國旗下講話班級(jí)致詞

國旗下講話班級(jí)致詞通用11篇。

如何提高我們演講稿的質(zhì)量呢？在職場中，當(dāng)我們需要上臺(tái)發(fā)言時(shí)，一個(gè)合適的發(fā)言稿能夠讓我們的演講更加自然流暢，同時(shí)也能給大家更好地了解關(guān)于“國旗下講話班級(jí)致詞”的內(nèi)容。請(qǐng)繼續(xù)閱讀本頁內(nèi)容，希望能對(duì)您有所幫助！

國旗下講話班級(jí)致詞 篇1

為班級(jí)爭光國旗下的講話稿范文

老師們、同學(xué)們：

早上好！ 今天是星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級(jí)爭光

“為班級(jí)爭光”這五個(gè)字聽起來似乎覺得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長生才能為班級(jí)爭光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭光。

記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠(yuǎn)沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的`時(shí)候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒有的品質(zhì)?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說道?？偛脤?duì)他說：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

聽了上面的事例，大家有何感想呢？

一個(gè)人，一個(gè)簡單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！

同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級(jí)爭光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭光。為班級(jí)爭光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂于助人，愛集體，愛勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。

例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地幫助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自己，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。

為班級(jí)爭光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！

謝謝大家。

國旗下講話班級(jí)致詞 篇2

說明方法

常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。下面分別加以說明。

（1）舉例子。舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。如：

一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實(shí)不然，請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)結(jié)果：國際語言學(xué)會(huì)曾對(duì)9至18歲的青年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語作過一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。這是因?yàn)槌赡耆说闹R(shí)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富，容易在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系，心理學(xué)上稱為“聯(lián)想”。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，越容易建立聯(lián)想，記憶力就會(huì)相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時(shí)開始學(xué)俄文，六個(gè)月后，他就能津津有味地閱讀著名詩人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。這是由于語言知識(shí)豐富，能夠通曉很多現(xiàn)代和古代的語言的緣故。

這段文章要說明的是：年齡稍大，記憶力不一定就差。為了說明這一點(diǎn)，作者先提供了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，又分析了原因。到此為止，未嘗不可，但不夠具體，也缺乏說服力，于是，又舉出了一個(gè)實(shí)例：馬克思在五十多歲的時(shí)候，只用六個(gè)月時(shí)間便精通了俄語。這樣一來，內(nèi)容具體了，說服力增強(qiáng)了。

說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法，都可以起到使內(nèi)容具體、加強(qiáng)說服力的作用。但二者又有區(qū)別。議論文中的事例，是用來證明觀點(diǎn)的，說明文的事例，是用來介紹知識(shí)的。

運(yùn)用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

（2）分類別。將被說明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。

分類別是將復(fù)雜的事物說清楚的重要方法。

運(yùn)用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn)，一次分類只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。例如：“圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學(xué)的、現(xiàn)代的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等。”這里用了不只一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以表達(dá)不清。正確的說法應(yīng)該是：

圖書館的藏書，按國別分，有中國的、外國的；按時(shí)代分，有古典的、現(xiàn)代的；按性質(zhì)分，有科技的、文學(xué)的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等。這樣，每次分類只用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本質(zhì)需要分成幾點(diǎn)或幾個(gè)方面來說，也屬于分類別。

注意，運(yùn)用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。

（3）列數(shù)據(jù)。為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。

（4）作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。

在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。

（5）畫圖表。為了把復(fù)雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說更直接、更具體。

（6）下定義。用簡明的語言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。

下定義的時(shí)候，可以根據(jù)說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，如關(guān)于“人”的定義；有的著重說明作用，如關(guān)于“肥料”的定義；有的既說明特性又說明作用，如關(guān)于“統(tǒng)籌方法”和“應(yīng)用科學(xué)”的定義。

①人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物。

②肥料是能供給養(yǎng)分使植物生長的物質(zhì)。

③統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。

④工程技術(shù)的科學(xué)叫做應(yīng)用科學(xué)，它是應(yīng)用自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論來解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題的學(xué)問。

無論從什么角度考慮，無論采用什么方式，只要是下定義，就必須揭示事物的本質(zhì)，只有這樣的定義才是科學(xué)的。比如，有人說：“人是兩足直立的動(dòng)物。”這個(gè)定義就是不科學(xué)的，因?yàn)樗鼪]能揭示事物的本質(zhì)?！叭耸悄苤圃旃ぞ卟⑹褂霉ぞ哌M(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物?！边@才是科學(xué)的定義，因?yàn)樗沂玖巳说谋举|(zhì)。（7）作詮釋。從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋，這種方法叫詮釋法。

定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。形式相同，如何區(qū)分呢？一般來說，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。

例如，“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物”這句話，改成“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物是人”，意思不變?！把┦窃谠浦行纬傻囊环N固態(tài)降水物”這句話，如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。由此可以辨別，前一句是定義說明，后一句是詮釋說明。

（8）打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

（9）摹狀貌。為了使被說明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。

（10）引資料。為了使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

一篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運(yùn)用多種說明方法。采用什么說明方法，一方面服從內(nèi)容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是采用一種說明方法，還是采用多種說明方法，是采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。

1、有智慧的機(jī)器人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本有15000具，美國有3200具，西德有1000具，英國有200具。

2、螃蟹在挖洞時(shí)，把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把“蟹鉗”當(dāng)作“挖土機(jī)”。

3、假如大氣沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

4、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭，有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。

5、藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。

6、將來的橋梁一定造得又快又好，像南京長江大橋那樣大的橋，幾個(gè)月就可以完成了。

7、圖書館的藏書，按國別分，有中國的、外國的；按時(shí)代分，有古典的、現(xiàn)代的；按性質(zhì)分，有科技的、文學(xué)的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等等。

8、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。

9、我國發(fā)現(xiàn)過一頭近兩萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

10、它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得寬敞。

11、鯨的種類很多，總是來說可以分為兩在類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

12、不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

13、鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。

14、他嚇得直哆嗦，就好像看見了鬼一樣。（打比方）

15、鱈魚一次產(chǎn)卵竟達(dá)千萬粒，真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。

16、春天的雨細(xì)膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。

17、我身高有二三十米，胸圍三到五米，使用液體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重一百多噸，使用固體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重二三十噸。

18、長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。

19、噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，難以對(duì)付，人們還是想出了許多制服它的辦法。

20、假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？

21、假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

22、所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

國旗下講話班級(jí)致詞 篇3

構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天早上想和同學(xué)們分享交流的主題是：構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。“和諧”這個(gè)詞，我想大家并不陌生，前段時(shí)間我們一直在學(xué)習(xí)的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀里面就有“和諧”這個(gè)內(nèi)容。那么在我們的實(shí)際生活當(dāng)中怎樣構(gòu)建和諧班級(jí)和諧校園呢？我認(rèn)為主要是要處理好這幾種關(guān)系。

第一個(gè)就是要處理好人與物的關(guān)系。也就是人與環(huán)境的關(guān)系，我們生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫、穿奇裝異服、打扮怪異等，這些行為就是與周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的！一所學(xué)校光有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是不夠的，還必須有我們每一個(gè)人的文明言行與之協(xié)調(diào)，這才是真正的和諧。

第二個(gè)就是要處理好人與人的關(guān)系。只要有人群，就有人際關(guān)系。作為學(xué)生，我們的人際關(guān)系相對(duì)簡單，無非是同學(xué)與同學(xué)的關(guān)系和師生之間的關(guān)系。本來同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是最為純潔的關(guān)系，是一個(gè)人一生所有關(guān)系中最為美好的一幕。但在我們的同學(xué)之間也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，搞小團(tuán)體、同學(xué)之間不正當(dāng)競爭、搬弄是非、埋怨、嫉妒等等，這些都是不應(yīng)該有的不和諧的東西?？鬃诱f過：“不患人之不知己、患不知人?！币馑季褪钦f不擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否真正的理解別人！同學(xué)之間要保持良好的心態(tài)、寬容待人、誠心與共！還有一個(gè)要談的就是師生關(guān)系，天底下沒有那個(gè)老師是不為學(xué)生好的、沒有那個(gè)老師是故意為難學(xué)生的，是老師使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。珍惜老師的付出、尊重老師的勞動(dòng)是學(xué)生的基本品質(zhì)之一。當(dāng)然，在我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)是尊重老師的，但也有個(gè)別同學(xué)不夠尊重老師，上課搞小動(dòng)作、與老師作對(duì)、抬杠、擾亂課堂秩序，有的同學(xué)在背后亂評(píng)價(jià)老師，說三道四，挑撥師生關(guān)系，還有的同學(xué)在路上遇到老師要么視而不見，要么唯恐避之不及，所有這些都不是和諧校園應(yīng)該有的現(xiàn)象，同學(xué)們下去設(shè)身處地的想一想，是不是這個(gè)道理！

第三個(gè)就是要處理好自身內(nèi)在心理環(huán)境的和諧。老師經(jīng)常教育大家要有一顆平常心去看待周圍的人和事，這就是我們講的內(nèi)心平靜、和諧。然而，有的同學(xué)心態(tài)不正常，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自卑、自大、自負(fù)、心胸狹窄、不容人、脾氣暴躁、表里不一等等，例如，在校園里隨便問一個(gè)穿拖鞋的同學(xué)為什么穿拖鞋，回答百分之九十九都是：“腳痛！”隨便問一個(gè)午休走出教室的同學(xué)為什么走出教室，得到的回答百分之九十九肯定是“上廁所！”雖然我們不能肯定地說這些答案都是假的，但我們心里明白，這里面有多少個(gè)人在撒謊！以上種種都是內(nèi)心不健康、不和諧的表現(xiàn)！

綜上所述，我們?cè)鯓尤?chuàng)建和諧班級(jí)和諧校園呢？處理好這三種關(guān)系便可成功大半！同學(xué)們，和諧班級(jí)、和諧校園的創(chuàng)建時(shí)一個(gè)長期的工程需要大家持之以恒的努力！行動(dòng)起來吧！為你為我為我們大家擁有一個(gè)和諧的校園！

國旗下講話班級(jí)致詞 篇4

《守紀(jì)，創(chuàng)造和諧校園》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我很榮幸地站在國旗下演講，我演講的題目是：守紀(jì)，創(chuàng)造和諧校園。

同學(xué)們，在校園里我們有著不同的行為習(xí)慣，但遵守學(xué)校紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)時(shí)刻應(yīng)該做到的。然而,我們同學(xué)中,遲到，早退、上課說話、玩手機(jī)、看小說、做小動(dòng)作；作業(yè)相互抄襲甚至不做，亂扔廢棄物,課間有的男生還跑到廁所內(nèi)吸煙，男女同學(xué)交往過密等違反校規(guī)校紀(jì)的事情時(shí)有發(fā)生。所有這些對(duì)于部分同學(xué)來說，一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),甚至還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”，而實(shí)際上恰恰相反,別人只會(huì)低頭嘆息：“這是個(gè)碎掉了的瓦礫！”

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)于中學(xué)生而言，一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人。為什么在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的地方，很少有人隨地吐痰？為什么在莊嚴(yán)肅穆的場合，人們往往善于自律？這是因?yàn)榄h(huán)境提升了人的道德認(rèn)知。保護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園秩序人人有責(zé)。因?yàn)楹玫沫h(huán)境可以創(chuàng)造良好的道德氛圍，可以使我們安心的學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德、破壞校園紀(jì)律、糟蹋校園環(huán)境的人理論時(shí)，總能聽到這樣的回答：“又不是我一個(gè)人！”也許的確不是你一

個(gè)人，但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對(duì)較低的道德水準(zhǔn)呢？為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢？為什么不從自己從現(xiàn)在做起呢？當(dāng)我們看見地上有紙屑時(shí)，我們應(yīng)該撿拾起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們看見上課時(shí)有不注意聽課玩手機(jī)的，我們應(yīng)該提醒他；當(dāng)我們?cè)趯嬍依镉龅接谐臭[不按時(shí)休息的，我們應(yīng)該制止；等等，這些應(yīng)該做的事你做到了嗎？

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友它就是---嚴(yán)格的紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加燦爛，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)，有了它，我們才能有和諧的校園，有了它我們才能安心、舒心、放心的學(xué)習(xí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家

國旗下講話班級(jí)致詞 篇5

構(gòu)建和諧校園,是構(gòu)建和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想在學(xué)校的具體體現(xiàn),具有十分重要的意義,已經(jīng)成為當(dāng)前高校改革與發(fā)展的重要任務(wù)。本周的國旗下講話以和諧校園為主題，本文是小編為大家整理的國旗下講話稿和諧校園，僅供參考。

國旗下講話稿和諧校園篇一：創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生》。

文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護(hù)公共財(cái)物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊膶W(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿和諧校園篇二：構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天早上想和同學(xué)們分享交流的主題是：構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園?！昂椭C”這個(gè)詞，我想大家并不陌生，前段時(shí)間我們一直在學(xué)習(xí)的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀里面就有“和諧”這個(gè)內(nèi)容。那么在我們的實(shí)際生活當(dāng)中怎樣構(gòu)建和諧班級(jí)和諧校園呢?我認(rèn)為主要是要處理好這幾種關(guān)系。

第一個(gè)就是要處理好人與物的關(guān)系。也就是人與環(huán)境的關(guān)系，我們生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫、穿奇裝異服、打扮怪異等，這些行為就是與周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的!一所學(xué)校光有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是不夠的，還必須有我們每一個(gè)人的文明言行與之協(xié)調(diào)，這才是真正的和諧。

第二個(gè)就是要處理好人與人的關(guān)系。只要有人群，就有人際關(guān)系。作為學(xué)生，我們的人際關(guān)系相對(duì)簡單，無非是同學(xué)與同學(xué)的關(guān)系和師生之間的關(guān)系。本來同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是最為純潔的關(guān)系，是一個(gè)人一生所有關(guān)系中最為美好的一幕。但在我們的同學(xué)之間也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，搞小團(tuán)體、同學(xué)之間不正當(dāng)競爭、搬弄是非、埋怨、嫉妒等等，這些都是不應(yīng)該有的不和諧的東西。孔子說過：“不患人之不知己、患不知人。”意思就是說不擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否真正的理解別人!同學(xué)之間要保持良好的心態(tài)、寬容待人、誠心與共!還有一個(gè)要談的就是師生關(guān)系，天底下沒有那個(gè)老師是不為學(xué)生好的、沒有那個(gè)老師是故意為難學(xué)生的，是老師使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。珍惜老師的付出、尊重老師的勞動(dòng)是學(xué)生的基本品質(zhì)之一。當(dāng)然，在我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)是尊重老師的，但也有個(gè)別同學(xué)不夠尊重老師，上課搞小動(dòng)作、與老師作對(duì)、抬杠、擾亂課堂秩序，有的同學(xué)在背后亂評(píng)價(jià)老師，說三道四，挑撥師生關(guān)系，還有的同學(xué)在路上遇到老師要么視而不見，要么唯恐避之不及，所有這些都不是和諧校園應(yīng)該有的現(xiàn)象，同學(xué)們下去設(shè)身處地的想一想，是不是這個(gè)道理!

第三個(gè)就是要處理好自身內(nèi)在心理環(huán)境的和諧。老師經(jīng)常教育大家要有一顆平常心去看待周圍的人和事，這就是我們講的內(nèi)心平靜、和諧。然而，有的同學(xué)心態(tài)不正常，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自卑、自大、自負(fù)、心胸狹窄、不容人、脾氣暴躁、表里不一等等，例如，在校園里隨便問一個(gè)穿拖鞋的同學(xué)為什么穿拖鞋，回答百分之九十九都是：“腳痛!”隨便問一個(gè)午休走出教室的同學(xué)為什么走出教室，得到的回答百分之九十九肯定是“上廁所!”雖然我們不能肯定地說這些答案都是假的，但我們心里明白，這里面有多少個(gè)人在撒謊!以上種種都是內(nèi)心不健康、不和諧的表現(xiàn)!

綜上所述，我們?cè)鯓尤?chuàng)建和諧班級(jí)和諧校園呢?處理好這三種關(guān)系便可成功大半!同學(xué)們，和諧班級(jí)、和諧校園的創(chuàng)建時(shí)一個(gè)長期的工程需要大家持之以恒的努力!行動(dòng)起來吧!為你為我為我們大家擁有一個(gè)和諧的校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿和諧校園篇三：建設(shè)和諧校園

同學(xué)們，老師們：

星期一早上好!

我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：早晨，低年級(jí)的同學(xué)也能自己走進(jìn)校園，像背書包這些小事大多已不再交給爺爺奶奶了;很多同學(xué)到校后能自覺進(jìn)行早讀;跑步做操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作整齊;上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極思考、大膽舉手回答問題，做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考、字跡端正;每天中午和放學(xué)各班都能排好隊(duì);許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好;同學(xué)們認(rèn)真做值日，把教室打掃得干干凈凈、桌椅排放整整齊齊等。

同學(xué)們，你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)人的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的形象?？墒蔷驮谖覀冃@里，老師也發(fā)現(xiàn)了一些與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食包裝袋隨處可見(出示實(shí)物);我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)早晨紅領(lǐng)巾都佩戴整齊，可是一到下午就不帶了;到操場和專用教室上課排隊(duì)時(shí)有些同學(xué)聲音較大;課間活動(dòng)也有一些不文明現(xiàn)象，在走廊里有的同學(xué)在地上玩卡片，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞”的游戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，還有些同學(xué)喜歡到池塘邊玩水，這些現(xiàn)象是多么的不文明，有的甚至很危險(xiǎn)。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位卻常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：只有人人都養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，才能創(chuàng)造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績!

同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)美的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境要靠我們每個(gè)人的努力，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營造整潔優(yōu)雅和諧的校園環(huán)境。在這里，我呼吁同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來，人人爭做文明學(xué)生。在我們的美麗校園里：文明禮貌，見到客人和老師，能主動(dòng)敬禮問好。不在校園大聲喊叫、追逐打鬧;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑包裝袋隨時(shí)撿掉;愛護(hù)公物，保護(hù)綠化，不攀折花草樹木;勤儉節(jié)約，不去小攤販買零食;有家長中午送飯到校的同學(xué)能主動(dòng)把飯拿到教室去吃，不在校園門口用餐;注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，注意謙讓，靠右行走??

春華秋實(shí)，春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)播種的季節(jié)。你什么都不播種，你也就一無所獲;你播下什么，你就會(huì)收獲什么。你播下勤勞，你就能收獲甜蜜;你播下懶惰，你只能得到苦果。你播下堅(jiān)持，你就能收獲成功;你播下放棄，你只能得到失敗。

蘇州已成功跨入全國文明城市行列，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該自覺地養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，在這美好的春天里，希望你們每個(gè)人都能在自己的心田播下“文明”這顆珍貴的種子，用心去守護(hù)和澆灌!讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，人人做文明學(xué)生。相信，只要我們積極去做，堅(jiān)持不懈，我們一定能告別上面這些不文明行為，與文明同行，構(gòu)建和諧校園!六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，更要優(yōu)異的表現(xiàn)努力成為一名合格的畢業(yè)生。今天，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谌~小學(xué)習(xí)的每一天都能快快樂樂，每一天都有新的進(jìn)步，每一天都陽光燦爛!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話班級(jí)致詞 篇6

學(xué)習(xí)《班級(jí)考評(píng)得星、扣星具體辦法》

老師、同學(xué)們：

大家早上好！下面我利用今天講話的機(jī)會(huì)給大家重新學(xué)習(xí)一下《班級(jí)考評(píng)得分、扣分具體辦法》：

1.課堂（含早讀課）：班級(jí)課堂紀(jì)律良好，獎(jiǎng)一顆課堂文明星。班級(jí)課堂紀(jì)律差，出現(xiàn)跑過座位、說笑、打鬧、搞其它小動(dòng)作等不良現(xiàn)象的，不得課堂文明星。

2.體操（含升旗、集會(huì)）：班級(jí)進(jìn)場、做操（或升旗、集會(huì)）、退場情況良好的，獎(jiǎng)一顆體操文明星。班級(jí)出現(xiàn)進(jìn)場、退場秩序差，隊(duì)列不整齊，嘈雜，不認(rèn)真做操（或升旗、集會(huì)）等不良現(xiàn)象的，不得體操文明星。

3.眼操：班級(jí)做眼保健操情況良好的，獎(jiǎng)一顆眼操文明星。班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生不做或不認(rèn)真做眼保健操、嘈雜等不良現(xiàn)象的，不得眼操文明星。

4.衛(wèi)生：教室、走廊保持清潔，課桌椅、掃把等物品擺放整齊，保潔區(qū)打掃干凈，沒有學(xué)生帶零食進(jìn)校園吃，不亂扔亂倒垃圾的，獎(jiǎng)一顆衛(wèi)生文明星。反之，不得衛(wèi)生文明星。（衛(wèi)生文明星實(shí)現(xiàn)一票否決）

5.儀表：班級(jí)絕大部分學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、校徽，穿著干凈整齊的，獎(jiǎng)一顆儀表文明星。班級(jí)有5名以上學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾或?；?，或有學(xué)生穿拖鞋上學(xué)的，或有學(xué)生在校園內(nèi)赤腳的，不得儀表文明星。

6.安全：班級(jí)學(xué)生沒有不安全行為，沒有發(fā)生傷害事故的，獎(jiǎng)一顆安全文明星。班級(jí)學(xué)生有帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園、玩危險(xiǎn)游戲、爬樹、爬墻、爬石頭、從樓上往下扔雜物品、在校園內(nèi)追逐打鬧、不從斑馬線過街道等不安全行為的，或出現(xiàn)傷害事故的，不得安全文明星。

7.愛護(hù)公物：班級(jí)學(xué)生愛護(hù)公物，沒有破壞公物行為的，獎(jiǎng)一顆愛護(hù)公物文明星。班級(jí)學(xué)生有踐踏草地、折花折樹枝、敲打桌椅及其他物品、不及時(shí)關(guān)水龍頭、風(fēng)扇和燈管等不愛護(hù)公共財(cái)物的，不得愛護(hù)公物文明星。

8.課間紀(jì)律：課余時(shí)間學(xué)生表現(xiàn)良好，言行文明禮貌，獎(jiǎng)一顆課間文明星。有打人，罵人，講粗言，大聲喧嘩，上下樓梯不靠右走，你推我搡等不良言行的，不得課間文明星。

每周扣除文明星5顆以上的班級(jí)不得評(píng)為文明班。

希望同學(xué)們牢記我以上講的八項(xiàng)得星、扣星辦法，樹立爭得文明星光榮、丟失文明星可恥的思想，爭取為班集體獲得更多的榮譽(yù)。

上周文明班評(píng)比的情況：

1.全校各班扣星不多，都獲得35顆以上，特別是六1、六2、六3班，獲得40顆文明星，值得表揚(yáng)。但有11個(gè)班因被扣了衛(wèi)生文明星，不得評(píng)為文明班。有18個(gè)班被評(píng)為文明班，他們是：一1、一2、一4、一5班，二3、二4、二5班，三2、三3、三4班，四3、四5班，五1、五3、五4班，六1、六2、六3班。

2.被扣星的班好多是因?yàn)橛型瑢W(xué)亂扔垃圾、有同學(xué)放學(xué)時(shí)沖出校門，還有一些是因?yàn)樽鲶w操、課間操不認(rèn)真，早上不認(rèn)真讀書。希望這些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。

3.下面請(qǐng)黃校長上了給文明班發(fā)獎(jiǎng)旗。各文明班派代表上了領(lǐng)獎(jiǎng)旗。

國旗下講話班級(jí)致詞 篇7

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是：友愛班級(jí)和諧的紐帶。

友愛在我們的生活中，就像一股永遠(yuǎn)流淌著的溫泉；友愛在我們的心中，就像一朵永不凋謝的鮮花；友愛在我們的集體中，就像一顆閃爍的星星。

我們的班級(jí)就是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。那么，團(tuán)結(jié)、互助、友愛這種道德品質(zhì)在班級(jí)中顯得尤為重要，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)班級(jí)的重任，班級(jí)才能和諧發(fā)展，形成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。在校園，在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文競賽、書畫比賽，才藝展示、文明班級(jí)等等的評(píng)比中，獲得榮譽(yù)的班級(jí)靠的是什么？對(duì)，是我們同學(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)無比友愛的心，是強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)。

孔子曾說：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立健康和諧的班級(jí)，營造一種團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍就并不是想象的那么困難，同學(xué)之間也就不會(huì)有不愉快的事情發(fā)生了。

當(dāng)身旁的同學(xué)患難時(shí)，伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)的成績?cè)谙陆禃r(shí)，主動(dòng)去幫助補(bǔ)課；當(dāng)知道某位同學(xué)生病了，不能來上課，主動(dòng)去探望；當(dāng)某位同學(xué)因有事而不能參加勞動(dòng)時(shí)，主動(dòng)代替。

同學(xué)們，友愛會(huì)使我們更團(tuán)結(jié)，會(huì)使我們更有凝聚力。它是每個(gè)人不可缺少的東西，它就像一條細(xì)線，看不見，摸不到。但是它又把每個(gè)同學(xué)的心粘在一起，讓班級(jí)充滿愛，讓整個(gè)教室充滿愛。你要是有了友情，你在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：教室是多么明亮，老師講的課是多么生動(dòng)，同學(xué)的一舉一動(dòng)是多么可愛。這時(shí)，快樂和溫暖從自己的心里涌出，化作那最燦爛的笑容！

來吧，同學(xué)們，讓我們的班級(jí)充滿友愛，讓一切矛盾化為烏有，讓我們這個(gè)特殊的家庭沉浸在快樂中！

國旗下講話班級(jí)致詞 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過程：

一、交代任務(wù)“去菜市場”

1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子?？纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外，還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二、到菜市場參觀

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。

2、買菜、賣菜的過程觀察。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園，回顧分享

1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

2、展示幾種常見菜，請(qǐng)幼兒說說，這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場買賣的情景模仿。

國旗下講話班級(jí)致詞 篇9

各位老師、同學(xué)：

早上好！今天我國旗下講話的主題是：諧美！諧美，就是和諧，美好的意思。

大家都知道，我們學(xué)校的校風(fēng)是：厚德雅正，尚學(xué)諧美！由此可見，構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園更加美好，是我們?nèi)熒墓餐非蟆?/p>

老師發(fā)現(xiàn)，在我們美麗的校園里，一幅幅和諧美好的畫面隨處可見?？矗懊娴耐瑢W(xué)提著餐桶多么吃力啊，后面的同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶起來；某個(gè)同學(xué)做了危險(xiǎn)動(dòng)作，旁邊同學(xué)善意提醒、及時(shí)制止……我們?cè)趫龅暮芏嗤瑢W(xué)都在用自己的行動(dòng)，用團(tuán)結(jié)友愛在我們廣園實(shí)小奏出美妙和諧的樂章。

但是，不可否認(rèn)，隔三差五地，也會(huì)有些不和諧的音符出現(xiàn)。比如：有同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就和同學(xué)起爭執(zhí)甚至大打出手呀，有同學(xué)看到人家的東西掉了，非但不撿起，反而要踩上一腳呀。因此，汪老師想要借這次講話的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提以下兩點(diǎn)要求和希望：

第一、學(xué)會(huì)寬容

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。古今中外，關(guān)于寬容的事例比比皆是：中國歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣，相信高年級(jí)同學(xué)都聽說過他《完璧歸趙》的故事吧，他因?yàn)闄C(jī)智勇敢，得到趙王的常識(shí)和器重，官職一路上升，這引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”被傳為美談。

美國總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一位議員的不滿，那位議員對(duì)林肯說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成了我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”

阿里巴巴集團(tuán)董事局執(zhí)行副主席蔡崇信，在接受《福布斯》雜志專訪時(shí)坦言，馬云最令他佩服的是他的寬容。

可見，凡成就大事者，無不是寬容大度之人。

在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你可以擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人不小心弄壞了你的東西，你也可以寬容地付之一笑。我們?cè)谝黄鸬耐瑢W(xué)時(shí)間如此短暫，又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這些小小的摩擦之中呢。天地如此寬廣，但比天地更寬廣的應(yīng)該是我們的心胸。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！學(xué)會(huì)寬容會(huì)讓你的學(xué)習(xí)和生活更快樂，我們的校園也會(huì)更加和諧美好。第二、學(xué)會(huì)尊重

尊重是指尊敬、重視。尊重他人是一種修養(yǎng)，受人尊重是一種幸福。在我們成長過程中，都希望自己能得到別人的尊重，同時(shí)，我們也要學(xué)著如何尊重別人。上課認(rèn)真聽講，是對(duì)老師的尊重；不欺負(fù)不嘲笑，是對(duì)同學(xué)的尊重；聽從教誨，是對(duì)父母的尊重。

“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！蔽覀兇说膽B(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度。就好像一個(gè)人站在鏡子前，你笑，鏡子里的人也對(duì)著你笑；你對(duì)著它大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)對(duì)你大喊大叫。因此，我們要得到他人的尊重，首先必須學(xué)會(huì)尊重他人。

構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境需要我們寬容以待、互敬互愛，讓我們共同努力吧！

最后，汪老師祝愿的莘莘學(xué)子學(xué)有所成！祝愿老師們身體健康，心情舒暢！祝愿我們的校園更加和諧美好！

我的講話完了。謝謝大家！

國旗下講話班級(jí)致詞 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過程：

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

國旗下講話班級(jí)致詞 篇11

同學(xué)們，相信“文明班級(jí)體”對(duì)每一個(gè)班級(jí)總會(huì)帶來莫大的誘惑與吸引力吧！可在學(xué)校里，總會(huì)有這樣一些不文明行為的出現(xiàn)。例如，隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、不尊重老師不尊守紀(jì)律、同學(xué)之間常因些小事發(fā)生口角，甚至打架斗毆。

禮貌是文明的體現(xiàn)。在待人處事的過程中，每個(gè)人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時(shí)，更滿足人的自尊。因此，是否文明禮貌，決不是個(gè)人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)。文明用語能使人交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。

可見要讓咱們的班級(jí)成為“文明班級(jí)體”，我們就應(yīng)該人人講禮貌，不僅禮貌用語，更應(yīng)從身邊小事做起?？匆姷厣嫌屑埿?，要主動(dòng)揀起來，看見桌子擺放不整齊，要主動(dòng)擺好，見到同學(xué)有困難，要主動(dòng)幫助，看到同學(xué)在打架，要上前勸架。我們要形成一種互相關(guān)心、互相幫助的作風(fēng)，不要總是事不關(guān)己。這樣，我們的班級(jí)才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有朝氣的集體。

同學(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做舉止端莊的文明小學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落！

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十月國旗下講話稿小學(xué)通用

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下十月國旗下講話稿小學(xué)通用，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇1)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天我國旗下講話是綠色，我們永恒的追求保護(hù)校園植物倡議書。

綠色，是生命的顏色，是自然的本真。如果你想漫步于校園古木參天的林蔭小道，如果你想駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園，如果你想去感受一種充盈著生命活力與激情的色彩在我們的校園舞動(dòng)。那么請(qǐng)大家用愛心和行動(dòng)去呵護(hù)綠色的花草樹木吧。

最近，我們學(xué)校引進(jìn)了大批的花草樹木。剛剛鋪好的方塊草坪，展現(xiàn)出一片幽靜;還未吐芽的銀杏，讓我們期盼著綠色生命的到來;入土不久的鐵樹，憧憬著將綠得發(fā)亮的枝葉舒展開來而現(xiàn)在，它們還剛剛在我們的校園安家，等他們成長了，呈現(xiàn)給我們的將會(huì)是怎樣的美景啊!

請(qǐng)你想象：春天，嫩葉萌芽，吐露出醞釀了整個(gè)冬天的活力，時(shí)時(shí)刻刻給予我們一種新鮮感。

夏天，樹木茂盛，為在樹下的我們換來了一絲清涼?；▋阂矟u漸展現(xiàn)美麗的身姿，我們置身于沁人心脾的花香與清新自然的綠色之間，格外舒暢。

秋天，落葉紛飛，踏步在金黃的落葉上，沐浴在金黃的陽光下，是多么具有詩情畫意啊!

冬天，銀裝素裹，樹木披上了厚厚的雪衣，一切是那樣純潔無暇。

為了維護(hù)這個(gè)綠色的校園環(huán)境，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施，慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的綠色守護(hù)者。

2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，做倡議愛護(hù)樹木的綠色傳播者。

3、積極參加植樹活動(dòng)，珍惜綠色資源，做綠化校園的綠色建設(shè)者。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，做創(chuàng)建和諧校園的綠色奉獻(xiàn)者。

5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣，為我們的校園環(huán)境增添一份清新，做健康生活的綠色擁護(hù)者。

同學(xué)們，綠色是我們永恒的追求!一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情，讓我們行動(dòng)起來，讓愛護(hù)植物的文明之風(fēng)吹遍校園，讓校園處處都有綠的身影!

謝謝大家，我的講話完畢

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇2)

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天，我國旗下國旗下講話是：讓書香灑滿校園。

首先，讓我們來分享這樣一個(gè)故事。據(jù)說，很小的時(shí)候，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思，愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)得主。

今天，是四月二十三日世界讀書日。

有人說：一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。書中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。

可見讀書對(duì)于我們二十一世紀(jì)的青年顯得尤為重要。劉長銘校長在初中部好書推薦中題到：讀書養(yǎng)心。常菁副校長也說過：閱讀決定精神的成長。要想成為杰出的四中人，甚至是杰出的中國人，就要從多讀書，讀好書開始。

那什么樣的書才算好書呢?

不知大家是否還記得前一段時(shí)間學(xué)校印發(fā)的《書海擷英》這本小冊(cè)子呢?這本小冊(cè)子就像一把為我們開啟寶藏的鑰匙，匯集了老師同學(xué)們精心推薦的各種書目，其中不乏經(jīng)典，非常值得一讀。當(dāng)然，除了這些書我們還可以讀更多令人拍案叫好的書，像《童年》、《名人傳》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。

有的同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在時(shí)間這么緊，哪有時(shí)間讀書?可是，我想告訴大家時(shí)間永遠(yuǎn)是有的，關(guān)鍵在于把握時(shí)間的人。在課間與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，為何不捧起一本書來讀呢?在中午寫完作業(yè)后無所事事的時(shí)候，為何不翻開一本書來看呢?在假期旅游的時(shí)候，為何不帶上一本書，讀萬卷書，行萬里路呢

讀書在于積累。在閱讀的過程中，我們可以嘗試著做一些簡單的批注，留下自己的所思所想，或是簡單的摘抄，讓這些美麗的想法和文字留在紙上，更能使我們的閱讀事半功倍。讀書在于堅(jiān)持。哪怕每周只讀一小時(shí)的書，長期積累下來，也會(huì)是累累碩果。我想當(dāng)大家日積月累形成習(xí)慣的時(shí)候，每每翻開那記著密密麻麻的摘抄的本子的時(shí)候，心中一定是又溫馨又自豪的，讀書的興趣就自然而然的提高了。讀書還在于交流，每隔一個(gè)月或是兩個(gè)月，把自己的讀書心得與老師同學(xué)交流，也是一個(gè)很好的汲取營養(yǎng)的方法。

總之，讀書有很多方法，這就要靠大家自己體會(huì)了。

同學(xué)們，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書，是春天一樹一樹的花瓣;書，是沁人心脾的花茶;書，將是我們心中永不隕落的春天讓我們?cè)跁Ｖ绣塾?，讓我們的校園灑滿書香吧!

謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇3)

親愛的老師同學(xué)們,今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中.

每每提到消防安全,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕.我們不會(huì)忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素.

那同學(xué)們,我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢?

1.你在寢室里有沒有使用大功率電器?

2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發(fā)生火災(zāi).xx年,某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi),一名學(xué)生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計(jì)算機(jī)若干臺(tái),機(jī)房內(nèi)的線路也已燒斷.

3、離開教室時(shí)電源有沒有關(guān)掉?

4、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).

5、考慮到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問題,學(xué)生宿舍電源插座較少,學(xué)生由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鑒別能力,很容易被說服購買劣質(zhì)插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯(cuò)線路引起火災(zāi).

6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術(shù)感,但60W以上的燈泡,長時(shí)間烘烤紙張易起火.如果充電器長時(shí)間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會(huì)容易引發(fā)火災(zāi).某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺(tái)燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時(shí)間使用臺(tái)燈未關(guān),引燃了床單、枕巾,由于及時(shí)撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學(xué)的被褥已被燒毀.

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對(duì)它不屑一顧,但是請(qǐng)同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎,你絕不可對(duì)它掉以輕心!

不可否認(rèn),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電.我們要?jiǎng)?chuàng)建平安校園,保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法.

例如:

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物.

2、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去.

3、身上著火時(shí),千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.

5、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi),要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.

6、被困時(shí)千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救.

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐.

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?拒絕傷害.讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.

謝謝大家,我的講話完畢!

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

今天我國旗下講話是美麗的校園和我們的理想。

在這金桂飄香的季節(jié)里，我們來到了瑞祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一排排整齊的教學(xué)樓，造型獨(dú)特的圖書館，紅綠相間、寬廣的操場。還有綠樹、紅花，還有草坪、溪流。美麗芬芳的校園彌漫著快樂和諧的氣息，我們開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖

春天，我在綠草如茵的草坪上朗誦，心里充滿著希望;夏天，我在涼爽愜意的綠蔭下休憩，消遣忙碌后的疲倦;秋天，我坐在曲折的走廊上看書，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，我在寬敞明亮的教室里溫習(xí)功課，心里充滿著快樂。

當(dāng)看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，當(dāng)聽到老師衷心而真誠的鼓勵(lì)，我充滿了感謝，夢(mèng)中的理想在心中漸漸萌芽、生長。

有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo);有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。理想就是我們青春的唯一行囊。我堅(jiān)信，只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并且能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就一定能譜寫出一曲壯麗輝煌的青春之歌。

校園如此美麗，國旗如此鮮紅，讓我們放飛理想，綻放青春!

謝謝大家!我的講話完畢!

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇5)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自八(7)班的姜洲瀅。今天，我在國旗下講話的主題是：爭分奪秒，備戰(zhàn)期末考試。

風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時(shí)間如白駒躍過，期末考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。那么面對(duì)期末考試我們應(yīng)該怎么做呢?

首先，我們要利用好時(shí)間。在接下來短短的幾天里，我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下，向期末考進(jìn)軍。

其次，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去。所以，考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定，相信自己。

在考試時(shí)，考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí)，要做到冷靜，細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張，也不要花大量的時(shí)間在這道難題上?？梢韵劝央y題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?，一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。

誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，人而無信，不知其可也。在考場中我們要做到誠信考試。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。

最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽儯媚愕闹腔酆秃顾セ貓?bào)老師們和家長們。

謝謝大家，我的講話完畢。

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。我今天國旗下國旗下講話是:心懷感恩，快樂成長。

在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語中，告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，王老師讓同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)、朋友、老師、家長說句話。有的人是對(duì)朋友、同學(xué)說，有的是對(duì)老師說，有的對(duì)自己的家長說，表達(dá)了我們的感激之情。在此，我也想要對(duì)我的父母、老師、同學(xué)們說說我的心里話。

自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力，在他們的陽光雨露下健康成長。我想對(duì)他們說：爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個(gè)生命來到這個(gè)世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時(shí)非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話，卻滿臉關(guān)心，母親的眼睛里還泛著淚光。我知道，他們比我還要疼，因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜?。感恩的話說不完,我只能以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)我的父母，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為你們的驕傲和依靠!

我要對(duì)我的朋友說的是:謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)候安慰我，在我難過的時(shí)候陪著我，在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí)，你們從來沒有責(zé)備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：沒關(guān)系，明天寫完就是好樣的。感謝你們的包容和鼓勵(lì)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。

最后，我要對(duì)我的老師說：您如同我第二個(gè)父母，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)我，有時(shí)還在組會(huì)上表揚(yáng)我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對(duì)我們的付出。

家長給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。愿我們?cè)诶蠋煹闹敢拢议L的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂成長!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇7)

十月，是收獲的季節(jié);十月，是歡歌的季節(jié);讓我們念出最優(yōu)美的詩，讓我們唱起最動(dòng)聽的歌，讓我們踩著節(jié)日的鼓點(diǎn)，讓我們傾吐最深摯的情懷，給您，祖國，給您，母親。

又是一個(gè)十月，祖國，時(shí)光刻下了您第66個(gè)年輪，細(xì)細(xì)密密，記載著多少人多少事，多少風(fēng)景多少歷史。

我們都成長在您寬闊的懷抱中，我們都留著您賜予我們的炎黃血脈，我們都有共同的名字中華兒女，華夏子孫。讓我們?nèi)绾尾粣勰?，讓我們?nèi)绾尾粸槟湴痢?/p>

漫漫歷史長河，您留下了多少璀璨明珠、歷史豐碑?當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種，堯舜禹的傳說與夏商周的史詩，銘刻在穿越數(shù)千年時(shí)光的青銅之鼎上;春秋戰(zhàn)國，諸子百家，那是智慧的碰撞，碰撞出文明的火花;秦始皇統(tǒng)天下并六合，陳勝吳廣、劉邦項(xiàng)羽，演繹著最初的冒險(xiǎn)與傳奇。

大漢天子，長鞭一揮，鐵騎踏破北國風(fēng)雪，強(qiáng)盛護(hù)佑國泰民安，那是最雄壯的詩篇;漢宮秋月，大漠雁回，昭君的琵琶奏響的，是最婉約的歌謠。貞觀之治，明君賢臣，開創(chuàng)的是嶄新的篇章;開元盛世，李白杜甫，留下的是一個(gè)時(shí)代的絕唱。

我們?cè)?jīng)是古老、優(yōu)雅而睿智的民族。當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花，開啟了近代文明最初的門扉。駝鈴輕響，我們走出了蜿蜒的絲綢之路，錦緞與瓷器，成為另一個(gè)世界的瑰寶。絲綢之路上，傳遞的不僅是財(cái)富，更多是文明，相互交流，讓文明的奇葩靜靜綻放。。

我們用《詩經(jīng)》歌唱過，我們用《離騷》詠嘆過。我們讀李白，月光酒香中釀出了劍氣，我們看杜甫，憂國憂民里凝成了忠心。我們?cè)跅盍哆吀柽^曉風(fēng)殘?jiān)?，我們?cè)诟呱街畮p問過明月幾時(shí)有。我們有四大名著，我們有戲曲藝術(shù)，茶樓酒舍，勾欄瓦肆，這邊廂唱罷那邊廂登場，剛還是共譜《西廂》，已經(jīng)是寶黛初會(huì);一邊是大鬧天宮，一邊是桃園結(jié)義，熱熱鬧鬧，天上人間，羨煞神仙。

然而，大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，歷史的車輪在一瞬間陷入了泥淖。

那是最沉痛最黑暗的時(shí)刻，祖國，您從幾千年的意氣風(fēng)發(fā)中忽然跌至了谷底，侵略者的鐵騎肆意踐踏著您錦繡的河山，肆意欺凌著您純樸善良的兒女。您還是那個(gè)古老而美麗的國度么?山河破碎風(fēng)雨飄搖，哪里都有戰(zhàn)火哪里都有難民，流不完的血與淚，道不盡的苦與痛。

古老的往往是深沉的，深沉的往往是偉大的。苦難造就磨礪，磨礪造就杰出。

為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

我們?cè)赣醚?，給您譜寫新生。

雪山草地阻擋不了我們，大炮坦克阻擋不了我們，陰謀詭計(jì)阻擋不了我們，八年抗戰(zhàn)三年內(nèi)戰(zhàn)，苦難終究會(huì)過去光明終究會(huì)沖破黑暗。1949年的10月1日，在天安門城樓上的一句從容而堅(jiān)定的宣言，宣告著您，我們的祖國，在火焰中涅磐新生，越發(fā)瑰麗。

我們?yōu)槟湴?，祖國，為您?jiān)強(qiáng)而勇敢的再次起步;我們?yōu)槟湴?，祖國，為您在最艱難年代的承受和堅(jiān)持;我們?yōu)槟湴粒鎳?，為您的永遠(yuǎn)向前和不言放棄。

衛(wèi)星上天，原子彈，我們的科技實(shí)力日新月異;改革開放，經(jīng)濟(jì)騰飛，人民的日子蒸蒸日上;香港回歸，澳門回歸，國力的強(qiáng)盛使我們欣欣向榮。

當(dāng)我們走進(jìn)21世紀(jì)的時(shí)候，五星紅旗飄拂的大地更加美麗動(dòng)人。xx的非典之災(zāi)，我們攜手在風(fēng)雨中度過;xx雅典奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒攬金奪銀，飛人劉翔譜下了我們奧運(yùn)史上新的音符;xx神州五號(hào)，楊利偉帶著鮮艷的五星紅旗圓了中國人的飛天夢(mèng);xx年，宏偉的三峽水壩合攏封頂，留下了水利史上的新豐碑;xx第十七屆全國人民代表大會(huì)即將召開，和諧社會(huì)的建設(shè)必然將進(jìn)入新的階段。到了xx年，xx奧運(yùn)年，那將是一次空前的盛會(huì)，在奧運(yùn)圣火的映照下，全世界的目光都將凝聚在這里，在我們的祖國，我們古老又年輕，我們苦難又美麗的祖國。

讓我如何不愛你，祖國，你的深沉你的偉大，你的歷史你的未來都讓我愛你，祖國。我愛你的光榮我更愛你的傷痕，我愛你的過去我更愛你的未來，因?yàn)槟闶俏业?，祖國，因?yàn)槲沂悄愕?，祖國?/p>

你令我驕傲，祖國，因?yàn)槟爿x煌的過去，因?yàn)槟憧嚯y的歷程，因?yàn)槟銓?duì)我的愛，因?yàn)槟銓?duì)我的哺育。然而，那都是前人創(chuàng)造的，那都是你給予我的，我該給予你什么?祖國?

我要從一點(diǎn)一滴來愛你，我要從一草一木來愛你，我要從每日每夜來愛你，我要從每一次心跳每一次呼吸來愛你，祖國。

愛你不是空談，祖國，從身邊做起才是實(shí)際。愛我們的家，我們的家是構(gòu)筑成社會(huì)的基石;愛我們的學(xué)校，學(xué)校是給予我們知識(shí)給予我們未來的地方，愛每一寸飄拂著五星紅旗的土地，那里都有你的存在。

在金秋十月，我說，我永遠(yuǎn)為你驕傲，祖國。在金秋十月，我說，我希望有更多的孩子在將來成為你的驕傲，祖國。

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇8)

道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。想要成為一個(gè)有道德的人，就必須要遵守人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們作為一名小學(xué)生，要知道，良好的道德，體現(xiàn)在日常行為中。

在公共場所，一個(gè)有道德的人應(yīng)該做到不亂扔果皮或其它垃圾，把垃圾準(zhǔn)確地扔到垃圾筒內(nèi);在公共汽車上見到?jīng)]位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動(dòng)讓座，不會(huì)睜一只眼，閉一只眼，裝作沒看見。

在教室里，一個(gè)有道德的人不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩，影響其它人學(xué)習(xí);不能將食品帶入教室內(nèi)，以免弄臟書本;在圖書室借書期間，要保管好圖書，不得亂畫圖書。

道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學(xué)校，我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西。道德有時(shí)是不易察覺到的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說一句話，說不定你就已經(jīng)有了道德。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德還能讓社會(huì)更加和諧，幸福，美滿。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，所以，我們一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人。

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇9)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)九班的安豐歌。

今天我國旗下講話是《環(huán)保在我心中》。

青山，綠樹，藍(lán)天，碧海，金沙灘，是大自然賦予我們世界的美妙絕倫的事物。而如今，山已不再青翠，天空也不再湛藍(lán)，面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)去了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

在平常的生活里，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄紙屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張。

(3)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池。

(4)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食實(shí)行光盤行動(dòng)。拒絕使用一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。

(5)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，不用一次性塑料袋，杜絕白色污染的蔓延。

(6)在家庭生活中，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用洗菜的水澆花，沖廁所等。隨手在離開時(shí)關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭。

(7)節(jié)約能源，上學(xué)盡量步行或乘坐公交車，減少排污，做到綠色出行，倡導(dǎo)低碳生活。

希望大家共同努力，讓我們的河流變得更加清澈，讓我們的天空變得更加蔚藍(lán)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇10)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)四班的李美好。

今天我講話的主題是《說好普通話，共筑中國夢(mèng)》。

漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練、最準(zhǔn)確、最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要推廣普通話。

眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。

我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用方言的人來交談，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，結(jié)果是不言而喻的。

縱觀全球，世界各國孔子學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點(diǎn)，普通話將會(huì)成為世界流行語之一。

由此可見，普通話對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響，因此，我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的文明之邦禮儀之邦插上普通話這一騰飛的翅膀，放飛夢(mèng)想

在這里，我要說：讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!說好普通話，共筑中國夢(mèng)!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇11)

老師們、同學(xué)們：

春寒料峭、乍暖還寒。20XX年俄羅斯索契冬奧會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，我向來都是抱有極大的熱忱的。因?yàn)樗粌H體現(xiàn)力與美的完美結(jié)合，更能直觀展現(xiàn)人類在挑戰(zhàn)自身極限時(shí)的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅(jiān)守。

迄今為止，中國冬奧代表隊(duì)已經(jīng)收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅(jiān)柔在500米短道速滑中獲得，這個(gè)冠軍頗有運(yùn)氣成分，在決賽中前三位的運(yùn)動(dòng)員全部滑出了賽道，李堅(jiān)柔后來居上實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)，因此在接受采訪的時(shí)候，李堅(jiān)柔自己都承認(rèn)我運(yùn)氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看，她說：李堅(jiān)柔是經(jīng)過小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對(duì)手才有機(jī)會(huì)站到只有四人參加的決賽中的，決賽中四個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得冠軍。即使有運(yùn)氣也是她堅(jiān)持奮斗的結(jié)果!第二面金牌被第一次參加冬季奧運(yùn)會(huì)1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史，它是中國代表團(tuán)參加冬奧會(huì)34年來第一塊速度滑冰金牌!當(dāng)央視記者問張虹創(chuàng)造歷史有何感想時(shí)，她說：我一直在盡力而為，努力將自己做到最好!。第三面金牌來自衛(wèi)冕冠軍：1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會(huì)周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點(diǎn)得了抑郁癥，同時(shí)身體發(fā)胖一度遠(yuǎn)離賽道甚至被退出國家隊(duì)，賽前她堅(jiān)持不懈努力奮斗才逐漸恢復(fù)體能找回比賽狀態(tài)。她說：我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌，三個(gè)故事，三種人生!李堅(jiān)柔的金牌說明：運(yùn)氣垂青有準(zhǔn)備的人!張虹的冠軍揭示一個(gè)真理：只有把自己做到最好才有機(jī)會(huì)站上榮譽(yù)之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著：戰(zhàn)勝自己其實(shí)比什么都重要!

著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道：青年人/相信自己罷/只有你自己是真實(shí)的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪，不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱：從來就沒有什么救世主，全靠我們自己!

無獨(dú)有偶，Google公司原中國區(qū)總裁李開復(fù)撰寫的著作《做最好的自己》，用近百個(gè)真實(shí)案例，說明成功就是做最好的自己。他在書中如是說：如果你不能成為大道，那就成為一條小路。如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個(gè)最好的自己。

國學(xué)大師梁啟超先生在《為學(xué)與做人》一文中指出：人類心理，有知、情、意三部分。這三部分圓滿發(fā)達(dá)的狀態(tài)，我們先哲名為三達(dá)德---智、仁、勇。為什么叫做達(dá)德呢?因?yàn)檫@三件事是人類普通道德的標(biāo)準(zhǔn)，總要三個(gè)具備，才能成一個(gè)人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。所以教育應(yīng)分為知育、情育、意育，而每一個(gè)受教育者則應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)智者、仁者和勇者!

儒學(xué)的另一代表人物孟子說，惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也;辭讓之心，禮之端也;是非之心，智之端也。要做最好的自己，我希望同學(xué)們要做到孟子提出的四心：

一是要有惻隱之心。惻隱之心，仁之端也。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，是崇山峻嶺上的一條小徑，更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光，它能讓身處困境的人頓時(shí)豁然開朗、信心百倍。同學(xué)們，當(dāng)有的同學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)困難時(shí)，你是否想過與他共渡難關(guān)、齊頭并進(jìn)呢?當(dāng)有的人家境貧寒、處境艱難時(shí)，我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學(xué)們，不要吝嗇自己的同情心，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香。因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)，我們也獲得了前進(jìn)的力量;溫暖了別人，我們也充實(shí)了自己。

二是要有羞惡之心。羞惡之心，義之端也是說羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端。當(dāng)自己的成績落在其他同學(xué)后面的時(shí)候，當(dāng)自己的懶惰思想在處處作怪的時(shí)候，當(dāng)自己的行為給班集體、學(xué)校抹黑的時(shí)候此時(shí)，我們是否應(yīng)該想起孟子的羞惡之心?是否應(yīng)該做到見賢思齊、反躬自省，知恥而后勇?是否應(yīng)該少一點(diǎn)校園的逗留，多一點(diǎn)書山的跋涉;少一點(diǎn)課余的閑聊，多一點(diǎn)問題的鉆研;少一點(diǎn)行為的放縱，多一點(diǎn)思想的自省?

三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端。中華民族歷來注重謙辭禮讓，推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級(jí)之中的我們，無時(shí)無刻不面臨著自己與他人的矛盾、個(gè)人與集體的沖突、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)撞。也許我們會(huì)委屈，我們會(huì)難過，我們會(huì)有著青春的憂郁，但我們更應(yīng)該明白謙辭禮讓，要把集體看大，把個(gè)人看小;把他人看高，把自己看低;把責(zé)任看重，把得失看輕。唯有如此，我們才能化解委屈，稀釋難過，和著五彩的青春飛揚(yáng)。

四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松^、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)萬象，光怪陸離的大千世界，年輕的我們將如何面對(duì)?我認(rèn)為關(guān)鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中，大多數(shù)同學(xué)都能是非清楚、對(duì)錯(cuò)分明，正所謂智者不惑，擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學(xué)或置教學(xué)秩序于不顧，或視法規(guī)制度為兒戲，或罔顧師生同窗情誼凡此種種，都是缺少提倡的是非之心。正因?yàn)槿绱?，國家和社?huì)通過一系列的法律法規(guī)，來約束我們的日常行為，來守住我們的青春底線，來樹立我們的是非之心是非常必要的。

是的，也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風(fēng)云、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復(fù)般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里，在成長的歲月中，在青春的陽光下，做最好的自己。當(dāng)然，做最好的自己，我們務(wù)必堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取校訓(xùn)精神;務(wù)必堅(jiān)定自己的目標(biāo)和志向;務(wù)必腳踏實(shí)地，力爭百尺竿頭更進(jìn)一步!我們將在新的學(xué)期、新的征程中奪取更大的勝利，這一點(diǎn)毫無疑問，我對(duì)你們充滿信心!

十月國旗下講話稿小學(xué)(篇12)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我們是高二年級(jí)102班的張煜東，劉亞鑫，今天我們國旗下講話是《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。

人生處處充滿挑戰(zhàn)，環(huán)境的選擇，成績的競爭，乃至人與人之間的相處，都是一次挑戰(zhàn)。但我們常說人生最大的敵人就是自己，所以我們要敢于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝了自己，才有能力戰(zhàn)勝別人。

對(duì)于我們來說，戰(zhàn)勝自己就是克服自己的壞習(xí)慣，不斷完善自己，那么，我們有哪些壞習(xí)慣呢?

首先，安全問題

安全對(duì)于我們來說，是一個(gè)老生常談的話題，但我們的生活中仍然存在著許多安全隱患，樓道中追逐打鬧的現(xiàn)象依然存在，上下樓梯時(shí)仍然會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，上下學(xué)的馬路上仍然有騎著車子你追我打的身影，這些都有可能引發(fā)傷亡事件，帶來安全問題。

其次，健康問題

健康包括身體健康和心理健康。身體健康最大的隱患就是抽煙喝酒，我們青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，抽煙喝酒給我們帶來的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人。喝酒會(huì)損傷記憶，會(huì)傷害胃，心臟，脾臟等器官。吸煙則會(huì)傷害肺，破壞人體的營養(yǎng)成分，會(huì)是我們的身高受到影響。

那么心理健康呢?最大的隱患就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的，充滿誘惑的世界，青少年具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，而且因?yàn)槿松啔v的局限，認(rèn)知思維的能力不夠成熟，所以很容易迷失在虛擬的世界中，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，危害我們的心理健康。

那么，面對(duì)人生最大的挑戰(zhàn)，我們敢不敢給自己一個(gè)承諾。下課活動(dòng)時(shí)，時(shí)刻注意安全，不追趕打鬧，課間操時(shí)段不擁擠，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，不互相推攘，以致造成踩踏事件。

上下學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲玩耍，安全出行。在平時(shí)的生活中，杜絕吸煙喝酒等傷害身體的行為，為自己的健康負(fù)責(zé)。同時(shí)正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾，改掉惡習(xí)，做意志堅(jiān)定的人，讓我們用全新的自己去迎接美麗的人生吧!

我們的講話完畢，謝謝大家!

國旗講話稿:珍惜時(shí)間(通用11篇)

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？在這里，你不妨讀讀國旗講話稿:珍惜時(shí)間(通用11篇)，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇1】

同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快??！

是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷 已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。

時(shí)間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。

人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是"珍惜時(shí)間"，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把"珍惜時(shí)間"掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么?

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)"，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。這是多么可怕的事啊!有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"墨魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么?

轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這些天你都過得有意義么?也許別人早早來到學(xué)校，認(rèn)真讀書時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠，也許別人課堂上在認(rèn)真聽講，你卻把時(shí)間留給了說小話，也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。

就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我說話的空隙，又有一秒溜走了，唉!

同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

謝謝大家!我的國旗下講話完畢!

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇3】

親愛的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自xx班的學(xué)生xx，此次，非常榮幸能給大家?guī)磉@次的講話！我的講話主題是——“做一個(gè)珍惜時(shí)間的人”。

時(shí)間是一個(gè)非常奇妙的東西，它給我們帶來收獲，也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化，他卻永遠(yuǎn)都是同樣的長度，同樣的分量。所以，對(duì)我們學(xué)生來說，也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)不同，但我們所擁有的時(shí)間，基本上都是一樣的！

時(shí)間奔流不息，每個(gè)人那都能公平的利用時(shí)間。尤其是對(duì)我們而言，我們同在一個(gè)學(xué)校，同樣在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣的環(huán)境下，我們能得到的收獲其實(shí)幾乎是一樣的。但照這么說，為什么有些同學(xué)的成績好，有些同學(xué)的成績卻不佳呢？

我認(rèn)為，雖然每個(gè)人都是不同的，都有自己的長處和短處。但在一開始，我們每個(gè)人什么都沒有，不了知識(shí)，也沒有經(jīng)過學(xué)習(xí)，但在來到校園之后，我們才在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，成長！在學(xué)校的這些知識(shí)，并不是來自先天的差距，而是我們?cè)诤筇炖塾?jì)和學(xué)習(xí)的結(jié)果！

既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力！來自于，我們對(duì)這份時(shí)間中，每一次機(jī)會(huì)的珍惜！

時(shí)間是奔騰不息的長河，它不會(huì)為任何人停留，也從不會(huì)放緩它的腳步。我們能利用時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)，努力的去改變自己，讓自己珍惜時(shí)間中流過的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的那能力。但如果我們對(duì)時(shí)間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時(shí)間去做一些毫無意義的事情，那時(shí)間就會(huì)白白的流過，我們也將再也取不回這段時(shí)間！

同學(xué)們，我們都明白，時(shí)間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時(shí)光，這段在校園中的時(shí)間，更不過只有短短的x年而已，錯(cuò)過了就再也回不來，這份機(jī)會(huì)，是獨(dú)一無二的！如果我們?cè)诂F(xiàn)在不努力，那么在今后，就會(huì)失去這份努力的機(jī)會(huì)。就會(huì)永遠(yuǎn)比那些一直在努力的人，少上一份努力！

為此，讓我們珍惜時(shí)間吧，珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時(shí)間，積極的在學(xué)習(xí)上努力，讓自己變得更加強(qiáng)大，得到更多的成長！同學(xué)們，比拼早已開始，知識(shí)將是我們?cè)谖磥碜钣欣摹拔淦鳌蹦寱r(shí)間白白流去，讓我們從現(xiàn)在開始，積極投入到學(xué)習(xí)中來，珍惜我們的每一分，每一秒！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇4】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的主題是“成功從珍惜時(shí)間開始”。

有這樣一個(gè)童話故事：在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒。領(lǐng)頭羊說：“新的一天開始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去??羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身搖擺了幾下，抖去身上的灰塵說：“已經(jīng)有兩天沒吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì)餓死！”于是，獵豹望著太陽升起的方向，大吼一聲，狂奔而去??

就這樣，每當(dāng)一天剛剛開始，地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象：獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命的奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土??這場角逐的結(jié)局只有兩種情況----羚羊快，獵豹可能會(huì)餓死，獵豹快，羚羊就會(huì)被吃掉??但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去??

這個(gè)童話告訴我們，時(shí)間就是生命。“時(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝T如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在，我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸!

時(shí)間是有生命的，我們只有保護(hù)它、珍惜它！他才會(huì)成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期又即將接近尾聲了，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭取一個(gè)值得自己驕傲的成績！

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇5】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力、拼搏、思索、創(chuàng)造但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

花開堪折則須折，莫待無花空折枝。只有善于用時(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓多么壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上.

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海.同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇6】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么?

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧!

朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然 的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么?

新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處.

就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!

列寧說過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇7】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我是______________中隊(duì)的_____________，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)》。

林清玄先生說：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)，回家后抓緊時(shí)間復(fù);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……

那么，要珍惜時(shí)間，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。魯迅先生說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)吧!

我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是__班的學(xué)生__，很高興在這個(gè)陽光明媚的早晨，為同學(xué)們進(jìn)行講話，今天我的講話主題是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。

我們時(shí)常感嘆時(shí)間流逝的速度之快，但是卻也忽略了當(dāng)下的時(shí)光。想必在這個(gè)假期，同學(xué)們都玩得很開心吧，現(xiàn)在開學(xué)了，大家也該收收心了。我們是一群大學(xué)生，在很多的時(shí)候，我們都會(huì)聽到外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)，很多時(shí)候我們聽到的最多的一句話就是“大學(xué)很輕松”，但事實(shí)上是這樣嗎?不，我們并不輕松，相反，我認(rèn)為對(duì)于以前的中學(xué)生活來說，我們變得更加忙碌了。

我們之中的很多同學(xué)都會(huì)因?yàn)槁牭竭@句話，而放松了自己，到了期末考試的時(shí)候，往往因?yàn)樽约旱男傅「冻隽舜鷥r(jià)。大學(xué)真的是用來放松的嗎?當(dāng)然不是，大學(xué)，也是青春，是我們學(xué)業(yè)生涯的最后階段，這段時(shí)光對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是十分重要的。

相信在座的每一位同學(xué)，在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，便已經(jīng)意識(shí)到學(xué)術(shù)氛圍的改變了吧。我們都有著各自不同的專業(yè)，我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)，當(dāng)然都是為了自己的理想，為了今后的工作，為了以后更過得可能，所以我們才會(huì)讀大學(xué)。在大學(xué)課堂上，我們的專業(yè)性會(huì)非常明顯，所學(xué)知識(shí)，往往會(huì)顛覆我們過去的認(rèn)知。

很簡單的例子，如物理專業(yè)，生物學(xué)，還有哲學(xué)等等。在學(xué)這些知識(shí)的時(shí)候，我們的觀點(diǎn)都會(huì)受到?jīng)_擊和改變，這便是成長。來到大學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)真的能夠改變我們，知識(shí)就是力量，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。腹有詩書氣自華，知識(shí)改變命運(yùn)，也真的能夠影響一個(gè)人的眼界。

同學(xué)們，讓我們回憶一下從前的自己，和現(xiàn)在做一個(gè)對(duì)比，是不是深深感覺到了自己的變化?我們的眼界變得更加廣泛，我們學(xué)的知識(shí)更加多，我們的思維方式更加開闊，這便是我們讀大學(xué)的意義。

在大學(xué)，你可以參加社團(tuán)，可以參加學(xué)生會(huì)，可以擔(dān)任班干部，可以參加活動(dòng)，當(dāng)然你也可以什么都不參加，但是你一定要學(xué)習(xí)，不能光顧著玩耍。人的這一生都在學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才能改變自己，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

與其感嘆時(shí)光匆匆，不如把握當(dāng)下的這段時(shí)光，從長遠(yuǎn)來說，我們不過是一群20左右的年輕人，有大把的好時(shí)光，所以不論在什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，各位同學(xué)，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期一起努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造屬于我們美好的未來!

謝謝大家!

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇9】

good moring!everyone!我是來自七(2)班的。很高興，我們?cè)谶@個(gè)美好的早晨又相聚了。今天的主旗手是葉曉揚(yáng)，他是我們班的班長，各門功課都十分出色，在這次期中考試中，七門功課，他得了六門冠軍;在班級(jí)管理上，是老師的好助手，被同學(xué)們譽(yù)為"謙謙君子"。護(hù)旗手劉子萌在本學(xué)期剛剛開始時(shí)屬于后進(jìn)生，但她不甘落后，刻苦努力，在其中考試時(shí)進(jìn)步突出;護(hù)旗手曹雨竹是班上的優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，她樂于助人，很受同學(xué)們和老師們的喜愛。

今天我國旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

時(shí)間是世界上最珍貴的東西，自古以來就有"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"的警句。時(shí)間究竟是什么呢?對(duì)農(nóng)民來說，時(shí)間就是財(cái)富。對(duì)軍人來說，時(shí)間就是勝利，對(duì)醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命。對(duì)我們中學(xué)生來說，時(shí)間就是知識(shí)，就是進(jìn)步。

著名的發(fā)明家愛迪生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他常對(duì)助手說："最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。"一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說："你量量燈泡的容量。"他低頭又工作了。過了好半天，他問："容量是多少?"他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測量的數(shù)字伏在桌子上計(jì)算。他說："時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)這么多的時(shí)間呢?"愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說："把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。"助手立刻讀出了容量。愛迪生說："這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那不是白白的地浪費(fèi)時(shí)間嗎?"助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說："人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!"

同學(xué)們，我們看看愛迪生，成就那么大，還那么珍惜時(shí)間。而我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間：早上經(jīng)常遲到;上課左顧右盼地和同學(xué)說話;平時(shí)老師布置的練習(xí)、作業(yè)總是拖拖拉拉地完成不了。這些都是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，都是我們作為學(xué)生不應(yīng)該有的不良行為。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，"花有重開日，人無再少年"。人的生命要是結(jié)束了，就再也沒有挽回的機(jī)會(huì)了。

同學(xué)們，時(shí)間是由一分一秒累積起來的。希望同學(xué)們每天從一起床開始，就珍惜分分秒秒的時(shí)間。每天背起書包走出家門時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說一聲，加油，嶄新的一天開始啦!

同學(xué)們，珍惜時(shí)間就會(huì)贏得一切。讓我們一起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧!請(qǐng)記?。撼晒?，屬于珍惜時(shí)間的人!

thank you !

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇10】

師生們：早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

不知不覺，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ?，未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，這才是我們真正希望的源泉。

學(xué)習(xí)本身就是一種努力，沒有努力就學(xué)不好。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮務(wù)實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，我們才能最終成功。不勞無獲，無所得。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學(xué)們，你們?cè)敢庾雎斆魅诉€是愚蠢的人？

要勤奮，必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王；沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學(xué)大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績，只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。

因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人，才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn)，用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

下演講稿1

同學(xué)們、老師們：

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。

“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”等等，都是警示人們要珍惜時(shí)間，是啊，沒有了時(shí)間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會(huì)因此而成全你，但時(shí)間不，它不領(lǐng)你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間，可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。

珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了，沒有把握好時(shí)間，來到英國的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎?！睂?duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好?

我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺，醒來已經(jīng)是9點(diǎn)了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來，我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒干什么事情，結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。如果我抓緊一點(diǎn)，我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字，做5道算術(shù)題，看完一篇文章等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我做完了所有的作業(yè)!

時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅!

謝謝大家!

國旗講話稿:珍惜時(shí)間【篇11】

兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨鬃拥倪@句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性。

現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們來說是如此寶貴，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

魯迅曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺?！笔前?！在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。

從古至今，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

魯迅還說過：“節(jié)省時(shí)間，也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。

美國“發(fā)明大王”愛迪生，一生為世界做出寫出的貢獻(xiàn)。這所有的一切，都離不開他的時(shí)間觀念，他懂的如何更好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。

愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在他79歲的時(shí)候，他對(duì)一位客人說：“我已經(jīng)135歲了。”這到底是為什么呢？原來愛迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上，這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應(yīng)該和愛迪生一樣，珍惜時(shí)間。

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過：“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中······時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中流走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺的時(shí)候，他便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！毖矍?，正是萬物復(fù)蘇、風(fēng)和日力的春天，同學(xué)們，讓我們把握好時(shí)間，時(shí)間就是生命，讓我們好好珍惜時(shí)間，熱愛生命吧！

五年級(jí)國旗下講話匯總

五年級(jí)國旗下講話是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理的內(nèi)容，你知道發(fā)言稿的基本格式嗎？寡言者的說話，往往是扼要?jiǎng)尤说?，假設(shè)我們馬上要登臺(tái)發(fā)言。發(fā)言稿可以幫助演講者更好地傳達(dá)他們的信息和目標(biāo)，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

五年級(jí)國旗下講話(篇1)

親愛的呂校長，老師，同學(xué)們：

大家上午好!

在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期?；氐搅诉@個(gè)溫馨的大家庭，我又看到了和藹可親的呂爺爺，敬愛的老師和充滿朝氣的同學(xué)們。

正值學(xué)校十周年校慶，在這充滿喜悅的一年里，讓我們用高尚的人品和最優(yōu)異的成績向母校送上一份最真誠的祝福!我們是祖國的花朵，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名誠信，文明，正直，高尚的學(xué)生，才能使國家更加繁榮富強(qiáng)。

七年級(jí)的同學(xué)們，我代表八、九年級(jí)的哥哥姐姐歡迎你們的加入。在這一學(xué)期里，你們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。正是八年級(jí)的我們，要更加努力，縮短差距。面臨中考的九年級(jí)學(xué)長們，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?，?9屆畢業(yè)生取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，用你們的拼搏，為壽春再續(xù)輝煌。

同學(xué)們，立大志從少年始，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)照亮祖國的未來。我們還要牢記學(xué)校的“四不五靜”，做一名誠信，文明，正直，高尚的壽春學(xué)生。

教師節(jié)即將來臨，在這里我代表全體同學(xué)說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”同時(shí)，別忘了懷著一顆感恩的心對(duì)待我們的父母和身邊所有的人。

五年級(jí)國旗下講話(篇2)

很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)跟你們作思想交流。

我講話的題目是《中學(xué)生要學(xué)會(huì)正常交往》。

戰(zhàn)國時(shí)期的墨子曾說過：“染于蒼則蒼，染于黃則黃……故不可不慎也”。西晉思想家傅玄說過：“近朱者赤，近墨者黑”。可見，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中選擇什么樣的人做朋友，與什么樣的人交往對(duì)一個(gè)人的成長發(fā)展是多么的重要。

我有一位朋友不止一次地向我講述了他的人生經(jīng)歷：說早些時(shí)候，他結(jié)交的都是一些不求上進(jìn)的朋友，整天吃喝玩樂，把自己弄到窮困潦倒的地步。后來結(jié)識(shí)了一位真正的朋友，這位朋友向他講人生道理，講人生追求，教他如何勤勞致富，通過種種努力，現(xiàn)在已經(jīng)成為靖江小有名氣的企業(yè)家。了解他的人都說：因?yàn)樗Y(jié)交了一位好朋友，是這位好朋友才改變了他的人生軌跡。

再講一個(gè)我們學(xué)生中的真實(shí)故事：幾年前的一天中午，放午學(xué)后，我班有一位學(xué)生不敢出校門，為什么？他告訴我校門口有幾個(gè)社會(huì)上的人要打他，因?yàn)椴痪们八?jīng)請(qǐng)他們幫自己出過氣，站過場子，現(xiàn)在他們來要他請(qǐng)吃飯，另外還要200元錢作為辛苦費(fèi)，否則別想回家。我到校門口一看，果有七八人氣勢(shì)洶洶地在等他，我奉勸他們不要找那位同學(xué)了，他們卻說：只怪他請(qǐng)了我們，我們不上學(xué)，他也別想上學(xué)……同學(xué)們想一想：這些人也曾經(jīng)是朋友，如今看來結(jié)交上這些朋友是多么地后悔，多么地可怕！

我們有些同學(xué)常常以結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為榮，以為他們真能保護(hù)自己，能幫自己出氣。居不知一旦結(jié)交上了這些朋友，后患無窮，他們會(huì)有事無事經(jīng)常找你，叫你無一天安寧之日。我在班主任工作中遇到并處理過此類案例不下十例。一個(gè)又一個(gè)案例都反復(fù)證明，結(jié)交社會(huì)上不求上進(jìn)的朋友絕對(duì)沒有好結(jié)果，所以，我經(jīng)常教育我的學(xué)生不要與社會(huì)上不三不四的人來往。說那些人“不三不四”，因?yàn)樗麄兗炔皇菍W(xué)生，又不從事正當(dāng)工作，整天在社會(huì)上打打鬧鬧，躲躲藏藏，在社會(huì)上混飯吃。所以，我們一中校規(guī)校紀(jì)明文規(guī)定，禁止與社會(huì)上不三不四的人來往。

那么，中學(xué)生如何正常交往，同學(xué)之間鬧矛盾怎么辦？

首先，作為中學(xué)生應(yīng)潛心于學(xué)業(yè)。衡量一位學(xué)生優(yōu)秀與否不是用你的朋友多少為標(biāo)準(zhǔn)，我們要比學(xué)習(xí)、比成績、比紀(jì)律、比思想品德。

其次，交友要慎重，尤其是社會(huì)上的朋友、網(wǎng)絡(luò)中的朋友。

我們中學(xué)生應(yīng)結(jié)交思想上學(xué)習(xí)上對(duì)自己有幫助的朋友。當(dāng)你思想迷惘時(shí)，他能啟迪人生，為你指明正確方向；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他能給你信心和鼓勵(lì)乃至幫助；當(dāng)你有缺點(diǎn)犯錯(cuò)誤時(shí)，他能向你指正。有時(shí)他們的話可能不那么中聽，甚至可能你根本聽不進(jìn)，忠言逆耳，但他們的話如同良藥，雖不中聽但可治“病”。

再次，同學(xué)間鬧矛盾，要多做自我批評(píng)，不要總是認(rèn)為自己是百分百的正確，對(duì)方是百分百的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)反思，反思自身的缺點(diǎn)和過錯(cuò)。遇到矛盾要多和家長、老師溝通，他們能夠?yàn)槟阒该髡_方向，幫助你們消除心中的煩惱。

最后，與異性交往要掌握分寸，注意影響。與異性交往本無可厚非，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些同學(xué)做得有些過分了。上學(xué)放學(xué)總是一起走、肩并肩，吃飯總是坐在一起，你夾給我，我夾給你。我就納悶，班上這么多同學(xué)，你為什么總是要跟他（她）在一起，形影不離？我們不說你談戀愛，但這種行為與談戀愛何異乎？中國有句古話：酒藏得越久越醇香。為什么不能讓那份純真的愛戀在歲月的等待中發(fā)酵一下呢？我們要用理智鎖住未成熟的愛戀閘門，“情不自禁也應(yīng)禁”，我們不能寅吃卯糧。

同學(xué)們，中學(xué)階段是一個(gè)黃金季節(jié)，是長身體、長知識(shí)、長才干的最佳時(shí)期。俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。我們一定要潛心于學(xué)習(xí)，把有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，學(xué)公正常交往，為高中階段的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為我們的人生抹上絢彩的一筆。

五年級(jí)國旗下講話(篇3)

大家好！我是五年級(jí)的xx。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

五年級(jí)國旗下講話(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)創(chuàng)建平安校園》。

同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。你可否想過，你有安全防范意識(shí)嗎？據(jù)調(diào)查，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒等意外死亡人數(shù)每天超過40人，相當(dāng)于每天有個(gè)班級(jí)消失！同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字！因此，我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。我校一向重視安全工作，并開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施，如增購滅火器具、逃生疏散演練、“校園拒絕邪教”、落實(shí)安全責(zé)任制等活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、防火安全：最近風(fēng)干物燥，極易引起火災(zāi)。為此，要求同學(xué)們不攜帶打火機(jī)、鞭炮等易燃易爆物進(jìn)校園，不隨意用火；嚴(yán)禁同學(xué)們自行組織野炊、燒烤等野外用火活動(dòng)。

2、交通安全：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，在上學(xué)、放學(xué)的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。在人行道上要靠邊行走，主動(dòng)禮讓，不要搶道。7至9年級(jí)騎自行車上學(xué)的同學(xué)，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)有序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上應(yīng)盡量靠右行駛，不能在道路中間騎車，也不要數(shù)車并行，逆向行駛。騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)、猛拐，爭道搶行。

3、飲食安全：由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤子上。因此，同學(xué)們?cè)谫徺I食品時(shí)一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等內(nèi)容，如果沒有，不要購買。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉變的食品、嚴(yán)防食物中毒。

4、校園安全：我們學(xué)校由于班級(jí)眾多，上體育課時(shí)常常是好幾個(gè)班同時(shí)上，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要時(shí)刻注意安全。要在體育老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)，課間十分鐘是同學(xué)們調(diào)整心態(tài)的時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)胤潘桑胁豢稍诮淌覂?nèi)或走廊上追逐打鬧，上下樓梯須靠右行，這樣我們的課間才會(huì)顯得井然有序。

我相信：只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校園！我的講話完畢，謝謝大家！

五年級(jí)國旗下講話(篇5)

老師們、同學(xué)們，大家好！

今天我講話的主題是“強(qiáng)化文明意識(shí)，提高安全素養(yǎng)”。安全是我們生活中永恒的主題，安全工作是學(xué)校工作中的一件大事。本學(xué)期，結(jié)合同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，學(xué)校安全辦希望大家能提高個(gè)人思想素質(zhì)，樹立自我安全意識(shí)。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。思想道德的健全、行為方式的文明，才是真正的安全長城。同學(xué)們要有高度的文明意識(shí)、安全意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的生活。

在校期間，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。

同學(xué)們要關(guān)注課間和運(yùn)動(dòng)安全。上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。在雨雪天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

平時(shí)上放學(xué)，同學(xué)們要遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。平時(shí)不到樓頂緩臺(tái)和高樓窗口玩耍，不從高空拋物，也要預(yù)防高空墜物。

居家期間同學(xué)們要注意消防安全和用電安全。在食品安全方面，要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。防止食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。

文明的學(xué)生，是遵紀(jì)守法的人，是自尊自愛的人，是言語得體的人?！皼]有偉大的品格，就沒有偉大的人?！彼?，我們更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明，做到安全在我心，文明伴我行。

希望同學(xué)們能夠強(qiáng)化文明意識(shí)，提高安全素養(yǎng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，始終充滿信心。

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！相遇之美，美在包容，美在珍惜，更美在奮斗。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，珍惜?dāng)下，不負(fù)芳華不負(fù)心，不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng)，用奮斗讓青春閃光、讓未來出彩。

五年級(jí)國旗下講話(篇6)

五年級(jí)國旗下講話稿范文一做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！

我是五（1）班的梁文文，今天我演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，它需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿起紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明一學(xué)生，創(chuàng)文明校園

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是五二班的馮佳琪.今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！我的演講完畢。謝謝大家！

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！

我是五（1）班的梁文文，今天我演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，它需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿起紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！

我是五（三）班的薛雨晴，今天我演講的題目是《美麗與勞動(dòng)同在》

剛剛度過的五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。是啊，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是美麗的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

同學(xué)們，其實(shí)，我們也是美的締造者。你看，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦門窗；下午放學(xué)后，值日生會(huì)把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈。正是有了大家的勞動(dòng)，我們的校園才會(huì)保持整潔的外觀，美麗的容顏！

可是有的同學(xué)，參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，敷衍塞責(zé)，還有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生，就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷、掃地、擦桌子、洗衣服等；在學(xué)校，我們要積極參加勞動(dòng)，不怕臟、不怕累，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

同學(xué)們，勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，美麗與勞動(dòng)同在。哪里有辛勤的勞動(dòng)，哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)為伴，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)吧。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五二班的劉雪丫，今天，我演講的題目是：用心讀書

同學(xué)們：一年一度的讀書節(jié)來臨了，我想和大家講講關(guān)于書和讀書的一些問題。你們喜歡讀書嗎？

書,是默默無聞的智者,它雖無語,卻教導(dǎo)著我們?cè)鯓幼鋈?做怎樣的人，包括生活、自然、世界等等。有首歌唱得好：讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天如花的歲月，如夢(mèng)的季節(jié)，是書陪我們走過春風(fēng)夏雨，秋月冬雪，用心去讀，雅氣不覺游蕩于肺腑，用心去讀，人生的真諦已然浸入心脾。漫步在書的世界，人也高貴了許多。

用心讀書，你會(huì)讀出愛。熱愛生活，熱愛山川風(fēng)物，更應(yīng)該熱愛我們自己，愛親，愛友，愛人，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還是對(duì)祖國風(fēng)物的癡迷神往。采菊東籬下，優(yōu)然見南山是對(duì)生活的怡然陶醉

用心讀書，你會(huì)讀出情。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，友情因詩句而彼此拉近；勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人，寂寞因詩句而得以慰藉；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，詩情因友情而酐暢；同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，多少萍水相逢的人因而更具人文關(guān)懷

用心讀書，用心讀生活，讀自然，讀世界，猛然間，我們會(huì)變得成熟了，深刻了，頓悟了，高雅了。

營造書香校園，打造精彩人生，不僅僅是口號(hào)，還是每個(gè)人為了今天、為了明天，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命的需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，讓我們?cè)跁阒谐砷L，在書香中成人，在書香中成才。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)讀書、熱愛讀書，一起去那浩瀚的書海中翱翔吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五一班的李禹欣。今天，我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。

同學(xué)們，我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個(gè)地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。

同學(xué)們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園變成了沙漠；我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

洗手時(shí)，我們不要將水開得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力，使我們的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。

老師同學(xué)們大家好！

在這秋高氣爽的日子里，我們即將迎來我們祖國母親的第61歲國慶節(jié)。我們的祖國正一步一步走向強(qiáng)大。隨著祖國富強(qiáng)的腳步，我們同學(xué)的學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了翻天覆地的變化，寬敞明亮的教室、透著花香的校園、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備應(yīng)有盡有

那親愛的同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?cè)撛鯓訄?bào)效我們的祖國呢？其實(shí)，就在我們身邊，有無數(shù)的小事可做。

一個(gè)熱愛祖國的人，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩，見了老師問聲好，見了垃圾要撿掉，應(yīng)該多用禮貌用語，用良好的行為習(xí)慣來回報(bào)祖國母親。

一個(gè)熱愛祖國的人，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，祖國的建設(shè)需要各種各樣的人才，我們是未來的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)在只有認(rèn)真上好每一堂課，聽課要專注，思維要積極，敢于質(zhì)疑，敢于提問，認(rèn)真做好每一課作業(yè)，字跡端正，及時(shí)上交不拖拉，每天問問自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少？是不是盡了最大的努力？

一個(gè)熱愛祖國的人，同時(shí)更應(yīng)該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。國慶長假就要開始了，我們要特別注意交通安全，現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車輛很多，有的還不遵守交通規(guī)則，我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺遵守的好習(xí)慣，不在馬路上奔跑，不在馬路中央騎自行車，過馬路要一看、二停、三通過。

總之一句話我們要用良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績，健康的身體感恩祖國，將來為祖國作更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

九象整理編輯；講話稿

五年級(jí)國旗下講話(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，

“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉” 等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工??這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩??因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們小學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩! 誠信——珍貴的品質(zhì)

有這樣一個(gè)故事，它名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，講的是我們中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它。

誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

五年級(jí)國旗下講話(篇8)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!

我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。

同學(xué)們，當(dāng)我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的，暑期學(xué)校對(duì)部分校舍進(jìn)行維修，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊。這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學(xué)們，你們說，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報(bào)愛我們的老師們呢?那么，對(duì)于我們來說,感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑;我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級(jí)、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。

同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

五年級(jí)國旗下講話(篇9)

新學(xué)期新的開始，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，爭取在我們的努力下，期末能取得好的成績。那么，我們?nèi)绾巫瞿兀?/p>

首先，我們要刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展?，F(xiàn)在我們學(xué)生中還有一些同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，把大好的時(shí)光花費(fèi)在打游戲上，把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事，由此荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的好時(shí)光，各門功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果我們不努力打好基礎(chǔ)，那將來怎么辦呢？我們不但要學(xué)好各門功課，還要多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，同時(shí)要努力使自己全面發(fā)展。新時(shí)代要求我們樹立正確的人生觀，做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。

其次，我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新，時(shí)代需要的不是滿腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子，也不是機(jī)械照搬，依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人，而是具有創(chuàng)新精神的人才。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神，在學(xué)習(xí)上多思敢疑，善于發(fā)現(xiàn)，大膽假設(shè)，勇于開拓。我們必須努力張揚(yáng)自己個(gè)性中的創(chuàng)造元素，積極去尋找突破口，通過自身的努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而創(chuàng)造出好的成績。

日趨激烈的社會(huì)競爭告訴我們，如果我們不努力去拼搏，去開創(chuàng)出自己的天地，那么，我們只能被社會(huì)所淘汰，成為社會(huì)中的匆匆過客。所以，我們既要有較寬的知識(shí)面，又要敢于出頭、冒尖，還有一定的創(chuàng)新能力。

大班國旗下講話稿5篇

獲勝的人往往是敢于開口，善于思考的人，在重要的場合之下，我們也會(huì)順勢(shì)發(fā)言。好的發(fā)言稿可以讓我們和觀眾產(chǎn)生更多共鳴，你知道一篇發(fā)言稿該如何寫嗎？我們特意收集和整理了大班國旗下講話稿，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

大班國旗下講話稿【篇1】

各位老師同學(xué)，大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：\不學(xué)禮，無以立\。就是說，你不學(xué)\禮\，就沒法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。 就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會(huì)中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象。這些無非都是\不拘小節(jié)\的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。

火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。

文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。 做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生 敬愛的老師、同學(xué)們：

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

遇到師長、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃； 在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。 在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。 人與人之間的距離，不可太近。

與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，所謂人無完人，金無赤足是也。初識(shí)時(shí)，走得太近就會(huì)模糊了不足，寵之；時(shí)間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。

與人太近了，便隨手可得，有時(shí)得物，據(jù)為己有，太過貪財(cái)；有時(shí)得人，為己所用，也許貪色。貪財(cái)也好，貪色亦罷，都是一種貪心。 與人太近了，最可悲的就是會(huì)把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。

這世上，根本沒有零距離的人際關(guān)系，因?yàn)槿丝偸怯幸环葑运降?，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠(yuǎn)。 人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn)。

太遠(yuǎn)了，就像放飛的風(fēng)箏，過高斷線。 太遠(yuǎn)了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。 太遠(yuǎn)了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。

人與人之間的距離，有時(shí)，先遠(yuǎn)后近；有時(shí)，先近后遠(yuǎn)。這每次的變化之中，總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。

有時(shí)候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實(shí)還是遠(yuǎn)；忽然間遠(yuǎn)了，肯定是傷了誰。 人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個(gè)微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責(zé)任。這樣的距離，即便是遠(yuǎn)，但也很近。 最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個(gè)不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠(yuǎn)。

人與人之間最美的距離，就是不遠(yuǎn)不近，遠(yuǎn)中有近，近中有遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而不離開，近而不相丟。

太遠(yuǎn)的距離，只需要一份寬容，就不會(huì)走得太遠(yuǎn)而行同陌人；太近的距離，只需要一份自尊，就不會(huì)走得太近而丟了自己。不遠(yuǎn)不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩。

人生路上，每個(gè)人的相遇、相識(shí)，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。 人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。 人與人之間的距離，不可太近。

與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，所謂人無完人，金無赤足是也。初識(shí)時(shí)，走得太近就會(huì)模糊了不足，寵之；時(shí)間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。

與人太近了，便隨手可得，有時(shí)得物，據(jù)為己有，太過貪財(cái)；有時(shí)得人，為己所用，也許貪色。貪財(cái)也好，貪色亦罷，都是一種貪心。 與人太近了，最可悲的就是會(huì)把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 這世上，根本沒有零距離的人際關(guān)系，因?yàn)槿丝偸怯幸环葑运降模伺c人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠(yuǎn)。 人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn)。

太遠(yuǎn)了，就像放飛的風(fēng)箏，過高斷線。 太遠(yuǎn)了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。 太遠(yuǎn)了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。

人與人之間的距離，有時(shí)，先遠(yuǎn)后近；有時(shí)，先近后遠(yuǎn)。這每次的變化之中，總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。

有時(shí)候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實(shí)還是遠(yuǎn)；忽然間遠(yuǎn)了，肯定是傷了誰。 人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個(gè)微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責(zé)任。這樣的距離，即便是遠(yuǎn)，但也很近。 最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個(gè)不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠(yuǎn)。

人與人之間最美的距離，就是不遠(yuǎn)不近，遠(yuǎn)中有近，近中有遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而不離開，近而不相丟。

太遠(yuǎn)的距離，只需要一份寬容，就不會(huì)走得太遠(yuǎn)而行同陌人；太近的距離，只需要一份

自尊，就不會(huì)走得太近而丟了自己。不遠(yuǎn)不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩。

人生路上，每個(gè)人的相遇、相識(shí)，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。

大班國旗下講話稿【篇2】

尊敬的x園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

上午好！

我叫xx，今年x歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)期。小朋友們，你們開心嗎？我今天要告訴大家兩個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

我來xx幼兒園已經(jīng)x年多了。在這x年多的時(shí)間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲；教我認(rèn)字、寫字，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事；學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙；學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作；學(xué)會(huì)如何愛護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識(shí)等等。總之，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進(jìn)步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師！

這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡xx幼兒園，喜歡xx里幼兒園的小朋友，我更愛xx幼兒園的老師！

最后祝老師節(jié)日快樂，越來越漂亮！

大班國旗下講話稿【篇3】

尊敬的各位家長，各位來賓、朋友們、老師們、親愛的小朋友們：

大家上午好！

送走金色的五月，我們迎來了歡樂的“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長期以來關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們表示衷心的感謝！

歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。幼兒園是孩子們的樂園。那里有孩子們茁壯成長的活潑身影，那里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想，那里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，那里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌吧，為我們的孩子加油吧！

最后：再祝小朋友們節(jié)日快樂！同時(shí)也祝大家平安順利、幸福快樂每一天！

謝謝大家！

大班國旗下講話稿【篇4】

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家早上好！

我叫xx，是大x班的小朋友，每個(gè)星期一的早晨，我們幼兒園都會(huì)舉行升旗儀式。

今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式，我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。我想大家和我的感覺也是一樣的。

從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富；我們的能力一步步提高；我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友，向老師說一聲＂謝謝＂。新學(xué)期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢的參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。給小弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣！

在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

謝謝大家！

大班國旗下講話稿【篇5】

各位老師，各位小朋友：

大家好!

在美麗的五月，空氣中彌漫著春天的氣息。在這個(gè)溫暖的季節(jié)，我們迎來了快樂的節(jié)日：五一國際勞動(dòng)節(jié)和世界微笑日。孩子，你知道嗎?五月還有一個(gè)重要的節(jié)日。母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天，這個(gè)星期天是母親節(jié)。這是一個(gè)充滿溫暖的節(jié)日。

有一首寫得很好的詩：“一個(gè)慈愛的母親手中的線，為她任性的.男孩的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報(bào)三春暉有多愛。”母愛偉大，高尚，無私，無價(jià)。山，無母愛高;大海沒有母愛;上帝，沒有母愛;土地，沒有母親的愛和包容;沒有母愛的太陽是溫暖的;沒有母愛的云是白色的;花沒有母愛燦爛。

母親給了我們生命，感謝她讓我們盡情享受生活。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親的人，每天教我們學(xué)會(huì)說話走路，唱搖籃曲哄我們睡覺，給我們洗衣服做飯;感謝媽媽給了我們無限的關(guān)愛，讓我們健康茁壯;感謝媽媽給了我們教育和啟迪，讓我們獲得了知識(shí)和力量。我感謝媽媽每天起床都為我準(zhǔn)備了美味的早餐。感謝媽媽在我生病的時(shí)候照顧我。感謝媽媽每天為我們洗衣做飯。在我們的生活中，總是有困難和曲折。媽媽給了我們關(guān)心和幫助，所以我愿意用一生去愛媽媽。

“媽媽”，多么簡單親切的名字?！皨寢尅?，多么簡單而有意義的一個(gè)詞。母親不僅給了我們生命，也給了我們無私的愛。那么，我們這些孩子在母親節(jié)應(yīng)該為媽媽做些什么呢?你想送媽媽什么禮物?其實(shí)不難，因?yàn)槲覀兊暮⒆佣加幸浑p靈巧的手。我們可以給媽媽畫一幅畫，做一朵美麗的花，畫一對(duì)“圖畫字母”，幫媽媽擦桌子，掃地，給媽媽倒杯水，給媽媽一個(gè)擁抱，洗腳，對(duì)媽媽說：媽媽，我愛你!這些是最好的禮物，孩子們，你們能做到嗎?老師相信媽媽收到這些禮物會(huì)很開心的。趕緊想好，給媽媽準(zhǔn)備個(gè)禮物。注意保守秘密!到時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜，你說，好不好?

2023年小學(xué)生國旗下講話(通用10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小學(xué)生國旗下講話”。

一個(gè)成功的案例的誕生離不開文檔的幫助，大多數(shù)寫文章很厲害的人，都會(huì)借鑒范文，范文對(duì)于我們?nèi)粘５膶懽饔幸欢ǖ膮⒖甲饔?。你在范文這一問題上有什么見解嘛？以下“2023年小學(xué)生國旗下講話”由我們?yōu)榇蠹沂占?，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了新教師和新同學(xué)，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。

回首過去，我們豪情滿懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令驕人的成績。在此，我向默默無聞?dòng)譄o怨無悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才。

敬愛的各位老師，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。

就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程！親愛的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航！

謝謝大家！

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇2

同學(xué)們：

大家好!現(xiàn)在是春末夏初時(shí)節(jié)，氣溫逐漸升高，濕度也大，這有利于各種致病微生物的大量繁殖，食物容易腐敗，再加上蒼蠅叮爬污染食物，如果人吃了食品加工或存貯不當(dāng)或者被病菌、毒素污染的食物，就有可能引起食物中毒。

那么怎樣辨別是不是食物中毒呢?

食物中毒的第一個(gè)特征是潛伏期短：一般進(jìn)食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)就可以發(fā)病。

食物中毒的第二個(gè)特征是胃腸道反應(yīng)：有腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

如果出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。

對(duì)于食物中毒我們要怎樣預(yù)防呢?

首先我們要講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要做到勤洗手、勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被套，最好是一個(gè)月?lián)Q一次。還有保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

另外最重要的是大家要堅(jiān)持做到“六不吃”：一不吃生冷食物、二不吃不潔瓜果、三不吃腐敗變質(zhì)食物、四不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、五不喝生水、六不吃零食。

再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品的質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

這里特別強(qiáng)調(diào)一下千萬不要去無照經(jīng)營的攤點(diǎn)、飯店購買食品或者就餐。比如我們學(xué)校南校門外的小攤小販，這都是無照經(jīng)營，大家也可以看到他們的衛(wèi)生狀況是非常糟糕的，食品來源無從查證，原材料的保鮮也沒有保障，各種炊具或餐具更是有目共睹的不存在消毒條件，但是同學(xué)們還是樂此不疲的喜歡在校門外圍攤，你們現(xiàn)在也許沒有發(fā)生什么身體上的不適，但是時(shí)間久了，誰也不能保證自己不會(huì)成為無照經(jīng)營的受害者，所以我真心地建議大家，盡量回家吃飯!實(shí)在不能回家吃飯的同學(xué)，你們還是在學(xué)校食堂就餐吧!起碼，學(xué)校食堂證照齊全，進(jìn)貨渠道正規(guī)，餐具每天消毒，每天都留有食材樣品，另外學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組也定期進(jìn)行檢查，這不是給學(xué)校食堂做宣傳，實(shí)在是周邊小攤小販的食品安全狀況太令人擔(dān)憂了。希望同學(xué)們高度重視這個(gè)問題!就在去年5月20日，湖南隆回縣二中就發(fā)生了在學(xué)校外面的流動(dòng)攤點(diǎn)吃東西后引起食物中毒的事件。這起事件波及到116名學(xué)生，他們吃了同一個(gè)攤販的涼皮、涼面和涼粉后陸續(xù)出現(xiàn)身體不適，頭暈、視線模糊、嘴唇發(fā)紫、面色蒼白等食物中毒癥狀。后來經(jīng)過隆回縣疾控部門對(duì)涉事攤販的散裝鹽、涼拌粉、素米粉進(jìn)行抽樣檢查后，發(fā)現(xiàn)亞硝酸鹽嚴(yán)重超標(biāo)，從而確定此次為學(xué)生集體中毒事件。所以同學(xué)們一定要自己把好“病從口入”這一關(guān)，不要在校門外的小攤小販處購買食品!

另外還要跟同學(xué)們講講在超市購物時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

首先大家選擇食品時(shí)要選擇新鮮安全的食物，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)，尤其是對(duì)小食品，不要只看花花綠綠的誘人外表，要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)(QS號(hào))等標(biāo)識(shí)。不能買過期食品和無廠名、廠址的三無產(chǎn)品，否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題便無法追究。

有關(guān)食品衛(wèi)生安全的內(nèi)容就講到這里，謝謝大家!

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)一班的閆方，今天我國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病》。

同學(xué)們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此，講衛(wèi)生，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢?

首先，讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時(shí)不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角，及時(shí)處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。

其次，要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時(shí)認(rèn)真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場所。

另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。

根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心百度感冒了，要及時(shí)報(bào)告老師或家長，多喝白開水，按時(shí)休息。同學(xué)們，健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)的基本保證，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個(gè)人都能做到時(shí)刻做到的，只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活!

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不明白能不能征服它，只明白，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。

都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮此刻眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。

翻看著過去的照片，思念若隱若現(xiàn)，以往的我們笑得那么甜，如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品嘗，呆呆地醞釀，原先，最疼痛的表情竟是沒有情緒，最殘忍的畫面能夠是甜言蜜語，我不懂該如何來安慰自我，想他們的欲望超乎所有，姨姨的一通電話，一句“想你了”之后的泣不成聲，而我呢，更加掩飾不住自我的情緒，竟然放聲哭了起來，釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我明白，這就是親情的力量。

每次都這樣，孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們，開心時(shí)也會(huì)想起他們，并讓他們分享我的開心。在家中時(shí)我是他們的開心果，可到了那里，他們竟然成了我的開心果，成了我最強(qiáng)有力的后盾，無論我做什么都大力支持，給我信心，給我做下去的勇氣。

過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去_只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。

親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生法制教育》同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

其實(shí)有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行教育等等。

同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不良的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家!

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我們是六(6)中隊(duì)的張軒浩、胡雨桐。今天，我們與大家交流的話題是：做尊敬長輩的好少年。我們先給大家講一個(gè)雷鋒尊敬長輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來，在沈陽換車回?fù)犴槨Ｔ绯课妩c(diǎn)多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺(tái)。這時(shí)，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背著包袱。當(dāng)雷鋒得知大娘是去撫順看兒子，跟自己是同路，就立刻接過大包袱，用手扶著老人，還想給老人找個(gè)座位。等車開動(dòng)了，雷鋒就從挎包里拿出兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人，還同老人嘮家常，問老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。雷鋒尊重長輩的品德眾人皆知。

同學(xué)們，在每個(gè)人的生活中，長輩是不可缺少的人物。他們?cè)谏钪袩o微不至地照顧我們，在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們;在成長的歷程中，時(shí)時(shí)為我們導(dǎo)航，那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛、老師的慈愛、叔叔、阿姨的關(guān)愛我們接受了太多太多來自長輩們的幫助。那么，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，尊重長輩，珍惜親情呢?

尊重長輩，就是分擔(dān)父母的憂慮，關(guān)心父母的健康。

尊重長輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)表達(dá)孝心。

尊重長輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。

尊敬長輩是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，是我們每個(gè)少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過我們中隊(duì)全體同學(xué)討論，尊重長輩，珍惜親情有這些金點(diǎn)子：

1.在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶;當(dāng)父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水;當(dāng)節(jié)日到來時(shí)，向父母問候和祝福;當(dāng)有人到家里做客時(shí)，應(yīng)當(dāng)熱情迎接;長輩在說話，不隨便插嘴;自覺完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長輩捶背、按摩。

2.在學(xué)校，專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè);接受老師的批評(píng)教育時(shí)，態(tài)度要真誠,尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛。

3.在校外，我們遇到長輩們，要客客氣氣地打一聲招呼;在公交車上要給長輩讓坐。

4..要理解長輩，俗話說：樹老根多，人老話多，老人年紀(jì)大，說話比較啰嗦，有些事翻來覆去的要說好幾遍，我們應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該厭煩嫌棄，更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語。

(合)親愛的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，說到做到，尊敬師長，孝敬父母，聽從他們的教導(dǎo)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，尊敬長輩的好學(xué)生。

今天我們國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家!

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__班的__，這天我講話的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平?，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。

生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華

謝謝大家，我的講話完畢!

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇8

學(xué)會(huì)寬容

寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永久都是一片晴天。

寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合;寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了;寬容是秀麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容以前深深傷害過自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最秀麗的花朵。

用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菽軌虺揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心，因?yàn)閷捜菔侨祟愖钪匾那楦?，因?yàn)閷捜菽苋诨念^的冰霜。

寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠的、是自然的。一個(gè)人的自愛到達(dá)了誠實(shí)、開朗、樂于進(jìn)取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關(guān)懷。

寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負(fù)義，都不必去計(jì)較，這種吃虧，其實(shí)就是一種寬容的智慧，以博大的胸懷和真誠的態(tài)度寬容別人，等于送給了自己一份神奇的禮物。

寬容是一種博大精深的境界，是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺(tái)階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才能夠獲取一個(gè)放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。

失敗時(shí)多一份寬容，停止對(duì)自己的申訴，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己，保護(hù)自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天。一個(gè)寬容的人，能夠契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑人生。

寬容是最秀麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)椋麄兪俏覀儛鄣娜?。然而，寬容以前深深傷害過自己的人或者自己的敵人，即：以德報(bào)怨，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最秀麗的花朵。

生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至到了仇恨的地步;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)，寬容是人性中最秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和期望，忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。寬容別人，也就是寬容我們自己。

寬容是迎接陽光暴雨的天空;寬容是容納大樹小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽落下時(shí)一抹最燦爛的紅霞;寬容是帶來雨的明媚彩虹。

寬容是一種修身養(yǎng)性的調(diào)節(jié)閥，寬容是一種良好的心態(tài)和秀麗的情感，寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的品質(zhì)和崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒和無上的福分，寬容是一種生存的智慧和生活的藝術(shù)。

寬容是溫暖明亮的陽光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。

寬容是人性秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福期望。

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是二(2)班的__，今天我講話的題目是：用文明點(diǎn)亮校園

水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?

地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?

是的，我們都聽到了，可是聽到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?

一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢?

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的感受到快樂。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見”平凡樸實(shí)卻情真意切，一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個(gè)詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的學(xué)生，一定是有愛心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛相互傳遞，對(duì)別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機(jī)盎然，童年的時(shí)光快樂無限，讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行!

文明之花正在綻放!

讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

2023年小學(xué)生國旗下講話 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生》沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，是它又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。

雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡見偉大，細(xì)微之處見精神。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。

1962年8月15日，雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”成了全社會(huì)的自覺行動(dòng)。 40多年過去了，“雷鋒精神”依舊綻放著那耀眼的光芒，因?yàn)樯钪?，我們需要雷鋒。

現(xiàn)在正值學(xué)雷鋒活動(dòng)月。作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我們不用做驚天動(dòng)地的偉業(yè)，就從身邊的小事做起吧：撿起一片紙，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘；勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛好的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。這一切的一切都學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，快樂了別人，快樂了自己！

讓我們時(shí)刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華魂！讓我們的名字和雷鋒聯(lián)系在一起！

我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)開學(xué)國旗下的講話稿通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿”、“開學(xué)國旗下講話稿”推薦內(nèi)容。

很多工作的推進(jìn)都離不開文檔的編寫，要寫出自己心儀的文章就要學(xué)會(huì)使用范文。范文里面的很多亮點(diǎn)都是我們可以利用的地方，如何撰寫有深度的范文呢？以下是欄目小編精心收集整理的小學(xué)開學(xué)國旗下的講話稿,帶給大家。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)開學(xué)國旗下的講話稿【篇1】

老師們、同學(xué)們：

我今天講話的題目是“做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)者”。

考試能否考好決定于你平時(shí)是否學(xué)好。糟糕的分?jǐn)?shù)不是一下子冒出來的，優(yōu)異的成績也不是自然生成的，這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。

學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)日新月異的地方，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費(fèi)的，而是拿來綻放的。學(xué)校究竟是什么場所，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。

做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，意味著我們要更積極地看待自我。因?yàn)椋阏J(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會(huì)尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你也就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無反顧的揚(yáng)帆啟航。

在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我做主”的主動(dòng)習(xí)慣。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。

同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年柟獍?，時(shí)時(shí)做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，做一個(gè)積極進(jìn)取的人!

謝謝大家!

小學(xué)開學(xué)國旗下的講話稿【篇2】

各位老師、全體同學(xué)：

大家早上好！

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的20xx年的春天。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。在此，祝老師們、同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

俗話說：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。因?yàn)樵谒脑路菸覀円獏⒓渔?zhèn)教委舉辦的藝術(shù)節(jié)，這將是我校綜合實(shí)力的展示。我們還要爭取參加縣里的陽光體育展示，因而這學(xué)期更要全體師生共同努力。在此，我代表學(xué)校向全校師生提出如下要求：

1、開好頭，起好步，抓好開學(xué)各項(xiàng)工作。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的工作、學(xué)習(xí)。作為老師，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來，專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開端。每天嚴(yán)格要求自己，對(duì)照班級(jí)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)細(xì)則來做。要在開學(xué)第一周實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正?；?，一切都要規(guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。

2、要樹立自信心。自信心對(duì)于一個(gè)人成長很重要。作為教師，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向書記說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s。希望你們志存高遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀全面健康發(fā)展的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心！

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。

同學(xué)們，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個(gè)偉大的奇跡！

讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！

謝謝大家！

小學(xué)開學(xué)國旗下的講話稿【篇3】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是小學(xué)部的大隊(duì)長，六(C)班的周--，很高興能夠作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，我感到很榮幸，也很激動(dòng)。

金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，開始了新的一輪挑戰(zhàn)。同時(shí)，這個(gè)學(xué)年對(duì)于我們六年級(jí)同學(xué)來說，也是一個(gè)很重要的時(shí)刻。

同學(xué)們，雖然現(xiàn)在是一個(gè)新的學(xué)期，但我們依舊要努力地去提高我們的道德文明，去創(chuàng)建我們的文明校園，不同的是，我們現(xiàn)在不單單是要體現(xiàn)在簡單的行動(dòng)上，更重要的是，我們要讓文明，讓禮儀，讓道德深入到我們內(nèi)心，真正成為一個(gè)文明的學(xué)生，一個(gè)文明的樂外人!

同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我們也要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們要拿出十二分的熱情和努力，認(rèn)真地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，每一天都要要求我們自己，一定要做到最好的，最棒的。要始終堅(jiān)持一個(gè)學(xué)習(xí)原則，那就是：沒有時(shí)間，擠;學(xué)不進(jìn)去，鉆。我相信，在不久的明天，我們不但在文明涵養(yǎng)上有了大跨步的提高，在文化素質(zhì)上，也會(huì)有質(zhì)的飛躍。

在此，我謹(jǐn)代表全體六年級(jí)學(xué)生向全校同學(xué)提出如下倡議：

1、樹立遠(yuǎn)大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

2、遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。

3、尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

4、注重儀表，自尊自愛。

5、愛護(hù)公物，節(jié)約水電。敢于同不文明的行為做斗爭，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

6、熱愛集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，為班級(jí)、學(xué)校增光添彩。

同學(xué)們，我們的未來掌握在自己手中，讓我們一起努力向文明邁進(jìn)，向修養(yǎng)沖刺，做一名有文化，有內(nèi)涵的好學(xué)生;讓我們一起攜手，去創(chuàng)建魅力樂外，完美樂外，更強(qiáng)大的樂外吧!

謝謝大家!

小學(xué)開學(xué)國旗下的講話稿【篇4】

老師、同學(xué)們：

今天是新年第一次國旗下講話，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。

老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。春季是播種的季節(jié)，我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲，就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。這一學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，在這里，我向大家提出三點(diǎn)希望：

一、希望我們每一位同學(xué)成為“文明星”。要立德守規(guī)范，說文明話，行文明事，做文明人。道德是一種素養(yǎng)，也是一種美德。道德的力量，有時(shí)立竿見影，有時(shí)可以潤物無聲，有時(shí)可以化干戈為玉帛，有時(shí)甚至可以化腐朽為神奇。它樸素卻又崇高，平凡卻更顯偉大。作為小學(xué)生的我們要以高尚的情操為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們應(yīng)多思考“我應(yīng)該怎樣做，這樣做對(duì)我及學(xué)校有什么益處”，真正將落實(shí)常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為。希望通過大家的努力，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，告別亂扔等不文明行為;讓我們的各種公共設(shè)施更加持久耐用，不要出現(xiàn)人為的破壞;讓我們的校園更加文明和諧，沒有了追逐吵鬧、打架斗毆，彼此互敬互愛，以禮相待。常言道：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從我做起，從小事做起，摒棄不良行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣。愿全體同學(xué)，齊心協(xié)力，共同遵守一日常規(guī)，共同維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共同構(gòu)建和諧校園。

二、希望我們每一位同學(xué)成為“學(xué)習(xí)星”。要勤奮學(xué)習(xí)，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。

最后，開學(xué)國旗下講話稿小學(xué)：希望的種子衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場馬拉松比賽當(dāng)中，信心百倍，靜專思注，樂學(xué)會(huì)學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌。

小學(xué)開學(xué)國旗下的講話稿【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！祝老師們工作順利，身體安康！

新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。

但是，同學(xué)們，你想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

本學(xué)期，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。

在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！