幼兒園秋游活動策劃方案

幼兒園秋游活動策劃方案(精選10篇)。

計劃要細，動手要早，落實要準，通過方案的建立可以幫我們更好的確定下來工作的方法，工作的要求，工作的任務(wù)，今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇很不錯的文章主題是“幼兒園秋游活動策劃方案”，我們的網(wǎng)站會持續(xù)更新歡迎您收藏它并關(guān)注我們的動態(tài)！

幼兒園秋游活動策劃方案 篇1

活動目標：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備：

1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動現(xiàn)場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。

幼兒園秋游活動策劃方案 篇2

一、活動目標

1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的本事·

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團體活動的歡樂·

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流·

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作·教育孩子不亂跑，跟著小四班這個團體，排隊時跟著前面的小朋友·過馬路時提醒孩子注意安全·

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行·

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生·

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同·

三、活動時間：

9月15號（星期五）早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作·

2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園·

3、組織開展活動·

活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園·觀察秋天里大自然的變化·

活動二：團體親子小游戲

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多·

4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自我孩子回家·

幼兒園秋游活動策劃方案 篇3

一、活動主題

團結(jié)互助，增進友誼

二、活動目的

本次秋游活動，在領(lǐng)略景色優(yōu)美的同時，促進員工間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操

三、活動時間

20xx年12月14日或12月21日（暫定）

四、活動地點

大夫山

五、活動人員

正派全體人員

六、路線

七、分工

八、溫馨提示

濟南：14日晴，15℃~26℃；

泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃；

臨沂：多云轉(zhuǎn)晴，15℃~26℃

九、注意事項

1、安全第一。泰山階梯較窄，切記做到：看景不走路，走路不看景。

2、登山衣著。應(yīng)符合保暖、保護、舒適的原則，建議帶一件長袖T恤及較厚的秋裝（最好位運動服）。

3、建議穿著輕型登山鞋，透氣好、鞋底摩擦大的那種。

4、遮陽帽和防曬霜。山上風大及陽光紫外線較強，登山前應(yīng)做好準備。

5、登山用具。如有拄杖可以帶上，另夜間登山時需帶必要的食物及水。

6、此次行程較緊湊，如有時間就抓緊休息。

7、行動請聽從安排，保持通訊暢通，避免掉隊。

幼兒園秋游活動策劃方案 篇4

秋天豐富而多彩，處處都蘊涵著教育契機。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。

20xx年秋游活動通知

我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護自然”，具體安排如下：

一、活動時間：

20xx年x月x日（周x）

二、活動地點：

xx

三、活動對象：

全園幼兒、全園教師

四、注意事項：

1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

2、8:30準時出發(fā)，請家長最少提前20分鐘到園提前準備（為了不影響其他人的活動時間請一定要準時）。

3、當天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。

4、活動當天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準備。

5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復短信，老師需要全身心看護孩子的安全（需與其他指定的負責老師聯(lián)系）。

6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時間、到園時間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時間為xx。

7、為了活動的順利進行和孩子的安全，以上各項請您務(wù)必遵守和配合。

幼兒園秋游活動策劃方案 篇5

活動目的：

1、讓幼兒親身感受海底世界的神奇與魅力，增長知識，擴大視野。

2、通過近距離觀察海底生物和動物，使幼兒加深對海底生物和動物的了解。

3、激發(fā)幼兒的探究興趣，引發(fā)幼兒保護海底生物的情感！

活動時間：

**年10月15日（本周五）

活動地點：

武漢市東湖海洋館

參加對象：

全體幼兒和教師

活動準備：

1、聯(lián)系好車輛

2、準備幼兒食物和飲用水：面包、水果、牛奶、玉米腸

3、做好收費工作：60元/人（包括車費、門票、一張相片、活動費用）

4、準備好應(yīng)急藥品等。()（暈車藥片、紗布、瘡可貼、碘伏、萬花油）?；顒舆^程：

7：40―8：15參加幼兒準時在班級集中

8：15―8：20教師進行秋游相關(guān)內(nèi)容的指導及安全教育

8：30統(tǒng)一乘車出發(fā)

10：30―11：30觀看表演

11：30―12：30集體午餐

13：00―14：00觀看海底世界

14：00―14：30回旅游車前集合，教師點名

14：30―16：00乘車回幼兒園，家長來園接幼兒

幼兒園秋游活動策劃方案 篇6

秋游是幼兒園生活中重要的一項活動，既能讓孩子們度過愉快的時光，又能鍛煉身體，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和解決問題的能力。以下是一份幼兒園大班秋游活動策劃方案，供您參考。

活動目標：

1. 認知目標：了解秋天的特征，學習簡單的秋游知識。

2. 能力目標：通過合作完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子們的合作能力和解決問題的能力。

3. 情感目標：感受秋天的美好，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和對環(huán)境的尊重。

活動準備：

1. 材料準備：秋游目的地、各種活動工具、游戲材料等。

2. 環(huán)境準備：秋天的景象，如樹葉、果實等。

活動過程：

1. 導入活動：播放秋游主題歌曲，讓孩子們感受秋天的美好。

2. 游戲環(huán)節(jié)：

(1)收集落葉游戲。孩子們戴上手套，拿起落葉，在游戲中感受秋天的氣息。

(2)果實收集游戲。孩子們戴上帽子，手持小籃子，到戶外尋找果實，在合作中完成任務(wù)。

3. 知識環(huán)節(jié)：介紹秋游目的地，讓孩子們了解秋天的特征和注意事項。

4. 游戲環(huán)節(jié)：

(1)樹葉拼圖游戲。孩子們用樹葉制作自己的拼圖，在合作中完成任務(wù)。

(2)果實拼插游戲。孩子們用果實制作自己的拼圖，在合作中完成任務(wù)。

5. 總結(jié)環(huán)節(jié)：總結(jié)活動過程和結(jié)果，讓孩子們感受到秋游的樂趣和重要性。

6. 活動延伸：將秋游知識帶回家，與爸爸媽媽分享。

活動方法：

1. 情境導入：通過播放秋游主題歌曲、展示秋天的景象等，吸引孩子們的注意力。

2. 游戲活動：設(shè)計多種游戲活動，讓孩子們在合作中感受秋天的氣息和樂趣。

3. 知識講解：在活動過程中，講解秋游目的地的知識，讓孩子們了解秋天的特征和注意事項。

4. 游戲延伸：將秋游知識帶回家，與爸爸媽媽分享。

5. 總結(jié)活動：總結(jié)活動過程和結(jié)果，讓孩子們感受到秋游的樂趣和重要性。

幼兒園秋游活動策劃方案 篇7

一、設(shè)計思路：

在這美麗的秋天里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)本事。

二、活動目的：

1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美本事。

3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的歡樂。

4、經(jīng)過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。

三、活動時間：______

四、活動地點：華南植物園

五、具體時間：8:30分前來園，8:45分開車前往華南植物園

六、活動過程：

(1)幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班教師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8：45準時開車，在車上教師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

(3)9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù)，教師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情景，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。

(4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區(qū)，觀賞不一樣地區(qū)風格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男教師和各班教師組織，以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案，(體能教師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。

(6)11：30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動(班任教師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品，到時進行現(xiàn)場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

(7)13：30餐后繼續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不一樣地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作?；氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

七、安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，職責到人。各班教師是班級安全工作的第一職責人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護本事。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、秋游活動期間一切行動聽指揮。

八、注意事項：

1、請家長按時和孩子們一齊回到幼兒園集中。

2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)

4、請為孩子準備防蚊子的藥水(必須要準備好哦)

5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。

7、配合教師對幼兒進行安全教育?；顒訒r要緊跟教師和家長，一旦找不到教師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。

8、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話必須要堅持暢通。

幼兒園秋游活動策劃方案 篇8

一、活動名稱：

秋天真美麗

二、設(shè)計思路：

為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動·經(jīng)過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲·

三、活動地點：

杭州花港觀魚

四、活動時間：

10月17日

五、活動目標：

1、經(jīng)過秋游親子活動，增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關(guān)系·

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣·

六、活動準備：

請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐，教師準備好游戲材料·

七、活動過程：

1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走·要愛護花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌·要求家長能照顧好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則·鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問·

2、清點人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動：形式有唱歌、念兒歌、講故事等·

3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美·

4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動作，增進幼兒與父母間的親情和默契感·

5、攝影活動：請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰拍得最美·

6、分享美食·鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)·

7、秋游親子活動結(jié)束，團體乘車回幼兒園·

幼兒園秋游活動策劃方案 篇9

（1） 舉舉手

A、每班選一個旗手，手執(zhí)環(huán)?？谔?，制造中隊活動的環(huán)保氛圍。

B、201班選一個中隊長，手執(zhí)隊旗，體現(xiàn)中隊集體活動的特點。

（2） 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結(jié)束后評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。

（3） 動動口

A、全級齊唱隊歌。

B、齊念口號：親近自然，關(guān)注環(huán)保；保護環(huán)境，人人有責；綠化家園，從我做起。

到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。

C、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）

尊敬的各位隊員：

我是一名環(huán)保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎?，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

1、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進行分類。

2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

3、 不隨地吐痰。

4、 去購物時，自備購物袋。

5、 節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣。

6、 愛護花草樹木。

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（4） 動動手

A、變廢為寶

△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

△碟片→風鈴

△礦泉水瓶→玩具、人偶

△易拉罐→裝飾品、風鈴等

活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

B、收集各種環(huán)保標語，用卡紙設(shè)計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

活動環(huán)節(jié)：

明確秋游目的'：親近自然，走進環(huán)保

↓

強調(diào)安全事項，明了“彎彎腰”活動

↓

齊唱隊歌

↓

齊聽倡議書

↓

齊念口號

↓

自由活動：親近自然，介紹花草

↓

收集廢品

↓

自由創(chuàng)作（活動結(jié)束后）

上交作品：

（1） 倡議書、口號

（2） 變廢為寶小制作

（3） 標語簽

（4） “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹

幼兒園秋游活動策劃方案 篇10

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的'同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著幼兒園這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、請家長陪同寶貝們8、：30分在銀富加油站集合準備乘車。

三、活動時間：

20xx年9月23日（星期五）8：30———15：00（如遇天氣原因可能提前或推遲）

8：30分前來銀富加油站，8：45分乘車前往周立波故居景點、

四、活動過程

1、8：30分集合告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、8：45分組織各班幼兒排隊，以班級為單位乘坐大巴車去景點。

3、組織開展活動。

活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽周立波故居，觀察秋天里大自然的變化。

活動二：組織親子活動。（每人贈送小紅帽一頂）

1、走石梯比賽：全程約一百米，在目的地有我們事先安排好的大獎哦。（為了安全起見，走石梯由家長單獨完成，寶貝們充當拉拉隊員為爸爸或媽媽加油。）

獎品介紹：

一等獎自行車一輛

二等獎溜冰鞋一雙

三等獎滑板車一輛

2、袋鼠寶寶向前沖：爸爸（媽媽）面對面抱著寶貝，將球放在胸對胸的位置。向前一定距離后放下寶貝，讓寶寶單獨完成籃球投籃和足球射門后爬過小隧道（幼兒園道具）就能自行領(lǐng)取紀念品。

紀念品：跳繩一根

3、拔河比賽：待爸媽們完成走石梯比賽后，石梯上方有一塊寬敞的大坪，我們會準備好拔河的道具讓孩子們進行拔河比賽。（同樣為了安全起見，請家長朋友們在旁邊保護孩子防止摔倒，同時充當寶貝們的拉拉隊員。）

紀念品：小紅旗一面

活動三：野炊、燒烤（請家長朋友自帶燒烤食材或自行在景點購買）。

4、下午二點半—三點乘車返回（請在離家就近的公路沿線下車，大巴車不駛?cè)豚l(xiāng)村公路）。

五、活動目的

1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

4、通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。

六、活動地點：

周立波故居

七、秋游當天家長的電話一定要保持暢通。

八、本次活動只收取大巴車車費和燒烤爐灶的費用60元/戶（一大一小，雙胞胎家庭可按一戶收費）。

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秋游活動策劃方案

幼兒園秋游活動不僅可以讓幼兒親近自然，感受季節(jié)變化，提高他們的社交能力和身體素質(zhì)，還可以激發(fā)他們的學習興趣和探索精神，對他們的全面發(fā)展具有重要意義。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“秋游活動策劃方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

秋游活動策劃方案(篇1)

活動名稱：小小探險家——秋游活動

活動目的：通過秋游活動，讓幼兒在自然環(huán)境中感受秋天的美妙，增強他們的觀察力、動手能力和團隊合作意識。

活動時間：2019年10月中旬

活動地點：當?shù)刈匀还珗@或農(nóng)田

活動內(nèi)容與安排：

1.?活動前準備：

-?購買必要的食品、飲料、雨具等物品。

-?進行活動地點的考察和預(yù)訂。

2.?出發(fā)前：

-?給家長發(fā)送活動通知，告知活動時間、地點和注意事項。

-?著裝注意事項：建議穿著長袖衣物、長褲、運動鞋，并根據(jù)天氣情況增加防寒或防曬措施。

-?活動物品準備：帶上備用衣物、水壺、午餐盒等。

3.?活動內(nèi)容：

-?游園觀察：帶領(lǐng)幼兒園小朋友們參觀自然公園或農(nóng)田，觀察并幫助他們認識秋季的特點，比如落葉、果實成熟等。

-?采摘體驗：組織幼兒采摘秋季水果，如蘋果、橙子等，讓他們親身體驗農(nóng)田的快樂。

-?互動游戲：安排一些與秋天有關(guān)的互動游戲，如跳繩、捉迷藏等，增強幼兒活動的樂趣。

-?自由活動時間：留出一段時間，讓幼兒自由玩耍，可以自由選擇和伙伴們進行各種游戲，鍛煉他們的想象力和社交能力。

-?市集體驗：在活動結(jié)束前，設(shè)立一個小型市集，讓孩子們用自己參觀和采摘的水果或自己制作的小手工品進行交流和交易。

4.?安全保障：

-?幼兒人數(shù)統(tǒng)計：活動開始前和結(jié)束后進行人數(shù)統(tǒng)計，確保沒有遺漏幼兒。

-?幼兒安全注意：活動期間，保持幼兒們在教師的視線范圍內(nèi)，避免離群行為和危險動作。

5.?活動結(jié)束：

-?教師進行總結(jié)：組織幼兒們回到學校后，由教師進行總結(jié)和討論，回顧活動的亮點和收獲。

-?家長反饋：收集家長對此次活動的反饋和意見，以便改進和完善日后的活動策劃。

活動預(yù)算：

-?食品、飲料、雨具購買費用：XXXX元

-?活動地點租用費用：XXXX元

-?活動物品準備費用：XXXX元

秋游活動策劃方案(篇2)

目標：為幼兒提供一個豐富多樣、有趣有益的秋游活動，促進幼兒的身心發(fā)展，增強孩子們的團隊合作意識和社交能力。

日期：XX月XX日

地點：XXX公園

活動安排：

1.?環(huán)保主題教育活動：組織幼兒參觀公園的花壇和綠化帶，鼓勵幼兒保護環(huán)境，倡導垃圾分類等環(huán)保行為。

2.?親子活動：邀請家長參與秋游活動，與孩子一起參加游戲和交流，促進親子關(guān)系。

3.?采摘活動：安排幼兒采摘水果或蔬菜，讓幼兒親身體驗農(nóng)耕樂趣，并了解食物的來源，培養(yǎng)他們對大自然的熱愛。

4.?傳統(tǒng)游戲：組織各種傳統(tǒng)游戲比賽，如綁腿跳、竹蜻蜓等，增強幼兒的動手能力和身體協(xié)調(diào)性。

5.?自然探索：帶領(lǐng)幼兒進行自然探索活動，鼓勵他們觀察大自然的變化，發(fā)現(xiàn)昆蟲、鳥類等生物，增加他們對自然的認識和興趣。

6.?組隊合作：組織各類團隊合作游戲，如拉繩比賽、傳球比賽等，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和溝通能力。

7.?創(chuàng)意手工：設(shè)置手工區(qū)，供幼兒進行創(chuàng)意手工制作，如秋天的手繪畫、紙風車、親子手鏈等，讓幼兒發(fā)揮想象力和動手能力。

8.?表演秀：組織幼兒展示才藝，如舞蹈、詩歌朗誦、歌唱等，讓幼兒展示自己的才華，增強自信心。

安全措施：

1.?活動前做好安全演練，確保幼兒了解應(yīng)急逃生方法。

2.?活動期間提供充足的熱水和食品，確保幼兒的生活和安全需求。

3.?配備足夠的保育員，確保每個幼兒得到妥善照料。

4.?活動地點進行安全檢查，排除潛在危險。

參與者準備：

1.?幼兒穿著舒適的運動服裝和防曬帽，攜帶防曬霜和雨具。

2.?家長提供幼兒個人所需的照料用品，如濕紙巾、更衣衣物等。

3.?幼兒和家長準備充足的水和小食品。

4.?為安全起見，請家長提供幼兒的相關(guān)健康信息。

秋游活動策劃方案(篇3)

一、活動目的

1.?增強幼兒的觀察能力和動手動腦能力；

2.?提高幼兒的合作意識和團隊精神；

3.?培養(yǎng)幼兒的獨立性和自信心。

二、活動時間和地點

活動時間：選擇一個陽光明媚、氣候適宜的秋天周末；

活動地點：選擇一個附近的公園或鄉(xiāng)村景區(qū)，具有許多戶外活動空間和自然景觀。

三、活動內(nèi)容

1.?主題導入：在幼兒園開始前，講解秋天的特點和常見的秋天景色，并引導幼兒猜測秋游的目的地。

2.?公園探險：帶領(lǐng)幼兒進入公園，讓幼兒自由觀察和感受大自然的美麗。引導幼兒觀察樹葉的顏色和形態(tài)變化，并用繪畫工具記錄下來。

3.?獨立餐飲：為幼兒準備簡單的午餐，并鼓勵幼兒自己動手拿飯盤、倒飲料等，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

4.?團隊合作：組織幼兒進行小組游戲，例如拾葉比賽、捉迷藏等，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。

5.?悉心觀察：在公園中設(shè)立小觀察點，例如秋天鳥類遷徙點、松果落葉積聚處等，引導幼兒觀察并記錄動植物的變化。

6.?制作手工：利用自然材料，如樹葉、松果等，帶領(lǐng)幼兒制作簡單的手工藝品，增強幼兒的動手動腦能力和創(chuàng)造力。

四、活動安排

1.?8:30-9:00：幼兒園集合，檢查物品準備情況，并向幼兒介紹活動內(nèi)容和注意事項。

2.?9:00-10:00：出發(fā)前往目的地的旅途。

3.?10:00-12:00：在公園中開展各項活動。

4.?12:00-13:00：午餐時間，幫助幼兒自主餐飲。

5.?13:00-15:00：繼續(xù)開展各項活動。

6.?15:00-15:30：清理活動場地，整理手工藝品。

7.?15:30-16:00：返回幼兒園。

五、活動安全

1.?活動期間，保持幼兒與老師之間的密切聯(lián)系，確保幼兒的安全。

2.?活動前檢查幼兒的身體狀況，禁止有傳染性疾病癥狀的幼兒參加活動。

3.?提前了解目的地的安全情況，并做好相應(yīng)的安全防范措施。

4.?派遣足夠數(shù)量的教師和助教人員陪同活動，確?；顒又械娜藛T分工合理、照料到每個幼兒。

六、活動評估

1.?定期反饋：活動結(jié)束后，教師對活動進行回顧和總結(jié)，并與家長交流幼兒的活動表現(xiàn)。

2.?教育評估：觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，記錄每個孩子的進步和改變，并評估活動對幼兒發(fā)展的影響。

七、活動宣傳

1.?撰寫宣傳稿，向家長介紹活動內(nèi)容和目的，并指導家長幫助幼兒做好活動前的準備工作。

2.?在幼兒園內(nèi)懸掛宣傳海報，提醒家長注意活動的時間和地點。

八、活動后續(xù)

1.?組織精彩的活動回顧展示，鼓勵幼兒分享秋游活動中的收獲和感受。

2.?制作活動紀念冊，收集和整理幼兒們的照片和作品，并發(fā)放給家長，讓家長和孩子共同回憶活動的美好時刻。

秋游活動策劃方案(篇4)

目的：通過秋游活動，讓幼兒近距離感受秋季的特點和美好，增加幼兒對自然界的觀察和認知能力，培養(yǎng)團隊合作意識，促進幼兒身心健康發(fā)展。

活動時間：秋季

活動地點：附近的公園或鄉(xiāng)村

活動對象：幼兒園中班和大班的幼兒

活動流程：

1.?活動前準備階段

-?教師提前和家長溝通，告知活動時間、地點、注意事項等，并征得家長的允許和配合。

-?教師組織幼兒進行秋季的相關(guān)知識學習，如秋天的特點、變化、收獲等。

-?教師與保育員檢查活動需要的物品，如雨具、食物、急救箱等，并做好備用。

2.?活動實施階段

-?一起出發(fā)：安排好家長和老師帶領(lǐng)幼兒出發(fā)，確保安全。

-?感受秋天：在活動地點，教師引導幼兒觀察秋天的特點，如樹葉變黃、果實成熟等。

-?采集：幼兒被分成小組，每組由一位老師或家長帶領(lǐng)，帶領(lǐng)幼兒尋找和采集秋天的物品，如樹葉、松果等。

-?游戲活動：安排適合幼兒的游戲項目，如跳繩、接力賽等，提高幼兒身體素質(zhì)和團隊合作意識。

-?野餐：找一個安全、干凈的場地，準備好食物和飲品，與幼兒共享美食。

-?自由探索：幼兒在指定區(qū)域內(nèi)進行自由探索，提供簡單的工具和器材供幼兒嘗試親自操作和觀察。

-?教師指導：教師結(jié)合幼兒的觀察和采集結(jié)果，對秋天的特點、變化進行進一步的講解和引導。

3.?活動總結(jié)階段

-?教師和幼兒一起回顧活動內(nèi)容、成果和收獲，鼓勵幼兒分享他們的觀察和體驗心得。

-?教師提供相關(guān)圖書、圖片及繪畫工具，引導幼兒進行相關(guān)的繪畫、手工等創(chuàng)作活動，以鞏固幼兒對秋季的認知。

-?教師和家長共同完成活動總結(jié)，記錄幼兒秋游的點滴和成長，鼓勵幼兒進行積極反思。

注意事項：

-?保證幼兒的安全，活動前需詳細檢查活動地點的安全性。

-?確保幼兒有足夠的食物和飲品，并注意食物的衛(wèi)生和新鮮度。

-?注意天氣變化，避免在雨天或氣溫過低的情況下進行活動。

-?活動中保持互動，鼓勵幼兒之間的交流和合作。

秋游活動策劃方案(篇5)

活動時間：秋季

活動目的：通過秋游活動，讓幼兒感受到大自然的美麗，增加他們的觀察和探索能力，培養(yǎng)他們的團隊合作和社交能力，促進幼兒身心全面發(fā)展。

活動地點：附近的公園或自然風景區(qū)

活動人員：幼兒、班級老師、家長

活動內(nèi)容：

1.?集合和出發(fā)：在幼兒園集合，確保幼兒個人物品齊全，并對出行安全和規(guī)則進行簡單的講解。

2.?到達目的地：到達目的地后，由老師組織幼兒進行休息和集合。

3.?觀察和探索：老師帶領(lǐng)幼兒觀察和探索周圍的自然環(huán)境，如樹木、花草等。老師可以提出問題引導幼兒思考和表達自己的觀點。

4.?自由活動：讓幼兒自由活動，可以設(shè)置游戲區(qū)域，供幼兒玩耍和互動，如踢毽子、跳繩等。

5.?集體活動：組織幼兒進行集體活動，如合唱、舞蹈等。通過集體活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感。

6.?野餐：在戶外環(huán)境中組織野餐，家長可以提前準備食物和飲品。通過野餐，增加家長與幼兒和老師之間的互動和交流。

7.?教育性活動：在活動中設(shè)置教育性活動，如親子游戲、手工制作等。通過這些活動，加深幼兒對自然的認知和理解能力，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

8.?結(jié)束和回程：活動結(jié)束后，家長接回幼兒并返回幼兒園，要確保每個幼兒都安全回到家中。

注意事項：

1.?安全第一：活動期間要確保幼兒的安全，嚴禁幼兒離開指定區(qū)域或與陌生人接觸。

2.?防曬和保暖：秋天的陽光強度較弱，但仍需注意防曬，還要提醒家長為幼兒帶上外套和靈活的運動鞋。

3.?攜帶必需品：家長要為幼兒準備好飲水瓶、坐墊和午餐等必需品，方便幼兒在活動中使用。

4.?定期休息：適當安排休息時間，讓幼兒休息放松，以保證活動期間的精力和注意力。

5.?增加互動：鼓勵家長參與活動，增加家長與幼兒之間的互動和交流。

解決措施：

1.?安排專人負責安全事宜，確?；顒悠陂g的安全。

2.?老師提前收集家長的聯(lián)系方式，以便在需要時及時與家長聯(lián)系。

3.?幼兒園提供活動所需的器材和道具。

4.?幼兒園提前與目的地確認活動所需的場地和設(shè)施。

秋游活動策劃方案(篇6)

活動名稱：秋游樂趣無限

活動目的：增加幼兒園學生間的互動交流，發(fā)展孩子的觀察力、動手能力和團隊合作意識，培養(yǎng)孩子對大自然的熱愛和保護意識。

活動時間：

活動地點：當?shù)刈匀痪皡^(qū)或公園

活動流程：

1.?準備階段

-?確定活動地點，與景區(qū)或公園協(xié)商預(yù)定時間，并簽署安全責任協(xié)議。

-?定義活動目標和主題，設(shè)計宣傳海報，提前向?qū)W生家長發(fā)放邀請函和活動宣傳冊，征求參與意愿與建議。

-?分配活動籌備小組，負責物資采購、車輛安排、人員分工和活動費用預(yù)算等工作。

2.?活動準備

-?確保所有學生和工作人員的健康情況，并制定急救預(yù)案。

-?準備行程表和指引地圖，并將其發(fā)送給家長。

-?確保人員足夠：教師、幼兒園工作人員和志愿者（給予相關(guān)志愿者必要的培訓和指導）。

-?準備所需物資：雨具、略有困難的戶外運動裝備、急救包、午餐和零食等。

3.?活動實施

-?幼兒園工作人員統(tǒng)一組織學生安全地上車，并引領(lǐng)學生保持良好秩序。

-?在景區(qū)或公園內(nèi)，有趣的游戲和活動，如自然觀察、迷宮過關(guān)、捉迷藏等，以及與自然互動的體驗活動，如摘果子、采摘葉子制作手工等。

-?教師和工作人員需要全程陪同學生，并時刻注意學生的安全。

-?在午餐時間，幼兒園會統(tǒng)一為學生提供健康的午餐，可以是簡單的野餐或自帶飯盒。

4.?活動總結(jié)

-?活動結(jié)束后，幼兒園工作人員組織學生有序地上車返回幼兒園，并與家長保持溝通，確保每個學生的安全。

-?教師和工作人員進行活動總結(jié)，記錄下好的經(jīng)驗和需要改進的地方，在下次活動中加以改進。

-?定期與學生家長交流，聽取對活動的反饋意見，并在下一次活動中進行改進。

春游活動方案策劃精選

在我們的工作中，做好計劃是非常重要的，為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展。我們要開始著手寫一份工作方案了，能夠?qū)懗鲆环莺玫墓ぷ鞣桨傅娜?，常常代表他有一定的能力。編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下春游活動方案策劃，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春游活動方案策劃【篇1】

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學生的創(chuàng)造力，磨練學生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光，培養(yǎng)學生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強學生的環(huán)保意識跟社會實踐活動能力，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。

二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間：

20xx年4月12日8：00-4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。

小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排跟詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。

保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導跟帶班老師要時刻了解跟關(guān)注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生跟其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。

4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學生帶回學校，清點人數(shù)，強調(diào)好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發(fā)現(xiàn)科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政跟老師的指揮跟安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。

9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應(yīng)急措施

1、學校成立活動領(lǐng)導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育跟活動注意事項?；顒又?，各組由班主任跟隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。

各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導小組

組長：李永建

副組長：鄧應(yīng)恒代語江嚴波

成員：陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長：陳治強

副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學強

成員：全體教師

6、領(lǐng)隊跟隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個學生。

8、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預(yù)案。

(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導報告，并同時向當?shù)卣埱缶仍?，學校主要領(lǐng)導跟安全領(lǐng)導小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進行救援。

(2)、應(yīng)急處理措施：

(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)跟情緒穩(wěn)定。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進行救治。

春游活動方案策劃【篇2】

一、 活動背景：

又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起， 彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

二、 活動時間：

20xx年4月16日 上午7：00到下午5：00

三、 活動地點：

天津市桃花堤公園及周邊地區(qū)

四、 活動流程：

1 、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，九點半在白廟客運站前面集合。

到達稍作休整后，開始集體游覽桃花堤。

乘車路線：

(1)、天大——體育中心北或腫瘤醫(yī)院，轉(zhuǎn)乘879到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

(2)、天大——海光寺，海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

(以上路線僅供參考)

2、 中午在附近燒烤店或餐館就餐。

3、 就餐結(jié)束后進行一些簡單的小游戲(依據(jù)當時情況大家想一些游戲)， 也可去河北工業(yè)大學參觀。

4、下午四點集合，坐車返回學校

五、活動前準備：

1、外聯(lián)部負責在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

2、 活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息的通知，并作出合理的人員出行安排。

3、 實踐部負責活動過程中的游戲部分，使大家玩好。

具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……

4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

六、經(jīng)費預(yù)算：

路費：來回十五元/人

吃飯：五十元/人

除200元活動資金，其他錢由大家AA制

七、注意事項

1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生的垃圾。

2、 帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

4、保管好自己的財物，以防被盜。

5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在九點半前到了白廟客運站。

一、活動主題：

領(lǐng)略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：

xx年3月30日(星期四)

三、活動人員：

計應(yīng)一二班

四、活動地點：

長沙世界之窗

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的`秩序。

5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上七點半到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內(nèi)容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。

八、主要負責人聯(lián)系方式：

計應(yīng)二班：

班長 程x鎮(zhèn)：xxx

副班長 范x會：xxx

團支書 段x勇：xxx

輔導員助理員 鄧x明：xxx

計應(yīng)三班由三班相關(guān)負責人聯(lián)系

本次策劃書負責人：xxx

活動背景 ：

20xx年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨?？梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現(xiàn)在是暖春的開始，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動。

活動主題：

走出校園，走進自然 ，勞逸結(jié)合，增強體質(zhì)。

活動目的：

1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇?，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

活動的意義：

可以達到增進友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時沖動的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。

當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

一：活動背景

新的一年到來，春回大地，萬物復蘇，一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們?nèi)A清學院勤工助學會組織了春游活動，一來，讓大家感受春天生機勃勃的氣息，二來，借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

二：活動主題

新春，新氣象

三：活動目的

通過此次活動，加深學會成員之間的交流，促進部員之間的友誼，同時讓每個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

四：活動名稱

華清學院勤工助學會春游活動

五：參加人員

華清學院勤工助學會所有成員

六：策劃主辦單位

西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

七：活動時間

20xx年x月中旬(具體時間待定)

八：活動地點

西安市西郊區(qū)(具體地點待定)

九：準備工作

1、 出游申請：由社會實踐部申請出游

2、 出游用具準備：由秘書處與外聯(lián)部購買、準備用具

3、 場地布置：由宣傳部負責安排場地的分配

4、 節(jié)目負責：由生活文藝部負責節(jié)目的排查與演出

5、 后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生督察部負責場地衛(wèi)生與后勤工作

十：活動流程

1、 集合：早晨九點，勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發(fā)

2、 用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等)

3、 出發(fā)：全體成員以部門為小集體組隊出校門，然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

4、 場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座

5、 活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報幕、表演者開始表演節(jié)目(期間可以穿插即興節(jié)目)

6、 場地打掃：由衛(wèi)生督察部負責分配部員打掃場地衛(wèi)生，并將垃圾打包，扔進垃圾箱

7、 返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數(shù)，并組織部員坐公交車返校

8、 總結(jié)：返校后會內(nèi)做此次春游活動的總結(jié)，指出此次活動中的不足之處與涌現(xiàn)出來的優(yōu)點。

春游活動方案策劃【篇3】

五月的春風是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，特組織本次春季游玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

一、活動時間：年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。

二、活動地點：A京東大峽谷、B龍慶峽、C紅星集體農(nóng)莊

三、活動費用：

A京東大峽谷：

京東大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與黃崖關(guān)長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)?、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林，設(shè)茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

1、門票60元/人，47人共計2820元;

2、餐費350元/桌(13人)，4桌共計1400元;

3、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;

4、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

5、條幅：

6、藥品：160元

費用合計：7220元。

備注：如果參加旅行社費用為155元/人，共計7285元。(含門票及車資)B龍慶峽:

國家4A級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里，水面寬30至50米，兩側(cè)陡崖峭壁高聳，山形奇特險峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計1880元;

2、乘船船票60元/人，47人共計2820元;

3、餐費300元/桌(13人)，4桌共計1200元;

4、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;

5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費用合計：8900元。

備注：如果參加旅行社費用為210元/人，共計9870元。(含門票及車資)C紅星集體農(nóng)莊

紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設(shè)計、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費;

2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計5640元;

3、餐費450元/桌(13人)，4桌共計1800元;

4、租車900元/輛(往返)，2次共計：1800元;

5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費用合計：9440元。

四、參加人員：波普工社項目、國際港項目

五、活動管理：

1、總負責人：鐘海濤、胡丹

2、安全負責人：劉月校、耿文磊

主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;

3、后勤負責人：王瑞杰、姜麗

主要負責活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

六、活動準備：

1、中巴車一臺;

2、橫幅：主題構(gòu)想;

3、飲用水;

4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

5、對講機;

6、照相機。

七、活動安排：

上午9：00統(tǒng)一集合，準備乘車——9：30準時啟程前往——11：30左右到_風景區(qū)——12：00在農(nóng)家院就餐——13：00游覽_景區(qū)——15：00團隊活動(詳見附件)——16：00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項：

1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;

2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責人;

4、春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分小組開展活動，組長由領(lǐng)班擔任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負責人安排，不得擅自行動;

6、應(yīng)注意個人言行，自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

一、縮小包圍圈

1、讓員工們緊密地圍成一圈;

2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上;

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚;

5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了;

6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

二、大樹與松鼠

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;沒成對的員工擔任臨時人員;

2、主持喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目;

3、主持喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

三、笑容可掬

1、讓員工站成兩排，兩兩相對;

2、各排派出一名代表，立于隊伍的兩端;

3、相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊__好;

4、向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次;

5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后

6、依次交換代表人選。

四、坐地起身

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。

五、齊眉棍

全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。

統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

六、人椅

1、所有的員工圍成一圈，每位員工將他的手放在前面同事的肩上;

2、聽從主持的指揮，然后每位學員都應(yīng)該徐徐坐在他后面員工的大腿上;

3、坐下之后，主持可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前;

4、也可以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

以上活動的中心目的在于培養(yǎng)團隊合作精神、增進彼此間的溝通。

春游活動方案策劃【篇4】

為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感，體現(xiàn)團結(jié)友愛，互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中，客戶服務(wù)中心工會組織開展會員春季一日游活動。徒步行走xxx鄉(xiāng)村大自然的風光美，釋放職工思想壓力與企業(yè)職工文化快樂工作相結(jié)合，成立客戶服務(wù)中心工會春游活動領(lǐng)導小組。

一、活動的主題為：“團結(jié)互助，增進友誼、提升班組團隊協(xié)作精神”。

二、客戶中心工會充分發(fā)揮各小組工會職能作用，各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程，按照規(guī)定的時間—路線—團隊人員的凝聚力，協(xié)作配合完成。

三、活動內(nèi)容：

(1)徒步行走健康之路10公里;

(2)到達地點猜謎語，

(3)卡牌活動，

(4)組織會員職工野炊燒烤活動。

四、活動地點:xx市xx鄉(xiāng)xx村委會xx村附近，時間：xxxx年x月x日早上x點出發(fā)，必須遵守各種安全意識的防范管控，會員職工必須服從組織安排的管理。

五、整個各項活動以各小組團體會員形式出現(xiàn)參加，通過組織開展活動，目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協(xié)作配合、凝聚力的發(fā)揮智慧。

春游活動方案策劃【篇5】

一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。

三、活動時間：20________年4月17日(周二)

四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點：親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

六、活動準備

(一)制定方案(負責人：張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)

(三)幼兒園準備工作

(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：主任)

(四)各年級準備：

1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織

(負責人：各班級班主任教師)

2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自

我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不

隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

八、活動流程：

8：00出發(fā)前動員及準備

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)

11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14：45結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

幼兒園春游活動方案

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。

2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

3、活動地點：網(wǎng)球公園4、活動時間：

4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結(jié)束活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調(diào)紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。

春游活動方案策劃【篇6】

一、活動時間：年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。

二、活動地點：a__大峽谷、b__峽、c__集體農(nóng)莊

三、活動費用：

a__大峽谷：

__大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與__關(guān)長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。__大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)?、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林，設(shè)茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

1、門票60元/人，47人共計2820元;

2、餐費350元/桌(13人)，4桌共計1400元;

3、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;

4、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

5、條幅：

6、藥品：160元

費用合計：7220元。

備注：如果參加旅行社費用為155元/人，共計7285元。(含門票及車資)

b__峽:

國家4a級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里，水面寬30至50米，兩側(cè)陡崖峭壁高聳，山形奇特險峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。__峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計1880元;

2、乘船船票60元/人，47人共計2820元;

3、餐費300元/桌(13人)，4桌共計1200元;

4、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;

5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費用合計：8900元。

備注：如果參加旅行社費用為210元/人，共計9870元。(含門票及車資)

c__集體農(nóng)莊

__集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設(shè)計、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費;

2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計5640元;

3、餐費450元/桌(13人)，4桌共計1800元;

4、租車900元/輛(往返)，2次共計：1800元;

5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費用合計：9440元。

四、參加人員：波普工社項目、國際港項目

五、活動管理：

1、總負責人：__、__

2、安全負責人：__、__

主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;

3、后勤負責人：__、__

主要負責活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

六、活動準備：

1、中巴車一臺;

2、橫幅：主題構(gòu)想;

3、飲用水;

4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

5、對講機;

6、照相機。

七、活動安排：

上午9：00統(tǒng)一集合，準備乘車——9：30準時啟程前往——11：30左右到__風景區(qū)——12：00在農(nóng)家院就餐——13：00游覽__景區(qū)——15：00團隊活動(詳見附件)——16：00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項：

1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;

2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責人：

4、春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分小組開展活動，組長由領(lǐng)班擔任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負責人安排，不得擅自行動;

6、應(yīng)注意個人言行，自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

附件：

一、縮小包圍圈

1、讓員工們緊密地圍成一圈;

2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上;

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓

心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，

給大家一些鼓勵和表揚;

5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚

與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了;

6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

二、大樹與松鼠

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;沒成對的員工擔任臨時人員;

2、主持喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目;

3、主持喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

三、笑容可掬

1、讓員工站成兩排，兩兩相對;

2、各排派出一名代表，立于隊伍的兩端;

3、相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊___你好;

4、向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次;

5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。

6、依次交換代表人選。

四、坐地起身

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。

五、齊眉棍

全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。

統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

六、人椅

1、所有的員工圍成一圈，每位員工將他的手放在前面同事的肩上;

2、聽從主持的指揮，然后每位學員都應(yīng)該徐徐坐在他后面員工的大腿上;

3、坐下之后，主持可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前;

4、也可以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

春游活動方案策劃【篇7】

一、活動目的：20xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。春游是一項團體性活動，因此還可以鍛煉班委的組織能力與協(xié)調(diào)力，加強同學間的合作能力，使得班級更加具有凝聚力與向心力。

二、活動主題：觀看油菜花----南少林一日游

三、活動時間：20xx年3月31日

四、活動地點：南少林油菜花地

四、活動對象：英語121班全體同學(33人)，

五、活動內(nèi)容

(一)前期準備工作

1、召開全體會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

2、班委應(yīng)當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應(yīng)的措施準備。

3、準備出游過程的攝影工具。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：3月31日下午2：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往南少林，注意確保各人員安全。

2、活動具體流程：

14：45——集合簽到

15：00——發(fā)車前往南少林

17:30——準備返回

六、經(jīng)費預(yù)算

七、活動要求

八、活動總結(jié)

18:00——班上組織聚餐21:00——大家回宿舍準備修整準備開始新的一周3、后期工作1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。1)包車(650元);)聚餐一人(小組AA)：52元總計：3216元1)每人須攜帶手機，并在活動期間保持開機狀態(tài);2)無手機同學應(yīng)與好友在一起，不可單獨一人游玩3)分開游戲時，每隊人數(shù)至少要有3人4)如遇突發(fā)危險先打電話聯(lián)系負責人，情況嚴重的須撥打“110”報警，切不可一人盲目施救5)活動中一定注意安全，游玩須理性

此次活動有意義，有可行性，受同學們的支持，陶冶了身心，舒緩了心情，領(lǐng)略了龍泉的風景，

九、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解八公山風景區(qū)的緊急電話。

十、備注

1、以上價格不含一切個人消費

2、由于那天正是油菜花盛開的時候可能那天人員有點多大家應(yīng)該準備自己的物品，注意自己的人身安全注意車輛

3、請帶足衣服及太陽鏡/雨具/防曬霜/常用藥/相機。

4、景區(qū)“除了照片什么也不要帶走﹑除了腳印什么也不要留下”。不得在戶野外拋棄垃圾，所有垃圾都要裝包帶走，(可降解垃圾可以就地掩埋)。不砍伐樹木，不傷害動物，不污染水源。野外用火遵守國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定.

5、組長是每次活動的核心領(lǐng)導者，組長充分考慮活動計劃的周密性，安全性;活動中，組長負責組織、協(xié)調(diào)、帶隊、聯(lián)絡(luò)等工作，組長對活動中出現(xiàn)的各種情

況有臨行決定的權(quán)利。

6、每個組員都應(yīng)對自己的安全負責。組員可以對活動提出合理化建議，并在活動過程中相互協(xié)作，配合組長，促使活動順利進行。

7、戶外活動存在一定風險，請大家注意自身安全。參加活動者必須服從組長安排，不得擅自脫隊或故意做高難度動作，影響整個組正常行進，否則后果自負。

8、集體出行，請遵守時間安排，提前到集合現(xiàn)場。

9、外出途中伙食并不完善，請各組準備臨時充饑食物、飲料。

春游活動方案策劃【篇8】

為感謝各位同事的努力工作，增進同事間的`友情、豐富職工的業(yè)余生活，倡導健康有益的低碳生活，走進綠色、親近自然，進一步提高公司職工生活品味和情趣，激發(fā)職工愛家、愛公司、愛祖國的生活熱情和工作干勁，增強向心力和凝聚力，公司決定于組織本年度集體春游活動。具體通知如下：

一、活動時間

2016年3月19日(星期六)

早上7:40在公司停車場集合， 8:00乘大巴準時出發(fā)，下午15：30乘大巴回公司停車場

二、活動地點

__

三、本次活動項目

環(huán)湖徒步(自行車)、釣魚劃船、燒烤、臺球、乒乓球、KTV、書吧網(wǎng)吧、羽毛球、網(wǎng)球等項目

四、就餐

中午11:40全體職工集體在職工療養(yǎng)院餐廳就餐(自助餐)

五、注意事項

1、出行過程中，請大家隨時注意自身安全，聽從指揮，不擅自離隊，自覺維護集體活動紀律;

2、公司職工注意行程安全，請帶家屬的職工關(guān)注家屬安全，不參加危險項目及酒后參加風險項目;，

3、請各職工保持手機暢通，如遇突發(fā)事件，可聯(lián)系小組負責人、部門負責人、活動負責人或公司管理人員等。

4、請大家保管好自己的貴重物品;

六、其它

如遇陰雨天氣，活動暫停，活動時間再另行通知。

春游活動方案策劃【篇9】

為了使本次活動能安全有序地進行，并使各位教師能明確各自的職責，特制定本方案：

一、活動原則：

1、嚴密組織，安全第一

2、堅持實踐活動的教育原則，寓合作教育和文明習慣培養(yǎng)于活動之中

二、組織機構(gòu)

總領(lǐng)隊：林錫林

領(lǐng)隊：丁劍

聯(lián)絡(luò)：徐建滿肖中臣

后勤：蘇和忠戴平陳興棟

醫(yī)務(wù)：劉秋來攝影：金晶晶

帶班教師：

七(1)(34人)陳敏戴有峰

七(2)(37人)倪玉珍朱瑞熙

七(3)(34人)留苗陳凡凡

七(4)(37人)鄭丹鳳邱金珠

七(5)(36人)張秀文孫素微

七(6)(35人)敖玉華應(yīng)建軍

七(7)(33人)徐斯瑤錢笑燕

七(8)(36人)葉曉胡葉微

八(1)(36人)黃海胡航

八(2)(32人)林夢野余芬

八(3)(28人)黃金月張紅

八(4)(29人)黃愛弟林錫麒

八(5)(37人)鄒昭寅蔣賽君

八(6)(35人)金翀翀齊育柱

八(7)(34人)葉曉慧羅春

八(8)(32人)廖燕舞陳和

三、行程和時間安排：

行程地點：

北雁蕩山

行程時間：

20xx年4月24日7：00集中，7:30準時乘汽車出發(fā)赴北雁，然后由溫州教育旅游公司導游帶領(lǐng)游玩，下午14：30左右乘車返溫。

四、帶隊教師職責：

1、班主任將每班分成4個小組，確定領(lǐng)導能力強的學生擔任組長，以小組為單位進行管理。

2、班主任對不易管理的學生提前做好思想工作，活動過程多加關(guān)注，對體弱的學生要安排學生給予及時的照顧。

3、帶隊教師要一心一意，高度文明地負責學生活動，不帶幼兒參與活動。非特殊情況未經(jīng)領(lǐng)隊批準不擅離崗位，返校后從學校送走最后一名學生方可下班(中途不下車)。

4、帶隊教師要時刻關(guān)注學生的活動，及時提醒學生注意安全，要關(guān)注學生吃、住、行、玩等的文明和安全。

5、帶隊教師之間注意互相關(guān)照、互相幫助，發(fā)現(xiàn)有異常情況互相通報，若遇緊急情況及時報告領(lǐng)隊。

6、帶班教師在上車、下車及各階段活動的開始和結(jié)束要清點人數(shù)和物品，確保不讓一位學生掉隊。

7、來回行程中，每車安排1-2位帶班教師管理，負責管理學生和車內(nèi)安全監(jiān)督工作。具體負責：

(1)監(jiān)督駕駛員專心開車，不得開小差、吸煙、打電話等影響車輛安全駕駛的行為。

(2)教育糾正車內(nèi)學生違規(guī)行為。

(3)制止車內(nèi)學生不安全行為。

(4)組織學生統(tǒng)一有序上下車

五、學生要求

1、學生在春游期間應(yīng)切實加強安全防范工作，牢固樹立安全第一的思想，講文明、守紀律、守秩序、講安全，增強自己的安全意識。

2、統(tǒng)一穿校服，儀表端莊，注意中學生良好的形象，維護好學校的形象，注意做好保暖工作。

3、各班學生分成若干小組，以小組為單位參與活動，活動中聽從指揮，遵守紀律，要有非常強的時間觀念和組織觀念，未經(jīng)帶隊教師許可，不準單獨行動。

4、不能在公路中隨意跑動，行走要在人行道上行走。

5、外出不得攜帶無關(guān)物品，不得攜帶易燃易爆物品。

6、按車號排隊上車，一人一座，先上車同學坐后座，行程中座位要固定。同學間要互相照顧，互相禮讓。

7、上車前應(yīng)上好洗手間，中途不停車。汽車行駛途中，嚴禁將頭、手伸出窗外，不得在車中站行走;不得影響駕駛員駕駛車輛;在車內(nèi)不大聲喧嘩，保持車輛衛(wèi)生。

8、車輛進入園區(qū)，不得急于下車，擅自打開車門，必須等待停穩(wěn)后才能下車。

9、在園區(qū)游玩時，要根據(jù)自己的身體情況和心理承受能力，慎重選擇合適的活動項目(有心臟、腎臟和高血壓等疾病的同學禁止游玩激烈活動)，在活動中不要亂開玩笑，不能你追我趕。

10、注意飲食衛(wèi)生，不要隨意買小商販的質(zhì)量低劣爆炸食品，盡量做到節(jié)約不浪費。注意飲食文明，不爭先恐后，愛惜糧食，保持環(huán)境衛(wèi)生，吃飽不浪費。

11、在游覽時要愛護公物，不要亂摘花木，不準隨意破壞公物。不隨地亂丟果殼雜物，做到垃圾不落地。愛護公共設(shè)施、文物古跡、活動途中注意言行文明，不大聲喧嘩，尊重別人。

12、不向父母要很多錢、不比吃喝、要比儉樸、不比享受、要比堅毅。嚴禁吸煙、喝酒、賭博、開展有益的集體活動。

13、保管好自己的物品，同學間相互提醒。不能自私自利，講求團隊精神。記住班主任和帶班老師的手機號碼，遇到緊急事情及時通報和求助。

14、聽從指揮，集合準時，返回途中不得中途下車回家。

六、安全應(yīng)急預(yù)案

(一)春游安全領(lǐng)導小組:

組長:林錫林陳靈燕丁劍

組員:徐建滿、蘇和忠、肖中臣、金晶晶、劉秋來、戴平、葉平

(二)具體安全措施:

1、由校長室、政教處事先與溫州市教育旅游公司商議有關(guān)春游的具體情況及安全措施并做好安全應(yīng)急預(yù)案。

2、召開全體班主任會議，強調(diào)有關(guān)安全措施并落實到人。召開全體學生大會，貫徹各項春游紀律和安全要求。給學生家長發(fā)一封信，強調(diào)本次春游的意義、安全措施和有關(guān)要求。

3、校長親自帶隊，每班安排一位素質(zhì)好、能力強的科任教師配合班主任進行管理，對于安全措施全體師生上下一心，高度重視，落實到位，責任到人，做到萬無一失。每一輛車上安排老師跟車，以負責途中安全。

4、選擇教育旅游公司組織的較成熟的春游路線。

5、由上級教育部門統(tǒng)一安排交警引路。

(三)安全應(yīng)急措施：

1、承載學生出游的車由教育旅游公司統(tǒng)一安排，須經(jīng)嚴格審批符合要求的車輛。嚴禁乘坐無證、無照人員駕駛的車，嚴禁車輛在路途中超速行駛。發(fā)現(xiàn)駕駛員違規(guī)駕駛，立即要求停車，并向?qū)W校帶隊領(lǐng)導報告。

2、道路外發(fā)生車輛事故導致路阻，由各車輛帶班老師安排學生在車廂內(nèi)集體開展健康、有益的文娛活動，沒有命令不準下車。

3、在園區(qū)游玩過程中，要求學生結(jié)伴而行，不單獨行動，并告之每個學生帶隊老師的手機號碼，要求學生萬一發(fā)生掉隊立即與老師聯(lián)系。

4、帶班教師要教育學生在游玩時不得與社會人員發(fā)生爭執(zhí)，一旦發(fā)生矛盾要立即報告。帶班教師也要正確處理發(fā)生的矛盾，避免激化，必要時由學校出面調(diào)解。

5、帶班老師在要求集中時必須清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人員不齊需立即報告，并派員尋找，人員未到齊不準帶隊離開集中地。

6、春游前嚴禁學生購買、攜帶三無產(chǎn)品;在游玩過程中，若發(fā)生學生吃了不潔食物而導致身體不適或游玩過程中不慎受傷，立即與跟隊醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系治療，并及時向帶隊領(lǐng)導匯報，情況較嚴重的由醫(yī)務(wù)人員直接聯(lián)系并送往當?shù)卣?guī)醫(yī)院，班主任及時通知學生家長。

7、如出現(xiàn)較嚴重的安全事故，協(xié)同旅游公司聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門幫助應(yīng)急處理，確保師生安全，并由帶隊領(lǐng)導及時向教育局通報。

校園策劃活動的方案精選10篇

幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學習到新知識、新技能，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？下面是小編為大家整理的“校園策劃活動的方案精選10篇”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

校園策劃活動的方案 篇1

一、 活動背景：

時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀，偉大的領(lǐng)袖主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了_個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設(shè)小康社會和落實思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應(yīng)社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的`寶貴精神財富。

二、 活動目的：

為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務(wù)社會的無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結(jié)，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。

三、活動單位

主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

四、 活動對象

以在校大學生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

五、 活動時間：

_年3月5日中午

六、活動地點：

以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

七、活動構(gòu)成：

——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；

——大力宣傳雷鋒故事和精神；

——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來；

——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等；

——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

——活動結(jié)束后，由辦公室負責起草活動總結(jié)報告，由理事會 負責召開總結(jié)大會，并表彰先進個人。

八、 活動流程：

⊙活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關(guān)事宜；

⊙在活動前一個星期，由青協(xié)宣傳部 在校園內(nèi)懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報；在文體中心進行廣播宣傳；

⊙由外聯(lián)部負責與其他組織商榷合作事宜；

⊙由監(jiān)察部負責活動現(xiàn)場秩序；

⊙由財務(wù)部負責活動后的器材收拾及其登記。

九、活動說明：

本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中； 參加本活動的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后；

大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團結(jié)意識；

在參加活動的同時，最好有所啟發(fā)。

十、經(jīng)費預(yù)算

十一、注意事項

⊕活動期間，注意人身安全和財產(chǎn)安全；

⊕活動期間，佩戴?；眨^戴小紅帽，身穿工作服

十二、活動口號

無私奉獻、勤儉節(jié)約

校園策劃活動的方案 篇2

一、活動主題

新生游校園

二、活動目的

a、使新生對校園有一個整體上的.大概認識；

b、加強大一新生和高年級同學的了解、交流：

c、宣傳學生黨支部，使得新生隊學生黨支部有一定認識；

d、培養(yǎng)學生黨員的服務(wù)意識。

三、活動時間

9月23日

四、活動地點

主要以北校區(qū)為主

五、活動策劃負責

建筑學院學生黨支部第六、第七支部

六、參加人員

建筑學院地理科學專業(yè)xx級新生，學生黨支部第六、第七支部的學生黨員。

七、活動流程

1、前期安排

a、活動方式：此次活動以分組形式進行，即將12級新生分成若干組，每組分配幾名學生黨員，給每一組指定具有標志性的建筑物或景點，由黨員帶領(lǐng)，新生去尋找。

b、分組安排

新生一班所分的三組二般所分的三組地點九教、北校醫(yī)院外院化學樓第二食堂北校醫(yī)院十教附一九教第三食堂生地樓科大辦公樓第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂

c、注意事項

（1）學生黨員必須對所分的地點做到了解，清楚具體方位以及與之有關(guān)的內(nèi)容；

（2）要求新生帶迎新期間發(fā)的學?？s略圖，以便查找；

（3）黨員只能提醒新生地點的大致方位，不能提新生尋找；

（4）做好防暑準備，帶防暑降溫藥品以及飲用水。

2、活動具體過程

以上活動安排為準進行，具體突發(fā)情況，視情況而定處理。

校園策劃活動的方案 篇3

主辦單位：濱江學院

20xx.2.25

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的`深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

3月23日

濱江報告廳

才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

1.主持人上臺介紹活動的目的

2.主持人介紹評委、評分標準、獎品

3.學生開始上臺表演節(jié)目

4.評委評分

5.選出前6名

6.頒發(fā)獎品

7.活動介紹，全體人員退場

1、形式:每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行

2、評

2、評委：老師學生學生會代表待定(10人)

3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

委：老師學生學生會代表待定(10人)

3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

4.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品

策劃人：姜力

校園策劃活動的方案 篇4

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定,20xx年3月份舉行第一屆音樂舞蹈節(jié)。

一、指導思想

進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列音樂舞蹈競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學生自身的綜合素質(zhì),進一步開發(fā)學生智力,發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識,樹立自信、參與、成功意識,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。

二、活動主題

創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風采

三、活動內(nèi)容

獨唱、獨奏、獨舞

四、比賽要求

1、獨唱比賽

(1)海選

①每班推薦5個節(jié)目參賽;

②演唱歌曲1首,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,杜絕流行歌曲;

③參賽選手不用化妝,清唱一段,取1/3進入決賽。

(2)決賽

①進入決賽的選手化淡妝,服裝自備,服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學生特點;

②自備鋼伴老師。

2、獨舞比賽

(1)參賽名額不限,形式為獨舞、雙人舞和三人舞,時間不超過5分鐘;

(2)鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍;

(3)少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點,反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽;

(4)參賽音樂統(tǒng)一MP3格式,文件名以“班級+姓名+曲目”的形式于第四周周五前發(fā)送至z。

3、獨奏比賽

(1)參賽名額不限,曲目時間不超過5分鐘;

(2)所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽;

(3)獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備,電子琴獨奏自備電池(不采用電源);

(4)所有超時的節(jié)目自行處理,如省略反復部分。

五、評分標準:

1、獨唱:總分100分,曲目難度10分,演唱技巧60分,情感20分,臺風10分

2、獨舞:總分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,臺風10分。

3、獨奏:總分100分,曲目難度10分,演奏技巧60分,情感20分,臺風10分

六、比賽時間和地點:

比賽項目 時間 地點 負責老師 備注

獨唱(海選)

第三周周二下午12:30

多媒體教室

獨奏

第四周周三下午12:30

多媒體教室

獨唱(決賽)

第四周周四下午12:30

多媒體教室

獨舞

第五周周五下午12:30

多媒體教室

溫馨提示:

1、各班需填寫《20xx年龍灣區(qū)濱海一小音舞節(jié)參賽選手報送表》(附后),并提早一周將報送表上報各負責老師處。

2、12:00參賽者入場,遲到者后果自負;

3、獨奏比賽需用到的器樂于比賽當天11點前搬入場地;

4、攝影:姜詩謙老師

附:龍灣區(qū)濱海一小首屆校園音舞節(jié)參賽選手報送表

序號 班級 姓名 曲目 類型 指導師 備注

(鋼伴老師)

校園策劃活動的方案 篇5

一、活動引言

本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園，進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨

“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學院心理健康部

五、活動對象：全體學生

六、活動地點：湖南科技大學

七、活動時間：xx年5月

八、活動步驟

（一）準備

1、前期：（a）部門商量活動具體開展的形式；

（b）向?qū)W院、校中心提交策劃書；

（c）公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商；

2、中期：（a）作好工作計劃及具體安排；

（b）作好宣傳工作，向各部宣傳；

（c）準備材料及布置場地。

3、后期：活動總結(jié)

（二）活動內(nèi)容

游戲路線和任務(wù)點安排：

本活動設(shè)置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始。

游戲一有我在沒意外

地點：南校田徑場

游戲二氣球運輸機

地點：南校田徑場

游戲三大雜燴

地點：五教籃球場

游戲四尋寶

地點：五教

具體活動規(guī)則及說明附

比賽規(guī)則：

1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

2 、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告；情節(jié)嚴重，即撤消其比賽資格。

3 、比賽過程中，每隊到達任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。

4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生，應(yīng)當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過程中，參賽隊員應(yīng)當注意維護公物，不得破壞學校的公共設(shè)施。

7、比賽過程中，同學應(yīng)當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。

8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學院心理部。

九、活動負責人

負責人：學院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場地布置：劃分區(qū)域

3、活動器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動預(yù)算

海報———————————————— 20元

橫幅———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

獎品———————————————— 300元

共計480元

十二、活動注意事項

1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；

2、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動的過程中，學生們請注意安全；

4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）

游戲一有我在沒意外

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：四人

（三）道具：手帕，小旗，繩

（四）游戲規(guī)則：

1.四小組同時參賽，路程為50米，工作人員隨同計時，先完成的組先得通行證

游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

游戲四尋寶

每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五，工作人員要求看三個通行證

1、拿到四張通行證后，方可進入指定教室尋找寶藏

2、找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話（校園尋寶我最棒），再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節(jié)也采取計時的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計時確定前六名。

校園策劃活動的方案 篇6

一、活動意義：

為進一步繁榮校園文化，增強全校學生社團凝聚力，搭建全校社團風采展示的舞臺，服務(wù)廣大學生社團會員，共青團xx學院委員會、xx學院學生社團聯(lián)合會決定在7月8日晚舉行xx學院“燦爛青春、筑夢未來、筑夢中國”大學生社團聯(lián)歡晚會。

二、活動單位：

主辦：xx學院學工處

共青團xx學院委員會

承辦：xx學院學生社團聯(lián)合會 校學生社團聯(lián)合會文藝拓展部

協(xié)辦：全校各學生社團

三、活動主題：“燦爛青春，筑夢未來、筑夢中國”

四、活動時間：20xx年7月8日19：00—21：00(初定)

五、活動地點：xx學院大學生活動中心

六、活動對象：xx學院學生社團會員、社團干部

七、活動籌備委員會：

顧 問：羅華國 楊 宵 策 劃：劉四海 邵雨淇

組委會：xx學院學生社團聯(lián)合會主席團

主 任：石 銀 韓思軍

八、活動工作組：

1、節(jié)目組：李志航(導演)姚霽軒(導演) 匡 思 羅文娟 2、協(xié)調(diào)組：趙 陽(組長)鄧國瓊 梁小龍 姚文凱 魏晉美 3、外聯(lián)組：楊陶雨(組長)張靜玲 黎智慧 汪建川 王 芮 4、宣傳組：安清源(組長)萬 浩 張仁珺 李 娜 汪 龍 5、秘書組：李志威(組長)肖 融 吳倩倩 鄭 晨 6、道具組：宋 琦(組長)呂 婷 耿顯球 唐 明 7、禮儀組：袁 浩(組長)陳稀稀 段士保 覃歡梅 蔡亞玲 8、會場組：蘇聰聰(組長)張德帥 陸春雪 童 露 夏秋贇 9、安保組：梁鳳琴(組長)湯佳陽(副組)楊 林 李雨晨

九、工作組職責：

1、節(jié)目組：負責晚會策劃、征集節(jié)目、節(jié)目音樂收集、節(jié)目信息統(tǒng)計、節(jié)目所需器材統(tǒng)計、節(jié)目排練督導、場地申請、節(jié)目彩排、節(jié)目順序、節(jié)目單制作、主持人選拔、主持人串詞、晚會現(xiàn)場導演;

2、外聯(lián)組：負責晚會資金器材服飾化妝贊助、幕布制作、抽獎環(huán)節(jié);

3、宣傳組：負責晚會前期、中期宣傳，注重網(wǎng)絡(luò)宣傳、協(xié)助導演;

4、秘書組：負責節(jié)目征集消息發(fā)布、整理參演社團簡介、負責接待各院校到會嘉賓、簽到、協(xié)助導演、財務(wù)清單核算;

5、協(xié)調(diào)組：負責催場、后臺演員秩序維護簽到、協(xié)助導演工作;

6、道具組：負責演員器材搬運、安裝、回收，協(xié)助導演;

7、禮儀組：負責晚會領(lǐng)導接待、嘉賓接待(迎賓工作)，協(xié)助導演;

8、會場組：負責晚會會場布置(座位、座次、嘉賓牌)、協(xié)助導演;

9、安保組：會場秩序維護、氣氛協(xié)調(diào)、負責晚會會場秩序維護(路口、演員候場區(qū));

十、節(jié)目要求：

(附)： 關(guān)于舉辦20xx年“社團聯(lián)歡晚會”的通知 各部門、各社團：

為進一步激發(fā)大學生學習熱情，增強大學生文藝表演能力，活躍校園文化，體現(xiàn)社團文化精神，按校團委指示，xx學院學生社團聯(lián)合會將定于12月23日晚7:00——9：00舉辦“20xx年社團大聯(lián)歡”。

社聯(lián)文藝拓展部將主要承辦整場晚會的表演安排，現(xiàn)請求社聯(lián)各部征集節(jié)目。請社聯(lián)各部部長于12月15日前排練一個節(jié)目并將節(jié)目信息以書面或電子形式以及歌舞伴奏的mp3音樂和碟片交至社聯(lián)文藝拓展部部長匡思部長(697079、郵箱：1246934676@qq。com )處。望社聯(lián)各部都積極重視這個活動，展現(xiàn)各部門的部門特色。

注：1、節(jié)目要求：以展現(xiàn)部門特色為主;題材以舞蹈、歌唱、演奏、表演等文藝類節(jié)目為主;互動性要強;8—10分鐘;

2、上報節(jié)目信息包括：節(jié)目名、節(jié)目內(nèi)容簡介、節(jié)目負責人、節(jié)目服裝和道具需要及演員名單和短號;

3、報名截止時間：12月15日中午(注：盡快將歌舞音樂交到社聯(lián)負責人手中);

4、12月10日(星期六)進行節(jié)目統(tǒng)計并確定參加人員、各項資料及名單;

5、第一次彩排將于12月12日(星期一)在老區(qū)致遠餐廳二樓舉行，彩排完后各節(jié)目負責人把音樂上交到社聯(lián)文藝拓展部部長匡思處。彩排完后組委會對節(jié)目進行初步篩選。主持人開始擬寫主持詞。

6、第二次彩排將于12月18日(星期日)在老區(qū)致遠餐廳二樓舉行。彩排完后組委會確定節(jié)目以及節(jié)目數(shù)量，主持人確定主持詞。

7、第三次彩排將于12月23日(星期五)在老區(qū)致遠餐廳二樓舉行。主持人參與彩排，各個部門服裝道具基本到位。彩排完后組委會最后決定整場晚會的安排，并確定機器、音樂等設(shè)備到位。最后確定各部門音樂，都能刻碟。

8、舞臺現(xiàn)場布臵：12月23日下午3點開始，下午6點前服裝音響等設(shè)備最后確定到位。12月23日下午6點前集中候場化妝準備正式演出，演出時間為晚上7點正式開始。

演出前期工作的安排和注意事項(望各部長協(xié)調(diào)幫助)：

1、搬運社聯(lián)器材; 2、維持秩序工作人員到位; 3、預(yù)演節(jié)目準備工作;

(如需要人員調(diào)動或者出現(xiàn)特殊情況，請及時與文藝拓展部聯(lián)系) 如有其他事情，將再另行通知。

詳情可咨文藝拓展部：

20xx年11月30日

十一、晚會籌備日程安排：

前期節(jié)目準備：第一次彩排前 節(jié)目篩選：第三次彩排最終定節(jié)目單 拉 贊 助：第三次彩排前 主持人選拔：第二次彩排前

第一次節(jié)目彩排：12月12日(星期一下午大學生活動中心) 第二次節(jié)目彩排：12月18日(星期日下午大學生活動中心) 第三次節(jié)目彩排：12月23日(星期五下午大學生活動中心) 前期宣傳：12月1日～12月23日 展板宣傳：12月18日～12月23日 道具服裝準備：12月20日～12月23日 現(xiàn)場音樂制作(包括開場DV)：截止12月20日 會場布置：12月23日

十二、整個活動具體安排：

節(jié)目征集至第一次彩排前的階段：

1、節(jié)目組：A第一次彩排前完成節(jié)目信息匯總，制作節(jié)目信息表，內(nèi)容包括：節(jié)目出自單位、節(jié)目名稱、節(jié)目性質(zhì)、節(jié)目負責人、節(jié)目演員人數(shù)、節(jié)目道具

2、秘書組：協(xié)助節(jié)目征集消息發(fā)布;

3、宣傳組：按照節(jié)目組征集節(jié)目的通知、策劃書制作宣傳板3塊、海報若干，對晚會進行宣傳，宣傳工作始終貫穿與整個晚會。 第一次彩排后至第二次彩排前的階段：

1、節(jié)目組：第一次彩排初步定出晚會節(jié)目單，將節(jié)目單及時告知組委會、外聯(lián)組、秘書組;第二次彩排前將節(jié)目音樂收集整理存放好。

2、秘書組：按照節(jié)目組的晚會節(jié)目單，對參演社團、部門簡介進行整理(150字以內(nèi))，在第二次彩排前電子稿、紙質(zhì)稿報送節(jié)目組匡思;

3、外聯(lián)組：及時了解節(jié)目情況，及時向組委會了解晚會整體運轉(zhuǎn)情況，向節(jié)目組了解節(jié)目所需服裝、化妝、道具等情況，爭取商家贊助，并及時與節(jié)目組溝通;需搬運道具，提前聯(lián)系道具組;按照商家要求布置會場時，提前聯(lián)系會場組做好會場布置; 第二次彩排至第三次彩排的階段：

1、節(jié)目組：定出參演節(jié)目，定出節(jié)目排序，定出節(jié)目時長，將信息及時告知外聯(lián)組、禮儀組;會同外聯(lián)組定出道具、服裝、化妝安排;會同禮儀組定出當天禮儀安排(領(lǐng)導接待由組委會負責); 確定晚會主持人;按照第二次彩排定出的節(jié)目單及排序進行主持人串詞撰寫，還需綜合商家要求;

2、外聯(lián)組：綜合節(jié)目信息和商家贊助要求定出贊助，應(yīng)商家要求進行一定的節(jié)目調(diào)整等;

3、禮儀組：制定出晚會當天禮儀接待人員安排; 第三次彩排至正式晚會前的階段：

1、節(jié)目組：制作精美節(jié)目單;主持人串詞把關(guān);匯總各組工作情況，及時向組委會匯報;

2、外聯(lián)組：聯(lián)系好商家當天到位時間、器材搬運等需要;晚會當天安排：

1、全體社聯(lián)干部干事于下午3點在大學生活的中心集合;

2、由組委會主任講晚會注意細節(jié)，總體要求; 3、各組組長匯報各組工作情況，需要解決的困難;

4、節(jié)目組分發(fā)當晚節(jié)目單，時間安排;禮儀組分發(fā)當晚領(lǐng)導嘉賓姓名、座次安排;

5、會場組按照外聯(lián)組、節(jié)目組要求進行會場布置;禮儀組做好領(lǐng)導嘉賓座位布置，做好禮儀人員安排;道具組做好道具搬運、按放，幕布懸掛，社團道具搬運;秘書組做好來賓簽到登記工作、社聯(lián)干部簽到工作(下午5點完成)

6、其他各組協(xié)助以上以上各組進行工作;

7、協(xié)調(diào)組協(xié)助導演做好演員催場工作;侯場區(qū)秩序維護工作;

十三、晚會期間工作細則一覽表

1場地申請 2禮儀到崗 3發(fā)放節(jié)目單 4會場服務(wù)器具 5引領(lǐng)觀眾進場入座 6搬運器材 7借用所需工具工作8舞臺效果及燈光安裝調(diào)試工作 9音箱設(shè)備調(diào)試工作準備好晚會所需伴奏帶 11化妝室換衣間搭建工作 12服裝道具準備工作 13搬運桌椅及電腦 14贊助商的服務(wù)工作 15贊助商接待交流工作 16換衣間服務(wù)人員到位 17維持秩序工作人員到位 18舞臺道具服務(wù)人員到位 19照相及DV工作人員到位 20電線及器材看管人員到位 21預(yù)演節(jié)目準備工作 22進出口控制工作 23外場小活動秩序維持工作

十四、晚會流程：

晚會開始前半個小時，貴賓、社團代表陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，高昂的圣誕曲目)，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。 (注：待定：“我最喜歡的節(jié)目”評選活動。晚會后，由到場嘉賓和所有觀眾共同評出“**杯我最喜歡的節(jié)目”三個并頒發(fā)集體證書和獎品，凡參加演出者均可獲得精美紀念品一份感謝其積極參與。)

具體安排如下：

1、開場舞;

2、主持人宣布開始，介紹嘉賓;

3、領(lǐng)導致辭;

4、主持人介紹背景資料。

5、主持人播報社團選送的文藝節(jié)目，緊接著宣讀該社團簡介(30秒)

6、部分節(jié)目安排主持人與社團代表對話;

待定：7、主持人引領(lǐng)獲獎社團代表通過扎氣球選取自己的獎品，氣球內(nèi)有獎品號碼;

8、主持人宣讀獎品的內(nèi)容;

9、獲獎社團代表在掌聲中走下舞臺)

10、過程結(jié)束，全體社聯(lián)干部、演員合唱《相親相愛一家人》;所有嘉賓、工作人員、演員上舞臺合影。

十五、應(yīng)急控制 1、停電應(yīng)急方案：

(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務(wù)工作;由安保組負責現(xiàn)場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

2、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

十六、資金預(yù)算

用途金額(單位：元) 音響師2*50=100元

彩球0.1*500=50元 禮炮20*10=200元 采繩、掛飾 200元 海報50元

宣傳展板 4*30=120元 宣傳橫幅 5*50=250元 晚會現(xiàn)場橫幅 3*50=150元 服裝費500元 獎品500元 節(jié)目單20元

交通費200元 熒光棒150元 邀請?zhí)?0元 策劃書20元 工作證100元 道具500元 攝影300元 化妝品300元 小禮品200元

礦泉水100元 總預(yù)算：4500元左右

校園策劃活動的方案 篇7

學校將于近期啟用新的校園一卡通（以下簡稱“校園卡”）系統(tǒng)。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品，集身份識別、電子支付、門禁等多種功能于一體，同時是展示學校形象、塑造校園文化的重要載體。為進一步美化校園卡版面設(shè)計，體現(xiàn)以師生為本的服務(wù)理念，現(xiàn)開展校園卡卡面設(shè)計方案征集活動。

一、征集范圍

學校全體師生。

二、活動組織

1．主辦單位：黨委學工部

后勤服務(wù)集團

網(wǎng)絡(luò)與信息中心

2．承辦單位：美術(shù)系

3．協(xié)辦單位：廣州智慧電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

陜西金鷹信息技術(shù)有限公司

卓智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

三、設(shè)計要求

1．立意高遠，內(nèi)涵豐富，能夠體現(xiàn)學校的風格和特色。

2．創(chuàng)意新穎、結(jié)構(gòu)簡潔、色彩明快、易于識別，具有時代感和較強的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

3．設(shè)計方案不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消評選資格，并進行通報處理。參評方案中的版權(quán)糾紛由設(shè)計者承擔全責。

四、設(shè)計要求

1．卡片種類包含教職工卡、學生卡、臨時卡三類。

2．卡面尺寸為85.6mm×54mm，需正反面橫版設(shè)計。

3．設(shè)計者需提交風格統(tǒng)一的三套卡面（共六面）。

五、設(shè)計內(nèi)容

1．正面內(nèi)容

包括校名、?；蘸驼娴脑O(shè)計圖案。

2．反面內(nèi)容

（1）教工卡：包括照片、姓名、單位、卡號。

（2）學生卡：包括照片、學號、姓名、院系、專業(yè)班級、卡號。

（3）臨時卡：包括:照片、姓名、類別（家屬卡、臨時卡）、卡號。

六、提交方式

1．提交格式。請以電子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。設(shè)計者要保留高精度的設(shè)計原圖（如AI、CDR、PSD）。無法提供源文件者，將視為放棄評選。

2．提交方式。設(shè)計者將作品、文字說明（200字以內(nèi)）和聯(lián)系方式（命名為“姓名+單位”）打包發(fā)送至網(wǎng)絡(luò)與信息中心電子郵箱。團體設(shè)計的作品由一人提交，并說明共同參賽者。

3．設(shè)計圖應(yīng)按照相應(yīng)的規(guī)則命名。例如，學生卡命名：“設(shè)計者姓名+學生卡正面”，“設(shè)計者姓名+學生卡反面”。

七、評選方法

活動的評審由專家評審和大眾評審兩個階段構(gòu)成。

第一階段，所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示，歡迎全校師生踴躍投票。

第二階段，對第一階段評選出的優(yōu)秀作品，由主辦方和專家進行評審，最終確定各類獲獎?wù)摺?/p>

八、征集評選時間

1．宣傳階段：20xx年4月17日—4月23日

2．征集階段：20xx年4月24日—5月2日

3．大眾評審時間：20xx年5月5日

4．專家評審時間：20xx年5月6日

5．結(jié)果公布時間：20xx年5月8日

6．領(lǐng)取獎品時間：20xx年5月12日—5月13日

九、活動獎勵

本次一卡通卡面活動共設(shè)立：

一等獎1名：獲獎證書、現(xiàn)金500人民幣

二等獎2名：獲獎證書、每名現(xiàn)金300人民幣

三等獎3名：獲獎證書、每名現(xiàn)金200人民幣

優(yōu)秀獎若干：獲獎證書、紀念品

十、版權(quán)歸屬

所有獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸陜西學前師范學院和設(shè)計者共同所有，并同意陜西學前師范學院進行修改創(chuàng)作，設(shè)計人不得再次轉(zhuǎn)讓或使用。

聯(lián)系人：胡成娟 聯(lián)系電話：

電子郵箱：

黨委學工部

后勤服務(wù)集

網(wǎng)絡(luò)與信息中心

20xx年4月17日

校園策劃活動的方案 篇8

一、活動主題:數(shù)計學院第x屆“數(shù)計杯”大學生演講比賽

二、活動背景:

由于對所學專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解,我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況.也有許多同學的了解較多也較為全面.為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色,暢談未來人生的機會,也為了更好地鍛煉大家的演講才能.數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽.

三、活動目的:

使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解,讓已有一定認識的同學有一個展示自我,鍛煉口才的平臺.增加同學們的信心,體現(xiàn)數(shù)學的魅力,展示數(shù)學的前景,提升同學們的能力.

四、活動主辦方:數(shù)學與計算科學學院分團委

活動承辦方:數(shù)計學院分團委學生會新聞部

五、活動宗旨:提升學生能力,暢談專業(yè)未來

六、活動對象:數(shù)計學院全體學生

七、活動地點:xx樓xxxx室

八、活動時間:x年x月

九、指導老師:xx老師

十、資金預(yù)算:

1）活動宣傳費用

2）活動獎品費用

十一、具體實施辦法:

1）利用海報等方式在全院范圍內(nèi)進行宣傳,新聞部成員深入到各班進行宣傳.

2）比賽只進行一場,于xxxx教室進行.

3）比賽評分由指導老師,分團委主席團以及新聞部成員共同進行.將秉承公開,公正,公平的原則.

4）獎項設(shè)置:一等獎:一名

二等獎:二名

三等獎:三名

5）獎品設(shè)置:頒發(fā)證書及獎品

6）進程安排:

（1）由新聞部成員進行會場設(shè)置與活動組織

（2）由評分人員進行打分后評出名次,并及時公示.

十二、比賽規(guī)則:

1）選手在規(guī)定時間內(nèi)進場.

2）每名選手演講時間限定在十分鐘內(nèi).

3）獲獎選手將當場宣布,并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄.

4）在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾,否則視為違規(guī),選手取消比賽資格.

十三、參賽要求:

以個人對專業(yè)的認識,前景展望,個人發(fā)展方向,或?qū)?shù)學這一學科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題,進行演講.時間限定在十分鐘之內(nèi).主題應(yīng)當明確,態(tài)度認真,語言表達生動形象.

聯(lián)系人:xx:11111111111

xxx:22222222222

本次演講比賽最終解釋權(quán)歸數(shù)計學院分團委學生會新聞部所有.

數(shù)計學院分團委學生會新聞部

20xx年x月x日

校園策劃活動的方案 篇9

一、活動名稱：

《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨秀》 《我的舞臺我的秀》(待選)

二、活動主題：

以貼近社會、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創(chuàng)新、崇尚自然作為此次選秀活動的主題，力求突出新、奇、特的表演，風格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽，突出表現(xiàn)我縣文藝愛好者內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開拓進取的魅力風采和出色的綜合才藝。

三、活動目的：

此次活動旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛好者提供更廣闊的發(fā)展平臺，倡導健康向上的娛樂生活方式，同時也為我縣各大文藝演出儲備人才，提升自身文藝宣傳力量，

四、活動要求：

整場活動力求主題突出，富有創(chuàng)意，突出新形勢下我縣人民群眾與以往不同的精神風貌，其基本格調(diào)應(yīng)是：和諧感動、激情蓬勃，富有內(nèi)涵。選拔標準要有堅持思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面、多角度揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平。

1、比賽參加選手零門檻，不限學歷、不限年齡。

2、力爭延伸文化內(nèi)涵，在比賽過程中，突出宣揚選手的德藝雙馨，深入挖掘優(yōu)秀選手背后的感人故事，弘揚中化民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合我縣提出的“加強公民道德建設(shè)，爭做吳橋好人”活動對部分選手進行采訪拍攝。

3、節(jié)目結(jié)構(gòu)，貴在創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵參賽選手有足夠新穎的好創(chuàng)意、金點子，天馬行空，自由發(fā)揮，使本次活動成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。

五、活動對象：

“想秀也敢秀的你”，身體健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇于秀出自我者，均可參賽。

六、活動時間：

海選報名： 月 日至 月 日

海 選： 月 日

復 賽： 月 日和 月 日

(視人數(shù)多少分兩場)

決 賽： 月 日

七、活動地點：

待定

八、報名須知：

1、報名條件報名不分年齡、性別、民族，凡熱愛表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長的群眾都可報名參加;

2 、報名要求在指定報名點或網(wǎng)上報名的報名者，需認真填寫報名表，附身份證復印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。

九、活動須知：

1、主辦方在比賽前4天通過電話通知或短信通知比賽具體地點和時間，選手應(yīng)盡力配合，如有疑問應(yīng)在24小時內(nèi)反饋主辦方

2 、一經(jīng)確認的比賽時間和地點，選手應(yīng)提前30 分鐘到場報到，并帶上身份證或戶口本等有效證件。

3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權(quán)處理。

4 、選手應(yīng)發(fā)揚“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時必須遵守組織方的選拔規(guī)則，不得有惡性違反的情況發(fā)生，否則做除名處理。

十、活動流程：

(一)海選(可通過現(xiàn)場報名、網(wǎng)上報名)每位選手有6分鐘時間進行自我介紹和即興表演，結(jié)合評委提問表現(xiàn)情況進行判分。

1、魅力自薦：在一分鐘內(nèi)做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。

2、才藝展示：3分鐘之內(nèi)，個人才藝表演。

3、年齡在28歲以下選手加試朗讀：2分鐘之內(nèi)，帶有感情色彩進行朗誦(組織方負責提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標準程度)

評委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個裁判全部“PASS”的直接進入復賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進入待定：

(二)復賽

復賽由主持人介紹每位選手基本情況，對選手履歷進行簡述。選手進行完整的個性才藝表演，結(jié)合評委提問表現(xiàn)情況進行評分，最終確定 人進入決賽

1、自我簡介+才藝表演。選手準備各自才藝，要有區(qū)別于初賽，本著創(chuàng)新的目標展現(xiàn)自己，通過此環(huán)節(jié)與觀眾互動拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達能力、臺風、形象氣質(zhì)等。

2、隨機應(yīng)變秀：參賽選手隨即抽題，考察應(yīng)變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。

3、給出關(guān)鍵詞進行模擬表演。(隨意組合)

(三)決賽(選手出場順序由抽簽決定)

1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。

2、閃亮登場

把 名選手按一男一女分為 組，自行進行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時2分鐘)

3、才藝展示

選手進行個性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現(xiàn)自身特色的才藝展示都可以。本環(huán)節(jié)分基礎(chǔ)分和創(chuàng)意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的創(chuàng)意可加適當?shù)膭?chuàng)意分。

4、才藝展示的選手出場一半后進行知識問答

本環(huán)節(jié)會出 道有關(guān)吳橋各方面有關(guān)的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關(guān)問題進行解說。

5、大眾評委投票

比賽設(shè)50個大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個評委手中有一個笑臉，大眾評委可以把笑臉送給自己喜歡的選手，一個笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進行計分，統(tǒng)分，排名次等)

6、由評委老師作點評

7、頒獎

8、主持人宣布晚會結(jié)束

十一、獎項設(shè)置：

1、一等獎個人 名 團體 名

2、二等獎： 名

3、三等獎： 名

4、最佳人氣獎 名(由短信，網(wǎng)絡(luò)，定點投票統(tǒng)計得出)

5、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具風采獎(備用)

十二、評分標準：

有請專業(yè)人士或相關(guān)領(lǐng)導組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分后得出平均值為選手最終得分。

1、登場部分評分標準(20分)

主要看選手的語言表達能力、舞臺表現(xiàn)能力等，給出最初的印象分。

2、才藝表演部分評分標準(基本分20分、創(chuàng)意分40分)

通過參賽者的實力和舞臺舞臺感染力，要求選手整體造型與所演出節(jié)目和諧統(tǒng)一，服裝道具到位，表演流暢，細節(jié)處理恰到好處，表演富有張力，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給出分數(shù)。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)

3、與美同行部分(20分)

結(jié)合選手的語言表達能力，以及對有關(guān)知識的了解，進行評分。

十三：活動細則：

1 、此次選秀活動是吳橋電視臺主辦及組織的選秀活動。組織方為此次活動所提及和參與的單位，組織方有負責組織和管理的責任，參選人員需接受組織方的管理和安排。

2 、本次選秀活動屬非盈利性活動，旨在進豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風貌。

3 、本次活動經(jīng)費主要由此次活動的冠名商、活動現(xiàn)場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。

4 、主辦方可委托第三方負責全部或部分組織工作。

5 、主辦方有按實際情況更改規(guī)則的權(quán)利并對守則享有最終解釋權(quán)。

十四：宣傳方案：

1、飛字宣傳：通過發(fā)布“搜索令”，展開征集活動，宣傳推廣本次賽事，制造關(guān)注焦點，產(chǎn)生轟動效應(yīng)。

2、創(chuàng)造短信平臺，接受選手報名登記編組后進行海選面試。將合格選手予以公布，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)

2、電視宣傳：拍攝制作30 秒“選秀活動宣傳片”在電視臺各個頻道輪回播出。

3、戶外宣傳：在相應(yīng)的時間內(nèi)做一些戶外大型平面廣告，戶外燈箱形象宣傳等。(待議)

校園策劃活動的方案 篇10

一、活動背景：

為創(chuàng)建一個溫馨潔凈的教學環(huán)境，我系學生科、學生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動，我們大力倡導我系所有學生會干部和全體同學都能積極參加此次活動，投身到美化教學環(huán)境的行列中來。

二、活動目的：

清掃教學環(huán)境不僅可以美化我們的學校，也可以促進大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認識，使大家認識到自己也有一份責任，去保護我們學校的環(huán)境，提高我們學生的責任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

三、活動意義：

開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為教室的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

四、承辦單位：

機電工程系學生科、學生會

五、活動開始時間：

xx年4月17日

六、活動地點：

3#教學樓、4#教學樓

七、活動流程：

第一階段：前期工作準備：

1、組織召開會議，細致、合理的分配工作任務(wù)，主要確定人員的'數(shù)量，要求各班分別派人員來參加活動，以確?；顒拥?順利進行。

2、場地的劃分：合理分劃各個區(qū)域，確定各班級負責清掃的校園區(qū)域。

3、工具的安排：主要讓各班學生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段：活動的進行：

1、到時在操場上集合，讓各班負責人清點人數(shù)，保證人員按時到位。

2、人員來齊后，由各班負責人帶到各個負責的清掃區(qū)域。

3、活動完成后，由系學生科老師和學生會干部負責檢查評比。

第三階段：活動的總結(jié)：

活動結(jié)束后，做好活動總結(jié)，進行活動評比，對優(yōu)秀的集體、個人進行表彰，并寫到活動總結(jié)中。

八、活動注意事項；

1、注意遵守活動紀律。

2、活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

3、突發(fā)事件及時向負責人報告。

保護教學環(huán)境，人人有責。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環(huán)?！靶l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的機電系建設(shè)得更美麗吧！

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園中秋節(jié)大型活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇1

一、設(shè)計意圖

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

二、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

三、活動準備，活動準備

1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2、在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

四、家長工作

1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4、關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。

5、有時間帶幼兒在有月亮的.夜晚賞月。

五、活動流程

主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動過程：

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？

1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識，方法及渠道。

主題活動二：制作月餅

1、活動要求：

（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

（2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

（3）活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

（4）準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準備。

活動過程：

（1）孩子和家長一起制作月餅。

（2）將做好的月餅放入烤箱中。

（3）戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

（4）室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

（5）品嘗月餅。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇2

一、設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。中秋節(jié)活動建議各班分別進行，做成一系列的活動。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴和老師一起過節(jié)的快樂。

3、欣賞月餅并初步了解制作月餅的工藝。

4、幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。

三、活動準備：

1、音樂準備：《爺爺為我打月餅》

2、故事準備：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》

3、繪畫用具：繪畫紙、水彩筆

4、環(huán)境布置：

① 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

② 在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識的圖書。

③ 主題墻的設(shè)計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

5、制作月餅的材料準備：搟面杖、面板、模子、月餅餡，油面和水面、烤箱

四、活動過程：

活動一：談話活動《節(jié)日的由來》（適合小、中、大班幼兒）

1、活動前請幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。

2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

3、講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說。請幼兒說一說，教師小結(jié)。

4、了解各地過中秋節(jié)的風俗習慣。

活動二：認知活動《各種各樣的月餅》（適合中、大班幼兒）

1、欣賞各種各樣的月餅，了解制作月餅的工藝。

2、幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。

3、布置中秋月餅展，了解月餅的制作工藝。

活動三：學唱歌曲《爺爺為我打月餅》（適合中、大班幼兒，小班幼兒可欣賞歌曲）

1、學會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。

2、播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導幼兒欣賞。

3、組織幼兒學唱歌曲，重點指導幼兒用自然的聲音演唱。

活動四：繪畫活動《歡度中秋》（適合小中大班幼兒）

1、學習使用各種材料表現(xiàn)過中秋節(jié)的活動場景。

2、喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日，回憶過中秋節(jié)的事情。

2、幼兒作畫，教師指導幼兒使用各種工具進行藝術(shù)創(chuàng)作。

3、將幼兒作品展示在園里醒目的地方，引導幼兒和家長共同欣賞評價。

活動五：創(chuàng)意制作《月亮變化冊》（適合中、大班幼兒）

1、在中秋節(jié)到來之前從陰歷八月初一到八月十五，每隔三天，讓幼兒晚上觀察月亮的形狀。

2、記錄每次觀察的時間、地點、記錄人、月亮的形狀、天空的背景等。（為確保每次觀察記錄的準確性，需要做到觀察的時間和地點相對固定）

3、幼兒可與家長一同觀察記錄。

4、教師督促幼兒連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

5、隨著時間的不斷變化，教師要在教室不斷展示幼兒的觀察級記錄以督促幼兒的觀察。

6、在中秋節(jié)到來之際，展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

活動六：故事展示《小故事，大家講》（小班幼兒聽故事，中班幼兒講故事，大班幼兒表演故事）

1、教師讓幼兒和家長一起尋找有關(guān)中秋節(jié)月亮的小故事。（例如：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《玄宗游月》《貂蟬拜月》《月下獨酌》《猴子撈月》等）

2、幼兒反復聽、講故事，練習口語表達。

3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。

4、舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋故事會”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星等背景。

5、服飾準備：小兔子和月亮等頭飾、魔法棒、魔法衣等。（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以激發(fā)幼兒的表演欲望）

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇3

中秋節(jié)是一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中班小朋友通過故事、圖片、畫冊、錄像等直觀教具，讓幼兒初步獲得了中秋的相關(guān)知識，在9月9日這一天，中班小朋友歡聚一堂，自帶了各種各樣的月餅，載歌載舞，共度度過了愉快的中秋佳節(jié)。

活動目標：

1、通過觀看及體驗，了解中秋節(jié)的相關(guān)知識。

2、通過活動提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深對祖國悠久歷史文化的了解。

3、會與同伴合作，利用現(xiàn)有的或收集的材料布置環(huán)境，感受節(jié)日的氛圍。

4、學習歌曲《爺爺為我打月餅》感受節(jié)日的氣氛

5、通過小朋友之間的共同品嘗活動，增進中班幼兒關(guān)愛同伴的情感。

活動準備：

1、關(guān)于中秋節(jié)的錄象。

2、兒從家里自帶的不同口味的月餅。

3、《爺爺為我打月餅》的音樂

活動過程：

1、老師通過直觀的錄象、生動的故事、有趣的謎語、豐富的游戲，用智力大沖浪的形式，讓孩子們開動腦筋，完成了一次次的腦筋急轉(zhuǎn)彎、解開了一個個謎語，從而讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷與典故，知曉了中秋節(jié)的許多趣事。

2、學習歌曲《爺爺為我打月餅》

3、隨著歡快的音樂聲起，孩子們介紹起各自帶來的月餅，豆沙的、椰絲的、蓮蓉的、鮮肉的、蛋黃的的月餅，使孩子們臉上綻開了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享著月餅，更分享著快樂。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇4

活動目標：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習俗。

活動形式：

班級集體活動、幼兒園集體活動。

活動內(nèi)容：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。

2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）

二、藝術(shù)

1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。小、托班涂色練習：好吃的水果?/p>

2、泥工：供幼兒制作月餅。

3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等。

三、語言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）

2、兒歌《中國的點心真不少》

過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少！

3、小班：古詩《靜夜思》

中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后）

四、社會

1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風俗習慣？

2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。

嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

五、科學

了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇5

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。我幼兒園決定開展一次中秋節(jié)活動。

一、背景分析

以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標

1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。

2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（一）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學習過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案。

1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。

2、中秋風俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。

3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

4、團圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團圓的日子。

5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6、中秋祝?！處煘橛變簻蕚湟环L卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。

（二）區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)

區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。

1、團圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

2、美工區(qū)：

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

3、益智區(qū)：結(jié)合科學領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

4、音樂區(qū)：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節(jié)奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的.習慣。

5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。

6、閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

四、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)

走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

五、家園聯(lián)系欄

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內(nèi)容；本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的`來歷、風俗等；我學會了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張！

在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇6

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

一、主題目標

大班：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

二、系列活動

1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團團圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。

2、＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展。（適合大班）

3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）

4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）

5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計的月餅圖案＂。（適合大班）

四、家園共育

1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

親子活動：

1、級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）

2、親子花燈制作大賽?！ㄖ邪嗉壗M）

五、活動內(nèi)容建議

結(jié)合教學活動和區(qū)域活動展開

1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》

4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、數(shù)學：小班《數(shù)月餅》、分類；大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

六、特色教學活動——畫兔爺

在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛曀椎幕A(chǔ)上，以兔爺為主題，通過學習中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?，觀摩與兔爺相關(guān)的展陳，設(shè)計制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣，加深兒童對中秋節(jié)的理解，拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風俗的認識，同時享受動手動腦的樂趣，過一個融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。

兔爺?shù)膫髡f：

一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。

人們?yōu)榱烁兄x玉兔，紛紛送東西給她；可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。

為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。

于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非?？蓯?。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇7

活動目的

1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2.體驗與老師、小伙伴一起過中秋節(jié)的快樂。

活動準備

油面、模具、搟面杖、各種月餅餡。

活動流程

1.介紹中秋的來歷

以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?

向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。從幼兒回答中引出中秋節(jié)，通過詳細介紹，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?

2.和爸爸媽媽一起做月餅

很多父母由于工作較忙，沒有時間和孩子一起做月餅、品嘗月餅，有心的老師們借助這一契機，給家長和孩子安排了溫馨的親子時光。

孩子們身穿可愛的廚師裝，和爸爸媽媽一起制作月餅，此舉不僅會讓他對中秋節(jié)有更深刻的理解，心里也是溢滿幸福的味道哦~

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇8

活動目標：

1、慶祝即將到來的中秋節(jié)，突出我園的節(jié)日主題教育。

2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作，充分調(diào)動家長資源及親子參與的積極性。

3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享金秋的歡樂時光。

活動主題：

慶中秋、迎國慶，親子猜謎活動

活動時間：

20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

活動地點：

幼兒園操場

參加人員：

全體家長、小朋友、教職員工

活動準備：

1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）

2、各班班主任做好9月29日9：00的家長會準備工作。

3、準備燈謎，各班按實際人數(shù)準備相應(yīng)的燈謎，由各班班主任負責）

4、主持人負責撰寫活動主持稿，以及各環(huán)節(jié)的銜接。

活動流程：

1、主持人致開場詞。

2、全體參加人員唱國歌、升國旗。

3、主持人簡說中秋來歷。

4、園長致辭。

5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。

6、各年級按著隊伍游燈謎一圈回到隊伍。

7、有關(guān)月亮的知識搶答。

8、自由猜燈謎、賞月餅。

9、活動結(jié)束。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇9

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正值這一佳節(jié)來臨之際，我們在幼兒園內(nèi)開展有關(guān)中秋節(jié)主題活動，豐富幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗，了解中秋節(jié)的古老傳說和各地不同的習俗活動。依據(jù)不同級部幼兒的年齡特點，我們制定以下方案：

一、活動時間

20xx年9月28日周四半日活動

二、活動主題

1、小班注重感官體驗——吃喝玩樂過中秋

2、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛的月餅

3、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)

三、活動準備

1、小班：大板紙一個班級兩張大板紙

2、中班：一樓門廳兩側(cè)各4張桌子

3、大班：作品展示臺

每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)的故事。

四、活動安排

依據(jù)級部活動方案開展以下活動：

小班——吃喝玩樂過中秋

1、甜甜蜜蜜嘗月餅

秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽，月桂飄香，又到中秋月圓時。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的快樂，同時也結(jié)合小班的年齡特點，中秋節(jié)第一個活動是“中秋月餅品嘗會”。

每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異?；顒又校蠋熛群唵蔚慕榻B中秋節(jié)，然后進行品嘗活動。通過品嘗，讓孩子們體驗到中秋月餅的香甜，中秋節(jié)日的甜蜜。

2、齊心合力拼“月餅”

為了讓小班的幼兒體會到中秋節(jié)團圓的含義，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個一個的小圓圈圍起來，組成一個大大的“月餅”，這也代表我們小班的每個班級團團圓圓一家親。

3、快快樂樂印“月餅”

小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動，因此在此次活動中，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們在快樂自由中度過這個節(jié)日。小班每個班級準備一塊大畫布，在畫布上畫一個大大地圓，代表“月餅”。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗繪畫游戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗著有朋友地快樂，最后，每個班級大大地“月餅”做成，進行展示。這也代表我們小班每個班級地團結(jié)友愛。

4、學說一句祝福語。

根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點，學說依據(jù)簡單的中秋節(jié)祝福語，并將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養(yǎng)幼兒敢于表達的能力，提升幼兒樂于表達的情感。

在活動進行的過程中，班級老師也要進行拍照留念，最后將每個環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進行展示。

中班——我最愛的月餅

1、認識月餅

教師向幼兒展示不同的月餅，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。

2、品嘗月餅

教師幫助幼兒將月餅切成小塊，同伴之間互相分享品嘗，感受月餅的不同口味。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅，比一比誰最會推薦自己的月餅。

3、介紹月餅

幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因

4、歌唱月餅

學唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節(jié)中月餅的含義。

5、創(chuàng)意月餅

教師啟發(fā)鼓勵幼兒設(shè)計一個獨特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。

6、推薦月餅

離園時，中班每個班級選出10名幼兒，在電動門口草坪上向過往的家長推薦自己的月餅，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福，并請家長對小朋友的推薦進行評價，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

大班——中秋文化節(jié)

1、中秋文化傳承

說一說：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習俗。

聊一聊：祖國各地過中秋節(jié)的風俗習慣。

講一講：中秋傳說《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹》

2、月餅創(chuàng)意DIY

觀察和了解不同材料和口味的月餅，結(jié)合中秋古老的傳說，請幼兒用彩泥設(shè)計制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅。

3、佳節(jié)古詩朗誦

學會吟誦古詩《靜夜思》，與家人分享古詩的意境美，感受團圓之美。

4、作品欣賞度佳節(jié)

每班挑選20個優(yōu)秀作品，于一樓中廳進行展覽。

五、注意事項：

1、活動前各位老師認真按照活動方案進行精心準備，確保材料配備。

2、活動組織過程要有序進行，注重孩子在體驗活動的過程中獲得的知識、能力的提升。

3、活動結(jié)束后，在班級內(nèi)評選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計作品，在全園內(nèi)展示；各班級上交活動總結(jié)以及2張活動照片。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇10

一、活動目標

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備

1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》。

三、活動過程

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。

問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇11

一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。

所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動（具體活動方案如下）：

二、活動時間

xxxx年x月xx日上午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的

為了進一步加大保護地球的力度，我們進取倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。

發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

七、活動準備

xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1、制作材料：廢舊的月餅盒子

2、形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇12

活動背景

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場，幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗中對中秋節(jié)有初步的認識，知道市上有月餅，中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問：“老師，中秋節(jié)為什么吃月餅？”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽，幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節(jié)的認識，有必要開展一“中秋節(jié)”為主題的活動。

活動目標

1.了解中秋節(jié)的習俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

5.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

重點難點

月亮為什么有圓缺。

活動準備

月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。

活動過程

一、出示：月餅。談話導入課題。

1.引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。

2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。

二、了解月亮的變化規(guī)律。

1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。

2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的呢？什么時候變細？什么時候最圓？什么時候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？

3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。

三、畫一畫：會變的月亮。

教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

教學反思

通過開展《中秋節(jié)》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認識，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀。”

如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案 篇13

[活動目標]

1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣。

2、能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，并大膽地進行表達與交流。

3、能安靜的傾聽同伴的表述。

[活動準備]

1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗。

2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

[活動過程]

1、交流相關(guān)經(jīng)驗，知道中秋節(jié)的時間和有關(guān)風俗習慣。

（1）幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

（2）集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗。（教師引導幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述）。

（3）拓展有關(guān)經(jīng)驗。

指導語：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題？

2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。

（1）欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

（2）交流自己對圖書內(nèi)容的理解。

指導語：你從這本書上看懂了什么？有什么問題？

（3）邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

（4）交流自己聽過的其他傳說。

幼兒園活動策劃方案(經(jīng)典10篇)

幼兒園以游戲為主要活動，逐步進行有組織的作業(yè)，如語言、手工、音樂等，注重養(yǎng)成良好生活習慣。以下是小編精心整理的幼兒園策劃活動方案（精選10篇），歡迎大家分享。

幼兒園活動策劃方案 篇1

一、活動時間

20xx年年xx月xx號上午x點。

二、活動地點

xx班教室

三、活動目標

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的`事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

四、活動準備

糖果、重陽糕等

五、活動過程

1、介紹重陽節(jié)

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“xxxx.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園活動策劃方案 篇2

活動目標

1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。

2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

2、各活動區(qū)的游戲場地有負責人員布置。

活動流程：

親子閱讀―――集體樂―――親子樂

活動過程：

一、親子閱讀

幼兒與家長自由閱讀，教師巡回指導。

1、指導家長根據(jù)孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。

2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。

二、集體樂

有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，并調(diào)動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

1、有一位教師在臺上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。

2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂

請節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場地安排，并提出游戲規(guī)則和注意事項。

游戲內(nèi)容：

畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。

場地安排：提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

1、家長帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。

2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。

3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內(nèi)容。

4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該游戲的方法。

幼兒園活動策劃方案 篇3

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動目標：

1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習慣，明白將油泥收拾干凈。

活動準備：

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1、談話，引起制作興趣。

2、學習做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規(guī)則。

4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）

5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園活動策劃方案 篇4

在文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心、湖南省文化廳、湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”活動中，我校由市區(qū)教育局考查推薦成為湖南省六所試點學校之株洲市唯一“戲曲文化進校園”試點學校。

學校長期堅持以常訓班和體藝2+1活動為平臺，培養(yǎng)學生體藝素能;以書香校園建設(shè)為推手，引領(lǐng)學生誦讀中華文化經(jīng)典，感受中華文化的博大精深;以育德藝雙馨學子為培養(yǎng)目標，面向全體發(fā)展學生潛能，為學校實施“戲曲文化進校園”積淀了厚實的基礎(chǔ)。

學校將以此為契機，大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學生學習藝術(shù)空間，打造校園文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大。

現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定《“戲曲文化進校園”活動實施方案》。

一、指導思想

以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進校園”文件精神，以“弘揚民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進校園”活動。

讓學生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。

二、實施原則

1、教育性原則。

堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展特點，將教學內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學生的學習興趣。

寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領(lǐng)學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學習與欣賞相結(jié)合的原則。

堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結(jié)合原則。

在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。

戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學為主陣地，特長學生的培養(yǎng)和訓練，實施“校團(劇團、協(xié)會)掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇曲藝藝術(shù)教學和欣賞活動。

三、目標任務(wù)

目標：感受經(jīng)典戲曲魅力、學唱中華經(jīng)典戲曲

主要任務(wù)：

1、戲曲文化學習課程化。

開設(shè)戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術(shù)課堂教學中，戲曲文化作為學校藝術(shù)教育課程資源;

2、戲曲文化學習普及化。

營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;

3、戲曲文化學習常態(tài)化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結(jié)合，融入學生校園生活中;

4、戲曲文化學習特色化：將“戲曲文化進校園”活動與學校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學品牌的特色。

四、活動對象和要求

全體教師及3—6年級學生。

1、我?！皯蚯幕M校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。

爭取人人都能傳唱1—3首經(jīng)典戲曲。

2、學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。

學校教師和行政要帶頭融入活動，在活動中充分發(fā)揮表率作用。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關(guān)培訓，學習戲曲基本知識，學唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質(zhì)教育特色。

5、要結(jié)合小學生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學生對戲曲文化的興趣。

五、主要措施

(一)提高認識，加強領(lǐng)導。

開展“戲劇曲藝進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。

為此，學校成立“戲劇曲藝進校園”活動領(lǐng)導小組，加強活動的指導，并由唐勝紅副校長專門負責。

學校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。

(二)大力宣傳，營造氛圍。

高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍。

以學校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。

(三)結(jié)合實際，特色立校。

根據(jù)本校教師和學生的實際，考察、結(jié)合、利用好當?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學班為單位進行學習。

利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。

尋求上級有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。

(四)加強指導，促進特色創(chuàng)建。

學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導，同時，學校聘請約翰藝術(shù)團國家二級演奏員李斌為校外輔導員，并計劃組織一次成果展示活動，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學校文化特色創(chuàng)建，為促進藝術(shù)特色學校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻。

六、實施步驟

現(xiàn)將學?！皯蚯幕M校園”(20xx年10月—20xx年12月)活動做如下安排：

共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：20xx年10月—11月。

根據(jù)《湖南省“戲曲文化進校園”工程實施方案》精神，成立學校“戲曲文化進校園”活動領(lǐng)導小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓等工作。

2、師資培訓階段(11月份)：根據(jù)實施方案，采取分批、分級的培訓方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓班，提高音樂教師和指導教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學方法，奠定師資基礎(chǔ)。

3、組織實施階段(11月—次年7月)：學校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導與教師教學相結(jié)合的教育教學實踐活動。

4、階段成果展示階段：20xx年7月—9月。

根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求，對學?！皯蚯幕M校園”階段工作進行展示。

幼兒園活動策劃方案 篇5

活動目標：

1、在參觀幼兒園的過程中，喜歡上幼兒園。

2、能用較清楚的語言地表達自己的見聞。

活動準備：

事先規(guī)劃好參觀路線。

活動過程：

一、提出參觀要求

1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園，你們想不想去啊？

2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化？有哪些漂亮的地方？

二、幼兒參觀幼兒園

1、根據(jù)規(guī)劃的路線，帶領(lǐng)幼兒參觀。

2、教師邊走邊引導幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。

3、回教室。

三、談話

1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方？

2、你最喜歡哪里？

3、教師小結(jié)：幼兒園有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老師會帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦！

活動小結(jié)：

孩子們經(jīng)過了一個寒假，對幼兒園的生活又開始變得有點陌生了，有個別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象，我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈，讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具，曾經(jīng)好玩的游戲，孩子們在開開心心的游園中，嬉笑地聊著，我想這對孩子的情緒穩(wěn)定來說是一個很不錯的主意。在孩子們的表述過程中，我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過一個學期的幼兒園生活，語言表達能力好了很多，大多數(shù)孩子能很清楚地說出自己喜歡的地方。整個討論活動，孩子們表現(xiàn)也很積極，都搶著講。

但孩子們講的基本上都是以一個詞為主的，比如問“你喜歡哪里？”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說完整的話，這將是我們下一步的指導要點。

幼兒園活動策劃方案 篇6

活動目的:

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會快樂的情緒.

3.初步學習按顏色分類.

活動準備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

三、幼兒操作教師巡回指導。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。

2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片（放音樂>）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？

師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了？

（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”

五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據(jù)顏色分類。（開音樂>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。

活動延伸：

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。

幼兒園活動策劃方案 篇7

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

二、主題目標：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

幼兒園活動策劃方案 篇8

目標：

1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。

4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

運動宗旨：快樂運動會，運動你我他。

時間：20xx年xx月x日

地點：學校操場

親子運動會流程：

一、第一環(huán)節(jié)——開場主持

尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們XX學校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！

現(xiàn)在我宣布XX學校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始！

二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場

1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?！音樂響起來！（《運動員進行曲》）

首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經(jīng)過兩個月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：

2、接下來出場的是中班的小朋友，瞧！他們邁著整齊的步伐，朝我們走來！他們認真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結(jié)可愛。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！讓我們一起聽聽他們的口號吧

3、現(xiàn)在走來的`是大一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜！大一班的寶貝們，請大聲說出你們的口號

4、下面出場的是大二班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們在運動會上取得好成績！大二班的寶貝們，請大聲說出你們的口號

5、現(xiàn)在向我們走來的是大三班的小朋友，他們積極上進、陽光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔！他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！大三班的寶貝們，請大聲說出你們的口號

6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧

三、第三環(huán)節(jié)——致辭

請我們XX學校何XX校長致辭！

家長代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言！

四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演

下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌?，掌聲歡迎！

五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！還等什么啊？現(xiàn)在就開始吧！

（個班游戲項目附后）

六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽

1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！

2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規(guī)則：請家長5名、教師3名參加比賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準備，聽主持人口令“預(yù)備——跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。

七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，XX學校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！

幼兒園活動策劃方案 篇9

活動目標：

1、通過拼拼、找找、玩玩的方式，引導幼兒有興趣地觀察圖片，理解圖中的主要人物和發(fā)生的事情。

2、要求幼兒用簡單句完整地講出圖中的主要內(nèi)容，并豐富相應(yīng)的詞匯。

3、幫助幼兒學習在集體面前大聲地講述，并要求他們安靜地傾聽別人的講述。

活動準備：

1、教學掛圖“小兔采蘑菇”裁剪成四份。

2、積塑（花型）若干，數(shù)量與幼兒數(shù)相同。

活動過程：

1、運用拼圖游戲，幫助有感知，理解“小土”、“草地”、“采蘑菇”。

將四張圖片分別吃食給幼兒，引起他們講述的興趣。

提問：這幾張圖片說的是一個完整的故事，圖片上講了誰的故事？你怎么知道是小白兔？小白兔在干什么？在哪里采蘑菇？

與幼兒一起共同將圖完整地拼在泡沫板上，邊拼邊與幼兒再次討論前面的問題。

2、引導幼兒運用已有經(jīng)驗自由講述。

讓美味幼兒與旁邊的小朋友手拉手結(jié)成伙伴，會用“你先說，我會說“的語言商量結(jié)伴講的次序。要求幼兒在講述時，眼睛盯著同伴。

請一位能力強的幼兒到集體面前來講述，教師已鼓勵的口吻、插話的方式幫助其完整連貫的進行講述。

3、以平行示范的方式，為幼兒提供完整、連貫講述的經(jīng)驗。

邊指圖邊用平行示范的方式完整的講述圖片的主要內(nèi)容：一天，小白兔拎著籃子到草地上去采蘑菇。采呀，采呀，采了一個又一個，采了一個又一個。天黑了，媽媽喊了：“小兔快回家！”小白兔拎著籃子，高高興興的回家了。

讓幼兒跟著教師完整的講述一遍，注意糾正幼兒的語病。

4、以表演“采野花”的方式，遷移講述經(jīng)驗。

講花狀積塑撒落一地，告訴幼兒：地里開滿了鮮花，讓我們一起拎著籃子去采鮮花。

帶領(lǐng)幼兒，表演“拎著籃子到草地上采鮮花“，邊運用”采蘑菇“的講述經(jīng)驗進行講述活動。

課后反思：

“遷移”是幼兒語言能力提高的關(guān)鍵，它能幫助幼兒加強對新的講述經(jīng)驗、講述思路的認識。因此在活動結(jié)尾部分我設(shè)計了一個情景表演“采野花”，引導幼兒按“小兔采蘑菇”的講述思路來講述出“小朋友采野花”的主要情節(jié)，小朋友在這樣的情境中不僅提高了講述的積極性，同時又練習了所學的講述方式。

幼兒園活動策劃方案 篇10

活動目標：

感受秋天的美景，產(chǎn)生對秋天的喜愛之情。

明白外出游玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

活動準備：

通知：告知家長秋游的時間、地點，接送時間，需要準備的'物品以及在家中對孩子的安全教育。

幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。

安全教育：外出時不離開教師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從教師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾。

安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。

活動過程：

出發(fā)前幼兒著裝情景、物品準備的檢查，保育教師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便、洗手、

上下車清點人數(shù)，并向園辦上報幼兒實到人數(shù)。

團體游戲：“撿樹葉”。

開始部分：唱歌排隊走。

活動部分：繞著公園，觀賞公園風景，并認一認各種不一樣的植物。

結(jié)束部分：邊看風景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。

衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾立刻撿起來，找到垃圾桶扔掉；自我吃過東西的垃圾放到自我準備的垃圾袋里面，最終的時候再統(tǒng)一扔掉；離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生。

轉(zhuǎn)換活動場地時要清點人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊。

回園結(jié)束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。

幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。

注意事項：

排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊教師走。

幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

及時清點人數(shù)。

提醒家長零食不要帶太多。

備注：（效果分析）

本次秋游活動進行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級教師也能配合得很默契，在這次活動中，本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

幼兒園教學活動策劃方案精選

想讓項目取得預(yù)先的成功就必須要做好準備工作，方案其實就是針對相關(guān)的因素所制定計劃類文書，幼兒教師教育網(wǎng)向您分享了幼兒園教學活動策劃方案，希望能對你有所幫助，請收藏！

幼兒園教學活動策劃方案【篇1】

活動目標：

1、認識"株、兔"，理解"守株待兔"的含義，知道"不勞而獲是不會成功的"。

2、通過猜字的形式，初步感受玩字的樂趣。

3、續(xù)編成語故事，相信只要自己努力，就會有所收獲。

活動準備：

字卡、動畫片"守株待兔"、勾線筆及白紙活動過程：

一、通過猜字，認識成語"守株待兔"教師出示畫面，引導幼兒猜測后面躲得是什么字?認識"株、兔""守株待兔"是什么意思呢?我們一起來看動畫片就知道了!

二、通過動畫片結(jié)合具體的問題引導幼兒理解"守株待兔"的含義。

1、誰在什么地方見到了野兔?

2、見到野兔以后他是怎么想的?怎么做的?

3、他能等到野兔嗎?為什么?幼兒猜想。

根據(jù)幼兒出現(xiàn)的情況分組討論：

1、能等到

2、等不到雙方說出自己的理由。

教師及時總結(jié)，突出重點：他坐在樹樁旁等呀等終于等到了野兔、他坐在樹樁旁等呀等最后還是沒有等到野兔他到底有沒有等到野兔呢?我們繼續(xù)往下看(繼續(xù)播放至結(jié)束)

3、他等到了嗎?為什么等不到呢?

4、他沒有等到野兔，反而怎么樣了?

教師總結(jié)，重點突出：他坐在樹樁旁邊等呀等，莊稼也死了，人也瘦了，最后一只野兔也沒有等到。"守株待兔"這個成語告訴我們不經(jīng)過努力和辛勤勞動，是不會獲得成功的。

5、你認為他應(yīng)該怎么做呢?如果是你，你會怎么做?

延伸活動：通過繪畫續(xù)編成語故事"守株待兔"游戲：

幼兒園教學活動策劃方案【篇2】

—、活動目標：

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。

2.感受過春節(jié)的快樂。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

二、活動準備：

1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2.音樂和制作卡片材料。

3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物。

5.幼兒自帶水彩筆。

三、活動過程：

1.團團圓圓自做餐。

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。

家長、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

3.快快樂樂親子游。

游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

幼兒園教學活動策劃方案【篇3】

　活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。

　活動說明：

活動形式：親子互動活動。

活動范圍：全班幼兒及家長。

活動時間： 2個小時。

活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

　活動流程：

一、入場、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂。

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》。

活動準備：統(tǒng)一服裝。

活動過程：教師提前排練舞蹈，x至x名教師同臺表演。

三、致辭

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日—母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：我愛你!

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：x位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

背景音樂：輕柔的音樂。

活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程：

(1)老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。

(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

記者問題：(范例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?

六、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂：

活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

七、智力游戲?qū)ε?/strong>