舞蹈的名言

舞蹈的名言。

"詩(shī)是表達(dá)志向的工具，歌是歌頌聲音的方式，舞是展現(xiàn)容貌的形式，這三者都源于內(nèi)心，才能帶來快樂與興奮。在《舞蹈的名言》的深度觀察中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了這句話。名人的言論常常能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，而名人的格言則能夠幫助我們尋找生活的意義?；蛟S你可以從中找到你需要的句子內(nèi)容！"

舞蹈的名言【篇1】

1、舞蹈給予我們無限的自由，讓我們?cè)跓o形中感受到無限的美好，只需跳起舞來，便能夠釋放出自己的激情和才華。

2、生命不息，跳舞不止。

3、⊙惟一能滿足女性命運(yùn)的，是幸福的婚姻。蒙泰朗

4、⊙沒有知識(shí)，沒有人才，怎么上得去？鄧小平《鄧小平文選》第37頁。

5、⊙有良友伴行，路遙不覺其遠(yuǎn)?！猍英國(guó)]莎士比亞

6、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。

7、⊙凡事只可罪己，不可尤人。蔡世遠(yuǎn)

8、健康自信，舞動(dòng)青春。

9、舞蹈根據(jù)音樂表演，它從音樂汲取自己的內(nèi)容。

10、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。

11、與其說處世像舞蹈，不如說它像摔跤。

12、舞動(dòng)青春，炫我風(fēng)采。

13、與其在風(fēng)雨中逃避，不如在雷電中舞蹈。

14、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。

15、你的身體只有熱起來，才會(huì)足夠柔軟。

16、⊙行動(dòng)要看時(shí)機(jī)，就像開船要趁漲潮。[英國(guó)]莎士比亞

17、⊙沒有信仰就沒有思想、意識(shí)，求助外界的精神是軟弱的。亞蘭

舞蹈的名言【篇2】

18、舞也者，詠歌不足，故手舞之，足蹈之，動(dòng)其容，象其事。

19、⊙一個(gè)人要是明白了善之為善，善就會(huì)煽動(dòng)愛，愈有德者愈甚之?！?/p>

20、詩(shī)，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動(dòng)其容也，三者本于心，然后樂氣從之。

21、⊙宗教和知性是相輔相成的不可分割的東西?！A盛頓

22、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。

23、一個(gè)舞蹈也是一種可感知的形式，它表現(xiàn)了或具備著人類情感的種種特征，這就是人們所謂“內(nèi)在生活”所具有的節(jié)奏和聯(lián)系、轉(zhuǎn)折和中斷、復(fù)雜性和豐富性等特征。——〔美〕朗格《藝術(shù)問題》第6頁。

24、學(xué)得好需要三年的時(shí)間，學(xué)得差需要三天的時(shí)間。

25、⊙酌奇而不失其真，玩華而不墜其實(shí)。劉勰引自《文心雕龍注》第48頁。

26、⊙藝術(shù)永恒，時(shí)光飛逝。一朗費(fèi)羅

27、走走路，動(dòng)動(dòng)手，跺跺腳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，連貫起來就成了一段優(yōu)美的舞姿。

28、真正的舞者，會(huì)把呼吸引入丹田。

29、⊙字字古有，句句古無、吐故吸新，其庶幾何？一袁枚

30、偷懶是失敗者的宣言，而勤勞是成功者的名言。

31、舞蹈讓我追尋自己內(nèi)心深處的感覺。

32、教育是使每個(gè)人在自己的生活空間里成為一個(gè)頂天立地的人。

33、⊙偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切。一斯湯達(dá)爾

34、舞蹈的延展不僅是肢體的延展，更多則是氣息的延展。

舞蹈的名言【篇3】

35、⊙只有友善的人才是人類的燈塔。[瑞士]史比德勒

36、舞蹈不只是動(dòng)作的表演，更是靈魂的流露。

37、舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種與生活緊密相連的自由表達(dá)。

38、跳到自信，舞出青春。

39、舞蹈人生，一生追夢(mèng)，一生追夢(mèng)，為舞而生。

40、德行高的人們，其德愈增，則受人嫉妒之機(jī)會(huì)愈減。[英]培根《論嫉妒》，《培根論說文集》第26頁。

41、⊙虛偽像鐵銹一樣腐蝕著自尊心。[前蘇聯(lián)]高爾基

42、相信自己，卻又不斷感知身體極限，即是舞者心態(tài)。

43、⊙只有具體的人性，沒有抽象的人性。毛澤東

44、⊙歷史往往會(huì)對(duì)那些為了今天而犧牲明天的人們作出嚴(yán)厲的裁決。一麥克米倫

45、舞袖低徊真蛺蝶，朱唇深淺假櫻桃。

46、成敗何足論英雄自有真今眾人之所以欲成功而反為敗者，生于不知而道知，而不肯問知而能聽。韓非子

47、忘卻在刀尖上的舞蹈，舞出一夕陽的血紅，染上了誰的睡顏。

48、⊙理智是愛情的奴隸。[俄國(guó)]陀思妥耶夫斯基

49、時(shí)尚動(dòng)作，鼓舞人心。

50、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。[美]桑塔耶納《美感》第156頁。

51、⊙結(jié)婚有許多痛苦，但獨(dú)身主義毫無樂趣。塞繆爾約翰遜

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舞蹈人生格言座右銘(匯集38句)

“舞蹈是植根于生命深處的藝術(shù)之母，在語言尚未產(chǎn)生之前，舞蹈早已產(chǎn)生了?！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪卸冀佑|過各種各樣的名人格言吧，優(yōu)秀的名人格言可以照亮人們前進(jìn)的道路，你是否在尋找有關(guān)的名言警句呢？考慮到你的需求，我們特意整理了“舞蹈人生格言座右銘”， 歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

舞蹈人生格言座右銘【篇1】

1、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰。

2、舞者時(shí)常強(qiáng)調(diào)要通過動(dòng)作來認(rèn)識(shí)自我、挖掘潛能。

3、舞蹈是植根于生命深處的藝術(shù)之母，在語言尚未產(chǎn)生之前，舞蹈早已產(chǎn)生了。

4、忘卻在刀尖上的舞蹈，舞出一夕陽的血紅，染上了誰的睡顏。

5、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。

6、舞蹈就是一種以人的身體為材料的藝術(shù)加工品。

7、月亮精神，舞動(dòng)星城。

8、在學(xué)舞的過程中，舞蹈教會(huì)我們要懂得謙卑和尊重。

9、舞袖低徊真蛺蝶，朱唇深淺假櫻桃。

10、孤獨(dú)著，傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。

11、無論舞蹈的學(xué)習(xí)是否成功，都沒有必要太傷心。

12、舞蹈是人類一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，她能激發(fā)人們無限的遐想。

13、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。

14、舞蹈不過是和自然運(yùn)動(dòng)保持和諧一致的人體運(yùn)動(dòng)罷了。

15、音樂通過歌曲表達(dá)人們的感情與情緒，而舞蹈就以有形的姿勢(shì)表現(xiàn)它們。

16、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。

17、把你玩手機(jī)的時(shí)間，用在學(xué)習(xí)舞蹈上面，你會(huì)收獲一個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持的你。

18、跳舞是為了變得更美麗、更自信、更健康。

19、舞蹈的美首先在于它是運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)的自由和有節(jié)奏的表現(xiàn)。

舞蹈人生格言座右銘【篇2】

20、龍飛鳳舞，以舞會(huì)友。

21、舞動(dòng)人生，釋放自我。

22、健康生活，豪放人生。

23、體能永遠(yuǎn)是真理，也是舞者必備的能量。

24、舞蹈人生，一生追夢(mèng)，一生追夢(mèng)，為舞而生。

25、目光傳神情，動(dòng)作見功夫。陶冶情操，美化心靈。

26、偷懶是失敗者的宣言，而勤勞是成功者的名言。

27、我們要讓自己保持良好的狀態(tài)，不斷練習(xí)，讓舞蹈更精進(jìn)。

28、舞出青春，多姿人生。

29、論其詩(shī)不如聽其聲，聽其聲不如察其形。

30、舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。

31、我一定會(huì)努力跳舞，讓自己的舞蹈變得更加優(yōu)秀。

32、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。

33、你的身體只有熱起來，才會(huì)足夠柔軟。

34、帶著枷鎖的舞蹈，更能打動(dòng)人心。

35、舞蹈水平不是因?yàn)槟愕男愿駴Q定，而舞蹈一定能改變你的性格。

36、舞蹈讓我們的生命充滿了希望和夢(mèng)想。

37、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。

38、青春愛舞，狂舞青春。

鼓舞人心名言26句

“姚：一個(gè)不知名的歌手，一個(gè)沒人認(rèn)識(shí)的歌手，不可能走出去在公眾面前唱歌?！泵烁裱愿挥兄腔酆驼芾硭鼈兂休d著人類文明的精髓，名人的名言可以教會(huì)我們?nèi)绾魏侠淼匕才艜r(shí)間和資源，你了解的名人格言句子有哪些？小編踏實(shí)工作愉悅呈現(xiàn)鼓舞人心名言，接受改變是成長(zhǎng)的一部分學(xué)會(huì)適應(yīng)變化才能取得進(jìn)步！

1、進(jìn)步和創(chuàng)造力是無限的。

2、王靜：我不刻意模仿別人。每個(gè)人的文化背景不同，條件不同，模仿不是一種聰明的行為。一個(gè)不隨時(shí)代而變化的導(dǎo)演不是一個(gè)明智的導(dǎo)演。為什么不改變一下呢。

3、善于用兵，不再服役，糧食不三年；為國(guó)取糧，因?yàn)橛辛藬橙说募Z食，這樣軍隊(duì)的糧食就夠了。孫子的（孫子兵法）。

4、學(xué)問是身體的寶，儒學(xué)為筵席上的寶。你看為宰相，必用書生。

5、玉不琢，不成器；人們不學(xué)習(xí)，不知道。說明：玉不琢，成不了有用的玉；沒有研究，就不知道什么是對(duì)的。

6、同時(shí)，這也為學(xué)生們指明了一條成功之路，不僅需要把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還要做好心理調(diào)節(jié)，保持積極心態(tài)，不斷進(jìn)取、不斷超越。

7、只有這樣，才能贏得他人的信任和尊敬，同時(shí)也能塑造自己的良好形象。

8、姚：在這個(gè)時(shí)代，唱片公司的老板在挑選新歌手時(shí)非常謹(jǐn)慎。唱得好是不夠的。歌手需要參加這個(gè)項(xiàng)目來推廣自己。

9、總之，名言警句具有廣泛的適用性和指導(dǎo)作用，在規(guī)范社會(huì)行為方面具有重要意義。

10、良好的習(xí)慣，從來沒有見過一個(gè)勤奮謹(jǐn)慎的人抱怨命運(yùn)不好；良好的性格。堅(jiān)強(qiáng)的意志不會(huì)被假想的所謂命運(yùn)所打敗。

11、姚：一個(gè)不知名的歌手，一個(gè)沒人認(rèn)識(shí)的歌手，不可能走出去在公眾面前唱歌。

12、很不叫你這樣，這種愛我會(huì)很難維持。

13、見善皆可及，見惡如湯。說明：看好的人，好的事，怕來不及向他學(xué)習(xí)，做晚了?？吹揭粋€(gè)壞人或做壞事就像碰到熱水就想馬上離開。

14、全力以赴，登上成功的高峰。

15、我用我全部的愛使你充滿了驕傲。

16、同時(shí)，這也告訴我們，只要有信心和努力，一切都是可能的。

17、婚姻是一把傘。有了它，風(fēng)吹雨打的日子自然舒服，但天氣多平坦淡，多撐一把傘就難免勞累。

18、耳朵沒有底，從早到晚都能聽見。

19、法律與紀(jì)律求平衡，不要讓人感情如籌碼；以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，不讓貪亂直行。

20、知者在水中樂，仁者在樂山樂。認(rèn)識(shí)的人是活躍的，善良的人是安靜的，知道的人是快樂的，善良的人是長(zhǎng)久的。說明：智者愛水，仁者愛山；智者活躍，智者沉默。智者幸福，圣人長(zhǎng)壽。

21、少年時(shí)代是要晃來晃去的，用了很多時(shí)間游蕩，只成長(zhǎng)了幾個(gè)瞬間。

22、據(jù)說所有在路上開車的人只有兩種眼睛：一種是開車比他慢的菜鳥，另一種是開車比他快的傻瓜。

23、只要一個(gè)人懂得給予愛和關(guān)心，她的心里就會(huì)自然而然地充滿愛和關(guān)心。

24、"成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈。"-亞伯拉罕·林肯

25、盲目貪婪的煽動(dòng)者，最終永遠(yuǎn)折磨著人們。

26、午馬：婚前沒有這種觀念，對(duì)家庭的責(zé)任感不那么強(qiáng)，現(xiàn)在我會(huì)衡量，如果會(huì)影響到家庭，對(duì)不起，這份工作推掉了。

鼓舞人心名言(收藏38句)

法律與紀(jì)律求平衡，不要讓人感情如籌碼；以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，不讓貪亂直行。如果你對(duì)"鼓舞人心名言"感興趣我們來幫助你找到相關(guān)信息。在日常生活中，大家總免不了要接觸或使用名人格言吧，名人格言可以讓我們吸取別人的智慧不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。感激您的關(guān)注和喜愛之情！

鼓舞人心名言(1--19條)

1、全力以赴，登上成功的高峰。

2、午馬：婚前沒有這種觀念，對(duì)家庭的責(zé)任感不那么強(qiáng)，現(xiàn)在我會(huì)衡量，如果會(huì)影響到家庭，對(duì)不起，這份工作推掉了。

3、學(xué)習(xí)的寬度在于不知疲倦，不知疲倦在于有決心。說明：學(xué)習(xí)的學(xué)問在于不知道學(xué)習(xí)的無聊，而學(xué)習(xí)不知道無聊就在于有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。

4、得不到的東西總是最好的，失去的愛總是難忘的，失去的人總是難忘的。

5、卑鄙不賺錢，誠(chéng)實(shí)不賠錢。xingshihengyan。

6、舍生取義名人的事列有很多，現(xiàn)在我們生活在和平的年代都是先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的，我們要珍惜比如，火燒邱少云，他被大火熊熊燃燒，仍然沒有挪動(dòng)身體，還有董存瑞舍身炸碉堡，犧牲了自己，保全了大家，他們都是我們值得銘記于心的歷史英雄，我們應(yīng)該為他們點(diǎn)贊

7、流行語：擼起袖子加油干

8、知者在水中樂，仁者在樂山樂。認(rèn)識(shí)的人是活躍的，善良的人是安靜的，知道的人是快樂的，善良的人是長(zhǎng)久的。說明：智者愛水，仁者愛山；智者活躍，智者沉默。智者幸福，圣人長(zhǎng)壽。

9、少壯不努力，老大徒傷悲。-漢代樂府古詩(shī)中的“長(zhǎng)歌行”

10、人人參與建立誠(chéng)信；我們應(yīng)該共同努力促進(jìn)法治。

11、宏志班和寶馬勵(lì)志班的區(qū)別是，宏志班要求學(xué)生家庭貧困學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀，勵(lì)志班要求學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀

12、回答如下：以下是適合中學(xué)生的勵(lì)志禮物：

13、為不死之父慶祝，盧大偉。魯國(guó)的災(zāi)難不會(huì)停止，直到清的父親被殺。（暗喻沒有消除內(nèi)亂的主要原因，沒有和平。）。

14、開心和積極向上句子可以共存。

15、姚：一個(gè)不知名的歌手，一個(gè)沒人認(rèn)識(shí)的歌手，不可能走出去在公眾面前唱歌。

16、善于用兵，不再服役，糧食不三年；為國(guó)取糧，因?yàn)橛辛藬橙说募Z食，這樣軍隊(duì)的糧食就夠了。孫子的（孫子兵法）。

17、據(jù)說所有在路上開車的人只有兩種眼睛：一種是開車比他慢的菜鳥，另一種是開車比他快的傻瓜。

18、只有這樣，才能贏得他人的信任和尊敬，同時(shí)也能塑造自己的良好形象。

19、可以激勵(lì)人們積極向前，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想，始終保持樂觀的態(tài)度，面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。

鼓舞人心名言(20--38條)

20、”2.這句話意思是說，說話要講信用，做事要有結(jié)果。

21、要想成為真正的強(qiáng)者，必須經(jīng)歷挫折，奮斗不息。

22、法律與紀(jì)律求平衡，不要讓人感情如籌碼；以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，不讓貪亂直行。

23、勵(lì)志名言海報(bào)：將一些著名的勵(lì)志名言制作成海報(bào)，貼在學(xué)生的房間或?qū)W習(xí)區(qū)域。

24、不管是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要一些勵(lì)志的文案來激勵(lì)我們前行。

25、為人天地間，德行當(dāng)在先；良心永不泯，道義扛于肩；在家敬父母，工作勤奉獻(xiàn)；淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)；寬人嚴(yán)律己，同心永向前！

26、勵(lì)志文案會(huì)給人們鼓勵(lì)和動(dòng)力，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，讓他們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)行動(dòng)起來。

27、加里：我們?yōu)槭裁磿?huì)摔倒？剛起床的那一刻，所以不要害怕摔倒，因?yàn)槟且豢?，特別帥！

28、鍥而不舍，金石可鏤。（荀子）要不斷地雕琢，金石可雕。（象珀?duì)柸蛞粯娱L(zhǎng)的比喻作品。

29、名人名言有很多可以勵(lì)志的，比如："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹"，“行動(dòng)是通向成功的唯一道路”等等。

30、"成功不是終點(diǎn)，失敗不是終結(jié)，勇往直前才是真正的勝利。"-溫斯頓·丘吉爾

31、如果你做了某件事，結(jié)果證明它很好，你應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)移到其他事情上。不要太過專注于美好的事物。繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。

32、"這句話告訴我們，我們的每一個(gè)選擇都會(huì)影響我們未來的發(fā)展，要想成為更好的自己，就要引導(dǎo)好每一個(gè)選擇。

33、盲目貪婪的煽動(dòng)者，最終永遠(yuǎn)折磨著人們。

34、有因?yàn)樵谏鐣?huì)生活中，我們需要遵循一些行為規(guī)范和道德規(guī)范，其中具有代表性的名言警句包括：“言必信，行必果”——這句話告訴我們?cè)谡f話和行動(dòng)時(shí)都要誠(chéng)信守信，否則必然會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

35、只要一個(gè)人懂得給予愛和關(guān)心，她的心里就會(huì)自然而然地充滿愛和關(guān)心。

36、可以真正地觸動(dòng)人們的內(nèi)心，激發(fā)出無限的動(dòng)力和創(chuàng)造力，讓人們不斷地突破自己，挑戰(zhàn)極限，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想和目標(biāo)。

37、我們?cè)谏钪幸獔?jiān)定地向前看，不斷地努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和心理素質(zhì)，相信自己的未來會(huì)更加美好。

38、高興還是不高興；生氣還是不生氣。諸葛亮。

鼓舞人的伏爾泰名言金句四十句

在數(shù)千年的漫長(zhǎng)歷史中有許多著名的人，他們的思想和精神是我們寶貴的財(cái)富。伏爾泰名言我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)感悟，閱讀名言可以引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。伏爾泰的名言有哪句是您必讀的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了鼓舞人的伏爾泰名言金句”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

鼓舞人的伏爾泰名言金句【篇一】

1.無論天資有多么高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來發(fā)揮那些天資。

2.友情是心靈的結(jié)合，這個(gè)聯(lián)合是能夠離異的，這是兩個(gè)敏感，正派的人之間心領(lǐng)神會(huì)的契約。

3.雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。

4.國(guó)家的頭號(hào)敵人是暴君，在他的統(tǒng)。

5.美德與過惡，道德上的善與惡，都是對(duì)社會(huì)有利或有害的行為；在任何地點(diǎn)，在任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。

6.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。

7.個(gè)別而論，各個(gè)不雷同的可憐培養(yǎng)幸福。因而，越是一次次不幸的頻繁產(chǎn)生，就越是好事一樁。

8.沒有所謂命運(yùn)這個(gè)東西，一切無非是考驗(yàn)懲罰或補(bǔ)償?！鼱柼?/p>

9.勞動(dòng)是快活的根源。

10.要在這個(gè)世界上取得勝利，就必需貫徹始終；劍至逝世都不能離手。

11.在理想的最美好世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)。

12.友誼是心靈的結(jié)合，這個(gè)結(jié)合是可以離異的，這是兩個(gè)敏感，正直的人之間心照不宣的契約。

13.如果沒有記憶，就無法發(fā)明創(chuàng)造和聯(lián)想?！鼱柼?/p>

14.愛情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時(shí)還能激發(fā)別的美德。

15.不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

16.在這世上，不值得我們與之交談的人比比皆是。

17.除了懶人之外，所有的人都是善良的。假使你不愿自殺，你最好找點(diǎn)工作做。

18.做一個(gè)引人膩煩的人的秘訣就是告知?jiǎng)e人所有。

19.有學(xué)問的傻瓜，要遠(yuǎn)比無知的傻瓜還要愚蠢。

20.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

鼓舞人的伏爾泰名言金句【篇二】

21.當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛與一個(gè)老朋友重逢。

22.人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過?！鼱柼?/p>

23.祖國(guó)事我們心心憧憬的處所。

24.世界就是一座供奉不協(xié)調(diào)之神的宏大神廟。

25.人類最寶貴的財(cái)富就是希望。

26.唯我獨(dú)尊只不外是無知的假面具罷了。

27.使你荒謬的，必使你殘暴。

28.我決定要幸福起來，因?yàn)槲蚁牖畹酶靡稽c(diǎn)。

29.使人疲乏的不是遠(yuǎn)方的深谷，而是鞋子里的一粒沙子。

30.書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。

31.有學(xué)識(shí)的傻瓜，要遠(yuǎn)比無知的傻瓜還要笨拙。

32.稟賦的力量大于教導(dǎo)的力量。

33.在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設(shè)。

34.我不同意你說的話，但我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！鼱柼?/p>

35.無論天資有多麼高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來發(fā)揮那些天資。

36.我們?cè)谶@世上時(shí)日不多，不值得在可鄙的壞蛋的腳下爬行。

37.公平到了極端就變成極端的侮辱。

38.平庸與天才是格格不入的——伏爾泰

39.幾個(gè)蒼蠅咬幾口，絕不能羈留一匹英勇的奔馬。

40.在幻想的最美妙的世界中一切都是為最美好的目標(biāo)而設(shè)。

名人名言關(guān)于讀書的名人名言58條

“人而不學(xué)，雖無憂，如禽何？——西漢·揚(yáng)雄《法言》?！贝蠹以谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)該都需要用到名人格言吧，優(yōu)秀的名人格言能夠豐富我們的精神實(shí)際，你知道有哪些有趣的名言警句呢?以下是小編精心收集整理的名人名言關(guān)于讀書的名人名言,帶給大家。 歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

名人名言關(guān)于讀書的名人名言(1--19條)

1、愛書的人絕不會(huì)缺少忠實(shí)的朋友、有益的顧問、愉快的伴侶和有效的慰藉。

2、不讀書的人是沒有前途的，不讀書的民族是沒有前途的?！?/p>

3、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。徐干

4、不讀書的.人，思想就會(huì)停止?！V語

5、讀書就像長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持。作者：雷祺祺

6、"今天，你讀書了嗎？"世界讀書日，送你一聲親切的問候，送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵(lì)，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛讀書的你快樂。

7、匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

8、我身上全部一切良好的品格都要?dú)w于書籍?！郀柣P(guān)于童年的句子

9、非淡泊無以明志，非安全無乃至遠(yuǎn)。——諸葛亮

10、瀏覽各種書籍，以求其博；選一二本重要專業(yè)書，反復(fù)閱讀。我的口號(hào)是：博覽群籍，讀破一卷。所謂讀破，是讀兩三遍以至數(shù)十遍，每次讀時(shí)改變注意重點(diǎn)，有時(shí)是文章思想，有時(shí)是表現(xiàn)方法……所謂瀏覽，是不求甚解的讀一遍，覺屬無甚內(nèi)容，就此放棄，以免浪費(fèi)時(shí)間?！茝|

11、無論什么人，受激勵(lì)而改過，是很容易的，受責(zé)罰而改過是比較難的。

12、讀書破萬卷，下筆如有神。讀書，往往在讀中感悟其中的道理。一遍讀不懂，兩遍三遍，乃至好多遍。

13、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里

14、三更燈火五更雞，正是男兒念書時(shí)；黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔念書遲。——唐·顏真卿

15、做事要不空運(yùn)控制自己，適可而止才是最重要。

16、學(xué)習(xí)閱讀，學(xué)習(xí)寫作。元代的程端里

17、寂寂寥寥揚(yáng)子居，歲歲年年一床書。——盧照鄰

18、見唐·劉禹錫《天論中》。這幾句大意是：用眼睛來看事物，只能看到事物粗略的概貌；以智慧去看事物，才能看到事物的細(xì)小精微之處，看到事物的本質(zhì)。這幾句以精辟的語言點(diǎn)明了看問題必須由表及里，由此及彼，透過現(xiàn)象看清本質(zhì)。以目來看，僅能得其外形；只有深入體察事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，看到事物與其它事物的聯(lián)系，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)?？梢赃@幾句說明凡事應(yīng)多想一想。多分析分析。

19、熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì)吟時(shí)也會(huì)吟?！獙O洙

名人名言關(guān)于讀書的名人名言(20--38條)

20、書是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。

21、奇怪的文字要欣賞，如懷疑相分析。

22、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。朱熹不能做書的奴隸，而應(yīng)做書的主人，讓書服從我們的意志，供我們運(yùn)用。

23、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。

24、書為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。

25、讀書的時(shí)候決不能好高騖遠(yuǎn)，看到一些基本知識(shí)的書籍不屑學(xué)習(xí)，不愿意認(rèn)真弄懂，而比較深的書籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書看看，那本書翻翻，貪多而不切實(shí)，結(jié)果一無所得?！芊?/p>

26、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咽,終不知味也。一—來源出處:朱煮

27、我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、情感、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書都在我眼前翻開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不行思議的新天下?！郀柣?/p>

28、人而不學(xué)，雖無憂，如禽何？——西漢·揚(yáng)雄《法言》

29、書籍教給我沒有聽說過、沒有見過的人物與情感，每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)經(jīng)常變化的新世界。

30、學(xué)習(xí)前人是傳承，超越前人是發(fā)展。

31、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。有時(shí)候我們從別人的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西，可能要比從他們的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)到的東西更多?！寿M(fèi)羅

32、兩個(gè)人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛默生

33、別讓你的舌頭搶先于你的思考?！畔ＥD哲學(xué)家德謨克利特

34、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。

35、寂歷彈琴地，幽流讀書堂?！?jiǎng)⑾Ｒ?/p>

36、初讀《紅樓夢(mèng)》，我一定相信沒讀懂，要讀懂它，只有讀了再讀。

37、讀一書，增一智。讀書名言大全

38、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——美國(guó)發(fā)明家愛迪生思考的名言

名人名言關(guān)于讀書的名人名言(39--57條)

39、讀書首先讀書的序例、序文和凡例。過去我們有個(gè)壞習(xí)慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫書的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的，還講書的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略?！趿?/p>

40、囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。

41、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 ---羅曼?羅蘭(法國(guó)作家)

42、經(jīng)常走出家門的孩子，比他們的父母知道的還要多。

43、對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，最好的練習(xí)就是失敗。沒有什么比失敗的經(jīng)驗(yàn)更能訓(xùn)練人了。

44、孟子始言“持志”，志之賴于持也久矣。持之義不一端，大要維持之欲其正也，操持之欲其信也。持之之方亦不一端，大要善其志之所以養(yǎng)也，填其志之所以發(fā)也。

45、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

46、書是我們的好伴侶、好老師，我們應(yīng)該多念書、苦念書，從中羅致營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)智識(shí)。

47、一聽玄音下竹亭，卻思窗雪與囊螢?！炐?/p>

48、天下無論什么事情，都很容易滿足，唯有兩件事不得滿足：一是讀書，二是愛情?！柾郀柟艩査固靥m德

49、在幸福上，人是設(shè)計(jì)師，需要自己設(shè)計(jì)自己的幸福。

50、改變一切不需要太多時(shí)間。

51、要知天下事，須讀古人書?！鞔ゑT夢(mèng)龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》

52、以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則，以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則，理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則，使全班學(xué)生包括“后進(jìn)生”都得到發(fā)展的原則。

53、如果你不能解決這個(gè)問題，就四處看看，找一個(gè)合適的。輔助問題可以提供方法上的幫助。它可以指示解決問題的方法，解決問題的輪廓，或者我們應(yīng)該工作的方向，等等。

54、積累知識(shí)，勝過積累金銀。金銀有一天會(huì)花光，知識(shí)卻不會(huì)消失。

55、消防安全齊參加，預(yù)防火災(zāi)靠大家。人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。

56、要使書中的.知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類書籍的方法?！~圣陶

57、善學(xué)者，如鬧市求前，摩肩疊足，得一步便緊一步。——呂坤

58、閱讀意味著借債；在閱讀中有所創(chuàng)見就是送還了負(fù)債。 ——[英]利希膝貝格

實(shí)踐的名人名言

世界是一個(gè)寶藏，逐漸地挖掘它的奧秘將是一場(chǎng)持久的實(shí)踐之旅。~~想分享給朋友嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下實(shí)踐的名人名言，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

實(shí)踐的名人名言【篇1】

1、理論是實(shí)踐的眼睛?！?新聞?dòng)浾哒摷?、出版家鄒韜奮

2、如果真理是名貴的珍珠，那么實(shí)踐就是產(chǎn)生珍珠的大海?！?諺語

3、既不要自吹自擂，也不要自我貶低，自我的行動(dòng)最有說服力。

4、哲理老人不但有善于思考的頭腦，還長(zhǎng)著敢于實(shí)踐的雙手和勇于跋涉的雙腿?！?佚名

5、英雄出在戰(zhàn)場(chǎng)上(哈薩克族

6、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙?！肆_齊（意）

7、沒有勇敢的實(shí)踐，就不會(huì)有卓越的成就，我愿勇往直前，追逐星辰大海。

8、實(shí)踐是我們成長(zhǎng)的階梯，只有通過實(shí)踐才能不斷突破自我。

9、實(shí)踐是一個(gè)不斷探索、不斷實(shí)驗(yàn)的過程，只有勇于行動(dòng)才能向前邁進(jìn)。

10、管理工作雖是一種藝術(shù)，但管理實(shí)際工作者像其他實(shí)踐工作者一樣，如果他們懂得并利用基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，他們就能把工作做得更好?！?哈羅德孔茨、西里爾奧唐奈

11、實(shí)際工作是重要的教育武器?！ㄖ校?/p>

12、理論是思考的根本，也就是說，是實(shí)踐的精髓—— 波爾茨曼

13、生了父親的氣，卻拿母親出氣。

14、一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)教給了他這么些高深的理論。——莎士比亞（英）

15、哲學(xué)告訴我們，只有通過實(shí)踐，才能真正體會(huì)到人生的意義和價(jià)值。

16、有的人不犯錯(cuò)誤，那是因?yàn)樗麖膩聿蝗プ鋈魏沃档米龅氖??！璧?/p>

17、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，最大的錯(cuò)誤是自我沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?！猪f納戈

18、美酒自己喝，污物吐給仆人。

19、離開革命實(shí)踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐?！勾罅郑ㄌK）

20、行動(dòng)生困難；困難生疑問；疑問生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語；斷語又生了行動(dòng)，如此演進(jìn)于無窮?！招兄ㄖ校?/p>

21、所為，求若所欲，猶緣木求魚。（孟子）用你（宣王）現(xiàn)在的做法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的愿望，就像爬到樹上抓魚一樣。這句話比喻方向或方法不對(duì)，勞而無功。

22、農(nóng)業(yè)勞作靠日光線，世間諸事靠老人述。

實(shí)踐的名人名言【篇2】

23、實(shí)踐告訴我們，只有不斷跨出舒適區(qū)，才能迎接成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

24、離開實(shí)踐的希望，不過是一種空想?！?佚名

25、青年是學(xué)習(xí)智慧的`時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！?盧梭 名人名言

26、實(shí)踐需要不斷地總結(jié)和反思，只有通過實(shí)踐的反饋才能不斷改進(jìn)。

27、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問題，而是一個(gè)實(shí)踐的問題?！R克思（德）

28、狗轉(zhuǎn)神廟，為得神饈。

29、沒有比舊話更真實(shí)，沒有比后褶更收攏。

30、千根柳條編成筐，不編不知編筐難。

31、每一個(gè)偉大的發(fā)明和創(chuàng)新都來自于對(duì)探索實(shí)踐的勇于嘗試和堅(jiān)持。

32、如果迫使人進(jìn)入社會(huì)的是需要，在人心里培植社會(huì)原則的是理性，賦予人以社會(huì)性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會(huì)的和諧，因?yàn)樗趥€(gè)體身上奠定和諧?！?/p>

33、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自我呢？決不是經(jīng)過思考，而是經(jīng)過實(shí)踐?！璧拢ǖ拢?/p>

34、貓若得到魚頭，吃法貓兒自知。

35、實(shí)踐是成功的助推器，只有通過實(shí)踐才能將抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

36、天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?，見者不如居者知之為尺。——陸?/p>

37、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙?！?克羅齊

38、冰片是個(gè)清熱藥，對(duì)于寒病是個(gè)毒。

39、黑與白要分清楚，繩與套索要解開。

40、無罪小鳥捉的小蟲，多如有罪大鷂捕的鳥。

41、實(shí)踐是一把磨刀石，只有經(jīng)歷了磨難才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

42、靠人終是假，跌倒自我爬。

43、老狗知情而吠，小狗不知情而吠。

44、只有不斷探索實(shí)踐，我們才能不斷突破自己的局限，發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。

實(shí)踐的名人名言【篇3】

45、人活著就要有聲譽(yù)，修佛法就要有業(yè)果。

46、實(shí)踐是我們?nèi)〉贸晒Φ幕?，沒有它，理論再好也只是虛無縹緲。

47、實(shí)踐教會(huì)我們，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，重新出發(fā)。

48、為了戰(zhàn)勝大鯨魚，牛奶喂大小白龍。

49、見過下午的怨敵，翌日成為親友。

50、任何法律都無權(quán)阻撓真理的實(shí)踐?！?雪萊

51、實(shí)踐是智慧的試金石，它將檢驗(yàn)我們的思考和判斷力。

52、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來修正，由實(shí)踐來檢驗(yàn)。——列寧（蘇）

53、談戀愛越累，還是早點(diǎn)分手，因?yàn)閻矍橐呀?jīng)成為你生活的負(fù)擔(dān)。談戀愛越輕松就好，因?yàn)閻凵夏莻€(gè)人已經(jīng)成為生活的習(xí)慣。愛情不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該慢慢成為習(xí)慣。

54、燒火的地方土被焦，事多的地方麻煩多。

55、理論所不能解決的疑難問題，實(shí)踐將為你解決。――德費(fèi)爾巴哈

56、一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟。――莎士比亞

57、力行而后知之真?！髂┣宄跛枷爰彝醴蛑?/p>

58、不戒私欲之根，布施又有何用。

59、護(hù)法之神難自立，何以又來救眾生。

60、坐不到金鑾寶殿，知不到皇帝波煩

61、能作正確理論的人，也會(huì)創(chuàng)造。誰相創(chuàng)造，必須學(xué)會(huì)理論(萊辛)

62、哲言告訴我們，堅(jiān)持探索實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)自我潛能的重要途徑，只有不斷挑戰(zhàn)自我，我們才能成為更好的自己。

63、世間萬物皆有靈性，唯有通過實(shí)踐才能讀懂它們的語言。

64、百聞不如一見。 ——班固（漢）

65、世界是一個(gè)寶藏，逐漸地挖掘它的奧秘將是一場(chǎng)持久的實(shí)踐之旅。

著名的名言警句

三個(gè)人中，肯定有一個(gè)是我的老師。選擇那個(gè)善良的人，那個(gè)壞人也可以改變自己。這是孔子說的。你是不是在尋找關(guān)于“名言警句”的內(nèi)容呢？名言警句可以幫助我們更好地了解自己和他人，名人的格言則是連接不同文化的橋梁，讓我們更深入地認(rèn)識(shí)世界。想要了解關(guān)于“著名的名言警句”的內(nèi)容，請(qǐng)您查找相關(guān)資料。希望這些句子能夠讓您感到愉悅并且深深觸動(dòng)您的內(nèi)心！

1、桃花不再往心里開，溪水也不再經(jīng)過你門前的路，原來愛情已遠(yuǎn)如云端。

2、一個(gè)人一定是受過傷才能保持沉默和專注。無論是心靈上的創(chuàng)傷，還是精神上的創(chuàng)傷，都是有利于成長(zhǎng)的。

3、論教學(xué) 羅杰斯倡導(dǎo)一種不同于傳統(tǒng)教學(xué)的方式，即一種“非指導(dǎo)性的”教學(xué)；認(rèn)為教學(xué)是一個(gè)學(xué)生的良好人際關(guān)系中的一種體驗(yàn)過程，它沒有既定的教學(xué)目的，只是通過學(xué)生自己產(chǎn)生與解決問題來達(dá)到對(duì)經(jīng)驗(yàn)意義的理解，從而有效地影響自己的行為。用一句話說，教學(xué)即“經(jīng)驗(yàn)”的運(yùn)動(dòng)過程。

4、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鲎?名人孔子

5、承諾往往非常像一只蝴蝶，露出美麗的飛行驅(qū)動(dòng)。

6、學(xué)然后知不足，教然后知困。 ——《禮記學(xué)記》 20 捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知

7、在人之上，要尊重他人；在人之下，我們必須尊重自己。

8、影片：《美國(guó)美人》好多東西都沒了，就象是遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來不及說聲再見就已經(jīng)消逝不見。影片：《男人四十》我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能一直飛呀飛呀，飛累了就在風(fēng)里面睡覺，這種鳥一輩子只能下地一次，那邊一次就是它死亡的時(shí)候。

9、兒童必須通過動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)皮亞杰強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該放手讓兒童去探索外部世界，不斷建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。教師應(yīng)該布置情境，提供材料，讓兒童自己得出答案，而不能只靠課堂上聽教師的講解，看教師的演示。教師要為學(xué)生提供反面例證，促使學(xué)生重新進(jìn)行組合和思考。

10、選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，劃分出課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，其中包括主要的概念、規(guī)律、原理和事實(shí)。

11、教育的主要目的是促進(jìn)兒童智力的發(fā)展，培養(yǎng)兒童的思維能力和創(chuàng)造性。 皮亞杰還為，培養(yǎng)兒童思想能力的重心是培養(yǎng)創(chuàng)造性和批判能力。他反對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)中教師向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)地吸收知識(shí)的做法。

12、天才，把你的意志變成人民的意志。侏儒的話。

13、“教學(xué)做合一” 陳鶴琴的教育思想

14、“學(xué)校即社會(huì)” 杜威認(rèn)為，既然教育是一種社會(huì)生活過程，那么學(xué)校就是社會(huì)生活的一種形式。在學(xué)校里，應(yīng)該把現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活簡(jiǎn)化到一個(gè)雛形的狀態(tài)，應(yīng)該呈現(xiàn)兒重現(xiàn)在的社會(huì)生活。就“學(xué)校即社會(huì)”的具體要求來說，杜威提出，一是學(xué)校本身必須是一種社會(huì)生活，具有社會(huì)生活的全部含義；二是校內(nèi)學(xué)習(xí)應(yīng)該與校外學(xué)習(xí)連接起來，兩者之間應(yīng)有自由的相互影響。 但是，“學(xué)校即社會(huì)”并不意味著社會(huì)生活在學(xué)校里的簡(jiǎn)單重現(xiàn)。杜威又認(rèn)為，學(xué)校作為一種特殊的環(huán)境，應(yīng)該具有3個(gè)比較重要的功能，那就是：“簡(jiǎn)單整理所要發(fā)展的各種因素；把現(xiàn)存的社會(huì)風(fēng)俗純化和理想化；創(chuàng)造一個(gè)比青少年任其自然時(shí)可能接觸的更廣闊、更美好的平衡的環(huán)境。”

15、三個(gè)人，一定有我的老師，選擇那個(gè)好人，那個(gè)壞人改變了。-孔子。

16、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有區(qū)別的教學(xué)。

17、大德不官，大道不器，大信不約。 ——《禮記學(xué)記》 59 學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水 ——夸美紐斯

18、影片：《阿飛正傳》也許每一個(gè)男子全都有過這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

19、“如果我們經(jīng)過研究真正懂得了上述這些要點(diǎn)，我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想；也能夠使有經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自己的經(jīng)驗(yàn)，使之帶上原則性，而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。這些，就是我們研究矛盾法則的一些簡(jiǎn)單的結(jié)論”。

20、工作一天，可以得到一夜安眠的勤奮一生，可以得到幸福的長(zhǎng)眠。-達(dá)芬奇。

21、不憤不啟不悱不發(fā)?！鲎?名人孔子

22、凡人都一樣，覺得自己應(yīng)該怎么做，就照著自己的意思去做了。但是我們不能同樣去思想，也不能同樣去行動(dòng)，所以我們不要拿自己的想法去判斷別人。

23、生活不是一種樂趣，而是一項(xiàng)非常繁重的工作。托爾斯泰的傳記。

24、說起著名的格言，我就想起蘇格拉底曾經(jīng)說過，人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無靈魂的生活就像失去了人的生活價(jià)值。

25、古代立志者，不僅有超世界的才能，還有堅(jiān)韌的志向。-蘇軾。

26、尊重與要求相結(jié)合原則。教育經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)是“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人?！彼赋?，在集體初建時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)以“不許反對(duì)的方式”提出要求。以后，集體本身就能向其成員提出要求。

27、值得一生收藏的經(jīng)典臺(tái)詞

28、寧可跑起來無數(shù)次不知所措，也不愿一輩子走得有道，即使跌倒也要勇敢地笑。

29、生命太短暫，我今天放棄了，我將無法明天得到。

30、“掌握學(xué)習(xí)”的關(guān)鍵要素

31、師生關(guān)系：弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！笆ト藷o常師”、“不恥相師”。 教學(xué)論：學(xué)業(yè)的精進(jìn)在于勤勉；在博的基礎(chǔ)上求精；把學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)結(jié)合起來。 朱熹的教育思想

32、一個(gè)人下了樓，酒店旁邊是一家咖啡館，咖啡的香氣混合著新鮮出爐的面包，暖暖的溢滿街頭。10年的背包旅行。

33、生活就像一盒火柴。使用它們是愚蠢的，誤用它們是危險(xiǎn)的。侏儒的話。

34、在兒童期，主要是進(jìn)行感覺教育。