復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書13篇。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書13篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇1

2020年深圳龍崗區(qū)小學(xué)一年級(jí)學(xué)位申請(qǐng)指南

深圳龍崗區(qū)的小伙伴們，家里的孩子準(zhǔn)備上一年級(jí)，但是不知道該怎么才好，各種情況也都不了解。不用怕，小編為您帶來了2020深圳龍崗區(qū)小學(xué)一年級(jí)學(xué)位申請(qǐng)指南。

一、招生對(duì)象

小學(xué)一年級(jí)的招生對(duì)象必須年滿六周歲（2014年8月31日及此日前出生），有學(xué)習(xí)能力，并符合以下條件之一：

1.深圳市戶籍兒童；

2.享受政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女；

3.父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童；

4.父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證，且在深圳居住滿一年、連續(xù)參加社會(huì)保險(xiǎn)（養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)）滿1年的非深戶籍兒童。

二、申請(qǐng)方法

（一）填報(bào)要求

申請(qǐng)學(xué)位可填報(bào)四個(gè)志愿，非深戶籍申請(qǐng)人必須填報(bào)兩所及以上民辦學(xué)校，深圳戶籍申請(qǐng)人不作要求。具體可分三種情形：

①若第一志愿填寫公辦學(xué)校，則須提供該公辦學(xué)校招生地段內(nèi)合法有效的居住證明材料；

②若第一志愿填寫民辦學(xué)校，且在民辦志愿之后還有其他公辦志愿，則須提供所填的第一個(gè)公辦學(xué)校招生地段內(nèi)合法有效的居住證明材料；

③若全部志愿填寫民辦學(xué)校，則須提供龍崗區(qū)范圍內(nèi)合法有效的居住證明材料。

（二）報(bào)名步驟

第一步：家長(zhǎng)網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。

登錄“龍崗區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科”頁面，憑適齡兒童身份證號(hào)進(jìn)入，填寫學(xué)位申請(qǐng)信息，填報(bào)學(xué)校志愿。

確認(rèn)信息無誤后直接保存，同時(shí)產(chǎn)生申請(qǐng)學(xué)位的流水號(hào)，即完成網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。

第二步：學(xué)校網(wǎng)上確認(rèn)。

家長(zhǎng)完成網(wǎng)上預(yù)報(bào)名后，由學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)在網(wǎng)上填報(bào)的信息核實(shí)其居住地是否屬于該校招生地段，完成網(wǎng)上確認(rèn)。

有下列情況之一者，學(xué)校不予受理學(xué)位申請(qǐng)：

1.申請(qǐng)材料不齊或虛假的；

2.非深圳市義務(wù)教育階段新生招生對(duì)象的；

3.家長(zhǎng)提供的證件內(nèi)容和網(wǎng)上預(yù)報(bào)名填報(bào)的信息不一致的；

4.申請(qǐng)學(xué)位的居住證明材料地址不是第一個(gè)公辦志愿學(xué)校招生地段的。

三、積分類型及加分項(xiàng)

（一）有關(guān)加分項(xiàng)具體說明

（所有加分項(xiàng)累計(jì)最高不超過10分）：

1.居住時(shí)間計(jì)算方法。

①計(jì)算起始日期：提交房產(chǎn)證申請(qǐng)材料的是房產(chǎn)證發(fā)證日期；提交房屋租賃憑證申請(qǐng)材料的是租賃憑證登記備案日期（如備案時(shí)間早于起租時(shí)間，按照起租時(shí)間開始積分）；提交特殊住房申請(qǐng)材料且申請(qǐng)人戶籍在所申請(qǐng)學(xué)區(qū)內(nèi)的是申請(qǐng)學(xué)生父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍遷入該學(xué)區(qū)的日期；房屋租賃信息、人口居住登記信息不計(jì)算居住時(shí)間。②計(jì)算截止日期：2020年4月1日。

2.社保加分計(jì)算方法。

以申請(qǐng)學(xué)生父母或法定監(jiān)護(hù)人在深圳市繳納的社保（養(yǎng)老險(xiǎn)和醫(yī)療險(xiǎn)同時(shí)繳交月份的累計(jì)月數(shù)）為準(zhǔn)。2020年因疫情影響，按照上級(jí)要求，將只驗(yàn)核養(yǎng)老險(xiǎn)累計(jì)繳交月數(shù)來計(jì)算加分。計(jì)算方法：社保計(jì)算時(shí)間截至2020年4月1日，總月數(shù)減去12個(gè)月后，每個(gè)月加0.05分。如果父母或法定監(jiān)護(hù)人雙方均提供社保，不累計(jì)雙方，只計(jì)算填寫的一方。

3.計(jì)生加分。

①申請(qǐng)人如需申請(qǐng)計(jì)生加分，請(qǐng)于網(wǎng)上預(yù)報(bào)名前進(jìn)行計(jì)生信息的確認(rèn)。②計(jì)生信息通過市衛(wèi)健委信息系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)核，市衛(wèi)健部門對(duì)申請(qǐng)入學(xué)兒童、少年的家庭計(jì)劃生育信息核驗(yàn)結(jié)果為獨(dú)生子女加1分，其他情況不加分。

4.優(yōu)享加分。

①試點(diǎn)學(xué)區(qū)。2020年，在麓城外國(guó)語小學(xué)——怡翠實(shí)驗(yàn)學(xué)?！暇煼洞髮W(xué)附屬龍崗學(xué)校共享學(xué)區(qū)、賢義外國(guó)語學(xué)?！帕x實(shí)驗(yàn)小學(xué)共享學(xué)區(qū)試行優(yōu)享學(xué)區(qū)，即在共享學(xué)區(qū)內(nèi)為每所學(xué)校再劃定一個(gè)優(yōu)享學(xué)區(qū)（優(yōu)享學(xué)區(qū)具體范圍見本指南“小學(xué)招生地段”）。

②計(jì)分方法。家長(zhǎng)可選擇所屬共享學(xué)區(qū)內(nèi)任意一所學(xué)校作為第一志愿學(xué)校，若第一志愿選擇對(duì)應(yīng)的優(yōu)享學(xué)校，可獲得2.5分優(yōu)享加分（優(yōu)享加分僅在共享學(xué)區(qū)內(nèi)有效）。

（二）有關(guān)積分復(fù)核具體說明

家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)位審核合格并有核定學(xué)區(qū)積分后方可參加學(xué)位排隊(duì)。審核不合格、無核定學(xué)區(qū)積分的，家長(zhǎng)可向?qū)W校提出復(fù)核申請(qǐng)。

因以下原因確認(rèn)不合格的，學(xué)校不受理其復(fù)核申請(qǐng)：

①居住證使用功能中止，或查無此人；

②房產(chǎn)證證件號(hào)碼不存在，或過期，或產(chǎn)權(quán)人不是監(jiān)護(hù)人（或祖輩）；

③房屋租賃憑證（或租賃信息）證件號(hào)碼不存在，或租賃用途不是住宅用途，或租房面積不是整套；

④登記的居住信息登記地址和填報(bào)的居住地址不符；

⑤社保目前已中斷繳費(fèi)或電腦號(hào)不存在。

四、申請(qǐng)材料

有關(guān)材料具體說明：

（一）關(guān)于居住材料

申請(qǐng)學(xué)生父母或法定監(jiān)護(hù)人需提供的居住材料為以下資料中的任一種，且都要求是住宅類房屋，房產(chǎn)所在土地用途為住宅或者商住兩用：

1.產(chǎn)權(quán)證明：提供深圳市國(guó)土部門出具的真實(shí)有效的房產(chǎn)證明，產(chǎn)權(quán)必須是父親或母親或父母共有且產(chǎn)權(quán)份額大于50%；已購房但房產(chǎn)證原件在銀行抵押的，提供加蓋銀行公章的房產(chǎn)證復(fù)印件。如果權(quán)利人不是父母，是爺爺、奶奶或外公、外婆的，該生須與爺爺、奶奶或外公、外婆在同一戶口本上，并按特殊住房計(jì)算積分。

2.房屋租賃憑證：由龍崗區(qū)房屋租賃部門出具，租房面積為整套，承租人必須是適齡兒童的父母或法定監(jiān)護(hù)人。

①深圳戶籍申請(qǐng)人租期一年以上并包含2020年的6月16日至9月30日。

②非深戶籍申請(qǐng)人租期包含2019年8月31日至2020年9月30日，且備案時(shí)間須在2019年8月31日及以前。

③租住在商品房中的，必須提供房屋租賃憑證。深圳戶籍申請(qǐng)人租住在商品房中，暫時(shí)因疫情影響無法辦理租賃憑證的，在學(xué)位申請(qǐng)期間，請(qǐng)租戶聯(lián)系業(yè)主并溝通實(shí)際情況，在征得業(yè)主同意使用其房屋學(xué)位條件下，取得房產(chǎn)證有關(guān)信息。學(xué)位申請(qǐng)時(shí)，先按照未辦理租賃憑證情況，如實(shí)填報(bào)業(yè)主房產(chǎn)證信息及人口居住登記信息，完成信息填報(bào)，待疫情結(jié)束后補(bǔ)辦房屋租賃憑證并更新報(bào)名系統(tǒng)信息（補(bǔ)辦房屋租賃憑證的時(shí)間截止至2020年6月16日，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能補(bǔ)辦提交有效房屋租賃憑證的，視為入學(xué)資料審核不通過）。

3.特殊住房：

①屬于原住居民的祖屋類別的，應(yīng)由轄區(qū)居委會(huì)開具相應(yīng)證明材料。

②屬于軍產(chǎn)房類別的，提供住房軍產(chǎn)證或軍產(chǎn)房所屬部門開具的證明，以及轄區(qū)居委會(huì)出具的實(shí)際居住證明。

③屬于集資房類別的，應(yīng)出具購房收據(jù)或合同，并由轄區(qū)居委會(huì)開具住房證明材料。

④適齡兒童父母在深圳自建房屋居住的，應(yīng)提供轄區(qū)街道辦事處開具的房屋不屬于“查違拆違”對(duì)象的證明材料。

⑤屬于集體宿舍類別的，所住集體宿舍應(yīng)屬合法住房且取得房產(chǎn)證。適齡兒童父母提供有效房產(chǎn)證明、所在工作單位證明及同地址人口居住登記信息。

4.租賃信息或人口居住登記信息：已辦理有效期在2019年12月31日及以后的“房屋租賃信息”依然有效。已申報(bào)網(wǎng)格登記人口信息的，請(qǐng)使用電腦登陸深圳市公安局網(wǎng)站，在“居住登記查詢”模塊中，查詢確認(rèn)本人登記在學(xué)區(qū)居住最新一條滿足居住時(shí)間要求的“登記房屋地址”信息，記錄其完整表述，在學(xué)位申請(qǐng)時(shí)，請(qǐng)將其完整填入報(bào)名系統(tǒng)（如公安局網(wǎng)站無法查詢到居住信息或有錯(cuò)漏的，請(qǐng)主動(dòng)前往居住社區(qū)申報(bào)登記居住信息并記錄完整的登記房屋地址表述）。

①深圳戶籍申請(qǐng)學(xué)生父母或法定監(jiān)護(hù)人的人口居住登記信息時(shí)間須在2020年4?1日前。

②非深戶籍申請(qǐng)學(xué)生父母或法定監(jiān)護(hù)人的人口居住登記信息時(shí)間須在2019年8月31日前。

（二）關(guān)于社保材料

非深圳戶籍適齡兒童提供父母或法定監(jiān)護(hù)人至少一方的社?？ɑ蛏绫⒈ＷC明。

特別說明：因疫情期間不可抗力因素導(dǎo)致的社保斷繳、新舊證件有效期暫時(shí)無法接續(xù)等情況，待疫情結(jié)束后能提供有效證明材料的，不影響今年學(xué)位申請(qǐng)資格。

（三）學(xué)位申請(qǐng)材料提交

所有材料原件，由學(xué)校視情況安排家長(zhǎng)到校提交，并掃描上傳存檔。在學(xué)校通知時(shí)間內(nèi)未能提交有關(guān)材料的，視為入學(xué)資料審核不通過。

五、關(guān)于學(xué)位申請(qǐng)房鎖定制度

從2019年起，龍崗區(qū)范圍內(nèi)的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校全部實(shí)行學(xué)位申請(qǐng)房鎖定制度。在此前未實(shí)施此項(xiàng)制度的片區(qū)，已被用來申請(qǐng)學(xué)位的住房不會(huì)受到影響。學(xué)位申請(qǐng)鎖定房制度主要內(nèi)容如下：

1.一套住房只能允許一戶住戶的孩子申請(qǐng)學(xué)位，如同一套房有多個(gè)孩子申請(qǐng)，必須是同一父母或監(jiān)護(hù)人；

2.學(xué)生被公辦學(xué)校錄取后，即視為用于申請(qǐng)學(xué)位的住房被鎖定?！靶∫弧遍_始使用鎖定時(shí)間6年，“初一”開始使用鎖定3年；轉(zhuǎn)學(xué)插班使用的，鎖定時(shí)間為入讀年級(jí)至同一學(xué)段畢業(yè)年級(jí)；鎖定期間不允許其他家庭子女申請(qǐng)就讀公辦學(xué)校。

六、錄取辦法

按照學(xué)校招生計(jì)劃人數(shù)、家長(zhǎng)填報(bào)的志愿順序和學(xué)區(qū)積分高低順序錄取，錄滿為止。

1.所有生源均按照平行志愿錄取，即當(dāng)學(xué)生的學(xué)區(qū)積分低于第一志愿學(xué)校的錄取積分線、未能被第一志愿學(xué)校錄取時(shí)，其積分達(dá)到第二志愿學(xué)校的，可被第二志愿學(xué)校錄取，以此類推。

2.同一志愿同一積分的，按優(yōu)享學(xué)區(qū)——學(xué)區(qū)戶籍——龍崗戶籍——深圳市其他區(qū)戶籍——非深圳戶籍順序錄取。

3.同一志愿同一積分同一戶籍類型的。

（1）深圳戶籍類型按獨(dú)生子女優(yōu)先錄取，其余的以在學(xué)區(qū)連續(xù)居住時(shí)間長(zhǎng)短排序，時(shí)間長(zhǎng)的先錄?。ㄙ彿亢贤凑諅浒笗r(shí)間，學(xué)區(qū)戶籍按照申請(qǐng)人父母戶籍遷入學(xué)區(qū)時(shí)間）。

（2）非深圳戶籍類型按獨(dú)生子女優(yōu)先錄取，其余的以繳納的社保時(shí)間的長(zhǎng)短排序，時(shí)間長(zhǎng)的先錄?。蝗缋U納的社保時(shí)間相同，優(yōu)先錄取使用房屋租賃憑證的；同一積分社保時(shí)間相同，都使用相同住房材料的，優(yōu)先錄取備案時(shí)間早的。

4.無法按志愿錄取的非深戶籍，家長(zhǎng)可自主聯(lián)系深圳市其它民辦學(xué)?；蜻x擇回原籍就讀。

七、時(shí)間安排

01、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名

（5月7日至5月16日）

登錄龍崗政府在線網(wǎng)站的“龍崗區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科”頁面，點(diǎn)擊“小一報(bào)名”，憑適齡兒童的身份證號(hào)進(jìn)入，填報(bào)志愿，確認(rèn)信息無誤后直接保存，同時(shí)產(chǎn)生申請(qǐng)學(xué)位的流水號(hào)，完成網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。沒有上網(wǎng)條件的，可在就讀的學(xué)校上網(wǎng)，也可向地段內(nèi)學(xué)校請(qǐng)求協(xié)助。

02、學(xué)校網(wǎng)上確認(rèn)

（5月7日至5月18日）

由學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)在網(wǎng)上填報(bào)的信息確認(rèn)現(xiàn)居住地是否屬于該校招生地段，完成學(xué)校網(wǎng)上確認(rèn)。

03、資格審核

（5月19日至6月16日）

所有材料原件，由學(xué)校視情況安排家長(zhǎng)到校提交，并掃描上傳存檔。材料提交后，經(jīng)初步確認(rèn)合格的，學(xué)校初審人員和家長(zhǎng)在學(xué)校統(tǒng)一打印的《龍崗區(qū)2020年秋季小學(xué)一年級(jí)學(xué)位申請(qǐng)表》上簽名確認(rèn)，加蓋學(xué)校公章，學(xué)校留存一份，家長(zhǎng)保存一份。經(jīng)學(xué)校確認(rèn)受理后，家長(zhǎng)不得更換學(xué)位申請(qǐng)材料。不符合學(xué)位申請(qǐng)條件的，學(xué)校不予受理。入學(xué)材料的信息由教育部門統(tǒng)一匯總后送“市政府政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)”數(shù)據(jù)庫進(jìn)行審核。凡提供虛假材料且經(jīng)查實(shí)者，龍崗戶籍學(xué)生不保證就近入學(xué)，非龍崗戶籍學(xué)生取消錄取資格。

04、查詢和復(fù)核審核結(jié)果

（6月17日至6月20日）

家長(zhǎng)可于6月17日起，以網(wǎng)上預(yù)報(bào)名方式查詢資格審核結(jié)果和學(xué)區(qū)驗(yàn)核積分。審核不合格又符合復(fù)核要求的，可在6月19日至6月20日到申請(qǐng)學(xué)校申請(qǐng)復(fù)核。

05、查詢錄取結(jié)果

（7月29日）

家長(zhǎng)于7月29日開始，可在預(yù)報(bào)名網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果，或電話咨詢志愿學(xué)校錄取結(jié)果，或到志愿學(xué)校公示欄查看錄取結(jié)果。

06、新生注冊(cè)

民辦學(xué)校統(tǒng)一注冊(cè)時(shí)間

(時(shí)間：7月30日至8月1日)

公辦學(xué)校注冊(cè)時(shí)間由錄取學(xué)校根據(jù)實(shí)際自行安排。家長(zhǎng)可通過龍崗政府在線網(wǎng)站的“龍崗區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科”頁面提供的學(xué)校咨詢電話了解或直接到錄取學(xué)校公示欄查看新生注冊(cè)具體安排。

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好，我是商學(xué)院XX級(jí)XX專業(yè)XX班的學(xué)生XX，學(xué)號(hào)：XX，本人從開學(xué)至今累計(jì)學(xué)分績(jī)XX，專業(yè)排行第XX名，英語四級(jí)XX分（六級(jí)XX分），（全國(guó)）計(jì)算機(jī)二級(jí)考試XX分，（簡(jiǎn)短介紹獲獎(jiǎng)學(xué)金狀況）（簡(jiǎn)短介紹參加課外學(xué)術(shù)科技獲獎(jiǎng)狀況），為了適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要且自身學(xué)習(xí)潛力比較強(qiáng)，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時(shí)也已經(jīng)了解了《桂林電子科技大學(xué)本科生修讀輔修專業(yè)、雙專業(yè)、雙學(xué)位管理辦法》（20xx年10月28日印），服從校園的學(xué)籍管理規(guī)定，為了，特此申請(qǐng)修讀XX專業(yè)的雙學(xué)位，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人學(xué)號(hào)：XX

姓名：XX

XX年XX月XX日

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇3

申請(qǐng)人姓名

申請(qǐng)學(xué)位類別

申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)

重慶師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室制

20XX年05月20日填

填表說明

1、本表可拆分成單頁，交相關(guān)填寫人分別填寫；

2、學(xué)位申請(qǐng)?zhí)栍芍貞c師范大學(xué)學(xué)位辦統(tǒng)一編制，再由學(xué)生填寫；

3、申請(qǐng)學(xué)位類別填寫：全日制學(xué)術(shù)型、教育碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、中職碩士、高師碩士等；

4、申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)填寫：專業(yè)碩士學(xué)位填寫專業(yè)及領(lǐng)域，其他類型碩士填寫相應(yīng)專業(yè)；

5、“申請(qǐng)人基本情況”頁由各學(xué)院研究生教務(wù)秘書填寫并加蓋學(xué)院公章，最后學(xué)歷及專業(yè)指報(bào)考研究生時(shí)的學(xué)歷、專業(yè)6?！皩W(xué)位論文簡(jiǎn)介”頁由申請(qǐng)人本人填寫；7。各學(xué)院將填好的各表格裝訂成冊(cè)后交校學(xué)位辦；

6、本表格請(qǐng)相關(guān)人員如實(shí)填寫，否則一切后果由相關(guān)填表人負(fù)責(zé)。

一、申請(qǐng)人基本情況

填表人（教務(wù)秘書）：

二、學(xué)位論文簡(jiǎn)介

三、指導(dǎo)教師推薦意見

四、學(xué)院審查意見

五、學(xué)位論文通訊評(píng)審意見

六、學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成

七、碩士學(xué)位論文答辯記錄

八、碩士學(xué)位論文答辯決

九、碩士學(xué)位審批意見

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇4

在坪山區(qū)居住，符合教育法律規(guī)定“年滿六周歲”(2020年申請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)位的適齡兒童為2014年8月31日及此日前出生)，并符合以下條件之一者：

(一)深圳市戶籍兒童;

(二)享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女;

(三)父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童;

(四)父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證，且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會(huì)保險(xiǎn)(養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn))滿1年的非深戶籍兒童。

已在各類學(xué)校就讀小學(xué)的，謝絕重復(fù)申請(qǐng)小一學(xué)位。

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇5

獲碩士學(xué)位年月：

培養(yǎng)類別：1、統(tǒng)考生□ 2、在職單考□ 3、委培或定向□4、自籌經(jīng)費(fèi)□ 5、專業(yè)學(xué)位□

何時(shí)何單位獲何獎(jiǎng)勵(lì)，或接受何處分：

攻讀學(xué)位期間主要科研成果成果（獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、專著、論文）名稱：

獲獎(jiǎng)名稱、等級(jí)或鑒定單位、發(fā)表刊物、出版單位、時(shí)間本人署名次序發(fā)表：

論文數(shù)國(guó)內(nèi)刊物國(guó)際刊物國(guó)內(nèi)會(huì)議國(guó)際會(huì)議SCI、EI、ISTP收錄其它總數(shù)獲獎(jiǎng)數(shù)及獲專利數(shù)國(guó)家級(jí)一等二等三等四等省部級(jí)一等二等三等獲專利： 學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核意見：

畢業(yè)分配單位名稱：

指導(dǎo)教師評(píng)語：

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇6

根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦《關(guān)于對(duì)新增博士、碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)工作進(jìn)行中期檢查的'通知》要求，近日，自治區(qū)學(xué)位辦組織由北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀為組長(zhǎng)的專家組一行10人，對(duì)西藏大學(xué)新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)工作進(jìn)行中期檢查。

專家組在認(rèn)真聽取學(xué)校匯報(bào)、察看學(xué)科建設(shè)情況展板后，對(duì)博士授權(quán)學(xué)科方向的凝練、師資隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)及措施、經(jīng)費(fèi)投入與使用、建設(shè)取得的成效等方面進(jìn)行了質(zhì)詢，西藏大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一一進(jìn)行了答辯。

同時(shí)，專家組還對(duì)西藏大學(xué)博士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃調(diào)整為按照一級(jí)學(xué)科建設(shè)后的學(xué)科之間的整合、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、簡(jiǎn)況表的填寫等具體環(huán)節(jié)提出了富有建設(shè)性的意見和建議。

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇7

導(dǎo)師意見：（包括申請(qǐng)人的理論水平、研究能力、外語程度、學(xué)術(shù)作風(fēng)及論文的學(xué)術(shù)水平，論文是否由本人獨(dú)立完成、是否同意進(jìn)行論文答辯和申請(qǐng)學(xué)位等）

某某同志在攻讀碩士學(xué)位期間，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。同時(shí)能夠良好運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，把握相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)科研究現(xiàn)狀，運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算工具進(jìn)行相關(guān)研究工作，理論水平較好，具有一定的從事采礦工程專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的研究能力。

該生攻讀碩士學(xué)位期間公開發(fā)表了這篇論文，同時(shí)學(xué)位論文中的中英文翻譯較為恰當(dāng)、準(zhǔn)確，表明劉帆同志具有良好的外語程度。

學(xué)位論文提出了技術(shù)并對(duì)其機(jī)理進(jìn)行了分析，引文完整規(guī)范，表明作者具有較好的學(xué)術(shù)作風(fēng)，研究結(jié)果具有一定的理論和應(yīng)用價(jià)值，具有一定的學(xué)術(shù)水平。

學(xué)位論文由某某同志獨(dú)立完成，同意某某進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯，同意申請(qǐng)碩士學(xué)位。

導(dǎo)師簽字：年 月 日

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇8

學(xué)位主干課程平均分80.88(詳見附件“學(xué)士學(xué)位主干課程一覽表”)

計(jì)算機(jī)成績(jī)：

本人申請(qǐng)：本人自20xx年月至20xx年月在.*學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，完成了專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)分并已取得畢業(yè)資格，符合“*學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則”之規(guī)定，特此提出工學(xué)學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。申請(qǐng)人：

在校期間的表現(xiàn)及所獲獎(jiǎng)懲情況：20xx-20xx學(xué)年院二等獎(jiǎng)學(xué)金20xx年度文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生系總支負(fù)責(zé)人：(章)年月日

院學(xué)士學(xué)位評(píng)定委員會(huì)意見：同意授予學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)位證編號(hào)：院學(xué)士學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席：年月日

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇9

獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是10動(dòng)一的石啟典，現(xiàn)在申請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

我自10年入校以來，學(xué)習(xí)努力，踏實(shí)，并注重自身的全面發(fā)展。在校期間，珍惜時(shí)間，不斷接觸，學(xué)習(xí)盡可能多的知識(shí)。

在班級(jí)我擔(dān)任團(tuán)支書的職務(wù)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，積極地幫助同學(xué)老師和學(xué)院做事。在思想上，通過一年的努力學(xué)習(xí)和工作，我明白了許多的道理，也養(yǎng)成了誠實(shí)守信，做事講原則的習(xí)慣。無論是在為人處事，還是交流等方面，都得到了很大的提升，同時(shí)我還加入了院團(tuán)委秘書處。伴隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)以及思想上的成熟，我更加關(guān)注的是如何為身邊的人和這個(gè)社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。并且積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，刻苦努力，心中有著明確的目標(biāo)和理想。為了提高自己的自身素質(zhì)，我利用課余時(shí)間了解許多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，同事還閱讀大量的書籍，提高自身的修養(yǎng)水平。并且參加了今年的全國(guó)大學(xué)生英語非專業(yè)考試。在生活上，我自強(qiáng)不息，省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，與同學(xué)一起外出兼職，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

如果這次能夠申請(qǐng)得到，我想把它全部用在專業(yè)軟件方面。如果有需要我會(huì)拿出一部分去幫助我們身邊更多需要大家?guī)椭完P(guān)心的人。

我真心的遞交獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由，并希望能夠獲得，對(duì)我來說這不僅僅是一種榮譽(yù)，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)學(xué)習(xí)所取得成績(jī)的一種肯定，激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：石啟典 現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院 10動(dòng)畫一班 2011-9-23

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇10

xx大學(xué)：

茲介紹我單位張同志到貴校申請(qǐng)碩士學(xué)位事項(xiàng)，該同志基本情況如下：

張同志xx年x月畢業(yè)于xx專業(yè)，本科學(xué)歷，英語通過國(guó)家6級(jí)考試。

張同志是中共黨員，勤勉敬業(yè)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，工作表現(xiàn)出色，團(tuán)結(jié)同事，多次組織單位員工參與學(xué)校的各種工會(huì)活動(dòng)，并組織單位員工幫助有困難的同事，在單位內(nèi)部形成了良好的.互助氛圍，xx年度考核被評(píng)為教育技術(shù)中心的優(yōu)秀員工。

張同志自x年x月份進(jìn)入本單位以來，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教育技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字多媒體寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、CAI多媒體點(diǎn)播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等項(xiàng)目技術(shù)管理工作，出色完成任務(wù)。 張同志在工作之余，還努力鉆研專業(yè)技術(shù)，在最近五年來，發(fā)表了五篇科研論文，這對(duì)該崗位工作管理水平的提高起到了非常重要的作用。

張同志的出色工作表現(xiàn)、較強(qiáng)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和較高的專業(yè)技術(shù)水平。對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目管理和項(xiàng)目技術(shù)有深刻認(rèn)識(shí)，提出了不少建設(shè)性的意見,攻克了不少技術(shù)難題。具有較高的專業(yè)知識(shí)和豐富的技術(shù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

經(jīng)公司研究決定，同意張同志申請(qǐng)貴校碩士學(xué)位，請(qǐng)貴校給予支持為盼。

此致

敬禮！

單位名稱(公章)：

20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇11

本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。 本人曾二該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)仸其××科臨床授課教師，在不該生的課內(nèi)、課外 互勱中，對(duì)其印象極為深刻。 該生立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毖澤東思想、鄧小平理論，積極 實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修 養(yǎng)境界。 該生的個(gè)性內(nèi)斂，做亊沉穩(wěn);該生能針對(duì)亊物重點(diǎn)，作深入的剖析?？U過不他的一番交 談乊后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)亊情的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具有較強(qiáng)的 分析不解決問題的能力。 縐過碩士階段的訕練，該生已縐具備扎實(shí)的與業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。

目前已縐出色的完成 了碩士課題仸務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析亊物的內(nèi)在本質(zhì)，有 嚴(yán)密的逡輯推理能力，工作出色，組細(xì)能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。 該生對(duì)新亊物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱 愛××科與業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強(qiáng)的迚取心， 有強(qiáng)烈的迚一步深造和提高的要求。 本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的 前途，貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇12

2020年寶安區(qū)小學(xué)一年級(jí)學(xué)位申請(qǐng)指南

學(xué)位是學(xué)歷的標(biāo)志，不和學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷或?qū)W歷掛鉤；接下來小編整理了2020年寶安區(qū)小學(xué)一年級(jí)學(xué)位申請(qǐng)指南的相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！

招生對(duì)象

小學(xué)一年級(jí)的招生對(duì)象為“年滿六周歲”，有學(xué)習(xí)能力并符合以下條件之一者：

1、深圳市戶籍兒童；

2、父母雙方或一方具有深圳市戶籍或持有具有使用功能的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證》的非深戶適齡兒童；

3、經(jīng)認(rèn)定的區(qū)級(jí)以上高層次人才等享受政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女。

需要提交的材料：

1、深圳戶籍兒童

（1）身份證明：

兒童出生證，兒童及父母的戶口本和身份證；

（2）住房證明：

兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟(jì)適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明。學(xué)位類型為第3、6類的學(xué)生需要提交房產(chǎn)信息登記部門本年度出具的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人和子女均沒有本市商品房（含房產(chǎn)信息登記部門能查詢到的私宅）的證明。

（3）計(jì)劃生育信息核驗(yàn)：

深圳戶籍兒童的家長(zhǎng)需持相關(guān)資料在報(bào)名前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報(bào)并錄入計(jì)劃生育信息。

2、非深圳戶籍兒童

（1）身份證明：

兒童出生證，兒童及父母的戶口本，兒童父母雙方或一方具有深圳市戶籍或持有具有使用功能《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證》；

（2）住房證明：

兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟(jì)適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明；

（3）社保證明：

兒童父母雙方或一方持有本市勞動(dòng)保障部門出具的有效的社會(huì)保障卡（同時(shí)購買養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)，且都在正常繳費(fèi)狀態(tài)，如只購買其中一種，社保不積分）；

（4）計(jì)劃生育信息核驗(yàn)：

大陸地區(qū)非深圳戶籍兒童家長(zhǎng)需持相關(guān)資料在報(bào)名結(jié)束前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報(bào)并錄入計(jì)劃生育信息。

3、港澳籍兒童

父母雙方或一方具有深圳戶籍或持有具有使用功能的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證》或《中華人民共和國(guó)港澳居民居住證》，按非深圳戶籍兒童參與積分排隊(duì)。需提交以下材料：

①兒童出生證明、香港（澳門）永久性居民身份證、港澳居民來往內(nèi)地通行證（回鄉(xiāng)證）；

②父母雙方或者一方為深圳戶籍，父母戶口本、身份證（或其他身份證明材料）；父母雙方均為非深戶籍：《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證》或《中華人民共和國(guó)港澳居民居住證》、父母身份證或其他有效身份證明；

③住房證明：兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟(jì)適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明；

④父母社保信息；

⑤由深圳市或各區(qū)公證部門出具的父母與子女間的親屬關(guān)系公證書；

⑥計(jì)劃生育信息。港澳籍適齡兒童申請(qǐng)我市義務(wù)教育公辦學(xué)位，也和深圳戶籍、非深圳戶籍的學(xué)生一樣，可自愿選擇核驗(yàn)計(jì)劃生育信息，參與計(jì)生積分。兒童家長(zhǎng)需持相關(guān)資料在報(bào)名結(jié)束前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報(bào)并錄入計(jì)劃生育信息。

4、臺(tái)灣籍兒童

需提交以下材料：

①適齡兒童、少年的出生證明、《中華人民共和國(guó)臺(tái)灣居民居住證》或五年期《臺(tái)灣居民來往大陸通行證》；

②適齡兒童、少年父母的《中華人民共和國(guó)臺(tái)灣居民居住證》或五年期《臺(tái)灣居民來往大陸通行證》或其他有效身份證明；

③住房證明：兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟(jì)適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明；

④計(jì)劃生育信息。臺(tái)灣籍適齡兒童申請(qǐng)我市義務(wù)教育公辦學(xué)位，也和深圳戶籍、非深圳戶籍的學(xué)生一樣，可自愿選擇核驗(yàn)計(jì)劃生育信息，參與計(jì)生積分。兒童家長(zhǎng)需持相關(guān)資料在報(bào)名結(jié)束前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報(bào)并錄入計(jì)劃生育信息。

復(fù)學(xué)位申請(qǐng)書 篇13

小學(xué)教育除了教育的特點(diǎn)外，還有獨(dú)特的基本特征：一是全民性；二是義務(wù)性；三是全面性。以下是小編為大家整理的廣州小學(xué)學(xué)位補(bǔ)貼申請(qǐng)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

一、申報(bào)要求

（一）本學(xué)期新入學(xué)學(xué)生及以往學(xué)期在本市申報(bào)學(xué)位補(bǔ)貼但未通過審核的學(xué)生，填寫申報(bào)頁面的信息項(xiàng)并提交申請(qǐng)。

（二）以往學(xué)期已在本市申報(bào)學(xué)位補(bǔ)貼并通過審核、領(lǐng)取了學(xué)位補(bǔ)貼的學(xué)生，本學(xué)期仍須登錄"本市民辦小學(xué)學(xué)位補(bǔ)貼申報(bào)系統(tǒng)"提交申請(qǐng)，如原填報(bào)的信息發(fā)生變動(dòng)，可對(duì)變動(dòng)的信息作相應(yīng)修改、補(bǔ)充后再提交。

（三）初一年級(jí)學(xué)生，不論小學(xué)階段是否在本市申報(bào)或領(lǐng)取過學(xué)位補(bǔ)貼，均須按本學(xué)期新入學(xué)學(xué)生要求，重新填寫申報(bào)頁面的信息項(xiàng)和提交申請(qǐng)、重新審核資格。

（四）本學(xué)期已通過公辦學(xué)校學(xué)位申請(qǐng)資格審核，由各區(qū)（含新區(qū)，下同）教育行政部門直接分派到民辦學(xué)校就讀的學(xué)生，不需上網(wǎng)申報(bào)，直接確認(rèn)補(bǔ)貼資格。

二、申請(qǐng)條件

符合相關(guān)規(guī)定條件的民辦學(xué)校在校學(xué)生，即符合以下條件之一：

（一）本市戶籍兒童；

（二）享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女；

（三）父母雙方或一方具有戶籍或持有具有使用功能的非深戶籍適齡兒童。

PS：小學(xué)一年級(jí)新生須年滿六周歲。

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學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書

隨著法治社會(huì)的不斷完善和發(fā)展，越來越多的人開始在工作中運(yùn)用申請(qǐng)書。那么，如何寫一份簡(jiǎn)單又有效的申請(qǐng)書呢？在我個(gè)人的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了一本名為“學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書”的書籍，它帶給我最美妙的閱讀體驗(yàn)?，F(xiàn)在，我將為您提供一些有益的參考，幫助您更深入地思考并作出決策！

學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我系成都信息工程學(xué)院軟件學(xué)院20xx屆學(xué)生。為20xx年畢業(yè)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證向校園提出申請(qǐng)理由：

1、由于大一生病導(dǎo)致很長(zhǎng)時(shí)間無法堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)，期末考試有幾門成績(jī)不合格而進(jìn)行了重修。重修學(xué)分剛好和校園要求的學(xué)位證不達(dá)標(biāo)學(xué)分一致。特向校園申請(qǐng)能放寬獲得學(xué)位證條件。

2、本人在校期間用心參加校園組織的青年志愿者，義務(wù)獻(xiàn)血，“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)文藝體育活動(dòng)，并獲得好評(píng)。

3、在校期間堅(jiān)持做一個(gè)合格大學(xué)生，沒有受到任務(wù)處分或處罰。

4、四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)?cè)谥鸩教岣?。并且在大三大四再無不合格科目。

綜合以上理由，期望校園能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，放寬學(xué)士學(xué)位證頒發(fā)條件。我相信今后我在社會(huì)道路上走的更加自信。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：_____

20___年__月__日

學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書 篇2

河南科技大學(xué)（Henan University of Science and Technology，簡(jiǎn)稱：河科大）是首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是原中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械部和原中華人民共和國(guó)機(jī)械工業(yè)部直屬的中央部屬高校，是河南省重點(diǎn)支持建設(shè)的第三所綜合性大學(xué)[1]。

河南科技大學(xué)坐落在千年帝都、牡丹花城、現(xiàn)代化工業(yè)城市——洛陽，截止2013年10月，學(xué)校有西苑、景華、周山、開元等四個(gè)校區(qū)，占地面積4600余畝，校 舍建筑面積151萬平方米,其中專業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積32.7萬平方米。固定資產(chǎn)總值21.5億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.7億元。圖書館建筑面積9.9萬平方米，館藏文獻(xiàn)361.8萬冊(cè)，中外文期刊近2200多種，18萬冊(cè)。學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)和應(yīng)用水平達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，榮獲中國(guó)教育信息化建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。體育場(chǎng)館面積17萬平方米。校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地200余個(gè)

學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書 篇3

在學(xué)習(xí)期間思想品德優(yōu)秀，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走黨的路線方針；與人溝通本事強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在生活當(dāng)中進(jìn)取地幫忙困難同學(xué)，我以幫忙他人為榮，以服務(wù)他人為樂，受到同學(xué)和教師的一致好評(píng)。

在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)和各種技能，每門學(xué)科都取得了很好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上，我還閱讀了很多與之相關(guān)書籍，豐富與拓寬了自我的知識(shí)面，同時(shí)我也獲得了很多的師范技能及其他技能，并獲得了相應(yīng)的證書。

大學(xué)四年，我以認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)，順利的經(jīng)過了每門課程的`考核。以優(yōu)異的成績(jī)經(jīng)過了大學(xué)英語四級(jí)考試同時(shí)也獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。在這大學(xué)四年里，我進(jìn)取地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間與假期做家教，做銷售及參加社會(huì)公益活動(dòng)，為我以后的發(fā)展積累了很大的一筆財(cái)富。在學(xué)校期間獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，及其他的優(yōu)秀證書。我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)新穎，質(zhì)量較好，受到了指導(dǎo)教師的好評(píng)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我順利如期完成了畢業(yè)論文的`設(shè)計(jì)。

我已完成學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃所要求的課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，現(xiàn)申請(qǐng)xx學(xué)院xx學(xué)位。

學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書 篇4

我于20--年---月通過人才招聘，于--年---月份在----公司上班。這段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了自己的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。

在此，我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝!下面，我就近段時(shí)間以來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào)：

一、

工作總結(jié)

一)工作內(nèi)容概述

本人20--年--月--日來到---公司工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極配合下，在自己的努力下，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下我在這段時(shí)間的的工作情況。

1)、在嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司工藝流程，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)了工藝規(guī)程，并將其牢記于心。

2)、工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)大綱的要求，有問題積極向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。

3)、積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，努力處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平。

二)工作心得

4)、這段時(shí)光里，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類辦公軟件學(xué)習(xí)了一些工作技巧，并運(yùn)用到工作中。在工作中，我注重把書本上學(xué)到的理論知識(shí)及時(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作上，在工作的過程中也慢慢的掌握了工作的內(nèi)容，這為我走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

5)、這段時(shí)期間里我主要負(fù)責(zé)了公司網(wǎng)站的更新及維護(hù)，在公司新增的主要是英文網(wǎng)站，我每天的工作都是及時(shí)的更新我的工作信息并完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

6)、這段時(shí)期我主要負(fù)責(zé)了公司網(wǎng)站后臺(tái)的管理及日常維護(hù)，在這一方面我積極學(xué)習(xí)網(wǎng)站管理及運(yùn)維知識(shí)，并將其運(yùn)用到平時(shí)的工作中。

7)、這段時(shí)光，我負(fù)責(zé)了公司新一期的英文網(wǎng)站，同時(shí)對(duì)于英文網(wǎng)站也進(jìn)行了整理及完善，并及時(shí)的把新一期的英文網(wǎng)站發(fā)布出去。

8)、今年--月份，我參與完成了公司新一期的英文網(wǎng)站的更新及維護(hù)工作，并將其運(yùn)用到平時(shí)的工作中。

9)、今年--月份，我參與完成了公司新一期的英文網(wǎng)站的更新及維護(hù)工作，并將其運(yùn)用到平時(shí)的工作中。

10)、在--年-月底，我又參加了公司新一期的英文網(wǎng)站的更新及排版工作。在工作中，我學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)及技巧，并順利完成了公司新一期的英文網(wǎng)站的更新及排版工作。

11)、由于自己的專業(yè)知識(shí)還有些欠缺，在日后的工作中應(yīng)更加努力，提高自己的技術(shù)水平。

三)、工作心得

12)、在這段時(shí)期以來，我感受到了公司濃厚的工作氛圍，領(lǐng)導(dǎo)和同事都很熱心幫助，很多他們都是我剛畢業(yè)出來不到xx年的積累經(jīng)驗(yàn)，和他們成為朋友，我也明白我只是剛剛踏入社會(huì)，走在工作的道路上還很長(zhǎng)、很艱難。我在工作中不斷磨練自己，最終總結(jié)出了工作時(shí)一定要有一個(gè)好的心態(tài)，那就是：積極、樂觀、責(zé)任感，不管什么工作都要盡自己的最大努力，每個(gè)人都要有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

13)、在工作上，由于剛畢業(yè)涉及工作很多東西，對(duì)自己的要求很高，我自己在今后的工作中也要不懈的努力去彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

在以后的工作中我要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在做好本職的同時(shí)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的充實(shí)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，要求自己全面提高，爭(zhēng)取作為一名優(yōu)秀的工作者，為我們---公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，為我們公司，我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書 篇5

湖南工學(xué)院 學(xué) 士 學(xué) 位 申 請(qǐng) 表

申請(qǐng)人姓名所在學(xué)院名稱專業(yè)名稱申請(qǐng)學(xué)位類別

湖南工學(xué)院學(xué)位辦制表年月日

填表說明

一、本表必須用鋼筆認(rèn)真填寫，不得粘貼。內(nèi)容應(yīng)詳盡，字跡務(wù)必清楚端正。

二、表內(nèi)項(xiàng)目要求填寫準(zhǔn)確，不得涂改，不得有空格出現(xiàn)，表內(nèi)項(xiàng)目為無的劃“/”；二級(jí)學(xué)院及專業(yè)名稱不允許使用簡(jiǎn)稱。

三、學(xué)生須提供計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)、CET4或?qū)W位英語考試成績(jī)、具備《湖南工學(xué)院學(xué)士學(xué)位評(píng)定工作實(shí)施辦法》第三章第九條第1-6項(xiàng)條件情況的證明材料原件或復(fù)印件，交學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院審核。

四、學(xué)位類別是指哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等12大門類。

五、本表一式二份，由申請(qǐng)人所在學(xué)院簽署意見后交學(xué)校學(xué)位辦。

學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書 篇6

學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表

篇一：學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表模板

大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表

填表須知：

1、申請(qǐng)表須由本人填寫，并簽名或蓋章，否則無效。

2、隨表附交本人身份證（專升本學(xué)生還需專科畢業(yè)證書）復(fù)印件各一份。

3、隨表張貼的照片必須與畢業(yè)證和學(xué)位證一致。

4、本人小結(jié)一欄針對(duì)《大慶師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》中規(guī)定的授予學(xué)士學(xué)位的條件填寫學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文、外語等級(jí)等情況。

5、平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)一欄，由系（院）按照大慶師范學(xué)院學(xué)分制中有關(guān)規(guī)定計(jì)算后統(tǒng)一填寫。

6、本表用A4紙雙面打印填寫。

篇二：學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書

福建工程學(xué)院學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書

尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：

學(xué)位申請(qǐng)人：xxx（學(xué)號(hào)： 113001xxxx班級(jí)：電子1102），本人平均成績(jī)2.02點(diǎn)，達(dá)到《福建工程院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位績(jī)點(diǎn)要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《福建工程學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位所要求的其他條件。

本人自2011年9月開始就讀于電子信息工程專業(yè)，于2015年修讀完所有的課程。本人在就讀期間，在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在校期間，獲得自律會(huì)優(yōu)秀干部。本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均在75分以上。在導(dǎo)師鄭少鋒教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位論文的寫作，并且通過論文答辯。

本人已完成學(xué)位授予要求，申請(qǐng)?zhí)嘏?wù)特批第六條第四款，現(xiàn)提出申請(qǐng)電子信息工程學(xué)士學(xué)位。

申請(qǐng)人：xxx 2015年 06月18 日

篇三：成人(自學(xué)考試)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表

附表三：

江西省普通高校授予

成人（自學(xué)考試）本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書范本

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編收集整理的“復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書范本”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇1)

處分回家復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校高中部的一名學(xué)生，經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)真反思和深刻懊悔，我決定向您提交這份處分回家復(fù)學(xué)申請(qǐng)書，希望能得到您的原諒和寬容。

首先，我希望向您真誠地道歉。我深知自己在學(xué)校期間的錯(cuò)誤行為對(duì)大家造成了不良影響，給學(xué)校帶來了負(fù)面影響，對(duì)我的家庭也帶來了困擾。我對(duì)曾經(jīng)的過錯(cuò)深感愧疚，并深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所帶來的嚴(yán)重后果。我知道，我不該做的事情是我一時(shí)的沖動(dòng)和不成熟造成的，但我也明白，沒有任何理由可以為我的過錯(cuò)找到借口。

其次，我在這段時(shí)間里進(jìn)行了反思和改正。由于我的不良行為導(dǎo)致了受到處分，我被迫回家進(jìn)行思想教育和修養(yǎng)。在這期間，我對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思，認(rèn)真審查了自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并下定決心改正。我反思了自己之前對(duì)學(xué)業(yè)的輕視，對(duì)老師的不尊重，以及在校內(nèi)校外的不良行為。我意識(shí)到了學(xué)校給予的教育與培養(yǎng)之重要性，我的處分被視為了一次寶貴的教訓(xùn)。

同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，我也明白自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我沒有盡到作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，對(duì)學(xué)校的要求沒有達(dá)到，無論是在學(xué)習(xí)上還是在行為上。我已經(jīng)意識(shí)到這種責(zé)任，并下決心付諸行動(dòng)。我知道，只有通過艱苦努力，才能彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，贏得別人的信任。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我在家中的這段時(shí)間，通過向長(zhǎng)輩求教和反思自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到了學(xué)校教育的重要性和自己未來的責(zé)任。我迫切希望能夠回到學(xué)校，在老師和同學(xué)的幫助下，重新開始學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)之前的缺陷，恢復(fù)個(gè)人的聲譽(yù)。我相信，通過自己的努力和改進(jìn)，我能夠變得更加成熟和責(zé)任心，成為一個(gè)對(duì)學(xué)校充滿貢獻(xiàn)的人。

我向您鄭重保證，在我回校之后，我將以一個(gè)全新的態(tài)度和行為投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)充分利用學(xué)校提供的各種資源，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)我也會(huì)以身作則，積極踐行校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)取給其他同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我誠懇地請(qǐng)求您能夠給予我一個(gè)再次復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)。我保證將會(huì)以一個(gè)全新的面貌回到學(xué)校，重新做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)他人友善寬容的學(xué)生。我深深相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，重新站起來。

最后，我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和教誨表示衷心的感謝。感謝您們?cè)谖姨幏制陂g對(duì)我家庭和學(xué)習(xí)的關(guān)注和支持。我希望您們能夠理解我的悔過之心，給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我回到學(xué)校，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。

謹(jǐn)上，再次向您表達(dá)我最真誠的道歉和請(qǐng)求。

學(xué)生：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇2)

尊敬的吳院長(zhǎng)級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人于XX年09月01日入學(xué)，于20xx年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇3)

xx大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處：

你們好！

我叫高xx，因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請(qǐng)，要求復(fù)我原是中文系02級(jí)2班的學(xué)生，入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認(rèn)我已完全康復(fù)（各種檢查結(jié)果附后），可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間，我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團(tuán)的章程去做，積極參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，并在今年的“文明禮貌月”活動(dòng)中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí)，我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報(bào)上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況，我請(qǐng)求跟隨03級(jí)2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。

請(qǐng)接受我衷心的敬意！

　申請(qǐng)人：

日期：

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇4)

尊敬的XXX校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是某某某，某某某年齡，來自某某某地，目前就讀于貴校某某某專業(yè)。我特此寫信，向您申請(qǐng)復(fù)學(xué)。首先，我向您表示我對(duì)違紀(jì)處分的認(rèn)識(shí)和反思。經(jīng)過這段時(shí)間的深刻反省，我深刻認(rèn)識(shí)到我違反了學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，給自己，家人及學(xué)校帶來了極大的傷害和困擾。我對(duì)我的錯(cuò)誤深感愧疚，我意識(shí)到作為大學(xué)生應(yīng)該為人師表，時(shí)刻保持良好的品德和操守。其次，我對(duì)我的過錯(cuò)負(fù)起所有責(zé)任。我追悔莫及，深切地后悔自己當(dāng)初的沖動(dòng)和魯莽。我的行為是不成熟的、不理智的，完全不符合大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。我意識(shí)到這樣的行為無法為我自己爭(zhēng)取任何借口和理由。我承認(rèn)我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，但我也相信一個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該毀掉一個(gè)人的一生，我深信我還有改過自新的機(jī)會(huì)。然后，我向您保證，我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正自己的態(tài)度和行為。我將嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持警覺，不再犯類似的錯(cuò)。我會(huì)牢記自己的過去，不斷反思、自省，從而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。最后，我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯(cuò)誤，給予我這次復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)。我發(fā)誓我會(huì)不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望和信任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校規(guī)定，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光。我重申我的決心，請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠再次給我一個(gè)機(jī)會(huì)，允許我復(fù)學(xué)。我相信，通過這次錯(cuò)誤，我將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我保證我一定能夠恢復(fù)自己的學(xué)業(yè)，修復(fù)自己的過往錯(cuò)誤。再次感謝您給予我閱讀此信的機(jī)會(huì)，期待您能理解我的處境并且接受我的申請(qǐng)。我真誠祈求您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠再次回到校園，展現(xiàn)我積極進(jìn)取的態(tài)度和優(yōu)秀的人品。衷心感謝！此致敬禮！某某某日期

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇5)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我來自材料與光電物理學(xué)院10級(jí)物理學(xué)一班，于20xx年6月1號(hào)正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí)，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說，我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫，但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪，都會(huì)有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：

xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營(yíng)，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長(zhǎng)了很多，尤其是心性上的成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧，還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對(duì)我靈性方面的成長(zhǎng)和覺醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。

xx年九月，我開始了接下來三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動(dòng)。九月初我去了廣東肇慶，準(zhǔn)備在那里開始，因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動(dòng)，校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月，我們“大愛無疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場(chǎng)演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動(dòng)。學(xué)校方面大多積極的配合。我們?cè)隈珀柕难葜v基本上都很順利，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對(duì)他們的心靈起到了積極的影響?？吹剿麄?cè)谀且豢坛砷L(zhǎng)了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的.時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對(duì)那片土地更加的熱愛了。演講活動(dòng)持續(xù)到了xx年十二月中旬。

xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(yíng)（我是復(fù)訓(xùn)）。那一次對(duì)我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢(mèng)想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道，非道宏人。抱著這個(gè)信念，我開始了xx年上半年的活動(dòng)。

xx年二月，長(zhǎng)沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請(qǐng)教時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對(duì)我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。

xx年三月，我離開大般若佛學(xué)院后，開始獨(dú)自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實(shí)善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時(shí)感覺自己突然到了古代中國(guó)，心里滿是歡喜。因?yàn)槲易陨淼暮芏嘣颍以谀抢镞M(jìn)修了23天。那一個(gè)月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對(duì)我來說是一次潛意識(shí)層面的革命。正如所有成長(zhǎng)都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。

xx年四月，我開始了在合肥為期三個(gè)月的讀書計(jì)劃。在那三個(gè)月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個(gè)小時(shí)。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個(gè)月里，我基本上讀完了周國(guó)平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時(shí)也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆，作為我對(duì)哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時(shí)間有時(shí)會(huì)相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲灒驗(yàn)橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險(xiǎn)的旅程。

xx年七月，我從合肥出發(fā)，獨(dú)自前往青藏高原——一個(gè)我完全陌生的地方，準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方，我開始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好。總共走了5天時(shí)間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞?。ㄏ愀窭锢暮诵膮^(qū)域）住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會(huì)住進(jìn)很多來自全國(guó)各地的旅行者，偶爾也有外國(guó)人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞?。ú刈迦ィ┐舳炝?，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題：高原行思。其中包括我對(duì)生與死，愛與孤獨(dú)，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時(shí)間與空間，價(jià)值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國(guó)平而成為自己。回來時(shí)沿滇藏線南下云南，從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長(zhǎng)沙，在家呆了幾天，就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸，感覺自己像個(gè)流浪詩人。

現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好回學(xué)校讀書了，我對(duì)我大學(xué)接下來幾年的打算大致如下：

我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性，不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心，才能生其智，安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中，我選擇了后者。怎奈我半生虛浮，智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤，荒于嘻。我的信念是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年，古人如我年歲者早以明明德，至學(xué)修身，知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆為淚海，眾生業(yè)障深，苦難重，唯有感恩改過，止惡修善，才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本，本立而道生。

人能弘道，非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國(guó)之興衰，而是志在整個(gè)人類的心靈覺醒。修學(xué)之路多生坎坷，貴在力行，但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué)，除了一大堆疑問和空洞的形而上理論，并沒有太多心性上的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方，在中土。我會(huì)一門深入，長(zhǎng)時(shí)熏修，主要以儒學(xué)為主。

以上是我這一年來的經(jīng)歷和對(duì)大學(xué)接下來幾年的計(jì)劃，懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

xxxx年xx月xx日

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇6)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是我校×級(jí)xx專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時(shí)候，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給xx老師打電話，但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。

若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

XX年XX月XX日

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇7)

退伍復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，軍隊(duì)也在逐步現(xiàn)代化。每個(gè)士兵在入伍之初就明確了自己要服役的時(shí)間。當(dāng)服役期滿，不少士兵會(huì)選擇退伍，回歸平凡的生活。但是有些士兵想要重新投身于學(xué)術(shù)領(lǐng)域，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這種情況下，他們需要寫一份退伍復(fù)學(xué)申請(qǐng)書，以表達(dá)自己的愿望和決心。

首先，退伍復(fù)學(xué)申請(qǐng)書的第一段應(yīng)該簡(jiǎn)單明了地陳述自己的基本情況。例如，申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、出生地、文化程度和服役時(shí)間等。這樣可以讓讀者全面了解申請(qǐng)人的個(gè)人情況，為后續(xù)的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

第二段，可以從個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷談起。在軍隊(duì)中服役，學(xué)士兵不僅鍛煉了身體，更重要的是磨練了意志和品質(zhì)。這些都是在社會(huì)生活中不可替代的寶貴財(cái)富。在這一段中，申請(qǐng)人可以具體地描述自己在部隊(duì)中的表現(xiàn)和取得的成績(jī)，高度評(píng)價(jià)自己的成長(zhǎng)過程，并正式表達(dá)“退伍復(fù)學(xué)”的意愿。

第三段，需要詳細(xì)說明擬報(bào)考的專業(yè)或?qū)W科。申請(qǐng)人應(yīng)該對(duì)自己所擬報(bào)考的專業(yè)和學(xué)制進(jìn)行詳細(xì)介紹，還可以在這里介紹自己在軍隊(duì)中所獲得的專業(yè)技能或經(jīng)驗(yàn)。這將增強(qiáng)申請(qǐng)人的信心，并讓招生單位更加重視自己的申請(qǐng)。

第四段，需要強(qiáng)調(diào)退役軍人的特殊性。申請(qǐng)人可以介紹自己在軍隊(duì)中所獲得的各類榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)退役軍人的個(gè)人品質(zhì)、對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)以及社會(huì)形象等特殊性。這將為申請(qǐng)人爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)惠條件提供支撐。

第五段，要簡(jiǎn)短地總結(jié)前文，再次表達(dá)自己復(fù)學(xué)的決心和對(duì)未來的規(guī)劃。對(duì)接下來的發(fā)展方向，申請(qǐng)人應(yīng)該有明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并表達(dá)自己的信心和決心，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)一己之力。

總之，一份成功的退伍復(fù)學(xué)申請(qǐng)書需要具備簡(jiǎn)明扼要、明確目標(biāo)、完整具體、特殊強(qiáng)調(diào)等要素，呈現(xiàn)申請(qǐng)人的個(gè)性、能力和潛力。申請(qǐng)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，通過獨(dú)特的表述、合理的邏輯和真摯的語言，贏得招生單位和考官的認(rèn)可和青睞。

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇8)

尊敬的吳院長(zhǎng)和體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我XX年9月1日入學(xué)，2011年初離開。我離開學(xué)校是因?yàn)樯⌒枰菹?，但這與我的專業(yè)相反。自從離開學(xué)校后，我沒有及時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系。我的輔導(dǎo)員宋老師聯(lián)系了我，讓我來學(xué)校辦理停學(xué)手續(xù)。當(dāng)時(shí)我身體不好，不能來學(xué)校辦理停學(xué)手續(xù)。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在我離開學(xué)校后，宋老師為我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。

現(xiàn)在我的病情好轉(zhuǎn)了，因?yàn)槲覍?duì)自己的行為考慮不周，紀(jì)律意識(shí)薄弱，缺乏主觀意識(shí)。我也在家里呆了一年多。我想了很多，意識(shí)到我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道我應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我愿意承擔(dān)。雖然這是一個(gè)無法承受的責(zé)任，尤其是作為一個(gè)受過大學(xué)教育的人。我真誠地接受批評(píng)，愿意接受學(xué)校的任何條件。

想想我在學(xué)校里兩年多的生活。我對(duì)學(xué)校的感情已經(jīng)很深了。如果我能順利申請(qǐng)復(fù)學(xué)，我就會(huì)煥然一新，出現(xiàn)在學(xué)校里，我不會(huì)對(duì)學(xué)校、年級(jí)和班主任一無所知。無論是學(xué)習(xí)還是其他方面，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。把它作為我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我以后的學(xué)校生活會(huì)更加努力，不僅要學(xué)習(xí)老師教給我們的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好人。我犯了這樣的錯(cuò)誤，也是對(duì)父母對(duì)我的期望的巨大打擊。父母努力掙錢，這樣我們才能比別人過得更好，更好，這樣我們才能全身心地投入學(xué)習(xí)。然而，我所犯的錯(cuò)誤違背了父母的意愿，也是對(duì)父母努力的否定。

我很慚愧。相信老師看到我的態(tài)度后，也能知道我對(duì)這件事有很深的懺悔態(tài)度。我相信我的悔改。我的行為不是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的挑戰(zhàn)，而是我自己一時(shí)的錯(cuò)誤。我希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的錯(cuò)誤。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)最后再給我一次機(jī)會(huì)，我和我的家人會(huì)感激你一輩子！

真誠的！

敬禮！

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇9)

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

本人于20xx年x月入學(xué)，于20xx年x月離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì)，設(shè)身處地的為我考慮與我長(zhǎng)談，當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進(jìn)去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心，和對(duì)其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里，自己想了很多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，就要勇敢的面對(duì)，用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同，經(jīng)歷此番波折，才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì)我們做事的同時(shí)更教會(huì)了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學(xué)以致用，讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)。班主任總是對(duì)我們很信任，很寬容，對(duì)待

每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候，班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí)，班主任看到了我的真實(shí)問題所在并與我析心長(zhǎng)談，那時(shí)無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈，現(xiàn)在想來著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇10)

重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書

隨著高教體制不斷完善，高等教育對(duì)于我國(guó)發(fā)展越來越重要。高校的招生機(jī)制也不斷更新，對(duì)于考生的學(xué)籍備案和信息核對(duì)日益嚴(yán)格。因此，對(duì)于考生而言，保證學(xué)籍信息的真實(shí)準(zhǔn)確是非常重要的。但在實(shí)際報(bào)考過程中，由于各種原因，重復(fù)學(xué)籍申請(qǐng)情況時(shí)有發(fā)生。嚴(yán)重影響考生的學(xué)籍申請(qǐng)和考試情況，也嚴(yán)重影響到考試管理機(jī)構(gòu)的工作。

為了解決這一問題，我們需要提出重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書。本文將詳細(xì)介紹重復(fù)學(xué)籍申請(qǐng)的意義、步驟和書寫要點(diǎn)，希望有所幫助。

重復(fù)學(xué)籍申請(qǐng)的意義

重復(fù)學(xué)籍申請(qǐng)，顧名思義，就是在同一學(xué)年內(nèi)，由于考生不同原因而產(chǎn)生的同學(xué)籍信息，需要在申請(qǐng)學(xué)籍管理單位進(jìn)行刪除。這一舉措的實(shí)施，首先有利于確保學(xué)籍管理單位的信息真實(shí)準(zhǔn)確，也有利于確?？忌暮戏?quán)益。一方面減少了信息重復(fù)，避免了多次申請(qǐng)而導(dǎo)致的不必要的麻煩；另一方面保護(hù)了考生的合法權(quán)益，避免了后患。

重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書的步驟

重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書的步驟一般包括以下幾個(gè)方面：

一、了解學(xué)籍管理規(guī)定

重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書需要首先了解學(xué)籍管理規(guī)定。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定以及省、市、縣乃至學(xué)校的實(shí)際情況，了解學(xué)籍管理規(guī)定，是申請(qǐng)人在書寫申請(qǐng)書時(shí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)這也有利于申請(qǐng)人更好地理解學(xué)籍管理的意義和作用。

二、了解申請(qǐng)要求

重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書的書寫要求相較于其他書寫要求更為嚴(yán)格，所以在書寫時(shí)一定要嚴(yán)格遵守申請(qǐng)要求。如通過申請(qǐng)時(shí)需要提交的材料、申請(qǐng)書的書寫格式等等。如果申請(qǐng)人在書寫時(shí)沒有遵守申請(qǐng)要求，那么申請(qǐng)會(huì)被理解為不規(guī)范或者無法按時(shí)處理，這樣反倒會(huì)影響到學(xué)籍管理單位的審核和處理效率。

三、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料

重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)需要提交一系列材料，包括身份證明、學(xué)籍證明、申請(qǐng)書等，由于每個(gè)學(xué)校的材料要求不同，所以在申請(qǐng)時(shí)，需要提前了解所需材料的詳細(xì)內(nèi)容。同時(shí)在準(zhǔn)備材料時(shí)，不論是申請(qǐng)人本人還是代理人，都應(yīng)該嚴(yán)格按照要求提供相應(yīng)的材料，以保證申請(qǐng)的順利進(jìn)行。

重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書的書寫要點(diǎn)

最后，介紹一些重要書寫要點(diǎn)：

一、書寫時(shí)間

在寫書時(shí)，務(wù)必在書信的上方注明當(dāng)前時(shí)間，并使用公歷年。通常申請(qǐng)書的時(shí)間戳能夠讓學(xué)籍管理部門在查閱相關(guān)材料時(shí)更好地理解申請(qǐng)人的意圖和態(tài)度。

二、書寫內(nèi)容

在寫申請(qǐng)書時(shí)，應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的主張和理由。避免使用過于繁瑣或技術(shù)性較強(qiáng)的語言，同時(shí)也不應(yīng)該有語言上、思維上的沖突或運(yùn)用語言詞匯上的錯(cuò)誤。

三、文體要求

申請(qǐng)書的文體應(yīng)該以簡(jiǎn)樸大方為原則，在表達(dá)自己的申請(qǐng)意圖的同時(shí)，也要注意語言的文明，使讀者閱讀起來有條不紊，流暢以達(dá)到更好的效果。

總之，重復(fù)學(xué)籍刪除申請(qǐng)書的書寫是一個(gè)相對(duì)嚴(yán)肅的問題，需要注意書寫要點(diǎn)和書寫步驟，確保其所達(dá)到的目標(biāo)和效果。只有如此，申請(qǐng)人才能順利實(shí)現(xiàn)其所滿足的目標(biāo)。

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇11)

服兵役復(fù)學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名即將服兵役期滿的士兵，非常榮幸有機(jī)會(huì)向貴校申請(qǐng)復(fù)學(xué)。在這篇文章中，我將詳細(xì)地介紹我服兵役的經(jīng)歷和我復(fù)學(xué)的動(dòng)機(jī)，希望能夠得到您的理解和支持。

我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛的人，從小就立志要通過知識(shí)和智慧改變自己和世界。然而，由于家庭的經(jīng)濟(jì)困難，我在初中畢業(yè)后便被迫輟學(xué)。經(jīng)過一番努力，我報(bào)名參加了部隊(duì)的招兵計(jì)劃，成為了一名士兵。在部隊(duì)的幾年時(shí)間里，我深受鍛煉，得到了豐富的軍事知識(shí)和技能的培養(yǎng)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，那就是只有通過繼續(xù)學(xué)習(xí)才能更深入地理解這個(gè)世界。

在服役期間，我盡職盡責(zé)地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我參加了一系列訓(xùn)練，包括體能訓(xùn)練、槍械使用、戰(zhàn)術(shù)技能等，這些訓(xùn)練不僅強(qiáng)化了我的體魄，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力以及抗壓能力。同時(shí)，我也通過軍事教育學(xué)到了積極向上的態(tài)度、自律和責(zé)任感，這些品質(zhì)對(duì)我將來的發(fā)展非常重要。

然而，在我的心中，對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)業(yè)的向往始終沒有改變，我始終相信通過教育可以拓寬我們的視野，為國(guó)家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。復(fù)學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)重要的里程碑，是讓我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的關(guān)鍵一步。我相信通過正規(guī)的大學(xué)教育，我可以獲得更廣闊的知識(shí)并培養(yǎng)更多的技能，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在復(fù)學(xué)后，我希望能夠選擇進(jìn)入與我服役期間所學(xué)的軍事專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域。我渴望能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過學(xué)習(xí)深化對(duì)社會(huì)問題的理解，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)全力以赴地投入學(xué)習(xí)，并積極參與學(xué)校活動(dòng)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)，為學(xué)校增光添彩。同時(shí)，我也要在思想上繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，培養(yǎng)誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，樹立良好的人生價(jià)值觀。

非常感謝您對(duì)我復(fù)學(xué)的關(guān)注和支持。我相信，我在服役期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練將成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。在重返學(xué)校的道路上，我會(huì)努力迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

最后，我鄭重承諾，將遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和期望。我期待能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，與優(yōu)秀的師生共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

再次感謝您給予我的機(jī)會(huì)，期待能夠得到您的認(rèn)可。

此致

禮敬

xxx

復(fù)學(xué)金申請(qǐng)書(篇12)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我來自材料與光電物理學(xué)院xx級(jí)物理學(xué)一班，于20xx年6月1號(hào)正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí)，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說，我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫，但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪，都會(huì)有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：

xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營(yíng)，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長(zhǎng)了很多，尤其是心性上的成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧，還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對(duì)我靈性方面的成長(zhǎng)和覺醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書十二篇

這些年來，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一直保持活躍，我們?cè)絹碓搅?xí)慣于申請(qǐng)書的使用。申請(qǐng)書的內(nèi)容需要清晰且合理，您對(duì)申請(qǐng)書有什么需要了解的嗎？我們的網(wǎng)站提供了豐富的內(nèi)容，期待您的探索。

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇1

跟班復(fù)讀申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名高中學(xué)生，自從初中時(shí)我就對(duì)學(xué)業(yè)非常努力，并一直保持良好的成績(jī)。在高中階段，我逐漸意識(shí)到僅僅依靠努力是無法達(dá)到更高的成績(jī)目標(biāo)的。我漸漸明白到，學(xué)業(yè)上的成功也需要老師的指導(dǎo)和支持。因此，我寫信給您，為了讓我在高中階段取得更好的成績(jī)，申請(qǐng)成為一名跟班復(fù)讀學(xué)生。

我想提及我對(duì)學(xué)校的熱愛和敬重。我一直認(rèn)為學(xué)校是人才成長(zhǎng)的搖籃，也是我們成為更好的個(gè)人的地方。我深深珍視學(xué)校的教育資源和機(jī)會(huì)，明白只有全身心地將自己融入學(xué)校生活，才能獲得更多的收益。作為一名跟班復(fù)讀學(xué)生，我將有機(jī)會(huì)更多地接觸到教師們，通過近距離觀察和學(xué)習(xí)，了解他們成功的秘訣，并借鑒他們的教學(xué)方法。這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我來說無疑是難得的，我會(huì)充分利用，并將這些知識(shí)與親友分享，幫助他們更好地學(xué)習(xí)。

我希望通過成為一名跟班復(fù)讀學(xué)生，增加自己在學(xué)習(xí)上的自信和動(dòng)力。在過去的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己常常在學(xué)習(xí)上猶豫不決，對(duì)于一些難題望而卻步。盡管我通過自己的努力取得了許多成績(jī)，但我深知還有更大的潛力等待我發(fā)掘。通過跟班復(fù)讀，我有信心能夠?qū)W到更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，并有機(jī)會(huì)與老師更密切合作，從而在學(xué)術(shù)上進(jìn)一步提高。這將給我更多的信心和動(dòng)力，使我相信自己可以取得更好的成績(jī)。并且，我也希望通過自己的努力和進(jìn)步，激勵(lì)身邊的同學(xué)積極向上，共同進(jìn)步。

我想提及我對(duì)未來的期望。作為一名跟班復(fù)讀學(xué)生，我將更深入地了解不同的學(xué)科和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。我相信，這將幫助我在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)做出明智的決策。我渴望通過跟班復(fù)讀的機(jī)會(huì)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能夠更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)變化。

因此，我非常希望能夠成為一名跟班復(fù)讀學(xué)生，并借此機(jī)會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)尊重和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我也會(huì)勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不會(huì)輕易退縮。我深信，通過成為一名跟班復(fù)讀學(xué)生，我可以邁向更高的學(xué)術(shù)成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

再次感謝您的關(guān)注和慷慨。如果我能有機(jī)會(huì)成為跟班復(fù)讀學(xué)生，我將全力以赴，充分發(fā)揮自己的潛力，并不斷提升自己的學(xué)業(yè)水平。我期待著以非凡的成就回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)和信任，進(jìn)一步為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

XXXXX

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇2

XX大學(xué)教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好！

我是XX，XX歲。由于服兵役期滿，申請(qǐng)進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)。 2XXX年我進(jìn)入XXXXX***學(xué)號(hào)：XXX***學(xué)習(xí)，20xx年11月底因XXXX來不及趕回學(xué)校，父親來學(xué)校辦理了保留學(xué)籍的手續(xù)。期間主要經(jīng)歷：

20xxXX—20xxXX在X君XXXX連服役，優(yōu)秀XX一次 20xx。03—20xx。12在X君XXXX服役，優(yōu)秀XX一次

XXXXX服役期滿光榮退伍，再三思考下決定申請(qǐng)復(fù)學(xué)繼續(xù)完成未完成的學(xué)業(yè)***現(xiàn)學(xué)號(hào)XXXXX***，在學(xué)校復(fù)讀期間，我會(huì)將部隊(duì)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的工作建設(shè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力，同時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)完善自己。 請(qǐng)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)為盼。

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇3

復(fù)讀停學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校管理學(xué)院大三的學(xué)生李華。我特意寫信給您，想申請(qǐng)停學(xué)一年復(fù)讀的機(jī)會(huì)，并在此向您詳細(xì)闡述我復(fù)讀停學(xué)的理由和計(jì)劃，希望能得到您的理解和支持。

首先，我想解釋一下為何在大三時(shí)選擇復(fù)讀。盡管我一直以來都是一個(gè)勤奮上進(jìn)的學(xué)生，但由于大二學(xué)年對(duì)我的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展帶來的壓力和困擾，我在某些重要科目上取得的成績(jī)并不令人滿意。這給了我一次反思的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己在繁忙的學(xué)習(xí)生活與個(gè)人發(fā)展之間沒有找到合適的平衡點(diǎn)。因此，我希望能夠有機(jī)會(huì)專注于學(xué)業(yè)提升，不受其他因素的干擾，為自己的未來奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我明白這樣的決定對(duì)于我的進(jìn)一步發(fā)展和學(xué)業(yè)規(guī)劃來說至關(guān)重要。過去的一年讓我意識(shí)到自己迫切需要更多的時(shí)間來加強(qiáng)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高自己在課程中的理解能力和應(yīng)用能力。我希望能夠有更多的時(shí)間積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，在與同學(xué)們的交流和學(xué)術(shù)活動(dòng)中更廣泛地學(xué)習(xí)，并與專業(yè)人士建立更多的聯(lián)系。這些經(jīng)驗(yàn)和資源將有助于我更好地為未來的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

針對(duì)我停學(xué)期間的計(jì)劃，我制定了以下詳細(xì)的具體步驟。首先，我計(jì)劃積極參加與我所選擇的學(xué)科相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和研究項(xiàng)目，以加強(qiáng)自己在專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐能力。其次，我將利用停學(xué)期間的時(shí)間參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和講座，豐富自己的學(xué)術(shù)視野，并借此機(jī)會(huì)與一些業(yè)界領(lǐng)先的專家和學(xué)者進(jìn)行交流。另外，我還準(zhǔn)備深入挖掘一些熱門的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文，提高自己的綜合知識(shí)和理論水平。最后，我會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)取在相關(guān)企業(yè)或組織中找到一份相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，從實(shí)際工作中獲得更多經(jīng)驗(yàn)和技能。

此外，我還會(huì)充分利用好時(shí)間，備考研究生入學(xué)考試。相信通過一年的時(shí)間來準(zhǔn)備和提升，我能在研究生入學(xué)考試上取得更好的成績(jī)。這不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義，也是對(duì)學(xué)院教育質(zhì)量的一種肯定。

最后，我想承諾，如果我的停學(xué)申請(qǐng)獲得您的批準(zhǔn)，我將不會(huì)虛度時(shí)光，而是會(huì)充分利用這一年的時(shí)間，為自己的未來奮發(fā)努力。同時(shí)，我也將及時(shí)向?qū)W院提交進(jìn)度報(bào)告，將自己在停學(xué)期間的成長(zhǎng)和收獲與您分享。

再次感謝您辛勤的付出和對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)注。我真心希望您能審慎考慮我的申請(qǐng)，給我這次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決策是明智的。相信在停學(xué)復(fù)讀的這一年，我會(huì)足夠成熟和完善，為未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

期待您的肯定和回復(fù)。

敬禮！

李華

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇4

大學(xué)復(fù)讀學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書

尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

大學(xué)復(fù)讀學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書

首先，我衷心感謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)書。我是一名大學(xué)生，目前在貴校就讀，寫此信是希望能夠獲得復(fù)讀學(xué)費(fèi)的資助。

簡(jiǎn)要的背景介紹后，我想談?wù)勎覍?duì)復(fù)讀的理解和繼續(xù)攻讀本科學(xué)位的動(dòng)機(jī)。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)取得了大學(xué)本科的學(xué)歷，但在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我深切意識(shí)到自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和實(shí)踐能力還有很大的提升空間。我相信，如果我再給自己一次機(jī)會(huì)，在大學(xué)重新開始學(xué)習(xí)的話，我將更加專注于學(xué)習(xí)，更加努力地提升自己。

首先，我考慮到復(fù)讀所需要的學(xué)費(fèi)。由于我已經(jīng)完成了一年的學(xué)業(yè)，我只需要支付復(fù)讀的學(xué)費(fèi)即可。當(dāng)然，我理解貴校的學(xué)費(fèi)是經(jīng)過精心考慮和制定的，但作為一個(gè)學(xué)習(xí)潛力充沛的學(xué)生，我希望能夠獲得貴校的資助，以減輕我和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在復(fù)讀期間，我會(huì)更加珍惜這一次機(jī)會(huì)，扎實(shí)地學(xué)習(xí)每一門課程，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

其次，我希望強(qiáng)調(diào)一下為什么我選擇復(fù)讀的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。盡管我已經(jīng)有大學(xué)學(xué)歷，但我相信現(xiàn)在是我改變未來的最佳時(shí)機(jī)。通過復(fù)讀，我可以糾正過去的錯(cuò)誤，提高自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，并更好地為未來的工作做好準(zhǔn)備。我深信只有通過更深層次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能更好地適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求。

最后，我希望將我本人的學(xué)術(shù)背景和成就與我未來的目標(biāo)相結(jié)合。我深刻意識(shí)到復(fù)讀不僅僅是一個(gè)補(bǔ)救措施，它是一個(gè)新的開始。通過復(fù)讀，我將有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更高的學(xué)術(shù)榮譽(yù)，參與更多的學(xué)術(shù)研究和項(xiàng)目，為實(shí)現(xiàn)自己的未來職業(yè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信付出的努力和時(shí)間絕對(duì)值得，因?yàn)槌晒Σ皇且货矶偷?，而是需要持續(xù)的努力和奮斗。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我誠摯地請(qǐng)求貴校能夠理解我的決定和動(dòng)機(jī)，并給予我復(fù)讀學(xué)費(fèi)的資助。我將以更加努力的態(tài)度，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，為貴校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

再次感謝您的耐心閱讀，期待能得到您的支持和幫助。如有需要，我隨時(shí)愿意詳細(xì)和您進(jìn)一步交流。衷心希望能夠得到您的認(rèn)可和支持，謝謝！

此致

敬禮

XXX

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇5

復(fù)讀停學(xué)申請(qǐng)書- 給夢(mèng)想一個(gè)更好的開始

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校高中三年級(jí)學(xué)生XXX，我寫此信是為了申請(qǐng)停學(xué)一年復(fù)讀的機(jī)會(huì)。經(jīng)過深思熟慮，我認(rèn)為復(fù)讀能夠幫助我更好地發(fā)展自己，追尋自己的夢(mèng)想。

首先，我要感謝學(xué)校對(duì)于我自己教育的關(guān)心與培養(yǎng)。我在進(jìn)入高中以來，一直積極參與各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。然而，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我意識(shí)到我與其他同學(xué)之間的差距，這無形中給我加大了壓力。

其次，通過對(duì)自己學(xué)業(yè)和未來規(guī)劃的認(rèn)真思考，我發(fā)現(xiàn)我需要更多的時(shí)間來加強(qiáng)我的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我希望通過復(fù)讀的機(jī)會(huì)，重新學(xué)習(xí)和鞏固高中的課程，尤其是那些我感到薄弱的科目，以便更好地為未來的學(xué)術(shù)考試做好準(zhǔn)備。

另外，我還希望通過復(fù)讀來改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的短板，如拖延癥和不夠有效的復(fù)習(xí)策略等。為了能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，我決定利用這一年的時(shí)間，參加一些學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)，并加以實(shí)踐。

在復(fù)讀期間，我還計(jì)劃主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如志愿者活動(dòng)和實(shí)習(xí)。我相信這些實(shí)踐經(jīng)歷將有助于培養(yǎng)我的社交能力和實(shí)踐能力，更好地為將來的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

最重要的是，在復(fù)讀期間，我將有更多的時(shí)間去思考和規(guī)劃自己的大學(xué)專業(yè)選擇。由于對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有一定的迷茫，我希望通過更多的實(shí)踐和了解，找到符合自己興趣和能力的專業(yè)。我相信只有找到真正的興趣點(diǎn)，我才能在大學(xué)期間更加專注地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我希望您能夠理解我內(nèi)心的渴望和決心。復(fù)讀對(duì)我來說是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，是給夢(mèng)想一個(gè)更好的起點(diǎn)。我保證在復(fù)讀期間，我將付出更多的努力和時(shí)間，來提高我的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。

如果我的申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)，我將會(huì)全力以赴地迎接復(fù)讀的挑戰(zhàn)，并且將期望轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，更加努力奮斗。我會(huì)尊重學(xué)校的決定，并嚴(yán)格遵守復(fù)讀期間的規(guī)定和要求。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)心與支持，并請(qǐng)您審慎考慮我的申請(qǐng)。我衷心希望能夠獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，為我的夢(mèng)想努力奮斗，為自己和家人爭(zhēng)取一個(gè)更加美好的未來。

謝謝！

此致

敬禮

XXX

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇6

敬愛的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人×××，是現(xiàn)大一班×××的爸爸。×××在園期間學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，而且各方面有了全面發(fā)展，獨(dú)立能力增強(qiáng)。本著她個(gè)人的興趣與自身特點(diǎn)，在校參加了各類興趣班,開拓了視野，豐富了知識(shí)。在課外還參加鋼琴培訓(xùn)課和進(jìn)一步深入的舞蹈培訓(xùn)，目前在舞蹈班里已經(jīng)逐步成長(zhǎng)為表演的主力，20xx年獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書。

進(jìn)入幼兒園這三年以來，×××的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，幼兒園讓她的生活習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成，性格從最初的膽小到現(xiàn)在的開朗，心智也跟隨一起成長(zhǎng)。但在20xx至20xx年由于本人工作關(guān)系，有一年半時(shí)間在老家工作，這段時(shí)候沒能照顧×××，錯(cuò)過了這段父女相處的時(shí)間，×××長(zhǎng)期不在我身邊，媽媽工作又忙，身體狀況非常不好，經(jīng)常生病，對(duì)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)有較大影響。幸好這時(shí)有好相處阿姨叔叔，他們像對(duì)待自己的孫女一樣的照顧×××，在園學(xué)習(xí)的后期總算是跟了上來。

×××的體質(zhì)不好，年齡上比同齡的孩子小幾個(gè)月，但是長(zhǎng)的最小，根據(jù)×××的成長(zhǎng)特點(diǎn)，我和她媽媽征求了×××個(gè)人意見，看得出她對(duì)我們幼兒園的喜愛，讓我們非常希望她能留在幼兒園里復(fù)讀。

希望在這一年里，成為老師的幫手，同學(xué)們的榜樣。

我是××人，×××媽媽是×××人，×××有南方和北方人的特質(zhì)。在×××培養(yǎng)上我們一直很專注很用心，為了讓×××上咱們幼兒園，在入學(xué)初就舉家搬在幼兒園附近居住。老一輩只有爺爺奶奶，但文化程度及老家教育水平有限，對(duì)×××的成長(zhǎng)也寄予厚望。也煩請(qǐng)各位老師給予×××更多的理解和支持，對(duì)于黃鈺來說無疑是成長(zhǎng)的動(dòng)力。

我們幼兒園擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的合格人才，為社會(huì)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界的肯定和支持。

喜聞今年的畢業(yè)的學(xué)生紛紛通過面試進(jìn)入各小學(xué)，他們是在園里老師精心培育下得以開啟人生的新起點(diǎn)。因此，本人極其渴望×××可以有機(jī)會(huì)在此繼續(xù)就讀，為將來上小學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)園爭(zhēng)光，以感謝貴園的栽培。懇請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)×××在園里插班復(fù)讀。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人家長(zhǎng)：

20xx年7月4日

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇7

考生提前復(fù)讀申請(qǐng)書

隨著高考競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，很多高中生不得不選擇提前復(fù)讀。不同于普通復(fù)讀生，提前復(fù)讀生需要在高考前完成一年的學(xué)業(yè)，以保持自己的學(xué)術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于那些希望提前復(fù)讀的考生來說，如何寫一份完整的申請(qǐng)書是非常重要的。

首先，考生需要明確自己的動(dòng)機(jī)和目的?？忌鷳?yīng)該在申請(qǐng)書中清楚地說明自己希望提前復(fù)讀的原因和目的是什么。是否是為了彌補(bǔ)原來存在的學(xué)習(xí)缺陷？是否是為了提高綜合素質(zhì)？是否是為了在高考中取得更好的成績(jī)？考生需要表達(dá)出自己的想法和計(jì)劃，以便考官了解考生的情況和決定。

其次，考生需要展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?？忌谏暾?qǐng)書中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度。申請(qǐng)書應(yīng)該向考官展示自己在過去學(xué)習(xí)中的成果、努力及學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且表明自己將如何克服之前的不足，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)術(shù)水平。

第三，考生需要呈現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?？忌梢灾攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，包括領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新思維等等。在申請(qǐng)書中，考生應(yīng)該表達(dá)出自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和理想以吸引考官的注意力。

最后，考生需要總結(jié)自己的申請(qǐng)?？忌纳暾?qǐng)書中應(yīng)該總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)，并明確表達(dá)自己的申請(qǐng)目的?？忌鷳?yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的決心和毅力，即使預(yù)設(shè)的條件不好，他也會(huì)堅(jiān)持并不斷努力。

總結(jié)：

提前復(fù)讀申請(qǐng)書是所有考生準(zhǔn)備復(fù)讀的重要文書之一，需要考生仔細(xì)準(zhǔn)備和慎重編寫?？忌鷳?yīng)該清楚說明自己的動(dòng)機(jī)和目的，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)勢(shì)，表達(dá)自己的決心和毅力，并期望在之后的復(fù)讀過程中堅(jiān)定不移的努力學(xué)習(xí)，以達(dá)到自己希望的目標(biāo)并成功考取自己滿意的大學(xué)。

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇8

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我來自材料與光電物理學(xué)院XX級(jí)物理學(xué)一班，于20xx年6月1號(hào)正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí)，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說，我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫，但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪，都會(huì)有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：

XX年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營(yíng)，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長(zhǎng)了很多，尤其是心性上的成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧，還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對(duì)我靈性方面的成長(zhǎng)和覺醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。

XX年九月，我開始了接下來三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動(dòng)。九月初我去了廣東肇慶，準(zhǔn)備在那里開始，因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動(dòng)，校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月，我們大愛無疆團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場(chǎng)演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動(dòng)。學(xué)校方面大多積極的配合。我們?cè)隈珀柕难葜v基本上都很順利，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對(duì)他們的心靈起到了積極的影響?？吹剿麄?cè)谀且豢坛砷L(zhǎng)了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對(duì)那片土地更加的熱愛了。演講活動(dòng)持續(xù)到了XX年十二月中旬。

XX年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(yíng)(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對(duì)我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢(mèng)想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道，非道宏人。抱著這個(gè)信念，我開始了XX年上半年的活動(dòng)。

XX年二月，長(zhǎng)沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開始進(jìn)修佛學(xué)。20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請(qǐng)教時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對(duì)我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。

XX年三月，我離開大般若佛學(xué)院后，開始獨(dú)自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實(shí)善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時(shí)感覺自己突然到了古代中國(guó)，心里滿是歡喜。因?yàn)槲易陨淼暮芏嘣?，我在那里進(jìn)修了23天。那一個(gè)月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人力行近乎人、知行合一安心為上的思想對(duì)我來說是一次潛意識(shí)層面的革命。正如所有成長(zhǎng)都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。

XX年四月，我開始了在合肥為期三個(gè)月的讀書計(jì)劃。在那三個(gè)月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個(gè)小時(shí)。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個(gè)月里，我基本上讀完了周國(guó)平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時(shí)也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆，作為我對(duì)哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時(shí)間有時(shí)會(huì)相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲?，因?yàn)橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險(xiǎn)的旅程。

20xx年七月，我從合肥出發(fā)，獨(dú)自前往青藏高原一個(gè)我完全陌生的地方，準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方，我開始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好?？偣沧吡?天時(shí)間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁(香格里拉的核心區(qū)域)住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會(huì)住進(jìn)很多來自全國(guó)各地的旅行者，偶爾也有外國(guó)人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞丁(藏族去)呆二十天了，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題：高原行思。其中包括我對(duì)生與死，愛與孤獨(dú)，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時(shí)間與空間，價(jià)值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇9

敬愛的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

本人xx，男，xx年x月出生，是xx中學(xué)20xx級(jí)的學(xué)生。感謝父母給予我理解和支持，這對(duì)于本人來說無疑是巨大的動(dòng)力。

茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會(huì)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界的肯定和支持。

又喜聞今年的高考成績(jī)令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實(shí)屬難得。因此，本人極其渴望可以有機(jī)會(huì)在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績(jī)。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀，明年再回彌渡參加高考。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇10

留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是你們學(xué)校高三年級(jí)的學(xué)生，我愿意通過這封留級(jí)復(fù)讀申請(qǐng)書，跟您分享我復(fù)讀的決心和理由。

我要坦誠地說，我在高三的學(xué)習(xí)進(jìn)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。盡管我付出了很多努力，但我的成績(jī)卻沒有達(dá)到我自己的期望，并且與我想進(jìn)入的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。這讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，也讓我深刻地意識(shí)到我需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高學(xué)業(yè)水平。

在這一年的學(xué)習(xí)中，我也意識(shí)到了自己在選擇和管理時(shí)間方面的不足。高中生活忙碌而緊張，各種課程、社團(tuán)活動(dòng)、考試備戰(zhàn)等等，讓我分身乏術(shù)。我沒有能夠有效地安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降和注意力的不集中。因此，我認(rèn)為復(fù)讀是我重新規(guī)劃和調(diào)整時(shí)間管理的機(jī)會(huì)，以使自己能夠更加專注地投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，并克服在高三時(shí)期的種種不足之處。

我還希望能夠復(fù)讀，是因?yàn)槲移诖幸粋€(gè)更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。高三是緊張而壓力巨大的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至有時(shí)會(huì)感覺窒息。我希望能夠重返高中校園，在一個(gè)更加輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)。復(fù)讀能夠讓我擺脫高三時(shí)期那種因應(yīng)試教育而產(chǎn)生的緊迫感和焦慮情緒，以更加寬廣的視野和更加飽滿的學(xué)習(xí)動(dòng)力來面對(duì)學(xué)業(yè)。

我愿意復(fù)讀也是因?yàn)槲蚁嘈胚@是一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。高中三年的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了失敗、挫折和困境，但這些都是我成長(zhǎng)的催化劑。我理解復(fù)讀并不是一件容易的事情，但我堅(jiān)信這將會(huì)是一個(gè)讓我更加成熟和堅(jiān)韌的過程。復(fù)讀不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)契機(jī)，讓我能夠面對(duì)困難，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，堅(jiān)持并追求自己的夢(mèng)想。

在此，我鄭重申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我留級(jí)復(fù)讀。我相信，在復(fù)讀的一年里，我將會(huì)更加專注地投入學(xué)習(xí)，并且充分調(diào)整好自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，以期取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入理想大學(xué)的目標(biāo)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，與老師保持密切合作，共同努力，為自己的未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝您的閱讀和考慮。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇11

跟班復(fù)讀申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名對(duì)于學(xué)習(xí)充滿熱情的學(xué)生，我寫這封申請(qǐng)信是希望能夠成為您們學(xué)校里的一名跟班復(fù)讀生。

我想強(qiáng)調(diào)一下我對(duì)于跟班復(fù)讀的理解和看法。跟班復(fù)讀是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，能夠讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下重溫高中課程。我相信這個(gè)方式能夠讓我更好地掌握知識(shí)，提升我的學(xué)業(yè)成績(jī)。我也深知自己在高中階段存在一些學(xué)習(xí)上的問題，因此我非常希望能夠通過跟班復(fù)讀來解決這些問題，為自己的未來鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想談一談為什么我選擇了您們學(xué)校。我聽說貴校有一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，能夠提供給學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。同時(shí)，貴校的學(xué)習(xí)氛圍也深受學(xué)生們的歡迎，這可以為我提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還了解到貴校注重學(xué)生的全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)之外，貴校為學(xué)生提供了各種活動(dòng)和課外輔導(dǎo)班，這對(duì)于我來說是一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以在復(fù)讀的同時(shí)參與這些活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。

針對(duì)自己的學(xué)習(xí)問題，我也有一些具體的解決方案。我會(huì)主動(dòng)跟隨老師的教學(xué)步伐，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)積極參與課堂上的提問和討論，向老師請(qǐng)教自己不懂的問題。另外，我也會(huì)自覺地做好課堂筆記，并進(jìn)行及時(shí)的整理和歸納，以便更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。我會(huì)積極利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，多做題目和閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，提高自己的專業(yè)水平。

作為一名跟班復(fù)讀生，我也希望能夠主動(dòng)參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去。我相信通過參與這些活動(dòng)，我能夠更好地了解班級(jí)和學(xué)校的情況，同時(shí)也能夠提高自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

我想再次強(qiáng)調(diào)我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)于復(fù)讀的期望。我希望能夠通過復(fù)讀來提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，為未來的高考做好充分的準(zhǔn)備。我相信在跟班復(fù)讀的過程中，我會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我也會(huì)努力面對(duì)并克服這些困難，取得優(yōu)秀的成績(jī)。

謝謝您花時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)信，我真誠希望能夠成為貴校的一名跟班復(fù)讀生。我愿意為此付出努力，并接受學(xué)校和老師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)。相信通過跟班復(fù)讀，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的學(xué)業(yè)目標(biāo)。謝謝！

此致

禮敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

申請(qǐng)人：XXX

申請(qǐng)復(fù)讀費(fèi)的申請(qǐng)書 篇12

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

本人XX，男(女)，20xx年XX月出生，是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆初三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，擔(dān)任學(xué)生干部。

進(jìn)入初三以來，本人的月考成績(jī)均在年級(jí)前列，一模、二模在XXX分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅XXX分，而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科出人意料的只有XXX分。因此，本人下定決心復(fù)讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時(shí)，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對(duì)于本人來說無疑是大的動(dòng)力。

茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會(huì)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界的肯定和支持。

又喜聞今年的高考成績(jī)令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實(shí)屬難得，與深中等老牌重點(diǎn)學(xué)校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機(jī)會(huì)在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。

XXX

20xx年x月x日