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景色作文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02 景色作文

最新景色作文。

作文是一個(gè)展示你實(shí)踐與思維的融合程度的地方,寫作挖掘出我們潛藏的思想和夢(mèng)想更好地指引我們成長的方向。一篇情真意切的作文,才能與讀者共情,如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?為了讓您滿意幼兒教師教育網(wǎng)制作了“景色作文”,請(qǐng)您詳細(xì)了解此文全文!

景色作文(篇1)

冬,悄然無聲地來到人間,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來,雪花漫天飛舞。沒過多久,房頂上、樹上、地上,都堆了一層厚厚的積雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界,讓人分不清哪是天,哪是地,天地之間白茫茫的一片。

這雪花晶瑩、純潔,美麗極了。我伸手想去抓住它,可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪,我心曠神怡,真想吟詩一首,高歌一曲,抒發(fā)心中的激情,贊美這美麗的雪景。

雪停了,孩子們從四面八方跑來,開心地跳呀、叫呀,心里那股高興勁真是沒法形容。瞧,這邊玩起了打雪仗,那邊又玩起了堆雪人??炜?,這個(gè)雪人好奇怪,頭大,身子小,哈哈!這是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原來是“歲寒三友”中的梅花呀!梅花這種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的精神,今天讓我真正地領(lǐng)悟到了。

冬,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的累累碩果,但它能使人快樂,使人領(lǐng)悟到梅花“凌寒獨(dú)自開”的精神。

冬,我喜歡你!

景色作文(篇2)

1、天空中突然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵,可一剎那間,它們又被霞光染紅了,它們繼續(xù)向前面移動(dòng),離我越來越近了。啊!這前面的一朵云多像一只小兔子 ,只見它左手挎著一只竹籃子,右手拿著一朵大蘑菇,飛快地向前跑,尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子 時(shí),小兔子聰明極了,躲進(jìn)云里,就這樣,它們消失了。

2、夕陽西下,學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

3、路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽給埋在黃土里,發(fā)著肉紅色??墒翘栠€燒得怪起勁的,把他們的皮肉燒得變成紫黑色,似乎還聞得到一股焦味兒。

4、落日留下長長的影子,一片血紅。天色很快就暗下來了,葡萄色的黃昏,紫色的黃昏?;\罩在柑橘林和狹長的瓜田上;太陽是榨過汁的葡萄紫,夾雜著勃艮第紅。

5、北方鄉(xiāng)村的傍晚,當(dāng)晚霞消退之后,天地間就變成了銀灰色。乳白的炊煙和灰色的暮靄交融在一起,象是給墻頭、屋脊、樹頂和街口都罩了—層薄薄的玻璃紙,使它們變得若隱若現(xiàn),飄飄蕩蕩,很有幾分奇妙的氣氛。小蠓蟲開始活躍,成團(tuán)地嗡嗡飛旋。布谷鳥在河邊的樹林子里,用啞了的嗓子嗚叫著,又不知道受了什么驚動(dòng),拖著聲音,朝遠(yuǎn)處飛去……

6、雨后,干凈的路面,微暗的天空下,昏黃的色彩中,尋著泥土的氣息,嗅著花兒的淡香,望著那一片綠油油的田地,真的很幸福。此刻心就像被一個(gè)東西撞了一下,撞掉了上面沉落依舊的塵埃,突然感覺很輕很輕……

7、漸漸的,我發(fā)現(xiàn),那亮亮的燈,正是那一團(tuán)團(tuán)燃得正旺的火團(tuán)!它們有的像一團(tuán)甜甜的草莓味棉花糖;有的像一位和藹的慈母;有的像一個(gè)巨大的石塊;有的像一座雄偉的宮殿;有的像一頭兇猛的獅子;有的一絲一縷的,如美麗的綢緞。它們?nèi)紵?,燃燒?它們蹦跳著,蹦跳著;它們移動(dòng)著,移動(dòng)著;它們用愈來愈旺的火團(tuán)不斷地洗刷著逐漸變暗的天空,使天空漸漸變暗之時(shí),維持著從未變過的亮度。是火燒云!

8、秋天的田野,豐收的田野,充滿希望的田野呀,我贊美你,歌頌?zāi)恪?/p>

9、夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。

10、立馬草原。雪山腳下,會(huì)不會(huì)有一群溫順肥壯的牛羊?會(huì)不會(huì)有一群熱情奔放的駿馬,正在歡快的馳奔?藍(lán)藍(lán)的天上會(huì)不會(huì)飄著幾朵白云?那輪金色的太陽會(huì)不會(huì)光芒四射?在寬闊的草原上,你會(huì)不會(huì)豪情如那展翅翱翔的雄鷹?你會(huì)不會(huì)有豪情萬丈的歌聲?

景色作文(篇3)

我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。

春天,萬物復(fù)蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚(yáng),天天舉著火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背???,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經(jīng)全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng),即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!

到了秋季,田野里的水稻成熟了,微風(fēng)一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群,五個(gè)一伙,散發(fā)出濃郁的清香。瞧,遠(yuǎn)處的楓樹像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上

幾場(chǎng)秋雨過后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會(huì)兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。

啊,鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘??!

景色作文(篇4)

“知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了人間。

看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。

花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽?;ù灯鹆俗仙男±?,猶如一名偉大的音樂家,在吹奏著動(dòng)聽的秋天贊歌。

果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ?!蘋果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。

熟話說:“春華秋實(shí)。”萬物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過冬的歌。

景色作文(篇5)

農(nóng)村的風(fēng)景

日出天明,山青水清。樹高林密,云霧繚繞。鳥兒啼語,松鼠歡跑。

對(duì)于大山里的早晨,我是很難用文字表達(dá)它的美它的妙的。在安慶潛山呆了十幾年,覺得它和老家平原的風(fēng)光是一點(diǎn)都不同的。平原一望無邊,綠油油的麥田像地毯一樣無邊無際,綠色中坐落著一個(gè)又一個(gè)小村莊。大路兩旁,高大的白楊樹列隊(duì)站崗。到了冬天,雪花飄落,大地上所有的一切又都處在了白色的世界中。小時(shí)候,我經(jīng)常獨(dú)自到空曠的田野上去感受那份孤獨(dú)的美。我懷念家鄉(xiāng)的一切,盡管家鄉(xiāng)的風(fēng)景并不十分漂亮。大概每個(gè)人都有思念故鄉(xiāng)懷念故土的感情吧。

潛山地處大別山的深處,天柱山應(yīng)該算是大別山地區(qū)的最高山。不然,好好的皖公山為什么又改名叫做天柱山呢?天柱天柱就是天的柱子嘛。站在屋后的小山岡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,天柱山總會(huì)給我無限的遐想。青的山,綠的樹,廣闊的一大片,山頭總是籠罩在云霧里。要是能把它們畫下來,絕對(duì)是一幅極美的水墨畫。晴天的時(shí)候,抬眼便能望見那巍峨的山峰,平時(shí)云霧繚繞,只有在特別好的天氣里,天高云淡,你才可以窺探它的一點(diǎn)真容。我很喜歡這里。山里一切都是很漂亮的,空氣很清新。平時(shí)除了鳥叫野雞鳴,是沒有多少聲音的,特別安靜。綠樹掩映下,白的墻,紅的瓦,那一座一座的民房錯(cuò)落有致的分布在山岡上,山腳下,山坡上。和老家那一排排一棟棟的民居是完全不同的。這里幾乎都是獨(dú)門獨(dú)院,到了晚上,大門一關(guān),就剩下了一家人的世界。

景色作文(篇6)

秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn)。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴。

我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的.法官,它為來年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬物的辱罵。

秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)?秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!

俗話說:“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨,就必定得說到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明,象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語:“先霜后又雪,倉滿不愁年”??梢娗锼淖饔糜卸啻?。

秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣。無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國的大好河山。陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!

秋天是一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)者,在挫折、困難的考驗(yàn)下走了過來;秋天是一個(gè)公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跨過無盡的障礙物,領(lǐng)著我們向前進(jìn)!

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景色作文(篇1)

在中考填志愿的時(shí)分,一位朋友跟我說他要去一所名校就讀。我靜靜含笑,不答。成果,他未能填寫那所校園,一向抱怨我不給答復(fù)。我依舊不作任何答復(fù),笑。

我想,我的作法是正確的。俗話說:“間隔發(fā)生美感?!蹦阍诎肷窖希陟F中看見的夸姣伸手可及,但畢竟在蒼茫之中?;蛟S,那本是虛無縹緲的。而你,卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算走運(yùn);單假若面前有一塊金子,你卻懼怕有圈套而與之坐失良機(jī),豈不悵惘!

若有朋友為后者悵惘,那他肯定不能當(dāng)官。由于,那不是你的。其實(shí),我總信任“對(duì)岸的風(fēng)光最美”。

對(duì)岸的風(fēng)光最美,真的。你假如有幸欣賞到了對(duì)岸的風(fēng)光那自然是功德。但你若非要硬撐到對(duì)岸想具有他,那或許就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看對(duì)岸的風(fēng)光時(shí),所見不過其一隅罷了。一朝一夕,他會(huì)又讓你對(duì)對(duì)岸的風(fēng)光發(fā)生憎恨。所謂“人無完人,金無足赤”,對(duì)岸的風(fēng)光不或許沒有缺陷,但你需求看到他的亮點(diǎn)。

做人,就要做到心境如水,也便是上善若水。做人要像做西湖之魚相同,要堅(jiān)持湖面的安靜。對(duì)岸的風(fēng)光是看到的便是看到的,不要強(qiáng)求他變?yōu)樽约旱?。能隨時(shí)看到對(duì)岸的風(fēng)光才是最美的。

景色作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在南寧。離我家不遠(yuǎn),有一個(gè)美麗的湖——南湖。因?yàn)樗谀蠈幨械哪线?,所以叫南湖。南湖公園也因此得名。雖然她比不上北京頤和園的輝煌典雅,比不上杭州西湖的婀娜多姿,也比不上嘉興南湖的神圣美麗。但其實(shí)在我的心中她非常的美麗。她是我們南寧的客廳,是南寧的名片。

清晨,湖面籠罩著一層薄薄的水霧,岸邊綠樹蔥蘢,青翠欲滴。乍看之下整個(gè)南湖構(gòu)成了一個(gè)綠色的世界。這里空氣清新,和風(fēng)習(xí)習(xí)。晨起鍛煉的人們來往其中,使得這里如同仙境一般。下雨時(shí),煙雨蒙眬,雨打在湖邊的樹葉上,聲音非常好聽,像姑娘彈奏出的美妙樂曲。

在炎熱的夏天,這里非常涼爽。一棵棵大樹撐開一把把大傘給我們乘涼。碧綠的草地非常柔軟,透著涼意。知了在這里唱歌,蟋蟀在這里彈琴。湖面上小舟蕩漾,水中的魚兒在自由自在的玩捉迷藏。湖面倒映著一座座高樓大廈,真像一面大鏡子。

天色漸漸暗了下來,湖邊燈火通明,燈光照映在湖面上,五彩繽紛,撲朔迷離,令人眼花繚亂。南湖大橋上流出的水如一堵透明的墻,在燈光的照射下,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”怪不得人們都說這是一個(gè)“五彩瀑布”。每一棟高樓都亮起了五顏六色的彩燈,使每一座高樓都顯得金碧輝煌。

夜深了,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層波瀾,反射著銀色的月光。這時(shí),夜非常的靜,美麗的南湖看起來非常恬靜安詳,慢慢地,慢慢地,她好像要入睡了

這就是美麗的南湖。

景色作文(篇3)

在古老的中國,有一顆璀璨的明珠——北侖。當(dāng)一輪紅日冉冉升起時(shí),頓時(shí),這顆明珠金光燦爛。啊,北侖的大街小巷、高樓大廈、主題公園一下子變得絢麗多姿……

我的家鄉(xiāng)——北侖,這里景色優(yōu)美,空氣新鮮,九峰山,瑞巖寺等景點(diǎn),好像一朵朵盛開的絢麗的花朵,吸引著許多采蜜者——游客們來觀光。

北侖在短短幾十年的時(shí)間里,一下子像變魔術(shù)似的,變得這樣美麗。一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),馬路上的車子川流不息。車子的喇叭聲,人們的嬉笑聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂。

路的兩旁有幾個(gè)公園,綠樹成蔭,瞧,那幾棵松樹,像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們美麗的北侖。花兒們正在嬉鬧著,一個(gè)個(gè)穿著美麗的'裙子和小草們跳著舞??窗?,那邊有十二生肖的石像,一個(gè)個(gè)栩栩如生,千姿百態(tài)。老鼠首居第一,一副悠閑自在的樣子;老牛區(qū)區(qū)第二,時(shí)不時(shí)得引頸高歌幾首;老虎張牙舞爪,追趕著活潑可愛的小白兔……有趣極了!

老遠(yuǎn),你就能看見一座樣子像貝殼的體育館,體育館里寬敞極了,透明的玻璃門。往里走,你就能看見許許多多的座位,大約能容納幾十萬人。

體育館前有一個(gè)噴水池,每當(dāng)夜幕降臨,水池底下的燈都亮了起來,五彩繽紛的,像美麗的彩虹。當(dāng)音樂響起的時(shí)候,水就像舞蹈演員跳起了優(yōu)美的舞。《斗牛歌》響起來了,噴水器都向上噴出了水,水一會(huì)兒高一會(huì)低,像播浪一般,此起彼伏。當(dāng)音樂到高潮時(shí),中間一個(gè)最大的噴水器往上一噴,108米的水柱像劍一樣直刺黑色的帷幕,在燈光的照耀下,真像一條五彩巨龍一飛沖天。它給我們北侖增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

我愛我的家鄉(xiāng)——北侖。

景色作文(篇4)

"沙沙,沙沙"你們知道嗎?這美妙的聲音,是從我爺爺家山上那一大片綠色的竹林發(fā)出來的。只要微風(fēng)吹過。竹葉就發(fā)出好聽的"沙沙"聲!

我來到爺爺家,微風(fēng)吹著山上綠色的竹葉,那優(yōu)美的"沙沙"聲再一次響起,這聲音在山中回響。我問爺爺:"爺爺,這些竹子是什么時(shí)候有的呢?"爺爺笑了笑說:"我也不知道呢!"我走在小路上,微風(fēng)停了,我邊走邊唱歌,我好奇地看著田地里的蔬菜瓜果,慢慢的我上了山,來到了那翠綠的竹林。微風(fēng)又吹來了,竹林再一次唱起好聽的"沙沙"之歌,我陶醉在歌聲中,仿佛自己也變成了一枝竹子和同伴們一起唱著,跳著。我輕輕摸著這些竹子,那粗壯的身體,好像一位位軍人筆直地站在那。

傍晚,我下了山,晚霞是那么美麗,晚霞是那么絢麗。我回到家,吃著美味可口的飯菜,可我總忘不下那么翠綠的竹林。

我愛爺爺家的山,但更愛那片美麗的竹林。

景色作文(篇5)

人們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷無數(shù)種不同的風(fēng)景,如壯麗的山河之美,精致的小橋流水之美,朋友之間的友誼之美。我有自己認(rèn)為最美的風(fēng)景。雖然我見過很多這樣的風(fēng)景,但每當(dāng)看到這一幕,我都會(huì)震驚。

炎熱的夏日里,太陽炙烤著大地,也就是茂密的楊樹被烤得失去了生機(jī),原本應(yīng)該是綠色的草地也呈現(xiàn)出一片焦黃,于是我堅(jiān)定地武裝自己,踏上了放學(xué)回家的路。突然,我的眼睛掃進(jìn)了一個(gè)場(chǎng)景。我看到一個(gè)農(nóng)民的叔叔滿頭大汗,提著水給菜苗澆水,沒有任何防曬措施,甚至連草帽都沒有。田里的菜苗似乎感受到了農(nóng)夫伯伯的努力,漸漸地生氣了,又站了起來。農(nóng)夫的叔叔也開心地笑了,拿起旁邊的毛巾,擦了擦豆子的汗水。

還有一次,爸爸帶我去和他一起上最后一節(jié)課,體驗(yàn)生活。那是一個(gè)嚴(yán)冬。早上我在溫暖的床上睡覺的時(shí)候,我爸就起來了,然后給我打電話。我小心地探出頭,看著窗外。哇,還沒亮呢!我不情愿地告別了溫暖的床,和父親一起去了公司??粗皯羯系陌咨諝?,我知道外面一定很冷。暖氣開著,汽車很暖和。但我父親只能在寒冷和溫暖中交替度過,因?yàn)槲腋赣H給別人送貨,到了一個(gè)房子,必須下來搬貨。我透過窗戶看到我父親,他正在推著一卷看起來很重的電纜去商店。這個(gè)動(dòng)作那天重復(fù)了十多次。

在我心里,最美的風(fēng)景不是巍峨的大山,而是在任何環(huán)境下都能努力的普通人。

景色作文(篇6)

姨婆家住在農(nóng)村,住房是一座白色漂亮的笑了,樓前有一個(gè)平整的曬場(chǎng),曬場(chǎng)臨著鄉(xiāng)村公路。樓后一片翠綠的小竹林,竹子翠綠翠綠的,竹筍從地里冒出來,深褐色,毛茸茸的,尖尖的,先冒出來的竹筍,長的比老竹子還要高,脫了皮的竹筍更是嫰綠可愛。竹林邊,是一片油綠的橘子樹林,郁郁蔥蔥。樓房?jī)蛇叾际菍掗煻利惖奶镆啊?/p>

春天,田野里金燦燦的,大片大片的油菜花開了,引來了很多蜜蜂,養(yǎng)蜂人因花而來,搭起帳篷,依花而居,帳篷外放著一排排蜂箱,蜂箱是蜜蜂的房子,釀蜜的廠房。采桑葉的姑娘們?cè)诖渚G的桑園里忙碌著。

夏天田野里長著碧綠的秧苗。像給大地鋪上了一塊塊碧綠的地毯。竹林的水渠流淌著清清的溪水,晚上涼風(fēng)徐徐,青蛙齊鳴,渠水潺潺,一群群螢火蟲飛來飛去。

秋天到處都是黃色,田里的稻子黃了,玉米老了,門前的曬場(chǎng)上曬著金燦燦的谷子,黃橙橙的玉米,橘樹上掛著不計(jì)其數(shù)的果子。

冬天這里無閑人,才了收種又修建,鄉(xiāng)村公路上,大大小小的運(yùn)輸車來來往往,運(yùn)輸著建設(shè)的材料。遠(yuǎn)處的小山坡上機(jī)器轟鳴,裝卸機(jī)、推土機(jī)在平整的田野,把小塊水田改成大塊水田,挖掘機(jī)在挖著通村公路的路基,許多農(nóng)民伯伯搬的搬,抬的抬,壘路邊的石坎。一些農(nóng)戶門在修建自己的房子。

勤勞的人們一年四季都在忙著建設(shè)自己的家園,不久,一個(gè)美麗、富饒的鄉(xiāng)村就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

景色作文(篇7)

寒假的時(shí)候,我和媽媽去了日本,我們?nèi)チ撕芏嗟胤?,有東京、大阪、北海道,在北海道,讓我印象最深刻的就是有珠火山的火山湖洞爺湖,當(dāng)我還不知道這是火山湖之前,我還以為那是海呢。

我百思不得其解,想都想不明白,這到底是什么呢?結(jié)果,聽導(dǎo)游一說,原來,那是火山湖,這個(gè)叫洞爺湖的火山湖是20 世紀(jì)初葉火山爆發(fā)頻繁,陷沒后形才成了這座湖泊。可是,為什么在那么冷的天,其他湖都結(jié)冰了,為什么洞爺湖不會(huì)結(jié)冰呢?因?yàn)?,洞爺湖是火山爆發(fā)陷沒而形成的,湖底有熱量。正是因?yàn)檫@樣,才能讓洞爺湖一年四季蕩漾著清麗的湖水,湖面上的水滴被太陽照得閃亮閃亮的,岸邊到處都是白茫茫的雪,唯有湖面上不結(jié)冰,真是一個(gè)奇特的景象。

湖邊兩旁,還有有我說不出名字的大樹,非常高大,非常雄偉,真像冰天雪地里的護(hù)衛(wèi),不怕鵝毛大雪,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒。

而且,我們還在洞爺湖的湖邊吃過飯,還打了雪仗呢!玩得很開心。

總之,洞爺湖是我去日本印象最深刻的地方,當(dāng)我離開美麗的洞爺湖的時(shí)候,我再回頭去看它時(shí),那些像星星一樣的水滴還在閃亮閃亮的。

景色作文(篇8)

秋天來了,秋天漸漸的涼爽起來,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天終于到了。

下午放學(xué)的時(shí)候,我走在回家的路上,抬頭看見天空中的大雁排成了一個(gè)很大的人字,向南方飛去,路兩旁的楓樹和銀杏樹的樹葉都變黃了,草地上的小草也跟著變黃了,媽媽曾經(jīng)說過:秋季樹葉變黃的原因是為了歡迎秋姑娘,楓樹葉把小手拍紅了,銀杏樹葉變成了金黃色的小扇子。

果園里的葡萄、梨、蘋果、柿子都成熟了,葡萄一串串的掛在架子上,梨一個(gè)個(gè)的掛在樹枝上,像金黃色的小皮球,蘋果一個(gè)個(gè)的掛在枝頭,就像妹妹的紅臉蛋,柿子像小燈籠一樣掛在枝頭,秋天成熟的水果可真多呀!

秋天的景色也十分美麗,其實(shí),還有很多大自然的景象,還等著我們來發(fā)現(xiàn)呢!

景色作文(篇9)

在行知小學(xué)的屋頂花園里,有一個(gè)屬于我們班的小盤地方。

它的環(huán)境不是很好,土地也不是特別肥沃。當(dāng)然它的自然環(huán)境更差。夏天,會(huì)曬太陽;冬天會(huì)被大風(fēng)吹,被雪使勁拍打。盡管如此,我們還是不放棄,種下自己的土地,種下自己美好的愿望。

我們的第一粒種子是黃瓜苗,很小,葉子翠綠,腰纖細(xì),就像一個(gè)小巧玲瓏的孩子。

首先我們挖了一個(gè)坑,把這一堆細(xì)苗插進(jìn)去,然后拉直,最后蓋上一層淺土,按照這個(gè)方法接連種了很多植物,進(jìn)行了:澆水施肥……就好像我們是校園里的小農(nóng)戶,也傳播了我們的希望。

我想這些種子應(yīng)該能理解我們對(duì)他的希望、期待和追求。希望它能健康快樂蓬勃的成長,能勇敢堅(jiān)強(qiáng)的成長,能忍受陽光的暴曬,能接受風(fēng)的吹拂,能接受雨的敲打……不管環(huán)境多么艱苦,它依然能持之以恒,茁壯成長,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最終結(jié)出豐碩的果實(shí)。

黃瓜苗,希望你能帶著我們的期待,勇往直前,開出讓我們滿意的果實(shí),讓我們的努力不白費(fèi)!

景色作文(篇10)

師:同學(xué)們,每到夜幕降臨的時(shí)候,仰望天空會(huì)看到哪些景象?

師:說的對(duì)。我們來分別說說好嗎?夜空是什么顏色?

生:不對(duì)。有時(shí)是藍(lán)色的,有時(shí)是灰色的,有時(shí)是黑色的。

生:因?yàn)榧竟?jié)不同,氣候不同,天的顏色也不一樣。

師:是這樣的。那我們?cè)谡f的時(shí)候一定要指明是在什么季節(jié)或什么時(shí)間看到的天空。

生:氣候的變化也能影響天空的顏色,如風(fēng)大的時(shí)候天是灰蒙蒙的,云多云少也能影響。

生:在一個(gè)夏日的夜晚,我看到的天空藍(lán)藍(lán)的,像平靜的湖水,又像透明的藍(lán)玻璃。

生:秋天的夜空又高又藍(lán),靜靜的一絲風(fēng)也沒有,就像藍(lán)色的寶石晶瑩剔透。

生:天上有數(shù)不清的星星,密密麻麻的,它們閃爍著光芒,像一盞盞明燈。

生:一望無際的天空有數(shù)不清的星星,那星星就像流動(dòng)的河沙,向前翻滾著。

生:我覺得XXX說的不對(duì)。星星是不動(dòng)的,不能說翻滾。

生:我覺得說的好。雖然星星是不動(dòng)的,可是空氣的流動(dòng)使我們感覺的星星在動(dòng),由于星星多,看著看著就眼花了,辨不清是哪顆星星了,所以就像翻滾似的。

師:其實(shí)星星不是靜止的,它們像地球一樣在不停的自轉(zhuǎn),只不過我們的肉眼感覺不出來。

生:我認(rèn)識(shí)牛郎星和織女星。牛郎星和織女星隔著一條銀河遙遙相對(duì)。

生:我認(rèn)識(shí)北極星和北斗星。北斗星像一個(gè)大勺子,如果迷路了,看北斗星就能辨出方向了。

師:你知道的還不少。那你們看到星星的時(shí)候會(huì)想到什么呢?

生:我覺得星星像頑皮的孩子。有的在捉迷藏,有的在賽跑,有的在跳舞,可真熱鬧??!

生:我想變成星星,升到天空和它們一起玩,那多好?。?/p>

生:我看那顆大星星就像媽媽,周圍是小星星,像媽媽的孩子,媽媽在給孩子們講故事。

師:你的想象很奇特。天空還有一條最亮麗的風(fēng)景是什么?

生:銀河像奔騰不息的長江、黃河,還飛卷出朵朵浪花,氣勢(shì)壯觀宏偉。

生:銀河就像一條巨大的白紗帶,在天際中飄舞著。

生:我想乘一只小船到銀河里漂游,那一定很有趣。

師:我也想到銀河里去看看,將來你發(fā)明一艘宇宙飛船帶我們大家都去好嗎?下面誰來說說月亮?

生:我最喜歡天上的月亮了,圓圓的月亮像一面鏡子,是那樣的純凈。

生:奶奶說月亮上面有一棵大樹,樹下面是一只小白兔,小白兔在搗蒜。

師:你們講的是一種傳說,對(duì)嗎?我們主要說看到的月亮是什么樣的.?你能把月亮想象成什么?

生:月亮剛升起來的時(shí)候是淡紅色的,當(dāng)爬上山頂時(shí)候就越來越白了,像披著白紗的仙女,非常的漂亮。

生:我喜歡彎彎的月亮,像鐮刀、像香蕉、箱小船、像眉毛。

生:月亮是星星的搖籃,小星星常到月亮里去睡覺。

師:想象的真好。天空沒有云彩也很單調(diào),誰來說說云彩?

生:我看到天空的云彩有時(shí)是一團(tuán)一團(tuán)的,有時(shí)是一片一片的,有時(shí)是一條一條的。

生:云彩千變?nèi)f化,有的像羊群,有的像高山,有的像沙灘。

……

師:剛才我們說的月亮呀,星星呀,云彩呀都是夜空中亮麗的風(fēng)景,他們都有獨(dú)自的美。不過我覺得夜空的美應(yīng)該是這些景象相互映襯的美,那才能構(gòu)成豐富多彩的世界。下面我們能不能從整體上說說夜空的美景?

師:同學(xué)們說的非常形象。今天我們以《夜空》為題寫一篇作文。你能說說想怎么寫嗎?

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生:要寫清在什么時(shí)間看的夜空,然后按次序?qū)懱焐?、月亮、星星、云彩。同時(shí)要想象寫出趣味來。

生:我從整體上寫,寫星星的時(shí)候想月亮,寫月亮的時(shí)候想云彩,這樣相互交錯(cuò)更能體現(xiàn)夜空的美。

師:都可以。你們想怎么寫就怎么寫。但是一定要抓住特點(diǎn),展開豐富的想象,表達(dá)你的情趣。

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景色作文(篇11)

去年,父母帶我去瀘沽湖玩。站在湖邊,蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑,湖面上波光粼粼,倒映著天上千變?nèi)f化的云朵,遠(yuǎn)觀時(shí),它仿佛是一塊無暇的翡翠,近看時(shí)又像一塊干凈而透明的玻璃。

在長長的堤上,遍布著一個(gè)個(gè)花壇。我的心情十分的愉快。一個(gè)花壇與一片風(fēng)景,這里有香氣撲鼻的夜來香;有膽小害羞的含羞草;還有純白無瑕的百合花。一陣風(fēng)吹來,剛落下的微雨被吹散了,正如“卷地風(fēng)來忽吹散”?;ǘ湟搽S風(fēng)舞動(dòng),看一看這朵,身姿在風(fēng)中舞動(dòng),看一看那朵,在微雨中輕輕點(diǎn)頭,讓人看了,感覺賞心悅目。

坐上小船向湖心移去,放眼一望,朵朵荷花爭(zhēng)先恐后綻放著。只見湖中有白色的、黃色的荷花,還有粉嫩粉嫩的花骨朵兒。有的大膽的將自己的姿態(tài)給人們欣賞;有的躲在葉子背后害羞地露出半張臉,有的才剛睡醒,露出一星半點(diǎn)的花苞。仔細(xì)觀看,那一片片圓盤似的荷葉緊緊地貼著荷花。仿佛正在保護(hù)它,有的荷葉高于水面,有的飄在水上,零零散散的分布于湖的四周,葉子上晶瑩剔透的水珠滑入水中,寧靜祥和。

我愛瀘沽湖,不僅僅是它的美麗。

景色作文(篇12)

雖然很多人說在農(nóng)村,白天的風(fēng)景比晚上的風(fēng)景更美,但我不這么認(rèn)為。

夜幕降臨,地平線上最后一抹粉紅色的夕陽漸漸被巨大的黑色幕布覆蓋,仿佛一場(chǎng)精彩的神秘戲劇即將上演。一雙明亮的眼睛在天空中閃過,哦!不是眼睛,而是鑲嵌在黑天鵝榕樹上的水晶dia,灑在光滑的玉盤上。遠(yuǎn)處的山突兀而陰沉。走在麥田里,駐足品嘗,微風(fēng)中麥穗的清爽甘甜香氣令人陶醉。柳樹的綠毛被微風(fēng)撩起,籠罩在朦朧的夜色中,像一個(gè)年輕女孩的頭發(fā)漂浮在書上。那些奇花異草,艷麗的花朵,并沒有沉睡。他們伸著腰。當(dāng)你把臉靠近他們時(shí),你迫不及待地把臉埋在花里,仔細(xì)聆聽他們精彩的傳說。小溪邊,水的潺潺聲伴隨著青蛙和蟋蟀的二重奏,構(gòu)成了夏夜獨(dú)特的交響樂。皎潔的月光下,透過枝葉的縫隙,在波光粼粼的水面上,斑駁的影子散落一地,無人能打擾。清澈一塵不染的水面反射著天空中彎彎的新月,給人一種寧靜美好的享受。

透過清澈的月光,你可以隱約看到樹上的紅色小水果。這種野果白天可以看得更清楚!那一個(gè)是紅色的,像瑪瑙一樣晶瑩剔透,涂了一層厚厚的胭脂。小果像小女孩一樣害羞,躲在樹葉里,不敢把頭伸出來,怕別人看到她說她不漂亮。

晚上坐在柔軟的草地上,聞著泥土的香味,想置身仙境!有時(shí)候天空會(huì)灑一些晶瑩的水滴在地上,臉上會(huì)很涼。但小水滴多了就會(huì)變成銀絲,一根根插進(jìn)小溪里。

鄉(xiāng)村之夜美得讓人沉醉,癡迷,無法自拔,讓人走進(jìn)一個(gè)全新的不一樣的世界!

景色作文(篇13)

要說起我家鄉(xiāng)那美麗的景色,那可就是多的數(shù)不過來了。如果你要是到我的家鄉(xiāng)來,你就會(huì)想:真希望永遠(yuǎn)也不走了。你一定會(huì)想到,我喜歡哪一些景色呢?我就會(huì)說:“我最喜歡的一處景色是一條小溪旁邊的,那么,就讓我給你講一講吧!

春天一到,萬物復(fù)蘇,當(dāng)然也包括我們,因?yàn)楹涞亩爝^去了,小草也很高興。在大地媽媽的幫助下,他終于把自己的小頭給脫口而出了,他仿佛高興地說哈哈,我終于可以肯定他仿佛高興地說,哈哈,我終于可以看一看外面的世界了,其他小草的頭也都破土而出了。一到早晨,小草就更高興了,因?yàn)樗麄兩砩系囊恍m土都被露水給流掉了??粗@一些小草,仿佛比以前更綠了。當(dāng)你向地面上看的時(shí)候,你就會(huì)看到一片翠綠,你就會(huì)情不自禁的躺在草地上面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)躺上去很舒服。當(dāng)然我們也不要傷害這一些小草,因?yàn)樗麄円捕加猩摹?/p>

除了這些小草以外,還有幾棵柳樹,這些柳樹可真的是非常的好看,它那些枝條垂在地面上,仿佛它在梳自己的頭發(fā)。枝條上還有那一片片青翠欲滴的小細(xì)葉,而且柳樹發(fā)的芽,比什么樹木都發(fā)的早,也可以說柳樹是報(bào)春的使者。柳樹上面還有一些小鳥在上面嬉戲、唱歌。它們有的在互相打亂,有的在枝條上面玩一些有趣的游戲。天空中也有幾只小鳥。傍晚的時(shí)候,有時(shí)會(huì)有火燒云,火燒云的變化很多。一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成小貓,一會(huì)兒又會(huì)變成兩頭兇猛的獅子。這些火燒云不是每天這個(gè)時(shí)候都有的,這些火燒云只是偶爾出現(xiàn)一兩次,我們都希望每天都會(huì)有火燒云出現(xiàn),那該多好?。∫?yàn)檫@些火燒云會(huì)給我們帶來快樂。

這就是我家鄉(xiāng)的美麗景色,不知你喜歡不喜歡,反正我是非常的喜歡。

景色作文(篇14)

“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊……”

聽著這優(yōu)美的旋律,我不禁想起了今年寒假,我和媽媽去青海探望姥姥姥爺,看到的草原美麗的景色。

青海地處青藏高原,是“三江”之源,生態(tài)環(huán)境非常好。我出生在青海省海晏縣西海鎮(zhèn),媽媽告訴我這里就是赫赫有名的“原子城”,是中國第一個(gè)核武器研制基地。這塊鮮為人知的神秘禁區(qū),孕育了新中國第一顆原子彈、氫彈。這里也是王洛賓老爺爺《在那遙遠(yuǎn)的地方》歌曲的原創(chuàng)地。

大年初一,姥爺開著越野車帶著我們一起去寺院拜佛。公路綿延在一望無際的大草原上,我坐在車上靜靜欣賞這如畫的美景。遠(yuǎn)處潔白耀眼的雪山映入眼簾,姥爺說山頂上的雪一年四季都不會(huì)融化。成群的牛羊,就像散落在草原上的黑珍珠,漫山遍野,它們低著頭默默地咀嚼著“美食”,“哼”都不哼一聲。偶有幾只,停下來,與你對(duì)視,樣子可愛極了。那些牦牛,個(gè)子不高,渾身都是厚長的毛,就像穿了黑色的“披風(fēng)”。在小河邊,有很多蒙古包,我非常好奇,舅舅告訴我大家把蒙古包稱為“會(huì)移動(dòng)的房子”,牧民隨時(shí)都可以搬家,它就像帳篷一樣,哪里需要,就在哪里住下。牧民騎在駿馬上揚(yáng)著鞭兒,放聲高歌,放牧著他們的牛羊,歌聲嘹亮,在碧藍(lán)的天空和潔白的云朵下悠悠回蕩……

姥爺開著車緩緩前行,我恍然走進(jìn)童話般的仙境!

我愛你,美麗的草原我的家!

[最新]秋天的景色一年級(jí)作文


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文簡(jiǎn)短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章,認(rèn)真寫好每一篇作文,對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪??有?qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷那锾斓木吧荒昙?jí)作文,希望能為你提供更多的參考。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇1

好美??!好美好美的景色,令人神往,令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力,吸引著人們。那么,哪種景色最美呢?要選,其實(shí)好難。因?yàn)楦鞣N景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清閑的,絢麗的,優(yōu)美的,一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。

二年級(jí)寫人作文題目:我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫人作文怎么寫?這篇二年級(jí)寫人作文200字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

轉(zhuǎn)眼,秋天到了,農(nóng)民伯伯又開始忙著收獲了金燦燦的稻子鋪滿了田頭。農(nóng)民們樂在臉上,喜在心上。終于,人們過上了豐衣足食的好日子。

秋天,那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中,在蕭瑟的秋風(fēng)中,開得那樣明亮而燦爛。秋天,因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天,也有花開,秋天的菊,是秋能量的來源。

那片土地的一年四季都很美,都讓我們覺得很高興,很快活。它使我們思念它,使我們想念它。雖然它已經(jīng)不存在了,但那片土地裝滿了我們的回憶。

我愛你秋天,你給我們帶來快樂;我愛你秋天,希望你能把快樂傳遞給其他小朋友,我愛你秋天......

秋天的景色一年級(jí)作文 篇2

秋天的景色

金秋時(shí)節(jié),天高云淡,真是個(gè)旅游的好季節(jié)。

星期天,我和媽媽、阿姨和兩個(gè)小妹妹來到江東。那里的景色真美??!這里到處都是香蕉林,一棵棵香蕉樹的葉子像一把把芭蕉扇,微風(fēng)一起,香蕉葉就輕輕地扇動(dòng)著。香蕉樹上都結(jié)滿了香蕉,一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹上。瞧,那里有一棵香蕉樹的香蕉都成熟了,碩大的果實(shí)黃黃的,真讓人嘴饞。

我們來到江邊,兩旁的綠樹倒映在水面,江水看起來像綠色的翡翠,江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石,遠(yuǎn)處的江面在陽光的照耀下,江水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。好看極了!

江邊還真熱鬧,有的在釣魚,有的在燒烤,有的在放風(fēng)箏……我和兩個(gè)小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏,風(fēng)箏一下子就飛上去了,好像快要追上白云了,風(fēng)箏越飛越高,我們?cè)谏碁┥媳寂苤?、叫著、跳著,真開心??!

秋天的景色真讓我難忘?。?/p>

秋天的景色

夏爺爺走了,秋姑娘慢慢走來。她拿著五彩繽紛的魔棒。她先給蘋果的臉上撲滿了紅粉,好像一個(gè)個(gè)紅似火的燈籠,他又給香梨穿上金燦燦的衣服,光彩奪目,美不勝收。她再給桔子涂上黃顏料,像一粒大大的金豆,再給銀杏樹涂上金黃色,像一把小扇子,再給松柏穿上綠衣服,更蒼翠了。再給白樺、櫟樹換上新衣,抖下落葉,換上了一個(gè)新形象呢!她再給菊花穿上五花八門的衣服,雪白的、紫紅的、金黃的,又給桂花披上芳香,好像一株丁香花圍繞著我轉(zhuǎn)。我愛著五顏六色的秋天。

秋天的景色

秋天來了,景色真美麗。大雁飛走了,它們有時(shí)排成一個(gè)“人”字,有時(shí)排成一個(gè)“一”字,真漂亮??!

秋天成熟的東西很多。黃豆、玉米、稻谷……黃豆的外殼是黃色的,剝開外殼里面有幾顆小豆子,小豆子黃澄澄的,我真想拿回家種。稻子金黃金黃的,一陣陣微風(fēng)吹過,掀起一波波起伏的稻浪,好像在跳舞呢!

路邊的野菊花像一朵朵向日葵,它的葉子有一股清香,聞了之后,令人心曠神怡。

秋風(fēng)吹過,竹子的葉子有的旋轉(zhuǎn)著落下,好像在跳芭蕾舞;還有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞著,美麗極了。

果園里,香蕉樹上,一串串香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,掛在枝頭。雪梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,真可愛!

秋天真美麗!我愛秋天。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇3

小時(shí)候,我曾經(jīng)讓老師操碎了心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較淘氣,所以老師也拿我沒有辦法,直到上了小學(xué),我的玩心才漸漸收了一點(diǎn),記得上二年級(jí)時(shí),我不知道吃了什么東西,肚子很不舒服,老師看見了,又問寒又問暖,還給我從藥店買了藥,吃藥后,才漸漸好起來。

時(shí)間過得真快,已經(jīng)待了兩個(gè)小時(shí),帶著所有不舍,準(zhǔn)備離開。我想:在銀杏葉全部落下后,再來看看。在銀杏樹林里,感受到秋天所有的快樂,秋天真的是一個(gè)很好的季節(jié),都說秋天是傷感的,可是它卻能讓我看見我從未見過的東西。

3、開展學(xué)生讀書活動(dòng)。充分利用班級(jí)讀書角,開展學(xué)生讀書活動(dòng)。各班制定了相關(guān)表格,由圖書管理員如實(shí)記錄,及時(shí)反饋班級(jí)的閱讀情況。為了促進(jìn)讀書活動(dòng)的有效開展,小學(xué)部舉行了朗讀比賽活動(dòng),共表彰20個(gè)先進(jìn)班級(jí)和200多名先進(jìn)個(gè)人。營造了良好的書香校園氛圍,同時(shí)全校一至五年級(jí)80%的同學(xué)參加了大朗鎮(zhèn)“喜歸杯”中小學(xué)生書信活動(dòng)。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇4

不高的我,今年已經(jīng)15歲了,現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級(jí),在班里我的小伙伴很多,有時(shí),我們中有一個(gè)伙伴遇到困難,我們就會(huì)齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。

到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了辣。什么?你這次竟然考了個(gè)最低分。天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對(duì)試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

班主任楊老師是一位作文愛好者,在他的渲染下,我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會(huì)寫作文變?yōu)榱俗魑母呤郑?/p>

請(qǐng)以休息為話題,自擬題目,自選內(nèi)容,寫一篇作文。注意:或者結(jié)合你的經(jīng)歷、體驗(yàn),或者寫出你的認(rèn)識(shí)、思考。

在我十歲的時(shí)候,我的父母就離婚了,我至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景,不論我怎樣苦苦哀求,他們始終決定要離婚,我現(xiàn)在跟著媽媽,我的爸爸連一年2000元的撫養(yǎng)費(fèi)都不給我,他一個(gè)月3500元的工資,多么的殘忍??晌乙恢笔菢酚^的生活,老師和同學(xué)們說我是六年級(jí)二班的‘陽光男孩’。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇5

我們來到公園里找春天。公園里,草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火,黃的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)在這里照相留影,希望留住這美好的景色。

秋天的校園就更美了!秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇那扇那扇走了夏天的炎熱,楓樹的葉子像美麗至極的皇冠好看極了!下課了,我去柳樹旁邊觀察柳樹,風(fēng)一吹,柳樹的枝條蕩來蕩去像小娃娃的小辮子,柳樹搖晃的時(shí)候,樹葉飄來飄去的落了下來。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌,我使勁地踩一腳,它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了,我愛秋天!

一年級(jí)狀物:我的小鬧鐘。一年級(jí)關(guān)于鬧鐘狀物怎么寫?這篇一年級(jí)狀物200字的我的小鬧鐘的狀物范文希望能夠幫到你。

送完莫梓萌(就是莫子蘭的妹妹啦,覺得那個(gè)名字不好聽,就換了一下)上一年級(jí),剛剛到教室窗前,看見了一個(gè)令我特別討厭的名字夏子墨。我和他從四年級(jí)開始,就是一對(duì)仇家,誰讓他給我取綽號(hào)!剛報(bào)道完,他就進(jìn)來了,我瞟了他一眼,他用著一些驚訝的眼神看著我,然后又感覺無視我的樣子走了,我用手撐住下巴,呆呆的看著窗外的云朵。沒有人知道等待我的是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇6

今年暑假,我們?cè)鹤永锏暮脦讉€(gè)小朋友,有的是三年級(jí),有的是四年級(jí),還有的是五年級(jí),放假聚在一起,這些孩子的家長在一起了聊天,這個(gè)家長說:哎!怎么辦,今年期末考,孩子考得太差了。哎呀!我家的也是啊,語文、數(shù)學(xué)、英語都考得一團(tuán)糟,我們的文化低,怎么教呀?對(duì)呀!對(duì)呀!都急死人了,孩子太調(diào)皮,又不愛學(xué)習(xí)。這時(shí)小姨剛好路過,聽到他們的談話,便走了過去,摸摸頭,不好意思的說:各位家長,你們說的話我已經(jīng)聽到了,你們別急,要不這樣吧,現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假,這個(gè)假期我來幫孩子們補(bǔ)課吧!你們看怎么樣。當(dāng)然可以,當(dāng)然可以。就這樣兩個(gè)小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。

我愛這秋天,還有一個(gè)自私的意義在里面。秋,是一個(gè)收獲的季節(jié),我們一年以來的勞苦工作,耕耘,都只為這一刻豐收的喜悅只為來年的每一天都有飯吃,能溫飽。所以,我夸贊秋還為了討好它,給我們一個(gè)好收成,讓那些窮苦的百姓吃飽飯。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇7

秋,總是完美的秋風(fēng)吹拂著秋雨,秋雨伴隨著秋風(fēng),一幅美麗的秋圖便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我粯佣疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)的,是一種整體的美,一種和諧的美沒有風(fēng),雨不會(huì)飛,葉不會(huì)舞;沒有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤,葉不會(huì)害羞;沒有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。

時(shí)間或許真能改變一切,村口的那條路,我們?cè)?jīng)走過無數(shù)次。一次又一次,一年又一年,人一次比一次少了,而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天,我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路,或許走出去,就再也不在回來了。

秋天來了,天氣涼爽,天高云淡,景色宜人。樹葉也黃了,風(fēng)兒一吹,一片片的樹葉從樹枝上往下落,地上鋪了一層,像金毯子一樣,非常漂亮。一群大雁向南方飛去。地里的莊稼熟了,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯笑呵呵。果園里蘋果羞紅了臉,梨兒像燈籠一樣掛在樹枝上,非常惹人喜愛。公園里菊花爭(zhēng)相開放,有白色的,有粉色的,有黃色的,有紫色的,非常美麗。啊,秋天真美呀,像一幅美麗的圖畫。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇8

我喜歡的動(dòng)物小學(xué)作文400字篇1要是你問我:我最喜歡的小動(dòng)物是什么?我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是狗!”。奶奶家養(yǎng)著一條小黑狗,名叫“黑豆”。它活潑可愛,討人喜歡。

或許,這就是秋本來的最真實(shí)的樣子吧!這就是秋嗎?它似乎與我想象中的不同。沒有衰敗的景色,有的切是一片生機(jī)。雖有些失望,但我還是終于尋找到秋了!

親愛的爸爸媽媽,這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的,因?yàn)槲椅牟刹缓?,又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語言,寫作業(yè)卻是我最愛,所以我只會(huì)用純樸的文字來訴說了。

六年級(jí)話題作文題目:失敗與成功。關(guān)于失敗與成功的話題作文怎么寫?作者這篇六年級(jí)話題作文600字的失敗與成功的話題小練筆比較哲學(xué)的表達(dá)了他的觀點(diǎn)。

老師,我一直都想對(duì)您說一些心里話,可是,我總也沒找到機(jī)會(huì)對(duì)您說。今天,我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來表達(dá)我對(duì)您的感激之情,請(qǐng)您慢慢聽我說。

時(shí)間在窗外踱步,日子也轉(zhuǎn)瞬即逝,有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事,偶然翻開相冊(cè)才發(fā)現(xiàn):原來一直在我心中揮之不去的原來是你的笑。

人們常說春雨貴如油。有了春雨的滋潤,相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇9

曾經(jīng)的我,揮筆如行云流水,開卷成文,可如今一篇留在心里卻讓我的思緒停滯不前。本想在作文中寫寫母愛,但又不知道從何寫起。

胡老師,周老師,她們都是我的老師,字典也是我的老師,它是一位特殊的老師。這位老師是爸爸在我剛上一年級(jí)的時(shí)候送我的。它有紅紅的外殼,封面上有一個(gè)又大又顯眼的名字《新華字典》。

到了學(xué)校,靈昕去找自己的班級(jí),而媽媽去幫她報(bào)名。靈昕找到自己的班級(jí)后,掃了一眼同學(xué)。突然她的眼睛一亮:真倒霉,竟然碰到這一群家伙!然后呢,她又看到了自己的好閨蜜:美玲、妍慧、靜如。便過去打了一聲招呼:真巧呀!竟然我們又同一個(gè)班!說真的,真的好巧。她們從二年級(jí)開始就同一個(gè)班,而且現(xiàn)在四年級(jí)了,仍然不變。兩年了哦。

我喜歡春天綿綿的細(xì)雨,我喜歡夏天炎炎的烈日,我喜歡秋天盈盈的秋水,但我更喜歡冬天潔白無瑕的片片雪花。

六年級(jí)想象作文題目:我發(fā)明神奇的鞋。關(guān)于發(fā)明的想象作文怎么寫?這篇六年級(jí)想象作文700字的我發(fā)明神奇的鞋的想象小練筆以一篇很好的參考范文。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇10

今天,我看了我的成績(jī)報(bào)告單以后,我發(fā)現(xiàn),我寫字姿勢(shì)、英語認(rèn)讀單詞、簡(jiǎn)單會(huì)話、數(shù)學(xué)口算、開動(dòng)腦筋、大聲發(fā)言都只有兩顆星,音樂課舉手發(fā)言太少,會(huì)用一些動(dòng)作表現(xiàn)歌曲中的內(nèi)容還不夠好,體育直線跑都只有一顆星,下學(xué)期我就讀二年級(jí)了,我會(huì)把這些不夠的地方全部都改正的,請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧!我要爭(zhēng)取做個(gè)更好、更棒的學(xué)生。

母親的工作雖然很忙,但在我的學(xué)習(xí)上她一點(diǎn)兒也不放松,我的書架上擺滿了她精心為我挑選的書籍:少兒百科全書,文學(xué)經(jīng)典名著等,她希望我成為一個(gè)博學(xué)的人,一個(gè)有志向的人。五年級(jí)時(shí),我考試得了第一名,不由的沾沾自喜,母親則告誡我:天外有天,人外有人,這點(diǎn)成績(jī)算不了什么,你應(yīng)該敗不氣餒,勝不自驕。當(dāng)時(shí),我感覺她有些嘮叨,現(xiàn)在想想,那其實(shí)是一種愛的表達(dá)。

這時(shí)于老師告訴我們:蜘蛛是益蟲。還要吃蚊子。我們千萬不能傷害它!我突然感覺到:雖然我們都很怕它,但是還是歡迎它來到我們?nèi)昙?jí)八班教室。甚至有同學(xué)在小聲嘀咕:熱烈歡迎,熱烈歡迎!

秋天的景色一年級(jí)作文 篇11

我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,我去過的地方只不過幾處,其中天江山算美的了,讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。

上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則:考95分以上可以逛超市,吃西餐,考80分以下,一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了。

九子巖是一個(gè)美麗的地方。我是坐著纜車上去的。我在纜車?yán)?,看到九子巖有很多茂密的大樹和幽深的山谷。到了峰頂上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山腳下的一個(gè)個(gè)人,就像一只只小小的螞蟻在移動(dòng)。繼續(xù)向前走,我看到了一座座茶園,茶樹已經(jīng)長滿了綠色的嫩芽。我摘了一些,跟一間小屋里的服務(wù)員要了一杯開水,泡了一杯茶,喝了一口,很清香。我繼續(xù)向前走,看見了一座座黃顏色的廟宇。我走進(jìn)廟里,廟里有許多神像。我拜了再拜,便走出了廟。接著,我們踏著陡峭的石板路,一階一階的下山。啊,我愛九子巖美麗的景色。五年級(jí):霍韜丹

午飯后,我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》,像往常一樣開始了課外閱讀。突然,一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾,失敗還會(huì)有獎(jiǎng)?我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不及待地看下去。

景色作文


撰寫一篇作文需要多少字才合適?寫作是在各種看法中展示個(gè)人思想和特點(diǎn)的最佳方式之一,寫作是幫助我們更深刻領(lǐng)悟生活真諦的有力工具。一般來說,好的作文需要花費(fèi)更多心思來完成。為了幫助您更好地了解“景色作文”,我們經(jīng)過系統(tǒng)整理,希望對(duì)您有所幫助!

景色作文 篇1

你的眼睛一定看見過很美的事物,也許是一種自然現(xiàn)象,也許是一處美麗的景色。我也曾經(jīng)看到過。

在錫林浩特市中有許多古老名勝,敖包山就是其中的一個(gè)。每年敖包山規(guī)定著5月18日是祭祀的日子。那一天有許許多多的蒙古族人來到敖包。成千上萬的蒙古族人蒙手中拿著哈達(dá),來祭祀敖包,這也算是蒙古族人民的不可缺少的禮節(jié)、禮儀。蒙古人民都說祭敖包是可以給他們帶來好運(yùn)和富貴。

在祭敖包中有十分精彩的那達(dá)慕大賽,這個(gè)比賽中有好多的分項(xiàng)。有:摔跤比賽、賽馬比賽等等的一些傳統(tǒng)比賽。這些人還把自己的馬兒的脖子上帶著彩帶來放生。

關(guān)于祭敖包的事就到此為止,下面看一看敖包山吧!

敖包山是由13個(gè)敖包組成的,在敖包山上向下望,可以看見整個(gè)錫林浩特市,可以看見那清澈見底的錫林林河,可以看見繁華昌盛的大街、還可以看見那一望無際的大草原。

敖包山的十三個(gè)敖包是從中間擴(kuò)散開來,中間的一個(gè)最大,左右兩邊的就愈來愈小,敖包后面有一個(gè)洗手的臺(tái)子,傳說只要在那個(gè)臺(tái)子上洗一洗手就可以給自己帶來好運(yùn)。

敖包山中有一個(gè)涼亭,這個(gè)涼亭是仿古的,這個(gè)涼亭和地面時(shí)有一座小橋聯(lián)著的,這個(gè)橋是白色的,看起來非常的陡立,使人一看就有種難上難下的感覺。這個(gè)涼亭很大,可以坐下許多人,有的人游敖包山游累了,就可以坐在那里休息。

在山坡陡梯的兩旁全都是蔥蔥郁郁的樹林,在這兩邊的樹林里,一邊又一頭石像牛。這兩頭牛全身都是深紅色的,很大,而且很滑,上面可以坐兩三個(gè)人呢!

在樹林中還有許多的花,這些花散發(fā)著它迷人的芬香,擴(kuò)散到整個(gè)樹林,使整個(gè)樹林散發(fā)出迷人的香氣。使人們感到了四季的迷人。

??!多么美麗的景色,多么迷人的敖包山呀!

景色作文 篇2

春天,當(dāng)春天像大海一樣來臨,帶著她特有的新綠,真的能讓人心動(dòng);當(dāng)春天帶著她獨(dú)特的溫暖和潮汐到來時(shí),它也能殺人。比喻生動(dòng),讓讀者更真實(shí)地感受春天。

春天絕對(duì)是一幅帶有生命色彩的畫布。新綠,淺綠,亮綠,翠綠,綠眼睛,溫柔我們的視線。有一點(diǎn)點(diǎn)紅、黃、粉、紫像星星一樣閃爍,也讓我們的眼睛驚喜。于是,我在春天開始散步。踩著她柔軟的土壤,我意識(shí)到生活的溫床可以如此平淡。只要季節(jié)里的老人飄過,所有沉睡的種子都可以在這里孕育,給生活一個(gè)改變的姿態(tài)。段落的第一句話。準(zhǔn)確的概括和恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的畫面。無論是出土還是含苞待放;無論是慢慢拉伸還是慢慢流動(dòng);無論是靜靜的,還是竊竊私語的,季節(jié)老人只要拉開春天的帷幕,就會(huì)以自己獨(dú)特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。于是,我開始在春天漫游。覆蓋著柔媚的春天,讓微甜的風(fēng)吹過。你會(huì)意識(shí)到,春天的氣息其實(shí)包含著一種最動(dòng)人的溫柔。我也覺得大自然是一個(gè)奇怪的母親,她選擇在萬物蕭條的冬末孕育各種生命,讓它們相互擁抱,給世界帶來無限生機(jī)。

春天也是展示生命魔力的畫廊。你看,每個(gè)生命都有自己特定的形態(tài),每個(gè)特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無論是高的還是弱的,都要經(jīng)歷生與死的歷程,也有幼稚和成熟的季節(jié)。無論是引人注目還是不起眼,我們都必須沿著特定的季節(jié)軌跡,在我們自己特定的生活空間里完成一項(xiàng)生命壯舉。無論它是否出名,無論它出生在富裕的家庭,還是生長在貧瘠的沙地上,所有在春天發(fā)芽的東西,都以自己獨(dú)特的方式,用全部的熱情譜寫了一曲生命的頌歌。從“畫布”到“畫卷”,再到“畫廊”,一步步前進(jìn)。

這是春天,因?yàn)檫@里發(fā)芽的生命齊奏,我真的感受到了一種神奇的美。

景色作文 篇3

緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火暖和歲末的秋天。

--題記

我不喜歡冬天,不為別的,就由于太冷,讓我覺得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無力,整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼,安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去,樹上的葉子雖沒掉光,但樹木卻顯得如斯憔悴,街道上行人和車輛寥寥無幾,偶爾聽到大笑聲,但僅僅一秒不到,瞬間萬物奄奄一息。這時(shí)汽車咆哮而過的聲音和喇鳴聲,再大也喚不醒沉睡的一切。

由于冬天的嚴(yán)寒,讓我覺得我們這個(gè)地方的冬景一無是處。我們這邊下雪了,等明早一起來就能看見鋪滿到處厚厚的雪了!電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚,固然確實(shí)要嚴(yán)寒得多,但有價(jià)值,就像上帝關(guān)了你一扇門,就會(huì)為你打開另一扇窗一樣。而我們這呢,寒風(fēng)凜冽,干冷,又沒有可觀的景色,這個(gè)溫度雖說有10℃左右,但對(duì)于我們來說,已經(jīng)足以令人訴苦了--由于我是南方的孩子。

我原本是很喜歡下雨的,由于雨可以形成一段獨(dú)特的音樂。聽著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶,那種感覺很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的觀點(diǎn),我開始厭惡雨天,由于它會(huì)使本就嚴(yán)寒的天色越加的冷,氣氛越來越沉淪。走在濕淋淋的街上我會(huì)訴苦和擔(dān)憂。訴苦天色的不佳和擔(dān)憂濺起來的泥水弄臟了褲腳,由于冬天的衣物確實(shí)很難洗,盡管不是我自己洗,但弄臟后難免會(huì)遭來教訓(xùn)。

雨,越下越愁。

季交替的錦繡景色呢?

景色作文 篇4

炎熱的夏天悄悄的離開了人間,涼爽的秋天已來到我們的世界。

你看路邊梧桐樹的葉子一片片的往下落,往下落的葉子是輕飄飄的,慢慢的,像喝醉酒的人一樣:一會(huì)兒落到這兒,一會(huì)兒落到那兒。這些葉子們好像不愿離開樹媽媽的懷抱,風(fēng)輕輕一吹葉兒們立刻飄起來了,它們想回到樹媽媽的懷抱里但是這一切讓它們失望了。葉兒們?cè)娇拊絺?,漸漸的它身上那華麗的綠衣已變成了干巴巴的黃衣。

這時(shí)當(dāng)你抬頭看看,那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場(chǎng)秋雨呀!可是那些淘氣的小雨點(diǎn)兒就是不落下來直到家家戶戶把衣服全都曬在陽臺(tái)上時(shí),這些淘氣包們“嘩”一下把曬在陽臺(tái)的衣服都淋濕了???,這些淘氣包。

參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧!我再帶你去一個(gè)有意思的地方那就是——果園。一進(jìn)果園你便會(huì)聞到一陣陣香味。那當(dāng)然:秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子,蘋果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。

秋天是農(nóng)民伯伯興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)終于有了成果能不高興嗎?那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。

秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉危^中秋節(jié)……

只要睜大你們的小眼睛認(rèn)真的觀察,仔細(xì)的思考你一定會(huì)有所收獲的!

#820552022年秋天景色的主題作文篇六

年復(fù)一年日復(fù)一日,秋天又不知不覺地來到了人間,它一來就給大地?fù)Q上了新裝。歲歲月月,朝朝暮暮。秋天又到了,秋天落葉紛飛、果實(shí)累累,秋天的所有都是不一樣的景色。

秋天的落葉像早晨的露珠一樣耀眼。湛藍(lán)的天空,高飛的云雀,夕陽西下時(shí),夕陽照著那澄清的溪水,發(fā)出耀眼的光芒。這一切給大地增添了一道道美不勝收的風(fēng)景線。

隨著秋天的到來,樹葉漸漸地變黃,飄落,花兒漸漸凋落了。但一個(gè)個(gè)農(nóng)民卻露出了開心的笑臉。就在這時(shí)候秋天給玉米穿上了金光閃閃的外套,裂開了嘴大笑;如燈籠一般的柿子用葉子蓋住自己的臉。秋天的鴨梨咬一口,又酸又甜,美味極了。這就是迷人的秋景。

隨著秋天的到來,田野間的稻谷笑彎了腰。果園里碧綠的葡萄變得紫紅紫紅,如一串串瑪瑙掛在樹上,好看極了。青青的橘子,秋給他穿上了一件橘黃的襯衫,頓時(shí),橘子成熟了。啊,迷人的秋天是果實(shí)累累的,是人們所期盼的。

有時(shí)秋風(fēng)跟著雨悄悄地來,它沒有一點(diǎn)雜音,秋雨滴到樹葉上,發(fā)出滴答滴答的聲音,而秋雨撫摸著孩子的臉上,落在手上,十分舒服。

秋天的確別有一番風(fēng)味。秋天的溪水很涼,很清,把腳放入溪水中,那些不懂事的小魚兒成群結(jié)隊(duì)的在你腳邊游來游去。

秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田園里五顏六色的野菊花都開了,紅的似火,白的似雪,黃的似金。

到了秋天,我和伙伴常常到種著楓樹的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像紅色的火在燃燒。走到楓樹下,彎腰拾起幾片落葉,可以當(dāng)標(biāo)本。

秋天的景色讓人回味無窮,不知怎么的,秋天不知不覺的過去了。秋之頌,冬之盼。于是我又天天盼望冬的到來。

景色作文 篇5

一放假,我們就回鄉(xiāng)下老家,我們老家在瀏陽官橋鎮(zhèn),又稱釣魚小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)四季景色都美麗迷人。

春天的顏色五彩繽紛。太陽紅彤彤的溫暖著大地,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,它們形態(tài)各異:有的像山似的、有的像馬似的、還有像巨人似的奇幻云彩。地上的小草使勁的往外探出頭來,感受春的氣息。我經(jīng)常和哥哥一起去田間小道上采艾葉,帶回家做綠油油的艾葉做成粑粑吃,享受著田間美味的樂趣。

夏天是我最喜歡的季節(jié)。每到夏天小河又開始?xì)g快的流淌了,一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了春天的寧靜。清澈見底的河水,能夠看見一群小魚在水里游來游去,我常常叫上哥哥一起去河里游泳、抓魚和漂竹排,碰到運(yùn)氣好的時(shí)候,還能抓到一條大魚帶回家。每次抓到大魚的時(shí)候,我和哥哥就會(huì)樂哈哈。

秋天是收獲的季節(jié)。老家屋前有一大片農(nóng)田,那一大片金色的稻谷低著頭好像在告訴人們我已經(jīng)成熟了,我時(shí)常和小朋友們?cè)谔镩g玩捉迷藏。

冬天小河的激情又被寒冷所冰封,魚兒們藏在水下面,希望冬天趕緊過去。只有我們這些孩子依然快樂,在雪地里玩打雪仗、堆雪人玩得可開心了。

鄉(xiāng)下老家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都是我開心的樂園。

景色作文 篇6

遇上你,如同遇上經(jīng)年不遇的景色。

那時(shí)節(jié),正是丹桂飄香的時(shí)節(jié)我是那走在陌上的行人,行色匆促,慌不則路。就這樣,你不偏不斜,不輕不重地,如同一道景色,撞進(jìn)了我的年少歲月。那日,校園里的桂花一齊開放,綻放在校園里那芬芳的柔情,是我從未企及的景色。

那日黃昏,我在夕陽下凝望你的臉,你不就是我那經(jīng)年不遇的景色么?你那若隱若現(xiàn)略帶酒窩的微笑,猶如那故鄉(xiāng)的炊煙。你那閃動(dòng)的眼眸,不正是故鄉(xiāng)那潺潺的流水么,

我常常想,你就是戴望舒筆下,走在帷幕不揭的三月,走在悠長的雨巷,結(jié)著愁怨的'丁香姑娘;我常常想,你就是徐志摩詩中"最是那一低頭的和順,,象一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞"的沙揚(yáng)那拉;我還常想,你也許是海子夢(mèng)中那"段段續(xù)續(xù)地走來,那潔白的腳印,沾滿露水……"的女孩……在我心中,你永遠(yuǎn)是那常開不敗的花,是那永不枯竭的海,是那永遠(yuǎn)高潔閃亮的天使,你是我經(jīng)年不遇的景色。

每個(gè)想起你的時(shí)候,你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì)呈現(xiàn)在我心靈的最深處。你那宛如天使般的容顏,白白的小門牙,俏俏的小臉蛋,黑黑的長頭發(fā)和杏兒眼,還有那甜甜的小嘴巴,美美的小酒窩,彎彎的小眉毛,纖纖的小指尖……你的美,你的好,源于我的心里,我的夢(mèng)里,我的腦海里……

紅塵中,我是你最淺的那份緣,而你是我此生經(jīng)年不遇的景色,是我此生最大的執(zhí)念,是我不愿逃離的劫……

景色作文 篇7

我家種著七里香。團(tuán)團(tuán)簇簇,多姿多彩。湊近點(diǎn),會(huì)聞到一股清香,如仙境般美妙!

我家還有“非洲菊”。不是啦!開個(gè)玩笑。是近似非洲菊火紅色的鞭炮花(好像不是這名字),已經(jīng)長成樹咯!這種樹很好養(yǎng)活。記憶中的她,并不像七里香小姐們一樣?jì)扇酰瑹崆楸挤诺乃?,頑強(qiáng)、決絕、果斷。

我喜歡她們!

春雨過后,爬上樹,把鞭炮花摘下來,雨露悻悻離開,我把里面的花蕊拔了,開始吮蜜,那香甜的味道久久徘徊在嘴里,一直不肯離去。

夏天,望著滿天星辰,坐在七里香彌漫的石板上,擲骰子,打球... ...

還有,還有:指甲花被綠葉包裹著,綻開時(shí)是米黃色的,差不多一個(gè)月后就變成水靈靈的紅色,像一顆顆紅瑪瑙,聞起來有一股濃濃的香味,讓你喘不過氣兒。

我覺得呀,最好看的是我家那些花朵小姐,高貴雍容的牡丹、龍牙花都比不上她們!

2024最新描寫景色作文通用9篇


年少的我們通常都喜歡寫作文,作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝,好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎?以下“2024最新描寫景色作文通用9篇”由小編為大家收集整理,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫景色作文 篇1

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。下面一起隨小編欣賞一下描寫關(guān)于校園景色的作文范文吧!

描寫關(guān)于校園景色的范文1

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚?。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)?;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的`手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

描寫關(guān)于校園景色的范文2

一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽的讀書聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死,無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……

這就是我們的校園,我愛我們的校園。

描寫關(guān)于校園景色的范文3

校園里的生活多姿多彩,校園里的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙,綠得耀眼。萬物復(fù)蘇,鳥兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來到的喜悅,

夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風(fēng)吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來,所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,同學(xué)們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。

校園的景色多么美啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

描寫景色作文 篇2

家鄉(xiāng)的江,名曰富春江,是錢塘江的上游。站在橋邊,顯示看到賣魚的人,他們叫賣著,各自說著自己的魚好:有的說我的魚鮮,有的說我的魚大,有的說我的魚好吃……各式各樣的魚,當(dāng)然還有各式各樣的人,端坐在橋下,等著顧客的光臨。

在往前看,看見幾條漁船靠在岸邊,幾個(gè)漁夫坐在船上聊天,青色的斗笠戴在頭上,綠色的蓑衣披在身上,就如同詩人張志和所說的一般,一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜。

舉目遠(yuǎn)眺,望見的就是那無邊無際的富春江,水澄澈透明,在藍(lán)天的襯托下顯得格外耀眼。江面上斑斑點(diǎn)點(diǎn),如同一個(gè)個(gè)螞蟻——當(dāng)然是漁船,在江上奔波勞動(dòng)。江上是不是的有一個(gè)浪拍來,莫不是那哪吒搖動(dòng)了混天綾?莫不是那蟹將與夜叉在爭(zhēng)執(zhí)?江面上金光閃耀,可愛的水娃娃一次一次撞擊著海岸,濺起一陣陣水花。

富春江的水,我們需要它的干凈,為錢塘江提供一份干凈的水源,為大家生產(chǎn)更多的鮮魚。為了大家的生活,我們要行動(dòng)起來,保護(hù)水資源。

描寫景色作文 篇3

李白詩曰:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還?!焙棋珘验煹狞S河,奔騰澎湃,形成了“派出昆侖五色流,一支黃濁貫中州”的壯絕氣勢(shì)。黃河是華夏兒女的發(fā)源地,是大自然給于我們中華民族的玫寶。

我心目中的黃河,是本記載中華民族幾千年來傳奇經(jīng)歷的史書,里面藏有太多的奧妙,一直激勵(lì)著幾代華夏兒女不斷地去探索、研究。

我心目中的黃河,是個(gè)充滿志氣與青春活力的男孩,踏著矯健的步伐,帶著永不服輸?shù)木?,永往直前,不斷開拓與創(chuàng)新,去發(fā)展。“風(fēng)在吼、馬在嘯、黃河在咆哮,黃河在咆哮”這雄壯的歌曲唱出了黃河的風(fēng)采,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝,奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。

我心目中的黃河,是一位翩翩起舞的少女,用那婀娜多姿的舞姿,跳出了黃河的溫柔。黃河在地勢(shì)平坦的地方平靜地流淌著,灌溉著兩岸的農(nóng)田,用善良的心造福于人民。

我心目中的黃河,是偉大的母親,她用甘甜的乳汁哺育著她的眾多兒女。她在無私的奉獻(xiàn)自己的一切,用來教導(dǎo)她的兒女們,陶冶他們的情操;用無數(shù)次磨難來鍛煉他們,使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)。

然而現(xiàn)在,我心目中的黃河卻成了一位歷盡滄桑的老婆婆,在她的額頭上,是我們拿著刀子給她刻上的道道鄒紋。她在痛苦的呻吟,眼眶中聚滿了渾濁的淚水,現(xiàn)在的她,只有無奈的嘆息。

不過,我們中華民族的兒女是不會(huì)忘記母親養(yǎng)育之恩,我們會(huì)用自己的雙手,使她漸漸恢復(fù)年輕,露出美麗的笑容。

那時(shí),我心目中的黃河已是一條騰飛的巨龍,以其獨(dú)有的民族凝聚力和創(chuàng)造力,帶著中華民族的兒女奔向美好的未來!

【篇五:描寫黃河景色的作文】

我早就有去黃河的愿望了。今天,我來到了向往已久的黃河灘,我終于如愿以償了!我激動(dòng)的心情是無法用語言來形容的。

站在黃河灘上,望著無憂無慮、奔騰的黃河水,我的整個(gè)身心都溶入到黃河水中了,真是“黃河之水天上來”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,寬闊的河對(duì)岸有排長長的整齊的河堤,象水上長城一樣佇立在那里,河堤上種著筆直又茂盛的楊樹,象一個(gè)個(gè)綠色的士兵一樣保護(hù)著我們的母親河——黃河;我順著東流的河水望去,只見寬闊的河面拐了個(gè)大大的彎,河水漸漸地消失在水天交界的盡頭;我向西望去,有一座鋼鐵橋橫跨在黃河之上,正巧,有一列火車,伴著轟隆隆的呼叫聲,快速地穿了過去,我覺得這座橋更壯觀了!我低頭看見渾濁的黃色河水,有時(shí)打著大圈,有時(shí)又打著小圈,好像和我捉迷藏呢!我彎腰摸了摸柔柔滑滑的河水,象我最愛吃的冰棒一樣清涼。我聽爸爸說:“黃河是我國第二大河,西起青海省巴顏喀拉山,向東流入渤海灣。源頭的河水是清澈的,因?yàn)榻?jīng)過了黃土高原,才變成土黃色的。

天色漸漸暗了,我才戀戀不舍地離開了雄偉壯觀的黃河,黃河博大的胸懷讓我久久難忘,更讓我回味無窮……

【篇六:描寫黃河景色的作文】

記得那一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去黃河游覽區(qū)游玩,在公交車上,人群擁擠,連一個(gè)空著的座位也沒有,我們一家人只好站著了。

到了黃河風(fēng)景名勝區(qū),一到門前,弟弟鬧著要給他買好吃的,媽媽說:“進(jìn)去了再吃飯。”我和弟弟跟著爸爸媽媽到了里面的一個(gè)飯店。人多的沒地方,桌子全被占了,我們只能耐心等待,等了好長時(shí)間,才有一桌的人吃完離席了,我們趕緊坐下點(diǎn)菜,匆匆忙忙的吃完飯,我和弟弟又迫不及待的竄進(jìn)去,直嚷著要看風(fēng)景。

首先映入眼簾的是雄偉高大的炎黃二帝石雕像,要仰著頭才能看到。聽說炎黃二帝是我們中華民族的祖先,看此雕像,就讓人不由心生敬畏。弟弟跑到山底下的一個(gè)石牌面前,盯著上面的字問:“姐姐,上面寫的什么,我怎么看不懂?”

我看了看說:“哦,這寫的是小孩子爬山的時(shí)候要有大人陪著,不能一個(gè)人爬山,很危險(xiǎn)。”

“原來這山是爬的,不是上的?!钡艿茏匝宰哉Z的嘟囔著。

我和弟弟順著階梯一步一步向上連爬帶上,還不容易才到了山的半山腰,累的我們大汗淋漓,氣喘吁吁,看下面的人,小如螞蟻在蠕動(dòng)。我們不敢停,一直向上前進(jìn),終于爬到了山頂,從上往下看,還真有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。向北遠(yuǎn)眺,依稀看到黃河的寬闊河面。

我們決定去黃河邊上看一看,“不到黃河心不死”嘛!

從山上下來又一路前往黃河,也沒個(gè)賣水的地方,饑渴難熬,好在黃河就在眼前不遠(yuǎn)處,忍忍吧!看似近不近,我們走了好長時(shí)間的飛沙黃土路才到了黃河的面前。

??!黃河真是太壯觀了,滾滾黃河水向東奔流而去,洪流湍急,洶涌澎湃,河面很寬,幾乎望不到對(duì)岸,幾家漁船停泊在黃河岸邊,形成別樣的風(fēng)景。

后來,我們有轉(zhuǎn)回到炎黃二帝旁邊的一座高山上,就是石級(jí)多,累得我和弟弟一步一挪,到最后成爬著的了,最難的是下來的時(shí)候,心直慌慌,雙腿發(fā)軟,腳像踩在棉花團(tuán)上一樣,不由自主的下呀下呀,停不下來,弟弟艱難的說:“哎呀,這上山容易下山難??!”

下了山,我們眼見天已發(fā)暗,連忙奔向大門,戀戀不舍的回家了。

又高興又勞累的一天就這樣過去了!

描寫景色作文 篇4

廬州公園位于中國安徽省合肥市,是一座美麗而宜人的城市公園。它以其獨(dú)特的景色和豐富的文化內(nèi)涵而聞名。今天,我將向您細(xì)細(xì)描繪廬州公園的美景。

當(dāng)我踏入公園大門時(shí),首先映入眼簾的是一條寬廣的林陰道。道旁種植的高大的松柏樹形成了一道天然的綠色隧道。陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,投下斑駁的光影,為整個(gè)公園增添了一抹詩意和神秘感。

繼續(xù)向前走,我來到了一個(gè)湖畔。湖水明澈見底,碧綠的荷葉漂浮其上,湖岸邊堆滿了幾座別致的石橋。遠(yuǎn)處的山巒在湖水的映襯下宛如一幅畫卷。游客們?cè)诤吢交蛘邉澲〈蕾p風(fēng)景。微風(fēng)拂面,湖水蕩漾,讓人仿佛置身于一個(gè)詩意的世界中。

穿過湖畔,我走進(jìn)了公園的一片花海。這里是廬州公園最為璀璨奪目的地方。五顏六色的花朵在陽光的照射下綻放出絢麗的光彩。紅色的玫瑰、粉色的牡丹、金黃的向日葵……它們散發(fā)出迷人的芬芳,迎接著游客們的到來。蝴蝶在花海間飛舞飄揚(yáng),給整個(gè)花園增添了一抹生機(jī)和活力。每當(dāng)春天來臨,花海的美景便成為了各地?cái)z影愛好者的聚集地。

公園中還有一片寬廣的草坪,是游人們休息和娛樂的理想場(chǎng)所。在草坪上,有一些小朋友正在放飛風(fēng)箏,笑聲不斷。還有一些年輕人在打羽毛球或者踢足球,身姿優(yōu)雅而活力四溢。草坪的邊緣種滿了美麗的花草,點(diǎn)綴出一幅生機(jī)勃勃的畫面。

除了自然景觀外,廬州公園還保留了不少古建筑。其中最著名的是牌樓和亭臺(tái)。巍峨的牌樓顯得莊重而雄壯,向人們講述了這座公園的歷史與故事。亭臺(tái)則以其精美的建筑和華麗的彩繪成為人們眼中的藝術(shù)品。在這些傳統(tǒng)建筑中,人們可以感受到古代文化的魅力和底蘊(yùn)。

廬州公園不僅有詩情畫意的自然景觀,還有豐富的文化活動(dòng)。每年的春秋兩季,廬州公園舉辦盛大的花展和古文化節(jié),吸引了無數(shù)游客前來觀賞。這些文化活動(dòng)豐富了公園的內(nèi)涵,使游客們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也能領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力。

廬州公園是一個(gè)集自然風(fēng)光和人文歷史于一體的綜合公園。這里有美麗的湖泊和花海,有古老的建筑和文化內(nèi)涵。而且,公園內(nèi)的人們也為這里增添了一份生動(dòng)和活力。無論是靜謐的湖畔,還是歡聲笑語的草坪,都能讓人心曠神怡。來廬州公園,感受大自然的寧靜和美麗吧!

描寫景色作文 篇5

所有的生命都在此刻,用各自不同的方式領(lǐng)悟和展示著春的旨意和春的美麗?!}記

張開雙臂,深吸一口氣,草味兒,花味兒,泥土味兒,雨味兒,還有幸福的味兒,一點(diǎn)一點(diǎn)的融入天地,似乎把我也融進(jìn)三月濃濃的春意。三月,充滿了柔柔的新意。三月,充滿了深深幸福的情意。

春天,真的來了嗎?

小草從肥沃的土地奮力鉆出來,露出翠綠的綠芽,似乎在告訴我:“朋友,春天已經(jīng)來了,春天已經(jīng)走到我們身邊了?!蔽铱粗〔荩?!原來我在春天中!

我來到美麗的花園,那一朵朵花兒爭(zhēng)相欲放,各自都爭(zhēng)著要開花,要將那燦爛的笑臉展露在山川大地。那朵朵的紅,朵朵的粉,讓人無不贊嘆!花朵上一只只蜜蜂忙得不可開交,到這朵花上采采蜜,又到那朵花上跳跳舞,一派生機(jī)勃勃的景象,好像在告訴我:“我們喜歡春天,我們喜歡這萬物復(fù)蘇,充滿勃勃生機(jī)的春天?!蔽铱粗r花,哦!原來春天走進(jìn)了我們的生活!

我來到河邊,那厚厚的冰塊不見了,清澈的河水靜靜的流淌,可愛的魚兒歡快地游動(dòng),那一個(gè)個(gè)活波的生命,不真是春天來臨的征兆嗎?它們的游動(dòng)不正是在告訴我春天真的來了嗎?那河水嘩啦啦地響著,哦!原來春天真的來了。

我的心醉了,醉于春意盎然的大自然的美景里,醉于這和諧自然之音的交響曲中……

春天,我感謝你,是你使我這個(gè)困在籠中的鳥兒又獲得了自由與快樂,是你為我抹去了心中的煩惱,給我增添了青春的活力。我想,年輕的心伴著新的活力一定能創(chuàng)造出奇跡。

一年又一年,那草那花那水綠了又綠,紅了又紅,流了又流!

描寫景色作文 篇6

我的校園位于廬山路中間。校園的每一棵樹、每一片草地、每一個(gè)角落,都永遠(yuǎn)在我心里。

春天,花唄里的草露出綠色的頭。它左右看看,說:“哇!春天真美!”月季旁邊,有紅的,白的,紫的,五顏六色的,美極了!它們散發(fā)出醉人的香味,甚至有些蟲子被吸引。操場(chǎng)上的柳樹也發(fā)芽了。真的是“碧玉打扮成樹高,萬綠絹掛毯垂!”

夏天,蟬在樹上叫,仿佛在說:“好熱??!”小路兩旁的芙蓉樹長出了新枝和長枝。過了幾天,芙蓉花開了,又紅又軟。風(fēng)一吹,花就像降落傘一樣落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

秋天,花唄里的菊花盛開,一陣秋風(fēng)吹過,菊花在風(fēng)中飄動(dòng),像花仙子在跳舞。

冬天,校園里下雪。整個(gè)校園在雪的世界里寂靜無聲。道路和屋頂覆蓋著厚厚的一層雪,甚至樹上的樹枝也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子們的天堂。下課后,孩子們跑到操場(chǎng)。有的堆雪人打雪仗,玩得開心!

?。∥覑勰?!校園風(fēng)景!

描寫景色作文 篇7

1、熱愛春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園……

2、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!贊美春天的優(yōu)美句子

3、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”

4、我懷著好奇的心情去找春天。啊,我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭(zhēng)奇斗艷……。

5、各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

6、田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。優(yōu)美的句子

7、不知什么時(shí)候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

8、春天的江南是美麗的.,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

9、當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。

10、盼望著,盼望著,(表現(xiàn)急切喜悅的心情)東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

11、小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃、杏、梨對(duì)應(yīng)的顏色紅、粉、白)花里帶著甜味,野花散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

12、春天來了!你看萬紫千紅的花開了,把可愛的草,樹木,鳥,獸,蟲,魚都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

13、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

14、春天是個(gè)魔術(shù)師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅, 春來了!春來了! 到處都在唱著春天的歌。

15、春天來了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們:春天來了!

16、春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。

17、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時(shí),大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,呈現(xiàn)出一派生氣。

18、春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷, 來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。

19、冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

20、哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機(jī)勃勃,散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的手,拔動(dòng)著人們的心弦,拔動(dòng)著人們美好的希望。

21、就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

22、可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢(mèng)中蘇醒過來。好詞好句

23、田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

24、春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗 、神奇,充滿希望的季節(jié)。

25、春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……

26、小青蛙唱起歡迎歌“呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美麗……”

27、小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美的“8”字舞,并為春姑娘送上最甜的花蜜。

28、滿院的迎春花扭動(dòng)著身軀,張開渴望已久的嘴巴,貪婪地吸吮著春天的雨露。

29、墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花,早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭,用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。

30、含苞待放的蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑厴,如夢(mèng),似霞,更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩。

31、小草挺直了腰桿,身子隨著輕風(fēng)緩緩地舒展著,像舊時(shí)教書的先生,搖頭晃腦地吟著春天的詩。

32、布谷鳥在清徹透亮的田間歌唱,嬌艷的杜鵑花在躁動(dòng)不安的春風(fēng)里獻(xiàn)媚。

33、正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

34、春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽的雙手撫摸孩子的臉。

35、蜜蜂嗡嗡地飛來飛去,忙著采花釀蜜。

36、碧綠的小草開滿樹旁,就像是樹的毯子似的。

37、鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒,在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下,用動(dòng)人的舞姿來展示自己的才華,跳著春天的舞蹈。

38、到處都是青青的小草,葉片上還有幾顆露珠,迎著太陽閃閃發(fā)光。

39、冬雪的冰封已經(jīng)融化,春天是如此的溫暖,櫻花繽紛的青草地上,是等待四季美景的心情……

40、水里的魚兒紛紛躍出水面,一時(shí)間水面“撲通”作響,和著小河歡唱的歌聲、小草的沙沙的朗讀聲,便譜寫成一首陽春三月的交響曲。

41、一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

42、腳下沉睡了一冬天的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。

43、這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。

44、春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝,小草呀,快鉆出來!快鉆出來!春風(fēng)笑盈盈,笑盈盈,小鳥說:“我要給您唱歌!我要給您跳舞!”

45、大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了。

46、當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉。

47、冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

48、熱愛生活的人,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會(huì)使他的眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心湖生輝,蕩漾幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛它的人,無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。

49、春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩(qì)后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母親的乳汗,與土地和麥苗的血液水乳的交融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩 (piān)躚(xiān),風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園,紅杏流水,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……

50、春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的拱動(dòng)的力,樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢(mèng),火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。

描寫景色作文 篇8

秋天來了,秋天的美成熟了。他不像春天那么害羞,不像夏天那么熱,也不像冬天那么內(nèi)向。秋天的美是獨(dú)特的,獨(dú)特的,有特色的。

秋天來了,樹葉變黃了,落下來了?;▋嚎焖懒?,快死了。但是農(nóng)民的笑臉很甜。秋天是收獲的季節(jié),玉米和水果會(huì)在這個(gè)特殊的季節(jié)露臉。秋天,玉米披著銀金色;秋天,瑪瑙般的葡萄讓人贊嘆不已;秋天,石榴張開嘴笑;秋天,小柿子樹畫得畫龍點(diǎn)睛;一個(gè)燈籠狀的小柿子用樹葉蓋住了他的半張臉;秋天,鴨梨大如拳頭,咬一口。又酸又脆。秋天很受歡迎,整個(gè)秋天都很甜。

秋天是菊花的天堂。秋天到了,菊花盛開,五顏六色的.菊花競(jìng)相開放。他們看起來都很簡(jiǎn)單可愛。菊花的香味沁人心脾。秋天,我們十人一組,五人一組,愉快地采摘菊花。我們把它們放在筆袋和書包里,讓整個(gè)秋天充滿菊花的味道。

秋天!你吹走了春天的潮濕和夏天的悶熱。我愛秋天!

描寫景色作文 篇9

早晨,這位勤快美麗的姑娘早早地來到了人間,喚醒了正在沉睡的萬物,也喚醒了甜睡中的人們,隨后她用美妙的畫筆開始為人間的各個(gè)角落描繪出一幅絢麗多姿的圖畫。

她來到大街上,為大街描繪出一派繁華熱鬧的景象。起早的賣主們?cè)缫褦[好了小貨攤,綠油油的青菜,新鮮的雞蛋,紅紅的西紅柿……真是琳瑯滿目,好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的人群,有的打著招呼,有的這里瞧瞧,那里望望,選購著自己需要的東西。賣主的吃喝聲,自行車的車鈴聲,人們的談話聲,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,構(gòu)成了一組動(dòng)聽的樂曲。

晨姑娘含著微笑來到公園。她就像一位技術(shù)高超的化妝師,給一朵朵姥紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,使朵朵月季變得更加柔美。她也把顆顆珍珠賜給了小草、綠葉,它們就像穿上了一件綠色的珍珠衫,微風(fēng)輕輕一吹,簌簌直響,可愛極了。綠樹掩映下的亭子里不時(shí)地傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲。晨姑娘揮動(dòng)畫筆,又引來了新鮮的空氣。

晨姑娘含著微笑離開公園,來到了一座工房前。一扇扇窗戶已經(jīng)推開了。居民們有的晾出了要曬的東西,有的忙著做家務(wù),洗菜、燒飯、洗衣物。孩子們則坐在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。晨姑娘笑了,笑得那樣欣慰。

太陽升高了,晨姑娘完成了她的工作,準(zhǔn)備回去了。她依依不舍地回頭看看。啊,緊張的一天又開始了!

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