暢想暑假生活作文
發(fā)布時(shí)間:2023-07-08 暑假作文 暑假生活作文 小學(xué)生暑假作文 小學(xué)生暑假生活作文暢想暑假生活作文3篇。
相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了幫助我們感受多姿多彩的世界。優(yōu)秀的主題作文是什么樣子的呢,一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。希望這份"暢想暑假生活作文"能夠?yàn)槟徑鈱?duì)相關(guān)問題的困惑,僅供參考,希望能為你提供參考!
暢想暑假生活作文 篇1
暑假里發(fā)生的事像五彩斑斕的夢(mèng),像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。在這個(gè)暑假里,發(fā)生了一件令我哭笑不得的事情。
那天中午,我閑來無事,去我奶奶家里玩,當(dāng)我走到院子里的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)院子里的老母雞不見了,心想:“咦!雞媽媽怎么跑了?”我看四下無人,便慢慢靠近雞窩,其中較大的一只雞蛋在一晃一晃的,過了沒多一會(huì),我看見蛋殼上露出了一個(gè)尖尖的小嘴,哦~它馬上就要破殼了。為了讓它降生是第一眼看到的是我,就一直蹲在那里等,等,等,可它一直無法突破蛋殼的阻礙,我能感到它一定佷痛苦。于是我靈機(jī)一動(dòng),在蛋殼上給它扣出一個(gè)小洞。可是這世上的偶合也不免難免太多了吧,我不禁感嘆上天。就在我動(dòng)手之后,還未“毀尸滅跡”之前,那只老母雞便溜達(dá)回來了,看見我對(duì)它的孩子下了“辣手”,不禁心頭一憤,飛馳著向我跑來,還邊跑邊叫“咯咯噠”,嚇得我大喊‘媽呀!”我連著吃奶的力氣,猶如劉翔一樣的飛馳著跑走了。我惹不起我還躲不起嗎!
我終于氣喘吁吁的跑回了家,媽媽看見了我,笑著說:“怎么了,后面有老虎追呀!”“不…不…不是,是發(fā)起飆來比老虎厲害多的老母雞!”之后待我平復(fù)心情就把這件事情原原本本的給老媽做了個(gè)講演。沒想到,卻迎來老媽的一陣?yán)湫?,“你都多大了,還和小孩子一樣幼稚。你知不知道,小雞只有在蛋殼里掙扎過,痛苦過,以后才能適應(yīng)糊口。你這樣做固然能減輕破殼的痛苦,卻給它以后的糊口帶來災(zāi)害,過不了多久,它就會(huì)死的。”我雙手和并,“雞大仙呀,我也是好意,我不是故意的呀!請(qǐng)你原諒我,不要來找我呀!”之后,又是一片歡聲笑語。
兩個(gè)月的暑假過去了,在這個(gè)暑假里,我笑過哭過瘋狂過,我一定不會(huì)健忘這個(gè)充實(shí)的暑假,更不會(huì)健忘那個(gè)雞大仙。大仙,我祝你永遠(yuǎn)幸福!
暢想暑假生活作文 篇2
小學(xué)暑假作文是每年都少不了的一項(xiàng)任務(wù),作文不僅能夠提高孩子們的語言表達(dá)能力,還能夠激發(fā)他們對(duì)生活、對(duì)世界的好奇心和思考能力。在這個(gè)炎炎夏日里,小學(xué)暑假作文也成為了孩子們的一大煩惱。如何寫好一篇暑假作文,成為了許多小學(xué)生在暑假里需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。
首先,選擇好作文的主題非常重要。小學(xué)生在寫作文時(shí),可以從自己的經(jīng)歷、觀察或閱讀中找到靈感,尋找與自己相關(guān)的話題。如果孩子們?cè)趯ふ抑黝}時(shí)有些困難,父母和老師可以給予指導(dǎo)和啟示,例如詢問孩子們最近有沒有看到、聽到、感受到什么,或者帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^、旅游等,以拓寬孩子的視野和經(jīng)驗(yàn),讓他們有更多的話題可寫。
其次,開頭是作文的重要組成部分,好的開頭能夠引起讀者的興趣,吸引他們繼續(xù)閱讀下去。孩子們可以從一則有趣的小故事、一件小事、一個(gè)問題或一句名言等方面入手,開展自己的想象力和創(chuàng)造力。開頭可以扣人心弦,也可以使人感受到深刻的感受,特別是在這個(gè)夏季炎熱的時(shí)節(jié),開頭應(yīng)該具有清新、自然、舒適的感覺,讓讀者有種閱讀時(shí)身臨其境的感覺。
接下來是文章的主體部分,這一部分是作文中最為重要的內(nèi)容,也是展示小學(xué)生語言表達(dá)能力的地方。孩子們要組織好自己的語言,清晰地表達(dá)自己的意思。主體部分可以由兩到三個(gè)方面組成,進(jìn)而展開自己的觀點(diǎn)和見解。孩子們可以從自己身邊找到例子,或者引用名人語錄、科學(xué)知識(shí)、歷史故事等方式來支撐自己的觀點(diǎn),并且可以以自己的方式把這些觀點(diǎn)和見解闡述出來。
最后是結(jié)尾,結(jié)尾是作文的完結(jié)部分,也是最能體現(xiàn)小學(xué)生思維和語言表達(dá)能力的地方。結(jié)尾可以通過概括全文觀點(diǎn)、簡(jiǎn)單回顧全文內(nèi)容、提出問題引發(fā)讀者思考等方式來進(jìn)行。結(jié)尾同樣需要具有深刻的感受,讓讀者對(duì)作品產(chǎn)生共鳴,有一種有望繼續(xù)閱讀的感覺。
總之,小學(xué)暑假作文對(duì)于提高孩子的語言表達(dá)能力、思維能力、和創(chuàng)造力有著非常重要的作用。通過前期的選題,中期的構(gòu)思、寫作,和后期的修改,小學(xué)生可以從中得到成長(zhǎng)和收獲。在這個(gè)過程中,父母和老師應(yīng)該給予孩子們足夠的鼓勵(lì)和支持,讓他們?cè)趯懽髦姓业綐啡ぃ淇於冗^一個(gè)充實(shí)的暑假。
暢想暑假生活作文 篇3
暑假結(jié)束后,作文就成了我們新學(xué)期的第一個(gè)大作業(yè),而對(duì)于初一的我們來說,這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們需要用平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)期前的努力,來寫出一篇內(nèi)容詳實(shí)、構(gòu)思合理、語言流暢的好作文。
在暑假期間,我們可以通過大量的閱讀和寫作來提高自己的寫作能力。閱讀可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)和閱歷,開拓我們的思路,讓我們有更多的素材和內(nèi)容可供借鑒。同時(shí),我們還可以通過模仿、創(chuàng)作和修改來不斷提高自己的文字表達(dá)能力。
在寫作過程中,我們要注重構(gòu)思。好的文章不僅要有豐富的內(nèi)容,還需要有一定的邏輯和結(jié)構(gòu)。因此,在寫作之前,我們要先構(gòu)思好文章的框架,把握好文章的中心思想和重點(diǎn)內(nèi)容。在后續(xù)的寫作中,我們就要注意語言的運(yùn)用和表達(dá)的方式,讓文章更加生動(dòng)、形象、有感染力。
另外,在寫作過程中,我們也要注意語言的規(guī)范和使用。我們需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種修辭手法,使文章顯得更加精美和優(yōu)雅。同時(shí),我們還要注意詞語和語法的使用,避免出現(xiàn)過于簡(jiǎn)單或過于復(fù)雜的句子和短語,讓文章的表達(dá)更加得體、正規(guī)、貼近實(shí)際。
總之,寫作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和努力的技能。初一的暑假作文,不僅是一次檢驗(yàn)我們英語水平的機(jī)會(huì),也是一個(gè)突破自我的新起點(diǎn)。只有在不斷練習(xí)、不斷嘗試的過程中,我們才能寫出更加精美、更加優(yōu)秀的文章,展示出我們的寫作才能和創(chuàng)造力。
精選閱讀
小學(xué)生暑假生活作文(推薦3篇)
通過作文你可以展示你的智慧和才華,作文寫作的重點(diǎn)在于切實(shí)地將腦海中的思想表達(dá)出來。考慮到您的需要我們進(jìn)行了“小學(xué)生暑假生活作文(推薦3篇)”的編輯。歡迎查閱祝您能夠從中獲得所需知識(shí)!
小學(xué)生暑假生活作文(推薦3篇) 篇1
一放暑假,爸爸就帶我去福州的姑媽家玩。姑媽一見到我們,高興極了,中午還特地做了大蝦、螃蟹等幾樣好菜招待我們。姑媽家很富有,家里擺設(shè)琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼都顧不過來。
第二天,爸爸陪我們?nèi)プ蠛9珗@游樂場(chǎng)游玩,在左海公園,我坐了過山車,過山車速度快極了,差點(diǎn)把我嚇壞了。還坐了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬,好玩極了,玩得我都忘了是身處何方。后來,還是爸爸生拉硬扯把我?guī)Щ毓脣尲摇?/p>
回到姑媽家,我又迫不及待地打開電腦,上了qq,我找到段晟昊這個(gè)死黨,問他:“最近有沒有新游戲賽爾號(hào)?”段晟吳回道:“最近有茜茜伊優(yōu)?!蔽亿s緊注冊(cè)了一個(gè)號(hào)碼,登錄,找到了茜茜伊優(yōu),接受了新任務(wù),完成了,我馬上與茜茜對(duì)戰(zhàn),頓時(shí)網(wǎng)上硝煙彌漫,兩個(gè)小時(shí)激戰(zhàn)下來,我贏了五個(gè)普通q幣和五個(gè)藥劑。后來,我又去實(shí)驗(yàn)室看本周新精靈,捕到了許多精靈小猴子、布布種子、小豆芽、黃比、林克、皮皮……我打敗了老總boos,還有蘑菇怪、鋼牙砂、阿克西亞、雷伊……因我有超no,稀有所有精靈,180個(gè)好友等。
從福州姑媽家回來,我又來到寧老師的作文班學(xué)寫作文,在作文班,我又認(rèn)識(shí)了十幾位新朋友,呵呵,寫作文也是件很快樂的事啊。這個(gè)暑假,我想我一定過得很快樂、很充實(shí)!
小學(xué)生暑假生活作文(推薦3篇) 篇2
我的暑假時(shí)光充滿快樂和奇跡。
我去了東山島的南門灣,那里沒有高樓大廈,而是有很多青墻白瓦的小房子,雖然依山傍海,但看上去都很古老,又有些舊了。我有些失望,媽媽怎么帶我來了這么一個(gè)又小又破的地方?
但是,當(dāng)我穿過一條條狹窄的小巷,沿著大青石階一步步拾級(jí)而上,卻發(fā)現(xiàn)越來越開闊了。到處都刻有名言名句,還有教導(dǎo)人們做人要“誠(chéng)信”的道理。在刻著南宋著名理學(xué)家朱熹的名句:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的地方,我還發(fā)現(xiàn)了詩中所描述的“活源泉”。水流很細(xì)小,真是“泉眼無聲惜細(xì)流”,但是泉水又綠又清澈。
再走到高處,“南溟書院”赫然出現(xiàn)在眼前。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”??!這里很大,很安靜,古色古香,書院里面有孔子、朱熹的雕像,刻得栩栩如生。墻壁上還刻著二十四孝的故事、朱子家訓(xùn)等。我虔誠(chéng)地膜拜了孔子和朱熹,媽媽說,他們都是非常了不起的圣賢先師。
這真是暑假生活中一次難忘的旅行。我穿梭在名言名句的世界,感受著清涼的微風(fēng),在古老的巷子里,在一片翠綠的環(huán)境里,仿佛回到了古代,享受了一段快樂而奇妙的時(shí)光。
小學(xué)生暑假生活作文(推薦3篇) 篇3
暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的`態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個(gè)青色的大茄子,我覺得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會(huì)兒就裝盤了,接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。
我準(zhǔn)備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會(huì)兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會(huì),不一會(huì)兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評(píng),本次體驗(yàn)圓滿成功,再接再厲,爭(zhēng)取做出更美味的菜!
通過本次體驗(yàn),我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會(huì)了自己勞動(dòng)的歡樂和體驗(yàn)。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動(dòng),你會(huì)收獲很多!加油!
我的暑假生活作文(精選3篇)
作文可以幫助我們更好地記錄生命中的重要時(shí)刻,寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí),優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦了一些關(guān)于“我的暑假生活作文(精選3篇)”的好文章,希望這篇文章能夠讓你的生活更加美好建議你將其保存下來!
我的暑假生活作文(精選3篇) 篇1
千盼萬盼,我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間,由自己來安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽高興地對(duì)我說:“今天,我們?nèi)胰ノ骱瓮?,你快頓一下?!蔽衣犃藡寢尩脑?,一蹦三尺高,馬上跑到房間里頓東西。
我們出發(fā)了,在路上我們說說笑笑。不一會(huì),我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時(shí)是夏天,荷花開得異常大,一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國(guó)人。有一位老外老是在我記憶中徘徊,由于他跟我打了個(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說出那個(gè)Hi時(shí),真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是中斷橋,就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來,湖中就有三個(gè)月亮,真是美及了!
通過這次游西湖,我深深地感觸感染到了西湖的錦繡。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜”。
這個(gè)暑假真快樂!
我的暑假生活作文(精選3篇) 篇2
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒,起床吃了早飯,收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去,一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉,練太極拳的、跑步的、打球的,很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐,鳴蟬陣陣。好幾次,我都忍不住下了自行車去捉蟬,可我剛跑到樹底下,蟬就“嘟”的一下飛走了,還在空中盤旋了一圈,好像在逗我玩,氣得我直跺腳。小插曲過后,繼續(xù)上路,十分鐘左右,我們就能騎到媽媽店里,之后我就做作業(yè)了。到了中午,吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似,但是我很寧靜快樂。
七月份,我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個(gè)星期六、星期日,爸爸都會(huì)帶我去書店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說:書本是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書,也是一種享受。
到了八月份,我們坐車去了南京,參觀了博物院、夫子廟、科技館,吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕?,欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活,豐富多彩,回味無窮。
我的暑假生活作文(精選3篇) 篇3
暑假里的一天,我與叔叔、嬸嬸和堂妹一起來到鄉(xiāng)下干活。我們一進(jìn)村子就看見大人小孩都在田里干活。中午,在我的催促下,大家終于動(dòng)身一起去干活了。這時(shí),驕陽似火,我們被這毒辣的太陽曬得滿頭大汗。到了田邊,我們的第一件事就是插秧。只見叔叔左手拿著一捆秧苗,右手插秧,看上去似乎很純熟的樣子,一下子一排,一下子一排,他不僅速度快,質(zhì)量也很好,看上去很整潔。
我看他們干的熱火朝天,我的手也癢癢了,就迫不及待的要下去。這時(shí),叔叔就走過來一步一步地教我:首先兩腳張開,大約張的比肩膀?qū)捯稽c(diǎn),腰大約彎下45度;其次左手拿一把秧苗,右手預(yù)備插秧,每?jī)深w秧苗的間距大概是15厘米,每?jī)膳诺男芯啻蟾攀?0厘米;再其次插秧深度,插太淺秧苗會(huì)被風(fēng)吹浮起來,插太深秧苗長(zhǎng)不蕃廡,谷子不豐滿。明白基本要領(lǐng)后,我學(xué)著叔叔的樣子左手拇指食指中指分秧,右手一棵一棵的插,固然插得不夠好,但我一直在很努力的干。干了一會(huì)兒,我已經(jīng)滿頭大汗、腰酸背痛了,固然我很累,但我仍是把我要做的事做完了。這時(shí),我想起來一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。所以我們要多節(jié)約和愛惜糧食,要知道農(nóng)夫伯伯的艱辛。
在回家的路上,我一直在叫累,叔叔笑著跟我說:“今天插秧只是種田的開始,后面的工作更加辛勞,要澆水、殺蟲、施肥等等?!?/p>
這次流動(dòng)固然很累,但我覺得很有意義。
我的暑假生活作文匯編3篇
幼兒教師教育網(wǎng)為你整理了以下的“我的暑假生活作文”。寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的想象能力和思維能力。寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積,一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。希望本文能給您提供借鑒!
我的暑假生活作文(篇1)
今天暑假,爸爸媽媽帶我去珠海長(zhǎng)隆玩。
我們從海洋大街進(jìn)去,拿著地圖。最引人注目的是上面的大屏幕,大家都嘖嘖稱贊,贊嘆不已。
那里有海洋館,里面有憨態(tài)可掬的小企鵝,調(diào)皮可愛的白鯨……小企鵝在水里穿梭如劍一樣,去看白鯨時(shí),我還被它冷不丁的潑了一身水。
最讓我難忘的是非常刺激的冰山過山車。過山車先是慢悠悠的走,正當(dāng)我們悠然自得地欣賞著熊時(shí),它突然加快了速度,等我們到了頂端看風(fēng)景時(shí),過山車就直沖下去……結(jié)束了,我的魂都飛走了。
到了晚上8:30,是最漂亮的煙花竟演時(shí)間。煙花五顏六色,一會(huì)兒那邊,一會(huì)兒這邊,把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。最帥氣的是空中飛人,他還在那里面轉(zhuǎn)呢!
天色漸漸晚了,我依依不舍地離開了海洋王國(guó)。
我的暑假生活作文(篇2)
我暑假里的事豐富多彩,就有一件事讓我最快樂了。
那一天,我們?nèi)ヂ糜斡形摇寢?、還有二姨、二姨夫、還有叔叔。早上我們很早就起來了,穿好了衣服、洗臉、刷牙、吃早飯,我們就上車了,因?yàn)槲以缟掀鸬奶缌宋矣衷谲嚿纤艘挥X,當(dāng)我醒來時(shí),車已經(jīng)在高速公路上了,到了黃驊港,二姨夫說:“我們從高速下去吧,吃午飯去”。我們說行。我們找了一家飯店就進(jìn)去了,里面的水很難喝,但飯菜卻很好吃,我們很快就吃完了午飯就上車準(zhǔn)備去石家莊,石家莊是個(gè)大城市叔叔告訴我“在打仗的.時(shí)候中國(guó)打下來第一個(gè)大城市就是石家莊,”石家莊這個(gè)地方非常的美麗,天非常的藍(lán),而且可以變化各種各樣的形狀,真是豐富多彩啊!這個(gè)地方還非常的大,二姨夫說今天晚上我們就住這里吧!”我一下子就答應(yīng)了,我真高興,我們找了一家酒店,我們就去吃晚飯了,第二天早上我們就開開心心的回家了。
我暑假里的事還有許許多多,這件事給我的童年帶來了無限的快樂。
我的暑假生活作文(篇3)
快樂的暑假作文
暑假,是每個(gè)學(xué)生都盼望的節(jié)日。它不僅意味著遠(yuǎn)離書本和學(xué)校的繁瑣,更意味著自由和快樂。在這個(gè)美好的暑假里,我度過了一段難忘而又充實(shí)的時(shí)光。
首先,我與家人一起度過了一個(gè)難忘的旅行。我們?nèi)チ诉|寧的大連,走遍了這個(gè)美麗的城市。我看到了大海,看到了海豚表演,爬山爬到了頂峰,也品嘗了地道的美食。每一天都是那么充實(shí)而又開心,每一天都是那么新鮮而又讓人難忘。
其次,在家里,我還學(xué)會(huì)了許多有趣的事情。比如說,我學(xué)習(xí)了用針線縫衣服,學(xué)會(huì)了用畫筆畫出簡(jiǎn)單的卡通人物,還學(xué)會(huì)了和奶奶一起煮菜,每一次的探索和嘗試都讓我感到快樂和滿足。而且,在家里也有很多娛樂活動(dòng),比如看電視、玩游戲、跳舞等等,這些都讓我感到無比的開心和快樂。
最后,我還參加了一些有意義的活動(dòng)。比如說,我參加了夏令營(yíng),結(jié)識(shí)了許多新朋友,開展了有趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和健康生活的知識(shí)。在這個(gè)過程中,我不僅提高了自己的能力,也拓寬了自己的視野。
總之,這個(gè)暑假是我度過過最快樂的暑假之一。我感到非常幸福,因?yàn)槲铱梢院图胰艘黄鸲冗^美好的時(shí)光,還可以結(jié)識(shí)新朋友,學(xué)會(huì)新技能,在許多有意義的活動(dòng)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,在這個(gè)快樂的暑假之后,我將更加自信和勇敢地面對(duì)新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
新年暢想小學(xué)生命題作文3篇
作文與我們的生活息息相關(guān),寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。在寫作文時(shí)要條理清晰,情感表達(dá)真摯,我們通常寫作文是怎么開始的呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“新年暢想小學(xué)生命題作文3篇”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
新年暢想小學(xué)生命題作文【篇1】
歲月的腳步歷來匆匆,還來不及向龍年揮手離別,新年就已然不期而至。新年總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往昔,也不愿冬雪籠蓋一切。過去的有多少記憶,多少舊事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去,受陳舊的束縛。那怕是成功,是榮耀。由于過去的究竟是過去,它只是人生旅途中的一個(gè)站點(diǎn)。新年才是新的出發(fā)點(diǎn),新的開始。
走出煩悶孤寂的圍城,漫步在大天然清新的空間,沐浴著新年的陽光和清風(fēng)。看那冬至后的山野開始泛青,解凍的小河歡暢地向前流去,田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,是在講演新年的喜訊。你會(huì)由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜,人生多么錦繡。
當(dāng)我今天站在新年的門檻,一種莊重、神圣之感由心而生。新的一年將是不同平常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開嶄新的一頁,都會(huì)加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ),事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年景功,家庭在這一年更加安康幸福,愛情糊口在這一年更加多姿燦爛??傊?,一切,一切,新年展現(xiàn)在眼前的是一條金光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。
我們?cè)谛碌囊荒辏性S許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用步履詮釋,讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無論年復(fù)一年的更替,無論春夏秋冬的循環(huán),新年定會(huì)帶給你新的'夸姣!
新年暢想小學(xué)生命題作文【篇2】
歲月腳步匆匆,來不及向去年揮手,新年到了眼前,給人太多憧憬,暢想。
20xx對(duì)我來說,已經(jīng)成為了過去,之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在20xx年,在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人,新年的鐘聲無時(shí)無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標(biāo),努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí),我相信只要我為了自己的目標(biāo)不中斷向前,用盡自己最大的努力,我遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。
言而不行假把式,我會(huì)用實(shí)際步履來證實(shí)我可以。新的一年到來,我們又站在相同的出發(fā)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏,誰都不愿落后。新的一年到來了,我們又站在相同的出發(fā)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏,誰都不愿落后。時(shí)光把過去的一切抹去了,人人都從現(xiàn)在開始,看誰能終極堅(jiān)持到終點(diǎn),在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年,我還有一部門沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,我要在XX全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物在20xx年,我還有一部門沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,如成績(jī)、理想……我要在XX全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物
20xx,預(yù)示著收成,預(yù)示著開始,預(yù)示著明天,預(yù)示著新的但愿……
新年暢想小學(xué)生命題作文【篇3】
夸姣的20xx過去了,迎來了新的一年。在新的一年中,我有許多的暢想在過去的20xx年當(dāng)中,我的學(xué)習(xí)不是很好,在期末考試當(dāng)中,我施展得不好。所以,我但愿在這剛剛到來的20xx年中,我但愿學(xué)習(xí)有提高。為此,我也要努力,盡我最大的能力來完成這項(xiàng)目標(biāo)的。
我但愿在20xx年當(dāng)中,我在語言表達(dá)方面有所進(jìn)步,由于有的時(shí)候我說話有些讓人聽不懂,所以,我想通過一些方法來使我的語言更流利。
我還但愿下學(xué)期能讀上幾本名著或好書,由于我的作文水平不是很高,所以我想通過讀幾本好書來進(jìn)步我的作文水平。
下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。由于玩電腦不但對(duì)眼睛有害,而且對(duì)學(xué)習(xí)也有影響,每到學(xué)習(xí)或者寫功課的時(shí)候,總感覺有一種沉悶的感覺,心里老是想著電腦里的游戲,所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,就算學(xué)進(jìn)去了,也一定是是應(yīng)付的。所以,我下決心要把這個(gè)習(xí)慣給改掉。
我上學(xué)期有個(gè)毛病,就是寫完功課之后沒有想著溫習(xí),所以考試成績(jī)才會(huì)考不好。到了下學(xué)期,我寫完功課之后要及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)收留。
下學(xué)期我要把幾回所學(xué)的內(nèi)收留頓到一起,我想通過這個(gè)方法來進(jìn)步自己的成績(jī)。
我的暢想到此結(jié)束,我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習(xí)上,我想,我的成績(jī)應(yīng)該有所進(jìn)步吧。