三年級關(guān)于荷花的作文

三年級關(guān)于荷花的作文500字模板4篇。

作文是文字記錄生活的方式，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實的自己。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去，怎么樣才能寫出來好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了三年級關(guān)于荷花的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

三年級關(guān)于荷花的作文【篇1】

我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少故事和知識啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。三年級時,老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:將來成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進,許許多多的明星、教授、專家和LD,都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

你是我最好的朋友，我永遠愛你，你雖然傻傻的，但是我們從一年級就是好朋友了，我和你都是感情相連的，永不分離，永不分開，哪怕我們上初中了、高中了、上大學(xué)了、工作了。我們都是在一所學(xué)校的、一所工作室，好嗎？你和我的感情像姐妹，我離不開你，你離不開我，如果你拿了我的東西，我拿了你的東西，我們都會坦誠地告訴對方，并且還給對方，仍然是好朋友。張瑜婷，我的生活離不開你，你就是我人生中最重要的人，我們是朋友，永遠的朋友。

如果心情不好時，出去散散步，看看飛舞的蝴蝶，欣賞嬌媚的荷花，聞聞淡淡的芳香，聽聽蟬兒和蛙兒的合奏那不愉快早就已經(jīng)跑到九霄云外了。

三年級關(guān)于荷花的作文【篇2】

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇?，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年時光已似流星般悄悄逝去。還記得剛到五(1)班時,這個新的環(huán)境令我十分陌生,然而是您的親切讓我漸漸適應(yīng)。現(xiàn)在已到了六年級,您還是那樣和藹可親。

就在昨天，當老師發(fā)來校信通時有一個希望杯作文比賽的時候，爸爸想了想，跑到超市買了一個優(yōu)盤，想帶我去網(wǎng)吧寫作文，但又想了想每年都有作文，每年都有老師留的查資料，爸爸又慌里慌張地打電話給同事問你啊一種電腦好，又在街上碰上了動電腦的同事，又去了賣電腦的地方買了電腦。

護花護花倒不如去想想花旁邊默默無聲的綠葉吧。這些好像很平凡但人們也太注重于外表的華麗了！我為綠葉同情也為與這個相等的人事物同情，就好比人們贊美荷花的美出淤泥而不染的高潔精神卻更貶低了淤泥甚至忽視了它。華麗的外表的確是很好，但是并不代表是最好的。不能讓眼睛看的認為是世界的全部，用心去看會有更美的收獲更真實的東西。

三年級關(guān)于荷花的作文【篇3】

清早，我來到文峰公園，我看見一些荷花，荷花從體內(nèi)流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的，還有的已經(jīng)全展開了。它們有的荷花向里卷，像一個小球。還有的向外卷，倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花，像一個害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這么綠，綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香，像一個個少女，亭亭玉立。一陣陣微風拂過荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

突然，雷聲大怒，便下起蒙蒙細雨。我想：老天爺怎么突然之間就哭了呢？我趕快跑到旁邊的亭子里，看見水滴不停地落在荷葉上，水滴在荷葉上晃來晃去的，像一個個正在玩耍的小孩子，又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

我對荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客對都荷花贊嘆不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

三年級關(guān)于荷花的作文【篇4】

清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?

夕陽下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂，，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。

秋風拂過.池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。

眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。

盛夏清晨，起了個早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

編輯推薦

關(guān)于荷花三年級作文匯總

作文是對情感的一種宣泄。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。一篇好作文能夠增進我們與讀者之間的感情，對如何寫作文感到棘手？或許"關(guān)于荷花三年級作文"是你正在尋找的內(nèi)容，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于荷花三年級作文 篇1

一次，老師讓我們寫一篇作文-偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什么呢？母親的愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。

我今年讀六年級了，名次一直在班上五名之前，而就在我五年級期末考試，考了第四名，而爸爸又正好看見電視上有tfboys代言的步步高家教機，他就想給我買一臺，讓我的成績提高，我當時只是騙我玩的，結(jié)果在我的快要報名了前幾天，爸爸就叫哥哥給我買家教機，

那是已是幾年前事了。那時的我在老家讀書，還是一個三年級的小學(xué)生。一天早晨，一縷陽光透過窗簾，，柔柔地照著我的臥室，小鳥在樹間婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我迷迷糊糊的拿起手表看了看時間啊，要遲到了！我猛地踢開被子，手忙腳亂地的套上衣服，把腳往鞋里一塞，就飛一般地沖出了臥室。正巧外婆剛起床，見我如此慌忙，就連趕緊來幫我收拾好東西。我背起書包就頭也不回的沖出家門，向?qū)W?？癖?。路上小心，過馬路要看紅綠燈，不要跑太快了面對這樣的語言，我早已習以為常。一路上，每當我想起遲到時老師的面孔，我的心不禁一顫，加快了步伐。經(jīng)過一小段路程，我終于到達了學(xué)校，看見許多學(xué)生與我同步，我懸著的心也就放下一半了。

關(guān)于荷花三年級作文 篇2

今天，我來到外婆家，就迫不及待對表姐說：你上次不是說在你們家附近有一個大荷花池嗎？快帶我去看看吧！好啊！姐姐爽快地答應(yīng)道。

我們邊走邊談。我問表姐：姐姐，快說給我聽聽，那荷花怎么個美法？哎，那是相當?shù)拿?，那是相當相?.....表姐故弄玄虛，逗著我笑著說。我不滿地打斷她的話：別啰嗦，快說吧！嗯，那個荷花池嘛！里面的荷花數(shù)不勝數(shù)，有的含苞欲放，有的綻開了美麗的笑臉，有的還是花骨朵兒呢！

姐姐正喋喋不休地講著，荷花池到了。哇，好美呀！我不禁贊嘆道。你看，池中長滿了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，滿目碧綠，猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，下面是粗壯的荷梗托著，就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點兒，滾來滾去，就像斷了線的珠子。綠葉叢中，偶爾冒出幾朵潔白的荷花，這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉，好像在迎接著我們的到來。

看著看著，我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么？

關(guān)于荷花三年級作文 篇3

花的種類有很多，有的人喜歡牡丹，有的喜歡百合，還有的喜歡梅花……而我則喜歡“出污泥而不染”的荷花。

夏天到了，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)。看！池塘中長滿了綠綠的荷葉，一片片綠色的葉子，大家你挨著我，我挨著你，就像一個個碧綠的大圓盤。透過層層的荷葉，可以看見一根根綠色的、長著小刺的梗子，昂頭挺胸的立在水面上。在荷梗上開出一朵朵美麗的花朵，有白色的，有粉色的。荷花的形狀千姿百態(tài)，個不相同?；▋簜冇械娜_了，有的只開了幾片花瓣，就像一個害羞的小姑娘，在向人們問好，還有的是含苞待放的花骨朵兒。

下雨過后，荷花池會出項另外一種景象。荷葉像一個個剛剛沐浴后的仙女立在池中。一陣微風吹過，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩剔透的小水珠像一個頑皮的孩子在滾來滾去，一會兒向東，一會而向西，一會兒滾進池塘里。

關(guān)于荷花塘作文700字4篇

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達能力。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，寫作文到底難不難？在此，你不妨閱讀一下關(guān)于荷花塘作文700字4篇，歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于荷花塘作文(篇1)

在梧州有一個美麗的荷花塘，如果到了夏天，那里的風景更是美麗。所以我現(xiàn)在介紹一下那荷花塘夏天的景色。

早晨，我去公園晨練，路過這片荷花塘，便走進去看看。水面上的荷葉變得墨綠，光滑，它們挨挨擠擠地擁在一起?；▋褐婚_了一點，像是一個羞澀的女生，不敢大膽地“出門”。

中午，我來到荷花塘休閑，看到一朵朵高高的荷花正在盛開著，就像一個個亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好象玉盤。有的荷花里面的花芯上一個個淡黃色的小蓮蓬，有紅。白。綠。藍互相襯，顯得十分嬌媚。

傍晚，一陣風吹來，塘中的“荷花少女”早已回家休息了，只有那荷葉靜靜地躺在水面上。只有那一汪清涼的清水在水面上輕輕蕩漾。但是荷花怎么看都是那么美。

晚上，荷葉休閑地躺在水面上，荷花把花苞收得嚴嚴實實的。一些人們來到荷花塘看荷花苞收起來的樣子。如果我們從遠處看花就像一個個桃子；遠看，花苞和荷葉仿佛連在一起，像一幅優(yōu)美的國畫。

荷花塘美得像一幅優(yōu)美的國畫，又像一首抒情的詩，一曲動聽的歌謠，真另人留連往返。我愛梧州，我更愛梧州的荷花塘。

關(guān)于荷花塘作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)揚州有一個十分美麗的地方，毫不比風景名勝遜色。

荷花塘。在鄉(xiāng)村的一個偏僻之處。那兒的周圍長滿了綠色的小草，還有幾棵茂盛的香樟樹，放眼望去，一片翠綠。而荷花塘就成了這翠綠中的一顆明珠。

春天剛到時，小草長得異常繁盛，而荷花塘卻剛長出一兩片荷葉。稀少的荷葉十分翠綠，快要流出來了。深春，荷葉多了起來，瘋狂地占據(jù)了池塘。荷葉的綠不再那樣嬌嫩，給人感覺是種健康的綠。而荷花塘的主角——荷花正害羞地躲在荷葉下方，它還縮成一團，以防別人看到它呢！

夏天到了，荷葉吸收了陽光的力量，變得健壯起來。荷花也在一番梳妝后露出了面。現(xiàn)在，荷花塘最美的季節(jié)也要經(jīng)過一番洗禮——暴風雨?！皣W！嘩！”雨勢很大，荷葉和荷花在風中搖曳。雨兒似乎在關(guān)照剛出現(xiàn)的荷花，來得快，去得快。荷花塘此刻變得十分干潔，荷葉更綠了，荷花更美了。

但好景不長，秋天這位大叔不會放過任何一個把植物變黃的機會。荷葉也泛出黃來，荷花也在充滿涼意的晚風中掉落花瓣。一個個蓮蓬出現(xiàn)了，它是荷花的結(jié)晶，它承載著荷花塘的生命。

冬天，寒風凜冽，種子在泥中蓄勢，等待新一輪回的到來。

家鄉(xiāng)的荷花塘是如此的美麗，給人的感覺是如此地震撼，它的美，穿透人的靈魂！

關(guān)于荷花塘作文(篇3)

　夏天的一個早晨，我走到小公園里玩。走進小公園的門口，第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香，我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

荷花開得可不少。荷葉一片一片，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這么多的荷花，五光十色，有紅的、白的、淡黃的……真美麗！有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了，像幾位穿著舞裙的小姑娘，在跳著旋轉(zhuǎn)舞。有的還是小小的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

我置身于這么多的荷花之間，陶醉地欣賞荷花的美?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。不知不覺間，我感覺自己就是一朵荷花了。

說完荷花，可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗，有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有著扇子似的尾巴，張開游動時就像在水里飄動的柔軟的綢布，真是好看極了！

小公園里的荷花塘真是美麗啊！

關(guān)于荷花塘作文(篇4)

村前荷塘的荷花又開了，花，還是一色的白，不攙一點雜色，葉還是一色的綠，不掛一絲纖塵；香還是一例的淡，不帶一星兒剌激。我漫步在荷塘畔，沿著哥哥養(yǎng)荷踏出的小徑，尋找哥哥的足跡……

三年前，這里還是一個爛泥塘，里面那黑乎乎的積水，冒著氣泡，發(fā)著難聞的怪味。一天，哥哥約了幾個剛同他一起畢業(yè)的同學(xué)到我家，象是討論什么秘密。我好奇地走向前去，只見哥哥忽閃著有神的大眼睛，微仰著臉，挑一挑那有力的嘴角，說：“我看種上荷花最好。一能使大家吃上鮮藕，二能美化環(huán)境。夏季一到，我們村的老年人拿上板凳往荷塘邊這么一坐……嘿！”他說著往椅子上一仰，露出了愜意的微笑。

“先別美，”有個同學(xué)捅了他一下，“那破破爛爛的池塘怎能長呢？”

“整理唄，哥哥嗖地直起身子0“光咱隊就有十幾名團員”。“咦！要吃大蓮篷了！”我喊著跳到院里。從此，哥哥每天都要帶一身泥回家。有次，我媽聽說有的青年找關(guān)系到城里去工作了，就問哥哥：“是不是咱也找找在縣委工作的二舅給活動活動……”媽還沒說完，哥就搖頭晃腦地背誦起周敦頤的《愛蓮說》來：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不枝不蔓?！彛ㄖ诱咭病?。他說著，在媽面前晃了晃大拇指。

他那調(diào)皮的神情惹惱了媽媽：“都十八九歲了，還沒個正經(jīng)，這可是你一輩子的大事?！薄斑@還不叫正經(jīng)？”哥哥繃起臉說：“難道叫我隨其渾流，流于世俗嗎？”

“喝了幾年墨水，媽說不過你”。媽媽無可奈何地走了。哥向我做了個鬼臉，又匆匆向荷塘走去。

終于，荷塘方方正正了。荷出芽了一荷開花了一荷結(jié)篷了一一荷出藕了。在慶豐收會上，隊里要獎勵哥哥，哥哥卻又搖頭又擺手：“我……我怎么行，都是大伙……”哥哥平常象花骨朵一樣地怕羞，村里的嬸子大娘們都說他文靜得象個姑娘。這會兒，當著大伙兒的面，他臉上飛上了一片紅云，那伶俐的嘴巴也結(jié)結(jié)巴巴地不知說什么好了。

第二年當荷花香的時候，哥哥應(yīng)征入伍了。臨行前的晚上，哥哥來與心愛的荷塘道別。

在朗朗的月光下，荷花，吐著縷縷的清香，似是它們依依惜別的深情：荷葉，送來沙沙的響聲，似是它們戀戀不舍的絮語。哥哥漫步在荷塘之畔，時而彎腰撫摸荷葉，時而止步凝視荷花，還低聲對它們說著什么，他的嗓子有些發(fā)澀，兩顆蓮子大的淚珠滴到荷葉上。那晶瑩的淚珠反射著月光，在荷葉上動……

哥哥走后，曾多次來信教育我：一個真正的人，要有荷花那樣的情操”，每當收到他的來信，我就愈是想念他，恨不得他馬上出現(xiàn)在我眼前。誰想，哥哥在對越反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，為拖護戰(zhàn)友獻出了年輕的生命。我再也看不到哥了，再也聽不到他那爽朗的笑聲了……

不，今天，我又看到了他。那潔白的荷花，分明是他純樸的臉龐；那含苞的荷花，分明是他圣潔的心靈；那沙沙的荷葉響，分明就是他永不停息的腳步聲；那浮在荷塘上的荷香，分明就是他美妙的夢。哥哥，哥哥，親愛的哥哥，我又看到了你！我向你起誓：小妹妹決心做一個有荷花情操的真正的人。

月亮升起來了，照亮了哥哥踩出的小徑，也照亮了我要走的路。

作文荷花的1000字模板

我們的作文乘載了年少的時光，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了作文荷花的，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

作文荷花的(篇1)

荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生水生草本，生長在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時，荷花更是熱情奔放。當你漫步在荷花池畔的時候，很自然地會想到楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。

荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài)，有的像一位亭亭玉立的少女眺望遠方;有的像一個小孩子正在認真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成，裊裊佇立在碧波中，纖長而高傲。

那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。圓圓的，從遠處看像一個碧綠的大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢!荷花下面有一桿碧綠的莖，中通外直，一直插到水下淤泥里，粗壯的根長出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營養(yǎng)價值很高，是一種很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜餞等，既有營養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補品。

花開后又托出一盤營養(yǎng)豐富的蓮籽，蓮籽鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮籽中，碳水化合物的含量高達62%，蛋白質(zhì)的含量高達16.5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當豐富。

荷花全身都是寶，既有觀賞價值，又有經(jīng)濟效益。荷花古時是庭園里的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選為水景園的主題植物。無論是綠化水面，還是美化庭園，都能產(chǎn)生較強的風景效果，荷花還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。

自古以來，荷花就是深受人們喜愛的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日，人們結(jié)伴往荷花種植景點觀荷。山東濟南市，河南許昌市，廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無瑕，給人以清凈高雅之感，被用來贊美人的高尚品質(zhì)。

初中荷花說明文作文范文2

我是一直喜歡蓮的，但又說不清到底喜歡她什么。是喜歡她的淡淡清香?是喜歡它的淡淡粉紅?是喜歡她的亭亭玉立?還是喜歡它的濯清蓮而不妖?還是喜歡它的柔情似水……

對于蓮，我的感情則是一成不變的。蓮在我眼里，除了憐愛還是憐愛，就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去，除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹、玫瑰、百合、菊花……面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺得它們少了點什么，不能給我完全喜悅的感覺，也許這正是偏愛蓮的原因吧!

清代文學(xué)家翟灝說“情人眼里出西施”。是啊!就是這樣，蓮，讓我覺得它就是花中之王，無人可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其它花的美麗，也許是吧!暮春三月，白花爭努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚;夏季炎炎，紫羅蘭，玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)，但是，我仍固執(zhí)地認為蓮才是完美。對蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們?nèi)允遣还牟门袉?

每每想起這個問題，我的頭就發(fā)脹，也會更加的不知所措。回憶的匣子會被偷偷地打開，往事如水流過，重現(xiàn)眼前。因?qū)€別的崇拜，我成為他的守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之敬畏，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理事情對錯，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊：因?qū)€人稍有偏見，一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點便投向他;因為自己的喜好盲目順從，人云亦云，都不知道在干些什么。

錯了才知道錯，走不通了才想起回頭。猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒有主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮因風四散的蒲公英，我又當了生活不公正的裁判。世界甚大，要認清每一事物，更應(yīng)拋開我們的個人感情，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水，颶風而改變自己的位置;就像一棵獨自開在山谷里的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那么鮮艷那么快樂。

愛蓮，這無可厚非，但不能太過溺愛;愛生活，這人之常情，但應(yīng)該是個公正的裁判。

初中荷花說明文作文范文3

我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的，花期也不長，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

在外婆家的對面，有一個很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個季節(jié)就想著它了。

我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時遇到大風一吹，滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去，真的是十分有趣!我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個個小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個池面，大池里幾乎看不到水，大風一吹，只聽見“沙沙沙沙”的聲音，這是調(diào)皮的荷葉在和風玩作迷藏的游戲呢!

在每年的夏末秋初，明艷動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠遠地吸引這人的眼球;漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)?？?，那一朵藏在荷葉的身后，若隱若現(xiàn)，像是和風兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈，現(xiàn)在一個雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收啊!

一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。

我愛荷花，愛它結(jié)潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

作文荷花的(篇2)

記得今年夏天，我和幾個小伙伴一起到家附近的一個池塘去玩。夏天的陽光很是毒辣，但一路上有池塘周圍挺拔的松柏、碧綠的楊柳為我們遮擋了似火的陽光。當我們靠近池塘時迎面嗅到撲鼻的花香，我們一開始還以為是池塘邊的五顏綠色的小野花。于是走到花兒的旁邊，狠狠的嗅了一下，可味道變了，這花兒不怎么香。我們帶著滿腦袋的疑問向著池塘中間一座小巧玲瓏的亭子走去。

當池塘那婀娜的身影全部映入我們眼簾時，我們呆住了，池塘鋪滿了綠色，朵朵白花在其中忽隱忽現(xiàn)，煞是美麗。我們幾個小伙伴頓時歡呼雀躍起來了。我們找了一條下船，然后幾個人坐上面，漫漫劃到白色的花朵旁一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)居然是荷花。荷花很白，白的連白雪公主都嫉妒。當我們輕輕掐一朵狠狠的嗅了一下。哇！好香?。∥覀冞@才發(fā)現(xiàn)滿池塘的花香竟然是荷花散發(fā)出來的。這讓我一下子覺得荷花高貴了許多。它不像路邊的小花那樣隨便，但它卻能綻放出比他們更美的花，散發(fā)出更香的花香。仿佛它就是花中君子，與世無爭。我不免一陣感慨過后又繼續(xù)欣賞起荷花了。放眼望去，滿池塘的荷花雖說有百千朵，可又形態(tài)各不相同，有的像個熟睡的嬰兒在媽媽的懷抱里，只露出那粉嫩的大白臉出來；有的才綻開花瓣，好像害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面似的；有的完全開放，露出了艷麗的笑容，將自己美麗全部展現(xiàn)給我們；有的頭上立著一只蜻蜓，這讓我想起了楊萬里大詩人的一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……美景數(shù)不勝數(shù)，仿佛置身仙境。池塘里的水很是清澈，水中的魚兒游來游去，可一直在荷花旁游，仿佛它也被這高雅脫俗的荷花給深深地迷住了，久久不肯離去！是啊，換做是我，我也不愿離去。如此美景誰愿割舍??！

時間就像水一樣，匆匆流去。不一會兒夕陽西下，太陽要回家了，我們也隱約聽到父母的呼喊，我們也該回家啦，可心里總是不舍?？蓻]辦法啊！于是我們在一步三回頭的不舍中消失在盡頭。

到家了，可蓮花的影子一直在我的腦海里盤旋，仿佛在像我傾訴什么，可惜我的年齡尚小，領(lǐng)悟不出什么。但我知道了你——蓮花的本性“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！明年的這個時候我還會來看你的!

作文荷花的(篇3)

落日，變得太匆忙，懷著孤單飄落的惆悵，打開了塵封已久的芬芳。

月華似水，我坐在池塘邊，觀賞者荷花，聞著那隨風飄陣清香，它以自身的形象給人一種啟示。

昨夜還是一個鼓鼓的、淡粉色的花苞，一夜之間，花瓣舒展開來，一朵朵挺立在荷葉之上，美若天仙。

清晨時分，荷花好似披上一層薄薄的白紗，霞光輕抹，宛如彩云飄人塘邊，淡紅色的花，碧綠的葉，輕盈的風，點水的蜻蜓，完美的組成了一張唯美的水墨畫。風兒輕輕的吹著，鳥兒也嘰嘰喳喳地為它們伴奏著，荷花、荷葉在池塘里微微搖曳著。

此時此刻，明月高掛在空中，荷花沐中飄灑而下的月光，純潔的淡粉，優(yōu)美的身姿，的確是天上的神匠用白中帶粉的美玉用心雕刻而成的。它如玉蘭般細膩溫柔，晶瑩純潔。

我迎著風，享受著青春的美好，享受著青春的勃勃生機。

我愛荷花，愛它的它不與百花爭艷，不惹蜂蝶狂舞，可那飄落一池的花瓣，卻時常令人嘆惜，但它已把優(yōu)美的形象刻入了人們的腦海里。

荷花好看，它沒有園色生香的牡丹那般妖艷，給人一種清新的視角。

作文荷花的(篇4)

我喜歡妖嬈美麗的玫瑰花，喜歡富麗堂皇的牡丹花，喜歡十里飄香的桂花，要問我愛什么花？我會毫不猶豫地告訴你：出淤泥而不染的荷花。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花又名蓮花，是百花中名稱最多的花之一。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，全身都是寶。

我愛荷花不僅僅是因為它舞姿優(yōu)雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁環(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、美好生活的人。

作文荷花的(篇5)

家鄉(xiāng)的桂花讓我喜歡，家鄉(xiāng)的臍橙讓我喜歡，家鄉(xiāng)九盤的柿子讓我喜歡，但是我最喜歡的還是那美麗的荷花塘。

有一年夏天，我和妹妹到鄉(xiāng)下九盤奶奶家去玩，正當走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然，我被那美麗的荷花吸引住了。那是一朵艷麗的荷花，驕傲地開放在水中間，好像在顯擺自己王后的身份似的。我說這話是有理由的哦！不信你看，旁邊的荷花向荷花“王后”望去，卻得知自己不如荷花“王后"那樣艷麗，想從中學(xué)點什么，顯擺一下自己。

不僅僅是荷花美，還有嫩綠的荷葉，好吃的蓮蓬。嫩綠的荷葉正在為嚴厲的荷花"王后"和她的子民當遮陽傘，曬的自己莖都可以看見哦！你看那荷桿上的小刺，是不是為了保護自己和荷花姑娘們不被小朋友摘掉呢？好吃的蓮蓬是荷花姑娘的果實。摘下蓮蓬，剝開她們厚厚的棉襖，在脫下她們的青絲衣，便可以看見又圓又鼓的果實，咬一口，感覺嘴里水潤水潤的。

千萬不要遺忘住在荷花塘里的青蛙，小蝌蚪哦！因為它們是保護家園的小幫手。青蛙可以跳出水面，到莊稼地里捉蟲子，伸出自己長長的舌頭，一卷，便會吃到小蟲子，為民除害。小蝌蚪是青蛙的后代圓溜溜的小腦袋，長長的大尾巴在水中抖動，真可愛！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的和荷花塘。