學(xué)校迎新創(chuàng)意活動策劃

學(xué)校迎新創(chuàng)意活動策劃4篇。

時光匆匆，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們經(jīng)常會看到一些實用的策劃書。有沒有值得我們學(xué)習(xí)的策劃書可以參考？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理的“學(xué)校迎新創(chuàng)意活動策劃”相關(guān)資訊敬請關(guān)注，感謝您的閱讀希望我們能夠在這里開啟自己的閱讀人生和故事！

學(xué)校迎新創(chuàng)意活動策劃 篇1

新生迎新晚會是大學(xué)校園中一項重要而充滿活力的活動。在為新生提供一個歡迎和融入大學(xué)生活的機會的同時，也為整個學(xué)校營造了一種團結(jié)、歡樂和友愛的氛圍。為了成功策劃一場精彩的新生迎新晚會，需要仔細準備和精心安排。以下是一個關(guān)于新生迎新晚會活動策劃的詳細計劃，以確保每個新生都能享受這個難忘的夜晚。

首先，籌備團隊需要明確活動的目標和主題。新生迎新晚會的目標是讓新生感受到學(xué)校的熱情和友善，并幫助他們相互認識和交流?；顒拥闹黝}可以是“新生啟航”或者“逐夢校園”，以鼓勵新生積極投身到大學(xué)生活中，追求自己的夢想。

接下來，策劃團隊?wèi)?yīng)該準備一個詳細的活動流程。流程應(yīng)該包括各類表演、互動環(huán)節(jié)以及獎品頒發(fā)等環(huán)節(jié)。一個典型的晚會流程可以包括校長致辭、學(xué)生代表發(fā)言、校園文藝表演、小游戲互動、新生才藝表演和互動環(huán)節(jié)、頒獎以及舞會等?；顒拥牧鞒绦枰o湊有序，以保持觀眾的興趣，并且不使整個晚會過于冗長。

其次，選擇合適的場地和裝飾，以營造溫馨具有活力的氛圍。場地可以選擇學(xué)校的禮堂或者體育館，根據(jù)參與人數(shù)的多少來確定場地的大小。在場地內(nèi)，可以利用校園的標志性建筑或者校園文化元素進行裝飾，例如懸掛鮮花和彩色氣球，在墻上掛上大型的學(xué)校標志。

第三，精心安排表演和互動環(huán)節(jié)。表演環(huán)節(jié)可以邀請學(xué)生社團、學(xué)生樂團和舞蹈團隊等校園表演團隊進行演出，以展示學(xué)校的藝術(shù)和文化氛圍。此外，可以安排新生才藝表演環(huán)節(jié)，讓新生們展示自己的特長和才藝?；迎h(huán)節(jié)可以設(shè)計一些趣味小游戲，讓新生們有機會結(jié)識彼此并參與到整個活動中來。

最后，為了增加活動的趣味性和互動性，可以設(shè)計一些有趣的獎品和抽獎環(huán)節(jié)。獎品可以包括文具用品、學(xué)校周邊產(chǎn)品、電子設(shè)備等，以吸引新生的參與。抽獎環(huán)節(jié)可以設(shè)置在晚會的不同環(huán)節(jié)中，例如在表演間隙進行抽獎活動，并提前通知新生憑準考證號碼或者門票上的號碼參與抽獎，增加新生們的參與度。

在籌備階段，需要認真考慮新生迎新晚會的預(yù)算，確?；顒拥捻樌M行。策劃團隊可以與學(xué)校的教務(wù)部、學(xué)生會等相關(guān)部門合作，爭取經(jīng)濟支持。此外，也可以邀請校園商家或者校友組織贊助活動，并提供各種獎品和禮品。

在新生迎新晚會活動的執(zhí)行過程中，策劃團隊需要確?；顒訄龅睾驮O(shè)備的正常運行，并進行現(xiàn)場調(diào)度和管理。此外，策劃團隊?wèi)?yīng)該提前組織好工作人員，包括舞臺指導(dǎo)、主持人、背景音樂和燈光控制人員等，以確保活動的順利進行。

總而言之，新生迎新晚會是一個歡迎和融入大學(xué)生活的重要活動。通過精心策劃和安排，可以為新生們提供一次難忘、充滿活力的經(jīng)歷，讓他們感受到學(xué)校的溫暖和友愛。同時，這也為校園營造了一個團結(jié)、歡樂的氛圍，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了一個良好的開端。

學(xué)校迎新創(chuàng)意活動策劃 篇2

大學(xué)迎新生晚會是一項充滿活力、充滿意義的校園活動，它標志著大學(xué)新學(xué)期的開始，也是迎接新生的第一次正式聯(lián)系。因此，準備這樣一個活動需要精心策劃，將各種元素融合在一起，給新生留下一個難忘的第一印象。

活動主題

活動主題是整個活動的核心，它需要符合迎新的主題，同時需要吸引新生的興趣。可能的主題包括“探索新世界”、“與我們一起成長”等。主題不應(yīng)太過復(fù)雜或太過簡單，應(yīng)該讓新生能夠輕松理解，并讓他們感到興奮。

時間和地點

確定活動的時間和地點也非常重要，需要和學(xué)校的迎新計劃相匹配。晚會一般在晚上7點到9點之間舉行，學(xué)校的禮堂或劇場是最好的活動地點，它們通常能夠提供足夠的空間和光線，更好地展示活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容

晚會內(nèi)容需要吸引新生的興趣，同時展示大學(xué)社團和組織、校園文化以及學(xué)校的特點和優(yōu)勢?？梢圆捎枚喾N形式的活動，如唱歌、舞蹈、話劇、小品、游戲等。同時，在活動中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓新生參與其中，更好地融入校園生活。

主持人和表演者

主持人和表演者是晚會成功的重要組成部分，他們需要具有良好的表現(xiàn)力和默契度。主持人需要具備良好的語言表達能力和與觀眾互動的能力，表演者需要具備良好的技藝和表演能力?？梢匝垖W(xué)生會、各個社團以及一些有名的藝術(shù)家或嘉賓參加晚會。

宣傳和參與

為了讓更多的新生參加晚會，需要進行充分的宣傳，包括海報、傳單、微博等多種形式。同時，學(xué)?？梢匝埜鞣N校內(nèi)媒體進行宣傳報道，以及向校外媒體發(fā)布通知。讓新生參與晚會，也是一個重要的目的，可以在宣傳材料上設(shè)置“搖號參與晚會”的方式，增加新生參與晚會的機會。

總結(jié)

大學(xué)迎新晚會是一個非常重要的活動，需要精心策劃和準備，以展示學(xué)校的特點和優(yōu)勢，吸引新生的興趣，并讓他們在新的環(huán)境中感到愉快和舒適。通過活動的成功，可以激勵新生更好地融入校園生活，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)校迎新創(chuàng)意活動策劃 篇3

主辦部門：組織部

總負責(zé)人：xxx

主策劃人：xxx

一、前言 時逢金秋，來自天南地北的新生懷揣著夢想齊聚職院這個大家庭，9月，我們經(jīng)歷了背進離鄉(xiāng)的痛苦，經(jīng)歷了軍訓(xùn)炎炎烈日的考驗，同學(xué)們每顆心都在尋找著家的歸屬感。在這里為了表示對XX級財經(jīng)與外貿(mào)管理系全體新生的歡迎，我系分團委學(xué)生會特舉辦迎新晚會。這次晚會是新生的盛會，更是職院的盛會。我們本著加強大學(xué)生文化交流的宗旨，在我系廣大大師生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

二、活動目的

本次活動旨在對20xx級新同學(xué)的熱烈歡迎，也讓大家更多的了

解我系學(xué)生活動，更快的融入財經(jīng)與外貿(mào)管理系這個大家庭，同時也給新同學(xué)中具有文藝特長的提供一個表現(xiàn)自己的舞臺。

三、活動主題

金色中秋，青春綻放。

四、舉辦單位

主辦單位：桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)與外貿(mào)管理系分團委學(xué)生會 承辦單位：財經(jīng)與外貿(mào)管理系分團委學(xué)生會組織部

協(xié)辦單位：秘書部、紀檢部、生活部、宣傳部、外聯(lián)部、體育部、技術(shù)部

五、 活動地點

西區(qū)田徑場

六、活動對象

財經(jīng)與外貿(mào)管理系XX級全體師生

11級、12級全體師生自愿原則

七、 活動時間

20xx年09月16日晚19點30分至21點30分(19:30-21:30)

八、 活動流程

(一)開幕

1. 請系領(lǐng)導(dǎo)入場，請教官入場，請XX級同學(xué)有序入場。

2. 請主持人介紹到場嘉賓并宣布晚會開始，并致開幕詞。(二)活動開始

1. 按節(jié)目表順序，依次表演。

2. 教官表演。

(三)活動結(jié)束

1. 主持人宣布晚會結(jié)束，并致閉幕詞。

2. 安排同學(xué)有序退場。

九、 前期準備

1. 參加方式：12個中隊，各推薦兩個節(jié)目參選

2. 時間：20xx年9月14日之前，上報節(jié)目名稱、類型及負責(zé)人 聯(lián)系方式，所有參與演出人員、主持人于9月14日下午15:00 到9405進行彩排

3. 20xx年9月15日進行篩選節(jié)目，公布演出節(jié)目表

20xx年9月16日通知節(jié)目中選的中隊的演員提前30分鐘到晚會現(xiàn)場簽到。

4. 通知

(1)年級主任9月12日通知各班助班，由助班向各班傳達迎新晚會的通知。

(2)放置迎新晚會展板(10教宣傳板一張海報)。

(3)在校園貼吧，各班Q群發(fā)電子海報。

(4)手繪海報(3棟，5棟樓下各一張)

5. 相關(guān)設(shè)備

攝像機(1臺)、音響設(shè)備(2臺加主控臺)、話筒及支

架(6支,其中2支做不時之需)、電腦(1臺)、桌子

(3張)、凳子(30張)、舞臺支架、燈光設(shè)施、臺布(2張)、幕布(2張)、插板3個(含應(yīng)急插板2個)、帳篷(2頂)。

(注：根據(jù)節(jié)目需要添加相關(guān)道具。)

6. 邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情大方。由 大一新生中選拔)。

十、 部門工作安排

1. 張翰卿、秘書部 負責(zé)節(jié)目統(tǒng)計;演員，工作人員簽到(附表1、附表2)。

2. 技術(shù)部 負責(zé)晚會過程中燈光音響設(shè)備調(diào)試、音樂播放。

3. 宣傳部負責(zé)背景海報，及前期電子宣傳。

4. 外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系贊助商，已獲得商家舞臺支架支持。

5. 張涵、體育部 生活部 紀檢部負責(zé)相關(guān)設(shè)備的搬運、歸還、放置工作 的協(xié)調(diào)。負責(zé)晚會所需物資的借入和歸還。

6. 李佳、組織部 負責(zé)引導(dǎo)同學(xué)進場，退場及維護現(xiàn)場秩序。

7. 李菁、文藝部 負責(zé)節(jié)目篩選安排和主持人選拔工作

注：所有分團委學(xué)生會在校成員必須提前1個小時(即20xx年9月16日晚18點半)到場簽到，布置會場。如有急事，請活動開始前3小時向分團委辦公室請假。 詳細工作安排見附表三。

十一、經(jīng)費預(yù)算

省略

學(xué)校迎新創(chuàng)意活動策劃 篇4

迎新晚會是新學(xué)年開啟時一個非常重要的活動，它能夠增強學(xué)生的凝聚力，提高學(xué)生們的歸屬感，同時也是放松學(xué)生們的心情，讓他們更好地投入新的學(xué)習(xí)和生活中。如何舉辦一場精彩的迎新晚會，增加學(xué)生們的參與度和歡樂度，讓大家度過一個難忘的夜晚呢？下面就為大家介紹一些舉辦迎新晚會的策劃方案。

一、確定主題

在策劃迎新晚會之前，首先要確定主題。迎新晚會的主題需要能夠能夠符合學(xué)生們的口味，同時也能夠反映出學(xué)生們的精神面貌。一些常見的主題包括：春晚、趣味運動會、校園達人秀、主題晚會等。主題的確定一定要體現(xiàn)出學(xué)校的文化特色，能夠讓學(xué)生們感受到校園文化的魅力。

二、互動環(huán)節(jié)

互動環(huán)節(jié)是迎新晚會的重頭戲，也是讓學(xué)生們參與度高的重要因素。在互動環(huán)節(jié)中可以設(shè)置一些簡單、有趣的游戲，例如：猜歌、猜成語、唱歌比賽等，讓學(xué)生們能夠通過游戲感受到歡樂與驚喜。同時，在互動環(huán)節(jié)中還可以設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)點綴其中，為參與游戲的同學(xué)提供一些小禮物，以此激發(fā)他們的興致和熱情。

三、舞臺表演

舞臺表演是迎新晚會不可或缺的一部分，它既可以表現(xiàn)學(xué)生們的才藝，也可以增添迎新晚會的氣氛。表演節(jié)目應(yīng)該盡量多樣化，除了歌舞表演外，還可以增加一些小品、相聲等節(jié)目，這樣能夠更好地滿足不同同學(xué)的需求。同時，節(jié)目的規(guī)模和編排也要經(jīng)過精心安排，讓學(xué)生們在觀看表演的同時感受到舞臺熱度和氛圍。

四、燈光音響

燈光音響是迎新晚會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，好的燈光音響不僅可以讓舞臺表演更加出彩，也可以將整個活動的氛圍氣氛推向高潮。在燈光方面，可以進行熒光、立體照明等特效處理，既能夠提升整個舞臺的視覺效果，同時還能夠讓學(xué)生們在視覺上感受到炫酷的光影。在音響方面，需要注意交響樂、現(xiàn)代音樂、電子音樂等曲風(fēng)的配合，使其達到最佳效果，讓學(xué)生們在音樂上感受到節(jié)奏感和激情。

五、食品安全

在迎新晚會中，食品環(huán)節(jié)也是不可忽略的，但需要注意食品安全。食品的選擇盡量以方便、衛(wèi)生的方式為主，對于高溫天氣和環(huán)境相對復(fù)雜的場址，應(yīng)該注意食品保存和加工的衛(wèi)生情況，在確保食品安全的基礎(chǔ)上提供學(xué)生們多樣化的餐飲選擇。

以上就是舉辦迎新晚會的一些策劃方案，如果有更好的建議歡迎隨時補充。借著這樣一場大型的活動，學(xué)生們可以結(jié)識更多的同學(xué)，增強感情，同時也能夠在歡笑中感受到學(xué)校的文化氛圍和特色，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和成長注入更多的動力。

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2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校

對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。以下是小編幫大家整理的校園創(chuàng)意活動方案（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇1

一、指導(dǎo)思想：

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與書中大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我讀書，我成長。

二、活動目標：

1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動，使學(xué)生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身快樂的事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。

三、活動主題：“

我讀書、我快樂，我讀書、我成長”

四、活動內(nèi)容

教師層面：

（1）學(xué)校開展“讀好書、求新知”讀書活動，每學(xué)期至少閱讀1本書，校長、書記參加教育局組織的讀書活動：每年讀規(guī)定的三本書，并參加閉卷考試；全體教師認真讀《學(xué)會正面思維》并寫好讀書筆記；

（2）每年舉行一次“教師論文撰寫”活動，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文上交。

（3）在全體教師中開展每周一次美文分享活動。

學(xué)生層面：

（1）抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）；有讀書互助小組，同伴共讀；有專人管理，負責(zé)借還登記。

（2）常抓經(jīng)典誦讀，利用早自習(xí)時間誦讀《弟子規(guī)》。

（3）每周二下午第七節(jié)課是學(xué)校堅持以來的課外閱讀時間，各班根據(jù)本班情況開展活動，并確定主題。

（4）堅持不懈開展學(xué)校慣例“一日三讀”，即“晨讀”（早自習(xí)五分鐘經(jīng)典誦讀）；午自習(xí)自己讀；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（5）開展“我是五好小公民”讀書活動，在活動中做到“五個一”：即讀好一本書、開好一次主題班會、寫好一篇讀后感、組織一次演講比賽、搞好一次表彰。

（6）開展“三生教育”三字歌讀書活動，具體實施由少先隊負責(zé)。

（7）利用寒假開展“書香伴我過寒假”讀書活動，活動內(nèi)容如下：

1、讀一本好書，同學(xué)們可以選擇自己訂閱的《蜜蜂報》和根據(jù)學(xué)校推薦的好書目錄（參考書目見附表）或在家長的指導(dǎo)下，利用自己的零花錢，買一本自己喜歡、對你有益的好書。在寒假內(nèi)讀這本好書，每天用30分鐘的時間，認真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓朗朗書聲滋養(yǎng)你的心靈。

2、制作“采蜜集”：每個同學(xué)建立一本“采蜜集”（軟抄本），具體要求如下：

①、寫一個讀書計劃：學(xué)生結(jié)合自己實際，在軟抄本的第一頁，寫出寒假讀書計劃，其中寫清讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。

②、摘抄：二年級不少于2篇；三、四年級不少于4篇；五、六年級不少于6篇。（由于一年級的孩子識字量不夠，此環(huán)節(jié)不用完成。）

③、寫讀后感：將自己的隨想和感悟在“采蜜集”上完成，一二、三年級的學(xué)生在家長的陪同下只要復(fù)述故事，并與家長分享閱讀感受；四、五、六年級每人2篇，每篇500字以上。

④、制作讀書卡、讀書小報：學(xué)生可自己選擇制作一份。（一年級的孩子在家長的陪同下完成，其余年級自己獨立完成。）

3、開展古詩文誦讀：各年級背誦要求：一、二年級3首；三、四年級5首；五、六年級7首。（注：一年級同學(xué)不用摘抄，只要背誦；二至六年級同學(xué)將自己背誦的古詩文摘抄在軟抄本上。）

4、開學(xué)時交班主任處，后由每班推選較為優(yōu)秀的“采蜜集”交學(xué)校，作為評選“書香少年”的內(nèi)容之一。

家庭層面：

（1）印發(fā)《創(chuàng)建書香校園告家長書》，進行宣傳動員。

（2）開展“親自讀書活動”。通過親自閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘）。

（3）建議父母要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

（4）開展“親自讀書——書香家庭”評選活動。

五、具體活動安排：

第一階段：啟動階段（20xx年9月）

主要任務(wù)是：制定活動方案，團隊、德育、各班級一用各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳動員工作。

（1）學(xué)校制定打造書香校園活動方案。

(2)舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。

(3)營造氛圍，班級黑板報均以讀書為主題。

第二階段：實施階段（20xx年9月——20xx年3月）

主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷豐富全校師生的文化內(nèi)涵，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

1、確立專門的讀書時間。班主任指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃；學(xué)校每周二、四中午安排班級進閱覽室集中自由閱讀；利用早讀、每周二下午第七課閱讀時間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。

2、各班舉行一次讀書征文比賽，好的征文粘貼在班級文化走廊。

3、建立一本自己的“采蜜集”。（利用寒假假期制作）

4、各班級開展一次好書交流會、美文鑒賞會。各班開展一次好書交流會、美文鑒賞會，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

5、各班級開展一次詩歌朗誦比賽。

6、每個教師在每一學(xué)期末寫出自己的讀書筆記。

第三階段：總結(jié)表彰（20xx年4月）

為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，并授予“閱讀之星”“書香學(xué)生”“書香教師”稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予“書香班級”稱號。

六、書香校園組織委員會

組長：周艷玲

副組長：孫艷梅

組員：二十四個班主任

監(jiān)督小組組長：張茜嵐、畢嘉敏

監(jiān)督小組成員：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

七、活動要求：

1、各教師高度重視，精心組織。從思想上認識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，認真做好我校讀書活動的宣傳、動員、組織工作，確保全員參與。

2、深入思考，寫好體會。要廣泛動員，提高師生的主動性和自覺性，切實推進讀書活動深入開展。

3、積極響應(yīng)，參與活動。為提高實效，本次讀書活動較為豐富，廣大師生應(yīng)利用閑暇，在讀好書的基礎(chǔ)上，積極參與各項讀書交流活動。

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇2

一、活動主題：

美化校園環(huán)境清除校園牛皮癬

二、活動時間：

20xx—5—19

三、參加服務(wù)人員：

8年級學(xué)生

四、服務(wù)地點：

學(xué)校及學(xué)校周圍環(huán)境五、前期準備工作：

1、對校園的實地環(huán)境進行考察，對有牛皮癬的地區(qū)按嚴重程度進行等級劃分，尤其是特別嚴重的地方將進行進一步的調(diào)查；

2、向?qū)W校附近的群眾及我校同學(xué)進行訪問，了解出現(xiàn)牛皮癬的原因以及其他一些相關(guān)情況，并向保衛(wèi)處咨詢了一些問題及相關(guān)注意事項；

3、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們，提高工作效率和工作效果。

4、準備清除工具，向各個隊員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除。六、具體安排：

1、由于清理的時候會產(chǎn)生很多的紙屑，所以另外安排一位或者幾位同學(xué)負責(zé)清理洗刷后留下來的紙屑，并把這些紙屑集中后放到附近的垃圾箱。

4、安排人員對整個活動進行攝相，記錄活動發(fā)生的整個過程，同時也幫助參加活動人員解決一些問題或者協(xié)調(diào)相互之間人員及其他。七、目的：

1、希望人人養(yǎng)成自覺的文明道德，不在公共場地亂涂亂貼，只在規(guī)定的的地區(qū)地點進行宣傳自己的東西，這樣才保護我們的生活環(huán)境的整潔優(yōu)美。

2、同時希望通過這次活動，使我們的同學(xué)們也不只是注意這些，還應(yīng)該注意自己平時的一些不良生活習(xí)慣，如隨地亂丟垃圾、隨地吐痰等等。這些都是我們要主義的。八、注意事項：

1、由于此次活動涉及的'范圍較大，而且活動也較為艱苦，所以希望所有參加活動青年志愿者能夠發(fā)揚艱苦奮斗、不怕臟、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，積極配合活動負責(zé)人把工作做好，樹立我們經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊的良好形象。

2、作為此次活動的負責(zé)人，由于要清除的場地比較大，所以要充分調(diào)用好我們有限的人員，爭取在最短的時間內(nèi)把工作做到最好。

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇3

為了豐富同學(xué)的課余生活，提高我校學(xué)生對足球的。熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業(yè)的發(fā)展，加強同學(xué)們之間的友誼，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽感，發(fā)揮學(xué)生個性特長，推動素質(zhì)教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球?qū)官悺?/p>

一、活動主題：

發(fā)展校園足球，展現(xiàn)健康風(fēng)貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。

二、參與對象：

二至六年級的同學(xué)，以班為單位，每班不限男女可報10人，三、比賽時間：

以學(xué)校通知為準。

四、比賽場地：

東站路小學(xué)五人制足球場。

五、比賽活動流程：

1、比賽方式及時間：形式設(shè)定為班級5人制足球?qū)官悺＃ㄗⅲ?+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán)，以總進球數(shù)最多排名，三個班級的`抽簽分組。（詳情解釋權(quán)校體育組）

六、獎項設(shè)置和錄取名次：

1、2——6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。

2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。

3、最佳團隊獎一名：以道德風(fēng)尚，團隊精神表現(xiàn)為評判，（獎品和獎狀）。

七、應(yīng)急預(yù)案：

如比賽過程中參賽運動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學(xué)校體育組進行簡單處理。

八、預(yù)期效果：

在新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)下，舉辦班級足球?qū)贡荣?，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體，并增強同學(xué)之間的交流，團結(jié)一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇4

一、指導(dǎo)思想

進一步推動我校科技教育普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長推進素質(zhì)教育的實施，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件要求，舉行“浦口區(qū)大橋小學(xué)‘津梁’科技節(jié)活動”。

二、活動主題：

體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源保護生態(tài)環(huán)境

三、活動時間：

6月——9月

四、參賽對象：

一至六年級

五、參賽項目及說明

1、小課題

意在通過學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實生活的情境，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題，研究、分析和解決問題等實踐活動的過程，強調(diào)主動探究，提高綜合實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。作品形式為體現(xiàn)過程性研究的小課題研究報告。

2、小考察

意在結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實際，對所關(guān)注的事物進行實地探訪，通過觀察、調(diào)查、研究等方法，了解和弄清事物的真實狀況，引發(fā)思考，重在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。作品形式為考察散記、考察日記、考察報告和分析性的小文章等。

3、小智能

意在結(jié)合現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢，針對現(xiàn)實場景或未來生活中可能出現(xiàn)的問題與需求，形成如機器人、人工智能、電腦編程等樣式的“互聯(lián)網(wǎng)+”和信息電子類的智能解決方案和作品（有電腦編程），作品形式為體現(xiàn)基于問題或場景的可以運行的智能機器人、無人機、小軟件、小算法、小網(wǎng)站等（含源代碼）。

4、科技創(chuàng)新小制作

意在結(jié)合生活中的事物，模仿或創(chuàng)作手工作品。強調(diào)在制作過程中的動手實踐能力，適當(dāng)體現(xiàn)一定的創(chuàng)作能力、思維能力。作品具有材料易尋、加工容易、花費不高、能夠獨立完成等特色。

5、小影視

結(jié)合本次“五小”活動主題，設(shè)計制作相關(guān)的動畫、紀錄短片、DV短片、視頻剪輯等。作品形式為常見格式視頻，不超過300兆，時間不超過6分鐘，創(chuàng)意及素材均需原創(chuàng)性，不符合則視為自動棄權(quán)。

6、科幻繪畫

參賽作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙或是其它材料上繪制（油畫作品應(yīng)自備畫框），橫豎放置均可。參賽作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。

六、參賽辦法與評選標準：

1、競賽要求：本次活動以“體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源保護生態(tài)環(huán)境”為主題，作品包括：小課題、小考察、小智能、科技創(chuàng)新小制作、小影視和科幻繪畫。

2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。

3、評選要求講究實用性、藝術(shù)性和創(chuàng)新性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分除了合理利用廢棄物品材料外還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識科學(xué)性、合理性、先進性。

4、作品可在老師輔導(dǎo)下進行但必須由學(xué)生獨立完成。

5、評選時體現(xiàn)三自原則：

a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的

b、自己設(shè)計：創(chuàng)作的作品必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的

c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過程。

6、各班初選后選送3件作品至德育處。

七、評獎方法：

按年級組共評出一等獎一名二等獎二名三等獎三名

八、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段

（6月）

1、在集會上宣讀倡議書明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求倡導(dǎo)師生共同參與

2、做好環(huán)境布置營造濃郁的科技氛圍

①學(xué)校利用宣傳欄進行發(fā)動宣傳;

②召開主題班會積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;

③利用班級黑板報刊登科普知識;

④校園網(wǎng)站和櫥窗開設(shè)“科普知識”欄目在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍

第二階段：組織實施階段

（7月—8月）

1、科學(xué)幻想繪畫比賽

學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”適應(yīng)社會低碳生活的潮流通過科學(xué)幻想繪出未來科技、生活的美麗畫卷作品要求：作品可用電腦畫也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的'其它美術(shù)品與工藝品)各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽

2、科普手抄報

四五六年級學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報宣傳科普知識介紹科學(xué)家的故事等手抄報規(guī)格：A3紙學(xué)校舉辦一期科普手抄報展覽

3、科普小論文

五六年級學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實驗現(xiàn)象敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)體裁以科技說明文和小論文為主字數(shù)在500-1500字之間內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文如：實驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調(diào)查報告、研究報告等學(xué)校組織科普小論文競賽

4、科技小制作和小創(chuàng)意

內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計全校學(xué)生共同參與學(xué)校組織評比辦一期作品展覽

第三階段：評比總結(jié)閉幕式

（9月）

1、評選“科技之星”和“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”。

2、表彰獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意、小論文、手抄報、科幻畫。

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇5

為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力，提升全社會市容環(huán)境意識，大隊將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護工作，組織開展城管進校園活動。現(xiàn)就活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動主題

以“小手牽大手，城管進校園”為主題，在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌，組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規(guī)宣傳，積極發(fā)動和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識，營造社會互動、全民參與的良好氛圍，促進城市管理水平提升。

二、活動時間和地點

9月25日13：00，XXXX小學(xué)

三、活動內(nèi)容

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題，專門制作城管溫馨提示牌，在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼，倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護市容環(huán)境的良好氛圍。

2、城管法律法規(guī)知識普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座，主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義，向?qū)W生們宣傳普及城管知識，使廣大學(xué)生對城市管理工作有所了解。

3、現(xiàn)場互動活動：觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場知識問答等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，體會城管工作的辛勞，從而提高社會公德意識和市容環(huán)境意識。

四、活動具體安排

(一)參與人員：

1、城管隊員10名：大隊部辦公室2名，法制科1名，勤務(wù)科1名，直屬中隊2名，徐行中隊4名；（小品演出人員5名）。

2、城管志愿者5名：由局團委、徐行中隊安排；

3、教師、學(xué)生代表40名：由育紅小學(xué)安排；

4、新聞媒體：《嘉定報》記者，嘉定電視臺記者，由辦公室負責(zé)聯(lián)系。

（二）活動分工：

1、大隊部

辦公室：負責(zé)活動整體策劃，聯(lián)系媒體采訪，協(xié)調(diào)活動中具體事宜；

勤務(wù)科：負責(zé)組織開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實城管部門未成年人保護工作職責(zé)；

法制科：負責(zé)城管進校園法律宣傳，進行法律法規(guī)知識普及，開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動。

2、直屬中隊：配合大隊做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

3、徐行中隊：負責(zé)在學(xué)校周邊開展“校門清”活動，安排隊員進行校園周邊環(huán)境整治，對活動中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實整改，加強溝通反饋。

五、工作要求

（一）提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，細化措施，抓好落實，切實激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情，提高廣大市民市容環(huán)境意識。

（二）樹立良好形象。以樹立城管隊員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點，強化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，加大對亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營等市容環(huán)境熱點難點問題的管理和執(zhí)法力度。

（三）加強溝通聯(lián)系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯(lián)系，對活動中媒體曝光和市民反映的問題，及時督促解決，落實整改，形成規(guī)范。

（四）加強宣傳引導(dǎo)。加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，主動發(fā)布活動信息，組織策劃專版宣傳，多層次、多角度地加強城管正面報道。

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇6

女生節(jié)，起源于20世紀90年代初，發(fā)展于中國各高校，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，通過開展高品位、高格調(diào)的人文活動，引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，用活動策劃體驗一份難得的感動，同時推動學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展，下面特此策劃舉辦此活動。

一、活動口號

青春女生，秀出魅力!

二、活動目的

1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺;

2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強、自立;

3、關(guān)愛女生，在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風(fēng)氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

三、活動時間

XX年3月7日~13日

四、活動對象

全院女生

五、活動主辦單位

xxx學(xué)工學(xué)生會、院團委

六、活動承辦單位

xxx院學(xué)生會

七、活動流程

活動一：快樂公主禮物派送(3月7日中午11點)

細則：女生節(jié)當(dāng)天中午某個時段，穿著特定顏色衣服的女生，送小禮物

地點：學(xué)校第一食堂正前方

活動二：拔河大賽(3月12日下午)

細則：

1、以系為單位，30個學(xué)生參加

2、進行第一輪比拼，最后淘汰剩下的隊伍進行第二輪、第三輪比賽，直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎。

3、體育部負責(zé)組織。

地點：學(xué)院廣場

活動三：“優(yōu)習(xí)心愿”幸運大抽獎(3月7日下午)

細則：

1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的`心愿或祝福語，并簽上自己的名字。

2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準備好的精美禮品一份。

3、本項活動對象只限本學(xué)院女生。

地點：學(xué)校第二教學(xué)樓正前方

活動四:女生心理講座(3月11日7：30)

主講：廣州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處副處長、團委書記——紀曉春

地點：學(xué)院一教2b301

活動五：征文比賽

細則：

1、征文內(nèi)容:開展“我是女生”征文比賽，以女生為主題，也可以寫其他有關(guān)女生的題材，比如：男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等，全院男女生皆可參加投稿。.

2、投稿時間：3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎)

3、可將獲獎文章粘貼在宣傳窗內(nèi).

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇7

一、活動背景

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境保護已成為我國不能回避的問題?，F(xiàn)代人已經(jīng)有了相當(dāng)大的改變自然環(huán)境的能力。不過人類在享受科技進步營造的舒適生活環(huán)境的同時，并沒有及時意識到所付出的生態(tài)代價，結(jié)果是人類被迫面對日趨嚴重的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機。人與自然環(huán)境之間應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系？人類能把自然看作自己的附屬品嗎？對環(huán)境與人類之間關(guān)系的重新考慮是本世紀人類文明最重要的發(fā)現(xiàn)之一。

現(xiàn)在人類所面臨的一系列環(huán)境問題，如隨意丟扔各種垃圾、廢棄物，濫殺各種野生保護動物，濫砍、濫伐，浪費資源等。人類的各種不恥行為已經(jīng)引發(fā)了大自然對人類的報復(fù)，近年來，洪水、干旱、泥石流，全球氣候異常等已給人類造成了無法彌補的傷害。

二、活動目標及意義

本協(xié)會為了向大家更好的宣傳環(huán)境保護，本協(xié)會議定，通過循環(huán)舉辦環(huán)保綠化創(chuàng)意循環(huán)晚會春天的禮物的晚會向大家更好、更系統(tǒng)的宣傳有關(guān)環(huán)境保護的諸多方面的知識，提高大家的環(huán)境保護意識和每個人所負有的責(zé)任，促進大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，從而營造出濃厚的環(huán)保文化氛圍，最終達成環(huán)保地球一家親的效果。同時也使得本協(xié)會與其他學(xué)校、院系、社團的積極交流和配合，擴大本協(xié)會的知名度和影響力。

三、活動主題

低碳行動綠色未來

四、活動舉辦

主辦單位：中華環(huán)境保護基金會

承辦單位：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會與鄭州大學(xué)其他院系、社團

協(xié)辦單位：鄭州其他學(xué)校院系、社團

五、活動時間

20xx年3月~4月

六、活動地點

各學(xué)校知名地點

七、活動預(yù)期效果

本次活動是一次集參與性、趣味性、宣傳性等于一體的晚會活動，預(yù)期晚會效果良好，加之時至春天，對于喚醒大家的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣起到了積極地作用。

八、晚會節(jié)目清單及活動流程

本協(xié)會在舉辦次活動前將會與各承辦及協(xié)辦本次活動的各團體深入合作，做好前期節(jié)目及物質(zhì)準備，其晚會的節(jié)目清單及活動流程如下：

1、影片

晚會開始前，在大屏幕上放映近年來因環(huán)境問題而引發(fā)的一系列問題，和各種惡果以及現(xiàn)實生活中大家破壞環(huán)境的.各種行為的圖片，已引起大家的關(guān)注與思索。

2、配樂詩朗誦

接下來晚會將以低碳行動，綠色未來為主題進行配樂詩朗誦，從而拉開本晚會的序幕。

3、唱歌

接下來將由我校校園優(yōu)秀歌手演唱有關(guān)環(huán)保方面的歌曲，例如李克勤的《綠》等。

4、有獎競答活動

歌曲串燒之后將迎來環(huán)保知識有獎競答的互動環(huán)節(jié)，此項目將會吸引更多人的競答和參與。

5、話劇表演

互動之后，將會有一兩出以地球母親已受傷，大家齊心照顧她為主題的話劇表演，表演時表演著穿上卡通裝。

6、時裝秀

節(jié)目后期即有我院系或其他院系提供的模特穿上由各種經(jīng)人們回收利用等環(huán)保物品制作的衣服進行時裝走秀，旨在告述大家，循環(huán)合理利用物品。

7、簽名活動

本晚會的組織者將組織大家進行環(huán)保的親筆簽名活動，倡導(dǎo)大家從自己做起共同保護咱們共同的家園。

九、注意事項

1、活動前必須與各個學(xué)校、院系、社團等協(xié)調(diào)好工作，做到工作的井然有序。

2、各種物品工具必須事先考慮齊全，準備完善。

3、本活動的各個工作人員必須準時到場，準備活動。

4、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況，應(yīng)臨時變處理。

十、應(yīng)急預(yù)案

1、如遇下雨大風(fēng)陰冷天氣，活動推遲舉辦。

2、如活動進行中遇下雨情況，保障用電及現(xiàn)場人員人生安全。

3、如遇特殊情況活動不能正常進行，及時與所在學(xué)校老師溝通聯(lián)系。

十一、經(jīng)費預(yù)算

本活動由于較為龐雜且舉辦次數(shù)多少還未完全確定，對于經(jīng)費預(yù)算方面只能做粗略估計為3000~5000。

主要經(jīng)費物品有：各種音響設(shè)備、桌椅、橫幅、彩虹門、宣傳板、宣傳單、紙筆、膠布、氣球、獎品等。

十二、活動負責(zé)人

文娛協(xié)會會長陳家銀及其他院系、社團負責(zé)人和相應(yīng)的工作人員。

2024創(chuàng)意活動策劃學(xué)校 篇8

一、組織機構(gòu)

成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

二、競賽項目及輔導(dǎo)教練

比賽項目 輔導(dǎo)教練 比賽項目 輔導(dǎo)教練

比賽項目 輔導(dǎo)教練

小發(fā)明

科技實踐活動

電腦制作

小制作

科幻繪畫

奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

科學(xué)小論文

科學(xué)競賽

校園科技節(jié)評優(yōu)

三、競賽時間及要求

1、交作品項目：11月8日前上交。

小發(fā)明、小論文、小制作、科技實踐活動科技實踐活動（含調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)報告）、科幻繪畫、電腦制作競賽

2、現(xiàn)場競賽：11月9日進行

科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

3、以班為單位組織本次活動，每個項目都必須一人以上報名參加，每個項目上交一件以上作品。

4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實踐活動（含調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)成果）評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動，但其結(jié)果計入本次活動團體總分。

5、各項目具體要求：

A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的'作品。強調(diào)創(chuàng)新性、實用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報表（見附件）。

B、小論文：必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實驗結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見附件）

C、研究性學(xué)習(xí)或科技實踐活動：必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見附件）

D、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識（以實用科學(xué)知識為重點）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時間60分鐘。

E、科幻繪畫項目不進行現(xiàn)場繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報表》。

F、小制作項目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標準：操作熟練、動作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時量150分鐘。

G、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設(shè)計、電子報刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。

學(xué)校迎新活動主題策劃

您知道從哪個角度開始寫策劃書比較合適呢？為了進一步提升自己工作的效率，讓策劃書指引路徑，實現(xiàn)目標。作為幼兒教師教育網(wǎng)我為大家推薦了一篇名為“學(xué)校迎新活動主題策劃”的文章，美味的文字別錯過了哦！

學(xué)校迎新活動主題策劃 篇1

學(xué)校迎新晚會活動方案

引言：

每年開學(xué)季，學(xué)校都會舉辦迎新晚會來歡迎新生。迎新晚會不僅可以幫助新生更好地適應(yīng)校園生活，還是一個增進同學(xué)們之間感情的良好機會。本文將詳細介紹一次學(xué)校迎新晚會的活動方案。

活動目標與主題：

1. 目標：幫助新生更好地適應(yīng)校園生活，增進同學(xué)們之間的情感交流。

2. 主題：迎新晚會——我們共同的起點。

活動策劃：

1. 時間地點：在新生報到后的第一個周末，晚上6點至9點，學(xué)校禮堂舉行。

2. 嘉賓邀請：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生代表作為嘉賓出席。同時可邀請校友代表，以分享他們的校園經(jīng)歷和成功故事。

3. 活動策略：

a) 歡迎致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，對新生表示熱烈的歡迎，并希望他們度過愉快、有意義的校園生活。

b) 新生代表發(fā)言：3-5名新生代表分享他們報到后的第一印象和期待，激發(fā)新生們的參與熱情。

c) 表演節(jié)目：學(xué)校精選一些優(yōu)秀的音樂、舞蹈和戲劇表演節(jié)目，展示學(xué)生的才藝，營造活躍、歡樂的氛圍。

d) 互動游戲：設(shè)計一些有趣的互動游戲，讓新生們參與其中，增加同學(xué)之間的交流和互動。

e) 校友分享：邀請一些優(yōu)秀的校友代表，分享他們的校園經(jīng)歷和成功故事，激勵新生們樹立目標、奮進向前。

活動細節(jié)：

1. 舞臺布置：在舞臺背景上張貼學(xué)校的主題標語和鮮艷的裝飾物，營造溫馨而有活力的氛圍。

2. 新生禮物：準備小禮物，如學(xué)校紀念品、筆、記事本等，用以鼓勵新生。

3. 音樂選擇：播放熱情歡快的音樂，讓氣氛更加熱烈。

4. 照片展覽：通過展示學(xué)校的照片，給新生們留下深刻的第一印象，幫助他們熟悉校園環(huán)境。

活動安排：

1. 活動開始：

a) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，對新生表示歡迎。

b) 新生代表發(fā)言，分享他們的期待和感受。

2. 表演節(jié)目：安排10個表演節(jié)目，包括樂隊演奏、舞蹈表演、小品相聲等，以展示同學(xué)們的才藝。每個節(jié)目時長為5-8分鐘。

3. 互動游戲：設(shè)置5個互動游戲，如知識競賽、才藝展示、拍手游戲等。游戲經(jīng)過精心設(shè)計，旨在激發(fā)新生們積極參與、融入集體。

4. 校友分享：安排3位校友代表，他們可以分享他們在校園的成功經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗，激勵新生們立下目標并付諸行動。

5. 高潮部分：

a) 頒獎儀式：頒發(fā)表演節(jié)目最佳獎、互動游戲優(yōu)勝獎、新生代表獎等，以表彰同學(xué)們的出色表現(xiàn)。

b) 團體合唱：全場同學(xué)合唱校歌，展示團結(jié)一致的團隊精神。

6. 活動結(jié)束：感謝所有參與者的辛勤付出，并祝愿新生們在接下來的校園生活中取得更大的成就。

活動評估：

1. 活動結(jié)果評估：通過問卷調(diào)查等方式，了解新生對迎新晚會活動的感受和反饋。

2. 效果分析：根據(jù)新生參與度和活動氛圍等因素，評估活動的效果并提出改進建議。

3. 意見采納：對于新生提出的寶貴建議，學(xué)?？梢圆杉{并在下一次迎新晚會活動中加以改進。

結(jié)語：

學(xué)校迎新晚會是新生融入校園生活的重要環(huán)節(jié)，通過精心策劃的活動方案，我們可以為新生們提供一個愉快、有意義的迎新體驗。通過迎新晚會，新生們可以更好地適應(yīng)校園生活，增進同學(xué)們之間的友誼，為他們的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。同時，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、校友代表和同學(xué)們的共同努力，我們可以為新生構(gòu)建一個積極、團結(jié)的校園氛圍，讓他們在這個共同的起點上迎接更美好的未來。

學(xué)校迎新活動主題策劃 篇2

一活動主題：

策馬青春—X年迎新生文藝晚會

二活動目的：

為了加強新生與老生以及老師之間的團結(jié)力與凝聚力，更為新生提供一個展示自我的舞臺，特此舉辦此次迎新文藝晚會。通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。為學(xué)院和我系注入了活力與生機。

三活動時間：

11月20號左右

四活動地點：

學(xué)院大禮堂

五活動類型：

文藝晚會

六活動對象：

化生系全體師生

七活動籌備工作：

1由各班組織節(jié)目并交與文藝部，由文藝部(節(jié)目組)進行篩選

2由主席團與文藝部共同安排晚會各部工作

3各部、各組按分配要求完成工作

4由主席團、宣傳組向各系、老師及各組織派發(fā)請柬

八晚會節(jié)目

(暫定)

九晚會流程：

1、開場舞

2、主持人介紹本次晚會正式開始，并感謝贊助商。

3、領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓發(fā)表講話。

4、節(jié)目順序及互動環(huán)節(jié)根據(jù)文藝部策劃小組的安排進行。

5、鳴謝贊助單位，宣布結(jié)束，工作人員配合主持人安排退場秩序。

6、全體工作人員留下清理現(xiàn)場。

十工作具體安排：

1晚會前

節(jié)目組：前期進行節(jié)目的篩選和彩排，保證節(jié)目的質(zhì)量和數(shù)量。

物資追蹤組:負責(zé)購買晚會所需的物品和道具

宣傳組：海報、宣傳畫得制作以及請?zhí)淖珜?、派發(fā)

會場布置組：晚會舞臺及周邊的布置，全體學(xué)生會出動

2晚會中：

迎賓組：由系禮儀隊負責(zé)接待到場的各系以及學(xué)校組織的師生代表、嘉賓，引導(dǎo)嘉賓到指定區(qū)域就坐

催場組:負責(zé)通知演員到位、節(jié)目的通知，與主持人交接

現(xiàn)場組：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場衛(wèi)生的清潔

道具組：幕布的拉伸以及舞臺道具的擺放

音樂組：節(jié)目音樂的切換，音響等

機動組：應(yīng)急處理現(xiàn)場突發(fā)事件，隨時待命

3晚會后：全體成員清場

十一、晚會注意事項：

1各負責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參與其他負責(zé)人的工作以加快整體工作進程

2預(yù)防各種突發(fā)事件的發(fā)生

3晚會開始前，所有系干在指定時間到禮堂集合

4晚會結(jié)束時請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、演員和工作人員合影

5晚會結(jié)束后，全體系干收齊負責(zé)人交與的衣服及各種晚會用品并放在系辦

6晚會結(jié)束后全體系干集合，按事先安排好的工作清理會場

7晚會結(jié)束后對晚會情況進行整理，交與校編輯部

學(xué)校迎新活動主題策劃 篇3

活動目的：

1、愿意積極參與活動，大膽表演。

2、感受過新年的快樂。

3、增進親子間的感情。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備：

1、通知家長和老師一起策劃活動。

2、老師準備游戲活動的內(nèi)容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

活動時間：

12月31日上午

活動內(nèi)容：

1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。

準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子，老師準備游戲。

3、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱。

2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。

其他：

1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。

2、有關(guān)慶?；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

學(xué)校迎新活動主題策劃 篇4

活動暢想：

伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知道自己進步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。

活動宗旨：

1. 以幼兒園慶祝活動、年級組慶?；顒蛹鞍嗉売禄顒拥榷喾N形式感受新年的歡樂氛圍，體驗過年樂趣。

2. 回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲，大家共同慶祝成長與收獲。

3. 辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。

活動一：流動影院

活動目標：

1. 幼兒自制電影海報，自制電影票，準備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

2. 通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。

活動準備：

1.中大班年級組印制幼兒設(shè)計的電影票，人手一票。

2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

3.小班組統(tǒng)一準備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。

活動時間：

20xx年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一、小二、小三：8:30——9:30

小四、小五、小六：9:40——10:40

活動地點：

中大班：各班教室

小班：多功能廳

活動過程：

1.中大班幼兒在自己班級內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級?？梢詭讉€伙伴結(jié)伴同行。

2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。

備注：

年級組長統(tǒng)計好班級影片的內(nèi)容，避免重復(fù)

多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波

宣傳：大班年級組

活動二：年貨一條街

活動目標：

1.通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。

2.在親子游園活動中大家共同體驗與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗過年的快樂心情。

活動準備：

1. 每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。

2. 邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣。

3. 班級制作一張義賣海報。

4. 陶泥組準備義賣陶泥制品。

5. 每班搭建義賣場地、桌子兩張。

6. 活動前，每個班級提前通知好家長活動的時間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進行游園。

活動時間：12月29日

小班組：下午3點接送時間

中班組：下午3:30接送時間

大班組：下午4:00接送時間

活動地點：

幼兒園前操場及跑道區(qū)

活動過程：

活動當(dāng)天下午，每班在前操場搭建一個義賣專場。邀請一名才藝表演家長進行特色表演，兩名家委會成員及一名班級老師進行義賣活動。要求義賣的家長將班級里的物品分三個批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點進入年貨街，中班幼兒及家長三點半進入年貨街。大班幼兒及家長四點進入年貨街。各年級組分流進行，避免造成混亂

活動三：迎新音樂聯(lián)歡會

活動目標：

1. 在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗迎新年的歡樂氣氛。

2. 愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。

活動準備：

1. 全園各班準備一個節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

2. 舞臺裝飾、音響設(shè)備

活動時間：12月30日

第一場：12月30日上午8:30——9:30

第二場：12月30日上午9:40——10:40

第三場：12月30日下午2:15——3:15

第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活動場地：幼兒園多功能廳

活動過程：

在聯(lián)歡會當(dāng)天，各班級幼兒按次序進場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。

備注：

音響設(shè)備、拍攝：陸靜波

舞臺布置：小班組

第一場負責(zé)人：王水蓮

第二場負責(zé)人：王芳芳

第三場負責(zé)人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

活動四：班級迎新大聯(lián)歡

活動目標：

1. 能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達自己的新年美好祝愿。

2. 在班級聯(lián)歡中，共同品味濃濃的'年味，體驗收獲的喜悅。

活動時間：12月31日

活動準備：

1. 各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。

2. 教師了解幼兒的新年愿望

3. 班級可以準備音樂、美食

4. 幼兒園為每個小朋友準備一份小禮

活動過程：

一、在12月28日之前，事先布置班級教室環(huán)境

二、中大班通過繪畫的形式表達記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達記錄自己的新年愿望。

三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級新年主題party

形式可以多樣（音樂舞會、美食分享會、故事會、化妝舞會等等）

教學(xué)反思：

本次迎新活動通過全園慶祝，年級組迎新，班級聯(lián)歡等諸多形式進行開展，活動的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。

有創(chuàng)意的校園活動策劃

學(xué)校時不時就會有各種活動需要參加，做好一個活動必須將活動方案寫好，做好活動策劃可以使活動開展得更加順利，有沒有可以參考的活動策劃呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“有創(chuàng)意的校園活動策劃”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇1)

項目名稱：校園拍賣

活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南?；@球場

方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基矗

2）。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，

3）競拍者得到了自己想要的物品。

4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。

5）舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務(wù)核算：

成本：1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

拍賣時間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動時間：20xx年12月31日下午

四、活動地點：五樓多媒體教室

五、參加人員：

六、活動準備

布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛

七、組委會成員及具體分工：

組長：

副組長：

組員：

組委會負責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

1、具體工作分工如下：

組長：

成員：

節(jié)目安排策劃人：

行政后勤負責(zé)人：

場景布置負責(zé)人：

初一學(xué)年組負責(zé)人：

初二學(xué)年組負責(zé)人：

初三學(xué)年組負責(zé)人：

理化生辦公室負責(zé)人：

2、負責(zé)人主要工作任務(wù)：

(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節(jié)目名單。

(3)負責(zé)人精心組織排練。

3、舞臺總監(jiān)

負責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

主要工作任務(wù)：

(1)負責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標志：趙麗華

(2)舞臺音響燈光布景：于春龍

(3)攝影錄相：薛美玲

(4)編輯活動光盤：趙天影

4、會餐服務(wù)組

負責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武

主要工作任務(wù)：

(1)編排席位

(2)準備酒水飲料

(3)訂餐

八、慶?；顒幼h程：

1、袁校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、全體教師會餐

九、活動結(jié)束

(一)場地布置

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個******米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`

(二)人員安排

1，經(jīng)理：全面負責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制;進行行政領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

2，迎賓人員：負責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，

4，收銀員：負責(zé)每天的結(jié)算工作準確迅速，自覺遵守財務(wù)紀律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

5，調(diào)酒師：進行花式調(diào)酒表演，，，，，

6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。

7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。

8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。

9，采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。

10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護。

11，舞臺總兼dj：演員若干：負責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。

12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

(三)準備及宣傳工作

1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)

2，制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)

(四)廣告宣傳出。

1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

2，廣播廣告

3，報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項由領(lǐng)導(dǎo)來定)

4，宣傳品pop*2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，?？缧履暝?

(五)時間安排

1，12月10號—12月20號為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。

2，12月21號—12月

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇3)

一、晚會時間：

6月20日18：00

二、晚會地點：

學(xué)校三樓禮堂

三、晚會參與人員：

管理系全體大二師生

四、晚會主題：

愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛

五、晚會目的及意義：

兩年過去了，我們管理系12級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓12級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活！

六、主辦單位：

管理系團總支

承辦單位：

管理系團總支學(xué)生會文藝部

七、晚會準備流程

（一）籌備階段

1、宣傳發(fā)動（6月1日—10日）：下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助QQ群在09級做好宣傳通知工作；

2、聯(lián)系畢業(yè)生，制作開場DV（或電子相冊）

6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會展班制作開場DV（或電子相冊）并于10前制作結(jié)束，成品由老師審核。

（二）節(jié)目征集與編排

1、節(jié)目上報：

6月10日前各班上報節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱、形式、負責(zé)人、時長等信息。

2、節(jié)目初選（6月13日）：

在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。（節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會主題，形式新穎、內(nèi)容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學(xué)生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。）

3、節(jié)目跟進：

對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡(luò)對應(yīng)節(jié)目負責(zé)人，了解排練動態(tài)及資源需求（道具、燈光等），并整理成表交至有關(guān)負責(zé)人。

4、節(jié)目復(fù)選（6月15日）

為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對通過初選的節(jié)目進行復(fù)審，不合晚會要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。

5、節(jié)目彩排（6月16日）

在學(xué)校大禮堂進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單（6月17日—6月19日）

根據(jù)入選節(jié)目特點，結(jié)合晚會整體風(fēng)格，對節(jié)目進行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。（注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。）邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

（三）會場布臵與準備

1、6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級（班長參加）及學(xué)生會會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項

2、6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，6月12日前采購?fù)戤叀?/p>

3、中午12：30開始彩排；14：00布臵會場。16：00清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。

八、人員安排

主持人：

節(jié)目組：

管理系文藝部任務(wù)：前期，負責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進—后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

舞臺組：

管理系文藝部任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。室：/道具：

宣傳組：

管理系宣傳部等，任務(wù)：—負責(zé)晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。

外聯(lián)組：

管理系外聯(lián)部等，任務(wù)：—聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。

通訊組：

管理系通訊部x等，任務(wù)：—晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。

后勤組：管理系生活部x等，任務(wù)：—晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理，評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。

禮儀組：管理系禮儀隊x等，任務(wù)：—晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。

監(jiān)察組：管理系辦公室x等，任務(wù)：—負責(zé)晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計，及比賽后現(xiàn)場的清理。

現(xiàn)場秩序組：管理系體育部x等，任務(wù)：—負責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理

九、晚會演出流程安排：

1、晚會開始播放DV（由各個班級選出具有代表性的圖片制作成）發(fā)表至

2、主持人致辭并宣布晚會開始，有情管理系黨支書記：x畢業(yè)生的講話

（1）班級表演。

（2）互動環(huán)節(jié)回眸從每個畢業(yè)班選出一名同學(xué)上臺，指定臺上的偶一個人唱某一首歌曲（事先已定下）讓觀眾選出唱的最好的，并送其禮物作為紀念。

（3）章班級合影。

（4）老師與同學(xué)互動環(huán)節(jié)。

（5）今朝請畢業(yè)班班主任上臺發(fā)表講話并與班長擁抱并合影留戀

（6）在最后一首歌《放心去飛》唱起的同時，讓現(xiàn)場的每一位同學(xué)在進場時發(fā)給其的紙上寫下一段話，由工作人員收集，并由主持人抽選幾張來，并請寫出那段話的同學(xué)上臺讀出來（最多4個人）

4、晚會結(jié)束

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇4)

活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的：

策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加（這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外），既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過這次活動，希望同學(xué)們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

活動時間：

具體時間視學(xué)校安排而定（約為期一周）

活動地點：

①操場

②學(xué)術(shù)報告廳

③中A階梯教室

活動構(gòu)成：

一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運動嘉年華（由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學(xué)生）（這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的'趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。）

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名（兩隊比賽的前兩名）進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目）

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。（非必選）

③鉆地道：

比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。（非必選）

④丟沙包比賽：

比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ剑ú煌趥鹘y(tǒng)玩法）。勝方加5分，負方加1分。（非必選）

⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

程序：

1。介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2。宣布趣味運動會開幕

3。宣讀運動致辭

4。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5。宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場（比賽項目順序具體而定）

6。統(tǒng)計、公布各班成績

7。公布獲獎名單、頒獎

8。宣布大會閉幕

9。運動員退場

參與成員及分工：

①參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

②宣傳部：負責(zé)設(shè)計本次運動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

③組織部：負責(zé)上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。

④裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)任（由于該方面信息不多，在具體安排）

⑤后勤：由各個班級自愿參加，負責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇5)

一.指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢，團結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。

二.活動主題

學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人

三、活動具體安排

1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實加強學(xué)生生命安全教育，進一步增強學(xué)生生命安全意識，教會學(xué)生掌握避災(zāi)常識和技巧，真正做到用知識守護生命。

2.落實好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。

3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會

一年級：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進行隊前教育；

2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）

二年級：1、重溫少先隊基本知識，

2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事

三、四年級：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會

針對學(xué)校提出的`“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個好習(xí)慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點，制訂本班階段目標、訓(xùn)練重點（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。

五、六年級：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人

1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進事跡和抗震救災(zāi)精神。

附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

附2：各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會等作品）

附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

漢東小學(xué)政教處、大隊部

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇6)

一、活動主題：“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

二、活動目的：

“一種文明的進步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發(fā)利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發(fā)利用對環(huán)境和社會造成的沖擊的減少、持平或增加”。 為了突出節(jié)能減排的現(xiàn)實意義，并把它作為促進科學(xué)發(fā)展的重要手段，為了弘揚學(xué)校文化，促進藝術(shù)交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行，特制定如下計劃

三、主辦單位

吉林建筑工程學(xué)院校團委

吉林建筑工程學(xué)院校社團聯(lián)合會

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社

四、活動時間：

報名時間：3月10日至3月26日

作品展出時間：3月22日至6月

五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報名參加

六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責(zé)人聯(lián)系，進行報名，報名費5元錢

七、活動獎勵：大賽共設(shè)3個獎項

一等獎一名 獎一幅美術(shù)作品及獎金一百元

二等獎兩名 獎一幅美術(shù)作品及獎金五十元

三等獎三名 獎一幅美術(shù)作品

八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學(xué)樓前

九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員

十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動內(nèi)容：

1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳

3)獲獎結(jié)果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學(xué)

特別說明：1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選

2)本次活動全程公開、透明

3)評選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學(xué)院校社團聯(lián)合會

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇7)

主辦單位：

劃 書 機械學(xué)院制冷系學(xué)生會 20xx.8.15

一、 活動背景：

當(dāng)大一新生來到學(xué)校的那一刻，他們最想了解的是自己的學(xué)校，想知道自己學(xué)校的發(fā)展歷史、教學(xué)情況、校園軼事、校園布局、社團工作等，以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學(xué)校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。

二、 活動目的：

校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對大一學(xué)生有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能夠很快了解學(xué)校，并增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。

三、 活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、活動構(gòu)成：

一、比賽前期宣傳

二、知識問答競賽

六、活動流程：

一、大賽前期宣傳：

1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。

2、宣傳主要針對本學(xué)院大一新生。

三、校園知識競猜大賽

1、活動要求：本次活動的主要對象是 12級的同學(xué)。 10、11級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位。

2、活動流程：

（1）邀請本學(xué)院學(xué)生會干部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。

（2）各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油！

（3）比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環(huán)節(jié)，哪組搶先答對，哪組加一分。

（4）答題結(jié)束后，各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會，并由評委打分。

（5）最后根據(jù)分數(shù)高低給予獎勵。

（6）活動結(jié)束，有序退場。

校園創(chuàng)意活動策劃(推薦2篇)

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的《校園一角》教案（精選2篇），歡迎閱讀與收藏。

校園創(chuàng)意活動策劃 篇1

課題：

校園一角

課時：

2課時

課堂類型：

造型、表現(xiàn)

教學(xué)目標：

1、通過校園風(fēng)景寫生使學(xué)生進一步認識景物的近大遠小規(guī)律。

2、通過寫生進一步訓(xùn)練繪畫構(gòu)圖能力，加強對構(gòu)圖的意識、方法和規(guī)律的認識。

3、培養(yǎng)深入觀察、精心描繪的習(xí)慣，并在寫生過程中學(xué)會提煉和取舍。

教學(xué)重難點：

1、景物中的透視變化。

2、尋找有代表性的`和有明顯透視關(guān)系的角度組織構(gòu)圖。

教具學(xué)具：

繪畫工具

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準備情況

二、講授新課：

1、導(dǎo)入：

今天是寫生課，寫生的對象是我們生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。我們對學(xué)校的每個角度、一草一木都非常熟悉，對母校我們都有深厚的情感，

今天我們要用手中的畫筆去表現(xiàn)出它的美。

2、新授：選取角度，觀察寫生

三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：

四、小結(jié)：表揚優(yōu)秀作業(yè)

校園創(chuàng)意活動策劃 篇2

教學(xué)目標：

1.仔細觀察校園的一處景物的特點，并按一定的順序?qū)懴聛?，校園一角作文教案。

2.把景物的特點寫具體，語句要通順。

教學(xué)重難點：

1.能把觀察到的景物按一定順序?qū)懴聛怼?/p>

2.把景物的特點寫具體，語句要通順。

教學(xué)準備：

搜集有關(guān)描寫景物特點的詞語和句子。

教學(xué)時間：

2課時

教學(xué)過程：

一、明確寫作要求，審題立意

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。我們生活在這里，對它又熟悉又親切，讓我們把它的美麗再回味一次吧!

2.同學(xué)們,回憶一下我們的校園的每一處,其中哪一處景物最讓你喜歡呢?

3.生反饋,師相機板書.

4.今天我們來學(xué)寫作文《校園一角》。

5.先來看看習(xí)作要求,翻開書15頁,自己讀讀,找出本次習(xí)作要求,劃出來。.

6.明確寫作要求：選擇校園的一處景物，仔細觀察按一定順序把它的特點寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順。

二、指導(dǎo)觀察校園景點

1.那等一會,老師要請同學(xué)們走出教室,仔細觀察我們校園的一角，美麗的校園作文《校園一角作文教案》。你會選擇哪一處景物呢?

2.觀察事物的時候，要按一定的順序才能條理清楚，層次分明，觀察景物的順序有哪些?

(先整體后部分，先遠后近，先左后右，先外后內(nèi)……要看具體情形選擇觀察順序)

3.大自然美景千姿百態(tài)，千差萬別，各有各的特點，那你所選擇的景物有哪些特點呢?

舉例:漓江的水有三個特點,作者是如何表達的'呢?

桂林的山有三個特點,作者又是怎樣表達的呢?

4.觀察要求:(1)選一處景物(2)按順序觀察(3)整體感知(4)抓特征

5.學(xué)生親身觀察

6.校園處處是美景，請選擇你喜歡的一處景物說一說，注意細觀察，按順序，抓特點說具體，說生動。(先小組內(nèi)互說，后推薦代表說。)

7.學(xué)生評議代表們說得好嗎?好在哪里?你聽出了哪些不足之處?(可讓代表自評，小組內(nèi)評議，再指名學(xué)生評議。)

三、學(xué)生習(xí)作并修改

1.剛才同學(xué)們都按一定順序，抓住特征把你喜歡的校園一角說出來了，下面請同學(xué)們用你手中多彩的筆記錄下來嗎?

2.小結(jié)把景物寫具體的方法：

(1)按順序看

(2)整體感知

(3)抓特征寫

(4)抒發(fā)真情

3.學(xué)生打草稿，老師巡視，隨機指導(dǎo)點撥。

4.把具有代表性的文稿投影到屏幕上，指導(dǎo)修改。(先讓學(xué)生自改，再讓學(xué)生互改，然后全班同學(xué)再老師指導(dǎo)下做重點性修改。)

5.由小作者自己評議的作品寫的怎么樣?還有哪些地方需要改進?

6.你從剛才的修改的文章里發(fā)現(xiàn)了什么?哪些地方值得你學(xué)習(xí)?哪些地方還要進一步地修改?(讓小組討論后推薦代表說)

7.教師評議并小結(jié)。

8.師總結(jié)談話：景美情亦濃，情真景更美，今天同學(xué)們懷著對學(xué)校的喜愛之情，用多彩的筆描繪出了美麗迷人的校園一角。明天，我們將寫出更加絢麗燦爛的篇

四、學(xué)生將修改后的習(xí)作抄寫在作文本上