與書(shū)籍同行作文

與書(shū)籍同行作文優(yōu)選。

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與書(shū)籍同行作文(篇1)

書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是我們生活中不可或缺的一部分.閱讀出那感人肺腑的篇章，洶涌澎湃的言語(yǔ)……閱讀給我們帶來(lái)歡樂(lè)、知識(shí)，后人乘涼.眾多名家寫(xiě)下了經(jīng)典絕句，段段名篇.我們猶如嫩草，貪婪的吮吸著露珠；更似春蠶，貪戀那蒼翠欲滴的桑葉.我們品味著他們所寫(xiě)下篇章的思想感情和情節(jié)，從中獲得更多啟示.閱讀使人強(qiáng)大，使人獲得人生啟迪，嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩(shī)三百首》，斷斷續(xù)續(xù)地讀著“疑是地上霜.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng).”那是幼小的心靈獲得書(shū)本滋潤(rùn)的喜悅吧!讀幼兒園時(shí)，坐在庭院中賞星，還有蟬鳴……靠在椅子上，望著那不知誰(shuí)撒在天空中的繁星，仿佛把自己想象成一個(gè)胸懷大志的詩(shī)人……上小學(xué)了，從教室里傳來(lái)昂揚(yáng)清脆的讀書(shū)聲，那是對(duì)閱讀書(shū)本，獲得知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的激情.放學(xué)以后，愉快地向父母背誦出所學(xué)的文章，期待獲得父母的贊許……中學(xué)，對(duì)文章的含義有更深的領(lǐng)悟，從中讀出了感情，讀出了生活，讀出了人生!在生活中也表現(xiàn)出了文明.我想，

與書(shū)籍同行作文(篇2)

與書(shū)籍一路同行，我們可以獲得真知，提升品味，體會(huì)人生的真諦。

人們總說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。而書(shū)籍就像我們一生的老師。人的一生會(huì)在書(shū)籍中翻閱而過(guò)，不同年齡會(huì)看不同的書(shū)。

小時(shí)候我們有書(shū)相伴，有幽默有趣的漫畫(huà)書(shū)，有夜夜說(shuō)不完的故事書(shū)，有內(nèi)涵豐富的歷史書(shū)……漫畫(huà)書(shū)會(huì)博你一笑，讓你將煩惱忘得一干二凈；故事書(shū)會(huì)紡織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)境陪你安睡；歷史書(shū)會(huì)伴你領(lǐng)會(huì)前人的文化……就這樣我們每一個(gè)人的兒時(shí)，都在翻書(shū)的快樂(lè)中渡過(guò)。

長(zhǎng)大之后，我們也有書(shū)相伴，不同的是床頭所放的兒童書(shū)籍變成了一本本《商務(wù)大全》、《企業(yè)管理》、《美食寶典》……內(nèi)容可真是五花八門(mén)，我們?cè)诿β抵卸蛇^(guò)了青春的歲月。

當(dāng)我們臉上長(zhǎng)出一條條皺紋，眼睛看不清楚東西時(shí)，我們更有書(shū)籍相伴。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭擺放著一部部厚重發(fā)黃的古書(shū)，最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上，喝著清茶，手中慢慢翻閱著一本《夢(mèng)溪筆談》，去體會(huì)古人的生活韻味，那是多么快樂(lè)愜意的一件事情呀！yJS21.COM

能看書(shū)時(shí)，我們要用心地去看，因?yàn)橹挥泻脮?shū)才能凈化我們的心靈。讓我們一路與書(shū)籍同行吧，我們會(huì)在無(wú)數(shù)的書(shū)籍中獲得滋養(yǎng)，體會(huì)人生，反思哲理。

與書(shū)籍同行作文(篇3)

在一個(gè)和煦的日子里，一種“唰”“刷”的聲音在遠(yuǎn)處傳來(lái)，向那眺去，原來(lái)是一本書(shū)，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“嗖嗖”的翻動(dòng)著，在陽(yáng)光的照射下，好像進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……書(shū)里有魯濱孫在孤島上與野人斗爭(zhēng)的情景，有祥子如駱駝般的身軀，也有《紅樓夢(mèng)》中的世態(tài)炎涼，也描繪了海底世界的奧妙，演繹了簡(jiǎn)愛(ài)的純真愛(ài)情片……書(shū)！的確是一本無(wú)價(jià)的寶藏。

古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。對(duì)，書(shū)籍確實(shí)是人類(lèi)的好伴侶，它如一輪明月，照耀你前行的路，它如一束燈光，引導(dǎo)你正確的方向，讓有志者走向知識(shí)的海洋，精神的淵藪，靈魂的故鄉(xiāng)。曾記得《西游記》，我認(rèn)識(shí)了唐僧，結(jié)識(shí)了孫悟空，他們領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的精神值得我們驕傲，效仿于他，在困難面前磨練自己，永不低頭，做時(shí)代的弄潮兒。讀著它，便不知不覺(jué)依賴上了它。孤單時(shí)它在我身旁為我解悶。失落時(shí)，它會(huì)用“失敗乃成功之母”來(lái)鼓勵(lì)我。勞累時(shí)，又似一杯濃濃的茶，消解我的倦意。于是，與書(shū)牽手，伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。書(shū)籍是人類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)者，書(shū)籍是人類(lèi)的導(dǎo)師，書(shū)籍更是人們的伴侶，人類(lèi)生活中必不可少的好朋友，因此，我們應(yīng)該與它相處，并且擁有它，擁有書(shū)的天空，前方一片光明。

擁有書(shū)的天空，道路會(huì)更加寬廣，未來(lái)會(huì)更加明亮。讀書(shū)吧！愛(ài)書(shū)吧！書(shū)的經(jīng)典由我傳承，伴著書(shū)香成長(zhǎng)，只有讀書(shū)才知道世間如此美麗，只有讀書(shū)，才知道世界充滿陽(yáng)光，只有讀書(shū)……正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”那么，就讓我們登上這座階梯去尋找未來(lái)的路吧！去仰望那片屬于自己書(shū)香的天空吧！

與書(shū)籍同行作文(篇4)

書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從我知道了這句名言起，我便愛(ài)上讀書(shū)了！開(kāi)始是童話書(shū)，接著是有不同種類(lèi)的故事書(shū)。我在書(shū)的海洋里慢慢長(zhǎng)大，從中，我學(xué)到了不少知識(shí)，知道了很多道理！現(xiàn)在一看見(jiàn)書(shū)，我的眼睛就會(huì)一下子發(fā)光。

記的小時(shí)候，有一次，我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關(guān)上，拿著手電筒玩，因?yàn)檫@樣更有一些冒險(xiǎn)性。我因?yàn)楹ε拢詻](méi)答應(yīng)，姐姐又說(shuō)，她來(lái)抓。我仔細(xì)想了想，同意了。為此，我們倆每人拿了一個(gè)手電筒。

開(kāi)始了，我左看右看，藏哪呢？咦，柜子！據(jù)我多年的捉迷藏經(jīng)驗(yàn)，姐姐一般是不會(huì)檢查柜子的！說(shuō)干就干，拿起手電筒，我便輕手輕腳的走到柜子面前，鉆了進(jìn)去。

鉆進(jìn)去坐了下來(lái)，頓時(shí)感到十分沒(méi)趣，打開(kāi)手電筒，竟然找到了一個(gè)東西——書(shū)！仔細(xì)一看，是《草房子》。哈哈，太好了！檢查完柜門(mén)關(guān)沒(méi)關(guān)緊后，我便借著手電筒微弱的光，放心、貪婪地讀著書(shū)，后來(lái)都看到了忘我的境界，連姐姐叫我的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

當(dāng)整本書(shū)看到一半時(shí)，我突然想上廁所，便打開(kāi)柜門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面開(kāi)著燈，跑到廳里一看，姐姐和姥爺正著急地走來(lái)走去，一看見(jiàn)我，就都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我藏哪了，我回答完后，便遭到了一陣批評(píng)……

現(xiàn)在，教室里有了書(shū)柜，這讓我讀書(shū)的范圍更廣了一些。我總是抽出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)讓我的心情更加開(kāi)朗！

與書(shū)籍同行作文(篇5)

書(shū)是生活的調(diào)味品，書(shū)是生活中最佳的伙伴，書(shū)是我們的良師良友。

從我們首先幼兒園的機(jī)動(dòng)天真，到小學(xué)的美艷生動(dòng)，再到初中的誘惑無(wú)措。都是書(shū)本為我指明希望的路途，給了我力量、期待和對(duì)學(xué)問(wèn)求知。

最開(kāi)端我不上看書(shū)，也不愛(ài)看書(shū)。就算是看我常常也是字斟句酌，書(shū)中的世界其實(shí)不能激發(fā)我的意思。你若問(wèn)我是怎么愛(ài)上念書(shū)的，那還要感激我的姐姐。由于小時(shí)候我看法的字不多，看十個(gè)字我一半都是不看法的，這又怎可以讓我愛(ài)念書(shū)呢？每次看書(shū)都是姐姐和我在書(shū)的世界中游覽。

上了小學(xué)，我看法的字多了起來(lái)，也不再用姐姐在一旁指點(diǎn)我了。不過(guò)姐姐送我的那些帶有深入哲理的書(shū)讓我似懂非懂，姐姐仿佛了解了我的隱痛，從書(shū)架上拿出了她最?lèi)?ài)的童話故事書(shū)--《格林童話》。一道沒(méi)辦法褪色的求知之光在我眼中閃耀著。

在這本書(shū)中，我會(huì)心到了塵寰最充實(shí)的情感。美人魚(yú)為了本人最?lèi)?ài)的王子，鄙棄埋葬本人的生命。白雪公主在后母的追殺下，也勇于尋求本人的美好。

少年的演義世界，我一發(fā)不行整理的愛(ài)上了書(shū)，我漸漸的也習(xí)性了有書(shū)伴隨的日子。假如哪成天我不看的書(shū)，我總會(huì)感覺(jué)生活中少了些啥。

此刻的我，最?lèi)?ài)做的工作就是在閑暇光陰捧上一冊(cè)書(shū)，一個(gè)人闃然地沉醉在書(shū)的海洋中，與主人公同欣喜，同悲戚。

書(shū)在我人生的途中陪我同業(yè)！

與書(shū)籍同行作文(篇6)

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

——題記

一路與書(shū)籍同行，在書(shū)籍中獲取知識(shí)；一路與書(shū)籍同行，在書(shū)籍中提升品味；一路與書(shū)籍同行，在書(shū)籍中體會(huì)人生……

與書(shū)籍同行，跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮，體味“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；與唐僧師徒，度過(guò)九九八十一難，求得真經(jīng)；與諸葛亮在茅廬“隆中對(duì)”；與一百單八將一起揭竿起義，義結(jié)金蘭；與駱駝祥子一起經(jīng)歷風(fēng)雨人生，冷對(duì)事態(tài)萬(wàn)千。

與書(shū)籍同行，與魯濱遜孤島求生，拯救野人“星期五”；與福克先生八十天環(huán)游地球；與湯姆索亞一起歷險(xiǎn)；和阿廖沙一起了解俄國(guó)下層人民的生活，發(fā)現(xiàn)人性的光輝和社會(huì)的黑暗。

與書(shū)籍同行，和天文學(xué)家，研究宇宙黑洞；在比薩斜塔上與權(quán)威對(duì)抗，見(jiàn)證真理；了解阿Q的“精神勝利法”；與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。

與書(shū)籍同行，體味人生百態(tài)，世態(tài)炎涼，人情冷暖；與書(shū)中人物一起經(jīng)歷起起浮浮，悲歡離合。

與書(shū)籍同行，充實(shí)自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。

一路與書(shū)籍同行，人生不再空虛；一路與書(shū)籍同行，心靈得到凈化，一路與書(shū)籍同行，精神得以升華。

一路與書(shū)籍同行，書(shū)香與我為伴，一路伴我成長(zhǎng)……

與書(shū)籍同行作文(篇7)

在成長(zhǎng)的時(shí)光海灘上，我一步一步地向前走，回首望去，一直默默陪伴我的，是書(shū)籍，那一摞摞擺在桌上的厚書(shū)。

是夜，萬(wàn)家燈火早已熄滅，而我才剛剛放下手中的筆，一縷困意涌上心頭，金黃色的燈光在我眼前閃動(dòng)，忽明忽暗。我順手將書(shū)桌旁的書(shū)翻了開(kāi)，黑色的字體散發(fā)出淡淡的油墨清香。花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。我喃喃自語(yǔ)，吟著這首憂傷的詩(shī)。黛玉的命啊，就像這落紅一般，散了，零落成泥碾作塵，卻何曾有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那個(gè)嬌弱的身影。我放下書(shū)來(lái)嘆息了一聲，在這個(gè)愛(ài)恨情仇交織在一起的故事里，默默地沉醉進(jìn)去。清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的面龐，倦意全無(wú)，心里所想的，只剩下這多愁善感的黛玉了吧。

夜晚讀書(shū)，是寧?kù)o的。

是一縷晨曦喚醒了我吧。晨光熹微，可我已然站在窗前凝望天邊的彩云，手中捏著一本儒雅的散文集。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一句話映入了我的眼簾：你說(shuō)我在做夢(mèng)嗎？人生如夢(mèng)，我投入的卻是真情。世界先愛(ài)了我，我不能不愛(ài)她。你在花里，如花在風(fēng)中我低低的吟著，仿佛我置身于花海，徜徉在柔和的陽(yáng)光下。一字一句，是用真情所凝練而成，倒是少見(jiàn)的，沒(méi)有一絲空洞。時(shí)光會(huì)老，歲月溫柔依舊。又是一句優(yōu)雅的詞句：歲月的溫柔，似乎，確實(shí)不會(huì)隨著時(shí)光的漫漫長(zhǎng)河而去改變。我抬起了頭，遙望遠(yuǎn)處的群山。窗外不知何時(shí)下了一場(chǎng)迷蒙的雨，沖掉的不僅是灰塵，更是挾著人世間的粗俗，流進(jìn)一個(gè)未知的世界，眼前的一切事物都仿佛那樣真切，找回了自己的那片初心，那片真實(shí)。

清晨讀書(shū)，是清新的。

午后的陽(yáng)光總是那么溫暖。陽(yáng)光透過(guò)窗欞直射進(jìn)小屋，而我躺在沙發(fā)上，享受這午后片刻的安寧。我一咕嚕坐了起來(lái)，打開(kāi)放在膝上的詩(shī)歌集。一段一段的文字組合成恬淡的詩(shī)，似乎能讓人洞悉世間所有。忽然，腦海里浮現(xiàn)出空山清雨扣的森林小路，耳邊只剩下清脆的鳥(niǎo)鳴聲。也許是巧合，又或許是天意，我恰好翻到了這首詩(shī)。天氣晚來(lái)秋。我伸了個(gè)懶腰，閉上雙眼，靜靜地睡著了。手上的書(shū)也在沙發(fā)上，默默地躺著。

與書(shū)籍同行的我，也不知不覺(jué)與書(shū)籍渾然一體了。

老師評(píng)語(yǔ)：本文按時(shí)間順序，分別寫(xiě)了清晨，午后和晚上三個(gè)不同的讀書(shū)時(shí)間段，結(jié)構(gòu)精巧，層次分明。在選材上分別是小說(shuō)，散文和詩(shī)歌，思路清晰，較為完整。此外，寫(xiě)景、敘事相結(jié)合，顯得情景交融！

與書(shū)籍同行作文(篇8)

友誼-一個(gè)大家都想有的東西，友誼像一塊磁鐵，吸引著我和我的朋友，吹散了我心中的烏云，友誼像一陣雨；友誼像一只船；帶我從悲傷奏響歡樂(lè)……友誼像一塊磁鐵是因?yàn)橛幸淮?，我和我的好朋友蔡家琳鬧的很僵，我都想再也不理她來(lái)表示我心中的憤怒，似乎比我更生氣，我們倆好像都像是對(duì)方不存在似的。在昨晚體育課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，老師大喊，我和蔡家琳的手又不自覺(jué)得牽在了一起“我認(rèn)為友誼像一陣風(fēng)是因?yàn)橛幸淮巍蔽乙驗(yàn)榕懿教焕蠋熢谂懿侥且粰谏洗蛄藗€(gè)不及格，感到頭頂上的陽(yáng)光一下子被一片烏云擋住了，我那幾個(gè)知心朋友——蔡家琳、趙菡若、沈瑩瑩他們跑過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)的安慰我，他們的一句話就像一陣風(fēng)。慢慢地吹散了我心中的，我認(rèn)為友誼像一陣雨是因?yàn)橛幸淮?，我覺(jué)得對(duì)考試沒(méi)有了信心。

與書(shū)籍同行作文(篇9)

走過(guò)稚嫩的孩童時(shí)期，經(jīng)歷了許多……這段路上我會(huì)遇到許多過(guò)客，聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候我很不安分，在你家里睡得好好的，半夜卻突然哭著喊著找媽媽，你只好無(wú)奈地給我媽打電話，聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候我過(guò)滿月，你因?yàn)闆](méi)有給我收齊一萬(wàn)的份子錢(qián)而至今難受。你因?yàn)橛X(jué)得我沒(méi)有被受到重視而傷心吧？在我拿著第一張獎(jiǎng)狀興沖沖去找你時(shí)，你心里也和我一樣激動(dòng)吧？當(dāng)我長(zhǎng)到可以摘下你家高大石榴樹(shù)上的石榴時(shí)，當(dāng)我和你玩紙牌時(shí)，放到最上面然后我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧？記得那一次午后，我因要買(mǎi)資料書(shū)便讓你帶著我去，愛(ài)玩的妹妹也跟著。但在回來(lái)的時(shí)候，你卻突然停下了車(chē)，將路旁一個(gè)廢舊車(chē)筐放到了車(chē)上。妹妹當(dāng)即問(wèn)：很丟人？我趕緊示意她不要繼續(xù)說(shuō)下去！但這個(gè)話題仍然像尖刀一樣傷人，你卻笑著說(shuō)，沒(méi)有什么丟臉的：我卻深知這掙來(lái)的錢(qián)無(wú)一例外的都花在了我們身上“這錢(qián)掙得不丟臉，還記得包餃子時(shí)我總是包獨(dú)特的長(zhǎng)方體形。記得我總因嫌你家狗吃不飽而多喂它，記得半夜因?yàn)楹ε?，我總拉著你看鬼片“記得你家的藥差不多都被我吃了……記得你因?yàn)槲也怀Ｈツ慵摇焙蠖恐芏紟С缘膩?lái)看我；

與書(shū)籍同行作文(篇10)

縱觀古今，書(shū)籍一直是文人墨客所歌頌稱贊的，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是至高無(wú)上的精神食糧。在浩瀚無(wú)邊的大海上航行，書(shū)籍是我們乘風(fēng)破浪的船帆；在廣袤無(wú)垠的草原上奔馳，書(shū)籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中，書(shū)籍亦是一位不可或缺的良師益友，它陪伴著我們走過(guò)人生中的起起落落，引領(lǐng)我們攀上新的高峰。

時(shí)光靜好，歲月安詳。合上書(shū)本，暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，但那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，卻仿佛仍在眼前不斷浮現(xiàn)?！懊魈煊质切碌囊惶炝恕?，這是出自小說(shuō)《飄》的一句耳熟能詳?shù)拿?。這句話，激勵(lì)著美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉，也深深地打動(dòng)了我的心。而這個(gè)被我品味無(wú)數(shù)次的故事，也在這句結(jié)尾話的余香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死面前，唯有堅(jiān)持，對(duì)未來(lái)充滿希望，方能與死神對(duì)抗，贏得屬于自己的新人生。

泡一壺好茶，坐在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢(qián)，求索金錢(qián)這一古老而又永不過(guò)時(shí)的話題。金錢(qián)是世界上最有價(jià)值的東西嗎？有什么比金錢(qián)更珍貴？書(shū)中那富有動(dòng)人的親情故事，對(duì)愛(ài)與付出的謳歌，機(jī)智的對(duì)話，峰回路轉(zhuǎn)的劇情，夸張爆笑的情節(jié)，充滿了傳奇及浪漫色彩。交織著友情，愛(ài)情，親情的世界，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)什么才是人生中最重要的價(jià)值…。在當(dāng)今這浮躁的社會(huì)，很多人都把名利金錢(qián)看得比親情，愛(ài)情等更重，總以為擁有金錢(qián)便擁有了全部，殊不知，金錢(qián)是最萬(wàn)萬(wàn)無(wú)能的紙，是你賦予了它看似無(wú)敵的光環(huán)。

掩卷沉思，窗外秋高氣爽，風(fēng)在遠(yuǎn)方呼嘯。品味作者筆下那一個(gè)個(gè)令人深思的片段，才明白這些片段的背后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，審視金錢(qián)的價(jià)值……更想讓我們懂得一些人生道理，譬如生與死，得與失，愛(ài)與恨……

就讓我們踏上新的征程，漫漫人生路上，一路與書(shū)相伴，讓書(shū)成為你最真摯的好友，領(lǐng)略它深厚的底蘊(yùn)，幸福的淪陷在書(shū)的世界吧！

與書(shū)籍同行作文(篇11)

夢(mèng)想是陽(yáng)光的，讓我們從失落走向自信；夢(mèng)想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢(mèng)想是長(zhǎng)了翅膀的，能讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！庇袝?shū)才有學(xué)習(xí)，有書(shū)才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書(shū)才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己爭(zhēng)光，為祖國(guó)添光彩奉獻(xiàn)出一份力量。

夢(mèng)想是一股不竭的動(dòng)力，能夠讓我們重新振奮起來(lái)，邁向新的舞臺(tái)。每個(gè)人心底里都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想，一個(gè)為之而努力奮斗的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想是考上一所著名的大學(xué)。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學(xué)并不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢(mèng)想成真。就像我國(guó)的“神舟一號(hào)”、“神舟二號(hào)”……“神舟十號(hào)”一樣，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我國(guó)勞動(dòng)人民付出了多少的智慧和汗水，才換來(lái)了如此科技發(fā)達(dá)的今天啊。想要考上大學(xué)，我就得好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們都知道，小學(xué)畢業(yè)考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，然而，現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，要全力以赴地沖刺，考上一所優(yōu)秀的初中，才能考上一所優(yōu)秀的高中，最后才能達(dá)到我的夢(mèng)想。雖然我深知這夢(mèng)想之路并不好走，會(huì)有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅(jiān)持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實(shí)現(xiàn)我遙不可及的夢(mèng)想。

讓書(shū)籍時(shí)刻陪伴在我的身邊，并為之努力，讓夢(mèng)想與我同行，永不放棄吧！

與書(shū)籍同行作文(篇12)

書(shū)籍能帶我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們擁有脫俗的氣質(zhì)，文藝的氣息，廣博的內(nèi)涵。自古以來(lái)，都有“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”之說(shuō)。世界上的人們對(duì)書(shū)籍中的知識(shí)甘之如飴，將自己置身于書(shū)中情節(jié)，讓自己融入故事體會(huì)作者的思想。在故事情節(jié)中享受屬于自己的一份愉悅或傷感，讓自己的內(nèi)心的想法更加充實(shí)豐富。書(shū)籍帶給我們從未體驗(yàn)過(guò)的豐富多彩的生活，因此，我們要好好享受只屬于自己的那份感受。

書(shū)籍能讓我們擁有別樣的情懷，能在價(jià)值觀，人生觀上給予我們一定的引領(lǐng)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我也一直堅(jiān)定的相信這句話，并且徜徉在知識(shí)點(diǎn)海洋中感悟和探索生命的真諦。在小學(xué)的課本中，我看到了《紅樓夢(mèng)》的節(jié)選片段，在這篇簡(jiǎn)短的課文中我看到了林黛玉的柔弱與憔悴，看到了王熙鳳辦事的利落，看到了王熙鳳的潑辣形象，還看到了劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)的各種驚訝的表現(xiàn)。這短短一篇節(jié)選內(nèi)容卻充分體現(xiàn)出了人物的性格特征，穿著以及形象。這讓我對(duì)《紅樓夢(mèng)》這一名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我開(kāi)始研讀這本書(shū)，一開(kāi)始看并不能真正的理解書(shū)中的關(guān)系及內(nèi)涵，但是慢慢的，我漸漸開(kāi)始懂了，這本書(shū)講述了四大家族的復(fù)雜關(guān)系，以林黛玉和賈寶玉的凄慘愛(ài)情為主線，道出了四大家族的興衰史。在這么著作中，我不免為林黛玉賈寶玉的凄美愛(ài)情故事而悲傷，有不免因王熙鳳的處事分格，說(shuō)話方式而失笑，不免為薛寶釵的落落大方而折服，更不免淪陷于書(shū)中的故事情節(jié)和各個(gè)場(chǎng)景而無(wú)法自拔。從那時(shí)起，我開(kāi)始翻閱更多的書(shū)籍，我常把自己和主人公的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，感受他所感受，讓自己體會(huì)到了前所未有的感覺(jué)，有了別樣的經(jīng)歷。

書(shū)籍中往往充滿了樂(lè)趣，吸引著人們的注意力，它好像擁有一種讓人無(wú)法抗拒的魔力。相信大家都看過(guò)這部具有神奇力量的書(shū)籍——《哈利波特》，它是由J.K.羅琳創(chuàng)作的。在這本書(shū)中，我看到了哈利的勇敢機(jī)智，羅恩的忠實(shí)真誠(chéng)，赫敏的聰慧冷靜，鄧布利多的睿智慈悲，伏地魔的狠絕悲涼……在各有特色的人物中，我卻更偏愛(ài)于西弗勒斯?斯內(nèi)普。就是那位被所有人認(rèn)為冷酷神秘，忠奸難辨的魔藥教授。他一直以來(lái)都擁有著這些特征：冷漠空洞的眼神，陰鶩嘲弄的笑容，刁鉆刻薄的話語(yǔ)，偏執(zhí)護(hù)短的教風(fēng)，還有那對(duì)待哈利時(shí)相互矛盾的言行。我一直在思考，他到底經(jīng)歷過(guò)什么樣的事情才能一直以冷漠待人，顯得那么不近人情。一直到故事接近尾聲的時(shí)候，他的故事終于被公之于眾，何曾想，他的一生竟讓我如此嘆惋，悲傷。要用什么樣的語(yǔ)言才能說(shuō)出他苦澀悲慘的一生呢，他的人生宛如一首悲歌，讓人聞及便可傷懷惆悵。年輕時(shí)的他，不懂得蒼生何辜，為了生存，為了證明自己，即使他渴慕之人因此與他分道揚(yáng)鑣他都執(zhí)迷不悟，直到后來(lái)自己的所作所為傷害了他愛(ài)慕之人時(shí)他才幡然醒悟，但是一切都無(wú)法挽回了。他為鄧布利多無(wú)怨無(wú)悔的效忠十六年，從無(wú)半句怨言，直到鄧布利多要他代替德拉科出手殺死自己的時(shí)候，鄧布利多道出了讓他出手的緣由：要保存德拉科的靈魂。在這個(gè)時(shí)候，斯內(nèi)普才問(wèn)了這樣一句話：那我的呢，我的靈魂呢？難道就是因?yàn)樗撵`魂已經(jīng)千瘡百孔了，他的靈魂就該被踐踏嗎？就這樣的一句話，道出了他生活的悲苦，辛酸與無(wú)奈。雖然他知道這樣做的結(jié)果是被眾人職責(zé)辱罵，但是他并沒(méi)有拒絕，他同意了。如果說(shuō)，從前的他只是個(gè)執(zhí)迷不悟，只顧自己而不在乎別人的人，那么經(jīng)過(guò)了這十六年的蛻變，斯內(nèi)普已經(jīng)成為了心存大義、胸懷大愛(ài)的人，當(dāng)之無(wú)愧的霍格沃茨老師，斯萊特林院的院長(zhǎng)，鄧布利多最信任的人。當(dāng)在愛(ài)中融入了大愛(ài)，那么這份堅(jiān)守，就更顯更加厚重，在正道面前，他受千夫所指、萬(wàn)人唾棄;在邪道面前，他命懸一線，如履薄冰。他的一生凄美，但后來(lái)在他的心里擁有了大愛(ài)，他的負(fù)重前行讓我感悟頗深，我也由衷的敬佩他的忍耐度。書(shū)籍可以教會(huì)我們?nèi)绾尉毦鸵活w堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我們對(duì)生活充滿希望。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自由顏如玉”。這句話說(shuō)的非常有道理，就比如說(shuō)：五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。這足以看出阿房宮的豪華壯觀，讓我們望塵莫及。又如：閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”。足以看出林黛玉的貌美如花，可與西施媲美。近來(lái)我又看了一本小說(shuō)集——《莫泊桑短篇小說(shuō)》，這本小說(shuō)集中有關(guān)于普法戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)，有描寫(xiě)資產(chǎn)階級(jí)市俗生活，揭露資產(chǎn)階級(jí)墮落的小說(shuō)，還有反映勞動(dòng)人民的貧困痛苦與優(yōu)秀品質(zhì)的小說(shuō)。在我的閱讀過(guò)程中，《項(xiàng)鏈》這篇小說(shuō)讓我感觸極深，這篇小說(shuō)中的女主人公是一位小公務(wù)員的妻子生活雖不富裕，但也過(guò)的很寬松。在一次接受了部長(zhǎng)邀請(qǐng)的晚會(huì)上，羅瓦塞爾太太由于虛榮心作祟，向自己的好朋友借了一條項(xiàng)鏈，但是不幸的是，她在晚會(huì)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)自己戴的項(xiàng)鏈丟失了，這讓他們夫妻兩人焦躁不安，為了彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)，她開(kāi)始了艱辛的生活，最終葬送了自己十年的青春還清了欠款，但是那位貴婦人卻告訴她那條項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹＿@個(gè)消息也不知道對(duì)她造成了什么樣的影響，但是我相信這樣也給了她一個(gè)沉重的教訓(xùn)，讓她明白做人不能太虛榮，要滿足于現(xiàn)在的生活，知足常樂(lè)，或者可以通過(guò)自己和丈夫的不懈努力可以追求到那樣的生活。那樣，豈不是更加的快樂(lè)呢？所以，在生活中，我們不可以貪慕虛榮，要學(xué)會(huì)在自己小小的生活圈里面給自己找樂(lè)子，讓自己生活的更快樂(lè)滿足。

書(shū)籍帶給我們的是從內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)與魅力，帶給我們的是從言語(yǔ)到行為的極大改變，帶給我們的是從目標(biāo)到理想的巨大提升。就如猶太人在出生時(shí)便認(rèn)為書(shū)籍猶如蜂蜜一般香甜，而事實(shí)證明猶太人身體力行的印證了這一點(diǎn)，他們年均讀書(shū)量高達(dá)六十四本，看見(jiàn)書(shū)籍對(duì)他們是有多么大的吸引力呀，而他們的智力又驗(yàn)證了書(shū)籍對(duì)于我們是如此重要。書(shū)籍會(huì)帶給我們極大的樂(lè)趣與力量，所以我們要將書(shū)籍視如珍寶。

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一路與書(shū)同行作文模板精選

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一路與書(shū)同行作文模板 篇1

加油，就快到了，加油！比賽場(chǎng)上的喊叫聲此起彼伏。昨天才下過(guò)雨，今天就放晴了，天邊隱隱約約架著一座彩虹，慢慢地，慢慢地，化作一個(gè)熟悉而蒼老的臉龐，正微笑著注視著我

從小到大，這是我第一次參加跑步比賽，雖然只是學(xué)校舉行的，卻也異常緊張。于是總是抽空跑上幾圈。而你也因?yàn)椴环判?，一路陪著我。起初，你只在一旁注視著，為我加油、遞水、擦汗?jié)u漸地，你也跟著我的步伐跑了起來(lái)，似乎是想給我加油，又似乎是想給予我力量。只見(jiàn)你脖子上掛著一條寬大的毛巾，手里拿著一瓶水，肥胖的身子隨著你的步伐一搖一晃，似乎一個(gè)不留神，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。一圈又一圈，你努力跟上我的步伐。汗水打濕了你的臉龐，浸透了你的衣服，你的步伐開(kāi)始變得踉踉蹌蹌，但你卻從未停下腳步，哪怕是一秒鐘。你艱難地蠕動(dòng)著有些許干裂的嘴唇：累嗎？要不休息會(huì)吧。我望著早已筋疲力竭的你，猶豫了。終于，我還是放慢了步子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)你的眼中閃過(guò)一絲驚喜，趕忙把毛巾遞到我手中，緊接著，為我擰開(kāi)了瓶蓋，滿滿的一瓶水，一口未動(dòng)

太陽(yáng)漸漸收斂住光芒，悄無(wú)聲息地消失在地平線下。路燈一盞接著一盞亮起，照亮了漆黑一片的夜，溫暖而明亮。夜越來(lái)越深，不知不覺(jué)中，竟飄起了小雨，如銀針，似細(xì)絲。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，雨點(diǎn)順勢(shì)變大，狂風(fēng)裹挾著暴雨，在天地間咆哮。

當(dāng)心點(diǎn)，別摔著了。只見(jiàn)你一面說(shuō)著一面脫下外套擋在我頭上。頓時(shí)，我的眼前模糊一片，耳邊回響著你溫柔的話語(yǔ)。一滴，兩滴，流過(guò)我的面頰，流進(jìn)我嘴角，咸咸的。終于到家了，你讓我快點(diǎn)洗個(gè)澡，而自己卻埋頭進(jìn)了廚房。待我出來(lái)時(shí)，一碗熱氣騰騰的面條已經(jīng)擺在桌上，幾個(gè)響亮的噴嚏回蕩在房間里。你抽出幾張紙巾，笑了笑，看著窗外，喃喃地說(shuō)：大雨過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。

跑道上，我拼盡全力，超越一個(gè)又一個(gè)人。媽媽，我知道，你就像彩虹，一路陪我同行，讓我看見(jiàn)了七彩的夢(mèng)

一路與書(shū)同行作文模板 篇2

小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，哪里有你，哪里就有我。我們一起分享快樂(lè)，一起共渡難關(guān)，一起體驗(yàn)悲傷。我們倆總是形影不離

一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓(xùn)。放學(xué)了，我們?cè)谧呃壬峡磥?lái)看去，逛來(lái)逛去，追追跑跑，很快樂(lè)。在走廊盡頭，看見(jiàn)一個(gè)籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說(shuō)要把籃球弄下來(lái)，我勸了兩次，最后，你自己弄了，我生氣的離開(kāi)了這里。第二天，聽(tīng)說(shuō)你住進(jìn)醫(yī)院了，我急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)你頭上用繃帶包扎著，好像非常的痛，我問(wèn)你怎么了。你說(shuō)弄籃球的時(shí)候一塊石頭掉下來(lái)剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽(tīng)你的了。

一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆開(kāi)心的事情。那一次，讓我淚流滿面。嘿！哥們兒，快到你的生日了，你想要什么禮物呢？我??？我就隨便啦。有禮物就行了啦。再過(guò)兩天就到我的生日了，我非常的激動(dòng)，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來(lái)到我家，只是，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)你的身影？我打給你電話，你媽媽說(shuō)你生病了，不能來(lái)了。我垂頭喪氣，心里一種說(shuō)不出的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，只見(jiàn)你站在門(mén)口，把生日禮物拿在手上，遞給了我。你不是生病了嗎？怎么來(lái)了啊？我著急的問(wèn)道。呵呵，逗你的，我怎么可能生病嘛，再說(shuō)了，你過(guò)生日我生病都要來(lái)的。頓時(shí)，我滴下了一滴眼淚。

一路與你同行，我真的很快樂(lè)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了。

一路與書(shū)同行作文模板 篇3

說(shuō)不出來(lái)我們?yōu)楹挝吮舜?，只覺(jué)的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。

你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買(mǎi)上一袋廉價(jià)的麥芽糖；你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說(shuō)著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你??；你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：小朋友就該乖乖聽(tīng)大人的話。也許你真是個(gè)一無(wú)是處的人，我總這么想。

你的成績(jī)很好，卻不是刻苦鉆書(shū)的緣故。在每個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問(wèn)好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：懶蟲(chóng)，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧！于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書(shū)包，拉著衣衫不整的我跑出了家門(mén)。

我喜歡看太陽(yáng)照在一排又一排的書(shū)架上，然后昏黃的書(shū)頁(yè)會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了！這就是你強(qiáng)行拉我來(lái)圖書(shū)館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書(shū)，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問(wèn)出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問(wèn)：你看得懂嗎？你抬起頭來(lái)，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋！而后你調(diào)皮的將書(shū)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我看，只一眼我便懵了。你居然把童話書(shū)疊在里面！見(jiàn)我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)笨蛋！

總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長(zhǎng)地久，就算?？菔癄€也不會(huì)斷線。

我握著你的手，在夏陽(yáng)烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開(kāi)朗，笨蛋，干嘛一副生死離別的表情?？吹轿易陌褪苛藛幔垦惚魂?yáng)光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見(jiàn)一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，這是去外地的車(chē)，又不是去刑場(chǎng)的車(chē)。我一瞬間明白了你的意思，釋然了，再見(jiàn)。

你走了，我懷著再見(jiàn)等于再也不見(jiàn)的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽(tīng)到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。

我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫(huà)面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰(shuí)

恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬(wàn)水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。

一路與書(shū)同行作文模板 篇4

一路同行

我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐在搖椅上慢慢聊?！}記。

秋天的一個(gè)黃昏下，金色中的金色，公園里一對(duì)老夫婦邊散步邊向家走去。老大爺講著自己年輕時(shí)的瀟灑，一旁的老伴臉稍稍露出不屑又無(wú)奈的表情。夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(zhǎng)，楓葉飄落，老人臉上滿是慈祥。

他，是年幼時(shí)便失去雙親的農(nóng)村小子。她，是俊美動(dòng)人的大家閨秀。命運(yùn)之神用愛(ài)之繩索將倆人牢牢捆住，在幾萬(wàn)萬(wàn)人群中，誰(shuí)能說(shuō)這不是緣份？

說(shuō)出來(lái)很多人都不相信，老兩口結(jié)婚幾十年從未真正吵過(guò)一次架，兩位老人心很正，一輩子沒(méi)紅過(guò)一次臉。用他們自己話說(shuō)，便是“吃得好，睡得香，警笛響了不怕得慌”。

他們有五個(gè)孩子，都是女兒。從大女兒到小女兒，無(wú)一例外地被她們的父親指使著背誦《三字經(jīng)》和《中國(guó)城市及省會(huì)》。她們雖然不是什么一表人才，卻也各自有份好工作，衣食無(wú)憂?？赡苁敲凶⒍?，她們的另一伴也都無(wú)一例外的當(dāng)過(guò)軍人。而兩位老人看著出嫁的女兒，也暫時(shí)松了口氣。

歲月的沙灘上，又添了幾個(gè)時(shí)光的腳印，轉(zhuǎn)眼二人已結(jié)婚56年，已達(dá)金婚，時(shí)間的畫(huà)匠將這對(duì)夫婦臉上的英俊亦或美麗刪除，畫(huà)上了幾道深深的皺紋。

而他們對(duì)生活的熱愛(ài)卻高得讓人驚訝。

他們會(huì)一起玩小霸王游戲機(jī)里的“坦克大戰(zhàn)”，他們會(huì)一起去吃麥當(dāng)勞，他們會(huì)獨(dú)自去海南旅游，他們會(huì)買(mǎi)連他們自己都不知是誰(shuí)的現(xiàn)代歌手專輯。

70歲時(shí)，他們還去江濱公園野餐，坐在一片樹(shù)蔭下，聽(tīng)微風(fēng)呢喃，看小草閑聊，一起回憶年輕時(shí)的彼此。

他們總說(shuō)，自己非常滿足與珍惜現(xiàn)在的生活。因?yàn)樗麄兪侨绱诵腋?，幸福得如此真?shí)，真實(shí)得這樣快樂(lè)。

現(xiàn)如今，他們已不再擁抱，不再說(shuō)情話，更不會(huì)再吃一頓燭光晚宴。但是，他們依然享受著自己的浪漫。

一路同行，這，或許才是真正的愛(ài)吧！

又一片楓葉飛離樹(shù)枝，再次唱起那首歌：

我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。

一路與書(shū)同行作文模板 篇5

還記得汗水從臉上滑落的感覺(jué)嗎？每當(dāng)我懈怠時(shí)，父親總會(huì)笑著，拍拍我的背。

那天提出和父親單挑打籃球，本想著父親會(huì)因工作忙或沒(méi)時(shí)間為理由拒絕，可父親卻爽快答應(yīng)了。我，喜出望外。

父親不僅個(gè)子高，跳得也高。記得他說(shuō)他以前是長(zhǎng)跑隊(duì)的，每天訓(xùn)練，練了一身本領(lǐng)。父親帶著眼鏡，嘴巴有時(shí)向下撇，給人不茍言笑的感覺(jué)，但其實(shí)他對(duì)親人是極和藹親近的。就比如母親有時(shí)會(huì)為了我的學(xué)習(xí)問(wèn)題和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我生怕他會(huì)突然一下爆發(fā)，可是父親總皺著眉，沉默不語(yǔ)。

父親總是有很多很多心靈雞湯，但最讓我記憶深刻的一句是：當(dāng)你出了一場(chǎng)大汗的時(shí)候，你要么是熱了，要么是前進(jìn)了。

單挑時(shí)，父親的實(shí)力不減當(dāng)年，運(yùn)球還是很熟練，投籃也很準(zhǔn)。我喜歡突破一些較耗費(fèi)體力的招式。打一場(chǎng)下來(lái)，父親至少休息三四次，他坐在長(zhǎng)椅上，看我滿頭大汗的樣子，笑著說(shuō)：年輕真好啊，我大學(xué)有次打了一下午的球，那汗出得像洗了個(gè)澡一樣。

我現(xiàn)在的實(shí)力已與父親不相上下，想著前幾次單挑都被他給虐了，此時(shí)心中便驕傲幾分。他只是說(shuō)了聲：進(jìn)步很大。沒(méi)有多余的言語(yǔ)和表情，可能是因?yàn)槔哿?，也可能是因?yàn)楦赣H一向沉默是金。

眼睛突然一疼。原是汗流進(jìn)了眼睛，這種情況太多，我?guī)缀醪粫?huì)在意，父親又笑：

我以前每天流的汗都能裝一瓶水，你這不算什么！

我還沒(méi)好好打呢！一會(huì)兒出的汗才多！

父親打了會(huì)兒又坐下了，叫我過(guò)去，給我張紙擦汗。他欣慰地說(shuō)：我兒子長(zhǎng)大了他又拍了拍我的背，我一下子跳了起來(lái)，這次背上全是汗。父親大笑：現(xiàn)在可以證明你在進(jìn)步了！

打那之后，我就特別享受汗流浹背的感覺(jué)，享受與汗水同行的日子。

父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，汗水將是我人生路上奮進(jìn)與努力最好的證明。那么，我又怎會(huì)忘記大汗淋漓的酣暢與快樂(lè)？

只愿，一路與汗水同行。

一路與書(shū)同行作文模板 篇6

人生路漫漫，有了祝福心靈不再孤獨(dú)，他是知心密友，聽(tīng)你訴說(shuō)那如長(zhǎng)江水般的愁緒;有了祝福精神不在萎靡，他是催人奮進(jìn)的歌曲，不斷使你的激情燃燒;有了祝福，腦袋不再空虛;他是手中永不失靈的指南針，指引你前進(jìn)。

我?guī)еH朋好友的誠(chéng)摯祝福開(kāi)始我的高中生活。

下晚自習(xí)后，我獨(dú)自躺在宿舍床上，突然一種莫名其妙的孤獨(dú)感如潮水般涌來(lái)，在心中不停的翻騰，耳朵里聽(tīng)著陌生的音樂(lè)，睡在陌生的宿舍里，望著陌生的天花板什么都是陌生的。我把我的頭埋進(jìn)被子里，突然有一種熟悉的感覺(jué)，哦！原來(lái)被子是我熟悉的，我幸福地微笑，耳邊里回想媽媽給我的祝福：女兒會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)槲野验_(kāi)心縫進(jìn)了被子里。媽媽邊說(shuō)邊發(fā)出爽朗的笑聲。我不再感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袐寢尩臒o(wú)盡祝福把我那連舟也載不動(dòng)的愁緒運(yùn)向遠(yuǎn)方。

高中的課程的確很上檔次，看著那一張張慘不忍睹的試卷，有一種說(shuō)不出的酸苦在我心中不斷滲透，逐漸滲透我的全身，漸漸地，它到達(dá)我身體的每一個(gè)角落，我變得軟弱無(wú)力，就連最簡(jiǎn)單的問(wèn)題也只會(huì)說(shuō)不知道。我又躲在被子里哽咽，突然手機(jī)響了，我打開(kāi)看到了一條暖心的話：知音，沒(méi)睡吧，祝你節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，-朋友敬上。〞一股清風(fēng)吹拂進(jìn)來(lái)，給我心中奄奄一息的火苗送來(lái)了氧氣，讓我重新燃起斗志。祝福是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的進(jìn)行曲，催我?jiàn)^進(jìn)！

看草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)花落，云卷云舒，又長(zhǎng)了一歲，面臨分文理了。老師問(wèn)我的選擇，我機(jī)械的搖了搖頭，因?yàn)槲乙苍跒檫@個(gè)問(wèn)題糾結(jié)著，這人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我能轉(zhuǎn)好嗎?我不斷問(wèn)自己。老師笑著說(shuō)：不管你作什么選擇，我都支持你，祝你能做出一個(gè)永不后悔的選擇。接著朝辦公室走去。我手中仿佛握著一個(gè)指南針，它已給我指明了方向，也是來(lái)自我心靈的吶喊，我已權(quán)衡多次的選擇，我相信這個(gè)選擇不會(huì)讓我后悔。于是，我踏上了新的旅途。

祝福伴我走過(guò)我最艱難的時(shí)刻，我慶幸有這個(gè)知音，慶幸能聽(tīng)到這進(jìn)行曲，慶幸手中能握著這個(gè)指南針。它將會(huì)帶我不斷前進(jìn)！

一路與書(shū)同行作文模板 篇7

成長(zhǎng)是一條道路，那么它需要什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)母愛(ài)；有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼；還有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)音樂(lè)；我卻認(rèn)為成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

小時(shí)候，我就纏著爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)，在童話中我知道了可愛(ài)的小白兔、兇猛的大灰狼、狡猾的狐貍懂得了只要肯努力，丑小鴨也能變成白天鵝。烏龜由于不懈努力成功了不得，而白兔由于驕傲自滿輸了

一、二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始看帶彩頁(yè)的注音讀物，知道了世間的善惡美丑、世態(tài)炎涼、人情冷暖。

長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，可以自由自在地在書(shū)海里遨游了?？础栋倏迫珪?shū)》使我懂得了宇宙的神氣奧秘；看《一千零一夜》使我懂得了人的想象是無(wú)窮無(wú)盡的；看《愛(ài)的教育》更使我懂得了愛(ài)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真得去尋找，就能發(fā)現(xiàn)。

后來(lái)，我又讀了四大名著，為《紅樓夢(mèng)》的林黛玉而惋惜；為《水滸傳》的武松而喝彩；為《三國(guó)演義》的諸葛亮智謀而佩服地五體投地

書(shū)成了我成長(zhǎng)歷程中不離棄的好朋友，我愿像輪船一樣行駛在書(shū)識(shí)的海洋里；愿像蜜蜂一樣采集書(shū)的甜蜜；愿像海綿一樣從中吸取知識(shí)

一路與書(shū)同行作文模板 篇8

生活就像克里特島上的迷宮，我們走在其中，不斷迷失，又不斷經(jīng)歷峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，我們會(huì)一直行走，直到終點(diǎn)。但同行的人呢？也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)角我們就會(huì)走散，從此隔著干山萬(wàn)水不再相見(jiàn)：也許下一個(gè)岔口又會(huì)遇上和自己一樣的孤獨(dú)旅者，結(jié)伴而行，然后又是分離一次次輪回般地上演，給自己疊加上一段又一段記憶。然而總有些背影要淡去，而有些就像現(xiàn)在我腦海中閃爍的你，大概是時(shí)間也沖刷不去的烙印吧？

我們是什么時(shí)候開(kāi)始同行的呢？不甚明晰的照片應(yīng)和了我的感覺(jué)：是啊，都八年了呢，那時(shí)的你我不過(guò)是初入學(xué)習(xí)殿堂的小孩，能因?yàn)橐粡埉?huà)片而欣喜半天，卻不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)爭(zhēng)吵而失去笑臉。童年如此美好，我們一路同行，身邊的人漸漸走散，我們還是無(wú)憂無(wú)慮地幸福和快樂(lè)著。我記得我們?cè)?jīng)打了一架，相互扯著頭發(fā)不肯放手，后來(lái)卻依舊打鬧說(shuō)笑，矛盾從來(lái)就沒(méi)有在我們之間投下陰影，而是被陽(yáng)光逼成一點(diǎn)無(wú)限微小的塵埃，不知被拋在了哪段路上。命運(yùn)神奇的手筆不肯讓人落單，讓我們一路同行著離開(kāi)了童年，又?jǐn)y手進(jìn)入少年時(shí)代。

不過(guò)此時(shí)我們的差異也被漸漸明事的心放大了，你仍是那個(gè)癡傻貪玩的孩子，即使嘴角初現(xiàn)的絨毛也未能遮掩你臉上的稚氣；而我呢？已漸漸疏遠(yuǎn)了游戲，疏遠(yuǎn)了追逐，疏遠(yuǎn)了漫畫(huà)，開(kāi)始學(xué)著怎么與人相處，怎么在班里如魚(yú)得水，怎么趕著自己追逐分?jǐn)?shù)我們的距離越拉越大，你似乎也毫不在意，難道我們就這樣分道而行，像所有人一樣？

可是誰(shuí)知道是怎么回事呢？我平時(shí)努力，可到你跟前又聊上了新出的游戲：我明明拘謹(jǐn)，可和你又肆無(wú)忌憚：我是一條變幻的河，而你是寬闊的河道，任我如何泛濫，你只是一臉傻氣地笑。還好，我們又走了好遠(yuǎn)，直到畢業(yè)把我們分開(kāi)。

畢業(yè)那天，在我的百般催促下，你才懶洋洋地把同學(xué)錄寫(xiě)完，遞過(guò)來(lái)，我望著你傻傻的笑臉，哭笑不得，一面暗罵你沒(méi)心沒(méi)肺，一面覺(jué)得傷感。直到回去的路上，打開(kāi)同學(xué)錄，看到你寫(xiě)的留言：我們同行八年了，真不容易，你已不復(fù)昔日，變得成熟、穩(wěn)重

后面是什么，記不清了，因?yàn)檠矍坝行╇鼥V，想到別人說(shuō)你大智若愚我曾戲謔不已，我抬頭看了看天，很藍(lán)，嘴角不由得上揚(yáng)：感謝有你，一路同行。

一路與書(shū)同行作文模板 篇9

挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續(xù)一路前行。挫折時(shí)常有，但讓我刻骨銘心的還是那次——

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天，我和小伙伴們?cè)跉g快的玩游戲。玩了一會(huì)兒，便覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有新意了。一個(gè)小伙伴們一語(yǔ)點(diǎn)破，說(shuō)去爬山，我們一致贊同。

我們便馬不停蹄地來(lái)到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見(jiàn)全都是茂盛的樹(shù)木，最頂端卻是那么的可望而不可及。

一開(kāi)始，路是平穩(wěn)的，一點(diǎn)兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達(dá)了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小伙伴們馬上跑過(guò)去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見(jiàn)到我的遲疑樣，便馬上鼓勵(lì)我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅(jiān)持就代表成功?！蔽抑缓靡沧プ∧谴謮训奶贄l，先拔了拔，確定好不會(huì)斷掉后，一只腳提上去落在唯一一處落腳點(diǎn)。另一只手按向峭壁，另一只腳用力向地面按去，奮力一跳，終于艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無(wú)存，取代的只有輕松和快樂(lè)。

我們又向山頂跑去，過(guò)了一段時(shí)間，離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點(diǎn)的小伙伴都有些驚慌了，我心中更是沒(méi)了底，只想著怎么樣才能說(shuō)服小伙伴不爬了，回去吧。

他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個(gè)接著一個(gè)往上爬，只有我一個(gè)人傻傻地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我靠著一棵樹(shù)哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過(guò)一句話：只要努力，就能成功。

我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有向內(nèi)凹進(jìn)去的地方，我頓時(shí)慌了，狠命拉住救命的藤條，環(huán)顧四周，好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終于爬上了山丘的巔峰。

挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們?nèi)松牡缆?。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定?huì)很平坦。

與你同行作文

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中，寫(xiě)好一篇作文具備哪些東西？想看一篇好文章您可以讀讀“與你同行作文”，我希望以下內(nèi)容可以給您帶來(lái)一些靈感和思路供您參考和借鑒！

與你同行作文(篇1)

我一直想要/和你一起/走上那美麗的山路/有柔風(fēng)/有白云/有你在我身旁/傾聽(tīng)我快樂(lè)和感激的心

或許是上帝的安排，在茫茫人海中，我與你相遇了――文學(xué)。我們之間的緣分是如此微妙，以至于我只來(lái)得及抓住你的尾巴，看你匆匆離去。只是如此，我便已感到你清俊風(fēng)雅的外貌，和那一身淵博的學(xué)識(shí)。

與你同行，我好像找到了一個(gè)快樂(lè)的孩子，正在抹掉一切不幸。我真真實(shí)實(shí)地在你面前笑了，我像個(gè)得到糖果的孩子一般笑了。

那是個(gè)下著傾盆大雨的一天，我拿著成績(jī)單沖進(jìn)雨幕，一路從學(xué)校跑回家里的那個(gè)小窩。雖然成績(jī)單已淋濕，但是上面鮮紅的印記依然狠狠刺入我的心房，有一種莫名的失落充盈著全身，啊，17名，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算靠前的名次。驀地，我腦海中浮現(xiàn)出了羅蘭的話：一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂(lè)觀的心情做事，那么他的人生一定比別人快樂(lè)地多。是啊，做一個(gè)孩子，樂(lè)觀一點(diǎn)，我就不會(huì)悲傷難過(guò)了。就這樣，第二天，我又笑著去迎接新的學(xué)習(xí)生活，所有的不幸都已化成灰燼。

文學(xué)，我與你同行，你給予我快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)荊棘。

與你同行，我看到了花兒感恩雨露的滋潤(rùn)，看到了生命感恩陽(yáng)光的照耀，我更看到了子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。

在網(wǎng)上翻書(shū)看的日子里，我偶然看到了一篇文章，時(shí)間呢，記不清了，大概去年10月份吧。但是有一段話，我至今難忘：總有一只花，只為一個(gè)人開(kāi)放；總有一段情，只為一個(gè)人付出；一次花開(kāi)，把自己最美的一剎那，無(wú)悔的獻(xiàn)給那一個(gè)開(kāi)花的緣由。這讓我想起母親十幾年的辛勞，十幾年來(lái)，母親幾乎沒(méi)有外出娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，全部的時(shí)間，全部的感情都獻(xiàn)給了我。而我卻忽視了她，她寂寞的眼神，她失落的背影，她布滿厚繭的雙手……我悔悟，我愧疚，我要用我的身心來(lái)為她醞釀一次花開(kāi)！

文學(xué)，我與你同行，你給予我感恩的心，讓我學(xué)會(huì)感激生命中的每一個(gè)人，每一個(gè)物，哪怕它是微風(fēng)，是花香。

與你同行，我像是有一位勇敢的英雄做老師，每每我猶豫不決，驚慌害怕時(shí)，你就會(huì)為我上一堂生動(dòng)的課。

”怎么辦？街上沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，快走，快走，早些回家去?！斑@天，我第一次一個(gè)人回家。那個(gè)烏云遮月的夜晚，恰好路燈也壞了，我只能借著微弱的商店燈光看清腳下的路，除此之外，就是黑暗。轉(zhuǎn)彎處，似乎有竊竊私語(yǔ)聲傳來(lái)，嚇得我趕緊躲在了石頭后面，原本，我打算繞另一條路，可是保爾冒著槍林彈雨沖鋒的場(chǎng)景還歷歷在目，不管了，我要做個(gè)勇敢的人，霎時(shí)，我充滿了力量，一氣兒走過(guò)了那個(gè)岔道。

文學(xué)，我與你同行，你給予我勇敢的力量，讓我在困難面前無(wú)所畏懼。

文學(xué)，我與你同行十幾載，你一步步教會(huì)我成長(zhǎng)的真諦。我在你的懷抱里恣意遨游，從稚嫩青澀到沉著穩(wěn)重，我要繼續(xù)與你同行，在你展現(xiàn)的冰山一角中感悟更多！

我們，已經(jīng)一起走過(guò)了14個(gè)春秋。這一路上，與你同行，你讓我明白了許多知識(shí)。

你，是時(shí)光流逝的見(jiàn)證；你，是人生哲理的表現(xiàn)；你，是世間萬(wàn)物的詮釋……

古老的唐詩(shī)宋詞，有你的見(jiàn)證。李白”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“的豪邁氣概，因?yàn)橛心?，我才能領(lǐng)略；辛棄疾”醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)“的愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)橛心?，我才能體會(huì)；陶淵明”晨興理荒穢，帶月荷鋤歸“的隱士生活，因?yàn)橛心?，我才能了解……時(shí)間一刻一刻已飛逝，唯有你，是千古不變的絕唱；唯有你，一路與我同行。

深?yuàn)W的人生哲理，有你的記錄?！比俗顚氋F的是生命，生命每個(gè)人只有一次……“,”人的生命似洪水在奔流……“奧斯特洛夫斯基一生的感悟，都記錄在你的心中；”即使在最困難的環(huán)境中，也要保持希望之火在燃燒……“張海迪對(duì)命運(yùn)的感悟，都珍藏在你的腦海；”天才是奮斗后的產(chǎn)物，我們要用自己的力量來(lái)改造命運(yùn)?！昂恢鄣膫髌嫒松急Ａ粼谀愕挠洃浿小@一路，與你同行，是你將人生刻畫(huà)得多姿多彩；是你將深?yuàn)W的人生展現(xiàn)得淋漓盡致。

奇妙的自然，你是世間萬(wàn)物的詮釋。為什么會(huì)下雨？為什么人餓了肚子會(huì)叫？為什么燈會(huì)亮？為什么……《十萬(wàn)個(gè)為什么》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。蕓蕓眾生，世間萬(wàn)物，多嗎神奇！

漢字――中華五千年的見(jiàn)證，書(shū)籍――人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

天空湛藍(lán)遼闊，有鳥(niǎo)兒同行；草原茂盛翠綠，有牛羊同行；大地生機(jī)勃勃，有我們同行。書(shū)籍，一路上與你同行，生活也就多姿多彩。

若大的世界，你我相遇，也許是緣分，也許是上帝的安排，但不管怎樣，我都感謝你――姐姐，會(huì)出現(xiàn)在我身旁，陪伴我。

小時(shí)候你我同行，你的諄諄教誨使我從一個(gè)懵懂的小孩成熟，你把你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)毫不保留的告訴我，幫我把一道道難題攻克，講解了一次又一次，雖然你有時(shí)候會(huì)煩躁但你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我。在夕陽(yáng)下，你告訴我太陽(yáng)為什么會(huì)落下，在蘋(píng)果樹(shù)下你告訴我蘋(píng)果會(huì)落下。并讓我聽(tīng)到了一位偉大的科學(xué)家牛頓的故事。

11歲那年，我和我的好朋友鬧了別扭，委屈的向你訴說(shuō)，那時(shí)你已去別處上學(xué)，在電話里你沒(méi)說(shuō)什么只安慰了我?guī)拙?，?dāng)時(shí)我還很埋怨你。過(guò)了幾天我意外的收到了一封信，是你寄給我的一封信，我迫不及待的把信打開(kāi)，上面寫(xiě)著：

”友情是一團(tuán)透明的空氣，容納我們永久的呼吸。友情是一縷和煦的春風(fēng)，拂去我們眼角的淚痕。 友情是一抹明媚的陽(yáng)光，照亮我們孤寂的心房。生活中少不了朋友的支持和鼓勵(lì)，擁有友情你會(huì)感到無(wú)邊的幸福洋溢在你身旁?！?/p>

你告訴我要以寬容的心態(tài)面對(duì)，珍惜友誼。之后我就去找他和好了，謝謝你！讓我挽回一份純真的友誼，姐姐與你同行真好！

你告訴我”不是每個(gè)人都會(huì)幫你，你應(yīng)該感謝那些本沒(méi)有義務(wù)幫你，卻在幫你的人，也不是每個(gè)人都會(huì)給你機(jī)會(huì)，任何事都要靠自己爭(zhēng)取 ,雖然金子總會(huì)發(fā)光 ,千里馬總會(huì)遇到伯樂(lè)，但是如果別人不給我們發(fā)光，馳騁的機(jī)會(huì)，我們就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，將陽(yáng)光折射出最絢爛的機(jī)會(huì)，讓伯樂(lè)欣賞到自己最矯健的英姿，成就自己的精彩人生 .“

我本是一個(gè)不珍惜機(jī)會(huì)，任性的女孩，把別人對(duì)我的幫助看做理所當(dāng)然 ,把別人對(duì)我的欣賞看做只是偶然 ,但這段話深深地烙在我的心中，我漸漸變得懂事了，和朋友之間的相處也變得融洽了很多，也學(xué)會(huì)感恩了，把每一次別人對(duì)我的批評(píng)看作是一次改正自我的機(jī)會(huì)。我還記得我的啟蒙老師對(duì)我問(wèn)過(guò)我為什么我會(huì)有這么大的改變？當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答。但我現(xiàn)在想告訴她是你，我的姐姐。

感謝你――姐姐，使我長(zhǎng)大，成熟。與你同行真好！

你是一朵奇異的花，發(fā)出那迷人的清香，吸引著我；你是一條常情的藤，長(zhǎng)出那翠綠的葉子；感染著我。與你同行，我獲得了勇氣，它是我打敗敵人的法寶；與你同行，我獲得了智慧，他是我在迷茫中找到方向的錦囊；與你同行，我懂得了真正的朋友在危難時(shí)會(huì)不離不棄。你就是――哈利?波特。

初遇你，你是一個(gè)十多歲的小孩子，揮舞著瘦長(zhǎng)的魔杖，穿著一身格蘭芬多學(xué)院的巫師袍，急匆匆地走向走廊，旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時(shí)的你總會(huì)引來(lái)別人的目光，尤其是頭上的閃電形傷疤，注定你是一個(gè)不平凡的巫師。

屏幕上，你好奇地關(guān)注著一切有關(guān)魔法的事物：可以看到群星璀璨的天花板，可以到處跳竄的樓梯，還有一間”有求必應(yīng)“屋……同時(shí)，那里也深深吸引我。

再次遇到你，是在書(shū)中。我如饑似渴的看著其中的幾本書(shū)，更加了解到了你的處境，并且解開(kāi)了讓所有人困惑的謎團(tuán)：你相繼遇到了危險(xiǎn)，死里逃生，證明了黑魔頭伏地魔卷土重來(lái)的事實(shí)。但你所鐘愛(ài)的魁地奇球賽上，你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。

我常常躺在沙發(fā)上閱讀對(duì)我充滿特殊意義的文字，有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)都讀得不知疲倦，仿佛置身于魔法世界，同哈利?波特一起漫游。

幾年之后，我十二，你十七，這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中，你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當(dāng)你不愿意看到朋友為你一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，孤身一人前往敵人的大本營(yíng)中，自己卻倒了下來(lái)。在另外的一個(gè)世界中，老校長(zhǎng)鄧布利多給你指明了一條道路，并且因?yàn)槟愕哪赣H的愛(ài)讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。

現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，但常常翻開(kāi)舊篇，尋找新的故事，重溫感人的片段。哈利?波特伴我走過(guò)了小學(xué)與初中，為什么依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞，這就是你的魅力所在吧。

與你相伴，我明白了面對(duì)朋友，我們應(yīng)該真心相待，兩肋插刀；面對(duì)敵人，我們有時(shí)也應(yīng)該寬容大度，一笑泯恩仇。偉大之所以偉大，是因?yàn)樗淖兞爽F(xiàn)狀，創(chuàng)造了奇跡；成功之所以成功，是因?yàn)樗?jīng)付出和努力過(guò)。與你同行，我不僅收獲了勇氣、智慧，更收獲了――哈利?波特，你這個(gè)永遠(yuǎn)的`朋友。

有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)；有那么一個(gè)與親情無(wú)關(guān)，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個(gè)人，是你，是書(shū)本……

與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬(wàn)無(wú)規(guī)律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認(rèn)識(shí)事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動(dòng)。

與你同行，你讓我明白許多知識(shí)。你當(dāng)除告訴了我”之乎者也“之典雅，”加減乘除“之奧”ABCD“之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬(wàn)水。

與你同行，有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒(méi)有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無(wú)法忘記那些考試 失敗 的日子，那些曾像粗布般暗淡無(wú)光的日子里，你給予的鼓勵(lì)，有一些事刻骨銘心的，哪怕時(shí)間也是你教給我珍惜的。

小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來(lái)向我來(lái)要你了。我才猛地想起你對(duì)我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開(kāi)我。但第二天他們還是無(wú)情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時(shí)間。你的離開(kāi)讓我知道了很多，因?yàn)楫?dāng)你離開(kāi)又來(lái)了不少你。你讓我明白了這個(gè)世界，并且讓我從一個(gè)小屁孩兒成為一個(gè)有知識(shí)的青年。這一路，是你陪我走的，沒(méi)有你就沒(méi)有我。

你書(shū)本――，朋友，謝謝你！與我度過(guò)了這幾年的時(shí)光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！

從我們呱呱落地到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了五彩斑斕的世界，我們相攜了許多同伴的手。我們忘不了單純的眼淚，也忘不了多彩的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱陌槲枵?。我們站在凸凹不平的路上回頭t望，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而一直相伴我們的是含辛茹苦撫育我們的父母。

七歲那年夏天的一個(gè)晚上，我突然發(fā)高燒，可爸爸出車(chē)不在家，只有我和你在家，我覺(jué)得頭難受的很，你連忙摸摸我的頭，”??！還燙呢“,你皺了皺眉頭，顯得十分緊張，二話沒(méi)說(shuō)背起我就走。那天晚上，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，路上很滑，你深一腳淺一腳，艱難的背著我。很快，不知是雨水還是汗水從你那額頭上流下來(lái)，我說(shuō)：”我下來(lái)走吧，你不用背我了?！澳阏f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到醫(yī)院了?！耙坏结t(yī)院，你一邊跑一邊喊”醫(yī)生、醫(yī)生，快、快，孩子發(fā)燒了“.醫(yī)生跑出來(lái)把我接到急診室，一邊把脈一邊用聽(tīng)診器聽(tīng)著，很快，結(jié)果出來(lái)了，你聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么事，那緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)。打針時(shí)，我十分害怕，你微笑地說(shuō)：”不要緊張，打針一點(diǎn)也不痛，不要怕?！盎氐郊?，你給我倒了一杯溫開(kāi)水，拿著藥說(shuō)：”快吃了藥睡吧，明天就沒(méi)事了?！?/p>

與你同行，讓我感受到親人的那份溫暖。

那是我第一次踏入校園的大門(mén)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)校就是一個(gè)可怕的牢籠，我在那里邊看著你越走越遠(yuǎn)，我便找了個(gè)理由跑出校園?；氐郊抑?，我原以為你會(huì)十分生氣，甚至?xí)嵛乙活D，沒(méi)想到你仍然慈祥和藹地教導(dǎo)我：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，當(dāng)我們面對(duì)人生的第一次時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng)、要對(duì)自己有信心，而不能退縮、逃避。

母親，謝謝你為我付出的一切又一切。

與你同行，是你讓我明白無(wú)論做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。

與你同行作文(篇2)

躺在柔軟的床上，輕柔的月光透過(guò)窗戶灑在地上。望望窗外，薄薄的云霧象輕紗一般纏繞著月亮?？粗聝好利悑尚叩拿?，就讓我想起你那溫柔純真的微笑

那晚的月亮也像個(gè)優(yōu)雅的仙子，可我卻無(wú)心欣賞。我蜷縮在床上，用被子使勁捂著肚子來(lái)緩解疼痛。我不知肚子為什么會(huì)如此劇烈的痛，也許是沒(méi)有聽(tīng)媽媽的叮囑我咬著牙，努力克制著。那時(shí)夜深人靜，大家都還在睡夢(mèng)之中。過(guò)一會(huì)兒就好了。我想著?？墒翘弁磪s愈發(fā)劇烈起來(lái)，我小心翼翼地翻了個(gè)身，不料卻驚醒了她。

怎么了？她起身問(wèn)我，語(yǔ)氣中還帶著濃濃的睡意。我努力將意識(shí)從痛這個(gè)字拽會(huì)現(xiàn)實(shí)中。沒(méi)事兒。我輕輕地回答道。拿起身邊的手表，上面顯示的時(shí)間是3：15，我并不想因?yàn)樽约旱⒄`他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我將被窩全壓在肚子上，仿佛這樣疼痛就可以減輕一些。我在心里默默數(shù)羊，期盼這漫無(wú)邊際的黑夜早些退去。

與你同行作文(篇3)

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”秋風(fēng)颯爽，瓜果飄香，森林賣(mài)報(bào)員小鴨樂(lè)樂(lè)正哼著小曲，優(yōu)哉游哉地走在田野的小路上?！斑?？麥田里好像有只貓?！睒?lè)樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)原本整整齊齊的麥穗，被一只傷痕累累的貓壓得東倒西歪。樂(lè)樂(lè)急忙跑過(guò)去，“這只貓傷得可真重啊，嘖嘖，全身上下幾乎沒(méi)有一塊完好的皮肉，遍布爪痕，也不知道姐姐能不能治好。”樂(lè)樂(lè)自言自語(yǔ)道。接著，樂(lè)樂(lè)找來(lái)一副擔(dān)架，把這只貓拖回了家，將他置于自己的床上躺好，并為他敷上了藥。

此時(shí)，貓，已悄然睜開(kāi)了眼睛，他試著活動(dòng)身子，卻痛得連坐都坐不起來(lái)?！皢?，你醒了啊，醒了就把藥喝了，繼續(xù)睡一覺(jué)吧，你的傷實(shí)在太重了，我也沒(méi)辦法，但我姐可是神醫(yī)哦，再重的傷到了她手里都是小菜一碟。不過(guò)，她得到后天才能回來(lái)，你再等等。對(duì)了，你還沒(méi)告訴我你叫什么名字呢?！薄昂畯??！闭f(shuō)完，貓就沉默了。斷斷續(xù)續(xù)的記憶在他腦海中涌動(dòng)著，無(wú)父無(wú)母，唯一的妹妹被貓王惦記上了，他去向貓王討說(shuō)法，結(jié)果卻被毒打了一頓，扔到了荒郊野嶺。

第二天，樂(lè)樂(lè)給寒徹?fù)Q了藥，陪伴了他一天，試著敲開(kāi)他的心房，但寒徹始終一言不發(fā)。到了第三天，樂(lè)樂(lè)的姐姐快快回來(lái)了?？炜煲贿M(jìn)門(mén)，就看到了躺在床上的寒徹和照顧寒徹的樂(lè)樂(lè)?！拔?，怎么回事，他怎么會(huì)在我們家里?！笨炜炖鴺?lè)樂(lè)到一旁問(wèn)道。“這個(gè)，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”樂(lè)樂(lè)把這幾天所發(fā)生的事都告訴了快快?！翱墒?，就算他是病人，你可別忘了，爸爸媽媽是被誰(shuí)害死的！”“我當(dāng)然不會(huì)忘記，可是，就算父母是被貓害死的，也不是寒徹做的，他是無(wú)辜的！”屋內(nèi)的寒徹聽(tīng)著屋外的對(duì)話，感到心頭暖暖的?！昂冒桑揖拖日疹櫵麕滋?，但是，等到他傷好了，他必須走！”樂(lè)樂(lè)忙不迭點(diǎn)頭。

至此以后，快快每天都給寒徹治病，寒徹的傷，一天天好轉(zhuǎn)起來(lái)。有一天，鴨王領(lǐng)著一眾手下來(lái)到了快快和樂(lè)樂(lè)的小屋。鴨王一腳踹開(kāi)了大門(mén)，囂張地喊道：“喂，快快，給我出來(lái)，你可是答應(yīng)了要做本王的妻子的。”快快厭惡地看著鴨王：“哼！人渣！無(wú)賴！誰(shuí)答應(yīng)你了！”鴨王卻看著手下，問(wèn)道：“是么，本王那日可是聽(tīng)得清清楚楚，你們說(shuō)是吧。”“對(duì)啊，對(duì)啊……”“聽(tīng)到了嗎，哈哈?！兵喭醯靡獾匦α?。這時(shí)，寒徹走了出來(lái)，冷冷地看著這一幕，只覺(jué)得與他妹妹之前的遭遇如此地相似?！澳敲矗@就是你不答應(yīng)我的原因嗎？”鴨王指著寒徹。而寒徹卻不耐煩地瞪著他們，冷冷地說(shuō)道：“滾！”“活了這么多年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人敢對(duì)本王不敬，兄弟們，上！”鴨王和手下與寒徹打了起來(lái)，但寒徹只是幾個(gè)照面就把他們?nèi)冀鉀Q了。鴨王驚恐地看著寒徹，覺(jué)得此時(shí)的寒徹就像地獄爬上來(lái)的惡鬼，是來(lái)向他討債的，于是，和手下屁滾尿流地逃跑了。寒徹走了過(guò)來(lái)，拍拍快快的肩，說(shuō)道：“沒(méi)事了。”快快感激地說(shuō)道：“謝謝你?！?/p>

春去秋來(lái)，寒徹與快快和樂(lè)樂(lè)建立了深厚的友誼。但是此時(shí)，他們就要分別了。在一個(gè)月明星稀的夜晚，寒徹和快快、樂(lè)樂(lè)坐在一條長(zhǎng)椅上，寒徹指著天邊的明月，說(shuō)道：“我就像這寂寞的明月一樣，永遠(yuǎn)等待著初生的朝陽(yáng)，再過(guò)不久，朝陽(yáng)就該升起了，而我，也將踏上屬于我的冒險(xiǎn)之旅了?！笨炜旌蜆?lè)樂(lè)都知道，小小的天地是困不住寒徹的，應(yīng)該讓他去到更遙遠(yuǎn)的地方，闖出一番天地，但他們發(fā)誓，無(wú)論什么時(shí)候，只要寒徹想要回來(lái)了，這里，永遠(yuǎn)是他的家。

與你同行作文(篇4)

與你同行

相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>

題記

站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師

含辛茹苦的父母

當(dāng)我們哇哇大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院這些話語(yǔ)，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。

慷慨無(wú)私的朋友

當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我們身邊詢問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

循循善誘的老師

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽(tīng)到老師的循循善誘的話語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說(shuō)的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實(shí)多了，暑假過(guò)后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。

與你同行，我很開(kāi)心。

與你同行，我很快樂(lè)。

與你同行作文(篇5)

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話，“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的，嚴(yán)正的朋友?！倍悖褪悄瞧渲幸粋€(gè)。

——題記

初識(shí)

你還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午嗎？那是我們步入初中生活的第一天，當(dāng)時(shí)教室坐滿了人，你是最后一個(gè)到教室的，當(dāng)你跨進(jìn)教室的瞬間，奇特的中分，黝黑的皮膚，不高微胖的身材，還有那獨(dú)特的氣質(zhì)吸引了我，那是我就在心里默默地說(shuō)道，我一定要和你處哥們，坐在我旁邊的趙淼拍了我一下告訴我，看，那個(gè)就是他給我說(shuō)的常響，他們很早就認(rèn)識(shí)了呢。聽(tīng)完后我羨慕嫉妒恨地說(shuō)了一句：“哇塞，這么厲害，我也要去和他交朋友?！闭f(shuō)完后我便略帶害羞地走到了你的身旁并和你打了個(gè)招呼：“嗨，你叫常響？交個(gè)朋友吧，我是崔宗勝?！甭?tīng)完我的話后，你略微抬了一點(diǎn)頭，瞟著我說(shuō)，OK。便低下了頭，那次對(duì)話后，我一直都認(rèn)為你是一個(gè)高冷到爆的人，知道后來(lái)，我看到了你的另一面。

鈴音（探尋事物的本質(zhì)）

如果說(shuō)每段友情開(kāi)始之前非要有一個(gè)東西連接的話，那我想那個(gè)東西一定是籃球吧。用餐時(shí)間后，我路過(guò)操場(chǎng)，你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，“要不要一起打球？少個(gè)人?！蔽液芡纯斓卮饝?yīng)了你的請(qǐng)求 跟你來(lái)到了球場(chǎng)……當(dāng)我搶到籃板后會(huì)毫不猶豫的傳給你，你正在運(yùn)球，突然聽(tīng)到了一個(gè)笑話，直接放下球開(kāi)始捧腹大笑，直到笑到肚子以后才拿起球，你是一個(gè)幽默的人，在我難受痛苦時(shí)，你經(jīng)常會(huì)跑到我身旁想盡辦法來(lái)逗我笑，如果我不笑出聲，你是不會(huì)停下來(lái)的。

你不僅是一個(gè)幽默的男孩，也是一個(gè)感性，貼心，細(xì)致，認(rèn)真的男孩。

周一英語(yǔ)成績(jī)發(fā)下來(lái)后，你看見(jiàn)自己的英語(yǔ)下滑了許多，便坐在自己的座位上低聲痛苦，并告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我在課上分心說(shuō)話時(shí)，你就會(huì)非常認(rèn)真的告訴我，不要說(shuō)話，好好聽(tīng)課，我們經(jīng)常在一起努力，互相追趕……周五晨跑結(jié)束后，我直接奔向了餐廳，將書(shū)包落在了操場(chǎng)，當(dāng)我在吃飯時(shí)，你輕輕地拍了一下我的背，將我的書(shū)包遞給了我，對(duì)我說(shuō)，以后要細(xì)致一點(diǎn)，別落東西了……

遇見(jiàn)你，便是最大的緣分，感謝你，陪我同行，在困難時(shí)，我的身邊總會(huì)有你的伸手援助，感謝你，陪我同行，教給我那些做人的美好的品質(zhì)，有你同行，真好。

與你同行作文(篇6)

與你同行

世界上最難回報(bào)的有兩種恩情：一是父母的養(yǎng)育之情，還有一種便是老師那，諄諄教誨的教導(dǎo)之情了。要問(wèn)我最值得感激、最難忘的恩情，無(wú)非便是父母的養(yǎng)育之情了。

父母給予了我們生命，為我們的生活辛勤勞著，他們像大樹(shù)一樣呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)；像太陽(yáng)一樣炙熱的灑下耀眼的光芒，讓我們?cè)诠庵秀逶?；像地球母親，背著我們?nèi)淌軅?，不圖回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)默默地守護(hù)我們?？晌覀兎堑珱](méi)有察覺(jué)他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?，甚至有時(shí)還抱怨、憎恨他們，拿他們出氣。盡管他們的做法有時(shí)可能讓我們感到不解，有些決定也讓我們感到難以接受，但我們要理解他們，他們也是為我們好，想為我分憂，和我們一起同行。

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我正步行前往學(xué)校的路上，可剛出家門(mén)沒(méi)一會(huì)便聽(tīng)到一聲火急火燎的聲音。哦，原來(lái)是媽媽的聲音。一轉(zhuǎn)頭，便見(jiàn)媽媽趕來(lái)，我連忙問(wèn)道:“老媽有什么事嗎？”卻見(jiàn)媽媽把手抬起，手上還緊緊握著什么東西，上氣不接下氣道:“我把傘給你帶來(lái)了，聽(tīng)電視預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午會(huì)下雨，這不給你送來(lái)了么，我一聽(tīng)頓時(shí)無(wú)奈說(shuō)道:“老媽，以前聽(tīng)你說(shuō)的一次也沒(méi)有說(shuō)中，你看這天萬(wàn)里無(wú)云、晴空萬(wàn)里的哪會(huì)下什么雨？你就放心回家吧！說(shuō)罷，我頭也不回的向?qū)W校走去，次媽媽也盡顯尷尬，她也意識(shí)到自己那好幾次錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)身向家中慢慢地走去，邊走邊心中暗暗嘀咕：千萬(wàn)別下雨??！但愿真的是我說(shuō)錯(cuò)了吧！

到了學(xué)校開(kāi)始上課，可課沒(méi)上多久天空就像鍋蓋扣住似的，烏云密布、昏暗無(wú)比，忽的吹來(lái)一陣狂風(fēng)將那些沒(méi)有扣緊的門(mén)吹得“滋滋”作響，我心頭一緊，“該不會(huì)是要下雨吧？”心思全不在課堂上。沒(méi)過(guò)多久，暴雨傾盆而下，地上一下子積滿了水，水管中的水不斷“嘩嘩”流向溝里。終于到了放學(xué)時(shí)候，我急忙收拾好書(shū)包，瞧見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)撐開(kāi)傘在雨中離去，心里真不是一個(gè)滋味，心理狠狠罵自己為什么不聽(tīng)媽媽的話。可忽然在遠(yuǎn)方的出現(xiàn)了那熟悉的身影，握著傘，在雨中快步走來(lái)。近了，近了。沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，是她來(lái)給我送傘了。我不好意思的接過(guò)傘，低下頭，沉默與不語(yǔ)，隨著媽媽一起同行雨霧中……

與你同行作文(篇7)

“噓”，聽(tīng)著，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什么？哦，是三個(gè)人的幸福。

幸福是家的象征。大家羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)快樂(lè)的三人世界。

“嗯，真香！有什么不好吃的？”一進(jìn)門(mén)，我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒(méi)時(shí)間理我，我爸卻笑著接過(guò)話頭：“你這個(gè)小豬頭，鼻子真聰明！”“當(dāng)然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書(shū)包笑了。“哈，豬鼻子尖！”爸爸突然大笑起來(lái)。我向父親撅著嘴，突然走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒，我笑著跑出廚房，喊道：“據(jù)我所見(jiàn)，今晚的食物很豐富?！?/p>

哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著我最喜歡的魚(yú)湯，周?chē)歉鞣N美味的小菜，像一朵盛開(kāi)在桌子上的巨大蓮花。我開(kāi)始動(dòng)筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過(guò)碗。誰(shuí)知道排骨轉(zhuǎn)身掉進(jìn)我媽碗里了？我愣了一下，然后笑了：“對(duì)！對(duì)！這頓豐盛的晚餐是我媽做的，這個(gè)地方應(yīng)該是我媽吃的。”媽媽笑著拿起一塊肉，在爸爸眼前晃來(lái)晃去，爸爸還能把碗伸出來(lái)，但是排骨無(wú)奈的掉進(jìn)了我的碗里。爸爸臉上寫(xiě)滿了失望，裝作無(wú)辜的樣子說(shuō)：“唉，好像只有我一個(gè)人抓到了?！卑职值脑捯魟偮?，一根肋骨掉進(jìn)了他的碗里。原來(lái)，我在他碗里放了一塊?！肮蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。

聽(tīng)著，你走的每一步，都有一個(gè)聲音——甜美活潑。那是什么？請(qǐng)不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。

幸福，與你同行！

與你同行作文(篇8)

人們常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友?！苯?jīng)典給我們帶來(lái)的是不同的震撼和啟迪。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像我們的老師，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們處事，教會(huì)我們走好生命的每一步。它對(duì)我們的影響是不可估量的！

閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像是走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界，因?yàn)槊恳徊拷?jīng)典之作都是一個(gè)作家對(duì)于心靈的美好寄托。

閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像是進(jìn)行了一次光合作用，讓每一位讀者都在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。

閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅程。在這場(chǎng)旅程中，有歡樂(lè)和希望，也有難過(guò)和悲傷，有陽(yáng)光和鮮花，也有黑夜和陰雨。旅程中，有葉圣陶筆下稻草人的悲慘遭遇；有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢(mèng)；有吳強(qiáng)筆下波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場(chǎng)面和可歌可泣的英雄事跡……

我從小就喜歡讀書(shū)。上幼兒園時(shí)，我不識(shí)字，就只能看書(shū)上的插圖，但又看不懂書(shū)中的意思。于是，我就纏著爸爸媽媽，讓他們給我講書(shū)中的故事。他們很喜歡我的這種“讀書(shū)勁兒”，所以很樂(lè)意給我讀。每次，我都聽(tīng)得津津有味。

后來(lái)，我上小學(xué)了，可以自己看書(shū)了。起初，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，所以只能看注有拼音的國(guó)學(xué)讀物。記得我讀到的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》，雖然不是每一首詩(shī)都會(huì)背誦，但還是積累了不少的詩(shī)句。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)，所以書(shū)上的插圖慢慢變少，國(guó)學(xué)名著也就越來(lái)越多。但因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠全面，所以只能囫圇吞棗。

漸漸地，我告別了小學(xué)，進(jìn)入了更加豐富多彩的初中生活。雖然課余時(shí)間縮短了，但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空，我就去逛書(shū)店，在知識(shí)的海洋里暢游，在知識(shí)的天空里翱翔。只要一買(mǎi)到新書(shū)，我便會(huì)如饑似渴地看上半天。如今，國(guó)學(xué)名著已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分。

在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶下，我明白了：我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的厚度。經(jīng)典是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的伙伴，它以一種堅(jiān)定的力量，支撐著我們的信念，陪伴我們成長(zhǎng)。它能滋潤(rùn)我們的心靈，驅(qū)走心中的陰霾。讓我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下領(lǐng)略人生的真諦。

書(shū)籍猶如一節(jié)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功；書(shū)籍猶如一碗苦口的良藥，治愈著我們受傷的心靈；書(shū)籍猶如一座大海中的燈塔，讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學(xué)們，請(qǐng)把你們大好的青春時(shí)光，獻(xiàn)給我們中國(guó)文化的精髓――國(guó)學(xué)經(jīng)典。你們會(huì)收獲一個(gè)純凈的心靈和更加充實(shí)的生活，更好地為中國(guó)的美好未來(lái)而努力奮斗！

與你同行作文(篇9)

在人生的長(zhǎng)河中，劃過(guò)一道美麗的弧線，你，伴我一同走過(guò)。

人生酸甜苦辣樣樣俱全，在熬不過(guò)的時(shí)候，你，總是在我身邊，陪我一起度過(guò)。

我的童年，你已成了不可分割的不分，因?yàn)橛心?，快?lè)與我常伴。把你當(dāng)作上帝的安琪兒，我用手掌輕輕將你攏住，綁在我身上。

考試失利的情況數(shù)不勝數(shù)，你，總是牽著我奔向小吃店，嘻嘻哈哈德對(duì)我說(shuō)：咱們認(rèn)識(shí)了成功他媽，應(yīng)該慶祝慶祝。愛(ài)扮鬼臉的你總是將我逗笑，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)考試。

壓力總是很大，你總是輕松地說(shuō)：你壓力大，那亞歷山大怎么活過(guò)來(lái)的呢？終于被你富有哲理性的話說(shuō)服，整天笑哈哈，把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，駛向前方。

在通往成功的路上，灑滿了汗水，正因?yàn)楹顾淖虧?rùn)，路邊的小樹(shù)苗，長(zhǎng)大結(jié)出了豐碩的果實(shí)，摘下與你一同品嘗，共享喜悅。

與你同行，朋友！

初一:傾憶

與你同行作文(篇10)

人生那么長(zhǎng)，感謝有你陪伴，在我的枕邊，在我的書(shū)桌旁，在我的每一個(gè)無(wú)聊的時(shí)刻。

生當(dāng)作人杰，豪氣沖云霄。當(dāng)你的閨中好友尚在廂房繡花時(shí)，你卻偷偷跑了出去，泛舟飲酒?！俺Ｓ浵と漳?，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！本坪髤s找不著歸路，找不到就找不到吧，這時(shí)的你多么天真爛漫，豪情萬(wàn)丈。我想，若我生在那個(gè)時(shí)代，我也不想被拘束，我定與你飲酒、填詞，管它天昏地暗。

一種相思，兩處閑愁?；楹蟮哪闶悄敲磧号殚L(zhǎng)，丈夫外出時(shí)，月滿西樓，你也盼雁字回時(shí)，云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？待到“鴻雁”歸來(lái)，總有佳詞相贈(zèng)?！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花廋?！蓖短覉?bào)李，你的丈夫也寫(xiě)了50余首詞與你切磋，并讓友人指點(diǎn)一二。我想友人看到你的那些詞，一定是會(huì)被驚艷到的。“人比黃花廋”，想念丈夫想得都比那黃花廋了，閑來(lái)無(wú)事，向丈夫撒個(gè)嬌，你可真是個(gè)會(huì)享受生活的小女人。從詩(shī)詞歌賦到人生哲學(xué)，人生若有這樣一個(gè)佳人與你偕老，定也是甜甜蜜蜜的。

可惜，生不逢時(shí)，靖康之恥成了你人生的劫，丈夫不久便離你而去。兵荒馬亂，為了不落入金人之手，你孤身一人帶著丈夫的文玩古籍，也帶著你與丈夫惺惺相惜的回憶，隨著宋高宗南下了。

經(jīng)歷這場(chǎng)戰(zhàn)亂后，你變了，意識(shí)到人心的險(xiǎn)惡，命運(yùn)的多舛。閑暇時(shí)你只好寫(xiě)詞打發(fā)時(shí)光：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急？”你還是愛(ài)飲酒，無(wú)論是興致大發(fā)，還是吟詩(shī)作對(duì)，都借酒助興，如今的現(xiàn)狀，你一個(gè)女流之輩，也做不了什么，只能借酒澆愁。南下之前，酒在你口是甜的，南歸之后，再好的美酒，入了你的口，也是苦的。而你的苦，我都懂。

你不知的是，我也與你相似，偶爾興致大發(fā)，也學(xué)你寫(xiě)一點(diǎn)詩(shī)詞，邊作詩(shī)邊喝口汽水，這的確是件妙事兒！我也曾被時(shí)光欺負(fù)過(guò)，從一個(gè)天真爛漫的女孩變得逐漸成熟，我要為自己而樂(lè)。我好讀你的詞，當(dāng)讀到你酒醉找不到歸路時(shí)，真有點(diǎn)好笑，可誰(shuí)又不曾在人生道路上迷過(guò)路嗎？翻到你與丈夫切磋的詞，雖然有點(diǎn)撒嬌，但是誰(shuí)不在父母親人身邊撒嬌呢？再看那你對(duì)這黑暗社會(huì)的醒悟，我們總有一天也會(huì)意識(shí)到社會(huì)上的殘酷與現(xiàn)實(shí)。

你是那樣的高雅清麗，那樣的情深意濃，那樣的清新婉約，若你這般度過(guò)人生，定不負(fù)白來(lái)這世上一場(chǎng)。我在你的詩(shī)詞里，與你相會(huì)，感謝你的陪伴，雖時(shí)空交錯(cuò)，我們?nèi)韵喟樽笥?，這人生的大起大落，就讓我們一起來(lái)走過(guò)！

與你同行作文(篇11)

站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)讓人開(kāi)心，使人感動(dòng)的事卻不少。一分一秒，一點(diǎn)一滴，都在心頭蕩漾。

兒時(shí)的我愛(ài)在街頭亂跑，不愿回家。父母總是讓我去做買(mǎi)東西等事情，等我回來(lái)后給了我一顆糖。每當(dāng)我接過(guò)糖，心里總會(huì)竊喜好一陣。

母親又要給遠(yuǎn)方的親戚送一封信，便把正院子里抓螞蟻的我叫來(lái)，而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門(mén)。

事情辦得很順利，我立刻往家跑。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到家門(mén)那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了，平?？倫?ài)跨幾個(gè)大步就過(guò)去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時(shí)，原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見(jiàn)底的深淵，仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現(xiàn)在我眼前，我伸出手，想拿，可是夠不著。近在咫尺的家，甚至是觸手可及的，可我們卻隔著一條“銀河”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看著。飛快奔馳而過(guò)的汽車(chē)迷惑了我的眼睛，擾亂了我的視線。當(dāng)時(shí)的我竟然感到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

這時(shí)，一只充滿了老繭，全是凹凸不平，甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭，卻只發(fā)現(xiàn)了一雙充滿了鼓勵(lì)的眼睛。他蹲下身，幫我擦去了眼角的晶瑩的'淚珠，便拉著我向前走。不知道為什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下來(lái)，隨即一輛車(chē)呼嘯地從眼前閃過(guò)。他望了一下車(chē)遠(yuǎn)去的方向，皺了一下眉頭，把我的手握的更緊了。

穿過(guò)了馬路，他便給了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了?；氐搅思?，媽媽也給我一顆糖，比原來(lái)的大的多，也更香甜?？晌覅s感到那粒糖的重量，格外的壓手。

青春代表了長(zhǎng)大的喜悅，足跡代表了曾經(jīng)的擁有，而這一切代表你是幸福的。

龍港三中初二：wc7798258

與你同行作文(篇12)

謝謝你跟我來(lái)。因?yàn)槟?，我?huì)走過(guò)孤獨(dú)；因?yàn)槟?，我?huì)選擇學(xué)習(xí)；因?yàn)槟?，我不?huì)浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)幾乎是班里最后一名，你教了我一個(gè)很好的提高成績(jī)的方法。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偟綄W(xué)校，也因?yàn)槌煽?jī)不好，沒(méi)有多少人愿意靠近我。而你，不顧別人的閑言碎語(yǔ)，一直在幫我。下課后，你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目，尤其是數(shù)學(xué)。每次你問(wèn)我還有什么我不懂的問(wèn)題，我總是說(shuō)我懂。但是你堅(jiān)持要打開(kāi)我的課本，看我是不是真的懂了。然而，你發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)寫(xiě)。你教我的題目我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)。但你不會(huì)有像別人一樣簡(jiǎn)單走開(kāi)的心態(tài)。因?yàn)槟?，我才?huì)有今天的我。現(xiàn)在我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)加起來(lái)，終于能在班里出一些像樣的題了。

有了你，我就不怕前方的風(fēng)雨；我無(wú)法想象和你在一起的過(guò)去和未來(lái)。有了你，我就不會(huì)那么難過(guò)了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因?yàn)槟愕木裼绊懥宋?，所以我?huì)選擇學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里我不會(huì)孤單，不會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光飛逝。

因?yàn)橛心愕呐惆?，你和我一起度過(guò)的所有快樂(lè)的日子，那些看不起我的人真誠(chéng)的嘆息。但是，他們?cè)诟袊@我，而不是你，因?yàn)樗麄冎粡谋砻婵词虑椋粡膬?nèi)心去觀察一個(gè)人。

因?yàn)槟愫湍愕呐惆?，我的世界?huì)變得如此精彩。謝謝你的陪伴。

與愛(ài)同行作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦?，調(diào)節(jié)自己的心情。12篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的與愛(ài)同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與愛(ài)同行作文 篇1

我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里?；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)呢？

在我們今天這樣的社會(huì)中，建立和諧社會(huì)是我們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好的人際關(guān)系需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是我們最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必備的“潤(rùn)滑劑”。

5.12四川大地震，多少父母失去心愛(ài)的孩子，多少家庭失去親人，多少人被無(wú)情的地震奪去了生命，一陣陣撕心裂肺的哭喊聲，回蕩在廢墟上空，讓我們的心久久不能平靜。因?yàn)槿澜绲娜嗣竦年P(guān)愛(ài)，四川大地震中的災(zāi)民們終于重建家園，在地震中失去親人的孤兒重新找回了“親人”；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初，投入到“戰(zhàn)斗”中。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。對(duì)于我們孩子，也許僅僅只是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾輛玩具車(chē)，就可以讓四川災(zāi)區(qū)的一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們把零花錢(qián)投入捐款箱，帶著我們的愛(ài)寄給他們，看著自己的愛(ài)化為孩子們臉上欣喜的笑容時(shí)，我們心情激動(dòng)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)哪！愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛(ài)心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿愛(ài)心。愛(ài)心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。

與愛(ài)同行作文 篇2

在不久前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她是一個(gè)盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心，她熱愛(ài)生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。

她長(zhǎng)得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見(jiàn)。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。

有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽(yáng)光明媚，她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小凡，我知道到太陽(yáng)是怎樣的了，又圓又亮的，對(duì)不對(duì)？”我看著她，她笑的十分開(kāi)心，如銀鈴似的笑聲，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)。”我問(wèn)她：“玲玲，你開(kāi)心嗎？什么也看不見(jiàn)?！彼⑿χf(shuō)：“開(kāi)心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見(jiàn)萬(wàn)物。”我微微一怔?！澳阒绬幔课易罹磁宓娜耸呛悺P勒，我只是一個(gè)盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼里看見(jiàn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。對(duì)未來(lái)的期盼。

有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時(shí)候，盲人比我們“看”見(jiàn)的還多。這是一個(gè)12歲女孩說(shuō)出的話，多么不可思議啊，這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)自由的渴望。

殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵(lì)，讓他們和健全人一樣，快樂(lè)的生活。

與愛(ài)同行作文 篇3

愛(ài)是什么？愛(ài)，是在大樹(shù)下坐著，享受著假期的愜意；愛(ài)，是用一幕白布，編織成的絢麗的圖案；愛(ài)，是在你心情低落時(shí)，那猶如陽(yáng)光般的希望。

無(wú)形的友愛(ài)

友愛(ài)如風(fēng)，時(shí)刻陪伴你。在你考試考砸時(shí)，朋友的安慰給你動(dòng)力；在你百無(wú)聊賴時(shí)，朋友會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；在你生病時(shí)，朋友的探望會(huì)給你帶來(lái)溫暖。她有時(shí)溫柔，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)又溫暖，她百變，但她總是在你需要她時(shí)，她就在那里。

無(wú)私的母愛(ài)

母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我的心田。在你饑餓的時(shí)候，母親會(huì)送來(lái)熱騰騰的飯菜，溫暖你的胃；在你無(wú)助的時(shí)候，母親就像一盞指明燈，為你指明方向；在你遭遇挫折時(shí)，母親變身為“能量棒”，讓你重振旗鼓。無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)在你面前；無(wú)論你是進(jìn)步，還是退步，她總是那個(gè)最操心你的人；無(wú)論你是健康還是生病，她總是一刻也不敢掉以輕心。她就是水，你總是喝著，常覺(jué)得無(wú)味；但是沒(méi)有她的滋潤(rùn)，你便不能成長(zhǎng)。

仁厚的父愛(ài)

父愛(ài)如山，寬容、仁厚。在你呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。在你耍賴不愿多走時(shí)，父愛(ài)是那充實(shí)，安全的肩膀；在你夜里無(wú)法入睡時(shí)，父愛(ài)是那撫摸你的大手；在你一言一行充斥著叛逆時(shí)，父愛(ài)是那一聲聲嘆息；在你調(diào)皮闖禍時(shí)，父愛(ài)是一聲聲呵斥聲和道歉聲。他有時(shí)沉穩(wěn)，有時(shí)無(wú)奈，但他就是給你大山般的依靠。

愛(ài)是無(wú)形的，她需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，她使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，她給人無(wú)窮的力量。生活中處處充滿著愛(ài)——只要你善于去發(fā)現(xiàn)。

與愛(ài)同行作文 篇4

母愛(ài)如同一杯茶水，為我解渴；母愛(ài)如同一盞航燈，為我指路；母愛(ài)如同一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。

都說(shuō)“六月的天，孩子的臉”，但是沒(méi)有想到已經(jīng)是九月了，天氣還是這樣多變。上午還是陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，下午卻馬上又狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)砸在玻璃上，發(fā)出可怕的聲音。一聲悶雷從天而降，仿佛要把地面劈開(kāi)。

放學(xué)了，大家都在討論，是牛魔王發(fā)怒了，還是世界末日來(lái)臨了。我卻沒(méi)有心思，心里想著，不知道媽媽到了沒(méi)有。

一出校門(mén)，我就看到媽媽早已站在不遠(yuǎn)處。她一見(jiàn)我出來(lái)，便給我披上了雨衣，我們一起往家走去。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，媽媽的眼睛一下子睜不開(kāi)了，原來(lái)是有沙粒吹進(jìn)了媽媽的眼睛。媽媽又是揉，又是吹，可沙粒就像頑皮的小孩就是不出來(lái)。最后沒(méi)有辦法，為了抓緊時(shí)間，媽媽只好忍痛回了家。

到家之后，媽媽為我換上暖和的.睡衣，卻顧不上自己身上已經(jīng)濕透的衣服。為我準(zhǔn)備好溫暖的泡腳水，卻顧不得自己冰凍的手腳。

等這些事情都干完了，媽媽才說(shuō)：“你乖乖在家寫(xiě)作業(yè)，我去診所看一下我的眼睛?！边@時(shí)候，我才想起來(lái)媽媽的眼睛還一直疼著呢。

母愛(ài)如大海般深沉，這件事情深深地打動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

與愛(ài)同行作文 篇5

臨近畢業(yè)考，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字，更感到有一種大禍臨頭，有時(shí)候總想著放棄。

為了小升初考試，眼睛也被“勞累”折磨得睜不開(kāi)了?；氐郊遥还上銡鈸涿娑鴣?lái)，飛奔到廚房，看到媽媽正在為我煮魚(yú)湯，香菜被媽媽切得粉碎，撒在魚(yú)背上，香味愈來(lái)愈濃，口水都被香味給誘引了，咽了咽口水。正想核實(shí)，老媽笑著說(shuō)：“洗手了嗎？”我眨著不情愿的眼神，趕緊去洗手。熱氣騰騰的魚(yú)湯早已被媽媽盛起。我趴在桌子上，埋頭猛喝。有了魚(yú)塘的滋補(bǔ)，我一身疲勞也已經(jīng)慢慢散去了。

睡得真香啊！“咚咚！”唉。肯定又是我親愛(ài)的老爸來(lái)敲門(mén)了，我極不情愿地從我軟綿綿的床上爬起，一看表，天！快遲到了！我飛奔而跑去洗漱吃早產(chǎn)?！斑t到了吧，我送你去吧！”爸爸微笑著說(shuō)。那笑容像冬日里的陽(yáng)光，暖洋洋的。我木然的點(diǎn)點(diǎn)頭，等到了車(chē)點(diǎn)，上了車(chē)，爸爸站在車(chē)旁，對(duì)我說(shuō)：“老爸，擰回去吧！”“沒(méi)事，不用管我?！彪S著車(chē)流前行，父親的身影越來(lái)越少，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)。

我是家中的寶貝公主。家人對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)，百依百順，尤其是外公，由于快臨近考試，他為我買(mǎi)了喝多補(bǔ)品……每天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，外公都會(huì)把補(bǔ)品端到我面前。有時(shí)，補(bǔ)品很難喝，我便向外公撒嬌：“外功能不能不喝，好苦耶！”

外公笑了笑，我只好硬著頭皮和轄區(qū)，外公看到碗里空空的，又笑了笑，笑得很燦爛。

媽媽的愛(ài)，讓我精神充沛；爸爸的愛(ài)，讓我動(dòng)力十足，外公的愛(ài)讓我信心百倍。

愛(ài)是空氣，縈繞在身邊；愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮嚀，印在心上，融在身體里。

與愛(ài)同行作文 篇6

天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著冰冷的小雨，路上積了一個(gè)個(gè)深淺不一的水洼。

終于下課了，我哆哆嗦嗦的走出校門(mén)，雨水瞬間鉆進(jìn)了我的脖子里，刺骨的冰涼。腳下濺起的水花浸濕了我的褲腳——“濕濕嗒嗒”的，冰冷裹挾我。在秋風(fēng)中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。

終于走回了家，打開(kāi)家門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)，寒冷瞬間煙消云散。

廚房里，正煮著一鍋熱騰騰的面湯，下面的灶火不大，顯然是在慢慢地煨。見(jiàn)我來(lái)了，母親立即關(guān)上火，盛出了一碗面湯給我：“趕緊的，喝碗熱湯，驅(qū)驅(qū)寒，別燙著手。”

我坐在凳子上，那上面母親早已為我鋪好軟軟的棉墊。雙手捂著碗，我看見(jiàn)濃濃的面湯里有我喜歡的小蝦皮、火腿丁。我心里一陣溫暖：母親在做面湯時(shí)，一定細(xì)細(xì)的盤(pán)算著時(shí)間，掌握著火候；一定細(xì)細(xì)的琢磨著湯里要加哪些輔料，怎樣才能美味可口。

“發(fā)什么呆？快喝??！一會(huì)涼了。”我從沉思中驚醒，連忙端起碗，“咕咚”喝了一大口，頓時(shí)一股熱流涌遍全身。世間有無(wú)數(shù)的山珍海味，都抵不上媽媽做的可口，因?yàn)槟瞧胀ǖ募页２死镉屑业奈兜?，有濃濃的?ài)。

不光如此，從小到大，我都沐浴在母親濃濃的愛(ài)里：清晨廚房里忙碌的身影，出門(mén)前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀，臨睡前掩緊的被角，換季時(shí)購(gòu)買(mǎi)的新衣。

困難來(lái)了，她告訴我，你一定行！去吧，努力戰(zhàn)勝一切！

痛苦來(lái)了，她告訴我，你不是弱者，勇敢撐過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗來(lái)了，她告訴我，站起來(lái)，相信自己，你下一次就會(huì)成功。

就這樣，她的愛(ài)，在我身邊已成習(xí)慣。

吃完飯，我返回學(xué)校。路上，雨還在下，可我的全身都在發(fā)熱，身體猶如加滿了油的汽車(chē)，充滿了能量。

是的！胃里有面湯，家里有媽媽，身邊有她的的愛(ài)，那些風(fēng)風(fēng)雨雨有何可怕。秋雨中，我撐著傘，堅(jiān)定的走向前方。

與愛(ài)同行作文 篇7

惜是憐惜，福為幸運(yùn)，感恩則是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人。這些都是愛(ài)的表現(xiàn)，當(dāng)我們做到珍惜幸運(yùn)的生活，時(shí)刻有一顆真誠(chéng)的心來(lái)為別人祈禱時(shí)，愛(ài)已經(jīng)與我們同行，所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻懂得珍惜，懂得奉獻(xiàn)，懂得為別人著想，懂得感受不一樣的愛(ài)吧！

當(dāng)你的頭發(fā)上有幾縷銀絲時(shí)，不要去埋怨時(shí)間的匆匆流逝，要去感謝時(shí)間給了你更多的美好回憶；當(dāng)你的微笑被家長(zhǎng)的責(zé)罵淹沒(méi)時(shí)，不要去厭惡生活的曲折坎坷，要去感激他們給了你更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；當(dāng)你的淚水已足夠灌溉田野時(shí)，不要去憎恨道路的彎彎扭扭，要去懂得這是通往巔峰的'最后拼搏，真正的幸福往往是你在感到滿足時(shí)悄然來(lái)臨的，往往是在你學(xué)會(huì)忘記那些艱難困苦時(shí)安然來(lái)臨的，每當(dāng)你忘記了一件心中難以抹去的憎恨的事情時(shí)，你會(huì)覺(jué)得全身輕松，歡暢無(wú)比，感到束縛已久后的解脫，感到實(shí)實(shí)在在的幸福。忘記不愉快的事，忘記不幸福的事，忘記讓你痛苦的往事，是惜福的最好幫手。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！边@首給我們一聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次了，可每聽(tīng)一次，心中的感慨卻又加深一分，我們需要感恩，讓我們感恩的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，正如書(shū)上所說(shuō)，真正可以給予你鼓勵(lì)與支持的并不是那些擁有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)或是超高榮耀的，而是在你身邊真正幫助過(guò)你，給予你支持的人，所以感恩的你同樣可以擁有滿滿的愛(ài)，擁有滿滿的幸福，因?yàn)檫@是你真誠(chéng)的祝福！

惜福感恩，與愛(ài)同行，讓我們一起懂得忘記，明白感恩，讓我們一起來(lái)接受幸福吧！

與愛(ài)同行作文 篇8

《走進(jìn)和諧的春天》就像陽(yáng)光沐浴著我，使我感到無(wú)限溫暖。其中《散步》最使我感動(dòng)。

“我”在一個(gè)春天，帶著一家老小去散步，可“我”母親想走大路，因?yàn)榇舐菲巾槪拔摇眱鹤酉胱咝÷?，因?yàn)樾÷酚幸馑??？伞拔摇边€是選擇了走大路，因?yàn)椤拔摇焙汀拔摇蹦赣H在一起的時(shí)間很短，可“我”和兒子在一起的時(shí)間還長(zhǎng)著呢，所以“我”選擇了走大路。但是，“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的棗樹(shù)，盡著一口水波粼粼的魚(yú)塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方你就背我”“我”母親說(shuō)。

這樣，“我們”在陽(yáng)光下，向著那菜花，桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，“我”蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子?！拔摇钡哪赣H雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細(xì)，好像“我”背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界！

我覺(jué)得，這個(gè)家庭雖然有時(shí)有些爭(zhēng)吵，但他們永遠(yuǎn)都是和諧的。他們就像和諧的音符，譜成一支支和諧，溫暖的樂(lè)曲。

與愛(ài)同行作文 篇9

"鮮花獻(xiàn)給最美的教師，掌聲獻(xiàn)給最可愛(ài)的人,如果沒(méi)有老師來(lái)找我們，我和弟弟、媽媽一定去了另外一個(gè)世界."當(dāng)衢州市翁進(jìn)城同學(xué)哽咽著的發(fā)言，回蕩在"最美教師"先進(jìn)事跡會(huì)場(chǎng)上，使每位在座的聽(tīng)眾為之動(dòng)容，愛(ài)的氣氛籠罩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，引起了我的共鳴。

"一個(gè)孩子都不能少，一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)",正是這種高度的責(zé)任心救回了三條命，最美教師，重在責(zé)任，重在把學(xué)生放在心上。

陳老師知道我天性膽小，記得那一次她特意點(diǎn)名讓我在星期五的班會(huì)上展示自己做的PPt。在星期五的那天班會(huì)上，盡管我經(jīng)過(guò)兩天充分的準(zhǔn)備，滿懷信心，胸有成竹的樣子，但一上講臺(tái)我心里像踹了只小鹿似的"砰砰”直跳，忐忑不安。剛開(kāi)始我的聲音還響亮，后來(lái)不知怎么了我有一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí)當(dāng)我的目光慌不擇亂地掃到了陳老師，看到了陳老師包含著愛(ài)意的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，使我立刻鼓起了勇氣讀完了 全部。其實(shí)我知道我做的ppt并不怎么樣，但是陳老師卻總是一次一次的給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的膽量。

去年，我在沈老師自己發(fā)起的"三棋"中國(guó)際象棋榮獲第一名，那時(shí)候我還沉醉在沾沾自喜中。后來(lái)沈老師讓我與其他三名選手來(lái)一場(chǎng)選拔賽，挑一名去參加蕭山區(qū)比賽，那次我比賽得了第二名，失去了參賽資格。當(dāng)我垂頭喪氣徘徊在走廊上時(shí)，恰好沈老師迎面走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我一副沮喪的樣子，知道我輸了。便悄然走上前，右手搭住我的肩膀，左手拉住我的手，輕聲對(duì)我說(shuō)"這次輸了，不要緊，下次繼續(xù)努力，頓時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。

我們班有一個(gè)同學(xué)很是淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直難以提高，但是我們的陳老師卻一直細(xì)心、耐心觀察他、幫助他。針對(duì)他能唱歌的特長(zhǎng)，便讓他做我們班的領(lǐng)唱，提高他的榮耀自尊心，激勵(lì)他學(xué)習(xí)的熱情，還時(shí)不時(shí)在班級(jí)表?yè)P(yáng)他對(duì)老師尊敬，是個(gè)懂事的同學(xué)。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，我偷偷地瞟了那位同學(xué)一眼，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)面帶喜悅，流露出心存感激之意。是啊，這位同學(xué)此時(shí)此刻多么需要老師的關(guān)懷呀！漸漸地那位同學(xué)發(fā)生了變化，由一個(gè)淘氣的同學(xué)變得有禮貌了。

"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"我的老師雖然沒(méi)有挽回我們生命的那種壯舉的愛(ài)，但他的愛(ài)如同春雨一般滋潤(rùn)著我們的心田，拯救了我們的靈魂，于小處體現(xiàn)了她的無(wú)私的大愛(ài)。

與愛(ài)同行作文 篇10

那天中午，陽(yáng)光漸漸暗下去，天陰沉沉的。我卻毫然不知一場(chǎng)大雨正在慢慢靠近。

我抬起頭，一滴雨水直打在我嘴邊，我驚慌失措。雨越下越大，就如同老天爺在往下潑水，一道藍(lán)色的閃電掠過(guò)天空。我披著被打濕的外套，全身冰涼涼的，心情灰暗無(wú)比。

一路小跑，終于趕到我媽店了，想在店里避避雨?？傻搅说觊T(mén)前，我的心都碎了，我媽媽竟然不在店里！一切雜念涌入我的腦海。我媽媽是不是不要我了。我被我媽扔了...... 我蹲下滿臉是淚。我忽然想起我在吃飯時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)下午去進(jìn)貨。一顆懸著的心才放了下來(lái)，可現(xiàn)在怎么還不回家？我立即緊張起來(lái)。

就在我做無(wú)助的'時(shí)候，一位40多歲的中年男子低頭看了看我，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”我把剛才的經(jīng)過(guò)告訴他，他溫和地說(shuō)：“我送你回家，你指路?！蔽壹?dòng)得流下了感激的淚水。頓時(shí)，一股暖流流遍全身。

我走著走著，發(fā)現(xiàn)傘根本無(wú)法擋倒塌。他高大的身姿一直印在我的腦海里。

到家了，我立即把奶奶叫了出來(lái)，我倆連聲道謝。我想請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐，他說(shuō)有事，先走了。

望著雨中他的背影，我的眼睛模糊了。

與愛(ài)同行作文 篇11

我的媽媽，是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者，在我上身上傾注了那么多的愛(ài)，我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。

我記得很清楚：在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)退步很大，只的了六十幾分，當(dāng)我把測(cè)驗(yàn)卷交給媽媽時(shí)，我心里慌極了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等著挨訓(xùn)，可我完全想錯(cuò)了，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，她的話語(yǔ)是那樣柔和、親切：“要取得最好的成績(jī)，不是那么容易的。只有不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你能吸取教訓(xùn)，重新開(kāi)始……”我低著頭，靜靜地聽(tīng)著，悔恨的眼淚蓄滿了我的眼眶，我真恨自己辜負(fù)了媽媽的教導(dǎo)，恨自己太不爭(zhēng)氣了。這天夜里，媽媽幫我一起尋找失敗的原因，夜深了，我屋中的燈還亮著，亮著……

北風(fēng)呼嘯，白雪飄飄，啊，冬天來(lái)了，為了能使我度過(guò)寒冷的冬天，媽媽熬了幾個(gè)通宵，為我趕織了毛衣，還為我翻做了特厚的棉被。啊，這一針一線，凝聚著母親多少的'愛(ài)。穿在身上，蓋在身上，似有一股暖流通向我的心窩，通向我的全身……

媽媽這樣愛(ài)我，我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。記得那年春天，媽媽的高血壓又上來(lái)了，我決定用我剩下的零花錢(qián)，為媽媽買(mǎi)些東西去看望她?？墒?，買(mǎi)什么好呢？餅干？不行，蛋糕也不行。忽然又一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，對(duì)了！媽媽平時(shí)不是最喜歡蘭花嗎，她說(shuō)過(guò)蘭花高雅、純潔，為什么不買(mǎi)一盆蘭花去看媽媽呢？于是，我匆匆趕到花店，精心挑選一盆蘭花，像捧著珍寶似的趕到媽媽那里。當(dāng)我把蘭花送到媽媽面前時(shí)，她笑了，曉得是那樣甜。媽媽啊，這盆小小的蘭花凝聚著我對(duì)您的一片敬愛(ài)之情！媽媽快好了，為了讓她真正的養(yǎng)好病，我努力的學(xué)習(xí)做家務(wù)，居然我學(xué)會(huì)了不少家務(wù)勞動(dòng)，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該這樣愛(ài)她嗎？

媽媽啊，您在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心我，給了我偉大的母愛(ài)，我也同樣深深的愛(ài)著您，我的媽媽。

與愛(ài)同行作文 篇12

與愛(ài)同行，一路走來(lái)，有陽(yáng)光，有幸福，有感動(dòng)，一路上，有她始終沒(méi)有松開(kāi)的手，有她始終對(duì)你成長(zhǎng)的陪伴。

與愛(ài)同行，童稚的生活充滿了溫馨。在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽是我的啟蒙老師，總是用柔和的嗓音一遍遍地教我會(huì)叫媽媽，爸爸。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽總是站在我的前方，伸開(kāi)溫暖的懷抱，媽媽的眼神里滿是期待，鼓勵(lì)和些許擔(dān)憂，媽媽一次次喊著加油。在一遍遍呼喚聲中，在那種期盼的眼神中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走。原來(lái)，愛(ài)就陪伴在我身邊。

與愛(ài)同行成長(zhǎng)的歲月溢滿了幸福。我還深深的記得，那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，晨曦微顯，早晨一縷一縷金色的陽(yáng)光灑向教室，老師踏著輕快地步伐走向講臺(tái)，聲情并茂地給我們教授知識(shí)。您那如水的目光，您那深?yuàn)W的話語(yǔ)，讓我感受到了親切。上課時(shí)，您循循善誘，耐心的教導(dǎo)我們，教我們讀古詩(shī)，教我們寫(xiě)字，在我傷心的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，在我遇到挫折時(shí)，您會(huì)安慰我。您教的不僅僅是知識(shí)，還有人間的真，善，美。在我們心中種下了善良，感恩的種子。老師，您讓我們思想升華，您讓我們心胸寬廣，您讓我們懂得謙讓，您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ晦o辛勞，一遍遍的教我們，只為了您的學(xué)生。原來(lái)，愛(ài)，時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。

與愛(ài)同行，有無(wú)限的快樂(lè)。

愛(ài)，是一聲聲呼喚，呼喚著聲聲真情，愛(ài)，是一個(gè)溫暖的懷抱，溫暖著我的心靈。愛(ài)，是一根渺遠(yuǎn)的線，引領(lǐng)你飛躍人生的蒼穹。