秋雨六年級作文

秋雨六年級作文精品十二篇。

我們會將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，你對哪篇作文印象比較深刻？也許下面的“秋雨六年級作文精品十二篇”正合你意！供您參考，并請收藏本頁！

秋雨六年級作文(篇1)

天空感覺如此之高，太陽就像一個(gè)火球“呼哧呼哧”炙烤著大地。地面太熱了，我可以透過厚厚的鞋底感受到地面的溫度。烘烤時(shí)，我的鞋底感覺燒焦了。太陽弄瞎了我的眼睛，我不敢直視它們。大地、屋頂和小屋閃閃發(fā)光。我看不清楚，也打不開。我瞇著眼睛看著我旁邊的黃q樹。它在陽光下是鮮紅色的，有些是白色的。樹葉的邊緣在陽光下卷曲著。整棵樹似乎都著火了。我的心被火悶死了，我非常焦慮。我正面臨體育教育一段時(shí)間。我不知道如何形容我對夏天的厭惡。

體育老師興高采烈地來到操場，非?；钴S。他的手掌蓋在額頭上，瞇起眼睛，在黑暗的天空下，他的臉閃著喜悅的光:“哦，天哪！今天的天氣太好了，太燦爛了，非常適合運(yùn)動！”“啊？”我們都用驚訝的眼神和大嘴巴看著體育老師。我們在烈日下奔跑，一滴滴汗水從我的額頭流下來。太陽的熱量灼傷了我，以至于我的背部和肩膀都快裂開了。我的眼睛暈暈的，亮晶晶的，我只能看到那個(gè)人影的輪廓。

“哈哈哈！”全班哄堂大笑，突然感到笑聲中有點(diǎn)風(fēng)聲。每個(gè)人都高興地喊道:“好像風(fēng)要來了！”“是的，風(fēng)來了！”附近的黃q樹的葉子微微抖動著。太陽仍然是鮮紅色的，但它不時(shí)被薄云遮住。燃燒的光線似乎散發(fā)出有毒的氣體傷害身體。我不知道我什么時(shí)候會停下來。風(fēng)中有股悶熱的味道，我仍然感覺不到一絲涼意。

我眨眨眼，很想喝水，但今天我忘了帶杯子，只好等到中午才喝牛奶。風(fēng)越來越大，飄著幾滴雨。地面上的灰塵被卷起并融合成一團(tuán)。世界看起來是灰色的。一旦你出去，你可能會變成一個(gè)“灰色的人”。風(fēng)沒有停，但是越來越大，里面的雨滴越來越多。它旁邊的黃桷樹在風(fēng)中狂舞，揮舞著它們的胳膊和腿。

雨越來越大，形狀也越來越大。雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”打在身上，隱約感覺到一種疼痛。風(fēng)在“呼呼”作響，雨根本沒有停下來的意思。我看不出這是一點(diǎn)點(diǎn)，一滴還是一片。幾米外我什么也看不見。雖然我在體育課上沒有成功，但我不必面對這么大的太陽。我站在大廳的入口處，幾滴漂浮的雨水濺到了我的臉上，太酷了。體育老師沮喪地?fù)u搖頭:“唉！這是什么天氣！”

雨漸漸停了，空氣不再悶熱，而是清新，一股潮濕的泥土氣息滲透到人們的心中，仿佛聞到了秋天的味道。烏云讓位給藍(lán)色的天空空，在天空空建起了一座彩虹橋，橋旁的綠草換上了新的行頭，就像碧水中的深藍(lán)，在許多不知名的野花的花瓣上留下幾滴水，晶瑩剔透。

在操場的東側(cè)，一堵爬山虎墻被雨水澆得通紅。陽光燦爛，樹葉似乎閃爍著模糊的斑點(diǎn)，就像綠色的精靈在它們身上跳躍。我不知道黃q樹的葉子什么時(shí)候變黃了，變成了金黃色。這場雨似乎帶來了0+的清涼空氣。我抬頭看著這個(gè)0+的秋高氣爽的日子。我模模糊糊地感覺到雨給了我一個(gè)暗示，好像是那種感覺，是的！是秋天的感覺。

這場雨帶走了夏天的熱量，帶來了秋天的涼爽。

秋雨六年級作文(篇2)

在自然界中，有蒙蒙細(xì)雨，有猛烈的暴風(fēng)，。而我是滋潤萬物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。

在我的眼中，大自然因?yàn)槲叶兊蒙鷻C(jī)勃勃。

哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天，石頭，樹葉，像琴鍵一樣，飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指。演奏出一曲又一曲動聽的樂章。因?yàn)槲业拇嬖?，大地又多了一抹奇麗的畫卷。我下雨時(shí)，雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤。讓農(nóng)作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地?fù)]手，告別了這片大地。我來到了森林，小樹們貪婪的吸食著雨露?；▋簜兠撓伦约何孱伭拈L裙。樹林里是那么安靜，只有小水珠滴入小水洼發(fā)出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了，所有的顏色都跟著細(xì)細(xì)的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。

我還要為人類造福，做更多人們有益的事。

秋雨六年級作文(篇3)

九月又來了，秋雨蕭蕭瑟瑟地下了起來。她站在窗前，表情漠然地看著窗外。姑娘長得很美，柔軟黑亮的長發(fā)懶散地披在衣服上，水靈靈的大眼睛流露出一點(diǎn)冷酷，白里透紅的皮膚令人歆羨。

她叫雨軒，姓白。她一共有三個(gè)姐妹，她排行第二。她對任何事情都不感興趣，但她喜歡雨，特別是秋雨。她總是把自己隱藏起來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，心里有時(shí)覺得空空的。

她輕輕地嘆了口氣，走到床邊，睡下。輕輕拿起一條白色的絹?zhàn)?，蓋在臉上，正欲閉上眼睛，忽然覺得有人進(jìn)來。她坐起來，一看，是丫環(huán)小玉。小玉小聲地說：“小姐，老爺夫人叫你去大廳呢！”“有什么事嗎？”小玉走近小姐，擔(dān)心地說：“好像……有人……要向你提親?！庇贶庉p蔑的一笑，但只是短短的一秒；“又來個(gè)自作聰明的。告訴老爺，我不舒服，正在床上睡呢?！薄芭丁毙∮駝傆D(zhuǎn)身走，忽然又轉(zhuǎn)回來：“哎，小姐，要喝菊花茶么？我泡的.，可香咧！”“不要……”雨軒冷冰冰地丟下一句，又躺在床上了。小玉“哦”的一聲，失望地走了。

“雨軒，你怎么可以這樣？！”白老爺怒氣沖沖地走進(jìn)房間。白老爺看到雨軒依舊一動不動，更加氣不打一處來：“你知道今天來的是誰嗎？王爺?shù)膬鹤友?！他可是得罪不起的呀！”“爹，我真的不想。這種事我想自己做主……”從被子里傳來了雨軒的聲音。白老爺楞了一愣，嘆了口氣，說：“我也不想?。】伞乙矝]辦法……好吧……我盡量去解決……”他從小到大，最疼的就是雨軒了。

白老爺出去了，屋子里只剩下雨軒，靜靜的，只聽見雨沙沙的聲音……

秋雨六年級作文(篇4)

我所喜歡的，不過是夏雨沖洗完后所留下的那一點(diǎn)點(diǎn)立秋時(shí)節(jié)的酥雨，細(xì)細(xì)的、爽爽的。

走到農(nóng)場，走到田野，走到那未收割的成熟的麥苗中去，伴著淅淅瀝瀝的小雨，一起來傾聽大自然的歌聲，來分享大自然收獲時(shí)的喜悅。

秋雨像牛毛，像花針，但沒有春雨那樣細(xì)膩；秋雨速度急，雨量大，但沒有夏雨那樣豪放。不過，秋雨自有它的獨(dú)到之處，那種說不出來的感覺，還得親自去體驗(yàn)。

請和著大自然的節(jié)拍，來到農(nóng)場，來到田野，來到那未收割的的成熟的麥苗中吧！一陣輕風(fēng)拂過，麥苗掀起千層浪。秋風(fēng)的確有威力，不僅掃得動落葉，也將雨云牽了過來。風(fēng)兒一陣陣的吹，雨兒和著風(fēng)的鼓點(diǎn)也洋洋灑灑的下起來了。甜甜的麥芽味，散發(fā)在了空氣的每個(gè)角落，雨和清風(fēng)將之壓了下去。扔掉那把斷橋傘，將所有的苦悶都置在一邊，來沐浴這秋雨的洗禮。

你或許感受得到，一絲絲細(xì)雨鉆進(jìn)了你的后背；你或許感受得到，一點(diǎn)點(diǎn)雨絲迷蒙了你的雙眼；你或許感受不到，機(jī)靈的雨點(diǎn)在你的頭發(fā)絲兒上跳舞；你或許感受不到，你的衣服上沾滿了上蒼的眷顧。隱約中，你靈敏的鼻子也許還會聞到一股清新的空氣。這種感覺前所未有，這種感覺恐怕我這拙筆是描述不出來的。

秋思，秋思，秋雨里還寄托了一種相思。望著朦朧的雨絲，勾起了自己的那幾點(diǎn)相思。雨的那邊，好象還有我的親人，他們是不是也在朦朧的望著我。回想以前的種種，越發(fā)思念他們，幾滴濁淚代表著一切的相思之情，與絲絲的秋雨混在了一起?；蛟S他們也在將思念之情流露出來，與我的相思匯合，在新的黎明升起時(shí)緊緊擁抱在一起。

酥酥的秋雨，爽爽的感覺，千里的相思，早以交融在了一起，天長地久，永不分離！

還望那立秋酥雨！

秋雨六年級作文(篇5)

早上，上學(xué)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，我抬頭看看天，灰蒙蒙的，一陣涼風(fēng)吹來，我忍不住打了個(gè)寒顫?？粗伙L(fēng)吹過的小草和飄落的樹葉，我突然意識到，秋天的腳步到了。

這時(shí)的細(xì)雨，像紗巾一樣飄渺無聲的落在地上，沒有打破一絲寧靜。雨中的景色更美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似千萬根銀針紛紛而下，又像一層薄霧掛在眼前。當(dāng)然，大自然特別喜歡雨水，在雨中，植物貪婪的吸收了更多的水份，泥土越來越肥沃，空氣中也彌漫著清香。

不知不覺，那蒙蒙細(xì)雨變得越來越大“沙沙，沙沙!”是雨滴在彈琴，伴著樹葉的歌唱，雨好像一位鋼琴家，它把廣褒的大地當(dāng)作琴鍵，彈奏著秋天中最美的旋律，秋雨伴隨著秋風(fēng)打開了秋天的大門……雨漸漸的越下越大，“嘩--嘩，”大雨打彎了小草，打得小樹直晃。在窗外，除了一串又一串珠子似的大雨，看不到一點(diǎn)兒東西。俗話說，“一場秋雨一場寒”，果真沒錯。這兩天，秋雨綿綿，把整個(gè)城市都給籠罩在一片煙雨之中，天氣逐漸變涼，街上看不到穿著短袖的人了，人們穿著厚厚的衣服打著花花綠綠的傘匆匆忙忙行走在大街小巷里，就像一朵朵花在走動，這雨使城市變的更美了。當(dāng)你再一次走出門，會驚奇地發(fā)現(xiàn)道路更干凈了，鳥兒的叫聲更悅耳了，樹葉更加嫩綠了!秋雨不僅洗去了夏日的炎熱，還消除喧鬧，帶來了本應(yīng)有的幾分寧靜和涼爽。

在秋雨中，大自然的聲響盡情的演奏著，美好的童話也在秋雨中盡情的演繹著，好一場綿薄、細(xì)膩而又溫情的秋雨。

噓!你聽，秋天的腳步聲，越來越近…

秋雨六年級作文(篇6)

今天晚上我正在寫日記，爸媽來了，爸爸慢慢的走到我身邊，看了看我寫的日記然后說：兒子，你寫的日記一點(diǎn)意思也沒有就像是一棵已經(jīng)枯死了的樹！你寫的是啥玩意你看看人家寫的，同樣是五年級差別咋就那么大？之后又說了一大堆的氣話。最后一句話他說：你能寫好不？我支支吾吾的說：能能。爸爸看了我的日記夸我好，我聽了一蹦三尺高。

我是一個(gè)四年級時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

就要放暑假了，我想對媽媽說：媽媽您辛苦了，您照顧我們很久了，但就要放暑假了，我和姐姐會幫您做家務(wù)事，您就坐著就行了，不用做家務(wù)，我和姐姐做完家務(wù)就寫作業(yè)，您就不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)了。媽媽，從今天起，我的作業(yè)就不用您看著我寫了，因?yàn)槲铱焐隙昙壛耍易约阂矔懞米郑粫屇鷵?dān)心。我和姐姐已經(jīng)知道了怎樣學(xué)習(xí)，怎樣讀書。我從今以后有做個(gè)聽話，懂事，幫您做家務(wù)的好孩子。

秋雨六年級作文(篇7)

今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給天空掛上了一張巨大的薄紗。只聽見耳邊窸窸窣窣不停，如蠶吃桑葉，竊竊地訴說。一會兒雨勢漸漸變小了，可你別以為馬上就要停了，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，一場接著一場，不知道什么時(shí)候結(jié)束。

秋雨像一個(gè)受了委屈的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間大地便鋪上了濕潤。有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，翻著滾著從天上掉到了人間，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳著優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)像一位大藝術(shù)家，他的彩筆一揮，果園里變得五彩繽紛，他的指揮棒一揮，迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒，眨著眼兒，排著隊(duì)哼著曲兒輕松地離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。

秋天的雨是獨(dú)一無二的，多份春雨的綿綿，多份夏雨的潑辣。

雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的一切，無怨無悔……

秋雨六年級作文(篇8)

這是一場生命與時(shí)間的角逐，不管結(jié)果如何，我們都要笑對，因?yàn)闊o論生命或者時(shí)間都屬于我們自己，無關(guān)成敗得失，都是人生最大的救贖。

清早醒過來時(shí)，只聽見外面的雨聲“滴滴嗒嗒”那么清晰。

這場雨，來的比預(yù)期早了很多。穿著睡衣趕緊沖下樓，用那個(gè)破了好大一角的雨衣將車子遮住，這樣一折騰，徹底沒了睡意。

以前，很喜歡雨天，因?yàn)橛晗碌拇罅耍涂梢怨饷髡蟮馁嚧?，然后光明正大得遲到。如今，依然喜歡雨天，原因是什么，卻突然變得模糊起來了，只是覺得雨天使得這個(gè)陌城擁有了一種洗凈鉛華般的特殊安靜。

也許是怕這雨水打濕了褲腳，每個(gè)人都不再那么匆匆忙忙，也許也在和我一樣貪婪的呼吸這雨中微涼的空氣，感受著獨(dú)有的寧靜。雨中的人兒執(zhí)著一柄柄雨傘，有的獨(dú)自默然，有的風(fēng)雨同行，偶爾也有那么幾個(gè)冒失鬼突然闖入一柄傘下，尋求短暫的庇護(hù)，濺起一地水花，驚得一片呼聲。這個(gè)時(shí)候的我們都成為了這雨幕下最大的相逢，也終將會在風(fēng)停雨駐時(shí)，成為這傘下的過客。

一直相信有些相遇是命中注定，就像茫茫人海中，有些人轉(zhuǎn)瞬便消失在各自的生命里，

有些人卻能深深烙進(jìn)心底。多少年之后再回首，你會感觸，曾經(jīng)的相遇相聚，在你的記憶中雖已不再清晰如昨日，卻時(shí)時(shí)被雨打屋檐的滴答喚起，然后被紛飛的細(xì)雨淋濕，再被心情晾曬，珍藏。等待下一個(gè)雨季。仿佛就像播放器里那首悠揚(yáng)的永遠(yuǎn)循環(huán)放著的樂曲，依然是我們最熟悉的旋律。唯一變了的是此刻的心情。

我珍惜每一次的相聚，相逢。我想懷著感恩的心去面對身邊的人或者事，不論結(jié)果如何，往事回首時(shí)都該問心無憾了吧。

世事總是難料的，有那么多的猝不及防的事發(fā)生，再到消失。你也終會從開始的訝異到最后的坦然。就像當(dāng)初那么討厭吃酸的東西，卻不知道從什么時(shí)候開始，開始喜歡上檸檬的味道，開始在平淡的白開水里放上一片，然后靜靜的享受這屬于自己的平凡。你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)人得存在感真的可以降到零度以下，直到不被想起，所以也就談不上忘記。

繾綣的時(shí)光里，生活像鋪上了軌道，周而復(fù)始的前行著，談不上歡喜，談不上憂傷。真正開始變的緘默，不再因?yàn)橥蝗坏谋蛔⒁舛孤缎穆?，開始學(xué)會用肆無忌憚的態(tài)度面對很多人很多事，其實(shí)有時(shí)候人的成長過程真的很奇怪，從年少的輕狂到開始讓自己不輕浮不浮夸，再到最終選擇一個(gè)輕狂的態(tài)度面對一切，掩飾自己。其實(shí)讓一個(gè)人成熟的表現(xiàn)，不是時(shí)間，而是經(jīng)歷。小時(shí)候，我們有很多身不由己，但是我們都會千方百計(jì)不計(jì)后果的去做想做的事; 這個(gè)年紀(jì)，我們開始獨(dú)立，卻會千方百計(jì)的不計(jì)后果的找很多不是理由的理由，讓自己看上去身不由己。人真是復(fù)雜，矛盾的結(jié)合體。

我想，我們就像站在天臺扔紙飛機(jī)，你不知道誰會中途與你接力，也不知道兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會落向哪里，唯一能做的就是使出你所有的力氣擲出去，不論方向，不論結(jié)果，然后耐心的守望，它終會落地。

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秋雨六年級作文15篇

相信大家讀書時(shí)都寫過作文小作文吧，寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。我們怎么動筆去寫一篇作文呢？小編特別為你收集的“秋雨六年級作文15篇”，僅供參考，我們來看看吧！

秋雨六年級作文 篇1

星期五的下午，我正在屋里做作業(yè)，突然聽到沙沙的聲音，往窗外一看，原來天突然下起了蒙蒙細(xì)雨。

我趕緊打開窗戶一看，綿綿的小雨已悄然無聲的斜飄在我的臉上，如同晶瑩的露珠灑在沒有生氣的花朵上。我想，此刻我的老家冠英也在沙沙的下著小雨吧！今天可是個(gè)趕集日，農(nóng)貿(mào)市場一定會有很多雨傘像蘑菇一樣，擠擠挨挨的，各種色彩的“蘑菇”在風(fēng)中，雨中流動著。此刻，也許我老家的菜園子、小花園里的各種花草正探出頭來呢？小雨珠一定打在軟軟的土地上，然后簌簌的的鉆入土地爺爺?shù)亩亲永?，澆灌著肚中饑渴的土地爺爺，土地爺爺笑的是那么慈祥！那些干枯的花兒妹妹也一定張開著笑臉，貪婪地吮吸著這些滋養(yǎng)她的生命之泉，一邊吮吸，一邊還咯咯的笑著！小草弟弟也不甘示弱，和花兒姐姐拼命的爭著，在風(fēng)婆婆的撫摸之下，他們盡情的唱著，跳著。這些綿綿的秋雨，不僅澆灌著大自然的生靈們，還把附在生靈們身上的污漬洗涮的干干凈凈，我想它也一定把七嬸娘家新建的小洋樓沖洗得更加明亮耀眼?！暗未鸬未稹边@綿綿的秋雨聲，把我從童話般的幻想中驚醒過來，那夢幻般的境界多么令我向往?。?/p>

忽然，秋姑娘不知被誰擊了一下，那綿綿的秋雨瞬間變成了米粒般的雨，滴答滴答，從房檐下落了下來，如同斷了線的珠子，不停的往下落。雨越下越大，秋姑娘哭的也越來越厲害，一陣大風(fēng)拂過，路邊的大樹沙沙作響，街頭的廣告牌不停的在風(fēng)婆婆的懷抱里搖來搖去，那咕咕的搖曳聲，沙沙的雨聲，大樹的呼呼聲，構(gòu)成了一曲交響樂，嘈雜卻又自然。你聽，大樹的呼呼聲不正像沙了嗓子的男高音在歌唱嗎？那咕咕的廣告牌的聲音，還真像薩克斯演奏的聲音呢！一會兒，那大樹的聲音成了小提琴，拉呀拉，有時(shí)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)凄涼！那秋雨沙沙的聲音時(shí)而成了鋼琴之聲，流暢而又歡快，時(shí)而變的纏纏綿綿。

在秋雨中，大自然的聲響盡情的演奏著，美好的童話也在秋雨中盡情的演繹著，好一場綿薄、細(xì)膩而又溫情的秋雨。

6

秋雨

“秋天，無倫在什么地方的秋天，總是好的?！边@是著名作家郁達(dá)夫在《故都的秋》里對秋天的贊美之辭。

我喜歡秋天，喜歡有像郁達(dá)夫筆下那樣的秋天，當(dāng)北方的楓葉紅了的時(shí)候就是秋天的到來的證明。家鄉(xiāng)的秋，以前就有點(diǎn)像郁達(dá)夫所描述的那樣，既靜又美。那田野里一片片金黃色的稻谷在不斷的做波浪形的振動是多么的美啊。那湖水旁邊的桃樹，帶著稀少的黃色葉是一幅怎樣的涼的靜態(tài)美啊，這種如畫般的藝術(shù)是多美啊。

但如今家鄉(xiāng)的秋，今天卻與往常大不一樣了。往常是秋天一到就會有一場狂風(fēng)暴雨?？山衲?，夏季雨就不多，秋雨這更不敢奢望了。那風(fēng)度翩翩的秋姑娘，焦急的趕著路，好像不愿在家鄉(xiāng)停留一步?；蛘呤乔锕媚镆呀?jīng)哭干了眼淚只下一條干巴巴的淚痕。那干枯的河就是印證。河水干枯了到處都是死氣沉沉的，這個(gè)季節(jié)沒有了人們的喧鬧聲和歡樂的笑聲。

今秋的雨，我等待著你，等待著你從天而降，來吹打著我的臉等待你那絲細(xì)嫩柔軟的小手拍打著我的肩膀，親吻我的臉。來吧秋雨，讓你的清涼滋潤我久違的心田，讓你的清涼沁入干涸的家鄉(xiāng)土地，來吧用你的真情擁護(hù)我，用你的真情擁抱這地吧！

然而今天你卻千呼萬喚才出來，一出來就是一個(gè)烈日無風(fēng)。難道你忍心看著田里沒水，莊稼活不成了，農(nóng)民無收獲嗎？

秋雨??！秋雨，當(dāng)我呼喚你的時(shí)候，你為什么就是不來呢，難道你是那么“吝嗇”嗎？不，我知道你不是那樣的。

我等著你，我已經(jīng)等你很久了。我不知道有多長時(shí)間沒有聽見你來我家演奏樂器了。曾經(jīng)的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今卻只是一片枯黃的稻草。家鄉(xiāng)的農(nóng)民就這樣在這個(gè)季節(jié)里沒了收獲，池塘里的魚死光了青蛙之類的都不敢再出來活動了。田地都裂開了縫隙農(nóng)民不敢再種冬麥了。樹上的葉子落光，天氣轉(zhuǎn)涼了，但我依然等著你，等著你。我家屋子也在等著你，等著你來輕輕的奏響那優(yōu)美的秋之歌。等著你，家鄉(xiāng)的一切都在等著你的到來。

我在期望你的到來，我所愛的秋雨。

7

秋雨

雨，仍在淅修瀝瀝地下著。今年的秋天，真是個(gè)多雨的季節(jié)。我的心似乎也跟著這千絲萬縷的綿綿長雨變得憂傷起來。

天，是陰沉的，周圍的一切也都變得黯淡，就連那棵愛炫耀自己的松樹這時(shí)也默默地在雨中佇立著。但是，松樹底下絲毫不被人注意的、幾近枯萎的小草卻不這么想，至少它認(rèn)為雨是適合它的。大概，它是孤獨(dú)的吧！習(xí)慣了孤獨(dú)的滋味，對這種綿延不絕的雨又怎么會起厭惡之心？

大街上，人們絲毫沒有被這雨所影響，他們太忙了，他們各自都有自己要做的事，還有誰會在意這老天爺?shù)难蹨I呢？此時(shí)，似乎也只有雨是孤獨(dú)的，我仰起頭，看著雨從天而降，老天爺?shù)降子惺裁磦牡氖履?？一定要這樣子哭嗎？讓人間也沒有了往日的朝氣。一滴雨從我臉上嘩過，“叭”地一聲，滴落在地上，濺起一朵透明而美麗的水花……

天色漸漸暗了下來，路燈亮了，燈光照耀下的雨，是那么朦朧，如同夢境一般，令人神往。就連路過的一只小狗都停了下來，望著這雨，任憑雨水打濕它的毛發(fā)，享受著這一切美妙的景象，雨也不知怎么的，一下子大了起來，完全沒有剛才的溫柔，小狗一怔，轉(zhuǎn)身跑走了。難道，雨也有感情嗎？忽地，一陣微風(fēng)拂過樹枝、小草和雨絲都微微隨風(fēng)飄動。雨，更大了。

但是，畢竟是秋雨，既沒有夏雨瞬間而至，變幻多端；也沒有冬雨的凄冷、刺人。它雖帶著絲絲涼意，卻那么連綿，那么溫和。

秋雨是孤獨(dú)的，我雖不是孤獨(dú)的人，但是我喜歡秋雨。因?yàn)椋鼪]有春雨的矯情，夏雨的多變，冬雨的冷冽。

自古以來，有人贊美春雨的珍貴；有人驚嘆夏雨的磅礴；也有人描寫冬雨的凜冽。卻極少有人稱贊秋雨，為什么？是因?yàn)榍镉甑倪B綿嗎？

如果說大地是上等的宣紙，那么秋雨一定是一滴顏色最美的墨水，滴在紙上慢慢地化開，化開……

秋雨連綿，綿延不絕……

8

秋雨

秋夜正睡不著時(shí)，忽然聽見窗外響起了滴滴嗒嗒的雨聲。心想反正也無事，索性起來將窗簾拉開一半，靜靜地看著。

拉開窗簾，樓下，正接受雨水洗滌的路燈，倒比平時(shí)多了幾分清亮，借著這燈光，我的目光觸及到的是一幅流動的畫。天空一片黑沉，沒有一點(diǎn)雜色，仿佛快要壓了下來。雨點(diǎn)反射著燈光，紛亂地在空中舞著，落下，幻景出一道道短暫而優(yōu)美地弧線，給涼而沉寂地秋夜帶來幾分活潑。雨漸漸大了些，雨點(diǎn)收斂起了自己的頑皮，規(guī)規(guī)矩矩地結(jié)成了一條條雨絲，從黑沉的天空中垂下來。然而雨兒終究耐不住頑皮的天性，偶爾會借著微風(fēng)，輕輕的，悄悄地改變了自己的軌跡。于是，線兒落在了窗戶上，在窗上留下了晶瑩的小點(diǎn)，甚至有幾個(gè)大膽的，從不嚴(yán)的窗戶縫跳了進(jìn)來，似乎要窺探屋子里的什么秘密。風(fēng)兒一會兒吹，一會兒停，窗戶上的雨點(diǎn)越來越多，小點(diǎn)匯成大點(diǎn)，大點(diǎn)變成了一道道細(xì)流。一條條水絲給玻璃蒙上了一層薄薄的簾子，模糊了樓房，模糊了燈光，讓人不由地想輕輕撥開這簾兒看清簾后地景物。

透過雨簾，我依稀能辨認(rèn)出花園里的樹木。簾后的樹跟平時(shí)大不一樣。背光的一面抹著單調(diào)的黑，對著光的一面，映著朦朧的光。不時(shí)的，風(fēng)兒輕輕拖著一兩個(gè)模糊的亮影，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，這大概是樹上的枯葉吧。風(fēng)兒吹得恰到好處，既沒有冬風(fēng)得凜冽，也沒有夏天得喘急，而是時(shí)而輕輕掠過，時(shí)而止步停息。

我伸手將窗簾拉了過去，躺在床上，靜靜地傾聽著，細(xì)細(xì)地分辨這淘氣的雨，敲擊出不同的聲響，打在雨棚上，落在窗戶上，灑在葉面上，沒入花蕊中，點(diǎn)在池塘中！各種音箱交錯起伏，和諧而美妙。古人曾由“留得殘荷聽雨聲”的詩句，其實(shí)在這微涼的秋夜，若只有雨打殘荷的聲音，難免有些單調(diào)，有些凄涼，哪會有我此時(shí)所感受到的這份美妙，這份樂趣呢？這樣想著，我不覺之中滑入了夢鄉(xiāng)！

秋雨六年級作文 篇2

前腳剛踏進(jìn)九月的門坎，秋雨的腳步就已經(jīng)緊追了上來。

不知從什么時(shí)候開始，秋雨就從陰沉的天空中悄無聲息地墜落下來，漸漸地，它越來越大……它沒有像春天的蒙蒙細(xì)雨那樣溫柔，也沒有像夏天的傾盆大雨那樣剛烈，只是有節(jié)奏地飄著，灑著……雨滴會聚到屋檐上，滾落下來，仿佛是一顆顆斷了線的珠子；雨滴打在積水上，猶如一朵朵綻開的水花；雨滴落在苕溪里，激起一圈圈的波紋，就像有成千上萬條魚兒在吹泡泡。

沒過多長時(shí)間，雨，變小了，但它仍然和著韻律下著——

嘀嘀嗒，滴滴嗒……

像一首悠揚(yáng)的樂曲，一首只有一個(gè)節(jié)拍的樂曲，一首只有一個(gè)節(jié)拍卻令人無限向往的樂曲，在空中飄散著……

雨，又變小了，只是淅淅瀝瀝地下著……

雨，漸漸地停了，但天空沒有變色。天空就這個(gè)性子，喜歡把秋雨的顏色和傍晚的天色聯(lián)系在一起。

一切，都安靜了下來。只有幾聲歸巢的鳥的叫聲和水滴滴落的“嘀嗒”聲。這仿佛是這場秋雨意猶未盡的余韻……

秋雨六年級作文 篇3

在自然界中，有蒙蒙細(xì)雨，有猛烈的暴風(fēng)，。而我是滋潤萬物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。

在我的眼中，大自然因?yàn)槲叶兊蒙鷻C(jī)勃勃。

哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天，石頭，樹葉，像琴鍵一樣，飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指。演奏出一曲又一曲動聽的樂章。因?yàn)槲业拇嬖?，大地又多了一抹奇麗的畫卷。我下雨時(shí)，雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤。讓農(nóng)作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地?fù)]手，告別了這片大地。我來到了森林，小樹們貪婪的吸食著雨露?；▋簜兠撓伦约何孱伭拈L裙。樹林里是那么安靜，只有小水珠滴入小水洼發(fā)出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了，所有的顏色都跟著細(xì)細(xì)的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。

我還要為人類造福，做更多人們有益的事。

秋雨六年級作文 篇4

秋身著華麗的衣服，帶著它那多愁善感的情懷，帶著那豐收的喜悅，邁著那輕盈的步子，來了。

秋之雨

雨下下來了，沒有一點(diǎn)征兆，就下下來了。那雨如牛毛，花針，細(xì)絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒有夏雨那么熱情奔放，更沒有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細(xì)細(xì)地下著，顯得那么孤單與悲涼。

雨中景

雨還在下著，不過沒有了剛才的悲涼與孤單，因?yàn)檫@里有蒼翠欲滴的老松樹一望無際的田野，一座空房子和連綿起伏的山。雨在下著，那老松樹用它那沙啞的聲音在敘述自己經(jīng)歷過

的風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槟切╋L(fēng)風(fēng)雨雨在它身上留下了數(shù)不盡的傷疤。田野中已經(jīng)成熟的水稻在雨中無力的搖晃，仿佛因?yàn)樽约旱墓麑?shí)太重，枝干快要折斷了一般。那房子已成了空房，只剩下它自己在風(fēng)雨中哀嘆。而只有那連綿起伏的山顯得高興，因?yàn)楹芫脹]下雨了，終于可以滋潤一下了。雨還在下著這時(shí)它有了一些高興，因?yàn)榻K于有人需要它了，但還是有一些悲涼。

景中人

雨還在下著，這時(shí)來了幾個(gè)人到空房子里躲雨，一位作家說：“真是太美了我一定要記下來，回家一定要寫一篇贊美秋雨的文章，對快記下來”。他邊說邊拿出本子記。一位畫家說：“太美了，我一定要把它畫下來”。他邊說邊拿出畫畫用的工具，開始畫。一位音樂家說：“太美了，我一定要譜一首歌贊美它”。他一邊贊美秋雨一邊拿出紙和筆。秋雨終于完全拋棄了悲傷，因?yàn)樗X得自己并不是沒用的。

雨還在下著，只不過多了歡樂的旋律，少了悲傷的情懷。

秋雨六年級作文 篇5

雨要來了。那厚厚一層灰云在人們頭頂翻滾已一整天了，雨的到來在這一刻無需預(yù)測。人們只是得時(shí)刻“提防”著。

用發(fā)絲試了試，風(fēng)是往對岸吹的，可奇怪的是，那一邊卻是晴天。江水被風(fēng)斜吹著拍向岸邊，頗有點(diǎn)大海的感覺。

堤岸邊樹很多，人工種的.松樹是痛苦的，針一樣枯黃的葉子落得比大伙兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹由于離人少的路更近，于是長得繁茂而高大。

風(fēng)忽大忽小，幾乎要把頭發(fā)吹得散開來。那些“高上大”的樹由于“高處不勝寒”而被吹的沙沙作響，響聲雜亂而整齊，蓋過了外界一切的喧囂，仿佛與世隔離。

雨還是有些懶，而且懶得神秘。沒有幾個(gè)人感覺到它。而我只感到嘴唇上一絲冰涼墜落，竟開心得很。

過了很久，雨才不情愿地爬起來，但仍是淅淅瀝瀝的。這時(shí)的我已經(jīng)從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上，各種姿態(tài)的葉子零散著。可一陣風(fēng)后，所有的葉子擠在了一起，排出一條還算整齊的長方形隊(duì)伍。

再往前走，松樹開始出現(xiàn)，枯黃的松針也被吹過來，延續(xù)著那條隊(duì)伍。我這才發(fā)現(xiàn)額頭被吹得冰冷而疼痛，于是扣上藍(lán)色外衣的帽子，低頭看了看自己藍(lán)色的褲子和網(wǎng)鞋，感覺有些有些與周圍的一切不搭調(diào)，畢竟，藍(lán)色屬于晴朗的天空啊。

雨還在下，耳邊卻多了車鳴，這雜音把樹的樂曲趕得一干二凈，單獨(dú)在這里折騰。抬頭，看不見幾個(gè)人，卻大都是兩三個(gè)人在一把傘下的，在冰冷的雨絲里，顯得那樣溫暖......

不知不覺走到了小區(qū)三樓的平臺上，四個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的男孩子在雨中喊叫著，玩鬧著，似乎無視了雨。一個(gè)個(gè)被淋得像只落湯雞，嘴角卻還掛著一抹陽光......

秋雨六年級作文 篇6

思緒如山村里升騰的炊煙，繚繞著，彌漫著，凝聚在云天。積累著，凝結(jié)著，成了雨，開始慢慢飄散。四周的空氣格外清新，悶在屋子里很久了。走出去，撐一把紅傘。

“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”渡著悠閑地步子，看著聚集在傘沿，而滴下的淚，潮潤著我的思緒?！扒镉陸K淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。”這紅淚可是黛玉的悲哀?“一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉全都拋閃，奴去也，莫牽連。”這紅淚可是探春離別的留言?“一從而令三人木，苦向金陵事更哀?！边@紅淚可是鳳姐臨終的悔恨?“霧月難逢，彩云易散。風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多田誹謗生，多情公子空牽念。”這紅淚可是晴雯凄慘的哀怨?

淅淅瀝瀝的紅淚總讓我想起《雨巷》：“我希望逢著一位結(jié)著秋怨的姑娘，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳……在雨的曲里，消了它的顏色，散了它的芬芳，消散了它太息一般的目光和丁香一般惆悵。”

徜徉是一地閑愁，三友路的青石小徑。寂寞的守著那一墻枯萎，留下老婦臉上的滄桑。生命的弧度彎出自己的腳步。葉尖在私語中顫抖。霎時(shí)傳過些許感動。一條楞青的精神植入心土，我想用一種呆板的笑容來好好對付?？吹饺~上滾著雨后的淚珠，閉著眼，是那么躊躇，一絲凝眉的觸動。我很普通，不過如果有陽光照到我身上，我也會發(fā)光，長彩的光。我傻傻地伸出手，牽著你，告訴自己心要跟著感覺走，永遠(yuǎn)不回頭。

思緒漸漸濃稠，紅淚由珠變成了線，似乎從遠(yuǎn)處來了一隊(duì)兵戈鐵馬，馬蹄聲漸漸明晰。滂沱的雨澆散了那掙不脫的閑愁，我的心暢快起來?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?”竟然突發(fā)了“少年狂”。原得一匹快馬，敢隨之風(fēng)雨馳騁在曠野上。雨助了我的疏狂。手拿一把利劍，任憑風(fēng)雨，披荊斬棘，瀟灑快意，無所拘泥。

雨勢漸息，蹄聲不聞。錦柔的細(xì)雨拉回了我的思緒。夢已醒，現(xiàn)實(shí)還在繼續(xù)，狂放的英雄情結(jié)和纏綿的閑愁別緒依然在我的血液中釋放蔓延。

若是英雄，又怎能不懂寂寞?若是紅顏，又怎能沒有寂寞。

秋雨六年級作文 篇7

在某些人的眼里秋天的雨是悲傷的，是摧殘的。但是秋天的雨在我的眼中卻是一位藝術(shù)家。

當(dāng)它走過田野時(shí)，田里的稻子被它涂上了金黃色；當(dāng)它走過草坪時(shí)，草坪上的小草被它涂上了枯黃色；當(dāng)它走過楓樹旁時(shí)，楓樹被它涂上了大紅色……

秋天的雨也是一位魔術(shù)師。

當(dāng)它走過城市時(shí)，它把城市里炎熱的夏日氣息給帶走了，留下了清涼的秋季氣息……

秋天的雨還是一位催眠大師。

當(dāng)它來臨的時(shí)候，青蛙不叫了，知了不唱了，蟋蟀也鉆進(jìn)土里，各種各樣的蚊蟲也失去了往日的神氣，再也不來打擾我們了。路邊大樹上的葉子也漸漸變黃了，隨著秋雨一片片灑落下來。

我喜歡秋天，更喜歡秋天那綿綿的秋雨，它像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹走了燥熱的夏天，吹來了清涼的秋天。

每當(dāng)我看到秋雨時(shí)，我便想到那白茫茫的冬季，因?yàn)榍锾斓搅?，冬天就不遠(yuǎn)了。

秋雨六年級作文 篇8

夜深了，窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。

“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個(gè)會跳舞的仙子，縈動著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

你的性格很多變，是嗎?

春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。

“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。

別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作。”

于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。

在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺。

秋雨六年級作文 篇9

“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么聲音？我迷迷糊糊地從床上爬起，拉開窗簾，噢，原來下起了絲絲小雨。

吃過早飯，我背上書包出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了幾個(gè)寒顫。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地在傘上打著鼓，形成了一首和諧的交響曲。走出小區(qū)，街道上一把把五顏六色的傘匯成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的世界。

近看，柳樹的綠在雨珠的映襯下更加顯眼。有的雨珠偷懶，躺在葉子床上不肯動彈。輕晃“小床”，也只是翻個(gè)身，繼續(xù)打盹。有的雨珠卻活力四射，一會兒在葉片上左蹦右跳，一會兒又“沖刺”而下，一會兒又在葉片上打起了滾，總是安靜不下來。

遠(yuǎn)望，平日威武的大山早已不見了蹤影，變成了羞澀的“山姑娘”。她身披一件白紗衣，霧貼心地給她系上“圍巾”，戴上“帽子”，生怕她凍著了。大樹也變得模糊起來，變成了一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，又好似云朵染上了綠色，飄落到了路旁。

我隨著雨點(diǎn)的交響曲踏入了校園。雨點(diǎn)寶寶讓校園變得煥然一新，教學(xué)樓看上去變得更加高大，操場變得一塵不染……我們的校園更加美麗了！這都是雨的功勞，一切都變新了。

新的一天開始了，我也要伴著秋雨開始新的學(xué)習(xí)。

秋雨六年級作文 篇10

秋天的雨可以讓人忘記春天的煩惱，夏天的憂愁，迎來充滿生機(jī)的秋天。

秋天的雨是最美的。秋天的雨是黃色的。秋天的雨是偉大的。秋天的雨是……在迷人的夜色中，秋雨淅瀝瀝地下著。

牡丹貪婪的吸吮著秋雨的精華，想讓自己變得更雍容華貴。小草也在秋雨中得到滋潤，變得更茂密，隨風(fēng)搖曳，菊花顯得含苞待放，準(zhǔn)備以更漂亮的姿容迎接第二天清晨的陽光，梧桐樹在秋雨中被淋得濕噠噠的，不禁打起了冷戰(zhàn)，樹干不停地顫動，不時(shí)有一片片樹葉載著雨滴，像只蝴蝶似的飄落到了地面上。

絲絲縷縷的小雨，使人的五臟六腑仿佛都植根濕潤之地，承受大自然之愛。涼爽的秋風(fēng)和飄灑的點(diǎn)點(diǎn)雨露在秋的世界里顯得奕美，總不免遐想聯(lián)翩。漸漸地，小雨越下越大，瞬間—大雨的嘩嘩聲由遠(yuǎn)而近，愁緒突然涌上心頭，領(lǐng)略著“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨?！?/p>

陣陣涼氣吹來，滑過臉頰，身兒在雨中飛翔，目光追隨而去：松樹經(jīng)過雨的洗禮，沖刷了塵埃;水杉的身軀挺得直直的，好像下一瞬間就要直飛云霄。一抬頭，看見鳥兒劃過天際。在天上掛著的，是一朵朵深藍(lán)色的棉花云。眼前的景物，好似一幅不真實(shí)的油畫。

其實(shí)，在許多困難面前，我們并不缺少能力，而是缺少一份信心，在困難面前，你—能行!

感動，是一朵朵鮮花，發(fā)出沁人的芳香;感動，是一雙神奇的翅膀，能帶著人遠(yuǎn)走高飛，讓我們?nèi)コ錆M愛的地方，去感受愛帶來的一陣陣溫暖…...

秋天的雨是一位魔術(shù)師。它來到果園里，輕輕地吻了蘋果一下，蘋果馬上變得像害羞的小姑娘，漲紅了臉。它來到菜地里，散落在滿田野的菜上，菜馬上變的綠油油。胡蘿卜紅了，瓜地里的西瓜更誘人了。經(jīng)過秋雨的滋潤，果園里、菜園里，一片花果飄香的景色。

秋雨六年級作文 篇11

秋雨綿綿，如細(xì)絲飛舞;秋風(fēng)蕭瑟，帶給人們陣陣寒意;秋雨陣陣，好像永遠(yuǎn)不甘離去……..

是啊!秋雨已經(jīng)一連下十幾天了，她給人們帶來了歡樂，帶來了喜悅。但她也沒少惹麻煩：河道坍塌，工程延誤…...不過秋雨帶來的好處仍是多的。

在校園里，一到課間便能看見小孩子們沖出教室，淋著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，歡快地玩著，一會兒跑到這個(gè)水坑踩踩，一會兒跑到那個(gè)水坑踏踏。他們的臉上洋溢的歡樂，正是秋雨給他們帶來的……..

在綠化帶中，秋雨給一棵棵萬年青撒上了雨珠，在清晨陽光的照耀下，它們顯得更加美麗，更加迷人，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠灑落在碧綠碧綠的翡翠上，實(shí)在值得贊嘆。而這一切，也是秋雨帶來的……..

早晨，天色微明，秋雨伸了伸懶腰，便開始忙碌了，這時(shí)，街道上來往的人都急匆匆地走著，不肯多留一分鐘。有些甚至一邊走，一邊抱怨著秋雨。而我，則邊走邊觀賞，觀賞細(xì)細(xì)的秋雨挨到水面時(shí)的美麗水花，聆聽秋雨落到傘上時(shí)發(fā)出的響聲……..

中午，秋雨為我們擋住了太陽的暴曬，讓我們擁抱著涼爽。我們一邊享受著清涼，一邊快活地奔回家去。

晚上，秋雨夾雜著秋風(fēng)向我們襲來，使我們感到絲絲寒意。雨聲好像是秋天為我們彈奏的一首動聽的曲子，直到陪伴我們?nèi)胨?/p>

淅淅瀝瀝的秋雨，似乎永不知疲倦，從天而降，滋潤大地，給我們帶來涼爽，給我們帶來歡樂…….

秋雨,我愛你!

秋雨六年級作文 篇12

我是誰？

我是大自然的一員。

我是柔情而飄逸的秋雨。

我沒有夏雨的熱情澎湃，更沒有冬雨的冷峻。

今天，我又霏霏的飄灑了起來。

飄啊飄，突然間就飄到了草原。

花草樹木在我的滋潤下，變得越發(fā)楚楚可愛，煥發(fā)著生命的氣息。

小樹抖擻著精神，貪婪地吸吮著雨露。

花兒，在風(fēng)雨中傲視群芳，爭相斗艷，向大自然展示著自己嬌美的身姿，吐放著撲鼻的馨香。

小草也不甘示弱，沖破泥土的阻壓，吟唱著生命之歌，頑強(qiáng)地向上伸展著，伸展著

不知不覺，我又飄到了田野?？v目而望，金燦燦一片。

玉米姐姐撐破了自己的衣衫，稻谷低垂著沉重的腦袋，紅高粱怒放著耀眼的紅色，它們仿佛正在給農(nóng)民伯伯報(bào)告著豐收的喜訊。

看到大自然的無邊生機(jī)，我無比的興奮。盡情的揮灑了一番，我滿身的疲倦，就回到了家里。

這時(shí)，彩虹妹妹閃亮登場了。她得意揚(yáng)揚(yáng)地橫跨天宇，炫耀著嬌美的身姿，引來了人們的一陣陣贊嘆。

啊，大自然，真的好美！

秋雨六年級作文 篇13

瑟瑟寒風(fēng)在耳邊漸行漸遠(yuǎn)，烏云密布的天空拉下臉來，越拉越黑、越來越沉。一道閃電從天空閃過，轟隆隆，雨就要來了又一道閃電劃破天空，它帶來了雨。我在屋檐下靜靜地看著這場雨。雨從遠(yuǎn)處奔來，成一條斜線拍打在地上、樹上、房頂上聲音也漸漸變大，愈來愈大，從沙啦啦變成了像流水一樣的嘩啦啦。秋雨，沒有夏雨的氣勢，沒有夏雨的狂躁，變得稍有幾分悲涼?？?，那如毛、如針般的細(xì)細(xì)的雨，編織成一道捉摸不透的雨簾、屏障，朦朦朧朧、瀟瀟灑灑的。秋陰不散霜飛晚，留得桔荷聽雨聲。煙雨蒙蒙的秋雨訴說了多少凄涼，傾訴了多少對家鄉(xiāng)、對親人的思念。秋雨還在下，下個(gè)沒完沒了。路上的行人匆匆趕路，都打起了雨傘，雨滴跳到傘面上，又調(diào)皮的滑下來。路上的汽車也少了，少了往日的嘈雜，多了幾分寧靜。車輪軋過的水洼濺起一對對翅膀，像一個(gè)個(gè)天使隨樂起舞，格外壯觀而又美麗。漫步在秋雨中，我漸漸融入其中，盡情享受，把學(xué)習(xí)中的壓力、生活中的煩惱以及心中的雜念全部拋灑在這秋雨中。漫步在秋雨中，我盡情感受雨點(diǎn)帶給自己的快樂，感受大自然給自己的洗禮。漫步在秋雨中，我隨意放飛自己，把自己融入純凈的天空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)懷君屬秋夜，散步詠涼天。秋雨，用她的激情奔放，熱情揮灑，淋漓盡致地書寫它溫馨的暢想與深深的思念?。ㄖ笇?dǎo)教師：韓品玲）家長聯(lián)系地址：山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)九州方圓B區(qū)商業(yè)街憶家蛋糕門頭房

秋雨六年級作文 篇14

或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它柔柔地可憐，它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來跳往，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕巧，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。

一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，雨也停了下來。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是由于，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多么柔柔。喜歡一個(gè)人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭看看天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的熱和!

秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，天天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不往享受呢?

雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過，雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……

喜歡秋天的雨，它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像熱和的絲巾劃過。

呵，這秋天的雨!

秋雨六年級作文 篇15

上小學(xué)一年級時(shí)，老媽為了不再讓我橫著長肉，于是決定以后要五點(diǎn)起床，然后出去跑步。我舍不得溫暖的被窩，當(dāng)然舉雙手不贊同，可老爸那個(gè)賣國賊立場忒不堅(jiān)定了，不僅被老媽說服，更是主動承擔(dān)了監(jiān)督我按時(shí)起床的任務(wù)。于是，我悲催的跑步生涯就開始了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間過得飛快，一個(gè)暑假馬上就過去了。我們迎來了新的學(xué)期，新的老師，新的同學(xué)。當(dāng)然，我們的教室也變成新的了。從中年級升到高年級，我們已經(jīng)是所謂的“小大人”了。

哦，秋天是藍(lán)色的。走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗過后，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。

二年級中秋節(jié)日記(精品十篇)

忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫10篇日記吧?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?，下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)二年級日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級中秋節(jié)日記 篇1

中秋節(jié)又稱“仲秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“團(tuán)圓節(jié)”，是一個(gè)闔家團(tuán)聚的節(jié)日，也是個(gè)開心的節(jié)日。中秋節(jié)期間，大家不僅可以聚在一起享受團(tuán)圓的喜悅，還可以一邊吃著美味的月餅一邊欣賞著美麗的月色。

一年一度的中秋如期而至。按照往年慣例，爸爸、媽媽、奶奶要帶著我到外公外婆家去過節(jié)。

這一天，天氣格外晴朗。經(jīng)過短暫的高鐵旅行后，很快我們就到了蕪湖。還沒進(jìn)外婆家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了湯圓的味道。果然沒猜錯，一進(jìn)家門，我就看到桌子上擺著香噴噴的湯圓。外婆熱情地招呼著大家。我急不可耐地連忙夾起一個(gè)湯圓，輕輕咬了一口，一股甜甜的芝麻流進(jìn)了我的嘴里，好吃極了。

不知不覺，暮色來臨，一輪明月懸掛在深藍(lán)色的天空，將如水一般皎潔的光芒灑向大地。我們搬了一張桌子放在院子里，點(diǎn)上蠟燭，擺上月餅還有水果，邊吃月餅邊賞月，其樂融融。

中秋的月亮格外清澈明亮，就好像是白玉盤。柔和的月光仿佛是一件輕紗，鋪滿了整個(gè)大地。月亮上，美麗的嫦娥姐姐正懷抱著可愛的玉兔在看著我們呢！

今年的中秋節(jié)真美好。

二年級中秋節(jié)日記 篇2

一天早上，小螞蟻早早地起來，準(zhǔn)備去朋友家玩。它走呀走，看見一條河擋住了自己的去路，小螞蟻靈機(jī)一動，它找來一片樹葉和一根小木棍。只見它把樹葉放在河里，然后，拿著小木棍跳上了樹葉，最后用小木棍在水里劃呀劃……

正當(dāng)快要到河岸邊的時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過來，小螞蟻掉在了河里。小螞蟻閉上眼睛，以為自己會死了。一會兒，它感覺自己的身體往上浮，睜開眼睛看見自己卻坐在烏龜?shù)凝敋ど?。小螞蟻感謝地說：“謝謝烏龜伯伯救了我！”烏龜說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”烏龜把它托到了河岸邊，小螞蟻上了岸，和烏龜告了別，就一蹦一跳地去朋友家玩了。

二年級中秋節(jié)日記 篇3

我的家鄉(xiāng)黃州，可好看了，汽車川流不息。

春天，七一路上樹上的櫻花盛開，把花香吹向遠(yuǎn)方。小草聞了花香，從地下探頭來……

夏天，赤壁公園的荷花開了，太陽火辣辣地照著我們，我們又可以到游泳池去游泳。

秋天，正是果子成熟的時(shí)候，我們可以到果園去摘新鮮的水果吃，可好吃了。我們邊吃邊說水果的味道。

冬天，雪花從天而降，我們穿上棉襖，沖出家門，出去堆雪人，打雪仗。

聽了我的介紹，是不是想來黃州了呢？你來的時(shí)候給我打個(gè)招呼，我們隨時(shí)歡迎你。

二年級中秋節(jié)日記 篇4

今天我和爸爸去海邊玩。我興高采烈地在岸邊完了起來。這時(shí)，我聽見爸爸把魚竿甩到海里得聲音。我又玩了起來。這時(shí)，爸爸大喊一聲：“虎鯊!”我轉(zhuǎn)頭看去，只見一條四米的虎鯊躺在岸上。這時(shí)，一只蜘蛛咬了我一口。我和爸爸趕緊跑到醫(yī)院。但是，醫(yī)生說咬我的蜘蛛無毒。我又在海灘上完了起來。

這時(shí)，一頭大象走了過來。突然，大象爆炸了。好多人都死了。只有我和我爸活了下來。

哈哈，今天真是幸運(yùn)的`一天，逃過了那么多危險(xiǎn)。

二年級中秋節(jié)日記 篇5

今天，我們迎來一年一度的中秋節(jié)。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著前家團(tuán)圓。

這天晚上，我們一家人去樓下小公園玩，真巧那邊正在開中秋晚會，我跑過去看，正看見一個(gè)人在那打拳，他打的那拳可是

蒼勁有力的。我們看了好多節(jié)目。令我印象最深的還是街舞表演。

一開始是三個(gè)大人表演，后來其中的一個(gè)教練教起我們來了。后來，教練把他教的其中一組徒弟請上舞臺，“哇”大家都叫了起來，那對雙胞胎跳得實(shí)在是太好了。接著教練把他的第二對雙胞胎徒弟也請了上了。

這個(gè)中秋節(jié)真快樂！

二年級中秋節(jié)日記 篇6

今天下午，我在陽臺上等月亮。我等呀等，等呀等，月亮還是沒有出來，我便拿了幾個(gè)月餅到陽臺上等月亮。我吃幾口月餅就抬頭看一下天空……直到我吃完第5個(gè)月餅的時(shí)候，月亮出來了。

但是月亮好像還賴在床上，用黑色的棉被蓋著，只露出一雙小眼睛盯著我。

月亮脫下棉被，穿上黃金做的衣服，把天空照得亮堂堂的，讓星星找回自己的家。月亮像個(gè)大月餅，星星們都流出了口水，想把月亮吃掉。

月亮走，我也走，直到來到我家院子附近的小溪旁。啊！月亮真大呀！我都想當(dāng)一名宇航員，去看看月亮到底有多大。

中秋節(jié)的月亮真美??！

二年級中秋節(jié)日記 篇7

“中秋月。月到中秋，偏皎潔。偏皎潔，知他多少，陰晴圓缺。”這是明代詩人徐有貞寫的《中秋月》。中秋節(jié)是我國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)深受我國老百姓的重視，古往今來詩人們也愛作關(guān)于中秋節(jié)方面的詩句，因此留下了很多朗朗上口的優(yōu)美詩句。

每逢佳節(jié)倍思親。每年這天爸爸媽媽都會帶上提前準(zhǔn)備好的各種營養(yǎng)品送往爺爺奶奶和外公外婆家。

爺爺奶奶見到我們都是樂呵呵的。按照以往慣例，豐盛的大餐還是由老媽來準(zhǔn)備，紅燒肉、清蒸鱸魚、油燜大蝦……數(shù)不勝數(shù)。爸爸則在一旁和爺爺奶奶聊天，詢問他們的生活近況和身體情況。

奶奶拿出一些好吃的零食塞進(jìn)我們的口袋，嘴里還不停的念叨著多吃點(diǎn)以及一定要用功讀書！

晚餐的時(shí)候，親人們圍坐成一團(tuán)，互相寒喧對飲，每個(gè)人的臉上都流露出幸福的模樣。電視里的中秋晚會喜氣洋洋、精彩絕倫，似乎凝聚了全國人民的歡樂。

唯一讓我有點(diǎn)遺憾的是今年的桂花受天氣的影響沒有如期綻放。少了桂花的參與總感覺缺了點(diǎn)中秋節(jié)的意境，所以明年的中秋節(jié)，桂花請按時(shí)盛開哦！

二年級中秋節(jié)日記 篇8

今天是我們同學(xué)最期盼的一天，啊！春游！8點(diǎn)左右，我們前往傳說中的百萬葵園。

大約一小時(shí)左右，我們到了春游的目的.地，首先，我們來到一個(gè)大廳，里面擺放著許許多多的五顏六色的花和氣球真是美倫美兔！金黃的葵花向著明媚的陽光。還有白花花的小雛菊，和太陽一起隨風(fēng)舞動。她們看見我們來了，笑掉了大牙，?。√懒?！

我們再去了有小狗的地方，好可愛的狗狗哦！他們互相打鬧，跑來跑去，登高爬低。可是，我還是喜歡小香豬，小香豬花白相間，奔跑起來很活躍！我馬上拿出相機(jī)拍出他那可愛的樣子……

我們要走了，我們就依依不舍的離開了。

二年級中秋節(jié)日記 篇9

農(nóng)歷的八月十五，是中國傳統(tǒng)中秋節(jié)，又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)到了，皎潔的月亮，又大又圓掛在天空中，像一個(gè)大圓盤。我和爸爸媽媽一起吃月餅，賞明月，全家人團(tuán)聚在一起，有說有笑。明月幾時(shí)有，把酒問青天。

中秋節(jié)寄托著人們對美好生活的無限向往和熱愛。

二年級中秋節(jié)日記 篇10

快到中秋節(jié)了，中秋節(jié)的時(shí)候，大家會吃月餅嗎？一定會吃吧！

大家喜歡吃什么味道的月餅?zāi)?？我就喜歡吃紫薯的，蛋黃的月餅，綠豆的月餅，這三種月餅，是我最愛吃的，啊，為什么還沒有到中秋節(jié)呢？

希望快一點(diǎn)到中秋節(jié)，我就可以吃到很好吃的月餅啦，沒關(guān)系，星期五就是中秋節(jié)啦！真開心呀，大家應(yīng)該都喜歡過中秋節(jié)吧！也都很興奮吧？那今天就說到這。

2024臘八作文二年級上(精品六篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的臘八節(jié)作文二年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024臘八作文二年級上 篇1

回味臘八粥，熬出來的愛

過了臘八節(jié)，我還在想著奶奶熬了一鍋，有愛的臘八粥呢。

那天我還在睡懶覺，突然我聞見了一股香味，原來是奶奶熬的臘八粥，好了，奶奶熬好了之后呢？我大口大口的往嘴里塞。

我吃粥的聲音被正在睡覺的弟弟吵醒了，弟弟一看臘八粥就抓起一把往臉上抹我覺得弟弟現(xiàn)在特像一只小花貓，我一看，笑得我前仰后翻。

奶奶看了一下，我覺得奶奶熬的粥就像一股甜甜的愛我吃著奶奶熬出的臘八粥，我不僅大哭起來，這就是奶奶對我的愛??！

奶奶熬出來的是粥是溫暖的，這個(gè)粥里放著白糖、板栗、飯豆、紅豆、大棗、小米和花生吃一口就像吃了一份甜甜的愛。

我覺得八寶粥像一鍋“東北大亂燉”，真美味呀！

2024臘八作文二年級上 篇2

今天是臘八節(jié)，每年的這一天我都過得很開心。

有沒有先問好朋友和八寶粥？聞起來很香，對嗎？哈哈。誰沒喝？我請你喝一杯。我家今天煮了一大鍋！

早上我們和爸爸媽媽出去玩，坐了很久的車，有點(diǎn)不舒服。我一回到家，就躺在床上。早上想出去拍一些pp，但是因?yàn)橐恍┰?，一張都沒拍。反正風(fēng)景不是很好，冬天也沒有綠。

因?yàn)樵缟铣鋈ネ嬷埃覌屬I了八寶粥的制作材料，提前泡在水里，所以我媽說可以快點(diǎn)煮。所以中午一回家就可以做飯喝酒了。

臘八節(jié)食物豐富！還有我最喜歡的紅燒肉~小孩子一般都喜歡吃肉！爸爸媽媽不談他們，因?yàn)樗麄兌荚诔砷L，吃好才是關(guān)鍵！

因?yàn)槲业淖鳂I(yè)是昨天完成的，所以我今天只需要背誦它。我花了很長時(shí)間背了10篇英語口語作文，也不需要背。我剛剛為下周三的英語口語考試做準(zhǔn)備。我們每次都得滿分，所以這次請加油！

拉巴度過了非常快樂的一天。

2024臘八作文二年級上 篇3

人間煙火氣，最撫人心。

臘月即農(nóng)歷的十二月，也就是歲末，接近新年的味道了。沈從文筆下的臘八是一幅氣韻流動的風(fēng)俗畫；冰心筆下的臘八粥蘊(yùn)含著對母親最深的懷念；而老舍筆下的臘八則是北平的時(shí)代記憶。對我來說，臘八又是那不盡的相思味。

這天的炊煙是年底盛事開始的標(biāo)志。臨近飯點(diǎn)，裊裊的炊煙蜿蜒于房頂上的天空里，延續(xù)著千年來的鄉(xiāng)俗。煮粥的方法各地不同，地方制作時(shí)也有精粗之別。先取豆湯和棗湯，用做豆沙的方法去皮留沙，再加入杏仁、核桃、桂圓肉，一邊煮一邊用長柄勺子來回?cái)噭?。鍋下火苗跳躍，像一群好動的精靈在舞蹈，鍋中的紅棗、薏米和蓮子翻騰著，顏色紅潤，充滿棗、豆的甜香。窗外的冬陽，透過窗棱照進(jìn)來，陽光的味道像是暖暖地融入了粥里，臘月里第一絲清香混著水汽氤氳開來。

我捧著熱騰騰的臘八粥，小心翼翼地將嘴巴貼在碗邊，吹開浮于粥上的氣泡，輕輕地抿一小口，一股淡淡的清香便從舌尖一直流淌進(jìn)胃里，有流進(jìn)了我的心田。我心生一股溫暖，這溫暖，不只是手中的一碗臘八粥，更是我愛的人和我所愛的人帶來的。此后的每年臘八，成了全家人心中最溫暖的節(jié)日。一碗濃郁的臘八粥，總是別有一番味道，無論是苦還是甜。"草杯盤共笑語，昏昏燈火平生。"這個(gè)普通的畫面，在臘八這天又顯得彌足珍貴。

今年的臘八，我走上街去，去很久很久沒去過的小巷子。熙攘的人群來回穿梭著，苔痕斑駁的老墻無聲地詮釋著往事，小飯鋪的門口正熬著一大鍋臘八粥，那熱騰騰的水汽和鍋中翻騰的豆子，卻給予人一種"暖老溫貧"的感覺，一種溫暖和親情直達(dá)心扉。

我們都一樣，都是大時(shí)代里的小人物，過著自己的日子，在我看來，有一種暖，掛滿回憶的老墻。臘八，早已不單單是一個(gè)節(jié)日，更是每個(gè)中國人心中的溫暖。是人們代代相傳的人間清歡，有多少的牽掛和不舍，回憶和感動在這時(shí)光中地久天長。

2024臘八作文二年級上 篇4

當(dāng)最后一只蝴蝶飛走，當(dāng)最后一片楓葉落下，一切都掉落在了記憶里。在花開花落的瞬間，了悟父愛是征途上的星月，在寂靜中守護(hù)著。徹悟父愛就同一縷輝光，打破四周的迷茫。

在揚(yáng)著風(fēng)的窗外，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，輕如鴻毛般落在了屋檐。我坐在了小院的臺階上，望著屋內(nèi)忙活的父親。我在淡然的雨里沉下了心，思索起了關(guān)于父親的一切，卻猛然發(fā)現(xiàn)記憶中的父親竟是如此少言寡語，甚至愛也是提起過寥言數(shù)語。只是再細(xì)細(xì)回想，父親僅是不習(xí)慣于語言表達(dá)罷了，他是將自己的關(guān)心藏匿在了生活之中，融化在了歲月里。

我起身將院里的已干的紅豆收進(jìn)了屋里，看見桌上盛放著的蓮子，望向了廚房里的父親，我湊了過去，聞到了臘八粥的清甜。我笑著問父親：“爸，是在做臘八粥嗎？屋里都是這味兒呢?！备赣H也向著我這邊笑笑，他說：“你這人鼻子可真靈，這不趁閑一會做做，怕手生了?！蔽铱粗赣H動作麻利地將紅香米，薏仁米和江米攪在了一起，隨即又在池里將幾顆紅棗搓洗干凈放了進(jìn)去。鍋里的米和豆在翻滾著，煮的軟糯黏滑。

我在一旁等了一刻后，看見父親將鍋端了出來，趕急地從櫥柜里拿出了一疊碗勺清洗干凈，將臘八粥盛到了碗里。我捧著臘八粥，出了院里坐著，雨已經(jīng)停了，但天空依舊沉蒙。我在細(xì)細(xì)地嘗著臘八粥，又轉(zhuǎn)頭向屋內(nèi)的父親看去，發(fā)現(xiàn)他并未在吃臘八粥。我沉默片刻，將粥喝完后回屋去又盛了一碗。我狀似無意地問起父親為什么不吃臘八粥，父親默然一瞬，笑著道：“我不太喜歡吃甜的，這臘八粥放甜了?！蔽铱聪蛄送肜锏闹啵募饣蝿恿艘幌?，內(nèi)心酸澀與暖意交雜著。

我突然間懂了為什么父親會做臘八粥，僅僅是我在之前提起了一句想吃臘八粥了。我們這邊極少人會做臘八粥，父親也是不會做的。但近些日子來他卻開始研究起了臘八粥的做法，原因我該是想到的。我聽見了父親的回答，嘴角揚(yáng)起，對他說：“爸，臘八粥很好吃，它很甜也夠暖。”我又坐在了院里看著天空，只覺心里是飽含暖意的。

朗月清風(fēng)，碎星滿天。青春，是騷動不安的年代，父親平凡樸實(shí)的愛如同一顆種子陪伴著我成長。

2024臘八作文二年級上 篇5

中國有許許多多的習(xí)俗，今天我給大家來講一種我們中國的習(xí)俗——臘八節(jié)。

臘八節(jié)這天家家都喝臘八粥，泡臘八蒜。以往我們家都是買臘八粥，去買時(shí)沒有了，所以我媽媽今年要在家里煮臘八粥。

媽媽叫我把紅豆、黑米、花生、蓮子、紅棗……洗干凈，放在盆里。開始做了，媽媽說：“要先在壓力鍋里放大半鍋水，等水開了，把米和干果放鍋里，過幾分鐘放里一把芝麻，等水開了再過二十到三十分鐘，就可以吃了。”

臘八蒜，就是把蒜放入咸菜壇里，把醋和一些水，放一些花椒。把這些放了作料的水燒開，冷掉后，倒入咸菜壇里，封上口放在外邊。到了大年初一吃餃子時(shí)再撈出來，酸酸辣辣的，可以讓你多吃幾個(gè)餃子。

今天，我給你說的中國習(xí)俗你學(xué)會了嗎？

2024臘八作文二年級上 篇6

今天是臘月初八，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，臘八節(jié)。有吃粥的風(fēng)俗。

中國有許許多多的習(xí)俗，今天我給大家來講一種我們中國的習(xí)俗——臘八節(jié)。

臘八節(jié)這天家家都喝臘八粥，泡臘八蒜。

以往我們家都是買臘八粥，去買時(shí)沒有了，所以我媽媽今年要在家里煮臘八粥。

媽媽叫我把紅豆、黑米、花生、蓮子、紅棗……，洗干凈，放在盆里。

開始做了，媽媽說：“要先在壓力鍋里放大半鍋水，等水開了，把米和干果放鍋里，過幾分鐘放里一把芝麻，等水開了再過二十到三十分鐘，就可以吃了?！?/p>

臘八蒜，就是把蒜放入咸菜壇里，把醋和一些水，放里一些花椒把這些放了作料的水燒開，倒入咸菜壇里封上口，放在外邊。到了大年初一吃餃子時(shí)撈出來，酸酸辣辣的，可以讓你多吃幾個(gè)餃子。