月學習計劃

月學習計劃(系列6篇)。

幼兒教師教育網的編輯陸續(xù)為大家整理了“月學習計劃”，好的范文是什么樣的呢？文檔的作用貫穿我們生活的方方面面，學者們對范文的研究價值給予了更多的重視。?關注范文的整體框架結構有助于建立自己的寫作思路，或許這篇文章會有你需要的信息希望你喜歡！

月學習計劃 篇1

Html5開發(fā)可謂是這幾年來特別“受寵”的軟件開發(fā)了，html5不僅入行門檻低、薪資高，發(fā)展前景更是可觀，所以得到大家的追捧和青睞也是實至名歸的，那么想要從事html5開發(fā)學習要掌握哪些必備的知識呢？

那么想要學好html5開發(fā)，那么需要掌握的專業(yè)技術有：

第1階段：前端頁面重構：PC端網站布局、HTML5+CSS3基礎項目、WebAPP頁面布局；

第2階段：JavaScript高級程序設計：原生JavaScript交互功能開發(fā)、面向對象開發(fā)與ES5/ES6、JavaScript工具庫自主研發(fā)；

第3階段：PC端全棧項目開發(fā)：jQuery經典特效交互開發(fā)、HTTP協(xié)議，Ajxa進階與后端開發(fā)、前端工程化與模塊化應用、PC端網站開發(fā)、PC端管理信息系統(tǒng)前端開發(fā)；

第4階段：移動端webAPP開發(fā)：Touch端項目、微信場景項目、應用Vue.js開發(fā)WebApp項目、應用Ionic開發(fā)WebApp項目、應用React.js開發(fā)WebApp；

第5階段：混合（Hybrid）開發(fā)：各類混合應用開發(fā)；

第6階段：NodeJS全棧開發(fā)：WebApp后端系統(tǒng)開發(fā)；

第7階段：大數(shù)據可視化：數(shù)據可視化入門、D3.jS詳解及項目實戰(zhàn)。

如今移動互聯(lián)網發(fā)展迅速，技術不斷的更新迭代，所學知識也需與時俱進?，F(xiàn)在市場上的主流互聯(lián)網網站，需要打造的是一流用戶交互體驗。對于前端開發(fā)者的要求，不再是簡單的頁面展示，而是需要全棧式的前端開發(fā)工程師。

方法一：注重實踐，由實踐出真知

在HTML5知識學習過程中，有些學員不喜歡動手，更喜歡聽講師講或者自己背誦，這種學習方法是萬萬不可取的。因為代碼的學習，是個需要動手的過程。掌握代碼不僅僅只有記憶還有嘗試。嘗試自己去寫代碼，然后發(fā)現(xiàn)問題，最后進行歸納總結，同時形成理論并記憶。

方法二：由整體到局部，由骨架到血肉

我們在學習HTML和CSS時，會涉及到網頁的搭建等相關知識。在學習這部分知識時我們采取的是“由外及內”、“由整體到部分”、“由全局到細節(jié)”的學習方法。我們在接觸某一個新的知識點時，一定要從主干到枝葉，不要拘泥于某一個細節(jié)而沉溺于其中。主干如同知識的一個主線，這種先找主干后添枝葉的學習方法能夠讓知識遺漏變成最少，也會比較容易建立起知識與知識間的關系。

方法三：記憶很重要

我們剛才在方法一中提到注重實踐，并不是讓我們忽略記憶。記憶也是同樣重要的，學習時我們通常會遇到需要記憶的知識點。如有哪些數(shù)據類型、有哪些標簽元素等等。遇到這類知識點時我們一定要通過記憶將其熟練掌握，很多人在學習的過程中覺得還是理解是最重要的，這種想法是錯誤的。因為如果連記都記不住還談什么理解呢?

方法四：類比

在學習CSS引入方式這種知識點時，我們采用了另一種學習方法。類比，或者也可以叫做辨析。這種方法主要針對于區(qū)分相似的兩種或多種事物。如strong與em，塊元素與行元素，同步與異步等等此類知識具有相似性的知識，應多多思考，抓取幾種事物的不同點，結合去記憶。

方法五：循序漸進的學習

學習是一個日積月累的過程，不能一口吃成一個胖子。在學習的過程中我們通常會遇到一些大型的知識，這種知識是比較難啃的。當我們遇到此類知識時，不要急于求成，要腳踏實地一步一步的來，例如動畫框架的學習就是一個典型的例子。

在循序漸進的學習過程中，學習思路也是很重要的。換句話說，我們面對一個“大型”的知識點，知道要按部就班的一步一步的來完成，但是就是不知道該怎么開始，從哪兒開始。這時候就需要我們有明確的學習思路，在學習知識的過程中重點是關注思路，而具體的小知識點就是血和肉。

方法六：有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，利用生活輔助學習。

這種學習方法簡單來講就是利用生活中的實際事物輔助抽象知識的學習。利用這種方法能夠讓我們更快更好的理解和吸收知識，例如在講解AJAX時我們利用了信件郵寄。在講解構造函數(shù)時，我們利用了毛坯房和裝修房。在講解引用類型變量的時候我們借助了鑰匙和倉庫的關系等等。

學習并不是一蹴而就的，在學習過程中有一個良好的學習方法這是至關重要的。掌握一套自己的學習方法，日后必定受益終生的。

還有最重要的一個關鍵，那就是你必須要堅持，必須要有求知的欲望。

隨著互聯(lián)網的高速發(fā)展，軟件行業(yè)更加火爆，幾乎高薪職位都與軟件行業(yè)掛勾，程序員成了高薪的標志。HTML5作為近幾年非常火的軟件開發(fā)語言，更是得到了多人一致的好評和青睞。既然HTML5這么火，學習這門課程當然前景更可觀。

只要努力學到真東西，前途自然不會差。如果你想學好HTML5開發(fā)語言，應該根據自己的實際需求去實地看一下，先去試聽之后，再選擇比較適合自己的，希望能給你帶去幫助。

其實你會使用HTML4.01，那么HTML5不需要多學，知道幾個刪除的標簽和新增的標簽就好。H5主要體現(xiàn)在新的javascript的api上，比如canvas的繪圖，js與video標簽結合來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的.flash player的播放模式。

個人認為HTML5不止是超文本標簽語言，更像是一種集合，包含了HTML5 CSS3 JS，HTML5配合CSS3 JS結合起來才能發(fā)揮作用，所以要學習HTML5還需要學習CSS3和javascript。

月學習計劃 篇2

有人說：初一是季前賽(熱身)，初二是常規(guī)賽(積累)，初三是季后賽(沖刺)

有人說：初一是地平線，初二是臺階，初三是屋頂

也有人說：初一是大自然的小鳥，初二是人工大棚飼養(yǎng)的小鳥，初三是籠子里的小鳥。

也有人說：初三與初一、初二有如下不同：

1、課程難度不同

初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會提上一個新的臺階，初三年級所學內容更加綜合，如數(shù)學將會學習到中考壓軸題二次函數(shù)和幾何三大變換，物理將會學習到初中物理的難點力學和電學，同時英語和語文的綜合性也將會提上新的臺階，并且將會新增加一個化學學科，無形之中更加加重了學生的負擔。

2、學習方法不同

初一學習方法重在把握基礎，重在把基礎概念、基礎理論吃透，為初二的內容奠基礎。

初二學習方法重在把握基礎和專題，重在幾何的學習，同時注重知識點之間的聯(lián)系和關聯(lián)。

初三學習方法重在綜合性，注重初一、初二知識點之間的聯(lián)系，把握考點和題目的本質內容，這與初一、初二有著本質上的區(qū)別。

3、考試結果差距不同

初一、初二大家考試都比較平均，最高分和最低分差別有也不是非常大，但是進入初三后，如果考試不太理想那么將會和高分學員差距非常大，因為初三考試將會全區(qū)全市統(tǒng)一排名。

4、考試形式不同

初一、初二年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質，即當前學什么內容就考什么內容，這樣往往很多學生容易發(fā)揮正常。但是進入初三開始，考試形式將不會在具備“模塊化”性質，反之考試具備“全面性”特點，每次考試內容基本覆蓋了初一、初二的所有內容，這就使得很多同學在進入初三后成績會走下坡路。

5、考試心態(tài)不同

初一、初二考試，同學們都沒有任何感覺，并且都是“談笑風生”走進考場，在“高談闊論”走出考場。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場，忐忑出考場”。尤其是一模考試甚至會出現(xiàn)失眠。

6、學科數(shù)量不一樣

從初一到初二，我們增加了物理新學科，但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科，這樣我們的備考科目將會增加至5科，這樣使得我們的時間非常緊張。很容易出現(xiàn)“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。

7、需要關注信息量大

初一、初二需要我們關注的信息基本局限于競賽杯賽類，但是到了初三我們需要關注的信息量非常大，家長和學員需要關注：簽約(什么時候簽約?如何簽約?簽約后如何規(guī)劃?)、中招咨詢會(什么舉行)、如何報志愿、如何應對中考、每一個階段應該做啥等等

8、與父母、老師溝通不一樣

進入初三家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默，甚至和自己說話出現(xiàn)嚴重的抵觸心理，其實每一屆初三都如此，孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。

9、學習生活壓力不同

初三學習壓力很巨大，不光有文化科目，同時還有體育等課程，尤其是到了初三下學期學校將會不斷的增加體育測試，這樣增加學生們體力和腦力的壓力。

針對于即將進入初三的孩子們，我們需要做好沖刺，贏得季后賽!

不管有哪些不同，從中我們知道初三我們應該成熟了，應該變得堅強，應該有更多的壓了，我們更應該挖掘問題，克服這些問題，我們需要早規(guī)劃，早起步，不要等到快中考時才緊張，我們應該從初二升初三時就為中考準備!只有這樣，最終才能笑傲中考，贏得比賽。

月學習計劃 篇3

暑假過后，很快就要進入高三的緊張學習中去了，為了能擁有好的狀態(tài)迎接高考，我把高三分為三大階段，在每一個階段都有不同的目標，只要達到自己想要的效果，就得做好學習計劃。

第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在范圍內的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末。這次十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段從至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。

第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)溺?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

月學習計劃 篇4

學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

1、簡單說明自己的學習經歷，專業(yè)背景及工作經歷;

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業(yè);

3、詳細的留學意大利時間安排;

4、介紹留學意大利所需資金及來源;

5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學意大利后回國的理由。

留學學習計劃范文：

學習計劃書

我叫黃同學，出生于1991年9月3日，漢族人。

韓國是亞洲經濟發(fā)展速度十分快的國家，去韓國留學也一向是我所向往已久的事情。

如果我能夠順利到韓國留學，首先，我打算要先攻破語言關，進入韓國語學堂學習韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情，多交一些韓國朋友和他們一齊努力學習。然后我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試后，我期望進入大學學習我喜歡的管理專業(yè)，這一向是我的.夢想。我必須會不斷努力，投入全部的熱情去學習專業(yè)知識。學有所成，畢業(yè)后打算回國工作，進入到中國的韓國企業(yè)里工作，用我所學習的專業(yè)知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的一份力量。

最后期望我的申請能夠得到批準，我必須會努力學習，嚴格要求自己。把我所學的知識發(fā)揮出更大的作用。

月學習計劃 篇5

每天上課向各科老師提幾個問題，必須保證上課高度集中，做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。

中午安排：中午放學在學校吃午飯 12：00——12：20午餐12：30——1：30睡午覺，午睡后做作業(yè)40分鐘

睡午覺能保證下午上課注意力集中及晚上有旺盛的精力學習，良好的午睡習慣是成為優(yōu)秀學生的前提，一個會休息的學生才會靜心地學習。

下午安排：上課抓緊學習中的每一分鐘，每天老師布置的作業(yè)和要求要寫在記事本上，培養(yǎng)自己的能力。

放學后的原則是：1、直接回家，任何時候不進網吧和游戲廳。

2、“前緊后松”，主動完成回家作業(yè)。

晚上安排：晚飯后，稍息片刻就開始學習，學習時要集中精力，抓緊學習中的每一分鐘，每天要安排復習和預習，10：30必須睡覺。周末要閱讀有益的課外書籍。

學習目標： 數(shù)學：100+50語文：90+42英語：95+45物理：100 化學：100 政治：95 歷史：98地理：95生物：98 體育：100

美術：98 音樂：10 德育：優(yōu)

進入班級第一名年級前三名

人不愿苦一輩子，但總得苦一陣子，苦這幾年甜一生！

月學習計劃 篇6

一個漫長暑假已過去，迎來是一個美好秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲季節(jié)里，新一學期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我們又重新回到美麗校 園，開始了新一學期征途。

我已踏進了初中殿堂，在初中生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好態(tài)度去面對學習。

挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生時間是有限，時間不等人，因為這是我 初中生涯剛開始一段時間，我不會放過從我身邊中每一份時間，掙取把握好身邊每分每秒。我要為我初中學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳 印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石結晶，文化是寶石放出光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己目標，奮力前 進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好作文 畫一幅美麗圖畫 唱一支動人歌曲 打一場漂亮球賽 都是我們中學征途中一次次成功。

成功中是我們喜悅，成功背后是我們辛勤汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟我們，更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己，把自己理想變?yōu)閯莶豢僧攧恿Γ?/p>

我理想就是要考上名牌高中?？忌厦拼髮W。

以下是我定學習目標：

1。提前老師講解做考綱與全品題目，前天晚上認真預習。多做深，精題目，拓展思維。

2。每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好語感。認真識記考綱后面單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品考點聚焦與附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

3。循環(huán)復習與背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記與歸納老師給出化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

4。認真識記物理公式，物質常量，電學與光學是物理里我最薄弱環(huán)節(jié)，我要跟隨老師總復習，認真，仔細鞏固電學與光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

5。根據考綱認真復習歷史知識點，在未來2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納口訣，表格，利用它們能很好記憶知識點，關注今年發(fā)生時事，聯(lián)系時事與中學歷史聯(lián)系。

6。根據考綱與全品上面題目與知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市中考題目。

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月學習計劃(系列14篇)

不知道如何寫好范文？那么范文的作用就顯得尤為重要了。如果養(yǎng)成閱讀范文的習慣，就能輕松地書寫文章?，F(xiàn)在，讓我們一起來探索“月學習計劃”的內涵，并了解背后的故事。需要注意的是，本文的內容僅供參考。

月學習計劃【篇1】

【導讀】：語文和英語，是日日工，你可以每天早自習朗誦課文，默寫單詞，一天不扔，這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學上，數(shù)學太重要了，第一輪復習得時候。

【正文】：

1，第一輪復習一定要拉的時間長，復習得細，不要輕易不跟老師節(jié)奏走，否側你吃虧就大了；

2，第一輪復習建議是現(xiàn)在到明年3月份，主要抓數(shù)學，英語。這些科目必須在這段時間內狠狠抓，要是到了3月還沒起色那基本就沒提升的希望了。

3，語文和英語，是日日工，你可以每天早自習朗誦課文，默寫單詞，一天不扔，這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學上，數(shù)學太重要了，第一輪復習得時候，

文宗緊跟老師步伐走，自己沒必要開小灶，但要做到查漏補缺就好；

4，數(shù)學建議不要亂做題，買一套好題，做透，足夠了。建議買天利38套，高三補習班學生人手一套啊，自己劃分好時間，一定要細細做，文宗也要買一套，留著第二輪做（買遲了可就買不上嘍~）；

5，進入第二輪，你數(shù)學已經提高，每天不需要大部份做題看書，只要把老師下的題跟上做，不要丟了“題感”;這時候是文綜大顯身手的時候了~要把每天的時間仔細分開，哪天幾點看哪科的哪章，不看完就不睡覺；

6，文綜做題手感重要，這時候我是每天一套文綜，堅持不做完不看答案，摸清答案思路是怎么來得，答題點怎么寫的。堅持下去，相信你的文宗會在短時間內飛速提高！

7，英語地方，不是你突擊幾天就能上去的，前邊每天堅持背單詞，朗誦課文，這時候我建議你是卡時間刷題：刷題就是，瘋狂專門練一種題型，比如給自己1小時的時間，

找5套卷子，只做單選，規(guī)定自己在1小時內又快有準做完5套單選，完型啊，閱讀啊，、一個月的時間，做完了07-09年三年所有省市數(shù)學跟英語的高考題。

月學習計劃【篇2】

新學期開始，想必此時初三的學生在期待與喜悅之余內心會有一絲沉重，因為擺在我們眼前的有兩個重要問題，一是怎樣對自己的初三學習有個科學的規(guī)劃，二是在最后的一年里找到行之有效的學習方法提高學習效率，在20xx中考中取得優(yōu)異成績。在此我們來談談初三語文的全年學習計劃，希望對初三的考生有用。

一、語文三輪復習計劃。

第一輪，對初中所學的知識點（這里主要指的是中考的必考點）進行梳理，做到心中有數(shù)。 例如：基礎知識九大考點、名著閱讀三本書、綜合性學習三類題、閱讀三大文體、作文?？既惖?。

第二輪，是對你的知識體系進行查缺補漏，形成完整的知識網絡。因為近兩年語文的考查越來越側重綜合運用能力的考查、出題形式也側重于知識點間的交叉，所謂“牽一發(fā)而動全身”，一個知識點存在漏洞會影響到整道題的準確性，甚至影響到整體的成績。

第三輪，是重難點突破，沖刺滿分。觀察歷年的中考成績我們會發(fā)現(xiàn)有幾個版塊的知識在考試中是容易實現(xiàn)零失分的，換句話說就是得滿分。

比如：基礎知識、名句默寫、名著閱讀、說明文、議論文、寫作等。而這些版塊里又有某些考點是中考的重點難點，這就要求我們在這一輪復習的時候把這樣的知識點對應的考題完全弄懂做會。

例如：說明文的語言、議論文的論據與論點之間的關系題等。

二、語文學習方法的建議

制定好學習計劃是學好語文的第一步，在實施計劃中找對方法也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。在此給予幾點學習方法的建議：

1、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

此處的“己”指的是自己目前的學習情況、知識水平；這里的“彼”指的是中考的考情趨勢、考綱變化以及中考的必考點、出題形式，只有明確這些才會有針對性的去備考，避免時間的浪費。

2、學而不思則罔，思而不學則殆。

學習的過程不只是積累記憶的過程，更多的是思考歸納總結的過程，在做題時注意歸納總結、找尋規(guī)律，把題目分類。找到一類題的解題方法、答題規(guī)律，勢必會提高效率取得好成績。 例如：基礎知識里的文學常識選項，要求選作者是同一朝代的一項，一定選的是唐朝或宋朝的。

3、工欲善其事必先利其器。

要想取得好成績充分的準備工作是必不可少的。但決不是要考生實行題海戰(zhàn)術，這樣做不但效果不明顯而且容易出現(xiàn)厭煩情緒最終失去對語文的興趣，喪失了學好語文的信心。 語文學習講的是源頭活水，制訂了初三全年學習計劃，還需同學們多動腦、多總結、多思考輔以適當?shù)木毩?，以必勝的信念迎?0xx中考的到來。

月學習計劃【篇3】

一、活動名稱：English Learing Club

二、活動目的：為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建英語學習興趣小組，讓大家在一起交流，共同進步。

三、活動形式：同學志愿報名，選定組長一名。為了方便及時搜集信息， 在小組成員中再選一名男生負責人和一名女生負責人（由小組成員推選）。每周六、日8：00開始，大家在一起學習、討論。

四、活動時間：20xx年10月01日——20xx年12月21日

五、活動地點：主樓410

六、活動內容：主要包括聽力、單詞、背誦經典語句、閱讀理解、作文、口語練習。

（一）聽力：聽成都科技大學聽力材料的三級、四級材料，每周六、日8：00聽兩單元。

（二）單詞：每周六聽完聽力后聽寫單詞，單詞是大學英語課本中四級英語單詞，每次在兩單元中抽30個單詞，由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改，并由組長統(tǒng)計成績，錯一個單詞罰抄十遍。

（三）經典語句：大學英語聽力書上每單元Language focus中語句，每周由小組成員提供諺語。背誦經典語句既可以提高寫作能力又可以培養(yǎng)語感。

（四）閱讀理解：由于閱讀理解需要的時間較長，大家利用課余時間做，遇到不懂的地方大家到時再一起討論。

（五）作文：四級中寫作占很大比例，為了提高寫作能力，我們每周寫一篇作文，邀請英語老師幫我們批改。

（六）口語：小組成員用英語給大家講笑話或小故事等，通過此活動活躍了氣氛，提高同學的膽量和英語口語能力。

七、規(guī)章制度：俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，既然我們成立了英語學習興趣小組，我們就應該持之以恒。討論會上，我們有會議記錄，有事缺席者必須向組長或負責人請假。

相信有我們大家共同的努力，據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。

月學習計劃【篇4】

為提高企業(yè)安全管理水平，營造企業(yè)安全文化，改善生產環(huán)境，確保安全生產、節(jié)能降耗、清潔生產，通過與河南安鋼集團焦油加工分廠洽談協(xié)商，我公司將河南安鋼集團作為我公司的標桿企業(yè)，學習和借鑒他們的先進經驗和管理方法，提高我公司的管理水平，加快企業(yè)本質安全的建設步伐。

一、 總體目標

河南安鋼集團作為焦油加工行業(yè)的資深企業(yè)，在長期的焦油生產過程中，積累了豐富的安全生產知識，其安全生產、環(huán)保、節(jié)能、清潔生產等方面均有較高的管理水平。我公司是新建企業(yè)，總體設計建設尚未完成，各項管理制度、安全文化建設、安全評價等方面存在較大差距。因此，我們要以河南安鋼集團焦油為學習榜樣，重點從基礎管理、企業(yè)文化建設、隱患排查、現(xiàn)場管理、績效考核、環(huán)境治理等方面找出差距，取長補短，重點完善企業(yè)文化。按照崗位達標的規(guī)范要求，做好管理制度上墻和廠區(qū)警示標志建設、文化長廊建設。

二、 機構和職責

1、 組織機構

公司成立樹標桿活動領導小組。

組長：XXXX（常務副總，主抓生產、安全、環(huán)保）

副組長：生產總監(jiān)XXXX

成員：生產總監(jiān)助理XXXX、安全部長XXXX、綜合辦主任XXX、

供應部部長XXXX

2、 職責

活動小組辦公室設在綜合辦。

⑴負責向標桿企業(yè)學習、總結借鑒先進經驗；

⑵樹立公司標桿車間、班組以及標桿評比的組織、協(xié)調工作； ⑶負責對現(xiàn)場達標工作的檢查、評比；

⑷負責標桿工作督促整改落實；

⑸對作業(yè)場所、勞動防護用品、職業(yè)危害防護設施配置和使用情況進行檢查、評比。

三、 具體措施

1、 向標桿企業(yè)學習

端正態(tài)度，樹立正確管理理念，充分認識安全管理、現(xiàn)場管理、環(huán)境治理在企業(yè)管理中的重要作用，組織有關人員到河南安鋼集團焦油加工分廠進行學習考察，學習先進經驗，總結有益的做法，找出差距，制定本企業(yè)達標方案。

2、 樹標桿車間、班組

制定標桿評比標準，樹立公司內部標桿車間、班組，促進企業(yè)向標桿企業(yè)邁進。

3、 鞏固成果，不斷深入

借鑒標桿企業(yè)的先進做法，結合本企業(yè)的實際情況，依據崗位達標、專業(yè)達標的.考核要求，不斷改進和完善建立標桿車間、班組的工作過程，形成制度化，促進公司安全管理工作規(guī)范、科學發(fā)展。

月學習計劃【篇5】

一、指導思想：

復習目標以新大綱和《課程標準》要求為目標，充分而準確地分析學生學習需要，充分利用教材，面向全體學生，因材施教，突出復習重點，采取切實有效的措施，幫忙學生進行系統(tǒng)整理，查缺補漏、在雙基人人過關的基礎上體現(xiàn)新課程三維目標，注重講練結合、側重積累、運用為主，使好、中、差不同的學生的語文潛力都得到提高。具體分分類和綜合復習。

二、分類復習

(一)漢語拼音

1、復習漢語拼音，基本上能做到準確地拼讀音節(jié)，練習選出正確的讀音。

2、能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求學會的漢字。

3、復習鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。

(二)字詞

1、復習認讀《生字表(一)》中的550個漢字，復習掌握《生字表(二)》中的250個漢字。

2、復習和掌握一些常用的識字方法。

3、復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

(三)句子

1、復習句子，主要復習課后句型練習和園地中出現(xiàn)的句子。

2、正確決定句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。

(四)積累

1、復習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。

2、復習《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

3、正確背誦指定的課文和古詩。

(五)閱讀

1、復習園地的文章，能簡單地回答問題，填空和連線。

2、復習同步練習中的課文閱讀，簡單回答問題和完成練習。

(六)寫字

1、掌握不同結構漢字書寫的規(guī)律，把握各種筆畫書寫的特點。

2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。

(七)寫話

能根據圖畫寫出誰干什么，在段的開頭空兩個格子，學習加上逗號，句號。

三、綜合復習

(一)完成同步練習綜合測試題，評講，更正錯題。

(二)自編綜合測試題，及時查漏補缺，訂正錯題。

四、培優(yōu)扶差措施

(一)互幫互學，優(yōu)化組合。課內，我們主要采用互幫互學的形式，優(yōu)等生與后進生搭配，發(fā)揮學生之間的團結協(xié)作精神;課外，主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式，讓同一層次的學生自由配對，發(fā)揮學生之間的競爭、激勵機制。

(二)注意學生的信息反饋，讓學生質疑問題，摸清學生掌握知識的狀況，以便及時矯正或查漏補缺。

(三)情緒的持續(xù)。用心的情緒是復習質量的保證。復習期間合理安排一些調節(jié)，透過創(chuàng)設和諧、平等的師生關系，讓學生能持續(xù)用心的心理狀態(tài)。

(四)靈活輔導：

1、對于優(yōu)生:讓他們進行一些新題型的訓練，鼓勵他們主動幫忙學習有困難的同學。

2、對于學困生:

①組成“一幫一”小組調動學生的學習用心性，讓他們增強學習的信心。

②本冊要求掌握的250個四會字，盡量全部過關。

③綜合練習面批面改，及時改正錯漏。

④爭取家長的配合，構成教育合力。

月學習計劃【篇6】

一、備考詞匯

第一步：以每天2個單元的速度消滅4、6級單詞?？傆?5個單元，預計10月20日結束。

第二步：以每天3個單元的速度消滅4、6級短語。總計65個單元，預計11月5日結束。

第三步：（與第一步同步）邊做閱讀邊熟記不會的單詞，時間安排見“備考閱讀”。

第四步：牢記cet-6考試的核心詞，預計11月底前結束。

每天睡前半小時復習當日不會的單詞和詞組。

二、備考聽力

第一步：每天精聽《英語中級聽力》1小時以上。

第二步：精聽4、6級短對話，預計10月10日結束。

第三步：精聽4、6級長對話，預計10月底前結束。

第四步：精聽4、6級短文，預計11月15日前結束。

第五步：精聽4、6級復合式聽寫，預計12月15日前結束。

三、備考閱讀

第一步：仔細閱讀理解，每天1-2篇，預計11月初完成。

第二步：快速閱讀理解，每兩天1篇，預計11月底完成。

第三步：完形填空，每兩天1篇，預計12月中旬完成。

四、備考寫作

第一步：背公式。

9月20—23日 圖表闡釋類、9月24—26日 說明現(xiàn)象類、9月27—29日 對策方法類、

9月30—10月2日 對比分析類、10月3日—5日 論證觀點類、10月6—8日 敘述類和應用類。

第二步：熟悉段落構成。

10月9—12日描寫圖表段和概述現(xiàn)象段；

10月13—15日 說明原因段和說明方法段；

10月16—18日 說明危害段和說明好處段；

10月19—21日提出觀點段和總結觀點段；

10月22—24日 論證觀點段和對比論證段；

10月25—27日 敘述經過段或談論感想段。

第三步：強化句式變換。

10月28—30日 組詞技巧和用詞原則；

10月31日—11月2日 合理搭配長短句；

11月3—5日 亮點句式；

11月6日—8日 亮點詞；

11月9日—12月 閃光詞語和閃光句式。

真題和模擬題的范文穿插在步驟間背。

月學習計劃【篇7】

小升初考試馬上開始，小升初考試語、數(shù)、英三科都考，現(xiàn)在我們針對小升初針對小升初英語考試的特點進行分析，只有對自身英語弱項進行查漏補缺，夯實基礎，提升實際英語能力，學生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎打得好了，今后的英語學習之路才能夠比較平坦。

一、近幾年小升初英語的學習動態(tài)。

近幾年，家長為了讓自己的孩子多拿幾個英語證書，過分求快，導致學生英語知識不扎實、語法薄弱、閱讀能力差、寫作錯誤多的情況經常出現(xiàn)。而各個重點中學也考慮到了這個問題，因此在小升初英語的筆試和面試關，各個重點中學也不再單純的以證書為準，而把小升初入學考試當作檢測學生水平重要手段。對于學生的英語學習，家長就不能再僅僅停留于過度拔高，只求證書，不求學生英語實際能力的層面，而是要以實際鞏固英語基礎，有效提升英語水平為目標。

二、結合小升初英語考試動態(tài)及自己英語學習弱項，進行有針對性的英語學習。

針對小升初英語考試的特點，只有對自身英語弱項進行查漏補缺，夯實基礎，提升實際英語能力，學生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎打得好了，今后的英語學習之路才能夠比較平坦。

以下提出幾點建議，希望可以幫助學生提高自身英語能力，為小升初英語考試打下基礎：

1. 學生需要先根據自身英語學習情況進行綜合分析，了解自己在英語學習中，哪一方面是自己英語學習中的強項，哪一部分是自己英語學習的弱項。對于英語學習中的強項，學生要善于歸納總結，在鞏固語言的同時，注重知識相關性及語言的拓展；對于英語學習中的弱項，學生要加強專項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧。

2. 熟悉小升初英語考試題型。聽力、閱讀、語法，寫作是常見小升初英語考試的題型，學生應掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多積累。

3. 對于英語學習要制定一個長期學習計劃，切忌三天打魚兩天曬網。一定要把英語學習當成一種習慣，每天抽出至少一小時進行學習，保證自己所學的英語知識鞏固、預習將學的英語知識，并根據小升初英語題型進行專項訓練，畢竟英語是需要有一個輸入過程的，而且只有經常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學的英語知識使用出來，并扎實鞏固自己的英語知識。

4. 擴充英語知識面，這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓練語感。

總之，學生取得的各項證書，既是學生英語水平的客觀反映，又是升入重點中學的 “敲門磚”。小升初英語考試是考核學生英語水平的綜合測試，此類測評結果是成功邁入重點中學或理想中學實驗班、尖子班的重要標準。如何在小升初英語入學測試中出類拔萃，獲得重點中學的青睞，重在英語能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一個腳印”的英語學習才能讓英語學習之路走得更長久。

月學習計劃【篇8】

一、市場分析

英語是國際語言，人類一家，不學英語無法和家人溝通交流，不能實現(xiàn)自己的`目標，英語學習計劃書。

中國人從小學一年級學英語直到大學四年級，這個人群是總人口的1/5-1/6，學成的比例很低，到了工作崗位還要再學的大概是1/10人群，這個市場永遠存在，因為英語是法定要學。

和漢語一樣，英語是語言交流的工具，交流是目的。市場存在的問題是學了而不能交流，如果讓自己成為一位能教學、能交流的優(yōu)秀英語人才，這是投資回報是最高的一項技能學習。

二、投資分析

小學1-6年學費免交享受國家義務教育磁帶復讀機及吃穿用父母投資這一階段多半是興趣投資。

初中1-3年學費免交享受國家義務教育磁帶復讀機及吃穿用父母投資這一階段多半是風險投資。

高中1-3年學費、生活費父母投資，這一階段厭學、看天書的約1/3，開始分化人群。

大學1-4年學費、生活費父母投資，這一階段厭學、混讀的約1/3，開始分化人群。

上述投資受家庭經濟條件的影響大。風險最大的是厭學、反感，并由此失去自信的人格缺陷。

如果英語像學中文一樣：按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學習，預計需要2-3年的學習就能很好交流。比從小學到大學的時間的時間縮短6-10年，投資自然節(jié)約很多，生命品質的完善要好許多。

我認為3-6年級學英語是最適合的，投資效益最高。

大學專修英語是最值得的個人投資項目，發(fā)展空間很大。

成年人自學英語的投資需要慎重考慮，沒有目標的投資是徒勞的，我們會受很多干擾，精力很難集中，效率很低，一旦失敗，不亞于中學生讀天書的損失，甚至經濟損失更大。

三、投資計劃

英語發(fā)音課程：小學生(3-6年級)一個學期的周末課程學費600元;成年人一周課程學費300元

聽說讀寫課程：小學生(3-6年級)3-4個學期的周末、假期課程學費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學學費1000-20xx元。

四、投資回報

大學專修學生：大一下學期進入社會英語教學，每課時收費30-50元，每周6-8課時，每周240-400元，一年50周12000-40000元(不含假期)

社會工作成年人：學完發(fā)音課程就開始兼職教學教發(fā)音，可以提高自己的學習效率，按每課時10-20元收費，每周8-20課時，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專職了，并且永不退休。

小學生：我主張把孩子當作財富來培養(yǎng)，自信、快樂、助人是最大的財富，孩子英語學好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學習，父母要發(fā)給適當?shù)莫剬W金并培養(yǎng)他們的理財能力。初中、高中階段的互助學習就應該是收費了。到大學，孩子就不應該父母再資助了。

月學習計劃【篇9】

高一新生如何規(guī)劃高中三年學習生活？

經歷了緊張的初三以后，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進入自己理想的大學，讓自己不后悔。

我了解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。

第一：我必須要做到專心聽課，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。

第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。

第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創(chuàng)新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。

第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節(jié)約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。

在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。

希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

在談到高考成功的原因時，一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說：“很多人把高考成功的原因總結成‘勤奮’兩個字，其實這并不準確。事實上，有一些十分勤奮的同學在高考時并沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤：有的是因為不夠重視某一門科目，結果拉了后腿；有的是因為高一高二不當回事兒，到了高三才知道要努力；有的是因為高考前過于緊張？？可見，他們缺少的并不是勤奮，而是對高中三年學習的總體規(guī)劃?！?/p>

的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序漸進，對高中三年的學習進行科學、合理的規(guī)劃。高考的過來人都知道，高中每一階段的學習重心、學習方法、復習節(jié)奏、學習強度、學習心態(tài)等，都會根據學習內容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數(shù)英等基礎學科上面。這樣就不至于到高三下半學期還在為記不住基礎知識而頭疼：高二面臨分科時要根據自己的優(yōu)勢謹慎選擇，否則到高三后悔也來不及；高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總復習，構建完整的知識體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學習上的關鍵點，順利解決了這些問題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級。

同學們告別初中時代，邁進車中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環(huán)境，同學們既會充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應高中新生活，為今后的健康成長成才打下良好基礎，是同學們面臨的首要問題。

漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的被岸?？茖W的目標，準確的大學定位，是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。

高一新生怎樣適應新舊環(huán)境的巨大落差

處方小貼士：

落后地區(qū)的孩子，來到大城市往往會有自卑心理?？陀^上是由于兩個地區(qū)的差異造成的環(huán)境適應不良，主觀上是由于自己缺乏自信，過于敏感造成自卑的心態(tài)。調解自卑心理小C要從兩個方面入手，一是通過自身的努力學習，開闊視野縮短差距，多和同學交往，獲得成功的體驗是取得自信的重要途徑。二是正確的評價自己。自卑的人總是傾向于過低的評價自己，比較敏感，總認為別人瞧不起自己，其實，據在學生中的調查顯示大多數(shù)同學并沒有瞧不起農村人的心態(tài)，只是自己過于敏感而已，上課如果因為自己的鄉(xiāng)音而受到大家的'笑話，那也不是瞧不起你，城里的同學也會因為某件事情可能引起同學們的哄堂大笑。所以，正確評價自己的能力水平、優(yōu)點和缺點是獲得自信的第二條途徑?；仡櫼幌職v史我們會發(fā)現(xiàn)，許多偉人都是出自貧寒落后的地區(qū)，自古英雄多磨難，不要把問題歸咎于環(huán)境和同學，調整自己的心態(tài)才是解決問題的出路。

現(xiàn)在的中學生大多是獨生子女，許多人缺乏正確的自我意識，養(yǎng)成了自私、狹隘、任性的性格。小D應該注意學習人際交往方面的策略和技能，西方有一句諺語：你想要別人怎樣對你，你就怎樣對待別人。孔夫子的名言：“己所不欲，勿施于人”，也是這個道理。同學之間的交往是平等的，又有誰愿意朋友高高凌駕在自己之上呢？只有擺正自己的位置，不以自我為中心，不想總是凌駕于別人之上，善于和同學們平等相處人際關系才會好起來。

實例五：小E是個懂事的孩子，雖然她的中考成績沒有達到高中分數(shù)線，可是在原來并不富裕的家庭條件下，她的父母毅然決定讓她去開發(fā)區(qū)某重點中學去擇校，為此她是又慶幸又緊張，慶幸的是自己遇到了這么好的父母，可是她心里又犯嘀咕，擔心自己初中的基礎不好，成績還是不能太理想，那樣的話就太對不起愛她的父母了，所以她現(xiàn)在心情很壓抑。

診斷

學生的學習動機有以下幾種情況，有的想學習好只是為了贏得父母的歡心，有的則純粹是為了贏得父母的物質獎勵，有的則是為了不讓父母傷心小E則屬于后者。

處方小貼士：

小E在怎樣才是對得起父母的問題上，存在模糊的認識。學習成績上去了固然好，學習成績又不是檢驗的唯一標準，最主要的是自己是否努力學習了。一個人能力的高低遺傳因素具有很重要的作用，每個人能力都有大小和各自的傾向性，美國的心理學家加德納提出多元智力說，認為人的智力至少包括以下7種相對獨立、相互平等的智力：言語―――語言智力、音樂―――節(jié)奏智力、邏輯―――數(shù)理智力、視覺―――空間智力、身體―――動覺智力、自知―――自省智力和交往―――交流智力，只要認識到自己的優(yōu)勢和不足盡了最大的努力，勤奮學習就是對得起父母了，就一定能成為一個有用的人才。

月學習計劃【篇10】

學校提出了創(chuàng)建學習型黨組織的目標，作為一名黨員教師，下面我結合自己的實際情況，從幾方面來談談自己的學習計劃。

通過這次先進性教育，我深刻地認識到，我的理論學習的意識還比較的缺乏，我的理論修養(yǎng)還是比較的單薄。這將對于我的成長產生不利的影響。在理論學習方面，我首先要在思想上引起足夠的重視：其次，要積極參加學校給我們提供的各種學習的機會，認真學習，多多思考，還要在平時認真閱讀有關理論方面的書報和文章。除了上專業(yè)學習的網站，我要多多去上黨建網，自己主動的進行這方面的學習和提高。

比如，保證每周兩次的上網學習時間，積極爭取每周一次借閱有關這方面的文章，加強自身的理論水平和理論修養(yǎng)。

還要，合理安排好時間，制定自己的讀書計劃，比如《靜悄悄的革命》、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并爭取有讀后感，有心的體會，這樣才能讓自己有不斷的提高。

在今后我們創(chuàng)建學習型黨組織的活動中，切實地提高自己的理論修養(yǎng)，切實地做到密切聯(lián)系群眾，切實地提高自身的業(yè)務水平，為我們的創(chuàng)建活動貢獻出自己的一份力量。

爭創(chuàng)學習型先進個人學習計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫作注意事項

不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。

第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。

第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。

第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法.

月學習計劃【篇11】

根據項目部生產部門編制的2xxx年11月份完成的工程生產計劃，主線樁基計劃完成40根；主線承臺計劃完成1個，主線立柱計劃完成1根；箱梁計劃完成2聯(lián)；土路基計劃完成4500m3；擋土墻計劃完成250m；青陽港輔樁基計劃完成20根，承臺計劃完成6個；立柱計劃完成3根；橋臺計劃完成1個；立柱計劃完成1根；箱梁計劃完成4聯(lián)；箱梁吊裝完成20片；土路基計劃完成3000m3；擋土墻計劃全部完成；進行編制施工安全生產工作計劃。

承臺、立柱、箱梁、蓋梁、水上作業(yè)等施工時，應加強對這些施工區(qū)域安全防護措施的檢查，確保安全防護到位；機械操作違章有可能造成傷害，運輸車輛違章作業(yè)也有可能造成車輛事故、物體打擊；承臺施工時有可能掉入基坑造成傷害；立柱施工腳手架搭建有可能發(fā)生高處墜落事故；以此我們要對現(xiàn)場作業(yè)人員加強安全教育，加強現(xiàn)場宣傳教育，確保職工對所在作業(yè)環(huán)境區(qū)域了解安全隱患，如何躲避安全隱患帶來的事故。

施工現(xiàn)場在運輸材料過程中要經過不少道路交叉路口，有時還臨時占用交通道路，交通安全壓力比較大；現(xiàn)場施工機械設備與人員比較多，也有可能發(fā)生相互碰撞，不免造成安全事故；人員、車輛、設備設施等管理難度大，存在重大的隱患和可能造成的各類傷害；違章操作有可能造成機械損壞以及人員傷亡；安全防護不到位、作業(yè)人員不按規(guī)定佩戴個人勞防專用品，有可能造成人身傷害；為了有效降低和控制安全隱患風險，保障項目施工作業(yè)人員安全，需加大安全管理力度，加強職工安全教育交底，強化項目管理人員的安全責任制，積極參與培訓教育活動等有效機制。

一、項目部安全管理目標

1、工傷、死亡事故為零；

2、杜絕火災、觸電、安全事故；

3、職工崗前安全培訓教育率達100%；

4、特種作業(yè)人員持證率100%；

5、機械設備設施完好率100%；

6、文明施工、揚塵治理等上級檢查為優(yōu)良；

二、安全生產管理工作及控制措施

1、認真做好昆山中環(huán)項目五工區(qū)工程“平安工地”建設管理各項工作。（責任部門：項目各條線管理部門、各施工隊伍）

主要措施：根據江蘇省公路水運建設工程“平安工地”建設標準，認真落實標準內各項內容要求，編制各類相關的安全專項方案，根據方案要求進行落實各項要求規(guī)定；結合項目實際情況協(xié)助組織相關人員進行按要求規(guī)定現(xiàn)場檢查工作；不斷完善安全管理工作中的不足之處，力爭達到省級示范平安工地標準。

2、做好進場職工的安全培訓教育工作，根據計劃要求進行應急預案演練工作。（責任部門：綜合治理部門、安全部門、工程部門、各施工隊伍）

主要措施：加強職工進場崗前教育，定期排查現(xiàn)場職工安全教育情況，確保職工崗前教育達100%；加強進場職工安全技術交底工作。加強特殊工種安全操作規(guī)程教育工作。

3、定期召開安全生產例會（責任部門：經理室）

主要措施：由項目經理部門落實召集各條線、各施工隊伍等相關人員，每月不少于一次進行召開安全生產例會，及時總結和部署安全生產各項工作。

4、加強施工現(xiàn)場安全管理工作（責任部門：安全管理部門、各施工隊伍）

主要措施：加強對施工單位作業(yè)人員進行督促，按規(guī)范要求操作，杜絕作業(yè)人員發(fā)生“三違”行為；加強施工作業(yè)人員嚴禁交叉作業(yè)，加強施工交叉路口交通管制工作；加強施工區(qū)域危險部位的安全防護措施的落實工作。

5、強化施工現(xiàn)場使用的機械設備、實施日常檢查保養(yǎng)工作（責任部門：設備部門、材料部門、工程部門、施工隊伍）

主要措施：加強操作人員對使用的進行設備、實施按規(guī)定要求進行保養(yǎng)檢查工作；加強對施工現(xiàn)場機械設備、實施日常檢查、維護保養(yǎng)工作；設備部門、材料部門、工程部門、施工隊伍等管理人員加強對施工現(xiàn)場操作人員的違章進行指正，對存在的隱患問題及時整改，確保機械設備、實施的安全。

6、加強安全檢查工作（責任部門：經理室、各條線部門、各施工隊伍）

主要措施：安全部門管理人員日常巡視并做記錄；施工部門管理人員督促施工隊伍作業(yè)班組做好崗前安全交底工作，崗前檢查工作；經理室相關人員定期組織人員進行每周安全檢查工作，對查出的隱患必須及時消除，對當天整改不了的隱患進行限期整改，派專人進行監(jiān)督檢查，直到隱患消除；根據現(xiàn)場實際情況定期組織相關人員進行專項檢查工作，項目經理帶隊進行每月不少于一次的安全大檢查工作，并根據檢查情況執(zhí)行安全管理獎罰措施要求。

7、保障安全生產措施費的使用（責任部門：經理室、經營部門、材料部門、設備部門、質量部門、技術部門、安全部門、綜合治理部門）

主要措施：根據工程進展和施工現(xiàn)場情況，結合項目安全措施費用使用計劃，購置安全各類防護設施、標牌等；安全部門、材料部門根據目前施工情況，進行配備安全應急物資和儲備物資等工作；質量部門、安全部門根據購置的物資負責對物資的檢查驗收，確保安全物資的質量。④經營部門負責對安全資金使用的審核，確保?？顚Ｓ谩?/p>

8、加強生活區(qū)、施工現(xiàn)場防火、防觸電工作（責任部門：綜合治理部門、安全部門、材料部門、各施工隊伍）

主要措施：①加強對氧氣、乙炔庫房、生活區(qū)宿舍、施工區(qū)域的消防器材的檢查，對失效的消防器材及時材料更換；②加強對施工現(xiàn)場臨時電箱、配電房、漏電保護器、電焊機、電纜線等進行檢查工作；③加強施工現(xiàn)場臨時用電的安全管理，安排專業(yè)電工進行安裝、巡查、維修、保養(yǎng)工作，；④加強宿舍內電線、插座亂拉亂接現(xiàn)象，嚴禁使用大功率電氣；

三、工作重點

1、加強對基坑開挖、承臺施工、腳手架施工、箱梁施工、水上作業(yè)等的檢查與監(jiān)控；

2、加強對新進場職工的安全教育培訓工作；

3、加強對施工現(xiàn)場使用的機械設備、實施的檢查、驗收、維修保養(yǎng)工作；

4、加強對施工現(xiàn)場、生活區(qū)域的臨時用電的管理工作；

5、迎接上級單位對項目的檢查、指導等工作。

6、加強對起重吊裝作業(yè)進行檢查管理。

月學習計劃【篇12】

有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上?？傊?，要制定一個對學習有指導意義的計劃，

我也是做人力資源工作的，其實要系統(tǒng)的學習，時間上不允許，也不現(xiàn)實，我的建議是先把自己的專業(yè)模塊做精，與專業(yè)模塊相關的學習，既能在工作上有所提升，也能在知識結構上有所擴充，比如，招聘相關的內部人才梯隊建設，能力提升、培訓、能力素質模型、任職資格等等，這些如果能做兩個以上的模塊很熟悉的話，你就是很值錢了。一句話，結合自己的工作學習，兩不誤。其他的東西，時間豐富的話，學多少都沒問題。

首先，合理的安排學習時間

合理的安排學習時間是學習計劃中比較中的一個環(huán)節(jié)，因為只有安排好了時間，考生才能掌控好學習的進度，學習的順序。還有考生也要有一定的休息時間，這樣考生就不用一直保持緊繃的狀態(tài)，這樣才能更加有利于考生的學習。另外，學習計劃要盡量明確，例如每日或每周需要完成學習進度等，并且一定要學習計劃能正確的實施，這樣更有利于學習和總結。

其次，學習方法要適合

對于報考在職研究生的人員來說，考生不僅要協(xié)調好工作和學習，還要找到適合自己的學習方法。這樣考生才能讓學習變的事半功倍。如果所安排的學習計劃不能得到執(zhí)行，那就只是空話。

最后，要有很好的自控能力

在學習期間，考生一定要主動地學習，只有這樣考生的學習成績才能提高，同時也要有較好的自制能力，這樣考生才能不會懶惰下去，從而使得考試通不過。

月學習計劃【篇13】

初四就這樣來臨了，繁忙的學習生活，家長和老師的殷切目光，還有中考帶來的壓力，面對各種壓力，很多孩子在這個時候或多或少的會有些煩躁，下面來看一下李女士遇到了什么樣的困惑。

近幾天，思銳精英教育的老師們總是能接到這樣的電話，李女士的女兒即將進入初四，可她發(fā)現(xiàn)孩子越來越討厭學習，雖然女兒也和其他同學一樣，每天按時上學放學，回家也坐在書桌前好幾個小時，可總是覺得狀態(tài)不對，而孩子的情緒也特別不穩(wěn)定，甚至經常偷偷哭泣，不愿意提起在學校的事情，作為家長，李女士不敢多問，但是卻非常焦慮，擔心這種狀態(tài)持續(xù)下去，會影響孩子心理的健康，成績一落千丈。思銳精英教育的老師建議李女士將孩子帶過來，通過一個小時的交流，李女士的女兒王同學終于敞開心扉，向老師訴說了她心中的苦悶。

學習跟不上，自卑感日益增加

王同學原本是一名性格很開朗的孩子，在班級擔任文藝委員，可自從進入初三，老師為了追趕課程進度，每個知識點都講的很快，她漸漸覺得，距離同學們的成績越來越遠，每天看到很多同學練習題做的游刃有余，互相討論著學習方法，過得充實又開心，她和同學們的距離拉開了，感到非常孤獨，她想努力的學習，融入到同學們的圈子里，給了自己很多的壓力。

得不到贊揚，逆反心理越來越大

課堂上，同學們爭先恐后的回答老師的問題，王同學不敢舉手，害怕自己回答錯誤被同學和老師嘲笑，她得不到老師的贊美，一度認為老師袒護其他同學，對自己有意見，很多時候，她都是自己偷偷的哭，不敢告訴父母，怕父母也責怪她。

盲目的學習，沒有科學的方法

在同學們都去室外活動的時候，王同學經常一個人面對著書本發(fā)呆，她逼迫自己努力的背，買了很多練習題，不會的不懂的，她就背答案，可背過的東西很容易就忘，遇到其他的問題仍然不會解決。

下面為大家制定了一套學習方案：

1、在學習的過程中，有些知識是必須要背誦的，可有些知識是要在理解的過程中去解決，例如文言文、名言名句需要背誦，而定理定論只有理解了，才能真正弄懂，遇到其他的問題才能迎刃而解。

2、任何的學習都離不開基礎，打好扎實的基礎，是參加中考的前提，逐步調整好心態(tài)，不以物喜不以己悲。

3、抓住初四的沖刺期，查漏補缺。不要把向老師提問題看作是負擔，老師很愿意將所有的知識都傳授給學生，當通過老師的`幫助，能夠把難題解決，對于樹立自信也很有效果。

4、逐步調整好心態(tài)。學習本身是一件快樂的事情，不要將考試沒考好，歸為自己的能力不足，要將注意力放在自己的學習方法上。

孩子都是贊美出來的，他們的自信心一部分靠自己，一部分靠外界，無論是父母還是老師，都應該給予他們一定程度的肯定，使他們能夠看得到自己身上的優(yōu)點和重要性。

月學習計劃【篇14】

為進一步加強民族團結相關知識的學習教育，培養(yǎng)愛國主義精神，旗幟鮮明地反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結，特制定以下學習教育計劃。

一、學習時間：

20xx年課余時間（每月每周每天都要抽至少30分鐘學習）。

二、學習內容：

（一）傳達中央、自治區(qū)領導針對青海少數(shù)民族團結所作的重要講話精神。

（二）傳達上級部門有關文件精神。

（三）學習宣傳和貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策。

（四）開展馬克思主義“五觀”教育。

（五）開展“四個高度認同”教育。

（六）開展反分對民族分裂和非法宗教活動教育。

（七）認真組織開展民族團結教育月活動，進行“三個離不開”教育。

（八）開展民族團結聯(lián)誼和評選表彰民族團結模范個人等實踐活動。

三、學習教育形式：

學習教育活動通過集中教育、自學、撰寫心得體會、參加知識測試等形式進行，并通過多種宣傳教育渠道，開展形式多樣、內容豐富、主題鮮明的教育活動，增強教育的效果。

四、學習教育的有關要求

（一）學習教育活動中，一律不得缺席或請假，考勤負責人必須按要求嚴格考勤，按正常上班考核。

（二）學習教育領導小組負責全面工作，全體工作人員應認真積極、主動參與學習教育活動，保證全局學習教育工作的順利進行。

（三）至少寫一篇心得體會或讀書筆記。

通過學習教育活動，進一步使干部職工認識到青海民族團結穩(wěn)定的局面來之不易，切實開展好民族團結教育，堅決反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結。

月學習計劃系列12篇

在信息爆炸的時代中，如何寫好文檔成為了更加緊迫的問題。越來越多的人選擇借鑒各種范文來提升自己的寫作水平。學習優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地應對各種寫作任務和要求。你現(xiàn)在是否正在尋找范文呢？這篇“月學習計劃”是我精益求精所寫，希望得到您的贊賞。本文僅供您參考，請收藏使用。

月學習計劃 篇1

教師是提高教育教學質量的關鍵，只有高素質的教師才能培養(yǎng)高素質的學生。因此，提高教師的政治素質、科學文化素質和身體心理素質便成為我們教師的當務之急。為響應上級部門對教師要求的號召，切實提高自身各方面素質，在學校及上級培訓部門的指導下，加強學習和自修，爭取在短期內使自己的綜合素質有較大的提高?，F(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學習作如下計劃：

一、學習計劃的可操作性和實效性：要轉變教育思想，更新教育理念，掌握當今教育改革的脈搏。認真學習策略與方法，及時吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，對于西部落后學校的我們，教育要重視抓好五項基本功、信息技術教育、新課程改革的學習，提高教育科研能力，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高，而且增強解決實際問題的能力。

二、注重自察自?。涸趯W習過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，做好案例分析，及時歸納，及時總結，共同學習，共同提高。

三、認真學習，做好筆記：在學習過程中，要認真做好筆記，多寫心得體會，適應素質教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質。

四、端正態(tài)度，提高實效：提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。

月學習計劃 篇2

一、竦塘村“叁會一課”時間安排表

項 目

時間安排

內 容

黨

員

大

會

1月下旬

1、傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施；

2、召開20xx年農村黨員主題教育活動動員大會。

3月下旬

召開20xx年農村干部主題教育活動總結大會，對活動進行全面總結。

6月下旬

1、布置開展“七·一”活動、建黨94周年活動；

2、討論、發(fā)展新黨員和接受、票決預備黨員轉正以及討論決定優(yōu)秀共產黨員；

3、回顧總結上半年工作，布置下半年工作。

9月下旬

1、組織學習《黨章》及有關文件；

2、召開組織生活會，開展批評與自我批評；

3、布置開展國慶有關活動；

12月下旬

1、開展民主評義黨員工作；

2、總結今年支部工作，部署下一年度工作；

3、對照上級黨委的要求，對黨建和精神文明工作進行自查自評。

黨

支

部

委

員

會

每月召開一次（遇特殊情況及有必要時可隨時召開），由支部書記主持，全體支委會成員參加。

1、 研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見；

2、 討論通過年度支部工作計劃和工作總結；

3、 開展批評與自我批評；

4、 開展民主評議黨員活動；

5、 研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員；

6、 討論支部工作重要事項和工作措施。

黨

小

組

會

一般每月召開一至兩次，由黨小組長主持，小組全體黨員參加。

1、 學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“叁個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策；

2、 傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務；

3、 黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的情況；

4、 開展批評與自我批評；

5、 開展民主評議黨員活動。

6、 討論其他事項。

書

記

上

黨

課

1月上旬

第一書記上黨課：如何做好新常態(tài)下的黨員管理工作

7月上旬

第一書記上黨課：題目待定

二、相關要求

(一)“叁會一課”活動要堅持政治性、思想性和塬則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重活動特色，注重活動實效。

(二)村黨支部“叁會一課”活動，要緊密結合農村黨員干部教育實踐活動和村級發(fā)展等具體事務工作。

(叁)村黨支部“叁會一課”活動，要密切聯(lián)系本村黨員的思想實際和特點。切實針對支部黨員的特點，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強支部黨員，尤其是村支部年輕黨員的黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

(四)認真做好“叁會一課”活動記錄，注意保存和積累活動資料。

月學習計劃 篇3

在過去的一年里，實踐部在部門定位、部門建設和活動主辦等方面都得到了很好的發(fā)展，但是也存在很多的不足。新學期伊始，我們在總結上一年工作的基礎上，制定了新學期的部門工作計劃，具體計劃如下：

一、部門建設.

部門內設部長一名，副部長一到兩名，主要負責統(tǒng)籌部門的內部建設和各項活動的開展；執(zhí)行部長一名；執(zhí)行副部長五名，分別負責部內的實踐與調研活動、志愿活動、國際化的開展以及校內學習類活動等。部門內分成四個小組，每位執(zhí)行副部長帶一個小組，每個小組設二到三個組長，負責帶領干事開展工作。部門在一般情況下，每周進行一次部門例會，部長、副部長、執(zhí)行部長以及執(zhí)行副部長在例會前共同商議例會內容。

二、主要活動.

（一）暑期實踐隊評比（九月底十月初）

為了對暑期實踐工作進行總結與考核，校團委將在新學期開學后4-6周內完成暑期實踐隊的評比工作。實踐部將負責協(xié)助團委進行資料的收集以及評比工作的安排。

（二）發(fā)舊書活動（十月初）

為了使舊書回收利用，在朝書夕拾活動完成后，新的一學期里還要進行與其相對應的舊書發(fā)放活動。實踐部將于十月初在外場進行本學期的發(fā)舊書活動，并將在去年活動的基礎上做出一定的優(yōu)化。

（三）教室貼課表（十月初）

為了更方便同學們對教室上課情況的了解，實踐部將在十月初進行教室貼課表活動。在統(tǒng)計好各教室每天的上課情況后，與宣傳部合作做出課表，并將其貼在相應的教室門口。

（四）關于新生一些問題的調研（十月中旬）

為了更好的了解新生入學前后的'一些問題，并鍛煉部門內新干事的能力，實踐部將在十月中旬進行一次關于新生一些問題的調研，并對調研結果做出一定的反饋。

（五）優(yōu)秀實踐隊經驗介紹講座（十月下旬）

（六）國際化交流節(jié)（十一月）

為加強與留學生的交流，為中國學生和留學生的交流提供更多機會，我們將舉辦國際文化交流節(jié)這樣一個活動，促進多元文化的交流，加深中國同學與留學生之間的友誼。

（七）“我愛我?guī)煛鲍@獎優(yōu)秀教師講座（十二月）

（八）萬事達中心志愿活動（每月1-2次）

（九）各類實踐資源、志愿資源、以及留學生義工活動。

（十）日?；顒樱盒侣勚睋?、有聲自習教室、自習室攻略。

（十一）學期內實踐活動：比如是聯(lián)系一些企業(yè)并與其進行合作，對企業(yè)進行參觀或者實習等。

月學習計劃 篇4

伴著秋收的季節(jié)新的學期已經開始,院學生會學習部也將迎來新的工作任務。

在新的學期我部一定會努力工作,在院師生的默契配合下搞好日常工作的同時為提高同學們的學習興趣而組織相應的活動以培養(yǎng)法學院嚴謹治學,求真務實,積極活潑,開拓創(chuàng)新的學術氛圍與人文氛。接下來的一年我們將在新一任學生會主席的帶領下努力做好各項工作，工作計劃如下：

一．強化學風檢查,增強同學們的紀律感。嚴明的紀律是學習的保證,新的學期學習部可以組織部員定期檢查同學們的上課情況,協(xié)助教務處作好出勤及缺勤同學記錄,以此督促同學們充分利用可利用的時間。經驗證明此舉能發(fā)揮積極有效的作用，是一個適合大學紀律構建的有效措施，對于法學院嚴謹治學、勤奮塌實的學風建設起著不可獲缺的作用。

二．每兩周定時開一次例會，例會上主要匯報兩周內的工作，交流思想，并對已完成的工作進行總結，對未完成的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取各班學習委員參加，共同討論。做好每次會議及活動的記錄工作，一方面正規(guī)學習部的各項工作，以便加強管理、提高效率；另一方面可以積極配合我院的評估工作。

三．組織關于本專業(yè)的演講比賽,促進同學們的學術交流,生活交流以豐富文化生活。講座，一個能傳承理念、知識、文明的平臺，對于大學生思想熏陶、思維拓展、學識增進有著巨大的意義。講座應盡可能地涉及社會各個方面，深入學生生活。學習形講座要普及學科知識，激發(fā)興趣；社會社會生活型講座應力求新穎，跟隨時代潮流，向同學傳播當代政治、經濟、文化的前沿理念和社會思潮，諸如學生求職、創(chuàng)業(yè)等。

四．樹立全心全意為同學們服務的思想，廣納賢言，努力發(fā)動廣大同學為學習部工作提供幫助，盡可能多的開展有利于學習的各項活動。通過各班學習委員充分了解同學們學習上遇到的各種具體情況，發(fā)動集體的力量為同學們解決問題,做到從群眾中來到群眾中去。期末，我們學習部一方面將進行課堂紀律大檢查，另一方面積極做好考場的布置工作，為同學們創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。

五．充分利用各種學習資源來開拓同學們的視野，了解課本之外的世界。例如：充分利用電影學習資源，征集有關該電影的隨筆和觀后感；組織同學參加有關校報的征文活動，分析文章的同時進行學習交流。為增強學生的實踐能力定期開展社會調研。

六．關于CET4與CET6考試的工作。大二的同學面臨的一大壓力就是英語過級考試，因此學習部在此方面會盡心盡力地為大家創(chuàng)造條件提高英語水平。學習部將組織英語講座、學習報告來喚起同學們?yōu)?級做準備的熱情，介紹學習方法必備的知識，及時傳遞考試信息。

七．積極配合校學生會及團委會其他部門開展工作。學習部是學生會的一個重要部門，我們堅決履行為全院學生服務的宗旨，認真完成院內部署的各項任務，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學習部的作用發(fā)揮到最大，讓學習部發(fā)展的更出色，成為同學們學習交流的平臺、師生互動的紐帶。

學習部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰(zhàn)，將各項工作圓滿完成。

學習部已積極的工作熱情和端正的工作態(tài)度投入到學生會的工作當中，各項工作都已步入正軌。本屆學生會學習部的所有工作人員名單為：許歡、李寧東、高帆、王源源四人。xx級新生在剛剛結束了對校本部的熟悉之后，開始了對大學各門課程的學習。由于剛剛結束西區(qū)的生活，對這里生活的各個方面都還不太熟悉。為了讓他們更多的了解這里生活的豐富多彩；能夠盡快的熟悉這里的環(huán)境，盡快地適應大學生活，我們學習部將盡力為大家做好工作。在九月份中，我部主要展開了兩項活動，成績統(tǒng)計和重修補修。以下是總結：

一、法學院xx學年總成績統(tǒng)計在結束了上個學期緊張的考試后，九月份我們主要對大二、大三兩個年級的成績進行了統(tǒng)計，一方面為“評優(yōu)評先”和評定獎學金提供依據，另一方面也對以后成績的提高提供參考。在此項工作中，學習部各位成員抱著認真負責、積極努力的態(tài)度，做好了我們的工作。但是這項工作作為新學年的第一項工作，也暴露出我們在工作中的一些缺陷和不足：如如效率不夠高、態(tài)度不夠認真等，使工作的進度慢了不少，所以以后我們的工作要進行分工，各司其責，互相配合，提高工作的效率。

二、重修補修在結束了上學期的學習后，我院部分同學要進行重修補修，我們要配合我校教務處，為他們提供良好的重修補修條件，在進行了緊張的工作后，我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題，比如工作不夠細心、態(tài)度不夠端正、通知工作不能及時到位等。在以后的工作中，我們應當認真改正錯誤，彌補我們的不足。對于已經取得的成績，我們首先需要得到同學們的肯定，而對于工作中出現(xiàn)的不足和缺陷，我們在以后的工作中一定認真改正，彌補不足，更好的為大家服務，使我們法學院學習部的工作水平和服務質量更上一層樓！

月學習計劃 篇5

一、指導思想：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的學習習慣養(yǎng)成教育。

二、培養(yǎng)目標：

1、培養(yǎng)學生根據學習內容和課程安排有計劃定時間的進行課前預習的好習慣；

2、培養(yǎng)學生上課專心聽講、認真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習慣；

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成作業(yè)時書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨立守時完成的好習慣；

4、培養(yǎng)學生完成課外閱讀和整理錯題集等學習習慣，提高學生的學習自主性，形成科學高效的學習方法，養(yǎng)成終身學習習慣。

三、措施方法：

1、預習習慣。教師要起到引導作用。上新課之前，提出幾個能引起學生注意的預習作業(yè)，提高學生預習的興趣。并由家長檢查簽名。這樣堅持較長一段時間之后，學生對預習就有了習慣性。在上課時，老師可先用幾分鐘時間讓學生交流一下預習中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預習，學生預習的習慣久而久之就易養(yǎng)成。

2、聽講習慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學生聽懂一節(jié)課的前提。學生只有明確聽課目的，聽講效果才會提高。所以，我每節(jié)課都告訴學生教學的內容，明確學習的要求。教師的語言生動、聲調變化、鼓勵性評價語、各種競賽、小獎勵都使學生養(yǎng)成專心聽講的好習慣。

3、答題習慣。在學生回答問題時，首先要求語言要完整，不要語無倫次。其次，如果學生回答錯了或回答的不完整，教師應多鼓勵學生，表揚他敢于"說"的勇敢的精神，不要讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵學生主動站起來發(fā)表自己的觀點，不管說對說錯都沒關系。同桌的兩位同學互相說，四人小組討論等讓學生敢說。

4、思考習慣。在每節(jié)課中，老師都應該非常留意學生的疑問，學生有什么問題都可以隨時發(fā)問。這樣，每天給學生思考，提問的時間，久而久之，他們思考質疑的習慣就能養(yǎng)成了。

5、作業(yè)習慣。培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣。要求學生當天的作業(yè)當天完成，并請家長配合檢查督促。讓學生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求，書寫時做到字跡工整、格式規(guī)范、獨立完成、卷面整潔、及時訂正，不拖拉，不抄襲。

6、及時收集錯題，經常整理錯題集。

月學習計劃 篇6

經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在學校期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在學校期間的主要目的和任務。

學校的生活不比在家，在學校什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

學校校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

學校，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在學校期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在學校這四年

的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在學校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

月學習計劃 篇7

為進一步推進新課程實施，全面推行素質教育，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應市場經濟發(fā)展，努力建設一支高素質教師隊伍的需要，堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質的教師隊伍為根本，轉變教師觀念，提高教育教學質量。特制定如下計劃 ：

1、根據學校實際情況及我校教師結構特點，對老師使用電腦的技術水平進行培訓，以提高教師對信息技術的了解及使用能力，為教師構建一個反思、交流、互助的平臺，促進教師的專業(yè)成長，打造活躍博客，為爭創(chuàng)一流教師做好準備。為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分的準備。為充分發(fā)揮集體智慧，以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)電腦資源共享，打下牢固而堅實的基礎。更好的服務于教學。

2、強化學習，堅持業(yè)務學習，做到定時、定人、定內容、學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。加強對《新課程標準》的學習，學習常規(guī)管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。

3、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《走進新課程——與課程實施者對話》全書，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節(jié)進行輔導，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間，同時運用激勵機制，鼓勵教師自學自練相結合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

4、加強教師自身素質的提高，將理論學習與“五個一”規(guī)定相結合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

5、加強班主任工作的學習，切實提高班主任管理班級的能力和措施。

6、實行相互聽課制度，校長、教導主任、教研組長每周聽課至少2——3節(jié)，其他教師每周聽課至少1節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載。

7、繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次，總結、交流、反思課題研究情況，進行課例評析，思考、研討下次研究內容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。

總之，切實提高教師素質和教書育人的意識，使新課程實驗工作取得較好的效果。

月學習計劃 篇8

一、 培訓目標

根據時代的要求，結合我校教師信息技術教育發(fā)展的需要，現(xiàn)決定對現(xiàn)有的教師開展信息技術與學科整合培訓，為我校的電教科研工作再上新臺階奠定基礎。

作為一名教師必須不斷充實與更新知識，提高專業(yè)素質與教學能力，使自己在教育觀、教學觀、課程觀、知識觀、學生觀、人才觀、質量觀等教育思想方面都有重新認識的必要，信息技術與學科整合的工作已在全區(qū)開展，并已在實踐中總結出“以信息技術作為學生基本認知工具”等教學模式。使自己在新課程實施過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學手段，更好的為教育教學服務。

二、培訓對象

石家莊小學全體教師。

三、培訓原則：

1、面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導。

2、理論與實踐相結合的原則。

四、培訓時間：

1、業(yè)務學習時間集中培訓（每學期開學第二周周五下午）。

2、科任教師分教研組、備課組集中培訓。

五、培訓內容

1、電腦的基本操作，正確開關機步驟；組合鍵的使用方法；保存方法；英文字母的輸入、中文漢字的輸入；文件夾的建立、重命名、復制、剪切。

2、利用局域網辦公為教學與備課服務。

3、關于word方面的內容，使用word編輯軟件進行文字排版等利用word編輯和排版一份滿意的試卷。

4、PowerPoint幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點及應用；創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。

5、Excel電子表格制作，講述文字及表格的格式化 、數(shù)據的錄入及相應的設置 、數(shù)據的處理如篩選、排序、分類匯總等、圖表的制作及函數(shù)的運用和打印等。

6、信息技術如何與各學科教學整合。

六、組織形式

集中在多媒體教室進行。

七、培訓要求：

1、提高信息技術意識，真正使信息技術與學科整合。

我們就是要通過信息技術培訓，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術與學科的教學有機的融到一起。

2、加強技能學習，全面提高教育教學質量使教師熟練掌握計算機的操作是基礎，也是關鍵。在今年的培訓中，我們結合學校教學和教師實際，以幻燈片制作技巧為重點，主要培養(yǎng)教師對Offcie 20xx的使用水平，。

3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

4、按時出席，不遲到，不早退。

5、集中培訓時，要求教師認真做好筆記。

6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習，不要做與培訓無關的事。

7、遵守機房一切規(guī)章制度。

月學習計劃 篇9

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。因此特定下未來三年大學的學習計劃，工作計劃如下：

1：大學三年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。 大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上三年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：明確學習目標。

身為文秘，一定要打好語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學

里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

5：.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

月學習計劃 篇10

為了進一步提高護理質量，配合20xx年等級醫(yī)院評審工作的實施，有計劃的提高我科護理人員專業(yè)技術水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，根據醫(yī)院的培訓計劃，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃：

一、學習目的

1、規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2、 緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。

二、 “三基四嚴”培訓的內容與安排

培訓方法：

1．全科護士自學各項基礎護理操作流程。

2．科室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全科人員分層次實施理論和技能培訓。

3．科室每月組織1次護理查房，每月組織1次業(yè)務學習（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等）和考核，主要由護士長和質控員負責。

學習內容 ：

（1）以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)國內外新進展，并應用到臨床工作中。

（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法等相關法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結合疾病預防，傳染病與本科室常見病、多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1、每月組織理論或技能操作考核1次，每年1次法律法規(guī)知識考核。

2、急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、 培訓學習要求

1、依據科室三基三嚴培訓要求及計劃認真組織本科室培訓。 護理部不定期監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2、科室要有學習計劃、筆記、考核試卷。

月學習計劃 篇11

為適應新時期教育教學工作的需要，進一步提高自身的教育技術能力和教學實效，特制定本期的遠程教育學習計劃如下：

一、學習心態(tài)

有好的心態(tài)是做好事情的開始，因此我先要調整好心態(tài)，周一至周五每天工作八小時內，努力把工作做好并完成，以保證工坐業(yè)余時間有個放松的心情在網上去學習，這樣才能學好東西。

二、學習目標

在有效的時間內全部完成課程和教育理論等內容，并一次性通過考試要求。在這過程中我會把目標分解成短期目標，然后再對短期目標進行階段性重點主功，以達到實現(xiàn)為目的。

三、本學期學習內容

1、公共必修課

2、專業(yè)必修課

四、學習形式

由于網絡教育的教學形式是：教材自學+課件學習+網上導學+網上答疑討論+學習包+課程作業(yè)+學習中心導學輔導。所以我大部分時間會選擇網絡在線學習

自主學習，遇到疑難問題上網查找資料 、和同學討論 。

五、學習時間

講到時間這個問題，作為學習和工作并兼的我，時間是固然緊張的，但是只要去安排，也是能有大量空佘時間的。

1.周一至周五每天5點半到7點學習一個半小時。

2.周六周日每天抽5到6個小時學習。

3.寒暑假利用每天（抽時間）學習5、6個小時。

4.利用“鄭州大學遠程教育”的網絡資源，每周至少上網學習4-5次。

5.每天閱讀鄭師大發(fā)放的每門課程的書籍一小時。

6.每天利用半小時時間，閱讀當天報紙雜志，了解國內外的重大新聞、政策形勢、提高自己的政策理論水平。

六、學習措施

1.每周堅持上網學習，及時解決學習中遇到的困難。

2.制訂學習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

3.定期完成遠程教育布臵的作業(yè)。

七、學習原則

1.循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。

2.統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3.融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4.學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

月學習計劃 篇12

學習目的：

（1）由于歷史的原因和開放程度的原因，臺灣食品在生產標準和新產品的開發(fā)速度上都遠遠領先于大陸，再加上電子商務的發(fā)展，臺灣食品今年在大陸的發(fā)展呈幾何態(tài)勢增長，為了能更好的促進交流，學校給了我們這次赴臺交流的機會，讓我們能更好的去學習。

（2）生活和學習閱歷是一筆豐富的財產，去嘉南藥理科技大學學習為我提供了一次開闊視野，豐富學習閱歷的機會。希望通過這次學習收獲一筆財富

（3）接觸不同的教學理念和教育方式、教育思想，讓我們體會更多。臺灣的大學比較重視實踐，老師也會找比較有社會經驗的人來授課，這對我們學習食品專業(yè)有很大的幫助，食品就與人們的生活息息相關。

我很感謝學校給我這次赴臺交流的機會，也感到榮性，雖然只有四個月的時間。但是我會充分利用時間，合理安排，讓這四個月過的充實、豐富、精彩。以下是我在這四個月的學習計劃及安排。

在前往嘉南藥理科技大學前我會通過網上了解這所學校的教學理念及我們所學專業(yè)的課程，給自己一定的準備，讓自己能更好的融入學習當中。民-國九十二年因應時代的變遷，為順應世界潮流，提升教學研究服務之績效，本系改名為食品科技系。本系成立迄今三十年，在校方及全系師生的共同努力下持續(xù)不斷的發(fā)展，系務蒸蒸日上，在未來希望能與食品相關科系共同積極籌設研究所。瞻望愿景，本系將秉持教育目標，全力培育食品科技專業(yè)人才。 學習計劃：

1、 我會盡快適應臺灣生活，調整好自己。讓自己能更好的融入學習中去。

2、 我會在自己所在的專業(yè)完成自己的所選的專業(yè)課程學習，努力提高自己的專業(yè)水平，爭取取得良好的學習效果

3、 我會在四個月內盡力學習更多的知識，拓寬自己的視野，進一步提高自己的溝通和交流能力。

最后完成上述學習計劃，學期結束后，我會盡快返回安康學院繼續(xù)學習。與同學交流那邊的學習情況，將自己的交流心得與同學分享。

學習新計劃系列6篇

今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞擞嘘P“學習新計劃”的內容，希望本文能讓您喜歡。在企業(yè)中編寫文檔是基本的業(yè)務工作，我們需要學會范文是怎樣被創(chuàng)作出來的，范文的寫作框架能夠讓文章更有邏輯性。

學習新計劃(篇1)

初二是初中階段重要的一年，人們時常都說初二時學生的“分水嶺”，如果在初二一年學生荒廢了，在初三就會成績明顯下滑，同樣如果學生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。

學習難度增加，常識范圍更廣，課程的內容更加籠統(tǒng)，更加難以理解，需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案，利用所學的知識和曾經解過的題型，找出解題的辦法，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!

初二的學習計劃學習生活時刻合理組織安排

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數(shù)學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

主次分明，把握重點學科

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來組織學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。

其他20%的時刻留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課

根據課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要澄清下一節(jié)課的內容，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

要養(yǎng)成良好的學習習慣

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，另外，平時準備錯題本，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。

復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時分，孩子就相對簡單沖刺上去。

課后溫習加鞏固練習

每次聽完課后，閱讀一些有關的輔導資料，做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關中考題類收拾，進行期間性復習。

學習新計劃(篇2)

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力，不能只想課內不觀課外了。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了，如果要學好它，就務必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到少在電腦前一會兒，多看一兩本好書，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實了，才能夠累計更多。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標努力。

學習新計劃(篇3)

新的學期又開始了，為了能夠盡快從快樂的春節(jié)中回過神來，我為自己制定了一系列的學習計劃。

第一步：制定一個學習計劃

語文：1、先預習第一課，首先把課文整體讀一遍，把不懂的詞查出來。然后分析一下課文內容是不是能懂，把不懂的用筆記下來。

2、上課時，專心聽老師講課，把自己不懂的一一記下，等放學回家后再看看，有沒有丟掉不會的東西。

3、放學后，回家先休息一會，然后再去做老師留的作業(yè)。作完后，自己檢查一下作對沒有。確定沒錯就算完成。這樣一天一天重復。

數(shù)學和語文大體相似，不同的是我時時刻刻要記住我做題千萬不能太馬虎，不然的話，我媽媽不會原諒我的

第二步：媽媽給我制定新的英語計劃了

在我們家媽媽是我的第一位老師，媽媽沒等我開學，就開始自己跟著電腦學（小學英語）了，她這么一學，不但影響我，而且還影響了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙個不停，跟媽媽重復著英語單詞，早上聽，中午聽，晚上聽，這一天到晚媽媽就是不停的和我對話只要是我見到她，她就跟我說：“Hello，QingQing，goodmoning，Gladtomeetyou。Howareyou？等等，”開始我覺得好別扭，可是通過媽媽給我講了英語學習方法后，我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了，就這樣媽媽每天堅持跟我對話，成了我的習慣，覺得如果媽媽不和我對話了，好像少了一些什么。于是媽媽的英語新計劃就誕生了。

第三步；我能輕輕松松的把東西學會，而且還記的很牢，我就是用的重復記憶法，繪圖法，和對比法，來記這些新知識，這樣我就覺得，把我的好方法傳授給我們班的同學，讓他們也試一試我的方法，適合不適合他們，讓我們班的每一個同學都要向我，即要把自己學到的東西記住，而且又不用浪費我們的大量時間。這樣我們就可以快快樂樂學習，快快樂樂的玩了，這不就兩全其美了嗎？

第四步：總之，我這個學期一定要按自己制定的學習方案去做，在我四年級結束時，畫上一個圓滿的句號。以我的新學期新面貌，去迎接我今后小學的每一天。

以上就是我新學期的學習計劃，大家覺得怎么樣？

學習新計劃(篇4)

1. 語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

2. 數(shù)學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的新學期學習，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，

3. 電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的新學期學習，學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響新學期學習。

4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

5.體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

學習新計劃(篇5)

經過分班，我選擇了理科，因為我的歷史真的學不好，而且我也是對物理化學生物比較感興趣，在高二新的一個學期里，我要做好學習的計劃，把這一學期的學習搞好，打好基礎，為明年的高三復習做好準備。

語文和英語是我較弱的兩個科目，有很多東西需要記憶，所以在平常的學習當中，我要花費更多的時間來記，語文的文言文，這個在早讀的時候要認真的去讀，去記好，還有作文，我要每周寫一篇周記，同時也是認真的完成老師給到了的作文任務，提升自己的寫作水平，周末的時候看看課外經典的文學作品，讓自己積累更多的寫作素材；英語這塊也是單詞的記憶和語法的理解是我比較難的，所以每天都要記憶一些單詞，經常復習，加深印象，讓自己的詞匯量變得更多，認真做好老師布置的作業(yè)，不懂的地方及時的去問，不能因為困難而懈怠了英語的學習。

數(shù)學和物理這兩門課是我最喜歡的了，也是我平常花的時間較多的，到了高二，除了日常的學習之外，我要經量壓縮點這兩門課的做題時間，特別是一些難題，更是不能因為自己感興趣而一直做，雖然也是能提升我的成績，但是提升的幅度并不大，所以要稍微放緩一點，擠出點時間來給到語文和英語的學習，不能像高一的時候，晚自習基本都是在做數(shù)學和物理的難題目，那樣雖然當時很有成就感，但是我的分數(shù)卻也提高不了幾分。

化學和生物是需要有些記憶的科目，我的成績算良好，不算特別的好，也不差，除了日常的學習，也是需要稍微多點時間來努力的，盡量把成績再提高一些，讓整體的成績都更進一步，而其他的科目雖然高考不需要考，但是我也是要在課堂上認真的學習，不能再像高一那樣，在歷史課上做數(shù)學物理題目了。

高二的學習，最重要的是把語文和英語的成績盡量往上提，這兩門科目的提升空間是最大的，同時也是要把數(shù)學和物理的成績穩(wěn)固好，不能退步，而且高二的知識也是更深了，我在平常的時候，也要減少玩鬧的時間，多花些時間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當中，我也要認真對待，積極的做好準備，不能懈怠，同時，即使偶爾我的考試成績不太好，也不能氣餒，特別是英語的學習，更是要堅持下去，多向英語好的同學請教。

以上就是我的學習計劃，在執(zhí)行的時候，我也是要認真的去做，只要行動了，才能有進步。

學習新計劃(篇6)

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，期望自己能夠度過一個充實的寒假。

我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛！剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎樣能在高手如云的學校有立足之地呢？我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它能夠起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致?。∥颐恳惶煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫?，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學只預習了老師務必讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我必須要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，期望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！