表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)

表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)。

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表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)【篇1】

近日，本校舉行了一場盛大的教師節(jié)表彰大會，來自全校的優(yōu)秀教師們受到了表彰和榮譽的加冕。作為本次大會的教師代表，我謹代表全體教師發(fā)言，感謝學校的領導和各位家長、同學的支持和關愛，更感謝拼搏、努力、付出的每一位教師的無私奉獻，為培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學生不懈努力。

教育是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，教師是教育的實施者，是推動社會進步的重要力量。我們在學校里不僅僅是傳授知識，更是傳遞精神，引導學生，教會學生如何成為一個真正的人。我們深知，不論是在學校還是在社會，在人生的每一個階段，都需要我們不斷地學習，不斷地進步。作為教師，我們肩負著非常重要的責任——為了學生的未來，努力讓每個學生都有自己的舞臺，都能展現(xiàn)自己的才華和追求。

在今天的表彰大會上，我們看到了學校領導和家長們的滿意，也看到了學生們的成長。這雖是我們的成果，但更是我們努力、付出和堅持的體現(xiàn)?；仡欉^去一年，我們肩負著不同的責任，在不同的崗位上默默地付出。我們的教師，不僅熱情開展各項課余活動，還積極參與學校組織的各項培訓，虛心學習新知識。我們的教師，不僅能夠把理論知識教會學生，也會將真知灌輸給學生。這一年，我們在追求卓越中夯實了學生的基礎知識，更為學生成長做出了較大的貢獻。

我們深知，作為一名教師，教誨孩子，傳承文化，是值得尊崇的事業(yè)。而作為教育的參與者，我們要表達我們對教育界的深深的感激之情，感謝每一個辛勤耕耘的教師和教育工作者。在日復一日的工作中，他們總是保持著高昂的熱情和無盡的耐心，用他們的愛心教會了學生們許多知識，也培養(yǎng)了學生們的品格和人生觀。

在今后的工作中，我們教師要一如既往地努力工作，扎實育人，更要不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提高自己的能力和專業(yè)水平。我們將繼續(xù)進一步深入學生思想，用知識啟迪智慧，通過積極的引導，努力讓學生們認識自己的長處，克服弱點。我們將保持高度熱情、嚴謹認真、盡職盡責，以優(yōu)秀的教育成績回報學校，回報社會，為孩子們的未來謀求更多美好。

最后，我代表全體教師祝愿大家學有所成，生活愉快！讓我們共同引領學生，努力培育優(yōu)秀人才，為社會進步發(fā)展作出貢獻！

表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)【篇2】

各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我們舉行了教師節(jié)表彰大會，為我校優(yōu)秀的教師們頒發(fā)了表彰證書。在這里，我代表全校師生，向所有的教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

正如我們所知道的，教師是一種神圣的職業(yè)，因為教育是一項偉大的事業(yè)，它要求教師具有無私的奉獻精神、較高的道德素質、扎實的學科知識和豐富的教育教學經(jīng)驗。此次表彰大會就是向所有這樣的教師們致以最高的敬意和感激之情。

首先，我要特別感謝所有教師為學生們帶來的無私奉獻和嚴謹治學精神。在他們的言傳身教中，培養(yǎng)了勤勞執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、勇于探索、自信向上的學生們，為綜合素質教育和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻。

其次，我要表示感謝，感謝教師們悉心教導學生，用自己的知識和智慧為學生打開知識的大門，啟迪學生的思維，促進學生的全面發(fā)展。他們做的不僅僅是講一些專業(yè)知識，還有他們的言諄意教，他們的勵志語言，他們的思想教育，他們的人文關懷和熱愛。正是這些，使每一個學生深受感動，受到教育方面的深刻影響，讓他們學業(yè)有成、事業(yè)有成、人生有成就。

再次，我要感謝所有教師大局觀念強，能夠為學校、為社會、為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的全部智慧和力量。他們不僅僅是做好每一堂課的準備和授課，他們還有著更宏大的使命和責任。他們發(fā)揮著帶頭作用，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，這是教師們義務、責任和使命所在。

最后，我們要感謝教育工作者們的默默奉獻和辛勤付出。每一位教育工作者都為學生的學習、生活全方位的發(fā)展默默地付出著汗水和心血。在這個日新月異的社會里，隨著競爭的加劇，教育崗位也已經(jīng)成為一個重要的社會職業(yè)。大家的辛苦和努力備受關注和尊重。

再次感謝各位教師！今天的表彰大會是對每一位教育工作者辛勤付出的充分肯定和鼓勵。祝愿每一位教育工作者能夠以更飽滿的激情，更扎實的工作，更緊密的團結，推動教育知識為民，讓文化之花綻放到教育的每一角落！

表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)【篇3】

尊敬的各位老師、親愛的同學們，

大家好！

今天是慶祝教師節(jié)的特別日子。在這個值得我們紀念的日子里，我代表學校，向辛勤耕耘在教育事業(yè)的一線教師們表達感恩之情，同時也向學校長期以來給予支持和關心的領導、家長和各界愛心人士表示感謝。

習近平指出：“教師是未來的工程師、未來的醫(yī)生、未來的科學家、未來的政治家，是造福人民的偉大工程?！币虼?，教師的工作是非常重要的、也非常艱巨的。

但是，在教育的道路上，我們的教師們表現(xiàn)得非常出色。他們一直堅定著自己的職業(yè)信仰，注重提高自己的教學水平，不斷學習新知識、分享新方法、體現(xiàn)新思路，努力培養(yǎng)孩子們的綜合素質，為他們的未來打下堅實的基礎，為我們的國家培育出越來越多人才。

在經(jīng)過反復評議之后，我們選出了一批優(yōu)秀的教師，他們的付出和表現(xiàn)得到了全校師生的認可和贊揚，我們希望在今天的表彰大會上，向他們致以崇高的敬意和感謝之情。

雷老師，她教授高中英語，教學認真負責，對待學生非常嚴格。在經(jīng)常性教學后，她發(fā)現(xiàn)高中生英語成績普遍不高，遇到困難時大部分學生只會死記硬背，沒有真正理解其內(nèi)涵。為此，雷老師借鑒了外國教學法，對英語教學做出了自己的突破，通過課堂講解、課程互動和大量的實踐演練，她成功地幫助很多學生掌握了英語學科的重點難點，有效地提高了他們的英語能力。

王老師，她教授小學數(shù)學，在她的課堂里，我們可以看到孩子們非常喜歡數(shù)學，她采用了孩子喜愛的游戲和競賽方式，讓孩子們興致勃勃地學習，對學生進行了活躍的激勵，在她的引領和幫助下，很多學生的數(shù)學成績都得到了明顯的提高。

還有張老師，教授初中的物理科學，講課風趣幽默，針對學生聽不懂的難點，利用精彩的實例和圖表進行詳盡解答，讓學生不僅可以基礎·扎實、知識面廣闊，還可以通過課外學習與實踐，在學科競賽中獲得許多獎項。

這些老師是我校的優(yōu)秀代表，他們在教學中同樣遇到困難，但他們不屈不撓，不斷改進和創(chuàng)新，我們非常欽佩他們的努力和辛勤付出。

最后，我想向全校師生傳達這樣一個信息，每個人在這個世界上時刻都在學習，學習是一輩子的事情，無論是面對任何事情，都需要去學習和磨煉，教育行業(yè)更是如此，教師是我們社會的精神導師，踏踏實實地、堅持不懈地教育出更多的優(yōu)秀人才就是我們重大的使命和責任。

讓我們一起向所有的教師們致以敬意，感謝他們對我們的付出，同時也希望我們每一個人都能夠重新審視自己、加強學習、不斷完善自我，共同為中華民族的未來貢獻自己的力量。

謝謝大家！

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教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇)

語言可以正面體現(xiàn)我們個人的情商高低，如果我們在重要場合突遇需要發(fā)言的情況時。發(fā)言稿能夠讓我們更加勇敢地接受批評和各種意見，?如何在發(fā)言稿中引起讀者的共鳴和贊同？以下是小編為您收集的“教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇)”供您參考，歡迎你來瀏覽愿這篇文章能夠給你帶來啟示并請與你的朋友分享！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇1

尊敬的各位領導，老師，同事們：

大家下午好！很榮幸作為教師代表發(fā)言。

領導安排我作為教師代表發(fā)言這個任務的時候，我跟領導說，領導，我嘴很笨，怕講不好；領導說，就是因為你嘴笨，才給你個機會鍛煉鍛煉。

我是從2015年到的xx大學，當時在物理學院，2017年入職微電子學院，可以說是一路見證了我們微電子學院從籌備到創(chuàng)建到發(fā)展的全過程，教職工人數(shù)從30余人到50，再到80余人，每年招生學生人數(shù)從0到60，再到120，再到今天的200余人，這幾年學院以肉眼可見的速度向前發(fā)展著。就我個人而言，個人工作也一直伴隨著學院的發(fā)展而變化。從2018年9月6日人生第一次站在講臺上為大三本科生講授《量子力學》，到指導16級本科生發(fā)表第一篇教學研究論文，到申報并主持微電子學院院級教學改革項目《“黃xx才班”拔尖人才培養(yǎng)體系改革》，到申報并主持xx大學校級教學改革項目《生物微電子微專業(yè)跨學科復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐（本研一體創(chuàng)新班）》，到作為骨干參與建設生物微電子微專業(yè)，到今天的微電子學院“優(yōu)秀教師”；從2019年開始招收第一個研究生，到研究生發(fā)表第一份研究工作，到申請并主持xx省自然科學基金項目，到申請并主持國家自然科學基金青年項目，再到將來的科研成果-國家發(fā)明專利應用轉化；從生物微電子與健康醫(yī)療黨支部成立并擔任黨支部書記，到“不忘初心，牢記使命”、黨史、新中國史主題教育，到給“黃xx才班”上主題黨課，到微電子學院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；從2018年第一次擔任本科生導師，到微電子16級班主任，到“黃xx才班”班主任，到xx大學“優(yōu)秀班主任”，這就是我4年來的教學、科研、黨建、學生工作的生活，不敢談什么成績，它們只是平凡、平淡、溫暖、真實地發(fā)生著，向前走著。

這里呢，我舉兩個例子，一個是教學方面的，一個是學生工作方面的。

首先是教學方面，2018年春季，學院安排我為大三本科生講授《量子力學》課程，這門課程比較難。難，也得做。我先從網(wǎng)上學習了清華大學呂嶸教授，蘭州大學錢伯初先生的量子力學課程，然后去旁聽了物理學院相關老師的課程，一整個學期無論風雨，我都往返于中心校區(qū)和軟件園校區(qū)，沒落下一節(jié)課。沒聽懂的你也請教別人，別人沒有義務教你，別人也很累。你沒辦法，你得低下頭去請教。另外把課后習題全部刷一遍，把量子力學課后習題全部刷一遍，現(xiàn)在想想都是淚。做完這些工作完了嗎，沒有！遠遠不夠，學生這方面工作也得做。學生聽不聽你的，要不要好好學，你搞不清，你得想辦法，你得有策略，這都是你的責任。上課第一天，我跟同學們說，你好同學們，這學期由我代大家量子力學課程，我是xx大學最好的老師。同學們嘩的掌聲就起來了。其實呢，我當時腿都是軟的。沒辦法，首先要讓學生信服你，你得豁出去，他們才會聽你的，才會好好學。上課前三天，別人都在備課，我在背名單，背微電子16級36名學生名單。上課后，我跟學生說，雖然我們是第一次見面，但我認識你們所有人。有個學生說，老師，我是誰。我一分鐘內(nèi)嘩啦啦背了十幾個學生名字出來，掌聲嘩的一聲就起來了。學生一整個學期都很信服我。你眼里有學生，心里有學生，學生才會把你放在心里。這是一個態(tài)度問題。

第二個是學生工作方面的問題。18年我開始當本科生導師，這也是我第一次當本科生導師，這個導師要怎么當，首先要自己想好，規(guī)劃好。如果從導師層面，老師自己都沒想好這個問題，那這個導師肯定是當不好的。他和輔導員、和班主任有什么區(qū)別，需要在哪些方面做好工作，需要聚焦哪些點，這些工作都要做。我當時跟我18級本科生說，你們倆好好跟著我做，你們到大四畢業(yè)時能達到xx大學碩士畢業(yè)生的平均水平。我給導師制的規(guī)劃就是學業(yè)生涯、學術生涯規(guī)劃指導。現(xiàn)在我的這兩個學生是大四，基本都可以保研，也分別以第一作者身份發(fā)表了SCI論文，申請了國家發(fā)明專利。大四正在做科技創(chuàng)新大賽，和科研成果轉化的工作。在本科生導師制的基礎上，再去開展班主任工作以及其他關于學生方面的工作。要了解學生，知道他們內(nèi)心在想什么。這是這兩個例子。

我始終堅信王院長說過的一句話，個人發(fā)展一定要和集體發(fā)展緊密結合起來，才能在學院向前發(fā)展的同時，充分發(fā)揮個人價值，才能夠真正意義上做到愛崗敬業(yè)，真正做好本職工作。繼續(xù)努力，未來可期，和老師們共同建設好微電子學院，爭做讓人民滿意的科研教師！在此感謝這幾年的時間里，學院領導、老師、同事們所給與我的機會、批評、包容、鼓勵和支持。祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿xx大學，祝愿微電子學院取得更大更好的發(fā)展！祝愿在座的老師們，教師節(jié)快樂！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇2

敬愛的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們聚集在這里，是為了慶祝一年一度的教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師，同時也是為了回顧教師們過去一年的辛勤工作。

教師是一份最光榮的職業(yè)。在教育事業(yè)上，教師是最為重要的一環(huán)。他們肩負著為國家培養(yǎng)新人的重任。教師對于一個國家的未來發(fā)展有著非常重要的作用。因為他們在教育工作中扮演著關鍵角色，深深地影響著每一位學生的人生軌跡。

在過去這一年里，我們學校的教師們經(jīng)歷了非常不平凡的挑戰(zhàn)。他們頂著疫情的壓力，不懼艱辛，不辭勞苦，繼續(xù)為學生們提供高質量的教學服務。他們每天早早地來到學校，勤勤懇懇地備課，積極參與教研活動，不論是在課堂上還是課堂外，他們都傾注了大量的心血。

在這個特殊的時期里，教師們用自己的堅韌和拼搏，打造出了我們學校的精神品質。他們默默付出，用自己的卓越表現(xiàn)，喚醒了學生們的心靈深處，激發(fā)了學生們健康成長的內(nèi)在能量。

在這一年中，我們學校的教師們?nèi)〉昧瞬环频某煽儯麄兊慕虒W成果得到了同僚和學生們的認同，得到了社會的肯定。他們主動學習新知識，不斷提高教育教學質量，創(chuàng)新教學方法，得到了學生的愛戴和尊重。

今天，在此既是表彰優(yōu)秀，也為了凝聚全校師生的團結精神。在這里，我代表學生代表學校領導，向全體教師致以誠摯的感謝和親切的問候。同時，我也為每位榮獲教學質量獎、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等獎項教師表示衷心祝賀。

教育事業(yè)是無窮的，我們需要每位教師將擺在我們面前的問題視為挑戰(zhàn)，把熱情化成一種力量，持之以恒努力學習和創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績，為我們祖國的未來和卓越發(fā)展，貢獻更多的汗水、更多的才智、更多的力量。

讓我們一起肩負起教育重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，為孩子們的未來貢獻自己的力量。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇3

尊敬的各位老師：

在這個充滿感激和尊敬之情的日子里，我站在這里，代表全體學生向您們致以最真摯的敬意和感謝。

教師對于每個人都是至關重要的人物。在我們的成長歷程中，無論是學習、生活還是思想上的糾結和成長，都有著老師的指引和幫助。在這一刻，我想特別感謝您們——無論您是我的老師，還是其他同學的老師，您把您的全部都投入到了我們的教學和學習中。

教師的職業(yè)，不僅是讓我們培養(yǎng)出對知識的興趣和追求，更是為了讓我們能成為一個更優(yōu)秀的人——有著強大的靈魂和為人處事的高尚品德。

在我們與老師長時間相處的經(jīng)歷中，我們吸收了您們的正能量、忽略了長短不一的缺點，您們的言傳身教和及時準確的指導，就像是點燃了我們心中的那個星星。它為我們照亮了成長的道路，給我們以溫馨和關懷，讓我們在求知和建立美好人生的過程中，擁有著您們給予的安全感。

我們每個學生都有個共同點——在學校成長和學習的過程中，都有著某些具體和著重的難點，在學術受阻時，我們會在您給我們的信任和鼓勵下堅持下去，在交際和心理上遇到困難時，您們時刻關注我們的情緒變化并給我們指引，讓我們在更快的時間內(nèi)恢復自信。

在您們花費辛勤和付出的時間和精力中，我們感受到的是您們的真心和真誠，能夠入世溫暖一顆熱心的心靈，感受到美好和快樂的體驗。同時，也讓我們明確了自己的人生目標，讓我們更加明確了追求成就和幸福的正確道路。

回想這段與老師一同度過的時光，我們心中一陣感慨和感動，愿你們在接下來的生命征程中平安、健康、快樂。希望我們的感恩之情，在心底肆虐，向您們致以濃郁的敬意。

最后，我們再次對您們深深致敬！愿天下所有的老師幸福、快樂、充滿感激和祝福！

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿匯編(3篇)

小編為您深入剖析了“教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿”的相關內(nèi)容，現(xiàn)實生活中，我們或多或少都有遇到發(fā)言，好的發(fā)言稿通常是直入正題的，發(fā)言稿的寫作格式是怎么樣的呢？本文供你參考，希望能幫到你！

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

金色的九月秋風送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績的先進個人表示熱烈的祝賀！向關心支持我校教育教學工作的各級領導表示衷心的感謝！

剛剛過去的一學年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關懷和大力支持下，深入貫徹落實教體局提出的“正校風、樹形象、抓管理、提質量”總體工作要求，全面提升教育教學質量和學校管理水平，推動學校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。

一年來，我校認真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學?！睘樽罡咦谥?，牢記“學春秋精神，寫春秋新篇”這一校訓，以提高教育教學質量為中心，營造“尊師、愛校、樂學、善思”優(yōu)良學習風氣，倡導“誨人不倦，傳知，育才”的教學風氣，貫穿“好學、日新、繼往、開來”的學校風氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級領導和社會各界的關心支持下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績：今年中考，我校有39名同學總分在500分以上，126名同學被高中錄取，七個學科全部進入全市前十名，其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學、化學位列全市第二，語文位列全市第三，總評全市第一名，創(chuàng)歷史新高。

借此機會，我代表春秋中學向大家交流、匯報學校的教育教學管理工作，敬請各位領導、同仁批評指正。

規(guī)范管理，穩(wěn)步推進

一流的學校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。

學校始終堅持把抓常規(guī)管理作為學校管理工作的重心，把“抓教風、樹學風、正考風”作為教學管理工作的突破口，重規(guī)范、重過程性管理，尤其是教學常規(guī)和學生在校規(guī)范的管理，抓落實，抓成效，注重積累。在開齊課程開足課時的基礎上，使教學常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化，積極開展教師集體備課和推門聽課活動。

在學生管理上，學校適時更新教育理念，以“班級達標”和“星級班級”為建設目標，科學有效地落實學生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質量；在教學管理上，實行目標教學管理法，將多項教學任務量化細化，分解到校領導、科室、教研組長和每個教師頭上，明確責任，加強考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學氛圍。

花大力氣，優(yōu)化育人環(huán)境

要使學校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設。

一是加大物質文化建設，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學習場所。我們學校統(tǒng)觀全局，制定出切實可行的校園文化發(fā)展長遠規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對校園布局、建筑裝飾、教學設施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進一步優(yōu)化和美化，不斷提升學校的辦學水平。

二是加強制度文化建設，強化管理機制。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。學校發(fā)展應遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚學校教代會、家委會民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來，形成制度文化。

三是加強學生課余文化建設，豐富學生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學生集體活動，為此，學校成立學生自主管理委員會，設立輔導員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自己組織，主動參與，寓教于樂。

四是發(fā)揮輿論文化正面導向作用，形成優(yōu)良校風。集體是一個熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學校重視輿論文化建設，充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表揚好人好事，“以正確的輿論引導人”， 促進優(yōu)良校風的形成。

優(yōu)化師資，提升課堂效益

為了建設一支結構合理、素質優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊伍，學校始終堅持把師資隊伍建設放在學校管理的首位。

一是深入開展師風師德建設，牢固樹立“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準則，弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開展“學先進”、“做模范”自我教育活動，培養(yǎng)教師具有奉獻精神、創(chuàng)新意識、團結合作技能，樹立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。

二是大膽使用青年教師擔任教學骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學科組聽課評課、青年教師優(yōu)質課競賽、教育教學經(jīng)驗交流座談會等一系列活動，提升我校中青年教師的業(yè)務素質修養(yǎng)、教學工作能力。

三是提高課堂效率，打造春秋質量品牌。素質教育的主陣地在于課堂教學，在課堂教學的評價上，我們更關注課堂教學的實效性，立足于課堂育人質量的提高；在課堂教學組織形式上，倡導教師積極引導學生掌握自主、合作、探究的學習方式；學校結合學生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學習+合作探究+成果展示”課堂教學模式，已取得了良好的課改效果。

現(xiàn)在，春秋中學工作面貌煥然一新，教師們的工作目標明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學校開創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊伍整，校風嚴，教風實，學風濃”嶄新的工作局面，為春秋中學教育教學工作躋身全市先進行列奠定了堅實的基礎。

目前，高鐵新城建設給春秋中學的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機遇，我們學校改擴建工程已處于竣工階段，改擴建后的學校將有教學樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實驗樓二幢、學生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標準餐廳，面對新形勢的挑戰(zhàn)，我更知責任之重大，在學校辦學條件改善的同時，我會更加注重育人質量的提高、學校內(nèi)涵的提升。

同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風化雨，是獻給老師的頌歌。教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。

各位老師，回首過去，我們信心百倍；展望未來，任重道遠。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我們只有以更高的熱情、更扎實的作風，充滿著無私和寬容的愛心投入工作，博學善導，努力辦人民滿意的教育，才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。

最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

秋衣漸濃的初秋9月，我們迎來的新學期，迎來了一個嶄新的開始，在新學期伊始，第一個讓我們倍感美好的節(jié)日就是我們的教師節(jié)。今年便是我們?nèi)珖牡?3個教師節(jié)。很榮幸，在今年的教師評比中獲得優(yōu)秀教師的光榮稱號，我知道，這里面的榮譽不僅僅屬于我個人，他有學校提供給我的幫助與支持平臺，有同學的感恩與回饋。在這里，我用最真摯的一顆園丁心向關心教育工作各位領導表示衷心的感謝，向我可愛的孩子們說一聲感謝，向全體的教師同仁說一句感謝，祝你們節(jié)日快樂。

黨和政府的關愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們xx的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養(yǎng)。

xx一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優(yōu)化的先學后教，當堂訓練的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高；學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念；我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。

每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們xx一中升學率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已；想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入?yún)⑴c；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

如今，我又來到了一個新的集體-----xx中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。

學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規(guī)范學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。

情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。在我們xx教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。

最后，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！讓我們用最富激情的教師之心獻禮我們即將召開的十九大。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節(jié)日快樂。xx載星月曾伴書聲;xx年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了第xx個教師節(jié)。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值;在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。xx年的'教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

今天作為教師代表，作為xx學年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我;正是同學們那清純的眼眸給了我力量，也正是領導關切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業(yè)，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。

親愛的老師們，相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬，希望通過我們的認真?zhèn)湔n，能讓我們的學生十分安靜百分入神的聽;期盼我們的課能讓幾個，哪怕一個學生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對待教學任務;我們將求真務實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現(xiàn)我們預定的目標，用我們共同的勤奮來迎接命運的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動，自由與理智，成功與輝煌!如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔豪情，當是時，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲!我想，因為我們的存在，會讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠年輕!

謝謝大家！

教師表彰大會發(fā)言稿4篇

任何一件事的開頭都尤為重要。為了更好地實現(xiàn)演講目標，我們必定要為自己精心安排一份演講稿。演講稿的主體要鮮明，例證要動人。那我們應該如何來寫一份演講稿呢？下面是小編為大家整理的“教師表彰大會發(fā)言稿4篇”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

教師表彰大會發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們在這里舉行教師節(jié)表彰大會，為的就是表彰我們教師群體的辛勤勞動和付出，感恩教育，感謝師恩！

作為一名教育工作者，我非常感慨，這片天地，多少人的成長離不開教師的默默奉獻與教育的關照。在這個特殊的日子里，我代表學校向全體教師致以最崇高的敬意和最美好的祝福！感謝你們?yōu)閷W生付出的一切，讓我們共同見證學生夢想的實現(xiàn)和幸福生活的降臨。

今天，我們遵循慣例，為在教育事業(yè)中做出杰出貢獻的教師們進行表彰。這些教師有的是平凡而普通，有的卻是不倦不停的拓荒者。無論是哪種類型的教師，我們都要理應為他們點贊，祝福。他們一直默默地為學生著想，時刻為學生付出自己的一點點心血。他們給學生提供了課程上的指導，給他們慷慨的幫助，幫他們攻克困難，完成任務。今天，我們要為這些教師的拼搏與奉獻——為他們的“執(zhí)著與堅守”點贊。

首先，我要向學校領導、教育部門和各位聯(lián)合授課、支援教育的專家們及協(xié)作團隊代表表示感謝。你們辛勤勞動，義無反顧地付出，為學校無私奉獻，為學生做出了巨大的貢獻。我們坦誠相待，互相學習，共事共贏，共同建設“以全面發(fā)展為本，以素質教育為目標”的新時代教育事業(yè)。因此，首先要為你們的貢獻和努力點贊！

此外，為學生默默奉獻的優(yōu)秀教師們，你們真的很偉大！在你們的教育舞臺上，每個學生都可能是下一個科學家、藝術泰斗、或社會領袖。你們的工作可能有利有弊，但你們依然懷著一顆不渝的熱愛和責任心，為學生導航，為他們揚帆遠航！為此，我們特別要為你們精神輔導、教育扶貧、藝術教學、心理幫扶等方面的卓越成就點贊。

同時，還有一群默默地奉獻的教師們。他們來自偏遠的農(nóng)村地帶，教學條件艱苦，生活稀缺，卻他們恪守著教師的職責，平凡不失真摯，默默耕耘，用辛勤勞動促進孩子們知識和道德的雙重成長。他們就是無私的農(nóng)村教師，為他們點贊！

最后，我想特別表達對新時代背景下，廣大教師隊伍所做出的努力和付出的敬意。教師作為我們國家重要的基礎工程建設之一，作為我國教育現(xiàn)代化的主力軍，肩負著教育人才、培養(yǎng)人才、發(fā)展人才等多項重要任務。在新的學科方法、新的技術手段和新的管理模式出現(xiàn)的情況下，他們才能做到一步步進取、前行不止。尤其是在筆者的家鄉(xiāng)陜西省，有著許多聞名全國的古老死板校，他們的校園、課堂是歐美化和現(xiàn)代化的。他們的教師們在不斷更新教育理念，將學術研究、教學實踐、資源利用等完美結合。他們是教育高質量的縮影，值得我們?yōu)樗麄凕c贊！

總之，教師節(jié)表彰大會是我們對教師群體關愛的起點和底線，希望大家在今后的工作中，能夠像昨天一樣堅持，像現(xiàn)在一樣創(chuàng)新，像明天一樣努力，愿我們向更多的科研發(fā)展、向更多的文明發(fā)展和向社會多一些健康、多一些光明的前景。我們要為課程教學質量的提高、為學生成績的提高、為學生成長的質量提高等等，努力工作并為之付出最大的努力。讓我們共同為學生的未來奮斗，為教育的未來奮斗！謝謝大家！

教師表彰大會發(fā)言稿【篇2】

各院、部、處、室、所、中心：

學校定于20**年9月9日召開20**年教師節(jié)表彰大會?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

三、出席人員：校領導、獲獎老師、離退休干部代表、師生員工代表。

3、獲獎老師由各獎項組織評選單位負責通知。

4、離退休教師代表10名，由離退休工作處負責通知。

5、教師代表20名，由人事處負責通知。

6、學生代表30名，由團委負責通知。

1、參會人員反饋及入場組織工作：各單位應于9月5日17:00前將參會人員反饋表發(fā)至學校辦公室綜合科郵箱，并于大會當天負責組織本單位參會人員及相關獎項獲獎人員入場。

2、頒獎獎項確定：有頒獎獎項的`單位，應于9月5日17:00前將確定的獎項、名單及相關文字材料發(fā)至學校辦公室綜合科郵箱。

3、所有參會人員請?zhí)崆?5分鐘進入會場并按照指定位置入座。

4、會議進行期間，請各參會人員關閉手機或調(diào)至振動、無聲，請勿隨意走動，禁止喧嘩。

5、為保證頒獎程序有序、迅速進行，原定不參會的獲獎人員，如會前不與大會組織部門聯(lián)系，則頒獎期間將不安排上臺領獎，其獎狀將在會后由相關部門發(fā)放。

1、9月9日12:30由學院路增發(fā)班車前往昌平校區(qū)(經(jīng)停西三旗)。

2、會議結束后有班車返回學院路。

六、本通知未盡事宜，由學校辦公室負責總體協(xié)調(diào)。

教師表彰大會發(fā)言稿【篇3】

各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我們舉行了教師節(jié)表彰大會，為我校優(yōu)秀的教師們頒發(fā)了表彰證書。在這里，我代表全校師生，向所有的教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

正如我們所知道的，教師是一種神圣的職業(yè)，因為教育是一項偉大的事業(yè)，它要求教師具有無私的奉獻精神、較高的道德素質、扎實的學科知識和豐富的教育教學經(jīng)驗。此次表彰大會就是向所有這樣的教師們致以最高的敬意和感激之情。

首先，我要特別感謝所有教師為學生們帶來的無私奉獻和嚴謹治學精神。在他們的言傳身教中，培養(yǎng)了勤勞執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、勇于探索、自信向上的學生們，為綜合素質教育和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻。

其次，我要表示感謝，感謝教師們悉心教導學生，用自己的知識和智慧為學生打開知識的大門，啟迪學生的思維，促進學生的全面發(fā)展。他們做的不僅僅是講一些專業(yè)知識，還有他們的言諄意教，他們的勵志語言，他們的思想教育，他們的人文關懷和熱愛。正是這些，使每一個學生深受感動，受到教育方面的深刻影響，讓他們學業(yè)有成、事業(yè)有成、人生有成就。

再次，我要感謝所有教師大局觀念強，能夠為學校、為社會、為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的全部智慧和力量。他們不僅僅是做好每一堂課的準備和授課，他們還有著更宏大的使命和責任。他們發(fā)揮著帶頭作用，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，這是教師們義務、責任和使命所在。

最后，我們要感謝教育工作者們的默默奉獻和辛勤付出。每一位教育工作者都為學生的學習、生活全方位的發(fā)展默默地付出著汗水和心血。在這個日新月異的社會里，隨著競爭的加劇，教育崗位也已經(jīng)成為一個重要的社會職業(yè)。大家的辛苦和努力備受關注和尊重。

再次感謝各位教師！今天的表彰大會是對每一位教育工作者辛勤付出的充分肯定和鼓勵。祝愿每一位教育工作者能夠以更飽滿的激情，更扎實的工作，更緊密的團結，推動教育知識為民，讓文化之花綻放到教育的每一角落！

教師表彰大會發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位領導和各位同仁：

大家下午好。在這全校隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎盛典上，我有幸作為功勛教師代表發(fā)言，心情非常激動！來一中15個年頭了，當了13年班主任，教了XX年畢業(yè)班，實現(xiàn)了人生的雙贏，自己的學生一屆又一屆金榜題名奔赴全國各地，成為國家的有用之才；自己的女兒外甥外甥女也相繼成才，有兩人正在讀博士，五人上了2XX、985等名校。我先后被評為河北省三育人先進個人，遷安市優(yōu)秀班主任，四次被評為遷安市優(yōu)秀教師，多次被市政府記功或嘉獎，20xx年被評為遷安市優(yōu)秀黨員，并在七一表彰大會上發(fā)言。所有這些成績的取得歸功于一中領導的正確指導，歸功于各位同仁、合作伙伴的關心、幫助、支持、信任和鼓勵！歸功于一中務實創(chuàng)新、拼爭奉獻的良好氛圍。

下面我僅把自己十幾年的一點工作體會和認識，做一下簡單匯報，請領導、老師們批評指正。

首先，教育是與愛相伴而行的，原蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：“沒有愛便沒有教育。”我國著名作家冰心也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！笨梢?，師愛之重。其實，看看我身邊工作的同事們，他們又何嘗不是將沉甸甸的師愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢？即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們從無怨言，都會從頭到尾，認真地準備好并上好每一堂課，課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補充新知識和新信息。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，只是日復一日，年復一年地用愛心與奉獻譜寫著一曲曲動人的樂章，將學生引向知識的彼岸……

只有愛才能夠深入人心，只有愛才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。

其次，我們要多學習，不斷的給自己充電。同志們，既然選擇了教育，其實就是選擇了奉獻。隨著時代的發(fā)展，知識結構也在不斷的更新。學習是必要的，也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子，一把尺子量別人的長處，一把尺子是量自己的不足，我的不足太多了，……我真覺得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽教壇的于漪老師尚且如此，作為一名普通教師的我們又有什么理由拒絕學習呢？作為一名教師，我們只有不斷的學習，才能不斷的將知識的活水傳授給孩子，只有不斷吸收新的知識，知己知彼，才能愈教愈新，跟上時代的步伐，也只有不斷的學習，才能將自己的教學引向深入。

再次，我們要堅持。無論風云如何變幻，做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。

作為一名有著30多年教齡的老教師，當班主任十幾年如一日空檔和學生同步，和學生生活在一起，實行走動式無縫隙管理，我所帶的每個畢業(yè)班均超額完成當年的高考指標，其中06、XX、14、16是全校同類第一名。老夫聊發(fā)少年狂，西北望，射天狼。我們是導游，把好奇的旅客領進一片神奇的天地；我們是水手，教健兒在知識的海洋里沖浪；我們是教練，帶隊員在人生的山路上登攀；我們是航標，為揚帆的航船指明前進的方向。講臺三尺，播灑知識的雨露；校園一座，書寫育人的篇章。我們用知識的鑰匙，化解孩子們無盡的問號；我們用微笑的陽光，溫暖學生們稚嫩的心房。我們用我們的執(zhí)著站好人生最后一班崗，只要一中學需要，我們義無反顧。

堅持就要從誘惑中找到航向，堅持就要從迷茫中看到未來，堅持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打，堅持就要始終如一，將“師愛”進行到底。

在遷安一中這個和諧溫暖的大家庭里，我品嘗到了領導給予關懷和指導，我沐浴著同事們的面對面的指導和教誨，也品味到了學生給予我的幫助和愛戴，在今年的教師節(jié)即將來臨之際，復課兩年20xx年考上天津外國語大學的周闖在加拿大給我發(fā)來一封短信：秋風忽起思華年，猶記當年初相見，惺惺相惜成知己，我似君來君似天，燭搖曳，明月殘，可憐再難回從前，丁香花開香滿園，老樹葉盛綠遮天，客居他鄉(xiāng)歸似箭，無奈回頭心茫然，相思淚，掛腮邊，我心永記師生緣。

最后，借用一首詩結束我的發(fā)言，

三十余年三尺臺，專心執(zhí)教育人才。堂中授業(yè)添霜鬢，課后解疑迪小孩。

愿把余光全付出，甘將寂寞獨徘徊。春桃正艷方欣喜，夏李枝繁更樂哉。

祝與會領導工作順利，祝全校教師同仁家庭幸福和睦，身體健康，事業(yè)成功，萬事如意。祝遷安一中的事業(yè)更加輝煌！謝謝大家！