驕傲與謙虛作文

驕傲與謙虛作文。

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驕傲與謙虛作文 篇1

毛澤東主席曾說過“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛是一種態(tài)度，它能一步步帶你走上成功的道路。雖然我們每個人人生的起點不同，但由于后天的努力與進(jìn)步，以及虛心的請教，照樣能踏上成功之路。

我們都有一個耳熟能詳?shù)墓适隆斖觅惻?。如果不是由于兔子的驕傲自大，那倒也不至于比賽失敗。他認(rèn)為自己的實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜，以為自己睡一覺起來烏龜還是追不上它。但最后卻不曾想烏龜竟然不可思議的贏了它。這個故事就證明了“驕傲使人落后”這句話，故事中烏龜?shù)膽B(tài)度就值得我們學(xué)習(xí)。不管自己多么差勁，或者沒有別人那么有天賦，或者擅長。但還是堅持不懈的努力。正所謂只要肯努力就會有收獲。正如魯迅先生說過的“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們每個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不一樣，如果始終保持著謙虛的態(tài)度，就會一步步走向成功的道路，甚至?xí)晒Χ啻?。對于即將面臨高考的我們，需謙虛的踏好每一步，且不可過于驕傲，如果過于相信自己，沒有將能危害自己的缺點看在眼里，那么最后的結(jié)果就會令自己失望。

不要像江郎才盡的故事，仲永被稱為神童，卻因太驕傲自大，不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)而導(dǎo)致長大后一事無成。

正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”就是要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，就能夠有所收獲，有所進(jìn)步；如果自以為是，就學(xué)不到別人先進(jìn)的知識，豐富的經(jīng)驗，就會被別人落在后面。

在我們的人生道路上，不要覺得沒有和別人在同一起跑線上，就不會取得成。在輸?shù)节A這個過程中，你付出了，就會改變做最后的結(jié)果。不能經(jīng)不起夸贊，要腳踏實地走好每一步。

驕傲與謙虛作文 篇2

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。人外有人天外有天，唯有謙虛的人，才能站在山峰的頂端，站得更高，看得更遠(yuǎn)。然而自詡天賦異能，小有成就的人，往往都是被別人踩在腳底下的人。

從古至今，不乏許許多多的成功人士，都是謙虛待人。古有，孔子云：“三人行，必有我?guī)煛?，人有所長所短，不恥下問。今有，我們的京劇大師梅蘭芳先生，在出演《殺惜》被一位老觀眾提出錯誤的時候，他恍然大悟的笑了，虛懷若谷、海納百川，并尊稱他為老師。

謙虛的人往往是最沉默的人。因為他們從來不炫耀和自夸，而是埋頭苦干，奮筆疾書。然而驕傲的人往往是話最多的人。因為他們?nèi)菀仔纳湴?，自以為是，自我滿足。

大海之所以為“大”，是因為他海納百川，才有了廣闊無邊和氣勢磅礴。森林之所以茂密，是因為她能夠接受每一顆小草小花，才有了它的鳥語花香。我們不要因為一時的得志，而驕傲自滿，停滯不前。

“滿招損，謙受益”還記心間。因為這是我們做任何事的基本立足點。自謙則人愈服，自夸則人必疑。

驕傲與謙虛作文 篇3

1.我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹(jǐn)慎。——王進(jìn)喜

2.一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立

3.虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當(dāng)自己還未了解他人意見時不盲從。——徐特立

4.一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。——(英)莎士比亞

5.凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。——(英)培根

7.國民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之斗爭，使之?dāng)￡?，撲而滅之，羞而辱之，它還會探出頭來，顯示自己?！?美)富蘭克林

8.當(dāng)我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候?！?印度)泰戈爾

9.驕傲是跌跤的前奏。

10.山不厭高，水不厭深。

11.言過其實，終無大用。

12.知識貯藏在謙虛的大海中。

13.無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊?！呥_(dá)哥拉斯

14.禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點和輕慢;要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規(guī)則，就是，不要看不起自己，也不要看不起別人。——約翰·洛克

16.我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西?！T雪峰

17.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理?！珴蓶|

20.不實心不成事，不虛心不知事。

21.不自是者博聞，不自滿者受益。

23.懂得自己無知，說明已有收獲。

24.驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。

25.寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。

26.越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。

27.滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。

驕傲與謙虛作文 篇4

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話讓我受益匪淺，我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心，才是做人的根本。

在這個社會里分別有兩種人，第一種：獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹，到處炫耀。第二種：得到了成功卻還不滿足，不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會再進(jìn)步，永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進(jìn)步，終將到達(dá)人生的頂峰。

我曾養(yǎng)成了驕傲這個壞毛病，是一個非常驕傲自大的人，我上幼兒園的時候，爸爸就經(jīng)常說：“唉！還這么小，就養(yǎng)成了這么一個壞習(xí)慣，將來怎么得了？”那時候不懂事，爸爸說的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼兒園里是最強(qiáng)的，什么都行，還經(jīng)常被老師表揚(yáng)，哼！我才不怕呢！但是現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時我也只是學(xué)習(xí)成績比別人好一點，會按時完成作業(yè)、會跳舞、會畫畫而已。

這個壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛?cè)肴昙壍哪嵌螘r間，隨著所學(xué)知識越來越難，我在學(xué)習(xí)上有點力不從心，導(dǎo)致成績慢慢地不穩(wěn)定了，好多次單元測試都不像之前得滿分，有幾次還只有八十幾分，反而以前沒有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的成績變得越來越好。我開始反思自己，原來是因為我仗著成績好就驕傲了起來，老師上課的時候講一些我知道的簡單知識的時候，常常走神，下課的時候，我總是最積極地跑到操場去玩，而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課，遇到不懂的就去辦公室問老師，其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學(xué)。

我后悔極了，突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒，這時我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話的意思是，在一群人里，每個人都有各自的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時恍然大悟，放下了自己的驕傲，并虛心向每一個同學(xué)請教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處，希望自己在以后的考試和生活中，就算得到了一點小成功再也不驕傲自大了。

經(jīng)歷了這件事以后，我改掉了自己驕傲的壞毛病，我時時刻刻想著這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

驕傲與謙虛作文 篇5

在一個寬闊的小公園，那里，有一群小男孩在踢足球，那里洋溢著孩子們的笑聲，他們踢累了，在一旁的大榕樹下休息，那個又臟又破的足球也到了一旁休息，它也累了，在這時，一個媽媽拿著一個紅色的氣球來，小孩十分開心，在這個是空氣球上面繡滿了圖案，就像穿了一件新的花衣裳。

那個漂亮的紅氣球?qū)χ诮锹渑K兮兮的足球高傲的說：哼，看你那整天被踢來踢去的，看看我這么漂亮，你是比不過我的。氣球諷刺到。足球說，我承認(rèn)你很漂亮，我比不過你，但請你不要這么傲慢，每個人都有優(yōu)點與不足。氣球很生氣，不耐煩的說道：“你就是比我差?！?/p>

說完足球不再理會他了，又出去

和小伙伴玩了，就在這時從大樹上掉下來兩根樹枝，這兩根樹枝十分尖，猶如尖刀從空中落了下來，剛好一個落在了足球上，啪，樹枝猶如微不足道的小葉片。被彈開了，黨的于洪區(qū)地球來說，就像一場災(zāi)難要來臨，轟的一聲巨響，好像大地都被震得顫動起來，伴隨著孩子的哭聲，氣球炸了，現(xiàn)在剛剛還挺驕傲的氣球現(xiàn)在軟綿綿的躺在地上，一點兒力氣都沒了，氣球委屈地說，你說的沒錯，每個人都有個人的優(yōu)點，與不足，我的缺點是太薄弱，你的優(yōu)點是十分硬。我對不起，我不該驕傲，他低下了頭，再也沒說什么。YJS21.Com

這個故事告訴我們，做人不能驕傲，每個人都有每個人的優(yōu)點與不足，要懂得謙虛。

驕傲與謙虛作文 篇6

以前，驕傲與謙虛是非常好的朋友，也是很好的鄰居，他們互相謙讓，互相關(guān)愛，互相體貼，有時，遇到困難的時候，還幫忙，不管大事還是小事，彼此同時，一次意外讓他們兩分離了。

事情是這樣的，小時候驕傲與謙虛一起上學(xué)的時候發(fā)生了這樣一件事情，臨近期末考試了，驕傲和謙虛在一起復(fù)習(xí)，驕傲在復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí)一陣看一陣電視，復(fù)習(xí)一陣到外面去玩一會兒，一點也不操心，基本上好還沒有在復(fù)習(xí)，全都是在玩兒。而謙虛一直在復(fù)習(xí)，好像全部投入到學(xué)習(xí)中，驕傲大聲叫他玩不玩，他好像沒聽見似的，眼睛一直盯著書，這真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

該考試，試卷發(fā)下來了，驕傲把試卷上的題大概一看，說道：這題也太簡單了吧，我這是太高興了，高興的就想哭。而謙虛認(rèn)認(rèn)真真把試卷看了一遍，什么也都沒有說，就開始答題了，驕傲用了半個小時把題做完了，考試的時間是兩小時，可是他連卷子看都沒有看就，放到邊上去，干別的事情，謙虛用一個小時把卷子做完之后，仔仔細(xì)細(xì)的把卷子看了十遍確定沒有問題了把卷子放到桌子邊上等下課了老師收。

第二天，老師該宣布成績了，考得最好的是謙虛，而且是滿分，考的最差的是驕傲，老師對驕傲說，你眼睛緊張拿了，說你是怎樣做的著呢，連題目沒看明白就糊做，以后考試在這么粗心，我就不能原諒你了。

他們兩長大了，該考大學(xué)了，在考大學(xué)的時候，驕傲還是老樣子，幾分鐘寫完的，就干其他事情，而謙虛寫完認(rèn)認(rèn)真真到后來謙虛考上了大學(xué)，而驕傲沒有，后來，驕傲問老師，為什么謙虛每次考第一呢，老實說，應(yīng)為謙虛學(xué)得認(rèn)真，踏實，而你沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，濫竽充數(shù)，渾水摸魚，只要你今后改到這個毛病，一定對你將來的前途有用處。

延伸閱讀

關(guān)于謙虛作文

經(jīng)過認(rèn)真篩選，我們精心挑選了一篇標(biāo)題為“關(guān)于謙虛作文”的文章。提高作文水平是每位學(xué)生必須努力的重要步驟，撰寫出優(yōu)秀的作品需要擅長發(fā)揮想象力的技巧。好的作文必須突出其核心要點。希望您讀完這篇文章后，不要忘記與朋友們分享這些有益的知識！

關(guān)于謙虛作文(篇1)

（一）

人們在實踐中得出了這么一個結(jié)論：成功來自謙虛。

為什么成功來自謙虛呢？

莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯?！彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個宇宙，遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你打開。因此，我們要謙虛好學(xué)。

著名學(xué)者笛卡爾說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足?！笔前?，只有通過學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識領(lǐng)域，擴(kuò)充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來。

那么，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時候，還要不要謙虛呢？要！因為“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫?。古人說得好：“謙受益，滿招損?！比绻〉昧艘稽c點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空?！蔽覀冊谌〉煤贸煽儠r不自滿，才會更上一層樓。

從實際上說，謙虛是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼?zhèn)?，但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周恩來，那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。

成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛。

（二）

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進(jìn)步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。

著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差?！彼牡茏勇牶?，對老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”，任何人都有優(yōu)點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。

紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過后，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽后，虛心請教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認(rèn)為比原來的大有進(jìn)步。

曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯誤及時改正，并對他人的指導(dǎo)虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。

同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。

人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態(tài)度，只會讓自己向后退。千萬不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢？-

偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢？取他人的長處補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學(xué)習(xí)過程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。

謙虛使人進(jìn)步，我們要為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點空間。

（三）

謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天

——題記

一個真正認(rèn)識自己的人，他就會讓自己變的謙虛。讓自己的心縮小成一顆石卵，雖然小，但十分結(jié)實，抵擋住了任何利器，謙虛成就了他們的輝煌的一生。

春秋戰(zhàn)國時期，孔子走在去晉國的路上，前面出現(xiàn)了一條小河，三五成群的鵝在水中嬉戲，波光粼粼中可聽到鵝的叫聲。這時一個小孩子攔住孔子的去路，看你的樣子很有學(xué)問，那我考你一個問題：“鵝的叫聲為什么大？”孔子笑了笑，漫不經(jīng)心的答道：“鵝的脖子長，所以叫聲大?！焙⒆右荒樀靡獾卣f：“那青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子臉紅了，無言以對。他慚愧地對學(xué)生說：“我不如他，他可以做我的老師。”

一代名師孔丘能在眾目睽睽之下承

關(guān)于謙虛作文(篇2)

關(guān)于謙虛的議論文高中作文

在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都跟論文打過交道吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。那要怎么寫好論文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于謙虛的議論文高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆，是因為它對于冰雪的謙讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽(yù)，是因為對于陡崖的謙讓。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會謙讓，胸襟會變得更加寬廣。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)?？v觀三國，一個英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因為心胸狹窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會謙讓別人的同時，更要學(xué)會謙讓自己，謙讓人生。面對于生命的挫折，我們要學(xué)會謙讓，必要時，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的熱情，不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學(xué)會謙讓，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的'謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命，謙讓自然。正是因為有了它，才有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因為這樣，世間才充滿著和諧。

關(guān)于謙虛作文(篇3)

滿招損，謙得益?！}記

曇花總是盛開在無人知曉的夜晚，片片花瓣羽翼舒展開來，每一片，仿佛都在訴說著低調(diào)的張揚(yáng)與不朽的個性。它選擇在夜晚中低調(diào)地盛開，卻讓人對它產(chǎn)生愛慕。

但丁在神曲中說：“我走過我們?nèi)松囊话肼贸?，卻又步入一片幽暗的森林，這是因為我迷失了正確的路徑?！笔堑?，當(dāng)你面臨的成功，你不免感到驕傲的情緒，如果把握不好自己的情緒，就會步入迷途，迷失自己。就如同伶官傳記中莊宗公，滿招損，謙受益。

人總是在自己成功的時候，感覺那樣的得意洋洋，這就需要我們控制好情緒。無論怎樣，都要保持一顆謙虛的心。不能得意忘形，迷失自我，才能到達(dá)人生真正成功的境界。我們即使在夜晚中像曇花一樣綻放，也不會孤芳自賞，總會有機(jī)遇，只要我們謙虛。

關(guān)于謙虛作文(篇4)

謙虛，指不自滿，肯接受批評，并虛心向人請教。有真才實學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎；而不學(xué)無術(shù)、一知半解的人卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種品德，是進(jìn)取和成功的必要前提。

傳說思想家孔子在去齊國的途中，遇見兩個小孩子正在激烈爭論太陽的遠(yuǎn)近。一個說早上太陽溫暖，中午太陽燙人，所以太陽早上遠(yuǎn)，中午近；另一個說，早上的太陽大得像蓬蓋，中午小得像菜盤，所以太陽早上近，中午遠(yuǎn)。他們請孔子評理，孔子想不出誰對誰錯，只好老實承認(rèn)自己回答不了這個問題。

受世人崇敬的*，一生謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，身為總理是日理萬機(jī)、公務(wù)繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。20世紀(jì)60年代，他有一次到上?？疾欤c電影演員們會面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫一本書吧！”可他回答說：“如果我寫書，就寫我一生中的錯誤，讓活著的人從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)。”

古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢，而且廣招門生獎掖后進(jìn)，運(yùn)用的啟發(fā)式談話記，啟迪青年智慧，每當(dāng)人們贊嘆他學(xué)識淵博、智慧超群的時候，他總謙遜地說：“我知道的就是我自己的無知。”

謙虛是一種難能可貴的品德，我們每個人都要養(yǎng)成一種“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。讓我們懷著謙虛之心地探索更廣的知識空間吧！

關(guān)于謙虛作文(篇5)

央視10套《大家》欄目不久前做了一期特別節(jié)目，對一年來采訪過的杰出老人作了一個回顧，特別摘取了主持人采訪丁肇中、彭桓武、陳省身等大科學(xué)家時的情景。主持人問試驗物理大師丁肇中：“有人說您是一個少見的天才，您自己怎么看?”丁肇中回答：“不是?！敝鞒秩擞终f：“您很有天分，對不對?”丁肇中說：“不，我只是刻苦而已?！敝鞒秩瞬稍L著名理論物理學(xué)家、核物理學(xué)家彭桓武：“您覺得自己在兩彈一星事業(yè)中，處于一個什么位置?起過怎樣的作用?”這位曾獲過國家自然科學(xué)一等獎、國家科技進(jìn)步獎特等獎的老人說：“我只是其中的一員。中國的兩彈一星就像一棟房子，我是大門前那兩個石頭獅子?！惫?jié)目最后，主持人采訪數(shù)學(xué)大師陳省身。主持人問：“您覺得自己在哪些方面超越了您的老師——幾何學(xué)大師嘉當(dāng)?”陳省身回答：“我并沒有超越他。他的數(shù)學(xué)能力絕對比我高。

【溫馨提示】

“不，我只是刻苦而已”、“我只是其中的一員”、“我并沒有超越他”，三位大科學(xué)家的回答多么謙虛!他們是多么令人尊敬啊!這些事例適用于“人生”、“品質(zhì)”和“修養(yǎng)”等作文話題。

關(guān)于謙虛作文(篇6)

在這十幾年的時光里，我經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事，同時也悟出一些令人深思的道理。

那是三年級時的一次期末考試，當(dāng)同學(xué)們都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)時，我反而想：就這么簡單，少量的知識點，根本不用多看幾眼，拿這點時間來多看幾集電視不好嗎?想完，便大搖大擺地走回家。

數(shù)學(xué)考試開始了，我一看考題，輕蔑地笑了一下，心想：這試卷上的哪一個考題不是老師所講解過的?這次期末考試我一定會是全年級第一!媽，你等著使勁地夸我吧!想著，我的心里暗自竊喜，題目都沒仔細(xì)看，提起筆就寫。

考完，我一蹦一跳地朝家的方向跑去，臉上的笑意更是遮掩不住。一進(jìn)門，便信誓旦旦地向媽媽夸下海口：“媽!我跟你說，這次期末考試的題目我都會!因為老師都講過了!一個都不可能錯!準(zhǔn)能考高分!”

可試卷下發(fā)后，我頓時驚呆了，那漫天的紅叉猶如一張巨網(wǎng)纏住了我的心靈，勒得我的心如刀絞般疼痛。而曾經(jīng)很仰慕我的同學(xué)，一看這榜上無名的成績，也紛紛投來鄙夷的目光。同桌一語道破我，說：“你考試前不復(fù)習(xí)，考試中還那么驕傲，不差才怪!”這時，教室外狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨，似乎在一點點吹滅、澆滅我心中那滔天的驕傲。

從這件事后，我明白了：驕兵必敗，以后絕不能再有盲目驕傲的心理。正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

關(guān)于謙虛作文(篇7)

殘陽如血，宏文頓成斷章;英雄驕傲，駿馬哀鳴末路。

關(guān)云長，無人匹敵的五虎上將，蜀國軍隊的驕傲，曾經(jīng)的過五關(guān)斬六將的威武，曾經(jīng)的千里走單騎的雄風(fēng)，曾經(jīng)的溫酒斬華雄的豪邁，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時，他本應(yīng)高度警覺，卻偏偏自大地放話：“吾自幼習(xí)武，何懼之!”好一個“何懼之!”可憐的驕傲自大，最終葬送了威名赫赫的五虎上將，也葬送了正在蓬勃發(fā)展的蜀漢王朝!

人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。沿途的風(fēng)景很美麗，但依舊是雄關(guān)似鐵，只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人，才可能而今邁步從頭越。世事艱難，只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人，才可能保持清醒的頭腦，才可能把握“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的機(jī)會，那些一味驕傲自大的人，永遠(yuǎn)不會登上人生的峰，他們往往會在半山腰見到了一點瑰麗的色彩便喜形于色，一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來，這樣的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風(fēng)凜凜。當(dāng)力拔山兮氣蓋世的他，在“時不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時，當(dāng)破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英明化作塵埃。

英雄如許，給我們留下了難以忘懷的背影，但也用生命留下了鮮血染城的教訓(xùn)：驕傲使人落后。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途，面對絕路，壯士掩面，烏騅悲鳴。驕傲使他付出了慘重的代價，乃至于無顏見江東父老。人真的不應(yīng)該因為自己取得了一點小成就而驕傲自大啊。

人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。人們常說，成功是對謙虛者的饋贈，失敗是對驕傲者的懲罰。一點都不錯。

當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c小小的進(jìn)步時，請把它看成是我們前進(jìn)道路上的驛站，看作是一個歇腳點。謙虛的面對每一個成功，這樣你才能一步一步走向成功的彼岸，成為最終的王者。切記，驕傲使人落后。

驕傲的我作文

時代在進(jìn)步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作文可以讓我們更具想象力，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。一般人借助范文模板時該怎么做呢？以下“驕傲的我作文”由小編為大家收集整理，僅供參考，大家一起來看看吧。

驕傲的我作文【篇1】

時間如白駒過隙，不知不覺，八年級的時光已經(jīng)離我們而去了。漫漫求學(xué)路，想起這幾個月的旅程，我心中那份驕傲也油然而生。

我驕傲，我們自信

記得有一次老師布置了預(yù)習(xí)的任務(wù)，我們小組決定以合理的分工來合作完成這份任務(wù)。直到任務(wù)布置到周傲然那里時，我猶豫了，原因是最后一個問題有些難度，我怕他完成不了。正當(dāng)我想要與別人換換任務(wù)，給他一個簡單點的任務(wù)時，他忽然拍了拍自己的胸脯，說：最后一個任務(wù)就由我來完成吧，我要挑戰(zhàn)一下我的潛能。我有些擔(dān)心的說：這么艱巨的任務(wù)你完成的了嗎？要是搞不好，我們?nèi)M人的命運(yùn)可都?xì)г谀闶种辛?。沒問題的，我相信自己我一定能的。我拗不過他，只好把任務(wù)交給了他。到了要檢查任務(wù)的那一天，使我驚奇的是他不僅把任務(wù)完成了，而且很出色。在政治課堂上，每當(dāng)做選擇題時，周澳然也幾乎總是第一個自信滿滿的舉手給老師檢查，我們大意疏忽的，他能做對；我們覺得有難度的，他也能做對。我想正是有了這一份如同船槳的自信，才能使我們穩(wěn)穩(wěn)地向前，到達(dá)成功的彼岸。

我驕傲，因為我們自信。

我驕傲，我們進(jìn)步

不知從什么時候起，教室走廊總是多了兩個身影，她們就是朱昕明和劉李鑫杰。她們在作業(yè)任務(wù)如此沉重的情況下，還在積極地超前完成英語任務(wù)。一有不懂的問題，先是兩個人互相討論出結(jié)果，如果再有疑難，就去請教馬老師。每當(dāng)我們還在緊張的趕英語作業(yè)時，她們倆就完全不用著急了，安安心心的完成其它任務(wù)。她們不僅獲得了更多的課外時間，更獲得了比別人多的知識。有這么積極地主動性，她們怎么會不進(jìn)步呢。高中的大門怎么不會為她們敞開迎接呢。陳子瑄，這個以前讓家長老師都頭疼的同學(xué)，現(xiàn)在可不一樣了。他不僅在作文水平上有了很

驕傲的我作文【篇2】

我是一個沉默寡言卻又聰明的孩子。不愛說話的我，成績總是名列前茅，生活中的每一件事都能使我懂得一個道理，但我卻從不曾在意。然而那件事卻給了我一個狠狠的教訓(xùn)。

記得在三年級期中考試的時候，我非常緊張，但是等卷子發(fā)下來的時候，我以最快的速度掃了一眼，覺得試卷并不難。第一個考的是數(shù)學(xué)。于是我趕緊掏出筆，把題三下五除二地算了出來?？戳讼卤?，我還沒用了半個小時。然后再看看四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在愁眉苦臉的寫卷子，有的還在草稿紙上一遍又一遍地算著，仿佛永遠(yuǎn)算不出來。我心想：這回一百分我得定了，這么簡單的題，你們竟然沒做完！考試快結(jié)束了，我又馬馬虎虎地把題重新看了一遍，看看有沒有漏掉的地方。

老師終于收卷了，我高興的不得了?；丶液?，媽媽問我：這次考試題都能做出來，嗎？我心直口快地說：太簡單了，都可以做出來！

又過了幾天，數(shù)學(xué)課上老師說要念全班人的數(shù)學(xué)試卷成績，我激動萬分，巴不得老師第一個要念到我。我驕傲地昂起頭，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們羨慕的眼光。開始念成績了，我的心臟像小鹿在奔跑。當(dāng)老師念到我的時候：86分！我的腦袋咔嚓一聲響了，就像被誰打了一樣，遲遲沒反應(yīng)過來。拿到試卷我才發(fā)現(xiàn)，都是口算被扣分，這時候我忽然懂得了一個道理：如果能像其他同學(xué)拿著一張草稿紙做計算題，然后做完再細(xì)心地檢查一遍也不至于86分??！

從這次考試中我又懂得了一個道理：每個人不管干什么都要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲馬虎，不一定每個人每次都可以考一百分，但是如果能在細(xì)心一點，事情就會變得更完美。

驕傲的我作文【篇3】

“一、二、一！”高亢的口號聲伴著嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲響徹操場。我們?nèi)⑺?、五年級的跑操比賽拉開了序幕。

身著紅綠校服，腳蹬白色運(yùn)動鞋的我們個個神情嚴(yán)肅、嚴(yán)陣以待。要知道，為了今天我們?nèi)杖湛炭嗑毩?xí)了那么久，今朝，一定要為一附爭光添彩。

“跑步——走！”隨著體育老師一聲令下，比賽正式開始！同學(xué)們“唰”地一齊緊握雙拳，拳心向上，別在腰間，有規(guī)律地前后擺動著，“一、二、一”地踏起步來。一個個如同繃緊的弓一般，一觸即發(fā)。我們的隊伍宛如一條紅綠相間的巨龍擺著尾巴拐彎步入操場。

瞧，徐駿誠正完美演繹著“行如風(fēng)”的真諦。他堪比閱兵儀式上的士兵，眼睛如一把探照尺，既有堅如泰山的炯炯神情，又能準(zhǔn)確地測算出自己約前后同學(xué)間的距離。他的雙手仿佛被膠水粘在了腰間，哪怕速度再快，始終是不動如山。他的雙腳如同裝有節(jié)拍器一般，與體育老師“左、右、左”的口號聲絲毫不差，又不失節(jié)奏的跳躍感。他的肩膀舒展，緊緊貼著兩旁同學(xué)。有了這樣的排頭兵，我們怎能不努力向前呢？

看著他那股認(rèn)真勁兒，我也加緊了步伐。可是，跑著跑著，我的喉嚨冒了煙似的，干渴難耐，手仿佛被電過一般，所有的力量都被抽空了，雙腳仿佛被灌滿了鉛，拔也拔不起來，整個人如同散了架一般。此時，我的耳邊又響起了一陣排山倒海的口號聲“一——二——三——四！”平日里刻苦練習(xí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。再看看其他同學(xué)，個個都是精神抖擻，我的身體又注滿了新的活力，我抬起頭，咬緊牙關(guān)，以更加堅實的腳步向前邁進(jìn)。對！我一定要堅持下去，為校爭光！

近了，近了，快到終點了！“立定！”我們心有靈犀，幾乎同時停下了腳步，化作一棵棵小松樹，挺立在操場上。汗水劃過我們的臉龐，燃燒在我們胸膛的是一顆顆熾熱的愛校之心……評委們臉上的笑容訴說著我們的成功！今天，太陽會銘記我們的奮斗，藍(lán)天會見證我們的努力！我驕傲，我是一名跑操隊員！

驕傲的我作文【篇4】

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城!!”當(dāng)我們邁著整齊而又堅定的步伐走向天安門城樓時，心中的那份自豪和驕傲油然而生，是啊，我們是中國人，擁有著和大地母親一般的黃皮膚，擁有著烏黑發(fā)亮的黑眼睛，我們眼睛中總閃爍著為祖國驕傲與自豪的的光芒。

為了祖國慶典的三個月的艱苦訓(xùn)練，帶給我們的是疲憊，只為祖國母親生日慶典的這一天展現(xiàn)出我們的光芒；三個月的艱苦訓(xùn)練，帶給我們的是堅持不懈，只為在祖國母親生日的這一天獻(xiàn)上我們最隆重的禮物；三個月的艱苦訓(xùn)練，帶給我們的是團(tuán)結(jié)友愛，只為用我們整齊堅定的步伐奏響出美麗的樂章。

當(dāng)自豪的中國人揚(yáng)起頭顱地走向天安門，驕傲而又喜悅的內(nèi)心再次蓬發(fā)出震驚世界的力量。

辛苦的汗水成為喜悅的淚水，60的風(fēng)風(fēng)雨雨，滄桑巨變，帶給我們的是今天站在世界的巔峰。

心里有太多感慨，萬千種情緒涌上心頭，中國人再也不是東亞病夫了，中國人帶給了世界一次又一次的驚喜，讓世界震驚，讓全球崇拜。

伴著幾十支愛國歌曲，我們走向了令人向往和期盼的天安門，金水橋閃閃發(fā)光，五星紅旗映著我們臉上的笑容與驕傲，伴著我們激情而又堅定的步伐，在天安門城樓上，放飛了一只只帶著我們理想和期望的氣球，它們充滿著我們對祖國的愛，充滿了我們對祖國的祝福，五彩繽紛的氣球閃耀在天空，像一顆顆星光璀璨的星星，帶著我們的笑容，飛向神州大地，把我們的祝福傳給四方，眼中閃爍著光芒，笑臉飛翔在天上。每一只氣球，都映有我們的誠摯與激動。

看著國家領(lǐng)導(dǎo)人的笑臉相迎，看著他們向我們招手致敬，心中再次油然而生一種自豪、驕傲的情感。是啊，我們?nèi)齻€月的努力沒有白費，我們用汗水換來了全國人民的敬意和崇拜。

我驕傲，我是參與到這次國慶六十年游行中的群眾；我驕傲，我是能用自己汗水換來成功的人；我驕傲，我沒有辜負(fù)全國少年兒童的期望，我為祖國獻(xiàn)出了最美的華章；我驕傲，我能站在天安門前，對著祖國的雄偉建筑——天安門，向它仰首瞻望；我驕傲，我的祖國能屹立在世界的東方！

再次凝望天安門，凝望金水橋，凝望天空上“展翅飛翔”的彩色氣球，我的心中又感慨萬千。我驕傲，我是一個中國人！我自豪，我是一個中國人，讓世界敬仰的中國的國人！

驕傲的我作文【篇5】

“一、二、三、四”操場上響起了一陣嘹亮的口號聲。這是在干什么？是在比誰的聲音大，還是在做數(shù)學(xué)題？NO，NO，NO你們都錯了，我們正在進(jìn)行跑操比賽。

音樂響起來了，我們身著校服，腳蹬運(yùn)動鞋，個個精神飽滿，士氣高昂，像即將上戰(zhàn)場的士兵。上次跑操比賽我校取得了優(yōu)異的成績，此時此刻每個心中都有同一個念頭——乘勝追擊，再下一城。

“跑步——走！”隨著老師的一聲令下，比賽正式開始。同學(xué)們手放腰間，腳跟微抬，像一只只獵豹準(zhǔn)備出擊。不一會兒，隊伍像兩條巨龍步入了操場。

噍，顧奕同學(xué)的姿勢簡直可以和閱兵儀式上的士兵相媲美。他的眼睛就像兩道紅外線，即透露著穩(wěn)如泰山的神情，又在高速地運(yùn)算著應(yīng)該向左還是向右，眉宇間透出一種天大地大，任我遨游的氣概。兩只強(qiáng)壯的手臂像被502膠水沾住了一樣，連一毫米都沒有移動過。他的一雙腳像兩臺不停歇的機(jī)器，以精準(zhǔn)的速度踏著大地，每一踩都像一座座大山落在地上，肩膀像扁擔(dān)一樣呈一條直線，時不時還能聽到他粗重的呼吸聲，內(nèi)斂而又不失霸氣。

而我這時則像一只展翅高飛的雄鷹，整個身體都融入了風(fēng)中，但不知不覺的，已感到有些力不從心。大家的步調(diào)開始凌亂，有的同學(xué)還撞到了旁邊的人，方陣開始松散，而我也時不時地踩到后面同學(xué)的腳。手忙腳亂地調(diào)整，讓大家十分疲憊，正當(dāng)我快堅持不住時，平時同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練的場景浮現(xiàn)眼前，每個人都為跑操做了充分的準(zhǔn)備，不能因為我而讓在大家白費辛苦。于是我們又調(diào)整好步伐，收拾好心情，鼓起信心，跟隨老師終點跑去。

近了，近了，快到終點了！“立定！”我們整齊劃一地停了下來，像一支訓(xùn)練有素地軍隊，筆直的站在操場上，額頭上的汗水是我們辛苦的見證，評委臉上的笑容是對我們最好的鼓勵，我為自己的堅持驕傲，為自己是一名一附學(xué)子驕傲，為自己是一名跑操隊員驕傲！

驕傲的我作文【篇6】

人們常說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退后。不要為片刻的成功而感到自滿，要虛心的對待一切。

記得五年級的時候，有一次語文考試，我考出了最好的分?jǐn)?shù)100分，這驚天地，泣鬼神的分?jǐn)?shù)讓我感到驕傲，于是拿著試卷到處炫耀，忍不住想立馬跑回家告訴爸爸媽媽。

放學(xué)后，我以劉翔百米沖刺的速度，一路奔到家中，把這個驚天動地的分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽，他們也為我的好成績而感到驕傲，這讓我興奮不已。

過了兩個星期，又迎來了單元考試，我一副勝券在握的樣子，同學(xué)們問我：你一定能考好？你哪來這么大的把握。

我驕傲地說：我有把握，我不需要復(fù)習(xí)都可以考100分！

考試在我驕傲的話中開始了。我看著一道又一道的題目，一筆一畫地寫著?？墒堑搅碎喿x題，因為沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致有些題目不會做，我手忙腳亂地寫完了一張試卷。

過了兩天，分?jǐn)?shù)公布了，我居然考了87分，這讓我目瞪口呆，可又能怎么樣呢？87這個鮮紅的數(shù)字不僅寫在試卷上，還印在了我的心中。

伴隨著同學(xué)們的質(zhì)問聲，安慰聲，我終于懂得了關(guān)羽失荊州驕兵必敗的真正含義，驕傲最終會使人落后，虛心會讓人走上成功的道路。

驕傲的我作文【篇7】

我的爸爸是一名律師，工作特別繁忙，每天吃飯的時候都看不到他。晚上一回家，他的第一句話就是“我的寶貝，今天乖不乖啊？”說完就一把把我摟進(jìn)懷里。

爸爸特別喜歡我，特別疼愛我，已經(jīng)到了“抱在手里怕摔了，含在口里怕化了”的地步。

爸爸疼愛我，并不溺愛我。他特別重視對我的教育，除了學(xué)校里的課本學(xué)習(xí)，課外學(xué)習(xí)什么，爸爸很民主，很尊重我的意見。他不會逼著我去學(xué)我不喜歡的奧數(shù)等東西；不會成天讓我悶在家里做那些枯燥的英語題；更不會讓我的周末過得緊張又無意義。總之，只要是我感興趣的，爸爸都會考慮讓我學(xué)，我不感興趣的一律免談。

那還是三年級的時候，我和幾個小伙伴在漢口學(xué)習(xí)奧數(shù)，每天晚上七點鐘上課，直到九點多鐘才能回到家。每天的那兩個小時對我來說簡直就是一場場噩夢，回家還要做一些比登天還難的奧數(shù)題。那段時間我總是愁眉苦臉，成天垂頭喪氣，一副度日如年的樣子。爸爸看到這情景，就有些擔(dān)心了，先跟媽媽商量了一番，又征求我的意見，果斷地砍掉了我的奧數(shù)課。我如釋重負(fù)，從此，每天我在學(xué)校里學(xué)得又輕松，效果又好。我這得感謝我這位善解人意的好爸爸。

因為我上幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈。過了一些時，不知怎么的，我竟然喜歡看芭蕾舞了，看到那優(yōu)美又高貴的舞姿，我的腳總會情不自禁地在地上隨著節(jié)拍“舞動”。

一天，我對爸爸說我想學(xué)習(xí)芭蕾舞，爸爸一聽，先是一愣，而后爽快地答應(yīng)了：“好啊，我們家可要出一個舞蹈家啦！”

從此爸爸就特別關(guān)注我的舞蹈學(xué)習(xí)，每次只要老師教了新的舞蹈，回家后爸爸就會特別認(rèn)真地看我跳，還會時不時地做一些點評?？吹桨职诌@樣有興致，我學(xué)得更努力了。這樣一直堅持學(xué)習(xí)了幾年。

上四年級的時候，我參加大隊委競選。競選演說之后，憑著優(yōu)美嫻熟的舞蹈，我光榮的當(dāng)上了大隊委。

時間一長，學(xué)校里同學(xué)和老師都知道我有一個很會關(guān)心教育孩子的好爸爸。一次家長會上，校長還特意表揚(yáng)了我爸爸。嘿，我爸爸都成名人啦！

你是我的驕傲，我的“名人”爸爸！是你對我的關(guān)心和尊重，使我健康愉快地成長。

驕傲的我作文【篇8】

20xx年的10月1日，我和姐姐早早的就坐在電視機(jī)前觀看70周年國慶大閱兵，當(dāng)五星紅旗伴隨著國歌徐徐升起迎風(fēng)飄揚(yáng)的時，我們的心情格外激動！情不自禁地站起來鼓掌。

隨著禮炮聲響，隨著樂隊奏樂起，閱兵分列式開始啦！穿著軍裝的解放軍叔叔阿姨們邁著整整齊齊的步伐向天安門廣場走去，他們的步伐是那么整齊，腳步聲是多么的響亮，聲音是多么的豪放。雄偉壯觀的車隊向天安門廣場行駛著，美麗極了。為了這一天，他們付出了多少辛苦和汗水，但再苦也是值得的，因為這天是祖國和人民驕傲的日子！

祖國進(jìn)步了，社會發(fā)展了，人民也過上了好日子！

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國的未來需要我們這些花朵，我們的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜美好時光，所以一定要努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。

偉大的祖國媽媽，我愛您！祝您永遠(yuǎn)繁榮昌盛，而我也為自己是一個中國人而感到自豪！

驕傲的我作文【篇9】

由于上過學(xué)前班，一年級的課程對我來說真的算是小菜一碟，考雙百更是家常便飯。對待考試，我總是胸有成竹，不當(dāng)回事?？赡且淮慰荚?，改變了我的想法。那是一次數(shù)學(xué)單元考試，試卷題目極其容易，我立馬寫完了試卷，還跟左鄰右舍說起了悄悄話。下課鈴聲響起，許多同學(xué)圍在了老師身邊等待自己的成績。不一會兒，好幾張滿分試卷誕生了，我歡呼雀躍，感覺自己一定勝券在握。我甚至跟同學(xué)打下包票：看著吧，我這次肯定能考一百分。

丁零零，丁零零上課鈴終于響了，在眾人的期待下，柯老師終于走了進(jìn)來，她高興地說：同學(xué)們，這次的考試我們班總體考得很不錯！但是，她話鋒一轉(zhuǎn)，停頓了一下，有一兩個同學(xué)的成績在退步。好，現(xiàn)在發(fā)試卷！

陳子涵100分，林昱哲100分，鄧子琴100分等了許久還是沒聽到我的名字，都要下90了我心里忐忑不安。陳夕怡！89分！全班人嘩然，大家都沒想到我考這么低，我也沒想到不知不覺，眼淚啪嗒啪嗒地順著我的臉頰滑落。下課后，柯老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：夕怡，你這次怎么考這么低啊，上次，還是100呢！雖然你之前的成績好，你也不能太驕傲呀！別哭了，下次說不定你又考了100呢！。嗯！我擦了眼淚，我一定不會再驕傲的！。

回家后，我把錯題認(rèn)認(rèn)真真地改了回來，在第四單元考試前，我不再對同學(xué)夸下?？?，也不再驕傲，而是專心復(fù)習(xí)課文的每一個知識點?？匆娋碜由硝r艷的100分，我高興地笑了。

從這件事情上，我知道了一個道理，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話，至今依然是我的座右銘！

我為你驕傲作文

怎樣寫作文才不會煩惱呢？寫作文是一個很關(guān)鍵的方式，可以擴(kuò)大我們的人際關(guān)系和建立社交網(wǎng)絡(luò)。寫作可以提高我們的表達(dá)技巧和能力。但是寫作文時，要注意不要東拉西扯，主題要明確，不要渙散甚至沒有主題。為了幫助大家，幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選了一篇名為“我為你驕傲作文”的文章，請大家讀完后不要忘記與朋友們分享這些有益的知識！

我為你驕傲作文 篇1

今天，我?guī)』锇橐黄饋砦壹彝孀矫圆亍?/p>

我先和高雨菲躲起來，高雨菲躲在房間里，我躲在吃飯的桌子下，就等曾思語來找我們了?？墒牵偸钦也坏轿覀?，時間很快就到了。我開心地大叫：“我在這里，這都找不到嗎？”我像飛一樣跳了下來，誰知道，一個水晶花瓶掉了下來，我連忙跑過去想把它接住，可是，已經(jīng)來不及了，只聽見“砰”地一聲，掉在地上，摔碎了。心想：“這下完了，這可是爸爸最喜愛的花瓶啊，這可怎么辦呢？”

正想著，爸爸回來了，問是誰弄壞的，她們都說：“不是我。”就我一個人小聲地說：“是小貓?zhí)阶雷由?，把花瓶弄掉下來的?！卑职致犕旰鬀]有說什么，只是對我們笑了笑。

可是我總是覺得不自在，但又怕說不來爸爸罵我，晚上睡覺都不踏實，腦海里像有兩個人在和我對話，一個說：“就這樣騙過去算了，沒事的?！绷硪粋€說：“還是承認(rèn)錯誤，做個誠實的孩子吧。”我心里暗暗下定了決心。

第二天一大早，我把一封道歉信悄悄地放進(jìn)爸爸的包里，頓時我心里一陣輕松。

中午吃過午飯，爸爸笑著說要給我一個小禮物，我打開一看，原來是一個可愛的笑臉娃娃，反面還有一張便條，上面寫著：“孩子，你真棒，我為你驕傲！”

我為你驕傲作文 篇2

這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字！你而驕傲！

我為是一門獨特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無窮的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品，有著很高的欣賞價值。

漢字像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的'小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！

從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個個精彩的故事；在一本本科普知識上，漢字告訴我一個個世界奇觀，對我講述一個個科普知識，開擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛你漢字！

漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！

每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長？”這些片段在我腦海里久久回蕩。

在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認(rèn)為，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：現(xiàn)在的社會已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉！

我為你驕傲作文 篇3

我為你驕傲

呼吸著清晨新鮮的空氣，感受著春天花香的氣息，伴隨著小道兩旁魁梧軍人般的松樹，我邁著喜悅的步子向著龍泉山頂奔去

小道兩旁的小花小草為平凡的道路鑲上了兩層花邊，一堆堆簇?fù)淼幕▋喊阉齻兡悄郯孜⑿Φ哪橆a向著蔚藍(lán)的天空，享受著陽光的溫暖?？吹窖矍盎?，想到全縣花有秀氣嬌嫩的薔薇，有出污泥而不染的荷花，有樸素簡單的山茶花，有報春使者迎春花，有非凡脫俗的玫瑰花，最具代表性的是國色天香的牡丹花，其花雍容華貴，富麗堂皇，有紅、黃、白、粉、紫等色；它的根還可入藥，經(jīng)加工成為丹皮，能散血清血。牡丹的觀賞和藥用價值，都奠定了她在我們欒川花中之王的地位。

時間老人帶著我穿過時空隧道到了山腰的平臺上，遠(yuǎn)方綿延不斷的山巒宛如長龍向著天間飛去，他渾身布滿青綠色的鱗片，頭和尾一樣洶涌澎湃。欒川山巒的氣勢之宏偉雖不能與長城之山相媲美，但它卻時時環(huán)繞著我們欒川縣城，刻刻溫暖著我們欒川人民的心

奔向山頂?shù)穆L旅程又開始了，望著前面綠油油的的一片片小草地，高大魁梧的松樹和那些花花綠綠的小花小草，難免讓我念起作為一個家鄉(xiāng)人常常去的欒川美麗景區(qū)山清水秀的龍峪灣，鳥語花香的重渡溝，有山有水的養(yǎng)子溝，修身養(yǎng)性的老君山，地下宮殿雞冠洞這一切的一切，都令我心曠神怡，流連忘返。

邁起輕快的步子繼續(xù)往前走，腳下好似有一塊小石頭，抬腳一看，亮晶晶的一塊小石頭，這讓我不免想起欒川的礦產(chǎn)資源發(fā)展鉬、鎢、鐵、金等礦產(chǎn)資源都很多，有許多像龍宇鉬業(yè)、洛鉬集團(tuán)等的礦產(chǎn)資源類企業(yè)也都在此落戶。此外，欒川因地處亞熱帶向暖溫帶過渡區(qū)，獨特的地質(zhì)構(gòu)造和地理環(huán)境，形成了獨特的土特產(chǎn)資源優(yōu)勢縣境內(nèi)野生種藥材有1402中，老百姓稱一步三棵藥，桔梗、柴胡、甘草、山萸肉、銀杏等土特產(chǎn)已久負(fù)盛名。

欒川天然的礦產(chǎn)資源、土特產(chǎn)資源以及旅游業(yè)的快速發(fā)展使欒川的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更

我為你驕傲作文 篇4

生活中我們總會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你厭惡。在我的生活中有一個人讓我無比驕傲，那就是我的爸爸。

我爸爸總是很幽默，每一次和我聊天，他都會逗得我哈哈大笑。有一次，我一起床就跑去寫作業(yè)，爸爸看見了，嘴角揚(yáng)起，說：“太陽打西邊出來了?我可愛的小寶貝這么乖啊，居然會自覺寫作業(yè)!真是讓我意外!”我們都捧腹大笑，一種氤氳著家庭和諧氣氛的展然的會心的笑。

我以前寫作業(yè)，總是太草率，常常是寫完就“溜”，半點檢查的心也沒有。爸爸總是皺著眉頭，眼睛一眨也不眨地盯著作業(yè)和我，一副煩惱的樣子。這時他就會苦口婆心得跟我說：“你的作業(yè)一定要寫工整，字要寫得好看，不能馬馬虎虎，要讓老師一打開你的作業(yè)本就有一種很舒心的感覺?！本枚弥?，我就把字練得很好，爸爸也是很耐心地幫我改正修整。后來我的作業(yè)得到了老師的表揚(yáng)，我很開心，這一切都?xì)w功于我的爸爸。我爸爸的字很工整。有一次無意中翻開爸爸工作用的本子，一打開，我大吃一驚，一整張紙雖然密密麻麻全是字，但是絲毫沒有亂涂亂畫的痕跡。在他的書桌上，他的東西也是很整齊地擺放著。

我爸爸對我的學(xué)習(xí)是很關(guān)注的，對于我他也很負(fù)責(zé)，在我寫完作業(yè)后，他都會認(rèn)真地拿著筆，翻著書，偶爾會皺著眉頭地一題一題重算一遍，檢查到有錯漏的，爸爸都會讓我立刻改正。認(rèn)真的仿佛是他自己做錯了題目一樣，并且每個寫完的作業(yè)下方都會出現(xiàn)工整的簽名和當(dāng)天的日期。就算有時候爸爸很晚回來，我已經(jīng)睡覺了，他也會一如既往地做著他平常要做的“工作”。老師看到我的作業(yè)本有家長的簽名，也時常會表揚(yáng)我的家長負(fù)責(zé)，我也因此感到驕傲。

在我看來我爸爸就是我的模范，是我的榜樣，是他教會了我做事必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一股堅持的勁兒。長大以后我要成為像爸爸這樣的人，因為這樣的人讓我驕傲。

我為你驕傲作文 篇5

今天早上，我們各班都排著整齊的隊伍來到了操場上，體育王老師大聲宣布：“下午就要進(jìn)行仰臥起坐比賽了，請各班回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！?/p>

“哇，太好了！”“我能做好幾個，一定很棒！”“太好了，終于仰臥起坐比賽了……。”王老師一說完，我們就紛紛議論了起來。

等啊等，等啊等。終于到了下午，我躺在做仰臥起坐的墊子上。這時的陽光特別燦爛，照得我都睜不開眼睛了。只聽王老師吹了一聲口哨，我們都爭先恐后地做了起來。1個，2個，3個……直到做了三十多個，我也沒有一點累的感覺。又一聲口哨聲響了，哇！我做了整整四十五個，這是我從沒有過的好成績呢。

放學(xué)一回到家，我就迫不及待地拿起電話告訴媽媽這個好消息，媽媽在電話里說：“孩子，我為你驕傲，我不是為你的成績而驕傲，是為你這段時間在家每天堅持鍛煉，這種可貴的精神而驕傲?！蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。

是啊，做任何事情都要堅持不懈，只要付出，就會有回報。