少上課檢討書

少上課檢討書(精選10篇)。

?檢討書應該包含什么內(nèi)容？寫檢討在我們生命之中，經(jīng)常出現(xiàn)。一旦產(chǎn)生犯錯行為，就要寫一份檢討，我們?yōu)槟貏e準備的“少上課檢討書”一定能夠滿足您的需求，有需要的同志請來此一觀！

少上課檢討書【篇1】

尊敬的XX：

我錯了，我不該在校園內(nèi)的樓外、大廳以及走廊吃瓜子，我的這一行為污染了美麗的校園，浪費了其他班級同學的辛勤勞動，使他們蒙受了不白之冤。對此，我想對他們說聲sorry。這次老師找我談話，也時我明白了許多道理，一個人要想成功，就要增強自制力，有堅強的意志力。這次吃瓜子事件中，我雖然克制了很久，但最終沒能忍住。從今以后，我要抓緊時間學習，不管多累多苦，我都會堅持到最后。等放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)別呢？我保證，今后不再學校里吃瓜子了，請老師相信我。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

少上課檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好!

我是您任班主任的xx中學x年級x班的學生xx.今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。

1、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上采取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我周四晚上學習時，沒有很好地抓緊時間，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。

2、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。這次我跟向老師您保證，我會采取各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以后不再遲到。

3、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著一定的抵觸情緒。

在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會再了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

少上課檢討書【篇3】

今天早上剛上課就聽到了一個令人興奮不已的好消息。我要換座位了！我被換到了第四排，又和小馬哥成了同桌。哈哈，小馬哥看到我眼睛都笑彎了。我倆簡直樂開了花。

可是好景不長，剛換過去沒多久，小馬哥就開始跟我講話。這不，數(shù)學課上，小馬哥還撕了一張紙，在上面畫滿了各式各樣的小人，樂呵呵地拿給我看。我一看哈哈大笑，簡直快要笑到地上去了。我這出格地表現(xiàn)，立即引來了陳老師的一陣“狂轟亂炸”：“你再這樣，我就把你那‘學習之星’的牌子給取了……”??！不要啊！我趕緊坐端正，心里“砰砰”亂跳。我默默念叨：“陳老師，我一定表現(xiàn)好，上課認真聽講，絕不再講話，千萬別把我換回去啦?！?/p>

可老天爺沒聽到我說的話?。》艑W時，實習老師跑過來對我說：“明天你還坐回第一排?！卑。堪?！不是吧！這簡直是我最悲慘的一天！

少上課檢討書【篇4】

親愛的老師：

今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上課，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的學習和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)。

遲到也反應了一個學生對學校的規(guī)章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但是正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。

我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

少上課檢討書【篇5】

我是你們的語文老師，xx老師。昨天上午第一節(jié)課，是語文課，而我作為你們的語文老師，卻沒有出現(xiàn)在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會不來上課。老師想說的是，我因為路上與別人撞車了，所以來的很晚，晚到這節(jié)課都沒能夠趕到。

老師很抱歉，因為我沒有盡到一個教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學識，讓你們懂得做人的道理，而我因為這件事，即沒能給你們上課，也沒有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個道理。

古人說“人非圣賢孰能無過?！边@句話有它的道理，因為人之所以為人，就因為會犯錯。不會犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個普普通通的，教你們讀書寫字的人。對你們來說，每一個本書都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。

在路上與人撞車，這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車，但前車突然剎車，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師后面的車也撞了上來。上班高峰期，車太多了。本來車與車之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規(guī)，是不可以離開的，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上，與他們協(xié)商又花費了不少的時間。等事情總算是結(jié)束的時候，早已經(jīng)過了上課時間，甚至都到了第二節(jié)課了。

老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說，雖然教室里沒有老師，但你們都非常自覺的在學習，沒有人說話吵鬧，也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時候，你們會做些什么呢？現(xiàn)在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！

少上課檢討書【篇6】

您好!我知道無論是什么原因，上課遲到總是不對的，因為大家都和我一樣壓力大，學習任務重，可是大家都能做到不遲到，我也應該做到，我知道遲到不僅耽誤了學習，還給其他同學帶來不好的影響，這是很嚴重的，我知道自己錯了，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

我們不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年!

少上課檢討書【篇7】

尊敬的X老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

簽名：

時間：20xx年**月**日

少上課檢討書【篇8】

敬愛的老師：

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少。

首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我舍不得放下，結(jié)果晚上睡得很晚，第二天當然就起的比平時晚了一點點……

其次，是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢，夢見一個30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來不知怎么的我把鬧鐘關了，繼續(xù)做那個吵架的夢，等我吵完了，在夢里我才突然意識到今天好象要上學哦~~然后我就一下子醒了，這時已經(jīng)7：13了。

當然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要用理性的思維思考問題，這樣才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(班干部檢討書)有理由不守時了。所以我再三承認我錯了，我不應該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊上學遲到檢討書1000字5篇檢討書。

對于準時到校，我有時沒有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進教室，表面上這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

我決心，從思想上重視學校的規(guī)章制度，保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課

我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住《青年文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺悟不高，是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了，我給同學帶來了很壞很嚴重的影響，給班集體抹了黑，真是“一條死魚惺了一鍋湯”.我不應該遲到。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內(nèi)疚，但還是不能挽救損失。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

少上課檢討書【篇9】

尊敬的老師：

關于我經(jīng)常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于語文課都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。

現(xiàn)如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：1，編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。2，我違反了學校的規(guī)章制度。學校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業(yè)戶”。3，我?guī)牧税嗉夛L氣、影響了良好班風的建設。由于我經(jīng)常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了，可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助于全球最大的中文搜索引擎，找到了一家名為檢討書100分的網(wǎng)站。當我一打開這家網(wǎng)站的首頁，我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲，總之就是很欣喜、很高興啊。通過尋找，我在學校檢討書一欄目列表當中發(fā)現(xiàn)了一篇“上課經(jīng)常遲到的檢討書”，閱讀了這篇文章，我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章范文當中的內(nèi)容跟我的實際情況非常相似，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回，驀然回首，鼠標一點，那檢討竟在電腦顯示屏處?！?/p>

好了，“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因：一，交女朋友了。這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。二，時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規(guī)定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。三，紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現(xiàn)好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。四，憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影，進而找不到好不工作，對象也會處不好關系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最后的結(jié)局可想而知。五，家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產(chǎn)生意，成了當?shù)赜绣X大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經(jīng)?？M繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規(guī)，無視師長，經(jīng)常遲到。

現(xiàn)如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴重的地步。謝天謝地，語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，但是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

所以我決定要好好改正錯誤：

第一，我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事，跟我的女友一起約定考大學，到大學里去談戀愛。在高中階段要以學業(yè)為主，男女感情的問題可以先放一邊。

第二，我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業(yè)。

第三，嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。

第四，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業(yè)，努力考取一所重點大學，報得一份好的專業(yè)，找到一份好的工作，開創(chuàng)一番輝煌事業(yè)，實現(xiàn)一段精彩人生。

第五，順應時代發(fā)展，熱心從事公益事業(yè)。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關系，但是我真的有此感慨，請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點，這一缺點的根本原因就是家庭富裕，而我又沒有一個適應時代發(fā)展的思想觀念，以為富裕就可以搞特權(quán)了，這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯誤。

最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。請老師相信我，請同學們監(jiān)督我。

此致!yjS21.coM

少上課檢討書【篇10】

尊敬的老師：

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。說明理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為原來也有點熟，而后停步與之閑聊，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼閑聊的確不合情合理。不過我愿說明我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛說話旁敲側(cè)擊之人。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以寬恕的，相識的鄉(xiāng)親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，終歸也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這里的狀況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和說明的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現(xiàn)了，終歸意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的摯友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的摯友帶來許多的信息和學問。沒有老師的實力，因為聽過你的課，深知老師 實力和實力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的`。是阿，我想我們廣闊的同學也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，探討生不應當簡潔的就探討這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的實力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內(nèi)涵的課。

你的學生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

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上課看書檢討書精選十二篇

本文將帶您通過多種分析角度全面探究“上課看書檢討書”，?你有沒有在網(wǎng)絡上搜索檢討書名稱的模板？大家都應該知道怎么寫檢討書吧。寫檢討書時，要有檢討自己的態(tài)度，以下是我個人的一些經(jīng)驗和教訓供大家參考和學習！

上課看書檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

對我這次的，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。

我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！

其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！

仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。

我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！

在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！

課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！

在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課看書檢討書 篇2

尊敬的xx老師：

您好！

我在您的課上沒有認真的聽課，反而在趁著您沒注意我的時候偷偷地在下面看漫畫書，沒有將您的話聽進心里去，實在是非常抱歉。對于我上課不聽講從而對老師您以及其他同學帶來的影響，我也非常的抱歉，希望能夠獲得大家的原諒。

在學校我們就應該要有一個學生的樣子，上課時認真的聽講做筆記是我們應該以及必須要做到的事情，但是應該遵守著這樣職責的我卻沒有做好，而是在上課的時候做與學習無關、甚至影響學習的事。明明我可以等到下課的時候再去看漫畫，這樣就不會對上課造成影響了。但是我的一時貪心卻讓我這一點點時間都不愿意去等待，所以在您上課的時候，我選擇了偷偷的看，并希望這樣的違紀行為不會被您發(fā)現(xiàn)，不會對課堂造成影響。

當時的我，自私的覺得我是單獨的個體，我自己的行為只會對我自己造成影響，沒有將我當做是這個集體的一員，沒有想到我身為集體一員沒有做到該做的事情就必定會對班級造成影響。等到現(xiàn)在意識到的時候，我卻已經(jīng)后悔莫急了，只能夠懊惱的反思自己的錯誤，檢討自己的行為，向老師向同學道歉，向關心和關愛我的人道歉。

對不起，我還記得在剛剛開學之前，我給自己鼓氣，在這個學期一定要做一個好學生，做一個上課認真，下課努力的好學生。希望在這個學期成績有所進步，成為一名讓老師驕傲的學生。雖說誓言仍然在耳邊回響，但是等到如今卻被我輕而易舉的違背，現(xiàn)在我越是回想當時我的信誓旦旦，就越是臉紅。

明明我的父母和老師都非常的信任我，我自己也希望能夠有好成績，但是為什么還是會出現(xiàn)這樣的問題呢？我感到非常的困惑，但是這一切的答案似乎都有一個共同點，那就是我思想意志的不堅定。

因為我的思想意志不夠堅定，所以我才會這么輕易地就破壞了自己認真學習的誓言；因為我的思想意志不夠堅定，我才會在上課這樣重要的情況下看漫畫；因為我的思想意志不夠堅定，我才會犯下這樣的錯誤。

但是現(xiàn)在，明白了我的錯誤，知曉了我的缺點的我，在以后一定會更具有針對性的改正，讓自己變成更加優(yōu)秀的人，成為一個能夠給信任我的人帶來滿意成績的優(yōu)秀學生。所以還希望老師您能夠原諒我，看我以后的表現(xiàn)，我認為今后的我一定不會讓您失望的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課看書檢討書 篇3

上課看書檢討書

作為一名學生，上課是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧１M管教師們設法讓課堂變得有趣，但有時我發(fā)現(xiàn)自己會因為對某些主題不感興趣而分神。為了克服這個問題，我決定開始在課堂上看書。然而，這個決定帶來了意想不到的后果。

剛開始，我以為這是一個聰明的辦法。我認為，如果我能在上課期間讀一本有趣的書，那么課堂時間就不會被浪費。我準備了幾本我一直想讀卻沒有時間的書，希望能夠在課堂上享受閱讀的快樂。

然而，當我第一次試圖在課堂上看書時，我很快意識到這是一個錯誤。在閱讀的過程中，我錯過了老師講解的重要內(nèi)容。一些問題在我心里懸而未決，因為我沒有聽到老師解答。我也沒有機會與同學互動，因此錯過了很多合作學習的機會。

我忽略了一個關鍵的事實：上課是學習的時間，而不僅僅是獲取知識的機會。在課堂上，老師希望我們傾聽和參與，以便我們能更好地理解和掌握知識。當我專注于看書時，我錯失了這種互動的機會，我與這個過程脫節(jié)了。

逐漸地，我開始發(fā)現(xiàn)課堂學習中的自己變得越來越不專注。我不再積極參與討論，也很難跟上老師的節(jié)奏。我意識到這與我在課堂上看書有直接關系。我決定，我需要改變這種情況。

首先，我意識到我需要更好地組織自己的時間。上課期間，我應該專注于老師的講解和與同學的互動。我決定在放學后的空閑時間閱讀自己喜歡的書籍，這樣我就可以充分享受閱讀的樂趣，而不會在學習時間分散注意力。

其次，我開始找回對學習的熱情。我決定對每個課程的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣我就不會再感到無聊。我開始主動參與討論，提出問題，與同學一起合作學習。我意識到，當我真正投入到學習中時，學習變得更有趣，我也獲得了更多的知識。

最后，我向老師道歉，并解釋了我過去的行為。我誠實地承認，我之前的決定是錯誤的，因為它妨礙了我的學習。老師理解并接受了我的道歉，并鼓勵我繼續(xù)努力。

通過這個經(jīng)歷，我學到了一個重要的教訓：上課并不僅僅是獲取知識的機會，而是一個互動學習的過程。專注于老師的講解，積極參與討論，并與同學共同學習，這將使我獲得更多的收獲。

上課看書的檢討書讓我認識到，專注和參與是學習的關鍵。從現(xiàn)在起，我發(fā)誓要始終專心聽講，積極參與課堂活動，以充實自己的知識。我相信這樣做將使我在學業(yè)上取得更好的成績，并為未來做好充分準備。

總的來說，上課看書對我來說是個錯誤的決定。不僅我錯過了課堂互動的機會，還導致了我學習效果的下降。通過這次經(jīng)歷，我意識到專注和參與是學習的關鍵。我決定從現(xiàn)在開始，專心聽講，積極參與課堂活動，讓我在學習中獲得更多的收獲。我相信這個決定將對我的學業(yè)有積極的影響，并讓我更好地準備未來的挑戰(zhàn)。

上課看書檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，我今天上午上課的時候沒有認真的聽講，而是在看漫畫。我已經(jīng)知道錯了，我不該在上課的時候看漫畫，這樣的行為是不對的，不是我們學生應該做的。希望老師可以原諒我這一次的錯誤，我以后絕對不會在上課的時候開小差了。我寫這一封檢討書，向老師承認我的錯誤。

在下課的時候，我看到我的同桌在看漫畫，就跟著他一起看了起來。我跟他借了這本漫畫書，準備回家去看的。但在上課之后我沒有回過神來準備聽課，而是還在想著漫畫的內(nèi)容。于是我就拿出了漫畫書，偷偷的看了起來。我開始只準備把我沒看完的那個故事看完的，但我一看就停不下來了，就一直看了下去，直到老師發(fā)現(xiàn)我在看漫畫，沒有認真聽課，來提醒我。我必須要感謝老師您，沒有沒收這本漫畫書，只是讓我自己反省一下。若是您沒收了，那我就沒辦法跟我的同桌交代了。

我做出上課看漫畫這樣的行為，就是我沒有很好的自制力，不能很好的控制自己的行為。我若是自制力比較強的話，就不會在上課的時候做不該做的事情，而是會認真的老師聽課，做好課堂的筆記。其實我們小學的知識并不難，只要我上課認真的聽了，作業(yè)也會做，不需要花太多的時間學習，就能夠把知識掌握好。但若是我上課的時候沒有聽，知識就學不會，那作業(yè)就肯定不會做。可能需要我課下花更多的時間在這上面，才能夠補回來。我就應該回家之后再看漫畫的，晚看一會又不影響什么，同學都已經(jīng)借給我看了。

我現(xiàn)在的任務就是好好的學習，上課的時候不要做其他的事情。其實老師也不是不準我們看漫畫，只是不要在上課的時候看，影響到自己的學習。我不僅在上課的時候看了，還看得很入迷，連老師從講臺上面走下來都不知道。直到老師敲了敲我的桌子，我才發(fā)現(xiàn)。我自認為自己做得很隱蔽，老師不會發(fā)現(xiàn)的。但是老師站在講臺上，其實什么都看得到，只是有些時候不想說而已。我現(xiàn)在在小學的階段就開始不認真了，那等我進入初中、高中之后可能會更加的不想學習，所以現(xiàn)在我應該改變自己的行為。

我已經(jīng)知道錯了，以后絕對不會在上課的時候看漫畫了，也不會做其他不該做的事。我以后一定好好的聽課，好好的學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課看書檢討書 篇5

尊敬的老師：

今天，我從同學那里借來了一本課外書，那是一本很著名的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀，也因為那本小說里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。

老師，現(xiàn)在我知道我錯了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因為這會影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識不能夠掌握，落下課程對今后的學習會留下盲點，也會對今后的學習帶來負擔，這必然會影響我日后的升學成績。

再者，上課不聽講，會影響老師在課堂上講課的情緒，因為我的關系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學質(zhì)量，也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了，在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監(jiān)督我，給予我改過自新的機會吧！我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實，同學借我小說時，是讓我我回家看的，可因為我的過錯導致人家的課外書被沒收。

為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今后真的會認真聽講，保證不會出現(xiàn)類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲“對不起“！也請老師再給我機會吧。

檢討人

上課看書檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我在早讀的時候，沒有認真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個學習，自己不學好，還讓同桌也是和我講話，我的學習態(tài)度也是很不好，老師的批評我也是接受，同時也是在此檢討。

早讀本來我也是要珍惜這段時間去把課背誦讀好的，但是我確實沒有花心思在這上面反而是還找同學講話，其實也是影響了他，本來他也是在認真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會。而這也是被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學習本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學習搞好，其他的同學能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導致了自己的狀態(tài)也是不好了，對于課堂的講課，自己學到不是太好，課后的作業(yè)或者早讀其實也是沒有花費太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是碌模嗆罄次乙彩且饈兜劍綣鮮Σ還匭奈遙敲賜耆槐匾臀宜的敲炊啵搶鮮Χ暈腋涸穡圓藕臀醫(yī)擦蘇廡┑囊彩僑夢腋饈兜階約旱拇砦蟆

時間大家都是一樣的，成績有好要壞，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成績差不是自己學的效率不好，反而是沒有善于去用好時間，該讀書的時候也是要認真的來讀書，該做作業(yè)的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績不會那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分數(shù)的變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學講話，我以后真的不會了，該干嘛的時候就是要干嘛，而不是松懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會去努力的，請您相信我，我也是感謝老師給予我的一個關心，讓我也是明白了自己不能去再浪費這些時間，真的要去把學習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個負責。

老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學習，以后不會了，也是會向他學習的，自己的成績不好，老師安排我們坐一起，其實也是希望我向同桌學習，您的苦心以前我是沒有體會到，但是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的事情也是會記在心里，讓自己時刻提醒自己，要去學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課看書檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

喜歡看書是沒有什么錯的，因為多多的看書是可以使人進步的，但是分不清該怎么看書，卻是并不會讓人進步的，相反的還是會讓人退步的。就好比我現(xiàn)在來說，我現(xiàn)在是一名初中生，我最主要的是好好的學習，但是這也是不會指我不能夠看課外書，而是說我應該在我學好課堂上面的知識之后。

而像我這一次這樣，在課堂上面看課外書自然也是不對的，而不對的地方并不是說我們不能夠看課外書，相反的是我們應該要多多的去看課外書，那么錯在哪里呢？就是錯在我不應該在課堂上面，所以面對這件事情，我也是明白我自己所犯錯的點的。但是我也名表光是知道是沒有用的，我還是要知道怎么樣去改正這個錯誤的。

因此我也在老師你沒收我的課外書之后，好好的自我檢討了一下，得出了以下的結(jié)論?？磿鴽]有什么不對的'，但是要是在上課的時候看是那就是不對的了，不管我是在課堂上面看什么書，只要是與我所上的這一堂課是無關的，那么就是不行的，我應該要做到上什么課看什么書，想什么問題，而不是一些無關緊要的東西。

我現(xiàn)在也還僅僅只是一名初中生，所學到的東西也并不是很多，但是我現(xiàn)在這樣的行為多少的是狂妄了，就說我在課堂上面看課外書就是的，這明顯是不尊重老師和自以為是??！而且這個世上比我厲害的人比比皆是，比我懂得多的人也是一抓一大把，而我又有什么資本不好好的聽課呢？班里面的學霸都還在認真的聽課，而我比他強嗎？并沒有，既然我并不比他厲害，那么我又怎么敢在課堂上面看書呢？這不就是自以為是嗎？自己覺得自己很厲害一樣，但是其實自己什么能力都沒有。

想來想去，我的行為都是不對的，我也沒能夠為自己找到什么能夠讓老師你消氣的理由。既然我也是沒有理由的話，那么也只能好好的認錯。但是請老師你再給我機會，先把書還給我，讓我用我的實際的行動來向老師你證明，我之后是不會再在上課的時候看書的了，而我這一次也是受到了教訓，并且也自我檢討了自己不對的地方。對這一件事情也是很深刻，相信之后的我也是會以此為戒，時刻的告誡自己，下一次不要再這樣做了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課看書檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

對不起，我知道自己不應該在您上課的時候看課文書，這是對我自己不負責任的一種表現(xiàn)，也是對老師不尊重的一種行為，我知道自己錯了。

學習永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學渴望上學，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學生管理制度匯遍》的x頁第x條。我既影響了課堂教學進程，也影響了同學們的學習、我辜負了老師對我的期望，同學對我的信賴、家長對我的期待…

正所謂滴水之恩，當以涌泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會，讓我改過自新！學習，永不謂晚！少而好學，如日出之時，壯而好學，如日出之光。老而好學，如炳燭之明，知錯能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀的人，我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤，我一定認真學習，爭取成為一個優(yōu)秀的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：20xx年x月x日

上課看書檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉在課堂上做了與課堂無關的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應過來。在班上同學的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。

課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生，學習掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導，違反了我們學習的校規(guī)，也違反了《中學生守則》里面的要求。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學習有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。

我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學這么好的環(huán)境里讀書學習。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學習的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學習，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復加的地步。

學生，學生，最重要的就是學習。然而我們這些學生，卻總是對學習感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學習里找到樂趣，找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。

對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學習是我們的本分，我卻沒有完成我的職責。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學習的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課看書檢討書 篇10

尊敬的老師

您好！

對我這次的行為，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時候，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候?？晌?！卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。

我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！

其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！

仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。

我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！

在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！

課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反?。?/p>

在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課看書檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對我們學習有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書，卻是一種危害學習的行為。我是有喜歡看課外讀物的習慣的，并且非常熱衷于這個興趣，但是有的時候興趣太過了，反而對我們現(xiàn)在的學習起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。

在周二的英語課上，我因為自己的英語學習差，老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺下巡查時，我因為看課外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁，但是這是做出補救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進行談話。

談話的主要是英語老師，對我現(xiàn)在英語學習情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學習上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對我這節(jié)課以及以后英語學習的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關的活動，在特定的時間里做一些特定的事情，我自已也應該有相應的學習覺悟。就算在英語課上，看與本節(jié)課無關的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應該因為自己的興趣愛好，而影響自己正常的學習活動，我們對兩者沒有明顯的區(qū)分。

我現(xiàn)在也認為我把太多的時間，放在了閱讀這個愛好上，反而對自己的學習沒有這樣上心。愛好是愛好，學習是學習，我們現(xiàn)在主要的任務是學習，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應該是我將自己學習做好的情況下，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學習成績。興趣愛好應該是幫助我們學習進步的，而不是成為我們完成學習任務的阻礙。

此后我會整理好學習和興趣愛好兩者之間的關系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。

此致

敬禮！

姓名：

日期： 年 月 日

上課看書檢討書 篇12

尊敬的xxx：

你好！

我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)，同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

初中曠課檢討書(精選10篇)

欄目特意為你整理初中曠課檢討書。在我們不同的人生階段，我們經(jīng)常會被要求親自寫檢討書。這是由于有關規(guī)定明確不允許犯錯行為導致。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

初中曠課檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是初二xx班的xx同學，也是一名在學校寄宿了兩年的寄宿生。因為父母事業(yè)繁忙，沒有時間照料我，所以在高一一開學的時候我就被安排住進了學校，一直住到現(xiàn)在。照理來說住了這么久，也應該要明白住宿生需要遵守的學校規(guī)章制度，其中里面有一點就是，住宿生在周一至周六的這六天里，不能踏出學校大門，除非有老師親自批準的請假條。而我現(xiàn)在卻明知故犯，更離譜的是，我不但沒有得到老師的允許，擅自出了校門，而且還以一種及其危險的方式出了校門。

在xx月xx日的那天晚上，我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當天晚上就被學校的教導主任發(fā)現(xiàn)，而且第二天就在學校里召開大會公開批評了我們幾個犯錯的學生。而且學校領導也很重視這件事情，一再以我們作為反面教材來強調(diào)學校學生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒想過因為我們此次犯的錯誤的影響會這么大。直到學校還把我們父母請來了，我們才意識到我們是真的犯了大錯。

其實我們翻圍墻出去的初衷，并沒有什么太多的想法，也從來沒有想過要跟學校作對，更沒有想過要曠課。只是，我們住在學校太久了，每天吃的也都是學校里的東西，吃了三年，早已把里面的東西吃了個遍，而且我們都覺得學校里的飯菜都是一個味道，遠沒有學校外面的那些餐館好吃。所以我們很羨慕那些走讀生，每天都能夠隨便在哪里吃。所以在那天下課后要去吃晚飯的時間里，我們宿舍里的幾個就商量著能不能去外面吃一頓。我們想著就這一餐，就是去吃一頓飯，吃完飯馬上就回來了。所以就沒有去找老師請假，而是偷偷的爬圍墻溜出了校門，我們找了一家店子就吃了起來，可能是許久未吃到外面的東西，所以那一頓我們吃的很飽，也吃的很久。久到我們都忘記了學校的時間，就在我們心滿意足的吃晚飯準備回去的時候，才發(fā)現(xiàn)晚自習上課的時間已經(jīng)過了。

我們就因為貪吃，而犯下了這個既危險又嚴重的錯誤。第一個擅自出校門就已經(jīng)是違法了學校的制度；第二個爬圍墻出校門，這是一件多么危險的事情，萬一出現(xiàn)意外，學校里可是要為你背鍋的，而且你自己還要受痛。第三個曠課，耽誤了學習不說，還給其他學生做了不好的榜樣。這三個里面其中一個就夠我們反省的了，更別說是三個加在一起的。所以我們這次真的意識到自己犯了多大的錯誤，也樂意接受學校給的一切處罰。我們也保證吸取了這次的教訓，我們今后一定不敢再這樣胡作非為，一定嚴格遵守學校的遵章制度，做到三不再：不再擅自出校門，不再次翻圍墻，更不再曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中曠課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我在這次的錯誤過后深刻的對自己進行了一次反省，也總結(jié)了自己在這次錯誤中出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在我感到非常的后悔，這次犯錯所造成的影響實在是我不曾想到的。要是早知道，我怎么也不會主動去做下這樣的蠢事！可是世界上沒有后悔藥，也沒有早知道，我能做的，只能是在您的面前反省自己，改正自己。

回想自己的這次錯誤，我深深的感到慚愧。每天的課間操，是我們學生必須要做的事情，是我們必須要遵守的責任！可是我，卻因為我的懶惰，我的任性，將大家都在遵守的課間操規(guī)定拋棄，自己選擇躲在教室里逃避！被老師發(fā)現(xiàn)后，我也非常的懊悔，但是當時的我卻不曾為自己逃避課間操而后悔，只是為自己被抓住而懊悔！實在是重思想上的嚴重錯誤！

在老師的教導下，我深深的反思了自己的問題，看著自己之前的作為，我實在是感到非常的抱歉。明明是一名學生，可是我卻連課間操的基本意義都不知道！課間操，這件事情，難道只是為了老師看我們跳操才設立的嗎？不！這件事情，對老師也一樣是件麻煩的事情！可是，老師多少年如一日的都守在班級的前方，整頓好班級的隊伍。為什么？因為我們！課間操的存在，是為了鍛煉我們一直坐在教室中的身體，是為了我們的健康而存在的！可是我卻不知感恩，將這樣的幫助，當做懲罰來逃避，實在是錯的深重！

反思自己之前的所作所為，只感覺自己就像是一個還沒長大的頑童，連這種對自己好的事情，都還要老師來催，來管，這讓我很是羞愧。不僅麻煩了老師，更是一直再改班級拖后腿！

課間操，也是學校對我們紀律的一種管理和檢查，我在課間操的時候，逃避做操，不按時去隊伍中集合，不僅讓老師操心，更是給我們班級的操行分拖了后腿，給我們的班級抹了黑！

現(xiàn)在回想起來，自己一直都在犯下各種任性的錯誤，而老師卻這樣一遍一遍的耐心教導著我們，回想自己之前在選擇逃避課間操時的想法，只覺得自己實在是太幼稚，太令人生厭。面對這樣那個自己都討厭的過去，我決定喲啊好好的改變自己，讓自己能向著正確的方向改變。非常抱歉，老師，又給您添麻煩了。但是，今后我一定會改好，讓自己能做好一名學生的職責！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中曠課檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

學習應當秉承持之以恒的決心才能夠通過自身的努力有所成就，類似于曠課這種逃避學習的做法并不能夠為自身的成長帶來任何益處，更何況曠課本就是學校禁止的行為自然不能夠在學習生活中輕易觸犯，然而由于我思想方面的錯誤以至于在校期間做出了曠課的愚蠢做法。

即便是略微反思都能夠通過這次教訓領略到曠課的不妥之處，畢竟在以往的學習中縱使存在著成績差的問題卻也從未被老師放棄過，然而這次曠課我卻拋卻了老師的好意并因此變得墮落許多，再加上課程中需要學習的知識被自己錯過從而造成了很大的損失，關鍵是曠課這種不良風氣的形成只會讓我在學習生活中被班上的同學鄙視而已，經(jīng)過多年的學習不難明白曠課本身便是學生徹底走向墮落的開端，而且這次曠課之舉在我看來帶有明知故犯的意味自然不能夠無動于衷，面對老師的教導和同學們的幫助也的確需要從曠課的行為中認識到自己思維方面的弊端。

可以說正因為我在內(nèi)心比較抵制學習才會采取這種做法來逃避，也許當初曠課的我僅僅是天真地認為這樣做便能夠逃避學習帶來的壓力，殊不知考試是每個學生都要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)又怎能輕易逃避，再加上我享受的教育資源本就很珍貴又怎能因為曠課將其浪費，正如老師所言世上有些人甚至想要讀書都沒能夠享受到這樣的機會，而且我的父母在小時候也因為家庭方面的原因?qū)е虏荒茏x書而抱憾終身，所以他們才會將希望寄托于自己身上并在生活中給予了無微不至的照顧，然而這次曠課的做法除了讓老師失望以外也糟蹋了父母的心血。

我得明白教育并非是可以隨意浪費的資源從而需要在學習生活中認真對待，在加上老師的教學也是真誠地對待每個學生自然要予以感恩，但是在感恩的過程中也要珍惜老師的教學成果并通過努力確保自己不會錯過任何課程，類似于曠課這種主動逃避學習的做法本就是極其可恥的，盡管當時不以為意卻在事后因為老師的批評讓我感到遺憾與慚愧，但凡對待學習認真些都不會讓這種狀況發(fā)生在自己身上。

須知學無止境的道理自然不能夠在其他同學努力學習的時候還做出這種曠課的行為，既會導致自己在成績方面落后于人也會在考試之后拉低整個班集體的平均分，再加上曠課看似能夠逃避學習壓力卻導致自身的潛力也會因此降低許多。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中曠課檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

此刻，我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會再犯的決心。

在今天上午第X節(jié)課的時候，我因為懶散與放蕩，和班上的另一個同學一起在外面玩，沒有去上課，后來在您查人的時候還找了去醫(yī)務室的借口。我知道自己犯了極其嚴重的錯誤，我也深刻的認識到了我的錯誤。我現(xiàn)在是一名在校的學生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀校規(guī)，遵守班級上的規(guī)矩，好好學習。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實在不應該，我們之所以有這么好的學習環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動，他們?yōu)榱私o我們好的學習環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過很久的思考與反思，認識到了這次曠課對我?guī)淼膼毫佑绊?，以及對班級的影響對學校的影響都是非常的大，不管是對班級還是學校的次序都造成了比較嚴重的影響，作為一名初中生，學習才是我的本職工作，而我卻曠課。在學校期間的教育是非常難得的，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費真是不應該，希望班上的同學，學校的校友都不要像我一樣，我們應該好好學習，珍惜在校園里的每一堂課。

對不起，老師，我知道自己錯了，我知道自己犯了一個原則性的錯誤，在此，我向你保證，以后絕對不會再曠課了，這樣子的錯誤我再也不會犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學校生活里，一定會認認真真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會讓班上的老師同學都來監(jiān)督我，會嚴格要求自己，遵守學校的校紀校規(guī)，遵守班級的教育，我會將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來，希望老師能給我一個改正的機會，我一定會以此為戒，不讓老師、父母擔心，給班級里的學生做好榜樣，用這次的事情來告誡自己要好好學習，認真聽講。

希望老師給我一個機會，讓我能改向老師向同學展示自己的決心，并在以后用實際行動來證明自己的悔過之心！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初中曠課檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

這才剛剛開學，我就犯下了曠課的錯誤給你留下了不好的印象，現(xiàn)在想來真的是特別的尷尬和后悔，我必須要承認，因為之前放假在家里面玩的太過分了，所以自己變得懶惰了，學習的態(tài)度也變差了，所以這才在上課的第一周就違反了學校的紀律。本來上一個學期自己就因為曠課的事情被老師您給批評過，我當時也跟你保證過以后絕對不會出現(xiàn)一樣的錯誤了，本來之前放假的時候我也是自己在心里面跟自己保證過的，新的一個學期自己必須要好好絕對不能夠犯錯了才行，可是誰知道這個假期的時間是在是太長了，上網(wǎng)課老師對我的監(jiān)督?jīng)]有那么嚴格了，所以我對自己的要求也就放松了，在家里面完了這么久自己的學習的心思越來越淡了，總是想著偷懶，所以這才在上課的時候曠課回家睡覺了。因為我曠課的事情，讓老師您特別的擔心，還給我家里面打了好幾個電話，影響到了您正常的上課工作，我真的特別的慚愧，對不起。

作為學生，我應該是要懂得學習的重要性的，這是關乎自己以后考高中、上大學乃至自己以后的工作的事情的，這樣的道理是家長和老師們經(jīng)常在耳邊提起的事情，而且我讀了這么多年的書了，也是十多歲的少年了，這樣的道理應該是要懂得的，光從這一點來看我曠課的事情就是十分幼稚不理智的行為。上課學習都做不到，對自己的學習肯定是會有非常大的影響的，等到期末考試的時候拿到一個糟糕的成績也不好意思給父母看，再者說這樣子下去還真有可能讓自己都沒書讀了，所以非常的危險。再者說，在學校上課好好上課絕對是一個學生最基本要遵守的學校規(guī)矩了，我卻曠課了，這就是對紀律的不重視對規(guī)則的不尊重，養(yǎng)成了這樣的思想是會讓自己以后得不到別人尊重的，還很有可能讓自己犯下非常大的錯誤，而且我曠課還會讓老師特別的擔心，要是我在外面出現(xiàn)了什么危險的事情，也讓老師您特別的被動，明明是有很嚴格的管理著我們的，卻因為學生自己不遵守規(guī)矩出現(xiàn)了問題要擔責。

這次的事情我真的是做的太過了，完全沒有考慮到自己的學習，更加沒有考慮到自己這么做會給別人帶來多少的擔心和困擾。現(xiàn)在我也不會逃避自己的責任的，我愿意接受老師給予我任何的處分，這是我違反紀律應該要收到的處分，在這里我也保證，自己要及時將自己假期里面養(yǎng)成的不利于學習的思想端正回來，以后絕對安心上課，任何影響學習的事情都不會犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中曠課檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是初三xx班的xx同學。在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現(xiàn)在，我才認識到錯誤的嚴重?，F(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道，學校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解，我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給我們班了黑，給我們學校抹了黑，這是一個很嚴重的問題。

學生應該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間，時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。

下面，我向老師檢討如下：

1.積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

2.現(xiàn)在學校學習氣氛正濃，學習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠，對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

3.知錯就改，通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習，遵守校規(guī)校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再早退，曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中曠課檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在數(shù)學課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是去網(wǎng)吧打游戲了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《中學生日常行為規(guī)范》，爭做老師眼里的好學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

初中曠課檢討書 篇8

尊敬的老師：

你好！

英語成績較差是自己進入初中以后感到難以處理的問題，除了英語基礎差以外主要還是因為自己對于學習這門科目沒有太多興趣，盡管知道學好英語對以后的發(fā)展有著很大的幫助也難免在課堂上產(chǎn)生厭倦，前不久還因為在英語課上曠課導致被老師抓住以后批評，冷靜下來以后我不免對自己這次逃課的行為感到有些后怕。

至少我相信學習基礎較差的學生若是愿意認真聽講的話還是能夠得到老師的幫助，畢竟本著不放棄任何學生的老師自然會想辦法教好自己，但若是不認真對待且僅僅將希望全部寄托于老師身上的話難免會讓對方感到力不從心，考慮到班上學生的人數(shù)這么多又怎能讓老師估計到全部呢？實際上我應該為逃課這種拖班集體后腿的行為感到慚愧才行，若不是自己對英語不夠重視的話也沒有這個膽量敢于逃課，實際上逃課這樣的行為除了讓自己的成績越來越差以外毫無用處，而且若是因為逃課引起英語老師的反感可就有些得不償失了。

遙想上次考試中自己慘淡的英語成績應當吸取足夠的教訓才行，可是現(xiàn)如今自己這樣的表現(xiàn)又怎么對得起當初考試過后對老師的承諾呢？這種屢教不改甚至于逃課的行為實在是令人感到慚愧，但是僅僅將承諾掛在口頭上而不去實現(xiàn)的話只會讓老師看不起自己而已，而且伴隨著下次考試的到來又怎能因為自己較差的英語成績拖全班的后腿呢？再聯(lián)想到這次英語課上逃課的行為不禁令人反思起這種行徑帶來的嚴重后果，至少我應當明白逃課的行為的確已經(jīng)觸犯到了老師容忍的底線了。

如果現(xiàn)在不對逃課的行為引起重視只會讓今后的自己陷入無盡的后悔之中，畢竟若是不認真對待作為主要科目的英語將會在考試中失去多少分??！所以在檢討完逃課的過失以后應當盡快投入對英語的學習中去，至少要通過努力從而在過去落下的英語進度中趕上其他同學的步伐才行，而且事后的自己也應當和英語老師道歉才算對得起對方認真講課的勞動成果，只有做到在課堂上尊重老師才能夠從劃分的重點之中掌握相應的知識。

逃課這種既不尊重老師又嚴重違反學校規(guī)定的行為還是不要再做了，而且我也應當在接下來的時間中好好學習英語才能彌補過去虛度的光陰，即便是為了辛苦工作的父母也應該不讓老師教導的心血白白浪費才行，若是因為英語成績較差導致今后的學習受到嚴重影響的話可就有些得不償失了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中曠課檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉，此刻的我懷著愧疚的心情寫下這份檢討，作為一名初中生，這樣曠課的行為不但違反了校紀校規(guī)，還給身邊的同學造成了極其惡劣的影響，對您的聲譽也是個沉重的打擊，在此我寫下這份深刻的檢討，用來懺悔我犯下的過錯。

記得那天，本來是體育課，但由于快到期末，全校都在緊張的復習中，期末之前的一個多月，體育課被用來當做其他的課上是一件被默認的事情。“體育老師有事來不了，下節(jié)課上英語課”，又是這般的話語，經(jīng)過這段時間的復習，我已經(jīng)有些厭學心理了，好不容易盼到一節(jié)體育課竟然被英語“雀占鳩巢”了，實在是難以忍受，我最討厭的就是英語課，得想個辦法?！袄蠋煟叶亲硬皇娣?，要去上廁所”，上課前一分鐘我找上了英語老師，她顯得有些詫異：“怎么下課不去？快上課的時候說這個，要上課了，快些回來”，她沒想到的是我“得逞”以后，一直到這節(jié)課結(jié)束我都沒回來。

不用上課就是好，我在操場上感嘆道，可惜好像就我一人在晃蕩，多顯眼的目標，像個“活靶子”，不一會兒就被校長看到了，“那位同學”校長攔住我“怎么不去上課？你在操場做什么？”，找個什么理由搪塞他呢？“我在上體育課”，校長有些詫異：“體育課不是停了嗎？你是哪個班的學生？”我顯得有些慌，只得支支吾吾地回答：“我肚子不舒服，出來上廁所，就準備回去了。”說完我就想開溜......結(jié)果就是我被帶到了班主任辦公室，老師也因此被校長訓了一頓。

真的非常抱歉，老師，我不該曠課，不該在同學們都在緊張地復習的時候逃課，我愧對了英語老師對我的信任，也辜負了班主任老師對我的期待。學生的天職就是學習，作為初中生的我竟然公然曠課，不但是對自身的不負責任，而且還將老師置于“火坑”之中，實屬不該，老師我真的錯了，我愧對您的教導，愧對家長的付出，甚至愧對我的學生身份，新時代的初中生都是受過良好教育的，怎能做出這樣出格的事情？這不是無恥嗎？我給班集體抹了黑，甚至給全校抹了黑，在這樣一個緊張復習的時刻，我竟然“頂風作案”，實在是太無恥了，枉老師是那樣的信任我，可我卻辜負了這份信任，真的非常對不起。

從今往后，我一定努力學習，絕不曠課，我一定會以嚴格的標準來要求自己，時刻牢記老師對我的教誨，學習是我自己的事情，您是為了我好才會這樣，為了我今后不再犯大的錯誤，我一定要改正，我清楚的認識到了自己錯誤的地方，我保證以后不再曠課了，希望老師您能相信我，拯救我這個“迷途的羔羊”，萬分感激，學生必定會痛改前非，重新做人，還望您能寬大處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中曠課檢討書 篇10

尊敬的xx老師：

您好，今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。

事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我初中時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從初二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。

我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上課檢討書

對如何寫檢討書名稱感到棘手？伴隨著我們處于不同的成長過程中，曾被要求寫檢討是很常見的事情。檢討書是我們在犯錯之后的懲罰，我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供“上課檢討書”，非常感謝您的支持歡迎參閱本文！

上課檢討書 篇1

敬愛的班主任：

您好!我先跟您說聲“對不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因為昨天晚上，我11點半才去睡覺，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，第二是數(shù)學課本里面的習題，第三是思想品德的練習冊，這三科的作業(yè)是數(shù)學最難了，做這一科的時候，我做了半個鐘頭才做完，做完這三科作業(yè)，我就去拿一個蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒有預料到會寫檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說都已經(jīng)九點了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》，開頭就是有點不理解的，看到中間的時候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進被窩里繼續(xù)睡覺了。

不知不覺的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來不及了，”我在心里對自己說上學遲到檢討書500字4篇上學遲到檢討書500字4篇。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學校騎去。剛到校門口時，那鈴聲已經(jīng)響起來了，那時候，我的心怦怦地跳個不停，該不會老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。

xx

20xx年xx月xx日

上課檢討書 篇2

尊敬的學校老師：

關于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！

作為在上班的時候上網(wǎng)，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照公司的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

回顧錯誤，我當時由于感到學習聽不進去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響，同時我的`行為還影響老師的教學心情，從而就嚴重地降低了老師的教學水平，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。

總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。

此致！

事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

上課檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好！

很抱歉在上課的時候發(fā)生這種事，讓數(shù)學老師還有班上的同學受驚了，影響到大家上課了，我先跟大家說一聲對不起，此次跟xx在班上發(fā)生矛盾有很大的因素在我這，這點我心里明白，您放心，我會妥善處理這件事的，也會處理好我跟xx的關系，我勞煩您操心，我們現(xiàn)在滿了十八歲了，有很多事是應該自己解決了，不能總是勞煩您當?shù)哪莻€中間人去調(diào)節(jié)學生之間的矛盾。這次純粹是一次偶然事件，您放心，不會再有下次的。

您在剛帶領我們班的時候，就告訴我們，同學之間發(fā)生矛盾，不妨先停下來做下自我審視，自我批評，看看自己是否有做得不對的地方。這次我卻腦袋一熱啥也沒想。我們當下只有著一個共同的身份——學生，同學之間我們應該團結(jié)互助，真誠相待，態(tài)度謙和，懂得謙讓，遇到問題共同面對解決，發(fā)生矛盾時，應主動做出讓步，防止矛盾的激化，更何況我跟xx還是同桌，這次事情的發(fā)生在于我沒有做到一個學生該做好的職責。因為心情不好，忽略了身邊其他人的感受，我很抱歉。

其實我跟我的同桌xx關系還是很融洽的，可以說是鐵哥們，我們有時候也會開玩笑小打小鬧，什么你打我一下，我要記下來，隨時找機會還給你，或者他給我捶背十分鐘，我就要欠他20下；我教他寫作業(yè)，他就欠我10下這樣子?；叵胍幌?，現(xiàn)在他欠我42下，我欠他69下，不能互相抵消的，這些都是我們之間的小游戲，一點樂趣。我今天的心情有點差，上數(shù)學課的時候，趴在桌子上沒理他，他可能想逗我玩，就打了我10下，我本來心情就很差，根本沒心思跟他玩鬧，他還這樣吵我，我很不耐煩的對他說：“別鬧，一邊玩去”。他卻好像看不懂情況，繼續(xù)在傍邊打擾我。于是我一下子惱火了，反過身來重重的推了他一下，還罵了他一句：“你是不是有毛病，都說了別吵我”。然后我繼續(xù)趴在桌子上，突然他也給我重重的推了一下，我連人帶桌子一起倒了下去，聲響很大，導致老師上課也停下來了，班上同學也全部觀望著我們。我站起來撿起書就沖他臉上扔了過去，就這樣我們在教室里差點打起來，后來還是老師前來制止了我們。

通過這件事我看到了自己的性格方面，行為處事方面仍存在許多的缺陷，我會一一改正的，還有我想跟我的同桌xx說聲對不起，是我沒控制好情緒，不應該把自己的壞情緒帶給你的，希望你能不計前嫌，我們繼續(xù)當好同桌。最后再次跟班上的全體同學說聲對不起。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課檢討書 篇4

下面是小編為大家整理的2023學生上課說話檢討書字(3篇),供大家參考。

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學生上課說話檢討書字篇一

您好!

對不起!我不應該無視校規(guī)無視課堂紀律上課講話。

作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知。

其實，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話，話題的是有關“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講，而且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。

我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。

此致

敬禮!

檢討書：

20xx年xx月xx日

學生上課說話檢討書字篇二

尊敬的班主任老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學

1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

此致!

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

學生上課說話檢討書字篇三

尊敬的老師：

您好!

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。

此致

敬禮!

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

上課檢討書 篇5

以下是番文網(wǎng)小編分享的復習書2022（課堂聽歌復習），供大家閱讀。

尊敬的老師：

您好！

我不應該在上課的時候聽音樂，對不起老師，我知道我錯了。經(jīng)過反省，我意識到自己的錯誤，我發(fā)誓以后再也不會做這種事了。上課聽歌會影響我聽老師講課。為了取得好成績和學習知識，上課時間非常重要。課本的精髓幾乎都在45分鐘的課上，上課的時候一定要認真聽。我給老師寫了這封復習信，承認我的錯誤，希望老師這次能原諒我，我不會再犯錯了。

我現(xiàn)在是一名高中生，學習對我來說是最重要的?，F(xiàn)在我們學的知識比初中的時候難多了。如果上課不認真聽講，或者一時走神，就跟不上老師講課的節(jié)奏，也無法很好地掌握知識。家庭作業(yè)不會完成。初中和高中不同，所以我不能把初中的態(tài)度帶到高中，所以我的學習成績只會越來越差。上課聽歌時，聽不到老師的聲音，也不知道老師在說什么，在什么地方。

我的行為是對老師勞動成果的不尊重。老師課后??花很多時間備課，只是為了讓我們可以輕松地學習知識，而我們不需要在課后花那么多時間學習這門課。高中畢業(yè)后，要學習的課程更多，知識難度增加，因此分配給每個科目的時間更少。只要我們下課認真聽講，課后就不需要花很多時間自學，也沒有能力自己學完所有的知識，否則就學不到?！辈恍枰蠋熃涛覀?。所以，上課時要認真聽課，聽從老師的教學思路，這樣才能學好知識，完成老師布置的作業(yè)，取得好成績。

我也很了解自己。如果我不了解課外知識，我不會在課后認真學習。我知道我的學習態(tài)度是錯誤的，我也意識到自己的態(tài)度錯誤。之后，我一定會改變學習態(tài)度，認真對待每一堂課?，F(xiàn)在是我人生中最關鍵的三年。我這三年努力的結(jié)果，關系到我的未來，所以這三年我要努力學習，才能在高考中考出一個滿意的成績。去理想的大學。對不起老師，我不應該在課堂上聽歌，我已經(jīng)知道我的錯誤了，希望您能原諒我這次的錯誤。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx，xx，2020

上課檢討書 篇6

尊敬的xx：

您好！

對不起！因為我在生活中錯誤地安排了自己，所以在x月x一天，發(fā)生了嚴重的遲到事件！這個錯誤讓我深感自責。我知道，作為一名學生和一名大學生，我絕對不應該在這樣的事情上犯錯誤！在過去，我們度過了小、初、高，但在那些時候，雖然遲到是可恥的，但我們?nèi)匀豢梢杂靡院蟮膹土晻r間來彌補。但現(xiàn)在，在大學里，當我錯過了老師的重要課程時，我能讓老師再說一遍嗎？這是不可能的。不僅老師沒有這個安排，這么多學生也經(jīng)不起耽誤時間。如果你遲到了，你需要花更多的精力和時間去學習和探索。但即便如此，也遠沒有親自聽老師的解釋。

在這個錯誤中，我個人意識到犯這樣的錯誤會讓我感受到什么樣的后果！雖然我以后還是趕上了這門課，但在課堂上，我已經(jīng)和同學和老師脫軌了。如果我旁邊的好學生沒有提醒我，我甚至不知道老師在解釋什么！這真的很慚愧。

經(jīng)過這節(jié)課，我深深體會到了遲到這個錯誤的影響。一節(jié)課最重要的不是來聽，而是從頭到尾聽。這叫一節(jié)課！和我一樣，只是遲到了前半段，結(jié)果連老師后面說的話都聽不懂！即使在同學的幫助下，我也能理解一些，但在接下來的幾節(jié)課上，我也很困惑。真讓我后悔，只是遲到了一會兒，卻耽誤了整個上午的課程！

其次，在后來對自己錯誤的反思中，我完全意識到我的錯誤不止于此！因為我遲到了，學生們最初的學習想法也被打斷了，老師的課也被迫停止了，這對老師和學生的影響不僅僅是停止。他們遲到的行為也嚴重破壞了班級紀律，給學生樹立了壞榜樣。

老師們，同學們，對不起！因為我一個人犯了錯誤，每個人都受到了我的錯誤的影響。我真的很抱歉。在未來的生活中，我會認真安排自己的時間，嚴格遵守！不再給你添這些不必要的麻煩，也不再讓老師擔心！我希望老師能原諒我的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課檢討書 篇7

標題：上課請假檢討書

尊敬的老師：

我叫張華，是您英語課的學生。首先，我要對我在上周請假的行為表示最真誠的歉意，并對給您添麻煩表示深深的愧疚。

上周末，我的家庭遭遇了一件突發(fā)的緊急事情，我不得不提前回家處理。當時我非常著急，沒能及時向您請假。我深知這是我的錯誤，我沒有仔細考慮到自己和同學們的學習進程，也沒有盡到作為一名學生的責任和義務。

對于我的草率與粗心，我深感愧疚和自責，我確實沒有按照學校的規(guī)定，提前兩天向您請假。我清楚地意識到，這種行為不僅僅是一次違紀，更是對學習的不負責任的態(tài)度的顯現(xiàn)。

通過這次請假的經(jīng)歷，我也深刻認識到了學生請假之所以需要提前請假的原因。提前請假不僅可以幫助老師和學校做出相應的安排，以確保課堂紀律和教學進度，也可以培養(yǎng)學生的時間管理能力和責任感。

我也認識到我的不合理行為對于其他同學的學習產(chǎn)生了一定的干擾和不公平。我再次向您表示由衷的歉意和深深的愧疚。我將會向其他同學解釋清楚事情的來龍去脈，希望他們能夠理解我。

此外，我也反思了自己的行為，并明確了今后應該以什么樣的態(tài)度對待請假事宜。作為一名學生，我應該時刻以學習為重，遵守學校的規(guī)章制度，確保我的請假行為不影響到他人學習，也不對老師的教學產(chǎn)生不良影響。我會盡快補回錯過的內(nèi)容，積極與同學們互動學習。

最后，我鄭重向您保證：今后我會更加謹慎、負責任地對待請假事宜，確保事先提出請假申請，避免重復犯錯。同時，我也將以此事為鑒，時刻保持良好的學習態(tài)度和紀律，爭取在學業(yè)上有更好的成績。

再次向您誠摯地道歉，希望您能夠原諒并給予我一個重新開始的機會。我會更加努力，爭取做一個遵紀守法、學業(yè)優(yōu)秀的好學生。

張華 敬上

上課檢討書 篇8

當我們做錯事情的時候，有很多方式可以向別人道歉或者是洗臉，而提到最常見的一種方式便是寫檢討書。而今天我們要說的，是一種讓同學們一起討論錯誤、反思問題、尋找解決方案的形式——上課聚堆檢討。

這一形式的提出，可能是出于若干原因?？赡苁前l(fā)現(xiàn)了班上同學普遍存在某些問題，并推出一種較好的解決方案。也可能是出于對單一性的反思，發(fā)現(xiàn)只靠個人反思難以得到更多的教訓，所以才有了這一形式的提出。不過，不管是從何而來，這一形式的確為我們提供了一種更加生動有效的校內(nèi)問題解決方式。

關于這一形式，相信大家心中有了一些話想說。而對于我來說，我的故事便是如此。

早上，當我走進教室的時候，就已經(jīng)感受到了些許不同尋常的氛圍。剛剛?cè)胱冶阌辛艘恍╊A感：這一節(jié)課，可能會和平時有所不同。果然，在錄音筆按下“播放”鍵的那一瞬間，班主任、語文老師便開始了自己的講話。

她講了，我們班存在諸多問題。比如說，大多數(shù)人缺少課堂紀律；最近大家交上來的作業(yè)可能存在一些抄襲現(xiàn)象；有的人在校內(nèi)娛樂放松過度，影響自己的學業(yè)、身體；還有一些人有著非常不好的習慣，比如口吐莎士比亞，以及不尊重他人的一些行為舉止。

說到這里，我的心中已經(jīng)有些慌亂。我驕傲地反思了自己的一些行為，再去看班上的同學，過程有時是相似的，結(jié)果——卻完全不同。我不太理解，為什么這些同學們要在課堂上這樣般不安分呢？或許，我對“無恥”、“臉皮厚”考慮得太少了吧。

講話在這里落下帷幕，開始我們的討論。大家的確是很積極的。通過老師提供一系列的話題，我們便可以自由表達自己對于這一問題的看法。別看分開考慮的時候，我們好像都有著很多理由和解釋，碰到一起時卻馬上變成了借口。

一個女同學發(fā)言了，她說自己昨天熬夜刷劇，結(jié)果今天起來就過了。我心里是忍不住的，拍手稱快。沒想到，旁邊的男生大聲的喊出了他們所有人的關鍵詞之一：“不負責任！”說實話，當時聽到這個關鍵詞時，我的心里是寫滿了草草草草。好像我們真的沒有什么觸摸底線，而那個女同學的話，就像是觸碰了那個底線一樣。

反思、重構(gòu)——這個過程可能很難，在表達自己的時候，困難可能會倍增。但在這個關鍵的時刻，我們需要哪些改善呢？

首先需要改掉的，是先構(gòu)思好自己的話語，做出盡量完整、真誠、不含義強的表述，避免成為借口。比如說，面對“缺乏課堂紀律”這個問題，我們需要找到自己的行為和反思，而不是紛紛哄哄的開始掏出自己的手機躲在手里。存在問題沒有什么不好，重要的是找出解決方案；而只有我們自己心中的透明，才有可能有效地展民主的討論。

當另一個同學提出：“有些人在校內(nèi)娛樂放松過度，該怎么辦？”時，我想起了自己的一些習慣。我的思想在瞬間過濾了一些影響自己的事，而開始思考如何變得更好。和許多人好的時候，我們總會忽略一些問題。但是，在這個時候，我們必須面對自己的問題。否則，我們也可能要被別人暴露、調(diào)侃。

最后，這個班主任、語文老師選出了一些問題，我們可以并肩負責改善他們、變得更好。

差不多缺課了一節(jié)課，但我想說，這節(jié)課完全是值得的。在這里，我們發(fā)掘了自己的問題，發(fā)展了自己的能力——也有一些點化和辛辣的批評和哀號。但我深感自己再次獲得教育的身份。 在下一次的檢討中，我想也許再不會那么局促和治安不太好了吧。

上課檢討書 篇9

尊敬的老師，您好：

首先，我很誠懇的對您說：對不起，我錯了。詳情如下：

在這堂打牌的過程中，我深深地意識到了自己的錯誤。我反思了很多事情，我很后悔。我不應該違反學校的紀律。我也深深地意識到上課不專心上課是不對的，為自己犯的錯誤感到羞恥。

事后，我平靜地想了半天，我這次在課堂上打牌，不僅違反了校規(guī)，還耽誤了我的學習。而且，我的行為也造成了很不好的影響，破壞了學校的管理制度和班級紀律。也造成了學生的不良氣氛。因為自己的失誤，可能會導致其他同學跟風，影響學校秩序，對對自己有期望的老師和家長也是一種傷害，也是對其他同學的不負責任。

每所學校都希望自己的學生品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每個學生也希望學校有一個良好的學習氛圍。包括我自己也不例外。但是，良好的學習氛圍是大家共同維護的，而我這次犯了錯誤，破壞了學校良好的學習氛圍，非常不妥。不嚴格要求自己，每個人的成績都會下降，不學習知識就不會有良好的學習氛圍，所以學校應該懲罰違反校規(guī)的學生。

因此，我真誠地接受老師的批評，愿意接受學校給予的處罰。

在這里，我再說一遍：對不起，老師！我知道老師對我的錯誤也很生氣。我也知道，對于學生來說，做好自己的事情是最基本的責任，也是最基本的義務。但是我什至沒有做基礎知識，這太可怕了。我會把這件事作為自己前進的動力，以后再也不會沉迷于課堂上的玩樂或打牌了。我決心在未來努力學習。

我也想通過這次活動提高我的思想覺悟。因為我還是很想努力學習。學習對我來說是最重要的。因為我要努力學習，所以我不能再打撲克了。所以我會好好改正，努力認真學習，希望老師再給我一次機會，我絕對不會辜負老師的期望。

鑒于我的錯誤，我寫了這篇評論。我相信老師能看到我的態(tài)度，知道我對這件事有很深的悔改態(tài)度，相信我的悔恨。這種事再也不會發(fā)生了，我一定要努力做一個好學生，有上進心。

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

上課檢討書 篇10

尊敬的老師：

今天，因為抵擋不住美食的誘惑，上課的時候偷偷吃零食。這次我犯了一個錯誤。如果世界上有后悔藥可以買，我一定會毫不猶豫地把世界上所有的后悔藥都吃光。我把它買了回來，過著沒有遺憾的生活。今天，今天，我在老師神圣不可侵犯的地方吃零食。我摸了摸塑料袋，發(fā)出一聲巨響。老師已經(jīng)看過很多次了。我，可是我一次又一次地犯錯，以為老師沒有找到我，直到現(xiàn)在，我才知道自己如此膚淺，如此絕望。

我相信老師給了我很多機會，但我沒有好好珍惜。所以，這一次，我想做一個嚴肅的改變，不再承諾。老師的態(tài)度可能不是很滿意，所以以后上課一定會認真聽講，不會再散發(fā)出食物的味道和抽屜里的噪音。其他老師和我的父母都為我付出了很多努力，但我也許有些辜負了他們的期望。

對于這件事，我需要深入思考和回顧。畢竟初三已經(jīng)長大了，不能再像小學生那樣調(diào)皮搗蛋了。我們已經(jīng)是初中生了?，F(xiàn)在是初三，學習的緊張階段，人生的第一個沖刺點。如果就算現(xiàn)在我在辦公室里進進出出這么頻繁，都無法給晚輩留下好印象，那么作為學長，我自然要回首過去，看到晚輩讀書的聲音，我真的很慚愧，諸如此類認真的學習態(tài)度。如果說這是初犯，那么可以原諒，但有句話說：“只有三件事。”顯然，我已經(jīng)一次又一次地被冒犯了，而這一次，是第三次時間。自然需要寫一篇比較長的評論文章來檢討自己，反思自己的錯誤。我不會否認，所以以后絕不會犯這么低級的錯誤。

原以為老師是隱形的，但忘記了“如果你想讓人們隱形，你必須自己做?！?”我相信老師曾經(jīng)對我有信心，但這種信心在我的放縱下被無情地熄滅了。這一刻，我的未來也被無情地抹滅了，但是，我相信路是人走的。如果以后還能繼續(xù)努力，我最終會在“未來”走出這條路。

就在今天，我在學校受到了很壞的影響。這種行為，即使不影響課堂紀律，也是錯誤的，本身就違背了做學生的原則。我只顧著自己一時的快樂和一時的思念，完全不顧老師的感受。懷著深深的內(nèi)疚和遺憾，我為你寫了這篇評論。人們總是犯錯誤。當然，我不能以這句話為借口，但還是希望老師能給我最后一次。有機會，讓我再改正一下，以后一定會避免這種錯誤，希望老師能相信我的懺悔，再想想，我和藹可親的父母，他們對我的期望，估計會也會受到影響。這是一個很大的打擊。我的父母努力賺錢養(yǎng)家糊口，只是為了讓我的生活好一點。當我后來出來的時候，我可以向他們致敬。然而，我觸犯了法律。由于父母的意愿，我犯了這個錯誤。這是對父母辛勤工作的背叛。此時此刻，我的心情已經(jīng)無法用任何語言表達。父母的辛勤工作是一個我們不知道的世界。 ，他們承受的壓力是一個不可預測的領域。以后我不會再犯這樣的錯誤了。我不想傷害我的父母，也不想浪費我的未來。最后，我還是希望，我能努力，老師能給我改正的機會。

其次，我的思想覺悟還不夠高，對這個錯誤的認識還遠遠不夠。初三，應該想想未來的重要性。如果我能克制自己的欲望，就不可能犯錯。又發(fā)生了，所有的問題都歸咎于我作為新地中學的初中生，但我還是沒有意識到這件事的重要性，對老師的辛勤付出也沒有尊重。到目前為止，我已經(jīng)越來越清楚地感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。為此，明年我一定會嚴格要求自己，認真完成作業(yè)，努力學習，全心全意聽課，把自己打造成一名優(yōu)秀的中學生。

其實復習只是一個完善自己的循環(huán)過程。我想這一次，我深深地意識到了我所犯的錯誤。我以后一定會珍惜老師的課，不會對老師有任何不敬。比如這次在課堂上吃飯就違反了《中小學生日常行為守則》第23頁“課堂紀律”的第一條規(guī)則：不要在課堂上做任何與學習無關的事情，非常感謝感謝老師這次改正了我的不足，甚至給了我正確的改正。從今天開始，我保證以后再也不會犯類似的錯誤，也歡迎老師們隨時糾正我的錯誤，假設我做的不對，我一定要聽從老師的指導。我知道老師是一個堅強的人，內(nèi)心是柔軟的。雖然他平時裝作不在意，其實是為了我們同學的暗中努力。展望未來，希望老師能在以后的工作中幫助我改正和克服自己的不足。為了消除我犯錯的根本原因，我在這里也進行了非常深刻的反思和檢討。

以上是我對此事深表遺憾。我和老師教的7班的甄俊雄和馮書紅是好朋友，我們也在小學同班，但和他們的學習態(tài)度相比，我卻為自己感到羞恥。雖然我的成績不是最差的，但其實也好不了多少。我知道我不是苯，但我很懶，不努力學習。當我的錯誤被指出時，我經(jīng)常對老師說：“沒有下一次了?！薄袄蠋?，這次我錯了?！卑嗌系囊恍┖迷?，漸漸地，這些語言？？成為習慣口語，在我答應之后，也許一兩天之內(nèi)我會記得，但過一會，心里就會有一個聲音對自己說：“反正再也找不到了，算了。”就像這個，一個接一個的錯誤，一開始還可以原諒，后來越來越嚴重。這簡直就是無視老師在課堂上的講課。作為一個初中生，報效國家，我沒有做好本分，反而悠閑地在這里吃零食。試想，山區(qū)成千上萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更別說讀書了，明明我在這樣的環(huán)境中是那么的優(yōu)越，我們沒有認真學習。這真是對不起家長和老師。老師tau ght我們通過努力工作的知識。他們希望我們成為對社會有用的人。如果他們能擁有一本書，他們會多么高興。當他們擁有一本書，當他們讀了無數(shù)遍的時候，問問自己，這本書有沒有預演過？它是最好的嗎？我經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)很多，但和山里的孩子相比，我在祝福中，不知道祝福！

這一次我清醒過來了。大概，這種僥幸心理，這一次被無情地消除了。這一次，我真誠地尋找錯誤的根源，為了讓自己更好面對自己，我已經(jīng)進行了自我反省。我不再是原來的我。這一次，我在同學中造成了不好的影響。因為上課吃東西，可能會影響課堂紀律，讓其他同學也放松警惕，產(chǎn)生僥幸心理，這其實是對其他同學家長的不負責任。我辜負了你的辛勤工作，無論多小。我知道從小到大的著作。作為一個初中生，在課堂上說話還像個孩子，給全班樹立了不好的榜樣，影響很壞。關于這件事，我有嚴重的后果。做了深刻的反思。

對于這件事，我真的很抱歉。希望老師能原諒我，承認我認錯的態(tài)度。我真的深刻地反省了自己的錯誤。希望老師再給我一次改正錯誤的機會。 .也希望同學們以此作為警告，不要犯和我一樣的愚蠢錯誤。相信老師能在我的復習中看到我深深的懺悔態(tài)度和真誠的懺悔之心。我的行為不是對老師。我只是膚淺的，這是我自己的錯誤。希望老師最后一次原諒我。我保證不會再有這樣的事情發(fā)生。如果再發(fā)生，我會要求老師懲罰我。 , 沒有怨言, 懇求老師不顧過去, 給我一個改過自新的機會, 我已經(jīng)強烈想出了我這里所有思考的結(jié)果, 其實我不壞, 我只是調(diào)皮一點點, 一個有點貪心，老師，這次我真的錯了，我相信您是一位優(yōu)秀的老師，會以一顆真誠的心容忍我最后的錯誤和最后的罪過。

審稿人：XXX

XX,XX,20XX

上課檢討書 篇11

上課貪玩檢討書

尊敬的班主任：

您好！我是您的學生小明，我寫下這篇《上課貪玩檢討書》，是為了向您和家長們道歉，同時也是為了向您們表達我對自己行為的深刻反思和改正的決心。

我要誠懇地向您道歉。很抱歉，在上課期間我經(jīng)常沉迷于貪玩游戲，而不是認真聽課。我深知這給您和我的家長們帶來了諸多的困擾和擔心。因為我的貪玩行為，我錯過了很多寶貴的學習時間，錯過了老師講解的重要知識點，這對我的學業(yè)發(fā)展造成了嚴重的阻礙。

我反思了自己的貪玩行為帶來的后果。在上課期間，當其他同學認真聽講時，我卻把注意力放在了游戲上。這樣的行為不僅讓我浪費了自己的學習時間，也打擾了其他同學的學習。而且，由于我未能及時掌握課堂內(nèi)容，我的成績也開始下滑。這讓我意識到，貪玩游戲只是短暫的快樂，而真正的快樂和成就感來自于努力學習和進步。

再次，我向您表示我將努力改正我的錯誤行為。我清楚地知道，學習是我現(xiàn)階段最重要的任務，也是我為未來打下堅實基礎的方式。我已經(jīng)意識到貪玩游戲?qū)ψ约旱膲奶帲瑥男牡滓庾R到這樣的行為必須改正。我將會更加專注于課堂聽講，積極提問，努力體驗老師的教學豐富內(nèi)涵。同時，在家里，我也會主動和父母商討，讓他們監(jiān)督和教育我，共同營造一個良好的學習環(huán)境。

為了改正我的錯誤，我有以下幾點打算和決心：我會充分認識到學習的重要性，樹立正確的學習觀念。我會時刻提醒自己，把貪玩游戲放在課后和休息時間，用心投入到課堂學習中。我會制定合理的學習計劃，將時間充分利用起來。我將用鬧鐘提醒自己，每一節(jié)課都要全神貫注，抓住每一次學習機會。同時，我會主動向老師和同學請教，及時彌補自己知識上的不足。我會重視課堂筆記的整理和復習，將課堂上學到的知識牢牢記住。

我再次向您表示深深的歉意，并保證我會付諸行動，改正我的錯誤。我會努力追趕上其他同學的進度，爭取把我的學習成績提高上去。同時，我也希望老師和家長們能夠給予我寶貴的指導和幫助，共同為我創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

感謝您能夠給我一個反思的機會，我相信通過自己的努力和改變，我一定會走上正確的學習道路。再次對我不認真聽課的行為表示深深的愧疚！希望您能夠繼續(xù)給予我關心和教育，我會用行動回報您對我的期望和信任。

再次向您和家長們道歉，并請您收下我真摯的檢討和決心。

謝謝！

敬禮！

小明 敬上

上課檢討書 篇12

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尊敬的老師：

您好！

老師，對不起，我錯了。我不應該在上課時間聽音樂。我已經(jīng)意識到我的錯誤，并且我已經(jīng)想出了將來如何糾正它。這次請原諒我，老師。老師讓我回家反省后，我已經(jīng)知道我為什么惹老師生氣了，我保證不會再讓老師生我的氣，不會再讓老師擔心我。

在家自省兩天后，我已經(jīng)知道自己哪里錯了。我做錯了兩件事，這應該是一個錯誤，我做到了，它真的不應該。我辜負了一直關心和愛護我的老師、家長和學校。我相信我將來一定可以改變。我現(xiàn)在還年輕，還有改變的希望。請不要放棄我。

我的第一個錯誤是沒有將音樂收聽設備帶入學校。早在我們進校時，學校就已經(jīng)在迎新會上表示，禁止所有學生將所有電子設備帶入學校。電子設備包括手機、MP3 和其他可以聽歌的物品。在隨后的所有會議上，學校都一再強調(diào)這一規(guī)定。但是，我還是犯了在上課時間聽歌的錯誤。我用來聽歌的設備肯定是從校外帶進來的。這件事的發(fā)生，說明我根本沒有把校規(guī)放在心上，把校規(guī)當成什么都沒有。作為學生，你應該遵守學校的規(guī)章制度，牢記學校的規(guī)章制度，不犯錯誤。但是我還是犯了錯誤，對不起老師，學校給我的任何懲罰我都會接受，但我希望學校和老師能給我改正的機會。這是我的第一個錯誤。

我的第二個錯誤是上課時間不聽音樂。把我的聽力設備帶到學校本身就是一個錯誤。但我還是選擇在上課的時候聽歌，這是大錯特錯的。這不應該發(fā)生。我已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)不像小學生了。我應該知道什么該做，什么不該做，不該做的事不該做。我知道這個道理，我也知道上課的時候不應該聽音樂，但我還是這么做了，說明我的行為還沒有完全在我的意念控制之下，我還是不接受規(guī)則是必須遵守的，不能違反的。不遵守校規(guī)，擾亂課堂秩序，實在不妥。

我已經(jīng)知道自己的錯誤，我會用我以后的行為來證明我會改正我的錯誤，證明我有改正的決心，證明我能改正。請相信我，老師和同學監(jiān)督我。

此致，

問候！

審稿人：xxx

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