觀影觀后感
發(fā)布時間:2023-08-07 觀影觀后感觀影觀后感范例。
欄目小編用心制作的“觀影觀后感”一定能滿足您的需求，想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧？欣賞優(yōu)秀的電影是我們陶冶情操獲取知識的一種途徑，欣賞影視作品時，我們都想抒發(fā)內心的想法。觀后感可以幫助我們更好地認識和把握人生的意義，看完本文您可以得到一些有用的參考意見！
觀影觀后感 篇1
影片中的拉加，他把改變家庭貧窮的命運像是賭注一樣全押在學習上，過度的緊張成為了他內心強大的壓力，使得他沒有辦法真正展開自己的生命智慧。也沒有辦法真正學進他要學的東西，他的焦點全部聚在了壓力上，反而忽略了“安住在當下”的學習。
拉加這個人物角色，在現代人中占的比例其實是最大的，很多人都是以要改變自己的經濟狀況而去學習，實際上這樣的學習結局只能走向平庸。
蘭徹也是出身卑微，但是他的整個生命過程卻有著不同的精彩，這與拉加形成了鮮明的對照。
所以，當內在對生命本身意義的領悟有所欠缺，無法通透的領悟時，所帶來的不同程度的障礙，會讓我們在學習中產生困惑，迷惘，設定錯誤的學習目標。
真正的學習，是借學習而領悟生命智慧的，因為每一個知識背后都有它的智慧。
所以學習本身如果不以開啟智慧為目標，只是為了滿足生活生存的需要的話，那這種學習往往帶來的是痛苦，是糾結，甚至帶來的是災難。
再來看男主蘭徹，和法罕不同，他從小就酷愛機械，到皇家工程學院學習工程學，他是在做著自己喜歡的事，因為熱愛而做出的選擇，使蘭徹可以突破命運的種種障礙，不僅成為學校第一名，而且還獲得了被校長認為是象征榮耀的太空筆。
“熱愛”，使蘭徹生發(fā)出內在的智慧，并引領他走出了與眾不同的人生道路。
一個人，可以通過“熱愛”進入自己的內在，找到自己生命中能夠共振的人事物，這個時候，他就是在不斷的驗證內在的具足圓滿。
觀影觀后感 篇2
談到墨攻這部電影，首先想到的就是墨子的兼愛與非攻。然而，這部電影里革離這個墨者的形象既來自歷史，又不拘泥于歷史。卻讓我們感受到真實的墨子。
這部電影的主要內容是：趙國率領10萬大軍征燕，但先要攻打粱城，粱城求助于墨家，墨者革離只身赴粱城被梁王委以統(tǒng)帥全軍，粱軍經過革離的統(tǒng)治終于將趙軍擊退的故事。當然，這故事情節(jié)中有許多地方盡顯墨者革離的聰明與機智。有兩個場面使我觸目驚心，也對革離這個角色身感佩服。
一個場面就是，從未守過城池，從未領過兵打過仗的革離卻制造出學多新奇特別的武器守城。加強梁城防守實力，應付趙軍隨時而來的龐大攻擊，比如用石頭往下砸，四周布滿稻草，待趙軍一來，就采用火攻的辦法將趙軍擊退。使得梁城上下，無一不對革離折服。還有一個場面就是，粱王得知城外只剩二千趙軍，自以為能輕易應付，便急于把革離趕走。得享一時之安寧，梁城人民已逐漸忘記革離的功勞，返回從前的生活，疏于防守。就在此刻，巷淹中率趙軍再次攻城，不費吹灰之力，便攻陷梁城。巷淹中沒有捉到革離，卻相信革離不會離棄梁城，于是以城民作為人質，逼革離現身。隔離并沒因為粱王如此對他，而放棄救梁城，他還是義無返顧，毫不猶豫的只身往返梁成救粱成所有人，看到這里我被他
以德報怨的精神所感動所折服，并且，這里也體現出墨子的兼愛。但同時我又為他而擔心，光憑他一人之力怎么能抵擋幾萬趙軍呢？這時奇跡出現了，他利用地底鑿水的方法將幾萬趙軍淹沒在粱城，又利用火攻，最終救出梁成上下老百姓。
看完這部電影后，我的心久久不能平靜，老想著兼愛與非攻是什么意思？在墨攻這部電影里能得以體現嗎？可現在我有了答案。其實，兼愛和非攻是相通的,只有做到兼愛才能保證非攻.雖然，這部電影并不是很明掀的表現出非攻，但卻處處表現出兼愛，愛老百姓，愛所有人。而只有兼愛才能做到非攻，也只有非攻才能保證兼愛。所以他們是相通的。
其實，兼愛與非攻不僅僅表現在戰(zhàn)國時期，現在也應該得以體現。同學之間要團結友愛，父母與孩子之間要互相體諒，主席與民子之間要相互尊敬這都是兼愛的體現，而非攻呢？雖然現在已是和平年代，沒有很大的戰(zhàn)爭，但是我門還是要緊記非攻這一觀點，只有這樣才能保證社會的安寧，世界的和平。
讓我們都像墨子一樣做一個兼愛，非攻的人把，那么這個世界將是多么的和諧，將是多么的溫暖??！
觀影觀后感 篇3
看電影是現代不可或缺的娛樂之一，也許是隨著喜劇劇情放松、釋放壓力；也許是投入緊張刺激的科幻動作片，讓人身臨其境、差點忘了呼吸呢！所以我最喜歡的一部電影是冰雪奇緣它是冒險、娛樂的電影！
它的大意是一個女孩一生下來就有了魔力，但她很害怕，小時候因為跟安娜玩卻打到她，所以艾莎把自己關在房間，不跟安娜玩，長大后，自己在雪山建了冰宮，兩姐妹吵架，艾莎卻施了魔法，穿越了安娜的心，讓她變成了冰，最后也被姐姐的愛恢復原來的模樣，使姐妹們過著幸福的生活。
這部電影讓我學到了真心可以融化一切和不要隱瞞事實，欺騙大家，如果欺騙了大家，自己的朋友會慢慢的變少，所以我不想欺騙大家，因為朋友就會慢慢變少。
曾經有一次我因為想把家里的餅干吃光，就騙妹妹說吃完了！她卻看起來快哭了，她回到房間后我就在餐桌上吃著餅干，卻被她發(fā)現了！只好跟她吃完所有餅干了。
看完這部電影后，讓我學到了很多道理，也讓我非常想要魔力，因為可以變出很多無奇不有的東西，也可以建造出很多華麗壯觀的房子呢！所以我真的很想要魔力。
觀影觀后感 篇4
昨天晚上9點多鐘，同伴打開了一部幾個月前熱映的電影。
據說當時就很火，而此時的評分仍很高。
我對看電影并不是很熱衷，但是總是能跟隨著別人的推薦，偶爾看到一些很贊的影片。
這部電影也是，至少在我看完之后，打心眼里是那么覺的。
因為太晚才開始看，所以結束的時候已經接近零點。這期間我有暫停了一會，處理了一些手頭上的事情，看了看時間表，想法要不要先暫停明天看，畢竟時間有點兒晚。
但是好的電影的魅力就是會吸引著你，讓你愿意把它一下子看完。
于是，當看完了電影回到臥室，即使已經是零點時刻，可我還是想寫點關于電影的想法。
近來發(fā)朋友圈比以前頻繁，但是都是記錄一些自己覺得很有意義的事情，就像這部電影，我是真的很想去推薦。
于是，我寫了一些小小的感悟，沒想到一下筆就寫了近半小時，幾百個字的朋友圈。
也許是屬于自嗨型的文字，到第二天，點贊的人不多，也許有的人看到那么多的文字就望而卻步吧，當然也許有的人太忙，就像以前的我一樣，很少留連于朋友圈。
但是我覺得，如果自己覺得很好很有益的這種精神食糧，分享出來，也是很開心的一件事。
那部電影叫《何以為家》。
觀影觀后感 篇5
這個暑假，我觀看了一步勵志影片，名為《當幸福來敲門》
這部電影取材于真實故事。講述了一位瀕臨破產，家人離家的落魄業(yè)務員如何刻苦地善盡單親責任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融家的故事。
看了這部電影后，我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫(yī)療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出，可他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力著，直到他賣出儀器。他的生活狀況并不好：不能按時交稅，也不能按時交不起房租和幼兒園的托管費。之后，他的妻子因為不能忍受過于貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環(huán)境中，他還是沒有放棄對生活的希望，依然對未來的充滿信心。經過他的努力，他得到在一家大公司的實習機會，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之后，他創(chuàng)立屬于自己的公司。十年后，他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發(fā)。讓我明白了，不管生活環(huán)境怎樣變化，我們都應該有股永不放棄的精神，應對生活，對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時，我們一定不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，因為這個信念會成為我們戰(zhàn)勝困難的動力。正是有了這個動力，我們才會不斷戰(zhàn)勝一個又一個的困難，解決一個又一個的問題，最終到達成功的彼岸。我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中，如果我們遇到了一個難題，我們的第一反應應是：即使這道題再難，我們也不應放棄，而是仔細地鉆研它，想辦法解決
它，最終我們會有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，我們應該相信自己，去戰(zhàn)勝苦難。
在實現自己的夢想時，也應是如此。在實現夢想的過程中，會遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢想，可就是不能放棄，就是要堅持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實現夢想，也是成功的前提。我就要培養(yǎng)這種精神。這是我看《當幸福來敲門》后的最大的收獲。
觀影觀后感 篇6
“爸比你會唱《小星星》嗎？不會啊!那我教你好嗎？好??！Twinkle twinkle little starHow i wonder what you are.你有跑調哦！”這首歌大家都應該很熟悉吧！
這首歌就是電視“爸爸去哪兒”的主題曲。
聽說爸爸去哪兒原班原馬演了一部電影我們一起去看看吧！
走進電影院，人山人海的觀影者差不多都是來觀看“爸爸去哪兒”的。好不容易排隊排到了可是只能買到晚上六點多的票了真可惜！
終于把晚上盼到了，我們按順序檢票入場。電影終于開始了，黑暗的感覺給你了莫名的神秘感。
說是大電影其實就是第十三期的爸爸去哪兒。這部電影說的就是五位萌娃以及他們的明星爸爸需要完成的終極任務——要憑自己的力量取得三顆星星，這樣才能參加的夢寐以求的動物化妝舞會。
內容為搞笑為主。讓我印象最深的是五位爸爸進入蟒蛇的家去取食材。由抽簽來決定誰第一個進去，抽簽后順序如下：
1. 田亮
2. 張亮
3. 林志穎
4. 郭濤
5. 王岳倫
首先進去的田亮在門外向工作人問清楚狀況，再小心翼翼地走了進去，成功的出來了；第二個進去的張亮，一而再，再而三地逃了出來，不過還是成功出來了，出來的時候還懷疑自己有沒有尿褲襠了呢……
最后所有萌寶都參加了動物化裝舞會。
觀影觀后感 篇7
早上，剛到校門口，一陣歡聲笑語聲就把我吸引住了。咦？怎么回事？平時不都是很安靜的嗎，今天怎么這么熱鬧呢？于是，我三步并作兩步走進校園，一看，哦，原來是“采摘節(jié)作品展”活動今天舉行，現在，各年級正在布置呢！
上午跑過操后，老師帶隊領著我們去看作品展了。
放眼望去，滿眼都是優(yōu)秀作品，讓人目不暇接。再仔細看看，每個年級都有自己的主題，有豆貼畫主題，有水果展主題，我最喜歡的是六年級的主題—我和葉子有個約會，多么富有詩意的名字。
展板上有照片、樹葉貼畫、手抄報；展臺上有豆貼畫、果實和用山楂穿成的手鏈……
同學們三五成群地結伴在一起，看看你的作品、說說他的作品，時不時地傳來一聲“哇！這作品真好！”的聲音，氣氛熱鬧極了！
其中，我最喜歡的作品是一幅貼畫，它是用黑米、大米、紅豆和玉米粒做成的中國地圖，卡紙顏色是綠色的，上面畫著中國地圖，這個中國地圖被分成四塊，每一塊都粘上一種食材，最后，再用保鮮膜粘上一層，很有創(chuàng)意。我猜想：這個作品的小主人應該很喜歡研究地圖吧！
還有一幅豆貼畫，也很漂亮！是用綠豆、紅豆、黃豆做成的。外形是個正方形的盒子，中間剪成了個圓形，里面的最外層是綠豆，中間是紅豆，最里層是用黃豆做成的豐收的“豐”字，很精致。我猜想：這個作品的小主人應該很喜歡豐收的景象吧！
看了會兒，我發(fā)現六年級展臺前的人最多，就拼命擠了過去，哦！原來大家都在看這個呀！這是個火箭，中間是用白卡紙卷成的白色圓柱體，周圍有四個小的圓柱體，每個圓柱體上有個小帽子一樣的藍色火箭頭，上面有照片、文字。我猜想：這個作品的小主人一定非常喜歡航天知識，長大了一定想當一個航天員吧！
這次“采摘節(jié)作品展”我收獲很多，下一次我也要做一個精致的作品展覽出來供大家欣賞！
觀影觀后感 篇8
《觀影觀后感》
電影是一種全球性的文化現象和娛樂方式，流行于世界各地。每次觀影，每位觀眾都會有自己的觀感和觀后感。今天，我想以《觀影觀后感》為題，寫一篇關于觀賞電影的感受和體會。
我喜歡觀看電影，電影可以帶給我無盡的快樂和收獲。但是，每次觀看電影之前，我都會有一些期待和擔憂。期待它能帶給我新的角度和情感的體驗；擔憂它會重復以往或者讓我失望。實際上，大多數情況下，電影并沒有讓我失望。
我的觀影過程一般是這樣的：首先，我會選擇一部我感興趣的電影。接著，我開始思考和研究電影的主題和表現手法。我會在電影院里認真地觀賞每一幕畫面和每一個表情；在家里，我會在電視屏幕前面安靜地坐著，全神貫注地關注故事和角色的演繹；在移動設備上，我會趁著閑暇的時間，一個人獨自欣賞那些小清新、小文藝、小型號燃燒的電影。無論是在哪里，我都會仔細觀察劇情和人物的變化，體味其中的情感和哲思，同時也享受著電影帶來的快樂和感動。
觀看電影結束后，我總會有一份深深的感悟和思考。我會分析電影中涵蓋的主題和價值觀，并從中獲得啟示和進一步思考。我也會思考電影中人物的心理與人生經歷，從而放下自己的偏見和刻板印象，更加了解和尊重人類的多元文化和多元人生。有時，我的思考會引發(fā)出對社會現象和歷史事件的關注和思考，從而讓我更加渴望去了解和參與到真實的人生和世界中。
最后，我想說一句話，那就是觀影觀后感不僅僅是一種消費和娛樂形式，更是一種關于人性與生命真諦探索的過程。通過觀影，我們可以更好地理解和體味生活的點點滴滴，從而深入思考和反思人生的幸福與痛苦，以及對人類文化和生活的執(zhí)著和堅持。
觀影觀后感 篇9
這次《無名》出世，很多人都禁不住揣測，非線性敘事是不是對大眾不友好，存在觀影門檻，從而變成羅曼那樣的叫好不叫座的作品。所以這一次程耳在預告里幽默，“超級商業(yè)片”。一開始以為是他自嘲，后來發(fā)現他確實是真的在試圖探索如何模糊文藝片和商業(yè)片之間本不應該存在的鴻溝。他希望“比文藝更文藝，比商業(yè)更商業(yè)”，與其說是文藝片商業(yè)化，他更想這部電影是商業(yè)片文藝化。
但是《無名》的非線性敘事又大有不同。他非常大膽地把時間和空間都打亂，變成魔方，變成珍珠，變成拼圖，或者是九連環(huán)的環(huán)扣。先是把每一個細節(jié)不慌不忙一個一個展示在你面前，讓你清晰地看清楚每一個細節(jié)，然后囑咐你：要記得哦，不過忘了也沒關系，你很快會記起，它一直在你腦子里。這是電影的前半段，你能看到每個出場人物的日常，他們的身份以及可能的`身份，他們在一起做什么，接下來要做什么，他們之間可能是怎樣的情感和立場。然后后半段開始，通過一個片段疊一個片段然后加入一些新東西的方式，把所有的環(huán)在你眼前一個一個扣住、連接，最后形成一個完整的故事。然后你恍然大悟。但是你去回想時間線的時候，你可能會混淆某些情節(jié)在影片出現的時間段和實際的時間線的位置。這神奇的感覺讓我想起電影《降臨》里外星生物七肢桶的非線性語言體系和時間體系。你恍然大悟之后是興奮的，原來如此，原來是這樣，原來竟是這樣，如此簡單。
觀影觀后感 篇10
看電影《鐵人》，并沒有我想象的爆滿場面，幾百人電影廳里只有三十幾人，電影在靜默中開演，靜默中結束，電影《鐵人》觀后感 從鐵人精神看社會責任。
后來在報紙上看到：一些年輕人，收到工作單位發(fā)的電影票也不去看，因為他們認為鐵人是神，不是人，不符合現代年輕人的心里。
其實，電影拍的很好，電影中王進喜是“鐵人”但不是沒是神。他也是一個普通人，他罵人、打人、說粗話;他在沒有糧食的年代，為自己的1205鉆井隊走后門多領吃的……他是一個血肉之軀，在沒有任何起重設備的條件下，靠肩膀靠脊梁，豎起了井架，在沒有攪拌設備的情況下，用身體攪拌混凝土，此時的王進喜超出了普通人，這是因為他是“特殊材料制成的人”，當他面對逃跑的徒弟時，不是責罵而是柔情似水的關愛的惋惜，此時的鐵人像大哥，像父親。
有文化的徒弟劉文瑞，是鐵人最疼愛的年輕人，在他身上，鐵人寄預很大的希望，但在困難即將快過去時候文瑞堅持不下去了，逃離油井，以后終身背負著沉重的自責，但他一直在山村教書育人，默默工作。
劉思成帶著父親的囑托成為石油工人，是還愿？是贖罪？鐵人是他的精神寄托，收集鐵人的遺物，1205鉆井隊的物品是他唯一愛好，
崇拜鐵人達到幻覺的地步，父親當年的出逃讓他蒙羞，但他深愛自己的父親，父親沒有走下去的路，由他來走，他不單單是父親的兒子，更是石油工人的兒子。
我認為電影好就好在于導演了解當代青年的心理，沒有神化這些閃光南明又普通的勞動者，而是利用一個個片斷謳歌建國初期，鐵人那一代建設者們?yōu)閲謶n，為民爭光的愛國情懷和工作熱情以及艱苦創(chuàng)業(yè)的革命激情。
這電影是很震撼人心的，特別是我們這些中老年人。鐵人，是我們的榜樣，是父輩的寫照，曾幾何時，我們的父母，為新中國的建設，大干快干拼命干，一曲《咱們工人有力量》，工人階級的地位至高無尚，我們長大后，走父母的道，接父母的班，做一個工人，自豪。
但電影結束了，為什么我們的心情有些沉重，年輕人，是不會有我們的感受的，他們知道的太少，這些年，正統(tǒng)的文化太少，年輕人崇拜的偶像早已改為所謂歌星，影星，有幾個知道“鐵人”是誰？
觀影觀后感 篇11
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關于打造團隊領導力的電影。它取材于美國一個真實的故事。現實生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊，到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯賽。因為是根據真實的故事改編，所以電影并沒有把卡特教練藝術化成一個很了不起的人物，很樸實的再現了卡特教練的執(zhí)教風格。
卡特教練和許多成功教練一樣很嚴格地抓球員紀律，不允許球員遲到，讓球員之間學會尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領帶。有一個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員一起做20個俯臥撐?？窟@種嚴格的制度，和堅決的執(zhí)行力?？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊打造成了一支團結的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課，并且每門功課的成績不能低于2。3 （按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動），并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能達到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學生家長的極大不滿，因為很多人認為孩子們的夢想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場交鋒中，最后學校董事會以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能接受這個結果。
令人意想不到的是，當卡特教練走進已經砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認真地學習。有個球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球?！?/p>
最終的結局有些意外，里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了大學，5個人獲得了獎學金，這是該校從未有過的成績。
盡管這是一部打造團隊領導力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，通過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永遠記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法經常不會被大眾理解。
2、永遠記住，對團隊成員長遠發(fā)展的深刻關注才是團隊持久成功的前提。
3、永遠記住，原則是不可動搖的，尤其是社會正義的原則。
觀影觀后感 篇12
“一位父親在自我心臟被刺穿的情景下，竟堅持了三天！而他所做的一切都只為把女兒安全送到妻子身邊?！边@就是愛，最最深沉的愛，無私的愛。每當我聽到一個個關于父親和母愛的故事時，就會想起與這些偉大傳奇的父母不堪相符的一位平凡的父親。
他是電影《海洋天堂》里的一位父親。影片講述了一位身患絕癥的父親在離世前歷盡波折安置好兒子的故事。故事很短，很簡單，像一瓶礦泉水，僅有細細品味才能感覺到甜。真正的人生不就是如此嗎？平凡平淡。影片里感人的鏡頭一只一向在我前面出現，舅舅回映：身體不好的'父親，不顧別人的勸告，背著自制的海龜殼扮成海龜，為的就是讓兒子日后不要孤獨，告訴兒子，爸爸就是一只大海龜，爸爸永遠陪著你，永遠，永遠┄┄再看父親離世后，兒子學會了生活，在他最喜歡的海洋館里，陪著海龜游泳，依在海龜身上，仿佛這只大海龜就是父親┄┄
看到這，我已淚流滿面，這種愛，無私的愛，最平凡的愛，可也是最最深沉的愛！電影最終的“此片獻給所有平凡而偉大的父母”讓我不禁想起了我父母那平凡可愛的身影：我生病時媽媽冒著大雨送我去醫(yī)院，雨披全裹在了我的身上，雨水一滴滴流進了媽媽的衣服里，她卻毫無感覺，奮力奔向醫(yī)院；我害怕時，爸爸用溫暖的手撫摸我┄┄
這是父母給我最最深沉的愛，這份愛是獨一無二的，我必須要好好珍惜。
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長征電影觀后感范例
我們常常通過觀看電影或追劇來放松自己，每次看完一部作品都會受到其中的心得感悟的影響。寫觀后感需要注重對作品元素和結構的分析和把握，它可以從作品中領悟出道理或思想的精髓。在寫觀后感時，有一些需要注意的方面：
1.準確表達感受：觀后感的目的是讓讀者了解你對作品的感受，因此要用準確的語言和詞匯來描述自己的觀點，如喜歡、震撼、感動等。
2.分析作品元素：要注意對作品的情節(jié)、角色、語言、鏡頭運用等元素進行分析，以便更好地理解作者的意圖和表達方式。
3.把握結構和主旨：觀后感應該能夠準確地把握作品的結構和主旨，通過分析和總結，將作品的內涵和深意傳達給讀者。
4.客觀評價：在文中可以表達自己的個人觀點和情感，但同時要保持客觀公正，確保觀后感的真實性和可信度。
5.多角度思考：可以從多個角度對作品進行思考和解讀，挖掘出更多的細節(jié)和意義，使觀后感更有深度和獨特性。
希望這些觀點能夠為你寫作觀后感時提供一些參考和靈感！
長征電影觀后感 篇1
李尚懿
《長征》是部老片子，但時光并沒有讓他像照片一樣慢慢褪去色彩與精彩。紅軍在《長征》中，就像西藏古老傳說中的藏獒一樣，是勇敢與智慧的化身：陳樹湘為了不泄露秘密，扯斷了自己的腸子。為掩護紅四方面軍從陳國燾的錯誤路線中離開，紅軍三渡赤水，打得罪敵人找不著北等等，任何人都會打心眼兒里贊佩紅軍。
我們班有幾個同學立志就是參軍，可是我們就當了半天“小紅軍”便叫苦連天，這到底是怎么回事呢？且聽我慢慢講起：前天有個研學游，去三瓜公社體驗小紅軍的生活：要冒雨（不打傘）在草地上站軍姿、唱軍歌、在煙霧彈下匍匐前進、走獨木、擲手榴彈等項目，中間只休息半分鐘。我們紛紛說：“我們交的錢是來買苦吃的嗎？”見教官依舊，我們便以自己的方式表達不滿：站軍姿故意把左右弄混、手故意無力地掛在腿邊、唱軍歌故意把聲音唱的很低、手榴彈故意只扔1米遠、走獨木橋故意晃來晃去……原本驚險的體驗小紅軍生活就這樣陷入了僵局……這件事，我覺得是我們不對，單是能給我們一個磨練的機會，就難能可貴，我們卻叫苦連天，實在不應該。而且，學校這么做，也是希望我們能高興地體驗到紅軍的生活，了解他們淞滬會戰(zhàn)、三渡赤水、飛奪滬定橋有多么不易，從而更加珍惜現在的生活，這是老師給予我們在課堂上學不到的知識，我們怎么能生氣還放出那么多傷人的話呢？說傷人的話不對，冤枉別人還說傷人話更不對。這不禁讓我想到了當下流行的一種做法：畢業(yè)后立馬讓孩子去參軍2年，這其實也跟今天學校的做法一樣，不是想害我們，而是希望我們能在鍛煉中成長。
長征精神是什么？流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。而我們卻形成了一種消極意識：整天埋怨老師作業(yè)布置多了；整天埋怨父母批評自己；整天埋怨兄弟姐妹冷落自己；整天埋怨社會競爭壓力太大……辜負了前輩用鮮血和生命換來的幸福生活，這種精神是不可取的，它會把我們推向懶惰與自以為是的深淵……我們感動于百萬紅軍的舍己救人，卻在跟同學的相處中斤斤計較；我們感動于百萬紅軍的愛國之心堅定不移，卻在升旗儀式中打打鬧鬧、交頭接耳；我們感動于百萬紅軍爬雪山、過草地時的堅毅，卻因為一道生活的難題便輕言放棄……長征精神不應該只存于電影中、只存于革命年代、只存于前輩身上，更應該存于生活中，存于和平年代、存于我們身上！
長征電影觀后感 篇2
李宇帆
在這個雙休日，老師讓我們看了一部關于戰(zhàn)爭的電影名叫《長征》，這是一部紀念紅軍長征勝利80周年的一部影片，在這部影片中偉大的毛澤東主席，他帶領著朱德、彭德懷、鄧小平、劉伯承、周恩來等還有許多千千萬萬的紅軍戰(zhàn)士們過江，在過江途中，敵人的炮火一直在不斷的轟炸，敵人的戰(zhàn)機也在天空中盤旋不斷拋下炸彈，戰(zhàn)士們不斷的倒在敵人的炮火下，看著這些英勇的戰(zhàn)士被炸得血肉模糊，我的心也跟著疼[流淚]。紅三軍團阻擊陣地的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗尨蟛筷犿樌^江，拼盡全力和敵人搏斗，受領導的指示，哪怕是剩下最后一個人也要堅守陣地。
紅軍戰(zhàn)士們從八萬大軍一路傷亡到只有三萬人的紅軍大軍，戰(zhàn)士們穿著破草鞋，為了突破敵人的封鎖線，他們抬著擔架，扶著受傷的同志日夜趕路，而且這一路上他們這些領導人的意見不一，還產生了分歧，毛澤東為了大家最終發(fā)表自己的意見，不同意立即北上與二六軍團會合，如果強行與二路軍團會合，等到達地點帶著一堆殘兵殘將意義何在？最后，他們決定更改路線甩開蔣介石的人去往貴州，這也是中央政治局的決定。最終，他們占領了貴州遵義，1935年3月他們召開第五次總結報告，周恩來自我反醒總結圍剿失敗原因，并嚴重批評了李德同志，這次會議也確認了毛澤東在黨內、軍內的領導地位，并擁有指揮權，可以和蔣介石直接較量，毛澤東最后決定北上，他認為南下是沒有出路的，這次決定也是紅軍二萬五千里長征的偉大勝利，當五星紅旗飄揚的那一刻，也是勝利來臨的那一刻，在黃河邊，為了迎接勝利戰(zhàn)士和百姓們鑼鼓喧天。
看了這部電影，讓我知道勝利是多么來之不易，多少戰(zhàn)士犧牲了自己，才換來如今的國泰民安，我為祖國驕傲，為中華民族而驕傲。
長征電影觀后感 篇3
趙世博
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”毛澤東的《長征；七律》，還縈繞在耳旁。長征的故事，一次次出現在課本里，讓我們記憶猶新。歷史上還有幾則關于長征的真實故事，如四渡赤水、飛奪瀘定橋、巧渡金沙江……這一幕幕浮現在腦海里，今天我又觀看了《長征》這部電影，讓我對長征有了更深刻的理解。
由于“左”傾錯誤的進一步發(fā)展，導致了第五次“圍剿”失敗和中央根據地的失陷。紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉移，長征初期，由于李德等人的指揮失敗，以及左傾教條主義領導人的逃跑主義錯誤，導致黨受到了莫大的損失，使紅軍人數從8萬人減到了3萬人，這不經讓我緊張起來，原本對抗國民黨的人數就不夠，現在又只剩下3萬人，怎能打得過？不過接下來讓我對共產黨產生了敬佩之心，他們動用自己的智慧，戰(zhàn)勝了國民黨，告訴我們，沒有什么做不到的。
電影中有一段情節(jié)讓我很感動，就是在紅軍前往烏河的時候，中途不幸遭到國民黨飛機的襲擊，毛主席的妻子原本可以和戰(zhàn)友一起躲避空襲，可她卻跑向被炸傷的戰(zhàn)友，剛要扛起戰(zhàn)友。就被飛機投下來的炸彈炸傷，這是多么強烈的舍己為人精神啊！要是其他國家領導人的妻子，肯定不會有這樣的精神，她不愧是毛主席的妻子！
這部電影中還有許多歷史人物，如彭德懷、周恩來、朱德等。他們都是國家功臣，因為沒有他們，就沒有我們的今天，但是我也對千千萬萬個無名戰(zhàn)士肅然起敬，因為“百尺高樓，始于地基?！闭且驗樗麄兊拇嬖?，我們才會過上舒適的生活，向他們致敬！
西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
長征電影觀后感 篇4
何浩軒
長征是新中國成立前的開端，也是一個世界奇跡。長征的隊伍徒步走了二萬五千里之遠，他們不是簡單的的徒步，而是背著炸藥包，槍支等東西走的。在長征的路途中發(fā)生了許多事，有些事十分危險，稍不留神，稍微停頓就造成全軍覆滅。比如說過湘江，一三：三團為了掩護主力部過湘江，二團幾乎全沒了，只跑出幾個人，三團也沒有幾人了。一團還有三十人過了湘江，就是因為主力部隊多走了兩天，就讓一個團全軍覆滅。國民黨的力量是多么可怕，從那次以后，紅軍主力部心神不定。
在渡赤水時，沒有橋，需要強渡，可有人說！“渡赤水會不會變成第二個湘江呢？”這時毛主席說：”不會！”之后就有了四渡赤水的著各故事。
在過大渡河時，敵軍還有三日到達戰(zhàn)場，用船要一個月，所以只能由瀘定橋過河。可木板都被拆了，所以二十多人在前沖鋒，后面的人就在后面放木板，最后終于過去了，這就是飛奪瀘定橋的故事。
在過草地時好多人都在中途餓死了，有部分人吃樹皮，吃草根活了下來。
長征是不容小覷的，它是一個民族的象征，也是偉大的象征。
長征電影觀后感 篇5
肖鴻博
紅軍長征的事跡大家多少都聽過吧，不錯今天我們要說的就是那著名的兩萬五千里長征。
《長征》這篇電影中主要講述的是1934年10月中國工農紅軍在遭受國民黨反動派的第五次圍剿后，并成功突破敵人的第三道防線――湘江。而敵軍卻在第四道防線上投入了大量轟炸機，那密集的炸彈像雨點般落在戰(zhàn)士們的身邊，很多戰(zhàn)士在這槍林彈雨中不幸身亡。紅軍人數從最初的八萬多人猛降到后來的三萬多人，紅軍損失慘重不得不進行軍事轉移。為了保存實力毛澤東、周恩來等黨中央領導人選擇向軍事力量較弱的貴州進發(fā)，這就是我們現在口口相傳的長征故事的起因。
紅軍隊伍跋山涉水，足跡遍布了祖國大地的十幾個省份，穿過了深不見底的赤水河；強渡了波濤洶涌的金沙江；翻過了高聳入云、北風呼呼的夾金山；走過了荒無人煙、一望無跡的大草原。就是在這樣的堅苦環(huán)境下紅軍叔叔們硬是咬著牙挺了過來。
當時的一切對紅軍來說仿佛都是雷霆一擊，因為不僅有艱苦惡劣的環(huán)境，還有隨時隨地分離，每走一步就有一個戰(zhàn)士長眠于此。但這些都沒有壓垮偉大的中國紅軍，他們靠著堅強的意志、不怕犧牲和堅持不懈的努力最終突破了敵人的封鎖，取得了勝利。
我們現在之所以能無憂無慮的坐在教室里學習，這些都是無數革命先烈們用鮮血換來的，所以我們更要好好學習，將來和這些先烈們一樣為祖國的偉大復興添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
長征電影觀后感 篇6
王浩文
長征，是每位共產黨都會經歷的長途，長征的核心就是中國第一任領導者――毛澤東。1938年，蔣介石為了推翻毛澤東的主席地位，召集30萬國民黨軍，300架轟炸機，近100個大炮，開始向共產黨進攻。大戰(zhàn)時，有人哀怨道：“他們有轟炸機，也有大炮，人也很多，而我們，沒有轟炸機，大炮也只有幾個，人只有6000多！”就是因為這場戰(zhàn)爭，共產黨們不得不逃亡，聽說毛主席隱居西安，共產黨們就往西安那邊前行。蔣介石也聽說了，調動7000多人去追捕共產黨。這時，共產黨就開始了長征，在毛澤東的語言里稱為偉大的戰(zhàn)略性轉移！共產黨在長征的路上，真是說得上“前有封墻，后有追兵”。在長征路上，最著名的就是滬定橋之戰(zhàn)，橋上無橋板，共產黨需要抓住鎖鏈過橋，可對面卻有國民黨的機槍架著，這里表現了共產黨們艱苦前行，奮勇前進，奪橋取勝，最終奪下了滬定橋，他們是真正的共產黨，也是中國的無名英雄！
這些無名英雄，用自己的生命換來了如今的“新中國！”
雷鋒電影觀后感范例
寫作與我們的生活息息相關。經常寫作文可以增強對發(fā)生的事情的表達能力。優(yōu)質的作文是作者神與物游才能的出的最終結果。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了雷鋒電影觀后感范例，請收藏好，以便下次再讀！
雷鋒電影觀后感(篇1)
去年，我接手了三年級二班的數學教學，并在這個班擔任班主任。我想從道德教育入手，讓孩子先學會做人，再談學習。于是將我班中隊命名為“讓梨中隊”，以古人孔融為榜樣，從身邊小事做起，團結同學，樂于助人，以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為班訓，時時激勵他們。為達到效果，開學初還宣布學期結束評選三名“小孔融”，并設有獎品。
可是學期結束時，別說三名，連選出的一名同學也是老好人模樣：平時不與同學計較，別人沒橡皮、筆，她會借給你；她自己從不違反班級、學校紀律而已
這學期開學后，我為調動班級學生的積極性，正在無計可施之時，學校統(tǒng)一**《雷鋒》電影。教室里的電視放了雷鋒艱苦的童年，整個校園一片寂靜；雷鋒幫助工廠帶病拉磚，支持社會主義建設，學生們感慨不已。從他們的印象中，我覺得雷鋒在大雨中送阿姨回家、甘當螺絲釘的精神深深打動了我們班的每一個學生；其次，雷鋒認真勤奮的精神深深扎根在許多孩子的心中。
最明顯的是胡磊。他過去是個懶惰、愛開玩笑的孩子。原來作業(yè)都經常不寫，自己的勞動任務也常?！巴洝保蝗ネ瓿?。而他現在作業(yè)天天按時交，打掃班級的任務也完成的很出色，聽說還經常幫助同桌擦窗戶。
每個人都問他為什么變得這么好。他說雷鋒叔叔的榜樣鼓舞了他，他將來也會堅持下去。我班的卜凡同學，長得很漂亮，但她原來每天都掛著一張臉，一副不開心的樣子。原因是她是個很體貼的小女孩，經常和同學吵架。
誰誰說她壞話了，誰把她東西碰掉了；而現在她每天笑嘻嘻的，不但勞動積極，還特別愛幫助人，與同學之間也相處融洽了。我知道雷鋒的電影改變了這個小女孩的世界觀。她說她現在很樂意幫助她的同學
可見，對于小學生來說，好電影的影響是不可估量的。我們小時候，許多真、善、美是從優(yōu)秀電影中學來的?，F在的孩子，雖然電腦、電視家家都有，但是**一些好的電影，尤其是像雷鋒這樣的真人真事；又與同學們一起看——大家的互相討論，產生的共鳴對孩子們產生了微妙的效果。
我明顯感覺到我班同學看了電影《雷鋒》之后，都變得積極、認真，樂于助人還不圖回報，雷鋒的無私奉獻精神在每個同學身上都能看到。我很高興地感嘆，我知道讓這些未成年人看優(yōu)秀電影的美妙之處。我覺得我找到了教育孩子的好方法——一起看有意義的電影！
雷鋒電影觀后感(篇2)
雷鋒的事跡早已成為我們耳熟能詳的故事。然而，在黨的群眾路線教育實踐的當下，重溫雷鋒的時跡仍然是有益的。學***精神和我們現在開展的黨的群眾路線教育實踐活動是緊密聯系的，雷鋒精神不是過時了，而是我們工作生活中要時刻牢記的，工作中我們要以雷鋒為榜樣，盡職盡責，今天的工作今天必須完成不能拖到明天生活上我們要象雷鋒那樣艱苦樸素，要敢于向奢糜之風說不，我們現在雖然生活富裕了，但是艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，要象雷鋒那樣從節(jié)約每一張紙、每一粒米做起。
學習需要我們與時俱進。雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神永遠值得學習。
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！笔抢卒h座右銘，現在也應該成為我們的座右銘，這也正是黨的群眾路線教育活動要求我們每個人要做到的。我們如果真正做到為人民服務那就是在踐行黨的群眾路線，為人民服務不需要非要做什么驚天動地的大事，只要象于海河、焦裕祿、孔繁森、郭明義那樣從小事做起，從群眾最關心的問題做起，就是在為人民服務。
做為一名教育戰(zhàn)線的工作者，要不斷提高自身的業(yè)務水平，要轉變觀念、勇于創(chuàng)新、大膽實踐，與時俱進地工作；在提高自身素質的同時，還要端正自己的工作態(tài)度，才能更好地為人民服務。
這是我們學習中國共產黨精神的最終目的。在今后的工作和生活中，要以雷鋒為榜樣，從小事做起，從小事做起，以實際行動向雷鋒同志學習，以實際行動踐行黨的群眾路線。
《青春雷鋒》電影觀后感
劉娟隨著時間的推移，歲月的流逝，歷史上的重要人物將逐漸被遺忘。但我相信每個人都還記得他幫助別人的精神是難以忘懷的。他叫雷鋒。
雷鋒是我崇拜的對象。他幫助別人的精神神深地打動了我。以前，我是個很小氣的人。看到別人需要幫助，我想我沒有看到，我懶得去幫助。自從看了雷鋒的電影，我有點內疚。電影里的雷鋒深深地打動了我。雷鋒早就去世了，但他仍在我們心中記憶猶新。那時，雷鋒只比我大幾歲。他所做的事令人難忘。
在電影中的雷鋒是一個節(jié)省的人，自己窮但也幫助其他比他更窮的人，影片中說道雷鋒的襪子補了很多次的都會刺腳的了還不舍得扔的人。有一次，他去一個地方寄東西。他聽說那地方很窮，需要幫助。他以言不發(fā)地把100元積蓄存了一年。他認為他捐的最少，但實際上他捐的最多。一個連襪子都不會扔的人會拿出他的積蓄。
在想想自己不會賺錢，而什么都要最好的。還很浪費，自從看了那以后我這個毛病漸漸的改了。再一次買汽水中就可以看出他是一個節(jié)省的人，他有一位戰(zhàn)友，名叫王大力，在一次在打籃球一位買汽水的經過，王大力叫住了買汽水的，買了兩瓶汽水；叫雷鋒也買，而雷鋒回答說：
我還是和白開水好了。然后笑了笑。再想想自己不會賺錢，卻亂花錢，整天不知道存錢，而看了這電影以后我的這個毛病也改了。
還有再一次，好不容易一星期休息一天的雷鋒，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去幫忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走時名也沒有留下。做好事不留名的這件事深深的觸動了我，樂于幫助別人的心，使我愿意樂于助人，不求功勞……
雷鋒雖然離開了這個世界，但他的精神將永遠留在這個世界和每個人的心中
《青春雷鋒》觀后感
左點點今天，學校組織學生們**電影——《青春雷鋒》。
這部電影真實地反映了我們平凡偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒的光輝生活。雷鋒，原名雷正星，后來想報效祖國，改名為雷鋒，永遠站在祖國的最前線。之后，他到一家鋼廠做工人，但由于站長的委派，他成了推土機司機，和隊長一起努力工作。在工廠參加征兵的時候，雷鋒由于身高不達標，所以不能成為軍人，但在他的隊長的勸導下，首長終于同意讓雷鋒入伍。
一次，他指揮戰(zhàn)友倒車時，因操作不當發(fā)生事故。從此，這位著名的同志倒下了。雷鋒才22歲。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？
如果你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最讓我感動的是雷鋒抗洪搶險的現場：
雷電交加，下著大雨，洪水肆虐，雷鋒忘記了自己的痛苦，頂著風暴，踩著膝蓋上的泥，揮著鐵鍬，挖著溢洪道。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，他一時找不到鏟子。他用手挖，一挖一扔，干了很長時間。
我們現在是家里的“小皇上”，“小公主”，可是雷鋒呢？他沒有親戚的感情，也不能張嘴吃飯，也不能伸手喝茶。他只能靠自己的努力來養(yǎng)活自己。但他有一筆普通人沒有的財富，那就是愛！
就是因為他的愛心造福了許多人，他的愛心也造就了自己。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我們要向雷鋒學習，做一個樂于助人、對社會有貢獻的人
《雷鋒在1959》觀后感
昨天，學校組織了我們**《雷鋒在1959》。
來道焦化廠的雷鋒看到徐師傅因為身材矮小，不喜歡看不起自己，雷鋒非常傷心和委屈。但雷鋒不會因這點就氣餒，他用自己的行動向大家證明了自己雖然身材矮小，但是自己做事一點都不馬虎，可以做得比任何一個人都好，結果就是：大家都認可了他！
當身邊的工友忍受不了條件的艱苦要當“逃兵”時，雷鋒大喊：“以后你永遠不要說你是毛主席家鄉(xiāng)的人。”當然雷鋒也有耍小聰明的時候，到焦化廠報道的時候，為了掩飾自己的身材矮小，竟偷偷在自己腳下踩個小箱子，讓他看起來顯得比較高。
此外，19歲的雷鋒曾經有過一段溫馨美麗的青春愛情。他和小易之間，沒有誓言，沒有曖昧的話語，甚至沒有懺悔。他們唯一擁有的就是默默的關心和相互支持。離開總廠時，雷鋒送給小易一本日記本，給了小易精神上的一種支撐；為了保護水泥不被雨淋濕，雷鋒二話不說將自己的被子蓋在水泥上，在他看來水泥比他的個人利益還要重要，事后小易主動為他把被子烤干，縫好；當小易知道雷鋒想要去當兵時，她知道他去當兵了肯定會離開她，但小易在經歷了激勵的思想斗爭，最終她還是堅定地支持雷鋒，由此也展現了小易對雷鋒的愛是多么的無私，世間上有幾人可以做到小易這樣？
入伍歡送會上，小易給雷鋒戴大紅花，在最后的離別之時，小易多么想像身邊的那對戀人一樣，和雷鋒靠得近一點，緊一點，想悄悄地牽一下對方的手。但小易伸出的手卻始終沒有得到雷鋒的回應只能失望地縮回。那時懵懂的雷鋒正沉浸在歡送會中的歡欣中。
雷鋒的的精神也是值得我們大家學習的。征兵的消息一傳來，他就要去報名當兵，在此過程中 ，他屢次被別人瞧不起認為他不夠格，但他的當兵的想法不曾動搖過，最終他成功地入了伍當了兵。他為了夢想成真，他用盡各種辦法，終于打動了政委，實現愿望。
從中我也明白了，有了夢想，有了愿望，就要主動地尋找，執(zhí)著的堅守和不懈的追求，才能夠取得最后的成功。
最后，我認為自己作為一名團員更要學***雷鋒的那種為夢想堅持，為人民服務的精神，帶動更多的人加入到學雷鋒的隊伍中來，讓更多的人知道雷鋒的精神！
電影《憤怒的小孩》觀后感
影片《憤怒的小孩》講述的是古靈精怪的淘氣包孫小傲，因為爸爸媽媽都在俄羅斯工作，留下小傲一人由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至，爺爺生病住進醫(yī)院，一直渴望父母關愛的小傲的生日聚會又被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小傲因此忍無可忍，離家出走。半路上小傲意外地發(fā)現搬家車里藏著的小女孩蘭蘭，小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出，得知蘭蘭原來是被犯罪團伙利用的小乞丐，蘭蘭想要逃離犯罪團伙，回到家鄉(xiāng)去尋找寶藏、闖蕩世界。
無處可去的小傲頓時來了興致，執(zhí)意與她同行，于是兩個憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途…… 經過那次失子的教訓后，才使得小傲的父母反省并不再出國工作，陪伴小傲。
這是一部引人深思的影片。在現實生活中，像小傲這樣因為父母在外工作而留下孩子與爺爺奶奶或外公、外婆生活的，被稱為“留守兒童”的人太多了。這些留守孩子們因為長期無法與父母見面，與父母缺乏溝通，得不到父母的關愛，一直生活在思念與孤獨之中。
這些孩子非?？蓱z，同時因為得不到父母的管教，在成長道路上往往會發(fā)生意外與不幸，屆時留給父母的是傷心，給孩子帶來的同樣是悲哀。
通過這部影片，希望普天下外出工作無法與孩子一起生活的父母們能知道孩子們的想法，做到時常陪伴他們，關注他們，讓孩子們在父母的關愛下茁壯成長。也希望那些企業(yè)總裁們多關心外來務工的員工，多給他們一些假期好與家人、孩子相聚?？傊Ｍ鐣寄荜P注到留守孩子們希望與家人多相處的愿望，伸出援助之手，解決這一難題。
雷鋒電影觀后感(篇3)
周五的班會課，我們一起**了《離開雷鋒的日子》這部電影，這部電影的主角不是雷鋒，卻是喬安山。影片講述了喬安山作為雷鋒的戰(zhàn)友，在雷鋒去世后繼承雷鋒精神，努力幫助他人，造福于許多人的故事。即使雷鋒死了，他的偉大精神也是永恒的。
在影片中，喬安山做了很多好事，包括拒絕領導打開后門，在領導看不起孕婦的情況下，努力挽救她們，無償獻血。影片中最令人驚異的部分是他在路上救了老人，卻被家人冤枉的故事。我們聽過很多這樣的故事，但在當今世界，許多記錄方法可以留下證據，證明人們可以保持無辜。
當老人在幫助他時，沒有人能為他作證。當他受到委屈時，他可以保持冷靜，告訴家人不管他是誰，他都會去救人。這一段跌宕起伏的劇情讓我們都為他捏了一把汗，在警察宣布他的清白的時候，我們都松了一口氣。
喬安山真正繼承了雷鋒的偉大精神。雷鋒讓我們欽佩他，他值得我們贊揚！
雷鋒電影觀后感(篇4)
電影雷鋒觀后感（一）為配合語文第6課課文的學習，范老師要求同學們**電影《雷鋒》。周六晚上，媽媽在電腦上給我**并和我一起**了電影《雷鋒》。這部電影是黑白的。起初，我并不感興趣，但隨著故事的發(fā)展和母親的講解，我逐漸被吸引和感動。
這部電影主要介紹雷鋒叔叔的生活和工作經歷。雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他的一生沒有光輝的事跡，只是做著一些平凡的小事：他犧牲休息時間，到工地上去搬運磚塊；送老大娘和她的孫子去朱家屯；給災區(qū)的小朋友捐錢捐物……他做好事從來不留名，不求回報，當別人問他姓名時，他不是悄然而去，就是說：
“我是一名解放軍。”雷鋒叔叔還是一個非常節(jié)約的人。他看到了一顆釘子，就會撿起來。
穿的襪子也是補了很多次舍不得買雙新的。雷鋒叔叔生活一直保持著艱苦樸素的作風，他連一瓶汽水都不舍得喝，是雷鋒叔叔小氣嗎？不是，當別人有困難的時候，雷鋒叔叔總是主動伸出援助之手。
戰(zhàn)士王大力收到家人的來信，說他母親病了，一家人在等錢。雷鋒叔叔知道后，悄悄地以王大力的名義寄了20元錢。遼陽市遭受洪災時，雷鋒大叔把省下的100元錢交給了災區(qū)領導。
雷鋒叔叔在一次任務中喪生?？吹竭@個，我哭了。雷鋒叔叔雖然永遠離開了我們，但他的死比泰山還重。雖然他只活了20多年，但他干得很好?？赐觌娪埃卒h叔叔的身影永遠留在我心中。
我要向雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉助人的高尚品質，學習全心全意為人民服務的精神！3月5日是向雷鋒學習的日子。在今后的生活和學習中，我將以雷鋒叔叔為榜樣，做一個對社會有用的人。電影雷鋒觀后感（二）今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。
雷鋒，這個光榮的名字，在我們心中閃耀。他把所有的青春都獻給了黨和人民。他沒有驚天動地的壯舉。他所做的一切都很平常。然而，正是無數的平凡造就了他的偉大。作為一個普通士兵，他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。
共產黨員是人民的公仆。我們要把別人的困難當作自己的困難，把同志的幸福當作自己的幸福。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。
他利用業(yè)余時間輔導附近學校的孩子們。他用自己的錢為失票的乘客買票。他深夜給戰(zhàn)友縫衣服，雷鋒經常利用假期外出行善。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻的人稱為“活雷鋒”。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！崩卒h用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發(fā)了洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。
雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。
天很黑，他一時找不到鏟子，就用手挖，挖起來扔掉，我被雷鋒在這場戰(zhàn)斗中的魯莽精神深深打動了。牽著思緒，我又想到了我們的生活。()雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學***的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準則，做一個樂于助人、不求回報的人。
電影雷鋒觀后感（三）文/胡洪華今天老師帶我們去看了雷鋒的電影是這樣的：星期天，雷鋒和同志去公園玩，公園有很多小朋友正在玩游戲，他們很想和解放軍玩，雷鋒就跟小朋友一起玩，很快雷鋒就學會了游戲，跟小朋友們玩耍著，過了一會，雷鋒又把他小時候的故事講給小朋友聽，小朋友們都非常感動。第二天，雷鋒去辦事的路上遇見了一位老太太和一位小孩正在趕路，這時天下著大雨，路又滑，雷鋒看見了連忙上去幫忙，把衣服披在孩子的身上，抱著孩子經過一夜的路，雷鋒終于把老太太和孩子送回了家，老太太還沒來得及謝謝雷鋒，雷鋒就回到了駐地。
過了一會兒，電影**了，我們從中感受到，雷鋒是多么偉大，多么堅強，他的精神讓我佩服。我也知道幫助別人就是幫助自己。如果你幫助別人，別人就會幫助你。
20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃
指導思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現教學創(chuàng)新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作
1、 在教研組建設方面：1。深入學習理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。
充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來，以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提高。2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（1）備課關。
要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。（2）上課關。
（3）作業(yè)關。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關。
以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質量關。三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內教師的團結協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。
二、常規(guī)教學方面：1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。
特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。堅持團結、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色完成各項任務。
校內公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃
20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，密切關注新課程實施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。
加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。
加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學***和學***。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：
制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。四月份：
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份：
1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：
1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調動啟發(fā)學生的內在學***。
二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動**意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關活動，激發(fā)學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學***調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。
低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過**名師的關盤、**或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認真學***究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內綜合的能力。
從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。
部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續(xù)學***兩步應用題的學習，進一步學***比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。
第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學***，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有**的多位數。2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
雷鋒電影觀后感(篇5)
聽說下午要看電影，我們全班同學都雀躍不已。要等到兩點不容易。我們排著整齊的隊去操場上的帳篷。進去沒多久，我就像被蒸熟了的包子，滿頭大汗。
電影開始了。電影里的故事使我心情大起大落。我不覺得太熱了。
雷鋒的童年生活與我們現在大不相同，遭遇了各種不幸。雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死，媽媽被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活餓死，雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死。看到這里，我不禁攥緊了小手，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。
想想我們現在的生活，真是天壤之別啊！我們每天穿新衣服，每天吃零食，星期天可以吃肯德基。如果爸爸媽媽有空，他們會帶我們去旅游，去山川欣賞大自然帶來的美景。
雷鋒叔叔樂于助人的良好品質給我留下了深刻的印象。只要別人有困難，他都會毫不猶豫地幫助他?，F場場景：犧牲節(jié)假日休息時間搬磚頭到工地；送老太太到目的地；捐錢到災區(qū)；幫助小學生一起植樹等。
我看完感動得都快流淚了。我們也要學習雷鋒的精神，同學之間應該要互相幫助，比如：哪個同學上課沒有認真聽講，作業(yè)不會做，或者是哪個同學跌倒了，我們都應該主動去幫助他們。
雷鋒說，他是一個小螺絲釘，因為螺絲釘有擠壓力和鉆削力，所以我們在學習中也要善于擠壓和鉆削，學習這種釘子精神。
雷鋒說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我們應該用有限的生命為人民服務。從現在起，我們要努力學習，學好本領。長大后，我們也要像雷鋒一樣，報孝祖國，為人民服務，做一個為國家做出貢獻的人。
雷鋒電影觀后感(篇6)
雷鋒，一個熟悉而親切的名字。在兒時的記憶中，從小便哼唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲，聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天，根據旗委教育實踐活動的要求，在局黨支部的帶領下，我又重溫了電影《雷鋒》。
這讓我想起了童年的回憶，也讓我對雷鋒精神產生了敬佩。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。在電影里，雷鋒發(fā)高燒。在看病的路上，他聽說工地需要人力，就不得不加入運磚的工人隊伍，并掀起了一場熱火朝天的勞動競賽，提前完成各項任務指標。
在回來的路上，又起了風暴。一位老太太帶著孩子在坑洼的泥濘中走得又深又淺。無情的雨把她淋濕了。雷鋒看到她們，跑過去，低下身，抱起孩子，踏上松軟滑滑的山路，走了20多英里，終于把她們送回家。但雷鋒連門檻都沒進，也沒喝水。他在雨夜悄悄地消失了。
雷鋒平時生活艱苦樸素，一雙襪子千縫萬補就是舍不得丟，但是當知道遼陽地區(qū)發(fā)生了水災，他卻把自己省吃儉用存起來的錢，全送給了受災人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無私，為人民服務的故事很多。一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意,正是因為他身上蘊含著值得人們追尋的真善美的精神。
通過這部**片，我將時刻提醒自己向雷鋒同志學習，遵循黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務。
首先，要不斷學習、不斷收費，為黨的群眾路線教育實踐增添正能量。雷鋒在日記中寫道：“我們在學習上，也要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
”可見，雷鋒是一位非常熱愛學習的同志，他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學習和人生經歷有著密切的聯系同樣。作為一名青年招商工作者，我要用知識的力量武裝自己，做到干一行，愛一行，鉆一行，在招商引資方面加強理論學習，不斷提升專業(yè)技術水平，提高自身修養(yǎng)，只有不斷充實自己，才能為人民更好的服務。
雷鋒語錄中提到：“凡是腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄?！币粋€人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個人英雄主義，而是強調團隊的力量。
一滴水只有放進大海里才能永遠不干。在工作中，只有發(fā)揮每個人的能量，才能完成一個又一個豐功偉績。因此，在教育教學工作中，也要學會合作，融入集體，看到他人的優(yōu)勢和長處，虛心請教，通過實際行動謀求與他人共同發(fā)展。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？”歷史和實踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。
雷鋒精神的精髓和核心是在群眾路線下全心全意為人民服務，為人民事業(yè)無私奉獻一切。通過**電影，雷鋒的精神在我心中越來越大、越來越深，我再一次接受了內心的洗禮。作為一名招商工作者，我更要向雷鋒同志學習，把“人民的困難就是我的困難”當作是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點，把走群眾路線作為行動的準則。
在黨組織的號召下，我們要認真做好自己的工作，銳意進取，勇于擔當，樂于奉獻，用青春和鮮血鑄就我們共同的教育之愛！
雷鋒電影觀后感(篇7)
“為社會主義建設添一塊磚。”雷鋒這句堅定的話語回響耳邊?！袄卒h”年輕的面龐浮現腦海。
今天，我們**了一部有關雷鋒的電影?！袄卒h”這個原本陌生的名字卻像星星般閃爍在我的腦海。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，在他的身上，我看到了發(fā)光的精神。
影片中，雷鋒叔叔正在工地上，帶領許多工人一起搬運石塊。一些工人和雷鋒說：“我們每人都有自己的任務，都要運輸自己的那一份，你不用幫忙的。
”但雷鋒卻說：“沒事的，我?guī)湍隳銕臀摇闭f著，就去幫忙，借不到車，便想方設法幫忙。他與工人們競爭，努力幫助工程隊提前完成工作。
可當人們問起他的姓名時，卻笑而不答，盡管不知姓名，但他那含笑的面孔卻深深地印在了人們心中。
在這三月里，他的精神閃爍著，傳承著。
“這是誰的錢啊”兩個男生喊著，手里舉著十元紙幣。有一陣子，沒人接**，于是他們跑到政教處，把錢交給了老師。千萬別把它看作是一件微不足道的小事，如果但是，兩位同學對那掉在地上的錢置之不理，那么，他們置之不理的是自己的道德，不是嗎？
如果他們撿起了它，卻放進了自己的口袋，那他們口袋里鎖住的僅僅是錢嗎？不是，鎖住的是他們拾金不昧的美德呀
向雷鋒學習不是讓你做好事。也許，你在街上彎腰撿起一張紙。當你看到教室的地板臟了，就拿掃帚把它打掃干凈。當你看到老太太過馬路時，上去扶她
向雷鋒叔叔學習
為人民服務的雷鋒精神，閃爍在三月里……
雷鋒電影觀后感(篇8)
“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”近日，第三管理所黨總支組織全體黨員和職工觀看了電影《雷鋒》，故事講述了雷鋒短暫而又平凡的一生，而他留下的話語也深深地激勵著我們奮勇前進。
雷鋒是我國著名的全心全意為人民服務的模范。他在短短的一生中幫助過無數人。以雷鋒命名的雷鋒精神，激勵了一代又一代人勇往直前。雷鋒精神的時代內涵，集中體現在五個方面：
一是保衛(wèi)祖國、建功立業(yè)的愛國主義精神。雷鋒的第一精神是熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義。這種理想信念激勵著全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的未來聯系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
雷鋒曾主動到前線作戰(zhàn)，體現了他強烈的愛國主義精神，并致力于實踐，積極為國家服務。
二是服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒精神的實質，就是全心全意為人民服務。雷鋒為人民事業(yè)無私奉獻，把幫助他人視為人生最大的幸福和幸福。
這種為人民服務、助人為樂的奉獻精神，是人生觀的重要體現。
三是干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒無論身在何處，都能自覺服從社會主義建設的需要。他立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，追求完美。像一顆永不生銹的螺絲釘，他在平凡的崗位上取得了非凡的成就。
對我們每個人來說，工作不僅是謀生的手段和生活的組成部分，也是發(fā)揮自己才能、實現人生價值的平臺。把簡單的事做好就不簡單，把平凡的事做好就不平凡。我們應弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，把個人理想同國家的前途、民族的命運有機結合起來，把個人的選擇和社會的需要、人民的需要有機結合起來，在具體工作崗位上盡職盡責、發(fā)揮積極作用，不負人民、不負時代。
四是銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒不僅是一個腳踏實地的實干家，更是一個敢于探索的創(chuàng)造者。他在學習和工作中從不滿足和懶惰，體現了一種進取自強的創(chuàng)新精神。
當今世界正處于一個急劇變化的時期?？萍嘉幕偁幰殉蔀榫C合國力競爭的焦點。針對這種情況，我國應大力推進科技創(chuàng)新，使科技成為經濟社會發(fā)展的強大動力；大力推進文化創(chuàng)新，實現社會主義文化發(fā)展的繁榮，提高國家文化軟實力。
五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。在雷鋒精神的豐富內涵中，勤儉節(jié)約精神是一個重要方面。勤儉節(jié)約是中華民族和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
當前和今后一個時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們決不能驕傲自滿、固步自封，務必繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風，增強憂患意識，始終居安思危，踏踏實實艱苦奮斗。
作為當代青年，我們肩負著振興祖國的歷史重任。我們還要把雷鋒精神貫徹到日常工作和生活中，弘揚雷鋒精神?！盀槿嗣穹铡辈粌H僅是雷鋒的座右銘，更是每個共產黨員的座右銘！
唐鎮(zhèn)基層所
2014年5月22日
雷鋒電影觀后感(篇9)
雷鋒電影觀后感在學校的時候，我看了電影《雷鋒》。我很高興再次聽到我們祖先的感人故事。
影片主要講述雷鋒大叔最突出的為人民利益服務的問題。這部電影講述了雷鋒第一次想到戰(zhàn)場為國家爭光。后來，我聽從指導員的指導，為人民服務，不分時間、順序、位置。
雷鋒醒悟過來了。指導員送給雷鋒一套《毛澤東選集》，這還是上級獎勵給指導員的呢!從此雷鋒只要一有時間，就捧起書本努力學習。
他認真看了《毛澤東選集》后總結出：每一個戰(zhàn)士都是一個螺絲釘，他要做革命中的一顆永不生銹的螺絲釘。后來，他就不斷的為人民做好事。
放假期間，我到工地搬磚頭；送老太太到目的地；向災區(qū)捐款；幫助小學生一起植樹等等。雷鋒做好事從不留下姓名。就這樣留下了許許多多動人地光輝事跡。
我看了心情非常激動。雷鋒是一個窮苦人家的孩子，爸爸給日本人殺害了，媽媽被地主逼死了，哥哥在地主家干活累死了，弟弟在媽媽的懷里餓死了，雷鋒一個人，孤苦伶仃。這也告訴了我們：
今天的幸福生活真的來之不易。這是革命先輩的血脈和生命。我們應該珍惜現在的生活！
雷鋒叔叔樂于助人、樂于助人的良好精神給我留下了深刻的影響。有這樣一幕：一個星期天，雷鋒叔叔的王大力同志給全連戰(zhàn)士洗了襪子和衣服。雷鋒找不到自己的襪子，所以到處找。
這是他的戰(zhàn)友王大力就說：”雷鋒，你有那么多錢，怎么舍不得買一雙新的啊，你瞧，你這雙襪子都好幾個破洞了，穿在腳上不嫌的難受啊?“雷鋒叔叔說：
”只要不耽誤我的工作就行，好壞沒有關系。咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！斑@幾句話體現出雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約的好精神。
他每個月只有6元錢可以補貼，但他把錢存進了銀行。雷鋒叔叔把他省下的錢全部捐給了災區(qū)人民。當時中國人很窮，但他不愿意買一件新衣服。
”學***好榜樣，忠于革命忠于黨，寧做革命的螺絲釘……“如今這首紀念雷鋒的歌曲響徹全中國，我們也把每年的3月份作為學***活動月。我們要向雷鋒叔叔學習，做好工作，從我做起，為人民服務。
雷鋒電影觀后感聽說下午要看電影，我們全班同學都雀躍不已。要等到兩點不容易。我們排著整齊的隊去操場上的帳篷。進去沒多久，我像個滿頭，滿頭大汗。
電影開始了。電影里的故事使我心情大起大落。我不覺得太熱了。
雷鋒的童年生活與我們現在大不相同，遭遇了各種不幸。雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死，媽媽被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活餓死，雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死?？吹竭@里，我不禁攥緊了小手，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。
想想我們現在的生活，真是天壤之別啊!我們每天穿著新衣服，天天吃著小零食，星期天還可以吃“肯德基”。如果爸爸媽媽有空，他們會帶我們去旅行，去山川享受大自然的美麗。
雷鋒叔叔樂于助人的良好品質給我留下了深刻的印象。只要別人有困難，他都會毫不猶豫地幫助他。現場場景：犧牲節(jié)假日休息時間搬磚頭到工地；送老太太到目的地；捐錢到災區(qū)；幫助小學生一起植樹等。
我看完感動得都快流淚了。我們也應該學****的精神，互相幫助。比如，哪個學生上課不認真聽講，不能做作業(yè)，或者誰摔倒了，我們都應該主動幫助他們。
雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”，因為螺絲釘有著擠勁和鉆勁，所以我們在學習上，也要善于“擠”和“鉆”，學***“釘子”精神。
雷鋒說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去?！蔽覀儚默F在起就要努力學習，學好本領，長大以后也要像雷鋒一樣報孝祖國，為人民服務，做一個對國家有貢獻的人。
雷鋒電影觀后感班會課上，學校**了電影《雷鋒》，我再一次被雷鋒叔叔熱情地幫助人民群眾，不留姓名的精神所感動。
最讓我印象深刻的是影片中的兩個情節(jié)：一個假期，雷鋒到工地上做義工求助。他向看車的老人借了一輛車，然后開始忙著工作。用他的話來說，這叫做增加社會發(fā)展。
他還與一名志愿者競爭。裝載完材料后，他們一聲令下飛向卸貨點。最后，雷鋒超過了他，第一個卸貨。一位老師還在廣播里宣傳，使全工地上的人都干勁十足。不到一天，工人們就完成了全部任務。
雷鋒回來的路上下了大雨。一位老太太帶著她的孫女去了她女兒的家。雷鋒問她們去哪兒，她們說去左家莊。雖然那離得很遠，可雷鋒還是說：
“我也去左家莊，我們順路?！彼麕屠夏棠瘫持鴮O女，冒著大雨很快到了那里。雷鋒擦了擦汗，連口水都沒喝，就悄悄地回到了部隊。
看到這里，我想起了讀過一篇文章，題目叫《“白胡子”雷鋒》，文章寫的是小作者趙云帆家樓下的劉爺爺，每天都堅持打掃樓梯的故事。事實上，我們身邊有很多小雷鋒：我們班的同學鄒威每天放學回家，都會去紀成家?guī)退扪a這個問題。
因此，紀成的成績有了很大的進步。陳強在班上的右手骨折了。金玉主動為他安排學習。李海亮每天都去食堂給他做飯。學校志愿者打掃學校和社區(qū)，宣傳
看完《雷鋒》這部電影后，我明白了一個道理：一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做到了。他真了不起！我想向他學習，做一個新時代的小雷鋒。
雷鋒電影觀后感今天，我**了《雷鋒》這部電影，心情久久不能平靜，這部電影主要講了雷鋒叔叔短暫卻光輝的一生，正像他在日記中寫的那樣：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”
雷鋒的一生，是全心全意為人民服務的一生，電影中有兩件事最讓我感動，第一件事是星期天，雷鋒跑到建筑工地，謊稱自己感冒了，想到工地活動出出汗，就在工地上義務勞動了半天，臨走時因為不想說出自己真正的姓名，就冒充了自己的戰(zhàn)友，讓工地上的人反倒給他的戰(zhàn)友寫了一封感謝信。第二件事是有一次雷鋒完成任務回部隊的時候，看到一位老奶奶帶著一個小孩說是去離這20多里的地方看自己女兒，當時天下著暴雨，路很難走，雷鋒就冒雨把這一老一少送到了目的地，可他自己卻連讓老奶奶和小孩說聲謝謝的機會都沒有就走了。雷鋒做好事一不為名二不求回報的品質真令人佩服，可是我們現在呢，做了一回好事，就這里宣傳，那里報道，有的分明是作秀啊。
雷鋒他是真心實意地做好事，而且他的事跡多得數不清，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒叔叔時時刻刻不忘做好事的品質更令人佩服。偉大領袖毛主席說，一個人行善并不難。困難的是一輩子都要做好事。
雷鋒就是這樣一個默默無聞做了一輩子好事的人?，F在誰能做到？用假名捐出他的一部分積蓄?，F在誰能做到？在暴雨中把老人抱回家?，F在誰能做到？
冒著風雨，連夜將大嫂和孩子送回家，現在有誰做得到?難道雷鋒精神真的過時了嗎?去年10月13日下午，在佛山南海，一位兩歲女童小悅悅慘遭面包車碾軋，在長達近七分鐘的時間里，18名路人居然熟視無睹、不聞不問，當時那十八個冷漠的路人，面對如此慘劇，對小悅悅的處境竟然視而不見。
這一事件被報道后，引起了中國人民的普遍震驚和憤怒。所有人都指責他們漠不關心。為什么沒人幫他們？他們的心怎么會這么殘忍？人的生命是至關重要的！
就算怕惹麻煩，打個報警**不是舉手之勞嗎?
可是，我們只會指手畫腳，如果自己當時在場，我們會像這18八個路人一樣無動于衷，還是會像雷鋒一樣毫不猶豫地站出來呢? 這個問題我想了很久，因為我以前也像那18個冷漠的路人一樣對待他人。記得有一次，我在過馬路的時候，看到一位衣衫襤褸、渾身散發(fā)著臭味的老人，他一手拄著拐杖，一手提著一個破籃子，里面放著一只破碗，還有一些撿來的瓶瓶罐罐。
我只看了一眼，就只管過我的馬路了?？墒?，這個老人在后面拉住了我的衣角。我非常害怕，氣呼呼地說：
“放開你的臟手!”老人沒放，他又乞求我說：“小朋友，扶我一下吧，我已經兩天沒有吃過飽飯了。
”我更加不耐煩了，說：“走開走開，我干嘛扶你啊，你是我什么人啊?去去去!
”這個老人只能無奈地放了我。
現在回想這件事，我感到好慚愧啊，不就是扶他過一次馬路嗎?多么的簡單啊!以后我一定要向雷鋒學習，不為名利，不求報答，多做好事。
雷鋒電影觀后感雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。
他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！袄卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征--象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示--啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
觀看熊出沒電影觀后感范例(5篇)
很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，看完影片之后，我們獲取到很多人生的道理。用文字的形式記錄自己的觀影心得，是非常有意義的事情。一篇好的觀后感應當有時代氣息，有真情實感。寫觀后感時有什么我們會疏忽的地方嗎？由此，欄目小編為你收集并整理了觀看熊出沒電影觀后感相信你能從本文中找到需要的內容。
觀看熊出沒電影觀后感【篇1】
昨天媽媽帶我和弟弟去電影院看《熊出沒之雪嶺雄風》。
影片故事大意為：熊二小時候和熊大在冰上搶光頭強的小斧頭，不小心掉下冰窟，來到一個仙境般的地方。那里的中心是一塊雪石，熊二忍不住好奇，伸出手把雪石拿了下來。突然流水成冰，周圍的景物都被冰覆蓋，守護著雪石的白熊帶熊二離開了這里。這不是媽媽故事里的白熊嗎？白熊救了熊二后，走了。
長大后的熊二一直惦記著她，因為看到她的身影，而弄丟了大家的食物。熊二曾跟熊大說過她，但熊大不相信。熊大批評了熊二弄丟食物，熊二離家出走了，他想起了媽媽。
一次偶然的機會，熊二又遇到了兒時玩伴—白熊，并給她起名團子，但不知團子就是傳說中的山神。壞人二狗和大馬猴要抓團子，經過二次失敗，第三次動員全鎮(zhèn)村民去抓團子。熊二為團子擋了一道電擊，團子見最好的朋友奄奄一息，山神發(fā)怒，原本雪白的熊背上長起尖尖的冰刺，雪白的皮膚變得又紅又黑，唯一不變的是頭上那對紫色的鹿角。
熊二想起媽媽說過，雪石是山神的眼淚，只有把雪石還給山神，它才能喚醒山神善良的本性。熊二和光頭強、熊大、吉吉、毛毛聯手把眼淚歸還給團子，平息了這場災難，最終團子走了，再也沒有出現過，她把眼淚留給了兒時玩伴—熊二。
電影很快就放完了，我卻熱淚盈眶，遲遲回不到現實中。從這部感人的電影里，我看到友誼的珍貴，團結的力量。
友誼，能化解一切；團結就是力量
觀看熊出沒電影觀后感【篇2】
今天，我看了一集名叫《熊出沒》的動畫片。這個動畫片有四個主角第一個是奸詐狡猾的光頭強，第二個是聰明的熊大，第三個是貪吃的熊二，第四個是活潑可愛的小松鼠。這個電影非常有趣，就讓我個你們說說劇情吧。
奸詐狡猾的光頭強是一個伐木隊的小老板，他帶著老板的重托來到風景優(yōu)美的東北原始森林里采伐原木，卻不料平靜的森林中原來隱藏著兩個可怕的對手森林的主人熊兄弟！看著森林被毀，熊兄弟決定要保護森林，保護家園，驅逐所有的破壞者！但是奸詐狡猾的光頭強可沒那么容易就離開。于是，一場曠日持久的家園保衛(wèi)戰(zhàn)開始了。
第一天，光頭強把他的大卡車在反光鏡上加了兩個電鋸，在前頭加了兩把斧頭，出去砍樹，結果被熊往車箱里扔馬蜂窩，又把樹膠粘在輪胎上，有用石頭砸光頭強的玻璃，害的光頭強非常狼狽的回了家。
第二天，光頭強又改裝了他的車，這回他的車的車窗被封上了，車輪也加上了防爆的外殼，車門上還裝上了魚叉類似的東西，以防熊靠近。光頭強興致勃勃的開著車出去了這回臭狗熊，對他什么也干不了了?？墒撬_的太快熊二被鏟倒了他的擋風玻璃上，他神馬也看不見，熊二抓著樹枝走后光頭強掉進了懸崖掛到了樹枝上。
這個動畫片非常搞笑也非常生動，這個動畫片也告訴我們，不要老砍伐樹木這樣會砍掉動物的家園，讓動物無家可歸的。
觀看熊出沒電影觀后感【篇3】
今天我看了一部叫《熊出沒》的國產動畫片。
奸詐狡猾的光頭強是一個伐木隊的小老板，他帶著李老板的重托來哈爾濱市原始森林里采伐原木，卻不料平靜的森林中原來隱藏著兩個可怕的對手——森林的主人熊兄弟！熊大和熊二！熊大聰明才智，打敗光頭強經常借用的都是他的主意才行得通！熊二他有時也聽取熊大妙計來對付光頭強?？粗直粴?，熊兄弟決定要保護森林，保護家園，但是奸詐狡猾的光頭強可沒那么容易就離開。于是，一場曠日持久的家園保衛(wèi)戰(zhàn)開始。光頭強本以為給狗熊們吃巧克力就能屈服他們。但是，后來他意識到機智的狗熊們并沒有那么笨。他想方設法地去砍伐森林。但他卻履戰(zhàn)履敗，根本敵不過強大的狗熊兄弟。一次一次地被狗熊們戲弄。最后，他終于被狗熊們征服，被李老板拋棄。光頭強最后一無所獲，不但被狗熊們毆打，還失去了自己美好的家園。
熊大熊二是個壞主角，但他們不覺得，可他們在一個房子里偷東西、涂鴉、搗亂、給房子的主人搞惡作劇，明明房子的主人要離開叢林，如光頭強用氣球造飛屋離開叢林，但他們還是要阻止光頭強，他們不知道他走了就沒人砍樹了。
不僅刻畫了一對聰明勇敢、個性鮮明的狗熊形象，而且彰顯了保護森林、保護環(huán)境、保護生態(tài)的大主題。其精彩有趣的劇情、寓教于樂的題材得到了央視少兒頻道的特別關注與青睞，并成為央視編排的春節(jié)特別節(jié)目。整部動畫片從頭至尾充滿喜感，輕松搞笑，幽默詼諧。
觀看熊出沒電影觀后感【篇4】
今天帶孩子去看了電影《熊出沒之熊心歸來》，劇情很曲折，也很勵志，3D效果特別棒，電影院里不斷傳出孩子的尖叫聲和家長的歡笑聲，可見大家都非常喜歡這部電影，我也是。
電影主要講述了這樣一個故事：被泥石流沖走的熊大，被馬戲團收留，成為馬戲明星，開始了新生活，當他面對森林動物神秘失蹤的危機，和馬戲團背后的秘密時，作出抉擇，熊心歸來，于是他在盛大的嘉年華馬戲表演的舞臺上，帶領動物們上演了一場別開生面的勝利大逃亡，奔向了自由。
里面有個情節(jié)讓我產生了思考。猩猩黑風經歷了從事業(yè)的高峰掉入低谷后，他帶領馬戲團的動物們進行練習時，一再強調訓練要按照馬戲規(guī)矩來，結果，按照這些規(guī)矩，不但沒有練出什么名堂，還讓小動物們很挫敗，很受傷，甚至失去了生活的樂趣。熊大不懂馬戲規(guī)矩，他從小動物們本事的興趣和特長出發(fā)，重新設計了新的馬戲動作，動物們在輕松愉快中就取得了轟動全場的馬戲演出。
我們的教學也是如此，有時候老師在課堂上，過多的注重了教學的規(guī)矩、形式、花樣，尤其是一些公開課和講課比賽的課，把好好一堂課弄的像是一個小型演出，學生按照排練粉墨登場，不敢造次。雖然聽過以后，感覺很震撼，可是，細細琢磨，又覺得缺少了什么，對，缺的就是孩子的靈動的本性啊！
觀看熊出沒電影觀后感【篇5】
觀看了《熊出沒》〉這部動畫片，我覺得這部電視劇特別有趣。劇中的光頭強發(fā)明了各種各樣的砍樹工具：例如電鋸、斧子等，這些工具都很鋒利。他雖然骨瘦如柴，可總是砍森林里的大樹，如果被熊大熊二發(fā)現了，那就慘了。于是兩只熊和光頭強就結下了仇。
有一次，光頭強滿面春風地扛著自己新造的鋸子又去森林砍樹，他剛在樹上鋸了兩下，熊大和熊二就以閃電般的速度趕來了，熊大喊：“屢教不改的家伙，快停下來?！惫忸^強像敏捷的猴子爬上樹頂，一聲不吭。熊大和熊二就一起搖晃樹，光頭強一腳踩空，從樹上摔下來，疼得齜牙咧嘴嗷嗷直叫。熊大和熊二不費吹灰之力就把鋸子搞到手。光頭強氣得臉色鐵青，躺在地上束手無策。兩只熊回到家，拿鋸子切西瓜、蘋果、核桃，覺得派上了用場，真是一舉兩得。心里甭提有多樂！
還有一個晚上，熊大和熊二趁光頭強熟睡的時候，它們立刻從窗戶爬進去，破壞家里的砍樹工具，被光頭強發(fā)覺的時候，它們立刻準備從窗戶爬出去，可是，熊二笨拙爬也爬不出來，還得讓熊大拉幾下。它們之間的爭奪激烈，熊大和熊二有時請小動物們共同來參加它們的破壞計劃。
你看到這里，肯定覺得熊大熊二是保護森林的能手。對它們的敬佩之情油然而生。
最新雷鋒電影觀后感范例
作為學生，我們經常被老師要求寫一篇作文，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情，優(yōu)質的作文都是反復實踐練習出來的成果。大家會因為作文寫的不好而擔心嗎？小編特意為大家收集整理了“最新雷鋒電影觀后感范例”，希望能對你有所幫助，請收藏。
雷鋒電影觀后感 篇1
有一幕是這樣的：一個星期天，雷鋒叔叔的王大力同志洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒叔叔在晾衣服時，發(fā)現舊襪子不見了，于是到處找。這時，王大力說：
“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：
“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?
”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元獎金，但他把錢存在銀行里。雷鋒一年一年地把攢下來的錢全部捐給災區(qū)人民，但他不愿意買新襪子。
雷鋒是多么節(jié)約啊!
雷鋒叔叔終于殉職了，但他的精神永遠在我們心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣，是我們大家的好榜樣。他在為我們的祖國和人民犧牲！我們要從現在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的未來作出偉大貢獻！
雷鋒大叔勤儉助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。他是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!
午我們全校**了《雷鋒》的電影。我們很高興再次學習我們祖先的精神。影片主要講述了雷鋒為人民服務的五件突出事跡。片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務。
后來是聽了指導員的話就有了這個念頭了，而且并送給了一套《毛澤東選集》。后來，他認識到，為人民謀利益比泰山更重要。
后來，他繼續(xù)為人民做好事，如：犧牲節(jié)假日休息時間，把磚頭搬到工地上；把老太太送到目的地；向災區(qū)捐款；幫助小學生一起植樹等等。但雷鋒沒有留下自己的名字，所以留下了許多感人的光輝事跡。
我看完感動地都快流淚了。
這也告訴了我們：現在的幸福生活是來之不易，是革命先輩用血肉“粘”成的!所以用來告戒我們要珍惜現在的生活!
雷鋒大叔助人為樂、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質給我留下了深刻的印象。
有一幕是這樣的：一個星期天，雷鋒叔叔的王大力同志洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒叔叔在晾衣服時，發(fā)現舊襪子不見了，于是到處找。這時，王大力說：
“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：
“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?
”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元獎金，但他把錢存在銀行里。雷鋒一年一年地把攢下來的錢全部捐給災區(qū)人民，但他不愿意買新襪子。
雷鋒是多么節(jié)約啊!
雷鋒叔叔終于殉職了，但他的精神永遠在我們心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣，是我們大家的好榜樣。他在為我們的祖國和人民犧牲！我們要從現在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的未來作出偉大貢獻！
雷鋒大叔勤儉助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。他是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!
我還是一個學生，花起錢來卻大手大腳，爸爸媽媽對我無可奈何。當學校放映電影《雷鋒》時，我有幸**了這部電影，受到了很深刻的教育。
影片《雷鋒》展現了雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的共-產主義光輝形象。其中，有這樣幾個鏡頭尤為感人。
一場籃球賽后，士兵們都在出汗。很多人去買蘇打水喝，雷鋒卻拿汽水壺喝涼開水。他說“喝白開水也一樣解渴”。是雷鋒小氣嗎?
不，該花錢的時候，他一點也不猶豫。當別人有困難時，雷鋒主動伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到家人的來信，說他母親病了，一家人在等錢。
雷鋒知道后，悄悄地以王大力的名義寄了20元錢。當別人有困難時，雷鋒挺身而出，慷慨解囊。遼陽市遭受洪澇災害時，雷鋒把省下的100元錢交給災區(qū)領導。他深情的說“人民公社就是我的家”。
這情景真讓人感動啊!
看《雷鋒》想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵著家長給我買
三、四十元的水果、飲料及糕點。在學校里，我常常溜到外面去買零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動了我。
錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。
雷鋒電影觀后感 篇2
雷鋒電影觀后感
1962年，雷鋒因公犧牲。此后，他的事跡被廣泛報道。今天許多著名的故事都是在那個時候被發(fā)現的。次年，毛主席題寫了“為人民服務”的標語，這一口號迅速傳遍了整個紅色中國，雷鋒從此步入神壇，成為全民式的道德楷模，直到完全參與制造這一現象的社會背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起，我們就注定要面對另一個真實之外的“雷鋒”了。
現在有很多人不尊重父母的歷史。雷鋒只是他們眼中意識形態(tài)的象征和極權主義的投影。所謂什么“納粹亦標榜自我的清廉，將其塑造為道德的捍衛(wèi)者和公眾利益的執(zhí)行者”，公然將自己與歷史割裂。真正的反思難道會陷于這樣的武斷和偏狹？
一九六二年，這一年的雷鋒只有二十二歲。世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。他曾經在日記中寫到：
“我出身于貧苦家庭，在舊社會過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，使我永遠銘記在心?！蔽覀兘裉斐３１г沟某錾聿缓眠€只不過是物質享受的匱乏和社會機遇的不公，而雷鋒同學從小面對的是直接威脅到生命的饑餓和虐待，當然，那個時候他也不懂什么叫做“尊嚴”。一九四七年的秋天，雷鋒的父親、母親、哥哥，全部都在悲慘的境況中過世。
我不知道當時只有7歲的雷鋒在想什么。當我了解到這些歷史實史實，我只想到了他的照片，包括宣傳照片。我記得幾乎在每一張照片上，我工作的時候，都在和戰(zhàn)友聊天。孩子們中間，雷鋒叔叔笑了。他是如此天真和平靜，仿佛他是最幸福的人。
客觀地說，沒有新政權在建國初期所做的努力，雷鋒在世界上可能不會存在很長時間。假如真的是這樣，也就不用枉費今人動用諸多西方政治學原理對其進行“理性結構”了。這些人的結論不過是，所謂的人生來就自私，很容易變成奴性。
荀子曰：“人之性，惡；其善者，偽也?！逼鋵嵾@些觀點并不新鮮，譬如當所有人都自甘下流、拋棄善良的時候，突然發(fā)現曾經有一個人是那樣偉岸光輝、纖塵不染，其第一反應自然是羞愧，繼而不安，最后就是惱怒。
于是將自己的墮落視為社會的常態(tài)，把道德的楷模置于變態(tài)，以此消除內心僅有的些許愧疚。
雷鋒電影觀后感 篇3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
許多文藝方面的是都是雷鋒編排的。雷鋒非常想去前線打仗，但是首長卻不讓。他跟雷鋒說：“報效主國不止這一種方法，編排好文藝表演也是在報效主國。”那部電影里使我印象最深的就是：雷鋒在一個大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修復決堤的河口，就連手掌流了血了跑到九霄云外。這是一個生命鮮明體現，一個愛國精神鮮明的體現。的我要學習雷鋒這種盡自己最大的力報效主國的精神。
在一次雷鋒指導別的同志倒車時，那輛卡車不小心碰到了車尾也就是雷鋒的身旁的長木樁，木樁倒了。雷鋒也沒有聲音了……
雷鋒說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去?！笔前?，為人民服務是雷鋒一生的追求；雷鋒還說過“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”是啊，不斷磨練自己是雷鋒不屈的精神。雷鋒憑什么能讓毛主席提筆“向雷鋒同志學習”？憑的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永遠做一顆普通的螺絲釘。
雷鋒電影觀后感 篇4
青春雷鋒觀后感范文(一)
雷鋒，原名雷正興，想報效祖國，把自己的名字永遠改為雷鋒在祖國的最前線。之后，他去一家鋼鐵廠當工人。然而，由于站長的分配，他成了推土機司機，和隊長一起努力工作。在工廠參加征兵的時候，雷鋒由于身高不達標，所以不能成為軍人，但在他的隊長的勸導下，首長最終同意讓雷鋒入伍。一次，他指揮戰(zhàn)友倒車時，因操作不當發(fā)生事故。從此，這位著名的同志倒下了。雷鋒才22歲。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位”雷鋒用自我的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒在水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，雷鋒忘記了自我的疼痛，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。
突然，嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，他一時找不到鏟子。他用手挖，一挖一扔，干了很長時間。
我們此刻是家里的“小皇上”，“小公主”，可是雷鋒呢他沒有親人的疼愛，也不能飯來張口，茶來伸手，他只能靠自我的辛勤勞動來養(yǎng)活自我。但他有一筆普通人沒有的財富，那就是愛！因為他的愛使許多人受益，他的愛也創(chuàng)造了自我。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！蔽覀円蚶卒h學習，做一個樂于助人、對社會有貢獻的人。
青春雷鋒觀后感范文(二)
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天**的影片《青春雷鋒》的一幕幕場景中。
透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影......
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自我那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，僅有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。
業(yè)余時間，他輔導附近學校的孩子，幫助他們努力學習，教育他們養(yǎng)成健康的道的品質，樹立偉大的夢想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自我的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服......他的形象深入人心，直到今日，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位”雷鋒用自我的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景:雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自我的疼痛和戰(zhàn)友們一齊，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。
他一邊挖，一邊唱起了一首和諧之歌，這首歌壓倒了風雨，震撼了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，他一時找不到鏟子。他用手挖，一次挖一塊扔一塊。他一口氣干了很長時間，只感到手指疼痛。
他挺直身子，走到昏暗的燈光下，看到他的手指已經磨損，鮮血在流動。一位同志看到他，勸他找個衛(wèi)生員吃藥，但情況太緊急了。他沒有去。他繼續(xù)用手挖。。。經過7天7夜的奮戰(zhàn)，這場野獸般的洪水終于在勇敢的人民和戰(zhàn)士面前被馴服。
雷鋒在這場戰(zhàn)斗中的孤注一擲精神受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
窗外的星星很亮。他們是雷鋒精神的體現。它們高懸在人們的心中，永不倒下。因為它已經成為一種不朽的象征----象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示----啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現人類完美的夢想而奉獻出每一分光和熱。
青春雷鋒觀后感范文(三)
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒米飯，你是否哺育了一個新生的生命如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......
每一次想起雷鋒，就想起以前的事。有多少人在回首往事的時侯，為自我碌碌無為而后悔，為小時曾虛度著完美的光陰而自卑。但又有很多人能像雷鋒一樣，永遠都那么富有愛心、同情心，永遠的那么真誠善良。
然而，我們以往火熱的心靈卻開始變的冷漠，些不該變的東西也變了;親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
而有些偉大的人卻一向弘揚雷鋒精神;教師，他們把自我的知識和道德力量都授給我們這幫莘莘學子們;工人們用自我的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自我的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧的生活;“白衣天使”們用自我溫柔給了我們健康的身子，完美的生活空......
在祖國遼闊的土地上，雷鋒無出不在。他們學習中國共產黨的精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出了不平凡的貢獻。雷鋒精神的偉大不是很高不可攀，平凡，但不平凡，神圣，但不是人。當國家利易遭受到損害，“雷鋒們”挻身而出;當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，
“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自我的一切，甚至生命。你能說，雷鋒們已經離開了我們嗎
直到此刻，大家應當還明白這條名言吧：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
青春雷鋒觀后感范文(四)
下午，我們學校組織了一場關于雷鋒的電影。我們每個人都很激動，因為我們要看到的是雷鋒這個人民的好戰(zhàn)士的感人事跡。影片開頭就出現了幾行字:
“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到為人民服務中去。--雷鋒”
電影一開始，雷鋒就決心參軍，但由于體檢不合格，他沒有被錄取。相反，他為自己爭取機會。最后，他被大學錄取了。在訓練中，雷鋒從小就受到地主的壓迫，營養(yǎng)不良，導致身體不好。最后，他在各種體育鍛練中都失敗了。他沒有氣餒。其他人花了2個小時訓練他4個小時。他總是比別人多兩倍。
最后，經過雷鋒的努力，他的訓練達到了標準。如此執(zhí)著的人，怎能不值得我們欽佩和學習
接下來，影片講述了雷鋒無私奉獻人民利益的五大杰出之處。在電影中，雷鋒不明白，作為一個人民解放軍，他想無條件地為人民服務，而只想去戰(zhàn)場。聽了指導員的教導，我學會了為人民服務。
他重于明白，為人民而死比泰山更重要。
雷鋒一生做過的好事實在是太多太多了，比如:犧牲自我的節(jié)假日到工地搬磚，捐錢給災區(qū)，幫小學生一齊植樹，把自我的火車票給丟了車票的大媽，讓大媽快回家......雷鋒做好事從不留名，但時間的史書卻無聲的記錄了他光輝的事跡。
試問這樣一個傾其一生為人們服務，無私奉獻的人乃至于最終奉獻出自我生命的人，怎能不值得我們用一生來銘記試問這樣一個勤奮刻苦，堅持不懈，一生忠于黨的好戰(zhàn)士，怎能不值得我們去學習
雷鋒有一段話讓我記憶尤深:“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠的堅守自我的崗位”這段話，告訴我們在衡量一個人的生命的價值時。不是看他獲取的成就與地位，而是看他為別人付出、奉獻了多少。
期望大家都能做一個對社會有用的人。
看完這部電影，雷鋒助人為樂、艱苦奮斗、持之以恒、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質給我留下了深刻的印象。我決心做一個像雷鋒一樣熱愛人民、服務國家的人。
哎!或許真應了老天的那句話:“好人不長命啊!
”雷鋒叔叔在他最燦爛輝煌的年華里離我們去了。他光榮地死去，因為他把每一滴血都獻給了他深愛的國家。雷鋒叔叔像許多無名英雄一樣。他們的死不是結束，而是開始！
不是虛無，而是永恒!他們永遠活在人民的心中!他們?yōu)榱巳嗣窈蛧叶鵂奚麄兩脗ゴ?，死得光榮!
這也告訴我們:此刻的幸福生活是來之不易的，是革命先烈用他們的鮮血和生命為我們換來的。我們應當從此刻做起，做一名優(yōu)秀的共青團員。
為報效祖國而時刻準備著!
雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士!他用自我的行動在波瀾壯闊的歷史長卷中寫下了不朽的篇章。他用自我的一言一行詮釋了生命的意義。
他用行動告訴我們，生命的意義在于奉獻，在于活的充實，而不是長久。毛主席以往說過:“做一件好事并不難，難得是做一輩子的好事。
”而雷鋒做到了，這種無私奉獻，持之以恒的優(yōu)秀精神品質值得我們去學習。
雷鋒曾在日記中這樣寫道:“青春啊!永遠是最完美的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人;永遠謙虛的人?！蹦軐懗鲞@番話的人，怎能不值得我們敬佩。
千言萬語訴不盡雷鋒的功績，時代變遷也改不了雷鋒的精神。我堅信每個了解雷鋒的人，都將會重新思考生命的意義，重新揣摩人生的的價值。雷鋒精神永遠流傳于世間，不論時代再怎樣變遷。
雷鋒精神，永垂不朽!
青春雷鋒觀后感范文(五)
《青春雷鋒》開頭是一雙赤著的、小孩子的腳，在冰冷的雪地里困難地前行著，之后又是一雙工人的腳在煤灰間行走，然后是一個軍人的雙腳在草地上正步走著...雷鋒從一個孤兒成為軍人的生涯。
其中，我印象最深的就是雷鋒參軍時，體格不達標，他的好朋友哭著跟連長求情的片段，反映了雷鋒渴望當一名軍人的堅強信念。當他光榮地成為一名解放軍戰(zhàn)士后，他無私奉獻的高尚品質便時時刻刻體現出來。他努力學***席著作，決定把自我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
入伍時，他把自我在工廠僅有的200元積蓄，100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自我的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫忙同班戰(zhàn)友小喬認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。
在發(fā)現一個地區(qū)發(fā)大水之后，他第一個想到的便是趕快通知村民轉移。在自我受了重傷之后，仍然把自我的生死置之度外，冒著生命危險及時完成了任務。
雷鋒就是這樣一個平凡而偉大的人。人們稱其為共產主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的夢想、信念、道德和情操;他的價值，在于他把自我火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。
看了這部電影，我深受啟發(fā)，我決定從今以后，必須要向雷鋒學習，學***于助人，無私奉獻的精神，做一個新時代的活雷鋒!
一九六二年，雷鋒因公殉職，其后，他的事跡被廣泛報導，許多在今日家喻戶曉的故事都是當時發(fā)掘出來的。次年，毛主席題寫了“為人民服務”的標語，這一口號迅速傳遍了整個紅色中國，雷鋒從此步入神壇，成為全民式的道德楷模，直到完全參與制造這一現象的社會背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起，我們就注定要應對另一個真實之外的“雷鋒”了。
此刻有很多人對父輩的歷史毫無敬意可言，雷鋒在他們眼里只可是是瑟縮的意識形態(tài)標簽和極權政治的投影。所謂什么“納粹亦標榜自我的清廉，將其塑造為道德的捍衛(wèi)者和公眾利益的執(zhí)行者”，公然將自我與歷史割裂。真正的反思難道會陷于這樣的武斷和偏狹
青春雷鋒觀后感范文
雷鋒電影觀后感 篇5
楊瑤“學***好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚”，這首歌，唱響了千千萬萬人心目中的活雷鋒。他就是郭明義，現代人心目中雷鋒的活生生的模范。
今天，老師就帶領我們看了一部弘揚時代精神的電影《郭明義》，令我感觸頗深。
郭明義，一個普通的鐵礦石開采者，和他的妻子和女兒住在一個40平方米的房子里。但多年來，幫助比他困難的人已經成為他的生活習慣。
在整個影片中，最令我為之動容，深深感動的，還是這樣的一個故事：
郭明義為了幫助一位白血病人，不辭辛勞，心甘情愿地四處奔波，為了給孩子進行骨髓移植。雖然路很長，但他為了得到一點線索連自己都想不起來。最后，他找了三年，找到了火柴，救了一命。
郭明義的精神值得我們贊揚。他一遇到困難的人，就一定要幫助別人，盡力而為。但在生活中的郭明義，卻是一個勤儉樸素的人。
他送給和他一起生活了28年的妻子的生日禮物，其實是一枚28元的戒指。
郭明義，就是這樣的一個人。他總是看別人和他還需要什么；他總是問自己還能做什么。他放棄的每一枚硬幣和每一滴血都是滾燙的。他越平凡，就越不平凡；他越簡單，就越單純。
有句話說的好：誰言雷鋒去？請看郭明義。盈懷熱心腸，滿腔浩然氣！
六年級:瑤瑤
雷鋒電影觀后感 篇6
人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我想用我有限的生命為人民服務。這是雷鋒叔叔生前留下的，給我留下了深刻的印象。當我看完《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔短暫而又不平凡的一生，他身上助為人樂、舍己為人的品質令我感到非常震撼，甚至感動得淚流滿面。
雷鋒出生在一個貧窮的家庭。他小時候父母相繼被殺。他的兄弟被餓死了。雷鋒七歲時成了孤兒。看到這一幕，我忍不住握緊拳頭，為雷鋒叔叔從小在這個世界上遭受的苦難感到惋惜。想想我們現在的生活，簡直是天壤之別。
我們從小就過著舒適的生活。周末，爸爸媽媽會帶我們去餐館，吃漢堡包和披薩，帶我們去度假旅游，游覽祖國的山川，欣賞大自然帶來的美麗風景?，F在，我明白了幸福的生活來之不易，我應該學會珍惜現在的幸福時光。
雷鋒小時候雖然經歷了許多意想不到的苦難，但他仍然把這種苦難轉化為對社會、對人民、對祖國的奉獻和熱愛。只要別人有困難，他都會毫不猶豫地幫助他。電影中一幕幕的鏡頭浮現在我眼前：
他冒著大雨將老人攙扶到家，為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票;他將自己所有的存款捐給了抗洪救災，利用假日休息時間到工地來搬運磚塊;他將自己的藏書捐獻出來供大家學習，把自己的帽子拆下來一針一線的為戰(zhàn)友補褲子、棉被，一宿都沒有睡;他忍著剛剛被火燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們一起在抗洪救災的第一線上奮戰(zhàn)了七天七夜。
當我看完電影，我下定決心要學***叔叔的精神，同學之間要互相幫助，比如：哪個同學上課沒有認真聽講，作業(yè)不會做，或者是哪個同學跌倒了我們都應該主動去幫助他們。平時撿起隨地亂扔的果皮、紙屑，扔入垃圾桶;擦亮教室的玻璃窗;擰緊滴滴答答的水龍頭學雷鋒要從小事做起，在點點滴滴的小事中關愛別人、幫助別人。
雷鋒叔叔在日記中提到，他是一個小螺絲釘，因為螺絲釘有擠壓力和驅動力。不管他遇到什么困難，他都會盡力找出問題所在。要善于擠鉆，學習“釘子”精神。從現在起，我們要努力學習，學好本領。長大后，我們應該像雷鋒叔叔一樣為人民服務，為國家做貢獻。
讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與我們一起成長！
雷鋒電影觀后感 篇7
“學***，好榜樣”礦區(qū)的喇叭響起了嘹亮的贊歌，三月是學***月，我礦團支部組織了**《雷鋒的微笑》電影 ，倡導學***活動，電影雷鋒的微笑觀后感。學習是一個老話題。我們從小就這樣學習。日復一日，有些人問問題。有必要學習嗎？我認為這是必要的。如今，在外來文化和拜金主義的侵蝕下，有多少年輕人落入糖衣炮彈之下，變成了木偶。
看完電影，我總結了雷鋒的三個方面，值得我們年輕一代學習
首先，在政治立場上，雷鋒始終牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務，忠于黨。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學毛主席著作不行!
”在學***明確的目的，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，集中體現了一名共產黨員的純潔性。
其次，在思想上，雷鋒堅持學習，不斷提高自己。雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己看作一個螺絲釘，當他把它擰上時，它就發(fā)光了。
雷鋒還說過“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我將用有限的生命無限地為人民服務?！边@就是雷鋒的思想覺悟，毛主席都說雷鋒有范仲淹的思想境界了，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
最后，雷鋒在生活方式上始終勤儉節(jié)約。在電影中，雷鋒遇到一個地方發(fā)生了是洪水，把自己省吃儉用的一百元捐獻給了災區(qū)，但他自己卻穿著一雙補了又補的襪子；在運水泥工作后，清洗車時把撒在車上空隙里的水泥收起來，日積月累為部隊節(jié)約了兩千多噸水泥，為國家積累了資源。
還沒來得及干些什么，20xx年已過去，還沒來得及深刻的記些什么，轉眼已到##年三月春了。在過去的一年里，我沒有點燃一個我認為可能會給我?guī)頍o限可能的夢想。我總是像咸魚一樣接受它。于是，我完美的當了一年的咸魚，這對我來說，其實是很可怕的，我需要自覺，因為我還太差、我需要進步，因為我還太弱、我需要自勉，因為我還有許多的缺點。
雷鋒是我學***樣。我要時刻與黨保持同步，提高政治覺悟，努力成為一名積極的黨員，不斷學習中國共產黨思想、鄧小平理論和中國共產黨重要講話的精神，不斷提高自己。
雷鋒是我學***樣。我要像他那樣對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。深化市公司的“一盤棋、一家人、一件事”的同心文化，真正做到團結同事，愛崗敬業(yè)，樹立我礦崇德向善、凝心聚力、務實創(chuàng)新、追求卓越的文化理念，爭當排頭兵。
雷鋒是我學***樣。在我的工作中，我想學***的釘子精神，把自己當成螺絲釘。如果我把它擰上，它會發(fā)光的。不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶?；?/p>
我們學***，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在工作時候我們應該做到不怕哭，不怕累。
電影雷鋒的微笑觀后感（二）
20xx年3月7日，在黨員公社的組織下，我**了一部平時很少會去**的影片，然而這部影片卻給我?guī)砹司薮蟮恼鸷常瑫r也使我的黨性有所提高，立志做一名像雷鋒一樣的共產黨員的想法在我內心里生根發(fā)芽。
《雷鋒的微笑》在三月綻放，《雷鋒的微笑》感動著每一個人，《雷鋒的微笑》讓我們更加忠于這位偶像英雄?！皩W***，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽到這首動聽的歌曲時，我就情不自禁地想起——雷鋒。
雷鋒的童年生活與我們大不相同，遭遇過各種不幸。雷鋒幼年時爸爸和哥哥相繼被剝削者殘忍的剝削壓迫**致死，弟弟連餓帶病死在媽媽懷里，七歲時媽含恨上吊而死。他們全家上下就只剩下雷鋒一人艱難度日，但他始終堅定自己的信念，對生活充滿了積極向上的樂觀精神，面對再大的困難也永不言退，發(fā)誓要做一個對社會有用的人，報效祖國。
他不計得失的幫別人搬磚，把這項工作當成了一場比賽，讓原本枯燥無味的工作變的五彩繽紛，所有人都加入進來，整個工地上上演著一首“勞動進行曲”，觀后感《電影雷鋒的微笑觀后感》。不到幾個小時就完成了。當人們想知道這個年輕人的名字時，他已經離開了
他冒著暴風雨護送他的大嫂和年幼的孩子們。當他安全到家時，連一口水都沒喝就走了。雖然雨下得很大，但并不能撲滅他心中的火。這，就是雷鋒!
但是這位年輕的同志也有累的時候。在一次執(zhí)行任的中，因公殉職，當時才22歲。雷鋒同志終于可以安穩(wěn)的睡了。
但雷鋒并沒有死在我的心里。他永遠活在人們心中。雷鋒助人為樂的精神還活著。他勤儉節(jié)約。他積極樂觀。他尊老愛幼的精神還活著。他對自己要求嚴格，熱愛集體。正如雷鋒所說：
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我將用有限的生命無限地為人民服務。
看完電影，有些人可能會哭，但多看不應該感動，那才是雷鋒精神的永恒。我們一定要把雷鋒的精神永遠銘刻在人們的靈魂里！讓雷鋒的笑容到處綻放！
電影雷鋒的微笑觀后感（三）
今天，我參加了一個黨員特別培訓。這次，老師也和我們一起坐在桌子旁。課堂上我們**了《雷鋒的微笑》這部影片。電影里講述了雷鋒叔叔從一名普通戰(zhàn)士成長為全國人民共同學***樣的歷程，展示了他“熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂”的精神。
整部電影沒有太多花哨的修飾，真實的還原了雷鋒簡單樸素卻又不平凡的一生，帶給我很多的感思和無限的感動，所以當閃爍的銀幕徹底暗下來時，我的思緒卻仍停留在那個人的笑容上。
雷鋒,一個全心全意為人民服務的人.當年的雷鋒同志為人民服務的情景，每一天都在不斷上演著.每個人的心里都有那一份為人民服務的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒有挖掘它而已。
其實，我一直在想，對雷鋒來說，忠于革命和黨是他存在的意義嗎？為人民服務可就是他生命的價值？答案是肯定的。
他的身上有著信念的能量，有著博愛的胸懷，有著忘我的精神，有著進取的銳氣，有著我們中華民族幾千年來的優(yōu)秀精神品質??！
看著影片中的身影，我不禁自慚形穢。作為一個大學生，作為一個黑眼睛，黃**我，作為一個中華民族的血脈，我能做到嗎？我會盡力幫助身邊需要幫助的人嗎？
我又是否將“幫助他人”成為一種習慣？或許，是有的；或許，也是沒有的。
如果你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你是否孕育了有用的生命？
如果你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？
每一次想起雷鋒,就想起這一段話.有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀.有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘?
雖說幫助別人的人,他們不求回報.可受到幫助的人,心中不能不想回報啊!為雷鋒哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!
忘了雷鋒，忘了幫你，忘了感恩，像一顆凍僵在雪地里的心，這樣的生活有什么意義？
我心目中的理想社會,并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神,而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。.學雷鋒,文明禮儀從我做起!讓雷鋒精神伴著一代又一代人成長!
電影雷鋒的微笑觀后感（四）
在黨員公社的組織下，我看了《雷鋒的微笑》這部電影，當我**這部電影時，更像是在接受教育，一部95分鐘的電影，讓我學會了如何做人，做一名什么樣的人。
雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。只要別人有困難，雷鋒都會毫不猶豫地去幫助他。那一幕幕的鏡頭，犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘回家；捐錢給災區(qū)；幫小學生一起植樹等等。
我從這一幕幕片段里感受到雷鋒內心的那種快樂，他的快樂并不是自己得到了物質金錢而產生的心理反應，而是發(fā)自內心深處的精神層次的快樂。我深知這種快樂才是真正的快樂。在黨員公社服務的這一段時間里，我也曾享受過這種快樂，去敬老院服務、清潔校園衛(wèi)生、去社區(qū)慰問演出，每一次義務服務都能夠讓我體會到那種快樂。
雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”，因為螺絲釘有著擠勁和鉆勁，所以我們在學習上，也要善于“擠”和“鉆”，學***“釘子”精神。雷鋒一直以來都是在做好本職工作之后，再去奉獻社會的。所以作為當代大學生的我要更加的刻苦學習，不僅要自己學，還要帶動身邊的同學們去學習，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
雷鋒說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去。”我們從現在起就要努力學習，學好本領，工作以后也要像雷鋒一樣對待工作認真負責，對待生活充滿陽光，對待需要幫助的人熱情奉獻，熱愛祖國，全心全意為人民服務，做一個對國家，對社會有貢獻的人。
雷鋒電影觀后感 篇8
一部《雷鋒》，演繹了一名國家普通士兵雷鋒在部隊盡職盡責，在外助人為樂的奉獻故事?？赐赀@部電影，我更加認識到雷鋒艱苦奮斗、助人為樂、熱愛祖國的精神對新一代青少年的重要性。那么，我們應該怎樣學***雷鋒精神呢？
跟著雷鋒叔叔向前走，要求我們艱苦奮斗。一位留學日本的內地生左揚民，將自己在日本打工的**傳到網絡上，展示的是他自己在日本一年瘦了40斤，為掙生活費，他斷過盤子，賣過麥斯，凌晨起床踩三個小時單車送報紙。他說他從未想過以此成名，而是希望展示自己來告訴現代青年艱苦奮斗的重要性。
是的，雷鋒是靠艱苦奮斗的精神來支撐自己的信念的。我們處在新時期，要保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神。只有這樣，新時代的中國才能繼續(xù)強大。
跟著雷鋒叔叔向前走，要求我們助人為樂。20xx年5月，香港驚現一位“紫荊俠”。她穿著黑色睡衣和紫色眼罩，她向香港居民分發(fā)食物。
與此同時，北京也出現一位“紫荊俠”，位秀水街的大爺大媽送去軍大衣?！白锨G俠”也和當年的雷鋒一樣，為那些需要幫助的人送去了一份關懷和溫暖，增添了一份樂趣和希望。他們不表露自己，而是懷著一顆仁愛的心，為那些缺乏溫暖的人送去愛。
而現在的我們，缺少的正式這種樂于助人的精神，所以，我們必須堅持幫助別人，共同快樂的信念，來讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
跟著雷鋒叔叔向前走，要求我們熱愛祖國。錢學森，曾經被美國安全部長稱贊，可以成為世界各地的幾顆原子彈。
當年的他在歷盡千辛萬苦后回到了魂牽夢縈的祖國的那一刻，他撫摸著大地，深情地說：“媽，兒子回來了！”心是飛翔的翅膀，錢學森和雷鋒一樣都有強烈的報國志，及時他們不被理解接納，還是會帶給我們一份感動。
因為他們是把愛國主義銘刻在歷史墓志銘上的戰(zhàn)士，永遠不會褪色。對現在的我們來說，對愛國了解的太少太少，所以只有抓住愛國這根韁繩，祖國這匹烈馬才會在我們的帶領協(xié)奔向遠方。
雷鋒，這個光榮的名字，在我們心中閃耀。他的艱苦奮斗、樂于助人、熱愛祖國的精神，將在我們青年時代發(fā)揚光大！
雷鋒電影觀后感 篇9
影片《雷鋒》展現了雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的共產主義光輝形象。其中，有這樣幾個鏡頭尤為感人。
一場籃球賽后，士兵們都在出汗。很多人去買蘇打水喝，雷鋒卻拿汽水壺喝涼開水。他說“喝白開水也一樣解渴”。是雷鋒小氣嗎？
不，該花錢的時候，他一點也不猶豫。當別人有困難的時候，雷鋒就主動伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到家人的來信，說他母親病了，一家人在等錢。
雷鋒知道后，悄悄地以王大力的名義寄了20元錢。當別人有困難時，雷鋒挺身而出，慷慨解囊。遼陽市遭受洪澇災害時，雷鋒把省下的100元錢交給災區(qū)領導。他深情的說“人民公社就是我的家”。
這情景真讓人感動啊！
看《雷鋒》想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵著家長給我買
三、四十元的水果、飲料及糕點。在學校里，我常常溜到外面去買零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動了我。
錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。
最新革命影片觀后感范例
相信大家在學生時期都寫過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。寫作之前的知識經驗，會給作文帶來很好的效果。寫作文到底難不難？以下是由小編為你整理的《最新革命影片觀后感范例》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
革命影片觀后感 篇1
懷著對黨的無限崇敬之情，我認真地觀看了大型黨史宣傳教育片《建黨偉業(yè)》。
6月15日，《建黨偉業(yè)》在鄂州市首映。能有幸與市領導一起觀看這部隆重慶祝建黨90周年的影片，意義非凡。
從嘉興南湖的游船、到井岡山革命根據地、延安的寶塔、西北坡的松濤，這些都見證了偉大的中國共產黨走過了九十年艱辛而輝煌的歷程。
今天的我坐在電影院里觀看這部意義重大影片。深感榮幸和感恩。
電影《建黨偉業(yè)》是圍著1921中國共產黨的成立之前事件展開，講敘了1911--1921年之間、陳獨秀、毛澤東、李大釗等一批共產黨人在血雨腥風的年月為黨的事業(yè)而奮斗的精彩故事。 轉載請注明
看完影片后，明白了中國共產黨誕生于二十世紀二十年代，是近代中國社會及人民斗爭發(fā)展的必然結果。影片分幾條線索介紹了，從1911年的辛亥革命爆發(fā)推翻清王朝，結束中國幾千年的封建專制制度，從袁世凱、張勛的逆流到蔡鍔的背叛和聲討，袁世凱在全國人的討伐聲中逝世，再到全國軍閥混戰(zhàn)，巴黎和會談判的失敗等等。
到民主觀念深入人心的五四運動。但是辛亥革命沒能徹底改變中國封建社會的根本實質，中華民族面臨的歷史任務一個沒有解決，中國人民依然生活在貧窮、落后、分裂、動蕩的苦難深淵中。因此，中國的先進分子逐漸覺悟，必須探尋新的救國救民的道路。
革命影片觀后感 篇2
高中的一天清晨，語文課堂上翻開了新的篇章，標題《與妻書》，作者林覺民?！耙庥城淝淙缥睿峤褚源藭c汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆……”。當時的我雖然只是懵懂少年，不能完全讀懂字中的繾綣與決絕、矛盾與苦痛，但心底卻似一泉清水汩汩地涌出感動，有著撕心裂肺般的痛楚、悲愴，以至于這篇文章不用老師督促、自己就了然熟背。緊接著，便聽到了齊豫的《覺》和童安格的《訣別》，不同的是齊豫以陳意映的口吻回復了丈夫的遺書“誰給你選擇的權利，讓你就這樣離去”，而童安格則以林覺民的心境做了補充和說明“愿天下情侶，不再有淚如你”。兩支歌都給我留下了深刻的印象。這么多年來，《與妻書》深深銘記在我的心頭，一直被我視為最至情至性、令人柔腸百折的“悲”文，每有觸及，便不勝感慨！
2011年5月，傍晚，剛回家的我換著拖鞋，電視里傳來電影《百年情書》首映報道，聽得我心里一顫，可惜新聞結束，無法印證我的判斷，事后百度一下，果然就是那篇文章的題材，想想今年是廣州起義100周年，多好的題材，總算有人做了該做的事！只是又讓我想起黃花崗七十二烈士，想起林覺民和他的《與妻書》。
1911年4月24日，林覺民從廣州來到香港，迎接從日本歸來參加起義的同盟會戰(zhàn)友，住在臨江邊的一幢小樓上。夜闌人靜時，想到即將到來的殘酷斗爭以及自己的龍鐘老父、弱妻稚子，他思緒翻涌，情不自禁，徹夜疾書，分別寫下了給父親和妻子的訣別書，天亮后交給一位朋友，說：“我死，幸為轉達。”寫《與妻書》時，林覺民滿懷悲壯，已下定慷慨赴死的決心，義無反顧，因為舉義之事已經被叛徒泄密，明知“事必敗，敗必死”，但抱著“吾死以醒國人、以敲響韃虜喪鐘”的信念，他“淚珠與筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆”，心中滋味無以言表，再堅強的人也難免心碎腸折。所以文章字字泣血飄淚，感人肺腑。纏綿悱惻而又充滿激情，凜然正氣卻又兒女情長，為國捐軀的激情與對愛妻的深情兩相交融、相互輝映，令人斷腸落淚。倘若作者沒有因為革命而犧牲，以他的文學修養(yǎng)和高尚情操，中國近代文學史上想必會多出一朵璀璨的奇葩！
1911年4月27日，林覺民在廣州英勇就義，年僅25歲！
消息傳到家中，陳意映悲痛欲絕，度過了郁郁寡歡的一年后，終因思念林覺民過度而逝，在他們悲愴的故事中再添辛酸。
2011年5月13日，金舸導演的電影《百年情書》全國公映，中國文學史上最為動容的情書時隔百年之后從教科書中走進影院。很想看，可是太悲劇，又不敢看，怕觸動太深，走不出來……
2011年6月17日夜，還是忍不住百度，有了，就看吧。影片以林覺民與陳意映之間的愛情故事，林覺民投身革命參加起義，成為兩條并行不悖的線索進行敘述，愛情因為國殤、因為自我犧牲而升華，即使是在夢里遙望，依然低低切切，無悔無怨。坦白說，這樣真實的內容不用導演煽情，觀眾也會情不自禁地熱淚盈眶。遺憾的是我的理解里敘事有些紊亂，表演有些生硬，剪輯也不夠緊湊，而且紅色的標簽非常明顯。與其說電影的觀后感，不如說是我對《與妻書》的又一次回憶與感觸！
革命影片觀后感 篇3
暑假期間，我和爸爸看了《國旗在我心中永遠》這部影片后，我被深深地感動了。這部影片歌頌了無數革命先烈為國捐軀的英雄事跡……
我看到黨的優(yōu)秀女兒——江姐在獄中聽到新中國成立的消息后，激動萬分，便和難友們一起繡國旗。那一針針、一線線，表達了江姐和其他革命者對新中國的無比熱愛，對祖國美好未來的無限向往。
新中國的成立不正是江姐等千千萬萬革命者為之奮斗、為之獻身、苦苦追求的目標嗎？雖然她們在祖國的黎明前犧牲了，但他們死而無撼，因為她們的理想實現了！這是多么偉大而崇高的境界?。∥铱吹竭@動人的場面，心靈被震撼了！她們用針縫進去的不僅僅是紅線，還有她們寶貴的生命和鮮血，是對祖國的一片深情。像江姐這樣終于祖國的英雄何止千萬？看！董存瑞右手拖著砸藥包，像巨人一樣站在敵堡下，高喊：“為了新中國，沖?。 彼嵘碚Я藬橙说谋?；黃繼光冒著槍林彈雨匍匐前進，用自己的身體堵住敵人的機槍口；邱少云為了不被敵人發(fā)現，在烈火中像一塊千斤巨石，一動也不動……
正是因為無數革命先烈的拋頭顱、灑熱血，才換來我們新中國的誕生！我的心潮久久不能平靜，我默默地向祖國宣誓：一定要好好學習，長大后把祖國建設得更加絢麗多彩，使國旗更加鮮艷，讓五星紅旗永遠飄揚在世界的東方！
革命影片觀后感 篇4
影片中的幾位革命戰(zhàn)士正是懷著這樣一種強烈的信念，反抗共產黨，為我們黨的事業(yè)做出了巨大的貢獻。1925年5月1日，王荷波已是中華全國總工會執(zhí)行委員、中共中央候補委員。1923年，楊寶安先后擔任中共中央下屬雞、國民黨中央組織部代理部長、中央執(zhí)行委員會常委等職務，職務之便、財富之易。
但恰恰是這樣的社會精英，在權利名望地位財富等一些普通人難以抗拒的**下，他們選擇了一條兇險萬分、環(huán)境惡劣的革命道路，從事了一個注定不會顯赫一時的事業(yè)——為中國的富強民主獨立而奮斗甚至獻出自己的生命。雖然那個時期各種背叛黨、**黨的現象層出不窮，但正是有這樣一批又一批的有信念、有毅力的熱血兒女前赴后繼，無數英雄的壯懷付出，中國共產黨才從那個血雨腥風的籠罩中脫穎而出，才能在那個錯綜復雜的局面里熠熠生輝。
通過回顧歷史事實，影片再次向我們展示了那個時代的中國共產黨人不愧為那個時代的革命展示和精英。中華民族的偉大復興不是一句口號，是凝聚千千萬萬中華兒女的汗水、淚水、血水才能實現的遠大目標。雖然我們已經走過了風風雨雨，過上了安逸幸福的生活，但我們這個時代的幸福生活和和諧社會，都是由無數老一輩革命家的巨大努力所帶來的。
我們不能忘記這些革命戰(zhàn)士和他們經歷的大**。在高度贊揚的同時，也要警醒自己，深刻反省，抵制一切損害黨和國家發(fā)展進步的外來勢力。并且要時刻擺正自己的位置，純潔自己的心靈，并學習革命前輩們的堅強，學習他們的智慧，同時用嚴格的紀律約束自己，須堅定共產主義信念，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守黨的紀律，認真、奮發(fā)、努力工作，從每一個平凡的崗位做起，才能做一個對國家，對黨，對人民有用的人。
革命影片觀后感 篇5
觀看《辛亥革命》影片就想起了懦弱無能的清政府，想起了閉關鎖國。國門被轟開，主權被踐踏，想起了那些屈辱的歷史。所以，辛亥革命在中國歷史上意義重大。
辛亥革命推翻了清政府的統(tǒng)治，結束了兩千多年的封建制度。開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，它使中國反動統(tǒng)治者在政治上亂了陣腳，它使中國人民在思想上得到了一次大解放，它同時也刺激了中國經濟。帶來了一些負面影響。但，始終是利大于弊。
辛亥革命精神體現中華民族固有的世代傳承的愛國主義精神，體現為勇立潮頭，敢為人先的創(chuàng)新精神，貫穿著一種勇抓機遇，頑強拼搏的果敢精神。而這些精神正體此刻不一樣時期共產黨領導的軍隊，體此刻新中國成立至今領導人身上。
辛亥革命在莫種程度上也是失敗的。因為袁世凱窺取了勝利的果實，他是叛徒，他出賣國家來服務帝國主義國家。導致了人民繼續(xù)生活在水深火熱之中，也有利于共產主義的發(fā)展。袁世凱竊取辛亥革命的果實，沒能重視三民主義，為人們所唾棄。
辛亥革命在清政府的強壓和帝國主義國家的壓迫下，取得了重大突破。當時革命軍面臨著武器不先進等問題還能取得突破說明了清政府的腐朽無能，如果當時清政府的君主開明圣賢，能做出明智的選擇，實行改革，使中國成為君主立憲制的國家，何樂而不為;他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?因為當時沒有人才，人們被書本儒化，鈍化。意識不到。
當時清政府重農抑商，閉關鎖國。導致大門洞開。金銀很多流出，圓明園背毀，當時統(tǒng)治者也太迂腐，抹殺了人們的創(chuàng)造力，也抹殺自我的創(chuàng)造力，想象力。他們不重視國防本事，只在朝野上勾心斗角。他們以為中國地大物博。一次戰(zhàn)役成功了。就忘乎所以，而不分析為什么成功，連續(xù)失敗也無所謂，用賠錢，割地來保全自我。他們?yōu)榱死?。加大賦稅，對帝國主義者惟命是聽，對人民不停壓榨。想盡一切辦法來討取帝國主義者的開心。著也難怪會有辛亥革命，清政府會破滅，封建制度被毀，這全部是必然。
我為在當時還有拯救人民的人而興奮，正是他們保護了國家，包伙了人民，使人民不在愚鈍，讓各種思想在人群中散步開來，正是有了這些思想，才有了辛亥革命在必須程度聲的成功。所以它是值得紀念的。
辛亥革命值得紀念。辛亥革命的精神值得贊揚，值得我們學習。學習并了解辛亥革命，也是我們應當履行的職責。
革命影片觀后感 篇6
影片《半條棉被》以紅軍長征為歷史背景重現了1934年10月紅軍長征途中三名女紅軍借宿村民徐解秀家中見到徐家家境貧寒家里連床御寒的被子都沒有臨走的時候女紅軍用剪刀把自己僅有的一床被子剪開將半條被子留給了徐解秀的故事場景深刻展現了中國共產黨和紅軍同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共的革命情懷。
一床棉被溫暖幾代人這床棉被是女紅軍董秀云結婚時唯一的禮物，也是她最珍愛的東西，更是她和韓玉山愛情的見證。這床棉被一直跟隨著她跋山涉水、歷盡千辛萬苦，當董秀云看到徐解秀兒子在凄風冷雨中瑟瑟發(fā)抖時，她用這條棉被嚴實地裹著孩子，用愛溫暖著漏雨的破房子。而當董秀云這支紅軍小分隊臨危受命要去保護大部隊時，董秀云和徐解秀因為棉被的去留發(fā)生了“爭執(zhí)”。把溫暖留下還是帶走?秀云拿起了剪刀，把一條被子一分為二每家半條。這就是“半條棉被”的來由，它溫暖的不僅是徐家，它溫暖的是整個民心，整個中國，整整一代人幾代人。“共產黨是什么?共產黨就是自己有一條被子也要剪下半條被子給老百姓的人！”徐解秀老人的這句話仿佛一記重錘敲擊在人們心靈上，讓我看完電影《半條棉被》后內心久久不能平靜。
電影的主題曲《半條被子好溫暖》也讓人動容這首歌歌詞簡練達意旋律優(yōu)美動聽高度表達出了電影的主題思想。電影結束了但“半條被子喲好溫暖。百姓疾苦喲常掛牽。共產黨的大恩情山高水長愛無邊......”的歌聲久久在耳邊回響！
通過觀影我重溫了那段艱苦而光榮的戰(zhàn)斗歷程跟“半條被子”的故事一起感動中國的是共產黨人與人民群眾榮辱與共、風雨同舟的魚水深情是共產黨始終依靠群眾、始終為了群眾的不變初心。結合當前正在開展的XXXX學習教育我認為我們共產黨員要樹牢全心全意為人民服務的“宗旨”之德、始終堅守“江山就是人民人民就是江山”的崇高品德從群眾樸實的話語中提煉真知灼見從基層的實踐中探尋工作思路以聯系群眾的密切程度檢驗工作的實際效果。
一要堅持學史明理強化理論武裝。樹高千尺莫忘根吃水不忘挖井人。一百年來中國共產黨帶領中國人民應對各種困難和風險考驗實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。學史明理這個“理”就是只有中國共產黨才能救中國、只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興的歷史真理。中國共產黨為什么“能”?馬克思主義為什么“行”?社會主義為什么“好”?就是因為無數共產黨員敢于為了新中國拋頭顱、灑熱血唱出了沒有中國共產黨就沒有新中國的最強音、證明了只有社會主義才能救中國的道理、只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國的歷史真理。只有準確把握這一真理自覺內化于心、外化于行切實將所學所悟與實際工作相結合做到真學真懂真信真用才能更加清楚我們從哪里來、要到哪里去才能把XXXX經驗學習好、總結好、傳承好、發(fā)揚好。通過讀原著、學原文、悟原理真正從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理光芒和實踐力量不斷用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作。
二要堅持學史增信筑牢信仰之基。習近平總書記強調信仰、信念、信心任何時候都至關重要。人民有信仰民族有希望國家有力量。無論過去、現在還是將來信仰信念信心都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。回望100年前中國共產黨剛成立時有50多名黨員身份涵蓋教師、學生、記者、律師、職員、工人等大多數人家境并不算差是什么驅使他們集合到救國救民的紅色旗幟下?1938年瑞士記者瓦爾特·博斯哈德來到延安發(fā)現“愈是接近“紅色首都”背著行裝、徒步而來的青年人也愈來愈多”。是什么讓延安成為進步學者、進步青年向往的圣地?是信仰信仰在召喚青春有選擇。十月革命一聲炮響給中國送來了馬克思列寧主義讓先進分子看到了解決中國問題的希望。歷史充分證明馬克思主義是確保中華民族偉大復興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行的強大思想武器。我們共產黨人的本就是對馬克思主義的信仰學習就是要廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰對中國特色社會主義和共產主義的信念對黨和人民的忠誠讓理想信念的明燈持續(xù)在心中閃亮。
三要堅持學史崇德站穩(wěn)人民立場。“求木之長必固其根；欲流之遠必浚其源?！比嗣袷菤v史的創(chuàng)造者不管什么時候黨員干部都要站穩(wěn)人民立場。黨員干部作為人民的公仆就要對自己有清醒的認識明白權為民賦、權為民用、利為民謀、為政不私的道理用心做好事關群眾的每一項工作獲得群眾認可?！爸萋┱咴谟钕轮д咴诓菀啊！毙聲r代新征程上從群眾中來、到群眾中去的工作方法不能變。習近平總書記指出“要拜人民為師甘當小學生特別要多交幾個能說心里話的基層朋友這樣才有利于了解真實情況才有利于把工作做好?！闭叽胧┖喜缓虾趸鶎訉嶋H、提拔干部得不得人心、項目建設做得扎實不扎實、走訪慰問有沒有做到群眾心坎上答案都要從群眾中去尋找。因此廣大黨員干部要主動俯下身子到群眾中去拜群眾為師向群眾學習與群眾想在一起、干在一起在實踐過程中不斷增加群眾工作經驗解決好群眾急難愁盼的問題始終為人民利益和幸福而努力奮斗。
四要堅持學史力行勇于擔當作為。敢于擔當是共產黨人的政治本色和價值追求正如習近平總書記所指出的看一個領導干部很重要的是看有沒有責任感有沒有擔當精神?！盀橛袪奚鄩阎靖医倘赵聯Q新天”。老一輩革命家為我們譜寫了一部感天動地的奮斗史詩。無論是戰(zhàn)爭時期還是和平年代他們都不忘初心、公而忘私、以國家、民族利益為重在民族大義與家國情懷抉擇中堅守信仰的光芒?！皩⑹渴苊談t忘其家臨陣之時則忘其親擊鼓之時則忘其身。”正是無數革命先烈舍小家為大家依然擔當起時代重任與使命用奮斗甚至生命詮釋理想信念和赤子之心我們才贏得古老大國屹立世界東方的尊嚴。學習就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這個歷史之問必須堅持以人民為中心不斷實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益堅持人民利益高于天不斷滿足人民日益增長的美好生活需要不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
革命影片觀后感 篇7
在暑假里，我看了一部十分有意義的電影—《閃閃紅星》。這部電影主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由一個兒童團員成為一個紅軍戰(zhàn)士的故事?？赐赀@部電影后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象給我留下了深刻的印象。
影片中那個小冬子深深地印在我的腦海里，1490年，小冬子的爸爸去參加解放軍主力軍，到很遠的地方去打仗，1497年，小冬子參加了兒童團員。有一天，小冬子去抓地主，卻把地主打暈了，但是小冬子并不害怕，還是和壞人周旋到底。1504年，小冬子的媽媽也參加了共產黨，為了群眾的安全掩護群眾，最后被敵人用火把活活燒死了，所有的群眾為此傷心難過愧疚！小冬子雖然失去了媽媽，但還是那么勇敢，那么聰明，不怕敵人，勇敢奮斗，和解放軍一起抗日，一起打仗，真是好樣的。小冬子一家三口人，很讓我欽佩，我也要學習他們的勇敢和能干。
看了這部電影，我十分感動。更讓我明白了我們生長在這個幸福的年代，更要好好學習，努力向上，將來成為祖國棟梁之材。
篇五：愛國影片讀后感
在暑假里，我看了一部電影，片名叫《邱少云》。這個故事我看了非常感動。故事的大意是這樣的：邱少云，一個響亮的名字，中國人民志愿軍戰(zhàn)士，是志愿軍“一級英雄”、“特等功臣”、“革命烈士”。重慶市銅梁縣人，1949年12月參加中國人民解放軍，1952年在朝鮮戰(zhàn)爭中陣亡。犧牲前為第15軍第29師第87團第9連戰(zhàn)士，后被追認為中國共產黨黨員。
1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國和韓國軍隊，中國人民志愿軍第15軍第29師第87團第9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊，并擔任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
我的感想：他那驚天動地，泣鬼神的無私奉獻精神。從50年代起就廣為傳揚，威振四海，家喻戶曉，深入人心。今天，邱少云烈士的舍小己顧大局、愛國愛民、舍己為人精神將永遠激勵著我們前進。邱少云烈士將永垂不朽！
革命影片觀后感 篇8
為慶祝新中國成立70周年、紀念古田會議勝利召開90周年，影片《古田軍號》將于8月1日在全國上映。繼日前在廣州路演后，該片昨日在北京人民大會堂舉行了首映典禮。在嘹亮的軍號聲中，導演陳力攜主演王仁君、王志飛、劉智揚、張一山、胡兵、董玥等亮相。
《古田軍號》以一名紅軍小號手的視角，講述了1929年古田會議前后青年革命領袖們帶領紅軍在絕境中探索真理、開辟中國革命成功之路的非凡歷程。身為軍人的導演陳力，此前執(zhí)導過《血戰(zhàn)湘江》等多部經典歷史革命題材作品，但她坦言此次創(chuàng)作壓力頗大。據了解，該片創(chuàng)作歷經8年，陳力多次攜主創(chuàng)深入革命老區(qū)采訪，拍攝過程中發(fā)動了8000余人次的子弟兵協(xié)助，后期制作歷時8個月，成片鏡頭超過3600個。
影片召集了一批中青年實力演員加盟，其中王仁君、王志飛、劉智揚分別飾演毛澤東、朱德、陳毅。孫維民和李幼斌兩位老藝術家甘當“綠葉”，飾演老區(qū)百姓。導演陳力透露，影片不單在選角時體現年輕化，而且在故事構架、藝術表達、背景音樂等方面也更貼近年輕觀眾的審美。眾主創(chuàng)均表示：“讓現在的青年人了解當年的歷史，傳承紅色基因，是演員的責任也是榮耀?！?/p>
在北京首映禮現場，來自社會各界的專家與學者對《古田軍號》的歷史意義和現實意義予以充分肯定。在此前的廣州路演中，觀眾也對到場的導演陳力和主演王仁君、王志飛、胡兵表達了贊許。一位年輕觀眾發(fā)言說：“沒想到紅色電影能拍得這么燃、這么爆！非常激情，一點都不枯燥?！?/p>
大魚電影觀后感范例六篇
通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢？我們聽了一場關于“大魚電影觀后感”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！
大魚電影觀后感 篇1
首先，我不是刻意來樹敵的，也不是故意要發(fā)出不一樣的聲音，而且寫的所有東西也只代表自己個人看法，帶有濃郁個人色彩還希望大家不要介意。前方應該會有劇透，所以沒看過電影的朋友慎點。
第一個感受，畫面確實美，但估計是因為上影永華效果差，所以我在觀看的全過程中都覺得略暗。但是超級喜歡的畫面有以下幾個：人間的夕陽、城市、燈河、還有星空、海底世界的云霧、最后的海棠樹。因為電影鏡頭都是一閃而過，所以能記住的是這些壯闊的畫面。其實就像專業(yè)的朋友解讀的那樣，很多細節(jié)做得很用心，服裝、道具、人物角色的名字，參考了很多中國傳統(tǒng)的元素，花了很多功夫，呈現出考究的效果。
第二個感受，腦洞真的很大，贊想象力。區(qū)別于人類、天神而存在的“其他人”、海底世界、鼠婆的鼠和靈婆的貓。據說海水反滲的靈感來自于女媧補天，這很牛叉。鯤來自莊子的《逍遙游》想必大家都知道，畢竟高中背了那么多遍。對于對傳統(tǒng)文化了解不多的我來說，嫘祖、祝融聽起來很熟，一個紡織一個玩火。至于其他諸如鹿神、赤松子就真的不曉得來自哪了。這里得反思一下，可能是我們本來就忽略了傳統(tǒng)的中國文化，所以導致看到這些角色的時候很難引發(fā)共鳴感。
第三個感受，配音水平參差不齊，母親、楸、椿的聲音很容易讓人出戲，感覺聲音和人物形象對不起來，但是靈婆的配音就特別加分，金士杰老師果然是老司機，畢竟電影、話劇什么都hold住的人。靈婆一開口，你就會從心里覺得“對，這很靈婆”，個人覺得靈婆是全片最豐滿的角色。金老師的配音功不可沒。
第四個感受，主角的臺詞本來是可以做得更好的。但是里面的臺詞真的讓我接受無能。最尷尬的是幾個笑點都出在臺詞上，但并不是臺詞幽默風趣，而是臺詞讓人格外跳戲。一下子就從一個悲劇跳到國產瑪麗蘇劇情里了?？傮w臺詞沒有多大的意義。在最近看的動畫里，最喜歡的是《小羊肖恩》，沒有任何臺詞但是每個人物形象都塑造得特別豐滿，這些都是通過劇情、人物的行為舉動、表情來完成。
最后一點，我很喜歡這部電影的畫面和音樂，但是我真的受不了劇情和三觀。當然你們也能說我變得世俗、大眾、不再浪漫、不相信一見鐘情吧啦吧啦吧啦，此處我還是要認真的??和吐槽：就算游歷人間的椿是因為鯤的善良喜歡上他，就算是因為鯤為救她而犧牲，反正我不懂這是報恩還是愛情或者都有。我也贊同“心懷善意的去做事，對錯那是別人的事”，但講真心懷善意就真的可以為所欲為嗎?可以置家人于不顧、置無辜的人于不顧?還有就是劇情，沒有構成強烈沖突、沒有哭點也沒笑點，也不會覺得心提到了嗓子眼。在看之前我以為會感動流淚，然而總覺得編劇無法讓我醞釀出眼淚，也是心塞。(當然也因人而異)。
記得《小時代》上映時無數人抨擊這是個畫面精美的MV，但是《小時代》一看就是郭敬明的圈錢套路。而《大魚海棠》，我們不能說它是圈錢MV，畢竟那么多傳統(tǒng)元素被挖掘被發(fā)現被應用，美極了的畫面和配樂確實給我們繪制了一個奇幻宏大的世界，只可惜在這么宏大的世界里，劇情讓這個故事變得像一片樹葉，單薄得無處可依。還有一點最重要的是，在營銷推廣期間，消費了太多我們的情懷，所以再交出這份答卷的時候，難免會感到失望。希望國產動漫會越做越好吧。
大魚電影觀后感 篇2
不要被安逸幸福所羈絆，做一條誰也抓不住的大魚，在困難的道路上尋找人生的真諦。電影中的Edward認為他自己就像一條大魚，雖然生于一片小小的水潭，但是渴望著更遼闊的水域。當Edward知道巨人覺得他太大了時，他說，也許是這小鎮(zhèn)太小了，滿足不了巨人龐大的身軀，也滿足不了他的雄心壯志。于是Edward和巨人一起背上行囊離開了生活多年的小鎮(zhèn)。當他們走到一個交叉口時，Edward選擇了走充滿危險的那條路。他不顧一切地往前沖，到達了一個叫Spectre的與世隔絕的安逸幸福的小鎮(zhèn)，但Edward最終選擇離開小鎮(zhèn)。盡管小鎮(zhèn)上的生活如此美好，它只是一個中途站，Edward不會停在這里，他需要一片更遼闊的水域。
不要被死亡的恐懼阻擋前行的道路。在電影中Edward從一個巫婆那里知道了自己會以什么方式死去，所以他在后面無數危險中都不懼死亡?，F實生活中明顯不可能有知道自己在何時何地會以哪種死法死去的情況發(fā)生。然而這個情節(jié)的目的又是什么呢？我想它是想告訴我們人生固有一死。畏畏縮縮一生后會死，勇敢闖蕩一番后會死。你要選擇哪種方式來度過一生呢。
關于Edward對愛情的執(zhí)著，也是本片中的亮點。Edward在馬戲團表演時的人群中看到了Sandra，在那一刻，時間仿佛停止了跑動。世界在和Edward一起為Sandra的美麗而窒息?？墒?，當時間又開始運轉時，它跑得太快，Edward只能惆悵地望著她的背影。但是，Edward對Sandra絕不輕易放棄。他接受了馬戲團的工作，為的是每個月能從團長口中套出一句Sandra的事。有一天夜晚，Edward知道了團長的秘密，團長對他刮目相看，告訴了他Sandra的`具體信息。Edward欣喜若狂，卻得知她已和自己厭煩的大塊頭訂婚他再跌谷底，但他仍不氣餒，他從不服輸！他要讓Sandra感受到自己對她無窮而熱烈的愛！他對她進行猛烈的追求。遇到了大塊頭，Edward本能和他打上一架，但是為了愛和承諾，他被痛揍一頓也在所不惜。最終，Sandra怒于她男友的不恥行為，也被他所感動，接受了他的愛意。
熱于助人，重情義，有責任心。Edward是個愛交際的人。他把自己的經歷向每一個人講述，很多生活的郁悶的人聽到這些故事又振作起來。他更是個守信的人。當Edward即將離開Spectre時，八歲的Jenny讓他向她許諾，以后還要再回來。Edward答應了，許多年以后，他的確回來了，見到了成年的Jenny，并且救了她的房子，拯救了那時已荒蕪的小鎮(zhèn)。
Edward的一生充滿傳奇，活的熱血激情。希望在今后的日子里能找到屬于自己的滿腔熱情。
大魚電影觀后感 篇3
“北冥有魚，其名為鯤”，這個在《莊子》夢里不愿醒來的導演，就是梁旋和張春，是他們讓《大魚海棠》化蝶起舞。
倒流回最初的相遇，我們在2004年看到一部7分鐘的flash短片《大魚海棠》，一經發(fā)布，它就引起了轟動，這就是《大魚海棠》的前身。
《大魚海棠》被法國蓬皮杜當代藝術中心收錄，并贊譽道：“最杰出的藝術品之一”。導演梁旋和張春一直擁有一個瑰麗的夢，于是兩位學霸從清華退學，創(chuàng)立了彼岸天動畫公司。雖然該flash短片獲得多項動畫大獎，但是由于經費不足不得不停止制作?！板浂嶂?，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！标P于夢想兩人從不知放棄。12年后，從“風華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！钡那嗄耆俗兂闪恕帮L情張日，霜氣橫秋。”的中年人，但最初的夢想還沒改變，《大魚海棠》仍舊仙靈、活氣。實現夢想，《大魚海棠》赴12年之約，人生又有多少個12年可以用來等待，影片終于7月8日上映，好的東西是值得被期盼的。
大魚電影觀后感 篇4
三線城市，家門口的小影院，不過依然坐了近三分之一的人——之前大熱的《星際穿越》上座率也就百分之五十?？磥碇灰鼙３肿蓊^，《大魚》回本應該是沒問題的。觀眾基本是20-30歲這個區(qū)間，
戴上偏振光眼鏡，廣告，黑屏，燈滅，電影開場。
第一個映像——3D效果意外的很不錯，之前還以為只是抬票價圈錢用的，看來是誤解。制作組真的把景深給做出來了，而且確實對表現場景有幫助。給贊。
露絲老奶奶的聲音響起，一群鯨魚游過，別的就不劇透了，開頭的劇情我覺得過得太快了點，畫外音飛速介紹完世界觀。沒有給觀眾關注足夠的融入時間，讓人很難代入情感。而且這個問題從開頭到結尾，一直存在。
美術和場景，這真是太贊太贊了，配色，構圖都完美，而且非常有特色有風格，絕對的超一流水準。張春你真是天才啊。
分鏡也很棒，鏡頭間切換很流暢，還有好幾處蠻有意思的匹配剪輯。
配樂，老實說沒有想象中的好，但也十分優(yōu)秀，和場景很搭，可基本只起到了烘托作用。不像久石讓川井憲次那樣能讓人印象深刻記住旋律。
配音，椿湫的都很不錯，剩下大多數人是中規(guī)中矩，但靈婆鼠婆配的實在棒?？傮w來說，優(yōu)秀。
人物設定，有特色，但不是很統(tǒng)一。椿湫、椿媽媽湫奶奶、靈婆鼠婆是一個風格。鯤和鯤妹妹是一個風格。剩下的人又是一個風格。后來看到片尾，果然，人物設定有三個人。
劇情，這個只能說及格。本來應該是挺不錯的劇情，可導演沒把握住，該好好表現的地方沒有鋪展，該點到即止的地方也沒有收住，煽情煽的大多也不是時候。導演畢竟是新人，想在展現一個大世界觀的同時講好故事，對新人來說確實難了些。嗯，宮崎駿能做到，可梁旋不是宮崎駿。
人物塑造也有些太單薄了，女主是王語嫣，男主是條魚，男二是傻白甜版的段譽。畢竟劇情和人物是綁在一起的，故事都沒講好，怎么能塑造好人物呢?
整體的節(jié)奏把握也有問題，不過這是新人的通病。即便是宮崎駿，《風之谷》結尾處節(jié)奏也崩了，去年大熱的《大圣歸來》節(jié)奏更是一團糟。然而《風之谷》的劇情和人物都沒問題，《大圣》劇情不太行可至少塑造出了江流兒猴子混沌等幾合格的角色?？伞洞篝~》是劇情人物節(jié)奏三線全崩。這三崩加在一塊，結果就是前面說的，沒有代入感，讓人很難把情感投入進去，主角快樂的時候，我們并不跟著快樂。主角傷心的時候，我們也沒跟著傷心。
最后是臺詞。。。這個不及格!!其實人物臺詞大多還好——除了湫的幾處備胎宣言著實讓人一臉尷尬。。。。但是畫!外!音!實在太討厭了!!除了開頭介紹世界觀的那段有點用，剩下的完全就是在破壞氣氛。好吧我知道露絲奶奶的聲音很贊，但糖好吃不代表導演你可以放糖放到惡心。我覺得光是畫外音，都能讓電影扣掉一星了。
類比一下，和新海誠《追逐繁星的孩子》是一個尿性。個人覺得《大魚海棠》要略好一些，但也沒好到哪里去。
啊，還有，我從未見過如此、如此沒有誠意的裸體打碼，哪怕弄團不明所以的陰影也好啊，結果居然直接葵花寶典了，怪不得最后倆人都一臉得了道似的坦然呢。。。。看過的應該都明白。。。
美術9分，超一流，沒的說，1分扣在人設不統(tǒng)一。
配樂8.5分，優(yōu)秀。
配音8分，金世杰楊婷老師太贊。
分鏡8分，很不錯。
3D效果7.5分，滿意，但不驚艷。
人物塑造6.5分，平民王語嫣和白發(fā)段譽和海豚慕容復的三角戀故事。
劇情6分，本來可以的，但是沒講好，讓人沒有代入感。
節(jié)奏控制5分，畢竟是新人。
臺詞4.5分，備胎宣言實在矯情。
最后，莫名其妙的畫外音，-1分，尷尬癥都犯了!!
個人認為，值回票價。
ps. 聽說故事來源是導演梁旋的一個夢。。。估計是他剛看完《海的女兒》當晚做的夢吧。
pss. 有幾個疑似致敬的鏡頭。椿爺爺給湫療毒那里像極了《風之谷》結尾處王蟲替娜烏西卡治傷的場景。還有最后椿和鯤的“坦然相對”，很像《EVA 真心為你》中真嗣和麗在lcl 之海中的情形。當然，沒有痞子的大騎乘那么污。暫時就看出來這兩個。
psss. 看完的時候就在想，張春啊，你趕快把梁旋甩了吧，找個好編劇搭伙兒你前途無量啊。梁旋你以后就專管拉投資好了。
pssss. 再加一句剛剛想到的，其實電影里的人物可概括為:女主是梁旋，男二是張春，魚就是《大魚》電影，靈婆鼠婆是老奸巨猾的投資方，女主爺爺奶奶是參與眾籌的死忠粉，剩下家園被毀的那些路人都是一臉懵逼的普通觀眾 。
最后建議：如果你是畫面黨，強烈推薦，真是每幀截圖當桌面的畫面，比新海誠還新海誠。但如果是劇情黨就可以不用去了。
當然，情懷黨那就隨意了。
大魚電影觀后感 篇5
拋開一些無厘頭的對白 電影本身還是很觸動到我的。我能在這部電影里看到對生命的敬畏，對自然的敬畏。看到生命這一場有去無回的旅行。
電影里的劇情融和了中國哲學思想。讓電影的思想本身很飽滿。
電影剛開場時候的旁白：“人從哪里來，又從哪里去，沒有人問過這個問題。人們只顧著玩樂”(大概意思是這樣，不太記得具體)。
這句話我認為是指現今人類缺乏對生命自身的探索的意識吧。不久前看到一友人說，對生命的探索因為沒有任何一個預定的目所能及的目標，因而從一開始就令我們立于穩(wěn)贏不輸的境地，但是專注于世俗利益者，竟然對穩(wěn)賺不賠的買賣視而不見。
關于輪回：電影里最后總結的，生命是一場輪回，這是很難得的一次體驗。里面小男孩為了椿死去之后，靈魂到了“生前是好人才能去的地方”。而生前是壞人的靈魂則會變成老鼠，在永不見天日的海底下。這就是融和了佛家思想的六道輪回：造惡墮三惡道：地獄,餓鬼，畜生;三善道：天，人，阿修羅。
人類小男孩為了救椿犧牲了生命，但是并不是就此結束。小男孩輪回變成了小海豚，在椿的保護下經歷了小海豚的一生，最后再度輪回成為人。
關于自然：電影里面一開始椿的爺爺就說了，也終將也會死去，生老病死，天理倫常，萬物都有其規(guī)律以及法則。之后獨眼神也說到了逆天而行，必要付出代價，
一切都要按照規(guī)律。而這恰恰充分體現了道家思想：萬物皆有道，是宇宙的本源，一切運作的法則。所以椿試圖去改變倫常，之后也隨即出現了各種“反自然現象”
最后引發(fā)了災難?？吹竭@里，感覺到對自然的敬畏，自然是需要被敬畏的。
關于生命：這里又重新貫穿到生命永恒的這個主題，椿的奶奶死后化作了鳳凰守護這爺爺，爺爺死后化作了海棠樹，守護著椿與家族。即使失去了生命，生命也會將以
另一種形式存在，不會消失。這也體現到儒家生生不息的生命觀。
最后，還是感謝能看到這部電影。
大魚電影觀后感 篇6
“大魚秋海棠”是我們在自學班上看到的。但是，該課程是由班主任的英語老師教授的。由于我們班的英語期中考試第一次是一年級，因此英語老師獎勵我們看她推薦給我們的電影。
同學們聽到這個消息后，全班人都“爆炸了”，掃除了他們剛剛沉迷的疲倦?！按篝~海棠”是一部具有中國古代神話，具有獨特民族特色的奇幻電影。中國特有的風格，如宏偉的史詩般。同時，它還散布著晦澀難懂的自然哲學，自然而然地以巧妙的手冊描述在每個人面前展示。主要和細微之處很清晰，并且顏色匹配使人感受到驚險的美麗。故事情節(jié)是相互聯系的，禁令是“經典的”。
故事開始時，采用了客家人的傳統(tǒng)民居圓形土樓，成功吸引了我的眼球，使我的眼睛更加明亮。故事主要講述：世界萬物的自然規(guī)律是由“他人”控制的。這群人生活在海天交界處。這里的每個孩子都會變成粉紅色的海豚，然后去海邊游覽。椿是這次旅行中的海豚之一。春的母親秋海棠花神希望她從出生起就成為下一個秋海棠花神。這次旅行非常危險，很可能不會回來。母親焦急地告別椿本后，她的臉仍皺著眉頭。鏡頭轉動時，一群粉紅色的海豚游向大海，他們歡呼雀躍，仿佛在慶祝盛大的儀式。在海岸附近的土地上，有一個簡單的茅草屋。椿晃凝視著岸上的捕魚火。突然，一對兄弟姐妹從屋子里出來。哥哥精力充沛，妹妹天真可愛。妹妹看著粉紅色的海豚，開心地大喊：“兄弟，他們又來了。”在致敬的路上，淳被鐵絲網抓住，以將魚保存在漁網中。坤坤為了拯救樹而死。回去后，淳非常內，并答應了玲玲，只要他能復活昆，他將交換一半的生命。但是自然法則在她一生中都不會改變。她與Lingpo的合同給整個“其他人”帶來了災難，并成為了所有人都大喊大叫的跨界鼠標。
這部電影使我明白，人類和自然界中的其他生物是一種常見的生物。我們都生活在同一天空下，享受大地的恩惠。人類應該尊重自然的自然規(guī)律。人類不應征服自然，而應與自然和平共處。大自然不可避免地會反擊大自然賦予我們的財富。
焦裕祿電影觀后感(范例四篇)
以下是幼兒教師教育網小編為您整理的關于“焦裕祿電影觀后感”的實用知識，只要我的答案對您有所幫助，請不要忘記收藏起來。優(yōu)秀的作品讓我們感到贊賞，而且在觀看時也能夠有很多感悟。對于所觀看的戲劇、舞蹈等藝術表演形式進行總結回顧，即為觀后感。通過寫觀后感，我們可以發(fā)現作品中的亮點和問題。
焦裕祿電影觀后感 篇1
**了影片《焦裕祿》之后，我心里很受感動，看到一個不怕困難、對黨忠誠和全心全意為民服務的黨員干部的光榮事跡，他的精神在不斷鞭策和激勵著我們，作為一名共產黨員，要時刻弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。
影片以敘事手法再現了焦裕祿同志在蘭考工作期間的精神歷程，體現了一個不怕犧牲、執(zhí)政為民、不怕犧牲、能排除萬難的共產黨員的優(yōu)良品質。1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記，面對黃沙、洪水和鹽堿的“三害”，做為共產黨員的他沒有絲毫的畏懼，親自實地調研，密切聯系群眾，帶領蘭考人民克服萬難，戰(zhàn)洪水、探流沙、查風口，頑強拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用實際行動詮釋了一個共產黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
作為一名黨員，應當以人民高興不高興、人民答應不答應、人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿。他為我們做了表率，他的所作所為，告訴了我們作為一個共產黨員有義務和責任為百姓服務，為強國、富民奉獻一切，作為黨員就是要用先進和榜樣的行動來教育和引導人民，服務人民。我們要繼續(xù)學習焦裕祿精神，把它變成全心全意為人民服務的實際行動。
焦裕祿作為一個共產黨員的先進形象，他的精神如不朽額豐碑不斷發(fā)出光芒溫暖著我們，焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現了共產黨人精神和黨的宗旨，我們該如何學習他的精神來提高自己的工作能力和水平，通過精神的體會重溫，一次次理論和實際的結合，我覺得我們要以焦裕祿精神為鏡子，查找自己在理想信念、愛崗敬業(yè)、工作作風和服務群眾等方面存在的問題，用好批評與自我批評**，針對性的查找原因，改正不足之處。
首先，學習他立黨為公、執(zhí)政為民的理念。焦裕祿初到蘭考縣時，看到了貧困、人民饑餓和干部思想的狀況。面對困境焦裕祿沒有動搖，他帶領全縣干部群眾治沙治水治“三害”，為查災情忍著病痛走遍了所有村隊，探訪了縣內情況惡劣的地方。
為改善全縣自然環(huán)境鞠躬盡瘁死而后已。
其次，學習他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。焦裕祿同志在工作中實事求是，帶頭，頂風冒雨，實地下鄉(xiāng)，凝聚民智，譜寫了蘭考的新篇章。為鎖住蘭考的風沙，他帶領通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調查風沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導并親手在沙丘上種下一顆顆泡桐樹;為解決夏季水患,他又帶領群眾頂風冒雨排除險情，正是焦裕祿以一個共產黨人的堅強和毅力，才及時化解了全縣一場場災難。
目前，雖然我們工作的情況不同，但各種困難也會接踵而至。我們也要學習焦裕祿的精神，積極樂觀地面對困難，迎頭趕上，扎實穩(wěn)妥地解決困難。
第三，要學習他率先垂范、勇于擔當的工作作風。焦裕祿在蘭考縣看到百姓的貧苦生活，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作時，他冒著政治風險主動拍板購買議價糧；當地區(qū)公署派專員調查時，他挺身而出主動承擔責任。他以服務群眾的無私精神，贏得了黨和群眾的擁護和支持。
當百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯽魚他拒絕；看到女兒的破棉襖，看到孩子吃不到肉在哭，他心中的感受別人無法體會。今天，我們的生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，但我們不能放松我們精神世界的轉變。我們要始終樹立正確的人生觀和世界觀，更好地為人民服務、造福人民。
今天，通過**電影，我們不僅要緬懷焦裕祿同志，更要學習他的精神，把工作做好，用實際行動踐行群眾路線。在工作和學習中，要學習焦裕祿同志艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自身素質，要結合工作事際，接受學習教育，提高思想認識，注重作風、工作紀律、工作效率合工作奉獻精神。
焦裕祿電影觀后感 篇2
懷著深切的緬懷和欽敬之情，今天我**了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……
做干部的目的是什么，應該留下什么。這是個永恒的話題。這是一個永恒的話題，經常被談論。這個話題有一個時代的理解。不同的崗位有不同的崗位。
但做為共產黨的一員，我認為我們必須有一個基礎，那就是忠誠。只有對組織和人民忠誠，對事業(yè)忠誠，對困難負永久責任，更好地為人民服務。正如焦裕祿所說，人民滿意和組織滿意沒有矛盾，因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。
正是以忠誠為基座，焦裕祿同志才樹起了一座豐碑，一座永留史冊與民心間的豐碑―――斯人雖去，身影永存。
一年零三個月，在蘭考人心中，他永遠是書記。一個人把自己的名字和生命刻在這片土地上，讓人口碑相傳，永遠銘記。在百姓的淚光中，他得以永存。
我們不禁要問，在短短一年多的時間里，他做了什么，讓群眾永遠記住他，有什么偉大的成就值得一代一代地傳承下去？答案只有一個，他用真情，用真心，用實際行動來做好看似乎很小的一件事，用忠誠，在履行自己的職責。焦裕祿的忠誠是從**來的呢，或者說他的忠誠是如何鍛造的呢？
很明顯，三點：是組織的信任使他敢于擔當，是群眾的智慧使他有了靠山，是真情的付出讓群眾信任，是用腳一步一步走出來了老百姓的依賴，正是這種依賴。讓忠誠有了歸宿。
干部，是我黨的寶貴財富。做為主要政黨縣委書記，面對因饑餓而浮腫的老干部，只能說一句休息的話，這讓人痛心。救濟糧食，干部不能動，特殊的**本，在自己的倡導下取消，全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么？
只有一條路：黑市去買。當時，我們所冒的政治風險是今天的人們無法理解的。這不僅僅是移交黨員和公職的問題。一旦事情暴露出來，他們很可能會坐牢。
面對上級的調查和同事的反水，焦裕祿早有心理準備，他沒有把責任推給副手，而是面對專員“我早知道老焦不會摻和這事”的論斷時沉靜地說出“這事我知道，是我下命令干的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這一幕，讓在場的所有人都感受到了前所未有的壓力，也讓妻子夜不能寐。
當行署專員和焦裕祿談完話走出房間時，所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請命，專員問了一句：“你們都愿意去嗎？”“是！
”“那算我一個!”人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來。當專員明確表示“不管焦裕祿同志受不受處分，他仍舊是你們的縣委書記”時，我看到了焦裕祿平靜臉龐上閃動的淚光。
面對組織的信任與厚愛，我相信，蘭考的干部們在找到主心骨的同時，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責任在肩卻絕無后顧之憂的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。
不像個當官的。這是群眾對焦裕祿的一貫評價。為什么？
不是因為他穿著樸素，不是因為他憨厚的笑容，而是因為他在用腳在丈量蘭考的一山一水，一草一木；在于他認真傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂；在于他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對于不懂的，敢于向群眾去問，讓民間的智慧發(fā)揮到最大化，在于他細如春風的行為，在于他心里始終裝著群眾，在于他危難時刻泰山石敢當，對于洪水的圍困，干部抱著痛哭時敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像領導，但他卻是人民的主心骨，一個行為勝似千言萬語；不像領導，騎著自行車走遍溝溝坎坎，千家萬戶，卻讓老人引為知己，病中仍叫著他的名字；不像領導，是治沙時的一身破爛衣服，是滾下沙丘時的爽朗笑聲；最不像領導的，是做為第一書記的他，在副書記面前更像一個農民，但這人身旁卻往往團結住了絕大多數的人。我想在我們的大走訪中，如何用行動感染群眾，用什么樣的語言說服群眾，用什么樣的時實向群眾證明，最終的目的時什么。
仍舊是個干字，只有干，干實事，干老百姓看得到的事，干老百姓愿意干的事，我們才能真正贏得民心，夯實基礎，邁步前行。
焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現，是保持共產黨人先進性的良好教材。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，以實際行動實踐群眾路線，向黨交出一份合格的答卷。
焦裕祿電影觀后感 篇3
焦裕祿同志堅持生活在群眾中，與群眾同甘共苦。無論最困難的地方，都有他的存在。在簡陋潮濕的辦公室里，他和同志們一起規(guī)劃蘭考縣的宏偉藍圖；在北風吹沙的田野里，他和群眾一起用鐵鍬工作；在寒冷的冬天和雪夜里，他在雪地上踩了幾百英里，親自把救濟食品送到這位孤獨的老人手中。在破舊的辦公桌前，他忍受著肝癌帶來的巨大痛苦，起草了控制沙塵暴、鹽堿的方案。
他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他的身上體現了一個共產黨員的風采和不怕苦、不怕犧牲、銳意進取、清正廉潔為公眾服務的高尚品質！
焦裕祿同志的事跡給了我深刻的感受，給了我新的啟發(fā)和新的靈感，使我重新認真思考人生的真諦，如何生活？我們要做一個怎樣的人？作為人民教師，我們一定要以焦裕祿同志為榜樣，努力學習，努力工作，為韶山教育事業(yè)的發(fā)展盡最大努力，為實現共產主義作出貢獻！
工作中堅持做到不畏困難，艱苦奮斗、求真務實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們將以強烈的時代責任感和歷史使命感，把每一個學生都教好，努力做一個受學生喜愛、家長滿意的好老師。
2014年四月
焦裕祿電影觀后感 篇4
朔城區(qū)六中李義
4月11日晚上，學校組織全體黨員干部，在多**教室**了電影《焦裕祿》，盡管我們很多同志在電視里看過這部電影，但全體**人員非常認真。
焦裕祿一生雖沒有英雄詩，但他也像中國歷史上幾代圣賢一樣，用鮮血和生命詮釋了對國家和人民的忠誠。影片再現了這樣一位不朽的共產黨員的形象，生動、親切、真實、可信地展現了共產黨全心全意為人民服務的道的品格和無私奉獻精神。閃爍的精神之光聚焦在同一個閃光點上，即：
全心全意為人民服務。
人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿點，人民才會擁戴你、支持你。
反之，脫離群眾置人民利益于不顧，只貪圖享受，人民就不會佩服你，更不會聽你的話。
1962年，年僅42歲的共產黨員焦裕祿,在冬天的寒風中調任河南省蘭考縣縣委書記，走進蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災民，是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地，身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮，從不搞特殊，確實是人民的一名勤務兵。
責任比泰山更重要。為了擺脫貧困，焦裕祿甘愿以強烈的責任感和使命感犧牲自己和幸福的家庭。
在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。一年多來，他忍受著肝病的痛苦。他堅持日夜工作。他在強風、大雨、沙窩和激流中奔跑，在蘭考的土地上行走，直到生命的最后一刻。
焦裕祿同志堅持生活在群眾中，急群眾所需，想群眾所想，同群眾同甘共苦。在那簡陋而又潮濕的辦公室里，他和同志一起規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍圖；在北風呼嘯，飛沙漫天的田間地頭，他和群眾一起揮鍬勞動；在寒冬雪夜，他踏雪百里把救濟糧食親手送到孤寡老人的手中。在破舊的辦公桌前，他忍受著肝癌帶來的巨大痛苦，起草了控制沙塵暴、鹽堿的方案。
他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質！
焦裕祿同志的事跡震撼著我的心靈，給了我很大的啟發(fā)。使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著？我們要做一個怎樣的人？
作為人民教師，我們一定要以焦裕祿同志為榜樣，努力學習，努力工作，為韶山教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力，為實現共產主義奮斗終身！
