看釣魚日記

看釣魚日記十篇。

周記就是總結上星期做的事，計劃下星期要做的事，相信大家都寫過周記吧。寫周記是一個有效的提高自己情緒調節(jié)能力的方法，你知道周記該如何寫嗎？我們的幼兒教師教育網的編輯心思縝密制作出了這份稱心如意的“看釣魚日記”，希望這篇文章對你有所幫助歡迎閱讀！

看釣魚日記【篇1】

今天爸爸帶我去池塘釣魚。

這是我昨天知道爸爸要去釣魚，吵著要爸爸帶我一起去的。但是從放寒假開始，我每天早上睡懶覺，今天差點起不來。

無精打采地跟著爸爸出門了，我一手拎著一只空桶，一手不時地捂嘴打哈欠。早上的田間空氣清新，路上偶爾才有一輛車子開過。到了池塘，爸爸把一切都準備好了，才把釣魚竿子給我。我坐在小凳子上，無聊地看著水面。

突然，漂在水面上的彩色浮標動了一下，我一下子來精神了，兩只眼睛死死地盯著那里。就在我懷疑是否是我眼花看錯了的時候，浮標劇烈地動了起來。我激動地站了起來，手足無措地在原地跳腳叫“爸爸、爸爸”。幸好，爸爸明白我的意思，三兩步走到我身邊，接過我的魚竿利落地往上一拉，再往池塘邊一揮。一條活蹦亂跳的魚兒出現(xiàn)了。

我的瞌睡蟲徹底被這條魚嚇跑了，一下子精神不少，開始認真釣魚。

看釣魚日記【篇2】

今天，我心血來潮，纏著爸爸帶我去釣魚，爸爸擰不過我，只好答應了。

到了海山公園，我熟門熟路地跑到釣魚的地方。養(yǎng)魚池已經圍了一大群人，大多數(shù)都是大人帶孩子在釣魚。池塘中成群結隊地魚游來游去，有紅的、有白的、有金黃的、還有黑白相間的，片片魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出閃閃金光。我迫不及待地挑了塊空地釣了起來，但是很久都不見魚來咬鉤，于是我就換了個魚多的地方去釣。

我剛剛坐下，爸爸就說：“兒子，我先來給你做個示范。”說完，爸爸就把放上魚餌的魚桿慢慢地放進水里，眼睛緊緊盯住浮標，一動不動地釣起魚來。不一會兒，爸爸就釣上一條紅色的金魚。我興奮地立刻搶過爸爸手中的魚桿，按照爸爸示范的動作，把魚鉤放進水里。剛坐下，浮標就上下抖動起來。爸爸喊道：“魚咬鉤了!”聽了爸爸的話，我的心像撥浪鼓一樣“咚!咚!咚!”跳個不停，慌慌張張地用力一提魚桿，魚躍出了水面，飛到了半空。當它從魚鉤上下來時，我才發(fā)現(xiàn)這條魚沒有魚鱗，真是古怪。

接著，我信心滿滿地又把裝好魚餌的魚鉤放進水里，并對爸爸說：“爸爸，今天我們一定能滿載而歸?！钡沁@次很長一段時間都不見浮標有動靜。我?guī)状稳滩蛔√崞痿~桿觀察，但都一無所獲。這時，從假山上傳來小朋友們快樂地喊叫聲。我連忙把魚桿交給爸爸，說：“爸爸，你來釣魚，我先去爬會兒山。”爸爸仿佛看出了我的心事，說：“兒子，釣魚不能學小貓，你要有耐心?！蔽壹t著臉，只好拿起魚桿又釣了起來。時間一分一分過去，“功夫不負有心人”，浮標終于再次上下抖動起來，我趕緊熟練地提起魚桿，一條少見的大魚躍出水面，引來旁邊釣魚人陣陣羨慕地贊嘆聲，連管理員也從老遠的地方跑來觀賞。

通過這次釣魚，我懂得了做任何事都要一心一意，否則就會一事無成。

看釣魚日記【篇3】

星期六的清晨，太陽從東方升起，寧靜淡雅，清新的空氣，讓人感到如沐春風。嘮叨的媽媽今天心情特別好，竟然給我放一天假，讓我跟爸爸釣魚去。不做家庭作業(yè)了，我能不快樂嗎?我跟爸爸帶上魚具出發(fā)了。一路上，微風拂面，心里的快活勁兒甭提了。在路過樂海百貨，買了一個桶、面包、還有水。接著我們繼續(xù)往雙龍?zhí)冻霭l(fā)了。我們很快到了雙龍?zhí)?，這是一個人工湖，湖面寬闊，湖邊的柳樹低著頭，柔順地接受陽光的沐浴;大王椰樹使勁的向四面八方伸展著枝葉;多么美好的夏日清晨。我們在湖邊，找一個僻靜的地方。這是我第一次跟爸爸來釣魚，爸爸坐下來給我介紹魚具?！斑@是長竿，又叫拋竿，是釣大魚的;”這是手竿，是釣小魚的。釣大魚的餌料是特制的，釣小魚的餌料就簡易了。蚯蚓和一些小蟲都可以。爸爸開始給長竿的魚鉤裝餌料，裝好餌料，他使勁往湖中遠遠拋出去，然后把竿架好。

接著爸爸教我給手竿那細小的魚鉤小心翼翼地穿魚餌。我和爸爸一人一根手竿，四個眼睛靜靜地在盯著浮標。我想一小段紅蚯蚓掛在魚鉤上，他會引魚上鉤嗎?爸爸見我有點猶豫笑了笑說：“放心吧，這兒的魚饞的很，待會兒你就明白了吧!”幾只白色小浮子漂在水面上，我學著爸爸的樣子，盤著腿在旁邊靜靜地等著。釣魚是要有耐心的，心急吃不了熱豆腐。時間過的很快，快到中午了，太陽越來越熱，心里不免有些急。嘿!魚漂子沉下去了。魚竿輕輕抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起魚竿。哇!一條小魚在魚鉤上掙扎著呢?魚真的會上鉤，我快活極了。正午來臨，大地像蒸籠似的，我們開始吃面包。填飽肚子聚積力量，下午繼續(xù)鉤魚。下午我們運氣很好，手竿長竿都有收獲，一共釣到大小三十多條魚，算是滿載而歸了。

看釣魚日記【篇4】

今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚場釣魚。

開始釣魚時，我老著急，魚竿放下去有一點動，我就提上來看看有沒有魚，結果每次都看不到魚的影子，我很失望。

隨著幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還掉不上來呀！”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要晃動魚竿，還要有耐心，魚漂小動時不要拽，在魚叨的猛的時候，魚漂動得厲害，這時候再起竿?！眣JS21.COm

我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點動時，爸爸指導我：別急，先不理它。等了一會兒，魚漂打動以下時，爸爸說：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚了！”爸爸說：“繃住勁，遛一遛它。遛到岸邊，我再給它拽上來?！蔽乙贿呭摁~，一邊害怕：魚鉤斷了怎么辦？魚線斷了怎么辦？魚竿折了怎么辦？我真怕魚跑了，我的辛苦白費了。當爸爸幫我把與拽上來后，我的心才落了地：我終于釣到魚了，真高興?。?/p>

接下來，我開始獨立釣魚了。按照爸爸的指導和我剛才釣上魚的體會，我想起竿的時機最重要，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。于是，我就開始尋找提竿的時機。第一次獨立操作，真緊張?。〉矣涀“职值脑?，小動時我不理它，大動時我就猛地一提，感覺魚竿下有東西往下拽，?。∥易约赫覝蕰r機釣到魚了。就這樣，我接二連三的釣上魚來，起竿時手被往下拽的感覺真是美妙，讓我激動不已。

我釣到了十多條魚，但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚，在爸爸用手往岸上提線的時候跑掉了，連我的魚鉤都被“沒收”了，太可惜了。不過我明白了，大魚的力量很大，光靠魚線的力量往上提是不夠的，要靠網抄的力量，才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學會了自己掌握起竿的時機，而且我知道了釣魚要專心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。

釣魚的收獲真不小??！

看釣魚日記【篇5】

今天天氣晴朗，于是爸爸媽媽決定帶我去大公園釣魚。

我們來到了大公園的魚塘邊，租借了一副漁具就在那里興致勃勃的釣了起來，一開始我只要一把魚竿人進水里就有一大群魚游了過來，還沒等我反應過來，它們就把魚竿上的魚餌吃得干干凈凈，正在我準備放棄的時候，一位老爺爺走了過來，他耐心的教我如何釣魚，在老爺爺?shù)闹笇拢也灰粫壕歪灥搅撕枚嗪枚嗟聂~，我又一次把魚竿人進水里，當浮標飄起來時我發(fā)現(xiàn)浮標在一點點的移動，出于好奇，我就把魚竿收了上來，可這魚竿紋絲不動，最后在我和爸爸的努力下，一條大鯉魚被我們釣了上來，大鯉魚可真大，它的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，十分好看，我把魚鉤從他的嘴巴上拿了下來，放進桶里，又繼續(xù)續(xù)釣魚，可是我身后總有一些圍觀的人，欣賞我釣到的大鯉魚，我心里別提有多高興了。

今天我不僅釣到了魚還悟出了一個道理--做事不能急于求成，要腳踏實地。

看釣魚日記【篇6】

今天下午，我們一家去釣魚了。

我們來到魚塘邊，選好了釣魚的位置。魚塘的老板給我們送來了椅子、魚竿和魚食。

本來我是不釣魚的。我看爸爸釣得這么起勁，也想來釣釣看。我讓爸爸給我裝上魚食，把魚竿甩出去。

我和爸爸坐在一排上。等了一會兒，浮標沒有什么動靜。我就換了一個魚塘去釣魚。等呀等，浮標還是沒有動靜，我又到爸爸對面去釣魚了。

這次運氣可真好，沒過多久，浮標就動了起來，然后慢慢地沉了下去。等浮標完全沉下去了，我就用力一提，果然釣到了一條大魚。媽媽馬上拿了魚網把魚給撈了上來。爸爸又幫我裝了魚食，把魚竿甩了出去。我又開始等魚兒上鉤了。過來20多分鐘，我看見浮標上下地動了起來。一分鐘后浮標沉到水里了。我馬上一提，一條很大的魚被我釣上來了。我一看是條草魚，媽媽說有兩斤重呢！這是我第一次釣到草魚。

這次釣魚我的收獲可真大??！

看釣魚日記【篇7】

國慶節(jié)放假的第一天我和鄧麗菁一家等五家人一塊去寨沙的魚塘釣魚

到了魚塘我們先拿出魚桿把魚餌放在魚鉤上我把魚線往外一拋把魚線拋到了魚塘中央這下我可真厲害啦！大約過了二十分鐘哈哈魚終于上鉤了，這時我們歡呼起來開心極了我們四個小朋友異口同聲地說”快來看我們釣得一條鯉魚”今天我們的收獲真大呀此時我們的笑聲如同一個小喇叭一樣在魚塘中回蕩…

大人們也有很大的收獲也釣了好多大小不同的魚中午我們把釣到的魚拿到飯店我們美美地吃了頓全魚宴

同學們你們想吃全魚宴嗎想的話就來寨沙的魚塘釣魚吧

看釣魚日記【篇8】

今天，我和我的朋友奔奔一起去奶奶家的小河邊。河水好涼快啊！我用手撲打水面，激起了水花一朵朵，好美！奔奔說：“別驚動水面，這樣魚會跑走的?！薄笆裁?？有魚啊！”我連忙把手收住。于是我們找來釣魚竿一起來釣魚。我們兩個一邊釣魚，一邊擠來擠去，“哈哈，我看見一條魚了。”正在這時，被奔奔這么一碰撞，沒站穩(wěn)，“撲通！”一聲，我掉進了小河。我著急地從水面伸出頭，奔奔也來幫忙。終于上了水面，一看全身上下都濕了。我連忙跑回家，換上了哥哥的大衣服，不過我還是覺得很高興，大人們說：“釣魚的人差點被魚釣走了。”

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看釣魚作文二十篇

上學的時候老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以大大提升個人自信心。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。你應該也在為寫作文而犯愁吧？小編為此仔細地整理了以下內容《看釣魚作文二十篇》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

看釣魚作文(篇1)

星期日下午，我們全家一起來到了外婆家。

剛來到外婆家，哥哥龍豐說：“匡思宜，我們去釣魚吧？”我高興的說：“好呀”。

我和哥哥挖好了蚯蚓，拿著魚竿，來到了小溪邊。我和哥哥分頭行動。我在魚鉤上掛上蚯蚓，調好浮標，再把魚鉤扔到小溪里，往浮標所在的地方灑了一把酒米，這樣就開始釣魚了。我等待了一會，魚還沒上鉤，我等得不耐煩了。一會兒把魚鉤扯上來，一會兒又把魚鉤丟下去，忙得不亦樂乎，忙了半天，一條魚也沒有上鉤，真是可惡?？筛绺缒莾阂呀浻恤~開始上鉤了，隔一會兒釣一條魚，隔一會兒釣一條魚，我看的羨慕死了。我求哥哥向我介紹一下經驗。哥哥告訴我，釣魚要有耐心，要安靜，不能一時沒有魚咬鉤就心浮氣躁，不停的扯鉤甩鉤，這樣會把魚嚇跑的。意識到了錯誤，我重新開始安安靜靜坐下來釣魚了。

果然功夫不負有心人，不一會兒，果然浮標開始動了，我迫不及待的往上拉，魚鉤上除了蚯蚓以外什么也沒有。我驚奇問哥哥：“哥哥，我剛才一拉，為什么任何東西也沒有？”哥哥說：“你剛才拉快了，魚兒還沒咬緊魚鉤。”

我按照哥哥說的那樣做，把魚鉤甩下小溪。過了一會兒，浮標又在往下沉，我吸取剛才的教訓，不忙著拉，等浮標往上開始回時，我才用力一拉，一條小鯽魚出現(xiàn)在我的魚鉤上。我高興極了，又接著往下釣，一條條魚敗在了我的魚鉤下。由此看來，真是時時處處皆學問那，任何事只要不斷的學習，不斷的摸索，自然會有成功的時候。

天漸漸黑了下來，我和哥哥收起釣竿，我們的魚簍里都裝滿了魚，滿載而歸。

看釣魚作文(篇2)

隨筆：關于釣魚的感悟

國慶長假，朋友約我去釣魚。我不愛釣魚也不善釣魚，朋友依然約我――是怕我長假無事可做，悶得慌，更何況是別人請的客不去也白不去。釣魚好象自古就是一件雅事，被別人請釣魚又不花自己的錢，那更是一件風光的事了！我仍然還是婉謝了朋友，那就顯得很落伍很格格不入很另類了。不釣魚你干什么呀？時下仿佛不釣魚真的就無所事事了。

我不愛釣魚，最始因是我不吃魚，小時候被魚卡過。后來盛在碗里的魚我都愿下筷子。但并不是不愛吃魚的人就不愛釣魚，窮其原因是：我根本就沒有耐心在池塘邊坐上幾個小時或一上午。朋友說，你應該學會釣魚，修心養(yǎng)性而致心靜平和?？晌夜虉?zhí)地認為，人的修心養(yǎng)性并不是坐在池塘邊手握一漁竿一動不動地垂釣就能達到的。那是一種修為，一種內心的修為。和大隱隱于市同樣的道理。再說釣者真的能心靜平和嗎？恐怕內心的欲望掀起的波濤比池塘中的水波還要大得多――因為釣者總希望能釣更多更大的魚！一根釣竿一縷垂綸一彎銀鉤處處隱藏著殘酷地殺戮，處處包藏溫柔地欺騙。先撤香食后掛餌料。讓貪吃的魚一個個上當受騙，在漁竿“嗖”地抬起的瞬間，就會有魚掛在魚鉤上，懸在半空中活蹦亂跳作垂死掙扎。釣者心花怒放笑逐顏開。頓有一種滿足和快意流露在臉上。就會有一條魚在兇殘和狡詐下成了盤中餐。那一刻我真的不知道釣魚是如何能讓人修心養(yǎng)性，能讓人心靜平和？當然每一條被釣的魚都是因為它貪婪。無欲智者的魚是不會被上鉤的。無欲則剛，也就在水中活得自在悠閑了！

一根漁竿一條漁線始終傳遞著：釣者的兇殘和虛偽，被鉤者的貪婪和無知。所以我不愛釣魚不善釣魚！

而真正讓我景仰的釣者是――寒江獨釣的柳翁。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪。是柳宗元被貶永州時，借寒江獨釣來傾訴自己當時的心情。在一個千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的孤獨、空曠、遼闊、悠遠的.天地里，四周死一般的沉寂，了無生機。而柳翁自己孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪，展現(xiàn)出一種動態(tài)的生命的張力――不屈服不沉淪。同時也寓意柳翁在嚴寒肅殺窒息的政治生態(tài)場中那種不畏權貴狂傲不羈的靈魂和氣魄。四周雖然是死寂的，但柳翁的內心是壯懷激烈，豪情萬丈。就這么一寒江獨釣讓人在萬徑人蹤滅的世界里看到了生機和希望?？芍^千古一釣！

再有就是板橋公的秋風江上之釣了?！盀跫啍S去不為官，橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風江上作漁竿”。脫去烏紗，清風兩袖，一身正氣。連漁竿都清瘦如已。無功名之煩無利祿之贅無車馬之喧。在秋風明月的江上，物我兩忘。垂釣人生的淡定和從容。那才是真正的心靜平和，超然物外了。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下。那都是前有古人后無來者的大釣者。

至于姜太公在渭水北岸用直鉤子釣魚，“愿者上鉤，不愿者去罷”。那是一場政治秀。姜太公不是在釣魚，是在釣人，或者說在釣更大的魚。果然文王這條大魚上了鉤。

現(xiàn)在想想，朋友和那些釣者們，釣的都不過是營蠅狗茍，再大的魚都不過是蠅頭小利。朋友每每凱旋而歸，多得吃不掉的魚往往也送些于我，我婉拒數(shù)次，朋友依然。我問他，既然如些為何要釣那么多呢？朋友笑說，別人請客，你釣少了他會不高興的！我看看網兜里的魚，我隱隱地有些忋人憂天：朋友，有天你會不會也成為網中的魚呢？當然這話只能放在心里。

其實不釣魚，可做的事太多了——至少我可以看看書，可以喝喝茶，可以寫寫字……，甚至可以把院子里那一畦菜地翻翻土，種上蔥呀蒜的，然后再收獲一季的蔥蘢。。。。。。

看釣魚作文(篇3)

這一篇課文講了有一位父親，和他兒子去釣魚，他的兒子掉到了一條大鱸魚，可是距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，之后父親就讓兒子把魚放回湖里去，經過父親的嚴格教育最終兒子也擁有了道德實踐的勇氣和力量。

所以我從這篇課文里感到了，父親有高尚的道德品質，讀了這篇課文，我也想到了我身邊也有類似這樣的故事，可是我和他做的恰恰相反，后來幸虧媽媽讓我意識到了自己的錯誤，有一次，我和姐姐、弟弟、媽媽、爸爸一起去了抗大紀念館，之后進去之后，人家就說不許拍照，我心里就想：“我拍了就怎么了，你又不能來把我揍一頓或罵一頓?！焙髞砦覀円贿呑呶乙贿吪恼?，我看見了許多那舊時代的做飯用的東西、還有下地干活用的東西、撲克牌、草鞋……我感覺作文好不容易來了，我就想把這個拍下來，后來就要拍了的時候，媽媽就說：“孩子，我們不要拍了，雖然他們不能把你怎樣，但是我們這樣是不道德的，我們還是遵守人家這里的規(guī)矩吧!”我當時就想：“媽媽什么不讓我拍了，難道媽媽想讓我自己意識到錯誤嗎。”后來我也沒管它三七二十一我就大聲哭了出來說：“媽媽，我在這拍幾張照發(fā)到博客上不行嗎，而且這都是舊時代的東西，我都沒有見過，拍幾張留做紀念?！眿寢岊D時滿臉嚴肅沒有商量的余地，我就只好放下了手中的手機，我們參觀完了抗大紀念館，我在這里面收獲了許多，我不僅知道了里面的一些東西，還知道了要有道德，抵制住誘惑。

看釣魚作文(篇4)

非常高興，我到泉州市實驗小學參加泉州市基礎教育教學優(yōu)秀成果展示活動，今天聽了第三實驗小學陳老師執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課，下面簡單談談自己的一點看法。

在輕松的談話中導入新課，然后讓學生概括文章主要內容，整體感知文本。在（1）釣魚的啟示是什么？啟示是怎樣得到的？”兩個問題的引導下指導學生理解、感悟課文。激發(fā)小組討論：魚該不該放？損失大還是收獲大？我認為這兩個問題提的很好，既引導學生深入理解和感悟文本，又是對學生們一次很好的道德教育。

《 釣魚的啟示》這一課題，實際已經告訴了我們課文的`內容有兩大塊釣魚以及從中所獲得的啟示。

題目入手題目可以說是文章的精華，從課題入手，便與學生對課文的理解。陳老師很好地抓住了課題的理解，當陳老師揭示課題以后，緊接著問學生“對課題有什么問題”，有3個學生作了回答（有什么啟示；為什么釣魚：啟示是怎么來的），在此基礎上老師又引領學生對詞語“啟示”作了解釋。這樣的教學激起了學生想走進課文的欲望。

初讀課文整體感知語文閱讀教學注重對學生閱讀的培養(yǎng)，作為教師在組織學生閱讀時，讓學生帶著問題進行閱讀，也就是有目的的閱讀。陳老師在初讀課文時提出了兩點要求：1自由讀課文，遇到難讀（度）的字多讀幾遍，把課文讀通順；2想想課文先寫什么？再寫什么？最后寫什么？分別是課文的哪幾個自然段？讀通順是最基礎的要求，而問題的預設，很好地幫助學生理清了課文的思路，為后面的研讀課文作了鋪墊。

積極引導思維本節(jié)課陳老師安排了釣魚和放魚部分的學習。在教學時，陳老師主要設計了這么幾個問題。這是一條怎樣的魚？可父親讓我放回去， “我”的心情有什么變化？父親要“我”把到手的大鱸魚放掉，態(tài)度那么堅決，是不愛鱸魚嗎？教師積極引導學生思維，突出教學的重點和難點，同時引導學生聯(lián)系生活實際理解。一些列心情變化的詞的概括，很好地訓練了學生的概括能力，教師適時進行板書，一目了然。當我在下面聽課，學生講到這是一條大而漂亮的魚時，我也在想讓我放回去，還真舍不得；當學到小作者釣到這條魚又是那么的不容易：時間長（從月亮升起來到12點）、要技巧（等魚筋疲力盡、一收一放）……我想，要放回這條魚，還真的難。陳老師在這一點上我覺得引導學生思考很有深度，抓住語言文字的感悟，前后文的理解。在這里，自主學生、探究的課堂教學有了充分的體現(xiàn)。

品味語言，展開想象課文對“我”的角色著墨多，形象鮮明。父親的角色著墨雖然不多，“孩子，你得把魚放回湖里去”，語氣是那么堅定有力，老師組織學生反復朗讀，在讀中感悟、體驗，感悟父親的那種不容爭辯的口氣。繼而老師引導“我把乞求的目光投向了父親，我會對父親乞求些什么？” 角色的體驗，給了學生一個想象的空間，更能使學生走進課文，走進課文描寫的情節(jié)，走進“我”的心靈。同時一個父親對子女嚴格進行道德教育的形象，栩栩如生地展現(xiàn)在我們的眼前。

《釣魚的啟示》是一篇非常深奧的課文，但聽下來教師上課脈絡清晰，板書簡潔，學生易掌握。總之，教師精心的設計，靈活的引導，這是一堂很成功的課。由于我不會評課，陳老師的課值得我們學習的地方還有很多，敬請大家補充。

看釣魚作文(篇5)

我認為暑假里最有趣的是釣魚，釣魚不僅有趣還好玩。

釣魚要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚不會上釣的，誘餌選好之后就可以開始釣魚了。

接下來要找一個好地方開始釣魚，要找一個草多的地方，因為魚都喜歡躲在草里，釣魚最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚的，釣魚的時候心要靜，不要看到一點點動靜就拉鉤，這是魚在騙你，要等魚吃得津津有味的時候再接鉤，為了確保萬無一失，還可可以帶一個網子把它捉起來，不過不要把魚逼得太急，俗話說：“狗急跳墻?！濒~急了一定會跟你來一個魚死網破，如果魚太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鉤都拉斷。

如果在別人的池塘里釣的話，還要注意池塘的主人，被別人發(fā)現(xiàn)的話，一定會被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。

記得有一次，因為我們在別人家的池塘里釣魚，我們忘記買魚飼料，所以我們釣了半天，還是一無所獲，我們開始有點兒不想釣了，就在這時，一個人喊到：“我釣到了一個大魚，快點來幫我拉呀!”我們一聽，趕快去幫他拉魚，他大笑道：“這頭魚夠我們家吃好幾天呢?！彼B謝謝都沒說，就丟下釣去看魚，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什么大魚，分明是一只裝滿水的皮鞋。有一個人說：“你的家里每天就吃這個呀。”他氣得滿臉都紅了，恨不得找一個地方跳進去，我回頭一看，他的釣竟然在動，我大叫一聲：“魚在拉鉤?！钡任覀冓s到的時候，魚已經把鉤拉到河里去了，我笑著說：“沒想到啊，這條魚還學會了調虎離山之計啊，它一定看過《孫子兵法》看來，以后釣魚要小心它對我們再計了!”

釣魚的技巧有很多，要想掌握釣魚的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚就像下棋：一招不慎，滿盤皆輸。

看釣魚作文(篇6)

“姜太公釣魚，愿者上釣?！弊詮拿陨厢烎~，姜太公這句名言常記心頭。引線、拋桿，隨著“唰、唰、唰……”的破空聲，心里頓覺得心曠神怡。

裝備是釣魚的關鍵，優(yōu)與劣是上鉤成功率的重中之重。玻璃桿分量重，使用起來費力；碳素桿強度大，韌性大，使用起來非常方便。除了魚桿之外，還要有魚包、魚網、雨具，這些都不可少。餌料，是吸引魚兒、聚積魚兒、打窩的東西。蚯蚓是釣鯽魚最好的餌料，酒糟（玉米）是釣鯉魚的餌料，面團是釣草魚的餌料。當然餌料還有很多、很多，魚友們可以自己去慢慢發(fā)現(xiàn)，只要能釣到魚，就是最好的餌料。

天氣的好壞也是釣魚成功的條件之一。下雨天，氣壓高，魚兒會到水面換氣，最不容易上鉤；陽光明媚的好天氣，當然釣魚的成功率最高。一年四季，春天是釣魚的黃金季節(jié)，魚兒經過冬天的冬眠，很餓、很餓，再加上又是繁殖季節(jié)，在水域里邊顯得魚特別多，最好上鉤。夏天釣魚要起的早，早上和傍晚最好釣魚；秋天釣魚要扎窩，等待的時間長，但是容易釣到大魚。冬天釣魚就比較困難，最好到池塘、水庫魚多的地方，扎窩、垂釣的時間要久，才能釣到魚。

有一句諺語——春釣陽，冬釣午，夏釣兩頭，秋釣全天。諺語寫出了釣魚的成功經驗。釣魚的樂趣在于魚上鉤的一瞬間，魚拉住浮子向水里沉，這時釣手把桿、提桿一氣呵成。魚向遠處拉，桿往近處提，好象拔河賽一樣，那快樂的感覺甭提了。記得今年夏天，有一天早晨，趁著蒙蒙的月色，騎著摩托車出發(fā)了。來到高洞沙場的河邊，架好桿才4：30。借著月光投下餌料，然后靜靜的坐在河邊等天亮。5：10天剛蒙蒙亮，正好能看到浮子，魚開始上鉤了。我一共打下八根魚桿，搞得我手忙腳亂，趕緊收掉六根桿，用兩根桿釣。不到兩個小時，就釣到了差不多五斤魚。大鯽魚有十多條，最大的鯽魚有0.7斤，這是我釣到的最大的鯽魚。

釣魚有幾得——餓得、等得、曬得。但是真正迷上了釣魚，進入了角色，一定其樂融融。

看釣魚作文(篇7)

星期六早晨，我早早地起來，和爸爸拿著事先準備好的釣魚工具來到小河邊釣魚。

小河的水“嘩——啦——嘩——啦——”，仿佛在彈奏動聽的旋律；樹上的小鳥“啾——啾——啾——啾——”，好像唱著歌兒飛向遠方；風伯伯也急忙趕來，“呼——呼——呼——呼——”用他的手風琴演奏美妙的樂曲。

這時，只見爸爸用力地甩出魚竿，魚竿打破了河面的平靜，不一會兒，只聽“撲通——撲通——”一條大魚從河面躍起來，當時我和爸爸都沒有反應過來，隨后我們使上全身力氣，終于把大魚抓住了。放進桶里的大魚還是拼命掙扎，但也無計可施，只能乖乖地束手就擒了。

到了傍晚，我聽見“呱——呱——”，原來是青蛙哼著曲子出來了；“嗄——嘎——”，小鴨子也出來覓食了。這時，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬家，應該快要下雨了吧，所以我和爸爸趕忙收拾工具坐車回家了。不一會兒，雷聲“轟——轟——”，北風“呼——呼——”真得下起了雨。

回到家，媽媽早已做好了可口的飯菜，看著我和爸爸的勞動成果，覺的今天過得真有意義??！

看釣魚作文(篇8)

自從上次去過釣魚之后，回來一直沒有忘記。沒有忘記當中的喜悅，沒有忘記整個過程，沒有忘記魚兒把魚鉤都咬斷了。現(xiàn)在想起來，當時真有點傻氣，告訴你，上次釣魚，我一條也沒釣到。雖然是這樣，但在我人生的道路上，收獲卻是意義尋常的。釣魚的人總會一個特點，就是安靜地等待魚兒上鉤，我也不例外。但時間的過去始終沒有“觸動”魚兒上鉤，我也實在忍不住了，就二話沒說地把魚鉤拉了上來。但這一拉卻使我大吃一驚，魚餌全沒了，只剩下那個鋒利的魚鉤，仔細看，有一個還被咬斷了。這時候，我不禁被魚兒們求生的欲望感動了。

當它們上了這樣一個鋒利而狠心的魚鉤時，選擇的是掙扎，選擇的是求生，選擇的是時間?；蛟S它們當時已經很清楚地知道自己上鉤了，但始終沒有放棄……最終，魚鉤被咬斷，魚兒也憑著那股強烈的求生欲望毅然為生命做出了選擇。也許你會問，為什么當魚鉤動的時候，你沒把它拉上來？這就是生命中的某個“幸運”點。但我也清楚地認識到，以后的路應該怎么走！直到今天，我還很盼望去釣魚，因為我知道，下一次的釣魚肯定會有更多的啟示！

看釣魚作文(篇9)

《釣魚的啟示》是一篇比較深奧的課文，對于五年級的學生來說，是比較難的，因為五年級學生的朗讀能力已基本形成，語言發(fā)展也初步規(guī)范，內部的心理機制也開始成熟，因此，在教學目標的確立上，我將教學重點放到以默讀，朗讀感悟為主要方式的語段訓練上，同時進行言語表達和語感訓練。

在文本的重、難點確立上，我把釣魚過程中作者的心情變化的語句作為教學重點，既要求感受體驗，也要要求熟讀積累;把“啟示”作為教學的難點，引導學生理解。

在教法的選擇上，我優(yōu)先組合淺教的教學方法。首先，降低起點，層層突破。剛開始唱歌時，調子起高了，就難以唱下去。教學也是這樣，開始，把起點定得很高，隨著教學難度的提升會使教學難以進行下去。深奧的課文，起點定得低些，然后逐步提高要求，學生的學習才能比較順利，因在學習新課時，我引導學生首先關注的是“釣魚”，而不是“啟示”，從“釣魚”中擇會放魚之難和父親教育之嚴肅，再來感悟得到的啟示，遵循從感性到理性的教學，符合學生的認和規(guī)律。此外，我主要是利用以讀為主、讀中體驗、引導思維、質疑的方式帶領學生走進文章，進而與文本產生共鳴。最后，我還進行了課外拓展，即主題學習, 效果還可以.

然而，在進行教學實踐時，首很多的不盡人意和遺憾。

因為諸多原因，以至拖堂，我再次感嘆：公開課不能備滿，只能備35分鐘左右。因為擔心影響活動繼續(xù)進行，所以在引導學生理中感悟“啟示”時，我總在“趕”，俗話說得好，欲速真的不能達。因為我在“趕”導致引導學生讀得不夠，心致悟得不深。

其次，在教學評價中，感覺自己做得不是很夠，教師本身沒有養(yǎng)成適時激勵評價的習慣，也未能引導學生養(yǎng)成正確適當評價的習慣。

看釣魚作文(篇10)

在我的腦海中，有一件事令我難以忘懷，這件事就像海水在我的記憶中蕩漾，那件事就是釣魚。

那天晴空萬里，天空像一位慈祥的老爺爺朝著我微笑，爸爸就喜滋滋地說：今天天可真好，不如帶你去釣魚吧！雖然我不太想去，但經不住爸爸的一番勸說，我最終還是去了。首先，他拿了一根桿，裝好了蚯蚓，然后給了我。我先把桿一甩，甩到了河里，然后就開始等了，我?guī)状蜗腚x開，但總是堅定地說：釣魚不能半途而廢，要堅持到底，要不然就不能釣到魚。于是，幾次焦躁不安的我也安靜地坐了下來，一會兒之后，桿晃動了起來，于是爸爸隨手拿起一個漁網，撈了起來，哇，居然是一條大約十三厘米的魚！

回家時，我抱著魚，太陽仿佛向我豎起大拇指，小鳥在為我唱著歌兒，樹也在稱贊我。

這件事之后，我明白了做事不要半途而廢，因為只有這樣，才能走向成功。

看釣魚作文(篇11)

《釣魚的啟示》一課是一篇說理性文章，蘊含著很深的人文道德，而且很深奧。對五年級的學生來說，先學習一則故事，再學習從故事中受到啟示，是比較難學的。而對于我，這樣的文章既要達到目標，又不能上成思品課，也是一大難點。

本文的重點和難點都是“啟示”，而不是單純的“釣魚”和“放魚”。把釣魚和放魚過程中“我”的心情變化的語句作為教學的重點，既要求感受體驗，也要求讀出情感，把“啟示”作為教學的難點，引導學生理解。因此在教學設計中，我以小詹姆斯的心理活動、情感線索為主線，引導學生通過對關鍵詞句地學習、理解、品味，深刻感受詹姆斯釣到大魚時的興奮、被迫放掉大魚的痛苦、悲哀和無奈，以及三十四年后，詹姆斯為之驕傲的情感變化。

我的做法是：讓學生換位思考，說說自己如果遇到這種情況的真實想法，從而感受人物的內心活動，利用學生的觀點激發(fā)學生的學習興趣。如：在講《釣魚的啟示》一課時，我采用倒敘的手法，先讓學生通讀課文，找到釣魚這件事給“我”的啟示。接著引導學生再讀課文，根據(jù)課文內容說一說文中的“是”與“非”具體指什么。此時我借機反問：“如果釣魚的人是你，在無人知曉的情況下，釣到這么大的鱸魚，你愿意放嗎?”讓學生帶著自己的觀點在書中找理由，并展開激烈的辯論。在辯論聲中學生熱情高漲，課堂氣氛活躍，學生在積極的思維狀態(tài)下體驗著學習的快樂，同時也為下一個環(huán)節(jié)的順利開展做了良好的鋪墊。

我希望學生通過本課的學習能體會“我”得到的啟示，從而能把這個啟示運用到自己的實踐中，懂得要用道德規(guī)范來約束自己的言行。

看釣魚作文(篇12)

我讀了《釣魚的啟示》讓我深受啟示，終生難忘。

本文主要寫了一個月光如水的夜晚，作者與他的父親去釣魚，他們好不容易釣到了一條大鱸魚，可是因為捕撈鱸魚的時候沒到，所以父親堅決的讓兒子放掉，兒子與父親爭辯了一會，最后還是依依不舍的放了。

三十四年后，那個孩子已成為一位著名的建筑設計師了，這與他父親對他的嚴格教育有著密不可分的關系，父親的嚴格教育，使他有了今天的偉大成就。

這篇文章告訴我們做人要誠實、自律。作者用他的生活實際告訴我們誠實自律是做人的根本，我們要在生活中堅持自己的原則，不要被自己喜歡的東西所迷惑，而陷入歧途。法國的孟德斯鳩曾說過：“衡量真正的品德，是看他在知道沒人發(fā)覺的'時候做些什么?！彼晕覀円龅阶月桑跊]有人發(fā)現(xiàn)你的時候，做到自律，這才是一個人真正的道德品質。

我們要做到誠實與自律，做一個敢于面對是非抉擇的人，只要有一次不遵守就有下一次，就會接二連三的錯下去，所以做到誠實自律才是最重要的。

看釣魚作文(篇13)

吃魚，美味;釣魚，堅持就成。

看，池塘里的魚兒們生龍活虎地冒著泡，可它們總離不開水呀。

看著這些冒泡，我就想起魚排、炸魚、清蒸魚、紅燒魚、烤魚……想著想著，口水就直流三千尺了。不管這些了，開工，早點釣完，早點吃。

我拿著魚竿，掛好魚餌，用力一甩，魚鉤甩到了河中央。我蹲在地上，盯著。盯著盯著我就睡著了。不知睡了多久，我醒了，收回魚桿，發(fā)現(xiàn)魚餌已“人間蒸發(fā)”，我一邊整理魚鉤，一邊抓起一坨魚餌，忿忿地說：“哼，魚兒比周瑜還要詭計多端!”

爸爸聽了，笑了笑，二話不說，接過魚桿，整理好魚鉤，手把手地將魚餌弄來弄去。

這次，我舉著魚竿，身子后傾，往后退出一小步，用力一甩，魚鉤甩到了河中央。

哦，我的美味魚宴，還得自己堅持釣才行呀，這次可不能睡著了，我的眼睛睜得猶如李元霸的鐵錘一般大。

沒過多久，我收回魚竿。非常不幸，魚餌又“人間蒸發(fā)”了。

為了我的美味，我，我堅持釣，堅持釣……

這一次，我看見魚桿在抖，我連忙提起魚竿，舉竿過頭往后扯。爸爸連忙來幫我。只聽“啪”的一聲，魚被釣上來，玩起了“蹦極跳”，最后摔在地上，還不停地擺動。

……

這天，那條魚被生吞活剝，做成了烤全魚，爽!

吃魚，美味;釣魚，堅持就成。難道不是嗎?

看釣魚作文(篇14)

余幼時常垂釣，皆為魚而漁，時光如流水，今已步入天命之年，為魚而漁之念已蕩然不存，不知何故也。坑塘水庫，渠河溝叉，余皆樂前往，雖獲甚微，然誠感此為人之一大幸事也。

所謂釣者，有益于身心之戶外活動者也。蓋因遠離喧囂，投身碧水藍天之境，平日之疲煩皆可一掃了了。

釣魚如為人處事，寓涵之理，雖為小天地，實則大世界。釣者尋覓自身之于一角空間，癡守于一波碧水，期待不可預知之收獲。拋卻功名，回歸自然，順其自然，烏云籠罩、驚濤駭浪皆處之泰然。“穩(wěn)坐釣魚臺”，人生何嘗不如此？從容面對人生之沉浮，切不可心急氣躁，此則于人于事尤為重要也，釣魚亦為如此。

其一，釣魚之布餌施誘，如同創(chuàng)機。精心為餌，其目的為釣多創(chuàng)機會。為人做事皆如此。年少時學做人之道理，做事之本領，實則為己為餌，為日后創(chuàng)機遇提供便利也。

其二，釣魚之觀漂守候，如同待機。于外人而言，觀漂守候為莫大之痛苦，然于釣者而言，觀漂守候乃為一趣。喜釣者常曰，魚不上鉤必有因，應尋之策。做人做事亦應尋己之機。干一事業(yè)之人，應善于等待機遇，發(fā)現(xiàn)機遇。用心不誠，心煩意亂者，機遇無之時，處處碰壁，顧此失彼，一旦機遇至，而又往往把握不住，使機遇擦邊而過，終一事無成。

其三，釣魚之提竿，如同抓住機遇。提竿應為“度”字當頭。魚或許試探虛實，或許東游西碰，此時切莫按捺不住，操之過急。提竿過快，魚早已嚇跑矣；魚已咬鉤，切莫猶豫不決，乃應當機立斷，否則，魚去餌空，后悔莫及也。做人處事亦應把握好一“度”字，急不行，慢亦不可。何人不思成一事業(yè)？然其根本，實則為機遇顯現(xiàn)時能否抓住機遇而已。

永叔先生曰：醉翁之意不在酒，在乎山水之間，余以之改為：釣翁之意不在魚，在乎山水之間，可乎？垂釣之人皆因追逐而興奮，以收獲為喜悅，以領悟人生為大之樂趣。真正之垂釣者，莫耗時于小溝小塘，莫青睞于小魚小蝦，其志向應為大湖大海。碧波無垠，景色悠然，水清魚肥，此為釣者用武之地也。

“放長線釣大魚”為釣者之終極想，干大事者亦皆為如此：把握機遇，抓大放小，直面風浪。

上述之觀點，樂與友人共勉，是年庚寅七月月初十日。

看釣魚作文(篇15)

“哇~好香呀！”“香吧！呵呵，這可是老爸我釣的大魚喲。”爸爸一邊端著紅燒魚一邊笑嘻嘻地說。我的老爸有一張喜歡笑的嘴，一張圓圓的臉。不知怎么回事，現(xiàn)在我的老爸突然迷上了釣魚，你不信？那你就跟我來瞧瞧吧！

老爸天天都去釣魚，無論是冷還是熱，他都會約釣魚期間新結識的朋友去。而且還買了許多關于釣魚的'書籍。有一次他居然晚上去釣魚，直到凌晨5、6點才回來。每一天早上起來，我都能看到他在弄魚餌，天天如此，每天都去釣魚?？此f的釣魚好玩，我也忍不住了，于是一天早上跟隨著他去釣魚。來到洪湖，爸爸把小魚桿給了我，裝上魚餌，我立刻把魚鉤甩到的湖里。爸爸手疾眼快，很快弄好了桿子，也把魚鉤拋了出去。過了一會兒，我這不耐煩的性子出來了，就對爸爸說：“爸爸，怎么魚還沒上鉤呀？”“別著急，釣魚是要有耐心的……”爸爸講了一些道理，說著說著，幾顆豆大的汗珠流下來，我也認真聽著。突然，爸爸的魚桿動了一下，爸爸立馬拿起魚桿，輕松地拿了上來，把魚鉤從魚嘴里拔了出來。接下來，他又釣了好幾條大魚?；丶液螅职职阉恤~拿到廚房去處理。“叮零零！”，我接起電話，對方說道：“喂，請問老黃在不在呀？”一聽這話語，就知道爸爸所謂的“釣魚隊長”，這人的電話我已經接了N+1次了，就把電話遞給了爸爸。爸爸接過電話，開心地說：“隊長，你好！有什么事？”“……”“好！明天就去那釣魚，恩，拜拜！”掛下電話，便又去弄魚餌了。

哎！你看，我的老爸是不是一個釣魚迷呀？

看釣魚作文(篇16)

今天又又又釣魚，很多人問我你不會煩嗎？天天就是釣魚。當然不會，媽媽說了，我就是好吃懶做，這釣魚正好符合我的個性，坐在那一動不動就可以了。不過姥爺釣魚用的那些新鮮玩意兒我都沒見過，一起來看看吧。

作為忠實粉絲，我一定要左看看右看看，飛毛腿一定數(shù)我第一，來了怎么能就坐下了呢。我去研究了一個釣大魚的魚竿，發(fā)現(xiàn)上面還掛著一條小金魚，咦？這個魚竿在土上放半天了，大魚都喜歡吃鮮活的小魚苗，這魚苗估計都死了吧。這時媽媽叫住了我，讓我不要亂搞。但是我就是這么壞壞的，越是不讓我碰我就越要碰。走到魚餌那，發(fā)現(xiàn)這條魚居然是塑料做的，身上還掛滿了鉤子。這一口咬上去可了不得，想掙脫都掙脫不了了。后來我明白了，這是專門釣吃活魚的大魚用的，這條假魚在水里可是和真魚一樣隨著水波搖擺的。

行啦，自己都覺得閑事管得差不多了，是時候坐在板凳上垂釣一會兒了。拿著桿子在那兒坐了好一會兒，這魚兒就是不理我，這要是在魚塘啊，20分鐘準能上來一條，這可氣死我了，不釣魚了還不行嗎！

于是我就在旁邊的小凳子上坐著，我看著那水就納悶了，為什么他們一小會就能上來一條小魚。而我忙活半天都釣不上來，這讓我不氣餒都不行。干脆跑回家，把他們的魚都變成了美味的晚餐，誰讓它們不理我，惹壞了我還想跑，嘿嘿！

看釣魚作文(篇17)

我是個釣魚迷，通過多年的釣魚實踐，我認為釣魚中確實存在著機遇問題，對待機遇有三種態(tài)度。

1、等待機遇。持這種態(tài)度釣魚的人，持竿垂釣，能坐的住，但漫不經心、順其自然，不動腦筋、標動提竿。魚餌脫鉤再換上新的，周而復始、循環(huán)垂釣、消極等待，這種態(tài)度的人不可能多釣魚（偶爾好運氣多釣例外）。

2、抓住機遇。垂釣中，集中精力觀察魚標的動靜，根據(jù)標訊判斷魚種，決定提竿時機，不早不晚、不快不慢、恰如其分。魚窩缺食及時續(xù)窩，魚餌露鉤及時調整，持這種態(tài)度的人比較積極，一般情況下比第一種態(tài)度的人出魚率要高的多。

3、創(chuàng)造機遇。這要求在第一、二種態(tài)度的基礎上要有更進一步的發(fā)展，釣魚者要從選擇釣位釣點、選配餌食、線組的調配、鉤的大小、線的粗細、標的大小、坐釣還是走釣、釣近釣遠、釣深釣淺、臺釣還是傳統(tǒng)，釣浮還是釣底等等，在釣魚中要動腦筋，根據(jù)魚情、水情、天氣不斷變化的復雜情況來變化自己的戰(zhàn)術，以便創(chuàng)造更多的機遇，誘魚進窩，吃鉤揚竿。創(chuàng)造機遇說起來容易，做起來可不是一兩句話能說清楚的。它要求釣魚人要掌握很高的釣魚技術和廣泛的釣魚知識，還要有一定的釣魚經驗，也就是說要求釣魚人的綜合素質非常高。

為什么釣魚高手一般情況下比普通魚友釣魚要多，我個人認為這跟他們能創(chuàng)造機遇有很大關系，所以我們要向釣魚高手學習，向《釣魚》雜志學習，也向實踐學習，努力提高我們的'釣魚綜合素質，在釣魚中創(chuàng)造更多的機遇，提高獲魚率。

釣魚如此，人生亦如此。人們在生活和工作中，同樣也會遇到許許多多的機遇，有的擦肩而過、有的緊緊抓住。如果人人都去積極創(chuàng)造機遇，創(chuàng)造的機會越多，機遇降臨的機會也就越大，人生就會越變得豐富多彩。

看釣魚作文(篇18)

四年級陳婉寧

在一個陽光明媚的上午，小明和他的爸爸來河邊釣魚。

小明一開始安安靜靜的坐那，可不一會，又玩了起。他一會跑到東邊，一會跑到西邊，甚至還捉住了一只小麻雀。

爸爸見了，立即板下了臉，嚴肅地說：“小明快把麻雀放了，它也是大自然的一份子??？放完麻雀趕緊過來！”

小明見勢不妙，趕緊放了麻雀，快步跑到爸爸的身邊，還說：“怎么了，那么著急？”“你還好意思說？你不專心釣魚，我?guī)銇砀陕?？”小明滿不在乎的說：“你看，我都釣了好長時間了，不都沒有嗎？”“小明，人與成功就差一步，你為什么不繼續(xù)試呢？”

聽了爸爸的話，小明又專心致志的釣魚了?，F(xiàn)在他已經釣了好幾條了呢！

回家的路上，他看到水更清，天更藍，好像小鳥都為他高興呢！

看釣魚作文(篇19)

我的爸爸是個釣魚迷，不論春夏秋冬，不論天氣好壞，只要得了空閑，他就會去釣魚。今天是周末，陽光燦爛，風和日麗，爸爸就帶上我去釣魚。

我和爸爸興致勃勃的來到魚塘，爸爸幫我調好了漂，拌好魚食，我就已經摩拳擦掌了。爸爸跟我說了幾點要注意的事項，就站在我旁邊看我釣魚。他一步步的指導我的動作，從上餌料到拋桿。我有點懷疑：“我能釣上魚嗎?”他說：“釣魚就像你學習一樣，你在做準備工作的時候要認真，就像你學習做鋪墊是一樣的，當你把桿拋下水時，就像考試了，成敗在此一舉。所以要對自己有自信。”正說著話，突然，我看見魚漂猛地一沉，隨著爸爸的一聲“提!”，我迅速的把桿提了起來，立刻感到手上沉甸甸的。我緊張極了，生怕它跑掉。我皺著眉，抿著唇，把眼睛睜得大大的。我使勁兒地往上拽，想把魚提出水面，爸爸卻提醒我：“千萬別生拉硬拽，否則魚線會扯斷的，要小心地提，先在水里把魚遛上兩圈，讓它筋疲力竭，這時才能把它提上來?！蔽荫R上把魚放在水里遛，過了一會兒，魚沒有在水底使勁掙扎了，我就把它提出水面。嗬!這是一條鯽魚，大概有八兩重，圓圓的眼睛，它的嘴巴一張一合的，不斷的喘息著。還不小呢!我趕緊把它從魚鉤上取下來，扔進水里。在爸爸的指導下，我釣上了四十多條魚，這是我從來沒有想過的。我高興地向爸爸匯報成績，爸爸說：“這全都是你自己的努力，只要踏踏實實、認認真真地做好了每一步，你就能釣上魚?！?/p>

是啊，釣魚就像學習一樣，在做準備工作的時候要認真，就像平時認真學習，當你把桿拋下水時，就像考試的時候，成敗在此一舉。

這次釣魚讓我感到樂趣無窮，我也真真正正明白了爸爸為什么那樣喜歡釣魚，因為只有認認真真做了準備才能釣上魚，和釣魚相同的道理，不論是任何事，只要付出，你就會有收獲。

看釣魚作文(篇20)

六月，驕陽似火，天空中沒有一絲云彩，太陽公公十分熱情，將自己的光芒照射在大地上。媽媽說爸爸要去釣魚，問我去不去，如果去，他現(xiàn)在就去準備一下。我想都沒想就答應了。

五分鐘后，我們來了一個魚塘，這個魚塘是圓形的，淡綠色的湖水映照著藍天白元，有時會跳出幾條魚，打破水面的寧靜，濺出了一圈水花。

我們找了一個陰涼的地方坐了下來。爸爸拿出魚竿、魚線、魚餌……我學著爸爸的樣子，裝好魚竿，然后小心地在魚鉤上掛上一條小紅蟲，再把魚線扔出去，靜靜等待著魚。

一分鐘，二分鐘，三分鐘……魚漂沒有一絲動靜，我有一絲失望，怕，釣不到一條小魚，算了，再等等吧！

突然魚漂沉了下去，魚竿彎成了一個半圓，我的手被魚竿拽得火熱火熱的，我大叫：“爸爸，快快快，我不行了。”爸爸聞聲而來，幫我把魚竿一拉，魚就上來了，這魚好沉呀。當我把魚要拉上來的時候，這聰明的大扁魚一會兒往左一會兒往右，蹦，它竟然跳回了水塘。真是竹籃打水——一場空，白高興了。

我只好又裝上了一只小紅蟲，再扔進水中，這一次我扔了很遠，我心想：這一次如果有魚了，一定要速戰(zhàn)速決！

我等呀等，等呀等，突然一股力量把我往水中拉，我又拼命往岸上拖?！班?！”怎么了？我回頭一看，魚竿斷了。不好，魚竿斷了我可怎么釣呀，我絕望地坐在岸邊。

“我的魚竿給你，你可別讓我失望我！“聽了爸爸的話，我十才感動，于是我又鼓足馬勇氣，重新裝上紅蟲，用力一扔，把魚線扔了好遠。我雙眼緊盯魚漂，隨時準備拉。突然魚漂動了一下，又動了一下，再往下沉，魚竿再次彎成了孤形，我也不落后，重心住后倒，手不要松。這時爸爸拿上了網，把魚撈了起來，這條魚是一條斑紋整齊的大扁魚，它的嘴扁扁的，尾巴大大的。而且它還十分有活力。在網里，又蹦又跳。

太陽偏西，天邊淡紫色的暮靄和玫瑰色的夕陽交織在一起，魚塘也披上落日的余暉，但岸邊的人，沒有一絲回去的意思?？磥砗汪~的斗智斗勇還將繼續(xù)。

釣魚日記9篇

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釣魚日記(篇1)

今天，爸爸媽媽帶去釣魚，我們興高采烈的來到了釣魚的地方，我看了好多魚;有紅色的，有黃色的，還有多彩花紋的。

看了這么多魚，我迫不及待地想把它們帶回家。工作人員先給一個魚桿，一個裝滿水的桶，一個魚餌。我先拿一點魚餌放在魚鉤上，扔進魚池里，小魚兒歡快地游過來搶著吃。不一會兒，一條又大又漂亮的`魚我不費力地就把它釣上來了。

今天我玩得很開心。

小烏龜

我家有一只小烏龜，是我從外婆家?guī)Щ貋淼?。龜巢是一個圓圓的小玻璃瓶，放在角落里。

小烏龜?shù)念^只有一粒豆那樣大，眼睛黑黑的，旁邊還有兩塊紅點，嘴巴大大的，四只腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色，頭部和爪子上有黃綠色的條紋。

它最喜歡吃蝦和豬肉，有時喂點米飯。

這就是我家的小烏龜。

小蝦

今天，媽媽買來好多小蝦，我挑幾只大一點的蝦放進一個盆里。小蝦有六只小腿，看上去很細，可是它的用處可大了，在游水的時候，就開它來劃水。小蝦的頭頂兩邊各有一只小巧玲瓏的眼睛，頭頂上有一對大獒，格外威風。它還有兩只極為敏銳的觸角，只要有往前行走時，觸角不管碰到前方有什么東西就會迅速地向后退。

啊!多么可愛的小蝦。

釣魚日記(篇2)

今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還有一個哥哥一起去釣魚。哥哥長得胖乎乎的，我給他起了個外號“大胖子”。

我們來到豐?？谝粋€叫“心緣”的釣魚場。這個釣魚場非常大，魚也很多，有鯊魚、羅非魚，草魚、鯽魚、金魚還有一種魚全身都是白的，長得特別大，不知道叫什么名字。魚池周圍長滿了漂亮的荷花，還有秋千、臺球桌，乒乓球案子。

我拿了一個魚竿，在魚鉤上掛了個魚食就把魚線扔到魚池里，剛一扔下去，就感覺有魚在咬魚食，我就趕緊往上拉魚桿，可惜雨太大了把魚線給拽斷了，讓魚給跑了，好可惜呀。后來兩個叔叔吊上了兩條魚就讓人家給我們烤著吃。這里的吃的很豐富也很好吃。

吃完飯，我又打了一會臺球和乒乓球，還玩了一會秋千，就高高興興的回家了。

釣魚日記(篇3)

“喂！爸爸。什么？帶我釣魚？好呀！你快來接我吧！”上午，我接到了爸爸的電話，爸爸說要帶我去釣魚場釣魚，我欣然答應了。

我們到了釣魚場后，我開始察看地形。魚塘的四周共有50個釣魚位，中間的道路旁有兩個搖椅、3個亭子、1個自動售賣機。

爸爸給我一根魚竿，幫我弄好魚線、魚鉤，搓好餌料，上好餌，我開始釣魚了。

我把魚線拋向水中，緊盯著魚漂，生怕魚從魚鉤逃跑，但是過了好久，一條魚都沒釣到。魚兒們卻一條連著一條地投入了爸爸的懷抱。這究竟是為什么呢？我問爸爸，爸爸說：“你的竿壓得太低了，魚都被你嚇跑啦！還有啊”

我照著爸爸教我的方法，過了3分鐘，魚上鉤啦！1條、2條、3條我也像爸爸一樣，接連釣到魚。

天色不早了，魚漂都看不見了，我和爸爸提著魚，滿載而歸了。

釣魚日記(篇4)

一天，明明的爺爺中暑了，住進了醫(yī)院。明明想：我給爺爺做點魚湯喝。

明明拿上魚竿、魚餌和魚簍去釣魚了。

明明來到小河邊，那里太陽火辣辣的，遠處的山手牽著手，心連著心，十分美麗。

開始釣魚了，明明把魚餌放在魚竿的鉤上，他釣了好一會才釣到一條魚，接著是兩條、三條……

明明把魚帶回家，煮熟了魚湯，他把魚湯帶到醫(yī)院去，爺爺喝了魚湯很快出院了。

釣魚日記(篇5)

在我五彩斑斕的童年中，有許許多多的第一次。在這么多的第一次當中，最令我難忘的還是那第一次去釣魚。

清晨，我與小伙伴們訓練完畢，教練就帶我們去釣魚了。因為我們要在入?？卺烎~的，所以路上難免會有些坎坷。教練開著小轎車，帶我們勇往直前，沖過這段泥濘路。車子費了九牛二虎之力，才到達釣魚地點。

我們釣魚的地方，是一個M形的地方，教練找了一塊最好的落腳點，給我們發(fā)魚竿。小伙伴蔡思睿自告奮勇地對教練說：“教練，我釣魚經驗“豐富”，請求使用路亞竿！”“可以！”教練爽快的答應了。因為這是我第一次釣魚，教練只給我了一把手桿兒，并細心指教釣魚的技巧。

一切準備完畢之后，我們四人組各找各點，開始釣魚。我們釣魚的時間是早上九點，是退潮的時候，這讓我們的釣魚行動變得十分困難。因為退潮一直在進行，我們的浮標傾斜越來越嚴重。作為一個釣魚新手，面對于這種情況，只能請求教練幫助。教練把我的浮標向下調了點，這樣做能讓我更敏感，不會讓小魚跑掉。

釣著釣著，我突然感覺線被扯了一下，浮標一下子向下沉了。我意識到了，可能有魚上鉤。我輕輕的拉了一下魚竿，發(fā)現(xiàn)水下居然有不明生物回應了我。結合這些因素，我毫不猶豫的提起了魚竿?？匆娏艘粭l不足半斤的小白鯧，在魚鉤上跳來跳去的。這我才知道，原來是中了一條魚。這對于一位釣魚新手來講，是一個天大的消息。教練聞聲而來，為我把鉤子從魚身上取了下來。但過程并不順利，可能因為小魚太餓了，直接把鉤子咬到了心臟里。教練為了小魚的生命，沒有用蠻力取鉤，而用了取鉤器，這才保住了小魚的性命。

我有一個功勛墻，上面記錄了許許多多的第一次，釣魚的第一次，也被我從一次野外集訓給巧妙地化解了。

釣魚日記(篇6)

昨天晚上，爸爸和媽媽帶我去南大橋看人釣魚。一到南大橋就看見了許多人在釣魚，他們用蚯蚓來當誘餌，然后，把線甩下河就開始耐心地等魚兒上鉤。突然，魚竿的頭往下墜，一往上提真有一條魚兒上鉤了。我覺得這些人傷害了魚兒的家，還傷害了很多的蚯蚓，這些人真無恥。

8.17 星期三晴

今天早晨，爸爸帶我去王母閣公園釣魚。孟叔叔和王叔叔也去了。

到了公園，爸爸和兩位叔叔很快每人都釣了一條魚，我什么也沒釣到。我生氣了，就拿起抄網去撈，撈了半天，沒撈到一條魚。

這時，爸爸對我大喊一聲：“小貓釣魚?！蔽伊⒖堂靼琢?，靜靜地座到爸爸旁邊，一會兒，我的魚浮動了，可爸爸不讓我提，我猜提了以后準是一條大魚。爸爸說提的太早于就跑了......

我明白了，原來釣魚還有許多技巧呢。

釣魚日記(篇7)

今天10月1日是祖國媽媽的生日，爸爸帶我去外婆家玩，又帶我去池塘邊釣魚。爸爸先把魚竿拿出來，再把蚯蚓掛在魚鉤上，他用力把魚鉤甩進水里，專心致志看著浮漂，我怎么去打擾他，他都不分心。突然小魚上鉤了，用力一拉，小魚甩到了岸上，我把小魚撿進桶里。

我要向爸爸學習，做一個干事專心、有耐心的好孩子。

釣魚日記(篇8)

今天上午，我們去淹城動物園釣魚。

我在魚鉤上裝了一個桑果，然后就把魚鉤投進河里。過了一會兒，我看浮標沒什么動靜，就和旁邊的媽媽聊起天來。才說了幾句話，旁邊的叔叔就驚喜地對我們說：“有魚上鉤了！”我和媽媽趕緊把魚桿往上拉?？墒囚~桿太沉了，我和媽媽用了好大力氣才拉上來。哇，好大的魚啊，而且是一條紅鯉魚！周圍的人都夸我本領大。我在高興之余也在想：如果不是旁邊的叔叔及時提醒我們，這條紅鯉魚也許就釣不著了。

看來做每件事情都應該專心致志，否則就會功虧一簣。

釣魚日記(篇9)

爺爺把他非?！疤厥狻钡哪莻€魚桿扛著，這可是他用了幾十年的老桿。帶上魚餌和蚯蚓，我也拿上我的魚桿——一根細長的竹桿，我們高興的出發(fā)了。

經過十分鐘的路程，我們來到了目的地。爺爺開始向水中拋灑魚餌，這可是引誘魚兒的“法寶”呢！接著爺爺就在魚鉤上掛上蚯蚓，我也學著他的.樣子，穿了好半天才穿好，終于將魚鉤拋向了水中。

爺爺教我可別學《小貓釣魚》那樣呢，要靜下心去，眼睛一刻不眨的盯著魚漂，如果它上下微動的話，就表明有魚在貪吃了，必須全神貫注的觀察，魚漂一有向上沖出一點，或向下消失就馬上拉魚桿。

正在這時爺爺突然拉起了魚桿，我抬頭一看，哇！好家伙，這么大一條魚，足有半斤多呢?？煽纯次业母?，一點動靜都沒有呢。

我耐心的等了十來分鐘，終于，噓……哈哈！釣到了一條小魚，我太高興了，這可是我第一次釣魚??！經過一上午，我和爺爺?shù)氖斋@還真不小呢！

釣魚日記精選十一篇

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢？幼兒教師教育網考慮到您的需求精心為您制作了這份“釣魚日記”，希望這些知識能夠對你有所幫助！

釣魚日記 篇1

清晨爸爸媽媽就帶我去外婆家，我和好朋友黃靜雯一下車就吵著鬧著要去釣魚。媽媽只好答應，外公幫我們做好了魚竿，上好了魚餌，外公又幫我們在池塘里撒了一些魚食，我們開始釣魚嘍！我把魚竿放到了水里，只看見魚鉤慢慢地往下沉，我想一定是魚兒上鉤了，果然一條鯽魚上鉤了！我很激動，心里想這條魚可能是這池塘里最饞的魚了。這時黃靜雯也在一旁“歡呼”起來，“我的魚上鉤了?！彼珠_心又害怕地把魚鉤提上了岸。我今天一共釣了12條魚，黃靜雯釣了6條魚。想著中午可以美餐一頓了，但是外公說：“我們釣的鯽魚都太小了！只有再第它們長大一些才能吃，于是外公就把魚兒們放回了池塘里。”

今天的收獲不錯，其實釣魚很有趣！

釣魚日記 篇2

今天陽光明媚、晴空萬里，我和爸爸一起到郊外去釣魚，這是我第一次釣魚。

我們來到一個較大魚塘邊，水里有許許多多自由自在的鯽魚、草魚、鯉魚等。我從旁邊順手拿起了一根魚竿，但是卻不知道該怎么釣魚。過了一會兒，有一位看魚塘的老伯伯走到我身邊，和藹可親地教我如何釣魚。首先，他告訴我怎么上誘餌，他從一包泥土里拿出一條蚯蚓，然后把蚯蚓穿上鉤子，隨后讓我把誘餌拋向魚塘，而且是越遠越好。當魚浮落入水面時，魚竿的前面要盡量地貼近魚浮，接著告訴了我兩個最重要的訣竅，一個是要有耐心，還有一個是動作要敏捷。

然后，我就開始釣魚了，等了好半天，想：魚兒怎么不愿意咬我的魚餌，我再等一會兒，如果魚再不來咬的話，我就不再釣魚了。我又等了一會兒，忽然覺得魚竿被什么東西拽下來了，急忙一提，原來是一條大鯽魚，我連忙把魚往岸上一甩，等魚掉在地上，我再仔細一看。我的天哪，別人釣魚都是掛在魚的嘴上，可我的鉤子卻掛在魚的肚皮上。我看了心想：這條魚也許是太小瞧我了，看我是一個新手，比別人技術差，偏偏往我的鉤子上撞，可讓我的鉤子鉤了個正著。

這下可好，這條鯽魚讓我對釣魚產生了濃厚的興趣，就再次披掛上陣，又釣上了第二條、第三條……。第二條魚是今天所釣的魚中的，足足有一斤多重。

在這一次釣魚中，我不僅學會了釣魚，而且還找到了釣魚的樂趣。

釣魚日記 篇3

20xx年08月27日星期六天氣：晴日記100字

今天，我和我的朋友奔奔一起去奶奶家的小河邊。河水好涼快??！我用手撲打水面，激起了水花一朵朵，好美！奔奔說：“別驚動水面，這樣魚會跑走的'。”“什么？有魚??！”我連忙把手收住。于是我們找來釣魚竿一起來釣魚。我們兩個一邊釣魚，一邊擠來擠去，“哈哈，我看見一條魚了?！闭谶@時，被奔奔這么一碰撞，沒站穩(wěn)，“撲通！”一聲，我掉進了小河。我著急地從水面伸出頭，奔奔也來幫忙。終于上了水面，一看全身上下都濕了。我連忙跑回家，換上了哥哥的大衣服，不過我還是覺得很高興，大人們說：“釣魚的人差點被魚釣走了?！?/p>

釣魚日記 篇4

一條絢爛的七色彩虹出現(xiàn)在湛藍的天空中，像一座絢麗的彩橋，氣勢雄偉地橫臥天際。我仰望天穹，腦子里突然回憶起小時候的一次釣魚。

這一天，剛下過雨，空氣特別新鮮，使人呼吸起舒服極了。

爸爸帶我們一家人去釣魚。這條河里的水真清啊，清得仿佛可以看見水底的鵝卵石。我和弟弟便脫掉下鞋子，卷起衣袖，直往河邊跑。剛跑進河里，就感到有一絲絲涼意，我沉浸在美景中，小河邊旁的麥穗隨風飄動，樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲，那情景猶如連綿起伏的畫卷。

媽媽看見我在發(fā)呆，便讓弟弟推我一下，我突然如夢初醒，我被這美景所陶醉了。后來，爸爸在河邊邊唱著美妙的歌邊專心致志的'釣魚，我和弟弟就在河里蹦跑著、歡呼著、玩耍著。我用水潑他，他還以牙還牙，也用水潑我。我們就這樣玩著，當爸爸釣到一條時，弟弟就跑到桶邊瞧一瞧、玩一玩，爸爸釣的魚差不多都被他給玩死了。

我在這次釣魚中，體會到了快樂的感覺，快樂的感覺是那么的美好。讓我明白了：童年的夢就像是一條五彩的河，奔流不息，童年的夢就像是一座閃亮的橋，樂于奉獻，童年的夢就像是一條七色的路，大公無私，童年的夢就像是一個美妙的世界，幸福美滿。

釣魚日記 篇5

上個周末（8月2日星期天），我和爸爸還有幾位叔叔去（渠村）釣魚。

我們開車走了好幾個地方，我都暈車了。我們來到了兩個小池塘，便拋下魚鉤準備開始了。

我們把魚鉤拋進水里，等魚咬鉤。10分鐘過去了，20分鐘過去了，還是沒有魚咬鉤。突然，一位叔叔大喊道：“有魚咬鉤啦！有魚咬鉤啦！”我們便都圍了過去，只見一條又肥又大的黃鯉魚正在吞吃著吃了一半的魚餌，對我們還是若無其事，那條魚占了半個水桶。

接著，一位叔叔跑到了另一個地方釣。那位叔叔真是釣魚高手，每提一次鉤都會釣到條小魚。我和爸爸也學著叔叔的樣子，把魚鉤拋到了池塘，可是好幾次都被草纏住了?？偹惆雁^拋下去了?？墒且簧衔邕^去了，就連一個魚頭也沒來要咱們的鉤。

這次釣魚，我們雖然沒有釣到一條，但學會了很多釣魚的經驗。要心平氣和，細心等待，總會有魚來咬你的鉤。

釣魚日記 篇6

暑假的一天下午，爸爸帶著我和姐姐去釣魚。到了洛浦公園看見風大浪急。爸爸說：“這不安全”于是帶我們來到前面的小池塘，那里圍著一圈柳樹，像列隊的士兵一樣歡迎我們。我和姐姐迫不及待跑到池塘邊，找了一個陰涼的地方，支起魚竿，掛上魚餌，拋出魚線……

我和姐姐爭著換著釣，可是等了半天，沒見魚兒上鉤，我和姐姐有點不耐煩了，于是我倆撿起小石子比賽打水漂。一會兒，爸爸也有點不耐煩了說：“你們這兩個小煩人，凈搗亂，不釣了。”正在收線的時候忽然我們看見魚鉤上掛著兩條小魚。我和姐姐的興致馬上就上來了，我們倆人只拿著魚線，蹲在池塘邊，爸爸幫我們掛魚餌。我剛把魚鉤扔進水里就看見鰾動了就趕快拉上來，只見小魚還在不停的吃呢，好像很久沒吃過東西似的。于是我和姐姐像比賽一樣，你一條、我一條。我們一會就釣了許多。

看著袋子里有那么多的小魚，我和姐姐別提有多高興了。雖然魚兒很小，但是給我們帶來了無比的快樂。

釣魚日記 篇7

昨天，我去花卉世界。

爸爸先到那里釣了幾條魚，然后我、媽媽和姥姥也來了。

我剛釣魚的時候，第一次就釣到了一條，媽媽說，可能是魚太餓或者是太笨，所以很容易就能釣到魚了。

要到晚上了，晚飯我們是在釣魚的那個地方吃的，我才吃一點就又去釣了一條魚，這條是我釣的第13條了！

吃完飯之后，我又去給那只關在籠子里的猴子吃了幾顆龍眼。

要走了，我讓爸爸用塑料袋裝幾條魚回去，爸爸裝了8條魚回去養(yǎng)，結果到了今天，只有一條魚是活的了。

釣魚日記 篇8

去年11月28日，清早天空中有薄薄的細霧，天氣情況也不錯：“東北風3-4級，氣溫18度左右”，是釣魚的好日子。上午9點，興致盎然的我趕緊約上釣友胡金貴、胡德勝，來到了大中鎮(zhèn)老壩村南河，一展身手。

老釣手胡金貴用他特制的餌料，在1.5米水深處靠草連續(xù)打了4個窩子，我便開始穿蚯蚓持桿下鉤。9點40分左右，霧散天晴，和煦的陽光灑滿了兩岸。打窩后10多分鐘，只見水面上出現(xiàn)了波紋，還不時地見到細如珍珠的氣泡。發(fā)窩了，我屏住呼吸，目不轉睛地盯著漂浮，手腕隔幾秒鐘小幅度抖動兩下用來逗魚。突然，漂浮緩緩下沉，接著又慢慢上升，我見狀立即翻腕提桿，“嗖”的一下就將一條銀光閃閃足有3兩多重的鯽魚提出水面。收獲的喜悅與興奮真是妙不可言。

中午時分，我們趁吃飯的間隙又在窩塘里補了些餌，飯后繼續(xù)垂釣。下午4點左右，我們決定收桿。三人會合后比較釣績：結果胡金貴比我多雙倍，足有近20斤，清一色大鯽魚；我為9.6斤；胡德勝不足5斤。三人釣績反差如此之大簡直讓人難以置信。

釣魚的樂趣不僅在垂釣時，事后“點評”也樂趣無窮。我們三人總結分析起來。“胡金貴是位老釣手，釣魚已有20多年的歷史，除經驗豐富的原因外，他用的釣具、釣餌全是名牌，他當選“冠軍”理所應當。”我和胡德勝自嘆這次“裝備”不如人因而挫敗，下次挑選吉日再戰(zhàn)。“常言道，釣魚容易釣好難。釣魚的人得根據(jù)魚情、水情、氣候的變化靈活應變，這里面可有學問呢！”胡金貴得意地感慨?！笆?，是，是，學無止境啊。”……夕陽西下，我們三人載著沉甸甸的收獲走在回家的路上。圍繞釣魚，釣友間總有聊不完的話題。

釣魚日記 篇9

好無聊啊!作業(yè)都做完了，又沒人玩。我能干些啥呢?”我正郁悶著，接下來該做什么。爸爸見我實在無聊，快要變成一個蘑菇了，就靈機一動說：“要不去釣魚吧。我買了一個新魚竿?！薄昂冒?，太棒了!”我從來沒掉過魚，所以覺得這是個很好的提議。

我們來到了陽澄湖，那里的風很舒服，湖也非常大，是一個釣魚的好地方。

爸爸細心的幫我把魚竿弄好再放上魚餌。我迫不及待的拿起魚竿。學著其他釣魚的'人把魚竿甩了出去。我自以為會甩的很好，大聲說：“爸爸你看著，我肯定會甩的很遠?！笨墒俏也粌H沒有聽到爸爸的贊美，反而還被他嘲笑了一頓。“你甩的實在太遠了，與其他人甩的都遠，哈哈哈!”我一看，我竟然只甩出了一米。嘿喲，我還真不相信了。這次我一定要甩遠，我用力一揮，這次還真甩遠了。“哼，看到了嗎?這才是我真正的實力。”我自豪的說?！澳憧蓜e高興的太早，都不知道能不能釣到魚?！薄拔腋愦蛸€，我一定能釣到?！闭f著我就坐到了凳子上，慢慢的等著魚上鉤。

等啊，等啊，魚竿彎了，好像有人在拉一樣?！把紧~上鉤了，看到了嗎，我就說我可以釣到的。”可是沒想到我的力氣，竟然還比不過一條魚。我用力的拉呀拉，可是我完全拉不動，反倒還被魚拉了過去。我努力的撐著，但實在沒力氣了，就沒站穩(wěn)?！鞍?”我摔了個大馬哈。不過手還是緊緊地抓住了魚竿。爸爸想幫我，“小心點，別被魚拖下水了?！钡揖褪遣蛔專乙欢ㄒC明給他看我可以釣到這條魚，見我發(fā)飆了，爸爸只能讓開。我用出了九牛二虎之力，終于，我把這條魚釣了上來。“許多叔叔看到我竟然釣到一條大魚，都對我刮目相看?！?/p>

這次經歷可真有趣，我不但得到了大家的贊賞，還有了一頓豐富的晚餐。真是兩全其美呀。

釣魚的日記11篇

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釣魚的日記 篇1

我們帶上漁具，坐上小轎車出發(fā)了。終于到了，我走下車，望了望四周，說：“咦，到哪釣魚？這里四處都是山坡??！哪來的魚塘呀？”我說完，手情不自禁地撓了撓頭。爸爸拎著漁具，笑呵呵地說：“跟我來，過一會兒你就知道了！”說完向小山坡走去，我跟得緊緊的，生怕自己被落下。

我們翻過了小山坡，眼前一個美麗的魚塘，大概有七八百平方米吧！爸爸拿出了魚竿，順手給了我一根小魚竿，邊說：“這根魚竿給你過過癮，魚餌要自己上哦！這次，我大魚竿教你。”說完，拿起了另外一根魚竿教我怎樣上魚餌，怎樣扔魚線。我看過之后，終于知道怎樣釣魚了，于是按照爸爸教我的方法裝上了魚餌，然后利用魚竿的韌性扔魚線。

我學著爸爸的樣子，靜靜地拿著魚竿，目不轉睛得看著浮標。我等啊等，覺得不耐煩了，剛想不釣了，哪知“功夫不負有心人哪！”我的浮標終于動了，我用力一拉，“哈！哈！”我釣到魚了。我心里還在沾沾自喜，不過我還是沉住氣繼續(xù)釣魚……

我們要回家時，點了點，收獲還真不少??！這是我們辛勤勞動換來的成果?？磥聿还茏鍪裁词?，想要有收獲，必須堅持付出！

釣魚的日記 篇2

今天是我期盼已久的中秋節(jié)，中秋節(jié)可以一家人在一起吃月餅賞月，而我們卻釣了一天的魚。

釣魚是一項考驗人耐心的休閑活動，因為釣魚既可以享受魚上鉤時的喜悅，又可以鍛煉你的觀察力，更可以考驗你的敏捷力，還可以考驗你的力量有多大，我爸爸可算是兩般的業(yè)主，別人只有活動時能釣魚，而我老爸隨時能釣魚，我爸爸今天就準備掉一條草魚，回家殺了吃，太專業(yè)了，這么多東西，草魚沒釣到鯽魚一大堆，正午時分。

我和爸爸在吃便當，就在這時，草魚上鉤了，大地似乎在顫顫抖，嘩啦嘩啦，水花不時濺出，魚尾在撲打水面，仿佛不接受現(xiàn)實，拼命逃離，就是在這時，撲通，魚逃了。

又過了一段時間，魚又上鉤我專心致志，把所思想集中，氣沉丹田，呀，則么是條小魚，看錯桿了，這是草魚上鉤了，呀氣沉丹田，喝，魚終于上來了。

今日本該團圓，可媽上夜班，我也不讓給媽媽帶飯，我們在醫(yī)院里團員吃月餅賞月。

今天真是既快樂又不快樂的一天。

釣魚的日記 篇3

一個晴朗的星期天，爸媽帶著我一起到赭山公園游玩，我親身體驗了一次有趣的釣魚活動。

當時一走進公園，到處都能感受到快樂的氣息，人山人海，絡繹不絕，各種娛樂設施都已開啟，許多人排著長長的隊伍都等著玩呢，我徑直走向趣味釣魚目的地。

到了趣味釣魚地點，我把魚竿、魚食、魚桶準備妥當就開始釣魚了。先把魚餌牢牢地穿在了魚鉤上，然后小心翼翼地把帶魚食的魚竿輕輕地放入魚池中，靜靜地等待著，可過了好久，都沒有魚兒上鉤，眼巴巴地望著魚鉤上的魚食一點點的.消耗光了，我有些心急，但又轉念一想：我可不能學小貓釣魚。于是繼續(xù)等待著……不知不覺，我突然覺得魚竿重重的，定睛一看：魚兒上鉤了!我喜出望外，趕緊抓住機會把魚竿往上一甩，可出乎意料的是：魚竿提到一半高時，魚兒“啪”的一聲又掉回到魚池中啦，我大失所望!哎，俗話真是說得好：心急吃不了熱豆腐，一點沒錯。我總算嘗試到了這種滋味。

第一次沒釣到，我并不灰心也沒放棄，穿上魚餌又重新來過。有了第一次，我這次的心態(tài)好了許多，安安靜靜地等待著，過了許久許久，只瞧見魚兒把魚餌完全吃進嘴里的時候，我迅速地拉起魚竿，一條可愛的肥肥的魚兒就收為已有啦。旁邊圍觀的人都對我投來贊許的眼光，我高興極了。就這樣用同樣的方法和自己一個很好的心態(tài)我連續(xù)釣了好幾條魚呢。收獲不小!

此次的趣味釣魚，不僅讓我感覺到了快樂，更是讓我從中明白：凡事都得有個認真的態(tài)度!真是兩全其美啊!

釣魚的日記 篇4

今天，我和爺爺去河邊走了走，發(fā)現(xiàn)周圍釣魚的人不計其數(shù)，我邊走邊看，一下來了興致，對爺爺說：“爺爺，爺爺，我也想釣魚嘛!”剛開始，他老人家還不同意，經過我一番糾纏，連連向我求饒并答應了下來。

回到家里，爺爺拿出了一把又長又寬的大鋤頭，來到后院挖起魚餌——蚯蚓來了。不一會兒，他就挖到六條蚯蚓，還捉到一只螞蚱，我奇怪地問爺爺：“螞蚱也能做魚餌嗎?”爺爺告訴我，螞蚱拿來釣黑魚最好了。原來如此，我和爺爺開著電動車向老家進軍。

由于我想釣到黑魚，把螞蚱先“開刀”，頑強的它在水里一個勁地掙扎，不一會兒，一條又大又肥的黑魚上鉤了，我和爺爺費了九牛二虎之力才把它給拉上來。我高興得手舞足蹈，于是乘勝追擊，果然又有魚兒上鉤了，這次釣上的是一只色澤金黃的草魚，接著又釣上了幾條擁有黑色斑紋的石斑魚和會嘎嘎叫的嘠魚還有常見的鯽魚。

夕陽西下，我和爺爺拎著滿滿一桶魚美滋滋地回家了。

釣魚的日記 篇5

今天，空氣格外新鮮!太陽格外刺眼!天氣格外美好!這么好的天當然要釣魚啦!我和爸爸準備好魚具，駛向伊敏河。

我的爸爸是有名的釣魚能手，一次也釣不了多少，也就幾百條吧。嘿嘿。他釣魚快如閃電，就像劉翔跨欄一樣，跨過一個，釣到一個。

那次，我和爸爸釣魚，他1分鐘就一條，而我半小時也沒釣到一條。爸爸說：“你釣魚要有耐心，不能一會就換一個地方。然后我一直在一個地方不動，馬上上來了一條大鯰魚。把我高興壞了，就這樣一條一條的魚被我釣上來。

釣魚的日記 篇6

今天我釣到了五條大魚!在魚類皮膚的真皮內和鱗片上下，分布著色素細胞與光彩細胞。但是只有色素細胞，并不能使魚體現(xiàn)燦爛光彩。

魚類的皮膚里，還有一種細胞。這種細胞內含有無色或白結晶體。魚在我的家里會從魚缸里跳出來。因為他受到驚嚇了!魚有花魚、白魚、紅魚、黑魚、黃魚。其中一條魚超大，別的魚在魚缸能隨便轉彎，這條大魚身體長的連轉彎都不好轉，它和其它魚在一起，就像是它們的媽媽似的。它的飯量很大，別的魚一口只能吃下一顆魚食，它一口能吃下四五顆呢!

一開始，沒有開增氧泵，大魚就會往上浮，我懷疑水里氧氣不夠，就立刻打開增氧泵，魚就活躍了起來，它們在水里自由自在地游來游去，都沉到水底，好像在竊竊私語。

我撒進魚食，它們就游上來吃，魚尾巴在水里打出水花。多漂亮啊!

釣魚的日記 篇7

今天下午，我們準備去釣魚。那是因為奶奶家有一根不錯得魚竿。所以我就有了釣魚的想法。

然后，我們扛著魚竿兒，帶著蚯蚓，牽著狗。一蹦一跳得往湖邊走去。

來到湖邊。我立馬就找了一個合適得釣魚位置，把魚鉤穿上蚯蚓，然后甩勾。把鉤甩了出去，靜等魚兒上鉤。

我們旁邊也有一個人也在釣魚。不過他用得是機械臂釣。只要等魚上鉤，自己來拿就行了。不需要坐在那等，我就借了他得凳子。坐在那里釣。心想他這么釣也行?

我就一直坐在那兒，魚鉤隨著水流而飄。我還往湖里面撒了一些魚愛吃得誘餌。想一點一點得把他們吸引過來。

我就這樣一會兒換魚鉤上得魚餌，一會兒往水里撒魚食。希望魚快點上鉤。可是都不見魚兒咬鉤，似乎魚兒知道這是個陷阱，故意在旁邊跳起來濺起水花，讓我們知道我們就是抓不住它。

過了好久也沒有見有魚上鉤，我們漸漸地失去了興趣。我們就去玩兒遛狗了。

我們是這樣和狗玩：首先找一個人當誘餌，在前面跑，讓狗去追他。畢竟我們都是它得朋友，它不會咬我們，然后，后面一個人拉著它。這樣既能鍛煉跑步，也能不讓這個狗跑掉，并且還能玩，一個人跑一個人啦，感覺很好玩。狗呢可聽話，讓它跑它就跑，和每個人都搖頭擺尾，可興奮了。

玩累了，我們再看看魚竿的浮子，可是一點動靜都沒有。我們接著牽著狗繼續(xù)玩。

我們這樣不亦樂乎得玩著。跑了一圈又一圈，狗累得氣喘呼呼，我們也累得夠嗆，不過玩得非常開心。

天色很晚了，魚一個都沒有釣到。我們只好收了魚竿，牽著狗回家了。

路上爸爸問我，知道為什么釣不到魚嗎?我說不知道，爸爸若有所思說，釣魚要靜心，需要慢慢的等候!而你們帶著狗，來回奔跑，跟打獵差不多，怎么能釣到魚!

我想想，爸爸說的很有道理!

不過我們玩得很開心!我想，釣魚是為了開心，追逐狗也是開心，都是開心，結果不是一樣嗎?哈哈……

釣魚的日記 篇8

暑假里的一個星期天，爸爸要去池塘邊釣魚，我也要跟著去。爸爸說：“你不會釣魚，跟著干什么?”我說：“跟你學一學。”因為是雙休日，我的作業(yè)又全部都做好了，爸爸就同意帶我一起出去散散心，看看大自然，還選了一根小釣魚竿給我。

我們來到池塘邊上，選好方向，放下工具。先打好魚堂子，再把魚餌裝上，然后就各自開始釣魚了。我心里很急，只想快些釣到一條魚，口里不停地念著：“魚兒啊，魚兒啊，快來吃東西!”我一邊口里念著，一邊眼睛還睜的圓溜溜的，一眨也不眨地盯著浮沉子，只想它快點動起來。

等了一會兒，一陣微風吹過，浮沉子輕輕的動了一下，我覺得魚兒上鉤了，心里很高興，連忙把魚竿提了起來，結果什么也沒有，我非常失望。爸爸看見了，笑著對我說：“你這急性的孩子，真不會釣魚，這只是微風吹得浮沉子在動，又不是魚兒咬鉤，你亂提魚竿干什么，還是過來跟我學學怎么釣魚吧?！蔽揖头畔铝唆~竿，跑到了爸爸的身邊，看他怎樣釣魚。一會兒，爸爸魚竿上的浮沉子動了一下，我急忙提醒爸爸趕快提釣竿，爸爸卻一動也不動，好象沒有看見似的。

后來，浮沉子沉到水里好一會兒，沒有浮上來，只見爸爸把魚竿快速往上一提，一條雪白的大鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說：“爸爸，你真行啊!”我學著爸爸的這種釣法，不久也釣到了一條鯽魚，只是比爸爸釣的那條小一點。

那一天，我的收獲可真不少!我學會了釣魚的方法，第一次釣到了魚。并且還懂得了：我們做什么事情都要有耐心。

釣魚的日記 篇9

“哇!‘金魚’呀!”“超大!”今天，爺爺一直在釣魚，當然收獲不少!

“涵!你看!這條魚是金色的呢!”奶奶剛說完，我就飛奔而來。喲!真的呀!爺爺釣的這條魚有我一條手那么長，肥肥的，而且還是金色的。那魚鱗在閃閃發(fā)光，像金子似的。這會兒，爺爺又帶回一條肚子大大的魚。和扁魚體形差不多，但是比扁魚大，應該是巨型扁魚吧?“呀!盆子裝不下了!我得去再找找有沒有更大的吧!”看著擠滿的盆子，奶奶說道。

不過，你要問我哪來的。當然是爺爺釣來的!要不要聽我娓娓道來?

早上，我和奶奶剛送完蘿卜，就往爺爺釣魚的地方跑。一到，爺爺就喊：“來了!來了!”然后一起竿子一提網，上來了一條大肥魚?！斑€用玉米釣?”我看著邊上的玉米粒兒，“魚不會吃吧?”再想想魚不都是這么釣起來的嗎?那這條肥魚又是怎么上來的?

爺爺真厲害!一下就釣了五六條。中午我們燒了一條，可惜我吃不了。我已經被魚刺卡過五六次了，我只能吃一些炸的小魚干兒呀，魚眼呀，魚籽呀這些沒有什么刺的魚類食品了。

世界萬物都有自己的規(guī)律。蛇吃鳥，魚吃蟲，灰太狼打喜羊羊。規(guī)律就是這樣，環(huán)環(huán)相扣，失去一者都不可。羊有角，狼有牙;羊有蹄狼有爪，這不很公平嗎?放羊人說：“狼太壞了，吃我羊!”狼說：“人太壞了，入我地殺我狼!”兩者都是迫不得已的，何必呢?科學老師和我們講過，有一個地方因為狼沒了，于是兔子沒有了天敵，便毫無顧忌地四處繁殖，導致泛濫，嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。最后，人們只好花重金把狼買來。還有什么小龍蝦啥啥啥的，我覺得這不挺好嗎?把鍋往地上一撩，開火，炒一個!不可以吃嗎?多方便!多快速!多不花錢哪!

大自然真好，我愛大自然!

釣魚的日記 篇10

今天天氣晴朗，小姨帶我和姥姥、媽媽、哥哥一起去釣魚。小姨開車帶我們很快來到了魚塘邊，我拿著魚竿，將魚餌放到魚鉤上使勁一甩，”嗖“地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央，便靜靜地等候著。

忽然，我見哥哥用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽：”魚吃鉤了，魚吃鉤了!“媽媽笑著拿著抄網跑過來，”哎呀，是一條羅非魚!“我羨慕地叫著，把魚撈了上來。

我也握著魚竿，目不轉睛地盯著水面。我的手都握酸了，我著急的問媽媽怎么還沒魚上鉤啊?媽媽小聲地對我說：”釣魚不能著急，要有很大的耐性，魚是你的對手，你恒心大于魚，魚就會上鉤的我聽完媽媽的話后，就心平氣和的等待著魚兒上鉤。

最后，終于功夫不負有心人，我終于等到了一條大魚的`上鉤。

釣魚的日記 篇11

今天天氣晴朗，天空萬里無云。陽光照在小明和哥哥的身上；照在大地上；照在了池塘里。小明和哥哥要去釣魚，他們準備好了魚竿、魚餌和小桶出發(fā)了。

他們來到了池塘邊，看到池塘邊的一棵棵柳樹垂下了柳枝，就像春姑娘的頭發(fā)隨風飄揚；地上的小草吐出了嫩綠的枝芽；五顏六色的小花在陽光下翩翩起舞；小蝴蝶在空中飛來飛去，辛勤地采著花蜜。這時，他們看到池塘邊正好有幾塊石頭，可以當小板凳坐，就找了一塊較平坦的石頭坐了下來。

小明和哥哥先把工具放好，再小桶打滿水，接著拿出魚竿、掛上魚餌，然后把釣線用力地甩出去，最后等著魚上鉤。不一會兒，哥哥已經釣到了一條大魚！而小明只釣到一條小魚。小明急得滿頭大汗。這時，哥哥看見了說：“小明，不要著急，你要耐心等待，魚才會上鉤?！毙∶靼锤绺缯f的去做。等了一會兒，小明的魚竿有動靜了。于是小明提起魚竿，看見一條大魚釣在魚鉤上，小明和哥哥都開心地笑了。

這時，太陽都已經快落山了，小明和哥哥提著一桶魚開開心心地回家了。

今天真是愉快的一天?。?/p>

看釣魚作文

作文是語言的藝術也是思維的藝術，作文可以讓人們在溝通中感受到彼此的共鳴和理解。這篇“看釣魚作文”非常有趣幼兒教師教育網編輯強烈推薦您好好讀一下。歡迎你參考，希望對你有所助益！

看釣魚作文 篇1

今天傍晚，媽媽帶我和弟弟一起去公園釣魚玩。

走了一會兒，我和弟弟的目光同樣聚集到了釣魚的那個地方。看著旁邊那些人老練地操作著魚桿，不知不覺我自己的手也好像握著魚桿一樣動了起來。媽媽見我和弟弟這番著迷于釣魚，便同意讓我們去釣魚了。而媽媽她自己自有安排，就是去各種服裝店里“聊天”。

我手里握著魚桿，串好魚餌后，便把它輕輕地拋到了水中。一開始，我眼睛一動不動地盯著水面上的動靜。但我畢竟沒有多大耐心，堅持了一會兒后，便開始焦躁不安起來。我開始左顧右盼了。一會兒瞄一瞄別人水桶里“戰(zhàn)績”，一會兒又過身來望望川流不息的商業(yè)街。不知道為什么，我無緣無故地開始抖起腿來。就好像得了多動癥一般，一刻都不能安靜下來。過去了許久，水面只有魚桿的身影。估計魚都被我嚇跑了。因為我動不動就要提起魚桿看一看有沒有魚“上鉤”了。水面上的波紋好不容易漸漸消散，我又將水面的寧靜打破。魚不嚇跑才怪！

不久，弟弟也掉上了一條魚。我的心里開始有些不平了：“憑什么七歲的小孩都能釣到，我一個六年級的大高個竟比不過一個小孩，誰那么傻會信?。　蔽曳€(wěn)定了一下情緒，重新調整狀態(tài)開始釣魚。這一次我格外的認真，既沒有左顧右盼，也沒有亂動。功夫不負有心人。不久，我就感覺到了魚桿向下動了動。就立刻把魚桿拉上來。哈哈，這下我也有“戰(zhàn)績”了。雖然是條小得不能再小的魚，但好歹是我自己親手釣來的“戰(zhàn)績”。

哎，看來那句“急性子吃不了熱豆腐”的土話是真的。我的耐心可真得好好練練了。

看釣魚作文 篇2

去年的暑假，我到外公家去玩。我去的時候，我看見外公家的狗——浪浪，老遠地跑來迎接我，它又蹦又跳，搖頭晃腦的，像要親我似的，我很高興，就連忙跑去，撫摩著它的頭，一起又蹦又跳地跑到外公家。

到了外公家，我就想到了去釣魚。我先把魚竿拿來，再把魚餌掛在魚鉤上，然后再從姨媽的米缸抓來把米，把它放在河里去，再把魚鉤放在河里去。

我靜靜地站在那里一動不動，像個木頭人一樣，我兩只眼睛緊緊地盯著浮標，生怕魚而跑了。忽然我看見了浮標沉下去，我就連忙拔上來，“哎呀，怎會沒魚？”因為我拔的太快了，所以我沒有釣到魚，我說：“我不能放棄！”然后我就再來一次。這 次，我把魚鉤放到在一個離我很遠的地方，我想：這次，我不能太激動。這次，我一定要釣上來。我在心里想著想著還不停地呼喚：魚兒魚兒快快來。突然，我看見浮標又在動了，我克服住激動的心情，等了幾秒，我飛速地拔了上來，拔魚鉤甩向空中，我抬頭一看，原來是一條鯽魚在空中活蹦亂跳，我就大聲喊：“我釣到鯽魚了！我釣到鯽魚了！……”家里人都跑出來，“哇！真棒！”

大家現(xiàn)在知道了嗎？我就是這樣釣魚的，釣魚必須要靠勇氣、認真、耐心這三個組成的。

看釣魚作文 篇3

“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。

“嗯—什么事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚，但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回，結果魚溜走了。

對了，忘了說我在干什么事啦！把時間退回到一個半小時前。

話說，這是一個風和日麗、萬里無云的早晨，爺爺帶著我還有他的朋友們去南部山區(qū)釣魚，在去的路上，車里的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內翻滾著，夸贊聲把車塞得滿當當?shù)摹?/p>

到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚桿……我為自己設定一個釣魚模式，然后模仿機器人說：“釣魚模式開啟！”然后，我就進入了釣魚狀態(tài)。

釣魚系統(tǒng)第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水里；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，為什么我反復試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十厘米的大草魚！

“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”

結果，我還是沒有再釣到一條。

就在這時，事情出現(xiàn)了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛夸我，說他們從來沒見過這么大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！

“開啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不舍呢。

看釣魚作文 篇4

童年，有許多事令我難忘，但印象最深的還是小時候和爺爺釣魚的事。

那是一個星期天，正值春末夏初時節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，有時一陣陣微風吹過，使人心曠神怡，爺爺對我說：“小小，今天天氣真好，風和日麗的，要和爺爺去釣魚嗎？”“要，要！”我大聲嚷嚷著，高興地跳了起來。于是，我們爺孫倆背上魚具、戴上太陽帽，雄赳赳、氣昂昂地走過濱江路，跨過嘉陵江，來到小河旁。爺爺教我拋魚餌，架好魚竿。爺爺對我說：“你在這里觀察這根魚竿，我去那邊釣。”我點了點頭，靜靜地等待起來。

過了大約一個小時，魚竿上的鈴鐺突然響了，魚竿也劇烈地抖動了幾下，我覺得應該是一個大家伙上鉤了，我急忙喊：“爺爺，快來幫我呀！我釣到了一條大魚?！睜敔敿泵ε苓^來，抓住我的魚竿，小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，河面上不時發(fā)出“啪啪”的聲響，爺爺?shù)饶菞l魚掙扎地筋疲力盡了，就迅速地拉上岸來。??！那可真是一條大魚！我還是頭一回看見爺爺釣這樣大的魚呢！

爺爺把它裝進魚網里，在魚網的出口處打了一個結，放進了水里。我學著爺爺?shù)臉幼佑轴灹藥讞l。看看爺爺，他的收獲也不小。不一會兒，我們就釣了十幾條魚。

太陽漸漸落山了，我和爺爺帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。

看釣魚作文 篇5

暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水，拂面的微風，減輕了不少夏日的酷熱。當我們準備釣魚時，突然有一只蜜蜂迎面而來，在我的額頭上叮了一個大包，我不知所措的哇哇大叫，痛得束手無策時，哥哥放棄了原本要上鉤的魚，趕緊幫我處理傷口。我火冒三丈的暗罵著：可惡得蜜蜂，敢在太歲爺頭上動土，真是不知死活！

我忍著疼痛抓起一條肥嫩的蚯蚓，小心翼翼的把魚鉤往水里放下，相信魚兒看到一定會垂涎三尺，我也迫不及待的希望魚兒能愿者上鉤。

眼看著哥哥悠悠閑閑地、目不轉睛盯著浮標，我也專心致志的盯著我的浮標，結果有一條吳郭魚看到肥嫩的蚯蚓，就毫不客氣的大口咬下去，任憑它在魚鉤上掙扎，我還是興奮的把它拉上來。哥哥也不甘示弱的釣到一條比我更大更肥美的吳郭魚，笑得連嘴都合不攏呢！

這時我和哥哥的肚子咕嚕咕嚕的叫著，于是我們決定就地烤魚，祭祭我們的五臟廟。在香氣噴鼻以及品嘗鮮嫩多汁的烤魚時，被蜜蜂叮咬的疼痛我早已忘得一干二凈。

飽餐一頓后，我和哥哥決定收拾釣具，明天再來大展身手，一決高下。聽著蟲鳴鳥叫以及嘩嘩啦啦的流水聲，真令人心曠神怡。我們帶著愉快的心情，在夕陽的相送下，踏上了回家的路程。

看釣魚作文 篇6

日日盼放假天天盼放假，放假真的來了，在家呆著又實在無聊。終于等到爸爸要去奶奶家，我也興致勃勃地跟去了。

一到奶奶家，我就直奔家里的魚塘。哈哈！我有玩的了——釣魚

今天風和日麗，天空萬里無云真是天助我也啊。我一路小跑來到池塘邊，手里拿著爸爸讓我拿的一碗米，只見爸爸大把大把的往我們面前的魚塘里撒米。我急得大叫起來：“老爸！你！你怎么浪費糧食?。　卑职纸忉尩溃骸拔疫@是在打窩，為的是把魚兒引過來，這叫舍不得?！焙⒆游壹泵由希骸疤撞徽依?！”我倆相視哈哈大笑。隨后爸爸把魚桿拿了出來，鉤上蚯蚓，然后把桿甩了出去。那麻利的樣子，一看就是個高手。

果然，不一會兒爸爸便釣上了一條大魚。

我也躍躍欲試，從爸爸那兒搶過魚桿，一下子坐在了池塘邊釣起魚來。我左等右等這魚怎么還不上鉤？等啊，等啊……仿佛都過來半個世紀。此時我的手腳都麻了。我眉頭緊鎖，緊緊盯著魚浮一動不動。實在等急了，一提桿，哎，蚯蚓還是原封不動地掛在那兒。我氣急敗壞，再次放下魚桿。索性閉上眼睛。過一會兒但又忍不住睜開一只眼，一瞧，咦？那魚浮好像在動。心一喜我便立即猛提了一下魚桿。只見上面什么也沒有，原來被那可惡的魚吃了我的蚯蚓，我氣得直跺腳，心想：一定要釣到魚！我又把魚桿甩了出去。這次我下定決心，釣不到魚我決不回去！突然魚桿被拉動了一下，我猛的一甩魚桿，一條魚也跟著上了岸。有了這一次成功的經驗我便有了很大的信心。我耐下心來，穩(wěn)坐釣魚臺，沒過多久我又釣了一條魚。到后來，我越釣越順手了，一個下午共釣了九條魚那！

做什么事都要有耐心有恒心，否則連條魚也釣不成！更別說別的事了！

看釣魚作文 篇7

金秋十月，丹桂飄香。國慶小長假在一個風和日麗的下午，爸爸帶我們去了一個風景如畫的農莊去釣魚。

來到魚塘邊我們找了一個有利地形。然后開始做起釣魚前的準備工作。第一步：把所有釣魚的工具準備好，有：魚竿、魚線、魚餌、魚網、魚簍、魚食。第二步：把魚線穿到魚竿上，再把魚餌掛到魚鉤上，這樣釣魚武器就準備好了。第三步：把魚食窩成一個團扔到魚塘里，這樣可以引魚過來，聽大人說這叫打窩子。第四步：就可以正式開始釣魚了，把魚鉤拋進魚塘里就等著魚兒上鉤了。

我等了好久好久聰明的小魚一條也沒有上鉤，只見爸爸一條又一條魚兒上鉤，難道爸爸鉤的都是笨頭魚嗎?我好沮喪，快沒有耐心釣了。這里媽媽跑過來安慰我說：‘’釣魚一定要有耐心，堅持到底一定會有收獲的，做事情不能半途而廢哦!加油?！奥犃藡寢尩脑捄?，我就靜下心來慢慢地釣。我穩(wěn)穩(wěn)地抓住魚竿，目不轉睛地盯著水面上的魚浮，突然看到魚浮沉下水面，又浮上水面，我知道這是魚兒在上鉤的信號了。就在這時聽到遠處媽媽大聲地在喊：”陸思羽，魚兒上鉤了，趕緊提魚竿!“我趕緊把魚竿使勁地往上一提，吃奶的勁都使出來了，真的釣到一條大魚啦!這時爸爸帶著魚網過來幫我把魚撈起來放進了魚簍里。

我終于釣到了一條魚，此時的心情比媽媽帶我去游樂場玩還開心呢!

夕陽夕下，我們滿載而歸帶上自己釣的魚高高興興的回家了!

看釣魚作文 篇8

來到釣魚場，我們準備好魚餌，拿出魚竿，找一個合的位置坐下“開工”了。我把魚餌粘在魚鉤上，調整好，還在魚竿上系了一個鈴鐺。聽爸爸說，魚咬鉤時，會把鈴鐺弄響，提醒人們有魚上鉤，這樣就不會擔心魚逃走了。我把線拋下水里，開始釣魚了。一開始，我還以為釣魚很容易，不費吹灰之力就可以把魚鉤上來。結果卻出乎我的意料，我等了好久，都沒有鉤到一條魚。我以為換個地方鉤就會有魚上鉤了，結果還是一無所獲。眼看著爸爸滿載而歸，而我卻一無所有，真是心急如焚?。“职忠娢疫@個樣子，對我說：“釣魚講究的是耐性，像你這樣釣魚，能釣上魚來才怪呢！而且你釣魚的時候，沒把鈴鐺系好，這對釣魚對的時候有很大的影響?！蔽野凑瞻职终f的話慢慢地做，過了一會兒，我感覺手中的魚桿振動，鈴鐺也一直不停地響，爸爸提示我有魚上鉤了。我用盡全力把魚桿拉上來，原來是一條七寸長的“不幸者”。這是我第一個勞動成果，那快樂的滋味簡直無法形容。有了這個經驗，我也像爸爸一樣有了耐心。

這次來釣魚不但讓我學到了很多東西，還讓我體會到“世上無難事只怕有心人”的含義。

看釣魚作文 篇9

漫長的暑假已經過去了，但是有一件有趣的事讓我至今難忘。

那是一個夏日的午后，我完成了作業(yè)就在院子里很無聊地來去，想起中午吃的魚，那鮮美的味道似乎還在嘴邊，便興起一個念頭：釣魚！

我沖臥室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我們去釣魚吧！”爸爸經不起我的軟磨硬泡，終于答應帶我去河邊釣魚。媽媽在一旁收拾著釣魚、防曬的工具，嘴里還不停地嘮叨：“大熱天的，干什么不好，非得去大太陽底下釣魚?！?/p>

我和爸爸背著釣竿來到河邊，河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子，魚兒該不會還在睡午覺吧？我照著爸爸的樣子，給魚鉤上餌。大概過了十五分鐘，浮標往下沉了，我連忙把魚竿往上提，魚鉤上已經光禿禿的，什么都沒釣著。好幾次，我都釣了空，餌倒是用了不少。我像只泄了氣的大皮球，把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取著自己釣竿上的魚，一邊鼓勵我說：“釣魚講究眼疾手快，還要有耐心和信心！你這么容易就放棄了，那還不如繼續(xù)去院子里瞎逛呢！來，釣竿拿起來，上好餌，繼續(xù)釣！”

聽了爸爸的話，我又重新拿起了釣竿，安安靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，浮標又有了動靜?！翱焖?！”隨著爸爸的喊聲，一條小魚已經在空中跳舞了。“哦，我也釣到魚嘍！我也釣到魚嘍！”

盡管最后我把那條小魚放回了小河，品嘗不到它的美味，但我還是很開心，這次經歷讓我明白：做任何事情都不能輕易說放棄，要堅持！

看釣魚作文 篇10

釣魚是全民健身的一項休閑項目，從而不但能鍛煉身體而且還能陶治性情。爺爺說釣魚之意不在釣，而在享受青山綠水美景和清新多樣的水邊，他像練氣功一樣動靜結合忘記煩惱，達到平衡心態(tài)，怡養(yǎng)情趣，健身的效果，好多老年人都在通過釣魚恢復了健康的好身體呢。

在爺爺?shù)挠绊憥酉?，我也愛上了釣魚，開始只是跟著爺爺在河邊玩，然而學著幫爺爺撈魚，曾幾次用操網把大魚撈上來，最大的有四五斤重呢。

釣魚也有很多學問和技巧。比如選擇調位，觀察魚情，有時大的魚要在水里溜幾分鐘，直到魚累的不動了沒力氣了再把它撈上來，我常常幫爺爺溜過，就是不管大魚怎么跑，只要控制它不讓它向遠處游就可以把它撈上來。

釣上大魚的心情會更爽，在溜魚時的心情其實除了開心還有幾分擔心，幾分緊張，真怕它跑掉。如果釣上大魚，會招來很多人參觀，大多數(shù)都向爺爺投來羨慕的眼光

釣魚的技巧是實踐中不斷總結經驗的，如果沒有好的釣法，是不會上鉤的，我以后也要向爺爺學習，爭取釣個大魚。

釣魚日記300字

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釣魚日記 篇1

爸爸帶我們去河邊玩，學釣魚。

我看著爸爸的姿勢，先把魚線綁在魚竿上上，再把魚鉤綁在魚線上，再把鉤子用魚食包裹住，在拿著竿子，用力地往水里扔，不一會兒爸爸就釣了很多魚，我也學著他的樣子，釣了半天才釣了一條魚。我問爸爸為什么我釣那么少的魚，而你卻釣那么多條魚？爸爸對我說因為我力氣大甩得遠，魚都在水的深處，所以釣得多，我釣的少，后來我把魚食甩到了水的深處，果然掉了很多魚。

這次釣魚可真受益匪淺。

釣魚日記 篇2

今天5點鐘我就醒了，為什么呢？因為爸爸答應我今天早晨5點半去河邊釣魚?？纪暝囈院蟀职忠恢倍荚诟苫睿瑳]時間陪我出去玩兒。今天爸爸七點鐘還得干活去，所以只能早起陪我一會兒了。

到了河邊，我先往河里撒了點蚯蚓，然后就把桿子弄好掛上了一條蚯蚓，往河里一拋，5分鐘、10分鐘都過去了ヽ(ー_ー)ノ，魚漂連動都不帶動一下，等了一個多小時就釣到一條空格鍵那么大小的魚（電腦鍵盤上的），也不能吃，就給放生了。實在沒耐心也沒時間等了，我跑去看一看別人釣沒釣到魚，我發(fā)現(xiàn)，不是誘餌不好，而是這里就沒多少魚，所以都釣不到。

釣魚日記 篇3

今天是我第一次釣魚，我十分高興，來到池塘，我一下車就扛著魚竿飛快的向池塘邊沖去。

到了池塘邊，爸爸幫我把魚竿拉長，告訴我釣魚時要注意魚竿的前端，如果魚竿前端沉下去的話，就代表有魚上鉤了，我聽完后就迫不及待拿起魚竿將魚竿使勁甩進池塘里，過了一會兒，魚竿動了我以為是有魚上鉤了結果提起一看卻是一棵草，我很泄氣魚竿放回池塘，我跟爸爸說：”為什么還釣不上來?！鞍职终f：”要有耐心，要多等一會兒。“

我聽完爸爸的話，決定要有耐心的'等，最后我終于釣上了魚。我覺得很高興。

釣魚日記 篇4

去年的暑假，我和爸爸、媽媽一起去了新化老家。

我們來到了大姑媽家，大姑媽家里有一個比我大10歲的哥哥，看到我來了，他們很高興。

吃完晚飯，哥哥提出明天帶我一起去釣魚，我高興的答應了。

第二天，哥哥和我一大早吃完飯就直奔魚塘。到了魚塘邊，哥哥到岸邊的一間屋子里拿了兩根魚竿，然后遞給我一根。

我們先挖了一些蚯蚓做魚餌，把他們裝在一個小瓶子里。釣魚的時候，我們小心翼翼地把蚯蚓勾在倒勾上，然后我一甩魚竿，沒過幾分鐘，我看到浮標在動，我就把魚竿拉了上來。定睛一看，原來是一團水草，害得我空歡喜一場，以為是大魚在吃餌呢！

我扭轉頭一看岸邊的哥哥，只見他兩眼直視水面，拿魚竿的手穩(wěn)穩(wěn)的，他似乎氣都不敢出，生怕嚇走了上鉤的大魚。

果然哥哥拉上來的是一條大鯉魚，我再次嘗試，按照哥哥的方法，終于釣到了一條小鯉魚。

到了中午，哥哥說：“把小魚放回去吧！”我問道：“為什么？“哥哥回答道：”小魚過幾年就會長成大魚呀！“我聽哥哥的話，把小魚放回魚塘。

午飯的時候，我們品嘗著自己釣的魚，可香了。

釣魚日記 篇5

“爸爸，快起床，去釣魚啦！”一大早，我就洗刷完畢，催促著爸爸。在我的強勢攻擊下，爸爸終于開著車帶著我駛向祿口釣魚場。

來到釣魚場，我迫不及待地跳下車，直奔魚池，只見那兒已有幾名釣客在垂釣。心急的我可等不了，一溜煙跑向管理處挑了一根細長的、墨綠色的魚竿和一盒魚餌。一切準備就緒，我返回魚池，將魚餌套上魚鉤，拿起魚竿拋向池中，平靜的水面頓時蕩起了一陣陣漣漪，我的心情也異常的激動，多么希望魚兒能早早光顧我的魚餌，那樣我就能釣到一條大魚了啦！過了一會兒，魚線輕微地動了起來，我想：可能是魚兒上鉤了吧，我把魚竿輕輕抬起，??！魚鉤上的魚餌不翼而飛啦！“一定是淘氣的小魚把它吃了！”我心里憤憤不平但又無可奈何，只好重新套上魚餌，甩向池中，靜靜地等待著。沒想到魚兒好像和我有仇，就是不愿掉進我精心設置的陷阱里。不一會兒，我就完全失去了耐心，開始把魚竿晃來晃去，爸爸見狀，厲聲喝道：“像你這樣，魚都被嚇跑了?！本驮诖藭r，一位老爺爺釣了一條魚，他見我沒有收獲，便把魚竿遞給我，讓我把魚“釣”上來，我一下又來了興致，連忙跑向爺爺，拿起魚竿又拉又拽，費了九牛二虎之力終于將這條大魚拉上了岸，爺爺把這條魚送給了我，還夸我是個不錯的孩子，可是就在他離開時，不小心將我的魚竿踩斷了，我原諒了他。后來，卻因為這根壞了的魚竿受到了冤枉。

今天是我第一次釣魚，雖然因為心急沒能親自釣到魚，還受了委屈，但我卻感受到了提魚上岸的樂趣，真的很感謝這位老爺爺。我相信總有一天我會親自體驗到釣魚之樂。

釣魚日記 篇6

今天，我和爸爸的朋友去水庫釣魚，我和爸爸拿著漁具在大門口等著，我們乘爸爸朋友的本，不一會兒，我們就踏上了去釣魚的路程。

到了水庫爸爸支起了釣魚的攤子，開始釣魚。水清澈見底，路邊有自己燒烤的，聞到這味道饞得我直流口水。

水里有小魚、有貝殼。爸爸釣了幾條小魚，爸爸朋友釣了一條爬山虎，我還釣了一會魚。

玩到下午五點，我們準備回家了，這時兩只大狗從岸邊跑到河里洗澡，狗的主人向河里扔了一個瓶子，兩只狗追著瓶子跑，把瓶子給了主人。

呀，這一天玩得真有趣啊！

釣魚日記 篇7

眾所周知，釣魚是許多人喜愛的一項休閑娛樂活動。而對于我來說，釣魚更像是一種樂趣和情節(jié)。每每在清晨的陽光照射下，湖水微波蕩漾之際，我總是心無雜念地駕著小船駛向水中，開始了一場與自然的親密接觸。

一天，我?guī)е膼鄣尼灨?、魚餌和酒水前往一處幽靜的湖邊。雖說是幽靜，但湖水碧綠如玉，荷葉婆娑搖曳，小魚游動其中，一派生機勃勃的景象。我找到一個合適的位置，悠然地坐下，開始準備魚竿，等待著魚兒上鉤的時刻。

湖水輕輕泛起漣漪，微風吹拂著我的臉龐，仿佛在跟我竊竊私語。我將魚鉤輕輕拋入水中，細心地調整著線。過了不一會兒，魚兒果然上鉤了！我頓時興奮起來，收緊了線，穩(wěn)穩(wěn)地將魚兒收入網中。那是一條金黃色的鯉魚，鱗光閃閃，活蹦亂跳，仿佛在向我展示它的美麗。

釣到第一條魚后，我的興致更加高漲，我不斷換魚餌，不斷調整角度，希望能夠釣到更多更大的魚兒。陽光越來越強烈，湖水也越發(fā)清澈見底。漸漸地，我開始享受這份寧靜與平靜，感受著大自然的恩賜。

一直到日暮時分，我才意猶未盡地結束了這場釣魚之旅。把羈絆卸下，回望湖水泛起的余暉，心中涌起一股滿足感。我捕捉到的不僅是魚兒，更是內心的安寧和平靜。

回到家中，我拿出紙和筆，開始記錄這次釣魚之旅。標題寫道：“釣魚迷日記”，意味著我對釣魚的熱愛和執(zhí)著。這不僅是一次簡單的垂釣活動，更是一次心靈與自然的對話，一次與內心深處的探索。

每當我翻閱這本日記，都能重新感受到當時的那份寧靜與愉悅。釣魚或許只是一種休閑方式，但對我來說，卻是一種生活態(tài)度和情感寄托。我會繼續(xù)保持著對釣魚的熱愛，繼續(xù)記錄著每一次釣魚之旅的點點滴滴。因為在這片湖水中，我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那份寧靜與純真，找到了與內心對話的方式。我相信，未來的日子里，我會一直沉浸在這份樂趣和情節(jié)之中。

釣魚日記 篇8

今天放了個假，爸爸媽媽就決定帶我去釣魚。

很快我們就到了那里，找了個位置坐了下來，就開始釣魚。一開始，我一點耐心都沒有，和小貓釣魚一樣，坐在那兒左顧右盼。我手握魚竿，眼睛盯著魚浮，稍有一點兒動靜，我就提竿，可魚鉤上空空如也，后來，干脆扔了竿子走人算了。爸爸見了，說可兒，釣魚這事可得有耐心，而且還有講究，要等魚浮完全被魚拉得沉下去了，才可以提竿。哦，是嗎？那我試試看吧！我回答。我目不轉睛地盯著魚浮，水面波光粼粼，太陽照得我眼花繚亂。哇！沉下去了，沉下去了。我拍著手對爸爸說。噓，別驚動了魚。爸爸小聲對我說可以拉竿了！好，1、2、3拉。我邊說邊拉竿，哇，爸爸，我釣上來一條大魚呀！嗯，對呀，我就知道釣魚得有耐心。媽媽說?？磥恚瑡寢屢膊桓事浜?，釣了三四條哩！

不一會兒，蚯蚓就被我們用完了，我又變得游手好閑起來，不過，我突然看到了一樣東西，魚食！我心想：太好了！我就喂魚吧。想著，我就抓起一把，往水里扔去，嗯！怎么有一股臭味？我捏著鼻子問到，我想，那是魚食散發(fā)出的魚腥味吧！爸爸看著我，哈哈大笑，?。繒?。

很快，一個快樂的'上午結束了。