多彩的初中生活作文

多彩的初中生活作文。

作文是人生的無(wú)盡激情可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心深處，寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，作文范本我們具體該如何借鑒呢？小編為您尋找到了這篇重量級(jí)的“多彩的初中生活作文”文章，歡迎您持續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站您將獲得最新的資訊！

多彩的初中生活作文 篇1

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的課余生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群的開(kāi)始了。（Gx86.cOm 筆稿范文網(wǎng)）

女同學(xué)們最愛(ài)跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動(dòng)作又輕盈又靈活，真像一個(gè)個(gè)小精靈。

低年級(jí)的小朋友對(duì)老鷹捉小雞的游戲特別喜愛(ài)。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。游戲開(kāi)始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點(diǎn)抓到一只小雞呀，可雞媽媽才不會(huì)讓它得逞呢，只見(jiàn)它張開(kāi)自己的雙臂保護(hù)著孩子們，小雞們有了媽媽的保護(hù)可安全了。打沙包也是同學(xué)們喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，兩人在外攻，其余的都站在中間躲。攻擊的同學(xué)睜大圓溜溜的眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學(xué)注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。游戲進(jìn)行的可激烈了。女同學(xué)們愛(ài)跳繩，她們動(dòng)作輕快，男同學(xué)們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們?nèi)圆环艞?，刻苦的練?xí)著，希望有一天能與女生一決高下。

“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但操場(chǎng)上仍回蕩著我們的歡笑聲。

多彩的初中生活作文 篇2

時(shí)間，就是一把無(wú)情刻刀，而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。

——題記

忘不了，課堂的”嚴(yán)肅“

”這次，我們班的xx成績(jī)，又是全級(jí)部倒數(shù)，你們班到底還想不想學(xué)了，！“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。

底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

”不過(guò)，全級(jí)部的最高分還在我們班，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái)，把試卷發(fā)下來(lái)，自己好好看看?！袄蠋熒杂行┖吞@的說(shuō)道。

我們頓時(shí)松了一口氣，馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái)，老師無(wú)奈的看了我們一眼，開(kāi)始講題。

忘不了，下課的吵鬧

那悅耳的下課鈴聲終于響起，等老師說(shuō)下課之后，大家一哄而散。

”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點(diǎn)快點(diǎn)?！敖淌依镉殖臭[起來(lái)。

”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)??！“班主任和顏悅色的說(shuō)道。

”哎呀，都下課了，還不讓玩會(huì)?。　按蠹乙荒槻桓吲d的抱怨道。

”哎，這該死的上課鈴又響了?！?/p>

忘不了辦公室的”風(fēng)雨同舟“

”哎，語(yǔ)文老師找你?！罢Z(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我？！我沒(méi)招他，咋找我呢？“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。

”去吧，祝你早日“凱旋”?！拔覀円荒槈男Φ卣f(shuō)，結(jié)果他在辦公室站了一上午。

初中生活，就像跳動(dòng)的音符，奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字，隨手寫下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活，再見(jiàn)了。

——后記

多彩的初中生活作文 篇3

小學(xué)生活的逝去，標(biāo)志著我們已經(jīng)告別那個(gè)天真、悠閑的童年。而在如今初中這條道路上，我們時(shí)而歡喜，亦曾彷徨……

初到翠外，感覺(jué)什么都是陌生的，陌生的老師，陌生的同學(xué)，還有那座陌生的校園……太陽(yáng)依舊溫暖，我，這個(gè)背著書包的初一女生，正歪著頭，望著這棟高大的教學(xué)樓，眼里充滿著迷茫與對(duì)陌生環(huán)境的恐懼。

苦澀

每當(dāng)晚上蓋上被子的那一刻，思念的苦澀漸漸涌上心頭，最后，化成了一滴滴眼淚。我多么想念我的小學(xué)同學(xué)?。∧菚r(shí)的一幕幕情景我始終不能忘卻。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭(zhēng)執(zhí)，我懷念那些年老師父母的嘮叨，我懷念校門口各樣的零食，我懷念那些沒(méi)有憂愁的日子……

忙碌

每天都有的一大堆作業(yè)常常讓我瞠目結(jié)舌，數(shù)學(xué)題總會(huì)使我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，月考的來(lái)臨，更讓我們這些懷著“力爭(zhēng)第一”目標(biāo)的優(yōu)等生壓力山大……“忙碌”一詞是對(duì)初中生活的最好形容?？呻m然累，雖然忙，我還是慢慢學(xué)著“苦中作樂(lè)”，堅(jiān)持每天在題海中“暢游”。我知道，我不能輸給別人，哪怕要付出再大的努力，我也愿意。

甜蜜

“XXX，這道題怎么做？”作為本班的優(yōu)等生，來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)自然也不少。步入中學(xué)三個(gè)星期的我已經(jīng)慢慢融入了這個(gè)大家庭中，當(dāng)初的陌生開(kāi)始漸漸褪去，新的學(xué)習(xí)，新的生活，變得絢麗多彩；在這里，我結(jié)識(shí)到了更多的同學(xué)，獲得了更多的知識(shí)，還開(kāi)始了一段新的友誼。

綿綿的秋雨下個(gè)不停，敲擊每個(gè)人的心弦。秋風(fēng)搖落了枝頭的幾片殘葉，卻送來(lái)了一屢丹桂清香，當(dāng)葉落了，花開(kāi)了，我們也長(zhǎng)大了……

多彩的初中生活作文 篇4

每個(gè)人都有自己的課余生活，豐富多彩的課余生活可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡地樂(lè)趣。我的課余生活也是豐富多彩的，比如：讀書、游泳、下棋……

我最喜歡讀書。小時(shí)候，我有很多不明白的問(wèn)題，現(xiàn)在基本上都能在書中找到答案，我覺(jué)得書真是一種奇妙的東西。書就像我的“營(yíng)養(yǎng)品”一樣，在我家那個(gè)屬于我自己的書柜里放滿了“營(yíng)養(yǎng)品”。每當(dāng)我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴地“吃”起來(lái)。

除了讀書，我還喜歡下各種各樣的棋，比如：跳棋、象棋、五子棋。媽媽是我下棋的啟蒙老師，一有時(shí)間，我就拉上媽媽下上幾盤跳棋，偶爾還會(huì)贏上兩盤。像姑父這樣的高手來(lái)到我家，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)和他下棋的機(jī)會(huì)啦！最近我又迷上了象棋，那種猶如在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的感覺(jué)，真是太爽了，一兵一卒的變化都有可能改變整個(gè)棋局的變化。我感覺(jué)象棋真是太奇妙了。

這就是我豐富多彩的課余生活，大家知道了嗎？豐富的課余生活既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又開(kāi)發(fā)了我的智力，我覺(jué)得課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮?。?/p>

多彩的初中生活作文 篇5

時(shí)間就像一條飛快流淌的河流，左岸是刻骨銘心的美好回憶，右岸是蓬勃前進(jìn)的青春年華。

題記

初中生活的每一件事、就像絢麗多彩的貝殼，有我最可愛(ài)的同學(xué)，最難忘的老師，印象最深的一節(jié)課，很多很多讓我撿起最漂亮的一個(gè)貝殼講給你們聽(tīng)。

使我印象最深的是我可敬的老師語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很粗心很馬虎，也沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上，所以，作業(yè)又時(shí)常出差錯(cuò)，不是少寫了這就是少寫了那，唉，三天兩頭往辦公室跑，老師對(duì)我說(shuō)：你怎么這么粗心呀！什么都記不住。我聽(tīng)了，我覺(jué)得讓老師失望了，所以，從那以后我把精力放在學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成作業(yè)，老師再也沒(méi)有批評(píng)過(guò)我，so，I am know：虛心能使人進(jìn)步！

再是數(shù)學(xué)老師，別看數(shù)學(xué)老師平常兇巴巴的，其實(shí)他很好，由于我比較喜歡數(shù)學(xué)，所以我上了輔導(dǎo)班，在哪兒，我可以常?？吹嚼蠋煹男δ?，又能把課上不懂的問(wèn)題弄明白，有時(shí)老師給我們講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，看到我們笑得那么開(kāi)心，老師自己也笑了起來(lái)。哈哈，這是我們老師的另一面，一面是兇巴巴的臉，而一面是充滿歡笑的臉，俗話說(shuō)：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。I think：you should choose second。

最后是英語(yǔ)老師，老師經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí)，只要我稍不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真背課文，不認(rèn)真完成作業(yè)，老師那火眼金睛就瞄準(zhǔn)我了，不用說(shuō)，唉，辦公室有情，請(qǐng)完了就得挨批，挨完批后就老實(shí)了，但不過(guò)幾天，老毛病又犯了，又得去辦公室，就這么來(lái)來(lái)回回，漸漸的我老實(shí)了，看來(lái)，用了祁寨精神病醫(yī)院的鎮(zhèn)靜劑還真管事！嘿嘿！

This is the most beautiful piece of shell。（這就是最美的一塊貝殼）

多彩的初中生活作文 篇6

每個(gè)人的初中生活就像一本書，這本書雖然對(duì)于我們的人生是微薄的，但它卻是我們?nèi)松凶罹?，最絢麗的時(shí)間。成長(zhǎng)中遇到的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣，便是這本書永恒不變的話題?，F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟悉，親情，友情，快樂(lè)。

青澀的初一

剛剛進(jìn)入初中，感覺(jué)一切都是那么新奇。對(duì)于新奇的一切，學(xué)習(xí)可是最重要的。但對(duì)于熟悉的英語(yǔ)科，卻高掛起了紅燈籠，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是傷心的，捫心自問(wèn)：難道我們男孩子真不如女孩子的英語(yǔ)學(xué)得好嗎？難道憑我的實(shí)力不能學(xué)好英語(yǔ)嗎？那幾日，從我悶悶不樂(lè)的表情中，父親覺(jué)察到了我的不對(duì)。他沒(méi)有多問(wèn)，他平時(shí)就是一個(gè)多話的人，他只給我?guī)拙涔膭?lì)，也正因?yàn)樗?，我喀什象從前一樣的生活，不再沉浸與沮喪之中，而是勇敢直面挫折，正如花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草枯了，有再發(fā)的時(shí)候啊。

趣味的初二

初一已過(guò)去，新奇的事物我們都嘗過(guò)了，也沒(méi)什么好玩的了。初二的到來(lái)，無(wú)疑徹底地改變了我們的生活。比起以前，我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們，常常不經(jīng)意地開(kāi)些無(wú)聊的玩笑?，F(xiàn)在的我們覺(jué)得那是低級(jí)枯燥乏味的，就象白開(kāi)水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對(duì)籃球開(kāi)始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA，經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，甚至連我自己都覺(jué)得這種精神的可敬可佩。

有時(shí)候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場(chǎng)上可以盡顯英雄本色。看傳球，運(yùn)球，奔跑，跳躍，投籃，一連串的動(dòng)作是多么的瀟灑，簡(jiǎn)直是要多帥就有多帥，準(zhǔn)回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個(gè)天昏地暗的；輸了，也可以英雄般悲壯地離去。

緊張的初三

初三了，這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章。

仿佛在不經(jīng)意之間，我們就進(jìn)入了初中生活的最后一年，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)過(guò)去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學(xué)生眼中都成了亮麗的風(fēng)景。

進(jìn)入初三，讓我知道了初三的緊張生活?？梢愿爬ǔ山淌?、宿舍、廁所三點(diǎn)一線，成了我們生活的主陣地。在這個(gè)陣地上，我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵?。瞧，我原先為了那很帥氣的小挎包，很明顯地承受不住了我的寶貝們的折騰了，現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測(cè)試卷，題解，參考書之類，取代了玩具賽車，籃球，我房間唯一獨(dú)特的風(fēng)景便是那墻上孤獨(dú)的幾張卡通圖片。沒(méi)辦法呀，畢竟中考是大事，小看不得呀，話說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我算真正體會(huì)了。

多彩的初中生活作文 篇7

有人說(shuō)是一張張舊報(bào)紙,而我卻認(rèn)為好比是新鮮水果。你不必貪戀于草莓的淳香,也不必貪戀于蜜桃的多汁,即使是一顆山邊的野果,你也能感受到它繽紛的氣息。剛開(kāi)始的生活好比是一粒青綠色的種子,被播灑在一片蔭綠的。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫,掠過(guò)蒼茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的,頂破頭頂?shù)年庼?。白晝與黑夜的交替,炫陽(yáng)與風(fēng)的輪回,歡欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中。即使在險(xiǎn)峻的峭壁,即使在陡立的山巖,它仍會(huì)生根、。于是,在生活中形成幼苗,在挫折與關(guān)愛(ài)中形成茁枝,在微笑中結(jié)出甜果。根在底下奔突,盤虬,枝在干上蔥蘢,茂密,果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭……每個(gè)人都有的個(gè)性,讓個(gè)性在生活中飛揚(yáng),每個(gè)人都有的理想,讓理想在未來(lái)中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個(gè)流動(dòng)的空間。有些人家境貧寒,結(jié)成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,于是它就發(fā)揮了它最大的價(jià)值。有些人做了香橙,用盡自己的一切獻(xiàn)給了生活;有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸?zé)o點(diǎn)墨……生活在林深樹(shù)茂的森林里,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會(huì)將新鮮在你面前展現(xiàn)。生活始終是新鮮的,到處洋溢著,每種水果都有自己的,關(guān)鍵是如何去涉足。你不必貪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的嬌艷,你的根扎得越深,樹(shù)冠越青蔥,果實(shí)將會(huì)越甜美。保持新鮮,新鮮不會(huì)過(guò)時(shí);保持永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)消散……

多彩的初中生活作文 篇8

初一是一條小魚，歡快自由；

初一是一計(jì)中藥，苦澀難喝；

初一是一田稻子，期待豐收。

一年前，我們懷著共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開(kāi)始了多彩的初一生活。

初一的快樂(lè)

大家都知道，上小學(xué)時(shí)，我們?cè)枪鈽s的少先隊(duì)員，但到了初中，在還沒(méi)入團(tuán)以前，我們?nèi)允巧傧汝?duì)員。入團(tuán)，當(dāng)然是加入中國(guó)共青團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是所有青少年向往的，想要加入其中必須經(jīng)過(guò)同學(xué)推舉，老師同意，學(xué)校批準(zhǔn)等程序，而且每一批每班只有三四位同學(xué)，要加入是很困難的。而我卻幸運(yùn)的成為了第一批入團(tuán)者的一份子，戴上了光榮的團(tuán)徽?？粗渌瑢W(xué)對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，我心里有了一分自豪。

初一的痛苦

叮鈴鈴?fù)碜孕薜拟徛曧懥耍易谧约旱淖簧?，看著眼前的一大堆作業(yè)，我真的無(wú)從下手。無(wú)奈，為了不讓老師批評(píng)，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂(lè)生活我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準(zhǔn)備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢初一的收獲

終于到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了最大的努力。成績(jī)出來(lái)了，我們班取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我也考了個(gè)全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點(diǎn)我的暑假作業(yè)呢！正所謂一分耕耘，一分收獲，只有付出才能得到回報(bào)。

馬上就要進(jìn)入初二了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰(zhàn)吧！

多彩的初中生活作文 篇9

初中生活是有趣的，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。上任何一節(jié)課都是有意義的，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，歷史，地理，生物，政治。有了這些學(xué)科，我們?cè)谝膊桓械椒ξ?。而是認(rèn)認(rèn)真真的去面對(duì)每節(jié)課。

語(yǔ)文使我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)的漢字，中國(guó)的好文章和一些有名的作家。教我們做人要“誠(chéng)實(shí)，守信”。

數(shù)學(xué)使我們腦筋能靈活運(yùn)用，數(shù)學(xué)算術(shù)也對(duì)生活有很大的影響。如：到銀行取錢，工程上的建筑。都能用到數(shù)學(xué)知識(shí)。

外語(yǔ)也很重要，尤其是今年2008奧運(yùn)會(huì)時(shí)，外國(guó)人來(lái)的肯定很多，如果有機(jī)會(huì)，我們還可以用一口流利的英語(yǔ)談話，介紹咱們偉大的祖國(guó)。

歷史使我們回憶過(guò)去中國(guó)古代歷史，認(rèn)識(shí)為中國(guó)歷史做出偉大貢獻(xiàn)的人物英雄。

地理使我們認(rèn)識(shí)亞洲的分區(qū)，板塊。各個(gè)地方的氣候類型。還有各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況。

生物使我們認(rèn)識(shí)人體的各個(gè)部位的名稱，各個(gè)城市的花的代表，世界的保護(hù)動(dòng)物。

政治教會(huì)我們要有自尊心，自強(qiáng)自立的精神。

多彩的初中生活是有趣的，讓我們用真心去面對(duì)它吧。

多彩的初中生活作文 篇10

彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

我的初一生活，是綠色的。

綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻，一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，每邁出一步，都會(huì)看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識(shí)的殿堂，每天聆聽(tīng)著鈴聲叮咚，聆聽(tīng)老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開(kāi)始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。

我的初一生活，也是紅色的。

紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識(shí)的雨露澆灌，被園丁精心的呵護(hù)，課余時(shí)間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門員時(shí)，一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺(jué)得十分愉快。

可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運(yùn)女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我不應(yīng)把腳扭了，所以我短跑一百米的項(xiàng)目沒(méi)能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一，但心底還是有了小小的失望。這時(shí)，又聽(tīng)老師說(shuō)寫報(bào)道可以為班級(jí)加分，每條報(bào)道加一分，我便樂(lè)此不疲地奮筆疾書起來(lái)。當(dāng)我寫完四十多條時(shí)，老師卻突然失望地告訴我：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)寫報(bào)道不加分了……”唉，真是倒霉啊。

我這初一生活可真是多彩??！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構(gòu)成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一針針，一線線，編織著我那長(zhǎng)著翅膀的彩虹似的夢(mèng)！

多彩的初中生活作文 篇11

初中生活就像顏料中的三原色，表面上看似單調(diào)乏味，可是一經(jīng)調(diào)和，色彩就明艷起來(lái)，變得豐富多彩。

紅+黃=橙

橙色是充滿生氣、活力的顏色。上了初中，我認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的朋友。我們都喜歡籃球、乒乓球。于是，學(xué)校的籃球場(chǎng)上、乒乓球臺(tái)旁就時(shí)?；钴S著我們的身影?？矗覀冋诨@球場(chǎng)上打得熱火朝天，仿佛人人都是科比、詹姆斯、格里芬。轉(zhuǎn)身突破隔人飛投的小前鋒，用他靈巧迅捷的步子摘下兩分。對(duì)方的得分后衛(wèi)也不甘示弱，用他苦練的科比投籃技巧，遠(yuǎn)投一個(gè)三分，立刻成為場(chǎng)上焦點(diǎn)。大中鋒也別有風(fēng)采，在隊(duì)友投籃不中時(shí)搶到籃板球，補(bǔ)投命中，成為隊(duì)友的堅(jiān)強(qiáng)后盾。就這樣，我們一打就是一兩個(gè)小時(shí)，活力和激情沖淡了學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)诜泵Φ某踔猩钪忻锿甸e、身心愉快。初中生活是橙色，充滿朝氣、陽(yáng)光。

黃+藍(lán)=綠

綠色給人以平靜、淡定的感覺(jué)。淡定正是應(yīng)對(duì)初中高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的最好辦法。在初中課堂上，我多見(jiàn)這種基調(diào)。數(shù)學(xué)課上，我們投入了復(fù)雜的代數(shù)戰(zhàn)斗。大家都為了求出“x”，冥思苦想不斷演草。班里只有筆的沙沙聲，這可是小學(xué)課堂少見(jiàn)的。有的同學(xué)腦中的智慧被“榨干”了，還是沒(méi)攻下“x”占領(lǐng)的高地，雖有些懊惱但很快平靜心情另想招數(shù)；有的同學(xué)搬出了“移項(xiàng)”的迫擊炮，連連開(kāi)炮，眼看勝利在望了，卻并不欣喜若狂。大家似乎都很淡定。

生物課上，我們進(jìn)入了微觀世界。大家在實(shí)驗(yàn)室里，認(rèn)真地做著裝片，就連平時(shí)粗心大意、笨手笨腳的大胖，現(xiàn)在也極認(rèn)真地拿著鑷子，小心地取著洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞。而我為了看清血液中的紅細(xì)胞，忍痛用牙咬破了嘴唇，把血冷靜地涂在載玻片上，然后對(duì)光觀察，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)兒大呼小叫，跟平時(shí)馳騁球場(chǎng)的活潑迥然不同。我想這就是初中課堂的魅力，一種冷靜、嚴(yán)肅的魅力。初中生活也是綠色，給人深沉冷靜之感。

紅+藍(lán)=紫

紫色讓人一看就有一種溫馨的感覺(jué)。初中生活讓我感到溫暖。體育課后，大家都渴得要命，不巧桶里沒(méi)水了，這時(shí)有人自告奮勇去小學(xué)部一樓搬水。要知道，初一年級(jí)在四樓，一桶水有十五公斤呢！我的心一下子就涌起一股暖流，班級(jí)就像家一樣溫暖。班里同學(xué)生病住院了，全班每個(gè)同學(xué)都制作一份禮物給他，有得做祝?？?，有的疊幸運(yùn)星，還有的寫信……雖然不是給我的，但我依然感受到大家那顆溫暖的心。和這樣的同學(xué)在一起，真的很幸福。

初中生活是三原色。那精彩的三原色調(diào)出了無(wú)數(shù)新顏色，畫出了無(wú)數(shù)美麗的畫。只要我們用心調(diào)和，就一定能繪出多姿多彩的初中生活畫卷。

小編推薦

多彩人生作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)辛勤付出，成功制作出了這份令人滿意的“多彩人生作文”。應(yīng)用文是一種非常實(shí)用的寫作形式，它能夠幫助我們提升創(chuàng)造力和想象力的能力。然而，一篇優(yōu)秀的作文往往很難做到低調(diào)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下重要信息！

多彩人生作文 篇1

世上的一切，無(wú)論是有生命的還是沒(méi)生命的，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，無(wú)論是存在還是虛無(wú)，他們都是不同的，人的一生也是如此，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨(dú)一無(wú)二的。

有些人的一生像那璀璨的煙花，雖然短暫，但是卻美麗異常；有些人的一生如流水，悠遠(yuǎn)而意味深長(zhǎng)；但仍有一些人的一生卻是荒唐無(wú)味的提到莫扎特，我們的腦海中一定會(huì)響起陣陣悅耳的琴音，令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦，從此便在音樂(lè)上展示著他的風(fēng)采。他在音樂(lè)上有很多創(chuàng)造，這些創(chuàng)作贏得了很大的成功。可以說(shuō)他是一名十分杰出的音樂(lè)家。但是，或許世上帝想要一個(gè)音樂(lè)家了，他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開(kāi)了世界，只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。

孔子，是儒家思想的創(chuàng)始人，他的一生經(jīng)歷了很多，他游歷各國(guó)，講傳學(xué)問(wèn)，把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千，他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水，悠長(zhǎng)而影響深遠(yuǎn)。

世上沒(méi)有十全十美事，當(dāng)然人生也并不都是有意義的，有的人的一生可以說(shuō)荒唐。周幽王是周的最后的君王，從小受到最好待遇的他，卻并沒(méi)有成為一個(gè)英才，到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛(ài)妃褒姒一笑不惜置國(guó)于危難之中，擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火，戲耍諸侯，看見(jiàn)美人笑了，心里只有高興，卻沒(méi)想到這樣做的后果。最后，落得國(guó)破家亡?？芍^荒唐至極。

每個(gè)人都有他們自己的人生，他們或許十分坎坷，或許一帆風(fēng)順；或許充滿了各種快樂(lè)，也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次，所以無(wú)論他是好還是壞，我們都要好好來(lái)過(guò)，不斷地充實(shí)自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?；畛鲎约旱木?。

多彩人生作文 篇2

池塘邊的青蛙在“呱呱”地叫，知了也在叫個(gè)不停，童年的逃學(xué)叛逆，幼稚與天真，令人有著無(wú)限的回憶與留戀，望著深藍(lán)的天空，我竟發(fā)現(xiàn)了月亮升落的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，正當(dāng)我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)充滿希望的時(shí)，卻以外的得知這是前人已發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，雖然有些失望，但畢竟是自己獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)的嘛，是值得鼓勵(lì)的，相信自己只要有努力，就會(huì)有回報(bào)，然而，我卻放肆地聯(lián)想到“人類社會(huì)進(jìn)步論”，認(rèn)為我們所謂要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義社會(huì)，是將歷史倒流，是違背歷史潮流的，現(xiàn)在我們所處的社會(huì)主義社會(huì)是人類社會(huì)的最高境界。我們現(xiàn)在不是爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“人類歷史的倒流”——共產(chǎn)主義，而是珍惜保護(hù)好這份“家產(chǎn)”，不能有再大的奢望。聽(tīng)了我這樣說(shuō)的人，認(rèn)為是一則新的謬論，甚至認(rèn)為我的大腦神經(jīng)有了問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)的我確實(shí)像中了“魔咒”似的，面對(duì)人民的不認(rèn)可，放出豪言“等我的探究”，就這樣，在轟轟烈烈的“胡思亂想”中，我匆匆地離別了金色的童年，對(duì)于我，只有那一段深深的童稚的回憶。

多彩人生作文 篇3

每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”，我們就能到達(dá)成功的彼岸。

童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn)，也能讓你更加體會(huì)到人生的樂(lè)趣。

小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾，自己也不是沒(méi)有努力過(guò)，但是沒(méi)次都以失敗而告終。或許那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。獨(dú)自一人的時(shí)候也常常會(huì)想：為什么這么笨？為什么明明這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了，或許是因?yàn)槲以谛颅h(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，此后我的成績(jī)就沒(méi)有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過(guò)的喜悅感和自豪感。

是啊，每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會(huì)失敗。

小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子，可一到初中我們與父母之間就有了隔閡。總感覺(jué)父母變得不理解我們了，我們也總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。父母也想過(guò)解決，每當(dāng)父母同我們交談時(shí)，我們往往都是還沒(méi)說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了，有時(shí)甚至?xí)?duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對(duì)這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，每當(dāng)我們想起小時(shí)候?qū)Ω改缸鲞^(guò)的那些事都后悔極了，父母那么辛勤地工作供我們讀書，而我們卻……

每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”，你一定會(huì)獲得不一樣的人生體驗(yàn)。

多彩人生作文 篇4

每一個(gè)人的人生遭遇都不同，它或許坎坷，也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人，就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。

七彩人生，命運(yùn)多舛，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過(guò)去的坎兒。相較于成熟人士而言，人生沒(méi)有什么大不了的?？墒钦嬲米约喝松鷥r(jià)值與含義的人，則就更少之又少了。

人活著，不能只是單純的活著，要去做一些事，或嘗試些你所未做過(guò)的事情。播種你所要做的的事情，雖灑下辛勤的汗水，雖不一定完全成熟，但總會(huì)有收獲，哪怕只是一些小小的啟迪，都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住，重要的不是收獲，是過(guò)程所在!

有的人，活的很有意義與價(jià)值;有的人，活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生，又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢(shì)力，以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴?？梢?jiàn)，人活著，非但只是去做事情，還得要去做一些有意義，有價(jià)值的事情。

嘗試也為人生的一大樂(lè)事，一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的良好開(kāi)端。我也有過(guò)多次嘗試，至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假，一天，我獨(dú)自在家里，上網(wǎng)聽(tīng)著音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：音樂(lè)是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺(jué)得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說(shuō)干就干，我從抽屜里把錘子，改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī)，沒(méi)什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下，“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái)，緊接著我開(kāi)始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī)，沒(méi)過(guò)多久，耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件，“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了，一看見(jiàn)耳機(jī)狼狽的樣子，很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅，修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)?！澳愣歼@么大了，電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心。”爸爸是如此訓(xùn)斥的我。我沒(méi)有探索到答案，卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過(guò)卻很有趣。

人生猶如一句句的詩(shī)句，起起伏伏，韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的，與其說(shuō)你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉，不如說(shuō)生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵，自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想，只有動(dòng)手去描繪，人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!

多彩人生作文 篇5

曾經(jīng)多少次，我們被教育平平淡淡才是真，習(xí)慣簡(jiǎn)單的生活，這些對(duì)于一些閱歷豐富的中年人來(lái)說(shuō)可能是經(jīng)驗(yàn)之談，但對(duì)于初入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，也許并不是一件好事。

平淡的生活也許就意味著經(jīng)歷的單一，可能重復(fù)地每天的按部就班的生活曲線。每年過(guò)去的中考、高考，總有一些讓人悲傷的信息。大約是今年中考結(jié)束后，一幫同學(xué)聚在暫時(shí)閑置的廠房?jī)?nèi)一起玩撕名牌的游戲，由于缺乏安全意識(shí)，在游戲過(guò)程中墜落電梯井死亡。某省高考狀元暑假在駕校學(xué)習(xí)駕駛被撞身亡。他們可能習(xí)慣了學(xué)校內(nèi)相對(duì)安全的環(huán)境，相對(duì)單一的氛圍，缺乏更加綜合的常識(shí)、知識(shí)。而社會(huì)遠(yuǎn)比他們接觸的書本知識(shí)復(fù)雜得多，需要終身來(lái)學(xué)習(xí)。部分大學(xué)生由于家境較為優(yōu)越，可能不曾到社會(huì)兼職，增加工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷，雖然了解很多新聞，但真發(fā)生在自己身上不一定有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)能力。大學(xué)畢業(yè)季，又是大學(xué)生受騙的高發(fā)期，很多畢業(yè)生忙于找工作，越到畢業(yè)時(shí)越心急，對(duì)招聘單位不加分辨，有的上當(dāng)受騙，有的輕信一夜暴富的神話誤入傳銷組織。前些年流行一句段子，找工作的目標(biāo)：錢多事少離家近，位高權(quán)重責(zé)任輕。當(dāng)然，這只是一句調(diào)侃的玩笑話，天上是不會(huì)掉餡餅的。

經(jīng)歷需要自己主動(dòng)去找尋、接受，這也許是一個(gè)痛苦的過(guò)程。記得剛參加工作時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)要求我們寫一些信息、簡(jiǎn)報(bào)之類的文章，雖然經(jīng)過(guò)中考、高考的磨練，我們也會(huì)寫一點(diǎn)東西，但這和工作后所要求的寫作很不一樣。除了幾個(gè)中文專業(yè)畢業(yè)的同事能很輕松地完成這項(xiàng)任務(wù)外，我們其余的人都寫得不怎么樣。當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)心里有很多話想寫出來(lái)，但真寫出來(lái)的時(shí)候就剩下那小紙條般的'文字了。還好后來(lái)有老同事的幫助，教我們寫作的一些要點(diǎn)、技巧，我們的寫作水平雖說(shuō)不上好，但比起當(dāng)初確實(shí)好了很多，至少不再為了寫作的字?jǐn)?shù)犯愁了。

一群朋友在聊天的時(shí)候，經(jīng)歷多的朋友總有很多的談資，而經(jīng)歷單一的朋友多是在后面附和。他們聊談的內(nèi)容涉及很多方面，朋友間信息的交換也是自我成長(zhǎng)的一種方式。經(jīng)歷豐富的人，每當(dāng)回憶往事時(shí)，對(duì)當(dāng)初美好的事物想起來(lái)都有一種甜爽的感覺(jué)。時(shí)常想起父母這一輩年齡的人，不管他們現(xiàn)在的生活狀況怎樣，饑餓都是伴隨著那一代人的童年，他們現(xiàn)在有些美好的回憶就是過(guò)年的時(shí)候吃了一頓在我們現(xiàn)在看起來(lái)并不算豐盛的大餐。

很多的經(jīng)歷在當(dāng)時(shí)是一種痛苦，但在人生的道路上取得成功后，它將是一筆寶貴的財(cái)富。今天的阿里巴巴已經(jīng)無(wú)可爭(zhēng)議的成為了互聯(lián)網(wǎng)巨頭之一，正在很多領(lǐng)域不斷拓展阿里帝國(guó)的疆域，馬云當(dāng)初為社會(huì)大眾描繪的的互聯(lián)網(wǎng)前景越來(lái)越多地成為現(xiàn)實(shí)，改變著我們這一代人的生產(chǎn)生活方式。阿里巴巴的成功，并不是橫空出世，而是經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)歷程。央視記錄片《電商風(fēng)云》中記載了20世紀(jì)90年代，馬云懷揣著互聯(lián)網(wǎng)美好的前景，到國(guó)家某部委推銷中國(guó)黃頁(yè)碰壁的視頻資料。在當(dāng)時(shí)，他描繪的互聯(lián)網(wǎng)美好前景，在連電腦都沒(méi)有普及的中國(guó)，大部分的普通大眾是沒(méi)有辦法理解的，有的人甚至認(rèn)為這個(gè)人是瘋子推銷著一些不著邊際的東西。但時(shí)代在發(fā)展，阿里巴巴今天成功了，而正是這些珍貴的一點(diǎn)一點(diǎn)的小片段、小經(jīng)歷，才鑄就起互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域無(wú)可匹敵的阿里帝國(guó)。

20XX年一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信紅遍了網(wǎng)絡(luò)。據(jù)說(shuō)后來(lái)這位老師離開(kāi)了鄭州到了四川，后來(lái)又到了云南的一個(gè)小鎮(zhèn)開(kāi)了一家客棧，名叫遠(yuǎn)歸客棧，旺季他們?cè)诖蚶砜蜅?，淡季他們依然外出旅行。我想，作出這么決然的選擇的老師，在換過(guò)一種生活方式后，在她以后很多年都會(huì)為她當(dāng)初的這種選擇而自豪!

記得讀書的時(shí)候，我們的想法總是我們想干什么事，成為什么人，但進(jìn)入社會(huì)后，我們慢慢被復(fù)雜的價(jià)值觀所取代，生活在別人的世界，更看重外部世界對(duì)我們的評(píng)價(jià)。趁著年輕，還有一股沖勁，更多地豐富自己的人生經(jīng)歷。因?yàn)?，在茍且之外，我們還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

多彩人生作文 篇6

瞧，這位面帶微笑，手拿畫筆的年輕人，便是新疆有名的畫家伊斯坎達(dá)爾·買買提。十多年來(lái)，他用畫筆畫下了200多幅精美的作品，“訴說(shuō)”著家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的變化。

當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí)，卻不知道，這個(gè)年輕小伙兒，卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。

愛(ài)，讓他走出灰色人生

小時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了買買提的聽(tīng)力。這對(duì)任何人而言，都是一個(gè)沉重的打擊。

小時(shí)候，數(shù)不清有多少次在玩耍時(shí)，買買提被當(dāng)作調(diào)侃戲弄的對(duì)象。遭受太多的委屈，面對(duì)太多異樣的目光，小買買提自卑、痛哭、憂傷過(guò)，更不止一次詢問(wèn)父母：為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的，而他卻是一個(gè)殘疾人，這是為什么？為什么要這樣對(duì)他？

為了讓買買提走出自卑，家人費(fèi)盡了心思。一有空閑時(shí)間，哥哥就把他帶到學(xué)校，教他打籃球、投標(biāo)槍等；姐姐經(jīng)常教他跳麥西來(lái)普。為了讓他學(xué)到更多的知識(shí)，買買提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買買提學(xué)習(xí)非常努力，沒(méi)有辜負(fù)家人的期望。老師也特別關(guān)心他，經(jīng)常找他聊天談心，鼓勵(lì)他，讓他對(duì)生活充滿希望。

漸漸地，買買提成了一個(gè)心中充滿愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗、多才多藝的人，而他的人生也越來(lái)越多彩。

畫，讓他的世界越來(lái)越精彩

說(shuō)到買買提的愛(ài)好，那可多了，書法、繪畫、舞蹈、攝影、手工制作，他無(wú)一不愛(ài)。其中他最愛(ài)的，就是繪畫。

從小，買買提就喜歡用畫筆在葫蘆上、紙上，將鄰居、農(nóng)具、花草記錄下來(lái)。每完成一幅畫，他就拉著家人一起欣賞，比穿新衣、吃糖果還開(kāi)心。為此，家人便經(jīng)常帶他去農(nóng)場(chǎng)，讓他去感受大自然，感受家鄉(xiāng)的美好。

也許正因此，他有了自己的繪畫夢(mèng)想，也更專注于用自己的畫筆，記錄家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)村新景、當(dāng)下時(shí)事等。雖然身有殘疾，但他仍用多彩的畫筆“訴說(shuō)”著自己對(duì)親人，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，以及對(duì)安定幸福生活的無(wú)限向往，他的作品也獲得了很多大獎(jiǎng)。

如今，他的夢(mèng)想是在內(nèi)地辦一個(gè)農(nóng)民畫展，宣傳家鄉(xiāng)的美，并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。

“殘疾身并不可怕，可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾，戰(zhàn)勝自我，才不會(huì)心碎?！?/p>

——伊斯坎達(dá)爾·買買提

買買提用自己真實(shí)的故事告訴我們，心中有愛(ài)，并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能，不自卑不氣餒，奮力拼搏，才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。

多彩人生作文 篇7

我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí)，也有身陷困境之日。但正是因?yàn)橛辛诉@里，我們的人生才不會(huì)只是單調(diào)的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。

人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時(shí)而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細(xì)膩；時(shí)而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時(shí)而如夕陽(yáng)西下，燦爛無(wú)雙，華麗無(wú)比。人生的這首歌，幸運(yùn)作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無(wú)雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂(lè)器也無(wú)法演奏出來(lái)的。奏出它的，是生活。

人生如詩(shī)。人生就像詩(shī)一般，意境深遠(yuǎn)，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無(wú)奈，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因?yàn)橛辛诉@許多的情感，而精彩。

人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩，美麗無(wú)雙。人生的畫卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無(wú)瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來(lái)之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷，是其他畫作所不能比的。只因?yàn)?，它的作者，是人生?/p>

人生如歌，如詩(shī)，如畫。其實(shí)，到最后，與其說(shuō)這是生活的杰作，倒不如說(shuō)是我們所創(chuàng)作的。

多彩人生作文 篇8

最近清代詩(shī)人袁牧的一首《苔》：“ 白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！弊屛颐靼琢艘恍┑览?，我們來(lái)到這個(gè)世界，就要學(xué)會(huì)面對(duì)自己的命運(yùn)。

（一）牡丹

你生來(lái)就不平凡，你雍榮華貴，國(guó)色天香，儀態(tài)萬(wàn)方，看到你，我就想起李白寫下的詩(shī)篇：＂云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃＂。你驕傲地、自豪地綻放，在你的世界里盡情釋放你的美麗與不凡，你這樣的人生，有一種絢麗的精彩，你永遠(yuǎn)高貴鮮艷。

（二）茉莉

你獨(dú)一無(wú)二，發(fā)出淡雅的清香，你平凡不平淡，你綻放時(shí)的花香會(huì)讓人著迷，你安靜地展現(xiàn)你的優(yōu)雅芬芳，你是那樣的純潔，你的人生有一種單純而淡雅的精彩，你永遠(yuǎn)美麗、典雅、平凡，卻總不平淡。

（三）苔花

你并不起眼，沒(méi)有花香，在陰暗潮濕的角落里，往往不被人注意，在植物的世界里你是幾十億分之一，你綻放時(shí)無(wú)聲無(wú)息，對(duì)你來(lái)說(shuō)，世界很大，你卻很渺小?？墒?，你從不自暴自棄，你永遠(yuǎn)自強(qiáng)自立。你這樣的人生是一種自強(qiáng)不息的精彩。

朋友，無(wú)論你是牡丹、茉莉，還是苔花，你的人生都會(huì)一樣精彩，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的自己。

多彩人生作文 篇9

這是一條難以忘懷的路。

夕陽(yáng)西下，血紅的余暉鋪天蓋地而來(lái)，大地一片寂靜。我佇立窗前，回憶往事。猶記得那次登山之旅，面臨著一段沒(méi)鋪樓梯的斜坡，要靠拉繩索上去?，F(xiàn)在我們面臨的，就是那段土路了。雖然已經(jīng)被其他人上上下下踩出了腳印，但是由于下過(guò)雨，土路變得泥濘不堪，我猶豫了半天，還是沒(méi)能邁出一步。當(dāng)身后傳來(lái)雄厚的聲音，我才回過(guò)神來(lái)……

“小姑娘，你是第一次來(lái)吧！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你！”我聞聲，回頭望去，一位大伯笑著看著我。他走到我面前，拉著繩索，另一只手伸向了我，我毫不猶豫地將手伸向他，順利登頂……我想：心中的基石就是在與他人互相幫助的過(guò)程中一步步踏出來(lái)，慢慢奠基的吧！

多彩的活動(dòng)作文八篇

如何在作文中把自己的生活全部寫出來(lái)呢？作文是了解一個(gè)人真實(shí)人格和情感表達(dá)的有效方式，寫作有助于我們更好地拓寬視野和豐富知識(shí)儲(chǔ)備。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，這份特別的“多彩的活動(dòng)作文”定會(huì)為您帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)，來(lái)品味此文感受瞬間的驚喜！

多彩的活動(dòng)作文(篇1)

每?jī)蓚€(gè)學(xué)期里我們都會(huì)有一次實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)我們是去未來(lái)世界，體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)。二年級(jí)我們是到蒙根花，探索那里有趣好玩的東西?，F(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)，要去九城宮實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)白老師說(shuō)要去九城宮實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我高興的一蹦三尺高，又聽(tīng)說(shuō)是在九城宮活動(dòng)三天兩夜時(shí)，我的心好像馬上有一股巨浪席卷而來(lái)，各種滋味都有，第一次獨(dú)自離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽和妹妹，既有激動(dòng)又有擔(dān)心期待。當(dāng)想到，孩子長(zhǎng)大總該離開(kāi)媽媽，獨(dú)自去探索世界，學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)還有老師同學(xué)陪伴，我就安心多了，更多的是期待。

我試想著實(shí)踐活動(dòng)的情況，幾個(gè)人一起住呀？那里有什么活動(dòng)？我們住的'地方是自己帶的帳篷還是旅店呀？好多問(wèn)題在我心中翻來(lái)覆去怎么也找不到答案。我試著問(wèn)過(guò)同學(xué)，可是同學(xué)也都不知道。

期待實(shí)踐活動(dòng)快快到來(lái)，媽媽說(shuō)，離家的孩子成長(zhǎng)的最快！我要在實(shí)踐活動(dòng)中，快樂(lè)的玩耍，快樂(lè)的長(zhǎng)大！

多彩的活動(dòng)作文(篇2)

禮拜三上午，天空就像被水洗過(guò)一樣，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)照在每一位運(yùn)動(dòng)員的身上，暖暖的，也更激發(fā)出他們勇奪第一的決心信念，伴跟著振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)了場(chǎng)，預(yù)備挑選一個(gè)好的位置，更好地觀看這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那一天早上，我們剛進(jìn)校園，就看見(jiàn)了老師們正在操場(chǎng)上為這運(yùn)動(dòng)會(huì)做著最后的預(yù)備。有的老師在預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)要用的東西，有的老師在掛“運(yùn)動(dòng)會(huì)”牌子，有的老師在畫跑道上的線……

終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跑步比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都捋臂將拳，走到各自的跑道上，等待著裁判員的一聲發(fā)令，只聽(tīng)“砰”的一聲，操場(chǎng)上瞬間像炸開(kāi)了油鍋般熱鬧起來(lái)，歡呼聲和加油聲響成一片，我們班的“小明”一個(gè)箭步?jīng)_到第一的位置，使得其他班的同學(xué)都很難再超趕他了。平時(shí)我們都冷笑他個(gè)子矮，腿還短，可是在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他竟然跑出了飛一般的速度，把后面的同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。使我不禁驚嘆起他那雙小短腿了。過(guò)了一會(huì)，老師看到后面的同學(xué)要超上來(lái)了，拼命地對(duì)小明喊道：“加油，堅(jiān)持就是勝利，千萬(wàn)不要拋卻！”但是老師的話剛一出口，就被沉沒(méi)在了同學(xué)們的加油聲，使得小明根本不知道老師在為自己的加油。這時(shí)候，從啦啦隊(duì)中爆發(fā)出一陣“三班加油！小紅加油！”的聲音，仿佛一下子就給了小紅氣力，使原來(lái)排名第四的“小紅”一下子和我們班的“小明”齊頭并進(jìn)。這使得我們不禁開(kāi)始為“小明”擔(dān)心起來(lái)，兩個(gè)班的啦啦隊(duì)喊的正起勁，場(chǎng)上同學(xué)的交鋒也同樣激烈無(wú)比，只見(jiàn)“小明”像是拼了命了一樣鼓著腮幫子，手?jǐn)[得像發(fā)電機(jī)一樣快，臉像“燒著”了的蘋果一樣拼了命地往前沖。而三班的“小紅”也不甘示弱，他們倆再又跑了一圈后，依舊不相上下。這可急壞了場(chǎng)外的觀眾，只見(jiàn)他們又是蹦又是跳，口中還不停地大喊加油，都恨不得自己上場(chǎng)助他們一臂之力。到了最后沖刺的時(shí)候了，小紅的上風(fēng)就體現(xiàn)出來(lái)了，只見(jiàn)他那雙大長(zhǎng)腿在沖刺的時(shí)候，腳后面像長(zhǎng)了推進(jìn)器一樣跑的飛快，很快就超過(guò)了小明，只剩30米了，就在三班同學(xué)都在開(kāi)始慶祝的時(shí)候，小明忽然大吼一聲，后來(lái)居上，在最后的時(shí)刻又遇上了小紅。終于，在我們班同學(xué)的努力下，勝利的天秤又向我們這邊倒來(lái)，使我們贏得了終極的勝利。

通過(guò)這次比賽，使我明白了，人生不可能一帆風(fēng)順，只有我們不中斷努力解決問(wèn)題，才會(huì)有可能贏得終極的勝利。

多彩的活動(dòng)作文(篇3)

早在月初，我就知道月底我們會(huì)去九成宮?？闪钗殷@喜的是，這月中旬我們提早就去九成宮了！更讓我驚喜的是，我們不但要去九成宮玩兒，還要連住三天兩夜玩兒，這也太爽了吧！嗯……讓我想想我們?nèi)ゾ懦蓪m會(huì)玩兒什么呢？會(huì)去植樹(shù)造林嗎？會(huì)去摘水果嗎？會(huì)有游樂(lè)場(chǎng)嗎？會(huì)有新的老師嗎？我們是會(huì)住一個(gè)大帳篷里呢？還是會(huì)住在一個(gè)旅館里？我也不知道。

而當(dāng)老師公開(kāi)公布這一消息時(shí)，全班同學(xué)議論的更厲害了。原本掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)的安靜的教室變成了炮彈打在操場(chǎng)上都聽(tīng)不見(jiàn)的熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)疑惑的說(shuō)：“去那兒住三天兩夜干什么呢？”有的同學(xué)高興的跳了起來(lái)，比如我的同桌，她說(shuō)：“爸爸媽媽全程都不陪同？！我們終于能好好玩兒啦！”我的心里暗笑：好好玩兒吧！先讓你開(kāi)心上幾天，玩完了就是一篇寫作！

不過(guò)不管是過(guò)去玩兒，還是過(guò)去學(xué)知識(shí)，又或者是有一篇寫作，我都很期待呢！

多彩的活動(dòng)作文(篇4)

從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級(jí)時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣，它的項(xiàng)目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)也換了一身“新裝”：操場(chǎng)四周插滿彩旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在那里觀賽。主席臺(tái)后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要開(kāi)始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自我的座位上期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺(tái)上，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結(jié)束后就開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目——扔沙包，扔沙包結(jié)束后是套圈，第三個(gè)項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑?？茨膫€(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

預(yù)備，開(kāi)始!”隨著教師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都十分快。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來(lái)，跑回了起跑線。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都細(xì)心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結(jié)束

下一項(xiàng)是接力，最終是宣布成績(jī)的時(shí)刻。“投沙包第三名：五一班!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的本事，還鍛煉了我們的運(yùn)動(dòng)本事，并且它很趣味味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

多彩的活動(dòng)作文(篇5)

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的呼喊聲。球員們穿好了黃白兩色的運(yùn)動(dòng)衣，準(zhǔn)備贏得這次的比賽。

比賽就要開(kāi)始了，雙方摩拳擦掌、躍躍欲試。我們隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎已經(jīng)預(yù)示了這場(chǎng)比賽的勝利。

比賽開(kāi)始了，啦啦隊(duì)們?cè)诓賵?chǎng)的兩旁不停為隊(duì)友打氣呼喊。足球就像風(fēng)火輪一樣朝我們飛馳過(guò)來(lái)，我接到球后找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就傳給了小明，他可是我們班最厲害的足球運(yùn)動(dòng)員呢！只見(jiàn)他一個(gè)人把球帶到球門前不到喊的，觀眾們都為我們喝彩。第二輪比賽又打響了，小明沖在隊(duì)伍的最前面，企圖把對(duì)面的球給搶過(guò)來(lái)，但對(duì)面的小張吧球傳給了離小明最遠(yuǎn)的人，他二話不說(shuō)就用力往球門里踢，我們的守門員小李反應(yīng)可快了，他縱身一躍就接住了關(guān)鍵的一球。

比賽結(jié)束了，我們隊(duì)獲得了勝利，成績(jī)?yōu)?：0，觀眾為我們鼓掌，我們隊(duì)十分興奮，而我懂得了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，只有團(tuán)結(jié)互助才能獲得勝利。

多彩的活動(dòng)作文(篇6)

學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。

可學(xué)校生活也是完美的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一齊分享。

教師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。

學(xué)校生活完美，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

多彩的活動(dòng)作文(篇7)

上周五，全校舉行了愛(ài)心義賣流動(dòng)。真的到了那一天，我們的心就像一只只小兔子，在我們的身體里跳來(lái)跳去，激動(dòng)不已。

義賣流動(dòng)開(kāi)始了，拿著我的90元錢，我找到了我的好朋友們-俞詩(shī)琦和陳書瑤一起去買東西。我給她們買一個(gè)5元的小松鼠，5元的小烏龜和20元的鉛筆盒……。一共用了50元。我又借給俞詩(shī)琦的姐姐10元和另一位同班同學(xué)10元讓他們?nèi)ベI自己喜歡的東西。當(dāng)我看到她們買到自己喜歡的東西而露出的笑臉我也非常興奮。我又用剩下的30元買了一本書和一個(gè)“小愛(ài)”，以及一套我非常喜歡的植物大戰(zhàn)僵尸玩具。買完了想要的東西，我對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我們一起去拿幾個(gè)氣球吧?！薄昂冒?！”她們說(shuō)。我們都非常喜歡這場(chǎng)義賣流動(dòng)。

我覺(jué)得，幫助別人獲得的快樂(lè)比自己買到自己喜歡的東西獲得的快樂(lè)更令人興奮。

多彩的活動(dòng)作文(篇8)

“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這是法國(guó)著名思想家伏爾說(shuō)過(guò)的一句名言。運(yùn)動(dòng)其實(shí)就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿活力。健康的身體和強(qiáng)壯的體格是我們保正良好學(xué)狀態(tài)的重要前提。假如健康代表著自血球抗病的抗體會(huì)斷增多，身體抗病能力會(huì)增加。所以堅(jiān)持冬天鍛練的人就會(huì)少生病，與是，我們學(xué)校也組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“同學(xué)們，作業(yè)需要布置兩天的，明天我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。老師活音剛落，全班就歡呼起來(lái)，終于要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)老師宣布選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，全班都亂了起來(lái)，誰(shuí)不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呢？當(dāng)老師宣布她自己來(lái)選的時(shí)候，全班舉手的大約還有40位同學(xué)，舉著手的同學(xué)基本都參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是，當(dāng)老師說(shuō)只40位同學(xué)可以參加，有可能有10人參加兩個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家立刻都噓聲一片，通過(guò)竟選我成了丟沙包比賽種的一員。

第二天，當(dāng)我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)被圍的水泄不通，一個(gè)又一個(gè)的加油棒。在冬日的暖陽(yáng)下顯得格外的耀眼，我們參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運(yùn)動(dòng)，跳繩是集體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機(jī)會(huì)，大約3米距離，擲入數(shù)量最多的，贏得勝利…開(kāi)始比賽了，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是跳繩，我們?yōu)榱粟A得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負(fù)重望，贏得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因?yàn)槲覀兓緵](méi)有，拔過(guò)河，而且我們的運(yùn)氣也并不好，所以就失去了對(duì)比賽絕對(duì)的控制能力。我們輸了。同學(xué)們都非常傷心。

失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠(yuǎn)刺痛我們的心。