述職報告語文組長

述職報告語文組長九篇。

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述職報告語文組長 篇1

本學期我們高三語文備課組遵從教學規(guī)律，積極致力于教學質量的提高工作，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿完成了本期工作任務，各方面取得了一定的成績，現(xiàn)在總結如下：

一、擬訂高考一輪復習備考計劃、明確工作任務。

學校在開學初就召開了高考備考會議，要求各科任教師寫出工作計劃，與此同時，年級組也明確了今年高考目標，確定了相關責任人和具體職責。在學科教研組指導下，我們制定出有針對性的工作計劃，并確定了工作日程推進表，人人做到心中有高考目標，事事落實在備考工作實處。

二、統(tǒng)一思想認識，培養(yǎng)工作責任心。

隨著備考工作的進一步深入，新課程理念和新課程教法在各個班級都得到了很好的推廣運用。老師們采用了多種方式進行備考教學經(jīng)驗交流，大家都在抓教學質量的前提下不為高考贏取高考勝利。為此，我們備課組在本學期調整思路，加強教育教學工作，使每位教師認識到教學質量對學校生存的重要性，使每個教師都有高度的責任感，都充分認識到新課改新教法是備考成功的必要保證。在多次會議上，相關主題的培訓使每位教師都有了很多的啟發(fā)。經(jīng)過大家的努力，我們的教師在教學中提高了思想認識，工作責任心得到加強。全學期無一人早退遲到，盡職盡責于備考的每一個環(huán)節(jié)。

三、加強備考日常工作的組織管理。

學校教務處、教研室緊抓教研教改工作。在兩處室的精心指導下，我們認真依據(jù)學科教學特點，制定了本學期的備考計劃。在本學期教學中，學校和備課組進行了常規(guī)教學聽評課，公開課本組被聽課的老師達4人，積極組織組內青年教師賽課，參加校際交流教研活動共3次，參加了樂山市高考語文教研會，組內平均聽課量達20節(jié)。在這些活動中，我們在形式多樣的教研活動中，杜絕了走形式而不合學校實際情況的活動。

教務處和學科組每月月底要抓好全校教師的日常教學工作的督導檢查工作，在檢查工作中，要檢查教師的教案、測驗、作業(yè)批改、作業(yè)分析、聽課記錄、晚自習、學生對教師上課情況評價等。在檢查中，備課組做到了認真檢查記錄并總結反饋，申智勇等教師常規(guī)過硬，備課精要。同時對于集體備課時發(fā)言無準備、出卷不嚴密等問題及時提出了批評，整改意見。

備課組每周都定時組織教師集體備課，形式多樣化。周周有專題、專人說課，聽課教師對說課教師的教學情況作了全面的研討。

另外，備課組還積極鼓勵和安排教師大力利用學校遠程教育設備進行網(wǎng)絡教學和資源的利用，采取“走出去，引進來，推廣開”的備考思路，引進了各名校歷次調考、診斷考的相關試卷，組織自測自評，從橫向分析中得到了啟示和鍛煉，促進了我們備考水平的整體提高。

四、積極開展形式多樣的教研教改活動。

在本學期為了使全體教師全身心積極投入教學活動中來，在開學計劃中擬定了各種各樣的教研教改活動。如教師論文比賽、青年教師賽課、“三愛三節(jié)”學生作文大賽校中學生硬筆書法大賽等，其中我組陳勁松老師指導的高三八班學生蔡麗敏同學獲得市局組織的“三愛”現(xiàn)場作文大賽高中組唯一的一個一等獎。這些活動的開展在很大程度上帶動了師生們的教學熱情，也豐富了我校教學活動。

五、發(fā)揮青年教師、老教師的帶頭示范作用。

一個學校的發(fā)展與青年教師、骨干教師的培養(yǎng)是密不可分的，他們的教學情況直接影響到學校教學質量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，我們“先學后教，講練結合”的教學模式進行高考備考，通過上公開課、示范課、觀摩課進行傳幫帶學習。

經(jīng)過一學期的教學，我們的年輕教師在備考中都得到了新的鍛煉，思想觀念和教學方法都有了明顯的變化，教學效果明顯。但還有許多亟待解決的問題，比如如何調動學生在高三后期的語文學習積極性，如何提高后期備考的高效性、科學性等都是下期我們要積極探索思考的課題。

述職報告語文組長 篇2

回顧本學期，我們四年級語文備課組3名教師工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，團結合作，共同進步。教學中，我們牢記教學抓課堂，質量靠平常。這一思想，在大家集思廣益，教導處具體指導下，每位老師在教學上都有了不同程度的進步?，F(xiàn)對本學期的工作總結如下：

一和諧共處，努力創(chuàng)新

組內教師互幫互助，關系和諧。在平時的教學工作中，遇到問題大家總隨時隨地地討論。碰到幾位老師都不上課的時候，我們就經(jīng)常把自己在課堂和一些作業(yè)、練習中出現(xiàn)的吃不準的，有爭議的問題拿來共同探討，積極發(fā)表意見，取得共識。備課組活動的時候，大家輪流主持，安排好學習內容，或者學習課題資料，或者集體備課評課，開展得正常有序。平時測驗和期末的復習，大家總是一起討論教學內容，并分工合作，總結每個單元的復習重點。一有相關的資料，老師們總是毫無保留地把它拿出來大家共享。因為有這樣的集體，所以覺得工作非常愉快。

二扎扎實實地開展教學研究

1.認真制定計劃，做好質量分析，寫好總結。開學初，我們在教導處的會議精神指導下，全體成員認真制定教學計劃，包括教材分析，教學重難點，教學措施，教學進度等。期中、期末考查后，我們及時做好質量分析，通過分析，找到問題，然后通過一定的措施去改進。

2.本學期，我們備課組的老師除了積極參加集體備課活動以外，還互相聽隨堂課、參加語文教研組的教研活動，并且積極參加學校、其他年級的教研和觀摩課。根據(jù)教導處的安排，這學期我們組的語文老師積極參加了學校舉行的青年教學能手大賽。我們共同研究了每個人參賽的教學內容，進行了認真的備課活動，效果良好，取得了其他備課組語文教師的好評。

三結合學生實際，抓訓練重點

1.抓住課堂教學這一主陣地。努力營造和諧、有效的語文課堂，展開積極探討自主探究學習。

a.訓練學生細讀文本，在語言文字的空白處展開想象拓展訓練。

b.激發(fā)學生感悟情感，在語言文字空白處展開補充、擴寫訓練。

c.力求學生學以致用，對所學的優(yōu)美詞語、精美片段、所學方法進行模仿、遷移、創(chuàng)造訓練。

d.組織學生資源共享，改變學生學習方式與方法，讓學生學會善于發(fā)表自己對文本的不同理解，感悟，學會在交流中互相學習。對學生進行閱讀收獲的展示，體會閱讀帶來的成功感，提高學生的積極性，主動性。

2.加強課外閱讀指導和相關活動

擴展學生課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀興趣，開展與課文匹配的課外同步閱讀，讓學生得法于課內，得益于課外,采取兩種形式。一是補充式。結合課堂教學，針對教材實際，安排學生以收集資料補充理解為目的課外自主閱讀。二是擴大式。教材中有許多文章是從名著中節(jié)選出來的。采用擴大式，要求學生將整本書讀完。

3.培養(yǎng)學生拓展閱讀的能力

4.注重學生常規(guī)書寫習慣的培養(yǎng)，抓好學生基礎知識的訓練，使學生穩(wěn)步提升能力和成績。

5.挖掘學生的寫作潛能，適度訓練，集中寫作文8篇，在每個單元的作文教學中做到范文講讀、學生習作認真批閱并做好習作講評，確保學生養(yǎng)成認真、踏實的寫作習慣，提高學生的寫作能力。

四開展豐富多彩的學生語文課外活動

結合開學初的備課組計劃和學校的特色活動，我們開展了中年級組講故事比賽，漢字書寫比賽等一系列豐富多彩的語文實踐活動。通過這些活動，學生對寫好漢字、美讀課文、積累語言文化都很有信心，從而有效地提高了學生的語文能力。

反思我們備課組的工作，雖然取得了一些成績，但也還存在著一些不足。今后我們還要在堅持理論學習，扎實開展集體備課上研究課和進行課題研究。此外，我們備課組還需注重組織教師對自己的教學經(jīng)驗進行總結、反思，在積極撰寫論文上下功夫。在今后的工作中我們還應把工作做得更細更實，要善于發(fā)現(xiàn)我們日常教學中的問題，更要想辦法利用集體的力量進行矯正，促進各方面工作效率的提高。所以我們要繼續(xù)努力，不斷進步!

述職報告語文組長 篇3

一、主要工作

兩點努力：

1、努力提高學生的語文綜合成績。1、)努力樹立學生學習的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如在教室一角設立競爭表揚榜，即時表揚在各方面有進步的學生，比如朗讀、書寫、珍惜時間等，做到每周更換，形成競爭的學習風氣;我們將學習優(yōu)秀的學生與暫差生組成小組，有進步的學生同時都給與物質和精神獎勵;比如我們及時的給家長印發(fā)家長信，(本學期共給家長印發(fā)三封家長信)總結一個階段以來，班級的學習情況，有優(yōu)點同時也指出不足，爭取家長的配合和支持。2、)教師樹立嚴謹治學的精神風貌。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)。嚴格要求，不斷總結反思改進自己的課堂教學，提高教學質量。3、)教研組老師能夠及時溝通教學上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。4、)堅持不懈的抓好后進生的幫教工作，為了這些學生費了大量的心血。

2、努力提高學生的語文基本能力。

1、)抓好朗讀的訓練。為了提高學生朗讀的水平，我們除了課堂上嚴格標準，嚴格訓練外，還采用了一些別的方法。比如設立了專門為朗讀用的抓鬮小瓶，每篇課文朗讀時抽號，并與作業(yè)聯(lián)系;開展朗讀比賽，全班用送自制禮物的方法評選最佳的選手;將自己讀的最好的課文錄音的方式交流;抓好每篇課文的過關要求，必須要一字不錯;同時課外要求每周不少于三次的，大聲朗讀報紙活動。

2、)抓好書寫的訓練。本學期，除了開展鋼筆字的學科競賽活動。我們將這種書寫的訓練滲透到平日的教學工作中。

四個轉變：

1、教師課堂教學形式的轉變。上學期，在新的課程標準的指導下，課堂教學已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學生的主體地位。本學期，在此基礎上，我們更加注意課堂的有效性，換言之，就是學生在一節(jié)40分鐘的課堂里三個緯度目標的體現(xiàn)情況。為了讓學生認識祖國語言文字的豐厚博大，為了使語文課堂更加具有人文性，更富有情感性，我們想了很多的辦法。比如，老師會經(jīng)常的使用各種電化教具、網(wǎng)絡資源輔助教學，vcd、動畫片、教育網(wǎng)站等深受學生的喜歡;我們會采用聊天、欣賞音樂等很多輕松的形式引入當天的課題;我們更加注重小組合作過程的指導性和有效性，教給他們合作的方法;我們會用每天分類闖關的形式進行我們的復習課;我們會讓學生做出復習的方案，讓他們成為復習的主角等等。

2、學生作業(yè)設置的轉變。1)除了保留原來就有的作業(yè)，本學期根據(jù)要求我們設立了語言積累本，還有練筆本。規(guī)定每星期摘記的量并且注意引導學生摘記的內容，使之能夠為促進學生語言文字的積累和發(fā)展起到作用。2)除了一些傳統(tǒng)的作業(yè)模式，我們注意了作業(yè)模式和內容的革新。比如，根據(jù)課文內容自己編繪連環(huán)畫;給古詩配畫;根據(jù)古詩詞的格式填寫新詞;搜集和課文內容有關的好詞佳句;給文中的主人公寫封信，寫碑文;根據(jù)課文內容寫一段導游詞;查找本冊書中自己喜歡的詞句;每天給父母大聲朗讀當天的報紙等等。這樣做的目的是在發(fā)展學生語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象能力和創(chuàng)造淺能。

3、作業(yè)批改形式的改變。除了以往的優(yōu)秀等級評價外，我們還使用了一些自己手繪的簡筆畫作為評價方式。比如認真仔細的孩子，獎勵一副山水畫，或者是畫一頭老黃牛，或者是畫一個微笑的臉譜，旁邊注明：老師很感動。如果作業(yè)不認真，老師會畫一個哭臉同時注明：沒有吃飽，希望下次記得認真等，這種批改作業(yè)的形式幽默詼諧，學生很喜歡也從情感上易于接受。

4、學生成績的評價采用過程性評價。我們設計了一份表格，記錄學生的學習成績，這里既有最終的期末成績，也有平日的五項作業(yè)本的情況，以及課堂參與學習的情況，既有分數(shù)又有等級。一目了然，基本反映學生的語文學習情況。

二、兩點收獲

1、學生的語文綜合素養(yǎng)有所提高。從學生平日的作業(yè)書寫、朗讀效果、作文、課堂表達能力等方面可以看見一學期的訓練已經(jīng)受到一定的成效，同時學生的語文成績也有所提高。

2、老師也在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗。本學期，**老師的習作，獲得全國比賽的三等獎，五、2學生**的作文在報社發(fā)表。作為一種嘗試，**老師出了一節(jié)閱讀和作文訓練相結合的賞析課。

三、存在的三點不足

1、老師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。

2、對于優(yōu)等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng)和，整體的語文成績還需在上臺階。

3、暫差生的問題一直是困繞我們級部的難點問題，他們的成績仍舊不盡人意。努力提高他們的及格率，是我們下一年的奮斗目標。

四、下一步工作的四點措施

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。

3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。

述職報告語文組長 篇4

一、寫作方面

在新的學期里，我們把寫作教學放在了首位，高度重視了寫作教學。在具體的教學活動中，我們分年級進行了不同的要求，六、七年級側重于強化12345常規(guī)教學，奠定語文基礎，八、九年級側重于語言積累與運用，重視作文指導與講評，除此以外，還把寫作興趣的激發(fā)與寫作情境的創(chuàng)設方面作為重點進行研究探索：通過實踐,我們覺得寫作興趣的激發(fā)與寫作情境的創(chuàng)設很有必要,也很有實效。具體做法如下：

六七八年級側重強化訓練，每天按時檢查，促使學生養(yǎng)成良好習慣。在這一方面，鞠美玲、于英華、梁學軍、劉麗麗、殷永飛、夏永妮等老師做的較為出色。在作文寫作方面，我們非常重視寫作興趣和參與意識的激發(fā)，重視寫作素材的收集、積累與運用。學生人人手中都有一本寫作素材和知識集錦本，內容包括名人名言，典型事例，好詞佳句，仿句練習，各種文體知識要點，創(chuàng)新寫作要領，話題作文與材料作文的區(qū)別，如何擬題，怎樣開頭，怎樣結尾，怎樣寫好話題作文，常見的表達方式，描寫的類別，什么是直接描寫，間接描寫，描寫的要領，寫作手法，材料的選擇，提煉與加工。作文過程中通常要做的審題、立意、選材、組材、結構安排等工作。這些知識與素材有的是自己收集，有的是老師提供，通過這種方式，有力的豐富了同學們的寫作素養(yǎng)，激發(fā)了同學們的寫作興趣，提高了同學們的寫作水平。

二、閱讀方面

實踐證明：一個人在中學時期讀了哪些書，又是怎樣讀的，注定要影響他的一生。他的心靈空間和人文視野，他的價值取向和精神旨歸，他的文化胸襟和審美情趣等，也都是以此基點發(fā)展和穩(wěn)定下來的。為此，本學期，在大閱讀課開設方面，我們把閱讀什么內容，如何閱讀，如何檢測，如何收到最佳效果，作為我們研究探討的主題，目的是把學生培養(yǎng)成“愛讀書，會讀書，讀好書”的新型讀書人，文化人。

在閱讀方面，我們主要是通過閱讀課進行原作閱讀落實，通過各任課教師個人的積累，網(wǎng)上查尋等方式，將收集到的必要的信息加以歸類、匯總、打印，進行閱讀檢測。如：

1、讀書先讀序，后記和目錄，對書的背景作者和大致內容有一個初步的了解。

2、略讀和精讀相結合，做點讀書筆記，如：可以寫摘要，作批注，列提綱，制讀書卡片，寫心得等。

3、理出小說的情節(jié)線索，分析人物的性格，明確小說的主題。

4、依據(jù)自己的生活體驗和思想水平，知識水平，用想象，聯(lián)想等方法感受文學作品的含義，從中獲得對自然，社會和人生的有益啟發(fā)。除此以外，還通過讀書報告會，寫讀書心得，筆記、制讀書卡片、演講比賽、編寫手抄報等形式，引導學生參與閱讀，培養(yǎng)讀書興趣和自覺性，提高文學底蘊。其次是進行閱讀積累，如：詩歌這一文學體裁的閱讀復習，我們從詩歌的源頭(現(xiàn)實主義、浪漫主義)按照時代的發(fā)展順序，將國家語教委推薦的80首詩歌逐一進行閱讀積累，側重于掌握詩意，并將富含哲理，膾炙人口的詩句，進行歸類整理復習，另外，對于律詩、詞、曲的有關知識，也進行了系統(tǒng)復習積累。

三、整體把握，各有側重。

各任課教師，在寫作教學過程中，充分發(fā)揮了自己的聰明才智，以激發(fā)學生的寫作興趣，培養(yǎng)學生的寫作習慣。具體落實在為：

六年級重點進行記敘文的寫作訓練。特別是人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)、正面與側面描寫，常見表達方式的運用，都作了專題訓練。

七年級重點進行說明文的寫作訓練。側重于說明的特征，說明方法、順序的選用，結構的安排。

八年級重點進行議論文的寫作訓練。側重于論點的提煉，論據(jù)的選用，結構的安排等。

九年級重點進行話題、材料、半命題作文寫作訓練。包括話題作文與材料作文的區(qū)別，如何擬題，怎樣開頭，怎樣結尾，怎樣寫好話題作文，常見的表達方式，描寫的類別，什么是直接描寫，間接描寫，描寫的要領，寫作手法，材料的選擇，提煉與加工等等。

四、開展了行之有效的寫作教學和課堂教學比武活動

這一塊，我們通過有效的課堂教學活動，通過實驗教師講課，評選出校級作文教學創(chuàng)新帶頭人，為其他教師帶好頭，引好路，也為同學們創(chuàng)設寫作情境，激發(fā)調動同學們的寫作興趣和積極性，創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。如：鞠傳進老師的《綠色作文---綠色人生》一課，讓老師們很受啟發(fā)，明確了作文與做人應有機地結合起來，從而達到文道統(tǒng)一的效果。他的如何審題、怎樣擬題，立意如何出新，寫好文章的方法，個性的張揚、體現(xiàn)等，使老師們收益匪淺。

在課堂教學方面，我們通過開展校級優(yōu)質課的評選形式，極大地調動起了教師課堂教學改革的積極性，于英華老師的《獻給母親的歌》，鞠美玲老師的《給女兒的信》，殷永飛老師的《再塑生命》等課堂教學，借助信息技術，以新穎、互動，靈活、合理的方式，不僅完成了教學目標，還將美育教育滲透其中，體現(xiàn)出了我校的辦學特色，給了其他教師一個很好的導向作用。

五、充分發(fā)揮了教研組集體備課的作用

本學期，語文組按區(qū)教研室、學校的要求加大了理論和業(yè)務學習力度，特別是信息技術與學科的整合，美育的滲透，現(xiàn)代教育教學理論，新教材，課程標準的學習，提高了理論水平和業(yè)務素質。這方面，有讀書筆記和教學反思。

在備課方面，語文組采取了大組與年級小組整合與分散相結合的方式，整體布置任務，小組負責落實。根據(jù)各年級的特點，探討本年級的教學工作重點，難點，采取的教學方法，復習策略，復習內容，復習方法，通過這種方式，充分發(fā)揮了每位教師的聰明才智，不斷優(yōu)化課堂教學方法，提高了課堂教學效率，除此以外，還通過課堂教學比武，評選校級優(yōu)質課等方形式，激勵教師不斷改革教學方法，借助多媒體輔助教學手段，不斷創(chuàng)新，利用CAI課件，將聲、像、文有機的結合了起來，提高了運用現(xiàn)代教學手段的能力，達到了理想的教學效果。

六、開展了行之有效的閱讀活動

這一塊，我們通過開展一些行之有效的活動，一方面激發(fā)調動了學生們讀書的興趣和積極性；另一方面起到一個監(jiān)督的作用，三是幫助我們教師了解學生的閱讀情況，檢測他們的閱讀效果。具體活動如下：

1、開放閱覽室，建立圖書角。

我校已購有圖書23000冊，且有專人管理。開學之初，我們與學校領導商討了“開放閱覽室”這一問題，不僅開放，還在班級建立圖書角，發(fā)動同學們捐書，達到了資源共享的目的。不過，開放的力度還不夠，閱讀檢測的方式還不夠新穎，途徑還不夠開闊。

2、開展班級讀書報告會，辯論會，詩歌朗誦會，編寫手抄報，讀一本好書，寫一篇好文章等活動，培養(yǎng)學生的讀書興趣和自覺性。這方面與學校團委，德育處聯(lián)合舉辦了看愛國主義教育影片或文章觀后感或讀后感評比，手抄報評比等活動，其活動效果達到了預期的目標。

3、繼續(xù)豐富和完善了《鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)情》這一校一本課程，分別用周末和節(jié)假日的時間，讓同學搜集材料，豐富內容。

七、教育教學科研工作

這一塊，語文組的老師們，都能積極地參與學校組織的學科課堂教學與信息技術整合的校級優(yōu)質課活動，有的老師如：于英華、鞠美玲、殷永飛、鞠傳進等老師的課堂教學為老師們提供了可資借鑒的經(jīng)驗。

在資源庫建設方面，我校的殷永飛老師的教學案例《馬說》一課獲市級一等獎。梁華建老師的論文《信息技術與語文學科的整合》獲區(qū)級三等獎。

八、教學工作反思

1、如何將語文素質教育真正地落實在平時的課堂教學和課外實踐活動中，還需進一步加大力度探索。

2、如何進行新課程標準下的文言文教學，應把握好那些要領？怎樣落實好新課程標準中所倡導的自主、合作、探究的學習方式，提高文言文的學習效率？

3、如何提高語文優(yōu)秀率？今年我校語文成績最高者101分，沒達到優(yōu)秀，這引起了我們強烈的反思，薄弱環(huán)節(jié)在哪里？加強閱讀、寫作能力水平的提高，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學應采取什么方法？

4、如何真正的落實學科素質教育，關注每一個同學，特別是基礎較差的同學，如何使其合格？

總之，在“十一五”開局之年，我校語文組根據(jù)20__年的工作思路和任務以及學校的具體要求、安排，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，強化常規(guī)，突出重點，開拓創(chuàng)新，進一步提高了我校的語文教育和教學水平。對于存在的不足，我校語文老師將繼續(xù)加大工作力度，不斷改變現(xiàn)狀，也懇切地希望區(qū)領導，校領導對我們的工作給予指導。

述職報告語文組長 篇5

備課是教師處理教材的形式，是教學工作的基本環(huán)節(jié)之一，也是課堂教學取得成功的基本保證。一個學期以來，我們初一語文備課組在教研室領導的帶領下，本組教師堅持學習教育、教學理論，秉承新課改的實施要求，積極參加教研活動，在傳統(tǒng)備課形式的基礎上，融入新的教學理念，群策群力，集思廣益，堅持做到了“一個重視”、“一個優(yōu)化”、“一個反思”。

一、重視學習語文科新課程標準，轉變教學觀念 我們利用每周四下午的教研活動時間，組織本組語文教師認真學習語文科新課程標準，掌握課程的基本理念：全面提高自身的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導學生自主、合作、探究的學習方式，努力設計出開放而有活力的語文課教案。通過學習、交流、探討，老師們的教育教學觀念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一名優(yōu)秀語文教師十分不易。語文學科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。我們平時積極開展個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗，共同討論教學問題，搜集相關教學資源，努力提高備課、上課質量。

二、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學質量 教學質量是學校教育的生命線。我們備課組全體老師十分重視向45分鐘要質量。語文教師相互取長補短，互相切磋，共同探討，在備課探討時，我們能做到用心聽，著重提出值得探討的問題：統(tǒng)一重點、難點；啟發(fā)引導語言的設計；每位教師都毫無保留的說出自己的觀點。在上課前，再結合自己學生的特點，因材施教，體現(xiàn)個人的特色，做好第二次備課。老師們結合研究課題，平時積極參加學校組織的各種教研活動。承擔備課任務的教師嚴格按備課計劃，認真鉆研教材，盡心設計教學方案，高效率地完成備課任務。學生的成績凝聚著我們幾位老師平時辛勤耕耘的汗水，顯示了我們備課組集體的力量。在成績面前，我們的幾位老師永不會滿足，不斷探索、追求更優(yōu)異的成績，將是我們今后繼續(xù)努力的方向。

三、不斷反思自我，不斷充實提高 我們初一語文備課組每位教師都十分注重自我提高，組內每一位教師都能按時完成教學任務，認真寫好教學反思、教學后記，認真落實觀課、議課活動，在觀課、議課活動中，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平，使自己在學習中成長，在反思中提高，做到教學相長。通過集體備課以來，我們幾位教師都認為：集體備課效果不錯，收獲頗深。每位教師畢竟能力有限，這樣我們可以互相促進、互相提高。另外，這樣節(jié)省了很多時間，我們可以來干更多的事。學生好象也在教師集體備課的影響下，開始了一些原來沒有的活動：打破班的界限交流，問別班老師題等。

總之，我們初一語文備課組幾個成員好象真的成為了一個整體，一個密不可分的整體，一個向上的整體。雖然我我們做了很多，但工作中還有許多不盡人意的地方，如何提高課堂教學質量，如何培養(yǎng)和提高學生各方面的素質，為自己樹立更高的目標，不能安于現(xiàn)狀，得過且過，要多思考，多反思，在語文教學實踐中鞭策自己不斷進步，這將是我們語文老師永遠追尋的目標。

述職報告語文組長 篇6

一年來我腳踏實地，認真履行年級組長職責，如期實施計劃中的各項工作。在領導的關心幫助下，在各個部門和本組教師的大力支持下，順利完成校領導布置的各項任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結如下：

　一、加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責

年級班主任是學校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作：

1、及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協(xié)調，確保學校的政令暢通。

2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、定期召開年級組會議，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學校后腿。

二、 創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學水平

我組教師積極響應校長的號召，認真貫徹新課改精神，嘗試“自主、合作，探究”的新型教學模式。

1、充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平。認真開展教學教研活動，我聽課百余節(jié)。本學期配合學校教科室、教導處開展老帶新示范課，青年教師匯報課，新課改展示課，全體教師創(chuàng)優(yōu)課評比活動。我組成功的展示了3節(jié)課。我組教師每人做了一節(jié)課改研討課，老師們相互學習，共同探討改進措施。我們還借他山之石，供己之玉，學習借鑒許家臺中學的課改經(jīng)驗，使全組教師的教學水平得到整體提升。

2、認真組織好每一次考試。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會，實行試后補考制度，定期開設培優(yōu)補差班，抓兩頭帶中間，讓尖子生有方向，讓學困生有信心，有效控制兩極分化，全面提高教學成績。

3、加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質量關。確保年級教學質量的不斷提高。

三、外塑形象，內強管理，展現(xiàn)年級良好風貌

這一年齡段學生的思想教育和心理引導顯得尤為重要。教師如果不及時疏導，可能會產生嚴重的兩極分化現(xiàn)象，給日常管理和教學工作帶來難度。針對這種現(xiàn)狀我們開展以下活動，因勢利導，力求使學生能夠平穩(wěn)度過這個關鍵時期。

1、制定班級計劃，建立學生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，重新分班，為了讓教師盡快了解學生，我同幾位班主任認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對單親家庭學生、問題學生建立檔案，并建立相應的跟蹤教育制度。

2、注重家校聯(lián)系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。

3、做好班干部培訓工作。每學期初組織班干部明確職責，使各班班干部思想過硬、工作有方。

4、開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球對抗賽、演講賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、英語短劇展示，系列感恩教育等活動，增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學生的校園生活。

5、加強學生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表，細化到胸卡的佩帶，頭發(fā)的長度，集體活動隊列要求，加強宿舍、教室衛(wèi)生、紀律管理，組織年級紀律督察小組，靈活處理學生違紀問題。

6、加強學生的心理健康教育。開設心理健康講座：如“花季少年需自愛”“做自己情緒的主人”“珍惜生命，熱愛生活”等。對問題學生進行個別的心理輔導，引導學生學會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

7、抓好班主任工作。每周召開班主任例會，對上周工作進行小結，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。積極鼓勵班主任總結經(jīng)驗，撰寫教育專題總結和論文，期末組織經(jīng)驗交流。面對4個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

四、深入工作實際，做好年級帶頭人，不遺余力帶新人，創(chuàng)建先進教育教學集體

近幾年來，隨著學校不斷壯大，每年都有新教師、年輕教師不斷充實我所在年級，為了讓他們盡快適應本校工作環(huán)境，獨自承擔教育教學工作，我都毫無保留地做好傳、幫、帶工作，像大姐一般躬身示范，使他們很快地成熟起來。我尊重領導，團結同事，上下溝通，互相促進，創(chuàng)建了一個團結互助、富有上進精神的先進教育教學集體，深得學校領導的好評。

述職報告語文組長 篇7

時間過得真快，一轉眼一個學期又過去了。在這學期中，我們六年級語文教研組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)地工作著。我們根據(jù)期初制定的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以《小學語文新課程標準》為引領，轉變教學觀念，引入多元思維，把學習的主動權交給學生，切實培養(yǎng)學生自主學習語文的能力，探索語文課堂內外的有機結合，營造活潑和諧的學習氣氛，提高組語文教學水平和語文教學的質量。語文教學教育工作緊張有序地進行著，現(xiàn)做如下小結：

一、教研活動形式多樣

首先，我們充分利用學校組織并開展的每周課堂教研，要求組內教師準時聽課并作好記錄，聽課結束后要積極參與討論，積極交流心得。授課教師要認真準備，虛心求教，敢于展示自己，同時利用公開課契機展示班級學生素質。在本學期中，我們教研組還積極組織本組教師學習新課程標準，學習新大綱，明確本學科教學的目的、任務，規(guī)定本年級教學要求、教學進度；并組織本組教師研讀了許多教育理論雜志和書籍，老師們還認真做了許多讀書筆記，在書中學到的好點子也能在辦公室進行交流，讓大家受益匪淺。此外，我們一直堅守教學"五認真"，要求每位老師認真?zhèn)湔n、上課，認真輔導學生，認真批改作業(yè)。

二、積極開展課題研究，積極撰寫論文

我們教研組本學期參與了市級小課題《從古典教材入手，弘揚民族精神》的研究，成績顯著。他們積極研究，積極實踐，積極撰寫論文，并在省、市各級各類論文評比中獲獎或發(fā)表。

三、加強備課

我們教研組內團結協(xié)作，充分發(fā)揚個人的長處。集體備課，但也有自己的個性設計，課后認真撰寫反思，獲得了領導的肯定。我們教研組內統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試，統(tǒng)一練習，從而提高語文學科的總體實力。在平時教學之余，我們全體語文教師能引導學生深入生活，在生活中獲取創(chuàng)作的第一手素材，在創(chuàng)作中深入體會生活，積極輔導學生寫作，培養(yǎng)學生興趣，提高寫作能力。組織學生參加各項語文競賽，并取得了不錯的成績。我們語文組老教師輔導年輕教師盡心盡責，年輕教師干勁十足，虛心好學。我們組是一個團結協(xié)作、求實創(chuàng)新的教研組。

為了提高教育質量，找出薄弱環(huán)節(jié)，本學期我們進行了多次質量調研，工作開展得非常順利。

以上是本學期所開展的工作，有成績也有不足，如語文課堂教學的有效性有待進一步提高，今后繼續(xù)加強這方面的研究，使我們教研組更上一個臺階。

述職報告語文組長 篇8

帶著仰慕、帶著美好，我走進了XXX。感謝XXX給了我機會，給了我寬容。

都說XXX是塊沃土，因此我珍惜在XXX工作的機會，珍惜作為一個XXX人的榮譽。也常有這樣一種感覺：成為XXX老師，也是一種幸運，一種職業(yè)上的幸運，盡管工作壓力、工作量是前兩個工作單位未嘗體驗到的。

我想，只有踏踏實實地工作才能擁有這珍惜，也只有踏踏實實地工作才能回報這幸運。

工作中，以我的真誠、責任感贏得了同學的喜愛，家長的.信任。記得我來XXX的第一個節(jié)日，有的學生給我的賀卡上不僅有自己的祝愿，還有家長寫下的祝福與感謝。也有點偶然吧，來XXX工作近兩年，換了三個班級。所教時間不長，但分手時，感情都比較深。當四年級同學得知我不教他們時，哭了。此后近半個月，陸續(xù)有該班家長、同學通過電話與我聯(lián)系。上學期接任六年級班主任后，針對班級中部分同學的實際情況上門家訪，多少次帶著女兒家訪后回到家已是六點多。家中電話也成了熱線。聊以欣慰的是，在暑假期間還接到有的家長的感謝電話。同學、家長的信任讓我感動之余更增添了份責任。

去年暑假前夕，我被任命為年級段語文學科主任，當時真的始料不及，感激學校領導、老師對我的信任、寬容時又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：學校有才氣、有能力的老師很多，在這人才濟濟的群體中，我行嗎？猶豫無濟于事，我唯一能面對的就是盡我所能，努力地做。因為做的過程本身也是一種鍛煉，做的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。珍惜這份信任，珍惜這份經(jīng)歷。充實、提高自己，與學生、老師、學校共同發(fā)展。

任職以來，我關注教學常規(guī)，堅持隨堂聽課。聽課節(jié)數(shù)不少于40節(jié)。了解本年級段老師的情況，在聽課交流中相互學習。也在聽課、交流中感受到了老師良好的工作狀態(tài)。與教導處其他成員組織競賽活動，如說話比賽，作文競賽，朗讀、寫字比賽等。以活動促使學生語文素養(yǎng)的提高。也在活動過程中思考如何有創(chuàng)意地開展這類競賽活動。開展教學研討活動，公開教學時定主題，營造良好的研討氛圍。

在課題研究方面，我參與“綜合實踐活動”這一課題。每學期組織公開教學活動，征集活動案例、論文。感謝課題組老師以積極的心態(tài)面對這門課程。上學期周皎皎老師上了一堂《走進非典》成果匯報課，這學期劉婷上了一堂《商品包裝標志》案例課，她倆在這上面花的精力真的讓我很感動。由于課題組老師的努力，多篇論文、案例獲獎或發(fā)表。但現(xiàn)在我們面對的是這課程實施中的問題，直面問題，解決問題。進一步完善綜合實踐活動管理，完善實施《綜合實踐活動評價的認識與實踐》這一課題研究，以課題推動綜合實踐活動的進展，爭取有所突破。我想，在課題活動中，無功就是有過。

平時，我常常會產生一些想法，但常常僅僅是空想。而有的也僅僅是有想法，不是有思想。因此很遺憾，進XXX近兩年，只有一篇文章在省級刊物發(fā)表，在省“師陶杯”中論文評比中獲得兩次也只是三等獎。

我所做的都是我的份內事。我想，各項工作順利進行，是因為有一個愛崗敬業(yè)、以學校大局為重的集體。有給我支持、幫助、鼓勵的校領導與老師。所以，唯有不斷提升自己，并全身心地投入，在發(fā)展中追求創(chuàng)新，在務實中追求內涵，在現(xiàn)實中追求理想。

工作讓我逐漸豐富起來。因此我珍惜工作中的每個片段，每個進程。

述職報告語文組長 篇9

感謝領導繼續(xù)信任，安排給我八年級語文備課組長之職，倍感誠惶誠恐。一學期以來，在學校的統(tǒng)一領導部署下，年級組教師團結協(xié)作，真抓實干，從規(guī)范入手，有目的有計劃，有步驟地完成了本學期的教學教研工作，并在名著導讀課中走出了自己的探索之路，抓成績，也促素養(yǎng)，真正的推進了人教部編本八年級語文的“大語文觀”。對于工作中的具體優(yōu)缺，現(xiàn)總結如下：

一、加強校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展

1.本學期，我們語文教研組以年級組為單位，制定學期教研教學計劃，每個語文老師也根據(jù)計劃對所分配的備課任務認真研磨，能做到依據(jù)班情，有所側重。

2.開展好教研活動。每大周的單周一下午第三四節(jié)為我們的教研活動時間，本學期共組織了九次教研，涉及到教材研讀、月考復習的經(jīng)驗分享、月考教學質量分析、單元研讀、名著導讀的分解推進、期末專題復習等，切實有效的推進了學習討論活動。特別是我們三樓西小辦公室就是我們語文組的辦公研討陣地，隨時討論、隨時分享。在名著閱讀推薦上，實現(xiàn)了從課堂導讀到課外閱讀、課上分享到競賽實戰(zhàn)。各班都組織了有效的分享課，使閱讀名著成為每課課前常態(tài)，實現(xiàn)了“真閱讀”和“深閱讀”。

二、積極參加教研賽課（共四輪）活動

1.開展教師大練兵活動，提高教師教學能力和教學水平.通過組織全員聽課、評課、總結。大家集思廣益，發(fā)言積極（微信評課），共同探討了一些日常教學中存在的問題，開誠布公的提建議促成長，提高了教師的課堂教學水平。

2.新老教師結對幫扶指導。對于年輕教師的求教，中青年骨干教師總是不遺余力給出自己的建議和指導。如果可以，借助學校力量，實現(xiàn)“青藍計劃”，對于青年教師的成長來說，將會迎來盛世春天。

三、教學常規(guī)常抓不懈，落實到位

為了使教學工作制度化，科學化，教導處每個月都有聽評課簽到、教案作業(yè)的常規(guī)檢查，通過督促、檢查、反饋，相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺，學先進、迎頭趕上，教師們形成了相互學習砥礪前行的工作氛圍。

四、教研組工作存在的不足

1.有些教研活動開展的不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。特別是活動形式單一（圍在一起，討論分享）；如果能夠通過微講座的形式就可以使教研專業(yè)化，使老師成長化。

2.個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高，不發(fā)言、不討論、不分享；只是為掛名字、走過場。許多教研活動任務都是我親力親為、全部包干。因此，教學能力提高不快，影響了教學成績的提高。

3.我作為備課組長也責任重大，分析原因可能是自己只適合做專業(yè)發(fā)展的教師，并不適合做團隊發(fā)展的領頭雁，做不好指揮分配別人。如果有更好的人選，希望下學期學校能夠再舉能者，再推賢者；而我自己只適合安靜的讀書、寫作、分享。

五、今后努力的方向

語文教師是各學科教育的重頭戲，而八年級語文更是語文素養(yǎng)和能力的奠基階段。作為一名語文人，我真心希望把語文學科文學化、文藝化，多開展讀書活動、語文實踐活動，而不是把孩子們困在書本里，定在答案里。而這一教育觀也應是所有老師都應遵循的教育理念。在實際工作中，要多從自身找原因，努力加強專業(yè)學習，提高工作的責任心和語文教學的藝術性，在教研組活動中進一步地交流溝通，團結協(xié)作，走更專業(yè)化的語文團隊，整體提升滑縣實驗學校的教研發(fā)展。

總之，在本學期里，我們八年級語文組取得了一定的成績。但也看到了許多困難和不足，希望我的辭呈能得到批準，而各位語文教師依然共同努力，下學期各方面的工作會做得更好。

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年級組長述職報告九篇

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年級組長述職報告【篇1】

尊敬的各位老師：

上午好!

花開花謝，歲月如歌。在學校各個處室以及同仁們的關心、幫助、理解、支持與配合下，我們已經(jīng)順利地完成了一學年的教育教學工作，在此，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位及老師們做一簡單匯報：

一、不斷端正自己的工作態(tài)度

1、帶頭實干。

一年來我始終堅持早來晚走，周六周日沒休息過，堅持做到有學生在就有我在，教室中、操場上、宿舍里時常都會出現(xiàn)我的身影，自去年秋季開學以來，鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我，無論有多么難挨，我都堅持著，甘苦自知。

2、嚴以律已。

要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地，認真履行職責，勤勤懇懇服務。在平時的工作生活學習中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺維護學校、部門的形象。多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

3、真誠待人。

在組里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，以大局為重，以學校利益為最高準則，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系、個人與老師們的關系、個人與的關系。我的真誠換來了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力的增強。

二、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級組

一個團結的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，從初二年級開學至今，李主任、張主任我們三人精誠團結，齊心協(xié)力，在年級組的管理中始終步調一致，高度統(tǒng)一。我始終把團結協(xié)作，共創(chuàng)佳績定為內在的奮斗目標，并在接下來的工作中，團結年級全體教師，共同為實現(xiàn)這一目標不懈努力。

年級組長述職報告【篇2】

我們初二初三年級組是一個團結、相互協(xié)作的大家庭。組內教師都能和睦相處，關系融洽，每位教師都有極強的事業(yè)心、進取心、高度的職責心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻著。本期的教育教學工作即將結束了，在本學期年級組全體教師為了不斷提高教育教學質量，全面貫徹黨的教育方針，認真學習新課程的理念，切實轉變教育觀念，全力搞好學生的思想教育，堅持教書育人，教育教學質量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務，促進學校工作的順利開展?，F(xiàn)將年級組第一學期來的工作總結如下：

一、確立以教學質量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學質量。

1、努力配合學校教導處工作，組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習狀況，并及時適當?shù)恼{整原有的計劃，及時補漏，以求取得的教學效果。

2、鼓勵用心鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐潛力的途徑。經(jīng)常深入課堂，了解各學科的教學教育狀況，透過召開各類型學生會議來了解狀況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

3、期中考試后，召開了學生表彰大會，對學習成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學生及時給與表彰獎勵。

二、抓好學生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。

1、配合教導處強化對學生的規(guī)范和優(yōu)良習慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學生違法違紀事件比以往明顯減少。

2、搞好班級文化建設，各班都進行了班級美化建設，黑板報有專人負責，每大周一期，保證質量，有特色，文化氣息濃厚，使學生受到文化的熏陶。

3、配合學校和學部開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學伊始進行短期的軍訓，提高孩子們組織紀律意識;升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識;組織學生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學生團結合作，熱愛體育;帶同學們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐潛力，教導他們熱愛自然、保護自然;組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀守法，做一個好公民;組織學生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術細胞，學會陶冶情感，等等。我不辭辛苦，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。

4、安全教育常態(tài)化，確保一學期中基本無重大學生安全事故。

三、架起與家長的溝通橋梁。

要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常透過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績狀況。初二年級的全體教師用心配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時透過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的推薦，對課任教師的推薦，及時改善我們的工作。其中，初二兩個班還建立班級博客，初二(1)繼續(xù)完善班級報紙。

四、存在問題。

1、學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各班級都有不一樣程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重。兩極分化嚴重。

2、學生的禮貌習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制潛力的學生多。

3、存在學生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

4、少數(shù)老師在教學管理上有點墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

5、年輕教師過多，知識結構較為單一，教學方法較為簡單;個別教師仍存在職責心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，群眾觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。教學質量不高的現(xiàn)象仍然存在。

6、領導對畢業(yè)班的關注和指導還遠遠不夠。

五、對下學期工作的一些設想。

1、認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務。牢固樹立為師生服務的意識。

2。提高管理意識，科學、公平地考核教師，拉開差距，增加教師的壓力和動力。

3、繼續(xù)發(fā)揮年級組學生參與管理的工作。

4、在班級管理方面加強班風、學風建設。

5、繼續(xù)狠抓學生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學生安全意識、學習意識、衛(wèi)生意識。

6、明確轉差幫扶制度。如：能夠建立“一對一”的轉化后進生職責制，規(guī)定班主任和所有課任教師務必負責轉化一至兩個后進生。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面盡量讓班主任有自我的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度，為他們服好務。

7、校園文化建設進一步上檔次，提高品位。

總之，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初二初三年級組的各項工作有必須成效。我們將不斷總結，不點進步爭取有更大進步。

年級組長述職報告【篇3】

人們習慣用瞬間、轉瞬表示時間的飛快流逝。的確，當時間正在進行時，我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的，看似忙忙碌碌，踏踏實實的走過來，可當新年來臨之際，突然停下腳步，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

本學期一開學，園領導就任命我為小班級部主任及小一班的班主任，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結：

一、級部工作

在書記的領導下，在兩位主任的幫助下，在我們小班老師的齊心協(xié)力下，我認真制定小班級部教學計劃，安全計劃，周計劃等，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。每個月都認真對本級部的老師進行資料檢查，收集，與各老師進行教學等方面的切磋。

在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經(jīng)驗和大家一起分享：

1、學會換位思考，學會替別人著想

在和同事相處時經(jīng)常換位思考，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應。我總是能體會她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研，幾位老師的課堂教學水平得到很大提高，并獲得了同事、領導的一致好評，從而也進一步增強了她們溶入我們這個集體的信心。

2、把同事當“領導”多征求并聽取她們的意見

雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：之前為了不讓小班機動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們都能十分投入地去搞，一切事情做起來順心順手。

3、真誠待人，把同事當朋友

平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責。當然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候，我們班李老師便每次替代我上課，從不抱怨。小二班陳老師請假后，石老師主動接替班級工作，并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設性的意見，幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié)。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨老師，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作，張杰老師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里，同時也為小班級部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力”所感動，確實團結就是力量！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班。

二、作為班主任

1、教育教學：

（1）、我的變化

一下子從帶大班過度到帶小班，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說，的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說，帶小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時我班的胡老師向我傳授了相關的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛入園的幼兒來說，最困難的'是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著?？粗?7名幼兒在小（1）班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。

（2）、我的態(tài)度

印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。如：我班xxx，xxx，xxx，xxx等性格較孤僻不愛說話，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了。

年級組長述職報告【篇4】

我們初二初二年級組是一個團結、相互協(xié)作的大家庭。組內教師都能和睦相處，關系融洽，每位教師都有極強的事業(yè)心、進取心、高度的責任心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻著。本期的教育教學工作即將結束了，在本學期年級組全體教師為了不斷提高教育教學質量，全面貫徹黨的教育方針，認真學習新課程的理念，切實轉變教育觀念，全力搞好學生的思想教育，堅持教書育人，教育教學質量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務，促進學校工作的順利開展?，F(xiàn)將年級組第一學期來的工作總結如下：

一、確立以教學質量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學質量。

1、努力配合學校教導處工作，組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當?shù)恼{整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果。

2、鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

3、期中考試后，召開了學生表彰大會，對學習成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學生及時給與表彰獎勵。

二、抓好學生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。

1、配合教導處強化對學生的規(guī)范和優(yōu)良習慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學生違法違紀事件比以往明顯減少。

2、搞好班級文化建設，各班都進行了班級美化建設，黑板報有專人負責，每大周一期，保證質量，有特色，文化氣息濃厚，使學生受到文化的熏陶。

3、配合學校和學部開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學伊始進行短期的軍訓，提高孩子們組織紀律意識；升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學生團結合作，熱愛體育；帶同學們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導他們熱愛自然、保護自然；組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀守法，做一個好公民；組織學生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術細胞，學會陶冶情感，等等。我不辭辛苦，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。

4、安全教育常態(tài)化，確保一學期中基本無重大學生安全事故。

三、架起與家長的溝通橋梁。

要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。其中，初二兩個班還建立班級博客，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙。

四、存在問題。

1、學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重。兩極分化嚴重。

2、學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學生多。

3、存在學生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

4、少數(shù)老師在教學管理上有點墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

5、年輕教師過多，知識結構較為單一，教學方法較為簡單；個別教師仍存在責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。教學質量不高的現(xiàn)象仍然存在。

6、領導對畢業(yè)班的關注和指導還遠遠不夠。

五、對下學期工作的一些設想。

1、認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務。牢固樹立為師生服務的意識。

2、提高管理意識，科學、公平地考核教師，拉開差距，增加教師的壓力和動力。

3、繼續(xù)發(fā)揮年級組學生參與管理的工作。

4、在班級管理方面加強班風、學風建設。

5、繼續(xù)狠抓學生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學生安全意識、學習意識、衛(wèi)生意識。

6、明確轉差幫扶制度。如：可以建立“一對一”的轉化后進生責任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負責轉化一至兩個后進生。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度，為他們服好務。

7、校園文化建設進一步上檔次，提高品位。

總之，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初二初二年級組的各項工作有一定成效。我們將不斷總結，不點進步爭取有更大進步。

年級組長述職報告【篇5】

小學年級組長簡短的個人年終述職報告

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

一轉眼，一學期的工作又將結束了，在學校領導和同仁們的關心、幫助、支持與配合下，我們順利地完成了一學期的教育教學工作，進入了緊張而又有序的復習階段，在此，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做如下匯報，不足之處，請大家批評指正：

一、主要工作：

1、我們年級組是一個團結，奮進的年級組，作為年級組一份子的我，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

2、在“三課”活動中，本年級組的推進可謂形式多樣，甚而有點別出心栽。

3、學校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守。

4、安全工作是學校的中心工作之一，也是我們年級組常常談討的課題，這方面的工作，學校做得非常全面而細致了，然而面對防不勝防的安全問題，仿佛只有宣傳教育，在我們組內的教師看來，較好的做法是教會學生生存的本領，學會一些基本的防傷害技巧。一句話，學習與安全同樣是學生自己的事，就讓學生自己去體悟習得吧！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀！

二、存在的問題

對待學生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象，諸如優(yōu)秀學生發(fā)言機會多，有禮貌的學生得到老師關心多。

三、今后努力的方向：

1、加強學生日常行為規(guī)范的管理，使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。

2、加強班務管理的指導與監(jiān)督，縮小班級之間差距。

3、重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次。

4、相互聽課，取長補短，縮小學科間的差距，使年級總體水平得以提高。

當然，因為自己也是第一次當年級組長，沒有什么經(jīng)驗，組內還存在著許多問題。我會努力去改變的，以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生成績更優(yōu)異！

小學年級組長簡短的個人年終述職報告

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

說實話，既然讓我繼續(xù)擔任年級組長這個職務，我想我應該一如既往地把工作做好。

本學期，我們五年級組將根據(jù)學校的工作計劃，深入開展年級組活動，努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍，著力課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學質量。爭取出色完成學校布置的各項工作。

據(jù)此，我制定了如下工作目標：

1、注重過程管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序；

2、發(fā)揮年級組管理的核心作用，調動全組教師工作熱情，做到齊抓共管，出色完成各項工作任務；

3、突出質量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績。

為實現(xiàn)上述三個目標，我打算從兩個方面，采取以下措施加以實施：

（一）教師管理方面

1、組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，確保每位教師自覺遵守。

2、通過本組教師相互聽課，取長補短，開展師帶徒活動，引導教師樹立效率意識，向40分鐘要質量，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學效率的技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務水平。

3、組織教師認真學習教育教學理論，按學校要求，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記，撰寫心得體會，參與讀書交流活動，學期末寫好一篇論文。

4、協(xié)助教導處，每月進行一次業(yè)務檢查和不定期的業(yè)務抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。

5、引導教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學中的小現(xiàn)象，共同研究小問題，各自整理小故事，做一名LDC研究型教師。并督促教師進行網(wǎng)絡學習和網(wǎng)絡管理，積極撰寫博客日志，

6、本組教師要加強基本功練習，積極參與學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務比賽活動。

（二）班級管理方面

1、各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育，把安全工作當做常規(guī)第一要務來抓，切實加強學生的安全意識，利用班隊活動開展主題教育活動。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。

2、各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進行養(yǎng)成教育的宣傳，組織豐富多彩的競賽活動、社會實踐活動，促使學生正確認識10個核心習慣養(yǎng)成的意義，積極參與十星評選活動。

3、加強住校生的管理，各班在兩放學期間要注意檢查學生，避免住校生中午溜出學校。

4、各班配合學校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等慶祝活動，大力開展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。

5、班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進家校之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。尤其要做好后進生的思想轉化工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，堅決杜絕事故發(fā)生。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在龍子心小學的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

小學年級組長簡短的個人年終述職報告

不知不覺，在年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個學期了，本著總結過去的經(jīng)驗，開展好未來的工作的原則，對于年級組工作，簡要作如下總結：

一、工作進展情況

本學期是第一次接觸到年級組的管理工作，一個學期過去了，回顧本學期的工作，年級組的各項工作開展也還算順利，能夠按照計劃完成各項工作，對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理，避免其擴大化，惡劣化。

二、主要成績

初次接觸該項工作，也沒法于過去的成績作比較，一切都是從零開始，對于本學期的工作成績，主要有以下幾點：

1.學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議，對本學期的工作做了簡要安排。

2.組織全年級教師進行過三次學生的學情分析會，聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。

3.組織學生開展過三次質量分析會，對于學生取得的成績給予了相關的表彰，同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。

4.查閱教師對學生的批閱情況共計72次，平均每位教師被查閱6次，并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關的改進意見建議。

5.全年級教師參加網(wǎng)絡培訓、外出培訓以及校內培訓數(shù)十次，涵蓋培訓、省徑培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。

6.有2人參加過校內課賽并分別獲得一、二等獎，校外課賽1人次且獲獎，公開課示范課數(shù)十次，每位教師至少1次。

7.聽評課活動，本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與，共計100余節(jié)次。

三、經(jīng)驗及體會

古語有言，萬事開頭難！是啊，對于第一次接手年級組負責人一職的我，什么都是未知的，一切都得從零開始，除了這一職務，身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作，自然，全力以赴已經(jīng)是不可能了，慶幸的是，作為全校教師最多的年級組，各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持，因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預期有序的進行并完美收關。

人與人相處，其實就是心與心的交流，工作也如此，將心比心，感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

四、存在問題

一是控輟保學工作有待加強，本年級開學初報道學生人數(shù)為174人，目前已流失1人，盡管保學率達到了99.43%，以高于兩基要求，但只要還沒有達到100%，就還有努力的空間。

二是學生學習成績提升速度緩慢，盡管在學習方面，全年級每次測試成績都有所提高，但提升速度較慢，仍需繼續(xù)努力。

三是學生的良好行為習慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習慣上，全年級的學生也取得了一定的進步，但是還沒有形成慣性，容易反彈，需要老師不斷的提及鞏固。

五、今后努力的方向

第一，加強控輟保學工作，努力做到保學率達到100%。

第二，繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系，與學校齊抓共管全年級學生。

第三，繼續(xù)對學生進行思想教育，強化知識是改變命運的理念。

第四，注重對學生日常行為的管理。

第五，繼續(xù)以平等，包容的心態(tài)對待學生。

第六，不斷加強自身的學習能力，努力提升自己的業(yè)務水平和管理能力。

第七，不定期組織年級教師開會學習，研究新的教育教學方法，轉變教師的教育教學理念，加強教師隊伍建設。

年級組長述職報告【篇6】

幼兒園年級組長述職報告

基本情況

姓名： z 任教班級 大海燕(綜合

配班老師 z 本年度崗位： 大班年級組長、校園環(huán)境負責人、工會B角、教學工作B角、教具、教學用品管理B角

獲獎情況：

1、論文《美術教學活動中的語言三部曲》 區(qū)級一等獎

2、參與區(qū)級骨干教師評選活動文化考核過關并參與技能考核

3、“童畫之星”繪畫活動中獲“優(yōu)秀指導老師”

4、參與常州市“迎省運書法繪畫攝影大賽 ”幼兒繪畫指導

個人小結：

一、潛心思考獨樹師表風范

本人思想端正，能做到為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。我積極響應園領導的領導，加強政治學習，關心國家大事，不斷提高自身的思想涵養(yǎng)。服從領導的工作安排，把幼兒園當作自己的開心樂園，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，并能主動積極承擔力所能及的園內各方面的工作。

二、精心工作實現(xiàn)自身價值

合作，管理好班級。

全面發(fā)展”的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。做到教學活動中既注意面向全體又注意個別差異，在我所教授的美術、綜合教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教。(在教學上，我認真鉆研各科教材，做到教具準備充分入課堂，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。)

看護幼兒，灌輸基本安全常識和自我保護的方法，讓家長正真感受到幼兒放心的在園生活、游戲。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒不斷增強生活自理能力。

有目的地與多位家長采用面談、家訪、電話交流、校信通等方式，針對孩子不吃午餐、不睡午覺、注意力難集中、行為習慣改進等方面進行了溝通，效果較好。

《幼兒教育指導綱要》、《早期教育(教師版)》、《幼兒充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進;為了積淀自己的文化素養(yǎng)，我讀閱了大量書籍，例如《讀者》、《勝任才是硬道理》、《思考的技術》、《手工美化生活》等，讓我明白了更多的做人道理、為人處世的方法、生活休閑的品味，收獲頗豐。在工作之余，我也會安排一些休閑活動，練練筆，畫一畫，自己的專業(yè)技能不能丟。同時積極撰寫案例論文，參與評選活動，對照三年計劃扎實前行。

教學活動設計、半日親子開放活動等等，在一次次的教學、活動中，我們都在自我成長著，為每一次活動的圓滿開展而慶幸和相互鼓舞!

7.師徒結對活動的情況：本學期我們的師徒隊伍中又增添了新鮮血液好學好問的小茅老師。作為師傅，我從小事做起，由淺入深逐步指導。關注徒弟們的教學活動開展，針對他們各自的實際問題展開指導，例如小茅的教育教學中目標與環(huán)節(jié)的定位與設計，小朱的老師課堂語言的豐富與提問的策略的提高，冷老師的備與教的統(tǒng)一性以及教學活動的有效實施等等，個性地促進徒弟穩(wěn)步發(fā)展。

生活環(huán)境。趣味與智慧并存的走廊，勇氣與耐力并存的攀巖墻，實用與美觀并存的專用教室，變換與個性并存的區(qū)角，還有那一排排溫馨的規(guī)則提示，無處不體現(xiàn)著我們的創(chuàng)設理念。

三、靜心面對確立發(fā)展方向和目標

“敢于嘗試”是我這學期最大的感慨：敢于嘗試去練自己不會的鋼琴，敢于嘗試去跳自己不擅于跳的舞，這一系列活動下來，讓自己收獲的是自信和成就感。這也讓我對自己有了新的認識和定位。相信，只要自己愿意就會無事不成。

參加區(qū)級骨干教師評選活動也讓我深有感觸：《綱要》學習不可少，理論功底扎實，有備應對各項考核;教學技能要提高，敢于創(chuàng)新關鍵，對活動目標的定位、孩子基礎的分析、活動內容的簡單有效等等都是我們要把握的、不斷提高的。

在我看來“反思”是一件快樂的事，每每在腦中盤點一天、一周乃至一月的事，總會有一些遺憾，我將尋找更多解決的辦法。我相信，在我以后的工作中還會有遺憾，但會越來越少。

個人評語：

面對工作，滿腔熱情，敢于擔當，不斷奮進;面對生活，滿腔熱情，熱于助人，友好相處。面對成功，坦然應對，不驕不躁，積累經(jīng)驗;面對失敗，絕不氣累，分析原因，卷土從來。

相信自己就會突破自己。

給學校的建議：

1.在新學期里，能夠確立更明確的教學教研方向，扎實有效開展活動，凸顯本園特色。

2.展現(xiàn)教師本色，凸顯教師特長，形成班級管理特色。

教學素養(yǎng)提高，鼓勵相互交流、閱讀撰寫的文章，共同進步。

年級組長述職報告【篇7】

本學期的教學工作計劃任務已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領導、老師述職如下

尊敬的各位領導、老師：

大家好!至今為止，我擔任這個年級的組長已經(jīng)2年了。在學校領導的關心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領導、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：

一、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級組

一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以說是最和諧最團結的年級組。我在其中，只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當場答復的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。

二、 創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學水平

我組教師積極響應校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。

1.充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平。科學組的以實驗促進教學的經(jīng)驗、外語組的激情教學都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。實踐也證明，他們的做法是可行的。

2.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

3.加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質量關。確保年級教學質量的不斷提高。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。

三、外塑形象，內強管理，努力改變不良影響

我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。領導也多次批評我們這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。針對這，我做了以下具體工作：

1.制定班級計劃，建立學生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學生建立檔案，并建立相應的跟蹤教育制度。

2.注重家校聯(lián)系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。

3.開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球對抗賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動，增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學生的校園生活。

4.加強學生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表，細化到校徽的佩帶，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學后路上的儀表等。

5.抓好班主任教學工作總結。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

一年下來，整個年級組還是有巨大的進步的，尤其是這個學期，沒有嚴重違紀事件的發(fā)生。

當然，因為自己當年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別女生的教育問題，數(shù)學、英語競賽成績不如育才，課間有時不過安靜等。如果下一學年繼續(xù)當年級組長的話，我會努力去改變這的，以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生中考成績優(yōu)異!

年級組長述職報告【篇8】

一年來，本人嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，始終堅持“服務孩子，服務家長，服務社會”的辦園思想。以高度的責任感，使命感，緊迫感投入全園規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理當中，把安全檢查、常規(guī)管理、教學研究、家園互動等作為重點工作來抓，圓滿完成了本學年教育教學任務，取得了較好的效果，現(xiàn)將本學年度工作簡要匯報如下：

一、注重學習，努力提升自我素養(yǎng)。

作為園長兼黨支部書記，本人堅決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀律。認真學習“三個代表”重要思想，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來。自己帶頭學法、遵法、懂法、守法，不斷增強法律意識。閑暇之余，我除了經(jīng)常翻閱《幼兒教育研究》、《學前教育》等專業(yè)雜志外，還參加了教育系統(tǒng)組織的網(wǎng)上領導干部視頻函授學習，系統(tǒng)掌握了先進的教育管理理論。今年我完善了《幼兒園管理手冊》;擬定大型主題活動5個;組織專題學習6次;組織研討課17節(jié)，聽課、看課、評課不少于50節(jié)次。組織開好每周的園務會，根據(jù)前一周工作中的存在問題，安排好下一周工作。

二、傳承創(chuàng)新，全面推進各項工作。

(一)、 合理規(guī)劃，落實教學常規(guī)管理。

(1)要求每個老師能對《幼兒一日活動常規(guī)及保教人員工作程序要求》做到了然于心，能將常規(guī)與自己的教育教學實踐結合起來，努力在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中落實常規(guī)，做細做實，持之以恒，堅持不懈。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動，使一日活動有序、科學、合理、有效。

(2)進一步規(guī)范班級管理，強化課堂教學組織。

加強對常態(tài)化課堂教學的管理，堅持“推門聽課”活動。我和園務會成員、教研組長隨時深入班級課堂，抽查活動的組織情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要求教師在日?；顒又蟹e極培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習等習慣，提高幼兒的自理能力，注重幼兒的養(yǎng)成教育。并積極、大量的提供幼兒動手動腦的機會，激發(fā)幼兒積極思考，鼓勵幼兒主動探索，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神提升幼兒的實踐能力。

(3)、對常規(guī)活動的檢查情況。

今年，本人的工作重心主要放在家長工作、戶外活動、半日活動、環(huán)境創(chuàng)設等方面。檢查中發(fā)現(xiàn)我園教師們在家長來園、離園時交談態(tài)度改善了很多。新教師能認真、獨立、創(chuàng)造性地組織生活活動與教學活動，對突發(fā)的事件，個別教師也會隨機進行教育。在戶外活動中個別老師對幼兒的活動量安排、幼兒能力差異活動設計、幼兒的生活照顧都還有待于提高。在環(huán)境創(chuàng)設中，各位老師齊心協(xié)力、出謀劃策，拿出了集體智慧，創(chuàng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境，在走廊、墻面布置中，還能讓幼兒參與其中，展示了幼兒的作品，使孩子體驗親手布置“家”的感覺。

(二)、狠抓教研，提升教師研討水平。

我要求大、中、小三個教研組，根據(jù)幼兒發(fā)展需要選擇內容，每周有針對性的開展一次教研活動。本年度，各教研組組織教師上公開課38節(jié)。課后認真組織教師反思、研討、評課，促進教師教育教學水平的提高。另外，還引導教師及時反思和總結自己的教學體驗及得失，寫成教育敘事、教學案例或論文，對于質量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級比賽，并取得了較好的成績。

(三)、搭建平臺，促進家園和諧共育。

為了了解幼兒在園在家表現(xiàn)，雙方共同商討教育方法。家園共育工作尤為重要，本人嚴格要求教師，充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系;堅持及時更新班級家園欄內容;認真填寫《家園聯(lián)系手冊》;一年來，本人組織召開了四次家長會，舉行了兩次家長開放日活動;組織籌劃了慶“六一”大型文藝匯演及第三屆“家園同樂”親子運動會。各項活動后，都請每一位家長提出意見和建議，經(jīng)教師整理、匯總反饋信息，99%的家長對幼兒園的工作給予充分肯定。

(四)、健全機制，強化幼兒園安全工作。

社會各界都在高度重視幼兒園安全工作，這就要求我們始終要把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。在上級領導的指導下，我們做到了：抓好幼兒安全教育環(huán)節(jié)，增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真?zhèn)鬟_上級有關文件精神，進一步加強對師幼的安全知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育;抓好幼兒園安全管理環(huán)節(jié)，增強安全工作的'防范意識。建立健全了內部安全管理工作的規(guī)章制度，完善了重大安全事故應急處理預案;抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié)，實行接送卡制度，并與家長簽訂了安全責任書，動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作;抓好了與公安、文化、衛(wèi)生等有關部門的合作環(huán)節(jié)，密切配合，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等。

(五)、科學管理，嚴格衛(wèi)生保健制度。

幼兒時期生長發(fā)育旺盛，抵抗力弱，為了保證幼兒正常的生長發(fā)育，保障幼兒的身心健康，衛(wèi)生部門要求我園嚴格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作。首先，認真做好了傳染病的預防工作，嚴格把好新生入園關和教職工每年一次的體檢關。其次，把好晨檢、午檢兩大關。再次，制訂了合理的食品衛(wèi)生安全制度，科學安排幼兒膳食。最后，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。

(六)、加強監(jiān)督，增強財務工作透明度。

我園一直嚴格按照物價局規(guī)定的執(zhí)行標準進行收費，收費標準在宣傳欄上公示，后勤分管領導實行監(jiān)督制，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。在財產管理方面，總務處堅持學期初財產發(fā)放到班、到室，并進行登記，學期末驗收，進行財產清理，做到了各司其職、物盡其用。在財務方面，做到了月初計劃，月尾結算，每一筆支出賬目清楚，透明度高。

三、廉潔自律，調動職工工作熱情。

任何時候，本人都把幼兒園集體利益、教職工利益放在首位;把自身思想建設，廉潔自律，作為做好各項工作的基本立足點;把反腐倡廉和黨風廉政建設落實到日常工作中。自己帶頭勤儉持園，以節(jié)約為原則，面對我園及其有限的資金，努力做到：把錢花好、把錢花對、不亂花錢、不找借口花錢。盡最大可能地保證辦公費用，把有限的資金全部用到了為孩子教學服務上，嚴格按照黨員領導干部廉潔自律的若干規(guī)定執(zhí)行。本人還經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況，適時的鼓勵和疏導。努力把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，充分挖掘潛力，調動每位教師的工作積極性。

年級組長述職報告【篇9】

在學校領導的關心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領導、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：

一、齊心協(xié)力，做好教育教學工作

一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新調入我校教師的帶頭人，尤其是擔任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。我在其中，只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當場答復的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。

二、組織本年級組各項活動和各項工作。

1.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會。差距大的學科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

2.加強常規(guī)教學管理，提高教育教學質量。如早上要求語言科教師組織學生早讀；晚自習前組織學生學習；重視抽考科目的組織學習。

3．注重家校聯(lián)系工作，開會家長會。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的`學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。

4.開展豐富多彩的集體活動。如：開學前的大型觀摩文藝演出；元旦英語晚會；校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會；全縣冬季跑步健身活動；開學初的大型勞動等等。

5.加強學生日常行為管理。如規(guī)范學生儀容儀表，細化到?；盏呐鍘В猩念^發(fā)，集體活動隊列要求；兩操的隊列隊形的組織和要求；放學后路對組織和管理；每周的年級組大班會；對年級組內問題學生的調查摸底和教育等等。

6.抓好各班班主任工作。每周不定時與部分班主任碰一次頭，對近期工作中存在的問題進行交流和溝通，及時解決問題，對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，建議他們學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法等等。

7.配合學校各處室完成各項工作。學校許多工作下發(fā)下來后，積極組織組內教師及時完成，往往工作繁多，一天下來很忙，但干的工作看不見。如黨員活動室，教導處，德育處，財會室，檔案室等各部門都有工作安排。

一年下來，整個年級組還是有巨大的進步的，尤其是這個學期，沒有嚴重違紀事件的發(fā)生。當然，因為自己當年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別問題學生的教育問題，薄弱學科成績不理想，課間有時不過安靜，尤其是接近尾聲的學生管理等。今后我會努力去改變這的，以爭取讓年級組內各項工作更好。

組織部長年述職報告九篇

你收集了多少報告范文呢？在日常的學習工作中，就需要撰寫報告。報告要按專用的格式編寫，不能純口語化，您是否想了解更多有關“組織部長年述職報告”的知識下面是詳細內容，如果您在閱讀本文時感到滿意和收獲那就是我的最大夢想！

組織部長年述職報告 篇1

一年來，在區(qū)委的正確領導和相關部門的支持下，緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定大局，全力以赴抓好組織工作，集中精力完成分管任務，切實擔負起“三嚴三實”專題教育和黨的建設制度改革領導小組辦公室主任職責，較好地完成了區(qū)委賦予的各項工作?，F(xiàn)報告如下：

堅持把加強品性修養(yǎng)作為做人、做事、從政的基本要求，在知本分守規(guī)矩中踐行“忠誠”。始終保持堅定正確的政治信仰，自覺以習近平總書記系列重要講話精神和黨的最新理論成果武裝自己，把“三嚴三實”作為修身之本、為政之道、成事之要，做到了頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，知行合一。始終堅持公道正派的人生準則，立公心、講公道、重公論、做公仆，以清白立身、以干凈任事、依法紀用權。始終堅持嚴謹認真的做事理念，既抓大事又重小節(jié)。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺貫徹民主集中制原則，堅持重大事項提交會議研究決定，重要工作主動及時向區(qū)委匯報，重要決策多方征求意見，確保了組織意圖的實現(xiàn)。

牢牢把握從嚴治黨主基調，以改革創(chuàng)新精神統(tǒng)領各項任務落實，常規(guī)工作取得新進展，重點工作取得新成效，難點問題實現(xiàn)新突破。

圍繞深入貫徹“

1+3。

”制度體系，通過落實黨委責任激活“主引擎”，厘清黨建責任劃好“責任田”，強化書記考評牽緊“牛鼻子”，著力構建黨委抓、抓書記、一級帶一級的抓黨建格局。推行黨組織書記抓黨建項目工程，以“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”為核心，實行黨建工作年初報目標、月月曬進度、季度抓落實、半年一點評、年底總考評，壓實第一責任，全面提高管黨治黨水平。

擴大示范引領聯(lián)系范圍，組織處級領導每人分別引領聯(lián)系

1

個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(

街道。

)

1

個非公企業(yè)和。

1

個重點項目。在“十個全覆蓋”推進過程中，抽調。

3738。

名機關干部組建。

11。

個示范引領工作團和。

173。

個駐村（分場）工作隊。通過推行“。

456。

15。

家成員單位深入聯(lián)系點連續(xù)奮戰(zhàn)。

50。

余天，協(xié)調爭取項目。

15。

個，籌集建設幫扶資金。

100。

余萬元，干召廟鎮(zhèn)各項工作走在了全區(qū)前列。

認真履行牽頭抓總職責，卓有成效地開展“三嚴三實”專題教育，推動黨風政風持續(xù)轉變把村、企、居基層黨組織書記、第一書記、駐村工作隊和大學生村官等群體納入干部培訓計劃，圍繞學習貫徹習近平同志系列講話精神，開展大規(guī)模輪訓，培訓黨員干部

42700。

余人（次）。組織部分非公企業(yè)黨組織負責人外出參觀學習。借助“百人宣講團”分片辦好農村黨員冬季培訓。開通臨河黨建微信平臺，籌建“臨河先鋒”黨建網(wǎng)站，充分運用信息簡報、報刊網(wǎng)站、廣播電視和遠程教育等媒介，搶占黨建宣傳制高點。

以“六有”標準推進服務型黨組織建設，實現(xiàn)了“三個拓展”、“兩個保障”“三個拓展”，即：拓展特色載體大力推行農村社區(qū)化管理和“

3353。

25。

個，企業(yè)黨建示范點。

8

26。

個，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務大廳。

3

個，新建村部（分場）場所。

29。

個，配套改造。

38。

個。下拔專項經(jīng)費和區(qū)管黨費。

200。

2

23。

家和。

10。

家，較去年同期增加。

31.9%。

和

77%。

“兩個保障”，即：加強隊伍保障按照“三個百分百”目標，圓滿完成了。

151。

個村。

51。

18。

個三類村三年轉化目標。提升經(jīng)費保障。制定出臺基層活動經(jīng)費使用管理、工資待遇定期增長機制。

2015。

年度財政列支專項黨建經(jīng)費。

2490。

110。

萬元。全面落實了。

302。

名離任村干部的生活補貼。

干部選任工作規(guī)范化水平進一步提高，管理廣度深度繼續(xù)拓展。在干部選任全程紀實和職數(shù)預審的基礎上，制定了《科級領導崗位補充調整人選推薦提名辦法》《

xx。

區(qū)國有企業(yè)領導人員薪酬管理暫行辦法》《。

xx。

242。

名，完成消化任務的。

75%。

雙軌制、自設機構和超機構規(guī)格配備干部等難題得到解決投入。

2

萬元購置。

12380。

300。

余名。

6

個團隊和。

2

名個人入選自治區(qū)第五批“草原英才”工程，

xx。

區(qū)成為全市入選數(shù)量最多、覆蓋面最廣的旗縣區(qū)。同時，在內蒙古兆豐河套面業(yè)有限公司成立了臨河首家院士工作站。

按期完成改革任務

59。

項。堅持邊改邊試邊完善，突出抓好新華鎮(zhèn)基層黨內民主選舉、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會年會制、金川街道黨員定期評議黨組織領導班子、領導干部能上能下等試點，改革取得初步成效。

深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，帶頭貫徹執(zhí)行習近平同志關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費重要批示、中央“”和市區(qū)配套規(guī)定、組工干部“十嚴禁”“五條禁令”等有關紀律和要求，不斷提高自身執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守黨風廉政建設各項規(guī)定的自覺性。在工作和生活中，能夠嚴格要求自己，堅守原則底線。在干部選任工作中，充分發(fā)揚民主，自覺接受監(jiān)督，努力通過嚴格標準、透明程序、公平競爭，杜絕不正之風、嚴防“帶病提拔”。同時，管好身邊人、身邊事，注意加強對自己家人、身邊工作人員的管理和教育，不做有損黨和人民利益的事。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但與新形勢新要求相比，與黨員干部群眾的新期望相比還存在一定差距。在自身修養(yǎng)的提高上還要加強，在學習的深度和廣度上還需要拓展；工作的擺布上要更加均衡，解決好農村黨建城郊強、北片薄弱等問題；黨建改革還需進一步加大力度；個別村級活動場所存在標準不高、功能不全的情況。這些都需要在今后的工作中認真加以解決。

組織部長年述職報告 篇2

旗委常委兼紀委書記述職述德述廉報告

20**年7月，根據(jù)組織安排我擔任喀旗旗委常委、紀委書記職務。按照旗委領導班子分工，負責全旗黨風廉政建設和反腐敗工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、工作措施及取得的實效

（一）嚴格落實黨風廉政建設責任制，推進懲防體系建設。

認真執(zhí)行中央、自治區(qū)關于進一步加強黨風廉政建設責任制的規(guī)定，嚴格督促相關責任人和牽頭部門落實“一崗雙責”。不斷完善黨風廉政建設考核辦法，在對領導班子和領導干部民主測評的基礎上，引入量化評分機制，實行黨風廉政建設責任制“一票否決”制度。同時，建立了黨風廉政建設責任制“分級報告”制度。制定出臺了《XX旗科級領導班子黨政負責人落實黨風廉政建設責任制約談制度》，約談誡勉黨員領導干部12人，督促全旗各級黨組織及黨員領導干部認真履行黨風廉政建設領導職責。

（二）加強作風建設，扎實開展肅紀整風專項活動。一是開展“四查四問”活動。全旗各部門單位共召開座談會150余（次），發(fā)放《征求意見表》4000余份，設置意見箱80余個，總結歸納社會各界意見和建議162條逐一進行反饋。二是組織開展明察暗訪。對全旗101個單位和9個服務大廳進行不定期訪查，發(fā)現(xiàn)問題27件，通報批評5件7人，行政處分3件4人，辭退1人。三是努力構建長效機制。印發(fā)《關于進一步嚴肅工作紀律的通知》，完善相關問責機制及部門規(guī)章，進一步強化制度的執(zhí)行力，使之規(guī)范化、常態(tài)化。

（三）深入開展廉政風險防范工作，強化對權力的監(jiān)督制約。按照“643”工作模式，認真開展了廉政風險點的評估、定級、分類工作，對現(xiàn)行的各項制度進行全面清理分類、排查漏洞、修訂完善。圍繞有效執(zhí)行制度和規(guī)避履職風險對規(guī)范權力運行實行“流程再造”，建立崗位工作流程圖，對每一項行政權力的運行流程進行優(yōu)化編制，建立了重點人員、重要崗位、重點環(huán)節(jié)的科學流程運行機制。

（四）加強監(jiān)督檢查，確保旗委、政府重大決策部署貫徹落實。一是開展城市規(guī)劃執(zhí)行情況專項執(zhí)法檢查。清理出未批先建項目12個，對涉及的違建和超規(guī)劃建設問題，責成相關執(zhí)法部門予以糾正并嚴格執(zhí)行處罰程序。二是開展全旗新醫(yī)改政策落實情況立項監(jiān)察。就發(fā)現(xiàn)的問題，向旗衛(wèi)生局下發(fā)監(jiān)察建議，責成其落實整改意見。三是對十家滿族鄉(xiāng)非法洗煤廠項目進行了專項清理整頓，共清理關停非法洗煤廠21家，恢復耕地50畝，移送司法機關案件一起，對旗農電部門違規(guī)供電的相關責任人實施了黨政紀處理。四是繼續(xù)深化工程建設領域突出問題專項治理。制定了《關于加強政府采購和招投標監(jiān)督工作的通知》等規(guī)范性文件，對部分重點建設項目進行了執(zhí)法監(jiān)察。五是認真開展違規(guī)建設樓堂館所清查工作，對建設程序不規(guī)范的項目提出了整改建議。

（五）扎實推進農村基層黨風廉政建設，認真解決損害群眾利益的突出問題。一是加強對村兩委班子及負責人的廉潔履職教育，對全旗161個行政村的黨支部書記和村委會主任進行了專門培訓。二是推進村務監(jiān)督委員會建設，按照上級要求落實工作經(jīng)費萬元，保障了村務監(jiān)督委員會依法、規(guī)范、高效地開展監(jiān)督工作。三是推進全旗農村集體經(jīng)濟組織“三資”清理登記工作，并順利通過了市級驗收，得分97分，居全市前列。

（六）加強反腐倡廉宣傳教育，促進領導干部廉潔從政。一是加強反腐倡廉示范教育和警示教育，對新任職領導干部進行任前廉政談話25人（次）；開展“廉政文化陽光講堂”活動，增強廉政文化的影響力和感召力。二是加強《廉政準則》教育，組織全旗部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局3000多名黨員干部觀看《廉政中國》30余場次，開展了全旗黨員干部參與紀檢監(jiān)察知識答題活動。三是加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，進一步規(guī)范了反腐倡廉網(wǎng)絡輿情收集、研判、處置和引導的工作流程和工作機制。建立了XX旗廉政網(wǎng)站，開設了喀喇沁之聲qq群，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡宣傳教育的陣地作用。

（七）加大查辦案件工作力度，繼續(xù)保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。一是認真受理群眾來信來訪。截止10月末，共受理群眾來信來訪、網(wǎng)絡和電話舉報156件（次），辦結117件（次），辦結率75%。二是加大辦案力度。堅持依紀依法、安全文明辦案，共查辦案件38起，立案30起，結案21起。三是堅持“二十四”字方針，嚴格審案程序，規(guī)范辦案手段，確保案件質量。截至目前，審理違反黨紀政紀案件14件，處分黨員干部和監(jiān)察對象21人。

（八）加強隊伍建設，提升紀檢監(jiān)察干部履職能力。一是強化制度建設，實行周例會學習與專題業(yè)務講座相結合，調動全體干部專于研究業(yè)務，強化專業(yè)素質，提升政治素養(yǎng)；重新修訂了書記辦公會、常委會議事規(guī)則等工作制度；將各室工作職責、流程全部上墻公開，推進紀檢監(jiān)察陽光政務。二是強化內部監(jiān)督管理，研究制定《XX旗紀委監(jiān)察局加強機關內部監(jiān)督工作實施辦法》，結合各室工作任務、指標定量完成情況，加大對干部的考核監(jiān)督力度。圍繞“用心學習、用心干事，用心做人”的工作要求和“嚴、細、深、實、快、廉”的優(yōu)良作風，大力加強干部“五種能力”建設，著力實現(xiàn)內部監(jiān)督常態(tài)化，進一步增強了機關的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、自身建設情況

學習方面。任職以來，本人積極參加旗委理論中心組學習，不斷提高對政策的把握和理解、理論知識的積累和實踐以及反腐倡廉理論的研究和創(chuàng)新能力，以期通過學習力的不斷進步和提升，為正確、廉潔高效履職打下堅實的基礎。

作風建設方面。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揚民主，忠實履行黨章賦予的職責。特別是牢記“打鐵還需自身硬”，堅守責任擔當，常懷戒懼之心，時刻鞭策自己要積極回應基層和群眾提出的意見建議，聽民意、轉作風、抓落實，以優(yōu)良的作風抓好主業(yè)帶好隊伍。

廉潔自律方面。正確認識黨和人民賦予的權力，樹立正確的權力觀，絕不利用工作之便謀取個人好處，并對親友和身邊的工作人員提出嚴格要求，不得利用各種工作關系謀取私利。注重自身言行，樹立清正廉潔的紀委書記形象。

存在的問題：一是理論學習功底還欠扎實，與實際工作要求還有差距；二是對新形勢下經(jīng)濟工作研究不深不透，在反腐敗工作的方式方法創(chuàng)新上探索不夠；三是深入基層調查研究少，工作經(jīng)驗積累不夠，紀檢工作在聯(lián)系基層，積極回應社會關切上還需加大力度。這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善，以不辜負組織的信任，努力取得黨和人民群眾滿意的工作業(yè)績。各位領導、同志們：

按照縣委的具體安排部署，我代表中關鄉(xiāng)黨委、政府班子向大家作述職述廉報告，請予評議。

一、領導班子運行和建設情況

一年來，我們在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全鄉(xiāng)發(fā)展，緊緊圍繞“生態(tài)立鄉(xiāng)，工業(yè)強鄉(xiāng)，特色興鄉(xiāng)，文化活鄉(xiāng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，領導班子團結協(xié)作，帶領全鄉(xiāng)廣大干部群眾努力踐行“思想大解放、效能大提升、發(fā)展大提速”的發(fā)展理念，開拓創(chuàng)新，銳意進取，真抓實干，克服跨越發(fā)展中的重重矛盾和困難，社會發(fā)展、黨風廉政建設、領導班子建設、機關效能建設等取得了顯著成效。

二、黨風廉政建設情況

（一）、建立完善制度，全面落實廉政建設責任制

一是堅決貫徹執(zhí)行民主集中制。出臺了《中關鄉(xiāng)黨委、政府工作議事規(guī)則（試行）》，明確分工，責任到人，統(tǒng)一協(xié)調。在事關重大工作決策中集體研究決定。在干部的選拔任用上按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》選拔任用干部，杜絕用人上的不正之風；二是層層建立和完善黨風廉政建設責任制，實現(xiàn)黨委與班子成員簽、班子成員與辦所負責人簽、辦所負責人與工作人員簽、黨委政府與村“兩委”簽，實現(xiàn)黨風廉政責任制全覆蓋，并進一步強化了責任制的考核工作，形成一層抓一層、層層抓落實的良好局面。建立健全了重大事件報告制度、監(jiān)督制度、誡免談話制度等；三是認真執(zhí)行《領導干部重大問題報告制度》，制止奢侈享樂、鋪張浪費歪風。充分利用會議學習等多種形式，加強對黨員領導干部的宣傳思想教育。

（二）堅持學習與教育并重，構筑反腐倡廉思想防線

一是繼續(xù)深化科學發(fā)展觀教育和理想信念教育活動。領導班子成員做到模范帶頭，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺增強拒腐防變能力。結合“兩個條例”的學習教育活動的開展，認真執(zhí)行領導干部廉潔自律專題民主生活會和黨員領導干部述廉制度；二是加強了對全鄉(xiāng)廣大黨員、干部的黨性、黨風、黨紀教育。利用廉情分析會、民主生活會等多形式、多渠道，大力組織學習宣傳《黨風廉政準則》、“五十二個不準”等文件，提高廣大黨員干部遵紀守法自覺性；三是大力開展宣傳教育活動，營造反腐倡廉社會輿論氛圍。同時，還利用一些典型案例對黨員干部開展了“腐敗成本”分析的警示教育活動，以此教育廣大黨員和領導干部，自覺查找問題，提高認識，時刻保持清醒頭腦，做到警鐘長鳴。通過一系列宣傳教育活動的開展，全體黨員受到了深刻的黨風黨紀教育，在思想上牢固構筑了反腐倡廉思想防線。

三、履行職責和完成工作任務情況

（一）重點工作推進順利

1、以省委書記講話為指引，強力推進四個示XX縣建設

一是以生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設為抓手，嚴格堅持“五個嚴禁”、“五個一律”，切實保護好我鄉(xiāng)境內的森林資源，今年元月份以來，境內未發(fā)生過森林火災，“一份辛勞一份收獲”，我鄉(xiāng)已被評為市級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在申報之中，請寨、斗水兩村被評為市級生態(tài)村，省級生態(tài)村正在申報之中；二是以美好鄉(xiāng)村建設示范點請寨村建設為抓手，確定了以“弘揚紅色文化，建設美好鄉(xiāng)村”為主題，突出“紅色、綠色”主線，打造“一山、一水、一長廊、一中心”，建成紅色文化旅游村，其他各村也相繼啟動規(guī)劃申報工作；三是以保護綠色資源為抓手，對破壞森林資源的企業(yè)實行一票否決，積極引進綠色企業(yè)，境內山青水秀，氣候宜人，生態(tài)優(yōu)勢明顯，森林覆蓋率達80%，旅游資源、礦產資源、森林資源豐富；四是以減少貧困人口、增加群眾收入為抓手，注重創(chuàng)新扶貧思路、整合扶貧資源、差異化扶貧，著力構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧三位一體的大扶貧格局，實現(xiàn)“兩不愁、三保障、兩高于”，即扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫(yī)療和住房，財政收入、農民人均純收入增速高于全縣平均水平，基本公共服務主要領域指標均超過全縣平均水平。

2、以鄉(xiāng)指揮部為陣地，全力推進高速路建設

自5月3日縣岳武高速推進會召開以來，我鄉(xiāng)迅速啟動，成立了中關鄉(xiāng)岳武高速指揮部，并將指揮部設在高速路建設的前沿陣地，5月6日召開了中關鄉(xiāng)岳武高速建設工作推進會。在縣岳武高速指揮部的領導下，在鄉(xiāng)指揮部全體工作人員的努力下，岳武高速中關段各項工作都能按照預期工作目標穩(wěn)步推進，取得了較好的工作成績。特別是縣委周書記親臨現(xiàn)場視察指導并作出重要指示，有力地推動了工作開展。我鄉(xiāng)通過強化領導、細化措施，強化宣傳、統(tǒng)一思想，強化職責、認真審核，強化督查、嚴明紀律，以確保組織領導到位、宣傳發(fā)動到位、群眾工作到位、包保落實到位。據(jù)統(tǒng)計，鄉(xiāng)村干部共入戶達2300人次，解決矛盾糾紛730余起，近期為了做16戶拆遷戶的思想工作，全鄉(xiāng)干部結合書記大走訪活動深入群眾家中，了解群眾需求，解釋國家政策，動之以情，曉之以理，雖群眾還有許多不理解之處，但他們認可鄉(xiāng)黨委政府，信任鄉(xiāng)黨委政府。班子成員經(jīng)常利用周末和晚上休息時間上門與群眾促膝交談，并邀請他們親戚朋友幫忙做解釋工作，充分體現(xiàn)了黨政干部以人為本的思想和愛民如子的胸懷，效果非常明顯。目前中關鄉(xiāng)70戶的拆遷安置和畝的征地補償工作已經(jīng)落實到位。

3、以靚麗中關為目標，聚力促文明創(chuàng)建

自今年3月底縣里召開“美麗岳西，清潔家園”行動暨創(chuàng)建文明縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作動員大會以來，我鄉(xiāng)迅速掀起了創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村的熱潮。成立了中關鄉(xiāng)文明創(chuàng)建工作領導小組，組建了中關環(huán)衛(wèi)所，制訂了《中關鄉(xiāng)文明創(chuàng)建工作獎勵條例》，開展了“中關是我家，創(chuàng)建靠大家”、“中關鄉(xiāng)黨員干部清除牛皮癬”等一系列活動，并在中關政府網(wǎng)站設立了文明創(chuàng)建專題，真實反映每一次文明創(chuàng)建工作督查，有效推進了我鄉(xiāng)文明創(chuàng)建工作，取得了很好的效果。新建垃圾填埋場投資56萬元，正在施工之中，年底竣工，建成后將徹底解決了我鄉(xiāng)垃圾處理問題。在5月份文明創(chuàng)建工作測評中，我鄉(xiāng)榮獲二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的好成績。

（二）經(jīng)濟發(fā)展有新突破

我們緊緊圍繞“富民強鄉(xiāng)”的總體目標，不斷增加農業(yè)投入，調整產業(yè)結構，大力招商引資，農村經(jīng)濟呈現(xiàn)出了持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的好勢頭,成功實現(xiàn)了“四個”穩(wěn)步增長，一是農業(yè)收入穩(wěn)步增長，全鄉(xiāng)生產總值5860萬元，新增200畝無性系高標準茶園，年產干茶110噸，產值1200萬元，其中60%產自今年新建的已投產高標準無性系茶園，產出的干茶均價240元/公斤，瓜蔞2434畝、蘘荷200畝，規(guī)模養(yǎng)殖戶達362戶；二是工業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步增長，固定資產投資達億元，產值達500萬元以上的工業(yè)企業(yè)從無到有，增至3個，小微型加工企業(yè)42家；三是財政收入穩(wěn)步增長，共完成稅收180萬元，實現(xiàn)增長20%；四是農民收入穩(wěn)步增長，勞務創(chuàng)收達8000萬元，在外務工人員中資產超千萬元以上的創(chuàng)業(yè)者達36人，銀行存款普遍增多，樓房擁有率達80%。

（三）基層黨組織建設有序推進

一是深入開展大走訪活動，著力化解基層矛盾。鄉(xiāng)黨委出臺《中關鄉(xiāng)深化“書記帶頭大走訪”活動的若干規(guī)定》，鄉(xiāng)領導班子成員、機關干部及村“兩委”近百人深入矛盾問題最多的組、有高速公路建設任務的組、最偏遠貧困的組、安全生產監(jiān)控壓力最大的組，走訪群眾、宣講政策、征求意見、化解矛盾、安全排查。走訪1500戶農戶，慰問老黨員、困難黨員、離任村干180多人，發(fā)放慰問金5萬多元；征求意見建議197多條，撰寫調研文章12篇，民情日記80多篇；受理群眾最關心、最需要解決的問題22件，這些問題均安排副科以上領導同志加以解決；二是全面推行公開承諾，狠抓兌現(xiàn)求實效。2012年鄉(xiāng)黨委承諾9項，全部兌現(xiàn)；全鄉(xiāng)黨組織共計承諾84項，已兌現(xiàn)81項，占97%；黨員共計承諾616項，兌現(xiàn)585項，占95%。所有承諾均在公開欄公開、網(wǎng)站公開，接受群眾監(jiān)督。市委書記朱讀穩(wěn)、市委組織部長汪衛(wèi)東、市委秘書長宋勝軍以及縣委書記周東明、縣委副書記、縣長劉中漢、組織部部長鄧根和深入請寨村，參加該村創(chuàng)先爭優(yōu)點評大會；三是繼續(xù)推行“星級黨員”評比，強化黨員隊伍建設。今年“七一”前夕，鄉(xiāng)黨委授予“十星黨員”9名，“九星黨員”30名，表彰黨員占參評黨員總數(shù)的10%；6-8星黨員占90%。另外，推薦了兩個村黨組織作為先進基層黨組織、3名優(yōu)秀共產黨員、1名優(yōu)秀黨務工作者報縣委表彰。中關鄉(xiāng)黨委被XX市委授予創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨委榮譽稱號，被XX縣委授予先進黨委榮譽稱號；四是科學推進分類定級，努力夯實基層基礎。對全鄉(xiāng)13個黨組織進行分類定級，具體情況是：定為一類的有兩個，占15%，分別是：請寨村、斗水村黨總支；定為二類的有10個，占77%，分別是：北山村黨支部、沙村村黨支部、秋千村黨總支、中關村黨支部、教育黨總支、鄉(xiāng)直黨支部、鄉(xiāng)機關黨支部、流動黨支部、農林水黨支部、財政黨支部；定為三類的是京竹村黨支部，占8%。真正做到情況清、底子明、分類準確、定級合理；五是狠抓非公黨建工作。對友誼鋼構公司、金隆煙花爆竹有限公司、XX縣岳工機械廠的4名黨員分別掛靠在斗水村黨總支、請寨村黨總支，4名黨員組織生活正常。

四、存在的問題

一年來，我鄉(xiāng)盡管在經(jīng)濟發(fā)展、社會事業(yè)等多方面都取得一些成績，一些進步，但對照新的發(fā)展目標和新的工作要求，我們仍然還存在著一些問題：一是班子配備不全，戰(zhàn)斗力不足；二是我鄉(xiāng)處于大發(fā)展時期，重點項目多，矛盾糾紛維穩(wěn)壓力大；三是集鎮(zhèn)水廠建設投入大，資金短缺。

20**年7月，根據(jù)組織安排我擔任喀旗旗委常委、紀委書記職務。按照旗委領導班子分工，負責全旗黨風廉政建設和反腐敗工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、工作措施及取得的實效

（一）嚴格落實黨風廉政建設責任制，推進懲防體系建設。

認真執(zhí)行中央、自治區(qū)關于進一步加強黨風廉政建設責任制的規(guī)定，嚴格督促相關責任人和牽頭部門落實“一崗雙責”。不斷完善黨風廉政建設考核辦法，在對領導班子和領導干部民主測評的基礎上，引入量化評分機制，實行黨風廉政建設責任制“一票否決”制度。同時，建立了黨風廉政建設責任制“分級報告”制度。制定出臺了《XX旗科級領導班子黨政負責人落實黨風廉政建設責任制約談制度》，約談誡勉黨員領導干部12人，督促全旗各級黨組織及黨員領導干部認真履行黨風廉政建設領導職責。

（二）加強作風建設，扎實開展肅紀整風專項活動。一是開展“四查四問”活動。全旗各部門單位共召開座談會150余（次），發(fā)放《征求意見表》4000余份，設置意見箱80余個，總結歸納社會各界意見和建議162條逐一進行反饋。二是組織開展明察暗訪。對全旗101個單位和9個服務大廳進行不定期訪查，發(fā)現(xiàn)問題27件，通報批評5件7人，行政處分3件4人，辭退1人。三是努力構建長效機制。印發(fā)《關于進一步嚴肅工作紀律的通知》，完善相關問責機制及部門規(guī)章，進一步強化制度的執(zhí)行力，使之規(guī)范化、常態(tài)化。

（三）深入開展廉政風險防范工作，強化對權力的監(jiān)督制約。按照“643”工作模式，認真開展了廉政風險點的評估、定級、分類工作，對現(xiàn)行的各項制度進行全面清理分類、排查漏洞、修訂完善。圍繞有效執(zhí)行制度和規(guī)避履職風險對規(guī)范權力運行實行“流程再造”，建立崗位工作流程圖，對每一項行政權力的運行流程進行優(yōu)化編制，建立了重點人員、重要崗位、重點環(huán)節(jié)的科學流程運行機制。

（四）加強監(jiān)督檢查，確保旗委、政府重大決策部署貫徹落實。一是開展城市規(guī)劃執(zhí)行情況專項執(zhí)法檢查。清理出未批先建項目12個，對涉及的違建和超規(guī)劃建設問題，責成相關執(zhí)法部門予以糾正并嚴格執(zhí)行處罰程序。二是開展全旗新醫(yī)改政策落實情況立項監(jiān)察。就發(fā)現(xiàn)的問題，向旗衛(wèi)生局下發(fā)監(jiān)察建議，責成其落實整改意見。三是對十家滿族鄉(xiāng)非法洗煤廠項目進行了專項清理整頓，共清理關停非法洗煤廠21家，恢復耕地50畝，移送司法機關案件一起，對旗農電部門違規(guī)供電的相關責任人實施了黨政紀處理。四是繼續(xù)深化工程建設領域突出問題專項治理。制定了《關于加強政府采購和招投標監(jiān)督工作的通知》等規(guī)范性文件，對部分重點建設項目進行了執(zhí)法監(jiān)察。五是認真開展違規(guī)建設樓堂館所清查工作，對建設程序不規(guī)范的項目提出了整改建議。

（五）扎實推進農村基層黨風廉政建設，認真解決損害群眾利益的突出問題。一是加強對村兩委班子及負責人的廉潔履職教育，對全旗161個行政村的黨支部書記和村委會主任進行了專門培訓。二是推進村務監(jiān)督委員會建設，按照上級要求落實工作經(jīng)費萬元，保障了村務監(jiān)督委員會依法、規(guī)范、高效地開展監(jiān)督工作。三是推進全旗農村集體經(jīng)濟組織“三資”清理登記工作，并順利通過了市級驗收，得分97分，居全市前列。

（六）加強反腐倡廉宣傳教育，促進領導干部廉潔從政。一是加強反腐倡廉示范教育和警示教育，對新任職領導干部進行任前廉政談話25人（次）；開展“廉政文化陽光講堂”活動，增強廉政文化的影響力和感召力。二是加強《廉政準則》教育，組織全旗部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局3000多名黨員干部觀看《廉政中國》30余場次，開展了全旗黨員干部參與紀檢監(jiān)察知識答題活動。三是加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，進一步規(guī)范了反腐倡廉網(wǎng)絡輿情收集、研判、處置和引導的工作流程和工作機制。建立了XX旗廉政網(wǎng)站，開設了喀喇沁之聲qq群，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡宣傳教育的陣地作用。

（七）加大查辦案件工作力度，繼續(xù)保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。一是認真受理群眾來信來訪。截止10月末，共受理群眾來信來訪、網(wǎng)絡和電話舉報156件（次），辦結117件（次），辦結率75%。二是加大辦案力度。堅持依紀依法、安全文明辦案，共查辦案件38起，立案30起，結案21起。三是堅持“二十四”字方針，嚴格審案程序，規(guī)范辦案手段，確保案件質量。截至目前，審理違反黨紀政紀案件14件，處分黨員干部和監(jiān)察對象21人。

（八）加強隊伍建設，提升紀檢監(jiān)察干部履職能力。一是強化制度建設，實行周例會學習與專題業(yè)務講座相結合，調動全體干部專于研究業(yè)務，強化專業(yè)素質，提升政治素養(yǎng)；重新修訂了書記辦公會、常委會議事規(guī)則等工作制度；將各室工作職責、流程全部上墻公開，推進紀檢監(jiān)察陽光政務。二是強化內部監(jiān)督管理，研究制定《XX旗紀委監(jiān)察局加強機關內部監(jiān)督工作實施辦法》，結合各室工作任務、指標定量完成情況，加大對干部的考核監(jiān)督力度。圍繞“用心學習、用心干事，用心做人”的工作要求和“嚴、細、深、實、快、廉”的優(yōu)良作風，大力加強干部“五種能力”建設，著力實現(xiàn)內部監(jiān)督常態(tài)化，進一步增強了機關的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、自身建設情況 學習方面。任職以來，本人積極參加旗委理論中心組學習，不斷提高對政策的把握和理解、理論知識的積累和實踐以及反腐倡廉理論的研究和創(chuàng)新能力，以期通過學習力的不斷進步和提升，為正確、廉潔高效履職打下堅實的基礎。

作風建設方面。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揚民主，忠實履行黨章賦予的職責。特別是牢記“打鐵還需自身硬”，堅守責任擔當，常懷戒懼之心，時刻鞭策自己要積極回應基層和群眾提出的意見建議，聽民意、轉作風、抓落實，以優(yōu)良的作風抓好主業(yè)帶好隊伍。

廉潔自律方面。正確認識黨和人民賦予的權力，樹立正確的權力觀，絕不利用工作之便謀取個人好處，并對親友和身邊的工作人員提出嚴格要求，不得利用各種工作關系謀取私利。注重自身言行，樹立清正廉潔的紀委書記形象。

存在的問題：一是理論學習功底還欠扎實，與實際工作要求還有差距；二是對新形勢下經(jīng)濟工作研究不深不透，在反腐敗工作的方式方法創(chuàng)新上探索不夠；三是深入基層調查研究少，工作經(jīng)驗積累不夠，紀檢工作在聯(lián)系基層，積極回應社會關切上還需加大力度。這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善，以不辜負組織的信任，努力取得黨和人民群眾滿意的工作業(yè)績。

一年來，XX縣政協(xié)緊緊圍繞縣委中心工作，廣泛團結各界人士，認真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政職能，為實現(xiàn)伊吾社會穩(wěn)定、長治久安及經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。現(xiàn)將政協(xié)班子工作和廉潔自律情況報告如下：

一、深化學習，提高班子履職能力

積極參加縣委中心組學習，深入學習黨的十八屆三中、四中全會、第二次中央新疆工作座談會以及自治區(qū)黨委、地委、縣委（擴大）會議精神，認真學自治區(qū)、地委關于加強政協(xié)工作的一系列會議、文件精神，增強做好政協(xié)工作的責任感和使命感。通過學習，政協(xié)班子的整體素質得到進一步增強，思想觀念得到進一步解放，宗旨意識得到進一步強化。政協(xié)班子堅持民主集中制原則，成員之間遇事多商量、多溝通、多協(xié)作，認真執(zhí)行縣委、政府的重大決策部署，更好地服務和促進科學發(fā)展。

二、高度重視，開展教育實踐活動

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，XX縣政協(xié)黨組高度重視，嚴格落實中央、自治區(qū)黨委、地委以及縣委要求，堅持教育與實踐并重，聚焦政治堅強、反對“四風”問題與建立完善制度并舉，成立領導小組，建立活動聯(lián)系點，多次召開黨組會議研究部署，各個環(huán)節(jié)銜接貫通，確保教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。

一是堅持學習教育貫穿始終。政協(xié)黨組成員按時參加縣委組織為期10天的集中封閉學習，通過學習必學篇目、聆聽專題報告、開展交流討論等形式，更加深刻地認識了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想、總體要求、主要任務和方法步驟。

二是聚焦政治堅強和“四風”問題廣征意見。充分發(fā)揮政協(xié)渠道暢通、包容性強的優(yōu)勢，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等渠道，采取“四個結合”，即：（“面對面”與“背靠背”相結合、“走下去”與“請上來”相結合、“個別聽”與“集體談”相結合、“走進委員聽”與“組織委員評”相結合），向上級政協(xié)、政協(xié)委員、委員聯(lián)絡小組、縣直部門、退休干部、宗教人士、基層群眾征求意見，先后開展2輪意見征集工作，征求到對黨組班子的意見建議48條，對班子成員的意見建議81條。根據(jù)查擺出的問題，召開黨組會議逐項分析研究，對號入座，共性問題集體認領，個性問題班子成員認領。

三是組織召開專題民主生活會。先后開展3輪談心談話活動，班子成員之間相互交心談心，針對查找出的問題，聯(lián)系自身崗位職責和成長經(jīng)歷，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀律觀念等方面撰寫對照檢查材料；8月4日，政協(xié)黨組召開專題民主生活會，班子成員堅持自我批評不回避、不掩飾，主動揭短亮丑，敢于觸及實質問題，實現(xiàn)了自我提高，達到了“團結—批評—團結”的目的。

四是抓好建章立制整改落實。堅持邊學邊查邊改，從活動開始改起，從政協(xié)委員和基層群眾反映強烈的問題改起。圍繞解決政治堅強和“四風”方面突出問題，把握制度建設工作重點，制定制度建設計劃，對政協(xié)黨組15項規(guī)章制度進行梳理,對已有制度進行修訂完善，修訂完善制度7項，新建制度2項；同時鎖定重點難點，對6項問題開展專項整治，確定責任領導、責任單位和整改時限；活動中，堅持以查擺問題為導向，圍繞民生訴求，將“問題清單”轉化為“整改清單”，抓好黨組班子整改臺賬和班子成員整改清單各項整改目標的整改落實。根據(jù)梳理出來的整改清單，黨組班子重點抓好5個方面、14項整改任務的整改；班子成員重點抓好5個方面、59項整改任務的整改，務求通過整改真正取得實效。

五是強化輿論宣傳推動。充分利用自治區(qū)政協(xié)網(wǎng)站、亞洲中心時報及各種媒體，及時總結和宣傳政協(xié)黨組教育實踐活動中的經(jīng)驗做法和取得成效，先后在自治區(qū)、地區(qū)、縣政府網(wǎng)站以及政協(xié)網(wǎng)站等媒體發(fā)稿23篇。

通過開展教育實踐活動，政協(xié)黨組解決政治堅強和“四風”問題的成效更加明顯，促進了班子成員政治堅強和作風改變。

三、認真履職，全面提高工作實效

政協(xié)班子自覺接受縣委領導，維護縣委權威，緊扣中心工作確定政協(xié)工作重點，務求做到維護核心、服務中心、反映民心、凝聚人心。一是圍繞中心履職出力。根據(jù)縣委（擴大）會議精神，完成了政協(xié)《關于協(xié)商民主工作的意見》（報審稿），為協(xié)商民主機制建設奠定了基礎；確定2014年為委員調研年，圍繞新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農牧業(yè)現(xiàn)代化、安居富民、定居興牧、社會保障等工作，選擇縣委、政府高度重視、人民群眾普遍關注、政協(xié)有條件做且能做好的工作積極建言獻策。與地區(qū)政協(xié)工委和專家顧問團一起，先后就喀爾里克公司的發(fā)展及農民專業(yè)合作社的發(fā)展問題進行專題調研，為縣委決策提供了依據(jù)。經(jīng)縣委批準，于9月23日-25日組織部分政協(xié)委員對全縣部分重點項目重點工作進行了視察，并赴巴里坤縣就城鎮(zhèn)建設與管理、農村經(jīng)濟發(fā)展及政協(xié)工作進行學習考察，在視察結束后組織座談討論，提出20多條意見建議，為委員履職提供保障，為我縣社會穩(wěn)定和經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策。

二是搭建載體拓展委員履職渠道。為進一步加強基層政協(xié)工作，搭建政協(xié)委員聯(lián)系群眾、傾聽民聲工作平臺。在地區(qū)政協(xié)工委及縣委的關心支持下，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）都設立了政協(xié)委員工作室，與黨代表、人大代表工作室合并使用統(tǒng)稱為“兩代表一委員工作室”，為發(fā)揮基層代表、委員的作用，提升代表、委員的素質和地位，構建黨和政府與人民群眾的橋梁紐帶搭建了平臺。這一做法，在今年8月8日召開的地區(qū)基層政協(xié)工作經(jīng)驗交流會上，得到了地區(qū)政協(xié)工委及縣市同仁的充分肯定。

三是主動承擔工作任務。根據(jù)縣委安排，政協(xié)班子成員在做好政協(xié)工作的同時，分別承擔了32項重點工作任務。工作中，班子成員發(fā)揮經(jīng)驗豐富、責任心強的優(yōu)勢，積極作為，較好地完成了各項目標任務，得到了縣委、政府的充分肯定。

四是健全完善委員聯(lián)動機制。政協(xié)班子按照“力求真實、注重質量、突出特色”的要求，創(chuàng)新委員履職形式，拓展委員履職空間，每月印發(fā)學習資料，不定期開展培訓教育，努力構筑委員發(fā)揮主體作用的廣闊平臺，健全完善委員聯(lián)絡小組工作機制。一年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）黨委、政府充分保障委員聯(lián)絡小組活動經(jīng)費，在召開有關會議和舉行重大活動時，主動邀請政協(xié)委員參加；組織政協(xié)委員到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行參觀學習，幫助委員知“內情”、知“外情”、知“民情”，在黨委、政府與各族群眾之間發(fā)揮了橋梁紐帶作用。尤其是在黨的群眾路線教育實踐活動中，廣大政協(xié)委員積極主動參與，反映民情、民意，提出意見建議43條，諸如設立公交公司、成立物業(yè)公司等多項建議，得到縣委、政府的重視和采納。

五是促進民族團結和社會穩(wěn)定。堅持縣級領導干部聯(lián)系宗教活動場所和與宗教人士談話制度，積極開展黨員干部與宗教人士和信教群眾交朋友活動，在“肉孜節(jié)”、“古爾邦節(jié)”及重大節(jié)日期間開展走訪慰問。積極組織宗教界政協(xié)委員參加統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門舉辦的各類培訓班。通過參加講座、座談討論、知識競賽等形式，教育引導宗教界委員珍惜和愛護當前安定團結、和諧和睦的社會政治局面，進一步增強做好民族團結工作的責任感和使命感。班子成員經(jīng)常深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村（社區(qū)），宣傳黨的民族宗教政策，鼓勵和支持宗教人士、信教群眾發(fā)揚愛國愛教、團結進步、扶危濟困和服務社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在第32個民族團結教育月期間，XX縣委統(tǒng)戰(zhàn)部（民宗委）先后赴全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)），利用一周時間，組織開展以“民族團結，從我做起”為主題的“加強民族團結，促進宗教和諧”系列座談討論活動，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）產生一定反響，取得預期效果，得到縣委、政府主要領導的充分肯定。在昆明、北京、烏魯木齊及其它地區(qū)暴力恐怖事件發(fā)生后，政協(xié)常委會迅速組織政協(xié)委員，進行深入揭批、聲討等發(fā)聲亮劍活動，發(fā)出《關于深入揭批暴力恐怖事件的決議》，要求各委員聯(lián)絡小組及全體政協(xié)委員發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時反映社情民意，自覺站在反對民族分裂，維護社會穩(wěn)定的第一線，以實際行動回擊暴力恐怖行為，為縣域社會穩(wěn)定和經(jīng)濟社會發(fā)展減少阻力、增加助力、形成合力。

六是高度關注社會民生。堅持做到服務大局與服務群眾相結合，為縣委、政府分憂與為民解困相結合，進一步發(fā)揮社情民意“直通車”的作用，充分利用委員聯(lián)絡小組和政協(xié)委員生活在基層、工作在一線的優(yōu)勢，協(xié)助縣委、政府做好聯(lián)系群眾、團結群眾、關心群眾的工作，積極為發(fā)展和改善民生想辦法、提建議、做實事，及時向縣委、政府反映群眾的合理意愿訴求，促進群眾關注的民生問題得到有效解決。今年廣大委員共提出提案67件，經(jīng)提案委員會分類、整理和篩選，立案65件，目前所有提案均已辦復完畢，部分提案已得到有效落實或正在組織實施當中，贏得各族干部群眾的一致贊譽。

七是充分發(fā)揮委員作用。經(jīng)縣委批準，政協(xié)委員由原來的68名增加到78名。通過加強委員隊伍建設、強化委員學習培訓、制定委員評比表彰辦法等措施，進一步激發(fā)委員履行職責的積極性。廣大政協(xié)委員積極協(xié)助縣委、政府以及“訪惠聚”工作組做好協(xié)調關系、理順情緒的工作；做好團結鼓勁、凝聚人心的工作；做好排憂解難、化解矛盾的工作。政協(xié)委員、愛國宗教人士王新峰主動為駐村“訪惠聚”工作組免費提供交通工具，幫助工作組開展工作；政協(xié)委員刁訓艷積極帶頭引領廣大農牧民參與農民專業(yè)合作社，幫助畜牧業(yè)龍頭企業(yè)哈爾里克公司開展工作，協(xié)助黨委、政府實施拆遷工程和物業(yè)管理等工作。廣大政協(xié)委員作用的發(fā)揮得到了各級黨委、政府的認可和群眾的擁護。

八是聯(lián)系群眾服務群眾。堅持“訪惠聚”活動與扶貧幫困工作相結合，切實改善貧困農牧民生產生活條件，增強貧困村自我發(fā)展能力。班子成員承擔淖毛湖、鹽池、吐葫蘆等鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個村的幫扶任務，堅持定期到聯(lián)系點住村蹲點，帶領幫扶單位開展調研，指導幫助幫扶村制定切實可行的增收計劃。經(jīng)常與當?shù)厝罕娡?、同住、同勞動、同學習，廣泛了解民情，傾聽群眾意見并幫助協(xié)調解決群眾反映的問題，征求到群眾意見64條。其中，短期內能夠解決的34條，中期解決的15條，長期解決的15條。同時在10月17日首個全國扶貧日期間，開展向困難群眾捐款活動。通過以上舉措，貼近了政協(xié)黨組和當?shù)厝罕姷穆?lián)系溝通。

九是加強老干部工作。政協(xié)是離退休老干部相對較多的部門，共有25人。做好離退休老干部工作既體現(xiàn)了黨委、政府對老干部的關心，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是對在職干部的一種激勵，更是政協(xié)班子義不容辭的職責。XX縣政協(xié)對離退休老干部做到經(jīng)常聯(lián)系、溝通，關心他們的思想和生活，逢年過節(jié)由黨組主要領導帶隊到老干部家中慰問。組織召開座談會，通報縣委、政府的工作，征求他們對政協(xié)工作的意見建議，邀請他們到伊吾參觀，鼓勵他們發(fā)揮余熱，為縣域社會穩(wěn)定和經(jīng)濟社會發(fā)展獻計獻策。十是重視干部和人才工作。繼續(xù)采取“請進來走出去”的方式，密切與區(qū)內外其他縣市政協(xié)的聯(lián)系和交流。全年共接待區(qū)內外政協(xié)領導、政協(xié)委員及機關干部12批（次）350人。同時指導政協(xié)機關開展教育實踐活動，健全完善機關各項規(guī)章制度，不斷增強政協(xié)機關的履職能力，促進機關工作的協(xié)調統(tǒng)一和規(guī)范有序，提高機關干部的辦會、辦文、辦事及服務水平。在改善機關辦公環(huán)境和辦公條件，加強政協(xié)機關自身建設的同時，注重人才工作，通過各種方式組織或選派政協(xié)委員、政協(xié)機關干部外出參加培訓學習35人次。通過參加學習培訓，讓政協(xié)委員及機關干部得到不同的鍛煉，綜合素質得到提升。

三、加強修養(yǎng)鍛煉，自覺做到勤政廉政

一是以德修身，加強道德修養(yǎng)建設。政協(xié)黨組自覺維護班子團結，注重相互溝通。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，做到品行端正、作風正派、誠實守信，嚴格管理和教育配偶及子女，在黨組內部營造“與機關工作人員平等、與政協(xié)委員平等、和諧相處”的良好氛圍。二是落實一崗雙責，提高拒腐防變能力。班子成員認真落實“一崗雙責”規(guī)定，自覺執(zhí)行中央“”、縣委“十二項規(guī)定”及關于黨風廉政建設的有關要求，堅持重大事項報告制度，自覺遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中“8個禁止”、“52個不準”等規(guī)定。三是完善機制，自覺做到廉潔從政。切實貫徹落實《廉政準則》和厲行節(jié)約、制止奢侈浪費等規(guī)定，在辦公經(jīng)費、公務接待、公務用車及通訊工具等方面，嚴格執(zhí)行規(guī)定標準，做到能節(jié)省的一定節(jié)省、該節(jié)約的一定節(jié)約，不給縣委、政府增加經(jīng)濟上的負擔。同時，自覺接受黨組織和干部群眾的監(jiān)督，在立言立行上下工夫，以實際行動杜絕以權謀私現(xiàn)象的發(fā)生。

政協(xié)班子在縣委的正確領導和委員、干部群眾的支持下，取得了一定成績，但仍存在畏難思想、計劃落實不夠全面、委員主觀能動性發(fā)揮不夠等問題，有待于今后加以改進。

在今后的工作中，我們將認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和自治區(qū)黨委八屆六次、七次全委（擴大）會議及地委（擴大）會議精神，在縣委的正確領導和上級政協(xié)的指導下，認真履行政協(xié)職能，努力做好協(xié)調關系、匯聚力量、建言獻策的工作，為實現(xiàn)伊吾社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。

組織部長年述職報告 篇3

尊敬的領導和各位同事：

我是組織部長，今天我來向大家作一份述職報告。首先，我想回顧一下過去一年我們組織部的工作情況。

一、工作總結

過去一年，我們組織部圍繞全面落實公司的發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展了多項工作，主要包括：

1.人才隊伍建設

我們加強了人才引進和培養(yǎng)的力度，通過招聘和內部培訓，不斷提高了員工的業(yè)務能力和管理水平。同時，我們也加強了員工的人文關懷，激勵員工的歸屬感和忠誠度。目前，公司人才隊伍結構更加合理，員工滿意度不斷提升。

2.組織架構調整

為了更好地適應公司業(yè)務的發(fā)展需要，我們對組織架構進行了調整。這次調整，在保持原有運營穩(wěn)定性的基礎上，優(yōu)化了公司功能部門的配置，使之更加協(xié)調高效，為公司未來的發(fā)展提供了有力的支持。

3.文化建設

我們在加強人才培養(yǎng)和職業(yè)成長的同時，也注重公司企業(yè)文化的建設。我們積極引入各種文化活動和慶?；顒?，提升了公司員工的凝聚力和自豪感。這也為公司的可持續(xù)健康發(fā)展奠定了重要的文化基礎。

二、存在的問題

雖然我們取得了一定的成績，但我們也存在著一些問題，主要包括：

1.管理日益復雜

隨著公司規(guī)模的擴大，管理難度也在不斷提高。我們需要更加精細地管理公司各個方面的問題，更好地協(xié)調各個部門之間的關系，提升組織的運轉效率。

2.績效考核待完善

我們在人才管理方面取得一定的成效，但在績效考核方面還需要進一步完善，以更好地激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提升員工的績效和貢獻。

三、下一步工作計劃

根據(jù)我們工作總結和存在的問題，下一步我們將重點開展以下工作：

1.制定更加細致的管理制度和工作流程，加強部門之間的聯(lián)系和協(xié)調，提升組織的運轉效率。

2.推進績效考核制度的完善，建立更加科學的績效指標和考核標準，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提升員工的績效和貢獻。

3.進一步加強企業(yè)文化的建設，加深員工對公司文化的理解和認同，提升員工的凝聚力和自豪感。

四、結語

總的來說，過去一年是我們組織部的成長之年，我們在各方面都取得了一定的成績。但有也有帶著問題在前行。在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強人才隊伍建設，管理水平提升，推進績效考核制度的完善和企業(yè)文化的建設。我們相信，在領導和各位同事的支持和幫助下，我們的組織部一定能發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻！

組織部長年述職報告 篇4

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是***單位的組織部長，今天我非常榮幸地向大家呈現(xiàn)一份我的述職報告。

回首過去一年，***單位在各項工作中都取得了不俗的成績。首先，我們扎實開展了組織建設工作。在這一方面，我們通過內部培訓、優(yōu)化工作流程、加強與外部專家合作等方式不斷提升組織運轉效率與能力，使得各項工作能夠有序進行。同時，加強職工隊伍建設也是我們工作的重中之重，我們積極組織職工參加各種培訓、交流活動，提升他們的綜合素質和業(yè)務能力。此外，我們積極與其他部門溝通合作，協(xié)調各方面資源，為全局工作順利推進行程提供了有力支持。

其次，面對困難和挑戰(zhàn)，我們用心去化解問題、解決難點。在任務不斷增加的情況下，我們組織部門把握重點，抓住主要矛盾，有效協(xié)調各方面工作，協(xié)調配合各部門主管及職員的工作，不僅提高了工作效率，同時也迎來了頗為顯著的成效，得到了干部群眾的廣泛好評。在全局的協(xié)助下，我們精心規(guī)劃，關注細節(jié)，使得重要場合的活動順利開展，獲取了社會好評和良好口碑，提升了部門形象。

第三，組織部門也積極開展各種文化活動。在這個方面，我們鼓勵員工利用業(yè)余時間進行各種文學書畫活動，同時組織文藝比賽、聯(lián)歡晚會、職工紅歌比賽等活動，增強了員工的文化素質、集體凝聚力和向心力。此外，我們還開展了員工旅游活動，使得員工們放下工作的壓力，放松身心，享受美好時光。

最后，我想在這里感謝全局領導和同事的支持，同時也反思自己的工作，認真總結過去一年的工作，梳理不足與問題，努力改進，提高工作水平。希望未來能夠在更高層次、更廣闊的領域得到更大的發(fā)展和進步。

報告完畢，謝謝大家。

組織部長年述職報告 篇5

2020年，在區(qū)委的堅強領導和市委組織部的有力指導下，在同志們大力支持配合下，我始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入落實新時代黨的建設總要求，扎實踐行新時代黨的組織路線，圍繞中心大局，聚焦主責主業(yè)，精準施策發(fā)力，較好地完成了各項工作任務。

一、強化理論武裝，扛穩(wěn)政治責任。一是加強理論學習。堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的、長期的政治任務和解決問題、推動工作的“金鑰匙”抓緊抓好，積極參加上級組織的各類專題培訓班、區(qū)委中心組學習和專題理論報告會，抓好個人自學，優(yōu)化知識結構，并通過學黨章、學報告、學講話，讀原著、學原文、悟原理，不斷增強樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想基礎。二是保持政治定力。堅持把“講政治”貫穿組織工作全過程，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴格遵守“五個必須”“五個絕不允許”，反對“七個有之”等問題，嚴格執(zhí)行請示報告制度和民主集中制，統(tǒng)籌抓好各項工作，確保貫徹落實中央重大決策和省委、市委區(qū)委安排部署不走過場、不打折扣、不搞變通。三是做到知行合一。牽頭組織“弘揚×精神，促進高質量發(fā)展”專題學習活動，組織區(qū)委理論學習中心組集體學習×次，開展專題研討×次：挖掘選樹×、×等立得住、叫得響的“×榜樣”×名，梳理高質量調研報告×篇，辦好惠民實事×件;扎實開展×個方面問題專項整治、×大行動和×活動，使全區(qū)×個問題得到有效解決。同時，帶頭參加分包基層黨組織的組織生活。

二、認真履職盡責，提高能力水平。一個是著力提高政治能力。深入貫徹習近平總書記視察×重要講話、在×流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會上的講話精神，認真落實省委省政府加快×城市建設工作推進會精神，把推進高質量發(fā)展作為當前一項政治任務，堅持干部工作突出政治標準，基層組織建設突出政治功能，人才工作突出政治引領，努力提升把握方向、把握大勢、把握全局的能力。另一個是著力提升專業(yè)素養(yǎng)。深入學習貫徹全國、全省、全市組織工作會議精神和組織部長會議精神，準確把握新時期黨的建設和組織工作新要求，緊扣組織工作熱點問題，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、機關、村(社區(qū))、學校、“兩新”組織黨組織開展調研，全方位、多角度了解基層班子運轉情況，掌握干部現(xiàn)實表現(xiàn)，通過梳理問題短板、經(jīng)驗做法，撰寫發(fā)表理論文章×篇，為謀劃推動全區(qū)組織工作重點任務提供支撐。

三、持續(xù)勤勉務實，提升工作效能。一個是堅持勒勉敬業(yè).認真落實市委提出的“清新簡約、務本責實、實干興洛”作風導向，堅持多學多思多想多干，努力做到“案無積卷，事不過夜”。傳承發(fā)揚×精神，圍繞城市基層黨建、基層創(chuàng)新治理、機關事業(yè)單位機構改革等事關全區(qū)發(fā)展大局和組織工作中心任務開展調研，撰寫調研報告×篇，問題建議類信息×篇。另一個是積極謀事干事。組織開展×黨建創(chuàng)新提升活動、×活動、創(chuàng)新實施“道德銀行”志愿者積分激勵機制、干部“做事清單”制度，認真貫徹落實市委黨建引領基層創(chuàng)新治理工作，深化基層黨建工作動力，全力推動“基層黨建十件實事”等并取得明顯成效。特別是在今年省委省政府召開推動高質量發(fā)展工作推進會后，認真領會省市區(qū)相關會議精神，并結合組織工作實際，將全區(qū)黨群服務設施綜合提升打包納入?yún)^(qū)委區(qū)政府×年重大項目建設，積極構建“1+N+X”陣地網(wǎng)絡服務體系，為×助力中心城市建設提供陣地保障。同時，堅持依法辦事，持續(xù)深化區(qū)委黨的組織建設制度改革。

四、聚焦主責主業(yè)，強化任務落實。一是鞏固拓展，思想政治建設體現(xiàn)新要求。將習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的首要任務，2020年組織黨政領導干部、基層黨組織書記、社區(qū)“兩委”干部、入黨積極分子等各類培訓班×個，培訓×人次。廣泛開展慶祝中國共產黨成立99周年宣傳教育，組織拍攝以革命老兵×為原型的微視頻《×》。充分發(fā)揮學習大講堂作用，讓習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。嚴格履行意識形態(tài)工作責任制，始終把好組織部門宣傳輿論導向。二是創(chuàng)新提升，城市基層黨建展現(xiàn)新風貌。深入推進黨建引領基層創(chuàng)新治理工作，通過實施“道德銀行”志愿者積分激勵機制，開展“黨建引領、公益踐行”微創(chuàng)投和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動，舉辦城市基層黨建主題沙龍，完善區(qū)域化黨建聯(lián)席會議制度，激發(fā)社區(qū)多元共治的創(chuàng)新活力;同時，建立四級聯(lián)系群眾工作機制，推動黨員干部下基層、辦實事、解難題;按照“辦公面積最小化，服務場所最大化”和“三去一改”原則，新建或改擴建黨群服務中心和住宅小區(qū)“鄰里中心”×個，×社區(qū)、×鄰里中心等黨建陣地贏得黨員群眾好評。三是選育管用，干部隊伍激發(fā)新活力。堅持“好干部”標準，嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，全年調整干部×人次，干部隊伍年齡結構方面問題得到一定程度解決;組織×場次自主培訓，培訓科級以上領導干部×人次，調訓科級干部×名，并抽調×名優(yōu)秀干部到基層一線和“吃勁”崗位歷練;持續(xù)加強干部管理權限內公職人員的信息備案和證件管理，并組織對區(qū)人社局等×個單位主要負責人進行離任經(jīng)濟責任審計;通過建立干部“做事清單”制度，“曬成績、亮做法、找差距”，為區(qū)委憑實績客觀辯證評價干部打下堅實基礎。四是筑巢引鳳，人才工作體現(xiàn)新內容。×等×名同志獲選“×省優(yōu)秀專家”;拿出區(qū)財政全供事業(yè)單位編制面向社會公開引進全日制碩士及以上研究生人才;以區(qū)委區(qū)政府提供的×間人才公寓為契機，為優(yōu)化招才引智服務環(huán)境提供助力。

五、直面突發(fā)疫情，彰顯品格擔當。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習近平總書記為核心的黨中央帶領全國人民開展了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我始終緊扣中央和省委、市委、區(qū)委決策部署，把疫情防控作為當前組織部門重大政治任務、最重要的工作和頭等大事，有效推動了全區(qū)疫情防控取得階段性成效。一是強化責任擔當，堅決扛牢疫情防控政治責任。在新冠疫情發(fā)生后，多次主持部務會，第一時間傳達學習領會習近平總書記重要講話指示批示和中央、省、市、區(qū)關于新冠肺炎疫情防控一系列會議精神，專題研究組織部門主動履職發(fā)揮作用、服務保障打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的具體措施。服從指揮快速響應。作為疫情防控工作中分包聯(lián)系×街道的區(qū)領導，堅持一線抗疫、靠前指揮，始終堅持把群眾的生命安全和身體健康放在首位，×個月來，不間斷深入各社區(qū)、防控卡點、集中隔離點等一線實地調研督導。及時下?lián)芤咔榉揽貙ｍ楛h費×萬元，并組織發(fā)動×萬名黨員為支持新冠肺炎疫情防控工作自愿捐款×萬元。想方設法協(xié)調有關企業(yè)、愛心商家為各街道、社區(qū)以及封閉隔離的群眾捐贈醫(yī)用口罩、消毒液、防護服等防疫物資和米面油、蔬菜等生活物資，切實幫助解決一線防疫人員的后顧之憂。二是發(fā)揮組織優(yōu)勢，著力筑牢群防群治堅區(qū)固防線。結合全區(qū)×個小區(qū)、×多個樓練、×萬居民的疫情防控任務，以及轄區(qū)大企業(yè)多、流動人口多等實際情況，發(fā)揮組織部門牽頭抓總作用，統(tǒng)籌推進機關企事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生機構、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨組織投身戰(zhàn)“疫”一線，通過緊急動員、細化分組，將全區(qū)各街道劃分為×個“戰(zhàn)區(qū)”，把疫情“戰(zhàn)場”作為檢驗黨員初心使命的“考場”，設置×個黨員先鋒崗、×個臨時黨支部，下派×余名科級干部、×名機關黨員充實到防控一線，并引導區(qū)屬各黨(工)委×余支黨員先鋒隊、黨員志愿者服務隊，×名黨員投身抗疫斗爭，真正讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。突出選樹主基調，凝聚抗疫正能量。以宣傳報道基層黨員群眾疫情防控等方面的措施成效，生動講述一線感人事跡方面內容為典型選樹主基調，制作紀錄片《×》，激勵全區(qū)抗“疫”一線黨員干部在疫情防控阻擊戰(zhàn)中齊心協(xié)力、共克時艱;開通“中共×區(qū)委組織部”抖音賬號，記錄抗擊疫情中的點滴瞬間;在“×組工”微信公眾號陸續(xù)推出×等多個專題，更好為全區(qū)疫情防控工作增信心、暖人心。三是強化鮮明導向，堅持在疫情防控斗爭中考察識別干部。按照在疫情防控第一線考察、識別、評價、使用干部的要求，帶領“返崗”人員疫情防控工作督察組、相關科室深入防疫一線走訪調研，并結合對社區(qū)值守、返崗等情況反饋，有針對性地了解掌握領導班子和領導干部的政治素質、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力、擔當精神，著重考察領導干部面對急難險重任務能否沖得上去、豁得出來，并將干部疫情期間的表現(xiàn)情況與干部選拔、教育、評優(yōu)選先和管理監(jiān)督等各方面掛鉤，督促干部擔當作為、履職盡責。在疫情防控工作中，因表現(xiàn)突出，按程序提拔科級干部×人、科級以下干部×人。同時，用好干部“負面信息庫”的鞭策警示作用，引導廣大干部將疫情防控作為一項重要政治任務抓牢抓實，對在疫情防控工作中×名因防控工作落實不力的領導干部采取免職處理。

六、嚴守紀律規(guī)矩，樹好廉潔形象。一是注重加強黨性修養(yǎng)。作為區(qū)委常委班子成員，能夠堅決維護區(qū)委班子領導，積極當好主要領導參謀助手;作為同事，主動加強與班子成員之間的溝通，大事講原則，小事講風格;作為分管部門工作的領導，能夠自覺負起責任，認真帶好隊伍。二是狠抓黨風廉政建設。認真履行區(qū)委班子成員“一崗雙責”和部門“第一責任人”職責，定期研究部署黨風廉政建設，聽取分管單位情況匯報，結合省、市、區(qū)典型案例對分管部門主要負責同志常常“咬耳朵””“扯袖子”。積極引導身邊工作人員和親屬子女遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、弘揚家庭美德、陶冶個人品德，老老實實做人，清清白白做事。三是始終堅持廉潔自律。認真學習貫徹《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等各項規(guī)定，嚴格貫徹執(zhí)行中央“”精神和省委、市委有關作風建設的各項要求，堅持以先進典型為標桿，以反面典型為鏡鑒，知敬畏、明底線、受警醒，做到按原則辦事、按政策辦事、按程序辦事，嚴守廉政底線。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但我深知在許多方面與組織要求和廣大干部群眾期望相比，仍存在著一定差距。今后工作中，我將繼續(xù)認真學習、貫徹、落實黨的各項路線、方針、政策，在服務大局中堅定政治方向、在聚焦主業(yè)中把握職責定位、在穩(wěn)中求進中積極擔當作為，以實干實效、敢為善為的工作作風為全區(qū)高質量發(fā)展作出積極貢獻。

組織部長年述職報告 篇6

組織部長年述職報告

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

時光飛逝，轉眼間我們又到了一年總結的時刻。在這一年里，我作為組織部部長，主要負責人事管理、組織規(guī)劃和人才培養(yǎng)等工作。在整個工作中，我積極應對各種挑戰(zhàn)，認真履行職責，力求以高效的方式為公司貢獻力量?，F(xiàn)在，我將對過去一年的工作進行述職報告。

一、人事管理

1. 人才引進和招聘

今年公司招聘總人數(shù)達到了500人以上，其中中高級管理人員和高級技術人才占比較大。我主持了公司的人才引進和招聘工作，制定了詳細的招聘方案、職位要求和簡歷篩選標準。我和團隊成員嚴格按照流程開展人才招聘工作，力求從海量的簡歷中挖掘出真正適合公司的人才。我們還創(chuàng)新招聘形式，采用社交網(wǎng)絡和校園宣講等方式，擴大了招聘渠道和人才儲備。

2. 績效管理

績效管理是人事管理的一個重要部分，也是一個能夠反映公司管理水平和人才質量的重要指標。我在這方面主要按照公司制定的績效管理制度，對員工的目標達成情況、工作態(tài)度、工作效率等方面進行考核，建立了一套科學有效的績效評估體系。

3. 員工培訓與發(fā)展

公司積極鼓勵員工學習和成長，在這方面我負責開展員工培訓和發(fā)展工作。我們制定了完整的培訓計劃和培訓內容，涵蓋了公司所需的專業(yè)技能、管理技能、軟技能等多個方面。通過培訓課程和講座，我們提升了員工的知識水平和工作能力，推動了員工的個人發(fā)展和公司的整體發(fā)展。

二、組織規(guī)劃

1. 組織結構優(yōu)化

公司的組織結構決定了其運營效率和競爭力。在這方面，我著重優(yōu)化了公司組織結構，根據(jù)不同業(yè)務線的需求，制定了具體的組織架構方案。我們通過重構部門職責和人員配置，提高了運營效率和工作質量。

2. 人事預算制定

人力資源是公司發(fā)展的重要資源，預算制度的設計和執(zhí)行至關重要。我在制定人事預算方面，充分考慮了公司發(fā)展的需要和實際情況，結合了招聘計劃和績效管理，制定了科學合理的人事預算方案。

三、人才培養(yǎng)

1. 員工梯隊建設

員工梯隊建設是保證公司長期發(fā)展的重要措施。我按照公司培養(yǎng)計劃，制定了員工梯隊建設方案，注重高層次人才和關鍵崗位人才的培養(yǎng)。同時，我推動公司的年度員工培養(yǎng)計劃，讓員工有更多的機會學習和成長。

2. 知識管理

現(xiàn)代企業(yè)需要注重知識的積累和管理，我在這方面主要負責知識管理的規(guī)劃和執(zhí)行。我們建立了知識庫和文檔管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了知識的共享和傳承。在崗位培訓和培訓計劃中，也注重了對員工技能和知識的培養(yǎng)和傳遞。

總結：

在組織部部長的工作中，不僅需要一定的專業(yè)技能和經(jīng)驗，還需要廣泛的知識和管理能力。在過去一年中，我通過深入學習、充分溝通和實際執(zhí)行，不斷提高了自身的素質和能力。同時，我也不斷調整自己的工作思路，積極探索新的工作模式和方法，最大化地為公司的發(fā)展助力。

在未來的工作中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，加強與各部門的溝通和協(xié)作，推動公司更快更好地發(fā)展。謝謝大家！

組織部長年述職報告 篇7

各位領導、同志們：

按照市委的統(tǒng)一安排，就我任職以來認真貫徹中央、自治區(qū)、x市及區(qū)紀委全會精神，落實區(qū)委安排部署的各項任務，狠抓黨風廉政建設責任制，加大了從源頭上預防和治理腐敗工作的力度，切實履行職責，取得成績等方面的情況匯報如下：

作為組織部的負責人，我堅持以身作則，帶頭學習，模范遵守各項規(guī)章制度，從嚴要求自己，不斷提高自己的綜合素質和工作水平，努力適應新形勢下對組織工作的新要求。

(一)堅持的理論學習和業(yè)務學習，不斷提高自己的思想政治水平和業(yè)務工作能力。

一是積極參加市委舉辦的各類培訓班，從中受到了啟示，拓展了思路，增長了認識，提高了素質;

二是積極參加區(qū)委中心組的歷次學習和組織部支部每周五的學習例會，認真領會學習內容，準確把握會議精神，并結合實際，力求做到學有所成，學以致用;

三是堅持集體學習和自學相結合，政治學習和業(yè)務學習相結合，充分利用工作之余，采用自定學習目標、自定學習內容、自定學習時間、自定學習措施的“四定”辦法，集中精力系統(tǒng)學習“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”相關的政策和領導講話精神，使自己的思想政治素質進一步提高，政治鑒別力和敏銳性進一步增強，分析解決實際問題和指導工作實踐的的能力顯著提高。

(二)堅持貫徹民主集中制，切實維護領導班子團結。在工作中，我始終能夠從講大局，講團結，講穩(wěn)定的高度出發(fā)，認真執(zhí)行“四個服從”，自覺遵守民主議事和決策制度，正確處理好各種關系，不折不扣地執(zhí)行區(qū)委的決策，在思想上、組織上、行動上與區(qū)委始終保持高度一致。

(三)嚴格遵守各項規(guī)章制度，勤政廉潔。嚴格遵守黨紀政紀條例，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，不濫用職權，不搞特殊化，始終按照中紀委提出的關于廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求自己，較好地完成了區(qū)委、區(qū)政府《XX關于年全區(qū)黨風廉政建設實施意見》中的各項任務。

(四)轉變工作作風，深入基層調查研究。今年以來，通過“樹組工形象”教育活動，我能夠經(jīng)常深入到基層及自己的工作聯(lián)系點，努力接觸最廣泛的人民群眾，傾聽呼聲，了解民意，交流感情，征求意見，進一步密切了同基層黨員干部群眾的關系，基本掌握了基層普遍存在的問題，明確了工作思路，增強了工作的針對性、主動性和實效性。

(一)提高認識，健全制度 按照《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和區(qū)委、區(qū)政府《關于XX年全區(qū)黨風廉政建設和反腐敗抓源頭各項任務的分解意見》的要求，及時部署，認真落實。首先自己認真學習，然后及時傳達

了有關會議、文件精神，使全體干部認識到執(zhí)政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，明確了黨風廉政建設責任制是確保黨風廉政建設和反腐敗工作任務落到實處、取得實效的根本機制。其次，成立了強有力的領導小組，我和副部長分別為組長和副組長，由相關科室負責人為組成人員，并將我今年承擔的各項黨風廉政建設和反腐敗抓源頭任務落實到科室、責任到專人，形成了部長負總責、各科室各司其職、責任人承擔具體職責的黨風廉政工作機制。無論是作為牽頭部門還是參加部門，都認真落實措施，及時研究解決問題，全面組織實施，全力搞好配合，按時完成任務，切實做到部署及時、領導有力、工作扎實。

(二)履行職責，狠抓落實 今年，按照文件要求，我承擔的各項工作任務，經(jīng)過精心組織，認真安排，較好地完成了各項任務。 1、積極推進干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的干部任用機制。

一是按照干部任用條例，認真、穩(wěn)妥、扎實地進行了定職能、定機構、定編制工作。在實際工作中的一系列環(huán)節(jié)過程中，我按照公開、透明的原則，工作認真細致，堅持標準，不搞暗箱操作，使各部門切實做到了思想不散、秩序不亂、工作正常運轉，沒有因違法違紀等問題引起上訪事件。

二是繼續(xù)實行領導干部任前考核、任前公示、集體討論、任后試用等項工作制度，從德、能、勤、績、廉等方面全面衡量擬用干部的素質，從組織程序方面嚴把干部選用質量關，有效擴大干部工作的民主，減少和防止用人失察失誤，從根本上杜絕選人上的不正之風，將群眾的參與權、知情權、選擇權、監(jiān)督權真正落到實處。

三是前移干部選用關口，加強后備干部隊伍建設。建立一支素質較高、結構合理、數(shù)量充足、門類齊全的后備干部隊伍，是干部選用工作的前提條件和基礎。按照干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，加強對后備干部的民主推薦、選拔、考核、教育、管理等環(huán)節(jié)工作，注重實績，注重公論，實行動態(tài)管理，按現(xiàn)任領導職數(shù)1：1比例;

四是以學習貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》為契機，進一步加大從源頭上反腐的力度?！陡刹咳斡脳l例》正式頒布實施后，我?guī)ь^深入學習，帶頭認真貫徹，堅持選拔任用干部的原則，遵守選拔任用干部的`程序，嚴格掌握選拔干部的資格與條件，在選拔的過程中嚴格按照民主推薦、組織考察、集體研究、區(qū)委常委會議通過、市委組織部備案通過、履行法律程序等步驟進行。依據(jù)干部選拔任用條件和不同領導職務的職責要求，全面考察其德、能、勤、績、廉，切實把那些黨性強、能力高、政績突出、群眾公認的干部選拔到領導崗位上來。

組織部長年述職報告 篇8

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是組織部長，今天我非常榮幸地向大家作年述職報告。

一、工作總結

從去年到今年，組織部門在黨委的正確領導下，積極完成了各項工作任務，取得了較好的工作成績。

1、組織架構調整：針對部門工作中出現(xiàn)的問題，結合黨委的指示，本著務實的工作態(tài)度，我們對組織架構進行了調整，使得部門工作更加協(xié)調、高效。

2、干部管理：我們按照黨的干部選任制度，加強對公務員的管理，同時，為適應國家干部人事管理改革，組織部門積極推進公務員招聘和選拔工作，為國家和地方公務員的選派、培養(yǎng)和管理做好了全方位、系統(tǒng)化和專業(yè)化的服務。

3、人才引進：為適應全球化時代的挑戰(zhàn)，我們積極推進人才引進工作，與國內外知名高校和科研機構緊密合作，提升了我單位的創(chuàng)新能力和發(fā)展水平。

4、正式員工培訓：為進一步提升正式員工素質，昂揚斗志，引導員工在改革發(fā)展中擔當作為，組織部門加大正式員工培訓力度，提高了員工業(yè)務素質和科研能力。

5、考核評價：嚴格執(zhí)行考核評價制度，建立和完善考核評價制度，為單位的發(fā)展提供有力支持。

以上是組織部門去年工作的總體情況，總的來看，我們的工作取得了一定的成效。但是也要清醒地認識到，還有很多問題需要進一步解決和改進。

二、存在的問題

1、組織架構不合理，工作流程不暢，需要進一步優(yōu)化。

2、干部管理需要進一步完善，選拔工作需要提高科學性和精細化。

3、招聘引才工作需要進一步提高專業(yè)化，提高單位的知名度和吸引力。

4、培訓工作還需進一步加強，提高培訓質量和水平。

三、下一步工作計劃

1、優(yōu)化組織架構，完善工作流程，提高效率。

2、持續(xù)加強干部管理，提高干部選拔的科學性和精細化。

3、建立健全招聘引才工作機制，優(yōu)化宣傳和選拔方式，提高知名度和吸引力。

4、加強員工培訓工作，提高培訓質量和水平。

總之，今后工作中，我們將以更加飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全面加強組織部門的建設和工作，不斷完善優(yōu)化組織架構，提高工作效率和協(xié)調性，不斷提高干部管理水平和選拔科學性，積極開展人才引進工作，提高學科和人才資源的綜合競爭力，為我單位的科研創(chuàng)新和發(fā)展注入強大動力。謝謝大家！

組織部長年述職報告 篇9

述職述廉報告

中共XXX區(qū)委常委、組織部部長XXXX

在區(qū)委的正確領導下，在市委組織部的指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發(fā)展觀，以“常規(guī)工作求創(chuàng)新、重點工作求精品、難點工作求突破、整體工作求一流”為目標，緊密圍繞區(qū)委工作中心，深入、扎實、創(chuàng)造性地開展了各項工作，較好的完成了本職工作任務?，F(xiàn)將工作述職報告如下：

一、立足實際、繼承創(chuàng)新，推動組織工作實現(xiàn)新跨越

1、創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建“xxxx”工作，充分發(fā)揮領導班子帶頭作用。按照區(qū)委總體部署,把創(chuàng)建“XXXX”工作作為推動全區(qū)各項事業(yè)加快發(fā)展的關鍵工作來抓，以“XX”為標準的科級單位創(chuàng)建工作的考核評價體系已經(jīng)建立，創(chuàng)建機制已經(jīng)形成。XX年對全區(qū)XX個科級單位進行了全面考核表彰、XX年對全區(qū)基層單位創(chuàng)建工作，在深入總結創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎上，我們撰寫了題為《XXX區(qū)科級單位創(chuàng)建“XXX”的實踐與思考》的調研文章,被部刊采用并發(fā)表。同時，我們還編輯了《XXX區(qū)科級單位創(chuàng)建“XXXXX”工作材料匯編》。

2、創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建“XXXXX”工作，充分發(fā)揮科室部門職能作用。在總結借鑒創(chuàng)建“XXX”工作經(jīng)驗的基礎上，在全區(qū)機關科室部門中開展了創(chuàng)建“XXX”活動。XXXX年初區(qū)委組成專項考核組,按照《全區(qū)創(chuàng)建“XXX”工作方案》和《考核方案》的具體規(guī)定及要求，對全區(qū)XXX個科室部門進行了考評，并進行了排名。

3 、創(chuàng)造性地開展“XXXX”基層黨組織建設工作，充分發(fā)揮黨組織的核心作用。著眼于新時期“建設什么樣的基層黨組織？怎樣建設基層黨組織？”這一重大歷史課題，在活動中創(chuàng)造性地開展了建設“XXXX”基層黨組織工作，創(chuàng)新了新形勢下加強基層黨組織建設的長效機制，為基層黨組織在新的歷史時期更有成效地開展黨的工作提供了新思路。XXX年11月，區(qū)委組織部和區(qū)委辦公室組成3 1

個調研組，深入27個基層單位就“XXXX”基層黨組織建設工作進行了專題調研。調研過程中，共召開黨員座談會、群眾座談會47個，參加座談的黨員和群眾共計xxx人。通過座談，大家對“XXXX”基層黨組織建設工作普遍表示非常滿意。撰寫了在先進性教育活動中建立加強基層黨組織建設長效機制的調查報告，市委XX和XXX都作了重要作了批示，并出版在全國基層黨建全書中。

4、精心組織，積極推進責任指標考核工作。自黨政領導班子主要責任指標考核工作開展以來，全面發(fā)揮協(xié)調溝通、督辦落實職責，精心組織、強化領導，積極創(chuàng)造性地開展工作，確保了各項責任指標的全面完成。XXX年在全市責任指標考核中名列第二，XXX年名列第一，XXXX年名評為一檔。撰寫的《扎實進取、開拓創(chuàng)新，在實績考核工作中爭創(chuàng)一流》實際考核工作經(jīng)驗在全省主要責任指標考核座談會上交流。

5、認真開展保持共產黨員先進性教育活動。緊緊抓住“取得實效”這個關鍵和“真正成為群眾滿意工程”的目標開展了科學發(fā)展觀活動，在具體操作上，注重用工作成果檢驗活動效果，分別在五個層面中開展了滿意度測評，參加人員達xxxx人。對科學發(fā)展觀總、體評價滿意率為%，使我區(qū)的先進性教育活動取得了實實在在的成效。

6、扎實推進制度建設。一是重點推進了民主集中制長效機制建設。制定了《區(qū)委常委會關于重大問題科學決策的規(guī)定》，《區(qū)委重大問題通報制度》，（均已被市部以文件形式轉發(fā)全市），《區(qū)委關于常委會重大問題科學決策的規(guī)定》被省紀委《監(jiān)察綜合與源頭治理》予以轉發(fā)，并由省紀委上報中央紀委辦公廳信息處、監(jiān)察部辦公廳信息處、中央紀委六室等。二是建立部門工作機制。整合工作分工，按照一崗精、多崗通的要求，變“縱向條式”分工為“縱橫交叉條塊結合式”分工，將全區(qū)xx個基層黨組織劃分成片，建立部內成員包基層黨建工作責任制。負責所包單位的干部考察、組織發(fā)展、電化教育、民主生活會、基層組織建設等全部黨建和組織工作的檢查

指導推進，并根據(jù)個人所長和工作分工，確定個人側重研究的課題，使重點工作和難點工作得到了具體量化分解和落實。同時，還制定了《區(qū)委組織部聯(lián)系黨建示范點工作制度》和《區(qū)委組織部聯(lián)系黨員、群眾工作制度》，并建立了聯(lián)系黨建示范點和聯(lián)系黨員群眾檔案。

7、加強干部教育培訓工作，有效提升干部教育培訓水平。一是精心策劃培訓形式，深化培訓手段。以“四個結合”活化培訓模式，開展了“理論學習與社會實踐相結合”，在理論培訓的基礎上，安排必要的社會實踐課程；“理論學習與專題研討相結合”，采取2＋1授課方式，即：授課2小時，研討1小時；“室內培訓與室外培訓相結合”，組織學員參觀標準化林場所建設和林區(qū)特色經(jīng)濟及規(guī)模企業(yè)的發(fā)展情況；“教學質量評估與信息反饋相結合”，教學結束后，干部培訓機構向參訓學員發(fā)放教師教學質量評估表和問卷調查表，對教師的授課質量進行評估并反饋培訓情況，評估結果作為教師年終考核和下次競爭授課的重要依據(jù)。二是建立臺帳和檔案，實現(xiàn)信息化管理。對全區(qū)xxx名副科級以上領導干部和xxxx年以來受過培訓的xxxx名一般干部全部建立了干部教育培訓臺帳和檔案，達到了“五清”，即培訓時間清、培訓班次清、培訓學時清、培訓內容請、培訓效果清；并對全區(qū)xxxx年至今所有被培訓人員的基本情況全部輸入微機，實現(xiàn)信息化管理，使培訓工作走上了規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的軌道。

8、加強領導，積極推進人才隊伍建設。根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展“xxxx”規(guī)劃的總體安排部署，緊緊抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才三個環(huán)節(jié)，研究制定了《xxxx區(qū)xxxx——xxxx年人才隊伍建設規(guī)劃》，完成了我區(qū)緊缺人才調查，xxxx年在市招聘音樂專業(yè)和英語專業(yè)人才xx人，今年五月份組織有關部門參加全市應屆畢業(yè)生招聘會。

9、實施黨費返還，加大對非公有制企業(yè)和社區(qū)黨建工作的支持力度。為解決非公有制企業(yè)和社區(qū)黨組織沒有活動經(jīng)費和活動經(jīng)費不足的問題，根據(jù)中組部《關于中國共產黨黨費收繳、管理和使用

的規(guī)定》和《黑龍江省黨費收繳、管理、使用細則》，結合實際需要，制定出臺了《關于對全區(qū)非公有制企業(yè)黨組織和社區(qū)黨組織實行黨費返還工作的暫行規(guī)定》?！兑?guī)定》實施以來，區(qū)委共返還黨費xxx元。通過進行黨費返還，使非公有制企業(yè)和社區(qū)黨建工作顯現(xiàn)了新的生機。

10、堅持組織原則，切實加強干部隊伍建設和黨員隊伍建設。一是嚴格按照xxx年機構改革確定的領導指數(shù)提拔、配備干部，在召開討論研究干部任免的常委會議前，都向市委組織部上報審查備案材料，得到批復后，再召開會議，沒有發(fā)生超指數(shù)配備干部的情況。二是嚴格發(fā)展黨員宏觀調控計劃，從嚴履行發(fā)展黨員手續(xù)和程序，不斷改善黨員隊伍結構。同時，對全區(qū)基層黨組織推薦的優(yōu)秀黨員進行了測評、考核，表彰了xxx名優(yōu)秀黨員。

二、以人為本，服務大局，積極構建和諧社會

1、著眼未來，加強文藝人才隊伍建設。組建了xxx少兒藝術團、xxx社區(qū)文體團。策劃了xxxx少兒藝術團成立暨匯報專場演出大會，組織xxx社區(qū)文體團在市里、區(qū)里、林場演出場次。

2、顧全大局，精心策劃廣場文藝演出。精心策劃了“xxx、xxx”文藝演出、“讓黨旗更紅、讓黨徽更亮”曁xxx活動專場演出、弘揚抗洪精神專場演出、魅力xx文藝演出、慶“七一”廣場文藝演出等xx歡歌系列文藝演出。協(xié)調使用市戲曲劇院音響設備次，共組織演員人次。滿足了全區(qū)人民日益增長的文化需求

3、心系群眾，認真履行黨員領導干部職責。在抗擊“xxx”特大山洪中，以高度的責任感和敏銳的洞察力，對抗洪工作提前介入，超前預見，靠前指揮，科學調度，為奪取“xxx”特大洪災的決定性勝利做出了重要貢獻。

三、學以修身，儉以養(yǎng)德，樹立領導干部良好形象

我在林場出生長大，深知是黨和人民培育了我，走上領導工作崗位后。為了不辜負黨和人民的殷切期望，我時刻不忘加強自身建設，提高自身素質。一是加強理論和業(yè)務的學習。注重學習鄧小平

理論、“三個代表”重要思想、黨的路線、方針、政策；到組織部工作后，我認真學習了《黨章》、《地方黨委工作條例》、《干部選拔任用工作條例》、《干部教育培訓工作條例》，十六屆五中、六中全會和市委九屆十五次、十六次全會等會議精神等，并且做到學后有心得、有筆記記。在思想上與區(qū)委保持高度一致，不斷提高自己的政治理論水平和政治鑒別能力。二是加強黨風廉政建設。時時處處用《領導干部廉潔自律準則》從嚴要求自己，堅持用好的作風選作風好的人；密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線，自學接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵；反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風，堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于聽取領導和同志的正確意見，善于團結同志，待人真誠，誠實為人；嚴以律已，求真務實，時刻筑起拒腐防變的思想防線；不圖個人安逸得失，勤于實踐，始終以一名共產黨員的標準要求自己的言行。

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語文組長述職報告集錦

日常工作中需要擬寫大量文檔，范文在學術界的重要性日益凸顯。? 通過研讀優(yōu)秀范文，我們能夠了解文章中應該呈現(xiàn)出什么樣的態(tài)度和思想，范文應該出現(xiàn)在大眾的眼中嗎？在大量資料中欄目小編挑選了一篇非常實用的“語文組長述職報告”，希望您能夠把本網(wǎng)頁的網(wǎng)址記住！

語文組長述職報告【篇1】

帶著仰慕、帶著美好，我走進了某。感謝某給了我機會，給了我寬容。

都說某是塊沃土，因此我珍惜在某工作的機會，珍惜作為一個某人的榮譽。也常有這樣一種感覺：成為某老師，也是一種幸運，一種職業(yè)上的幸運，盡管工作壓力、工作量是前兩個工作單位未嘗體驗到的。

我想，只有踏踏實實地工作才能擁有這珍惜，也只有踏踏實實地工作才能回報這幸運。

工作中，以我的真誠、責任感贏得了同學的喜愛，家長的信任。記得我來某的第一個節(jié)日，有的學生給我的賀卡上不僅有自己的祝愿，還有家長寫下的祝福與感謝。也有點偶然吧，來某工作近兩年，換了三個班級。所教時間不長，但分手時，感情都比較深。當四年級同學得知我不教他們時，哭了。此后近半個月，陸續(xù)有該班家長、同學通過電話與我聯(lián)系。上學期接任六年級班主任后，針對班級中部分同學的實際情況上門家訪，多少次帶著女兒家訪后回到家已是六點多。家中電話也成了熱線。聊以欣慰的是，在暑假期間還接到有的家長的感謝電話。同學、家長的信任讓我感動之余更增添了份責任。

去年暑假前夕，我被任命為年級段語文學科主任，當時真的始料不及，感激學校領導、老師對我的信任、寬容時又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：學校有才氣、有能力的老師很多，在這人才濟濟的群體中，我行嗎？猶豫無濟于事，我唯此文來源于一能面對的就是盡我所能，努力地做。因為做的過程本身也是一種鍛煉，做的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。珍惜這份信任，珍惜這份經(jīng)歷。充實、提高自己，與學生、老師、學校共同發(fā)展。

任職以來，我關注教學常規(guī)，堅持隨堂聽課。聽課節(jié)數(shù)不少于節(jié)。了解本年級段老師的情況，在聽課交流中相互學習。也在聽課、交流中感受到了老師良好的工作狀態(tài)。與教導處其他成員組織競賽活動，如說話比賽，作文競賽，朗讀、寫字比賽等。以活動促使學生語文素養(yǎng)的提高。也在活動過程中思考如何有創(chuàng)意地開展這類競賽活動。開展教學研討活動，公開教學時定主題，營造良好的研討氛圍。

在課題研究方面，我參與“綜合實踐活動”這一課題。每學期組織公開教學活動，征集活動案例、論文。感謝課題組老師以積極的心態(tài)面對這門課程。上學期周皎皎老師上了一堂《走進非典》成果匯報課，這學期劉婷上了一堂《商品包裝標志》案例課，她倆在這上面花的精力真的讓我很感動。由于課題組老師的努力，多篇論文、案例獲獎或發(fā)表。但現(xiàn)在我們面對的是這課程實施中的問題，直面問題，解決問題。進一步完善綜合實踐活動管理，完善實施《綜合實踐活動評價的認識與實踐》這一課題研究，以課題推動綜合實踐活動的進展，爭取有所突破。我想，在課題活動中，無功就是有過。

平時，我常常會產生一些想法，但常常僅僅是空想。而有的也僅僅是有想法，不是有思想。因此很遺憾，進某近兩年，只有一篇文章在省級刊物發(fā)表，在省“師陶杯”中論文評比中獲得兩次也只是三等獎。

我所做的都是我的份內事。我想，各項工作順利進行，是因為有一個愛崗敬業(yè)、以學校大局為重的集體。有給我支持、幫助、鼓勵的校領導與老師。所以，唯有不斷提升自己，并全身心地投入，在發(fā)展中追求創(chuàng)新，在務實中追求內涵，在現(xiàn)實中追求理想。

工作讓我逐漸豐富起來。因此我珍惜工作中的每個片段，每個進程。

語文組長述職報告【篇2】

一年前，我因在小學的辦學理念之先進，教研氛圍之濃郁，毅然來到后所小學任教，轉眼間已有一個年頭了。過去的這一年，我覺得無論對于學校，還是個體都具有里程碑意義。經(jīng)過一年的孕育，我們取得豐碩的成果。就個人而言，作為首次輝煌的參與者和見證人，我深感自豪?；仡櫼荒曜哌^的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。

當初來到這個學校，校領導讓我負責教研工作，上一個班語文，并兼任語文教研組長。面對這種全新的管理模式和陌生的教學，我深感自己肩上的擔子，只覺得壓力很大，同時我也清醒地認識到這么重的擔子，僅靠我個人是挑不起來的，必須靠大家。所以，一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長為我所有的情懷，組織學校的教學管理，努力形成良好的管理態(tài)勢。為了達到這個目標，我是著重從以下幾個方面努力的：

一、努力工作，修養(yǎng)師德

1、完善師德?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，能包容他們的無知，寬容他們的過錯，甚至還能忍讓有些學生的“挑釁”，對班上的單親學生還特別給予關愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。

2、虛心學習。實踐證明，好教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業(yè)務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。

3、錘煉業(yè)務。作為語文學科教研組長，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。我又帶領大家研究“新課標”，以轉變學習方式為抓手，在語文課堂教學中滲透新理念，自己主動開設公開課，探索“研究性學習”的新課改。還組織全體語文老師開展集體備課活動。

4、注重研究。高素質的教師應該具有強烈的科研意識。對于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學理論方面有所突破，只想促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學經(jīng)驗的同時滲透理性思考，總結中有所發(fā)現(xiàn)。另外，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來自娛自樂。

5、指導青年教師。教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關心青年教師的成長，總是熱心引導他們過好教學關、課標關、教材關，對教學上有個性的老師，總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺。

二、努力成為勤勉的管理者。

早在前幾年，面對著小學語文教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：

1、合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。而初來后所小學，所面臨的是由新同事、新領導、新學生構成的全新的工作環(huán)境，更何況這“新校”的上空還是“群星璀璨”的呢，再加上學校先進的辦學理念——“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”。面對這樣的挑戰(zhàn)，當時我的選擇是：靠正確認識自我、求真務實的科學態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。

2、服務意識。教育是服務，管理更是服務。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。

3、研究意識。管理是科學，教學管理不等同于行政事務。陳校長在工作中也一再呼吁：管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中，捕捉研究專題。以聽課、調研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。如我曾在今年5月份組織一年語文磨課活動（楊老師上的片區(qū)教研27兩只小獅子），參與者反應良好。當然一年來，在工作中還有許多不足，或存在不少的問題，請各位領導，同行提出批評指正，本人定會虛心接受。

語文組長述職報告【篇3】

本學期，我們六年級語文備課組，圍繞學校教學工作，有序、有效、扎扎實實地開展了教學教研工作?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、學習規(guī)范，制定計劃。開學不久，我們組語文老師認真學習學校教務處及教研組的工作計劃，明確了備課組的指導思想、工作目標和基本要求、認真制定了本組的教學計劃，為備課組工作順利進行提供了堅實的保證。

二、認真研讀教材，了解學情。我們組的老師在認真研讀教材、分析學情、參閱資料的基礎上，完成課堂教學設計。每周三安排一節(jié)周練，對學生一周的學習情況(或上周的學習知識)進行檢測，及時掌握學生的學習動態(tài)，以便在以后的教學中及時作出調整。另外，根據(jù)教務處的安排，對學生每月進行一次檢測，隨時了解學情，有針對性地對學困生進行單獨輔導。每周上四節(jié)早讀課，對所學過的知識進行復習鞏固。經(jīng)過我們的努力，班級之間成績的差距有所縮小。

三、加強集體備課。集體備課和獨立備課相結合。每周一午自習是集體備課時間，每次集體備課，確定好主備人、備課的內容，集體備課時對上周所教內容進行反饋，并討論下周要教的內容：先由主備人概括教材內容、介紹自己的教學構思，再由其他成員進行討論，補充、刪減、矯正，最后備課組長總結。在集體討論的基礎上進一步完善、整理，形成規(guī)范的教學設計。特別強調個性化的修改，也就是教師個人的二次備課。

四、常規(guī)教學。能按照學校的要求進行備課、上課、作業(yè)批閱及輔導。在作業(yè)布置方面，采取分層次布置，對不同層次的學生有針對性的進行作業(yè)布置，以達到共同進步。在平時的教學中，我們還注重對學困生的輔導，采取一幫一的方式，以使這些學生能盡快趕上班級的統(tǒng)一步伐。

五、利用課余時間，開展豐富多彩的課外活動，例：開展讀書周活動，寫讀書筆記，談學習體會。我們把課內閱讀拓展到課外，學以致用，讓學生把課內學到的閱讀方法運用到課外閱讀中去。這樣做既擴大了閱讀面，又豐富了學生的知識。

以上工作都是在全組老師的團結協(xié)作、共同努力下圓滿完成的。在今后的工作中，我們將會把備課組的工作做得更好。的人還：

語文組長述職報告【篇4】

本學期，我們四年級語文備課組語文老師立足崗位、勤奮敬業(yè)、團結協(xié)作，一個學期以來，共完成備課活動十多次，較好地完成了學期初制定的各項計劃。在學期即將結束之際，我將對本組工作作回顧、總結，從中汲取經(jīng)驗，找出不足，以便今后能更好地開展工作。

一、積極進行教研活動，夯實自己的教學基本功。

準確定位好教材，有效落實課堂教學，提高學生的語文素養(yǎng)，一直是我們思考、探索的目標。在教學方面，老師們深鉆教材，領會課標的年段目標，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真輔導。每周大家在一起認真進行集體備課，認真學習教育教學理論知識。按學校提出的備課要求鉆研教材，根據(jù)我們學校學生的特點，精心設計教學，每一次集體備課都能夠做到定時間、定地點、定內容、定主備人。本學期，我們年級備課組圍繞貼近生活學課文這一課題，在教學實踐中就如何貼近生活學習課文知識進行著不懈的探索，也使之成為我們備課組活動的一大主題。老師們的教研意識增強了，學生的語文能力明顯提高。

二、認真上好常態(tài)課，研討課。

語文教研組的每一位老師都能以飽滿的熱情認真上好研討課，實驗課。做到課前有討論，課后有反思。在一次次的研討中，促進了我們觀念的轉變，大家形成了共識，即我們的語文課，必須返樸歸真，回歸語文教學的本真，簡簡單單地進行語文教學。老師摒棄了過去的繁瑣的教學策略，盡力做到冊繁就簡，扎扎實實，簡簡單單地教。本學年，剛畢業(yè)的陳家新老師分別上了兩節(jié)匯報課，第二學期的公開課比第二學期的公開課有明顯的進步，這與陳老師本身的刻苦鉆研及備課組其他老師的幫扶不無關系;備課組長王鑾貞主動承擔學校示范課的工作，執(zhí)教《小澤征爾的判斷》目標明確，重難點突出，思路清晰，氣氛活躍，受到了教研組全體的老師的高度贊揚。

三、精心組織課外活動，提高學生素質。

老師們一面抓好課堂教學，進行培優(yōu)和補差，一方面精心組織多項課外活動，較好的培養(yǎng)了學生學習語文的興趣，提高了學生的語文素養(yǎng)。

備課組老師按照期初制定的年級特色發(fā)展方案，舉行古詩潤澤童年，誦讀伴我成長活動。備課組長精心挑選了30首(上下學期各15首)小學生必背古詩，印發(fā)給學生利用每一節(jié)語文課預備鈴聲響后的三分鐘時間誦讀，每周誦讀一首，在學期末舉行誦讀比賽和古詩詞知識競賽。該活動大大激發(fā)了學生讀古詩詞的興趣，使學生開闊視野，提高語言文字能力，陶冶情操，充實文化底蘊，提升學生的精神境界，受到了學校領導的高度贊揚。

本學期，老師們?yōu)榱藬U大學生的閱讀量，除了參加古詩誦讀競背，還指導學生積極參與課外閱讀。利用午休及托管課，讓學生閱讀課外書;在周末、節(jié)假日、寒暑假均布置學生閱讀課外書籍，同時讓學生摘錄優(yōu)美詞句段，寫讀書心得，在年級中還舉行了寫作競賽。該活動對培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力起到了積極的促進作用，提高了學生的語文素養(yǎng)。

另外，本學年本組還舉辦了我是環(huán)保小衛(wèi)士的卡片制作比賽，積極發(fā)動學生參加中國夢我的夢書信比賽等。教師們精心籌劃，認真組織，使得學生在豐富多彩的課外活動中得到鍛煉，素養(yǎng)得到提高。

四、作業(yè)及測試中體現(xiàn)集體智慧。

我們組老師能按統(tǒng)一要求完成學生作業(yè)的布置和批閱。作業(yè)是對學生學習效率、對教師教學效果的一個檢測。我們年段的每位老師都能嚴格按照學校的要求，認真批改每一份作業(yè)，指導學生及時訂正，提高作業(yè)的質量，并及時調整自己的教學進度與教學方法。在學校的每次教學常規(guī)檢查中，我們組的老師均受到學校的表揚。在期末復習中，我們也是分工明確，各負責一個內容的歸類，有問題互相探討。

五、注重教研。

本學期，我們年級備課組引進了以教研促教學的理念，如新課程下如何進行讀寫結合訓練、如何培養(yǎng)學生的閱讀能力、如何培養(yǎng)學生的口語交際能力等等。這些課題，促使我們在教學實踐中就如何提高學生多方面能力進行著不懈的探索，我們的教研意識增強了，學生的語文能力才能明顯提高。

回顧半學期備課組工作，我們組全體老師盡心盡責，配合默契，完成了期初所訂的工作計劃。但是，也存在不足之處，如教師的論文發(fā)表或獲獎不多，優(yōu)等生優(yōu)勢不明顯，差生的綜合素質有待于培養(yǎng)和提高等。今后，我們將更加努力，使本年級組的各項工作更上一個臺階。

語文組長述職報告【篇5】

回顧本學期，我們四年級語文備課組3名教師工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，團結合作，共同進步。教學中，我們牢記教學抓課堂，質量靠平常。這一思想，在大家集思廣益，教導處具體指導下，每位老師在教學上都有了不同程度的進步?，F(xiàn)對本學期的工作總結如下：

一和諧共處，努力創(chuàng)新

組內教師互幫互助，關系和諧。在平時的教學工作中，遇到問題大家總隨時隨地地討論。碰到幾位老師都不上課的時候，我們就經(jīng)常把自己在課堂和一些作業(yè)、練習中出現(xiàn)的吃不準的，有爭議的問題拿來共同探討，積極發(fā)表意見，取得共識。備課組活動的時候，大家輪流主持，安排好學習內容，或者學習課題資料，或者集體備課評課，開展得正常有序。平時測驗和期末的復習，大家總是一起討論教學內容，并分工合作，總結每個單元的復習重點。一有相關的資料，老師們總是毫無保留地把它拿出來大家共享。因為有這樣的集體，所以覺得工作非常愉快。

二扎扎實實地開展教學研究

1.認真制定計劃，做好質量分析，寫好總結。開學初，我們在教導處的會議精神指導下，全體成員認真制定教學計劃，包括教材分析，教學重難點，教學措施，教學進度等。期中、期末考查后，我們及時做好質量分析，通過分析，找到問題，然后通過一定的措施去改進。

2.本學期，我們備課組的老師除了積極參加集體備課活動以外，還互相聽隨堂課、參加語文教研組的教研活動，并且積極參加學校、其他年級的教研和觀摩課。根據(jù)教導處的安排，這學期我們組的語文老師積極參加了學校舉行的青年教學能手大賽。我們共同研究了每個人參賽的教學內容，進行了認真的備課活動，效果良好，取得了其他備課組語文教師的好評。

三結合學生實際，抓訓練重點

1.抓住課堂教學這一主陣地。努力營造和諧、有效的語文課堂，展開積極探討自主探究學習。

a.訓練學生細讀文本，在語言文字的空白處展開想象拓展訓練。

b.激發(fā)學生感悟情感，在語言文字空白處展開補充、擴寫訓練。

c.力求學生學以致用，對所學的優(yōu)美詞語、精美片段、所學方法進行模仿、遷移、創(chuàng)造訓練。

d.組織學生資源共享，改變學生學習方式與方法，讓學生學會善于發(fā)表自己對文本的不同理解，感悟，學會在交流中互相學習。對學生進行閱讀收獲的展示，體會閱讀帶來的成功感，提高學生的積極性，主動性。

2.加強課外閱讀指導和相關活動

擴展學生課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀興趣，開展與課文匹配的課外同步閱讀，讓學生得法于課內，得益于課外,采取兩種形式。一是補充式。結合課堂教學，針對教材實際，安排學生以收集資料補充理解為目的課外自主閱讀。二是擴大式。教材中有許多文章是從名著中節(jié)選出來的。采用擴大式，要求學生將整本書讀完。

3.培養(yǎng)學生拓展閱讀的能力

4.注重學生常規(guī)書寫習慣的培養(yǎng)，抓好學生基礎知識的訓練，使學生穩(wěn)步提升能力和成績。

5.挖掘學生的寫作潛能，適度訓練，集中寫作文8篇，在每個單元的作文教學中做到范文講讀、學生習作認真批閱并做好習作講評，確保學生養(yǎng)成認真、踏實的寫作習慣，提高學生的寫作能力。

四開展豐富多彩的學生語文課外活動

結合開學初的備課組計劃和學校的特色活動，我們開展了中年級組講故事比賽，漢字書寫比賽等一系列豐富多彩的語文實踐活動。通過這些活動，學生對寫好漢字、美讀課文、積累語言文化都很有信心，從而有效地提高了學生的語文能力。

反思我們備課組的工作，雖然取得了一些成績，但也還存在著一些不足。今后我們還要在堅持理論學習，扎實開展集體備課上研究課和進行課題研究。此外，我們備課組還需注重組織教師對自己的教學經(jīng)驗進行總結、反思，在積極撰寫論文上下功夫。在今后的工作中我們還應把工作做得更細更實，要善于發(fā)現(xiàn)我們日常教學中的問題，更要想辦法利用集體的力量進行矯正，促進各方面工作效率的提高。所以我們要繼續(xù)努力，不斷進步!

語文組長述職報告【篇6】

本學期，我們三年級語文備課組在學校的領導下，根據(jù)我校語文教研組工作計劃，全體成員能認真學習教育教學理論，研究教材教法，團結協(xié)作，較好地完成了學期初制定的計劃，現(xiàn)簡要總結如下：

一、 學習新課程理念，更新教師的教育理念。

新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學期我們備課組繼續(xù)加強了對語文新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還通過報紙、雜志及網(wǎng)上學習加強教育教學理論的學習，組織了切實有效的學習交流研討活動。平時,我們有較強的資源共享意識，通過共同學習相互交流，使大家對新課改的認識有了很大的提高。

二、開展集體備課活動，提高備課質量和教學效果。

本學期備課組成員能積極參加周三下午的教研活動，，活動中人人能集思廣益，各抒己見，授課者課后認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，平時一有時間就討論教學中存在的問題，及時解決，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思，從而不斷提高課堂教學水平。

三、加強教學質量的管理，重視良好學習習慣的培養(yǎng)。

良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。我們在教研活動中要求每位老師，平時教學中嚴格訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學習交流相互借鑒一些好的做法，取得了良好效果。

四、運用直觀性教學手段，創(chuàng)設活潑生動的教學課堂。

低年級孩子好動愛玩，無意注意占主導。因此，我們在備課組活動中特別強調直觀形象的教學手段的運用，要求老師們多動腦，勤動手，以生動鮮明的方式方法吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。如自己動手做課件，做頭飾等。

轉眼一學期又很快過去了，回顧本學期的備課組的工作，是忙碌的，又是充實的。我們努力把教學教研工作抓緊，抓細，抓實，從點點滴滴中求得進步，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作。在今后的備課組工作中，我們將繼續(xù)努力，多反思、多總結，調動本備課組所有教師的積極性，開展多種活動，促進工作效率的提高。

語文組長述職報告【篇7】

今年高考成績已經(jīng)揭曉，我班喜獲豐收：普通類本科上線30人，其中二本2人，三本28人；體育本科上線1人。

實踐所悟：班主任是鼓風機，助燃學生的熱情；班主任是充氣筒，增添學生的豪氣；班主任是導航儀，延伸學生腳下的路。

本學年度我擔任高三九班班主任，高三班主任的擔子是高中階段最累最重的，面臨高三年級下學期繁重的復習備考任務，既要認真高效組織好本學科教學工作，還要做深入細致的思想工作。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作：

一、為人師表，注重身教，做學生的表率

多年來的'教育教學工作，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到：要求學生每天早讀5：30到班，上午7：30進教室，一年來我堅持每天到校檢查；要求學生認真對待學習，我努力做到了認真?zhèn)湔n、認真教學、認真做事。用我自己認真、嚴謹?shù)淖黠L潛移默化地影響著自己所教育的學生。

二、關愛學生，注重溝通，做學生的朋友

作為班主任，我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛。每大周主持召開《20xx年高考我們在路上》的主題班會，關助每一階段學生的思想和心理變化，及時化解學生們的困惑：董x同學成績起伏不定，原因是父母長期在外打工關愛不夠；韓x同學情緒波動比較大，原因是本人比較任性母女缺乏溝通；張x同學文綜成績很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，經(jīng)濟困難。了解到學生的真實情況后，我耐心尋找工作的突破口，在學習上細心引導，生活中熱心關懷，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高了學習成績。以此獲得了教育的最大功效：確保我班在x市一二三練中成績穩(wěn)步提升。

三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學生高效學習的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：

（1）做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當頭，依靠規(guī)章制度，力求科學化、規(guī)范化，程序化，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，高三下學期抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復習，而且這種一如既往的要求，會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產生懈怠情緒。

（2）深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每節(jié)課間深入班級，力爭做到知道每個學生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使大事化小，小事化了。

（3）經(jīng)常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好，勞動好，關心班集體，關心幫助同學等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學生積極進取。

（4）抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負擔，又鍛煉了學生干部。班長王璐就起到了很好的帶頭作用。不過，高三年級的學生學習任務非常重，教師要體貼學生，費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。

四、重視學法指導，提倡科學高效備考

本學期，如何使學生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學習，閱讀了關于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心；如何進行考前復習；如何進行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學生分別進行不同的指導，收到了一定的效果。

例如：指導學生對各次模擬成績起伏原因進行分析：

1、壓力過大。因上學期大部學生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。

2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

3、準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。

4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙，過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

5、考試方式的改革，部分學生答題時間分配不得法。

根據(jù)上述的原因，指導學生主要采取如下一些對策：

1、改善學習行為習慣，科學調整各科學習時間。

2、改進學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。

3、要豐富自己的學習生活，調節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。

4、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自己成功的意識。

5、發(fā)揮自我暗示的積極作用，講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。

總結一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上個別學生經(jīng)常出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓。