體育思想?yún)R報心得體會

體育思想?yún)R報心得體會6篇。

您想了解更多我們推薦您讀一遍“體育思想?yún)R報心得體會”。每個人對待生活的態(tài)度不同，想法也不同，這個時候，我們就可以寫一篇心得體會，把它們記錄下來。對于閱讀或?qū)嵺`后，用自己的話語把它寫出來，我們稱之為心得體會。著重通知請仔細閱讀以下內(nèi)容！

體育思想?yún)R報心得體會 篇1

工作原則：以為學生服務為宗旨，團結(jié)一心、真抓實干，講究實效、積極創(chuàng)新。

1、組織本系學生展我青春、現(xiàn)系風采主題籃球賽。

2、落實早操細則、考察大一早操質(zhì)量、出勤率。

3、組織本系學生參加院里的各項活動，如小螞蟻拔河比賽、趣味運動會。

一、早操

1. 工作效果：

早操活動是高等學校體育工作的一項重要內(nèi)容，是晨起后安排的一種有意身心健康的活動。

但由于季節(jié)的原因，起床比較困難，希望大家可以戰(zhàn)勝自己那一霎那的懶惰，給自己大學生活留下一個美好的回憶。接下來給大家敘述一下早操的不足，優(yōu)點改善方法。

一.早操的不足：

1.早操出操效果不好，少部分學生即便來到出操場地周邊，也在觀望.

(1)學生沒有真正理解學院實行早操制度的要求、目的、意義.

(2)系部、班級、宿舍、管理體系不完善，甚至好多班級在宿舍沒有建立一定的制度

(3)負責人的監(jiān)管力度不夠.

2.宣傳發(fā)動工作：各學院對出早操的意義和辦法宣傳不到位，使得學生對出早操抱有抵觸情緒，學生出早操或出操不出力時有發(fā)生的現(xiàn)象，學生的積極性和主動性沒有充分調(diào)動起來。

3.有甚者瞞報虛報早操出勤率，這是一個關(guān)于思想和道德的嚴重問題，負責人應該嚴格視察.

4.新生來自于四面八方，對體操的熟練程度不夠，為此，負責人應該利用體育課，早操或課余時間教會新生做早操內(nèi)容，讓他們盡快參加早操運動

二.早操的優(yōu)點;

它有益于身心健康，早晨空氣新鮮，負氧離子成分能增加氧的提取量，通過早操的全身性活動，使肌肉力量，靈敏性、協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性都得到相應的發(fā)展，從而可以改善心血管系統(tǒng)和呼吸功能，促進新陳代謝，有利增強體質(zhì)。一日之際在于晨按時出早操，可以使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，可以使處于抑制狀態(tài)的大腦和身體各個器官系統(tǒng)的低功能狀態(tài)得到消除，清醒大腦頭腦，用保暖的精神去迎接一天的學習和工作，從而提高學習效率。

為促進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的學生習慣，在大學生中樹立每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子的成長理念，我校在學校大一年紀學生中實施早操鍛煉活動，具體由學校體育部負責，系體育部負責實施，校團委學生處及各系進行積極配合，至今，在取得一些成績的同時，但也出現(xiàn)了幾個問題，需要我們改善處理。

三.整改措施

1.采取有效形式，向廣大學生重申做早操精神，對學生明確提出按學院規(guī)定參加教育教學活動的具體要求。

2.按建立行之有效的早操制度管理體系，并大力加強監(jiān)督管理。

3.體育部的成員每天應分組查勤，清點各班的實到人數(shù)，要做到實事求是。

4.各班的班委應積極組織學生站隊做操。

5.早操的時間為7點10分，學生要求提前十分鐘到場地整隊，由各班的班委組織。

6.切實提高早操的質(zhì)量，對于個人不認真或不做早操的一律視為曠操。

7.為了增強學生體質(zhì)，加強日常管理，提高班集體的組織紀律性。

8.加大宣傳力度，提高學生對早操的認識，讓學生更好的了解做操的目的和意義。

它有益于身心健康，早晨空氣新鮮，負氧離子成分能增加氧的提取量，通過早操的全身性活動，使肌肉力量，靈敏性、協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性都得到相應的發(fā)展，從而可以改善心血管系統(tǒng)和呼吸功能，促進新陳代謝，有利增強體質(zhì)。一日之際在于晨按時出早操，可以使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，可以使處于抑制狀態(tài)的大腦和身體各個器官系統(tǒng)的低功能狀態(tài)得到消除，清醒大腦頭腦，用保暖的精神去迎接一天的學習和工作，從而提高學習效率。

二、院拔河比賽

為了豐富學生的課余生活，增強班級的凝聚力，學校在文化廣場舉行了拔河比賽，這次比賽是三局兩勝的淘汰賽，而這次拔河比賽成為了我心中永遠銘記的一段美好回憶。

拔河是體育項目中最集中，最直接體現(xiàn)上下一心，團結(jié)奮斗精神的一項活動，一條長繩把一群人緊緊的連在一起，一聲哨響，人人用力，在這短暫的時刻，大家都為著一個共同的目標。進入忘我的境界，拔河奉揚的是一種團結(jié)就是力量，愛拼才會贏的精神。

三、趣味運動會

時間：20xx年12月6日下午

地點：學院后廣場

參賽單位：電氣工程系

參賽人物：本系學生會主席程曉輝，體育部部長陳小輝，團支部書記黃健鵬以及各部門負責人，各班班委，各班若成員等。

本次運動會我系參加了所有的比賽項目，最終獲得團體第六名的成績，通過本次比賽體現(xiàn)了我系尚德尚能，永新永動的系訓精神。

本次運動會我系成員積極參加，但是還存在一定的問題，以后就針對本次比賽我系的不足之處做出總結(jié)。

1.電氣工程系09級各班班委中未參加本次比賽的班級，及個班級負責人。

2.由于本次比賽時間比較倉促，我系未能很好的組織本次比賽，在比賽過程中也得以體現(xiàn)，取得最后的成績也不是很理想。

3.通過本次比賽我們從中發(fā)現(xiàn)我系人員當中存在一部分不是很團結(jié)的西部成員。

4.對比賽規(guī)則沒有做到了解，所以在比賽中顯示出我系針對本次運動會準備不充分。

以上所述，基本上將我系在本次比賽過程中的問題都列出來了，發(fā)現(xiàn)問題后我們會在日后的工作中注意并能很好的去解決以上問題!功過本次運動會，我們從中也發(fā)現(xiàn)了我系體育部的不足之處具體如下：

1.現(xiàn)場氣氛

2.比賽的安全問題

3.人員組織

這一系列問題，接下來我們應該善于去對這些問題做出很好的調(diào)整從而達到圓滿的解決。

本次院學生會以及學院體育部舉辦的學院趣味運動會已經(jīng)落下帷幕!以上就是我系針對本次運動會進行的總結(jié)。接下來我電氣工程系將針對本次比賽的問題進行調(diào)整，從而上其很好的解決，通過本次運動會我們將學到的新的東西欲動我系日后的工作及活的工作及轟動能順利開展及圓滿舉行!

四、系籃球賽

為迎接大一新生，加強學生間溝通與了解，豐富課余生活建設和諧校園，我電氣工程系體育部于金秋十月利用課余事件組辦的大一、大二籃球友誼交流賽拉開大幕。

通過本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、管理、分配工作上可以更詳盡，更清晰，更完善。例如要求比賽雙方隊員穿戴或配置易于分辨的服飾或標志，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準確及時做好記錄、統(tǒng)計、工作;賽前安排好工作，責任具體到人，以縮進適應期，增強比賽規(guī)范性、準確性。學生會可以進一步突出參與性，組織性，將工作滲透到各個環(huán)節(jié)有效的進行。

優(yōu)點：增強了同學們之間的溝通與了解，增進大一新生間的交流，調(diào)動大一新生的積極性，培養(yǎng)我系體育部的組織性，大一新生工作熱情，及時做好后勤工作。大二學生謙讓大一新生，弘揚友誼第一，比賽第二的精神。同學們積極配有各班拉拉隊員為本班隊員吶喊助威。

缺點：組織人員不到位，裁判員比賽時現(xiàn)找，由于大一新生年輕氣盛，進取心特強，在本次比賽中發(fā)生了很多口腳沖突，其中電氣092和電氣093的比賽中，雙發(fā)火氣比較大，導致比賽不和諧。電氣091和電氣081的比賽中，發(fā)生嚴重沖突事件，但是在第一時間內(nèi)，我部將事情迅速解決并給予雙方隊員警告。在閉幕式時，準備不夠充分，主持閉幕式大一新生可能沒有當過主持人的經(jīng)驗導致頒發(fā)獎品時會場秩序混亂，使閉幕式草率結(jié)束。頒獎儀式前，沒有指定好哪個老師頒獎和系部領導講話，回顧這些缺點，我們也得到許多經(jīng)驗，在日后工作中加以改正。

回顧本次比賽，取其精華，去其糟粕。該經(jīng)驗在學生會中同樣適用，在平日工作中各部成員只有精誠合作，為共同目標一起努力，以大局為重，以集體利益為先，才能讓我們心往一塊兒想，勁兒往一處使，彼此間靠得更加緊密。加強各部處之間的聯(lián)系與配合，充分利用一切可利用資源，發(fā)揮學生會最大作用，在學生心中樹立更高威信，為今后工作撫平道路，讓我們做的更好，讓我系尚德尚能，永新永動的精神傳遍整個渤海校園。

體育思想?yún)R報心得體會 篇2

真正認識到教育，是在為人父母之后。從送去幼兒園的第一天，到現(xiàn)在成長為一個小學高年級的學生，可謂是一直在孩子的成長道路上摸索前行。雖然每個孩子的家庭情況不同，每個父母的教育方式不同，但想必每個家庭的教育目標是一致的，我們都想把孩子培養(yǎng)成一個品格高尚的有用人才。

初上小學時，我們作為家長對孩子的學習非常緊張，每一次期中考試期末考試，甚至是一次小測驗，我們比孩子還要焦慮，總想讓孩子的學習在起初打好一個基礎。而隨著時間的推移，孩子慢慢長大，我們才認識到，孩子的學習習慣和性格的培養(yǎng)才是教育的關(guān)鍵。從對家長的依賴學習到獨立學習，每一步都離不開家長和學校老師的共同引導。

我們既不能把孩子扔給老師，單純地讓老師管教，也不能干涉老師的教育，只有學校和家庭共同引導，才能讓孩子在成長的道路上不走偏路。有些家長可能會認為孩子更聽老師的話，送到學校萬事大吉，認為管教孩子就是老師的責任，其實不然，孩子在學校里跟同學和老師相處，很多的處世方式是來自家庭，家長是孩子的第一任老師，我們需要在孩子的性格習慣方面把好關(guān)。進入高年級，我會更加關(guān)注孩子的心理健康，有時候在家庭里反映出來的問題，我都會和孩子的班主任溝通一下，了解一下孩子在學校的狀態(tài)，畢竟孩子還沒有像成年人有那么完善的是非觀念，如果有不好的習慣，我會請班主任老師和我共同引導一下，疏導孩子的思想，這樣孩子才會向正確的方向前進。更重要的是，我們要相信班主任老師，說實話很多方面老師比我們家長更能理解孩子的行為動機，所以我選擇完全信任，我相信學校教育一定是朝著我們家長希望的目標前行。

四年的時間，我看到了孩子的成長，也看到了學校老師的努力，學校老師和家長及時溝通，家長極力配合學校教育，才能讓我們的孩子懂得更多。家校共育，順勢而養(yǎng)，順勢而育，我們需要共同培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，培養(yǎng)國家棟梁之才！

體育思想?yún)R報心得體會 篇3

本年度研修即將結(jié)束，我充分利用研修活動和課余的時間查閱資料開展自學，與同事研討，努力刻苦，通過研修學習，學到了很多新知識，受益匪淺，全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，小學體育教師校本研修工作心得體會?，F(xiàn)將個人心得體會總結(jié)如下：

一、通過研修培訓，我更新了觀念

作為一名中年老師，又是非專業(yè)體育教師，為充實和完善自己，提高體育教學水平，只有不斷學習培訓，才能適應教育新需求。

網(wǎng)絡學習實現(xiàn)了教育資源的整合?；厥滓荒陙?，我在網(wǎng)絡上的學習歷程，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。學習中有各級教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有圍繞專題進行的各種討論。邊學習，邊在教育教學中實踐。信息網(wǎng)絡教研猶如清風活水，給教育注入了新的活力，也讓我們教師看到了提高教育教學質(zhì)量的契機，為我們教師的成長提供了一條新路徑。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)和今后工作的方向，明確課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了以學生發(fā)展為本的教育思想，不斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。我將把所學到的教學理念，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學反思，對各堂課的得失有所記載，以便今后上課進一步提高。

二、學到先進體育教學理念，摸準發(fā)展方向

研修培訓，這是我人生歷程中一段含義深刻的文化苦旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往教學經(jīng)歷，展望了今后的教學改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系，都使自己對歷史教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。通過研修，得到了理論熏陶，了解到了前沿的教育教學改革動態(tài)，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學實例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學工作指明了方向。新穎的教育教學理念，科學的教育方法，合理的評價體系讓我懂得從瑣碎而平凡的工作中去體驗自我價值。

三、學習研修后的反思

教師素質(zhì)的提高是當前課程改革推進的關(guān)鍵，一線教師的素質(zhì)的提高也需要一個長期努力的過程。目前，在教師研修培訓中碰到的一個突出問題是教師素質(zhì)的參差不齊和農(nóng)村教育物質(zhì)環(huán)境條件相對落后(如學習資源匱乏、教育設備落后、教師不夠勤學、學校培訓流于形式等)，導致教師參加集中培訓學習無法保證，能繼續(xù)在課外時間加強學習和開展更加深入的教學研究活動更是少之又少。轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，讓教師靜下心來多反思自己的教育行為，讓教師做到因地制宜、根據(jù)學校特色以及學生的個性差異有的放矢地施加教育，這樣的教育改革才是最有成效的。

通過研修培訓學習，我們找到了明確的努力目標，方向明，決心大，我們的追求一定能夠?qū)崿F(xiàn)，也一定會實現(xiàn)。研修培訓既擴大了我眼界，豐富了知識。同時也讓我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺，不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。但是，平時學校事務較多，個人的進步還不大，理論與教學實踐的聯(lián)系還有待加強，研究的思路也有待進一步拓寬，提高教學實效。在今后的工作中，我將克服惰性、力求勤性;克服無計劃、力求有計劃;通過各種學習，要力求解決教學中的實際問題，促進自己的健康成長，切實提高教學能力和業(yè)務水平，使自身能有全新的認識和質(zhì)的提高。

體育思想?yún)R報心得體會 篇4

現(xiàn)在，隨著生活節(jié)奏的加快，工作的繁忙，有許多家長很少能夠把更多的時間抽出來用在多關(guān)注孩子興趣、道德、心理等成長上。而更多的是關(guān)心自己孩子的考試成績、分數(shù)。如果達不到自己的要求，就為孩子狂報補習班……

這就形成了一種不好的效應:作為家長，非但沒能幫助到孩子，反而弄得自己身心疲憊；孩子也是被逼得不堪重負，沒有放松的時間，缺乏幸福感。

有這么一所中學:注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教育觀念，啟發(fā)引導，注重社會實踐。一批具有高尚師德的老師們開展精彩的分組討論課堂生活培養(yǎng)了學生積極向上，力求上進，健康的學習心態(tài)；豐富的課后服務，注重培養(yǎng)特長的先進教育手段，使得不同層次、不同理想學生的發(fā)展各得其所，這所學校就是朔城區(qū)五中。

在感恩五中、慶幸自己孩子成為五中學生之余，更感覺到作為家長，自己的責任重大，需在品德、人格和生活方面給孩子立好榜樣，真切地做好“家校共育”。給孩子指引到正確的方向，邁向幸福人生。

體育思想?yún)R報心得體會 篇5

聆聽了明人教育創(chuàng)辦人--大山笑長的教育講座，老師用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法、自己親身所見所聞，向與會人員傳授了當前家校共育的必要性、面臨的挑戰(zhàn)與對策以及孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法。為我們的家校共育、家庭教育提供了切實可行的指導，真是讓我們醍醐灌頂、受益匪淺。通過這次學習，使我對家庭教育有了新的認識，進一步認識到家庭教育與學校教育一樣重要。

會中大山笑長說了一個有關(guān)于“媽媽笑了，春天到了；爸您笑了，花兒開了?！钡墓适?，讓我感受到笑的魔力，明白到愛孩子要堅持，要快樂地去愛，快樂使人進步，痛苦只會使人逃避。手心有多大，手背就有多大，天色慢慢變暗，花兒慢慢開放，孩子是慢慢長大的。即使一株花也有好幾個花骨朵，有的盡情綻放，有的含苞欲放，有的還是小小花骨朵?；ㄒ嗳绱?，何況我們的孩子呢？這就是花苞心態(tài)，花苞心態(tài)缺點可愛；花苞心態(tài)，耐心等待。用花苞心態(tài)，愛我們的孩子，相信每朵花都有自己的花期，只不過花期不同，靜等花開。細心呵護，愛心陪伴，耐心等待。也許她不是一朵花，而是一棵參天大樹！

搞好家校共育就猶如建設好一個好的生態(tài)系統(tǒng)，學生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會是環(huán)境；種子飽滿，土壤肥沃，園丁辛勤，環(huán)境適宜，才能為學生的健康成長提供有力的保障，但當生態(tài)鏈中的哪個環(huán)節(jié)遭到嚴重破壞，都可能造成學生的畸形發(fā)展。因此，“家校共育”非常重要。家長們我們一起努力加油吧！

體育思想?yún)R報心得體會 篇6

法治在心中

傍晚，吃飯時，聽媽媽又在說了：“現(xiàn)在的詐騙現(xiàn)象太多了，接到的報警電話中關(guān)于詐騙的就有什么醫(yī)保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……”聽著媽媽的一番牢騷，我想起了老師曾講過的一種詐騙：一個人故意往地上扔個東西，讓你看見，再裝作有良心要和你平分，其實都是假的。雖說現(xiàn)在是法治社會，但是這些現(xiàn)象在我們身邊還是會發(fā)生。

法，對社會很重要，如果人人都遵守法，詞典上沒了“犯罪”這個詞及解釋，警察叔叔也不會這么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球?qū)⒆兂尚皭盒乔?，搶劫、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點來說，就是小孩子玩游戲要講規(guī)則，誰都不遵守規(guī)則，大家都會不高興，游戲也就玩不成了。

我曾在網(wǎng)上看到過一個故事：很久以前，有一個地方叫慧真山谷，那兒環(huán)境很美。里面住著一對形影不離的好朋友，是“青春”和“法”，有一天，他們一起去打獵，緊追一只大野兔，卻迷路了，“青春”見西邊有許多漂亮的房子，便說：“那兒不是慧真山谷嗎？”“法”一看，說：“那兒是邪惡山谷，老祖先說那兒的人很壞?！蓖砩?，“青春”偷偷去了邪惡山谷，到那已經(jīng)凌晨了，“青春”被一個人請進屋后就挨了一頓打，趕緊跑了，后來……

我們必須遵守法，這一點要從小事做起，要合理安排時間，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在監(jiān)獄里度過青春，世上沒有后悔藥，很多罪犯在犯罪時一點也后悔，卻在牢里失聲痛哭。這樣做一舉兩失，既失去時間，又失去本身的價值。其實遵守法很簡單，只要過馬路時紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇，法治將使世界更美好。

有了法治，原本一些貪錢的人見到地上的百元大鈔不會自己偷偷拿走，而會及時歸還；有了法治，原本一些想闖紅燈的人不會直接闖過去，而會在看見紅燈時馬上減速；有了法治，原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來，而是對路過人露個微笑，說聲“你好”，大家全都快快樂樂的……

我們每個人都得遵守法，有了法治世界也會很美好。

洪燊

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

思想政治心得體會

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“思想政治心得體會”，歡迎你的品鑒！

思想政治心得體會【篇1】

在最近召開的思想政治工作會議上，有關(guān)領導全面分析了思想政治工作面臨的新形勢、新情況，強調(diào)了思想政治工作的重要地位，明確了面向新世紀思想政治工作肩負的歷史任務，要緊密聯(lián)系實際，在工作內(nèi)容、方法、手段和機制等方面進行創(chuàng)新和改進，切實把思想政治工作提高到一個新水平。

思想政治教育是一門綜合性的應用科學。由于其內(nèi)容的豐富性、特殊性以及教育對象的復雜性，尤其需要講究教育方法。

思想教育方法是指在人們進行思想教育中，在馬克思主義世界觀的指導下，在塑造人們靈魂、豐富人們精神生活和調(diào)動起人們積極性，完成培養(yǎng)目標的過程中所應用的各種手段、辦法和程序的總和。它是架設于教育內(nèi)容和教育目的之間的橋梁，是實現(xiàn)教育主體與客體之間雙向交流的渠道，是思想政治教育必不可少的組成部分。毛澤東同志曾形象地把工作方法比喻為過河的船或橋，強調(diào)沒有橋或船就不可能順暢到達彼岸。

思想政治教育是一個較為復雜的過程，而教育方法的選擇又具有很大的靈活性。不同的內(nèi)容有不同的教育方法，同一種內(nèi)容可以有多種不同的方法；一種教育方法往往又可以適用于多種不同的教育內(nèi)容。對于某一特定的教育內(nèi)容來源，其教育方法的選擇應該考慮到不同的地域、不同的時間、不同的文化背景和教育對象的情況，以及變化的形勢和環(huán)境，即因時因地為轉(zhuǎn)移，因條件因人而異。同一類教育對象的不同層次，以及同一層次的不同群眾和個體在不同時空的思想狀況和行為表現(xiàn)也是確定教育方法的重要因素。

高校的思想政治教育是在特定的環(huán)境下和特定的群體中進行的，不同學校的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向是有較大差異的。同樣，同一專業(yè)中不同年級又各有不同的特點，同一年級的不同對象的思想品德狀況又有上、中、下之分。在進行思想政治教育包括方法的選擇上都要充分考慮到這些特殊的情況。當然，從一般意義上來說，不管教育方法如何千變?nèi)f化，思想教育的目標無非都是通過群體教育和個體教育、直接教育和間接教育的形式去實現(xiàn)的。因此，最后采取什么方法都應該從實際出發(fā)，強調(diào)效果，有針對性地進行取舍。只有這樣，才能使思想政治教育事半功倍。

社會主義市場經(jīng)濟體制是一個全新的概念，社會面貌的深刻變化，迅速改變了整整一代人的思想觀念。高校這個青年人最集中、思想最活躍的地方，對社會的變革不可能無動于衷，在其現(xiàn)實表現(xiàn)上，反應更快捷、更強烈，更富有現(xiàn)代意識的青年學生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。這對高校思想教育本身來說，所面臨的則是更為嚴峻的挑戰(zhàn)。

高校在長期的思想政治教育中，雖然積累很多經(jīng)驗、很多好的辦法，原有的傳統(tǒng)的有效方法固然可以繼承，但畢竟不能停留在原地踏步，勉強應付的水平上，這需要不斷創(chuàng)新，需要科學地選擇。而是這種創(chuàng)新和抉擇的需要，比過去已往任何時候都顯得更為迫切、更為重要。只有抓住機遇，重視方法的研究和改進，加快改革的步伐，改進教育的手段和方法，才能溫故而知新，在教育過程中，使思想政治工作處于主動的地位。市場經(jīng)濟的開放性、自主性、競爭性，以及等價交換特征，要求思想教育的方法，必須跟上新的形式，迅速擺脫過去那樣單調(diào)的說教、單項的灌輸、簡單的“你說我教”的方法，而向具有平等對話、開發(fā)式的、自我感受與現(xiàn)實生活的自我審視和比較的方式方法過渡，引導人們自覺去評判什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，從而確立人生的正確位置。思想政治教育方法的選擇作為教育過程中重要的一環(huán)，其主要的根據(jù)，首先是人們在現(xiàn)實生活中的思想狀況和行為表現(xiàn)總是千差萬別、千變?nèi)f化的，是一個動態(tài)的不穩(wěn)定過程，重大的歷史事件和客觀環(huán)境的變遷，深刻地影響著人們思想意識的形成、發(fā)展和變化。從思想的規(guī)定性看，它具有鮮明的層次性；從量的規(guī)定性看，思想狀況則具有一定的范圍性；

從思想狀況的發(fā)展變化趨勢看，它又具有不同的階段性；從思想存在的內(nèi)容和形式看，它還具有社會生活的廣泛性；而從其產(chǎn)生和發(fā)展的原因看，思想在不同階段的狀況，則受到主觀和客觀的雙重影響?？傊?，人的思想是以紛繁復雜而多彩的形式存在的。其次是思想政治教育方法，本身具有多樣性和適用性的特點，這決定了每一種方法并不是萬能的，也不具有完全等效的可能，這說明，思想教育方法上有抉擇的需要。這種抉擇的原則：

第一要堅持教育方法與教育內(nèi)容、對象的協(xié)調(diào)性。方法的選擇要從實際出發(fā)，從深入研究教育對象、教育內(nèi)容入手，有針對性地確定教育方法的最佳方案。做到即有的放矢，又使得教育方法、內(nèi)容、對象三間處于一個和諧的統(tǒng)一體之中。

第二是要堅持教育方法與教育內(nèi)容、對象層次的適應性，教育內(nèi)容與教育對象是具有一定層次的。教育方法的選擇，應照顧到不同層次，方有可能為多數(shù)的教育對象所適應和接受。就高校而言，不同年級的學生有不同的特點，思想政治教育的內(nèi)容就要求有所不同和側(cè)重。因此，在教育方法上也就不能整齊化一，鐵板一塊了。

第三要堅持教育方法對教育內(nèi)容、對象影響的實效性。教育方法的選擇，要著重考慮它在實施過程中的實際效用。當代青年學生比較容易接受同齡人的感染，對現(xiàn)實中發(fā)生在身邊的先進事物容易產(chǎn)生共鳴，有一種親切感和仿效傾向。而對上輩的先進典型，多數(shù)覺得有較大的距離感，認為是屬于“那個年代”的不可比、也不可學，他們的崇高的境界和非凡的事跡，只能令人贊嘆而無法企及。因而，無法從內(nèi)心去產(chǎn)生趨近。據(jù)此，在對青年學生進行榜樣教育時，就應注意挑選同齡人的先進事跡，這會更具感召力和說服力，同時要反對形式主義，不搞花架子，不搞繁瑣哲學，要提倡方法上的簡易而具時效、自然而富有技巧。那些兜圈子、拐彎摸角的方法，只能使人不得要領，無所收獲。最后，堅持教育方法對教育對象的正導性。思想教育強調(diào)以正面教育為主，主張多做宣傳鼓動工作。正面激勵的方式，有助于創(chuàng)造寬松愉快的氣氛，使教育對象能夠自覺地把枯燥的說教變?yōu)橛腥の兜木袷臣Z，又不自覺地達到最佳的領悟程度。其次，在大學生思想政治教育中，還要注意運用以下幾種方法：

一、說服教育，以理服人

要解決大學生的思想問題和認識問題，只能采取民主的方法，講理的方法，說服教育的方法，擺事實、講道理、以理服人。為此，必須堅持實事求是的科學態(tài)度。比如，在對學生進行正面“灌輸”時即要有系統(tǒng)的理論教育，又要運用正確的時事，加以分析，即要講明成績，又要講透其不足，同時還要指明前進的方向。在解決同學的思想問題時，首先要弄清事實，摸準摸透，剖析得當，分析合理，不夸大，不縮小，不懷偏見和成見。只有通過擺事實、講道理，循循善誘，才能提高學生惡毒縮小認識，解決他們的實際問題。

二、對比教育

對比教育是運用兩種或兩種以上不同的典型材料進行比較，教育學生看問題不要只看到矛盾的一個方面，而要看到矛盾的諸方面，正確的分析是非，全面認識事物的本質(zhì)。

我們的思想政治教育的目的之一，就在于使學生會在真、善、美與假、惡、丑，真理與謬誤的比較中提高自己的鑒別能力。因而，需要對學生進行某些必要的比較教育，對不同的事物，不同的理論進行具體的分析和比較。如：運用新、舊中國的對比，兩種制度的對比，好壞典型的對比，改革前后的對比等方法，都有助于學生思想覺悟和認識水平的提高。

三、以情感人

思想政治工作不僅要以理服人，而且要以情感人。要做到以情感人，教育者必須關(guān)心和體貼受教育者，真心實意地去愛學生。大學生總是希望得到老師和組織的關(guān)懷和幫助，并把這種關(guān)懷和幫助看成是對自己的信任，鼓勵與安慰。教育者應把自己的心血傾注在大學生身上，不僅傳播知識，而且在思想、政治、學習、生活上關(guān)心他們，真心實意地為他們排憂解難，從而建立起相互信任和尊重的深厚感情。當他們有了進步，應及時給予肯定和鼓勵；有了困難，滿腔熱情地幫助解決。尤其是對少數(shù)后進生，要情真意切地給予教育，決不能諷刺、挖苦，刺傷他們的自尊心，以使其感到溫暖看到希望，鼓起勇氣，盡快進步。

四、個別教育

個別教育是針對學生各自矛盾的特殊性，用談心的方式解決各種不同的一種教育方法，也是大學生思想政治工作中經(jīng)常采取的基本方法之一。

大學生的氣質(zhì)不同、性格各異，若忽視了他們實際存在的個性差異，而企圖用一個標準去要求，一種模式去塑造，一種方法去對待，實際上是行不通的。在進行普遍教育的同時，還要善于運用個別的工作方法，去打開學生的心房。

個別教育有時需要比共性的教育花費更大的氣力，講求更高的藝術(shù)。在個別教育中要注意與大學生互相交心，以心換心，真誠坦率。循循善誘、不急不躁、耐心工作、耐心等待。這種個別教育會起到特殊的作用。

思想政治教育的方法還有很多，諸如樹立榜樣、典型示范、自我教育等等，都要注意在大學生思想政治教育中靈活運用。

上述各種方法，常常由教育者交叉和綜合使用，僅僅依靠某一種方法有時并不能解決問題，而且，隨著思想政治教育的不斷改進，還會創(chuàng)造出更好、更好的方法。這就要求我們要善于總結(jié)、善于學習、善于創(chuàng)新、不斷提高工作水平，爭取獲得更優(yōu)的效果。

思想政治心得體會【篇2】

思想政治課教師培訓心得體會

有幸參加2020年全省中小學思想政治課教師培訓，我感觸頗深，受益匪淺，心得體會如下：

做為一名思想政治課教師，最根本的是要堅持全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。在日常的教育教學中，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

在培訓中我認識到，思想政治課的教學，就是要落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，我們教師隊伍要以高度的責任感和使命感傳承好、教育好青年學生，把他們塑造成思想政治過硬，職業(yè)道德好，業(yè)務能力強的青年軍，讓孩子長在紅旗下，擁有正確的人生觀、價值觀、世界觀，讓他們成為新時代黨堅強的生力軍，做為思政課教師的我，使命光榮，責任重大，不能懈怠。通過培訓學習，我深刻理解新時代思政課教師的重要角色，作為教師要堅持把“德為人先、學為人師、行為世范”作為境界追求，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。

在今后的工作中，我要隨時隨地按照中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2019年3月18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話精神，嚴格要求自己，提高自己的思想水平，認真鉆研，嚴于律己、寬以待人、言行一致、率先垂范，以自身全部心血、智慧和品質(zhì)情操去培養(yǎng)學生。同時，要善于改進教學方法，創(chuàng)新教學手段，與時俱進，做一名新時代合格的思想政治課教師。

***中學

****

思想政治心得體會【篇3】

校園文化反映了一個學校的辦學理念，是對學生進行德育教育的一個很重要的外部環(huán)境。它能潛移默化的影響著學生，豐富學生的課余生活，是一個對外宣傳的窗口，促進學生全面健康的發(fā)展成長具有很大的現(xiàn)實意義。

我們堅持傳統(tǒng)文化品位，堅持“中華傳統(tǒng)文化”為一體的特色，以一篇篇故事，一首首詩作，一幅幅畫卷，不斷創(chuàng)造教師樂教、學生愛學的和諧環(huán)境。

學校文化具有很強的育人功能，如：“建一面勵志墻，墻上陳設“中華美德”和“中華名人”的故事，推薦一些優(yōu)秀的中華文化典籍和勵志名言，用簡潔醒目篆刻浮雕形式，讓學生在欣賞中感受民族文化的源遠流長，激勵奮發(fā)學習的斗志。建一道“家鄉(xiāng)文化”景觀，在教學樓的長廊里布置家鄉(xiāng)區(qū)域文化、歷史古跡的文化墻，如：“汴梁八景”、“朱仙鎮(zhèn)木板年畫”、“愛國古代故事”等，學生們利用課余時間佇足觀賞、學習，激發(fā)他們對家鄉(xiāng)的無限熱愛之情，樹立起建設美麗家鄉(xiāng)的遠大志向。

設計文明禮儀——行文習慣墻，介紹一些基本的生活禮儀，讓學生從中領會到中國是禮儀大國，禮儀是文明與文化的顯著標志，也是個人修為的表現(xiàn)，人人要爭當禮儀好少年?！暗鹊?，這些一篇篇故事，一首首詩作，一幅幅畫卷擴大了學生的視野，使學生“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”，體現(xiàn)了校園文化的多樣化與生活化，為學生的言行舉止做了很好的引導和教育。

他校的校園文化還有獨特的一面，如：在每個班級的門口貼著每個班的班級成員的照片、班名、班名的寓意、班主任的寄語。每個班根據(jù)自己的特點制定的班名，這體現(xiàn)了班級的特點，這些寓意及寄語潛移默化的影響這孩子們的行為習慣；優(yōu)美的圖片讓人看起來賞心悅目，能陶冶學生的情操，影響著學生的`審美觀。

校園文化對學生的發(fā)展起著很重大的作用，所以我們要重視輿論文化的建設，真正做到“以正確的輿論引導學生做人”。加強“愛?！钡慕逃?，培養(yǎng)母校意識。提高學校在學生心目中的地位，使學生自然生發(fā)出強烈的榮譽感、自豪感、熱愛母校的情感，從而產(chǎn)生凝聚力，形成學校精神。要求我們教師從精神風貌、道德修養(yǎng)、工作作風、學識水平到儀表風度、言談舉止、生活起居方面都應起到為人師表的作用。

校園文化環(huán)境潛移默化的影響著我們師生的思想品德的水平，推動學校的文化內(nèi)涵；牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的理念；堅持“育人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”，精心打造學校的特色品牌，遵循“求真務實、開拓創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)、樂業(yè)、業(yè)精于勤”的教風，讓我們師生共同為創(chuàng)設一個良好的校園文化而做出自己的貢獻吧。

思想政治心得體會【篇4】

思想政治作風建設心得體會

為進一步提高信用社聯(lián)社隊伍的整體素質(zhì)，切實解決聯(lián)社職員思想作風紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，宣漢縣聯(lián)社統(tǒng)一部署，在全聯(lián)社系統(tǒng)開展了思想政治作風建設教育活動。通過認真學習，我對開展思想政治作風建設教育活動的重要意義有了更深入的認識。

第一，端正思想，提高認識。通過學習，我深刻地認識到，本次思想政治作風教育教育活動，是貫徹聯(lián)社全心全意為客戶服務精神的重要舉措，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧聯(lián)社具有重要意義。作為一名聯(lián)社職員，我一定帶頭做到結(jié)合聯(lián)社的工作實際，把改進思想政治作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。理解活動重要性是思想政治作風建設的思想基礎，加強聯(lián)社職員思想政治作風建設關(guān)系聯(lián)社在客戶心中的形象，是新時期經(jīng)濟、社會形勢對聯(lián)社職員的要求，是廣大人民群眾對信用社聯(lián)社的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要、是建設和諧美好新城壕的重要保證。通過這次思想政治作風建設，樹立了聯(lián)社各級職員真心為客戶的形象。真心為客戶，是我們聯(lián)社一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過思想政治作風建設，破除小集團思想，樹立了團結(jié)協(xié)作的聯(lián)社各級職員形象。

第二，從我做起，從小做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想政治作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時改進問題，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為聯(lián)社的發(fā)展添磚加瓦。始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記聯(lián)社宗旨，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到聯(lián)社事業(yè)上，把功夫下到提高聯(lián)社服務質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，盡自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績，為聯(lián)社發(fā)展貢獻自己的力量。

第三，求真務實,實事求是。首先,我們要樹立起求真務實的形象，要敢于、勇于治虛治假，敢于治漂治浮。其次，我們要認真做到"五個實"：解決問題想實招，安排工作重實際，檢查工作查實情，評價工作求實效，對上對下說實話。最

后，我們要崇尚實干，拒絕空談，抓住目標，鍥而不舍；要講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。我們要把全部的精力和時間放到各項工作的落實上，努力做好上級和領導分配的工作，在要求別人做到之前要自己先要做到，充分發(fā)揮表率作用。

第四，要樹立終生學習的理念，不斷進行自我完善。進行學習，是我們不斷增長知識和才干、提高自身素質(zhì)的重要途徑，是作為一名信用社聯(lián)社職員終身的任務，只有不斷進行學習，才能更好地為客戶服務，為聯(lián)社創(chuàng)造最大價值增值，提高聯(lián)社的業(yè)務水平。同時，寬廣的視野和正確的決策，都來自與不懈的努力學習。我要通過不斷的學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強思想政治作風教育學習和政治理論學習，用科學理論武裝自己的頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。要向先進同事學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動，不斷增加工作的業(yè)績。

第五，要以發(fā)展的眼光武裝自己，大膽進行創(chuàng)新。信用聯(lián)社工作始終充滿活力的關(guān)鍵是就是不斷改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，因此，我們要不斷改進工作方法，進行創(chuàng)新。不能僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，雖然經(jīng)驗確實很重要，但我們不能局限與已有的經(jīng)驗，要不斷進行創(chuàng)新。如果不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面而停止不前。因此，我們要通過思想政治作風建設教育活動，進一步解放思想、更新理念、與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動聯(lián)社各項工作超前發(fā)展。

思想政治作風建設教育活動是我們提高自身思想素質(zhì)，是自己始終與社會時代先進性同步發(fā)展的重要平臺，我們要積極進行思想政治作風建設，永葆先進性，不斷改進工作方式，講究工作方法，大膽創(chuàng)新，增強自身的綜合素質(zhì)，為自己、為聯(lián)社的發(fā)展添磚加瓦。

思想政治作風建設心得體會

信用社聯(lián)社職員是服務基層、為民為客戶辦事的窗口，是上情下達、下情上達的橋梁，是聯(lián)系人民群眾的紐帶，聯(lián)社職員的一言一行都關(guān)乎到信用聯(lián)社在老白姓和客戶心目中形象和地位，因此聯(lián)社職員的日常行為對聯(lián)社的發(fā)展起著非常重要的作用，因此加強聯(lián)社職員思想政治作風建設十分重要。為統(tǒng)一聯(lián)社職員思想、振奮精神、凝心聚力，加強新形勢下聯(lián)社職員思想作風建設，宣漢縣聯(lián)社在全聯(lián)社中開展了思想政治作風建設教育活動。

在學習中，我本人就服務意識、工作作風、工作效率等方面結(jié)合“五種意識”，對照自身，加強學習，認真體會，強化整改。通過幾個階段的系統(tǒng)學習和自我剖析，我有以下幾點體會：

第一，在工作中要強化憂患意識，加強學習。俗話說：“活到老，學到老”，學習是人生永恒的主題。我們只有通過不斷學習，才能不斷獲得新知識，適應不斷發(fā)展的新形勢。在今后的工作中要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠出時間認真學習本職業(yè)務，苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。還要熟悉整個業(yè)務流程，不斷學習科學技術(shù)、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識，拓寬知識面，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以適應新形勢新任務的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。同時，我們的學習還要有計劃性，不僅要學習在工作中與本職崗位有關(guān)，對與本職崗位聯(lián)系不緊的同樣要涉獵，不能學后就丟

第二，堅定信念，強化服務意識。不斷加強信用聯(lián)社精神的鍛煉和修養(yǎng)，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步強化服務意識，從而提高為人民、為客戶服務的業(yè)務水平，進一步增強大局觀念、提高把握大局的能力，始終在思想上、政治上、行動上與聯(lián)社保持高度一致，自覺維護團結(jié)統(tǒng)一，增強聯(lián)社業(yè)務能力。對于上下聯(lián)系少，主動溝通不夠的問題，我們要進一步增強宗旨觀念和全心全意為客戶服務的意識，不斷改進個人工作作風，進一步樹立求實務實抓落實的思想作風，多深入基層，多調(diào)查研究。長期以來，部分聯(lián)社職員只注重于埋頭

工作，圍著工作團團轉(zhuǎn)，缺少對事物的思考和人際的溝通，缺乏思想的敏銳性，往往只注意到事物的表面現(xiàn)象，沒有注意到事物的本質(zhì)。平時養(yǎng)成悶頭思考問題、完成任務的習慣，深入調(diào)查不夠細致，聯(lián)系工作不夠踏實，主動溝通的時候不多，因此出現(xiàn)有些問題考慮不周全的毛病。我們要不斷加強與周圍同事的聯(lián)系，加強溝通，團結(jié)全聯(lián)社共同服務客戶。

第三，要具有爭先精神，不斷進行開拓創(chuàng)新。時代不斷發(fā)展，因此我們要以發(fā)展的眼光看問題，在工作中需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。

第四，要具有化全局意識，團結(jié)同事。我們要嚴格遵守信用社聯(lián)社的組織紀律，發(fā)揚聯(lián)社的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立民主作風，堅持群眾路線，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，及時總結(jié)來自基層和實踐的豐富經(jīng)驗，自覺接受聯(lián)社外群眾內(nèi)同事和領導的監(jiān)督；同事要維護整個宣漢縣聯(lián)社班子的團結(jié)，團結(jié)就是力量，發(fā)揮團結(jié)的作用；對領導的決定堅決貫徹執(zhí)行；充分發(fā)揚聯(lián)社內(nèi)民主，積極開展批評與自我批評，不斷加強思想政治作風建設，善于團結(jié)同志，創(chuàng)造團結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。

思想政治作風建設教育活動對聯(lián)社各個職員進行了廣泛的教育，加強了聯(lián)社內(nèi)部各個部門之間、同事之間的團結(jié)，起到了團結(jié)聯(lián)社、服務大眾的重要作用。我們要不斷進行思想政治作風建設，加強思想先進性建設，推進聯(lián)社和個人又好又快發(fā)展。

思想政治心得體會【篇5】

經(jīng)過了這些日子對思政基礎的學習，我明白了很多做人的.道理，知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng)；了解婚姻家庭，為以后奠定幸福基礎；懂得了努力學會感恩，須真情回報社會；理性對待愛情給我的人生增添了動力；我會去弘揚社會公德，去倡導校園文明；我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒；我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復興；如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念！對未來充滿了希望！

除此之外，明白了學習的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認同“終身學習”和“學習社會化”的觀念。在學校里面，學習的不是死的知識，而是鍛煉學習的能力，學習要伴隨著人的一生一世，要學會學習。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學習不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學習化的社會，我們個人也應該學會在生活中學習，在學習中生活。通過學習可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去。”要知道，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔當保駕護航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學習欲望和學習能力，通過不同程度的學習，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學習，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉獻的閃光足跡。

現(xiàn)在我國教育面臨著從“應試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分數(shù)不是最重要的，重要的是學會做人，學會如何走進社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的。

以上是我對學習思政基礎課的一些體會與感受。

思想政治心得體會【篇6】

一、堅持理論學習，促隊伍政治素質(zhì)提高

按照思想政治工作要求，一年來，我局干部職工不論是在黨的先進性教育活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式，認真學習了三個代表重要思想、黨的十六大會議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期干部職工的思想狀況，我局還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我局還積極動員全體干部職工參加各種形式的學習，如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習，全體干部職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了三個代表的高度上來，既充分保持了我局黨員隊伍的先進性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發(fā)揮

火車跑得快，全靠車頭帶。局領導班子本著克己奉公的原則，一心為隊伍爭先動腦子，為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行局黨組中心組學習、召開黨組會 議和班子民主生活。會上，黨組成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果，把一批政治素質(zhì)高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。

在黨的組織建設中，局黨組通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和各項業(yè)務工作的圓滿完成。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

為抓好全體干部職工思想政治工作，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長，副局長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組，為使思想政治工作扎實開展并取得實效，以保證學習不圖形式、不走過場，我局制訂了思想政治工作學習制度，對全局干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進行時事政治的學習教育，并請熟悉各項國土資源業(yè)務的才能同志出任老師，為我局的新老同志進行相關(guān)的業(yè)務知識培訓。使全局干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都得到有效提升。

實踐證明，職工思想政治教育活動是我局隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來，在我局隊伍建設過程中，群眾測評的滿意率更高了、嚴格執(zhí)法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我局在進行干部職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與干部職工的思想交流，打造凝聚力工程。

1、關(guān)注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取群眾意見，尊重干部職工對局內(nèi)各項事務的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，營造干部職工有話方便說，有意見隨時提，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關(guān)心職工工作及生活。認真解決干部職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實際困難。

五、積極扶助貧困學生，資助困難群眾

1、支助貧困學生。今年，我局又資助楊柳鎮(zhèn)翻身村貧困學生黃莉茗，友愛、互助、勤奮、向上是我局多年來一直倡導的風尚，也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關(guān)心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時，也讓我局干部職工及子女深受教育，使他們懂得珍惜自己的生活，努力學習，關(guān)心他人。

2、資助困難群眾。今年四月，我局在保持共產(chǎn)黨員先進性旗幟的號召下，由局黨組書記、局長江濤帶領，放下手中繁忙的公務，深入基層，實地調(diào)研和解決群眾的困難。共走訪了聯(lián)幫戶6戶，具體了解了群眾的困難，給困難群眾指點致富經(jīng)，并認真聽取了群眾對國土資源管理的意見和建議，對我黨立黨為公、執(zhí)政為民等話題與群眾進行了座談和深入細致的交流。

今后我局將堅持與時俱進，著眼于新形勢新任務，深刻分析隊伍現(xiàn)狀，把隊伍的思想作風建設擺在第一位，使我局的政治思想工作再上一個新臺階。

思想政治心得體會【篇7】

一、在教學活動中，教師要做引路人

新課程改革后，教師只是學生學習階段的激勵人、引導者，幫助學生了解自己的特長、潛能，為學生的發(fā)展提供指導。在課堂上教師也不再單純是知識的講解、傳授者，是學習活動的設計、組織、指導、調(diào)整者。新課程對教師提出了更高的要求，需要我們不斷地努力提高自己的專業(yè)水平。我們必須自覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學思想，努力實踐。探索，提高自己的課堂教學水平。

二、學生主動參與，提高課堂教學效果

新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。教學盡量做到立體式進行：將學習任務分配給每個同學、每個小組來完成，充分調(diào)動每個學生的主動性，發(fā)揮每個小組的集體智慧，展示模塊就會有不同層次、不同角度的思考與交流；以教材為基礎，拓展、演繹、提升，通過各種課堂活動形式展現(xiàn)，有如辯論、小品、課本劇、詩歌、快板、歌曲、繪畫等等；在單位時間內(nèi)，緊扣學習目標和任務、通過周密安排和師生互動、生生互動，達到預期的效果。簡單的問答式，一問一答，學生好像忙得不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復；一些課表面上看熱熱鬧鬧，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解；表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。

三、平等對待學生

作為教師，應該做到對全體學生的尊重：不僅喜歡并尊重那些聰明、聽活、學習成績好的學生，而且也要尊重如智力相對差的學生；尊重被孤立和拒絕的學生；尊重有過錯的學生；尊重有嚴重缺點和缺陷的學生；尊重和自己意見不一致的學生；甚至尊重不尊敬自己的學生。這種尊重，能使老師在學生心中的形象得到確立、鞏固，并逐步在學生中樹立威望，使學生從中也學到了要尊重別人、會尊重別人的良好品質(zhì)，并能使一些有嚴重缺點、對學校和教師有對抗行為的學生逐步改正缺點，減少與學校、教師的對抗。平時還應給學生提供平等的機會，在各種選拔時平等；在上課時平等；在評價學生時平等；在處理學生中發(fā)生的矛盾沖突時平等；在教師自己心情愉快和不愉快時對學生都要平等。平等對待實質(zhì)上也就是尊重，是對學生人格、人權(quán)的尊重。如果我們在平時的品德教育工作中能堅持平等對待的原則，就容易贏得學生的信任，使學生愿意與我們進行思想交流，愿意聽從我們的引導，認真對待學習。還要尊重學生的個性差異，因人而異地對待他們。

總之，參加這次培訓，受益頗多，接受了更多的理論指導，感受到了教育教學最新發(fā)展，也為自己今后更好的進行教學工作打好了基礎。

思想政治心得體會【篇8】

習近平同志在黨的十八大六中全會上強調(diào)要注重加強黨內(nèi)政治文化建設，這是新形勢下堅定推進全面從嚴治黨、推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。同樣國防大學副校長也提出：加強黨內(nèi)政治文化建設是深層次扶正卻邪工程。接下來，從以下幾個方面說說黨內(nèi)政治文化建設的心得體會：

1929年《古田會議決議》明確提出：“教育黨員使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化，科學化?！痹谘影舱L中形成的《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》等都是我們黨內(nèi)政治文化建設的經(jīng)典之作。我們黨通過加強黨內(nèi)政治文化建設，糾正各種錯誤思想，使黨內(nèi)政治文化的優(yōu)秀基因深深扎根于一代代黨員之中。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話，繼黨的十八大提出道路自信、理論自信、制度自信“三個自信”之后，又將文化自信提升為中國特色社會主義的“第四個自信”。這是我們黨理論創(chuàng)新提出的一個新的重大命題。它的提出，是中國特色社會主義偉大實踐不斷推進的必然結(jié)果，是中國特色社會主義理論體系不斷升華的必然結(jié)果，是中國特色社會主義制度不斷鞏固和完善的必然結(jié)果，是我們黨的文化理念不斷升華的必然結(jié)果，是馬克思主義中國化的最新成果。它的提出，深化了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。

要加強黨內(nèi)政治文化建設，一個首要的前提是對黨內(nèi)政治文化的現(xiàn)狀做出準確而清晰的評估。黨內(nèi)政治文化需要積極的、健康的、向上的，杜絕庸俗的、腐朽的、墮落的。對于那些積極的、健康的、向上的黨內(nèi)政治文化，應該發(fā)揚光大;對于那些庸俗的、腐朽的、墮落的黨內(nèi)文化應該予以抵制和反對。其實，習近平同志在講話中對此已經(jīng)作出了明晰的劃分。即“忠誠老實”“光明坦蕩，公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀”屬于健康的、積極的黨內(nèi)政治文化;而關(guān)系學、厚黑學、官場術(shù)、潛規(guī)則等屬于庸俗的、腐朽的、墮落的政治文化。要加強黨內(nèi)政治文化建設，也應從宏觀面、中觀層面、微觀層面入手，采取富有針對性的措施，方能達到黨內(nèi)政治文化建設成效的最大化。當然，值得一提的是，要加強黨內(nèi)政治文化建設，必須運用好批評與自我批評的武器。正如十八屆六中全會提出的那樣，“批評與自我批評是我們黨強身治病、保持機體健康的銳利武器，也是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。”

三、完善政治文化體制

堅持馬列主義在政治文化建設中的指導地位，我國主導的政治文化是以馬列主義為核心的政治文化思想和圍繞其展開的社會意識形態(tài)，政治取向、政治觀念的有機結(jié)合。馬克思主義是我國政治文化的主要內(nèi)容和核心要素，也就是我國社會主義現(xiàn)代化建設的巨大精神動力。加強我國主導的政治文化建設就必須要堅持以馬克思主義為指導。馬克思主義是一個與時俱進、不斷完善的思想體系，不斷反映著時代要求和特點，其與我國現(xiàn)實情況和具體實踐相結(jié)合，產(chǎn)生了對我國政治、經(jīng)濟、文化等方面具有重大影響的中國特色社會主義理論體系，并不斷展現(xiàn)著旺盛的生命力。我們只有繼續(xù)堅持并發(fā)揮馬克思主義的理論指導作用，才能保證我國社會主義政治文化建設的價值導向，也才能使我國政治文化健康發(fā)展。

堅持黨的政治路線和思想路線，是黨內(nèi)政治生活準則中最根本的一條。黨中央所提出的政治路線，其基本內(nèi)容是，團結(jié)全國各族人民，調(diào)動一切積極因素，同心同德，鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設現(xiàn)代化的社會主義強國。這是一條反映全國人民最高利益的馬克思列寧主義的路線，全黨同志必須堅決貫徹執(zhí)行。思想路線是黨制定和執(zhí)行政治路線的基礎。黨的思想路線要求堅持社會主義道路，堅持無產(chǎn)階級專政，堅持黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想。我們黨一貫倡導的辯證唯物主義的思想方法和工作方法，其根本點就是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是。堅持正確的政治路線和思想路線，必須反對兩種錯誤的思想傾向。一是要反對思想僵化，反對一切從本本出發(fā)。 二是要反對和批判否定社會主義道路，否定無產(chǎn)階級專政，否定黨的領導，否定馬列主義、毛澤東思想的錯誤觀點和修正主義思潮。

五、要講真話，言行一致。

忠于黨和人民的事業(yè)，說老實話，做老實事，當老實人，光明磊落，表里如一，是共產(chǎn)黨人應有的品質(zhì)。共產(chǎn)黨員要忠誠坦白，對黨組織不隱瞞自己的錯誤和自己的思想、觀點。對人對事要開誠布公，有什么意見，有什么批評，擺在桌面上。不要會上不說，會下亂說;不要當面一套，背面一套;不要口是心非，陽奉陰違。要堅決反對拉拉扯扯，吹吹拍拍。

六、發(fā)揚黨內(nèi)民主，正確對待不同意見。

發(fā)揚黨內(nèi)民主，首先要允許黨員發(fā)表不同的意見，對問題進行充分的討論，真正做到知無不言，言無不盡。只要不反對黨的基本政治立場，不搞陰謀詭計，不在群眾中進行派性分裂活動，不在群眾中散布違反黨的路線、方針、政策的言論，不泄漏黨和國家的秘密。

通過學習，讓我深入地了解了黨內(nèi)政治生活的相關(guān)準則，在以后的學習生活中，無論在思想還是生活作風上，保持思想上和行動上的先進性。我會把黨的紀律深深地烙印在我的腦海里，不論自己走到哪里，不論自己做些什么，都會以它為指導，爭取做的每一件事都無愧于心，無愧于黨。

思想大討論心得體會匯編

當我們對學習、工作和生活有了新的觀點時，我們可以撰寫一篇重點性的心得體會。在完成課程作業(yè)時，老師常常要求我們寫下自己的學習心得。那么，在寫心得體會時，我們應該注意以下內(nèi)容：

1. 簡明扼要地描述學習或工作的內(nèi)容：在心得體會的開頭，我們可以簡短地概括自己所學或參與的工作的內(nèi)容，以使讀者對整個文章有一個基本的了解。

2. 分析與反思學習或工作的過程：接下來，我們可以回顧學習或工作的整個過程，分享自己的感受和心理變化?？梢悦枋鲎约旱睦Щ蟆⒋煺?、成長和收獲，表達自己對所學或工作的理解和體悟。

3. 總結(jié)學習或工作的收獲和成果：在心得體會的結(jié)尾，我們可以總結(jié)自己在學習或工作中所獲得的收獲和成果。可以提及對問題的解決、目標的實現(xiàn)以及自己的成長和進步等方面的具體體驗。

注意：在寫心得體會時，要盡量用自己的語言表達，避免直接照搬資料或書籍中的內(nèi)容。同時，要注意文筆流暢、條理清晰，讓讀者能夠清晰地理解并獲取到有價值的信息。

最后，希望本文所提供的相關(guān)內(nèi)容能夠幫助您解決問題，成功實現(xiàn)自己的目標！

思想大討論心得體會【篇1】

近期，我校組織開展了以“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”的學習討論活動。通過學習，我深刻認識到，要做好本職工作，就必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，才能創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

結(jié)合自身實際，經(jīng)過認真反思，我有了以下幾點心得體會：

一、教師必須過好學習這一關(guān)

解放思想，改革創(chuàng)新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來，只能通過學習來。要成為一名與時俱進的合格教師，就得不斷地學習，不斷更新自己的觀念，并用自己先進的思想來指導自己的業(yè)務。要勤于學習，利用一切機會和時間參加相關(guān)的理論和業(yè)務學習，提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務知識，將思想與行動統(tǒng)一起來；要善于學習，注重方法，持之以恒，增強時效性，切實做到學以致用，既要學習相關(guān)領導講話精神，還要學習身邊的典型，在學習中努力增長自己的能力，提高自己的覺悟。

二、教師必須守住師德這一關(guān)

教師職業(yè)的特殊性決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應有高尚的道德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)、愛生愛國，應該是所有教師基本的素質(zhì)。教師應該以自己良好的的價值觀、人生觀和世界觀給學生以精神的導引，應該讓學生通過濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應該時刻注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透道德教育，幫助每一個學生完善人格。

三、教師必須捍衛(wèi)學識這一關(guān)

“學高為師”，教師只有博學多識，才能讓學生“親其師、信其道”。教師必須具有扎實的專業(yè)知識、廣博的人文科學知識和敏銳的社會觀察力、先進的教育教學理念。教師要自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿和學科教學的前沿。在教學中，既要讓學生沐浴在教師陽光的普照中，更要用適當?shù)姆椒ê图记勺屆恳豢|陽光照射進每一個學生的心房。既要讓學生增長知識，更要讓學生啟迪心智，形成能力。

四、教師必須掌控情感這一關(guān)

師者，父母心也；良師，益友也。關(guān)愛學生，師生如子弟，這是一個優(yōu)秀教師必須的情感要求。教師的教育對象是有情感的有個性的有情緒波動和不可預測性的人，教育的整過過程都需要教師傾注愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣對學生在生活、心理、情感等各方面關(guān)懷備至；要像朋友一樣懂得他們的需求，并尊重他們的選擇，要讓他們愿意把自己的老師當做可以信賴的傾訴對象。教師愛自己的學生，就要真正找到學生身上的閃光點，讓學生在自我價值的體現(xiàn)中獲得人格和人生的完美。教師要掌握與學生交流的技巧，要善于了解學生的心理變化，拉近與學生的情感和心理距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生，建立一種新型的師生關(guān)系。

我們要以本次“解放思想大討論”活動為契機，更新觀念，堅持學習，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階，為祖國的未來培育出更多優(yōu)秀的人才，為祖國建設增磚添瓦！

思想大討論心得體會【篇2】

4月3日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，我們要以這次為契機，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，為奮進新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。

此次主題教育是我黨運用新的思想理論武器，成就更大輝煌的又一關(guān)鍵舉措。因此在這方面下到功夫、做足文章意義重大。尤其對于基層黨組織，更應該做實做細，因為只有落到“位”，才夠“味”。

思想認識上落到“要位”，主題教育才夠“韻味”。思想意愿是推動事業(yè)發(fā)展的不竭動力，只有對主題教育認識足夠深刻，才能在源頭處重視起來。黨的建設是一切事業(yè)的根本，如果沒有足夠堅實的信仰根源、思想基礎，那么黨建只能是空中樓閣。每一次主題教育都是思想的升華、信仰的加固，是征途上的加油站、充電樁。我們服務于民的理論基礎和基本要求均來自于黨員的初心與使命工作。我們?yōu)槭裁撮_展這項工作？這項工作到底有什么意義？只有主題教育工作做到位，效果足夠明顯，黨員才能明白其中深意。因此，對待這項工作，一定要足夠重視。用力夯實主題教育基礎，今后的工作才有思想保障。

路徑方法上落到“實位”，主題教育才夠“風味”。有了端正的態(tài)度，就要拿出有效的方法。基層黨組織必須根據(jù)自身特點，來制定主題教育。有完善的運行機制，有完備的組織機構(gòu)，更要有形式多樣，能夠發(fā)揮實效的教育模式。在內(nèi)容上，一定要高低結(jié)合，遠近結(jié)合。高低結(jié)合就是要中央的精神結(jié)合地方的特色，做到落地有聲，且聲聲入耳，句句在心。遠近結(jié)合就是要做到媒體的例子和身邊的例子相結(jié)合，做到遙相呼應，且應和得當，深入人心。形式上，不墨守成規(guī)，敢于突破，敢于創(chuàng)新。要將“守正創(chuàng)新”的思維深刻融于主題教育。立足實際、立足崗位，揚長避短、揚長補短，不拘泥于形式，常引入時代元素，堅持問題導向、結(jié)果導向。

恒心韌勁上落到“常位”，主題教育才夠“余味”。鍥而不舍，金石可鏤。方法找到了，就要運行下去，而且要一以貫之，久久為功。十年樹木，百年樹人。主題教育工作不是一蹴而就的，這是一項長期工作，一定要步步為營、步步扎實。每一次主題教育不是此起彼伏、首尾接續(xù)，而是協(xié)同推進、統(tǒng)籌并舉。時代在發(fā)展，思想在進步。我黨要繼續(xù)為人民謀福祉，繼續(xù)帶領中國人民實現(xiàn)偉大復興，就要不斷加強自身建設。對內(nèi)部不斷進行思想強化教育，敢于查擺問題，從痛處難點入手。而這一切的基礎，就是把主題教育工作做好做實做長久。只有根系牢固，大樹才能直沖云霄。只有常態(tài)化開展主題教育工作，才能不斷優(yōu)化黨員思想，提升黨員的黨性修養(yǎng)。

思想大討論心得體會【篇3】

思想大解放討論活動剖析材料

最近，**組織學習黨的十七屆六中全會和縣第十次黨代會精神，掀起了思想認識和擴大討論的熱潮。

解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我認為只有通過不斷的學習，我們才能形成自己的思想。

我們不僅要學習政治理論，提高思想政治素質(zhì)；更重要的是學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，統(tǒng)一思想和行動。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

作為一位僑務工作者，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！解放思想，我認為首先要擺脫害怕解放、拒絕解放、無序解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕別人責備。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門一把手的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從**著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系自己的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有**屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后，要堅持學習，持之以恒，不浮躁，努力提高自己的學習能力。

要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習上，要向領導學習，向同志和群眾學習，向?qū)嵺`學習。通過不斷的學習，深刻思想，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足海外華僑、華人、港澳同胞的需求，適應新時期僑務工作的需要。

二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難和挫折，此時要正確認識形勢，把握大局，妥善處理矛盾。面對工作中的服務對象，一定要注意溝通的方式和方法不能一成不變，要動腦，想自己想什么。要充分利用所學知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)工作職責，積極思考如何開拓工作局面。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“為僑服務”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是接待中做好“誠信”服務，盡心負責地為來訪僑眷做好宣傳和服務。

二是主動幫助僑眷解決困難，提供更好的服務。

四是敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。熱情周到地為僑眷做好服務。

腳步不能到達的地方，眼睛可以到達；在視覺達不到的地方，思想可以到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的經(jīng)濟一定能夠得到持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

思想大討論心得體會【篇4】

解放思想大討論活動心得體會2

6月3日，我局團總支按照區(qū)委、區(qū)**的要求，開展了解放思想大討論。開展解放思想大討論活動，是深入學習十七大精神和“****”重要思想的具體行動。解放思想，實事求是，是馬克思主義的靈魂，是毛澤東思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓，是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想**。

解放思想的大討論是黨的十七大的亮點。***同志在黨的十七大報告中提出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一**寶，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。

”大討論活動告訴我們，在日常工作中一定要解放思想，打破陳舊觀念，并且能夠按照法律法規(guī)和工作程序積極開展工作。這里把解放思想放在十分突出的位置，并對解放思想的偉大意義作出了“發(fā)展中國特色社會主義的一**寶”的全面判斷，值得我們認真領會和準確把握。

會議指出，當前，“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展”主題教育活動是擺在廣大團員青年面前的一項重要任務，廣大團員青年要以務實和創(chuàng)新的精神認真投入到主題教育活動中去。一是創(chuàng)新共青團工作理念。二是在工作方法上要創(chuàng)新。

三是在工作機制上要有創(chuàng)新。各級團組織在組織深入學習的基礎上，要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“六個堅定不移”，著力解決思想不夠解放、觀念不夠創(chuàng)新的問題，從根本上轉(zhuǎn)變不適應、不符合服務經(jīng)濟、服務社會、服務青年的思想觀念，逐步建立自我運轉(zhuǎn)能力更強，團員參與程度更深，社會化水平更高，更加富有生機與活力的團建運行機制。

關(guān)于解放思想的重要意義，根據(jù)自身理解，可以歸納為以下幾點：

1，解放思想是馬克思主義的基本原則，應以求真為基礎。馬克思主義教導我們要獨立思考，任何問題都要問個為什么，不能一知半解，要理解透徹，不拘泥于成規(guī)。解放思想是一項非常嚴肅的活動。我們對每一項活動都要非常謹慎。

不應當也不可能隨心所欲的胡思亂想，總要以客觀實踐的發(fā)展為依據(jù)，用實踐來檢驗已有結(jié)論的對錯，用實踐來衡量過去的法規(guī)制度是否有效，用實踐來對照我們的主觀世界是否需要進一步改進。

思想大討論心得體會【篇5】

七月份解放思想、推動跨越大討論活動開展以來，通過這段時間的集中學習教育，使我更新了觀念，理清了思路，政治理論水平有了相當程度的提高。

檢察機關(guān)作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)，必須自覺堅持用社會主義法治理念指導檢察實踐，在結(jié)合實際、解決問題、深化改革、推動工作上下功夫，把大討論活動的成效體現(xiàn)在思想有新認識、工作有新舉措、隊伍有新面貌上來。

一是通過活動進一步端正執(zhí)法理念。檢察機關(guān)要自覺以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，緊密聯(lián)系檢察工作實際，在借鑒國外法治成果的同時，注意抵制西方法治思想的負面影響；在堅持社會主義法治優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，注意糾正不合時宜的落后觀念，使正確的思想得到堅持，錯誤的思想得到糾正，模糊的思想得到澄清，不適應新形勢要求的思想得到及時更新。

二是通過活動進一步增強執(zhí)法能力?；仡?、查找和解決執(zhí)法中存在的突出問題，更要通過在執(zhí)法活動中堅持和體現(xiàn)社會主義法治理念，著力提高維護社會穩(wěn)定的能力，打擊預防犯罪的能力，加強法律監(jiān)督、維護公平正義的能力，服務經(jīng)濟建設、促進改革發(fā)展的能力，以適應全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的新形勢。

三是通過活動進一步加強檢察隊伍建設。檢察機關(guān)開展此項活動要與加強檢察隊伍建設結(jié)合起來，把社會主義法治理念貫穿于干部隊伍的選拔、任用、獎懲、培訓等各項管理措施中，促進干部隊伍建設的正規(guī)化、規(guī)范化和科學化，建設一支黨和人民信賴的政治堅定、業(yè)務精通、執(zhí)法公正、作風優(yōu)良的檢察隊伍。

通過學習我充分認識到了開展解放思想、推動跨越大討論活動的重大意義，深入扎實開展教育活動，用正確的執(zhí)法思想武裝頭腦，指導工作，認真履行法律監(jiān)督職責，在實施依法治國方略、建設社會主義法治國家進程中發(fā)揮更大的作用，為順利實施十二五規(guī)劃和構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

思想大討論心得體會【篇6】

從大范圍來說：解放思想是促進教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強大動力，是實現(xiàn)教育事業(yè)十一五規(guī)劃目標任務的重大舉措，是搶抓機遇、應對挑戰(zhàn)的迫切需要，是加強干部隊伍作風建設，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要保障。

從我們學校的小范圍來說：學校全體教師要充分認識到了這次思想解放大討論活動的重要意義，堅決沖破一切妨礙學校發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛學校教育發(fā)展的做法和規(guī)定，堅決革除一切影響學校發(fā)展的弊端，使我們的思想有一個大的解放，作風有一個大的轉(zhuǎn)變。這樣，才能讓我們的思想得到解放，才能推動我們的學校工作，也才能使我們學校的領導們看到我們一線老師的實際想法，從而得到一套真正聯(lián)系上下老師關(guān)系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法，切實的促進學校的發(fā)展。

目前，在我們的教育教學中有很多困惑需要我們?nèi)ソ鉀Q，比如討論中我們發(fā)現(xiàn)學生們的課業(yè)負擔很重，面臨升學的壓力很大，隨著社會的發(fā)展，學生們的思想較過去相比也有很大改變……因此，如何培養(yǎng)出社會需要的人才，打造我們學校的“品牌”是我們迫切需要解決的問題。作為學校的一名普通的員工，我想我們應該本著一切為了學生，一切為了學校的想法，從自身做起，努力提高自身業(yè)務，爭取在教學過程中做到精講精練，提升學生的成績和能力，同時，也應該為學校對外的一些業(yè)績作努力，因為這是學校的另一面旗幟，只有這樣，大家團結(jié)一心，老師勇于創(chuàng)新，努力工作，領導積極支持，提供全方位的幫助和關(guān)心，學校的這面大旗幟怎么能不迎風飄揚呢？

我們從以下幾個方面努力著手去做：

首先講團結(jié)

1、教師團結(jié)

“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”我們不僅要團結(jié)我們學校的全體老師，我們還要想辦法團結(jié)一切我們可以團結(jié)和利用的力量，大家為了一個目標共同努力，才會取得驕人成績。教學方面：比如校內(nèi)公開課的開展問題，怎樣才能使得這項工作真正的發(fā)揮作用來呢？我想沒有必要每個星期都有各門課程的開課，因為在實際的教學工作中大家都是沒有那么多的精力和時間，而且對于教學評價也是小范圍的，還不如一個學期只開4、5節(jié)課，一開學就由學校規(guī)定上課的老師和時間，盡量讓全體老師參與，甚至是可以請外校的教研員或是教研室的來共同討論教學方法，解決教學難題，為下輪教育教學做好了充分的準備，達到了資源共享。這樣不僅學?？梢栽诤暧^上調(diào)控學校的教師培養(yǎng)對象，對他們進行有效的、有目的訓練和培養(yǎng)，同時，也可以在一定的程度上給教研室的老師創(chuàng)造來我們學校發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才的機會，不僅有目的，有效果，還更能促進學校的外向發(fā)展。我覺得也不是一件不好辦的事情。

任課教師方面：我覺得沒有必要拘泥眼里的看法，很多時候我們也會有看走眼的時候，我們應該放開自己的思想包袱和壓力，“小馬過河”一樣先應該放開膽子讓那些新教師試著用自己的教育方法和新時代的教學方式來做一做，也許他們會帶給你們一個大大的驚喜哦！

還有，平時老師和老師之間的關(guān)系我想作為領導沒有必要一定要“插上一腳”，第一，大家都是大人了，有很多時候也無非是一些小事，大家產(chǎn)生誤會是很正常的，應該讓他們自己去解決，時間久了，有很多誤會也自然會明了了。領導沒有必要在沒有了解具體的事實的情況下就作出明確的表態(tài)，我想那么那些不良的行為自會少了。作為領導這是很重要的一條原則，那就是要本著事實做決定。第二，現(xiàn)實生活中有些人的存在是一種小人行為，這也是很正常的，因為不管是上下五千年的歷史，還是現(xiàn)在新時代的人們，大家怎么鞭刺也都無法阻止這樣的人的存在，它是社會的負面效應，是不良的產(chǎn)物。但是，我們有理由漠視他們的行為和不尊的說法，特別是領導更應該用凡事“一分為二”的哲學思想來解讀學校里的各位老師的行為，用大度的、寬容的心態(tài)來面對所有的老師，不要一下子就對哪一個老師有怎樣的目光或是想法，那么學校的老師們也不會斤斤計較了。正所謂的“粗放經(jīng)營”政策，相信我們的學校的各個關(guān)系都能融洽。

2、師生團結(jié)

我們更加充分認識到和諧的師生關(guān)系是搞好教育教學工作的必要條件之一。而愛心是做好教育工作的前提，用真誠的愛心對待每一位學生。做到與學生以心換心，用心去教，使學生感到老師不僅是“良師”，而且是“益友”，讓他們充分產(chǎn)生自信，改掉缺點，熱愛學習，勤于學習，按照教師的教導逐步走向理智和成熟。

我是班主任，每天跟學生接觸，我就是在平時課下時間，放學路上有時候跟他們一起走，這樣便走邊聊，有時候聊學習，有時候他們就說自己身邊的事兒，時間久了，他們覺得老師與他們距離并不遙遠，他們能從聊天中感到老師并不討厭他們，反而是很關(guān)心他們的學習和生活，于是他可以每天在快樂中學習，對老師布置的任務也不反感。

其次講實干

不僅要干實事兒，而且要巧做事兒。過去乃至現(xiàn)在都有這種現(xiàn)象，就是老師學生通過題海戰(zhàn)術(shù)，通過拼時間來追求教學成績。最后弄得學生非常累，能力非常低。為了改變這種狀況，我校應多組織教師積極參加各種培訓，學習新理念，用新課改的精神指導教學研究，不斷改進教學方法，以人為本，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓寬學生在教學活動中的空間。我想這方面學校是做的比較好的。還有教科研，不同學科的教師應努力嘗試改變過去老的教學模式，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，在教育教學方式方法上進行了大膽嘗試和研究，現(xiàn)在各學科都在努力改變自己，在改變過程中有些學科還沒有找到更適合自己的方法，但是只要肯鉆研，我想會有一個好的結(jié)果。這方面我覺得學校的支持力度還是有待于進一步的提高的。

最后講勤奮

我們老師經(jīng)常拿愛迪生的話，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感，”來告誡學生要勤奮，同樣在教學崗位上，再優(yōu)秀的老師如果沒有勤奮的工作作保障，肯定不會取得好的成績。用自己的辛勤，拼搏的態(tài)度來感染周圍的每一位教師，感染學生。付出了就會有收獲，經(jīng)過辛勤努力，我們的教育教學工作也會有成果。還有一個勤就是“勤充電”。每學期，學校就組織全體教師進行了讀書活動，互相交流讀書心得。通過勤讀書，讀好書，不斷轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變教育教學觀念、轉(zhuǎn)變教育教學中的弊端。

相信，通過我們的努力，我校教育教學工作一定會上一個新的臺階，再鑄黃宅二小的輝煌。

這就是我的作為一個很普通的老師也不是很成型的理論說法，相信它肯定存在很多的缺陷，只是我自己還不是很成熟的一些說法而已，倘若學校領導看了有不滿意的地方還請多多諒解，當然，我也相信領導終究是領導，一定會有自己的解釋和看法的。

質(zhì)量反思心得體會匯編6篇

撰寫心得體會，要寫出自己的認識、感想和體會，寫出真情實感，你知道怎么寫一篇心得體會比較好嘛？幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心制作了一份“質(zhì)量反思心得體會”的知識點總結(jié)敬請參考，相信您能從本文找到幫助！

質(zhì)量反思心得體會(篇1)

集團公司施工生產(chǎn)會議召開后，三公司在第二天迅速召開大會，全面?zhèn)鬟_集團公司會議精神。通過一整天的聽和看，我作為施工一線的管理者，內(nèi)心受到了深深的觸動，在中國鐵路迅猛發(fā)展的今天，同行業(yè)的競爭也日益激烈，在國家經(jīng)濟擴大內(nèi)需的大舞臺上，落后就注定失敗，失敗就關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展。

作為三公司的一名員工，我也深感我們的管理確實也存在一些不足和漏洞，諸多事故案例最具說服力。聽了領導羅列的'一些安全、質(zhì)量事故，心里是又氣又恨，公司的興衰直接關(guān)系到每位職工的切身利益。有句古話說的好“天下興亡，匹夫有責”，如果我們每位領工人員都有很強的責任心，每位職工都有一絲不茍的敬業(yè)精神，我想這些事故的發(fā)生是可以避免的。分析起來有諸多原因，但最終我認為還是歸納到管理上，如果管理者使每個人都對安全、關(guān)鍵部位的質(zhì)量都有深刻的認識；如果分工時按其所能，合理分配；如果超前預想、準備充分、關(guān)鍵部位卡死；如果獎罰分明、真正和經(jīng)濟利益掛鉤，不計較個人的得失；如果大家凝聚一心……這些事故會煙灰云滅。

“不打無把握之仗”，管理者分工要因人而已，應根據(jù)職工個人的能力安排其作業(yè)內(nèi)容，做到人員安排下去自己放心，關(guān)鍵危險源自己現(xiàn)場卡控，或者給帶工者重點強調(diào)，早點名制度逐步落實到每位參與施工人員。在京九線商丘段我隊職工胡克竣姚志剛帶領放線各架設了120多公里承力索及導線，且架線進度也很理想，也沒出現(xiàn)一起錨段放錯或線放斷及雜點的現(xiàn)象，還有杜德平一直在隊上挖坑、打基儲整桿，也未出現(xiàn)一起挖破電纜事故。對民工隊的分工也同樣道理，需要民工隊補充時要擇優(yōu)使用，沒有單獨施工能力的隊伍絕不能大包其工程，我們目前給民工隊的分包其實就是工費的分包，并不是說給他們一劃區(qū)段就不管了，其實民工隊伍也是我們管理不可缺少的一部分，并且還要對其嚴格控制，在商丘我是這樣管理的：民工隊里經(jīng)我們實踐考核確實具備代工能力的就讓其帶工，以減少職工不足的壓力；對不具備單獨作業(yè)能力的民工隊伍絕不能放開施工。

否則，會添很多亂子，對力量薄弱的民工隊伍要配備較強的帶工人員，對民工頭的要求和職工一樣，對民工的要求和隊上的合同工一樣，民工頭有條件的必須參加隊上的早點名、晚碰頭會，針對住宿分散的民工要定期安全培訓、技術(shù)交底，為了能管住民工，隊上制定了一套管理辦法，如參與隊上管理的民工先交安全員那里5000元的風險抵押金，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場一次一位不戴安全帽的罰款50元，監(jiān)理報隊上一次質(zhì)量不合格的或未按標準操作的罰款200元，和帶工人員頂撞或不聽從指揮的罰款100元等。當然，我們目前面臨的困難也很多，如材料到貨不及時，工期短，帶工人員少，線下單位制約等，但這些都不能充當我們發(fā)生事故的理由，領導說的很好，前期施工生產(chǎn)準備不足是造成最后大混戰(zhàn)的主要原因，有句古老的格言“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”雖然不知過去了多少年，仔細一想這話還是挺有道理的，上級要求的工期也許不是太科學，但我認為他們以國家利益為重，要求縮短工期是有道理的，這就要求我們必須適應這種特定的環(huán)境。

針對安全這方面我有一點小建議，安全工作如果只靠安全員來抓，一個隊配備3個、4個都同樣不會有好的效果，因隊上有時一天分十幾個作業(yè)面，他們不可能面面俱到，隊領導必須做到四多“多講、多查、多獎、多罰”，哪怕工作再忙都不要忽略此項，實踐證明它是很有效的，安全員怕得罪人，也會顧慮到自己的工作開展，并且執(zhí)行力度也不太強。20xx年在京滬線我隊的安全員是胡克俊，其實他是兼職的，因每天他都投入到緊張的施工生產(chǎn)之中，那年一直到工程結(jié)束我隊沒出現(xiàn)過一起安全事故，這是靠什么？靠的是隊領導白+黑地講，5+2地查，不怕得罪人，直接和經(jīng)濟掛鉤。我認為和經(jīng)濟連到一起的作用很大，20xx年在哈大線有這樣一個實例：由于哈大是引用的德國先進技術(shù)，上部所有材料都是德國進口的，一天，我和德國一位工程師步行在車站檢查，他指出線叉一頭的一個螺帽不是進口件，我仔細看了半天果然如此，必定是作業(yè)人員安裝時弄丟了，配了一個國產(chǎn)螺帽，我給他說螺帽也擰緊了不會有事的，他連說“NO、NO”，并強調(diào)一定要換掉，還說他們領導知道了會扣他工資的，他那時的月薪好像是人民幣近20萬，我一是佩服他的敬業(yè)精神，二是感覺他對自己的薪酬高度重視。

轉(zhuǎn)變思想，提高認識。我們的確應緊跟時代的步伐，近幾年我國的高鐵時速是突飛猛進，我記得xxx一次、二次……六次大提速，那時也只不過達到160km/h，20xx年我國自行設計的第一條秦沈客專時速是200km/h，時隔幾年，時速要達到350km/h、580km/h，光比較數(shù)字差可能大家都會發(fā)現(xiàn)“快快快”，但我們的思想有猛回頭式的轉(zhuǎn)變嗎？我們的認識有飛快的提高嗎？前些年我國的電氣化設計、施工引進德國技術(shù)，法國技術(shù)，現(xiàn)在我國設計、施工水平已位居世界第一，這本身就是一個大膽創(chuàng)新，大膽嘗試，我感覺一點問題不出設計方恐怕也不一定有百分之百的把握，這對于我們安裝、調(diào)試方更是一種考驗，我聽到有人提到兩個疑問：一，高速列車入隧道口時的瞬間氣流壓力是多少？二，同一隧道內(nèi)上下行兩列車相遇時的瞬間相對氣流壓力是多少？這些是否會危及到行車安全？我想目前還沒有現(xiàn)成的計算公式，這就要求我們要和多方單位、專家互學習、共探討、多總結(jié)，只有想別人想不到的，才能做別人做不到的。

環(huán)境不會因人而改變的，我們只有學會適應環(huán)境，才得以生存、發(fā)展、輝煌，不管以前是轟轟烈烈，或是平平淡淡，但那畢竟已屬于過去，有位偉人這樣說過“過去的就讓他過去吧”。我們莫忘昨天的歷史，深刻吸取今天的教訓，共同描繪美好的明天！集團公司施工生產(chǎn)會議召開后，三公司在第二天迅速召開大會，全面?zhèn)鬟_集團公司會議精神。通過一整天的聽和看，我作為施工一線的管理者，內(nèi)心受到了深深的觸動，在中國鐵路迅猛發(fā)展的今天，同行業(yè)的競爭也日益激烈，在國家經(jīng)濟擴大內(nèi)需的大舞臺上，落后就注定失敗，失敗就關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展。

作為三公司的一名員工，我也深感我們的管理確實也存在一些不足和漏洞，諸多事故案例最具說服力。聽了領導羅列的一些安全、質(zhì)量事故，心里是又氣又恨，公司的興衰直接關(guān)系到每位職工的切身利益。有句古話說的好“天下興亡，匹夫有責”，如果我們每位領工人員都有很強的責任心，每位職工都有一絲不茍的敬業(yè)精神，我想這些事故的發(fā)生是可以避免的。分析起來有諸多原因，但最終我認為還是歸納到管理上，如果管理者使每個人都對安全、關(guān)鍵部位的質(zhì)量都有深刻的認識；如果分工時按其所能，合理分配；如果超前預想、準備充分、關(guān)鍵部位卡死；如果獎罰分明、真正和經(jīng)濟利益掛鉤，不計較個人的得失；如果大家凝聚一心……這些事故會煙灰云滅。

質(zhì)量反思心得體會(篇2)

少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路?？偟膩碚f，讀書對于我們個人成長的好處可體現(xiàn)在幾個方面。

一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

二、讀書開闊人的視野

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學都有所了解才行。

在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

從它的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用

三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。

所以我們要倡導并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展。

語文教師反思心得體會

回顧這一個月的教學工作，我心中經(jīng)常反思，我應該做些什么，做了些什么，做好了些什么?有了這些追問，使我的工作更有了意義。在全身心地投入教學工作中我感受到了工作中的壓力，也感受到工作帶來的快樂。這一個月來面對這群只有七八歲的孩子，我的教學工作有了更特殊的體驗，這也是我今后教學工作中的一種寶貴的積累。 回望本班，共有學生65名，大多數(shù)學生聰明伶俐、活潑可愛。但還有少部分學生行為習慣尚未養(yǎng)成，主要表現(xiàn)在:學習自覺性差、書寫潦草，做題粗心。針對這種情況，我注重了學生行為習慣的培養(yǎng)，從一點一滴嚴要求、勤檢查。經(jīng)過一段時間的努力，這種情況有所改善，我也獲得了點滴教學經(jīng)驗:

1、培養(yǎng)學生的良好習慣。

學生由于年齡小，自控力差，紀律散亂。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行激勵教學，盡量鼓勵每一位學生參與到課堂學習中，組織好學生的紀律。利用班會學習學校規(guī)章制度以及教會他們?nèi)绾伟踩鞓飞畹囊恍┬〕ＷR，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

2.重視識字教學

我最重視的是學生的識字教學，教材中安排兩個單元的識字課，但是縱觀整冊書，會發(fā)現(xiàn) 識字教學無處不在，一年級語文教學就是一個教學生從不生們很快就記住這個難字了!二是引導學生在課外、在生活中主動識字。在校內(nèi)，在家里，在街道，在社區(qū)，不會到會的過程，這個過程只不過采取的方式不同。

在我近一個月的識字教學課上，主要采用以下幾種方式進行課程:一是引導學生發(fā)現(xiàn)識字方法、識字規(guī)律。對于要認的、特別是要寫的字，對于已學過的字，要引導學生在聯(lián)系中、在比較中找到漢字的共同點，不斷發(fā)現(xiàn)適合自己的識字方法，點點滴滴的發(fā)現(xiàn)積累起來，就會形成比較強的獨立識字能力。比方說換偏旁，加一加，猜一猜的識字方法，有趣而又高效。 比方說，學商字時，我先猜一個謎語:一點一橫長，點撇在中央，大口張著口，小口戴帽里面藏。我一邊書寫一邊說，學通過讀書、看報、看電視，看商標字、招牌字、廣告字??只要見到漢字，就有識字的欲望，就自覺地識記。教師要經(jīng)常給學生展示課外識字的機會、舞臺，讓學生不斷地交流自主識字的成果。堅持這樣引導，學生不僅增識許多漢字，而且在學習興趣、方法、習慣等方面收效良多。 三是引導學生在閱讀、在運用中鞏固識字:兒童識字，認得快，忘得也快。因此，不斷復現(xiàn)是鞏固識字的重要方法。而把識的字放到語言環(huán)境中，鞏固的效果最好。教師一方面可以把需要識的字編成句子、兒歌、短文，讓學生閱讀，鼓勵學生組詞、寫句子，在讀和用中鞏固識字。

3、強化書寫訓練

在一年級寫字教學中，我認為教師的示范對學生有著重要的作用，針對一年級的小學生善于模仿的特點，在教學中要充分發(fā)揮教師的主導作用，是言傳與身教相結(jié)合。教師示范的內(nèi)容包括坐姿、握筆、書寫動作、筆畫和結(jié)構(gòu)等。最重要的是課堂示范，這是一種最基本最主要的方法。在學生進行練習之前，教師首先當眾進行講解示范，使學生形成正確的視覺形象，然后讓學生模仿書空筆順，然后描紅練習。 對于有些難的生字要個別示范，在當眾示范以后，有些學生還是掌握不好正確的書寫要領，教師就得個別輔導，由于是面對面，學生對老師的示范，往往觀察的比較清楚，能較快地糾正自己的錯誤之處。盡管教師在課堂上采用了多種不同的示范方法，但學生們在作業(yè)中還是會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，這就需要教師在批改作業(yè)時，在原字的旁邊給以示范或修改，并要及時地總結(jié)，使學生清楚地認識到自己的不足之處。

雖在以上工作中取得了一些成績，但還存在許多問題有待加強改進:

1. 在備課時，只注重了備教材卻忽略了備學生。

2. 教學過程中，缺乏創(chuàng)新意識。只顧滿足課堂，沒能滿足學生的學習需求

3. 對學困生缺乏耐心，對他們要求過高，學生壓力來了，興趣沒了。

針對以上教學中存在的問題，我將在后半學期采取以下措施:

1. 以學生為主，給他們創(chuàng)設輕松愉悅的學習環(huán)境，讓他們愛

學習，想學習。

2. 精心設計每一課，嘗試新的教學方法不斷提高，不斷進步。

3. 用愛心、耐心、細心去對待每位學困生。

以上是我這一個多月的一點收獲，但還有許多不足的地方，我會在工作中不斷地努力，不斷地探索，尋求出更好的教學方法。

質(zhì)量反思心得體會(篇3)

20xx年xx月xx日，xx公司發(fā)生一齊安全生產(chǎn)事故，造成了十分嚴重的后果，對事故中員工的遭遇，深感痛心，這次事故不僅僅給公司造成了不可挽回的損失，同時公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營也無法開展，以小見大，往往在生產(chǎn)經(jīng)營中，人的因素占主導地位，正是因為平時的疏忽大意，不以為然，不按照操作規(guī)范作業(yè)，最終釀成了大事故。

經(jīng)過這次事故，更加要求我們在平時的安全生產(chǎn)中，培養(yǎng)安全意識，注重人身安全，操作要按照操作規(guī)范進行，不能因為嫌麻煩，節(jié)省時間，而違反操作規(guī)范，平時生產(chǎn)中不注重小的方面，等到出現(xiàn)問題時，已經(jīng)不可挽回，作為一名基層班組長，要格外注重平時操作規(guī)范的監(jiān)督，嚴格執(zhí)行兩票三制制度，對不好的，不對的行為作出批評，糾正，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕三違的發(fā)生，從我做起。

在以后的生產(chǎn)活動中，要時刻將安全放在首位，從自我做起，帶動整個班組，樹立正確的安全生產(chǎn)觀念，杜絕此類事故的發(fā)生。

質(zhì)量反思心得體會(篇4)

這世上總有些事在預料之外，結(jié)合近期發(fā)生的三起安全事故，我車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓，查找不足，確保工作安全順利進行。

為什么會連續(xù)出現(xiàn)安全事故，這些安全事故是否可以避免？事故發(fā)生后，我們應該怎么想？出了事故我們應該如何應對？從發(fā)生的三起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系；我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

一是要將“安全就是生命命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作、謹慎，時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸；

二是要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。

三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細致，、慎之又慎，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題。

四是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務崗位很，要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題；做好事故的應急防范、應急處置；保證各種設備的運行率、完好率，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。

最后，事故的發(fā)生總會讓人心痛，痛定思痛，找出根源，對癥下藥，才會避免這樣的事故發(fā)生，因此，深刻吸取此次安全事故的慘痛教訓，喚起每名職工安全想意識，做到每名職工不違章，不圖僥幸、不怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地干好自己的工作。

質(zhì)量反思心得體會(篇5)

xxx年8月31日，在我們碳素廠，發(fā)生一起安全事故，組裝車間的相某等人在配合拆卸陽極導桿時，發(fā)現(xiàn)設備故障時并未上報，并違規(guī)操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導桿受力不均勻，陽極鋼爪存在內(nèi)傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的原因:安全意識薄弱站在設備上違規(guī)操作，懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業(yè)，員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危險性認識不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對事故四不放過的原則，對事故發(fā)生的原因進行了多次詳細的分析，對事故的責任人進行了嚴肅的經(jīng)濟處罰，同時針對本次事故對廣大員工開展了一次安全教育。

作為一名帶班班長，我認識到本事故的教訓是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責任人及相關(guān)人員帶來了經(jīng)濟損失，同時給個人造成了無法彌補的傷害。

質(zhì)量反思心得體會(篇6)

幾年前，我在一家制藥公司擔任質(zhì)量負責人。對公司發(fā)生的一起藥品生產(chǎn)質(zhì)量事故，我至今記憶猶新。

當時，公司生產(chǎn)部為加快生產(chǎn)進度，在潔凈廠房和生產(chǎn)設備清潔消毒不徹底、尚未拿到質(zhì)量部出具的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測報告且未取得QA清場合格放行的情況下投料生產(chǎn)，導致產(chǎn)出的一批頭孢拉丁顆粒微生物限度超標。

事故發(fā)生后，公司召集相關(guān)部門人員商討對策。我提出，由于頭孢拉丁受光照、溫度、濕度、水分等影響極易遭到破壞，采取任何滅菌措施都無濟于事。但為了減少損失，公司還是決定把這批物料運到北京進行輻射滅菌。事與愿違，經(jīng)輻射滅菌后，這批物料顆粒外觀發(fā)生顯著變化，公司質(zhì)量部在進行穩(wěn)定性考察后得出結(jié)論――物料必須銷毀。這次事故給公司造成直接經(jīng)濟損失數(shù)十萬元。

如今，我仍在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事質(zhì)量管理工作，也經(jīng)常會反思當年那起藥品生產(chǎn)質(zhì)量事故的教訓。

由于各種各樣的原因，現(xiàn)在國內(nèi)部分藥品生產(chǎn)企業(yè)把GMP文件只當作一種形式，一旦通過認證，便將文件束之高閣，GMP執(zhí)行不力，直接導致崗位操作的隨意，給藥品質(zhì)量控制帶來了較大隱患。

“藥品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢驗出來的`”。這就是說，在藥品生產(chǎn)過程中，單靠事后把關(guān)必然會增加質(zhì)量風險，給企業(yè)造成不可挽回的經(jīng)濟損失，甚至影響到公眾用藥安全。因此，GMP管理的重心應由產(chǎn)品最終檢驗轉(zhuǎn)移到“預防為主”上來。在此，我想提醒同行們，在實施GMP過程中一定要加強各種操作規(guī)程和管理規(guī)程的培訓，嚴格執(zhí)行各種GMP文件。尤其是影響藥品質(zhì)量的關(guān)鍵物料、關(guān)鍵工序，必須嚴格執(zhí)行相應的放行規(guī)程，決不能為加快生產(chǎn)進度而違反規(guī)定。要做到不合格的物料不得進廠；不合格的中間產(chǎn)品不得流入下道工序；清場或清潔不徹底的生產(chǎn)設備不得投入使用；待驗或監(jiān)測不合格的生產(chǎn)環(huán)境區(qū)域不得投料生產(chǎn)；未經(jīng)QA放行的任何工序不得繼續(xù)；不合格成品不得出廠。

新修訂的藥品GMP今年就要發(fā)布施行了，其內(nèi)容與原版相比有較大變化，對藥品生產(chǎn)企業(yè)的硬件、軟件都提出了更高要求。作為企業(yè)，要始終如一地嚴格執(zhí)行。只有這樣，才能從根本上控制藥品質(zhì)量風險，對公眾健康負責、對企業(yè)自身負責，生產(chǎn)出質(zhì)量合格的藥品。