生活話題作文

生活話題作文匯集九篇。

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生活話題作文【篇1】

生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。曾經(jīng)有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法

心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷。

再多的花花草草不過是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

感悟生活，在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

感悟生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他知道什么時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。

感悟生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生才是快樂而真實的人生。風吹雨打我們都經(jīng)歷過，酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動，而感悟沖動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！

感悟生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏著亮麗的朝陽，就著希望前行，前行……

前方并不遠，那里陽光燦爛，那里的生活像一片霞。

生活話題作文【篇2】

多彩的生活是童年快樂的回憶。

在一個陽光明媚的星期天上午，我和幾個小伙伴兒一起到足球場上踢足球。每隊五個人，一個守門兒，四個踢。上半場開始了，我隊先發(fā)球，可還沒等球到中場就被對方搶斷，只見他單刀直入，連續(xù)突破我們的防守，來到我們球門前，一個倒掛金鉤球進了。由于我方的技術(shù)不是很好，再加上配合的不怎樣，分差一下子就被拉大了。對方的實力太強了，我們都想放棄了。上半場以1：4的分數(shù)結(jié)束了，我們開始商議對策，我說：對方的實力太強，但也有弱點。我們只要團結(jié)，不放棄，找到他們的弱點，就一定能夠贏。

下半場開始了，這次我們配合的還不錯。就在這時，我方的張星辰出來說：我知道他們的弱點了，他們的弱點就是不喜歡配合，喜歡單打獨斗，我們要利用他們這個弱點。我們放慢進攻的速度，用2、1、1的隊形，球被我們左傳、右傳、前傳，一會兒就到了球門前。旁邊的隊員一個假動作騙過了對手，中路隊員一個跳起頂球，球進了。就這樣，在我們完美的配合下，連續(xù)進了好幾個球?，F(xiàn)在的比分是7：4，對方好像也意識到問題的嚴重性，提出暫停，他們也商量好了計劃，又開始比賽。我們雙方僵持不下，最后打成了平局。通過這場比賽我還悟出了一個道理：不管做什么事，我們都要團結(jié)，遇到困難不要輕易放棄，要勇敢的面對他戰(zhàn)勝它。

我們在一起不僅有足球比賽，還有跳繩比賽、長短跑比賽，還在一起學習。而正是這多姿多彩的生活，讓我的童年浸在歡樂中。

生活話題作文【篇3】

愛，是生活中最珍貴。因為愛，社會才會變得更美好；因為有愛，許許多多的老人和孤兒都不會感到寂寞；因為有愛，世界才會變得更活躍。無論在何時何地，“愛”永遠在我們身邊。世界上沒有什么東西能代替愛。因為愛是無私的，獨一無二的，每個人的愛都會有所不同，尤其是母愛，是無私的，偉大的。

那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我說：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來一定要和你媽媽說生日快樂。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

早上，天還沒睡醒。媽媽就推開門來了，叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的，床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風從門縫里吹進來，弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時候，我多么想說：媽媽，生日快樂。我猶豫了一會兒，始終沒有勇氣說出來。

來到漱口的地方，媽媽已經(jīng)洗好了臉，準備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學的那一刻，淚水早已順著我的臉頰流了下來，怎么也止不住。我多么想對她說：生日快樂。但我還是始終沒有勇氣說出來。

游子吟說了一句“慈母手中線，游子身上衣”。

媽媽，我愛你，祝你生日快樂。

愛，是無私奉獻的，說也說不完。雖然每個母親對孩子的教育不同，但我相信“愛是一樣的”。

愛，是世界上最珍貴的財富，讓更多的愛融入到社會上去吧！

愛，是每一個一點一滴拼湊起來的。如水，凝聚起來，就成了一片海洋。

初一:田佳鈺

生活話題作文【篇4】

透過歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹依山傍水而生，時值春令，花開滿架，清風徐來，那幾縷“紅煙”便隨風輕舞，漸飛漸遠，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。

再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在，同樣是那棵桃樹，周圍同樣是山是水，但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風吹來，那鳳毛麟角般的花兒便隨風歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無情，實乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著實讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。

是什么造成了這翻天覆地般的變化？是什么導致了這自然的衰退？又是什么破壞了這令人心悸的美麗？讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。

在碧波蕩漾的森林中，一棵棵參天大樹瞬間倒地，機器的“轟隆”聲刺痛耳骨，也刺痛了一顆顆明智的心，眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地，你還能沉默以對嗎？這無數(shù)生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎？取而代之的是一座座工廠，一棟棟高樓的拔地而起，接踵而至的是滾滾濃煙時刻彌漫天際，空氣變得污濁不堪，二氧化碳含量過高，人無法獲得足夠的氧氣，于是整日昏昏沉沉，腦中一片混沌，甚至體力不支，無法進行正常工作。于是，人們終日戴著口罩，這難道不是人類自雪煩惱嗎？

在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕，每當一輛車從身旁呼嘯而過，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風，這熱風來自車輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過高，所以導致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。

人類?。∪祟?，你何時才能覺醒，這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過且過。

二氧化碳導致了溫室效應(yīng)，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異?；@便嚴重影響了人們的耕作制度，二十四節(jié)氣已成擺設(shè)，對耕作毫無幫助。

不僅二氧化碳污染了空氣，現(xiàn)在越來越多的有毒氣體彌漫在我們身旁，我們在毫無防備的情況下吸進這些有毒氣體，或許短時間內(nèi)無傷大雅，但久而久之，越來越多的毒素在人體內(nèi)堆積殘留，嚴重影響了人們的身體健康，繼而引發(fā)一系列呼吸道系統(tǒng)疾病，甚至引發(fā)駭人聽聞的不治之癥，最終威脅人類的生命。那么這些有毒氣體是從何而來呢，又如何控制呢？

這些有毒氣體大多來自廢棄物的燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時，便會釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類，并采取適當?shù)姆绞交厥铡?/p>

大自然本身自動調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力已幾近崩潰，而人類的污染還在繼續(xù)，人類的破壞還在繼續(xù)，君不見無數(shù)清澈的小河，如今正散發(fā)著陣陣臭氣；君不見那蔚藍色天空，如今只?；颐擅傻囊黄痪灰娔侨f畝良田，如今已成不毛之地……，君不見那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的良田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴……

保護大自然是人類的當務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長存，只要每個人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會具有無窮的力量；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道！人類啊人類，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開展一場自救運動。

同學們，請愛護所有的自然造化，請愛護一切有益的生命。我真誠地希望，“酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網(wǎng)”。那么，我們相信，也完全相信人類一定能營造一個絢麗的世界。

生活話題作文【篇5】

六年級的小學生活就要結(jié)束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

我自從第一次走進校園時，我心中，非常的害怕，膽怯，不認識班上的同學，所以一天都沒有說話，當時我的成績還很差。可到了現(xiàn)在，我變得勇敢堅強，上課時很活潑，成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學們。付老師，萬老師您們就像大樹一樣，而我卻象樹上的樹葉，是您們讓我更加的繁茂。付老師，您上課時，教我們?nèi)绾螌懽郑绾斡懈星榈睦首x課文，如何體會人物，作者的內(nèi)心深處感受，您還認真的給我們改好作業(yè)，還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。默默教導著我們。萬老師，是您在課堂上用親切地話語，讓我們在您的課上可以很活躍，讓我們對學習產(chǎn)生了興趣，在課上，您非常的幽默，把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課余，您是我們的朋友，如果我們有什么問題的話，您就幫助我們。記得有一次，在下課時，您剛準備出教室門，就聽見有一位同學的鼻子流血了，您就馬上回到教室，放下手頭的東西，把那位同學扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，您是那么的認真，關(guān)心我們，老師們，您們對我的關(guān)心和教誨我無以回報，我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時，我們互相幫助；在學習上，我們共同進步！

畢業(yè)之際，讓我們帶著同學的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教誨；帶著美好的夢想，去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。再見了，我五彩繽紛的小學生活，再見了，我熟悉的母校。

精選閱讀

生命人物話題作文匯集5篇

寫作不僅僅是汲取知識的一種方式，更是啟發(fā)思維的引擎，勤奮地寫作可以激發(fā)我們的邏輯思維能力。寫一篇出色的文章能夠贏得讀者的贊賞和絕佳的評價。你是否常常在寫作時感到毫無頭緒？在閱讀本文后，相信你定能有所獲得。

生命人物話題作文 篇1

灼灼紅葉，我拾一片最艷的送給你；

盈盈月光，我掬一杯最清的送給你；

落落余暉，我擁一縷最暖的送給你。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻模糊不了你的身影。茫茫人海，我遇見了最美麗的你，并有幸一起共渡三年的長河。那支撐起我們的船槳的便是最幸福的友誼。

第一次遇見你，便被你的勇氣所折服。還記得那是初一，剛剛踏入這個陌生的教室。突然，喧鬧的教室傳來一個響而亮的聲音?；仡^一看，一個女孩站起來指著旁邊的男生對老師說：“我要換位置，他太鬧了?！鳖D時教室便傳來一陣議論，都說這個人太拽，太自以為是了吧！但在我眼里她卻是一個很有個性、有勇氣的女孩。我便很想認識她。幸運的是我們分到了一個寢室。從此她便成為了我生命中很重要的人。由于性格相似，理想雷同，我們很快建立起很好的關(guān)系。

還記得那次吵了架，還動了手。我們倆都在寢室痛哭起來，并發(fā)誓一輩子都不要理對方。于是我們便冷戰(zhàn)了一周。她下課不再找我一起去廁所，我中午也不再幫她打飯了。那段時間在我眼里她就是一個不可理喻、自以為是的人。直到那個風雨交加的下午。我忘記帶傘，心里想頂一本書回去算了，于是便開始在操場狂奔，那每一顆雨滴都重重的打在了我的身上，心里裝著的滿是委屈和無助。突然，一把傘架在了我的頭上。是她，但我們都沒有說話，風不停的吹，傘也自然而然的向我這邊偏。那冰冷的雨水打濕了她的衣服和臉龐。太靜了，耳旁似乎只有雨滴的聲音和我和她急促的呼吸聲，導致原本很短的路，我們似乎走了一個世紀?；氐綄嬍?，看著對方濕透了的頭發(fā)，慌張的拾起毛巾互相擦拭，很快笑聲在這冰冷的空氣中蕩漾開來，暖徹心扉。

三年來，我們一起哭過、笑過、慪過。三年后，我們要分離了。不舍、不舍……

還記得嗎？我們在操場的天空抒寫我們的夢想，并承諾要一起實現(xiàn)；我們在考場上給彼此的鼓勵；我們在寢室里一起打鬧；我們在教室里一起爭論難題；我們在離中考20天時的一起努力……

歲月如風，滄桑了你我的天空；

春去秋來，溫暖了狼藉的大地；

花開又落，裝點了幸福的生命。

致我生命中的摯友！

生命人物話題作文 篇2

夢幻般的身影，伴著飄飛的花絮，展現(xiàn)在迷蒙的雨中，純白無暇的翅膀隨著親輕柔的身軀，演繹出矯健柔美的舞姿，雨點的跳動，更使之激起層層旋律，震撼了整個陰冷的天空，當時的我，已全然陶醉，不知所措……，無意間，吸血蝙蝠的魔爪伸向了我，被他迷惑，不知所向，把我騙到了一個吸血堡，當我醒來之后，卻已經(jīng)有氣無力，無盡的悲落和恐懼認定必死無疑，正當閉目以待，停止與死神的殊死掙扎之時，一道光芒四射的彩虹射進來，照亮了整個黑暗的天空，讓我看到了吸血蝙蝠的丑惡嘴臉，一聲恐懼和驚嚇的叫聲，提醒了他把我緊緊的把握攥在手里，讓我束手無策，真后悔一時的沖動和莽撞，致使成為了他手中的把柄。

天使承載著生命的使命，與其展開了殊死的斗爭。

惡魔因戰(zhàn)爭忽視了我的存在，落到了天使的手中，天使牽著我的手，正準備離去。突然惡魔叫道：“別妄想，我得不到的東西誰也別想得到！”說著，一個沖天炮向我們拋來，天使感到不妙，用一層紫色光波罩住了我們，接著趁其不備一個花蕾彈把惡魔轟的五馬分尸，盡管如此，我還是受傷了。

醒后，天使依然握著我的手，所有的暖流都從手心注入心中，很暖很暖，這時才發(fā)現(xiàn)，天使的手是這般的純潔無暇……

又是一陣花絮的飄落，漸漸的，他消失了，消失在這浪漫無羈的雨中……

生命人物話題作文 篇3

半期考試成績好得令我出乎意外，便倍感勞累。也不知我什么時候嘴里哼出讀書苦，讀書累的話，一不小心就被我媽媽聽到了。

母親也是個急性子，一聽到我說這句話，很是生氣。朝我吼了幾句，她說讀書嘛，就是個苦樂交織的過程，怎么遇到一點小挫折就放棄呢。此時我的心里極不舒服，心里想著說倒是挺容易的。為了避免和媽媽吵架，我一人走到陽臺。呆久了正打算離開，一個蹣跚學走的小孩映入眼簾。

一個依依呀呀學語的小孩張著肥肥的手，往前走著，就像個搖擺不停的不倒翁。但，她突然摔倒了，便一下子哭了起來，雙手在地上無力的掙扎著。寶貝，快起來啊，快起來啊。旁邊一位婦女著急的說著。甚至有好幾次都差一點上前把那個孩子抱起，但，她似乎想了想又退了回去。小孩在地上無力的哭著，漸漸的哭聲越來越小。半晌，小孩在地上把腿彎曲著，一雙小手使勁撐著地面，用盡吃奶的力氣爬了起來。旁邊的母親欣然一笑，大步走向前將小孩抱起。拍了拍他身上的灰，用掌心在她的手里撮合著，十分心疼的樣子。我想如果這位母親在小孩摔倒那刻將她抱起，小孩就不會知道這人生的種種。突然回到現(xiàn)實。屋里母親在叫我吃飯了。我看這小孩的背影欣然一笑。

母親在吃飯時突然問我一句是不是有點咸。恩。母親喝了一杯水，告訴我，這鹽啦是放多了些，可是你知道嗎，若這菜不放鹽就清淡無味了。我突然明白，其實給生命加點鹽也未必不是件好事，對吧。

生命人物話題作文 篇4

親愛的爸爸、媽媽：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……今天，我給你們寫這一封信，是為了感恩你們這么多年以來對我的愛。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，這么多年以來，生活中的點點滴滴，讓我感覺到你們給我的愛，讓我感覺到你們?yōu)槲覠o私的奉獻……原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的，在他重重的偽裝下，隱藏著的是深沉的愛，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強忍住疲勞，給我一個自豪的笑。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑！我在一天天的長大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言；以前，我總是不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

我曾經(jīng)看過一位教授的演講，他教會了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩祖國……每次我看這段視頻時，總會淚流滿面。想起父母對我無微不至的照顧，我想對你們說一句：我愛你，爸爸！我愛你，媽媽！

感謝你們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我堅強的后盾；感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o私的愛。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們！

祝你們身體健康！

你們的女兒：袁子怡

2012年2月29日

生命人物話題作文 篇5

這里滿山的枯黃，使我失去了向上望的勇氣。

想起媽媽的那句話，我還心有余悸。我不明白媽媽為什么要我讀死書，我還是孩子呀！在書房里呆了五六個小時，走出門才發(fā)覺：天空異常陰郁，一大片灰蒙蒙的，像是漆黑的泥潭，讓人望而生畏；又像是少女的披巾，攜帶著灰色的美麗。我低著頭，在這小路上徘徊，心里十分郁悶。

一陣冷風吹來，我的心涼了大半截。我繼續(xù)走著，忽然，天空中響了一個悶雷，雷聲震耳欲聾。老天發(fā)威了，一陣陣狂風緊挨著一陣陣雷聲，暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上，我的心被刺痛了，我在這小路上飛奔，從臉上留下的不知是雨水還是淚水，他們混在一起，滴打在地上……

我來到了一間小屋，泥做的墻身上長著許多小草，他們已經(jīng)枯萎。我本來不想看，但嘲笑的心理卻指使我去看那小草，不為別的，只為看他的枯黃。我低下頭去看，竟然看到一顆綠色的小草，他又矮又小，被壓在下面，但他卻在努力的生長，他是在與命運搏斗！我呆了，這么小的小草，微不足道，竟然敢同命運斗爭……

我理解了，原來這才是生命的價值：拼搏！

雨停了，我也走了?；氐郊遥覜]說話。吃了飯，我便進了書房，因為我要為生命的價值而奮斗！

校園生活話題作文匯編十五篇

在當今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，借助作文可以提高我們的語言組織能力。用心專研一定可以寫出好作文。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？小編花時間特意編輯了校園生活話題作文匯編十五篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

校園生活話題作文 篇1

校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。

一進入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學樓，平時，我們就在這里學習?；▔灿泻脦讉€。上面的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護著我們的校園。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏，個個都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的非常綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗?；▔虚g有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手托著一個地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學生，我們應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造一切。

這是我驕傲的校園的一角，原來我愛它，現(xiàn)在我也愛它，將來我會更愛它。

校園生活話題作文 篇2

清晨，當你來到我們學校門口，就能看到五個剛勁有力的大字：人民路小學。走進校門，展現(xiàn)在你面前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹，像一名名警衛(wèi)，守護著我們的校園，后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊，映入你眼簾的是一個大大的操場，紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿戴綠色的衣服，脖子上系著紅色的飄帶，可威風啦！操場的正前方是國旗臺，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。四周的教授教養(yǎng)樓像個穿戴白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年，牢牢地擁抱著操場周圍。教授教養(yǎng)樓前面的綠樹花草把校園梳妝得更加絢麗多彩。

上課了，同學們飛快地跑回教室。整理時，操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲，那聲音真動聽。這時，窗外十分安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽同學們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學課呢！我正全神貫注地聽老師娓娓地講述關(guān)于丈量單位的知識，并用尺子比畫著。同學們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。

下課了，同學們爭先恐后地跑到操場上，操場整理時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐碩多彩的校園課間糊口??！

我有一個小家，有愛我的爸爸、媽媽和小小的我；我還有一個大家，在這個大家庭里，有敬愛的老師，親愛的同學，我在這個大家庭里幸福地學習、糊口著。

校園生活話題作文 篇3

有人說校園生活=學習+考試。而我卻不這么認為，我卻覺得校園生活是妙趣橫生的。

一天下午，我們班快要放學了。老師在講臺上布置一些事情。我正聽得認真，從我身后突然伸來一只冰涼得手，那手摸了一下我的臉。哼！我的氣一下就上來了，我身后的那個人平時上課就愛捉弄我，我都忍住了，可這時還來騷擾我！我忍不住了?。?！我轉(zhuǎn)身就是一巴掌“啪”！這一掌正中他的臉。我怒視他了一會兒什么都沒說就回過頭來繼續(xù)聽老師吩咐，不時后面?zhèn)鱽硪粌陕暽胍?，我也沒有理會，因為我知道打得不重只是有些響，這只不是他裝得罷了。

有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。清晨我們來得了學校，同學們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地上走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我二班，非同一般?！苯Y(jié)束了方塊隊儀式，接下來的是廣播操比賽，那整齊的動作形成一道優(yōu)美的弧線讓我們驚嘆不已，廣播體操圓滿結(jié)束后，緊接著緊張的運動會開始了！

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我，她邁著長腳使勁地跑，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，好景不長，我們班也掉了棒，

同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來。

不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是孫旭陽一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天?。‰y道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶鳎佑?！?！睂O旭陽不負，安全地把棒交給第一位同學。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍到最

后的還是我們班。

這就是我的校園趣事。

校園生活話題作文 篇4

對于校園，我想：那是我們再認識不外的學習天地。而有人卻說：那是法場，讓人感到壓迫、恐驚；又有人說：那只是一個枯燥乏味的地方而已?？晌覅s覺得那是一個極樂園，里面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫面上留下了一個個印記，使我的人生道路充實、歡樂。

清晨，在東風的陪伴下，我哼著歌，蹦蹦跳跳地來到學校。同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。在這早讀的時間里，同學們都自覺地打開課本，接著，陣陣讀書聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室里的老師們的耳中，這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園糊口就這樣開始了。

每當老師颯爽的英姿泛起在講臺上，我們便跟著老師在知識的海洋里遨游去，學習各種文化，把握各種技能，領(lǐng)略各種知識給我們帶來的快樂。能夠在校園里學習可謂是一件幸福的事。

在課余休息的時間里，大家都是痛快的。在課室外，同學們在操場上追趕、玩游戲。在走廊中，有的同學遠眺校園的景色，有的同學在談笑風生。在教室里，有的同學在造作業(yè)，有的同學在玩紙飛機，有的同學在看書……其樂融融，歡樂的氣氛傳遍整個學校，同學們的臉上時常露出微笑。校園的糊口是多么夸姣！

傍晚，同學們背著書包紛紛放學回家，他們說著笑著，為這樣痛快的一天感到欣喜！

校園的糊口是夸姣的，是甜美的，是多姿多彩的，這種糊口體驗教會了我良多是非分明的道理，給予了我更多不中斷成長的豐碩經(jīng)歷。

校園生活話題作文 篇5

我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。

我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。

老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔任的職務(wù)。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。

接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。作文

我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！

校園生活話題作文 篇6

校園是一幅流光溢彩的畫卷，向我們展示繽紛生活;校園是一部扣人心弦的影片，讓我們演繹波瀾壯闊的人生;校園是一盤五味俱全的菜肴，使我們盡享歡欣。校園生活，令我終身難忘。

體育課終于在“千呼萬喚”中來臨。大家齊聚在操場，手里拿著五顏六色的毽子，操場上頓時成了毽子的海洋。不用說也知道，一定是要舉行踢毽子比賽了。

最被看好的是“毽王”二劉組合。她倆一有空就與老師pk，神功已是爐火純青。看她們那上揚的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反觀我這個初出茅廬的新手，毫無把握，只能臨陣磨槍，等待命運的“裁決”。

時間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我了。是福不是禍，是禍躲不過。上吧!我咬緊牙關(guān)，下定決心，在眾人的注視下走上前去。我表面云淡風輕，實際一點把握也沒有，故作沉著地掂了掂毽子，老師一聲令下，便開始了。

我先使出“九陰白骨爪”將毽子一把抓起，拋向空中，心中一直回想著高手們的動作，目不轉(zhuǎn)睛地盯著逐漸下落的毽子，伸出右腳，那毽子剛好打在腳踝上，痛得我倒吸了一口冷氣。我用盡全力，使出“佛山無影腳”大力一踢，只聽“啪”一聲，毽子如同子彈一般射向天空，劃出一道靚麗的弧線，向遠處飛去。糟糕!踢歪了!我連忙使出“飛毛腿”向毽子下落位置飛奔。眼看毽子就要落地了，在這千鈞一發(fā)之際，我飛奔向前，一招“倒掛金鉤”力挽狂瀾，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又來了一個“乾坤大挪移”，朝反方向落去。經(jīng)它這么一折騰，我已筋疲力盡，雙腿像灌了鉛，沉重地跑不動。難道就要這樣輸了嗎?我才只踢了兩下啊!放棄吧。正當我停下腳步時，突然望見了另外幾個同學。她們頭上滿是汗，卻仍然努力著，沒有放棄，我還有什么理由不努力呢?說時遲，那時快，我瞬間接住了毽子，渾身充滿了力量，踢得更帶勁了。同學們的加油聲歡笑聲傳遍了校園的每一個角落。雖然最后沒贏，但我已拼盡全力，沒有遺憾了。

“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己要成功就得努力……”比賽結(jié)束后，這首歌的旋律一直回蕩在耳畔……校園生活魅力無限!

校園生活話題作文 篇7

清晨踏著朝陽而來，朝陽踏著云朵而來，云朵踏著晨風而來；我們在朝陽的照耀中來到學校，耳邊聽著那美妙的晨樂，笑嘻嘻地走進知識的世界——學校。

——風——

早修后，大家餓得饑腸淋淋，待老師離開后，如風般沖向了食堂，在食堂里釋放著自己的能量，席卷著食堂。霎時，食堂成了戰(zhàn)場，瘋狂的掠奪著各自的戰(zhàn)利品。過了一會，音樂響起，多好聽！只是那美妙的音樂頓時在學生的眼里變成了瘟疫?！翱煅剑〕鮴（x）班的兄弟姐妹呀！快沖啊！已經(jīng)上課啦，快遲到了，遲到了要挨罵的”不知是誰喊的，話音剛落地，大家趕忙卷起戰(zhàn)利品沖向了教室，掉下來的，快撿，來不及了，算了，咬咬牙，又沖向了教室，待狂風離去后，只留下滿屋的狼籍和老板的數(shù)錢聲，老板娘的罵聲，伙計的打掃聲還有那歪歪扭扭的躺在桌子上的未喝完的飲料瓶的滴水聲。

——雨——

體育課上“同學們！Let’sgo！沖?。　薄翱炫?！跑慢的話，老班要罰圈的”“隊列隊列，整齊整齊啊！”不知是誰說的，原本拖拖拉拉的隊伍，一下，變得比正規(guī)軍隊還要整齊！令人刮目相待，讓人有種錯覺，剛剛那拖拉的隊伍存在嗎？跑完以后！大家額頭上那個叫下雨啊！滿頭大汗！我們班的搗蛋鬼說：“老師，下雨了！不容易??！這總算下雨了！”老師聽后，老臉一紅，不吭聲！大家也笑嘻嘻的鬧開了！

——雷——

午休后，大家一個個困得倒在座位上，打著哈欠，趁課間補補眠，突然，我們的小班長，走了進來，說：“準備一下，下節(jié)課老師要測試！”“不是吧！”“耍人呢”“老天爺，讓不讓人活了”頓時，教室里，叫苦連天！“老師這個雷也打得太突然了吧！”同桌支著頭說?！皼]辦法?！蔽倚χf，音樂聲響起，上課了，同學們只能埋頭考試，在心里暗嘆：“沒辦法！誰讓咱是學生呢！”

——電——

班會上，我們那位可愛的老學究——班主任老師，又開始念經(jīng)了，大家互相瞅瞅，聳聳肩，“沒法呀！這日子何時是個頭！老師，你別念了！”“救命啊！”班主任眉頭一皺，說：“上一周，某某同學表現(xiàn)不好，學習退步，明天把你家長叫來，多大了，還不好好學習，知道不知道，你們上學的錢是家長辛辛苦苦掙的血汗錢！要懂得珍惜啊！班長，匯報以下上周工作……，勞動委員說說衛(wèi)生情況……”“誒，總算說完了！”我們不禁在心里一嘆，互相一看，搖搖頭，“下來是……”老師說道。“又來了，老師要放電了，打氣?。　贝蠹矣醚劬鬟f信息，眼里那個叫無奈??！“嗯！還有多少天??！你們就剩幾天的時間了，要中考了，你們要努力啊，學習好的幫幫學習壞的！知道嗎？大家要彼此鼓勵，共同迎戰(zhàn)中考！這樣才對得起家長??！”音樂響起“媽呀！總算下課了！”我們在心里說道，老師說“好了，我就不對說了，今天說的，聽見了嗎？記住了嗎？”“是，Teacher?！贝蠹引R聲回答到。

別樣的校園生活，給了我別樣的感受，不管怎樣，我都愛我的校園，因為它是我的第二個家，那里有我的老師，朋友，同學！笑嘻嘻的騎著單車，乘著晚霞，踏上歸家的路，在心里默默期待明天的校園生活！

校園生活話題作文 篇8

三年，真的很快……

又到了夏天，翻著墻上的倒計時，計算著我們還有幾天在一起的時間。我知道到我們終究會分開，會離開這個記錄我們成長的地方。

當我第一次走進這里，仿佛是迷宮，是樂園，有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當下課，我們會一窩蜂似的飛奔出教室，在寬大的樓道里跑來跑去，將大理石地面當成溜冰場一樣戲弄，在捉弄某些同學后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起，我們便瘋一般沖進教室，一邊喘著粗氣，一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時，我們會說笑，也同時提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會發(fā)現(xiàn)。

那時的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量，女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密，男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響，這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個角落的讀書聲，放學后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標。可是那時，我們懵懂好奇，有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西，似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲，卻唯獨沒有意識到，我們的初中生活有一天也將會結(jié)束。

直到今年夏天，我們的生活才漸漸有了改變。當夏天即將到來的時候，我看到了學長們成人禮的照片，看著他們的背影，眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉，我才陡然意識到：我們已經(jīng)長大了。可我們終究是我們，我們還是會互相打鬧，在課堂上與老師搶話，還是有時會鬧矛盾，但最終還是和好如初。因為我們都知道，在不久的將來，這些都將成為美好的回憶。

我們即將邁出初中校園，進入中考的殿堂。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入，那是我們在惜時如金;放學后那燈光閃耀的教室有了我們的身影，那是我們在奮力拼搏。就這樣，我們走到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信，原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅毅。

我們畢業(yè)了，如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽著手走出校園，對這個曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。

校園生活話題作文 篇9

我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風采么？其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致?。?/p>

我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽？因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……

花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校 莊建職

校園生活話題作文 篇10

校園生活似一幅畫，畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。

清晨，我背著書包，邁著輕快的.腳步踏著晨曦來到學校。一進校門，就聽到學生們朗朗的讀書聲，伴隨著優(yōu)雅的音樂，讓那讀書聲變得更加清脆，更加響亮。

上課了，教室里裝上了多媒體，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點擊，就使課堂變的更好生動了。學生學習的知識也變的輕松快樂了。在講臺下的同學聽的如癡如醉。

下課鈴響了，老師一聲令下，同學們像出籠的小鳥一樣，都飛了出去。在操場上，同學們都在歡快地跳著?？?他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場上，同學們都在歡快地跳著?？?他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開火車......各種各樣的玩法。

上午的課件時間到了，隨著音樂響起，同學們愉快地做著少兒廣播體操，接下來就要跳繩了。兩個女生，兩個男生結(jié)合起來跳，音樂一響起，同學們就歡快地跳著，頓時，操場上立刻變得熱鬧起來。音樂結(jié)束了，同學們都拿著各自的跳繩排好隊，準備回教室。這美好的時光雖然短暫但每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時光雖然短暫但每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

不過下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學在老師的帶領(lǐng)下快樂的玩起來，像一只只活潑可愛的小松鼠。有些班級的同學圍成一個大圈跳繩，中間有個同學帶領(lǐng)著跳，他們一個比一個的跳得有勁。我們的大課間時間還有寫字，背誦經(jīng)典，學唱歌。各種各樣的活動真是豐富多彩。同學們既收獲了知識學到了本領(lǐng)，更收獲了快樂。

啊!多么多彩的校園，多么快樂而又美好的童年：我愛多彩的校園。

校園生活話題作文 篇11

四年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級的小學生了。

記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。

有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的?！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。

我們的數(shù)學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。

有一次，我的數(shù)學作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。

這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。

怎么樣，我的校園生活很美好吧。

校園生活話題作文 篇12

校園生活，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些有個性精靈，才使校園生機勃勃。

我知道到六(2)班，是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當語文課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當語文課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領(lǐng)大家一起學語文。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學生活。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

這就是我的校園生活，即使跟同學、老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。

校園生活話題作文 篇13

走進校園，眼前是那么的熟悉，那么的親切，那么的舒適。

我喜歡校園里的花草?；▓@里的小青草點綴著各種顏色的小花：紅、黃、白、紫。各種各樣的花像趕來一樣聚集在一起?？矗奂t色的玫瑰花瓣一層又一層，還散發(fā)著陣陣清香。五顏六色的丁香花，在微風中搖擺，真的像一個霸道的樂隊為我們演奏美妙的音樂。這些五顏六色的花使校園變得五彩繽紛。

我愛校園的那蒼勁挺拔的雪松。他們站在每4個顯著的花園奇秀的中心，杉樹枝繁葉茂，遮天蔽日，像一把大傘分心。在陽光下，雪松綠燈，亮綠色。微風，樹葉“沙沙”的聲音，好像唱虛虛。這四款高大雪松為校園增添了不少活力。

我愛校園里活潑可愛的學生。同學們在課堂上總能看到求知若渴的眼神，全身心投入到上課的樣子。十班，到處都能聽到同學們玩耍，歡呼，看到他們乖巧的身影。在慈善活動中，他們一起伸出溫暖的雙手，為有需要的學生捐出零用錢。為校園營造溫馨和諧的氛圍。

我愛校園里和藹可親的老師。當我們做作業(yè)有困難時，老師總是耐心地解釋。無論他們說了多少次，他們都不會停下來，直到我們明白。每當我們做錯了事，老師就不火，經(jīng)常給我們講一些故事，讓我們明白道理。“做錯事沒關(guān)系，但改正過來還是好學生。我們的老師從不打我們，總是面帶微笑，經(jīng)常和我們一起玩。每當我們考試不及格時，他就鼓勵我們：“不要灰心，再努力一定能取得成功?！彼麄兘o我們信心和力量，他們帶領(lǐng)我們進入知識的海洋。

校園生活話題作文 篇14

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的.面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

校園生活話題作文 篇15

校園樹樹皆秋色，處處皆美景!美景讓人陶醉，令人愉悅!你聽，樹葉飄飛的沙沙聲;你看，樹葉舞動的自由美。

秋天的校園猶如童話，午飯后，走在楓樹下的時候，都會感到莫名的開心，腳下踩著楓樹葉，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，讓我所有的不開心和壓力都消失的無影無蹤，它帶給我的只有開心，它好像有某種魔力可以讓我的壞心情，一掃而光。

那天體育課，我們訓練籃球，先做熱身活動，然后訓練，練的時候需要不停地帶球跑、傳，并練習三步上籃，我雙腿酸軟，胳膊酸疼，口干舌燥，很累很累!我快堅持不住了。忽然一陣微風拂面，我聽到楓葉發(fā)出沙沙的聲音，讓我想起了白居易《琵琶行》里的一句“楓葉荻花秋瑟瑟”。望著那隨風起舞的楓葉，我好像看到了一個和樂舞動的少女，看著這優(yōu)美的舞姿，我忍俊不禁，頓時忘記了勞累與酸疼，好像我們在無形之中交談。

聽到了它對我說：“不要愁眉苦臉啦!”我笑了起來，對啊，老話說得好，快樂是一天，不快樂也是一天。為什么要不開心呢?看著同學們在籃球場上的努力，聽著楓葉給我們的伴奏，我覺得這一刻便是世界上最美好的了!于是我便像打了雞血一樣，認真地訓練!我發(fā)現(xiàn)我越練越開心，聽著那美妙的音樂，我這一天的心情都很好。

我記憶最深刻的是期中考試備考的這一周。這一周復習很緊張，整天都在做題復習，幾乎沒有和朋友閑聊的時間。只有在吃飯的時候聊幾句。每次吃完飯，我都會經(jīng)過楓樹那里，每次經(jīng)過的時候我都會習慣性的去踩楓樹葉，那一片片楓樹葉就好像我不開心的心情，當我踩下去的時候，我所有的不開心就煙消云散了。而且我還發(fā)現(xiàn)了，踩楓樹葉可以演奏一首曲子，一首即興的隨意的優(yōu)美曲子。

有時從二樓教學樓向下看，那火紅的地毯都在向我微笑，而它的微笑也治愈了我。

“萬物皆有生命，當冬天來臨，楓葉落下的那一瞬間，它的職責履行完了，它們就會消失了。但是它帶給我的快樂，是永遠不會消失的。”

學校的快樂時光讓我永生難忘!

家話題作文匯集

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文的時候切記不要去胡編亂造。我們可以學習哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？你可以讀一下小編整理的家話題作文匯集，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

家話題作文 篇1

根據(jù)關(guān)系型話題作文的特點，審題主要做到四論。

一、兩點論

所謂關(guān)系型作文話題，就是由兩個或兩個以上的詞語或短語并列組合而成的一種話題形式。審題時必須兼顧話題構(gòu)成的各個要素，即兩點論。有的考生審題時往往抓住一點，不及其余，在行文時大談一點，卻對另外一點置之不理，以致造成偏題、離題。

例1：在非洲，野牛對窮追不舍的非洲豹會突然轉(zhuǎn)身，與獵豹爭斗，以期能戰(zhàn)勝豹子事實上也經(jīng)常有這樣的情況，面對野牛的爭斗非洲豹也無可奈何。大自然中常有這樣的現(xiàn)象，面對強大的天敵，有的動物跪地求饒，任憑天敵吃掉，也有的動物去勇敢地戰(zhàn)斗，直到死去或偶然逃掉。在現(xiàn)實生活中，也有這樣的情況。請以勇敢和妥協(xié)為話題，寫篇文章。

[審題]審題時必須注意分析勇敢和妥協(xié)兩個方面，不可只抓住其中一點。不僅要談面對強大的對手，只有勇敢對待，才有可能絕處逢生甚或成功，而且要運用正反對比法論證妥協(xié)行為造成的結(jié)果(失敗或滅亡)。

二、重點論

關(guān)系型作文話題，審題時除了要兼顧話題構(gòu)成的各個要素外，還應(yīng)該有側(cè)重，要分清楚矛盾的主要方面與次要方面，要善于敏銳地捕捉重點，敢于突出重點，即重點論。做到兩點論與重點論的統(tǒng)一。切不可各個要素泛泛而談，平均用力，不見重點。

例2：請以模仿與創(chuàng)新為話題寫篇文章。[審題]一般考生認為模仿與創(chuàng)新是相輔相成，密不可分的，因此往往提出的論點是既要模仿，又要創(chuàng)新，兩者并重，泛泛而論。但是如果聯(lián)系現(xiàn)實，根據(jù)社會發(fā)展對創(chuàng)新人才的需求，就可提出要模仿，更要創(chuàng)新的論點，重點強調(diào)創(chuàng)新的重要性。立意就更具現(xiàn)實性，更深刻。行文時也要突出創(chuàng)新。

例3：一個人屋檐下躲雨，看見一個和尚正在撐傘走過。這人說：大師，普渡一下眾生吧，帶我一段如何?和尚說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。這人立刻跳出檐下，站在雨中說：現(xiàn)在我也在雨中，該度我了吧?和尚說：我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不必找我，請自找傘!說完便走了。請以助人與自助為話題寫篇文章。[審題]如果僅從兩點論角度立意，為既要助人，又要自助，但立意平平，不見重點，又沒有扣緊材料，有失偏頗。從重點論角度立意，為既要助人，更要自助或既要自助，更要助人。最后從材料看，從關(guān)鍵句不必找我，請自找傘可看出現(xiàn)代人不能一味地接受別人的幫助，而應(yīng)自立，自強，它才是我們走向成功實現(xiàn)理想最可靠的保證。這才是此話題的最佳立意。

三：關(guān)系論

關(guān)系型話題作文審題的關(guān)鍵，就是在于理順話題中的種種關(guān)系，清楚地點明其間關(guān)系，即關(guān)系論。關(guān)系型話題作文，重在考查考生的思辨能力。故構(gòu)思作文之前，最重要的是要用辯證思維的方法，辨清構(gòu)成話題的諸要素之間的特定關(guān)系。

系型作文話題要素之間的關(guān)系主要有以下幾種：

1：并列共存關(guān)系：指構(gòu)成話題的諸要素之間存在著一種平等并列的關(guān)系，幾個要素可以同時共存。

例4：相信自己與聽取別人的意見對此就可詮釋為既要相信自己，又要相信別人的意見或既要相信別人的意見，更要相信自己。

例5：自由與舍棄可理解為自由是限制性的自由，舍棄是得自由的一種舍棄，自由應(yīng)是在舍棄中得到的充分自由。

2：對立統(tǒng)一關(guān)系：指各要素單一來看是對立矛盾的，但實質(zhì)上它們又相互依存、相輔相成、和諧統(tǒng)一。

例6：卑微與高貴，二者對立統(tǒng)一，從一定意義上講，這個話題可理解為：卑微蘊育高貴;高貴源自卑微;只有把卑微的自己納入平凡中去孜孜追求，才能創(chuàng)造人們心中的高貴。

3：是非取舍關(guān)系：指關(guān)系型話題的諸要素之間是一是一非、一對一錯的關(guān)系，對它們只能有所取舍選擇。

例7：嫉妒與羨慕，我們只能理解為我們可有羨慕之意，不可有嫉妒之心。若作其他理解則是不當?shù)摹?/p>

4：并非絕對關(guān)系：指構(gòu)成話題的諸要素之間存在著某種關(guān)系，但這種關(guān)系不是一成不變的。

例8：痛苦與成功這個話題，我們可理解為成功來自痛苦的磨礪。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。

四：統(tǒng)一論

1：關(guān)系型作文話題，審題時要做到兩點論與重點論的統(tǒng)一，這是統(tǒng)一論之一。例略。

2：關(guān)系型作文話題，審題時要注意材料與話題的統(tǒng)一，即找到材料與話題的交匯點，共同點。這是統(tǒng)一論之二。

例9：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。三人旅行者早上一同外出，一個人拿了根拐杖，一個人拿了把雨傘，第三個人什么也沒有拿。晚上回來時，拿傘的確渾身是水，拿拐杖渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣，第三個旅行者回答說：當大雨來臨時，我躲著走，當路不好走時，我細心地走，所以，我既沒淋濕也沒跌傷。你們的失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢。請以優(yōu)勢與成敗為話題寫一篇文章。

[審題]優(yōu)勢與成敗是一個二元關(guān)系型的話題，如果我們僅從話題立意而不顧材料的話，很可能立意就是擁有了優(yōu)勢就等于獲得了成功或成功的關(guān)鍵在于是否擁有優(yōu)勢。但如果我們審視材料，找到材料與話題的交匯點，共同點，就會發(fā)現(xiàn)以下立意才是最佳的：成敗的關(guān)鍵在于是否能恰當把握，利用自己的優(yōu)勢，過于依賴優(yōu)勢反而可能導致失敗。總之，關(guān)系型話題作文需要考生借助唯物辯證法的思想全面地，多角度地分析思考問題，不能走極端，否則將會出現(xiàn)片面性錯誤。

家話題作文 篇2

我和媽媽一起去武漢科技館參觀。我們運氣特別好，科技館正在舉辦一個特別的臨時展覽《南海之美海洋生態(tài)與保護主題展覽》。

走進展廳，只見一個個水箱色彩斑斕，走進一看，原來里面有許多五顏六色的珊瑚：花瓶珊瑚的觸手很多，頂端有白點，它的生長對水質(zhì)要求很高；蛙卵珊瑚形似魚卵而得名，它們生性兇猛，會蟄刺到附近的珊瑚；火柴頭珊瑚的圓頂部在燈光的照射下呈現(xiàn)出美麗的黃色；粉色的尼羅河珊瑚格外絢麗，吸引了眾多游客的目光；紐扣珊瑚一片一片的覆蓋在石頭上，挨挨擠擠，看起來像圓圓扁扁的巧克力餅干

珊瑚叢中不時游過各種各樣的海魚，藍面炮彈魚的臉上有一塊醒目的藍色，就像涂了藍色的胭脂一樣；五線雀鯛身上有五條寬寬的黑線；狐貍魚色彩艷麗，頭部有黑白兩種顏色，魚身是漂亮的蛋黃色，雖叫狐貍魚，卻很溫順，如果遇到危險，它就會豎起尖銳的毒針背鰭。

我還看到了在水箱里安靜休息的海馬，大大的鰻魚，黑色的海膽，各種各樣、大小不一的海螺，我又學到了跟海洋生物有關(guān)的許多知識，我們要保護好我們的動植物朋友，我們要和它們在地球上和平相處，共生共存。

家話題作文 篇3

世界在變，時間在變，環(huán)境在變，人在變。在這巨大的變化中，我們有喜有悲，你遺憾過什么？我遺憾過，環(huán)境為什么變壞了呢？

過去的環(huán)境，到處都是花草樹木，一出門就能吸到新鮮的空氣，那美麗的湖波，為什么沒了呢？

據(jù)我了解，目前我國的環(huán)境破壞已嚴重到非治理不可的程度了，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，森林面積減少。每年有200萬公頃的有林地逆轉(zhuǎn)為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加重。農(nóng)民大量使用農(nóng)藥化肥，導致土地板結(jié)。第三，海洋污染也嚴重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排入各江河湖海，造成水洗嚴重污染，我國已成為污染環(huán)境最嚴重的國家之一。聽了這些資料的介紹，有誰能不為之震撼呢？作為一名小學生，應(yīng)該爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要精心的保護地球，保護我們的家園，使我們健康快樂的生活。我們更要從腳下開始——踏著實踐的腳印去使理想變成現(xiàn)實，使我們的地球變成美好的天堂。

地球就像媽媽一樣生病了，病得很嚴重。她哭了，同學們，努力吧，讓地球在變回原來的地球，讓地球媽媽笑一次吧！

家話題作文 篇4

一個人坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢......

記憶隨月飄灑著光輝......那夜，在熟悉卻已不見的老屋。一本書，一杯牛奶就會給我?guī)硖嵉乃?。月光清清的，淡淡的，如水。而如今，老屋已不見了，轉(zhuǎn)成了新房。但是一切都被那扇堅固的防盜門封鎖。于是，記憶開始破碎，殘缺，消逝。只有僅有的一點記憶了，卻也是我刻意留下的———那些不想忘了的記憶。此刻，我翹首望著那月，月光慘淡，透著絲絲涼意，我的愁緒也濃了些。

不知是誰將這一輪滿月推上夜空，望著這寂靜的黑夜，如鏡的圓月，我無比惆悵。我對著月訴說我的故事，訴說我的憂傷，我的痛。初三的日子里，一次又一次的考試，一個又一個的分數(shù)擊打著我的心，在不停地給我敲響警鐘。月高高地掛在空中，將光凄涼地灑向大地，我的愁緒又濃了。幾滴淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)，最后滑落了......

月光更淡了，幾乎成了透明的，卻更涼了。有次和朋友聊天，她很唐突地對我說：“從來沒有見過你真正高興過，為何你總是帶著一絲淡淡的憂傷？即便笑的時候，也附在你的眼角眉梢?！蔽毅躲兜刈⒁曋驗樗堑谝粋€直逼我心底秘密的人。我不喜歡，甚至能夠說是厭惡，只因我不喜99.歡別人太了解我。以月光為話題的'600字

依舊凝望著月，我問道：秀麗之花會屬于我嗎？但奇跡終究不會發(fā)生在我身上吧......忽然我聽見一個聲音：就這樣，走下去吧，帶著記憶與憂傷，秀麗之花不是奇跡，會出現(xiàn)的，只要你......

再次望著月出神，耳邊縈繞著那些話，久久的。突然，我明白了。月不正是經(jīng)歷了弦月才贏得此刻的滿月的嗎？在無數(shù)個黑夜，她不停地奮斗，帶著憂傷默默奮斗，用自己的行動和秀麗敘述著滿月的故事。我細細端詳起這滿月來，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這才是月本來的色彩吧！我的心潮蕩漾，愁緒也煙消云散了。月光更濃了，我坐在書桌前，嫣然一笑，我明白我又要重新上路了，帶著記憶與憂傷地走上夢中那久違的路......

月光濃濃的，愁緒卻已不見不見。月光照亮著我的路，帶著記憶的我會轉(zhuǎn)成一輪滿月的，必須會！即便也帶著憂傷。

家話題作文 篇5

座座大廈鱗次櫛比地屹立在城市中，每一天都會有房屋被建造。毫無疑問，每一座建筑物都是從最根部被造起，深入泥土之中打好地基，用形象的話說，就是像種子一樣先扎根于土地。沒有地基，哪會有樓層，不然那些樓不就成空中樓閣了？由此可以看出，扎根真的很重要，不僅是人類的世界，自然界也需要“扎根”，植物不會移動，所以只能扎根土地，也是其帶給人們最直觀的感受，然而，扎根不僅是現(xiàn)實中的景象，更是一種情感的流露。

音樂家肖邦在離開自己國家時，是帶著一捧泥土走的，而那泥土也一直跟隨著他，每當他累了，倦了，想家時，泥土帶給他最真切的感受，就是故鄉(xiāng)的氣息。不論游子身在何方，他們的根總是扎根于國土，是土壤哺育了他們，最初的一切都來自土壤。在肖邦死后，他要求將自己的心臟運回祖國，因為游子的心沒有一刻離開過祖國。伴隨著每個人的出生，一顆民族的種子便會在心中扎根，而這是一份永遠割舍不掉的故鄉(xiāng)情。

扎根從廣義上而言，也會是個人的一種期望。每個人都會有夢想，而當這個夢想在心中扎根，它就會成為一顆種子，只要有汗水為它付出，它就會枝繁葉茂。夢想是人奮斗的動力，所以當初選擇是否扎根，是否破土而出便是一種勇氣。猶如在大海上航行，在浩瀚的海面上你不會知道自己的目的地在哪，會有無數(shù)種可能，可是一旦你扎根，選擇了航向，就要執(zhí)著前進不能偏航，因為你不會知道回去的路在何方。只有牢牢地扎根于地下，才能塑造葉和花的輝煌。要相信總有一天會找到一片屬于自己的陸地。

扎根也許是無意間的舉動，也許是深藏內(nèi)心許久后最終的抉擇。選擇扎根需要勇氣與堅定不移的信念，而在扎根之后更不能退縮，雖然會遇到更多的荊棘，但心中的信念也會更堅固。期待著當根扎到一定深度時，當它飽經(jīng)風霜后，會開出成功之花。

其實人們的每一種情感都會在心中扎根，隨著時間的流逝，我們的根也會如老樹般堅硬，頑強，粗壯，縱橫交錯。擁有這樣的根，我們就會有更多的閱歷，享受更加精彩的人生。

家話題作文 篇6

這個暑假，英雄媽媽吳菊萍引起了我的注意，她徒手抱住了從10樓掉下來的妞妞，自己的手臂瞬間卻被巨大的`沖擊力撞成粉碎性骨折。

我當時看了報紙，被深深地感動了。一個媽媽，竟然不是去抱他的孩子，而是去抱一個陌生的小孩！在我們的生活中，又有幾個跟吳菊萍這樣的人呢？如果10樓掉下來，可能沒一個人敢上前去，英勇抱住他。

勇敢，果斷，奉獻，舍己……有人這樣形容31歲的吳菊萍。有人說，是吳菊萍和妞妞救了我們，帶給我們溫暖和感動，讓我們愿意在繁忙瑣碎的工作中放慢腳步學會思考，學會傾聽源自內(nèi)心的真實想法，開始意識到尊重生命、尊重善良，本來就是這個社會最本真的追求。

是呀，那人說的對，做人就應(yīng)該勇敢，果斷，奉獻，舍己，學會思考，學會傾聽，這不就是我們所要追求的嗎？英雄媽媽吳菊萍也說：“我根本沒想過這些，我只知道孩子對一個家庭的重要性，如果能夠換來一個家庭的幸福，我這點付出都是值得的?！敝灰覀儗W習他們，我們也能跟他們一樣，做一個有愛心的人。

家話題作文 篇7

父親一別，已經(jīng)15個年頭了，不思量，自難忘。

由于身體緣故，步入中年，父親便開始與母親置換角色，遠離田間勞作，專職家庭瑣事，洗衣，做飯，洗碗刷盤，典型的“家庭婦男”。記憶中，母親沒有給我穿過衣洗過澡，而父親如影隨形；母親沒有送過我上學接過我回來，而父親常常相依相伴；母親沒有查問過我學習，教育過我做人，而父親則噓寒問暖，苦口婆心。

父親陪伴我讀書的那段歲月，說的最多的一句話就是：早起的鳥兒有蟲吃。

小學整整五年，我的身體一直不太好，有一年更是從鬼門關(guān)走了一遭?；蛟S因為此，或許因為上面還有兩個姐姐，或許因為父親不惑之年將我?guī)У饺碎g，總之，姐姐讓著我，母親護著我，父親溺愛著我，在家里我總是最后一個起床，冬天更是如此，不到東山的陽光透過窗戶射到床沿，我是絕不會離開溫暖舒適的被窩。

母親下田了，父親在家里忙碌。差不多時父親才走到床邊，掀起被子，一把抱起我，摟在懷里，直奔灶膛。我還沒來得及哭鬧，灶膛里的熊熊大火，烘烤著我，舒服極了。雖然身子不覺得冷，但心里還是不甚暢快，總覺得父親攪碎了我的美夢。

我不肯穿衣，瞎鬧騰，父親剛套好我的左袖打算穿右袖時，我就從左袖里縮回來。父親套好右袖趕緊套左袖時，我又從右袖里抽出來。反反復復，父親從不氣惱，只是用刮去不久剛長出的胡茬不停地戳我，從臉蛋到胳膊，到胸門，我無處躲閃，咯咯笑個不停。這個時候，父親就會邊穿衣邊絮絮叨叨：早起的鳥兒有蟲吃。

起初，我不是很理解，有一段時間還覺得特別厭煩，甚至反駁道：早起的鳥兒有危險，會被人用彈弓打傷。父親也不加辯解，依舊喃喃地說。而后端上一碗蛋炒飯，催促我快點吃完，趕緊上學。

跨入中學，一下子感到時間不夠用，不僅僅是增加幾門學科的問題，而是要求記憶性內(nèi)容越來越多。晚上，我專注于各科練習；早晨，我全部用來讀書，讀英語，讀語文，讀政治，讀歷史。慢慢地，我識記內(nèi)容的掌握越來越牢固，考起試來也越來越得心應(yīng)手。

有一次期末考試，我總成績位居年級前列，尤其是《法律常識》竟然考了年級第一?！斗沙ＷR》是校長大人兼任的，他竟然在學生大會上特意表揚我。那一次發(fā)了多少獎金，我已記不太清楚，領(lǐng)到什么獎品，更是無從想起。但我終于理解父親的話，明白他的良苦用心。

從那以后，我養(yǎng)成早起習慣，哪怕再冷的天，規(guī)定時間到了，我也是一躍而起，站在地上穿衣服，套襪子。我知道，和他人相比，我沒有半點優(yōu)勢，唯一可以做到的就是比別人多努力，多付出，多拼搏，多堅持，只有這樣，才有可能超越自我，超越他人。

人的一生，會遇到無數(shù)貴人，會聽到無數(shù)良言。有些話語，盡管道理很簡單，甚至有常識性錯誤，但只要細細咂摸玩味，義無反顧地踐行，還是溫暖如春，清新怡人。

家話題作文 篇8

老萬(龍樵鑫)看了這個標題，你也許會問：老萬是誰？他就是我們七（12）班的班主任——萬永忠。老萬帶著一副眼鏡，而他那雙充滿智慧的眼睛就藏在那薄薄的鏡片下，默默地關(guān)注著我們。他那厚厚的嘴唇不僅能為我們解惑、授道，更能在學習之余逗我們開懷大笑。據(jù)說老萬已經(jīng)五十多歲了，而我們幸運地成為了他的“關(guān)門弟子”。老萬的個子不高也不矮，他總愛穿一件襯衫，一條寬長的黑褲子和一雙球鞋，給人一種樸實的感覺。

初次相見

開學第一天，老萬便在教室門口迎接著我們七（12）班新成員的到來，他給我的第一印象就是“和藹可親”。同學們都到齊時，他便大步流星地走上講臺，在黑板上用漂亮的楷書寫了三個字“萬永忠”。接著他轉(zhuǎn)過身來，聲音洪亮的說：“我姓萬，叫萬永忠。初次見面，你們可以叫我‘老萬’、‘萬老師’、‘萬爺爺’，都可以！”嘿！這個老師真逗。

精彩課堂

“叮叮?！卑殡S著上課鈴聲的響起，老萬邁著矯健的步伐走上講臺，以幽默地話語把我們的注意力轉(zhuǎn)移到了課堂。記得有一節(jié)課，老萬為我們賞析《春》第二段中的“小草偷偷地從土里……”。當他念到“鉆”字時，突然雙手合十，當我們都摸不著頭腦時，只見老萬將手掌慢慢舉高并張開，就像一粒種子從土里鉆出來變成小草的過程。我們都沉醉在這意境之中，可接下來的一幕，卻惹得大家哄堂大笑：只見老萬張開并高舉手臂，夸張的搖了搖。老萬的課堂可真精彩?。?/p>

老牛精神

我是值日生，應(yīng)該是最早到教室開門的，每次我飛奔到教室時，卻總發(fā)現(xiàn)教室門是開著的，而教室里總有一個忙碌的身影——老萬。他總是最早一個來到教室，開門，為我們一天的學習做好服務(wù)，讓我們有一個舒適的學習環(huán)境。記得軍訓的時候，我們站著，老萬也陪著我們，而我們在休息時，老萬卻單獨找到教練，虛心地向他學習動作的要領(lǐng)，又一遍一遍地示范給我們，讓我們感動不已。

這就是老萬，一個一心撲在學生身上的老萬！一個話語幽默的老萬！一個充滿智慧的老萬……這就是我們茂華中學獨一無二的老萬！

家話題作文 篇9

夜晚，繁星閃爍，一顆顆小星星調(diào)皮地在天空中眨著眼睛，一切都是那么的美好。 月光皓潔，斑斑月光灑下，似輕紗，一點一點慢慢地將大地籠罩，帶著一股神秘感，帶著些許朦朧美。給我一種想要揭開她的面紗，看清她的面容的沖動。 田里的蛐蛐歡叫著，聲音很悅耳，小溪歡快的奔流著，“嘩嘩”聲由遠到近。偶爾一陣風吹過，吹搖了小樹，吹倒了小花小草，吹響了樹葉……我繼續(xù)在林間漫步著，月亮跟在我的身后，為我照明，螢火蟲在我耳旁，與我說著悄悄話，風也用她輕柔的手撫摸著我，給我舒服的感覺…… 偶爾遇到橫跨路兩邊的山溪我脫下鞋子，伴著溪流聲，從它身上走過，遇到被沖上岸的鵝卵石，我蹲下，將它們撿起，重新放回水里……一切都是那么的靜謐，美好…… 世界枕著月光入睡，我伴著月光在林間走著，看著。夜晚的樹林少了白天的朝氣與喧嘩，多了幾分的輕柔和安靜，像鬧累的孩子，睡著了，鼾聲在樹林中徘徊，回響……——海洋之馨

晚霞話題作文九篇

在生活中，如果你看到一篇非常優(yōu)秀的作文，你會收藏它嗎？一個人的作文能力的好壞直接關(guān)系到他的語言欣賞和表達能力。寫作是一種尋找內(nèi)心平衡和探索深處的方式。寫作要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯”的情況。我在網(wǎng)絡(luò)中找到了一些有關(guān)“晚霞話題作文”的有用信息，并希望這篇文章可以成為你解決問題的工具，歡迎閱讀！

晚霞話題作文 篇1

回到家中，握著筆，思考著隨筆寫什么，突然，一抹燦爛的顏色灑在作文紙上，我突然有了靈感，就寫寫晚霞吧。

亮麗的金色讓云彩充滿了高貴華麗的感覺，天邊的幾抹金色染上了天空，此后，這金色便一發(fā)不可收拾，在天空中肆意流淌，弄得原本干凈空曠的天空上這兒一道，那兒一道，不過這也讓天空更加富有情趣了，不是嗎？單調(diào)的藍色，呆板的白色，再來點活潑的金色，不是更漂亮了嗎？

當金色有些暗淡時，也讓世間萬物披上了一層模糊的金紗，更加的朦朧，絢爛，多情。

執(zhí)著的金色好像很有活力似的，總在天空中揮散不去。漸漸的，這抹金色越來越重，變成了熱情的紅色，那紅色渲染了朵朵云彩，是那樣絢麗多姿，千變?nèi)f化。這不是火燒云嗎！巨大的火苗跳動著，想要吞噬掉這美麗的云彩似的。

如此流光溢彩的晚霞！燦爛無比，光輝耀眼。人生難道不是如此嗎，誰的人生不想光彩照人，恰如這光彩奪目的晚霞？

晚霞話題作文 篇2

夕陽。明月．繁星……是美麗的，曾有多少位作家．詩人用最美的語言描述過它們，可我卻被它那變換莫測的晚霞給吸引了．

那是一個晴朗的秋天傍晚，我吃過晚飯，和爸爸媽媽出去散步．走在路上，我時不時眺望遠處的晚霞，到了目的地，我便坐在椅子上聚精會神的看著傍晚的彩霞．天空那頭像火爐似的，但彩霞卻沒有因此而破壞，并且把彩霞映襯的更加美麗．火爐上面有五朵潔白的云彩，這些云變換莫測，這不我一眨眼的功夫，彩云便變成了五只可愛的小白兔，這些和我家的那幾只一樣，它們一會嬉戲，一會吃草，一會……但是不一會便消失在天的盡頭．接著又變成一座金碧輝煌的宮殿，宮殿都是由各種各樣的積木搭成的，里面有著一位漂亮的公主．旁邊還站著一位高大的士兵，他一定是在這里保護公主的安全的．但是，過了一陣子又消失了．接著又出現(xiàn)了兩頭雄獅子，這兩頭雄獅子威風凜凜，它們的后面站著許多活潑可愛的小天使．哇！他們個個都長得很俊俏，他們有的在睡覺，連口水都流下來了都不知道；有的在看書，連眼睛都不眨一下；有

的打鬧，從這飛到那；有的……看著看著我便入了迷．

?。〈笞匀?，是你創(chuàng)造了人類，是你給了我們花草樹木，青山綠水……晚霞也是你的杰作，你創(chuàng)造的美景是不可計數(shù)的．

啊！大自然，你是多么神奇！

晚霞話題作文 篇3

“搖啊搖十五搖過春分就是外婆橋”，耳畔響起熟悉的歌聲《外婆橋》，淚水卻浸滿了我的雙眼淚水簌簌的落下……

只聽見耳旁只有"呼呼”的咆哮聲，狂風夾雜這寒氣，我看著那書，那花，那草，只見在風雨中拼死抵抗，已然高高的豎著頭，這是在風雨中我看見那個瘦弱的，邁著幔珊的步伐向我走來的外婆，手中拿著那把把花式雨傘送我到校，可是那一刻我沒有回頭，獨自走向那決定著我命運的.考場……

只是時光如白駒過隙，下一個柳暗花明，桃紅柳綠，百花齊放的春天，得來的卻是我外婆得重病的噩耗，可是病魔無情的吞噬者我外婆的身體。為了那是正值我考試的期間，為了不影響我的學業(yè)，父母沒告訴我這個消息，當我拿著《三好學生》的獎狀回到家時我的淚瞬間就落了下來，爸爸媽媽說："外婆憋著最后一口氣等著你呢！”快去，我形如熱鍋上的螞蟻，這時我的外婆面色慘白，可是手里還握著一只桃子給我。

我終于理解了外婆，他的桃子是幸福的象征，我的外婆像夕陽，帷幕之后總有余暉，他并不只有“大漠孤煙直，長河落日圓。"還有，“夕陽無限好，只是近黃昏。”的美它很好地詮釋了“流芳百世”“鞠躬盡瘁，死而后已”的含義，

那一抹晚霞！溫暖著我，其實外婆并沒有離開，他將在另一個星球保護我，賜予我溫暖，給于我懷抱

晚霞話題作文 篇4

世間有許多的美景，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。廣州的晚霞十分的美麗，還帶給我無數(shù)種遐想。

昨天我正在看書時，爸爸叫我趕緊上樓頂去看一下，我卻不耐煩的說：“不去，不去?！边^了一會，今天爸爸說：“哇，這簡直太美了！”我心想：爸爸，在干什么呢？這么投入，我便好奇的走上樓頂，看了看，不料我被這眼前的美景所深深的吸引。我發(fā)現(xiàn)云變化的很快，只要不小心走神，就會錯過一個美景。

這時，云霧慢慢升起，升到天邊，開始，天空一片深藍，太陽慢慢地向西去，不一會就消失了。天空還飄著一大片白云，幾片白云染成的淡淡的紅色，過了一會兒，整個天都變成紅色的，還發(fā)出了五彩的光芒，周圍都很亮。如果天空是一位新娘，那么晚霞就是婚紗——那一定是大自然獻給世界最美的婚紗

此刻，它變成了一艘巨大的潛水艇，剛想拿出手機拍照，記錄這壯觀的一刻，可它居然變成了一個可愛的巨鯨，一眨眼，它又變成了一只展翅高飛的雄鷹，如此的雄偉。美好的東西總是短暫的，云朵們慢慢的褪去了它們那絢麗多彩的顏色，然后再像一個貪吃的怪物，一口一口的吃掉美麗的晚霞，最后，消失在一片夜幕之中。

晚霞是一天中的最高潮，隨著太陽的下沉，晚霞的顏色也慢慢變淺，再變淺，最后，只剩下一角，就像哪一位花姑娘的裙角，遺落在了天空上，一切又恢復了平靜，天空也慢慢的變灰，變黑，最后，月亮出現(xiàn)在了天空上……

晚霞話題作文 篇5

跨出了第一步，才會有明天，不敢嘗試的人，就永遠只有今天。

昨天晚上，我觀看了“好運北京”三米男子雙人跳決賽，大為振奮——是我們中國人奪取了整個賽程的第一枚金牌，跳水是我國的強項呢!

看完了頒獎儀式，我還想看其它的體育節(jié)目，所以一直等著，盼來的竟是NBA節(jié)目集錦，今天輪到了的NBA全明星賽，在美國的新奧良舉行。先看到的是綜合投籃，籃球隊員的身手真厲害，不論是障礙跑，還是投籃，都“玩”得有模有樣;再后來是扣籃，有的先吹滅籃筐上的蠟燭，再一個精彩的大扣籃，有的竟穿著的衣服，先把籃球撞擊在籃筐的玻璃上，再來一個漂亮的扣籃動作，可真像超人呢!最后，是東部和西部的對抗賽，精彩絕倫——詹姆斯的空中扣籃、保羅的奪球技術(shù)、姚明的似有似無……最后，詹姆斯獲得了今年的最有價值球員。對了，今年還是籃球王喬丹退役十周年呢!

想起前幾天看的姚明的介紹，我深有感觸，姚明從一個青澀、稚氣的小伙子到今年的他，成長了不少，他知道在全明星賽上怎樣“玩”得漂亮。我還閱讀了他的一篇文章《無懼失敗》，里面他指出了中國的弊端——我們都注重結(jié)果，在我們的國土上，成功者是那樣被傳誦，就像他自己，而失敗的人卻沒有一個人會銘記在心。結(jié)果真的這么重要嗎?他說，成功正是從失敗開始的。想來很對啊!只有勇敢地嘗試，你的人生道路才會四通八達，才會處處是光彩。

我一直都對籃球不感興趣，覺得我沒能力去打好?？墒墙衲?，我們六年級要舉行籃球比賽，我想去，但我到那時才知道，我不會啊!是的，每個鮮亮的明天都要自己去創(chuàng)造，去爭取，去嘗試。失敗?勝利?這根本不重要，只要去嘗試，明天的明天就會更加燦爛。人活著，總是被成敗牽絆，讓我們把它松開，開心地、積極地、進取地過每一天!

大膽地去越過自己吧!人生就是從超越開始成立的!

人生有許多的第一次。邁出人生的第一步，第一次喊媽媽，第一次煮飯，第一次騎自行……這些都是嘗試，嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中，我嘗試著，快樂著……

端午節(jié)到了，我們?nèi)叶家贼兆?。我很高興，對著奶奶說“：奶奶，我想嘗試一下包粽子，你能教我嗎?”奶奶微笑地點點頭，同意了。奶奶讓我看她包一個粽子，她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我說“：先把糯米洗干凈，然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉，卷成一個上寬下窄的錐形小筒，然后再把洗干凈的糯米放進去，放上一些黃豆，花生和一塊肥肉，再加上一些糯米，最后，卷起蘆葉，用繩子扎緊，一個三角形的棕子包好了。”

我看完后，就迫不及待地動手嘗試，心想：原來包粽子這么簡單呀!我學著奶奶的樣子，先卷蘆葉，再放一些糯米，黃豆，花生，肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來，用繩子一扎。我想：這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫里漏了出來。我呆了一會，想：看來包粽子挺難的。我有點灰心，奶奶知道了，用鼓勵的目光看著我，說“：不要緊，一個包不好，嘗試包另一個，慢慢地學?！蔽衣犃耍叡阆肫鹄蠋煹脑挘菏郎蠠o難事，只怕有心人。我并沒有泄氣，繼續(xù)包另一個粽子，我按照奶奶的方法去包另一個粽子，我終于嘗試包出一個合格的粽子。包完粽子，奶奶把粽子放進鍋子里，大約三小時，粽子就熟了。我吃著香噴噴的粽子，心里甜滋滋的，我嘗到了勞動的成果。

嘗試使我認識了更多的事物讓我開闊視野，增廣見聞，拓展知識面。嘗試是一種考驗，我們從每一次嘗試中吸取教訓，獲取經(jīng)驗，為日后的成功奠定基礎(chǔ)。生活中有千千萬萬的事物，我們要不斷的去嘗試，才能認識新事物，而且，并不是每次嘗試都會成功，只有不斷地去嘗試才能提高成功的機會。學會享受嘗試給你帶來的快樂吧!

我記憶最深刻的是學騎自行車，基本上對我算是刻骨銘心了。

前年暑假，我一起玩的小朋友都一陣風兒似的買了自行車，學著騎。我也爭先恐后的買了一輛嶄新的自行車，加入了瘋狂的騎自行車大隊。說起容易，學起難啊!第一天，哥哥抓住自行車的后架，我上了車子，心里興奮極了?？沈T了一會兒，哥哥說：“我松手了 !”騎在自行車上的我，連人帶車來了個“底朝天”。所有的小朋友都笑起了哄，我爬起來惱怒成羞地對哥哥吼道：“都是你，誰叫你送手的!”哥哥笑看笑，說：“再來。”于是我又在哥哥的幫助下騎上了自行車。這次，哥哥一松手，地上恰好又有一塊青石磚。自行車竟然翻過來狠狠的騎在了我的身上，我的腳又正好摔在石磚上，手背也摔得生疼，我大聲的哭了起來。爺爺走了過來，摸了摸我的腳，看了看，哈哈地笑了，說：” “沒事、沒事、 ，再來、再來?！痹诖蠹业膭裾f下，我又上了自行車，可是每次都摔得人仰馬翻，天黑時，所有的小朋友都能歪歪斜斜的上路了，唯獨我不能離開哥哥的撐扶，我徹底氣妥了，重重地嘆了口氣筋疲力盡的說：“這自行車生來于我無緣，不騎了?！备绺缤浦?，我一跛一跛的跟在后面回家了。

回到家，媽媽的飯菜已經(jīng)做好了?？吹轿冶轶w鱗傷，心疼極了，大聲責備哥哥，哥哥也委屈極了。爺爺摸了摸我的頭語重心長的說：“強強啊，這事不能怪軍軍!世上無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。明天再學?！蔽疑鷼獾恼f：“不學了、不學了、腿差點摔斷了，再也不學了?！卑职致犚姾?，走了過來看著我說：“失敗乃成功之母，這點挫折算什么，辦事要有恒心，這樣吧，明天我買臺電腦回來，只要你學會了 就是你的了?！蔽伊⒓磥韯帕?，說：“爸爸，您這話可一言為定，不許反悔呀?”爸爸說：“一言為定。”

第二天，我咬著牙在嘗試了無數(shù)個人仰馬翻后，終于拜脫了哥哥的撐扶， 車子終于歪歪斜斜地蹣跚著上路了。我興奮極了，最后終于明白了爺爺和爸爸的話，學會了游泳……。

嘗試，很美。學會嘗試生活的酸、甜、苦、辣、體驗生活的樂趣;嘗試生活中一些自己認為自做不到事情，認為自己沒信心的事。只要你一直嘗試下去，成功將會接近于你。

嘗試，很榮幸。我，出生在深圳但我的家鄉(xiāng)是遙遠的、美麗的廈門。廈門那里有一座叫鼓浪嶼的山很高很高，我那時很開心能和一家人一起來到鼓浪嶼的對岸。我當時心里有說不出激動，我們一家人買好了船票。開開心心的上了船，這是我第一次坐船當然我是坐在船的左側(cè)因為那兒可以清楚的看到船濺起的浪花和海上的美景。船，緩緩的開動了。船長以較好的技術(shù)開動了船。我探出頭看著浪花濺得那么高，像一朵朵蓮花式的十分美麗。海上其他的船也在開動著，呵呵!海風徐徐地吹在我的臉上，很涼爽。海，我喜歡海。喜歡它那給人帶來青藍、涼爽的感覺。坐了30分鐘吧，我們還在海上左看看，右瞧瞧地觀賞美景。突然，船長開向了鼓浪嶼的腳下。下船了，我用力蹬了下腳開心地跳了起來。但我的頭已經(jīng)很暈了，家人問我要不要緊：我本來想不走上去了，但心想好不容易回來一次，雖然我知道我不可能完成但我還是要緊了牙關(guān)開心地說：“沒事，走。”我一邊走，一邊氣喘吁吁的。我抬頭望著那高高的山頂、走著陡峭的路、喘著氣。一只手支撐著一只腿，另一只手壓在大腿旁，繼續(xù)走著。我休息了大概2分鐘，繼續(xù)完成我不肯能完成的東西。嘗試我不可能做到的事。但我想到有一句話是這樣子講的：“世上無萬事，只要肯登攀?！蔽?guī)е判模瓦@句話一直走、一直走……我很累，我留著大豆般的汗水。堅持走著，眼看終點就要到了。我咬緊牙關(guān)，堅持著走到了終點?！拔彝瓿闪?”我打叫一聲，我很開心。站在山頂眺望遠處，俯視山頂?shù)南路胶妹?我心想：“我終于完成了，在以后的成活中要學會嘗試，有嘗試就會有成功。加油!”“干吧爹”。

人生道路上，有著許許多多的第一次，而這些第一次都是嘗試得來的，也許大家不太在乎那些毫不起眼的嘗試，可是我卻難以忘懷。

自從上了中學后，發(fā)生了很多事情，學校離我家比較遠，如果選擇坐車的話只坐一個站，而且還是要走路，只不過路程短了一點罷了!一天來回都要四元，車費都夠我吃飯了，為了省點錢，我不得不走路了!沒多久我搬家了，路程更遠了，我只好坐車了。我和媽媽都坐車，經(jīng)濟一下子降了下來，還好媽媽買了月票卡。

那是一個陽光明媚的早晨，外婆帶著我來到車站，因為媽媽要用月票卡，所以每天我上車后都得把卡還給外婆，外婆便拿回家給媽媽。上車后，我把用完的卡遞給車門外的外婆，她接過便走了，那是我第一次上學坐車，車廂擠得很，我終于體會到了媽媽的辛苦了，她每天都要擠上三四次，多的時候要擠五六次!車廂里人多，空氣也不好，呼吸也有點困難了，好不容易才到站了，沒想到下車也得擠，不習慣肯定是有的，不過我想我也能慢慢習慣吧!回家時，坐車比早上要擠多了，有時前門擠不上，還得擠后門呢!真的有點難受，有時擠不上又要等下一輛，心里不禁抱怨起來!

我以前從沒擠過車，只聽同學講過，如今我才真正體會到坐車也不簡單呀!

那是我踏上初中道路上的第一次嘗試，也許有些人會覺得只不過是擠車而已，沒有什么大不了。可是我并不這樣想，擠車就像人生的道路!競爭激烈，你必須擠進去!有人要等下一輛，有人只需一擠就進得去了，就像錯失了人生道路上的機會，而下次你要等多久，沒人知道，但如果你動作快有實力，你怎樣也擠得進。

這給了我很大的啟示，啟示第一次嘗試會有很多困難和挫折，這不是上天在折磨你，他只是考驗?zāi)?，要你細細品味這種嘗試，這種困難和挫折，聰明的人總能找到真理!而你又找到了嗎?

晚霞話題作文 篇6

太陽悄悄地靠近了西邊的地平線，火紅的身影一下子使整個天空都燃燒起來。我懷著美好的心情躺在一片大草地上，仰望著整個天空。

在遼闊的天空中，紅彤彤的云，好似一個個頑皮的孩子，一會兒呈現(xiàn)在空中，好像在向人們打招呼；一會兒又不知躲到哪兒去了，好像在跟別人“藏貓貓”；一會兒干脆壓低了身子，好像要把別人給壓倒似的。

一會兒，頑皮的孩子不見了。從遠處又飄來一只“小羊”，它抬起那嬌弱的前腿，是要奔向遠方嗎？突然，“小羊”變成了一只怒吼的獅子，它張開那張血盆大嘴，仰著頭，挺著身子，好像在說：“我是森林之王，誰敢不聽我的話？”這時，兇猛的獅子一下子變得無影無蹤。一只溫順的小狗又出現(xiàn)了，它那可憐巴巴的眼神，好像在問：“我的主人呢？她現(xiàn)在在哪兒呢？”…

太陽把最后一縷余暉灑向天空。紅紅的天空變成金燦燦的了。太陽落山了，到處都被蒙上了一層灰蒙蒙的輕紗。晚霞雖然悄悄地走了，但是它的美麗卻印在了我心中，讓我久久不舍得離去。

晚霞話題作文 篇7

每個季節(jié)的晚霞都不一樣，而初秋的晚霞則更加美麗。

傍晚，夕陽的余輝輕輕地籠罩著細紗，陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一份愜意。一輪橘紅色布滿光暈的的夕陽嵌在淺藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光暈向周圍擴展開來，把周圍的云都染成了金黃色，仿佛是一幅瑰麗的寫意畫，這便是輝煌壯麗的晚霞。只見蒼翠欲滴的大樹在晚霞的照耀下，好像披上了一層金黃色的薄紗；碧綠而寧靜的湖水在夕陽的映照下金光點點。這一切構(gòu)成了一幅壯麗的夕陽圖。

太陽微笑著，收起了它那少女般的臉龐，將余暉灑滿藍天，留下了一片晚霞。那粉紅的、金黃的、橘紅的云，像珊瑚，似瑪瑙？似鮮花，如紅綢？不，這般景象沒法比喻！她美麗得令人陶醉，讓人贊嘆不已！我望著天邊，沉浸在這美麗的景色之中。

雖然這美景是那么短暫，但它卻給人以無限溫馨與美好的記憶。我愛生活中的美好的一瞬間——這晚霞出現(xiàn)時分如詩如畫的美景。

晚霞話題作文 篇8

晚飯過后，我向窗外眺望，看見晚霞已悄悄掛在天邊了，我坐下來，盡情的欣賞晚霞。

天空中的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的好像天空著了火。這地方的晚霞變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。檸檬黃、橄欖綠、橘紅，這些顏色天空中都有，還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現(xiàn)一只小豬，一只小金豬在天空中優(yōu)哉優(yōu)哉地在“草地”上閑逛，不時還地下頭去啃食地上的草根，可不知什么時候，小金豬的尾巴不見了，看的我正在尋找豬尾巴時，小金豬變的模糊了。

忽然又來了一匹大馬，這匹馬在草原上飛奔，尾巴抽打著自己，仿佛在給自己鼓勁，“快，快點！”馬兒跑著跑著不知哪里去了，大草原不見了。

一時，天空恍恍惚惚，我低下頭揉一揉眼睛，當抬頭再想接著看時，天空早已恢復了往日的平靜。

晚霞話題作文 篇9

晚霞

在家中吃完晚飯后，就獨自去屋外散散步。這時，天空還沒有漆黑成一片。我仰望著天空，看著那被大陽的火苗燒著了的悠悠白云，頗為壯觀。懶散的碎云碎，馬上從四面八方趕集過來，仿佛要開一場嚴密的大會，聚集在了一朵較大的碎云上，成為了一只可愛的小綿羊。

不一會兒，西邊的天空中，突然出現(xiàn)了一頭大牛蛙，想給天空中的云來一個下馬威。為了維護和平，北邊也出現(xiàn)了一頭兇悍的鱷魚。鱷魚緩緩地爬了過來，但那頭龐大而有自滿的的牛蛙卻渾然不知。鱷魚剎那間張大了滿口是血的大嘴，朝大牛蛙撲過去，想給它來一個措手不及。牛蛙看到了大鱷魚，這才察覺到了自己有危險，可是它已經(jīng)猝不及防了：鱷魚大嘴上鋒利的尖牙早已碰到了牛蛙的背部正當我看得恍若身臨其境，就突然變得模糊一片，讓我大失所望。

我望向東方，從遠處跑來一只小紅鼠。小紅鼠牙齒很尖，嘴中叼著一塊小奶酪，迅速地跑著。我很替小紅鼠擔心，生怕半路殺出個程咬金貓，嚇得它抱頭鼠串，不知如何是好呀?？墒侨嘌劬Φ墓し?，回頭一看，再也找不到了。

緊接著，東邊的天空，出現(xiàn)了一條骨龍，身邊還有一些淡紫色的鱗片，包裹著身骨。骨龍奔向那搖搖欲墜的太陽，濺起天邊的灰塵。這場面就猶如夸父當年逐日一樣，不希望太陽離它而去。

天上的云不僅是變化莫測的，還是五彩繽紛的。云的上方一會兒紅彤彤，一會兒又金燦燦的;而在下方下，又有葡萄的淡紫色、烏黑色。這都大自然的偉大杰作，就算是聞名中外的畫家在調(diào)色盤中，調(diào)的顏色與大自然一相比，也遙不可及的。

一時的恍恍惚惚，可讓孩子們在腦海中無限的幻想著天空中的晚霞。只要低下再一抬頭，又變幻出新的東西。不過我越看越模糊，就低下了頭。直到太陽落山時我再次抬起頭看云，它早已失去了剛才的艷麗，我只好失望地回家。不過，天空還余下一點點淡淡的紫色。

晚霞

有人喜歡天上的繁星、皎潔的月亮，費盡心思的把它們畫出來、用美麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡淡淡的晚霞。

每當傍晚，我都會爬上山坡去觀看晚霞。它如詩如畫，令人心曠神怡，流連忘返。他使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。

開始，天空是一片深藍色，太陽慢慢往西墜，幾片云染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光芒。周圍很亮，房屋、樹木、牲口、家禽和人，都沐浴在夕陽的柔光中。

太陽落到樹梢了，他收起刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，露出紅紅的臉蛋。周圍有一束束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈，它旁邊的云更紅了，像胭脂似的。

過了一會兒，陽光更弱了?？商柕哪樃t了，像個大火球，向著地面，向著群山，向著河流，放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷的擴展，更換著華麗的錦衣：紅的、深紅的、粉紅的、紫的、橙黃的五光十色，變化多端。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，像鋪開了一幅巨大的、瑰麗的天然彩圖

一會兒，天空出現(xiàn)了兩條龍，在玩著五彩的珠子，就像童話中的二龍戲珠，靈活的竄來飛去。玩著，玩著，就變得模糊起來。

忽然，又來了一只小白兔，在草地上吃著嫩嫩的草。一會兒，他警惕地豎起一雙長長的耳朵，好像在傾聽什么。啊!原來有一只兇狠的狼正要向小白兔撲過來。機靈的小白兔一下子竄進了黑云，狼也跟著追進了黑云中，不見了。

接著又來了一位姑娘，像童話中的仙女，帶著粉紅色的長紗和五彩的飄帶，挎著一個籃子，飄飄悠悠地把美麗的鮮花撒向人間?？墒撬谎劬妥兞耍朐倏吹剿?，卻怎么也看不見了。真可惜。

天空一會兒像動物世界，一會兒像高山峻嶺我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看著看著，眼睛就模糊了，什么也看不清了。

太陽完全墜入西山的山后。晚霞也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收起了最后一絲光亮。

心中的那抹晚霞

你看，你看!太陽好漂亮啊!什么呀?那是夕陽!噢!但是我知道那是晚霞!是啊!晚霞好美!我和同學結(jié)伴走在回家路上，西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中，每天放學的路上，我們都能看見它。只是，那是小時候。

記不清了，我不知道是回家太匆忙，還是放學太晚，亦或是學業(yè)的負擔太沉重;我只知道，現(xiàn)在的我再也沒有看到過夕陽、晚霞。

同樣的，我和同學結(jié)伴回家，兩人都沒出聲，只是默默地、默默地，我們都想著自己的事。呃她突然碰了我一下，我回過神，看了看她，笑了笑示意她說下去。她皺皺眉，低聲問道：今天，有物理、歷史作業(yè)，對吧?我愣了愣，一瞬間竟然有些恍惚，我朝她點點頭。

唉!莫名的，我和她同時嘆氣。我別過頭去，望了望天空，有些陰暗，馬上就要天黑了呢!每天放學都挺晚，看來，我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能實現(xiàn)了。下意識的，我看了看一旁不作聲的她，忽然間發(fā)現(xiàn)她一臉疲憊。其實，我和她也差不了多少。

不管怎樣，至少以前，我們還可以聊許多話題：從古至今，從外國文學到中國四大名著只要想得到的，我們都會談?wù)??？墒乾F(xiàn)在，除了學習、作業(yè)我和她幾乎一句話都不會說。一天的學習生活非常繁忙，現(xiàn)在的我們需要好好休息，因為回到家還有許多的作業(yè)等待完成。

作用力與反作用力，溶劑，擺的等時性原理哎呀!什么跟什么?為什么我現(xiàn)在還要想這些?我晃了晃腦袋，企圖把這些混亂的思緒甩出去!

不知不覺中，已經(jīng)走到樓下，我輕輕地對她說了聲再見。她點點頭，就離開了。我看著她的背影有種說不出的滋味，微微彎曲的背是因為書包太重的原因吧站在家門口的我一直就這樣看著她，直到她的背影消失在人群之中。

那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒有機會看見了。小時候，對那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處，永遠不會忘記。

心中的晚霞，到底何時，我才能再次看見你!

以生命為話題作文匯集十三篇

作文和我們的生活息息相關(guān)，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動，寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？以下由小編收集整理的《以生命為話題作文匯集十三篇》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

以生命為話題作文 篇1

這組課文，主要講得是對生命的一種認，而我在這組課文中，有了非常多的驚嘆和感受。

生命是我們每個人都有的東西，他比什識么都寶貴，比什么都有價值，如果你沒了這樣東西，那你就像一個剛出生幾個月的小孩子斷了奶一樣，我想大家也不希望沒有了生命吧！

有時候，我常常在想：生命到底是什么呢？是物體，是液體，還是一種無法形容的東西。有許多的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來，而我卻沒有辦法去解答它們。

一個人有一條命，兩個人有兩條命，三個人有三條命，有時候我真的非常的驚訝，我們竟然擁有一個屬于自己的生命，我可以隨便使用它，可以浪費它，可以糟蹋它，也可以好好的使用它！

對我們而言，生命非常的寶貴，它能讓我們活在這個世界上，我相信，只要我們努力，我們就沒對不起我們的生命！讓我們大家一起努力一起加油吧！

以生命為話題作文 篇2

匈牙利詩人裴多菲曾說，“生命誠可貴”，可是世間萬物都有生命，只有人的生命是寶貴的嗎？

狐貍在童話中總是狡猾邪惡的象征，但是生活中的狐貍真的是這樣的嗎？我看到過一則小故事，這則小故事改變了我曾經(jīng)對狐貍的看法，使我不再堅信狐貍是邪惡的。

一位老人酷愛釣魚，他釣的魚吃都吃不完，都放在一個大缸子里儲存。一天晚上他聽見院子里有動靜，待他輕手輕腳地爬起來，發(fā)現(xiàn)是一只狐貍在偷魚呢！老人本想打死這狐貍，但又轉(zhuǎn)念一想，一只偷魚的狐貍也是一條生命??！于是老人放了它。過了幾天，狐貍又來了，這次狐貍沒有來偷魚，而是焦急地直打轉(zhuǎn)兒，又拽著老人的褲腿把他往外拉，老人半信半疑地跟著狐貍跑了幾步，突然房子轟隆一聲倒了。好一會兒，老人才反應(yīng)過來，這是地震?。]錯，這就是著名的唐山大地震！要是沒有這只報恩的狐貍，老人怎可能是一場里氏7.8級地震中的幸存者？所以，敬畏一切生命！所有的生靈都是會感恩的！

今天早晨我在我們家客廳的墻上看見了一只蜘蛛，正慢慢地往向上爬著，本來我是想拍死它的，不就是一只小小的蜘蛛嗎？但是讀了《敬畏生命》后，我懂得了要敬畏一切生命。當我寫完一面作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)那只黑色的蜘蛛成功地爬上了客廳墻壁的頂上。瞧，我的一個動作，差一點毀了一個自由的生命。

世間萬物的生命都是寶貴的，不僅僅是人！

指導老師點評 ：小作者懷著一顆善心去關(guān)注生活中的小動物——蜘蛛織網(wǎng)，書中的故事——狐貍是感恩的小生靈，然后發(fā)出了感嘆：世間萬物的生命都是寶貴的。這是心靈的啟迪，孩童純潔的呼喚。

以生命為話題作文 篇3

人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，關(guān)愛生命，文明出行，交通安全是生命的延續(xù)，是家庭的幸福，不要讓交通事故帶走美好而無辜的生命。

生命是美麗的，文明是漫長的，沒有它們，就像魚離開水后無法逃脫死亡的命運。然而，隨著科技的發(fā)展，許多人把文明旅游放在一邊，拿生活開玩笑。我父親的同事，他的老父親，一大早出去買菜，不顧交通規(guī)則過馬路時被一輛摩托車撞了。他躺在醫(yī)院里太早了。原來，一個老人可以在家里住很多年，但是因為他旅行不文明，他只能躺在床上忍受痛苦。世界上有多少人不珍惜生命，不遵守規(guī)則，甚至失去了自己的生命。這些血腥的事實還不足以警告后代嗎?

我們是含苞待放的鮮花，承載著親人、朋友和祖國的希望，承載著無數(shù)的愛。“關(guān)愛生命，文明出行”是我們的使命，是我們的義務(wù)，認真對待生命中的每一分鐘，生命會給我們最美的微笑。讓我把和平的種子播撒到大地上，當它發(fā)芽成長，開花結(jié)果，你將收獲更多的幸福與和平。

以生命為話題作文 篇4

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

我感恩我的老師?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因為他們把自已所有的知識傳授給了我們，使我們在生活中懂得了做人的道理，使我們的精神世界得到了豐富，使我們的頭腦得到了充實。

我感恩我的父母?！案改付髑樗坪Ｉ?，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人?！笔撬麄兘o了我們?nèi)跣〉纳?，他們是我們生命的來源；是他們給了我們面對現(xiàn)實的勇氣，使我們更加堅強地生活，使我們更加……

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

感恩痛苦。永不氣餒。人一生中，有許多無法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。如果就表面看來，它們十分強大，勢不可擋，但這一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因。凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對一切種種阻撓你前進的因素。感恩，會讓痛苦減半，快樂地正視問題，審視問題，克服問題。感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……

感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……

因為感恩，生命變得如此不平凡，生命長河中也猶有寶石在熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富與多彩，萬物生靈也洋溢著永不泯滅的生活熱情。

以生命為話題作文 篇5

我是一條渤海的魚，生活在距今一千六百年前的世界。一天，我游到了黃河的入?？?，望著滾滾黃河涌入大海，我不禁想：不知它的源頭是一幅怎樣的情景？在好奇心的驅(qū)使之下，我決定逆流而上，但明友們都勸我，更有不少的“過來人”告誡我：“這是多么荒唐的一件事，你會為此付出代價的！”但我還是決定出發(fā)，因為既然是自己要做的事就不應(yīng)該拖拖拉拉。

三個月過去了，我眼前仍是礁石密布，暗流洶涌的河曲，在此之前，已有數(shù)不清的危險被我化解：漁民撒的網(wǎng)讓我不得不隨時保持警惕，潛伏在周圍及天空中的獵食者也耗費了我大量的精力，而現(xiàn)在我又得面對這片河域。

我終于還是挺過去了。其實只要我轉(zhuǎn)一個身，我就可以舒舒服服地順流而下，但是我沒有，因為我知道：我得過去！天越來越冷，到了上游，我的體力所剩無幾，臨近源頭的興奮刺激著我繼續(xù)前進，在我拼盡最后一點力氣爬上一處陡坡之后，我不知道我是否到達了，這時。我的思維停止了，我被凍住了。“我必須到源頭去看看！”這是我最后想說的一句話。

人的一生又何嘗不是這樣？要選擇逆流而上去完成自己的心愿，還是激流勇退，順應(yīng)茫茫人生的規(guī)律，就此終老一生？作為勇者的小魚選擇了前者，它從決定逆流而上開始，整個人生都是在拼搏著的，即使在它生命的最后一刻，它也是拼搏的。也許，它并沒有看清楚黃河的源頭究竟是什么樣子的；也許，它并不知道自己已到達了目的地，但它仍是美麗的，是個真正的勇士，而那些順流而下的同類們呢？凡夫俗子，終生碌碌無為者的結(jié)果更好：勇者拼搏一生卻無福目睹自己的勝利，碌碌無為者順應(yīng)潮流，卻安然死去。但我想勇士對這樣的看法必定是付諸一笑的：“過程才是人生，過程才是成功！”

是做一個勇士還是做一個庸人，是選擇拼搏而快樂還是選擇無為而無聊，生命的真諦在于過程！

以生命為話題作文 篇6

生命是那么的美好，一朵正在綻放的小花，就將世界點綴的那么美好。隱約記得數(shù)年前，我和媽媽去花鳥市場買回兩盆吊蘭。因為吊蘭具有吸收有毒氣體、凈化空氣的作用，還可以起到對人體保護的作用，所以媽媽就在我房間放了一盆，讓我養(yǎng)著它。

吊蘭，似花朵，四季常綠，莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風飄動，形似展翅跳躍的仙鶴，故吊蘭古有折鶴蘭之稱。吊蘭對土壤適應(yīng)力強，栽培容易。因為吊蘭喜歡潮濕的環(huán)境，所以我每天定時給它澆水。可才堅持了一個星期，我就漸漸地把這件事忘了。隨后，因為我們一家要出去旅游很長一段時間，回來時，吊蘭的葉子周圍已經(jīng)枯黃。我曾想把它救活，可是回天無力。一條生命就此枯萎。

數(shù)年后的今天，我家陽臺上擺著一盆盆花，在陽臺一個有東西遮蓋的陰涼處就有我剛養(yǎng)了幾個月的紫羅蘭。去年秋天和媽媽去超市買東西。其中一箱奶上面附贈這一個叫我の秘密花園的盒子。那個盒子實際就是培養(yǎng)花的。回到家，我迫不及待的拆開外面的包裝紙。一袋子培養(yǎng)土和一小包紫羅蘭的種子映入眼簾。我仔細的閱讀了盒子側(cè)面的培養(yǎng)說明后，把培養(yǎng)土全部倒入盒子中，再用細水把整個盒子浸濕。然后將種子一粒一粒的播撒在培養(yǎng)土的表面，再用水澆灌一次，讓種子充分地得到水的呵護。最后將包裝封面蓋在容器上，因為紫羅蘭適合在陰濕的地方生存，我就把它放在了陽臺的一個陰涼處。

5天后的一個早上，剛睡醒的我拿著一個噴壺剛要給紫羅蘭澆水，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有7粒種子發(fā)芽了。這不禁讓我歡呼雀躍，終于有些收獲了。三四天后8粒種子一次發(fā)芽。此后，它們一天天的長大，三周之后成苗了。經(jīng)過時間的漸逝，一些苗已死亡，但仍有一些堅強的活著。紫羅蘭的花期應(yīng)該在12月至4月，但五月初它還是沒有開花。幾天后，有5顆苗開花了，花瓣紫紅色。不僅顏色好看，而且還有鋪面而來的香氣。一顆顆小小的生命綻放了，就是它們?yōu)槭澜缭鎏砹诵乱狻?/p>

以生命為話題作文 篇7

綠葉雖然會桔黃墜落，但我們不會忘記它們在炎炎夏日里給予我們的一陣陰涼；曇花雖然只有一瞬的綻放，但我們卻不會忘記它們美麗的一現(xiàn)；流星雖然會稍縱即逝，但我們卻不不會忘記它在星空中劃出的一道星光。

也許，當我們看到不同的事物走向死亡，但想到了它們的貢獻，那也許便是生命的重量。

我見過清晨露水的晶瑩剔透，我見過夏季中午的烈日炎炎，美好的回憶，永遠都在點滴之間，像一顆顆璀璨亮麗的明星，點綴我們內(nèi)心的世界，而那光芒最為之耀眼，來自那美好的歷史。

不曾追起往昔，那是美好而又高尚的回憶，愿在歷史中尋找生命的重量，填充自己空虛的心靈。

當年，李白不受朝廷重用，卻寫了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的名句，使之成為了歷史的“憤恨”，成為了讓人難以忘懷的精彩；那時，陶淵明看不慣官場的貪婪腐敗，一句“不為五斗米折腰”的豪邁言語，使之成為歷代淡泊名利者的至高追求；那時，王昌齡大喝于沙場“不破樓蘭終不還”，是他的選擇；那時，駝鈴叮當，昭君卻堅持“但使邊城靜，娥眉敢愛身”的壯舉，使之成為漢代盛世民族和睦的佳談。

腦海中至今仿佛還是那一個畫面：彩旗飛舞，高朋滿座，詩友如云，王勃向眾人勾畫出了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的優(yōu)美瞬間。

我們也不會忘記那一個畫面：清風徐來，水波不興，與客相聚于舟中的東坡，留下的“浩浩乎如馮虛御風，飄飄乎如遣世獨立”的悠然瞬間。

我們更不會忘記那個畫面：浪滔滾滾，獨立江邊，與崖邊的屈原高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的歷史絕筆。

他們以人生為紙，以人性為筆，僅僅為一瞬間，便繪出了一幅屬于自己，也屬于歷史的藍圖，他們的生命啊，無不在那一刻變得高大，變得有重量。

我們不能奢望生命永遠光芒萬丈，但它也不會永遠暗淡無光，我們不應(yīng)求驚天動地的偉業(yè)，也許一點兒小小的努力，但能走向成功，走近他人，感受生命的重量。

以生命為話題作文 篇8

我常常想，生命是什么？

夜晚，是那么的寂靜，可是因為她，一切都變了。她是誰？她是美麗無比的曇花。因為她的開放，使那間大廳變得流光溢彩?；ǎ艽蠛艽?；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚，星星為這個世界的精靈而閃爍；今晚，所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響！今晚將整顆心交給曇花，交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什么？為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。

冬天，是那樣冷清，可是因為這一個小小的頑強的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰？這個生命就是那地邊矮矮的護盆草。因為這小小的護盆草，讓這個冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了；色，不淺但也不能于松柏相比較；味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇，驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次見到時多的還是驚奇，驚奇于這小小的生命竟可以堅持下來。雖然還不知道它為什么叫做護盆草，但我知道它們有一種頑強不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅強的，它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天？這是因為它們希望自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。

春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風吹過，但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著，在我眼前。她是誰？她是一只雪白的蝴蝶。因為她的勇氣，使這場冷雨溫暖了許多。見著她時，她的處境真是太危險了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細、楚楚動人，多么可憐呀！蝴蝶在我的幫助下起死回生，不過，她實在是太纖細了，讓她堅持著的是她求生的欲望，是她對這個世界的渴望。這個春天，白蝴蝶夢中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼續(xù)飛翔？是她內(nèi)心中的那一個執(zhí)著的夢想！在這個冷雨過后，陽光輕灑下來，讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動！

以生命為話題作文 篇9

在這匆匆的世界里，到處都是冰冷的鋼精水泥，處處是人來人往串流不息的車輛，我們在這快節(jié)奏的城市里，生活著。但愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿；苦難，讓入去企圖的心受到了感動。

還記得羔羊跪乳，舞臺雖古樸，但是卻真誠；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的價值讓我真正地體會到了靈魂的偉大，命運的坎坷。

本以為生在這個世界上就是奇跡，但是我錯了，我犯了一個非常大的錯誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無法去體會缺手缺腳人的生活，我無法去體會瞽者的痛苦。

曾經(jīng)看見一個盲人就指手劃腳，曾經(jīng)看見一個柱杖人捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了自己的存在，我現(xiàn)在才會認為自己的可惡。生命，讓我落淚，這不是什么而是感動。

海倫凱勒讓我敬佩，我無法去體會一個聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會一次又一次的去自殺的！

魯濱遜讓我感動，我無法想象一個人在孤苦伶仃的島上度過那漫長的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會變成瘋子，因為我真的受不了那樣的日子，或許我有可能幾天后會被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著吃吧！

保爾讓我感動，我無法想象病魔的幾次大考驗，他居然會安然地活下來，他居然會寫書，寫自己的故事，想變?yōu)樽骷?，最后他實現(xiàn)了。如果是我，我只會落淚，只會哭泣！生命，讓我落淚，讓我感動！

我親愛的朋友們！生命對我們只有一次，來之不易，在這物欲縱橫的大千世界里，讓我們都來做生命的主宰者，生命的.強者，別讓生命主宰自己！

以生命為話題作文 篇10

早晨，太陽出來了。田野望著太陽，想：生命是什么呢？是我不被人們用鐵鍬挖，還是。這時春天看田野一動不動地發(fā)呆，便用手在田野面前搖了搖，說道：“哈羅！早上好呀！看你在那發(fā)呆，是不是在想什么深刻的問題呀？”田野聽了，好像找到了知音一樣，問：“早上好！春天姐姐！你知道生命是什么嗎？我想了好長時間呢?！贝禾煲苫蟛唤獾膯枺骸澳阌X得呢？”“我覺得生命就是我不被人們用鐵鍬挖?！贝禾煺f：“我覺得生命是能帶給大家快樂，但我可不是說真的，要不我們?nèi)枂柸粘隼蠋煱?！?/p>

春天和田野焦急地找著日出老師，一心想知道生命是什么。這時，他們看見日出老是在喝茶。便走過去問：“老師！生命是什么呀？”日出老師聽了，話便滔滔不絕地說出來：“生命是一個努力織網(wǎng)的蜘蛛，即使知道，織不住星星和月亮，但依舊織網(wǎng)；生命是一只猛獸，即使身受重傷，也要站立著死去；生命是不倦的舞者，即使身帶鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯。現(xiàn)在知道了吧！”春天和田野異口同聲的說：“知道了，謝謝老師！”

從此春天和田野，更加勇敢堅強了，也更加珍惜生命了，不讓生命白白流失。

以生命為話題作文 篇11

飛翔，哪怕折斷了翅膀！人生之路，必有坎坷，一路走來，不可能一帆風順，也不可能總是贏家。大事難事，一定要堅守自己的夢想，無論遭遇什么，因為痛苦必須的。

還記得08年那次大地震嗎？就在那短短的時間，多少人的生命就此完結(jié)，多少人因喪失了信念而長眠于廢墟之下，失去了生命僅僅是讓自己感覺不到疼痛，但卻給親人留下無盡的悲傷，生命如此脆弱如此的不堪一擊，像吹出的泡泡輕輕一碰便消失了，然而生命又是如此的堅強。

也是那一天，短短幾秒就將那個女孩壓住，他相信會有人來救她，幾天過去了，她終于被成功的解救了出來，但卻因此失去了雙腿，她依舊沒有失去信念，在北京的開幕式上，她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞，生命是如此的堅強，令人不得不敬佩！

生命因困難而變得絢麗，因拼搏而變得成功。長路漫漫，痛苦是不可避免的，鉛筆不經(jīng)過刀削的疼痛，怎能寫出美麗的文字？種子不經(jīng)過破殼的疼痛，增能綻放出甜美的笑容？

飛翔，哪怕翅膀斷了，成為真領(lǐng)導命運的人，綻放出屬于自己的光彩?。。。?/p>

以生命為話題作文 篇12

或許，太多的殘酷，讓本該如涓涓細流般溫馨的親情，變成更多是撫慰心靈的利益。

或許，太多的戰(zhàn)爭，讓本該如萬物生存般和諧的生活，變成更多是餓殍遍野的山崗。

或許，太多的痛苦，讓本該如落紅歸地般自然的家庭，變成更多是生死離別的悲傷。

總看到螢火蟲的逝去，但不離別的總是那點點的光亮。生命或許無法在最后一刻仍照亮別人，但卻有再次起飛的勇氣。

在孤獨徘徊的邊緣，看到思考后明智的火花；

在生與死抉擇的境界，聽到那方堅強的吶喊；

在即將停息的生命前，舉起生命的雙翅，讓它再次起飛。

縱使有太多的包袱無法放下，太多的痛苦無忘卻，太多的悲傷無法撫平---

超出平凡中的無為；拋棄貧困中的無助；忘卻無靠中的悲傷。

讓生命放下一切，讓腳步不在躊躇，讓點點熒光永不熄滅，讓生命再次起飛。

以生命為話題作文 篇13

生命對于我們來說是非常重要的東西，它值得我們?nèi)フ湎?/p>

20xx這個不平靜的年里發(fā)生了許許多多的事，有喜，有樂，也有悲。最大的悲那就是四川。x級的特大地震，它讓很多人經(jīng)歷了生死搏斗，那一瞬間高山移為平地；無辜的孩子們那么小就要面臨死亡。

今天，我們看了一部電影，就是關(guān)于四川地震的一間感人故事。四川鎮(zhèn)上的一所中心學校里，大家都安靜的在聽老師講課，突如其來的地震讓同學們都驚慌失措，幾百號人你擁我擠的往樓梯口沖，惟獨x班的同學沒跑，一會兒，校園成了廢墟。x班的同學被埋在廢墟下，他（她）們互相鼓勵，互相幫助，堅持要活著出去。這樣一個感人的片子。

在這部電影中我明白了堅持就會成功。在我的生命中我了解了，生命的寶貴，生命好比是一條線段，也有停止的時間，有堅持的信念，你的生命就會有意義。

以生命為話題作文(匯集十五篇)

作文見證了我們的優(yōu)點和缺點也見證了我們的完美和不足，寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力，你最喜歡的作文是寫什么的呢？歡迎來到本篇文章編輯為您提供的是“以生命為話題作文”，希望這對你有所幫助歡迎享受此內(nèi)容！

以生命為話題作文 篇1

我總是想，生命究竟是甚么？

一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家打掃衛(wèi)生。我發(fā)現(xiàn)地上有一只小甲蟲，二話不說把它掃進灰斗里。我正要將垃圾倒掉，發(fā)現(xiàn)一?；覊m在里面爬，我好奇走上前，原來就是剛才那只甲蟲。我看見它費力地爬到灰斗的邊沿，想攀上峻峭的擋板?？墒?，這一切都是徒勞，由于它每爬到不到一半，便掉下來，摔了個四腳朝天。但是，它并沒有放棄，費力地翻了過來，再爬再摔......我被甲蟲的行為感動了，輕輕地捏起它，甲蟲費力掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一個鮮活的生命在我的指尖撲騰，那末強烈！那末鮮明！甲蟲強烈的求生欲望令我震動，我忍不住放了它！甲蟲在空中劃出了一道美麗的弧線。

媽媽帶回來一株植物，綽號叫打不死。過了幾天，我看見它的樣子一點也不漂亮，便把它連根拔起，隨手丟在陽臺的角落里。過了兩個星期，當我再次走進陽臺，一片新綠首先映入眼簾，呀！那正是前幾天被我丟在陽臺上的打不死！望著郁郁蔥蔥，茁壯成長的花，我驚奇極了，打不死居然能在沒有水，沒有土壤的空隙里活下來。那末小的花里，包括著一種那末強的生命力！

夜晚，我在電腦上查閱杏林子的資料，里面的一些文字引發(fā)了我的留意：杏林子十二歲時患有幼兒類風濕關(guān)節(jié)炎，全身百分之九十九的關(guān)節(jié)壞死，而她卻用全身上下僅能動的幾個手指寫出了幾百萬字，二十多本勵志書。這些文字給我極大的震動。這一切真是難以置信，我要向杏林子學習，固然我寫不出幾百萬字的文章，但是，我卻可以將知識的根基打得更扎實，自己的一切由自己負責，我必須也對自己負責。

固然生命短暫，但我能夠?qū)⒂邢薜纳w現(xiàn)出無窮的價值。

以生命為話題作文 篇2

時常在想，生命是怎樣的。

活了十幾年了，生命也自認為見了不下上萬個，然而我還是不明白，生命是怎樣的。

生命應(yīng)是美麗的。當一只蝴蝶破出了繭，疲憊地趴在葉上，而后展開彩色的翅膀翩翩起舞時；當一株荷花如同剛出浴的美人，彎下細腰向你問好時，你難道不會感受到生命的美麗嗎？

生命應(yīng)是頑強的。一株柔嫩的小花在石塊下努力地成長，它伸長著腰肢，用盡全力，頂開了石塊，一棵瘦弱的小草在狂風驟雨中被打得東倒西歪，但風雨過后，它又挺直了腰桿。當你看到這些種種，你會明白，生命是頑強的。

生命應(yīng)是快樂的。當蟬兒歡叫著在你面前掠過，當花朵搖曳著散出陣陣的芬芳，當笑容如菊花般綻放在親友臉上。你會發(fā)現(xiàn)，生命是快樂的。

生命應(yīng)是奉獻的。不被劇痛打倒的司機，堅持著停穩(wěn)了汽車，在生命的盡頭綻出最美的花；在瞬息間毫不猶豫的母親，接住了墜落的嬰兒，詮釋了母愛的偉大；奮不顧身的女教師，為救學生殘了雙腿，展現(xiàn)了濃濃的師生情。

生命應(yīng)是樸實的。周恩來勞苦一生，卻無一分存款；陶淵明滿腹經(jīng)綸，卻愿隱居田園；郭敬明名聲在外，卻也洗衣做飯。

生命應(yīng)是平等的。在娜塔莎眼里，蕭伯納和她這個蘇聯(lián)小姑娘并沒有什么不同；在佛祖眼里，一草一木都是生命，它們不比什么高貴，也不比什么低賤。這就是生命的平等。

可生命究竟是怎樣，我依舊不知道。窗外嫩綠的樹葉在招手，騰飛的鳥兒在歡唱，美麗的野雞在起舞。它們生命各不相同，都活出了不同的生活。

忽然懂了。生命是多姿多彩的，你可以活出自己的美麗，也可以活出自己的頑強?？鞓?、奉獻、樸實、平等，你要活出怎樣的生命，只取決于你。是你自己塑造你的生命，你的人生由你掌握。

以生命為話題作文 篇3

人活著不僅僅是為了活著。人生是高尚的，這種高尚的人生應(yīng)該在高尚的追求和信仰中度過。有了信念和追求，生活充滿激情，色彩斑斕。人生有行動指南，正如巨輪不能缺少航標。

生命的存在絕對不僅僅是生存，它需要用熾熱的激情和崇高的追求來詮釋。

雨后彩虹追求大美，即使存在于瞬間，也要把動人的光彩留給世界；奔騰的瀑布仰慕大海，即使遇到懸崖，也會縱身一躍；轉(zhuǎn)瞬即逝的流星崇尚生命的輝煌。即使瞬間燃燒自己，也會留下永恒的輝煌。

人生因追求而偉大，因激情而生動。我贊美高貴的生命，它只能在時空中達到永恒。

為了實現(xiàn)大海的夢想，山澗一路奔流，不怕巖石的阻擋，不貪山谷的靜謐，不愛飛鳥的魅力。所以有“黃河之水如何移出天庭，入海洋，永不歸”的雄壯，有“此河跨天地，山之色既有又無”的大氣。

確定人生的意義，并為之奮斗。這就是人生的意義。

以生命為話題作文 篇4

在那泛著明黃的夕陽下，是梵·高那只依稀還滴灑著鮮紅熱血的左耳。上蒼因特殊的眷顧，賦予了他無與倫比的天分和才華。他的畫筆賦予了油畫鮮活的生命，無可挑剔。畫中的每一滴黃色都來自于生命的顏色，浸入他靈魂的色彩。雖然愛情吞噬了他的全部的心，可命運殘忍地逼迫他去選擇自己最終的歸宿。黃色成為了他心靈的色彩，他的畫因黃色而炫爛?？墒?，他滿腔的熱血噴發(fā)出這幅畫，換來的卻是令人心灰意冷的空白和無奈的茫然，他終于失去了對黃色的激情，于是轉(zhuǎn)而去描繪生命平穩(wěn)的藍色。一去而不復返的天份，是運用黃色的天份。命運似乎成心要致他于死地，一次又一次地折磨他那早已傷痕累累的心。終于在那個燦爛的日子里，他真的與世長辭了。命運太具有諷刺性了，在他告別人世后不久，他的畫以一個又一個高昂的價格成功賣出。

梵·高的人生涂滿了炫爛的黃色，他擁有的是一種悲劇性生命，似繁花朵朵，耀眼卻又短暫。他是一個舉世無雙的天才，他的畫，普天下幾乎夫人雷同。只可惜天妒英才，梵·高最終也拋充并結(jié)束了自己悲憐的一生。在他的畫中，黃昏的寂靜，一只滴血的耳朵朦朧在有鳥群出沒的地點，鑄成了永恒的傷痛與憂怨。

梵·高，一個偉大的小人物，在歷史的舞臺上演繹著自己悲涼的一生。在那片金黃的麥田中，分明是一只滴血的耳朵在尋找和傾聽屬于自己的色彩。

以生命為話題作文 篇5

世上的花兒姹紫嫣紅，婀娜多姿，惹人喜愛。有人稱贊牡丹的華貴艷麗，有人頭一羨慕玫瑰花的高雅，有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾，也有人愛荷花出於泥而不染的清高品質(zhì)，更有人仰慕百合幽香高雅，歷代多少文人墨客以花為題寫下了無數(shù)名傳千古的篇章。然而襯托這種秀麗撫媚、鮮艷奪目的花兒的，正是不為人世所注意的綠葉。所以，我要贊頌綠葉。

春天，當你走進一片花海之時，你會想到天花怒放，靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎？正是這些綠葉，用無數(shù)次的勞動，制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長。使花兒一朵比一朵嬌艷。

盛夏，綠葉忙著為路人、老翁、兒童撐起大傘，送來一絲涼爽，它卻默默忍受夏日的煎熬。

金秋，綠葉在秋風的吹拂下紛紛枯黃，脫落，她并不為自己短暫的一生而悲傷，也不為自己沒有得到他人的贊賞而難過。綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結(jié)束。為了使樹媽媽進入冬眠，它干愿脫去自己的霓裳，無聲無息地隨蕭瑟的秋風飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹媽媽在冬天時吃的點心，為迎接更加絢麗多彩的一年犧牲自己的生命，這就是綠葉的精神。

綠葉，渺小而又偉大，它總是固執(zhí)地制造著不被珍惜的清新！總是將自己的生命投入到不斷地制造氧氣中去，從誕生一直到逝世，默默地奉獻著自己的青春。有人曾問綠葉：“沒有多少人曾注意過你們，尊重地你們的工作，你們?yōu)槭裁催€要繼續(xù)工作下去呢？”誰知綠葉卻回答：“沒有為什么，這只是我的工作。大家都需要我們?nèi)プ鲞@個工作?！?/p>

我們的老師，她們在自己的崗位上，教導我們學會文化知識，不和傾注了多少愛心，希望我們長大成才。她們像春蠶一樣，無私地為人類貢獻一切，用辛勤的汗水撫育我們。她們所做的一切難道不像那些不為人世所有注意的綠葉嗎？

你總是會默默地付出，從來不求回報。你從來不重視自己的外表是否好看，你只在意自己的靈魂是否高尚，以及你的心靈是否美麗。你沒有落花的絢麗，但你卻有如花般的心。千萬年來，有多少詩人作家為你那頑強、無私的精神寫詩賦詞，吟詩作畫。

綠葉，我由衷地贊美你！你是我迷茫道路上的指引燈。

以生命為話題作文 篇6

2008年5月12日，這天是個讓13億中國人都難以忘記的日子，因為這天在我國四川省發(fā)生了8。0級大地震。

在地震來臨前人們還在正常的生活中，突然間，房屋倒塌地動山搖，通過電視和網(wǎng)絡(luò)的報道，現(xiàn)已死亡6萬多人，2。5萬人受傷，直接受災(zāi)人數(shù)高達1000萬人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕，讓我真正感受到生命既強大又脆弱。生命只有一次，生命是寶貴的，如果失去了就永遠不會回來。世界上有許多東西可以重復，季節(jié)可以重復，工作可以重復，只有生命一去不復返，永遠不回來，所以我們要好好珍惜。

海倫。凱勒曾說過：“只有失去了，才會懂得珍惜?！钡挥幸淮?，我們要時時刻刻珍愛生命，當生命失去時，意味著一切的一切都將失去。在這個世界上只有生命是最寶貴的。

讓我們一起珍愛生命，一起為地震災(zāi)區(qū)的人們祈福。用健康，樂觀，飽滿的心態(tài)去看待每件事，我們的生活一定會更加美好。

以生命為話題作文 篇7

就上星期六，同學的表哥——只有15歲，——一場車禍，就奪去了他年輕的生命——一個好好的生命，就這樣，沒有了——留下的，只有，他身邊的人對他的回憶。曾聽說，回憶是一個人的另一半生命，一個人死了，——愛他的人就應(yīng)該帶著他的另一半生命勇敢地活下去，讓他的一半生命在人間得以延續(xù)下去。

人，到底是個什么東西？為什么似乎就這么一碰，就碎了一地？確實，人真的好脆弱，這個脆弱的東西，任何時候都有可能死：吃飯的時候，有可能噎死，喝水時，有可能嗆死，走路時，有可能摔死睡覺時也有可能一睡不起。人，真的很兒戲，隨時隨地都會死，天何時要你死，這是我們凡人所無法猜測的。

既然，人隨時都有可能遭遇不幸而與世長辭，生命是如此的有限，那么，在我們有限的生命中，就不應(yīng)該多出現(xiàn)令人窒息的黑點，而應(yīng)該多些耀眼的金色——誠然，不是每一個人都能活得燦爛輝煌，那，我們至少也應(yīng)該活出七彩繽紛，讓自己的生命充滿色彩，美勝彩虹。

試著按著自己的胸口，砰，砰，砰，這是你的生命，單單屬于你自己。雖然，你無法抵御什么天災(zāi)人禍，但，充實活好每一天。那么，當你真的長睡時，你死而無憾了，就已經(jīng)是沒有辜負生命了。

以生命為話題作文 篇8

夜晚我在房間獨自寫作文《生命，生命》，我想到我的生命。讓我想起了許多。

以前我讀過一篇文章《戰(zhàn)勝命運的孩子》，講述了兩個孩子，他們一個喜歡美術(shù)，想長大了當美術(shù)家，另一個孩子喜歡音樂，想長大當音樂家，但是命運并不看好他們，喜歡美術(shù)的眼睛瞎了，喜歡音樂的耳朵聾了，可是他們遇到一位老人家，老人家知道他們的情況就對他們說：“孩子你們就不能交換一下愛好嗎？”兩個孩子聽了老人家的話，回到家就開始練習，結(jié)果一個成為舉世聞名的音樂家，另一位成了名揚四海的美術(shù)家，有一次他們倆又碰到那位老人家，孩子們非常感謝老人，但是老人家說：“當命運堵塞時，常常它也會留下另一條路?！?/p>

我們一定要愛惜自己的生命，就算我耳聾了，眼睛瞎了，我也要活下來，因為我是人，我有生命，我有生存的權(quán)利和資格。

如果全世界的病魔來阻擋我，我也要活著，因為我可以創(chuàng)造出生命的奇跡。

以生命為話題作文 篇9

我常常想，生命是什么？

有一次，我在釣魚，一條大魚被我釣到了，我把大魚抓住，但它掙扎著，極力甩動它有力的尾巴，這讓我感到：連小小的一條魚都有這么強烈的求生欲望，更何況是人呢？于是我把這條魚放走了。這條魚向魚群游去?；▓@里盛開的玫瑰花，是經(jīng)歷多少次風吹雨打??！但如今它們還在茁壯生長，不怕再次被風雨吹打。依然展現(xiàn)它們的美麗。

一天，我感冒了。醫(yī)生用聽診器聽我的心跳，我感到好奇，就偷偷的拿來聽診器，靜聽自己的心跳， 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活德更加光彩有力。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文匯集九篇

節(jié)假日是一種開展紀念、慶祝活動的日子，在我們準備迎來小暑的時候，老師一般會布置任務(wù)，就是寫一篇小暑主題作文，寫作文可以擴寬我們的視野，有助于我們激發(fā)學習與生活的樂趣。優(yōu)秀的小暑作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小暑節(jié)氣為話題的簡短作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇一)

小暑(LesserHeat)，二十四節(jié)氣之第十一節(jié)氣，每年7月7日或8日視太陽到達黃經(jīng)105°時為小暑；暑，表示炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開始炎熱，但還沒到最熱，全國大部分地區(qū)基本符合。全國的農(nóng)作物都進入了茁壯成長階段，需加強田間管理。

大暑，二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間，太陽到達黃經(jīng)120°。這時正值“中伏”前后，是一年中最熱的時期，氣溫，農(nóng)作物生長最快，大部分地區(qū)的旱、澇、風災(zāi)也最為頻繁，搶收搶種，抗旱排澇防臺和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香等習俗。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇二)

小暑的風，不知都跑到哪里去了，整個山屯里都難見蹤影。也許，風們也怕熱，都鉆到大柳樹下那片濃蔭的底下去了，或者藏到房宅后那墩荊條棵子里去了。凡物，都是稀少為貴。風少，露面的風就必然成為貴族。我家的后門對著山，開開后門，就有少許的風溜進來，在堂屋的過道上露露臉、住住腳。這少許的風，一定是看中了我家堂屋的前門可出，后門可退，行走方便，來去自由。有了風的光顧，堂屋就成了我家房宅里最吃香的地方，大人小孩都想在堂屋里親親風。母親總是能揣測到我和妹妹們的心思，就把后門的一扇門板摘下來，搪在后門的門檻上。搪起來的門板，就成了迎風飄搖的小船。我和妹妹們圍著母親坐在門板上，看著母親一針一針地給我們納著千層鞋底，聽著母親給我們講從前有一個皇帝錯把椿樹當成桑樹封為樹王的故事，我們愜意地享受著風的輕撫，享受著風的快意。有時，母親拿來濕毛巾，在我和妹妹的臉上擦一擦，就感覺一股清風拂面而來。在母親的身邊，我們在小暑時節(jié)里總會享受到?jīng)隹斓娘L。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇三)

每年七月七日，太陽到黃經(jīng)105度時，為小暑，“斗指辛為小暑，期時天已熱，尚未淤極點，故名也?！?/p>

天氣熱

小暑是二十四節(jié)氣的第十一個節(jié)氣，也是人體陽氣最旺盛的時刻，“春夏養(yǎng)陽”，所以我們一定要勞逸結(jié)合，不要太疲勞，保護好人體的陽氣。

七月著實炎熱，陽光的軋道從天上滾下來，把麥地軋了一兩遍，讓不熟的種子全部成熟;羊熱得不去吃草，一只挨著一只，貼在陰涼地上找舒服;狗熱得狂吐舌頭;太陽直照在人們的頭頂，這樣一來頭發(fā)可就成了沼澤地。

除濕

古人說，“熱在三伏天”，小暑正是三伏天的開始，“伏”是伏藏之意，人們應(yīng)該少外出，天氣熱時，要多喝粥、用荷葉、土茯苓、扁豆、等食材來煲湯或粥。

其實除濕可不止一種，有好些種方法，其中，最好的是出汗，常聽媽媽說出汗可以排毒，跑步可以排毒，曬太陽也可以排毒。

怪雨

小暑，全年下雨最多的一個節(jié)氣，會出現(xiàn)大暴雨、雷擊，不適合外出。

小暑時節(jié)雨多多。我常聽奶奶說，小暑天氣熱，卻大雨多，真是奇怪。

小時候，我并不為然，自己跑到田里去玩，滿身泥巴。正準備回去洗澡，誰知雨“嘩嘩”地潑下來，沖走了泥巴，全身都濕透了。奶奶把我說了一頓，我直盯著外面，盯著盯著，雨就停了，這雨來得快去得也快啊。

小暑的天氣可真是變化多端啊，熱得很，雨又多，讓人摸不著，看不透。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇四)

今天是小暑。小暑是二十四節(jié)氣中的第十一個節(jié)氣，它意味著酷熱天氣即將到來，是炎熱前的“公告”。

媽媽講，小暑各地會有一些習俗，比如有些地方人們會品嘗鮮美多汁的餃子來開胃解饞，另一些地方的人們則會吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏。小暑的另一個習俗是“曬霉”。曬霉在我們南方尤為普遍。經(jīng)歷綿長多雨的梅季，空氣非常潮濕，衣物和書本容易霉變，這個時候拿出家中的這些東西晾曬，有助于除霉防變。

我們家處于房屋的低層，所以每年梅雨季節(jié)，家里的器具和衣服常要受霉。恰巧今天是小暑，又是個難得的好天氣，媽媽提議今天曬衣除霉，應(yīng)個景。我立即踴躍報名：“我來當幫手!”話音剛落，我和媽媽開始分頭行動起來。媽媽去樓上陽臺搭曬衣架，我翻箱倒柜，把自己的冬衣和秋衣一批批搬至陽臺。在陽臺上，我們先檢查衣服上有沒有霉斑，如果有就在清水中清洗一遍晾曬，如果沒有則把衣服一件一件放置在事先搭好的曬衣架上平鋪曬，等半個小時以后，再把衣服翻個面暴曬，如此反復。

小暑天氣，已經(jīng)有“上蒸下煮”的感覺，空氣中的一股悶熱籠罩著我們，我們戴著帽子防曬，但也熱得汗流浹背。衣服曬到一半，我就手腳遲鈍，不想再干了。我開始發(fā)呆，不經(jīng)意間想到《憫農(nóng)》中“鋤禾日當午，汗滴流下土”的詩句。從來都沒有深刻的體會，但在今天，我深深體會到勞苦大眾的艱辛。農(nóng)民伯伯在酷暑天還要辛苦勞作，用汗水換回那僅有的一點收成。與之一比，我的這點小熱又算得了什么呢?我的干勁又迸發(fā)了，堅持幫媽媽曬完了所有的衣服。當收衣時聞到那一件件衣服散發(fā)出的特有陽光味時，我的內(nèi)心油然而生一絲絲的成就感。

這個小暑，我過得頗有意義。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇五)

我的家鄉(xiāng)在志棠。那兒到處都是水塘和稻田。一座又一座的山連綿起伏。千千萬萬棵樹成雙結(jié)對地站在兩旁。

最吸引人的，當然要數(shù)十里荷花了。只須你走在彎彎曲曲的小路上，就能看見長達五千米的十里荷花，很壯觀!這里有一片稻田，那兒有一叢荷花。其實都是一處風景——荷花都長在稻田上呢。假如你想一口氣走完，哦，太純真無邪了。走五公里要1小時。即使騎自行車，也要花上半個小時。你看，十里荷花多壯觀啊!假如你喜歡，還可以泡“荷花浴”。

那里荷花不少，姿態(tài)各異。立夏的時候，所有些荷花都還是花骨朵兒，好像想要“睡個懶覺”再“起床”。到了夏至，有些展開了全部花瓣，向大家綻放粉紅的笑臉，好像在說：“快看我呀!我是為你們高興才開的?！庇行]全部展開，仿佛在羞怯地說：“哎呦，人家花瓣沒開齊，別看我的笑話了。”到了小暑，荷花的花瓣耷拉下來，葉子基本枯黃。它們垂頭喪氣的，仿佛在竊竊私語：“夏季就要走了，咱們的好日子到頭了?！眲e那樣悲觀，明年還會長的。到時候，又是一派生機勃勃的動人景象……

這就是我家鄉(xiāng)的十里荷花，我喜歡這一望無際的漂亮的地方。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇六)

“小暑之日溫風至，后五日蟋蟀居壁，后五日鷹乃學習?！睖仫L其實是蒸騰的暑氣，它絲毫吹不動樹上的枝葉。狗也懶得動，趴在樹陰底下，吐著舌頭喘氣。總是把泥土刨得四處飛灑的母雞，也像是呆了一般，木木地站在草垛底下，一動不動。曬得泥鰍一般黑的孩子們，一個接一個，跳到村頭的河里，再不肯上岸，連頭也用一片荷葉遮著。岸上的小路，被曬成了灰白色，蜿蜒著，朝綠的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了這熱，把家搬到了村子里的屋檐下面?！懊髟吗ㄒ构猓倏楕Q東壁?！?/p>

到了晚間，它便不停歇地鳴叫，像是在催促織機上的女主人不要停手，所以人們又叫它“促織”。

“夏日多暖暖，樹木有繁陰。”躺在槐樹底下竹椅上的人，透過樹葉的空隙，看到一只大鷹漸漸變成了一個小黑點，他絲毫沒在意，剛剛發(fā)生了什么。他搖著芭蕉扇，慢悠悠地吸著手中的小茶壺，微微瞇上了雙眼。遠處叫賣竹席、涼粉的小販，懶懶的聲音也越來越遠了。頭頂上，一只蟬突然大叫了起來，讓人頓時滿心的煩躁。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇七)

過去民間有小暑“食新”習俗，即在小暑過后嘗新米，農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后，做好飯供祀五谷大神和祖先，然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說“吃新”乃“吃辛”，是小暑節(jié)后第一個辛日。城市一般買少量新米與老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民間有小暑吃黍，大暑吃谷之說。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜，三伏還能種蕎麥”，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏，入伏的早晨吃雞蛋，不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉，稱為“吃伏羊”，這種習俗可上溯到堯舜時期，在民間有“彭城伏羊一碗湯，不用神醫(yī)開藥方”之說法。徐州人對吃伏羊的喜愛莫過于當?shù)孛裰{“六月六接姑娘，新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習俗至少三國時期就已開始了?！段菏洗呵铩罚骸胺帐硿?，取巾拭汗，面色皎然”，這里的湯餅就是熱湯面?！肚G楚歲時記》中說：“六月伏日食湯餅，名為辟惡?！蔽逶率菒涸?，六月亦沾惡月的邊兒，故也應(yīng)“辟惡”。伏天還可吃過水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌著吃，這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍，不過那時是先炒熟麥粒，然后再磨面食之。唐代醫(yī)學家蘇恭說，炒面可解煩熱，止泄，實大腸。另外，山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習俗，伏日煮麥仁湯給牛喝，據(jù)說牛喝了身子壯，能干活，不淌汗。民謠：春牛鞭，舐牛漢(公牛)，麥仁湯，舐牛飯，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇八)

小暑時節(jié)，天氣開始變得酷熱。

小暑分為三候：一候溫風至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。

這世界有時候會帶著一點小惡意。覺得天氣已經(jīng)熱得不行的時候，后面還有一個大暑在等著我們。這和人生中某些沒有盼頭的時刻極為相像，真是讓渾身的每一個毛孔都難受。

躲在商場里吹冷氣，過街時咬一根含著會化的冰棍，一口冰汽水會舒服到不行，可有些書上說，女孩子最好不要吃太冰的東西，真是剝奪了人生許多的樂趣。

樹蔭下會多出一群坐在藤椅上下象棋的老爺爺，他們穿著白背心搖著蒲扇含著茶壺嘴，總愛和老友瞪眼睛，把日子過得又擰巴又有樂趣。如果再有一兩個調(diào)皮的小孩在一邊搗蛋，那日子別提有多生動。

而我總愛在傍晚的時候抬頭看一看天，我總能看到天邊一道火燒云，飛機劃過的長長的白色軌跡，我期待著一場雨的降臨，好讓氣溫變得涼快一點兒。

可是那雨，久盼未至，真是好掃興。

小暑節(jié)氣為話題的簡短作文(篇九)

徐州人對吃伏羊的喜愛莫過于當?shù)孛裰{：六月六接姑娘，新麥餅羊肉湯。伏日吃面習俗至少叁國時期就已開始了。魏氏春秋：伏日食湯餅，取巾拭汗，面色皎然這里的'湯餅就是熱湯面。荊楚歲時記：六月伏日食湯餅，名為辟惡五月是惡月，六月沾邊兒也應(yīng)辟惡。

伏天還可吃過水面炒面所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌著吃這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍，不過那時是先炒熟麥粒，然后再磨面食之唐代醫(yī)學家蘇恭說，炒面可解煩熱，止泄。

另外山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習俗。伏日煮麥仁湯給牛喝，據(jù)說牛喝了身子壯，能干活，不淌汗民謠：春牛鞭，舐牛漢(公牛)，麥仁湯，舐牛飯，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

小暑時節(jié)是臺灣第二期稻作秧苗期第一期稻作黃熟的時候也是絲瓜、苦瓜、黃瓜、冬瓜的盛產(chǎn)期臺灣周圍的海域是屬于溫水海域，也是溫水魚群的群聚時期基隆北方外海有小卷紅魽等漁獲，淡水海域則可捕獲黑鯛。

所謂小暑吃芒果代表這個時節(jié)是芒果的成熟盛產(chǎn)期臺南縣白河鎮(zhèn)的蓮田盛產(chǎn)蓮蓬和蓮子，素有蓮花之家的白河鎮(zhèn)每年都會舉辦蓮花節(jié)。

委屈話題作文匯集

在語言學習過程中，作文起著至關(guān)重要的作用，自小學階段我們就開始接觸并掌握這一技能。寫作能激發(fā)我們的思維，幫助我們找到靈感和創(chuàng)新點。為了幫助大家更好的學習，欄目小編特意準備了一份“委屈話題作文”的知識點整理，希望對你們有所幫助。閱讀完畢后，請記得收藏我們的網(wǎng)址，以方便日后查找使用！

委屈話題作文 篇1

有一件事雖然讓我傷心、難過，但是卻使我懂得了如何面對挫折、困難，讓我又“成長”了一次。

記得那是發(fā)生在外公家的事。那天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去外公家吃飯，外公非常高興，他堅持要跟爸爸、媽媽、哥哥一起去買菜，我和七歲的弟弟在家里閑得無聊，便打開電視機看了起來。突然，母雞喔喔叫了起來，弟弟聽見后，就跑了出去，不一會兒，他就拿著幾個雞蛋跑了回來對我說：“我們玩雞蛋仗”?！安弧钡艿懿坏任野言捳f完，就往我身上丟了一個雞蛋，我怕雞蛋破了，便急忙去接，可弟弟又丟了一個，我又接了起來，弟弟見我手忙腳亂的樣子可高興了，趁我不注意，把剩下的三個雞蛋用力丟向了天花板，只聽見“啪、啪、啪”三聲聲響，三個雞蛋全破了，看著天花板上的三朵“太陽花”撒下的蛋清，像下雨似的，我都傻了，弟弟卻樂開了哈哈大笑。就在這時，爸爸、媽媽、哥哥和外公買菜回來了，看見這慘不忍睹的場面。

爸爸用嚴厲的目光盯著我們倆說：“誰把雞蛋丟成這樣的？”弟弟馬上說：“不是我，是哥哥，是哥哥丟的，你看哥哥手里還拿有雞蛋?！薄笆遣皇悄悖俊卑职职褔绤柕哪抗舛⒅摇暗艿苄?，不會說謊的”。我委屈地說：“不是我……”“你手里還有雞蛋，不是你，是誰？”“是……”我還在爭辯，可爸爸早拿起棍子不由分說就打了我，這一棒打得我可真疼，我委屈地哭了起來，還想開口說什么，可一望見站在旁邊的弟弟也跟著哭起來，又咽了下去，真是啞巴吃黃蓮－－有苦說不出。那時我可恨弟弟了，我一氣就不理弟弟了。吃飯的時間到了，弟弟走過來拉著我悄悄對我說：“對不起！哥哥，疼不疼？我們吃飯去，等下我給你雞腿吃，好嗎？”望著他一付賠罪而又天真可愛的樣子，我一想這件事也不能全怪弟弟，我也有責任，就原諒了他。這件事雖然讓我覺得很委屈又傷心但卻讓我和弟弟的感情更加濃厚。

是??！生活有時的確是不公平的，有時會給你帶來挫折、困難；有時會令你傷心、難過。不過只要不放棄、不憎恨……，而是把它當作一次成長的體驗，我們就會快樂，就會堅強。

委屈話題作文 篇2

我傷心地看著大街上來來往往的車輛，絡(luò)繹不絕的行人換戲鬧4嬉戲的孩子們，這繁榮的景象此時好似與無助的我格格不入。一股委屈涌上心頭……這天，因為作業(yè)寫完得早，我想出門玩一會。正好遇見鄰居的阿姨，她牽著小寶寶，一臉焦急。我本著“鄰里之間要互幫互助”的原則，上前去詢問。原來，阿姨的.朋友出差，把小寶寶寄養(yǎng)在阿姨這。但現(xiàn)在阿姨要做飯，小寶寶不愿意睡覺，又不能把他單獨放在房間里。我好心地說：“阿姨，你去做飯，我?guī)湍憧粗！薄罢娴膯幔磕憧梢詥?？”阿姨半信半疑。“放心吧，我可以的。”我拍拍胸脯保證。其實我有私心，因為小寶寶太可愛了，我既能幫助人，又能愉悅自己。美差乎？美差也?！澳侵x謝了！”阿姨放心地走進廚房。我和小寶寶玩了起來。他特別愛笑，我十分喜歡他。我還幻想著他是我的弟弟呢！“哇……”小寶寶哭了起來。原來是我剛才幻想的時候忽視了他，他不小心被石塊絆倒了。我心疼地把他抱起來，用盡渾身解數(shù)哄他?？尚殞氃趺匆膊辉竿Ｖ箍奁！霸趺戳?？”阿姨聞聲趕來。她看見了額頭摔破了皮的寶寶正在大聲哭泣。她一下?lián)屪邔殞殻吅逅呎f我：“你說我這么信任你，你竟然推到寶寶，真讓我失望……”“我沒有推他！”我急忙解釋，不然我可跳進黃河都洗不清了。可阿姨哪里肯聽，又說：“不是你，難道是他自己摔倒的？哼！”說著，便抱著寶寶氣沖沖地走了，留我一個人在黑暗中暗自傷心。鄰里之間不僅要互幫互助，還要相互信任。這次，我嘗到了委屈的滋味。

委屈話題作文 篇3

那是一個風和日麗的下午。那時，我讀四年級。

我們在教室里靜靜地聽丁老師講“三國”的故事。忽然，一陣音樂聲把我們拉回到了現(xiàn)實世界。丁老師說：“請同學們在《備忘錄》上記上一條：回家查找三國里有關(guān)‘五虎上將’的資料?！?/p>

我回到家，做完作業(yè)，就拿起三樓的鑰匙，跟奶奶說：“我上去查資料?！边€沒等我打開門，奶奶就說：“不行！你爸爸媽媽說了，星期一到星期四是不可以上樓的！”“我是去查資料！”我理直氣壯地答道?！拔也还?！我要告訴你爸爸！”奶奶不依不饒地說。為了完成作業(yè)，我只好先不管奶奶的話了。

我打開電腦，查完資料，便回到了二樓?！爸x天謝地”，爸爸媽媽還沒回來。吃飯時，果不其然，奶奶告訴爸爸我上樓了?？磥磉@天地“白謝”了。

吃好飯，爸爸把我叫到房間里，嚴厲地說：“你知不知道星期一到星期四是不可以上樓的？”“知道，我只是查資料?！蔽掖鸬馈０职值哪橊R上多云轉(zhuǎn)陰，又提高音量說：“還說謊！”接下來就是一通鋪天蓋地的批評，根本沒有我說話的機會，更別說辯解了。

因為沒有我說話的機會，所以就被急哭了。我邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“是我們老師讓我們上網(wǎng)查的，不信，《備忘錄》上還寫著呢！”爸爸拿出我的備忘錄，臉上的表情漸漸地就陰轉(zhuǎn)多云，再多云轉(zhuǎn)晴了。

爸爸馬上說：“哦，今天我錯怪你了！不過要記住，平時不要上去哦！”我微微地點了點頭。

唉！真委屈，差點冤死我！

委屈話題作文 篇4

在人的一生當中，難免會有一些委屈的事，我就經(jīng)歷過，什么作業(yè)沒做好啦，受到批評啦，但我覺得都不是太委屈。而那一次——

那是寒假的一天下午，我無所事事。爸媽又在干活，我就無趣地打開了電視機，想借電視上的節(jié)目打發(fā)走那無聊的時光?？墒牵也⒉恢?，電視上的節(jié)目多么的好看，似乎每個臺都有我喜歡的節(jié) 目。我漸漸著了迷，手舞足蹈地看著《家有兒女》。誰知，正看在興頭上，“啪——”電視屏幕一黑，《家有兒女》就沒了，原來是爸爸把電視關(guān)了!我正要告訴他我剛看到一半時，爸爸就開始怒吼： “看看你!一天到晚心思不用在學習上，放假了，就知道看電視、玩電腦。你看你這次期末考試!心都玩野了!”我聽后，還道：“我沒事干怎么辦!無聊死了!”“無聊?!!沒事干??!你的奧數(shù) 學了嗎?你的英語讀了嗎?沒事干?!稀罕!!!”“你答應(yīng)我放假可以玩的!”“對!可你連該干的事都忘了!要像你這樣，現(xiàn)在學習再好有什么用?以后成績會越來越差的!”我聽后，強忍住淚水 ，說：“不守信用!”爸爸此時似乎更生氣了，吼道：“你再講!為你好你還這樣!小心——”說完，把手揚了揚，似乎要打我!我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子，一下子涌了出來，賭氣跑回我 的小天地，“嘭——”的一聲把門關(guān)上了。

在屋里，我想了很久：“為什么別人管玩我不管?不就是這次沒考好嗎?下次努力就是了!壞蛋爸爸!”我邊想邊哭，趴到床上痛哭了一場，被子被我弄濕了，但淚水就往下流，為什么一天到晚要 學習?為什么?難道我們就沒有一點玩的時間嗎?小孩子只能學習嗎?為什么大人們要讓我們考名牌大學?這到底為什么?……

時間就這樣飛快地流逝了。爸爸似乎有些內(nèi)疚，在門外，使勁地拍打著門，說：“孩子，你出來好嗎?快點出來吧!”我聽后，更委屈了，便說“你有氣朝我發(fā)，我呢?”爸爸聽后，似乎無奈地說 ：“原諒爸爸，好嗎?剛才是我不好，有一點煩躁，才朝你發(fā)的火。寶貝，原諒爸爸吧!”我聽后，心軟了，把門打開了，爸爸見了，一把把我摟在懷里，說“孩子，爸爸不對，但是你應(yīng)該學習，學生 ，最重要的是學習，原諒爸爸，好嗎?”我聽后，泣不成聲地趴在爸爸懷里，我覺得，在這件委屈的事中，我似乎長大了。

委屈話題作文 篇5

有一件事雖然讓我傷心、難過，但是卻使我了如何挫折、，讓我又“”了一次。

記得那是發(fā)生在家的事。那天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去家，外公非常高興，他要跟爸爸、媽媽、哥哥一起去買菜，我和七歲的弟弟在家里閑得無聊，便打開機看了起來。突然，母雞喔喔叫了起來，弟弟聽見后，就跑了出去，不一會兒，他就拿著幾個雞蛋跑了回來對我說：“我們玩雞蛋仗”?！安弧钡艿懿坏任野言捳f完，就往我身上丟了一個雞蛋，我怕雞蛋破了，便急忙去接，可弟弟又丟了一個，我又接了起來，弟弟見我手忙腳亂的樣子可高興了，趁我不注意，把剩下的三個雞蛋用力丟向了天花板，只聽見“啪、啪、啪”三聲聲響，三個雞蛋全破了，看著天花板上的三朵“花”撒下的蛋清，像下雨似的，我都傻了，弟弟卻樂開了哈哈大笑。就在這時，爸爸、媽媽、哥哥和外公買菜回來了，看見這慘不忍睹的場面。

爸爸用嚴厲的目光盯著我們倆說：“誰把雞蛋丟成這樣的？”弟弟馬上說：“不是我，是哥哥，是哥哥丟的，你看哥哥手里還拿有雞蛋?！薄笆遣皇悄?？”爸爸把嚴厲的目光盯著我“弟弟小，不會說謊的”。我委屈地說：“不是我……”“你手里還有雞蛋，不是你，是誰？”“是……”我還在爭辯，可爸爸早拿起棍子不由分說就打了我，這一棒打得我可真疼，我委屈地哭了起來，還想開口說什么，可一望見站在旁邊的弟弟也跟著哭起來，又咽了下去，真是啞巴吃黃蓮－－有苦說不出。那時我可恨弟弟了，我一氣就不理弟弟了。的時間到了，弟弟走過來拉著我悄悄對我說：“對不起！哥哥，疼不疼？我們吃飯去，等下我給你雞腿吃，好嗎？”望著他一付賠罪而又天真可愛的樣子，我一想這件事也不能全怪弟弟，我也有責任，就原諒了他。這件事雖然讓我覺得很委屈又傷心但卻讓我和弟弟的感情更加濃厚。

是??！有時的確是不公平的，有時會給你帶來挫折、；有時會令你傷心、難過。不過只要不、不憎恨……，而是把它當作一次成長的，我們就會，就會堅強。

委屈話題作文 篇6

人人都說世上只有媽媽好，可是我覺得我的媽媽與眾不同——偏心。

記得有一次，即將要過新年了，媽媽帶我和我家的親戚孩子周樂欣一起去買新衣服。

到了園林步行街，媽媽對我說：“月月，你大些，先買給周樂欣好不好?”媽媽這么說我還能說什么呢?只能答應(yīng)呀。媽媽領(lǐng)著我們到了一家童鞋店，很干脆的就給周樂欣選了一雙皮鞋。媽媽買完了這雙鞋就打算往外走，我趕緊叫住她，問她怎么不給我選一雙?媽媽卻說什么我的鞋多，隨便找一雙漂亮的鞋子，搽上鞋油就又是新的了。我委屈的說：“周樂欣不是也有幾雙皮鞋嗎?你怎么給她買了?”媽媽卻說，沒看到適合我穿的鞋。這不明擺著把我當三歲的小孩子哄?我氣的轉(zhuǎn)身就走。媽媽又把我拉住，說是帶我們兩去吃西餐，路過“胖子”劉伯母家門前時，劉伯母見我不高興的樣子，就問我怎么了?我更覺得委屈的要掉眼淚。劉伯母快人快語，數(shù)落了我媽媽幾句，媽媽沖她直笑。劉伯母丟下自己家的生意不做，帶我去買了一雙紅皮鞋。

雖然我也有了一雙新皮鞋。但我一想起這件事情還是覺得委屈。

委屈話題作文 篇7

“何柯依!你的作業(yè)怎么沒寫完?”媽媽說。你聽!我家的“母獅子”又開始叫了，我得快點去她那兒呀!

我快步走到書房，只見“母獅子”一副兇巴巴的臉，眼睛盯著我，我心想：看來她很兇耶!好可怕呀!她對我說：“給了你一天的時間，怎么沒做完呀?你偷懶了，對不對?”我吞吞吐吐地說： “我我····嗯嗯······?！薄皠e吞吞吐吐的，快說!不然，我要打你了喲!”我心想：應(yīng)該怎么說呢?我不敢說呀!我還是說吧!但我好害怕呀!該怎么辦呀，我的老天!我昨天不笨，明天 不笨，反而今天嘴笨，我該怎么辦呀?快告訴我吧!“母獅子”發(fā)火了，她怒氣沖沖地說：“快說!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“因為、因為數(shù)學卷子上有幾道題不會做，”我很害怕，說：“作文寫關(guān)于委屈 的事，我覺得我似乎沒有碰到過這種事呀!”說完，我傷心地嚎啕大哭起來，眼淚像雨一樣落在我的衣服上，“呼呼!呼呼!哇········”

“停止下雨!”媽媽對我說。她溫柔地安慰我，然后說她誤解我了。突然，我恍然大悟，原來這也是一件委屈的事呀!我就把它寫了下來。

委屈話題作文 篇8

今年運動會發(fā)生的一件事讓我覺得很委屈，其實班級里的每個人都覺得很委屈。

今年運動會的拔河比賽我們班級很榮幸的沖入到了決賽，一直一直，我都認為只有拔河才是可以體現(xiàn)班級團結(jié)的表現(xiàn)。決賽的時候同學們都做好了充足的準備，老師和其他剩下的同學們也站在拔河隊伍的兩側(cè)為我們吶喊，他們拼盡全力的吶喊也讓我們充滿了力量。結(jié)果對方班級的實力也不弱，可是那個班級一個女生跳出來罵我們班級的同學，說老師幫著我們拔，剩下的同學站的很近也看不出到底幫沒幫。然后班級的幾個男生就很不高興的和她理論起來，最后學校取消了我們兩個班級的比賽資格，讓第三第四名變成了第一第二名。其實我們真的很委屈，老師一個弱弱的女人能有什么勁兒幫我們，其他同學也是為了班級的榮譽在努力，為什么她一個找茬就取消了我們的比賽資格。我覺得這樣很不公平，也覺得學校這么做很不對。

但是老師告訴我們，既然發(fā)生了就要接受。友誼第一，比賽第二。今年不行，我們可以來年在比。

我知道這件事情雖然很小，但是我還是覺得很委屈，不過我現(xiàn)在已經(jīng)完全接受了。這就是原諒。

委屈話題作文 篇9

世界上，有著互相的信話嗎？被人信任的人就像幸福的公主，沒有信任的人好比可憐的灰姑娘。我就像那灰姑娘，盼著自己當上幸福的公主。可是，今天下午我流下了委屈的淚。

中午，我手中拿著昨天爸爸給我的一元錢，還到一個小鋪邊，看見一管我夢寐以求的香薰片。一問價錢，才5角錢，我立即買了下來。下午，我把香薰片帶進學校，因為我的盒子在學校，香薰片要放在盒子里。

誰知——誰知我把香薰片正要放進去時，我的同學林輝竟說我中午買的香薰片是她前天丟的那個。我堅決不承認，并繼續(xù)做我自己的事情，林輝的同桌方要堯說我做賊心虛。不知不覺中我的“金豆豆”掉了下來。

最后，我拉著這幾個同學一起到賣香薰片的阿姨處，那位阿姨證明了我是清白的。直到這時，我笑了，我終于笑了，因為我并沒有拿林輝的香薰片，我會得到諸多信任，能從一個可憐的灰姑娘變成一個有很多人信任的幸福公主。

得到人們的信任這樣難嗎？我希望我今后再也不流下那難忘的委屈的眼淚。

委屈話題作文 篇10

一天，我和院里的小朋友一起玩，我們都爬上了有點高的乒乓球臺，結(jié)果不知是誰一推，我旁邊的小朋友一下子從臺子上摔了下來。

我們馬上過去看，發(fā)現(xiàn)他的手破了，向外流出紅紅的血。他哭了，哭聲把他媽媽引來了，他媽媽把我罵了一通，還要帶他去找我媽媽。我說：“不是我推的，干什么呀！”但他們還是告訴了我媽媽。

回到家，媽媽把我說了一通，我覺得很委屈，就和媽媽頂了幾句嘴。媽媽更生氣了，訓斥了我。一時間，我覺得眼前的東西都看不清了，幾滴濕濕的東西從臉上滑過，滴了下去……我哭了。這時候，我的耳朵好象也不管用了，媽媽的話也聽不清了，我跑進我的房間，摔上門，哭了起來。

我不停地抱怨，抱怨那個小朋友不告訴他媽媽真相、那個小朋友的媽媽不了解真相就來找我媽媽、那群小朋友不向他媽媽講明真相、那個“兇手”不站出來自首……

不知道哭了多久，累了，也餓了。我走出房間，找到媽媽，鼓起勇氣講明了真相，并為頂撞她向她道歉。媽媽終于知道了真相，原諒了我，并請我吃了一頓好飯來安慰我。

現(xiàn)在想想也是，與其委屈地淚流滿面，不如在那個小朋友的媽媽找上門來的時候，勇敢地辯明真相。退一步來說，不如不去那個危險的地方玩，退十步來說，不如老老實實的在家看電視、退百步、退千步、退一萬步來說……

可是，人生哪有什么退幾步？時光不會倒流，已經(jīng)做過的事不可能改變，受天大的委屈也只能當成一個教訓，再做事的時候當成一個時時敲響的警鐘。

老師評語：大男人不好做，

再辛苦也不說，

躺下自己把“委屈”撫摸！

雪的話題作文匯集

寫好作文能夠鍛煉每個學生的思維能力，通過寫作我們能夠更好地傳遞知識和智慧。如果你正在學習“雪的話題作文”那么這篇文章一定會對你有所幫助。下面的內(nèi)容僅供參考希望大家閱讀！

雪的話題作文 篇1

《齊魯晚報》曾報道過一則消息：濟南一中有一個“孝敬日”。在這一天，學生要盡已所能，主動分擔家務(wù)，在生活中實踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能為父母做點什么呢？

千思萬想，我決定：為父親洗腳！

首先，水溫一定要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了！再況兌點冷水，探手進去，有點涼。一來二去，注了滿滿一盆水，才達到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。

然后有請老爸。老爸正在陽臺站著呢。把他請進房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。

爸爸滿頭問號：“搞什么鬼呀？”

我笑著說：“給你洗腳呀！讓你好好享受享受唄！”

爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說什么，卻又沒有說出來。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。

我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙！我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽，伴著西下的斜陽，爸爸就堅守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護秩序。為了我，為了這個家，爸爸努力地工作著。我反復搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來。這雙腳承受著多少生活的壓力呀！愛的字典中沒有“臟”這個字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些！

“叮咚”一顆水珠掉下來，掉在水中，這是什么？

我抬頭看去，是爸爸的淚！懂事以來，我第一次看到：剛強不屈的父親竟然淚流滿面，哭得就像個孩子！您哭什么呢，爸爸？這是您應(yīng)該得到的回報呀！可是，我的喉嚨哽咽了，什么也說不出來了……

此刻，我明白了一句古話：大愛無言。

雪的話題作文 篇2

生活是一位令人不可捉摸的智者。當你快要成功時，他偏偏要設(shè)置一道前面滿是迷霧的門，用來考驗仍然是否有這個信念及能力!看起來雖是很困難，其實門并沒有關(guān)上，只要你有勇氣去推，那么門的另一面便是你想要的答案。

用真誠和勇氣推開友誼之門上。世界太大，陌生人太多，因此一段友誼的產(chǎn)生是一種緣份，還差“東風”呢?那“東風”便是一份真誠和勇氣。你有了那份勇氣，才敢去與人打招呼，此時這段友誼己決定了一半。另一半的決定在于真誠，別人自會與你肝膽相照，這段友誼才是珍貴的，才可能長久地持續(xù)下去，讀《水滸傳》時，誰沒有為朋友之間聽大義和真誠而感動呢?

用寬容和勇氣推開人生之門。人生都是曲曲折折，形形色色。人生中的一切不可預(yù)料，然而要想自己的人生快樂，充滿陽光。你必須學會寬容別人的過失。雖說似很容易，但真的做起來卻很困難，需要極大的勇氣。試問有誰可以原諒令自己痛苦的人?話雖如此，難道你不原諒他你會快樂嗎?相信不是的，你的生活還是會痛苦。嘗試著拿出點兒勇氣原諒他，這樣你不僅會放下心中的痛苦還會得到一個好朋友，何樂而不為呢?用你的寬容打開人生之門吧!讓你的人生充滿陽光!

用自己和勇氣推開成功之門。在你還差一步就可成功時，不要被成功考驗?zāi)忝造F所迷惑。拿出你的自信和勇氣，打一個沒有賭注的賭。輸了你沒有任何損失，贏了你擁有的是成功。不要走愛迪生的舊路，只因一個螺母少擰了一圈，電話的發(fā)明與他失之交臂。拿出你的自信和勇氣，向成功之門走去!

生活中有許多扇門，只需要你的勇氣及另外一種與之搭配的品質(zhì)，你便可以看到那扇門后真正的結(jié)果!即使不是你所期盼，但是你可以無悔的面對人生。

雪的話題作文 篇3

曾經(jīng)有一段時間喜歡上了跑步。其中的一部分原因是受了村上春樹的影響，還有就是跑步時的片刻寧靜和跑步后的喝彩。

跑步時，我與寂靜為伴，亦或是寂靜與我為伴。跑道上有積水但并沒有阻礙我，相反，它給予了我更多活力。我感到自己的步伐沉穩(wěn)而有力。

跑過終點時，我聽到了她的歡呼：“白白好棒喔！”雖然只是句簡單的喝彩，卻給予了我溫暖。

我希望每次跑完她都能為我喝彩。

在期末的考試中，我放棄了。

剛開始時，我特意放慢步伐，為的是最后沖刺。可是，她跑得越來越快，我感到跟不上她的步速，空氣中充滿了競爭的味道。

我害怕自己會輸給她。害怕，使我的思緒變得混亂，心也不再平靜。

不知為什么我害怕自己會輸，會聽不到來自他人的喝彩。

一圈過后，我與她的差距越來越大，我聽到了唏噓聲。

我恨差距感，仿佛墜入崖底。

享受跑步的心情沒有了，我不再理會那迎面而來的風，只屬于我的速度隨著意志的消沉而降低。

跑道上的水只是一種障礙，沒有喝彩。

沒有喝彩，我是走過終點的。

沒有人記得我的存在。走過圍在她身邊的人群時，我在心底冷笑了一聲，嘴角卻勾起優(yōu)美的弧度，那是自嘲。

嘲笑自己的軟弱。

后悔放棄。

倚在欄桿上，望著操場上跑步的人群，夕陽緩緩落下，它的周圍散發(fā)著璀璨的光輝，神秘且迷人。我驚訝地發(fā)現(xiàn)沒有人為跑步的人群喝彩。（奇妙的結(jié)尾，令全文頓生異彩）

原來，產(chǎn)生巨大的力量源自人們對自己的喝彩。

雪的話題作文 篇4

留心，即使是低頭也是一種美的享受；穿梭歷史，就這樣憑著思緒追溯……

——題記

雖說雁過無痕，歲月的遞進抹滅了太多太多，歷史的現(xiàn)實一去不返，就在這彈指一揮間，我憑借著月下的夜空獨自守望流星暗自許下心愿，此情此景，使我由衷想起了李白的“常風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膱远ㄒ庵?；的確，酒入愁腸，正所謂：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的情醉心更醉；亦正如黛玉的：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的哀怨惆悵。古人們的一生所獲便是我們一生所學，是他們的給予，讓我們漫無邊界的一味索取。

我曾聽老師說過，人類是最殘酷的，我曾為此深思，我也曾迂腐的沉迷于誘人的憧憬中過，也曾把原本就零亂的思緒再次勾起過。凡此種種，皆使我思緒萬千，對未來的道路總是迷惘。

即使心是冷的，但淚是熱的，心——凝固了世界；淚——溫暖了世界。這種種的重復，常讓我想起古人遺留下的需我們傳承的名諺：許多都促使我想起六月中旬我們上萬人的那場“戰(zhàn)爭”——中考。它是心與心的戰(zhàn)爭，是沉默的那一剎那，是提筆之后，下筆之前的一場“冷戰(zhàn)”。在這萬般激烈的斗爭中，不勝者被淘汰，留下的大多是為這一戰(zhàn)準備許久的人。但想到古人的：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡耐锵е椋冶銙亴⒁磺杏趷篮?，是它給了我力量，給了我求知欲，由此，我依稀相信人定勝天……

是他們的經(jīng)典杰作，在我每一次欲睡時都給我敲起警名鐘聲，讓我不要玩物喪志，時刻提醒我，他們的史詩離我們并不遙遠。由此我喜愛陶淵明超脫世俗的高尚品德，似“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的閑情雅致；也賞析晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的感傷之情。此時的聯(lián)想，把我卷入一幅熟悉而又陌生的畫面，回想昔日我的夢，依舊凍結(jié)在記憶之濱。

當我入夢初醒時，往時的朝陽已不在復有，剩下的只有天邊欲垂的夕陽，今晚的夜依稀很美很靜。我作為欣賞者，獨自漫步于院子前滿是花的桃樹下，仰視天空，只見一彎沒有被星星點綴的明月懸掛在遙遠的天際，是那么皎潔，那般牽動人心，在他的照耀下，我能清晰地看到搖拽于樹枝之間的朵朵桃花，是如此的美，如此的清香。突然，我感到一絲涼意，是清風拂過她弱小的身軀，她羞澀地俯著頭對我含笑，也許此時的我過于貪心，一直凝視著它，半步也不舍挪動，她就這樣無悔地對我含笑，也許是累了，也需休息，它竟很不情愿地與樹天隔一方。就在這離樹之時和落地這前的那一剎那，它似乎耗盡全身力量，詮釋了它所有的美，盡忍著花枯見骨的傷痛，像是無形的傾軋，但終究于事無補，直到與世長隔也依舊奉獻于身。這便是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；也如生命就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，亦如生命就是我的：“青春一木年華，回眸一展歷史，”的思緒萬千。

古人是風，不同的季節(jié)，不同的溫度，不一樣的時節(jié)，不一樣的顏色，不同的環(huán)境，不同的形狀，唯一不變的是——古往今天，潮起潮落，它們都一直伴隨著我們。

雪的話題作文 篇5

我是學習素描的，老師說，其實畫素描的最開始，要注重的并不是細節(jié)，這樣十分容易的“撿了芝麻丟了西瓜”，其實學習素描，要注意的往往并不是細節(jié)，這些東西是并不需要被重視的。我們的素描老師總是有著一套自己的教學方法，我不知道別的素描老師是不是這樣教的，但是我的老師教的很好。最起碼學生的畫并不差到哪里去。

老師說，最應(yīng)該重視的東西是大關(guān)系。他不希望我們畫漫畫，因為那會使學習畫石膏像的時候大關(guān)系受到影響。因為我們總不能正確的找到畫漫畫的方法。總是先從小部分的零件開始，所以到最后的時候，總是比例什么的不對。所以他叫我們先學會忽略這些細節(jié)，先將形打準之后，再慢慢加進細節(jié)。

我一直認為老師說的很正確，因為這在現(xiàn)實生活中得到了充分的體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了先打準形之后再畫細節(jié)，畫的相似度和精準度會提高很多。

其實，就如這所說：有時候人們該重視的東西，有時候并不應(yīng)該重視。有些容易被我們忽略的東西，并不應(yīng)該被忽略。

在素描上，這一點是不難找到的。因為細節(jié)和大關(guān)系幾乎是成反比。因為素描中的我還是蜻蜓點水的學徒，但是這種受益匪淺并不是能用預(yù)言來形容。

也許，在素描上最能夠體現(xiàn)成重視與忽略的重要性。因為重視什么的在素描上有時候體現(xiàn)的又不是什么重要。素描是一種由長直線和排線來構(gòu)造出的簡單卻又復雜到讓人猜不透的世界。

在這里，你可以知道什么是該重視的忽略，什么又是被忽略掉的重視。

就像在畫石膏像的時候，老師并不要你先畫出那種很復雜的皮膚褶皺和很多的發(fā)絲，而是先讓你將頭發(fā)分成幾塊，找到分界線，將頭發(fā)的大致畫出來，而臉部，只要畫出正面和側(cè)面的分界點，好像叫什么結(jié)扎肌，好像是。其實，老師讓我們重視的全部都是大體的關(guān)系，叫我們首先忽略的便是細節(jié)，就像我們畫鼻子的時候，初學者都是將其當成立方體來畫。畫香蕉就是當成三個長方體，我們很輕松地畫出大致的形體，并不怎么注意細節(jié)。

其實，素描教會我們的，就是在重視中忽略，又再忽略中重視，總是，這是一種很復雜的東西。

重視中的忽略，看上去不可思議，但是很快在現(xiàn)實生活中卻又是一種很簡單的事情，我只不過是通過素描的學習將它放大了而已，這并不是一個壞習慣，有時候，忽略也好，重視也好，很快，這個生活中都有著自己的價值。

學會重視中的忽略吧，因為這畢竟是現(xiàn)實生活中必須要用到的，有些東西，還是不需要重視的好。有些被人們重視的東西，并不是需要一定要被重視的，因為越被重視，則越不規(guī)則和變形，而有些被忽略的東西并不是一定要被忽略，只要放大放大，就像總是被忽略的大關(guān)系一樣，重視起來。

雪的話題作文 篇6

每當冬季來臨的時候，心中總有一種無以言表的憂郁，怕那種裝在套子里的生活，厚厚的羽絨服，笨重的棉鞋，手套、口罩，出門幾乎全服武裝，同事總笑我除了眼睛露著，全身上下全部裹的嚴嚴實實，活像一個裝在套子里的人。誰讓我是一個怕冷的人呢，即便如此，每每在外面呆的時間長一點，回到家中，就是渾身冰涼，半天緩不過來，也因此，我害怕過冬天，一來寒冷，二來草木蕭條，給人一種蕭瑟的感覺，每當冬季降臨的時候，心中總是企盼著春天盡快來臨。也常用那句名言安慰自己：既然冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？

春天來了，心中像長了小草，癢癢的，渴望露土，渴望探求世界。春天的一切都是新鮮的，柳樹最先吐出嫩芽，鮮嫩嬌潤的綠芽招著小手，仿佛在說，出來吧，出來吧，快來看看春風姐姐來了，讓我們迎風起舞吧。小草隨后悄悄探出腦袋，嗅一下春天的氣味，便爭著賞春吐綠了。我欣賞這樣萬物復蘇的時刻，看那排排柳樹掛著嫩綠迎風飄舞，仿佛舞動了蟄伏一冬的笨拙，卸下沉重的包裹，輕盈盈想擁抱春天、擁抱春風、擁抱春日暖陽。接下來，槐樹吐綠了，大地上的一切都綠了，綠到人們心里，一切都生機盎然。

等不及了，既然春天已到，快出門踏青吧，走上田野，走上吐著新綠的麥田，此時看農(nóng)家炊煙渺渺，看梨花、桃花盛開，看農(nóng)戶的土狗一路小跑，追隨著主人奔向田野，感覺如此美妙、如此親切，就像一副早春的農(nóng)家快樂圖畫，那樣舒適、那樣溫馨。那種濃郁平和的`生活氣息時時感染著踏青者，尋找一份心靈的純凈和閑適。漫步在青青蔥蔥的田野旁，生怕擾了小草的生長，有時情不自禁撫摸片片嫩綠，軟軟的、柔柔的，沒有長成以后的扎手，沒有先天不足、弱不禁風、提早枯黃的樣子，她們比著，競爭著，精精神的來了，大地綠了，萬物生靈復蘇了，真是野火燒不盡，春風吹又生啊。學一下小草的頑強吧，要求于人的甚少，給予人的甚多，只為吐綠，保養(yǎng)水土，沒有奢望、沒有祈求。

春天，那舒展的春天，給我生命的氣息，給我心靈的啟示。我愿將你的一切嵌入腦海，那一幅幅充滿生機的畫卷。

雪的話題作文 篇7

我有一個懶惰的壞習慣，因此鬧出了很多笑話。

今天，我就給你們講一個。不過，聽完后，你們可別笑話我，我們拉勾。

哪天傍晚，我們?nèi)页酝炅送盹?。也不知怎么回事，我這個平時懶惰的人竟挽起了袖子，洗起碗來?！靶∠?，洗完碗，把窗戶關(guān)上?！卑职株P(guān)照著?！鞍?-”我拉長了調(diào)子回答著。等我洗完了碗，依稀記起爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的氣窗，心想:關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管他呢!便忙自己的事去了。

晚上，我剛要上床，隱隱約約聽見蚊子的翁翁聲。上床后，只覺得大腿一陣癢，我舉手一拍，原來是一只吸飽了血的大蚊子。我沒在意，又繼續(xù)睡我的覺。沒想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起了“進攻”。我沒辦法，只好打開電燈，一看，哎呦我的媽呀!床頭上、窗戶上、被單上，足有十幾只蚊子。有些小蚊子，一會兒俯沖，一會兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時，我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧。“小希，廚房的窗戶你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!”我不僅失聲喊出，急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來椅子，將氣窗關(guān)上。接著我又投入到消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。我先把家中的蚊香點

雪的話題作文 篇8

楊彥君

“啊，我記得寫的是對的呀，怎么又錯這么多？”我使勁地拍著腦袋嘆息道。

對于我來說，英語就像一座沒有架橋的大河，我只能望河興嘆，無法逾越。但我并沒有放棄，總是在不斷嘗試，希望有一天能領(lǐng)略彼岸無限風光。

在學校，每當別人問我，最討厭什么學科及為什么時，我總是不假思索脫口而出：“當然是英語啦，它們認我我不認它們，無論我怎么背總也記不住！”雖然嘴上這樣說，但我在心里從未放棄。

看到我的英語成績，老媽是看在眼里急在心里。老媽千挑萬選終于下了狠心在網(wǎng)上給我報一個超級拼讀。

老師會有固定的上課，教學內(nèi)容從基本的元音發(fā)音再到輔音發(fā)音……由淺入深循序漸進，每節(jié)課后都有發(fā)音練習。同時每節(jié)課媽媽都會陪我一起學習。

經(jīng)過一段時間的學習我終于找到了學習單詞的方法了，只是方法掌握的還不太熟練。

為了幫我有效的鞏固學習方法，媽媽會找一些小學學過的單詞讓我運用學過的方法重新識記。剛開始的時候會少一些，時間會長一些。后來媽媽就加大了識記量，一次她隨意的找了幾十個單詞讓我在十五分鐘內(nèi)記會。

雖然我盡力的識記可還是沒有在規(guī)定的時間內(nèi)背會，我急得都哭了。媽媽安慰道：“通過近段時間的學習，你已經(jīng)從幾個小時背十幾個，提高到了能十幾分鐘背幾十個單詞，已經(jīng)刷新了好幾個級別了，以后認真學習多復習鞏固，你還可以再刷新你的記錄，媽媽相信你是最棒的！我們一起努力！”

我擦干眼淚，拿起書繼續(xù)背起來。在以后的學習遇到不會的就反復聽老師的講解或者和媽媽討論，不斷糾正發(fā)音。從此從我的房間里傳出的不再是陣陣的嘆息聲，而是朗朗的背單詞聲。

我心中有一個堅定的信念——我能行，我一定能不斷刷新自己，一定能看到“大河”彼岸最美的風景。

雪的話題作文 篇9

闖出一片新天地

華燈初上，城市喧鬧，每個人的臉上都洋溢著笑容，我生怕遇到熟人，怕他們問我：放假了？考得怎么樣？想到這里我頓感壓抑，好像天空短了三分，空氣對我都無比失望，回家媽媽還要數(shù)落我，我真的想知道，努力真的有用嗎？

到了家，媽媽備好一桌菜，見了我說：寶貝回來了，快過來吃飯！我沒事，媽媽知道你在努力，你要相信努力是一定有用的哦！我心頭的陰云散了一半。

吃了飯，媽媽看了我的成績單和試卷，夸我說：不錯嘛，理科有進步，可能這段時間任務(wù)分配不均才導致你文科下降?？粗J真分析成績的媽媽，我這才注意到她眼角、青絲都留下了歲月的痕跡。

不到最后一刻，一切不成定局。假期我們認真努力，在一調(diào)時闖出一片屬于自己的天地！媽媽的鼓勵使我干勁十足！往后的每天，母女倆五點起床，十點才和衣而睡。每當我走神想要去干其他事的時候，我就抬起頭看看桌子上方的一行字：用盡全身的力量，于滿是荊棘的荒野里闖一條路，不為別人，只為自己。然后再次低頭，讀書，寫字。

回到學校，不想家，因為我充滿斗志，為了自己的明天而讀書，為自己闖出一片新天地。

一調(diào)考場上，我沉著冷靜，胸有成竹，成績也是如我所愿，進步了，同學的目光，投到我的身上，但他們不知道我付出了多少，才得到回報。

闖，勇敢去闖，堅持不懈，總會有回報！

雪的話題作文 篇10

今年六月的一天，準備已久的我在競爭激烈的圍棋沖段賽前幾輪中出師不利，大敗而歸，前五戰(zhàn)就搞了個四連敗。我士氣大減，早上滿懷信心地去比賽，下午垂頭喪氣地回來。

晚上，我洗完澡，躺在床上看書，情緒很低落，有不想再戰(zhàn)的想法，準備棄權(quán)。就在這時，媽媽走了進來。她對我說：“李昂，別灰心，不是有句古話叫‘勝不驕，敗不餒’嗎?你怎能這么快就放棄?如果真沖不上段，就只當去練棋了，想開一點!”我沒吭聲。媽媽看我的情緒仍沒有好轉(zhuǎn)，也皺起了眉頭，她為我不自信感到焦急。過了一會兒，媽媽興奮地過來對我說：“李昂，我問過老師了，如果明天的四局能全部贏過來的話，還是可以評上段位的，你一定要把握好啊!”我雖然還有點擔心自己的水平，可有了媽媽這幾句話，我已經(jīng)滿懷信心了。

第二天，我進入賽場，與四個強大的對手進行了四盤對局，經(jīng)過不懈努力，終于戰(zhàn)勝了對手，創(chuàng)造了四連勝的奇跡。當我把這個奇跡告訴媽媽時，她抱了抱我，說：“接下來再參加比賽遇到的對手會更加厲害，要天天練習，才能創(chuàng)造更大的奇跡?！?/p>

這件事讓我深深地體會到鼓勵的愛，這些鼓勵的愛往往會創(chuàng)造奇跡。

雪的話題作文 篇11

除夕時節(jié)，除舊迎新，是大掃除的日子。我受母親的吩咐，清理房中舊物。這是一項繁雜瑣碎的工作，正是寂寞無聊之時，我從桌底下掃出了一張蒙塵已久的舊照片。

我拿起那張照片，用手輕輕拂去上面的一層薄塵。照片邊角已泛黃折損，帶有一種陳舊的氣息。照片中是一個約莫五六歲的小女孩，扎著羊角辮。她身后的橋是用青石板建成，斑駁不堪的老橋印著歲月留下的痕跡，一種年代感撲面而來。

時間逆流回從前，我還只是個乳臭未干的小毛孩，最喜歡的事便是在淅瀝的雨后，光著腳丫踩著松軟的泥土，一路小跑到老橋上，看橋下小溪熱鬧的情景：婦女三兩成群地在河邊洗衣服、嘮家常；好動貪玩的小孩，跑到河灘邊上，踩著石頭大膽地抓小魚；老爺爺老奶奶在枇杷樹下乘涼。我禁不住誘惑，便跑下橋，與他們嬉戲玩耍，那便是我最美好的時光。

后來，我離開了鄉(xiāng)村，可腦海中老橋的模樣，一直揮之不去，常常在夢里望見那一抹橋影。我每次極力地往前跑，尋那老橋在何處，可那模糊而朦朧的輪廓只是若隱若現(xiàn)，尋不真切。

十年如利箭般轉(zhuǎn)瞬即逝，我也終于要回到那個熟悉而陌生的小鄉(xiāng)村，心情既激動又忐忑。

一下車，我抬首而望，竟差點被眼前的壯景嚇倒：小村已不如當年的那般貧瘠，取而代之的是矗立的高樓，車水馬龍的道路和熙熙攘攘的人群，那桂花樹旁用青石板砌成的老橋也無影無蹤。

我急忙詢問父親，老橋的位置。父親抬眼望去，用手向我指了個地方道：“那里就是，不過今非昔比，它已不是當年的老橋了。”我順著父親指的方向望去，從前斑駁不堪的老橋，已搖身一變成為高聳寬長的大橋了。用鋼筋混凝土建成的橋梁穩(wěn)穩(wěn)地矗立在水面上，橋兩邊還有繽紛斑斕的彩燈閃耀。來往的車輛飛馳而過，漆黑的夜被彩燈和車燈照耀得光芒四射。夢中千方百計尋找的橋，換了個方式重新出現(xiàn)在我眼前。我意猶未盡地離開了這個地方，閉上眼，卻全是橋被彩燈環(huán)繞的畫面。

我想，即使老橋消失了，我也仍尋到了心中的那座橋。

雪的話題作文 篇12

愛崗敬業(yè)是一個很古老的話題，隨時代的變遷，人們不斷給它賦予了新的內(nèi)涵。美國吉姆?？铝炙沟摹蹲吭絾T工的12項修煉》把“敬業(yè)”作為了第一項修煉項目，說明了雖然中西方文化差異較大，但對從業(yè)人員的要求都是相通的。敬業(yè)精神是推動人類社會進步的重要精神財富，也是社會對從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求。

什么是愛崗敬業(yè)？

愛崗敬業(yè)屬于道德規(guī)范的基本要求。（公民道德基本規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。社會主義職業(yè)道德主要規(guī)范：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。）愛崗敬業(yè)，認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責，無論在任何時候，都要尊重自己的崗位職責，認真履行自己崗位職責。這是社會對每個社會成員個體的普遍性的，最基本的道德要求。

愛崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作。敬業(yè)，就是以極端負責的態(tài)度對待自己工作。敬業(yè)的基本意思就是恪盡職守，大致包括兩個內(nèi)容：一是敬重自己所從事的工作，并引以為自豪；二是深入鉆研探討，力求精益求精。

為什么要愛崗敬業(yè)呢？

我們可以從兩個方面來理解。一方面從個生存和發(fā)展空間上看，愛崗敬業(yè)是人類生存本能的的需要。一個人的生存和發(fā)展，需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺。一份職業(yè)，一個工作崗位，就是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)性環(huán)境空間和展示平臺。所以，一個人有了一份職業(yè)，一個工作崗位，就應(yīng)該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每個人現(xiàn)實擁有的工作崗位，要讓都每個人都感到很滿意是絕對不現(xiàn)實的。其滿意與不滿意都是相對的。另一方面從一個工作崗位的客觀存在上看，愛崗敬業(yè)也是人類社會化分工和發(fā)展的需要。一個社會，現(xiàn)代化程度發(fā)展越高，社會化分工就越細，對從事工作的人員素質(zhì)就要求越高。就一座城市來說，沒有人當市長是不行的；同樣，如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。各行各業(yè)都要有人去干，都要有明確的職業(yè)工作標準去把工作干好。所以，愛崗敬業(yè)不僅能滿足個人生存和發(fā)展的需要，也能滿足社會存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從業(yè)就必須敬業(yè)，敬業(yè)才能更好地從業(yè)。

如何才能做到愛崗敬業(yè)呢？

愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，首先，必須要學會處理好現(xiàn)實生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個人對工作崗位的需求是隨一個人的成長進步和社會的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個時期可能對某一個工作崗位感到比較滿意，但隨時事的變遷，其滿意度就將會不斷的發(fā)生著新的變化，現(xiàn)實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態(tài)。所以說，要做到愛崗敬業(yè)，就必須要學會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。

俗話說，“人往處高走，水往低處流”。人有不同的需求，社會有不同的分工。一座城市，上要有市長，下要有清潔工。想當市長的人比想當清潔工的'人多。但實際上是，一座城市里，只有一個市長，而清潔工卻有幾百人、幾千人，甚至上萬人，還是當清潔工的多。無論是心甘情愿的，還是不得已而為之的。只要當了市長應(yīng)該把自己負責的城市管好；當了清潔工，就應(yīng)該盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃好，保持好。這就是職業(yè)道德對每個從業(yè)人員的最基本的要求。這也是我們過去常說的叫“干一行”，“愛一行”。從個人角度來講，自己的成長進步也需要有一個過程，并不是說自己認為自己適合什么崗位，就想干什么崗位，社會對從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的。目前，我國在市場經(jīng)濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。所以，現(xiàn)在提倡的愛崗敬業(yè)，熱愛本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過本職活動，在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展，不斷增長知識，增長才干，努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)該愛一行。合理的人才流動，雙向選擇可以增強人們優(yōu)勝劣汰的人才競爭意識，促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守，更加愛崗敬業(yè)。實行雙向選擇，開展人才的合理流動，使用人單位有用人的自主權(quán)，可以擇優(yōu)錄用，實現(xiàn)勞動力、生產(chǎn)資源的最佳配置，勞動者又可以根據(jù)社會的需要和個人的專業(yè)、特長、興趣和愛好選擇職業(yè)，真正做到人盡其才，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所強調(diào)的愛崗敬業(yè)的根本目的是一致的。

其次，必須要學會把握好現(xiàn)實生活與實現(xiàn)理想的內(nèi)在聯(lián)系。雙向選擇的就業(yè)方式，為從業(yè)人員提供了個人發(fā)展的選擇機會和空間，但從業(yè)人員的愛崗敬業(yè)精神也是用人單位挑選人才的一項非常重要的標準。用人單位往往愿意錄用哪些具有愛崗敬業(yè)精神的人，哪些干一行，專一行的人。有愛崗敬業(yè)精神，干一行，愛一行，專一行的人，才能稱的上是人才。是人才的人才能有更多的機會去實現(xiàn)自己理想和期望。如果是“干一行，厭一行”的人，做什么事情都是從自己的興趣出發(fā)，見異思遷，不但自己的聰明才智得不到充分發(fā)揮，甚至會給工作帶來損失，失去很多成長進步的機會。理想與現(xiàn)實有著辯證內(nèi)在聯(lián)系。理想和現(xiàn)實雖然是一對矛盾，但理想是來源于現(xiàn)實的，是對現(xiàn)實的某種反映。理想是未來的現(xiàn)實，現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ)。不能實現(xiàn)為現(xiàn)實的理想或背離現(xiàn)實的理想都是毫無意義的理想。只有善于珍惜現(xiàn)實的人，才有可能抓住機會去實現(xiàn)自己的理想。個人的理想實現(xiàn)是與個人的現(xiàn)實努力聯(lián)系在一起的，尤其是在市場經(jīng)濟條件下，人們的生存與就業(yè)壓力都非常大，只有立足本職，干一行專一行，憑過硬的技術(shù)，才有可能去實現(xiàn)自己的夢想。

再次，從事任何工作都需要樹立敬業(yè)奉獻精神。在社會現(xiàn)實生活中，真正能夠找到自己理想職業(yè)的人必定是少數(shù)，對于絕大多數(shù)人來說，就必須要勇敢的面對現(xiàn)實，從社會的現(xiàn)實需要出發(fā)，自覺不自覺地從事社會所需要的而不是自己內(nèi)心十分愿意干的工作。在此理想與現(xiàn)實不一致，甚至差距非常大的種情況下，要做到安心本職工作，就非常需要由敬業(yè)奉獻精神來給我們做精神支柱。工作順心時容易激發(fā)我們的敬業(yè)奉獻精神，工作不順心時更需要有敬業(yè)奉獻精神來做我們的精神支柱。無論如何我們都不能以理想來否定現(xiàn)實，也不能以現(xiàn)實來否定理想。有的人用理想的標準來衡量和要求現(xiàn)實，當發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不符合理想的時候，就對現(xiàn)實大失所望，甚至極為不滿。這樣發(fā)展下去，可能會導致對社會現(xiàn)實采取全盤否定的態(tài)度，逃避或反對現(xiàn)實社會。有的對社會上的丑惡現(xiàn)象深惡痛絕，但時間長了就不以為然，甚至有可能失去了自己的理想，對理想失去信心和熱情，產(chǎn)生了“告別理想”、“告別崇高”，熱衷于“實惠”，陷入拜金主義、享樂主義和極端個人主義的泥坑，嚴重影響了自己的做從業(yè)態(tài)度和人生態(tài)度。理想是完美的，現(xiàn)實是有缺陷的，奉獻是偉大的。面對現(xiàn)實，挑戰(zhàn)自我，奉獻社會，應(yīng)該說是大多數(shù)人的現(xiàn)實選擇。奉獻精神是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個從業(yè)人員，無論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻精神。如果一個從業(yè)人員，沒有敬業(yè)奉獻精神，就不可能被社會所容納，更不可能會有自己選擇職業(yè)崗位的機會。所以，立足本職，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻社會，是每一個從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。

開心話題作文匯集

有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？作文是傳達思想和表達思維的最佳方式，寫作是用文字筆觸表達心靈的工具。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，本文將全面從多個角度解析“開心話題作文”，以下所有內(nèi)容僅供參考歡迎大家查閱！

開心話題作文 篇1

我最開心的事是暑假媽媽帶我去云南旅游了。這是我第一次去云南，也是我第一次坐飛機。

早上10點，我們坐車到贛州，再從贛州坐飛機到昆明。從上飛機，到下飛機，我們花了2個多小時。因為是第一次坐飛機，我開心極了。從飛機窗戶往外望，一朵朵白云，有的像棉花糖；有的像雪花。

第一站，我們?nèi)チ死ッ鞯氖志皡^(qū)玩。石林里面到處都是石頭，那些石頭都很大。有的像大象，有的像烏龜，各種各樣的石頭都有。

第二站，我們?nèi)チ舜罄?，去了大理的古?zhèn)，還參加了他們的火把節(jié)，觀看了他們的民族特色歌舞表演。還去了大理崇圣寺，聽導游說崇圣寺是大理國時期的皇家寺院。再后來我去了大理的洱海，洱海的水非常清澈。

第三站，我們到了麗江。我們首先去的是玉龍雪山，我們坐纜車上到了4506米高的雪山。但是我沒看到雪，導游說現(xiàn)在是沒有雪的，要冬天才有雪，站在山頂上，冷風吹的我鼻涕都出來了，我還有點缺氧，還好上山前媽媽給我買了氧氣瓶。然后我們?nèi)チ擞颀堁┥侥_下的藍月谷，那里的水是藍色的，非常的漂亮。晚上我們?nèi)チ他惤懦?，古城到處都種了好多花，都很漂亮。在古城我還學會了非洲鼓。媽媽說回去就給我買一個非洲鼓。

第四站，我們?nèi)チ思{西族的茶馬古道，在那里我騎了他們的矮腳馬，為什么叫矮腳馬，那是因為那些馬都比較矮。還去看了他們的花海，品嘗了那里的特色小吃。

第二天早上我們就準備回家了。在這次旅游中，我認識好幾個小朋友，我們在一起玩的很開心，這次云南之旅我永遠也不會忘記！因為太好玩了，有機會我還想再去。

開心話題作文 篇2

今天下午爸爸媽媽帶我到新城市廣場去買鞋子和衣服，小小的精品購物包間放滿了好多漂亮的鞋子，我挑鞋子可挑剔了，試了好多雙最后買了一雙粉色的，可漂亮了我很喜歡。隨后又開始挑選衣服，毛料的，毛衣的，漆皮的，花的，黑的，咖啡色的，灰色的，試了一個多小時，最后走進一家包間我看中了一件袋鼠紅外套，我爸爸讓我穿上看看，穿上后爸爸媽媽都點頭說不錯，我同時又看中了一件紅色的'棉外套，我又試了那件，結(jié)果更好看。

爸爸說兩件都買下吧，我對阿姨說：“能便宜點嗎？”阿姨笑瞇瞇的說：“看這么小還挺會省錢呢！”好吧一起380元，我咋咋舌，說不要了，拉著爸爸往外走，阿姨說：“好吧，看你穿的真不錯就便宜20吧，一口價360，?！蔽疫€是要走，爸爸說：“我的寶貝只要你喜歡，3600元我都買給你，我就喜歡把你打扮的漂漂亮亮的，只要你聽話，學習好，懂嗎？”說著爸爸已經(jīng)把錢遞給了阿姨，阿姨把衣服包好對我說：“你真有福氣，你爸爸好疼你歐。”我不好意思的低下了頭，我爸爸真的很喜歡我的，之后我們滿載而歸，可爸爸還要帶我買件黑色呢子大衣，我說不買了，已經(jīng)4點半了，晚上還要上課，來不及了為由把爸爸拉走了。

我一路上看見那么東西都是給我買的，他們什么也沒有買，我知道他們舍不得買，但給我買再多再貴都舍得，我暗自對自己說：我一定會好好學習，聽話，不會辜負你們的，爸爸媽媽我愛你們！”

這次購物圓滿完成，晚上我就換上新鞋子新衣服上課去了，換了新衣服人的心情也變化了，變得更自信了，變得更漂亮了！

開心話題作文 篇3

有一天放學，我從街上賣水果的攤位中間走過。突然腳下一滑，我趕快扶住旁邊的一個木箱子，才沒有摔個四腳朝天?？删驮谖曳鲎∧鞠涞囊凰查g，“殃及”水果來了個“順手牽梨”。我不禁心跳加速，呼吸困難，甚至覺得生物鐘都要停止轉(zhuǎn)動。我趕緊回頭一看，幸好沒有人發(fā)現(xiàn)，便趕緊站了起來。只見梨已被我攥在手里了，這個梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的迷人香味。

拿著梨，我滿腹心事地走在大街上。手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。到底怎么辦呢？我邊走邊想，不知不覺就回到了家里。爸爸見我拿著一個梨，就問：“這梨哪里來的？”“是……是……是從梨攤上不小心拿的?！蔽业男念D時提到了嗓子眼，臉紅通通的，結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。爸爸嚴厲地說：“從小學不好，長大以后還得了？明天把梨送回去！”我剛想爭辯，可爸爸不容我再說什么，搖著頭走進了房間里。

第二天早晨，我按照爸爸的“命令”，來到賣梨的攤子，賣梨的阿姨生意很好，忙得不可開交。我伸出拿梨的手，把事情的來龍去脈都告訴了阿姨，并誠意地道歉，阿姨夸獎我說道：“你真是一個誠實的孩子，這個梨就送給你吧！”說著，有把梨遞給我，我猶豫了一會兒，慢吞吞地接過了梨，吃了一口，甜滋滋的，一下子覺得天空真藍??！云也是那么白！我開心極了，因為我收獲了一樣東西，那就是用金子也買不到的——誠信！

開心話題作文 篇4

[文題設(shè)計]

門，可開可關(guān)；門，可成溝通的渠道也可成阻隔的高山。誰也說不清“門”究竟為什么而“設(shè)”。是敞開的心靈抑或是封閉的思想？時光隧道上有了門，便有了歷史、現(xiàn)實和未來的界限；人們心里有了門，便有了戒備、提防和拒絕的意味。你愿意打開心門嗎？你希望走進他人的內(nèi)心世界或者讓他人進入你的心靈空間嗎？請以“開啟心靈之門”為話題寫一篇文章。

[寫作導引]

本話題寫作的指向性是十分明確的，這就是要開啟心靈的大門。心是一扇無形的門，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開，于是心靈就有了不同的色彩，人生的舞臺上便演繹出了各不相同的故事。就內(nèi)容而言，寫作要貼近自己的生活實際，說自己的真心話，體現(xiàn)出作文的個性化、生活化特點。開啟心靈之門是針對心靈的狀態(tài)而言，而心靈的狀態(tài)無非緊緊關(guān)閉、半虛半掩和全然敞開幾種，話題本身很有開放度，無論針對哪一種狀態(tài)都行。當然也可以將“有時要開放，有時要閉合，有時要半虛半掩”綜合起來進行辨證分析，闡述“敞開心靈，溝通無礙”的觀點。就文體而言，除說明文外，其他文體都可以。本話題不能把它寫成寫實性的文章，不能就門而寫“門”，應(yīng)該著眼于“門”的比喻意義和引申意義。文章只要能表現(xiàn)人與人之間應(yīng)該敞開心扉，真誠相待，走進他人的世界，讓他人走進自己的世界，使人與人之間的關(guān)系變得和諧和美好的立意，文體是可以不受限制的。

[例文]

叩響心靈之窗

浙江一考生

人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開，迎接著明媚陽光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。

人的情感就像是窗臺上的一盆花朵，它需要溫暖的陽光、新鮮的空氣。如果窗戶總是關(guān)著，花朵便會慢慢凋零。面對那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽光引入他們的心房呢？

只有用愛去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會向你開啟心靈的窗戶。你每一點愛的釋放都可能對他人起著莫大的作用。

當米里埃主教面對偷了他燭臺的冉阿讓，他沒有讓警察抓走他，而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛，開啟了冉阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。

年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽光引入了海倫的內(nèi)心，使這個性格孤僻怪異的小女孩成了一個大教育家，用她自己的經(jīng)歷來幫助更多的人。

如果主教將冉阿讓交給警察；蘇利文因為受不了海倫的脾氣而一走了之，結(jié)果會怎么樣呢？冉阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過下半輩子，內(nèi)心充滿了對世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個可憐的廢人。可見，用愛可以改變一個人，這種改變不是暫時的，而是永久的，因為它改變的是一個人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛”是接力式的，一個人受了他人的關(guān)愛，他也會去幫助別人，由此一個個傳遞下去，將使世界充滿著愛的陽光。因此，不要忽視這份送出的愛。

每個人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因為他封閉了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對他們產(chǎn)生了偏見，所以他們便失去了從善的機會。所以，我們都應(yīng)作一個有心人，多去關(guān)愛他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對生活、對生命的愛。

有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對于人類來說，“人”就是大事，沒有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費。因此，把目光放長遠，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。

從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準備好了嗎？

［點評］

作者從開啟他人心靈之窗的角度來闡發(fā)對待人生的態(tài)度，既扣住了材料，又顯出了立論的獨特性。對事例的敘述和分析，同對他人心窗的開啟這一角度相一致，觀點和材料如同水乳，融為了一體。

開心話題作文 篇5

上個周末，我和班里的幾位同學一起到學校附近的黃石山公園里游玩，我們一起踢了足球呢，那次玩得真高興，讓我很難忘!

黃石山公園有一大片綠油油的大草坪，上面有一個個雄偉的雕像，他們筆直的矗立在每個角落，我們在草地上踢足球，大家把同學們分成了兩組，男女各一組，如果一方把球踢到了另一方，而另一方卻沒有防住球的話，那么那一方就輸了。

“大家快來踢足球啊!”有一位同學發(fā)起了他的“號召”，聽到這個消息，所有人就像離開了弦的箭一般，沖向那位同學?！拔液湍阋唤M!”“我要和你一組”哎呀呀，場面一片混亂，他們都爭著要和“足球能手”一組呢!過了好一會兒，在大家毫無疑議的情況下我們分好了小組。足球比賽正式開始啦!我們這一組先發(fā)球，終于到我大顯身手的時候了!“呀!看我一腳!球飛快的沖向另一隊?！薄巴霸贊L一點兒啊，往前再滾一點兒啊!”我在心里想著。“耶!進球了!”球好像聽懂了我的話一樣，與對手擦肩而過，看到這個場景，我簡直不敢相信，我和我們這組的隊友歡呼雀躍，一蹦三尺高!另外一組隊友也不甘示弱，人稱“足球能手”的朱同學，用他的飛毛腿使勁一踢，只見足球像一道拋物線一樣飛到空中，即刻又落到了旁邊的小溪里了，使得大家捧腹大笑。在大家的共同努力下，足球終于打撈上來“得救”了

這場足球比賽，我們這組獲勝，讓我體會到了“眾人同心，其利斷金”的意義。

開心話題作文 篇6

我的爺爺今年七十多歲了，臉上布滿深深地皺紋，耳朵也有點聾，但是他是個快樂的老人，性格象個孩子一樣，常常喜歡和我們開玩笑。因為他的聽力不太好，經(jīng)常鬧出些笑話來。讓我們印象最深的，是有一次，我姐姐放假到我們家住。晚上，奶奶讓她洗頭。姐姐說：“晚上洗頭頭發(fā)干不了，睡覺的時候會不舒服?！?/p>

爺爺正好在旁邊，他奇怪地問：“怎么干不了？掛在衣架上，放到陽臺上曬曬，很快就可以干了嘛。” 聽了爺爺?shù)脑?，全家人都笑得合不攏嘴。奶奶趕緊湊到爺爺耳邊，跟爺爺解釋：“我們說的是洗頭發(fā)，不是洗衣服！”爺爺這才知道自己鬧了笑話，他不好意思地跟著大家一起笑了起來。我覺得爺爺給我們帶來的快樂真是太多了，爺爺真是我們家的“老笑星”。我愛我家的老爺爺，也愛我那充滿快樂的家。