真孤獨(dú)作文

真孤獨(dú)作文范例8篇。

論文是一項(xiàng)勇往直前的精神探險(xiǎn)，讓讀者有機(jī)會(huì)深入作者的內(nèi)心世界。寫作使我們能夠表達(dá)自己的思想和沉淀的學(xué)識(shí)。出色的作文是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)桿，您知道如何寫一篇出色的作文嗎？希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)您的工作效率有所助益。

真孤獨(dú)作文 篇1

孤獨(dú)這樣?xùn)|西，由心而生，依心而長(zhǎng)，亙古亙今，纏縈不絕。 ——題記

曾在蕭紅的《看風(fēng)箏》中看到過一段話：“屋子里沒有燈火，黑暗是一個(gè)大輪廓，沒有線條，也沒有顏色的大輪廓。老人的眼淚在他有皺紋的臉上爬，橫順的在黑暗爬，他的眼淚變成了無數(shù)的爬蟲子，個(gè)個(gè)從老人的內(nèi)心出發(fā)?！惫录呕饕恢恢恍∠x，不盡繁殖，彌漫在整片暗色中，又絲絲寸寸地鉆入皮膚，啃食塊塊血肉。馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》就是一種窒息的孤獨(dú)感的具象化，這種孤獨(dú)感不消不減，至死不休。

對(duì)于這本書，我原先很是懼怕，買了許久卻只讓它擱在書架里落灰。原因究竟起來也沒有什么，只是周圍人都困于它的艱澀難懂，只好合書長(zhǎng)嘆。但當(dāng)我真正捧起它，開始細(xì)細(xì)閱讀，我發(fā)現(xiàn)一切恐懼都不復(fù)存在——西方文學(xué)對(duì)于我的致命吸引力引導(dǎo)著我，使我的閱讀一氣呵成。書中的孤獨(dú)也一氣呵成。

布恩迪亞家族幾代人都在逃避，逃避可能會(huì)降臨的詛咒，他們小心翼翼，卻又生性不向安逸，熾熱的情感沖破血管，迸裂的氣息彌漫在整個(gè)家族的血脈里。作為第一代人，何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞憑著開拓的激情與無畏的勇氣，翻越重重山嶺，最終建立了馬孔多，他的功業(yè)使得家族姓氏成為顯赫的'代表。但最終，他卻因不堪忍受日復(fù)一日的機(jī)械生活而發(fā)了瘋，無人理解的孤獨(dú)將他囚禁在了永恒的“星期一”，他唯一的談話對(duì)象是多年前被自己殺死的好友。當(dāng)烏爾蘇拉向他講述小兒子奧雷里亞諾·布恩迪亞上校的事跡時(shí)，他也只呆呆地聽，全然不認(rèn)識(shí)述者與主人公。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的死亡攜來漫天黃色花瓣，正如他死去時(shí)的孤獨(dú)狀態(tài)，這花瓣落在身上，便有千斤孤寂壓上，壓得人無法喘息，而不小心將它吸入口鼻，孤獨(dú)分子就一舉進(jìn)攻，瞬間溢滿腔體，令人窒息在一霎而生的強(qiáng)烈孤獨(dú)之中。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞便是最初的孤獨(dú)，自他而始，一代代的孤獨(dú)延綿不絕，直到第七代人被螞蟻吃掉，家族不復(fù)存在方止。這個(gè)瘋狂荒唐的家族，拼盡全力沖破束縛，卻最終落入了久遠(yuǎn)預(yù)言的應(yīng)驗(yàn)中，結(jié)束了他們可悲的長(zhǎng)達(dá)百年的孤獨(dú)生活。

“家族的第一個(gè)人被綁在樹上，家族的最后一個(gè)人被螞蟻吃掉?！痹凇栋倌旯陋?dú)》的世界里，時(shí)間真正成了一個(gè)回環(huán)往復(fù)，輪回不停的怪圈。布恩迪亞家族的人，頂著相同的名字，憑著一樣的熾熱欲望——正如烏爾蘇拉嘆息的那樣，“這個(gè)家里凈出瘋子”——每一代都在以不同的方式重復(fù)上一代的錯(cuò)誤，同時(shí)忍受著上一代延續(xù)下來的孤獨(dú)。而孤獨(dú)滲入在馬孔多甚而整個(gè)世界中，每一個(gè)人身上都滿載孤獨(dú)，它從不是因“布恩迪亞”而生，也不會(huì)因“布恩迪亞”的死而消逝。孤獨(dú)永在，寂寞永生。

跳脫了怪陸離的南美世界，我忽然發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的共性。《雷雨》正可謂是“中國(guó)式孤獨(dú)”，它的代代往復(fù)，錯(cuò)誤循環(huán)正好合上了馬爾克斯所畫的時(shí)間怪圈，巧合又必然。巧合在作者忽然的共鳴，必然在人類孤獨(dú)的本質(zhì)。

當(dāng)我們靜下心來觀察自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件幾乎有些可怖的事情：我們一直都深陷孤獨(dú)。孤獨(dú)浸淫在我們的時(shí)光里，沉淀于我們的歲月中。而這是個(gè)確鑿的事實(shí)。我們時(shí)常渴求他人的關(guān)注，希望能獲得幾絲安慰，皆源于我們正忍受的長(zhǎng)久孤獨(dú)。或許我們生性樂觀，有過人的意志力，但孤獨(dú)會(huì)讓人發(fā)瘋。所以盡管未知前路，我依然愿意燃燒熱情，沖破機(jī)械循環(huán)的生活。希望你也如此。

畢竟，孤獨(dú)這樣?xùn)|西，無處不在，永久不滅。

后記：一百年前，你不是你，我不是我；一百年后，既沒有你，也沒有我。

真孤獨(dú)作文 篇2

生活在人世間想必大家都有過孤獨(dú)的時(shí)刻吧!當(dāng)站在紛紛擾擾的人群之中時(shí)，當(dāng)在情緒激昂無人可以分享時(shí)，當(dāng)親近的人都不在身邊時(shí)我們感受到了孤獨(dú)。[中學(xué)范文網(wǎng) f215.coM]

面對(duì)孤獨(dú)有些人選擇了逃避，讓自己身處熱鬧場(chǎng)所以為那樣可以擺脫孤獨(dú)所帶來的痛苦。有些人選擇了承受，默默的忍受著。但實(shí)際要怎樣直面孤獨(dú)呢?這是個(gè)許多人從來不愿意提起的潛在性問題。接下來，我以個(gè)人觀點(diǎn)談?wù)劰陋?dú)，希望對(duì)大家有所幫助。

有些人認(rèn)為沒人陪伴是孤獨(dú)，有些人認(rèn)為寂靜的環(huán)境是孤獨(dú)，有些人認(rèn)為得不到所喜歡的人是孤獨(dú)。當(dāng)這些人達(dá)到了讓我們所以為的不孤獨(dú)的境地時(shí)，我們的孤獨(dú)會(huì)暫時(shí)得到緩解，但當(dāng)我們習(xí)慣了這些以后，我們?nèi)匀贿€是會(huì)感覺很孤獨(dú)的?！肮陋?dú)”其實(shí)是一種人生的常態(tài)，它其實(shí)一直處在我們的內(nèi)心深處，只是我們很多時(shí)候?qū)λ睦斫獠⒉徽_，導(dǎo)致了我們不孤獨(dú)的錯(cuò)覺。

著名作家周國(guó)平說：“孤獨(dú)是人的宿命，愛和友誼不能把它根除，但可以將它撫慰?！苯^大多數(shù)人的孤獨(dú)都只是被愛和友誼撫慰了，當(dāng)這些離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們會(huì)感到無助，感到迷惘，我們會(huì)崩潰，最終，我們極大可能會(huì)患上各種心理疾病。我們從來都只想著如何消除孤獨(dú)，卻從不思考如何直面它，如何與它相處。

許多成功人士都能夠很好的直面孤獨(dú)，因?yàn)檫@讓他們不必為了一些瑣事而煩惱，可以全身心地投入自己的事業(yè)中去。

直面孤獨(dú)，就是要我們接受它，去了解它，要清楚它是無可避免的。最大的難題是我們需要勇氣去面對(duì)它?？梢栽囍o自己一些獨(dú)處的時(shí)間。

試著直面孤獨(dú)吧，因?yàn)檫@會(huì)讓我們的內(nèi)心得到升華，讓我們專心的去做自己真正想做的事。

真孤獨(dú)作文 篇3

當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界上沒有一個(gè)可以說知心話的朋友，只有獨(dú)來獨(dú)往的自己，這該是多么悲傷的生活?。?/p>

心里有苦，無處訴說！生活有難，無人相助！永遠(yuǎn)只是孤立的自己，生病了，無人慰問一聲，甚至死在家里，都會(huì)無人發(fā)現(xiàn)，自己的'哭聲只能面對(duì)墻壁，只有時(shí)間的滴答聲擊打著自己的心語。

這樣的生活，你覺得還過得下去嗎？

想到這里，我心里突然有一陣悲傷。我知道，在這個(gè)世上，一定有許多這樣的人存在，沒有融入這個(gè)社會(huì)群體。盡管只是少數(shù)的人，但一定存在著。

他們只有自己的世界，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人散步，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人失眠，一個(gè)人訴說，一個(gè)人哭泣，隔絕的世界讓他們覺得自己的生命無足輕重，也許在某一時(shí)刻，便就悄悄的離開了這世界，沒有一點(diǎn)痕跡，在別人的心里也形不成一道兒傷感。

孤獨(dú)人的苦處，無人可體會(huì)的到，他們之所以孤獨(dú)，也許是他們對(duì)這個(gè)世界太過失望，也許是被這個(gè)世界所遺棄，也許是生活受過重創(chuàng)，也許是性格偏于孤僻。

這樣的孤獨(dú)人，生活的每一天都是苦難，需要的是別人的關(guān)愛和關(guān)懷，他們正是感受不到溫暖，才會(huì)忘掉這個(gè)世界，我們?nèi)羰怯龅竭@樣的人，定要給他們溫暖，助他們回歸社會(huì)，感受到生活的希望。

真孤獨(dú)作文 篇4

山不孤傲水孤傲，所以山把那水圍?。粯洳还掳柳B孤傲，所以鳥在那樹上住。

夢(mèng)不孤傲心孤傲，所以夢(mèng)把那心牽住；天不孤傲人孤傲，所以人在那海角哭。

記不得曾幾何時(shí)，在哪里看到這樣的打油詩了？亦或是歌詞吧？當(dāng)時(shí)只是覺得滿有趣就多讀了兩遍，不知為什么對(duì)于這種“俏皮嗑”我老是能很快記下來。原認(rèn)為“孤傲”跟我絕緣，在現(xiàn)實(shí)糊口中固然我不敢妄談?dòng)哪?、風(fēng)趣，但自己的一言一行、一舉一動(dòng)也總能讓四周的人們興奮、快樂，并不是為了出什么風(fēng)頭，而是我骨子里仍是一個(gè)快樂的人，而自從參加“國(guó)培計(jì)劃”骨干教師三個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，我越發(fā)地覺得自己孤傲，是思念家鄉(xiāng)？是思念妻子？是思念朋友？仍是什么？自己也說不清晰，真是無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不中斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。

參加“國(guó)培”讓我收成了友情，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐碩了閱歷，更重要地是體驗(yàn)到了孤傲！記得有本書這樣寫到：“獨(dú)處是人生中的夸姣時(shí)刻和夸姣體驗(yàn)，雖有些寂寞，寂寞中卻又有一種充實(shí)。獨(dú)處是靈魂生長(zhǎng)的必要空間，在獨(dú)處時(shí)，我們從別人和事務(wù)中抽身出往返到自己。人們往往把交往看作是一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。”以往對(duì)這話沒有太多的感悟，只是朦朦朧朧，現(xiàn)在仔細(xì)品味，我以為極有道理。也許平時(shí)和別人在一起時(shí)，我向往孤傲。孤傲?xí)r，我又向往看到我的伙伴。人往往就是這么希奇，那是由于人是有靈魂的。孤傲和喧囂都難以忍受。但假如一定要忍受，我寧可選擇孤傲。在小雨里，在自己喜愛的書籍和音樂里。寫到這兒，想起了摯友曾說過的一句話：“夜深人靜，睡不著的時(shí)候，你的靈魂，你的內(nèi)心，是會(huì)和你說話的，會(huì)問你，你畢竟為什么而活？不要忽視這個(gè)，不要隨便吃一片入眠藥把這些動(dòng)機(jī)壓下去?！闭f的真好！而忽視這一點(diǎn)的人是不是還挺多？也許我就是其中的一位！

對(duì)于我來說一提起“國(guó)培”首先映入腦際的就是背井離鄉(xiāng)，接下來就是拋家舍業(yè)，最后浮現(xiàn)出的是一幅幅凄涼、悲慘的畫面，不禁想起良多詩句：什么王勃的“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”；劉禹錫的“本日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”；以及王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無端人”；席慕收留的“請(qǐng)為我唱一首出塞曲，用那遺忘了的古老言語……”等等，可能平時(shí)我出公然課講詩的內(nèi)收留居多吧，此時(shí)此刻這些詩句錯(cuò)雜地在腦中交錯(cuò)著。想想自己現(xiàn)在是孤傲的，俗話說無聊者自厭，寂寞者自憐，孤傲者自足。也許作為班長(zhǎng)此時(shí)此刻談孤傲分歧時(shí)宜，有點(diǎn)擾亂軍心之嫌。然而，一切都可以成為時(shí)髦，包括孤傲?；钤谑郎?，沒有一個(gè)人愿意完全孤傲。人不論偉大平凡，真實(shí)的幸福都是很平凡很其實(shí)的。財(cái)富和事業(yè)只能決定一個(gè)人是否優(yōu)秀，不能決定他是否幸福。我們之所以說貝多芬是一個(gè)不幸的天才，泰戈?duì)柺且粋€(gè)幸福的天才，其根據(jù)就是他們?cè)诨閻酆图彝栴}上的不同遭遇。孤傲源于愛，無愛的人不會(huì)孤傲。也許孤傲是愛的最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人從此學(xué)會(huì)了愛自己。也學(xué)會(huì)了理解別的孤傲的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛。我們會(huì)孤傲是好事，是由于我們想念愛。

我個(gè)人以為愛的反義詞不是孤傲，也不是恨，而是：冷漠。孤傲者和恨者都是會(huì)愛的，冷漠者卻與愛完全無緣。朋友你可曾孤單過？當(dāng)你孤單時(shí)你會(huì)想起誰？

真孤獨(dú)作文 篇5

一種心情極特別，它使人沉重，使人憔悴，但也不失美麗，不失神韻。它，就是孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是等待中的期盼；期盼中的等待。它像繩索一樣勒的人難受，又像暗箭一樣刺得你心痛。但孤獨(dú)，能使急躁火爆的你漸漸冷靜。它會(huì)強(qiáng)制你的大腦靜靜地思考。盡管有時(shí)的思索是苦澀的，但無意中賜予你的靈感，往往會(huì)給你留下永遠(yuǎn)的喜悅。

孤獨(dú)的時(shí)候，不妨走出封閉的小屋，到田野，到山頂去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下麥浪的馨香，飽覽一番山水風(fēng)景，那時(shí)，你的心情就會(huì)豁然開朗。許多的煩悶和不快，都會(huì)隨開闊的視野減輕許多。

孤獨(dú)的時(shí)候，獨(dú)自踱步陽臺(tái)看看天上的繁星組成各式各樣的星座，并別出心裁的為自己找到一個(gè)如意的星座，然后不自覺的伸出手脫口數(shù)數(shù)：一、二、三、四、五……那時(shí)，你就會(huì)覺出自己也是那繁星中的一顆。自此，那種“我”是什么的悲嘆會(huì)蕩然無存。

孤獨(dú)的時(shí)候獨(dú)，靜坐成一頁風(fēng)景，從抽屜中取出友人的照片輕輕問一聲：“你好嗎？”頓然涌起的激情會(huì)使你想起該給友人一個(gè)祝福。于是攤開信紙或打開手機(jī)把殷切的問候捎向遠(yuǎn)方。那時(shí)，你會(huì)體會(huì)到一種莫名的充實(shí)與快感。

孤獨(dú)的時(shí)候，干脆咬咬牙從床底搜出所有該洗的衣物來一次大掃蕩。然后，看著晾出去的衣服，打量著干凈明快的小天地，你就會(huì)享受到勞動(dòng)的喜悅與快感。

孤獨(dú)，不可能無時(shí)無刻困擾你，也不可能一時(shí)擺脫。莫苦惱，別煩躁，熱愛生活的.你會(huì)感受到：孤獨(dú)，的確是一種美麗。

真孤獨(dú)作文 篇6

內(nèi)心深處始終有個(gè)巨大的黑洞。這個(gè)黑洞，其引力達(dá)到可以吞噬任何的明媚時(shí)光。無論在哪里，無論和誰在一起，無論在做什么。

一旦陷入某種魔怔一般的戀情，這個(gè)黑洞就會(huì)擴(kuò)大到十、百、千倍的直徑。深刻的記憶，痛苦的需要，黑暗最極端處的黑暗。巨大的磁力。不由得變得軟弱。從明媚到憂傷的速度，只需要短短的一秒。

愛情是酒精。既想放縱，又懼怕宿醉之后的傷痛。十字路口徘徊的我們，怎么能夠心平氣和接受這沉默，這張力十足的沉默。

不敢說愛你，不敢沉淪，怕沉醉不知?dú)w路。

但是，這單行道的人生，荒漠一樣的兩岸景色，迤邐的夢(mèng)想，灼灼的花樹，慘淡底色上面，我們?cè)趺慈绦腻e(cuò)過這煙花般的繁華。短暫的未必沒有意義。

我深切的思念你，就像二十年前的自己。每段感情，都這樣苦澀、沉淪、寂寞。

你要知道，兩個(gè)人在人群人互相傾慕的自然機(jī)率有多低，所以我們，一定要珍惜。

禁不住也在問自己，這個(gè)習(xí)慣在黑暗中，酒精中尋求安全感的男人，為什么這樣讓人著迷？

兩個(gè)感性的人，受到過非常的傷害，也非常傷害過別人。

我們分別絕對(duì)不是好女人，亦非好男人。浪子。

不走尋常路的我們，寂寞非常。

你要珍惜，我也要。

現(xiàn)在凌晨28分，你睡了嗎？還是醉倒在昆都某個(gè)女人的懷里？

我仍然愛你。

真孤獨(dú)作文 篇7

今晚，一個(gè)人在家，突然覺得好孤單。也許，在寂寞的`時(shí)候，心情也變得有些落泊。靜靜聽著音樂，然后想了很多很多，再然后，我哭了。記得，很久很久，都沒哭過了。我什么都不想要，只是想要一份安全感?？墒?，這個(gè)世界變化的太快，人變化的太快，感情變化的太快，什么都來不及抓住，就溜走了。我可以去哪尋找那一份緊缺的安全感？我不知道。

每次，面對(duì)所有的好，我想要感動(dòng)的時(shí)候，它就不見了，消失的太快且無影無蹤。你要我怎么辦，我也試過，我也想放開自己的心。可是，為什么，為什么？沒有一個(gè)人，能站在我的身邊，讓我任性，讓我驕傲，讓我放縱。我不奢求什么，我只是想要，想要一份安全感，可以讓我做了噩夢(mèng)也不害怕，讓我受了傷也不會(huì)絕望。那么簡(jiǎn)單的愿望，我該怎樣才能實(shí)現(xiàn)？

從小到大，在你們眼里，我都是堅(jiān)強(qiáng)的人，你們看不到我軟弱的時(shí)候。那不代表什么，如果，我軟弱了，可是沒有可以依靠的地方，我要怎么樣才能再次堅(jiān)強(qiáng)起來。難道永遠(yuǎn)癱坐在那里，等待不可能到達(dá)的救援。所以，我執(zhí)拗，我倔強(qiáng)，即使錯(cuò)了我也不能服輸，我只能向前，痛苦和災(zāi)難像條鞭子，一次次抽打我的心，你們不知道，你們看不到。我也會(huì)微笑，我也會(huì)歌頌，我也會(huì)收藏每一份美好。我卻又害怕那些美好都被收走，你們一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)離我，留我自己日夜守著那一絲殘留的記憶，像個(gè)傻子不肯放手。

現(xiàn)在，我在習(xí)慣每一次的離開之后，已經(jīng)試著去學(xué)會(huì)放手，卻忘記怎么去丟掉每一份留下來的記憶。記憶壓的我好累，如果不想陪我一輩子的話，可不可以不要，不要輕易說出讓我感動(dòng)的話，然后降落一場(chǎng)冰冷的雨，淋透了我，直到心里。最殘忍的，不是漠視我，而是給了我一絲溫暖，然后再拿走它，讓我沒那么快適應(yīng)過來，瑟瑟著冷凍著，卻連喊救命都來不及，就倒下了。

你們多好，我嘴角那最后些許真心的微笑，該贈(zèng)送給誰？不要讓我，承受太多獨(dú)自的孤單。

真孤獨(dú)作文 篇8

樹無葉而無盎然，人無群而無樂趣。在出生到死亡，我們經(jīng)歷著人來人往，我們?cè)厥赘鎰e，也曾酒桌歡聚。在這趟叫做人生的旅途中，我們有了結(jié)識(shí)了許多的人，有的成為了朋友、有的成為了兄弟、有的成為了知己、也有的成為了人脈。

朋友，坦誠(chéng)相待。

獨(dú)木不成林，在生活的糾葛中我們總是會(huì)收獲到幾個(gè)朋友，無關(guān)名利、無關(guān)學(xué)識(shí)，只道是因?yàn)樾郧橄嗤丁Ｅ笥巡煌c熟人，他不會(huì)在乎你的財(cái)富和名望，他只會(huì)在乎你的悲傷與快樂。當(dāng)你失落之時(shí)，窮盡其才去安慰你;當(dāng)你自滿之時(shí)，疏情明理去平和你;當(dāng)你歡樂之時(shí)，談天說地論盡古今;當(dāng)你悲傷之時(shí)，不辭辛勞照顧與你。朋友一詞，不多不少十二劃，擁有一份赤誠(chéng)之情，人生再難，生活再苦，也甘之如飴。

兄弟，生死相依。

沙場(chǎng)浴血的兄弟，毫無保留的信任，生死相依的情感。兄弟之間有過爭(zhēng)執(zhí)、也有過拳腳，但是兄弟的情感卻從未變過。一聲兄弟，一生情，共富貴，同生死無論對(duì)錯(cuò)，只要你想去做，兄弟就陪你去做。其實(shí)在兄弟的眼中只有情沒有義，兄弟或許會(huì)給你他的意見，但他絕不會(huì)阻礙你的任何決定。手足并用可鑄不世之功，兄弟齊心可立九重之巔，人生路漫漫，一個(gè)人走會(huì)稍顯孤獨(dú)與凄涼，尋一眾兄弟，踏一世浪潮，不枉余生。

知己，靈犀一通。

高山流水誰人知，伯牙絕弦為子期。人生最難遇的其實(shí)是那個(gè)懂你的人，你的歡樂還是你的悲傷，都逃不出他的一雙智慧的雙眸。倘若他是你的敵人，那么這是你今生最大的失敗;倘若他是你的知己，那么他是你今生最大的成功。他可以解除你內(nèi)心的憂愁，也可以幫助你成就未來。知己一人，仿若杯中之茶，凈心明目，生得一知己，此世有何憾。

人脈，一份方便。

天下熙熙皆為名來，天下攘攘皆為利往，生活總是充滿了名利，我們不是圣人，無法避免，人脈隨不及性情之交，但卻舉足輕重。曾經(jīng)有篇文章是討論趨炎附勢(shì)是對(duì)是錯(cuò)，我覺得生而為人，皆有不易，生存自古就沒有對(duì)錯(cuò)，當(dāng)然為了自己的欲望去趨炎附勢(shì)就另當(dāng)別論了。所以在生活中我們應(yīng)該去擴(kuò)大我們的圈子，畢竟多個(gè)熟人好辦事是中國(guó)人傳統(tǒng)的“潛規(guī)則”，但是也別把所有是時(shí)間和精力全部浪費(fèi)在搞圈子上面。因?yàn)槟阋浀茫繕錁鋾?huì)折，靠山山會(huì)倒，人脈可以給你帶來方便，卻給你帶不來生活的意義。

人生的列車由生出發(fā)，到死結(jié)束，期間多少過客，又有多少不渝?；ㄩ_自會(huì)凋零，雁過注定留痕，萬物有因必有果，擁有的時(shí)候珍惜，別離的時(shí)候坦然，你若安好，便是晴天。知足是對(duì)生命最好的報(bào)答!

延伸閱讀

孤獨(dú)作文13篇

你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？作文是鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力的最有效途徑之一，寫作可以讓我們品嘗到用想象力創(chuàng)造出的美妙滋味。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇很不錯(cuò)的文章主題是“孤獨(dú)作文”，我們熱烈歡迎您來到我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容！

孤獨(dú)作文 篇1

關(guān)于孤獨(dú)，我能想起的最經(jīng)典的畫面就是電影《天使之城》中的洛杉磯海灘，一個(gè)個(gè)黑色衣服的天使，站在救生員的崗哨小屋屋頂上，閉眼抬頭，在寧?kù)o的清晨海灘，接收上帝的聲音。

清晨的海邊，一切喧囂未起，只有海浪拍打岸邊的聲音。仿佛在這樣的時(shí)刻，天使們更能專心聽見上帝的聲音！那是一種“知天命”的狀態(tài)。他們聚集，卻又獨(dú)成一體，那是一種亙古不滅的孤寂。

這種建筑帶來的難以言喻的孤獨(dú)，在《靈魂的場(chǎng)所》有更深的體會(huì)。

這座塔樓的靈感，是從救生員的瞭望崗哨塔而來。屋主年輕時(shí)以前擔(dān)任海灘救生員，成家立業(yè)之后，仍然向往海灘生活，因此建筑師蓋瑞幫他設(shè)計(jì)海灘住宅時(shí)，個(gè)性設(shè)計(jì)了這座有如救生員崗哨塔的建筑，讓他能夠重溫昔日當(dāng)救生員看海的日子，同時(shí)也能夠在生活中保有一個(gè)獨(dú)處的安靜空間，更是收藏了一個(gè)年輕時(shí)的青春夢(mèng)想。也許，唯有在獨(dú)處時(shí)，他才能追尋到當(dāng)初的記憶，聽見內(nèi)心微小的聲音。

在廢墟島嶼上，只見殘破有如浩劫后的城市建筑，無人居住的廢墟，成為野生老鷹們的居所，將近二三十只的老鷹在軍艦島天空盤旋哮叫，俯沖捕獵海里的魚群...這種與世隔絕的荒涼孤寂，使得軍艦島成為廢墟迷追尋的圣地。

關(guān)于自由、信仰、孤獨(dú)、思考、欲望、和平、死亡……我們?cè)撊绾卧谶@樣的世界里獨(dú)處？我們?cè)撊绾闻c自己獨(dú)處？

也許，有些事物本就不適合分享；

也許，有些事物只能一個(gè)人細(xì)細(xì)品味...

也許，我們都需要一個(gè)《靈魂的場(chǎng)所》。

孤獨(dú)作文 篇2

流年，逝水，誰的眼淚又在筆尖，悄然滑落在硯臺(tái)上，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

那是王的眼淚。

悲傷，渴望，興奮，迷茫。喜歡孤獨(dú)卻又害怕著孤獨(dú)。

一個(gè)人，獨(dú)自走上王的路。漆黑一片的黑匣子，看不到盡頭。那種猶如千萬把利劍插在心口的劇痛，也早已經(jīng)麻痹了他的每一個(gè)神經(jīng)元，漸漸地成為了一種習(xí)慣。

現(xiàn)實(shí)中殘酷徹底摧毀了幻想的夢(mèng)，只能自己去建立。這是一切的開始。于是，孤獨(dú)的旅程也開始了。

直到一切被黑暗吞噬，王便會(huì)在此重生，建立新的秩序。在黑暗中重建光明。

可是，沒有人知道。在黑暗的深淵中，是一種什么樣的.情況。在深淵的底部，濃墨般的漆黑中夾雜著一絲絲耀眼的血紅。那是王的肉體被撕裂留下的痕跡。刺耳的轟鳴聲，如同九幽之下魔鬼的吼叫，讓人頭皮發(fā)麻。

沒有人能夠看到，這血色地獄的情景。這片空間中，只有孤獨(dú)的王。他的靈魂被從肉體中抽離出來，被分割，被粉碎，再重組，再分割，粉碎，重組……

靈魂在滴血，直到干涸。

從毀滅中新生，在孤獨(dú)中稱王。

直到最后一滴眼淚從筆尖滑落到凡塵，被黑暗風(fēng)干。

那是王的最后一滴眼淚。在幻想的國(guó)度里，他一直為王！

孤獨(dú)作文 篇3

孟祥多

孤獨(dú)，對(duì)大多數(shù)人來說是沒有同伴陪伴的生活，就像吃面條沒放調(diào)味劑，平淡無味。但對(duì)于我來說，雖然在世界的角落，但也很快樂。因?yàn)樗褪且粋€(gè)屬于自己的狂歡，做自己想做的事，不被世外所約束，自由自在。

一個(gè)人的時(shí)候，我可以讀以前讀過的書。輕撫一下舊書皮，聞一下熟悉的書香，重溫舊書，慢慢品味。一個(gè)人的時(shí)候，我可以玩電腦游戲，慢慢游玩，在一個(gè)獨(dú)屬于自己的世界里創(chuàng)造精彩。一個(gè)人的時(shí)候，我還可以躺在床上，放慢呼吸，感受著，感受著，慢慢回想……一個(gè)人的時(shí)候，我可以慢慢品味我想要做的事，不跟隨速度急速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是去慢慢感受。

一個(gè)人的時(shí)候，我可以享受安靜。在我做數(shù)學(xué)題，遇到難題思考時(shí)，沒有突然的一個(gè)汽車發(fā)出的喇叭聲來中斷我的思考；在我背語文古詩時(shí)，沒有同學(xué)一直在旁邊說小話打擾我背誦，讓我一不小心忘了背到哪兒；在我讀書時(shí)，沒有被老師突然叫住，使我的腦子亂作一團(tuán)……在我學(xué)習(xí)時(shí)，我可以安靜品味我想要做的事，不被校內(nèi)學(xué)習(xí)打亂節(jié)奏，而是去安靜感受。

一個(gè)人的時(shí)候，我也有去探索新事物的信心。我可以讀一本又大又厚的歷史書，感受名人偉人治理國(guó)家，改變世界，而不是讀著學(xué)校規(guī)定的名著；我可以在小區(qū)逛逛，每天看著不同形狀的云彩，聞著鮮花野草的味道，而不是在操場(chǎng)上，在讓人窒息的塑膠跑道上跑步……我探索著我想要做的事，不是探索學(xué)校的新事物，而是去自己感受。

外面的世界雖然精彩，但不如用心體會(huì)自己想要做的。細(xì)想以前的我，也想著探索外面的世界，感受著外面的世界，但不知從什么時(shí)候起，不知不覺地被改變了性格，習(xí)慣于孤獨(dú)。我意識(shí)到一個(gè)人的世界總是由自己做主，不用在意他人的意見，但這也使我對(duì)孤獨(dú)有了一些不適應(yīng)。

多年生活于孤獨(dú)中的我早已沒有太多勇氣去探索外面的世界，站在現(xiàn)在的角度，回想過去，幻想未來，都有一個(gè)天天與別人交流的我，都有一個(gè)接觸美好世界的我……現(xiàn)實(shí)中，不足的成績(jī)，交流的遲鈍，見識(shí)的短淺，都提醒我不能一直沉浸在自己的世界中。所以，我明白我要怎么做。

我將不會(huì)丟掉自己的世界，不會(huì)不去與別人交流。我會(huì)開始渴望探索外面的世界，將會(huì)把自己的世界與別人分享，也去感受屬于別人的世界。正在讀文章的你，你會(huì)坦然接受這樣的我嗎？

我不會(huì)再逃避，因?yàn)樽郎嫌幸淮蟀压P芯證明我經(jīng)受的折磨夠多了。

孤獨(dú)作文 篇4

也許是命，將孤獨(dú)贈(zèng)于我的一生，而我也陪伴著孤獨(dú)滿跚著步履至今。

記得，尚在孩提時(shí)，就養(yǎng)成了孤獨(dú)的習(xí)慣，從來不愿意躋身于熱鬧和紛繁之中，總是喜愛在那個(gè)人圍人的邊緣，觀賞別人的喜怒哀樂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，那還是在讀小學(xué)的時(shí)候，閱讀了法國(guó)作家盧梭的《一個(gè)孤獨(dú)散步者的遐想》，從中懂得了“一個(gè)人有了孤獨(dú)，就會(huì)擁有清醒，擁有超越"。于是，我從此無論是春風(fēng)得意，或者是歷經(jīng)坎坷，都選擇了以孤獨(dú)為伴，靜靜的思考，默默的遐想....在一個(gè)惟有自己能讀懂的內(nèi)心世界中進(jìn)行自我交流，自我反省。

其實(shí)，生活中不能沒有孤獨(dú)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)，可以激發(fā)自己的斗志和創(chuàng)造思維。名遐世界而讓人興奮不已的《第四交響曲》就是在柴可夫斯基孤獨(dú)的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞯牟豁樅蜕眢w的病疵，或者其他的因素，造成主觀上情緒的低落，然而，灰心，苦悶，多愁善感，甚至是孤苦伶仃;也有時(shí)，遇至順境，情緒高漲，似乎進(jìn)入忘乎所以而躊躇滿志。每每如此，我總會(huì)選擇給自己或冷或熱的頭腦，澆上一盆清涼的水。然后，讓自己置身于一個(gè)寂寞的環(huán)境中,或是在雨中去顯得冷清的西湖斷橋殘雪旁，或是去靜寂無聲的圖書館，仿佛在那里可以進(jìn)入大智若愚或大勇若癡的意境。所以，我經(jīng)常視寂寞為一帖良藥，用以靜心和升華靈魂。

昨天，因?yàn)檎崎e，我便又去了省圖書館，正好遇見機(jī)關(guān)的同事。 她手上拿一本書，《曇花》。她對(duì)我說：你喜歡一朵一現(xiàn)的曇花嗎?。我一時(shí)找不到答詞，便笑而答日：“也喜歡”。然后，我在圖書館特意翻閱了介紹曇花的書籍。于是，我知道了曇花一般都在寂寞的夜間，為生命的精彩而孤傲的綻放，她從來不因黑暗而迷失自我，那圣潔的花瓣帶著生命的震顫一點(diǎn)點(diǎn)展開，又迅速的枯萎和凋謝。而她那短暫的美麗卻能給人們留下魂?duì)繅?mèng)饒般的持久清香。如此，我很滿意且甘愿被喻作一朵一現(xiàn)的曇花。

因?yàn)樾蕾p而伴隨著孤獨(dú)，所以我養(yǎng)成了逆向思維，用自己的目光去審視現(xiàn)實(shí)中的一切。十多年了，我一直在孜孜不倦的寫作，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴演繹成心靈的故事，不求張揚(yáng)，只求自娛自樂。每當(dāng)朋友們，在我文章后熱情洋溢的留言后，我都會(huì)有那種因孤獨(dú)而油生的快感。

孤獨(dú)，她是我們生活中不可缺少的一首美妙動(dòng)聽的歌，惟有浪漫的情懷才能一聞生活中的絕唱。清晨迎著太陽，晚上望著月亮，撫琴奏一小曲而自賞，閑心時(shí)揮毫一副書法或下一盤圍棋;然后，一杯清茶，一冊(cè)閑書，苦苦地思索，祈望在鍵盤上敲打出能讓人讀懂的文字、與讀者心靈共鳴的詞句，這就是我的一天，孤獨(dú)的一天。然而，我卻在這分秒即逝的滴滴答答聲中，讓自己享受一份寧?kù)o和心靈的愛。

孤獨(dú)，她也是我們生活中自我醞釀的美酒，獨(dú)自品嘗一縷幽香，在沉醉中尋找真實(shí)的自我，在紛繁的塵世中享受孤獨(dú)的美麗。

盧梭當(dāng)年以孤獨(dú)擁抱大自然，在孤獨(dú)的生活中為后人留下了不朽的經(jīng)典，柴可夫斯基用孤獨(dú)的心靈為世界創(chuàng)作了震撼心靈的樂曲。我已經(jīng)走過這孤獨(dú)的大半生，而我依然在徘徊，在躊躇，在已經(jīng)望得見生命盡頭的那個(gè)狹隘的空間，若為之一搏，猶如曇花一現(xiàn)，而渴求綻放生命之美麗吧!

孤獨(dú)作文 篇5

①秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滿了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉疲倦地向上張望著。陽光下，小草兒如漂洗過的白銀一般，淺黃淺黃的，迎著秋風(fēng)簌簌作響。四下里靜悄悄的，一切都顯得無精打采的，凜冽干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命。

②然而，在絕望的陰影里似乎總是潛伏著那么一絲愉悅的驚喜。瞧去!不遠(yuǎn)處一只小小的蝴蝶，一身潔白，半透明的翅膀正不緊不慢地拍打著，宛若一朵飛舞著的雪花，細(xì)小的身子忽上忽 下回旋跳躍著。一忽兒，輕輕地落在草葉尖上，吻一吻，旋即又飛走了。我想，它的內(nèi)心該是被某種熱切的渴望敦促著吧，孜孜以求，永不懈怠。

③枯黃的草地在我眼里忽然變成一方廣闊的舞臺(tái)，舞臺(tái)上，這只小小的蝴蝶正孤獨(dú)地旋著舞演一場(chǎng)獨(dú)角戲。沒有燈光，沒有音樂，沒有觀眾，沒有掌聲，孤獨(dú)的舞者只是默默地奉獻(xiàn)著它最美麗的舞姿 ，舞姿里有憂傷的美麗，舞姿里有優(yōu)雅的歡樂。舞啊舞啊所有的絕望，所有的歡樂，所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里。整個(gè)世界停頓下來，默默地注視著，萬籟俱寂，周遭的大自然也莞爾笑了。

④一只小小的蝴蝶就這樣征服了整個(gè)世界。夏日里，會(huì)有許許多多這樣的蝴蝶，小小的，白白的，舞動(dòng)在世界的每個(gè)角落，成群結(jié)隊(duì)地飛過這個(gè)季節(jié)，不留下一絲痕跡。當(dāng)花兒慢慢零落，生機(jī)勃勃的綠色也漸漸褪去，只留下孤零零的大地，光禿禿地裸露著，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之灘。夏日，興旺茂盛的夏日，一天天遠(yuǎn)去了。這時(shí)，從某個(gè)不為人知的角落里，孤獨(dú)的舞者悄然而至，開始享受它那姍姍來遲的短暫的生命。盡管，留給這個(gè)不可理喻的小生命的，并沒有多少舒適與安慰，在這靜默的季節(jié)里，它仍是這廣漠舞臺(tái)上唯一的主角。不知這小東西是否明白美好東西的獲得往往要做出巨大的犧牲。代價(jià)的確是巨大的，秋天來臨，日子一天天過去，寒冷一天天加劇，這一天天加劇的寒冷會(huì)無情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的長(zhǎng)度，而是其價(jià)值。

⑤不要怕在人生的舞臺(tái)上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者!有多少人，在各自的生活中終生扮演著平庸卑微的角色，卻從來沒有擁有過自己的人生舞臺(tái)?又有多少人，隨波逐流，將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒在茫茫人海?舞步回旋，陌陌前路，何處薔薇?而在世間的某個(gè)角落，一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒正默默地等待著屬于她的那只蝴蝶。有一天，他們相遇，嬌嫩的花骨朵兒便張開她的懷抱熱情地迎接那久久等待的客人旋著舞步緩緩而來。

1.從全文看，景物描寫的作用是什么?(3分)

2.仔細(xì)閱讀②③段，

從外形、心態(tài)、行動(dòng)三個(gè)方面說說

這只蝴蝶的特點(diǎn)。(3分)

3.第③段畫線句子中，用憂傷修飾美麗是否恰當(dāng)?為什么?(3分)

4.

結(jié)合文中孤獨(dú)的舞者的特點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)本文主旨的理解。(4分)

5.試指出本文運(yùn)用的一種表現(xiàn)手法，并結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(4分)

答案：

1.①渲染寂靜、冷清的氣氛。②為下文蝴蝶的出場(chǎng)作鋪墊。③襯托出蝴蝶舞姿的優(yōu)雅、綽約和孤獨(dú)舞者的堅(jiān)強(qiáng)。

評(píng)分：本題3分。

每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。

2.①潔白、美麗、可愛等(外形)②內(nèi)心有熱切的渴望，孜孜以求，永不懈怠(心態(tài))③孤獨(dú)地舞動(dòng)著(行動(dòng))。

評(píng)分：本題3分。

每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。

3.恰當(dāng)。因?yàn)槊利愔腹陋?dú)的舞者輕盈、優(yōu)雅的舞姿;憂傷指孤獨(dú)的舞者旋舞過程中的孤獨(dú)，無人欣賞與喝彩。(或：恰當(dāng)。因?yàn)槲闹姓f所有的絕望，所有的歡樂，所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里。)評(píng)分：本題3分。答出恰當(dāng)?shù)?分，答出理由得2分，意思對(duì)即可。

4.通過對(duì)孤獨(dú)的舞者的贊美，提醒、啟迪、鼓舞、激勵(lì)人們只要孜孜以求、永不懈怠就能實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。

評(píng)分：本題4分。每句2分，

意思對(duì)即可。

5.答案示例：①托物抒情。文章借枯黃的草地上的一只蝴蝶在孤獨(dú)中旋舞，舞出憂傷的美麗，優(yōu)雅的歡樂，表現(xiàn)對(duì)在寂寞里苦苦追求的人們的崇敬和贊美之情。②襯托手法。用秋天的寂靜、清冷，襯托出孤獨(dú)的舞者的堅(jiān)強(qiáng)。(另外可以答描寫、議 論、抒情相結(jié)合。作者用精細(xì)的筆墨描寫秋天寂靜清冷的環(huán)境和潔白的蝴蝶回旋飛舞的場(chǎng)景，用抒情的語言贊美其用優(yōu)美的舞姿征服世界精神，用議論句揭示其犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品格。還可以答對(duì)比，人生舞臺(tái)上孤獨(dú)的舞者與隨波逐流，將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒在茫茫人海的人對(duì)比。)

評(píng)分：本題共4分。表現(xiàn)手法1分，分析3分。

孤獨(dú)作文 篇6

蟬，孤獨(dú)?還英雄?它像一個(gè)噪音發(fā)生器，煩死人了。炎熱的夏天，無論在哪里，只要有樹的地方，人們都會(huì)聽到蟬此起彼伏的鳴叫聲。許多人討厭它們，覺得蟬沒完沒了的叫，吵得人不安生，還睡不好。可當(dāng)你了解了蟬的生命過程之后，就會(huì)對(duì)蟬另眼相看，心生敬意......

昨天下午一場(chǎng)陣雨過后，我和媽媽來到生活區(qū)旁的小樹林玩，樹林里的空氣好清爽。我撿根細(xì)木棍在地上翻起來，螞蟻、蚯蚓還有西瓜蟲都被我翻了出來。還在枯葉下、樹皮上發(fā)現(xiàn)了蟬脫的殼，而樹上的蟬這時(shí)也叫的正歡，好像在大合唱似的。

在一棵樹下我撿到一只蟬，捏著它我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟬沒有像人一樣的嘴，只有一根像吸管一樣的東西，這......難道是蟬的嘴?那它怎么會(huì)發(fā)聲呢?是吹出來的聲音嗎?我問媽媽，媽媽說，看看《法布爾昆蟲記》就知道為什么了。

回到家從書架上抽出這本書，認(rèn)真讀起來......合上書本，我對(duì)這小小的蟬已是肅然起敬。沒想到蟬的生命竟有那么長(zhǎng)，卻是如此艱難，也明白了為什么在炎炎夏日它不知疲倦的歌唱，在黑暗的地下是怎樣慢慢變成出色的建筑師!蟬它成了我心目中的孤獨(dú)英雄!

蟬的生命一開始就注定是孤獨(dú)的：夏天，蟬媽媽在樹枝上挖許多小洞，生下幾百顆蟬寶寶后就精疲力竭而死，就是說蟬一生下來就是孤兒，就沒有媽媽的照顧，能不能長(zhǎng)大全靠運(yùn)氣，因?yàn)樗鼈兊奶鞌澈芏唷?/p>

三個(gè)月后，已經(jīng)有眼睛的金黃色蟬寶寶，在一個(gè)有陽光的天氣自己爬出小洞，脫去身上的薄膜倒掛在樹枝上，等皮曬干變硬后，讓自己掉到地上，快速挖洞鉆入地下，因?yàn)檫@是一段危險(xiǎn)的時(shí)間，鉆進(jìn)地下之前一只螞蟻都可以要它的命，所以蟬必須在幾分鐘內(nèi)挖一個(gè)水井一樣的洞穴鉆進(jìn)去，開始了孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的地下生活。之所以說漫長(zhǎng)，是因?yàn)橄s要在地下足足生活四五年，甚至十幾年的時(shí)間才能重回地面。

蟬在漆黑的地下，身上陸續(xù)長(zhǎng)出觸覺毛，幫它感知周圍的情況。蟬在黑暗中不再需要雙眼，它的視力慢慢退化。它最樂此不彼的事就是不停的蓋房子。冬天冷蟬就挖更深的洞，可以住的暖和一點(diǎn)。夏天再爬高離地面近一點(diǎn)。蟬的食物就是地下的樹根，它吸干樹根的汁液后就不停地搬家蓋房子，于是建筑房子的技術(shù)越來越高明。蟬的房子就像筆直的隧道，隧道底部是寬敞干凈的房間，墻壁非常光滑，是蟬用自己的尿液和成泥，用腹部涂抹在墻壁上，所以墻很光滑。

蟬在地下幾次脫皮后，蟬慢慢長(zhǎng)大。四五年或十幾年后的一個(gè)夏日，孤獨(dú)的它終于要出洞了，出洞前蟬特意挖一個(gè)豎井一樣的通道在此等候，刮風(fēng)下雨天不行，外面有危險(xiǎn)也不行，必須是個(gè)安靜的夜晚或黎明，當(dāng)蟬渾身上下沾滿泥巴地爬出洞后，身體顏色就漸漸變深，白色眼球慢慢變黑，它的視力恢復(fù)了。

蟬出洞后需要再脫一次皮，才能變成真正的成年蟬。它爬上一根樹枝，緊緊抱住。脫皮時(shí)背部中間出現(xiàn)一條裂縫，裂縫越來越大，蟬的頭部首先脫出殼，然后是背部，最后蟬像做后空翻一樣讓腹部出殼，整個(gè)脫皮時(shí)間需要30分鐘。再經(jīng)過三個(gè)小時(shí)，蟬被風(fēng)吹拂或陽光照射后，外皮就變結(jié)實(shí)了。它張開翅膀開始第一次在天空飛翔。

回到地面生活的蟬還是吸食樹汁，它吸管一樣的嘴插進(jìn)樹皮，像抽水機(jī)似的抽出樹汁。蟬作為夏日歌唱家的快活日子開始了，它不再孤獨(dú)，而是加入家族的大合唱，雖然只有短短的幾個(gè)星期，它的生命就將結(jié)束，但蟬每天都盡情地高聲歌唱，聲音熱情又洪亮。

夏天我們聽到的蟬鳴都是公蟬在唱歌，母蟬不能，因?yàn)橹挥泄s的身體下面有兩塊叫音響蓋的蓋片，音響蓋下有一個(gè)發(fā)聲器官。我掀開音響蓋果然看到左右兩邊各有一個(gè)小洞，這兩個(gè)小洞就是共鳴器，但發(fā)聲最重要的部分在蟬翅膀下面，稍稍鼓起的背墊里，那兒有白色的發(fā)音膜，膜上有發(fā)音肌，它收縮時(shí)牽動(dòng)發(fā)音膜，于是蟬就能發(fā)出清脆的鳴叫。發(fā)音肌每秒鐘伸縮一百多次，所以我們就聽到蟬不停的鳴叫了。

公蟬與母蟬結(jié)婚不久就會(huì)死去，而母蟬也會(huì)在生下蟬寶寶后很快死去。蟬的一生大部分時(shí)間是在孤獨(dú)中度過的，整個(gè)夏天是蟬爸爸蟬媽媽生命中最快樂最熱鬧的日子，夏天走了，蟬兒也走了，離開了這個(gè)它在黑暗中盼望了很久很久的、美麗的世界......

我把樹林里撿到的這只蟬放在手里，想問問它在地下生活了多少年，孤獨(dú)嗎?我還想對(duì)它說：你是一只了不起的蟬......

孤獨(dú)作文 篇7

羅泰柱在詩歌《越是覺得孤獨(dú)時(shí)》中說道：“越是覺得孤獨(dú)時(shí)，越要一個(gè)人。”我認(rèn)為，孤獨(dú)是人群對(duì)自我的考驗(yàn)。

越是孤獨(dú)時(shí)，越要一個(gè)人。我初讀此句時(shí)，有些費(fèi)解：一個(gè)人該怎么排解孤獨(dú)呢？但當(dāng)我再讀且經(jīng)過思考后，似乎悟出其中的深意：在群體中更難排解孤獨(dú)。魯迅先生曾說：“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧?！痹谌巳褐懈惺艿降目鞓吩诖蠖鄶?shù)情況下并不是你想要的快樂，你只是為了不被排擠，顯得合群才裝出快樂的模樣，但一旦曲終人散，一切會(huì)恢復(fù)如初，甚至?xí)萑敫顚拥墓陋?dú)。因此，孤獨(dú)是人群對(duì)自我的考驗(yàn)，向人群尋求排解是行不通的。

那么該如何面對(duì)孤獨(dú)的考驗(yàn)?zāi)兀抗湃嗽疲骸案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！痹谔幘忱Ь矫媾R孤獨(dú)時(shí)，就應(yīng)獨(dú)行其道，走自己的路，讓別人去說吧。當(dāng)別人說你“背道而馳”的時(shí)候，不要妥協(xié)于那個(gè)是非不分、人云亦云的群體。正如龐勒在《烏合之眾》中所言，數(shù)量即正義，一些經(jīng)不起推敲的理論會(huì)隨著支持者的增加而成為“真理”。不需要過多評(píng)價(jià)，你只要堅(jiān)信自己是正確的，就堅(jiān)持地走下去吧。這條孤獨(dú)之路終將走到盡頭，你終將會(huì)贏得鮮花和掌聲，甚至能改變社會(huì)的舊秩序，過去的“真理”不復(fù)存在。哥白尼、伽利略等多位科學(xué)家正是如此。他們自己走著孤獨(dú)的路，堅(jiān)持著教會(huì)極力打壓、人群極力否定的“謬論”，最終用事實(shí)證明自己的正確，從而激勵(lì)了社會(huì)人群中的有識(shí)之士，開始了科學(xué)革命。但是如果他們隨波逐流，湮沒于所謂的“真理”，恐怕永遠(yuǎn)也走不出孤獨(dú)的禁錮，依舊沒落于世。

孤獨(dú)之路并非一帆風(fēng)順，畢竟這是人群對(duì)個(gè)體極大的考驗(yàn)。愛國(guó)詩人屈原在無數(shù)次的被排擠和無數(shù)次的失望后也走上一個(gè)人的孤獨(dú)之路。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，自己與世間處處不相容后投江自盡。因?yàn)樗M其所能也無法喚醒楚國(guó)君臣沉睡的救亡圖存之心，對(duì)群體失望至極，不再認(rèn)為自己能改變什么。雖然這種以死明志的表現(xiàn)千古傳唱，但我們也要以此為鑒。

孤獨(dú)是人群對(duì)自我的考驗(yàn)，要想在考驗(yàn)中獲勝，要堅(jiān)定自己，強(qiáng)大內(nèi)心！

孤獨(dú)作文 篇8

太陽逐漸西沉，周圍的光線逐漸黯淡下來。今天朋友值日，我一個(gè)人回家。走在梧桐樹的陰影下，看著發(fā)黃的樹葉一片片落下，我不禁縮了縮脖子今天的風(fēng)也格外寒冷。身旁三五成群的人們勾肩搭背、有說有笑地經(jīng)過，顯得我越發(fā)形單影只了。

栽著梧桐樹的人行道的盡頭分了岔，一條通向平時(shí)走的大路，一條則是林蔭間的小徑。平時(shí)放學(xué)時(shí)和朋友聊得開心，根本沒有人去注意這條小路，而今天好奇心驅(qū)使我向著小路走了過去。

穿過一段狹窄的石板路之后，視野便開闊了，幾棵高大的青松中間沉睡著一個(gè)冰凍的小池塘。這里鮮有人至，冰面光滑無損。倘若朋友在這里，肯定要砸冰，這塊明鏡似的冰面便會(huì)被砸得坑坑洼洼。如今只有我一人，見這冰幾乎凍到了池底，我便趕快放下書包，伸展四肢躺到了冰面上。

這會(huì)兒四周安安靜靜，夕陽的余暉灑向池塘，灑在我身上，也照在池塘邊的長(zhǎng)椅上，襯得周邊沒有陰影的冰面愈發(fā)金光閃爍。密密的松樹中間似乎有鳥，一聲兩聲地叫著。坐起身來，一陣風(fēng)吹起了岸邊長(zhǎng)椅下的枯葉，枯葉在黃昏中顫抖。抬頭望天，一片片云被夕陽的光線照射，泛著微微的粉色，在半空中蔓延，看上去如柳絮，薄而輕盈。所有的一切都仿佛靜止了，只有光影一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移、變幻，這是我從未體驗(yàn)過的黃昏景色。孤獨(dú)一人使得我有幸欣賞，而欣賞景色使我忘記了時(shí)間，享受這孤獨(dú)。

背上書包走出去，我看見一個(gè)熟悉的身影，而他一轉(zhuǎn)頭也看見了我：是朋友!他高興地跑過來，邊走邊聊起了天，我卻有些心不在焉，邊走邊望向天空：夕陽幾乎全部落下去了，先前淡粉色的云彩已消失不見，只留下一兩朵灰云。耳邊朋友談?wù)摰挠螒蛟掝}竟不像平時(shí)那樣吸引我，我還想能再獨(dú)自看一會(huì)風(fēng)景今天，若是沒有獨(dú)行的所見，也不過是重復(fù)又平常的一天罷了。

孤獨(dú)作文 篇9

天是孤獨(dú)的，因?yàn)樗哌h(yuǎn)，地是孤獨(dú)的，因?yàn)樗|闊，但不要打擾它們的孤獨(dú)。

鷹，是孤獨(dú)的。幾十年的風(fēng)霜雨雪,鷹的生命被歷煉得宛如冰冷的石雕,你看，它在萬丈山崖上眺望，眺望生命曾經(jīng)在天空翱翔過的美麗的年輪，它微笑著用鷹趾敲打巖石，老了，沒有力量了，而鷹必須用痛苦彈琴，天地的白鍵黑鍵上流動(dòng)著它血色的下滑音……

老了，曾經(jīng)利劍般刺穿狐狼的喙,已經(jīng)鈍得失去了鷹的英雄氣，它深深地感到屈辱,所以它振翅起飛，再次以無所畏懼的勇氣迅疾如黑色的閃電，沖向白雪茫茫的山崖，撞碎了它的喙，生亦是鷹，死亦是鷹……

鷹重生的時(shí)候，殘陽如血！

孤獨(dú)是一種美，請(qǐng)不要丟棄它。

鷹在它筑造的巢里孤獨(dú)地療傷,饑餓折磨著它，燕雀嘲笑它不再飛翔，鷹學(xué)會(huì)了寬容，是??！孤獨(dú)就是寬容一切后真誠(chéng)地面對(duì)自己。

夢(mèng)里，鷹再次飛越水鄉(xiāng)南國(guó)，那里是才子佳人上演愛情的地方，它看到那流淌著悲歡離合化成的河水，斷橋之上,贈(zèng)傘的有情人早已不在,水漫金山的悲情被塵封在無情的雷峰塔下，寂寞的依然是癡情的白娘子。

紅塵無情，何必留戀？鷹旋翅飛回雪山，那里才是它心靈的歸宿，因?yàn)檠┥揭彩枪陋?dú)的，它一直都在深情地等！等一顆能夠飛越它高度的心，那就是鷹的心！

孤獨(dú)是生命的盛筵,飽經(jīng)滄桑卻充滿了傳奇，孤獨(dú)是心靈最美的朝圣，肅穆，深邃，飽滿！孤獨(dú)的心永遠(yuǎn)優(yōu)雅地翱翔在云天之上，像極了鷹俊美的舞姿，只能仰望！

孤獨(dú)作文 篇10

秋，一個(gè)多情的季節(jié)，一個(gè)讓我感到高興的季節(jié)。

秋天的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風(fēng)呼呼的。讓人回憶吹到早以淚容滿面的臉上，讓人再一次感動(dòng)。

秋天，這個(gè)充滿無限情感的季節(jié)，讓我再一次流淚，讓我再一次感動(dòng)，讓我再一次想起我的好朋友。

走進(jìn)學(xué)校的大門，一切都和平常一樣，只不過天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天應(yīng)該會(huì)有幸福的事降臨到我的身上。

我平常有些孤獨(dú)，不知是為什么總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認(rèn)識(shí)了她秋天的風(fēng)呼呼的吹著，我孤獨(dú)地走在校園里，這時(shí)有一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的感覺，我想這可能是上天為我叫來的天使吧？

我飛快的轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)天使是班上新來的同學(xué)，她朝我甜甜的一笑，問我“交個(gè)朋友怎么樣？”秋天的風(fēng)呼呼的吹著，吹紅了她那白凈的臉蛋，秋天的風(fēng)呼呼的吹著吹開了我心里的心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說；“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交錯(cuò)了朋友，可是看到她那懇求的目光，便答應(yīng)了她。

望著金色的葉子，我發(fā)現(xiàn)我們竟成了好朋友。秋天的風(fēng)呼呼的吹著，吹落了我過去的孤獨(dú)，打開了友誼之門，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗，生動(dòng)，還有些壯觀，紅紅的楓葉火焰般的燃燒著，燃燒著我的理想。多情的雨珠，嘩嘩的落著落掉了我孤獨(dú)的沉思，呼呼的秋風(fēng)，呼呼的吹著，吹落了我那孤獨(dú)的遐想。

孤獨(dú)作文 篇11

我對(duì)開放二胎政策的理解就是能讓更多的人少一些孤獨(dú)，多一些陪伴。

一個(gè)人多好呀，能受到爸爸媽媽的獨(dú)寵。一個(gè)小孩子話音傳入我的耳朵里，順勢(shì)看向聲音那個(gè)方向，正是一位母親拉著剛剛懂事的孩子，父親一個(gè)人孤獨(dú)的走在前面，只有母親有可以交流的人，父親看似輕松，其實(shí)是孤獨(dú)的。

街上的行人很多，另一邊是有兩個(gè)孩子的家庭，父親拉著老大，母親抱著老二，雖然也是一個(gè)在前一個(gè)在后，父親對(duì)老大說說笑笑，母親也和老二談笑風(fēng)生。但也不像獨(dú)生子女那樣，總會(huì)有一個(gè)人感覺比較孤獨(dú)。

沒有妹妹之前，周六周天爸爸媽媽都要去上班，只把我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)，雖然有電視有手機(jī)，但在這半晌之間，我?guī)缀跏且痪湓捯膊徽f的。自從有了妹妹以后，家里的我也就沒那么孤獨(dú)了，有時(shí)早晨醒來，和以前一樣，但總會(huì)有一個(gè)活蹦亂跳說話的小玩具，感覺那時(shí)比之前一個(gè)人孤獨(dú)在家有趣的多，雖然還是打打鬧鬧，但有時(shí)不知為何還想刻意的看看妹妹哭的樣子。

慢慢的，以前在家是看著孩子的任務(wù)，現(xiàn)在卻變成教孩子寫作業(yè)的任務(wù)，有時(shí)還會(huì)在講題的過程中向她傳授我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她的一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)我都看透，而她還會(huì)覺得不可思議，畢竟，我也是從那個(gè)時(shí)候過來的，回頭想想那時(shí)的自己真幼稚。

現(xiàn)在的周一到周五每天回家時(shí)，把車充上電走到屋門口，門內(nèi)藏著妹妹，走進(jìn)去時(shí)她會(huì)猛不防的跳出來會(huì)嚇我一下，有時(shí)心情不好會(huì)不以為然，但她覺得沒有成就或存在感，就跑上來朝我的屁股打一巴掌，這才心靜了。哪天高興了我也要走到門口，在她走進(jìn)時(shí)嚇?biāo)幌?，緊接著再忍受她的一頓暴打。

我真的很想讓更多的父母去生二胎，但我知道養(yǎng)活一個(gè)孩子是很不容易的，與此同時(shí)多一個(gè)他和她會(huì)帶來無法預(yù)測(cè)的快樂，也會(huì)消去更多的孤獨(dú)感。

孤獨(dú)作文 篇12

站在成功的大門前，庸者悲嘆命苦，生不逢時(shí)：“命運(yùn)為何如此不公平，我為何沒有機(jī)會(huì)，我為何不幸運(yùn)……”

為何如此?你們?cè)趺粗雷约簺]有希望?怎么知道自己沒有機(jī)會(huì)?我要大聲疾呼：成功來自努力!

魯迅先生曾說國(guó)，偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。綜觀古今中外，有哪一個(gè)為人取得的成就不是努力刻苦的。

結(jié)果呢?明末醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍如不花整整27年的時(shí)間去跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪采四方”，“搜羅百代”，就不能寫成巨著《本草綱目》;陳景潤(rùn)如不夜以繼日地演算，就不可能摘下數(shù)學(xué)王冠上的明珠;居里夫人如不頑強(qiáng)苦戰(zhàn)四個(gè)春秋，不從400噸瀝青、200噸化學(xué)藥品和800噸水之中耐心地一點(diǎn)一滴地分離，一次一次地測(cè)量，就揭不開鐳的奧秘;巴爾扎克如不每天用十六七小時(shí)如癡如狂地拼勁奮筆疾書，就不可能留下為人們所深深喜愛的巨著《人間喜劇》……夠了，夠了，不必多舉例了，這些事例難道還不足以證明“成功來自努力”這一道理嗎?

是啊，成功來自努力，成功在與努力，智慧不是自然的恩賜，而是努力的結(jié)果。只有把握住努力的鑰匙，才能打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。

“努力補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！币虼?，每一個(gè)有志于造福人類的人，都必須努力學(xué)習(xí)，勇于攀登。眼下，改革的大潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落，擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰(zhàn)性的路，在條路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實(shí)地，努力刻苦，才能取得輝煌的成果。

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用努力去攀登指揮的峰巔，用知識(shí)的金磚敲開成功的大門吧!把自己火紅的青春，獻(xiàn)給光輝燦爛的明天!

孤獨(dú)作文 篇13

你能相信嗎?

希望你相信，希望大家相信!但這不會(huì)發(fā)生。

日常生活似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，明亮的眼睛我........但現(xiàn)在被邪惡化為虛無。

我希望我的生命中能有一點(diǎn)榮耀，哪怕只是驅(qū)散一點(diǎn)黑暗。-什么?

但在這個(gè)世界上，誰會(huì)在乎陌生人的快樂和悲傷呢?此時(shí)此刻，我只能在外面的人面前冷靜下來，以免被認(rèn)為是故意吸引別人的注意力什么?

我跟父母說了幾次，拿到了證據(jù)。但每次收到都是無盡的嘲諷和冷漠。-什么?

不，我再也受不了了。我感覺糟透了!我討厭這樣!憤怒滿足靈魂!一個(gè)人的房間里是無盡的咆哮。有時(shí)候你不想發(fā)泄你的內(nèi)心!我真的覺得自己很無能，什么都做不了，什么都停不下來，什么都改變不了。也許是我太固執(zhí)了?反正只能笑笑。

我真的無法想象我是如何度過這些黑暗的時(shí)刻的。我經(jīng)歷了很多他們不愿意做的事，但后來總覺得太多了。難道我不應(yīng)該在這優(yōu)雅的一年里享受青春，欣賞朝鮮嗎?但這一切都成了假象。我的生活感覺很黑暗。我想去死。我想去死。但是我不敢。畢竟這是第一次有人遇到這種事。

那一夜，我再熟悉不過了，靜靜的躺在床上，慢慢的閉上眼睛，害怕開燈，任憑夜色籠罩我的房間，卻睡不著。腦袋里有幾百億只黃蜂在尖叫，于是他們徹夜未眠。

我想失去記憶，重新開始生活。但還是不可能。我更難過，更失落。這段時(shí)間，我沒有朋友，耳朵里聽不到任何安慰，難過到無可救藥。

等一下!我意識(shí)到有些事情是無法改變的。就像《神童的誕生》里的那句臺(tái)詞：人們心中的偏見就像一座大山。你再怎么努力，也動(dòng)不了。我漸漸學(xué)會(huì)了用苦澀的微笑來緩解內(nèi)心的壓抑。其實(shí)仔細(xì)想想也沒什么大不了的。都快成年了，哪里還有心思不能丟，有些事情無論結(jié)果如何都要自己承擔(dān)。

媽媽總覺得我沒長(zhǎng)大，別人總覺得我活得像個(gè)小丑。所以，不能改變的選擇是服從，不能拒絕的選擇是接受。

另外，我也不知道為什么我媽變化這么大。她變了，我們母子變得這么奇怪也很奇怪。有時(shí)候，你打開小時(shí)候母子的照片。兩對(duì)溝狀的臉頰在鏡頭中很顯眼。我真想大哭一場(chǎng)，發(fā)泄一下最近的積蓄，但是我的經(jīng)歷不允許我浪費(fèi)這么多。如果有來生，我寧愿讓路邊的草被砍倒，也不愿活得這么無聊。

愿天更藍(lán)，水更清。愿世界繁榮而真實(shí)。愿男人晚上再也不哭。

百年孤的獨(dú)讀后感(范例7篇)

比如在閱讀作者的作品時(shí)，我們就能從書中得到一些關(guān)于人生的答案。?用筆記錄下內(nèi)心的思考，可以更好地培養(yǎng)我們的思考能力，以下是編輯為您準(zhǔn)備的最新有關(guān)“百年孤的獨(dú)讀后感”的消息，希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！

百年孤的獨(dú)讀后感 篇1

當(dāng)我看完這部小說的時(shí)候，我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)這部小說與我國(guó)的古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》有著驚人的相似之處。首先都是描寫一個(gè)家族，而且極力將其所處的歷史背景淡化模糊，重點(diǎn)敘述故事內(nèi)容和勾勒人物個(gè)性。其次，巧妙的將虛幻和寫真的寫作手法融合在一起，使整個(gè)故事情節(jié)無限伸展，無邊無際，使小說中的人物無限穿越，鮮活如生。最后相似的地方，就是人物眾多。每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，都能在現(xiàn)實(shí)中找到影子。再一次佩服加西亞.馬爾克斯，但對(duì)人物個(gè)性描寫還是及不上曹雪芹，不同的是馬爾克斯寫完了，曹雪芹卻沒寫完，留下一個(gè)巨大的遺憾。

印象中的南美是一個(gè)很獨(dú)特的地方，有神秘的瑪雅文化和原始部落，也有現(xiàn)代文明和工業(yè)革命。美麗而又富饒的地域和勇敢勤勞的南美人卻過著貧苦的生活。他們與其他地方不同的是，沒有經(jīng)歷過一二次世界大戰(zhàn)，但是發(fā)展卻遠(yuǎn)不及歐洲和北美。從哥倫布發(fā)現(xiàn)他們之后，就變成了西班牙人的殖民地，后來又成了葡萄牙人的殖民地，成了冒險(xiǎn)者的天堂，同時(shí)把戰(zhàn)亂也帶進(jìn)了這個(gè)地方。就如作者的故鄉(xiāng)一樣，到如今，也還在戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。真是興，百姓苦，亡，百姓苦啊。

有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤單”。最初看到這句話的時(shí)候，總不能明白其含義。后來反復(fù)琢磨設(shè)身處地去考慮，倒是有些懂了的苗頭。正是因?yàn)楣聠?，才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起，彼此消磨著對(duì)方的時(shí)間，去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對(duì)立的，縱使這群孤單的人聚集在了一起，在紙醉金迷中沉淪，自己內(nèi)心的墻依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內(nèi)，所以他們注定孤單。

百年孤的獨(dú)讀后感 篇2

就在最近，我看完了馬爾克斯寫的《百年孤獨(dú)》。剛開始選這本書的時(shí)候，其實(shí)是在其他一些早期歌曲中得到了百年孤獨(dú)的歌詞，所以去書店買了看。

剛開始看《百年孤獨(dú)》這本書的時(shí)候，覺得太深?yuàn)W，很多地方看不懂，很多東西很可笑。這本書里的名字反復(fù)出現(xiàn)，同樣的怪事反復(fù)發(fā)生，只有電視劇里才會(huì)發(fā)生。

從生活現(xiàn)實(shí)來看，這些都是不可能的。但這些都寫在這本書里，這一切都發(fā)生在這個(gè)家庭的周圍。更奇怪的是，在這本書里已經(jīng)建立了100多年的家族里，男人被稱為阿卡迪亞或奧雷連諾，這并不是什么新鮮事。

而家族中的各種怪事，在家族的第一任創(chuàng)始人阿卡迪亞反復(fù)發(fā)生，直到家族的最后一任守護(hù)者奧雷連諾。這些都太詭異了，甚至讓人覺得有點(diǎn)害怕。雖然以我的閱讀水平，我無法向你詳細(xì)解釋什么，但我相信只要我仔細(xì)讀幾遍，我就能讀到更深層次的東西，但我現(xiàn)在真的沒有這個(gè)能力。

印象比較深的是霍布恩蒂亞二世和奧雷連諾二世這對(duì)孿生兄弟。首先，他們的名字不一樣，沒有其他人那么復(fù)雜，都被記住了。然后他們繼承了父母的名字，卻表現(xiàn)出相反的性格。

霍布恩蒂亞和奧雷連諾上校一樣深沉，奧雷連諾和霍布恩蒂亞一樣桀驁不馴，以至于烏蘇娜常常懷疑他們是不是從小就互換了名字。這樣的懷疑并不離譜，也有一定的道理。但是，名字不一定要和性格一樣。這是一個(gè)深刻的諷刺。但是，最后兩兄弟死的時(shí)候，他們對(duì)墳?zāi)狗噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤，好像這里才是該屬于的地方，一切都是命中注定。

雖然每一代人的成員都經(jīng)歷了波折，但這個(gè)家族卻代代相傳。只是到了最后，當(dāng)家里的男人去世的時(shí)候，這個(gè)百年世家終于沒落了。幸運(yùn)的是，家族最后的守護(hù)者奧雷連諾醒悟了，因?yàn)樗K于發(fā)現(xiàn)，這一切都只是家族不可避免的命運(yùn)，是一個(gè)永遠(yuǎn)走不出去的輪回。

即使合上書，情節(jié)也會(huì)一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在腦海里。這本書真的讓我受益匪淺，我不能忘記它。

百年孤的獨(dú)讀后感 篇3

拉丁美洲作家馬爾克斯的名字是和魔幻現(xiàn)實(shí)主義聯(lián)系在一起的。而《百年孤獨(dú)》就是他展示其魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的代表作。讀過他這部作品的人都忘不了他極善用絢麗而無羈的想象構(gòu)造出一個(gè)仿佛神話中的世界。

馬爾克斯幼年生活于哥倫比亞沿海小鎮(zhèn)。外祖母在夜間經(jīng)常為他講敘民間傳說和印第安人的神話。反映于創(chuàng)作之中，就是他那種“幻想而又不失真”的魔幻風(fēng)格。

《百年孤獨(dú)》還是馬爾克斯采用外祖母那種“不動(dòng)聲色的講著許多令人毛骨悚然的故事”的方式進(jìn)行創(chuàng)作的第一例。為了這個(gè)漫長(zhǎng)的“百年故事”，他想了十五年，而后因?yàn)槟慷靡粋€(gè)老頭帶著一個(gè)小男孩去見識(shí)冰塊（那時(shí)候，馬戲團(tuán)把冰塊當(dāng)做稀罕寶貝來展覽）的場(chǎng)景而開始動(dòng)筆，《百年孤獨(dú)》使他真正享受到寫作的快樂。而他往往十分重視小說的第一句話，因?yàn)樗J(rèn)為這決定著全書的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)，甚至篇幅，故而《百年孤獨(dú)》開頭的這第一句話也同樣含有這種神秘的信息：“多年之后，面對(duì)槍決行刑隊(duì)，奧雷良諾。布恩迪亞上校將會(huì)想起，他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午”，人們?yōu)榇税l(fā)明了一個(gè)新時(shí)態(tài)名詞“將來過去式”來為之命名。馬爾克斯真正動(dòng)筆寫作《百年孤獨(dú)》僅花了還不到兩年的時(shí)間，然而這之后他就引起了世界文壇的一次“爆炸性”的事件，魔幻現(xiàn)實(shí)主義的“蘑菇云”讓全世界的讀者為之震撼不已，癡迷而吃驚。

《百年孤獨(dú)》中講敘的一切都具有令人不敢置信的奇妙效果，其中糅合著印第安人的傳統(tǒng)信念和意識(shí)，比如認(rèn)為人的死亡是因?yàn)楹铀蚴^在召喚人的靈魂等等，以及阿拉伯的神話。在小說中，萬物有靈，人鬼共世，時(shí)空上則迂回，迷離以表現(xiàn)人生的輪回，他還相信預(yù)感和預(yù)示的作用，以此為以后的故事發(fā)展埋下種種神秘的伏筆。

《百年孤獨(dú)》被評(píng)論界贊為“二十世紀(jì)用西班牙文寫作的最杰出的長(zhǎng)篇小說之一”。

《百年孤獨(dú)》是拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最的代表作。

百年孤的獨(dú)讀后感 篇4

人生來就是孤獨(dú)的，苦苦在世上掙扎，人們渴望真情，但是怕孤獨(dú)的恐懼又無時(shí)不刻的侵襲人們的孤獨(dú)，讓人倉(cāng)皇不安，讓人為了逃避恐懼而越來越遠(yuǎn)，百年孤獨(dú)讀書心得。一本《百年孤獨(dú)》，一個(gè)家族七代人百年的坎坷歷程，百年的歲月，如同長(zhǎng)江黃河滔滔如流，最終在百年之中，從無到有，再?gòu)挠械綗o，終點(diǎn)回到起點(diǎn)，社會(huì)的發(fā)展，家族的變遷，都畫著一個(gè)圓形的軌跡。

小說的情節(jié)離奇令人迷惘。在小鎮(zhèn)馬貢多，布恩地亞家族上演著百年的興衰史。這個(gè)家族由衰轉(zhuǎn)盛，又由盛轉(zhuǎn)衰，一百年的歷程，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又回到原來的樣子，一切都逃不出一個(gè)詛咒。霍·阿·布恩地亞與表妹烏蘇拉近-親結(jié)婚，阿蘇拉擔(dān)心會(huì)像姨媽和姨父近-親結(jié)婚那樣生出長(zhǎng)豬尾巴的孩子而拒絕與霍·阿·布恩地亞同房。布恩地亞于鄰居發(fā)生口角的時(shí)候，布恩地亞因?yàn)猷従映靶λ粸跆K拉拒絕同房而殺了鄰居。結(jié)果死者的鬼魂攪得布恩地亞一家日夜不寧，布恩地亞家族被-迫遷移到小鎮(zhèn)馬貢多。起初布恩地亞家族人丁興旺，但是隨著內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和外敵的入侵，布恩地亞氏的命運(yùn)急轉(zhuǎn)直下，一代不如一代，甚至奧雷良諾·布恩地亞上校領(lǐng)導(dǎo)的32次土著居民起義都以失敗而告終。到了第六代奧雷良諾·布恩地亞的時(shí)候，因?yàn)榕c姑媽烏蘇拉通婚，結(jié)果生下一個(gè)帶尾巴的女嬰，正好應(yīng)驗(yàn)了一百年前吉普賽人用梵語在羊皮紙上寫下的密碼，而這個(gè)密碼的破譯者就是第六代奧雷良諾·布恩地亞上校自己。這個(gè)無疑充滿了諷刺的意味。而這個(gè)帶尾的女嬰，被螞蟻咬爛以后拖入了蟻穴。隨后，小鎮(zhèn)馬貢多消失在一陣颶風(fēng)中。

讀這本書感覺最強(qiáng)烈的便是書名所啟示的悲涼的孤獨(dú)感。孤獨(dú)的宿命圍繞著這樣一個(gè)家庭，一代代相同的名字，似乎也預(yù)示著他們相同的命運(yùn)。布恩地亞家族七代人每個(gè)人的精神歷程都是一個(gè)圓，他們從小就孤獨(dú)，冷漠，古都似乎是這個(gè)家族每代人共同的特點(diǎn)，成如小說中寫道：“布恩地亞家族每個(gè)人臉上都帶著一種一望可知的特有的孤獨(dú)神情，長(zhǎng)大后，他們都試圖以各自的方式突破孤獨(dú)的怪圈，但激烈的行動(dòng)總是歸于挫敗地沮喪，他們又以不同方式，一個(gè)個(gè)陷入更深沉的孤獨(dú)之中，對(duì)他們來說，孤獨(dú)仿佛一種神秘的命運(yùn)難以抗拒。”終點(diǎn)最終回到起點(diǎn)，讓人感覺到巨大的蒼涼與悲涼。

讀這樣的小說，感覺就像看作者站在一個(gè)高的平臺(tái)上，去俯視整個(gè)布恩地亞家族的命運(yùn)，聽作者講述一個(gè)已然逝去的故事。隔著距離從外看馬貢多，無論時(shí)間上，還是空間上，都是一個(gè)孤獨(dú)的島嶼，而湊近了看家族七代人的悲歡離合，便可發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)更為悲涼的孤獨(dú)的靈魂。在這個(gè)家族中，夫妻之間，父子之間，母女之間，兄弟姐妹之間，沒有感情溝通，缺乏信任和了解，盡管很多認(rèn)為打破孤獨(dú)進(jìn)行種種艱苦探索，但由于無法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來，最后終以失敗告終，如書中烏蘇拉在非常孤單之時(shí)，只好去找她那不中用的被人遺忘在栗樹下的丈夫，對(duì)他說：“你看看這個(gè)空蕩蕩的家吧，看看我們那些散在世界各個(gè)角落的兒女吧，咱們又像當(dāng)初那樣只剩你我兩個(gè)了?！倍艋ぐ⒖ǖ蠆W對(duì)她的悲嘆卻是充耳不聞，她這些話好象是在講給一個(gè)死人聽，對(duì)于烏蘇拉來說，豈止只是剩兩人，其實(shí)只是剩她一個(gè)人孤獨(dú)的生存著，心得體會(huì)《百年孤獨(dú)讀書心得》。生性孤僻的阿卡迪奧，在他生命的最后兩個(gè)小時(shí)，他童年時(shí)代就一直折磨著他的恐懼突然消失了，在對(duì)人生的回顧中，他終于明白自己是很熱愛過去最北他憎恨的人們，面對(duì)死亡，他感受到的不是害怕而是懷戀，他似乎時(shí)有所覺悟了，或許那種一之折磨他的恐懼便是對(duì)孤獨(dú)的恐懼，人的存在就是選擇，就是選擇他的獨(dú)特生活行動(dòng)的方式，一直以來他都試圖以自己的方式驅(qū)散這種恐懼，但最終未能如愿。

馬爾克斯在談及作品中人物孤獨(dú)性時(shí)，他說過：“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)?！边@是以這個(gè)家族的命運(yùn)來反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn)，他希望于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)?！安级鞯貋喖易宥疾欢異矍?，不通人道，就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密”他們的孤獨(dú)并不是擁有真理的靈魂而具有的高潔峭拔，因不能與人分享智慧的快樂而孤獨(dú)寂寞，而是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜，這樣的孤獨(dú)竟可以將一個(gè)昔日曾經(jīng)繁華的小鎮(zhèn)最終消失。在此，馬爾克斯是告訴人們，孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無意義的生存哲學(xué)，它意味著一冷漠、消極的態(tài)度去對(duì)待生活，事實(shí)上，你以怎樣的態(tài)度去對(duì)待生活，生活同樣會(huì)以怎樣的態(tài)度來回報(bào)你，一個(gè)陷入孤獨(dú)的民族是沒有前途的，只能與貧窮、愚昧和落后為伍。這樣的作品現(xiàn)在讀來仍有它的意義，在一個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都固守著一份自己的孤獨(dú)，事實(shí)上，這種孤獨(dú)會(huì)使人走向冷漠，最終如馬貢多城一樣灰飛煙滅，消失于無形。

在《百年孤獨(dú)》中作者用夢(mèng)幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛，文明的出現(xiàn)，繁衍與生存，愛情與背叛，光榮與夢(mèng)想，資本主義的產(chǎn)生，內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進(jìn)入，民主與共和之爭(zhēng)等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發(fā)生在一個(gè)小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個(gè)成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時(shí)。家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說:“這里面所有的一切，我都曾經(jīng)看到過，也早已知道!”作者正是借這個(gè)總結(jié)性的人物之口，表達(dá)了自己對(duì)拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的，拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。

其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)迎來美好的明天。同理，只要人人團(tuán)結(jié)在一起，我們的世界將會(huì)更加精彩、和諧。也不會(huì)不至于停滯不前!

百年孤的獨(dú)讀后感 篇5

在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，但其實(shí)在以前大部分的人都是和平相處、樂于助人的，只是因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)代變了，一些網(wǎng)絡(luò)的便利讓人以人的接觸少了，壞人本是小部分的，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳播讓人們認(rèn)為大部分的人都是壞人，人與人之間的溫暖也就變成了冷漠，這在《百年孤獨(dú)》這本書中很好的體現(xiàn)了出來。

這本書的作者是加夫列爾·加西亞·馬爾克斯1927-2014，哥倫比亞作家，魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表人物，1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。加西亞·馬爾克斯作品的主要特色是幻想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合，以此來反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，審視人生和世界，創(chuàng)造了一部風(fēng)云變幻的哥倫比亞和整個(gè)南美大陸的神話般的歷史。

這本書主要講了布恩迪亞家族的故事和馬共多鎮(zhèn)的故事，在文中我們可以知道布恩迪亞家族有七代人，每一個(gè)人與其他親戚之間的關(guān)系都混亂不已，就連自己的家人間關(guān)系也十分混亂，不管是父母、父子、姐弟等親人間都十分的冷漠，沒有感情，所以人人孤獨(dú)終老，孤獨(dú)百年。

讀完這本書，我們會(huì)為他們嘆息，對(duì)他們那恐怖的欲望，愚蠢、自私而感慨，他們中不缺少聰明的人，不缺少有創(chuàng)造力的人，也不缺少堅(jiān)持不懈的人，但他們都在路中失敗了，有的迷了路喪失了初心，有的對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，自己放棄了，這一出出事件，就是一個(gè)個(gè)活生生的悲劇。

文中作者把人性的罪惡淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，在這一本書中，作者完全沒有刻畫哪怕是一個(gè)的“好”人，對(duì)我們現(xiàn)在一些思想比較幼稚，認(rèn)為正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的人帶來內(nèi)心的感觸，幫助他們更好地認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也告誡我們一個(gè)人可悲起來到底有多可憐，是一部活生生的反面教材，這樣我們更加堅(jiān)信我們國(guó)家千百年來的制勝法則：團(tuán)結(jié)就是力量！正是這一條法則，我們國(guó)家解放到發(fā)展再到戰(zhàn)勝新冠疫情和天災(zāi)，沒有對(duì)比就不知道優(yōu)劣，我想我們也會(huì)通過這一本書知道自己該以何種態(tài)度與他人相處。

百年孤的獨(dú)讀后感 篇6

時(shí)間在故事里看著總是快的，但是轉(zhuǎn)眼百年多的滄海桑田，從初代的勤奮耕耘到末代的荒涼頹敗，真讓人有種難以言明的感慨。發(fā)散一下，覺得兒女的教育還是非常重要的。像烏蘇娜瞎了之后想起來的那些，她眼中真正勇敢的人其實(shí)是雷貝卡，而她自己心愛的子孫們沒有一個(gè)擁有她所希望他們擁有的勇敢勤奮的美德。連小說前期的視點(diǎn)主角、前期我最喜歡的奧雷連諾上校也木有。

這個(gè)故事通篇看下來除了感慨家族的沒落之外并沒有特別深的感觸——關(guān)于ZF和商人對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裨斐傻膫Τ狻鳛闁|半球的人，對(duì)西半球南邊那個(gè)太過遙遠(yuǎn)的拉丁美洲真是知之甚少，真如小說后面附錄里所說具有如此深的歷史意義的話，也許布恩蒂亞家族就代表了最原始、最蓬勃、簡(jiǎn)單又有開拓精神的拉丁原住民？然后后來的ZF和香蕉公司就像侵略者，侵略了這塊土地，在得不到利益的時(shí)候就果斷抽身而去只剩下破敗的小鎮(zhèn)了。

而最后馬孔多整個(gè)的消失，大概就是要改掉原始的社會(huì)風(fēng)氣？

故事里印象最深的3個(gè)人：梅爾加德斯、烏蘇娜和菲蘭達(dá)。雖然最后一個(gè)我對(duì)她實(shí)在十分討厭，但是依然覺得這個(gè)人的個(gè)性塑造得合情合理且十分鮮明。烏蘇娜代表了這個(gè)家族的興，也代表了這個(gè)小鎮(zhèn)的興，她的勤奮和樸實(shí)為這個(gè)家庭創(chuàng)造出一片美好的天地，而菲蘭達(dá)代表了亡，扼殺了人性，拒絕接受新事物，迷信又保守，即使布恩蒂亞家因?yàn)闅v史的原因早已積累下衰敗的因子，她卻也是壓倒駱駝的最后一根稻草。梅爾加德斯則是代表了局外人，似乎是一個(gè)“先知”的角色，他帶來了新的科技，知道故事的一切發(fā)展，他更像是一種力量而非真實(shí)的存在。

百年孤的獨(dú)讀后感 篇7

有一天，我無事可做，開始孤獨(dú)了一百年。從此，我被深深吸引。

故事講的是一個(gè)叫馬孔多的地方，從荒涼落后到輝煌，再到衰落蕭條。而那里，有一家人一直在那里，守護(hù)著它。一代又一代，他們都用祖先的名字，類似祖先的故事發(fā)生在他們身上，像一個(gè)無法逃脫的詛咒一樣重復(fù)著自己，直到結(jié)束家庭命運(yùn)的人誕生。馬孔多的故事，在羊皮紙被完全翻譯出來的時(shí)候，隨著颶風(fēng)而遠(yuǎn)去，從世界的記憶中淡出。因?yàn)檫@個(gè)注定要忍受百年孤獨(dú)的家庭，不會(huì)再出現(xiàn)在地球上。

雖然這個(gè)家庭不會(huì)再出現(xiàn)，但至少，他已經(jīng)才華橫溢，創(chuàng)造了很多。他們創(chuàng)造了馬孔多，搬到那里，在那里創(chuàng)造。起初他們過得很艱難，但在一個(gè)吉普賽老人的幫助下，他們找到了冰塊和更多的東西。他們有無限的創(chuàng)造力，有的在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命殺敵。麗貝卡和阿瑪蘭丹為了愛情互相嫉妒。

當(dāng)后代因?yàn)轳R孔多的衰落和螞蟻侵蝕的災(zāi)難而離開時(shí)，他們?cè)僖矝]有離開過。馬孔多終于在《圣經(jīng)》記載的颶風(fēng)中消失了，他似乎預(yù)見到自己永遠(yuǎn)不會(huì)離開房間。羊皮紙已經(jīng)預(yù)言他翻譯羊皮紙時(shí)會(huì)離開。

孤獨(dú)話題話題作文范文13篇

作文就像一條無終點(diǎn)賽道伴隨我們一路奮斗不斷打破自我，寫作是一個(gè)了解自己內(nèi)在需求和欲望的過程可以幫助我們認(rèn)知自己。寫作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來，大家是否知道寫好作文秘訣是什么？經(jīng)過研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家分享一篇題目為“孤獨(dú)話題話題作文”的文章，以下提供一些關(guān)于此問題的建議和解決方案供參考！

孤獨(dú)話題話題作文【篇1】

孤單是一種顏色，淡淡的紫，淡淡的幽怨與凄涼。

孤單是一種感覺，澀澀的苦，幾多的無奈與彷徨。

孤單是一種香氣，如同茶一樣的香氣：化開了，滿屋清香；化不開，便是負(fù)擔(dān)，便是失落。

孤單的世界里，只是孤雁的形單影只，沒有多余者的喧囂。在這里，多一聲喧嘩就是多一份折磨的苦痛。

孤單時(shí)的心情，說不上難過，卻勝過難過。如果說難過是一場(chǎng)疾風(fēng)，那么孤單，則是流過心頭的一縷清泉――靜靜的憂傷，讓人想要掙扎，卻無從開始。

孤單的時(shí)候，很冷，在這個(gè)季節(jié)里，冰封的不只是凋零的草木，還有憔悴的心。只不過，還沒有完全凋落如秋風(fēng)中的枯蝶。

孤單的人，很多很多，但真正能享受這份上帝的眷顧的人，卻又很少很少。在人生的旅途上，每個(gè)人，都會(huì)是這個(gè)驛站的一位過客，而過客，終究注定嘗不到這個(gè)終點(diǎn)的滿足，可孤單，恰巧就貴在這份滿足――淡妝“淡”抹，素面朝天。

孤單，是一種距離，是穿越時(shí)空也難以撫平的痕跡，有緣份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而無緣，即使近在咫尺，可在這咫尺之中已足以嘗到天涯的遙遠(yuǎn)。孤單，正是這種看似有緣卻勝過無緣的距離――與其面對(duì)視而不見的感覺，倒不如相隔無涯。

孤單，又何嘗不是一種美麗。美，是需要贊揚(yáng)的，而孤單，卻并不如此，孤單的美，在于一縷自在的芬芳，承認(rèn)也好，否定也罷，孤單只會(huì)在風(fēng)光、在樹梢，搖落一地的愁悵淡如流水；同時(shí)，也搖落一身的凄艷如天邊晚霞，醉人，也醉己――醉下一個(gè)個(gè)麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈卻無悔。

孤單就是如此，“眾芳搖落獨(dú)軒妍，占盡風(fēng)情向小園”，倘若要我在如此的世間茍安，我想，我寧可選擇作一個(gè)孤單的夢(mèng)。

孤獨(dú)話題話題作文【篇2】

太陽是孤獨(dú)而寂寞的個(gè)體，但它并不以為然，而是慷慨地把無限的光和熱釋放出來，照耀著九大行星。而所謂青春，是無以名之的煩惱，沒有誰愿意付出耐心來傾聽，除了自己。

青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界，這樣動(dòng)聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動(dòng)嗎?當(dāng)梔子花開時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海!

青春孤獨(dú)嗎?這是我一直問自己的問題。每當(dāng)我問到這個(gè)問題，心里面總有兩個(gè)聲音在那邊吵來吵去。就像是一個(gè)天使與魔鬼!天使說：“青春一點(diǎn)都不孤獨(dú)，因?yàn)榍啻赫樟亮巳说膬?nèi)心世界。”魔鬼反駁道：“誰說青春不孤獨(dú)的，你沒看到青春是多么短暫的嗎?”天使：“有啊，但短暫又不能說明什么!”魔鬼：“誰說不能，那都是因?yàn)樗偸且粋€(gè)人孤伶伶的活著，生活變得悶了，讓它喘不過氣，才讓它只有短暫的生命的?！碧焓梗骸安?，你錯(cuò)了，它只是因?yàn)橐屓祟惷靼祝嵌虝旱?，青春更是短暫的，它這樣犧牲自我，完全是為了使人類覺悟，讓他們珍惜每一天，每小時(shí)，每一分，每一秒，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)人生?！蹦Ч恚骸安?，你錯(cuò)了……”

其實(shí)，我心里明白得很，青春一點(diǎn)都不孤獨(dú)，就像天使說的，青春與生命一樣短暫，難道不是嗎?人生匆匆數(shù)十載，或許轟轟烈烈，或許平平淡淡，但這都是靠自己去努力，去把握。

青春曾對(duì)我說：“同學(xué)，你的人生已經(jīng)過去八分之一了，你在這八分之一的時(shí)間里，是否曾做過一件讓你最光榮，最難忘的事呢?如果沒有，那么你就要挽起衣袖，認(rèn)真學(xué)習(xí)，邁著大大的步伐向未來前進(jìn)，讓你的人生畫上一筆彩色的圖案，這樣，你的青春才不會(huì)留白，知道嗎?”是啊，曾經(jīng)的八分之一的時(shí)間確實(shí)很平凡，不值得一提?，F(xiàn)在，我要昂首挺胸向前走，因?yàn)橄Ｍ谙蛭艺惺?，我要讓我的青春不留白，讓我的人生成為一個(gè)完美的句點(diǎn)。

我知道，在不久將來，或許我會(huì)失敗，但我要努力使成功大于失敗;我要勇氣戰(zhàn)勝懦弱;我要成功屬于我。因?yàn)?，我的青春不孤?dú)，也不留白!

孤獨(dú)話題話題作文【篇3】

“每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，孤獨(dú)總在我左右……”

當(dāng)太陽從西山收斂起她金色的余輝，林子里的小鳥已紛紛歸巢，天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起，宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道，夜又如期而至了。

人生是一次復(fù)雜而漫長(zhǎng)的旅程，其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂。此時(shí)此刻，清冷的月色，詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力，朋友之間的誤會(huì)，家庭內(nèi)部的吵吵鬧鬧……林林總總，剪不斷，理還亂，躲不開，避不了，我真煩得要命。我躺在床上翻來覆去，難以入眠。

索性披衣外出，沿著小河，獨(dú)自一人在月下漫步，享受著月光，享受著夜色，也品嘗著一份寂寞與孤獨(dú)。

月色如水，夜色如幔，天似闊海，山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬，不再像奔騰的狂瀾。慢慢地，歸于月華，歸于夜色。沉靜的夜色里，惟有無垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。

天地之間獨(dú)我一人。我寂寞，我孤獨(dú)。但想想，這天地萬物也獨(dú)屬于我，陪伴著我。我不愿去觸動(dòng)那心角的憂傷，不再去翻動(dòng)那惱人的心緒。讓心平靜下來，與月色為伴，與夜色為友。朗朗月光為我照相，沉沉大山為我守護(hù)，絲絲涼風(fēng)為我梳頭，百千夜蟲為我歌唱。我在感受孤獨(dú)的同時(shí)也領(lǐng)略了另外一種美——超脫。

月夜下，不再有白日的忙碌與紛繁，也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景，心歸于寧?kù)o。我沉浸其中，如此如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有，好像什么事也未曾發(fā)生。

在這皎潔的月光之下，我可以打開思緒，穿越時(shí)空，任思緒飛越;也可以關(guān)閉思緒，歸于寧?kù)o，什么都不想。就這樣，一切聽?wèi){自己，自由灑脫，沒有強(qiáng)迫，也沒有無奈。沉醉在這如夢(mèng)的月色下，沉靜在這美麗的野色中，我忽地想起一首歌來：“……今夜的寂寞讓我如此美麗，沒人知道我的過去;今夜的寂寞讓我如此美麗，無人打擾我的悲喜……”

我寂寞，我孤獨(dú)，我美麗。

我喜歡月下獨(dú)自漫步，我喜歡月下的那份孤獨(dú)，更喜歡孤獨(dú)帶給我的那一份寧?kù)o!

孤獨(dú)話題話題作文【篇4】

一個(gè)人的心酸。情不知所起，一往而深。10月你離開，我收到了孤獨(dú)。

——題記。

身體被時(shí)光撕扯著越發(fā)變形，陽光打落兩頰，本該燦爛地綻放卻被艷麗地灼傷。雙眸乏力閉合下的淚痕，刻下了深淺不一的傷痕。這里空曠，這里寬廣，這里可以熙熙攘攘；可是這里卻被無聲所包裹，可是這里卻注定被孤寂所照射折射出昔日繁華。你不會(huì)還記得，我們也曾有過無話不說，瘋瘋癲癲你追我趕，瘋狂的笑聲把這里鬧得一團(tuán)糟；你不會(huì)還記得，我們也曾有過撕心裂肺，相偎相依你哭我嘆，歇斯底里的哭喊將這里暴露你不會(huì)還記得，我們也曾唯恐天下不亂，各種起義各種激戰(zhàn)，把這里霸占你不會(huì)還記得。也不會(huì)想到我一直躺在寸懷念里經(jīng)過了綠草又等來了枯葉，卻遲遲等不到你。你說過時(shí)光不老，我們不散?？墒怯H愛的你騙我，時(shí)光它還是老了，我們也還是分道揚(yáng)鑣，。影下縱使亦佳人，徒留一席寂寥。

一群人的傷感。

狂歡強(qiáng)迫自己抿著嘴拋棄回憶。瘋狂被逼著循環(huán)漸進(jìn)滲透心臟的每一寸。那些柔若無骨的傷感凝成的痛苦，一次次被洗滌，一次次隱隱作痛。無法將強(qiáng)顏歡笑拖進(jìn)心里去替代那些裸露的心酸，縱使狂歡，卻已孤獨(dú)成性。你不會(huì)知道，她們的激情可以將整個(gè)宇宙燃燒卻無法將我心中那塊寒冰弱化；你不會(huì)知道，她們的聲音可以沖破整個(gè)城市圍墻卻無法將我的愁緒消磨；你不會(huì)知道，她們的故事形形色色滿滿是愛，當(dāng)我想要肆意顯擺一番，心卻抽搐著疼-于是我躲在她們身后，抱著自己的包包，緊緊捏著電話看著空間——因?yàn)槟悴辉?。因?yàn)槟悴辉?，我與一切封閉、孤寂、傷感有關(guān)。

10月你離開。我不曾想到會(huì)原諒、會(huì)恨不起來。你走了，我的閨蜜我的唯一。你留給我的是一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，從白天到黑夜，從憂傷到堅(jiān)強(qiáng)，從過去到現(xiàn)在。

打開它，我收到了前所未有的孤獨(dú)---不抱怨、不責(zé)備、不沖動(dòng)。有這樣的孤獨(dú)，有了比快樂更坦然嬌美的笑容；有了不計(jì)前嫌、不計(jì)得失的寬容。

孤獨(dú)，何嘗不是一種美的成長(zhǎng)。

孤獨(dú)話題話題作文【篇5】

我決定要?dú)⑺牢业膸熜帧?dú)孤，他是黎明之子，開著一輛上帝馬車。我在尋找黑夜的永生，在蛟河碰到了我的師妹合歡，合歡有兩個(gè)酒窩，但她不會(huì)笑，她的酒窩里只盛滿黃昏，她如此鐘愛它!

我永遠(yuǎn)不知道我?guī)熜知?dú)孤使用的是什么武器，他能在一轉(zhuǎn)瞬的意念間，讓仇恨瓦解。所以我必須要找到那柄傳說中的鐵劍。據(jù)說還得找到月光，必須要念一萬句贊詞。

合歡永遠(yuǎn)熱愛她的黃昏，我對(duì)她的愛情不感興趣，因?yàn)槲倚闹兄挥泻?，像劍插在深淵。我告訴師妹合歡，我要?dú)⑺廓?dú)孤師兄，來完成我的黑暗傳奇。

師妹合歡說，我早知道了，不過，你殺師兄獨(dú)孤之前，必須先進(jìn)入一道地獄之門，還要在第十八層得到超脫。因?yàn)楠?dú)孤是黎明之子。

我在花朵中找到了鐵劍，它很沉，比月光還重。我開始念贊詞。我心之追求，必得永恒。我心愛慕者，必有所喜。我心得到之，萬物皆和。

關(guān)鍵是我要?dú)⑺牢业膸熜知?dú)孤，他是黎明之子，我是黑暗的遺孤。我無法拿動(dòng)插在花朵中的鐵劍，我有著太多的恨。

我失敗歸來，又在蛟河碰到師妹合歡，合歡永遠(yuǎn)愛她的黃昏。師妹合歡說，不應(yīng)有恨，師兄獨(dú)孤是不用武器的，他用他的愛，使仇恨瓦解。

我不相信我?guī)熋玫脑?，在之前我和師兄是同袍兄弟，他是?dú)孤，我是孤獨(dú)。但師兄是愛，我的命運(yùn)是充滿了恨，是必有的一場(chǎng)武林大戰(zhàn)。

我決定不用武器殺死我的師兄獨(dú)孤，我要用恨殺死他，讓他永不超生，我要用黑暗來統(tǒng)治整個(gè)時(shí)間。

我還沒去闖地獄之門，直接下到十八層，受盡種種煎熬、種種欺凌，我磨礪出堅(jiān)定的信心，我相信我是足夠殺死我的師兄獨(dú)孤的——這個(gè)黎明之子。

我要主宰我的黑暗之國(guó)！

我?guī)е业奈淦鳌蓿M(jìn)入永恒的大門。我找到了我的師兄獨(dú)孤，他正在一團(tuán)白云下跑著上帝的馬車，四周是祥光。

孤獨(dú)話題話題作文【篇6】

狂風(fēng)不停地勁吹，情況十分危急。一天早上，船上有個(gè)人突然大喊一聲：“陸地”，我們剛想跑出艙外，去看看我們究竟到了什么地方，突然船卻擱淺在一片沙灘上移動(dòng)不得了。先天大浪不斷沖進(jìn)船里，我們都感到死亡已經(jīng)降臨了，都躲到艙里去，逃避海浪的沖擊—《魯濱遜漂流記》

我漫步在書香校園中，肆無忌憚的侵奪著書中的每一個(gè)情節(jié)，心也為之跌宕起伏。靜靜地坐在時(shí)間肩頭，看一串串離去的背影流動(dòng)著，匆匆的將霞光追隨，聽古城上空的的時(shí)鐘滴答著，漸漸的將過去敲碎，夢(mèng)想著自己能夠有一天像魯濱遜那樣孤獨(dú)的旅行。

他們航行了好幾個(gè)星期，同印度人做了一些生意，可是我一直被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禁閉在船艙里，就不知道他們走的是哪條航線了。他們一再威脅說要把我弄死，我也就認(rèn)為自己只有死路一條了——《格列佛游記》

我很慶幸二位在面對(duì)如此危險(xiǎn)時(shí)那淡然自若的樣子，也許，在困難面前，也只有將死之人才能得到心靈的最純真的慰藉吧。

《魯濱遜漂流記》之所以有劃時(shí)代的成就，首先在于它塑造了一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說的主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦的行動(dòng)者，是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)典型產(chǎn)物。他不屑守成、傾心開拓，三番五次的離開小康之家，

出海闖天下。他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)，他遭遇海灘流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪家國(guó)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。總之，就思想而言，魯濱遜不是一定意義上的勞動(dòng)者，而是以占有為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史的一個(gè)縮影?！奥潆y”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過了占有、開發(fā)和完善等資本主義“進(jìn)步”歷程。正因?yàn)槿绱耍敒I遜才成為現(xiàn)代文學(xué)史上影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，也許，從生命的角度看，這是毫無意義的掙扎，但從人生的價(jià)值看，這便是無盡的財(cái)富。

《格列佛游記》講的是1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋，不慎中途遇險(xiǎn)，他死里逃生漂到了海岸上，當(dāng)他又重見了天日的時(shí)候，自己竟然被細(xì)細(xì)的繩子捆住了，在他的周圍全是比自己小十二倍的人。哈哈，原來是自己到了小人國(guó)。后來又先后見了大人國(guó)、能召喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧煙”……格列佛是十八世紀(jì)英國(guó)的普通人，他熱愛勞動(dòng)、剛毅勇敢、心地善良。他在游歷之中，洞察到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的日趨墮落，得出英國(guó)社會(huì)并不文明的結(jié)論。格列佛的形象，是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計(jì)較個(gè)人得失，而對(duì)別人關(guān)懷備至。他是個(gè)正面的理想人物，總是坦率的敘述自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；他勇于幫助小人國(guó)抵抗外族入侵，但斷然拒絕唯小人國(guó)國(guó)王的侵略擴(kuò)張政策效勞；他面對(duì)困難，仍以風(fēng)掃落葉的雄姿鼓舞著我們每一個(gè)人。

讀到這里，我必須要說些什么了。也許，少年的我，在無數(shù)的詩詞中，在無數(shù)的落紅中，學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)。也許，孤單是青春應(yīng)該具有的顏色，這樣，在安靜無聲的夜里可以任心飄蕩。素錦數(shù)年，誰使孤島變得生機(jī)勃勃，背上行囊，在慢慢紅塵中享受冒險(xiǎn)帶來的絕美的孤獨(dú)與刺激。

先行一步，也許是冒險(xiǎn)，但誰敢說，冒險(xiǎn)不是一種智能，一種成功的契機(jī)。花開的季節(jié)，與寂寞有染，于塵世無緣。燦如朝日的年紀(jì)，輕輕的揮灑冒險(xiǎn)帶來的颯爽英姿，看冒險(xiǎn)落紅的心開成陌上的薔薇，談笑間，冒險(xiǎn)間，一切灰飛煙滅，故地重游，那孤島將再次因我流轉(zhuǎn)。

孤獨(dú)話題話題作文【篇7】

一則古語說：“人無志而不立?！币粋€(gè)人如果沒有樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，是不會(huì)有所作為的，因?yàn)樗遣粫?huì)為了自己定的目標(biāo)而努力奮斗拼搏。從遠(yuǎn)古的盤古開天辟地到現(xiàn)如今的知識(shí)大爆炸，信息時(shí)代突飛猛進(jìn)的發(fā)展，多少代仁人志士都有著偉大崇高的理想，理想是人生的指路明燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉，理想是通向成功的宏大橋梁。

我也有自己的理想——就是當(dāng)一名受人尊敬的人民教師。至于我為什么當(dāng)老師，可就說來話長(zhǎng)了，孩提時(shí)，媽媽問我理想是什么，我不明白，只知道自己喜歡吃面包，便把自己的想法一股腦的告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那你可以當(dāng)一名面包師?！蔽冶阏J(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)職業(yè)，在后來的日子里，我又改變了這種想法，因?yàn)榭吹结t(yī)生叔叔拿著針頭在我的小屁股上一扎，我的病就立刻痊愈了，所以當(dāng)白衣天使的念頭又在我的腦海中萌芽了。

可是，漸漸長(zhǎng)大些的我知道了，如果不是為理想而奮斗，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，也明白了，理想在人的一生中起到了極大的推動(dòng)作用，我開始思索，開始鄭重考慮自己的理想。不經(jīng)意間翻開書的一頁，看到了唐代詩人李商隱寫的《無題》中的詩句：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。立刻提醒了我，我決心學(xué)習(xí)春蠶吐絲的精神，做一名人民教師。上幼兒園時(shí)，認(rèn)為當(dāng)老師最威風(fēng)的事就是拿著教鞭管教自己的學(xué)生，但是年幼無知的我們哪里知道老師的苦衷，老師日復(fù)一日的為我們操勞，在皎潔的月光之下不停地備課，為的就是把最精湛的知識(shí)傳授給我們，讓我們考出一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)，長(zhǎng)大成材，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母，感恩老師。

經(jīng)過2008年5月12日的四川．汶川8級(jí)大地震后，新聞報(bào)道上也多次出現(xiàn)老師力救學(xué)生，自己卻深陷樓板之中的真實(shí)畫面，他們用自己的身軀為學(xué)生撐起了一片生命通道，而自己再也看不見這美好的世界了，這種大無畏，無私奉獻(xiàn)的精神更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心，雖然形容老師的大多數(shù)是一些彩虹般優(yōu)美的語句，可是，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)看得見彩虹。教師多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況而絞盡腦汁，多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正而焦慮重重，多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)無法提高而徹夜未眠。這些不正是教師身邊所謂的“風(fēng)雨”嗎？

為了我那遙遠(yuǎn)而令我驕傲的理想，我要虛心求教，努力鉆研，打好根基，為以后的道路做天衣無縫的鋪墊。我喜歡當(dāng)教師也愿意當(dāng)教師，都說教師是園丁，我也愿意用我這雙園丁的手培育祖國(guó)的花朵，我幻想著有一天我的學(xué)生桃李滿天下，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，或手握鋼槍，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，或駕駛飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的廣闊藍(lán)天上，或乘坐火箭，探索宇宙的奧妙，或站在實(shí)驗(yàn)室里，研究著物質(zhì)形成的原理的時(shí)候，我也一定會(huì)無比榮耀，驕傲和自豪。因?yàn)槲覄?chuàng)造了令人滿意的偉大成果！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引人走向黎明；只要我有堅(jiān)定的信念，并且決心努力實(shí)現(xiàn)它，就一定會(huì)勇往直前。

孤獨(dú)話題話題作文【篇8】

每個(gè)孤獨(dú)的人，都渴望被需要。

我一直相信，人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來的求生欲，往往不是來源于我還沒活夠，而是來于還有人在等著我去照顧。

看完《南極之戀》，我更加相信了這個(gè)道理。

一個(gè)傻兮兮的沒有戶外生存經(jīng)驗(yàn)的土豪，憑什么能在南極經(jīng)歷過各種磨難還能生存下來？

就憑他有喜歡的人，就憑他被需要。

你也許覺得這是在開玩笑，那就當(dāng)開玩笑吧，反正命運(yùn)跟我們開過的玩笑也不少。

如果你也曾孤獨(dú)過，你就會(huì)明白，「被需要」的感覺是有多好。

在無數(shù)個(gè)深夜，你曾拿起手機(jī)，想找喜歡的人說話，但你拿了又放，寫了又刪，發(fā)送又撤回，因?yàn)槟闩隆?/p>

你怕一廂情愿。

你怕你需要對(duì)方，但對(duì)方不需要你。

你是如此的怕打擾，以至于就連發(fā)一句“打擾了”，也覺得這句話本身也是一種打擾。

你是一根蠟燭，愿意用生命為她燃燒。

聽起來很美。

但不湊巧的是，她的生活燈火通明，根本不需要被你這點(diǎn)微弱的燭光。

孤獨(dú)，是燭光無處安放；相愛，是彼此燃燒照亮。

每個(gè)孤獨(dú)的人，都渴望「被需要」。

在《無問西東》里，黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話，很多人被那段話所打動(dòng)。

但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺(tái)詞：「我有需要照顧的人」。

對(duì)一個(gè)人表達(dá)愛意，當(dāng)然可以用千言萬語，但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」，也足夠了。

《南極之戀》里也有很多戳動(dòng)人心的臺(tái)詞，這些臺(tái)詞也在詮釋什么是「被需要」。

比如男主富春對(duì)女主如意說的那句：「如意，我回來了」。

這句話太平淡，平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來了」。

但正是這句話，給人一種回家的感覺，家是很暖的地方，而在南極，恰巧需要這份暖。

他每天出門尋找希望，后來才發(fā)現(xiàn)，屋子里的她才是希望。

所謂彼此牽掛，無非是外面的他想回家，里面的人在等他。

又比如「我怕風(fēng)停，因?yàn)轱L(fēng)停了就沒聲音了；但我又怕起風(fēng)，風(fēng)一起，身后的腳印就沒了」。

這句臺(tái)詞把孤獨(dú)和無助詮釋得淋漓盡致。

在不見人煙的南極，你能聽到的幾乎只有風(fēng)聲，于是你希望有風(fēng)作伴。

但是風(fēng)一起，你又怕腳印消失而找不到回去的路。

這是一個(gè)矛盾。

所有的孤獨(dú)患者都有這樣的矛盾，他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。

你渴望找一個(gè)人去化解孤獨(dú)，但又怕找錯(cuò)了人，反而會(huì)更加孤獨(dú)。

男女主角就是在這樣一個(gè)孤獨(dú)的環(huán)境里互相取暖，他們因?yàn)榍笊叩揭黄?，又因?yàn)樽叩揭黄鸲鴪?jiān)定了求生。

這部電影很暖，因?yàn)樵忈屃讼噱σ阅?/p>

這部電影又很冷，因?yàn)橄噱σ阅娜俗罱K還是要面臨一個(gè)選擇：要不要相忘于江湖？

世間最殘忍的事，不是讓你失望，而是先給你希望。

去看這部電影吧，如果你此刻幸福，看完你會(huì)更加珍惜。如果你此刻孤獨(dú)，看完你會(huì)向往幸福。

愿你早日找到需要照顧的人，也愿你能早日被人照顧，更愿你從此不再失望。

孤獨(dú)話題話題作文【篇9】

“以為孤獨(dú)是唯一擅長(zhǎng)的節(jié)奏，一個(gè)人在銀河里游玩過，一個(gè)人同流星們平行過……”哼著這一首歌，伴著將亮未亮的天空。

時(shí)間跑的太快了，我怎么都追不上他。但是終究還是要追的啊，怎么辦呢？——比他早點(diǎn)起跑吧，只能這樣了。

自此，每天早晨被“滴滴滴滴”的鬧鈴叫醒。在黑暗中摸索，關(guān)掉鬧鈴開關(guān)。四點(diǎn)五十了，準(zhǔn)備起床。又過了五分鐘，坐起來清醒一下。盡自己最快的速度穿好衣服，整理好床鋪，也盡量別打擾其他人了輕聲慢步走在樓道中，隱約可以聽到腳步的回聲。其他宿舍里時(shí)而傳來奇怪的鼾聲，讓人忍不住發(fā)笑。到水房洗把臉，終于找回了真正的自己。回到宿舍，其他人仍然毫無動(dòng)靜?？赡軙?huì)有一個(gè)人翻一下身，之后便是無邊的沉寂。

早餐很重要，不能不吃吧。上了食堂，燈還沒有都打開，只有幾列空蕩蕩的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看見我后總會(huì)停下手頭的事：“小兒，吃啥呀？這么早就起了，飯還沒上全呢?！蔽疫@時(shí)總會(huì)笑笑：“煎餅卷烤腸，再要一杯豆?jié){?！背燥堃膊宦?，就是只能聽到自己嚼東西的聲音。旁邊沒有人，也就沒什么話可說了。

冬天的清晨，又多了幾分寒意。風(fēng)吹葉動(dòng)，傳來落葉滾動(dòng)的聲音。抬頭，是將亮未亮的夜空，還有零星的幾個(gè)明亮的星星。極幸運(yùn)時(shí)，還能有一只野貓從你面前竄過。最多最多，也僅僅是這樣。到了教室打開燈再打開飲水機(jī)，便坐到座位上補(bǔ)作業(yè)或是背書，耳邊只有時(shí)斷時(shí)續(xù)的飲水機(jī)加熱聲，倒覺得這也是個(gè)清凈的極端。過了一會(huì)兒，起床鈴響了。

時(shí)間走過來坐到我的旁邊，疑惑地問道：“你怎么不跑了？”“剛起床，還沒開始呢！”我心中則是暗喜……這么早起床上午有點(diǎn)困啊，沒事，習(xí)慣就好了；早上爬不起來啊，習(xí)慣嘛；這么早一直一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往你就不……孤獨(dú)？孤獨(dú)，對(duì)，確實(shí)是。

但不知何時(shí)起，已習(xí)慣了那一份熟悉不過的孤獨(dú)。

孤獨(dú)話題話題作文【篇10】

孤獨(dú)是一幅凄美絕倫的圖畫!在慷懶的午后，陽光流淌，春意泛濫，曬一個(gè)暖暖的日光浴，晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染，指尖作筆，勾勒一幅思遠(yuǎn)人的水墨圖，孤獨(dú)是這幅圖的主題。透過或淡或濃的墨跡，看到往日的歡笑，已變成永久的回憶，如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無力，卻吹得紅顏今不如昨，日子一天一天重復(fù)，紅顏一天一天老去，守著鏡中的自己，獨(dú)自悲戚……

孤獨(dú)是沉淀寂寞的酒杯!無數(shù)次的午夜夢(mèng)回，淚濕香巾，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，于是披上外套，斟上滿滿的一杯，第一次感覺到有黑夜真是太好了，幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上，反射出一絲清冷和哀怨，任這咸酸苦辣的滋味，從嘴唇一直漫延到內(nèi)心深處，任這份灼熱，燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中，有誰能幫你拭去眼角的淚水?又有誰能聆聽到你心碎的嘆息?西出陽關(guān)之后，無處寄書信，也無處寄相思。漫長(zhǎng)的，是歲月，比歲月更漫長(zhǎng)的，是離情!穿越千年的尋覓，舊夢(mèng)依稀。

孤獨(dú)是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車水馬龍的街頭，看車流如織，看匆匆過客每一張耐人尋味的臉孔：微笑、憂傷、沉思、深情!流動(dòng)的生命，演繹著精彩的人生;在鄉(xiāng)下田間，看老農(nóng)汗滴禾下土的滄桑，看彎彎的脊梁書寫著的無奈;來到網(wǎng)海，看忽明忽暗的頭象，在燈紅酒綠的夜色中，揮灑自如，用詩情畫意粉飾青春，在這個(gè)無聲卻有情的世界里，每時(shí)每刻都有感動(dòng)誕生!常常在這樣的環(huán)境中，忘了自己身處何地，任思緒帶著靈魂去漂泊，音樂彌漫在整個(gè)房間，包容著太多的感慨和孤獨(dú)，如泣如訴的音樂，讓你回憶起往事千頭萬緒，撩撥你脆弱的神經(jīng)，麻醉你紛亂的情感，欲哭無淚。有孤獨(dú)可以享受。

孤獨(dú)話題話題作文【篇11】

你在什么時(shí)候最孤獨(dú)？

你在什么地點(diǎn)最孤獨(dú)？

你在做什么事情時(shí)最孤獨(dú)？

你覺得世界上最孤獨(dú)的人是誰？

我想對(duì)于每個(gè)人來說，回答上面的這幾個(gè)有關(guān)孤獨(dú)的問題，并不是很難。但是若遇到了問題中所涉及的情況或者事件，內(nèi)心所要經(jīng)歷的那道因?yàn)楣陋?dú)而迷茫的坎，卻不是那么輕易的就能邁得過去。這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，果決的態(tài)度，充滿陽光和希望的心境。

這使得我間接的聯(lián)想到了，張悅?cè)辉凇鄂帯す陋?dú)》一書的卷首語中說道，“彼時(shí)我在和我的孤獨(dú)作戰(zhàn)，而你正和你的孤獨(dú)對(duì)峙。我們忽然被打通了。孤獨(dú)，原來可以是一座鵲橋?！笔前?！我相信正如張悅?cè)凰f的，孤獨(dú)過后不會(huì)總是惶恐、陰霾或者困苦。孤獨(dú)之后，其實(shí)更多的其實(shí)是支持、理解與無盡的愛。

神話中牛郎織女，只有在每年七夕的這一天，才能在鵲橋的幫助下，見上一面。有些人說他們是悲哀的，有情人不能長(zhǎng)相廝守，卻被無情的分開兩地，彼此孤獨(dú)的遙望著對(duì)方。這怎不叫當(dāng)局者行感，旁觀者流淚呢？可我卻認(rèn)為牛郎與織女并不孤單，他們生活的很從容，很淡定，很樂觀！他們深信不疑的愛著對(duì)方，他們執(zhí)著的相信，即使山無棱、天地合，他們愛依舊不會(huì)湮滅。他們的故事終將被后人所銘記，所感動(dòng)，所支持。他們或許感動(dòng)不了天地，但是他們卻清晰的感動(dòng)著自己曾經(jīng)的孤獨(dú)靈魂。

孤獨(dú)，它本源于生命，也必將精彩于生命。它不是隱晦與消極的映現(xiàn)平臺(tái)，它是人生中一個(gè)成長(zhǎng)的階段，一次重要的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，一段幸福旅程的開始。

就如同河川敷在《我的生詞薄》中所寫的那樣：

每個(gè)人心中都應(yīng)該有與之相對(duì)應(yīng)的底牌，對(duì)人或于事。

與人相愛，應(yīng)彼此真誠(chéng)相待就是幸福，若無愛，與之做愛亦是交換，并無過錯(cuò)。

所有的人都只在無限的范圍內(nèi)搜索匹配的獵物。

孤獨(dú)話題話題作文【篇12】

我生性多疑，是躲不過孤獨(dú)的籠罩的。因?yàn)槎嘁桑也辉篙p易付出自己的真心。我知道，付給錯(cuò)的人，有一個(gè)地方，就會(huì)很痛很痛，痛得鮮血淋漓，撕心裂肺。所以如今我只有僅僅兩個(gè)朋友，其中一個(gè)我全心全意對(duì)她好，而另一個(gè)只是小心翼翼地相處著。

就像在豪華精致的馬桶上拉稀，不安，生怕將其弄臟。

我很討厭這種感覺。

人們都說孤獨(dú)的人更早成熟。我知道，我也懂。成熟地活著還不如沒心沒肺地活著，學(xué)會(huì)裝不懂，有時(shí)看得少比看得更多好得多。我頂著一張?zhí)煺娴赝尥弈?，別人都說我這人幼稚，又有誰讀得懂我內(nèi)心的哀傷。我經(jīng)歷了太多太多，我想我真的很累。

孤獨(dú)就是一個(gè)人走在路上，只有影子與我作伴。周圍是一片熱鬧嘈雜的場(chǎng)面，只有我一人格格不入地走在里面。學(xué)會(huì)了靜靜地看著這個(gè)世界?？蛇@代價(jià)呢？就是多疑？孤獨(dú)？又有誰愿意？一抹蒼涼，笑嘆人世蒼茫。

夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)蜷縮成一團(tuán)。是，我怕黑，因?yàn)楹谑且黄粗谋憩F(xiàn)。孤獨(dú)的人都會(huì)怕黑的因?yàn)楣聠危院ε挛粗?。那時(shí)的自己一人面對(duì)冰冷的床單，心，也是冰冷的。

我終究是逃不過孤獨(dú)的

孤獨(dú)話題話題作文【篇13】

“我注定是一個(gè)孤獨(dú)的旅客，我從來沒有全心全意地屬于一塊土地或一個(gè)國(guó)家，屬于我的朋友甚至我的家庭。在所有的這些關(guān)系面前，我總是感覺到一種莫可名狀的距離并且需要回到自己的內(nèi)心——這種感受正與年俱增。有時(shí)候，這種孤獨(dú)是很痛苦的……”這是愛因斯坦50歲時(shí)寫在《我的世界觀》中的一段文字，我們可以從中感覺到這位偉大的科學(xué)家內(nèi)心中強(qiáng)烈的人生孤寂。

在客觀世界中，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的生命個(gè)體。然而，我們又因種種的原因和我們生存的這個(gè)世界發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。當(dāng)然，這種聯(lián)系是我們無法輕易擺脫的，有時(shí)一旦擺脫我們便無法生存——人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性。然而，雖然我們之間存在著各種各樣不可擺脫的關(guān)系，但生命與生命之間卻又存在著一種難以名狀的距離，并會(huì)因這種距離而產(chǎn)生痛苦的心理感受，這便是寂寞和孤獨(dú)。——這種情感是我們作為獨(dú)立的生命個(gè)體所無法逃避的。

當(dāng)然，我們也無須逃避。實(shí)際上，當(dāng)你心中產(chǎn)生寂寞孤獨(dú)的感情時(shí)，往往也正是你摘下往日紅塵中的無奈的面具，用心去感受真實(shí)的自我，用心去感受真正的人生的開始。

在中國(guó)五千年的歷史文化中，有多少文人墨客不正是在這樣的情感體驗(yàn)中參透了人生？魯迅曾高度評(píng)價(jià)司馬遷的《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。而這部偉大的著作不正是司馬遷忍受著宮刑的巨大屈辱和不被世人理解的人生寂寞，在人生最孤獨(dú)的境況中寫出來的嗎？

李白在被唐玄宗“賜金放還”后曾高呼“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。話固然說的豪氣十足，但無奈的孤獨(dú)感更是顯而易見的。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”從豪門子弟淪落為靠朋友接濟(jì)以賣畫為生的窮酸書生，曹雪芹經(jīng)歷了人生的大起大落。有人說是《紅樓夢(mèng)》成就了曹雪芹，而我認(rèn)為是曹雪芹成就了《紅樓夢(mèng)》?！舨皇遣苎┣勰偷米∵@十年的寂寞，耐得住這人生的悲苦，又哪有今天的紅樓深情？

坦然地面對(duì)孤獨(dú)，用心去品味孤獨(dú)。孤獨(dú)就像一杯苦咖啡，當(dāng)我們喝下時(shí)感到的是苦澀，可放下杯子，細(xì)細(xì)地回味，你會(huì)從這苦澀中品出另一種美妙的滋味……

享受孤獨(dú)作文

筆者整理了關(guān)于“享受孤獨(dú)作文”的詳細(xì)介紹，通過作文我們可以更好地了解社會(huì)和人性，深入挖掘自己的興趣愛好。一個(gè)好的作文能夠體現(xiàn)作者的主要思想，如果想快速寫好作文，應(yīng)該如何開始呢？

享受孤獨(dú)作文(篇1)

海子曾經(jīng)說過一句話：“我有一座大房子，面朝大海，春暖花開。”

“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！辈柡账拐Z。確實(shí)，有一座這樣的圖書館。它坐落在秦皇島的阿那亞的一片沙灘上，面朝大海，春暖花開。在那里讀海子的文章，一定有不一樣的感受。

“嘩啦啦，嘩啦啦”海水發(fā)出著自己特有的聲音。一彎如月的沙灘，一點(diǎn)清澈，一點(diǎn)幽遠(yuǎn)，還有一點(diǎn)浪漫。平躺在揉膩的沙灘上，海風(fēng)瀟瀟的吹來。走走停停中，耳畔中只有海風(fēng)與海上的嘻哈聲。

我輕輕的將門打開，發(fā)現(xiàn)里面的人雖然很多，但是沒有人在說話，只有翻書聲。室內(nèi)和室外簡(jiǎn)直是天壤之別：外面是一望無際的沙灘；里面是幾百平方的屋子。外面有著吵雜的聲音；里面只有的輕輕的翻書聲。我一時(shí)之間看呆了想呆了，就站在門的的中間，一時(shí)間還沒有回過神來，幸好一位素不相識(shí)的朋友友好的拍了拍我的肩膀，意思是：朋友，進(jìn)去吧。

進(jìn)去了，我已經(jīng)不相信自己的雙眼，但是擦了擦，的確是我的雙眼。里面分為兩層，為階梯狀，有一種說不盡的孤寂的感覺：第一層，有很多看海大門，每一扇看海大門的后面有兩張普普通通的椅子，一個(gè)普普通通的桌子，正是這樸素才讓人們覺得華麗；第一層與第二層有一個(gè)夾層，幾張木椅有規(guī)律的放在那邊，每張椅子的中間都隔著幾米遠(yuǎn)，又有一種孤獨(dú)的感覺；第二層是公共長(zhǎng)椅，只見讀書人三三兩兩的坐在一起，有一種莫名其妙的孤獨(dú)感在空氣中散發(fā)。

不比在城市，光線被高樓大廈切割得支離破碎。陽光在海上，呈現(xiàn)的是毫無遮攔的最原始最直白的樣子。圖書館中的窗洞都經(jīng)過了巧妙的設(shè)計(jì)，試圖探索光照和空間關(guān)系的可能性。圖書館采用的材料，也都是簡(jiǎn)單直接不加修飾。混凝土和木材表面在修造中留下的痕跡都被一一保留。

大家一定知道這建筑的名稱了吧。沒錯(cuò)，這就是全中國(guó)最孤獨(dú)的圖書館也是全中國(guó)最火爆的圖書館——三聯(lián)書店海邊公益圖書館。怎么樣，是不是也想收拾收拾行李，立馬去感受這種與世隔絕的感覺呢。

享受孤獨(dú)作文(篇2)

我一直都不知道，孤獨(dú)原來是可以享受的。

記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，語文老師對(duì)我們說：如果你們上課聽話，作業(yè)完成又快又好，中午過后就帶你們?nèi)ヌで?。緊接著掃視了全班同學(xué)一眼，不緊不慢地繼續(xù)說道，如果寧愿選擇孤獨(dú)，那就留教室。同學(xué)們一聽，頓時(shí)歡呼雀躍起來。而我卻沒有同學(xué)們那份激動(dòng)，不假思索地說道：我喜歡孤獨(dú)。一語剛出，全班同學(xué)的眼光齊刷刷地望著我，老師也滿臉疑惑快步走到我的跟前，詢問是什么緣由會(huì)做這樣的選擇。只見我默不作聲，依然堅(jiān)持我的決定。老師的神情變得嚴(yán)肅起來，她一字一句地說：留教室可以，但必須寫出1500字的感想。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷道：出門玩還不輕松，真是大傻瓜。其實(shí)她們哪里知道，我不選擇出去踏青是為了體驗(yàn)難得的孤獨(dú)滋味。好在老師沒有強(qiáng)求，我也就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿了。

叮鈴鈴鈴聲響了，同學(xué)們潮水般地向校門擁去。我趴在陽臺(tái)上看著他們沖出校門，凝視他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，隱隱感覺心里似乎少了點(diǎn)什么，很不是滋味。我想沖下去加入他們的隊(duì)伍，可又害怕他們笑話我，再說我也不能出爾反爾呀。思忖著，我慢慢挪移著腳步，在靠著窗子的桌旁坐了下來。此時(shí)此刻，昔日熱鬧的教室變得異常安靜，靜得我的心里空蕩蕩的。溫馨的教室里沒有了慈愛可親的老師，沒有了活潑可愛的同學(xué)，我感覺就像是一個(gè)被人拋棄的孤兒，又像一只掉隊(duì)的大雁，被人拋棄在荒涼的野外。我真想馬上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到老師和同學(xué)那里與他們一同觀賞春景，一同嬉戲玩耍。我直愣愣地望著黑板發(fā)呆，不爭(zhēng)氣的眼淚滑出了眼角。我不敢相信，難道這就是我要尋找的孤獨(dú)滋味，它怎會(huì)如此苦澀？

我呆呆地坐，靜靜地想，本子上一個(gè)字都沒能記下，留下的唯有那一行淡淡的淚痕。不能這樣繼續(xù)下去了，我得尋找孤獨(dú)的另一種滋味。我擦干眼淚，自語自語道。我站起身，倚著窗，極目向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是連綿得像波浪似的山丘，好像和天連在了一起；它們戴著白色的云朵帽子，好像在向我敬禮。我破涕為笑，舉起右手行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。我抬起頭，看見陽光鉆過我張開的雙指，滑落在我圓圓的臉上，我感到的竟然是絲絲溫暖！此時(shí)我的腳下踩著的好像就是軟軟的青草，鼻間聞著的就是淡淡的泥土香味。沒走出教室，我似乎已經(jīng)看見了田野里黃黃的油菜花，綠綠的青草，紅紅的桃花，白白的梨花

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，樓下辦公室里傳來一聲聲悠揚(yáng)如天籟般的笛聲。我不知不覺陶醉于其中，忘記了孤獨(dú)，忘記了自我，人雖在此，心已經(jīng)飛出窗外擁抱春天了。我豁然開朗，此時(shí)孤獨(dú)的滋味不就是一種甜味嗎？

我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)的感受：

孤獨(dú)，往往也是一種獨(dú)特的享受，一種詩意的生活！

（五年級(jí)蔡薇薇）

享受孤獨(dú)作文(篇3)

孤獨(dú)是一種可以享受的境界，也是一種來之不易的快樂。

孤獨(dú)是內(nèi)心豐盈者的狂歡，也是瀟灑來去不由人的自在。

如果無法理解孤獨(dú)對(duì)于生命的深刻內(nèi)涵，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候便如坐針氈，無法享受孤獨(dú)的幸福，這便是當(dāng)下太多人的浮躁與空虛。

其實(shí)一個(gè)人也有獨(dú)自生活的樂趣，日子也可以過得很好。不用看別人的臉色行事，不用想著怎么樣和對(duì)方溝通，也不用擔(dān)心自己的什么行為會(huì)被嫌棄和責(zé)罵。

獨(dú)自穿越了大漠的旅行者在孤獨(dú)的時(shí)光里升華自己，觥籌交錯(cuò)和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢(mèng)想。竹林七賢的孤獨(dú)讓他們免卻與世俗同流合污的無趣，江淹卻在官場(chǎng)與應(yīng)酬里讓才華被磨平。

生命的長(zhǎng)度與表象不是生存的意義，其價(jià)值才能讓我們不悔今生。做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，也遠(yuǎn)勝在別人推崇的生活里，在模仿他人的軌跡中終生扮演著平庸卑微的角色，

每個(gè)人的生活都是如此，人不可能遇到什么事情都有機(jī)會(huì)依靠他人，那些外界的安慰，更多聽來不痛不癢、不咸不淡，甚至像是一種無謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞，到后來我們懂得了獨(dú)處和堅(jiān)強(qiáng)，才能漸入佳境，

讓我們好好去享受孤獨(dú)，享受這上天的恩賜與生活的贈(zèng)禮。

享受孤獨(dú)作文(篇4)

生而為人，總是很孤獨(dú)。

——題記

孤獨(dú)是什么，"孤獨(dú)"是有打鬧的孩子，有香郁的瓜果，有吠叫的柴犬，有各式的鳥獸。一切的一切渾然天成，和諧靈動(dòng)。你看著這幅令神往的畫，孑然一人。

接下來你是黯然神傷，愈想愈愁；是不屑于顧，無動(dòng)于衷；還是閑看庭前花開花落，云卷云舒，從容不迫？

孤獨(dú)是種態(tài)度，不是高傲自矜，是王維"興來每獨(dú)往，勝事空自知。"行到水窮處，坐看云起時(shí)。"那一種怡然自得，隨遇而安的孤獨(dú)。是王安石"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"那一種敢于攀登，俯視眾生的孤獨(dú)。是周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"那一種潔身自好，不愿與世俗同流合污的孤獨(dú)。他們孤獨(dú)，他們?cè)诘人麄兊牟畼贰ｋm說凡間煙火氣，最撫俗人心。但他們寧愿孤獨(dú)，不愿讓片點(diǎn)瘀泥沾染衣袖，他們孤獨(dú)，他們自由。

孤獨(dú)是一種選擇。韓愈《馬說》有說"千里馬常有，而伯樂不常有。"因此，"千里馬"便隱匿于人群，不復(fù)出焉?？涩F(xiàn)實(shí)中有很多"千里馬"，明明可以日承千擔(dān)，行千里。卻自己"駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。"他們受不了被認(rèn)為是"異類"，選擇回到"同類"的群體中，擺脫了"異類"的標(biāo)簽，但選擇了那條億萬人拼的頭破血流，爾虞我詐的道路。投簡(jiǎn)歷，加班，升職，生活亞健康，打著不停歇的手游，拿著死工資。他們擺脫了孤獨(dú)，但是卻選擇了庸俗。

孤獨(dú)是一場(chǎng)修行。車胤孫康囊螢映雪，孫敬蘇秦懸梁刺股。剛開始也是一介平民，但堅(jiān)持著孤獨(dú)，孤獨(dú)的堅(jiān)持。便"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"以為前途黑暗，看不到那書牽引的光源，"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"

人總是很可憐，牽掛著天天的"伊甸園"，可是窗邊的玫瑰卻讓他認(rèn)為"伊甸園"不過如此。融不進(jìn)的社交圈，不如"擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪"。

你要記住，不是所有的魚都生活在同一片海里，無數(shù)的嘲笑譏諷會(huì)造就了你這條孤獨(dú)的蛟龍。你跑得慢，聽到的就是罵聲，你跑得快，聽到的就是風(fēng)聲。要用"孤獨(dú)"之劍鑄造自己，一步一步靠近那個(gè)完美的你。

習(xí)慣孤獨(dú)，欣賞孤獨(dú)，后來享受孤獨(dú)。

——后記

享受孤獨(dú)作文(篇5)

孤獨(dú)，伴隨著我們的成長(zhǎng)。她就像一杯咖啡，盡管苦卻香氣四溢，回味無窮；它又如甘泉，總在不經(jīng)意的時(shí)候流過你的心田；它也是一首交響曲中低沉的樂章，雖沉郁卻又令人們沉思。當(dāng)我們身處繁華的鬧市，舉目無親，看著一張張陌生的面孔，我們會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)晚修結(jié)束后，其他同學(xué)們都結(jié)伴回家，有說有笑，而自己卻獨(dú)自一人在黑夜下孤獨(dú)的行走著，我們也會(huì)感到孤獨(dú)……

孤獨(dú)，是我們生活中的一部分。即使再開朗的人，也會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候。只是有些人不愿意去承認(rèn)，抗拒那份孤獨(dú)，不懂得享受，欣賞它罷了。也許，你的生活中有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，充滿著歡聲笑語，享受著眾星捧月的榮耀?？墒牵瑝?mèng)想的光亮總劈不開黑夜的陰影，短暫的花季總會(huì)歸于凋零，杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁，頻頻舉杯也會(huì)有人走茶涼的時(shí)候。此時(shí)此刻，孤獨(dú)就會(huì)悄悄地降臨你的心境。

孤獨(dú)，意味著沉默，意味著安靜，意味著反省。秋天的夜晚，或拿把椅子坐在院中，抬頭望望一望無際的蒼穹，黑云密布，遮住了星星微弱的光輝，一彎玄月掛在空中，顯得那么孤單，清冷的月光透過樹葉的間隙，在地面上露出斑斑孔孔，煞是好看。或手捧一本書靜坐，感受著夜晚拂過的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽，聽著樹葉彈奏的小夜曲，遠(yuǎn)離人世間的一切嘈雜，拋開白天的煩惱，傾聽自己的心，在自己的世界里與它親密地交談。又或閉上眼睛，去回想今天一天所發(fā)生的事，去反省自己，去思考自己的得與失，對(duì)與錯(cuò)，成與敗。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)會(huì)給你帶來許多不一樣的收獲。比起那些整天忙忙碌碌的人，他們已經(jīng)無暇抬頭去看看天上的星星，想一想自己為什么而出發(fā)，它們的人生失去了方向，失去了目標(biāo)，只能任時(shí)光匆匆流逝，結(jié)果最終一事無成。

過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，以往的一切春天都無法復(fù)原，即使最狂熱最堅(jiān)貞的愛情，歸根結(jié)底也不過是一種瞬息即逝的現(xiàn)實(shí)，唯有孤獨(dú)永恒。

孤獨(dú)，是一種美，美就美在他的寂寞和寧?kù)o。享受孤獨(dú)，用心去感受它，你將不再孤獨(dú)。

享受孤獨(dú)作文(篇6)

一花一葉一世界，一人一心一境界。

一個(gè)人靜靜地巡走在走廊上，木棉花因季節(jié)交替而芳香落地，只剩下那一樹的黃葉，在瑟瑟的秋風(fēng)中獨(dú)自呻吟。熱鬧的街道，現(xiàn)今早已幾近無人。一切都是如此寂靜，靜得讓人發(fā)慌。

一想到方才，我的心便在一絲絲地冷卻。方才，我與舍友鬧矛盾，不知是誰起的哄：“那就讓樓長(zhǎng)一個(gè)人去巡宿舍好了?！焙呛恰瓨情L(zhǎng)！不知怎的，我對(duì)這個(gè)詞異常敏感，總覺這個(gè)身份有時(shí)會(huì)讓彼此變得疏遠(yuǎn)?！昂?，那就我自己去吧！”我無奈，或許是說者無意，而聽者有心吧！又或許是我太固執(zhí)了些。

“叮叮叮…”夜修鈴響了，我深吸一口氣，拿著手電筒便去巡宿舍了?！安灰f話了，安靜點(diǎn)兒?！焙茱@然我在說這句話的時(shí)候心里有些忐忑，我很害怕，特別是在這般寂靜的夜晚。雖然我從不相信什么鬼神之說，但我承認(rèn)，在這一刻我是真的害怕了。孤獨(dú)會(huì)使我感到恐懼。

怕什么！你這膽小鬼！我在心里狠狠得把自己訓(xùn)斥了一番——是??！怕真的沒用！

我望著冷冷的街燈，冷冷的木棉樹，又想著此刻冷冷的我——怕真的沒用！我于是鼓起勇氣，在走廊邊巡邊思考一些人或事。終于我走完了全程。

回到宿舍，輾轉(zhuǎn)難眠。細(xì)想，或許有一天我們都須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人到處走走停停。人生在世，沒有誰能夠真正地陪著你走完這條路。有些路總要學(xué)著一個(gè)人去走，有些事總要嘗試著一個(gè)人去做，也許當(dāng)你走完、做完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情依靠自己的力量，你會(huì)做得更好！

所以，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)吧！孤獨(dú)，亦是一種清福。

它不一定僅僅是惆悵、傷感，它也可以是寧?kù)o、美麗。孤獨(dú)，它會(huì)使我們歸于寧?kù)o。

噓…在寂靜的深夜，放空靈魂，讓自己的心去尋找那一片凈土。讓自己的心，在喧囂的塵世中找到寧?kù)o的歸屬。

所以，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)吧！讓靈魂去親吻到那片純潔的土地！

月的孤獨(dú)作文

文字訴說心情作文是表達(dá)情感的工具，寫作是一種有效的情感交流和溝通方式。以下是編輯整理的“月的孤獨(dú)作文”類希望對(duì)你有所幫助。相信你會(huì)找到最適合自己的內(nèi)容！

月的孤獨(dú)作文 篇1

看似人來人往的熱鬧，但多數(shù)時(shí)候如同坐公交車總有人在喧嘩，自己頂多是個(gè)看客，內(nèi)心里是孤獨(dú)的。即使某趟車上有個(gè)熟人拉活，也多是些套話和廢話，剩下的時(shí)光依然孤獨(dú)。

一路走來，同學(xué)、同事、朋友、親戚等確也不少，但別人也就別了，各自走各自的路，各人忙各人的事。時(shí)間久了，許多熟人也生分了，情感也遠(yuǎn)也淡了。世俗社會(huì)中，當(dāng)別人以為你沒啥用處或者不用你時(shí)，你便成了孤家寡人了。即使親戚們大多只是按禮數(shù)逢節(jié)走動(dòng)，過程過了，你依然是孤獨(dú)的。有時(shí)候想與別人拉話，一是別人忙不想與你說啥，二則即拉話則各說各事，很難認(rèn)真聽你訴說或換位思考的。浮躁功利的世上，人們更多的忙著自己的事務(wù)，奔著自個(gè)兒的利益，甚或用勢(shì)利的眼光打量一個(gè)人的價(jià)值。

有人有地位有勢(shì)力，結(jié)交的人眾多，一旦失勢(shì)則眾人又自動(dòng)散去，這本自然。就是同一家人，也因了各人的三觀不同，實(shí)力不同，對(duì)許多事情依然是有辦法的沒想法，有想法的沒辦法，很難合理用力共克艱難的。比如家人生病，其它人頂多也只能安慰和照料，病情好轉(zhuǎn)還得自己康復(fù)。父母年邁身弱，子女們除了孝心多也無可奈何，大致這世上的道理還是有福自己享，有罪自個(gè)受，別人替代不了。

孤獨(dú)是人生的常態(tài)，世態(tài)本就炎涼，更多的人性是趨利避害的。加之花無百日紅，人生中多數(shù)還是有起有落的。今日的熱鬧也許明日則冷清，今日聚首也許明日便分別了。多數(shù)時(shí)候普通人從開始便很平庸，人脈人氣不旺，圈子的層次低且小，又被瑣事雜務(wù)攏著，自然這日子便過得平凡而艱辛了。凡事都得付出汗水和真金白銀，更多的'時(shí)候是無助與無奈的孤獨(dú)。

現(xiàn)在的手機(jī)微信朋友圈，細(xì)看幾乎是個(gè)痰盂，都按自個(gè)兒喜好往里吐東西扔雜物，唯缺彼此間的關(guān)懷與關(guān)注。雖在朋友圈卻感孤獨(dú)，沒人和你認(rèn)真說話，都在娛樂著。

也許有人說多包容，多理解，尊重別人發(fā)言的自由，退出這個(gè)朋友圈，發(fā)現(xiàn)生活依舊，才明白進(jìn)了朋友圈依然是路人看客，并沒覓到朋友，還添了新的孤獨(dú)。大千世界，蕓蕓眾生，當(dāng)然不可以己之標(biāo)準(zhǔn)要求別人，還是過自己的日子享受這份孤獨(dú)的好，對(duì)別人最好也別有指望和企圖，凡事自己努力，盡人事聽天命。枯桑知天風(fēng)，海水知天寒，活自己的人走自己的路。有有意逢迎誰，討好誰，也不可隨意去傷害誰，排擠誰，該你的別人也爭(zhēng)不去，不該你的爭(zhēng)也無益。本著良心做事，本著仁心做人，孤獨(dú)的時(shí)候，便可多份寧?kù)o。

月的孤獨(dú)作文 篇2

我想孤獨(dú)的時(shí)候，依舊色彩斑斕。

其實(shí)，誰都不容易。

反正，燈紅酒綠也行，紙醉金迷也好，在這冷漠的城市，總有一種孤獨(dú)感。

凌晨四點(diǎn)的街道，看到零散的兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工穿著環(huán)衛(wèi)服，在冷清的街道清理著懶散的垃圾，五花八門，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊唤值馈?/p>

反光帶在昏黃的燈光下卻是那么耀眼，一閃一閃，像這城市的希望之光。

環(huán)衛(wèi)工從街頭到街尾，收集垃圾的手推車被拖得轟隆轟隆響，從街頭拖到街尾，從街頭響到街尾。

天慢慢地亮了起來，道路的垃圾，也慢慢地減少。我想，這城市，一直有一群人在卑微地活著，卻又無私地存在著。我特尊重他們，因?yàn)槲抑浪麄儾蝗菀?，這種不容易，我也體會(huì)過，只是我換了一種不容易去存在。

來深圳四年了，總感覺，這里太空，太寂寞。那天，難得把公司的工作處理完，周六不用頂班就跑了出來浪了兩天，周日晚回去，從寶安中心坐地鐵回雙龍，一路站著回。

下站后，看到幾個(gè)跟我年紀(jì)差不多的女孩從站臺(tái)出來，只身一人走在漆黑的.夜晚里，也許，她們就一個(gè)人來到這里，無依無靠，獨(dú)立安生。

走下天橋時(shí)，她們各自從包里拿出香煙點(diǎn)著，熟練地吞吐煙霧，匆匆地走在黑夜籠罩的馬路上。

我提著行李，走進(jìn)了金拱門，沒有無奈，也沒有空洞，單純地點(diǎn)了餐，坐著發(fā)呆。

有時(shí)候覺得這里太空洞，但三點(diǎn)一線，又覺得充實(shí)；有時(shí)候覺得無聊，但又覺得色彩，其實(shí)，空洞也好，色彩也好，只是我追求的，都別具一格，與這雜亂的世界無關(guān)，安穩(wěn)而平靜，熱血又自由。

沒有星星的凌晨，帶著涼風(fēng)的過道，心滿了，其實(shí)，并不寂寞……

月的孤獨(dú)作文 篇3

親愛的爸爸媽媽，我們生活在一個(gè)屋檐下，可我們卻不再嘗試了解對(duì)方。最近我在看沙海，我在刷漫威，我在追星，可是這些我都沒有和你們提起，也懶得提起。

我們用小小的手機(jī)屏幕掩飾無言，用微笑演繹親近。

當(dāng)你存在時(shí)，你便是孤獨(dú)一人了。

小時(shí)候無比敬仰的、像神一樣無所不知的爸爸媽媽也漸漸變得固執(zhí)、陌生，你喜歡什么，你最近在看什么、聽什么，不是沒有嘗試過溝通，可每一次，每一次，他們的不知所云，甚至拒絕、厭惡的表情都能一點(diǎn)一點(diǎn)將你的熱情澆滅。

我的爸爸媽媽不是不愛我，不是不關(guān)心我，可我每次試圖和他們聊天溝通時(shí)，他們要么愛搭不理，要么上綱上線。

我：“啊啊啊，我和你說啊，鋼鐵俠真得好帥！蜘蛛俠真得好可愛?。　蔽野郑骸班培?，不過這些瘋子電影還是少看，一天就知道崇洋媚外，記得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課本才行！”我：“……我知道了?！?/p>

我：“哇，媽媽，我最近又腦洞了一篇新文章，你看看啊！”我媽（瞄了兩眼）：“你寫的什么哦，瘋子一樣，看都看不懂……”我：“啊，真的看不懂嗎，哪里哪里，我給你解釋啊?！蔽覌專ㄎ⑿Γ骸安挥茫挥?，反正我也聽不懂。你最近看學(xué)習(xí)了嗎，一天到晚不務(wù)正業(yè)。”

是不是父母看他們的孩子，永遠(yuǎn)都是居高臨下的，帶著權(quán)威和不容反駁的固執(zhí)。永遠(yuǎn)都能從一件小事上升到對(duì)子女的為人、成長(zhǎng)、個(gè)性的負(fù)面評(píng)價(jià)。是不是父母的愛永遠(yuǎn)只能藏在咄咄逼人、尖酸諷刺的只言片語中。

于是，迫不得已，我只能盡量避免和他們交流，我所有的喜悲都只能藏在心里。

我理解的，子女的靈魂就像父母永遠(yuǎn)到不了的明天，我以為我們至少可以相互體諒，可我們卻仍由事態(tài)發(fā)展，成了永不相見的飛鳥與魚。

可能是我思慮過多，也可能是我過分敏感，從小我就體會(huì)到，父母對(duì)我的愛，并不完全是純粹的、真摯的，為了維持這份愛，我必須按照他們的意愿生活，否則我就要被拋棄了。在他們疼愛我、夸贊我的前提下，是我要乖乖穿衣、吃飯，是我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)考試，是我要安靜。

我是三姑六婆八卦時(shí)的談資，就像小丑一樣，被人剖析嘲弄……

當(dāng)我讓他們失望時(shí)，他們也不會(huì)打我，可有時(shí)候言語和表情肢體上的冷暴力更傷人心，在尷尬沉默的氛圍中，他們冷著的臉，不屑的神情，犀利的言語，像無限制的尖刀刺劍將我射入深淵，永無光明。

別看小孩子一副缺靈魂短智慧的天真樣，好似永遠(yuǎn)只會(huì)在父母的.臂彎里撒嬌耍賴，可是動(dòng)物趨利避害的生物本能是鐫刻在千萬年進(jìn)化基因里的，一旦大人們有個(gè)什么“風(fēng)吹草動(dòng)”，他們便會(huì)豎起耳朵，內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回，小心翼翼地“討好”父母。

你不能說這是世故圓滑，這只能算一種生存本能，一種類似于在大自然中，雛鳥為了獲取更多食物，便叫得更大聲，嘴巴張得更大的生存策略。

于是我也不例外，我也精明啊，在我自己還沒意識(shí)到的時(shí)候，我便對(duì)所謂的疼愛有了危機(jī)感，我不再過分?；烊鰦桑乙矔?huì)學(xué)著安靜、學(xué)著成熟，盡管那根本不是出于我的本意。

后來，我就變成了一個(gè)敏感、自卑、喜歡討好他人，厭惡社交的死宅。我曾一度將《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》（幾米）奉為圭臬，我時(shí)刻提醒自己，不要犯和父母相同的錯(cuò)誤?？墒呛髞砦殷@恐地發(fā)現(xiàn)，我“完美”繼承了父母尖酸刻薄、冷嘲熱諷的說話方式，完全不考慮對(duì)方的感受，只顧自己嘚啵嘚啵地表達(dá)，我對(duì)交流這件事就更顯疲憊。

再后來，為了避免自己無意間傷害他人，我就變得沉默了。我成為了朋友們口中最棒的傾聽者，那些發(fā)泄出來的不安與黑暗，在我這里有進(jìn)無出，說過了便忘了。

可惜我也是一個(gè)社交動(dòng)物，我也有想要傾訴的時(shí)候，那些矯情的、天馬行空的、無聊的想法，都只能被我強(qiáng)行倒入密閉的鍋中，希望能幾勺子攪合攪合化為干凈無害的礦泉水。

能找到認(rèn)真聽你說話的人，多難得啊。

哪怕是我的父母，他們有時(shí)也應(yīng)付了事，就像放了個(gè)屁，不值一提。

長(zhǎng)夜漫漫，明燈半盞，一人獨(dú)坐，誰人不是生來就孤獨(dú)。

月的孤獨(dú)作文 篇4

一曲斷魂廣陵散，再武斷魂廣陵劍。曲劍同出輕生死，知己難逢故園冷。大俠莫野秋在晨末中武劍練功，劍氣縱橫，攪動(dòng)漫天黃葉，琴師拔動(dòng)廣陵散，大俠興致正濃，劍如飛簧，快如閃電，大有吞云吐霧之勢(shì)，武畢，黃葉紛紛散落。大俠落莫孤寂的靈魂好像得到些許安慰。看來古代的俠客也有很多的兒女情長(zhǎng)，英雄氣短。今天的我們，在這個(gè)秋盡冬臨的時(shí)節(jié)，早沒有了古俠的興致，每天生活在換得換失之間，車輛穿棱，人來人去。在愛與被愛間徘徊，在人性沉淪中掙扎，在色情與金錢中選擇，在失敗與痛苦中徬徨，在日出日落中勞作，在偽善與狡詐中度日，商場(chǎng)的斗爭(zhēng)是那樣的冷血。我們到底追求著什么，得到后又是那樣的意興懶散，生命的渴求是性還是愛，人性在善與惡之間轉(zhuǎn)換，什么才是追求永桓，征服極限以后又是無盡的創(chuàng)傷，探索生命之間總是那樣的迷茫，人需要怎樣的活，怎樣的決擇，混亂的思想，孤獨(dú)的信仰，人在苦海中迷航，流浪在街頭感傷，真理變得像白紙，名言是那樣的無聊，金錢好像又在征服人心。憂傷的曲調(diào)在耳邊回旋，叛逆的心性，總在左右我們的思想。我們覺醒了嗎，我們?cè)敢夂湍Ч頌槲閱?，我們變態(tài)嗎，我們都是在活著，又想孤獨(dú)的死去嗎，我們有信仰嗎，天空永遠(yuǎn)是光明和黑暗中掙扎嗎？古人也是這樣嗎，我明天想放下一切去流浪。

月的孤獨(dú)作文 篇5

幸福，是父母一聲輕輕的問候；幸福，是父母一次親切撫摸；幸福，是放學(xué)后飯桌上母親親手熬制的稀粥；幸福，是人生路上父親永恒不變的支持……然而，這樣的幸福，卻因?yàn)楦改傅碾p雙外出務(wù)工，便久違了我的生活。于是，我加入了留守學(xué)生的隊(duì)伍，掩藏起了一顆孤獨(dú)的留守之心。

正在我獨(dú)自忍受孤獨(dú)之時(shí)，我們學(xué)校的“留守兒童之家”猶如雪中送炭般地創(chuàng)辦了起來。我那顆浮萍般飄搖不定的心，終于又有了一個(gè)溫馨的港灣。這個(gè)家，讓留守的心不再孤獨(dú)；這個(gè)家，讓灰色的心重?zé)ü獠省?/p>

當(dāng)我閑暇的時(shí)候，我便一頭鉆進(jìn)“家”里琳瑯滿目的圖書中，從浩瀚的書海里，我感受到了保爾崇高的一生，看到了海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)美麗的心靈，明白了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”人生價(jià)值，懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)……書籍——我的朋友，我的精神糧倉(cāng)。

當(dāng)我思念父母的時(shí)候，我就回到“家”中，拿起親情電話，撥通了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的電話，于是，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線便把兩地的'心兒相牽。聽筒里母親關(guān)切的問候，催下了我兩行相思淚，那不是苦，是甜甜的幸福。母親知道我在校生活學(xué)習(xí)很快樂，我聽到了她哽咽的氣息聲，那不是痛，是深深的慰安。電話——我的親人，我的親情橋梁。

當(dāng)我無聊孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候，家里的“家長(zhǎng)們”又想方設(shè)法，帶領(lǐng)我們這些學(xué)生翻著花樣的玩起來，我們的心似乎沒有機(jī)會(huì)去品味孤獨(dú)。乒乓球比賽、籃球比賽、書法繪畫比賽，手工制作活動(dòng)……我一口氣也說不完我的在家中玩的花樣來。活動(dòng)——我的摯友，我開心的伙伴。

當(dāng)我迷茫無助時(shí)，我們那可敬可佩的心理輔導(dǎo)老師，用慈母般的溫情融化我心中的堅(jiān)冰，讓我迷茫的心變得燦然，充滿綠意。我喜歡老師談心時(shí)的神情，因?yàn)閺哪遣唤?jīng)意的眼神中，我察覺到父母般的關(guān)愛，感受到了父母般的體貼。老師——我的父母，我的人生導(dǎo)師。

我的歡樂，在這個(gè)家里留影；我的思念，在這個(gè)家里傳遞；我的迷茫，在這個(gè)家里化解，我的幸福，在這個(gè)家里延展……

我愛我家，因?yàn)樗屃羰氐男挠肋h(yuǎn)也不覺得孤獨(dú)；我愛我家，因?yàn)樗屃羰氐暮⒆芋w會(huì)到無盡的歡樂。

我愛我家——留守兒童之家！

月的孤獨(dú)作文 篇6

早些年，大家都還年輕終日耽于非主流的時(shí)候，身邊好幾個(gè)朋友都用這句話做QQ簽名檔。

一風(fēng)靡就淪為媚俗，萬事萬物大抵如此。本來很驚艷的一句話，不?；亻W幾次，也就沒了意思。

最近居然看到一本書叫這個(gè)名。我心中鄙視，心想不知道又是那個(gè)二流寫手妄圖借著“復(fù)古”非主流的東風(fēng)火一把?隨便翻看幾頁一瞅，才發(fā)現(xiàn)自己鄙陋的可笑。

這本書當(dāng)然不是二流寫手的俗情絮叨，而是慰藉了萬千孤獨(dú)靈魂的安魂曲。

書中的孤獨(dú)有百種，每一種都是如此的`孤獨(dú)。

而我，似乎不是在讀書，而是被讀。我在無數(shù)個(gè)片段中看到了自己情愫，生活的回閃。

我不信這世上有不孤獨(dú)的人。即便是那過的最喧囂的人，也不過是“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”

孤獨(dú)如同人世百態(tài)，也有著百態(tài)。譬如有著外化的孤獨(dú)，也有內(nèi)化的孤獨(dú)。所謂的“煙火神仙”，不過是將孤獨(dú)內(nèi)化了而已——旁人看不到。

人們對(duì)孤獨(dú)的態(tài)度千差萬別。或坦然自若，或竭力掩飾。

譬如有句話很說的很狡黠，可以說是人對(duì)自我孤獨(dú)最好的掩飾了?！拔也还陋?dú)，我只是偶爾寂寞”。這話初讀起來，很容易被其利用文字游戲而營(yíng)造出朦朧感所魅惑。沒錯(cuò)，寂寞和孤獨(dú)是兩個(gè)概念。但寂寞的根源難道不是孤獨(dú)感?因?yàn)楣陋?dú)，所以有情感需求，有交流需求。情感“欲求不滿”，便覺得落寞無聊。

說到底，人不該以孤獨(dú)為恥。

孤獨(dú)是眾生無藥可醫(yī)的隱疾。

既如此，不如大膽承認(rèn)，沒錯(cuò)，哥就是孤獨(dú)。

月的孤獨(dú)作文 篇7

忽然覺得人生好短好短，沒有任何的回憶，仿佛一切都是他人的，我什么也沒有，在這個(gè)世界里，孤獨(dú)的只剩下自己了。

在簡(jiǎn)書中斷斷續(xù)續(xù)的也游歷了半年之久，大大小小也寫了將近10000字左右，也有一些讀者，雖然不是很多，但至少也有那么一兩個(gè)關(guān)注的人。

我始終不明白自己為什么會(huì)對(duì)文字情有獨(dú)鐘，有人曾說：“因?yàn)閷懳恼驴梢泽w現(xiàn)出一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)，可以讓人覺得你自身充滿著文藝的氣息。”

或許連我自己也不知道為何吧，可慢慢的我明白了，我喜歡的并不是所謂的文字，更不是為了寫文章而寫文章，我發(fā)現(xiàn)只有在文字的世界里我才會(huì)有那僅存的安全感。

每個(gè)人做為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體生活在這個(gè)世界里，相互交集著，不論是否熟悉的，陌生的，我們都能侃侃而談，隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的人也越來越多，熟悉的，陌生的，各色各樣的人群，有的淺談?shì)m止，而有的深處自然，也僅僅是一種表面的敷衍。

我的周圍不缺乏人群的`流動(dòng)，很多很多，但大多數(shù)都是負(fù)能量的行走體，而我是一個(gè)負(fù)能量爆棚的個(gè)體，每天的負(fù)能量滿滿的，加上周圍的人群中所帶的負(fù)能量，你的生活區(qū)也充滿著滿滿負(fù)能量，沒有任何的色彩的印記。

各色各樣的人群中，形形色色哪一個(gè)才是你呢？在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，我們只屬于那個(gè)不在人間煙火沉淪的智者。

月的孤獨(dú)作文 篇8

亂眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

孤獨(dú)，什么是孤獨(dú)，在很多人看來意味著無人陪伴，無人傾訴的失落感。但我向往的是孤獨(dú)的狀態(tài)，一種不拘于大眾化的態(tài)度。享受孤獨(dú)，只有在孤獨(dú)中，才能，更好的意識(shí)到自2真正的追求是什么？才能不局限于當(dāng)下的小事，放眼更遠(yuǎn)大的志向。

其次，孤獨(dú)能讓你更看清身邊的人。冷靜冷靜，讓你更理智。孤獨(dú)并不意味著孤單，不合群，過的不好，因此獨(dú)來獨(dú)往并不是孤獨(dú)，忙于自己的追求的事情中，少了社交活動(dòng)罷了。

黎明在破曉前是沉寂的，鮮花在綻放是寂寞的，在你成功之前是孤獨(dú)的。

每個(gè)人都希望能有人陪伴，有人呵護(hù)著，但事實(shí)并不是這樣，在你充滿未知的人生，道路上走得越遠(yuǎn)，剩下的人越少。只剩下孤獨(dú)陪伴自己，這時(shí)不應(yīng)該灰心難過，而是應(yīng)該收拾心態(tài)，鼓起勇氣重新出發(fā)。

不是每一一個(gè)人都能遇上自己，都有志同道合的朋友。孤獨(dú)的狀態(tài)并不等于孤獨(dú)，寂寞，而是一種難得的人生境界，處于孤獨(dú)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)接受當(dāng)下的生活狀態(tài)。孤獨(dú)并不是是可怕的，但若你與孤獨(dú)相伴，那你在孤獨(dú)中也能奮進(jìn)前行。

揚(yáng)起孤獨(dú)的風(fēng)帆，一個(gè)人去遠(yuǎn)航。

月的孤獨(dú)作文 篇9

我不知道什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)了拒絕，拒絕他人來自己的世界里面，寧愿在這個(gè)空無一物的角落里蜷縮著，自己抱成一團(tuán)。

本來是應(yīng)該面向大家的啊，都把自己的傷疤和黑暗面若無其事地一件件揭開了啊，為什么得到的結(jié)果是自己越來越冷漠，越來越希望孤獨(dú)。

但為什么，現(xiàn)在又那么想要賴著誰，好好地哭一回，被溫柔地?fù)崦?。作為想要斷絕一切感情的男生，這種想法為什么越來越強(qiáng)烈，而同時(shí)排斥世界的`意志為什么也越來越牢固。

我還不夠努力嗎？還是太幼稚了嗎？為什么會(huì)有這種意識(shí)？我還要再走多久，才能倒下。一夢(mèng)不醒也好啊，夢(mèng)里什么都能實(shí)現(xiàn)，什么都能痊愈不是嗎。

一個(gè)人朝著一條注定無人交叉的死路走到底，他也習(xí)慣了：“一開始就注定如此……”

啊……好溫暖，背后自己殘破的翅膀裹著我自己，好幸福。

今晚也就如此入眠吧。

好夢(mèng)。