中華美德故事讀后感
發(fā)布時間:2023-08-10 中華美德故事讀后感中華美德故事讀后感集錦十三篇。
作文在語文課程中的地位不言而喻，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。寫出優(yōu)質的作文要多去試著理解一下。動筆之前我們需要做哪些準備呢？下面由小編幫大家編輯的《中華美德故事讀后感集錦十三篇》，但愿對你的學習工作帶來幫助。
中華美德故事讀后感(篇1)
翻開《中華傳統(tǒng)美德故事》，一個個故事映入眼簾。里面有許多愛國人士，有虎門銷煙的林則徐，有三過家門而不入的大禹，還有愛國愛民的詩人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象。
岳飛出生在一個貧苦的家庭，由于父親早死，他從小在師父周侗的教誨下學習文學、武藝。他天資聰穎、刻苦，就如他所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w一生出入疆場，取得了輝煌的成績。在牛頭山、愛華山戰(zhàn)果優(yōu)異。他的母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字，岳飛知道這四個字不僅留在自己背上，更應該銘記在自己心里。可這樣的愛國之人卻被奸臣秦檜陷害，被迫背上了“莫須有”的罪名，可憐他的一世清白。
岳飛這樣的愛國英雄被人們千古流傳?，F(xiàn)今也有許多愛國的人，有戰(zhàn)斗英雄黃繼光，有為中華之崛起的周恩來，還有為國爭光的徐悲鴻……
作為一名新時代的小學生，我更應該好好學習，掌握科學知識。梁啟超曾經說過：“少年強，則中國強?！蔽覀儸F(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮，但要認真學習。以前的貧苦生活能出奇才，我們何不認真學習呢？請接過前輩的接力棒，為建設更美好的祖國貢獻一份力量吧！
成為祖國的棟梁，這顆種子在我心中悄悄地萌發(fā)。
中華美德故事讀后感(篇2)
今天我們班全體讀了一本叫《中華美德格言故事》的書，其中團結就是力量的這一件事，突然這件事得到了我們全班同學的共識。
在幾天前看到了幾個小朋友在玩螞蟻，他們把螞蟻引到了一個有很多螞蟻的地方，然后他們在螞蟻很少的地方，放了一大把大火，大火包圍了螞蟻，然后沒過多久螞蟻全到了一起，然后它們慢慢團成一個很小很小的小堆，然后飛快的滾了下來去，再然后飛快的跑了。我看到了這一場景突然讓我很驚訝，我的到了一個道理，我們只要團結就能變得很強大。
看完了，我陷入了沉思，螞蟻們大團結在一起，橫沖直撞那又會發(fā)生怎么樣，或者還會有幾個活著，或者一個都沒了，是嗎螞蟻們的團結就能讓一個個微弱之力會到一起，就會變成很強大，那潛力就會無比的強大。
看到了這一場面，我不由得想到了我們一起拔河的時候，我們正在面對的正是很強大的對手六年三班，他們是至今很強大的一個班，一開始我們輕輕的勝利了，我想，我們不能放下心來，第二次開始了，我們用力的拉，沒過多會我們就勝利了。
是的，一滴水匯不成河，一棵樹成不了森林，所以我們要團結就會變的非常的強大。
指導老師：劉老師
中華美德故事讀后感(篇3)
《中華美德故事》這部書向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事，非常引人入勝，它不但增長了我們的歷史知識，而且還使我深深地受到了啟發(fā)。故事體現(xiàn)了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
我最喜歡故事中的《勤學篇》，這部分講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時期的著名政治家孫敬懸梁苦讀的故事。他因為自己讀書時間一長就打瞌睡很著急，想了很多辦法但都不行，最后他從屋梁上系一根繩子，另一頭就系在自己的頭發(fā)上，只要一打瞌睡歪頭時，頭發(fā)就會被繩子拉痛，他立刻清醒繼續(xù)讀書。孫敬就是用這種方法刻苦學習，最終成為一個大學問家。類似的還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事我都非常喜歡，歷史上那些有學問、成就輝煌事業(yè)的人，都是具有了勤奮好學的優(yōu)良品德，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這正是我們每一個學生應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。只有付出了艱辛的汗水，才能獲得成功。
中華美德故事讀后感(篇4)
我們中國有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼、熱愛祖國、節(jié)省節(jié)儉、道德修養(yǎng)……無不讓我敬重。為了我們更深入地了解美德，于是學校發(fā)放了《中華美德小故事》這本書。當我翻開第一篇故事的那一刻起，就已經被古人的精神所吸引了。
在這眾多故事當中，我最喜歡的就要數《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個故事分別讓我懂得了兩個很重要的道理。《張良拾鞋》講述的是兒時的張良在橋上散步時，一個老人走了過來，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上。當這之后，老人又讓他五天后天剛亮時來這里，并傳授給他《太公兵法》。從此，張良刻苦鉆研，成為了一位非常著名的謀士。而《胸懷大志》講述的，則是韓信青年時所受的胯下之辱。一個流氓讓韓信把他的頭砍下來，要不就從他的跨下爬過去。韓信選擇了第二者。原因是，他胸懷大志，不屑與那個沒有教養(yǎng)的年輕人爭斗，殺了他也沒有任何意義。從這兩個故事中分別可以看出謙虛和修養(yǎng)的存在。張良可以選擇不幫老人撿，并轉身離去，但他并沒有這樣，他認為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應該的。而韓信則是有著遠大志向的人，那些小人是不明白的。
《中華美德小故事》真是本好書，不但讓我懂得許多道理，還坦平了我人生的路……
中華美德故事讀后感(篇5)
在暑假到來的前一天，老師從圖書室借來了厚厚的一摞書,要求我們挑選一本自己最喜歡的書，在暑假里認真閱讀，并寫一篇讀后感，我毫不猶豫地選擇了《中華美德故事》這本書。
拿起《中華美德故事》，我認真閱讀。書里的故事通俗易懂、深入淺出，教育我們從小就要勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、尊老愛幼、誠實守信……其中使我感受最深的就要數節(jié)儉了，想想自己平時的生活，我不由得有點臉紅。
當我讀到《儉樸篇》時，那一個個普通的故事真的使我受益匪淺。比如季文子雖身居高位，卻“以儉為榮”；驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權“縫補破鞋”，傳為佳話；方志敏身為將軍，經手的款項數以百萬計，但他的財產卻只有幾件汗衫和破襪子；周總理“神秘的箱子”、“破舊的衣服”等等。這些例子充分表現(xiàn)了老一輩革命家節(jié)儉奮斗的精神，這是用任何東西都無法取代的“寶物”。我深深地懂得了中華民族是以節(jié)約為榮，浪費為恥的民族?！皟€樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命的品質?！崩速M，常常是一個人品行和趣味低下的開始，那些因為奢侈浪費而毀了前程敗了家業(yè)的人，就是最好的例證。
再來看看我們的身邊，現(xiàn)在生活水平越來越好，同學們在家都是“小皇帝”、“小公主”，大部分都不缺零花錢。花完了要，要到了花。衣服只要漂亮的，不穿舊的，更別說是縫補過的了，吃飯時專揀好的，挑來挑去的……他們一點也沒去考慮錢的來之不易，這些錢都是爸爸、媽媽，風吹日曬，辛辛苦苦賺來的呀！在學校生活中也常常能見到這樣的現(xiàn)象，有些同學隨意撕毀沒有寫完的作業(yè)本，各種文具也不愛惜，有些人甚至把食物當垃圾，吃了一口覺得不好吃就毫不可惜地扔掉了，這樣做真是太不應該了。對比先輩們勤儉節(jié)約的美德，真使我們感到自慚形穢。
古人說的好：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，丟一塊面包，落幾粒飯粒，雖無大礙，但卻會養(yǎng)成一種不良的習慣，影響你的一生。“靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德”，“繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風”永遠都不會過時。我們是新時代的少年，要繼承和發(fā)揚節(jié)儉、樸素的光榮傳統(tǒng)，建設我們更美好的生活。
中華美德故事讀后感(篇6)
雷鋒精神繼承了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了偉大的民族精神。中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶浸染，是雷鋒精神產生和接力傳遞的深厚歷史文化資源和思想基礎，也是雷鋒精神鮮明的民族性的具體表現(xiàn)。
中華民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)源遠流長，博大精深，其“仁、義、禮、智、信”的道德準則，“扶危貧”、“己所不欲、勿施于人”的道德信條，在社會生活實踐中形成了尊師愛幼、助人為樂、誠實守信、廉潔奉公、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等道德準則。雷鋒那種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正是集中體現(xiàn)了社會主義先進的思想道德，是社會主義基本經濟和政治制度在思想道德建設上的必然產物。雷鋒精神在今天之所以長盛不衰，最根本的原因，就在于它集中體現(xiàn)了社會主義道德的本質特征。
雷鋒精神正是中華民族豐富的道德傳統(tǒng)寶庫中一朵璀璨奪目的奇葩，是偉大的中華民族精神在社會主義建設、改革和發(fā)展時期的具體表現(xiàn)。雷鋒精神融會和展示了中華民族傳統(tǒng)美德的精華，以極大的凝聚作用貫注于全國人民的精神支柱之中，充分展示了社會主義核心價值體系的內在魅力。而社會主義核心價值體系，則又賦予雷鋒精神以新的時代內涵，培養(yǎng)了一代又一代社會主義新人，培育出千千萬萬個雷鋒式的英雄模范人物，因而成為雷鋒精神具有長久的生命力和永恒價值魅力的無窮源泉。
中華美德故事讀后感(篇7)
今天，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然你答應兒子要殺豬吃肉，就不應該反悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。后來，他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。期末階段個別學生成績不太理想，老師給他補課，到了傍晚老師要學生回到家里將回家作業(yè)做好，學生為了能夠及時回家，就滿口答應“奧，知道了，我會做好的?！钡堑搅说诙煸缟希蠋煓z查檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)這些學生卻低著頭，拿不出作業(yè)來。老師問他為什么不做？他會振振有辭地說“忘記了?！睕]有辦法，仔細想想，他真的是忘記了嗎？如果是偶爾一天忘記了，那到也有可能，但是事實大多不是這樣的，因為老師不知多少此次聽到了這樣的話了。
以前我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做到，為這事沒少惹老師和父母生氣。就在昨天，我答應了武木子做一副牌子，上面寫上鼓掌和落幕，還說一定會帶來，結果早上一醒來就忘記了，現(xiàn)在想想多不應該呀?？鬃釉浾f過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人讀后感》
中華美德故事讀后感(篇8)
我讀了《中華美德故事》這本書，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了百善孝為先。知道了孝敬父母尊敬長輩占所以美德的第一位。
令我印象最深刻的是那《親嘗湯藥》這個小故事，它講了漢文帝劉恒悉心照顧生病母親的感人事跡，感觸很深。漢文帝即為古代著名的孝子之一，他以仁孝之名聞名天下，雖為皇帝，但在母親生病時仍日夜服侍，親手為母親煎藥并試藥。就這樣堅持了3年這么長的時間，十分不容易。
這個故事也讓我聯(lián)系到我的爸爸媽媽現(xiàn)在無微不至的照顧著我感受到爸爸媽媽照顧我的辛苦，給我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上學、接我放學，非常辛苦。為了讓我學習知識、開闊眼界，時常帶我出去旅游，欣賞各地美景，盡力的給我創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。等我長大了，爸爸媽媽慢慢變老，身體狀況慢慢變差，我一定要關心、愛護他們，就如同現(xiàn)在他們陪伴著我一樣陪伴在他們左右，我要做一個孝順的兒子。生活中我一定要向劉恒皇帝學習，學習他從行動上，從細節(jié)上孝敬長輩的行為，不要將孝順只是掛在嘴邊。
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中華傳統(tǒng)美德故事讀后感
學生需要在短時間內掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？下面的內容是小編為大家整理的中華傳統(tǒng)美德故事讀后感，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇1
暑假里，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個旁樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做到，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關?，F(xiàn)在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇2
這幾天，我看了《中華傳統(tǒng)美德故事》這一動畫，這部動畫片分為孝悌忠信禮義廉恥幾部分，里面有許多美德小故事：江革負母、黃香溫清、陸績懷桔、孝緒得參……這些故事既有趣又有教育意義，讓我從中學會了許多做人的道理。
我最喜歡的是《黃香溫清》這個故事。黃香對父母很孝順。他母親生病時，他總是在床上守護她。她9歲時，母親去世了。黃香很傷心。母親去世后，他對父親更加關心、照顧。
在一個寒冷的冬夜，黃香感到很冷。他認為他父親在這么冷的天氣里一定很冷。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。
黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香熱情宴請的故事就這樣傳開了，小區(qū)里的人都稱贊黃香。后來黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”!
以前，我在《三字經》里見過“香九齡，能溫席”的話，這次看了動畫片對黃香的事跡了解的更加清楚了。
雖然我不需要像黃香那樣為父母熱身，但我從他身上學到，我們應該孝順父母，為他們做力所能及的事。我想我還會從《中華傳統(tǒng)美德故事》這部動畫中學會更多的道理。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇3
可是那是多么難為情的事??！對他說聲謝謝么？修好鞋付了錢，我還是想說聲謝謝！
嗤！怎么說得出口？因為這東西好像過時了。沒必要！
現(xiàn)實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！誠然，我并沒有得到比別人更多的關心，但顧客和店員之間的關系僅僅是為了錢嗎？倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：
謝謝，老爺爺！倘若我已經是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：麻煩了！
可為什么我卻沒有膽識說呢？給，拿好錢！親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：
謝謝，老爺爺！我終于說了聲謝謝，此時此刻，我覺得今天的陽光特別燦爛，空氣特別清新，回家的腳步也特別輕松?，F(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。
從那以后，無論如何，當我從別人那里得到幫助時，我總是記得說：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇4
中華傳統(tǒng)美德，陶冶出一代代志士仁人?！叭柿x禮智信”，作為其核心價值觀，是每個人安身立命的精神家園。我國的千古圣人孔子，其思想博大精深，經受住歷史長河的淘洗而歷久彌新，至今仍具有恒久的魅力和普適的價值?？鬃铀珜Оl(fā)展的“仁義禮智信”，作為人們虔誠遵循的道德規(guī)范，已深深地溶鑄在民族精神之中，成為我國傳統(tǒng)文化的一份極其珍貴的遺產，體現(xiàn)了人類的共同價值追求。
傳統(tǒng)美德的“仁”，作為做人之本，是中華傳統(tǒng)美德的核心?？鬃影选叭省弊鳛橐环N最高的道德標準和道德境界來倡導，強調“仁”應體現(xiàn)于日常人倫的一點一滴之中：對人，要“愛人”，要“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”；對己，要“修己以敬”，“剛毅，木訥”；對事，要堅持真理，“當仁不讓于師”，甚至“無求生以害仁，有殺身以成仁”……“為仁由己”，仁不是從外部客觀得來，而是由主觀努力所具有，人的一生，應是一段依于仁，行于仁，實現(xiàn)仁的旅程。
傳統(tǒng)美德的“義”，作為理想人格的根本特征，是君子內在的本質，她只有通過具體行動才能表現(xiàn)出來?？鬃诱J為，在人類生活中，有一種比個人的實際利益更高的價值，這就是道義，“君子義以為上”、“君子義以為質”、“行義以達其道”，對于天下的事情，都應“直道而行”。義，自身具有不為功利價值決定的獨立的價值，在義利問題上，孔子主張應遵循“見利思義”的道德原則，“不義而富且貴，于我如浮云”，把住義與不義的底線，維護社會的公平、公正、公益。
傳統(tǒng)美德的“禮”，既是社會文明程度的直觀表征，又是個人道德素質的外在標志?？鬃映珜А翱思簭投Y”，其“禮”的精神，主要體現(xiàn)在“仁”、“恭”、“敬”、“讓”、“情”等方面?？鬃诱J為，人的一生，不學禮則無以立身，不知禮則無以自立。“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞”。人們學禮知禮，所重視的并不只是禮的外在表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在禮的形式之中的社會道德功能和意義，掌握做人做事的規(guī)矩，通過不斷的修身、反省、自律，實現(xiàn)“內圣外王”的道德理想人格，建設和諧發(fā)展的理想社會。
傳統(tǒng)美德的“智”，是知人與求是的理性原則?？鬃犹岢摹爸保ㄖ牵?，主要是一種道德認知與道德理性，他認為“仁”與“知”互為前提，都是做人應有的道德品質，“擇不處仁，焉得知”、“未知；——焉得仁”?？鬃舆€把“知”作為一種實事求是的態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”、“好學則智”，一個人要成為智者，應該好學、樂思、勤問、篤行，通過學習與實踐，吸納人類的智慧，豐富心靈的世界，涵養(yǎng)生命的氣質，提升修養(yǎng)的品級，從而達到做人的理想境界。
傳統(tǒng)美德的“信”，是每個人的道德修養(yǎng)之基?？鬃犹岢爸髦倚拧薄ⅰ熬词露拧?、“謹而信”，做人就應該保持自己的本色，任憑歲月流逝，也決不能減弱誠信在心靈的光澤。他認為，人之所以高尚，人之所以成功，最根本的原因，就在于自己的至誠至信?！靶艅t人任焉”，一個人忠誠與信實的品格，是人生中最珍貴的財富，在這方面進行培育投資的人，雖然不能在世俗的物質方面變得富有，但可以從贏得的尊敬和榮譽中得到回報。
當今時代，現(xiàn)代化建設和發(fā)展離不開人類文明的大道，迫切需要倫理道德的精神支撐，需要形成具有現(xiàn)代意義的精神文明和思想道德。一個人的成長，需要不斷的道德實踐和道德修養(yǎng)。我們應以未來的視角和發(fā)展的眼光，從孔子的“仁義禮智信”中，取精用宏，找到她深層的精神定位和文化根基，賦予她體現(xiàn)時代精神的創(chuàng)新內涵，在心理上樹立起對于共同道德信念的權威感和歸屬感，讓孔子思想中無窮的精神文化養(yǎng)分，長久地播益于我們的道德人生和幸福人生。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇5
美德故事學生讀后感1 這段時間我閱讀了美德故事這本書，我從中學到了很多道理。美德故事分了九大塊，分別是誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母和尊重他人。
其中我最喜歡的是勤勞實干里的《從刷馬桶做起》，講的是一個女大學生趁假期到東京的帝國飯店打工，她被安排到了廁所。他第一天洗廁所時幾乎當場嘔吐。她勉強地撐過了幾天，實在干不下去了，于是打算辭職。
就在這關鍵時刻，這個女大學生發(fā)現(xiàn)，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個女大學生目瞪口呆，但老清潔工卻自豪地表示經她洗過的馬桶里的水都可以喝下去，這個老清潔工給女大學生很大的啟發(fā)，讓他了解到了所謂敬業(yè)實干的精神；無論任何工作的性質如何，都有理想，境界和更高的品質可以遵循；工作的意義和價值，不在于其高低貴賤如何，而在于從事工作的人，能否把重點放在工作本身，去挖掘或創(chuàng)造其中的樂趣。此后，再進入廁所時，女大學生不再覺得苦或累，而是其為自我磨練與提升的道場，每次清洗完馬桶，也總捫心自問：
“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎？”假期結束，當經理驗收考核成果時，女大學生在所有人面前，從他去那個清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這一舉動也震驚了在場的所有人，經理認為這位大學生是絕對必要的人才。
從這個故事里我體會到了只要實實在在地做事，在平凡的崗位上也能干的很精彩，而這些不愿意這么做的人，到頭來就什么也得不到，只要勞動就一定會有收獲。
美德故事學生讀后感2 我們學校一個月發(fā)一本書，我讀到了《美德故事》這本書。
我本書里有《誠實守信》，《善良仁愛》；《勤儉節(jié)約》；《堅韌勇敢》；《勤勞實干》；《謙虛好學》；《正直真誠》；《孝敬父母》；《尊重他人》?！墩\實守信》里有好多故事那！
它有一個我記得最清楚和感動的故事。這是關于一個很窮的小提琴手。他像往常一樣站在地鐵口，專心地拉小提琴。他的琴聲優(yōu)美動聽。
有一天他在地上鋪了一張大紙，上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫邁克桑的先生錯將一份很重要的東西放在我的禮帽里，請你速來認領”。之后邁克桑先生來了，小提琴手怕不是他的，就問了一句“你遺失了什么東西呢”？
那個先生馬上說“獎票，獎票！”小提琴手舉著彩票問：“是這張嗎？
”邁克桑趕緊點點頭，搶過彩票吻了一下，然后抱著小提琴手興奮的轉了兩圈。事情是這樣的：邁克森是一家小公司的雇員。他買了一張彩票。彩票開獎后，他知道自己中了彩票。
下班后，他的心情特好，路過地鐵站口聽到小提琴美妙的**聲，于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里，可是獎票也被帶就去了。當小提琴手完成工作時，他發(fā)現(xiàn)了彩票。他以為主人會來找他。原來，他想坐飛機回家，所以他換了機票。有人問小提琴手說：
“你需要一筆學費，為什么不把那50萬美元的獎票留下來呢？”小提琴手說：“雖然我沒有錢，但我活得很快樂；如果我因為那50萬美元而失去誠信，我一天都不會快樂。
”我讀了這篇故事，覺得小提琴手是一個誠實守信的好孩子，我要向他學習。
道德高尚的人可以用自己的行為給別人留下好印象，讓別人受到影響。暑假我看了一本能讓我們邁進智慧、舉止的大門，進而使我受益匪淺的書——《美德故事》。
一個成功并非常有才華的人需要美好的品德作為支撐，就像一個民族需要優(yōu)良傳統(tǒng)一樣，一個國家之所以有高貴的精神，是因為他們的美好的品德，才使他們受益終生的財富。里面有著一篇篇動人的故事，我最喜歡的一篇是《真正的點金術》，主要內容是：古時候有個人叫張三，好吃懶做，什么事也不去做，整天想著他的發(fā)財夢，他聽說有一個道士會點金術，于是他經歷了九十九座山，九十九條河找到了那個道士，道士先讓張三清理土坡度并種上白菜，張三覺得澆水太困難了，于是他開出了一條水渠以便澆水，種出了又大又新鮮的白菜。
張三帶到集市去賣，別人看他的菜好，不一會兒就賣光了，拿到了許多銀子，這時他真正懂得了一個道理。我認為道理是：世上沒有點金術，天上也是不可能掉餡餅的，只要你會勤勤懇懇的做事才會有收獲，這是你自己用勞動換來的成果，這是自己應得的，這就是一種美德，只有這樣才能成功。
古代有許多成功的人。他們也一步步走向成功之門，進入知識的殿堂。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇6
何謂民族精神?民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰，民族價值觀念和價值追求等共同特質，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調、知道、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我國是世界文明古國之一，從“人文初祖黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕地說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學習，可又有幾個人做到了
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎?這不就說明了“團結力量大”嗎?不過隨著我國經濟的發(fā)展，我們青少年的學***了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國人民弘揚民族精神的人的三分之二。
但不是說剩下的三分之一就可以說不，弘揚民族精神。每個人都有責任，誰也不能丟下它！
自古以來，地球上誕生了許多民族和國家，其中大部分都衰落了。中華民族歷經千年滄桑，如何在世界歷史上依然光輝燦爛？答案是：依靠偉大民族精神的內在力量。
弘揚民族精神，愛我錦繡中華!
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇7
我讀過的書不計其數，有笛福寫的《魯賓遜漂流記》、蕭紅寫的《呼蘭河傳》、楊紅櫻寫的《非常男生》、《非常女生》。可是我最喜歡的還是《小屁孩日記———五年級煩事多》，這本幽默而有趣的書。
這本書講述了許許多多的故事，而讓我看了之后還想看一遍的就是——《代課老師》。這篇文章講述了因為甜老師要度蜜月7天，所以來了一個姓姜的實***。同學們都紛紛捉弄他，可是老師不當一回事，更加沒有罵他們，不可思議的是，他和藹可親地給他們上一節(jié)搗蛋課，接著又指導同學們寫一篇以內的作文。。。。。。
，寫在這里，突然讓我想起了我五年級的現(xiàn)實，她在教藝術。她有一張慈祥的臉，櫻桃般的嘴，長長的頭發(fā)，像柳條。她很細心，和我們很合得來。
有一次，她叫一些學美術的同學上來畫人物線描(而我也在里面)由于好長時間不畫了，技法、手勢都有點生疏，所以畫起來的時候，有些地方不會畫得很精致。朱老師也看出了我的心思，她輕輕的拿起筆，把有些不好的地方反反復復的改改，然后又稍微幫我把其他地方畫畫，而我自己也一絲不茍的畫著，但是仍然有不盡人意的小細節(jié)。這時，朱小姐又來了。她目不轉睛地盯著那幅畫，所以她想找那些小細節(jié)，然后幫我把它們改了。
就這樣，成功了，我的畫從丑到好看，我高興地笑了，老師也笑了，笑是多么燦爛。。。。。學生們也投下了羨慕的目光。。。。。。
采完花釀蜜，我們會為誰甜而努力！這是我們最敬愛的人類靈魂工程師-老師。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇8
意大利詩人但丁曾說過，知識不全的人可以用道德來彌補，而道德不全的人不能用知識來彌補。
這句話讓我了解了知識與道德的關系，也感受到了道德的重要性。
坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》，我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤，我的思緒回到了那一天。
一直拖了好幾天，實在熬不過去了，我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。
你如果真的舍不得，就到小區(qū)門口的鞋攤去修一下就行了!你都要讀三年級了，這點小事應該難不倒你的。
母親的堅持使我很無助。我不得不背著運動鞋，拿著媽媽給我的5元錢，在烈日下走到小區(qū)門口。
媽媽真的事，以前從來沒讓我一個人做過這樣的事，但現(xiàn)在讓我補鞋，因為我上三年級了，唉！真是衰啊。
難道她還不知道我素來是害羞的性子？走到小區(qū)門口，我傻眼了，雖是一個小小的鞋攤，卻人滿為患，我只好低著頭排在后面。
鞋攤上擠滿了人，我一經被淹沒在人群中了！突然從人群中鉆出一個頭：孩子們，補鞋嗎？我很震驚。他是個和藹可親的老人。他講北方方言。
嗯！我點點頭，臉有些紅。
把鞋拿過來吧！他笑著說。
擠進人群，我心里異常輕松，先前那種徘徊時的沉重步伐變得輕盈起來。
這位老人多好??！我想著。
這兒坐，很快就好！他給我拿出一張小板凳，微微打了個哈欠，用圍裙擦了擦板凳的表面，示意我坐下等著。
我拿了他給我的凳子，不知所措。
老人看到了我那副囧樣，朝我微笑地點點頭，此時我的緊張感在瞬間釋放了，我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補鞋。
只見針線在鞋上不停的穿梭著，原本脫線的兩個鞋面身不由己的又合攏在一起了，老人就像一個魔法師，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又煥然一新。
看著這一切，一種莫名的感覺涌上心頭，這是一種感人的心情。
我給了老人五元，給你換了一元。
他親切地說著，找零錢去了。
剎那間，一個念頭閃過我的腦際，由模糊而強烈：要不要給他道個謝？是呀，是呀！道謝給這么慈祥的一位老人。
可是——那是多么難為情的事?。λf聲謝謝么？修鞋，交錢，甚至說謝謝！
嗤！怎么說得出口？因為這東西好像過時了。沒必要！
現(xiàn)實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！的確，我沒有比別人得到更多的照顧，但是客戶和文員之間的關系只是財務上的關系嗎？……倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：
謝謝，老爺爺！如果我是成年人，我可以隨意說：麻煩！
可為什么我卻沒有膽識說呢？給，拿好錢！親切的話語再次響起。我似乎感到內疚，低下頭，但就在我收到錢的那一刻，我的心突然打開了：
謝謝，老爺爺！我終于說謝謝了。這時，我覺得今天的陽光特別燦爛，空氣特別清新，回家的步伐特別輕松。
現(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。
從此以后，無論怎樣，當我得到別人的幫助時，我都不能忘記說：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇9
中國歷史悠久。在漫長的歷史長河中，我們的祖先留下了許多科技和文化寶藏。當時，中國的許多技術都是一流的。但現(xiàn)在我們正站在一個新的起點上。
多年的戰(zhàn)爭。使我們的祖國飽受蹂躪，各方面都不比從前。雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。
但是，我們還是一代青少年，我們應該努力學習，使我們的國家富強。同時，我們也要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們手中得一傳承。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。
它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣!
本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個主題，它都告訴我們同樣的事實：
努力做一個有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最好的東道主。在這種情況下，我們應該繼承先輩創(chuàng)造的燦爛文化，學習中國古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。首先要了解的是中國博大精深的傳統(tǒng)文化。
周總理曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！敝袊鞘澜缥拿鞯陌l(fā)源地之一，有超過5000年的歷史。
古代，世界上有四大文明區(qū)域，即古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國。今天，其它三種文明都被打破了，只有中華文明流傳至今。因此，我們應該努力學習，為傳承中華文化做出更大的努力。
中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，而且有悠秀的傳統(tǒng)美德。什么是中國傳統(tǒng)美德？它是指歷史上流傳下來的具有影響、可以繼承和有益于子孫后代的優(yōu)秀道德遺產。
古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動著?！敝摇⑿?、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個字，做一個有美德的少年中國歷史悠久。在漫長的歷史長河中，我們的祖先留下了許多科技和文化寶藏。當時，中國的許多技術都是一流的。
但現(xiàn)在我們正站在一個新的起點上。多年的戰(zhàn)爭。使我們的祖國飽受蹂躪，各方面都不比從前。
雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我不可以松懈，在這個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。
中國傳統(tǒng)美德故事：仁、義、禮、智、信
最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每次讀到這篇文章，都能深切感受到孔融謙的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和弟弟一起吃梨。孔融主動挑了小的，說要吃小的。每次讀到這里，我都被孔融友愛哥哥、尊敬哥哥的精神深深打動。
孔融從小就尊敬哥哥。他懂得禮貌，有人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術不正、心懷鬼胎的人。
我想兄弟之間是應該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。
我欽佩孔融的許多精神，我想向他學習。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在，我覺得很慚愧，如果我讓她在那個時候，事情可以早點解決。
這樣的事，孔融一定會讓她的，可我卻沒有做到。
如果每個人都能學習孔融謙的精神，世界會變得更好嗎？
中華美德故事讀后感(收藏5篇)
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中華美德故事讀后感(篇1)
今天，我讀了學校下發(fā)的中華美德故事，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發(fā)憤要好好學習，長大后成為了一名偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，世上無難事，只怕有心人。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那么我們生活中的小事又算什么呢？看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終于通過了鋼琴七級考試。
通過這件事，我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力，這個品質將使我終身受益匪淺。
中華美德故事讀后感(篇2)
我國自古以來就不乏具有優(yōu)秀品德的人，孔融讓梨、精忠報國。。。。。。 《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些都是我們應該具備的。所以，我從里面學到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等。 讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢。當我知道真相后，心里后悔極了，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己差的很遠，我真的感到非常慚愧。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我想干脆明天早上到學校看其他同學是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀。老師還表揚了我?？墒牵孟駜?yōu)秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，不要自欺欺人，碰到困難要虛心向老師請教，不要不懂裝懂。 這些故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功?！?/p>
中華美德故事讀后感(篇3)
從最早的原始社會，我國就已經出現(xiàn)“美德”的行為.。到了古代時期，我國的“美德”
行為就不斷的擴張，有很多的文人，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多，尤其是一些反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動畫片，每集講述一個人物都有為人類科學做出貢獻的，能讓觀眾在看的過程中，能了解人生中具有的品質。
“少年柳公權”.在唐代時期，一位書法家柳公權讓我們知道了要虛心向人求教，不能驕傲自滿的道理，只有這樣，別人才能幫助你，只有這樣你才會更好。在《少年柳公權》中主人公柳公權就是因為驕傲.自大，才不肯虛心接受一切對他的批評，這是不好的品質。我們只有敢于面對，敢于接受，這才是最好的美德精神。
還有一些戰(zhàn)爭人物，林則徐，這一位是我國歷史優(yōu)秀的人物，他為國捐軀，視死如忽歸，讓我至今不忘，他讓國家走上正軌，讓國家在重要的危機面前勇往直前，不畏艱險，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。
還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學”，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康，請魚志長的徐悲鴻，立志學醫(yī)濟世的扁鵲……他們都是在困窘的生活，簡陋的條件下開動腦筋，千方百計創(chuàng)造條件，勤學苦練。功夫不負有心人最終獲得巨大的成功。
上列講述的歷史人物們，都是讓我們可以永遠記住的“美德”人物，他們能讓我們更了解.知道，我們要具有的道德品質。二十一世紀的我們有責任也有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。
中華美德故事讀后感(篇4)
星期六，我和媽媽一起讀了許衡的故事，許衡雖然嘴巴很干，別人都去采沒有主人的梨吃，可是他因為不知道梨的主人是誰，沒有經過主人的同意，他沒有去摘梨吃。他知道任何東西沒有經過主人的同意，是不能拿的。聽了許衡的故事，我明白每個人都要誠實，不能隨便拿別人的東西。
《晏殊復試》讀后感
這個小故事講了晏殊主動承認做過初試試題并要求重考的故事。它讓我明白了做人要誠實的道理。誠實是一種美德，是高尚品格的表現(xiàn)。
作為一個一年級的小學生，我要從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)不撒謊守誠信的好習慣，要使自己成長為具有優(yōu)秀品德的好孩子。
《誠信故事讀后感》
通過閱讀了五個誠信小故事，讓我們懂得了誠信守信的重要性，誠實就是要不說謊，真誠待人，實事求是，勇于承擔責任。守信就是要信守承諾，講信用，答應別人的事要時時放在心上，盡力做到誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準則。
《讀中華傳統(tǒng)美德故事有感》
媽媽和我一起讀了幾篇中華傳統(tǒng)美德的小故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象?！逗颂艺l剝》讓我懂得了說話不能騙人，要做個誠實的孩子。《無主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。
以前，我也對爸爸媽媽撒過謊，說話不算數，還經常耍賴，常常會惹爸爸媽媽生氣。讀了這些故事之后，我會改掉以前的壞毛病，做個誠實守信的好孩子。
中華美德故事讀后感(篇5)
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中同樣會感到安慰。我曾經就遇到過一次被別人幫助的事情，那是一個星期三的早晨，來到學校我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來，沒有筆沒有學習文具，讓我怎么學習怎么寫字啊?
這時第一節(jié)課的上課鈴聲響了，語文老師走進了教室，讓我們寫生字。全班同學都低下頭寫生字了，唯獨我在那里傻傻的看著生字本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的同學問我:"你為什么不寫呢?“我告訴他說我沒有帶文具盒，他熱情地對我說：“用我的吧。”說著便從文具盒中拿出一支鋼筆給我，我道了謝，趕快寫了起來，可是這節(jié)課以后還有數學課和英語課，怎么辦咧············我還在發(fā)愁。
當周圍的同學知道我沒有帶文具盒時，都伸出了援助之手，打開自己的文具盒，這個借給我一支鉛筆，那個借給我一塊橡皮，看著他們一張張熱情的笑臉，還有那一雙雙援助之手，就像陣陣暖流溫暖著我的心時，猶如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事，卻讓我從中體會到接受別人的幫助，心中有多么的溫暖，也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭搬的溫暖，幫助與被幫助同樣會得到快樂。 互相幫助是我們人類的美德，愿我們每個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界每一個角落。
道德故事讀后感(集錦13篇)
作文是考察學生語文水平的手段，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？我們的小編特意搜集并整理了道德故事讀后感(集錦13篇)，希望對你的工作和生活有所幫助。
道德故事讀后感 篇1
新中國成立70周年，中央文明委評選表彰新一屆全國道德模范，這一行為有利于弘揚正能量，促進全社會積極向上。全國道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。值得全國人民認真學習，在中華大地上促成學好人，做好事，當好人的優(yōu)良社會風氣。我們要向全國道德模范學習，不僅要學習優(yōu)秀道德思想，提升自身素質和道德修養(yǎng)，還要學習如何培育和踐行社會主義核心價值觀。
道德模范的精神實質就是熱愛祖國，奉獻人民。雖然簡單，但卻涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等廣泛內容。只有牢固確立熱愛祖國，奉獻人民的思想理念，方能成就大美人生和時代楷模。我們提倡學習道德模范，首先要熟知和明白其精神實質，才能做到學有目標，趕有方向，在全國興起學習道德模范，踐行社會主義核心價值觀的熱潮，從而形成凝心聚力謀發(fā)展，大干快上奔小康，早日實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢的喜人態(tài)勢。
傳承優(yōu)秀道德思想。中國特色社會主義新時代，我們繼承和發(fā)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)道德思想，從國家層面、社會層面、個人層面系統(tǒng)闡述了新時代的價值觀念，形成了社會主義核心價值觀。全國道德模范就是踐行社會主義核心價值觀的杰出代表，廣泛宣傳道德模范的先進事跡，弘揚道德模范高尚品格，引導人們向道德模范學習，爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者。
全面提升素質和道德修養(yǎng)。提高自身素質，最主要的方法就是學習和實踐，在平時的工作和生活中，我們要堅持向書本學、向實踐學、向領導學、向同事學、向群眾學。多讀理論書籍，將讀書變成和智者的對話。做到“多看，多聽，多問，多做，多想”，將實踐變成提升能力的催化劑，全面提升自身能力和素質。向道德模范學習，也是一種方法。對標道德模范，提高自己道德水準。模范是力量是無窮的。我們要以他們?yōu)闃藯U，對照反省自己，學習他們熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操，不計名利、敬業(yè)愛崗的奉獻精神;學習他們的優(yōu)點，從他們先進事跡中汲取道德營養(yǎng)，在新時代，不忘初心、牢記使命，堅定理想信念，砥礪前行，走好新時代。
踐行社會主義核心價值觀。學習貴在致用，我們要把道德模范那里學到的精神品質，化為自覺的行動。不論生活和工作都要落實到行動上。要培育和踐行社會主義核心價值觀，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，從而為奮進新時代、共筑中國夢提供強大精神力量和道德支撐。
道德故事讀后感 篇2
有一個名字，永遠寫在春天里；有一些故事，持續(xù)傳頌在神州大地。他的故事，成為一個不滅的火把，點亮心靈，照耀人間。他是一個平凡而偉大的士兵——雷峰！今天，我懷著無比崇尚的心情讀了這一本書。雷峰一生做好事無數，但只活到了22歲。這里說了他一生的經歷和他一生做過的好事。人們還流傳著這樣一句話:雷峰出差一千里，好事做了一火車。
有一次，雷峰叔叔到沈陽車站換車的時侯，一出檢票口，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個抱著小孩的中年婦女，人們正為她著急。這個說：你在好好找找，是不是裝錯地方了？那個說：到吉林去的車快開了，這位大嫂丟了車票可怎么上車?。恐灰娔俏恢心陭D女急得把所有的衣袋翻了一遍又一遍，還是沒找到票。雷峰見了，不由得上前問道:大嫂，你到那兒去？怎么把車票丟了？那中年婦女說：俺從山東來，到吉林去看望孩子他爹．不知啥時候，把車票和錢都丟了．
雷峰二話不說，馬上用自己津貼費，補了一張去吉林的車票，塞到大嫂手里說．快拿著上車去吧，車快開了．大嫂看著手中的車票，眼里含著熱淚說，大兄弟，你叫什么名字？是那個單位的？大嫂，別問了．我叫解放軍，就住在中國．．．．．．我感受到雷峰是一個樂于助人．正如他所說：如果你要告訴我們什么思想，你是否日夜宣揚那最美麗的理想．．．．．．
道德故事讀后感 篇3
《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小啊！從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。
弟弟在我的帶領下，也越來越懂事了。當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：謝謝你，你是一位偉大的人！當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。
道德故事讀后感 篇4
星期五，我們班和其他兩個班的同學一起觀看了一個叫做“學道德模范，誦中華經典，做有德之人”的短片故事集。
謝亮，是一個普普通通的老人，但是他卻為人呢們做了十年的指路人。他說過這樣一句話“幫助別人，快樂自己?！笨墒怯幸惶欤x亮爺爺也冰島了，他在生病的時候，仍然還想著：我倒下了，是誰在那里為人指路呢……謝亮爺爺的故事很感人，他是我見過臉上有最多笑容的人，他為來自世界各地的人指路，換取來了暖人心的微笑。
孫茂芳，另一位道德模范，同樣是一個平凡的人，但他做的失卻讓人大吃一驚。每天早上，孫茂芳都要熬中藥，熬好后還要做公交車去好幾公里外的一位無親無故的老人家。為什么他要對這樣一位無親無故的老人這樣好呢？其實，孫茂芳要照顧的不只這意味老人，還有另外十二位老人，他們都與孫茂芳毫無關系，但卻都和孫茂芳有關系，因為都是孫茂芳在照顧他們。也因為這樣，一直以來，這些老人都把孫茂芳當成親生兒子一樣看待了，而孫茂芳也同樣是把他們當父母般在照顧。隨著時間的流逝，老人們也漸漸的要離開人世，在他們人生的最后一刻，嘴里還在不斷的說：“你是個好人，謝謝你了！”孫茂芳就是這樣守護著老人，再讓老人在幸福中告別人世。
宋麗萍，普通的一個女人，而她嫁入的是這樣的一個家：丈夫的姐姐，小時候燒壞了腦子，對孩子用暴力；丈夫的弟弟，一個成年人了，智商還停留在一兩歲；丈夫的爸爸，手腳不能活動。她無怨無悔的照顧著他們，這個價也因為有她在，漸漸地變了，家里的人也漸漸地變得開心起來了。
幫助別人，是一種美德；幫助人，是一件開心快樂的事情，讓我們把這愛心繼續(xù)傳播下去！讓這美德之花永遠不會凋落！
道德故事讀后感 篇5
洪戰(zhàn)輝同志是《全國道德模范事跡》中的“孝老愛親模范”，他是原__學院學生，現(xiàn)_大學學生。20_年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。19_年，他的父親突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家里欠下巨債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子里，他安排妹妹上了小學，每天不管學習多忙，都堅持接送妹妹，輔導妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。_年以來，已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生，他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育，他應邀在全國各地作了150多場勵志報告，并欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動中國20_年度人物、中國十大杰出青年等榮譽稱號。
學習了很多共產黨員的先進事跡，讓我充分領會了其中的道理。將“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”的理論相結合，努力提高自身素質和道德修養(yǎng)是目前我們每個人都應該做的。今天，在我們的社會主義社會中，有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業(yè)奉獻的人、孝老愛親的人，他們生活在社會的每一個角落，他們是公民道德行為的主流，他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動，正是弘揚正氣，彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，發(fā)展進步時代精神，體現(xiàn)共產黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。
道德故事讀后感 篇6
內容簡介：侯麥的電影致力于表現(xiàn)人物的內心思想狀態(tài)和矛盾沖突，用影像來揭示他們捉摸不定的情感世界。他把鏡頭對準法國的年輕小資們，細致入微地刻劃他們的情愛困惑與糾葛，體現(xiàn)了法國人浪漫的天性，也反映了上個世紀六十年代法國知識分子對傳統(tǒng)和宗教束縛的抗拒。 《六個道德故事》是侯麥的成名作，奠定了他在世界影壇的地位。作品通過戲劇化的情節(jié)設計和文學性的對白，揶揄了知識分子在夸夸其談和理性外表之下隱秘的情欲煎熬?！暗赖鹿适隆钡湫偷胤从沉撕铥湹膭?chuàng)作風格，具有很高的藝術價值，被認為是世界電影史上的經典之一。
六個道德故事的讀后感，來自淘寶網的網友：如果你想看那種久違了的純粹小說，《六個道德故事》絕對不會是個錯誤的選擇。埃里克?侯麥一生拍攝了很多部優(yōu)質而獨特的影片，根據他自己的小說《六個道德故事》改編的系列影片在他的從影生涯中舉足輕重。他感受世界的方式是更偏向文學性的，他首先是一個小說家，這也是人們總在談論侯麥電影的文學性的原因所在。這本小說不能簡單理解為“道德故事”系列影片的劇本，這一點作者在書的前言部分已有清楚表述。如果對照影片來看，文字表述與影像表述的差異清晰可見。小說文本作為一種靜態(tài)存在，浮現(xiàn)出來很多影像無法表述到位的細枝末節(jié)，人物對話更加密集，內心情緒變化表述得更加細膩豐滿，這些都能更鮮明地折射出“侯式”風格。
六個道德故事的讀后感，來自卓越網的網友：侯麥的小說基本是靠人物之間的對話推進情節(jié)。人物似乎有著強烈的與人交流向人傾訴的欲望，他們似乎是要通過對話消除對自己和他人的懷疑，以此確認自己的存在。這些對話也增強了小說的思辨性和哲學色彩。除了精致的對話藝術，侯麥小說的心理描寫技法也相當高超。不得不承認，侯麥是解析人物心理的高手，尤其男人的情感心理。解開人與人之間情感的密碼，往往就在一瞬間；而給這情感掛鎖也同樣只是一瞬間。侯麥在顯微鏡下捉起解剖刀，字里行間寫盡男人對待情感時解碼的纏綿悱惻與掛鎖的干脆利落，又總是能觸碰到人心底最敏感最柔軟的角落。些許曖昧，些許惆悵，些許感動。男男女女的那點事，就這樣在侯麥的筆下具有了非凡的文學魅力。正因為此，小說雖然冠名“道德故事”，卻并無說教之煩，反而頗具哲理小品的魅力。
道德故事讀后感 篇7
人物簡介：95歲，中國建設銀行來鳳支行原副行長。他在新中國成立前入伍，出生入死、保家衛(wèi)國，以赫赫戰(zhàn)功為中國人民解放事業(yè)立下汗馬功勞;轉業(yè)后，主動到最艱苦的地方工作生活，克己奉公、為民造福。60多年來，他深藏功名、塵封功績，堅守初心、不改本色。
感言：我只是做了一點我該做的事，很平常，沒什么了不起，黨和國家卻給了我很高的榮譽。這告訴我，任何時候，黨和人民，都不會忘記那些作出過奉獻的人。
人物簡介：湖北武漢人，畢業(yè)于華中科技大學船舶與海洋工程學院，生前系中國船舶重工集團公司第七六〇研究所黨委委員、副所長。8月20日，他在臺風中搶救國家重點試驗平臺，壯烈犧牲。
感言(黃群妻子亢群)：這是黨和國家給黃群的榮譽，感覺很欣慰，也激勵著我們繼續(xù)努力工作，為國家多作貢獻。
圖為：馬旭(中)和丈夫。右一為李道洲妻子王慧。(湖北日報全媒記者張泉 王際凱 攝)
人物簡介：86歲，我國空降兵第一代女空降兵，省軍區(qū)武漢第七離職干部休養(yǎng)所離休干部。她將畢生積蓄1000萬元捐給家鄉(xiāng)黑龍江省木蘭縣，用于教育、公益事業(yè)，獲感動中國人物。
感言：我覺得自己只是做了一點點事情，國家卻給了我這么大的榮譽，我要把榮譽變?yōu)閯恿?，不忘初心、牢記使命，更好地為人民服務?/p>
人物簡介：生前系空降兵某旅直升機團場站汽車連七班班長。20，他為保護人民群眾生命安全，義無反顧、勇闖火海，救出一對年邁夫婦后，第三次沖進火場救人時，不幸壯烈犧牲。
感言(李道洲妻子王慧)：感謝黨和國家給道洲這么高的榮譽，回去之后，我會更加努力工作，不辜負大家的關愛。
道德故事讀后感 篇8
x月x日，我觀看了第四屆道德模范頒獎典禮。我被這個晚會中的道德模范感人事跡所感動著，久久不能平靜……面對這些受到表彰的道德模范和他們的事跡也使我有了許多感慨。
道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊!
那么，道德又是什么?道德就是你判斷對錯時的明燈;是你選擇人生的指南燈，是你大腦和良心中最最基本的構造，也是你生活的必需品。在中國四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人;有人為了救人日以繼夜地工作辛勞，最后暈倒在現(xiàn)場。甚至有一位老師，他為了保護自己的學生，張開雙手，緊緊地抱住他的學生，以身體保護住這些弱小的生命，不讓他們受傷，而自己卻永遠也見不到妻兒和白發(fā)蒼蒼的父母了!為了大家而舍小家，為了同胞赴湯蹈火，犧牲了自己保護了學生，不亦君子乎
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別?！皬娬摺弊鹬啬切┤跣 ⑿枰獛椭娜?，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾.蓋茨退休后，將自己的所有財產都捐獻給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢?首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你，貶低你的時候，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
做個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢?做個道德高尚的人，每當你做出選擇時，請先想想道德的這條標準，把你劃分到了哪里?
道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅，讓人們?yōu)橹畡尤荨Ｋ麄兊南冗M事跡就是在自己的工作、學習和生活中產生的：他們或助人為樂，或見義勇為，或誠實守信，或敬業(yè)奉獻，或孝老愛親……他們是我們道德之路上的前行者，是我們這個時代精神的象征，也是我們這個時代的驕傲。
道德故事讀后感 篇9
為聆聽道德故事，感受榜樣力量，致敬道德之美，汲取向上力量，臨沂汪溝小學組織全校師生開展了第七屆“全國道德模范故事匯”基層巡演觀看學習活動。讓大家進一步感受道德模范們感人至深、催人奮進的故事，在新的一年給自己和家人滿滿的正能量。
教師們觀看道德模范故事，學習不畏艱辛、義務守邊的阿迪雅;一心為民，把扶貧路當“長征路”的黃文秀;“英雄機長”劉傳健;“中國核潛艇之父”黃旭華等等，學習道德榜樣，樹立高尚師德，汲取有形正能量!
學生和家長們也一同觀看節(jié)目，道德模范的真實事跡和名家演員的精彩表演感人至深，讓人心生敬佩，真情禮贊，在每個人的心中種下了道德最美的種子，學習道德模范，爭做最美家庭。
本次活動的開展為全校師生帶來視聽盛宴的同時也帶來一次精神的洗禮。節(jié)目觀看完畢后，家長們和老師們紛紛表示，這是一場全民教育，也是一場深刻的家庭教育。新的一年已經開啟，學校將繼續(xù)引領全體師生、帶動家庭學習道德模范、崇尚道德榜樣、爭創(chuàng)道德高尚的社會新風，用榜樣的力量，踏步文明路，踐行社會主義核心價值觀，用實際行動向道德模范致敬!
道德故事讀后感 篇10
意大利著名詩人但丁曾經說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！爆F(xiàn)在，我讀了《做一個有道德的人》這本書，更深刻的體會到了道德的價值。
一個有道德的人》這本書中描述了許多故事。又感人的道德故事，如：《撥打電話》、《小鬼當家》、《恩師如父》……又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可愛》、《心靈的強者》……共有38篇文章。
《做一個有道德的人》這本書中，分成六章，分別是完善自我、溫馨家庭、快樂校園、和諧社會、親親家園和文明網絡。我最喜歡的一章就是溫馨家庭了！溫馨家庭的道德體現(xiàn)在三個方面：孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉。一共講了六個故事。最使我感動的是那孝敬長輩一章中的《撥打電話》，《撥打電話》中描述了喬葉去朋友家做客時發(fā)生的一件事。那天喬葉在朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話時，撥了兩遍號碼，心里十分不解，便問：“為什么要撥兩遍號碼呢？”朋友笑了笑，回答道：“你不知道，我爸爸、媽媽都是接電話非常急的人，只要聽見鈴響，就會跑著去接。有一次，媽媽為了接電話小腳趾踢到了桌腳，腫了很長時間。從那時起，我就和兩位老人約定：接電話的時候不準跑，我撥電話的時候撥兩遍，先撥一遍，給他們充足的時間?！眴倘~聽后十分感動。是啊，正如歌德所說：“我們體貼老人，要像對待孩子一樣。”像喬葉這樣的多撥一遍電話，事雖小，卻是子女對父母的最好的孝順。
生活中，也有許多體現(xiàn)了道德的小事，比如：幫家長干活；把撿到的東西交給警察；在別人困難時幫助別人……我也曾看見過一個道德的鮮明的對比：那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)一個老奶奶，手里拿著東西，吃力的走向單元門，一個叔叔從她身邊跑過，把老奶奶的東西全都撞掉了，然后頭也不回地走了。這時，跑來兩個少先隊員，不僅幫老奶奶撿起了東西，還幫老奶奶把東西拎回了家。我們要向那兩位少先隊員學習，做一個有道德的人。
道德是一把鑰匙，能把心靈最美的一面展示出來；道德是一扇窗，能看見我們心中的閃光點；道德是一個厚厚的大門，關住了我們心中不好的念頭；道德也是一盞明亮的大燈，指引我們在迷茫的社會大海中遨游。這都是《做一個有道德的人》這本書告訴我的，這本書真好啊！你們是不是也想買來看看呢？
道德故事讀后感 篇11
看了道德的力量后，我感到在我們的身邊處處有高尚的品德和崇高的精神，如舍已為人，助人為樂，誠實守信等。
在道德的力量影視里，一位普普通通的老師在面對飛弛而來的汽車前義無反顧的張開雙智，用自己的生命換救了6名正在成長的中學生，看了這事跡我們都哭了，如果我們每個人都有那么一點舍人為已的精神，那我們的生活該是多么美好呀！
有一位村民在30多年里共照顧里10多位的老人，使老人都過上安詳的晚年，在這些老人中，有一對夫婦已經準備好了兩瓶安眠藥，他們說到了他們都不能動的時候就每人吃一瓶安安靜靜的睡去，可他們夫婦在那位大姐的照顧下，交出了安眠藥，他們說有了這孩子的照顧，我們干嘛還要它呀！有一天那大姐的媽媽病事在床，這時候有一位需要她照顧的老人，到做飯的時間，她看了看表，那時她母親還清醒，就說孩子去吧！她真的不想離開媽媽，可是她媽媽已經離她而去了看這是多么崇高的精神呀！然而在我們生活中卻有一些孩子他們父母老愛理不理這樣對他，他那時會怎么想呢？我想換那些如此對待他們的父母的人，要對父母關愛多一些。你們也不想你們也這樣對他們呢？多一點關愛就多一點幸福。
還有一位科學家，他為我國的水稻世界發(fā)展飛快，這就是我國的雜交水稻夫隆袁平，他這一生大部分時間都用在里研究水稻上了，他使我的雜交水稻上了，他使我國的雜交水稻產量在世界上遙遙領先。
而有一些人恰恰相反，他們利用職務的便利給自己多賺一點利潤，結果害人害自，有的餓還給國家?guī)頁p失！
讓我們都來做一個講道德講信譽的人吧??！
道德故事讀后感 篇12
助人為樂是我們大家必須做得事，只有幫助別人，得到的快樂才是真正的快樂，謝亮與陳光標就是我們生活中助人為樂的例子。
謝亮爺爺他義務指路，工作十年，為了這份工作，謝爺爺走遍了五千多個公交站，。謝亮第一次病倒了，他很想知道是誰在指路！現(xiàn)在三百多名志愿者，三千六百五十天，他認為：“幫助別人，快樂自己?！?/p>
陳光標，綠色環(huán)保職業(yè)，他小時候把賣水的錢捐給了他班上買不起書本的同學。他認為：“人有了財富應該幫助更多的人。”
助人為樂必不可缺，那見義勇為呢？當今社會上需要見義勇為的人，趙國強、劉子元就是見義勇為的道德模范。
趙國強，是一個貨車司機，他在回家的路上，看見一名壞人在搶劫一位女子的財務，趙國強馬上下車去救那位女子，與壞人搏斗，滾到草叢里暴徒拿起了刀，把趙國強刺成了重傷，隨后由于警察及時趕到，救下了趙國強并抓住了歹徒。
劉子元，在散步的時候，聽到有人喊救命，就跳入水中，救起了這個小女孩，他的腿不好，把小女孩救出來
他就默默無聞地走了。他小時候李爺爺是院子里的英雄。董存瑞，是我們心中的英雄。見義勇為的英雄，永遠是我們學習的榜樣。
在生活中，我見過這樣的報道：老人摔傷了扶不扶？有人認為扶。有些人認為不扶；因為怕他們是碰瓷。我們的雷鋒同志，應該像他學習見義勇為，助人為樂的精神。
學道德模范的精神，是我們的中華美德，只要有好的道德，人們才會記住你。
道德故事讀后感 篇13
老師經常要求我們”學道德模范、誦中華經典、做有德少年”的經典名句，其中分為五個篇章，分別是：助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親。中國自古以來就是禮儀之邦通過對經典的誦讀、道德模范的學習，教育我們做個有道德的人。
這些典型的道德模范故事之中，令我印象最深的是那個義務為人指路的謝亮爺爺。
短片講述的這位老人義務為人們之路十年的故事。直到有一天，他生病躺在病床上，可他還在為沒認為人們指路而擔憂。于是，他毫不猶豫的從病床上站起來，走出醫(yī)院。當他打開大門的時候，看到上百個學生舉著一個”義務指路”幾個大字的牌子……謝爺爺的眼眶濕潤了，他感動不已?？吹竭@么懂事的孩子們，他很欣慰。
后來，“義務指路”的名聲越來越響，越來越多的人加入到“義務指路”的行列中來……
這就是謝亮爺爺助人為樂的故事。它讓人們明白“己欲立而力人，己欲達而達人；能近取譬，可謂仁之方也已?！钡膬群?，也讓人們懂得“積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧”的道理。
這樣的事，這樣的人，我們現(xiàn)實中還有很多。只有樂于助人，我們就會收獲快樂；只有樂于助人，我們一生就會平安、吉祥。
中華美德讀后感
學生掌握寫作文的能力會很加分，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的中華美德讀后感，歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！
中華美德讀后感(篇1)
中華美德故事》是我非常喜歡的一本書，它伴隨我成長好幾年了。書中的故事教我如何做人何做事。它教會我在生活中分辨是非、美丑、善惡，讓我在迷茫的生活中保持清醒。
《孔融讓梨》教會我謙讓，《黃香溫席》教會我孝敬父母，《曾子殺豬》教會我誠實守信，《鐵杵磨針》教會我刻苦學習······每個故事都讓我感受到了美德的力量。
中華美德世代相傳。我們許多受人尊敬的前輩都是美德德典范。偉大領袖毛澤東尊敬老師。敬愛的周恩來總理勤儉節(jié)約。
陳毅元帥孝順母親。雷鋒叔叔樂于助人。郭明義十個好人，十多年來一直資助貧困兒童上學，多次獻血。
現(xiàn)在，我們睢寧這座小城也涌現(xiàn)許多好人，他們忠于職守，他們熱心公益，他們都是我們的榜樣。
然而，我們周圍總是有一些不和諧的人和事。公共場所大聲喧嘩，亂抽煙，隨地吐痰的屢見不鮮。不贍養(yǎng)老人，為雞毛蒜皮的小事鄰里之間吵鬧以至大打出手的時常發(fā)生。
浪費水和電，到處破壞公共設施。在這些人身上，美德早已消失?？吹竭@些，我意識到弘揚中華傳統(tǒng)美德是多么的迫切。
弘揚中華美德，要從每個人做起。作為小學生，我們應該孝順家里的父母，幫助他們做力所能及的事情。在學校要尊敬老師，幫助同學。
在公共場所，我們應該遵守公共道德。我們每個學生都要立志做美德少年，每人都要做有道德的好公民。
中華美德讀后感(篇2)
中國是四大文明古國之一。我們愛我們的國家，它悠久的歷史，它廣闊的文化和
在漫長的歲月里，我們的祖國養(yǎng)育了長青的山川，長青的江河，以及數以萬計的中國人民。作為一個中國人，我們可以為太多太多而自豪。讓我們驕傲和自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來就是一個注重道德教育和個人修養(yǎng)的民族。一個執(zhí)著的追求，一個安慰和寬容的微笑，可以融入對美德德贊美，一個接一個感人的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、文化程度高的現(xiàn)代文明人，必須具備良好的禮儀文明。文明禮儀隨處可見。這些利益往往發(fā)生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽視。
當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬于待人，嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候??你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?
魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋***如花的青春，更別讓陋***你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
▲中華美德頌讀后感二
中國是一個文明古國。它有著5000多年的連續(xù)文明史和深厚而悠久的思想文化。其中，中華民族優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質貫穿始終，可以統(tǒng)稱為中華美德。
談起中華美德，大家多多少少都能說出一些，比如：熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強……其實，關于中華美德的不止這些。
春華秋實，歲月無痕。時光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴財富，太多的記憶、太多的感情，使我們始終無法釋懷;太多的感動、太多的追求，使我們久久不能遺忘。人生的旅程是漫長而遙遠的。當我們饑渴的時候，我們都想要一碗靈魂雞湯；當我們疲倦的時候，我們都想要找到一個靈魂的港灣來休息。
這時，身邊處處都有——中華美德。
有一位偉大的人曾說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”有人就十分誠實，她就是——宋慶齡。
宋慶齡小時候就學會了誠實守信。在一個星期天，宋慶齡全家準備到他父親的一位朋友家去。但宋慶齡那天想到教朋友小珍疊花籃。盡管父母勸她改天教書，宋慶齡還是留下來，履行了諾言。
一個孩子可以誠實守信，像現(xiàn)在這樣，我們有沒有理由不學習誠實守信？有很多例子。這些都是故事。仔細閱讀每個故事就像品嘗一杯老酒。你需要慢慢地啜一口，逐漸理解每個故事的生命意義。
它們或許會使你領悟到生活的真諦，或許會使你以新的視野和方式去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚的青春、動人的情感、奮進的力量，以及令人震撼的生命本性的躍動，如清風拂過心田，如春雨滋潤心靈，在不知不覺中，凈化自己、感動自己，使你做一個善良的人，做一個感動別人的人。
中華美德是中華民族品德、精神和氣質的基礎。回顧歷史，我們發(fā)現(xiàn)中華文明是世界上唯一一個從未中斷過的文明。中華民族為全人類做出了許多獨特的貢獻。風霜過后，中國龍可以再次起飛。
這之中有一個關鍵原因就是，中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。對我們的民族而言，中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁，支撐人們挺起的胸膛;中華美德就像號角，鼓舞人們前行的腳步。
對我們每個人來說，中華美德是做人之本。我們都應該學會做人之本，從小做起。無論何時何地，無論大小，我們都應該繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓它們繼續(xù)下去。
讓我們一起努力工作，不管我們從多大年紀開始。現(xiàn)在，中國的傳統(tǒng)美德將由我們繼承。美麗的文化取決于我們。我們應該把中華美德代代相傳！
中華美德讀后感(篇3)
暑期里，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講述了許多杰出德故人的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書里的人物個個都很有美德：在這眾多故事當中，我最喜歡的就要數《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個故事教會了我兩個非常重要的原則。
《張良拾鞋》講述的是兒時的張良在橋上散步時，一個老人走了過來，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上。當這之后，老人又讓他五天后天剛亮時來這里，并傳授給他《太公兵法》。從此，張良刻苦學習，成為一名非常有名的輔導員。
而《胸懷大志》講述的，則是韓信青年時所受的胯下之辱。一個流氓讓韓信把他的頭砍下來，要不就從他的跨下爬過去。韓信選擇了第二者。
原因是他胸心勃勃，不愿意和這個沒受過教育的年輕人打架。殺了他毫無意義。從這兩個故事中，我們可以看到謙虛和修養(yǎng)的存在。張良可以選擇不幫老人撿，并轉身離去，但他并沒有這樣，他認為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應該的。
而韓信則是一個雄心勃勃的人。那些惡棍不明白。
在學校里，我會因為一些瑣碎的事情和同學討價還價，過多，甚至鬧矛盾、吵架；在家里，當我和我的好朋友玩的時候，我會因為一些小事而感到不開心。與書中的人物相比，我覺得我太狹隘了！
記得有句話是這樣說的：忍耐風平浪靜的時候，退到海闊天空。如果那時我知道放棄，我和同學、好朋友之間就不會有這樣的不快。
的確，待人要寬容，同學能在一個班級里學習是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。
中華美德讀后感(篇4)
讀有感近來，我讀了一本書——《中華美德故事》，他給我的感觸很深，使我受益匪淺，這本書教會了許多我以前不知道的東西，同時也教會了我如何做人，現(xiàn)在我是一個勤儉節(jié)約、寬容大度、樂于助人的人。
可是讓人感到遺憾的是，浪費在有些人眼里非但不是一種可恥的事，反而成了一種時尚。在食堂吃飯的時候，你就可以見到許多的同學把僅僅吃了幾口的飯菜倒掉，似乎那樣才顯得很酷，可是不知道他們是否看到了墻上的那幾個大字：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。
”節(jié)約光榮，浪費可恥……更有甚者，在你批斗這種事時，他反而不屑一顧，勤儉是中華民族的美德。作為一個中國人，我們怎能踐踏前人留給我們的美德？
時間沒有得到回報就走的太遠?！安家聦④姟瘪T玉祥，就是一位艱苦奮斗、勤勞樸素的光輝楷模。香港富豪李嘉誠不小心將一塊錢掉進了陰溝里，保安幫他撿了起來，而李嘉誠當即獎勵了他100元，李嘉誠解釋說：
“如果不將它撿起，它的價值將會消失，我們可以拿錢去用，但不可以浪費?！庇纱丝梢姡罴握\也是一個勤儉節(jié)約的人，一個富豪都能做到勤儉節(jié)約，更何況我們這些并不富裕的人呢？
同學們，朋友們！歷史和現(xiàn)實中的事例均以證明，這種勤勞節(jié)約的精神丟不得，雖然我現(xiàn)在還小，還沒有能力為國家為社會作出更多的貢獻，但勤儉節(jié)約是我們每個人都能做到的，所以就讓節(jié)檢從我們做起吧，不浪費一滴水，不浪費一分錢，讓中華美德永不消失，讓我們這一代的炎黃子孫將它發(fā)揚光大!
二（4）班孫美麗
中華美德讀后感(篇5)
中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了燦爛的傳統(tǒng)文化。在漫長的歷史長河中，有志者層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神代代相傳。
中國是一個文明古國。自古代起到今天的現(xiàn)代世界，美德無處不在：古代的孔融能讓梨，曾子講信用，孔子好學尊師，周處知錯就改。
現(xiàn)代的吳斌用自己的生命來詮釋自己事業(yè)的責任和擔當。孟佩杰用孝心養(yǎng)活一個殘缺的家庭。宋魚水是一個家喻戶曉的正義和公平的名字。這個美麗的人和動人的故事不都是我們的榜樣嗎？
美德無處不在。撿起一張小紙片和一個老人。。。我們捫心自問，我們做到了嗎？自己的品德好嗎？自己有怎樣的好品質······
我有一個真實的例子：再一次，我寫作時，一個同學碰了碰我的胳膊肘，一大攤墨水。我很生氣，把他恨了一眼。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，只見剛才那位同學爽快地遞過了他的橡皮。我很感動。他不僅不記得自己的復仇，還熱心地幫助我。
少年興則國興，少年強則國強。我們要弘揚民族精神，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，持之以恒，真正把愛國主義變成為國家服務的征程。今天我們努力學習振興中華，明天我們將為祖國創(chuàng)造輝煌的未來貢獻力量！
恩施市實驗小學五（4）班
美德故事讀后感(精選十五篇)
幼兒教師教育網編輯為了今天的“美德故事讀后感”消耗了很多時間和精力。在這個過程中，我們可能需要寫各種不同類型的文檔，而借鑒優(yōu)秀的范文是個不錯的選擇。通過借鑒優(yōu)秀的范文，我們可以更快地獲得文檔撰寫的靈感。那么，有什么值得我們參考的優(yōu)秀范文呢？
美德故事讀后感 篇1
《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德，所以，我學到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學習，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。
這篇故事講了一個叫子路的孩子，他家里很窮，平時靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒一點兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。
閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因為有一次，媽媽買了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠呢。我應該向子路學習。
從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。
當我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時，我多么想對那個人說：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環(huán)境，愛護家園。”
當看到窮孩子背富孩子笑時，一位男子挺身而出，保護那個窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他說：“謝謝您，保護弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學習。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。
這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。
同學們，我們用行動來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！
美德故事讀后感 篇2
優(yōu)秀小學生讀后感美德的故事
最近我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》的這本好書，這本書里有好多好多關于美德人物，的故事，非常引人入勝，讓
我學到了歷史美德的知識，受到了啟發(fā)。
中國是一個文明古國。在漫長的歷史中，有許多歷史人物。本書通過歷史人物的故事，向我們展示了勤勞、愛國、自強、廉潔、勤儉、敬師、敬老等多種種華傳統(tǒng)美德
書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。給我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，學苦練，手指尖都沁出了血，最后終于領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學習，取得了很大的進步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。
此外，西漢學者匡衡也向他借光。元代偉大的畫家王冕只是個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地勤有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷那些很有學問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一道理個：奮好學的優(yōu)良品德。
在生活十分困難、條件惡劣的情況下，他們能夠咬緊牙關，克服許多困難，以堅強的意志和毅力努力學習。我們每個學生都應該學習“堅持”的傳統(tǒng)美德。
美德故事讀后感 篇3
今年暑假我讀了《中華美德故事》，從這本書中我了解了許多中華美德，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等.但讓我深受感動的是這樣一個故事：
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
讀了這個故事后，想想自己平時的日常行為，我感到非常慚愧。有一次我和外婆去菜場買菜，外婆買了許多菜，手里還拎了一個大西瓜，看上去很重，而我卻兩手空空，。現(xiàn)在想想，當時我應該主動幫外婆拿一些，這樣的話外婆就可以輕松一點?，F(xiàn)在想想自己當時是不對的，不能把外婆的心疼當成是應該的。
讀了這個故事讓我明白了，其實尊老愛幼有一點讀不難，比如幫爸爸媽媽倒一次水，幫爺爺奶奶讀一張報紙......我決定從現(xiàn)在做起，以美德少年的標準要求自己，爭做新時代的好少年。
美德故事讀后感 篇4
看了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后，令我印象最深還是《狀元夫人下廚房》的故事。
在書中，這篇屬于古代節(jié)儉故事，講得是北宋時期朝廷中的一位諫儀大夫陳省華，他嚴格的要求自己和妻子兒女生活簡樸節(jié)約。
陳省華一家做高-官的很多，但是他從來不讓一家人隨意坐車，任意在家中擺酒席，而且更讓人不解的是，陳省華為了使家人養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，還人妻子親自帶著大兒媳下廚房做飯。
文章最后有一則評語：全家得福的現(xiàn)象自古有之，在陳省華看來，果因為一人為官，雞犬升-天，驕奢的作風便會自然滋長，這于家于己都是不利的。我們有些家長應當從中吸取教訓，做子女的，更不應當因為父母地位的變化而丟掉節(jié)儉這一優(yōu)秀品質。
是的，我們要平等對人，能暫時沒有的東西不要急著買，還能用的東西不要急著換。我們不能因為地位的不同而忽視一些人。其實世界缺少了他們也會變得平淡無色。家長們應該給子女做好節(jié)儉的榜樣，并讓節(jié)儉成為孩子的習慣。只有從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品質，長大后才能受到人們的尊敬。
美德故事讀后感 篇5
中華美德源遠流長，內涵豐富，在中華文明發(fā)展過程中，它是我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財富。我們應當繼承這一精神財富，并力爭使之發(fā)揚光大。
打開《中華美德故事》這本書，我的心情時常變化萬千。我有時被古人的機智勇敢所征服，有時被古人的勤勞所吸引，有時被古人的重孝所感動……書中，我最感興趣的故事是《司馬光砸缸》，這個故事講述了：司馬光七歲的一個下午，和小伙伴一起去公園捉迷藏，其中，一個小朋友不知水缸里水深，救過掉下水缸。小伙伴們有的大哭大叫，有的往外跑叫大人幫忙。司馬光沉重地拿起一塊大石頭，用力向水缸扔去，司馬光以他的聰明才智救出了朋友，得到了別人的稱贊。
在生活中，我們在面對危機時就像書中的其他小朋友一樣慌張，我們都是家里的小皇帝或小公主，爸爸媽媽一般是不會讓我們獨自出門，遇到什么事都是爸爸媽媽解決，連看到一條狗都害怕，躲到爸爸媽媽身后哭，就更不用提像司馬光一樣想出好辦法，擺脫危機。如果我們遇事沉著冷靜，我相信，我們一定也會想出和司馬光想出一樣面的辦法。
書中，還有很多美德故事教會我們做人的道理，如：《屈原投江》告訴我們要愛國；《公而忘私》告訴我們辦事要公正，不要有私心；《鑿壁借光》告訴我們要勤學好問……
我們是祖國的未來，繼承并傳承中華美德，讓一代又一代的人民用古人的美好品質激勵自己，不斷培養(yǎng)高尚的道德品質，讓中華美德伴我們成長。
美德故事讀后感 篇6
我們每個人都有美德，但我們有些人有不好的美德。美德是什么?美德就是高尚的品德。我們應該用自己的言行去影響別人，讓美德傳給每個人。
最近，我也讀了《中外美德故事》這本書，有幾個故事讓我記憶深刻。
個故事是關于子路的。子路是春秋末魯國人。在孔子的**中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。
但齊路小時候家里很窮。他長期以粗糧和野菜為生。從前，老父母想要米飯，但家里沒有米飯。他們該怎么辦？子路想，如果他翻過幾座山向親戚借米，就不能滿足父母的要求了？
于是，小子路翻山越嶺，走了十多里路，從親戚家拎了一小袋米，看到父母吃著美味的米。子路忘記了疲勞。鄰居們都夸他是個孝順的好孩子。
讀了這個故事，我便想起了一件事。一天，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸也坐在沙發(fā)上看報紙。爸爸對我說：
“給爸爸倒杯水去。”我說：“憑什么我去，你怎么不去?
”爸爸說：“我今天有點累。好女兒，給爸爸倒杯水去。
”我說：“不去!”現(xiàn)在想想，還真后悔。
我今后一定也向子路那樣，孝順父母。
第二個故事是關于孔融的?？兹谛r候聰明好學，演講很精彩。大家都稱贊他是個奇怪的孩子。孔融還懂得禮節(jié)。
有一天，父親買了些梨，特地揀了一個大的給孔融，孔融搖搖頭，他卻揀了一個小的梨，說：“我年紀最小，應該吃小梨，大梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。
我也想向孔融學習，做一個懂禮儀的好孩子。
美德在我們身邊，有的小，有的大。這些都是對別人有利的。因此，美德是我們每一個人應該有的。
中外美德故事讀后感范文2
在我的書架上，靜靜地躺著一本精美的勵志圖書——《中外美德故事》。它像一股山間的清泉，輕輕地滋潤著我;它像一縷冬日的陽光，柔和地溫暖著我;它更像一陣春天的和風，滌蕩著我的心靈……
這本書的主人公都是偉大的名人。除了我們中國的偉大人物，還有一些外國名人。這些故事意義深遠。其中保衛(wèi)國家財產的向秀麗，她為了阻止藥廠的大**，用血肉之軀緊帖地面，堵住了帶火的酒精，惡毒的火舌在她身上發(fā)出“咝咝”的怪叫聲，衣服燒毀了，手腳燒焦了……她以國家利益為重，舍身忘我的精神強烈**憾著我。還有著名的美國動畫大師沃爾特·迪斯尼，他年輕的時候一無所有，用廢棄的汽車庫做畫室，多少個不眠之夜他在黑暗中苦苦思索，靈感就在暗夜里閃過一道耀眼的光芒，有史以來，最偉大的**形象——米老鼠就誕生了!
生活對每個人都公平。收獲只會額外照顧那些努力工作的人
故事都很短，意味卻很深長。他們的想法和行為讓我重新設定了自己的目標。除了做一個學***的學生之處，還要重視自己的道德品格。
從自己做起，從小事做起，明辨是非，善惡分明，美丑分明。只有我們以優(yōu)良的道德品質成長，才能像一棵新苗一樣健康成長。
美德故事讀后感 篇7
暑假中的一天，我從鄰居家的姐姐那里借來了一本書《美德故事》。我津津有味地讀起來，轉眼間，不知不覺地進入了一個絢麗多彩、奇妙無比的美德故事王國。在這個故事王國里，每一個故事如繁星點點，呈現(xiàn)了一個個繽紛多彩的世界，這些故事將指導我們的生活，成為陪伴我們一生的財富。大量的閱讀也是我們的優(yōu)質精神食糧，只有這樣我們才能悄悄萌芽、茁壯成長 …… 其中《想飛的烏龜》這一章，我反復讀了好幾遍，讓我回味無窮。
故事是這樣講述的：從前，有一只烏龜它想飛起來，它高興的仰起頭來對大雁說：“我家那邊有許多泥鰍，是你們最愛吃的，只要你們把我?guī)咸祜w起來就能吃到泥鰍了?！贝笱銈兩塘亢昧耍f：“當然可以。”大雁們齊心協(xié)力地叼著一根木棒，烏龜在中間不停地飛呀飛呀，過了一片樹林一座大山，大雁們累極了慢吞吞地說：“怎么還沒有到啊！”烏龜心里默默地想：“你們太愚蠢了，我告訴你們吧！”一陣風吹來，大雁們喘了一口氣，松了一下口，烏龜撲通一聲快速掉了下來。這個生動有趣的故事教育我們，欺騙別人，結果受苦的是自己。
小朋友們，千萬不要做不誠實的小孩。我呼喚千千萬萬的同學們，上課的時候，認認真真地聽老師講課，把每一個知識點牢牢地掌握住，日積月累，等待闖關的日子順利地闖關，也就是考試的日子，永遠不拉隊。回到家里，不欺騙父母，不會的認真找原因，預習一定到位，把知識鞏固扎實，做到不遺漏問題，別讓《想飛的烏龜》在上演那樣的悲劇。如果有這方面的特長，趁現(xiàn)在時機早，把他拋到九霄云外去吧。
美德故事讀后感 篇8
今天，我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》，《美德故事》是由誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成，本書內容豐富、趣味性強，是一本勵志和培養(yǎng)孩子美德的佳作，是一份很好的精神食糧。
《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的人物和我們相隔著悠久的時間和遙遠的空間，但是卻給我們傳達了人類最美好的品德：勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。我最喜歡的是《誠實守信》這篇文章，因為誠實守信是做人的基礎，是做好人的必要條件。
從小爸爸媽媽就告訴我要做一個誠實的好孩子，所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章，文章寫的是一個年老的國王為了挑選新國王，給所有的孩子發(fā)一粒種子，三個月后檢查，看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵，誰就是未來的國王，有個叫宋金的孩子一直細心照料國王給他的種子，可是沒有一點反應，日子一天天過去，國王來檢查了，別的孩子都捧著美麗的鮮花，只有宋金拿著一個空空的花盆，國王走到宋金身邊，質問宋金，宋金紅著臉如實的回答說種子怎么也不發(fā)芽，只好捧著花盆來了，國王高興的說宋金就是他要找的誠實的孩子，讓他做新國王。原來，國王給的種子是熟的，其他孩子只有在為王位換了種子后才能長出漂亮的花。只有宋金朝的空花盆里才有最美的花——一朵心地純真的花。這篇文章讓我明白，只有誠實的人才能得到別人的尊重和信任。
這本書還有很多美德故事，讓我的心靈受到了洗滌，變得更加的純凈美好，希望同學們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。
美德故事讀后感范文二
放暑假了，媽媽帶我去圖書館買了一本叫《美德故事》的書，我懷著高興又激動的心情回家把這本書看完了，里面講述了許多中華美德。有一個非常令我感動的故事，讓我記憶深刻。
這個故事名字就叫“誠實節(jié)”的由來，書里說每年的5月2日是誠實節(jié)，它的由來是一個悲慘而又真實的故事。許多年前，在美國維斯康星州的蒙特羅，有一個叫伊曼紐爾的人。丹楠的孩子，雖然他才5歲，但卻非常懂事，因為他出生不久，父母就先后去世了，在他走投無路的時候，一個名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。
一天，一個小販來到諾頓的旅館。因為丹楠的養(yǎng)父心情不好，他殺死了小販，讓丹楠撒謊。丹楠做不到，所以他的養(yǎng)父母殺了丹楠。讀到這里，我的眼睛濕潤了。
丹楠只是個5歲的孩子，卻能做到以誠實為自己的做人準則!我好慚愧，現(xiàn)在的我們沒幾個能做到的，而且有的人專門說謊話騙人、騙錢來泯滅自己的良心!與丹楠相比，這些人簡直就是人類的畜生。
壞人畢竟是少數的，現(xiàn)實生活中也有許多丹楠的例子，我就親身經歷過一件事：有一年的冬至，天下著茫茫的大雪，我媽媽給我30元過節(jié)錢，讓我買需要的東西。當時，我的好朋友來陪我玩，說：
“劉宣睿，好不容易下雪了，我們來玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!
我也想玩，我們一起玩吧!”正在我們玩的開心的時候，突然聽“砰”的一聲響，鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了，朋友愣了一會兒趕緊往家跑，我也想跑可雙腿卻邁不動，站在那兒猶豫了一會兒，拿出了我那30元錢，向李奶奶家走去。我向李奶奶道了歉，給了李奶奶30元錢。李奶奶稱贊我是個誠實的孩子！
我給大家推薦這本《美德故事》書，是因為它告訴我們一個深刻的做人道理，更讓我們讀懂了中華美德的含義，任何人都應該具有美好的品德和善良的品質!
美德故事讀后感范文三
從前我讀過一些國學經典：《論語》《大學》《中庸》等，但我最喜歡的還是《美德故事》。這本書里有許多故事，包括誠實守信，善良仁慈，誠實正直
其中誠實守信篇中的《曾參殺豬》給我留下了深刻的印象。
《曾參殺豬》主要講了這么一個故事：一天，曾參的妻子去趕集，孩子想跟著一起去，妻子就騙孩子說：“只要不跟著我去，我回來殺豬給你吃。
”孩子信以為真，高興極了。媽媽回來后，孩子迫不及待地要媽媽殺豬，媽媽不肯殺。這時，曾參回來了。在了解了事件的原因和后果后，他立即拿起刀殺豬，邀請了很多村民，并告訴他們要教育孩子樹立榜樣。
這個故事告訴我們，我們應該做我們答應別人的事。我們不能因為孩子們還小就欺騙他們。如果成年人不告訴我們誠實，我們如何教育他們？
謊言，已經成為社會中普遍存在的現(xiàn)象。許多成年人為了不讓孩子做這做那，編造謊言欺騙孩子，被孩子看穿，這使孩子逐漸失去了對父母的信任。許多孩子因為學***不理想而編造謊言來欺騙家長，結果被家長識破了，從而激化了家長與孩子的矛盾。
家長們，同學們，請你們想想，你們編過謊言么?謊言說過后，受害的又是誰呢?有的同學為了應付老師布置的作業(yè)，隨便寫幾個字，老師讓讀給家長聽并簽字，他不但不讀，竟然還冒充家長簽字。
第二天，老師碰巧讓他讀書，結果弄得一團糟。最后不但要寫檢查，還要請家長。最終受害的難道不是自己嗎?
有的家長為了不讓孩子上網，騙他說：“孩子，媽媽給你買好吃的，前提是不再上網?！焙⒆有乓詾檎妫驼娴牟辉偕暇W。
最后媽媽食言了。這使孩子很傷心，他不再相信母親的話了。這不受害的還是家長自己嗎?
因此，我們應該在故事中向曾參學習，學習他誠實守信的品質。
在日常生活中，我答應媽媽的事情很多，但我沒有做到。讀過這個故事后，我想今后一定要說到做到，只有這樣，才能取得別人對我的信任。
美德故事讀后感范文四
在一個陽光明媚的早晨，我起身拿起了一本《美德故事》的書籍，我翻開看到了這樣一則故事--誠實節(jié)的由來!頓時我心頭涌起了想要讀的欲望......故事剛開始沒什么吸引人的地方，不過即將到故事的發(fā)展環(huán)節(jié)，故事情節(jié)就有了質的變化。
一個僅僅五歲的孩子艾曼紐。丹楠雙親先后辭世，將一個幼小的心靈拋進了昏暗的社會里，故事就這樣展開了。他失去依賴后，一家旅館老板把他收留了。
起初，丹楠發(fā)現(xiàn)了老板和妻子的一些秘密。他們毫無良心地賺錢。隨后，小丹楠勸他們，并提醒他們今后不要這樣做，做一個誠實的人。因此老板就開始反感這個誠實的孩子，并且伴隨著日后的勸告，老板更加不耐煩并且開始惡言警告，要他不要管，可是小丹楠憑借著自己正義的良心，勇敢的指出他們的錯誤，以至于到最后小丹楠遭到了老板和老板娘的毒打。
不過小丹楠異常的勇敢，不但沒有屈服反而更加有底氣的去勸告他們，有錯誤就勇于面對，知錯就改。
后來又一天，家里來了一位小販，然后老板就告訴丹楠：“馬上上樓寫作業(yè)，敢偷聽或者是下樓，我就打斷你的腿。”小丹楠上樓后沒多久就被樓下老板的毒罵吸引了，他悄悄的躲到閣樓上，看著老板對小販拳腳相加，小丹楠也默默無聲。
后來，老板娘拿了把刀給了老板。就在這時，老板什么也沒說就把小販捅死了。小丹楠勇敢的站起來說：“你們總要做錯事，不去懺悔反而變本加厲，”因此，小丹楠的下場可想而知。
最后也難逃毒手。于是人們?yōu)榱思o念他稱這天為誠實節(jié)。
這篇文章讓我很感動，從中了解了一些道理。我們應該向小丹楠一樣勇敢誠實。
而不是像老板和妻子那樣殘忍和惡毒，做一些違背道德的事情。
美德故事讀后感范文五
這段時間我讀了《美德故事》，看完這本書，我對這本書非常感興趣，這本書非常有意思，講了很多關于古今中外諸多人物的美德故事。
這本書中有很多非常感人的故事。今天，我讀了其中一本。這本書的書名是那個拾柴的小女孩。這本書的主要內容是：從前，有一個可愛善良的小女孩，他沒有家人，但和他的祖母住在森林里一間用碎木板搭建的小屋里。
他們家很窮，沒有錢買食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火，這樣她就可以把柴火帶到鎮(zhèn)上要錢，給奶奶買衣服。她一出來，他就像往常一樣去拾柴火。
今天，他又出來撿柴火，只帶了一塊面包，這是她家僅存的食物。天氣很冷。那小女孩禁不住披肩上的大風。她餓了，但她想把最后一塊面包留到拾柴為止。他在森林里正走著，發(fā)現(xiàn)了一個小男孩在哭，走過去問過才知道，是因為她太餓了，沒有東西吃，小女孩就把最后一塊面包毫不留情的給了她，轉過頭就走了。
他加快了腳步，看見了一個快要凍僵的小女孩，他渾身不停的顫抖，衣服猶如一塊破布，衣衫襤褸的，臉色已經發(fā)紫。小女孩馬上脫下自己的衣服，給那位小女孩馬上穿上了。他邁著沉重的步伐向前走去，一只腳猶如千斤之重，走得非常吃力。
她又看到了一位老奶奶，老奶奶已經風燭殘年了，卻還彎著腰在拾柴，小女孩看見了，非常心疼，白自己背著的柴火全部給了老奶奶，轉身就走了，她忍不住了，跑了起來，她沒有回家，跑到了山邊，看著天上的星星，許著自己的愿望。突然，天上一道亮光，出來了一個天使，指揮著星星，天上下起了星星雨，落到小女孩的身上，都變成了閃閃發(fā)光的寶石。小女孩最后得到了她想要的一切。
美德故事讀后感 篇9
最近，我讀了一本書叫《美德故事》，它讓我明白了要想做一個品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅韌。有愛。真誠。雖說這只是美德故事的代表作，但在這些文章中卻蘊涵著無限的風景。讓我們流淚，讓我們歡笑，讓我們胸襟開闊靈魂溫暖?，F(xiàn)在就讓我們在這美德故事的海洋里翱翔 吧！
在這一片海洋里，也許因為我是小財迷的原因吧！讓我最難忘的是《邁克的禮物》，它的內容就是因為邁克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕 逃跑了，回家后他覺得做的不對，于是拿上一枚銀幣 去給主人賠禮道歉，可就是因為邁克的誠實打動了主人并且又獲得了一枚銀幣 的獎品。
說到這里我眼睛發(fā)亮。誠實也能得到銀幣，可是我怎么 沒有得到過呢。可是轉過一想，我的誠實雖沒得到回報，但是不也挺高興的嗎 ？記得有一次，我去我朋友家玩，無意間我發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢，于是我毫不猶豫的把錢交給了阿姨。阿姨便不停的夸獎我是個懂事的好孩子。你知道我當時心里有多高興嗎？美滋滋的就像吃了蜜一樣
雖然這只是大家眼里的一件小事，但是我從來沒有因為自己是一個小財迷而去隨便去拿別人的東西或錢。因為我有我做人的標準。我希望誠實能撒滿城市的每一個角落。美德能成為大家受益終生的財富。這樣世界就會變得更加美好。
美德故事讀后感 篇10
最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學生成長的美德故事》。這本書描述了人們應該具備的美德：感恩與寬容、誠實守信、勇氣與自信、友誼與互助、公正與節(jié)儉。
文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個個優(yōu)美的小故事，告訴人們應當成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候，飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。
這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?/p>
古往今來，這樣的孝子層出不窮。古時候，仲由是百里負米，黃香扇，暖毯。在現(xiàn)代社會，全國道德模范和十佳青少年都是一樣的。**電視臺曾經報道，優(yōu)秀的年輕人張曉從4歲起就開始照顧癱瘓的母親。日復一日，他照顧她13年了。
還有與父親一起上學的黃來女、與母親一起上學的楊曉麗、20xx年中國十佳青少年之一的譚海美孝敬祖父母的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛心去對待周圍的人，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時代的小學生，我們更應該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過閱讀這本書，我學到了很多關于愛的知識。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻，是感恩。
讓我們行動起來，善待親朋好友，用愛心擁抱世界，世界會變得更加和諧溫馨，我們的生活會越來越美好！
美德故事讀后感 篇11
剛把《美德少年故事》這幾個字在百度打上，我驚呆了，眼前出現(xiàn)的全部是一些人做的美德事跡，看得我眼花繚亂，其中有一篇文章，把我深深吸引了過去。
故事的主人公是一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子，經常幫助爸媽做一些力所能及的家務事，他會做飯、打掃衛(wèi)生，自己的事情從來不要別人操心，是一個很獨立的孩子。他說話風趣幽默，常常使家里充滿了歡笑聲。
在學校，他還是一個尊敬師長、團結同學、學習勤奮、關心集體的優(yōu)秀少先隊員。在老師的辛勤培育下，他每門功課都很優(yōu)秀，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。在知識的海洋里，他一點一點的累積，快樂的暢游著。他性格活潑，喜歡參加學校的各項活動，只要是集體活動都會看到他快樂的身影。他興趣廣泛，課余時間還參加過跆拳道、彈吉他、繪畫、吹笛子等等。在老師的心目中他是他們的好幫手，在同學的心目中，他是他們的好朋友。
天??！他的優(yōu)點真多！看了這么多的講解，我不禁為他豎起大拇指。
他還為了資助災區(qū)的小朋友，到南湖廣場義買報紙，還將自己的零花錢全部都捐獻了出來。他為了支持五創(chuàng)，當過勸導員。跟老師和同學一起去龍山幫助敬老院的老人干活，表演文藝節(jié)目
看完整篇文章，我感慨到：我們一定要做個知識豐富、熱情、善良、正直、堅強、勇敢、有愛心的人。
美德故事讀后感 篇12
美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德：戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學業(yè)大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學的優(yōu)良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關，克服眾多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學習上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。他的這種勤奮好學、不畏艱難的精神不正是我們應該學習的榜樣嗎？
勤奮好學是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。 “書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！
我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
美德故事讀后感 篇13
美德使人變得更好；美德使社會更加和諧；美德使生活更加豐富多彩。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中國傳統(tǒng)思想文化道德寶庫中，有許多精神文化和傳統(tǒng)美德值得我們繼承：
戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學習，取得了很大的進步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事讓我明白了一個道理：只有努力工作和努力工作才能使我成功。
歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學的優(yōu)良品德。面對困難的生活和惡劣的條件，我們能否咬緊牙關，克服眾重困難，用堅強的意志和毅力努力學習？這難道不是每個學生都應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。
居政在學習上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長獎。居政是一個平凡而幸運的孩子，貧窮的家庭使他更加獨立和堅強。
他勤奮好學、無所畏懼的精神，不正是我們應該學習的榜樣嗎？
勤奮好學是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個學生都應該具備的道的品質。在學習文化的過程中，我們要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神，更好地學習知識、自立更生，做一個對未來社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！
我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
我身邊最美的人—環(huán)衛(wèi)工人
中衛(wèi)七小三（2）班汪桐
我有個好朋友，他叫張小明，他是我的鄰居。我們經常在假期一起玩，但我不喜歡去他家。他家玩具太少，房間又小又臟。我不太喜歡他的媽媽。她不僅很少打扮得土氣，而且有點丑。
他媽媽是一名環(huán)衛(wèi)工人。
我上學的路上經?？匆姃叽蠼值沫h(huán)衛(wèi)工人，我遠遠的躲著他們，看見他們身穿著印著“環(huán)衛(wèi)”字樣的小紅馬甲，整天和垃圾打交道，我就覺得他們工作很臟，很累，我覺得很討厭。
有一天，我和父親出去打羽毛球，看見垃圾堆在樓房門口。我父親說現(xiàn)在人們根本不關心社會道德。垃圾應該放進垃圾箱，但人們?yōu)榱朔奖?，就把垃圾扔在路上，堆在走廊里。它不僅不衛(wèi)生，而且容易引起傳染病。
我問爸爸：“那垃圾都是怎樣處理的呀？”
爸爸說：“城市里有很多的衛(wèi)生清掃工，他們都是美化城市的勞動人們，沒有他們，咱們的城市和家的垃圾就得不到清理，人們就會生病，城市就變得很骯臟了?！?/p>
“但我覺得干這活的人都很臟，一點都不衛(wèi)生，穿的很埋汰，干的都臟活，他們是最臟的人?！蔽也灰詾槿坏恼f。
爸爸放下球拍，拍拍我的頭說：“是啊，他們是干最臟的活，但是你考慮沒有，如果我們身邊沒有干這些臟活的人，你說這么臟這么累的活誰愿意去干呢？”
我搖了搖頭，反正我長大了不愿意去干。
爸爸接著說：“這些環(huán)衛(wèi)工人，他們早上起來的很早，天還沒亮，他們就已經上班了，等到爸爸媽媽早上起來上班還有你早上上學的時候，大街上就已經清掃的很干凈了，他們雖然干最臟最累的活，有時候還讓人瞧不起，但是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境，讓我們走在干凈的大街上，讓我們小區(qū)美麗起來，你說沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們會生活在怎樣的環(huán)境里呀？”
我聽完爸爸的話想想是那么會事，誰都不清掃，那我們不都生活在垃圾中了嘛。
晚上，我去張小明家，看到他媽媽做飯。他媽媽熱情地歡迎我和張小明一起玩。我看著媽媽忙著做飯看起來很親切，覺得她也很棒。
我身邊的美德故事
中衛(wèi)七小三（2）班馮妮
我今天錄的故事就是發(fā)生在我身邊的事。這是發(fā)生在我親愛的母親身上。
那是去年春節(jié)的前一天。天氣很冷。夾雜著雪花的凜冽寒風吹來。就像刀子割在人的臉上。街上人煙稀少，偶爾也有幾個行人裹著厚厚的棉衣，匆匆趕回家。我從英語班下課出來便一頭鉆進媽媽的車里，懇求媽媽盡快找一家飯店，暖暖和和地吃頓飯驅寒。
媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店，點了兩道菜，并要了一盤熱氣騰騰的水餃，興高采烈地吃了起來。在這么冷的一天，吃這么好吃的東西，我感到一種意想不到的享受。假如這時有人問我什么是幸福的話，我一定會告訴他，在寒風凜冽的環(huán)境下，坐在暖洋洋的飯店里，吃著熱氣騰騰的餃子，這就是幸福。
正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時，飯店里來了一個被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲，穿著簡樸。他的帽子上落滿了雪花，臉上、 胡須上都結滿了冰霜。
老人渾身發(fā)抖，讓服務員給他端上一盤炒豆芽和二兩酒，但好久沒人理他。老人生氣了，想出門就走 。這時，媽媽走上前去，幫老人讓他到我們桌邊，給老人擦臉上的冰水，給老人點他最喜歡的酒和蔬菜，把我們的餃子推給老人說：
“老人家先吃點餃子暖暖身子吧” ！老人家感動得連連說媽媽真是好人。這時,正在吃飯的很多人都向媽媽投來贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。
看到這一切,我的心里特別高興,為有這樣的好媽媽而自豪,突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心向母親學習，為弘揚中華傳統(tǒng)美德、傳承中華文明做出應有的貢獻！
美麗就在我身邊
中衛(wèi)七小三（2）班張志陽
在這個世界上，有許多最可愛的人用他們的辛勤勞動和汗水贏得了我們快樂、快樂和美好的一天。
現(xiàn)在我來給大家舉例子說一說身邊最可愛的人吧！比如：交警，不管交警叔叔執(zhí)勤指揮，什么都沒有，功勞很小。
事實上，交警叔叔有很多任務等著他去做。你可一看到現(xiàn)在的中小學生和大學生有多酷！放寒假了，成天無憂無慮、自由自在，整天玩電腦游戲、上**、逛公園、看書等……我們可以盡情地玩，盡情地吃，可人家交警叔叔就沒有這么爽了，他們要工作，甚至連一個休息的時間也沒有。這都是為了什么呀？
當然，這是為了人們的安全，減少一些交通事故，讓人們過上健康、幸福、和諧的生活。
醫(yī)生，如果你病了，你應該先去醫(yī)院。如果你的病情不是很嚴重，醫(yī)生會先看一下，診斷出你的了什么病，然后開處方告訴你該買什么藥；如果你的病情嚴重，醫(yī)生會用他一流的技術和高超的智慧，盡最大努力救你，為你減輕一些痛苦，讓你盡快康復。
農民，如果我沒有猜錯的話，大家一定認為農民伯伯更辛苦，他們每天起早摸黑地辛勤勞動，用一顆顆晶瑩透明的汗水，換來我們今天這些軟乎乎、香噴噴的米飯。我覺得農民叔叔最有功勞，因為如果沒有大米、水果等農產品，醫(yī)生和交警就沒有足夠的力量為人民服務，所以農民叔叔是最可愛的人。
清潔工，你看清潔工阿姨好辛苦?。榱嗣阑h(huán)境，不管垃圾有多臭、多臟，清潔工阿姨還是走遍大街小巷，打掃每個角落，把又臭又臟的垃圾一掃而光。不管刮風還是下大雨，她總是日夜工作，這樣我們的環(huán)境就不會受到破壞，我們就能呼吸到清新的空氣。
我們現(xiàn)在美好的環(huán)境，清潔工阿姨的功勞可不小哦！我們要學習清潔工阿姨不怕困難、不畏艱辛的那種精神，只有這樣，長大了才能做大事情。
你說這些人是不是我們身邊最可愛的人?。∑鋵?，我們身邊這樣的人還很多，說也說不完，寫也寫不盡，那要靠著我們這對小巧玲瓏的、能發(fā)現(xiàn)美的小眼睛，來發(fā)現(xiàn)生活中美的事情，找到最美麗的人。我們要學習他們的精神，做一個美麗的人。
令我最感動的人
中衛(wèi)七小三（2）班陳婧文
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。
說實話，我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。
有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。
瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！
他們怎么這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛(wèi)生。
”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當市長的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。
”那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟！
”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。
可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動了。
清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。
美德故事讀后感 篇14
今天，我讀了【美德少年故事】，其中，對我印象最深的一篇是【大棚里的孩子】。
主要人物是馬麗娟，她最讓我感動的一段是這樣的。馬麗娟的個子矮小，看上去有點瘦弱；但是內心卻很要強。老師對她的評價是:對任何事都認真。比如說，做班級值日時，她雙手握著拖把，彎著腰，仔細地擦拭著每一寸水泥地板，直到一塵不染才歇手。有同學笑她:搞得這樣干凈不值得，明天還不是弄臟了。可是，只要馬麗娟輪值，她一定把窗戶擦得精明透亮，黑板擦得潔凈黑亮，課桌排得整齊劃一，絲毫不會有一點馬虎。班上有同學傷風感冒了，課間她會悄悄遞上一杯水，勸同學多喝一點，讓身體恢復得快一些。甚至，上課時，看到語文老師不時咳嗖著，她也會覺得一陣陣心痛，下了課，她就會走向講臺，問候一聲老師。面對眼前的小不點，老師也會被感動得眼眶發(fā)熱。馬麗娟長年穿著校服，學習用品也舍不得買，鉛筆，橡皮總是盡可能地充分利用，可是，當同學忘了帶橡皮，鉛筆，她總是慷慨地把新鉛筆，新橡皮借給同學。
她這種精神美德，是我們應該學習的，也是全世界同學都應該學習的，都應該學她為班級付出，幫助同學和老師的美德。我們要樂于助人，才能讓世界更美好。
美德故事讀后感 篇15
無論在中國，還是在外國，每個國家都有各自的民族精神， 這種精神是他們通過不斷的實踐總結出來的 。民族精神是一個國家發(fā)展的標志，一個國家只有擁有了積極正面的精神才能夠不斷的前進。它是一個國家發(fā)展的根本，所以傳承民族精神，對于我們青少年來說很重要！
在英國作家丹尼爾·笛福所著的一本書《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜離開家乘船在海上漂流。這時，海上起了一陣巨大的風，把船給掀翻了。第二天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己躺在小島上，小島上一個人也沒有。魯濱遜唯一的面包也被海水沖走了，他已經很長時間沒吃食物了，再這樣下去，他就會被活生生的給餓死了。忽然，他看見了一只小羊跑在了他的面前，于是，魯濱遜就緊跟在小羊的后面。山羊把他帶到了一個地方，里面全是樹，他聽見了很多只山羊喊叫的聲音。于是魯濱遜一餓的時候就抓山羊，他把山羊的皮毛扒下來，用手把羊肉給撕成一塊一塊的。等太陽出來的時候，把羊肉放在陽光下曬，曬干就可以吃了。由于長時間的追捕山羊，最后，他比山羊跑的還要快。他在這個孤島上呆了也有些時間了，于是魯濱遜用釘子當針，從破襪子上拆下線來，把羊皮縫在一起，穿在身上。漸漸地，他用周圍的樹木等東西建造起遮風避雨的屋子，又制作了魚竿，釣魚吃。魯濱遜在孤島上生活了四年零四個月，直到1709年被羅杰斯的船隊發(fā)現(xiàn)，才被救起來。當他被發(fā)現(xiàn)時已經成了一個野人，甚至忘記了人類的語言。之后他又在船上工作了兩年，1711年才終于返回了英國。
魯濱遜適應環(huán)境，自食其力，勇于思考的精神值得每一個人學習，他的這種精神將源遠流長。作為我們青少年，更應該學習魯濱遜身上這些常人不具有的精神。讓我們成為自食其力的人，為此而歡呼喝彩吧！
中外美德故事，它們讓我知道了如何戰(zhàn)勝困難。在遇到困難的時候，如果你退縮了，你將永遠不會成為有用的人。只要你勇于創(chuàng)新，勇于戰(zhàn)勝困難，即使輸了，也沒有什么遺憾了，因為畢竟自己努力過，以后就不會再后悔了。
我想要成為像魯濱遜那樣的人，你呢？
2023中華美德讀后感匯集
經過慎重篩選，幼兒教師教育網小編特地為大家?guī)砹艘黄}為《中華美德讀后感》的文稿，希望大家能收好以備后續(xù)參考。閱讀的力量讓我們能夠認識到更好的自己。這本書作品引發(fā)了我的濃厚興趣，其中講述的許多事物給予了我許多回味。通過讀后感，我深刻領悟到作品在文化自覺和文化創(chuàng)新方面的價值和意義。
中華美德讀后感【篇1】
我讀了一本書，名字叫《弘揚中華美德構建和諧學校――從我做起》。它的主要內容是：孝順，關愛家人，節(jié)儉，熱愛勞動；在社會上熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法；團結、友誼、互助、尊重他人、善于合作；在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序；獨處時，心胸開闊，精神健康，勤奮，獨立，創(chuàng)新。
讀了這本書，讓我想起一件事：有一次，媽媽帶我去公園玩。我們很快地坐上一輛公交車。
一開始，車里人很少。我和媽媽單獨坐了一個位子。停了幾站后，一位大約78歲或10歲的老婦人上了公共汽車。她一手拿著布袋，一手拿著拐杖，慢慢地上了公共汽車。在車里，她搖搖晃晃地站著。她母親毫不猶豫地站起來，把座位讓給了老太太。
又過了一會兒，一個抱著小孩的母親上了車，我見了，連忙學著媽媽的樣子給她讓座，媽媽問我：“你為什么要給著阿姨讓座？”我回答說：
“讓座是為了給更需要的人提供幫助，我就應該從小做起，不僅是讓座，我還有許多事可做呢?！迸赃叺娜寺犃宋业脑挘觅澰S的眼光看著我，好像在說：“這小姑娘真懂事呀！
”我們還有許多事可以做：在家里，我們可以給長輩垂垂背，和長輩聊聊天，幫他們干點力所能及的事；在學校里，我們應該照顧好同學，在課堂上互相幫助；在社會上，我們要主動向老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座，主動獻愛心……
學校是由每個師生組成的，社會是由每個人和每個家庭組成的。如果每個人都從自己做起，弘揚中華美德，那么我們的社會和學校就會更加和諧。
中華美德讀后感【篇2】
已是夜晚，北風呼嘯，時間的流逝會變成幾扇零星的窗戶，幾盞燈火，幾個人。我手捧書卷，沉寂在自己的世界，無法自拔，那書的封面，印著一行豎排楷體“中華美德頌”。
中華上下五千年歷史，源遠流長，中華美德更是一直伴隨中華的發(fā)展，從堯的“儉樸”，舜的“寬厚”到孔子的“禮”“仁”再到現(xiàn)在的“尊”“讓”都是中華美德的彰顯和發(fā)揚。
書中感人的故事讓人哭泣，偉人受到敬仰。無數故事路然紙上，然而，最令我久久不能忘懷是他——“最美司機”吳斌。
當我讀到這篇文章時，我的靈魂仿佛飛到了巴士上，我似乎見證了整個過程。11時39分，公交車安然行駛，40分左右“飛來橫禍”的鐵片擊中吳斌。然而后來發(fā)生的一幕震撼了所有人的心靈，在接下來的24秋內，吳斌進行了一系列的動作，車并沒有失控，而是安穩(wěn)地停了下來，而當時，吳斌已是重傷。
時間似乎凍結了，我的思想在全速旋轉。吳斌用自己的生命給中國人上了一堂課，詮釋了“責任”二字的含義。吳斌是一個負責任的人。他考慮到了全局。他用自己的生命換取了整輛車的安全。
我想即使汽車失控也沒人能怪他。那時他身受重傷，但正因為他心中有那份責任，那份擔當，便使他在第一時間把車停下，這，便是中華美德，中華民族幾千年來的中華魂。
所謂責任，便是摸著自己的良心，認認真真做好自己該做的事，公交車司機吳斌這樣做了，但盡責之人并不只有他，還有千千萬萬的人民，他們有著不同的身份，卻有著相同的一點。他們的盡職調查給我們帶來了更好的生活，但我們是否盡到了我們的責任？我們是否盡最大努力學習地址？
其實責任不只體現(xiàn)在大人身上，也體現(xiàn)在全中國人身上。
我突然想，幾天前打掃樓梯的時候，還抱怨為什么要來掃地。我們顯然是來學習的?，F(xiàn)在想到的不禁大笑，也許，不敢從我口中這樣的話。
思緒漸漸回到現(xiàn)實，卻有著周莊夢蝶般的真實，遠處幾家燈火也已熄，空曠的黑夜只剩下我那扇窗，那盞燈，那個人。
中華美德讀后感【篇3】
在我們的生活中，經常出現(xiàn)一些舍己為人的英雄事跡，他們有的大，有的小，有的為了群眾的利益付出了肉體和精神上的損傷，還有的不惜失去了寶貴的生命。正是這些英雄把中華民族的美德發(fā)揚光大，英雄的精神激勵著我們中華兒女，讓我們國家越來越強大，人民越來越團結。今天我讀到的袁文婷阿姨的事跡也是讓我感動的一個英雄。
還記得20xx年的汶川大地震吧！在地震發(fā)生的那一刻，房屋倒塌了，災區(qū)片刻間陷入了混亂。是誰？冒著生命的危險救出了13個孩子？是誰？連死也不怕也要給孩子開辟出一條生路？是她！就是被人們譽為“最美女教師”的袁文婷阿姨！當時，老師和孩子們都生處困境，面臨時刻發(fā)生的生死災難，袁阿姨為了挽救更多孩子的生命，她不顧一切的在倒塌的房子里已經進進出出了十三次?？删驮谒谑拇芜M去的時候怎么就沒有出來了呢？難道袁阿姨累得睡著了？阿姨，千萬別睡著了呀！可她真是睡著了，卻永遠也醒不來了。剛剛被救出來的13個孩子卻再也看不到她了，我們的“最美女教師”袁文婷阿姨就這樣英勇的離開的人世間。
就是這樣一個平凡的老師，從事著平凡的職業(yè)，在關鍵時刻做出了驚人的舉動，用自己的生命去挽救了祖國13朵鮮嫩的花朵的生命，也就是袁文婷阿姨這樣平凡的人為我們發(fā)揚中華美德增添了新的光彩。
中華美德讀后感【篇4】
——八三班張麒雯
在一個人民的國家里，也有一種按鈕，那就是美德?！系滤锅F
在故事中吸取營養(yǎng)，讓中華美德薪火相傳。中華傳統(tǒng)美德是勞動人民在幾千年的生產生活實踐中逐漸形成和發(fā)展起來的。弘揚民族傳統(tǒng)美德，有利于提高人民道德水平，促進社會主義精神文明建設，有利于振奮民族精神，增強民族凝聚力。
它是中國古代社會形成的以種以儒家思想為主，以孔孟思想為代表的道德。做人境界有善人、仁者、君子、**、和圣人等概念，做人標準是仁，鍛煉性格的方法是克己復禮。人成長過程動態(tài)描寫：
十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。自我完善的過程是：自我-客體-知識-真誠-心靈-修養(yǎng)-家庭-治理-世界和平。
中華民族傳統(tǒng)美德的主要內容可以概括為：愛國的人義精神、人文的孝道精神。學而實習的治學精神、自強不息的進取精神、經世致用的求實精神、至二合一的實踐精神、潔身自好的廉潔精神、物物相依的群體精神、舍生取義的獻身精神和殺身成仁的犧牲精神。
第12集晏嬰使楚——春秋時期，齊國有一個使臣，名叫晏嬰。此人身材矮小，貌不出眾，但智勇雙全，機智過人。齊國派晏英到楚國，表示兩國的友誼。然而，楚王心胸狹窄，競爭激烈，難為情。他取笑晏嬰，輕視齊國。
晏嬰憑借自己過人的智慧和膽量一一回敬了楚王，使楚王搬起石頭砸了自己的腳，最終不得不對晏嬰以禮相待，晏嬰為自己和齊國贏得了尊嚴。
第48集讓我記憶猶新—李時珍跋涉修《本草》。在編寫過程中，他腳穿草鞋，身背藥簍，帶著學生和兒子建元，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及河南、河北、江蘇、安徽、江西、湖北等廣大地區(qū)，以及牛首山、攝山、茅山、太和山等大山名川，走了上萬里路，傾聽了千萬人的意見，參閱各種書籍800多種，歷時27年，終于在他61歲那年（1578年）寫成。他為自己的事業(yè)犧牲了一切，值得學習和欣賞。
還有第46集司馬遷忍辱著《史記》 西漢著名史學家、文學家、思想家司馬遷撰寫的《史記》為中國最早的通史。司馬遷學術淵博，文采過人，為人正直卻不事權貴。漢武帝下詔特命懿妃代賜司馬遷御筆，命其專著《史記》。
因為司馬遷不愿阿諤奉承懿妃，招惹了懿妃的忌恨，于是懿妃處處設下暗計謀害司馬遷。司馬遷史實為據，撰寫了《高祖本紀》得罪漢武帝，加上懿妃從旁施惡，司馬遷險遭不測。后來司馬遷奉旨著述《李將軍列傳》一文,司馬遷據實為李陵軍敗降匈奴有所辯解,再次遭到懿妃的暗算,惹怒漢武帝,降罪下獄,寧死不屈。
后來司馬遷為了完成《史記》這一專著,懷著偉大的歷史使命忍辱接受腐刑。獲釋而發(fā)奮繼續(xù)撰著不朽之作《史記》。
中華民族有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。它對中華民族的發(fā)展和中國社會的發(fā)展起著重要的作用。它也是中華民族發(fā)展的內在思想源泉。它具有強大的民族凝聚力。只要是炎黃子孫，無論是生活在祖國的大地上，還是遠離祖國，都忘不了這種傳統(tǒng)。
中華美德讀后感【篇5】
什么是中華美德？中華美德指的是我們中華兒女的優(yōu)良品德。讀了《甜甜的桑椹》一文，我對中華美德有了更深的理解，并決心做一個有美德的人。
文中的小男孩蔡順就是一個有美德的好孩子。他非常孝順父母。蔡順的父親去世了，母親又生病，家里一點兒吃的也沒有了，于是，蔡順提著籃子上山采桑椹，好給他們充饑。蔡順把果子嘗了一下，黑果子甜，紅果子酸，于是蔡順決定把黑果子給母親吃。可在蔡順回家的時候，遇到了兩個強盜。強盜讓蔡順把果子給他們吃。蔡順把紅果子給了強盜，而黑果子卻緊緊抱在懷里。強盜看到蔡順的行為，感到很奇怪，就問蔡順。蔡順把原因告訴了強盜。強盜聽了，把果子還給了蔡順，還送了一袋大米給蔡順，讓他給母親熬粥喝。就這樣，蔡順的一片愛心，感動了素不相識的強盜。
以前我常常向父母發(fā)脾氣，還對父母提一些無理要求?？晌椰F(xiàn)在都改正了，也成了一個孝順父母的好孩子。爸爸媽媽都直夸我呢。
我不單只是孝順父母，以后我還要努力做一個品學兼優(yōu)的好孩子。
中華美德讀后感【篇6】
“好習慣，早養(yǎng)成。有教養(yǎng)，益終生?！弊杂赘改妇瓦@樣教育我們。
青少年時期，正是人生中求知欲最旺盛，同時也是性格、品行的奠基時期。從小培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，對我們的心靈將產生終生的影響。
“勤能補拙”、“業(yè)精于勤”是古代人們對學***度。而我們在平時的學習中，有時遇到困難，一些學生會因為一次失敗而選擇放棄。司馬光小時候不聰明。他背生詞總是比別人慢。為了學習更多的知識，他總是抽出時間讀書和學習。其他人在玩，但他正饒有興趣地看書。
就這樣，司馬光無論春夏秋冬，都始終如一地學習，從未間斷過。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。歷史課上，老師曾介紹屈原對祖國的忠誠和林則徐賣煙的巨大力量。也許你會認為這些歷史上的英雄人物的愛國精神離我們的生活很遙遠。
但當我讀到《中國小姑娘梁帆找國旗》這篇*時，十分深切地感受到“愛國”其實與我們密切相關，“愛國”在我們青少年身上同樣可以得到體現(xiàn)。一位普通的北京中學生，在國外參加活動時，發(fā)現(xiàn)沒有中國國旗，她禮貌而堅定地找到負責人，要求升起中國國旗，小梁帆幾次詢問國旗的事，負責人最后被她感動了，她說：“請相信，我一定會找到你們中國的國旗，你是一個好孩子，你有一顆金子般的愛國心！
”“東亞病夫”是幾十年前外國人對中國人身體素質的一種評價，在他們的蔑視中我們能強烈地感受到擁有強健體魄的重要。中華人民共和國成立后，中國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，金牌就是最好的證明。時下籃球成了體育新熱點，同時“姚明”這個名字也響徹了世界。
姚明9歲進入體校，經歷了無數次的傷病和超越自我的努力。2002年6月27日，他成為nba選秀的頭號新秀。如今的姚明以經成為火箭隊在nba全明星首發(fā)陣容中不可或缺的首發(fā)力量。姚明，一個很多外國人都能發(fā)出來的中文單詞，不僅代表著體育，也代表著中國的經濟和文化。
姚明以其令人信服的技術和為國爭光的精神，得到了越來越多人的贊揚和肯定。
“親師友，***。講道德，說仁義?！比纸浿羞@樣寫道。
美德是美麗的，也是平凡的，學***民族的道德典范，可以提高自身的素質、點亮自己的心靈。我們青少年在學***文化的同時，還要培養(yǎng)自己的道德，真正傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神，做新時代的“四有”新人！
