支教作文

支教作文合集11篇。

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支教作文 篇1

在三下鄉(xiāng)支教活動中，我擔任七年級一班的班主任。這是我第一次擔任班主任，我懷著緊張、激動的心情來到班里。剛開始，我總以為初中的學生都很調(diào)皮，很難管，因此我當時挺害怕的。但當我踏進課室，學生用熱情的掌聲歡迎我的到來時，說實在的我真的好感動。隨后，我說出自己的姓名，特長，擔任的科目等等，就這樣，我慢慢融入了這個班。下課后，我還沒靠近學生，學生就擁擠過來，問我的情況，那時我感覺我們之間不是師生關系，而是親密無間的友誼，這也讓我了解到他們內(nèi)心真正的想法。

下午，雖然不是我的課，但是我還不太放心他們能否適應新老師，所以我總是從后門進去，偷偷地留意學生的表現(xiàn)。令我意外的是，他們總是能安靜地聽老師講課，不管能不能聽得懂，他們都很認真的在做筆記。每每下課后，科任老師總是對我說，你們班的學生很懂事，聽得我心里樂滋滋的。在晚修時，他們總是安靜并期待地等候老師的到來，對我們老師所提的問題都表現(xiàn)積極。我看在眼里，記在心里，我想能有這么一個班真是我的榮幸。這將是我人生中的一段美好的回憶。另外，我還要求他們每人每天寫一份心得，說實在的，我怕他們不愿意，沒想到他們沒有半句怨言，明天還準時地上交。每一次他們有不懂的地方，總是喚我“老師”，我心中不免有些自豪感。

想到十天后就要分離了，我確實有點不舍。所以在以后的日子里，我會更加珍惜與他們相處的時光。之所以總是抽空去看他們，不是不放心他們啊，是不舍得他們！他們純真的笑，他們求知的心，他們每每喊我“老師”時認真的表情，都時刻感動著我。由衷地祝愿他們能快樂健康地成長！第一次三下鄉(xiāng)，第一次當班主任，都在我的人生之書上留下了美好的篇章！

支教作文 篇2

20xx年的10月23日我滿載著領導的信任與囑托，滿懷著一腔熱血和一顆惴惴不安的心，踏上了去麗江永勝的支教的路途。做為支教老師，我們深深知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情。更重要的是要當好使者，加強教育文化的交流與溝通，為程海鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在支教的日子里，我們始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，架設教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，不僅建立起了深厚的友誼，更做到了相互取長補短，共同發(fā)展。把自己的教育經(jīng)驗帶到東湖小學，促進教育友好交流。一路上車窗外聳立的高樓密集的小區(qū)逐漸被鄉(xiāng)村稀疏的農(nóng)舍綠油油的農(nóng)田所取代，我與我的同學前往永勝縣程海鎮(zhèn)東湖小學支教，這是一所位于鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村交界的農(nóng)村小學，所以路上我們都特別的留意車窗外一閃而過的農(nóng)家小院，就算提前找找感覺吧。中午我們也終于見到了即將在這生活工作三個月的學校。

剛到的時候校領導搶著給我們提行李，為了讓我們休息得更好，校領導們騰出了一間辦公室給我們做宿舍住。里面面有兩張床，一張辦公桌，還有一套做飯的工具等。這里用井水，免費的但不能喝，洗漱，洗菜全靠他，想喝水就要出去外面小賣部買來喝，學校里的這些老師和校長經(jīng)常將家里的蔬菜拿來讓我們嘗鮮，說不夠家里還有，讓我們感動不已。

來到這里的第三天我們就開始上課了，面對學生們那一雙雙渴望的眼睛，我真的覺得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所擁有的，并懷著一顆感恩之心去努力工作，承擔自己的社會責任，為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。在遠離家人、朋友和同事的支教日子里，我遇到過許多的困難，也經(jīng)歷過很多次的挫折，人地生疏的孤獨與無助，生活習慣的改變，但我始終沒有氣餒，既然選擇了支教，辛苦就再所難免?，F(xiàn)在，哪怕僅僅是對于工作的回憶，也都會讓我倍感欣慰。因為始終相信，只要擺正心態(tài)，全心付出，生活就是快樂的，只要付出了辛勤的汗水，堅持不懈，持之以恒，就必定能在身后傳播下一路希望的火種。

三個月的支教時間并不能真正改變些什么。但我相信，我們支教教師是一縷清新的空氣；于自身而言，支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

支教作文 篇3

有哪一位老師能與學生打成一片？有哪一位老師六十多歲玩心不減？有哪一位老師的面容極分明的具有兩面？我的生物老師符合上述全部特點。

我的生物老師姓郭，兩鬢有些許白發(fā)，寸頭的發(fā)型顯得十分精神。他還有一雙有力的大手，打起人來可是一點都不含糊，一雙好似鷹眼的雙眸炯炯有神，連細微的動作都被他看在眼里。

在剛開學的時候，他是這樣介紹的“我姓郭，是你們的生物老師，可見怎么稱呼我都行，你叫爺爺也沒人管哈！”這么幽默的開場白引得全班同學大笑，等我們笑夠了，他又嚴肅的說“但是課上必須喊我老師?！边@么分明的兩種不同的語氣給我留下了深刻的印象，這也注定的這學年的生物課是不平凡的。

郭老師講課極為神奇。為什么這么說呢，因為他從不照本宣科，也不是只講課本，而是像聊天似的就把知識給講了出來，我們還記得非常牢固。以至于有些同學說，就像是聽相聲一樣。他有時也開開玩笑，講講時事新聞，知識就藏在其中。

但是他不允許上課喝水，我們不喝，他也不喝，據(jù)他所講，原來他在三樓講課，誰上課喝水的話，直接把水杯順著窗戶扔下一樓。他還不懷好意的說：“你們這是一樓，不太好實施，所以你們還是小心點好。”半是玩笑半是警戒，這句話我一直記到現(xiàn)在。

他的課上玩笑與嚴肅界限分明。那次和平時一樣，課上充滿了同學的笑聲，他突然話鋒一轉(zhuǎn)，要提問上節(jié)課的問題。大家都知道要開始認真了，便都端正做好，等著提問，唯有我還沒反應過來。正好提問到我，我哪里還記得上節(jié)課的內(nèi)容，還沉浸在玩笑之中，臉上帶著笑容問：“能提問這節(jié)課對不？”他的臉馬上黑了下來（我現(xiàn)在想想都后怕），但沒有吵我，只是讓我坐下，可能是念在我成績好的份上吧。

下一節(jié)課他吵了隔壁班的同學，原因和一樣“上課就是上課，別嬉皮笑臉的回答問題！”聲音震耳欲聾，我們班都能聽到，表面上是給全班同學說，實際上是單獨說給我聽的。

我當時真的是既害怕又感激啊。按照他以前的作風“書本子直接就扔過去了”這是他的原話，沒想到這件事竟然沒在我身上發(fā)生，我真的是感激郭老師。

當馬上升級的時候問他“你真的只教初一嗎？”他總是笑著說“教你啥呀，那初二的我都不會”“我被初二的段長開除啦”這幾句玩笑以前聽了好多遍，次次聽，次次笑，可為什么現(xiàn)在聽起來，我的心是那么難受。

支教作文 篇4

快放暑假了，我們學校開展了三下鄉(xiāng)支教活動。

本來對支教這個事情沒什么概念，也只是看一眼就過去了。后來偶爾聽到了室友說她報了名，我才開始向她了解這件事情。

她說支教很苦很累，一共在暑假去二十多天教山里的小孩子，沒有工資，還要帶著被子等一應生活用品去。而且也不包吃，只管住。有時沒課了，還要給小朋友們做飯吃，大熱的天，沒有空調(diào)。我一聽便覺得條件好艱苦，而且還沒什么回報，便問她為什么想去。她答她很早就想去了，這是她的愿望。我陷入了沉思沒有說話。

后來經(jīng)過那個報名處的時候，我鬼使神差的停下了腳步也想體驗一下這種生活。于是我拉著好朋友報名了，她被我說的也有點想去了。畢竟小孩子有時還是蠻可愛的。

但是后來她又不想去了，覺得太辛苦了。她沒有去面試，我一個人也懶得去，也就沒去。

最后還是蠻后悔了，希望來年可以彌補吧。

支教作文 篇5

依稀記得在熱情似火的八月我們實習小隊背起行囊輾轉(zhuǎn)了兩千六百多公里，從忻州師院來到新疆。出發(fā)時，我的思緒和飛機一起飛了起來，想到了吐魯番的葡萄和哈密的瓜，想到了西游記的火焰山，想到了“天山南北好牧場，瓜果飄香牛羊壯”;更想到了大眼姑娘豪爽的性格與曼妙的舞姿。飛機抵達新疆境內(nèi)，可以看到地理上所學的風蝕地貌，看到一望無垠的沙漠。降落烏魯木齊機場的過程中，富有地方特色的建筑物映入眼簾周圍的同學無不發(fā)出連連贊嘆。機場門口，阜康市教育局的領導早早在等候并且送上了熱烈的歡迎，坐上客車到達阜康已經(jīng)十點，干凈的宿舍，茶幾上擺滿的酸奶，囊以及特色食物，給了奔波一天的我們極大的安慰同時讓我們有一次體會到新疆人民的熱情好客。

作為一名師范生實習是必經(jīng)之路，早早在心里盤算來看看祖國北部的大好河山。想在自己夢寐以求的地方施展才能學習經(jīng)驗，使自己成為一個合格的人民教師能真正做到教書育人。所以在名單出來時，毅然決然選擇了新疆。這一次的決定，讓我人生第一次坐上了飛機，看到連綿的雪山;讓我第一次登上講臺，克服靦腆的性格。正值疫情，按照當?shù)胤酪咭笮枰蛹腋綦x七天才能進入校園。隔離期間我做了人生中的第一次飯，也為一周后的教學生活做起了準備，得知我將進入阜康市晉阜小學，在講課的語言藝術、情緒得當?shù)确矫孀銎鹆搜芯?。進入這個學校嶄新的校園、先進的設備以及和藹可親的老師們映入眼簾，讓我忐忑的心情逐漸轉(zhuǎn)為激動。我們亦師亦友，也可以是引導學生學習的老師，也可以在開學典禮上扮做動畫片里的玩偶，童話里的公主迎接學生進入校園。

大學期間，我們一直在為使講臺成為我們的人生舞臺而蓄力，在一次次的微格教室試講，請假講課優(yōu)缺點，交流試講感受后。終于，我來到了真正的課堂。

所謂：“它山之石，可以攻玉”。實習過程中聽課是有必要的。完成自己的工作之余，每周保證聽課數(shù)量不低于兩節(jié)，十月恰巧趕上學校的賽課月，老教師的錄播課，山西援疆老師的示范課以及青年教師的賽課。在實習手冊中清晰的記錄下每堂課的教學環(huán)節(jié)，也從優(yōu)秀教師的教學設計、教學理念、教學方法、語言藝術以及課堂的把控能力等方面學習。十一月伊始，帶隊的袁老師來聽過我們的課，對我們的課進行了系統(tǒng)的評價。從課時安排，課堂語言，知識運用等方面指出了我的語文課的一些缺點，同時也點醒了我。在最后一個月內(nèi)根據(jù)缺點查漏補缺。哲學里常說，始于量變終于質(zhì)變，量積累到一定程度才會產(chǎn)生質(zhì)變。就如同現(xiàn)在，從毫無經(jīng)驗到逐漸向一位合格的人民教師靠攏，從站在講臺上躡手躡腳到揮灑自如。經(jīng)過這次鍛煉為以后的工作打下了基礎，提高了自己處理人際關系的能力。

時光如梭，實習生活即將接近尾聲，可我仍然意猶未盡。來到了“三山夾兩盆”的準噶爾盆地，觀賞了具有“瑤池”之稱的天山天池，傳說西王母宴群仙共赴蟠桃會的地方就在此處，抬頭遙望更感受到博格達峰的神圣與高潔。新疆大盤雞、抓飯、炒米粉、囊、酸奶、烤包子、馕坑肉等等的美食讓我回味無窮。與此同時，這次鍛煉開拓了我的眼界，增長了我的知識與能力，非常感謝學校能給我們這一次機會。更感謝晉阜小學為我們搭建展現(xiàn)自我的平臺。

支教作文 篇6

一學年的支教生活即將結(jié)束，回顧本學年以來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺！我敬佩支教學校老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們才是我真正學習的榜樣。在支教學校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了本學年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面：

做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類*學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，

不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、踏踏實實教書，全心全意育人

平時我切實做到關心愛護每一位學生，力求成為學生的良師益友。在支教的這一年里，我主要擔任四年級數(shù)學、綜合等課的教學工作，我深感肩上責任的重大。在所教的學生身上，我傾注了全部的愛。在數(shù)學教學中，首先，不斷刻苦鉆研，認真?zhèn)湔n，向老教師學習教學經(jīng)驗；其次，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結(jié)合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造自主、合作、探究、*平等的學習氛圍等；再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、不斷加強學習，強化自身素養(yǎng)

自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農(nóng)村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨式的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學生都開始積極回答問題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認真聽課了??學生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。

工作中，我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對

服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學級運動會中擔任裁判，并幫助學生排練慶六.一文藝匯演的節(jié)目。

一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺！我敬佩吳山鎮(zhèn)小學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們才是我真正學習的榜樣。在吳山鎮(zhèn)小學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心,做教學一線的普通人

我并沒有因為支教就有了光環(huán)。自從我踏進吳山鎮(zhèn)小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個流水的兵，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?勤付出。

首先，服從領導工作安排；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務；其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事；第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從吳山鎮(zhèn)小學這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個吳山鎮(zhèn)小學教師的身份去爭取??這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入?yún)巧芥?zhèn)小學這個集體而高興。

二、精心準備并做好示范課和專題報告

我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。

三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。

（一）是聽，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂

教學中普遍存在的一些突出問題。

（二）是講，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有簡單語文不簡單新課程改革的基本思想和如何改變傳統(tǒng)的課堂教學面貌等8次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

（三）是跟，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一年來，我隨堂聽課達40節(jié)，評課、指導課達30多節(jié)，說課達20多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。

四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精*的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按四精四必處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了*的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班陳剛同學家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重*的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺得值！

支教作文 篇7

一生當中，真正屬于自己的時光就那么幾次。大多數(shù)時光里，我們不是在重復自己的生活，就是在重復別人的生活。有時候干脆把自己的生存目標確定為：追求別人那樣的生活。其實，真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。——題記

回家一周了，開始回顧已過半的暑假生活。一次江西之行，一個簡簡單單的支教之旅，卻讓我思考了若干。對于貧富的差距，對于人與人之間的溫情，對于樂安人的淳樸……此刻，我記下了這些。

前奏

7月6號一早，我跟隨山東財經(jīng)大學陶行知志愿者協(xié)會的各位志愿者們一起向江西出發(fā)。坐在去往吉安的火車上，我心中無限期待著為期14天的支教生活（實際我們支教了10天）。翌日，又經(jīng)過約4個小時的大巴顛簸，我們這個小方隊終于抵到了遂川縣。在遂川縣城汽車站，我們見到了沙田希望小學的校長還有蔣老師。在江西悶熱潮濕的天氣下不一會我們就已滿頭大汗，跟校長交流之后我充分感受到了他們的火熱的歡迎之情。我們在校長以及蔣老師的幫助下順利到達了我們的目的地——沙田希望小學。到達時正好午飯時間，在那里校長，蔣老師為我們準備了豐盛的午飯，為了報答這些可愛的人們，我們這些志愿者更要拿出更多來。

高潮

第二天早上，我們在校長和各位老師的幫助下為學生們分好了班級，第一天的上午我們各班的班主任給孩子們開了班會，講了很多很多，既有關于學習的又有關于紀律，禮貌方面的。下午就開始正式上課了。沙田的孩子們要么是活潑的孩子，要么是乖巧的孩子，都是討人喜愛的孩子?？粗@些孩子，作為老師的我們，上課和聽課都變的那么有意義?；蛟S沙田比起西部某些地方來說，不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當?shù)睾⒆幼鳇c什么，讓他們在假期中變得快樂，讓他們生活的更好。

我?guī)?shù)學課，因為我們協(xié)會提前有要求就是盡量不要講有關下學期數(shù)學的內(nèi)容，所以這次支教的小學數(shù)學主要是為了引起學生們對數(shù)學的興趣，挖掘他們對外界的好奇心和激發(fā)他們努力學習進步的動力，上課的時候用圖形畫畫例如三角形與正方形組成房子，用矩形做門，交給他們做數(shù)獨游戲，去找一些有趣的題目，讓孩子們來解答，還有猜字謎等等各種與數(shù)字有趣的事例，我的數(shù)學課更準確的話可以叫做趣味數(shù)學課。我注重讓學生們親手體驗，所以好多時候我會讓他們站在講臺上在黑板上解答數(shù)學題目，我的課還有很多有趣的點子，讓學生們學的開心、學的快。教學真正能給他們多大的成績進步，我也不持樂觀態(tài)度。但是看到他們回答問題時的爭先恐后，看到他們一張張開心的笑臉，我已經(jīng)達到了自己來這里的初衷，給孩子們帶來快樂。童年美好，不然滄桑，童年是不一樣的欣賞，讓孩子們對童年美好回憶里有我的身影，這樣我就真心感到滿足，他們的笑臉，就是我最大的滿足。

我們6點起床去自己做飯，十五六個人每天只吃30多元，平均每頓每人不到1元錢。并不是沒有錢去買肉吃，只是為了真正的去體驗支教生活。這樣可以把錢花在更多地方，花在更多的孩子們身上，比如買文具、買書等。我們分組每天輪流砍柴、洗菜、切菜、燒菜等，同時談笑說趣，建立了友誼，讓協(xié)會更加團結(jié)了，說到這真的很期待開學之后我們的聚會。

放學時，當看到一個個孩子面帶笑容，說“老師再見”的時候，成就感，滿足感盈滿全身，是無與倫比的開心。對于我來說，這是再一次體驗童年的愉悅；對于孩子們來說，和老師打成一片是很有趣的。每天總會有新鮮的事情發(fā)生，像一場精彩的舞臺劇。

尾曲

7月18日支教迎來了尾聲。我們與學生們開了一場派對。天下沒有不散的宴席。離別的時刻依然殘酷的擺在我們每個人面前。留下的也許還有足跡，帶走的卻只是回憶。悄然消失的時間，帶走了我們在沙田的10天，不希望將曾經(jīng)在那留下的足跡也一并帶走。支教留給我的東西太多太多，在另一個別樣的藍天下，感受了人性的溫暖，知識的力量，社會不斷進步下依然留下的畸形現(xiàn)象。有了愛的接力棒的傳遞，每一年都會是嶄新的一年！我無悔于這次經(jīng)歷！

現(xiàn)在，靜下心來，捫心自問，為什么要支教？這個問題其實也很簡單：因為那兒需要支教，因為那兒需要幫助。正如“為什么要登山？因為山在那兒”一樣的簡單。無論你支教是出于什么目的，這不重要。最關鍵的是你要踏踏實實做好支教，真正能發(fā)揮出貢獻，真正能看到支教的效果。在這里，我發(fā)表下想法。我覺得支教的人的條件：一、要有愛心、熱心、激情；二、要有教育別人的能力和水平；三、要有在枯燥簡單生活條件里長期堅持的心理準備。長期堅持下去，面對的更多是激情和沖動過后，落后的村莊、枯燥的生活，最主要的還是自己內(nèi)心劇烈的矛盾沖突——當初美好的想象和初衷，與真正鄉(xiāng)村支教生活的大相徑庭！

我們或許幫不了他們什么，但是我們盡力，這樣我們心里才能消除些許不安，我們不能讓他們輸在起跑線上，至少我們可以帶給他們希望。雖然一個支教者的作用有限，可支教這種行為本身就是一種愛的影響，愛的傳播。這種奉獻的精神會影響著當?shù)氐暮⒆?，當?shù)氐睦蠋煟數(shù)氐拇迕?，還影響著你身邊的朋友。以后他們也許會將這種愛傳播出去。

我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實能做點什么，哪怕是影響一個山區(qū)的小孩子，都會讓我心境坦然，溫暖，純凈?？傊Ｍ约涸谶@個功利的年代里，能做個真正的麥田守望者，踏踏實實去做，哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂于把自己融入那無盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點空間，讓那種感恩長存于懷。

一個志愿者就是一把泥土，但我們的存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風的走向，可以決定水的流速。

當我們年老的時候，回望過去的點點滴滴，我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事，不枉此生。

支教作文 篇8

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

七月十六號，我們下鄉(xiāng)支教的第六天，也是我的第二次給學生們上課的時間。課程是在早上的第二節(jié)，當我剛到達多媒體教室時，全部的學生都已經(jīng)在等待著我的到來。對于小學生來說，自然科學應該算是一門比較有趣的學科了，而我也非常幸運地成為他們的自然科學的老師。以前的我總是以為小學生對于學習的興趣可能不會太濃厚，一般都會比較偏向去玩耍，畢竟我小時候也是這樣過來的。但他們對于學習的認真和渴望的神情刷新了我的認知。

課堂上，當我打開PPT課件講述到繽紛多彩的動物世界時，學生的表現(xiàn)尤為活躍，我猜想這可能是小孩子比較喜歡小動物的原因吧。剛講解到動物的分解習題時，學生們的熱情讓我感到非常的驚訝，他們一個個的舉起他們的小手，搶答這PPT課件的問題，甚至在后排的學生不惜破壞課堂紀律，公然站起來搶答問題。他們自信而又準確的回答證明了他們上課的認真，而這也是對我這一節(jié)課最大的回報，我想，對于每一個老師而言，最好的回報莫過于自己所教的學生認真對待自己所教的每一堂課，真真正正地把所有的知識點都學會了并能熟練地運用它們。這才會讓廣大的老師感受自己的辛勤付出是值得的。課堂氣氛極其地活躍，以至于我和學生們都忘記了下課的時間了，直到下一節(jié)課的老師來到了教室門外等待著，我們才想起了下課這個問題?？傊瑢τ谶@一節(jié)課，學生們的努力和對知識的渴望令我非常地感動。

下午，我有干起了自己的有本行調(diào)研工作，根據(jù)之前收集上來的有關家校合作的學生和家長的調(diào)研問卷，我們對新有小學附近的區(qū)域又再次進行了一次走訪調(diào)查。在下午的接受我們訪問的家長中，幾乎全部的家長都非常支持我們蒲公英社會實踐隊的三下鄉(xiāng)活動，有家長指出：現(xiàn)在的農(nóng)村社會非常缺少心靈上和書面上的教育，而大學生的三下鄉(xiāng)支教活動可以給學校的小學生們帶來觀念上的改變，讓他們自覺的向著更高的目標自覺奮斗，與此同時，大學生支教的教學方法與原來小學的老師的教育方法有比較大的差異，能夠讓學生們見識到不同的文化和真正地讓孩子們學習到他們感興趣的東西，而這才是大學生三下鄉(xiāng)支教的意義所在！

我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。

支教作文 篇9

我們班換了一位大連來的支教老師，她的名字叫溫美霞，她擔任了我們班的班主任，她的名字就像天空美麗的彩霞。溫老師喜歡穿黑色的衣服，梳著短發(fā)，戴一副眼鏡，像一位很有學問的博士。溫老師在學習上對我們要求是很嚴格的，在生活上對我們很關心。

記得有一次，我為了第一個寫完作業(yè)，好出去玩，把字寫得龍飛鳳舞，連我自己都認不出來了，溫老師看了很生氣，讓我重寫。我的希望破滅了，賭著氣又寫了一遍，溫老師還是不滿意，讓我重寫第三遍，我只好收回野心，認認真真地寫了一遍。

溫老師看了，滿意地點點頭，語重心長地對我說：“書寫一定要工整，再說多寫一遍還能加深印象，老師這不是懲罰你，而是在獎勵你知識！”怎么樣？溫老師是不是很嚴厲？她這種方法是不是很容易讓人接受？前幾天我感冒了，渾身上下哪兒都不舒服，我強忍著堅持上課，上間操的時候，細心的溫老師發(fā)現(xiàn)我臉色不對，就關心地問我：“怎么了，哪兒不舒服。”她摸了摸我的額頭，覺得有點燙，就不讓我上間操，扶著我坐下，讓我趴一會兒，她一直站在我身邊，就像媽媽那樣關心我。我很感動，多想叫她一聲媽媽呀！我慶幸自己能遇到這樣一位好老師，我愿與她終生同行，在她的呵護下，長成一個小小的她。

支教作文 篇10

一個人的一輩子有70年，如果有七十分之一的時間拿出來去做一件有意義的事，那么人生將會更完美。我想有很多人正和我們一樣，盡自己的微薄之力去為社會做貢獻，去給需要的人們多一份溫暖，多一份快樂，多一份知識。

我清晰的記得支教那天發(fā)生的所有事情，我們是早上出發(fā)的。學校有專門的大巴來接我們，我被劃分到了原平二中。快到學校的一段路程非常的顛簸，看看周圍的環(huán)境，確實要比我當初想的要糟糕一點，到達學校后是中午左右，一下車就看到了學生在操場上嬉戲打鬧，想想自己即將成為了這所學校的一名老師，眼前的這些孩子們將是我的學生，內(nèi)心很激動。

第二天的語文早讀，我們初次見面。初見他們，便發(fā)覺他們生性好動、難以控制，而且是高二的的大孩子，我不禁為日后的教學打上一個問號。剛收到教材，就有課程安排，我不得不利用早飯時間在教室備課，這期間陸陸續(xù)續(xù)有學生進來，他們親切問候我有沒有吃飯，在這邊有沒有不適應，我心中感到一絲暖意。上課后，在聽到朗朗書聲時，我的擔憂早已煙消云散，因為我知道調(diào)皮的你們明白讀書的重要。

盡管是高二學生，每節(jié)課也有問不完的稀奇古怪問題。這些問題有語文知識也有課外內(nèi)容。比如在學習《蜀道難》這篇文章，他們會問：“李白是在什么背景下所作，是要寫給誰?”在學習《六國論》

是，對當時歷史背景充滿疑問。所以這就對我備課提出嚴格的要求。我記得一次，講解文言文，我通過講解重點字詞，學生自行翻譯，他們?yōu)榱伺浜衔冶M快完成教學進度，把白話文翻譯全文背誦。當時就想，他們努力配合我，我必須要最大程度幫助他們學習。同時他們也會問一些生活中的現(xiàn)象，比如：為什么吹氣是冷風，哈氣卻是熱風?有了疑問后，我們便一起解決問題。

您以三尺講臺，攬見星辰大海。來到這里，是我第一次做老師，當然也是第一次在教師節(jié)收到祝福。在九月十日前夕，我們幾個支教老師在商量怎樣度過第一個教師節(jié)，在我們的討論中，聽見學生的敲門聲，他們給我們送來了蛋糕以及祝福：您以三尺講臺，攬見星辰大海。這沉甸甸的贊美，讓我感覺到作為人民教師的重任。

他們有時候都是可愛的天使，但是其實他們也是小惡魔，支教是遇到問題，解決問題的過程。學校定期檢查作業(yè)，有些學生以各種理由不交作業(yè)，就需要進一步了解情況，與他們談話，爭取下一次可以完成作業(yè)。班里一個學生，不喜歡學習語文，認為語文字多，學起來短期內(nèi)見效慢。我便讓他每次只寫重點，為他單獨設計作業(yè)，積少成多，隨后和大家的腳步相一致。對學生的付出，大部分都會得到回報，他們對我的喜愛，對我的尊重，對我的信任，他們成為我期待的人。

支教不僅僅是和學生一起學習，也和他們一起做朋友。在教室與學生一起過生日，見證他們的成長，送給他們最真摯的祝福。課下與他們彼此分享生活。不知不覺來到這里快三個月了，雪花飄落，世界都變得柔軟了。迎來了20xx年第一場雪，我和學生一起打雪仗，堆雪人，好像我也是一個高二的學生，而不是他們的老師。

少年強則國強，少年富則國富。支教生活收獲滿滿，對我未來的人生道路有很大幫助。今后的日子我會更加的努力學習，勤奮刻苦，提升自己能力，在未來做一名真正的教師。

支教作文 篇11

7月20日中午，我們陽光之旅青少年志愿者服務隊的成員們經(jīng)過一路顛簸來到了洲仔小學。洲仔小學位于肇慶市廣寧縣赤坑鎮(zhèn)洲仔村委會側(cè)。

進入洲仔小學，放眼望去，操場上到處都是野草和沙子，和我們學校的操場比起來簡直是一個天，一個地，洲仔小學的教學樓雖然有三層，但只有五、六間教室。走進教室，雖然只有十幾套桌椅，但擺放得整整齊齊。從中，我們可以看出洲仔小學的學生是多么熱愛學習。

剛剛見到洲仔小學的學生時，我們大家都顯得很拘束，但經(jīng)過家訪、燒烤等一系列的活動，我們慢慢變得融洽起來。

傍晚，我們?nèi)嗪退陌嘁黄鹑ゼ以L。其中，最讓我們感動的就是那失去雙親，跟著大伯和姑姑住的黃路娣。進入黃路娣的家，我們馬上驚呆了：一間簡陋的房間，既是大廳，又是廚房，房頂是由茅草搭成的，家具很簡陋;一間不足十五平方米的房間里居然住著五口人。然而在這個家徒四壁的房子里一個不起眼的角落上，擺放著整整一沓獎狀。詢問過后，我們才知道，黃路娣學習認真，成績好，每年都是三好學生。我和小何將我倆以及小威一起準備的學習用品和書包送給這個在艱苦環(huán)境中仍自立自強的小女孩，。

之后，我們又訪問了另外幾乎較貧窮的人家。走在那泥路上，看著那一戶戶微弱的燈火。我不禁感嘆生活在大城市中的我們是多么幸福。

7月21日早上八點十五分，我們開始為洲仔小學的同學們上課。

第一節(jié)課是劉杰的數(shù)學課。劉杰教的是九宮格。剛開始，由于是第一堂課，廣寧的小朋友和我們不太熟悉，后來劉杰生動的課堂化解了廣寧同學們的拘束。數(shù)學課上，廣寧的小朋友們聽得興致勃勃，回答問題也十分積極。其中，一個名叫錢燁健的同學成了我們眼中百里挑一的天才，而他解出了數(shù)學課上最難的一題。

此后的幾節(jié)課，錢燁健更加引人注目。在音樂課上，小尹教他們吹牧童笛。一開始，他們只會吹簡單的音，但慢慢的，錢燁健領悟了方法，竟吹出了音階。這一次，錢燁健的天賦真是令我大吃一驚。若是錢燁健生長在城市，必定是尖子生中的精英。

山區(qū)孩子的心愿其實很簡單，實現(xiàn)這些愿望對于城市中成長的我們來說并不困難，但對于他們來說，也許真的做不到。在這些愿望中，有一個愿望，蘊含了那個孩子的決心：我要幫助有困難的人。簡簡單單的一句話，感動了我們，讓我們感到真是不枉此行。

這次廣寧之行，讓我體會到山區(qū)生活的艱辛。在家訪的過程中，我感受到在山區(qū)中，特別是在貧困家庭的生活是多么不容易。廣寧支教活動，讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活。這次活動，是一次對我們的磨練，也是一次體現(xiàn)自己的機會。

精選閱讀

人生的支點作文合集九篇

寫作是汲取知識的過程，通過作文我們可以更深入地了解周圍的世界。優(yōu)秀的作文通常會讓讀者停下來反復閱讀，從中汲取更多的信息。為了讓您更全面地了解“人生的支點作文”，下面我將為您提供一份詳細介紹。每個人都有成為更出色的自己的機會和責任！

人生的支點作文 篇1

人們都說小孩子的心靈是最純真的，簡單中透著對未知世界的無盡追求。不錯，回首那童言無忌的年代，我似乎聽到了一個個充滿童稚的聲音在嚷著：長大后我要當科學家，作家，音樂家，畫家。

可現(xiàn)在的我面對著人生的一個個選擇卻感到彷徨，迷惑，無措，漸漸發(fā)現(xiàn)原來理想是需要支點的，否則再美好的理想也將成為幻想。

人人都神往于幸福。幸福是人生的目標和歸宿。而走向這目標、這歸宿，則需要一個堅固的支點。這支點是落腳點也是起跑線，正猶如高樓大廈不能矗立在虛空中，海市蜃樓的顯現(xiàn)也需要有大海和沙漠一樣。

這是一個寒冷的夜晚，四野靜悄悄的，沒有行人，偶爾能聽到幾聲狗叫。在這北京郊外的孫河，一個胖胖的男孩兒”。正用一架自制的小型折射望遠鏡，觀測著天空的月亮和星星。

他，就是在1991年8月全國和北京市青少年攝影大賽中獲一等獎的田磊。才17歲的田磊，就取得了這樣的成績，命運似乎太鐘情于他了。然而，你知道嗎，他所取得的成績完全是靠與命運抗爭得來的，完全是自學的結(jié)果。田磊4歲半時，命運就第一次向他亮出了黃牌。他患了腎病綜合癥，每天都要靠激素維持代謝平衡，最多時一天要吃12片藥。藥物作用使他胖得變了模樣。上初一時，命運又一次向他挑戰(zhàn)。由于病情加重，他住在醫(yī)院里的時間越來越多了，為此只好休學。他也曾煩惱、苦悶過。夜深人靜，他望著窗外的星星、月亮，用心和它們交談。他想：我不能認輸，不能就此倒下去，我應該像月亮和星星那樣，也要發(fā)出自己的光亮。?

他決定自學，他相信一定能夠成功。如今17歲的田磊，看起來已經(jīng)相當成熟了。當有人問他為什么找這份苦受時，他說：“苦中求樂唄，不付出辛苦，就難以體會其中的樂趣。再說，如果天冷刮風就不想出去了，就算不上真正的天文愛好者?！?

是自學，給了田磊重新生活的信心，使他戰(zhàn)勝了疾病的折磨，戰(zhàn)勝了命運。在我們?nèi)松穆猛旧?，難免要遇到這樣或那樣的挫折，但是通過自學，或許你會重新找到人生的支點，重新踏上啟程的跑道。

曾有科學家研究表明，人的眼睛其實總在不知疲倦的搜索著世界，從一個支點到另一個支點，如果連續(xù)搜索而找不到任何一個支點，她就會因緊張而失明。

阿基米德曾說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”為何能有如此氣魄，道理很簡單，因為他有一個可供支撐的支點。

人生也需要一個支點，一個能給你智慧，勇氣，方向，力量的支點，讓我們找尋到那個屬于自己的支點，或許你會發(fā)現(xiàn)離你的理想不再遙遠。

人生的支點作文 篇2

“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來?！卑讶松母軛U，放在書的支點上，它可以托起我們弘遠的理想。

請聽我說說我和書的故事吧！

上幼兒園時，我不懂怎么看書，就在老爸的書上亂涂亂畫，每一本書都被我畫得稀巴爛。然而，老爸并沒有責怪我，由于那都是些已經(jīng)用過的書。

后來，老師讓家長買書回家讀給孩子聽。于是，媽媽天天晚上睡覺之前都會讀書給我聽。可是，媽媽晚上要上班的話就沒有時間給我讀書，我只能自己嘗試著看書。打開書，我什么字都不熟悉，只能去請教爸爸。慢慢地，我熟悉了一些簡樸的字，爸爸也教會我查字典的方法。后來，我就可以自己獨立看書啦。

就這樣，我愛上了看書。我和書親如姐妹，不管什么時候，不管有多忙，我都會抽出時間來看書。

有一次，我讀到一篇作文，淚水忍不住地流了下來。故事的大概是這樣的：某一天，一個村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚，就在甩桿的那一剎間，魚鉤鉤住了高壓線，男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了，幾乎沒有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時發(fā)出了一聲巨響，這引來了男子的老婆。老婆一看就趕快把丈夫送到了病院。醫(yī)生說：“聽說你家有一對兒女，我想讓兩個孩子植皮給他們的父親。由于你的丈夫全身基本沒有一塊好皮，需要植皮。”“為什么我不行？”妻子問?！坝捎谀愕钠し制缫?，而他們的皮卻是可以植給你丈夫的?！逼拮雍菹滦膩?，決定試一試。于是她回家去跟孩子們說。孩子們覺得，只要能救父親，不管讓他們做什么都可以……

我被打動了，我被這名男子的一對兒女所打動了。在他們看來，只要能救父親，這點犧牲算得了什么。

像這樣打動我的故事還有良多良多，這些故事像春雨，潤澤津潤我的心田，而這些故事又剛好泛起在書里，我更愛看書了。

書，像食品，像水，像空氣，是我們生命中不可缺少的一部門。有了書，我們的人生就有了一個支點。我愿在書的支撐下，托起我更加燦爛的明天。

人生的支點作文 篇3

給我一個支點，我可以撬起整個地球?！⒒椎?/p>

徜徉歷史長河，靜觀花開花落。人生百態(tài)，有悲有喜，有怨有悔，而那一個又一個將一生活得無比出彩的人，卻都擁有著共同的人生支點——信仰。

在母親將“精忠報國”四個字刺上他的背的時候，他感到的不單是疼痛，還有找到信仰的喜悅。自那日起，精忠報國成了他一生的信仰。

執(zhí)槍列隊，沖鋒陷陣，殺敵抗戰(zhàn)，退金保國。他——岳飛，一個永遠堅守著自己信仰的愛國英雄；一個甘愿用一生來踐行自己信仰的熱血男兒；一個寧可丟掉性命也不放棄信仰的錚錚鐵漢?！澳氂小钡淖锩涣怂囊皇烙⒂拢皇澜鹋普俨换厮目箶硾Q心；冤死的結(jié)局冷不了他的滿腔熱血！直到生命的最后一刻，他都仍在高呼：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”

岳飛，一代名將，傲骨錚錚。他堅守自己的信仰，矢志不渝，雖然最終只在這世間活了三十九年，但卻將在我們心中永生！

堅守信仰，以此為支點，你也許會失去性命，但卻將贏得活在人們心中的機會。

公元1600年2月17日，在羅馬鮮花廣場。刑臺四周圍滿了人，正中的刑架上綁著的是即將被處以火刑的“異端”——喬爾丹諾·布魯諾，一個永遠堅信真理的人，一個以真理為信仰，敢于挑戰(zhàn)權威的人。

他不懼怕羅馬教廷的嚴刑拷打，他不懼怕堅信真理而被孤立的寂寞，他不懼怕即將奪取他性命的熊熊大火。于他心中，真理最重。因為真理，他宣傳令人不可思議的“日心說”。他可以不懼任何威脅，因為這是他畢生的信仰，是支撐起他面對現(xiàn)在，面對未來，面對世界的重要的支點。

堅守信仰，緊抓支點，布魯諾雖死猶榮。他死后，“日心說”被廣泛傳播并得到最終證實，不就是對他最大的肯定嗎？他死后，他堅信真理，堅守信仰而被萬人歌頌，不就是給他的最大的殊榮嗎？

堅守信仰，你會讓你的一生變得更加多姿，更加絢爛，更加完美！

蘇武堅守自己的信仰，大漠胡沙雖刮走了他十九年的風華韶光，卻最終得回故土，再面圣顏。

李白堅守自己的信仰，不阿權貴，逍遙山川，游歷江湖，大唱：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”醉酒和詩，終得“詩仙”之美名。

周恩來堅守自己的信仰，“為中華之崛起而讀書”，苦讀勤學，韋編三絕，終成一代偉人，造福中華人民。

霍金堅守自己的信仰，身雖殘，志卻堅?？嘈南?qū)W，細心鉆研，《時間簡史》一出，震撼世人。

愛迪生堅守自己的信仰，日以繼夜的用心試驗，終于在失敗一千六百多次之后，成功發(fā)明了造福后世的電燈。

巴金曾說：“支配戰(zhàn)士的行動的是信仰，他能夠忍受一切艱難痛苦，而達到他所選定的目標?！被萏芈苍f：“沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土?！?/p>

信仰如同一盞明燈，照亮昏暗的生命；信仰如同一陣清風，拂去人生的朦朧；信仰如同久旱的甘霖，滋潤枯燥的心靈；信仰更是人生的支點，撐起一個完整的人。

有了信仰，你可以在天空飛得更高；有了信仰，你可以在水中游得更自由；有了信仰，你可以在田野上跑得更快；有了信仰，你可以讓你的一生變得更美麗，更有意義。

人生百年，白駒過隙。易逝的光陰催促著我們每一個人變老、死去。人生不過百年，實在太短，而想要在這短暫的人生中活出精彩，信仰便是人生的支點，支撐起一個人完整的一生！

堅守信仰，掌握支點。你可以讓你的一生活得更值！

人生的支點作文 篇4

朋友，你喜歡讀書嗎？書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔。書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你踏上理想的征途，讓你實現(xiàn)人生的價值。

是的，書是人類進步的階梯，從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。有人這樣認為：生活里沒有了書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。約翰遜更直言不諱地宣告：在讀過書和沒有讀過書的人之間，同死人和活人之間，有同樣大的差別。

的確，書籍對一個人理想的樹立，人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導作用。毛澤東熟讀經(jīng)史，精研馬、恩、列、斯，于是世界思想寶庫中又增添了中國式的馬列主義，人類歷史上又誕生了一個輝煌千秋的新紀元。

與革命前輩相比，我或許不過是滄海一粟，然而我想追隨他們的足跡讀書。

我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄保爾柯察金。我仿佛看見了那激奮人心的場面。無數(shù)的蘇聯(lián)青年，懷揣這本書，高呼：為了祖國，前進！勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原

舉世聞名的大科學家阿基米德曾經(jīng)說過這樣一句話：給我一根杠桿，給我一個支點，我可以托起整個地球。

現(xiàn)在，無論你是悠閑的漫步于校園，還是靜靜地坐在石桌石凳上，都要試著帶上一樣東西書本。因為往往在這個時候，你會感覺如浴春風，顯得那么愜意。

讀書吧，朋友們。給你一本書，把它看作杠桿，給你一顆心，把它看作支點，你會托起自己的另一片天空。

人生的支點作文 篇5

讀了《獨臂教師的人生支點》后，讓我受益匪淺。這位教師的人生經(jīng)歷使我淚流滿面。我為他的遭遇感到傷心，但我又為他有著崇高的理想和樂于奉獻的精神驕傲。是他只用一只手臂就撐起了自己的人生。他的這種堅強的毅力，才是到達成功彼岸的根本。

這位老師雖然失去了一條手臂，但是，他卻能夠彈風琴。他是那么堅強。后來，他成了老師，他常常拎著幾塊小黑板去上課，一至三年級的課，都是他一個人在上。所有的課，一門都不會落下。他要干那么多工作，都沒有喊過一聲“累”他都是勇敢的面對下去，不退縮。盡管他的學生是那么調(diào)皮，他還是不厭其煩的去做，就這樣，他一個人在這所學校一干就是十年，堅持了十年。整整十年?。∵@是一個多么漫長的時間，可他還是堅持了下來。只有超乎常人的毅力，才能夠戰(zhàn)勝自我，那是一大奇跡。

我們上學也是一樣，只要有毅力，有決心，就能夠戰(zhàn)勝自我，成為永恒。只要奮斗，就有出路。在我們做習題時，不會做，我們不是翻閱答案就是空著不做，等老師來講。這是因為我們的依賴思想太重了。所以，我們一定要像這位獨臂教師——徐世紅一樣，不管面臨怎樣惡劣的環(huán)境，或者挫折下，一定要有毅力，只要有毅力，沒什么事情解決不了。

這位老師在我心中的形象高大起來了。我從這位老師的身上學到了許多。是啊，只要有毅力，沒什么事情不會成功。毅力是一種力量，是通向成功的大門。

這位教師的毅力，他那不屈不撓的精神值得我們學習。而且，這個徐老師的人生將會深深地烙印在我的心中。我永遠都不會忘記這位特殊的老師》

人生的支點作文 篇6

給我一個支點，我可以撬起整個地球?！}記

人們都說小孩子的心靈是最純真的，簡單中透著對無知世界的無盡追求。不錯，回首那童言無忌的年代，我似乎聽到了一個充滿童稚的聲音在說著：長大后我要當科學家、作家、畫家。

可現(xiàn)在的我面對人生的一個個選擇卻感到彷徨，漸漸發(fā)現(xiàn)原來理想需要支點的，否則再美好的理想也會成為幻想。人人都神往于幸福，幸福是人生的目標和歸宿。而走向這目標、這歸宿，則需要一個堅固的支點。這支點是落腳點也是起跑線。正猶如高樓大廈不能屹立在空中，海市蜃樓的出現(xiàn)也需要有大海和沙漠一樣。

這是一個寒冷的夜晚，四野靜悄悄的，沒有行人，偶能聽到幾聲狗叫。在這北京郊外的地區(qū)，一個胖胖的男孩，正在用一架自制的小型望遠鏡，觀測著天空的月亮和星星。

他，就是在1991年全國青少年攝影大賽中獲一等獎的田磊。才17歲的他，就取得了這樣的成績，命運似乎太鐘情于他了。然而，你知道嗎?他所取得的成就完全是靠與命運抗爭得來的，完全是他自學的結(jié)果。他4歲半時，命運就第一次向他亮了紅燈。他患了很嚴重的病，最多時一天要吃12片藥。藥物作用使他胖得變了模樣。上初一時，命運又一次向他挑戰(zhàn)。由于病情加重，他住在醫(yī)院里的時間越來越多了，因此只好休學。他也曾煩惱過，苦悶過，他望著窗前的明月，用心和他們交談。他想，我不能認輸，不能就此倒下。我也應該像月亮那樣，也要發(fā)出自己的光亮。

他決定自學，他相信一定能夠成功。如今17歲的他，看起來已經(jīng)相當成熟了。當有人問他何必找這份苦受時，他說：“苦中求樂唄！不付出辛苦，就難以體會其中的樂趣。再說，如果天冷刮風就不想出去了，就算不上真正的天文愛好者?！?/p>

是自學，給了田磊重新生活偶的信心，使他戰(zhàn)勝了命運的挑戰(zhàn)。在人生的旅途上，難免遇到挫折，但通過自學，或許你會重新找到人生的支點，重新踏上啟程的跑道。

阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！睘楹文苡腥绱藲馄?道理很簡單，因為有一個可供支撐的支點。

人生也需要也個支點，一個能給你勇氣，智慧，信念，方向的支點。讓我們找到那個屬于自己的支點，或許你會發(fā)現(xiàn)你離你的理想并不遙遠。

人生的支點作文 篇7

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?；钪娜松眢w早已腐敗臭不可聞，死了的人卻名垂青史不朽一世。這一切只因他們?nèi)松闹c不同?；蛟S我們可以沒有財富，可以沒有美貌，可以沒有名利，但我們不能沒有人生的支點——信仰。

縱觀古今風云變幻，張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的陣陣怒吼響徹云霄；魯迅先生“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的鏗鏘有力的話語振聾發(fā)聵；譚嗣同“有心殺賊無力回天，死得其所，快哉！快哉！”的慷慨赴死驚贊世人。他們的豪言壯志，他們的憂國憂民，他們眼里常飽含淚水，是因為他們對祖國人民深沉的愛，和對理想的崇高信仰。信仰是人生的支點，沒有支點一切都會轟然倒塌。猶太名族一直都是一個全世界無法比擬的名族，從公元前的被奴役到近代二戰(zhàn)希特勒的迫害，猶太名族似乎都是多災多難的。但當以色列建國之際，流亡在全世界的猶太名族仍匯聚起來，返回他們的故國，而讓這個名族得以繁衍壯大的正是不曾磨滅的信仰。是它，讓這個飽經(jīng)風霜的民族團結(jié)一致，從不離棄，也是它，讓這個民族創(chuàng)造神話，不朽于史冊。信仰，是絕處逢生之處最后的希望；信仰，是萬念俱灰之際心里燃燒的微光。因為信仰，掉在奶油桶里的青蛙奮力劃動，尋找生的希望；因為信仰，梁思成林徽因夫婦匆忙奔走，誓死保衛(wèi)古建筑遺留的光輝；因為信仰，赴法勤工儉學青年搖旗吶喊，為內(nèi)憂外患的中國注入新生的力量?？墒?，如今的信仰又在何方？在我們這個年代里，多出的是虛榮，生出的是享受，而信仰，早已成了黃土之下無人問津的寶藏。當有的人成為魯迅筆下樂于圍觀的冷漠國人，當有的人忘卻歷史不再銘記恥辱，當有的人利益熏心賺“國難財”發(fā)家致富，我不禁要發(fā)問：中國人失去信仰了嗎？在這個浮夸，奢靡的時代，填滿人們內(nèi)心的是紙醉金迷與爭權奪利，信仰的遺失，讓他們失去人生支點的生命殘缺不全，在霓虹燈閃爍的光影里，迷惘自顧。

遺失了信仰的人們，注定生命平庸麻木，注定靈魂漂泊孤零，或許生活在當下的人們，真的應該回到那個動蕩不安的年代，去傾聽革命者的壯志豪情，去凝視‘為中華之崛起而讀書”那一份崇高的信仰。

人生的支點作文 篇8

風，帶著云漂泊浩瀚的長空，若隱若現(xiàn)；樹，陪著苗扎根深深的土地，無盡無邊；水，擊著石細數(shù)時間的輪回，周而復始；德，伴著行締造人生的完美，高風亮節(jié)。迎著熾熱的驕陽，走在蜿蜒的山路，在春暖花開的季節(jié)，我們在山坡上播種下道德的種子，經(jīng)陽光的照耀、雨水的滋潤，它正在一天天長大，在無數(shù)同類中，它顯得是那樣的耀眼！

魚兒暢游大海的磅礴，大雁依戀藍天的遼闊，春天孕育萬物的蓬勃，道德收獲成功的命運！

但，人們忘不了這樣的冷漠!

一位年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一輛小貨柜車碾過。她到下了，倒在了她曾經(jīng)快樂玩耍的街頭巷尾。嚴重的傷勢使她不能動彈，此刻的她是多么地需要幫助啊！可讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八路人，竟然對此不聞不問，一個，兩個，只是那匆匆離去的背影；一分鐘，兩分鐘，留下的卻是孩子生命的倒計時?？删驮诰o急關頭，一位年過花甲的拾荒阿姨陳賢妹把小悅悅抱到了路邊并找到她的媽媽。小悅悅最終還是經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，帶著對童年的依戀﹑父母的不舍永遠離開了我們。面對這一事件，我們拷問著我們的良心，追問著道德缺席的原因。這些人的心靈蒙上了污垢，沒有不斷擦洗，不能在陽光下復蘇。讓我們做一個有道德的人，把我們的真愛撒滿這個吉祥的人間，讓幸福的花朵處處開遍!

在當今這個浮躁的時代，有這樣一個幸福的人，他是一名樸實無華的公路管理員。20年來，他獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多；他為希望工程，為身邊的工友，為災區(qū)捐款12萬元；他把普通的事做的不普通，平凡的事做的不平凡，生活中的點點滴滴折射出他那人性的光輝。他就是雷鋒傳人郭明義，一個感動全中國的人物。沒有富貴華麗的詞藻，只是一些簡單的字眼；沒有感天動地的偉業(yè)，只是一種不凡的偉大。在郭明義身上有一雙隱形的翅膀，那就是真愛羽化而成的感恩的翅膀。他的行為中有種“奉獻精神”，他以自己的行動為我們這個發(fā)展的社會多做了點事情，為我們這個追求文明的社會奉獻著道德；在他的身上同時也有一雙有形的翅膀，那便是告訴我們多做公益事業(yè)，沐浴著公益的春風，投身于美好的今天。如果說道德心是一束光，那么萬眾一心就可以照亮整個世界。公益是一種習慣，而不是一種非同尋常的作秀。舉手之勞，就可以托舉起我們的人生高度。俗話說，“贈人玫瑰，手有余香”，我們何樂而不為呢？讓我們做一個有道德的人，把我們無私鋪滿這個多彩的世界，讓道德之曲叩擊每一個人的心弦!

走進校園，撿起地上那幾片足以影響學校整體形象的垃圾；走進街頭，積極扶起身邊行動不便，不慎摔倒的老人；走進生活，面對“毒奶粉”“瘦肉精”“染色饅頭”等現(xiàn)象，我們要堅守得住我們的良知!

播種習慣，收獲命運!也許這本身就是一個生命的完美呈現(xiàn)。仰望星空，群星璀璨，那是我們用習慣拼湊成的最晴朗的夜晚；面朝大海，浪花朵朵，那是我們用道德修筑成的最堅實的屏障；眺望高山，群峰巍峨，那是我們用行為堆積成的最絢爛的人生!

不管天色有多晚，我們要把這夢想走完；不管一生有多短，要活出生活的浪漫!佇立在茫茫塵世中的我們，生活在這片人杰地靈的高原熱土，沐浴著新時代的春風，在草長鶯飛的季節(jié)，在放飛夢想的年代，我們和旭日一起東升。陽光下，年少的我們播種著習慣，孕育著一個個嶄新的神話；風雨中，青春的我們奉獻著道德，收獲著一串串豐碩的成果。

微風習習，天邊下起了安靜的小雨，看著遠山的一片蒼茫，當年我種下的那一顆小樹在陽光下依然還是那樣燦爛，令人感慨：

習慣，成功命運的起源；道德，陽光人生的支點!

人生的支點作文 篇9

給我一個支點，我可以撬起整個地球。

——阿基米德

人的一生極其短暫，就像天外的流星，一閃而過。流星雖然美麗，但是它如果不能把握好飛行的軌跡，就會變成黑色的“隕石”了。

古今中外能把握好自己人生軌跡的人并不少，然而他們?yōu)槭裁茨馨盐蘸萌松?？其中最重要的原因就是：他們找準了自己人生的支點。

黃遵憲，作為清朝第一人駐日使館“參贊”，他積極尋求改革之法，一心走經(jīng)世致用之路。就是這樣的愛國者，在面臨各種困難時，才不會被擊倒?！恶R關條約》簽訂以后，他面對一個強勢的談判對手，毫不示弱。他草擬《商埠議案》，從而有理有利有節(jié)地挫敗日本人的囂張氣焰，在國家民族危亡的情勢下為中國爭了口氣。他知道他微薄的力量改變不了中國懦弱的外交方式，但是他仍然堅持做著那些看似微不足道的事。一切都是為了中國！這就是他人生的支點，這個支點真是穩(wěn)固而適當！

達爾文，創(chuàng)作了《物種起源》?？墒牵卸嗌偃苏嬲私馑麨榇怂冻龅拇鷥r？他很小的時候就對自然十分感興趣，大自然在他的眼里就事一個文靜的朋友。在他大學畢業(yè)以后，達爾文跟隨船隊進行航行。旁人眼中，他是個奇怪的人——放棄了安逸的生活，去拜訪他所謂的“朋友”。達爾文研究了各種各樣的動植物，克服了各種各樣的艱難險阻，這是常人難以想象的。他花了將近一生的時間完成了他對自然的研究?！段锓N起源》就是他汗水的結(jié)晶。他滿足了，因為她案子結(jié)的想法走完了他人生之路，找準自己人生的支點，讓他堅持到了最后。

黃遵憲和達爾文的人生是平衡的，因為他們有一個好的人生支點。而普通人在現(xiàn)實社會中容易被金錢等迷惑。如果誤把金錢作為人生的支點，那么這種人生是不牢固的。

我恰好在生活中就體會到了這點。有一年夏天，我到我哥哥家去玩。我哥很高興我的到來，但是它突然有事要出去，我只好暫時獨自留在家里。臨走時，他對我說：“等下有人要帶我的U盤來我家，你要記得拿哦?！蔽覞M不在乎地點了點頭，然而這句話就像風似的從我耳邊飄過……哥哥走了后，家里很安靜，我開始想：我到底干些什么好呢？我跑到電視機前，慌忙的插上插頭，像是怕別別人搶先似的，我按下電視機的開關?！鞍ィ趺礇]反應？電視不會壞了吧？”我自言自語道，我又跑去按下電燈的開關，結(jié)果也沒反應。唉，居然停電了……我只好繼續(xù)在客廳里發(fā)呆。忽然，一陣鈴聲響起，這時候鈴聲在我聽來簡直就是天籟之音，我還以為是哥哥叫我出去玩呢?？墒谴螂娫拋淼膮s不是哥哥，而是我的同學，他叫我出去游泳，我好像瞬間找到了主心骨，一下就來了精神，興沖沖地出了門。但是我卻把哥哥交代我的事拋到了腦后，晚上回來我才想起，哥哥沒有責備我，但是我還是感到臉在發(fā)燙。

這件事之后，我一直都后悔：正在辦一件事的時候，反而被另一件事所吸引了注意力。現(xiàn)在我終于明白了，在這件事上，我沒有明確的目標來支撐著自己，這就會讓我很容易在小事上犯錯。

任何事都需要一個支點，沒有支點的人生是不牢固的，鳥兒需要天空的遼闊，魚兒需要海洋的浩瀚，人也需要找到自己信念的支點，支點可以為你照亮前方的道路。

支點可以改變原狀，人們的支點就是自己心中所堅持的信念，它為我們提供前進的動力，我也會學會找準自己人生的支點，去撬動生活中的每一個困難。

拜年作文集合11篇

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了拜年作文集合11篇，希望能幫助到你的學習和工作！

拜年作文【篇1】

盼啊盼啊，終于盼來了馬年春節(jié)。

大年初一，睡夢中的我被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒，我一骨碌爬起來，穿上新衣服，推門一看，奶奶、大伯、二伯、二伯母、爸爸、媽媽和姐姐正在包餃子，大家一邊包餃子，一邊有說有笑，不一會兒，餃子就包好了，有的像小船，有的像元寶。鍋里的水咕咕地響，熱氣騰騰地，隨著一次次加溫，餃子個個泛起了肚皮，一個挨著一個，媽媽告訴我，餃子泛起肚皮，說明可以出鍋了。一盤盤餃子擺上了飯桌，就著清脆可口的臘八蒜，真是色香味俱全。平時大家各忙各的，難得聚在一起，與其說是一頓飯，不如說是一次盛大的聚會，一次團圓的盛宴，我真想讓時間永遠定格在這一刻。

吃過飯，我就開始磕頭，先給奶奶磕，接著是大伯、二伯、二伯母，嘴里說著過年好，雙膝跪地，兩手扶地，頭挨地，磕頭三次，磕完后被他們扶起，同時手中還多了壓歲錢。丁零零，門鈴響起，原來是親朋好友、左鄰右舍來拜年，大家說著祝福的話，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，憧憬未來，希望老人健康長壽，希望孩子茁壯成長，希望高考學子金榜題名，希望工作順利，馬上有錢，馬上有財，馬上有，我也有我自己的新年愿望：祝愿奶奶長命百歲，姥姥、姥爺身體健康;祝愿大伯、二伯及其他長輩工作順利，馬到成功;祝愿哥哥、姐姐及其他同輩學業(yè)有成，天馬行空;祝愿老師和同學們笑口常開，龍馬精神，同時也祝愿我自己開開心心，學習節(jié)節(jié)高。

博興縣第一小學三年級九班李思毅指導老師：李紅芳

拜年作文【篇2】

又是一年春來到，今天是大年初三，像其他家庭一樣我和父母開始了春節(jié)的“征途”——拜年，今天的任務是去爸爸的老家走親戚。

置辦了些年貨，拎上車，就前往父親的東渡老家。崎嶇的山路，彎延盤旋經(jīng)過差不多半小時的爬行，我們終于到達了一處相對比較平整的地，聽父親說此處叫是隘頭村，俗稱“半天高”。因為再過去的山路太窄了且十分不平整，只能走路去親戚家了。因為剛下過雨，一腳踩上去，鞋子已變得重重的，走著泥濘的山路，我心中思緒萬千，這種艱苦的生活是多么不易啊！況且現(xiàn)在都已有水泥路，怎么還有這種小路，而且還是泥濘不已……

走了許久的山路，終于到了第一個親戚家，聽父親說這是他大舅舅家，也就是我的舅公家。這個位居大山深入的長輩，只見他家的泥瓦房黃色的墻體，瓦片房子，木墻板上已是長滿青苔，泥土地面也是坑洼不平，不像我們平常的水泥地或是地磚地面，看上去飽經(jīng)歲月洗滌。我們一幫人吃了長輩給我們準備的年飯，大家伙坐在一起聊天，我的大舅婆居然和我講起了關于佛教的事，看來她是個很虔誠的教徒，我聽著實在是無聊，但還是堅持著聽完了。

終于出來了！但是不走運的我卻一腳又踩進了泥坑。我的那個天，運動鞋底全是黃燦燦的泥巴，褲管也全臟了，怎么擦也擦不掉。父親看見此景卻勾起了他回憶以前的歲月：兒子你這點算什么，我以前還要從這更高的山上去砍柴，砍好還要挑到家里下去，走的荊棘叢生的小路，挑好柴還要去放牛，做很多的家務活。并告誡我一定要好好學習，這樣才能有出息。我畢竟已是初中生了，也有一些感悟。如果不讀書的話，一輩子也只能打工，混口飯吃。我不能因為現(xiàn)在的生活質(zhì)量好了，就忘了父輩的艱苦歲月?，F(xiàn)在村子里，大都修起了水泥路，但是我們?nèi)圆荒芡浵窠裉煲粯幽酀羯铰返钠D苦的生活，要發(fā)奮圖強，努力學習，而不是在學校混日子。

這也許是我春節(jié)拜年所體會到的最深刻地感悟，也是父親帶我走這么多山路的意義所在。

拜年作文【篇3】

過年啦！大年初一，我們一家早早地從床上起來，我們要求拜年啦！我穿上嶄新的衣裳，手提著鮮紅的袋子，高高興興地出門了。

我們率先去了小爺爺家，我對小爺爺一家說了一聲新年好，便得到了許多糖果，我一時激動，便連聲說了好幾次恭喜恭喜。后來我們走過了家家戶戶，我不僅得到了糖果，還得到了紅包！每去一戶人家那兒拜年，途中都人山人海，原來，大家都正急著去別人那兒拜年呢。他們有說有笑，互相問候，小孩們蹦蹦跳跳，老人們則坐在門前的椅子上舒舒服服地曬太陽，整個村莊沉浸在節(jié)日的氣氛中。

還沒等我們拜完年，我的袋子里就裝滿了食物，現(xiàn)在，就連衣兜里也裝滿了食物。

在這次拜年里，我覺得收獲滿滿，既有吃的，又有喝的，可幸福了；同時還體驗到了江西老家與杭州不一樣的拜年習俗，增加了不少見識。

拜年作文【篇4】

爆竹聲中，每個人最期望的節(jié)日——新年，總算到來了。在爆竹聲中也帶著繁忙和高興。家家繁忙地預備著餅干糖塊之類的東西，又在家中或門前掛上大大的紅燈籠，又忙著貼春聯(lián)……小孩子則吵著要玩焰火爆竹，大人也只好贊同。

我呢，一同床就要向父母和爺爺奶奶那利是錢，春節(jié)可真高興，又有得玩，又有得吃。

不過，春節(jié)的重頭戲是拜年喔。今天是大年初二，父母和我要開車去姑姑家。

一路上，我都滿懷著高興，看到表妹的話，她會很振奮嗎?不知不覺，已到了姑姑家的門前。敲敲門，開門的是姑姑。當然少不了說一句“恭喜發(fā)財”和“紅包拿來”啊!表妹看到我，就振奮地把我拉進了她的房間，說要讓我看看她藏的寶物。走了進去，有一個很大的赤色袋子，翻開一看，里邊全裝滿了焰火爆竹。我說：“怎樣會有這么多焰火?”“是爸爸買給咱們倆一同玩的，咱們現(xiàn)在就玩，好嗎表姐?”我說：“等天黑了再玩吧，白日放焰火會不好看的哦!”表妹笑著容許了。

咱們走到了客廳，姑姑拿出了很多瓜子、糖塊、餅干的東西，好拿出了一盤蛋，這雞蛋有點像茶葉蛋的色彩。我便問姑姑：“姑姑，這是什么蛋啊?”姑姑說：“這叫做鹵水蛋，自己做的哦”

我急速用筷子夾了一個，一放進口里，“啊，姑姑這蛋好咸啊!”姑姑說：“不是吧，讓我也嘗嘗?！薄鞍?，咸得不得了，我剛剛不小心放多了一些鹽?！蔽艺f：“這不像是放多了一點吧?”

我剛說完，我們就笑了起來。

總算到了吃晚飯的時分了，我們圍著一張小桌，可熱鬧了。姑姑和媽媽把菜一盤盤地端了上來，好豐富哦，有燒鵝，有餃子，有炸云吞，有大鱸魚，還有蝦……我們邊吃邊聊聊家常，真高興哪!

吃完了晚飯，現(xiàn)已8點15分了。表妹拉著我去玩焰火，我點著了一個大焰火，急速和表妹躲到后邊。

“嘭”上空盛開了一朵很美的花，有的像正在翱翔的小鳥，有的像珍珠，好美啊!這時，歡笑聲，吵鬧聲，還時不時有些鞭炮聲……連空氣中都是高興的。

拜年作文【篇5】

“噼里啪啦”鞭炮聲響起，新的一年拉開了序幕。今天是大年初一，當我睜開眼的瞬間，就注定了“好”運的降臨。

“快點快點啊，要去拜年了?！眿寢尩拇叽俾曧懫穑野侔悴磺樵傅淖吡顺鰜?，邊走還邊打著哈欠。昨天熬夜看春晚熬到半夜，今天一大早又被媽媽喊了起來，我的心情可想而之，可爸爸媽媽卻看上去神采奕奕，一點都不像半夜不睡覺的人。“他們是吃了興奮劑嗎？”我嘟囔著跟著他們走出門。

走了五分鐘左右，到了奶奶家，我像一只老鼠飛快地溜到奶奶房里，往床上一仆，倒頭就睡，還沒幾分鐘嗎，就像小雞似的被媽媽拎了起來，“睡什么睡啊，一天到晚就知道睡，你都要成豬了?！庇谑呛?，我就這樣又踏上了拜年之路。

在車上顛簸了幾分鐘，我們來到了親戚家，還沒進門就聽到了里面?zhèn)鱽淼臍g聲笑語，聽著這笑聲，我的心頓時涼了半截?！澳銈兘K于來了，新年快樂啊，都快進來吃飯，還有人沒來呢?！笨粗@滿屋子的人，我苦笑了一聲，每次來到親戚家，都得拖個兩三個小時，要么吃飯喝酒等人，要么打牌聊天談家常，總之就是回不了家。人越多說明要留的時間越長。

正當我苦惱如何從人堆中脫身時，肚子終于爭氣的疼了起來，我心中一喜，飛快的跟媽媽說“我肚子疼，到旁邊休息一下?！比缓罅锍隽碎T。門外，清涼的微風拂過面頰，眼前是開溜的回地，我張開雙臂感受著這大自然給予我的休息時間。然后，我就像見了鬼似的溜了回去，因為，我看到了那一家沒來的親戚正向這邊走來。蒼天啊，你怎么連個休息的時間都不給我啊，我在心中慘叫一聲，灰溜溜地轉(zhuǎn)進了人堆。

最后一個多小時過后我終于又坐回了車，我差點被感動的哭了，站了一個小時終于可以回家了。咦，這路不是回家。正當我疑惑時，車停在了超市前，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，笑容燦爛的對我說：“陪我再去逛兩個超市吧，反正時間多的是。”??！

最后我不負眾望，倒在了回家的途中。多么悲慘的拜年??！

拜年作文【篇6】

一想到明天就是大年初一，我高興的都睡不著覺，因為明天就可以穿上我已期待已久的新衣服，雖然只有幾個小時就是明天了，但我覺得幾個小時好漫長好漫長啊.............

等我睜開眼時，只見床柜上放著一件嶄新的大衣，哦！是新年衣服。打扮好后，兩個可愛的小精靈就在媽媽的雙手中誕生了。隨著一聲聲鞭炮聲，我們?nèi)议_始拜年行動。

新年好新年快樂拜歲這些詞是拜年必不可少的。每當你說一次時，別人也會有所表示，如果是爺爺、奶奶那一定會把準備好的壓歲錢分給我們；如果是認識的朋友一定會向你表示祝福。雖然那天下著雨，但以前的熱鬧氣氛卻仍然存在。過年嘛!小孩子必不可少的當然是那一支支燃放的鞭炮，砰！是流星，不，是柳樹，NO.....NO是搖錢樹。哇！是孔明燈！孔明燈隨著火的燃燒徐徐升上天空，有些人還會在上面寫自己的愿望，讓孔明燈帶去我們美好時光.

哦，我終于明白，原來過年是那么熱鬧呀！在這里我為大家忠心的獻上一副對聯(lián):

春臨盛世萬家歡，虎躍神州千業(yè)旺.

拜年作文【篇7】

今天是大年初三，咱們一同去給鄉(xiāng)間的姑奶奶拜年嘍!

舅舅、舅媽、哥哥和我一組，父母一組。

到了姑奶奶家，咱們下來齊聲問好：“姑奶奶好!”“姑奶奶給您拜年了!祝您身體健康!笑口常開!''姑奶奶急速把咱們請進去。斟茶、拿瓜子、橘子和糖塊款待咱們，可快樂了!

咱們聊了一瞬間，看著窗外美麗的景色，爸爸決議帶我和哥哥去漫步。走了一瞬間，爸爸惡作劇的跟咱們說：“走，咱們?nèi)ァL征’!走完24890步!”在“長征”途中，咱們跨過九條溝，總算看到一片新鮮好景色。右邊還有一條小河，里邊還有一對美麗的鴛鴦在翩然起舞呢!

持續(xù)向縱深行進!咱們看到一個又一個銀白色的大棚，所以便很獵奇：里邊會種什么東西呢?爸爸看到幾個農(nóng)民在干活，便熱心地打起招待來。

“還沒春節(jié)，在干活啊!”

“是啊。”

“種的是什么?”

“西瓜?！?/p>

“辛苦了!”

“沒有沒有?！?/p>

“拜拜!”

“再會!”

就在這時，舅舅來電話了，催咱們回去吃飯了。姑奶奶做了一桌子的菜，豐厚極了!

飯后，咱們來了一場常識問答，平局了!

這真是一次風趣的拜年啊!

拜年作文【篇8】

春節(jié)到了，我們最應該給誰拜年呢?大家商量，應該給我們班主任---劉老師拜年。劉老師為我們?nèi)嗤瑢W，辛勞操勞了一學期，在新的一年，給她送去慰問和祝福，是我們共同的心愿。

打電話聯(lián)系上劉老師，我們很失望，劉老師不在本地，到外埠過年去了。大家的心一下就涼了。怎么辦呢?我爸爸提出來要給我奶奶拜年，“你奶奶不是退休老師嗎?”我說：“是呀!”。

奶奶聽說我們要給她拜年，興奮極了，特別歡迎。她早早就做了預備。我們到了奶奶家，哇!家里怎么這么多人?多是一些目生的面孔。是親戚嗎?奶奶看出了我們的心思，非常開心地對我們說：“他們都是我的學生啊。”

大家讓我們坐下來，又拿橘子又拿瓜子給我們吃。他們七嘴八舌，有的說：“紐老師常常把我留下來補課，我那時蠻氣她的，可現(xiàn)在在外貿(mào)，用上外語了，不費勁的。”有的說：“我記得有一次，考試不及格，我哭得不敢回家，是紐老師送我回家，對我家人講了不及格的原因，還幫我找出了問題?！蹦阋痪渌痪湔f個不停，我們想好的采訪的話，根本插不上去，聽他們說的津津有味，我們聽的入神，原先預備的話都忘光了。

看到這動人的情景，和這一番親切的交談，我們被打動了。這是多么深摯的師生友誼啊!

拜年作文【篇9】

今日是大年初一，我很早就起床了。興致勃勃地穿上簇新的漂亮衣服，來到婆婆、公公、舅舅家拜年!

我來到婆婆、公公的房間，只見婆婆正在悄悄地往紅包里裝壓歲錢，公公在旁邊等我來拜年。我必恭必敬地站在婆婆和公公的面前，說：“祝婆婆和公公蛇年吉祥如意財源滾滾甜甜蜜蜜，身體健康?！逼牌耪f：“今日我要送你紅包。”說完就給了我紅包。我說：“謝謝婆婆和公公!”

然后我又去給舅舅和舅媽拜年，我也必恭必敬地站在舅舅和舅媽的面前，說：“祝舅舅和舅媽身體健康?！本司司桶鸭t包給了我，我說：“謝謝舅舅和舅媽!”

我拿著兩個紅包，心想：“她們用汗水換來的錢來之不易，所以我不能亂用，我要花在有用的當?shù)亍！彼?，我對婆婆、公公、舅舅、舅媽，說：“我會花在有用的當?shù)氐?。”成果婆婆、公公、舅舅、舅媽夸我很明理?/p>

拜年作文【篇10】

春節(jié)大年初一拜年對我來講是一件非?？鞓返氖虑?。

大年初一早上，我正在睡覺的時候，我媽媽叫我起床說：“今天是大年初一得去拜年?！蔽覌寢屨f了這些，我還不相信，她讓我去看一下日歷，我看了一下日歷，今天確實是大年初一，然后，我就連忙穿上衣服，吃過早飯，我就去我爺爺家給我爺爺拜年了。

我到了我爺爺家之后，我看見我爺爺還有我奶奶早已經(jīng)就在門口等我了。我一看到爺爺、奶奶就高興得叫了叫起來了：“爺爺、奶奶我來給你們拜年了！爺爺奶奶樂哈哈的笑個不停。

進去爺爺奶奶家他們就給我拿了很多好吃的東西，有水果、有核桃、有糖、有花生和果凍等等。我一邊吃爺爺一邊問我：“你最近學習好不好？有沒有進步？”當聽說我的學習成績比以前有很大的進步時，爺爺高興的笑了連忙夸我既聰明又懂事，并給我了一個紅包。

我高興的接過了紅包，連聲說謝謝！但我知道我與其他同學的相比還有很大的差距，所以，我暗暗發(fā)誓：在新的一年里，我一定要更加刻苦地學習，提高成績，縮小與其他同學的差距。吃完中午的飯我們就回家了。

拜年作文【篇11】

新年第一天，我一大早就被濃濃的新年氛圍給叫“醒”了，剛吃過早飯，叔叔就迫不及待地拉著我和哥哥走街串巷去拜年。

用“走街串巷”這個詞可謂是恰如其分。我們現(xiàn)在正行走在一條熱鬧的巷子里。這條巷子年齡可不小啦，兩邊的房子都是古色古香，散發(fā)著一股濃厚的親近味兒。更奇的是，這里家家都是門戶大敞，專等著你走進門來拜年呢。

小巷子又窄又小，七彎十八繞，幾乎是轉(zhuǎn)個身子就能碰著人，每個人的臉都是紅潤可愛，每個人都帶著幸福喜慶的微笑。即使從不相識，碰了面也會互道一聲“新年好”，這樣歡樂的場景，看得人心里曖洋洋的。

叔叔走著走著，突然身子一拐，已大步跨進了一戶敞著門的院落，主人家?guī)еδ槦崆橛瓉恚宦暋靶履旰谩泵摽诙?，這樣自然，反倒讓人覺得敲門還算生分了哩！一個長得像彌勒佛一般惹人喜愛的老爺爺笑瞇瞇地朝我面前端來一滿盤糖，我和哥哥各拿了一塊放進嘴里，只覺得口里一陣香甜四溢。聽著叔叔拿出拿手本領天南地北地海侃，爽朗的笑聲震耳欲聾。更是覺得這甜仿佛流進了心里。

嘮了一會兒嗑，主人家不舍地送我們出門。我們串完了一家又走進下一家，吃進嘴里的糖都撐了肚子。唯有嘴邊的笑容怎么也停不住，人們的祝福怎么也說不盡，這新春佳節(jié)的好日子怎么也過不完。

“砰”，鞭炮響了，這新年的獨有特征更是為這熱鬧的小巷增光添彩，每一聲炮響都是濃濃的新年氣息。人們歡呼起來，我們又啟程走向下一家，為下一家?guī)バ履甑淖８?。我更是磨刀霍霍，準備享用下一家的美味糖果呢?/p>

啊，新年到了！

適應作文合集11篇

作文是記錄生活點滴傳遞人文關懷，寫作可以讓我們更加冷靜避免受到周圍環(huán)境的干擾。常見的作文書寫格式有哪些呢？編輯為您推薦一個思維深刻有價值的“適應作文”文章，建議你將這個網(wǎng)站加入到收藏夾到方便以后繼續(xù)學習！

適應作文 篇1

就這么堅定而又悄悄的來了！新年的第一個工作日，你在想什么呢？也許你有很多夢想，有很多計劃，但，對于我來說只有一個最務實的想法，那就是學會“適應”。

也許你會不屑一顧的說，適應是一種消極，只有創(chuàng)新才是正能量！這看似很時髦，可是你可曾想過，你是誰??？你的創(chuàng)新能成功嗎？你的創(chuàng)新別人能接受嗎？你創(chuàng)新了工作思路，你創(chuàng)新工作方法，在你的單位有人接受嗎，你的領導能采納嗎？哈哈，如果你沒有能力讓所有人來接受你的創(chuàng)新，那你還是老老實實的去適應別人吧！適應不是消極，把適應做到極致，讓自己在任何情況下游刃有余就是一種創(chuàng)新！適應了社會，適應了環(huán)境、適應了人際、適應了工作，讓自己的工作順利、人際和諧豈不就是一種創(chuàng)新嗎？！

適應并不是簡單的應付，更不是一種消沉，而是一種主動和一門很深的學問，無論你是身居要職的高官還是普通百姓，你都得去學會適應。大到適應國際新環(huán)境，小到適應辦公室新人際；大到適應中央的新規(guī)定，小到適應上司的新思路。這個世界時刻都在發(fā)生變化，你的領導、你的朋友、你的家人每時每刻都有種不同需求和不同的'心情，你不能刻舟求劍，你必須學會在動態(tài)中去適應，只有這樣你才會感覺到你與世界每一個人都是和諧的，你的心情才有可能愉悅，你才有可能輕松的去工作、去生活，只有這樣你才有可能是創(chuàng)新！

適應并不是一種簡單的行動，適應需要從內(nèi)心開始，首先，你需要調(diào)整自己的心態(tài)，不要總以自我為中心，時時刻刻需要別人來適應你；更不要總當憤青，對事事都看不慣。需要從內(nèi)心里學會真正接受別人、尊重別人，真正的學會換位思考，去理解別人，只有這樣，你才有可能做到心甘情愿的去適應別人。

適應是一種心態(tài)，更是一種行動；是一門學問，更是一種創(chuàng)新。

適應作文 篇2

人是無法完全脫離環(huán)境而獨立存在的，若不能獨自創(chuàng)造一個環(huán)境，就必須選擇去適應一個環(huán)境，這應該算是基本的生存之道吧。

只有當你能夠與你所在的環(huán)境相融合到一起的時候，你才能夠真正深刻地體會到所謂的水乳交融，如魚得水的感覺。

但是，依然不排除有這樣的可能，好比環(huán)境為水，而某個人卻像是水的不溶物一般，只是在水里浸泡著，就算是浸泡得再久一點，也還是人還是人，水還是水，人水分離各自飄零著。

寫到這兒，我突然想起最近看過的一篇文章，是詩人北島介紹艾倫·金斯堡的文章。他說：“艾倫不妥協(xié)，單槍匹馬與他的環(huán)境對峙著，而對峙本身就是一種勝利?！笔堑模瑢χ疟旧砭褪且环N勝利！這樣的充滿著豪情的語言讓我感到熱血沸騰，感到心潮澎湃。但是，不知為什么，隨著年齡的增長，當我冷靜下來的時候，我總是會產(chǎn)生一種微妙的被穿透鋒芒和堅硬的直覺，隨后我會感同身受一般地體會到一絲疲憊、一絲心酸或是一絲悲涼。

有時候我會不由自主地嘆氣，嘆息有些勝利真的是非常殘酷的，殘酷到不是一個普通的人一個普通的生命可以承受住的`。

在一條充滿荊棘著的道路上，一開始的時候，也許會有許多的行進者，然而越到后來，越到最后，可能這支隊伍就會越荒蕪和純粹了。

當我們以無限景仰，甚至朝圣般的心態(tài)，面對著那些最后的勝利者的時候，內(nèi)心深處可能才會更加深刻的意識到一點，或許自己的骨頭真的沒有那么堅硬，自己的意志也真的沒有那么剛強。

可能到了這樣的時候，就是我們真正學會妥協(xié)的時候。我們會想，其實自己只是個普通的不能再普通的人，而且自己也只想做個普通人，那么，擺在我們面前的路可能就只剩下了唯一的選擇，那就是要很好的去適應環(huán)境。尤其是，當你面對著的是難以輕易的環(huán)境時，環(huán)境絕對不會主動去遷就任何一個人，所以只能靠自己去適應環(huán)境了。

適應環(huán)境，我想也絕不是簡單的敗給環(huán)境或是向環(huán)境投降，那應該是一種有智慧的妥協(xié)。老子在《道德經(jīng)》中言“上善若水”，強調(diào)“水至柔”，卻能水滴石穿，而無堅不摧。靜下心來品味一下，的確會發(fā)現(xiàn)，做人和做事需要向“水”學習的方面真是不少。水既可通透，也可渾濁；水可以是涓涓細流，也可以是滾滾浪濤；水在低洼處可蓄積成涵養(yǎng)百川的大海，在懸崖邊也可以飛流成一瀉千里卻又激情澎湃的瀑布。水是真正的變形金剛，真正的王者大成，真的是沒有什么樣的環(huán)境是水所不能適應的。

說到這兒，再回到之前的人與環(huán)境的互不相溶的問題上來，就會發(fā)現(xiàn)，在環(huán)境是不可改變的情況下，也只有是不溶物般的人去學習改變，試著不斷去調(diào)整自己的成分，改變自己的狀態(tài)，用主動滲透的方式去贏得自己在水中的比重，從而掌握更多的主動權吧。

這就是我想要說的適應環(huán)境，這應該是一種人生智慧，更好比是一場人與環(huán)境的博弈，需要你在現(xiàn)有條件下做出最優(yōu)化選擇，那就是——如果不能創(chuàng)造一個環(huán)境，就必須要學會去適應一個環(huán)境。

或者，當我們想要改造一個環(huán)境的時候，也一定是從融入環(huán)境開始的，融入環(huán)境之后，才能夠真正深入地了解環(huán)境，進而掌握環(huán)境，并改造環(huán)境。

硬碰硬的火花四射固然壯烈璀璨，具有悲情之美，但是它的生命力遠不如以柔克剛的持久，意味深遠。

可能在年少時會更加推崇那種烈焰般的灼人之美，但是人到中年之后，更加欣賞的是那種行云流水般的雋永之美，潤物無聲，能夠化有形于無形，卻具有無限大的張力，更深沉，更令人神往。

適應作文 篇3

“物競天擇，適者生存”，地球上數(shù)以億計的生物，經(jīng)過漫長的歲月的淘洗、篩選，大量不適應環(huán)境變化的銷聲匿跡了。所以說，適應是保存、發(fā)展自已的基礎。

一個人相對于一個組織，一個部門乃至一個國家，就好像一顆螺絲釘相對于一臺機器，我們只有改變自已，完善自已，使自這個螺絲釘最大限度適應該社會這臺機器的需要，以獲得更大的生存空間、發(fā)展空間。

我的鄰居夫妻倆以前都是同一工廠的工人，五年前一同下崗了，男的由于調(diào)整不了自己的心態(tài)，覺得下崗臉上無光，心事重重，找了幾個工作都因為不適應而半途而廢了，而在閑賦在家。女的呢，很快實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換，適應了環(huán)境，先是開了一家冷飲店，現(xiàn)在開了一家書的攤，生意紅紅火火，人也整天春風得意，喜笑顏開。所以說，適應是事業(yè)成功的必要條件。

適應作文 篇4

物競天擇，適者生存。

——題記

不是所有的花兒經(jīng)歷了冬天便會無奈地凋零，因為梅花依然展示著它的風姿；不是所有的生命在黑夜來臨時便會心灰意懶，因為蝙蝠依然持續(xù)在“狩獵”；不是所有的樹木會在冰雪的重壓下折斷，因為雪松選擇了彎曲。只有適應環(huán)境，才能生存立足。

據(jù)今7000萬年到兩億年，恐龍是那個時代的地球霸主，可是到了侏羅紀時代，古陸地分裂，大陸漂移，氣溫逐漸下降，像恐龍這樣的冷血動物便不能適應了，它們的呼吸器官只適應溫熱的空氣，對付不了又干又冷的空氣。面對環(huán)境的惡劣變化，恐龍最后走向滅絕之地。正如今天迅速發(fā)展的社會，競爭越來越激烈，面對這樣的社會，我們只有加強自己的素質(zhì)。才能適應這樣的社會，才能在這樣的社會中找到生存之地，社會在發(fā)展，我們的思想也要跟上時代的腳步。

回顧歷史，戰(zhàn)國時期有個叫做屈原的愛國詩人，他在污濁的社會中堅持自己的愛國思想，發(fā)出“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的慨嘆。有人說他沒有能夠適應那個社會，而在我說來，屈原沒能適應的是一個舊有的腐朽社會，他不愿同那些奸臣們同流合污，他站在楚國人民的一邊，他堅持自己的信念，“亦余心之所向兮，雖九死其尤未悔”，聯(lián)齊抗秦，矢志不渝，他最后選擇投汨羅江而死來表達他的憤慨。屈原不適應那個腐朽的社會，卻適應了楚國人民的思想，他憂國憂民，深得人民愛戴。這告訴了我們什么才是真正的適應，適應，并非與壞人同流合污，適應并非隨波逐流，只有適應新的社會、新的思想的人才能叫做真正的適應。

紅軍長征，爬雪山，吃草根，咽樹皮，以驚人的毅力堅持革命斗爭，以不屈的精神去適應那惡劣環(huán)境，才有了“萬水千山只等閑”的樂觀主義豪情。紅軍適應的是一個新中國的理想，而這一理想正是中國人民在三座大山壓迫下希望得到解放的理想?！凹t巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。紅梅花兒開，朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外?！边m應了這樣的理想，再苦再難，也希望這樣的新社會能早日到來。

今天，我們生在一個改革開放的社會，前輩們?yōu)槲覀冮_創(chuàng)的新社會，我們應該把它建設得更加美好。改革開放的號角響徹了四面八方，祖國人民建設祖國的勁頭如火山爆發(fā)再放金光，在各條戰(zhàn)線上如出籠俊鳥，如駿馬脫韁。狂奔飛翔發(fā)揮著使不完的能量。祖國到處日新月異蒸蒸日上呈現(xiàn)出繁榮景象，舉國上下從來沒有像今天這樣翻天覆地的變化和富強。社會從來沒有像今天這樣的安定團結(jié)和諧美滿的新氣象。我們新一代的年輕人，要適應新社會，就應該努力學習，不怕困難?，F(xiàn)代社會是一個竟爭的社會，也是一個拒絕平庸的社會。沒有開拓進取的精神，不斷創(chuàng)新的膽識，也將淘汰出局。不能說現(xiàn)在都坐享其成，過去說坐吃山空。自身不努力，就不可能有一個好的生存和生活環(huán)境。我們需要自我培養(yǎng)適應社會的承受能力，社會環(huán)境不會偏愛某一個人，不可能給每個人都鋪好現(xiàn)成的道路。我們年輕人在社會上生存，必須學會適應環(huán)境。成功者與失敗者的根本區(qū)別，在于對自身的弱點和局限有無清醒的認識，有無自我調(diào)控能力。成功者大多具有自知之明，能夠揚長避短，學習新本事，打造新性格，培養(yǎng)好心態(tài)，才能跟上時代潮流，才能成就不平凡的人生。

有成就的人應該承受的往往比普通人承受的更多，重要的是，應該學會求知，學會做人，學會生存。

適應作文 篇5

1844年，邦尼艾做了一個實驗，將生長在同一個地方的菊芋一部分放在平原上生長，一部分放在海拔2400米的植物園里，經(jīng)過數(shù)代后，在植物園里的菊芋發(fā)生了巨大的變化，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機能變得更適應高原氣候了。

生物適應自然環(huán)境，具有普遍性。生物只有適應其所處的環(huán)境，才能夠在這個環(huán)境中很好地生存下來。各種植物花的形態(tài)、構(gòu)造都有利于其后代的繁衍。蟲媒花的構(gòu)造、顏色、花蜜、香氣等特征極易吸引昆蟲為之傳粉受精;風媒花花粉粒小而輕且數(shù)量大，這些特征與風的傳粉相協(xié)調(diào);蒲公英的種子上生有毛茸茸的白色纖維，適于被風吹走;蒼耳和鬼針草等植物的種子依靠動物來傳播，種子、果實上有刺，很容易附著在動物身上;鳳仙花種子成熟后，被風一吹，立即裂開，里面的種子便被彈射出來。

在動物方面，保護色、警戒色及擬態(tài)等現(xiàn)象都是動物對其周圍環(huán)境的適應。蝴蝶身上斑點的顏色和形狀與貓頭鷹的眼睛十分相似，當它突然展開翅下的斑點時，可即刻恐嚇并趕走捕食者;竹節(jié)蟲，整天不動，猶如枯枝敗葉，如震動枝條，竹節(jié)蟲便跌落在地，仍然僵直不動，活像一段枯枝;蛇、鳥等動物在地震前都自行逃走;蝙蝠的翼手適于飛翔;鯨、海豹、企鵝的某些器官適于劃水，等等。

適應是普遍存在的生命現(xiàn)象，各種生物，無論是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機能以及行為習慣，無一例外。

適應作文 篇6

不知道是哪位名人曾經(jīng)有說過一句話：“有些話，即使你不喜歡聽，終究還是要聽；有些事，即使你不想做，終究還是要去做；有些人，即使你不想去面對，終究還是要去面對。生活，總是要讓我們?nèi)ミm應自己不適應的環(huán)境，做自己不想做的事情，無所謂你喜不喜歡，只在于你在不在乎。”我覺得這句話說得很有道理，環(huán)境總是會變的，適者生存，如果不能在逆境中改變，就會在逆境中被毀滅。

小草正是離開了大樹的綠蔭后沒有放棄生存的念頭，才能自強不息，受人尊敬，李白的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生?！闭琴濏灹诵〔莅僬鄄粨系木?。如果它離開了大樹媽媽的綠蔭后，自生自滅，放棄生存的愿望，放棄希望，沒有適應環(huán)境，那么小草一定會被逆境所磨滅，就算沒有被人拔掉，沒有被火燒掉，也一定會倒在風雨中，倒在洪水之中。

所以，我認為，一個人的強大，并不在于他能在自己適應的環(huán)境里面所向披靡；而是在于他能不能適應環(huán)境，能不能在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績，能不能在新的環(huán)境中生活下去。

適應作文 篇7

詩人雪萊說過：如果你很珍惜自己的羽毛，不讓翅膀受一點傷，那么你永遠學不會飛翔。沒錯，進了高中，我從什么事都不用自己做，一下子變?yōu)槭裁词露嫉米约鹤?，的確有些難以適應，然而正如雪萊所說，只有經(jīng)歷了挫折，才會成長；只有適應了環(huán)境，才會從容。

剛進宿舍的第一個晚上，我心中是期待的。想象著和室友快樂相處的畫面，我?guī)子Τ雎晛?。然而真正見到了室友，我卻緊張得什么也說不出，幾次開口都以失敗告終。看著其他人交談甚歡，我只得干站一旁，插不上話。哎，看沒看那個視頻？哦，那個啊，最近超火啊。我聽著，心里尋思，哪個視頻呀？為什么我一點也不知道呢。不想被室友認為我是個孤僻的人，于是我便問道：什么視頻？可以跟我說說么？總算是開口插了一句，只可惜聲音太小，細若游絲，沒人聽到。

我忽然煩躁起來，有種無法融入的感覺。

洗澡的時候，因為人多，所以要兩個人一起洗。正當我擔心的時候，有個女孩子對我說：就我們倆吧。短短四個字，瞬間就把那種無法融入的感覺給擊得粉碎。我從她身上看到，其實有時，只要勇敢地說一句話，就可能會交到一個朋友。學會共處就是一種成長。

睡覺時，感覺床太小、太硬，翻來覆去，怎么也無法入睡。家里的大床多溫暖呀，還有爸媽的陪伴，在這里，衣服得自己洗，碗得自己刷好難適應！可是，這么多人，她們也和我一樣啊，沒道理她們能適應，而我卻不能適應啊。適應要個過程的嘛。我在腦中自我安慰。想通了，心態(tài)也積極了。學會自我調(diào)解，我也成長了。

吃飯時，整張桌子只有我一個人帶了洗潔精，大伙吃完飯，捧著空碗，眼巴巴地望著我的洗潔精。我見狀，把瓶子放在桌子中央，笑瞇瞇道：要用就拿，盯著我看，我會不好意思的。于是他們紛紛向我道謝，聽著那一句句感謝的話，我心中恍若三月春風掠過湖面，漾出圈圈喜悅的波紋。后來，我忘帶了洗潔精，結(jié)果好多人都把他們自己的借我。我才知道，學會分享，本身就是適應過程中的成長。

人總要學會自己長大，高中就是一個讓你學會自己長大的地方，而適應了高中生活，那么你便離長大不遠了。

適應作文 篇8

水自高處傾下，身不由已，海卻自幽冥沖起，掌控命運，鯤在風中等待，等待騰飛，鵬在九天翱翔，控風御風，佛在芥子中，佛在須彌外，適應生活，掌控命運。

佛言：一花一世界，一葉一菩提，須彌納芥子，芥子納須彌。在這繁花世界，燈紅酒綠紅塵滾滾，陶潛結(jié)盧在人境，而無奪馬喧。他本凡塵一吏，卻抱有濟世情懷，奈何官司場如樊籠，真心被形役，于是，他嘆歸去來兮，他詠種豆南山，他吟降臨到得返自然，他留下一陣煙塵超出了凡世，他著一襲布杉，活在了凡塵，他跳出了人生這個圈，圈外，他冷眼觀世事，圈內(nèi)，他仍舊是個凡人。他入乎其內(nèi)，又出乎其外，他掌控著命運，他是生活的贏家。

他是命運的作曲家，他如凡人般被名所牽絆，他是上天的棄兒，他活在無聲的“默片”世界里，他是命運的征服者，他扼住命運的咽喉，他玩弄權貴名利，他受羈絆了嗎？他沒有，在靜靜的多瑙河畔，藍色的月光下，貝多芬用生命譜寫輝煌，生命的厄運與命運的挑戰(zhàn)企圖擊潰他，操縱他，可他沒有，他用一個個音符在樂譜雕刻著命運，他贏了，他制服了命運，反倒了生活，他于生活，游刃有余，他享受生活，又控制生活，他用堅韌的毅力，不屈的精神，執(zhí)著的意志，反倒了命運與生活。

只有反省自身，不為世欲名利所動，方能入乎其內(nèi)而有生氣，出乎其外而高致。才能做生活的強者，適應它，掌控它，不為它所困。

適應作文 篇9

一家美資企業(yè)，總經(jīng)理是一位國內(nèi)培養(yǎng)的MBA。他對每一位新招進來的員工都規(guī)定最多三個月的試用期：第一個月是適應性培訓，主要讓新員工了解企業(yè)的產(chǎn)品、工作的流程以及他所在崗位的主要任務。第二個月他給每一個員工分配一項工作，工作內(nèi)容及要求都寫在一張紙上，他自己親自講解直到對方明白他的意圖為止，然后他就不管了。第三個月才讓新員工正式切入到實際工作中。他說試用期合格的人在以后的工作中都能適應。他認為理想的員工應該是：首先清楚自己要做的工作，其次就是有獨立完成工作的能力。這樣，你給他一個任務，當他明白你的意圖后，你就可以放心地等待結(jié)果。

這位總經(jīng)理的要求有普遍性，但是真正做到這一點對于剛畢業(yè)的學生來說有一定難度。這里其實涉及幾個方面的問題：首先是專業(yè)知識的實踐和應用能力;其二是工作能力、接受能力和溝通能力;第三是對工作的熱情和責任心。如果在這三個方面做好了，就一定能很快適應新的工作崗位。

適應作文 篇10

一匹狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺。另一匹狼氣喘吁吁地從它身邊經(jīng)過。這使它十分驚奇。它問：你在追趕羚羊嗎?

沒有!

有人在追趕你嗎?

沒有!

那你為什么沒命地奔跑呢?

那匹狼說：聽說獅子要來了。

獅子要來?聽了這話它放下心來，獅子是我們的朋友，有什么可怕的呢?你去跑你的，我要睡覺了。

后來，獅子真的來了，只來了一只，然而由于它的到來，整個草原上的羚羊奔跑速度變得極快。這匹狼不再那么容易得到食物，不久便餓死了。死時它不住地恐懼，是獅子破壞了它寧靜的生活。

這則寓言所包含的深意，值得我們每個人細細咀嚼。居安思危，永不懈怠，競爭永遠是生活的真正主題，生活不可能時時處處都適應你，但是你卻必須學會時時處處適應生活。也只有這樣，你才能永遠立于不敗之地。

適應作文 篇11

月底休息室都是人滿為患的。

這種時候，我總是默默地走開，不爭不搶，獨自來到這個安靜的角落。

我很感恩，也幸慶自己有這樣一個角落，可以不用去搶空位。以我的個子也不大愿去爭搶，最多是搬個椅子坐靠著休息。

安靜角落也有好幾個人。這是屬于他們的地盤。

我的位置今天沒有被子，而同室的人都是怕熱的人?？照{(diào)是必備的。

我翻來覆去，雖說平時也睡不著，只是瞇上一會，然而今天卻是冷的無法睡。

人躺的休息的時候，似乎會比平時更畏冷些，所以身上沒有被子，那冷的滋味也是不好受。

我知道這是一個集體的角落。不能因為自己的適不適應而影響他人。

所以說，與其改變他人，不如改變自己。

適應，也是社會大學中重要的一門學科。

舅舅作文(集合11篇)

論文是提升我們中文修養(yǎng)的關鍵方法之一，透過寫作能更好地掌握文學作品和優(yōu)秀文章的核心。完成作文后，建議大家多讀幾遍，即可找到需要修改的地方。十分榮幸為大家推薦一篇關于“舅舅作文”的文章，歡迎閱讀并參考！

舅舅作文(篇1)

我要去學習了，乘著電梯，電梯在十一樓停下，舅舅住在那、這層樓。進來了一個人，我對這個人不感愛好，但在舅外氏門口，我想起了舅舅。

舅舅在一個晚上，忽然吐個不停，急急忙忙送到病院，醫(yī)生說是腦溢血，做完手術以后，固然脫離了生命危險，但是舅舅卻像變成了個小孩似的，話說不清，連糊口也需要別人來幫助，不僅如斯，他的記憶都像被風吹走的沙子一樣。

固然現(xiàn)在舅舅的情況有所好轉(zhuǎn)，可是從前的那個舅舅已經(jīng)不見了，我更喜歡那個開車很快，有幽默感的那個舅舅，固然有點壞毛病，但是健康的舅舅有多好啊。

記得舅舅帶我去春游，為了盡早把我送到，舅舅耍起了小智慧，前進是紅燈，他就右拐以后再掉個頭右拐，就很快過了路口，也許恰是這種小智慧誤了舅舅的身體。

舅舅對我很好，小時候每次我到他家，舅舅都給我糖。有時候，舅舅為了逗我笑，還給我一些空糖紙，氣得我直跺腳，舅舅才拿出“貨真價實”的糖果。

唉，可是怪舅舅連夜玩游戲不自控，現(xiàn)在成了這樣子，讓我痛心，可是這樣也算一個教訓吧！

我看著舅外氏的門，想進去一下，可是對著那“目生”的舅舅，仍是有點發(fā)怕。電梯的門緩緩關上，外面依舊陽光明媚，可是我的心卻在緩緩流淚……

舅舅作文(篇2)

《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》是作家楊紅櫻所寫的。書中主要講了丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛的；他手里常提著個筆記本電腦，有空就搗鼓幾下；他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡館里上班……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他簡直就是個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧，他都愛去。

全書很幽默、好玩有趣，比如書本中有一個人叫丁克舅舅“丁大蝦”，而馬小跳卻認為是“丁大俠”。我認為這本書很富有想像力，很合我的口味。楊紅櫻阿姨的書貼近我們小孩子的生活，寫出了我們的心聲。在她的書中，我們可以找到屬于我們自己的世界。其實，不是我一個人喜歡看《淘氣包馬小跳》系列書籍，很多同學都愛看。

舅舅作文(篇3)

在人生的漫漫長河中，我們總會沐浴著許許多多的愛，父愛與母愛不必多說，對我來說還有一份特殊的愛，那就是舅舅的愛。

我的舅舅性格沉穩(wěn)，學識賅博，滿腹經(jīng)綸，博古通今。他上知天文，下知地輿，熟讀百書。他最擅長中醫(yī)，可是北京同仁堂中病院教授哩！

每次他來看我時，老是先輕輕撫摩我的頭，“涵涵，最近學習還不錯嗎？”“還不錯?！甭犃宋业幕卮鹁司诉€不放心，必需要翻一翻我的功課后才肯罷休。

他還常常教導我好好學習，要像我們偉大的周總理學習，為中華之崛起而讀書，不受別人欺負，就要好好學習，以后做國家的棟梁之材。

最讓我印象深刻的是有幾回生大病。實在從小到大，每次大病小病我都不用去病院排隊掛號找醫(yī)生，都是我那妙手回春的神醫(yī)舅舅幫我治好。這次，舅舅恰好出差在外，我高燒40℃，躺在床上頭痛難忍，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛苦呻吟，苦不堪言。媽媽嚇得像熱鍋上的螞蟻，急得無所適從，眼淚“撲撲”地往下流，媽媽是多么但愿自己能讓我愜意一點啊！可著急也無濟于事，我的體溫還在上升，人越來越難熬難過，一家人都慌了神，不知如何是好時，忽然門別傳來一陣急促的敲門聲，我心想：“這大半夜的，是誰呀？”爸爸打開門一看，我們都驚呆了。原來是在外出差的舅舅，聽說我生病了，不遠千里，冒著風雨連夜趕回來了。他的全身被雨水打濕了，冰涼的雨水還在不中斷往下滴，可是他的腋窩下夾著的那幾包他全力保護的中藥卻完好無損。他顧不上擦一擦，連忙摸摸我的頭，輕輕地安慰我說：“別怕，別怕，舅舅來了，喝了藥馬上就會愜意了哦?！甭犃司司说脑挘盟埔还膳髁飨蛭倚拈g。

一句句話語，一碗碗中藥，飽含了舅舅對我無窮的關懷，也凝結(jié)了舅舅對我濃濃的愛。

舅舅作文(篇4)

“起床啦！”我伏在舅舅耳邊大喊。舅舅揉揉惺松的眼睛，喃喃地說:“時間過得這么快！”他立即起身，“飛”出門外……圓圓的肚子，中等身材，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛……這就是我舅舅。說起舅舅來，還有許多不同凡響的特點呢！好比說特點:他很喜歡吃東西，但他又不想再繼承肥胖下去。

所以也就很少見到他“大吃特吃。”而最近的一件事情，卻讓我明白，原來他也是個經(jīng)不起誘惑的人:那時，我拿著一盤巧克力，遞給舅舅，說:“這個給您吃?！本司讼胝f不吃，又想說不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的腦子里打仗了:“不吃”說:“絕對不能吃，不然會更加胖的。”“吃”嚴肅地說:“別聽他的！仍是不管三七二十一，兩塊一齊塞吧?！本司诉t疑了一會兒，小心地接過巧克力，呷了一小口，說:“就吃一點吧，應該不會太胖?！痹儆幸稽c就是喜歡雜燴。好比夏天飯里塞枝棒冰，攪得飯里東一塊綠，西一片白;冬天放些番茄醬，我湊過去一看，哇！簡直比剛升起的紅太陽還要紅！可舅舅還笑呵呵地說這是既五彩繽紛，又營養(yǎng)豐碩。

舅舅還有一個稱號，叫“快速咀嚼機，”為啥要這樣說呢？由于他吃飯老是大塊大塊的，兩個腮幫子一鼓，飯就一下子滑到了肚里，活像一只餓慌了的“大老虎?！蔽业木司耸莻€有趣的人，我喜歡我的舅舅。

舅舅作文(篇5)

中午時，打電話才知道，舅舅下午做手術，那么多親人都陪在舅舅身邊呢。我心里很感動，感動著我們家所特有的親情，我和母親通了電話，母親說：“你不用來，這里人很多的，你大舅小舅，小姨，大表姐表姐夫，蘭（我妹妹），我們都是你表哥開車送過來的，你紅衛(wèi)表哥下午也從重慶回來，你在家安心上課，帶好孩子就行?！贝缶私舆^電話說：“乖乖，你放心，做完手術給你打電話。”小舅也說：“沒事的，我們這么多人，會照顧好你二舅的?！狈畔码娫?，我的心里真的是很不平靜，先說我母親吧，一個善良的農(nóng)村婦女，好像這是第三次去洛陽，第一次是和父親結(jié)婚時去過，第二次是妹妹生病時去過，這次是舅舅住院才去的，母親今年已經(jīng)六十歲了，頭發(fā)幾乎全白了，但對所有的親人一直是那么關心著，照顧著。大舅今年已經(jīng)七十歲了，正是需要休閑娛樂的時候，但卻親自照顧自己的啞巴弟弟，并且笑著對我說：“他們誰來照顧我都不放心?！蔽倚【嗽诩依镆恢笔菋缮鷳T養(yǎng)的，但卻為了啞巴舅舅的病老了不少，跑前跑后的事都少不了小舅。

我的大姨已經(jīng)七十多歲了，她也很不容易，卻一下子為自己的啞巴弟弟拿出了三千元錢，還總是為自己的啞巴弟弟偷偷掉眼淚，小姨是個很開朗的人，但現(xiàn)在卻為二舅的病痛心著，二姨年齡也大了，還經(jīng)常腿疼，但她也惦記著自己的啞巴弟弟。伊川的表哥表姐都關心著自己的啞巴舅舅，他們盡可能為二舅提供各種便利條件，不停的開車去洛陽看啞巴舅舅。遠在重慶的表哥表嫂表姐表妹都是不停的打電話，說不論花多少錢都要給自己的啞巴叔叔治病。紅衛(wèi)表哥那么忙，還在啞巴叔叔做手術的當天從重慶回來，我們家所有親人的手機都開著，都在相互聯(lián)系著。我的大表姐已經(jīng)有自己的孫子了，但也是為自己的舅舅跑前跑后，她是一個快言快語的人，很是熱心腸。伊川的三個表哥都是大忙人，但他們都抽時間去看望自己的舅舅，大舅很是欣慰，他總說：“你說，好孩子怎么都出現(xiàn)在咱們家了呀，是咱們家的大福氣呀?！?/p>

我下午沒課，就打開電腦，放上好聽的《梁祝》，把手機放在桌子上，靜靜的想著自家所特有的感人的親情，心里很是激動。啞巴舅舅，你得病了，是很不幸，但你又是多么幸運呀，有這么多的親人在關心著你，都在用自己最真摯最無私的愛在陪著你，你該是世界上最幸福的人呀。啞吧舅舅，我們都在外面陪著你呢，希望一向堅強的你能夠笑著面對自己的手術，能笑著好起來，能給所有的親人都帶來更多的開心和笑聲。

舅舅作文(篇6)

一提到我的舅舅，我的面前就會浮現(xiàn)出他在杭州拼搏的身影。固然我和舅舅相處的時間很短，可他卻在我心中留下了深刻的印象。

舅舅是一個不善言辭的人，從那清澈明亮的眼眸深處透著樸重，舅舅30多歲，可卻顯得非常蒼老，他那張歷盡滄桑的面龐，是歲月艱辛的見證。他皮膚烏黑，讓人一眼看起來就以為是一個誠實巴交的農(nóng)村人，事實上他就是這樣一個誠實人。

我和舅舅相處過一段時間。那是媽媽有事要去外埠出差，我在舅外氏住上一段時間，實在我并不想住在那里。由于我在那里感到非常的無趣，基本上沒有什么樂趣可言?？删驮谶@段時間，我感觸感染到了農(nóng)村糊口的樂趣，同時，我也領略到了舅舅的人格魅力。

天天清晨，他都會把我叫醒，讓我去和他一起去鍛煉身體，由于這也是媽媽的要求，所以我也不敢違反。天天旭日東升的時候，我們便在林間小路上晨跑。有一次，舅舅不在家，我獨自跑步的時候，一不小心被一塊石頭絆倒了，我的膝蓋立即血流不止。我含著淚，一瘸一拐地走回家。

到家后過了一會，舅舅回來了，他看見我的膝蓋血肉恍惚，立即背著我前往病院。由于病院離舅外氏有四里路呢！他一路小跑，一會把我往上抽一抽。舅舅累得汗流不止，氣喘吁吁。我忍不住心疼起舅舅。到了病院，舅舅把我安置好，還給媽媽打了個電話，告訴媽媽，我受傷了，又說全是他的責任，沒有照顧好我，說了一大通自責的話。聽到這里，我的淚水如中斷了線的珠子似的往下掉，想到平時舅舅對我的疼愛，我的心里甚是感謝感動。

舅舅就是這樣一個關心別人，誠實樸重又淳樸的農(nóng)村人。

舅舅作文(篇7)

提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。

記得小時候，我家修屋子，舅舅便來幫忙，還沒到午飯時間，舅舅就說肚子餓得疼。媽媽打開碗柜，端出兩碗冷粥。舅舅一口吻喝個精光。我非常驚訝：早飯時，舅舅一個人就已喝了四大碗粥。他哪來這么大的肚子?舅舅走后，我問媽媽，媽媽告訴我：“舅外氏里窮，糧食特別緊張，整理整理喝稀粥，把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子?！?/p>

去年，我家宴客。席間，飲酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間，人們?nèi)允枪芫司私辛执蠖亲?，固然我覺得聽來不雅觀，但客人們卻是叫得一本正經(jīng)。其中的'原因，我不得而知，成了一個謎。酒足之后，大家開始吃飯。我特意把舅舅的一碗盛得高高的，壓得結(jié)結(jié)實實，然后把它放在舅舅眼前。舅舅看著我，搖了搖頭，說：“孩子，你把我當飯袋了?”

然后立起身，拿起一只碗，揀了一口飯，坐了下來。我感到納悶：舅舅可是個大飯量的人，怎么才吃這一點點?大概是怕人家笑話吧。于是，我執(zhí)意要把他的碗添滿。媽媽走過來對我說：“你別難為你舅了，他真的夠了?！?/p>

客人走后，媽媽告訴我：“現(xiàn)在舅舅的飯量小多了。你在外埠上學，不知道舅外氏中的情況，現(xiàn)在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的了?！蔽矣众s快問：“為什么客人還叫他林大肚子呢?”媽媽感概地說：“這年頭，政策放寬，你舅舅的肚子里放滿了致富經(jīng)，光魚塘承包這一項，年收入就達兩萬?，F(xiàn)在，他已經(jīng)腰纏萬貫，怎么不是林大肚子呢?”

我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義，酒席上的謎也終于解開了。

舅舅作文(篇8)

我的舅舅是一名博士后，他瘦高的個子，白皙的面收留，粗黑的濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛。

我的舅舅非常智慧。聽媽媽說，舅舅還沒上小學時，就無師自通學會了下象棋，然后教會媽媽，好陪他下棋。后來，吹口琴、吹笛子，全是無師自通，自己試探學會的。

俗話說，耳聽為虛，眼見為實。今年春節(jié)，我在外婆家，終于見識到了舅舅的多才多藝。外婆家有一架很小很小的玩具鋼琴，我們想彈琴玩。舅舅就用這個玩具鋼琴，根據(jù)樂曲的旋律，自己寫出了《梅花三弄》、《茉莉花》、《女兒紅》的簡譜，固然不是完全正確，但是照此彈出的曲調(diào)，一般人聽不出差別。這讓我十分地佩服。

在我的百般哀求下，舅舅終于允許教我玩魔方。我高興不已，第二天，我就到超市買了魔方交給舅舅。舅舅拿著魔方鄭重地對我說：“要想將一個打亂的魔方拼好，首先要拼好底層；要拼好底層又要先將底層的十字形拼好；拼好十字形的同時，還要將與十字形連接的面的中央色也配好；將十字形拼好后接著就要像做數(shù)學題一樣套公式。下面我們開始學公式?！本司艘贿呇菔疽贿呏v解，我全神貫注地聽著，一點分心就跟不上舅舅的速度。

終于舅舅講完了，我也差不多聽懂了。舅舅看了我一眼，怪笑一聲把剛拼好的魔方給打亂了，對我說：“笑笑，該你上場了?！蔽倚奶鄣目粗莻€被打亂的'魔方，硬著頭皮開始拼。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右扭扭，不會就問舅舅，經(jīng)由“千辛萬苦”終于將魔方拼好了。舅舅笑著對我說：“可以呀，笑笑。”然后三下兩下又把魔方打亂，讓我重新拼。在這一次次努力中，我終于學會了拼好六個面的魔方。

這就是我的舅舅，智慧的舅舅，可親可敬的舅舅——劉xx。

舅舅作文(篇9)

我的舅舅是個大高個，他幽默風趣、談笑風生。他的這種性格良多人都很喜歡他，愿意和他交朋友。固然舅舅現(xiàn)在在廣州，但是他仍是常常和朋友聯(lián)系。每逢回安陽總會有良多良多的朋友去迎接他，回廣州時也是一樣。

我很喜歡我的舅舅。我的舅舅每回從廣州來都要不遠千里給我?guī)砀鞣N各樣具有獨特風味的廣州特產(chǎn)，我最喜歡吃綠豆糕了，又香又甜。

舅舅是英語老師，他很關心我的英語學習。他鼓勵我要好好學習，并且要求我從小學好英語。

舅舅的英語水平已經(jīng)很高了，但是他還不健忘學習，快40歲的人了，竟然出人意料地考上了研究生。他的這種耐勞學習的精神，給了我學習的動力。我下決心一定要像舅舅一樣把學習當作樂趣。

為了學好英語，禮拜六、禮拜天我還參加了校外英語班。我現(xiàn)在對英語越來越感愛好了，課堂上能夠爭先恐后的回答問題。舅舅聽說我的英語有了顯著的進步很興奮，并且給我郵來了許多英語書，還有我百看不厭的小人書?？吹竭@些書，我興奮的蹦來跳去，愛不釋手的看著每一本書。

快過年了，舅舅快回來了。為了迎接舅舅，我一定要好好學習，考一個優(yōu)異的成績。我決不辜負老師、父母和舅舅對我的關心。

舅舅作文(篇10)

最近，電視上，報紙上，網(wǎng)上都在宣傳“低碳糊口”，可怎樣才是糊口呢?這不由得讓我想起了我舅外氏。

我舅舅是個老板，家庭富裕，但很“吝嗇”。難怪別人說“越有錢，越吝嗇”，可舅舅是一種不同凡響的“吝嗇”。

記得一天清晨，我洗完臉，剛要把水倒掉。舅舅卻出來阻止，他說：“這水不能倒掉，由于還可以澆花，?！闭f罷，他拿著臉盆往花上澆。到了晚上，我洗完了臉，剛要去澆花，舅舅又出來阻止說：“這水還可以干什么?”我說：“可以澆花。”舅舅說：“不，你漏了一樣，是洗腳?！薄鞍?，洗腳?不臟啊?”我吃驚的說道，“豈非你的臉比腳臟?”舅舅反駁我，“能節(jié)約的就節(jié)約嘛。”我理屈詞窮只好迅速地把腳洗了干凈，接著把水用來沖馬桶。，不然舅舅又要講我了。

記得在夏天，天色熱地像蒸爐，大地上感覺直冒火，我躲在家中，打開了空調(diào)，過了一會兒，我把溫度調(diào)到了26攝氏度，舅舅說:“璇子，把空調(diào)關掉吧，在下面電風扇也挺涼快的。”我說：可空調(diào)涼快些嘛!”“可開空調(diào)會增加二氧化碳，你們學校不是常說要低碳糊口嗎?”舅舅勸我。是啊，舅舅說得對，我嘴上說低碳低碳，可沒付出步履，豈不是成了一個只會空言無補的人。我關了空調(diào)，和舅舅一家去吹電風扇了。

還有一次，我們吃完晚飯，舅舅提議去江邊玩。我說：“好耶，我們開車去兜風!”舅舅說：“我們?nèi)允亲咧グ?。”“為什?是不是舍不得那點汽油錢啊!”我損舅舅?！安皇怯捎谧呗房梢砸贿吙唇叺娘L景，一邊鍛煉身體，更重要的是這樣不會把空氣污染。”我點點頭，是啊，跟著全世界的經(jīng)濟發(fā)展，人口大量的增多、氣候近些年來越來越嚴峻、二氧化碳排放的越來越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴峻危害到人類的健康安全，所以，我們要保護全球的環(huán)境。那天，我們是走著去的，體會到了開車去從未有到的滋味。

我接近了舅外氏節(jié)能和低碳糊口，我也越來越懂得要從地球環(huán)境考慮去糊口了。。

同學們，低碳糊口只是一種立場，而不是能力，只要我們從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳糊口就能離我們越來越近!

舅舅作文(篇11)

我的舅舅是一個普通的電話維修工，長得稍稍有點胖，短頭發(fā)，待人老是微笑的，記憶中老是穿一件洗得發(fā)白的藍色工作服。凡是熟悉他的人，一提起他，都會豎起大拇指，在我的心中他更了不起。

記得去年的大年三十那天，大人們都在忙著預備年夜飯，我閑著沒事去舅外氏玩，卻只看見舅媽一個人在家忙里忙外。一會兒在廚房里燒菜，一會兒在餐廳里擺放碗筷。我希奇地問：“舅媽，怎么就你一個人，舅舅呢？”舅媽沒好氣地說：“不知道！早上接了個電話就走了。”我想搞清晰情況，所以就在舅外氏客廳里看起了電視。天徐徐暗了，我也預備回家了，這時，忽然聞聲門別傳來“突突”的摩托車聲，我迫不及待的打開門，舅舅回來了。我連忙跑過去對舅舅說：“舅舅，你干什么去了，舅媽都氣憤啦！”“沒事，我去解釋解釋?！本司舜甏晔中Σ[瞇地說。原來鄉(xiāng)下有個用戶的電話壞了，打來電話請舅舅修一下，舅舅二話沒說騎著摩托車趕到二十里外的村子去了，一直忙到現(xiàn)在。舅媽聽了仍是不滿地說：“今天是年三十，況且又不是你值班。”舅舅說：“正由于是年三十，家家的電話都不能壞，這天的電話長短常重要的?！?/p>

舅舅不僅工作當真負責，仍是個熱心腸的人。有一次，我在超市買零食，一個認識的身影泛起在我面前，“舅舅，你來這干什么？”我問。舅舅放下肩上的一袋大米，笑著說：“沒什么事，下去修電話，順便帶一袋米給那位白叟家?！薄笆裁窗综偶遥俊薄笆且晃荒昀系睦夏棠?，常年一個人在家，兒子在外打工。她年紀大了，步履不利便，我抽時間給她買買米、買買油。”“哦，舅舅，你真是好人！”我脫口而出?！斑@沒什么，人嘛！能幫一點就幫一點吧！”他又憨憨地笑了。

這就是我的舅舅，一個普通的電話維修工，但在我的眼中，他卻是一個不平凡的人。