性作用的可貴品質(zhì)和人性的溫暖。這讓我更加珍視我們的護(hù)理工作，并期望在自己的工作中能夠?yàn)榛颊吆推渌颂峁└玫姆?wù)。

總結(jié)：

實(shí)習(xí)是我們理論學(xué)習(xí)的延伸和拓展，它為我們提供了一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，讓我們更好地了解這個(gè)職業(yè)所需的所有知識(shí)和技能，以及護(hù)理的意義和價(jià)值。

在這次實(shí)習(xí)中，我通過(guò)與患者的互動(dòng)和實(shí)踐感受到了這個(gè)職業(yè)的使命和責(zé)任，以及護(hù)理所必需的品質(zhì)和技能。雖然這個(gè)過(guò)程有時(shí)很辛苦，但它使我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展更加自信和堅(jiān)定。我希望自己能在未來(lái)的護(hù)理工作中不停地學(xué)習(xí)，與同事分享經(jīng)驗(yàn)，以及盡我所能為患者和其他人提供更好的服務(wù)。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇8

本次的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)周記，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了腫瘤患者的身體和心靈上的痛苦，以及護(hù)理人員的責(zé)任和重要性。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我以為腫瘤患者只是一些特殊的病人，需要特殊的醫(yī)療護(hù)理，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我才真正了解到腫瘤患者所遭受的痛苦和困難。

第一次進(jìn)入病房，我感受到的是一種壓抑和沉重。病房里面彌漫著一種特殊的氣味，這里不像其他病房那樣充滿活力。經(jīng)過(guò)觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的患者都面臨著極大的生命壓力和身體疼痛。他們需要遭受手術(shù)、化療和放療等痛苦的治療過(guò)程，不僅僅是肉體上的折磨，還有精神上的承受。

有一次，我來(lái)到了一個(gè)年輕女性的床邊。她剛剛接受了化療治療，她的頭發(fā)已經(jīng)全部脫落，臉上掛著痛苦的表情。我特別關(guān)注她的病情，與她談話，讓她的情緒得到了宣泄和釋放。而她告訴我，最讓她感到痛苦的不僅僅是治療過(guò)程，還有她的丈夫的態(tài)度。她的丈夫很善良，但他經(jīng)常用避諱的方式回避她得病的現(xiàn)實(shí)，而這正是她最害怕的。她覺(jué)得她應(yīng)該和他共同面對(duì)這個(gè)困難時(shí)刻，而不是一個(gè)人承受病痛和困難。

這件事情讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到腫瘤患者不僅僅需要醫(yī)療護(hù)理，還需要情感和心理上的關(guān)懷。這是護(hù)理師的責(zé)任和重要性所在。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也意識(shí)到了護(hù)理師所需要的技能和素質(zhì)。首先，護(hù)理師需要具備良好的溝通能力。他們需要關(guān)注患者的生活習(xí)慣，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并保持積極的溝通。其次，護(hù)理師需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。他們需要仔細(xì)觀察患者的身體反應(yīng)，并提供適當(dāng)?shù)奶弁淳徑夂妥o(hù)理。最后，護(hù)理師需要具備同理心，理解患者所面對(duì)的痛苦和挑戰(zhàn)，并為他們提供安慰和支持。

此外，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)和技巧。比如，我了解到如何插管、如何給患者導(dǎo)尿和如何包扎等技巧。這些知識(shí)和技巧對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)和實(shí)踐都非常重要。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的體會(huì)，讓我更加意識(shí)到了護(hù)理師的責(zé)任和重要性，也讓我更加深入了解了腫瘤患者所面臨的痛苦和困難。我認(rèn)為，作為一名護(hù)理師，我們需要關(guān)注每一個(gè)患者的身體和心靈，為他們提供最好的醫(yī)療護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇9

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，每一天的工作都是充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是市中心的一家大型醫(yī)院，每天早上七點(diǎn)鐘，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)醫(yī)院門口，做好迎接新一天工作的準(zhǔn)備。

第一周，我主要負(fù)責(zé)患者的測(cè)量體溫、血壓和心率等基本生命體征。初上崗時(shí)，我有點(diǎn)手忙腳亂，但是經(jīng)過(guò)老師和同事們的耐心指導(dǎo)和點(diǎn)撥，我很快就掌握了技能，在工作中更加自信了。

第二周，我有機(jī)會(huì)接觸到了更為復(fù)雜的護(hù)理工作。有一位老年患者需要進(jìn)行胃腸道手術(shù)，需要仔細(xì)的準(zhǔn)備工作，包括口服清潔灌腸、補(bǔ)液等。在手術(shù)前，我還需要噓寒問(wèn)暖地安撫患者和家屬的情緒。這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更加深刻地理解了醫(yī)護(hù)工作的意義和價(jià)值。

第三周，我參與了搶救工作。有一位年輕男子在路邊突然倒下，需要緊急搶救。我和同事們神經(jīng)緊張地配合工作，注射藥物、做心肺復(fù)蘇等，直到患者恢復(fù)了生命體征。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)和驚嘆，心中涌動(dòng)著對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的敬佩和崇高。

從實(shí)習(xí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我忙碌而充實(shí)的生活伴隨著一次次的新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，每天都學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。雖然工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但是我會(huì)繼續(xù)扎實(shí)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的醫(yī)護(hù)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(匯總10篇)

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護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇1)

本周，我進(jìn)行了一次兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)兒童疾病和護(hù)理技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我深刻感受到了兒科護(hù)理工作的重要性。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)病房?jī)?nèi)的日常護(hù)理工作。首先，我需要對(duì)每一位小患者進(jìn)行全面的體檢，包括身高、體重、血壓、體溫等指標(biāo)的測(cè)量，以及身體狀況的觀察和記錄。這個(gè)過(guò)程需要我與孩子們建立良好的溝通關(guān)系，讓他們感受到我的關(guān)注和關(guān)心，避免讓他們感到害怕或不安。

而在護(hù)理過(guò)程中，我要注意每個(gè)孩子的飲食和睡眠狀態(tài)，特別是對(duì)于那些需要持續(xù)觀察的患者。我需要仔細(xì)觀察他們的精神狀態(tài)、收集尿液、實(shí)施引流、更換敷料、測(cè)量血糖、注射藥物等等工作。

在實(shí)習(xí)中，我還深刻了解到兒童疾病特別是手術(shù)后的康復(fù)護(hù)理工作。在手術(shù)后，孩子們的身體會(huì)非常虛弱，需要我們更細(xì)致的護(hù)理。對(duì)于手術(shù)患者的疼痛管理非常重要，我們需要確保他們?cè)诩移陂g無(wú)法得到的鎮(zhèn)痛藥物，比如芬太尼或嗎啡，被正確使用和劑量控制。

另外，很多孩子由于手術(shù)后不能行動(dòng)，容易產(chǎn)生深靜脈血栓的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要加強(qiáng)觀察，避免和預(yù)防這種情況的發(fā)生。同時(shí)，我們還會(huì)采取一些物理治療方案，如進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆砼盘?，促進(jìn)康復(fù)。

在護(hù)理過(guò)程中，我最深感到的是與小患者的互動(dòng)。當(dāng)他們面臨痛苦和疾病時(shí)，能夠和他們交流并為他們提供支持，是一件非常有成就感的事情。由于我善于和孩子們溝通，讓他們感受到我的關(guān)心和理解，很快就和一些小朋友打成了一片，甚至成為了他們的朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也是一種非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這次兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)兒科護(hù)理的重要性。作為一名護(hù)理人員，我們不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，還要有與小患者建立良好溝通的能力，讓他們?cè)谥委熯^(guò)程中感受到我們的關(guān)心和支持。此次實(shí)習(xí)是我護(hù)理人員職業(yè)生涯的重要一步，也是我對(duì)于未來(lái)護(hù)理工作的進(jìn)一步規(guī)劃和定位。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇2)

本文是一篇關(guān)于“校友邦護(hù)理實(shí)習(xí)周記”的文章，以下將對(duì)標(biāo)題所涉及的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述。

先介紹一下，校友邦是一家大型的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供實(shí)踐育人的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)生鋪設(shè)職業(yè)發(fā)展的大道。它為學(xué)生提供了多種類型的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，其中護(hù)理實(shí)習(xí)就是其中一個(gè)重要的組成部分。

護(hù)理實(shí)習(xí)是通過(guò)在醫(yī)院、養(yǎng)老院、護(hù)理院等實(shí)際場(chǎng)景中，對(duì)老人、病人的護(hù)理來(lái)提高護(hù)理技能和理念的一個(gè)過(guò)程。而我的護(hù)理實(shí)習(xí)就是在校友邦的指導(dǎo)下，到了北京市某個(gè)老年公寓里進(jìn)行的。

實(shí)習(xí)的第一天，我們最先接到的任務(wù)就是對(duì)病人身體狀況的初步檢查。我們需要借助各種常規(guī)的醫(yī)療設(shè)備，如血壓計(jì)、體溫計(jì)、血糖儀等，測(cè)量病人的身體數(shù)據(jù)及基本生命體征。這項(xiàng)任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，卻需要我們充滿耐心和專業(yè)知識(shí)，以保障病人的安全和舒適。這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，頗為具有挑戰(zhàn)性。

隨著時(shí)間推移，我們逐漸熟悉了病房的環(huán)境和工作流程。我們參與了運(yùn)送藥品、做飯等日常護(hù)理工作，在每一次的過(guò)程中，我們都是在不停地學(xué)習(xí)和探索。比如曾經(jīng)我還不知道從普通診室到住戶房間的路徑，而現(xiàn)在我可以很輕松地找到住戶房間，了解他們的身體狀況及需要。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與其他同學(xué)合作緊密，為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，愉悅的生活狀態(tài)，這給我很大的滿足感。我們學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真審慎地分析病人病歷和生命體征，如何進(jìn)行正確的溝通和情感支持，以及如何運(yùn)用相關(guān)科技設(shè)備來(lái)處理病人的各項(xiàng)問(wèn)題。這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理工作產(chǎn)生重要的幫助和指導(dǎo)。

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次小結(jié)會(huì)。在這次會(huì)議中，我們共同分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和感受，為彼此提供了很多啟發(fā)和建議。我也明白了一個(gè)道理，即要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理生，不僅需要美德和耐心，還需要不斷追求知識(shí)和潛力。

總之，這次“校友邦護(hù)理實(shí)習(xí)周記”讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到護(hù)理人員無(wú)私的真心與真情，以及他們對(duì)人類健康和幸福不斷努力的奉獻(xiàn)和執(zhí)著，我相信這些都將成為我未來(lái)生活和事業(yè)的寶貴財(cái)富。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇3)

本著學(xué)以致用的原則，針對(duì)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校安排了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我被分配到了透析室，作為一名實(shí)習(xí)生，要求我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，下面是我實(shí)習(xí)期間的周記。

一、第一周：

首次進(jìn)入透析室，感覺(jué)環(huán)境十分專業(yè)而莊重，病人們專注地接受治療。開(kāi)始時(shí)，我的工作主要是佩戴器材，清理實(shí)驗(yàn)室和器械，為醫(yī)護(hù)人員提供基礎(chǔ)服務(wù)。

但是，在第二天，當(dāng)我清掃潔白的地板時(shí)，一位患者失去了呼吸。在緊急處理中，我的身體緊繃而期間感到害怕并且十分緊張。但是，我保持鎮(zhèn)定，按照學(xué)過(guò)的操作程序，按時(shí)通知了醫(yī)生，因此救了患者的心臟。

這讓我想到了一句話“心態(tài)決定結(jié)果”。雖然我無(wú)法在第一次接觸患者時(shí)就像專業(yè)護(hù)理人員那樣自如，但心態(tài)決定了我是否可以慢慢成長(zhǎng)，適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。

二、第二周：

透析室是一個(gè)十分繁忙的場(chǎng)所，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)和幫助下，我逐漸掌握了一些基本的技能，例如同步方法的實(shí)現(xiàn)，清理洗滌透析器和紅細(xì)胞分離膜。但是，在操作時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到些許困難，比如不知道正確的執(zhí)行流程，患者不愿配合護(hù)理，或者突然出現(xiàn)的不良反應(yīng)。這時(shí)，護(hù)理人員會(huì)及時(shí)提供幫助，我的第一次實(shí)習(xí)中，我的主要目的就是將這些問(wèn)題轉(zhuǎn)化為我自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

另一個(gè)問(wèn)題是，由于透析患者身體狀況多種多樣，容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。因此，在實(shí)踐中，我開(kāi)始了解透析的理論知識(shí)和病人的特點(diǎn)。這樣我不僅能夠更好地執(zhí)行操作，而且我可以幫助科室工作人員更好地診斷和治療病人的并發(fā)癥。

三、第三周：

在透析室的第三周，我的主要目的是加強(qiáng)自己在實(shí)踐中的能力和自信心，并掌握有利于病人的一些護(hù)理技能和解決問(wèn)題的方法。

在實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到護(hù)理難題，例如如何準(zhǔn)確的評(píng)估患者、如何制定針對(duì)性的救治計(jì)劃、如何對(duì)各種復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備技術(shù)進(jìn)行操作。但在協(xié)助醫(yī)護(hù)人員的過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，積累了經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我能在第一時(shí)間解決問(wèn)題。

四、第四周：

進(jìn)入透析室的第四周，我更加充滿自信，應(yīng)對(duì)各種護(hù)理任務(wù)。在經(jīng)過(guò)前幾周的實(shí)踐后，我已經(jīng)成為科室中一名保持高效工作的成員之一。

我開(kāi)始主動(dòng)地與患者溝通，關(guān)注和傾聽(tīng)他們的疾病和生活問(wèn)題，給予他們有關(guān)的幫助和支持。與此同時(shí)，我還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，給科室工作人員提供幫助。

總的來(lái)說(shuō)，透析室的實(shí)習(xí)讓我對(duì)職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了以科學(xué)、專業(yè)、耐心和細(xì)心來(lái)保護(hù)患者的健康和安全。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自我成長(zhǎng)的重要性和價(jià)值，并能夠以更加優(yōu)秀的狀態(tài)來(lái)承擔(dān)起患者和醫(yī)院賦予的使命。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇4)

本文是一篇個(gè)人經(jīng)歷的周記，主要講述在重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和感悟。本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成果以及實(shí)習(xí)后的收獲三個(gè)方面來(lái)闡述本人的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的一門重要實(shí)踐課程，需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在實(shí)習(xí)前，我通過(guò)檢索相關(guān)文獻(xiàn)，查閱專業(yè)書籍，深入了解了重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理的基本理論和實(shí)踐技能，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

此外，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)，我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，在專家的指導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，并掌握了一些實(shí)用的護(hù)理技巧和方法。這些準(zhǔn)備工作讓我更加有信心地開(kāi)始實(shí)習(xí)，并為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成果

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要參與了重癥患者的護(hù)理工作，包括監(jiān)測(cè)生命體征、營(yíng)養(yǎng)支持、藥物治療、病情觀察和護(hù)理記錄等。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了重癥護(hù)理工作的重要性和難度，也體驗(yàn)到了護(hù)理人員承受的巨大壓力。

在實(shí)習(xí)期間，我還與同事們積極合作，相互學(xué)習(xí)和交流，共同解決了許多護(hù)理難題，取得了一些較為顯著的成果。我還受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的表?yè)P(yáng)和肯定，在他們的帶領(lǐng)下，我更加深入地了解了重癥護(hù)理工作的本質(zhì)和意義。

三、實(shí)習(xí)后的收獲

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深深地感受到了這次實(shí)踐帶給我的收獲和成長(zhǎng)。首先，我對(duì)重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理的理論和實(shí)踐更加熟練和深入，掌握了一些重要的護(hù)理技巧和方法。其次，我更加具備團(tuán)隊(duì)合作的能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，在實(shí)踐中能夠積極思考和探索，為護(hù)理工作做出更為貢獻(xiàn)。

總之，這次重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)是我護(hù)理學(xué)習(xí)的一次重要?dú)v程，讓我更加深入地理解了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，為患者的健康和幸福做出更多的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇5)

我是一名兒眼科護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，最近我參加了一次為期一周的兒眼科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)兒童眼科護(hù)理的知識(shí)，也親身感受到了在兒童眼科護(hù)理中的重要性。

第一天的實(shí)習(xí)，我們先進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的介紹。我們的導(dǎo)師向我們介紹了眼部常見(jiàn)疾病和治療方法，以及兒童眼科護(hù)理的重要性和難度。我們還對(duì)各種護(hù)理工具進(jìn)行了操作練習(xí)，比如，如何正確地使用眼藥水、眼膏、眼帶等。

第二天和第三天，我們進(jìn)行了一些科室內(nèi)的觀察和實(shí)踐，這讓我更加直觀地了解了兒童眼科護(hù)理的具體情況。當(dāng)我看到一些小孩子因?yàn)檠劬餂](méi)有清晰的視線而無(wú)法做正常的活動(dòng)時(shí)，我深深地體會(huì)到了我們的工作的重要性。我們需要通過(guò)不同的方式留住孩子的注意力，并使他們輕松愉快地接受治療。

第四天，我們前往社區(qū)眼科診所，和老師們一起為社區(qū)的居民進(jìn)行眼科健康診斷。我印象最深刻的是一位小女孩。她不停地抱怨說(shuō)她最近的視線似乎有些模糊。老師向她做了一系列檢查，結(jié)果顯示她患上了白內(nèi)障。我們向這位小女孩的父母說(shuō)明了治療的必要性和注意事項(xiàng)。感覺(jué)到家長(zhǎng)的擔(dān)憂和對(duì)我們護(hù)理的信任，我感到自豪。

第五天，我們需要為一位小男孩進(jìn)行覆膜環(huán)手術(shù)。整個(gè)手術(shù)過(guò)程我都在場(chǎng)參與，我的職責(zé)是為小男孩保持舒適的感覺(jué)。手術(shù)過(guò)程比我想象中的較為順利，我感到很榮幸我有能力在不同的情況下為患者提供不同的協(xié)助。

最后的一天，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思。我認(rèn)為這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，讓我更加深入了解了兒童眼科護(hù)理的重要性，也提高了我的技能和處理危急情況的能力。總之，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我做護(hù)士的決心，我會(huì)時(shí)刻將患者需要放在心中，并且不斷學(xué)習(xí)，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇6)

第一周

在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)時(shí)，我得到了一次難得的機(jī)會(huì)進(jìn)行兒眼科護(hù)理實(shí)習(xí)。我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)較少，所以這次實(shí)習(xí)讓我感到十分新奇。在此期間，我認(rèn)識(shí)了許多專業(yè)的護(hù)士和醫(yī)生，并且也積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第一天我到達(dá)了醫(yī)院，來(lái)到了兒科眼科中心。作為一個(gè)護(hù)校學(xué)生，我很興奮，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)，對(duì)兒科眼科中心的這種環(huán)境充滿了好奇。當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是唯一的實(shí)習(xí)生，這讓我又有些緊張了。但是當(dāng)我遇到了我的導(dǎo)師時(shí)，就感到自己變得更加自信了。

在第一個(gè)星期，我主要的工作是輔助醫(yī)生進(jìn)行日常檢查，包括視力和眼部健康檢查。處理病人前，我需要和他們溝通，詢問(wèn)他們的病情和癥狀，為之后的檢查提供信息。

我得到了很多有用的技能和知識(shí)。例如使用拓片機(jī)進(jìn)行眼部檢查，之前我并不了解這種裝置的使用方法。另外，我也學(xué)會(huì)了如何為病人做基本的眼運(yùn)動(dòng)練習(xí)和視覺(jué)治療。這些技能和知識(shí)在以后的實(shí)踐中肯定會(huì)有用處。

第二周

在實(shí)習(xí)的第二周，我有了更多時(shí)間進(jìn)行與病人的交流和與醫(yī)生的學(xué)習(xí)交流。這更加鞏固了我的專業(yè)技能和知識(shí)，同時(shí)也讓我能更好地了解眼部疾病的治療方法和預(yù)防措施。

我還學(xué)習(xí)了如何更好與兒童進(jìn)行溝通。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，因?yàn)閮和偸菚?huì)顯得不愛(ài)合作或者難以掌握自己的情緒。要想獲得他們的信任，我們需要懂得和他們建立良好的關(guān)系，用心地傾聽(tīng)和解釋他們可能不了解的事情。重要的是，我們需要每時(shí)每刻都保持耐心和安靜，這樣在這個(gè)過(guò)程中就會(huì)有很少的負(fù)面情緒。

我也有機(jī)會(huì)觀看并參與一些手術(shù)操作。這種經(jīng)驗(yàn)讓我深刻了解了手術(shù)操作的重要性，以及醫(yī)生的角色及其限制。我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于用藥的常識(shí)，例如正確的用藥劑數(shù)量和注射方法等等。

總結(jié)

在這個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到對(duì)患者和病人的關(guān)注和關(guān)心非常重要。我們可以通過(guò)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用來(lái)改善他們的健康狀況。除此之外，我們還需要照顧到他們的情緒、情感和精神上的狀態(tài)。這是作為護(hù)士所必須具備的敏感度和技能。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到了兒眼科護(hù)理的重要性。因?yàn)楹⒆觽兊挠仔〉哪挲g，他們對(duì)我們的依賴非常大。我們需要更細(xì)致地作為他們的護(hù)士，細(xì)心地去觀察和治療他們身上的眼疾。因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間，這將會(huì)帶來(lái)不可估量的后果。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)兒眼科方面內(nèi)專業(yè)知識(shí)有了初步的了解，也極大地提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，它也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論什么時(shí)候我們都需要對(duì)我們的病人和患者充滿同情和關(guān)心，去傾聽(tīng)和滿足他們?nèi)粘Ｉ钪械男枨螅瑸樗麄冊(cè)\斷和治療疾病所給予的幫助是我們作為醫(yī)護(hù)人員所需承擔(dān)的責(zé)任。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇7)

作為一名疼痛科護(hù)理實(shí)習(xí)生，每周都面臨著很多感人的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。這不僅是因?yàn)檫@是一門復(fù)雜而且難以掌握的科學(xué)和藝術(shù)，同樣也是因?yàn)槲覀円鎸?duì)那些被疼痛所困擾的求治者。在這里，我想寫一篇關(guān)于我的一周實(shí)習(xí)經(jīng)歷的周記，為水文感性主義的讀者打開(kāi)一扇了解疼痛科護(hù)理的窗口。

一周中的第一天，我第一次來(lái)到了疼痛科診室。這里異常的寧?kù)o，只有護(hù)理人員和患者在低聲交談，非常溫馨而且舒適。當(dāng)我貼近求治者的身體時(shí)，我意識(shí)到了這些人的痛苦和不安。所以，我要先攏共患者的歷史病史，以及他們疼痛的相關(guān)信息。

第二天，我和我的同事一起為疼痛患者制定了治療計(jì)劃。在這里，我了解到了很多關(guān)于鎮(zhèn)痛藥物和物理治療的知識(shí)，并學(xué)習(xí)了如何最大限度地改善患者的疼痛狀況。我們使用了各種可行的方法來(lái)減輕患者的痛苦，例如給予鎮(zhèn)痛藥、物理治療、按摩和熱敷等。

在第三天，我和我的同事開(kāi)始了一些疼痛患者家屬的訪談工作。我們了解到，家屬們對(duì)他們的親屬的疼痛狀態(tài)感到非常擔(dān)心，希望我們能在治療過(guò)程中對(duì)他們進(jìn)行更多的關(guān)愛(ài)和支持。通過(guò)對(duì)他們的詳細(xì)訪談，我們能夠了解到這些疼痛患者的生活狀況和個(gè)人信仰，這有助于我們制定更好的治療方案，減輕他們的不安感。

第四天，我在一位患者身旁工作。這位患者正處于非常疼痛的狀態(tài)。我用輕柔的語(yǔ)言和安慰，慢慢地疏解了她的心理壓力，并制定了一份專門的治療計(jì)劃。我感到非常的欣慰，因?yàn)槲夷軌蚪o這位患者帶來(lái)一絲微小的安慰，讓她感受到了我們對(duì)她的支持和關(guān)心。

在最后一天，我參加了一次臨床科研討論。在這里，我和我的同事們一起分享了我們對(duì)疼痛科治療的看法和觀點(diǎn)，我們交流了彼此的經(jīng)驗(yàn)和思想，并討論了最新的科研進(jìn)展和技術(shù)趨勢(shì)。這場(chǎng)討論讓我們更加了解到疼痛科治療的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，讓我們?cè)谧o(hù)理實(shí)習(xí)中獲得了更豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，我的一周疼痛科護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以形容為充實(shí)而且感人。通過(guò)這一周，我深刻了解到疼痛科護(hù)理的復(fù)雜性，以及了解如何在治療患者時(shí)也要傾盡全力關(guān)心和照顧他們。我在這里也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于疼痛科治療的專業(yè)知識(shí)和技能，這讓我在病人面前更加自信。我相信，這些經(jīng)歷和知識(shí)將成為我成為一名出色的疼痛科護(hù)士的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇8)

護(hù)理教學(xué)辦實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，實(shí)習(xí)生活是必不可少的一部分。而本次我所參與的護(hù)理教學(xué)辦實(shí)習(xí)，更是讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)回顧和感受。

第一天：熟悉環(huán)境

第一天早晨，我興致勃勃地來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，而首先需要做的，便是熟悉環(huán)境。這個(gè)教學(xué)辦公室是醫(yī)學(xué)院校內(nèi)一間獨(dú)立的房間，擺放著各種護(hù)理教學(xué)器材，墻上也貼滿了各種可供參考的護(hù)理知識(shí)和技能。在認(rèn)真地觀察環(huán)境之后，我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)教學(xué)。

第二天：學(xué)習(xí)護(hù)理常識(shí)和技能

第二天是我開(kāi)始真正學(xué)習(xí)護(hù)理常識(shí)和技能的一天。在老師的指導(dǎo)下，我了解了很多關(guān)于患者護(hù)理的知識(shí)，如患者的體位要求、換藥注意事項(xiàng)、注射技巧等等。并且，老師還教給我們一些簡(jiǎn)單的護(hù)理技能，讓我們真正親身體驗(yàn)了一下患者的不便和需要。雖然只是一些小小的操作細(xì)節(jié)，但是卻對(duì)我今后的護(hù)理工作大有裨益。

第三天：實(shí)踐操作

第三天是實(shí)踐操作的日子。我們來(lái)到了學(xué)校防疫艙室內(nèi)，開(kāi)始了真正意義上的患者護(hù)理工作。我們的任務(wù)是為五個(gè)患者做全身清潔和隔離換藥操作。剛開(kāi)始，我和同組的同學(xué)們都有些緊張，生怕在患者身上犯錯(cuò)。但是，隨著不斷地練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我們漸漸地失去了恐懼感，并能夠獨(dú)立地完成操作。在操作過(guò)程中，我們還注意觀察患者的身體狀況和言談舉止，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的細(xì)微之處。

第四天：心理疏導(dǎo)

第四天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)的知識(shí)。老師給我們介紹了一些常見(jiàn)的心理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法，如安慰對(duì)方、傾聽(tīng)對(duì)方、鼓勵(lì)對(duì)方等等。之后，老師安排我們對(duì)一些需要幫助的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。剛開(kāi)始，我還有些拘謹(jǐn)，不知道該如何開(kāi)口，但是在老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始了初步的心理疏導(dǎo)。這次體驗(yàn)讓我意識(shí)到，在護(hù)理工作中，除了技能和常識(shí)的掌握外，必須具備情感和溝通能力，才能更好地幫助患者。

第五天：總結(jié)和反思

在實(shí)習(xí)的最后一天，我們進(jìn)行了一次總結(jié)和反思。我們分享了彼此的學(xué)習(xí)心得和感受，并提出了對(duì)這次實(shí)習(xí)的一些建議。我深感這次實(shí)習(xí)對(duì)我的醫(yī)學(xué)生涯起到了不可估量的作用，我掌握了更多的知識(shí)和技能，對(duì)患者護(hù)理的重要性也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了護(hù)理人員所面臨的困難和挑戰(zhàn)，希望今后能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者分擔(dān)痛苦，帶來(lái)希望和溫暖。

綜上所述，這次護(hù)理教學(xué)辦實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我收獲了知識(shí)和技能，提升了情感和溝通能力，并對(duì)護(hù)理工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。希望今后在工作中能夠做到真?zhèn)€心、真抱怨、真為患者著想，為護(hù)理事業(yè)做出促進(jìn)和貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇9)

第一周：內(nèi)科

本周我在內(nèi)科進(jìn)行了為期一周的護(hù)理實(shí)習(xí)。在這一周中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了護(hù)士這一職業(yè)的艱辛和責(zé)任。

我先是被指派到了病房門口的護(hù)理臺(tái)，由護(hù)士帶著我認(rèn)識(shí)病房和每一位負(fù)責(zé)的病人。在了解每個(gè)病人的病情和治療方案后，我很快被安排參與護(hù)理工作，比如進(jìn)行測(cè)量體溫、血壓和心率等常規(guī)項(xiàng)目、檢查各項(xiàng)治療計(jì)劃是否按時(shí)進(jìn)行等。

我最初處理的病情都比較輕度，像胃病、手術(shù)后反應(yīng)和頭痛。但隨著時(shí)間的推移，我接觸到了一些更嚴(yán)重的病人，像心肌梗塞、肺炎和肝炎等等。這些病人需要更為細(xì)心、周到的護(hù)理和更為專業(yè)的治療。

本周讓我最印象深刻的就是從護(hù)理師學(xué)習(xí)的臨床技能。在這里，我了解到了很多關(guān)鍵的技能，如如怎樣換藥、常規(guī)流程，以及如何進(jìn)行合理的觀察和記錄等等。

我們還學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，如解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、疾病的診斷和治療，了解如何照顧病人，在整個(gè)過(guò)程中，我和我的導(dǎo)師交流和反思，為我完成這些任務(wù)提供建設(shè)性意見(jiàn)和指導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)中，我也能深刻感受到作為護(hù)理師，我們除了必須要學(xué)習(xí)和熟練操作許多具體技能之外，最重要的是要有同情心、用心隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)患者的情況，以減輕他們的痛苦和造成誤解的情況。

總的來(lái)說(shuō)，在內(nèi)科的一周讓我深入地了解了護(hù)理師這個(gè)職業(yè)和負(fù)責(zé)的工作，更加認(rèn)識(shí)自己的不足和需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的方面。我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將學(xué)習(xí)到更多的東西，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二周：外科

本周，我正在進(jìn)行為期一周的外科護(hù)理實(shí)習(xí)。與內(nèi)科相比，外科患者的狀況往往更加嚴(yán)重，這也需要更加高效的治療和照顧。在這次的實(shí)習(xí)中，我了解到了許多關(guān)于如何處理病人的狀況，使病人恢復(fù)地更快、更舒服。

我逐漸成為了護(hù)士在外科病房里的重要成員，并與護(hù)士一起合作，一次次進(jìn)行各種常規(guī)檢查和處理，如測(cè)量體溫、血壓和心率等等。

事實(shí)上，處理患者狀況的方案和如何執(zhí)行護(hù)理方案是外科護(hù)理師的一部分工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多很優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，如如何給病人灌腸、照顧管理管路防止感染，以及照顧病人后操作等等。

除了了解如何處理常見(jiàn)的病情，如排便、睡眠和進(jìn)食等問(wèn)題，我們還了解了治療出血等需更強(qiáng)的準(zhǔn)備措施。

我覺(jué)得在這周的護(hù)理實(shí)習(xí)中獲益頗多，我可以進(jìn)行各種繁重的護(hù)理任務(wù)，并且獲得了很多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐不僅加強(qiáng)了我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也加深了我對(duì)護(hù)理這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)，并明確職業(yè)道德和責(zé)任，我希望能用所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在將來(lái)的工作中盡可能地幫助患者和社會(huì)，以助人為己的理念去宣揚(yáng)和傳播。

第三周: 婦產(chǎn)科

本周，我進(jìn)行了為期一周的婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這一周中，我學(xué)到了很多有關(guān)孕婦、產(chǎn)婦和新生兒的護(hù)理知識(shí)。在這個(gè)領(lǐng)域里，每一個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)都需要更加細(xì)致謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@涉及到兩個(gè)人的生命和健康。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一天，我的導(dǎo)師科普我了解了大致的工作流程和各項(xiàng)醫(yī)療設(shè)備的用途。然后，我們開(kāi)始在病房?jī)?nèi)的患者身上進(jìn)行各種護(hù)理操作，如檢查產(chǎn)婦的情況和處理新生兒的狀況等。

在護(hù)理孕婦的時(shí)候，我們需要更加關(guān)注孕婦的情況，如孕婦的胎兒的體重、血壓和心率。我們也需要通過(guò)孕婦的態(tài)度和言行來(lái)了解她們的身體和心理情況。而在產(chǎn)后的護(hù)理階段，我們需要協(xié)助婦產(chǎn)科醫(yī)生和照護(hù)產(chǎn)婦和新生兒，如乳房的護(hù)理、對(duì)新生兒溫度各項(xiàng)狀況的觀察和對(duì)乳汁狀態(tài)的監(jiān)測(cè)。

在這周的實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)了諸如如何安排新生兒的吃奶時(shí)間、進(jìn)行產(chǎn)婦的護(hù)理和新生兒建檔信息的記錄等等。

總的來(lái)說(shuō)，在這周的實(shí)習(xí)中，我深入地學(xué)習(xí)和了解了婦產(chǎn)護(hù)理的方方面面。我對(duì)于婦產(chǎn)科護(hù)理師的責(zé)任和工作流程有了更深刻的理解，并能夠自信而高效地獨(dú)自完成任務(wù)。我相信，在之后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還能夠?qū)W到更多有關(guān)護(hù)理的知識(shí)和專業(yè)技能，成為一名合格的護(hù)理師。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇10)

護(hù)理實(shí)習(xí)全科周記

一、前言

我的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了深入階段，為了更好地掌握護(hù)理知識(shí)和技能，我參加了一次為期一個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。在這個(gè)月里，我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的緊張和艱辛，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和醫(yī)療服務(wù)精神的重要性。

二、第一周實(shí)習(xí)

我所在的醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院，實(shí)習(xí)的第一周被安排在了內(nèi)科，這也是我接觸的第一個(gè)科室。我記得那一天我非常緊張，我擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)事，也擔(dān)心自己無(wú)法勝任所分派的任務(wù)。

在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始進(jìn)行病房和患者的巡視工作。第一天，我主要負(fù)責(zé)為患者測(cè)量體溫、血壓、心率以及觀察患者的呼吸、意識(shí)狀態(tài)。由于我的技能并不嫻熟，精準(zhǔn)測(cè)量需要進(jìn)行多次嘗試。隨著時(shí)間的推移，我逐漸積累了些許經(jīng)驗(yàn)，雖然自己的錯(cuò)誤還是屢屢發(fā)生，但是隨著導(dǎo)師的指導(dǎo)，我正在往更好的自己靠近。

三、第二周實(shí)習(xí)

第二周，我來(lái)到了神經(jīng)外科，這是一個(gè)需要更高技能要求的科室。在這里，我的任務(wù)是協(xié)助護(hù)士進(jìn)行各類操作，比如患者的飲食、飲水等日常生活護(hù)理和使用各種醫(yī)療設(shè)備，如針灸、磁刺激等輔助治療器械。

在神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，還感受到了更緊張的護(hù)理氛圍。在這里，我必須時(shí)刻保持清醒、專注，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

四、第三周實(shí)習(xí)

第三周，我來(lái)到了醫(yī)院的外科，并開(kāi)始在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中接受挑戰(zhàn)。在這里，我學(xué)到了更多插管、止血、換藥等熟練的操作技能。在手術(shù)室是最需要團(tuán)隊(duì)合作的地方，我們必須相互配合，隨時(shí)保證患者安全。在這里，我一步步地變得成熟和自信。

五、第四周實(shí)習(xí)

最后一周我又回到了內(nèi)科，這個(gè)時(shí)候，在病房巡視的工作中我已經(jīng)開(kāi)始嘗試獨(dú)立完成，就像是一只剛飛起的小鳥(niǎo)兒，雖然也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但是已經(jīng)能夠稍稍獨(dú)當(dāng)一面了。

在實(shí)習(xí)的最后，我感到自己已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步和成長(zhǎng)，更好地理解了醫(yī)學(xué)的精髓和護(hù)理工作的重要性。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步！