校園生活初中作文

校園生活初中作文。

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，寫(xiě)作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫(xiě)”的能力。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“校園生活初中作文”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

校園生活初中作文 篇1

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中糊口的豐碩多彩。

這天就是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨日，我就已經(jīng)預(yù)備好了競(jìng)選稿，打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但就是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必需要競(jìng)選上??！

糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫動(dòng)，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

最后，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——固然我不相信。

老師公布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了?？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

甜

下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴想考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！

考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全就是我溫習(xí)過(guò)的！于就是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣贊嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論碰到了什么，我們都該保存理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，沒(méi)精打采。這樣，我們才能順利渡過(guò)我們的初中糊口。

愿我們完美的初中糊口不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層暗影！

校園生活初中作文 篇2

五中的校園，布滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股專(zhuān)心向上的信念，我就就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的糊口開(kāi)始布滿(mǎn)斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)窮的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的毫光。

校園的糊口就是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將豐滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情開(kāi)釋出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間流動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在復(fù)習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁整理。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的糊口都布滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都以為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的糊口就是出色的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈高興的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的糊口就是布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，只要一不注意，不當(dāng)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維就是隨時(shí)都緊張的。校園的糊口還有老師的相伴，當(dāng)你碰到難題無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，終極戰(zhàn)勝難題;但你悲哀難過(guò)期，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的糊口就是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)就是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，就是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的糊口就是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫忙者我們，患難見(jiàn)真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，有他們?cè)谏磉?，一切難題都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都布滿(mǎn)了色彩，時(shí)時(shí)處處布滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園唯一無(wú)二!”

校園生活初中作文 篇3

校園的糊口多姿多彩，學(xué)校就是我們第二個(gè)家，在這里到處布滿(mǎn)了笑聲與滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

清晨，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號(hào)，但對(duì)于我們宿舍來(lái)說(shuō)，那只是蚊子般的啼聲。直到我從夢(mèng)中驚醒，把宿舍的人全部叫起來(lái)。還記得有一次，我在朦朧中下床，結(jié)果一踩空，就直接從床上摔了下來(lái)。發(fā)出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼，那是我第一次看到她那么大的雙眼。弄到我摸著我痛苦悲傷不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也由于這樣清醒過(guò)來(lái)了。

來(lái)到教室，老師在黑板前眉飛色舞的講著課，陽(yáng)光揮灑在同學(xué)們糾結(jié)的臉上。下課鈴響起，我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺(jué)，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場(chǎng)了。

午飯時(shí)間的到來(lái)，代表著二戰(zhàn)的開(kāi)始。同學(xué)在教室做好了戰(zhàn)死沙場(chǎng)的預(yù)備。并且秉承著沙場(chǎng)沒(méi)有朋友的格言，等待下課鈴的敲響。勝利的獎(jiǎng)品便是華美大飯?zhí)脼槲覀兲峁┑娘埐死病＿€記得我們可愛(ài)的體育老師和我們說(shuō)，在華美吃一個(gè)月飯?zhí)茫柿?0斤。

最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)了。男生們抱著籃球殺向籃球場(chǎng)和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有說(shuō)有笑的，不是還唱起老到不行的歌曲，然后大笑對(duì)方走音?？傆兄敲匆蝗航忝门阍谏磉?，開(kāi)心時(shí)，大家一起大笑。傷心時(shí)，大家抱在一起哭泣。我們老是那么喜歡黏在一起打鬧，我們不怕他人異樣的眼光。由于真心的快樂(lè)不是那么收留易得到的。

時(shí)間老是走的那么快，把我們拋的老遠(yuǎn)。讓我們總覺(jué)得時(shí)間不夠，不夠讓我們黏在一起，不夠讓我們談天說(shuō)地，不夠讓我們手牽手在操場(chǎng)打鬧。很開(kāi)心身邊有你們的陪伴。

校園生活初中作文 篇4

時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我當(dāng)時(shí)才六歲。我看著妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，努力安慰自己：“放心吧，路還長(zhǎng)著呢！總有一天，你也會(huì)上中學(xué)的！”說(shuō)到這里，我心里等不及了。

現(xiàn)在，我12歲了。我的心里充滿(mǎn)了興奮和喜悅。我要上初中了！

開(kāi)學(xué)第一天的早上，我覺(jué)得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣，我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。

在可愛(ài)溫暖的七(7)班，陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人，但是感覺(jué)很親切。不是嗎？看到新生就像看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。與此同時(shí)，小學(xué)生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前。心里有一種抑制不住的激動(dòng)：初中生活好美啊！

我還記得那次，老師發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。我相信，我會(huì)一輩子記住那件激動(dòng)人心的事。鼓勵(lì)的話(huà)：“只要腳踏實(shí)地，你的名字就是年級(jí)第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”從那以后，我對(duì)自己變得更加自信。

我發(fā)現(xiàn)新來(lái)的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時(shí)候，同學(xué)們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個(gè)話(huà)題講，然后講農(nóng)村生活的趣事，最后講如何愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。然而，在那個(gè)班里，學(xué)生們說(shuō)話(huà)非常積極。雖然我們沒(méi)有說(shuō)課本上有什么，但我們知道我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)享受生活。

突然，我在這個(gè)中學(xué)住了一個(gè)多月?；仡欕y忘的美好時(shí)光，感覺(jué)收獲很大.

在這個(gè)清新的早晨，我騎著自己的“粉紅鈴”自行車(chē)，歡快的鳥(niǎo)鳴聲喚起了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬……

校園生活初中作文 篇5

一晃，6年快過(guò)去了，我們也從一年級(jí)奶聲奶氣的小豆包成長(zhǎng)成了一個(gè)青少年，六年在學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)之間的純真友誼，有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。

三年級(jí)時(shí)，男女戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始，女生絕對(duì)不跟男生玩，男生也絕對(duì)不會(huì)跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的，男女從不來(lái)往到水火不容，同桌之間還很幼稚的畫(huà)三八線(xiàn)，所謂的三八線(xiàn)，也就是在兩個(gè)桌子之間，隔個(gè)尺子，誰(shuí)也不準(zhǔn)越過(guò)此線(xiàn)而已。

到現(xiàn)在我都還記得跟同桌的三八線(xiàn)條約呢，那時(shí)我們立了個(gè)規(guī)定，誰(shuí)要是手碰倒了這條尺子，誰(shuí)就要請(qǐng)對(duì)方一包薯片。但是也就是剛立規(guī)定的那前兩天遵守了，過(guò)兩天誰(shuí)都不記得了。照樣沒(méi)帶書(shū)時(shí)一起看，考試時(shí)還是一起偷偷地對(duì)答案，三八線(xiàn)其實(shí)也沒(méi)太大用。

每次看到這些一年級(jí)的小豆包在操場(chǎng)上男女幾個(gè)抱在一團(tuán)在地上邊打滾邊笑的場(chǎng)景，我也會(huì)忍不住回想起我們一年級(jí)時(shí)的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧，我還記得以前要上課鈴響好幾遍，才會(huì)依依不舍的從操場(chǎng)返回教室，回到教室也是身在曹營(yíng)心在漢，看似在認(rèn)真的盯著黑板，實(shí)際上腦子里卻還想著下課玩樂(lè)的場(chǎng)景。

可惜了，6年時(shí)間如此短暫，一眨眼的時(shí)間就要畢業(yè)了，這場(chǎng)只有六集的游戲啊我已經(jīng)快玩完了，我想聽(tīng)一下可時(shí)間卻不允許我重來(lái)六年的同學(xué)，就將被一紙考卷給考散，一張普普通通的.紙就將我們各分東西。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)看見(jiàn)的那棵小樹(shù)苗，現(xiàn)在已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們也將散了，這所小學(xué)承載了我太多太多美好的回憶，我真希望永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，永遠(yuǎn)跟這幫同學(xué)在一起。

校園生活初中作文 篇6

（88教案網(wǎng) JaB88.cOm）

我，是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，回想起校園糊口中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過(guò)、歡樂(lè)的……

記得我在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好，老師留的功課也常常不寫(xiě)，貪玩是我的樂(lè)趣，于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。

有一次，老師在講資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒(méi)有做完。而老師在講什么時(shí)，都要先檢查同學(xué)們做的怎么樣。檢查到我的時(shí)候，我就騙老師說(shuō)：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也健忘拿了，于是，老師就讓我們一起回家拿去，我為了圓謊，沒(méi)辦法只好裝模作樣的回家拿，我在家里磨嘰一會(huì)，才回到學(xué)校。我回到學(xué)校一看，我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當(dāng)然，這一次又少不了和“鞭子”來(lái)個(gè)“親密接觸”。事后我才知道，原來(lái)在我前腳回家不久，后腳我的“死對(duì)頭”鄰桌就翻我的書(shū)包，把資料給翻了出來(lái)。

在老師的屢次“鞭子”的驅(qū)趕下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸進(jìn)步，從一個(gè)學(xué)困生變成了一個(gè)后進(jìn)生。假如沒(méi)有當(dāng)年邁師的淳淳教誨，恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué)困生里混著呢!想起那時(shí)候的我不但享受到了老師的“照顧”，而且還享受到了成功的喜悅。

在五年級(jí)的時(shí)侯，我同樣也享受到了同學(xué)之間的情誼，有一次上課做筆記寫(xiě)字時(shí)，我卻找不到筆了，我非常著急，而我的好朋友盼盼知道后，就絕不猶豫的把她那支剛買(mǎi)的新鋼筆借給我使用。還有一次，我在課間操戲耍時(shí)，不小心把同學(xué)白云的手指給弄流血了，在場(chǎng)的好多同學(xué)都想到白云會(huì)罵我，然而白云卻說(shuō)，不礙事的。所以說(shuō)在五年級(jí)的糊口中我不但享受了同學(xué)之間的友情，還體會(huì)到了同學(xué)之間的寬收留和諒解。

難忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你見(jiàn)證了我這么多年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，是你驗(yàn)證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學(xué)之間的真誠(chéng)情誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來(lái)越錦繡!越來(lái)越輝煌!舉措措施越來(lái)越齊全、完善。給我的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)更大的學(xué)習(xí)空間。

校園生活初中作文 篇7

人的一生分為幾個(gè)黃金階段，小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段，初中是人生的第二個(gè)黃金階段，，現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。

初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué)，那兒是個(gè)很好的校園，也很大，學(xué)校總的分為3大塊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教授教養(yǎng)樓，宿舍區(qū)，學(xué)校的環(huán)境十分柔美，到處都可以看見(jiàn)綠色的植物，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)，學(xué)校的最后還有一座小山，小山上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處的十分的和諧，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候，樹(shù)蔭下，山坡上，都可以看到同學(xué)們之間，師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，漫談人生理想的感人畫(huà)面，給這所錦繡的學(xué)校，增添勃勃生氣希望。

在三中學(xué)習(xí)的這幾年里，我有我的成功，也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我，仍是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩，經(jīng)由3年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青年了，在這3年的學(xué)習(xí)期間，我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí)，學(xué)到了良多的道理，進(jìn)步了自身的文化內(nèi)涵，使我受益非淺，還加入了共青團(tuán)，成為了一名共青團(tuán)員，覺(jué)得十分的興奮，這將是我一生中最不健忘的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢，快捷，如意開(kāi)辟了一條通道。

遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，掌握好時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得分歧理，不留意學(xué)習(xí)方法，對(duì)于學(xué)習(xí)，不是很當(dāng)真，在學(xué)習(xí)的時(shí)候收留易分神，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我初中糊口中最使我感到遺憾的。另外，我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體流動(dòng)，有時(shí)介入了，大多數(shù)原因是由于老師提名，自己主動(dòng)介入的次數(shù)很少?，F(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了，離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師，想起這些，心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。

校園生活初中作文 篇8

五中的校園，充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股用心向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

校園的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫忙者我們，患難見(jiàn)真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

校園生活初中作文 篇9

帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的.方舟，開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。

踏出小學(xué)的校門(mén)，邁進(jìn)了人生另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，天天可以回家品嘗媽媽的手藝；天天能對(duì)著空調(diào)吹；天天都有洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作；天天都能快樂(lè)地對(duì)著電腦……可這一切都變了，變得遙遠(yuǎn)無(wú)期。天天都要在學(xué)校里渡過(guò)；天天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟耍惶焯熘荒?人吹一部風(fēng)扇。

所以，我哭了，我變得十分絕望，好像有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，第一次測(cè)驗(yàn)，滿(mǎn)分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來(lái)，卻笑了出來(lái)，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話(huà)，對(duì)我無(wú)窮的寄托，對(duì)我無(wú)窮的信任，我真的哭了，我無(wú)法面對(duì)老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……

可是，一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師忽然公布初一班的正班長(zhǎng)是我時(shí)，我先是一驚，我認(rèn)為我聽(tīng)錯(cuò)，可老師用深信的目光看著我，說(shuō)：對(duì)，是你，你在小學(xué)長(zhǎng)短常優(yōu)秀的班干部，我但愿你能成功，快卸開(kāi)你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話(huà)，原來(lái)老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！

中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無(wú)窮的歡與悲，無(wú)窮的感觸。糊口是夸姣的，珍惜糊口給予的一切，莫辜負(fù)陽(yáng)光的暖和和雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)！讓我們聯(lián)袂創(chuàng)造，駛進(jìn)成功的彼岸！

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2023初中校園生活作文十四篇

寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的過(guò)程，寫(xiě)作文可以更好地提高我們的溝通能力和交流技巧。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí)，比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)，寫(xiě)好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為“初中校園生活作文”是一個(gè)值得一讀的好文章，相信你有能力尋找到適合你的信息！

初中校園生活作文 篇1

校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話(huà)。在講述著世界最最純真的一個(gè)部分。沿著哪些童話(huà)的脈絡(luò)，我仿佛又回到了以往的校園生活，我用綿綿不盡的思念，輕撫著那以消逝了的往昔。維系著那份以隨風(fēng)飄落的美麗。深埋在心底的回憶，便會(huì)在燈火通明的夜晚，融入煙花般的溫暖，而后情不自禁的涌出胸口，化為一首悠揚(yáng)清新的曲子，遠(yuǎn)去

還記得那時(shí)的自己因?yàn)榈玫搅艘粡埅?jiǎng)狀而興高采烈，在告訴父母時(shí)，臉上驕傲，自豪的表情好似得了諾貝爾大獎(jiǎng)的選手。當(dāng)拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我飛快的沖回家，我要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美，我要告訴他們，我已成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

在短短的六年中，我收獲的最最純真的友誼。是她讓我相信，在這個(gè)世界上不僅僅只是一個(gè)人的舞臺(tái)。我們承諾過(guò)：無(wú)論此時(shí)的彼此是被光環(huán)所圍繞，還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒(méi)，我們都會(huì)站在彼此的身旁，輕輕的握著彼此的手，那是一輩子的承諾，一輩子的姐妹。

梔子花前，上弦月下。從哺育到長(zhǎng)大，意味著一顆心的成長(zhǎng)，也意味著另一顆心的老去，園丁們用自己的知識(shí)，來(lái)哺育著我們這些還未長(zhǎng)大的花骨朵，他們用自己的老去換來(lái)我們的成長(zhǎng)，從花開(kāi)到花落，園丁們的關(guān)愛(ài)悄悄離去，從花落到花開(kāi)，我靜靜綻放出屬于自己的光芒。

校園生活使我邁入了生命的更高階段，哪些念念不忘的的事，給了我們?cè)S多朦朧而有感慨的感覺(jué)。哪些似曾相識(shí)的味道再次回蕩在心中?；蛟S吧，曾經(jīng)刻骨銘心的事物會(huì)在不久的將來(lái)煙消云散，但我還是想保存那份屬于我最美好的回憶。

葉子還是無(wú)聲息的凋零了，風(fēng)輕輕拂過(guò)，光禿禿的柳枝蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，漣漪一圈圈褪去，湖面上落滿(mǎn)了看不清的薄霧，隨風(fēng)流動(dòng)著，我想校園生活的每一個(gè)日子鏡頭都彌漫著沉沉的霧，看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷，而我卻知道，它籠罩著的是我人生中最美好的回憶，閉上眼，看見(jiàn)無(wú)數(shù)純白色的花朵，驟然間四散飛落，風(fēng)飄搖著枯黃的蕭條，一瞬間，支離破碎。別了，我以消逝的校園生活。

初中校園生活作文 篇2

剛一到校，我們班里就炸開(kāi)了鍋，大家都在激動(dòng)萬(wàn)分地議論著今冬我們學(xué)校的又一項(xiàng)賽事：踢毽子比賽。看來(lái)，同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)備好了，各個(gè)伎癢的樣子。

可是，我卻怎么也興奮不起來(lái)，一副憂(yōu)心忡忡的樣子。由于直到現(xiàn)在，我的踢毽子技術(shù)其實(shí)是難以開(kāi)口，我只能踢一下子。再看看窗外，飛沙走石，寒風(fēng)咆哮，我的心里甭提有多緊張了，心臟像只不安生的小鹿，怦怦直跳。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲打響，此時(shí)的我們已經(jīng)端坐在操場(chǎng)上了。幸好首先比賽的是四年級(jí)，我長(zhǎng)舒了一口吻。嘿!小弟弟小妹妹們固然個(gè)子小，可踢毽子的技術(shù)一點(diǎn)兒也不差。使我不得不目瞪口呆，太陽(yáng)公公也禁不住好奇心，撥開(kāi)厚厚的云層，綻出了笑容，暴風(fēng)霎時(shí)間跑得無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了操場(chǎng)的每個(gè)角落，甚至在我們也被曬得汗涔涔的，可能是激動(dòng)，也可能是緊張吧!四年級(jí)小朋友的比賽，使我的壓力更大了。接下來(lái)是五年級(jí)比賽，他們個(gè)個(gè)也都是練習(xí)有素、有條不紊的樣子，輕松地提踢一下、兩下，那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的毽子怎么如同小燕子似的，在他們的眼前輕巧地飄動(dòng)，就是不落地。我更加羞愧了，做為大哥哥，我不知道自己能不能比過(guò)他們!

“六一、六三預(yù)備!”什么?這么快就挨到我上場(chǎng)了?廣播員的這句話(huà)使我的神經(jīng)立即緊繃了起來(lái)，心里似乎塞了塊鉛似的，悶得難熬難過(guò)，連呼吸都開(kāi)始不順暢了?？墒钦{(diào)皮的風(fēng)弟弟又來(lái)?yè)v亂了，呼——呼——東吹西刮，狂掃一片。我們的比賽場(chǎng)地被迫移到了前院。“嘟——”跟著裁判員的哨聲，比賽開(kāi)始了。一下，兩下，三下，“呼——”我的毽子被風(fēng)卷走啦!毽子飛了沒(méi)關(guān)系，重要的是我的心也被卷跑了我又開(kāi)始胡思亂想：這下人丟大了!一定會(huì)給班級(jí)抹黑的吧!同學(xué)們會(huì)指責(zé)我嗎?“快去拾毽子!”老師的大嗓門(mén)使我猛地轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，我飛一般的速度，馬上撿起毽子，盡量對(duì)著風(fēng)猛踢，可毽子仍是飛西走，踢毽子對(duì)我來(lái)說(shuō)就變成了接力跑!“嘟——”哨聲終于響起，我如釋重負(fù)。

比賽結(jié)束，我在一分鐘內(nèi)踢了27下，耶!還不錯(cuò)!回味著今天的比賽，還真是趣味多多!

初中校園生活作文 篇3

五中的校園，布滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的糊口開(kāi)始布滿(mǎn)斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)窮的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的毫光。

校園的糊口是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將豐滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情開(kāi)釋出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間流動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在復(fù)習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁整理。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的糊口都布滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都以為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的糊口是出色的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈高興的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的糊口是布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不當(dāng)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的糊口還有老師的相伴，當(dāng)你碰到難題無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，終極戰(zhàn)勝難題;但你傷心難過(guò)期，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的糊口是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的糊口是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，有他們?cè)谏磉?，一切難題都如螞蟻一般的渺小。

初中校園生活作文 篇4

對(duì)于校園糊口，我想：那是我們?cè)僖舱J(rèn)識(shí)不外的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園糊口的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園糊口是多姿多彩，為我點(diǎn)綴了人生的一幅幅夸姣的畫(huà)面，使我的人生路途中布滿(mǎn)欣喜。

清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室。早讀課上，大家都打開(kāi)課本，齊刷刷地朗讀課文，固然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在老師的治理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園糊口就這樣開(kāi)始了。

每當(dāng)老師英姿身影泛起在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心便跟著老師一起在遨游知識(shí)的海洋，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感觸感染新鮮的陽(yáng)光、感觸感染世界的多姿多彩。

課余時(shí)間是痛快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在賞識(shí)著校園錦繡的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書(shū)，有的同學(xué)在造作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做預(yù)備

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的暉映，跑得大汗淋漓。你看，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球

傍晚，同學(xué)們都興奮地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為快樂(lè)的一天感到欣喜。

我的校園糊口是甜美的。由于我的糊口中有一張張認(rèn)識(shí)的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵(lì)著，一起努力。同時(shí)，我也要謝謝我的老師們，“海角地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處?！泵慨?dāng)我碰到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈掛在我無(wú)助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做糊口的強(qiáng)者，由于勝利的喜悅只屬于糊口的強(qiáng)者。

校園的糊口是緊張，忙碌。耐勞的，但也是甜美，快樂(lè)，多彩的。我愛(ài)我的校園糊口。

初中校園生活作文 篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。

三年里，我和我的同學(xué)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著，老師就像我們的知心姐姐?；貞浲?，在腦海里留有深刻印象的是那次七年級(jí)三班的一次畢業(yè)晚會(huì)，晚會(huì)的舞蹈需要低年級(jí)的同學(xué)伴舞，我有幸被趙老師選中，為此，我們這些被選中的同學(xué)，也付出了很多努力，我們?cè)谄谂魏途o張的排練中一天天等待，終于要和辛苦排練的日子說(shuō)拜拜了。

星期六下午四點(diǎn)中，我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮，正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘，我和我的同學(xué)既高興又興奮，我們換上了白色的紗裙，那裙子很漂亮，胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結(jié)，很是耀眼。我們排隊(duì)站在那里等老師化妝，嘴可不閑著，我們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，臉上充滿(mǎn)了喜悅。六點(diǎn)鐘，學(xué)校的老師給我們送來(lái)了晚餐，因?yàn)樘鞖鉄?，老師怕我們的妝花了，就帶我們到樓下去吃，在樓下，我們根本就忘記了饑餓，我們拿著面包自己吃一半，剩一半去喂螞蟻，結(jié)果，招引來(lái)了許多的螞蟻，我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，演出的時(shí)間也快到了，可我們的妝也花了，老師讓我們先坐下休息了一會(huì)兒，然后又給我們補(bǔ)妝，并叫我們老實(shí)地坐在那里，免的妝又花了?？晌覀兡哪茏淖∧?一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒又和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)。激動(dòng)不已。

演出開(kāi)始了，我們都安靜了下來(lái)，我們欣賞著每一個(gè)精彩的節(jié)目，該我們節(jié)目上場(chǎng)了，我們迅速地去后臺(tái)準(zhǔn)備，一首悅耳的鋼琴聲傳了出來(lái)，我們拿著美麗的向日葵花上場(chǎng)了，我們跳的非常投入，我要把自己的一面展現(xiàn)給所有觀眾，最后我們聽(tīng)到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，這說(shuō)明我們的表演得到了大家的認(rèn)可。是啊，雖然排練時(shí)很辛苦，但觀眾的掌聲就是對(duì)我們的回報(bào)。這也讓我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。

學(xué)校的生活是多姿多彩的，在學(xué)校里，既可以學(xué)習(xí)知識(shí)，又可以和好朋友一起玩耍，如果時(shí)間可以停留，我真希望自己不要長(zhǎng)大，一直享受這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。

初中校園生活作文 篇6

“糊口就像音樂(lè)，校園糊口就比如音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，由于有了這種糊口的累積，才譜寫(xiě)出了一首悅耳的樂(lè)曲。”

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像矗立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，似乎是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇異，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻涓滴不覺(jué)嚴(yán)寒，在湖中心嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就似乎釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法。”所謂“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語(yǔ)，多背誦。

除了要有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)掌握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。假如你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有潛力掌握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì)有采蘭人由于百步蛇，就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，持續(xù)靜心。有了這點(diǎn)，我相信必需能學(xué)好，不信，你嘗嘗?

學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，爽朗的“假小子”，也許是由于太霸道了，一向會(huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和糊口老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學(xué)和老師也徐徐改變了對(duì)我的看法。三年的初中生活生計(jì)，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感觸感染到了情誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣以為的，人生能夠說(shuō)很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

初中校園生活作文 篇7

金秋玄月，我邁著輕快地步伐，走進(jìn)了初中大門(mén)。這里的景象柔美極了：有宏偉壯觀的教授教養(yǎng)樓，有花草茂密、小徑幽深的小路。這里的一切都使我感到目生而崇高，是我愛(ài)上了它。

走進(jìn)教室，迎來(lái)一張張目生的面孔。這里的同學(xué)老師都是我感到好奇。初中的教師比小學(xué)要敞亮得多。教室里53朵“花兒”，都正含苞待放，使我格外高興。

我們這個(gè)班的紀(jì)律不好，主要是由于班上有幾個(gè)“格外”活潑的同學(xué)，上課說(shuō)閑話(huà)，下課說(shuō)閑話(huà)，一天說(shuō)個(gè)不停。因此就經(jīng)常辦笑話(huà)。

記得有一天，是一堂微機(jī)課，由于是第一節(jié)課，所以老師就讓我們休息休息，在教室里做游戲，玩“明7，暗7”。輸了的則要表演節(jié)目。起初，我們班有個(gè)名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋(píng)果》。接著，又有一位女同學(xué)輸了，老師讓她表演節(jié)目。我們班上的宋帥則讓她舞蹈。她非說(shuō)不跳，老師說(shuō)只要他能請(qǐng)藝人幫助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一個(gè)學(xué)過(guò)舞蹈的女孩，而這女孩也不跳，她又讓我跳，我也不跳，老師無(wú)奈只好讓她坐下了。接著玩，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我——竟——輸——了！老師詭笑說(shuō)這回總該你了。班里鼓起了掌聲，可我說(shuō)：“我不跳，我要唱”。老師同意了，我唱了一句《青春舞曲》，班里人非讓我唱一首，因我是音樂(lè)課代表，最后我忘歌詞了，才讓我坐下。就這樣，一堂課有始有終的結(jié)束了。

記得有一次，我去問(wèn)英語(yǔ)老師題，我見(jiàn)了老師后問(wèn)：“老師，我能問(wèn)你幾道題嗎？”老師說(shuō)：“行，幾十道也行。”我把紙條拿出來(lái)讓老師看了看，于是老師一步一步教我，是我弄懂。講完后，老師又和與我一起來(lái)的袁宵說(shuō)：“袁宵，你這次考試考的不是很理想，要加把勁?！睗鉂鈳熒颜x已經(jīng)產(chǎn)生，使我倍感高興。

我愛(ài)這所學(xué)校，愛(ài)這里的一切！

初中校園生活作文 篇8

多么新鮮的空氣，又是一個(gè)錦繡的早上，一個(gè)新的開(kāi)始，不時(shí)會(huì)想起我曾經(jīng)的同學(xué)，真的，我想你們了，多么想回到我親愛(ài)的母校！

剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的目生。目生的同學(xué)、目生的老師、目生的教室，就連這的一花一草一木也是目生的。

初中的開(kāi)始，首先發(fā)了滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的書(shū)，讓我頓不外來(lái)，慢慢的，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了，與小學(xué)完全不同的作息表，兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡樂(lè)的，在小學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要耐勞學(xué)習(xí)。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開(kāi)始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。完全不同的環(huán)境，完全不同的同學(xué)，讓我適應(yīng)不外來(lái)。老師的嚴(yán)肅讓我情不自禁的加快了學(xué)習(xí)腳步，一道道從未見(jiàn)到過(guò)的困難，讓我費(fèi)盡腦筋，固然學(xué)習(xí)緊張，但是自己有追求有夢(mèng)想，一切皆有可能！就像沒(méi)有手的人可以成為鋼琴巨匠，可能我們沒(méi)有他們的耐心，但是我們現(xiàn)在精神抖擻，只要我們?nèi)プ?，就一定?huì)有一個(gè)理想的結(jié)果！

上初一了，再有感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相稱(chēng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神就會(huì)拉在步隊(duì)后面，所以涓滴不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

盡管十分想念小學(xué)糊口，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，我們都是從學(xué)習(xí)中風(fēng)風(fēng)雨雨磨煉出的精英，只要再去實(shí)際中結(jié)合，那我們才是最完美的，融入到新糊口中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)糊口。只要你常常在心里想我是可以的！

初中校園生活作文 篇9

五中的校園，充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股用心向上的信念，我就然而這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活然而充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就然而下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就然而下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維然而隨時(shí)都緊張的。校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過(guò)時(shí)，然后老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的生活然而苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)然而累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，然而快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的生活然而有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫忙者我們，患難見(jiàn)真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

初中校園生活作文 篇10

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，起床的時(shí)間到了，我們紛紛起來(lái)洗漱，六點(diǎn)十分校園的鈴聲響了起來(lái)，做早操的時(shí)間到了，同學(xué)們下樓迎著陽(yáng)光，早晨的空氣特別清新，里面夾雜著泥土和青草的芬芳，我們聞著芳香揮舞著手臂，跑動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的跑早操。早午吃飯的時(shí)候?qū)W校校園里的學(xué)生都聚集在餐廳里吃著早飯，和同學(xué)們邊吃吃也聊，很是開(kāi)心。

吃過(guò)早飯后的同學(xué)們都聚集在班里讀開(kāi)了書(shū)。這朗朗的讀書(shū)聲使校園又增添了一分活力。早讀下課后便開(kāi)始了第一節(jié)課的鈴聲。上午同學(xué)們專(zhuān)心致志的上一上午的課，新生都感覺(jué)到了疲憊，于是就開(kāi)始去吃午飯了。午飯時(shí)餐廳里又使句集滿(mǎn)了，同學(xué)們他們一起邊吃邊聊很是開(kāi)心。吃完飯邊去打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃好便開(kāi)始了午休，有的做作業(yè)，有的趴在桌子上休息。

午休過(guò)后同學(xué)們又打起十分飽滿(mǎn)的精神迎接了下午的課程。下午上三節(jié)課再加一些節(jié)自習(xí)，自習(xí)課上同學(xué)們自己學(xué)習(xí)或者補(bǔ)充一天內(nèi)要學(xué)會(huì)的內(nèi)容的。自習(xí)過(guò)后要開(kāi)始吃晚飯。晚飯過(guò)后同學(xué)們又回歸正題，開(kāi)始上兩節(jié)晚自習(xí)。自習(xí)過(guò)后就開(kāi)始回寢洗淑休息。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

初中校園生活作文 篇11

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén)，推開(kāi)死亡的門(mén)，就再也回不到生了，生命就是如斯脆弱和無(wú)常。

20xx年中國(guó)人才從雪災(zāi)的暗影中走出，不料又就是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的特大地震。

為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)流動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自我心愛(ài)的玩具，有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢(qián)，大家的熱情十分高漲。

在琳瑯滿(mǎn)目的物品中，義賣(mài)流動(dòng)開(kāi)始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛(ài)的東西。可抬頭一看，咦？我們的展區(qū)怎樣無(wú)人問(wèn)津？怎樣只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過(guò)去幫忙他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還就是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我便改變了傾銷(xiāo)“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生，滿(mǎn)臉笑臉的熱情先容著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒(méi)有再說(shuō)什么，離開(kāi)了。怎樣辦！照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來(lái)；當(dāng)想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí)；當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自我的同伴時(shí)。我的眼睛潮濕了，又開(kāi)始傾銷(xiāo)了。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)！于就是迅速跑到他身邊，親切地問(wèn)：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其就是書(shū)，文學(xué)類(lèi)的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》，幻想類(lèi)的有《哈利波特》等”，“那有描述小動(dòng)物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書(shū)。于就是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲(chóng)記》就就是這樣的書(shū)。他描述了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命熱

愛(ài)昆蟲(chóng)?！蔽艺f(shuō)著。他取出了十元錢(qián)，買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結(jié)束后，固然我有些累，但就是我心里很興奮，由于我透過(guò)自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份菲薄單薄之力。

我們的校園就是一個(gè)大群眾，那里的糊口就是豐碩多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了幫忙，學(xué)會(huì)了求知。校園的糊口多么完美！

初中校園生活作文 篇12

摘取一朵花兒，你一定會(huì)看到她的笑臉；捕捉一陣風(fēng)兒，里面包裹著陣陣歡聲笑語(yǔ)；撫摸一團(tuán)云兒，會(huì)透露初一絲淡淡的苦澀；翻開(kāi)我的一本日記，那里記錄著我成長(zhǎng)的腳印。

秋風(fēng)蕭瑟，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，來(lái)到翠外已經(jīng)兩個(gè)月了。翠外，說(shuō)陌生談不上，說(shuō)熟悉大概吧！不過(guò)，本以為會(huì)平凡的校園，又給了我一種煥然一新的感覺(jué)，看：

寢室，熱鬧起來(lái)。每當(dāng)傍晚的鈴聲回蕩在走廊上，我們便如一群餓狼追捕獵物一般，瘋狂地奔向?qū)嬍??！皦咽筐嚥涂杀瓤耍φ効曙嫳t茶?！蔽覀円粋€(gè)個(gè)張開(kāi)“血盆大口”，話(huà)都不說(shuō)一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的聲音仿佛淹沒(méi)了一切說(shuō)話(huà)聲?？粗蠹覞M(mǎn)足的樣子，你也一定會(huì)忍不住加入這個(gè)隊(duì)伍里。

操場(chǎng)，熱鬧起來(lái)。早晨，蝶，靜靜地停息在花苞上，這靜止的畫(huà)面是那么寧?kù)o。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，像畫(huà)龍點(diǎn)睛般打破了這寧?kù)o。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土，那樣清脆；花兒打開(kāi)了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飛，穿梭在這列里行間。中午，籃球場(chǎng)上奔跑的身影，乒乓球臺(tái)邊灑下的汗水，曲折跑道上留下的腳印，無(wú)一不給翠外增添了幾分活躍……

教室，熱鬧起來(lái)。臨近半期考試，同學(xué)們也漸漸有了一絲緊張之感。每當(dāng)中午的課程結(jié)束時(shí)，往往會(huì)看到一些勤奮好學(xué)的同學(xué)穩(wěn)坐教室繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。每當(dāng)傍晚的鈴聲驅(qū)使你拖著疲憊的身軀回到寢室時(shí)，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)已在寢室向七個(gè)學(xué)科發(fā)起猛烈攻擊。當(dāng)然，我也不能落下。早已做好一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，以百分之百的火力向它發(fā)起進(jìn)攻！

翠屏棠外——讓我愛(ài)悠悠，想悠悠的家！

初中校園生活作文 篇13

進(jìn)入初中已經(jīng)兩年多了，匆匆又是一個(gè)夏天，轉(zhuǎn)眼間，我們離畢業(yè)近在咫尺，在學(xué)校發(fā)生的所有事情還全都記住心里。

初一那年，我們初來(lái)乍到，并不是很熟悉新的班級(jí)和新的同窗，入校沒(méi)多久，學(xué)校便舉辦了朗誦比寒和活動(dòng)會(huì)，那是我們第一次將所有人的力量擰成一股繩，我們每個(gè)人一起背朗誦詞，一起排練，一起完成變換隊(duì)形的動(dòng)作，上臺(tái)競(jìng)賽時(shí)，我們其中一次朗誦因?yàn)橐儞Q隊(duì)形沒(méi)有利用話(huà)筒，盡管如此，我們的聲音也一點(diǎn)不比其他班級(jí)小，人人個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，聲音整齊而洪亮。最終，我們班成功奪得了第一名，第一次感覺(jué)0到什么叫“集體聲譽(yù)感”。

初三，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了初中最后一個(gè)元旦，我印象最深的是叼吸管運(yùn)輸傳鑰匙的事。男女同窗劃分進(jìn)行抽簽，男女各五組，兩兩歸并進(jìn)行比拼，輸了的小組要接受吃芥末餅干的責(zé)罰。到我們小組時(shí)，我排在中間的位置，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備將鑰匙環(huán)傳給我時(shí)，團(tuán)為太著急，差一點(diǎn)就掉到了地上，好在她及時(shí)穩(wěn)住，我也順勢(shì)而接，成功地解除這個(gè)小危機(jī)，我傳給自己身后的同學(xué)后，自己內(nèi)心悄悄松了一口氣，還好沒(méi)有給拖大家的后腿，比賽結(jié)束后，我們以不到四秒的差距勝利了。

從一入學(xué)的初次見(jiàn)面，到三年后相親相愛(ài)，讓我們每一位同學(xué)都收成了人生的一筆重要財(cái)富，初中那些事，都是和同學(xué)們一起經(jīng)歷的呀！

初中校園生活作文 篇14

到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

想起以往與同學(xué)教師們相處的那些時(shí)光，是那么的不舍，與同學(xué)的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。

在各種活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、文藝活動(dòng)……這都離不開(kāi)九班每個(gè)人的共同努力。

異常是那次拔河比賽，我也親身參加過(guò)，當(dāng)我看到同學(xué)們都鼓足干勁，用盡力量拉繩子時(shí)，我才真正的感覺(jué)到九班是一個(gè)多么強(qiáng)大團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。努力的九班雖然我們班上的成績(jī)?cè)谌昙?jí)不是最好，可是同學(xué)們也都努力過(guò)，相信努力總是會(huì)有收獲的！只要一進(jìn)我們教室，就會(huì)被那一排齊刷刷金燦燦的獎(jiǎng)狀給嚇一跳，可別小看我們喲，這可是我們的努力換來(lái)的?？蓯?ài)的九班一個(gè)班團(tuán)體總會(huì)有一些“不聽(tīng)話(huà)”的人，可是正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)過(guò)于枯燥，也給大家都帶來(lái)了歡樂(lè)，有時(shí)也顯得蠻可愛(ài)的。

這就是我的“一家”，一個(gè)團(tuán)結(jié)，努力，可愛(ài)的大家庭。就快中考了，真期望同學(xué)們都能考出好成績(jī)。我真的是很感激我們的徐教師，有好多話(huà)想對(duì)他說(shuō)，可是一切盡在不言中，只能是默默的感激、祝福，祝福我們的教師，祝福我們九班。

校園一角初中作文

作文是讓閱讀者與作者情感與思考互動(dòng)和分享的藝術(shù)表現(xiàn)，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，怎么做才能讓自己的作文更出色？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編看到了一篇令人深思的“校園一角初中作文”，建議你將這個(gè)網(wǎng)站添加到你的收藏夾中以備不時(shí)之需！

校園一角初中作文 篇1

校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)的地方，校園里還有很多令人回味的角落，那些地方是多么有趣，多么令人開(kāi)心。

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，那里或許只是一個(gè)不起眼的小角落，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是屬于我自己的秘密王國(guó)，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這個(gè)角落里盛開(kāi)著艷麗的月季，花瓣有紅色的、紫色的、還有白色的，月季在努力綻放著花蕾，就像花枝招展的小姑娘，在我眼里是那么美麗可愛(ài)，課間我常常在這里流連。

但它們的成長(zhǎng)過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順的，我曾看見(jiàn)兩名同學(xué)抬著桌子匆匆走過(guò)，他們不小心碰到了一棵月季，它劇烈地晃動(dòng)著，等同學(xué)走后，我走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)候它，我看到它的枝頭上盛開(kāi)的花朵已經(jīng)凋零，花瓣散落到了地上，而剛綻放了一點(diǎn)的花苞也有點(diǎn)蔫了?？粗埲~敗的月季，我不禁為它感到惋惜。

但過(guò)了幾天我再去看時(shí)，它不知為何又重新振作了，開(kāi)出了美麗的花朵，仿佛從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷一樣，花瓣依舊嬌艷欲滴，摸在手里軟軟的，花朵下面的莖上長(zhǎng)著小小的刺，用手輕輕一碰，就會(huì)有一種“清爽”的感覺(jué)。我佇足凝視著花朵，我的腦海里涌出一個(gè)問(wèn)題：是什么力量使這株月季在幾天之內(nèi)突然爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，開(kāi)出了這樣美麗的花朵呢？

這個(gè)問(wèn)題我想了好一會(huì)，終于有所領(lǐng)悟，正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。但我們真正面臨困難的時(shí)候卻很難做到不放棄，那就是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持和毅力。

我想這株月季之所以會(huì)開(kāi)花，就是因?yàn)樗恢庇兄拔乙_(kāi)花！我要盛開(kāi)美麗的花朵！”這樣的意識(shí)，并且它堅(jiān)持了下來(lái)，我想我應(yīng)當(dāng)把這種精神運(yùn)用到我自己的生活和學(xué)習(xí)中，這樣一定會(huì)給我?guī)?lái)極大的幫助，道理往往蘊(yùn)含在生活中的那些平凡的小事中。

校園里還有很多有趣的角落，有時(shí)間我都要去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，找到這些看似平凡但實(shí)際卻富有意義的地方，因?yàn)樗鼈儠?huì)給我?guī)?lái)啟迪，我要像那那株月季一樣，做一個(gè)努力又堅(jiān)強(qiáng)的人！

校園一角初中作文 篇2

我們學(xué)校里設(shè)有好幾個(gè)花壇，把校園簇?fù)沓缮钌顪\淺的綠色花園。

春天，花園里到處活躍著彩色的精靈，真可謂百花齊放。紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。在春風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)嫩的腰肢，仿佛正跳著生生不息的探戈，各種頭冠

把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰(shuí)？雪白的輕紗輕輕撲打，鮮紅的衣裙分外惹眼。來(lái)了，跳躍著，足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點(diǎn)著，點(diǎn)著。和它相比，原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。

轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭，如同荷一般的`清純，翠綠的葉子掩映著點(diǎn)點(diǎn)素色，和著夏夜深邃的藍(lán)，是那么美麗，那么動(dòng)人。

秋天，是菊花的天地。各種菊花竟相開(kāi)放，如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛(ài)。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞，好象也在贊美它妙曼的身姿。

冬季，臘梅迎風(fēng)怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣

暗香流動(dòng)，美極了。

校園一角初中作文 篇3

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹(shù)美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹(shù)的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹(shù)，直挺挺地站在那里，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái)，我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚(yú)在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的小景區(qū)。

校園一角初中作文 篇4

每天清晨，走進(jìn)學(xué)校，映入同學(xué)們眼皮的，便是這棵大楊柳。它垂著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、淡綠的枝條，喜形于色地向咱們招手暗示：早上好！

春姑娘靜靜地走來(lái)，把春的氣味悄悄地灑向大地，登時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇。冰雪也開(kāi)端逐漸消融，大楊柳脫下了銀色的冬襖，穿上了自己綠色的“小皮衣”。楊柳上每一個(gè)淡綠的小芽都是一顆生命的種子。每一個(gè)嫩芽都包藏著無(wú)限的生命力，真心愛(ài)！

夏姑娘悄然迫臨，將勃勃的活力帶給人們。每逢到了這個(gè)時(shí)節(jié)，大楊柳總會(huì)煥宣布最旺盛的生命力，它亭亭玉立，枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，就像一把撐開(kāi)的綠傘，很有目共睹。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地追逐游玩。大楊柳看著這些高興的孩子們，總算按捺不住，也陪伴著孩子們一同翩然起舞。孩子們總算玩兒累了，坐在樹(shù)蔭下，說(shuō)說(shuō)笑笑，大楊柳也陪著孩子們笑，并為這些生動(dòng)的孩子們遮擋著毒辣的陽(yáng)光，靜靜地為孩子們供給陰涼。

秋姑娘含笑默默地走來(lái)，將秋天的涼快帶給萬(wàn)物，一起也為楊柳添加了一層黃澄澄的外衣?？墒且路馁|(zhì)量欠好，“紐扣”不斷地往下掉，越掉越少，最終沒(méi)有“紐扣”了，大楊柳光溜溜的，很丑陋，她傷心腸哭了起來(lái)。

就在這時(shí)，仁慈的冬姑娘帶著一層奧秘的面紗飛過(guò)來(lái)，濟(jì)困扶危，丟給大楊柳一件厚厚的白棉襖?！巴郏冒装?，真溫暖！”大楊柳穿上它感覺(jué)舒暢多了，它在風(fēng)雪中剛強(qiáng)地凜然挺立！

盡管學(xué)校一角的這棵楊柳不像楓樹(shù)那樣光華閃爍，更不像銀杏那樣彌足珍貴，可是，它在咱們的心中卻是最美的。是啊，學(xué)校里的一角因這棵楊柳而充滿(mǎn)活力！

校園一角初中作文 篇5

踏著冰冷的步伐走在校園的操場(chǎng)上。今天是“小雪”，那風(fēng)比往常更冷些，嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，原以為秋天的校園沒(méi)什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

看那食堂邊的幾棵大樹(shù)——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來(lái)，被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒，遲遲不肯落下。

再看那人家的屋頂上，校園內(nèi)的操場(chǎng)上，宣傳欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。

幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在樹(shù)下蹦蹦跳跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè)地玩耍，爛漫純真的笑聲直達(dá)人的心底，讓人情不自禁地開(kāi)心起來(lái)，這樣一幅美好的畫(huà)面任誰(shuí)也不忍去破壞。這畫(huà)面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路，那這幅畫(huà)面就更唯美了。

當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在樹(shù)尖上、樹(shù)枝上“颯颯”作舞，一不留神的會(huì)失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個(gè)入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園一角初中作文 篇6

我們學(xué)校的草坪是多么美麗呀！

下課，我走出教室，就看見(jiàn)一片綠色的“海洋“，仔細(xì)看一株株的小草向上挺拔，就像軍人一樣。葉子上還閃閃發(fā)光，啊！原來(lái)是露珠，那露珠比珍珠還要晶瑩剔透，比玉石還要玲瓏小巧。

草坪的中心是一個(gè)橢圓形的花圃。里面的花爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目，它的美麗還在于它的舞蹈，只要有一陣風(fēng)吹來(lái)，它就能翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶展翅欲飛。

花圃與小草之間隔著一條條精致的石頭小路。小路彎彎曲曲的，看上去似乎有許多條小路，事實(shí)上只是一條。小路中間有幾個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著：“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)您別吵鬧”“紅花喜人，手下留情”等等?？戳诉@些話(huà)語(yǔ)，我終于明白學(xué)校的草坪為什么這么美麗了。

校園一角初中作文 篇7

春天來(lái)了，二十中被五顏六色的花草樹(shù)木裝扮的像人間仙境一樣。這節(jié)作文課，老師就帶著我們來(lái)到二十中的一角——草民亭來(lái)觀賞二十中的美麗的春色。

到了草民亭，我最先看到的是那一朵朵、一簇簇爭(zhēng)相開(kāi)放的桃花。它們一個(gè)個(gè)低能亭亭玉立，色彩艷麗。我仔細(xì)地觀察了一下，大約每朵桃花又二十多片花瓣兒，每 片花瓣的顏色是由深粉色慢慢地過(guò)度到淺粉色，花蕊處的顏色最淺。花蕊處有好幾根潔白的細(xì)絲，每根細(xì)絲的頂端都有一個(gè)小圓點(diǎn)。我向后退了幾步，大致地看了看 這棵桃樹(shù)：每根樹(shù)干都比較粗，呈黑褐色。每根樹(shù)干上不僅有已經(jīng)開(kāi)放的桃花。還有幾朵含苞欲放的桃花和幾朵已經(jīng)稍稍開(kāi)放的桃花。它們就好像是一個(gè)個(gè)含羞的小 姑娘，還有點(diǎn)不好意思的開(kāi)放呢！桃樹(shù)旁邊是一棵迎春花樹(shù)，這些迎春花看起來(lái)可比那些還未開(kāi)放的桃花大方多了，它們一個(gè)個(gè)都把四片中黃色的花瓣展開(kāi)了，看起 來(lái)好像是一個(gè)個(gè)黃色的小飛鏢。迎春花的樹(shù)干比桃樹(shù)的樹(shù)干細(xì)，顏色是淺褐色的。桃樹(shù)和迎春花樹(shù)緊緊的挨在一起，就像是一對(duì)姐妹那樣親密。離它們不遠(yuǎn)的，還有 幾棵挺拔蒼翠的柳樹(shù)，那一條條碧綠柔軟的柳條從樹(shù)干上垂下來(lái)，每條柳條上有一排排密密麻麻的柳葉。瞧！那幾棵柳樹(shù)就像是桃花樹(shù)和迎春花樹(shù)的大哥一樣，守護(hù) 著它的妹妹們。

春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了美麗的春天，她使二十中在春天的裝扮下變得更加美麗！

校園一角初中作文 篇8

夏季離我們而去，我們又迎來(lái)生機(jī)勃勃的秋天，秋姑娘一拂手，就是大豐收，碩果累累。我的校園里，也出現(xiàn)了秋姑娘帶給我們的禮物。

美麗整潔的校園，有一個(gè)名為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的地方，那里種著許多豐富的蔬菜，而且蔬菜不是別人種的，正是同學(xué)們通過(guò)勤勞的雙手種植的，雖然我沒(méi)有參與，但我從那些果實(shí)中，看出了他們那份刻苦，那份認(rèn)真，首先，我來(lái)到種植辣椒的地，放眼望去，我看到兩種不同顏色的辣椒，分為綠色和紅色，我沒(méi)有種過(guò)蔬菜，不了解他們叫什么，就去請(qǐng)教了食堂的叔叔與同學(xué)。

通過(guò)老師與同學(xué)們的科普，我認(rèn)識(shí)了許多辣椒的名字，沒(méi)想到，兩種顏色的辣椒中還有不同的名字！據(jù)他們說(shuō)，這紅色的辣椒叫小米辣，十分的辣辣的，讓你面色漲紅，產(chǎn)生窒息感，聽(tīng)得出它的辣度十分猛，我害怕似的遠(yuǎn)離了它。

我又摘下了青色的辣椒，叫朝天椒，我在爸爸買(mǎi)的菜里見(jiàn)過(guò)，他也嘗過(guò)滋味，一回想起來(lái)就感到舌頭火辣辣的直冒火。

我和同學(xué)又去看了芝麻地，芝麻外面被包裹了一層青色的外皮，像兩個(gè)迷你的小燈籠，掰開(kāi)里面有兩排白色的顆粒，這就是芝麻，曬曬太陽(yáng)更好吃。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，我愛(ài)碩果累累的秋天，更愛(ài)秋天的校園。

校園一角初中作文 篇9

最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你去參觀一下吧。

那里是一個(gè)美麗的假山，那假山呀，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。假山下面是一個(gè)大湖，大湖里有數(shù)不清的魚(yú)兒，魚(yú)兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來(lái)，仿佛在跟其它的魚(yú)兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。

在我眼里，假山有一間“假石”動(dòng)物園，里面的動(dòng)物多得數(shù)不清，比如：在湖面上躺著一只“烏龜”，它一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，好像要像小鳥(niǎo)飛向藍(lán)藍(lán)的天空。還有一只張大嘴巴的“大鱷魚(yú)”趴在岸上，好像發(fā)現(xiàn)什么獵物似的。它張大雙眼準(zhǔn)備飛快地跑向竹林捉小兔子。

在湖旁邊還有一片高大的樹(shù)林，比如有：老榕樹(shù)、肋杜鵑、萬(wàn)年春、桂花樹(shù)等等，很多不同品種的樹(shù)。湖的四周還放滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過(guò)假山旁，總會(huì)聞到淡淡的.花香，還帶著濃濃的青草味兒。

在最里面，還有一些假山像，有“小人書(shū)”，有在品嘗茶的兩個(gè)詩(shī)人，還有一個(gè)小水池，每當(dāng)湖里面的噴泉噴上來(lái)時(shí)，小水池也組成一條小瀑布。在陽(yáng)光下，組成一條美麗的彩虹。

咋樣？你服不服？我的校園一角多么的美麗呀！

校園生活作文

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校園生活作文【篇1】

校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)?？粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書(shū)了。

還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書(shū)看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。

頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書(shū)包，歡呼著走向車(chē)站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書(shū)包走出校園。

太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥(niǎo)兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。

校園生活作文【篇2】

緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢(mèng)，使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)，校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個(gè)走向幸福的地方，這個(gè)地方的源頭就是快樂(lè)。

題記

場(chǎng)景一：

又到星期一，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝，伴著聲聲?shū)B(niǎo)鳴，背著厚重的書(shū)包來(lái)到了教室。同學(xué)們友好地招一招手，親熱的拍一拍背，而后三三兩兩的聊著天，幾天沒(méi)見(jiàn)，分外想念。女生們?cè)蚜钠鹆税素?，談?wù)劶页１泔堈l(shuí)的衣服好看啊之類(lèi)的。男生們的思緒早已飛到那綠茵茵的草地上了吧！每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的、燦爛的笑容。

場(chǎng)景二：

場(chǎng)上，鏖戰(zhàn)正酣。一名球員搶得球后，以閃電般的速度向籃筐猛撲過(guò)去?？?，更快了，一團(tuán)白色的旋風(fēng)從眼前疾掠而過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，這團(tuán)白色旋風(fēng)已攻至籃筐前，只見(jiàn)他起手怒投，那球恰似出膛的彈丸，直竄向籃筐，要中了、要中了！圍觀的同學(xué)高喊。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方的后方防守球員立即做出反應(yīng)，猛地一躍，恰恰將那球攔下，周?chē)黄潎@聲。多刺激、多緊張、多精彩的籃球賽！

場(chǎng)景三：

即將進(jìn)行期中考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)急忙拿出教科書(shū)，一遍遍認(rèn)真仔細(xì)地讀，大概是想臨時(shí)抱佛腳吧。教室里傳出了比早讀課還響亮的朗朗書(shū)聲，有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的拿著書(shū)，死命地記著，有的竟雙手合十，在默默地祈禱！老師來(lái)了，發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭。教室里寂靜得連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，好一派考試景！

因?yàn)橛心銈冊(cè)?，煩惱都已消散。緣?01！

校園生活作文【篇3】

有一天的早自修，老師有事，得到校長(zhǎng)是開(kāi)會(huì)。有一句話(huà)說(shuō)：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，所以老師不在的這段時(shí)間，我深深體會(huì)到這句話(huà)的涵意。

等到老師走遠(yuǎn)后，全班各個(gè)拿出零食、電動(dòng)，玩得玩，吃得吃，和老師在的時(shí)候，簡(jiǎn)直是判若兩人。這時(shí)，班長(zhǎng)真的受不了了，面紅耳赤，眼睛瞪得快冒出火花來(lái)，在講臺(tái)上用力拍了兩下黑板，大聲說(shuō)：安靜！安靜！但是，全班都像失控的野馬，根本沒(méi)把班長(zhǎng)的話(huà)給聽(tīng)進(jìn)去，甚至還把班長(zhǎng)當(dāng)作隱形人一樣呢！班長(zhǎng)眼看招架不住，也撒手不想管了，索性也和大家鬧在一起。

我們正聊得起勁時(shí)，被我們公認(rèn)為大嘴巴的小彥上臺(tái)了，他模仿歌手阿吉，拖著椅子走上臺(tái)的模樣，果然吸引大家的眼光。小彥一本正經(jīng)的喀了兩聲，并把比當(dāng)做麥克風(fēng)，然后大聲說(shuō)：我們班的小佳喜歡隔壁班的小緯！小佳是四年級(jí)出了名的火爆女，他一聽(tīng)到小彥的話(huà)，立刻火冒三丈，雙手握拳，并且猛追那位大嘴巴，于是一場(chǎng)男女戰(zhàn)爭(zhēng)就此展開(kāi)了。

火爆女不停的追著小彥，而我們也大聲的為他們加油。這時(shí)小佳加油！小彥加油！加油聲交織成一片聲浪，快把教室淹沒(méi)了。突然火爆女小佳把大嘴巴小彥壓在地上，男生們眼看小彥快要舉白旗投降了，便臨時(shí)派出一位名叫小晟加入行列。他們?nèi)擞峙こ梢粓F(tuán)，這場(chǎng)大對(duì)決看來(lái)是沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，我不經(jīng)意的往教室外一看，慘了！老師叩！叩！的高跟鞋聲音以急促傳了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將展開(kāi)，我只好正襟危坐，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。當(dāng)老師走到臺(tái)上嘴脣緊閉，凜冽的眼神好像千萬(wàn)枝寒箭像我們射來(lái)，同學(xué)們呆若木雞，寂靜中，只聽(tīng)到大家急促的呼吸聲及心臟撲通的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，老師的臉色緩了下來(lái)，說(shuō)：這次原諒你們。

老師不在的時(shí)候，雖然海闊任鳥(niǎo)飛，但等老師回來(lái)后，往往會(huì)噴出熊熊的火焰，甚至被處罰，所以以后老師不在時(shí)，要循規(guī)到矩，免得慘遭口水淋頭的滋味，或是被土石流掩埋了。

校園生活作文【篇4】

校園是多姿多彩的，一轉(zhuǎn)眼我成六年級(jí)了，在這期間我和同學(xué)們有許多校園的趣事至今還印刻在我的腦海里，就比如說(shuō)考試，那是我們班最有特色的一點(diǎn)了。

考試前

在考試前有的同學(xué)會(huì)拿出這次要考科目的書(shū)，臨時(shí)抱抱佛腳；有的同學(xué)，卻依然和往常一樣，在外邊玩耍，一點(diǎn)兒也不緊張；還有的同學(xué)，處之泰然，坐在位子上，等待著考試的到來(lái)。

考試中

聽(tīng)著老師噔噔噔的腳步聲，緊張的考試開(kāi)始了，同學(xué)們安安靜靜的坐在自己的位置上，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。你看，考場(chǎng)上的同學(xué)們，千姿百態(tài)！有的成績(jī)差的同學(xué)，眉頭緊鎖，后悔自己在考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)；還有的同學(xué)下筆如有神助，刷刷刷的在寫(xiě)試卷；還有的同學(xué)看著試卷，翻來(lái)翻去，抓耳撓腮，左顧右盼的想必一直在想著有誰(shuí)能夠幫幫他吧！

考試后

鈴鈴鈴考試的鐘聲響起來(lái)了，老師把卷子都收上去了，同學(xué)們，抓緊最后一秒還在奮筆疾書(shū)，甚至還有的同學(xué)一邊走一邊看著自己的試卷，生怕哪一題的題目寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)卷子全部收完后，教室里就會(huì)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣炸開(kāi)了鍋，和同桌，學(xué)霸對(duì)著自己的答案時(shí)不時(shí)傳出一聲，哎呀怎么寫(xiě)錯(cuò)了？嘻嘻，這道題我寫(xiě)對(duì)了，就是這個(gè)答案

小學(xué)生活有酸甜苦辣，我是從這里開(kāi)始起步，也是在這里面夢(mèng)想起航小學(xué)生活，也將讓我終身難忘！

校園生活作文【篇5】

寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中校園生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺(jué)性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。

總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的，也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。

我們的昨天為我們的'今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中校園生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。

同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺(jué)，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都會(huì)有一種壓抑的感覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密，熟識(shí)的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ?，似乎沒(méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。

高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛(ài)。

高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂(lè)，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中校園生活。

校園生活作文【篇6】

我的大學(xué)，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，期間，有快樂(lè)，有悲傷，有幸福，有傷感。在此，我想用文字記錄這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和大家分享下。

為期五天的軍訓(xùn)，終于在九月八日開(kāi)始了。還記得，正是炎熱之季，太陽(yáng)高照，好象要把整個(gè)大地都蒸發(fā)掉似的。在大學(xué)的校園里，第一次集會(huì)，第一次聽(tīng)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)典禮上激勵(lì)的開(kāi)學(xué)致辭，我想，在之前，他們的這些辭不知道已經(jīng)重復(fù)了多少次。軍訓(xùn)了，每一個(gè)都是陌生的面孔，我們狠不的把所有的人都認(rèn)識(shí)了。教官還很有人性，讓我們?cè)陉帥龅牡胤接?xùn)練，其實(shí)大學(xué)的軍訓(xùn)也很簡(jiǎn)單的，基本的站軍姿，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)之類(lèi)的，和高中的差不多。本人覺(jué)得比高中的還輕松，軍服也不用穿。最好不過(guò)了，教我們的那個(gè)教官一點(diǎn)也不嚴(yán)，用他的話(huà)就是：享受在先，辛苦在后?？墒牵膊灰?jiàn)得真的辛苦在后，因?yàn)槲覀儾挥脜R賽，學(xué)校只是挑選一部分人出來(lái)，給領(lǐng)導(dǎo)看看罷了!在軍訓(xùn)期間，晚上是要進(jìn)思想道德教育的。其實(shí)就是看看電影，學(xué)生與學(xué)生交流，學(xué)生與教官交流。

大學(xué)的假期真多，中秋節(jié)放三天假。本來(lái)都想著中秋節(jié)不回家的，但是，軍訓(xùn)完那天，LGY打電話(huà)給我，問(wèn)我回不回家，他說(shuō)他回去。終于，我有了回家的念頭。本來(lái)想著和他們(還有一個(gè)高中同學(xué)YWJ)搭同一輛車(chē)的，可是位不夠了，所以，我唯有等下一班車(chē)!(其實(shí)是那些高校包車(chē)團(tuán))。晚上六點(diǎn)鐘，終于搭了車(chē)。自己一個(gè)人，從一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，象所有的游子一樣，每逢佳節(jié)倍思親，踏上回家的旅途。夜空中，一個(gè)人在高速公路上顛簸，發(fā)覺(jué)，發(fā)覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了!那晚，回到家已經(jīng)十點(diǎn)多了。中秋節(jié)，一次又一次地重復(fù)，吃團(tuán)圓飯，吃月餅。仿佛，已經(jīng)找不到小時(shí)候那種節(jié)日氣氛的感覺(jué)，人長(zhǎng)大了就是不一樣。還記得，如果不估錯(cuò)的話(huà)，只吃了二十分之一個(gè)月餅。終于，開(kāi)始返程了，途經(jīng)沿海高速回到了學(xué)校。

回到了學(xué)校，十六號(hào)，終于上了大學(xué)的第一節(jié)課!大學(xué)的上課模式和高中有小小不同，沒(méi)有固定的課室，安排的課程也比較少，上完了課就是回宿舍或者做自己喜歡做的事!很多課余時(shí)間，很多時(shí)間都要我們自己去支配。剛剛經(jīng)過(guò)高三嚴(yán)厲復(fù)習(xí)洗禮的我們，每個(gè)人都會(huì)感受到生活的無(wú)聊，精神上的空虛。那時(shí)候，逛校園成了我們生活的一種方式!宿舍的人依然是一起去吃飯，一起去上課!有個(gè)很怪的現(xiàn)象，沒(méi)一節(jié)課，我們509宿舍的都是進(jìn)教室最遲，離教室最遲的。(在大學(xué)遲到是家常飯)漸漸的，我們開(kāi)始習(xí)慣了大學(xué)的生活，各自也開(kāi)始了自己的生活!就在這迷茫中，我們度過(guò)了十三天。

國(guó)慶又到了，按照國(guó)家規(guī)定，我們學(xué)校放了七天假。二十八號(hào)那天，下午沒(méi)課，五點(diǎn)鐘，和LGY,YWJ三個(gè)人，搭了高校聯(lián)誼的車(chē)，回家了!那晚，由于比較早上車(chē)，所以晚上九點(diǎn)多就回到家了!這一次回家，仿佛有些理所當(dāng)然的了!回到家，除了出去走走，就是在家瘋狂地上網(wǎng)。遠(yuǎn)在東莞的表哥說(shuō)要來(lái)珠海玩，就這樣，我做了他們的導(dǎo)游，和他們開(kāi)車(chē)周?chē)?，去了他的一個(gè)親切那里，很多人去，把他的屋都濟(jì)滿(mǎn)了，去了很多地方，還去了金臺(tái)峙，在那里，不大迷信的我，第一次燒香!還回到了以前的高中，看見(jiàn)了不少?gòu)?fù)讀的同學(xué)，其中包括她!很快，七天的假期就要結(jié)束了。還記得那天下很大的雨，五個(gè)人，冒著狂風(fēng)大雨向廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)遠(yuǎn)進(jìn)軍(有兩個(gè)是私立華聯(lián)的)感覺(jué)有點(diǎn)凍，回到學(xué)校的時(shí)候，衣服都濕透了

國(guó)慶回到學(xué)校，很多社團(tuán)都在招生了!對(duì)于我們這班大一新生來(lái)說(shuō)，很熱切地想加入各種社團(tuán)(其實(shí)很多社團(tuán)是沒(méi)用的)也不服輸，和社友去報(bào)了幾個(gè)。報(bào)了名，就是激烈的面試了。寫(xiě)演講稿，上臺(tái)演講。在這里，我只說(shuō)我入的那個(gè)～啟明星文學(xué)社。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的面試，終于，我成為了她的一員。還很記得第二輪面試完的時(shí)候，和師兄師姐，同學(xué)們，圍在一起，買(mǎi)了很多吃的東西，在瘋狂地玩游戲，說(shuō)了很多很多關(guān)于大學(xué)生活的!那晚，玩的很開(kāi)心!入社團(tuán)，認(rèn)識(shí)了很多的人，在這里，我想特別說(shuō)的就是ZWQ師姐，謝謝她一直的鼓勵(lì)與支持，謝謝她在每次開(kāi)會(huì)時(shí)發(fā)短信叫我。還加入了青年志愿者協(xié)會(huì)等的社團(tuán)。然而，很多社團(tuán)，慢慢的你會(huì)發(fā)覺(jué)，她并不會(huì)給你帶來(lái)什么，或者，她還會(huì)成為你的一種負(fù)擔(dān)!我們還是一如既往地去上課，一如既往地遲到，一如既往地吃飯。仿佛，習(xí)慣了這種生活?！读飞钸€得繼續(xù)

不知道為什么，習(xí)慣性地開(kāi)始和CJR無(wú)聊地在校園里走，去和那些不認(rèn)識(shí)的男孩女孩踢毽子，打乒乓球，每天晚上去吃東西，仿佛，在揮霍著我們所有的青春，所有的金錢(qián)。漸漸地，我的生活費(fèi)不停地飆升…魯迅先生說(shuō)：其實(shí)地上并沒(méi)有路，只是走的人多了，自然形成了路。而我想說(shuō)，其實(shí)學(xué)校并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，只是交往的次數(shù)多了，自然也就認(rèn)識(shí)了。陌生的人漸漸和他們熟悉，接著認(rèn)識(shí)她們?nèi)奚岬娜?。還記得打乒乓球的幾個(gè)女孩，她們打的很不錯(cuò)，經(jīng)常把我們打輸了。印象最深刻的就是HXY和ZYJ,由于某些原因，我們都叫她超人和真肉酸。之后就有了請(qǐng)她的全宿舍人喝汽水，請(qǐng)她的吃飯，和她們一起去逛街!還記得旅游節(jié)那天，和她們?nèi)チ梭w育中心，逛了天河城，在正佳那里買(mǎi)了第一條在廣州買(mǎi)的有紀(jì)念價(jià)值的手鏈(之后送給了人)。

那一晚，我們文學(xué)社的新成員正在聚會(huì)，忽然，一個(gè)女孩問(wèn)：誰(shuí)是珠海的?不知道為什么，我說(shuō)我是，之后她就開(kāi)始問(wèn)我去珠海怎樣搭車(chē)，大概多少錢(qián)!我建議她搭那些高校聯(lián)誼的車(chē)會(huì)比較方便和便宜!過(guò)了一天，忽然收到一條她的短信，她問(wèn)我想不想回家，能不能和她一起去珠海!我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有答她。在學(xué)校呆了這么久也有點(diǎn)膩了，于是，我答應(yīng)了她，和她一起來(lái)珠海!(她是來(lái)她同學(xué)那的)請(qǐng)了三天的假，這一次回家，并沒(méi)有提前告訴家人!回到家，又是瘋狂地上網(wǎng)，睡覺(jué)。第二天，和她去逛了一天的拱北!又回學(xué)校了

《八》對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)她”從家里回來(lái)，還是象上面所說(shuō)的生活著，日子仿佛過(guò)的蠻快的。還記得那一天，是國(guó)際志愿者日，很凍，給人很大的傷感。吃完飯，回到了宿舍沒(méi)事干，于是無(wú)聊地拿出手機(jī)掛QQ。突然，手機(jī)震動(dòng)了，是她，她說(shuō)她放假了(這時(shí)她在隱身)很久，她沒(méi)有主動(dòng)向我問(wèn)候了!本來(lái)，我已試著忘記她，一段時(shí)間沒(méi)有和她聯(lián)系了!不知道那一天怎么的，開(kāi)始，我們聊了很多，我對(duì)她說(shuō)，今天，我們的校園很傷感，傷感的讓人流淚。后來(lái)，也不知道那天怎么想，或者是看了她個(gè)性簽名的那句“愛(ài)情就象懸崖上的一朵花，想擁有她就需要勇氣”!我問(wèn)她：如果我說(shuō)我喜歡你你會(huì)怎么樣?當(dāng)時(shí)她沒(méi)有怎么回答我，只是說(shuō)“等你回來(lái)再算吧”因?yàn)橹拔液退f(shuō)過(guò)我會(huì)在那一段時(shí)間回珠海!我不知道她這樣是不是給機(jī)會(huì)我，抑或是她的一個(gè)玩笑。

《九》文聯(lián)就在那個(gè)星期的星期日，我們啟明星二十多個(gè)社員去某某大學(xué)參加了一次文學(xué)簡(jiǎn)流會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)文聯(lián)!那一天，起得很早，我們八點(diǎn)鐘就出發(fā)了，很快，半個(gè)小時(shí)后到達(dá)，我們就進(jìn)場(chǎng)了!去的人很多，塞滿(mǎn)了一個(gè)大禮堂。每個(gè)人都拿著自己文學(xué)社的資料，在宣傳，在向人介紹!那一次，我們的文學(xué)社很失敗，沒(méi)有準(zhǔn)備充足的報(bào)刊，連名片也沒(méi)有!我們和很多人交流，互相留了聯(lián)系方式，諸如手機(jī)號(hào)碼，QQ之類(lèi)的!很快，一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了，該吃午飯了，這自然就到了師兄做東!我們?nèi)チ烁浇囊婚g食店，吃了那不大好吃的快餐!吃完飯，下午還有節(jié)目表演看!由于大家都很累了，所以我們就選擇了回學(xué)校，并沒(méi)有去看那表演!

十二月十號(hào)，星期三，上午上完了體育課，我又一次請(qǐng)了假，回家!那天，打電話(huà)給爸爸，說(shuō)我回家了，他說(shuō)，如果課程緊張就不要回了!但是我堅(jiān)決地要回，因?yàn)槲腋嬖V了她我會(huì)在那天回去!(之前她發(fā)過(guò)短信給我問(wèn)我是不是星期三)!這一次，又是搭那些高校聯(lián)誼的車(chē)。一點(diǎn)三發(fā)車(chē)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，五點(diǎn)多才回到家。那時(shí)，不知道為什么，我心里想的全是她，或者，我真的以為，我很喜歡她!那天晚上，安之前說(shuō)好的，我去了她學(xué)校(我的高中)，和她逛了我們的XX中學(xué)。期間，我們說(shuō)了很多，我說(shuō)我的大學(xué)校園有多么多么的小，她說(shuō)她的考試成績(jī)并沒(méi)有提高多少……很快，時(shí)間就這樣過(guò)去了，她也要回宿舍了!那一晚，我覺(jué)的很開(kāi)心!過(guò)了兩天，我把上面說(shuō)的在正佳買(mǎi)的那條手鏈送給了她，作為圣誕禮物!

啟明星文學(xué)社一學(xué)期一度的晚會(huì)又到了!這從家里回來(lái)，我們就投入了緊張的排練中去!我演的角色很少，是這場(chǎng)戲中的一個(gè)配角，我記得是演戲中的Y。我們中午不睡午覺(jué)，全部的時(shí)間都用在節(jié)目排練上，沒(méi)課的時(shí)候也去排練，真的說(shuō)是有一點(diǎn)辛苦!在排練中，也不乏發(fā)生很多有趣的事。在這里，我想說(shuō)的是A，她的確付出了很多，還有所有的師兄師姐，他們一直的支持!那晚很冷，我們的晚會(huì)完滿(mǎn)成功，還請(qǐng)了不少外校的人來(lái)演出。當(dāng)我們集體唱著那首由《真心英雄》改編而來(lái)的社歌時(shí)，心里無(wú)限的激動(dòng)!之后我們拍合照，清理會(huì)場(chǎng)!

圣誕節(jié)又到了，本來(lái)，我們?nèi)奚嵘套h好那晚一起去通宵的，但后來(lái)，不知為什么的，所有的計(jì)劃都落空了!之后的就略啦…

我們的文學(xué)部很久沒(méi)有集體活動(dòng)了。于是，大家提議，找個(gè)時(shí)間一起去唱K!很多人都贊成了，12月30號(hào)，晚上十點(diǎn)多，我們出發(fā)了，搭上那熟悉的245路公交車(chē)!師兄師姐從本校區(qū)去。我們二十多人，包了一間房，把房間都濟(jì)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們拿了很多吃的，應(yīng)該有幾百杯飲料，很多的小食，不管三七二十一，先吃個(gè)夠再算!吃夠后，每個(gè)人都唱了自己喜歡的歌，好象要把所有的煩惱都發(fā)泄出來(lái)!最后，我們輪流唱歌，一人唱一句。一直到了早上五點(diǎn)多，我們終于離場(chǎng)了!本來(lái)想著去白云山看日出的，但由于某些原因就不去了!

由于30號(hào)那晚通宵，所以一回到宿舍，就是睡覺(jué)了，一直睡到晚上!還有幾個(gè)鐘就是新年了，于是，晚上十點(diǎn)多，我們(兩男兩女)又踏上了那熟悉的245路公交車(chē)，來(lái)到了天和體育中心，一倒數(shù)的方式迎接新年的到來(lái)!那里廣場(chǎng)人山人海，寒風(fēng)呼嘯，很凍，是不是很多人考在一起才能感覺(jué)到溫暖呢?等待，再等待，新年的鐘聲終于到來(lái)，那一天，距廣州亞運(yùn)開(kāi)幕式680天!09到了，人們都很激動(dòng)，人群慢慢開(kāi)始移動(dòng)，這是我第一次看到這么多人的大場(chǎng)面，確實(shí)很多，多到你分不清東西!由于宿舍關(guān)門(mén)了，我們只能在街上游蕩，漫無(wú)目的，不知天高地厚地前進(jìn)。仿佛，我們真正地屬于了廣州!很久很久，我們蕩夠了，凍夠了，終于，在麥當(dāng)撈里借宿了一晚!很無(wú)聊地，我們談了很多很多，人生，愛(ài)情，事業(yè)，學(xué)業(yè)…

《十五》期末考試 很快，就要期末考試了，平時(shí)不大緊張的我們也開(kāi)始緊張起來(lái)了。雖然大學(xué)的考試很簡(jiǎn)單，但也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間才能考過(guò)!第一次認(rèn)真地看了書(shū)，第一次認(rèn)真地記了英語(yǔ)單詞，第一次認(rèn)真地把那些法律條文認(rèn)真地瀏覽了一次…第一次全宿舍集體研究問(wèn)題，第一次猜測(cè)試題…經(jīng)過(guò)我們緊張的復(fù)習(xí)，終于，我們也考試了，大學(xué)的第一次真正考試，仿佛沒(méi)有什么難度，或者，對(duì)于我們這班這考60分的人來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么難度，而倘若你要考優(yōu)秀，是很有難度的…最后，我們都順利地通過(guò)了期末考試，準(zhǔn)備收拾東西回家了…

一月十那天，終于，我們考完了最后一科～英語(yǔ)?？纪暝嚭螅](méi)有匆匆回宿舍，和同學(xué)們?cè)谛@里逛，不知道為什么，喜歡上了幾個(gè)人一起沿著那粉紅色的跑道漫步，這是今學(xué)期最后一次在這里悠然地走了。送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后，終于輪到我了(我們是珠海的學(xué)生統(tǒng)一包車(chē)的)上次前，和N個(gè)人吃了最后一頓，然后道別，期盼新年快樂(lè)。終于上車(chē)了，心早已飛回了家，但仍然又依依不舍!那一天，A等人送了我…謝謝你們!車(chē)在京珠高速公路上顛簸，車(chē)速很快，但對(duì)于我們這班歸家心切的人來(lái)說(shuō)，仿佛并沒(méi)有速度…

這半年的生活，讓我明白了很多：1、有時(shí)候，生活并不象你所想象的那么復(fù)雜。2、生活是現(xiàn)實(shí)的，你必須努力地去適應(yīng)與面對(duì)。3、有時(shí)候有些東西不在結(jié)果，而在過(guò)程的精彩。4、你就是你，不要活在別人的思想里。5、你不能左右別人，你能做的就是改變自己。6、生活有時(shí)又不象你之前想象的那么簡(jiǎn)單。7、善待你身邊的每一個(gè)人，哪怕你不喜歡他/她。8、生活沒(méi)有錯(cuò)與對(duì)，只要你認(rèn)為值得就可以。9、沒(méi)有人能帶給你什么，所以你必須努力地前進(jìn)。10、有些東西無(wú)論你多么努力，不屬于你的就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你，就象我對(duì)她的愛(ài)。所以要學(xué)著放棄。PS：這個(gè)學(xué)期結(jié)束，收獲了不少，學(xué)著了成長(zhǎng)。由于某些原因，我和她終究成了背對(duì)背行走的路人。

校園生活作文【篇7】

高中心情_(kāi)高中抒情隨筆日記650字

窗外又飄起了牛毛般的細(xì)雨。

房間里暗暗的，讓人有種昏沉的感覺(jué)，自己也不知道自己的最終目標(biāo)是什么。只是為了在以后的考試中取得一個(gè)讓大家都滿(mǎn)意的成績(jī)，還是為了別的什么。教室里始終有種令人壓抑的感覺(jué)，大概因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)班吧，無(wú)論我怎樣努力都進(jìn)不了班里的前20名。始終處于一個(gè)不能被別人記住的位置，一直過(guò)著平凡的生活。

偶爾抬起頭也會(huì)看見(jiàn)窗外明媚的陽(yáng)光，但它始終蓋不住教室里壓抑的氣氛。大概在一年前，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)要給我們放英文電影，結(jié)果是我們每次都看著別班的同學(xué)高高興興地去看一場(chǎng)又一場(chǎng)的電影。班里有同學(xué)給英語(yǔ)老師提建議，結(jié)果遭來(lái)她的一頓批評(píng)，看來(lái)我們是沒(méi)有是么希望了。每天聽(tīng)著那不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，都快要瘋掉了?？晌覀儼嗟挠⒄Z(yǔ)卻出奇的好，大概是與每天死板地做題分不開(kāi)吧。

怎么說(shuō)呢，大概這是一種風(fēng)氣，學(xué)生家長(zhǎng)要給老師送禮，我們班的“小公主”可以每天不上操一點(diǎn)事都沒(méi)有，可我們班的另一個(gè)女生卻因?yàn)橐粌纱蔚臅绮俦涣P了好幾節(jié)課了，上課時(shí)間整節(jié)課的跑。也未免太不公平了吧，但我們又不能去說(shuō)些什么。

大概是上輩子欠了數(shù)學(xué)的，不然它怎么會(huì)這么刁難我呢。明明已經(jīng)花了大部分的時(shí)間在數(shù)學(xué)上，但它還是每次都拖我的后腿，真是拿它沒(méi)辦法。好像我們就像兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)遙望卻始終沒(méi)有交點(diǎn)，而我也只能這樣。

還記得小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光，如今卻早已不在，雖然只有媽媽還是一如既往地對(duì)我好，為我付出，而我也愿意為了她去努力學(xué)習(xí)，雖然已經(jīng)精疲力盡，但我相信我愿意為她付出一切，甚至生命。

高中生活永遠(yuǎn)夠是單調(diào)乏味的，同學(xué)們也都在為了一個(gè)好成績(jī)而鉤心斗角，雖然我還沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，至少我還有自己的夢(mèng)想。我還是會(huì)去繼續(xù)努力，雖然可能是無(wú)用功。至少我還有機(jī)會(huì)。

校園生活作文【篇8】

在我們的校園里，有一個(gè)美麗如畫(huà)的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！甭?，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原先像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚(yú)兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來(lái)了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤(pán)、翡翠傘之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的立刻要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿(mǎn)地的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)白色的帆，煞是好看。我最喜愛(ài)夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹(shù)下乘涼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，青蛙在碧綠的荷葉上跳來(lái)跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹(shù)上的知了，奏響了夏天的交響樂(lè)曲。

秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

荷花——我愛(ài)你！愛(ài)你這種出污泥而不染的精神！也愛(ài)你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園生活作文【篇9】

還沒(méi)上課，班里就像開(kāi)了鍋的開(kāi)水，沸騰起來(lái)。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今天要競(jìng)選班干部，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，談?wù)撜l(shuí)最適合當(dāng)班干部。

上課了，李老師走進(jìn)教室，不動(dòng)聲色的說(shuō)：‘同學(xué)們，咱們今天不上課，要競(jìng)選班干部，每個(gè)人都要發(fā)言，說(shuō)出你競(jìng)選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發(fā)言?！崩蠋煹脑?huà)說(shuō)完，大家都沉默了，即興發(fā)言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。

“ 大家好，我是陽(yáng)光?！标?yáng)光主動(dòng)站起來(lái)第一個(gè)發(fā)言。“很榮幸參加這次班干部競(jìng)選，也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。俗話(huà)說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當(dāng)班級(jí)的元帥，我競(jìng)選的職位是---紀(jì)律委員。大家也許會(huì)說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，其實(shí)不是這樣的，做任何事情都不能一步登天，我想從紀(jì)律委員開(kāi)始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會(huì)提醒大家上課要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，音樂(lè)課要積極唱歌，美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。

我想當(dāng)紀(jì)律委員，第一我們班在美術(shù)，畫(huà)畫(huà)課上往往顯得十分懶散，我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，在提醒別人過(guò)程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我不會(huì)驕傲 自滿(mǎn)，要以身作則，做好紀(jì)律委員的工作。如果競(jìng)選不上，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下一屆當(dāng)選。

最后我想說(shuō)，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵(lì)，我會(huì)爭(zhēng)取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會(huì)給你驚喜!”

陽(yáng)光話(huà)音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，李老師也向他豎起大拇指，陽(yáng)光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。

陽(yáng)光的精彩發(fā)言，給同學(xué)們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后，開(kāi)始了投票，大家一致決定，讓陽(yáng)光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽(yáng)光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。

校園生活作文【篇10】

又開(kāi)始清明過(guò)后校園生活的開(kāi)始，算一算時(shí)間，認(rèn)識(shí)漳大也沒(méi)幾年，但是要離開(kāi)的時(shí)間卻一年不到了，離開(kāi)是為了更好的尋找下一個(gè)生活的目標(biāo)和希望，雖然從現(xiàn)在開(kāi)始就覺(jué)得不舍，但是天下沒(méi)有不散的筵席這句話(huà)雖然土的要死，但是說(shuō)的是非常的對(duì)。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，其實(shí)初中的聚會(huì)和高中的聚會(huì)都是簡(jiǎn)單的，因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自一個(gè)地區(qū)才會(huì)相聚在一個(gè)中學(xué)，但是大學(xué)的聚會(huì)是殘酷的。因?yàn)閬?lái)自五湖四海的同學(xué)了如果能夠真正的湊在一起聚會(huì)，那時(shí)間上的安排要滿(mǎn)足36個(gè)人的工作假期，所以并沒(méi)有那么容易，也許到了很久以后，只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時(shí)候。

會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的哪個(gè)人喜歡英雄聯(lián)盟。會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的那個(gè)2K玩的很好的人。會(huì)不會(huì)想起那次招待我們的海鮮大餐和露營(yíng)坐船的人嗎。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)唯一來(lái)自省外但是運(yùn)氣很爛的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)天天同桌然后就喜歡抽煙還經(jīng)?？覺(jué)的人嗎。等到收拾宿舍離開(kāi)的時(shí)候。是否會(huì)在床前久久凝望著這個(gè)熟悉的床位。是否會(huì)抱怨這個(gè)天氣炎熱但是現(xiàn)在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣(mài)，或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會(huì)不會(huì)對(duì)離去的人說(shuō)：記得給我?guī)С缘暮陀浀迷琰c(diǎn)來(lái)?？粗湛盏墓褡?，和離開(kāi)的人，那時(shí)候的我肯定會(huì)……

謝謝你們。

校園生活作文【篇11】

我卻天真的以為那里有我的記憶，有我的快樂(lè)，于是我去尋找，夕陽(yáng)映的校園更美了，我的影子被拉得好長(zhǎng)，在奢華的美景中它卻顯得那么渺小，渺小……

回來(lái)的路上一直在想，我到底把那個(gè)原本快樂(lè)簡(jiǎn)單的我放哪了，幾個(gè)月來(lái)我不停地在找，我討厭現(xiàn)在的自己，冷漠的不會(huì)笑的沒(méi)有生氣的自己。那一年讓我堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢，讓我懂得珍惜生活，懂得愛(ài)自己……除了這些我什么都沒(méi)得到，現(xiàn)在談值不值得沒(méi)有任何意義了，我早已沉默的接受了這一切，我希望可以給愛(ài)我的家人朋友包括我自己一個(gè)安慰，我努力把一切做好，可是我卻找不到自己，我不快樂(lè)，很不快樂(lè)。

我喜歡很大很大的田徑場(chǎng)，草坪總綠色的，這會(huì)讓我覺(jué)得可怕的冬天永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。還有空曠的看臺(tái)，早晨可以站在上面看太陽(yáng)慢慢升起，天那么藍(lán)，云那么輕，只有在那時(shí)我才會(huì)覺(jué)得生活是有希望的，即使一個(gè)人也不會(huì)覺(jué)得寂寞。然而現(xiàn)在這個(gè)小小的享受我都不能擁有，我甚至不敢一個(gè)人去那個(gè)小小的破舊的操場(chǎng)，害怕風(fēng)吹得眼睛會(huì)流淚，害怕面對(duì)找不到希望的生活，害怕那個(gè)討厭的自己……

曾經(jīng)的曾經(jīng)，希望可以做一個(gè)快樂(lè)的天使，給身邊的人帶來(lái)幸?？鞓?lè)。

現(xiàn)在的現(xiàn)在，只求不要做個(gè)討厭的惡魔，不要破壞別人的好心情，不要……

校園生活作文【篇12】

時(shí)光光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的高中校園生活就悄然開(kāi)始了。

沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿(mǎn)滿(mǎn)。鳥(niǎo)飛兔走，未待我組織好語(yǔ)言，便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)?lái)夾雜著陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。

他們向我問(wèn)好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯(cuò)路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠(chéng)摯的充滿(mǎn)謝意的目光，別提有多高興了!

宿舍的被子由薄到厚，我來(lái)到這個(gè)校園已有一年，初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)住宿生活。沒(méi)有父母的照顧，加上成績(jī)無(wú)法控制地下滑，我開(kāi)始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺(jué)得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現(xiàn);面對(duì)父母的詢(xún)問(wèn)，我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的道路?？擅棵肯虺踔泻糜颜?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈，他們的鼓勵(lì)又總讓我滿(mǎn)懷信心：“之前的學(xué)習(xí)生涯都順利度過(guò)，你還在怕什么?”。

或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jī)不見(jiàn)提升，但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì)一直努力，為了我的那份倔強(qiáng)，更為了我心底的夢(mèng)想。

春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的校園生活在綻放它的美麗，我會(huì)珍惜這美麗，微笑度過(guò)我這美好的三年。

初中的校園作文6篇

通過(guò)作文學(xué)生可以更深入地了解社會(huì)和文化對(duì)人類(lèi)影響的本質(zhì)，寫(xiě)作是發(fā)展自己文學(xué)素養(yǎng)的必要途徑。通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍，我們要如何寫(xiě)好一篇作文呢？您所需的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)已為您準(zhǔn)備好了一篇精美的“初中的校園作文”，請(qǐng)您在休閑時(shí)間內(nèi)留意本頁(yè)內(nèi)容！

初中的校園作文 篇1

晨姑娘輕輕揭下面紗，用一支飽蘸著大自然氣息的畫(huà)筆描繪出了一幅絢麗多姿的畫(huà)：

沿著接受過(guò)雨水洗禮的道路來(lái)到校園，迎接你的是兩棵郁郁蔥蔥的塔松，上面綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，閃爍著燦爛奪目的光輝；樹(shù)下，一株株小草護(hù)衛(wèi)著身旁偷偷開(kāi)放的野花；矮小而年高的垂柳同桃樹(shù)講著綿綿的情話(huà)；桃花綻開(kāi)了笑臉，一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人，婀娜多姿。杜鵑花綻放了，但大多都是花苞，嬌羞滴滴；性急的已等不及了，早早地開(kāi)放，亭亭玉立。

操場(chǎng)上，一位位體育健將神采亦亦，在鍛煉身體?！靶?shū)迷們”在樹(shù)蔭下如饑似渴的吮吸著智慧的源泉。有的手托下巴，似乎在思考著什么。花園里，“小音樂(lè)家”在拉著小提琴，一聲聲優(yōu)美旋律令人迷戀。小鳥(niǎo)在頭上盤(pán)旋著，歌聲婉轉(zhuǎn)。朗朗讀書(shū)聲，悠揚(yáng)提琴聲……仿佛一個(gè)個(gè)跳躍的音符，匯成了一曲晨的樂(lè)章。

啊，早晨，你伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂，搖醒了世間萬(wàn)物甜甜的夢(mèng)；你伸出纖纖玉手，撥癢了小溪的心弦．我贊美你——早晨！

3校園的早晨

校園里，一切萬(wàn)物都欣欣然然地張開(kāi)了眼睛，瞧，給大地披上綠裝的小草正探出圓圓的腦袋。睜著好奇的眼睛，望著既熟悉又陌生的世界。烏龜大小的假山石在那臥著欣賞美景。池塘周?chē)幕▔秕r花在綠叢中爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，恰似五色相間的錦緞，還撒發(fā)芳香撲鼻而來(lái)的清香。池塘的右邊有一棵身材嬌小的柳樹(shù)。幽靜的小池，千姿百態(tài)的柳樹(shù)，宛如婀娜多姿的維吾爾族的姑娘，梳動(dòng)著不計(jì)其數(shù)的發(fā)辮乎在我們的啟示：春天的早晨到了，到了！啊，好一派早晨的景色！小石凳上，幾位同學(xué)在晨讀，他們沒(méi)注意這些，仍然在全神貫注地看書(shū)。累了，就眺望遠(yuǎn)處；遇到難題，就緊皺眉頭認(rèn)真思索。

遠(yuǎn)處，是熱鬧非凡的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的活動(dòng)真多，有的小同學(xué)像敏捷的猴子，三兩下地就派上了竹竿，嘻嘻哈哈的向下望。有的小同學(xué)輕輕地兩腿一跨，跳過(guò)了跳高工具，有的小同學(xué)在賽跑，一顆顆水滴般大小的汗水也顧不得一擦。

“一日之計(jì)在于晨”我們要抓緊時(shí)間去做自己該做的事情，使這美好的晨光更加充滿(mǎn)生機(jī)活力。

初中的校園作文 篇2

眼下正值萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花爛漫的陽(yáng)春三月，每次出門(mén)路過(guò)美麗的民安路小學(xué)，我就想起了老師帶我們?cè)谛@里欣賞校園春光的情景，想起春游時(shí)美好的時(shí)光?？墒乾F(xiàn)在校園春景無(wú)限，我們卻被阻隔于門(mén)外。

那時(shí)，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。

校門(mén)兩側(cè)的冬青樹(shù)挺拔蒼勁，經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹(shù)，似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了許多新葉，更旺盛，更高大了!桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長(zhǎng)出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹(shù)校園里處處生機(jī)勃勃。

最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦!那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來(lái)越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣。花蕊是黃色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。

這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過(guò)去，回到民小校園，觀賞美麗的春景啊!

春天的民小風(fēng)光無(wú)限，可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢?春天的民小生氣勃勃，我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢?春天的民小書(shū)聲朗朗，可是我們什么時(shí)候才能聽(tīng)到這讀書(shū)聲呢?

我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書(shū)聲，快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧!讓我們?cè)缛张c老師團(tuán)聚，與春天相約，在民小快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!

初中的校園作文 篇3

我的校園我有一個(gè)美麗的校園，我愛(ài)我的校園。因?yàn)槲业男@有美麗的花草樹(shù)木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對(duì)了，還有熱鬧的操場(chǎng)呢！我先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的花草樹(shù)木吧！

校園里有我最喜歡的桃樹(shù)，那彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見(jiàn)了，它們流著口水向桃樹(shù)飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹(shù)枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見(jiàn)底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來(lái)了。我以后要看天空的時(shí)候，就只要直接看湖水就可以了！

一天,當(dāng)我正沉靜在從湖水來(lái)欣賞天空的時(shí)候，突然吹來(lái)了一陣陣微風(fēng)，湖水不禁蕩起層層波紋,這時(shí)水中倒映出來(lái)的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧?kù)o的小亭子呢！我們的小亭四面通風(fēng)，小亭旁綠樹(shù)成陰，空氣清新甜澗。下課時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)突然間就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就像是我們游戲的市場(chǎng)樂(lè)園，歡樂(lè)的天地。我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧……我想再對(duì)校園說(shuō)一聲：“你太棒了！”

初中的校園作文 篇4

20XX年我在金海迎來(lái)了第三個(gè)秋天。

幾日淅淅瀝瀝的秋雨，總覺(jué)得讓人充滿(mǎn)憂(yōu)愁，也說(shuō)不上是為什么，像一塊大石頭壓在身上，與來(lái)自自身與周?chē)暮诎登榫w完美不留痕的融在一起，整個(gè)人身處在里邊，就像一場(chǎng)空寂和惆悵。不過(guò)，今天是個(gè)太陽(yáng)天，終于可以洗洗晦氣了。我懶懶的想。

早晨六點(diǎn)多起來(lái)的時(shí)候，天色尚早，趴在窗臺(tái)上，偏頭右手邊，夾雜在樹(shù)縫間的那一大坨明藍(lán)色，越往中間便成了一種微微露出淡藍(lán)的白色。雖說(shuō)都是一個(gè)色系，卻硬生生扯出了一種五彩斑斕“藍(lán)”的感覺(jué)，我不可察覺(jué)似的嘆了口氣，將目光轉(zhuǎn)移到了寢室里，急匆匆的開(kāi)始一天的開(kāi)端，再次注意到天空是早讀結(jié)束后，當(dāng)大家如釋重負(fù)地坐下，我習(xí)慣的看向窗外，女寢右手邊的一棟樓一大半都被染上了種半透明的金色。噢，又是一個(gè)擁有陽(yáng)光的一天呢，心中開(kāi)始有一種暖暖的感覺(jué)，仿佛整個(gè)人都精神了起來(lái)。

以那顆褐色桂樹(shù)為中心，方圓一、二米地上都是桂花地毯，落桂很薄很均勻地鋪在凹凸不平的青石磚上，偶爾露出的一點(diǎn)縫隙，就像是黃橙毯上秀的一朵朵數(shù)以萬(wàn)計(jì)的暗綠色小花。仰頭，墨綠中星星點(diǎn)點(diǎn)，綴有還沒(méi)有落下的花，褐色的樹(shù)枝隱晦的交叉橫豎支撐，一點(diǎn)天空的淡藍(lán)悠然踱步其中。呼吸中全都是金桂清香。如果此刻有一陣遠(yuǎn)方的風(fēng)從樹(shù)葉縫中躥出，便又會(huì)從樹(shù)上跳下幾十朵金色的小精靈，像掛在風(fēng)箏上搖曳的信紙，循著風(fēng)躍動(dòng)，最終成為落桂的一員。正是這些連指甲蓋都大不過(guò)的桂花，被微風(fēng)串在一起，最終成了一張絕美的落桂圖。

校園里的秋，秋意并不是很濃，四處可見(jiàn)的常綠樹(shù)，無(wú)形中讓秋景暗淡了許多。但，它并沒(méi)有阻擋那秋陽(yáng)與秋桂的來(lái)臨，笑意盈盈的陽(yáng)，清幽暗香的桂，四季常綠的樹(shù)，都是校園秋日里不可缺少的風(fēng)景。

初中的校園作文 篇5

孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車(chē)禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？

在今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：①珍愛(ài)生命，安全第一，②安全教育，至關(guān)重要。③人人關(guān)心，保護(hù)生命。我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車(chē)禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車(chē)禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。

一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！

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初中的校園作文 篇6

當(dāng)老師秋說(shuō)我們六年級(jí)集體會(huì)舉行一次秋游時(shí)，全班立即歡呼起來(lái)，都在討論秋游可帶的東西。

好不容易盼星星，盼月亮，盼來(lái)了秋游。同學(xué)們都大包，小包的帶來(lái)了好吃的和好玩的。

接著，我們就井然有序的坐上了大巴，向第一個(gè)目標(biāo)：海軍紀(jì)念館出發(fā)。

隨著導(dǎo)游的解說(shuō)，我知道了這兒原是中國(guó)人民解放軍海軍的誕生地，并且有很多輝煌的歷史，然后，我們進(jìn)館內(nèi)，館內(nèi)史料翔實(shí)，內(nèi)容及其豐富，在眾多史料中，令我印象最深刻的是：毛主席給同志們發(fā)的電報(bào)，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

在館內(nèi)，我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時(shí)的畫(huà)面，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲，身旁是中國(guó)海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場(chǎng)面。

不一會(huì)兒，一個(gè)上午就這樣過(guò)去了，我們又要向第二個(gè)目標(biāo)：天德湖公園出發(fā)。

來(lái)到天德湖公園，一眼就看到了一棵大樹(shù)屹立在公園內(nèi)，首先，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯，同學(xué)們都鋪好墊子，坐了下來(lái)，拿出了自己的午飯，一邊交換著吃，一邊嘻嘻哈哈的打鬧，好不快活！吃完午飯，老師就帶領(lǐng)我們到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，我們有的玩游戲，有的拿出手機(jī)聽(tīng)歌，還有的在午睡，多么美好的中午啊！

吃飽了，也休息好了，然后，我們就要去沙灘玩了，在沙灘里，我們堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是誰(shuí)帶頭買(mǎi)了用泡沫做的小飛機(jī)，其他人見(jiàn)好玩，也紛紛跑去買(mǎi)，于是，我們就比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)的飛的更遠(yuǎn)，而原本安靜的草地上，傳來(lái)了我們的笑聲，和歡呼聲。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得飛快，又到了離別的時(shí)候了，我們大家依依不舍得離開(kāi)了，啊，下次的集體旅游我真的好期待呀！