假如給我三天光明讀書(shū)心得

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假如給我三天光明讀書(shū)心得【篇1】

海倫以出世的態(tài)度入世。她所做的一切，皆不為了功名爵祿，皆不因?yàn)槔澃V。而是在為單純不過(guò)的為了幫助盲人，為了協(xié)助失明人士成為戰(zhàn)勝黑暗的武士。為此她抑制自己的抵觸，出入形形色色的場(chǎng)合演講。她并不僅是空口呼吁，而是身體力行，因?yàn)樗?，如果沒(méi)有社會(huì)大眾的捐助，任何教育機(jī)構(gòu)都無(wú)法生存下去。

她現(xiàn)實(shí)，卻也仍保持著浪漫。她當(dāng)然不可避免的會(huì)對(duì)大額的捐款感到激動(dòng)，對(duì)反響冷淡的募捐表示遺憾。但這不代表她變得市井。恰恰相反，在她心目中，“募捐本就是無(wú)數(shù)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積”，與個(gè)別富商“只金遮天”相比，我覺(jué)得她崇尚的更是一種人人都貢獻(xiàn)一份的力量的眾志成城。因?yàn)橘Y本只會(huì)是助盲事業(yè)的推動(dòng)力，而唯有人，才是不可或缺的核心。只有人人都出于本心的愿意接納盲人，人人都愿如海倫遇到的良師益友一樣鼓勵(lì)和幫助盲人，人人都愿用自己的雙手，為盲人，捧起那一道道璀璨的光芒，才能真正的幫助盲人脫離黑暗，才能真正的教會(huì)盲人愛(ài)的真諦，才能真正的點(diǎn)亮他們的世界。

假如給我三天光明讀書(shū)心得【篇2】

書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是我最好的伴侶。讀了一本書(shū)，則是我一種愜意的享受。

我們經(jīng)常說(shuō)知書(shū)達(dá)理，則是達(dá)理之捷徑乃是知書(shū)，知書(shū)后方能更好的達(dá)理。就如同三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下，開(kāi)始讀書(shū)，并“非復(fù)吳下阿蒙”，更有“士別三日，即更刮目相待”的佳話一樣。若換成原來(lái)的吳下阿蒙，就不能明此理了?？梢?jiàn)讀書(shū)是能夠使人充實(shí)心靈、通曉禮節(jié)。

所以我認(rèn)為，讀書(shū)須手不釋卷，而無(wú)須頭懸梁、錐刺股。應(yīng)該用心去領(lǐng)悟、去感受、去品味書(shū)中字里行間的意義。我讀過(guò)的書(shū)，使我印象最深的一本書(shū)則是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！?/p>

海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家。在她出生19個(gè)月時(shí)，由于生病而喪失了視力和聽(tīng)力，并且變成了啞巴?？伤⒉桓市南蛎\(yùn)低頭。她在莎莉文老師的幫助下，堅(jiān)韌不拔地努力著。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，還成為了一個(gè)知識(shí)淵博，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并掌握多種語(yǔ)言的著名作家和教育家?？烧l(shuí)又知道，她為了這些付出了多少？遇到了多少困難？可自始至終，海倫·凱勒都沒(méi)有畏懼、退縮。

讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》后，我不禁佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望和對(duì)人生的深切熱愛(ài)。是她讓我懂得了如何對(duì)待命運(yùn)的不公平；要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，以博大無(wú)私的愛(ài)心回報(bào)整個(gè)世界；當(dāng)命運(yùn)給了你一記耳光后，你也要昂首挺胸，將耳光用力地扇過(guò)去。

從書(shū)中，我感受到了海倫·凱勒所展現(xiàn)的意志和精神給人們的心靈以凈澈的洗滌。她用行動(dòng)證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，給全世界的人樹(shù)立了新的楷模。

想一想，捫心自問(wèn)，我們多幸運(yùn)。我們擁有幸福的生活與健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師?？晌覀冇质欠裾湎Я四?？如果沒(méi)有，我們就更應(yīng)該抓住時(shí)間，刻苦鉆研，用心學(xué)習(xí)。萬(wàn)不可虛度光陰，否則最后只會(huì)是后悔莫及。[實(shí)用文書(shū)網(wǎng) www.WEi508.COm]

我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的毅力，要克服困難，在人生的道路上實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。

讀萬(wàn)卷領(lǐng)書(shū)之真諦，悟真理綻哲之光芒。翻開(kāi)翰墨馨香的紙頁(yè)，我們便有了文字的陪伴，會(huì)與書(shū)交流，我們會(huì)從中獲取更多寶貴的知識(shí)財(cái)富。讀書(shū)可明智、修德、養(yǎng)性、育人。讓我們多讀書(shū)，收獲更多、更好的知識(shí)吧！

假如給我三天光明讀書(shū)心得【篇3】

讀了海倫.凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我深深地被海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志，超強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。

海倫一歲時(shí)，因一場(chǎng)突如其來(lái)的重病而失去了聽(tīng)力和視力，海倫再也聽(tīng)不見(jiàn)枝頭鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，再也看不見(jiàn)窗外長(zhǎng)得嬌艷的花朵，也數(shù)不了夜空中閃爍的星星。剛開(kāi)始，海倫非常討厭這個(gè)對(duì)她不公平的世界，她甚至有些絕望了，直到有一天，海倫遇上了陪伴她一生中的良師益友——安妮.沙利文小姐。海倫雖然看不到也聽(tīng)不見(jiàn)，但在安妮小姐的幫助下，海倫重拾信心，克服重重困難，一遍遍地重復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持不懈，海倫不僅學(xué)會(huì)了通過(guò)嗅覺(jué)去感受花卉的芳香、用手指尖觸摸來(lái)感知世界，而且學(xué)會(huì)了人與人之間溝通的語(yǔ)言——盲文，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，取得了哈佛大學(xué)的學(xué)位，寫(xiě)出了多部著名的文學(xué)作品，震驚世界，讓我們一些健康健全的人們汗顏。

我記得以前剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸在后面扶著我騎，我老是掌握不好方向盤(pán)，東拐西拐，在爸爸的幫助下，我終于能把握住方向盤(pán)，騎出一段路了?？墒?，正當(dāng)我得意的時(shí)候，前面是橋，橋上有人，我一下子慌了手腳，結(jié)果重重地摔倒在地上。正當(dāng)我猶豫不決，想放棄騎自行車(chē)時(shí)，我想起海倫是一個(gè)盲人，她都能堅(jiān)持到底并取得成功，我為什么連這么簡(jiǎn)單的事情就輕言放棄呢？想到這，我扶起自行車(chē)，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

當(dāng)老師為我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)，讓我們沿途追尋生活真諦的時(shí)候，前方無(wú)盡的美好就等著我們，面對(duì)困難就看你能不能永不放棄，堅(jiān)持到底了。

假如給我三天光明讀書(shū)心得【篇4】

這本書(shū)是由美國(guó)著名盲聾作家海倫凱勒記敘自己自強(qiáng)不息奮斗的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來(lái)了無(wú)限的光明，樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！

她生活在—個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的黑暗世界里，卻只要三天時(shí)間的光明。你們知道她想做什么事情嗎？第一天，想看看使她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看看光的變幻莫測(cè)和日出；第三天想探索與研究美好的事物。她以一個(gè)盲人的身份假設(shè)自己能夠有三天時(shí)間，看到這么豐富多彩的世界，將會(huì)去做那些事：包括去看看給自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！

她在這么惡劣的環(huán)境里，都能如此堅(jiān)強(qiáng)，要我，肯定會(huì)放棄自己，甚至有可能會(huì)做出自殺一類(lèi)的恐怖事件。我跟她相比，純屬是小巫見(jiàn)大巫，我顯得是那么不堪、那么脆弱！

從學(xué)習(xí)上來(lái)看，她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)于我。自己太缺少她那種強(qiáng)烈的求知欲望；缺少那種鍥而不舍的精神。數(shù)學(xué)是讓我最為頭疼的一門(mén)課，每次一提起數(shù)學(xué)作業(yè)，我就恨不得鉆到地洞里去！只要遇到難點(diǎn)的問(wèn)題，就會(huì)像縮頭烏龜似的“躲進(jìn)龜殼里“。

我永遠(yuǎn)忘不了那一天——因?yàn)槟承┦虑榈⒄`了數(shù)學(xué)課，導(dǎo)致了數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，直到把作業(yè)交上去的那一瞬間，我忽然感受到了，數(shù)學(xué)作業(yè)的可怕，它預(yù)示著，我將會(huì)被老師挨批。果不其然，可怕的時(shí)刻到來(lái)了，當(dāng)老師在全班同學(xué)面前嚴(yán)肅的喊著我的名字，我真的被嚇壞了。接著我就被叫上前去，狠狠的批了一頓……之后，我放棄了數(shù)學(xué)，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一溜煙的落了下來(lái)。

自從看了這本書(shū)，我對(duì)數(shù)學(xué)恢復(fù)了自信：“一個(gè)身體有缺陷的人，都能如此熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而我是四肢健全的人，怎么可以輕言失??？我必須努力，絕不放棄！”

相信現(xiàn)在不斷的努力，會(huì)使我一生都受益，加油！

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假如給我天光明讀書(shū)心得

古人云，工欲善其事，必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特地為大家精心收集和整理了“假如給我天光明讀書(shū)心得”，歡迎你的品鑒！

假如給我天光明讀書(shū)心得 篇1

《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫凱勒所寫(xiě)。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書(shū)，似乎還有些淡淡的書(shū)香。閉著眼，細(xì)細(xì)回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà)面

1880年6月27日，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時(shí)，她發(fā)了高燒，導(dǎo)致失明，不能與人交流，也不能聆聽(tīng)這世上的美妙聲音。這突如其來(lái)的一切，沖掉了海倫凱勒對(duì)未來(lái)的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無(wú)力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性?；蛟S，上帝被她感動(dòng)了，給她關(guān)了一扇門(mén)，又給她開(kāi)了一扇窗。她六歲時(shí)，一個(gè)充滿愛(ài)心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來(lái)，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書(shū)。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有退縮，依舊如故，閱盡千書(shū)萬(wàn)卷。終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

海倫，用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂(lè)觀和毅力施肥必開(kāi)花結(jié)果的真理。海倫，用她的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會(huì)自嘆不如，羞愧她面對(duì)困難，是多么地樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前。回過(guò)頭來(lái)，我們也不必自憐自哀，其實(shí)，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來(lái)后悔，世上沒(méi)有后悔藥!珍惜生命，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從你的指縫間流過(guò)。

讓我們打開(kāi)書(shū)的世界，用心靈與它們面對(duì)面交流吧!

假如給我天光明讀書(shū)心得 篇2

今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到新華書(shū)店，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)本。這么多的書(shū)本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)，我細(xì)細(xì)地品味了這本書(shū)，不禁使我思緒萬(wàn)千。

故事主人翁是一位叫海倫.凱勒的小女孩，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，出生在亞拉馬州北部的一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個(gè)幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場(chǎng)疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專(zhuān)業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒(méi)有因此而放棄書(shū)本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來(lái)的字被她摸得凹進(jìn)去才罷休。主人翁還撰寫(xiě)了自傳，我真佩服她!

這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會(huì)上取得的豐功偉績(jī)?nèi)鐨埣踩藠W運(yùn)會(huì)上有很多都取得獎(jiǎng)牌，為國(guó)爭(zhēng)光;我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會(huì)模仿秀，可厲害了;前一段時(shí)間，我還在報(bào)紙上看見(jiàn)有一位殘疾學(xué)生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類(lèi)似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級(jí)的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)的字看起來(lái)很模糊，遠(yuǎn)處的事物看起來(lái)有影子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)體檢，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)近視了，那時(shí)我也很害怕了，后來(lái)媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會(huì)到視力的重要性，我一定要保護(hù)好眼睛，注意用眼衛(wèi)生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。

我也假設(shè)著如果我即將面對(duì)黑暗，只能給我三天光明，我想我會(huì)好好地珍惜這三天的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地利用它。

第一天：我要把我的親人、老師同學(xué)、好朋友都叫到我的身邊，我要長(zhǎng)時(shí)間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過(guò)回憶來(lái)感受他們的存在，這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)了。

第二天：我會(huì)去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光;我還會(huì)走在大街上，看看那些來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節(jié)奏的生活。

第三天：我要去圖書(shū)館看書(shū)，去電影院看各種影片;還要好好地玩玩各種游戲，體驗(yàn)高科技技術(shù)，我要開(kāi)開(kāi)心心地玩，把快樂(lè)和幸福都裝進(jìn)我的腦海里，把煩惱和憂愁拋在我的腦后。

最后，我要鼓勵(lì)自己向海倫.凱勒學(xué)習(xí)無(wú)論面對(duì)黑暗還是光明對(duì)生活一定要充滿信心，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我想應(yīng)該保護(hù)好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。

假如給我天光明讀書(shū)心得 篇3

幾天前，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，消極應(yīng)對(duì)生活，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。

莎莉文之后，使海倫對(duì)生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。最終，海倫掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，用自我的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒(méi)有為自已是個(gè)殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人?？释c跟正常人無(wú)異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。

她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛(ài)生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我明白了聽(tīng)力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

假如給我天光明讀書(shū)心得 篇4

最近，我讀了一本海倫。凱勒的書(shū)--《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)，我的心被海倫的精神深深震撼了！

《假如給我三天光明》主要講述了盲、聾、啞的海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，但在莎莉文和其他（她）老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫。凱勒克服重重困難，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德大學(xué)德克利夫?qū)W院，并和生命的全部力量各處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。

雖然海倫。凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的的人，卻沒(méi)有向厄運(yùn)低頭，反而更加努力?！暗谝惶欤乙慈耍纳屏己陀颜x。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，與從事日常生活的家人度過(guò)平凡的一天。”--這就是海倫。凱勒三天想做的事情。

海倫。凱勒如此努力，相比之下，我慚愧不已。就說(shuō)一個(gè)小事情，有一次，胡老師讓我們背一篇英語(yǔ)短文，我回家背了二、三遍背不出就想放棄了，但轉(zhuǎn)眼我想到了海倫。凱勒的故事，于是我開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，終于把短文背熟了。

不經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)就不能隨隨便便成功，面對(duì)困難，只要有戰(zhàn)勝的勇氣，就有成功的希望，就能成為強(qiáng)者。

有關(guān)假如給我天光明心得

生活是充滿著純真的，我們會(huì)因一些事情產(chǎn)生新的理解或看法而內(nèi)心有所感悟，多多寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì)，可能會(huì)幫助我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上更加豐富。心得體會(huì)不一定是完全正確的，但我們需要真實(shí)地記錄下自己的想法，我們?cè)趯?xiě)心得體會(huì)前應(yīng)該考慮別人的想法嗎？

假如給我天光明心得 篇1

不得不說(shuō)，這是一篇奇跡，不得不說(shuō)，這是一篇辛酸，不得不說(shuō)，這是一篇成功！《假如給我三天光明》，我會(huì)好好利用它！

不知道名人背后的辛酸，根本不能算了解，而這篇世界名著，將我?guī)朊吮澈蟮钠D難與無(wú)助，挫敗與痛苦。

這篇著作是海倫·凱勒的自述吧，她將自己的一生用自己的雙手寫(xiě)了出來(lái)。她從小因病雙目失明，卻通過(guò)自己的不懈努力與追求，最終為自己的人生劃上了圓滿的句號(hào)！她剛開(kāi)始是一個(gè)霸道，只會(huì)亂發(fā)脾氣的小孩，卻因莎莉文老師的到來(lái)，改變了她一生的命運(yùn)。在莎莉文老師的精心照顧下，她的生活開(kāi)始慢慢步入正途。雖然失去了雙眼，但卻并不因此而絕望，反而越挫越勇。莎莉文老師想用語(yǔ)言表達(dá)，但海倫又是一個(gè)聾啞人，似乎這一切事情都變得不可能。在常人認(rèn)為，一個(gè)孩子又聾又啞還怎么能夠教育呢？然而，莎莉文老師卻不放棄，她先是用實(shí)物讓海倫觸摸，然后在她手上拼寫(xiě)單詞，就這樣海倫對(duì)“字”有了認(rèn)識(shí)。

在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了許多，她將海倫從里暗的邊緣重新拉回光明中。

在后來(lái)的人生中，海倫遇到了令人無(wú)法想象的困難，但她并未因此放棄，用自己最大的努力去戰(zhàn)勝所有的挫折，最終成功地走向了理想的彼岸。海倫，用自己的實(shí)踐證明一切皆有可能，只看你自己！

她想要三天光明，不是誰(shuí)又能說(shuō)她的世界不是光明的？她的眼睛是看不見(jiàn)的，但是她的心靈，她的人生卻因?yàn)樗牟恍缸非笈c努力而改變，光明一路照著她前行！

我們每個(gè)人與海倫相比，難道不是很幸福嗎？我們擁有自己的眼睛，有自己的聽(tīng)覺(jué)，能夠感受這大自然的一切，我們是幸福的！為何我們不能好好利用這美好的一切，用這些擁有的做更多有益的事！

讓我們加快腳步，人生的光明將會(huì)照我們前行！

假如給我天光明心得 篇2

讀了《假如只有三天光明》這本書(shū)，我小小的心房像是被錘子重重的錘了一樣，久久不能平靜。這本書(shū)也讓我知道了好多好多……

這本書(shū)主要講了作者海倫凱勒小時(shí)候因一場(chǎng)大病而喪失了聽(tīng)力，雙目失明，從而也變成了啞巴。她曾經(jīng)想過(guò)一死了之，但在她的老師沙文麗的幫助下，海倫凱勒找回了信心，并寫(xiě)出了《假如只有三天光明》這本書(shū)。她要在這三天光明的時(shí)間里看身邊的一切事物。

不瞞大家說(shuō)，我開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，才上四年級(jí)，根本不知道里面是什么意思，只覺(jué)得很深?yuàn)W，讀了不到一半就扔在那里不看了。這本書(shū)也就靜靜地躺在書(shū)柜的一角。當(dāng)我無(wú)意中聽(tīng)到別人說(shuō)《假如給我三天光明》這本書(shū)是一個(gè)雙目失明、喪失聽(tīng)力、連說(shuō)話也很困難的殘疾人寫(xiě)的。我煞那間呆住了，我被深深地震撼了。這本書(shū)竟是殘疾人寫(xiě)的，一個(gè)正常人也不一定能寫(xiě)一本著名的好書(shū)。而海倫凱勒卻完成了這個(gè)了不起的奇跡！

這一次，我又懷著崇敬的心情再次從頭到尾讀了一遍。我也摘抄到了許多優(yōu)美語(yǔ)句，理解了這本書(shū)的含義。書(shū)中有一處寫(xiě)道：假如給我三天光明，我要看人們，看我的親人們；第二天，我要看黎明，看天空，看黃昏，看黑夜；第三天，我要珍惜這一天，看我身邊值得我看的一切。讀到這里，我都在心里暗暗地說(shuō)：這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，這是多么普通?？蓪?duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢求！

說(shuō)來(lái)我也慚愧，我并不是一個(gè)很好的人，我有許許多多缺點(diǎn)，但我總說(shuō)人無(wú)完人，金無(wú)足赤以此來(lái)搪塞我的缺點(diǎn)。看我是不是該反省反省了。我做事總是毛毛躁躁很馬虎。這不這次數(shù)學(xué)考試因?yàn)椴徽J(rèn)真只考了八十多分。望著那些比我考得好的人，心里很不是滋味。對(duì)了，我還缺少恒心和毅力。我做什么事，覺(jué)得不好沒(méi)有意思就放棄了。這本書(shū)不都是看了一般就不看了嗎？媽媽給我買(mǎi)的奧賽題，只碰了幾頁(yè)，就干脆晾在那里不做了。但我已下定決心，要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)殘疾人都比我做得好，那可不行，我一定要努力，不能讓殘疾人看扁了我這個(gè)正常人，既然別人能做到，我也一定能做到！

讀完這本書(shū)，我最大的收獲就是：讓我懂得了人生的真諦；讓我知道了積極進(jìn)取，讓我改正了缺點(diǎn)，讓我找回了自我；是這本書(shū)教會(huì)了我怎樣做人怎樣做事。其實(shí)每一本書(shū)都有它的含義，只要找到了它的含義，相信你會(huì)受益無(wú)窮，書(shū)就像你的良師益友。有時(shí)書(shū)可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，《假如給我三天光明》這本書(shū)，就讓我知道了很多，使我受到了很大的教育。

即使書(shū)已讀完，但我卻銘記了其中的道理，相信這本書(shū)會(huì)是我走向成功之路的啟明星，相信這本給我的，我會(huì)一生受用！

假如給我天光明心得 篇3

前段時(shí)間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中主要講了女主人公海倫凱勒身殘志堅(jiān)的故事。

海倫凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)急性腦充血的大病，讓她的眼睛從此失去了光明，讓她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音。但她始終沒(méi)有放棄，這讓我對(duì)她很敬佩，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神。

海倫小時(shí)候很頑皮，記得書(shū)中這樣寫(xiě)過(guò)：一天早晨，我把母親鎖在了儲(chǔ)藏室里，她被迫在里面待了三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)仆人都出去干活了。母親不停地敲打房門(mén)，我能感覺(jué)到敲擊房門(mén)的震動(dòng)聲，可我卻做在走廊的臺(tái)階上咯咯地笑。海倫雖身殘但她度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

1881年3月3日，海倫的老師蘇立文小姐來(lái)了，她們一起度過(guò)了許多的時(shí)光，她的老師也教會(huì)了她許多知識(shí)。

海倫很了不起，畢業(yè)于美國(guó)拉德克里大學(xué)院，這是多么不可思議的事，要知道她可是個(gè)盲人！身為殘疾人，她更明白殘疾人的感受，因此，她也為殘疾人做了很多事。簡(jiǎn)介上是這樣寫(xiě)的：

她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。正因?yàn)檫@樣，她受到了全世界人民的贊揚(yáng)和嘉賞。

讀完這本書(shū)后，我敬佩海倫，她是個(gè)傳奇人物，為那些殘疾人士樹(shù)立了榜樣，為他們帶來(lái)了希望。作為健康的我們，更應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，更應(yīng)該讓自己的生活變得多姿多彩。

假如給我天光明心得 篇4

《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一部自傳性作品，被譽(yù)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。海倫.凱勒剛出生時(shí)，本應(yīng)和其他嬰孩一樣，健康成長(zhǎng)綻放屬于自己的光華，但不幸在19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，像狂暴的龍卷風(fēng)一樣，卷走了海倫.凱勒生命中的光明與聲音，生生的將一個(gè)活蹦亂跳的孩子，扯入混沌的迷霧，被剝奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。

然而就是這么一個(gè)幽閉在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)世界里的孩子，她與命運(yùn)抗?fàn)帲磺粨?，以?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量，處處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人帶來(lái)福音，讓無(wú)數(shù)身處逆境的人看到希望，因而被美國(guó)《周刊時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一，推選為世界十大杰出女性。

我們擁有一雙明亮而美好的眼睛，可以看見(jiàn)太陽(yáng)的金色光輝，流蘇般的金銀花藤，散布的滿天星辰，以及一切美好的事物，我們還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低吟，鳥(niǎo)兒的歡唱，樹(shù)葉抖動(dòng)時(shí)的沙沙聲，人們或低沉或高昂的說(shuō)說(shuō)聲，或粗獷或清越的歌聲，這些各不相同的聲響，在空氣中蕩開(kāi)一陣陣的波紋，而后鉆入我們的耳中，眼前的世界立即活靈活現(xiàn)，充滿著令人，陶醉的韻味。

假如給我天光明心得 篇5

夜深了，臥室里的燈卻依然亮著。我坐在書(shū)桌前，目不轉(zhuǎn)睛的看著那些書(shū)上的字。單獨(dú)看他們并不引人注目，但由他們組成的《假如給我三天光明》卻讓人感慨萬(wàn)分。

《假如給我三天光明》主要講了小海倫因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病后變成聾盲人的生活。一開(kāi)始，小海倫對(duì)生活非常失望，面對(duì)生活也十分的消極，脾氣自然也越來(lái)越暴躁，經(jīng)常大發(fā)雷霆，感覺(jué)生活已經(jīng)沒(méi)有了希望，情緒也日漸低落，就在這時(shí)，安妮莎莉文走進(jìn)了小海倫的生活，這讓他重新燃起了希望，對(duì)人生也有了向往。在沙利文老師的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，說(shuō)話和寫(xiě)作，也讓他慢慢感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)，也克服了許多困難，認(rèn)識(shí)了許多朋友，和家人一起過(guò)圣誕節(jié)，擁抱大海，觀察四季正是他這種不屈不撓的精神，最后才走入了哈佛大學(xué)的大門(mén)。

在書(shū)中，海倫說(shuō)：知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，有了知識(shí)，就摸到了有史以來(lái)人類(lèi)生活的脈搏，有了知識(shí)，就可以創(chuàng)造人類(lèi)生命的音樂(lè)！海倫是不幸的，正是知識(shí)把它變得如此幸運(yùn)，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就翻過(guò)了最后一頁(yè)。海倫在黑暗中度過(guò)了一生，卻給人們帶來(lái)一生的光明，她用行動(dòng)證明了戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給我們留下了一曲難以遺忘的生命之歌！

家長(zhǎng)推薦評(píng)語(yǔ)：《假如給我三天光明》讓孩子感慨萬(wàn)分，使孩子深深感悟到知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，有了知識(shí)，就摸到了有史以來(lái)人類(lèi)生活的脈搏，有了知識(shí)，就可以創(chuàng)造人類(lèi)生命的音樂(lè)！海倫是不幸的，正是知識(shí)把它變得如此幸運(yùn)，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

假如給我天光明心得 篇6

時(shí)常掙扎于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，任思緒的天平時(shí)左時(shí)右；

時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的邊界，任頭頂烈日暴雨如注；

時(shí)常流連于康莊大道與獨(dú)木橋，任雙眸如影到處飄飛。

題記

恍惚間，不知什么時(shí)刻，我感悟到了生命的美好，就更要珍惜。生命，這兩個(gè)字看似，其實(shí)，意義深遠(yuǎn)。人生苦短，生命無(wú)常，人往往還來(lái)不及思索生命的真諦，來(lái)不及享受明媚的陽(yáng)光，生命就那么脆弱的遠(yuǎn)離我們。我們既然不能掬起浪花的美麗，正如我們不能留住歲月的匆匆，生命是什么？生命就是時(shí)間的集合，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

海倫凱勒，一位令人敬佩的女性，在她很小的時(shí)候，就已失明，不能言語(yǔ)，不能聽(tīng)到聲音。但是，如此天大的打擊沒(méi)有將她擊垮，反而愈來(lái)愈強(qiáng)。終于，她憑著頑強(qiáng)的毅力譜寫(xiě)出不朽著作《假如給我三天光明》，這本書(shū)記錄了海倫凱勒坎坷的命運(yùn)以及她頑強(qiáng)的拼搏所取得的成果。相信這本書(shū)會(huì)深深刻在我的心上，由此改變我的一生。

生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美。

我想，人有很多種，生命的色彩也有很多種，有的平庸無(wú)奇，墮落一生，才發(fā)覺(jué)懶散的人生路留下了一串悔恨的腳步。而有的人可以在生命之樹(shù)上綻放出一朵成功之花。

生命如嬌嫩之花，無(wú)論你曾燦爛地開(kāi)過(guò)，還是錯(cuò)過(guò)開(kāi)放的季節(jié)，無(wú)論你有羞月之姿，還是面容羞澀，終將在寒風(fēng)蕭瑟中凋謝；生命如不可長(zhǎng)青之葉，無(wú)論你舒展過(guò)鮮亮的綠色，還是因何染上枯斑，都將在風(fēng)霜侵襲后零落。我們每一個(gè)人的生命，也都只有這一次，無(wú)論是輝煌還是黯淡。

既然我們最終挽留不住落下的夕陽(yáng)，為何不在歲月的盡頭讓背影披上一身美麗的霞光？不要太在意是否能在生時(shí)為人們所識(shí)，死時(shí)為人們所念，只要你活得真實(shí)，充實(shí)，就已無(wú)悔來(lái)這世上走一遭。

有關(guān)假如給我三天光明心得感悟

在我們經(jīng)歷一些心靈被觸動(dòng)的事情時(shí)。感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會(huì)也鼓舞了別人，如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的感言呢？談到“假如給我三天光明心得感悟”那么這篇文章一定是值得一讀的，思想傳遞給身邊的人便會(huì)創(chuàng)造出更美好的世界！

假如給我三天光明心得感悟【篇1】

書(shū)籍是打開(kāi)未知之門(mén)的鑰匙，是指引前進(jìn)方向的亮光，是通往成功的階梯。。。在眾多的書(shū)中，有一本書(shū)一直像黑暗中的燈塔，指引我走向黎明之路。

這本書(shū)是著名勵(lì)志書(shū)《假如給我三天光明》，它是一本自傳記。主要講述海倫·凱勒從小就又聾又瞎，在沙利文老師的精心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了用盲文與人交流。之后，我學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五種語(yǔ)言，并順利進(jìn)入哈佛女子學(xué)院！

讀了這本書(shū)后，我感觸頗深。

海倫·凱勒雖然面對(duì)著常人無(wú)法想象、更無(wú)法承擔(dān)的困難，但是它并沒(méi)有被厄運(yùn)打倒，反而，運(yùn)用厄運(yùn)這一“小船”，成功的到達(dá)勝利的彼岸。她雖然是一個(gè)身患?xì)埣驳娜?，但卻使我一個(gè)身體健康的人自愧不如。

就拿我上一次月考沒(méi)考好來(lái)說(shuō)。一開(kāi)始看到我才考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我心里感覺(jué)壓了一塊大石頭，有些喘不過(guò)氣來(lái)。竟還覺(jué)得學(xué)***事怎么這么難，要努力認(rèn)真，還要持之以恒，也太不容易了！

可我又想想書(shū)中的海倫，猛然覺(jué)得我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？并且，學(xué)***都不是一件輕松的事，不努力又何來(lái)收獲呢？俗話說(shuō)得好：

“一分耕耘一分收獲?！彼晕椰F(xiàn)在更應(yīng)該加倍努力，爭(zhēng)取為以后打下良好的基礎(chǔ)。更重要的是，海倫能夠在這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)中脫穎而出。我今天這么高興，怎么能不努力工作呢？

身體是革命的資本。我們不僅要愛(ài)護(hù)自己的身體，更不能畏縮不前，在困難面前堅(jiān)忍不拔。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有可能通向成功。讀了《將讓給我三天光明》后，真是令我受益匪淺啊！

假如給我三天光明心得感悟【篇2】

篇一今年暑假我讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，里面的每一篇文章都深深地打動(dòng)了我，給我留下了深刻的印象。

這本書(shū)講述了海倫·凱勒的悲慘生活。她一歲半時(shí)因病失去了聽(tīng)力和視力。自從那場(chǎng)病之后，小小的她變得自暴自棄，直到遇到了蘇利文老師之后，她才開(kāi)始學(xué)讀書(shū)和說(shuō)話，掌握了多國(guó)語(yǔ)言，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利大學(xué)院。

她周游全國(guó)，幫助盲人的福利和教育。

我從這本書(shū)中學(xué)到，只要我不向命運(yùn)低頭，我就能控制自己的命運(yùn)。你看，高位截癱的張海迪阿姨在輪椅上掙扎。如果你想成功，你必須比一般人努力幾十倍。

正是她不屈不撓、不屈不撓的精神，是她有了今天的成就——?jiǎng)?chuàng)作了一百多萬(wàn)字的翻譯作品。

巴爾扎克有句名言：”困難，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富?！八宰鋈艘龈矣谂c命運(yùn)抗?fàn)幍娜?，做個(gè)不屈服于命運(yùn)的強(qiáng)者。

我忍不住想起生活中的一件小事。今年暑假，我們?nèi)サ情L(zhǎng)城。開(kāi)始我興致勃勃，奮勇當(dāng)先，可是還沒(méi)走到一半，我已經(jīng)發(fā)大汗淋漓了。

看到無(wú)盡的路，我的心怦怦直跳。這時(shí)，一個(gè)比我小的弟弟，在父母的帶領(lǐng)下，沖上前去。我心想：

即使這樣一個(gè)小弟弟工作這么努力，我也不能落后。一時(shí)間，不知道哪來(lái)的力氣，一口氣往上沖。雖然我汗如雨下，但終于登上了”好漢坡“。

現(xiàn)在想想，是不是有毅力支持我起來(lái)了？

朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)想一想一歲半就失去聽(tīng)力和視力的海倫，想一想《假如給你三天光明》。我相信你那時(shí)一定充滿信心和勇氣。

篇二今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。同時(shí)，我也從這本書(shū)中積累了各種好的單詞和句子。也讓我懂得生命的珍貴和樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一天。

這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。里面有一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩。

她聰明、機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀、盲目、快樂(lè)。

她是一個(gè)走出黑暗和沉默，為生活和學(xué)習(xí)而奮斗的人。海倫·凱勒在身體高度殘疾的情況下，用她最好的心態(tài)和寶貴的精神，寫(xiě)出了這部鼓舞人心的巨著。用美麗的文字表達(dá)您對(duì)這個(gè)美麗世界的愿景和想像力。

我深深感慨，我們能耳濡目染領(lǐng)會(huì)到到大自然的神奇美妙，游覽觀便我們所有想去、想聽(tīng)、想看，這便是一種幸福的高境界。

海倫·凱勒生來(lái)健康美麗。在她一歲零七個(gè)月的時(shí)候，她因病失去了視力和聽(tīng)力。他的父親，亞瑟·凱勒（arthur keller）是一名船長(zhǎng)，母親凱蒂·亞當(dāng)斯（katie adams）在南方遠(yuǎn)征期間。

安妮·莎莉文對(duì)海倫·凱勒的一生影響最大，她來(lái)到海倫家。在老師的指導(dǎo)下，海倫凱勒學(xué)會(huì)了讀、寫(xiě)、說(shuō)，學(xué)會(huì)了與世界溝通，學(xué)會(huì)了愛(ài)和服從。

十九世紀(jì)二十年代，海倫·凱勒終于實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想，成功地進(jìn)入了一所非常著名的大學(xué)，哈佛大學(xué)。

哲人說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”而海倫·凱勒倒認(rèn)為：“知識(shí)就是樂(lè)趣。”

著名的英國(guó)作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了亮了杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。

雖然她失去了視力和聽(tīng)力，但她就像一雙不朽的眼睛。我很佩服她的精神。

讀這本書(shū)，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

篇三袁夢(mèng)婕是我的同學(xué)，她的聽(tīng)力不好，上小學(xué)二年級(jí)戴上了助聽(tīng)器，這樣才能聽(tīng)見(jiàn)我們的說(shuō)話聲，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，終于考出優(yōu)秀的成績(jī)。

我還記得袁夢(mèng)潔剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，她聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話，所以她必須跟著別人看我們的嘴型，明白我們想說(shuō)什么。戴上助聽(tīng)器后，她能聽(tīng)到很多聲音，特別是想說(shuō)話的聲音。馮老師耐心地教她。

有一次，馮老師為了讓袁夢(mèng)婕分清shi和si發(fā)音時(shí)的區(qū)別和方法，讓她捏著自己的下巴，看著她的舌頭是怎樣動(dòng)的，以此學(xué)習(xí)怎樣發(fā)出卷舌音和平舌音。這種學(xué)習(xí)方法很難，袁夢(mèng)潔不放棄，不顧自己的聲音練習(xí)啞巴，一有時(shí)間就堅(jiān)持練習(xí)。最后，功夫并不遜色于那些想要的人。 袁夢(mèng)潔學(xué)會(huì)了分辨和說(shuō)出這兩種聲音。

學(xué)會(huì)了說(shuō)話，袁夢(mèng)婕和我們的交流多了起來(lái)，她可以將自己的想法告訴我們，她自己很高興，看著她一步步學(xué)習(xí)說(shuō)話的我們也為她高興。

說(shuō)話是學(xué)來(lái)的，但她比其他同學(xué)學(xué)了幾年的聽(tīng)說(shuō)能力差，沒(méi)有語(yǔ)言組織能力，說(shuō)話聲音小，大家和她說(shuō)話都很努力。久而久之，和她交流的人又少了起來(lái)，她并沒(méi)有灰心，而是天天與別人交流，天天練習(xí)寫(xiě)作，上課多回答問(wèn)題，鍛煉語(yǔ)言組織能力和勇氣。終于，她說(shuō)話和普通人沒(méi)什么兩樣。

海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：”上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。“袁夢(mèng)婕雖然聽(tīng)力不好，但上天給了她一個(gè)會(huì)思考的大腦。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她在五年級(jí)的期末考試中英語(yǔ)得了93分。

她是我旁邊的海倫。她的毅力和不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)！

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假如給我三天光明心得感悟【篇3】

海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到她7歲，在充滿愛(ài)和耐心的莎莉文老師的直到下，她幾乎失明，那時(shí)才20歲，她走出了黑暗和孤獨(dú)，感受到了語(yǔ)言的神秘，理解了知識(shí)的魔力。從那時(shí)起，海倫凱勒渴望知識(shí)。憑借驚人的毅力，在蘇莉文女師的教育和幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人和聾人。

讀完這本內(nèi)容并非古來(lái)經(jīng)典，辭藻并非優(yōu)柔華麗的作品，給人所帶來(lái)的震撼，是一時(shí)間無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，它直擊的是人的靈魂深處，讓人發(fā)自肺腑的想要去感受它、褒揚(yáng)它……

如果我現(xiàn)在是她，當(dāng)我擁有最美好的花季記憶時(shí)，世界突然變得黑暗，世界變得沉默，我會(huì)怎么想？怎樣做呢？是否會(huì)感嘆上帝的不公與毫無(wú)憐憫，而熄滅了心中那一團(tuán)本該光明的燈？

如果我現(xiàn)在站在生命的盡頭，生命的火花即將熄滅，我會(huì)怎么想？怎么做呢？你是否也會(huì)感嘆生命短暫而脆弱，后悔沒(méi)有珍惜它？

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！焙悺P勒以她無(wú)法感知的世界卻觸碰到了我們可以感知的人心中無(wú)法認(rèn)識(shí)的境界。正因?yàn)樗麄兪チ?，所以才?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。

人啊！為什么總要等到失去才后悔莫及呢！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西！

海倫凱勒是一個(gè)偉大的女人。當(dāng)人們以一種她什么都不會(huì)完成的眼光看待她時(shí)，她就是在自我完善。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)declife學(xué)院，為殘疾人建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。她用她的生命為我們?cè)忈屃藨?zhàn)勝挫折與磨難時(shí)人的勇氣和毅力。她的生活充滿了傳奇色彩。雖然她生來(lái)不幸，但她以不屈不撓的心面對(duì)黑暗，以驚人的毅力接受挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡！

我想：海倫有如此成功的人生，要感謝她健康樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。

一旦大腦被阻塞，你的身體就是一個(gè)沒(méi)有思想的殼。打開(kāi)心靈的枷鎖，追求心靈的獨(dú)立與自由！“忘我就是快樂(lè)。

所以，我會(huì)把別人眼中的光當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵里聽(tīng)到的**當(dāng)作我的**，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度！面對(duì)前方的荊棘和溝壑，她可以樂(lè)觀、冷靜，用自信的態(tài)度去評(píng)價(jià)和發(fā)展自己。她有著無(wú)可比擬的心理素質(zhì)和面對(duì)一切事物堅(jiān)忍不拔的高尚精神。

海倫以真實(shí)自然的方式再現(xiàn)了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)、偉大的人生，告訴我們珍惜現(xiàn)在的一切，樂(lè)觀而堅(jiān)定地面對(duì)和克服一切困難。書(shū)中的人物表現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、忍耐力等給我們強(qiáng)烈的震撼，洗去了塵封的心靈。

讀完這本書(shū)，我真的受益匪淺。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲人、聾啞人，但她也堅(jiān)持學(xué)習(xí)并獲得了學(xué)位。而我呢卻是一個(gè)四肢健全的人，我沒(méi)有理由偷懶，沒(méi)有理由不熱愛(ài)生命，相反的，我所能感受到的美好的東西要比她多得多，所以，我更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該不輕言放棄假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，之后的事情會(huì)變得容易很多！”

假如給我三天光明心得感悟【篇4】

在這個(gè)暑假里面，我讀了很多的課外讀物，例如《一千零一夜》、《三國(guó)演義》等等?？墒亲屛矣洃洩q新的還是海倫的《假如給我三天光明》。

這本書(shū)主要講述海倫九歲時(shí)因重病失明的情況?？蓱z的小海倫從此生活在黑暗中。直到她的老師安妮·莎莉文出現(xiàn)，她才開(kāi)始了新的生活。但盡管不幸落到了她的頭上，可是海倫始終沒(méi)有放棄，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，即使在別人誤會(huì)她的時(shí)候，她還是勇往直前、坦然面對(duì)、接受各種挑戰(zhàn)。

她堅(jiān)韌不拔的精神使我們大家都學(xué)習(xí)。我對(duì)她的力量深感震驚。

文中，海倫寫(xiě)出了她想看見(jiàn)光明的欲望，也在文章最后寫(xiě)了她要是能看見(jiàn)三天的光明，每天最想看見(jiàn)的事物。她第一天最想見(jiàn)的是親人，因?yàn)樗行⑿模肟纯匆恢辈浑x不棄陪伴在她身邊的家人。第二天，她最想見(jiàn)到她的老師莎莉文，因?yàn)樗o了海倫無(wú)盡的愛(ài)和無(wú)私的付出，這是她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，努力，不放棄，并增加了很多知識(shí)。她必須報(bào)答她的老師。

第三天，她想看看周?chē)拿谰?。她想永遠(yuǎn)把世界的美麗留在心里。多么有意義的三天！我希望海倫能成真！

讀完這本書(shū)，我第一次發(fā)現(xiàn)盲人的生活是如此痛苦。和我自己相比，我突然覺(jué)得擁有一雙健康明亮的眼睛是多么幸福！可是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生，我現(xiàn)在的眼睛視力下降了一點(diǎn)，變近視眼了。

以后我要更加珍惜好自己的眼睛，懂得保護(hù)自己的眼睛，因?yàn)檠劬κ悄敲粗匾?！同時(shí)，我也知道我遇到任何事情都不能放棄，但要繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人！

假如給我三天光明心得感悟【篇5】

【第1篇】讀《假如給我三天光明》有感

暑假里，我讀了《假如給我三天光明》，被深深震撼了，海倫·凱勒在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了八十七年。

海倫注意到她母親和她的朋友都用嘴說(shuō)話，但他只能用手。于是她站在兩人中間，用手摸了摸他們的嘴，但仍然不明白他們的意思。海倫試圖和他們談話，但沒(méi)有得到他們的任何反應(yīng)。她又踢又叫，直到筋疲力盡。

我很佩服海倫的不屈服，她雖然只有剛出生時(shí)能睜眼看一眼世界，從此之后，她的生活被黑暗籠罩著，在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界中，她痛苦地煎熬著，沒(méi)有人能完全體會(huì)她心中的無(wú)助與委屈、痛苦與傷心。

我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她是不屈不撓的。她堅(jiān)決向命運(yùn)宣戰(zhàn)，擊倒殘缺者。有時(shí)，我一遇到不順心的事，只會(huì)亂發(fā)牢騷，一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)要跨越阻礙，因?yàn)槲覔碛泻芏?，我有明亮的眼睛，讓我看世界；有耳朵，去傾聽(tīng)世界；有腳，去走遍世界；有手，去觸摸世界?；蛟S，我更應(yīng)該向海倫的努力看齊，我擁有這么多，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)······這讓我很幸福，所以帶著這些人的愛(ài)我一定會(huì)變得更強(qiáng)。

在以后，我一定面對(duì)困難時(shí)勇敢挑戰(zhàn)，面對(duì)艱難時(shí)，勇敢跨越。

【第2篇】讀《假如給我三天光明》有感

今年暑假我讀了一本書(shū)。這讓我受益匪淺。它就像一盞燈點(diǎn)亮這個(gè)無(wú)聊的假期，又像一個(gè)小女巫用彩筆描繪這個(gè)無(wú)聊的暑假。

主要寫(xiě)作者小時(shí)候因病失去視力和聽(tīng)力，只能在黑暗中生活。然而，她在旅途中遇到了許多絆腳石，所以她渴望三天的光明。你們猜到這本書(shū)的書(shū)名了嗎？

沒(méi)錯(cuò)，就是——《假如給我三天光明》。它的作者是美國(guó)的海倫·凱勒。其中我記憶最深刻的是那一次：

雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，但她沒(méi)有放棄寫(xiě)書(shū)。后來(lái)，她寫(xiě)出了一本書(shū)為《霜王》，震驚了世人。然而，人們發(fā)現(xiàn)它與另一本書(shū)的內(nèi)容相似，并進(jìn)行了討論。

但她并沒(méi)有放棄這個(gè)想法，而是寫(xiě)得更仔細(xì)。看到這兒，我不由得佩服她。即使面對(duì)別人的評(píng)論，她也堅(jiān)持做自己喜歡做的事。

那天，我突然想寫(xiě)**，但只是想讓同學(xué)們看看。于是，我高興地拿出紙和筆。可是，這**也是需要靈感的。

我一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又拍拍頭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我才硬生生逼出了一頁(yè)的字。腦細(xì)胞不夠的我準(zhǔn)備好好休息休息。

我畢竟做事只有三分鐘熱度，很快，這件事便被我拋到腦背后去了。今天，這篇文章仍然停留在那一頁(yè)，并停止?？吹侥莾海倚呃⒉灰?。

我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)她的毅力。

目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠做成大事。

假如給我三天光明心得感悟【篇6】

看看那個(gè)女孩。她站在濃重的藍(lán)色薄霧中，只露出了頭。她是誰(shuí)?

給人以種神秘感，是上帝嗎？是上帝嗎？-不，是一個(gè)人。她是海倫凱勒。

這是《假如給我三天光明》的封面，我翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)又一頁(yè)地看著。

《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒，她又盲又聾，可她卻身殘志堅(jiān)，日日夜夜進(jìn)都勤勤懇懇，掌握了英、法等五種語(yǔ)言，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個(gè)奇跡不是天下掉下來(lái)的，而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來(lái)的。

人不勤奮不刻苦想要成功只能是白日做夢(mèng)，人打開(kāi)成功之門(mén)的奇跡鑰匙只有一把，那就是勤奮的心血和刻苦的汗水。古今中外的不少人都可以證明：司馬遷忍辱負(fù)重，寫(xiě)成了《史記》;霍金身殘志堅(jiān)成為了“科學(xué)巨人”;李時(shí)珍嘗百草，解決了各種疑難雜癥，寫(xiě)成了《本草綱目》……

海倫·凱勒和更多通過(guò)各種努力獲得成功的人，使我欽佩并值得學(xué)習(xí)。我不禁想起自己：在學(xué)習(xí)中，我很愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常為學(xué)習(xí)制定各種計(jì)劃。我可以說(shuō)和做不同的事情。我總是明天回去。自從讀了海倫·凱勒的故事后，我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身，右還是創(chuàng)造了生命的奇跡，可以想象，她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。作為一個(gè)健康的男孩，我是不是不如一個(gè)殘疾人？

我以后一定要勤奮，一定要刻苦，以持之以恒的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，并以之來(lái)服務(wù)于社會(huì)。

是的，成功之花浸透了奮斗者的汗水和心勤勞動(dòng)！

讓成功和奇跡的根從心勤勞動(dòng)和汗水中發(fā)芽！

篇二《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個(gè)月光明和聲譽(yù)之后，一場(chǎng)大病使她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)五官三殘的盲聾啞人。

我是含著眼淚讀完這本書(shū)的。我被深深地感動(dòng)，為海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志而感動(dòng)。光對(duì)人類(lèi)是多么重要！

光明，光明，對(duì)于一個(gè)失去光明的人來(lái)說(shuō)，生活將是多么殘酷，但她是多么無(wú)助，她的生活將是多么艱難！

從小我們就不懂得珍惜光明，我也是。我覺(jué)得光明是每個(gè)人都擁有的。但讀完這本書(shū)，我得出了不同的結(jié)論：

光明并不是每個(gè)人都擁有的。也許，就在你不想的時(shí)候，你會(huì)失去光明，失去這個(gè)有趣而溫暖的世界。在黑暗的世界里，寂靜的世界在摸索。

讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：人生就像一條漫長(zhǎng)的路，有一段，有一段，有苦有甜。人生啊，會(huì)遇到很多的挫折。

例如，海倫凱特失去了光明的一段路，它看起來(lái)很短，但它是如此漫長(zhǎng)的步行。人生遇到再大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。也許你會(huì)走得更好;也許，你會(huì)走出去，你會(huì)看到意想不到的光明，那種光明是幸福的，是從你心底里發(fā)出的光明。

因?yàn)槟阈睦镉幸粓F(tuán)火，燃燒著，燃燒著的激情。這就是我們想要的生活，光明的生活。

相信自己，戰(zhàn)勝自己，無(wú)論多么艱難，都要堅(jiān)持下去！

然而，海倫凱特并沒(méi)有像我想象的那樣沉入自己的小世界，而是走得更遠(yuǎn)。其實(shí)生活總是苦而甜的，當(dāng)你走過(guò)苦的道路時(shí)，你會(huì)有一種甜的味道，那也許是無(wú)比的甜。

吃過(guò)苦，你就會(huì)走得更高更遠(yuǎn)。

假如給我三天光明心得感悟【篇7】

馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“在十九世紀(jì)，有兩個(gè)奇怪的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。”海倫的《假如給我三天光明》讓我深感震驚。

海倫生活在黑暗中，但給別人帶來(lái)了光明。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生活的勇氣。她用心靈給自己和他人帶來(lái)光明，用知識(shí)豐富自己的生活。他讓人明白如何理解和感受生活！同時(shí)，沙利文小姐讓我們更加敬佩。她不慕名利，陪伴并幫助海倫實(shí)現(xiàn)人生理想，一生致力于海倫凱勒的成長(zhǎng)。

海倫和她的老師所做的令人欽佩。帶著諸多感觸，作者開(kāi)始認(rèn)真思考未來(lái)的人生目標(biāo)和方向。

第一，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。知識(shí)給了海倫活下去的勇氣，讓她在黑暗中找到生命之光。要時(shí)刻加強(qiáng)自學(xué)，不斷充實(shí)自己，這樣才能通過(guò)各方面上一段樓梯。

第二，珍惜我們所擁有的一切，努力把一切都做好。海倫可以在一個(gè)寂靜而明亮的世界里找到一個(gè)美麗的世界。為什么不能珍惜一切？

第三，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。人生注定是不平等的，先天的，遺傳的，這是人生之前無(wú)法選擇的。海倫沒(méi)有在巨大的打擊下抱怨別人，而是樂(lè)觀地面對(duì)。我們也應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的起起落落。

假如給我三天光明心得感悟【篇8】

寒假里，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我佩服這本書(shū)的作者海倫·凱勒。

海倫凱勒是一個(gè)美國(guó)女孩。當(dāng)她還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，急性腦充血使她變得又聾又啞。但是她一點(diǎn)也不灰心。

在老師安妮·莎莉文的精心教導(dǎo)下，她終于成為第一位從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)的盲人和聾啞學(xué)生。后來(lái)，她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五種語(yǔ)言，用筆墨和嘴巴分享了自己不屈不撓的生活。

海倫凱勒雖然生活在寂靜、黑暗的世界里，卻始終沒(méi)有放下手中的筆，為這個(gè)世界寫(xiě)下了14部熱情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激勵(lì)了無(wú)數(shù)在困難中倍受煎熬的人，成為了 19世紀(jì)最偉大的人物之一。

海倫·凱勒又聾又瞎，所以學(xué)習(xí)很不方便。她學(xué)習(xí)說(shuō)話的方式和我們很不一樣。她要摸別人的嘴唇，找出嘴巴的形狀，然后，找出發(fā)音的部分，練習(xí)。

有一次，為了找出發(fā)音部分，她伸手到喉嚨里，差點(diǎn)讓自己嘔吐。海倫·凱勒是通過(guò)如此艱苦的練習(xí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話的。

海倫學(xué)習(xí)詞意的過(guò)程也很復(fù)雜。一次，她向老師請(qǐng)教“愛(ài)”這個(gè)字的含義。老師解釋說(shuō)：

“愛(ài)就像天上的云彩，我們摸不著它，但可以感到云彩下的涼爽，可以感覺(jué)從云端降下來(lái)的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。愛(ài)是無(wú)法觸摸的，但我們都能感受到它的溫暖和甜蜜。沒(méi)有家，人們就不會(huì)感到幸福和快樂(lè)。

沒(méi)有愛(ài)，生活就會(huì)失去光彩和意義?！崩蠋熡志o緊地?fù)ё『悾檬种钢男?，?jīng)過(guò)反復(fù)的思考和體會(huì)，海倫才明白了“愛(ài)”的含義。

與海倫凱勒相比，我是脆弱的。在我身上，缺乏她驚人的毅力，缺乏她嘗試的勇氣，缺乏她偉大的理想，缺乏她美好的憧憬……讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我領(lǐng)悟到許多、許多……

海倫凱勒作為一位盲聾人，她遇到的學(xué)習(xí)困難一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我們這些正常人，還有什么解決不了的問(wèn)題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，只要有了堅(jiān)定的信念和明確的生活目標(biāo)，再加上頑強(qiáng)的意志，再大的困難也能克服。

海倫雖然看不見(jiàn)這個(gè)世界，欣賞不了芳草如茵的大地，湛藍(lán)如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充滿愛(ài)的心卻像天空一樣寬廣，像大海一樣遼闊，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永不放棄生命，不屈不撓、拼搏到底的精神，成為每個(gè)人生命中的激勵(lì)!

海倫，這個(gè)勇敢的美國(guó)女孩，用她驅(qū)走黑暗的勇氣，給了我無(wú)數(shù)的人生啟示，也成為照亮我人生的一盞明燈！

假如給我三天光明心得感悟【篇9】

馬克〃吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫〃凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上

寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直到40歲。我覺(jué)得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買(mǎi)去，而因自己想不出該怎么寫(xiě)開(kāi)始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無(wú)微不至的母愛(ài)，勾起了她對(duì)自己年幼無(wú)知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。

有關(guān)假如給我三天光明心得體會(huì)

突然，我的大腦有了一些想法，我們肯定很想寫(xiě)一些心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)可以是輕松的也可以是些許痛苦的，一份優(yōu)秀的心得體會(huì)需要我們從哪些方面著手呢？您可以看到幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的這篇文章名字叫“假如給我三天光明心得體會(huì)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

假如給我三天光明心得體會(huì)【篇1】

眼睛，人類(lèi)心靈的窗戶;耳朵，人類(lèi)接收信息的倉(cāng)庫(kù);嘴巴，傾訴自己心聲的門(mén)戶。當(dāng)一個(gè)人失去它們的時(shí)候，簡(jiǎn)直無(wú)法想象該如何生活。可是，就有這樣一位小姑娘，她叫海倫·凱勒，一個(gè)又聾又啞的女孩。

她，生下不久視力一天不如一天，后來(lái)她生了一場(chǎng)大病，病好了后，不久一天，當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)覺(jué)什么也看不見(jiàn)了，接著又失去了聽(tīng)力，這對(duì)她打擊很大。從此她就生活在這個(gè)暗淡無(wú)光的世界里了。

海倫.凱勒雖然視力聽(tīng)力盡失，但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn)，而且還把這種情緒流露出來(lái)，但她毫不減少對(duì)生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅(qū)逐出羅馬，只不過(guò)是生活于羅馬之外而已?！庇辛四繕?biāo)，她就努力去爭(zhēng)取。終于皇天不負(fù)有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生光明面!

海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：“她的身體不自由，但她的心是自由的?！彼褎e人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作她的太陽(yáng)，別人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作自己的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑動(dòng)作她的快樂(lè)。因?yàn)檫@些，造就了她一顆不屈不撓的心。

《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫(xiě)的一篇感人的文章。她可以說(shuō)從不知道世界的色彩，世界的美貌。但她如果有了三天的光明，她不會(huì)抱怨人世的不公平，反之，她會(huì)好好地利用這三天的光明，親眼目睹世界的風(fēng)采。

在我們眼里，這是多么小的一個(gè)愿望啊?誰(shuí)也不會(huì)在乎這個(gè)世界，人們天天生活在這樣一個(gè)紛繁的世界，但有誰(shuí)會(huì)刻意去欣賞它?世上的萬(wàn)物，只不是一個(gè)背景罷了，一個(gè)無(wú)人理睬的背景。人們從不會(huì)去珍惜它，關(guān)愛(ài)它，直到臨死前，即將離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)才會(huì)想到在匆匆之中未曾細(xì)細(xì)看它，品味它，然而卻為時(shí)已晚。人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢(qián)財(cái)、享受，他們何曾想到在離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)未能欣賞這個(gè)世界的美麗、恬靜，只有海倫這樣的人，才會(huì)真心去感受世界的美，愿她的愿望成真。

健康的人們呀，滿足現(xiàn)在的一切吧，上帝對(duì)你們是公平的，拋開(kāi)一切身處之物，一切不實(shí)際的雜念，用心去感受這個(gè)世界，去愛(ài)這個(gè)世界吧!

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

假如給我三天光明心得體會(huì)【篇2】

寒冬的清晨，陽(yáng)光正柔和地照射著大地，窗外的臘梅正傲然怒放。我愜意地享受著這一切，心里不禁思潮起伏，為我們能有這一個(gè)幸福安康的家園而快樂(lè)。我的腦海里不禁迸出美國(guó)作家海倫.凱勒說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“假如給我三天光明，我將享受世界，造福人類(lèi)!”

海倫.凱勒，雖然沒(méi)有朱自清寧死不屈的精神，也沒(méi)有黃繼光舍己為人的秉性，但是，她卻有著盲人難得的樂(lè)觀，有著熱愛(ài)祖國(guó)，執(zhí)著追求自己夢(mèng)想的品質(zhì)，她的故事深深感染著每一個(gè)人，文章的字里行間，無(wú)不透露出她堅(jiān)強(qiáng)的意志!

海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，被一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和與人類(lèi)溝通的方式。家中的人們，對(duì)她溺愛(ài)，放縱她的行為，也成了一代的“小暴君”。直到6歲時(shí)，莎莉文老師的到來(lái)才改變了她的人生。在老師的精心照料之下，她漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)，也不再為自己是個(gè)盲人而感到自卑。海倫.凱勒，她在暗處付出了比別人加倍的努力，從而慢慢地向成功靠近。最終考上了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她一生做了許多為國(guó)家做貢獻(xiàn)的事，也成為了馬克.吐溫話中19世紀(jì)的奇人之一。

她就像那迎冬綻放的臘梅，在面對(duì)困難時(shí)，毫不氣餒：盡管被眾人誤會(huì)，那部轟動(dòng)全國(guó)的小說(shuō)《霜王》，被眾人認(rèn)為是剽竊了瑪格麗特.康貝爾小姐的一部小說(shuō)《霜仙》。但是，在逆境中，海倫.凱勒并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，在老師的鼓勵(lì)之下，堅(jiān)持寫(xiě)作，創(chuàng)作出了更多優(yōu)秀的作品，受到讀者的肯定?？忌瞎鸫髮W(xué)以后，面對(duì)自己聽(tīng)不清，看不見(jiàn)的劣勢(shì)，她常常去學(xué)校圖書(shū)室尋找盲文版的讀本，進(jìn)行閱讀;晚上完成作業(yè)，用的都是打字機(jī)。題目需要尤老師用手語(yǔ)翻譯。她不甘心落在別人后面，盡管完成作業(yè)再晚，仍然抽出大部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)今日的功課，彌補(bǔ)自己在學(xué)校的過(guò)失。在走向成功的道路上，她付出了自己畢生的精力和心血，也正是這股力量，使海倫.凱勒漸漸走向成功，走向全世界......

拿自己對(duì)比海倫.凱勒，真是天懸地隔。想想自己在平常生活中，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小困難就是叫天叫地，做事往往不能持之以恒，堅(jiān)持不懈，在受到批評(píng)和訓(xùn)斥之下，只是待在原地責(zé)怪別人的不足，并沒(méi)有向前看，簡(jiǎn)直就像縮頭烏龜，何況自己還是一個(gè)健全之人。

在我10歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我興奮地一蹦三尺高，激動(dòng)的心情久久不能平靜。

第二天，我精神飽滿地走下樓，揣懷著愉悅的心情，拉開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)，從車(chē)庫(kù)最深處拉出那輛嶄新的安琪兒品牌的自行車(chē)?？赡苡捎谔鞖獬睗竦木壒拾?，車(chē)上積滿了許些小水珠，我焦急地環(huán)顧四周，從一個(gè)箱子中拿出一塊干的毛巾，細(xì)心地擦著自行車(chē)的每一個(gè)部位。

“今天起那么早啊，是想學(xué)騎自行車(chē)嗎?”爸爸親切的語(yǔ)言鉆進(jìn)了我的耳朵?！笆前?”我放下手中的活兒，滿懷期待地看著爸爸，“要不你教我吧，行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我的心里不禁涌起一陣陣欣喜若狂的浪花。立刻將自行車(chē)推到門(mén)口，開(kāi)始了“學(xué)自行車(chē)之旅”。

我先坐上坐凳，雙手緊握車(chē)把手，將一只腳放在腳踏板上，用力一踩，順之再放上另一只腳，踩幾圈，車(chē)輪并向遠(yuǎn)方滾去。誰(shuí)知，心頭有一點(diǎn)兒小得意的我向身后的爸爸打著招呼：“嘿，爸爸，我成功了!”在這時(shí)，車(chē)子因方向不穩(wěn)導(dǎo)致失控，我整個(gè)人連車(chē)一起翻在地上。車(chē)子完好無(wú)損可是人卻摔壞了：膝蓋上已經(jīng)變成一塊紅一塊紫;手上也留下被磨破的痕跡;甚至有些地方還流了血;身上滿是灰塵......

我傷心地坐在路旁一塊石頭上哇哇大哭起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，從桌子上抽出一張紙，走到我身邊，用手溫柔地?fù)崦业念^，說(shuō)：“這么一點(diǎn)小小的困難就把你打倒了?那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神去哪了?”“可是現(xiàn)在摔了真的很痛，我不想再學(xué)了?！蔽掖诡^喪氣地應(yīng)和著爸爸?！霸趺纯梢赃@樣想呢?”他順手指向路旁開(kāi)放的臘梅，說(shuō)，“你看!這頑強(qiáng)盛開(kāi)的臘梅，不也是直視嚴(yán)寒，克服了重重困難，最終才得以盛放的嗎?你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)啊!”我的心里才有了一點(diǎn)自信，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，給爸爸一個(gè)堅(jiān)定的眼神。

在爸爸細(xì)心地幫我清洗完傷口以后，我膽戰(zhàn)心驚地爬上自行車(chē)，按照他教我的方法，一步一步扎實(shí)地學(xué)習(xí)。盡管摔了一次又一次，但是我心里總是不斷地鼓勵(lì)著自己，以對(duì)面的臘梅為榜樣，積極學(xué)習(xí)。在面對(duì)一次次失敗之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

梅花香自苦寒來(lái)，每朵花都有盛放的理由。時(shí)光荏苒，每當(dāng)冬天來(lái)臨，那和煦的陽(yáng)光始終灑滿我心的空間,那傲然開(kāi)放的臘梅永遠(yuǎn)佇立在我的心頭......

假如給我三天光明心得體會(huì)【篇3】

“世界上最美的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去感受，愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜、人生最大的災(zāi)難，不在于把未來(lái)放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的?！边@就是她……海倫·凱勒

海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。就是這樣一個(gè)又聾又啞又盲的她，憑借自己驚人的毅力，在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的孤獨(dú)世界里，克服了許多常人難以想象的困難，刻苦學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名?！鸫髮W(xué)?！巴揖褪强鞓?lè)，我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)就我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?！焙?。凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、不怕困難的精神，讓我們從她的身上都能體會(huì)到珍惜生命中的每一刻。

海倫·凱勒說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人類(lèi)有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就是不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)?！钡拇_如此，知識(shí)的力量是無(wú)窮的。正是因?yàn)橹R(shí)，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，掌握了五門(mén)外語(yǔ)，著有十四部名作，并建立了多家慈善機(jī)構(gòu)幫助需要幫助的更多人，用知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)……

從海倫·凱勒的身上，我們看到對(duì)自強(qiáng)不息的最好解釋?zhuān)吹搅松須堉緢?jiān)的奇跡，通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡!

珍惜現(xiàn)在，才能擁有美好的未來(lái)，這才是“珍惜”的價(jià)值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!

海倫凱勒在書(shū)中曾提出這樣一個(gè)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你準(zhǔn)備去看什么?如何回答這個(gè)問(wèn)題，我想同學(xué)們看過(guò)這本書(shū)后，自然可以找到答案的。

假如給我三天光明心得體會(huì)【篇4】

《假如給我三天光明》是美國(guó)今世著名作家海倫·凱勒的散文代表作。首要寫(xiě)了海倫成為盲聾人后的日子以及她的肄業(yè)生計(jì)，也介紹了她五光十色的日子以及她的慈悲活動(dòng)等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的軟弱女子的視角，勸誡身體健全的大家應(yīng)愛(ài)惜生命，愛(ài)惜造物主賜予的全部。此外，《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳著作，被譽(yù)為“國(guó)際文學(xué)史上無(wú)與倫比的創(chuàng)作”。

暑假里我又一次仔細(xì)的讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，她給我的啟示十分十分大。主人公海倫。凱勒是一個(gè)雙目失明的人，但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗，她以超人的意志，跟著教師盡力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，和教師一步一步向前走，她硬是從一個(gè)一竅不通的孩子，生長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

海倫。凱勒說(shuō)：忘我即是高興。因此我要把他人眼睛所看見(jiàn)的光亮當(dāng)作我的太陽(yáng)，他人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，他人嘴里的淺笑當(dāng)作我的高興。海倫。凱勒沒(méi)有被嚴(yán)酷的命運(yùn)而嚇倒，她的生射中充滿了活力、決心與期望。即是這樣她經(jīng)過(guò)持之以恒的盡力，戰(zhàn)勝重重困難，總算在1896年的10月走進(jìn)了從小朝思暮想的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫。凱勒說(shuō)：我盡力求取知識(shí)，意圖在于期望日后能活用，為社會(huì)為人類(lèi)奉獻(xiàn)一點(diǎn)力氣。

海倫在書(shū)里寫(xiě)到：假設(shè)能給我三天光明，第一天，我要看人，期望持久的看著自個(gè)的教師，然后再去看兄弟、家人；第二天，我將懷著敬畏之心去看看我日子的當(dāng)?shù)?，看看人?lèi)的進(jìn)步；第三天，我將去看看這整座城市，看看曩昔，再看看如今。這也是海倫。凱勒有視覺(jué)的最終一天，也是全書(shū)的結(jié)束。

讀完書(shū)后，我被海倫。凱勒的精力深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人日子在無(wú)光無(wú)聲的國(guó)際里，創(chuàng)造出這一奇觀全賴一顆百折不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的應(yīng)戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱國(guó)際，以驚人的意志面臨困境，總算在漆黑中找到了光亮，最終又把慈愛(ài)的雙手伸向全國(guó)際。海倫。凱勒這種身殘志不殘的精力十分值得咱們學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明心得體會(huì)【篇5】

讀過(guò)這本書(shū)的朋友一定會(huì)被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與勇氣所打動(dòng)。下面，我來(lái)帶大家回憶一下這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧!

海倫凱勒原來(lái)是位健康的小女孩，在她19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)急病導(dǎo)致她失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒性格變得暴躁、任性。直到七歲,被當(dāng)時(shí)只有20歲的.莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與寂寞，感受到了語(yǔ)言的奧秘，懂得了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，在莎莉文老師的細(xì)心教育和熱心幫助下，以優(yōu)秀的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

海倫·凱勒最大的希望擁有三天的光明去好好看看世界。三天光明，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一生中很短的時(shí)光，但對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是一種夢(mèng)想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。她想在第一天認(rèn)真地看人，看到人們的善良、友誼，并由此看到人的內(nèi)心;第二天，她想在太陽(yáng)升起前去看黑夜變?yōu)榘滋斓膭?dòng)人奇觀，感受大自然的味道;最后一天，她希望觀賞大自然碧綠的草地，將世上所有的美麗的自然景觀都永遠(yuǎn)印在腦海中。短短的三天，她不看盡她想看的一切，但她已有了一輩子難忘的記憶。以后，每當(dāng)她摸到一件物品時(shí)，她的記憶就會(huì)馬上反映出那件東西的形象，海倫·凱勒已經(jīng)很滿足了。

這篇文章給我最大啟示是要擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，正確地對(duì)待困難，敢于戰(zhàn)勝困難。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰都能做到，何況我呢?我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，不好好報(bào)答這些關(guān)心你的人。