老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)

最新老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(推薦4篇)。

時(shí)間就如生了一雙看不見(jiàn)的羽翼，就在那眨眼工夫，飛逝而過(guò)，上一階段的工作即將圓滿結(jié)束了，此時(shí)我們應(yīng)該好好準(zhǔn)備工作總結(jié)，總結(jié)后可以充沛的精力和刻苦學(xué)習(xí)的精神努力工作，對(duì)于總結(jié)的撰寫(xiě)你是否感到迷茫呢？為此，你可能需要看看“最新老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(推薦4篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(篇1)

轉(zhuǎn)正定級(jí)老師工作總結(jié)

作為一名轉(zhuǎn)正定級(jí)老師，我深深地感受到了自己的responsibility和challenge?；厥鬃哌^(guò)的一年里,我想說(shuō)：在這份工作中，我不僅僅是在教學(xué)中悟到了許多道理，而且也因?yàn)樗伎己吞剿?，變得更加?jiān)定自己的理念。

一、教學(xué)方面

教育部門(mén)的目的，是為了培養(yǎng)未來(lái)的人才，而作為一名教師，我們就是夢(mèng)想的開(kāi)拓者。因此，我在教學(xué)中貫徹的思想是“因人而異”，即要以學(xué)生為本，把握他們的興趣、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合課程的實(shí)際情況，為他們發(fā)掘潛力提供指導(dǎo)，使他們學(xué)到的知識(shí)不僅僅是單一的記憶，而是更深層次的領(lǐng)悟。

例如，在我所教授的歷史課上,我經(jīng)常講述不僅是豐富多彩的歷史事件,而且是歷史背后的社會(huì)、政治和文化因素。在學(xué)生課堂上休息的時(shí)間內(nèi)，我常會(huì)與他們交談，鼓勵(lì)他們思考?xì)v史問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)注重課程設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性,精心備課，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在活潑有趣的學(xué)習(xí)氛圍中積極探索，并在取得知識(shí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上自發(fā)地表達(dá)和分享觀點(diǎn)，形成雙向交流的良性循環(huán)。

此外，我的教學(xué)不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重他們個(gè)人能力的發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。例如，在給學(xué)生布置的家庭作業(yè)中，我不僅有關(guān)于學(xué)科方面的知識(shí)內(nèi)容，還積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng)，并從中汲取回報(bào)，讓他們能夠?qū)W會(huì)合作，學(xué)會(huì)探索，讓學(xué)習(xí)不再只局限于教室，而是擴(kuò)展到生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。

對(duì)于學(xué)生的個(gè)體差異，我也會(huì)從實(shí)際角度出發(fā)，采用差別化教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生都能夠感受到我對(duì)他們的信任和期望。同時(shí)，從教學(xué)角度出發(fā)，加大每個(gè)學(xué)生的監(jiān)督和反饋，幫助他們掌握自我評(píng)價(jià)的技能并自信地進(jìn)行持續(xù)不斷的進(jìn)步。

二、教研方面

在教學(xué)過(guò)程中，我也逐漸康莊大道下到教研的深淵里。教研不只是為教學(xué)服務(wù)，而是促進(jìn)教育的進(jìn)步,不斷發(fā)掘科學(xué)技術(shù)前沿知識(shí)幫助學(xué)生更好的發(fā)展。在我的任課中，我進(jìn)行了大量的教研探究和實(shí)踐。

例如，在推進(jìn)歷史教學(xué)改革中，我率先應(yīng)用了多媒體技術(shù)，允許學(xué)生能看懂歷史圖文并茂的展示。同時(shí)，我還開(kāi)展了一系列的共享課、集體備課、教學(xué)示范和課程評(píng)評(píng)估，來(lái)提升研究性教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、問(wèn)題式探究和高層次思維能力的開(kāi)發(fā)。

之外，我還深入研究《中小學(xué)歷史教育課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文獻(xiàn)，不斷深化課程的構(gòu)思和實(shí)踐，接著將這些教學(xué)成果分享給其他老師，通過(guò)交流和互動(dòng)，不斷探索共生研討的本質(zhì)意義。

三、師德方面

教師不是簡(jiǎn)單的傳遞知識(shí)的工具，而是應(yīng)該承擔(dān)和負(fù)責(zé)學(xué)生思想觀念和品德發(fā)展。因此，為了更好地在職業(yè)中發(fā)揮作用,我認(rèn)真地盡到了自己的師德職責(zé)。

例如，在平時(shí)的工作中，我注意了自己的形象建立和合理的教育行為分界，承諾不允許協(xié)調(diào)教育中的電影、音樂(lè)和華麗言語(yǔ)，制定了清晰明確的師德行為準(zhǔn)則，力保學(xué)生的品德教育，學(xué)生在教育組織中得到了更促進(jìn)發(fā)展的條件。

四、創(chuàng)新發(fā)展方面

教育事業(yè)總在創(chuàng)新中發(fā)展。創(chuàng)新是教師的精神動(dòng)力和職業(yè)向心力，也是推動(dòng)教育改革的重要力量。因此，在我職業(yè)之路上，我一直堅(jiān)持不斷探索，不斷創(chuàng)新。

例如，在堂隆教學(xué)中，我運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)想法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和應(yīng)用能力，拓展學(xué)習(xí)結(jié)果。我自己也不斷更新自己的課程設(shè)計(jì)方法和授課技巧，通過(guò)一些培訓(xùn)和進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技能，實(shí)現(xiàn)一步步的時(shí)間盡最大可能做到最好的自己。

綜上所述，此次轉(zhuǎn)正定級(jí)教師工作總結(jié)，是我在工作崗位上的真實(shí)一面 。雖然其中有缺陷，但我也愿意學(xué)習(xí)和進(jìn)步,更愿意為了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)而努力奮斗。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念和堅(jiān)守自己的原則，為教育事業(yè)不斷助力。就像希望里面說(shuō)的那樣，“只要還有人，就一定有希望。”我會(huì)在教育事業(yè)中不斷努力，為我的學(xué)生前進(jìn)的路途中添磚加瓦。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告。時(shí)光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過(guò)去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，感覺(jué)非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認(rèn)真對(duì)待每一堂課，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，在學(xué)校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。

在試用期中，我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。在精心設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，在班級(jí)管理上，我重視關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂(lè)觀和積極的心態(tài)去面對(duì)。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時(shí)，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為創(chuàng)建班級(jí)、校園和社會(huì)的和諧環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會(huì)以更加努力和扎實(shí)的工作取得更好的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(篇3)

小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，小學(xué)教育也在不斷改進(jìn)和完善。作為學(xué)校的基礎(chǔ)教育，小學(xué)教育關(guān)乎國(guó)家未來(lái)發(fā)展。作為小學(xué)教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)?xiàng)澚旱闹負(fù)?dān)。因此，小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正就成為了每一位小學(xué)教師必須經(jīng)歷的一道坎。

一、對(duì)于小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的重要性認(rèn)識(shí)

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是對(duì)我們小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力的一次全方位的考查，同時(shí)也是對(duì)我們工作水平的一次交代。它不僅僅需要我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，更需要我們的敬業(yè)精神、責(zé)任心、創(chuàng)新意識(shí)等等。因此，在轉(zhuǎn)正前，我們需要端正對(duì)于其重要性的認(rèn)識(shí)，只有深刻認(rèn)識(shí)到其重要性，我們才能切實(shí)提高自身的思想和能力，更好地完成這一項(xiàng)任務(wù)。

二、小學(xué)教師轉(zhuǎn)正后的應(yīng)有素質(zhì)和能力

作為一名合格的小學(xué)教師，必須具備以下素質(zhì)和能力：

1.扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能——教師是學(xué)生的引路人，在指引學(xué)生前行的道路上，必須擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。作為小學(xué)教師，我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及面廣，需要我們對(duì)每個(gè)學(xué)科都有深入了解，并能夠?qū)⑵鋫魇诮o學(xué)生。

2.優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法——教學(xué)方法是教師教學(xué)的靈魂，優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法可以讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識(shí)。此外，教育技能也是我們成功轉(zhuǎn)正必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。

3.良好的師德——小學(xué)教育是關(guān)乎未來(lái)的一項(xiàng)事業(yè)，對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生成長(zhǎng)的是最重要的。小學(xué)教師的師德?tīng)縿?dòng)著最基本的利益，我們必須要有一顆為學(xué)生著想的心，用可信的話語(yǔ)和信仰教育學(xué)生。

4.責(zé)任心和敬業(yè)精神——像其他職業(yè)一樣，小學(xué)教師在自己的職業(yè)生涯中也要承擔(dān)一定的責(zé)任，我們必須要履行我們的職業(yè)使命，接受教育前鋒的責(zé)任。同時(shí)，敬業(yè)精神也是優(yōu)秀小學(xué)教師必備的素質(zhì)之一，它由在教學(xué)中不斷深入挖掘?qū)W科應(yīng)有的特點(diǎn)，為學(xué)生探究提供思路和支撐的宏觀視角。

三、小學(xué)教師如何才能達(dá)到轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)

1.不斷學(xué)習(xí)，砥礪到深刻理解：“教育是一個(gè)永無(wú)止境的事業(yè)”。只有不斷吸收新知識(shí)，了解新技術(shù)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，才能夠迎合社會(huì)的高質(zhì)量教育發(fā)展。

2.注重學(xué)生個(gè)性及不同層次訴求，注重情感激勵(lì)和心態(tài)調(diào)整。不僅僅是集體，每個(gè)學(xué)生也是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，我們不能將所有人都塞進(jìn)同一個(gè)筐里。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特特征，發(fā)揮每位學(xué)生的長(zhǎng)處，在教育上求同存異。我們要注重情感激勵(lì)，從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，塑造正果思維。

3.認(rèn)真細(xì)致地處理每個(gè)問(wèn)題，廣泛接受各方面的負(fù)反饋。我們不能把工作中的任何問(wèn)題掩蓋起來(lái)，只有有效解決了問(wèn)題，才能更好地釋放工作的潛力，提高績(jī)效。同時(shí)，我們也需要接受批評(píng)和負(fù)面評(píng)價(jià)，從中了解自身的不足，從而不斷提升自己的工作水平。

4.積極參與校內(nèi)各項(xiàng)體育、文藝、技術(shù)等課外活動(dòng)，積極參與集體活動(dòng)。活躍氣氛，增強(qiáng)成員間的交流和合作，善于與團(tuán)隊(duì)合作，如此才能更好的提高個(gè)人素質(zhì)、豐富業(yè)余生活，積攢有力的執(zhí)行素質(zhì)，這也就為期望在工作中創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是一場(chǎng)良性 competing 的考驗(yàn)，是對(duì)教師的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)能力的一次篩選。在小學(xué)教育這個(gè)領(lǐng)域，我們必須不斷優(yōu)化教學(xué)理念，注重質(zhì)量和效率，并提高自身的素質(zhì)，才能讓我們的教育事業(yè)更上一層樓。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(篇4)

在職教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

剛畢業(yè)時(shí)，人們總是對(duì)工作充滿著期待和憧憬，認(rèn)為能夠在自己喜歡的行業(yè)中發(fā)展。然而，隨著時(shí)間的推移，工作中的困難和挑戰(zhàn)逐漸暴露。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)正是一個(gè)必須經(jīng)歷的階段。

本人作為一名在職教師，在人生的道路上也面對(duì)過(guò)轉(zhuǎn)正的考驗(yàn)。在深入學(xué)習(xí)、反思自我的過(guò)程中，逐漸摸索出了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，就在職教師轉(zhuǎn)正這一問(wèn)題展開(kāi)個(gè)人總結(jié)：

一、認(rèn)真準(zhǔn)備

轉(zhuǎn)正并不是一天兩天就可以完成的事情，如果不提前做好準(zhǔn)備，從事教育工作的時(shí)間就會(huì)被 wasted。在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正時(shí)，我充分利用自己的休息時(shí)間，閱讀資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合同事的實(shí)際情況，為考試做充分準(zhǔn)備。更重要的是，認(rèn)真閱讀和理解學(xué)校的文件，熟練掌握考試的流程，把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)備必要的資料。只有這樣，才能保證自己在考試中有優(yōu)異的表現(xiàn)。

二、探究教學(xué)方法

教師應(yīng)該養(yǎng)成探究教學(xué)方法、不斷改進(jìn)教學(xué)的思想。在實(shí)踐教育課程時(shí)，需要自主探究、探索教育的過(guò)程，從而使自己的教學(xué)思想逐漸被完善和提高。作為在職教師，我們可以選擇研究先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師、走進(jìn)班級(jí)，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些方法，自己的教學(xué)能力也得到提高。

三、多參加交流活動(dòng)

作為在職教師，我們應(yīng)該多參加各種文體活動(dòng)和交流活動(dòng)，展示自己的風(fēng)范。比如參加教育文化節(jié)、詩(shī)歌大賽、音樂(lè)比賽、模擬面試結(jié)合實(shí)際情況展示自己的教育理念，認(rèn)識(shí)更多的人，交流經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，還可以增強(qiáng)自己的社會(huì)影響力，同時(shí)擴(kuò)大自己的職業(yè)圈子，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極參加培訓(xùn)

作為一個(gè)教師，除了掌握教學(xué)知識(shí)，還需要關(guān)注國(guó)家政策的更新，了解更多的教育知識(shí)，并不斷提高自身的素質(zhì)和能力。在我參加教育培訓(xùn)時(shí)，我緊緊抓住機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)國(guó)家政策，了解最新的教育政策，積極參加各種培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己的教育素質(zhì)、能力和職業(yè)水平，并順利轉(zhuǎn)正。

五、多關(guān)注學(xué)生發(fā)展

作為一名優(yōu)秀的教師，我們必須要關(guān)注自己的教育目標(biāo)、學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，更要注重學(xué)生的心理健康，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們應(yīng)該了解學(xué)生的特點(diǎn)和需要，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)個(gè)人溝通和溝通技巧，建立良好的教育共建與共享機(jī)制，與同學(xué)互動(dòng)和分享。

以上就是我在職教師轉(zhuǎn)正的總結(jié)。作為一名教師，我們應(yīng)該充分利用機(jī)會(huì)和資源，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，才能順利加入教師團(tuán)隊(duì)，取得轉(zhuǎn)正的資格，為我們的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)

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老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇1】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見(jiàn)所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學(xué)、管理等方面還有不足之處，但通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作職責(zé)，并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，現(xiàn)在我將對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，與大家交流和分享。

首先，在教學(xué)方面，我積極參與了學(xué)校的師訓(xùn)活動(dòng)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。通過(guò)參加教研組和備課組的討論和研討，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)策略。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，通過(guò)提問(wèn)、討論、小組活動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也注意及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地做好個(gè)性化輔導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。通過(guò)這些努力，我逐漸增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)同感和接受度，取得了一些成績(jī)。

其次，在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的感情溝通和班級(jí)建設(shè)。我積極參與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和問(wèn)題，并通過(guò)定期班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校合作，形成良好的班級(jí)氛圍和溝通機(jī)制。同時(shí)，我也注意及時(shí)了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)這些努力，我逐漸贏得了學(xué)生的信任和尊重，班級(jí)的紀(jì)律和秩序得到了有效的維護(hù)和管理。

再次，在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)和研修，提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了和同行的交流和合作，在互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)中不斷提高自己。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提高自己的教學(xué)和管理水平。

當(dāng)然，我也要承認(rèn)，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況的不熟悉，我在教學(xué)和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的了解和熟悉。其次，我在教學(xué)策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后，我在與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流中還需要提高自己的表達(dá)和解決問(wèn)題的能力。

為了克服這些不足，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我對(duì)接下來(lái)的工作提出幾點(diǎn)建議：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)班級(jí)管理和溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是加強(qiáng)與同行的交流和合作，共同提高教學(xué)水平。

四是關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，注重個(gè)性化教育的實(shí)施。

通過(guò)這一階段的工作總結(jié)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的反思，也體會(huì)到了作為一名新老師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的工作中，我將按照上述總結(jié)和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】

作為一名事業(yè)編教師，我的工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有多年。在這段時(shí)間里，我一直在努力工作，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)，最近我終于轉(zhuǎn)正了，感覺(jué)十分高興和充實(shí)。在這里，我想分享一下我的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)其他教師和備考事業(yè)編的同學(xué)有所幫助。

一、學(xué)習(xí)與提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

作為一名教師，我們的工作就是教育。因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅參加了各種培訓(xùn)班和研討會(huì)，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，以提高教學(xué)能力。

在實(shí)際工作中，我也注重不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為教育工作需要沉淀，需要不斷整理思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我完成一次教學(xué)任務(wù)后，我都會(huì)認(rèn)真回顧教學(xué)過(guò)程，分析教學(xué)效果，并進(jìn)行反思和總結(jié)。

二、注重和學(xué)生的溝通和關(guān)系

教師和學(xué)生之間的關(guān)系是教育工作非常重要的一環(huán)。我深知這一點(diǎn)，因此在工作中也一直注重和學(xué)生的溝通和關(guān)系。我希望能以平等、友好、理解的態(tài)度與每一位學(xué)生相處，尊重學(xué)生的個(gè)性和需求，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而更好地進(jìn)行教學(xué)工作。

在教育過(guò)程中，我通過(guò)與學(xué)生的對(duì)話和討論，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和思考，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。更重要的是，我鼓勵(lì)學(xué)生思考和發(fā)表不同意見(jiàn)和看法，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)交流和互動(dòng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

三、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和情感教育

作為一名教師，我們的工作不僅是傳授知識(shí)，更要注重對(duì)學(xué)生個(gè)體差異和情感的關(guān)注。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們有不同的背景、性格和需求，因此我們必須針對(duì)不同的學(xué)生情況，量身定制教育方案，注重個(gè)體差異。

同時(shí)，我們也需要注重情感教育，幫助學(xué)生掌握情感管理的技能，培養(yǎng)積極健康、成熟穩(wěn)重的情感狀態(tài)。在教育過(guò)程中，我們要注重引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感問(wèn)題，以發(fā)揮積極能動(dòng)作用。

四、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新教育

在教育行業(yè)，創(chuàng)新是不可或缺的一個(gè)核心要素。我們必須不斷推進(jìn)創(chuàng)新教育，抓住時(shí)代機(jī)遇，面向未來(lái)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。在我工作中，我一直注重創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教育技術(shù)應(yīng)用等方面不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育工作的質(zhì)量和效率。

除此之外，也應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代步伐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，并為學(xué)生營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)新環(huán)境，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造力。

總結(jié)：

轉(zhuǎn)正是我的一個(gè)重要里程碑，也是對(duì)我所做努力的肯定。我深知，作為一名教師，我們必須不斷提升自己的素質(zhì)和能力，注重個(gè)體差異和情感教育，不斷推進(jìn)創(chuàng)新教育。只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然，在此，我也祝愿?jìng)淇际聵I(yè)編的同學(xué)能夠順利通過(guò)考試，成為一名優(yōu)秀的教師。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】

教務(wù)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

近期，在教務(wù)辦公室舉行的轉(zhuǎn)正評(píng)議會(huì)上，我榮幸地通過(guò)了轉(zhuǎn)正考核，正式成為教務(wù)教師?；仡欉^(guò)去一年多的教務(wù)工作，我認(rèn)為這是我職業(yè)生涯中的重要里程碑。在這篇文章中，我將詳細(xì)地描述我在教務(wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，以及我在未來(lái)希望繼續(xù)努力改進(jìn)的方面。

首先，教務(wù)工作對(duì)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和組織能力提出了很高的要求。作為教務(wù)教師，我負(fù)責(zé)制訂學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、安排課程、管理教師檔案，并與各學(xué)部合作，確保教學(xué)的順利開(kāi)展。這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)鍛煉我的組織和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)制定學(xué)校的課程表，我學(xué)會(huì)了如何在多個(gè)學(xué)部之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保課程的合理安排和教學(xué)資源的最大化利用。另外，管理教師檔案也是一項(xiàng)非常重要且需要細(xì)心的工作，我不斷優(yōu)化檔案管理流程，提高了檔案管理的效率和準(zhǔn)確性。

其次，在教務(wù)工作中，我也充分發(fā)揮了我的人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。與教師和學(xué)生的溝通是教務(wù)工作中必不可少的一環(huán)。我會(huì)經(jīng)常與教師一起討論教學(xué)計(jì)劃和選課安排，并及時(shí)回應(yīng)和解決他們的問(wèn)題。同時(shí)，我還需要與學(xué)生進(jìn)行日常的溝通，在他們選擇課程、調(diào)課、選課等方面提供幫助和指導(dǎo)。通過(guò)這些與教師和學(xué)生的互動(dòng)，我逐漸提高了我的溝通技巧和人際交往能力。此外，我也積極參與教務(wù)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作，與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。每次合作都讓我深感到團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能更好地完成教務(wù)工作。

然而，回顧過(guò)去的一年多，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的方面。首先，我希望進(jìn)一步提升我的時(shí)間管理能力。教務(wù)工作常常需要處理大量的事務(wù)，由于工作繁忙，我有時(shí)會(huì)感到有些力不從心。因此，我決定加強(qiáng)時(shí)間管理，更好地分配和安排我的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，提高我的工作效率和工作質(zhì)量。其次，我還需要深入了解教務(wù)工作的最新發(fā)展和趨勢(shì)。教育行業(yè)不斷發(fā)展變革，新的政策和規(guī)定層出不窮。作為一名教務(wù)教師，我需要時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。

綜上所述，教務(wù)教師轉(zhuǎn)正之路雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)這一年多的教務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、組織能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作方面都有了明顯的提高。然而，我也意識(shí)到自己在時(shí)間管理和對(duì)教育行業(yè)的了解方面還有待提高。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的不足，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要我持續(xù)努力，迎接挑戰(zhàn)，我將能在教務(wù)工作中取得更大的成績(jī)，并為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天我很榮幸向大家匯報(bào)我作為一名新老師在過(guò)去一年里的工作情況，并分享一些我在這個(gè)崗位上的感悟和收獲。我的主題是“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”。

首先，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)學(xué)校的崗位上發(fā)光發(fā)熱。感謝各位同事的支持和幫助，正是有了你們的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我才能夠順利度過(guò)這個(gè)人生中的重要時(shí)刻。

作為一名新老師，我深入了解并執(zhí)行了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)工作。在教學(xué)中，我始終以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和討論，我鼓勵(lì)他們積極思考、勇于表達(dá)，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教育理論，努力提高自己的教學(xué)水平。在教研方面，我與同事們一起開(kāi)展教學(xué)研究，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

通過(guò)這一年的工作，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和使命。教育是一份光榮而艱巨的事業(yè)，我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的棟梁之材的重任。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到教育的力量和教育的價(jià)值。看到學(xué)生們?cè)谖业慕逃氯〉眠M(jìn)步，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展，我感到無(wú)比自豪和滿足。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力和管理能力。我會(huì)更加關(guān)心學(xué)生，用心傾聽(tīng)他們的需求和想法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，我也會(huì)積極與同事們交流合作，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信只要我們共同努力，我們一定能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和支持。也感謝學(xué)校給予我這個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。我會(huì)以更加積極的態(tài)度和更加扎實(shí)的工作來(lái)回報(bào)大家的信任和期望。謝謝大家！

這就是我對(duì)于“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”的主題發(fā)言。謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)

轉(zhuǎn)正定級(jí)是每位教師職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一步。在這個(gè)過(guò)程中，老師將接受評(píng)估和考核，以確定是否具備晉升為正式教師的資格。通過(guò)努力工作和不斷進(jìn)步，我有幸成功地通過(guò)了這一階段。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)。

第一階段是評(píng)估階段。在這個(gè)階段，我收到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)估表，對(duì)我的教學(xué)、教育態(tài)度和素質(zhì)進(jìn)行了全面評(píng)估。通過(guò)這些評(píng)估表，我了解到了我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了肯定，但在一些方面還需要進(jìn)一步提高，比如管理能力和溝通能力。這些反饋對(duì)我非常有幫助，讓我意識(shí)到我在教學(xué)過(guò)程中可以改進(jìn)的地方。

在評(píng)估的基礎(chǔ)上，我進(jìn)入了第二階段，即制定計(jì)劃階段。在這個(gè)階段，我對(duì)自己進(jìn)行了深入的分析和思考，制定了自己的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。我意識(shí)到，要提高自己的管理和溝通能力，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。因此，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括參加管理培訓(xùn)課程和提升溝通技巧的培訓(xùn)班。同時(shí)，我還計(jì)劃與更有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。

第三階段是行動(dòng)階段。在這個(gè)階段，我開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，并將其應(yīng)用到我的日常教學(xué)和管理中。我積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)和技能。我也主動(dòng)與同事交流，向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教育理念。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，努力創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也積極參與學(xué)校各種活動(dòng)，并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

最后，我進(jìn)入了第四階段，即總結(jié)階段。通過(guò)自我反思和評(píng)估，我意識(shí)到我在轉(zhuǎn)正定級(jí)過(guò)程中所付出的努力和取得的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)，我在管理和溝通能力方面有了明顯的進(jìn)步，能夠更好地組織課堂和與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。我的教學(xué)水平也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣都有了顯著的提高。我也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞和認(rèn)可，他們對(duì)我的教學(xué)工作非常滿意。

通過(guò)整個(gè)轉(zhuǎn)正定級(jí)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地改進(jìn)和提升自己，才能更好地完成教育使命。我也意識(shí)到，作為一名教師，要以身作則，起到榜樣的作用，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正定級(jí)是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了自己的不足之處，并制定了發(fā)展計(jì)劃來(lái)改進(jìn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地通過(guò)了轉(zhuǎn)正定級(jí)評(píng)估，成為了一名合格的正式教師。我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲，并將繼續(xù)努力提高自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二、工作態(tài)度方面：

嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三、教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫，雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，使自己成為一名合格的教師。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定總結(jié)6

轉(zhuǎn)正對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定，這說(shuō)明了我這段時(shí)間來(lái)的努力得到了家和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過(guò)去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個(gè)行業(yè)，也成功考取了教師資格證，但是真正的上臺(tái)給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，哪時(shí)候想著自己第二天就要去教學(xué)生了，心里十分的復(fù)雜，既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。

但是好在有其他資深教師的助，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說(shuō)做一名老師也是很有成就感的，看著自己的學(xué)生從不理解這個(gè)知識(shí)，最后在自己的教導(dǎo)下，他開(kāi)始理解明白了這些東西，這些都是感覺(jué)很開(kāi)心的事情。而我在這幾個(gè)月教導(dǎo)學(xué)生們的同時(shí)自己也得到了很的成長(zhǎng)，明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時(shí)間的成長(zhǎng)做簡(jiǎn)要自我鑒定：

一、工作上

成為一名教師是我一直以來(lái)所向往的，所以在這段時(shí)間里我從未有一天有一秒鐘有過(guò)懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會(huì)想著教書(shū)，開(kāi)始為明天的課程做準(zhǔn)備工作。在周末也會(huì)進(jìn)行這一周的工作總結(jié)，也會(huì)對(duì)下一個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)做一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)準(zhǔn)備礁，查找哪些和課程相關(guān)的故事，好在上課的時(shí)候講給小朋友們聽(tīng)增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去，而因?yàn)楹⒆觽冞€小所以有很多情況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的助，不懂就問(wèn)，這并沒(méi)有什么好丟人的。

二、生活中

在平常的生活的時(shí)候也不會(huì)在像以前那樣了，會(huì)突然看著一個(gè)東西就想到這個(gè)東西這么講同學(xué)們說(shuō)更容易理解。當(dāng)然和其他老師的人際關(guān)系我也沒(méi)有因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)任務(wù)而變差，會(huì)努力的去和家處理好我們的同事關(guān)系，也讓自己能夠盡快的融入到這個(gè)家庭當(dāng)中。而其他老師也并沒(méi)有因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅是在試用期就針對(duì)我什么的，而還在我遇到困難，不知該如何是好的時(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽?，給我提供了很的助。

雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束了，但是我也不會(huì)因?yàn)樽约杭磳⑥D(zhuǎn)正就變得驕傲起來(lái)。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定總結(jié)7

轉(zhuǎn)眼間，從20__年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。教育目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以一顆愛(ài)心來(lái)努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

二、教學(xué)方面

課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)好教案。虛心向同組老師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在教學(xué)過(guò)程中，上課前我按時(shí)到達(dá)教室，上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)布置適當(dāng)，批改及時(shí)認(rèn)真。同時(shí)，我利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，提高教學(xué)水平。

三、班級(jí)管理方面

作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過(guò)一年的努力，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

我參加了新教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己，并付諸于實(shí)踐。通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電，并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時(shí)，我便爭(zhēng)取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。

在學(xué)?？此破椒驳拿恳惶?，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點(diǎn)及幫助。我也會(huì)更加努力，做好我的本職工作，爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

我相信一分耕耘一分收獲，在今后的教育生涯中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定總結(jié)8

轉(zhuǎn)眼間，從__年年12月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開(kāi)展工作。 記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠;

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高。

4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定總結(jié)9

轉(zhuǎn)正對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定，這說(shuō)明了我這段時(shí)間來(lái)的努力得到了大家和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過(guò)去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個(gè)行業(yè)，也成功考取了教師資格證，但是真正的上臺(tái)給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，哪時(shí)候想著自己第二天就要去教學(xué)生了，心里十分的復(fù)雜，既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。但是好在有其他資深教師的幫助，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說(shuō)做一名老師也是很有成就感的，看著自己的學(xué)生從不理解這個(gè)知識(shí)，最后在自己的教導(dǎo)下，他開(kāi)始理解明白了這些東西，這些都是感覺(jué)很開(kāi)心的事情。而我在這幾個(gè)月教導(dǎo)學(xué)生們的同時(shí)自己也得到了很大的成長(zhǎng)，明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時(shí)間的成長(zhǎng)做簡(jiǎn)要自我鑒定：

一、工作上

成為一名教師是我一直以來(lái)所向往的，所以在這段時(shí)間里我從未有一天有一秒鐘有過(guò)懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會(huì)想著教書(shū)，開(kāi)始為明天的課程做準(zhǔn)備工作。在周末也會(huì)進(jìn)行這一周的工作總結(jié)，也會(huì)對(duì)下一個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)做一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)準(zhǔn)備教案，查找哪些和課程相關(guān)的故事，好在上課的時(shí)候講給小朋友們聽(tīng)增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去，反而因?yàn)楹⒆觽冞€小所以有很多情況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的幫助，不懂就問(wèn)，這并沒(méi)有什么好丟人的。

二、生活中

在平常的生活的時(shí)候也不會(huì)在像以前那樣了，會(huì)突然看著一個(gè)東西就想到這個(gè)東西這么講同學(xué)們說(shuō)更容易理解。當(dāng)然和其他老師的人際關(guān)系我也沒(méi)有因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)任務(wù)而變差，會(huì)努力的去和大家處理好我們的同事關(guān)系，也讓自己能夠盡快的融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中。而其他老師也并沒(méi)有因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅是在試用期就針對(duì)我什么的，反而還在我遇到困難，不知該如何是好的時(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽?，給我提供了很大的幫助。

雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束了，但是我也不會(huì)因?yàn)樽约杭磳⑥D(zhuǎn)正就變得驕傲起來(lái)。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定總結(jié)10

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果。就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下鑒定：

一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、備課。學(xué)期初，鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2、上課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串。每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由薄變厚，再變薄的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。

3、批改作業(yè)。

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

對(duì)后進(jìn)生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取揚(yáng)棄的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。

二、參加教研活動(dòng)

1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的方法和途徑。

2、本學(xué)期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂，通過(guò)自己上公開(kāi)課，大家交流、討論：在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開(kāi)放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、能力和實(shí)踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師，來(lái)到學(xué)校已經(jīng)一年有余。這一年來(lái)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助，以及學(xué)生們的理解和支持，在這里我要表達(dá)我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個(gè)學(xué)校得到了新的生長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問(wèn)題，并且通過(guò)自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過(guò)去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過(guò)去一年中負(fù)責(zé)了多門(mén)課程的教學(xué)，包括教授高中數(shù)學(xué)和物理等課程。在課堂上，我注重營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。我在上課時(shí)采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學(xué)生的思維，在啟迪性的教學(xué)方法中進(jìn)行知識(shí)傳授。同時(shí)，我注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方法進(jìn)行培養(yǎng)，再通過(guò)對(duì)學(xué)生的拔高思維，達(dá)到讓孩子們把知識(shí)當(dāng)中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，積極與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，確保每位學(xué)生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，積極參與活動(dòng)的策劃和組織工作，努力做好學(xué)生課外活動(dòng)的管理和指導(dǎo)工作，不僅使每一個(gè)節(jié)目都能達(dá)到預(yù)期效果，而且極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)。在學(xué)生管理方面，我注重關(guān)注學(xué)生的心理和身體健康情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的心理輔導(dǎo)和健康教育，既幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學(xué)習(xí)工作。作為一名新教師，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)要求，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在過(guò)去一年中，我參加了多項(xiàng)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個(gè)學(xué)校大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，在這里我不斷地得到指導(dǎo)和幫助。我會(huì)繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學(xué)校和學(xué)生的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，以及幾位檢查員表達(dá)我的謝意和感激之情。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇8】

在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi)，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開(kāi)啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道， 實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè) 的可操作的平臺(tái)。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇9】

作為一名音樂(lè)教師，我一直在努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，不斷探索與實(shí)踐適合不同學(xué)生的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育。在此次轉(zhuǎn)正申請(qǐng)中，我希望能夠通過(guò)自己的努力和成績(jī)，得到學(xué)校的認(rèn)可和支持，正式成為一名合格的音樂(lè)教師。

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)

在教學(xué)方面，我擔(dān)任過(guò)多個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課程，既有初中生，也有高中生。在教學(xué)過(guò)程中，我注意到不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)音樂(lè)課程的理解和接受程度不同，因此我會(huì)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，靈活地采用不同的教學(xué)策略和方法。

在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和自信心，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展，讓他們?cè)谝魳?lè)欣賞、演奏和創(chuàng)作等方面得到全面的鍛煉和提高。我的教學(xué)方法豐富多樣，不僅注重傳統(tǒng)的書(shū)本教學(xué)和樂(lè)理學(xué)習(xí)，同時(shí)也采用多媒體教學(xué)、音樂(lè)游戲等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握音樂(lè)知識(shí)。

在學(xué)生教育成績(jī)方面，我依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)了一系列的教學(xué)計(jì)劃和作業(yè)，使得學(xué)生能夠逐步掌握音樂(lè)技能和知識(shí)。同時(shí)，我也注重對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià)，關(guān)注他們的進(jìn)步和不足，幫助他們?cè)谝魳?lè)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

二、教學(xué)思想和方法

我的教學(xué)思想和方法主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、以學(xué)生為中心，注重因材施教，積極激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。

2、充分利用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和方法，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、形象和具體。

3、注重教育教學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注新的教育理念和時(shí)代需求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方式。

4、注重團(tuán)隊(duì)合作，積極參加教研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在交流中學(xué)習(xí)和提高。

5、緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，讓學(xué)生了解和感受音樂(lè)的作用和價(jià)值。

三、自我評(píng)價(jià)和展望

作為一名音樂(lè)教師，我深知教育工作者的使命和責(zé)任，不斷追求教育改革和創(chuàng)新，對(duì)此我有以下自我評(píng)價(jià)和展望：

1、不斷提高自身的質(zhì)量和能力，積極學(xué)習(xí)和研究音樂(lè)教育的先進(jìn)理念和方法，不斷探索新的教學(xué)思路和途徑。

2、不斷培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣和自信心，讓他們?cè)谝魳?lè)學(xué)習(xí)中獲得成就感和體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

3、繼續(xù)注重教學(xué)內(nèi)容和方法的更新和改進(jìn)，保持教學(xué)活力和創(chuàng)新力，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

4、積極參加教研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，與同事進(jìn)行良好的溝通和合作，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和職業(yè)水平。

5、借助網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等新型教學(xué)平臺(tái)，不斷開(kāi)拓教學(xué)領(lǐng)域，提高自己的智能化教學(xué)水平。

作為一名音樂(lè)教師，我將始終堅(jiān)持自己的教育理念和殷切愿望，在音樂(lè)教育的崗位上為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在轉(zhuǎn)正申請(qǐng)中，我希望能夠得到學(xué)校的認(rèn)可和支持，成為一名合格的音樂(lè)教師，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育服務(wù)。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇10】

在職教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

近年來(lái)，教育事業(yè)的發(fā)展迅猛，不少人選擇了從事教師職業(yè)。作為教師隊(duì)伍中的一員，我也經(jīng)歷了在職教師轉(zhuǎn)正的過(guò)程?；仡欉@段時(shí)間，我深感收獲頗多，也體會(huì)到了許多教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)和重要性。在此，我將總結(jié)我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷，分享我的體會(huì)與感悟。

首先，在職教師轉(zhuǎn)正的過(guò)程中，我逐漸明確了作為一名教師所需具備的素質(zhì)和能力。作為教師，不僅需要扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還需要有良好的教學(xué)方法和策略。致力于提高教學(xué)質(zhì)量，我積極參與各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)和講座，通過(guò)與同行的交流和借鑒，不斷充實(shí)自己的教學(xué)技能。同時(shí)，我也注重關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，積極了解他們的特點(diǎn)和需求，并依據(jù)他們的差異性進(jìn)行差異化教學(xué)。通過(guò)這些努力，我逐漸提高了我的教學(xué)水平，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

其次，我意識(shí)到作為一名職業(yè)教師，教書(shū)育人是我的主要責(zé)任和使命。因此，我努力營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在積極、主動(dòng)的情況下參與到學(xué)習(xí)中。在課堂上，我采用多元化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、案例分析等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，鼓勵(lì)他們積極參與實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的積極性和主動(dòng)性逐漸增強(qiáng)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著的提高。

此外，我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革工作，不斷探索和實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新。我關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的教育問(wèn)題，提倡教育個(gè)性化和因材施教。我倡導(dǎo)與學(xué)生進(jìn)行溝通和合作，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三方良好合作的教育環(huán)境。通過(guò)這些努力，我在學(xué)校中逐漸樹(shù)立了自己的教育品牌和影響力。

最后，我也認(rèn)識(shí)到教育工作的困難和挑戰(zhàn)，需要保持積極進(jìn)取的態(tài)度。教育事業(yè)需要不斷改革和創(chuàng)新，教師也要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我將不斷學(xué)習(xí)和研究最新的教育理論和教育前沿，不斷提升自己的教學(xué)能力和教育思維。同時(shí)，我也希望通過(guò)加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教師職業(yè)道德建設(shè)，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之，通過(guò)在職教師轉(zhuǎn)正的經(jīng)歷，我明確了作為一名教師所需具備的素質(zhì)和能力，提高了教學(xué)水平和教育影響力。我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)的繁榮和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望我的總結(jié)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌處熡兴鶈l(fā)，共同促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇11】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次向大家匯報(bào)的機(jī)會(huì)。今天，我非常榮幸地向大家介紹一下我在新教育中心工作期間的經(jīng)歷及個(gè)人成長(zhǎng)。

入職新教育中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了。對(duì)我而言，這一年不僅僅是適應(yīng)環(huán)境和融入團(tuán)隊(duì)的過(guò)程，更是我在專(zhuān)業(yè)上的一次全面提升和轉(zhuǎn)型。我深刻地理解到，作為一名教育工作者，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備，更需要擁有良好的人際關(guān)系和管理能力。

一、專(zhuān)業(yè)提升

我有幸加入一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽的教育團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我受到了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和幫助。通過(guò)與他們的交流和合作，我逐漸熟悉了教學(xué)流程，提高了教學(xué)效果。定期參加教研活動(dòng)，我能夠與其他老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互啟發(fā)和激勵(lì)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。此外，我還報(bào)名參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)交流，進(jìn)一步提高了專(zhuān)業(yè)技能。我相信，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能夠更好地適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

二、學(xué)生關(guān)懷

作為一名教育工作者，我們的責(zé)任是培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在工作的過(guò)程中，我始終將學(xué)生的需求放在第一位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我盡量給予每一位學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和方法。我注重與學(xué)生的互動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和自信心得到了提高，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提升。對(duì)于一名教師而言，最大的成就就是看到學(xué)生在我們的教育下茁壯成長(zhǎng)。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在新教育中心工作期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。只有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能讓教育事業(yè)更上一層樓。作為一名新老師，我注重與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作。我們互相支持、共同進(jìn)步，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在大家的幫助下，我解決了許多工作中遇到的問(wèn)題，并且在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中也發(fā)揮了一定的作用。我相信，在這樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，我們能夠共同取得更好的成績(jī)。

總而言之，我在新教育中心的工作期間取得了較大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)生關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都有了明顯的提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的教育水平和專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里我感到非常溫暖和自豪。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)合作，共同努力，我們的教育中心一定會(huì)取得更加輝煌的成就！

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)實(shí)用

時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們剛剛結(jié)束了忙碌復(fù)雜的工作，我們不能忘記上一階段工作的問(wèn)題，總結(jié)是研究過(guò)程中，避免研究停留于表面，從而深刻探求事物發(fā)展，具有概括性的結(jié)論。有沒(méi)有好的方法來(lái)進(jìn)行回顧寫(xiě)出工作總結(jié)呢？也許以下內(nèi)容“老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)實(shí)用”合你胃口！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇1

托管老師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

作為一名托管老師，我很幸運(yùn)能夠獲得這一轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是證明我在工作中所發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)。這對(duì)于我而言是極大的榮耀和責(zé)任。我的工作經(jīng)歷可以說(shuō)是非常充實(shí)的。在這里，我將以我的日常工作為例，整理幾點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的工作經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

首先，我認(rèn)為托管老師要有足夠的耐心和愛(ài)心。我們的工作對(duì)象是孩子，托管老師的責(zé)任不僅僅是帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更要關(guān)注孩子們的情緒，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋铮榫w的影響是非常大的。有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而暴躁甚至不開(kāi)心，作為托管老師，我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，傾聽(tīng)他們的關(guān)切，耐心講解問(wèn)題并幫助他們排除困難。

其次，托管老師要具有判斷力和判斷情況的能力。我們面對(duì)的是一群活潑好動(dòng)的孩子，這就需要我們處理好各種事情，比如受傷，打架，水災(zāi)等各種意外情況。在處理這些情況時(shí)，我們要能夠及時(shí)判斷，做出正確的決策。而這種情況并不是每天都會(huì)遇到，需要我們?cè)谟龅綍r(shí)及時(shí)進(jìn)行處理，從而贏得孩子們和家長(zhǎng)的信任，讓他們心安理得地把孩子們交給我們。

第三點(diǎn)就是語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性。托管老師在與孩子和家長(zhǎng)溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力就顯得尤為重要。作為托管老師，我們要時(shí)刻用語(yǔ)言與孩子溝通，因?yàn)榻o孩子講述各種知識(shí)和替他們解決問(wèn)題都需要語(yǔ)言的表達(dá)。同時(shí)，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我們也要注意用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，讓家長(zhǎng)理解我們的服務(wù)和工作態(tài)度，也同時(shí)讓家長(zhǎng)們感到信任并愿意將孩子放心地交給我們。

最后，我認(rèn)為托管老師在接受轉(zhuǎn)正的時(shí)候應(yīng)該更加注重自己的學(xué)習(xí)和工作技術(shù)的有關(guān)知識(shí)與技能，比較常見(jiàn)的有教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)方法等相關(guān)課程，這不僅能幫助我們更快更好地了解孩子，而且通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和規(guī)劃自己的工作，才能更好地推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展。

總而言之，從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的這幾點(diǎn)，正是我工作的主要理念和原則。作為一名托管老師，我們需要有足夠的耐心和愛(ài)心，要有判斷力和判斷情況的能力，并且要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。只有這樣，才能在職場(chǎng)中不斷優(yōu)化自己的工作，更好地滿足孩子們的需求，讓更多家長(zhǎng)感到滿意。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇2

老師入職轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名教育工作者，我對(duì)教育事業(yè)充滿熱情和使命感，一直以來(lái)，我都把培養(yǎng)學(xué)生的能力與品德作為第一要?jiǎng)?wù)。經(jīng)過(guò)一年的入職實(shí)習(xí)，我終于邁入了教師這個(gè)崗位，我感到非常榮幸和自豪。在這一年里，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困惑，但也有許多的收獲和成長(zhǎng)。在轉(zhuǎn)正總結(jié)中，我將回顧自己這一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來(lái)發(fā)展。

踏入教師崗位后，我深刻感受到了教育工作的復(fù)雜性和艱巨性。在課堂上，我不僅需要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和資源，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識(shí)。我嘗試將實(shí)踐與理論相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)地考察，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。

同時(shí)，我意識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏也有所不同。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的需求和意愿，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間的積極互動(dòng)和合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

此外，作為一名教師，我深知自己的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。我積極參與學(xué)生的班級(jí)管理和工作，了解他們的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景，為他們提供必要的幫助和支持。我組織了各種形式的活動(dòng)，使學(xué)生能夠開(kāi)拓視野、培養(yǎng)興趣愛(ài)好，并通過(guò)心理輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

在這一年的工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，課堂秩序混亂，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高；有時(shí)候，學(xué)生紛紛提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，而我卻無(wú)法給出滿意的答案。但這些困難和挑戰(zhàn)不僅使我變得更加堅(jiān)韌和傾聽(tīng)，還讓我反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)理念和教育方法。

回顧這一年的工作，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到非常滿意和驕傲。但我也深知，還有很多需要提升的地方。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力，深化對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和掌握，豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。我將不斷學(xué)習(xí)和研究教育理論，探索新的教學(xué)模式和工具，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

與此同時(shí)，我會(huì)提升自己的管理能力，加強(qiáng)班級(jí)管理和工作協(xié)調(diào)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我還會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)和幫助，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

總之，作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的老師，我深感教師這個(gè)職業(yè)的神圣與偉大。我將以更加飽滿的激情和責(zé)任心，投身到教育事業(yè)的發(fā)展中，為培養(yǎng)更多有才干、有品德的優(yōu)秀學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗的過(guò)程中，我將成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇3

教師半年轉(zhuǎn)正總結(jié)

近半年來(lái)，我在一所小學(xué)里擔(dān)任英語(yǔ)老師，才短短的六個(gè)月，卻給我留下了深刻的印象，今天，我要對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，以期更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的服務(wù)。

首先，我覺(jué)得自己在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該更加注重學(xué)生的興趣，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此，我選擇了一些膾炙人口的英文歌曲，例如：《let it go》、《my heart will go on》，并且在教學(xué)中運(yùn)用這些歌曲，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)歌識(shí)詞，來(lái)學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣的英語(yǔ)。同時(shí)，我還利用一些比較有趣的英語(yǔ)游戲來(lái)提升學(xué)生對(duì)英文單詞和語(yǔ)法規(guī)則的認(rèn)識(shí)，以使他們能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。不僅如此，我還讓學(xué)生們帶上自己喜歡的玩具，讓孩子們?cè)诮涣髦懈写敫?，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這些改進(jìn)措施都取得了良好的效果。

其次，在個(gè)人能力上，我在英語(yǔ)教學(xué)方面還需進(jìn)一步提升自己的水平。因此，我參加了一些關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷地深化我自己對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)更好地傳授給學(xué)生們。在教學(xué)的過(guò)程中，我還不斷地調(diào)整自己的教會(huì)思路，嘗試更加科學(xué)、高效、生動(dòng)、有趣的教學(xué)模式，來(lái)提高學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣以及學(xué)習(xí)效果。

最后，我覺(jué)得我在工作中也應(yīng)該更好地與家長(zhǎng)溝通交流，這樣才能提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果。因此，我將與家長(zhǎng)開(kāi)展更多面對(duì)面的交流和溝通活動(dòng)，為學(xué)生制定更加個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，來(lái)盡最大可能地提高教學(xué)質(zhì)量。

半年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)教育的重要性，英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)成為一項(xiàng)需要不斷創(chuàng)新、調(diào)整的工作，需要我們教師能夠有更多的思考和實(shí)踐，讓我們的教學(xué)得到更多的改進(jìn)和提升。我也深深明白，英語(yǔ)教育不是孤立于教師，學(xué)生和家長(zhǎng)當(dāng)中單一的一種力量，只有教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力，才能夠建設(shè)一個(gè)更優(yōu)秀、更健康的英語(yǔ)教育環(huán)境。

總之，今天的個(gè)人總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，創(chuàng)設(shè)更好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，不斷提升自己的教學(xué)水平，努力做好一名合格的英語(yǔ)老師。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇4

教師轉(zhuǎn)正教研組總結(jié)

近日，本校教師轉(zhuǎn)正教研組召開(kāi)了一次總結(jié)會(huì)議，對(duì)過(guò)去一年來(lái)的工作進(jìn)行了全面梳理和分析。會(huì)議得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對(duì)教師轉(zhuǎn)正工作的成效給予高度評(píng)價(jià)。

在過(guò)去一年的教研活動(dòng)中，教師轉(zhuǎn)正教研組積極探索新的教學(xué)方法，借鑒國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，推動(dòng)了學(xué)校課程教學(xué)質(zhì)量的提升。主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升專(zhuān)業(yè)水平

教師是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵人物，提高教師的教學(xué)水平是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。教師轉(zhuǎn)正教研組根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需求，組織了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。包括成果式課改培訓(xùn)班、微格教學(xué)培訓(xùn)班、跨學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)班等，讓教師們積極學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，提高專(zhuān)業(yè)水平。

二、積極開(kāi)展教育研究，提升學(xué)術(shù)水平

教師轉(zhuǎn)正教研組組織教師們深入研究和探討教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題，為學(xué)生提供更好的教學(xué)質(zhì)量。教師轉(zhuǎn)正教研組把握學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)政策縱深分析和學(xué)科交流研討，在新老教學(xué)方法試點(diǎn)、新型教學(xué)應(yīng)用、學(xué)科研究、課堂教學(xué)等方面開(kāi)展研究，并在各方面均取得了積極成果。

三、制定教師教材和課程標(biāo)準(zhǔn)

教師轉(zhuǎn)正教研組制定了教師實(shí)施的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求、教學(xué)計(jì)劃、教案等各項(xiàng)指標(biāo)，用于衡量教學(xué)質(zhì)量和教師能力，制定針對(duì)性的教師培訓(xùn)計(jì)劃，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

四、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源

教師轉(zhuǎn)正教研組積極發(fā)揮教育教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，重新規(guī)劃和配置教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所，優(yōu)化和更新教學(xué)設(shè)備和工具，以更好地滿足教學(xué)活動(dòng)的需求。同時(shí)也通過(guò)多種渠道增加和更新了教學(xué)資源，如向社會(huì)募捐、申請(qǐng)政府教育項(xiàng)目、聯(lián)合其它學(xué)校和機(jī)構(gòu)共同拓展教育教學(xué)資源等。

總之，教師轉(zhuǎn)正教研組在過(guò)去一年的教育教學(xué)工作中取得了顯著的成效，為提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平做出了積極的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更有特色的教育服務(wù)。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇5

新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)

作為一名新教師，步入教育行業(yè)已有兩年的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部的“構(gòu)建素質(zhì)教育的價(jià)值體系和課程體系、倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注教育、關(guān)愛(ài)教育、支持教育”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和教學(xué)方法，積極踐行教育教學(xué)實(shí)踐，取得了一些成績(jī)。下面是我的轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)。

一、自我認(rèn)識(shí)方面

我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名新教師，只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能更好地完成教育教學(xué)工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)和工作中我始終奉行學(xué)習(xí)、進(jìn)步、創(chuàng)新的原則，積極參加各種教育培訓(xùn)項(xiàng)目，提高了自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)工作方面

作為任教班級(jí)的班主任，我仔細(xì)備課，注重課堂教學(xué)實(shí)效，在教學(xué)過(guò)程中力求照顧到每一個(gè)學(xué)生，使他們?cè)谡n堂上得到充實(shí)、有效的學(xué)習(xí)和提高。為了探索更適合學(xué)生的課堂教學(xué)方式，我采用多媒體技術(shù)、課件演示、故事講解等多種教學(xué)手段，使教學(xué)變得更加生動(dòng)。通過(guò)多次課堂教學(xué)和偏科學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，在學(xué)生的素質(zhì)提高和成績(jī)提高方面取得了較為滿意的收效。

三、教育思想方面

我時(shí)刻保持著高度的警惕性和敏銳度，不斷地改進(jìn)、完善自己的教育思想，在實(shí)踐中不斷地思考總結(jié)和積累，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。在教育教學(xué)工作中我始終遵循人本主義原則，以學(xué)生為中心，注重細(xì)節(jié)，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的身心健康和發(fā)展。

四、班級(jí)管理方面

作為班主任，在班級(jí)管理方面我秉持“教、育、愛(ài)”三合一的理念，強(qiáng)化班規(guī)班紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都感受到在班級(jí)中的歸屬感和安全感。在處理班級(jí)日常事務(wù)和學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我善于溝通、處理，注重與家長(zhǎng)建立起良好的溝通渠道，與班主任、年級(jí)主任建立起密切的聯(lián)系，使班級(jí)工作順暢有序。

五、自我反思方面

在日常工作中，我一直強(qiáng)調(diào)自我反思和自我完善，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思不足，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。我利用空余時(shí)間，研讀教育理論和教學(xué)方法，參加各種教育培訓(xùn)，積極與同事們交流分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的教育思想和教學(xué)能力。

總的來(lái)說(shuō)，作為一名新教師，我在教育教學(xué)、班級(jí)管理和個(gè)人素質(zhì)方面都取得了一定的成績(jī)。但是，在未來(lái)的工作中，我仍需要保持不懈的努力，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和整體素質(zhì)水平，為更好的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇6

時(shí)間飛逝，從參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。馬上就要轉(zhuǎn)為正式教師之際，有必要做個(gè)自我鑒定，從而更好的分析自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的改進(jìn)自己。

這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記"學(xué)為人師，行為世范"，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇7

轉(zhuǎn)瞬間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上期待已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)向老師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的訓(xùn)練教同學(xué)活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)力氣、教學(xué)力氣還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德：

作為一名黨員，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。主動(dòng)參預(yù)教研活動(dòng)，聽(tīng)從支配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，培育全面進(jìn)展的合格人才。我敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，對(duì)人真誠(chéng)、寵愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的.綜合素養(yǎng)和力氣。

二、能：

本年度，我擔(dān)當(dāng)高一班級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力氣。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上留意搞 活課堂的氣氛，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰同學(xué)，并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。平常，關(guān)懷疼惜同學(xué)，既做到嚴(yán)格要求，又急躁引導(dǎo)，，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

三、勤：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)參預(yù)校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)當(dāng)高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的老師。

四、績(jī)

在同學(xué)們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培育同學(xué)學(xué)習(xí)力氣方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)同學(xué)都慢慢由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變；一年來(lái)，同學(xué)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成果都能與老老師所教班級(jí)不相上下。

今后，我仍將不懈努力，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)力氣和水平，締造更好的成果。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探究奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。在試用即將滿期之際，我嚴(yán)厲地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇8

轉(zhuǎn)正認(rèn)定教師個(gè)人總結(jié)

作為一名初入職場(chǎng)的教師，我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)正認(rèn)定對(duì)于個(gè)人的重要性。這不僅是我整個(gè)職業(yè)生涯道路中的一次重要里程碑，更是對(duì)我自身工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次全面檢驗(yàn)。在這次轉(zhuǎn)正認(rèn)定中，我積極主動(dòng)，全身心地投入，通過(guò)不斷努力，獲得了較好的成果和認(rèn)可。

首先，為了取得轉(zhuǎn)正認(rèn)定的成功，我深知只有不斷提升自己的教學(xué)能力和知識(shí)水平，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求。因此，我利用業(yè)余時(shí)間積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)參加教育培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座，我不僅增加了對(duì)教學(xué)方法和教育理念的認(rèn)識(shí)，還提高了自己的教學(xué)技巧和教育管理能力。同時(shí)，我還利用每天的自習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)，為自己的教學(xué)掌握了更多理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。這一系列的自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我逐漸成為學(xué)校里備受學(xué)生和同事們尊敬的教師。

其次，我認(rèn)為轉(zhuǎn)正認(rèn)定中除了注重個(gè)人知識(shí)和能力的提升，更重要的是在日常教學(xué)中，努力與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我懂得要做一個(gè)為學(xué)生著想的教師，用心去關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活動(dòng)態(tài)。我經(jīng)常組織豐富多彩的課外活動(dòng)，既增加了學(xué)生的娛樂(lè)和鍛煉時(shí)間，也培養(yǎng)了他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還利用集體備課和個(gè)別輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)與他們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。這樣的努力讓我更加融入學(xué)生群體中，樹(shù)立了良好的師生關(guān)系。

最后，轉(zhuǎn)正認(rèn)定對(duì)一個(gè)教師的評(píng)價(jià)不僅僅在于教學(xué)能力，也包含了教師的職業(yè)操守和團(tuán)隊(duì)合作能力。在我個(gè)人的工作中，我注重自身的形象和職業(yè)道德，時(shí)刻以身作則，給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我與同事之間積極協(xié)作，互相幫助，遇到問(wèn)題時(shí)能以團(tuán)隊(duì)的形式共同解決。這種良好的合作態(tài)度，不僅受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊賞，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)注。

通過(guò)這次轉(zhuǎn)正認(rèn)定的過(guò)程，我對(duì)于教師的角色和責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展做出了更明確的規(guī)劃。我將不斷提升自己的教學(xué)能力，通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名更加優(yōu)秀的教育工作者。同時(shí)，我也將一如既往地履行自己的教育責(zé)任，給予每個(gè)學(xué)生更多的關(guān)懷和支持，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展盡一份力量。

在這次轉(zhuǎn)正認(rèn)定中，我深刻感受到了教師這一職業(yè)的偉大和責(zé)任。轉(zhuǎn)正認(rèn)定似乎是結(jié)束了這一段旅程，但我知道這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋一個(gè)合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，并為學(xué)校和學(xué)生的未來(lái)作出更大的貢獻(xiàn)。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇9

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委總結(jié)

隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹?lái)越高。為了保證教學(xué)質(zhì)量和提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，許多學(xué)校都會(huì)設(shè)立轉(zhuǎn)正評(píng)委來(lái)對(duì)新老師進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委起到了至關(guān)重要的作用。本文將詳細(xì)講述新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作內(nèi)容、方法和總結(jié)。

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委是學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)特聘的一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師，他們負(fù)責(zé)對(duì)新聘任的教師進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估。這些評(píng)估旨在評(píng)估教師在教學(xué)技巧、知識(shí)掌握、課堂管理、學(xué)生關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

在評(píng)估過(guò)程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)對(duì)新老師進(jìn)行一系列觀察和記錄。他們會(huì)定期觀察新老師上課，包括課堂教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及難度適應(yīng)能力等。同時(shí)，他們還會(huì)通過(guò)課堂觀察、課堂討論、組織教研活動(dòng)等方式了解新老師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估方式。除了課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)考察新老師對(duì)學(xué)生的管理能力以及與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通能力。

在評(píng)估的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)給予新老師針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。他們會(huì)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，針對(duì)新老師的短板和不足之處提供相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評(píng)委會(huì)提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)給予新老師一定的自主性，鼓勵(lì)他們探索教學(xué)創(chuàng)新和個(gè)性化發(fā)展。

通過(guò)轉(zhuǎn)正評(píng)委的全面評(píng)估和指導(dǎo)，新老師能夠更好地適應(yīng)教學(xué)工作，并提升教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作從一定程度上促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使其在教學(xué)技巧、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)方面得到進(jìn)一步提升。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作是對(duì)新聘任教師進(jìn)行全面評(píng)估和指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)觀察、記錄和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)正評(píng)委能夠了解新老師的教學(xué)情況并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。這種評(píng)估和指導(dǎo)使得教師能夠不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該高度重視轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇10

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新任教師，今天我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正情況，并總結(jié)過(guò)去一年來(lái)的工作經(jīng)歷和收獲。

轉(zhuǎn)正一年來(lái)，我深感這是一個(gè)充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的歲月。剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校教師崗位時(shí)，我感到既憧憬又緊張。然而，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下，我逐漸融入了工作環(huán)境，扎實(shí)開(kāi)展工作，在教學(xué)、班主任和科研等方面取得了一定的成績(jī)。

首先，我在教學(xué)方面取得了一些突破。我認(rèn)真?zhèn)湔n，融入個(gè)人的學(xué)科特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，使課堂活躍起來(lái)。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)，不斷提高自我學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這些努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，他們的成績(jī)也有了顯著提升。

其次，我擔(dān)任班主任工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的情況，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，并提供有效的解決方案。我定期組織班會(huì)，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)和心理健康教育，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信心，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，我還積極參與各項(xiàng)科研活動(dòng)，提高自我教學(xué)水平。我關(guān)注教育前沿理論，不斷學(xué)習(xí)教育新知識(shí)，利用假期時(shí)間參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我還積極參與學(xué)校和區(qū)域的教育論壇，與其他老師進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的發(fā)展。

總結(jié)一年來(lái)的工作經(jīng)歷，我深感轉(zhuǎn)正是對(duì)我一年教育工作的肯定和鼓勵(lì)。但同時(shí)，我也意識(shí)到還有許多不足之處需要提高和改進(jìn)。比如，我在班級(jí)管理中還存在一些不足，需要更加有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決問(wèn)題；科研能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)和提高，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。我將繼續(xù)保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，并在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)、努力提高自我。同時(shí)，我也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持與幫助，在與大家共同努力下，我相信我會(huì)變得更加優(yōu)秀。

回顧走過(guò)的一年，我心存感激。我深知教師是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，也明白作為一名教師，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育能力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。我相信在大家的悉心培養(yǎng)和支持下，我定會(huì)成為一名合格的教師，不辜負(fù)學(xué)校和學(xué)生的期望！

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇11

編制教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)也越來(lái)越受到重視。而對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，能夠轉(zhuǎn)正算是一個(gè)重要的里程碑。在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于教師的教學(xué)水平、職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作等方面有非常高的要求。本文將回顧我們學(xué)校的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出一些優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)建議。

一、總體進(jìn)展

首先，我們學(xué)校的編制教師轉(zhuǎn)正率在最近兩年有了很大的提升。在2019年，我們學(xué)校有10名教師參加了轉(zhuǎn)正考核，其中八人順利通過(guò)，轉(zhuǎn)正率達(dá)到80%。到了2020年，我們的教師隊(duì)伍更加優(yōu)秀，全部13名參加轉(zhuǎn)正考核的編制教師都取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功轉(zhuǎn)正。這說(shuō)明我們的教師隊(duì)伍整體水平在不斷提高。

其次，我們學(xué)校有很多的教師能夠在職稱(chēng)評(píng)定中獲得升職。比如，去年有三名教師獲得了高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定，另外更多的人也在陸續(xù)爭(zhēng)取中。這為我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量建設(shè)提供了有力支撐。

二、經(jīng)驗(yàn)與啟示

1. 對(duì)初入行的教師要進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。在教學(xué)工作的初始階段，為了讓教師能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境，我們需要對(duì)其進(jìn)行一些必要的培訓(xùn)，以提高其教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我們也建議學(xué)校要抓好新教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培育新教師的教育觀念、教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2. 教師提升自己的研究能力。教師要提升自己的研究能力和獨(dú)立思考能力，盡量多參加各種學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，以及參與團(tuán)隊(duì)研究等活動(dòng)。

3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)。在教師隊(duì)伍中，團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)教師們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)提高教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)。

三、改進(jìn)措施

1. 強(qiáng)化教師的自我評(píng)價(jià)和提升意識(shí)。教師應(yīng)該意識(shí)到自己的不足之處，并積極提高自身素質(zhì)，完善教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師工作的監(jiān)管和評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)給予教師反饋和指導(dǎo)，幫助其更好地提升自身素質(zhì)。

2. 激勵(lì)優(yōu)秀教師。對(duì)于取得優(yōu)秀成績(jī)的教師，我們應(yīng)該及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，使其成為學(xué)校各項(xiàng)工作中的楷模和帶頭人。

3. 加強(qiáng)教師之間的交流與協(xié)作。教師之間的交流和協(xié)作可以提高教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)也有助于構(gòu)建一個(gè)和諧融洽的教師團(tuán)隊(duì)。

綜上所述，教師轉(zhuǎn)正是很重要的一件事情，而卓越的教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)則是實(shí)現(xiàn)教師轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)校的不斷探索和努力，我們發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)、提高教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理是實(shí)現(xiàn)編制教師轉(zhuǎn)正的有效途徑。我們相信，在未來(lái)的日子里，我們學(xué)校的教師隊(duì)伍一定能夠越來(lái)越強(qiáng)大，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！

老師的轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇12

小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，小學(xué)教育也在不斷改進(jìn)和完善。作為學(xué)校的基礎(chǔ)教育，小學(xué)教育關(guān)乎國(guó)家未來(lái)發(fā)展。作為小學(xué)教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)?xiàng)澚旱闹負(fù)?dān)。因此，小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正就成為了每一位小學(xué)教師必須經(jīng)歷的一道坎。

一、對(duì)于小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的重要性認(rèn)識(shí)

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是對(duì)我們小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力的一次全方位的考查，同時(shí)也是對(duì)我們工作水平的一次交代。它不僅僅需要我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，更需要我們的敬業(yè)精神、責(zé)任心、創(chuàng)新意識(shí)等等。因此，在轉(zhuǎn)正前，我們需要端正對(duì)于其重要性的認(rèn)識(shí)，只有深刻認(rèn)識(shí)到其重要性，我們才能切實(shí)提高自身的思想和能力，更好地完成這一項(xiàng)任務(wù)。

二、小學(xué)教師轉(zhuǎn)正后的應(yīng)有素質(zhì)和能力

作為一名合格的小學(xué)教師，必須具備以下素質(zhì)和能力：

1.扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能——教師是學(xué)生的引路人，在指引學(xué)生前行的道路上，必須擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。作為小學(xué)教師，我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及面廣，需要我們對(duì)每個(gè)學(xué)科都有深入了解，并能夠?qū)⑵鋫魇诮o學(xué)生。

2.優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法——教學(xué)方法是教師教學(xué)的靈魂，優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法可以讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識(shí)。此外，教育技能也是我們成功轉(zhuǎn)正必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。

3.良好的師德——小學(xué)教育是關(guān)乎未來(lái)的一項(xiàng)事業(yè)，對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生成長(zhǎng)的是最重要的。小學(xué)教師的師德?tīng)縿?dòng)著最基本的利益，我們必須要有一顆為學(xué)生著想的心，用可信的話語(yǔ)和信仰教育學(xué)生。

4.責(zé)任心和敬業(yè)精神——像其他職業(yè)一樣，小學(xué)教師在自己的職業(yè)生涯中也要承擔(dān)一定的責(zé)任，我們必須要履行我們的職業(yè)使命，接受教育前鋒的責(zé)任。同時(shí)，敬業(yè)精神也是優(yōu)秀小學(xué)教師必備的素質(zhì)之一，它由在教學(xué)中不斷深入挖掘?qū)W科應(yīng)有的特點(diǎn)，為學(xué)生探究提供思路和支撐的宏觀視角。

三、小學(xué)教師如何才能達(dá)到轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)

1.不斷學(xué)習(xí)，砥礪到深刻理解：“教育是一個(gè)永無(wú)止境的事業(yè)”。只有不斷吸收新知識(shí)，了解新技術(shù)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，才能夠迎合社會(huì)的高質(zhì)量教育發(fā)展。

2.注重學(xué)生個(gè)性及不同層次訴求，注重情感激勵(lì)和心態(tài)調(diào)整。不僅僅是集體，每個(gè)學(xué)生也是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，我們不能將所有人都塞進(jìn)同一個(gè)筐里。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特特征，發(fā)揮每位學(xué)生的長(zhǎng)處，在教育上求同存異。我們要注重情感激勵(lì)，從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，塑造正果思維。

3.認(rèn)真細(xì)致地處理每個(gè)問(wèn)題，廣泛接受各方面的負(fù)反饋。我們不能把工作中的任何問(wèn)題掩蓋起來(lái)，只有有效解決了問(wèn)題，才能更好地釋放工作的潛力，提高績(jī)效。同時(shí)，我們也需要接受批評(píng)和負(fù)面評(píng)價(jià)，從中了解自身的不足，從而不斷提升自己的工作水平。

4.積極參與校內(nèi)各項(xiàng)體育、文藝、技術(shù)等課外活動(dòng)，積極參與集體活動(dòng)?；钴S氣氛，增強(qiáng)成員間的交流和合作，善于與團(tuán)隊(duì)合作，如此才能更好的提高個(gè)人素質(zhì)、豐富業(yè)余生活，積攢有力的執(zhí)行素質(zhì)，這也就為期望在工作中創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是一場(chǎng)良性 competing 的考驗(yàn)，是對(duì)教師的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)能力的一次篩選。在小學(xué)教育這個(gè)領(lǐng)域，我們必須不斷優(yōu)化教學(xué)理念，注重質(zhì)量和效率，并提高自身的素質(zhì)，才能讓我們的教育事業(yè)更上一層樓。

最新客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)

在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編詳細(xì)介紹了“客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)”的各種信息，你知道要搜集哪些類(lèi)型的范文嗎？無(wú)論是工作需要還是生活溝通，寫(xiě)文檔都是必備能力之一，范文在學(xué)術(shù)界和教育界的地位日益重要。

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇1

在電商行業(yè)從事客服工作的這幾個(gè)月里，我深感責(zé)任重大，也深知唯有用心服務(wù)，方能贏得客戶滿意。如今，試用期已滿，我希望通過(guò)這份總結(jié)，能更好地回顧過(guò)去，展望未來(lái)。

一、工作概述

作為電商客服，我的主要職責(zé)是為客戶提供及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，解決他們?cè)谫?gòu)物過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這包括產(chǎn)品咨詢(xún)、訂單查詢(xún)、退換貨處理以及售后支持等。在每天的工作中，我不僅需要快速響應(yīng)客戶的問(wèn)題，還需要在溝通中展現(xiàn)耐心和專(zhuān)業(yè)性。

二、重點(diǎn)成果

1. 訂單處理能力提升：通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能夠熟練地處理各種類(lèi)型的訂單問(wèn)題，無(wú)論是正常的訂單查詢(xún)還是復(fù)雜的退貨處理，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予客戶滿意的答復(fù)。

2. 客戶滿意度提升：在試用期內(nèi)，我通過(guò)改進(jìn)服務(wù)流程和加強(qiáng)與客戶的溝通，使得客戶滿意度有了顯著提升。根據(jù)最近一次的客戶滿意度調(diào)查，我負(fù)責(zé)的客戶中，有超過(guò)90%表示對(duì)我提供的服務(wù)感到滿意或非常滿意。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)：我積極參與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和合作，不僅在個(gè)人能力上有所提升，也為團(tuán)隊(duì)的整體效率做出了貢獻(xiàn)。

三、遇到的問(wèn)題和解決方案

1. 問(wèn)題：初期，我在快速響應(yīng)客戶方面存在一定困難，有時(shí)不能及時(shí)回復(fù)客戶的信息。

解決方案：我通過(guò)設(shè)置多個(gè)提醒和優(yōu)化工作流程，確保自己能及時(shí)關(guān)注到客戶的信息，從而快速回復(fù)他們的問(wèn)題。

2. 問(wèn)題：在處理復(fù)雜訂單或退貨時(shí)，我偶爾會(huì)感到困惑，不知道如何進(jìn)行。

解決方案：遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教資深同事或向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助，同時(shí)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

四、自我評(píng)估/反思

在過(guò)去幾個(gè)月的工作中，我始終堅(jiān)持“客戶至上”的原則，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我深知自己還有許多不足之處，例如在處理某些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，還需要進(jìn)一步鍛煉自己的應(yīng)變能力。為了改進(jìn)這些不足，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

五、未來(lái)計(jì)劃

1. 深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)：隨著電商行業(yè)的不斷發(fā)展，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以便更好地服務(wù)客戶。

2. 提高服務(wù)效率：我將探索更有效的工作方法，提高自己的服務(wù)效率，確保每一個(gè)客戶都能得到及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的回應(yīng)。

3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：我將進(jìn)一步強(qiáng)化與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與合作，共同為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4. 持續(xù)改進(jìn)：我會(huì)定期反思自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)改進(jìn)，努力成為一名更加優(yōu)秀的電商客服。

試用期雖然短暫，但我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深知自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為客戶提供更加專(zhuān)業(yè)、高效的服務(wù)。在此，我衷心感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，也感謝團(tuán)隊(duì)成員的幫助與合作。我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)。

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇2

淘寶電商客服轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名淘寶電商客服，在工作中，我深刻地理解到了客服服務(wù)的重要性。每一個(gè)客戶都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們不能放棄任何一個(gè)解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在這個(gè)職業(yè)中，我不僅學(xué)到了如何與客戶交流溝通，如何處理各種問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了如何在快節(jié)奏的工作環(huán)境下保持冷靜與專(zhuān)業(yè)。

首先，作為淘寶電商客服，我們的任務(wù)是要為客戶提供解決方案和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我們必須了解客戶的需求和問(wèn)題。在電話、在線聊天和電子郵件等不同的溝通方式中，我們需要分析客戶的言辭和情緒，耐心傾聽(tīng)他們的需求，了解他們的疑問(wèn)和困惑，并及時(shí)提供解決方案。如果出現(xiàn)了問(wèn)題，我們需要主動(dòng)與其溝通，關(guān)注客戶的反饋，在處理復(fù)雜的投訴時(shí)，要用心傾聽(tīng)，溝通，感受客戶的情緒，響應(yīng)他們的需求。在保證快速和有效解決問(wèn)題的同時(shí)，我們還需要維護(hù)淘寶客戶的資料記錄，并及時(shí)匯總客戶的反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以提高客戶滿意度。

其次，作為網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的客服，我們還需要具備一定的商品知識(shí)和市場(chǎng)了解。客戶提出的問(wèn)題不僅涉及到商品的安裝、操作和使用，還涉及到價(jià)格、促銷(xiāo)信息、物流等方面。因此，我們需要在后臺(tái)掌握相關(guān)的官方信息、優(yōu)惠活動(dòng)的具體詳情、售后政策、商品的保修期等等。在處理客戶的問(wèn)題時(shí)，我們需要根據(jù)問(wèn)題類(lèi)型和客戶需求，為客戶提供最合適的解決方案，引導(dǎo)客戶正確地使用淘寶服務(wù)，提高客戶的購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)。

再次，作為服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與其他部門(mén)緊密合作。售前詢(xún)價(jià)、售后退換貨、物流、財(cái)務(wù)等部門(mén)的聯(lián)系和溝通是非常必要的。我們需要及時(shí)匯報(bào)客戶的問(wèn)題給相關(guān)部門(mén)，盡可能多地了解并監(jiān)控商品售后情況，同時(shí)及時(shí)會(huì)把客戶的反饋和問(wèn)題反饋給相關(guān)團(tuán)隊(duì)，以便優(yōu)化策略，提高客戶體驗(yàn)。

最后，作為淘寶電商客服，我們也需要不斷地提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)。了解、學(xué)習(xí)相關(guān)的淘寶知識(shí)、促銷(xiāo)信息、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及客戶的心理感受，在訓(xùn)練過(guò)程中積極參與討論，共享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)制定分析報(bào)告來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。與此同時(shí)，我們還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、電話禮儀等技能的培訓(xùn)，通過(guò)模擬演練、講解案例等方式，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和溝通能力。

作為一名轉(zhuǎn)正的淘寶電商客服，我深深體會(huì)到客戶服務(wù)的重要性和淘寶電商的核心價(jià)值。我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的服務(wù)技能，為客戶提供更好的服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)最終的銷(xiāo)售和品牌推廣目標(biāo)。我相信，在不斷的努力和學(xué)習(xí)中，淘寶電商的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇3

在售后客服這個(gè)職業(yè)中，轉(zhuǎn)正是每一位正在努力奮斗的員工都非常期待的時(shí)刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)刻終于來(lái)臨了。在這段轉(zhuǎn)正的歷程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，也深刻體會(huì)到了轉(zhuǎn)正的意義和重要性。

首先，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)們。他們對(duì)我的工作給予了充分的肯定和指導(dǎo)。在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我對(duì)售后客服工作還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。但是我的團(tuán)隊(duì)成員們總是不厭其煩地幫助我，在我遇到困難時(shí)給予我支持和鼓勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)們也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和發(fā)展，為我提供了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。正因?yàn)橛辛诉@樣的團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)，我才能夠在這段時(shí)間里不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

其次，我認(rèn)為轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵在于積極主動(dòng)地解決問(wèn)題和提升服務(wù)質(zhì)量。售后客服工作中，我們需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和投訴，這就需要我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地找到問(wèn)題的根源，并給出滿意的解決方案。我始終秉持著這樣的原則，在工作中不斷尋找問(wèn)題，并努力改進(jìn)和提升自己的工作能力。我會(huì)主動(dòng)與客戶進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保他們得到及時(shí)的幫助和解決方案。這種積極主動(dòng)的態(tài)度不僅得到了客戶的認(rèn)可和贊賞，也讓我在團(tuán)隊(duì)中建立了良好的口碑和信任。

再次，良好的溝通能力是售后客服轉(zhuǎn)正的必備素質(zhì)。在服務(wù)客戶的過(guò)程中，溝通無(wú)疑是非常重要的一環(huán)。一個(gè)好的售后客服人員必須具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力和解決問(wèn)題的能力。在這段時(shí)間里，我積極加強(qiáng)了自己的溝通能力。我善于傾聽(tīng)客戶的需求和意見(jiàn)，并及時(shí)對(duì)客戶提出的問(wèn)題進(jìn)行解答和處理。與此同時(shí)，我也不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，使得與客戶的溝通更加順暢和有效。這樣的努力也得到了同事們的認(rèn)可和贊賞。

最后，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的售后客服人員必須具備堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)工作的熱情。售后客服工作中，難免會(huì)遇到一些比較復(fù)雜和棘手的問(wèn)題，而這時(shí)候我們不能輕易放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持去解決。我始終保持著對(duì)工作的熱情和積極的工作態(tài)度，即使面對(duì)困難和挫折，我也能夠保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念。正是這種韌勁和熱情，讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定，從而得以一步步地向前邁進(jìn)。

通過(guò)這段時(shí)間的努力和付出，我終于迎來(lái)了售后客服轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)?；仡欉@段轉(zhuǎn)正的歷程，我深刻體會(huì)到了轉(zhuǎn)正的意義和重要性。轉(zhuǎn)正并不僅僅意味著一個(gè)工作合同的變動(dòng)，更是對(duì)自己工作表現(xiàn)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。同時(shí)，它也意味著我要為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，不斷努力提升自己的能力和水平。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的努力和執(zhí)著，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇4

客服轉(zhuǎn)正總結(jié)1篇

時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼前三個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，這也就意味我結(jié)束了我在xx物業(yè)公司的客服試用期工作，很榮幸經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力，順利的轉(zhuǎn)正了，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我繼續(xù)在客服崗位上鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)讓我十分的珍惜，這讓我感覺(jué)到自己這三個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，我總算是得到了公司的認(rèn)可，擁有了自己的第一份工作，以下就是我對(duì)自己的.這段時(shí)間的工作總結(jié)：

這三個(gè)月的客服工作讓我深刻的體會(huì)到了什么叫做服務(wù)于人，顧客即使上帝的真諦。我之前是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)的，我在大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，曾經(jīng)在一家小工廠做過(guò)出納，但是我覺(jué)得在那個(gè)環(huán)境下工作，并不適合我，我就出來(lái)尋找工作了，不然我也不可能有機(jī)會(huì)來(lái)到物業(yè)公司當(dāng)客戶了，但是這三個(gè)月的工作下來(lái)，雖然困難重重，但是我卻感到了工作上的快樂(lè)，讓我感受帶了同事們的關(guān)心以及整個(gè)部門(mén)給我溫暖，這無(wú)疑讓我堅(jiān)定了自己以后就在客服崗位上發(fā)展的想法了。

剛?cè)肼毜臅r(shí)候，為了能夠盡快的適應(yīng)這份工作，我積極的參加了公司對(duì)我進(jìn)行的崗前培訓(xùn)，我覺(jué)得這是非常有必要的，也是讓我初步了解自己工作過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，這次培訓(xùn)讓我大致的了解了作為一名物業(yè)客服的工作理念、工作內(nèi)容以及工作職責(zé)，使自己迅速的進(jìn)入了工作狀態(tài)，身上的干凈十足，迫不及待的想上崗。作為一名客服，我從始至終堅(jiān)信著培訓(xùn)時(shí)公司負(fù)責(zé)人交給我的一個(gè)道理，也一直用它來(lái)貫徹我的工作，那就是竭盡所能解決顧客的問(wèn)題、永遠(yuǎn)不要跟顧客站在對(duì)立面，總得來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝，我們做客服的就得致力服務(wù)于他們。

雖然我還在試用期，但是公司為了考驗(yàn)我，已經(jīng)把我的工作量跟正式員工相提并論了，我這三個(gè)月在工作中處理的物業(yè)反饋事件不計(jì)其數(shù)，雖然可能處理起來(lái)沒(méi)有其他客服那么的快，但是我也是做到了第一件事就處理，而且我做到了五一出現(xiàn)投訴的情況，這就是我的這段時(shí)候的成績(jī)，也正式因?yàn)榇?，讓我覺(jué)得我可能更加的適合客服這個(gè)崗位，我在大學(xué)的時(shí)候就不該選擇就讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，我知道自己的工作能力跟那些正式的客服比起來(lái)肯定會(huì)有所欠缺，所以我盡可能的利用自己空閑的時(shí)期去學(xué)習(xí)別人解決疑難雜癥的方式方法，面對(duì)一些蠻不講理的顧客又該怎么處理，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，來(lái)增強(qiáng)自己的個(gè)人能力。

我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持這樣工作下去，一定能在物業(yè)客服的位置上越來(lái)越得心應(yīng)手，我堅(jiān)信，我的個(gè)人工作能力絕對(duì)遠(yuǎn)不止如此，只要給我時(shí)間，我能做到更好！

客服轉(zhuǎn)正總結(jié)2篇

試用期的時(shí)間過(guò)去的飛快，自x月進(jìn)入公司以來(lái)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月的時(shí)間了。作為的xx公司的客服新人，愛(ài)愛(ài)這段時(shí)間里，我通過(guò)試用期的工作和培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)了客服崗位工作的經(jīng)驗(yàn)方法，了解了公司的紀(jì)律并漸漸融入了環(huán)境。

這三個(gè)月的試用期雖然漫長(zhǎng)，但充實(shí)的工作體會(huì)卻讓時(shí)間像駿馬一樣飛馳而過(guò)。如今，我也已經(jīng)順利結(jié)束了試用期的考核任務(wù)，并在此為自己的工作情況做總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)收獲

在我剛加入xx客服的團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，自己其實(shí)并不了解這份崗位的詳細(xì)要求，對(duì)于自己能不能順利完成工作的職責(zé)就更加迷茫了。

但好在，在正式工作前，領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了豐富且實(shí)用的基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，讓我們能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解工作，掌握方法。雖然期間進(jìn)行了不少突然的考核任務(wù)，但多虧領(lǐng)導(dǎo)的耐心指點(diǎn)，我都一一順利通過(guò)。這的十分感謝您。

二、工作體會(huì)

在正式開(kāi)始工作之后，我開(kāi)始接觸到更多的客戶，也一直在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下嚴(yán)格學(xué)習(xí)技巧和方法。起初，我在工作上的能力其實(shí)并不出色，甚至連基礎(chǔ)的工作目標(biāo)都很難完成。但我本身卻不是一個(gè)輕易服輸?shù)娜耍陬I(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我也不曾放棄自己的可能。

因?yàn)樽陨斫?jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面都有不足，為此我只能?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)淖龊没A(chǔ)工作，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，一定一點(diǎn)的吸收經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自身的銷(xiāo)售問(wèn)題。期間，我也認(rèn)識(shí)了很多同事，并向大家請(qǐng)教了不少經(jīng)驗(yàn)。

如今，通過(guò)堅(jiān)持鍛煉，我在工作中已經(jīng)累積了一定經(jīng)驗(yàn)和技巧了。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和方法，工作方面雖然還稱(chēng)不上好，但也能順利的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，達(dá)到一般員工的水準(zhǔn)。

三、紀(jì)律和思想

工作以來(lái)，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于公司的紀(jì)律和責(zé)任，也看到并深感周?chē)略诩o(jì)律上的堅(jiān)定和執(zhí)著。這些感受都深深的影響著我，讓我在不知不覺(jué)中也開(kāi)始主動(dòng)的遵守紀(jì)律。并開(kāi)始有意識(shí)的加強(qiáng)自我管理，保持工作的態(tài)度。

思想的完善，讓我在xx客服的崗位上感到了自己的責(zé)任感。雖然我還只是一名試用期員工，但對(duì)于自己的工作，我也會(huì)努力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑找?guī)定去做好這份責(zé)任!

至此，試用期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，希望領(lǐng)導(dǎo)能鑒定我在這段時(shí)間的努力和決心，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正為正式的xx客服員工。我會(huì)在今后的工作中更加努力，爭(zhēng)取為xx公司做出更好的貢獻(xiàn)!

客服轉(zhuǎn)正總結(jié)3篇

從在網(wǎng)上報(bào)名、參加聽(tīng)試、筆試、面試、復(fù)試到參加培訓(xùn)，不知不覺(jué)來(lái)到客服中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有五個(gè)多月的時(shí)間了，在這五個(gè)月的時(shí)間里我經(jīng)歷的是從一個(gè)剛走出校園的大學(xué)生到一個(gè)上班族的改變；從一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體到成為**銀行電話銀行客服中心的一員。

在這里，我們每天早上召開(kāi)班前小組會(huì)議，每個(gè)組的小組長(zhǎng)會(huì)從昨天的外呼和呼入情況中總結(jié)一些錯(cuò)誤，在第二天強(qiáng)調(diào)今天外呼應(yīng)該注意哪些問(wèn)題;在這里，我們小組成員之間、組長(zhǎng)和學(xué)員之間互相做案例，從一個(gè)個(gè)案例中發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，強(qiáng)化我們的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種刁難的客戶時(shí)都能游刃有余；在這里，我們每個(gè)組商討各隊(duì)的板報(bào)設(shè)計(jì)，每位學(xué)員都積極參與到討論中來(lái)，大家各抒己見(jiàn)，互相交流意見(jiàn)，齊心協(xié)力完成板報(bào)的設(shè)計(jì)到制作；在這里，我們每天下班之前會(huì)召開(kāi)大組會(huì)議，樓層組長(zhǎng)會(huì)對(duì)在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)員進(jìn)行鼓勵(lì)；在這里，每天都會(huì)發(fā)生許多好人好事，這些事雖小，但從這些小事中讓我們感受到的是我們電話銀行**中心大家庭般的溫暖；在這里，我們每天會(huì)記錄下自己當(dāng)天的工作感言，記錄我們工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更重要的是，在這里，我們?cè)?*銀行電話銀行**中心企業(yè)文化的熏陶下，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)，不斷完善自我……這緊張忙碌的氣氛，使平日里有些懶散的我感到有些壓力。但老坐席和新學(xué)員們的熱情、歡迎、微笑感染了我，使我輕松起來(lái)。聽(tīng)著老員工們親切熟練的話語(yǔ)，看著他們嫻熟的操作，體味著他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)的認(rèn)真和篤定，青春的浮躁也與之褪去，多了一份成熟和穩(wěn)重。

從這幾月的工作中總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)

作為客服人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間，做好工作計(jì)劃，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入工作；

二、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

記得石主任給我們新員工上過(guò)的一堂課的上有講過(guò)這樣一句話：“選擇了建行就是選擇了不斷學(xué)習(xí)”。作為電話銀行**中心的客服人員，我深刻體會(huì)到業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。這幾個(gè)月以來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇5

近幾年，隨著股票市場(chǎng)的不斷發(fā)展壯大，越來(lái)越多的人開(kāi)始涉足其中，希望通過(guò)投資股票來(lái)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。而隨之而來(lái)的是對(duì)于股票相關(guān)服務(wù)的需求不斷增加，使得股票客服這一職業(yè)也逐漸受到人們的關(guān)注和重視。作為一名股票客服，我有幸在過(guò)去的一年中得到了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，這是我一直以來(lái)努力和追求的目標(biāo)，現(xiàn)在，我想通過(guò)這篇文章來(lái)總結(jié)一下我的經(jīng)驗(yàn)和心得。

首先，作為股票客服，我認(rèn)為最重要的是要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。股票市場(chǎng)是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇并存的地方，我們作為客服必須要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠?qū)ν顿Y者提供準(zhǔn)確、有用的建議和信息。在過(guò)去的一年中，我不斷學(xué)習(xí)和積累，通過(guò)參加各類(lèi)培訓(xùn)和課程，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我熟悉股票交易的基本原理和常見(jiàn)技術(shù)指標(biāo)，能夠根據(jù)投資者的需求和情況給出相應(yīng)的建議和策略。同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注股票市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，通過(guò)分析研究市場(chǎng)走勢(shì)和行情，為客戶提供及時(shí)的市場(chǎng)資訊和行業(yè)分析，使他們能夠做出更加明智的投資決策。

其次，作為股票客服，善于溝通和服務(wù)是非常重要的能力。我認(rèn)為，與客戶的良好溝通和積極服務(wù)可以建立良好的客戶關(guān)系，為客戶帶來(lái)更好的投資體驗(yàn)。在與客戶溝通的過(guò)程中，我注重傾聽(tīng)客戶的需求和意見(jiàn)，并采取積極、友善的態(tài)度進(jìn)行回應(yīng)。我努力提高自己的溝通能力，善于表達(dá)和解釋復(fù)雜的概念和內(nèi)容，讓客戶能夠更好地理解和接受。同時(shí)，我還注重服務(wù)的質(zhì)量和效率，及時(shí)回復(fù)客戶的問(wèn)題和咨詢(xún)，積極解決客戶遇到的問(wèn)題和困惑。通過(guò)這樣的溝通和服務(wù)，我和客戶之間建立了良好的信任和合作關(guān)系，為客戶提供了滿意的服務(wù)。

此外，作為股票客服，我還注重個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。我堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定和法律法規(guī)。在與客戶交流和合作的過(guò)程中，我盡力做到客觀公正，不承諾不可靠的利潤(rùn)和回報(bào)，充分尊重客戶的意愿和選擇。同時(shí)，我也不斷提醒自己要謹(jǐn)言慎行，避免給客戶帶來(lái)誤導(dǎo)和困惑。通過(guò)不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)，我能夠更好地履行自己的職責(zé)和責(zé)任。

綜上所述，成為一名合格的股票客服需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的溝通和服務(wù)能力以及高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。在過(guò)去的一年中，我不斷努力提升自己的能力和素養(yǎng)，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸成長(zhǎng)和成熟。我非常感謝公司對(duì)我的信任和支持，也感謝客戶對(duì)我的認(rèn)可和肯定。通過(guò)這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力提高自己，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)也為股票市場(chǎng)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇6

做客服轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名客服，我在這里工作了一年，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名能夠獨(dú)自處理客戶問(wèn)題的有能力的客服代表。在這里，我想回顧一下我作為一名客服代表在這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)一下我的工作成效和不足之處，以及我今后需要進(jìn)行的改進(jìn)和提高。

首先，我的工作成效有很多。作為一名優(yōu)秀的客服代表，我必須為客戶提供出色的服務(wù)，并對(duì)客戶的問(wèn)題有嚴(yán)格的記錄和跟進(jìn)。我必須保證我的工作質(zhì)量高、準(zhǔn)確度高且時(shí)間響應(yīng)迅速。在這方面，我在這一年中取得了許多成功。

其次，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了提高。除了了解公司的產(chǎn)品和服務(wù)以外，我也逐漸掌握了許多其他的技能，比如如何與不同類(lèi)型的客戶溝通，并在溝通過(guò)程中維護(hù)積極、專(zhuān)業(yè)的形象。我也不斷地學(xué)習(xí)和了解客戶的需求，以幫助提供更好的解決方案。更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣處理緊急情況以及怎樣妥善處理復(fù)雜問(wèn)題，這讓我有信心向客戶提供更好的解決方案。

雖然工作成效有這許多的優(yōu)點(diǎn)，但我的工作還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。我需要更好地掌握時(shí)間管理技巧，以盡可能快地回復(fù)郵件、電話和其他的咨詢(xún)。此外，我還需要更注重客戶體驗(yàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)客戶對(duì)我們產(chǎn)品和服務(wù)的建議。這不僅可以解決他們的問(wèn)題，還可以增加客戶對(duì)我們的信任和忠誠(chéng)度。

最后，我認(rèn)為真正能夠成為一名優(yōu)秀之客服代表需要始終保持敬業(yè)精神，良好的業(yè)務(wù) étiquette和高度責(zé)任感。我們的業(yè)務(wù)類(lèi)型是服務(wù)型的，需要在互聯(lián)網(wǎng)上挖掘客戶，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷滿足對(duì)所述服務(wù)的需求，并不斷進(jìn)行優(yōu)化和提高，在這樣的工作中，我們需要保持高度的熱情和積極態(tài)度，才能夠順利地完成工作。

綜上所述，作為一名客服代表，我在這一年的時(shí)間里經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也通過(guò)不懈的努力提升了我的專(zhuān)業(yè)技能和工作成績(jī)。雖然我有許多需要改進(jìn)的地方，但我相信只要我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我可以成為一名更好的客服代表，為公司帶來(lái)更多的價(jià)值。

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇7

客服轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀轉(zhuǎn)正總結(jié)匯報(bào)

我是xx月xx日來(lái)到我們物業(yè)公司的，到今天剛好兩個(gè)半月的時(shí)間，自己從試用期轉(zhuǎn)正的時(shí)間到了。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)不在意我是初進(jìn)客服崗位上的新人，沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)就拒絕我，而是給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，將我安排到了物業(yè)客服的崗位上面。物業(yè)客服的工作是我頭一次接觸到客服的工作，雖然在這之前自己是覺(jué)得客服的工作沒(méi)學(xué)過(guò)的都可以做，打電話蠻誰(shuí)都可以做，但是我自己心里也是清楚的，任何一個(gè)崗位都有它不簡(jiǎn)單的地方，是我們不能夠掉以輕心的，就像環(huán)衛(wèi)工作雖然也沒(méi)技術(shù)要求，但也是特別累而不好做的，所以我進(jìn)去客服崗位以來(lái)也從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)這份工作，而是始終用學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待。兩個(gè)半月的具體工作，還是讓我有不少的感觸的，我也不是什么愚笨的人，所以這么長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)我也是收獲到了不少的知識(shí)點(diǎn)，也讓我對(duì)于工作更加的有動(dòng)力有自信心了。

一、工作總結(jié)

1、進(jìn)入工作的第一天全是培訓(xùn)，前輩給了我一份文件讓我記好，同時(shí)也通過(guò)具體的講解，讓我對(duì)于我們物業(yè)的工作流程有了更深的了解，知道了我們物業(yè)管理小區(qū)有多少棟，里面有多少的住戶，其中有哪些工作是歸我們物業(yè)管的，有哪些是住戶自己負(fù)責(zé)的，以及我做客服的工作在接到住戶的電話的時(shí)候，我應(yīng)該要有平和的態(tài)度，對(duì)于客戶的問(wèn)題我也應(yīng)該要做好記錄等，這些都是給我后面的客服工作提供了很大的幫助的

2、從第二天我就開(kāi)始了自己的正式工作，但是當(dāng)時(shí)還是有領(lǐng)導(dǎo)在旁邊看著我的，知道我應(yīng)該怎么做。在客戶打電話來(lái)的時(shí)候，我們要詢(xún)問(wèn)好客戶的具體問(wèn)題是哪個(gè)方面的，并且要判斷好是不是住戶能自己解決的，能夠自己解決的就要指導(dǎo)好他們自己處理好，如果是自己處理不好的，我們就要將情況具體的紀(jì)律好，包括到不限于問(wèn)題的狀況、具體的具體

二、總結(jié)收獲與不足

1、因?yàn)樾陆佑|物業(yè)客服的工作，所以在工作中積極學(xué)習(xí)物業(yè)管理方面的知識(shí)，努力做到為所有住戶解決困難，幫助他們處理好麻煩。

2、自己解決不了的問(wèn)題，都是認(rèn)真如實(shí)的將這些問(wèn)題記錄在冊(cè)，并且及時(shí)通知技術(shù)人員前去維修和相關(guān)人員去調(diào)節(jié)等等

3、因?yàn)樽约撼踅佑|這個(gè)行業(yè)，所以許多的東西都還不了解，因此有時(shí)候許多問(wèn)題都回答解決不了，在后面我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)才行。

客服轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀轉(zhuǎn)正總結(jié)匯報(bào)

轉(zhuǎn)眼來(lái)x已兩月有余，在這里工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我來(lái)說(shuō)是歷歷在目。從開(kāi)始的什么都不懂到現(xiàn)在可以自己獨(dú)自處理一些突發(fā)事件，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是一件易事!

來(lái)這里的前期因?yàn)椴荒芎芎玫睦斫馇芭_(tái)工作，以至于在工作做總是犯錯(cuò)，總是有很多問(wèn)題;有問(wèn)題不是錯(cuò)，錯(cuò)的是自己不會(huì)分析問(wèn)題!時(shí)間在一天天過(guò)去，從開(kāi)始的不知道做什么到現(xiàn)在的主動(dòng)去做事，以及給別人找事做，這是我自己的進(jìn)步，也是我人生路上的進(jìn)步吧!來(lái)這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)了，人生面臨很多選擇，如何做一個(gè)正確的選擇，其實(shí)你只需要明白自己此番是為了得到什么，x給了鍛煉自己口才的機(jī)會(huì)以及讓我明白如何很好的和別人溝通。

在這里工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續(xù)，在收房過(guò)程中需要注意些什么，這都是一種學(xué)習(xí)!前臺(tái)接待員其實(shí)是很鍛煉人的，對(duì)我這個(gè)比較粗心大意的人來(lái)說(shuō)真的是得到了很好鍛煉，雖然前臺(tái)的表格歸檔還存在著很多問(wèn)題，可是跟之前的我相比已經(jīng)有了很大進(jìn)步，我要追求更好，做出更好的結(jié)果，這也是公司所需要我們x所有員工做到的!

我們主管總是跟我們說(shuō)，我們上班并不是說(shuō)我們要得到多少錢(qián)，而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽(yù)感!

來(lái)這里的兩個(gè)星期開(kāi)始主管要求我們開(kāi)始催物業(yè)費(fèi)，一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一位二棟的業(yè)主，他一直在問(wèn)我關(guān)于辦理房產(chǎn)證的事，在工作中我時(shí)刻記著我現(xiàn)在的每一次行動(dòng)都是在為我以后的工作做準(zhǔn)備，雖然當(dāng)初我對(duì)辦理房產(chǎn)證也不是很清楚，可是我還是不厭其煩的幫他問(wèn)了很多地方，盡量讓她更多地了解辦房產(chǎn)證的知識(shí)!后來(lái)她來(lái)我們這里一下子交了三年的物業(yè)費(fèi)，盡管只有5000多元，而且交物業(yè)費(fèi)是天經(jīng)地義的，可是我依然覺(jué)得這是對(duì)我工作的一種肯定，在這里我們找到了榮譽(yù)感!

以上是我在x這段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的，出來(lái)工作不能只為了學(xué)習(xí)，還需要為公司創(chuàng)造價(jià)值，雖然本人與20x年5月14日來(lái)到x服務(wù)中心，為進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，本人自愿承諾以下幾點(diǎn)：

1.按公司要求穿工作服，工作服整潔，上班佩戴工作牌。

2.接聽(tīng)業(yè)主來(lái)電時(shí)，鈴聲3聲以?xún)?nèi)，拿起電話，清晰報(bào)道：“您好，這里是x物業(yè)，請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎?”認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的電話事由，如有事相告或相求時(shí)，逐條記錄下來(lái)，并盡量詳細(xì)答復(fù)，通話完畢時(shí)，語(yǔ)氣平和的跟業(yè)主說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)!”

3.撥打業(yè)主電話時(shí)，當(dāng)電話接聽(tīng)后，主動(dòng)向?qū)Ψ街乱詥?wèn)候，“您好，這里是x物業(yè)”，使用敬語(yǔ)，確認(rèn)其房號(hào)、通話人姓名后，將要做的事交待清楚，通話完畢時(shí)說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)”。

4.當(dāng)業(yè)主到服務(wù)中心求助或投訴，進(jìn)門(mén)口時(shí)，主動(dòng)起立，以微笑來(lái)迎接業(yè)主，問(wèn)好：“您好，請(qǐng)問(wèn)您有什么事情嗎?”認(rèn)真、耐心地聆聽(tīng)業(yè)主所提及的問(wèn)題，并對(duì)其做到完整登記，無(wú)遺漏，及時(shí)協(xié)調(diào)處理，確保回訪率100%，業(yè)主告辭時(shí)，主動(dòng)起身，并說(shuō)：您慢走，歡迎再來(lái)!”

如果不能按照以上說(shuō)的所做到自愿做以下懲罰罰款100元，并且打掃一整棟樓道衛(wèi)生，利用下班時(shí)間!

客服轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀轉(zhuǎn)正總結(jié)匯報(bào)

回首20xx年試用期的工作，感慨頗深，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中來(lái)xx物業(yè)工作已幾個(gè)月了了。在我看來(lái)，這是短暫而又漫長(zhǎng)的幾個(gè)月。短暫的是我還沒(méi)來(lái)得及掌握更多的工作技巧與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，時(shí)光就已流逝;漫長(zhǎng)的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長(zhǎng)。

回顧當(dāng)初來(lái)xx物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過(guò)如今的我已從當(dāng)初懵懂的學(xué)生變成了肩負(fù)重要工作職責(zé)的xx一員，對(duì)客服工作也由陌生變得熟悉。

很多人不了解客服工作，認(rèn)為它很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無(wú)聊，不過(guò)是接下電話、做下記錄、沒(méi)事時(shí)上上網(wǎng)罷了;其實(shí)不然，要做一名合格、稱(chēng)職的客服人員，需具備相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心，否則工作上就會(huì)出現(xiàn)許多失誤、失職。前臺(tái)是整個(gè)服務(wù)中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項(xiàng)服務(wù)的開(kāi)展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類(lèi)報(bào)修、咨詢(xún)、投訴和建議，更要及時(shí)地對(duì)各部門(mén)的工作進(jìn)行跟進(jìn)，對(duì)約修、報(bào)修的完成情況進(jìn)行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項(xiàng)接待紀(jì)錄的同時(shí)，前臺(tái)還要負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)、存檔，使各種信息儲(chǔ)存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時(shí)使各項(xiàng)工作均按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

下面是我這幾個(gè)月來(lái)的主要工作內(nèi)容：

1、按照要求，對(duì)業(yè)主的檔案資料進(jìn)行歸檔管理，發(fā)生更改及時(shí)做好跟蹤并更新;

2、對(duì)業(yè)主的報(bào)修、咨詢(xún)及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上;

3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔;

4、對(duì)于業(yè)主反映的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，聯(lián)系施工方進(jìn)行維修，跟蹤及反饋;

5、接受各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)物業(yè)、施工單位等信息，在做好記錄的同時(shí)通知相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行處理，并對(duì)此過(guò)程進(jìn)行跟蹤，完成后進(jìn)行回訪;

6、資料錄入和文檔編排工作。對(duì)物業(yè)的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，認(rèn)真做好錄入及編排打印，根據(jù)各部門(mén)的工作需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等;

在完成上述工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的人而言，工作中難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運(yùn)的是在物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時(shí)敢于能夠去面對(duì)，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來(lái)。在xx物業(yè)我深刻體會(huì)到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時(shí)，無(wú)論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對(duì)客戶時(shí)，無(wú)論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因?yàn)槲掖淼牟粏问俏覀€(gè)人的形象，更是物業(yè)的形象。

在這幾個(gè)月來(lái)的工作中我深深體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無(wú)暇顧及。在xx的每一天，我都明白細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得;不論是擬就通知時(shí)的每一行文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的服務(wù)做細(xì)化，衛(wèi)生無(wú)死角等，都使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有深入細(xì)節(jié)，才能從中獲得回報(bào);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)帶來(lái)成功。

工作學(xué)習(xí)拓展了我的才能，當(dāng)我把上級(jí)交付每一項(xiàng)工作都認(rèn)真努力的完成時(shí)，換來(lái)的也是上級(jí)對(duì)我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個(gè)方案，當(dāng)該方案得到大家的一致認(rèn)可后，心中充滿成功的喜悅與對(duì)工作的激情;至于接下來(lái)宣傳欄的布置還有園區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和春節(jié)小區(qū)的布置方案，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待，盡我所能把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的做好。

在20xx年這全新的幾個(gè)月里，我要努力改正過(guò)去幾個(gè)月里工作中的缺點(diǎn)，不斷提升自己，著重加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

1、自覺(jué)遵守物業(yè)的各項(xiàng)管理制度;

2、努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識(shí)，提高與客戶交流的技巧，完善客服接待流程及禮儀;

3、加強(qiáng)文案制作能力;拓展各項(xiàng)工作技能，如學(xué)習(xí)PHOTOSHOP、coreldraw軟件的操作等;

4、進(jìn)一步改善自己的性格，提高對(duì)工作耐心度，更加注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)工作責(zé)任心和工作積極性;

5、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己各方面能力，跟上物業(yè)前進(jìn)的步伐。

很幸運(yùn)能加入xx物業(yè)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，xx的文化理念，客服部的工作氛圍都不自覺(jué)地感染著我、推動(dòng)著我;讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻，我的最大目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新幾個(gè)月工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，與物業(yè)一起取得更大的進(jìn)步!

客服轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇8

京潤(rùn)客服轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、

在過(guò)去的一年時(shí)間里，我有幸加入京潤(rùn)公司成為一名客服代表。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正的時(shí)刻。在這一篇文章中，我將對(duì)我在京潤(rùn)客服轉(zhuǎn)正過(guò)程中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來(lái)提出自己的期望和計(jì)劃。

二、工作回顧

作為京潤(rùn)的客服代表，我的主要職責(zé)是通過(guò)電話、郵件和在線聊天等渠道，解答顧客的咨詢(xún)，解決其遇到的問(wèn)題，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在過(guò)去的一年中，我積極主動(dòng)地與顧客溝通，耐心傾聽(tīng)和理解他們的需求，并盡全力幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí)，我也通過(guò)參加公司內(nèi)部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

三、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

在京潤(rùn)客服轉(zhuǎn)正的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何與不同類(lèi)型的顧客有效地溝通。有些顧客可能心情不好或?qū)镜姆?wù)存在不滿意，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，用合適的方式與他們進(jìn)行溝通，化解矛盾，并解決問(wèn)題，最終改變他們對(duì)公司的觀感。

我也進(jìn)一步提升了自己的問(wèn)題解決能力。在客服代表的工作中，面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)候并不是所有答案都能在手邊，需要自己不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，才能提供恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識(shí)和服務(wù)流程，我逐漸成為了解答問(wèn)題的專(zhuān)家，并能夠迅速解決顧客的疑問(wèn)，提供準(zhǔn)確的幫助。

我還在與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)中收獲了很多。作為客服代表，我深刻理解到只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密配合和相互協(xié)作，才能更好地完成工作。我在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了溝通、理解和支持他人，并與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的幫助和鼓勵(lì)，我能夠更加高效地完成工作，并取得更好的效果。

四、收獲和成果

在京潤(rùn)客服轉(zhuǎn)正的這一年時(shí)間里，我取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)和收獲。通過(guò)我的努力和學(xué)習(xí)，我成功解答了大量的客戶問(wèn)題，得到了顧客的好評(píng)和信任。我的工作成果被公司領(lǐng)導(dǎo)和客戶認(rèn)可，得到了晉升的機(jī)會(huì)。我與團(tuán)隊(duì)緊密合作，為公司的客戶提供了高質(zhì)量的服務(wù)，幫助了公司穩(wěn)定和擴(kuò)大了市場(chǎng)份額。

除了工作上的成果，我的個(gè)人能力和自信心也得到了提升。在解答問(wèn)題和處理投訴時(shí)，我能夠更加沉穩(wěn)和自信，與顧客保持良好的互動(dòng)。通過(guò)與同事的交流和討論，我不斷擴(kuò)大自己的視野，提高了自己的思維和分析能力。這些積極的變化不僅影響了我的工作表現(xiàn)，也對(duì)我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

五、未來(lái)的期望和計(jì)劃

盡管我已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但我相信自己還有很大的提升空間和發(fā)展?jié)摿?。在未?lái)，我希望繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名更出色的客服代表。我計(jì)劃繼續(xù)深入研究公司的產(chǎn)品知識(shí)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，以便更好地為顧客解答問(wèn)題和提供服務(wù)。我希望通過(guò)參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和課程，提升自己的技能和知識(shí)，拓寬自己的視野和思維方式。我也希望能夠積極主動(dòng)地參與公司的項(xiàng)目和活動(dòng)，鍛煉自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

六、

通過(guò)在京潤(rùn)客服轉(zhuǎn)正的一年時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)、努力工作，取得了一些成果和收獲。這一過(guò)程使我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的客服代表，并為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為京潤(rùn)公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在公司的支持和培養(yǎng)下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成為一名業(yè)績(jī)突出的客服代表。

2023新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě)

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新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇1

我于20xx年x月入職于xxx附中，擔(dān)任高一年級(jí)的政治教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長(zhǎng)xxx老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也融入了xx附中教師集體的大家庭中。

我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學(xué)期，我擔(dān)任了高一（2）班的副班主任工作，協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級(jí)。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成績(jī)

在教學(xué)中，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。

1.做好本職工作

作為科任教師的我，一直以來(lái)不敢懈怠，從一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，尤其是xxx老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺(tái)上，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

2.注重學(xué)生的均衡發(fā)展

教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

3.努力提升自己素質(zhì)

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇2

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、思想方面：

作為政治教師，本人更能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策和黨組織的要求，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，以一顆愛(ài)心來(lái)努力創(chuàng)造來(lái)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生，為人師表，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣。

二、教學(xué)方面：

1、備課。

開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在黃秀蘭的指導(dǎo)下和其他同事的精心呵護(hù)下以及一中支教老師的幫助下努力融入教學(xué)習(xí)慣中去，每周都進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，積極思考，活學(xué)活用。以積極的心態(tài)提前備課，認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生上岸。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。

2、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。

3、愛(ài)就是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。

五、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇3

新教師見(jiàn)習(xí)工作小結(jié)

一、基本情況：

姓名：呂自慧性別：女政治面貌：黨員畢業(yè)學(xué)校：四川民族學(xué)院學(xué)歷：本科

工作情況：于2009年8月在洪雅縣瓦屋山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作

二、見(jiàn)習(xí)期間工作表現(xiàn)：

（一）新教師培訓(xùn)

我一直很感謝進(jìn)修學(xué)院給我們新老師提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诠ぷ鞯倪m應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實(shí)。這一年來(lái)我對(duì)自己的培訓(xùn)非常重視，在我眼中，去進(jìn)修學(xué)院上課不僅僅是為了修滿學(xué)分，更在乎我能學(xué)到一些有用的知識(shí)。于是，每次上課我都專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極回答問(wèn)題。從不曠課。同時(shí)在校本培訓(xùn)中，外出聽(tīng)課和上公開(kāi)課后有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和評(píng)課我也提升了不少。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分珍貴和實(shí)用。

（二）學(xué)校的工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是

“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，理智地愛(ài)。嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

（三）教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好

教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力，教唱英語(yǔ)歌曲，將枯燥的語(yǔ)法知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。在課堂上，我做到了盡量用英語(yǔ)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的英語(yǔ)環(huán)境。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是

學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方

法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當(dāng)然是學(xué)生迅速上升的成績(jī)。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識(shí)的眼神，有他們悄悄塞一塊糖在我兜里那害羞的神情，他們對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴讓我深刻體會(huì)到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過(guò)大的挫折，教學(xué)任務(wù)的繁重讓我的嗓子不堪重負(fù)，而去做了聲帶息肉手術(shù)。但是對(duì)

這一切，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谥牢业母冻龆〞?huì)有回報(bào)。孩子們那不錯(cuò)的成績(jī)讓我感到無(wú)比欣慰。

但是我知道一點(diǎn)小小的成績(jī)并不算什么，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。

見(jiàn)習(xí)人：呂自慧

2010年9月6日

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇4

新教師見(jiàn)習(xí)工作小結(jié)

一、基本情況：

姓名： 性別： 政治面貌： 畢業(yè)學(xué)校： 學(xué)歷： 工作情況：

二、見(jiàn)習(xí)期間工作表現(xiàn)：

時(shí)光如梭，一年的時(shí)光伴隨著盛夏的腳步悄然到來(lái)。過(guò)去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，以及在學(xué)校老教師的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

（一）在學(xué)校的工作

教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的，師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，理智地愛(ài)。嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)

烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

（二）教學(xué)中的工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的方法，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，提前候課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)教具，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力，教數(shù)學(xué)，將枯燥的計(jì)算知識(shí)編成有趣的小故事等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做好課后晚自習(xí)輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。其次讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生和他們結(jié)成幫扶對(duì)子，進(jìn)行幫扶，利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)生家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請(qǐng)教其他老老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)

上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精簡(jiǎn)精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的見(jiàn)習(xí)期就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當(dāng)然是學(xué)生迅速上升的成績(jī)。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識(shí)的眼神等等。他們對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴讓我深刻體會(huì)到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過(guò)大的挫折，我是學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的，但是我教的卻是數(shù)學(xué)，所以不懂得地方很多，將我所學(xué)盡量的發(fā)揮出來(lái)。但是對(duì)這一切，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谥牢业母冻龆〞?huì)有回報(bào)。孩子們那不錯(cuò)的成績(jī)讓我感到無(wú)比欣慰。

但是我知道一點(diǎn)小小的成績(jī)并不算什么，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。一年來(lái)，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)豐樂(lè)學(xué)區(qū)對(duì)我的培養(yǎng)！

相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中，我會(huì)有更大的收獲。

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇5

一年前，我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺(jué)特別充實(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，在各位老師的幫助支持下，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力，我都有了不少的收獲。

一、思想政治方面

作為一名人民教師，我深知肩上責(zé)任之重大，為人師表的座右銘，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我反省。我時(shí)刻堅(jiān)定理想信念，提高理論素質(zhì)和政治水平，努力使自己的思想觀念時(shí)刻與黨保持一致，積極參加學(xué)校組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，我查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

三、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面

我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動(dòng)、請(qǐng)教老教師之外，還閱讀書(shū)籍報(bào)刊，尤其是全國(guó)各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。

在一年的工作中，我都覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會(huì)多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇6

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，終于可以轉(zhuǎn)正了。轉(zhuǎn)正時(shí)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)是十分有必要的，下面是由小編為大家整理的“新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡(jiǎn)短范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡(jiǎn)短范文【一】

光陰荏苒，自20xx年x月參加教育工作至今已經(jīng)一年了。這一年來(lái)，我滿懷信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

一、思想品德

教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我積極虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的意見(jiàn)，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整?！芭d趣是最好的老師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營(yíng)造“快樂(lè)數(shù)學(xué)”課堂，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí)，我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好！

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡(jiǎn)短范文【二】

轉(zhuǎn)正對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定，這說(shuō)明了我這段時(shí)間來(lái)的努力得到了大家和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過(guò)去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個(gè)行業(yè)，也成功考取了教師資格證，但是真正的上臺(tái)給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，哪時(shí)候想著自己第二天就要去教學(xué)生了，心里十分的復(fù)雜，既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。但是好在有其他資深教師的幫助，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說(shuō)做一名老師也是很有成就感的，看著自己的學(xué)生從不理解這個(gè)知識(shí)，最后在自己的教導(dǎo)下，他開(kāi)始理解明白了這些東西，這些都是感覺(jué)很開(kāi)心的事情。而我在這幾個(gè)月教導(dǎo)學(xué)生們的同時(shí)自己也得到了很大的成長(zhǎng)，明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時(shí)間的成長(zhǎng)做簡(jiǎn)要自我鑒定：

一、工作上

成為一名教師是我一直以來(lái)所向往的，所以在這段時(shí)間里我從未有一天有一秒鐘有過(guò)懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會(huì)想著教書(shū)，開(kāi)始為明天的課程做準(zhǔn)備工作。在周末也會(huì)進(jìn)行這一周的工作總結(jié)，也會(huì)對(duì)下一個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)做一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)準(zhǔn)備教案，查找哪些和課程相關(guān)的故事，好在上課的時(shí)候講給小朋友們聽(tīng)增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去，反而因?yàn)楹⒆觽冞€小所以有很多情況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的幫助，不懂就問(wèn)，這并沒(méi)有什么好丟人的。

二、生活中

在平常的生活的時(shí)候也不會(huì)在像以前那樣了，會(huì)突然看著一個(gè)東西就想到這個(gè)東西這么講同學(xué)們說(shuō)更容易理解。當(dāng)然和其他老師的人際關(guān)系我也沒(méi)有因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)任務(wù)而變差，會(huì)努力的去和大家處理好我們的同事關(guān)系，也讓自己能夠盡快的融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中。而其他老師也并沒(méi)有因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅是在試用期就針對(duì)我什么的，反而還在我遇到困難，不知該如何是好的時(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽?，給我提供了很大的幫助。

雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束了，但是我也不會(huì)因?yàn)樽约杭磳⑥D(zhuǎn)正就變得驕傲起來(lái)。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡(jiǎn)短范文【三】

我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)出來(lái)就找了份教師的職業(yè)，目前我是__小學(xué)的一個(gè)新教師，正在申請(qǐng)工作轉(zhuǎn)正。試用期即將結(jié)束的我，面對(duì)三個(gè)月的教師工作，我對(duì)也有一番鑒定。

進(jìn)入xx小學(xué)，我是應(yīng)聘的語(yǔ)文教師，作為小學(xué)語(yǔ)文老師，也是語(yǔ)文科的新教師，我頗感壓力，畢竟也是剛?cè)脒@行，還是個(gè)新人，因此在工作的期間，我每天都按時(shí)打卡上班，坐在自己的辦公桌那就認(rèn)真的備課，不會(huì)做的就問(wèn)旁邊的老師，從他們那吸取經(jīng)驗(yàn)，把自己的課備好。我從站在講臺(tái)上開(kāi)始的那一天，我就知道自己要在這個(gè)崗位上工作下去，這也是我從小的一個(gè)夢(mèng)想。我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格的按照規(guī)定做事，是一個(gè)老師，也是學(xué)校的員工，那我也配合好學(xué)校的工作，每逢學(xué)校大日子，我都會(huì)積極的幫助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，不敢有一絲的失誤。

因?yàn)橄矚g這份教師工作，所以面對(duì)著試用期內(nèi)的工作，我是敬業(yè)的，因?yàn)槲蚁肴〉棉D(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期留下來(lái)工作。所以我知道自己的短板，不敢懈怠自己的學(xué)習(xí)，我有時(shí)間不忙的時(shí)候，我就會(huì)向?qū)W校的前輩老師的課堂上聽(tīng)課，做課堂教學(xué)筆記，把有用的技巧記下來(lái)，融入自己的教學(xué)方式，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好的準(zhǔn)備。三個(gè)月內(nèi)，學(xué)校有舉行一次教師培訓(xùn)活動(dòng)，我是努力爭(zhēng)取，把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，因此可以去參加培訓(xùn)，我在培訓(xùn)中也取得了很多的經(jīng)驗(yàn)，明白了做一個(gè)老師也不是那樣的簡(jiǎn)單，很多事情都要從學(xué)生出發(fā)。即使我已經(jīng)畢業(yè)了，但學(xué)習(xí)的腳步是不能學(xué)的，尤其我還是新的教師，就更加不能耽誤學(xué)習(xí)了。

在我教學(xué)的期間，我努力跟學(xué)生打成一片，取得他們的信任，跟他們做了朋友，課堂一起討論問(wèn)題，尋找解決辦法。在這樣日子里，我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師的肯定，我對(duì)自己轉(zhuǎn)正更加有信心了。語(yǔ)文教師更是要去積累知識(shí)，我自己也格外的喜歡看書(shū)，各種書(shū)籍都有涉獵，在課上能夠順暢的說(shuō)出很多經(jīng)典，讓學(xué)生對(duì)我們信服。在未來(lái)轉(zhuǎn)正的日子里，我有足夠的信心和能力把教室這個(gè)崗位做好，把知識(shí)傳授給學(xué)生們，讓他們得到知識(shí)的同時(shí)，也懂得做人的道理。未來(lái)于我是可期的，有無(wú)限的可能性。

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡(jiǎn)短范文【四】

時(shí)光飛逝，我從x月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)任數(shù)學(xué)x年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇7

一般來(lái)說(shuō)，作為新教師都會(huì)先進(jìn)入一個(gè)培訓(xùn)期，之后才會(huì)轉(zhuǎn)正。來(lái)看看作為幼兒園新教師，對(duì)于試用期的工作有哪些總結(jié)吧！下面是由小編為大家整理的“幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【一】

我畢業(yè)于xx學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在xx幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！

我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓x，看著x老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。

剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué)，瑣碎的事情太多了，x老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫(xiě)什么都會(huì)給我交代的很清楚，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班x老師！

和x老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會(huì)互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【二】

隨著時(shí)間的關(guān)系，我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。

在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)為年齡小還不能自理的幼兒，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

其次，教育工作。

面對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開(kāi)始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒(méi)有成功。不過(guò)又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。

再次，家長(zhǎng)工作。

作為教師，每天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化得的建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任。

經(jīng)過(guò)這一月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過(guò)實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高。這使我知道，必須要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【三】

不知不覺(jué)的就過(guò)去了三個(gè)月，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長(zhǎng)和各位老師的幫助下，實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任。回顧三個(gè)月的幼兒園老師工作，真的是充實(shí)與忙碌并存，開(kāi)心與淚水交織，但總的來(lái)說(shuō)還有許多值得我繼續(xù)保持的地方，所以在這里我要對(duì)我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié)。

一、具體工作

因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過(guò)幼師，所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒(méi)有太大的區(qū)別，都是每天早早到幼兒園門(mén)口等待家長(zhǎng)將孩子送過(guò)來(lái)，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個(gè)人都吃好飯，每個(gè)人都要吃，不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后，我就要看著他們午睡，時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺(jué)情況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午繼續(xù)上課到家長(zhǎng)將所有的孩子接走。

二、收獲

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過(guò)終究還是有不同的地方的，比如會(huì)在每天的下午開(kāi)展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈，像兔子舞，說(shuō)實(shí)話挺羞恥心的。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后，也覺(jué)得很平常了，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。

除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小朋友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排，計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí)，什么時(shí)間是鍛煉，什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對(duì)于一天的教課更加得心應(yīng)手了。

三、不足

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面，還在帶小朋友的方式上面，在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會(huì)通過(guò)各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距，努力改正自己的缺點(diǎn)。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【四】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入xx工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

在思想政治方面，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)待幼兒公平，熱愛(ài)每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。

作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上，我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力，我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂(lè)》被《xx幼教》錄用；我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在xx區(qū)立項(xiàng)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí)，也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修，因此，我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程，并將于年底進(jìn)行各門(mén)功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 篇8

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已一月有余，一個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。剛來(lái)校時(shí)對(duì)工作的手忙腳亂，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得得心應(yīng)手了。

當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情第一次邁進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，看到這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們飽滿的精神面貌時(shí)，一個(gè)念頭從心底油然升起：我終于找到了理想的工作崗位!這樣的感覺(jué)像一劑強(qiáng)心針注入我的體內(nèi)，使我在開(kāi)學(xué)之初的這段時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都充滿了力量，充滿了干勁。

還記得校長(zhǎng)在本學(xué)期第一次教工大會(huì)上的一番話，他說(shuō)在惠州很多人都認(rèn)為我們學(xué)校是一個(gè)有品位的學(xué)校，我們的老師都是有品位的老師。他的話再次堅(jiān)定了我要在這里大干一番的決心，我要用自己的信念和決心去感染每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)，讓他們感覺(jué)選擇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是明智之舉。

我在本學(xué)期擔(dān)任了四一班的班主任，四一四二的語(yǔ)文老師。

我了解到以前這兩個(gè)班的師生和家長(zhǎng)的關(guān)系不太盡如人意，所以第一周的工作重心就放在了和學(xué)生及家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系上。我先通過(guò)民主的方法為班級(jí)命名為“愛(ài)心班級(jí)”，并確立了“愛(ài)心信心耐心雄心”八個(gè)字為班訓(xùn)。為了加強(qiáng)學(xué)生之間的聯(lián)系，我還建立了一個(gè)班級(jí)QQ群。這樣的舉措使學(xué)生迅速接納了我，同時(shí)也和家長(zhǎng)的關(guān)系拉近了許多，使得今后的工作得以順利進(jìn)行。

安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，安全工作做好了，才能使其他工作順利進(jìn)行。然而每個(gè)班都有調(diào)皮的孩子，我班也不例外，一開(kāi)學(xué)我就遇到了一件棘手的事，學(xué)生梁家銘在課間玩耍時(shí)磕破了嘴唇，鮮血直流。我的心一緊，如果不好好處理，很可能會(huì)惹來(lái)家長(zhǎng)刁難。于是我馬上帶他到校醫(yī)室，然后又與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，他的傷口處理之后，我還數(shù)次打電話詢(xún)問(wèn)。就這樣這件事順利的解決了，通過(guò)這件事我也明白了與家長(zhǎng)及時(shí)溝通的重要性。

如果說(shuō)班級(jí)管理是基礎(chǔ)，那么教學(xué)工作就是核心。作為一個(gè)年輕老師，我深知自己的教學(xué)水平與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還有很大差距。因此，我努力向同辦公室的劉老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，另外還買(mǎi)來(lái)許多教學(xué)方面的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。在講課之前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在課堂上，我結(jié)合自身實(shí)際，用富有感染力的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

許多家長(zhǎng)反映，孩子的弱項(xiàng)是作文。我仔細(xì)分析了原因，孩子作文寫(xiě)不好是因?yàn)闆](méi)興趣寫(xiě)，無(wú)話可寫(xiě)，最根本的原因是閱讀量太小。因此借著“建設(shè)書(shū)香校園”的勁風(fēng)，我積極創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)室，并制定了一系列鼓勵(lì)閱讀的措施?，F(xiàn)在，看到課余時(shí)分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相恐后的在窗臺(tái)前尋找自己喜歡讀的書(shū)的樣子，我發(fā)出了會(huì)心的微笑。

我知道前面的道路還很漫長(zhǎng)，還會(huì)有許多艱巨的任務(wù)等著我去接受。我將在今后的工作中再接再厲，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。