家長課堂讀后感

最新家長課堂讀后感。

經(jīng)小編推薦“家長課堂讀后感”這篇文章絕對值得一讀，閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書中情懷所感動，為書中人物所折懷。在寫讀后感時，應(yīng)該要寫得有真情實感，發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受，您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎？我的意見對你有所啟迪請務(wù)必收藏以便日后查看！

家長課堂讀后感 篇1

父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個習(xí)慣。 凡是有責(zé)任感的父母，選讀這本雜志對提高自身的素養(yǎng)是有幫助的。里面的內(nèi)容豐富多彩，涉及的層面也很廣。讓家長們受益匪淺，這本書好像一盞燈，給家長們指明了教育孩子的正確道路。。

教育孩子的確是一門學(xué)問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習(xí)好，各方面都要全面發(fā)展，以后才能適應(yīng)這個多變的社會。而如今多是獨生子女，在家里嬌寵習(xí)慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理能力簡直太差，如果離開了父母，孩子們會干啥?以后又怎么能去適應(yīng)社會?先別說洗衣做飯，就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的能力就更差了。光學(xué)習(xí)好有啥用，生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理能力及獨立能力也是很有必要的。

家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔(dān)心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。所以，家長在日常生活中應(yīng)放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子積極設(shè)法解決問題，而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更積極的去面對去解決。

但是也不能過于放開。我絕對反對象韓國家庭教育方式：狼型教子法。太殘忍了。我不能眼睜睜的去整自己的孩子，因為我不是母狼，孩子也不是小狼。不能讓他們從小就成了沒有感情的冷血動物。在社會主義大家庭里，我更愿意讓孩子更多的領(lǐng)略到關(guān)愛。如果沒有愛，象狼一樣的自強(qiáng)自立的人在社會中會無法生存，無法自保。象澳大利亞人那樣的捍衛(wèi)隱私，我也接受不了。因為自己的孩子不能全部扔給學(xué)校，完全由學(xué)校來掌控孩子的一切，而當(dāng)家長的卻一無所知。學(xué)校能負(fù)擔(dān)孩子的一切嗎?學(xué)習(xí)成績當(dāng)家長的不了解又怎能有針對性的去引導(dǎo)孩子的某些方面?

總之，要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃Ｊ健Ｒ郧拔铱蓮奈从羞^這么深刻的體會。通過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會。要給他們一些關(guān)愛，要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺盡情施展發(fā)揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。

家長課堂讀后感 篇2

教育孩子的確是一門學(xué)問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習(xí)好，各方面都要全面發(fā)展，以后才能適應(yīng)這個多變的社會。而如今多是獨生子女，在家里嬌寵習(xí)慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理潛力簡直太差，如果離開了父母，孩子們會干啥?以后又怎樣能去適應(yīng)社會?先別說洗衣做飯，就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的潛力就更差了。光學(xué)習(xí)好有啥用，生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理潛力及獨立潛力也是很有必要的。

家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔(dān)心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的潛力。所以，家長在日常生活中應(yīng)放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子用心設(shè)法解決問題，而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更用心的去應(yīng)對去解決。

但是也不能過于放開。我絕對反對象韓國家庭教育方式：“狼型”教子法。太殘忍了。我不能眼睜睜的去整自己的孩子，因為我不是母狼，孩子也不是小狼。不能讓他們從小就成了沒有感情的冷血動物。在社會主義大家庭里，我更愿意讓孩子更多的領(lǐng)略到關(guān)愛。如果沒有愛，象狼一樣的自強(qiáng)自立的人在社會中會無法生存，無法自保。象澳大利亞人那樣的捍衛(wèi)保密，我也理解不了。因為自己的孩子不能全部扔給學(xué)校，完全由學(xué)校來掌控孩子的一切，而當(dāng)家長的卻一無所知。學(xué)校能負(fù)擔(dān)孩子的一切嗎?學(xué)習(xí)成績當(dāng)家長的不了解又怎能有針對性的去引導(dǎo)孩子的某些方面?

總之，要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃Ｊ?。以前我可從未有過這么深刻的體會。透過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會。要給他們一些關(guān)愛，要從小鍛煉他們。給他們帶給小小的舞臺盡情施展發(fā)揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。

家長課堂讀后感 篇3

從孩子出生直到上學(xué)，每個家長作為初學(xué)者，在孩子成長的過程中都是摸索著前進(jìn)的。我也和所有的父母一樣，也有“望子成龍”的“理想”，可是怎么教育卻感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手，猶如一縷春風(fēng)吹開了我一直以來在教育孩子方面迷茫和困惑。

《父母課堂》告訴我：“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?！彼匝普T的語言告訴我們，作為父母要和孩子一起成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時起，我便愛上了她。

《父母課堂》告訴我：兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的，“父母是孩子的第一任老師”即是如此。在家庭中，母親的角色是至關(guān)重要的，從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始，母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當(dāng)種子在孩子的心中扎根時，（以愛為話題的作文）親子之間建立起的親密關(guān)系是無法切斷的。所以讓語言，特別是帶有感情的溫暖的、生動的的語言，深植于孩子的心中，會促進(jìn)孩子心智的健全發(fā)展，而不是機(jī)械的語言。直到現(xiàn)在我都非常慶幸，如果我當(dāng)時發(fā)了火，如果沒有《父母課堂》，我的孩子會不會是今天這樣的優(yōu)秀……

我把《父母課堂》當(dāng)作我的社會大學(xué)，在教育孩子的道路上的指路明燈，她給所有的父母以啟迪，燭照我們模糊的認(rèn)識，使我受益匪淺。

家長課堂讀后感 篇4

兒子的口算剛開始的時候也有點跟不上，按老師的要求回家后每一天必做口算練習(xí)，并且記錄時間，我還隨機(jī)根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習(xí)口算。比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。還有語文拼音和英語，我們也會進(jìn)行隨時的口頭練習(xí)和交流。比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學(xué)習(xí)和今后的成長也會有所幫忙。

xx年01月那期中的文章“找準(zhǔn)適合孩子的學(xué)習(xí)方式”，也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。文章中說，每個孩子都有不同于別人的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而到達(dá)事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的狀況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學(xué)習(xí)的時候就盡量給他安靜的環(huán)境;另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學(xué)的，幾遍就學(xué)會了，感覺他屬于聽覺偏好。因此我就利用他每一天上學(xué)放學(xué)的路上時間(單程20分鐘)，在車?yán)锓庞⒄Z、古詩或故事的錄音，他很喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽《三十六計的故事》，每個故事至少七八分鐘，此刻兒子已經(jīng)能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。

《父母課堂》帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習(xí)，父母都期望自己的孩子優(yōu)秀，讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一齊成長。

家長課堂讀后感 篇5

現(xiàn)代家長都非常重視對孩子的培養(yǎng)教育，都希望自己的孩子茁壯成長，有所發(fā)展，有所造就，成為優(yōu)秀的人材。最近，我仔細(xì)閱讀了高中版一書，結(jié)合幾年來對孩子培養(yǎng)教育的過程總結(jié)出一些家庭教育心得體會。

“十年樹木，百年樹人”。一個孩子從小到大，不知要換過多少位老師，多少個學(xué)校，但父母和家庭是不變的。家庭教育心得體會。簡單而復(fù)雜的過程，那么家庭環(huán)境，父母的教育就更為重要了，不可取而代之。我們和所有的家庭一樣，過著溫馨、幸福的生活，

作為家長，不一定非要告訴孩子哪些是對的哪些是不對的，這些問題對孩子來講就象背數(shù)學(xué)公式一樣枯燥難懂，我們要讓他們自己動動腦筋去認(rèn)識這個世界呢?我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子怎樣去辨別“對與錯”、“美與丑”、“善與惡”，這個問題的。家庭教育心得體會。孩子的進(jìn)步使我們感到欣慰。但是，我們并沒有滿足，因為對于獨生子女來講，教他們?nèi)绾巫鋈藨?yīng)該比讀書更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老師，而孩子就是父母的一面鏡子。所以，要想當(dāng)一名合格的家長，就必須以身作則?？傊鳛橐粋€現(xiàn)代的家庭，尤其作為父母除了注重自身修養(yǎng)外，還要教孩子學(xué)會做人，做一個知書達(dá)理的、有愛心的人。

初為人母，一種要把孩子養(yǎng)大成人，培養(yǎng)成才的愿望和責(zé)任似一副重?fù)?dān)壓在每個做父母的肩上，我也一樣。孩子漸漸長孩子成長的每個階段都有最佳的教育時期，如果錯過，于是，從孩子上幼兒園第一天開始我就想如何培養(yǎng)和教育孩子。有一次，偶爾從期刊上看到一篇文章對我的啟發(fā)很大，也給我指明了道路。說的是一位著名的小學(xué)教師在上一堂公開問學(xué)生一個問題:“學(xué)習(xí)和玩哪個重要?”學(xué)生們齊聲回答:“學(xué)習(xí)重要!”這老師卻告訴他們說:“錯了!學(xué)習(xí)和玩一樣重要。在幼兒園的教育，玩的過程其實是一種能力掌握的過程是身體協(xié)調(diào)發(fā)展的過程;也是廣義上的學(xué)習(xí)過程，甚至是毫無地的玩也很大益處。于是我從他一上幼兒園開始就有意識地在“玩”的能力上對孩子加以培養(yǎng)。當(dāng)時我是這樣認(rèn)為的，像唱歌、繪畫、寫字、師都會教，幼兒園女教師比較多，她們和藹，有耐心，但缺乏剛健和運動。這些就有父親來彌補(bǔ)，于是我們制定培養(yǎng)計劃。第一個項目是騎童車，先四個輪子，經(jīng)過幾個月變成了兩個輪子，順利完成，培養(yǎng)平衡能力。第二個項目是跳，自從有了騎車成功的經(jīng)驗和鼓舞，跳學(xué)的很快，一個禮拜初見成效，一個月下來完全掌握，培養(yǎng)四肢協(xié)同能力。第三羽毛球，從拍球、接球、傳球到運球等初步掌握基本技能，培養(yǎng)空間感覺能力。除此之外，我還跟孩子玩智力游戲，如:走象棋、下五子棋、撲克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。孩子在成長過程中，由于種.種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應(yīng)及時與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時采取有效的措施，并且還應(yīng)信賴?yán)蠋?，教師向家長反映學(xué)生的情況，絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛護(hù)，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。因此家長應(yīng)配合教師共同教育好孩子。

家長課堂讀后感 篇6

曾經(jīng)讀過這樣一個故事，一個男孩帶著他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無理地要她做富商的父親買下這條狗并打死它。男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應(yīng)該由他的兒子作決定。

我很贊同這位父親的做法，他沒有把自己的意志強(qiáng)加給兒子，而是讓兒子獨立思考，自己選擇，對自己的事情負(fù)責(zé)。

這樣做看似簡單，但我卻認(rèn)為不簡單。首先，這是對孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅實的基礎(chǔ)?？涩F(xiàn)在我許多家長包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長只要求孩子讀好書，而很少去關(guān)心他們的心靈。這樣，家長和子女的隔閡越來越大，溝通也越來越難了。

其實，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度和方式方法，就如開頭說這則故事，最后在富商開價到起初的十倍后，男孩仍不動心，堅決不愿出賣他的狗，這說明男孩具有的美德和正直的心。如果這個男孩在金錢面前動搖，暴露出了弱點，他的父親也就可以教育他了。

此外，這樣做可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。一個人總要自己去面對人生，父母不可能一輩子當(dāng)子女的指導(dǎo)者。孩子如果長期受父母思想的主宰，沒有獨立思考，生活的能力，就無法在這個競爭激烈的社會生存下去，更談不上有所作為了。

最后，它還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心試想，一個沒有責(zé)任心的人，又如何能夠面對現(xiàn)實，面對人生呢？

因此，我認(rèn)為，在家庭教育中父母應(yīng)當(dāng)非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見。

敬愛的家長們，你們都愛自己的孩子，那就請多多營造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健 康成長吧！

家長課堂讀后感 篇7

《父母課堂》是一個非常有意義的家庭教育平臺，它旨在幫助父母更好地與孩子相處、更有效地傳遞價值觀念和積極的生活態(tài)度。作為家長，我參加了該平臺上的課程，并在后續(xù)的交流中收獲良多。以下是我對《父母課堂》的讀后感。

首先，我想說的是，《父母課堂》所提供的課程非常實用，而且內(nèi)容非常豐富。通過該平臺，我們可以學(xué)到很多關(guān)于家庭教育的實用技巧，包括如何跟孩子溝通，如何培養(yǎng)孩子的自主性、責(zé)任感、創(chuàng)造力等等。這些技巧對于我們這些父母來說非常有價值，因為我們往往沒有受過相關(guān)的專業(yè)教育，卻需要面對孩子的成長和教育問題。參加《父母課堂》的課程，可以讓我們更加自信地應(yīng)對這些問題，并有方法論地解決它們。

除了實用性之外，我也非常認(rèn)同《父母課堂》所倡導(dǎo)的教育理念。該平臺主張“尊重孩子的天性，從孩子的需求和興趣出發(fā)”，這一點非常在我心里。我相信，孩子是一個自然而然的存在，他們會在成長過程中體驗各種各樣的情感和體驗，探索自己的興趣和才能。我們作為家長，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的獨特性，給予他們足夠的支持和關(guān)注，并鼓勵他們?nèi)プ非笞约旱膲粝??！陡改刚n堂》的教育理念與這一點契合度非常高，它強(qiáng)調(diào)親子關(guān)系的質(zhì)和量，幫助我們在孩子成長的過程中更好地與他們相處，營造一個溫馨、洋溢著愛的家庭氛圍。

最后，我認(rèn)為，《父母課堂》所提供的交流平臺非常不錯。在課程結(jié)束以后，我們可以參加線上的交流活動，與其他父母進(jìn)行互動。這些互動不僅能夠幫助我們更好地理解其他父母的想法和經(jīng)驗，而且也能夠幫助我們建立自己的社交圈子。這樣，我們在日后面臨各種教育問題的時候，就可以通過這些社交圈子得到更多的支持和幫助。

總的來說，我認(rèn)為，《父母課堂》是一門可以幫助家長更好地教育孩子的課程。它提供了實用的技巧、弘揚(yáng)了尊重孩子個性的教育理念，并為我們建立起了一個良好的社交圈子。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參加該課程，并在這里獲得更多有用的經(jīng)驗和知識。

家長課堂讀后感 篇8

《父母課堂》是一本及時的書，幫我解決了很多教子過程中的問題。一向以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教育能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網(wǎng)絡(luò)社會中，如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如：對孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對性強(qiáng)。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)?shù)堑牧恕４蜷_最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。以前在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺個性強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子就應(yīng)做的。對父母的孝心是無條件的和務(wù)必的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近個性關(guān)注親子加油站中的走進(jìn)青春期，很多困惑在那里得到了答案。我能夠冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時期的一些問題?！陡改刚n堂》教我智慧地幫忙女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得就應(yīng)與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣，期望以后持續(xù)聯(lián)絡(luò)。老師也及時了解了事情的經(jīng)過，告訴那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。最后，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

另外，我個性喜歡封二的藝術(shù)殿堂欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。家庭心理健康測試我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家長，心里高興極了。

但是呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個失誤吧。因為小學(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門!

家長課堂讀后感 篇9

人的行為習(xí)慣多形成于幼年階段，而家庭又是孩子成長的環(huán)境，它是否能成為孩子成長溫床和沃土，要看這個環(huán)境給孩子的教育如何。作為家長，我自問在教育孩子上沒有什么良方，但我卻認(rèn)識到孩子早期家庭教育對孩子的一生都有深遠(yuǎn)的影響，因此，我覺得，孩子早期教育，在家庭教育中應(yīng)做好以下幾點：

一、用愛營造一個和諧溫馨的家

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康的重要因素，一個孩子應(yīng)先有健康的身心，才能有健康人格，繼而才能發(fā)展成高素質(zhì)人才，良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣，它將使人終身受益。因此，在家庭教育中，我把為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境放在首位。 二、提高自身素質(zhì)做孩子的典范

父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用 所以家長教育最大的特點是潛移默化，耳薰目染，，家長的一言一行，一舉手一抱足都在不知不覺中影響著孩子未來，有說，家庭教育是“不教而教”是很有道理的。

二、講道理，多引導(dǎo)，注意防微杜漸。

孩子在人生的成長道路上，不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。由于孩子辨別是非的能力還較差，社會上的一些不好的東西往往會在小孩身上反映出來，這都需要家長平時留心觀察，及時發(fā)現(xiàn)給予教育引導(dǎo)，而不能用打或罵的方法。比如：我女兒讀小學(xué)二年級的時候，有一次，她表姐給她一支指甲油，她非常高興地把自己的手甲腳甲都染了，等我回家后得意洋洋地對我說：“爸爸你看我的指甲多靚!”當(dāng)時我馬上意識到這種好美貪靚的行為不可取，不及時糾正會讓她誤入歧途，影響學(xué)習(xí)，于是就耐心地給講明道理，使她改正了

三，讓孩子一心一意做作業(yè)。

有的孩子寫作業(yè)時沒有專心投入，“附加動作”太多，一會兒東張張西望望一會兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜歡幾個人湊在一起邊聊天邊寫作業(yè)，或者喜歡邊聽音樂、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè)，如此三心二意當(dāng)然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率。因此，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子在做作業(yè)時集中注意力，不要做與作業(yè)無關(guān)的事情，孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西，在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子：“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚(yáng)”，“肚子餓了嗎，要不要吃點心”，“做幾道了?還有幾道?”

四， 期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求。

家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情我的想法是讓孩子能夠干她喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真，對社會有用的人。

良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

家長課堂讀后感 篇10

兒子上小學(xué)了，在老師的推薦下我們訂閱了《父母課堂》。自從收到第一本開始，書里的資料就深深地吸引了我們。

關(guān)注及時準(zhǔn)確地根據(jù)社會熱點進(jìn)行評論，引人深思;名人家教、教子隨筆為我們帶來了成功的經(jīng)驗，受益匪淺;家校頻道指導(dǎo)家長如何做好與學(xué)校老師的溝通，家校配合了解孩子;海外視窗、美文共賞更是開闊了眼界，取長補(bǔ)短;父母忌語、孩子心聲讓父母理解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，愛護(hù)孩子;教子良方和專家講堂，使得家長學(xué)習(xí)了理論知識又能結(jié)和其他家長的實踐經(jīng)驗，正確教育和引導(dǎo)自己的孩子。

《家長課堂》的2011年09月和2011年10月的兩期連載文章弱在哪里補(bǔ)哪里，對我的觸動很大。文章中的父親將女兒從幼兒到成人，從調(diào)皮淘氣的小丫頭到15歲獨立出國留學(xué)的優(yōu)秀少年的成長歷程展此刻讀者的面前。透過文章的字字句句，列舉的點點滴滴事例，無一處不包含著一個父親對女兒的關(guān)愛，對孩子成長的良苦用心。讀完文章讓我在對女孩的優(yōu)異成績由衷贊嘆之余，更多的是對那個父親的敬佩和自愧不如。兒子剛上一年級，出現(xiàn)的一些問題也和這個女孩當(dāng)初一樣，開始我急燥心煩，看過文章后也能靜下心來想想如何幫兒子適應(yīng)學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。兒子的口算剛開始的時候也有點跟不上，按老師的要求回家后每一天必做口算練習(xí)，并且記錄時間，我還隨機(jī)根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習(xí)口算。比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。還有語文拼音和英語，我們也會進(jìn)行隨時的口頭練習(xí)和交流。比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學(xué)習(xí)和今后的成長也會有所幫忙。

2012年01月那期中的文章找準(zhǔn)適合孩子的學(xué)習(xí)方式，也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。文章中說，每個孩子都有不同于別人的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而到達(dá)事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的狀況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學(xué)習(xí)的時候就盡量給他安靜的環(huán)境;另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學(xué)的，幾遍就學(xué)會了，感覺他屬于聽覺偏好。因此我就利用他每一天上學(xué)放學(xué)的路上時間(單程20分鐘)，在車?yán)锓庞⒄Z、古詩或故事的錄音，他很喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽《三十六計的故事》，每個故事至少七八分鐘，此刻兒子已經(jīng)能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。

《父母課堂》帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習(xí)，父母都期望自己的孩子優(yōu)秀，讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一齊成長。

其他人還在看

2024家長課堂讀后感(分享九篇)

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作文可以豐富自己的知識面，擴(kuò)展視野。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，生活中你見到優(yōu)秀的作文會收藏嗎？或許你需要"2024家長課堂讀后感(分享九篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋友！

家長課堂讀后感【篇1】

讀《父母課堂》有感

最近，孩子從學(xué)校拿回一本早前訂閱的《父母課堂》。接過兒子手中的書，鮮艷且版面內(nèi)容溫馨的封面深深地吸引著我，馬上迫不及待地翻開書頁來看。我像饞嘴的小孩一樣一口氣地把這本書頭到尾地看了一遍。

里面所講述的內(nèi)容使我受到很大的啟發(fā)。

《父母課堂》果然真的是父母們的課堂，里面講了許多關(guān)于現(xiàn)代家庭教育的方法以及實例，有“孩子心聲”、“親子加油站”、“教子良方”、“名人家教”······簡直包羅萬有，所有關(guān)于教育孩子的各方面的內(nèi)容都涉及了。令我最深刻的是書中說道：“愛是最好的老師。

”的確，誰不愛自己的孩子？每一位家長都是孩子生命中的第一位老師，是言傳身教的重要老師。我們每天都會遇到一些教育孩子的難題，我們的出發(fā)點都是一個“愛”字，所以愛需要理智的表達(dá)在孩子身上，不是一味地嬌寵妥協(xié)，讓孩子生活在一帆風(fēng)順的環(huán)境中。

要想成為一個堅強(qiáng)、獨立、有責(zé)任心的孩子，就必須提高孩子承受挫折的能力。在日常生活中，讓他們偶爾嘗試失敗的滋味也未嘗不可，并從中告知“失敗乃成功之母”的道理，并在旁對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在此過程中讓他們學(xué)到更多做人的道理，以便孩子在未來可以穩(wěn)足于社會。這才是父母對孩子們的大愛。

書中闡述的很多觀點都與我不謀而合。讓我真切地感受到孩子的內(nèi)心世界；令我懂得了更多與孩子相處的技巧；令我懂得必須尊重孩子的意愿，不能一味地以家長的身份去要求孩子，批評孩子；《父母課堂》真的是我在教育孩子中的好幫手，它讓我在教育孩子的漫長過程中吸收更多科學(xué)的育兒知識。相信在老師和家長的努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，成為國家的棟梁。

它讓我學(xué)習(xí)成為一個合格的家長，《父母課堂》真是我的良師益友！

家長課堂讀后感【篇2】

最近，我參加了一場家長微課堂，這是一項非常重要的活動，可以讓家長更好地了解孩子，與孩子建立更親密的關(guān)系，同時也可以提升家庭的生活質(zhì)量。在這次活動過程中，我學(xué)到了很多有用的知識，以下是我的觀后感。

首先，我學(xué)到了如何更好地與孩子溝通。在這次活動過程中，老師介紹了一些溝通技巧，比如如何傾聽孩子的想法，如何表達(dá)自己的觀點，以及如何在沖突出現(xiàn)時保持冷靜。這些技巧對我非常有用，因為我一直在努力改善我與孩子的溝通，但有時候我會犯錯誤，導(dǎo)致我們之間的關(guān)系變得緊張。通過這次活動，我學(xué)到了如何正確地運用這些技巧，從而更好地與孩子溝通。

其次，我學(xué)到了如何更好地管理孩子的學(xué)習(xí)。在這次活動過程中，老師介紹了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，比如如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，以及如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。這些技巧對我非常有用，因為我一直在努力改善我孩子的學(xué)習(xí)，但有時候我會犯錯誤，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)效果不理想。通過這次活動，我學(xué)到了如何正確地運用這些技巧，從而更好地管理孩子的學(xué)習(xí)。

最后，我學(xué)到了如何更好地培養(yǎng)孩子的社交能力。在這次活動過程中，老師介紹了一些社交技巧，比如如何幫助孩子結(jié)交新朋友，如何培養(yǎng)孩子的人際交往能力，以及如何讓孩子更好地融入社會。這些技巧對我非常有用，因為我一直在努力改善我孩子的社交能力，但有時候我會犯錯誤，導(dǎo)致孩子無法適應(yīng)社交環(huán)境。通過這次活動，我學(xué)到了如何正確地運用這些技巧，從而更好地培養(yǎng)孩子的社交能力。

這次家長微課堂活動讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多有用的知識，并掌握了一些有效的管理方法。我相信這些知識對我今后的家庭生活會有很大的幫助，也祝愿所有家長都能夠從中受益，與孩子建立更親密的關(guān)系，提升家庭的生活質(zhì)量。

家長課堂讀后感【篇3】

身為人母感到幸福，深知職責(zé)重大，怎樣才能教育好孩子，自己沒有經(jīng)驗，只能憑父母那時怎樣教育我的一些記憶，以及同事、朋友平時交流的一些育兒方法，來嘗試教育孩子，總覺各有特點，不是十分滿意。讀了《父母課堂》雜志后，感同身受，收獲頗豐。

俗話說“父母是孩子的第一任老師”，言傳身教至關(guān)重要。此刻每個家庭一般都一個孩子，都深受爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛?，慣著寵很普遍。具寵愛于一身的孩子教育，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都會影響到孩子，孩子善于模仿，孩子會學(xué)父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園，為了趕時間，我看看兩邊都沒有過往的車輛，便沒有帶孩子走斑馬線，走過馬路后，孩子問我：“媽媽，你怎樣沒帶我走斑馬線啊”。我的臉頓時紅了，連忙給孩子道歉：“媽媽這次錯了，下次咱們必須遵守交通規(guī)則?！逼綍r跟孩子講安全知識的時候說：“紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等”，“過馬路要走斑馬線”。孩子已經(jīng)記住了父母所教的，但是看到父母沒有按照所說的去做，就會問為什么?作為父母，給自己的孩子做出好的榜樣。教會孩子正確地決定事物，引導(dǎo)孩子降成長。為了孩子的降成長，作為父母，必須要給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，樹立正確的言行，給孩子作出他們?yōu)橹湴恋陌駱印?/p>

前段時間流傳的“虎媽狼爸”式的教育方法，孩子成才需要靠高壓，父母的威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例，并不是放之四海而皆準(zhǔn)的教育方法?；A(chǔ)教育階段要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自由地探索，主動地學(xué)習(xí)，降地成長。父母贏得尊重，要靠與孩子平等交往，靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子應(yīng)對面、目光平視著說話，個性能讓孩子感受到平等的家庭氛圍。孩子說話時，父母最好專心傾聽，不要隨便打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和藹可親，能夠信賴。孩子如果覺得父母像朋友，他就會無話不談，無拘無束。在平等、寬松的環(huán)境里，孩子就會養(yǎng)成活潑開朗、自信和勇于創(chuàng)新的降個性。

家長課堂讀后感【篇4】

自女兒上學(xué)以來就開始訂閱《父母課堂》，這本書是當(dāng)代的家教寶典。我按照上面說的做，女兒果然發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。她從一個不喜歡讀書的孩子變成了一個每天要讀書好幾個小時的孩子。

家長省心，孩子也開心。

這本書還提供食品教育和生活小貼士，讓我們的生活更安全，更親密。海外窗口讓我們了解國外最好的教學(xué)方法，讓我們的教育與國外教育相比較，學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正缺點。《父母課堂》是一本讓我們在黑暗中找到光明的書：

父母忌語、教子隨筆、教子良方……

《父母課堂》是每個家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)***鑒。我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時間”。每位家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育。

孩子們在童真的年齡，其實也有自己渴望和愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢應(yīng)對當(dāng)下的種種特長班、學(xué)***班，我們又是否真正地去分析我們的孩子需要這些嗎作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價值的機(jī)會的時候，我們又是否冷靜客觀的應(yīng)對我想我是需要反思的。

教育孩子的方法是正當(dāng)合理的，孩子的生活也是幸福的。父母不照顧孩子，擔(dān)心自己。xx

家長課堂讀后感【篇5】

父母課堂：引領(lǐng)教育，塑造父母

作為一個新晉的父母，我時常陷入無從選擇的困境，對如何正確地教育和引導(dǎo)自己的孩子感到困惑。在讀完《父母課堂》后，我終于找到了答案。這本書不僅回答了我在教育方面的困惑，還以其生動細(xì)致的描述和實用的建議，對于培養(yǎng)我成為合格父母，塑造良好家庭關(guān)系起到了巨大的幫助。

《父母課堂》通過真實的案例和實際的經(jīng)驗，將家庭教育中的各種問題一一呈現(xiàn)在讀者面前。作者以生動活潑的語言描繪了孩子成長中的各個階段所面臨的問題，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，向講述了如何正確應(yīng)對這些問題。在書中，我看到了我和我的孩子在成長中曾經(jīng)面臨的許多難題，比如溝通不暢、理解不足、情緒失控等。通過作者的描述和分析，我發(fā)現(xiàn)這些問題并不是我家庭獨有的，而是許多家庭都會面臨的普遍情況。這使我不再感到孤獨，也更加明確了所需要做的改進(jìn)之處。

在書中，作者強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，并提出了一系列的教育原則和方法。作者認(rèn)為，父母應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣。的行為和態(tài)度都會影響到孩子，所以要時刻注意自己的言行。作者還提醒要傾聽孩子的心聲，了解他們的需要和想法，與他們建立良好的溝通渠道。只有真正了解孩子，才能更好地指導(dǎo)他們的成長。除此之外，作者還介紹了一些關(guān)于情緒管理、行為規(guī)范和獎懲措施等方面的教育方法，這些方法都很實用，讓我受益匪淺。

除了教育原則和方法，書中還涉及了許多關(guān)于家庭關(guān)系的話題。作者指出，家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長的溫床，家庭環(huán)境對孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而建立良好的家庭關(guān)系，則需要父母之間的理解、支持和信任。作者通過給出自己家庭內(nèi)部關(guān)系的例子，并提出了加強(qiáng)夫妻溝通、增進(jìn)家庭和諧的方法。這些方法不僅適用于我和我的配偶，也適用于任何想要改善家庭關(guān)系的家庭。

通過閱讀《父母課堂》，我深刻地認(rèn)識到成為一個合格的父母是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。教育孩子需要時間和精力的投入，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。這本書為我提供了一個理論基礎(chǔ)和實踐指南，讓我更加有信心地面對教育問題，并且提供了許多解決問題的方法。我相信，在這本書的指導(dǎo)下，我會成為一個更好的父母，并且能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個溫暖和諧的家庭。

讀完《父母課堂》給我留下了深刻的印象。這本書不僅為我解答了許多教育困惑，還提供了實用的建議和方法。通過學(xué)習(xí)書中的原則和技巧，我相信我能夠成為一個合格的父母，并且創(chuàng)造一個美滿幸福的家庭?！陡改刚n堂》是一本讓人受益匪淺的好書，我強(qiáng)烈推薦給每一個新晉父母。

家長課堂讀后感【篇6】

父母課堂家長讀后感

近年來，隨著家庭教育的重要性被廣泛關(guān)注，越來越多的父母開始關(guān)注并參加父母課堂。作為一個多年從事家庭教育工作的人員，我不禁對這一現(xiàn)象深感欣慰。經(jīng)過多次參與父母課堂，我深刻意識到這項舉措對家庭的影響和幫助是巨大的。

父母課堂為父母提供了一個相互交流、共同成長的平臺。在這個快節(jié)奏的社會中，很多父母為了謀生忙于工作，疏忽了與子女溝通的重要性。父母課堂作為一個集體活動的形式，為父母們提供了一個相互交流的機(jī)會。在這里，每個父母都有機(jī)會分享自己的觀點和體驗，并從其他父母身上學(xué)到知識和經(jīng)驗。通過討論和交流，父母們能夠梳理自己的教育觀念，更好地認(rèn)識到自己的不足之處，并尋求改進(jìn)的方法。這種互動和成長的經(jīng)歷不僅豐富了每位父母的教育思路，也加強(qiáng)了他們的彼此聯(lián)系，形成了一個互幫互助的家庭教育共同體。

父母課堂的課程內(nèi)容豐富多樣，能夠滿足父母的不同需求。針對不同年齡段的孩子，父母課堂提供了一系列的教育課程供父母選擇參加。例如，針對年幼孩子的父母，有關(guān)于早期教育、幼兒行為管理等方面的課程；而對于中小學(xué)生的父母來說，有關(guān)于親子溝通、青少年心理健康等方面的課程。這些課程的設(shè)置使得每位父母都能夠根據(jù)自己的需求選擇適合自己的知識和技能，更好地應(yīng)對不同階段孩子的成長問題。同時，這些課程還涵蓋了不同領(lǐng)域的知識，如科學(xué)、藝術(shù)、體育等，為孩子提供了全方位的發(fā)展空間。

父母課堂還鼓勵父母積極參與到孩子的教育中。在課堂上，父母學(xué)習(xí)到如何與孩子建立良好的親子關(guān)系、積極開展親子活動等方面的知識和技能。這些知識和技能鼓勵了父母們積極參與孩子的成長過程，增強(qiáng)了他們對孩子的了解和尊重。通過親身參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，父母們能夠更好地了解孩子的需求和興趣，為孩子提供有針對性的支持和幫助。這種積極參與的行為不僅能夠增強(qiáng)親子關(guān)系，還能夠提升孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的獨立性和創(chuàng)造力。

父母課堂也存在一些問題和挑戰(zhàn)。由于父母的工作和生活壓力，他們可能沒有足夠的時間參加父母課堂。盡管有些父母對教育非常重視，但由于工作繁忙等原因，他們只能抽出有限的時間來參與課堂。由于每個家庭背景和教育觀念的不同，父母之間的意見可能存在差異，這時候很難達(dá)成共識。在這種情況下，父母們需要更多的互動和溝通，以達(dá)到相互理解和協(xié)作的目的。

小編認(rèn)為，父母課堂作為一種家庭教育的新模式，對于促進(jìn)父母關(guān)系和提高家庭教育質(zhì)量起到了重要的作用。通過父母課堂，父母們能夠相互交流、共同成長，學(xué)習(xí)到有關(guān)教育的知識和技能，更好地應(yīng)對孩子成長中的問題。同時，父母課堂也鼓勵父母積極參與到孩子的教育過程中，促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。盡管還面臨一些問題和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷努力，父母課堂會越來越完善，并為家庭教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

家長課堂讀后感【篇7】

《父母必讀》是一本及時的書，幫我解決了很多教子過程中的問題。一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教育能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。

該雜志由國家海關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)主編，欄目全面，分類詳實，針對性強(qiáng)。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇哲學(xué)思考的短文開卷是最合適的。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。

我在**讀過這篇文章，但這次我感覺很堅強(qiáng)。它植根于人們的血緣關(guān)系、倫理道德，描述了人子應(yīng)該做什么。孝順父母是無條件的和必要的，沒有任何理由是允許的。

這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理性地對待孩子的青春期，引導(dǎo)女兒順利進(jìn)入青春期，和她一起靜理特殊時期的一些問題。

《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。

羅杰班家長：朱美鳳

家長課堂讀后感【篇8】

20**年8月23日，夏末傍晚，**中**本校。**校長正侃侃而談：請各位家長想想2040的我們和孩子會是什么樣子?那年孩子34歲左右，風(fēng)華正茂，社會極度發(fā)達(dá)，可以活到120歲!還有90年;家長們卻已經(jīng)都六七十歲了，我們不僅不能幫孩子，還是被照顧的對象。孩子的漫漫人生路如何走好?我們現(xiàn)在應(yīng)該為他們準(zhǔn)備些什么?這個問題非常深刻，直達(dá)當(dāng)前我們對孩子的教育真諦!趙校長的回答更是令人動容，**中是搞教育的，不僅要高分，更要在讓孩子有快樂的童年，陽光的少年，有健康、創(chuàng)意、有價值的人生，不必為了將來幸福而損失現(xiàn)在的幸福!這是一種格局，一個教育家的胸懷：捧著一顆心來，不帶本棵草去!有此一點，作為家長，我感到，孩子來對學(xué)校了。

趙校長不僅有這樣的心境，更有許多值得稱道的教育理念和具體行動。他談到孩子的青春期教育問題，順其自然，因勢利導(dǎo)的理念令人信服;他談到英語等課程的編排與教學(xué)，以及學(xué)校組織的各類社團(tuán)、競賽等都體現(xiàn)了山大教育的獨創(chuàng)性、針對性，充滿了活力與時代感;他舉例說明做環(huán)衛(wèi)工人也要做創(chuàng)新有為健康快樂的環(huán)節(jié)環(huán)衛(wèi)工人，讓我感受到了山大追求創(chuàng)造向未來的先進(jìn)思想;他談到實踐研學(xué)的好處與難處令人動容，在當(dāng)前這個多一事不如少一事的社會，山大“明知山有虎，偏向虎山行”，堅持實踐出真知的教育戰(zhàn)略，排除萬難堅持多年“千里騎行”、各地研學(xué)等活動。當(dāng)場我就下定決心，讓孩子現(xiàn)在就開始騎行上學(xué)，準(zhǔn)備人生第一次“千里走單騎”。我為孩子能在這樣一個重視實踐、重視磨礪、重視創(chuàng)造、重視個性與情商的學(xué)校而感到欣慰與自豪。

20**年9月14日初秋傍晚，**中奧中校區(qū)，申校長正娓娓道來。她溫文爾雅，與我們交流著山大的教育理念，與趙校長“師出同門”，山大追求創(chuàng)造、活力、實踐等辦學(xué)方向在奧中校區(qū)得到了傳承與發(fā)揚(yáng)，強(qiáng)調(diào)了山大對師德校訓(xùn)的高度重視和一以貫之，讓我們心里更踏實了。不僅如此，她還以一名普通教師的身份現(xiàn)身說法，以他的一位初中學(xué)生由一名“問題少年”轉(zhuǎn)變?yōu)閲H杰出人才的成長之路，使我對初中孩子的教育方式有了更深的思考，使我從一名小學(xué)生家長蛻變成了初中生家長;最令我動情的是申校長還以從一位家長的角度與我們溝通對初中孩子的教育。她強(qiáng)調(diào)：對孩子的教育如同育樹，家養(yǎng)根、校育枝;教知識靠老師，教做人看家長!家庭是孩子的第一所學(xué)校，學(xué)校是學(xué)生的第一個家庭，形象生動的闡釋了家校關(guān)系，使我受益匪淺。

晚上七點，我第一次來到孩子的教室，窗明幾凈，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令人耳目一新。班主任陳芳芳老師先帶我們回憶了孩子開學(xué)后的在校學(xué)習(xí)情況，從小學(xué)生到初中生學(xué)習(xí)環(huán)境、節(jié)奏、內(nèi)容都改變了，但能切身感到：七年級三班的孩子們適應(yīng)能力很強(qiáng)，已經(jīng)融入了豐富多彩的初中學(xué)習(xí)。陳老師還特別給我們介紹了濰坊軍訓(xùn)的精彩故事，也使我們感受到了孩子們正在學(xué)校和班主任帶領(lǐng)下，逐步步入充滿激情的少年時代。陳老師提出了“絹絹細(xì)流 終得盈罐”的班級教育理念，與申校長的.教育要求相得益彰，與孩子們的成長階段和認(rèn)識能力完美契合，我深感贊同。陳老師還對語文教育的方式方法與我們進(jìn)行了深入的交流，她設(shè)計安排的課堂“三分鐘”，秋韻之聲、辯論賽等教學(xué)手段很有針對性，她安排每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)班級事務(wù)的做法用心良苦，對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感大有裨益;還有一些班級建設(shè)的細(xì)節(jié)足見班主任在用心教學(xué)，用心育才。

副班主任、英語老師崔斌老師青春激揚(yáng)，她的英語課程安排獨具匠心，很好地融合了教學(xué)大綱要求與現(xiàn)實英語口語需求，其中英語模音，英語歌曲演唱、詩歌朗誦等寓教于樂，妙趣橫生。最令人印象深刻的是她對孩子英語書寫細(xì)節(jié)的把握，我強(qiáng)烈認(rèn)同。細(xì)節(jié)決定成敗，恰好當(dāng)時我正在瀏覽崔老師對我孩子英語書寫的批改，十分認(rèn)真，比我在家里對孩子指出的書寫問題更加細(xì)致，更加用心!數(shù)學(xué)王旭老師人如其名，如旭日般陽光，活力四射，他推進(jìn)了數(shù)學(xué)“質(zhì)疑式”教學(xué)，充滿了批判思維，培養(yǎng)孩子敢于懷疑一切的批判式思考!正是當(dāng)下中國教育所缺失的重要內(nèi)涵，我十分贊同。

兩次家長會下來，我對學(xué)校的教育理念、方式有了充分的了解，對作為一名初中家長的責(zé)任有了更深刻理解，對家委會的職責(zé)有了更明確的注解。希望初中三年，我們共同給孩子一個快樂陽光充滿激情的少年時代，不負(fù)韶華!希望初中三年，我們共同為孩子一生鑄魂育根，不負(fù)光陰。三年的家長，一生的朋友，我們一路同行。

家長課堂讀后感【篇9】

“其實幸福的含義很簡單，對于一個人來說，讀一本自己喜歡的書，找一份屬于自己的愛，選擇一個適合自己的工作崗位，這些都是一種幸福?！睂τ谝粋€孩子來說，和爸爸媽媽在一起，享受一份濃郁的愛，讓爸爸媽媽高興，得到爸爸媽媽的夸獎，這是一種幸福。我們知道，親朋好友的聚會有時候也會成為家長拿孩子出來比較的“會場”。

我們鋪子上一位顧客關(guān)先生，兒子讀小學(xué)四年級，表哥和他差不多大，兩個孩子雖然在不同學(xué)校讀書，但是經(jīng)常會被拿來比較。一次聚會，家長又開始談?wù)撈鸷⒆拥膶W(xué)習(xí)，尤其是這兩個孩子的媽媽，更是將孩子上學(xué)期的考試成績拿出來比較了一翻。比較之后，關(guān)先生的兒子處在下風(fēng)，于是當(dāng)媽媽的就著急了，當(dāng)場就好好地教育了孩子一通，搞得孩子很痛苦，很不開心。

我想，這樣的教育對孩子是很不利的，這不僅沒有激勵他努力向上，而且一定程度上打擊了他的自尊心，而且讓他的自信心也大受影響，結(jié)果與家長的愿望大相徑庭。

所以，成功不過是你的需要在某種場合和某個時期達(dá)到了一種平衡，而這種平衡是短暫的，可能瞬間即逝，并不斷被打破。因為“需要”無止境，生活中很多東西都在變化之中，包括引導(dǎo)和評判成功的主流價值觀，所以成功經(jīng)常會讓你無所適從、難以把握。如果一個人的眼睛總是盯著成功，他可能永遠(yuǎn)趕不上幸福和幸福的步伐。

成功與成長，或許如魚與熊掌，“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”當(dāng)孩子成長了，或許也是他走向成功的那一刻，你能夠說魚與熊掌不可兼得嗎？

父母課堂家長讀后感系列4篇

接下來是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“父母課堂家長讀后感”，如果你有時間可以看一下本文希望你喜歡。讀書不但能夠使我們在寫作上大顯身手,還能夠感悟人世間的真理，讀完作品，人們的情感將會一直變化。?讀后感可以讓我們更加理解文章的主題和內(nèi)容。

父母課堂家長讀后感(篇1)

兒子的口算剛開始的時候也有點跟不上，按老師的要求回家后每一天必做口算練習(xí)，并且記錄時間，我還隨機(jī)根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習(xí)口算。比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。還有語文拼音和英語，我們也會進(jìn)行隨時的口頭練習(xí)和交流。比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學(xué)習(xí)和今后的成長也會有所幫忙。

xx年01月那期中的文章“找準(zhǔn)適合孩子的學(xué)習(xí)方式”，也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。文章中說，每個孩子都有不同于別人的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而到達(dá)事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的狀況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學(xué)習(xí)的時候就盡量給他安靜的環(huán)境;另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學(xué)的，幾遍就學(xué)會了，感覺他屬于聽覺偏好。因此我就利用他每一天上學(xué)放學(xué)的路上時間(單程20分鐘)，在車?yán)锓庞⒄Z、古詩或故事的錄音，他很喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽《三十六計的故事》，每個故事至少七八分鐘，此刻兒子已經(jīng)能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。

《父母課堂》帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習(xí)，父母都期望自己的孩子優(yōu)秀，讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一齊成長。

父母課堂家長讀后感(篇2)

兒子拿回來的《父母課堂》我堅持每期都看。從剛開始的興趣逐漸變成了依靠。因為在那里面我總能找到教育兒子的方法，還有許多能讓我和兒子共同討論的話題。

在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久，題目叫做《讓孩子明白錢的好處》。文章中講了培養(yǎng)孩子理財潛力的重要性，教我們要告訴孩子錢是怎樣來的，要向孩子傳達(dá)勞動創(chuàng)造財富的道理，讓孩子明白亂花錢的可怕后果。并用名人當(dāng)范例，形象描繪了花錢應(yīng)像炒菜放鹽一樣恰到好處：鹽少了，菜淡而無味;鹽多了，苦咸難咽。

看完文章我深思了許久，對照文章我跟兒子探討分析了他的現(xiàn)狀，得到了相同的答案：兒子的“財商”并不是很高，優(yōu)點跟缺點并存。不亂花錢、懂得存錢是兒子的優(yōu)點。但是不明白節(jié)約，不會花錢就是他欠缺的。找到了缺點，我跟兒子開始了要做“理財小高手”的歷程。雖然不是件簡單的是，但我們相信，有志者事竟成。

從文章中我深刻體會到，作為一名小學(xué)生的家長一味地滿足孩子的購物要求，很容易使他們的心理發(fā)育受影響。而若家長不肯消費，孩子就會出現(xiàn)叛逆情緒。因此，應(yīng)對一群沒有正確消費觀，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我們要有堅定的信心，與他們斗智斗勇。要培養(yǎng)孩子的職責(zé)感，使孩子懂得節(jié)儉是美德。務(wù)必尊重別人的勞動成果，對于每一分錢都不能任意揮霍。引導(dǎo)孩子們與家長換位思考，體會家長的艱辛。哪怕只是很少的幾元甚至幾分錢，也要讓它發(fā)揮出最大的效益。

開卷有益，打開《父母課堂》你會發(fā)現(xiàn)它會讓我們許多迷茫的父母找到了方向，我會堅持讀下去的!

父母課堂家長讀后感(篇3)

不記得孩子從哪天開始拿回一本書——《父母課堂》。起初也沒有仔細(xì)看，有一天，靜下心來，隨手拿起這本書，一下子就被這本書所吸引。從此一發(fā)不可收拾，每期必讀。從中學(xué)習(xí)到不少教育孩子的知識，受益非淺。也讓我明白一個道理，讓我們把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?，注意通過學(xué)習(xí)提升自己，才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素，家長應(yīng)做一個實踐現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)者。

《現(xiàn)代父母需要現(xiàn)代的教育理念》是《父母課堂》第14期刊登的中國青少年教育家孫云曉寫的一篇文章，孫老師闡述了要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高父母的素質(zhì)，這種素質(zhì)教育是教子成功的關(guān)鍵，素質(zhì)教育有很多方面，孫老師在該文中闡述了現(xiàn)代的教育理念。

我個人理解，孫老師提出的現(xiàn)代的教育理念核心是要和孩子一起成長，要善于發(fā)現(xiàn)孩子、解放孩子;要向孩子學(xué)習(xí);要給孩子真正的愛。做到上述幾點，作為父母重要的就是要善于學(xué)習(xí)，具體就是要做到：

言傳身教。如何教育孩子是做父母的最為絞盡腦汁的事情，可能大多數(shù)父母總是把眼睛盯在孩子身上。從孩子的飲食、言行、禮貌禮節(jié)等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子，總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)，但是恰恰因為自己的某些并沒有意識到的壞習(xí)慣影響了孩子的發(fā)展，說和做脫節(jié)，言傳了但身沒教，這樣直接影響了孩子的成長。孩子上幼兒園后，我就要求孩子養(yǎng)成正確看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但我并沒有意識到我躺在床上看書的習(xí)慣，會直接影響到孩子。后來我認(rèn)識到了根子原來出在自己身上，要想使孩子改掉這個壞習(xí)慣，自己必須要以身作則，我把這個習(xí)慣改掉了，孩子也漸漸改掉了。

父母課堂家長讀后感(篇4)

《父母課堂》是一本及時的書，幫我解決了很多教子過程中的問題。一向以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教育能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網(wǎng)絡(luò)社會中，如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如：對孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對性強(qiáng)。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)?shù)堑牧恕４蜷_最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。以前在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺個性強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子就應(yīng)做的。對父母的孝心是無條件的和務(wù)必的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近個性關(guān)注親子加油站中的走進(jìn)青春期，很多困惑在那里得到了答案。我能夠冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時期的一些問題?！陡改刚n堂》教我智慧地幫忙女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得就應(yīng)與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣，期望以后持續(xù)聯(lián)絡(luò)。老師也及時了解了事情的經(jīng)過，告訴那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。最后，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

另外，我個性喜歡封二的藝術(shù)殿堂欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。家庭心理健康測試我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家長，心里高興極了。

但是呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個失誤吧。因為小學(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門!