世界末日作文

世界末日作文匯編13篇。

寫作是最直觀的表達(dá)方式，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。好的文章是一種人生的洞見(jiàn)，你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“世界末日作文匯編13篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

世界末日作文 篇1

明天就是傳說(shuō)中的世界末日了，其實(shí)我不相信世界末日真的會(huì)發(fā)生。據(jù)說(shuō)，瑪雅人只把日歷刻到這一天，一個(gè)時(shí)長(zhǎng)5000多年的輪回將在20xx年12月21日終結(jié)，這一天于是成為“世界末日”。

如果明天真的是世界末日，我也沒(méi)什么好擔(dān)心，沒(méi)什么好害怕，要發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生的，逃也逃不了。我們作為一個(gè)平凡人，不能改變什么，也不能挽回什么，只要過(guò)好每一天就好了。

如果明天真的是世界末日，我還想回到我的家鄉(xiāng)看看，看看家鄉(xiāng)的老父母，親人，還有昔日的老朋友，離別幾年，發(fā)現(xiàn)自己的心還是愛(ài)著家鄉(xiāng)的山山水水，最割舍不下的還是家鄉(xiāng)的親人，愛(ài)得深沉！

如果明天真的是世界末日，我還是要開(kāi)心地過(guò)，和愛(ài)我的人和我愛(ài)的人相依相偎，面朝大海，春暖花開(kāi)。

如果明天真的是世界末日……

不要說(shuō)如果，我們要相信，明天的太陽(yáng)照常升起，那種劫后余生的感覺(jué)其實(shí)也是一種美！

讓我們懷著一顆感恩的心，享受這世界帶給我們的快樂(lè)，憧憬美好的生活。

世界末日作文 篇2

一個(gè)翱游員被吩咐到地球的另外一端去履行工作，當(dāng)他返回基地時(shí)，-周圍一片死寂。全部的事物雜亂無(wú)章得恐怖，-潔凈得沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象。他驚奇恐怕地找遍了大街小巷，基本連半個(gè)人影或任何動(dòng)物也沒(méi)有。他慌張地奔回機(jī)場(chǎng)，加油、升起。飛過(guò)紐約、倫敦、莫斯科、上海，過(guò)去已經(jīng)飛過(guò)的地點(diǎn)，此刻果然也形成一座座死城了。他搭理到本人是世界上唯獨(dú)的幸存者！認(rèn)真摸索著當(dāng)下的狀況，他覺(jué)得獨(dú)活在這個(gè)世界上基本沒(méi)辦法忍耐。

從而，他-決策自盡。他吞下一整瓶毒藥，靜待著仙逝來(lái)閉合本人的眼簾。藥力慢慢滲透他的腦髓，慢慢滲透他的胸膛正本地獄之門慢慢張開(kāi)的那-一剎那，他突然聽(tīng)到一種熟悉的聲音電話鈴響了。

 一年級(jí)

世界末日作文 篇3

最近一段時(shí)間，大家總是傳說(shuō) 年是世界末日，搞得我有些驚慌失措，心里異常不安，都失眠了……

“唉，這是哪里？”我翻開(kāi)了日歷，什么？今天是 年的最后一天，也就是說(shuō)明天可能就是所說(shuō)的.世界末日了，時(shí)間也過(guò)得太快了！天哪！我看過(guò)《 》這部災(zāi)難電影的，一切災(zāi)難都會(huì)在瞬間來(lái)臨！太可怕了！

我的心情無(wú)法平靜，我開(kāi)始沉思，“不行，我一定要過(guò)好今天這最后一天！”我真后悔沒(méi)有珍惜以前的美好生活，昨天我還剛剛因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，媽媽批評(píng)，我卻不服而和她大吵了一架。唉，我真是太不懂事了，我一定要在末日來(lái)臨之前向媽媽道歉，于是我趕緊去找媽媽。我剛打開(kāi)房門，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”的聲音傳來(lái)，難道末日提前到來(lái)了嗎？我正心驚膽戰(zhàn)不知如何是好，突然一雙溫暖的手抓住了我，是媽媽！火山即將爆發(fā)，我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就快被淹沒(méi)了，我很后悔沒(méi)有好好聽(tīng)媽媽的話……

“女兒，女兒！”我睜開(kāi)眼睛，啊，是一場(chǎng)夢(mèng)??！可嚇?biāo)牢伊?！此時(shí)，我已是滿頭大汗。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它提醒我要好好珍惜現(xiàn)在的一切，好好愛(ài)護(hù)身邊的親人甚至是陌生人，就算真的末日來(lái)臨，也不會(huì)后悔和遺憾了。

世界末日作文 篇4

一屢刺眼的陽(yáng)光伴隨著混有露水的空氣，夾雜著幾絲睡意的我，不情愿的從深藍(lán)色的床上爬了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱后，照例吃了點(diǎn)早餐，跟家長(zhǎng)道別，走出了家門?？戳艘幌麓粼谑滞笊系谋恚?月12日。不知道為什么，莫名的打了個(gè)寒顫

中午和朋友們?cè)跍嘏年?yáng)光下，談?wù)撈鹱约旱膲?mèng)想，略比別人成熟的我，臉上沒(méi)有一絲的表情，不明白，今天怎么會(huì)這樣的不安呢？

下午二節(jié)課，感覺(jué)我的周圍劇烈的震蕩起來(lái)，怎么了？！驚慌失措的我，馬上起身向外跑，可

這是哪？空氣中的煙塵嗆得我直咳嗽。我定了一下神，看了下四周…地震吧…我被埋在里面了吧。我冷笑了一聲。“嘀嗒…嘀嗒”。這是什么聲音？是水滴嗎？可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)聲音出自我身上的時(shí)候，我明白了，也同時(shí)感覺(jué)頭部一陣眩暈，身體也越加的冰冷，要走了嗎？我問(wèn)自己?？赡馨伞?/p>

世界末日作文 篇5

大地開(kāi)始微微顫抖起來(lái)了，再過(guò)24小時(shí)，地球?qū)氐椎叵г谟钪嬷?。天?。≈皇Ｏ?4小時(shí)了，我不停地在大廳來(lái)回踱步。對(duì)，與其在這里坐以待斃，還不如馬上行動(dòng)起來(lái)，把自己的愿望一一實(shí)現(xiàn)。

我開(kāi)始逐一地給所有教過(guò)我的教師打電話，感謝他們對(duì)我的孜孜教導(dǎo)。然后，我三步并兩步，跑到花店，買了一束滿天星，跑到羅老師的家里，把花送給老師，說(shuō)出了以前想說(shuō)卻不好意思說(shuō)出口的心里話：“羅老師，謝謝您，您不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還教會(huì)了我如何做人，如果還有下輩子，我一定還做您的學(xué)生！”

依依不舍地告別了老師，回到家中，我迅速地打開(kāi)電腦，在班級(jí)QQ群上，同學(xué)們正在緊急召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，討論著為什么會(huì)出現(xiàn)世界末日，該如何拯救地球？很多同學(xué)都認(rèn)為這是人類自身破壞地球的惡果，對(duì)自己以前亂丟紙屑，隨地吐痰、浪費(fèi)紙張等行為而感到懊悔。我重重地嘆了一口氣，唉，種瓜得瓜，種豆得豆，早知今日，何必當(dāng)初！現(xiàn)在悔之晚矣！

下線了，媽媽煮了一桌豐盛的飯菜，全是我愛(ài)吃的。望著為我操碎心的父母，我非常得心酸，父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，都還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答，就……我往爸、媽的碗里夾了他們平時(shí)最愛(ài)吃的菜，這是我第一次為他們夾菜。以前，都是他們往我碗里不停地夾我最愛(ài)吃的菜。吃完飯，我主動(dòng)幫爸爸捶背，幫媽媽梳頭，還給弟弟講了一個(gè)他愛(ài)聽(tīng)的童話故事。

剩下的時(shí)間里，我把自己“關(guān)”在書房里，看我以前一直沒(méi)時(shí)間看的書集《我們班的狗仔隊(duì)》、《單翼天使不孤單》、《假如給我三天光明》，我完全陶醉在了海倫凱勒和伍美珍的故事情節(jié)中，忘記了周圍的一切。

這時(shí)大地開(kāi)始劇烈地顫抖著，“求求你，老天爺，再給我三天的時(shí)間，我一定會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間?！钡咸鞝敽敛粍?dòng)容，地出現(xiàn)裂縫，房屋開(kāi)始倒塌，啊——

“鈴……”急促的鬧鐘恰到好處地響起，我一骨碌坐起來(lái)，環(huán)視四周，一切都完好無(wú)缺，媽媽還在廚房里忙碌著。啊，嚇?biāo)牢伊?，原?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它帶給我的啟發(fā)太多了：如果人類再繼續(xù)為所欲為，亂砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境，世界末日總有一天會(huì)到來(lái)；如果我們都把每一天都當(dāng)成最后一天過(guò)，相信我們的生活一定會(huì)過(guò)得更加有生有色！

世界末日作文 篇6

拉環(huán)一生的意義就是和拉罐永遠(yuǎn)在一起，而拉罐的心里裝著的卻是可樂(lè)。這樣的關(guān)系究竟誰(shuí)最受傷害？

DD題記

“想笑來(lái)偽裝掉下的眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)自己會(huì)怕黑?！?/p>

生活，究竟給了我什么，我始終弄不明白。曾經(jīng)桀驁不馴的我，如此的頹廢與沉淪，不知該用何種方式來(lái)慰藉自己受傷的心。

我不該介入這場(chǎng)感情游戲。我輸了，輸?shù)帽轶w鱗傷，沒(méi)有任何方式拯救自己的憂傷。

“我只求能借一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)陪你卻連同情都不給”

時(shí)間，不會(huì)再給我任何機(jī)會(huì)。無(wú)奈、孤獨(dú)、憂傷時(shí)時(shí)與我相伴。此時(shí)的復(fù)雜心情我難以言表。

帶著凜冽的憂傷，從微涼的街頭走過(guò)，我知道，我們終將離別。

“想哭來(lái)試探自己麻痹了沒(méi)全世界好象只有我疲憊?！?/p>

也許，哭本來(lái)就是發(fā)泄感情的最好方式。

喜歡Jay的《世界末日》，那種憂郁，我的真實(shí)寫照。發(fā)瘋的喜歡。我愿意感傷那真實(shí)的悲涼，就象“累不累／睡不睡／單影無(wú)人相依偎／夜越黑／夢(mèng)違背／難追難回來(lái)／我的世界將被摧毀／也許頹廢也是另一種美?！?/p>

但是，我敢肯定，我的頹廢決不是那種美。

“無(wú)所謂反正難過(guò)也是敷衍走一回但愿絕望和無(wú)奈遠(yuǎn)走高飛?！?/p>

太叛逆，太矜持，太不理智，犯了太多的錯(cuò)，我無(wú)力的回?fù)艚K究不能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。

我不該如此頹廢，只希望我能永遠(yuǎn)擁有干凈的微笑。

“天灰灰會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)”

我明白，我們已經(jīng)錯(cuò)了。但我不遺憾。你只是一個(gè)過(guò)客，而我曾經(jīng)卻一直期待著什么。

后記：我想，我們就要再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。我不會(huì)再留戀。

世界末日作文 篇7

世界末日

在浩瀚的宇宙之中，存在著一顆高度文明而又美麗的星球地球。而在這顆星球上，又有一種神奇而又稀少的物種，我們叫他，新人類。新人類的樣貌與人類完全一樣，但卻擁有著一個(gè)驚天的秘密，而他們的智力，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于常人。

題記

第一章迷惑藥水

隆隆隨著一聲巨響，地球聯(lián)合組織研究所瞬間變成了一堆廢墟，而在一片廢墟當(dāng)中，慢慢地爬出一個(gè)人。他就是當(dāng)今最偉大的科學(xué)家科邁爾博士。他開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)：迷惑藥水終于研發(fā)成功了！

漸漸地，這件事很快地傳開(kāi)了，同時(shí)，也引起了巨大的轟動(dòng)。而電視臺(tái)也沒(méi)有閑著，他們正忙得不亦樂(lè)乎。電視上，關(guān)于迷惑藥水研發(fā)成功的消息也二十四小時(shí)播放（距離第一次播放已經(jīng)過(guò)了三天）。但這可苦了科邁爾博士，全天二十四小時(shí)被記者圍著，弄得他連實(shí)驗(yàn)都做不了。

在一次記者招待會(huì)上，科邁爾博士展示了他的發(fā)明迷惑藥水。博士，請(qǐng)問(wèn)。您這次的發(fā)明迷惑藥水有什么用處嗎？一個(gè)記者先提問(wèn)了。是呀是呀，有什么用處呢？其他記者也問(wèn)道。瞬間，整個(gè)記者招待會(huì)就炸開(kāi)了鍋。大家先靜一靜，科邁爾博士發(fā)話了，這個(gè)迷惑藥水，其實(shí)使用來(lái)滿足每個(gè)人心中的欲望的。比如，現(xiàn)在我們先做個(gè)試驗(yàn)。只見(jiàn)科邁爾博士拿出一只青蛙，給他喂了一滴迷惑藥水，瞬間，青蛙就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。接著，科邁爾博士拿出了他以前的發(fā)明夢(mèng)境探測(cè)器。當(dāng)他把夢(mèng)境探測(cè)器放到青蛙旁邊時(shí)，屏幕上突然顯現(xiàn)出了變成人的青蛙。顯然，這只青蛙是想變成人。哇，好神奇。下面不時(shí)傳來(lái)幾聲贊嘆。那么請(qǐng)問(wèn)，您對(duì)這項(xiàng)發(fā)明有什么看法嗎？

第二章藥水被盜

半夜，天已經(jīng)很暗了。科邁爾博士剛剛睡下，突然，一聲短促而尖銳的警報(bào)突然響起，科邁爾博士迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，叫到：迷惑藥水被盜，快來(lái)人！接著，他一個(gè)箭步?jīng)_向存放著迷惑藥水的屋子。剛好看到一個(gè)身穿黑色衣服的男子，但由于周圍太黑，科邁爾沒(méi)有看清他的臉。

黑衣人看到科邁爾后，向一個(gè)方向徑直跑去，科邁爾也趕緊跟了上去。在途中，不少人目睹了這場(chǎng)追逐戰(zhàn)，同時(shí)，也有不少見(jiàn)義勇為的人挺生而出，幫助科邁爾博士捉小偷。過(guò)了好一會(huì)，幫忙的人已經(jīng)體力不支了，但唯獨(dú)科邁爾和小頭還在上演著追逐戰(zhàn)。猛然間，科邁爾好像明白了什么，對(duì)周圍大喊：大家快攔著他，他要去水庫(kù)，等他到達(dá)那兒時(shí)，我們都完了。路人聽(tīng)見(jiàn)了，也不管是真是假，紛紛攔截小偷，但黑衣人的身手過(guò)于敏捷，不一會(huì)就躲開(kāi)了所有攔截者。

不一會(huì)，地球聯(lián)合總水庫(kù)（地球所有的水源都來(lái)自于這）已經(jīng)距離不到一千米的路程了。黑衣人的速度也加快了不少，科邁爾也只能加速，但至于其他人，早已沒(méi)力氣再跑了。接著，還剩下500米，300米，100米，50米。水庫(kù)已經(jīng)近在咫尺了，只聽(tīng)見(jiàn)噗通一聲，迷惑藥水落入水庫(kù)之中，周圍的水也很快變了色。而黑衣人，像一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了。糟糕！趕快拉響警報(bào)并且召開(kāi)聯(lián)合國(guó)緊急會(huì)議?。。?/p>

第三章入侵，烏龍星人

科邁爾博士，你這么緊急的把我們叫來(lái)干嘛？莫非你又有什么發(fā)明了？聯(lián)合國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人亞當(dāng)說(shuō)道。如果真是這樣，那大家就散會(huì)吧。軍事總統(tǒng)宙斯說(shuō)道。是呀，那就散會(huì)吧。其他人也附和道。并非如此，我召集大家來(lái)的緣故是因?yàn)槲业男掳l(fā)明，也就是迷惑藥水被一個(gè)黑衣人扔井了水庫(kù)，因此，只要有人喝了水，就會(huì)陷入昏迷，如果我們的軍事人員喝了水，再加上外來(lái)星球入侵的話，那地球很可能滅亡！

那你有解藥嗎？嗯？

如果有的話就好了，不過(guò)就算有，也需要兩、三天的時(shí)間才能讓所有人蘇醒，因?yàn)槊曰笏幩畬?duì)水的侵蝕性可比所有物質(zhì)都要強(qiáng)百倍！

拿給怎么辦，如果真的有外星球入侵的話

話還沒(méi)說(shuō)完，大屏幕上就顯示出了地球防御前線士兵伊得魯?shù)念^像。

伊得魯，有什么事嗎？沒(méi)看見(jiàn)我們正在開(kāi)會(huì)嗎宙斯說(shuō)道。

很抱歉長(zhǎng)官，但也是因?yàn)橛芯o急事態(tài)才這么匆忙的，前線的戰(zhàn)士有不少因?yàn)楹攘怂?，而陷入了昏迷。同時(shí)，烏龍星球也出動(dòng)了集結(jié)號(hào)來(lái)進(jìn)攻，我們已經(jīng)已經(jīng)被擊敗了。

什么？！集結(jié)號(hào)？那不是我們地球最先進(jìn)的飛艦嗎？

是的，具體我也不清楚

趕緊啟動(dòng)紅色防御模式，調(diào)動(dòng)所有兵力，抵御來(lái)襲！

是！

第四章抵御，尋找

對(duì)于此事，大家有何看法？憑我們現(xiàn)在的兵力，應(yīng)該支持不了多久了。亞當(dāng)發(fā)言了。

我認(rèn)為，首先最應(yīng)該做的是啟動(dòng)備用水源，防止更多人昏迷。

那抵御來(lái)敵的方法呢？總不能眼睜睜的看著吧。宙斯等不及的插上一句。

大家陷入了深思。突然，不知什么時(shí)候，有一位神秘人突然出現(xiàn)在會(huì)議室的桌子上。

看來(lái)你們遇到麻煩了，神秘人說(shuō)道，我記得烏龍星球以前好像不是你們的對(duì)手吧。

哎

不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)新人類的事，或許找的他你們就能有辦法解決了說(shuō)完，就消失了。

真奇怪，來(lái)得匆忙，走的也匆忙。

不知道為什么，總覺(jué)得在哪好像見(jiàn)過(guò)他?？七~爾博士說(shuō)道。

不管怎樣，找新人類要緊，我會(huì)讓所有人去尋找新人類，但在此期間，宙斯，你帶兵抵御烏龍星球的來(lái)襲，科邁爾博士，你去研究迷惑藥水的解藥。

好！

一個(gè)月很快就過(guò)去了，宙斯的軍隊(duì)所剩無(wú)幾，科邁爾那邊也毫無(wú)進(jìn)展，而新人類，更是連影子都沒(méi)找到。整個(gè)地球陷入了危機(jī)。而在國(guó)際會(huì)議室里，又再次召開(kāi)了緊急會(huì)議。

一個(gè)月了，還是毫無(wú)進(jìn)展。

是啊，該怎么辦呢

都別這么垂頭喪氣的了，難道我們就注定會(huì)滅亡嗎，這是誰(shuí)下的定理？難道我們就一定要依靠新人類嗎，沒(méi)有他我們就活不下去了嗎？地球是我們自己的，我們要依靠自己的雙手去守護(hù)它，而不是在這無(wú)所事事的閑聊！宙斯大喊道。

沒(méi)錯(cuò)，地球，靠我們自己來(lái)保護(hù)。大家都隨著宙斯說(shuō)道。

別在這里不自量力了，就憑你們現(xiàn)在，怎么守護(hù)地球？神秘人出現(xiàn)了，不過(guò)，我倒是有個(gè)辦法。

第五章反擊時(shí)刻

科邁爾，你看行嗎？

可以，為了地球。

好，就聽(tīng)你的！召集所有市民來(lái)這！

說(shuō)完，神秘人拿出了能量轉(zhuǎn)換儀。接下來(lái)，就看你們自己的了。

同時(shí)，在集結(jié)號(hào)上。

長(zhǎng)官，發(fā)現(xiàn)有大批人類正在前往一座高樓，是否前往消滅他們？

立即前往！圍剿他們，一個(gè)不留。

不一會(huì)，會(huì)議室的房頂突然給開(kāi)了個(gè)大洞烏龍星人到了。

哈哈，地球人，你們可要死了哦。

我們不怕，有什么就沖我們來(lái)！會(huì)議室里的各位對(duì)烏龍星人大聲吼道。

此時(shí)，周圍的市民們有不少都被感動(dòng)了，沒(méi)想到各位領(lǐng)導(dǎo)人居然會(huì)說(shuō)出這樣的話。

哼，看來(lái)你們就是地球的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣，給你們一條活路，你們當(dāng)中只要死一個(gè)，我就放了你們。

說(shuō)完，丟下了一把匕首。雖然是這么說(shuō)，但卻沒(méi)一個(gè)人上前一步去拿起匕首。

怎么，不敢了？誰(shuí)說(shuō)的！我來(lái)！科邁爾博士大聲叫道。

只見(jiàn)科邁爾博士上前拿起匕首，突然，一聲凄慘的叫聲劃破天空。但烏龍星人卻還補(bǔ)射了幾槍，瞬間，鮮血飛濺，甚至都濺到了能量轉(zhuǎn)換儀上。

呵，愚蠢，以為這樣就能放了你們？米諾亞激光炮，發(fā)射，我要讓你們死無(wú)葬生之所！

猛然間，一束激光炮發(fā)射了，同時(shí)，會(huì)議室里也亮起一團(tuán)白光，但集結(jié)號(hào)卻突然被擊毀了，而所有人，甚至都沒(méi)被傷到。

第六章科邁爾，新人類

這一切，只是一場(chǎng)戲，唯獨(dú)科邁爾的死，才是真的。

原來(lái)，在會(huì)議上，神秘人就已經(jīng)告訴他們打敗烏龍星人的辦法了。雖然地球剩下的兵力不多，但烏龍星人卻還幾乎毫發(fā)無(wú)損，或許可以利用這一點(diǎn)，所以神秘人就給了他們能量轉(zhuǎn)換儀。能量轉(zhuǎn)換儀不僅可以轉(zhuǎn)換能量，還可以逆轉(zhuǎn)能量，也就是改變能量方向，但代價(jià)是新人類死前的最后一滴血，因?yàn)閱?dòng)能量裝換儀需要巨大的能量，而新人類有，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此還需要新人類的生命之血。

什么？新人類的血，上哪找去呀！

遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。說(shuō)完，神秘人朝科邁爾望了去。

你的意思是

沒(méi)錯(cuò)，科邁爾就是新人類！你們等下用市民把烏龍星人引來(lái)，以他們的性格一定會(huì)讓你們當(dāng)中一個(gè)人死，接著再殺死所有人，這樣你們就可以

最后，雖然打敗了烏龍星人，但大家貌似一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。呼呼一架烏龍星人的飛船降落了。

莫非還有后援？

突然，艙門打開(kāi)了。兩位烏藍(lán)星球的人下來(lái)了。

你們不是烏龍星人？

烏龍星人剛剛不是全部被你們打敗了嗎？

那你們是？

我們是烏藍(lán)星人，這一切都怪我們，當(dāng)初救了一批難民，也就是烏龍星人。但他們不但不感謝，反而還占領(lǐng)了烏藍(lán)星，多謝你們打敗了他們。

也不怪你們，要是我們，也會(huì)這樣做的。對(duì)了，你說(shuō)你們是烏藍(lán)星人，那個(gè)被稱為神醫(yī)的星球？

是的。先別聊了，復(fù)活他們要緊？

你是說(shuō)那些死去的人？

沒(méi)錯(cuò)，我們可是神醫(yī)呦。

三天后，地球上死去的人們已經(jīng)都被復(fù)活了，只有科邁爾除外不過(guò)因此，烏龍星人也和地球結(jié)盟了，共同努力！

第七章再見(jiàn)科邁爾！

一年后，亞當(dāng)在醫(yī)院門口渡來(lái)渡去，仿佛在等待著些什么。突然從屋子里傳來(lái)嬰兒的啼哭聲。

你可以進(jìn)去了，醫(yī)生對(duì)亞當(dāng)說(shuō)道，還有，這是他長(zhǎng)大以后的照片。（當(dāng)時(shí)人們都會(huì)用儀器觀測(cè)嬰兒長(zhǎng)大后的樣子）

這是？亞當(dāng)揉了揉自己的眼睛，科邁爾博士！

同時(shí)，隨著科邁爾的重生，宙斯也遇到了不可思議的東西。

宙斯獨(dú)自漫步在胡同里，突然一個(gè)黑影掠過(guò)，即使很快，但他也認(rèn)出來(lái)了，那是神秘人！但宙斯卻不敢追上去，也只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)宙斯說(shuō)：地球，我遲早會(huì)毀滅！

神秘人，是敵是友？

第一次寫小說(shuō)，寫的不怎么好，感謝支持

世界末日作文 篇8

20xx年，根據(jù)科學(xué)家的判斷，20xx年是世界的終日，人們紛紛都恐慌不已！20xx年12月21日，第五代太陽(yáng)系毀滅，多數(shù)流星撞擊太陽(yáng)，使太陽(yáng)的核心受到了太陽(yáng)強(qiáng)烈的震動(dòng)中午１２點(diǎn)２８分１４秒，太陽(yáng)應(yīng)受震動(dòng)而核心被破壞，太陽(yáng)的表分層破裂，多數(shù)碎片沖向我們的地球，人們紛紛感到很熱很熱，便抬頭仰望，人們大聲叫道：?。?！太陽(yáng)太陽(yáng)！怎么太陽(yáng)會(huì)掉下來(lái)!人們看到此情景，成群結(jié)隊(duì)的奔跑。而太陽(yáng)的碎片越來(lái)越接近地球了，而更恐怖的是有些建筑物正在融化！河水轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了！大海在慢慢蒸發(fā)！樹(shù)木花草在枯死太陽(yáng)和地球的距離只有５００千米了，因?yàn)樘?yáng)的溫度不可想象，而有些人因受到太陽(yáng)的強(qiáng)烈溫度，不是死了，就是被融化而死。這一天的１５點(diǎn)６分４７秒 ，地球已經(jīng)毀掉了。

世界末日作文 篇9

終于走到盡頭了，明天就是世界末日。靜下心來(lái)吧，好好珍惜這最后的時(shí)光。

手捧《圣經(jīng)》，虔誠(chéng)向上帝祈禱。愿上帝在天堂賜予我們這個(gè)曾經(jīng)湛藍(lán)的星球上的平凡的生靈一塊寧?kù)o的角落，與一片永恒的淡藍(lán)色的天空。

太陽(yáng)快下山了。在這一刻，日出日落仿佛是那麼唯美。那片像血染紅的殘陽(yáng)，又是那么的美麗，但，短暫。我們還有幸能看到那燦爛而溫暖的明天的陽(yáng)光嗎？絲絲涼意朝心頭襲來(lái)。

好好享受著人生中最后一次夕陽(yáng)的美麗吧，明天就是世界末日。這個(gè)黃昏又是漫長(zhǎng)的，因?yàn)樗芄雌鹑颂嗟幕貞洝?/p>

天空越來(lái)越藍(lán)，藍(lán)得發(fā)黑。夜，降臨了。夜色帶來(lái)一份失落，明天就是世界末日。

太靜了，靜得讓人害怕。天空也是一抹恐怖的黑，仿佛遠(yuǎn)古的一片混沌。“相看氣息望君憐，誰(shuí)能含羞不肯前”的玩笑；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的等待；“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”的悲傷……

古詩(shī)里的平平仄仄，人生中的坎坎坷坷。既然一切天都早已注定，又何必去執(zhí)著呢？望著那除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有的遠(yuǎn)方，離愁的淚，掉落。誰(shuí)才是我唯一的牽掛呢？

一陣風(fēng)、一陣風(fēng)，原本輕柔安穩(wěn)的江南的呼吸變得急促。余秋雨說(shuō)，蘇州是白發(fā)的。他可曾想到，這白發(fā)的蘇州和著古稀的江南也會(huì)走到彌留，明天就是世界末日。

窗外，一顆星也沒(méi)有，只有一彎新月孤獨(dú)的掛在天穹。獨(dú)倚窗前，看不見(jiàn)的云舒云卷，看不見(jiàn)的、伊人……夜，悄無(wú)聲息仿佛自亙古以來(lái)就是寂寞的。明天就是世界末日，夜，算是一種解脫吧。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，這是千歲前一個(gè)女子的哀吟；“雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成”這是一位不幸的帝王的離愁。沒(méi)想到，我在世界末日的前一夜還能想起這些優(yōu)美而哀怨的詩(shī)詞，這或許就是浪漫吧，純粹的浪漫。

夜闌人靜。風(fēng)摩挲樹(shù)葉的聲音，在此刻變得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，也仿佛人在這一刻都變得淡泊了，華爾街不再繁忙。明天就是世界末日，還有好多愿望沒(méi)有達(dá)成。“用一根紅線把牽牛星和織女星綁在一起，讓他們永遠(yuǎn)都不分離”七歲，永遠(yuǎn)都是純真無(wú)邪；“等我老了，我要找一片凈土，帶著我的妻子，去哪度過(guò)我們最后的時(shí)光。”十二歲所渴望的那份寧?kù)o，是塵世永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有的……

夜深了，明天快要來(lái)臨了。突然有一種失落，明天之后，這一切的一切都會(huì)變成虛無(wú)，隨風(fēng)而飄渺，最后化為曾經(jīng)。

永夜，懨懨。世界末日馬上就要來(lái)臨了，我仿佛能聽(tīng)到來(lái)自天堂的呼喚……腦海中浮現(xiàn)一個(gè)人清秀的面龐。哦，原來(lái)是她……

“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”，永別了，今夜之后你我都是“離人”；永別了，天上那徘徊的月。

突然，有種想落淚的沖動(dòng)。但我很清醒，我知道一切都要結(jié)束了，結(jié)束得那么不完美。時(shí)間，不多了。我再次向上帝祈禱，愿上帝帶走世間所有的生靈，不要落下任何一個(gè)，因?yàn)槁湎碌牟粌H僅是一份疏忽還會(huì)有一份痛苦的殘忍和終身的孤獨(dú)，哪怕只是一條在水中游曳的魚(yú)兒。

閉上眼睛等待吧，等待那山崩地裂的聲音來(lái)劃破這無(wú)邊的靜謐。那時(shí)，我們就應(yīng)該能看到那座堂皇卻顯古樸的天堂的大門緩緩開(kāi)啟了吧……

世界末日作文 篇10

我只要一聽(tīng)到世界末日，身體就開(kāi)始發(fā)抖、冒冷汗，一語(yǔ)不發(fā)的走進(jìn)客廳問(wèn)爸爸：“世界末日怎么辦？怎么辦？”“涼拌??！世界末日就準(zhǔn)備吃涼拌?！钡艿茉谝慌哉f(shuō)風(fēng)涼話，氣得我火冒三丈。

后來(lái)爸爸的眼睛還是盯著眼前的報(bào)紙，看起來(lái)毫無(wú)關(guān)心，我忐忑不安的走上樓回房間去，一直想，一直想，還是想不到那天到底要做什么，一直在床上翻來(lái)覆去，翻呀翻、翻呀翻，翻得手抓頭發(fā)，抓得頭發(fā)亂七八糟，像刺猬還是想不出世界末日要做什么？等呀等，等呀等！等到了十二月二十一日那天，我在學(xué)校卻安然度過(guò)，沒(méi)辦點(diǎn)刺激、恐怖，不過(guò)我在晚上做了一個(gè)夢(mèng)，就是“世界末日”，夢(mèng)見(jiàn)我背了一知道大豬公，大海嘯襲擊陸地而來(lái)，我拔腿就跑，跑得比風(fēng)還快，但氣喘如牛，跑得肺快爆了；海嘯就像張牙舞爪的惡魔一樣，逃不出它的魔掌，怎么逃都逃不出來(lái)。跑到一半，竟跑進(jìn)烏漆抹黑的世界，聽(tīng)不到，看不到，眼前一片漆黑，感覺(jué)跑得比烏龜還慢，跑得筋疲力盡還是找不到出口。

突然我被驚醒了，走下樓，弟弟說(shuō)：“你昨天睡覺(jué)在游泳?。恳恢眲?dòng)害我睡不著?！卑职忠恢睂?duì)我笑說(shuō)：“有世界末日??！”說(shuō)完就去吃早餐了。我呢？一頭霧水，已經(jīng)把昨天的“世界末日”忘得一干二凈了。

世界末日作文 篇11

二零一二的十二月二十一日馬雅預(yù)言的“世界末日”大家都人心惶惶，生怕自己死于“末日”的災(zāi)難中。

但是我的媽媽呀，真是“鐵齒”，不管我怎樣跟她說(shuō)，她不相信就是不相信，什么預(yù)防末日的設(shè)備都不去買，自己還優(yōu)哉游哉的到菜市場(chǎng)去買菜，看來(lái)她一點(diǎn)都不在乎“末日”這件事嘛！

在末日那天，全班每個(gè)人一張口都說(shuō)：“今天是世界末日耶！好可怕?。　币虼嗣總€(gè)人都和自己的好朋友互相擁抱，原本教室歡樂(lè)的氣氛都變得緊張兮兮，也充滿哀傷的氣氛。老師一走進(jìn)教室，全班同學(xué)都迫不及待、爭(zhēng)先恐后的搶著告訴老師：“今天是世界末日！”但是我想：老師可能也不會(huì)相信有世界末日吧！但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到下午就說(shuō)了一句：“恭喜你們！”我們?nèi)喽加X(jué)得怪怪的，后來(lái)老師跟我們說(shuō)：“你們知道為什么我要說(shuō)：恭喜你們嗎？”我們?nèi)喽籍惪谕暤恼f(shuō)：“不知 道！”于是老師說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有世界末日??！”我們這才恍然大悟的看著老神在在的老師。

這一天下午，教室終于恢復(fù)和往常一樣歡樂(lè)、安寧的氣氛，那是因?yàn)轳R雅預(yù)言的世界末日根本就沒(méi)有來(lái)嘛！同學(xué)就沒(méi)得聊了，所以教室自然而然就安靜下來(lái)了??！

假如有世界末日，我想……還是別想了，很無(wú)聊耶！

世界末日作文 篇12

我是2564年的科學(xué)家，在2563年跟大怪物殺了一場(chǎng)。什么？你不信？我就給你講一講。

當(dāng)時(shí)，我發(fā)明了“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”和“打敗你的是無(wú)形”，但沒(méi)有人相信?！澳鸽u中的戰(zhàn)斗機(jī)”外形像母雞，人可以坐在里面，嘴可以張開(kāi)，里面是火力點(diǎn)，一秒可以劈開(kāi)金剛石?！按驍∧愕氖菬o(wú)形”外形像機(jī)器人，可以隱形，身上有多個(gè)火力點(diǎn)，但不可以坐人，只能遙控。它們可以一起使出必殺計(jì)“天上會(huì)掉餡餅”就是天上掉下來(lái)一個(gè)大餡餅。

僅僅過(guò)了一分鐘，天本來(lái)是藍(lán)色的，一瞬間天變黑了，人們說(shuō)“快跑”“孩子”等等。突然，天上落下一個(gè)怪獸，長(zhǎng)著厚厚的毛，別的和人差不多。人們異口同聲喊“怪獸”，我國(guó)派出了大部分的兵力還是擋不住，我就坐在“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”飛了出去。

人們都不慌張了，仔仔細(xì)細(xì)的看著我的“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”和怪獸大戰(zhàn)，我用我的火力點(diǎn)攻擊，他用拳頭來(lái)攻擊，我們大戰(zhàn)了一千回合，我的“血”快不多了，在緊急的時(shí)候，我突然想起了我手上有一張王牌“打敗你的是無(wú)形”

我召喚“打敗你的是無(wú)形”，一起和“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”殺怪獸，“打敗你的是無(wú)形”隱身到他的身后，用全部火力點(diǎn)射擊了過(guò)去，怪獸的血就剩下了最后的十滴血，我們用必殺技“天上會(huì)掉餡餅”，‘“砰”一聲，天上餡餅掉了下來(lái)，怪獸終于死了。“砰”怪獸死后爆炸了，把“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”和“打敗你的是無(wú)形”全犧牲了，人沒(méi)有傷亡包括我。

這回相信了吧？我和怪獸殺九千九百回合，我厲不厲害？

世界末日作文 篇13

哎，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)？世界末日要來(lái)了！怎么可能？班里的同學(xué)議論紛紛。在體育課上，大家不禁又談起了世界末日。

令人感到吃驚的是在一旁的小q同學(xué)把雙手舉在胸前，眼中竟充滿了向往，喃喃自語(yǔ)道：真的嗎？那真是太好了，早死早投胎！我一定要投成一個(gè)體育超好的，免得再把那個(gè)大大的c給帶回家！

在一旁的科學(xué)派不滿了，一字一頓地告訴小q，我跟你說(shuō)，這可一點(diǎn)也不現(xiàn)實(shí)，瑪雅預(yù)言都已經(jīng)錯(cuò)了n次了，你還相信！可笑！說(shuō)完，把手一擺，老氣橫秋地嘆了口氣，唉，迷信害死人哪！

可沒(méi)想到，平時(shí)一臉嚴(yán)肅的王老師今天也跟我們開(kāi)起來(lái)玩笑，你們知道嗎？在末日前一定要做那么幾件事：一，沒(méi)向女生告白的男生得趕緊告白，免得錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)；二，想反抗上司的人，立馬去跟上司打一架；至于第三嘛，你們自己想吧

我們聽(tīng)了便在一旁起哄瞎胡鬧，我們這一吵，課也亂了。王老師有些不滿了，惡狠狠的對(duì)我們說(shuō)：你們這群臭家伙，這么早反抗上司，就不怕世界末日沒(méi)來(lái)，你們的末日就來(lái)了？

但我覺(jué)得世界末日來(lái)與不來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，就算來(lái)了也不怕，大家伙都沒(méi)了，有什么可怕的？倒是，這所謂的世界末日沒(méi)有滅亡我們，卻帶給我們?cè)S多有趣的事兒。

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最新世界末日作文(推薦十一篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的假如明天是世界末日作文，希望能夠幫助到大家。

世界末日作文 篇1

"天哪！那是什么？"站在宇宙監(jiān)測(cè)器前，只見(jiàn)一股強(qiáng)風(fēng)夾雜著巨性腐蝕物，從地球的兩極以驚人的速度襲擊地球！20小時(shí)后，也就是明早4點(diǎn)將吞掉地球！"我們完了，世界末日到了！"我跌坐在沙發(fā)上。

怎么辦？怎么辦？我還沒(méi)有給外婆過(guò)60歲生日；我還沒(méi)和小學(xué)同學(xué)聚會(huì)呢；我還沒(méi)賺錢養(yǎng)父母呢。這一切的一切來(lái)得突然我還有好多事沒(méi)做呢！

沒(méi)事，沒(méi)事。還有20個(gè)小時(shí)，應(yīng)該還來(lái)得急。 我立馬沖向蛋糕店，買了一個(gè)蛋糕。我打了一個(gè)電話給父母，叫他們馬上到外婆家。一到外婆家，我就面帶微笑的跟外婆說(shuō)："外婆，您不要感到奇怪，您就假設(shè)今天就是你的60歲大壽，我們都來(lái)給您賀壽來(lái)了！"我只能這樣說(shuō)了。"好好的過(guò)什么生日??？"外婆好奇的問(wèn)。"哎呀，外婆我等不急了嘛"。當(dāng)他們正談天說(shuō)地，歡歡喜喜吃蛋糕時(shí)，我的眼眶不知怎么的，有些濕潤(rùn)，可我心里又有你種說(shuō)不出來(lái)的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了第一件事。 出了外婆家就立馬打了電話給小學(xué)的幾個(gè)好朋友。

一見(jiàn)面，表情似乎有些傷感，想必他們已經(jīng)了。忍不了多久，我們就開(kāi)始大哭起來(lái)。坐在奶茶廳的包房，那氣氛多么恐怖，我們誰(shuí)也不敢相信，明天，也就是在短短的幾個(gè)小時(shí)后，我們這個(gè)美麗的地球就在一瞬間消失了。"朋友們，同學(xué)們，盡管我們是多么不愿意相信個(gè)事實(shí)，可我們必須相信，也許，有一天我們會(huì)在另一個(gè)星球出現(xiàn)，在那里我們可能會(huì)生活得更快樂(lè)。我現(xiàn)在很高興的是，能在現(xiàn)在見(jiàn)到你們。"

已經(jīng)過(guò)去16個(gè)小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨零點(diǎn)，我還有4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我沒(méi)辦法了，最后一個(gè)愿望我不知道該怎么去實(shí)現(xiàn)。也許我現(xiàn)在真的無(wú)能為力了。我拿出了自己所有的零花錢，給爸爸媽媽買了好多好多的東西，就立刻回了家，進(jìn)門時(shí)，媽媽看到我手中的東西，看著我，好像在說(shuō)："怎么這么浪費(fèi)？買這么多東西，以后不用錢拉？"

我走到爸爸媽媽面前，含著淚花說(shuō)："爸爸媽媽，您們就不要怪我了，您們就當(dāng)做這些是我長(zhǎng)大時(shí)用自己賺的錢來(lái)買給你們的一切吧，我沒(méi)機(jī)會(huì)了"媽媽有點(diǎn)疑惑。說(shuō)："孩子你今天是怎么？怎么這么奇怪？難道。"我打斷媽媽的話："還有一個(gè)小時(shí)世界末日就將出現(xiàn)一個(gè)最慘痛的結(jié)局，我已經(jīng)沒(méi)辦法拉，我只能這樣拉！"

我越來(lái)越傷痛。"什么世界末日？你是生病拉吧？怎么可能？"我把電視打開(kāi)，讓爸爸媽媽看到了一條不能讓人接受是消息。"爸媽，還有幾分鐘我們能看到的，聽(tīng)到的，想到的.，聞到的，嘗到的這一切都將消失，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)心與幸福。"我緊緊抱住他們，突然，就在幾秒鐘的時(shí)間里，地球就消失在浩瀚的宇宙當(dāng)中。

咿？誰(shuí)在動(dòng)我？"孩子，孩子醒醒。"我聽(tīng)到了媽媽的聲音。我睜開(kāi)眼一看。發(fā)現(xiàn)那原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，我又看到了這溫暖。美好的一切。

世界末日作文 篇2

"天哪！那是什么？"站在宇宙監(jiān)測(cè)器前，只見(jiàn)一股強(qiáng)風(fēng)夾雜著腐蝕物，從地球的兩極以驚人的速度襲擊地球！20小時(shí)后，也就是明早4點(diǎn)將吞掉地球！"我們完了，世界末日到了！"我跌坐在沙發(fā)上。

怎么辦？怎么辦？我還沒(méi)有給奶奶過(guò)生日呢，我還沒(méi)和同學(xué)聚會(huì)呢，我還沒(méi)賺錢孝敬父母呢。這一切來(lái)得太突然了，我還有好多事情沒(méi)有做呢！

沒(méi)關(guān)系，還有20個(gè)小時(shí)，應(yīng)該還來(lái)得急。

我立即沖向蛋糕店，買了一個(gè)蛋糕。然后打了一個(gè)電話給父母，讓他們馬上到奶奶家。一到奶奶家，我就微笑地和奶奶說(shuō)：奶奶，您不要感到奇怪，您就假設(shè)今天就是你的生日，我們都來(lái)給您賀壽來(lái)了。"好好的過(guò)什么生日啊？"奶奶好奇地問(wèn)。"哎呀，奶奶，我等不急了嘛"。當(dāng)大家都在歡歡喜喜吃蛋糕時(shí)，我的眼眶不知怎么的，有些濕潤(rùn)，可我心里又有種說(shuō)不出來(lái)的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了一件事情。

離開(kāi)奶奶家，我就打了電話給幾個(gè)好朋友。一見(jiàn)面，表情似乎有些傷感，想必他們已經(jīng)......忍不了多久，我們就開(kāi)始大哭起來(lái)。坐在房間里，那氣氛多么的恐怖，我們誰(shuí)也不敢相信，明天，也就是在短短的'幾個(gè)小時(shí)后，我們這個(gè)美麗的地球就在一瞬間消失了。想到再過(guò)幾個(gè)小時(shí)我們就再也不能見(jiàn)面了，我急忙說(shuō)："朋友們，盡管我們是多么不愿意相信個(gè)事實(shí)，可我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許有一天，我們會(huì)在另一個(gè)星球出現(xiàn)，在那里我們可能會(huì)生活得更快樂(lè)。我現(xiàn)在很高興的是，能在現(xiàn)在見(jiàn)到你們。

已經(jīng)過(guò)了16個(gè)小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨零點(diǎn)了，我還有4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。沒(méi)辦法了，最后一個(gè)愿望我不知道該怎么去實(shí)現(xiàn)。也許我現(xiàn)在真的是無(wú)能為力了。我拿出了自己所有的零花錢，給爸爸媽媽買了好多他們喜歡的東西，就立刻回了家。進(jìn)門時(shí)，媽媽看到我手中的東西，看著我，好像在說(shuō)："怎么這么浪費(fèi)？買這么多東西，以后不想要零花錢啦？

我走到爸爸媽媽面前，含著淚花："爸爸媽媽，你們就不要怪我了，您們就當(dāng)做這些是我長(zhǎng)大后用自己賺的錢來(lái)買給你們的一切吧，我沒(méi)機(jī)會(huì)了。媽媽有點(diǎn)疑惑："孩子，你今天是怎么了？怎么這么奇怪？難道。我打斷媽媽的話："還有一個(gè)小時(shí)就是世界末日了，將出現(xiàn)一個(gè)最慘痛的結(jié)局，我已經(jīng)沒(méi)辦法啦，我只能這樣啦！我越來(lái)越傷痛。"什么世界末日？你是生病了吧？怎么可能？我把電視打開(kāi)，讓爸爸媽媽看到了一條不能讓人接受是消息。"還有幾分鐘我們能看到的，聽(tīng)到的，想到的，聞到的，嘗到的這一切都將消失，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)心與幸福。"我緊緊抱住他們，突然，就在幾秒鐘的時(shí)間里，地球就消失在浩瀚的宇宙中。

......

咦？誰(shuí)在動(dòng)我？"孩子，孩子醒醒。"我聽(tīng)到了媽媽的聲音。我睜開(kāi)眼一看。發(fā)現(xiàn)那原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，我又看到了這溫暖，美好的一切。

世界末日作文 篇3

假如明天是世界末日，我要怎樣度過(guò)今天這珍貴唯一的時(shí)光呢？是抓緊把想做而沒(méi)做的事完成，

還是一個(gè)人默默回憶自己的人生等待末日的來(lái)臨？是和朋友盡興狂歡，還是與家人度過(guò)？往日的缺憾能補(bǔ)回嗎？以前的過(guò)錯(cuò)能原諒嗎？

假如明天是世界末日，我一定會(huì)今天的每分每秒，爭(zhēng)取讓它過(guò)得充實(shí)而有意義。以前不以為然的“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”在這一刻顯得如此嚴(yán)肅而沉重。現(xiàn)在面對(duì)的是最后的唯一的僅有的`一天，一絲一毫的虛度都會(huì)使我的心受到譴責(zé)。我知道在這天邁出的每一步都是無(wú)法重復(fù)和挽回的。

假如明天是世界末日我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待現(xiàn)在做著的每一件事。即使只是在剝一個(gè)橘子，在這一刻于我也是最重要的。我將不會(huì)再去閑談與嬉鬧，在這個(gè)時(shí)候，容不得我的任何一點(diǎn)得過(guò)且過(guò)。人生不是游戲，態(tài)度決定問(wèn)題。

假如明天是世界末日，我將會(huì)快樂(lè)坦然的度過(guò)，沮喪.絕望與焦慮不能解決任何問(wèn)題，也不能改變這必然的結(jié)果。你有選擇態(tài)度的權(quán)利，為什么不選擇快樂(lè)的面對(duì)呢？為什么還要讓消極的情緒占滿這最后的時(shí)光呢？況且一些偉人名人都早一步離我們而去了，我們還有什么可埋怨的呢?我們難道不該感到幸運(yùn)和滿足嗎？

假如明天是世界末日，我會(huì)在今天給我的人生多一些嘗試。臨死的人往往感到遺憾的不是做錯(cuò)的事，而是沒(méi)有做的事。去冒險(xiǎn).去登山.去把難題攻破，去向大自然挑戰(zhàn)。這一切的一切都是如此的美好，為什么之前沒(méi)有付諸行動(dòng)呢？還好，我還有最后一天。在這一天，我會(huì)讓嘗試給人生留一個(gè)華麗的落幕。

假如明天是世界末日.......

假如這一切只是假如，我要跪拜在上蒼面前，感謝上帝。

世界末日作文 篇4

大地開(kāi)始微微顫抖起來(lái)了，再過(guò)24小時(shí)，地球?qū)氐椎叵г谟钪嬷?。天啊！只剩?4小時(shí)了，我不停地在大廳來(lái)回踱步。對(duì)，與其在這里坐以待斃，還不如馬上行動(dòng)起來(lái)，把自己的愿望一一實(shí)現(xiàn)。

我開(kāi)始逐一地給所有教過(guò)我的教師打電話，感謝他們對(duì)我的孜孜教導(dǎo)。然后，我三步并兩步，跑到花店，買了一束滿天星，跑到羅老師的家里，把花送給老師，說(shuō)出了以前想說(shuō)卻不好意思說(shuō)出口的心里話：“羅老師，謝謝您，您不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還教會(huì)了我如何做人，如果還有下輩子，我一定還做您的學(xué)生！”

依依不舍地告別了老師，回到家中，我迅速地打開(kāi)電腦，在班級(jí)QQ群上，同學(xué)們正在緊急召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，討論著為什么會(huì)出現(xiàn)世界末日，該如何拯救地球？很多同學(xué)都認(rèn)為這是人類自身破壞地球的惡果，對(duì)自己以前亂丟紙屑，隨地吐痰、浪費(fèi)紙張等行為而感到懊悔。我重重地嘆了一口氣，唉，種瓜得瓜，種豆得豆，早知今日，何必當(dāng)初！現(xiàn)在悔之晚矣！

下線了，媽媽煮了一桌豐盛的飯菜，全是我愛(ài)吃的。望著為我操碎心的父母，我非常得心酸，父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，都還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答，就……我往爸、媽的`碗里夾了他們平時(shí)最愛(ài)吃的菜，這是我第一次為他們夾菜。以前，都是他們往我碗里不停地夾我最愛(ài)吃的菜。吃完飯，我主動(dòng)幫爸爸捶背，幫媽媽梳頭，還給弟弟講了一個(gè)他愛(ài)聽(tīng)的童話故事。

剩下的時(shí)間里，我把自己“關(guān)”在書房里，看我以前一直沒(méi)時(shí)間看的書集《我們班的狗仔隊(duì)》、《單翼天使不孤單》、《假如給我三天光明》，我完全陶醉在了海倫凱勒和伍美珍的故事情節(jié)中，忘記了周圍的一切。

這時(shí)大地開(kāi)始劇烈地顫抖著，“求求你，老天爺，再給我三天的時(shí)間，我一定會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間?！钡咸鞝敽敛粍?dòng)容，地出現(xiàn)裂縫，房屋開(kāi)始倒塌，啊——

“鈴……”急促的鬧鐘恰到好處地響起，我一骨碌坐起來(lái)，環(huán)視四周，一切都完好無(wú)缺，媽媽還在廚房里忙碌著。啊，嚇?biāo)牢伊?，原?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它帶給我的啟發(fā)太多了：如果人類再繼續(xù)為所欲為，亂砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境，世界末日總有一天會(huì)到來(lái)；如果我們都把每一天都當(dāng)成最后一天過(guò)，相信我們的生活一定會(huì)過(guò)得更加有生有色！

世界末日作文 篇5

晚上，天氣預(yù)報(bào)員神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“中國(guó)南部會(huì)發(fā)生9．0級(jí)大地震，東部會(huì)遭到洪水的襲擊，西部會(huì)發(fā)生大雪崩，北部的草原會(huì)突然枯萎！據(jù)專家推測(cè)，明天就是世界末日了，大家趕快逃離地球吧！”

我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心急如焚，立即把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，爸爸迅速搬出了幾個(gè)大旅行箱，我和媽媽心領(lǐng)神會(huì)，把能帶上的東西都帶上了接著爸爸媽媽命令道：“快去睡覺(jué)，明天五點(diǎn)鐘起床！”

凌晨五點(diǎn)，我們一家三口驅(qū)車來(lái)到了一處空曠偏僻的地方，那里已經(jīng)有不少人了，看樣子，他們也看了昨晚的天氣預(yù)報(bào)。我們?cè)脦づ窈?，就?tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)樓房倒塌的.聲音。人們看著自己昔日的家園化為廢墟，紛紛嘆氣、落淚。

“要遲到了！你還不快起床！”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己還舒舒服服地躺在自家的床上，安然無(wú)恙。我這才明白，原來(lái)剛才的一切，只是一場(chǎng)夸張的噩夢(mèng)罷了。

我趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論這件事。

一個(gè)喜歡推理的同學(xué)故作深沉地分析道：“一個(gè)人做噩夢(mèng)并不可怕，可怕的是所有的人一起做同樣的噩夢(mèng)！這預(yù)示著什么呢？難道——”一個(gè)同學(xué)踹了他一腳，接過(guò)話茬：“難道世界末日真的要來(lái)了嗎？”那個(gè)喜歡推理的同學(xué)拍拍褲子，伸個(gè)腦袋過(guò)來(lái)，想了又想，說(shuō)：“嗯，很有可能。”同學(xué)們趕緊翻看日歷：真是不看不知道，一看嚇一跳啊——只剩下最后的三百天了！

“這下可怎么辦啊？”“嗚嗚，我還不想死！”同學(xué)們七嘴八舌地議論道。我挺身而出，慷慨激昂地發(fā)出倡議：“我們得拯救地球！”“就憑我們？能行嗎？”不少同學(xué)質(zhì)疑道?！爱?dāng)然！”“怎么拯救？”“種樹(shù)！”我肯定地回答道。于是，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶著笨笨博士發(fā)明的“萬(wàn)能種子”和“超級(jí)生長(zhǎng)液”，到世界各地去種樹(shù)。

經(jīng)過(guò)全校同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力，地球終于恢復(fù)了綠色，我們拯救了地球！

世界末日作文 篇6

愿望一

我向房間里的媽媽走去，這時(shí)她正在休息。我小心翼翼地走過(guò)去幫她捶背，媽媽的臉上顯露出一股幸福的表情。我用我那不算牛叉的技術(shù)一寸一寸的輕捶這媽媽的肩部。媽媽臉上幸福的表情更濃了。我不出聲，因?yàn)槲抑朗澜缒┤盏膩?lái)臨是嚇人的。我向讓我那疲倦不堪的母親多休息一會(huì)，我手酸了但我明白時(shí)間的寶貴，我又一次努力的捶著。我捶啊捶啊，捶了兩個(gè)小時(shí)。我輕輕離開(kāi)了房間，讓母親在里面休息。

愿望二

開(kāi)了一晚上車的老爸躺床上睡覺(jué)。我為了消散他的疲勞，打開(kāi)空調(diào)。一邊讓他吹風(fēng)，一邊讓他享受著舒服的背部放松。我不怕辛苦，還差18小時(shí)就要世界末日了，幫他做背部放松算什么。我現(xiàn)在明白，以前不好好孝順?biāo)麄兾腋械搅耸趾蠡?。我感到了我孝心的不足。如果有?lái)世我還要做他們的兒子，我也一定會(huì)好好的.孝順?biāo)麄儯绻麤](méi)有世界末日那就好了。

愿望三

我看了看表，還剩下14個(gè)小時(shí)了。我拿起掃把決定給我可愛(ài)的房子做一次世上最全面的清潔。我清潔著家里的任何角落任何一處臟東西都不放過(guò)，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我雖然不能還給你那原本的面容，但是我會(huì)盡我的力量把這一切做到完美，每一平方毫米我也不會(huì)放過(guò)。我要用我的那一份力量來(lái)?yè)Q回你的面容。

愿望四

我來(lái)到了我的鄰居家，因?yàn)樯洗蔚臓?zhēng)吵讓我很感到對(duì)不起。雖然我明白是我錯(cuò)了，但是一直好面子的我怎么可能讓步，這爭(zhēng)吵讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多?？赡苷f(shuō)一句對(duì)不起只要幾秒鐘，可這句對(duì)不起表達(dá)了我的誠(chéng)心。我知道一個(gè)人的面子怎么也比不過(guò)一份堅(jiān)固的友誼。就像一句名言所說(shuō)的：兄弟同心，齊力斷金。

愿望五

我拿著相機(jī)來(lái)到了我時(shí)時(shí)刻刻都想念的學(xué)校，這里有著我珍貴得記憶。有高興的、傷心的、難過(guò)的，也有同學(xué)們一起努力度過(guò)難過(guò)的。在學(xué)校的這五年同學(xué)們也在一起五年。這五年的每一個(gè)瞬間都成為了我在人世間最寶貴的記憶。

一天的時(shí)間太短暫。即使離世界末日剩下一秒也要珍惜。

世界末日作文 篇7

如果明天是世界末日，我將這么度過(guò)：

“據(jù)我們所知：今天將會(huì)是人類的最后一天，因?yàn)槊魈鞂?huì)是世界末日的到來(lái)了。”

“媽媽，媽媽!”我大聲喊道。媽媽說(shuō)：“怎么了，陽(yáng)陽(yáng)？”我急忙說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)‘明天就是世界末日了’怎么辦？”媽媽驚訝地說(shuō)：“什么，是真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！跋氩坏轿覀?nèi)祟惥瓦@么滅亡了。你一定要好好把握今天的時(shí)間??！”媽媽悲哀地說(shuō)道。

早上，我把自己攢的所有錢都拿了出來(lái)，乘公交車去湖州玩。在車子上，我只付了五角錢，司機(jī)看到了，也不理會(huì)。這個(gè)車子上只有兩人。我好奇地問(wèn)：“為什么只有這么點(diǎn)人？”司機(jī)說(shuō)：“你不知道嗎？明天是世界末日，大家應(yīng)該都在完成自己未了的'心愿吧！我們這些打工的還得做好自己的本職工作，站好最后一班崗?！?/p>

聊著聊著湖州也到了。下了車，也快到了中午時(shí)間了，啊，肚子空空的，吃點(diǎn)什么呢？應(yīng)該吃我最愛(ài)的東西吧！那就去吃火鍋吧，我要好好的大吃一頓，不要讓自己的肚子留下遺憾。到了火鍋店里，我拿了好多自己喜歡的東西，撐得自己差點(diǎn)都站不起來(lái)了。接下來(lái)該去哪了，還有什么心愿呢？哦，我一直想要個(gè)手機(jī)，趕快行動(dòng)吧。到了手機(jī)店里，空蕩無(wú)人，只有一個(gè)保安。我看中了一部手機(jī)，對(duì)他說(shuō)：“哦，我要這個(gè)?！笨伤卣f(shuō)：“自己拿吧，不用付錢。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這應(yīng)該又是世界末日惹的禍，不過(guò)不付錢的感覺(jué)真爽啊?！?/p>

我一看表，啊時(shí)間過(guò)得真快啊！我趕緊去打包了許多吃的，還去新華書店買了許多書，想補(bǔ)充一下知識(shí)，準(zhǔn)備回家?？烧l(shuí)承想，我想打的回家，我說(shuō)去妙西。可是那個(gè)司機(jī)說(shuō)：“100元?！薄笆裁?你這不是在坑人么。”他說(shuō)：“小朋友，你也不看看這會(huì)兒還有幾個(gè)開(kāi)車的。明天就是世界末日了，收你這么點(diǎn)，已經(jīng)算仁慈的了。快點(diǎn)，愛(ài)坐不坐?！蔽蚁脒@個(gè)司機(jī)真是太狡猾啦，死到臨頭還這門坑人，算了。于是我就上了他的車回家了。

在世界末日的前一天，我就會(huì)這么普普通通地度過(guò)，因?yàn)椴还馨l(fā)生什么事，都要過(guò)好每一天。 （陳卓陽(yáng)）

世界末日作文 篇8

假如我知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生世界末日，我有好多事情和許多心愿想在末日來(lái)臨前完成。與其在末日前不停的哭喊、抱怨，不如把握有限的時(shí)間，努力達(dá)成自己的愿望。我想在末日前吃遍天下的美食，滿足我的口腹之欲；想看完所有好書，達(dá)成我飽覽群書的夢(mèng)想……但仔細(xì)思量后，在時(shí)間緊迫下，下列三件事是我一定要完成的。

在世界末日的前一周，我要環(huán)游世界，去每個(gè)我向往的國(guó)家游玩。我第一站想去沖繩，看看罕見(jiàn)的星沙，欣賞海天一色的`美景，眺望清澈碧藍(lán)的海水，見(jiàn)識(shí)一下日本人心中的“香格里拉”。再來(lái)我想去著名的北海道，看一看舉世聞名的雪景，嘗嘗鮮奶中的極品，感受許多人心目中最好的渡蜜月地點(diǎn)。下一站我則想去有“潛水者天堂”之稱的帛琉，潛入水中欣賞海底美妙的珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚(yú)，玩透帛琉的海域。除 了這些地方，我還想去泰國(guó)普吉島、夏威夷、東京等，在世界末日前玩遍所有我想去的國(guó)家！

而世界末日的前一天，我想到海洋館，把海豚及小白鯨全部放回海里，讓它們重返大自然；并跳到海里，跟它們一起自在的悠游、嬉鬧及玩耍。因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡海豚和白鯨，還立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)鯨豚專家；而我 看見(jiàn)這些動(dòng)物被關(guān)在小小的玻璃缸里，不能無(wú)拘無(wú)束的游泳，覺(jué)得它們很可憐，想讓這些動(dòng)物在生命最后一天回到原本的家，和同伴們重聚。

末日的當(dāng)天， 我想和親愛(ài)的家人一同在床上共度最后一日，跟他們緊緊擁抱，告訴他們我內(nèi)心的依依不舍及感謝。我想跟家人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，我最愛(ài)的就是你們!謝謝你們拉拔我成長(zhǎng)，給我關(guān)心和愛(ài)，讓我有很多美好的回憶。如果我沒(méi)有你們，真不知該如何是好!從現(xiàn)在開(kāi)始的每一分、每一秒，我都要跟你們待在一起!”對(duì)我來(lái)說(shuō)， 生命的最終，就是要跟家人在一起共度，才能讓我感到安心。

有句話說(shuō)：“我們不知道生命什么時(shí)候會(huì)走到終點(diǎn)，所以要把每一天都當(dāng)作生命的最后一天?！奔热晃覀儾恢朗裁磿r(shí)候會(huì)是人生的最后一天，那么就把每一天都當(dāng)成生命最終的一天來(lái)好好把握、不要虛度，這樣就能讓人生變得多采多姿！

世界末日作文 篇9

"天哪！那是什么？"站在宇宙監(jiān)測(cè)器前，只見(jiàn)一股強(qiáng)風(fēng)夾雜著腐蝕物，從地球的兩極以驚人的速度襲擊地球！20小時(shí)后，也就是明早4點(diǎn)將吞掉地球！"我們完了，世界末日到了！"我跌坐在沙發(fā)上。

怎么辦？怎么辦？我還沒(méi)有給奶奶過(guò)生日呢，我還沒(méi)和同學(xué)聚會(huì)呢，我還沒(méi)賺錢孝敬父母呢......這一切來(lái)得太突然了，我還有好多事情沒(méi)有做呢！ 沒(méi)關(guān)系，還有20個(gè)小時(shí)，應(yīng)該還來(lái)得急。

我立即沖向蛋糕店，買了一個(gè)蛋糕。然后打了一個(gè)電話給父母，讓他們馬上到奶奶家。一到奶奶家，我就微笑地和奶奶說(shuō)：“奶奶，您不要感到奇怪，您就假設(shè)今天就是你的生日，我們都來(lái)給您賀壽來(lái)了。”"好好的過(guò)什么生日??？"奶奶好奇地問(wèn)。"哎呀，奶奶，我等不急了嘛"。當(dāng)大家都在歡歡喜喜吃蛋糕時(shí)，我的眼眶不知怎么的，有些濕潤(rùn)，可我心里又有種說(shuō)不出來(lái)的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了一件事情。

離開(kāi)奶奶家，我就打了電話給幾個(gè)好朋友。一見(jiàn)面，表情似乎有些傷感，想必他們已經(jīng).....忍不了多久，我們就開(kāi)始大哭起來(lái)。坐在房間里，那氣氛多么的.恐怖，我們誰(shuí)也不敢相信，明天，也就是在短短的幾個(gè)小時(shí)后，我們這個(gè)美麗的地球就在一瞬間消失了。想到再過(guò)幾個(gè)小時(shí)我們就再也不能見(jiàn)面了，我急忙說(shuō)："朋友們，盡管我們是多么不愿意相信個(gè)事實(shí)，可我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許有一天，我們會(huì)在另一個(gè)星球出現(xiàn)，在那里我們可能會(huì)生活得更快樂(lè)。我現(xiàn)在很高興的是，能在現(xiàn)在見(jiàn)到你們。”

已經(jīng)過(guò)了16個(gè)小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨零點(diǎn)了，我還有4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。沒(méi)辦法了，最后一個(gè)愿望我不知道該怎么去實(shí)現(xiàn)。也許我現(xiàn)在真的是無(wú)能為力了。我拿出了自己所有的零花錢，給爸爸媽媽買了好多他們喜歡的東西，就立刻回了家。進(jìn)門時(shí)，媽媽看到我手中的東西，看著我，好像在說(shuō)："怎么這么浪費(fèi)？買這么多東西，以后不想要零花錢啦？”

我走到爸爸媽媽面前，含著淚花："爸爸媽媽，你們就不要怪我了，您們就當(dāng)做這些是我長(zhǎng)大后用自己賺的錢來(lái)買給你們的一切吧，我沒(méi)機(jī)會(huì)了。”媽媽有點(diǎn)疑惑："孩子，你今天是怎么了？怎么這么奇怪？難道......”我打斷媽媽的話："還有一個(gè)小時(shí)就是世界末日了，將出現(xiàn)一個(gè)最慘痛的結(jié)局，我已經(jīng)沒(méi)辦法啦，我只能這樣啦！” 我越來(lái)越傷痛。"什么世界末日？你是生病了吧？怎么可能？”我把電視打開(kāi)，讓爸爸媽媽看到了一條不能讓人接受是消息。"還有幾分鐘我們能看到的，聽(tīng)到的，想到的，聞到的，嘗到的這一切都將消失，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)心與幸福。"我緊緊抱住他們，突然，就在幾秒鐘的時(shí)間里，地球就消失在浩瀚的宇宙中。

咦？誰(shuí)在動(dòng)我？"孩子，孩子醒醒。"我聽(tīng)到了媽媽的聲音。我睜開(kāi)眼一看。發(fā)現(xiàn)那原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，我又看到了這溫暖，美好的一切。

世界末日作文 篇10

20xx年有一部電視劇，是說(shuō)20xx年會(huì)有世界末日，而這一年也正是20xx年。你們會(huì)相信嗎，這是真的嗎？現(xiàn)在由我來(lái)講解吧！

我一定會(huì)相信的，因?yàn)槿祟惒粩嗟厝ジ闫茐沫h(huán)境，不會(huì)珍惜每一只動(dòng)物和一個(gè)個(gè)孩子們。好像20xx年小悅悅的事件，小悅悅因?yàn)樨澩姹幻姘囎驳沽耍莻€(gè)司機(jī)前后壓了兩次小悅悅。那時(shí)，小悅悅還可以動(dòng)的，還很清醒。可是，路人見(jiàn)到了，不一會(huì)兒就走了。到了第11個(gè)路人，也沒(méi)有把小悅悅扶起來(lái)。忽然，又有一部大貨車把小悅悅壓了一次。到了第18個(gè)路人，還是沒(méi)有把小悅悅扶起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，小悅悅開(kāi)始沒(méi)有直覺(jué)了，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)撿瓶子阿姨把小悅悅扶在馬路邊，然后大聲喊：“誰(shuí)家的孩子呀！”她給車壓了，快過(guò)來(lái)，帶她去醫(yī)院吧！然后小悅悅的媽媽聽(tīng)到了。就馬上帶小悅悅?cè)メt(yī)院。那兩個(gè)壓小悅悅的司機(jī)，還在逃跑。小悅悅的爸爸媽媽哭得不得了。小悅悅爸爸說(shuō)：“可憐的小悅悅，只有兩歲而已。”過(guò)了兩三天，小悅悅搶救無(wú)效，在凌晨12點(diǎn)24分走了。這樣，一條無(wú)辜的生命就這樣沒(méi)了。

還有的是，20xx年吃動(dòng)物的事件。是一個(gè)冬天，我們最喜歡的是冬天，因?yàn)榭梢源蚧疱伜统酝枳印？墒牵袊?guó)人把人類的動(dòng)物來(lái)打火鍋，那一年，很多人都把家里的動(dòng)物吃了。有的甚至抓別人的.狗來(lái)吃和打火鍋。我家的狗也被別人吃掉了。直到現(xiàn)在，還有人去殺狗殺貓去打火鍋。我最恨別人吃人類的動(dòng)物。硪懷疑他們不是人來(lái)的，我討厭他們。

就這樣，他們浪費(fèi)各種各樣的生命。

世界因生命而精彩！所以呀。我們一定要珍惜每一只動(dòng)物、一片樹(shù)葉和一個(gè)個(gè)孩子。

如果明天是世界末日。我會(huì)好好珍惜每一分鐘每一秒。俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我會(huì)像這句話一樣，去珍惜每一分鐘每一秒。

世界末日作文 篇11

地球上的某一天，突然發(fā)生了一件意想不到的事情：天突然黑了，而且越來(lái)越黑，伸手不見(jiàn)五指猶如深夜，沒(méi)有了白天只有無(wú)窮的黑夜。人們很是驚訝，難道世界末日來(lái)了？漸漸的植物開(kāi)始枯萎、動(dòng)物開(kāi)始死亡。人們都很恐懼，有的人發(fā)瘋了、有的人坐在家里悲聲嘆息、有的人瘋狂搶購(gòu)把大把大把的食物都拿回家，商店被搶購(gòu)一空，到處一片混亂，街道上亂成了一鍋粥。

天變得越來(lái)越寒冷，滴水成冰。可憐的人們都蜷縮在家里不知道明天會(huì)怎么樣，像在等死！漆黑的大地靜寂得十分可怕 ，就算掉一根針到地上都能聽(tīng)到它的聲音。不知道過(guò)了多久，天突然亮了!人們欣喜若狂紛紛從家里跑了出來(lái)，望著久違的天空，那張熟悉的笑臉高高的掛在天上，人們歡呼雀躍。這時(shí)溫度逐漸升高，冰川開(kāi)始融化、大地開(kāi)始復(fù)蘇，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，又能夠聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，一切仿佛又回到了從前的樣子。

這到底是怎么回事呢？原來(lái)由于環(huán)境的破壞，資源的流失 以及其他各種原因，世界末日真的到來(lái)了，太陽(yáng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力，一個(gè)和原來(lái)一模一樣的太陽(yáng)被送上了天空，人們這時(shí)才意識(shí)到愛(ài)護(hù)大自然的`重要性！從此，那些要損耗能源的東西都不見(jiàn)了，取而代之的都是光能設(shè)備，如：光能汽車、光能火車、光能飛機(jī)、、、、、、總之，人們的衣食住行都離不開(kāi)光能。沒(méi)有了消耗自然就有了生長(zhǎng)，森林更綠了、河水更清了、天空更藍(lán)了、大地更美麗了、、一切都是這么美好。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上載歌載舞，我不禁笑出了聲，這時(shí)候我聽(tīng)到一個(gè)親切的聲音：“兒子起床了，要上學(xué)了”我睜開(kāi)眼一看我躺在自己床上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

望著窗外射進(jìn)的朝陽(yáng)，我內(nèi)心為之一顫，人類要在地球上長(zhǎng)久的生存下去一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓那個(gè)“世界末日”之說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在人類身上！

臨近期末作文匯編13篇

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，通過(guò)寫作文可以鍛煉我們的思維能力，寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。你覺(jué)得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的臨近期末作文匯編13篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臨近期末作文【篇1】

今天是星期二，是我們期末考試的一天，這次考試將驗(yàn)證我這學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)的情況，我還是有些激動(dòng)。希望自己能夠取得好成績(jī)，對(duì)得起父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

上午首先考得是數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的做著每一道題，做完后，又檢查了幾遍，就到交卷的時(shí)間了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。第二場(chǎng)考得語(yǔ)文，我同樣認(rèn)真的做題，到寫作文時(shí)，我一看作文是用一兩件事寫一位親人對(duì)自己的愛(ài)，我很高興，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的愛(ài)就像天上的星星一樣數(shù)不清，我不用絞盡腦計(jì)的冥思苦想了，于是，我不加思索的寫了作文題目，《無(wú)私的母愛(ài)》，順利的寫完了作文。交上試卷后，我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了，真是后悔莫及啊。

下午，首先考的英語(yǔ)，有兩個(gè)聽(tīng)力的單詞我沒(méi)有聽(tīng)太清楚，也只有“聽(tīng)天由命”了，其他的還比較順利。品德還算順利。總之，今天我也盡力了，我相信爸爸媽媽和老師也會(huì)理解我的。只有下學(xué)期，更加的努力學(xué)習(xí)了，李暢！不要?dú)怵H！加油！

期末考記事這兩天，是決勝負(fù)的關(guān)鍵，學(xué)生們個(gè)個(gè)如書蟲(chóng)一般，自身于書香之中，有些人則是考試前在臨時(shí)抱佛腳，希望能夠及格。“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)！”，鐘聲響起，考試如在沙場(chǎng)上沖鋒陷陣，正等待著強(qiáng)大的敵人出現(xiàn)，好好給他致命一擊，凱旋而歸。相反的，也有可能將會(huì)被對(duì)手打的“滿江紅”，遍體鱗傷地走出教室，獨(dú)自療傷。

“刷”白底黑字的考卷，襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星，字都認(rèn)識(shí)但“意”卻都無(wú)法明白，現(xiàn)在的我好像在風(fēng)雨雷電交加之中迷路的鳥(niǎo)兒，在屋云里盤旋，不知方向。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒慢慢溜走，我的心跳不自覺(jué)的更加快速，只好硬著頭皮完成作答，將自己了解題目緊緊握在手掌心，希望可以爭(zhēng)取到基本的分?jǐn)?shù)。

隨著老師生氣中又帶點(diǎn)失望的喊叫聲，看著一張一張的考卷飄到桌上，緊張時(shí)刻來(lái)臨，忐忑不安的心情再加上時(shí)間折磨，好像是待在密閉式空間里，我需要更多更多的空氣，這種感受難以言喻，直讓我窒息。

成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)不是很理想，但卻給了我一個(gè)很大的啟示，考試只是測(cè)驗(yàn)平常的累積的知識(shí)，別太在意分?jǐn)?shù)本身，需要重視的是學(xué)習(xí)過(guò)程，相信只要肯繼續(xù)努力、用心，豐腴的果實(shí)一定會(huì)等著我一一收割。

臨近期末作文【篇2】

該來(lái)的總是要來(lái)的。

殊不知，逆境也是生活的恩賜。盡管說(shuō)，我們總有背不完的書，寫不完的作業(yè)，但這些，總是使我們的學(xué)校生活變得忙碌與充實(shí)，每一天總是一眨眼的功夫便流過(guò)了。

與其與痛苦并肩，倒不如與堅(jiān)持?jǐn)y手。試想，如若我們現(xiàn)在不努力，荒廢了學(xué)業(yè)，如魚(yú)得水地玩樂(lè)，那以后呢？女的便只能每天凌晨幾點(diǎn)便挑著特別重的菜籃子，日復(fù)一日地與別人討價(jià)還價(jià)，利潤(rùn)只有幾毛錢；男的只能滿大街地?fù)鞆U品，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。最終也不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空。

想到這些，便渾身來(lái)了勁兒，任他背書、作業(yè)，誰(shuí)怕？前半生煎熬，后半生輝煌，再多的磨難也值了！

期末的腳步正一步步地逼近，再苦再累，忍忍，熬過(guò)了變好了，況且，這還僅僅是期末考試而已，不必把自己弄得太緊張，該學(xué)的時(shí)候全身心地投入到其中；該玩的時(shí)候也不能“怠慢”了自己，痛痛快快地玩。

閑暇時(shí)間，靜下心來(lái)，痛苦的、開(kāi)心的，都暫時(shí)拋在一邊，懷著那種最最平靜的心情來(lái)放松自己，境由心生，這一點(diǎn)不難做到。想象著，周圍是一大片肥沃的草地，漫步在其中……

也許，期末的到來(lái)，每一個(gè)人都有著不同的心情，有人歡喜，有人憂，而我，正是中間的那個(gè)。

逆境，也是生活的恩賜。

臨近期末作文【篇3】

夜深闌靜。獨(dú)自托著下巴扒在欄桿上仰望著寂靜的星空。感受夜的靜謐與深邃。早已疲憊不堪的身軀散發(fā)著透支的氣息，就像一架開(kāi)了幾天幾夜的車子那種快散架姿態(tài)。刁鉆的試題，殘酷的考試制度，加上空蕩蕩的腦瓜。壓抑著，使我徹夜難眠。

為了不讓自己太早讓周公叫去，我向著夜空深深的吸了一口氣，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，身子接連打了幾個(gè)寒噤。環(huán)顧四周，只見(jiàn)一片漆黑的銀幕上只留下一盞投射燈在發(fā)亮。望著對(duì)面的樓宇，大概家家戶戶都已陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中吧!心中羨慕不已!

大街，小巷，馬路上，好不冷清，朔風(fēng)呼嘯著…拍打著快被腰折的樹(shù)木。莫然回首，心情無(wú)緣地低落，一股股壓力和痛苦像潮水般在內(nèi)心澎湃著。爸媽都出差，家只剩下我獨(dú)自一人，自己彷佛是古代的趕京赴考的窮書生半路忽遇狂風(fēng)暴雨，背井離鄉(xiāng)，卻得不到家人朋友的關(guān)心，孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)油然而生。這時(shí)眼眶里的淚珠不斷地打滾。無(wú)奈中，只好向著欄桿外再重重的吸一口氣，回到書桌上。再次奉起厚厚的中史書，心中默念道：古有你蘇秦懸梁刺股，如今小女子我挑燈夜讀。也算是對(duì)得起中國(guó)歷史了吧，可偏偏你為什么要這么為難我呢不是“之乎”就是“者也”唉~~~

古時(shí)的書生是“兩眼不望窗外事，一心只讀圣賢書”。什么之乎者也背得滾瓜爛熟，甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已，為什么就什么都記不住呢!對(duì)于我這個(gè)古文白癡來(lái)說(shuō)，我想就算是一天到晚都不望窗外也讀不了這等圣賢書了~~不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，古人讀書也莫過(guò)于“勤”字，回想…我的'讀書環(huán)境比他們好得多，卻。。。。。難道真像魯迅先生說(shuō)的那樣，太過(guò)安逸的生活會(huì)使人不思前進(jìn)不行，我不能浪費(fèi)了上天對(duì)我的恩惠，突然間像有一種放射性物質(zhì)在我的內(nèi)心不斷地為我提供力量，使我疲倦的身子充滿力量。

雖然教育制度是殘酷的，但制度的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生的將來(lái)而出發(fā)的。古代的人都懂得為了將來(lái)而努力讀書，更何況我們是現(xiàn)代人，所以我要發(fā)奮，為將來(lái)打好良好的根基。天生我材必有用，只要肯努力，付出多少功夫，必有相當(dāng)?shù)幕仞?，正所謂：“一分耕耘，一分收獲”。但是所“謂冰凍三尺，非一日之寒”我再也不可以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)了，我要珍惜時(shí)光，善用時(shí)間，不能什么事都留到最后才來(lái)做，既辛苦又沒(méi)效果，一定要做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”!

臨近期末作文【篇4】

一場(chǎng)大雨包圍了整座城市。天空灰蒙蒙的一片，透著深沉與壓抑。雨下得非常大，用傾盆大雨形容也毫不為過(guò)。而大家的故事也就在這雨中開(kāi)始了。

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起。雨水彌漫的學(xué)校門口，依稀出現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生的身影。他們背著書包匆匆的行走在雨中，穿過(guò)鏡頭，再消失在雨里。雨越下越大，學(xué)生也日漸多了起來(lái)。他們?cè)谟曛屑残?，雨水遮住了他們的視線。這使他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，路上的一個(gè)下水道口是開(kāi)著的。漫天的大雨為它提供了遮掩，路上深厚的積水更是將它完全覆蓋。唯有上面因水下流而出現(xiàn)的回旋兒，才能證明他的存在。假如沒(méi)上面的遮掩大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)那深深的甬道像是人工的陷阱，半米的直徑更使它像一個(gè)饕餮的巨口，那凹凸不平的邊緣更為他增添了幾分陰森。更要緊的是，近期這里已經(jīng)出了好幾場(chǎng)事故了。

這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老人出現(xiàn)了。這個(gè)老人目光渾濁，弓背彎腿，腳步蹣跚。這個(gè)老人身體不太好！老人出現(xiàn)后。一個(gè)中學(xué)生也隨即出現(xiàn)，那種學(xué)生面色消沉而悲戚，攜帶說(shuō)不出的表情，手里拿著一把傘，快步向老人走去。

老人步履蹣跚但走的不慢，渾濁的目光好像在探尋著什么，最后定格在了那洞口上。中學(xué)生一路跟來(lái)，然后撐起雨傘，立在老人頭頂。老人突然蹲下身子，手掌撫地。不斷地在地面上摸索著。中學(xué)身被這一舉動(dòng)嚇了一跳。他快點(diǎn)彎下身子，看到老人完好才舒了一口氣。這個(gè)時(shí)候，老人停止了摸索。

“看那，那小子自己站著，居然讓他的爸爸在水中找東西”路上的行人與帶傘的學(xué)生發(fā)出議論。投過(guò)去的目光攜帶鄙夷與譴責(zé)。

停止摸索的老人，竟從水中掀起一張下水道蓋子！他仔細(xì)的蓋在了下水道口上，然后對(duì)中學(xué)生笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。

其實(shí)所有人都不知曉：中學(xué)生和老人沒(méi)任何關(guān)系；同樣的中學(xué)生也不知曉：在一周前的一個(gè)雨天，老人的孫子在這下水道口上溺水而死；而老人更不知曉：就在一個(gè)月前的一個(gè)雨天，中學(xué)生的爺爺因被大雨淋濕感冒，引起舊疾復(fù)發(fā)而過(guò)世。

一場(chǎng)雨，一把傘，一口井。牽動(dòng)兩顆悲傷的心。

臨近期末作文【篇5】

如果能讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，如果能將記憶變成現(xiàn)實(shí)，如果過(guò)去能夠再來(lái)一遍，那么，我只想重享那三年，那不長(zhǎng)亦不短，花開(kāi)花落的日子，找回我永不會(huì)忘記的那個(gè)曾經(jīng)和我同桌的他。

我清楚地記得，在和他坐同桌的那天，剛開(kāi)的桂花，將它的香味灑滿整個(gè)世界，我想，如果我沒(méi)有遇到他——-那個(gè)性情和藹，教我做題時(shí)能涂滿一張草紙的同桌，我不知我是否還如小學(xué)浮躁驕橫。

在那些索然無(wú)味的政治、歷史課里，我們有時(shí)都會(huì)覺(jué)得如果下一秒就是世界末日，但就算下一秒是世界末日我們也認(rèn)了，因?yàn)榭偙冗@度秒如年的日子好過(guò)。于是我們有時(shí)侯做其它科目的作業(yè)，有時(shí)侯就將自己繪出的五子棋盤拿出來(lái)大戰(zhàn)三百回合，每一次下課后才意猶未盡的將棋收好。

上初二前的那個(gè)暑假，他經(jīng)過(guò)二個(gè)月地艱苦奮戰(zhàn)，終于學(xué)會(huì)打藍(lán)球，于是幾乎每一天，都可以在球場(chǎng)上看到我們肆意揮灑汗水的身影。我還深深地記得他對(duì)我說(shuō)的一句話。那天放學(xué)之后，我們直接從四樓“跳”到了樓下的球場(chǎng)，把書包一扔，衣服一甩，就開(kāi)始一對(duì)一的比賽，我先進(jìn)攻，當(dāng)我突破時(shí)候，他反常地貼上來(lái)防守，（因?yàn)槲冶人亓肆嘟铮话闳硕紩?huì)被我撞飛出去），然后他就不出意外地飛出去，一邊飛一邊喊：“你犯規(guī)了！”于是我就只好將球交給他了，到他進(jìn)攻，剛一接球，他就橫沖直撞地沖進(jìn)來(lái)。我感覺(jué)他異常興奮，便在內(nèi)線等待著準(zhǔn)備賞他一個(gè)大帽，無(wú)奈在起跳時(shí)腳一滑，下巴正好撞上他的肩膀，那一瞬間，我感覺(jué)靈魂都出竅了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我痛苦地發(fā)現(xiàn)，我的門牙缺了一個(gè)小角，那感覺(jué)讓我第一次體會(huì)什么叫欲哭無(wú)淚。“。我被你毀容”了，我咆哮到，“沒(méi)準(zhǔn)這是件好事呢”！“為什么”？“因?yàn)槟憔筒粫?huì)全忘記我了”！我突然怔住了，因?yàn)樵谀悄且豢蹋胰υ谀X海中搜索小學(xué)同學(xué)的面容，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)只能依稀記起一兩個(gè)，幾年之后，我回憶初中同學(xué)。

是呀，人生之中有花開(kāi)就會(huì)有花落，有相遇，就會(huì)有離別，有相識(shí)，就會(huì)有忘卻，或許若干年后，我已無(wú)法將他的過(guò)面容在腦海中合成，但只要我的牙齒還在，我就不會(huì)忘記，那一天晚上，有一個(gè)人，對(duì)我說(shuō)的一句話。

臨近中考，他已經(jīng)是考一中的如探囊取物的大學(xué)霸了，而我還在為一中不斷奮斗，他卻安慰我：“你看你初中沒(méi)怎么認(rèn)真，至少還能考上十四中，像我這么努力才上一中，估計(jì)高中也就沒(méi)什么沖勁了！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句還高興了好一會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)，那真的僅僅是一個(gè)安慰罷了。

初中三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的花開(kāi)花落的日子，如夢(mèng)一般。臨近離別，才明白人雖有意，落花無(wú)情。拍畢業(yè)照的那天，校園里盛夏的桃花漫天飛舞，我們?cè)谔一ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)相識(shí)，也在桃花飛旋的季節(jié)離別。離別淚水映著我們走過(guò)的花開(kāi)花落的日子。

走過(guò)花開(kāi)花落的日子，潺潺流水為我們伴唱，因?yàn)槲覀冇眯淖哌^(guò)；走過(guò)花開(kāi)花落的日子，飛鳥(niǎo)也為我們長(zhǎng)鳴，因?yàn)槲覀兊挠颜x天長(zhǎng)地久；走過(guò)花開(kāi)花落的日子，百花也為我們爭(zhēng)艷，因?yàn)槲覀兊那啻航k麗將永不褪色。

臨近期末作文【篇6】

時(shí)間過(guò)得真快呀，在20xx年11月15日，我們剛剛過(guò)了期中考試，現(xiàn)在，我們又迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期末考試，這期間快得就像只過(guò)了一天時(shí)間。今天，離期末考試只剩下兩天工夫了，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，除了個(gè)別同學(xué)在開(kāi)小差。接下來(lái)，就讓我們來(lái)看看，咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。

一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了，就像馬拉松長(zhǎng)跑，到了最后一圈一樣，只有使出力氣，使出速度，才能夠順利地沖出終點(diǎn)線，得個(gè)好成績(jī)。如果不努力，就會(huì)在中途摔了踉蹌，只能考出一個(gè)不理想的成績(jī)。于是，全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，茹伊帆就是一個(gè)典型的例子。你瞧，任憑我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顧著看書，看筆記，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)，瞧她那副認(rèn)真勁兒，與以往和我玩兒時(shí)的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。

二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，但總有那么幾個(gè)是在磨洋功，這種人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我前面和左邊的唐弘毅、方開(kāi)燦就是一對(duì)好搭檔。瞧，胡老師剛走出去，他們各自的手就開(kāi)始癢癢了，抓起一個(gè)陀螺就開(kāi)始陀螺對(duì)戰(zhàn)了，哪知過(guò)了不久，他們的天敵胡老師來(lái)了，他們便急忙收起陀螺，裝模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái)。這時(shí)，胡老師又走了，他們又開(kāi)始玩起陀螺來(lái)，讓我哭笑不得，我好幾次提醒他們倆，他們都不聽(tīng)。

三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個(gè)既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子，他機(jī)靈古怪，經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來(lái)，就比如說(shuō)那次學(xué)校書簽比賽吧，我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長(zhǎng)方形呀樹(shù)葉型啊之類的，而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜，下面是小京劇臉譜的超大型書簽，大得比一本書還要大，當(dāng)胡老師給我們展示出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

這次復(fù)習(xí)時(shí)，他又張著大嘴巴，一個(gè)字一個(gè)字地念出來(lái)，讓我在一旁竊笑。怎么樣，咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊!

臨近期末作文【篇7】

期末考試臨近，同學(xué)們都已進(jìn)入了緊張的備考階段，思想上重視的同時(shí)，更要注意各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

語(yǔ)文的復(fù)習(xí)要注重知識(shí)的積累，常用字詞的正確拼寫，短語(yǔ)以及古文的背誦，這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容，建議不要找具體的某一些時(shí)間來(lái)記憶，而是要學(xué)會(huì)多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時(shí)間，將時(shí)間進(jìn)行價(jià)值地利用。

對(duì)于作文，要給文章增添亮點(diǎn)。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語(yǔ)言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開(kāi)頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語(yǔ)言的“亮點(diǎn)”包括：一個(gè)精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問(wèn)、設(shè)問(wèn);一個(gè)排比句;一個(gè)反復(fù)、照應(yīng)。同時(shí)，作文的提高要注重平時(shí)學(xué)習(xí)的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到論點(diǎn)，另一方面多進(jìn)行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶，增加論據(jù)。

同時(shí)，注重復(fù)習(xí)中的爭(zhēng)分點(diǎn)?，F(xiàn)代文閱讀要注意：1、讀懂原文，把握語(yǔ)境。2、定性準(zhǔn)確，思路清晰。3、理解全面，表達(dá)到位。4、博聞多思，增加底蘊(yùn)?，F(xiàn)代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個(gè)人都應(yīng)該拿到手。閱讀文章時(shí)要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。

在文言文斷句時(shí)，學(xué)生常犯的錯(cuò)、漏、多等錯(cuò)誤會(huì)分別扣分，比如對(duì)五處未標(biāo)一處則得5分，而對(duì)五處錯(cuò)一處反扣1分，挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)并存。整體的復(fù)習(xí)要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)多問(wèn)。

最后需要提醒的是語(yǔ)文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯(cuò)別字情況。

臨近期末作文【篇8】

當(dāng)困難像一塊巨石擋在大家面前時(shí)，微笑就會(huì)讓大家輕而易舉的戰(zhàn)勝困難。

我曾反復(fù)地考慮：微笑是什么？

我所理解中的微笑，不是宏大的理想，不是偉大的救世者，不是讓人仰慕的女皇……它只是微笑，普通的微笑。

天天，大家迎著通紅的太陽(yáng)，呼吸著清爽的空氣，心中歡愉無(wú)限。所以，大家把第一個(gè)微笑投給了自然。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在好好學(xué)習(xí)，做我們的功課。上課了，辛勤的園丁又要給大家這部分極度干渴的小樹(shù)苗施肥﹑澆水了。因此，讓大家把第二個(gè)微笑送給大家的老師﹑同學(xué)吧﹗看著香噴噴地飯菜，大家饞的直流口水。肚子里的小饞蟲(chóng)不斷催大家快點(diǎn)用餐。大家禁不住要?jiǎng)涌曜恿?。等一下，先讓我?duì)給大家能量的美味微笑一個(gè)吧！啊哈，要去睡覺(jué)了，先微笑一個(gè)，讓自己做個(gè)好夢(mèng)……

一天中的微笑是最真實(shí)、最好看的好的。萬(wàn)物成長(zhǎng)，天天都是新的。對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑。讓自己和他人都能感受到快樂(lè)。

笑對(duì)他人，生活將充滿無(wú)限生機(jī)。笑對(duì)自己，內(nèi)心才會(huì)更充實(shí)。人類所有活動(dòng)的源頭是從微笑開(kāi)始。

古人在還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感時(shí)，他們就會(huì)用臉部表情和肢體動(dòng)作來(lái)替代現(xiàn)代語(yǔ)言。而微笑就是他們內(nèi)心喜悅的最真摯的情感表達(dá)。

古往今來(lái)，時(shí)光的軸輪還在向前滾動(dòng)，可能不會(huì)有停止的那一天。但我想無(wú)論是多遠(yuǎn)的距離，多長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間，都不會(huì)阻隔微笑。古之，面對(duì)周瑜的百般難為，諸葛孔明一直以微笑視之，才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日，慈善家比爾·蓋茨面對(duì)上億資金從自己手中滑過(guò)，他并不因此而感到傷心難過(guò)，而是以微笑面對(duì)。由于他知曉錢并非我們的，而是社會(huì)的。社會(huì)需要這部分錢去解決問(wèn)題，幫他人，那就是在幫自己。使自己愈加有價(jià)值。

日常，微笑隨處可見(jiàn)。當(dāng)自己遇到困難，其他人會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑，使你感到溫暖。同時(shí)，你的微笑也會(huì)勉勵(lì)其他人。如此，大家身邊就都是微笑。

微笑著對(duì)待他人，微笑著對(duì)待自己，微笑著對(duì)待萬(wàn)物、對(duì)待自然，這便是人間最一般的微笑，卻能創(chuàng)造整個(gè)人類的和諧。

臨近期末作文【篇9】

人人都對(duì)期末考試有害怕緊張的心情，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，不僅作業(yè)很多還有很多很多的練習(xí)試卷。

“完了！期末又到了，怎么辦”。我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽卻說(shuō)道：“這有怎么了，至于要堅(jiān)持幾天期末考試就過(guò)去了，那時(shí)候你就可以輕輕松松地玩了”。聽(tīng)了媽媽的話，我好像從恐懼的心情又會(huì)到了像平常上課的心情。

第二天，我又保持著平常的心態(tài)去學(xué)?！M(jìn)行了一段早讀，我們有了半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，正當(dāng)同學(xué)們剛離開(kāi)位子沒(méi)多久，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，拿出一份練習(xí)試卷說(shuō)道：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們提早考試”。這句話使我們非常難過(guò)，好不容易有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，就這樣被練習(xí)試卷給糟蹋了。沒(méi)辦法誰(shuí)叫現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末了呢。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了總算把試卷考好了，有剛下課語(yǔ)文老師有進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“由于時(shí)間關(guān)系我們現(xiàn)在開(kāi)始考試”。我覺(jué)得我一身中最怕的一句話是“由于時(shí)間關(guān)系我們考試現(xiàn)在開(kāi)始?！薄偹闶窍抡n了雖然沒(méi)有老師再來(lái)讓我們考試，不過(guò)我那顆恐懼期末的心好像又回來(lái)了。我又變得害怕考試了。

臨近期末作文【篇10】

1月15日星期一早上，鐘老師進(jìn)行了國(guó)旗下的講話，主題是《以積極的心態(tài)迎接期末考試》，我聽(tīng)了深有感觸。下周一我們就要進(jìn)行期末考試了，老師說(shuō)我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，也是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)大家的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但是我們每一個(gè)人都可以成為超越自我的勇敢者。

我們?cè)谄谀┛荚嚨臅r(shí)候，應(yīng)該要仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，保證會(huì)做的題目一分不丟，考試順序要先易后難，在考試結(jié)束前必須留出時(shí)間檢查答卷，一定要檢查題目是否有遺漏，檢查答案是否正確，考試是一種挑戰(zhàn)，成績(jī)?nèi)Q于習(xí)慣。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信我們只要努力了，在期末考試就一定會(huì)有一份豐厚收獲。

臨近期末作文【篇11】

今天是一月九日，離考試不到四十個(gè)小時(shí)。成績(jī)，已經(jīng)不會(huì)發(fā)生太大的改變，已經(jīng)不可能進(jìn)步太多了。我這篇習(xí)作，可能寫的有些晚，就當(dāng)是考前雞湯吧。

從最近的模擬來(lái)看，我好像是得了精神分裂癥一樣，史、地、政、生雖然都會(huì)，但時(shí)間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個(gè)小時(shí)，但政治要寫的字很多，查找知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，往往會(huì)比一個(gè)小時(shí)多幾分鐘。所以，我在考試時(shí)一定盡可能不浪費(fèi)時(shí)間，自己有把握不失分的問(wèn)題，完全用不著翻書，這樣也可以減少查書浪費(fèi)的時(shí)間。

另外，辨析題要的不是字?jǐn)?shù)而是格式和準(zhǔn)確，在寫這個(gè)題時(shí)，完全不用抄無(wú)用的話，找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞，總之，不要在這個(gè)上面浪費(fèi)時(shí)間。

歷史也是如此，因?yàn)榭梢灾苯訉懘鸢?，所以也用不著操心格式，在不浪費(fèi)時(shí)間的情況下，盡量把題答詳細(xì)，把這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)從書上找到，并記住每個(gè)單元的大知識(shí)點(diǎn)，減少在書上翻來(lái)翻去浪費(fèi)時(shí)間。

再而，就是地理、生物，因?yàn)樗鼈儾皇情_(kāi)卷，考試時(shí)間的長(zhǎng)短全取決于會(huì)不會(huì)，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科復(fù)習(xí)一遍，把一些難點(diǎn)攻克掉。

還有就是語(yǔ)、數(shù)、外，它們的時(shí)間，在我眼中，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。一張四五十分鐘就能做完的數(shù)學(xué)卷子，規(guī)定了一百分鐘。原來(lái)三十分鐘搞定的英語(yǔ)卷，卻要用一個(gè)小時(shí)。所以，我必須要學(xué)會(huì)檢查，那么多空余的時(shí)間，不用來(lái)檢查，還能干什么？所以說(shuō)，當(dāng)卷子寫完以后可以先停幾分鐘。之后，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，要注意字母有沒(méi)有大寫？標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有寫錯(cuò)？計(jì)算算對(duì)了沒(méi)？寫“因此”了沒(méi)有……不要覺(jué)得檢查枯燥，它會(huì)讓你與年級(jí)前三十更進(jìn)一步，會(huì)讓你和免寒假作業(yè)更進(jìn)一步！

離考試還有三十四個(gè)小時(shí)五分二十秒，倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開(kāi)始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發(fā)揮自己該有的水平，注意答題的細(xì)節(jié)。向著年級(jí)前三十吹響沖鋒號(hào)！

臨近期末作文【篇12】

1月9日星期三多云

期末了，好累啊

文/冰凌

臨近期末，各種測(cè)試接踵而至，搞的人家一個(gè)頭兩個(gè)大，簡(jiǎn)直就是累死人不償命嘛，比如說(shuō)今天，一場(chǎng)口算，一場(chǎng)英語(yǔ)，一場(chǎng)語(yǔ)文，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型期末測(cè)試！

語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)知道了，還不錯(cuò)，95，該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的，陰溝里又翻了一次船，555555%_%

另外，小梳子要贈(zèng)給各位不愛(ài)寫作業(yè)人士一首詩(shī)，也是根據(jù)《彩云追月》的調(diào)改編的一首歌——《作業(yè)追人》：

坐在教室里，

一樣的課文，

一樣的默寫，

一樣的作業(yè)滿天飛；

一樣的作文，

一樣的考試，

一樣的作業(yè)做死人。

老師呀老師，

我盼望，

沒(méi)作業(yè)的明天。

臨近期末作文【篇13】

期末考試即將到來(lái)，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè)，檢測(cè)我們的各門科的學(xué)習(xí)情況，檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。

期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只能傷自尊?。?。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒(méi)事翻翻書，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗），然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題去年的，讓我們?nèi)タ?。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶€的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢途”。

總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

今天是星期二，是我們期末考試的一天，這次考試將驗(yàn)證我這學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)的情況，我還是有些激動(dòng)。希望自己能夠取得好成績(jī)，對(duì)得起父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

上午首先考得是數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的做著每一道題，做完后，又檢查了幾遍，就到交卷的時(shí)間了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。第二場(chǎng)考得語(yǔ)文，我同樣認(rèn)真的做題，到寫作文時(shí)，我一看作文是用一兩件事寫一位親人對(duì)自己的愛(ài)，我很高興，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的愛(ài)就像天上的星星一樣數(shù)不清，我不用絞盡腦計(jì)的冥思苦想了，于是，我不加思索的寫了作文題目，《無(wú)私的母愛(ài)》，順利的寫完了作文。交上試卷后，我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了，真是后悔莫及啊。

下午，首先考的英語(yǔ)，有兩個(gè)聽(tīng)力的單詞我沒(méi)有聽(tīng)太清楚，也只有“聽(tīng)天由命”了，其他的還比較順利。品德還算順利?？傊?，今天我也盡力了，我相信爸爸媽媽和老師也會(huì)理解我的。只有下學(xué)期，更加的努力學(xué)習(xí)了，李暢！不要?dú)怵H！加油！

期末考記事這兩天，是決勝負(fù)的關(guān)鍵，學(xué)生們個(gè)個(gè)如書蟲(chóng)一般，自身于書香之中，有些人則是考試前在臨時(shí)抱佛腳，希望能夠及格。“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)！”，鐘聲響起，考試如在沙場(chǎng)上沖鋒陷陣，正等待著強(qiáng)大的敵人出現(xiàn)，好好給他致命一擊，凱旋而歸。相反的，也有可能將會(huì)被對(duì)手打的“滿江紅”，遍體鱗傷地走出教室，獨(dú)自療傷。

“刷”白底黑字的考卷，襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星，字都認(rèn)識(shí)但“意”卻都無(wú)法明白，現(xiàn)在的我好像在風(fēng)雨雷電交加之中迷路的鳥(niǎo)兒，在屋云里盤旋，不知方向。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒慢慢溜走，我的心跳不自覺(jué)的更加快速，只好硬著頭皮完成作答，將自己了解題目緊緊握在手掌心，希望可以爭(zhēng)取到基本的分?jǐn)?shù)。

隨著老師生氣中又帶點(diǎn)失望的喊叫聲，看著一張一張的考卷飄到桌上，緊張時(shí)刻來(lái)臨，忐忑不安的心情再加上時(shí)間折磨，好像是待在密閉式空間里，我需要更多更多的空氣，這種感受難以言喻，直讓我窒息。

成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)不是很理想，但卻給了我一個(gè)很大的啟示，考試只是測(cè)驗(yàn)平常的累積的知識(shí)，別太在意分?jǐn)?shù)本身，需要重視的是學(xué)習(xí)過(guò)程，相信只要肯繼續(xù)努力、用心，豐腴的果實(shí)一定會(huì)等著我一一收割。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文匯編13篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你知道寫好一篇有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文1

春聯(lián)是春節(jié)家家戶戶都要貼的，但是今年，春聯(lián)對(duì)我有重要意義。

春節(jié)的前夕，我主動(dòng)向我的軟筆書法老師申請(qǐng)寫一副春聯(lián)，由于今年我的書法成績(jī)已經(jīng)更上一層樓了，所以想一試身手。例文拿到之后，我立即練了起來(lái)。一開(kāi)始很差，然后有一幅好的，之后就全部都是好的。有時(shí)，不用父母催，我自己就加練，一直到自己滿意為止。

寫完春聯(lián)之后發(fā)生了幾件有重大意義的事情：一是在離開(kāi)濟(jì)南回老家之前的那個(gè)晚上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在父親的精心指導(dǎo)下，在自家門上工工整整地貼上了自己寫的春聯(lián)；二是在姥姥家，大姨對(duì)我說(shuō)，她想把我給她的那幅春聯(lián)留若干年，然后賣上一些錢，這說(shuō)明我的春聯(lián)已經(jīng)寫的很不錯(cuò)了；三是在爸爸的辦公室里，我把春聯(lián)給了爸爸的一個(gè)同事，換來(lái)了一盒巧克力，但我收到巧克力后不忍心吃，就轉(zhuǎn)送給了一個(gè)阿姨的女兒；四是奶奶對(duì)我的春聯(lián)大加贊賞，說(shuō)我的字粗細(xì)平均、上下左右很整潔……

但是，我明白，大家對(duì)我的贊美，實(shí)在更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)。我自己也能發(fā)現(xiàn)我的字依然有良多不足，好比“盤”字，不僅字寫得特別小，而且結(jié)構(gòu)也不好。以后還要多多改正。

一幅春聯(lián)，讓我明白了許多事情，我會(huì)更加勤奮地訓(xùn)練。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文2

今天語(yǔ)文課上，我們交流了豐碩多彩的傳統(tǒng)文化，還叫我們把自己知道的傳統(tǒng)文化告訴大家。

我們班的“張毅”自信地走上講臺(tái)給我們展示了她畫的兩幅錦繡的國(guó)畫。分別畫著桃子和梅花，紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃里，還有一個(gè)桃子從竹籃里掉了出來(lái)。梅花們展開(kāi)錦繡的笑容。接下里三位同學(xué)又為我們展示了他們剪的圖像，有蝴蝶，喜字。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我可以現(xiàn)場(chǎng)剪一個(gè)喜字給同學(xué)們看一看?！闭f(shuō)著他就走上講臺(tái)，拿出剪紙和剪刀小心翼翼地剪了起來(lái)，我看他剪的那么地小心，想：“剪一個(gè)喜字一定非常的難題”?？墒遣灰粫?huì)兒，他就剪好了一個(gè)喜字，他小心地展開(kāi)他剪的喜字，“哇”！剪的太漂亮了，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)，我真佩服他，我國(guó)的傳統(tǒng)文化真豐碩??！

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文3

說(shuō)起春節(jié)，人人都知道是怎么回事，因?yàn)槿巳硕冀?jīng)歷過(guò)?？墒?，不同地方的春節(jié)，風(fēng)俗也是截然不同的。

我的家鄉(xiāng)是廣州，這兒的春節(jié)可熱鬧了。

先從花市說(shuō)起吧。

春節(jié)逛花市是這兒的一大風(fēng)俗，特別是“水上花市”。商販們把滿載貨物的特色小艇?？吭诤?，有的順便還會(huì)架上小板，供顧客通行。水上花市一般會(huì)買年花年桔，以及各種年貨；開(kāi)市的時(shí)候，湖岸邊，小艇上，都聚滿了人——他們大都是本地人，但也有一小部分是只是過(guò)來(lái)湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看，各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品，與個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸?？鞓?lè)的人們相交融，構(gòu)成了一道好不靚麗的風(fēng)景線。

有“水上花市”，當(dāng)然就有“陸上花市”了。我說(shuō)的“陸上花市”其實(shí)就是普通的“花街”罷了?；ń掷镔u的東西和水上花市的差不多，也是年花年桔還有各種年貨。開(kāi)市的時(shí)候，商販的呦喝聲，人們的討價(jià)還價(jià)聲……匯聚在一起，好不熱鬧。

除夕這天，南方跟北方一樣，都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里，“白切雞”、“清蒸魚(yú)”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的?！鞍浊须u”寓意著曉春報(bào)喜；“清蒸魚(yú)”寓意著年年有余；“白灼游蝦”寓意著歡樂(lè)笑哈哈；而“脆皮燒鵝”，則寓意著紅紅火火。一家人圍坐在圓桌，其樂(lè)融融地吃著一頓如此的年夜飯，別提有多幸福了。

吃過(guò)了年夜飯，一家人坐在電視機(jī)前看春晚，到了差不多十二點(diǎn)，就要拜神祈福。一到十二點(diǎn)整，新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著它的到來(lái)。鞭炮聲像海浪，一浪接一浪，經(jīng)久不衰……

終于，鞭炮聲停了，人們也逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

當(dāng)然，春節(jié)這趟奇妙的列車的旅程才剛剛開(kāi)始，后面的，以后再說(shuō)吧。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文4

二胡的悠揚(yáng)踩著三月斜雨的韻腳，沁過(guò)薄霧和窗紗，微微的.還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣，讓我不覺(jué)神游于五千年的古國(guó)文化長(zhǎng)河中。

天地初開(kāi)，萬(wàn)物終歸混沌。祖先們就踏上了征服天然的征程。語(yǔ)言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思惟，道德理論無(wú)一不體現(xiàn)著祖先們的聰明，我國(guó)文化的博大精深。年齡戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，諸子百家的爭(zhēng)鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一片潤(rùn)澤。道家，法家，儒家諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思惟，道德學(xué)說(shuō)更是沿用至今，令我們受益匪淺。自年齡《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，先秦披發(fā)文，魏晉文學(xué)，后唐詩(shī)宋詞元曲，品讀時(shí)給人以美的享受，怎不叫人感觸古文學(xué)的博大精深。從孔子的“詩(shī)能夠怨”到范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了憂患意識(shí)的烙印。從岳飛的“談笑可飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識(shí)逐步上升到愛(ài)國(guó)情懷，體現(xiàn)了以天下為己任的高尚情懷，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫?！疤煨薪?，則正人發(fā)奮圖強(qiáng)”的不屈不撓的精神，“仁者愛(ài)人”的高尚道德。

王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)的功業(yè)報(bào)負(fù)，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共識(shí)都是西方文化所望塵莫及的。當(dāng)世界文化的鐵蹄滾襲而來(lái)時(shí)，總將是任何守舊氣力所難以抵抗的。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì)，越來(lái)越多的人追求者自我想要的物質(zhì)糊口。欲望、拜金、權(quán)利等都充斥著人們的糊口，一步一步的腐蝕著我們的精神世界。越來(lái)越多的人崇尚“洋節(jié)”，昔日的傳統(tǒng)文化正一步步被淡忘。糊口中的這些情景比比皆是。追求自我喜歡的，是沒(méi)錯(cuò)?？蛇@又何嘗不是對(duì)我們中華民族文化的一種冷視？那些我們都曾引認(rèn)為傲的民族文化都去哪兒了？

我記得魯迅曾說(shuō)：“唯有民魂是寶貴的唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)中國(guó)才真有進(jìn)步?！庇X(jué)醒吧！我期望我們用全部的智慧才智和生命熱血來(lái)傳承優(yōu)秀民族文化，來(lái)構(gòu)造我們祖國(guó)的輝煌。我們是龍的傳人，頭頂著祖國(guó)的藍(lán)天，腳踏著祖國(guó)的大地，血管里流著的是祖國(guó)的熱血，生命力延續(xù)的是中國(guó)的傳統(tǒng)文化！

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文5

中國(guó)，一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家；一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家；一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家；一個(gè)……

“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校劃定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，情誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到?！边@是一首文明禮貌歌。

禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

禮貌的定義：是指人與人之間輯穆相處意念和行為，是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

小時(shí)候，父母老是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我無(wú)邪爛漫，很聽(tīng)父母的話，一見(jiàn)到熟悉的人就會(huì)叫個(gè)不停，什么阿姨叔叔??；姑父姑母啊……

現(xiàn)在的我已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，不怎么愛(ài)叫人了，只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)熟悉的人一定要叫，這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子?！崩蠋熞渤３Ｕf(shuō)“在校一定要叫老師好，要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生?！笨墒乾F(xiàn)在的我，總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。

我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好——那就是尊老愛(ài)幼。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文6

中秋那天上午，我們一家去奶奶家，我們帶了良多月餅。中午奶奶做了良多包子，我們吃得很飽。晚上我們出去看月亮。我們走到廣場(chǎng)中間，我么抬起頭看月亮，月亮看的不清晰，這讓我們很失望，突然！奶奶讓我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方。我問(wèn)：“奶奶，您要帶我們?nèi)ツ难?？”奶奶興奮地說(shuō)：“有一個(gè)地方看月亮很清晰！”聽(tīng)到這句話，我們右邊的興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，奶奶大聲地說(shuō)：“到了！”我迷惑的問(wèn)道：“奶奶，這就是您說(shuō)的地方？”奶奶興奮地說(shuō)：“這就是看月亮最清晰的地方！”我們抬起頭來(lái)看月亮，?。『们逦?！媽媽大聲叫道。媽媽興奮地說(shuō)：“月亮上有一個(gè)老奶奶，有一個(gè)小寶寶，還有一棵大青樹(shù)。老奶奶抱著小寶寶在樹(shù)下哄寶寶睡覺(jué)！”媽媽說(shuō)完，我有抬起頭看月亮。圓圓的月亮就像一個(gè)老奶奶，小星星就像小朋友，老奶奶給小朋友們將好聽(tīng)的故事，他們可興奮了。

我們看一會(huì)月亮就走了。在回家的路上我興奮地說(shuō)：“我真想張一雙翅膀，那樣就可以看清晰月臉上到底有什么東西了?！蔽覀兊搅思?，我心里想下次我還要在這里看月亮！

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文7

傳統(tǒng)文化作文高中一：傳統(tǒng)文化（840字）

靜悄悄的新年像極了一個(gè)普通的周末。

昔日的年畫、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)影蹤，中國(guó)人最傳統(tǒng)的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺(tái)春晚和幾條拜年的短信所取代。然而，安靜的新年只是中國(guó)傳統(tǒng)文化流失的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)韓國(guó)的端午祭申遺成功，當(dāng)我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)成影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”，當(dāng)埃及和韓國(guó)在爭(zhēng)奪中國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明權(quán)時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)在情人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中覺(jué)醒。我們應(yīng)當(dāng)重新回顧中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘？那些正在一日日流失的中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方？

中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚，每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的傳說(shuō)和文化背景，每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受，但中國(guó)文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的時(shí)代背景之下，每一個(gè)中國(guó)人，每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國(guó)傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上，那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路，那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。

雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。

舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式便是最好的例證，在那次盛會(huì)上，我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面，我們聽(tīng)到了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的古誦，我們被昆曲的悠揚(yáng)感動(dòng)，我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠(yuǎn)的東方古國(guó)，也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和珍貴。

當(dāng)越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí)，當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機(jī)會(huì)去重溫過(guò)去的習(xí)俗時(shí)，我們有理由相信，中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問(wèn)題，中華兒女終會(huì)將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人，手手相承。

我們看到中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路通向光明。

那靜悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了廟會(huì)的歡慶，有了昔日的味道。

傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂，蘊(yùn)含著不屈的希望與力量；傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力，給人們勇攀高峰的斗志與毅力；傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。因此，我想說(shuō)：讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧！

最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國(guó)”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國(guó)以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名，這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來(lái)與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國(guó)作比較時(shí)，我們的優(yōu)勢(shì)在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國(guó)朋友欣賞的時(shí)候，我們自身是否足夠重視它呢？如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化，這難道不是我們民族的悲哀嗎？

現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。如今很多國(guó)人特別是青少年朋友，他們對(duì)外來(lái)文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪，不再對(duì)好萊塢影片感到陌生。其實(shí)，感受、學(xué)習(xí)外國(guó)文化的精華并沒(méi)有錯(cuò)。但過(guò)分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視?？梢哉f(shuō)，外來(lái)文化已經(jīng)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文8

傳統(tǒng)文化，顧名思義就是從以前流傳下來(lái)的文化；從深層涵義來(lái)說(shuō)就是：文化演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念的總體表征。但，隨著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的出現(xiàn)?，F(xiàn)在很多年輕人可能早已忘記了老祖宗流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化。

我國(guó)的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化，其中還包含名家文化，道家文化和西方文化等等。

我國(guó)的傳統(tǒng)文化有戲?。ㄔ絼?、粵劇、京劇、昆曲、黃梅戲、湘劇、徽劇、漢劇、皮影戲、川劇、昆劇臉譜、川劇臉譜、京劇臉譜）；剪紙；建筑（長(zhǎng)城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺(tái)樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑）；中醫(yī)（中醫(yī)、中藥、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《本草綱目》）；文學(xué)（唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)、歌、賦、《三十六計(jì)》、《孫子兵法》、四大名著）；節(jié)日（元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、臘八、重陽(yáng)、除夕、春節(jié)）；服飾；武術(shù)（南拳北腿、少林、武當(dāng)、內(nèi)家外家、太極八卦）……

隨著傳統(tǒng)文化的沒(méi)落，我們作為中華兒女要肩負(fù)起拯救傳統(tǒng)文化的責(zé)任：

（1）我們要反思中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精華，去其糟粕；

（2）我們要繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)點(diǎn)；

（3）我們要吸收世界各地文化的優(yōu)點(diǎn)，將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合，取長(zhǎng)補(bǔ)短；

（4）我們要呼喚適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的新文化；

（5）我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新；

（6）我們只有了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，才能真正得出全面、中肯、成熟的結(jié)論。

傳統(tǒng)文化，最主要的詞就是文化。我們都應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題：文化，是什么？這個(gè)問(wèn)題可能在大多數(shù)人的心中都會(huì)想文化不就是知識(shí)嗎？但，在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是繡花鞋文化。

在以前，難道人們只會(huì)喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？在現(xiàn)在，難道人們只會(huì)喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？我們應(yīng)該往這個(gè)問(wèn)題的深層去想；但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么？但這個(gè)問(wèn)題不是一天、兩天可以弄懂的，需要我們長(zhǎng)期深入研究才有可能弄懂這個(gè)問(wèn)題。

中華上下五千年，我們?cè)鵀樗鼈兊倪M(jìn)步、繁榮昌盛而自豪；也曾為了它們的落后而感到傷心。

文化，它們有繁榮的時(shí)候，也有衰敗的時(shí)候。在我們繼承傳統(tǒng)文化同時(shí)，也需要取其精華，去其糟粕。

英國(guó)人類學(xué)家A.R.拉德克利夫—布朗認(rèn)為，文化是一定的社會(huì)群體或社會(huì)階級(jí)與他人的接觸交往中習(xí)得的思想、感覺(jué)和活動(dòng)的方式。文化是人們?cè)谙嗷ソ煌蝎@得知識(shí)、技能、體驗(yàn)、觀念、信仰和情操的過(guò)程。他強(qiáng)調(diào)，文化只有在社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)揮功能時(shí)才能顯現(xiàn)出來(lái)，如果離開(kāi)社會(huì)結(jié)構(gòu)體系就觀察不到文化。

法國(guó)人類學(xué)家C.列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出：“文化是一組行為模式，在一定時(shí)期流行于一群人之中，……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別，且顯示出清楚的不連續(xù)性”。

英國(guó)人類學(xué)家R.弗思認(rèn)為，文化就是社會(huì)。社會(huì)是什么，文化就是什么。

這就是歐洲三位人類學(xué)家給文化下的定義。

我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們?cè)谑刈〉耐瑫r(shí)，也不要閉關(guān)鎖國(guó)；我們要多吸收外來(lái)文化，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文9

翻開(kāi)歷史的塵封，時(shí)間的車軸早已行進(jìn)了許久，悠久的歲月，悠久的歷史，悠久的中華已存在千年，回想在千年的歲月長(zhǎng)河里，炎黃子孫以他們無(wú)窮的智慧，共同創(chuàng)造了不朽的中華文明。

中華文化如同奔流不息的大河，在廣闊的神州大地上，流經(jīng)千年的歲月，中華文化激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女以?shī)^斗鑄就輝煌。然而，如今在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，我們的傳統(tǒng)文化卻受到巨大的沖擊，在網(wǎng)絡(luò)文化泛濫的波及中，我們的傳統(tǒng)文化卻被推進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河中，中華文化命途堪憂！

清明掃墓，這是懷著對(duì)祖先的崇敬，中秋賞月；這是寄托著對(duì)親人的思念……當(dāng)圣誕的鐘聲敲響時(shí)，許許多多的人都沉浸在這西方的歡樂(lè)中，他們忘記了古老的中國(guó)似乎也有這樣的新春祝福；當(dāng)情人節(jié)在中國(guó)興起的時(shí)候，他們似乎忘了在七夕的夜空下，牛郎和織女那千年的等待，他們忘的是悠久的中華文化。

琴棋書畫，這些中華文化輝煌的見(jiàn)證，可是如今又有多少人了解這文化的瑰寶呢？雖然如今在校園里掀起了一場(chǎng)“藝術(shù)熱”，學(xué)習(xí)美術(shù)和音樂(lè)的人很多，但是學(xué)美術(shù)的并非是中國(guó)畫，卻是西方的素描；學(xué)音樂(lè)學(xué)的并非是中國(guó)的古典樂(lè)，而是西方的流行音樂(lè)，難道他們忘了中國(guó)畫的神韻之美了嗎？難道他們不懂得中華文化是千百年來(lái)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶嗎？

漢字，這是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證，與其相伴而生的便是書法，但是隨著手機(jī)、電腦的普及，我們的書寫能力便慢慢地退步了，我們又有多少人能寫出古人那樣剛勁、瀟灑的書法呢？恐怕當(dāng)需要手寫時(shí)，看到的只是一個(gè)個(gè)蹩腳的符號(hào)，中國(guó)漢字的那種形體之美早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，但又有多少人在意過(guò)呢？現(xiàn)今寫錯(cuò)字，提筆忘字更是常有發(fā)生，作為一個(gè)中國(guó)人，連我們自己的文字都無(wú)法書寫自如，這又能怪誰(shuí)呢？一切都只不過(guò)是我們自己不注意罷了。

央視曾播出《舌尖上的中國(guó)》這部紀(jì)錄片，它所講述的是中國(guó)傳統(tǒng)的美食文化，這讓我們更深地了解了中華文化，然而在西方“快餐文化”的沖擊之下，人們似乎漸漸地忘了真正的美食文化，就此而言，他們忘的不僅僅是美食文化，更是包含美食文化的傳統(tǒng)中華文化。

當(dāng)西方掀起一場(chǎng)“漢語(yǔ)熱”時(shí)，當(dāng)“孔子學(xué)院”在世界興起時(shí)，當(dāng)中國(guó)國(guó)學(xué)走向世界時(shí)，作為華夏兒女的我們卻對(duì)國(guó)學(xué)漠然視之，只覺(jué)得國(guó)學(xué)難懂、難學(xué)，便放棄學(xué)習(xí)的信念，留下的只有于丹等國(guó)學(xué)大師在那里孤獨(dú)地呼喚，這是我們炎黃子孫應(yīng)該做的嗎？從不曾想到，許多人已經(jīng)將祖先的歷史忘得一干二凈了，他們難道真的忘了屈子在汩羅江邊深情呼喚，忘了子美在浣花溪畔憂國(guó)憂民，忘了東坡在赤壁之下豪情壯志，忘了這博大精深的中華文化了嗎？

中華文化正一步一步地被我們推向歷史的長(zhǎng)河中，朋友們，都快點(diǎn)清醒吧！保護(hù)屬于我們自己的一片文化凈土，莫要讓中華文化湮沒(méi)于歷史之中，因?yàn)橹腥A文化正是輝煌的時(shí)刻，它所需要的是我們對(duì)其傳承與弘揚(yáng)。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文10

大年三十是一年的最后一天，是大人們的忙碌，小孩子最盼望的一天。大人們一大早起床，忙碌著弄好吃的東西，和布置家居。

吃過(guò)中午飯，大家分工合作，首先最要緊的是貼春聯(lián)、貼門神，使家里變得喜氣洋的。這才有過(guò)春節(jié)的氣氛。接下來(lái)奶奶用一早準(zhǔn)備好的祭品祭拜祖先、祭灶；祭灶聽(tīng)說(shuō)是我國(guó)民間影響很大，流傳極廣的習(xí)俗。古時(shí)候，差不多家家戶戶灶間都沒(méi)有“灶王爺”神位，人們稱這尊神為“灶君司命”負(fù)責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護(hù)神受到崇拜。

到了吃年夜飯的時(shí)候，是家里團(tuán)團(tuán)圓圓的一次飯局?，F(xiàn)在的年夜飯，有些人喜歡在大酒店、大飯店里訂年夜飯，也成了一種時(shí)尚與奢侈的享受。

吃過(guò)年夜飯以后，媽媽為我準(zhǔn)備好“大吉水”洗澡；洗完澡后，穿上新衣服、新鞋子、新襪子。然后大人們要給小孩子們派紅包；我把紅包放在枕頭下面，作為“壓歲錢”。

從年初一開(kāi)始，大人帶著小孩到長(zhǎng)輩和親朋好友家拜年。大家互道“恭喜發(fā)財(cái)”“新年快樂(lè)”“身體健康”等吉祥的話語(yǔ)。

到了夜晚，放煙花、爆竹，這也是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。聽(tīng)說(shuō)原來(lái)只是單純的紅紙加火藥，但現(xiàn)在花樣可多了。像禮花“火箭”、“糖里先生等等。這都是最喜歡的。

春節(jié)簡(jiǎn)直太棒了，又可以穿新衣服、拿紅包、又有好吃的、好玩的。要是每天都過(guò)春節(jié)，那該我好??！

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文11

眾所周知，咱們中國(guó)事一個(gè)歷史悠久、文化豐碩的國(guó)家，在淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，人們留下了許多錦繡的傳說(shuō)、動(dòng)人的故事、五花八門的風(fēng)俗習(xí)慣和多姿多彩的民族藝術(shù)。十二生肖是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它與我們的糊口緊密相連，今天我就給大家先容一下這方面的有關(guān)知識(shí)。據(jù)說(shuō)，十二生肖的排名是這樣來(lái)的：傳說(shuō)有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓哀求老鼠早晨叫醒它，假如不叫就吃掉它?？墒钦鲁?/p>

九清晨，老鼠卻靜靜地獨(dú)自出發(fā)了。老鼠不會(huì)游泳，卻趕上了一條河，它偷偷地鉆到牛耳朵里，順利過(guò)了河。等牛剛要進(jìn)門時(shí)，老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來(lái)，搶先跳到了玉皇大帝眼前。結(jié)果，老鼠得了第一名，接下來(lái)是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個(gè)人都有屬相，我們的屬相就是根據(jù)十二生肖的排列順序來(lái)定的。好比，我今年9歲，屬虎。

勤勞聰慧的勞動(dòng)人民還根據(jù)十二生肖的形態(tài)做出了各種各樣的藝術(shù)品。有精美的郵票、閃光的銀幣，有古老的金幣、精致的掛件，還有竹苞松茂的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝??真是精美絕倫，叫人目不暇接。

你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩？假如你有愛(ài)好，你也可以找一找有關(guān)的資料，和我們一起分享。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文12

傳統(tǒng)文化有良多，我最喜歡春節(jié)。

傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它常常到村子里危害人類，吃牛和羊。所以，人們同心專心想除掉它?？墒?，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很興奮。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格興奮的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫大年節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“福”字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，非常錦繡。

這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不中斷。李華映紅了整個(gè)天空，像一朵朵錦繡的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)聚飯。兒女們也都和父母團(tuán)圓。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。

第二天早上，人們都起得很早，無(wú)論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑臉，嘴里說(shuō)著吉利的話。

這種歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

用世界角度看中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文13

我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，其中有過(guò)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……在這些節(jié)日中，我最喜歡的是過(guò)春節(jié)。

傳說(shuō)海里有一個(gè)怪獸，叫“年”，它一到大年節(jié)就會(huì)上岸傷人，所以人們都怕它。但是有一位老爺爺，在大年節(jié)的早時(shí)晨，在自家的門上貼了紅紙，到了晚上，“年”沖進(jìn)院子，看見(jiàn)紅紙，怪叫了一聲，就猛沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，發(fā)出了鞭炮的響聲，“年”嚇得倉(cāng)皇而逃。進(jìn)“年”就這樣來(lái)了。

過(guò)大年了，大家都穿了新衣服，大人們都在超市是辦年貨，我也在超市挑選我喜歡的食品，有燈芯糕、蝦米、糖，還買了心愛(ài)的書本。奶奶預(yù)備了豐盛的食品，預(yù)備做團(tuán)聚飯了，我們一家人一邊吃團(tuán)聚飯，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我特別興奮，由于過(guò)了年，我又長(zhǎng)大一歲了，也長(zhǎng)高了。大家吃飯后，一邊看春節(jié)晚會(huì)，到了12點(diǎn)，人們開(kāi)始放鞭炮了，鞭炮的顏色可多了，有紅的、白的、紫的，金光閃閃，熱鬧不凡，我得了奶奶給我的超極大的大紅包，心里樂(lè)開(kāi)了花。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真讓人幸福呀！我們要好好的繼續(xù)下去。

春節(jié)前夕的掃塵開(kāi)始了，“咚、咚、咚，”一大清早我和媽媽擺這忙那的，突然，媽媽說(shuō)到：“是不是人少了點(diǎn)？我們?nèi)ソ心棠贪?！”我一蹦三尺高。最后，我們分好了工?/p>

媽媽拖地，我擦桌子，爸爸在收拾房子里的東西，奶奶在打掃墻角上的小蜘蛛網(wǎng)，你忙你的，我忙我的。不一會(huì)兒，終于把房子收拾干凈了。此時(shí)，我心里布滿了喜悅?！昂V篤篤”有客人來(lái)了呀！門鈴的聲音清楚的響了起來(lái)。

“媽媽，有客人來(lái)了”我小聲對(duì)媽媽說(shuō)。

我連忙打開(kāi)門，呀！是最心疼我的爺爺，我忙伸出我的“攢錢手”對(duì)著爺爺不天然地笑了笑。在我身邊的媽媽看出了我的心思，一把拽過(guò)我說(shuō)：“小孩伸什么手？嘴巴才靠得住，用得長(zhǎng)久呢！”我恍然大悟，趕快說(shuō)：“祝爺爺福如東海，壽比南山呀！我愛(ài)您！”

“好！好！呵呵！”爺爺摸著胡子笑呵呵地說(shuō)，順手又從口袋里拿出一個(gè)畫著娃娃臉的小紅包，放在了我手心里，像個(gè)老頑童似的走了。

過(guò)年嘛，我們小孩子的壓歲錢是少不了的。

這就是讓我終生難忘的春節(jié)。

世界水日作文

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文，通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。為此，你可能需要看看“世界水日作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

世界水日作文 篇1

我是小溪，一條住在深山野林的小溪。我清澈透明，活潑好動(dòng)。

我有幾個(gè)兄弟——江，河，湖，海。大哥海身強(qiáng)力壯，蔚藍(lán)無(wú)比。二哥湖冷靜斯文，清澈無(wú)比。老三江波瀾壯闊，活力無(wú)比。老四河蜿蜒盤旋，翠綠無(wú)比。

明天又是我們家五年一次聚會(huì)的時(shí)間了，真是美妙啊，軟風(fēng)吹動(dòng)著岸邊的蘆葦，沙沙的聲音如同婉轉(zhuǎn)的歌聲一樣。小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，仿佛在歡迎新的一天。

我在這夢(mèng)境里陶醉了。此時(shí)，我想起了五年前的大聚會(huì)：那天，兄弟們都趕到了，我激動(dòng)地把他們帶到我的住處。大家圍在一起談?wù)摻┠陙?lái)的一些新聞。江吹噓道：“我這些年在城市之間來(lái)來(lái)往往，人們的生活好多了！都蓋起了高樓……”“你這還只是小新聞。”海翹著二郎腿說(shuō)，“人們的航海技術(shù)提高得很快，船飛馳，嗖，就沒(méi)影啦！還有那石油開(kāi)采船，聽(tīng)說(shuō)是高科技的，高科技?。　薄拔铱刹贿@么認(rèn)為。”湖不以為然地說(shuō)，“自從人們來(lái)到我身邊時(shí)，我身邊的海鳥(niǎo)就少了。真無(wú)聊。”那一句句話好像在我耳邊回蕩，我又不由得激動(dòng)起來(lái)。

第二天，陽(yáng)光很好，照得樹(shù)葉綠綠的，綠得發(fā)亮；照得花朵紅紅的，紅得耀眼。我也沉浸在這舒服的日光浴里，幻想著見(jiàn)面時(shí)歡樂(lè)的情景。

海和江按時(shí)來(lái)了。

見(jiàn)到它們，我大吃一驚：健壯的江瘦小了許多，蔚藍(lán)的海竟然變黑了。他們兩個(gè)懶懶散散地趴著，無(wú)精打采。我慌忙問(wèn)它們?cè)趺戳?，海悲哀地說(shuō)“：還不都是人！上次漏油事件就把我弄成這樣了?！苯袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“不知怎么的，近年來(lái)，我身體里經(jīng)常隱隱作痛，而且渾身無(wú)力……”看他們病怏怏的樣子，我非常心疼。河和湖遲遲沒(méi)來(lái)，我迷惑不解：這里面發(fā)生了什么事？我決定打電話給他們，“喂，是河嗎？今天來(lái)不了呀？”“不了?！彪娫捘穷^傳來(lái)了一陣嘶啞的聲音，“今天我很不舒服，不去了?！庇执蚪o湖，它也不能來(lái)。

“這次它們兩沒(méi)來(lái)，我們?nèi)タ纯此鼈儼伞！蔽覀兣芰巳烊梗瑏?lái)到了河的家。一股惡臭撲鼻而來(lái)，我差點(diǎn)暈過(guò)去。我看到了全身變色的河虛弱地躺在那里?！靶值埽阍趺醋兂蛇@樣！”我痛哭道。“那——”，河顫動(dòng)的手指吃力地指向?qū)Π兜墓S，“人-——給我注——廢水，我就這樣了，你—快去看看---湖吧！””我飛奔到湖的家。圓圓的湖周圍堆滿了垃圾，湖奄奄一息地縮在中間里，渾身散發(fā)著惡臭，一動(dòng)不動(dòng)。他見(jiàn)我們來(lái)，想努力張開(kāi)嘴說(shuō)點(diǎn)什么，因?yàn)闆](méi)有力氣，發(fā)不出聲音來(lái)。

我看著這一切，心碎了。一種絕望涌上身體：救救我們——水的家族！

世界水日作文 篇2

水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。

有這么一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個(gè)五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點(diǎn)鐘才能到家，一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午，它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。

在我們家，也有許許多多的節(jié)水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會(huì)把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶;花兒的土干了可以用它給花澆水;地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會(huì)漏水，所以，我媽媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里，在停水的時(shí)候，我們總會(huì)用上這些水。

還真有這么一天，在傍晚的時(shí)候，我背著書包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個(gè)水管爆裂了，搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管，因?yàn)檫@事，學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了，并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開(kāi)。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊(duì)取水，幸好我們家有備用的水可以用。

到了晚上我一邊看書，一邊喝著水，突然“嘭”的一聲水撒了一地，我本打算用拖把一拖就好了可奶奶攔住了我，說(shuō)：“別，這水挺多的，還可以用，別用拖把，用抹布把水洗掉，這樣還可以洗抹布。”說(shuō)著奶奶就遞給我一塊抹布，我拿起抹布就將水吸干了。真的，我把抹布拿到水池邊一擰，哇，好臟的水，抹布上的臟東西統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)了，這可又給我們節(jié)約了不少的水資源!

在洗腳的時(shí)候，我們用省下的存水洗了洗臉，洗了洗腳，就睡了。

晚上，我躺在床上，想到了干旱地區(qū)的人們，他們是多么的節(jié)約用水呀!一天用的水還不足我用水的三分之一;我們?cè)诩铱梢蕴焯煜礋崴?，可是他們?每星期有可能才洗一次澡，有時(shí)水資源緊張就不洗澡。在家時(shí)，我們可以再吃飯前洗手，可他們卻不舍得用這么干凈的“生命之水”洗手。每天當(dāng)我們大口大口地喝水時(shí)，他們有可能還干著嘴唇在離家三四公里的山上取水……

現(xiàn)在，人類渴了能有水喝;那將來(lái)呢?我們的地球母親渴了呢?她又喝什么呢?請(qǐng)大家節(jié)約用水，從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧!如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛(ài)惜生命之源吧!把純凈的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!

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世界水日作文 篇3

說(shuō)到“節(jié)約用水”，我們總會(huì)想起央視的一句名言：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部環(huán)保漫畫：一個(gè)小男孩接水跑了，身后是墻上的水龍頭。水不斷地從水龍頭的`噴嘴流出。原來(lái)是小男孩接水后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水滿了，快要溢出來(lái)了。水龍頭上方有一塊牌子，上面寫著“節(jié)約用水”。在側(cè)墻上見(jiàn)面后，我用憤怒的眼神盯著小男孩的背影。

這部漫畫不僅帶給我們歡笑，也讓我們回味無(wú)窮：小男孩沒(méi)有看到“節(jié)約用水”的標(biāo)志嗎？還是完全無(wú)視？這種“文盲”在我們的生活中是不是少了？他們不珍惜地球的水資源?，F(xiàn)在，污水排放量已經(jīng)達(dá)到了驚人的程度。如果人類再這樣浪費(fèi)水資源，地球上的水資源遲早有一天會(huì)枯竭。

水對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要！如果大家都注重節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；相反，如果大家都不在乎浪費(fèi)水資源，那么很多人可能會(huì)出現(xiàn)飲水困難！比如一些公共場(chǎng)所的水管漏水，我們可以找人修，但是如果不及時(shí)修好，就是浪費(fèi)我們的飲用水。但是水扔出去就再也回不來(lái)了，也就是浪費(fèi)水資源。多不對(duì)啊！

水是生命之源，維持我們的生命。沒(méi)有水，一切都會(huì)死。沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存。沒(méi)有水，就沒(méi)有美麗的湖泊和山脈.節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)。應(yīng)該從珍惜每一滴水開(kāi)始。

世界水日作文 篇4

3月22日，是世界水日。你們對(duì)水的了解又有多少呢？趁著這個(gè)日子，我們一起來(lái)上一節(jié)有關(guān)于水資源的課吧。

我們先來(lái)看一看什么是淡水，淡水還剩多少呢？根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的調(diào)查研究結(jié)果獲悉，我們?nèi)祟惿娴倪@顆星球的水資源總量達(dá)約13.86億立方千米之巨，但其中淡水僅占水資源總量的2.5%。即約0.35億立方千米。而全球淡水資源總量中69.5%即約0.24億立方千米是以人類難以利用，諸如冰川、永久積雪、用東地層中的冰等固態(tài)形式存在的約0.11億立方千米的淡水資源中又有約30%式地下水，人類能夠利用的也僅是其中極少的一部分。難怪有識(shí)之士驚呼：人類面臨的下一個(gè)生態(tài)位即將是淡水資源短缺！這是多么大的數(shù)目啊！我看了之后，觸目驚心——你們是不是也這樣呢？楊老師作了一個(gè)形象的比喻：把蘋果平均分成32份，全世界的淡水量?jī)H僅占了32份中的一張皮！一個(gè)蘋果，分成32份已經(jīng)很少了，更何況是一張皮！既然淡水資源這么稀少，那我們?cè)撊绾蝸?lái)保護(hù)呢，該怎樣為地球做出一份貢獻(xiàn)呢？

如洗菜的水用來(lái)澆花，廢水再利用等等……

上完了這節(jié)課，你是不是應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)水資源了呢？

世界水日作文 篇5

昆蟲(chóng)需要水，動(dòng)物需要水，植物需要水，人類就更需要水了，只有有水，自然界的動(dòng)物才能生存，水，是如此地重要。

水，不僅在我們的日常生活中經(jīng)常要用到，在我們身體里，水占了我們身體的許多比例，是人體的“清道夫”。“十天不吃飯可以熬過(guò)，十天不喝水可不行。”人體是如此地需要水，一旦缺水，人就很難生存下去。最近，據(jù)報(bào)刊登消息說(shuō)，由于連續(xù)高溫，導(dǎo)致太湖藍(lán)藻短期內(nèi)積聚爆發(fā)，使無(wú)錫市市民無(wú)法使用自來(lái)水，只有用 高溫50元的礦泉水，買的人也人山人海，是可見(jiàn)得水是必須的不能缺少的

“南水北調(diào)”可見(jiàn)水之有用，“三峽工程”可見(jiàn)水之有利。水是生命之泉。沒(méi)有水就沒(méi)有大自然，沒(méi)有水也沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｎ覀內(nèi)祟惿嬉蕾囁?，所以我們也要保護(hù)水。不向河水投入污水、垃圾、保護(hù)每條河流，把每條河流保護(hù)得干干凈凈。

為了使我們的天更藍(lán)，是更清，我們每個(gè)人都愛(ài)水，節(jié)水，護(hù)水！

世界水日作文 篇6

當(dāng)風(fēng)兒兒拂過(guò)我凝木的雙眼，卷起了一陣陣泥土野花的芬芳，就像一杯濃厚淳樸的綠茶，韻味悠長(zhǎng)。

我在這一片土地里成長(zhǎng)。眼見(jiàn)時(shí)光飛逝，花落花開(kāi)。一年又一年，一載又一載。凋零的花兒落在了潮濕的泥土上，這并不冰冷的泥給予了這花兒一雙溫暖的守護(hù)翅膀。風(fēng)雨也許會(huì)把它侵蝕，歲月也許會(huì)將它毀滅?？蛇@雙永恒的翅膀，在風(fēng)雨挫磨中，顯得越發(fā)的超脫世俗，耀眼奪目。

也許多年之后，世事變遷。花雖已不復(fù)，那雙翅膀也許被時(shí)間的沙漏磨損，輝光不再?？珊葱l(wèi)著這一切的那一片土地，傾注了它所有的肥沃，一片苦心啊。再看那花落的地方，無(wú)限的芬芳已經(jīng)取代了那一葉殘欒，萬(wàn)里的清新，風(fēng)光四綻。有誰(shuí)還會(huì)想到，很久以前就已凋零的翅膀與落花？

永嘉的土地，陪伴了一世又一世的人們。它盡情的施展所有的容華，提供給兒女們一切的所求。擔(dān)著多少風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴。它永遠(yuǎn)都愛(ài)著它的永嘉兒女們，就像愛(ài)戴自己的靈魂那般豪強(qiáng)。如同守護(hù)在那落花上的翅膀，包裹著它的兒女們，任憑那血與恨將它侵蝕，風(fēng)雨雪將它摧殘。它卻依舊，無(wú)怨無(wú)悔……

兒女們無(wú)止的利用，無(wú)盡的需求。漸漸地……永嘉的水，少了，臟了。永嘉的樹(shù)，稀了，沒(méi)了。永嘉的容顏，也憔悴了。它沒(méi)有辦法再為它的兒女們提供更多的東西，它很想做點(diǎn)什么，可惜無(wú)能為力。

我們都知道，翅膀可以抵擋風(fēng)雨，可它最薄弱的地方，往往是在它的內(nèi)心。內(nèi)心，不設(shè)防?？墒牵瑓s易傷。永嘉的心，被我們傷了。它的翅膀本是無(wú)堅(jiān)不摧。連他自己也不會(huì)想到，最后導(dǎo)致自己滅亡的，盡然是在那翅膀庇護(hù)下的花兒們。在安逸中生活了多年。習(xí)慣了對(duì)母親的索取，以至于連這翅膀中的羽毛也貪婪的拔下。忘卻了世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘記了紅塵的蕭蕭凄凄。自以為人間只剩下了溫暖，毫無(wú)顧忌的毀壞了那翅膀。不想。在外面。風(fēng)雨真烈呢……

永嘉，有些倦了。她需要一榻安靜舒適的床，調(diào)養(yǎng)生息。我們作為這大地的一子。眼看著孕育我們多年的這片多情土地即將逝去。我們，該反省了。凈心沉思吧人們，在這些年，我們想我們偉大的母親索取了多少？卻又償還了多少？埋怨了多少？卻又感激了多少？這偉大的母親，還能為我們遮擋多少？……

我在這一片土地長(zhǎng)大。我希望眼見(jiàn)時(shí)光飛逝，花開(kāi)不落。年復(fù)一年。綻放的鮮花可以與這雙隱形的翅膀，在天地中長(zhǎng)存。千年之后，天地間將流傳一段美麗的佳話，我們，曾經(jīng)是那么的：愛(ài)我永嘉，護(hù)我水土……

世界水日作文 篇7

水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。

水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。

節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。

可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。

有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn)：“水不是有很多嗎？地球的面積有四分之三都是水?！蹦憧芍?，供我們喝的水只有三分之一呀！隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了“臭水溝”，真是讓人痛心啊！

誰(shuí)知道水的重要性呢？我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹(shù)木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河，已失去了往日的“風(fēng)采”，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想，按現(xiàn)在來(lái)推理一下，我們22世紀(jì)的水源，會(huì)充足嗎？

缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。

節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓最后一滴水是你的眼淚。

水對(duì)我們整個(gè)世界來(lái)說(shuō)非常重要，必不可少。生活里隨處可見(jiàn)到水，比如：礦泉水、自來(lái)水等等。可是， 有多少人節(jié)約水資源呢？每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，我就心疼。中國(guó)的淡水資源并不多，正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚”。如果我們浪費(fèi)水資源，總有一天江河會(huì)枯竭。“木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭”，世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。

試想，如果有一天沒(méi)有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒(méi)有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無(wú)收，煮面、煮飯、燒菜都離不開(kāi)水。況且，人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。

所以，水資源對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。

首先，我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。

水是我們生命中最重要的東西，請(qǐng)節(jié)約水資源吧！

世界水日作文 篇8

水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。

為了喚起公眾的水意識(shí)，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。讓我們節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

世界水日作文 篇9

在家里，人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總是在洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)得大大的洗手，你可曾設(shè)想過(guò)，這些水還可以再利用嗎？這些看似不可以再利用的水，其實(shí)，還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬(wàn)物節(jié)省了不少的水資源。

在學(xué)校里，浪費(fèi)水的事更是屢屢發(fā)生，比如說(shuō)：有的同學(xué)在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開(kāi)關(guān)關(guān)上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流；有一些頑皮的同學(xué)還會(huì)結(jié)伴跑進(jìn)廁所，在廁所里打開(kāi)水龍頭玩耍嬉戲；還有一些同學(xué)看見(jiàn)水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無(wú)動(dòng)于衷。水，就是這樣被浪費(fèi)的`，我相信，當(dāng)你看見(jiàn)這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費(fèi)時(shí)，也會(huì)非常心痛的。

世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水，水也同樣是世界萬(wàn)物的母親，跟大地一起養(yǎng)育著世界萬(wàn)物，可是水資源并不是無(wú)限的，所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始要一起節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì)有保障。

2024世界問(wèn)候日作文(匯集8篇)

每個(gè)人都可以分享這個(gè)溫馨的節(jié)日，而要做的只是向每個(gè)人發(fā)出問(wèn)候，這代表人與人之間的交流對(duì)維護(hù)世界和平所起到的重要作用。問(wèn)候日已經(jīng)成為普通人之間互發(fā)問(wèn)候，在不同種族不同文化層進(jìn)理解，促進(jìn)感情的一個(gè)重要節(jié)日！以下是小編為大家整理的世界問(wèn)候日關(guān)愛(ài)你我他演講稿（精選8篇），歡迎閱讀參考！

2024世界問(wèn)候日作文 篇1

敬愛(ài)的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“讓溫暖的問(wèn)候成為生活的習(xí)慣”。

1973年11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞的米切爾與姆可馬克自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料并寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，使他們明白了設(shè)立世界問(wèn)候日的重要意義，因此第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了。

43年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也逐漸發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛(ài)為主題?，F(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問(wèn)候日”，倡導(dǎo)大家問(wèn)候他人，關(guān)愛(ài)他人。

然而，在如今的生活中，我們是否真正把問(wèn)候當(dāng)作每日的必修課呢？問(wèn)候的聲音越來(lái)越少，城市冰冷的鋼筋水泥使人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越淡漠。朋友、同學(xué)、家人，也因此很少見(jiàn)面，哪怕是對(duì)門的鄰居，也是互不相識(shí)，鮮有往來(lái)。可是，那種從言語(yǔ)中滲透出的關(guān)切才是我們真正需要的溫暖，才是人間溫情的所在。

所以，我們要親自去散發(fā)這種溫暖。在校園中，給路過(guò)的老師和同學(xué)一個(gè)問(wèn)候；回到家中，給家人一句問(wèn)候；撥通電話，給朋友一句問(wèn)候；無(wú)論是一聲你好，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，還是一句簡(jiǎn)單的招呼，都會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。這種溫暖會(huì)使整個(gè)校園，整個(gè)社會(huì)變得和諧和美好。同學(xué)們，不要吝嗇問(wèn)候的話語(yǔ)，在世界問(wèn)候日到來(lái)之際讓溫暖的問(wèn)候成為生活的習(xí)慣，讓我們的生活充滿著問(wèn)候，讓溫暖的問(wèn)候充滿這美好的人世間！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2024世界問(wèn)候日作文 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六年級(jí)一班的***,今天我演講的題目是《促進(jìn)人類關(guān)愛(ài),送上輕輕的問(wèn)候》。

在平凡的生活中,人們很容易錯(cuò)過(guò)了許多有意義的節(jié)日。同學(xué)們,你們知道 11月21日也就是今天是什么節(jié)日嗎?今天是一個(gè)世界性的節(jié)日——世界問(wèn)候日。

這個(gè)節(jié)日起源于1973年11月21日,當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng),為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平,來(lái)自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士,向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義,擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響,第一個(gè)“世界問(wèn)候日”就這樣誕生了。

現(xiàn)在,“世界問(wèn)候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用,發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛(ài)為主題。

清晨醒來(lái),看到自己的家人,朋友,同學(xué),你有沒(méi)有微笑的問(wèn)候一句“早上好”;路上遇到熟悉或陌生的面孔,有沒(méi)有輕聲的問(wèn)候一句“你好”;臨睡前,有沒(méi)有和最親愛(ài)的人互道一聲“晚安”……

中國(guó)自古講究傳統(tǒng)美德,也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),就能夠體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。很多時(shí)候,不是在乎一個(gè)人的外表,而是那些由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的個(gè)人魅力。很多人總在研究如何做一個(gè)有魅力的人,其實(shí),就在日常平凡的生活中,平凡中往往能夠體現(xiàn)生命的真諦。

不妨試試,微笑的面對(duì)身邊經(jīng)過(guò)的人群。在眼神交匯的過(guò)程中附帶輕輕的問(wèn)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一天都可以過(guò)得如此美好。有矛盾或是爭(zhēng)吵的時(shí)候,遞上一個(gè)卡片、一張紙條的問(wèn)候,你會(huì)收到意想不到的效果。朋友難過(guò)的時(shí)候,發(fā)一個(gè)卡片、發(fā)一封郵件,一個(gè)電話,甚至一條短信,你的問(wèn)候會(huì)溫暖一顆心。

要是在世界問(wèn)候日這一天收到一個(gè)人的祝福會(huì)富足一年。那如果每天都送上一份問(wèn)候,你愛(ài)的人就會(huì)幸福一生。

人類關(guān)愛(ài)是一個(gè)大的主題,讓它在我們的生活中綻放光彩吧。謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家。

2024世界問(wèn)候日作文 篇3

各位老師，同學(xué)們：

早上好！ 大家知道今天是什么節(jié)日嗎？（世界問(wèn)候日）那大家再猜猜老師最喜歡什么節(jié)日？（教師節(jié)）

教師節(jié)，許多同學(xué)都祝老師節(jié)日快樂(lè)，有的同學(xué)通過(guò)自己靈巧的雙手，精心制作一張張感恩卡，送給老師，來(lái)表達(dá)你們對(duì)老師的一片感恩之心。老師非常感謝大家，那么是不是只有在教師節(jié)這一天里，我們才想起來(lái)要感恩老師？是不是只有在教師節(jié)這一天里，我們才對(duì)老師說(shuō)聲謝謝呢？是不是給老師送一束花，說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，就是感恩老師、尊重老師了呢？

孩子們，不是的， 感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，你將永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。同學(xué)們要懂得“國(guó)之將興，必尊師而重教”的道理，我們要自覺(jué)做到尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的教導(dǎo)，對(duì)老師有意見(jiàn)和要求，能善意誠(chéng)懇地提出來(lái)，不許頂撞老師。師生關(guān)系，是特殊的長(zhǎng)幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。

孩子們我們想想：老師，常常為我們的調(diào)皮而煩惱，由于我們的沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而著急，為了給我們備一節(jié)精彩的課而廢寢忘食，這就是我們的老師。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著、默默奉獻(xiàn)著。每一位學(xué)生的成績(jī)中都凝結(jié)著老師的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是老師在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。孩子們，你們千萬(wàn)不要為老師對(duì)你的嚴(yán)厲而生氣，愛(ài)學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生 ，俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之隋”。老師心里越著急，越緊張你，才會(huì)對(duì)你越嚴(yán)厲，我們應(yīng)該為自己有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到高興。

我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到尊敬老師，尊重知識(shí)，謙虛禮貌。通過(guò)尊敬老師可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。長(zhǎng)大后，在各個(gè)工作崗位上才能成為一名尊師重道的勞動(dòng)者和接班人。

2024世界問(wèn)候日作文 篇4

有時(shí)候輕輕的一句問(wèn)候，或許會(huì)使我們的事物變得更美好。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

周三的早晨，當(dāng)我懷著怨氣拖完地去洗拖把時(shí)，我看到的是一位穿著藍(lán)色制服的清潔工阿姨，她正在忙活著。出于禮貌我喊了聲“阿姨好!”她也說(shuō)：“你好!”霎時(shí)間，我覺(jué)得：我與這位阿姨的關(guān)系拉近了許多。我隨意地沖了幾下拖把正要走，阿姨忽然說(shuō)：來(lái)，我?guī)湍銛Q一下吧!”說(shuō)完，她拿走我手中的拖把，在水池中沖了兩次，看著她熟練的動(dòng)作，我不禁有些感動(dòng)，卻不知該怎么說(shuō)，當(dāng)她第三次沖洗，并親自用手把拖把上的水?dāng)Q干，遞給我的時(shí)候，我不禁連聲說(shuō)：“謝謝，阿姨!謝謝，阿姨!”“不謝?！币磺卸际悄敲吹闷降晌业膬?nèi)心卻翻起了潮涌。

這一切的發(fā)生都源自于那一聲問(wèn)候嗎?我試探地問(wèn)著，卻不曾想到過(guò)答案。那一聲普通的問(wèn)候會(huì)有那么大的力量嗎?促使兩個(gè)素不相識(shí)的人互相幫助?到底是為什么呢?

是那一聲問(wèn)候!現(xiàn)在，我可以肯定地回答。當(dāng)初，就是那一聲問(wèn)候的力量，給了那位阿姨精神上的安慰，心靈上的滿足?；蛟S，那聲“阿姨好”是我當(dāng)初不經(jīng)意地喊，可那位阿姨卻聽(tīng)得真切，讓她覺(jué)得應(yīng)該為我做點(diǎn)什么

一句問(wèn)候的力量是這么的大，請(qǐng)大家不要吝嗇這輕聲的問(wèn)候，讓我們周圍變的更美好吧!

2024世界問(wèn)候日作文 篇5

20世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安?！?/p>

其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反應(yīng)冷漠，在當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安。”

好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。

這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在下火車、列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右?！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。

傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。

傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生?！?/p>

米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多的表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽(tīng)到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。

人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。

不要低估了一句話、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走近你，甚至愛(ài)上你，成為你開(kāi)啟幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。

2024世界問(wèn)候日作文 篇6

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《讓問(wèn)候成為一種習(xí)慣》。

問(wèn)候是什么？問(wèn)候是最基本的禮儀，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問(wèn)好，也可以是一個(gè)善意的目光。雖然只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好，卻能給我們帶來(lái)一種非常真實(shí)的幸福感呢。

春天，當(dāng)我們漫步在盛開(kāi)的花叢間，問(wèn)候是那美麗的蝴蝶；

夏天夜晚，微風(fēng)徐來(lái)，問(wèn)候就像夜空的星星，一閃一閃地向我們眨眼；

秋天，當(dāng)我們徜徉在金色的麥田，問(wèn)候是那滿滿的收獲；

冬天，漫步在寒風(fēng)瑟瑟的校園，問(wèn)候讓你我更加溫暖。

問(wèn)候很簡(jiǎn)單，就是遇見(jiàn)師長(zhǎng)、同伴時(shí)說(shuō)句：“您好！”輕輕的一聲問(wèn)候像春風(fēng)的撫摸，像冬日的溫暖。微笑很簡(jiǎn)單，就是眉角下彎，嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)候別人，你收到的問(wèn)候也會(huì)特別多。當(dāng)你播下了文明禮儀的種子，這顆種子就在大家的溫暖中慢慢長(zhǎng)大，禮貌的鮮花便會(huì)越開(kāi)越多，越開(kāi)越美麗。一聲輕輕的問(wèn)候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們蒼梧的校園更加充滿愛(ài)與溫暖，可以將快樂(lè)帶給整個(gè)世界。

讓問(wèn)候成為一種習(xí)慣，讓問(wèn)候化為一絲溫暖。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始：在校園中，給路過(guò)的老師和同學(xué)一個(gè)問(wèn)候；回到家中，給家人一句問(wèn)候；撥通電話，給朋友一句問(wèn)候……無(wú)論是一聲你好，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，還是一句簡(jiǎn)單的招呼，都會(huì)讓對(duì)方感到溫暖，體會(huì)真情，分享快樂(lè)。

2024世界問(wèn)候日作文 篇7

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是“讓溫暖的問(wèn)候成為生活的習(xí)慣”。

1973年11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞的米切爾與姆可馬克自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料并寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，使他們明白了設(shè)立世界問(wèn)候日的重要意義。第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了。

XX年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人以和平方式解決分歧，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛(ài)為主題。聯(lián)合國(guó)還曾發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”的郵票，希望人們借助信件傳遞友愛(ài)，給他人帶去一份好心情?，F(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問(wèn)候日”，倡導(dǎo)大家問(wèn)候他人，關(guān)愛(ài)他人。

然而，在如今的生活中，我們是否真正把問(wèn)候當(dāng)作每日的必修課？問(wèn)候的聲音越來(lái)越少，城市冰冷的鋼筋水泥使人與人之間關(guān)系變得越來(lái)越淡漠。朋友、同學(xué)、家人，也因此很少見(jiàn)面、很少打電話了……哪怕是對(duì)門的鄰居，也是互不相識(shí)，鮮有往來(lái)?？墒?，那種從言語(yǔ)中滲透出的關(guān)切才是我們真正需要的溫暖，才是人間溫情的所在。

所以，我們要親自去散發(fā)這種溫暖。在校園中，給路過(guò)的老師和同學(xué)一個(gè)問(wèn)候；回到家中，給家人一句問(wèn)候；撥通電話，給朋友一句問(wèn)候；無(wú)論是一聲你好，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，還是一句簡(jiǎn)單的招呼，都會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。這種溫暖會(huì)使整個(gè)校園，整個(gè)社會(huì)變得和諧和美好。不妨試試，微笑著面對(duì)身邊經(jīng)過(guò)的人群吧！在眼神交匯的`過(guò)程中附帶輕輕的問(wèn)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一天都可以過(guò)得如此美好！

同學(xué)們，不要吝嗇問(wèn)候的話語(yǔ)，在世界問(wèn)候日到來(lái)之際讓溫暖的問(wèn)候成為生活的習(xí)慣，讓我們的生活充滿著問(wèn)候，讓溫暖的問(wèn)候充滿這美好的人世間！

2024世界問(wèn)候日作文 篇8

各位老師，同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的主題是《問(wèn)候傳真情》。

我想大家一個(gè)問(wèn)題，今天是11月21日，有誰(shuí)知道今天是什么日子嗎?

是的，11月21日是“世界問(wèn)候日”。1973年的11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，于是第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了。現(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng)，“世界問(wèn)候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛(ài)，給每個(gè)人都帶去一份好心情。

在我們的學(xué)生、生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。

一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡;學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意;工作浮躁時(shí)，一句“慢慢來(lái)”讓人重拾信心。瞧，只要簡(jiǎn)短的一句話，帶給別人的關(guān)愛(ài)卻足以讓人擁有一整天的好心情。

三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，表達(dá)方式自然也不同。“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝?！且活w顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。

問(wèn)候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖?，F(xiàn)在，請(qǐng)面對(duì)你的同學(xué)和老師，送給他一個(gè)微笑，一份問(wèn)候吧!

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文匯編10篇

作文可以增強(qiáng)我們的自信和自尊，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來(lái)傳達(dá)。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，作文只會(huì)寫個(gè)開(kāi)頭怎么辦？更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇1

隨著科技的發(fā)展的我們的通信設(shè)備越來(lái)越發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在都有電話、電腦……今天星期天我正在給同學(xué)發(fā)電子郵件，奶奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“晨晨你在干什么呀?”“我正在發(fā)電子郵件呢?！?/p>

“電子郵件是什么東西呀?”奶奶好奇的問(wèn)。“這個(gè)就是電腦通過(guò)這些信息把這些消息發(fā)送到另一個(gè)人那，很方便的?！薄芭叮F(xiàn)在都有這個(gè)啦!我那年只能寫信，別說(shuō)有電腦了連個(gè)電話也沒(méi)呀?！?/p>

“我記得以前我要跟湖州的朋友說(shuō)個(gè)好消息，我就寫了封信，過(guò)了五，六天才得到我那朋友的消息?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了過(guò)幾秒鐘就可以聽(tīng)到對(duì)方的消息?！睜敔斠沧吡诉^(guò)來(lái)說(shuō)：“我那年更苦連信也沒(méi)上次我想告訴一個(gè)鎮(zhèn)西的朋友說(shuō)明天來(lái)我家喝酒，沒(méi)辦法只好騎自行車去那整整騎了30分鐘才到那衣服濕了一大塊，哎，現(xiàn)在如果要讓他們來(lái)我門家玩的話連家門也不用出，只要打個(gè)電話就可以了，現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀!”

聽(tīng)了爺爺，奶奶的話我走出門看見(jiàn)大街上人人都在用手機(jī)，甚至對(duì)方在家里面就相差一間房間都要打個(gè)電話。這時(shí)我才真正感到：隨著時(shí)間的流逝科技一直在發(fā)展讓人們更加感受到工具的重要，帶給人們的方便。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇2

近兩周，我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)信息世界”。我們糊口在一個(gè)信息世界里。社會(huì)信息量越來(lái)越大，人們獲守信息的途徑越來(lái)越廣。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，那么就讓我來(lái)和大家談?wù)勎业氖粘砂?

首先，我們學(xué)習(xí)了第一大版快——信息傳遞改變著我們的糊口。接著，我們又學(xué)習(xí)了”利用信息，寫簡(jiǎn)樸的研究講演”。更重要的是，我們還學(xué)會(huì)了寫研究講演的基本方法呢。我以本班同學(xué)上網(wǎng)情況的調(diào)查為題，撰寫了一份研究講演

在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我印象最深的就是初版塊的學(xué)習(xí)了。其中，我最感愛(ài)好的就是《掌握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發(fā)是：不要被網(wǎng)絡(luò)那些看不見(jiàn)的陷阱安葬自己的花腔年華。文中講述有一名高三學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸誶死，這名學(xué)生是因高興過(guò)度引發(fā)心臟病死亡的。俗話說(shuō)得妙，“忠言逆耳利于病，良藥苦口利利于行。但愿大家也有所啟發(fā)，為了掌握好自己的人生航向，必需離別網(wǎng)吧?？偠灾?，我們不能被它所奴役，給自己一片蔚藍(lán)晴空吧!

這次綜合性學(xué)習(xí)固然結(jié)束了，不外以后我們還要留意搜集信息，不中斷進(jìn)步解決問(wèn)題的能力。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇3

自從我們一步步走進(jìn)信息化時(shí)代，我們的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化。

從目前來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)是信息來(lái)源的主要渠道，它給我們的生活帶來(lái)了許多方便。

比方說(shuō)吧，我媽媽非常喜歡買衣服，對(duì)于縣城里的各個(gè)大小超市，她總是三天一小逛，五天一大逛，而且還要求我和爸爸陪著她一起去逛，這使我和爸爸都很煩惱。但最近，媽媽都一個(gè)多月沒(méi)有叫我和爸爸陪她逛超市了，我們正奇怪著呢，心想：難道媽媽自己一個(gè)人去逛了嗎

我忍不住問(wèn)媽媽，只見(jiàn)媽媽詭秘地一笑，然后便把我拉到電腦跟前，給我看她的購(gòu)物車，哇，購(gòu)物車?yán)镉羞@么多衣服!各種顏色、各種款式的都有。我正好奇地看著那些衣服發(fā)呆，媽媽便俯在我耳邊得意地說(shuō)：這里是購(gòu)物網(wǎng)站，現(xiàn)在不用出門，就可以買到我想要的衣服呢，而且這些衣服又漂亮又便宜，真是好!哇，真的有這么神奇嗎

后來(lái)，我把這事告訴了爸爸，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在的高端科技讓互聯(lián)網(wǎng)得以普及，讓信息流通得更快、更廣，也因此而讓人們的生活得到很大的改變。以前，有許多人找工作需要東奔西跑，到處亂竄，而現(xiàn)在呢，只要在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖子就可以了，省時(shí)又省力。當(dāng)然，這也為一些公司招聘員工提供了大大的方便，他們也只要在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)帖子，很快就能找到合適的員工，為公司解決缺人的問(wèn)題。

噢，生活在這個(gè)信息時(shí)代，人們乘上了信息的列車，正在快速地奔向幸福美好的新生活呢。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇4

隨著科技的高速發(fā)展，電視、電腦、手機(jī)、廣播，在我們的生活中，逐漸普及，信息傳播越來(lái)越快，生活的品質(zhì)也越來(lái)越高，精彩無(wú)處不在。

進(jìn)入21世紀(jì)后，我們獲取信息的途徑越來(lái)越多，因特網(wǎng)無(wú)線電傳輸，已成為了一種通用商品。無(wú)論你在何時(shí)何地，只要有信號(hào)，你就能從手機(jī)、電腦隨時(shí)進(jìn)入因特網(wǎng)。信息的傳輸從最早人們通用的書信，電話，甚至更為古老的飛鴿傳書等，變成了無(wú)線電傳輸。

信息世界無(wú)限龐大，有一個(gè)成語(yǔ)‘術(shù)有專精’，通常稱某個(gè)人為某某領(lǐng)域?qū)＜?，其?shí)是指某個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域，有很強(qiáng)大的認(rèn)知。也就是說(shuō)人的生命是有限的，總不可能無(wú)所不能，最多就是某些領(lǐng)域掌握的知識(shí)比別人超前?？扇缃駸o(wú)線電網(wǎng)絡(luò)信息卻突破了這個(gè)極限。人們利用電腦、電視、手機(jī)等可以在網(wǎng)上看到，學(xué)習(xí)任何一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，僅僅一個(gè)芯片，一個(gè)信號(hào)，都能儲(chǔ)存記憶很多信息。

進(jìn)入信息時(shí)代后，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、借鑒、查找、創(chuàng)作、娛樂(lè)等等。可隨之而來(lái)的負(fù)面效應(yīng)也應(yīng)用而生。

信息世界就是一個(gè)萬(wàn)花筒，現(xiàn)在很多青少年都長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，只知道玩游戲，看一些不健康的內(nèi)容，從而形成了一種不學(xué)習(xí)，不上學(xué)，不求上進(jìn)的風(fēng)氣。經(jīng)常聽(tīng)聞某某因玩游戲，而長(zhǎng)期曠課。也經(jīng)常聽(tīng)聞某某因上網(wǎng)沒(méi)錢，而走上犯罪的道路。

信息世界讓人們變得有無(wú)限種可能，這種可能也許是好的，也許是壞的，我們必須要從中分辨出，什么是該學(xué)的，什么是不該學(xué)的，我們只要把真實(shí)、有用的應(yīng)用到學(xué)習(xí)上，我們?cè)诮窈蟛艜?huì)無(wú)限可能的為祖國(guó)服務(wù)。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇5

站在新世紀(jì)的地平線上，我們正迎來(lái)一個(gè)嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

回首人類文明的發(fā)展軌跡，如果說(shuō)，是鐵器掘開(kāi)了農(nóng)業(yè)文明的潤(rùn)土，是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車，那么，今天，正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。

網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征，像其他任何革命性的發(fā)明創(chuàng)造一樣，它已成為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起，我們整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面都無(wú)可避免地因之發(fā)生了改變。

網(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎，互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的政治原因。社會(huì)財(cái)富快速積累，新舊產(chǎn)業(yè)加速融合，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類生活日新月異……這都要求我們要不失時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)給舊時(shí)代帶來(lái)的沖擊也是未曾有過(guò)的，其影響不僅為實(shí)踐者所始料未及，而且也令理論家們顯得捉襟見(jiàn)肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨修正，舊的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則正趨于瓦解，金字塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn)，基于地緣的國(guó)家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗(yàn)……這都要求我們未雨綢繆，仔細(xì)研究，從容應(yīng)付。

面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，世界各國(guó)都已紛紛行動(dòng)，掀起了網(wǎng)上“圈地運(yùn)動(dòng)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)很可能將決定未來(lái)各國(guó)在新世界中的地位和角色。那些速度不夠快的競(jìng)爭(zhēng)者，只能跟在別人的屁股后面，接受別人制訂的游戲規(guī)則，為每一條遲到的信息、每一件過(guò)時(shí)的產(chǎn)品付出不只是金錢的代價(jià)

也許你會(huì)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國(guó)家應(yīng)該考慮的事，對(duì)于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來(lái)說(shuō)，無(wú)關(guān)痛癢，無(wú)足輕重，其實(shí)不然。如果說(shuō)，在工業(yè)時(shí)代，人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級(jí)”和“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”，或者“信息富人”和“信息窮人”。因此，有人說(shuō)，21世紀(jì)“不在網(wǎng)上的都是窮人”，這絕非是危言聳聽(tīng)。

今天，一股由疏而密，由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)已經(jīng)登陸中國(guó)，并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會(huì)生活的各個(gè)角落。所以，作為一名21世紀(jì)如日初升的中學(xué)生，更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來(lái)，成為新世紀(jì)的弄潮兒。

這周，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，讓我懂得了：信息是無(wú)處不在的，無(wú)論是在課內(nèi)也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

在課堂上，老師傳授給我們知識(shí)，這是信息；校園內(nèi)，聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，這是信息；課外，看電視、上網(wǎng)、與朋友交談，這也是信息……

早在2700多年前，我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具，主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代，科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái)，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會(huì)更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識(shí)，創(chuàng)造美好的明天

煙霧繚繞，夢(mèng)一般的感覺(jué)……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，輕、柔；層層漣漪，蕩漾出晶瑩的雨暈，靈、清；空氣不會(huì)凝固，夕陽(yáng)的余輝穿過(guò)蟬翼，劃過(guò)紫色的水晶洞，劃破寂靜，閃現(xiàn)出七色彩虹，這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來(lái)的。

光可分為可見(jiàn)光與不可見(jiàn)光。先說(shuō)說(shuō)可見(jiàn)光。

光使我們看見(jiàn)了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見(jiàn)美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見(jiàn)。光不僅給予我們視覺(jué)上的享受，而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用，促進(jìn)植物生長(zhǎng)；當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí)，月光可以為我們照明；太陽(yáng)灶可以利用太陽(yáng)光燒水做飯；每當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，會(huì)用太陽(yáng)能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用：醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，在無(wú)影燈下操作；耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí)，戴著額鏡，將光聚在耳道內(nèi)。光在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下，光更有了廣泛的應(yīng)用，如：利用激光進(jìn)行測(cè)距、準(zhǔn)直、光纖通信、激光手術(shù)；利用航標(biāo)燈可為輪船與飛機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航等。其實(shí)我們的古人也善于利用光，如：墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像實(shí)驗(yàn)；我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

還有看不見(jiàn)的光，如：紅外線、紫外線、X光等。不可見(jiàn)光有哪些應(yīng)用呢？紅外線可以為我們進(jìn)行遙控，利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng)；紫外線可以為我們殺菌消毒，如經(jīng)常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲(chóng)；嬰兒多曬太陽(yáng)可以使皮膚產(chǎn)生維生素D；而X光可以進(jìn)行人體透視……

若這世界沒(méi)有光，我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒(méi)有光，我們將永遠(yuǎn)生活在黑暗沒(méi)有色彩的夢(mèng)幻世界里了。若這個(gè)世界沒(méi)有光，我們將欣賞不到五光十色的花兒，看不到舞臺(tái)上絢麗的燈光……

但光并不是百利而無(wú)一害。我們長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下過(guò)度照射，會(huì)很易患難皮膚病。強(qiáng)光照射眼睛，容易損害視力，如：在電工焊接時(shí)的光，對(duì)人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃容易發(fā)生強(qiáng)烈反光。容易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時(shí)，強(qiáng)光會(huì)影響人們的睡眠，甚至可改變生物的節(jié)律等。

綜上所述，我們可知：“光”有利也有弊。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，去利用光的有利方面，去避免它的弊處。

姹紫嫣紅的世界，使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無(wú)窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇6

禮拜五的晚上，我寫完功課趕緊走到電腦旁打開(kāi)電腦，預(yù)備與在新疆工作的爸爸在QQ上聯(lián)系。

我點(diǎn)擊自己的QQ，用鼠標(biāo)再點(diǎn)擊爸爸的頭像。爸爸已經(jīng)在等我了，爸爸問(wèn)我：“文文，你學(xué)習(xí)怎樣?”我回答：“還行?！卑职钟衷儐?wèn)了我家里的情況，我逐一作答。我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸說(shuō)他想你了，讓我好好照顧你!”“你想他不?”我又問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“想呀!咱們與爸爸視吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸已經(jīng)把視頻弄好了，就等我呢!我和爸爸說(shuō)了會(huì)兒話。我趕快把我最近畫的龍給爸爸看，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)呀!”我說(shuō)：“爸爸，我該睡覺(jué)了，你和媽媽說(shuō)吧!”媽媽說(shuō)：“你不是想爸爸了嗎?怎么不說(shuō)了?”我說(shuō)：“好吧，再說(shuō)一小會(huì)兒!”我想了想：拿點(diǎn)什么東西給爸爸看呢?嘿嘿!把我的小寵物“小芽菜”給爸爸看吧!

我走到“小芽菜”的籠子旁，拿起籠子跑到電腦桌旁給爸爸看!呵呵!“小芽菜”實(shí)在是我養(yǎng)的.綠鸚鵡。爸爸說(shuō)：“哇，真可愛(ài)!”我興奮的說(shuō)：“媽媽給我買的，我先去睡覺(jué)了，再見(jiàn)!”

互聯(lián)網(wǎng)真有意思，既能幫我們查找資料，又能幫我與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛勞工作的爸爸聯(lián)系，真是個(gè)神奇的好東西!

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇7

煙霧繚繞，夢(mèng)一般的感覺(jué)……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，輕、柔；層層漣漪，蕩漾出晶瑩的雨暈，靈、清；空氣不會(huì)凝固，夕陽(yáng)的余輝穿過(guò)蟬翼，劃過(guò)紫色的水晶洞，劃破寂靜，閃現(xiàn)出七色彩虹，這些都是從那出色、錦繡的光世界中所探尋出來(lái)的。

光可分為可見(jiàn)光與不可見(jiàn)光。先說(shuō)說(shuō)可見(jiàn)光。

光使我們看見(jiàn)了色彩斑斕的錦繡世界，光使我們看見(jiàn)錦繡絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見(jiàn)。光不僅給予我們視覺(jué)上的享受，而且光還有許多應(yīng)用在糊口當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用，促進(jìn)植物生長(zhǎng)；當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí)，月光可認(rèn)為我們照明；太陽(yáng)灶可以利用太陽(yáng)光燒水做飯；每當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，會(huì)用太陽(yáng)能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用：病院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，在無(wú)影燈下操縱；耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí)，戴著額鏡，將光聚在耳道內(nèi)。光在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下，光更有了廣泛的應(yīng)用，如：利用激光進(jìn)行測(cè)距、準(zhǔn)直、光纖通訊、激光手術(shù)；利用航標(biāo)燈可為輪船與飛機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航等。實(shí)在我們的古人也善于利用光，如：墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像實(shí)驗(yàn)；我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

還有看不見(jiàn)的光，如：紅外線、紫外線、X光等。不可見(jiàn)光有哪些應(yīng)用呢？紅外線可認(rèn)為我們進(jìn)行遙控，利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的流動(dòng)；紫外線可認(rèn)為我們殺菌消毒，如常常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲(chóng)；嬰兒多曬太陽(yáng)可以使皮膚產(chǎn)生維生素D；而X光可以進(jìn)行人體透視……

若這世界沒(méi)有光，我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒(méi)有光，我們將永遠(yuǎn)糊口在黑暗沒(méi)有色彩的夢(mèng)幻世界里了。若這個(gè)世界沒(méi)有光，我們將賞識(shí)不到五光十色的花兒，看不到舞臺(tái)上絢麗的燈光……

但光并不是百利而無(wú)一害。我們長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下過(guò)度照射，會(huì)很易患難皮膚病。強(qiáng)光照射眼睛，收留易損害視力，如：在電工焊接時(shí)的光，對(duì)人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃收留易發(fā)生強(qiáng)烈反光。收留易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時(shí)，強(qiáng)光會(huì)影響人們的睡眠，甚至可改變生物的節(jié)律等。

綜上所述，我們可知：“光”有利也有弊。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，去利用光的有利方面，去避免它的'弊處。

姹紫嫣紅的世界，使用人留連忘返。多姿多彩的糊口令人回味無(wú)限。而“光”如斯神奇錦繡。讓我們好好賞識(shí)這世界的錦繡景色吧。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇8

隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展，信息的獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。信息技術(shù)課程作為一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合的課程，也逐漸受到了重視。

如今，現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，各行各業(yè)，幾乎沒(méi)有不用到電腦的，所以現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍中，信息技術(shù)也成為了一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。信息技術(shù)為我們對(duì)未知世界的探索提供了一個(gè)橋梁，現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)的存在，有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助，在全球范圍內(nèi)尋求幫助，這可是一個(gè)龐大的資源庫(kù)。正所謂“人多力量大”，你不懂得的東西，別人可能精通，而網(wǎng)絡(luò)，則為人們節(jié)約了許多的時(shí)間，也能促進(jìn)人與人的交流。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技應(yīng)用的普及，在教育教學(xué)過(guò)程中，引進(jìn)和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)，掌握所需要的信息，并且能處理信息，傳輸信息，很好的運(yùn)用信息技術(shù)為人們帶來(lái)的便利。并且，信息技術(shù)有助于推進(jìn)教育信息化，促進(jìn)了教育改革，也有助于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)上的信息參差不齊，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境，還需每一個(gè)人作出努力，共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這是個(gè)人信息素養(yǎng)的問(wèn)題，每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)信息時(shí)代的合法公民，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇9

這周，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，讓我懂得了：信息是無(wú)處不在的，無(wú)論是在課內(nèi)也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

在課堂上，老師傳授給我們知識(shí)，這是信息；校園內(nèi)，聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，這是信息；課外，看電視、上網(wǎng)、與朋友交談，這也是信息……

早在2700多年前，我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具，主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代，科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái)，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會(huì)更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識(shí)，創(chuàng)造美好的明天。

關(guān)于走進(jìn)信息世界作文 篇10

我上網(wǎng)的時(shí)間也許和一些老手比起來(lái)并不算長(zhǎng)只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙，網(wǎng)絡(luò)世界，奇妙無(wú)窮，變化萬(wàn)千這是用什么也形容不了的!

我時(shí)常上網(wǎng)，但是，我在學(xué)校里聽(tīng)到的同學(xué)們議論紛紛的那些驚心動(dòng)魄的網(wǎng)絡(luò)游戲，卻對(duì)我沒(méi)有一些誘惑力，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到了每一個(gè)好玩的游戲時(shí)，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費(fèi)盡心思的研究那些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)十分癡迷的游戲。

也許我是有一些呆板，我只是把那個(gè)在她們我內(nèi)心中的游戲工具當(dāng)作了一個(gè)充滿智慧，學(xué)識(shí)淵博的老師，用著敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢那些他會(huì)而我卻有一些迷糊的知識(shí)。

我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師，而且把它當(dāng)作一個(gè)使我放松心情的一個(gè)絢麗的，美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時(shí)，我便會(huì)在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽(tīng)他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來(lái)放松，釋放我心中的壓抑，不快。

每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候，便是我十分快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)一些知識(shí)了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進(jìn)行一番心情的調(diào)試，心靈的凈化。

每當(dāng)我在書上，報(bào)上，電視上，網(wǎng)上讀到某些社會(huì)青年因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的執(zhí)迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自殺時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，我就會(huì)思索，為什么那可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的工具會(huì)成為罪魁禍?zhǔn)啄?/p>

網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴!!

世界末日之戰(zhàn)讀后感(精品四篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫作文是家常便飯，通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了世界末日之戰(zhàn)讀后感(精品四篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

世界末日之戰(zhàn)讀后感(篇1)

《世界末日之戰(zhàn)》讀后感

近日，我讀完了一本名為《世界末日之戰(zhàn)》的小說(shuō)，這是一部扣人心弦、令人血脈賁張的小說(shuō)。作者通過(guò)生動(dòng)的敘述、詳細(xì)的描繪和恢弘的場(chǎng)景布置，創(chuàng)造了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界末日背景，使讀者身臨其境地感受到了生存的壓力和絕望的希望。

小說(shuō)以一場(chǎng)未知的災(zāi)難爆發(fā)為起點(diǎn)，地球上的一顆隕石墜落導(dǎo)致了世界上所有生物轉(zhuǎn)變?yōu)闅埍┑慕┦麄€(gè)世界瞬間變成了末世景象。主人公凱文是一個(gè)普通人類，他在這個(gè)喪失人性的世界中，面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的僵尸群和不斷縮小的生存空間，努力尋找生存的希望。

小說(shuō)通過(guò)生動(dòng)的描寫，展現(xiàn)了人類在極端環(huán)境下的堅(jiān)韌和勇氣。凱文不斷尋找逃生的方法，同時(shí)與其他幸存者聯(lián)手抵抗僵尸的襲擊，他們相互幫助、團(tuán)結(jié)一致，共同迎接每一次生死的決戰(zhàn)。他們的背后是對(duì)親人、友誼和人性的思念，這種情感溫暖了他們的內(nèi)心，也為讀者展現(xiàn)了人類的價(jià)值和勇氣。

小說(shuō)中的僵尸被描繪得駭人而又恐怖，它們肆無(wú)忌憚地攻擊人類，沒(méi)有任何感情和理智。作者以細(xì)膩的文字和生動(dòng)的場(chǎng)景刻畫，讓讀者仿佛看到了這些怪物的可怕和殘忍。每一次僵尸的出現(xiàn)都會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的恐懼和緊張。在這個(gè)世界末日中，人類不僅要面對(duì)殘暴的僵尸威脅，還要面對(duì)其他人類的背叛和欺騙，這讓人類幾乎無(wú)處可逃。

讀完這本小說(shuō)，我深深地感受到了生存的可貴。小說(shuō)中的人物雖然身處絕境，但他們從不放棄，勇往直前。他們?cè)诿恳粋€(gè)殘酷的瞬間，都能找到一絲希望，繼續(xù)堅(jiān)持下去。這種毅力和樂(lè)觀精神讓我感動(dòng)，也讓我明白了生活中的不易和珍貴。

《世界末日之戰(zhàn)》不僅是一部驚險(xiǎn)刺激的小說(shuō)，更是對(duì)人性和生存的思考。它通過(guò)描繪末日?qǐng)鼍?，讓人們反思人類貪婪、自私和無(wú)情的一面。在這個(gè)世界盡頭，我們是否能保持人類最基本的良知和善良？這是作者想要表達(dá)的一種警醒和思考。

通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我明白了生命的脆弱性和自己的弱小。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和困難，我們必須堅(jiān)持不懈、勇往直前，并相信總會(huì)有希望出現(xiàn)。只有這樣，我們才能在最黑暗的時(shí)刻也能夠看到光明，戰(zhàn)勝困難，迎接新的生活。

小編認(rèn)為，《世界末日之戰(zhàn)》是一部令人震撼的小說(shuō)，它通過(guò)描寫生死邊緣的求生之戰(zhàn)，讓讀者明白了生命的可貴和珍重，激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。這本小說(shuō)不僅僅是一部消遣時(shí)間的讀物，更是一部帶給讀者深刻思考和啟示的作品。當(dāng)我們享受平凡而安穩(wěn)的生活時(shí)，也許應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，感激生活，珍惜眼前。

世界末日之戰(zhàn)讀后感(篇2)

《世界末日之戰(zhàn)》讀后感

當(dāng)我拿起《世界末日之戰(zhàn)》這本小說(shuō)時(shí)，我對(duì)它的期待遠(yuǎn)超過(guò)了其他任何一本書。封面上的圖案和文字立即吸引了我的眼球，我知道這將是一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。而當(dāng)我完成最后一頁(yè)的閱讀時(shí)，我意識(shí)到自己被帶入了一個(gè)充滿了驚喜、希望、絕望和勇氣的世界。

小說(shuō)以一個(gè)普通的小鎮(zhèn)為背景，講述了一場(chǎng)即將到來(lái)的末日戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著世界各地的自然災(zāi)害不斷增加，人們逐漸覺(jué)察到了某種不同尋常的氣氛，恐懼和緊張彌漫在空氣中。而主人公杰克遜則是一個(gè)平凡的高中生，他的生活也因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)而被徹底顛覆。

這本小說(shuō)以其令人驚嘆的戲劇性和懸疑性故事情節(jié)脫穎而出。每一個(gè)章節(jié)都充滿了緊張刺激的情節(jié)和令人難以預(yù)測(cè)的轉(zhuǎn)折，每個(gè)人物都有著自己的秘密和意圖。作者通過(guò)精巧的筆觸，將讀者帶入了一個(gè)充滿了謎團(tuán)和未知的世界。這使得我在閱讀過(guò)程中不斷猜測(cè)和推測(cè)，享受著每個(gè)謎團(tuán)揭曉時(shí)的快感。

與此同時(shí)，小說(shuō)也引發(fā)了我對(duì)人性的思考。當(dāng)世界面臨末日時(shí)，每個(gè)人都展現(xiàn)出了自己最真實(shí)的一面。有人選擇貪婪和自私，有人選擇勇敢和犧牲，有人選擇無(wú)助和絕望。作者通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)致入微的人物塑造，將人性的復(fù)雜性展現(xiàn)得淋漓盡致。這讓我思考了許多關(guān)于人類行為和選擇影響的問(wèn)題，同時(shí)也讓我更加珍惜當(dāng)下的生活。

另一方面，《世界末日之戰(zhàn)》也成功地向讀者傳達(dá)了一種希望和勇氣的信息。無(wú)論面臨怎樣的困境，作者都始終在文字中注入了一股無(wú)畏的力量。主人公杰克遜雖然只是一個(gè)普通的高中生，但他用自己的智慧和勇氣，成功地挫敗了邪惡勢(shì)力。這種樂(lè)觀的情緒滲透在整個(gè)故事中，讓讀者感受到即使在最黑暗的時(shí)刻，仍然有希望和機(jī)會(huì)。

小編認(rèn)為，《世界末日之戰(zhàn)》是一本令人難以忘懷的小說(shuō)。故事情節(jié)緊湊、人物鮮活、戲劇性十足，一切都讓我沉浸其中。通過(guò)閱讀這本書，我除了獲得了一次精彩的冒險(xiǎn)之旅，還得到了對(duì)人性和希望的思考。即使世界末日將至，我們還是能夠找到勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝困境，這是我在讀后感中最深刻的體驗(yàn)。

通過(guò)《世界末日之戰(zhàn)》這個(gè)標(biāo)題，讀者可以期待一場(chǎng)充滿驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)的故事。作者通過(guò)精彩的情節(jié)和人物塑造，將讀者帶進(jìn)了一個(gè)希望與勇氣并存的世界，同時(shí)也引發(fā)了對(duì)人性和選擇的深思。這本小說(shuō)讓我體驗(yàn)到了不同尋常的閱讀樂(lè)趣，也給了我對(duì)生活的新的理解和勇氣。我相信每個(gè)拿起這本書的讀者都會(huì)被它深深吸引并受益良多。

世界末日之戰(zhàn)讀后感(篇3)

《世界末日之戰(zhàn)》讀后感

對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，世界末日僅僅是一個(gè)虛構(gòu)的概念，只會(huì)出現(xiàn)在電影或小說(shuō)中。當(dāng)我讀完《世界末日之戰(zhàn)》這本書后，我深深被其中的情節(jié)所震撼，思考著人類命運(yùn)的脆弱性和生存的意義。這部小說(shuō)以其詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描繪，讓我仿佛親臨世界末日的戰(zhàn)斗前線，更加直觀地感受到生存的重要性和對(duì)未來(lái)的思考。

故事發(fā)生在一個(gè)不久的未來(lái)，全球各地爆發(fā)了一系列的自然災(zāi)害，地殼震動(dòng)、海嘯、洪災(zāi)等一連串的災(zāi)難使得人類的生存環(huán)境急劇惡化，最終導(dǎo)致了世界末日。在這個(gè)時(shí)候，人類已經(jīng)失去了現(xiàn)代科技的依賴，面臨著食物匱乏、資源短缺、疾病蔓延等種種問(wèn)題。而在這天災(zāi)人禍的亂世中，主人公湯姆成為了一支生存抵抗組織的領(lǐng)袖，帶領(lǐng)著一群幸存者尋找希望和未來(lái)。

作者對(duì)于世界末日的描寫極為細(xì)致入微，使得讀者能夠身臨其境地感受到那種末日的恐懼和絕望。記得有一幕，當(dāng)主人公湯姆在城市廢墟中尋找食物時(shí)，他不僅要面對(duì)街頭游蕩的食尸鬼，還要抵擋迅猛而饑餓的野狗的襲擊。他望著附近的廣告牌殘片上的宣傳語(yǔ)，心中充滿了對(duì)過(guò)去社會(huì)的懷念和對(duì)未來(lái)的無(wú)奈。這種絕望的情景讓我深深地領(lǐng)悟到，生活中無(wú)論遭遇何種困境，我們都不能放棄希望，我們必須堅(jiān)強(qiáng)并勇敢面對(duì)困難。

這部小說(shuō)并不僅僅是讓讀者感受到恐懼和絕望，它更多地向我們展示了人類在逆境中堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)于生存的追求。在團(tuán)隊(duì)的合作下，人們建立了起初簡(jiǎn)陋而后逐漸完善的庇護(hù)所，并以各種方法獲得食物和水源。他們不僅要應(yīng)對(duì)外部的威脅，還要面對(duì)內(nèi)部的沖突和動(dòng)蕩。他們始終堅(jiān)持下去，相互扶持和支持，為了希望而奮斗。這種堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的精神讓我深受啟發(fā)，從而對(duì)于人類的力量和團(tuán)隊(duì)的力量有了更深入的理解。

與此同時(shí)，這部小說(shuō)還通過(guò)描寫人與人之間的情感紐帶和人性的復(fù)雜性而更加生動(dòng)地展現(xiàn)出了人類之間的互助和愛(ài)的強(qiáng)大力量。在災(zāi)難中，人們或聚在一起尋求幫助，或?yàn)榱吮Ｗo(hù)自己的家人而英勇戰(zhàn)斗。正是這些以及更多的人性美好的表現(xiàn)，使得小說(shuō)中充滿了溫暖和希望，讓人相信即使在世界末日，人類的善良和勇敢依舊存在。

讀完《世界末日之戰(zhàn)》，我深深被小說(shuō)中勇敢和團(tuán)結(jié)的精神所感動(dòng)，也對(duì)于生存的意義有了新的思考。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們很容易陷入對(duì)物質(zhì)享受的追求，而忽略了人與人之間的情感紐帶和共同奮斗的力量。這本小說(shuō)喚醒了我內(nèi)心對(duì)于人性和生存的思考，讓我更加珍惜身邊的人和眼前的生活。

《世界末日之戰(zhàn)》這本書以其詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描繪，引發(fā)了我深深地對(duì)于人類的命運(yùn)和生存的思考。在這個(gè)世界末日的背景下，小說(shuō)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性、團(tuán)隊(duì)的力量以及對(duì)于希望的不懈追求。通過(guò)這本書，我認(rèn)識(shí)到生活中的每一刻都是如此珍貴，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和眼前的生活，為生存和希望而奮斗。這本書不僅是一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)作品，更是對(duì)人類命運(yùn)的深刻思考和警示，讓我在思考生活的同時(shí)，也更加樂(lè)觀和勇敢地面對(duì)未來(lái)。

世界末日之戰(zhàn)讀后感(篇4)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：十九世紀(jì)末期，在巴西東北地區(qū)的腹地，貧困的農(nóng)民大眾被惡劣的自然環(huán)境所困，被封建的統(tǒng)治階級(jí)剝削，只有宗教信仰是他們唯一的精神寄托。在這樣的背景下，神秘的傳教士“勸世者”來(lái)到卡奴杜斯，宣揚(yáng)末日的考驗(yàn)和天國(guó)的來(lái)臨，很怏受到了廣大群眾的擁戴。越來(lái)越多的人響應(yīng)了“勸世者”的號(hào)召，紛紛投奔卡奴杜斯建立理想中的樂(lè)園。農(nóng)民起義受到了統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)情鎮(zhèn)壓，巴西政府派兵圍剿卡奴杜斯，起義者誓死反抗，要進(jìn)行一場(chǎng)世界末日之戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)悲壯的四輪斗爭(zhēng)，起義最終被鎮(zhèn)壓，但這場(chǎng)起義已對(duì)巴西民族的覺(jué)醒產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。《世界末日之戰(zhàn)》是根據(jù)19世紀(jì)末巴西北部的腹地農(nóng)村卡奴杜斯地區(qū)農(nóng)民起義而寫成的?！妒澜缒┤罩畱?zhàn)》是略薩第一部寫秘魯之外國(guó)家的作品，是在歷史事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的文學(xué)虛構(gòu)，“為我們提供了一個(gè)充滿活力、豐富多彩、熱情激蕩的一八九○年的巴西形象——一個(gè)從君主制向共和制過(guò)渡的形象。

世界末日之戰(zhàn)讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：《世界末日之戰(zhàn)》以現(xiàn)實(shí)主義手法描繪了卡奴杜斯起義的全貌，并且生動(dòng)地塑造了安東尼奧·貢賽也羅、加利雷奧、西塞上校、卡尼亞布拉沃男爵等一系列人物。它與庫(kù)尼亞的名著《腹地》的區(qū)別主要在于：后者以新聞紀(jì)事的手法、社會(huì)政治的角度詳盡地介紹了卡奴杜斯地區(qū)的地理環(huán)境、風(fēng)土人情以及農(nóng)民起義的原因和四次圍剿與反圍剿的經(jīng)過(guò)?！妒澜缒┤罩畱?zhàn)》則著重塑造人物性格，因此虛構(gòu)了不少情節(jié)，比如：加利雷奧的冒險(xiǎn)故事，胡萊瑪與近視記者的奇遇與愛(ài)情，卡尼亞市拉沃的糜爛生活，起義者的精神領(lǐng)袖安東尼奧·貢賽也羅的乖癖，等等，作者馬里奧·巴爾加斯·略薩對(duì)歷史題材進(jìn)行了藝術(shù)加工。

世界末日之戰(zhàn)讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：略薩以秘魯作家身份，書寫發(fā)生在另一國(guó)度的一次被湮沒(méi)在歷史塵埃中的農(nóng)民起義，其意恐怕未必要為之翻案，而是站在新世紀(jì)的高度予以重新詮釋：“卡奴杜斯的悲劇就是拉丁美洲國(guó)家現(xiàn)實(shí)的總結(jié)”。拉美國(guó)家語(yǔ)言文化各有不同，政治傳統(tǒng)卻驚人相似，《世界末日之戰(zhàn)》結(jié)尾，我們已經(jīng)能夠嗅到政變與獨(dú)裁的味道了——在這樣的社會(huì)歷史背景下，政變與獨(dú)裁是唯一的出路，否則國(guó)家便會(huì)以卡奴杜斯這樣的“國(guó)中國(guó)”形式分裂和瓦解。從某種意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論起義成功或失敗，都不能不說(shuō)是一種“悲劇”，它是舊貌換新顏的國(guó)家不得不力圖遮掩的傷疤，“神話”的光環(huán)終有陰暗的一面。

世界末日之戰(zhàn)讀后感（分享11篇）

認(rèn)真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的志愿軍：存亡之戰(zhàn)觀后感，希望能夠幫助到大家。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇1

《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》這部電影給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)。

影片中，志愿軍戰(zhàn)士們所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔的意志令我欽佩不已。他們?cè)谖镔Y匱乏、裝備落后的情況下，憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，與敵人展開(kāi)了殊死搏斗。無(wú)論是在冰天雪地中忍饑挨餓，還是在槍林彈雨中奮勇沖鋒，他們都沒(méi)有絲毫的怨言和退縮。這種堅(jiān)定的信念和不屈的精神，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易。

電影中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面十分逼真，讓我仿佛身臨其境，感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈與殘酷。每一次沖鋒，每一次堅(jiān)守，都充滿了血與淚的考驗(yàn)。志愿軍戰(zhàn)士們用自己的生命譜寫了一曲曲壯麗的英雄贊歌。他們有的`在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，壯烈犧牲；有的在艱苦的環(huán)境中默默堅(jiān)守，為勝利付出了巨大的代價(jià)。他們的故事讓我明白，在國(guó)家和民族面臨生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，總有這樣一群人挺身而出，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

此外，影片還展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們之間深厚的戰(zhàn)友情誼。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種同生共死的情誼，讓人感受到了人性的光輝和溫暖。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他們不僅是戰(zhàn)友，更是親人，他們?yōu)榱吮舜?，為了共同的理想和信念，不惜一切代價(jià)。

這部電影讓我對(duì)志愿軍戰(zhàn)士們充滿了敬意和感激。他們的英勇事跡將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的長(zhǎng)河中，成為我們民族精神的重要組成部分。我們要銘記歷史，緬懷先烈，傳承和弘揚(yáng)志愿軍精神，在新時(shí)代努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇2

《史記》中《項(xiàng)羽本紀(jì)》令我對(duì)項(xiàng)羽有了很深的感觸。

武功蓋世，一舉成名，威服天下，主宰蒼生，英雄莫敢俯視。但大起過(guò)后即大落，大喜過(guò)后即大悲。從俯覽天下，傲睨諸侯，短短四年，被迫自刎烏江，項(xiàng)羽不愧為悲情英雄。

他的叱咤風(fēng)云又重情重義，既神勇無(wú)比又親善士兵。

愛(ài)江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的寶座；愛(ài)美人，他才隨身不離虞姬。許多人覺(jué)得項(xiàng)羽不應(yīng)該在四面楚歌之時(shí)與美人糾葛，但試問(wèn)，面臨生死一別的邊緣，誰(shuí)不珍惜與愛(ài)人共度的時(shí)光？這應(yīng)該出于項(xiàng)羽的柔情重義。也緣由此才有了《霸王別姬》之蕩氣回腸的燦爛傳奇。

項(xiàng)羽對(duì)士兵的友善，對(duì)部下的關(guān)心，同甘共苦的精神，歷代是多少帝王所能做到的？又是多少現(xiàn)代人能顧及的？無(wú)良商販為了私欲，剝削員工的實(shí)例比比皆是，為什么就不能學(xué)習(xí)一下他的精神呢？

雖然項(xiàng)羽神勇無(wú)比，但卻在處理私情方面十分不謹(jǐn)，項(xiàng)羽濫用私情，殘暴，沖動(dòng)，無(wú)一不警戒人們，應(yīng)該冷靜、客觀地面對(duì)每一件事，從多角度地去看每個(gè)問(wèn)題，才能理性地作出選擇。

在一個(gè)“勝者王侯敗者寇”的觀念中，竟然還有一個(gè)失敗了的項(xiàng)羽受到如此的禮贊。他的血性和柔情讓我嘆息、讓我感概、讓我敬佩。他雖然像流星，在歷史長(zhǎng)河中一閃而過(guò)，但他卻成了一個(gè)文化符號(hào)，被人們無(wú)數(shù)次地評(píng)價(jià)著。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇3

在觀看完《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。這部電影以其震撼的畫面、細(xì)膩的情感和深刻的歷史內(nèi)涵，將我?guī)Щ氐搅四莻€(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，讓我對(duì)志愿軍戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏和犧牲精神有了更加深刻的理解和敬意。

影片聚焦于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的鐵原阻擊戰(zhàn)，這是一場(chǎng)關(guān)乎志愿軍生死存亡的戰(zhàn)斗。在敵我力量懸殊的情況下，志愿軍第63軍的2.5萬(wàn)名將士們以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，與近5萬(wàn)的“聯(lián)合國(guó)軍”展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。他們?cè)跇屃謴椨曛袏^勇前行，在炮火連天中堅(jiān)守陣地，用自己的血肉之軀筑起了一道堅(jiān)不可摧的“鐵長(zhǎng)城”。

電影中的每一個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。朱一龍飾演的營(yíng)教導(dǎo)員李想，他既是一位有著豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士，也是一位心懷家國(guó)的兒子和哥哥。他在戰(zhàn)場(chǎng)上的堅(jiān)定和勇敢，以及對(duì)家人的思念和牽掛，讓我感受到了人性的光輝。辛柏青飾演的李默尹，他的大義和擔(dān)當(dāng)，讓我看到了志愿軍戰(zhàn)士們的高尚品質(zhì)。張子楓飾演的`李曉，從一個(gè)天真無(wú)邪的女孩成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，她的成長(zhǎng)歷程讓我深受感動(dòng)。還有朱亞文、歐豪、韓東君等演員們的精彩演繹，都讓我仿佛置身于那個(gè)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，感受到了志愿軍戰(zhàn)士們的熱血和激情。

除了精彩的角色塑造，影片的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面也十分震撼。奮起沖鋒、近戰(zhàn)肉搏、猛烈轟炸、地道突襲等場(chǎng)景，讓我仿佛置身于戰(zhàn)場(chǎng)之中，感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。同時(shí)，影片也通過(guò)這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的智慧和勇氣。他們?cè)诶Ь持胁粩鄬ふ彝黄频姆椒ǎ玫氐缿?zhàn)、游擊戰(zhàn)等戰(zhàn)術(shù)，與敵人展開(kāi)了殊死搏斗。這種不畏艱難、勇于創(chuàng)新的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

“人在陣地在”，這是志愿軍戰(zhàn)士們的誓言，也是他們的信念。在鐵原阻擊戰(zhàn)中，他們用自己的生命踐行了這一誓言，為了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的幸福，不惜犧牲一切。他們的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜今天的和平生活，努力為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇4

冉阿讓因?yàn)轲囸I偷了一塊面包被判處了5年苦役，但是又因?yàn)閷掖卧姜z加刑了15年，他在獄中受盡折磨，開(kāi)始仇視人類對(duì)他不公。在刑滿釋放時(shí)，沒(méi)有人接納他，只有主教接納了他，同意讓他留宿，但是他非但沒(méi)有感激主教還偷了他的銀器，主教寬容了他，用他知道了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，后來(lái)因?yàn)楣?jī)出眾被任命為海濱蒙特伊市長(zhǎng)，因?yàn)椤吧旭R秋事件”自首歸案，并被判處了終身苦役。后來(lái)又巧妙地逃脫了，他又按照芳汀的請(qǐng)求，接回了珂賽特，把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人，后來(lái)珂賽特又和馬呂斯結(jié)婚，而冉阿讓也揭發(fā)了自身的罪行。

然而這篇文章為什么叫做《悲慘世界》呢？我認(rèn)為1、這篇文章寫了那個(gè)時(shí)代人們生活的艱苦，而冉阿讓也是那個(gè)時(shí)代窮苦人的縮影——即使自身再努力勞動(dòng)，也得不到足夠的食物，讓人有一種飽一頓餓兩頓的'感覺(jué)，那時(shí)一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：倫敦一天會(huì)發(fā)生5起盜竊案，其中有4起是因?yàn)轲囸I直接引起的，這可以看出那時(shí)候的人一定是忍饑挨餓的；2、這篇文章不僅寫人們?nèi)甜嚢ゐI的而且寫了社會(huì)的昏暗；3、這篇文章中芳汀是那個(gè)時(shí)代未婚先孕母親的縮影，她把女兒放在德納第夫婦家，而且每個(gè)月寄錢過(guò)去，但是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他的女兒不僅沒(méi)有過(guò)上好日子，還被德納第夫婦當(dāng)做奴隸使用，后來(lái)芳汀被開(kāi)除工作，慘死在醫(yī)院里。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇5

首先肯定《流浪地球2》的道具與場(chǎng)景特效制作都很棒，堪稱中國(guó)科幻電影的里程碑，從我們觀眾的視角看，已經(jīng)不輸世界頂級(jí)科幻制作了，起碼是站在一個(gè)量級(jí)上了。當(dāng)然背后類似電影的工業(yè)流程優(yōu)化與成本控制應(yīng)該不是一兩部《流浪地球》就能夠趕上的。

但是，轉(zhuǎn)折來(lái)了，我個(gè)人認(rèn)為電影劇情里，在聯(lián)合國(guó)那個(gè)國(guó)際舞臺(tái)上，充斥了太多生硬的中國(guó)盛氣凌人式的臺(tái)詞，比如李雪健在會(huì)場(chǎng)對(duì)國(guó)際組織負(fù)責(zé)人的那句“我們不是在和你商量，而是通知你！”，還有很多類似的“硬”價(jià)值觀輸出。這種橋段可能讓部分觀眾看得熱血沸騰一時(shí)爽，我卻覺(jué)得有點(diǎn)尬。如果當(dāng)下的中國(guó)硬實(shí)力確實(shí)是世界頂尖了，你用這個(gè)臺(tái)詞也沒(méi)硬傷，好萊塢科幻電影就經(jīng)常是他們一個(gè)英雄拯救了全人類，但那是以美國(guó)這幾十年打遍全球無(wú)敵手的軍事實(shí)力為話語(yǔ)權(quán)背景的，簡(jiǎn)單說(shuō)人家也是有一點(diǎn)資本的。以中國(guó)當(dāng)下的實(shí)力說(shuō)這些臺(tái)詞更給人口嗨的感覺(jué)，雖然電影故事是幾十年后的事情，但時(shí)間不是還沒(méi)到嘛。有句話大家都熟悉——明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅！相傳了兩千多年，這是漢朝兩名武將陳湯與甘延壽出征遙遠(yuǎn)的康居（今天的哈薩克斯坦境內(nèi)）把匈奴王郅之單于斬首示眾之后才說(shuō)的話。先將匈奴王斬首了，再說(shuō)這狠話，西域各國(guó)心服口服，如果你過(guò)去了又沒(méi)把郅之單于的人頭掛在馬上，你說(shuō)這話誰(shuí)理你？就是這個(gè)道理。

我們被好萊塢電影洗腦了這么多年，他們的套路也看膩了，但不得不承認(rèn)他們灌輸價(jià)值觀的方式更加隱秘，更加隨風(fēng)潛入夜，這是就是他們的高明之處。很多他想灌輸給你的“道理”，他不會(huì)在臺(tái)詞里明說(shuō)，而是通過(guò)給你展示一個(gè)包裝好故事，把你朝那個(gè)認(rèn)知上引導(dǎo)，讓你通過(guò)情節(jié)自我感悟出那個(gè)“道理”，事后你還覺(jué)得這是你獨(dú)立思考的結(jié)果，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊。

以當(dāng)前中國(guó)電影市場(chǎng)票房收入的吸引力，會(huì)有源源不斷的資本參與進(jìn)來(lái)，會(huì)形成一個(gè)資本與電影制作的良性迭代循環(huán)，講更多的好看的故事給全世界聽(tīng)，這也是文化軟實(shí)力輸出的極佳途徑。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇6

看完《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》，我的內(nèi)心如同被重錘敲擊，久久不能平靜。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)、那英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士、那舍生忘死的精神，都深深烙印在我的腦海中，成為我永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶。

影片聚焦于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的鐵原阻擊戰(zhàn)，這是一場(chǎng)關(guān)乎志愿軍生死存亡的戰(zhàn)斗。在裝備精良、人數(shù)眾多的“聯(lián)合國(guó)軍”面前，志愿軍第63軍的2.5萬(wàn)名將士沒(méi)有絲毫退縮。他們以鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)地堅(jiān)守在陣地上，用自己的血肉之軀筑起了一道堅(jiān)不可摧的“鐵長(zhǎng)城”。每一次敵人的沖鋒，都被志愿軍戰(zhàn)士們英勇地?fù)敉耍幻恳淮闻诨鸬霓Z炸，都無(wú)法動(dòng)搖他們堅(jiān)守的決心。他們心中只有一個(gè)信念：守住鐵原，就是守住了志愿軍的希望，就是守住了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

劇中的人物形象鮮明而動(dòng)人。朱一龍飾演的教導(dǎo)員李想，他既是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)士，又是一位心懷家國(guó)的兒子和哥哥。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他指揮若定，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奮勇殺敵；在生活中，他對(duì)家人的思念和牽掛，又展現(xiàn)出了他溫柔的.一面。辛柏青飾演的李默尹，為了國(guó)家和民族的利益，毅然放下了自己的小家，投身到戰(zhàn)斗中。張子楓飾演的李曉，從一個(gè)天真無(wú)邪的女孩成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，她的成長(zhǎng)歷程讓人既心疼又敬佩。還有朱亞文、歐豪等演員飾演的角色，他們都在各自的崗位上為了國(guó)家的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜付出一切代價(jià)。

這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，來(lái)之不易。志愿軍戰(zhàn)士們?cè)跇O端惡劣的環(huán)境下，忍受著饑餓、寒冷和疲勞，與敵人進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。他們用自己的生命詮釋了什么是愛(ài)國(guó)主義，什么是革命英雄主義。他們的精神，如同璀璨的星辰，照亮了我們前行的道路。在今天這個(gè)和平的時(shí)代，我們更應(yīng)該銘記歷史，緬懷先烈，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士們的精神，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇7

《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》這部電影如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

影片中，志愿軍戰(zhàn)士們面臨著生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)，但他們毫不退縮，以堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣，投身到戰(zhàn)斗中。那一幕幕激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，讓我深刻感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情。槍林彈雨、硝煙彌漫，每一個(gè)鏡頭都震撼著我的心靈。

志愿軍戰(zhàn)士們的英勇事跡讓我熱淚盈眶。他們舍生忘死，為了國(guó)家和人民的利益，不惜犧牲自己的生命。在極端惡劣的條件下，他們依然堅(jiān)守陣地，與敵人展開(kāi)殊死搏斗。這種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，讓我對(duì)他們充滿了敬佩之情。

同時(shí)，電影也讓我深刻體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的`殘酷和和平的珍貴。我們今天的幸福生活，是無(wú)數(shù)志愿軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的。我們應(yīng)該倍加珍惜這來(lái)之不易的和平，銘記歷史，緬懷先烈。

這部電影不僅是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，更是一部關(guān)于人性、信仰和勇氣的贊歌。它讓我明白，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要像志愿軍戰(zhàn)士們一樣，堅(jiān)定信念，勇往直前。我們要傳承和弘揚(yáng)志愿軍的精神，將其融入到我們的生活和工作中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇8

這三冊(cè)書一共130萬(wàn)字，10天讀完。說(shuō)“艱苦卓絕”有點(diǎn)夸張，不過(guò)啃完大磚頭真心不易啊。

整部書容量龐大，涉及復(fù)雜的歷史背景，新舊政權(quán)的更迭、兩種社會(huì)制度的轉(zhuǎn)變下整個(gè)社會(huì)的諸多方面，特別是詳細(xì)描寫了底層百姓的窮困生活。通過(guò)一個(gè)苦役犯冉阿讓的經(jīng)歷穿起了這個(gè)悲慘世界。

讀長(zhǎng)篇名著事件很辛苦的事，很深刻地東西讀不出來(lái)，非常影響對(duì)這部書的理解。雨果的長(zhǎng)篇大論跟陀思妥耶夫斯基比有過(guò)之而無(wú)不及，“說(shuō)多錯(cuò)多”在這里并不適用，大師的長(zhǎng)篇大論不僅不拖沓，而且精彩得很，整部書結(jié)構(gòu)精妙，情節(jié)抓人，不忍釋卷。

喜歡歷史的讀者會(huì)很喜歡聽(tīng)雨果講歷史，在每一段需要介紹背景的章節(jié)前會(huì)細(xì)述相關(guān)的歷史。可惜作為歷史盲的我只讀懂了滑鐵盧之戰(zhàn)，

對(duì)這部書不敢妄論，只談其中的一小點(diǎn)。

貧窮，是這部書關(guān)注的.一個(gè)重點(diǎn)。

當(dāng)人陷于窮困，所有的原則和感情全都拋棄了。為了一塊面包可以放棄一切。父不父，母不母，子不子。

德納第把兩個(gè)年幼的兒子送給馬儂，每月收10法郎。馬儂用這倆孩子替換她死去的孩子，為了每月敲吉諾曼老頭80法郎贍養(yǎng)費(fèi)。

德納第把大兒子伽弗洛什趕出去流浪，因?yàn)轲B(yǎng)不起。

德納第太太的母愛(ài)僅夠給兩個(gè)女兒用，三個(gè)兒子得不到一點(diǎn)。

大兒子救了老爹，老爹連看都沒(méi)看他一眼，別人提醒他，他只是說(shuō)：管他的，不見(jiàn)得吧！

但是小流浪兒伽弗洛什好幾天沒(méi)吃飯，還會(huì)把一個(gè)蘇的面包分給兩個(gè)小可憐，會(huì)帶他們?nèi)ニ男「C睡覺(jué)。

冉阿讓不斷受到各種不公正對(duì)待，然而汴福汝主教的善感化了他，后來(lái)他一生都用誠(chéng)實(shí)、充滿善意對(duì)待生活。

可以貧窮并不會(huì)改變所有人的品格。

人之初，性本善，伽弗洛就是實(shí)例。當(dāng)人性被扭曲，變惡，依然能被善感召，正如冉阿讓。

無(wú)論經(jīng)歷多少，還是要相信人性，相信人性本善。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇9

過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，今天總算把《史記》中的《項(xiàng)羽本紀(jì)》給讀完了，之前我讀《五帝本紀(jì)》《周本紀(jì)》和《秦始皇本紀(jì)》的時(shí)候都感覺(jué)沒(méi)什么好寫的我還在發(fā)愁今天看完啦《項(xiàng)羽本紀(jì)》終于有了靈感，我就輕松了許多。項(xiàng)羽是個(gè)英雄。

項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責(zé)問(wèn)歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長(zhǎng)河的邊緣，無(wú)論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個(gè)過(guò)客，無(wú)法涉足去改變命運(yùn)的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。

安息至永生，是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的，項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時(shí)間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說(shuō)。

一切已過(guò)，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。長(zhǎng)江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息，“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！笔欠褚嗍嵌嗌偃说母醒裕恐灰蚰莵y世不滅的光華。

項(xiàng)羽有太多的遺憾，或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信只能做亂世的配角。

有人說(shuō)項(xiàng)羽除了打仗其它都不行，于當(dāng)時(shí)的百姓無(wú)益，這樣的人出任首領(lǐng)注定就是個(gè)悲劇。

他本可騎馬追風(fēng)。他的自負(fù)讓人羨慕，但風(fēng)中的低語(yǔ)卻訴說(shuō)著自負(fù)所帶來(lái)的危難，項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結(jié)局，畢竟這不是故事。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇10

“他安息了。他活著，盡管他的命運(yùn)曲折離奇，他死了，只因?yàn)槭チ怂奶焓埂Ｉ烙沙?，就像白天離去夜晚來(lái)臨?！彼?，就是雨果筆下的一個(gè)偉大的苦役犯。

他僅僅是因?yàn)橥盗艘粔K面包，一塊小小的面包，讓他做了整整十九年的苦役犯，更可憎的是他還被帶上了黃色護(hù)照，讓他終身無(wú)法自由。他也曾想過(guò)要一直錯(cuò)下去，當(dāng)個(gè)小偷，可是，他被神甫偉大寬容的愛(ài)感化了。如果不是神甫，他可能依舊是個(gè)小偷，依舊遭受大家的唾罵。但他在神甫給予的愛(ài)中，明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了去施予愛(ài)。他無(wú)私偉大的愛(ài)，終于使那些因?yàn)樗麖那笆莻€(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個(gè)天使般，充滿愛(ài)于偉大的靈魂，一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂。冉阿讓雖然死了，因?yàn)樗奶焓?---珂賽特，已經(jīng)找到了她自己的幸福，他也失去了他的珂賽特。但是，他不是痛苦的，他已經(jīng)為曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)贖了罪，也讓很多人得到了他的愛(ài)，在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡。

冉阿讓在別人的誤解和惡待中，從不去恨別人，從不去計(jì)較，從不以其人之道換治其人之身。而是用他那顆虔誠(chéng)的'心，用他真摯的愛(ài)，去給予每一個(gè)人愛(ài)和感動(dòng)。認(rèn)真想想，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能做到和他一樣，用愛(ài)去對(duì)待一切的人，又有幾個(gè)呢？沙威探長(zhǎng)寧死也不再抓冉阿讓；馬利尤斯因冉阿讓的救命之恩而改變了對(duì)他的看法；珂賽特因冉阿讓的收養(yǎng)而找到了自己的幸福。冉阿讓的愛(ài)，都得到了回報(bào)?，F(xiàn)在好多人都因?yàn)橹車说牟焕斫?，而厭倦了世界，討厭所有的人，覺(jué)得活著沒(méi)意思。我以前就是這樣的。不過(guò)，現(xiàn)在我一定不會(huì)了，冉阿讓讓我知道，在他施予愛(ài)之前，他也只不過(guò)是暫時(shí)失去了別人的信任和愛(ài)而已。他卻沒(méi)有迷失方向，靠自己的努力，重新獲得了這些。我相信，我也只是暫時(shí)失去了別人的理解而已，我只要也和冉阿讓一樣，用愛(ài)去對(duì)待這些，就一定能重新獲得理解的，一定！

冉阿讓，他讓我懂得最深的，就是---愛(ài)，本身就是一種力量，一種偉大的力量。

世界末日之戰(zhàn)讀后感 篇11

《流浪地球2》這是根據(jù)劉慈欣的作品改編的拯救地球電影。其背景是太陽(yáng)即將毀滅，人類正在地球表面建造巨大的推進(jìn)器，尋找新的家園，但太空之路岌岌可危，為了拯救地球，一位輾轉(zhuǎn)反側(cè)的地球時(shí)代年輕人再次挺身而出，展開(kāi)了分秒必爭(zhēng)的生死之戰(zhàn)。

太宏偉了！“離開(kāi)電影院的時(shí)候，我不由得感嘆。在過(guò)去的兩個(gè)小時(shí)里，我自己旅行，仿佛置身于科幻世界。廣袤的宇宙、充滿高科技的空間站、巨大的發(fā)射器、廢墟的地面………一幕幕浮現(xiàn)在眼前，雜而不亂。整個(gè)故事發(fā)生在未來(lái)的時(shí)間，但絲毫不影響現(xiàn)在的我們細(xì)細(xì)品味。

希望是什么？在電影中找到了答案。在電影中，李雪健老師飾演的周喆直，在面對(duì)世界人類的不幸時(shí)做出了選擇，我不由得尊敬他。整個(gè)大地劇烈搖晃的時(shí)候，每個(gè)人都失去了平衡倒下了，只有他站穩(wěn)了，像豐碑一樣。

他說(shuō)。 “我們的人一定能完成任務(wù)。既不犧牲，也不考慮存亡。其背后折射出的，正是那句“危機(jī)迫在眉睫，只是有責(zé)任”。他相信中國(guó)宇航員即使?fàn)奚材芡瓿勺约旱氖姑?，他相信人類的勇氣能夠超越時(shí)間、超越現(xiàn)在、超越未來(lái)。堅(jiān)持不懈，奮斗到底，所以，希望是通往成功的封鎖之路，也是必由之路。

回到現(xiàn)實(shí)，心中充滿了喜悅。我忍不住想起這三年的瘟疫。這次疫情見(jiàn)證了我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、勇氣、責(zé)任感和希望。疫情是現(xiàn)實(shí)版的《流浪地球》，我們每個(gè)人都有責(zé)任，但我們每個(gè)人面對(duì)災(zāi)難的勇氣是希望。

為人們排憂解難的鐘南山院士可能也曾擔(dān)心這次疫情能否順利度過(guò)。去武漢支援的醫(yī)務(wù)人員、志愿者、人民子弟兵……他們不知道自己能不能活著回家；迅速建造船艙的建筑工人，他們不知道工程的速度，是否趕上病毒的傳播速度，我們也不知道，能等柳暗花明的瞬間嗎？一切似乎都是未知的。

直面我們新冠災(zāi)禍的勇氣，凝聚成希望和力量。所以最后我們成功瘟疫，見(jiàn)證了平凡人的偉大和奇跡。

人生中，挫折是家常便飯。只要抱有希望，就能跨越，引導(dǎo)你走向平坦的道路。大多數(shù)情況下，堅(jiān)持是盲目的、無(wú)意義的，可能看不到希望。但是，我們還是會(huì)一步一步，努力嘗試。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的勇氣是無(wú)限的。

就像電影最后一個(gè)蛋說(shuō)的，誰(shuí)天生就不勇敢，因?yàn)橛腥讼氡Ｗo(hù)誰(shuí)就變得勇敢。

精彩世界作文匯集

作文是鍛煉思維的重要手段可以讓我們更系統(tǒng)地整合思想，寫作可以從不同角度看待事物。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精彩絕倫的文章題為“精彩世界作文”，為了方便以后查找還請(qǐng)您記得保存本頁(yè)鏈接！

精彩世界作文 篇1

今天我給大家?guī)?lái)的是巴拉圭和德國(guó)的季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。比分是二比三，是德國(guó)贏了。我給大家介紹一下比賽過(guò)程：比賽開(kāi)始了！比賽開(kāi)始了！是主裁判吹響了全場(chǎng)比賽的開(kāi)始。人們歡呼著，跳躍著，因?yàn)樵诮裉炀鸵獩Q定季軍是誰(shuí)了。剛剛開(kāi)場(chǎng)六分鐘，巴拉圭對(duì)就有一次前場(chǎng)任意球的機(jī)會(huì)。弗蘭從右側(cè)開(kāi)出，可惜，打高了。在地十分鐘的時(shí)候，德國(guó)隊(duì)獲得了一次角球的機(jī)會(huì)。前點(diǎn)打向門前，可是被三號(hào)就出。穆勒一腳補(bǔ)射，還是被三號(hào)提出界外。在第十八分鐘，德國(guó)隊(duì)地七號(hào)一腳遠(yuǎn)射，被守門員撲出，穆勒跟在后面的補(bǔ)射，越位了，看是助理裁判沒(méi)有吹，所以這個(gè)球算進(jìn)。在第二十五分鐘的時(shí)候，巴拉圭的就好接到了隊(duì)友的和傳球之后立即傳給了十號(hào)弗蘭?？上П欢庙敵龅拙€。六號(hào)隊(duì)員接到了厄齊爾的直傳球之后頭球，球被守門員頂出底線。二十七分鐘的時(shí)候，佩雷拉從中場(chǎng)將球斷下來(lái)，直傳給了蘇亞雷斯，然后佐給了卡瓦尼，四十五度角射門，但是現(xiàn)在門將布特再出擊已經(jīng)來(lái)不及了?，F(xiàn)在比分是一比一。穆勒在中場(chǎng)將球斷下來(lái)，交給了厄齊爾，厄齊爾不小心給了蘇亞雷斯，蘇亞雷斯一個(gè)小角度打門，球打偏了。上半場(chǎng)還有一分鐘的時(shí)候，巴拉圭得到了一個(gè)角球。弗蘭開(kāi)出之后打出了底線。上半場(chǎng)結(jié)束，上半場(chǎng)結(jié)束。這是主裁判吹響的哨音。

下半場(chǎng)開(kāi)始！下半場(chǎng)開(kāi)始！這是主裁判吹響的哨音。在四十七分鐘的時(shí)候，七號(hào)將球傳給了弗蘭，然后又順勢(shì)推給了蘇亞雷斯。路亞雷斯繞過(guò)了門將布特，然后又給了弗蘭，弗蘭射門，又被門將不特打出底線。五十一分鐘的時(shí)候，十七號(hào)隊(duì)員將球傳給了弗蘭，然后腐爛一腳彈射，輕松談入網(wǎng)。在五十六分鐘的時(shí)候，中場(chǎng)附近，七號(hào)隊(duì)員傳給了楊森，頭球，球落入了空門。在第八十一分鐘的時(shí)候，厄齊爾從邊上開(kāi)出角球，前點(diǎn)是弗里德里希，后點(diǎn)緊跟的是赫迪拉。第三名是德國(guó)隊(duì)。

精彩世界作文 篇2

眼睛是心靈的窗戶，也是人類探尋外面世界色彩唯一的窗口。我們不能讓這面窗變得模糊。

眼睛讓我們看到了春的朝云暮卷、夏的煙波畫雨，秋的云霞絢爛，冬的冰肌玉雪……眼睛心靈的窗戶讓我們看到了這世間一切美好的景色。

眼睛給予了我們太多太多，但許多人卻身在福中不知福，因?yàn)椴蛔⒁庥醚?，不注意保護(hù)眼睛種種原因，眼睛不堪重負(fù)，許多人變成了真正的“小博士”。他們的世界變得模糊了，曾經(jīng)碧如翡翠的小草好像枯萎了，曾經(jīng)潔白如雪的梨花好像凋零了一般，連曾經(jīng)澄澈透明的藍(lán)天都變得陰郁沉悶了。當(dāng)他們想擁有曾經(jīng)美好的世界時(shí)，已經(jīng)晚了。但是，如果從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)眼睛永遠(yuǎn)享受心靈窗戶之外的美景，一切都不晚。

首先，我們不能長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品，例如手機(jī)，電腦，電視等。其次，要注意多讓眼睛放松一下，我們要看看遠(yuǎn)方，看看綠色，這樣能有效的休息眼睛。最重要的是，我們每天都要堅(jiān)持做眼保健操，保證足夠的睡眠時(shí)間。這樣看來(lái)，要想這面脆弱而珍貴的窗永遠(yuǎn)明凈也不難嘛！

愿我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)好這面心靈的窗，盡享這世間萬(wàn)物的美好，盡享這世界的萬(wàn)紫千紅，盡享這世間的千姿百態(tài)。保護(hù)眼睛，從現(xiàn)在做起！

精彩世界作文 篇3

那一天，我有幸來(lái)到書里做客。

我正讀著《中國(guó)上下五千年》，覺(jué)得枯燥無(wú)味，正想睡一覺(jué)，忽然，我變得很小很小，來(lái)到了書里。我發(fā)現(xiàn)，薄薄的一頁(yè)紙其實(shí)不但很厚還蘊(yùn)含著豐富的文化。看著身邊一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的文字似乎在我身邊跳躍，我的心無(wú)比歡騰。走進(jìn)第一頁(yè)，我的眼前掠過(guò)一幕幕歷史場(chǎng)景，我看得眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。越往書頁(yè)里面走，就有越來(lái)越多的文化底蘊(yùn)出現(xiàn)在我眼前，我感到無(wú)比自豪。走出了第一頁(yè)，在第二頁(yè)，我生動(dòng)而形象地看到了高大的巨人盤古開(kāi)天辟地的場(chǎng)面——天在往上升，地在往下沉，讓我不禁感嘆盤古多么有開(kāi)闊創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的大無(wú)畏精神；走進(jìn)第三頁(yè)，我有領(lǐng)略到了女媧造人的祥和，看到了女媧似母親般的慈祥與關(guān)懷；走進(jìn)第四頁(yè)，我看見(jiàn)了堯、舜禪讓的恭敬、禹的機(jī)智與為人民服務(wù)的舍己為人的精神，感嘆當(dāng)時(shí)生活的和平與美好……這些，都是我在人類世界沒(méi)有看見(jiàn)的。那一層一層厚厚的書頁(yè)，每一層都有不同的理解。如，第四頁(yè)的《夏啟奪天下》，一方面讓我們看到了禹的私心，一方面讓我們看到了伯益的謙讓，另一方面又讓我們看到了啟的張狂?？吹竭@些以后，我對(duì)中國(guó)五千年來(lái)的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

繼續(xù)領(lǐng)略中華上下五千年的輝煌與恥辱，我讀懂了岳飛的英雄氣概，明了了鄭和對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，看清了日寇的殘暴，明白了清朝政府的腐敗。五千年來(lái)的每一個(gè)階段，都各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采。我還看到每個(gè)人物的正面與反面，比如，秦始皇一方面建造了長(zhǎng)城，另一方面統(tǒng)一了六國(guó)，但是，在這輝煌背后，有多少人的犧牲？在書中，我看見(jiàn)了遲遲不回家讓妻子痛哭等候的丈夫；我看見(jiàn)了因?yàn)橹刎?fù)而得病死亡的兒子；我看到了被奴役去為國(guó)家建功勞的父親……看到了很多，體會(huì)到了秦始皇的殘忍，也體會(huì)到了秦始皇的野心，最后體會(huì)到秦始皇為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而用盡一切辦法的決心。我從中提取好的東西，讓自己向他們學(xué)習(xí)；又從中挑出不好的東西，讓自己反省……走進(jìn)書中，我看到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多。

從書中走出，已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了。我已經(jīng)完全沉醉在書中，看得如癡如醉，如饑似渴，如餓狼撲食般貪婪。再次拿起書，我?guī)е逦峨s陳，細(xì)細(xì)體會(huì)和品位書中講述的一個(gè)又一個(gè)故事。也不知什么時(shí)候，我讀得津津有味，再也不索然無(wú)味了。

精彩世界作文 篇4

什么是世界？世界是我的內(nèi)心，世界是我存在的地方，世界，是我一天的生活。

早晨，小鳥(niǎo)悅耳的叫聲把我呼喚起來(lái)，于是，我便開(kāi)始了我這一天的精彩生活。

吃完早飯，我來(lái)到了乘坐校車的地方，一邊等候校車得到來(lái)，一邊與同學(xué)談笑風(fēng)生，因?yàn)檫@樣，在等候校車的過(guò)程中，便不會(huì)那么的寂寞。

坐在校車上，欣賞著窗外的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲；仿佛，這個(gè)世界因它們的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

來(lái)到了學(xué)校的門口，放眼望去，一片紅色的“海洋”；仿佛，我就是這片“海洋”中的.一小滴水珠，“海洋”因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊萌绱松鷦?dòng)和精彩。

上課時(shí)，“向老師問(wèn)好”的那種親切聲涌入我們的耳朵里，悅耳的朗讀聲一遍又一遍的傳入我們的耳朵里；仿佛，是我們一起將這個(gè)世界變得如此生動(dòng)和精彩。

午休時(shí)，校園里一片寂靜，同學(xué)們有的在“沙沙”地寫作業(yè)，有的在“呼嚕呼?！钡厮X(jué)......仿佛，這個(gè)世界因寂靜的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

放學(xué)時(shí)，寬敞的籃球場(chǎng)上一片校車的海洋。然而，這片“海洋”，將會(huì)把我們安安全全的送回屬于我們自己的“海洋”。仿佛，這個(gè)世界也因這些校車的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

回到家中后，認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)；仿佛，這個(gè)世界因這些作業(yè)的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

晚上要睡覺(jué)時(shí)，想著這一天中發(fā)生的許許多多，突然感到，這個(gè)世界很精彩。不僅僅是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖拇嬖?，而且，也因?yàn)橛羞@些動(dòng)物、植物，沒(méi)有生命的物體而精彩。

精彩世界作文 篇5

我愛(ài)讀書。在我看來(lái)，書中的世界是鮮活的，是美麗的，是五彩繽紛的。

我看的書剛開(kāi)始都是些漫畫、童書之類的，里面龍飛鳳舞的花體字和千奇百怪的插圖很快吸引了我，但這種書看不了幾遍，我就厭煩了。

厭煩了的書我自然不愿意再去看，可這樣我就沒(méi)有書看了，怎么辦呢？于是我開(kāi)始嘗試著讀小說(shuō)。首先吸引我的是楊紅櫻的《假小子戴安》，這本擠在書柜下面的書我一直都沒(méi)在意，可當(dāng)我真正打開(kāi)這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面的世界是多么精彩：白果林秋天時(shí)的累累果實(shí)讓我口水嘀噠；春天時(shí)草原上的野菊花如同溪水流淌，仿佛流到了我的心里；冬天梅林里高貴優(yōu)雅的臘梅又令我浮想聯(lián)翩

《假小子戴安》的到來(lái)激發(fā)了我讀校園小說(shuō)的興趣，我又拿起了一本《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。這本書是以第一人稱的形式，述說(shuō)了女孩美樂(lè)狄從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這篇文章里有許多的心里描寫，寫得都很詳細(xì)，但我覺(jué)得這篇文章用第三人稱寫會(huì)更好，太多的心理描寫都讓我分不清哪些是她真正說(shuō)的話了。

至于《丟了影子的女孩》嘛，我看了兩三頁(yè)就丟在一邊不看了。里面都是一大堆亂七八糟、毫無(wú)意義的對(duì)話，看不懂！可當(dāng)我第二次打開(kāi)它，仔細(xì)去閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)前面那些對(duì)話都是開(kāi)頭，真正精彩的故事還在后頭呢！于是我又繼續(xù)津津有味地讀起來(lái)。

書，猶如魔術(shù)師，他用烏黑的筆墨和跳動(dòng)的文字，為我變化出無(wú)窮無(wú)盡，千姿百態(tài)的世界。而我覺(jué)得，最精彩的生活莫過(guò)于存書的生活，因?yàn)?，書中的世界是最精彩的世界?/p>

精彩世界作文 篇6

活潑開(kāi)朗，機(jī)靈可愛(ài)，世界因我而精彩。——題記

“喜歡酸酸甜甜，這就是真的我；每一天對(duì)于我都非常新鮮……”這歌詞簡(jiǎn)直太符合本小姐的性格了，本人就是酸酸甜甜性格多變，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨外加閃電，有時(shí)又會(huì)陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里。

想和我交朋友嗎？那就聽(tīng)一下我的自我介紹吧：

本小姐姓梁，綽號(hào)小燕子，小心我會(huì)飛喲！你如果想和我交朋友就先到航空部去訓(xùn)練一下吧！我——活潑、開(kāi)朗，外加一點(diǎn)調(diào)皮。我可不小家子氣，你可別以為我在王婆賣瓜，俺才沒(méi)那閑功夫呢！

說(shuō)歸說(shuō)，我也是有缺點(diǎn)的，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛！我呢，總愛(ài)丟三落四，做事馬馬虎虎，為此，我可沒(méi)少吃我老媽的嘴皮子紅燒肉。

我可不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的乖乖女。平時(shí)總是游手好閑，到時(shí)什么也不會(huì)，生活老是不厭其煩地讓我明白什么叫“書到用時(shí)方恨少”。我也想過(guò)痛改前非，可本人的腦袋就是不長(zhǎng)記性，無(wú)奈喲！

再者就是有點(diǎn)多動(dòng)癥的毛病。你可聽(tīng)準(zhǔn)了只是有點(diǎn)，可別以為是很多啊，不然我會(huì)跟你急啊。我總是閑不住，愛(ài)蹦蹦跳跳，比如看到有東西擋著去路，我絕不會(huì)斯斯文文地繞道而行，我一定會(huì)把握這施展輕功的好機(jī)會(huì)的——屏氣凝神，一躍而過(guò)，嘻嘻，當(dāng)然啦，有時(shí)也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候了，所以為此我也沒(méi)少受傷。哎，還是那句話，不能怪我，要怪就怪腦袋不長(zhǎng)記性。

總之，無(wú)論在哪里我一貫都是“笑傲江湖，自由任我行”??！

聽(tīng)了我的介紹，你也應(yīng)該明白我的性格了吧。開(kāi)朗，活潑，外加一點(diǎn)調(diào)皮，沒(méi)錯(cuò)吧。這就是酸酸甜甜的我。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？那就和我做朋友吧。

對(duì)了，別忘了我的交友格言：高山流水弦外知音去，神州大地友誼真情在。一定要記住哦，即將成為朋友的朋友。

周末日記(匯總13篇)

周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的形式之一，很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫周記。通過(guò)寫周記我們可以更加真實(shí)地展現(xiàn)自己的人生經(jīng)歷，你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎？欄目小編特地為你收集整理“周末日記”，歡迎分享給你的朋友！

周末日記 篇1

星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸母親決定去放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的種類真多呀！

有蝴蝶的、飛機(jī)、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，人們一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。高空中，一個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏和一個(gè)“飛機(jī)”風(fēng)箏正在比賽。只見(jiàn)“飛機(jī)”越飛越高，馬上就要超過(guò)“孫悟空”了?！皩O悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，說(shuō)笑著、議論著。

我和爸爸、母親也在放風(fēng)箏。我們放的是“彩色三角”風(fēng)箏。正當(dāng)我欣賞著“彩色三角”時(shí)，忽然感到線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“彩色三角”還要往高飛了。

突然，我的風(fēng)箏線在抖，怎么了？有位小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱們的風(fēng)箏打架了。”在爸爸的幫助下，我和小朋友纏在一起的風(fēng)箏終于解開(kāi)了。風(fēng)箏又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

這時(shí)，我跟母親說(shuō)：“放風(fēng)箏的感覺(jué)真好?！边@真是一個(gè)快樂(lè)的周末！

周末日記 篇2

星期天上午，家里就像做了一個(gè)美容，那到底發(fā)生了什么呢？一起去瞧瞧吧！

今天，我和媽媽、弟弟地起給家里美容——大掃除。我們開(kāi)始整理客廳，先把沙發(fā)的抱枕放入洗衣機(jī)，再把沙發(fā)整理得美美的。之后媽媽又給我和弟弟下任務(wù)，我來(lái)打理陽(yáng)臺(tái)的一群小植物，弟弟捉植物上的小蟲(chóng)子，我打理完后，弟弟來(lái)了，說(shuō)：“該我來(lái)捉蟲(chóng)子了哦?！?/p>

捉完蟲(chóng)子的弟弟說(shuō)：“姐姐我有個(gè)東西要給你看?！蔽一卮穑骸芭??！钡艿艹疑斐鋈^，張開(kāi)手，猛地說(shuō)：“一只蟲(chóng)子。”我大聲叫道：“啊——！”媽媽連忙從房間里出來(lái)：“干什么？”我回答：“他用蟲(chóng)子來(lái)嚇我?！比缓髬寢層指艿苷f(shuō)：“以后不可以這樣啦?！钡艿芑卮鸬溃骸芭叮∥抑懒藡寢??！苯又鴭寢層置钗覀?nèi)ゴ驋咦约旱姆块g，弟弟偷偷地跟我說(shuō)：“姐姐，我倆比賽誰(shuí)先整理宛臥室吧。”

當(dāng)我快掃完時(shí)，弟弟就把他房間的垃圾掃到我這來(lái)了，所以最后我輸了。

今天大掃除太累了，但家里也變得美美的，心里也美滋滋的。

周末日記 篇3

這天是周末，按照平常的時(shí)候，這天是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候，但是由于媽媽單位臨時(shí)打來(lái)電話，讓媽媽加班，我只有放下玩的時(shí)間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”

我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。

雖然此刻我都已經(jīng)六年級(jí)了，但是天生我的膽子很小，也不明白是為什么，看來(lái)我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就能夠做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

周末日記 篇4

開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)習(xí)和任務(wù)自然是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)樽罱鼛滋於紱](méi)什么作業(yè)?？墒堑搅讼乱恢芫鸵耆M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，畢竟就要小升初了嘛。我感到我沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了，我得把時(shí)間抓緊，這學(xué)期一定要把成績(jī)提上來(lái)。

這一周，我們稱之為“過(guò)渡期”，不會(huì)有太大的學(xué)習(xí)壓力，只求把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)就好。英語(yǔ)只要把課文背來(lái)了幾乎就沒(méi)什么作業(yè)了，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文我在學(xué)校就能做完了。我不禁想，這是不是有點(diǎn)太輕松了?我以后會(huì)面臨什么樣的壓力呢?未來(lái)可不比現(xiàn)在，現(xiàn)在越輕松就代表以后會(huì)更難過(guò)。

仔細(xì)一數(shù)，我應(yīng)該還有一個(gè)周末的時(shí)間，我要把以前學(xué)過(guò)的東西都復(fù)習(xí)一遍，我畢竟已經(jīng)荒廢了四個(gè)月了。想要證明自己網(wǎng)課期間學(xué)得不錯(cuò)，就得抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的好一點(diǎn)的初中都不太容易考，我

周末日記 篇5

今天是周末，我又能看動(dòng)畫片了。真開(kāi)心！正當(dāng)我哼著歌兒打開(kāi)電視機(jī)時(shí)，爸爸下班回來(lái)了。“小婕，等會(huì)兒有一場(chǎng)足球賽，這是一場(chǎng)爸爸最喜歡看的比賽，讓爸爸看好嗎？”

爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完，我馬上搶著說(shuō)：“不行，不行！等會(huì)兒我還要看動(dòng)畫片呢?！甭?tīng)了我的話，爸爸生氣地說(shuō)：“好不容易有一場(chǎng)爸爸喜歡的球賽，你卻不讓我看，好，那我以后什么電視也不看了，你一個(gè)人看去吧！”說(shuō)完，他生氣地往沙發(fā)上一坐，一聲不吭地看起了報(bào)紙。爸爸一生氣，我也沒(méi)心思看電視了。我有些后悔：爸爸每天上班很辛苦，下班還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我卻不讓他看電視，真不應(yīng)該。想到這里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不看動(dòng)畫片了，讓你看球賽吧。”

可是爸爸理都不理我。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把電視的頻道換到了球賽頻道?！扒蜻M(jìn)了，好球！”電視里傳出了一片歡呼聲……爸爸是個(gè)球迷，哪里聽(tīng)得這種聲音！他忍不住放下報(bào)紙看起了電視，似乎忘記了剛才的不愉快……

周末日記 篇6

早上，我一醒來(lái)就覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)橛值叫瞧谔炖?。星期一到星期五，我都要緊張而忙碌地學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)時(shí)間玩。就連星期六，媽媽也把我拍得滿滿的。不過(guò)媽媽要求我把所有的任務(wù)盡量在周六之內(nèi)完成，好讓星期天讓我好好地玩。所以，星期天才是我們真正的放假日。

今天是星期天，我又可以跟我的好朋友一起玩啦。大家都覺(jué)得好開(kāi)心！手機(jī)游戲、電腦、過(guò)家家……我們想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩。到了中午，他們帶我們到酒店吃飯，雖然滿桌子都是我們小朋友愛(ài)吃的菜，但是我們連吃飯的心情都沒(méi)有。匆匆忙忙吃了幾口，就到酒店樓下的空地上玩去了。等到爸爸媽媽們吃飽了，喝足了，也到下午一點(diǎn)多了。當(dāng)我們看到他們下樓的身影時(shí)，就趕緊“潛逃”了。他們看不到我們，著急地邊找邊叫，找了好久還沒(méi)找到，看到媽媽們都差點(diǎn)要哭了，我們才跳出來(lái)嚇?biāo)麄円惶．?dāng)他們意識(shí)到是我們故意捉弄他們的時(shí)侯，我們?cè)缇团艿芥虫臣叶闫饋?lái)了……

今天真是快樂(lè)的一天，真希望每天都是星期天??！

周末日記 篇7

語(yǔ)文課上老師抽查了我們?nèi)坠旁?shī)的默寫，我看見(jiàn)別人有的臨時(shí)抱佛腳的，有的人喊冤的，有的皺眉頭的。在我看來(lái)這種小小測(cè)驗(yàn)根本難不倒我，古詩(shī)我老早就背完了，這種默寫對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。我拿起筆，三兩下就寫完了，只見(jiàn)別人還在冥思苦想。

下午老師布置作業(yè)，要求我們背誦英語(yǔ)課文，在學(xué)校背完的人回家可以免抄寫作業(yè)。背不來(lái)的話，抄兩遍。前面的課文我也背完了，現(xiàn)在我只需要過(guò)目一遍就好了。我找組長(zhǎng)背完書，就代表我今天沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)了，萬(wàn)歲~我完成任務(wù)的速度比我預(yù)想的要快了許多，別人好像還在背，這么說(shuō)，我是第一個(gè)背完的嗎?也對(duì)，我做事一向講效率。

這還多虧了開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的垂死掙扎。不過(guò)這也沒(méi)什么好得意的，現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，內(nèi)容和任務(wù)當(dāng)然簡(jiǎn)單，說(shuō)不定以后就難了呢?總之不能松懈，三個(gè)星期后還有一場(chǎng)重要的摸底考試，我可不能懈怠了，

周末日記 篇8

星期五晚上本來(lái)是媽媽帶我出去“放風(fēng)”的日子，因?yàn)樾瞧诹ヅ耐饩八囆g(shù)照，所以晚上我只好在家里寫作業(yè)了！但是天空不作美，星期六上午下起了毛毛細(xì)雨，只好把藝術(shù)照推遲到星期天，沒(méi)想到十點(diǎn)多又放晴了，老天是不是在捉弄我呢？

媽媽想為我的十二歲留下美好的回憶，準(zhǔn)備在今年的春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)各去拍一次外景照片，做一本十二歲的成長(zhǎng)相冊(cè)。今天上午，經(jīng)過(guò)了一番準(zhǔn)備后，我們來(lái)到了人民公園，換了幾套我喜歡的衣服，拍了各種風(fēng)格的照片。嫩嫩的樹(shù)葉、清新的小草、芳香的花朵、明媚的陽(yáng)光，使我的心情非常愉快！我相信這一定是一套美麗的照片！下午回到家，已是筋疲力盡，但還是堅(jiān)持著去上了外教口語(yǔ)課，并五點(diǎn)鐘去參加英語(yǔ)比賽培訓(xùn)，真是忙碌的一天??！

明天上午還要去參加希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽復(fù)賽，我希望也像去年一樣，順利的打入省賽！

周末日記 篇9

周末是屬于我們自己的時(shí)間，在兩天的時(shí)間里，我過(guò)的很精彩。

雖說(shuō)周末不需要上課，早上也沒(méi)有早自習(xí)，但是，我還是會(huì)按時(shí)起床，我的床頭放著一個(gè)鬧鐘，鬧鐘一響，我準(zhǔn)會(huì)睜開(kāi)眼，然后起床。

星期六的時(shí)候，我會(huì)在早上吃完飯，然后就開(kāi)始做周末的作業(yè)，這已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣，任何假期里，我只有將作業(yè)做完了，我才會(huì)開(kāi)始去做自己的事情。下午的時(shí)候，媽媽喜歡的帶著我去公園里玩，公園里人很多，不需要多久，我就能找到同一個(gè)年齡階段的玩伴。

我喜歡打籃球，所以在公園里我找到一個(gè)場(chǎng)地，就會(huì)與人激烈的對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。雖然，這是一個(gè)臨時(shí)組合起的隊(duì)伍，但是，絲毫不會(huì)影響我們的比賽。

籃球在地上彈跳，發(fā)出砰砰的撞擊聲，我們的汗水在球場(chǎng)上揮灑，眾人們打的盡性，等到勝負(fù)分曉的時(shí)刻，有歡喜的尖叫，同樣也有落寞的嘆聲。至于我，并沒(méi)有多在乎輸贏，贏了，一笑，輸了，也不會(huì)沮喪。

時(shí)間在球場(chǎng)上過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼，這個(gè)周末就已經(jīng)過(guò)去一半了。

當(dāng)?shù)诙鞙?zhǔn)時(shí)來(lái)臨的時(shí)候，我又開(kāi)始一項(xiàng)新的活動(dòng)，周末里我可以選擇的項(xiàng)目有很多，可以爬山，游泳，也可以安安靜靜的呆在家里拿上一兩本書，或者去圖書里，在書的世界中盡情暢游。

我的周末生活永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得枯燥，有時(shí)候情緒低落，我不會(huì)選擇呆在家里，我會(huì)出門，坐上一輛公交車，然后走去一個(gè)熱鬧的地方，我的心情自然也就隨著周圍的喧囂好上了不少，有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的周末生活，可以決定這個(gè)人今后的走向，越是在我們的空閑時(shí)間里，我們?cè)揭月桑@樣我們才能走向一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

周末日記 篇10

星期日上午，爸爸、媽媽、帶著我和姐姐還有小姨一家去蟠桃園騎馬玩。

一進(jìn)蟠桃園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了御馬棚，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是古代皇帝養(yǎng)馬的地方。沿著青石板鋪成的小路走進(jìn)去，我先看到了兩只可愛(ài)的小猴子，接著我看到了一群可愛(ài)的馬兒在馬棚里好像在歡迎咱們的到來(lái)。

小姨先騎了一匹黑色的大馬，開(kāi)始是馴馬師牽著馬兒先前走，到了一半就自己向前騎去，她很快就找到了感覺(jué)。

接著姨父也騎上了一匹棕色的大馬，這匹馬的腿和其它的馬不同，估計(jì)是平時(shí)跑的時(shí)間太多了，所以腿瘸了，開(kāi)始很好，但是跑到一半就罷工了，害的姨父摔了下來(lái)，咱們都被嚇壞了。

下一個(gè)就是我了，當(dāng)我雙腳踏進(jìn)馬鐙里時(shí)，別提心里有多緊張了，就拍馬兒把我甩下，這時(shí)媽媽看出了我的心思，親切的對(duì)我說(shuō)：別怕，有馴馬師在旁邊牽著呢。這時(shí)我就不緊張了，馬兒開(kāi)始走了，我緊緊握住馬鞍，眼睛平視前方，馬走的時(shí)候顛來(lái)顛去，我的身體也跟著一起一伏的，真好玩。我問(wèn)馴馬師：騎馬是不是拍馬屁呢？馴馬師卻說(shuō)：不是，不是，是拍馬頭?！液闷娴貑?wèn)：為什么不能拍馬屁呢？馴馬師認(rèn)真地說(shuō)：一拍馬屁，馬就會(huì)疼，就會(huì)跳起來(lái)，把騎在馬背上的人摔下來(lái)。在馴馬師的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了騎馬，媽媽夸我真棒，我的很開(kāi)心。

這次騎馬我明白了，不管做什么事情，都要大膽、細(xì)心。

周末日記 篇11

9月20號(hào) 天氣 晴轉(zhuǎn)雨

我的周末真精彩！學(xué)中國(guó)舞，上書法課。尤其中國(guó)舞是剛接觸的舞蹈，因?yàn)橹皩W(xué)的拉丁舞。

中國(guó)舞下課后在路上，媽媽告訴我，每天練三小時(shí)一節(jié)課，給我報(bào)了24節(jié)課。就順便問(wèn)我24節(jié)課，總共需要練多長(zhǎng)時(shí)間？我呵呵的笑了。我的媽媽又把數(shù)學(xué)的知識(shí)放到生活中來(lái)考我啦！我就心算起來(lái)：24+24+24=多少？我覺(jué)得不夠方便用加法。我就用上學(xué)期學(xué)到的乘法算這道題，（24×3=72）媽媽聽(tīng)到答案之后，表?yè)P(yáng)我上學(xué)期的知識(shí)懂得運(yùn)用。受到表?yè)P(yáng)，我的心情當(dāng)然是愉悅的，自豪的！

學(xué)中國(guó)舞需要專業(yè)的練習(xí)服，還有鞋子，包括襪子。這些我都沒(méi)有。不過(guò)媽媽已經(jīng)在網(wǎng)上給我買好了。媽媽就告訴我，這三樣一共花費(fèi)了她150塊。我說(shuō)衣服肯定是最貴的。媽媽讓我算平均的價(jià)格。每份分得同樣多，才叫平均分。所以用除法：150÷3=50。媽媽說(shuō)：”生活處處是開(kāi)銷，要珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/p>

周末日記 篇12

周末，我和妹妹在玩撲克牌。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，我給你們玩?zhèn)€小把戲?！?/p>

爸爸送一疊紙牌里抽出一張，正面對(duì)著我們，反面對(duì)著他。爸爸很自信地說(shuō)：“我可以猜出這張牌是什么?！蔽艺f(shuō)“不可能?！卑职钟终f(shuō)：“你們不信，那就表演給你們看。”只看爸爸把紙牌在我們眼前晃了晃，煞有其事地拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“讓我摸一摸，它是什么牌?！卑职洲D(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，好像要把這張牌看透。這時(shí)，爸爸清了清嗓子說(shuō)：“這張牌是黑色的，它比5大，比7小，是黑桃6，怎么樣，對(duì)不對(duì)呀？”咦，他說(shuō)得完全正確，這是怎么回事？難道他有透視眼嗎？不可能?。∥覀冏屑?xì)觀察，還是沒(méi)有看出破綻來(lái)。究竟其中有什么奧妙呢？我們?cè)较朐讲幻靼?。爸爸看?jiàn)我們百思不得其解的樣子，放聲大笑起來(lái)，說(shuō)：“答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是你們觀察得還不仔細(xì)。問(wèn)題就出在我剛才拿撲克牌的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地用手把牌一彎，眼睛迅速一掃?！迸丁Ｔ瓉?lái)是這樣，于是我們也拿起一張牌試了試，果然如此。

爸爸的小把戲，使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要細(xì)心觀察，只有細(xì)心觀察才能弄清其中的奧妙。

周末日記 篇13

有人認(rèn)為周末的兩天是最令人開(kāi)心的，但是，這次的雙休日，我卻覺(jué)得非常地?zé)o聊。

在星期六的晚上，我剛剛補(bǔ)課結(jié)束，正打著哈欠回家，有人會(huì)認(rèn)為，這是非常地正常，好多人都是這樣。但是黑漆漆的夜晚，馬路上沒(méi)有一點(diǎn)聲音，十分嚇人。走了半天才到家里。好容易到家了打開(kāi)門，咦？怎么沒(méi)有人？先打開(kāi)燈吧！開(kāi)關(guān)哪去了？我摸了半天也摸不到開(kāi)關(guān)，只好借助手機(jī)的燈光才找到，嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>

星期六終于過(guò)去了，我迎來(lái)了新的一天，這新的一天——周日，怎么這么無(wú)聊呢？爸爸媽媽和弟弟都出去了，電視看不成，停電了；電腦玩不成，被我“燒”壞了；手機(jī)游戲打不成，沒(méi)網(wǎng)了。如果我是個(gè)脾氣不好的人，八成氣個(gè)半死。

怎么辦呢？假如我在農(nóng)村老家，還可以爬梁上樹(shù)地玩，可是現(xiàn)在不行。“就坐在沙發(fā)上等著？”“不行”?！鞍?！我腦子要爆炸啦！”我發(fā)狂般地喊著。“算了，睡覺(jué)治百病，睡覺(jué)吧?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

就這樣，我用睡覺(jué)度過(guò)了無(wú)聊的周末。